方案的評估和調(diào)整是不可或缺的，只有不斷優(yōu)化方案才能不斷進步。方案的設計要考慮各種可能的風險和障礙，并制定相應的對策。接下來是一些方案管理和執(zhí)行中的注意事項和經(jīng)驗總結(jié)，希望對大家有所幫助。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇一
一、活動時間：
20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間。
二、活動地點：
南操場。
三、活動分組：
1——6年級和音樂、美術和英語組共七組。
四、活動內(nèi)容：
一分鐘跳繩。
五、活動方法：
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
六、活動規(guī)則：
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
七、活動安排：
周二下午：一年級;三年級;五年級;音樂、美術和英語組。
周三下午：二年級;四年級;六年級。
八、人員安排：
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦;。
活動組委會成員名單：
組長：朱玉坤。
組員：張書學、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東。
席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝。
九、裁判員安排：
李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮。
陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍。
十、具體要求：
請全體教職工按時到達活動場地。
一、指導思想。
為進一步推進和諧校園建設，豐富教職工文體生活，增強教師團結(jié)協(xié)作精神，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦佳節(jié)，學校工會委員會決定組織“迎新年·慶元旦”工會活動。
二、活動宗旨。
通過教職工的全員參與，切實提高教師身體素質(zhì)，在各項活動中，增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
三、活動領導小組人員。
四、活動時間及報名方法。
活動定于xx年12月31日下午16:00在校前樓文化廣場舉行，每個工會小組推薦5人參加趣味羽毛球項目，全體會員參加幸運站圈項目。
五、活動內(nèi)容。
1、趣味羽毛球。
將羽毛球在規(guī)定距離2米外發(fā)到指定的塑料桶中(校保管室統(tǒng)一塑料桶)，發(fā)中得1分，每人發(fā)10次，每組5人。比賽分5次進行，每次聽裁判發(fā)令后方可開始并記分有效。比賽記小組總積分，按積分排名次。每個工會小組選1名未參加該項目的老師負責記分，記分為小組間交叉進行。
2、幸運站圈。
老師們自主選擇地上“元旦快樂”四個圈中的1個站好，每次由校領導抽出1個幸運文字。站圈中的文字與幸運文字相同的老師進入下一輪選擇，其余老師隨即淘汰，直到選中最后一個字的老師即為最終幸運獲獎者。
六、獎項設置。
活動設一等獎3名，二等獎4名，幸運獎1名。總積分第1——3名獲一等獎，第4——7名獲二等獎，幸運站圈獲勝者獲幸運獎。
七、活動分工。
全面組織：
現(xiàn)場組織：
器材準備：
活動協(xié)調(diào)：
八、活動說明：
(1)項目解釋權、評判權歸校工會活動組委會。
(2)活動者自覺遵守活動規(guī)則，服從承辦組評判。
(3)希望全體會員親臨現(xiàn)場積極參與活動，感受歡樂氣氛，無特殊原因不要請假。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇二
本學期我園將不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本、自主互動的管理運行機制，展示"敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新"的優(yōu)良園風和"積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新"的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹"盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務"的指導思想;樹立"四個意識"：服務意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識;以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。
二、工作要點。
1、加強政治理論學習，深入貫徹黨的xx大精神。把學習宣傳貫徹黨的xx大精神、"兩會"精神，作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強師德教育的一項首要政治任務列入重要工作議事日程，精心組織，周密安排，結(jié)合實際，采取有效形式，開展內(nèi)容豐富的學習研討活動。本學期，以"讀經(jīng)典書，做高尚人"為主題，在全體教職工中開展讀書活動，六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會。
2、深入推進師德師風建設，構(gòu)建師德師風建設長效機制。深入貫徹落實提出的"愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠"的四點希望。樹立典型，弘揚正氣，牢固樹立"教書育人，服務育人"的思想意識，積極開展"學為人師，行為世范"典型模范教師的學習宣傳活動。五月份，舉辦"樹形象，比作風，比貢獻"主題演講活動。通過活動的開展，增強廣大教師工作責任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識，踏踏實實轉(zhuǎn)變工作作風，使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹，做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
3、結(jié)合效能建設活動，三月份召開家長會，就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。
本學期，把提高教師的各項基本技能和教師科研能力的培訓做為教師培訓的重點工作，不斷促進教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長。加強教師繼續(xù)教育培訓。培訓中我們采用參與式培訓，注重發(fā)揮教師學習的主體性，激發(fā)教師的主動性、積極性和參與意識，結(jié)合教學實踐，使教師有效的促進自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓方面，重點組織教師進行教科研知識培訓，提高教師的科研能力。同時，注意激發(fā)教師的競爭意識，自我成長和自我完善意識，引導教師確立自我培訓目標，在班級教學中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，開展班級特色教育。此外，制定自我培訓計劃，平時強化自己基本功的弱項訓練，鼓勵教師不斷學習，掌握新的教育教學方法，練就扎實的基本功，整合各科教學的能力。重視教師反思性成長，以適應新時期教育發(fā)展的需要。
提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學習、觀摩研討、教學聯(lián)評、教學反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進教育方法，從而不斷積累實踐經(jīng)驗，提升教育教學能力。
堅持"保教結(jié)合，保教并重"的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強調(diào)保育工作各班三位一體，兩教半保分工合作，共同承擔，強化教師保育意識。其次，強調(diào)保育工作的科學性。對全體保育員進行預防各類傳染病、科學規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓，注重學習交流。
(三)以人為本，開展多元化的課程改革，提高保教質(zhì)量。
1、樹立"可持續(xù)發(fā)展"的教育觀念，全面落實教育方針，一切為了孩子，為了孩子的一切。在教育教學工作方面提出"思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學，內(nèi)容更生動"的教改目標。開展豐富多彩的實踐活動，重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵教師大膽創(chuàng)新，開發(fā)以班級為基點的幼兒園園本課程。要求以班級為單位，根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢，制定本班特色教育活動實施方案，尤其突出對幼兒美術、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強對無毒廢舊物的開發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。四月份開展幼兒才藝展示活動，并選拔幼兒參加市教育局舉辦的"小杜娟歌詠比賽"。
2、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動的每個環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機，通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應集體生活的能力、生活自理能力和獨立性。
3、加大教科研的工作力度，廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，發(fā)揮骨干教師的帶動作用。在重點做好園本教研工作的基礎上，積極做好鎮(zhèn)江市級、國家級科研課題的研究工作。積極籌措資金，建立信息技術教研網(wǎng)絡。組織教師積極參加各級各類評比、競賽活動。
4、堅持把"立德樹人"作為教育工作的根本任務，重視對幼兒的德育教育，增強現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動，挖掘德育資源，注重養(yǎng)成教育，把德育有機融入到學科教育教學中。
5、充分發(fā)揮示范園的帶動作用，在對姐妹園開放的同時，加大對村辦班的示范輻射作用。采取中心園與村辦班教師開展"手拉手"活動，通過村辦班教師到中心園蹲點學習、中心園教師到村辦班蹲點指導等形式，做好村辦班教師的培訓指導工作，促進村辦班教師的教育教學水平快速提升。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇三
為豐富全校教職工業(yè)余生活，促進教職工之間的感情溝通，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，提高團隊意識，增強團隊精神，愉悅身心，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，結(jié)合本校實際，學校組織開展2019年“慶元旦迎新年”教職工娛樂活動，特制定本方案。
1.營造溫馨團隊，心手相牽構(gòu)建和諧校園。
2.增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。
3.愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。
暫定2018年12月29日下午。
1.以專業(yè)部為單位，成立機電部、電子部、旅商部和成教行政后勤等4個團隊。
2.報名要求：每位教職工參加一到二項。
3.報名地點和截止時間：機電部、電子部、旅商部的老師（不含專業(yè)部3位主任外的行政領導）到各自專業(yè)部報名，成教部、行政領導、后勤等人員到總務處報名。各部門在12月15日下午14：00前將報名表交工會xx主任處。
1.團體比賽項目及規(guī)則：
（1）籃球賽：每團隊10人參賽，男子組；實行淘汰賽。
（2）拔河比賽：每團隊20人參加，男女教師各10人；淘汰賽；三局兩勝。
（3）100米迎面接力跑：每團隊20人參加，男女教師各10人。
2.個人比賽項目及規(guī)則：
（1）乒乓球比賽：淘汰賽，三局兩勝。
（2）羽毛球單打比賽：淘汰賽，11分制，三局兩勝。
（3）定點實心球擲準（類似打靶）：比賽時原地將實心球擲出，球滾動后靜止在相應區(qū)域，得到相應環(huán)數(shù)，每人投擲三次，累計環(huán)數(shù)計名次。
1.比賽設團體獎項，團體一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
2.個人比賽項目按報名人數(shù)的10%、20%、30%和40%設一二三等獎和鼓勵獎。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇四
為認真貫徹落實黨的xx大精神，主動響應閔行區(qū)教育局關于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。
一、活動主題：凝聚正能量，暢想夢。
二、活動組委會。
三、活動安排：
活動時間：20xx年8月20----9月20日。
(一)全?？倓訂T。
工會：
2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。
教工團支部：
1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想?；蚴且浴澳壅芰?、暢想夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。
德育、少先隊：
1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點。
1、開展“凝聚正能量、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。)。
2、根據(jù)主題，教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。
(9月10日，德育、少先隊主辦。)。
(三)暢想夢(9月10日——9月20日)。
1、以第29個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有美麗少年夢。
四、活動要求。
1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生主動參與，充分發(fā)揮全校師生的主動性、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開啟師生逐夢之旅。
2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結(jié)合，不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇五
組：一、二年級組;三、四年級組;五年級組;六年級組;幼兒園組。(安穩(wěn)、行政后勤、村小等人加入年級組中)。
準備工作：
計劃。
1、各班發(fā)動學生帶柴、帶農(nóng)家特產(chǎn)(紅薯、洋芋)，交伙食團王道恩處，并作好登記。
2、各組準備并上報節(jié)目，每組至少2個(一個集體，一個單人或小組合)。
3、需采購物品：啤酒、瓜子、花生、礦泉水、水果、氣球、活動獎品。
4、購物、場地布置：張其兵楊翼德、朱興會。
5、柴、生火：王道恩、伙食團師傅。
6、安全保衛(wèi)：謝建業(yè)、任天偉、徐寧、劉運海。
7、活動現(xiàn)場工作人員(分發(fā)獎品)：葉德俊、陳昌琴、羅雪平。
8、活動主持：黃慶、周陽。
晚會分兩個階段：
第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動;。
時間：7：00——8：30。
活動內(nèi)容：
6個簡單、有趣的游戲(如猜謎、擊鼓傳氣球等)，在每個游戲中適時發(fā)獎，其中穿插各年級組節(jié)目，中途進行一次抽獎活動。
第二階段：自由聯(lián)歡活動;。
時間：8：30——10：00。
游戲內(nèi)容：
道具——氣球、節(jié)目紙條、六首歌曲、抽獎箱等。
1、猜謎。
準備各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領取獎品。
2、擊鼓傳氣球。
進行5次?，F(xiàn)場以激昂的鼓點開始，在觀眾中手拍傳遞氣球，鼓點突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這5人單獨表演節(jié)目。
如果個人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：大鼓、氣球5個，節(jié)目紙條。
3、對歌賽：
以組為單位，進行五次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是12345，)23451，34512，45123，51234，組內(nèi)任何人都可以接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結(jié)束。
四次比賽結(jié)束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現(xiàn)兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒有獎懲措施，五個組都沒有獎品。
道具：六首歌曲。
現(xiàn)場抽獎：
各組選一個代表前來抽獎，獎項分一、二、三等獎，按抽得的獎項每人都有一份獎品。
4、疊報紙。
規(guī)則:一男一女同站一張8k大小的報紙上,開始回答問題。
答錯問題,報紙對疊繼續(xù)，答對問題,問下一道。男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。總共5道問題,問完時,男女還能符合上一條規(guī)則時,游戲結(jié)束發(fā)獎品。
5、最佳拍檔。
各組推薦選手，每組一男一女。步驟：抽出一男一女的四對選手，每對選手要配合用臉夾著氣球從起點走到終點線，倘若氣球在途中掉下了就要從頭開始，不能用手扶。
6、龍傳人。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇六
為了豐富我校教師的文體生活，展現(xiàn)教師的精神風貌，創(chuàng)造和諧的精神文化，使全體教師以更加飽滿的熱情投入到新一年的教育教學工作中。經(jīng)校工會研究決定，在2019年元旦前夕舉行全體教職工“歡樂一家親攜手迎元旦”聯(lián)歡活動。本次活動以增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨，具體活動方案如下：
“歡樂一家親攜手迎元旦”
各校區(qū)下午兩節(jié)課后放學：
一~二年級3：00放學；
三~六年級3：10放學；
活動3：45全體集中，確保4：00準時開始。
：xx中心小學xx校區(qū)大禮堂。
：全體教職工。
1.文藝匯演。
相關要求：
（1）本次活動各組負責人要充分重視，積極動員，有表演任務的教師要積極參與排練，提高節(jié)目質(zhì)量。
（2）節(jié)目形式提倡豐富多樣，內(nèi)容積極健康，具有娛樂性和觀賞性，形式不限，獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術、情景劇、現(xiàn)場書畫等形式皆可。
（3）各校區(qū)節(jié)目分配：
鼓樓校區(qū)、迎春校區(qū)各2個節(jié)目；xx校區(qū)3個節(jié)目；春暉校區(qū)1個節(jié)目。
（4）節(jié)目上報時間：12月18日下午下班前。
2.退休教師活動環(huán)節(jié)。
1.活動總負責：
2.活動總策劃：
3.活動總協(xié)調(diào)：
4.會場布置組：
組長：
組員：xx校區(qū)美術教師。
職責：本組負責布置好演出場地的氛圍布置。
5.節(jié)目演出組：每校區(qū)專人負責節(jié)目質(zhì)量把關。
鼓樓：xx。
職責：
（1）負責組織節(jié)目初選、節(jié)目彩排工作；
（2）負責各個節(jié)目形式確定，督促各節(jié)目有序開展排練；
（3）節(jié)目負責人需要及時溝通，避免節(jié)目重復。
6.節(jié)目主持（待定）：
主持人：4人（2男2女）。
（1）負責晚會主持稿、節(jié)目單設計。
（2）負責聯(lián)歡會活動流程安排，節(jié)目串詞、節(jié)目主持。
7.節(jié)目保障組。
負責人：于曉慧及其它電教組成員。
職責：
（1）負責節(jié)目音響準備工作；
（2）負責演出現(xiàn)場音響調(diào)試保障工作；
（3）負責節(jié)目音樂播放工作；
（4）負責活動的影像拍攝。
8.宣傳組。
負責人：
職責：負責晚會過程中的拍照及宣傳工作。
1.凡是參加本次演出的演員，將獲得優(yōu)秀演員獎品；
2.到場參與活動的老師將獲得活動參與獎品。
1.各組根據(jù)實際情況選定節(jié)目，加強訓練和指導，確保演出質(zhì)量。
2.有伴奏的請事先準備好伴奏，演出前必須及時交給負責音響的xx老師。
3.排練節(jié)目充分利用課余時間，不能影響正常的教育教學秩序。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇七
為進一步推進和諧校園建設，豐富教職工文體生活，增強教師團結(jié)協(xié)作精神，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，本站整理了教職工“迎新年·慶元旦”工會活動方案，歡迎閱讀。
一、指導思想
為進一步推進和諧校園建設，豐富教職工文體生活，增強教師團結(jié)協(xié)作精神，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦佳節(jié)，學校工會委員會決定組織“迎新年·慶元旦”工會活動。
二、活動宗旨
通過教職工的全員參與，切實提高教師身體素質(zhì)，在各項活動中，增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
三、活動領導小組人員
四、活動時間及報名方法
活動定于xx年12月31日下午16:00在校前樓文化廣場舉行，每個工會小組推薦5人參加趣味羽毛球項目，全體會員參加幸運站圈項目。
五、活動內(nèi)容
1、趣味羽毛球
將羽毛球在規(guī)定距離2米外發(fā)到指定的塑料桶中(校保管室統(tǒng)一塑料桶)，發(fā)中得1分，每人發(fā)10次，每組5人。比賽分5次進行，每次聽裁判發(fā)令后方可開始并記分有效。比賽記小組總積分，按積分排名次。每個工會小組選1名未參加該項目的老師負責記分，記分為小組間交叉進行。
2、幸運站圈
老師們自主選擇地上“元旦快樂”四個圈中的1個站好，每次由校領導抽出1個幸運文字。站圈中的文字與幸運文字相同的老師進入下一輪選擇，其余老師隨即淘汰，直到選中最后一個字的老師即為最終幸運獲獎者。
六、獎項設置
活動設一等獎3名，二等獎4名，幸運獎1名?？偡e分第1——3名獲一等獎，第4——7名獲二等獎，幸運站圈獲勝者獲幸運獎。
七、活動分工
全面組織：
現(xiàn)場組織：
器材準備：
活動協(xié)調(diào)：
八、活動說明：
(1)項目解釋權、評判權歸校工會活動組委會。
(2)活動者自覺遵守活動規(guī)則，服從承辦組評判。
(3)希望全體會員親臨現(xiàn)場積極參與活動，感受歡樂氣氛，無特殊原因不要請假。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇八
為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，增強教職工的身體素質(zhì)，推進教職工全民健身運動的深入開展，迎新年，慶元旦，特舉辦本次趣味運動會。
二、參加人員：學校全體教職工。
三、組織機構(gòu)：
組長：楊國斌。
副組長：張健吳新華翁?？≈苊鲝V楊建華劉小平嚴秋明。
成員：李明吳莉莉劉芳李卉劉勝張麗娟體育教師。
四、活動時間：20xx年12月31日下午16：00。
地點：學校操場。
指揮：湯寶興。
五、比賽項目及裁判。
1、一分鐘跳繩裁判：朱紅梅朱曼莉。
2、籃球定點投籃裁判：王強王開。
3、托球跑裁判：葛云黃愛民。
4、打保齡球裁判：汪云春李華榮。
六、錄取名次和獎勵。
2、所有參加比賽的教職工均有紀念品，獲獎教職工另有獎品；
七、報名。
2、每人限報兩項；
校長室工會。
二一四年十二月三十日。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇九
下午辦公時間。
二、活動地點。
南操場。
三、活動分組：
1-6年級和音樂、美術和英語組共七組。
四、活動內(nèi)容：
一分鐘跳繩。
五、活動方法：
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
六、活動規(guī)則：
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
七、活動安排：
八、人員安排：
九、裁判員安排：
xx。
十、具體要求：
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十
為豐富教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，學校決定在2019元旦前夕舉行“狂歡元旦，喜迎新年”教職工活動，讓勒小全體教職工放松一下心情，洗去一身的疲憊，以更加飽滿的精力投入到工作中去，以增進感情、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。
：2018年12月30日（星期五）。
：a座一樓階梯電教室。
1、收集禮物：
在指定時間內(nèi)以級組為單位統(tǒng)一將禮物進行收集（送禮者在包裝禮物時寫下真摯的祝福語，讓你的溫暖可以更好的傳遞）。
2、禮物整理分類：
將收到的禮物進行編號統(tǒng)計（負責人：）。
3、現(xiàn)場布置：
xx：給10張課桌貼上第幾號到第幾號禮物的提示牌。
xx：音響設備。
xx：拍照（領禮物時的照片）。
xx：拍照（科組合照）。
xx：抽獎箱、ppt。
xx：背景音樂。
xx：環(huán)境裝飾。
4、元旦禮物大抽獎：教職工入場時順道抽簽，待主持人宣布活動開始，分批領取禮物！
站在10張桌子后面派禮物的有以下10位：
5、后期工作：
全體團員收拾、打掃場地。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十一
一、活動時間：
20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間。
二、活動地點：
南操場。
三、活動分組：
1——6年級和音樂、美術和英語組共七組。
四、活動內(nèi)容：
一分鐘跳繩。
五、活動方法：
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
六、活動規(guī)則：
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
七、活動安排：
周二下午：一年級;三年級;五年級;音樂、美術和英語組。
周三下午：二年級;四年級;六年級。
八、人員安排：
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦;。
活動組委會成員名單：
組長：朱玉坤。
組員：張書學、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東。
席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝。
九、裁判員安排：
李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮。
陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍。
十、具體要求：
請全體教職工按時到達活動場地。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十二
2019年元旦佳節(jié)即將來臨，為豐富教職工的文化生活，營造節(jié)日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到來。院工會特舉辦“共同的家園?共同的夢想?共建財?！苯搪毠び履暧螆@活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
2018年12月29日（星期四）下午13：00點。
xx學院新籃球場。
主辦單位：學院工會、
承辦單位：商貿(mào)旅游系工會小組。
“共同的家園?共同的夢想?共建美麗財院”
2.集體游戲：新年大作戰(zhàn)、群魔亂舞、奔跑吧朋友。
3.附加游戲：心心相印。
1.個人項目：
職工在工會小組領取含有6個項目的游園票，憑票游園，項目自選。每通關完成一個項目就由現(xiàn)場工作人員簽章，最后憑游園票上簽章數(shù)到指定領獎處領取相應獎品。
2.集體項目：
設組織獎一等獎2名，二等級3名，三等獎7名。
以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體項目。每個游戲通過累計積分的方式，最終由三個游戲完成后的總積分確定名次（凡有部門以上領導參加的，每位領導可在游戲得分基礎上加0.5分）。若最后有比分相同的隊伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎項。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十三
新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，了解民間習俗，感受學校大家庭的溫暖。以此激發(fā)學生對新年的期盼，讓學生度過一個豐富多彩的新年。
“迎新年，慶元旦”系列主題活動。
系列活動一：甜甜蜜蜜送祝福。
新年將至，請學生們將他們的節(jié)日祝福，寫在自己親手制作的賀卡上，可以送給自己的朋友，也可以送給自己的同學，送給老師和爸爸媽媽，和大家一起分享新年的快樂。
系列活動二：開開心心做游戲。
新年的腳步慢慢近了，讓孩子們在班隊活動課上做趣味十足的游戲，感受新年的喜悅吧！
系列活動三：團團圓圓吃美食。
好吃的水果沙拉、熱騰騰的水餃、湯圓，年糕，大家可以在班隊活動課上親手做，一起分享，感受新年的喜慶和熱鬧。
二、活動時間。
12月27日——1月3日。
西安豐鎮(zhèn)中心小學20xx年9月20日。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十四
元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學校工會決定于12月27日（星期二）——28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
12月27日（星期二）——28日（星期三）；下午辦公時間。
南操場。
1——6年級和音樂、美術和英語組共七組。
一分鐘跳繩。
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級。
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：
組員：
略
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十五
20xx級一班任課老師及全體同學。
兩千零一級一班。
1、組長：磊哥；副組長：李鳳迪；
2、籌劃：全體高三年級一班同學。
3、舞臺設計布置：全體高三年級一班同學。
4、音響道具：李鳳迪、王一、董廣澤。
5、場務：康龍麒、楊曰花。
高三年級一班。
12月30號晚（具體時間另行通知。）。
1、晚會基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。
2、貫穿“三商教育”理念，反映班級半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧班集體。
3、激發(fā)和鼓舞老師、同學的工作及學習熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。（注：節(jié)目必須突出晚會主題）。
3、節(jié)目來源：班內(nèi)有才之人。
（課余時間不耽誤學習的情況下，適當練習）。
1、節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié)，暫定為有獎問答和有獎游戲；
3、節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進行培訓。12月29日完成主持串詞的編寫，發(fā)給主持人練習。
4、嘉賓的邀請：各科開代表盡最大努力將所有老師請到現(xiàn)場。
5、節(jié)目應急方案：
（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始：
（2）磊哥致辭；
（4）互動環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等；
（5）主持人適時提醒觀眾安靜或動起來；
（6）晚會最后，邀請磊哥及學生代表（暫時不確定）發(fā)表感言；為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。（獎品待定）。
最后感謝同學們的鼎力支持，宣布晚會結(jié)束，秩序打掃衛(wèi)生。
500rmb左右。
警告：全體同學必須聽從相關安排。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十六
為豐富中小學師生文化生活，陶冶師生思想情操，提高師生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)師生創(chuàng)新能力，進一步推動全縣版畫教育事業(yè)的發(fā)展，經(jīng)研究，決定舉辦20xx年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫比賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：
內(nèi)容健康、積極向上的主題均可。
全縣中小學（幼兒園）在校學生（幼兒）、美術教師。
1、以送交作品形式參評。
2、參賽紙張規(guī)格不限。
3、參賽作品在作品背面粘貼20xx年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫比賽報名表（見附件），并在報名表中填寫3—5句話的創(chuàng)意說明。
4、作品形式僅限版畫作品。
根據(jù)參賽數(shù)量和質(zhì)量設一、二等獎，優(yōu)秀輔導教師獎、優(yōu)秀組織獎若干名，并頒發(fā)證書。
1、送交作品截止時間：20xx年元月9——10日。
2、地點：縣教育局體衛(wèi)藝科（教育局八樓815室）。
1、本次參賽作品必須是作者原創(chuàng)作品，之前參賽并獲獎的作品不予評獎。
2、參賽作品不予退還。
3、作品擇優(yōu)入選《東?？h少兒版畫優(yōu)秀作品選》。
聯(lián)系人：xx。
電話：xx。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十七
元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學校工會決定于12月27日（星期二）——28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
12月27日（星期二）12月28日（星期三）；下午辦公時間。
南操場。
1——6年級和音樂、美術和英語組共七組。
一分鐘跳繩。
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級。
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：xxx。
組員：xxx。
九
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十八
為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，增強教職工的身體素質(zhì)，推進教職工全民健身運動的深入開展，迎新年，慶元旦，特舉辦本次趣味運動會。
二、參加人員：
學校全體教職工。
三、組織機構(gòu)：
組長：楊國斌。
副組長：張健吳新華翁海俊周明廣楊建華劉小平嚴秋明。
成員：李明吳莉莉劉芳李卉劉勝張麗娟體育教師。
四、活動時間：20xx年12月31日下午16：00。
地點：學校操場。
指揮：湯寶興。
五、比賽項目及裁判。
1、一分鐘跳繩裁判：朱紅梅朱曼莉。
2、籃球定點投籃裁判：王強王開。
3、托球跑裁判：葛云黃愛民。
4、打保齡球裁判：汪云春李華榮。
六、錄取名次和獎勵。
2、所有參加比賽的教職工均有紀念品，獲獎教職工另有獎品；
七、報名。
1、報名時間截止時間：201x年12月31日上午11點。
2、每人限報兩項；
八、活動結(jié)束：
職工代表結(jié)束演講。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十九
新年來臨之際，為豐富我校教職工課余生活，增強教師之間的交流合作，培養(yǎng)教師的團隊意識與協(xié)作能力，開展迎新年趣味運動會。
二、比賽項目及規(guī)則。
1、個體項目。
（1）沙包投準。
參賽者在離得分區(qū)5米的地方投擲沙包，以沙包落入環(huán)形得分區(qū)計分，從外到內(nèi)依次計3分，5分，7分，9分，10分。每人分別投5個沙包，累計計分。
（2）1分鐘雙人跳。
兩人配合用一根繩子同時跳繩，方法不限，1分鐘累計計數(shù)。
（3）1分鐘雙人踢毽子。
兩人輪流踢毽子，踢一下計一個，一人連踢兩下或以上只計1個，1分鐘累計計數(shù)。
（4）你丟我接。
兩人在距離5米的區(qū)域互相配合，一人投球，另一人用竹簍接球。投球人依次將10個網(wǎng)球投向兩人之間的.地面，接球人腹部系一竹簍，網(wǎng)球第一次反彈后將球接入竹簍，第二次反彈后接入無效，手不得接觸球或竹簍。接球人可以走動，但兩人的距離不得少于5米。
2、團體項目。
（1）6人齊走。
6人排成一行，相鄰兩人的腳綁住，一齊向前走30米，最快者勝出。
（2）夾球接力。
兩人背靠背手挽手，中間夾球，30米接力。每組8人，最快者勝出。
三、參賽說明。
1、以辦公室為單位，個體項目辦公室每項限報兩人（組）。
2、個體項目根據(jù)成績，取前六名為7分，5分，4分，3分，2分，1分，個人前三名有獎品。
3、團體項目根據(jù)成績，取前四名為11分，9分，7分，5分。
4、個體項目與團體項目總分累計取前三名，集體獎勵。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇二十
道路是曲折的，未是光明的。20xx，我來了！
全體學生，全體教職工。
以班級為單位征集笑臉照片。每班師生笑臉照片不少于20張。各班心理委員收集好以后把照片復制到學校網(wǎng)站ftp—處室工作—政教處—笑臉迎新年照片夾中。照片征集截止時間12月2日。
照片必須是電子版，要求清晰，像素高，要突出面部的笑容。照片內(nèi)容允許多種多樣：可以是自信的笑，舒心的笑，頑皮的笑；可以是勞動中的笑，運動中的笑，打鬧中的笑；可以是大笑，淺笑，微微笑；也可以是二合影、多人一起笑等。照片背景可以是寢室，可以是教室，可以是食堂，可以是運動場等其它地點。照片的名應是一句簡單的快樂口號或快樂故事，如：“打籃球，我快樂”“我不讓父母操心我快樂”“有小伙伴，我很開心”“周三語我懂得了一個大道理，我很高興”等。
1、各班主任要發(fā)動學生積極參與并帶頭參加此項活動，在班級營造平等、積極和樂觀的化氛圍，喜迎20xx年的到。
2、各位教職工應積極發(fā)現(xiàn)生活和工作中的幸福事，樂于分享，積極參與此項活動。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇二十一
各中小學、縣直教育單位：
為豐富中小學師生文化生活，陶冶師生思想情操，提高師生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)師生創(chuàng)新能力，進一步推動全縣版畫教育事業(yè)的發(fā)展，經(jīng)研究，決定舉辦20xx年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫比賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：
內(nèi)容健康、積極向上的主題均可。
全縣中小學（幼兒園）在校學生（幼兒）、美術教師
1、以送交作品形式參評。
2、參賽紙張規(guī)格不限
3、參賽作品在作品背面粘貼20xx年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫比賽報名表（見附件），并在報名表中填寫3—5句話的創(chuàng)意說明。
4、作品形式僅限版畫作品。
根據(jù)參賽數(shù)量和質(zhì)量設一、二等獎，優(yōu)秀輔導教師獎、優(yōu)秀組織獎若干名，并頒發(fā)證書。
1、送交作品截止時間：20xx年元月9——10日
2、地點：縣教育局體衛(wèi)藝科（教育局八樓815室）
1、本次參賽作品必須是作者原創(chuàng)作品，之前參賽并獲獎的作品不予評獎。
2、參賽作品不予退還。
3、作品擇優(yōu)入選《東?？h少兒版畫優(yōu)秀作品選》
聯(lián)系人：單xx
電話：xx
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇二十二
一、活動時間：
預賽：20xx年12月23日―31日大課間（跑完操后及校本課程時間）【9:45―10:45】（有比賽的教師校本課程自己事先調(diào)劑好，保證有老師看堂。）。
決賽：12月31日下午。
二、活動對象：全體教工。
三、活動項目:跳繩羽毛球乒乓球“三人制”籃球歡樂摜蛋。
四、活動規(guī)則：
跳繩：時間一分鐘，所跳個數(shù)計算成績，多者為勝。取前10名發(fā)獎。
羽毛球：個人單打，15分制（決賽采用21分制），三局兩勝。其中女教工采用單淘汰制，取前11名。男教工第一輪采用分組循環(huán)賽制，每組取前兩名進入第二輪，第二輪采用淘汰制。取前4名。比賽開始前，擲幣，勝出一方可以選擇先發(fā)球或先接球，選擇某一方球場開始比賽，擲幣為負的一方進行另一項選擇。一局結(jié)束交換場地，第三局先得11分時也要交換場地。（其他相關規(guī)則請參賽教師上網(wǎng)查閱）。
乒乓球：個人單打，11分制，三局兩勝；男、女教工均采用小組循環(huán)賽，小組前兩名晉級下一輪，下一輪進行淘汰賽。（相關規(guī)則請參賽教師上網(wǎng)查閱）。男教工取前4名，女教工取前5名。
籃球：抽簽決定組合，按“三人制”規(guī)則進行，取前2名。
歡樂摜蛋：開始抽簽決定組合。比賽時間為15分鐘。規(guī)定時間內(nèi)哪方先到j或時間到，得分高一方晉級下一輪；若正在進行的一局差距小于或等于3級，必須打完，如平分，加賽一場。取前11名。
五、具體安排：
時間。
項目安排。
比賽內(nèi)容或要求。
地點。
聯(lián)絡人。
說明。
23日。
女教工羽毛球預賽。
所有參賽老師按時到比賽地點集合，抽簽決定比賽順序。開始預賽。
教師停車處。
xx。
裁判由體育組統(tǒng)一安排。
男教工乒乓球預賽。
明德樓二樓。
xx。
24日――。
25日。
女教工羽毛球預賽。
教師按抽簽先后順序到比賽地點參賽。
教師停車處。
xx。
男教工乒乓球預賽。
明德樓二樓。
xx。
27日。
男教工羽毛球預賽。
所有參賽老師按時到比賽地點集合，抽簽決定比賽順序。開始預賽。
教師停車處。
xx。
女教工乒乓球預賽。
明德樓二樓。
xx。
30日――。
31日。
男教工羽毛球預賽。
教師按抽簽先后順序到比賽地點參賽。
教師停車處。
xx。
女教工乒乓球預賽。
明德樓二樓。
xx。
31日下午。
2:00―3:00。
歡樂摜蛋。
棋德室。
xx。
3:00。
羽毛球決賽。
教師停車處。
xx。
乒乓球決賽。
明德樓二樓。
xx。
3:40。
跳繩比賽。
操場。
xx。
“三人制”籃球比賽。
操場。
xx。
5:00頒獎。
按年級組列隊參加儀式。
操場。
xx。
六、獎項設置：
每項活動以參賽人數(shù)三分之一的比例設獎，按所取名額設一等獎1名，二等獎2名（其中三人制籃球二等獎為1名），其余皆為三等獎。
七、說明：
活動規(guī)則由體育組負責解釋；其他未盡事宜以學校黑板通知為準。
八、參賽名單(略)：
1、跳繩（29人）;2、羽毛球（42人）;3、乒乓球（24人）;4、籃球（12人）;5、歡樂摜蛋（64人）.
xx小學工會。
二0一三年十二月二十日。
附：歡樂摜蛋比賽細則：
1、有序比賽，文明摜蛋。
2、第1局以對家抽大小決定哪組先抓牌。
3、每局結(jié)束，第1名理牌、洗牌、起牌，第4名先抓牌，然后順時針依次。
4、打牌時，上家不回，下家不應。不要牌，以手點桌或說“不要”表示過牌，過牌不悔，禁止搶打。
5、每局中打“幾”，紅“幾”除不能和大小鬼配牌外，可與其他牌任意組合。
6、每人手中剩6張牌時要報張。
7、順子每次只能出5張，連對可以出6張，三個可帶倆，也可不帶。
8、牌的大?。核膫€鬼組合大于一切，6個大于同花順，同花順大于5個。
9、進貢：雙進貢時，雙大鬼抗貢（一人兩個或一人一個），對家第一名先出牌。雙進貢如遇除大鬼外相同大小牌時，可由進貢方商量誰先出。
10、摜蛋升級：第1、2名升3級，第1、3名升2級，第1、4名升1級。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇二十三
一、活動目的：
為豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強凝聚力，展現(xiàn)教職工的精神風貌和良好的文化素質(zhì)，激勵教師團結(jié)協(xié)作，以更飽滿的激情投入到新一年的`教育工作中去，學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦，迎新年”系列活動。
活動時間：20xx年12月22日3點30分起
三、活動地點：報告廳
四、活動內(nèi)容：
1.節(jié)目展演活動。
2.觀看電影活動。
五、活動對象：
中心小學全體教職工。
2.南宅實驗學校全體教職工。
六、節(jié)目展演活動要求
1.各單位自行策劃，鼓勵每一位教師人人參與活動，力求多樣創(chuàng)新，靈活新穎。
2.各單位指定一名教師，負責本單位背景、音樂等制作。
3.各單位于本周五前將節(jié)目內(nèi)容交到副校長室，以便于主持人預報節(jié)目及統(tǒng)籌主持等事宜。
4.其他注意事項
參加人員： 教育集團全體教職工
主 持 人：
攝影、攝像：
會場布置：校辦、總務處
籌 備 組：后勤組、藝術組等
為確保此次活動圓滿成功，希各單位（級部）充分調(diào)動教師的積極性，認真策劃，集思廣益，能夠推出質(zhì)量高、形式新穎的節(jié)目。
區(qū)xx中心小學教育集團
20xx年12月12日
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇二十四
12月24日，玉林市容縣青少年學生校外活動中心(隸屬于容縣教育局管理)在該縣人民會堂廣場舉辦以“平平安安迎新年，快快樂樂過佳節(jié)”為主題的大型迎元旦游園活動。
活動當天，來自城鄉(xiāng)各中小學的多名學生歡聚一堂共慶元旦新春佳節(jié)。筆者在人民會堂廣場看到，整個廣場人頭攢動，現(xiàn)場氣氛熱烈而融洽，充滿著喜慶與祥和。據(jù)悉，該活動分兩個環(huán)節(jié)進行，第一個環(huán)節(jié)是青少年學生校外活動中心合唱班、舞蹈班等各個興趣培訓班的學習成果匯報展示;第二個環(huán)節(jié)是游園活動，每一個參與游戲節(jié)目者均可獲贈一份獎品。
連日來，該縣各大中小學舉辦形式多樣的活動。譬如，容州鎮(zhèn)中心學校組織全鎮(zhèn)教職工參加“慶元旦”有獎趣味活動;容州鎮(zhèn)第六小學舉辦教職工趣味運動會以及小學生交通安全模擬體驗活動;容州鎮(zhèn)第三小學舉辦“新年祝福”——城鄉(xiāng)孩子手拉手活動，為該縣松山鎮(zhèn)大水小學99名留守兒童以及家庭困難學生贈送價值2000多元的愛心禮物，并開展一系列的互助活動，在各種互助活動中，同繪新年祝福畫卷。
該縣以建設“平安容縣”為核心，積極開展形式多樣的迎元旦新春佳節(jié)活動，既豐富全縣廣大中小學生的課余生活，營造喜慶、文明、和諧、平安的節(jié)日氛圍，又促進青少年學生身心健康發(fā)展。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇一
一、活動時間：
20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間。
二、活動地點：
南操場。
三、活動分組：
1——6年級和音樂、美術和英語組共七組。
四、活動內(nèi)容：
一分鐘跳繩。
五、活動方法：
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
六、活動規(guī)則：
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
七、活動安排：
周二下午：一年級;三年級;五年級;音樂、美術和英語組。
周三下午：二年級;四年級;六年級。
八、人員安排：
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦;。
活動組委會成員名單：
組長：朱玉坤。
組員：張書學、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東。
席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝。
九、裁判員安排：
李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮。
陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍。
十、具體要求：
請全體教職工按時到達活動場地。
一、指導思想。
為進一步推進和諧校園建設，豐富教職工文體生活，增強教師團結(jié)協(xié)作精神，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦佳節(jié)，學校工會委員會決定組織“迎新年·慶元旦”工會活動。
二、活動宗旨。
通過教職工的全員參與，切實提高教師身體素質(zhì)，在各項活動中，增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
三、活動領導小組人員。
四、活動時間及報名方法。
活動定于xx年12月31日下午16:00在校前樓文化廣場舉行，每個工會小組推薦5人參加趣味羽毛球項目，全體會員參加幸運站圈項目。
五、活動內(nèi)容。
1、趣味羽毛球。
將羽毛球在規(guī)定距離2米外發(fā)到指定的塑料桶中(校保管室統(tǒng)一塑料桶)，發(fā)中得1分，每人發(fā)10次，每組5人。比賽分5次進行，每次聽裁判發(fā)令后方可開始并記分有效。比賽記小組總積分，按積分排名次。每個工會小組選1名未參加該項目的老師負責記分，記分為小組間交叉進行。
2、幸運站圈。
老師們自主選擇地上“元旦快樂”四個圈中的1個站好，每次由校領導抽出1個幸運文字。站圈中的文字與幸運文字相同的老師進入下一輪選擇，其余老師隨即淘汰，直到選中最后一個字的老師即為最終幸運獲獎者。
六、獎項設置。
活動設一等獎3名，二等獎4名，幸運獎1名。總積分第1——3名獲一等獎，第4——7名獲二等獎，幸運站圈獲勝者獲幸運獎。
七、活動分工。
全面組織：
現(xiàn)場組織：
器材準備：
活動協(xié)調(diào)：
八、活動說明：
(1)項目解釋權、評判權歸校工會活動組委會。
(2)活動者自覺遵守活動規(guī)則，服從承辦組評判。
(3)希望全體會員親臨現(xiàn)場積極參與活動，感受歡樂氣氛，無特殊原因不要請假。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇二
本學期我園將不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本、自主互動的管理運行機制，展示"敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新"的優(yōu)良園風和"積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新"的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹"盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務"的指導思想;樹立"四個意識"：服務意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識;以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。
二、工作要點。
1、加強政治理論學習，深入貫徹黨的xx大精神。把學習宣傳貫徹黨的xx大精神、"兩會"精神，作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強師德教育的一項首要政治任務列入重要工作議事日程，精心組織，周密安排，結(jié)合實際，采取有效形式，開展內(nèi)容豐富的學習研討活動。本學期，以"讀經(jīng)典書，做高尚人"為主題，在全體教職工中開展讀書活動，六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會。
2、深入推進師德師風建設，構(gòu)建師德師風建設長效機制。深入貫徹落實提出的"愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠"的四點希望。樹立典型，弘揚正氣，牢固樹立"教書育人，服務育人"的思想意識，積極開展"學為人師，行為世范"典型模范教師的學習宣傳活動。五月份，舉辦"樹形象，比作風，比貢獻"主題演講活動。通過活動的開展，增強廣大教師工作責任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識，踏踏實實轉(zhuǎn)變工作作風，使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹，做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
3、結(jié)合效能建設活動，三月份召開家長會，就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。
本學期，把提高教師的各項基本技能和教師科研能力的培訓做為教師培訓的重點工作，不斷促進教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長。加強教師繼續(xù)教育培訓。培訓中我們采用參與式培訓，注重發(fā)揮教師學習的主體性，激發(fā)教師的主動性、積極性和參與意識，結(jié)合教學實踐，使教師有效的促進自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓方面，重點組織教師進行教科研知識培訓，提高教師的科研能力。同時，注意激發(fā)教師的競爭意識，自我成長和自我完善意識，引導教師確立自我培訓目標，在班級教學中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，開展班級特色教育。此外，制定自我培訓計劃，平時強化自己基本功的弱項訓練，鼓勵教師不斷學習，掌握新的教育教學方法，練就扎實的基本功，整合各科教學的能力。重視教師反思性成長，以適應新時期教育發(fā)展的需要。
提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學習、觀摩研討、教學聯(lián)評、教學反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進教育方法，從而不斷積累實踐經(jīng)驗，提升教育教學能力。
堅持"保教結(jié)合，保教并重"的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強調(diào)保育工作各班三位一體，兩教半保分工合作，共同承擔，強化教師保育意識。其次，強調(diào)保育工作的科學性。對全體保育員進行預防各類傳染病、科學規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓，注重學習交流。
(三)以人為本，開展多元化的課程改革，提高保教質(zhì)量。
1、樹立"可持續(xù)發(fā)展"的教育觀念，全面落實教育方針，一切為了孩子，為了孩子的一切。在教育教學工作方面提出"思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學，內(nèi)容更生動"的教改目標。開展豐富多彩的實踐活動，重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵教師大膽創(chuàng)新，開發(fā)以班級為基點的幼兒園園本課程。要求以班級為單位，根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢，制定本班特色教育活動實施方案，尤其突出對幼兒美術、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強對無毒廢舊物的開發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。四月份開展幼兒才藝展示活動，并選拔幼兒參加市教育局舉辦的"小杜娟歌詠比賽"。
2、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動的每個環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機，通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應集體生活的能力、生活自理能力和獨立性。
3、加大教科研的工作力度，廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，發(fā)揮骨干教師的帶動作用。在重點做好園本教研工作的基礎上，積極做好鎮(zhèn)江市級、國家級科研課題的研究工作。積極籌措資金，建立信息技術教研網(wǎng)絡。組織教師積極參加各級各類評比、競賽活動。
4、堅持把"立德樹人"作為教育工作的根本任務，重視對幼兒的德育教育，增強現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動，挖掘德育資源，注重養(yǎng)成教育，把德育有機融入到學科教育教學中。
5、充分發(fā)揮示范園的帶動作用，在對姐妹園開放的同時，加大對村辦班的示范輻射作用。采取中心園與村辦班教師開展"手拉手"活動，通過村辦班教師到中心園蹲點學習、中心園教師到村辦班蹲點指導等形式，做好村辦班教師的培訓指導工作，促進村辦班教師的教育教學水平快速提升。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇三
為豐富全校教職工業(yè)余生活，促進教職工之間的感情溝通，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，提高團隊意識，增強團隊精神，愉悅身心，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，結(jié)合本校實際，學校組織開展2019年“慶元旦迎新年”教職工娛樂活動，特制定本方案。
1.營造溫馨團隊，心手相牽構(gòu)建和諧校園。
2.增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。
3.愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。
暫定2018年12月29日下午。
1.以專業(yè)部為單位，成立機電部、電子部、旅商部和成教行政后勤等4個團隊。
2.報名要求：每位教職工參加一到二項。
3.報名地點和截止時間：機電部、電子部、旅商部的老師（不含專業(yè)部3位主任外的行政領導）到各自專業(yè)部報名，成教部、行政領導、后勤等人員到總務處報名。各部門在12月15日下午14：00前將報名表交工會xx主任處。
1.團體比賽項目及規(guī)則：
（1）籃球賽：每團隊10人參賽，男子組；實行淘汰賽。
（2）拔河比賽：每團隊20人參加，男女教師各10人；淘汰賽；三局兩勝。
（3）100米迎面接力跑：每團隊20人參加，男女教師各10人。
2.個人比賽項目及規(guī)則：
（1）乒乓球比賽：淘汰賽，三局兩勝。
（2）羽毛球單打比賽：淘汰賽，11分制，三局兩勝。
（3）定點實心球擲準（類似打靶）：比賽時原地將實心球擲出，球滾動后靜止在相應區(qū)域，得到相應環(huán)數(shù)，每人投擲三次，累計環(huán)數(shù)計名次。
1.比賽設團體獎項，團體一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
2.個人比賽項目按報名人數(shù)的10%、20%、30%和40%設一二三等獎和鼓勵獎。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇四
為認真貫徹落實黨的xx大精神，主動響應閔行區(qū)教育局關于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。
一、活動主題：凝聚正能量，暢想夢。
二、活動組委會。
三、活動安排：
活動時間：20xx年8月20----9月20日。
(一)全?？倓訂T。
工會：
2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。
教工團支部：
1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想?；蚴且浴澳壅芰?、暢想夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。
德育、少先隊：
1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點。
1、開展“凝聚正能量、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。)。
2、根據(jù)主題，教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。
(9月10日，德育、少先隊主辦。)。
(三)暢想夢(9月10日——9月20日)。
1、以第29個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有美麗少年夢。
四、活動要求。
1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生主動參與，充分發(fā)揮全校師生的主動性、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開啟師生逐夢之旅。
2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結(jié)合，不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇五
組：一、二年級組;三、四年級組;五年級組;六年級組;幼兒園組。(安穩(wěn)、行政后勤、村小等人加入年級組中)。
準備工作：
計劃。
1、各班發(fā)動學生帶柴、帶農(nóng)家特產(chǎn)(紅薯、洋芋)，交伙食團王道恩處，并作好登記。
2、各組準備并上報節(jié)目，每組至少2個(一個集體，一個單人或小組合)。
3、需采購物品：啤酒、瓜子、花生、礦泉水、水果、氣球、活動獎品。
4、購物、場地布置：張其兵楊翼德、朱興會。
5、柴、生火：王道恩、伙食團師傅。
6、安全保衛(wèi)：謝建業(yè)、任天偉、徐寧、劉運海。
7、活動現(xiàn)場工作人員(分發(fā)獎品)：葉德俊、陳昌琴、羅雪平。
8、活動主持：黃慶、周陽。
晚會分兩個階段：
第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動;。
時間：7：00——8：30。
活動內(nèi)容：
6個簡單、有趣的游戲(如猜謎、擊鼓傳氣球等)，在每個游戲中適時發(fā)獎，其中穿插各年級組節(jié)目，中途進行一次抽獎活動。
第二階段：自由聯(lián)歡活動;。
時間：8：30——10：00。
游戲內(nèi)容：
道具——氣球、節(jié)目紙條、六首歌曲、抽獎箱等。
1、猜謎。
準備各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領取獎品。
2、擊鼓傳氣球。
進行5次?，F(xiàn)場以激昂的鼓點開始，在觀眾中手拍傳遞氣球，鼓點突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這5人單獨表演節(jié)目。
如果個人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：大鼓、氣球5個，節(jié)目紙條。
3、對歌賽：
以組為單位，進行五次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是12345，)23451，34512，45123，51234，組內(nèi)任何人都可以接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結(jié)束。
四次比賽結(jié)束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現(xiàn)兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒有獎懲措施，五個組都沒有獎品。
道具：六首歌曲。
現(xiàn)場抽獎：
各組選一個代表前來抽獎，獎項分一、二、三等獎，按抽得的獎項每人都有一份獎品。
4、疊報紙。
規(guī)則:一男一女同站一張8k大小的報紙上,開始回答問題。
答錯問題,報紙對疊繼續(xù)，答對問題,問下一道。男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。總共5道問題,問完時,男女還能符合上一條規(guī)則時,游戲結(jié)束發(fā)獎品。
5、最佳拍檔。
各組推薦選手，每組一男一女。步驟：抽出一男一女的四對選手，每對選手要配合用臉夾著氣球從起點走到終點線，倘若氣球在途中掉下了就要從頭開始，不能用手扶。
6、龍傳人。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇六
為了豐富我校教師的文體生活，展現(xiàn)教師的精神風貌，創(chuàng)造和諧的精神文化，使全體教師以更加飽滿的熱情投入到新一年的教育教學工作中。經(jīng)校工會研究決定，在2019年元旦前夕舉行全體教職工“歡樂一家親攜手迎元旦”聯(lián)歡活動。本次活動以增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨，具體活動方案如下：
“歡樂一家親攜手迎元旦”
各校區(qū)下午兩節(jié)課后放學：
一~二年級3：00放學；
三~六年級3：10放學；
活動3：45全體集中，確保4：00準時開始。
：xx中心小學xx校區(qū)大禮堂。
：全體教職工。
1.文藝匯演。
相關要求：
（1）本次活動各組負責人要充分重視，積極動員，有表演任務的教師要積極參與排練，提高節(jié)目質(zhì)量。
（2）節(jié)目形式提倡豐富多樣，內(nèi)容積極健康，具有娛樂性和觀賞性，形式不限，獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術、情景劇、現(xiàn)場書畫等形式皆可。
（3）各校區(qū)節(jié)目分配：
鼓樓校區(qū)、迎春校區(qū)各2個節(jié)目；xx校區(qū)3個節(jié)目；春暉校區(qū)1個節(jié)目。
（4）節(jié)目上報時間：12月18日下午下班前。
2.退休教師活動環(huán)節(jié)。
1.活動總負責：
2.活動總策劃：
3.活動總協(xié)調(diào)：
4.會場布置組：
組長：
組員：xx校區(qū)美術教師。
職責：本組負責布置好演出場地的氛圍布置。
5.節(jié)目演出組：每校區(qū)專人負責節(jié)目質(zhì)量把關。
鼓樓：xx。
職責：
（1）負責組織節(jié)目初選、節(jié)目彩排工作；
（2）負責各個節(jié)目形式確定，督促各節(jié)目有序開展排練；
（3）節(jié)目負責人需要及時溝通，避免節(jié)目重復。
6.節(jié)目主持（待定）：
主持人：4人（2男2女）。
（1）負責晚會主持稿、節(jié)目單設計。
（2）負責聯(lián)歡會活動流程安排，節(jié)目串詞、節(jié)目主持。
7.節(jié)目保障組。
負責人：于曉慧及其它電教組成員。
職責：
（1）負責節(jié)目音響準備工作；
（2）負責演出現(xiàn)場音響調(diào)試保障工作；
（3）負責節(jié)目音樂播放工作；
（4）負責活動的影像拍攝。
8.宣傳組。
負責人：
職責：負責晚會過程中的拍照及宣傳工作。
1.凡是參加本次演出的演員，將獲得優(yōu)秀演員獎品；
2.到場參與活動的老師將獲得活動參與獎品。
1.各組根據(jù)實際情況選定節(jié)目，加強訓練和指導，確保演出質(zhì)量。
2.有伴奏的請事先準備好伴奏，演出前必須及時交給負責音響的xx老師。
3.排練節(jié)目充分利用課余時間，不能影響正常的教育教學秩序。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇七
為進一步推進和諧校園建設，豐富教職工文體生活，增強教師團結(jié)協(xié)作精神，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，本站整理了教職工“迎新年·慶元旦”工會活動方案，歡迎閱讀。
一、指導思想
為進一步推進和諧校園建設，豐富教職工文體生活，增強教師團結(jié)協(xié)作精神，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦佳節(jié)，學校工會委員會決定組織“迎新年·慶元旦”工會活動。
二、活動宗旨
通過教職工的全員參與，切實提高教師身體素質(zhì)，在各項活動中，增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
三、活動領導小組人員
四、活動時間及報名方法
活動定于xx年12月31日下午16:00在校前樓文化廣場舉行，每個工會小組推薦5人參加趣味羽毛球項目，全體會員參加幸運站圈項目。
五、活動內(nèi)容
1、趣味羽毛球
將羽毛球在規(guī)定距離2米外發(fā)到指定的塑料桶中(校保管室統(tǒng)一塑料桶)，發(fā)中得1分，每人發(fā)10次，每組5人。比賽分5次進行，每次聽裁判發(fā)令后方可開始并記分有效。比賽記小組總積分，按積分排名次。每個工會小組選1名未參加該項目的老師負責記分，記分為小組間交叉進行。
2、幸運站圈
老師們自主選擇地上“元旦快樂”四個圈中的1個站好，每次由校領導抽出1個幸運文字。站圈中的文字與幸運文字相同的老師進入下一輪選擇，其余老師隨即淘汰，直到選中最后一個字的老師即為最終幸運獲獎者。
六、獎項設置
活動設一等獎3名，二等獎4名，幸運獎1名?？偡e分第1——3名獲一等獎，第4——7名獲二等獎，幸運站圈獲勝者獲幸運獎。
七、活動分工
全面組織：
現(xiàn)場組織：
器材準備：
活動協(xié)調(diào)：
八、活動說明：
(1)項目解釋權、評判權歸校工會活動組委會。
(2)活動者自覺遵守活動規(guī)則，服從承辦組評判。
(3)希望全體會員親臨現(xiàn)場積極參與活動，感受歡樂氣氛，無特殊原因不要請假。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇八
為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，增強教職工的身體素質(zhì)，推進教職工全民健身運動的深入開展，迎新年，慶元旦，特舉辦本次趣味運動會。
二、參加人員：學校全體教職工。
三、組織機構(gòu)：
組長：楊國斌。
副組長：張健吳新華翁?？≈苊鲝V楊建華劉小平嚴秋明。
成員：李明吳莉莉劉芳李卉劉勝張麗娟體育教師。
四、活動時間：20xx年12月31日下午16：00。
地點：學校操場。
指揮：湯寶興。
五、比賽項目及裁判。
1、一分鐘跳繩裁判：朱紅梅朱曼莉。
2、籃球定點投籃裁判：王強王開。
3、托球跑裁判：葛云黃愛民。
4、打保齡球裁判：汪云春李華榮。
六、錄取名次和獎勵。
2、所有參加比賽的教職工均有紀念品，獲獎教職工另有獎品；
七、報名。
2、每人限報兩項；
校長室工會。
二一四年十二月三十日。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇九
下午辦公時間。
二、活動地點。
南操場。
三、活動分組：
1-6年級和音樂、美術和英語組共七組。
四、活動內(nèi)容：
一分鐘跳繩。
五、活動方法：
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
六、活動規(guī)則：
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
七、活動安排：
八、人員安排：
九、裁判員安排：
xx。
十、具體要求：
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十
為豐富教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，學校決定在2019元旦前夕舉行“狂歡元旦，喜迎新年”教職工活動，讓勒小全體教職工放松一下心情，洗去一身的疲憊，以更加飽滿的精力投入到工作中去，以增進感情、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。
：2018年12月30日（星期五）。
：a座一樓階梯電教室。
1、收集禮物：
在指定時間內(nèi)以級組為單位統(tǒng)一將禮物進行收集（送禮者在包裝禮物時寫下真摯的祝福語，讓你的溫暖可以更好的傳遞）。
2、禮物整理分類：
將收到的禮物進行編號統(tǒng)計（負責人：）。
3、現(xiàn)場布置：
xx：給10張課桌貼上第幾號到第幾號禮物的提示牌。
xx：音響設備。
xx：拍照（領禮物時的照片）。
xx：拍照（科組合照）。
xx：抽獎箱、ppt。
xx：背景音樂。
xx：環(huán)境裝飾。
4、元旦禮物大抽獎：教職工入場時順道抽簽，待主持人宣布活動開始，分批領取禮物！
站在10張桌子后面派禮物的有以下10位：
5、后期工作：
全體團員收拾、打掃場地。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十一
一、活動時間：
20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間。
二、活動地點：
南操場。
三、活動分組：
1——6年級和音樂、美術和英語組共七組。
四、活動內(nèi)容：
一分鐘跳繩。
五、活動方法：
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
六、活動規(guī)則：
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
七、活動安排：
周二下午：一年級;三年級;五年級;音樂、美術和英語組。
周三下午：二年級;四年級;六年級。
八、人員安排：
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦;。
活動組委會成員名單：
組長：朱玉坤。
組員：張書學、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東。
席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝。
九、裁判員安排：
李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮。
陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍。
十、具體要求：
請全體教職工按時到達活動場地。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十二
2019年元旦佳節(jié)即將來臨，為豐富教職工的文化生活，營造節(jié)日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到來。院工會特舉辦“共同的家園?共同的夢想?共建財?！苯搪毠び履暧螆@活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
2018年12月29日（星期四）下午13：00點。
xx學院新籃球場。
主辦單位：學院工會、
承辦單位：商貿(mào)旅游系工會小組。
“共同的家園?共同的夢想?共建美麗財院”
2.集體游戲：新年大作戰(zhàn)、群魔亂舞、奔跑吧朋友。
3.附加游戲：心心相印。
1.個人項目：
職工在工會小組領取含有6個項目的游園票，憑票游園，項目自選。每通關完成一個項目就由現(xiàn)場工作人員簽章，最后憑游園票上簽章數(shù)到指定領獎處領取相應獎品。
2.集體項目：
設組織獎一等獎2名，二等級3名，三等獎7名。
以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體項目。每個游戲通過累計積分的方式，最終由三個游戲完成后的總積分確定名次（凡有部門以上領導參加的，每位領導可在游戲得分基礎上加0.5分）。若最后有比分相同的隊伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎項。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十三
新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，了解民間習俗，感受學校大家庭的溫暖。以此激發(fā)學生對新年的期盼，讓學生度過一個豐富多彩的新年。
“迎新年，慶元旦”系列主題活動。
系列活動一：甜甜蜜蜜送祝福。
新年將至，請學生們將他們的節(jié)日祝福，寫在自己親手制作的賀卡上，可以送給自己的朋友，也可以送給自己的同學，送給老師和爸爸媽媽，和大家一起分享新年的快樂。
系列活動二：開開心心做游戲。
新年的腳步慢慢近了，讓孩子們在班隊活動課上做趣味十足的游戲，感受新年的喜悅吧！
系列活動三：團團圓圓吃美食。
好吃的水果沙拉、熱騰騰的水餃、湯圓，年糕，大家可以在班隊活動課上親手做，一起分享，感受新年的喜慶和熱鬧。
二、活動時間。
12月27日——1月3日。
西安豐鎮(zhèn)中心小學20xx年9月20日。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十四
元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學校工會決定于12月27日（星期二）——28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
12月27日（星期二）——28日（星期三）；下午辦公時間。
南操場。
1——6年級和音樂、美術和英語組共七組。
一分鐘跳繩。
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級。
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：
組員：
略
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十五
20xx級一班任課老師及全體同學。
兩千零一級一班。
1、組長：磊哥；副組長：李鳳迪；
2、籌劃：全體高三年級一班同學。
3、舞臺設計布置：全體高三年級一班同學。
4、音響道具：李鳳迪、王一、董廣澤。
5、場務：康龍麒、楊曰花。
高三年級一班。
12月30號晚（具體時間另行通知。）。
1、晚會基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。
2、貫穿“三商教育”理念，反映班級半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧班集體。
3、激發(fā)和鼓舞老師、同學的工作及學習熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。（注：節(jié)目必須突出晚會主題）。
3、節(jié)目來源：班內(nèi)有才之人。
（課余時間不耽誤學習的情況下，適當練習）。
1、節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié)，暫定為有獎問答和有獎游戲；
3、節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進行培訓。12月29日完成主持串詞的編寫，發(fā)給主持人練習。
4、嘉賓的邀請：各科開代表盡最大努力將所有老師請到現(xiàn)場。
5、節(jié)目應急方案：
（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始：
（2）磊哥致辭；
（4）互動環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等；
（5）主持人適時提醒觀眾安靜或動起來；
（6）晚會最后，邀請磊哥及學生代表（暫時不確定）發(fā)表感言；為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。（獎品待定）。
最后感謝同學們的鼎力支持，宣布晚會結(jié)束，秩序打掃衛(wèi)生。
500rmb左右。
警告：全體同學必須聽從相關安排。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十六
為豐富中小學師生文化生活，陶冶師生思想情操，提高師生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)師生創(chuàng)新能力，進一步推動全縣版畫教育事業(yè)的發(fā)展，經(jīng)研究，決定舉辦20xx年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫比賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：
內(nèi)容健康、積極向上的主題均可。
全縣中小學（幼兒園）在校學生（幼兒）、美術教師。
1、以送交作品形式參評。
2、參賽紙張規(guī)格不限。
3、參賽作品在作品背面粘貼20xx年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫比賽報名表（見附件），并在報名表中填寫3—5句話的創(chuàng)意說明。
4、作品形式僅限版畫作品。
根據(jù)參賽數(shù)量和質(zhì)量設一、二等獎，優(yōu)秀輔導教師獎、優(yōu)秀組織獎若干名，并頒發(fā)證書。
1、送交作品截止時間：20xx年元月9——10日。
2、地點：縣教育局體衛(wèi)藝科（教育局八樓815室）。
1、本次參賽作品必須是作者原創(chuàng)作品，之前參賽并獲獎的作品不予評獎。
2、參賽作品不予退還。
3、作品擇優(yōu)入選《東?？h少兒版畫優(yōu)秀作品選》。
聯(lián)系人：xx。
電話：xx。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十七
元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學校工會決定于12月27日（星期二）——28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
12月27日（星期二）12月28日（星期三）；下午辦公時間。
南操場。
1——6年級和音樂、美術和英語組共七組。
一分鐘跳繩。
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級。
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：xxx。
組員：xxx。
九
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十八
為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，增強教職工的身體素質(zhì)，推進教職工全民健身運動的深入開展，迎新年，慶元旦，特舉辦本次趣味運動會。
二、參加人員：
學校全體教職工。
三、組織機構(gòu)：
組長：楊國斌。
副組長：張健吳新華翁海俊周明廣楊建華劉小平嚴秋明。
成員：李明吳莉莉劉芳李卉劉勝張麗娟體育教師。
四、活動時間：20xx年12月31日下午16：00。
地點：學校操場。
指揮：湯寶興。
五、比賽項目及裁判。
1、一分鐘跳繩裁判：朱紅梅朱曼莉。
2、籃球定點投籃裁判：王強王開。
3、托球跑裁判：葛云黃愛民。
4、打保齡球裁判：汪云春李華榮。
六、錄取名次和獎勵。
2、所有參加比賽的教職工均有紀念品，獲獎教職工另有獎品；
七、報名。
1、報名時間截止時間：201x年12月31日上午11點。
2、每人限報兩項；
八、活動結(jié)束：
職工代表結(jié)束演講。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十九
新年來臨之際，為豐富我校教職工課余生活，增強教師之間的交流合作，培養(yǎng)教師的團隊意識與協(xié)作能力，開展迎新年趣味運動會。
二、比賽項目及規(guī)則。
1、個體項目。
（1）沙包投準。
參賽者在離得分區(qū)5米的地方投擲沙包，以沙包落入環(huán)形得分區(qū)計分，從外到內(nèi)依次計3分，5分，7分，9分，10分。每人分別投5個沙包，累計計分。
（2）1分鐘雙人跳。
兩人配合用一根繩子同時跳繩，方法不限，1分鐘累計計數(shù)。
（3）1分鐘雙人踢毽子。
兩人輪流踢毽子，踢一下計一個，一人連踢兩下或以上只計1個，1分鐘累計計數(shù)。
（4）你丟我接。
兩人在距離5米的區(qū)域互相配合，一人投球，另一人用竹簍接球。投球人依次將10個網(wǎng)球投向兩人之間的.地面，接球人腹部系一竹簍，網(wǎng)球第一次反彈后將球接入竹簍，第二次反彈后接入無效，手不得接觸球或竹簍。接球人可以走動，但兩人的距離不得少于5米。
2、團體項目。
（1）6人齊走。
6人排成一行，相鄰兩人的腳綁住，一齊向前走30米，最快者勝出。
（2）夾球接力。
兩人背靠背手挽手，中間夾球，30米接力。每組8人，最快者勝出。
三、參賽說明。
1、以辦公室為單位，個體項目辦公室每項限報兩人（組）。
2、個體項目根據(jù)成績，取前六名為7分，5分，4分，3分，2分，1分，個人前三名有獎品。
3、團體項目根據(jù)成績，取前四名為11分，9分，7分，5分。
4、個體項目與團體項目總分累計取前三名，集體獎勵。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇二十
道路是曲折的，未是光明的。20xx，我來了！
全體學生，全體教職工。
以班級為單位征集笑臉照片。每班師生笑臉照片不少于20張。各班心理委員收集好以后把照片復制到學校網(wǎng)站ftp—處室工作—政教處—笑臉迎新年照片夾中。照片征集截止時間12月2日。
照片必須是電子版，要求清晰，像素高，要突出面部的笑容。照片內(nèi)容允許多種多樣：可以是自信的笑，舒心的笑，頑皮的笑；可以是勞動中的笑，運動中的笑，打鬧中的笑；可以是大笑，淺笑，微微笑；也可以是二合影、多人一起笑等。照片背景可以是寢室，可以是教室，可以是食堂，可以是運動場等其它地點。照片的名應是一句簡單的快樂口號或快樂故事，如：“打籃球，我快樂”“我不讓父母操心我快樂”“有小伙伴，我很開心”“周三語我懂得了一個大道理，我很高興”等。
1、各班主任要發(fā)動學生積極參與并帶頭參加此項活動，在班級營造平等、積極和樂觀的化氛圍，喜迎20xx年的到。
2、各位教職工應積極發(fā)現(xiàn)生活和工作中的幸福事，樂于分享，積極參與此項活動。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇二十一
各中小學、縣直教育單位：
為豐富中小學師生文化生活，陶冶師生思想情操，提高師生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)師生創(chuàng)新能力，進一步推動全縣版畫教育事業(yè)的發(fā)展，經(jīng)研究，決定舉辦20xx年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫比賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：
內(nèi)容健康、積極向上的主題均可。
全縣中小學（幼兒園）在校學生（幼兒）、美術教師
1、以送交作品形式參評。
2、參賽紙張規(guī)格不限
3、參賽作品在作品背面粘貼20xx年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫比賽報名表（見附件），并在報名表中填寫3—5句話的創(chuàng)意說明。
4、作品形式僅限版畫作品。
根據(jù)參賽數(shù)量和質(zhì)量設一、二等獎，優(yōu)秀輔導教師獎、優(yōu)秀組織獎若干名，并頒發(fā)證書。
1、送交作品截止時間：20xx年元月9——10日
2、地點：縣教育局體衛(wèi)藝科（教育局八樓815室）
1、本次參賽作品必須是作者原創(chuàng)作品，之前參賽并獲獎的作品不予評獎。
2、參賽作品不予退還。
3、作品擇優(yōu)入選《東?？h少兒版畫優(yōu)秀作品選》
聯(lián)系人：單xx
電話：xx
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇二十二
一、活動時間：
預賽：20xx年12月23日―31日大課間（跑完操后及校本課程時間）【9:45―10:45】（有比賽的教師校本課程自己事先調(diào)劑好，保證有老師看堂。）。
決賽：12月31日下午。
二、活動對象：全體教工。
三、活動項目:跳繩羽毛球乒乓球“三人制”籃球歡樂摜蛋。
四、活動規(guī)則：
跳繩：時間一分鐘，所跳個數(shù)計算成績，多者為勝。取前10名發(fā)獎。
羽毛球：個人單打，15分制（決賽采用21分制），三局兩勝。其中女教工采用單淘汰制，取前11名。男教工第一輪采用分組循環(huán)賽制，每組取前兩名進入第二輪，第二輪采用淘汰制。取前4名。比賽開始前，擲幣，勝出一方可以選擇先發(fā)球或先接球，選擇某一方球場開始比賽，擲幣為負的一方進行另一項選擇。一局結(jié)束交換場地，第三局先得11分時也要交換場地。（其他相關規(guī)則請參賽教師上網(wǎng)查閱）。
乒乓球：個人單打，11分制，三局兩勝；男、女教工均采用小組循環(huán)賽，小組前兩名晉級下一輪，下一輪進行淘汰賽。（相關規(guī)則請參賽教師上網(wǎng)查閱）。男教工取前4名，女教工取前5名。
籃球：抽簽決定組合，按“三人制”規(guī)則進行，取前2名。
歡樂摜蛋：開始抽簽決定組合。比賽時間為15分鐘。規(guī)定時間內(nèi)哪方先到j或時間到，得分高一方晉級下一輪；若正在進行的一局差距小于或等于3級，必須打完，如平分，加賽一場。取前11名。
五、具體安排：
時間。
項目安排。
比賽內(nèi)容或要求。
地點。
聯(lián)絡人。
說明。
23日。
女教工羽毛球預賽。
所有參賽老師按時到比賽地點集合，抽簽決定比賽順序。開始預賽。
教師停車處。
xx。
裁判由體育組統(tǒng)一安排。
男教工乒乓球預賽。
明德樓二樓。
xx。
24日――。
25日。
女教工羽毛球預賽。
教師按抽簽先后順序到比賽地點參賽。
教師停車處。
xx。
男教工乒乓球預賽。
明德樓二樓。
xx。
27日。
男教工羽毛球預賽。
所有參賽老師按時到比賽地點集合，抽簽決定比賽順序。開始預賽。
教師停車處。
xx。
女教工乒乓球預賽。
明德樓二樓。
xx。
30日――。
31日。
男教工羽毛球預賽。
教師按抽簽先后順序到比賽地點參賽。
教師停車處。
xx。
女教工乒乓球預賽。
明德樓二樓。
xx。
31日下午。
2:00―3:00。
歡樂摜蛋。
棋德室。
xx。
3:00。
羽毛球決賽。
教師停車處。
xx。
乒乓球決賽。
明德樓二樓。
xx。
3:40。
跳繩比賽。
操場。
xx。
“三人制”籃球比賽。
操場。
xx。
5:00頒獎。
按年級組列隊參加儀式。
操場。
xx。
六、獎項設置：
每項活動以參賽人數(shù)三分之一的比例設獎，按所取名額設一等獎1名，二等獎2名（其中三人制籃球二等獎為1名），其余皆為三等獎。
七、說明：
活動規(guī)則由體育組負責解釋；其他未盡事宜以學校黑板通知為準。
八、參賽名單(略)：
1、跳繩（29人）;2、羽毛球（42人）;3、乒乓球（24人）;4、籃球（12人）;5、歡樂摜蛋（64人）.
xx小學工會。
二0一三年十二月二十日。
附：歡樂摜蛋比賽細則：
1、有序比賽，文明摜蛋。
2、第1局以對家抽大小決定哪組先抓牌。
3、每局結(jié)束，第1名理牌、洗牌、起牌，第4名先抓牌，然后順時針依次。
4、打牌時，上家不回，下家不應。不要牌，以手點桌或說“不要”表示過牌，過牌不悔，禁止搶打。
5、每局中打“幾”，紅“幾”除不能和大小鬼配牌外，可與其他牌任意組合。
6、每人手中剩6張牌時要報張。
7、順子每次只能出5張，連對可以出6張，三個可帶倆，也可不帶。
8、牌的大?。核膫€鬼組合大于一切，6個大于同花順，同花順大于5個。
9、進貢：雙進貢時，雙大鬼抗貢（一人兩個或一人一個），對家第一名先出牌。雙進貢如遇除大鬼外相同大小牌時，可由進貢方商量誰先出。
10、摜蛋升級：第1、2名升3級，第1、3名升2級，第1、4名升1級。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇二十三
一、活動目的：
為豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強凝聚力，展現(xiàn)教職工的精神風貌和良好的文化素質(zhì)，激勵教師團結(jié)協(xié)作，以更飽滿的激情投入到新一年的`教育工作中去，學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦，迎新年”系列活動。
活動時間：20xx年12月22日3點30分起
三、活動地點：報告廳
四、活動內(nèi)容：
1.節(jié)目展演活動。
2.觀看電影活動。
五、活動對象：
中心小學全體教職工。
2.南宅實驗學校全體教職工。
六、節(jié)目展演活動要求
1.各單位自行策劃，鼓勵每一位教師人人參與活動，力求多樣創(chuàng)新，靈活新穎。
2.各單位指定一名教師，負責本單位背景、音樂等制作。
3.各單位于本周五前將節(jié)目內(nèi)容交到副校長室，以便于主持人預報節(jié)目及統(tǒng)籌主持等事宜。
4.其他注意事項
參加人員： 教育集團全體教職工
主 持 人：
攝影、攝像：
會場布置：校辦、總務處
籌 備 組：后勤組、藝術組等
為確保此次活動圓滿成功，希各單位（級部）充分調(diào)動教師的積極性，認真策劃，集思廣益，能夠推出質(zhì)量高、形式新穎的節(jié)目。
區(qū)xx中心小學教育集團
20xx年12月12日
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇二十四
12月24日，玉林市容縣青少年學生校外活動中心(隸屬于容縣教育局管理)在該縣人民會堂廣場舉辦以“平平安安迎新年，快快樂樂過佳節(jié)”為主題的大型迎元旦游園活動。
活動當天，來自城鄉(xiāng)各中小學的多名學生歡聚一堂共慶元旦新春佳節(jié)。筆者在人民會堂廣場看到，整個廣場人頭攢動，現(xiàn)場氣氛熱烈而融洽，充滿著喜慶與祥和。據(jù)悉，該活動分兩個環(huán)節(jié)進行，第一個環(huán)節(jié)是青少年學生校外活動中心合唱班、舞蹈班等各個興趣培訓班的學習成果匯報展示;第二個環(huán)節(jié)是游園活動，每一個參與游戲節(jié)目者均可獲贈一份獎品。
連日來，該縣各大中小學舉辦形式多樣的活動。譬如，容州鎮(zhèn)中心學校組織全鎮(zhèn)教職工參加“慶元旦”有獎趣味活動;容州鎮(zhèn)第六小學舉辦教職工趣味運動會以及小學生交通安全模擬體驗活動;容州鎮(zhèn)第三小學舉辦“新年祝福”——城鄉(xiāng)孩子手拉手活動，為該縣松山鎮(zhèn)大水小學99名留守兒童以及家庭困難學生贈送價值2000多元的愛心禮物，并開展一系列的互助活動，在各種互助活動中，同繪新年祝福畫卷。
該縣以建設“平安容縣”為核心，積極開展形式多樣的迎元旦新春佳節(jié)活動，既豐富全縣廣大中小學生的課余生活，營造喜慶、文明、和諧、平安的節(jié)日氛圍，又促進青少年學生身心健康發(fā)展。