通過閱讀這本書，我對其中的人物形象有了鮮明的印象。在寫讀后感時，我們可以思考作品對我們的觸動和影響。以下是小編為大家精心準備的幾篇經典讀后感范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，大家可以更好地掌握讀后感的寫作技巧和方法，也能夠啟發(fā)我們對于書中內容的更深層次的思考和理解?？傊?，讀后感是我們讀書的一種重要補充，可以在讀書后促使我們思考和交流，希望大家都能夠寫出一篇精彩的讀后感！
六年級讀后感篇一
讀《哈利波特與密室》后感今天我讀了《哈利波特與密室》，這是一個非常有趣的故事，現(xiàn)在，我就來說說我讀完這個故事的感受。
《哈利波特與密室》這本書的主要人物有：哈利波特，羅恩，湯姆里德爾（也就是伏地魔）。在哈利十一歲生日那天，他仍然要像往常一樣，必須做完所有的活才能吃飯，待哈利干完活，匆匆吃完晚飯，已經是晚上七點半，他回到了儲藏室，哈利很傷心，因為今天是他的生日，他發(fā)現(xiàn)床上坐了一個叫多比的家養(yǎng)小精靈，多比警告哈利說不能再去霍格沃次學校了，因為有一條巨蛇會把去霍格活次的人變成石頭，但是哈利還是偷偷去了，他沒有趕上列車，是搭羅恩偷的飛天汽車去的。
哈利發(fā)現(xiàn)有一條巨蛇把學生，為此，哈利去了學校的.密室，看到了湯姆里德爾，也就是伏地魔，哈利與伏地魔展開了決斗，并且在他受傷的時候，有一只鳳凰飛了出來，并且?guī)е衷好?，鳳凰用眼淚治療哈利的傷，待哈利恢復之后，哈利從分院帽里抽出了一支寶劍，在鳳凰的幫忙下，殺死了伏地魔。已經變成石頭的學生也已恢復了。這個有趣的故事告訴我們，遇到任何困難都要勇于面對。
六年級讀后感篇二
我們每個人都有自己喜歡看的書，各有各的不同。我喜歡看的書是一些冒險類的書籍特別是《魯檳孫漂流記》這一類的冒險的書籍?！遏敊墝O漂流記》主要寫一個英國人因在海上遇險，但他頑強的意志讓他活了下來。他被海浪沖到了附近的一個小島上。他很幸運。他不但活了下來而且在島的附近就是他們的船。他沒有餓死，但一點食物不夠他食用。但他不放棄活著他在島上打了一間簡陋的房子。就這樣他在孤島上過了28年。最后回到了英國。都樂這個故事我體會到魯檳孫不怕困難，頑強生存。用樂觀對待現(xiàn)實。他的勇敢，頑強和不放棄的精神是最我敬佩的。
如果我們都像魯檳孫學習，我相信世界會更好。我們只要不怕艱險，正視現(xiàn)實，樂觀向上，頑強生存的精神品質的話。每一個人都會變得很高尚，這個世界也會變得更“美麗”。
將會更深一層。作為新時代的中學生，我們更要具備良好的心理承受能力，這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰(zhàn)，并且出色地去完成自己的工作！”
六年級讀后感篇三
“面對生活，我想即使翅膀斷了，心也要飛翔。”這是張海迪在書中的一句話，表現(xiàn)了她樂觀向上、頑強不屈的精神。
張海迪小時候因患脊髓血管瘤導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪，沒有沉淪，以頑強的毅力與疾病做斗爭，自學了大學和碩士研究生的課程，被譽為中國的“保爾.柯察金”。
從書中，我明白了：人總有一天會老去，誰也無法抗拒。但是，正因為生命有限，所以才顯得更為重要；正因為生命有限，所以更應該不懈努力。不管前面的路有多艱難，我們都不能自暴自棄，要做生活的強者，用汗水與努力和時間賽跑，讓自己的生命更為燦爛。
我6歲開始在媽媽的陪伴下開始學習鋼琴，一開始看著五線譜上的一個個“小蝌蚪”很是好奇，隨著時間的推移，每天1小時左右的練琴時間讓我漸漸厭煩起來，特別是冬天雙手觸碰冰冷的琴鍵讓人難以忍受。我哭過，跟媽媽發(fā)過脾氣，想放棄。在媽媽的一次次鼓勵下5級、8級、10級，我咬咬牙堅持了下來。6年的堅持不懈當中有汗水，有哭泣，有喜悅，有收獲。閑暇之余彈一彈自己愛聽的歌曲，邊彈邊唱，那不愧為一種享受。
讓我們每個人都像張海迪一樣：把我住自己生命，即使翅膀斷了，心也要飛翔。讓自己的生命絢爛多彩！
加載中，請稍候......
六年級讀后感篇四
這可不是一本一般的科普書，它里面的推理頭頭是道，但似乎也沒有一點不對，這使我對這本書產生了興趣。因為我們這個年齡，經常會冒出一些奇怪的想法、問題。很多問題我都是在這本書上找的答案。其實大自然中還有很多事情等著我們去挖掘，只要細心去觀察一定會發(fā)現(xiàn)更多新鮮事!
今天，我懷著敬佩的心情，讀完了《居里夫人》這本書?？赐赀@本書后我激動不已，感覺終于找到了人生的楷模，生活的榜樣。她的一生，對于我，有太多太多的啟示。
居里夫人的童年是屈辱的，她出生在波蘭一個七口人的貧窮家庭里。她是鐳的發(fā)明者，曾獲得過兩次諾內爾獎。居里夫人承受了巨大的磨難后，走向了輝煌的人生，為世界做出了永恒的貢獻。
居里夫人小時候家里雖然很窮，但她仍然不放棄，努力拼搏，靠著頑強的毅力，最后取得勝利的精神值得我們學習，而且她幾乎把自己所有的時間都用在了工作上，功夫不負有心人，終于發(fā)明了鐳。
這本書最讓我感動的一句話是“不要叫別人打-倒你，也不要叫事情打-倒你!”在今后的學習過程中，我們也應該有居里夫人的精神。有了目標，就要執(zhí)著探索。享受過程，才能享受成功。沒有一步登天的可能，我們就要踏踏實實，一步一個腳櫻有理想，我們就要為之努力奮斗，千萬不要給自己留下遺憾。
六年級讀后感篇五
大家都知道，西天取經過程中主要人物有五位：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；孫悟空雖然犯過天條，但他神通廣大，而且通妖性，與妖魔打交道熟門熟路，他還會騰云駕霧，一個跟頭十萬八千里，一路上可以唐僧降妖除魔；豬八戒雖然有點好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病，但他最通人性，愛恨情仇，正是因為他這一點，與人打交道，方方面面調和，這些就不成問題了；沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。像孫悟空、豬八戒，剛被唐僧收服時，不是三番五次地鬧著要回花果山，要回高老莊嗎？可沙僧卻一直默默無聞地挑著擔、背著行李；小白龍心甘情愿變成馴服的`馬匹。
我愿意孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過人本領和不畏強暴、戰(zhàn)勝困難的頑強精神，一定都很佩服他吧！而我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會，大鬧天宮，大鬧地府，大鬧龍宮……這么多罪名，那么多劣跡，就是跳進黃河也洗不清呀！取經途中還幾次要回花果山呢，要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他，還不知會鬧出什么事來呢。
如果說要再添個人物與唐僧一起去西天取經的話，你會選個什么樣的人呢？我想，最好是不要添加了，省得畫蛇添足，節(jié)外生枝。
六年級讀后感篇六
故事的開始，一位名叫諾小米的女孩一直認為自己是一棵青，一棵“毒草”。她在“檸檬班”成績并不好，當看到自己唯一的好朋友常與別人玩耍卻不與她玩時，她十分失落，甚至用不光彩的手段傷害自己的朋友。面對諾小米的臨時“偏航”，好朋友并沒有埋怨她，反而一起為諾小米尋找代表幸運與快樂的四葉草。正是因為這份友情，她的朋友感動了她，她才成為了一棵幸運草。
在九峰小學的603班的大家庭中，我也是棵“幸運草”，班上有我最親愛的老師和同學，我能為班上增加幾分活力。而我清楚地記得三年級我上體育課時，不小心把頭摔破了皮，血流不止，好多同學不是安慰我，就是幫我拿紙。后來我明白了，相互幫助能夠拉近人與人之間的距離，我成了一個熱心腸，也成了同學們的幸運草。
我們不僅僅是同學，也是相伴走過童年的好伙伴，長達六年的相處，讓我們融入彼此的童年時光里，這六年也成為大家共同的美好回憶。
善良有愛的秋芊，幽默樂觀的嘻嘻派，一身正氣的卓宇洋……《我們的六年級》中這些生動活潑的人物，多么像我和我的同學們??！現(xiàn)在看六年級，我覺得觸手可及，我們彼此影響，那也請彼此珍惜，做彼此的幸運草?。惪珊?，九峰小學）。
六年級讀后感篇七
暑假期間老師讓我們讀了一本童書-------《青鳥》，讀完這本書后，我的感觸頗深.........我覺得我們每個人都在追求自己的幸福，而且都費盡辛苦，歷經失望。其實幸福就在我們身邊，如果我們經常懷著美好的無私愿望，幸福就觸手可得。
故事講述的.是在一片森林里住著一家伐木工人，伐木工棣爾的小屋是村里最破舊的一所房子，他還有兩個孩子，一個是哥哥名叫棣棣，一個是妹妹名叫咪棣。在圣誕節(jié)的前一天晚上，一位仙女說要找到青鳥（幸福的象征）才能救她的女兒，所以棣棣，咪棣，光神還有他們家里沒有靈魂的東西，可是有了靈魂面包，水，火糖并且與他們一起踏上了這份旅程。可是到最后它們和棣棣，咪棣離別了。他們去回憶國找到了青鳥，可是變黑了，夜之宮的青鳥全死了，未來世界的全飛跑了，墓地的青鳥不是青色的，森林的青鳥沒有捉到。
一年過去了，面包越吃越胖，火比以前更吵鬧，水和糖在一起糖快要融化了，一天比一天笨，光神看著它們，發(fā)現(xiàn)它們不僅沒有變聰明，而且還不懂得珍惜，于是就和它們分別了。棣棣和咪棣回到了去年圣誕節(jié)前一天晚上，時鐘敲響后他們才能和父母見面。轉眼到了圣誕節(jié)早上，鄰居家老太太想要家里的小斑鳥，因為她女兒看見小斑鳥病就好了，棣棣爽快的答應了。這時，小斑鳥變成了青鳥。??！原來家里的小斑鳥就是他們苦苦尋找的青鳥。小女孩看見斑鳥立刻熊床是跳到地上，高興地又蹦又跳。可是最后小斑鳥飛走了，他們又過上了快樂的日子。
六年級讀后感篇八
今天，我有幸閱讀了《斑羚飛渡》，這本書講述了：在同伴生命受到威脅關鍵時刻，老羚羊騰空而起越向懸崖，用自己的身軀為其它羚羊搭建了一座生命通道。
讀了這本書，我內心久久不能平靜，思緒萬千，感慨萬端：在危險的.包圍下，老羚羊毫不猶豫地選擇犧牲自己，幫助同伴，這令人敬佩的勇氣是如何得來的？勇于犧牲、無私奉獻的精神在推動著它，讓它有了舍己為人的偉大壯舉。當今社會受不良風氣影響，正缺少著這種為他人著想、不畏艱難，無私奉獻的精神。這種無私奉獻的精神、崇高品德，現(xiàn)在處處需要。奉獻精神不是人人都可以做到的，需要平時培養(yǎng)與積淀。從小就要在心靈深處種下愛心，平時樂于助人，為它人著想、積極施善，通過生活小事來培養(yǎng)勇于犧牲自我的精神。如果每個人都有這樣的意識，那么在許許多多生死攸關可以挽救生命與財產，比如有人落水了，如果說你去救他，他將會有生存的希望，相反，則完全沒有希望。
同學們，甘于奉獻、不求回報，是我們立身做人的基石，讓我們從現(xiàn)在做起，播下勇于奉獻的種子，從點滴小事入手，心存善念，傳遞正能量。人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好！
六年級讀后感篇九
《愛的教育》——這真是一本無與倫比的、能夠感動任何人的書！
像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個小的（“小的”指小男孩，即馬里奧）！船已經超載了，要那個小的！’水手喊”，馬里奧不是沒有生的機會，但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受傷時給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機會，他死留給自己，把生送給同伴。因為馬里奧知道，別人也許更比他需要“生”。
即使已經過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學老師，還專程來看望他，并像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親！我頓時覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學多識、如此溫文爾雅的父親！
恩里科的同學們也很團結！正直的卡羅內，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪，勇敢的羅貝蒂，可愛的小泥瓦匠，品學兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴??！
我現(xiàn)在想把這部作品珍藏起來，希望在多少年之后，我還能把它找出來，重新閱讀這部作品，從新感受從這部作品中透露出的對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛！
六年級讀后感篇十
我是一個將要升學的小學生，可謂是吃好穿好，受不得一點委屈，可是文中的凡卡哥哥卻受到了非人的虐待，著深深的揭露了資本主義的黑暗!因為每天的`毒打，這個原本應該在教室里學習的哥哥，卻在冰冷的天氣里煎熬!我們的今天幸福生活的上一代，他們的生活是怎樣的?我們應該快快長大，應該讓這個文中的社會徹底消失!
六年級讀后感篇十一
《老人與?！肥呛Ｃ魍囊黄闹衅≌f，講述了一個老人與大自然戰(zhàn)斗的耐人尋味的故事。
小說的主人公是一個叫圣地亞哥的老漁民，他倒了“血霉”，連續(xù)八十四天釣不上一條魚。在第八十五天，老人出遠海釣到了一條大馬林魚。他在海上和這條大馬林魚足足周旋了三天，終于捕獲了這條大魚。在回航的路上，鯊魚盯上了他。圣地亞哥一路和鯊魚斗智斗勇，但到了岸邊的時候，大馬林魚還是被鯊魚吃的只剩下骨頭了。這一個循環(huán)就是耶穌被釘上十字架的過程，完全一樣。
看完這篇小說，我被深深的震撼了。老人知道在鯊魚環(huán)伺下把大馬林魚拖回岸上是不可能完成的任務，他依然迎難而上。我想到在電視節(jié)目中圍棋世界冠軍柯潔講述的他與機器人alphago三番棋戰(zhàn)斗，柯潔在先失一局的不利形勢下，明知兇多吉少，依然迎難而上，哪怕是在第二局中因為一著不慎輸?shù)舯荣惿踔猎诒荣愔辛飨铝藴I水，在第三局中仍然毫不放棄頑強戰(zhàn)斗。雖然最終的結果是0：3敗北，但他的這種頑強精神與老漁民圣地亞哥何其相似。
我們在生活中必然會遇到難以戰(zhàn)勝的困難，那么頑強的戰(zhàn)斗和頹然地放棄我們應該如何選擇呢？我想當我們回首往事，抗爭過的失敗和逃避式的放棄給我們帶來的感受是截然不同的?！独先伺c海》這篇小說告訴我們：就算結果是輸，也要勇敢地戰(zhàn)！
六年級讀后感篇十二
圖書館中，我的眼睛掃來掃去，突然，《愛的教育》進入了我的視線，我借好了書，奔了回家，捧著書津津有味的看起來。
在這所有的故事中讓我記憶最深的就是一個名叫“棲身＂的故事。它講述的就是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品。能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來換錢，給家長盡量減輕家庭負擔。讀到這，我心里便很不就是滋味，同樣就是小學生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個問題。如果就是我，那就受不了啦！我真佩服他們??！這只就是父母與孩子間完美的`愛而已。還有很多故事就是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺！
讀完這本書，我花費了很多時光，可就是我卻一點也不后悔，因為它使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關愛他人，世界就將因為愛而變得更完美！
六年級讀后感篇十三
楓林渡這本書可謂是我最愛的一本書，這本書里面充滿了歡笑卻又摻雜著淚水。
這本書讓我印象最深的就是藍藍在鄉(xiāng)下帶來的一只貓叫做“短尾巴”，但藍藍媽媽越發(fā)的不喜歡這只貓，他把自己的怒火都撒到了短尾巴的身上，最后短尾巴去了一個美好的地方----天堂。用藍藍外婆的話就是：“人，且不說該有多高的境界，多好的德行，最起碼得講點良心吧？”藍藍在失去她的小伙伴短尾巴后性格變得格外孤僻。我為藍藍失去她的小伙伴而傷心，而又為她不負責的媽媽感到氣憤。
六年級讀后感篇十四
每一個人都有自我值得回憶、值得珍惜的完美時光。對于我們來說童年這樣我最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年就應這樣他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。
看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、用心的態(tài)度對待學習和生活！
六年級讀后感篇十五
《環(huán)游地球八十天》這部小說，描寫了主人公福克先生以全部家產作籌碼，和朋友們打賭說自己能在八十天內環(huán)游地球一周。朋友們都不相信他會贏，都叫他不要去，可他不聽勸，帶著剛剛雇用的綽號叫路路通的仆人出發(fā)了，開始了他的“旅行之路”。
一路上，他們經過了世界上許多國家，體驗了各種各樣的交通工具：輪船、火車、馬車、游艇就不用說了，就連大象和雪橇也一一體驗了。旅途中，福克先生遇到過重重困難，在困難面前他不慌張、不退縮。每次他都以驚人地沉著、機智和勇敢打敗困難。
福克先生給我印象最深的就是路路通“失蹤”那一段。他為了去救路路通，明知道會耽誤很多時間，耽誤了時間，在約定的時間內沒有完成“旅行”就會傾家蕩產，而他卻不顧這些。為了一個仆人而不惜放棄自己利益的品質，這是多么的高尚?。?BR> 就在?？讼壬鷦倮斓綍r，他不幸又被關在海關。當他被放出來時，已耽誤了很長時間，不可能按時到達倫敦了。好人總是會有好報的，就在路路通去教堂請神父安排?？撕桶疬_夫人結婚的事情時，競意外地發(fā)現(xiàn)他們因為時差的關系算錯了時間，于是?？顺鋈艘饬系刳A了這場賭局。
在閱讀這本書后，不知不覺中我了解了世界各地的民俗和懂得了一些做人的道理。尤其在?？松砩蠈W到了一種自信。
六年級讀后感篇十六
讀了《生命生命》一文，讓我明白了許多。
以前，我不明白生命是什么，但是讀完了這篇文章，我明白了生命就是活著的意義。
讀了“那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力啊！”這一句，仿佛我也感受到那種生命力。種子不怕困難，用自己的嫩芽沖破堅硬無比的外殼，不怕環(huán)境的惡劣，它知道自己生長在一個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，但它并不難過，而是勇敢地面對。我很敬佩它那種不屈的生命力。
“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值?！睆倪@句話我聯(lián)想到那些失業(yè)人士，他們有的認為自己已經不能再融進這個社會，而自行了斷。我想對他們說：“你們應該愛惜生命。敗了，也應該繼續(xù)奮斗，應該想法充實自己，重新自立于這個社會。
想到自己，我也覺得很慚愧。以前，我看見一只小螞蟻就要把它弄死?，F(xiàn)在，每當我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在咬我，想弄死它的時候，就想起它畢竟也是一條小生命?。∥掖蛳诉@個念頭，輕輕把它放到地上，讓它回自己的家。
學了這篇文章，讓我懂得了無論遇到什么挫折都不能放棄生命，應該珍惜生命，必須對自己負責，無論如何都要勇敢地生活下去！
六年級讀后感篇十七
《夏洛的網》是一本富有哲理的書。如果讀了它，就能有很大的收獲。下面就由我來給大家講述一下吧！
在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。他們生活得很快樂。但是有一天，一個消息傳到了谷倉里：威爾伯將要變成烤豬了。這個消息令威爾伯十分傷心，就在他絕望的時候，夏洛毅然的說了一句：我?guī)湍悖 毕穆逋ㄟ^三次織網和奔波勞碌，終于如愿以償?shù)镁攘送柌约簠s永遠告別了這個世界。
看完這本書，我的心久久不能平靜，心里像打翻了五味瓶一樣，有一種說不出來的滋味。這本書是我懂得了友誼是什么含義。記得四年級的時候，因為某件事情，我和我的朋友吳畏吵架了，導致了嚴重的后果——絕交。后來我明白了，友誼就是這樣的，得到時不珍惜，失去后就珍惜了。我小的時候，總愛和別人吵架。有一次，我答應了靜怡去她家玩，但是我卻忘了，他生氣的問我：“你為什么不來我家？是不是看不起我家比你家??？我以后再也不理你了！哼！”后來她一直都沒有和我重歸于好，現(xiàn)在想來，也許真是我錯了。
總之，這本書使我懂得了一個道理：朋友是任何人無法替代的！
六年級讀后感篇十八
我們讀了這個故事，要寫一篇讀后感，題目就是讀救命的問候有感，或者救命的問候讀后感。讀后感怎么寫呢？其實主要寫兩個部分，第1部分叫讀，第2部分叫感。這兩部分是相互關聯(lián)的，它們之間有一座橋，這座橋叫觀點，叫想法，叫感受，是讀出來的觀點，是總結歸納出來的感受。
我們所讀的是文章的內容，是書本的內容。我們從文章當中讀到了一句話，自己產生了共鳴，覺得這句話講得非常有道理，跟自己所經歷的事情很相似，有同感，感同身受，有啟發(fā)。相當于在文章里面我們讀到了一個觀點，比如：我們應該跟周圍人友好，不應該看不起那些人，因為你也可能會得到他們的幫助。
就像老虎救了一只老鼠。老鼠說，以后我會報答你的。老虎就嘲笑他，你那么小的老鼠能幫我什么忙呀？可后來，某一個機會，老鼠真的幫助了老虎。不要小看，在合適的'時間地點，我們每一個人都很有用。
因為讀出了一個觀點，我們順著這個感受，聯(lián)系到了自己的生活。讀了這本書，讀了這篇文章，跟自己的生活能夠聯(lián)系起來，是因為中間有一個觀點，我們所認同的觀點。把這幾部分連起來，就是一篇讀后感。
六年級讀后感篇十九
在溫暖陽光照射下的窗邊，我仔細地閱讀了《跑步圈地》這篇文章，讀完后，啟發(fā)像一圈圈波紋在我心中逐漸蕩漾開來，越變越大。
《跑步圈地》主要寫了一位農夫為了能積蓄更多的糧食，辛苦勞作。一位天使被他為子女著想的精神感動了，要送他更多的地，并告訴他他能跑多遠就給他多大的地。農夫跑了起來，每到他很累時就提醒自己，要想起自己的親人，到最后農夫倒下了。
貪婪、不知足，是人性最大的'弱點，也正是這個弱點，會給人們帶來意想不到的后果。當你太貪心時，最終可能會造成什么也得不到的后果。我們不該像農夫那樣貪婪，為了錢連命都搭上了。應該要惜福、知足，這樣，自己的生活才會自由、平靜。
曾經有一個電視臺做過一個試驗。到大街上，隨便找一個人問：?如果能實現(xiàn)你一個愿望，你會要什么？?其中百分之九十九的人會說：?我還沒想好，能再給我一天時間嗎？?結果第二天去問還是這個結果。這還不是因為人貪婪，每當想好一個結果時，又會想到另外一個更好的愿望，人的欲望是無止境的，它會像氣球一樣逐漸脹大、脹大。用針也刺不破。
我們時刻都要記?。贺澙?，是人成功最大的障礙，壞毛病。而克制自己的欲望就像一劑良方妙藥，能夠讓你克服障礙，邁向成功。
六年級讀后感篇一
讀《哈利波特與密室》后感今天我讀了《哈利波特與密室》，這是一個非常有趣的故事，現(xiàn)在，我就來說說我讀完這個故事的感受。
《哈利波特與密室》這本書的主要人物有：哈利波特，羅恩，湯姆里德爾（也就是伏地魔）。在哈利十一歲生日那天，他仍然要像往常一樣，必須做完所有的活才能吃飯，待哈利干完活，匆匆吃完晚飯，已經是晚上七點半，他回到了儲藏室，哈利很傷心，因為今天是他的生日，他發(fā)現(xiàn)床上坐了一個叫多比的家養(yǎng)小精靈，多比警告哈利說不能再去霍格沃次學校了，因為有一條巨蛇會把去霍格活次的人變成石頭，但是哈利還是偷偷去了，他沒有趕上列車，是搭羅恩偷的飛天汽車去的。
哈利發(fā)現(xiàn)有一條巨蛇把學生，為此，哈利去了學校的.密室，看到了湯姆里德爾，也就是伏地魔，哈利與伏地魔展開了決斗，并且在他受傷的時候，有一只鳳凰飛了出來，并且?guī)е衷好?，鳳凰用眼淚治療哈利的傷，待哈利恢復之后，哈利從分院帽里抽出了一支寶劍，在鳳凰的幫忙下，殺死了伏地魔。已經變成石頭的學生也已恢復了。這個有趣的故事告訴我們，遇到任何困難都要勇于面對。
六年級讀后感篇二
我們每個人都有自己喜歡看的書，各有各的不同。我喜歡看的書是一些冒險類的書籍特別是《魯檳孫漂流記》這一類的冒險的書籍?！遏敊墝O漂流記》主要寫一個英國人因在海上遇險，但他頑強的意志讓他活了下來。他被海浪沖到了附近的一個小島上。他很幸運。他不但活了下來而且在島的附近就是他們的船。他沒有餓死，但一點食物不夠他食用。但他不放棄活著他在島上打了一間簡陋的房子。就這樣他在孤島上過了28年。最后回到了英國。都樂這個故事我體會到魯檳孫不怕困難，頑強生存。用樂觀對待現(xiàn)實。他的勇敢，頑強和不放棄的精神是最我敬佩的。
如果我們都像魯檳孫學習，我相信世界會更好。我們只要不怕艱險，正視現(xiàn)實，樂觀向上，頑強生存的精神品質的話。每一個人都會變得很高尚，這個世界也會變得更“美麗”。
將會更深一層。作為新時代的中學生，我們更要具備良好的心理承受能力，這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰(zhàn)，并且出色地去完成自己的工作！”
六年級讀后感篇三
“面對生活，我想即使翅膀斷了，心也要飛翔。”這是張海迪在書中的一句話，表現(xiàn)了她樂觀向上、頑強不屈的精神。
張海迪小時候因患脊髓血管瘤導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪，沒有沉淪，以頑強的毅力與疾病做斗爭，自學了大學和碩士研究生的課程，被譽為中國的“保爾.柯察金”。
從書中，我明白了：人總有一天會老去，誰也無法抗拒。但是，正因為生命有限，所以才顯得更為重要；正因為生命有限，所以更應該不懈努力。不管前面的路有多艱難，我們都不能自暴自棄，要做生活的強者，用汗水與努力和時間賽跑，讓自己的生命更為燦爛。
我6歲開始在媽媽的陪伴下開始學習鋼琴，一開始看著五線譜上的一個個“小蝌蚪”很是好奇，隨著時間的推移，每天1小時左右的練琴時間讓我漸漸厭煩起來，特別是冬天雙手觸碰冰冷的琴鍵讓人難以忍受。我哭過，跟媽媽發(fā)過脾氣，想放棄。在媽媽的一次次鼓勵下5級、8級、10級，我咬咬牙堅持了下來。6年的堅持不懈當中有汗水，有哭泣，有喜悅，有收獲。閑暇之余彈一彈自己愛聽的歌曲，邊彈邊唱，那不愧為一種享受。
讓我們每個人都像張海迪一樣：把我住自己生命，即使翅膀斷了，心也要飛翔。讓自己的生命絢爛多彩！
加載中，請稍候......
六年級讀后感篇四
這可不是一本一般的科普書，它里面的推理頭頭是道，但似乎也沒有一點不對，這使我對這本書產生了興趣。因為我們這個年齡，經常會冒出一些奇怪的想法、問題。很多問題我都是在這本書上找的答案。其實大自然中還有很多事情等著我們去挖掘，只要細心去觀察一定會發(fā)現(xiàn)更多新鮮事!
今天，我懷著敬佩的心情，讀完了《居里夫人》這本書?？赐赀@本書后我激動不已，感覺終于找到了人生的楷模，生活的榜樣。她的一生，對于我，有太多太多的啟示。
居里夫人的童年是屈辱的，她出生在波蘭一個七口人的貧窮家庭里。她是鐳的發(fā)明者，曾獲得過兩次諾內爾獎。居里夫人承受了巨大的磨難后，走向了輝煌的人生，為世界做出了永恒的貢獻。
居里夫人小時候家里雖然很窮，但她仍然不放棄，努力拼搏，靠著頑強的毅力，最后取得勝利的精神值得我們學習，而且她幾乎把自己所有的時間都用在了工作上，功夫不負有心人，終于發(fā)明了鐳。
這本書最讓我感動的一句話是“不要叫別人打-倒你，也不要叫事情打-倒你!”在今后的學習過程中，我們也應該有居里夫人的精神。有了目標，就要執(zhí)著探索。享受過程，才能享受成功。沒有一步登天的可能，我們就要踏踏實實，一步一個腳櫻有理想，我們就要為之努力奮斗，千萬不要給自己留下遺憾。
六年級讀后感篇五
大家都知道，西天取經過程中主要人物有五位：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；孫悟空雖然犯過天條，但他神通廣大，而且通妖性，與妖魔打交道熟門熟路，他還會騰云駕霧，一個跟頭十萬八千里，一路上可以唐僧降妖除魔；豬八戒雖然有點好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病，但他最通人性，愛恨情仇，正是因為他這一點，與人打交道，方方面面調和，這些就不成問題了；沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。像孫悟空、豬八戒，剛被唐僧收服時，不是三番五次地鬧著要回花果山，要回高老莊嗎？可沙僧卻一直默默無聞地挑著擔、背著行李；小白龍心甘情愿變成馴服的`馬匹。
我愿意孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過人本領和不畏強暴、戰(zhàn)勝困難的頑強精神，一定都很佩服他吧！而我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會，大鬧天宮，大鬧地府，大鬧龍宮……這么多罪名，那么多劣跡，就是跳進黃河也洗不清呀！取經途中還幾次要回花果山呢，要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他，還不知會鬧出什么事來呢。
如果說要再添個人物與唐僧一起去西天取經的話，你會選個什么樣的人呢？我想，最好是不要添加了，省得畫蛇添足，節(jié)外生枝。
六年級讀后感篇六
故事的開始，一位名叫諾小米的女孩一直認為自己是一棵青，一棵“毒草”。她在“檸檬班”成績并不好，當看到自己唯一的好朋友常與別人玩耍卻不與她玩時，她十分失落，甚至用不光彩的手段傷害自己的朋友。面對諾小米的臨時“偏航”，好朋友并沒有埋怨她，反而一起為諾小米尋找代表幸運與快樂的四葉草。正是因為這份友情，她的朋友感動了她，她才成為了一棵幸運草。
在九峰小學的603班的大家庭中，我也是棵“幸運草”，班上有我最親愛的老師和同學，我能為班上增加幾分活力。而我清楚地記得三年級我上體育課時，不小心把頭摔破了皮，血流不止，好多同學不是安慰我，就是幫我拿紙。后來我明白了，相互幫助能夠拉近人與人之間的距離，我成了一個熱心腸，也成了同學們的幸運草。
我們不僅僅是同學，也是相伴走過童年的好伙伴，長達六年的相處，讓我們融入彼此的童年時光里，這六年也成為大家共同的美好回憶。
善良有愛的秋芊，幽默樂觀的嘻嘻派，一身正氣的卓宇洋……《我們的六年級》中這些生動活潑的人物，多么像我和我的同學們??！現(xiàn)在看六年級，我覺得觸手可及，我們彼此影響，那也請彼此珍惜，做彼此的幸運草?。惪珊?，九峰小學）。
六年級讀后感篇七
暑假期間老師讓我們讀了一本童書-------《青鳥》，讀完這本書后，我的感觸頗深.........我覺得我們每個人都在追求自己的幸福，而且都費盡辛苦，歷經失望。其實幸福就在我們身邊，如果我們經常懷著美好的無私愿望，幸福就觸手可得。
故事講述的.是在一片森林里住著一家伐木工人，伐木工棣爾的小屋是村里最破舊的一所房子，他還有兩個孩子，一個是哥哥名叫棣棣，一個是妹妹名叫咪棣。在圣誕節(jié)的前一天晚上，一位仙女說要找到青鳥（幸福的象征）才能救她的女兒，所以棣棣，咪棣，光神還有他們家里沒有靈魂的東西，可是有了靈魂面包，水，火糖并且與他們一起踏上了這份旅程。可是到最后它們和棣棣，咪棣離別了。他們去回憶國找到了青鳥，可是變黑了，夜之宮的青鳥全死了，未來世界的全飛跑了，墓地的青鳥不是青色的，森林的青鳥沒有捉到。
一年過去了，面包越吃越胖，火比以前更吵鬧，水和糖在一起糖快要融化了，一天比一天笨，光神看著它們，發(fā)現(xiàn)它們不僅沒有變聰明，而且還不懂得珍惜，于是就和它們分別了。棣棣和咪棣回到了去年圣誕節(jié)前一天晚上，時鐘敲響后他們才能和父母見面。轉眼到了圣誕節(jié)早上，鄰居家老太太想要家里的小斑鳥，因為她女兒看見小斑鳥病就好了，棣棣爽快的答應了。這時，小斑鳥變成了青鳥。??！原來家里的小斑鳥就是他們苦苦尋找的青鳥。小女孩看見斑鳥立刻熊床是跳到地上，高興地又蹦又跳。可是最后小斑鳥飛走了，他們又過上了快樂的日子。
六年級讀后感篇八
今天，我有幸閱讀了《斑羚飛渡》，這本書講述了：在同伴生命受到威脅關鍵時刻，老羚羊騰空而起越向懸崖，用自己的身軀為其它羚羊搭建了一座生命通道。
讀了這本書，我內心久久不能平靜，思緒萬千，感慨萬端：在危險的.包圍下，老羚羊毫不猶豫地選擇犧牲自己，幫助同伴，這令人敬佩的勇氣是如何得來的？勇于犧牲、無私奉獻的精神在推動著它，讓它有了舍己為人的偉大壯舉。當今社會受不良風氣影響，正缺少著這種為他人著想、不畏艱難，無私奉獻的精神。這種無私奉獻的精神、崇高品德，現(xiàn)在處處需要。奉獻精神不是人人都可以做到的，需要平時培養(yǎng)與積淀。從小就要在心靈深處種下愛心，平時樂于助人，為它人著想、積極施善，通過生活小事來培養(yǎng)勇于犧牲自我的精神。如果每個人都有這樣的意識，那么在許許多多生死攸關可以挽救生命與財產，比如有人落水了，如果說你去救他，他將會有生存的希望，相反，則完全沒有希望。
同學們，甘于奉獻、不求回報，是我們立身做人的基石，讓我們從現(xiàn)在做起，播下勇于奉獻的種子，從點滴小事入手，心存善念，傳遞正能量。人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好！
六年級讀后感篇九
《愛的教育》——這真是一本無與倫比的、能夠感動任何人的書！
像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個小的（“小的”指小男孩，即馬里奧）！船已經超載了，要那個小的！’水手喊”，馬里奧不是沒有生的機會，但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受傷時給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機會，他死留給自己，把生送給同伴。因為馬里奧知道，別人也許更比他需要“生”。
即使已經過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學老師，還專程來看望他，并像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親！我頓時覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學多識、如此溫文爾雅的父親！
恩里科的同學們也很團結！正直的卡羅內，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪，勇敢的羅貝蒂，可愛的小泥瓦匠，品學兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴??！
我現(xiàn)在想把這部作品珍藏起來，希望在多少年之后，我還能把它找出來，重新閱讀這部作品，從新感受從這部作品中透露出的對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛！
六年級讀后感篇十
我是一個將要升學的小學生，可謂是吃好穿好，受不得一點委屈，可是文中的凡卡哥哥卻受到了非人的虐待，著深深的揭露了資本主義的黑暗!因為每天的`毒打，這個原本應該在教室里學習的哥哥，卻在冰冷的天氣里煎熬!我們的今天幸福生活的上一代，他們的生活是怎樣的?我們應該快快長大，應該讓這個文中的社會徹底消失!
六年級讀后感篇十一
《老人與?！肥呛Ｃ魍囊黄闹衅≌f，講述了一個老人與大自然戰(zhàn)斗的耐人尋味的故事。
小說的主人公是一個叫圣地亞哥的老漁民，他倒了“血霉”，連續(xù)八十四天釣不上一條魚。在第八十五天，老人出遠海釣到了一條大馬林魚。他在海上和這條大馬林魚足足周旋了三天，終于捕獲了這條大魚。在回航的路上，鯊魚盯上了他。圣地亞哥一路和鯊魚斗智斗勇，但到了岸邊的時候，大馬林魚還是被鯊魚吃的只剩下骨頭了。這一個循環(huán)就是耶穌被釘上十字架的過程，完全一樣。
看完這篇小說，我被深深的震撼了。老人知道在鯊魚環(huán)伺下把大馬林魚拖回岸上是不可能完成的任務，他依然迎難而上。我想到在電視節(jié)目中圍棋世界冠軍柯潔講述的他與機器人alphago三番棋戰(zhàn)斗，柯潔在先失一局的不利形勢下，明知兇多吉少，依然迎難而上，哪怕是在第二局中因為一著不慎輸?shù)舯荣惿踔猎诒荣愔辛飨铝藴I水，在第三局中仍然毫不放棄頑強戰(zhàn)斗。雖然最終的結果是0：3敗北，但他的這種頑強精神與老漁民圣地亞哥何其相似。
我們在生活中必然會遇到難以戰(zhàn)勝的困難，那么頑強的戰(zhàn)斗和頹然地放棄我們應該如何選擇呢？我想當我們回首往事，抗爭過的失敗和逃避式的放棄給我們帶來的感受是截然不同的?！独先伺c海》這篇小說告訴我們：就算結果是輸，也要勇敢地戰(zhàn)！
六年級讀后感篇十二
圖書館中，我的眼睛掃來掃去，突然，《愛的教育》進入了我的視線，我借好了書，奔了回家，捧著書津津有味的看起來。
在這所有的故事中讓我記憶最深的就是一個名叫“棲身＂的故事。它講述的就是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品。能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來換錢，給家長盡量減輕家庭負擔。讀到這，我心里便很不就是滋味，同樣就是小學生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個問題。如果就是我，那就受不了啦！我真佩服他們??！這只就是父母與孩子間完美的`愛而已。還有很多故事就是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺！
讀完這本書，我花費了很多時光，可就是我卻一點也不后悔，因為它使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關愛他人，世界就將因為愛而變得更完美！
六年級讀后感篇十三
楓林渡這本書可謂是我最愛的一本書，這本書里面充滿了歡笑卻又摻雜著淚水。
這本書讓我印象最深的就是藍藍在鄉(xiāng)下帶來的一只貓叫做“短尾巴”，但藍藍媽媽越發(fā)的不喜歡這只貓，他把自己的怒火都撒到了短尾巴的身上，最后短尾巴去了一個美好的地方----天堂。用藍藍外婆的話就是：“人，且不說該有多高的境界，多好的德行，最起碼得講點良心吧？”藍藍在失去她的小伙伴短尾巴后性格變得格外孤僻。我為藍藍失去她的小伙伴而傷心，而又為她不負責的媽媽感到氣憤。
六年級讀后感篇十四
每一個人都有自我值得回憶、值得珍惜的完美時光。對于我們來說童年這樣我最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年就應這樣他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。
看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、用心的態(tài)度對待學習和生活！
六年級讀后感篇十五
《環(huán)游地球八十天》這部小說，描寫了主人公福克先生以全部家產作籌碼，和朋友們打賭說自己能在八十天內環(huán)游地球一周。朋友們都不相信他會贏，都叫他不要去，可他不聽勸，帶著剛剛雇用的綽號叫路路通的仆人出發(fā)了，開始了他的“旅行之路”。
一路上，他們經過了世界上許多國家，體驗了各種各樣的交通工具：輪船、火車、馬車、游艇就不用說了，就連大象和雪橇也一一體驗了。旅途中，福克先生遇到過重重困難，在困難面前他不慌張、不退縮。每次他都以驚人地沉著、機智和勇敢打敗困難。
福克先生給我印象最深的就是路路通“失蹤”那一段。他為了去救路路通，明知道會耽誤很多時間，耽誤了時間，在約定的時間內沒有完成“旅行”就會傾家蕩產，而他卻不顧這些。為了一個仆人而不惜放棄自己利益的品質，這是多么的高尚?。?BR> 就在?？讼壬鷦倮斓綍r，他不幸又被關在海關。當他被放出來時，已耽誤了很長時間，不可能按時到達倫敦了。好人總是會有好報的，就在路路通去教堂請神父安排?？撕桶疬_夫人結婚的事情時，競意外地發(fā)現(xiàn)他們因為時差的關系算錯了時間，于是?？顺鋈艘饬系刳A了這場賭局。
在閱讀這本書后，不知不覺中我了解了世界各地的民俗和懂得了一些做人的道理。尤其在?？松砩蠈W到了一種自信。
六年級讀后感篇十六
讀了《生命生命》一文，讓我明白了許多。
以前，我不明白生命是什么，但是讀完了這篇文章，我明白了生命就是活著的意義。
讀了“那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力啊！”這一句，仿佛我也感受到那種生命力。種子不怕困難，用自己的嫩芽沖破堅硬無比的外殼，不怕環(huán)境的惡劣，它知道自己生長在一個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，但它并不難過，而是勇敢地面對。我很敬佩它那種不屈的生命力。
“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值?！睆倪@句話我聯(lián)想到那些失業(yè)人士，他們有的認為自己已經不能再融進這個社會，而自行了斷。我想對他們說：“你們應該愛惜生命。敗了，也應該繼續(xù)奮斗，應該想法充實自己，重新自立于這個社會。
想到自己，我也覺得很慚愧。以前，我看見一只小螞蟻就要把它弄死?，F(xiàn)在，每當我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在咬我，想弄死它的時候，就想起它畢竟也是一條小生命?。∥掖蛳诉@個念頭，輕輕把它放到地上，讓它回自己的家。
學了這篇文章，讓我懂得了無論遇到什么挫折都不能放棄生命，應該珍惜生命，必須對自己負責，無論如何都要勇敢地生活下去！
六年級讀后感篇十七
《夏洛的網》是一本富有哲理的書。如果讀了它，就能有很大的收獲。下面就由我來給大家講述一下吧！
在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。他們生活得很快樂。但是有一天，一個消息傳到了谷倉里：威爾伯將要變成烤豬了。這個消息令威爾伯十分傷心，就在他絕望的時候，夏洛毅然的說了一句：我?guī)湍悖 毕穆逋ㄟ^三次織網和奔波勞碌，終于如愿以償?shù)镁攘送柌约簠s永遠告別了這個世界。
看完這本書，我的心久久不能平靜，心里像打翻了五味瓶一樣，有一種說不出來的滋味。這本書是我懂得了友誼是什么含義。記得四年級的時候，因為某件事情，我和我的朋友吳畏吵架了，導致了嚴重的后果——絕交。后來我明白了，友誼就是這樣的，得到時不珍惜，失去后就珍惜了。我小的時候，總愛和別人吵架。有一次，我答應了靜怡去她家玩，但是我卻忘了，他生氣的問我：“你為什么不來我家？是不是看不起我家比你家??？我以后再也不理你了！哼！”后來她一直都沒有和我重歸于好，現(xiàn)在想來，也許真是我錯了。
總之，這本書使我懂得了一個道理：朋友是任何人無法替代的！
六年級讀后感篇十八
我們讀了這個故事，要寫一篇讀后感，題目就是讀救命的問候有感，或者救命的問候讀后感。讀后感怎么寫呢？其實主要寫兩個部分，第1部分叫讀，第2部分叫感。這兩部分是相互關聯(lián)的，它們之間有一座橋，這座橋叫觀點，叫想法，叫感受，是讀出來的觀點，是總結歸納出來的感受。
我們所讀的是文章的內容，是書本的內容。我們從文章當中讀到了一句話，自己產生了共鳴，覺得這句話講得非常有道理，跟自己所經歷的事情很相似，有同感，感同身受，有啟發(fā)。相當于在文章里面我們讀到了一個觀點，比如：我們應該跟周圍人友好，不應該看不起那些人，因為你也可能會得到他們的幫助。
就像老虎救了一只老鼠。老鼠說，以后我會報答你的。老虎就嘲笑他，你那么小的老鼠能幫我什么忙呀？可后來，某一個機會，老鼠真的幫助了老虎。不要小看，在合適的'時間地點，我們每一個人都很有用。
因為讀出了一個觀點，我們順著這個感受，聯(lián)系到了自己的生活。讀了這本書，讀了這篇文章，跟自己的生活能夠聯(lián)系起來，是因為中間有一個觀點，我們所認同的觀點。把這幾部分連起來，就是一篇讀后感。
六年級讀后感篇十九
在溫暖陽光照射下的窗邊，我仔細地閱讀了《跑步圈地》這篇文章，讀完后，啟發(fā)像一圈圈波紋在我心中逐漸蕩漾開來，越變越大。
《跑步圈地》主要寫了一位農夫為了能積蓄更多的糧食，辛苦勞作。一位天使被他為子女著想的精神感動了，要送他更多的地，并告訴他他能跑多遠就給他多大的地。農夫跑了起來，每到他很累時就提醒自己，要想起自己的親人，到最后農夫倒下了。
貪婪、不知足，是人性最大的'弱點，也正是這個弱點，會給人們帶來意想不到的后果。當你太貪心時，最終可能會造成什么也得不到的后果。我們不該像農夫那樣貪婪，為了錢連命都搭上了。應該要惜福、知足，這樣，自己的生活才會自由、平靜。
曾經有一個電視臺做過一個試驗。到大街上，隨便找一個人問：?如果能實現(xiàn)你一個愿望，你會要什么？?其中百分之九十九的人會說：?我還沒想好，能再給我一天時間嗎？?結果第二天去問還是這個結果。這還不是因為人貪婪，每當想好一個結果時，又會想到另外一個更好的愿望，人的欲望是無止境的，它會像氣球一樣逐漸脹大、脹大。用針也刺不破。
我們時刻都要記?。贺澙?，是人成功最大的障礙，壞毛病。而克制自己的欲望就像一劑良方妙藥，能夠讓你克服障礙，邁向成功。