您對寫主題演講稿掌握了多少呢?我們不能止步于空想,要付出實際行動,演講稿的使用范圍越來越廣。演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿,我們將從不同的角度來探究“我的班長我的班演講稿”,希望你喜歡我的分享別忘了把它收藏起來哦!
我的班長我的班演講稿 篇1
親愛的老師,同學們:有一個女孩,她----熱愛集體,勤學好問;有一個女孩,她----擁有愛心,團結(jié)互助;有一個女孩,她----樂于助人,活潑開朗。盡管,她,不是十全十美;她,不是大家心目中最好的;但她,是努力的;她虛心,誠懇,好學,自信。她信奉:自信是成功的關(guān)鍵。她自信她會得到大家的信任。她是誰呢?就是我----張藝萱萱(化名)。很榮幸走上講臺,參加競選班長一職。班長,是一個很多人向往的職位。需要一個有能力,有愛心的人來擔當。我相信我有這個能力。假如,我競選成功了,我將以旺盛的精力,清醒的頭腦,組織好這項工作。我將舉辦一系列的朗誦、演講競賽等活動,來為我們的二年級的學習生活留下一抹亮色。假如,我落選了,說明我還需要努力完善自己,我將繼續(xù)努力。記得裴多菲有句名言:我是你的,我的祖國!都是你的----我的這心,這靈魂;假如我不愛你,我的祖國,我能愛誰?在這里,我要說:我的心,是這個集體的,不論成功與否,我依然愛著你----我的班級體。泰戈爾也曾說過:刀保護在刀鞘里,它自己則只滿足她的遲鈍!在這里,我要說:那就亮出我的刀鋒,讓大家看到我的芳華!人之所以能,是相信—-能!Yes,Ican!Yes,wecan!我相信,我完全能勝任班長這一職責!請同學們相信我,支持我!請投我一票!謝謝大家!(行禮!)
我的班長我的班演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
在這次的競選活動中,我想要競選的職位是我們班的班長。我競選這個職位,目的地是為了更好的為同學們服務(wù),我雖然優(yōu)點不多,但是我關(guān)心集體的心是從來沒有變的。而我的缺點也不少。比如暴脾氣,缺乏學習的熱情等等,在以后的日子里,我會改正這些壞毛病的。
如果這次我競選成功了,我會細心的管理好班級里的每一項工作,我也會幫助同學們提高成績。我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來完成這項工作。我想我們都應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾,如果我落選了,我不但不會灰心,還會激起我改善自己的動力與毅力,斗志與能力。因為落選說明了我還有做的不好的地方。我將繼續(xù)自我完善。我還要告訴大家:“比如成績差的同學,其實你們并不比別人笨,甚至你們努力起來,你崇拜的人都超不過你。你們和我一樣缺少對學習的熱情與學習的目標,還缺少足夠的自信心。對每個人都是特別的,差別在于如何去認識自己,如何去發(fā)掘自己的潛能和重用自己,成績好的同學不要驕傲,俗話說得好:‘虛心使人進步,驕傲使人落后’所以再加把勁吧?!蔽业某煽冊诎嗉壚锸且话惆愕?,但是我有足夠的自信心當好這個班長,工作鍛煉了我,生活造就了我。
戴爾卡耐基說過:不要推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)。
你希望大家多多支持我,信任我,給我投上你們手中既寶貴又神圣的一票!
謝謝大家!
我的班長我的班演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
很榮幸這天我能站在那里競選班長。
我認為副班長是一個班級中十分重要的職務(wù),它對上負責向老師傳達學生的意見和推薦,對下要告知同學們老師和學校最新的活動和信息,對外要維護班級的榮譽和利益,對內(nèi)要維護班級穩(wěn)定、同學團結(jié)。副班長要有高度的職責心、良好的溝通和組織潛力,要能把一個班級團結(jié)成一個溫暖的大家庭。副班長是一個很光榮的職位,同時也是比較辛苦的職位。我競選副班長,就是期望能在服務(wù)于大家的同時,也能不斷的鍛煉和提高自我。
我初中、高中在班上都是班長,這些經(jīng)歷給我?guī)Ыo了豐富的經(jīng)驗,同時也是我的一個劣勢,大家必須很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢的東西我會說它也是劣勢,因為我當了六年班長,有些東西可能已經(jīng)在我腦子里構(gòu)成定式,但大學是另外一個起點,會遇到一些表面看起來一樣但實質(zhì)不一樣的事件,那么我可能就會犯錯,但是我相信如果我成功當選的話,大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優(yōu)勢不是以前當過班長,而是我的性格,我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人,內(nèi)向使得我能夠先思而后行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團結(jié)各位同學,敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個人愛好是攝影,我是一個拿得起放不下的人,喜歡完美,厭惡離開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的完美,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。
如果我成功的當選班長,那么我將首先做好以下幾個方面:
1.協(xié)助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的,我想不甘心是我們共同的痛,所以我們不能偷懶,我們要證明我們自我,不管在哪里,我們都是最棒的。
2.協(xié)助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業(yè),相信對這個專業(yè)有所了解的人都明白,這個專業(yè)的競爭力體此刻兩個方面,一個是我們的英語水平,還有一個就是我們的社交潛力,只有多多交流,我們才能提高我們的社交潛力,同時也能讓大家在交流中快快熟悉,成為一個整體。
3.協(xié)助勞動委員做好保潔工作,我相信一個好的環(huán)境對大家的學習和生活是有益的,同時也會為我們班贏來更多的榮譽。
以上僅僅是我的一些個人的'想法,來到大學,我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至,而不斷的接收挑戰(zhàn),超越自我,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自我必須會的多好,但我必須會抱著學習、認真負責和用心的辦事態(tài)度去應(yīng)對未知的一切,對于和我意見不一樣的人,我會認真聽完他們的想法之后再綜合思考我的想法,然后對其進行完善,并隨時與外界持續(xù)足夠的溝通和交流,第一時間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調(diào)整我的方案,期望大家能給我一個讓它變成現(xiàn)實的機會,我堅信我能夠勝任班長這個職務(wù),同大家一齊為青春人生鮮艷上色,把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!謝謝大家。
我的班長我的班演講稿 篇4
同學們:
你們好!
今天,我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔任過班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在"官場"混過,一身干凈,沒有"官相官態(tài)","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過"高高在上"的體驗,對擺"官架子"看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是"做一個徹底的平民班長"。班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是"想同學們之所想,急同學們之所急"。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,
憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂"處變不驚,臨亂不慌",能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能"忍辱負重"。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過"全民"表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出"不信任案",對我進行彈劾。我決不信奉"無過就是功"的信條,恰恰相反,我認為一個班長"無功就是過"。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠"壞"的了,我會立即引咎辭職。
同學們,請信任我,投給我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個人的,我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
謝謝大家!
我的班長我的班演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天,我要競選的是副班長。
首先,我熱愛學校,熱愛班級、尊重老師、友愛同學。我具有較強的責任心和班級榮譽感。曾經(jīng)我擔任過副班長,有一定的工作經(jīng)驗。但憑我的勇氣和才干,憑我對班級工作的熱情,在老師的教導(dǎo)下,有同學們的支持,我一定能勝任副班長這項工作。
副班長的任務(wù)主要是協(xié)助班長管好班集體。假如我能當選為副班長,我將積極主動地為創(chuàng)建一個良好的班集體出謀獻策,為老師分憂解難,為同學提供幫助。
我們的主要任務(wù)是學習。我會和同學們一起,明確學習目的,端正學習態(tài)度。我也會和大家一起相互學習,取長補短,共同進步,使我們班成為優(yōu)秀的班集體。
如果大家對我有什么意見,都盡管向我提出來,我一定虛心接受并加以改正。
請老師、同學們相信我,支持我!我一定不會讓大家失望的,請投我一票吧!謝謝大家。
我的班長我的班演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
大家好!我是xx。鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個臺上唯一目的就是競選班級元首班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能擔任這個職位。在這里,我首先要感謝老師對我的信任和培養(yǎng),謝謝同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的學期中做得更好。
兩個月的暑假很快過去了,在上一學期,我取得了許多成績。光榮屬于過去,新的成績需要我付出新的努力。通過暑假的不斷思考,我認為自己成熟了很多。
我覺得班長應(yīng)該在學習上做同學們的表率,應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的好學生,是師生之間的紐帶,是同學之間的工會和婦聯(lián),是同學們努力加壓的催化工廠,是扶正壓邪、顧全大局的戰(zhàn)斗堡壘。班長要履行好自己的職責,當好老師的小助手,協(xié)助老師搞好班里的工作,積極反映同學們的呼聲。班長還要關(guān)心同學,熱愛集體。對于成績較差的同學,應(yīng)該努力去幫助他們。當然,班長光有為大家服務(wù)的心是不夠的,當班長還應(yīng)具有調(diào)控全局的能力。
班長是老師的助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己;其次,我會在任何時候,都想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個集體的帶頭人物,要處理班級的各種事務(wù)。假如我當了班長,我會努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)異的成績告訴大家,我能行!
假如我當了班長,我會帶領(lǐng)同學們提高學習成績,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的班級成為積極進取的集體。
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