在工作中，總結(jié)是我們提升自己的必備方式，它可以讓我們看到自己的成長與不足。總結(jié)不僅要圍繞成果和經(jīng)驗展開，還要思考未來的發(fā)展方向和計劃?？偨Y(jié)范文的收集和研讀有助于我們提高自己的寫作水平和技巧。
第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇一
2016年新春伊始，人民路街道進(jìn)一步落實全面從嚴(yán)治黨要求，強(qiáng)化基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，深入開展以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、爭做合格黨員”為主要內(nèi)容的“”學(xué)習(xí)教育活動。
一是學(xué)黨章黨規(guī)，明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。以中心組學(xué)習(xí)、干部例會學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式，引導(dǎo)督促街道全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線，弘揚(yáng)共產(chǎn)黨員一以貫之的作風(fēng)和品格，自覺尊崇、堅守和維護(hù)黨章黨規(guī)。
二是學(xué)系列講話，加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動。把學(xué)習(xí)系列講話的落腳點放在武裝頭腦、統(tǒng)一思想、指導(dǎo)行動上，教育引導(dǎo)全體黨員干部落實好“學(xué)而知”的要求，讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入領(lǐng)會系列講話蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵和戰(zhàn)略思想，做到吃透實質(zhì)、融會貫通;落實好“學(xué)而信”的要求，在思想深處信，在靈魂深處信，真正轉(zhuǎn)化為個人的價值追求和信條;落實好“學(xué)而行”的要求，把學(xué)到的思想理論、形成的觀念認(rèn)識、獲取的學(xué)習(xí)成果付諸具體實踐，創(chuàng)造實實在在的工作成果。
三是爭做合格黨員，端正思想作風(fēng)、解決突出問題。街道黨委把開展“”問題整改同“四風(fēng)”問題整改、問題整改貫通起來一起抓，教育引導(dǎo)街道全體黨員干部講政治、講黨性、講擔(dān)當(dāng)，用實際行動展示共產(chǎn)黨人的時代風(fēng)采。同時，緊扣這次學(xué)習(xí)的特點，以各站所室及各社區(qū)為基本單位，以集體學(xué)習(xí)和自學(xué)為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，確保有效覆蓋，努力取得滿意成效。
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第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇二
根據(jù)我校民主評議校風(fēng)工作的日程安排，20xx年10月至20xx年2月為第一階段，本階段的主要任務(wù)是宣傳動員，放手發(fā)動群眾，做好評議的相關(guān)準(zhǔn)備工作，圍繞這一執(zhí)行任務(wù)，我們主要作好了以下幾方面的工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。
學(xué)校根據(jù)縣教育局的相關(guān)文件精神，成立了蓬溪中學(xué)校風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請了校風(fēng)評議員，建立健全了校風(fēng)評議組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
二、宣傳動員，措施落實。
1、制定了《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作實施方案》、《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作日程表》和《民主評議校風(fēng)問卷調(diào)查表》。對校風(fēng)評議工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排和部署，納入了學(xué)校工作的議事日程。
2、學(xué)校層層召開了校風(fēng)評議動員會，對師生員工進(jìn)行了宣傳動員，提高認(rèn)識。
3、在校園網(wǎng)上公布了評議內(nèi)容及投訴電話和投訴郵箱。
4、組織開展了學(xué)習(xí)林強(qiáng)同志的先進(jìn)事跡活動和市、縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的文件。
5、繼續(xù)深入開展了干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動和師德師風(fēng)教育，重申了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)面向社會的十條承諾。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校效能建設(shè)，建立健全了各項規(guī)章制度。
7、切實開展了教育惠民活動。學(xué)校設(shè)立了留守學(xué)生活動室、留守學(xué)生親情接待室，安裝了親情電話，對貧困優(yōu)生減免了部分學(xué)雜費(fèi)，對特困生給予了生活補(bǔ)助，并爭取縣民政局和社會各界人士對特困生給予了資助，學(xué)校還開展了認(rèn)親結(jié)對資助活動。僅20xx年，我校資助貧困學(xué)生的經(jīng)費(fèi)就達(dá)40余萬元。
三、宣傳教育，效果良好。
通過宣傳動員階段的教育工作，使我校師生員工深刻認(rèn)識到了開展校風(fēng)評議工作的重大意義，為推動全校校風(fēng)評議工作順利的開展，奠定了堅實的基礎(chǔ)，作好了組織和思想準(zhǔn)備，收到了良好的宣傳教育效果。
第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇三
根據(jù)縣教育局的指示精神和學(xué)區(qū)的安排部署，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)、參加了師德師風(fēng)集中教育活動?，F(xiàn)將我校在此教育活動的第一階段學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)交流，提高認(rèn)識。
在學(xué)校統(tǒng)一安排下，在師德師風(fēng)集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下，學(xué)習(xí)活動采取集中學(xué)習(xí)、以年級組為單位及以教研組為單位召開座談會交流和個人自我深入剖析思考相結(jié)合的方式進(jìn)行。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育活動。
在學(xué)習(xí)階段中，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長鞏文昌同志傳達(dá)的縣教育局有關(guān)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的文件精神以及襄南學(xué)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)年活動實施方案，明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。鞏校長熱情洋溢的講話，讓我們懂得從師愛、威信、寬容三大方面深入了解了教師職業(yè)道德的核心精神，了解新時期師德建設(shè)的基本要求。
2、學(xué)習(xí)交流，提高認(rèn)識。
學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《教師行為禁令》和師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的相關(guān)資料等。通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，有效提高了自身的思想道德建設(shè)、師德建設(shè)和師風(fēng)建設(shè)。我校教師認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗與教訓(xùn)，暢談體會，并每人寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，從思想深處認(rèn)識到師德師風(fēng)對教師成長、學(xué)校發(fā)展的重要意義，明確努力方向，自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。在教師與學(xué)生座談交流中，開展學(xué)生對教師的評議活動，坦誠交流，對不良風(fēng)氣進(jìn)行整治，樹師德、正師風(fēng)，倡導(dǎo)教書育人、為人師表的好風(fēng)尚。
3、堅持務(wù)實求實為原則。
學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)同先進(jìn)的教育教學(xué)理念結(jié)合起來、同當(dāng)前正如火如荼進(jìn)行的基礎(chǔ)課程改革結(jié)合起來、不圖形式，不走過場，務(wù)求實效。
二、堅持學(xué)習(xí)，鞏固成果。
隨后，我校教師將在下階段繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)為人民服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識；真正按教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，廉潔從教；切實貫徹“一切為了學(xué)習(xí)，為了學(xué)習(xí)的一切，為了一切學(xué)習(xí)”的思想，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做人民滿意的教師。學(xué)生的健康成長，有賴于教師師德師風(fēng)的高尚。加強(qiáng)師德建設(shè)，對于增強(qiáng)人民教師的使命感、責(zé)任感，構(gòu)建和諧校園，提高教學(xué)質(zhì)量，造就高素質(zhì)的人民老師隊伍，辦好令人民滿意的教育具有重要意義。
第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇四
第一階段小結(jié)根據(jù)市局先進(jìn)性教育辦公室的要求，2月5日以來，我院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性領(lǐng)導(dǎo)小組和參加教育的十六個支部，以高度的政治責(zé)任心，良好精神狀態(tài)和充沛的學(xué)習(xí)精力，投入到“先進(jìn)性教育”中去。先后完成召開動員大會，理論學(xué)習(xí)，座談討論，調(diào)查研究，初步查擺問題等項工作。以下是對保持黨員先進(jìn)性教育第一階段工作的認(rèn)真總結(jié)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實。
在理論學(xué)習(xí)中，我們堅持把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同整頓思想，查擺問題結(jié)合起來，召開了各種形式的征求意見座談會。各黨支部還組織黨員干部認(rèn)真查擺本單位黨組織和黨員隊伍存在的突出問題，經(jīng)過梳理，有五個方面：1、部份黨員黨的意識弱化。表現(xiàn)在理想信念不夠堅定，信心不足，缺乏黨員的榮譽(yù)感和使命感，缺乏奉獻(xiàn)精神，工作有推諉現(xiàn)象，混同于一般群眾，不能很好的發(fā)揮先鋒模范作用。2、部份黨員事業(yè)心、責(zé)任感不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在滿足現(xiàn)狀，進(jìn)取心不強(qiáng)，開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，工作思路不夠開闊，辦法點子不多，工作創(chuàng)新較少。在互相配合，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，齊心協(xié)力等方面還有欠缺，團(tuán)隊精神需要增強(qiáng)。3、部份黨員工作作風(fēng)不夠深入。表現(xiàn)在與基層聯(lián)系不夠密切，服務(wù)功能不夠到位，幫助基層有效解決實際問題不多。部份黨員艱苦奮斗觀念淡薄，工作上吃苦耐勞，任勞任怨的意識比入黨時有所淡化。4、部份黨員工作水平和能力不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)抓得不夠緊，學(xué)習(xí)形式單一，針對性不強(qiáng)，研究新情況解決新問題不夠，創(chuàng)造性地開展工作不足。如何為市委、市政府的重大科技決策提供依據(jù)、提供服務(wù)需要加強(qiáng)。5、黨建工作發(fā)展還不平衡，個別支部的民主生活會制度還不夠健全。黨員之間缺少開展批評和自我批評，特別是自我批評。
在“先進(jìn)性教育”第一階段，我院參加教育活動的十六個單位（部門）能夠正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，正確處理學(xué)習(xí)和整改的關(guān)系，做到邊學(xué)邊改，精心安排，把各項工作抓緊抓好。各單位都科學(xué)安排各項工作，盡量避免一般性的應(yīng)酬，壓縮一般性的會議。黨員干部精神面貌煥然一新，講大局、講奉獻(xiàn)、主動加班加點，保證學(xué)習(xí)時間不受干擾，確實做到兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)，推動了各項工作的開展。在“先進(jìn)性教育”第一階段，全院黨員干部理論素質(zhì)和工作水平雖然有明顯提高，但也存在一些不足，主要有：學(xué)習(xí)要進(jìn)一步深入。在第一階段，單位時間安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較多，理論性、綱領(lǐng)性強(qiáng)，需要在下階段繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會。在學(xué)習(xí)教育的形式、載體上，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同階段的特點和重點，進(jìn)行更多的創(chuàng)新，力求更好的學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的處理上，還需要作進(jìn)一步探討，以求更科學(xué)更合理。
第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇五
在共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，第六支部全體黨員采用分頭學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，開展了形式多樣的學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)活動包括：
1、本支部全體黨員參加共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育動員會。集體學(xué)習(xí)時間3小時。
2、本支部全體黨員觀看電影張思德并進(jìn)行了討論。集體學(xué)習(xí)時間3小時。
3、本支部全體黨員聽劉部長黨課、看牛玉儒先進(jìn)事跡。集體學(xué)習(xí)時間3小時。
4、組織全體黨員、群眾與所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)座談，暢談如何發(fā)展動強(qiáng)專業(yè)，在本職崗位上體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。集體學(xué)習(xí)時間3小時。
5、全體黨員一起討論結(jié)合本專業(yè)的具體情況，如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)和具體要求。集體學(xué)習(xí)時間3小時。
6、全體黨員一起學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本的部分內(nèi)容。集體學(xué)習(xí)時間3小時。
7、全體黨員一起學(xué)習(xí)江澤民同志論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)的部分論述。集體學(xué)習(xí)時間2小時。
8、全體黨員在先進(jìn)性教育活動的這一期間，還分頭自學(xué)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，以及鐵路勞模邵丕彥同志的先進(jìn)事跡等材料。時間都在20小時以上。
到目前為止，本支部黨員已全部完成40小時的學(xué)習(xí)時間，有部分同志已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出40小時，比如孫浩清同志除參加上述學(xué)習(xí)外，還多次參加院組織的學(xué)習(xí)活動，并多次組織所黨總支的學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出40小時。
二、積極參加“兩快一新”活動。
在開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的過程中，院黨委號召全院黨員開展“兩快一新”（加快技術(shù)創(chuàng)新、加快人才培養(yǎng)，為鐵路跨越式發(fā)展立新功）為主題的實踐活動，把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為立足本職、爭創(chuàng)一流的實際行動。
20xx年機(jī)輛所第6支部經(jīng)黨員認(rèn)真討論，準(zhǔn)備結(jié)合動強(qiáng)專業(yè)面臨的具體問題開展這項活動。
動強(qiáng)專業(yè)是一個基礎(chǔ)性功能比較強(qiáng)的專業(yè)，幾十年來主要圍繞輪軌關(guān)系理論研究、試驗研究等開展工作，所取得的成果往往都表現(xiàn)為報告中的結(jié)論，這些結(jié)論對行業(yè)發(fā)展是必須的，但這些都不是物化的產(chǎn)品。
科技部前幾年把技術(shù)創(chuàng)新的含義進(jìn)行了界定，認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新包括新產(chǎn)品開發(fā)前進(jìn)行的基礎(chǔ)性研究、進(jìn)行新產(chǎn)品的開發(fā)、進(jìn)行新產(chǎn)品的中試以及新產(chǎn)品的推廣，并且特別強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)包括上述全過程，即技術(shù)創(chuàng)新過程必須在完成新產(chǎn)品的推廣后才結(jié)束。
對照科技部的要求，我們動強(qiáng)專業(yè)多年來開展的工作最多開展到新產(chǎn)品的中試階段，沒有完成新產(chǎn)品的推廣工作，沒有完成技術(shù)創(chuàng)新的全過程，這是新形勢下動強(qiáng)專業(yè)面臨的重大考驗，也是動強(qiáng)專業(yè)發(fā)展的動力。
支部全體黨員將以完成動強(qiáng)專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的全過程為目標(biāo)，積極工作，鍛煉和發(fā)展每一位同志的能力，隨著工作的開展，加快本專業(yè)人才的培養(yǎng)，在本職崗位上為鐵路跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
三、組織先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)討論。
在共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，機(jī)輛所第六支部經(jīng)全體黨員認(rèn)真討論，結(jié)合動強(qiáng)專業(yè)面臨的具體情況，提出本支部黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、要有爭先恐后的工作姿態(tài)。
2、要有永當(dāng)先鋒的精神狀態(tài)。
3、要有先人后己的品德。
4、要善于充任觀念更新的先導(dǎo)。
5、做動強(qiáng)專業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中吃苦在先的鋪路石。
在黨員討論提出本支部黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)后，支部還專門征求了本專業(yè)相關(guān)群眾的意見，取得了群眾的支持，本專業(yè)群眾希望支部黨員與群眾一起，將很好的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)落實到發(fā)展本專業(yè)的實踐中。
四、在本職崗位上實踐先進(jìn)性。
在上述先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，本支部黨員認(rèn)為應(yīng)以做好下述具體工作來實踐支部對共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識：
1、軌檢車測力輪對系統(tǒng)。
在已經(jīng)提供給上海鐵路局投入使用的軌檢車測力輪對系統(tǒng)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)系統(tǒng)軟件，提高該系統(tǒng)的測試性能，研究制訂測力輪對用于軌道檢查的評判標(biāo)準(zhǔn)，提高該系統(tǒng)實用效能。
在完成上述工作后，有望使測力輪對系統(tǒng)成為軌檢車的一項標(biāo)準(zhǔn)配置，實現(xiàn)產(chǎn)品化推廣使用。
2、微型測振裝置的研制。
在前期工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究解決微型測振裝置的現(xiàn)存問題，同時針對今后不同的用途設(shè)計測振裝置的配置方案，完善和提高該裝置的檢測性能。
3、半主動控制減振器的研制。
努力推進(jìn)半主動控制減振器產(chǎn)品的深化研究和產(chǎn)品應(yīng)用工作，進(jìn)一步做好動力學(xué)，動應(yīng)力和強(qiáng)度試驗產(chǎn)業(yè)的工作。
4、空心車軸與橡膠件的推廣工作。
配合“先鋒”電動車組動力轉(zhuǎn)向架開發(fā)的空心車軸與橡膠件，已經(jīng)裝車運(yùn)行五十多萬公里，爭取配合“先鋒”或其它機(jī)車車輛，擴(kuò)大使用范圍。
5、縱向沖動儀的推廣工作。
縱向沖動儀已在三個機(jī)務(wù)段試用，爭取盡快完成鑒定，進(jìn)行推廣使用。
6、其它工作。
主要指正在醞釀中的產(chǎn)品，盡快完成可行性分析，選擇合適的項目進(jìn)行深入的研究。也包括一些行業(yè)的基礎(chǔ)性研究工作。
第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇六
在公安縣保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及縣機(jī)關(guān)工委的指導(dǎo)、幫助下，博盈車橋公司黨委緊密結(jié)合本單位的工作特點和黨員實際狀況，立足于“提高黨員素質(zhì)，促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營，帶動團(tuán)隊學(xué)習(xí),創(chuàng)建和諧博盈”的總體規(guī)劃部署，積極組織全體黨員參加學(xué)習(xí)教育活動，取得較好效果。現(xiàn)將第一階段的學(xué)習(xí)教育組織情況小結(jié)匯報如下：
一、組織安排及主要做法。
（一）黨委高度重視，督辦精心準(zhǔn)備。
開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是黨的十六屆四中全會作出的一項重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措。博盈車橋公司黨委5名委員充分認(rèn)識到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的重要性和必要性，把先進(jìn)性教育活動作為企業(yè)思想政治工作和精神文明建設(shè)的重中之重。一是成立了以馮啟泰為組長，李保成、高永新、徐才安、邱衍祥為副組長的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在人力資源部，明確指定由黨委宣傳委員廖圣捷負(fù)責(zé)有關(guān)學(xué)習(xí)教育活動的具體工作。二是結(jié)合實際，制定了2個指導(dǎo)性文件，即《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的實施意見》、《第一階段活動的實施方案》，；并先后搜集編發(fā)了2套學(xué)習(xí)資料，即《保持黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)資料（一）》、《保持黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)資料（二）》，共收入理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料38篇近20萬字。三是建立健全了學(xué)習(xí)制度，如：請假、考勤、補(bǔ)課、檢查制度，支部委員聯(lián)系黨員制度等，從而保證了教育活動的有序開展。
（二）學(xué)習(xí)形式多樣，注重求真務(wù)實。
為搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，按照公司黨委的統(tǒng)一部署，各基層支部注重學(xué)習(xí)形式和工作實效的有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真組織每位黨員積極參與系列學(xué)習(xí)活動，著力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。一是召集黨員大會進(jìn)行思想發(fā)動，教育黨員端正學(xué)習(xí)態(tài)度；二是采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，組織收看電教片與通讀原文相結(jié)合，集體討論和個別談心相結(jié)合，一般黨員導(dǎo)讀與領(lǐng)導(dǎo)評述相結(jié)合等多種方式，扎實開展學(xué)習(xí)教育活動。在學(xué)習(xí)教育活動中，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤制度、請銷假制度和補(bǔ)課制度，個別因病、因公不能參加學(xué)習(xí)的黨員，都認(rèn)真按照規(guī)定辦理請假手續(xù)，回頭及時做好補(bǔ)課。同時，還利用公司局域網(wǎng)建立學(xué)習(xí)資源共享平臺，開辟了保持黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)專欄，為具備電腦辦公條件的黨員提供了更加靈活便捷的學(xué)習(xí)條件。
學(xué)習(xí)教育活動開展以來，全公司48名共產(chǎn)黨員克服年初生產(chǎn)經(jīng)營繁忙、學(xué)習(xí)時間緊張的矛盾，充分利用晚上和星期天進(jìn)行學(xué)習(xí)。各支部組織全體黨員集中學(xué)習(xí)4次，講授學(xué)時10小時以上；另外各自利用工余時間自學(xué)，通讀了黨委編發(fā)的2套學(xué)習(xí)資料，并精讀了黨的十六大報告、新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等；一些有條件上網(wǎng)的.黨員還自己查找資料充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，主動借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，廣泛吸取精神養(yǎng)料。截至日前，全公司黨員累計學(xué)時均己超過40小時，讀書筆記人均達(dá)2萬字；黨委成員帶頭學(xué)習(xí)，宣傳委員廖圣捷的讀書筆記己達(dá)到5萬多字。
（三）為企業(yè)多辦實事，為員工多謀福利。
組織黨員聽取縣長王守衛(wèi)同志的先進(jìn)性教育專題輔導(dǎo)報告，明確了學(xué)習(xí)重點和教育目標(biāo)；觀看話劇《周國知》，他的事跡深深地觸動了廣大黨員的心靈；還把先進(jìn)性教育和現(xiàn)代管理知識教育結(jié)合起來，啟發(fā)黨員干部以人為本，為民謀利，既要做學(xué)習(xí)上的帶頭人，更要爭做工作中的示范崗。在學(xué)習(xí)交流和討論發(fā)言中，黨員們都能積極參與，結(jié)合自身實際暢談先進(jìn)性教育活動中的諸多體會，表達(dá)了學(xué)習(xí)先進(jìn)、改進(jìn)工作，為博盈員工多謀福利的愿望和決心。
質(zhì)量部長劉士清結(jié)合質(zhì)量體系持續(xù)改進(jìn)工作，在生產(chǎn)一線發(fā)起創(chuàng)建質(zhì)量管理“保優(yōu)崗”活動，廣大黨員積極響應(yīng)，按照質(zhì)量體系和工藝流程要求，力爭件件精品，為在汽配產(chǎn)業(yè)界打響博盈品牌使出各自的全身解數(shù)。現(xiàn)有共產(chǎn)黨員李新和、咼忠明、等人己被審定為“保優(yōu)崗”，受到博盈員工的廣泛關(guān)注和普遍好評。
女工主任史春香身兼數(shù)職，通過先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，更加高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，任勞任怨為民謀利。經(jīng)她的多方面努力，博盈車橋員工全部按章足額繳納了養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育等五項保險，解決了大家的后顧之憂。普通員工家里的紅、白喜事，她都代表工會表示祝賀或慰問，使大家感受到黨的關(guān)懷和組織的溫暖。她自己的家庭并不寬裕，但卻常為困難職工慷慨解囊，前不久一名技校實習(xí)生生活困難，她就帶頭捐款100元。
（四）實事求是定標(biāo)準(zhǔn)，集思廣益明守則。
根據(jù)公安縣保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，結(jié)合本公司實際情況，從企業(yè)黨委職能、領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)、黨員先鋒模范作用等要求，經(jīng)黨委研究，由總經(jīng)辦、人力資源部擬出初稿，經(jīng)全體黨員會議討論形成征求意見稿，下發(fā)并收集征求意見稿，充分發(fā)揮集體智慧，審定了博盈車橋公司《黨員先進(jìn)性評價標(biāo)準(zhǔn)》和《黨員守則》。從堅定理想信念，堅持黨的宗旨、加強(qiáng)團(tuán)隊學(xué)習(xí)、遵守組織紀(jì)律、更新思想觀念、改進(jìn)工作作風(fēng)等方面，明確提出了全體黨員保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求。
二、主要措施及活動特色。
（一）公司領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員身份參加學(xué)習(xí)教育活動。所有黨員不論職位高低、分工如何，一律按支部要求參加教育活動，黨員干部切實做到了“始終以普通共產(chǎn)黨員身份參加各類活動”。盡管生產(chǎn)經(jīng)營工作繁忙，公司領(lǐng)導(dǎo)及中層干部仍然做到每次學(xué)習(xí)不遲到、不早退，認(rèn)真做讀書筆記，并積極參與討論，每人都寫下了自己在先進(jìn)性教育活動中的心得體會。在學(xué)習(xí)中，干部時刻不忘帶頭發(fā)揮表率作用，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。個別領(lǐng)導(dǎo)因工作需要不能參加學(xué)習(xí)，事先請假，而后自覺主動地找支部補(bǔ)課。
（二）正確處理相對復(fù)雜的工學(xué)矛盾。采購部和營銷公司的黨員經(jīng)常出差，流動性很大，且整體上業(yè)務(wù)忙、壓力大，面對學(xué)習(xí)時間緊、要求嚴(yán)的現(xiàn)實，支部充分考慮以上因素，采取了集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式推進(jìn)教育活動，集中學(xué)習(xí)一般安排在晚上和星期日，從而有效的避免了工學(xué)矛盾，真正做到了學(xué)習(xí)、工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。
（三）學(xué)習(xí)教育活動富有一定的創(chuàng)新性。做到了不管是規(guī)定動作還是自選動作都不搞形式，不走過場，嚴(yán)肅認(rèn)真并富于創(chuàng)造性的做好各項工作。如。再如xx。
（四）學(xué)習(xí)教育活動注重在實效上下工夫。博盈車橋?qū)⑦@次先進(jìn)性教育活動作為提升工作質(zhì)量，促進(jìn)跨越發(fā)展的重要契機(jī)，一切從有利于長期推進(jìn)學(xué)習(xí)和工作出發(fā)，從有利于企業(yè)發(fā)展、讓員工滿意出發(fā)。如集體研究制定的《黨員先進(jìn)性評價標(biāo)準(zhǔn)》和《黨員守則》，既是這次先進(jìn)性教育的主題和標(biāo)準(zhǔn)，更是今后黨務(wù)工作努力的方向和衡量黨員干部稱職與否的尺度。其他的一些學(xué)習(xí)制度也將長期堅持，對話會等團(tuán)隊學(xué)習(xí)形式也將繼續(xù)沿用。為保證學(xué)習(xí)效果，我們還組織檢查了全體黨員的讀書筆記、心得體會、觀后感等的完成情況，并進(jìn)行了登記。教育活動還特別注重讓普通員工得實惠，三八婦女節(jié)，廖圣捷、史春香帶全體女工游三峽，一方面讓她們盡興休閑，同時也與她們深入交流，了解她們對黨員干部的意見，以便有針對性地教育黨員干部改進(jìn)工作作風(fēng)，提升管理水平。
三、主要效果及成功經(jīng)驗。
1、樹立了一個樣板，即黨員學(xué)習(xí)為全員學(xué)習(xí)樹立了榜樣。全體黨員認(rèn)真按照實施方案的要求，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并利用休息時間，通過上網(wǎng)、看電視、讀書報等形式，有計劃的、系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)黨的理論和在現(xiàn)階段的路線、方針、政策，黨性修養(yǎng)和政策理論水平不斷提升。受其影響，一些非黨干部和普通員工也主動借閱教育讀本，主動了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并表示要提高思想認(rèn)識爭取早日入黨。同事之間經(jīng)常交流學(xué)習(xí)信息，談心得體會，營造了和諧的、互動的學(xué)習(xí)氛圍，為公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊起到極好的引路作用。
公司黨委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性第一階段總結(jié)一文由搜集整理，,請注明出處!
第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇七
為了認(rèn)真貫徹落實中鐵七局集團(tuán)有限公司網(wǎng)絡(luò)電報《關(guān)于開展20xx年上半年度質(zhì)量安全大檢查的通知》以及中鐵七局集團(tuán)武漢工程有限公司網(wǎng)絡(luò)電報《關(guān)于做好迎接集團(tuán)公司20xx年上半年度質(zhì)量安全大檢查的通知》的文件要求，我項目積極響應(yīng)并成立質(zhì)量安全檢查小組對項目施工范圍內(nèi)的質(zhì)量及安全進(jìn)行全面細(xì)致檢查，認(rèn)真做到自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題提前整改，確保施工生產(chǎn)質(zhì)量、安全有序可控?，F(xiàn)將具體活動開展情況匯報如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立質(zhì)量安全檢查小組。
為了全面貫徹執(zhí)行文件要求，項目部成立了質(zhì)量安全檢查小組，并針對本項目施工情況進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致排查。
組長：副組長：組員：
二、組織學(xué)習(xí)、明確責(zé)任。
針對文件要求我項目積極組織項目相關(guān)人員對局《項目質(zhì)量安全責(zé)任制》、《項目安全檢查監(jiān)控簡明手冊》、《項目質(zhì)量安全檢查處罰標(biāo)準(zhǔn)》、《安全質(zhì)量責(zé)任追究辦法》進(jìn)行了貫徹學(xué)習(xí)，并嚴(yán)格按照文件要求進(jìn)行分工確定檢查項目明確各級管理人員職責(zé)及責(zé)任分工區(qū)域。
三、自查自糾、督促整改。
通過對文件的學(xué)習(xí)項目管理人員從思想上提高了認(rèn)識，為了全面落實責(zé)任要求，項目經(jīng)理、總工、帶隊對項目部各施工區(qū)域進(jìn)行了拉網(wǎng)式自查自糾，對檢查出的問題定人定責(zé)進(jìn)行全面細(xì)致整改并本著“四不放過”原則進(jìn)行處理。經(jīng)過本次活動我項目檢查結(jié)果如下：
一、安全綜合管理。
1、未向作業(yè)人員下達(dá)危險工序安全生產(chǎn)告知書或告知書涉及面不廣。
2、中高度危險源以編制應(yīng)急預(yù)案，未組織進(jìn)行演練。
3、安全教育已按要求組織但未進(jìn)行相應(yīng)的考核考試。
4、特種作業(yè)人員持證上崗制度落實不全，未建立特種作業(yè)人員管理臺賬。
二、施工日志填寫。
1、對當(dāng)日施工內(nèi)容及實際情況未進(jìn)行過程描述或描述不詳細(xì)。
2、未記錄當(dāng)日鋼筋安裝及焊接、模板安拆質(zhì)量檢查和處理記錄。
3、記錄日期不連續(xù)，存在空白及日期空擋。
三、現(xiàn)場施工。
1、架橋機(jī)日常檢查記錄簡單，流于形式；架橋機(jī)中支腿橫移軌不平直，懸挑出蓋梁端較遠(yuǎn)，擋板須內(nèi)移；中支腿與橫梁連接螺栓右側(cè)缺失一顆，須及時補(bǔ)充；無班前安全講話記錄。
2、t梁翼緣板部分鋼筋保護(hù)層不足；雙層存梁場下層t梁未按規(guī)定連接；上層梁體防傾覆支撐設(shè)置不完整。
3、立坑大橋：部分橫隔板橫向主筋焊接長度不足；運(yùn)梁通道跨越梁體接縫處的裝置，存在安全隱患；梁面防撞墻預(yù)埋鋼筋存在同一截面，部分防撞墻鋼筋隨意切割，影響質(zhì)量安全需加強(qiáng)。
4、臨時用電方面存在現(xiàn)場用電設(shè)備及線路敷設(shè)不符合要求，部分配電箱破損嚴(yán)重，用電線路亂扯亂拉，梁場用木板代替配電箱并違規(guī)接插線座。
5、路基邊坡雨水沖刷嚴(yán)重，未設(shè)臨時導(dǎo)流溝槽；現(xiàn)場文明施工有待加強(qiáng)。門吊、橋機(jī)無進(jìn)場驗收記錄；龍門吊維修保養(yǎng)記錄簡單籠統(tǒng)，沒有根據(jù)主要部位的檢查保養(yǎng)周期進(jìn)行檢查記錄。
6、梁場16m空心板梁存梁4層，存梁層數(shù)過多且存梁上下支點未對齊。
7、梁場龍門吊基礎(chǔ)局部下沉，軌道與基礎(chǔ)脫離、松動。
8、30mt梁架設(shè)危險作業(yè)場所未設(shè)置安全警示標(biāo)識標(biāo)牌。9、2#梁場鋼筋加工場未配備滅火器，未落實防火責(zé)任人、無防火安全警示標(biāo)識。
10、現(xiàn)場材料堆碼零亂，未按要求進(jìn)行分區(qū)存放且無任何材料標(biāo)識標(biāo)牌。
11、現(xiàn)場氧氣、乙炔瓶未按要求擺放，普遍存在倒放及太陽光下暴曬現(xiàn)象。
12、立坑水庫高架橋架設(shè)完的t梁焊接作業(yè)，高空作業(yè)人員未按要求佩戴安全帶且作業(yè)面無任何防護(hù)措施。13、現(xiàn)場臨時用電存在大面積亂接亂搭現(xiàn)場，甚至還有塑膠還有使用塑膠線的現(xiàn)象。對破損線路未及時修補(bǔ)。
第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇八
縣煙草公司認(rèn)真按照上級關(guān)于《踐行兩個至上做到兩個始終弘揚(yáng)四種作風(fēng)樹立五種意識教育實踐活動方案》安排，有步驟地組織全系統(tǒng)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，制訂學(xué)習(xí)方案，取得不錯的成效，下面就第一階段活動總結(jié)如下：
一、開展再動員，進(jìn)一步統(tǒng)一思想。為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，在市局（公司）動員會的基礎(chǔ)上，營銷中心結(jié)合今年營銷工作面臨的形勢，召開專題會議，強(qiáng)調(diào)部門員工要以踐行“兩個至上”、做到“兩個始終”、弘揚(yáng)“四種作風(fēng)”、樹立“五種意識”實踐活動為契機(jī)，認(rèn)真分析形勢，轉(zhuǎn)變思想觀念，端正工作態(tài)度，強(qiáng)化責(zé)任意識，深刻理解“兩個至上”、“三個始終”、“五種意識”的內(nèi)涵及其關(guān)系，著重坐好查擺解決部門員工中存在的“精神懈怠”和“能力不足”等問題。要結(jié)合市局（公司）活動的推進(jìn)，最終使“兩個至上”、“三個始終”、“五種意識”教育實踐活動內(nèi)化于心、外化于行。
二、開展問卷調(diào)查，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量。按照市局（公司）綜合實踐階段的工作安排，營銷中心牽頭，對全市210戶客戶發(fā)放了營銷服務(wù)質(zhì)量滿意度調(diào)查表，通過對客戶意見建議的匯總分析，找準(zhǔn)了營銷服務(wù)的工作薄弱點，明確了下步工作整改方向，為進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
三、開展自我剖析，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。4月份以來，營銷中心把結(jié)合崗位工作職責(zé)進(jìn)行自我剖析，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為提高卷煙營銷水平的重點工作來抓，結(jié)合零售戶提出的品牌培育和終端建設(shè)方面的意見和建議，要求各崗位人員，立足本職，深入查找各自在工作中存在的問題，每個人都撰寫了近3000字的心得體會或剖析材料，針對存在的問題，對下步的工作提出了整改措施。通過階段性的活動開展，營銷中心的整體工作質(zhì)量支部提升，工作效率逐漸提高。
下一步，營銷中心將繼續(xù)按照工作安排，更加深入的開展以“擺問題、找根源，精神懈怠在哪里？促發(fā)展、拓思路，能力不足怎么辦？”為主題的討論，結(jié)合“對照標(biāo)準(zhǔn)找差距、習(xí)慣養(yǎng)成在崗位”活動，通過自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、相互幫的方法，對照崗位職責(zé)、規(guī)章制度和行為規(guī)范，進(jìn)一步查擺部門和員工個人在踐行“兩個至上”、做到“兩個始終”、弘揚(yáng)“四種作風(fēng)”、樹立“五種意識”和“遵紀(jì)守法愛企敬業(yè)”方面存在的差距和不足，明確改進(jìn)重點，落實改進(jìn)責(zé)任，確定改進(jìn)時限。切實解決在促發(fā)展、拓思路、提效能等方面存在的突出問題，充分體現(xiàn)教育實踐活動的成果。
第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇九
根據(jù)市委、市教育局“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育工作會議精神，我?！爸v政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育第一階段的工作，在市教育局主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組的具體要求和悉心指導(dǎo)下，按照市教育局黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，通過組織集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、觀看專題片、組織座談討論、宣傳櫥窗等活動載體，有效地推動了我校“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育的深入開展，取得了良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果，現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育階段工作開展情況匯報如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深化思想認(rèn)識。
市教育局“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育動員會后，我校黨支部高度重視，早計劃，早安排，及時召開了專題會議，針對我校實際情況進(jìn)行了精心組織和安排，從思想、組織、輿論、工作力量等方面進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。為切實加強(qiáng)對學(xué)校教育活動工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)了骨干力量。并結(jié)合我校實際，認(rèn)真研究制定了《子弟學(xué)?！爸v政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育實施預(yù)案》，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。為保證第一階段的學(xué)習(xí)效果，我校認(rèn)真制定了第一階段集中學(xué)習(xí)日程和個人自學(xué)計劃，同時為每位黨員干部配備了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)專用筆記本，確保了活動的順利開展。
開展“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育，關(guān)鍵是抓好思想發(fā)動。為此，我校早安排、早部署，經(jīng)過認(rèn)真籌備，于5月20日召開了“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育動員大會。會上組織學(xué)習(xí)了市教育局的有關(guān)文件，傳達(dá)了市教育避領(lǐng)導(dǎo)的講話精神。校長李志山同志和馬改蘇書記作了動員講話，就我校如何開展好“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育，從時間安排、工作目標(biāo)、方法步驟、注意事項等四個方面做出了具體安排和部署。為保證活動的順利開展，我校本著“開門”搞教育的原則，學(xué)校全體教職員工參加了會議，請他們做我們的監(jiān)督員。為使活動深入人心，深入群眾，我校制作了橫幅、專題黑板報，開辟了“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育專欄。通過廣泛宣傳，深入發(fā)動，進(jìn)一步深化了學(xué)校黨員干部的思想認(rèn)識，把全體黨員干部思想真正統(tǒng)一到“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育上來，切實轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，推動各項工作的順利開展，確保活動取得實效，為我市教育事業(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn)。
二、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高學(xué)習(xí)效果。
為保證學(xué)習(xí)效果，我們要求黨員干部要切實解決好工學(xué)矛盾，做到“兩不誤、雙促進(jìn)”，既要收到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果，又要確保工作的高效率。全校從動員會后，采取集中學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)講座、相互討論、自學(xué)、收看電教片等形式，認(rèn)真組織了不少于8天的集中學(xué)習(xí)。按照市教育局黨委的要求系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神。在學(xué)習(xí)中，全體黨員干部始終學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做到不遲到、不早退，按時參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真聽取講解，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，每名干部筆記不少于15頁。在學(xué)習(xí)中，我們堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，緊密結(jié)合自身的思想、工作、作風(fēng)，抓好理論學(xué)習(xí)，著眼于運(yùn)用理論解決實際問題，做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改。每名黨員干部還根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況，結(jié)合自己的思想和工作實際，擬定發(fā)言提綱，積極參加討論，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會。
通過學(xué)習(xí)，使全體干部受到了一次深刻的思想政治教育，思想認(rèn)識和覺悟得到了進(jìn)一步的提高，強(qiáng)化了服務(wù)意識，人人精神面貌煥然一新，個個干勁倍增，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，受到了廣大群眾的好評。
三、創(chuàng)新活動載體，注重學(xué)習(xí)實效。
為使“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育開展的有聲有色，我校不斷地創(chuàng)新活動載體。
一是開展了如何轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)專題討論活動。學(xué)習(xí)是為了什么？我們該如何轉(zhuǎn)變我們的學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)？圍繞這些問題，學(xué)校要求每一黨員名干部都要結(jié)合自身工作實際，提出自已的具體要求，在專題討論會上進(jìn)行討論。通過大討論，廣泛征求意見和建義，對照先進(jìn)，彌補(bǔ)不足，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做好本職工作。
二是以實際工作推動“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育。學(xué)習(xí)是為了推動工作，通過學(xué)習(xí)，真正轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，使我校的“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育取得了實實在在的效果，真正落實在了實際工作上，落實在了解決具體問題上，落實在了為民辦實事上。為確保今年各項工作的順利推進(jìn)，實現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展，我校以“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育為主題，以學(xué)校質(zhì)量分析會為載體，組織黨員干部外出參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦樸素、大公無私的精神，通過此項活動把全體黨員干部的思想統(tǒng)一到了“求真務(wù)實、加快發(fā)展”上來，為確保今年各項目標(biāo)任務(wù)的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
雖然我校“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育取得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，主要是黨員干部之間在理論學(xué)習(xí)上存在著不平衡，有的干部在理論學(xué)習(xí)上鉆研不深，對有些問題理解得不全面不透徹，有的理論學(xué)習(xí)與實際工作結(jié)合的不夠緊密，認(rèn)識比較膚淺，水平不高等。針對這些問題，下一步我校的工作重點是：
1、認(rèn)真抓好查擺問題階段的工作。嚴(yán)格按照程序，杜絕形式主義，講求針對性和實效性。在廣泛聽取和征求意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找突出問題，做到邊查邊改，促進(jìn)工作的有效開展。
2、進(jìn)一步教育廣大黨員干部要從我做起，從群眾意見最大、最不滿意的問題做起，從群眾最盼、最希望、眼下能夠辦好的事情做起，讓群眾切實感受到干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
3、大興求真務(wù)實之風(fēng)，堅持邊議邊改，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高工作質(zhì)量和工作水平，增強(qiáng)群眾觀念和為人民服務(wù)的自覺性，真心實意地改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。
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第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇十
來到xx小學(xué)掛職學(xué)習(xí)已經(jīng)兩周，學(xué)校在4日召開xx區(qū)教育家辦學(xué)思想實踐研討會，這一段集中的工作確實很多，忙碌而充實。自本周四，學(xué)校開始進(jìn)入apec會議放假，學(xué)習(xí)告一段落。
通過和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接觸，參加各項教育教學(xué)活動，回顧這一段學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，對有些工作有了新的認(rèn)識，也對學(xué)校管理有了新的思考。學(xué)校管理措施處處體現(xiàn)以人為本的理念。
現(xiàn)如今以人為本是一個流行的詞匯。在各種條幅、屏幕和大墻上隨處可見。但是如何把以人為本放在心里，落實在行動上，從以人為本的視角出發(fā)考慮問題，確實還不容易。
每天早晨七點左右，北京的天剛剛蒙蒙亮，學(xué)校門口五個穿戴整齊的保安一字排開，面朝校外，表情嚴(yán)肅，護(hù)衛(wèi)著到校的孩子。大概在七點十分左右，陸續(xù)有孩子到校，學(xué)校也沒有組織學(xué)生站隊，也沒有發(fā)班牌，孩子們?nèi)齼蓛桑姓f有笑，走進(jìn)校園。上學(xué)的孩子持續(xù)到七點四十五分左右，期間有學(xué)校行政人員在門口值班，對孩子們打招呼，也有身披綬帶的值周生，拿著記錄單，記錄孩子的違紀(jì)情況，主要是哪個班級的孩子沒系領(lǐng)巾，沒穿校服等瑣事。孩子們來到班級，很少有在樓道里閑逛的，大部分都在教室里說話，聊天兒或看書，也有的班級有小班長組織學(xué)生統(tǒng)一讀書。很輕松，很愜意，很像個學(xué)校。大概七點二十左右，有學(xué)生到校園里打掃衛(wèi)生，操場上也開始熱鬧起來，體育老師組織學(xué)生分組訓(xùn)練，口號此起彼伏。
從什么時候起，學(xué)校和家庭的對立造成了大家都在為自己的利益考慮，所以就出現(xiàn)了很多大家都不肯讓一步，但是卻由學(xué)生承擔(dān)后果的事情。比如上學(xué)前每個學(xué)校的校門口都會聚集大量學(xué)生，負(fù)責(zé)的學(xué)校由值班教師組織學(xué)生排隊進(jìn)校，很多的時候是大量學(xué)生聚集在門口，等待學(xué)校開門，一擁而入，像大爺大媽們在超市門前等著開門搶購特價大白菜一樣。
這樣的措施，雖然堅強(qiáng)了學(xué)校過早讓學(xué)生進(jìn)校安全無法保障的問題，但是大量的孩子在學(xué)校門前聚集也不能保證安全，只不過一旦發(fā)生安全問題，地點不同罷了。
這便不是從以人為本的角度考慮問題。五一小學(xué)的教學(xué)樓設(shè)計無一不體現(xiàn)以人為本的視角。學(xué)校樓道寬敞，能容納下兩個班級的隊伍通過，學(xué)校每個樓層專門設(shè)計了飲水間，能為學(xué)生提供飲用水，學(xué)校沒有設(shè)計在一個樓道里相對的教室，完全保證了樓道學(xué)生的通過。學(xué)校上下樓樓梯很多，不熟悉情況還真容易走錯，但是卻保證了學(xué)生上下樓的方便，可以同時進(jìn)出。
學(xué)校文化建設(shè)同樣體現(xiàn)以人為本?，F(xiàn)在很多學(xué)校文化是校長的文化，是領(lǐng)導(dǎo)層的文化，冰冷且脫離學(xué)生。五一小學(xué)的校園文化溫馨，大氣，整潔中不失溫暖。最為突出的特點是展示了學(xué)生的成績，有數(shù)學(xué)小報，書法展覽，以及美術(shù)、手工等作品。還有大量的學(xué)生演出、比賽等獲獎的照片。這樣能展示學(xué)生，給學(xué)生以自豪感和榮譽(yù)感的舞臺隨處可見。李希貴校長說學(xué)生第一。一個以人為本，充分展示學(xué)生魅力的校園才是學(xué)生的校園。
今天升旗儀式的時候發(fā)現(xiàn)一個細(xì)節(jié)。學(xué)校在全區(qū)的課間操評比中獲得一等獎，學(xué)校被評為課間操組織優(yōu)秀示范學(xué)校。學(xué)校把參與展示的三四五年級學(xué)生每班的代表請到主席臺，把學(xué)校獲得的獎牌和證書由所有上臺的同學(xué)傳遞，留影。這樣的榮譽(yù)是同學(xué)們努力所獲得的，應(yīng)該讓學(xué)生感受到付出帶來的收獲。這也是以人為本。
學(xué)校十分重視體育、科技、藝術(shù)工作。
體育、科技和藝術(shù)方面的工作是素質(zhì)教育不能回避的內(nèi)容，也是學(xué)校提升辦學(xué)內(nèi)涵，提高辦學(xué)檔次的重要組成部分，更是學(xué)校綜合課程建設(shè)，給學(xué)生完整教育生活的前提和保障。
五一小學(xué)的體育工作很扎實，學(xué)校也有很好的體育傳統(tǒng)。學(xué)生體育鍛煉的時間充足。早晨七點十分開始，操場上陸續(xù)有學(xué)生開始活動，訓(xùn)練隊能保證一個小時的時間。課間操一般做三套操，國家統(tǒng)一要求的廣播操，海淀區(qū)推廣的武術(shù)操以及學(xué)校排練的韻律操。中午各班級按安排有專門的體育鍛煉時間。學(xué)校體育活動類社團(tuán)豐富，籃球、田徑、標(biāo)槍、跨欄等項目應(yīng)有盡有。學(xué)校還有乒乓球、羽毛球、籃球、游泳等專項訓(xùn)練的場地和設(shè)施，保證了學(xué)生有效的體育鍛煉。
第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇十一
經(jīng)過一段時間的實驗，我們師生都有了可喜的收獲不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，減輕了學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，端正了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度，培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)行為，而且他們在課堂上表現(xiàn)活躍，回答問題積極，社會實踐、調(diào)查能力增強(qiáng)，課堂氣氛活躍，性格發(fā)生了很大變化。
一創(chuàng)設(shè)了小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)氛圍，有利于開發(fā)學(xué)生的非智力因素。
興趣是最好的老師，小組合作學(xué)習(xí)由于采用了小組討論、所學(xué)知識與社會調(diào)查和實踐相結(jié)合的方法，從而為課堂創(chuàng)設(shè)了一種最佳的教學(xué)氛圍，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的興趣，實驗中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有了顯著的改觀,社會調(diào)查、實踐能力、對教學(xué)的評價有了較大提高。具體表現(xiàn)為實驗中課堂氣氛活躍。學(xué)生思維敏捷，能主動提出問題。喜歡小組合作學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多，學(xué)生的各種興趣和能力有了大幅度提高。
二小組合作學(xué)習(xí)有利于教學(xué)的多邊互助，使每個學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會。
小組合作學(xué)習(xí)增加了個體與個體、個體與小組、小組與小組、學(xué)生與老師之間的交流的機(jī)會，學(xué)生獲得的表現(xiàn)機(jī)會要比單純的小組合作學(xué)習(xí)。我們非常注重學(xué)生主動參與知識的形成過程，使他們在動口、動手、動腦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、取長補(bǔ)短中獲取知識，對此學(xué)生做題正確率高。
三小組合作學(xué)習(xí)有利于照顧學(xué)生的個別差異，使每個學(xué)生獲得成功的體驗。小組合作學(xué)習(xí)是師生互動、互評和個別指導(dǎo)與個別評價的有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生的個別差異作為一種積極的教育資源加以利用，做到讓優(yōu)等生“吃得好”，中等生“吃得飽”，后進(jìn)生“吃得了”的分層效果，有利于學(xué)生個性的發(fā)展，使每一個學(xué)生都體驗到成功的喜悅。
四小組合作學(xué)習(xí)有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
采用小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)方法，對提高教學(xué)質(zhì)量和提高課堂教學(xué)效率有很大益處。
在實驗與研究中，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼承實驗中的成果。結(jié)合我校實際和學(xué)生的實際情況，經(jīng)過反復(fù)論證和實踐，在所有實驗教師的努力下，我們總結(jié)出一套適合我們小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)流程模式。合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式能被我校小學(xué)一線教師所認(rèn)同，至今仍在不斷的研究與發(fā)展。
我校課題小組在研究中感到能否有效地在我校小學(xué)數(shù)學(xué)語文課堂教學(xué)中實施合作學(xué)習(xí)，使之成為對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育的一條有效途徑，關(guān)鍵在于能否引導(dǎo)教師科學(xué)地理解、把握合作學(xué)習(xí)的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，避免走入表面化的誤區(qū)。一方面及時抓住合作學(xué)習(xí)在理念上的實質(zhì)進(jìn)行探討，另一方面在通過對合作學(xué)習(xí)中各動態(tài)因素的分析、研究、實踐總結(jié)出合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式體系。明確合作學(xué)習(xí)的理論依據(jù)和研究目的，把握研究的方向。清楚合作學(xué)習(xí)絕不是一種外在組織形式的改變，而是將生生之間的互動作為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一種學(xué)習(xí)方式的變革。由開始關(guān)注課堂外在形式的變化到傾心于對影響合作學(xué)習(xí)效果的各內(nèi)在條件的研究。如：對合作學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)、時機(jī)、方式的研究；對個人獨立思考與小組合作之間的相互作用的研究；對合作學(xué)習(xí)中教師與學(xué)生之間的互動方式及調(diào)控方式的研究；對通過評價促進(jìn)學(xué)生合作效果的研究等，使合作學(xué)習(xí)的研究能保持在一個較深入的層次。
行動策略研究的專列還在義無反顧的前行，我們還不能喘歇，繼續(xù)不斷努力。
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第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇十二
9月1日—11月21日，根據(jù)組織部的安排，我參加了西城區(qū)第二期處級領(lǐng)導(dǎo)干部一年制研修班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，歷時三個月的國家行政學(xué)院學(xué)習(xí)，置身國家公務(wù)員最高學(xué)府，聽名師授課、學(xué)時政精化、覽中外名篇、求管理之道，拓寬了視野，拓展了知識，更鍛煉了能力，錘煉了黨性。
一、重構(gòu)知識體系
從學(xué)校畢業(yè)后，參加工作21年，當(dāng)過教師，做過校長，現(xiàn)在是一名組工干部。
21年中，也曾接受過培訓(xùn)，更多的是培養(yǎng)專業(yè)技能。
在平時，自身也經(jīng)常注重學(xué)習(xí)積累，但畢竟是零散的，不系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
這次脫產(chǎn)三個月，全方位、立體的、系統(tǒng)的培訓(xùn)，重構(gòu)了一名管理人員的知識結(jié)構(gòu)和知識體系。
三個月，我們先后學(xué)習(xí)了6個模塊47門課程。
內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、法律、管理等諸多領(lǐng)域。
既有中國特色社會主義理論、世界觀、人生觀、權(quán)力觀的教育，又有宏觀形勢的全面分析;既有政府管理理念、方法與創(chuàng)新，又有依法行政、危機(jī)處理和公共政策的解讀;既有金融戰(zhàn)略體系的研究，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、城市規(guī)劃與品牌設(shè)計，又有創(chuàng)新社會管理、網(wǎng)絡(luò)輿情的分析處理;既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)的研究，又有領(lǐng)導(dǎo)溝通與協(xié)調(diào)藝術(shù)、語言藝術(shù)的訓(xùn)練。
我們還學(xué)習(xí)了如何欣賞優(yōu)秀影視作品，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行自我心理調(diào)適。
在學(xué)習(xí)方式上，除了傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)外，我們還經(jīng)歷了合作學(xué)習(xí)、案例學(xué)習(xí)、頭腦風(fēng)暴等多種學(xué)習(xí)實踐活動。
在師資方面，葉小文、馬駿、尚水利、何家弘等眾多名家學(xué)者為我們授課，既有理論的高度，又有實踐范例的講授。
他們站在時代和學(xué)術(shù)的前沿，思維開放，思路開闊，引領(lǐng)我們領(lǐng)悟新觀點，新思維，新視角。
三個月的學(xué)習(xí)，固有的知識體系受到?jīng)_擊，站在時代發(fā)展的高度得到重構(gòu)。
二、提升思想境界
國家行政學(xué)院周文彰副院長非常重視西城區(qū)研修班的培訓(xùn)，作為一名部級領(lǐng)導(dǎo)，親自為我們18名學(xué)員講授了如何樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、政績觀。
再加上貴州黨性鍛煉活動，結(jié)合近日學(xué)習(xí)了李林森同志先進(jìn)事跡，作為一名組工干部，心靈受到強(qiáng)烈震撼，思想受到深刻洗禮。
組工干部樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、政績觀首要的是堅持公道正派、甘于奉獻(xiàn)。
要以過硬的職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，忠實地履行好自己的職責(zé)。
要有甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，愛崗敬業(yè)、恪盡職守，不為名利所惑、不為浮華所動。
二是要堅持心系群眾、一心為民。
只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上，心里裝著人民，凡事想著人民。
要堅持問政于民、問需于民、問計于民，在感情上貼近群眾，在行動上深入群眾，在工作上依靠群眾。
三是要嚴(yán)格自律、清正廉潔。
要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。
加強(qiáng)實踐鍛煉，經(jīng)常深入基層、深入實際、深入群眾。
在基層中磨礪品行、在實踐中鍛煉意志，在體驗百姓憂樂中端正思想。
增強(qiáng)抵抗誘惑的自覺性、提高拒腐防變的能力。
做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之私。
三、領(lǐng)悟管理之道
在國家行政學(xué)院的學(xué)習(xí)課程中，提高管理能力的相關(guān)課程是我關(guān)注的重點，領(lǐng)導(dǎo)管理的理念與方法，領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)者的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、外事素養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)與監(jiān)控藝術(shù)、語言表達(dá)藝術(shù)、危機(jī)處理能力、協(xié)調(diào)溝通能力等等一系列課程，從宏觀到微觀，為我們儲備了大量的科學(xué)的管理知識。
諸多管理理念與方法，一直促使我在思考一個問題，如何理解科學(xué)管理與人本管理。
以往，我們理解的科學(xué)管理是通過科學(xué)、理性、量化的手段和方法，建立工作標(biāo)準(zhǔn)與操作規(guī)范，為管理提供一個嚴(yán)格的制度環(huán)境。
而科學(xué)發(fā)展觀提出要推行人本管理。
人本管理的運(yùn)作，要求以人的主體意識為前提，以奉行組織內(nèi)一切人的人格平等為基礎(chǔ)，以組織內(nèi)全體成員的優(yōu)秀技能和敬業(yè)精神為依托，通過民主管理與參與，最終達(dá)到自我管理。
很明顯，人本管理致力于管理環(huán)境的優(yōu)化;致力于人員思想的溝通與潛能的挖掘;致力于管理體系的設(shè)計與實施;致力于單位文化的塑造;同時致力于員工需求的滿足。
人本管理與科學(xué)管理的理論內(nèi)涵與運(yùn)作模式告訴我們，人本管理是在科學(xué)管理基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新的管理模式，它的理念因為反映了人力資源是第一資源的社會現(xiàn)實因而更具有先進(jìn)性。
在現(xiàn)代管理中，用人本理念指導(dǎo)科學(xué)管理;在科學(xué)管理中融入人本精神，才能把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到我們的工作之中。
四、追求服務(wù)價值
在培訓(xùn)班中，我的身份是雙重的。
既是一名學(xué)員，也是一名聯(lián)絡(luò)員，即服務(wù)人員。
在自身積極參加學(xué)習(xí)的同時，落實培訓(xùn)目標(biāo)，配合班委組織好活動，提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)資源轉(zhuǎn)化，促進(jìn)學(xué)員之間的融合，是組織上交予我的重要任務(wù)。
我的服務(wù)體現(xiàn)在兩個方面：一是為班級服務(wù)。
在學(xué)習(xí)之初，我積極與班委溝通，協(xié)助制定學(xué)習(xí)計劃，對學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行分解，對學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化提出建議。
及時與班主任交流，結(jié)合學(xué)院的學(xué)習(xí)需求，適時調(diào)整預(yù)設(shè)的課程。
在外出考察時，與友好地區(qū)溝通聯(lián)絡(luò)，確?？疾鞂W(xué)習(xí)順暢。
定期向部領(lǐng)導(dǎo)匯報培訓(xùn)進(jìn)展情況，及時分析學(xué)員思想動態(tài)，力所能及幫助大家解決困難。
二是為全區(qū)干訓(xùn)工作服務(wù)。
三個月的學(xué)習(xí)，那么多知名專家的精彩講座，這是一筆寶貴的精神財富，如何將這些精神財富普惠于全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部，如何實現(xiàn)培訓(xùn)效益的最大化是我思考的內(nèi)容。
在大家的幫助下，我們將名家講座進(jìn)行錄音，精彩課件制作成光盤，提供給干訓(xùn)部門，入選全區(qū)干訓(xùn)工作資料庫。
及時將精彩的講座向組織部推薦，作為教學(xué)資源進(jìn)行儲備。
在這個集體中，大家是我為兄弟，無論學(xué)習(xí)上的事，還是生活上的事，都愿意與我溝通商量，能為大家服好務(wù)，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我最大的快樂。
總之，三個月的培訓(xùn)，如陽光雨露、和風(fēng)細(xì)雨，滋潤著我的心田、陶冶著我的情操、凈化著我的心靈、照亮了我的智慧、開闊了我的視野，理論與實踐的火花在腦中碰撞，心靈的啟迪和升華讓我感悟頻生。
同時，我也深深認(rèn)識到自己原有知識的淺薄。
作為一名組工干部，今后要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感，從工作需要的被動型學(xué)習(xí)，提升到實現(xiàn)人生價值需要的主動型學(xué)習(xí)。
發(fā)自內(nèi)心地學(xué)習(xí)，思考，讓人生更有意義，更有價值。
我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨校第十七期入黨積極分子培訓(xùn)班，我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會，在課上專心聽講，并認(rèn)真做好筆記。
經(jīng)過黨校的培訓(xùn)及對教材的學(xué)習(xí)，我不僅對中國******有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，而且通過“國內(nèi)國際形勢”和“********”專題講座的學(xué)習(xí)，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的'挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。
同時，我也意識到我黨****性紀(jì)律性之強(qiáng)，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達(dá)到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國******。
首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進(jìn)一步的認(rèn)識。
從中學(xué)開始，在思想政治課和歷史課上，我就學(xué)習(xí)了關(guān)于我黨誕生發(fā)展的歷史，研習(xí)了我黨在不同時期的方針政策。
通過這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對黨有了更系統(tǒng)的更進(jìn)一步的認(rèn)識。
中國******是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
(即********)這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、******思想、******理論和“********”重要思想作為自己的行動指南。
馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。
它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達(dá)到共產(chǎn)主義的境界。
以******為代表的中國******人，以中國當(dāng)時特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了******思想，它是中國革命和建設(shè)的正確理論和實踐經(jīng)驗，事實證明它是正確的，客觀的。
就在這個正確思想的指導(dǎo)下，我黨帶領(lǐng)著全國各族人民先后取得了****戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，取得了新****主義革命的勝利。
建國后，又順利進(jìn)行了社會主義改造，完成了新****主義向社會主義的過渡。
十一屆三中全會后，以******為主要代表的中國******人，總結(jié)了建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，實行改革開放，逐漸形成了建設(shè)中國特色社會主義的****方針，創(chuàng)立了******理論。
它是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是******思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。
十三屆四中全會，以***為主要代表的中國******人，在建設(shè)中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經(jīng)驗，形成了“********”的思想。
反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大的理論武器。
********是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
縱觀黨的思想理論的發(fā)展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實際，與時俱進(jìn)。
正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領(lǐng)著中國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。
其次，我對黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
黨的根本原則是****集中制，實行群眾****，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。
我在中小學(xué)就學(xué)習(xí)了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事跡，從他們身上深深感到了******員為人民無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀作風(fēng)。
這次我在黨課上，我又被吉林省水利廳廳長汪洋湖的事跡所感動。
在錄像里提到，在他自己孩子工作調(diào)動的問題上，他并沒有因為自己位居高職而用權(quán)謀私。
他說：“我是愛我的孩子的，但我覺得我的責(zé)任是當(dāng)他們的向?qū)?，而不是?dāng)他們的拐棍，更不能通過自己的權(quán)力去給他們安排一個安樂窩，他們應(yīng)該和社會上其他青年一樣，走自己的人生之路。
如果他們能憑借自己的能力去實現(xiàn)自己的人生價值，那是給我最大的安慰，”……“在我的職權(quán)范圍內(nèi)，對的堅決支持，不對的堅決管住，讓別人做到的，我首先做到，不讓別人做的，我堅決不做。
他勤政廉潔，物質(zhì)上清貧，但精神上富有。
錄像中多次提到他當(dāng)年入黨時的舉手宣誓，“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……” 這么多年來，他一直把當(dāng)年的誓詞銘記在心，并以此作為行動指南。
我深深地從他身上感受到，一名******員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。
勇于奉獻(xiàn)，是對黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。
全心全意為人民服務(wù)，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。
黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。
我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護(hù)黨。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，并從實際行動中表現(xiàn)出來。
我們要端正我們的入黨動機(jī)，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻(xiàn)精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗。
通過黨課的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識了中國******，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。
我將會更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義，******思想，******理論和********思想，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。
我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業(yè)，只要是有益于社會有益于人民的職業(yè))在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。
希望黨****加強(qiáng)對我的培養(yǎng)，教育和考察。
我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。
經(jīng)過這次黨課的學(xué)習(xí)，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。
在這一個月的培訓(xùn)過程當(dāng)中，加強(qiáng)了我對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解到黨的基本路線，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，知道了黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，指導(dǎo)思想，宗旨，組織原則和紀(jì)律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利，更使我端正了入黨動機(jī)。
在大學(xué),很多人把入黨作為大學(xué)期間的一大任務(wù)。
當(dāng)然，他們的目的是不一的。
有人確實是有一種進(jìn)步的思想，這是無可非議的!但是，也有很多人，他們?nèi)朦h是為了以后畢業(yè)時能找到一份稱心如意的工作，順應(yīng)潮流，畢竟，社會總是現(xiàn)實的，黨員總是比較吃香的。
我是個向往黨但又有點現(xiàn)實思想的人，故入黨也是我的大學(xué)生涯的目標(biāo)與任務(wù)之一。
但自從第一次遞交入黨申請書，到每一節(jié)黨課，我的心靈受到了極大的震撼，思想也隨之升華。
除此之外，黨課培訓(xùn)還確立了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。
使我更加堅定共產(chǎn)主義理想信念，即堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，基本綱領(lǐng)。
努力實踐黨的宗旨：勤奮學(xué)習(xí)，堅持黨和人民的利益高于一切，堅持黨的密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的作風(fēng)，培養(yǎng)強(qiáng)的法律意識感。
以實際行動更進(jìn)一步認(rèn)識深化對黨的認(rèn)識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為黨和人民的利益多做貢獻(xiàn)，爭取早日向黨組織靠攏。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要提高自己的思想政治素質(zhì)，首先就要樹立為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺投身現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐。
建設(shè)有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必經(jīng)之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當(dāng)代中國的集中體現(xiàn)，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統(tǒng)一起來，從而產(chǎn)生巨大的精神動力。
此次階段的黨課培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),中國共產(chǎn)黨的思想,黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù),共產(chǎn)黨員的條件,以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨.而且每次課后,我們各個小組成員都一起進(jìn)行了分組討論,更加正確的樹立了我們的人生價值觀與端正了我們的入黨動機(jī).
我一定會不斷努力,提高自身修養(yǎng),以黨員的條件更加嚴(yán)格的要求自己,以實際行動早日加入中國共產(chǎn)黨.
代表中國廣大人民的根本利益.我們黨以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表的重要思想作為自己的行動指南.明確黨的指導(dǎo)思想,它有利于我們深入了解黨,確立馬克思主義的世界觀和人生觀,自覺的馬列注意,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),自覺的成長為工人階級的先進(jìn)分子.
這次黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),不僅使我對黨的理論知識有了更清楚的了解,此次學(xué)習(xí)的過程更是思想受教育的過程.通過這次的學(xué)習(xí),使我更加熱愛中國共產(chǎn)黨,我渴望早日成為先進(jìn)隊伍中的一員.在以后的生活學(xué)習(xí)中,我要更加的嚴(yán)格要求自己,處處按黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,主動積極的向黨組織匯報思想,主動接受黨的教育與考驗.爭取早日成為一名光榮的黨員.
我時刻接受黨對我的考驗!
第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇十三
10月10日第7節(jié)課，初二年級全體學(xué)生在學(xué)校禮堂舉行了第一階段學(xué)習(xí)總結(jié)及表彰大會。
首先，在對第一階段學(xué)習(xí)表彰環(huán)節(jié)上，年級分別對參加斗門區(qū)第11屆慶國慶“愛我中華，共創(chuàng)文明”青少年現(xiàn)場書法比賽獲得硬筆書法一等獎3班何卓豪同學(xué)、4班鄺兆琪同學(xué)，毛筆字三等獎1班梁筠曦同學(xué)通報表揚(yáng)，對第一階段學(xué)習(xí)“年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“年級學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”進(jìn)行了表彰，三十位學(xué)生上臺領(lǐng)獎，充分享受到了學(xué)習(xí)上的成功帶給個人及集體的榮耀，激勵更多的同學(xué)奮起直追。接下來，梁成柱副主任指出，開學(xué)一個多月以來，廣大同學(xué)能在學(xué)習(xí)中你追我趕，在生活中互幫互助團(tuán)結(jié)合作友好競爭，在紀(jì)律上嚴(yán)格要求共同成長，取得了優(yōu)異的成績，老師向全體學(xué)生的進(jìn)步表示祝賀并希望廣大學(xué)生刻苦努力，爭取用更好的成績回報父母。同時，他也指出了部分同學(xué)存在的問題，并對同學(xué)們下一階段的學(xué)習(xí)和紀(jì)律提出了四點要求：一要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，找到方向；二要增強(qiáng)危機(jī)意識；三要搶先一步，克服短板；四要多思考、多做題。
第二環(huán)節(jié)是由2班王炎菲同學(xué)、5班宋怡瑤同學(xué)進(jìn)行激昂澎湃的“海洋夢，青春行”演講。兩位同學(xué)緊緊圍繞主題，生動闡釋了他們對于“海洋夢”的理解與感悟，抒發(fā)了自己保護(hù)海洋、保衛(wèi)國家的愛國熱情，富有激情與魅力的演講讓在場的同學(xué)們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，場內(nèi)響起了陣陣熱烈的掌聲。
緊接著，陳淑冰副主任在小結(jié)第一階段學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上，對年級同學(xué)中表現(xiàn)出來的優(yōu)點及進(jìn)步進(jìn)行了肯定和表揚(yáng)。她要求同學(xué)們能夠管好自己的“腳”、“手”、“口”：做到平時不竄班、不竄級；開會時凝神關(guān)注，手不亂動；課堂上要學(xué)會聆聽，口不亂說、不起哄。最后陳主任給同學(xué)們介紹了我校的紀(jì)律規(guī)章制度，并勉勵同學(xué)們從基礎(chǔ)抓起，從思想上、心理上逐步成熟，本著對自己、父母和社會負(fù)責(zé)的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，成人成才。
本次大會是對同學(xué)們第一階段以來學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的總結(jié)和表彰，希望每位同學(xué)都能在心中樹立學(xué)習(xí)的榜樣、認(rèn)識到缺點，揚(yáng)長避短，繼續(xù)書寫青春的美麗畫卷。
第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇十四
這一次“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動，是我入黨以來所經(jīng)歷的第三次比較大的、有組織的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育活動。前面兩次一次是20世紀(jì)80年代的整黨，一次是90年代的“三講教育”。這次在全黨開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是黨中央著眼于在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的歷史條件下，使我們黨與時俱進(jìn)、始終保持先進(jìn)性做出的一項戰(zhàn)略決策。這一活動的主題非常鮮明，內(nèi)容十分豐富，組織也很嚴(yán)密，教育活動要達(dá)到的目標(biāo)特別明確，所以，我通過第一階段的動員學(xué)習(xí)感到收獲很大。
一、個人學(xué)習(xí)的基本情況。
第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇一
2016年新春伊始，人民路街道進(jìn)一步落實全面從嚴(yán)治黨要求，強(qiáng)化基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，深入開展以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、爭做合格黨員”為主要內(nèi)容的“”學(xué)習(xí)教育活動。
一是學(xué)黨章黨規(guī)，明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。以中心組學(xué)習(xí)、干部例會學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式，引導(dǎo)督促街道全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線，弘揚(yáng)共產(chǎn)黨員一以貫之的作風(fēng)和品格，自覺尊崇、堅守和維護(hù)黨章黨規(guī)。
二是學(xué)系列講話，加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動。把學(xué)習(xí)系列講話的落腳點放在武裝頭腦、統(tǒng)一思想、指導(dǎo)行動上，教育引導(dǎo)全體黨員干部落實好“學(xué)而知”的要求，讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入領(lǐng)會系列講話蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵和戰(zhàn)略思想，做到吃透實質(zhì)、融會貫通;落實好“學(xué)而信”的要求，在思想深處信，在靈魂深處信，真正轉(zhuǎn)化為個人的價值追求和信條;落實好“學(xué)而行”的要求，把學(xué)到的思想理論、形成的觀念認(rèn)識、獲取的學(xué)習(xí)成果付諸具體實踐，創(chuàng)造實實在在的工作成果。
三是爭做合格黨員，端正思想作風(fēng)、解決突出問題。街道黨委把開展“”問題整改同“四風(fēng)”問題整改、問題整改貫通起來一起抓，教育引導(dǎo)街道全體黨員干部講政治、講黨性、講擔(dān)當(dāng)，用實際行動展示共產(chǎn)黨人的時代風(fēng)采。同時，緊扣這次學(xué)習(xí)的特點，以各站所室及各社區(qū)為基本單位，以集體學(xué)習(xí)和自學(xué)為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，確保有效覆蓋，努力取得滿意成效。
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第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇二
根據(jù)我校民主評議校風(fēng)工作的日程安排，20xx年10月至20xx年2月為第一階段，本階段的主要任務(wù)是宣傳動員，放手發(fā)動群眾，做好評議的相關(guān)準(zhǔn)備工作，圍繞這一執(zhí)行任務(wù)，我們主要作好了以下幾方面的工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。
學(xué)校根據(jù)縣教育局的相關(guān)文件精神，成立了蓬溪中學(xué)校風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請了校風(fēng)評議員，建立健全了校風(fēng)評議組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
二、宣傳動員，措施落實。
1、制定了《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作實施方案》、《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作日程表》和《民主評議校風(fēng)問卷調(diào)查表》。對校風(fēng)評議工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排和部署，納入了學(xué)校工作的議事日程。
2、學(xué)校層層召開了校風(fēng)評議動員會，對師生員工進(jìn)行了宣傳動員，提高認(rèn)識。
3、在校園網(wǎng)上公布了評議內(nèi)容及投訴電話和投訴郵箱。
4、組織開展了學(xué)習(xí)林強(qiáng)同志的先進(jìn)事跡活動和市、縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的文件。
5、繼續(xù)深入開展了干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動和師德師風(fēng)教育，重申了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)面向社會的十條承諾。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校效能建設(shè)，建立健全了各項規(guī)章制度。
7、切實開展了教育惠民活動。學(xué)校設(shè)立了留守學(xué)生活動室、留守學(xué)生親情接待室，安裝了親情電話，對貧困優(yōu)生減免了部分學(xué)雜費(fèi)，對特困生給予了生活補(bǔ)助，并爭取縣民政局和社會各界人士對特困生給予了資助，學(xué)校還開展了認(rèn)親結(jié)對資助活動。僅20xx年，我校資助貧困學(xué)生的經(jīng)費(fèi)就達(dá)40余萬元。
三、宣傳教育，效果良好。
通過宣傳動員階段的教育工作，使我校師生員工深刻認(rèn)識到了開展校風(fēng)評議工作的重大意義，為推動全校校風(fēng)評議工作順利的開展，奠定了堅實的基礎(chǔ)，作好了組織和思想準(zhǔn)備，收到了良好的宣傳教育效果。
第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇三
根據(jù)縣教育局的指示精神和學(xué)區(qū)的安排部署，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)、參加了師德師風(fēng)集中教育活動?，F(xiàn)將我校在此教育活動的第一階段學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)交流，提高認(rèn)識。
在學(xué)校統(tǒng)一安排下，在師德師風(fēng)集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下，學(xué)習(xí)活動采取集中學(xué)習(xí)、以年級組為單位及以教研組為單位召開座談會交流和個人自我深入剖析思考相結(jié)合的方式進(jìn)行。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育活動。
在學(xué)習(xí)階段中，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長鞏文昌同志傳達(dá)的縣教育局有關(guān)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的文件精神以及襄南學(xué)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)年活動實施方案，明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。鞏校長熱情洋溢的講話，讓我們懂得從師愛、威信、寬容三大方面深入了解了教師職業(yè)道德的核心精神，了解新時期師德建設(shè)的基本要求。
2、學(xué)習(xí)交流，提高認(rèn)識。
學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《教師行為禁令》和師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的相關(guān)資料等。通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，有效提高了自身的思想道德建設(shè)、師德建設(shè)和師風(fēng)建設(shè)。我校教師認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗與教訓(xùn)，暢談體會，并每人寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，從思想深處認(rèn)識到師德師風(fēng)對教師成長、學(xué)校發(fā)展的重要意義，明確努力方向，自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。在教師與學(xué)生座談交流中，開展學(xué)生對教師的評議活動，坦誠交流，對不良風(fēng)氣進(jìn)行整治，樹師德、正師風(fēng)，倡導(dǎo)教書育人、為人師表的好風(fēng)尚。
3、堅持務(wù)實求實為原則。
學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)同先進(jìn)的教育教學(xué)理念結(jié)合起來、同當(dāng)前正如火如荼進(jìn)行的基礎(chǔ)課程改革結(jié)合起來、不圖形式，不走過場，務(wù)求實效。
二、堅持學(xué)習(xí)，鞏固成果。
隨后，我校教師將在下階段繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)為人民服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識；真正按教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，廉潔從教；切實貫徹“一切為了學(xué)習(xí)，為了學(xué)習(xí)的一切，為了一切學(xué)習(xí)”的思想，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做人民滿意的教師。學(xué)生的健康成長，有賴于教師師德師風(fēng)的高尚。加強(qiáng)師德建設(shè)，對于增強(qiáng)人民教師的使命感、責(zé)任感，構(gòu)建和諧校園，提高教學(xué)質(zhì)量，造就高素質(zhì)的人民老師隊伍，辦好令人民滿意的教育具有重要意義。
第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇四
第一階段小結(jié)根據(jù)市局先進(jìn)性教育辦公室的要求，2月5日以來，我院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性領(lǐng)導(dǎo)小組和參加教育的十六個支部，以高度的政治責(zé)任心，良好精神狀態(tài)和充沛的學(xué)習(xí)精力，投入到“先進(jìn)性教育”中去。先后完成召開動員大會，理論學(xué)習(xí)，座談討論，調(diào)查研究，初步查擺問題等項工作。以下是對保持黨員先進(jìn)性教育第一階段工作的認(rèn)真總結(jié)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實。
在理論學(xué)習(xí)中，我們堅持把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同整頓思想，查擺問題結(jié)合起來，召開了各種形式的征求意見座談會。各黨支部還組織黨員干部認(rèn)真查擺本單位黨組織和黨員隊伍存在的突出問題，經(jīng)過梳理，有五個方面：1、部份黨員黨的意識弱化。表現(xiàn)在理想信念不夠堅定，信心不足，缺乏黨員的榮譽(yù)感和使命感，缺乏奉獻(xiàn)精神，工作有推諉現(xiàn)象，混同于一般群眾，不能很好的發(fā)揮先鋒模范作用。2、部份黨員事業(yè)心、責(zé)任感不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在滿足現(xiàn)狀，進(jìn)取心不強(qiáng)，開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，工作思路不夠開闊，辦法點子不多，工作創(chuàng)新較少。在互相配合，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，齊心協(xié)力等方面還有欠缺，團(tuán)隊精神需要增強(qiáng)。3、部份黨員工作作風(fēng)不夠深入。表現(xiàn)在與基層聯(lián)系不夠密切，服務(wù)功能不夠到位，幫助基層有效解決實際問題不多。部份黨員艱苦奮斗觀念淡薄，工作上吃苦耐勞，任勞任怨的意識比入黨時有所淡化。4、部份黨員工作水平和能力不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)抓得不夠緊，學(xué)習(xí)形式單一，針對性不強(qiáng)，研究新情況解決新問題不夠，創(chuàng)造性地開展工作不足。如何為市委、市政府的重大科技決策提供依據(jù)、提供服務(wù)需要加強(qiáng)。5、黨建工作發(fā)展還不平衡，個別支部的民主生活會制度還不夠健全。黨員之間缺少開展批評和自我批評，特別是自我批評。
在“先進(jìn)性教育”第一階段，我院參加教育活動的十六個單位（部門）能夠正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，正確處理學(xué)習(xí)和整改的關(guān)系，做到邊學(xué)邊改，精心安排，把各項工作抓緊抓好。各單位都科學(xué)安排各項工作，盡量避免一般性的應(yīng)酬，壓縮一般性的會議。黨員干部精神面貌煥然一新，講大局、講奉獻(xiàn)、主動加班加點，保證學(xué)習(xí)時間不受干擾，確實做到兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)，推動了各項工作的開展。在“先進(jìn)性教育”第一階段，全院黨員干部理論素質(zhì)和工作水平雖然有明顯提高，但也存在一些不足，主要有：學(xué)習(xí)要進(jìn)一步深入。在第一階段，單位時間安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較多，理論性、綱領(lǐng)性強(qiáng)，需要在下階段繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會。在學(xué)習(xí)教育的形式、載體上，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同階段的特點和重點，進(jìn)行更多的創(chuàng)新，力求更好的學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的處理上，還需要作進(jìn)一步探討，以求更科學(xué)更合理。
第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇五
在共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，第六支部全體黨員采用分頭學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，開展了形式多樣的學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)活動包括：
1、本支部全體黨員參加共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育動員會。集體學(xué)習(xí)時間3小時。
2、本支部全體黨員觀看電影張思德并進(jìn)行了討論。集體學(xué)習(xí)時間3小時。
3、本支部全體黨員聽劉部長黨課、看牛玉儒先進(jìn)事跡。集體學(xué)習(xí)時間3小時。
4、組織全體黨員、群眾與所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)座談，暢談如何發(fā)展動強(qiáng)專業(yè)，在本職崗位上體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。集體學(xué)習(xí)時間3小時。
5、全體黨員一起討論結(jié)合本專業(yè)的具體情況，如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)和具體要求。集體學(xué)習(xí)時間3小時。
6、全體黨員一起學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本的部分內(nèi)容。集體學(xué)習(xí)時間3小時。
7、全體黨員一起學(xué)習(xí)江澤民同志論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)的部分論述。集體學(xué)習(xí)時間2小時。
8、全體黨員在先進(jìn)性教育活動的這一期間，還分頭自學(xué)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，以及鐵路勞模邵丕彥同志的先進(jìn)事跡等材料。時間都在20小時以上。
到目前為止，本支部黨員已全部完成40小時的學(xué)習(xí)時間，有部分同志已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出40小時，比如孫浩清同志除參加上述學(xué)習(xí)外，還多次參加院組織的學(xué)習(xí)活動，并多次組織所黨總支的學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出40小時。
二、積極參加“兩快一新”活動。
在開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的過程中，院黨委號召全院黨員開展“兩快一新”（加快技術(shù)創(chuàng)新、加快人才培養(yǎng)，為鐵路跨越式發(fā)展立新功）為主題的實踐活動，把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為立足本職、爭創(chuàng)一流的實際行動。
20xx年機(jī)輛所第6支部經(jīng)黨員認(rèn)真討論，準(zhǔn)備結(jié)合動強(qiáng)專業(yè)面臨的具體問題開展這項活動。
動強(qiáng)專業(yè)是一個基礎(chǔ)性功能比較強(qiáng)的專業(yè)，幾十年來主要圍繞輪軌關(guān)系理論研究、試驗研究等開展工作，所取得的成果往往都表現(xiàn)為報告中的結(jié)論，這些結(jié)論對行業(yè)發(fā)展是必須的，但這些都不是物化的產(chǎn)品。
科技部前幾年把技術(shù)創(chuàng)新的含義進(jìn)行了界定，認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新包括新產(chǎn)品開發(fā)前進(jìn)行的基礎(chǔ)性研究、進(jìn)行新產(chǎn)品的開發(fā)、進(jìn)行新產(chǎn)品的中試以及新產(chǎn)品的推廣，并且特別強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)包括上述全過程，即技術(shù)創(chuàng)新過程必須在完成新產(chǎn)品的推廣后才結(jié)束。
對照科技部的要求，我們動強(qiáng)專業(yè)多年來開展的工作最多開展到新產(chǎn)品的中試階段，沒有完成新產(chǎn)品的推廣工作，沒有完成技術(shù)創(chuàng)新的全過程，這是新形勢下動強(qiáng)專業(yè)面臨的重大考驗，也是動強(qiáng)專業(yè)發(fā)展的動力。
支部全體黨員將以完成動強(qiáng)專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的全過程為目標(biāo)，積極工作，鍛煉和發(fā)展每一位同志的能力，隨著工作的開展，加快本專業(yè)人才的培養(yǎng)，在本職崗位上為鐵路跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
三、組織先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)討論。
在共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，機(jī)輛所第六支部經(jīng)全體黨員認(rèn)真討論，結(jié)合動強(qiáng)專業(yè)面臨的具體情況，提出本支部黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、要有爭先恐后的工作姿態(tài)。
2、要有永當(dāng)先鋒的精神狀態(tài)。
3、要有先人后己的品德。
4、要善于充任觀念更新的先導(dǎo)。
5、做動強(qiáng)專業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中吃苦在先的鋪路石。
在黨員討論提出本支部黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)后，支部還專門征求了本專業(yè)相關(guān)群眾的意見，取得了群眾的支持，本專業(yè)群眾希望支部黨員與群眾一起，將很好的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)落實到發(fā)展本專業(yè)的實踐中。
四、在本職崗位上實踐先進(jìn)性。
在上述先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，本支部黨員認(rèn)為應(yīng)以做好下述具體工作來實踐支部對共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識：
1、軌檢車測力輪對系統(tǒng)。
在已經(jīng)提供給上海鐵路局投入使用的軌檢車測力輪對系統(tǒng)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)系統(tǒng)軟件，提高該系統(tǒng)的測試性能，研究制訂測力輪對用于軌道檢查的評判標(biāo)準(zhǔn)，提高該系統(tǒng)實用效能。
在完成上述工作后，有望使測力輪對系統(tǒng)成為軌檢車的一項標(biāo)準(zhǔn)配置，實現(xiàn)產(chǎn)品化推廣使用。
2、微型測振裝置的研制。
在前期工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究解決微型測振裝置的現(xiàn)存問題，同時針對今后不同的用途設(shè)計測振裝置的配置方案，完善和提高該裝置的檢測性能。
3、半主動控制減振器的研制。
努力推進(jìn)半主動控制減振器產(chǎn)品的深化研究和產(chǎn)品應(yīng)用工作，進(jìn)一步做好動力學(xué)，動應(yīng)力和強(qiáng)度試驗產(chǎn)業(yè)的工作。
4、空心車軸與橡膠件的推廣工作。
配合“先鋒”電動車組動力轉(zhuǎn)向架開發(fā)的空心車軸與橡膠件，已經(jīng)裝車運(yùn)行五十多萬公里，爭取配合“先鋒”或其它機(jī)車車輛，擴(kuò)大使用范圍。
5、縱向沖動儀的推廣工作。
縱向沖動儀已在三個機(jī)務(wù)段試用，爭取盡快完成鑒定，進(jìn)行推廣使用。
6、其它工作。
主要指正在醞釀中的產(chǎn)品，盡快完成可行性分析，選擇合適的項目進(jìn)行深入的研究。也包括一些行業(yè)的基礎(chǔ)性研究工作。
第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇六
在公安縣保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及縣機(jī)關(guān)工委的指導(dǎo)、幫助下，博盈車橋公司黨委緊密結(jié)合本單位的工作特點和黨員實際狀況，立足于“提高黨員素質(zhì)，促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營，帶動團(tuán)隊學(xué)習(xí),創(chuàng)建和諧博盈”的總體規(guī)劃部署，積極組織全體黨員參加學(xué)習(xí)教育活動，取得較好效果。現(xiàn)將第一階段的學(xué)習(xí)教育組織情況小結(jié)匯報如下：
一、組織安排及主要做法。
（一）黨委高度重視，督辦精心準(zhǔn)備。
開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是黨的十六屆四中全會作出的一項重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措。博盈車橋公司黨委5名委員充分認(rèn)識到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的重要性和必要性，把先進(jìn)性教育活動作為企業(yè)思想政治工作和精神文明建設(shè)的重中之重。一是成立了以馮啟泰為組長，李保成、高永新、徐才安、邱衍祥為副組長的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在人力資源部，明確指定由黨委宣傳委員廖圣捷負(fù)責(zé)有關(guān)學(xué)習(xí)教育活動的具體工作。二是結(jié)合實際，制定了2個指導(dǎo)性文件，即《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的實施意見》、《第一階段活動的實施方案》，；并先后搜集編發(fā)了2套學(xué)習(xí)資料，即《保持黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)資料（一）》、《保持黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)資料（二）》，共收入理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料38篇近20萬字。三是建立健全了學(xué)習(xí)制度，如：請假、考勤、補(bǔ)課、檢查制度，支部委員聯(lián)系黨員制度等，從而保證了教育活動的有序開展。
（二）學(xué)習(xí)形式多樣，注重求真務(wù)實。
為搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，按照公司黨委的統(tǒng)一部署，各基層支部注重學(xué)習(xí)形式和工作實效的有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真組織每位黨員積極參與系列學(xué)習(xí)活動，著力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。一是召集黨員大會進(jìn)行思想發(fā)動，教育黨員端正學(xué)習(xí)態(tài)度；二是采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，組織收看電教片與通讀原文相結(jié)合，集體討論和個別談心相結(jié)合，一般黨員導(dǎo)讀與領(lǐng)導(dǎo)評述相結(jié)合等多種方式，扎實開展學(xué)習(xí)教育活動。在學(xué)習(xí)教育活動中，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤制度、請銷假制度和補(bǔ)課制度，個別因病、因公不能參加學(xué)習(xí)的黨員，都認(rèn)真按照規(guī)定辦理請假手續(xù)，回頭及時做好補(bǔ)課。同時，還利用公司局域網(wǎng)建立學(xué)習(xí)資源共享平臺，開辟了保持黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)專欄，為具備電腦辦公條件的黨員提供了更加靈活便捷的學(xué)習(xí)條件。
學(xué)習(xí)教育活動開展以來，全公司48名共產(chǎn)黨員克服年初生產(chǎn)經(jīng)營繁忙、學(xué)習(xí)時間緊張的矛盾，充分利用晚上和星期天進(jìn)行學(xué)習(xí)。各支部組織全體黨員集中學(xué)習(xí)4次，講授學(xué)時10小時以上；另外各自利用工余時間自學(xué)，通讀了黨委編發(fā)的2套學(xué)習(xí)資料，并精讀了黨的十六大報告、新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等；一些有條件上網(wǎng)的.黨員還自己查找資料充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，主動借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，廣泛吸取精神養(yǎng)料。截至日前，全公司黨員累計學(xué)時均己超過40小時，讀書筆記人均達(dá)2萬字；黨委成員帶頭學(xué)習(xí)，宣傳委員廖圣捷的讀書筆記己達(dá)到5萬多字。
（三）為企業(yè)多辦實事，為員工多謀福利。
組織黨員聽取縣長王守衛(wèi)同志的先進(jìn)性教育專題輔導(dǎo)報告，明確了學(xué)習(xí)重點和教育目標(biāo)；觀看話劇《周國知》，他的事跡深深地觸動了廣大黨員的心靈；還把先進(jìn)性教育和現(xiàn)代管理知識教育結(jié)合起來，啟發(fā)黨員干部以人為本，為民謀利，既要做學(xué)習(xí)上的帶頭人，更要爭做工作中的示范崗。在學(xué)習(xí)交流和討論發(fā)言中，黨員們都能積極參與，結(jié)合自身實際暢談先進(jìn)性教育活動中的諸多體會，表達(dá)了學(xué)習(xí)先進(jìn)、改進(jìn)工作，為博盈員工多謀福利的愿望和決心。
質(zhì)量部長劉士清結(jié)合質(zhì)量體系持續(xù)改進(jìn)工作，在生產(chǎn)一線發(fā)起創(chuàng)建質(zhì)量管理“保優(yōu)崗”活動，廣大黨員積極響應(yīng)，按照質(zhì)量體系和工藝流程要求，力爭件件精品，為在汽配產(chǎn)業(yè)界打響博盈品牌使出各自的全身解數(shù)。現(xiàn)有共產(chǎn)黨員李新和、咼忠明、等人己被審定為“保優(yōu)崗”，受到博盈員工的廣泛關(guān)注和普遍好評。
女工主任史春香身兼數(shù)職，通過先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，更加高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，任勞任怨為民謀利。經(jīng)她的多方面努力，博盈車橋員工全部按章足額繳納了養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育等五項保險，解決了大家的后顧之憂。普通員工家里的紅、白喜事，她都代表工會表示祝賀或慰問，使大家感受到黨的關(guān)懷和組織的溫暖。她自己的家庭并不寬裕，但卻常為困難職工慷慨解囊，前不久一名技校實習(xí)生生活困難，她就帶頭捐款100元。
（四）實事求是定標(biāo)準(zhǔn)，集思廣益明守則。
根據(jù)公安縣保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，結(jié)合本公司實際情況，從企業(yè)黨委職能、領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)、黨員先鋒模范作用等要求，經(jīng)黨委研究，由總經(jīng)辦、人力資源部擬出初稿，經(jīng)全體黨員會議討論形成征求意見稿，下發(fā)并收集征求意見稿，充分發(fā)揮集體智慧，審定了博盈車橋公司《黨員先進(jìn)性評價標(biāo)準(zhǔn)》和《黨員守則》。從堅定理想信念，堅持黨的宗旨、加強(qiáng)團(tuán)隊學(xué)習(xí)、遵守組織紀(jì)律、更新思想觀念、改進(jìn)工作作風(fēng)等方面，明確提出了全體黨員保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求。
二、主要措施及活動特色。
（一）公司領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員身份參加學(xué)習(xí)教育活動。所有黨員不論職位高低、分工如何，一律按支部要求參加教育活動，黨員干部切實做到了“始終以普通共產(chǎn)黨員身份參加各類活動”。盡管生產(chǎn)經(jīng)營工作繁忙，公司領(lǐng)導(dǎo)及中層干部仍然做到每次學(xué)習(xí)不遲到、不早退，認(rèn)真做讀書筆記，并積極參與討論，每人都寫下了自己在先進(jìn)性教育活動中的心得體會。在學(xué)習(xí)中，干部時刻不忘帶頭發(fā)揮表率作用，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。個別領(lǐng)導(dǎo)因工作需要不能參加學(xué)習(xí)，事先請假，而后自覺主動地找支部補(bǔ)課。
（二）正確處理相對復(fù)雜的工學(xué)矛盾。采購部和營銷公司的黨員經(jīng)常出差，流動性很大，且整體上業(yè)務(wù)忙、壓力大，面對學(xué)習(xí)時間緊、要求嚴(yán)的現(xiàn)實，支部充分考慮以上因素，采取了集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式推進(jìn)教育活動，集中學(xué)習(xí)一般安排在晚上和星期日，從而有效的避免了工學(xué)矛盾，真正做到了學(xué)習(xí)、工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。
（三）學(xué)習(xí)教育活動富有一定的創(chuàng)新性。做到了不管是規(guī)定動作還是自選動作都不搞形式，不走過場，嚴(yán)肅認(rèn)真并富于創(chuàng)造性的做好各項工作。如。再如xx。
（四）學(xué)習(xí)教育活動注重在實效上下工夫。博盈車橋?qū)⑦@次先進(jìn)性教育活動作為提升工作質(zhì)量，促進(jìn)跨越發(fā)展的重要契機(jī)，一切從有利于長期推進(jìn)學(xué)習(xí)和工作出發(fā)，從有利于企業(yè)發(fā)展、讓員工滿意出發(fā)。如集體研究制定的《黨員先進(jìn)性評價標(biāo)準(zhǔn)》和《黨員守則》，既是這次先進(jìn)性教育的主題和標(biāo)準(zhǔn)，更是今后黨務(wù)工作努力的方向和衡量黨員干部稱職與否的尺度。其他的一些學(xué)習(xí)制度也將長期堅持，對話會等團(tuán)隊學(xué)習(xí)形式也將繼續(xù)沿用。為保證學(xué)習(xí)效果，我們還組織檢查了全體黨員的讀書筆記、心得體會、觀后感等的完成情況，并進(jìn)行了登記。教育活動還特別注重讓普通員工得實惠，三八婦女節(jié)，廖圣捷、史春香帶全體女工游三峽，一方面讓她們盡興休閑，同時也與她們深入交流，了解她們對黨員干部的意見，以便有針對性地教育黨員干部改進(jìn)工作作風(fēng)，提升管理水平。
三、主要效果及成功經(jīng)驗。
1、樹立了一個樣板，即黨員學(xué)習(xí)為全員學(xué)習(xí)樹立了榜樣。全體黨員認(rèn)真按照實施方案的要求，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并利用休息時間，通過上網(wǎng)、看電視、讀書報等形式，有計劃的、系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)黨的理論和在現(xiàn)階段的路線、方針、政策，黨性修養(yǎng)和政策理論水平不斷提升。受其影響，一些非黨干部和普通員工也主動借閱教育讀本，主動了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并表示要提高思想認(rèn)識爭取早日入黨。同事之間經(jīng)常交流學(xué)習(xí)信息，談心得體會，營造了和諧的、互動的學(xué)習(xí)氛圍，為公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊起到極好的引路作用。
公司黨委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性第一階段總結(jié)一文由搜集整理，,請注明出處!
第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇七
為了認(rèn)真貫徹落實中鐵七局集團(tuán)有限公司網(wǎng)絡(luò)電報《關(guān)于開展20xx年上半年度質(zhì)量安全大檢查的通知》以及中鐵七局集團(tuán)武漢工程有限公司網(wǎng)絡(luò)電報《關(guān)于做好迎接集團(tuán)公司20xx年上半年度質(zhì)量安全大檢查的通知》的文件要求，我項目積極響應(yīng)并成立質(zhì)量安全檢查小組對項目施工范圍內(nèi)的質(zhì)量及安全進(jìn)行全面細(xì)致檢查，認(rèn)真做到自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題提前整改，確保施工生產(chǎn)質(zhì)量、安全有序可控?，F(xiàn)將具體活動開展情況匯報如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立質(zhì)量安全檢查小組。
為了全面貫徹執(zhí)行文件要求，項目部成立了質(zhì)量安全檢查小組，并針對本項目施工情況進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致排查。
組長：副組長：組員：
二、組織學(xué)習(xí)、明確責(zé)任。
針對文件要求我項目積極組織項目相關(guān)人員對局《項目質(zhì)量安全責(zé)任制》、《項目安全檢查監(jiān)控簡明手冊》、《項目質(zhì)量安全檢查處罰標(biāo)準(zhǔn)》、《安全質(zhì)量責(zé)任追究辦法》進(jìn)行了貫徹學(xué)習(xí)，并嚴(yán)格按照文件要求進(jìn)行分工確定檢查項目明確各級管理人員職責(zé)及責(zé)任分工區(qū)域。
三、自查自糾、督促整改。
通過對文件的學(xué)習(xí)項目管理人員從思想上提高了認(rèn)識，為了全面落實責(zé)任要求，項目經(jīng)理、總工、帶隊對項目部各施工區(qū)域進(jìn)行了拉網(wǎng)式自查自糾，對檢查出的問題定人定責(zé)進(jìn)行全面細(xì)致整改并本著“四不放過”原則進(jìn)行處理。經(jīng)過本次活動我項目檢查結(jié)果如下：
一、安全綜合管理。
1、未向作業(yè)人員下達(dá)危險工序安全生產(chǎn)告知書或告知書涉及面不廣。
2、中高度危險源以編制應(yīng)急預(yù)案，未組織進(jìn)行演練。
3、安全教育已按要求組織但未進(jìn)行相應(yīng)的考核考試。
4、特種作業(yè)人員持證上崗制度落實不全，未建立特種作業(yè)人員管理臺賬。
二、施工日志填寫。
1、對當(dāng)日施工內(nèi)容及實際情況未進(jìn)行過程描述或描述不詳細(xì)。
2、未記錄當(dāng)日鋼筋安裝及焊接、模板安拆質(zhì)量檢查和處理記錄。
3、記錄日期不連續(xù)，存在空白及日期空擋。
三、現(xiàn)場施工。
1、架橋機(jī)日常檢查記錄簡單，流于形式；架橋機(jī)中支腿橫移軌不平直，懸挑出蓋梁端較遠(yuǎn)，擋板須內(nèi)移；中支腿與橫梁連接螺栓右側(cè)缺失一顆，須及時補(bǔ)充；無班前安全講話記錄。
2、t梁翼緣板部分鋼筋保護(hù)層不足；雙層存梁場下層t梁未按規(guī)定連接；上層梁體防傾覆支撐設(shè)置不完整。
3、立坑大橋：部分橫隔板橫向主筋焊接長度不足；運(yùn)梁通道跨越梁體接縫處的裝置，存在安全隱患；梁面防撞墻預(yù)埋鋼筋存在同一截面，部分防撞墻鋼筋隨意切割，影響質(zhì)量安全需加強(qiáng)。
4、臨時用電方面存在現(xiàn)場用電設(shè)備及線路敷設(shè)不符合要求，部分配電箱破損嚴(yán)重，用電線路亂扯亂拉，梁場用木板代替配電箱并違規(guī)接插線座。
5、路基邊坡雨水沖刷嚴(yán)重，未設(shè)臨時導(dǎo)流溝槽；現(xiàn)場文明施工有待加強(qiáng)。門吊、橋機(jī)無進(jìn)場驗收記錄；龍門吊維修保養(yǎng)記錄簡單籠統(tǒng)，沒有根據(jù)主要部位的檢查保養(yǎng)周期進(jìn)行檢查記錄。
6、梁場16m空心板梁存梁4層，存梁層數(shù)過多且存梁上下支點未對齊。
7、梁場龍門吊基礎(chǔ)局部下沉，軌道與基礎(chǔ)脫離、松動。
8、30mt梁架設(shè)危險作業(yè)場所未設(shè)置安全警示標(biāo)識標(biāo)牌。9、2#梁場鋼筋加工場未配備滅火器，未落實防火責(zé)任人、無防火安全警示標(biāo)識。
10、現(xiàn)場材料堆碼零亂，未按要求進(jìn)行分區(qū)存放且無任何材料標(biāo)識標(biāo)牌。
11、現(xiàn)場氧氣、乙炔瓶未按要求擺放，普遍存在倒放及太陽光下暴曬現(xiàn)象。
12、立坑水庫高架橋架設(shè)完的t梁焊接作業(yè)，高空作業(yè)人員未按要求佩戴安全帶且作業(yè)面無任何防護(hù)措施。13、現(xiàn)場臨時用電存在大面積亂接亂搭現(xiàn)場，甚至還有塑膠還有使用塑膠線的現(xiàn)象。對破損線路未及時修補(bǔ)。
第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇八
縣煙草公司認(rèn)真按照上級關(guān)于《踐行兩個至上做到兩個始終弘揚(yáng)四種作風(fēng)樹立五種意識教育實踐活動方案》安排，有步驟地組織全系統(tǒng)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，制訂學(xué)習(xí)方案，取得不錯的成效，下面就第一階段活動總結(jié)如下：
一、開展再動員，進(jìn)一步統(tǒng)一思想。為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，在市局（公司）動員會的基礎(chǔ)上，營銷中心結(jié)合今年營銷工作面臨的形勢，召開專題會議，強(qiáng)調(diào)部門員工要以踐行“兩個至上”、做到“兩個始終”、弘揚(yáng)“四種作風(fēng)”、樹立“五種意識”實踐活動為契機(jī)，認(rèn)真分析形勢，轉(zhuǎn)變思想觀念，端正工作態(tài)度，強(qiáng)化責(zé)任意識，深刻理解“兩個至上”、“三個始終”、“五種意識”的內(nèi)涵及其關(guān)系，著重坐好查擺解決部門員工中存在的“精神懈怠”和“能力不足”等問題。要結(jié)合市局（公司）活動的推進(jìn)，最終使“兩個至上”、“三個始終”、“五種意識”教育實踐活動內(nèi)化于心、外化于行。
二、開展問卷調(diào)查，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量。按照市局（公司）綜合實踐階段的工作安排，營銷中心牽頭，對全市210戶客戶發(fā)放了營銷服務(wù)質(zhì)量滿意度調(diào)查表，通過對客戶意見建議的匯總分析，找準(zhǔn)了營銷服務(wù)的工作薄弱點，明確了下步工作整改方向，為進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
三、開展自我剖析，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。4月份以來，營銷中心把結(jié)合崗位工作職責(zé)進(jìn)行自我剖析，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為提高卷煙營銷水平的重點工作來抓，結(jié)合零售戶提出的品牌培育和終端建設(shè)方面的意見和建議，要求各崗位人員，立足本職，深入查找各自在工作中存在的問題，每個人都撰寫了近3000字的心得體會或剖析材料，針對存在的問題，對下步的工作提出了整改措施。通過階段性的活動開展，營銷中心的整體工作質(zhì)量支部提升，工作效率逐漸提高。
下一步，營銷中心將繼續(xù)按照工作安排，更加深入的開展以“擺問題、找根源，精神懈怠在哪里？促發(fā)展、拓思路，能力不足怎么辦？”為主題的討論，結(jié)合“對照標(biāo)準(zhǔn)找差距、習(xí)慣養(yǎng)成在崗位”活動，通過自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、相互幫的方法，對照崗位職責(zé)、規(guī)章制度和行為規(guī)范，進(jìn)一步查擺部門和員工個人在踐行“兩個至上”、做到“兩個始終”、弘揚(yáng)“四種作風(fēng)”、樹立“五種意識”和“遵紀(jì)守法愛企敬業(yè)”方面存在的差距和不足，明確改進(jìn)重點，落實改進(jìn)責(zé)任，確定改進(jìn)時限。切實解決在促發(fā)展、拓思路、提效能等方面存在的突出問題，充分體現(xiàn)教育實踐活動的成果。
第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇九
根據(jù)市委、市教育局“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育工作會議精神，我?！爸v政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育第一階段的工作，在市教育局主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組的具體要求和悉心指導(dǎo)下，按照市教育局黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，通過組織集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、觀看專題片、組織座談討論、宣傳櫥窗等活動載體，有效地推動了我校“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育的深入開展，取得了良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果，現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育階段工作開展情況匯報如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深化思想認(rèn)識。
市教育局“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育動員會后，我校黨支部高度重視，早計劃，早安排，及時召開了專題會議，針對我校實際情況進(jìn)行了精心組織和安排，從思想、組織、輿論、工作力量等方面進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。為切實加強(qiáng)對學(xué)校教育活動工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)了骨干力量。并結(jié)合我校實際，認(rèn)真研究制定了《子弟學(xué)?！爸v政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育實施預(yù)案》，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。為保證第一階段的學(xué)習(xí)效果，我校認(rèn)真制定了第一階段集中學(xué)習(xí)日程和個人自學(xué)計劃，同時為每位黨員干部配備了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)專用筆記本，確保了活動的順利開展。
開展“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育，關(guān)鍵是抓好思想發(fā)動。為此，我校早安排、早部署，經(jīng)過認(rèn)真籌備，于5月20日召開了“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育動員大會。會上組織學(xué)習(xí)了市教育局的有關(guān)文件，傳達(dá)了市教育避領(lǐng)導(dǎo)的講話精神。校長李志山同志和馬改蘇書記作了動員講話，就我校如何開展好“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育，從時間安排、工作目標(biāo)、方法步驟、注意事項等四個方面做出了具體安排和部署。為保證活動的順利開展，我校本著“開門”搞教育的原則，學(xué)校全體教職員工參加了會議，請他們做我們的監(jiān)督員。為使活動深入人心，深入群眾，我校制作了橫幅、專題黑板報，開辟了“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育專欄。通過廣泛宣傳，深入發(fā)動，進(jìn)一步深化了學(xué)校黨員干部的思想認(rèn)識，把全體黨員干部思想真正統(tǒng)一到“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育上來，切實轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，推動各項工作的順利開展，確保活動取得實效，為我市教育事業(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn)。
二、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高學(xué)習(xí)效果。
為保證學(xué)習(xí)效果，我們要求黨員干部要切實解決好工學(xué)矛盾，做到“兩不誤、雙促進(jìn)”，既要收到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果，又要確保工作的高效率。全校從動員會后，采取集中學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)講座、相互討論、自學(xué)、收看電教片等形式，認(rèn)真組織了不少于8天的集中學(xué)習(xí)。按照市教育局黨委的要求系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神。在學(xué)習(xí)中，全體黨員干部始終學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做到不遲到、不早退，按時參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真聽取講解，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，每名干部筆記不少于15頁。在學(xué)習(xí)中，我們堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，緊密結(jié)合自身的思想、工作、作風(fēng)，抓好理論學(xué)習(xí)，著眼于運(yùn)用理論解決實際問題，做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改。每名黨員干部還根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況，結(jié)合自己的思想和工作實際，擬定發(fā)言提綱，積極參加討論，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會。
通過學(xué)習(xí)，使全體干部受到了一次深刻的思想政治教育，思想認(rèn)識和覺悟得到了進(jìn)一步的提高，強(qiáng)化了服務(wù)意識，人人精神面貌煥然一新，個個干勁倍增，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，受到了廣大群眾的好評。
三、創(chuàng)新活動載體，注重學(xué)習(xí)實效。
為使“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育開展的有聲有色，我校不斷地創(chuàng)新活動載體。
一是開展了如何轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)專題討論活動。學(xué)習(xí)是為了什么？我們該如何轉(zhuǎn)變我們的學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)？圍繞這些問題，學(xué)校要求每一黨員名干部都要結(jié)合自身工作實際，提出自已的具體要求，在專題討論會上進(jìn)行討論。通過大討論，廣泛征求意見和建義，對照先進(jìn)，彌補(bǔ)不足，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做好本職工作。
二是以實際工作推動“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育。學(xué)習(xí)是為了推動工作，通過學(xué)習(xí)，真正轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，使我校的“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育取得了實實在在的效果，真正落實在了實際工作上，落實在了解決具體問題上，落實在了為民辦實事上。為確保今年各項工作的順利推進(jìn)，實現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展，我校以“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育為主題，以學(xué)校質(zhì)量分析會為載體，組織黨員干部外出參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦樸素、大公無私的精神，通過此項活動把全體黨員干部的思想統(tǒng)一到了“求真務(wù)實、加快發(fā)展”上來，為確保今年各項目標(biāo)任務(wù)的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
雖然我校“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育取得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，主要是黨員干部之間在理論學(xué)習(xí)上存在著不平衡，有的干部在理論學(xué)習(xí)上鉆研不深，對有些問題理解得不全面不透徹，有的理論學(xué)習(xí)與實際工作結(jié)合的不夠緊密，認(rèn)識比較膚淺，水平不高等。針對這些問題，下一步我校的工作重點是：
1、認(rèn)真抓好查擺問題階段的工作。嚴(yán)格按照程序，杜絕形式主義，講求針對性和實效性。在廣泛聽取和征求意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找突出問題，做到邊查邊改，促進(jìn)工作的有效開展。
2、進(jìn)一步教育廣大黨員干部要從我做起，從群眾意見最大、最不滿意的問題做起，從群眾最盼、最希望、眼下能夠辦好的事情做起，讓群眾切實感受到干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
3、大興求真務(wù)實之風(fēng)，堅持邊議邊改，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高工作質(zhì)量和工作水平，增強(qiáng)群眾觀念和為人民服務(wù)的自覺性，真心實意地改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。
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第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇十
來到xx小學(xué)掛職學(xué)習(xí)已經(jīng)兩周，學(xué)校在4日召開xx區(qū)教育家辦學(xué)思想實踐研討會，這一段集中的工作確實很多，忙碌而充實。自本周四，學(xué)校開始進(jìn)入apec會議放假，學(xué)習(xí)告一段落。
通過和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接觸，參加各項教育教學(xué)活動，回顧這一段學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，對有些工作有了新的認(rèn)識，也對學(xué)校管理有了新的思考。學(xué)校管理措施處處體現(xiàn)以人為本的理念。
現(xiàn)如今以人為本是一個流行的詞匯。在各種條幅、屏幕和大墻上隨處可見。但是如何把以人為本放在心里，落實在行動上，從以人為本的視角出發(fā)考慮問題，確實還不容易。
每天早晨七點左右，北京的天剛剛蒙蒙亮，學(xué)校門口五個穿戴整齊的保安一字排開，面朝校外，表情嚴(yán)肅，護(hù)衛(wèi)著到校的孩子。大概在七點十分左右，陸續(xù)有孩子到校，學(xué)校也沒有組織學(xué)生站隊，也沒有發(fā)班牌，孩子們?nèi)齼蓛桑姓f有笑，走進(jìn)校園。上學(xué)的孩子持續(xù)到七點四十五分左右，期間有學(xué)校行政人員在門口值班，對孩子們打招呼，也有身披綬帶的值周生，拿著記錄單，記錄孩子的違紀(jì)情況，主要是哪個班級的孩子沒系領(lǐng)巾，沒穿校服等瑣事。孩子們來到班級，很少有在樓道里閑逛的，大部分都在教室里說話，聊天兒或看書，也有的班級有小班長組織學(xué)生統(tǒng)一讀書。很輕松，很愜意，很像個學(xué)校。大概七點二十左右，有學(xué)生到校園里打掃衛(wèi)生，操場上也開始熱鬧起來，體育老師組織學(xué)生分組訓(xùn)練，口號此起彼伏。
從什么時候起，學(xué)校和家庭的對立造成了大家都在為自己的利益考慮，所以就出現(xiàn)了很多大家都不肯讓一步，但是卻由學(xué)生承擔(dān)后果的事情。比如上學(xué)前每個學(xué)校的校門口都會聚集大量學(xué)生，負(fù)責(zé)的學(xué)校由值班教師組織學(xué)生排隊進(jìn)校，很多的時候是大量學(xué)生聚集在門口，等待學(xué)校開門，一擁而入，像大爺大媽們在超市門前等著開門搶購特價大白菜一樣。
這樣的措施，雖然堅強(qiáng)了學(xué)校過早讓學(xué)生進(jìn)校安全無法保障的問題，但是大量的孩子在學(xué)校門前聚集也不能保證安全，只不過一旦發(fā)生安全問題，地點不同罷了。
這便不是從以人為本的角度考慮問題。五一小學(xué)的教學(xué)樓設(shè)計無一不體現(xiàn)以人為本的視角。學(xué)校樓道寬敞，能容納下兩個班級的隊伍通過，學(xué)校每個樓層專門設(shè)計了飲水間，能為學(xué)生提供飲用水，學(xué)校沒有設(shè)計在一個樓道里相對的教室，完全保證了樓道學(xué)生的通過。學(xué)校上下樓樓梯很多，不熟悉情況還真容易走錯，但是卻保證了學(xué)生上下樓的方便，可以同時進(jìn)出。
學(xué)校文化建設(shè)同樣體現(xiàn)以人為本?，F(xiàn)在很多學(xué)校文化是校長的文化，是領(lǐng)導(dǎo)層的文化，冰冷且脫離學(xué)生。五一小學(xué)的校園文化溫馨，大氣，整潔中不失溫暖。最為突出的特點是展示了學(xué)生的成績，有數(shù)學(xué)小報，書法展覽，以及美術(shù)、手工等作品。還有大量的學(xué)生演出、比賽等獲獎的照片。這樣能展示學(xué)生，給學(xué)生以自豪感和榮譽(yù)感的舞臺隨處可見。李希貴校長說學(xué)生第一。一個以人為本，充分展示學(xué)生魅力的校園才是學(xué)生的校園。
今天升旗儀式的時候發(fā)現(xiàn)一個細(xì)節(jié)。學(xué)校在全區(qū)的課間操評比中獲得一等獎，學(xué)校被評為課間操組織優(yōu)秀示范學(xué)校。學(xué)校把參與展示的三四五年級學(xué)生每班的代表請到主席臺，把學(xué)校獲得的獎牌和證書由所有上臺的同學(xué)傳遞，留影。這樣的榮譽(yù)是同學(xué)們努力所獲得的，應(yīng)該讓學(xué)生感受到付出帶來的收獲。這也是以人為本。
學(xué)校十分重視體育、科技、藝術(shù)工作。
體育、科技和藝術(shù)方面的工作是素質(zhì)教育不能回避的內(nèi)容，也是學(xué)校提升辦學(xué)內(nèi)涵，提高辦學(xué)檔次的重要組成部分，更是學(xué)校綜合課程建設(shè)，給學(xué)生完整教育生活的前提和保障。
五一小學(xué)的體育工作很扎實，學(xué)校也有很好的體育傳統(tǒng)。學(xué)生體育鍛煉的時間充足。早晨七點十分開始，操場上陸續(xù)有學(xué)生開始活動，訓(xùn)練隊能保證一個小時的時間。課間操一般做三套操，國家統(tǒng)一要求的廣播操，海淀區(qū)推廣的武術(shù)操以及學(xué)校排練的韻律操。中午各班級按安排有專門的體育鍛煉時間。學(xué)校體育活動類社團(tuán)豐富，籃球、田徑、標(biāo)槍、跨欄等項目應(yīng)有盡有。學(xué)校還有乒乓球、羽毛球、籃球、游泳等專項訓(xùn)練的場地和設(shè)施，保證了學(xué)生有效的體育鍛煉。
第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇十一
經(jīng)過一段時間的實驗，我們師生都有了可喜的收獲不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，減輕了學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，端正了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度，培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)行為，而且他們在課堂上表現(xiàn)活躍，回答問題積極，社會實踐、調(diào)查能力增強(qiáng)，課堂氣氛活躍，性格發(fā)生了很大變化。
一創(chuàng)設(shè)了小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)氛圍，有利于開發(fā)學(xué)生的非智力因素。
興趣是最好的老師，小組合作學(xué)習(xí)由于采用了小組討論、所學(xué)知識與社會調(diào)查和實踐相結(jié)合的方法，從而為課堂創(chuàng)設(shè)了一種最佳的教學(xué)氛圍，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的興趣，實驗中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有了顯著的改觀,社會調(diào)查、實踐能力、對教學(xué)的評價有了較大提高。具體表現(xiàn)為實驗中課堂氣氛活躍。學(xué)生思維敏捷，能主動提出問題。喜歡小組合作學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多，學(xué)生的各種興趣和能力有了大幅度提高。
二小組合作學(xué)習(xí)有利于教學(xué)的多邊互助，使每個學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會。
小組合作學(xué)習(xí)增加了個體與個體、個體與小組、小組與小組、學(xué)生與老師之間的交流的機(jī)會，學(xué)生獲得的表現(xiàn)機(jī)會要比單純的小組合作學(xué)習(xí)。我們非常注重學(xué)生主動參與知識的形成過程，使他們在動口、動手、動腦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、取長補(bǔ)短中獲取知識，對此學(xué)生做題正確率高。
三小組合作學(xué)習(xí)有利于照顧學(xué)生的個別差異，使每個學(xué)生獲得成功的體驗。小組合作學(xué)習(xí)是師生互動、互評和個別指導(dǎo)與個別評價的有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生的個別差異作為一種積極的教育資源加以利用，做到讓優(yōu)等生“吃得好”，中等生“吃得飽”，后進(jìn)生“吃得了”的分層效果，有利于學(xué)生個性的發(fā)展，使每一個學(xué)生都體驗到成功的喜悅。
四小組合作學(xué)習(xí)有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
采用小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)方法，對提高教學(xué)質(zhì)量和提高課堂教學(xué)效率有很大益處。
在實驗與研究中，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼承實驗中的成果。結(jié)合我校實際和學(xué)生的實際情況，經(jīng)過反復(fù)論證和實踐，在所有實驗教師的努力下，我們總結(jié)出一套適合我們小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)流程模式。合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式能被我校小學(xué)一線教師所認(rèn)同，至今仍在不斷的研究與發(fā)展。
我校課題小組在研究中感到能否有效地在我校小學(xué)數(shù)學(xué)語文課堂教學(xué)中實施合作學(xué)習(xí)，使之成為對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育的一條有效途徑，關(guān)鍵在于能否引導(dǎo)教師科學(xué)地理解、把握合作學(xué)習(xí)的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，避免走入表面化的誤區(qū)。一方面及時抓住合作學(xué)習(xí)在理念上的實質(zhì)進(jìn)行探討，另一方面在通過對合作學(xué)習(xí)中各動態(tài)因素的分析、研究、實踐總結(jié)出合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式體系。明確合作學(xué)習(xí)的理論依據(jù)和研究目的，把握研究的方向。清楚合作學(xué)習(xí)絕不是一種外在組織形式的改變，而是將生生之間的互動作為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一種學(xué)習(xí)方式的變革。由開始關(guān)注課堂外在形式的變化到傾心于對影響合作學(xué)習(xí)效果的各內(nèi)在條件的研究。如：對合作學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)、時機(jī)、方式的研究；對個人獨立思考與小組合作之間的相互作用的研究；對合作學(xué)習(xí)中教師與學(xué)生之間的互動方式及調(diào)控方式的研究；對通過評價促進(jìn)學(xué)生合作效果的研究等，使合作學(xué)習(xí)的研究能保持在一個較深入的層次。
行動策略研究的專列還在義無反顧的前行，我們還不能喘歇，繼續(xù)不斷努力。
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第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇十二
9月1日—11月21日，根據(jù)組織部的安排，我參加了西城區(qū)第二期處級領(lǐng)導(dǎo)干部一年制研修班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，歷時三個月的國家行政學(xué)院學(xué)習(xí)，置身國家公務(wù)員最高學(xué)府，聽名師授課、學(xué)時政精化、覽中外名篇、求管理之道，拓寬了視野，拓展了知識，更鍛煉了能力，錘煉了黨性。
一、重構(gòu)知識體系
從學(xué)校畢業(yè)后，參加工作21年，當(dāng)過教師，做過校長，現(xiàn)在是一名組工干部。
21年中，也曾接受過培訓(xùn)，更多的是培養(yǎng)專業(yè)技能。
在平時，自身也經(jīng)常注重學(xué)習(xí)積累，但畢竟是零散的，不系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
這次脫產(chǎn)三個月，全方位、立體的、系統(tǒng)的培訓(xùn)，重構(gòu)了一名管理人員的知識結(jié)構(gòu)和知識體系。
三個月，我們先后學(xué)習(xí)了6個模塊47門課程。
內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、法律、管理等諸多領(lǐng)域。
既有中國特色社會主義理論、世界觀、人生觀、權(quán)力觀的教育，又有宏觀形勢的全面分析;既有政府管理理念、方法與創(chuàng)新，又有依法行政、危機(jī)處理和公共政策的解讀;既有金融戰(zhàn)略體系的研究，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、城市規(guī)劃與品牌設(shè)計，又有創(chuàng)新社會管理、網(wǎng)絡(luò)輿情的分析處理;既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)的研究，又有領(lǐng)導(dǎo)溝通與協(xié)調(diào)藝術(shù)、語言藝術(shù)的訓(xùn)練。
我們還學(xué)習(xí)了如何欣賞優(yōu)秀影視作品，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行自我心理調(diào)適。
在學(xué)習(xí)方式上，除了傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)外，我們還經(jīng)歷了合作學(xué)習(xí)、案例學(xué)習(xí)、頭腦風(fēng)暴等多種學(xué)習(xí)實踐活動。
在師資方面，葉小文、馬駿、尚水利、何家弘等眾多名家學(xué)者為我們授課，既有理論的高度，又有實踐范例的講授。
他們站在時代和學(xué)術(shù)的前沿，思維開放，思路開闊，引領(lǐng)我們領(lǐng)悟新觀點，新思維，新視角。
三個月的學(xué)習(xí)，固有的知識體系受到?jīng)_擊，站在時代發(fā)展的高度得到重構(gòu)。
二、提升思想境界
國家行政學(xué)院周文彰副院長非常重視西城區(qū)研修班的培訓(xùn)，作為一名部級領(lǐng)導(dǎo)，親自為我們18名學(xué)員講授了如何樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、政績觀。
再加上貴州黨性鍛煉活動，結(jié)合近日學(xué)習(xí)了李林森同志先進(jìn)事跡，作為一名組工干部，心靈受到強(qiáng)烈震撼，思想受到深刻洗禮。
組工干部樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、政績觀首要的是堅持公道正派、甘于奉獻(xiàn)。
要以過硬的職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，忠實地履行好自己的職責(zé)。
要有甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，愛崗敬業(yè)、恪盡職守，不為名利所惑、不為浮華所動。
二是要堅持心系群眾、一心為民。
只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上，心里裝著人民，凡事想著人民。
要堅持問政于民、問需于民、問計于民，在感情上貼近群眾，在行動上深入群眾，在工作上依靠群眾。
三是要嚴(yán)格自律、清正廉潔。
要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。
加強(qiáng)實踐鍛煉，經(jīng)常深入基層、深入實際、深入群眾。
在基層中磨礪品行、在實踐中鍛煉意志，在體驗百姓憂樂中端正思想。
增強(qiáng)抵抗誘惑的自覺性、提高拒腐防變的能力。
做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之私。
三、領(lǐng)悟管理之道
在國家行政學(xué)院的學(xué)習(xí)課程中，提高管理能力的相關(guān)課程是我關(guān)注的重點，領(lǐng)導(dǎo)管理的理念與方法，領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)者的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、外事素養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)與監(jiān)控藝術(shù)、語言表達(dá)藝術(shù)、危機(jī)處理能力、協(xié)調(diào)溝通能力等等一系列課程，從宏觀到微觀，為我們儲備了大量的科學(xué)的管理知識。
諸多管理理念與方法，一直促使我在思考一個問題，如何理解科學(xué)管理與人本管理。
以往，我們理解的科學(xué)管理是通過科學(xué)、理性、量化的手段和方法，建立工作標(biāo)準(zhǔn)與操作規(guī)范，為管理提供一個嚴(yán)格的制度環(huán)境。
而科學(xué)發(fā)展觀提出要推行人本管理。
人本管理的運(yùn)作，要求以人的主體意識為前提，以奉行組織內(nèi)一切人的人格平等為基礎(chǔ)，以組織內(nèi)全體成員的優(yōu)秀技能和敬業(yè)精神為依托，通過民主管理與參與，最終達(dá)到自我管理。
很明顯，人本管理致力于管理環(huán)境的優(yōu)化;致力于人員思想的溝通與潛能的挖掘;致力于管理體系的設(shè)計與實施;致力于單位文化的塑造;同時致力于員工需求的滿足。
人本管理與科學(xué)管理的理論內(nèi)涵與運(yùn)作模式告訴我們，人本管理是在科學(xué)管理基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新的管理模式，它的理念因為反映了人力資源是第一資源的社會現(xiàn)實因而更具有先進(jìn)性。
在現(xiàn)代管理中，用人本理念指導(dǎo)科學(xué)管理;在科學(xué)管理中融入人本精神，才能把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到我們的工作之中。
四、追求服務(wù)價值
在培訓(xùn)班中，我的身份是雙重的。
既是一名學(xué)員，也是一名聯(lián)絡(luò)員，即服務(wù)人員。
在自身積極參加學(xué)習(xí)的同時，落實培訓(xùn)目標(biāo)，配合班委組織好活動，提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)資源轉(zhuǎn)化，促進(jìn)學(xué)員之間的融合，是組織上交予我的重要任務(wù)。
我的服務(wù)體現(xiàn)在兩個方面：一是為班級服務(wù)。
在學(xué)習(xí)之初，我積極與班委溝通，協(xié)助制定學(xué)習(xí)計劃，對學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行分解，對學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化提出建議。
及時與班主任交流，結(jié)合學(xué)院的學(xué)習(xí)需求，適時調(diào)整預(yù)設(shè)的課程。
在外出考察時，與友好地區(qū)溝通聯(lián)絡(luò)，確?？疾鞂W(xué)習(xí)順暢。
定期向部領(lǐng)導(dǎo)匯報培訓(xùn)進(jìn)展情況，及時分析學(xué)員思想動態(tài)，力所能及幫助大家解決困難。
二是為全區(qū)干訓(xùn)工作服務(wù)。
三個月的學(xué)習(xí)，那么多知名專家的精彩講座，這是一筆寶貴的精神財富，如何將這些精神財富普惠于全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部，如何實現(xiàn)培訓(xùn)效益的最大化是我思考的內(nèi)容。
在大家的幫助下，我們將名家講座進(jìn)行錄音，精彩課件制作成光盤，提供給干訓(xùn)部門，入選全區(qū)干訓(xùn)工作資料庫。
及時將精彩的講座向組織部推薦，作為教學(xué)資源進(jìn)行儲備。
在這個集體中，大家是我為兄弟，無論學(xué)習(xí)上的事，還是生活上的事，都愿意與我溝通商量，能為大家服好務(wù)，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我最大的快樂。
總之，三個月的培訓(xùn)，如陽光雨露、和風(fēng)細(xì)雨，滋潤著我的心田、陶冶著我的情操、凈化著我的心靈、照亮了我的智慧、開闊了我的視野，理論與實踐的火花在腦中碰撞，心靈的啟迪和升華讓我感悟頻生。
同時，我也深深認(rèn)識到自己原有知識的淺薄。
作為一名組工干部，今后要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感，從工作需要的被動型學(xué)習(xí)，提升到實現(xiàn)人生價值需要的主動型學(xué)習(xí)。
發(fā)自內(nèi)心地學(xué)習(xí)，思考，讓人生更有意義，更有價值。
我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨校第十七期入黨積極分子培訓(xùn)班，我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會，在課上專心聽講，并認(rèn)真做好筆記。
經(jīng)過黨校的培訓(xùn)及對教材的學(xué)習(xí)，我不僅對中國******有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，而且通過“國內(nèi)國際形勢”和“********”專題講座的學(xué)習(xí)，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的'挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。
同時，我也意識到我黨****性紀(jì)律性之強(qiáng)，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達(dá)到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國******。
首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進(jìn)一步的認(rèn)識。
從中學(xué)開始，在思想政治課和歷史課上，我就學(xué)習(xí)了關(guān)于我黨誕生發(fā)展的歷史，研習(xí)了我黨在不同時期的方針政策。
通過這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對黨有了更系統(tǒng)的更進(jìn)一步的認(rèn)識。
中國******是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
(即********)這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、******思想、******理論和“********”重要思想作為自己的行動指南。
馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。
它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達(dá)到共產(chǎn)主義的境界。
以******為代表的中國******人，以中國當(dāng)時特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了******思想，它是中國革命和建設(shè)的正確理論和實踐經(jīng)驗，事實證明它是正確的，客觀的。
就在這個正確思想的指導(dǎo)下，我黨帶領(lǐng)著全國各族人民先后取得了****戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，取得了新****主義革命的勝利。
建國后，又順利進(jìn)行了社會主義改造，完成了新****主義向社會主義的過渡。
十一屆三中全會后，以******為主要代表的中國******人，總結(jié)了建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，實行改革開放，逐漸形成了建設(shè)中國特色社會主義的****方針，創(chuàng)立了******理論。
它是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是******思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。
十三屆四中全會，以***為主要代表的中國******人，在建設(shè)中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經(jīng)驗，形成了“********”的思想。
反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大的理論武器。
********是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
縱觀黨的思想理論的發(fā)展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實際，與時俱進(jìn)。
正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領(lǐng)著中國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。
其次，我對黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
黨的根本原則是****集中制，實行群眾****，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。
我在中小學(xué)就學(xué)習(xí)了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事跡，從他們身上深深感到了******員為人民無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀作風(fēng)。
這次我在黨課上，我又被吉林省水利廳廳長汪洋湖的事跡所感動。
在錄像里提到，在他自己孩子工作調(diào)動的問題上，他并沒有因為自己位居高職而用權(quán)謀私。
他說：“我是愛我的孩子的，但我覺得我的責(zé)任是當(dāng)他們的向?qū)?，而不是?dāng)他們的拐棍，更不能通過自己的權(quán)力去給他們安排一個安樂窩，他們應(yīng)該和社會上其他青年一樣，走自己的人生之路。
如果他們能憑借自己的能力去實現(xiàn)自己的人生價值，那是給我最大的安慰，”……“在我的職權(quán)范圍內(nèi)，對的堅決支持，不對的堅決管住，讓別人做到的，我首先做到，不讓別人做的，我堅決不做。
他勤政廉潔，物質(zhì)上清貧，但精神上富有。
錄像中多次提到他當(dāng)年入黨時的舉手宣誓，“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……” 這么多年來，他一直把當(dāng)年的誓詞銘記在心，并以此作為行動指南。
我深深地從他身上感受到，一名******員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。
勇于奉獻(xiàn)，是對黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。
全心全意為人民服務(wù)，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。
黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。
我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護(hù)黨。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，并從實際行動中表現(xiàn)出來。
我們要端正我們的入黨動機(jī)，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻(xiàn)精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗。
通過黨課的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識了中國******，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。
我將會更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義，******思想，******理論和********思想，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。
我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業(yè)，只要是有益于社會有益于人民的職業(yè))在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。
希望黨****加強(qiáng)對我的培養(yǎng)，教育和考察。
我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。
經(jīng)過這次黨課的學(xué)習(xí)，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。
在這一個月的培訓(xùn)過程當(dāng)中，加強(qiáng)了我對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解到黨的基本路線，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，知道了黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，指導(dǎo)思想，宗旨，組織原則和紀(jì)律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利，更使我端正了入黨動機(jī)。
在大學(xué),很多人把入黨作為大學(xué)期間的一大任務(wù)。
當(dāng)然，他們的目的是不一的。
有人確實是有一種進(jìn)步的思想，這是無可非議的!但是，也有很多人，他們?nèi)朦h是為了以后畢業(yè)時能找到一份稱心如意的工作，順應(yīng)潮流，畢竟，社會總是現(xiàn)實的，黨員總是比較吃香的。
我是個向往黨但又有點現(xiàn)實思想的人，故入黨也是我的大學(xué)生涯的目標(biāo)與任務(wù)之一。
但自從第一次遞交入黨申請書，到每一節(jié)黨課，我的心靈受到了極大的震撼，思想也隨之升華。
除此之外，黨課培訓(xùn)還確立了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。
使我更加堅定共產(chǎn)主義理想信念，即堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，基本綱領(lǐng)。
努力實踐黨的宗旨：勤奮學(xué)習(xí)，堅持黨和人民的利益高于一切，堅持黨的密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的作風(fēng)，培養(yǎng)強(qiáng)的法律意識感。
以實際行動更進(jìn)一步認(rèn)識深化對黨的認(rèn)識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為黨和人民的利益多做貢獻(xiàn)，爭取早日向黨組織靠攏。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要提高自己的思想政治素質(zhì)，首先就要樹立為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺投身現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐。
建設(shè)有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必經(jīng)之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當(dāng)代中國的集中體現(xiàn)，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統(tǒng)一起來，從而產(chǎn)生巨大的精神動力。
此次階段的黨課培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),中國共產(chǎn)黨的思想,黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù),共產(chǎn)黨員的條件,以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨.而且每次課后,我們各個小組成員都一起進(jìn)行了分組討論,更加正確的樹立了我們的人生價值觀與端正了我們的入黨動機(jī).
我一定會不斷努力,提高自身修養(yǎng),以黨員的條件更加嚴(yán)格的要求自己,以實際行動早日加入中國共產(chǎn)黨.
代表中國廣大人民的根本利益.我們黨以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表的重要思想作為自己的行動指南.明確黨的指導(dǎo)思想,它有利于我們深入了解黨,確立馬克思主義的世界觀和人生觀,自覺的馬列注意,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),自覺的成長為工人階級的先進(jìn)分子.
這次黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),不僅使我對黨的理論知識有了更清楚的了解,此次學(xué)習(xí)的過程更是思想受教育的過程.通過這次的學(xué)習(xí),使我更加熱愛中國共產(chǎn)黨,我渴望早日成為先進(jìn)隊伍中的一員.在以后的生活學(xué)習(xí)中,我要更加的嚴(yán)格要求自己,處處按黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,主動積極的向黨組織匯報思想,主動接受黨的教育與考驗.爭取早日成為一名光榮的黨員.
我時刻接受黨對我的考驗!
第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇十三
10月10日第7節(jié)課，初二年級全體學(xué)生在學(xué)校禮堂舉行了第一階段學(xué)習(xí)總結(jié)及表彰大會。
首先，在對第一階段學(xué)習(xí)表彰環(huán)節(jié)上，年級分別對參加斗門區(qū)第11屆慶國慶“愛我中華，共創(chuàng)文明”青少年現(xiàn)場書法比賽獲得硬筆書法一等獎3班何卓豪同學(xué)、4班鄺兆琪同學(xué)，毛筆字三等獎1班梁筠曦同學(xué)通報表揚(yáng)，對第一階段學(xué)習(xí)“年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“年級學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”進(jìn)行了表彰，三十位學(xué)生上臺領(lǐng)獎，充分享受到了學(xué)習(xí)上的成功帶給個人及集體的榮耀，激勵更多的同學(xué)奮起直追。接下來，梁成柱副主任指出，開學(xué)一個多月以來，廣大同學(xué)能在學(xué)習(xí)中你追我趕，在生活中互幫互助團(tuán)結(jié)合作友好競爭，在紀(jì)律上嚴(yán)格要求共同成長，取得了優(yōu)異的成績，老師向全體學(xué)生的進(jìn)步表示祝賀并希望廣大學(xué)生刻苦努力，爭取用更好的成績回報父母。同時，他也指出了部分同學(xué)存在的問題，并對同學(xué)們下一階段的學(xué)習(xí)和紀(jì)律提出了四點要求：一要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，找到方向；二要增強(qiáng)危機(jī)意識；三要搶先一步，克服短板；四要多思考、多做題。
第二環(huán)節(jié)是由2班王炎菲同學(xué)、5班宋怡瑤同學(xué)進(jìn)行激昂澎湃的“海洋夢，青春行”演講。兩位同學(xué)緊緊圍繞主題，生動闡釋了他們對于“海洋夢”的理解與感悟，抒發(fā)了自己保護(hù)海洋、保衛(wèi)國家的愛國熱情，富有激情與魅力的演講讓在場的同學(xué)們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，場內(nèi)響起了陣陣熱烈的掌聲。
緊接著，陳淑冰副主任在小結(jié)第一階段學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上，對年級同學(xué)中表現(xiàn)出來的優(yōu)點及進(jìn)步進(jìn)行了肯定和表揚(yáng)。她要求同學(xué)們能夠管好自己的“腳”、“手”、“口”：做到平時不竄班、不竄級；開會時凝神關(guān)注，手不亂動；課堂上要學(xué)會聆聽，口不亂說、不起哄。最后陳主任給同學(xué)們介紹了我校的紀(jì)律規(guī)章制度，并勉勵同學(xué)們從基礎(chǔ)抓起，從思想上、心理上逐步成熟，本著對自己、父母和社會負(fù)責(zé)的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，成人成才。
本次大會是對同學(xué)們第一階段以來學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的總結(jié)和表彰，希望每位同學(xué)都能在心中樹立學(xué)習(xí)的榜樣、認(rèn)識到缺點，揚(yáng)長避短，繼續(xù)書寫青春的美麗畫卷。
第一階段學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇十四
這一次“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動，是我入黨以來所經(jīng)歷的第三次比較大的、有組織的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育活動。前面兩次一次是20世紀(jì)80年代的整黨，一次是90年代的“三講教育”。這次在全黨開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是黨中央著眼于在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的歷史條件下，使我們黨與時俱進(jìn)、始終保持先進(jìn)性做出的一項戰(zhàn)略決策。這一活動的主題非常鮮明，內(nèi)容十分豐富，組織也很嚴(yán)密，教育活動要達(dá)到的目標(biāo)特別明確，所以，我通過第一階段的動員學(xué)習(xí)感到收獲很大。
一、個人學(xué)習(xí)的基本情況。