總結(jié)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力的重要手段。總結(jié)中應(yīng)該客觀公正地評(píng)價(jià)所總結(jié)的對(duì)象或事物?？纯催@些學(xué)生的作品吧，他們?cè)趧?chuàng)造力和想象力方面做得非常出色。
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇一
大家好!
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行"xx級(jí)六班同學(xué)畢業(yè)20xx年聚會(huì)"。經(jīng)過(guò)幾位同學(xué)的熱心發(fā)起和精心籌備，今天同學(xué)們?nèi)缭概c我們敬愛(ài)的老師相聚在一起，重溫師恩，共敘友情。
憶往昔，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，幸福滿懷，激情洋溢。曾記得，我們中秋聚首賞明月;我們烈日揮汗訴豪情;我們奮力拼搏爭(zhēng)榮譽(yù);我們埋頭苦讀修人生。我們?cè)黄鹂是笾R(shí)、增長(zhǎng)智慧、憧憬未來(lái)。二十年的分別，二十年的牽掛，回首20余年的風(fēng)風(fēng)雨雨，回望我們?cè)黄鹱哌^(guò)的校園里的青春歲月，沖淡的是我們所經(jīng)歷的過(guò)眼云煙的悲歡離合，日漸濃郁的卻是我們平平淡淡、從從容容、真真切切、不拘于功名利祿的.同窗情誼。如今，二十年的翹首期盼終于化成了今天的歡聲笑語(yǔ)，匯成了你我的心潮澎湃。沒(méi)有太大的容顏改變和物是人非，有的是歷煉后的成熟與穩(wěn)重，有的是感悟人生后的淡然與灑脫的時(shí)刻，我們?yōu)⑾碌氖切φZ(yǔ)，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;收獲的是夢(mèng)想，放飛的是希望!
前途漫漫、歲月悠悠，是老師給了我們遠(yuǎn)航的槳，是老師的辛勤耕耘給我們以翱翔的能量!母校的培養(yǎng)和教育使我們終生受益，師恩難忘。在此，我提議大家以熱烈的掌聲向我們的老師表示深深的謝意!
今天，我們相聚在此時(shí)此地，讓我們忘記身上的職位和光環(huán)，讓我們拋開(kāi)人生的成敗和尊卑，靜靜地坐在一起，一如我們的當(dāng)年。讓我們頻頻舉杯，暢飲友情的美酒，辣在嘴中，暖在心里;讓我們緊緊相擁，傾訴離別的愁緒，感動(dòng)在今晚，回憶在明朝。
相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰。愿今天的同學(xué)會(huì)，成為我們?cè)倮m(xù)友情的新開(kāi)始，成為我們?cè)鲞M(jìn)感情的新橋梁，成為我們相幫相助、團(tuán)結(jié)團(tuán)聚的新起點(diǎn)。讓我們的同窗之情，如杯中美酒，時(shí)間越長(zhǎng)越醇厚;讓我們的友情之水，跨越時(shí)間和空間，超越地域和凡俗，源源不斷，永不枯竭。
光陰似箭，日月如梭。想當(dāng)年，我們還都是不諳世事的孩子，如今的我們都肩負(fù)起了生活的重?fù)?dān)。20xx年的歲月，雖然摧老了我們的容顏，卻給我們帶來(lái)了睿智和經(jīng)驗(yàn);雖然磨平了我們的棱角，卻給我們帶來(lái)了沉穩(wěn)和老練……"流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏"，重?cái)⑼盏挠亚椋瑫硵⒎欠驳慕?jīng)歷，傾訴生活的苦樂(lè)，互道別后的思念，盡情享受那重逢的喜悅吧!
尤其當(dāng)我們步入社會(huì)，品嘗了人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后，才發(fā)覺(jué)學(xué)生時(shí)代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽滿深情的歌，悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng);同學(xué)之間的友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開(kāi)的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜;正處金色年華實(shí)在是令人留戀，畢竟其中鐫刻了太多的憧憬和歷練。三個(gè)春秋的故事，我們整整用了20載來(lái)復(fù)述、咀嚼和保管不能者棄之坦然，所能者倍加珍惜。相聚，芬芳友情難忘。讓我們執(zhí)手相看：看校園，撫今追昔，感慨萬(wàn)千：看同窗，問(wèn)寒問(wèn)暖，交流共勉。絮絮情誼，童心、愛(ài)心和責(zé)任心，使我們溫暖。讓我們把這次聚會(huì)當(dāng)成人生的小驛站，休整片刻后再快馬揚(yáng)鞭，同窗三載，因?yàn)橛芯?彼此珍重，互相攙扶，一生平安!
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇二
尊敬的各位嘉賓，親愛(ài)的清華大學(xué)女子學(xué)堂的姐妹們，家人們：
晚上好！
燭光輝映著我們的笑臉，歌聲蕩漾著我們的心潮，真情激勵(lì)著我們的友誼。在這春光明媚、春風(fēng)佛面、春暖花開(kāi)、＊＊滿園的美好的春天里，我們迎來(lái)了xx、xx-x等6位同學(xué)的生日，在這里我謹(jǐn)代表清華女子學(xué)堂xx-x班的全體同學(xué)和家人們，衷心的祝福6位親愛(ài)的壽星，生日快樂(lè)，天天快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！祝你們年年有今日，歲歲有今朝，月月有幸福，天天有歡笑！
親愛(ài)的同學(xué)們、姐妹們：俗話說(shuō)得好，百年修得同船渡，千年修來(lái)共枕眠，兩千年修來(lái)同學(xué)緣。茫茫人海，滾滾紅塵，我們只是滄海一粟，由陌生成為同學(xué)，由相遇成為姐妹，由相識(shí)成為朋友，誰(shuí)說(shuō)這不是緣分？漫漫旅途，悠悠歲月，世上不可能還有什么比這更珍貴、更純潔、更難忘的友情了，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)？！
是呀！人間最寶貴的是親情，是友情，是朋友之情，是同學(xué)之情；此時(shí)此刻，我們要感恩自己的父母生育養(yǎng)育了我們；我們要感謝清華大學(xué)女子學(xué)堂給與我們學(xué)習(xí)提升和交流成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)；我們要感激每一位同學(xué)的真情付出、真誠(chéng)相待、真心相處，讓我們用有了一個(gè)不是親人勝似親人的美好的和-諧的快樂(lè)的大家庭！
最后，我提議，請(qǐng)大家斟滿美酒，高舉金杯，為xx-x等6位同學(xué)的生日快樂(lè)干杯！為我們姐妹們的同學(xué)友情干杯！為我們天長(zhǎng)地久的友誼干杯！為我們興旺發(fā)達(dá)的事業(yè)干杯！為我們幸福安康的家園干杯！為我們美好的明天干——杯?。?！
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
原以為生活的沉淀，時(shí)光的流逝，使年已五十的我激-情不再。然而，當(dāng)我們高中97屆畢業(yè)15年后重新聚首，當(dāng)我又看到同學(xué)們那一張張可愛(ài)的笑臉，我不禁熱淚盈眶。我似乎又回到了15年前，那時(shí)的情，那時(shí)的景歷歷在目。忘不了你們那青春活潑的身影，忘不了我們之間那真摯的師生情，忘不了教室里渴求知識(shí)的眼神，也忘不了晚會(huì)上動(dòng)情的歌聲。
記得15年前，我們班的同學(xué)滿懷憧憬，帶著理想，告別母校，告別老師，走向工作崗位。我關(guān)注的視線隨著你們的奮斗足跡越走越長(zhǎng)。我看到你們已經(jīng)成為各條戰(zhàn)線上的中堅(jiān)力量和骨干分子，在人生的舞臺(tái)上盡情地演繹風(fēng)采；我時(shí)時(shí)聽(tīng)到你們獲得的驕人成績(jī)、精彩的人生瞬間。作為老師，我怎能不感到驕傲和自豪？！是你們的美麗，為我的人生畫(huà)卷繪制了濃墨重彩的一筆。
歲月給每個(gè)人臉上寫(xiě)滿了成熟的滄桑，但同學(xué)們風(fēng)采依舊。在我的眼里，你們依然是那么年輕，那么活潑，充滿著向上的力量。歲月的無(wú)情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠(yuǎn)帶不走我們彼此的感情。為了重溫青春歲月，今天大家放下手頭的事務(wù)，從四面八方走到一起來(lái)，相聚在這里，共敘分別意、暢談闊別情。盡管由于通訊地址的變化，我們?cè)?jīng)無(wú)法聯(lián)系；由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們的師生情誼沒(méi)變，我們彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未間斷。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無(wú)窮。
今天的聚會(huì)，圓了始終縈繞在我們心中的夢(mèng)。為此，我感謝籌備組同學(xué)的精心組織和策劃，他們的辛勤努力為大家互相傾訴思念和交流人生感悟，提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，而且會(huì)后還將做大量的艱苦的工作。讓我們報(bào)之以熱烈的掌聲！
最后，我衷心地祝愿同學(xué)們身體健康，家庭幸福、工作順利、萬(wàn)事如意！祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！ 謝謝大家！
尊敬的蘇老師和付老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好。
首先，我借此機(jī)會(huì)，代表今天到來(lái)的和沒(méi)到來(lái)的同學(xué)，向當(dāng)年給我們諄諄教導(dǎo)，給我們無(wú)限關(guān)懷的蘇老師和付老師，表示深深的感謝!對(duì)今天參加這次同學(xué)聚會(huì)的同學(xué)表示熱烈的歡迎，并對(duì)未能參加的同學(xué)送去親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)!面對(duì)老師，面對(duì)著同窗好友，我真的很激動(dòng)。說(shuō)真的，好久沒(méi)這么激動(dòng)過(guò)了!我想大家的心情一定和我一樣。
時(shí)隔20年,我們終于又聚在一起了。
在這一刻，我一直在問(wèn)自己：
是什么能有這么大的凝聚力?能讓20多年的同學(xué)從各地歡聚一堂。
是組織者的號(hào)召力?
還是85級(jí)一班的凝聚力?
是民權(quán)師范的召喚力?
還是民權(quán)這座豫東小城的吸引力?
我想，是緣分，
是你我之間那份同學(xué)的情誼，
是我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的青春歲月烙在你我心中的那深深的印跡，
在召喚著你我，來(lái)履行我們青春的約定!
二十年沒(méi)見(jiàn)了!同學(xué)們。
多少次，我在腦海里猜想過(guò)你的模樣，
多少次，我在夢(mèng)鄉(xiāng)里幻聽(tīng)過(guò)你的聲音。
但，直到今天，直到見(jiàn)到大家，
那模糊的記憶才逐漸清晰，
你的音容笑貌才撥開(kāi)虛幻的面紗，真實(shí)地展現(xiàn)在我的眼前。
鄉(xiāng)音未改風(fēng)度添，紅顏褪去鶴發(fā)染，瞇眼相識(shí)不相認(rèn)，定睛看去仍青年。
憑心而論，人一生中真正難以忘懷的日子不多。
但是，我相信，今天對(duì)于在座的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，都將是終身難忘的!
同學(xué)們，還記得當(dāng)年我們?cè)诎嗬镆黄鸪^(guò)的《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》這首歌嗎?歌里唱到：再過(guò)20年，我們?cè)傧鄷?huì)。如今，20年已經(jīng)過(guò)去，為了它，我們從各地趕來(lái)重逢，在今天這個(gè)難忘的日子里，除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外，留在我們心中更多的則是對(duì)青春年華的追憶，是對(duì)已逝歲月的感慨。
毋庸質(zhì)疑，民權(quán)師范的三年，是人生的精華，值得慶幸的是，我們?cè)谧拿恳晃欢枷嘧R(shí)在那人生的精華的歲月里!
還記得嗎?蘇老師嚴(yán)格的要求，付老師親切的鼓勵(lì)，晚自習(xí)男生寢室的一場(chǎng)火災(zāi)，冬至節(jié)我們一起吃的那頓餃子，臨分手時(shí)女生們留下的淚水……。
太多的回憶，讓我們難忘。
20+20=40。我們大家在十六七歲相識(shí)，20歲分手，20年后的今天又重逢在一起。這樣的加法做不了幾次呀，我的同學(xué)們!讓我們?cè)诨貞涍^(guò)去的時(shí)候，更加珍惜今天，更加注重未來(lái)吧，我相信，這次聚會(huì)定會(huì)使這份沉甸甸友情延伸向你我的.有生之年，甚至將它通過(guò)我們后代延向更遠(yuǎn)的未來(lái)。
蘇東坡說(shuō)：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全?！苯裉觳畔嗑郏魈煊忠质?。重逢時(shí)的歡樂(lè)必須以分離為代價(jià)。今天，在這個(gè)難忘的日子里，我們以20年的別離為代價(jià)，終于從四面八方匯聚在一起----參加我們師范畢業(yè)85級(jí)1班20年的聚會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔。雖然隨著時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)年的民權(quán)師范已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的記憶。但在20年前，這所學(xué)校和我們的老師、同學(xué)早就融入在一起了，已經(jīng)深深地植根于內(nèi)心深處。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論走到哪里，我們也不會(huì)忘記我們的母校和母校的老師，還有一群親密的同學(xué)們。此時(shí)此刻，仿佛有一句熟悉的歌詞在我的耳畔縈繞，那就是“不求天長(zhǎng)地久，只要曾經(jīng)擁有”。不過(guò)，在我看來(lái)，此話只說(shuō)對(duì)了一半。因?yàn)槿魏螝g歌都有曲終的時(shí)候，任何筵席都會(huì)散席。但是，師生之情、同窗之情，既然曾經(jīng)擁有，必將天長(zhǎng)地久!
讓我們共同祝愿：師生之情天長(zhǎng)地久!、同窗之情天長(zhǎng)地久!我們的健康天長(zhǎng)地久，我們的快樂(lè)天長(zhǎng)地久!
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光的流逝，使年已五十多的我又看到了17年前同學(xué)們那一張張可愛(ài)的笑臉。似乎又回到了17年前情境。忘不了你們那活潑可愛(ài)的身影，忘不了我們之間那真摯的師生情，忘不了教室里渴求知識(shí)的眼神。
記得17年前，我們班的同學(xué)滿懷憧憬，帶著理想，告別母校，告別老師，踏上新的學(xué)習(xí)歷程。我關(guān)注的視線隨著你們的奮斗足跡越走越長(zhǎng)?，F(xiàn)在我看到你們已經(jīng)成為各條戰(zhàn)線上的骨干分子，在人生的舞臺(tái)上盡情地演繹風(fēng)采；還時(shí)時(shí)聽(tīng)到你們獲得的驕人成績(jī)、精彩的人生瞬間。作為老師，我怎能不感到驕傲和自豪呢？是你們的美麗，為我的人生畫(huà)卷繪制了濃墨重彩的一筆。
歲月給每個(gè)人臉上寫(xiě)滿了成熟的滄桑，但同學(xué)們風(fēng)采依舊。在我的眼里，你們依然是那么年輕，那么活潑可愛(ài)，那么充滿著向上的力量。歲月的無(wú)情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠(yuǎn)帶不走我們彼此的感情。為了重溫童年歲月，今天大家放下手頭的事務(wù)，從四面八方走到一起來(lái)，相聚在這里，共敘分別意、暢談闊別情。盡管由于通訊地址的變化，我們?cè)?jīng)無(wú)法聯(lián)系；由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們的師生情誼沒(méi)變，我們彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未間斷。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無(wú)窮。 今天的聚會(huì)，圓了我們心中的夢(mèng)。為此，我感謝籌備組同學(xué)的精心組織和策劃，他們的辛勤努力為大家互相傾訴思念和交流人生感悟，提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們?yōu)榇蠹业母冻觯?BR> 最后，我衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利、萬(wàn)事如意！祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！ 謝謝大家！
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇三
大家中午好！
首先感謝三位老師的光臨，他們的到來(lái)讓今天的聚會(huì)熠熠生輝。感謝老班長(zhǎng)褚文偉，她聯(lián)絡(luò)員的工作做得非常出色。感謝謝強(qiáng)等幾位同學(xué)，他們?yōu)檫@次的聚會(huì)付出了努力。更要感謝徐輝同學(xué)，他是這次聚會(huì)的倡議者。
今天我們相聚，我的心情和大家一樣，百感交集。三十年真的很漫長(zhǎng)，當(dāng)年英姿勃發(fā)的老師如今已是鬢發(fā)斑白的老人；當(dāng)年天真無(wú)邪的少男少女，今天即將步入爺爺奶奶的行列。三十年又很短暫，因?yàn)榻癯南嗑?，我們親情依舊，三十年的風(fēng)雨歲月，只是聚集了我們彼此的思念，它沒(méi)有絲毫磨滅我們的友情。我們忘不了李老師的慈祥、蔡老師的詼諧、蔣老師的威嚴(yán)。當(dāng)年的頑皮給老師們?cè)鎏砹硕啻蟮穆闊┪覀儾恢?，但我們知道的是，老師的批評(píng)和訓(xùn)誡對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有五個(gè)字：為了我們好！
我希望，從今天開(kāi)始，我們用友情把三十年來(lái)分割，我們?nèi)辍⑷齻€(gè)月、甚至三天都要相見(jiàn)一次，當(dāng)然也包括電話里的問(wèn)候。我們是馬鞍山人，我們不缺乏熱情和激情，我們的情感正如馬鋼高爐里的鐵水一樣洶涌澎湃！我相信，今天的相聚之后，大家會(huì)常來(lái)常往，把我們的友情演繹得淋漓盡致！
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們，大家晚上好！
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼30個(gè)春秋匆匆而過(guò)，在這個(gè)陽(yáng)光明媚、秋風(fēng)送爽的收獲季節(jié)，我們歡聚在此，受組委會(huì)委托，讓我再一次以班長(zhǎng)的'身份首先發(fā)言，這是我的榮幸！借此機(jī)會(huì)，我代表二班的全體同學(xué)，向當(dāng)年給我們諄諄教導(dǎo)，無(wú)限關(guān)懷、領(lǐng)我們走完終身難忘高中歷程的x老師，表示深深的感謝！同時(shí)對(duì)在座各位能來(lái)參加本次活動(dòng)表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝！并對(duì)因特殊原因未能參加這次聚會(huì)的同學(xué)送去親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
在這里，我還要代表我自己和全班的同學(xué)，感謝老家的同學(xué)們，特別是xxx、xx、xxx和xxx等，積極籌備了這次同學(xué)相聚的盛會(huì)，他們抽出自己的寶貴時(shí)間，跟每位同學(xué)溝通聯(lián)系、集思廣益、計(jì)劃不斷調(diào)整，準(zhǔn)備了幾個(gè)月的時(shí)間，非常辛苦，就是想讓大家有回家的感覺(jué)，今天我們實(shí)實(shí)在在的收到了這份心意，謝謝你們！
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上共同捍衛(wèi)著集體榮譽(yù)。也正是那段艱苦日子，練就了我們吃苦耐勞、執(zhí)著進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)毅力，高中的同學(xué)和老師、還有那些難忘的經(jīng)歷是我一生最寶貴的財(cái)富。在那些希望與困惑、艱苦與快樂(lè)的日子里，我們意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志，對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬，對(duì)生活寄予了滿腔的熱情，有真誠(chéng)的同學(xué)友誼相伴，共同度過(guò)了人生最美好的時(shí)光，這一切的一切，無(wú)不讓我們魂?duì)繅?mèng)繞?；厥?0年的風(fēng)風(fēng)雨雨，盡管我們?cè)谏畹牡缆飞嫌胁槐M相同的選擇，盡管我們?cè)谌松穆猛局杏兄煌氖斋@，然而，時(shí)間的長(zhǎng)河難以沖淡我們之間永恒的同學(xué)情誼！多年的各自打拼使我們聯(lián)系不多，但昔日同窗的歡聲笑語(yǔ)，我們依舊隨時(shí)想起！
“紅顏褪去鶴發(fā)染，鄉(xiāng)音未改風(fēng)度添，遙見(jiàn)相識(shí)不相認(rèn)，暮然回首似當(dāng)年”。心中有著無(wú)數(shù)的回憶和想象，直到今天見(jiàn)到大家，那模糊的記憶才逐漸清晰。今天，讓我們暫時(shí)拋開(kāi)塵世的喧囂、生活的勞頓、掙脫身邊的煩惱，給疲憊的心靈放個(gè)假。聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔，說(shuō)說(shuō)離別的思緒；讓我們重新拾起童年的純真、青年時(shí)的豪邁。一起去追憶昔日青春年少的自我，重溫美好的同窗時(shí)光，延伸那三十年的真摯友情，回味那三十年間的風(fēng)雨歷程，共同暢談美好的明天。
我相信，今天對(duì)于在座的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，都將是終身難忘的！
雖然我們分布在祖國(guó)各地，為生活奔波，為事業(yè)忙碌，每個(gè)人的經(jīng)歷不盡相同，境況各異，但是請(qǐng)記?。骸拔覀冇肋h(yuǎn)是同學(xué)，我們永遠(yuǎn)是二班的一員”！讓我們的同窗之情，如陳年美酒，醇香甘甜，芬芳永遠(yuǎn)；讓我們同學(xué)的友誼如天池之水，源源不斷，地久天長(zhǎng)！
最后讓我們共同祝愿：師生之情天長(zhǎng)地久！同窗之情地久天長(zhǎng)！我們的健康天長(zhǎng)地久，我們的快樂(lè)天長(zhǎng)地久！祝這次同學(xué)盛會(huì)圓滿成功！
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇四
同學(xué)們：
今天跟大家歡聚一堂，我很激動(dòng)。首先我對(duì)我們93屆高三二班畢業(yè)生20周年聚會(huì)表示熱烈的祝賀，對(duì)今天參加這次聚會(huì)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎，其次也對(duì)邀請(qǐng)我參加我們這次聚會(huì)，表示由衷的感謝。
二十年前，同學(xué)們告別母校，走向社會(huì)，今天沿著二十年前記憶中的路徑，踏過(guò)二十年前依稀殘留的足跡，你們回來(lái)了，也許我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面，也許我們只是在記憶中搜尋彼此的容顏，然而，當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑鄣臅r(shí)候，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，二十年前的歡聲笑語(yǔ)，仍然清晰地縈繞在我們耳際，二十年前的舉手投足，仍然生動(dòng)地展現(xiàn)在我們的眼前。
今天的聚會(huì)圓了大家共同的夢(mèng)想，師生情、同學(xué)情都會(huì)永遠(yuǎn)銘記在大家心中，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)成材，我真是萬(wàn)分興奮、喜悅。
逝者如斯，看到在座的你們，同窗女生依舊佳人，頑皮小伙盡是棟梁，一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、神采奕奕，已沒(méi)有少年的懵懂沖動(dòng)，更多了一份成熟睿智，這正是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”呀。
作為老師，我和你們是人生途中一段時(shí)期的同行者，這是一種緣分，同樣，你們同窗三年，這是更為難得的緣分，在一中所結(jié)成的友誼，是我們?nèi)松凶顬榧儩嵉挠颜x，今天我們?cè)俅锡R聚在烏蘭山下，相逢在黃河之濱，重?cái)⑴f情，共話友誼，用在校時(shí)的方式交流，敞開(kāi)心扉、暢所欲言，我很高興。
衷心希望同學(xué)們?cè)谝院蟾髯缘膷徫簧希_(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)有為，取得更大的成績(jī)，衷心祝愿各位同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、不懈努力，攜手共創(chuàng)人生最美好的未來(lái)。
最后祝愿同學(xué)們生活幸福，事業(yè)錦上添花，預(yù)祝這次同學(xué)聚會(huì)圓滿成功！
謝謝大家！
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好:。
今天，我們大家相聚在此，為的是共同回顧多彩的歷程，為的是一起重拾純真的友誼，為的是留住昔日的風(fēng)采，更為的是展望美好的未來(lái)。讓我們共同慶祝七一屆六十華誕的大團(tuán)聚。
六十年的時(shí)間在人類歷史的長(zhǎng)卷里不過(guò)是一個(gè)短暫的瞬間，但是在我們個(gè)人的人生道路上確是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷程。還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上、大院里的歡聲笑語(yǔ)嗎?還記得我們學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍拉練的特殊經(jīng)歷嗎?還記得我們?yōu)榱烁淖冏约汉蛧?guó)家的命運(yùn)奔波求學(xué)的場(chǎng)景嗎?在無(wú)數(shù)個(gè)令人難忘的記憶中，歲月的列車載著我們不知不覺(jué)地已經(jīng)駛過(guò)了六十年的路程，一路上撒滿了我們的青春和夢(mèng)想;一路上鐫刻了我們的奮斗與追求。
特殊的年代讓我們這屆同學(xué)走過(guò)了特殊的求學(xué)經(jīng)歷，有些同學(xué)從幼兒園起就成為了伙伴;大多數(shù)同學(xué)從小學(xué)“連鍋端”到了初中，一起度過(guò)了美好的青春時(shí)光。初二時(shí)，一些同學(xué)當(dāng)了兵，許多同學(xué)跟隨父母去了干校。由于走的'同學(xué)較多，學(xué)校對(duì)原有的班級(jí)進(jìn)行了調(diào)整，畢業(yè)時(shí)七個(gè)教學(xué)班只剩下了五個(gè)。
中學(xué)畢業(yè)后我們大家工作在不同的單位，從事著不同的職業(yè)。畢業(yè)時(shí)大多數(shù)的同學(xué)被分配到了工廠，一部分同學(xué)上了高中，少數(shù)同學(xué)留校和插隊(duì)。那時(shí)我們?nèi)穗m然離開(kāi)了母校，但是大家心中的夢(mèng)想依舊。在恢復(fù)高考后，很多同學(xué)通過(guò)自己不懈的努力考入了不同的大學(xué)深造，實(shí)現(xiàn)了自己多年的求知愿望，有些同學(xué)還攻讀了研究生。我們都非常珍惜這段特殊的同學(xué)的經(jīng)歷，因?yàn)橥ㄟ^(guò)那特殊年代的洗禮，“同學(xué)”的稱謂已經(jīng)成為了沒(méi)有血緣關(guān)系的情緣，成為了沒(méi)有地位差別的摯友，更成為了沒(méi)有利益需求的純潔友誼。
光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬之間我們都進(jìn)入了花甲耳順之年。隨著國(guó)家的繁榮昌盛，大家的退休生活也充滿了絢麗的色彩。有的同學(xué)成為了文體積極分子，在公園社區(qū)里唱歌跳舞，鍛煉身體;有的同學(xué)成為了攝影發(fā)燒友，在“微信圈”里發(fā)表佳作;有的同學(xué)成為了“旅游達(dá)人”，游覽祖國(guó)的美景，欣賞世界的奇觀;還有的同學(xué)仍然在繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的智慧和技能，志愿人生。除此之外，不少同學(xué)都當(dāng)上了爺爺奶奶或者姥爺姥姥，享受著天倫之樂(lè)。
此時(shí)，我們不能忘懷那些已經(jīng)離開(kāi)我們駕鶴西去的同學(xué)，希望他們也能與我們一起分享團(tuán)聚的快樂(lè)。此刻，我們更加感恩懷念在那艱苦動(dòng)蕩的年代里將我們撫育成人的父母和悉心教誨使我們成材的老師們。沒(méi)有他們無(wú)私的付出和培養(yǎng)，就沒(méi)有我們今天的一切。
同學(xué)們，六十年的光陰歲月雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是六十歲的年齡卻將是我們?nèi)松匠讨行碌钠瘘c(diǎn)。讓我們大家珍惜這寶貴的開(kāi)端，懷揣著新的夢(mèng)想與追求繼續(xù)揚(yáng)帆起航吧;讓我們大家珍愛(ài)自己和家人的健康，生活的更加美滿幸福吧;最后讓我們大家共同祝愿我們之間的同學(xué)友誼地久天長(zhǎng)。
謝謝大家!
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇六
尊敬的xx主任、xx校長(zhǎng)、各位xx小學(xué)84級(jí)90屆的校友：
大家上午好！
今天天氣晴朗，暖意濃濃。非常榮幸受邀參加本次84級(jí)90屆校友舉行的首屆同學(xué)會(huì)。首先，我代表學(xué)校對(duì)xx小學(xué)84級(jí)90屆首屆同學(xué)會(huì)的如期召開(kāi)表示熱烈的祝賀！對(duì)各位校友回到母校表示熱烈的歡迎！對(duì)各位校友長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持學(xué)校的發(fā)展建設(shè)表示衷心的感謝！
同學(xué)情深似海，友誼地久天長(zhǎng)。舉辦同學(xué)會(huì)是密切同學(xué)聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)友誼，加深同學(xué)感情的一個(gè)重要平臺(tái)。非常高興看到你們當(dāng)中珍惜同學(xué)友誼，心系母校發(fā)展的校友熱心組織和積極倡議大家回到母校舉行本次首屆同學(xué)會(huì)，為組織者的辛勤付出和精心安排點(diǎn)贊。今天看到各位校友的精神狀態(tài)非常好，臉色紅潤(rùn)，笑容洋溢，男校友英俊瀟灑，女校友青春靚麗。了解到各校友學(xué)校畢業(yè)步入社會(huì)后，通過(guò)自己聰明才智和辛勤勞動(dòng)，為社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)的同時(shí)，自己也事業(yè)有成，生活幸福，家庭美滿，母校深感高興與自豪。
一直以來(lái)，xx小學(xué)在各界師生的努力下，得到了持續(xù)發(fā)展。特別是近一兩年來(lái)，學(xué)校借創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的東風(fēng)，在上級(jí)的正確指導(dǎo)下，在xx村兩委和對(duì)口扶貧單位的關(guān)心支持下，學(xué)校的發(fā)展迅速。辦學(xué)條件得到了完善，辦學(xué)行為得到了規(guī)范，辦學(xué)水平得到了提升?，F(xiàn)在走進(jìn)學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓、群眾家長(zhǎng)，都一致認(rèn)為校園更漂亮了，設(shè)備器材更先進(jìn)了，師生的文明素養(yǎng)也更高了。
發(fā)展無(wú)止境，追求不停歇。殷切希望各位校友今后有時(shí)間?；啬感Ｗ咦呖纯?，繼續(xù)關(guān)心、支持母校的發(fā)展，繼續(xù)為母校的發(fā)展積極獻(xiàn)言建策，繼續(xù)為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，祝各位校友身體健康、工作順利、家庭幸福！預(yù)祝xx小學(xué)84級(jí)90屆首屆同學(xué)會(huì)活動(dòng)取得圓滿成功！
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇七
上午好!
燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學(xué)年，孕育著希望與憧憬，在這個(gè)美好的時(shí)刻，第x個(gè)教師節(jié)滿載著豐收與喜悅?cè)缙诙?，作為小學(xué)的一名教師，參加今天的座談會(huì)，心情非常的激動(dòng)，市委市政府及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視，對(duì)教師的關(guān)懷使我如沐春風(fēng)，倍感溫暖，多年來(lái)在平凡的崗位上，為自己摯愛(ài)的教育事業(yè)，我付出了辛勤的勞動(dòng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)、組織的鼓勵(lì)和表彰，作為x獎(jiǎng)獲得者，我充滿著感激，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，組織的信任。
教師要學(xué)農(nóng)民——尊重個(gè)性，精耕細(xì)作。
農(nóng)民種地，他們從來(lái)不強(qiáng)迫莊稼按照一個(gè)模式生長(zhǎng)——因?yàn)樗麄冎滥菢幼隹隙ㄊ峭絼跓o(wú)益的，他們只是勤勉地澆水、施肥、噴灑農(nóng)藥，為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。于是，他們?cè)谇锾觳庞辛藢儆谧约旱哪欠莩恋榈榈氖斋@。
教育何嘗不是如此?
教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)。工業(yè)的特征是流水線，是標(biāo)準(zhǔn)化，而農(nóng)業(yè)的特征是生態(tài)化、多元化。學(xué)會(huì)用生態(tài)的多元的觀點(diǎn)來(lái)看我們的孩子，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)大樹(shù)有大樹(shù)的風(fēng)采，小草也有小草的魅力。地球正因?yàn)樯锏亩鄻有?，才顯得如此生機(jī)勃勃、如此美侖美奐。
增加了評(píng)價(jià)的尺子，就讓更多的學(xué)生體驗(yàn)到了成功，從而使他們做一個(gè)好學(xué)生的愿望得到滿足;這些心理因素對(duì)他們?nèi)〉眯碌某煽?jī)又起到了進(jìn)一步的推動(dòng)作用，從而形成了一個(gè)良性循環(huán)。
提升師生的幸福指數(shù)——埃及金字塔的啟示。
小的時(shí)候?qū)W習(xí)歷史，便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時(shí)的巨大創(chuàng)造力與藝術(shù)匠心。數(shù)千年來(lái)，對(duì)于奴隸創(chuàng)造這一亙世奇跡沒(méi)有多少人懷疑過(guò)。但瑞士一個(gè)鐘表匠從自身的體驗(yàn)中解開(kāi)了這一千古之謎。因?yàn)?，在自由的狀態(tài)里，他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監(jiān)獄里不管如何努力，也不能將誤差減少到十分之一。所以，他不相信一個(gè)在不自由狀態(tài)下的群體可以創(chuàng)造出如此偉大的世界文明。于是，他斷言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們，而是一批虔誠(chéng)的自由人。
事實(shí)證明，這種思考是正確的。一個(gè)行動(dòng)與心靈都不自由的人，不可能完成一項(xiàng)最壯美的事業(yè)。因?yàn)椋@需要的不只是技術(shù)，更有心態(tài)，特別是審美觀照。審美必須在物我兩忘的境界中完成，而且必須有一個(gè)前提，那就是心靈的自由與愉悅。一個(gè)被囚禁起來(lái)，失去自由與快樂(lè)的人，無(wú)法再去審美性的創(chuàng)造。
20xx年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群歡快的自由人創(chuàng)造的。教育也是如此。老師之教，學(xué)生之學(xué)，本應(yīng)當(dāng)如孔子、蘇格拉底一樣，相互間一起快樂(lè)地探索求知，而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此，就要給老師和學(xué)生以化的自由，讓他們?cè)趯徝乐邢硎芙逃c學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
正是基于這種思考，李希貴要完成一項(xiàng)心靈的使命——讓自由回歸老師與學(xué)生，《為了自由呼吸的教育》應(yīng)運(yùn)而生。社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，孩子的接受能力越來(lái)越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖，為下一代負(fù)責(zé)，為民族的未來(lái)負(fù)責(zé)。外面的世界是精彩的，但這里的舞臺(tái)更寬廣;外面的生活是絢爛的，但這里的風(fēng)氣更純凈;外面的前途是美好的，但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè)，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想，創(chuàng)造你的人生價(jià)值，而且，比起其他職業(yè)來(lái)，這里更容易讓你找到心靈的快樂(lè)和精神的幸福。只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè)和幸福，只有教師教得快樂(lè)和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福。
教育是慢的藝術(shù)——蝸牛和智者散步。
又有一天，上帝還派智者牽著那只蝸牛去散步?？粗榭s的身體驚恐的眼睛，智者不禁起了憐憫之心。智者不再催它逼它，干脆跟在它的身后，任蝸牛慢慢地向前爬。咦，這時(shí)候，智者突然聞到了花香，原來(lái)這是花園。接著，智者聽(tīng)見(jiàn)了蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，感到了溫暖的微風(fēng)，還看見(jiàn)了滿天的星斗。陶醉之余，無(wú)意中向前一看，呀，蝸牛已爬出好遠(yuǎn)。等智者跑步趕上它時(shí)，它用一種勝利者的姿態(tài)迎接。未等智者開(kāi)口，它已經(jīng)帶著自信，奮力向另外一個(gè)“驛站”爬去。智者忽然明白：原來(lái)上帝不是叫我牽這只蝸牛去散步，而是叫這只蝸牛牽我去散步!
在我們對(duì)待孩子的教育問(wèn)題上，不要急功近利急于求成，不要一味地去責(zé)怪孩子，也不要過(guò)分地去安慰孩子，要有一平常心去對(duì)待孩子，靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽(tīng)他訴說(shuō)。相信孩子能行，還要想辦法讓孩子感覺(jué)到自己行。通過(guò)自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣，讓孩子自信自強(qiáng)，有一個(gè)積極健康的心理，才會(huì)取得好成績(jī)。體會(huì)生活每一階段的樂(lè)趣，相信在陪孩子成長(zhǎng)的每一階段都會(huì)收獲多多。
“教育是慢的藝術(shù)”是生命化教育課題的一個(gè)重要理念?！敖逃且粋€(gè)‘慢活’、‘細(xì)活’，是生命的潛移默化的過(guò)程，所謂‘潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’，教育的變化是極其緩慢、細(xì)微的，它需要生命的沉潛，需要‘深耕細(xì)作式的關(guān)注與規(guī)范’。”這本書(shū)的主編張文質(zhì)先生在談到生命教育的“關(guān)鍵詞”時(shí)，提及了“等待、耐心、從容、寬容、期待、悠閑、優(yōu)雅、細(xì)節(jié)”，這些都是我們?cè)趶氖陆逃倪^(guò)程中所要培養(yǎng)的姿態(tài)和心態(tài)。慢教育并不僅僅局限在課堂短短的40分鐘之內(nèi)，而應(yīng)包含在整個(gè)教育過(guò)程中，從這樣一個(gè)意義來(lái)講，老師真的需要處處留心教育資源，關(guān)注教育對(duì)象，以一個(gè)等待的姿態(tài)傾情投入教育，時(shí)刻關(guān)注生命的成長(zhǎng)。
回顧自己的成長(zhǎng)，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，榮譽(yù)代表過(guò)去，我會(huì)永遠(yuǎn)記得一句話：生活中充滿了問(wèn)號(hào)，生活永遠(yuǎn)是個(gè)逗號(hào)，生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號(hào)。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與期望，以人民教師應(yīng)有的模范品德良好的行為去教育和影響學(xué)生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇八
各位評(píng)委老師，上午好：
我是一名高段的數(shù)學(xué)教師，也是學(xué)校唯一的一位數(shù)學(xué)班主任。走進(jìn)學(xué)生，親近他們，了解他們的喜怒哀樂(lè)，探索他們豐富而純真的內(nèi)心世界，做好學(xué)生的思想工作是我班主任工作的重點(diǎn)。
每接一個(gè)新班，我都讓學(xué)生填一份表格，除了設(shè)計(jì)一些常見(jiàn)的欄目外，還別出心裁地設(shè)計(jì)出“你最佩服的人”、“最讓你難忘的人和事”、“你最喜歡的一句話”、“你的人生目標(biāo)”、“你想與老師分享的小秘密”等項(xiàng)目，畢業(yè)的時(shí)候我寫(xiě)下臨別贈(zèng)言送給孩子們，這既是我與孩子們建立的寶貴的第一手資料，同時(shí)也是我送給他們的一份珍貴而特殊的畢業(yè)禮物。
其次我注重家校聯(lián)系，抓住每一次向家長(zhǎng)了解孩子的機(jī)會(huì)，獲悉他們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)講給孩子們聽(tīng)，使他們感受到有一雙眼睛在不斷地關(guān)注和見(jiàn)證著他們的成長(zhǎng)；此外，我發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，建立自己的博客，把我與學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事記錄下來(lái)，建立自己班里的qq群，多一種了解孩子們的渠道。在那里，我不僅僅是他們的張老師，也是他們的知心姐姐，幫他們出主意、想辦法，更可以和他們一起侃大山。
孩子們的內(nèi)心世界就像一片純凈而蔚藍(lán)的海洋，我在里面徜徉著，感受到我的心也是寧?kù)o的、是年輕的、是幸福的。
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇九
大家好，我是來(lái)自高二（2）班的，今天我為大家演講的題目是“我心中的最美老師”。
老師們，同學(xué)們，在我們安峰高級(jí)中學(xué)，有一位老師，他幽默風(fēng)趣，他知識(shí)面寬廣，他教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，他關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，是我們心中的偶像，他，就是我們的班主任兼物理老師：王鳳禮老師。
在我的印像中，物理總是枯燥的，難懂的，可是王老師您講的物理課，是那樣豐富多采，您總是能用最鮮明生動(dòng)的比方把一個(gè)個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題變得通俗易懂。每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
還記得那個(gè)下著小雨的冬天嗎？同學(xué)們都凍的打顫，可您一進(jìn)教室就把上衣脫了，同學(xué)們都非常驚訝，笑著說(shuō)：“老師，您不冷啊，我們都凍死了?！笨墒悄悄鷧s說(shuō)：“同學(xué)們，如果一個(gè)人的心中永遠(yuǎn)都充滿了熱情，整個(gè)冬天都會(huì)為他讓路。在知識(shí)的海洋面前，冷算是什么？看你們死氣沉沉的，我來(lái)給你們提提神?！蹦媚豢诹骼陌卜宕笃胀ǎ臀覀兎窒砟木蕷v程。我們嘻嘻哈哈的笑著，您也于我們一起開(kāi)懷，接下來(lái)沉悶的教室頓時(shí)變得活躍了。
以后只要一想到上物理課，我們就很期待和激動(dòng)。
您不同于其他班主任，不僅是更多的幽默，更多的關(guān)心，還在于，您是我們的朋友。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“做人要知道將心比心，我把你們當(dāng)朋友，你們也要為朋友著想?！蹦偸菐е覀円黄鸠?，一起笑，上次春游就是最好的證明。您對(duì)我們這么好，我們卻把您氣的不輕。在這里我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲：老師，對(duì)不起！
我記得您曾經(jīng)給我們講過(guò)一個(gè)物理典故：美國(guó)《獨(dú)立宣言》的起草人之一兼物理學(xué)家富蘭克林發(fā)明了避雷針以后，愚蠢而狂妄的英王喬治三世竟下令將白金漢宮的避雷針改為圓頭。稍有一點(diǎn)物理常識(shí)的人都知道，避雷針的原理是“尖端放電”，改成圓頭的避雷針還能起到什么作用？如果硬要說(shuō)能起到一點(diǎn)點(diǎn)作用，那就是為這個(gè)世界增添了一些笑料罷了！大家看，我們學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的辦公樓上的避雷針，也不是圓的?。。ㄈw學(xué)生老師們笑）。
最近學(xué)校搞了一個(gè)評(píng)比最美教師的活動(dòng)，您無(wú)疑是我們心中最佳的人選，我們毫不猶豫地選了您。事實(shí)證明我們投上這莊嚴(yán)的一票是正確的。您以一百九十四票的選票名列全校最高。要知道，您帶的三個(gè)班級(jí)，學(xué)生總共才一百二十多人啊。我們慶幸能成為您的學(xué)生。在這里我們不想評(píng)論學(xué)校評(píng)選的結(jié)果怎么樣，我們只知道，在我們的心中，您就是最美的老師。過(guò)去是，現(xiàn)在是，將來(lái)永遠(yuǎn)都是！
您在我們心中的地位是不可代替的！王老師，您是我們學(xué)生公認(rèn)的最美教師！
老師，今天，在我們祖國(guó)的國(guó)旗下，請(qǐng)您接受我們高二（2）全體學(xué)生最誠(chéng)摯的祝福，讓我們把鮮花和掌聲一起送給我們最美的王老師！王老師，請(qǐng)您放心，我們高二（2）班是最棒的。
最后，我們高二（2）班全體同學(xué)送安峰高中所有行政領(lǐng)導(dǎo)一首歌，希望你們喜歡。
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇十
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
校園是我們生活在一起的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造美好的校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么是習(xí)慣？所謂“習(xí)慣”，是指長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)做，逐漸養(yǎng)成的無(wú)意識(shí)活動(dòng)。
首先要從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始要時(shí)刻提醒自己不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑和丟棄的雜物。那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡魔”，可能會(huì)造成校園的丑陋和骯臟。還需要制止其他同學(xué)的不衛(wèi)生行為，主動(dòng)撿起地上的果皮紙屑。這些看似不屑一顧的“小善”，可以促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。
其次，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有意識(shí)地保護(hù)教室和他們所在班級(jí)周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過(guò)上周的`監(jiān)督檢查，我們發(fā)現(xiàn)所有班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生都打掃得很干凈。希望大家都能保持這個(gè)好習(xí)慣，一直保持現(xiàn)狀。每天走進(jìn)教室，都會(huì)看到桌子窗戶光潔，桌子凳子整齊，地面一塵不染，沒(méi)有紙屑。我認(rèn)為如果你在這樣一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，你會(huì)有一個(gè)好的心情和健康的身心。
作為觀音初中的一員，首先要主動(dòng)維護(hù)校園衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔，讓所有的老師和學(xué)生都有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。其次要做到“看到污漬積極擦拭，找到紙屑積極撿起，遇到垃圾積極清掃，遇到扔主動(dòng)管?！睆奈易銎?，從身邊的小事做起，做當(dāng)代文明的中學(xué)生。
有一個(gè)健康的身體是我們能努力學(xué)習(xí)的保證。為了保證學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，遠(yuǎn)離疾病，我希望學(xué)生能做到以下幾點(diǎn)：
1、不吃零食，零食包裝亂扔會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是，吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響。比如零食中多余的熱量會(huì)讓我們的身體變胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。太多的零食會(huì)影響我們的食欲，讓我們吃不下。久而久之，我們就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。
2.保持良好的個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手洗臉，勤換衣服。在課堂上，一些學(xué)生在思考問(wèn)題時(shí)會(huì)不經(jīng)意地把手指或筆放進(jìn)嘴里。請(qǐng)牢記“病從口入”這句話，努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
3.不亂扔垃圾，不嚼口香糖，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印和污漬。
4.保持室內(nèi)空氣流通，避免去空氣流通不好、人多的公共場(chǎng)所，注意教室開(kāi)窗通風(fēng)。
5.衣服、鞋子、毛巾、臉盆等。宿舍內(nèi)要擺放整齊，被子要疊放整齊，按時(shí)打掃衛(wèi)生，垃圾、贓物和臟水不要留在宿舍內(nèi)，以保持空氣流通。
6.加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿起別人留在地上的垃圾，培養(yǎng)“文明干凈”的好習(xí)慣，共同創(chuàng)造美好校園。
同學(xué)們，健康是一個(gè)人最大的財(cái)富，幸福的基礎(chǔ)，做人的責(zé)任。要擁有健康的身體，必須從個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生入手。只要我們時(shí)刻牢記和練習(xí)，就能健康快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離疾病。校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，努力培養(yǎng)不亂扔紙屑和粉筆頭；不要在樓下扔雜物、倒臟水；不隨地吐痰等好習(xí)慣。同時(shí)，認(rèn)真打掃教室和清潔區(qū)域，隨時(shí)保持整潔；干凈整潔就像有人檢查沒(méi)人檢查一樣。不勞無(wú)獲。只要我們一起努力，持之以恒，我們的校園就會(huì)像花園一樣干凈，空氣清新，感覺(jué)清爽。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下莊嚴(yán)承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。
我在國(guó)旗下的演講到此結(jié)束。謝謝！
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇十一
親愛(ài)的老師：尊敬的評(píng)委：
大家好！
今天演講的題目是做幸福的老師?！督炭鞓?lè)的學(xué)生》。
培訓(xùn)老師在結(jié)束時(shí)留給我這樣一句話：如果你愛(ài)一個(gè)人，記得年前剛?cè)虢處熜袠I(yè)的第一次培訓(xùn)上。就讓他去從事教育吧；如果你恨一個(gè)人，也讓他去從事教育吧。當(dāng)時(shí)的聽(tīng)得如同云里霧里。如今，從教四年，又知道了教育還可以被稱為“幸?！被仡櫸羧绽蠋熈粝碌脑?，幡然醒悟。原來(lái)，教育的世界里，有著冰火兩重天；原來(lái)，教育的道路上，有鮮花的芬芳，也有荊棘的痛楚。
時(shí)刻徘徊在幸福教育的十字路口。直到那一次，作為一名教師?？吹綄W(xué)生因?yàn)樽约旱倪M(jìn)步欣喜不已時(shí)，感受到這就是幸福的感覺(jué)；直到那一次，迎面走來(lái)的學(xué)生微笑著招呼，老師，您好！看到這就是幸福的笑臉；直到那一次，學(xué)生因?yàn)槲覙s譽(yù)而歡呼，聽(tīng)到這就是幸福的聲音。似乎，就在那一刻，發(fā)現(xiàn)了開(kāi)啟幸福的鑰匙—構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
教學(xué)生活中，其實(shí)。要構(gòu)建和諧的師生關(guān)系并不是一種烏托邦。細(xì)小的舉止，生本的理念，都是帶領(lǐng)我走向師生和諧的航標(biāo)。用小小的微笑去迎接學(xué)生，讓溫暖的感覺(jué)架起師生情感交流的平臺(tái)。早上到校，微笑著走進(jìn)教室和學(xué)生打招呼；校園內(nèi)不論在何處遇上學(xué)生，親切地回應(yīng)學(xué)生的問(wèn)候“您好！不會(huì)忘記那篇日記，學(xué)生寫(xiě)到早上來(lái)校時(shí)的心情陰沉沉的看到其他人都感覺(jué)很厭煩，交作業(yè)時(shí)又把衣服弄臟了感覺(jué)什么都在和我作對(duì)。但在樓梯口遇上了老師，微笑地和我打招呼，那微笑甜甜的很燦爛，心情似乎也好了很多。不就是弄臟了衣服嘛，洗干凈了還是一樣。當(dāng)時(shí)的只是無(wú)意的向她微笑，可是學(xué)生的心目中，這微笑居然感染了心情。第一發(fā)現(xiàn)，微笑的力量居然這么大，第一發(fā)現(xiàn)，僅僅一個(gè)微笑也能讓我走近學(xué)生。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇十二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是41班的黃佳怡。今天我演講的題目是“講衛(wèi)生愛(ài)校園”。
我們送走了溫暖、溫暖、絢麗的春天，迎來(lái)了炎熱的夏天。隨著夏天的臨近和氣溫的上升，各種各樣的細(xì)菌開(kāi)始繁殖和傳播。注意衛(wèi)生和愛(ài)護(hù)環(huán)境尤為重要。
校園是我們的家，讓我們好好照顧她。校園的公共衛(wèi)生需要你我來(lái)維護(hù)。同學(xué)們，請(qǐng)閉上眼睛問(wèn)問(wèn)自己：
當(dāng)你看到其他同學(xué)亂扔紙屑，亂扔粉筆頭，或者其他破壞公共衛(wèi)生的行為，你會(huì)阻止他們，告訴他們?cè)趺崔k嗎？同學(xué)們，我們也會(huì)看到阿姨每天忙著打掃衛(wèi)生。他們?yōu)樾@的清潔付出了太多。怎么忍心毀掉它？請(qǐng)以實(shí)際行動(dòng)，珍惜他人的勞動(dòng)成果，共同維護(hù)校園和教師的公共健康，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更干凈、更美好、更舒適！
另外，個(gè)人衛(wèi)生也同樣重要。夏天是各種疾病頻繁發(fā)生的時(shí)期，我們更容易感染。為了自己和他人的健康，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣服，勤理發(fā)，勤剪指甲，舉手之勞。希望大家都能做到！
教室要經(jīng)常通風(fēng)，使空氣暢通，不準(zhǔn)隨地吐痰。打噴嚏或咳嗽時(shí)，請(qǐng)用紙巾捂住口鼻，這是對(duì)他人最起碼的尊重。不要隨地扔垃圾，也不要把垃圾扔在不容易看到的衛(wèi)生角落，比如門(mén)后和角落周圍容易滋生細(xì)菌的地方，形成把垃圾放入垃圾箱的好習(xí)慣。同學(xué)們，“誤以為善小，不為惡小。”對(duì)我們來(lái)說(shuō)，經(jīng)常撿垃圾很容易，但它可以讓我們的校園更加干凈和美麗！
食品衛(wèi)生直接關(guān)系到我們的健康。在這里，我們呼吁學(xué)生們注意食品安全。為了我們的健康，請(qǐng)多關(guān)注，多學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)，健康飲食，安全飲食！
優(yōu)美的環(huán)境自然帶來(lái)美好的心情，美好的心情帶來(lái)美好的生活。雖然我們所做的微不足道，但是星星之火，可以燎原。為了讓學(xué)校的樹(shù)更綠，學(xué)校的花更紅，讓我們攜手并肩。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同建設(shè)一個(gè)綠色和諧的校園。
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情回到了我的第一故鄉(xiāng)---xx，參加同學(xué)聚會(huì)，感慨萬(wàn)千：
四十一年春華秋實(shí)，一百多人情深意篤。同學(xué)友誼是陳年老酒，時(shí)間越久，越醇香甘甜。今天，我們久別重逢，我們歡聚一堂，我們拜謝恩師，我們共敘情誼，我們互訴衷腸，我們還將舉杯同慶，合影留念。
四十一年風(fēng)風(fēng)雨雨，四十一年苦辣酸甜。幾許艱辛，幾多坎坷，幾番努力，幾度拼搏。今天，我們碩果累累，事業(yè)有成。我在教育戰(zhàn)線耕耘了半世，賦詩(shī)為證：三尺講臺(tái)圓美夢(mèng)，萬(wàn)千學(xué)子展雄風(fēng)。人生有限情無(wú)限，花甲回頭一笑濃。
悠悠c一年，彈指一揮間。闊別c一年，今朝來(lái)相見(jiàn)。我們回首往事，歷歷在目。我們期待未來(lái)，信心滿懷。
大文豪蘇東坡曰：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我們將今日相見(jiàn)，明日分別。有歌唱道：不求天長(zhǎng)地久，只要曾經(jīng)擁有。我說(shuō)，既然曾經(jīng)擁有，必將天長(zhǎng)地久！
為了表達(dá)我此時(shí)此刻的心情，特獻(xiàn)上七律詩(shī)一首：畢業(yè)芙蓉c一年，蒼顏皓首聚今天。五云煥彩流新韻，贛水騰波續(xù)舊緣?？部矞蠝铣陦阎?，行行業(yè)業(yè)出高賢。人生自信期頤壽，笑看中華好夢(mèng)圓。
最后，祝大家身體健康，家庭幸福！
謝謝大家！
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇十四
從畢業(yè)分手到今天，一晃又是三年。今天，在我們班長(zhǎng)和恩師的力倡之下，我們這些天各一方的老朋友們終于又聚到一起來(lái)了。我相信，你們的心情也一定和我一樣，非常激動(dòng)，非常興奮。
記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):友情是船上帆，是獨(dú)木舟中的槳。那么，今天我們這三十多人因?yàn)橛亚榈募~帶而走回到一起，我們將組成一艘多么宏大的船，我們將搖起多少支槳?——我們的船將披浪斬波，所向披靡!
永遠(yuǎn)也難以忘卻我們共同度過(guò)的三年中學(xué)時(shí)光，就在那三年里，我們熬白了恩師的黑發(fā)，熬得他一臉的滄桑;我們?cè)谝黄?，笑過(guò)、哭過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、打過(guò)架，也追悔過(guò)，風(fēng)風(fēng)雨雨一如既往;我們奮斗，我們摔跤，我們跌倒，我們爬起，坎坎坷坷卻生生不息!
雖然，那些都已是往昔的輝煌，但我仍留戀那純潔、多夢(mèng)、浪漫的季節(jié)，那里有我們的笑聲、歌聲、歡呼聲，當(dāng)然也有哭泣聲！每每捧起咱們的合影，想像著你們當(dāng)年的一翔一笑，一舉手一投足，心中總是千萬(wàn)次追問(wèn):朋友們，你們現(xiàn)在活得,}樣?那曾經(jīng)書(shū)生意氣、叱咤風(fēng)云的熱血青年，今天難道竟要被茫茫人海所淹沒(méi)?不能!絕對(duì)不能!讓我們用友誼緊系每一顆心靈，用行動(dòng)證明我們的力量。讓我們?cè)谌暌院蟮慕裉?，十年以后的今天，乃至半個(gè)世紀(jì)以后的今天，都能夠不斷展示我們創(chuàng)造的輝煌!
讓我們干了這一杯!謝謝!
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇十五
今天，我們懷著悲痛的心情，參加了魏xx老師的骨灰安放儀式，以及魏xx老師追思會(huì)。我代表學(xué)校，代表校友會(huì)向魏老師表示沉痛哀悼，向魏老師家屬表示親切的慰問(wèn)。
魏xx老師生于191年2月，xx縣人。1至190年她先后在xx市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、女師附中、xx省立女中讀書(shū)。191年考入復(fù)旦大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后分配在上海電力設(shè)計(jì)分院擔(dān)任俄語(yǔ)翻譯。1960年底赴京參加全國(guó)俄語(yǔ)翻譯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)結(jié)束后的1961年分配到上海交大，再由交大調(diào)到交大附中擔(dān)任俄語(yǔ)教師。1969年起改教英語(yǔ)，為高級(jí)教師。1987年9月退休。
魏老師在幾十年的教學(xué)生涯中，熱愛(ài)教育事業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，虛心，好學(xué)不倦，工作細(xì)致，踏實(shí)，責(zé)任感強(qiáng)，她熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有深厚的感情，得到全校師生的一致好評(píng)，學(xué)生稱她是“老師媽媽”，“老師朋友”，“老師知音”。
魏老師感人的事太多太多。1，我校從延長(zhǎng)路遷到高境廟，當(dāng)時(shí)從市區(qū)到高境廟還有小火車，她家住在烏魯木齊南路。一次，誤了小火車的班次，她毅然乘上了昂貴的出租車趕到學(xué)校。那時(shí)出租車少，車費(fèi)很貴，但魏老師為了學(xué)校工作還是這樣做了。她愛(ài)生如子，我看過(guò)老三屆在0周年校慶時(shí)出版的“此地真高鏡—記我們的老師”一書(shū)。其中有66屆1班朱xx寫(xiě)的“往事并不如煙——記魏xx老師”一，讓人感動(dòng)流淚。朱xx因家庭經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)力承擔(dān)他到外地農(nóng)村插隊(duì)。一天晚上他到魏老師家去求助，魏老師與丈夫老羅商量后，給了他20元錢(qián)，這在當(dāng)時(shí)是一筆不小的數(shù)目，師生情誼，老師的大愛(ài)讓學(xué)生永生難忘。
她熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是一些所謂的“差生”，不歧視，不當(dāng)眾侮辱他們，總是既嚴(yán)格，又耐心關(guān)心，還與他們結(jié)成“忘年交”。如7屆4班有一位同學(xué)，調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習(xí)，更喜歡打架，魏老師總是耐心幫助。最后這位同學(xué)入了團(tuán)，還參了軍。80屆有一位女生表現(xiàn)較差，魏老師也是與她促膝談心多次，最后她講了自己在初中時(shí)的偷竊行為，魏老師鼓勵(lì)她，這位同學(xué)之后進(jìn)步了，入了團(tuán)，考上了大學(xué)，還讀了研究生。
魏老師以校為家，很少顧及家庭。自己又體弱多病，還開(kāi)過(guò)大刀。即使在自己心愛(ài)的女兒因車禍不幸逝世后，她強(qiáng)忍悲痛，處理了女兒后事后就到學(xué)校上班。
她先后擔(dān)任過(guò)個(gè)班的班主任，工作細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，與同學(xué)一起勞動(dòng)，一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)。這個(gè)班級(jí)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、衛(wèi)生、學(xué)工學(xué)農(nóng)、軍訓(xùn)列隊(duì)、廣播操評(píng)比、學(xué)雷鋒活動(dòng)、歌詠比賽、娛演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比等各個(gè)方面都得到學(xué)校的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)、獲得年級(jí)和校的先進(jìn)班級(jí)稱號(hào)、其中個(gè)班級(jí)還獲區(qū)先進(jìn)團(tuán)支部稱號(hào)。
她對(duì)教學(xué)工作十分認(rèn)真，一絲不茍，她能勝任俄語(yǔ)、英語(yǔ)的教學(xué)。通過(guò)堂、談心、家訪等讓學(xué)生懂得學(xué)好外語(yǔ)是報(bào)效祖國(guó)，開(kāi)展國(guó)際交往的重要工具的道理。她從聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)著手、激發(fā)學(xué)生學(xué)外語(yǔ)的興趣。她開(kāi)展的“學(xué)說(shuō)話”活動(dòng)，由學(xué)生輪流用外語(yǔ)講述有關(guān)天氣、班級(jí)、同學(xué)、個(gè)人、學(xué)習(xí)、家庭等問(wèn)題。力求用已學(xué)過(guò)的`詞匯、句型說(shuō)話。她還讓學(xué)生在堂上用外語(yǔ)排練《東郭先生》，《項(xiàng)鏈》，《瞎子摸象》、《皇帝的新衣》等劇目。從而使學(xué)生在愉快的氣氛中，輕松活潑地學(xué)好外語(yǔ)。
她多次被評(píng)為學(xué)校的學(xué)習(xí)先進(jìn)、五好職工、校積極分子、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者、還被評(píng)為交大“三八”紅旗手。
198年，她參加了中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)，成為民進(jìn)活動(dòng)的積極分子。
1984年，她光榮地當(dāng)選為寶縣第八屆人民代表大會(huì)代表。她認(rèn)真履行代表職責(zé)、提建議、交提案、關(guān)心民生問(wèn)題，如她提出要重視寶中專生的培養(yǎng)，縣內(nèi)學(xué)校要加強(qiáng)與大學(xué)的聯(lián)系，在高鏡廟開(kāi)設(shè)副食品商店、要拓寬高境廟地區(qū)的道路等，得到縣人大重視，許多已按魏老師的提案做了改進(jìn)。
魏老師在交大附中工作了26年，退休后繼續(xù)關(guān)心著學(xué)校的發(fā)展，關(guān)心著她任教過(guò)的學(xué)生，關(guān)心著她熟悉的同事，她常從德國(guó)打長(zhǎng)途電話給大家，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心大家的身體、工作、學(xué)習(xí)、生活，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。我也曾多次接到過(guò)她從德國(guó)打的電話，感到十分親切。
今天，魏xx老師已離我們而去，但她的音容笑貌，對(duì)人謙遜的形象將永遠(yuǎn)留在我們的心里。
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇十六
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
今天我的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
法國(guó)學(xué)者培根曾說(shuō)：“習(xí)慣是人生的主宰，人要努力追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每個(gè)人的行動(dòng)。
每當(dāng)我們?cè)谡麧嵉牟賵?chǎng)上整齊的站成一排參加莊嚴(yán)的升旗儀式，你想過(guò)嗎？如果我們的操場(chǎng)上全是垃圾，大家會(huì)集中注意力在升旗儀式上嗎？你還有心情在這里學(xué)習(xí)嗎？校園是我們一起生活的地方。因此，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造美好的校園環(huán)境，是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
“播種行為，收割習(xí)慣；播種習(xí)慣和收獲性格?！逼鋵?shí)習(xí)慣是在不自覺(jué)的成長(zhǎng)過(guò)程中形成的。只要我們堅(jiān)持一天兩天不扔垃圾？一個(gè)月不亂扔垃圾，就不會(huì)再亂扔垃圾了。只要我們都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的校園就會(huì)變得更加整潔和美麗！
同學(xué)們，“勿以善小為之，勿以惡小為之”。文明中的一切都是由小細(xì)節(jié)組成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要從我做起，從小事情做起，不隨地吐痰和亂扔垃圾？那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡魔”可能會(huì)導(dǎo)致我們的校園變得丑陋和骯臟。還需要制止其他同學(xué)的不衛(wèi)生行為，主動(dòng)從果皮上撿起紙屑。這些看似不屑一顧的“小善”，可以促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。我們相信，只要我們能撿起一塊“白”，我們就能裝飾一片雨“綠”，只要我們盡自己的一份力量，我們就能創(chuàng)造一個(gè)更干凈的校園。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下做出莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。
我在國(guó)旗下的演講到此結(jié)束。謝謝！
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇十七
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！春天的蠶絲被會(huì)織到死去，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)消失。幾代人用自己不同的語(yǔ)言講述了同一個(gè)話題：偉大的人民教師?！氨б活w心，不帶半根草”，這是對(duì)陶千千萬(wàn)萬(wàn)教師形象的概括。
老師，您是湖上首屈一指的白天鵝，一步一步帶領(lǐng)我們走向美好的人生。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，你寬闊的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們一次次躲避災(zāi)難；機(jī)會(huì)來(lái)了，你美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，讓我們抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)；當(dāng)我們遠(yuǎn)行時(shí)，你誠(chéng)摯的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谏暮Ｑ笾袝秤?。你是春天的雨露，喚醒我們幼小的心靈；你是夏天的涼風(fēng)，吹綠了我們生機(jī)勃勃的生活；你是秋天的雨，滋潤(rùn)著我們向往的心；你是冬天的陽(yáng)光，溫暖著我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的心。
三尺講臺(tái)樹(shù)立了你的崇高形象；雙袖清風(fēng)講述你的奉獻(xiàn)故事。我還記得晶晶的校園，有書(shū)的聲音。朦朧之夜，書(shū)法芬芳。你微微佝僂的背在黃光下閃光，送走了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。你不寬的肩膀，承載著千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生的夢(mèng)想。你一直堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，用一雙嚴(yán)厲的眼睛，訴說(shuō)著多少歲月和夢(mèng)想。在這個(gè)涼爽的秋風(fēng)和桂花香的季節(jié)，你的節(jié)日來(lái)了。讓節(jié)日的美好祝福布滿校園的每一個(gè)角落。該不該好好學(xué)習(xí)？以優(yōu)異的成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辛勤教學(xué)的老師?；蛘哂脙?yōu)雅的花朵送上甜蜜的祝福。在這個(gè)美麗的節(jié)日里，讓我們用自己的方式向無(wú)私的老師表達(dá)我們深深的敬意。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們用這些愛(ài)的表達(dá)匯聚成溫暖，讓溫暖變成微笑，永遠(yuǎn)留在老師的記憶里！今天，讓我們以最真誠(chéng)的心向我們的老師致以最美好的祝愿和感謝。明天，讓我們以最真誠(chéng)的心，以優(yōu)異的表現(xiàn)，優(yōu)異的成績(jī)，光明的未來(lái)，繼續(xù)努力……作為對(duì)老師和母校最好的回報(bào)！就說(shuō)“老師，你辛苦了，祝你節(jié)日快樂(lè)！”
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇一
大家好!
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行"xx級(jí)六班同學(xué)畢業(yè)20xx年聚會(huì)"。經(jīng)過(guò)幾位同學(xué)的熱心發(fā)起和精心籌備，今天同學(xué)們?nèi)缭概c我們敬愛(ài)的老師相聚在一起，重溫師恩，共敘友情。
憶往昔，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，幸福滿懷，激情洋溢。曾記得，我們中秋聚首賞明月;我們烈日揮汗訴豪情;我們奮力拼搏爭(zhēng)榮譽(yù);我們埋頭苦讀修人生。我們?cè)黄鹂是笾R(shí)、增長(zhǎng)智慧、憧憬未來(lái)。二十年的分別，二十年的牽掛，回首20余年的風(fēng)風(fēng)雨雨，回望我們?cè)黄鹱哌^(guò)的校園里的青春歲月，沖淡的是我們所經(jīng)歷的過(guò)眼云煙的悲歡離合，日漸濃郁的卻是我們平平淡淡、從從容容、真真切切、不拘于功名利祿的.同窗情誼。如今，二十年的翹首期盼終于化成了今天的歡聲笑語(yǔ)，匯成了你我的心潮澎湃。沒(méi)有太大的容顏改變和物是人非，有的是歷煉后的成熟與穩(wěn)重，有的是感悟人生后的淡然與灑脫的時(shí)刻，我們?yōu)⑾碌氖切φZ(yǔ)，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;收獲的是夢(mèng)想，放飛的是希望!
前途漫漫、歲月悠悠，是老師給了我們遠(yuǎn)航的槳，是老師的辛勤耕耘給我們以翱翔的能量!母校的培養(yǎng)和教育使我們終生受益，師恩難忘。在此，我提議大家以熱烈的掌聲向我們的老師表示深深的謝意!
今天，我們相聚在此時(shí)此地，讓我們忘記身上的職位和光環(huán)，讓我們拋開(kāi)人生的成敗和尊卑，靜靜地坐在一起，一如我們的當(dāng)年。讓我們頻頻舉杯，暢飲友情的美酒，辣在嘴中，暖在心里;讓我們緊緊相擁，傾訴離別的愁緒，感動(dòng)在今晚，回憶在明朝。
相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰。愿今天的同學(xué)會(huì)，成為我們?cè)倮m(xù)友情的新開(kāi)始，成為我們?cè)鲞M(jìn)感情的新橋梁，成為我們相幫相助、團(tuán)結(jié)團(tuán)聚的新起點(diǎn)。讓我們的同窗之情，如杯中美酒，時(shí)間越長(zhǎng)越醇厚;讓我們的友情之水，跨越時(shí)間和空間，超越地域和凡俗，源源不斷，永不枯竭。
光陰似箭，日月如梭。想當(dāng)年，我們還都是不諳世事的孩子，如今的我們都肩負(fù)起了生活的重?fù)?dān)。20xx年的歲月，雖然摧老了我們的容顏，卻給我們帶來(lái)了睿智和經(jīng)驗(yàn);雖然磨平了我們的棱角，卻給我們帶來(lái)了沉穩(wěn)和老練……"流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏"，重?cái)⑼盏挠亚椋瑫硵⒎欠驳慕?jīng)歷，傾訴生活的苦樂(lè)，互道別后的思念，盡情享受那重逢的喜悅吧!
尤其當(dāng)我們步入社會(huì)，品嘗了人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后，才發(fā)覺(jué)學(xué)生時(shí)代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽滿深情的歌，悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng);同學(xué)之間的友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開(kāi)的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜;正處金色年華實(shí)在是令人留戀，畢竟其中鐫刻了太多的憧憬和歷練。三個(gè)春秋的故事，我們整整用了20載來(lái)復(fù)述、咀嚼和保管不能者棄之坦然，所能者倍加珍惜。相聚，芬芳友情難忘。讓我們執(zhí)手相看：看校園，撫今追昔，感慨萬(wàn)千：看同窗，問(wèn)寒問(wèn)暖，交流共勉。絮絮情誼，童心、愛(ài)心和責(zé)任心，使我們溫暖。讓我們把這次聚會(huì)當(dāng)成人生的小驛站，休整片刻后再快馬揚(yáng)鞭，同窗三載，因?yàn)橛芯?彼此珍重，互相攙扶，一生平安!
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇二
尊敬的各位嘉賓，親愛(ài)的清華大學(xué)女子學(xué)堂的姐妹們，家人們：
晚上好！
燭光輝映著我們的笑臉，歌聲蕩漾著我們的心潮，真情激勵(lì)著我們的友誼。在這春光明媚、春風(fēng)佛面、春暖花開(kāi)、＊＊滿園的美好的春天里，我們迎來(lái)了xx、xx-x等6位同學(xué)的生日，在這里我謹(jǐn)代表清華女子學(xué)堂xx-x班的全體同學(xué)和家人們，衷心的祝福6位親愛(ài)的壽星，生日快樂(lè)，天天快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！祝你們年年有今日，歲歲有今朝，月月有幸福，天天有歡笑！
親愛(ài)的同學(xué)們、姐妹們：俗話說(shuō)得好，百年修得同船渡，千年修來(lái)共枕眠，兩千年修來(lái)同學(xué)緣。茫茫人海，滾滾紅塵，我們只是滄海一粟，由陌生成為同學(xué)，由相遇成為姐妹，由相識(shí)成為朋友，誰(shuí)說(shuō)這不是緣分？漫漫旅途，悠悠歲月，世上不可能還有什么比這更珍貴、更純潔、更難忘的友情了，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)？！
是呀！人間最寶貴的是親情，是友情，是朋友之情，是同學(xué)之情；此時(shí)此刻，我們要感恩自己的父母生育養(yǎng)育了我們；我們要感謝清華大學(xué)女子學(xué)堂給與我們學(xué)習(xí)提升和交流成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)；我們要感激每一位同學(xué)的真情付出、真誠(chéng)相待、真心相處，讓我們用有了一個(gè)不是親人勝似親人的美好的和-諧的快樂(lè)的大家庭！
最后，我提議，請(qǐng)大家斟滿美酒，高舉金杯，為xx-x等6位同學(xué)的生日快樂(lè)干杯！為我們姐妹們的同學(xué)友情干杯！為我們天長(zhǎng)地久的友誼干杯！為我們興旺發(fā)達(dá)的事業(yè)干杯！為我們幸福安康的家園干杯！為我們美好的明天干——杯?。?！
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
原以為生活的沉淀，時(shí)光的流逝，使年已五十的我激-情不再。然而，當(dāng)我們高中97屆畢業(yè)15年后重新聚首，當(dāng)我又看到同學(xué)們那一張張可愛(ài)的笑臉，我不禁熱淚盈眶。我似乎又回到了15年前，那時(shí)的情，那時(shí)的景歷歷在目。忘不了你們那青春活潑的身影，忘不了我們之間那真摯的師生情，忘不了教室里渴求知識(shí)的眼神，也忘不了晚會(huì)上動(dòng)情的歌聲。
記得15年前，我們班的同學(xué)滿懷憧憬，帶著理想，告別母校，告別老師，走向工作崗位。我關(guān)注的視線隨著你們的奮斗足跡越走越長(zhǎng)。我看到你們已經(jīng)成為各條戰(zhàn)線上的中堅(jiān)力量和骨干分子，在人生的舞臺(tái)上盡情地演繹風(fēng)采；我時(shí)時(shí)聽(tīng)到你們獲得的驕人成績(jī)、精彩的人生瞬間。作為老師，我怎能不感到驕傲和自豪？！是你們的美麗，為我的人生畫(huà)卷繪制了濃墨重彩的一筆。
歲月給每個(gè)人臉上寫(xiě)滿了成熟的滄桑，但同學(xué)們風(fēng)采依舊。在我的眼里，你們依然是那么年輕，那么活潑，充滿著向上的力量。歲月的無(wú)情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠(yuǎn)帶不走我們彼此的感情。為了重溫青春歲月，今天大家放下手頭的事務(wù)，從四面八方走到一起來(lái)，相聚在這里，共敘分別意、暢談闊別情。盡管由于通訊地址的變化，我們?cè)?jīng)無(wú)法聯(lián)系；由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們的師生情誼沒(méi)變，我們彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未間斷。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無(wú)窮。
今天的聚會(huì)，圓了始終縈繞在我們心中的夢(mèng)。為此，我感謝籌備組同學(xué)的精心組織和策劃，他們的辛勤努力為大家互相傾訴思念和交流人生感悟，提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，而且會(huì)后還將做大量的艱苦的工作。讓我們報(bào)之以熱烈的掌聲！
最后，我衷心地祝愿同學(xué)們身體健康，家庭幸福、工作順利、萬(wàn)事如意！祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！ 謝謝大家！
尊敬的蘇老師和付老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好。
首先，我借此機(jī)會(huì)，代表今天到來(lái)的和沒(méi)到來(lái)的同學(xué)，向當(dāng)年給我們諄諄教導(dǎo)，給我們無(wú)限關(guān)懷的蘇老師和付老師，表示深深的感謝!對(duì)今天參加這次同學(xué)聚會(huì)的同學(xué)表示熱烈的歡迎，并對(duì)未能參加的同學(xué)送去親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)!面對(duì)老師，面對(duì)著同窗好友，我真的很激動(dòng)。說(shuō)真的，好久沒(méi)這么激動(dòng)過(guò)了!我想大家的心情一定和我一樣。
時(shí)隔20年,我們終于又聚在一起了。
在這一刻，我一直在問(wèn)自己：
是什么能有這么大的凝聚力?能讓20多年的同學(xué)從各地歡聚一堂。
是組織者的號(hào)召力?
還是85級(jí)一班的凝聚力?
是民權(quán)師范的召喚力?
還是民權(quán)這座豫東小城的吸引力?
我想，是緣分，
是你我之間那份同學(xué)的情誼，
是我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的青春歲月烙在你我心中的那深深的印跡，
在召喚著你我，來(lái)履行我們青春的約定!
二十年沒(méi)見(jiàn)了!同學(xué)們。
多少次，我在腦海里猜想過(guò)你的模樣，
多少次，我在夢(mèng)鄉(xiāng)里幻聽(tīng)過(guò)你的聲音。
但，直到今天，直到見(jiàn)到大家，
那模糊的記憶才逐漸清晰，
你的音容笑貌才撥開(kāi)虛幻的面紗，真實(shí)地展現(xiàn)在我的眼前。
鄉(xiāng)音未改風(fēng)度添，紅顏褪去鶴發(fā)染，瞇眼相識(shí)不相認(rèn)，定睛看去仍青年。
憑心而論，人一生中真正難以忘懷的日子不多。
但是，我相信，今天對(duì)于在座的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，都將是終身難忘的!
同學(xué)們，還記得當(dāng)年我們?cè)诎嗬镆黄鸪^(guò)的《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》這首歌嗎?歌里唱到：再過(guò)20年，我們?cè)傧鄷?huì)。如今，20年已經(jīng)過(guò)去，為了它，我們從各地趕來(lái)重逢，在今天這個(gè)難忘的日子里，除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外，留在我們心中更多的則是對(duì)青春年華的追憶，是對(duì)已逝歲月的感慨。
毋庸質(zhì)疑，民權(quán)師范的三年，是人生的精華，值得慶幸的是，我們?cè)谧拿恳晃欢枷嘧R(shí)在那人生的精華的歲月里!
還記得嗎?蘇老師嚴(yán)格的要求，付老師親切的鼓勵(lì)，晚自習(xí)男生寢室的一場(chǎng)火災(zāi)，冬至節(jié)我們一起吃的那頓餃子，臨分手時(shí)女生們留下的淚水……。
太多的回憶，讓我們難忘。
20+20=40。我們大家在十六七歲相識(shí)，20歲分手，20年后的今天又重逢在一起。這樣的加法做不了幾次呀，我的同學(xué)們!讓我們?cè)诨貞涍^(guò)去的時(shí)候，更加珍惜今天，更加注重未來(lái)吧，我相信，這次聚會(huì)定會(huì)使這份沉甸甸友情延伸向你我的.有生之年，甚至將它通過(guò)我們后代延向更遠(yuǎn)的未來(lái)。
蘇東坡說(shuō)：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全?！苯裉觳畔嗑郏魈煊忠质?。重逢時(shí)的歡樂(lè)必須以分離為代價(jià)。今天，在這個(gè)難忘的日子里，我們以20年的別離為代價(jià)，終于從四面八方匯聚在一起----參加我們師范畢業(yè)85級(jí)1班20年的聚會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔。雖然隨著時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)年的民權(quán)師范已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的記憶。但在20年前，這所學(xué)校和我們的老師、同學(xué)早就融入在一起了，已經(jīng)深深地植根于內(nèi)心深處。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論走到哪里，我們也不會(huì)忘記我們的母校和母校的老師，還有一群親密的同學(xué)們。此時(shí)此刻，仿佛有一句熟悉的歌詞在我的耳畔縈繞，那就是“不求天長(zhǎng)地久，只要曾經(jīng)擁有”。不過(guò)，在我看來(lái)，此話只說(shuō)對(duì)了一半。因?yàn)槿魏螝g歌都有曲終的時(shí)候，任何筵席都會(huì)散席。但是，師生之情、同窗之情，既然曾經(jīng)擁有，必將天長(zhǎng)地久!
讓我們共同祝愿：師生之情天長(zhǎng)地久!、同窗之情天長(zhǎng)地久!我們的健康天長(zhǎng)地久，我們的快樂(lè)天長(zhǎng)地久!
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光的流逝，使年已五十多的我又看到了17年前同學(xué)們那一張張可愛(ài)的笑臉。似乎又回到了17年前情境。忘不了你們那活潑可愛(ài)的身影，忘不了我們之間那真摯的師生情，忘不了教室里渴求知識(shí)的眼神。
記得17年前，我們班的同學(xué)滿懷憧憬，帶著理想，告別母校，告別老師，踏上新的學(xué)習(xí)歷程。我關(guān)注的視線隨著你們的奮斗足跡越走越長(zhǎng)?，F(xiàn)在我看到你們已經(jīng)成為各條戰(zhàn)線上的骨干分子，在人生的舞臺(tái)上盡情地演繹風(fēng)采；還時(shí)時(shí)聽(tīng)到你們獲得的驕人成績(jī)、精彩的人生瞬間。作為老師，我怎能不感到驕傲和自豪呢？是你們的美麗，為我的人生畫(huà)卷繪制了濃墨重彩的一筆。
歲月給每個(gè)人臉上寫(xiě)滿了成熟的滄桑，但同學(xué)們風(fēng)采依舊。在我的眼里，你們依然是那么年輕，那么活潑可愛(ài)，那么充滿著向上的力量。歲月的無(wú)情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠(yuǎn)帶不走我們彼此的感情。為了重溫童年歲月，今天大家放下手頭的事務(wù)，從四面八方走到一起來(lái)，相聚在這里，共敘分別意、暢談闊別情。盡管由于通訊地址的變化，我們?cè)?jīng)無(wú)法聯(lián)系；由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們的師生情誼沒(méi)變，我們彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未間斷。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無(wú)窮。 今天的聚會(huì)，圓了我們心中的夢(mèng)。為此，我感謝籌備組同學(xué)的精心組織和策劃，他們的辛勤努力為大家互相傾訴思念和交流人生感悟，提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們?yōu)榇蠹业母冻觯?BR> 最后，我衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利、萬(wàn)事如意！祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！ 謝謝大家！
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇三
大家中午好！
首先感謝三位老師的光臨，他們的到來(lái)讓今天的聚會(huì)熠熠生輝。感謝老班長(zhǎng)褚文偉，她聯(lián)絡(luò)員的工作做得非常出色。感謝謝強(qiáng)等幾位同學(xué)，他們?yōu)檫@次的聚會(huì)付出了努力。更要感謝徐輝同學(xué)，他是這次聚會(huì)的倡議者。
今天我們相聚，我的心情和大家一樣，百感交集。三十年真的很漫長(zhǎng)，當(dāng)年英姿勃發(fā)的老師如今已是鬢發(fā)斑白的老人；當(dāng)年天真無(wú)邪的少男少女，今天即將步入爺爺奶奶的行列。三十年又很短暫，因?yàn)榻癯南嗑?，我們親情依舊，三十年的風(fēng)雨歲月，只是聚集了我們彼此的思念，它沒(méi)有絲毫磨滅我們的友情。我們忘不了李老師的慈祥、蔡老師的詼諧、蔣老師的威嚴(yán)。當(dāng)年的頑皮給老師們?cè)鎏砹硕啻蟮穆闊┪覀儾恢?，但我們知道的是，老師的批評(píng)和訓(xùn)誡對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有五個(gè)字：為了我們好！
我希望，從今天開(kāi)始，我們用友情把三十年來(lái)分割，我們?nèi)辍⑷齻€(gè)月、甚至三天都要相見(jiàn)一次，當(dāng)然也包括電話里的問(wèn)候。我們是馬鞍山人，我們不缺乏熱情和激情，我們的情感正如馬鋼高爐里的鐵水一樣洶涌澎湃！我相信，今天的相聚之后，大家會(huì)常來(lái)常往，把我們的友情演繹得淋漓盡致！
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們，大家晚上好！
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼30個(gè)春秋匆匆而過(guò)，在這個(gè)陽(yáng)光明媚、秋風(fēng)送爽的收獲季節(jié)，我們歡聚在此，受組委會(huì)委托，讓我再一次以班長(zhǎng)的'身份首先發(fā)言，這是我的榮幸！借此機(jī)會(huì)，我代表二班的全體同學(xué)，向當(dāng)年給我們諄諄教導(dǎo)，無(wú)限關(guān)懷、領(lǐng)我們走完終身難忘高中歷程的x老師，表示深深的感謝！同時(shí)對(duì)在座各位能來(lái)參加本次活動(dòng)表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝！并對(duì)因特殊原因未能參加這次聚會(huì)的同學(xué)送去親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
在這里，我還要代表我自己和全班的同學(xué)，感謝老家的同學(xué)們，特別是xxx、xx、xxx和xxx等，積極籌備了這次同學(xué)相聚的盛會(huì)，他們抽出自己的寶貴時(shí)間，跟每位同學(xué)溝通聯(lián)系、集思廣益、計(jì)劃不斷調(diào)整，準(zhǔn)備了幾個(gè)月的時(shí)間，非常辛苦，就是想讓大家有回家的感覺(jué)，今天我們實(shí)實(shí)在在的收到了這份心意，謝謝你們！
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上共同捍衛(wèi)著集體榮譽(yù)。也正是那段艱苦日子，練就了我們吃苦耐勞、執(zhí)著進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)毅力，高中的同學(xué)和老師、還有那些難忘的經(jīng)歷是我一生最寶貴的財(cái)富。在那些希望與困惑、艱苦與快樂(lè)的日子里，我們意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志，對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬，對(duì)生活寄予了滿腔的熱情，有真誠(chéng)的同學(xué)友誼相伴，共同度過(guò)了人生最美好的時(shí)光，這一切的一切，無(wú)不讓我們魂?duì)繅?mèng)繞?；厥?0年的風(fēng)風(fēng)雨雨，盡管我們?cè)谏畹牡缆飞嫌胁槐M相同的選擇，盡管我們?cè)谌松穆猛局杏兄煌氖斋@，然而，時(shí)間的長(zhǎng)河難以沖淡我們之間永恒的同學(xué)情誼！多年的各自打拼使我們聯(lián)系不多，但昔日同窗的歡聲笑語(yǔ)，我們依舊隨時(shí)想起！
“紅顏褪去鶴發(fā)染，鄉(xiāng)音未改風(fēng)度添，遙見(jiàn)相識(shí)不相認(rèn)，暮然回首似當(dāng)年”。心中有著無(wú)數(shù)的回憶和想象，直到今天見(jiàn)到大家，那模糊的記憶才逐漸清晰。今天，讓我們暫時(shí)拋開(kāi)塵世的喧囂、生活的勞頓、掙脫身邊的煩惱，給疲憊的心靈放個(gè)假。聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔，說(shuō)說(shuō)離別的思緒；讓我們重新拾起童年的純真、青年時(shí)的豪邁。一起去追憶昔日青春年少的自我，重溫美好的同窗時(shí)光，延伸那三十年的真摯友情，回味那三十年間的風(fēng)雨歷程，共同暢談美好的明天。
我相信，今天對(duì)于在座的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，都將是終身難忘的！
雖然我們分布在祖國(guó)各地，為生活奔波，為事業(yè)忙碌，每個(gè)人的經(jīng)歷不盡相同，境況各異，但是請(qǐng)記?。骸拔覀冇肋h(yuǎn)是同學(xué)，我們永遠(yuǎn)是二班的一員”！讓我們的同窗之情，如陳年美酒，醇香甘甜，芬芳永遠(yuǎn)；讓我們同學(xué)的友誼如天池之水，源源不斷，地久天長(zhǎng)！
最后讓我們共同祝愿：師生之情天長(zhǎng)地久！同窗之情地久天長(zhǎng)！我們的健康天長(zhǎng)地久，我們的快樂(lè)天長(zhǎng)地久！祝這次同學(xué)盛會(huì)圓滿成功！
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇四
同學(xué)們：
今天跟大家歡聚一堂，我很激動(dòng)。首先我對(duì)我們93屆高三二班畢業(yè)生20周年聚會(huì)表示熱烈的祝賀，對(duì)今天參加這次聚會(huì)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎，其次也對(duì)邀請(qǐng)我參加我們這次聚會(huì)，表示由衷的感謝。
二十年前，同學(xué)們告別母校，走向社會(huì)，今天沿著二十年前記憶中的路徑，踏過(guò)二十年前依稀殘留的足跡，你們回來(lái)了，也許我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面，也許我們只是在記憶中搜尋彼此的容顏，然而，當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑鄣臅r(shí)候，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，二十年前的歡聲笑語(yǔ)，仍然清晰地縈繞在我們耳際，二十年前的舉手投足，仍然生動(dòng)地展現(xiàn)在我們的眼前。
今天的聚會(huì)圓了大家共同的夢(mèng)想，師生情、同學(xué)情都會(huì)永遠(yuǎn)銘記在大家心中，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)成材，我真是萬(wàn)分興奮、喜悅。
逝者如斯，看到在座的你們，同窗女生依舊佳人，頑皮小伙盡是棟梁，一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、神采奕奕，已沒(méi)有少年的懵懂沖動(dòng)，更多了一份成熟睿智，這正是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”呀。
作為老師，我和你們是人生途中一段時(shí)期的同行者，這是一種緣分，同樣，你們同窗三年，這是更為難得的緣分，在一中所結(jié)成的友誼，是我們?nèi)松凶顬榧儩嵉挠颜x，今天我們?cè)俅锡R聚在烏蘭山下，相逢在黃河之濱，重?cái)⑴f情，共話友誼，用在校時(shí)的方式交流，敞開(kāi)心扉、暢所欲言，我很高興。
衷心希望同學(xué)們?cè)谝院蟾髯缘膷徫簧希_(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)有為，取得更大的成績(jī)，衷心祝愿各位同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、不懈努力，攜手共創(chuàng)人生最美好的未來(lái)。
最后祝愿同學(xué)們生活幸福，事業(yè)錦上添花，預(yù)祝這次同學(xué)聚會(huì)圓滿成功！
謝謝大家！
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好:。
今天，我們大家相聚在此，為的是共同回顧多彩的歷程，為的是一起重拾純真的友誼，為的是留住昔日的風(fēng)采，更為的是展望美好的未來(lái)。讓我們共同慶祝七一屆六十華誕的大團(tuán)聚。
六十年的時(shí)間在人類歷史的長(zhǎng)卷里不過(guò)是一個(gè)短暫的瞬間，但是在我們個(gè)人的人生道路上確是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷程。還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上、大院里的歡聲笑語(yǔ)嗎?還記得我們學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍拉練的特殊經(jīng)歷嗎?還記得我們?yōu)榱烁淖冏约汉蛧?guó)家的命運(yùn)奔波求學(xué)的場(chǎng)景嗎?在無(wú)數(shù)個(gè)令人難忘的記憶中，歲月的列車載著我們不知不覺(jué)地已經(jīng)駛過(guò)了六十年的路程，一路上撒滿了我們的青春和夢(mèng)想;一路上鐫刻了我們的奮斗與追求。
特殊的年代讓我們這屆同學(xué)走過(guò)了特殊的求學(xué)經(jīng)歷，有些同學(xué)從幼兒園起就成為了伙伴;大多數(shù)同學(xué)從小學(xué)“連鍋端”到了初中，一起度過(guò)了美好的青春時(shí)光。初二時(shí)，一些同學(xué)當(dāng)了兵，許多同學(xué)跟隨父母去了干校。由于走的'同學(xué)較多，學(xué)校對(duì)原有的班級(jí)進(jìn)行了調(diào)整，畢業(yè)時(shí)七個(gè)教學(xué)班只剩下了五個(gè)。
中學(xué)畢業(yè)后我們大家工作在不同的單位，從事著不同的職業(yè)。畢業(yè)時(shí)大多數(shù)的同學(xué)被分配到了工廠，一部分同學(xué)上了高中，少數(shù)同學(xué)留校和插隊(duì)。那時(shí)我們?nèi)穗m然離開(kāi)了母校，但是大家心中的夢(mèng)想依舊。在恢復(fù)高考后，很多同學(xué)通過(guò)自己不懈的努力考入了不同的大學(xué)深造，實(shí)現(xiàn)了自己多年的求知愿望，有些同學(xué)還攻讀了研究生。我們都非常珍惜這段特殊的同學(xué)的經(jīng)歷，因?yàn)橥ㄟ^(guò)那特殊年代的洗禮，“同學(xué)”的稱謂已經(jīng)成為了沒(méi)有血緣關(guān)系的情緣，成為了沒(méi)有地位差別的摯友，更成為了沒(méi)有利益需求的純潔友誼。
光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬之間我們都進(jìn)入了花甲耳順之年。隨著國(guó)家的繁榮昌盛，大家的退休生活也充滿了絢麗的色彩。有的同學(xué)成為了文體積極分子，在公園社區(qū)里唱歌跳舞，鍛煉身體;有的同學(xué)成為了攝影發(fā)燒友，在“微信圈”里發(fā)表佳作;有的同學(xué)成為了“旅游達(dá)人”，游覽祖國(guó)的美景，欣賞世界的奇觀;還有的同學(xué)仍然在繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的智慧和技能，志愿人生。除此之外，不少同學(xué)都當(dāng)上了爺爺奶奶或者姥爺姥姥，享受著天倫之樂(lè)。
此時(shí)，我們不能忘懷那些已經(jīng)離開(kāi)我們駕鶴西去的同學(xué)，希望他們也能與我們一起分享團(tuán)聚的快樂(lè)。此刻，我們更加感恩懷念在那艱苦動(dòng)蕩的年代里將我們撫育成人的父母和悉心教誨使我們成材的老師們。沒(méi)有他們無(wú)私的付出和培養(yǎng)，就沒(méi)有我們今天的一切。
同學(xué)們，六十年的光陰歲月雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是六十歲的年齡卻將是我們?nèi)松匠讨行碌钠瘘c(diǎn)。讓我們大家珍惜這寶貴的開(kāi)端，懷揣著新的夢(mèng)想與追求繼續(xù)揚(yáng)帆起航吧;讓我們大家珍愛(ài)自己和家人的健康，生活的更加美滿幸福吧;最后讓我們大家共同祝愿我們之間的同學(xué)友誼地久天長(zhǎng)。
謝謝大家!
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇六
尊敬的xx主任、xx校長(zhǎng)、各位xx小學(xué)84級(jí)90屆的校友：
大家上午好！
今天天氣晴朗，暖意濃濃。非常榮幸受邀參加本次84級(jí)90屆校友舉行的首屆同學(xué)會(huì)。首先，我代表學(xué)校對(duì)xx小學(xué)84級(jí)90屆首屆同學(xué)會(huì)的如期召開(kāi)表示熱烈的祝賀！對(duì)各位校友回到母校表示熱烈的歡迎！對(duì)各位校友長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持學(xué)校的發(fā)展建設(shè)表示衷心的感謝！
同學(xué)情深似海，友誼地久天長(zhǎng)。舉辦同學(xué)會(huì)是密切同學(xué)聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)友誼，加深同學(xué)感情的一個(gè)重要平臺(tái)。非常高興看到你們當(dāng)中珍惜同學(xué)友誼，心系母校發(fā)展的校友熱心組織和積極倡議大家回到母校舉行本次首屆同學(xué)會(huì)，為組織者的辛勤付出和精心安排點(diǎn)贊。今天看到各位校友的精神狀態(tài)非常好，臉色紅潤(rùn)，笑容洋溢，男校友英俊瀟灑，女校友青春靚麗。了解到各校友學(xué)校畢業(yè)步入社會(huì)后，通過(guò)自己聰明才智和辛勤勞動(dòng)，為社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)的同時(shí)，自己也事業(yè)有成，生活幸福，家庭美滿，母校深感高興與自豪。
一直以來(lái)，xx小學(xué)在各界師生的努力下，得到了持續(xù)發(fā)展。特別是近一兩年來(lái)，學(xué)校借創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的東風(fēng)，在上級(jí)的正確指導(dǎo)下，在xx村兩委和對(duì)口扶貧單位的關(guān)心支持下，學(xué)校的發(fā)展迅速。辦學(xué)條件得到了完善，辦學(xué)行為得到了規(guī)范，辦學(xué)水平得到了提升?，F(xiàn)在走進(jìn)學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓、群眾家長(zhǎng)，都一致認(rèn)為校園更漂亮了，設(shè)備器材更先進(jìn)了，師生的文明素養(yǎng)也更高了。
發(fā)展無(wú)止境，追求不停歇。殷切希望各位校友今后有時(shí)間?；啬感Ｗ咦呖纯?，繼續(xù)關(guān)心、支持母校的發(fā)展，繼續(xù)為母校的發(fā)展積極獻(xiàn)言建策，繼續(xù)為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，祝各位校友身體健康、工作順利、家庭幸福！預(yù)祝xx小學(xué)84級(jí)90屆首屆同學(xué)會(huì)活動(dòng)取得圓滿成功！
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇七
上午好!
燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學(xué)年，孕育著希望與憧憬，在這個(gè)美好的時(shí)刻，第x個(gè)教師節(jié)滿載著豐收與喜悅?cè)缙诙?，作為小學(xué)的一名教師，參加今天的座談會(huì)，心情非常的激動(dòng)，市委市政府及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視，對(duì)教師的關(guān)懷使我如沐春風(fēng)，倍感溫暖，多年來(lái)在平凡的崗位上，為自己摯愛(ài)的教育事業(yè)，我付出了辛勤的勞動(dòng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)、組織的鼓勵(lì)和表彰，作為x獎(jiǎng)獲得者，我充滿著感激，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，組織的信任。
教師要學(xué)農(nóng)民——尊重個(gè)性，精耕細(xì)作。
農(nóng)民種地，他們從來(lái)不強(qiáng)迫莊稼按照一個(gè)模式生長(zhǎng)——因?yàn)樗麄冎滥菢幼隹隙ㄊ峭絼跓o(wú)益的，他們只是勤勉地澆水、施肥、噴灑農(nóng)藥，為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。于是，他們?cè)谇锾觳庞辛藢儆谧约旱哪欠莩恋榈榈氖斋@。
教育何嘗不是如此?
教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)。工業(yè)的特征是流水線，是標(biāo)準(zhǔn)化，而農(nóng)業(yè)的特征是生態(tài)化、多元化。學(xué)會(huì)用生態(tài)的多元的觀點(diǎn)來(lái)看我們的孩子，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)大樹(shù)有大樹(shù)的風(fēng)采，小草也有小草的魅力。地球正因?yàn)樯锏亩鄻有?，才顯得如此生機(jī)勃勃、如此美侖美奐。
增加了評(píng)價(jià)的尺子，就讓更多的學(xué)生體驗(yàn)到了成功，從而使他們做一個(gè)好學(xué)生的愿望得到滿足;這些心理因素對(duì)他們?nèi)〉眯碌某煽?jī)又起到了進(jìn)一步的推動(dòng)作用，從而形成了一個(gè)良性循環(huán)。
提升師生的幸福指數(shù)——埃及金字塔的啟示。
小的時(shí)候?qū)W習(xí)歷史，便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時(shí)的巨大創(chuàng)造力與藝術(shù)匠心。數(shù)千年來(lái)，對(duì)于奴隸創(chuàng)造這一亙世奇跡沒(méi)有多少人懷疑過(guò)。但瑞士一個(gè)鐘表匠從自身的體驗(yàn)中解開(kāi)了這一千古之謎。因?yàn)?，在自由的狀態(tài)里，他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監(jiān)獄里不管如何努力，也不能將誤差減少到十分之一。所以，他不相信一個(gè)在不自由狀態(tài)下的群體可以創(chuàng)造出如此偉大的世界文明。于是，他斷言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們，而是一批虔誠(chéng)的自由人。
事實(shí)證明，這種思考是正確的。一個(gè)行動(dòng)與心靈都不自由的人，不可能完成一項(xiàng)最壯美的事業(yè)。因?yàn)椋@需要的不只是技術(shù)，更有心態(tài)，特別是審美觀照。審美必須在物我兩忘的境界中完成，而且必須有一個(gè)前提，那就是心靈的自由與愉悅。一個(gè)被囚禁起來(lái)，失去自由與快樂(lè)的人，無(wú)法再去審美性的創(chuàng)造。
20xx年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群歡快的自由人創(chuàng)造的。教育也是如此。老師之教，學(xué)生之學(xué)，本應(yīng)當(dāng)如孔子、蘇格拉底一樣，相互間一起快樂(lè)地探索求知，而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此，就要給老師和學(xué)生以化的自由，讓他們?cè)趯徝乐邢硎芙逃c學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
正是基于這種思考，李希貴要完成一項(xiàng)心靈的使命——讓自由回歸老師與學(xué)生，《為了自由呼吸的教育》應(yīng)運(yùn)而生。社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，孩子的接受能力越來(lái)越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖，為下一代負(fù)責(zé)，為民族的未來(lái)負(fù)責(zé)。外面的世界是精彩的，但這里的舞臺(tái)更寬廣;外面的生活是絢爛的，但這里的風(fēng)氣更純凈;外面的前途是美好的，但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè)，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想，創(chuàng)造你的人生價(jià)值，而且，比起其他職業(yè)來(lái)，這里更容易讓你找到心靈的快樂(lè)和精神的幸福。只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè)和幸福，只有教師教得快樂(lè)和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福。
教育是慢的藝術(shù)——蝸牛和智者散步。
又有一天，上帝還派智者牽著那只蝸牛去散步?？粗榭s的身體驚恐的眼睛，智者不禁起了憐憫之心。智者不再催它逼它，干脆跟在它的身后，任蝸牛慢慢地向前爬。咦，這時(shí)候，智者突然聞到了花香，原來(lái)這是花園。接著，智者聽(tīng)見(jiàn)了蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，感到了溫暖的微風(fēng)，還看見(jiàn)了滿天的星斗。陶醉之余，無(wú)意中向前一看，呀，蝸牛已爬出好遠(yuǎn)。等智者跑步趕上它時(shí)，它用一種勝利者的姿態(tài)迎接。未等智者開(kāi)口，它已經(jīng)帶著自信，奮力向另外一個(gè)“驛站”爬去。智者忽然明白：原來(lái)上帝不是叫我牽這只蝸牛去散步，而是叫這只蝸牛牽我去散步!
在我們對(duì)待孩子的教育問(wèn)題上，不要急功近利急于求成，不要一味地去責(zé)怪孩子，也不要過(guò)分地去安慰孩子，要有一平常心去對(duì)待孩子，靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽(tīng)他訴說(shuō)。相信孩子能行，還要想辦法讓孩子感覺(jué)到自己行。通過(guò)自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣，讓孩子自信自強(qiáng)，有一個(gè)積極健康的心理，才會(huì)取得好成績(jī)。體會(huì)生活每一階段的樂(lè)趣，相信在陪孩子成長(zhǎng)的每一階段都會(huì)收獲多多。
“教育是慢的藝術(shù)”是生命化教育課題的一個(gè)重要理念?！敖逃且粋€(gè)‘慢活’、‘細(xì)活’，是生命的潛移默化的過(guò)程，所謂‘潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’，教育的變化是極其緩慢、細(xì)微的，它需要生命的沉潛，需要‘深耕細(xì)作式的關(guān)注與規(guī)范’。”這本書(shū)的主編張文質(zhì)先生在談到生命教育的“關(guān)鍵詞”時(shí)，提及了“等待、耐心、從容、寬容、期待、悠閑、優(yōu)雅、細(xì)節(jié)”，這些都是我們?cè)趶氖陆逃倪^(guò)程中所要培養(yǎng)的姿態(tài)和心態(tài)。慢教育并不僅僅局限在課堂短短的40分鐘之內(nèi)，而應(yīng)包含在整個(gè)教育過(guò)程中，從這樣一個(gè)意義來(lái)講，老師真的需要處處留心教育資源，關(guān)注教育對(duì)象，以一個(gè)等待的姿態(tài)傾情投入教育，時(shí)刻關(guān)注生命的成長(zhǎng)。
回顧自己的成長(zhǎng)，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，榮譽(yù)代表過(guò)去，我會(huì)永遠(yuǎn)記得一句話：生活中充滿了問(wèn)號(hào)，生活永遠(yuǎn)是個(gè)逗號(hào)，生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號(hào)。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與期望，以人民教師應(yīng)有的模范品德良好的行為去教育和影響學(xué)生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇八
各位評(píng)委老師，上午好：
我是一名高段的數(shù)學(xué)教師，也是學(xué)校唯一的一位數(shù)學(xué)班主任。走進(jìn)學(xué)生，親近他們，了解他們的喜怒哀樂(lè)，探索他們豐富而純真的內(nèi)心世界，做好學(xué)生的思想工作是我班主任工作的重點(diǎn)。
每接一個(gè)新班，我都讓學(xué)生填一份表格，除了設(shè)計(jì)一些常見(jiàn)的欄目外，還別出心裁地設(shè)計(jì)出“你最佩服的人”、“最讓你難忘的人和事”、“你最喜歡的一句話”、“你的人生目標(biāo)”、“你想與老師分享的小秘密”等項(xiàng)目，畢業(yè)的時(shí)候我寫(xiě)下臨別贈(zèng)言送給孩子們，這既是我與孩子們建立的寶貴的第一手資料，同時(shí)也是我送給他們的一份珍貴而特殊的畢業(yè)禮物。
其次我注重家校聯(lián)系，抓住每一次向家長(zhǎng)了解孩子的機(jī)會(huì)，獲悉他們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)講給孩子們聽(tīng)，使他們感受到有一雙眼睛在不斷地關(guān)注和見(jiàn)證著他們的成長(zhǎng)；此外，我發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，建立自己的博客，把我與學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事記錄下來(lái)，建立自己班里的qq群，多一種了解孩子們的渠道。在那里，我不僅僅是他們的張老師，也是他們的知心姐姐，幫他們出主意、想辦法，更可以和他們一起侃大山。
孩子們的內(nèi)心世界就像一片純凈而蔚藍(lán)的海洋，我在里面徜徉著，感受到我的心也是寧?kù)o的、是年輕的、是幸福的。
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇九
大家好，我是來(lái)自高二（2）班的，今天我為大家演講的題目是“我心中的最美老師”。
老師們，同學(xué)們，在我們安峰高級(jí)中學(xué)，有一位老師，他幽默風(fēng)趣，他知識(shí)面寬廣，他教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，他關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，是我們心中的偶像，他，就是我們的班主任兼物理老師：王鳳禮老師。
在我的印像中，物理總是枯燥的，難懂的，可是王老師您講的物理課，是那樣豐富多采，您總是能用最鮮明生動(dòng)的比方把一個(gè)個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題變得通俗易懂。每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
還記得那個(gè)下著小雨的冬天嗎？同學(xué)們都凍的打顫，可您一進(jìn)教室就把上衣脫了，同學(xué)們都非常驚訝，笑著說(shuō)：“老師，您不冷啊，我們都凍死了?！笨墒悄悄鷧s說(shuō)：“同學(xué)們，如果一個(gè)人的心中永遠(yuǎn)都充滿了熱情，整個(gè)冬天都會(huì)為他讓路。在知識(shí)的海洋面前，冷算是什么？看你們死氣沉沉的，我來(lái)給你們提提神?！蹦媚豢诹骼陌卜宕笃胀ǎ臀覀兎窒砟木蕷v程。我們嘻嘻哈哈的笑著，您也于我們一起開(kāi)懷，接下來(lái)沉悶的教室頓時(shí)變得活躍了。
以后只要一想到上物理課，我們就很期待和激動(dòng)。
您不同于其他班主任，不僅是更多的幽默，更多的關(guān)心，還在于，您是我們的朋友。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“做人要知道將心比心，我把你們當(dāng)朋友，你們也要為朋友著想?！蹦偸菐е覀円黄鸠?，一起笑，上次春游就是最好的證明。您對(duì)我們這么好，我們卻把您氣的不輕。在這里我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲：老師，對(duì)不起！
我記得您曾經(jīng)給我們講過(guò)一個(gè)物理典故：美國(guó)《獨(dú)立宣言》的起草人之一兼物理學(xué)家富蘭克林發(fā)明了避雷針以后，愚蠢而狂妄的英王喬治三世竟下令將白金漢宮的避雷針改為圓頭。稍有一點(diǎn)物理常識(shí)的人都知道，避雷針的原理是“尖端放電”，改成圓頭的避雷針還能起到什么作用？如果硬要說(shuō)能起到一點(diǎn)點(diǎn)作用，那就是為這個(gè)世界增添了一些笑料罷了！大家看，我們學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的辦公樓上的避雷針，也不是圓的?。。ㄈw學(xué)生老師們笑）。
最近學(xué)校搞了一個(gè)評(píng)比最美教師的活動(dòng)，您無(wú)疑是我們心中最佳的人選，我們毫不猶豫地選了您。事實(shí)證明我們投上這莊嚴(yán)的一票是正確的。您以一百九十四票的選票名列全校最高。要知道，您帶的三個(gè)班級(jí)，學(xué)生總共才一百二十多人啊。我們慶幸能成為您的學(xué)生。在這里我們不想評(píng)論學(xué)校評(píng)選的結(jié)果怎么樣，我們只知道，在我們的心中，您就是最美的老師。過(guò)去是，現(xiàn)在是，將來(lái)永遠(yuǎn)都是！
您在我們心中的地位是不可代替的！王老師，您是我們學(xué)生公認(rèn)的最美教師！
老師，今天，在我們祖國(guó)的國(guó)旗下，請(qǐng)您接受我們高二（2）全體學(xué)生最誠(chéng)摯的祝福，讓我們把鮮花和掌聲一起送給我們最美的王老師！王老師，請(qǐng)您放心，我們高二（2）班是最棒的。
最后，我們高二（2）班全體同學(xué)送安峰高中所有行政領(lǐng)導(dǎo)一首歌，希望你們喜歡。
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇十
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
校園是我們生活在一起的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造美好的校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么是習(xí)慣？所謂“習(xí)慣”，是指長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)做，逐漸養(yǎng)成的無(wú)意識(shí)活動(dòng)。
首先要從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始要時(shí)刻提醒自己不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑和丟棄的雜物。那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡魔”，可能會(huì)造成校園的丑陋和骯臟。還需要制止其他同學(xué)的不衛(wèi)生行為，主動(dòng)撿起地上的果皮紙屑。這些看似不屑一顧的“小善”，可以促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。
其次，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有意識(shí)地保護(hù)教室和他們所在班級(jí)周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過(guò)上周的`監(jiān)督檢查，我們發(fā)現(xiàn)所有班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生都打掃得很干凈。希望大家都能保持這個(gè)好習(xí)慣，一直保持現(xiàn)狀。每天走進(jìn)教室，都會(huì)看到桌子窗戶光潔，桌子凳子整齊，地面一塵不染，沒(méi)有紙屑。我認(rèn)為如果你在這樣一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，你會(huì)有一個(gè)好的心情和健康的身心。
作為觀音初中的一員，首先要主動(dòng)維護(hù)校園衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔，讓所有的老師和學(xué)生都有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。其次要做到“看到污漬積極擦拭，找到紙屑積極撿起，遇到垃圾積極清掃，遇到扔主動(dòng)管?！睆奈易銎?，從身邊的小事做起，做當(dāng)代文明的中學(xué)生。
有一個(gè)健康的身體是我們能努力學(xué)習(xí)的保證。為了保證學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，遠(yuǎn)離疾病，我希望學(xué)生能做到以下幾點(diǎn)：
1、不吃零食，零食包裝亂扔會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是，吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響。比如零食中多余的熱量會(huì)讓我們的身體變胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。太多的零食會(huì)影響我們的食欲，讓我們吃不下。久而久之，我們就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。
2.保持良好的個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手洗臉，勤換衣服。在課堂上，一些學(xué)生在思考問(wèn)題時(shí)會(huì)不經(jīng)意地把手指或筆放進(jìn)嘴里。請(qǐng)牢記“病從口入”這句話，努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
3.不亂扔垃圾，不嚼口香糖，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印和污漬。
4.保持室內(nèi)空氣流通，避免去空氣流通不好、人多的公共場(chǎng)所，注意教室開(kāi)窗通風(fēng)。
5.衣服、鞋子、毛巾、臉盆等。宿舍內(nèi)要擺放整齊，被子要疊放整齊，按時(shí)打掃衛(wèi)生，垃圾、贓物和臟水不要留在宿舍內(nèi)，以保持空氣流通。
6.加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿起別人留在地上的垃圾，培養(yǎng)“文明干凈”的好習(xí)慣，共同創(chuàng)造美好校園。
同學(xué)們，健康是一個(gè)人最大的財(cái)富，幸福的基礎(chǔ)，做人的責(zé)任。要擁有健康的身體，必須從個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生入手。只要我們時(shí)刻牢記和練習(xí)，就能健康快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離疾病。校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，努力培養(yǎng)不亂扔紙屑和粉筆頭；不要在樓下扔雜物、倒臟水；不隨地吐痰等好習(xí)慣。同時(shí)，認(rèn)真打掃教室和清潔區(qū)域，隨時(shí)保持整潔；干凈整潔就像有人檢查沒(méi)人檢查一樣。不勞無(wú)獲。只要我們一起努力，持之以恒，我們的校園就會(huì)像花園一樣干凈，空氣清新，感覺(jué)清爽。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下莊嚴(yán)承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。
我在國(guó)旗下的演講到此結(jié)束。謝謝！
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇十一
親愛(ài)的老師：尊敬的評(píng)委：
大家好！
今天演講的題目是做幸福的老師?！督炭鞓?lè)的學(xué)生》。
培訓(xùn)老師在結(jié)束時(shí)留給我這樣一句話：如果你愛(ài)一個(gè)人，記得年前剛?cè)虢處熜袠I(yè)的第一次培訓(xùn)上。就讓他去從事教育吧；如果你恨一個(gè)人，也讓他去從事教育吧。當(dāng)時(shí)的聽(tīng)得如同云里霧里。如今，從教四年，又知道了教育還可以被稱為“幸?！被仡櫸羧绽蠋熈粝碌脑?，幡然醒悟。原來(lái)，教育的世界里，有著冰火兩重天；原來(lái)，教育的道路上，有鮮花的芬芳，也有荊棘的痛楚。
時(shí)刻徘徊在幸福教育的十字路口。直到那一次，作為一名教師?？吹綄W(xué)生因?yàn)樽约旱倪M(jìn)步欣喜不已時(shí)，感受到這就是幸福的感覺(jué)；直到那一次，迎面走來(lái)的學(xué)生微笑著招呼，老師，您好！看到這就是幸福的笑臉；直到那一次，學(xué)生因?yàn)槲覙s譽(yù)而歡呼，聽(tīng)到這就是幸福的聲音。似乎，就在那一刻，發(fā)現(xiàn)了開(kāi)啟幸福的鑰匙—構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
教學(xué)生活中，其實(shí)。要構(gòu)建和諧的師生關(guān)系并不是一種烏托邦。細(xì)小的舉止，生本的理念，都是帶領(lǐng)我走向師生和諧的航標(biāo)。用小小的微笑去迎接學(xué)生，讓溫暖的感覺(jué)架起師生情感交流的平臺(tái)。早上到校，微笑著走進(jìn)教室和學(xué)生打招呼；校園內(nèi)不論在何處遇上學(xué)生，親切地回應(yīng)學(xué)生的問(wèn)候“您好！不會(huì)忘記那篇日記，學(xué)生寫(xiě)到早上來(lái)校時(shí)的心情陰沉沉的看到其他人都感覺(jué)很厭煩，交作業(yè)時(shí)又把衣服弄臟了感覺(jué)什么都在和我作對(duì)。但在樓梯口遇上了老師，微笑地和我打招呼，那微笑甜甜的很燦爛，心情似乎也好了很多。不就是弄臟了衣服嘛，洗干凈了還是一樣。當(dāng)時(shí)的只是無(wú)意的向她微笑，可是學(xué)生的心目中，這微笑居然感染了心情。第一發(fā)現(xiàn)，微笑的力量居然這么大，第一發(fā)現(xiàn)，僅僅一個(gè)微笑也能讓我走近學(xué)生。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇十二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是41班的黃佳怡。今天我演講的題目是“講衛(wèi)生愛(ài)校園”。
我們送走了溫暖、溫暖、絢麗的春天，迎來(lái)了炎熱的夏天。隨著夏天的臨近和氣溫的上升，各種各樣的細(xì)菌開(kāi)始繁殖和傳播。注意衛(wèi)生和愛(ài)護(hù)環(huán)境尤為重要。
校園是我們的家，讓我們好好照顧她。校園的公共衛(wèi)生需要你我來(lái)維護(hù)。同學(xué)們，請(qǐng)閉上眼睛問(wèn)問(wèn)自己：
當(dāng)你看到其他同學(xué)亂扔紙屑，亂扔粉筆頭，或者其他破壞公共衛(wèi)生的行為，你會(huì)阻止他們，告訴他們?cè)趺崔k嗎？同學(xué)們，我們也會(huì)看到阿姨每天忙著打掃衛(wèi)生。他們?yōu)樾@的清潔付出了太多。怎么忍心毀掉它？請(qǐng)以實(shí)際行動(dòng)，珍惜他人的勞動(dòng)成果，共同維護(hù)校園和教師的公共健康，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更干凈、更美好、更舒適！
另外，個(gè)人衛(wèi)生也同樣重要。夏天是各種疾病頻繁發(fā)生的時(shí)期，我們更容易感染。為了自己和他人的健康，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣服，勤理發(fā)，勤剪指甲，舉手之勞。希望大家都能做到！
教室要經(jīng)常通風(fēng)，使空氣暢通，不準(zhǔn)隨地吐痰。打噴嚏或咳嗽時(shí)，請(qǐng)用紙巾捂住口鼻，這是對(duì)他人最起碼的尊重。不要隨地扔垃圾，也不要把垃圾扔在不容易看到的衛(wèi)生角落，比如門(mén)后和角落周圍容易滋生細(xì)菌的地方，形成把垃圾放入垃圾箱的好習(xí)慣。同學(xué)們，“誤以為善小，不為惡小。”對(duì)我們來(lái)說(shuō)，經(jīng)常撿垃圾很容易，但它可以讓我們的校園更加干凈和美麗！
食品衛(wèi)生直接關(guān)系到我們的健康。在這里，我們呼吁學(xué)生們注意食品安全。為了我們的健康，請(qǐng)多關(guān)注，多學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)，健康飲食，安全飲食！
優(yōu)美的環(huán)境自然帶來(lái)美好的心情，美好的心情帶來(lái)美好的生活。雖然我們所做的微不足道，但是星星之火，可以燎原。為了讓學(xué)校的樹(shù)更綠，學(xué)校的花更紅，讓我們攜手并肩。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同建設(shè)一個(gè)綠色和諧的校園。
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情回到了我的第一故鄉(xiāng)---xx，參加同學(xué)聚會(huì)，感慨萬(wàn)千：
四十一年春華秋實(shí)，一百多人情深意篤。同學(xué)友誼是陳年老酒，時(shí)間越久，越醇香甘甜。今天，我們久別重逢，我們歡聚一堂，我們拜謝恩師，我們共敘情誼，我們互訴衷腸，我們還將舉杯同慶，合影留念。
四十一年風(fēng)風(fēng)雨雨，四十一年苦辣酸甜。幾許艱辛，幾多坎坷，幾番努力，幾度拼搏。今天，我們碩果累累，事業(yè)有成。我在教育戰(zhàn)線耕耘了半世，賦詩(shī)為證：三尺講臺(tái)圓美夢(mèng)，萬(wàn)千學(xué)子展雄風(fēng)。人生有限情無(wú)限，花甲回頭一笑濃。
悠悠c一年，彈指一揮間。闊別c一年，今朝來(lái)相見(jiàn)。我們回首往事，歷歷在目。我們期待未來(lái)，信心滿懷。
大文豪蘇東坡曰：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我們將今日相見(jiàn)，明日分別。有歌唱道：不求天長(zhǎng)地久，只要曾經(jīng)擁有。我說(shuō)，既然曾經(jīng)擁有，必將天長(zhǎng)地久！
為了表達(dá)我此時(shí)此刻的心情，特獻(xiàn)上七律詩(shī)一首：畢業(yè)芙蓉c一年，蒼顏皓首聚今天。五云煥彩流新韻，贛水騰波續(xù)舊緣?？部矞蠝铣陦阎?，行行業(yè)業(yè)出高賢。人生自信期頤壽，笑看中華好夢(mèng)圓。
最后，祝大家身體健康，家庭幸福！
謝謝大家！
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇十四
從畢業(yè)分手到今天，一晃又是三年。今天，在我們班長(zhǎng)和恩師的力倡之下，我們這些天各一方的老朋友們終于又聚到一起來(lái)了。我相信，你們的心情也一定和我一樣，非常激動(dòng)，非常興奮。
記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):友情是船上帆，是獨(dú)木舟中的槳。那么，今天我們這三十多人因?yàn)橛亚榈募~帶而走回到一起，我們將組成一艘多么宏大的船，我們將搖起多少支槳?——我們的船將披浪斬波，所向披靡!
永遠(yuǎn)也難以忘卻我們共同度過(guò)的三年中學(xué)時(shí)光，就在那三年里，我們熬白了恩師的黑發(fā)，熬得他一臉的滄桑;我們?cè)谝黄?，笑過(guò)、哭過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、打過(guò)架，也追悔過(guò)，風(fēng)風(fēng)雨雨一如既往;我們奮斗，我們摔跤，我們跌倒，我們爬起，坎坎坷坷卻生生不息!
雖然，那些都已是往昔的輝煌，但我仍留戀那純潔、多夢(mèng)、浪漫的季節(jié)，那里有我們的笑聲、歌聲、歡呼聲，當(dāng)然也有哭泣聲！每每捧起咱們的合影，想像著你們當(dāng)年的一翔一笑，一舉手一投足，心中總是千萬(wàn)次追問(wèn):朋友們，你們現(xiàn)在活得,}樣?那曾經(jīng)書(shū)生意氣、叱咤風(fēng)云的熱血青年，今天難道竟要被茫茫人海所淹沒(méi)?不能!絕對(duì)不能!讓我們用友誼緊系每一顆心靈，用行動(dòng)證明我們的力量。讓我們?cè)谌暌院蟮慕裉?，十年以后的今天，乃至半個(gè)世紀(jì)以后的今天，都能夠不斷展示我們創(chuàng)造的輝煌!
讓我們干了這一杯!謝謝!
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇十五
今天，我們懷著悲痛的心情，參加了魏xx老師的骨灰安放儀式，以及魏xx老師追思會(huì)。我代表學(xué)校，代表校友會(huì)向魏老師表示沉痛哀悼，向魏老師家屬表示親切的慰問(wèn)。
魏xx老師生于191年2月，xx縣人。1至190年她先后在xx市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、女師附中、xx省立女中讀書(shū)。191年考入復(fù)旦大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后分配在上海電力設(shè)計(jì)分院擔(dān)任俄語(yǔ)翻譯。1960年底赴京參加全國(guó)俄語(yǔ)翻譯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)結(jié)束后的1961年分配到上海交大，再由交大調(diào)到交大附中擔(dān)任俄語(yǔ)教師。1969年起改教英語(yǔ)，為高級(jí)教師。1987年9月退休。
魏老師在幾十年的教學(xué)生涯中，熱愛(ài)教育事業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，虛心，好學(xué)不倦，工作細(xì)致，踏實(shí)，責(zé)任感強(qiáng)，她熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有深厚的感情，得到全校師生的一致好評(píng)，學(xué)生稱她是“老師媽媽”，“老師朋友”，“老師知音”。
魏老師感人的事太多太多。1，我校從延長(zhǎng)路遷到高境廟，當(dāng)時(shí)從市區(qū)到高境廟還有小火車，她家住在烏魯木齊南路。一次，誤了小火車的班次，她毅然乘上了昂貴的出租車趕到學(xué)校。那時(shí)出租車少，車費(fèi)很貴，但魏老師為了學(xué)校工作還是這樣做了。她愛(ài)生如子，我看過(guò)老三屆在0周年校慶時(shí)出版的“此地真高鏡—記我們的老師”一書(shū)。其中有66屆1班朱xx寫(xiě)的“往事并不如煙——記魏xx老師”一，讓人感動(dòng)流淚。朱xx因家庭經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)力承擔(dān)他到外地農(nóng)村插隊(duì)。一天晚上他到魏老師家去求助，魏老師與丈夫老羅商量后，給了他20元錢(qián)，這在當(dāng)時(shí)是一筆不小的數(shù)目，師生情誼，老師的大愛(ài)讓學(xué)生永生難忘。
她熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是一些所謂的“差生”，不歧視，不當(dāng)眾侮辱他們，總是既嚴(yán)格，又耐心關(guān)心，還與他們結(jié)成“忘年交”。如7屆4班有一位同學(xué)，調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習(xí)，更喜歡打架，魏老師總是耐心幫助。最后這位同學(xué)入了團(tuán)，還參了軍。80屆有一位女生表現(xiàn)較差，魏老師也是與她促膝談心多次，最后她講了自己在初中時(shí)的偷竊行為，魏老師鼓勵(lì)她，這位同學(xué)之后進(jìn)步了，入了團(tuán)，考上了大學(xué)，還讀了研究生。
魏老師以校為家，很少顧及家庭。自己又體弱多病，還開(kāi)過(guò)大刀。即使在自己心愛(ài)的女兒因車禍不幸逝世后，她強(qiáng)忍悲痛，處理了女兒后事后就到學(xué)校上班。
她先后擔(dān)任過(guò)個(gè)班的班主任，工作細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，與同學(xué)一起勞動(dòng)，一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)。這個(gè)班級(jí)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、衛(wèi)生、學(xué)工學(xué)農(nóng)、軍訓(xùn)列隊(duì)、廣播操評(píng)比、學(xué)雷鋒活動(dòng)、歌詠比賽、娛演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比等各個(gè)方面都得到學(xué)校的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)、獲得年級(jí)和校的先進(jìn)班級(jí)稱號(hào)、其中個(gè)班級(jí)還獲區(qū)先進(jìn)團(tuán)支部稱號(hào)。
她對(duì)教學(xué)工作十分認(rèn)真，一絲不茍，她能勝任俄語(yǔ)、英語(yǔ)的教學(xué)。通過(guò)堂、談心、家訪等讓學(xué)生懂得學(xué)好外語(yǔ)是報(bào)效祖國(guó)，開(kāi)展國(guó)際交往的重要工具的道理。她從聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)著手、激發(fā)學(xué)生學(xué)外語(yǔ)的興趣。她開(kāi)展的“學(xué)說(shuō)話”活動(dòng)，由學(xué)生輪流用外語(yǔ)講述有關(guān)天氣、班級(jí)、同學(xué)、個(gè)人、學(xué)習(xí)、家庭等問(wèn)題。力求用已學(xué)過(guò)的`詞匯、句型說(shuō)話。她還讓學(xué)生在堂上用外語(yǔ)排練《東郭先生》，《項(xiàng)鏈》，《瞎子摸象》、《皇帝的新衣》等劇目。從而使學(xué)生在愉快的氣氛中，輕松活潑地學(xué)好外語(yǔ)。
她多次被評(píng)為學(xué)校的學(xué)習(xí)先進(jìn)、五好職工、校積極分子、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者、還被評(píng)為交大“三八”紅旗手。
198年，她參加了中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)，成為民進(jìn)活動(dòng)的積極分子。
1984年，她光榮地當(dāng)選為寶縣第八屆人民代表大會(huì)代表。她認(rèn)真履行代表職責(zé)、提建議、交提案、關(guān)心民生問(wèn)題，如她提出要重視寶中專生的培養(yǎng)，縣內(nèi)學(xué)校要加強(qiáng)與大學(xué)的聯(lián)系，在高鏡廟開(kāi)設(shè)副食品商店、要拓寬高境廟地區(qū)的道路等，得到縣人大重視，許多已按魏老師的提案做了改進(jìn)。
魏老師在交大附中工作了26年，退休后繼續(xù)關(guān)心著學(xué)校的發(fā)展，關(guān)心著她任教過(guò)的學(xué)生，關(guān)心著她熟悉的同事，她常從德國(guó)打長(zhǎng)途電話給大家，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心大家的身體、工作、學(xué)習(xí)、生活，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。我也曾多次接到過(guò)她從德國(guó)打的電話，感到十分親切。
今天，魏xx老師已離我們而去，但她的音容笑貌，對(duì)人謙遜的形象將永遠(yuǎn)留在我們的心里。
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇十六
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
今天我的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
法國(guó)學(xué)者培根曾說(shuō)：“習(xí)慣是人生的主宰，人要努力追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每個(gè)人的行動(dòng)。
每當(dāng)我們?cè)谡麧嵉牟賵?chǎng)上整齊的站成一排參加莊嚴(yán)的升旗儀式，你想過(guò)嗎？如果我們的操場(chǎng)上全是垃圾，大家會(huì)集中注意力在升旗儀式上嗎？你還有心情在這里學(xué)習(xí)嗎？校園是我們一起生活的地方。因此，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造美好的校園環(huán)境，是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
“播種行為，收割習(xí)慣；播種習(xí)慣和收獲性格?！逼鋵?shí)習(xí)慣是在不自覺(jué)的成長(zhǎng)過(guò)程中形成的。只要我們堅(jiān)持一天兩天不扔垃圾？一個(gè)月不亂扔垃圾，就不會(huì)再亂扔垃圾了。只要我們都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的校園就會(huì)變得更加整潔和美麗！
同學(xué)們，“勿以善小為之，勿以惡小為之”。文明中的一切都是由小細(xì)節(jié)組成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要從我做起，從小事情做起，不隨地吐痰和亂扔垃圾？那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡魔”可能會(huì)導(dǎo)致我們的校園變得丑陋和骯臟。還需要制止其他同學(xué)的不衛(wèi)生行為，主動(dòng)從果皮上撿起紙屑。這些看似不屑一顧的“小善”，可以促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。我們相信，只要我們能撿起一塊“白”，我們就能裝飾一片雨“綠”，只要我們盡自己的一份力量，我們就能創(chuàng)造一個(gè)更干凈的校園。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下做出莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。
我在國(guó)旗下的演講到此結(jié)束。謝謝！
老師在同學(xué)會(huì)講話稿篇十七
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！春天的蠶絲被會(huì)織到死去，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)消失。幾代人用自己不同的語(yǔ)言講述了同一個(gè)話題：偉大的人民教師?！氨б活w心，不帶半根草”，這是對(duì)陶千千萬(wàn)萬(wàn)教師形象的概括。
老師，您是湖上首屈一指的白天鵝，一步一步帶領(lǐng)我們走向美好的人生。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，你寬闊的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們一次次躲避災(zāi)難；機(jī)會(huì)來(lái)了，你美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，讓我們抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)；當(dāng)我們遠(yuǎn)行時(shí)，你誠(chéng)摯的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谏暮Ｑ笾袝秤?。你是春天的雨露，喚醒我們幼小的心靈；你是夏天的涼風(fēng)，吹綠了我們生機(jī)勃勃的生活；你是秋天的雨，滋潤(rùn)著我們向往的心；你是冬天的陽(yáng)光，溫暖著我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的心。
三尺講臺(tái)樹(shù)立了你的崇高形象；雙袖清風(fēng)講述你的奉獻(xiàn)故事。我還記得晶晶的校園，有書(shū)的聲音。朦朧之夜，書(shū)法芬芳。你微微佝僂的背在黃光下閃光，送走了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。你不寬的肩膀，承載著千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生的夢(mèng)想。你一直堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，用一雙嚴(yán)厲的眼睛，訴說(shuō)著多少歲月和夢(mèng)想。在這個(gè)涼爽的秋風(fēng)和桂花香的季節(jié)，你的節(jié)日來(lái)了。讓節(jié)日的美好祝福布滿校園的每一個(gè)角落。該不該好好學(xué)習(xí)？以優(yōu)異的成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辛勤教學(xué)的老師?；蛘哂脙?yōu)雅的花朵送上甜蜜的祝福。在這個(gè)美麗的節(jié)日里，讓我們用自己的方式向無(wú)私的老師表達(dá)我們深深的敬意。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們用這些愛(ài)的表達(dá)匯聚成溫暖，讓溫暖變成微笑，永遠(yuǎn)留在老師的記憶里！今天，讓我們以最真誠(chéng)的心向我們的老師致以最美好的祝愿和感謝。明天，讓我們以最真誠(chéng)的心，以優(yōu)異的表現(xiàn)，優(yōu)異的成績(jī)，光明的未來(lái)，繼續(xù)努力……作為對(duì)老師和母校最好的回報(bào)！就說(shuō)“老師，你辛苦了，祝你節(jié)日快樂(lè)！”
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。