母親節(jié)升旗儀式發(fā)言稿(模板19篇)

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    "總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。"寫(xiě)好總結(jié)需要我們清楚地了解總結(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。以下是一些常見(jiàn)的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    母親節(jié)升旗儀式發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    天高云淡,一碧萬(wàn)頃,在這個(gè)春風(fēng)送暖的季節(jié)里還依稀著冬季的微涼。此時(shí)此刻我們懷著一顆無(wú)比崇敬的心站在這如火燃燒的紅旗下,看過(guò)太多美麗的旗幟,但只有我們中國(guó)人的五星紅旗才如此莊嚴(yán)肅穆,才有一種震古爍今的氣勢(shì),只有這面迎風(fēng)招展的旗幟才擁有最純正的紅,最震人心魄的血色。因?yàn)槟鞘橇沂總冇悯r血染就的。
    回首歷史的時(shí)候總是會(huì)讓人痛心。1840年當(dāng)西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮轟開(kāi)了中國(guó)的大門(mén),神州淪陷了一方方肥沃的黑土,一時(shí)間硝煙四起,塵土飛揚(yáng);一片片廣袤的森林轉(zhuǎn)眼間枝殘葉敗,焦灼成炭……還記得那“東亞病夫”的招牌吧?還記得那三十多萬(wàn)南京人民悲慘的呼喊吧?他們用嘶啞的聲音講述著華夏的傷痕累累,他們穿越了歷史的洪流向今人述說(shuō)著古老巨龍五千年來(lái)未遇的恥辱。
    但中國(guó)人有一種精神,那便是如泰山般巍然屹立的“不跪”的精神。有一個(gè)人站起來(lái)了,便有千千萬(wàn)萬(wàn)英豪視死如歸,闊步向前;有一個(gè)人喊出來(lái)了,便有四萬(wàn)萬(wàn)同胞叱咤如雷,響徹寰宇!他們不怕死,死有什么可怕,炸碉堡,堵槍眼,死也要為華夏兒女賺足了尊嚴(yán),為炎黃子孫賺足了神威“天地有正氣,雜然賦流形,下則為河岳,上則為日星!”正是先烈們浩然長(zhǎng)存的英雄氣概才打造了這個(gè)“縱有千古,橫有八荒”的泱泱中華。
    今天,我們站在這里緬懷,緬懷愛(ài)國(guó)魂,英雄史,那面紅旗針針線(xiàn)線(xiàn)都是人格,一經(jīng)一緯里交織著不滅的靈魂。此時(shí)此刻,我心生驕傲;此情此景,我無(wú)比自豪。但我卻深知過(guò)去只是過(guò)去,往事如煙,歷史只給我們借鑒的機(jī)會(huì)卻不是資本。
    同學(xué)們,xxxx年,實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)建文明和諧的校園,作為學(xué)校大家庭的一員,我們所擁有的應(yīng)該是夢(mèng)、是青春、是未來(lái),我們應(yīng)該覺(jué)得神圣,腳下的每一寸黃土都是高貴的,當(dāng)我們接下前人手中傳下的千古龍脈,也只有奮發(fā)向上,努力拼搏才對(duì)得起那越五洲揚(yáng)四海迎風(fēng)招展的神圣旗幟。
    “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,那么我們便要想怎樣的少年才算強(qiáng)!怎樣的歷練才能強(qiáng)少年!生于治世,也許少了一份先烈們拋頭顱灑熱血的慷慨,但不曾減少的是那一腔追夢(mèng)愛(ài)國(guó)的情懷,不要說(shuō)你沒(méi)有,當(dāng)目睹千瘡百孔的中國(guó)近代史,有誰(shuí)能平息咬牙切齒的憤怒;也不需要豪言壯語(yǔ)的宣誓,如果你震撼了,就在心里輕輕的告訴自己----戰(zhàn)斗。我們不需要承諾,成長(zhǎng)的過(guò)程由親人和師長(zhǎng)注視著,而中華巨龍的蘇醒和飛騰,全世界都在矚目。
    我們是中華兒女,我們不能忘記先烈們用鮮血染紅了紅旗,用血肉之軀鋪成了共和國(guó)前進(jìn)的道路,今生不遂凌云志,空負(fù)男兒八尺軀。讓我們緬懷先烈,居安思危,胸懷天下,放眼未來(lái),勤奮學(xué)習(xí),興復(fù)中華!
    謝謝大家。
    母親節(jié)升旗儀式發(fā)言稿篇二
    敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
    新學(xué)期的第一周在寒風(fēng)細(xì)雨中悄然而去,我們又迎來(lái)了綠意盎然的第二周,繼續(xù)新學(xué)期的征途。
    本周的升旗儀式由六(2)中隊(duì)承擔(dān)。擔(dān)任本次升旗手的是郜磊同學(xué),護(hù)旗手是何欣欣和張平平同學(xué),他們都是品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。
    嶄新的一周又開(kāi)始了,我們又迎來(lái)了莊嚴(yán)而又神圣的升旗一刻。我宣布:圩塘中心小學(xué)第2周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
    全體立正,出旗,敬禮。禮畢!
    升旗,奏國(guó)歌,敬禮!禮畢!
    唱國(guó)歌。有請(qǐng)指揮。
    地球是唯一的,沙塵暴、霧霾、泥石流,山體滑坡時(shí)時(shí)刻刻敲響著我們的警鐘,綠色環(huán)保刻不容緩。3月12日,我們傾吐心聲。下面有請(qǐng)牟仕琳同學(xué)做國(guó)旗下講話(huà),大家掌聲歡迎!。
    綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望,沒(méi)有綠色,就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。同學(xué)們,保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,綠化校園,我們應(yīng)該從我做起,從身邊做起。
    擔(dān)任本周圩小文明小志愿者是來(lái)自六(2)中隊(duì)的薛佳、王昕怡、陶景雯、許昕毅、程世豪、周正峰。新學(xué)期希望他們能積極履行自己的職責(zé),認(rèn)真檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn),使我們的校園更文明更整潔!
    上周六(1)班的6位圩小文明小志愿者們認(rèn)真負(fù)責(zé),善于發(fā)現(xiàn),
    下面請(qǐng)他們匯報(bào)上周在學(xué)校巡查的情況。
    本周升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們按秩序退場(chǎng)。
    母親節(jié)升旗儀式發(fā)言稿篇三
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天非常高興能站在國(guó)旗下跟大家一起分享交流一個(gè)話(huà)題《感悟母親節(jié)》,那么在交流這個(gè)話(huà)題時(shí),我想考考大家兩個(gè)問(wèn)題,大家得仔細(xì)地聽(tīng),認(rèn)真地想哦!
    第一個(gè)問(wèn)題:“世上只有媽媽好,有媽的我們就是個(gè)寶”,請(qǐng)問(wèn),這首歌的名字叫什么對(duì),這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》。
    第二問(wèn)題:我們一定都知道6月1日就是兒童節(jié),那么你知道哪一天就是母親節(jié)嗎?
    雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期,然而對(duì)于每一個(gè)愛(ài)著媽媽的我們來(lái)說(shuō),生活中的每一天都就是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽?zhuān)蛔屛覀冇米顦銓?shí)的行動(dòng)告訴媽媽?zhuān)骸拔覑?ài)您!”
    同學(xué)們,你們都準(zhǔn)備好了嗎?
    帆同學(xué)就是我們班的優(yōu)秀同學(xué),他上課認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,在學(xué)習(xí)上他就是個(gè)積極要求上進(jìn)的好同學(xué),平時(shí)刻苦努力,勤奮踏實(shí),還樂(lè)于幫助許多在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
    作為一名小同學(xué),他喜愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)科學(xué)。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)就是件苦差使,他不以為然,他認(rèn)為學(xué)習(xí)就是我們生活中的一大樂(lè)趣。學(xué)習(xí)中的成功與失敗都就是我們生活中必不可少的調(diào)味劑。在緊張的學(xué)習(xí)中,他就憑著“認(rèn)真”來(lái)取得學(xué)習(xí)的一個(gè)個(gè)成功。他堅(jiān)信有付出,一定會(huì)有回報(bào)的。
    所謂一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就是短暫的,也就是寶貴的,所以我希望同學(xué)們珍惜每一分每一秒,相信你們一定會(huì)做得更出色。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    母親節(jié)升旗儀式發(fā)言稿篇四
    今天我很榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)上為大家演講。母親節(jié)即將來(lái)臨,我想對(duì)于每個(gè)母親來(lái)說(shuō),收到的禮物莫過(guò)于子女的健康成長(zhǎng),今天在這里,我要把這篇文章送給我的媽媽和全天下所有的母親,祝她們健康快樂(lè)!
    母親,我敬愛(ài)的母親,你是如此的平凡,可您卻又是如此偉大,您將您所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給您的女兒,無(wú)私的、毫無(wú)保留的,可是我到底該拿什么去回報(bào)你呢!
    或許過(guò)去我還會(huì)很淘氣,會(huì)讓您傷心;可現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,不會(huì)再像過(guò)去那樣讓你操心。可是您還是不時(shí)地來(lái)關(guān)心我,讓我不論在何時(shí)何地都能體會(huì)到您的溫暖,讓我成為了世界上最幸福的孩子!我多想唱出一首聽(tīng)媽媽的話(huà):“媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn),有空就多握握她的手,把手牽著去夢(mèng)游……”的確,媽媽在一次又一次的勞動(dòng)中,使得她的手變得粗糙,可是我多想永遠(yuǎn)牽著媽媽的手,雖然是那樣的粗糙,可是我依然能感受到那手心中傳來(lái)的溫暖!母親對(duì)我的愛(ài)猶如村頭的大橋和小橋,小橋靠著大橋,擋住了一次又一次的風(fēng)雨!
    母親是夜航中的一座燈塔,當(dāng)我在茫茫黑夜中迷失方向時(shí),她為我導(dǎo)航!
    母親是學(xué)習(xí)中的一條鞭子,當(dāng)我偷懶時(shí),她鞭策我勇往直前!
    母親是沙漠中的一泓清泉,當(dāng)我干渴乃至絕望時(shí),她用那清甜的泉水滋潤(rùn)著我!
    一句話(huà),母親是我心中永遠(yuǎn)的英雄,永遠(yuǎn)的神話(huà)!
    母親,我親愛(ài)的母親,您那無(wú)私的愛(ài),您那偉大的愛(ài),讓您的女兒沉醉在無(wú)限的溫暖中!
    愿天下所有的母親健康、快樂(lè)!
    我的演講完了,謝謝大家!
    母親節(jié)升旗儀式發(fā)言稿篇五
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!我是105班的謝儀。
    今天我發(fā)言的題目是:有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)。
    擁有夢(mèng)想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢(mèng)想,一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有夢(mèng)想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……相信夢(mèng)想指引的力量。它,可以點(diǎn)石成金;它,可以琢木為玉。
    同學(xué)們,我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng),那只是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
    同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學(xué)海書(shū)山的路上,我們只有腳踏實(shí)地,抓牢自信的纜繩,才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光!
    古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,在我們的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問(wèn)題,會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的.挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。
    同學(xué)們,你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無(wú)二的,我們雖然無(wú)法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足,也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短,一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰(zhàn),那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
    有人說(shuō):擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙;如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力,有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿(mǎn)信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了當(dāng)天的作業(yè),消化了老師的講解,你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),明天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一捷徑可走,只有腳踏實(shí)地,勤奮努力才有有成功的希望。
    滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
    一位哲人說(shuō),夢(mèng)想是用來(lái)被追逐的,而不是用來(lái)被幻想的。
    同學(xué)們,既然選擇了遠(yuǎn)方,我們便只顧風(fēng)雨兼程!
    讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗!
    有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)。努力吧,同學(xué)!
    謝謝大家!
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    母親節(jié)升旗儀式發(fā)言稿篇六
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我是初二(4)班的xx同學(xué),首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們班的兩位升旗手。王明晨,是我們班的體育委員,深得老師們的喜愛(ài),他號(hào)稱(chēng)我們班的勞模,樂(lè)于助人,勤奮好學(xué)。朱嘉儀,是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)兼物理課代表,她學(xué)習(xí)認(rèn)真,勇于探索,熱愛(ài)學(xué)習(xí),是老師和同學(xué)們的好助手。今天我演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率》。
    英國(guó)的美學(xué)家博克曾說(shuō)過(guò):有了正確的方法,你就能在茫茫的書(shū)海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則,就會(huì)像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。一個(gè)人因天賦、性格和作息習(xí)慣不同,學(xué)習(xí)方法也不盡相同;所以說(shuō)學(xué)習(xí)方法要靈活,要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,要注意學(xué)科互換,要注意勞逸結(jié)合。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢?下面我就談一談自己的一些體會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行交流。
    我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)的。聽(tīng)課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn),帶著問(wèn)題聽(tīng),聽(tīng)清內(nèi)容,集中要點(diǎn),抓住關(guān)鍵,全神貫注地聽(tīng)老師講解,跟著老師的講課思路走,大膽積極地發(fā)言,表達(dá)出自己的看法和想法,千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差。課堂上的“分心”,是學(xué)習(xí)中最大的敵人。在聽(tīng)課過(guò)程中,我也常做一些筆記,但聽(tīng)和記畢竟是兩回事,正確的方法應(yīng)該“以聽(tīng)為主,以記為輔”。這也就是說(shuō),聽(tīng)課的主要注意力應(yīng)該集中在“聽(tīng)”的方面。至于“記”,只需要記一些重要的東西。上課時(shí),我們不僅要記住老師給出的結(jié)論,更應(yīng)該注意老師得出這個(gè)結(jié)論所用的思路和方法,甚至要通過(guò)積極的思維,想出比老師更好的方法。這樣的聽(tīng)課就能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,才能舉一反三。
    復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭(zhēng),德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線(xiàn)”表明遺忘是有規(guī)律的,即先快后慢,剛記住的東西最初幾小時(shí)內(nèi)遺忘速度最快,兩天后就較緩慢。因此,在一天的學(xué)習(xí)過(guò)后,我利用休息前的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)回憶一下一天之中所學(xué)的知識(shí),并把幾天前學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行回故,想一下自己還有哪些知識(shí)是沒(méi)有掌握的,在腦海里作一個(gè)總結(jié)。要鞏固所學(xué)知識(shí),必須及時(shí)復(fù)習(xí),加以強(qiáng)化,并養(yǎng)成習(xí)慣。
    具備良好的心態(tài)是真正強(qiáng)者的法寶,是成功的基石。老師常常告訴我們學(xué)習(xí)不是為了今后的享樂(lè),更不是為了迎合父母和其它人。學(xué)習(xí)是自己的事,我們每個(gè)人都要找到屬于自己的一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地走好每一步才是正途。每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,輕松愉快,效率自然也就很高。
    同學(xué)們,世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人,只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望大家注意掌握并運(yùn)用好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中提高效率;一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果。同學(xué)們讓我們一起努力吧!爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。
    我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
    母親節(jié)升旗儀式發(fā)言稿篇七
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家上午好!俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。同樣,不守規(guī)范,也不能成校園。今天,老師要先給大家講一個(gè)故事。
    有個(gè)中國(guó)留學(xué)生在日本飯店里打工——洗盤(pán)子,日本餐飲業(yè)有規(guī)定,盤(pán)子必須用水洗七遍。這位學(xué)生為了省事多掙工錢(qián)就每次少洗兩遍,一段時(shí)間下來(lái),他的效率果真提高了,錢(qián)也多了。他還沾沾自喜地把這個(gè)所謂的經(jīng)驗(yàn)告訴了日本學(xué)生,但日本學(xué)生聽(tīng)完后就與他漸漸疏遠(yuǎn)了。一次抽查中,老板發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題并責(zé)問(wèn)他,中國(guó)留學(xué)生不以為然地說(shuō):“洗七遍和五遍清潔程度不是差不多嘛?!崩习逯皇堑恼f(shuō):“不誠(chéng)實(shí),不講規(guī)則,請(qǐng)你離開(kāi)吧!”為了生計(jì),他到另一家餐館應(yīng)聘洗盤(pán)子,這位老板打量半天,才說(shuō):“你就是那位只洗五遍盤(pán)子的中國(guó)留學(xué)生吧,對(duì)不起,我們不需要?!辈痪梅繓|也要求他退房,原因是他的名聲影響了其他住戶(hù)。學(xué)校也找他談話(huà)希望他轉(zhuǎn)學(xué),因?yàn)閾?dān)心影響學(xué)校的聲譽(yù)。最后,他只能灰溜溜地離開(kāi)了這座城市。不講規(guī)則,毀了形象,丟了工作,甚至還損壞了國(guó)家和民族的形象。
    由此可見(jiàn),守規(guī)則對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要,小則影響你的生活,大則決定你的命運(yùn)。所以,今天老師在國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容就是《守規(guī)范,快樂(lè)、健康、向上,做二小好少年》。
    同學(xué)們,我們的學(xué)?!}城市第二小學(xué)是鹽都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),鹽都區(qū)張區(qū)長(zhǎng)向?qū)W校提出來(lái)要把學(xué)校打造成鹽都小學(xué)教育的第一窗口,鹽都素質(zhì)教育的第一樣板,鹽都特色教育的第一亮點(diǎn)。作為學(xué)校的每一位小主人,同學(xué)們能為這三個(gè)第一做些什么呢?新學(xué)期,學(xué)校向同學(xué)們提出來(lái)的希望是:守規(guī)范,快樂(lè)、健康、向上,做二小好少年??鞓?lè)、健康就是希望每一位同學(xué)都能身體健康、心情快樂(lè);向上就是好好學(xué)習(xí),天天向上。具體來(lái)講,就是要求同學(xué)們要以最燦爛的笑容、最文明的行為為二小增光添彩。在校門(mén)口、校園里,見(jiàn)到客人、老師應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)好;下課以后準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、放在課桌右上角,然后上廁所,自由活動(dòng);課間活動(dòng)時(shí)要靠右行,說(shuō)話(huà)輕輕,走路輕輕;不亂扔垃圾,不亂畫(huà)亂寫(xiě),不隨地吐痰,見(jiàn)到瓜皮紙屑主動(dòng)撿。做廣播操、放學(xué)等集會(huì)排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊,快就是速度快,靜就是安靜、不講話(huà),齊就是整齊,走路走直線(xiàn),拐彎走直角。其中最重要的是好好學(xué)習(xí),天天向上。一年之計(jì)在天春,新的學(xué)期開(kāi)始了,希望每一位同學(xué)在父母和老師的指導(dǎo)下,給自己的學(xué)習(xí)訂個(gè)計(jì)劃,列個(gè)目標(biāo),準(zhǔn)備如何好好學(xué)習(xí),天天向上,同學(xué)們可以在班上確定一個(gè)比學(xué)趕超的對(duì)象,每天向他學(xué)習(xí),和他比一比,賽一賽,看誰(shuí)的學(xué)習(xí)進(jìn)步的最大!同學(xué)們要養(yǎng)成如下好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前預(yù)習(xí),每天完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后,再預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,主動(dòng)舉手發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真書(shū)寫(xiě),保證每一次作業(yè)都是全對(duì)的;課后還要認(rèn)真復(fù)習(xí),每天放學(xué)回家做作業(yè)前先用5分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容再做作業(yè),這樣效果會(huì)更好。
    最后,祝愿每一位同學(xué)在新學(xué)期里都應(yīng)快樂(lè)、健康、向上,做二小好少年!
    謝謝,同學(xué)們!
    母親節(jié)升旗儀式發(fā)言稿篇八
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    沐浴著和煦的春風(fēng),我們迎來(lái)了第十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定,把每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起,今年已經(jīng)是第17個(gè)年頭了,今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《安全在我心中》。中外古今,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命,是因?yàn)樯膶氋F,人們熱愛(ài)生命,是因?yàn)樯拿篮谩?BR>    然而,生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人。其中,交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
    安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè)。由于小學(xué)生年齡比較小,有時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn),所以我們要加強(qiáng)教育,讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn),認(rèn)識(shí)生活中的各種安全問(wèn)題,學(xué)會(huì)正確處置意外,做好防范、樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。作為班主任老師,應(yīng)牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園的高度,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),要做到經(jīng)常教育,及時(shí)教育,教育到位,真正提高意識(shí)。為此對(duì)同學(xué)們提出以下要求:
    一、樹(shù)立自我安全意識(shí),不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧。
    二、關(guān)注課間安全,要養(yǎng)成校園內(nèi)靠右行走的良好習(xí)慣,要注意慢行、禮讓。
    三、遵守交通規(guī)則和交通秩序,注意交通安全,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò),嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車(chē)應(yīng)注意乘車(chē)安全、不乘坐非法車(chē)輛。騎自行車(chē)的同學(xué),更應(yīng)增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。
    四、放學(xué)及時(shí)回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110尋求幫助;應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧,不看不健康的書(shū)刊、不參加封建迷信活動(dòng)。
    五、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。
    六、注意運(yùn)動(dòng)安全,要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開(kāi)集體,如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
    七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)平安校園的小主人。
    八、各位班主任老師今天再對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次自救自護(hù)教育,切實(shí)提高學(xué)生的避險(xiǎn)能力。今天下午課外活動(dòng)時(shí)間我們進(jìn)行一次全校性的逃生演練,各班主任提前進(jìn)行一次班級(jí)演練,確保演練效果。
    老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂(lè)園!我的講話(huà)完了,謝謝大家!
    母親節(jié)升旗儀式發(fā)言稿篇九
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下講話(huà),首先,想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們知道這個(gè)星期天是什么日子嗎?是啊,美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息。因?yàn)樵谶@個(gè)星期天,我們將迎來(lái)一個(gè)溫馨的日子——母親節(jié)!
    同學(xué)們,無(wú)論生活貧窮,還是富有,只要有媽媽?zhuān)覀兙蛽碛辛耸澜缟献顐ゴ蟮膼?ài)。只要你足夠細(xì)心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)是一點(diǎn)一滴地滲透在我們的生活中的。我們喜歡吃的飯菜,往往也是媽媽最拿手的;風(fēng)雨之中,媽媽手里的傘總是一點(diǎn)一點(diǎn)往我們這邊斜;馬路上,媽媽總是走在外側(cè),讓我們靠在馬路的里側(cè),這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的舉動(dòng)啊,可是,它卻意味著——我們的媽媽是在用自己的身體,保護(hù)著我們的安全!
    同學(xué)們,愛(ài)媽媽?zhuān)⒉恢皇枪?jié)日里的一份禮物、一聲問(wèn)候。我們的`愛(ài),也應(yīng)當(dāng)和媽媽的愛(ài)一樣,是密密地織進(jìn)生活里的。從現(xiàn)在開(kāi)始,自己的事情自己做;從現(xiàn)在開(kāi)始,上學(xué)前給媽媽一個(gè)甜蜜的微笑,吃飯時(shí)給媽媽夾一塊菜,晚上和媽媽說(shuō)會(huì)兒悄悄話(huà);從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)有教養(yǎng)的孩子,因?yàn)槟愕膬?yōu)秀,也是對(duì)媽媽最好的回報(bào)!
    讓我們一起朗誦我們熟悉的那首《慈母吟》。
    慈母手中線(xiàn),
    游子身上衣。
    臨行密密縫,
    意恐遲遲歸。
    誰(shuí)言寸草心,
    報(bào)得三春暉。
    母親節(jié)升旗儀式發(fā)言稿篇十
    老師、同學(xué)們:
    早上好!
    當(dāng)手機(jī)作為求職工具在大學(xué)校園日趨普遍之時(shí),這種先進(jìn)、方便的通訊工具也悄悄地向中學(xué)校園蔓延。
    通訊工具的使用,本也無(wú)可厚非,但據(jù)調(diào)查,中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利。
    家長(zhǎng)給學(xué)生裝手機(jī)或允許學(xué)生裝手機(jī),初衷本是為了方便聯(lián)系,手機(jī)確也能起到這樣的作用。不過(guò),我想請(qǐng)問(wèn)一下攜帶手機(jī)入校園的同學(xué):你的手機(jī)有多少個(gè)電話(huà)是打給家長(zhǎng)的?你用手機(jī)來(lái)閑聊、發(fā)短信的時(shí)間是不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了跟家長(zhǎng)聯(lián)系的時(shí)間?還有,你真的很有必要攜帶手機(jī)進(jìn)校嗎?你在學(xué)校里大多數(shù)時(shí)間是在上課,我看家長(zhǎng)不會(huì)在這個(gè)時(shí)候找你,如果是課間或課后,若有事你完全可以到電話(huà)亭打個(gè)電話(huà)回家。如果有什么天大的事情非要急著聯(lián)系的,那你或你的家長(zhǎng)也不必怕麻煩一下老師,讓老師立即代為轉(zhuǎn)告,老師絕對(duì)樂(lè)意效勞。
    事實(shí)上,學(xué)生用手機(jī)反而容易產(chǎn)生與親人的疏離現(xiàn)象。中學(xué)生中有手機(jī)的畢竟不多,手機(jī)使我們同學(xué)更注重與同樣有手機(jī)的少數(shù)人的聯(lián)系,而忽視了與身邊大多數(shù)人的交往,與大多數(shù)人的情感疏淡了,與少數(shù)人的情感親密了,再加上手機(jī)提供的便利,有些同學(xué)利用手機(jī)談情說(shuō)愛(ài),陷入早戀,不能自拔。
    有些同學(xué)要求家長(zhǎng)給自己裝手機(jī),或自己節(jié)衣縮食買(mǎi)手機(jī),美其名曰方便聯(lián)系,而實(shí)際上卻是出于一種虛榮心理。內(nèi)中隱藏著他缺乏榮譽(yù)感的空虛,他缺乏毅力、缺乏耐心,他在學(xué)業(yè)上缺乏成就感,因而他想通過(guò)有手機(jī)、或有貴手機(jī)的這簡(jiǎn)單快捷的方式來(lái)贏得同伴的羨慕。其實(shí),這種虛榮是暫時(shí)的、也是可憐的,它不是自己的勞動(dòng)所得。要知道,若是要買(mǎi)手機(jī),我們一中應(yīng)該說(shuō)很多同學(xué)的家長(zhǎng)都買(mǎi)得起,只是有些同學(xué)懂得真正的榮譽(yù)在于奮斗之后取得的碩果,而有些同學(xué)自以為金錢(qián)是一個(gè)人的標(biāo)榜而已。一個(gè)人對(duì)待物質(zhì)的態(tài)度反映了一個(gè)人的素養(yǎng),所以,為了虛榮、為了攀比而買(mǎi)手機(jī)的同學(xué),恰恰顯示了自己內(nèi)心的虛弱。
    學(xué)生使用手機(jī),更直接的后果是影響學(xué)業(yè)。假設(shè)這么一種情形,上課時(shí)手機(jī)來(lái)電,你是接還是不接?或者,某節(jié)課枯燥了些,你書(shū)包里的手機(jī)是否也誘惑你去發(fā)發(fā)短信玩玩游戲呢?事實(shí)證明,學(xué)生使用手機(jī)對(duì)校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響。課堂上手機(jī)的鈴聲打斷同學(xué)們的思路,也打斷老師的思路,影響了上課秩序,浪費(fèi)了大家的時(shí)間。有些同學(xué)課間在走廊或廁所打電話(huà),上課時(shí)間到了還沒(méi)講完,直到老師來(lái)了才匆匆跑進(jìn)教室。如果每節(jié)課都有幾個(gè)同學(xué)遲到,那么不但影響自己學(xué)習(xí),還影響老師的上課情緒與其他同學(xué)聽(tīng)課。有些同學(xué)晚自習(xí)趁老師不在時(shí)打電話(huà),影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。有些住宿生熄燈后還在宿舍打電話(huà)聊天或發(fā)短信,影響其他同學(xué)休息;更有甚者,在上課時(shí)將手機(jī)調(diào)到震動(dòng),悄悄地玩游戲或編寫(xiě)短信,完全置課堂學(xué)習(xí)于不顧,收到短信的同學(xué)免不了回信,也同時(shí)受到影響。即使是課后用手機(jī),也不能說(shuō)沒(méi)有弊端,幾天前,我們的老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)女同學(xué)在體育館門(mén)前居然連續(xù)打了一個(gè)多小時(shí)的電話(huà),看到這種情形,我們的老師真想問(wèn)一句:你來(lái)一中,究竟是來(lái)學(xué)習(xí),還是來(lái)打手機(jī)、來(lái)炫耀富貴的?據(jù)反映,持手機(jī)上學(xué)的學(xué)生成績(jī)一般都在中下水平,有一些成績(jī)退步很明顯。還有些同學(xué),常常編發(fā)無(wú)聊短信、庸俗短信、不健康短信,以致引發(fā)道德問(wèn)題。有些同學(xué)裝手機(jī)是瞞著家長(zhǎng)的,為了支付數(shù)額不低的話(huà)費(fèi),他還將偷竊的手伸向家長(zhǎng)、同學(xué),走上違法犯罪的道路。
    鑒于以上的情況,我校自20xx年起在《x一中、x學(xué)校學(xué)生管理手冊(cè)》中明確規(guī)定,學(xué)生上學(xué)一律不能攜帶手機(jī)、bb機(jī),至今已得到大多數(shù)同學(xué)的支持與配合,但仍有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)規(guī)定的必要性和重要性,仍悄悄的攜帶手機(jī)進(jìn)校園。對(duì)此,學(xué)校再次重申,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按校規(guī)處理。
    母親節(jié)升旗儀式發(fā)言稿篇十一
    大家好!我是~~~。能夠成為一名升旗手,我感到非常光榮,感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任,與大家分享我的故事和體會(huì)是一種快樂(lè)。
    我的信念:相信自己!
    自信心是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空!自信心是一畦田園,能萌生希望的新綠!自信心是一面大帆,能鼓動(dòng)理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸!從小父母就引導(dǎo)我樹(shù)立“我能行,我能干”的積極信念,面對(duì)困難和挫折,我得到的多是鼓勵(lì)和解決問(wèn)題的方法。我一旦選定目標(biāo),就以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與充沛的精力去完成。
    我的理念:細(xì)微之處見(jiàn)精神!
    提高全民素質(zhì),要從我做起!我從小就養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,從來(lái)不亂扔垃圾,自覺(jué)遵守交通規(guī)則和社會(huì)秩序,關(guān)愛(ài)他人,善于與他人溝通和合作,誠(chéng)實(shí)守信,獨(dú)立自主。
    我的經(jīng)驗(yàn):作時(shí)間的主人!
    媽媽總對(duì)我說(shuō)時(shí)間是擠出來(lái)的,要作時(shí)間的主人。除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外,我還學(xué)習(xí)民族舞和兒童畫(huà),有的時(shí)候還要參加華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)的排練,還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息,每天的時(shí)間緊緊的。如何使這些學(xué)習(xí)都能齊頭并進(jìn),抓緊一切時(shí)間,不拖沓,集中精力做事是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
    我的體會(huì):學(xué)習(xí)著,快樂(lè)著!
    學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,但如果你善于利用課上時(shí)間,提高課堂的吸收率;善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,知識(shí)能夠做到舉一反三;善于總結(jié)教訓(xùn),避免重復(fù)發(fā)生錯(cuò)誤,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待,做到勞逸結(jié)合,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!
    我的愛(ài)好:快樂(lè)的源泉!
    我興趣廣泛,會(huì)彈古箏,尤其熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),會(huì)游泳、滾軸、滑板,羽毛球、跳繩、騎自行車(chē)等等。我從五歲半學(xué)習(xí)舞蹈,現(xiàn)在是華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)的成員;從四歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)兒童畫(huà),作品曾榮獲全國(guó)少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)兩次,二等獎(jiǎng)一次。這些興趣班的學(xué)習(xí)都是我自己選擇的,因此對(duì)于它們的學(xué)習(xí)我?guī)в袧夂竦呐d趣。我非常感謝父母對(duì)我的選擇的尊重。
    我自信、樂(lè)觀、充滿(mǎn)愛(ài)心、熱愛(ài)班集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),我喜歡班中的每一位同學(xué),今后希望也能夠看到你們的故事,大家互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    母親節(jié)升旗儀式發(fā)言稿篇十二
    老師、同學(xué)們,早上好:
    今天是一個(gè)特別的日子。你們知道是什么日子嗎?對(duì)了,就是植樹(shù)節(jié)。孫中山先生一生十分重視植樹(shù)造林。在1925年的3月12日這天,他在北京逝世,所以在以后的3月12日就被定為植樹(shù)節(jié)。
    我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,不僅可以美化環(huán)境,而且還能維護(hù)生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)氣候,增加土壤的凈水資源,保護(hù)水土,樹(shù)木能涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙。
    近日,我校也為了迎接植樹(shù)節(jié)。把學(xué)校周?chē)木G化帶都十分細(xì)心地裝上了有關(guān)樹(shù)的資料。而且四年段以上的每個(gè)班級(jí)都將擁有屬于你們班的“小樹(shù)園”。
    同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)中,你們每個(gè)班都擁有了屬于自己的“小樹(shù)院”,但我希望你們能愛(ài)護(hù)那些樹(shù)木,謹(jǐn)記樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。課間時(shí),放學(xué)時(shí),你們可以去為小樹(shù)澆澆水,施施肥,更可以為它們除草和除蟲(chóng)。
    同學(xué)們,你們知道怎樣種這些花草樹(shù)木嗎?如果不知道,那就趕快把你的小耳朵豎起來(lái)。你們?cè)贊菜畷r(shí),千萬(wàn)別澆太多了,不然那些水也是多余的。施肥就更為難了,你們要費(fèi)點(diǎn)兒心思到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買(mǎi)肥料,而且還要注意施肥的方法,當(dāng)心熏人的臭味兒。還有重要的一步,就是除蟲(chóng)。殺蟲(chóng)劑也要到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買(mǎi),這玩意兒可不是鬧著玩兒的,千萬(wàn)不能對(duì)著同學(xué)亂噴亂掃,把蟲(chóng)子殺死了,就立刻放回原處。
    在班級(jí)中,同學(xué)們還可以爭(zhēng)當(dāng)“綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士”。用身體力行去愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們校園的明天將因?yàn)槟銈兊墓餐Χ用髅臓N爛!
    母親節(jié)升旗儀式發(fā)言稿篇十三
    老師們,
    同學(xué)
    們,早上好:
    三月,是春暖花開(kāi)的日子;三月,是活力四射的季節(jié);當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月,豐富的節(jié)日撲面而來(lái)。3月5日,學(xué)雷鋒做好事喚起的是我們內(nèi)心那股樂(lè)于助人的渴望。3月8日,婦女節(jié)特有的溫馨氣息,拉近了我們與親人之間的距離,親情和理解變得彌足珍貴。而上周五,3月12日這天,我們還相會(huì)了另一個(gè)充滿(mǎn)綠色氣息的節(jié)日,你們知道是
    什么
    節(jié)日嗎?沒(méi)錯(cuò),就是植樹(shù)節(jié)。
    說(shuō)到植樹(shù)節(jié),我們就不得不提起一位偉人,孫中山先生。孫中山先生幼年就對(duì)“樹(shù)藝牧畜”十分熱
    愛(ài)
    ,在海外留學(xué)時(shí),也經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹(shù)。1924年他在廣州演講《三民主義》時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào):“我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要造林植樹(shù),要造全國(guó)大規(guī)模的森林”。孫中山先生一生十分重視植樹(shù)造林。在1925年的3月12日這天,他在北京逝世,我們將這天定為植樹(shù)節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)。鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代。
    我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,不僅可以美化環(huán)境,而且還能維護(hù)生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)、影響氣候,調(diào)節(jié)水的循環(huán),增加土壤的凈水資源,保護(hù)水土,樹(shù)木能涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙,保持水土,使土壤不受風(fēng)化。 有了樹(shù),我們才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),我們才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
    同學(xué)們,雖然在植樹(shù)節(jié)中,我們不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為這座城市增添一顆小樹(shù)苗,但是我們卻能用我們自己的力量為我們的
    校園
    綠化出一份自己的力。讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。我們同學(xué)可以爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士,身體力行去愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們
    生活
    環(huán)境中的一草一木。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!
    2
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    上午好!
    新春伊始,萬(wàn)象更新!寂靜了二十多天的校園,因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)朝氣。今天,我們舉行2015年度春季開(kāi)學(xué)升旗儀式。值此機(jī)會(huì),我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力
    學(xué)習(xí)
    并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?,獲得更大的發(fā)展。
    回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望,也收獲了累累碩果,同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的
    成績(jī)
    。今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿(mǎn)的熱情,積極的態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。下面我提五點(diǎn)希望,和全校師生共勉:
    第一,要做一個(gè)有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有責(zé)任感,對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神,對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神,對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對(duì)自己的責(zé)任,遵守校紀(jì)校規(guī),遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,就是你對(duì)家庭的責(zé)任,愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)
    班級(jí)
    的責(zé)任,如果沒(méi)有了責(zé)任感,就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,所以希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
    第二,要做一個(gè)有理想的人。孔子說(shuō)過(guò),凡事預(yù)則立。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo),有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo),每天庸庸碌碌,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
    所以,我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,這樣我們一定能變成一個(gè)偉大的`生命。
    第三,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成才的基礎(chǔ),對(duì)
    幸福
    的人生起到奠基作用,希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,自覺(jué)遵守《中
    小學(xué)
    生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里,多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事。比如:堅(jiān)決不帶零食進(jìn)校,進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,彎腰撿起一張紙屑,聽(tīng)到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室,并迅速安靜下來(lái),擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)于同學(xué)們的品行而言,顯然又是一件大事。
    我記得有句話(huà)叫吃虧就是沾便宜。希望大家養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。本學(xué)期,學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項(xiàng)工作為突破口,工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起,說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人,禁止在校園內(nèi)吃零食;全體師生一起搜索一個(gè)陋習(xí),丟掉一個(gè)惡習(xí),文明禮儀前進(jìn)一大步;管理好校園、教室、花壇衛(wèi)生,抓好校園、班級(jí)文化建設(shè),切實(shí)形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
    第四,勤奮學(xué)習(xí),如果把學(xué)生這個(gè)詞名詞解釋的話(huà),學(xué)生就是學(xué)習(xí)“生東西”的人,東西會(huì)了熟了就不用學(xué)了,學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù),知識(shí)的豐富,技能的提高,品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。
    有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去,但是,全國(guó)雄鷹式的人物又有多少呢?而有另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。
    但是,同學(xué)們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比,要跟自己比。跟別人比,會(huì)使得自己永遠(yuǎn)都不快樂(lè)。跟自己比,看到自己每天都在進(jìn)步,你會(huì)很快樂(lè)。要每天多努力一些,比別人多努力一個(gè)小時(shí)。
    因此,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)一分一秒,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與
    其他
    同學(xué)的差距。
    第五,珍愛(ài)生命,樹(shù)立
    安全
    意識(shí)。教育無(wú)小事,安全大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),上樓、下樓、出操、課間活動(dòng),上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位,絕不能開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲,更要密切地與老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅?,提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位。。
    老師們、同學(xué)們,春天是百花盛開(kāi)的季節(jié),千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流。一年之計(jì)在于春,在這希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,銳意進(jìn)取,追求卓越,為取得更好的成績(jī)而奮斗。
    母親節(jié)升旗儀式發(fā)言稿篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):。
    大家早上好。我是高一(3)班的韓xx。非常高興有這個(gè)有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享我對(duì)辯論的一些體會(huì)。首先,作為一名辯論的癡迷愛(ài)好者,我很感謝學(xué)校能提供這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)給我們揮灑辯才,表達(dá)對(duì)辯論的理解和熱愛(ài)。
    在座的(周一下雨吧)很多同學(xué)可能都會(huì)有這樣一種觀念:辯論這種事是那些口才極好,思維敏捷的人進(jìn)行的游戲。其實(shí),依我看情況并非如此。舉個(gè)例子看看便知:1995年國(guó)際大專(zhuān)辯論賽的最佳辯手林正疆,是當(dāng)今華語(yǔ)辯壇地位最高的人之一,可在他摘得無(wú)數(shù)榮譽(yù)的光鮮背后,又有幾人知道他是從口吃一路走來(lái)?在高中的他外形上是個(gè)胖子,溝通上是個(gè)口吃,它不具備我們所認(rèn)為的一切成為一名明星辯手的資格,但是他做到了。那么,這個(gè)故事告訴我們什么呢?我的理解是,讓自己變得強(qiáng)大的的關(guān)鍵不在于你現(xiàn)在有多么弱小,而在與你想變得強(qiáng)大的意愿有多么強(qiáng)烈。所以,在很大程度上,決定一個(gè)人成功與否在于你的天賦,而在于你的決心、選擇和堅(jiān)持!
    xx中學(xué)以“全面發(fā)展、人文見(jiàn)長(zhǎng)為辦學(xué)理念,致力于在”人文、研究、創(chuàng)新“的生態(tài)場(chǎng)中培養(yǎng)我們的平民本色和精英氣質(zhì)。。而我希望我們的辯論賽,我們的辯論隊(duì),我們每一個(gè)充滿(mǎn)激情與智慧的辯論選手能以自己的智慧和才情,給七中這個(gè)充滿(mǎn)人文氣息的校園里再增添一些新的色彩。今年,七中辯論將會(huì)脫離法學(xué)社獨(dú)資成立一個(gè)嶄新的社團(tuán)——辯論社,衷心希望各位對(duì)辯論有心并且有力的人踴躍參加,在這嶄新的土地上一起交流,一起進(jìn)步,讓雄辯之風(fēng)在其中校園里馳騁!
    我的發(fā)言完了,謝謝大家!
    母親節(jié)升旗儀式發(fā)言稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    我是高三(21)班的李甜,很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿。
    作為一名高三學(xué)生,高中的艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二。回首望望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我不得不感嘆——?dú)q月如梭啊!仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門(mén),在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂,開(kāi)始朝著六月的夢(mèng)想加速。兩年中有紅色的,那是熱情,是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持,是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼,是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的,那是閑適,是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂(yōu)愁,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。
    我很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng),但我決不會(huì)畏縮。大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,學(xué)長(zhǎng)們?cè)谧蛱煲褜?xiě)下輝煌,奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,挑燈埋頭苦讀的子夜,多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢(mèng)想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
    人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入,一點(diǎn)一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月,發(fā)言稿《升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿》。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!
    最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬(wàn)事如意!
    謝謝大家!
    母親節(jié)升旗儀式發(fā)言稿篇十六
    同學(xué)們老師們大家早上好。我是來(lái)自高一八班的王穎。很高興今天能代表新一批的升旗手發(fā)言。
    今天恰逢五四青年節(jié)90周年紀(jì)念,一個(gè)屬于我們青年人的意義非凡的日子! 1919年的今天,由于當(dāng)時(shí)的政府軟弱無(wú)能,巴黎和會(huì)中國(guó)代表團(tuán)作為戰(zhàn)勝?lài)?guó)卻受到的不公正待遇,青年學(xué)生們掀起了一場(chǎng)席卷各界人士和全國(guó)各地的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
    青年們是無(wú)畏的,無(wú)論前方的道路有多么的艱險(xiǎn),青年們披荊斬棘,勇往直前!多少人窮盡一生的心血,多少人獻(xiàn)上了寶貴的生命,新中國(guó)的解放,使人們過(guò)上幸福安定的生活,使中國(guó)佇立于民族之林。
    國(guó)旗,是國(guó)家的標(biāo)志,是國(guó)家的象征。它以自己莊嚴(yán)的姿態(tài)展現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。
    五星紅旗,冉冉升起。帶著民族的驕傲與希望!能有幸作為一名升旗手,我感到由衷的自豪和喜悅,同時(shí)也意識(shí)到身上所肩負(fù)的責(zé)任十分沉重。我們深知自己的一言一行都代表著八中學(xué)子的形象。是老師們的支持與同學(xué)們的信賴(lài),才使我們有機(jī)會(huì)站上這個(gè)升旗臺(tái)。在此,我謹(jǐn)代表所有升旗手感謝大家對(duì)我們的信任。我們決不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望,我們向大家承諾,我們會(huì)在各方面嚴(yán)格要求自己,積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),勇于制止校園內(nèi)外不和諧的行為,展現(xiàn)良好的學(xué)子形象。
    讓我們一起努力,積極營(yíng)造和諧溫馨的校園氛圍,讓愛(ài)灑滿(mǎn)校園。
    五月,暖風(fēng)吹綠了市八校園,國(guó)旗裝點(diǎn)了清澈天空,年輕的生命在土壤里萌動(dòng)。朋友們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們加快前進(jìn)的腳步,為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興,譜寫(xiě)青春篇章!
    母親節(jié)升旗儀式發(fā)言稿篇十七
    在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的升旗儀式發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):
    大家好!
    今天我發(fā)言的主題是“愛(ài)我校園,美化環(huán)境”。
    清晨,當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長(zhǎng),這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!
    優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。
    每次看到整潔美麗的校園,我仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,我也經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳?。挥行┩瑢W(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
    愛(ài)護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境,傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣,沒(méi)有成片的綠蔭,沒(méi)有整潔的教室,沒(méi)有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛(ài)護(hù)我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!
    “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么,美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    母親節(jié)升旗儀式發(fā)言稿篇十八
    同學(xué)們:
    我校建校八十多年來(lái),為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)業(yè)人才。廣大校友不負(fù)母校期望,通過(guò)自身努力在各自崗位上取得了出色的成績(jī),為國(guó)家和社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn),也為我校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。校友們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和工作業(yè)績(jī)?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣,激勵(lì)著我們不懈奮斗。今天我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一位校友,被譽(yù)為在地球上造太陽(yáng)的人——范滇元院士。
    范滇元是復(fù)旦大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)科技大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)等6個(gè)院校的兼職教授,1995年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。激光核聚變是指用高功率激光產(chǎn)生高溫高壓,照射核燃料使之發(fā)生核聚變反應(yīng)從而釋放出巨大的核能,聚變能源項(xiàng)目一旦成功,將使人類(lèi)擺脫能源危機(jī)的困擾。范滇元院士所負(fù)責(zé)的就是我國(guó)最大的激光裝置的研制和運(yùn)行,這道激光被張愛(ài)萍上將譽(yù)為“神光”。
    1951年到1956年范滇元在我校也就是當(dāng)時(shí)的熟常縣中學(xué)度過(guò)了他的中學(xué)時(shí)代。雖然那時(shí)生活條件很清苦,學(xué)校也沒(méi)有十分優(yōu)越的條件,但這段生活對(duì)范滇元以后的人生影響重大。他一生中最難以忘懷的就是中學(xué)時(shí)期,老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行的愛(ài)國(guó)主義的教育、科學(xué)精神的教育,激發(fā)了他和同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,對(duì)以后決心報(bào)效祖國(guó)起了決定性的作用。同時(shí)物理課上老師引人入勝的講課也引起了他對(duì)于物理的濃厚興趣。
    1956年,范滇元高中畢業(yè)的那一年,范滇元報(bào)考了自己心目中最理想的高校,北京大學(xué)物理系。當(dāng)時(shí)全國(guó)的物理系包括北京大學(xué)整個(gè)學(xué)校物理系的取分是最高的。
    當(dāng)范滇元如愿踏入跨進(jìn)北大校園后,他孜孜以求,不斷努力,向著自己的理想不斷攀登。
    皇天不負(fù)有心人!1971年范滇元參加了激光引發(fā)核聚變的科研項(xiàng)目。作為大型激光裝置的研制和運(yùn)行工作的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人,他以只爭(zhēng)朝夕的精神,和時(shí)間賽跑,日以繼夜、夜以繼日的忘我工作。為建立和發(fā)展我國(guó)高功率激光領(lǐng)域做出了貢獻(xiàn)。
    最近幾年,范滇元院士多次回到母校探訪(fǎng)。在回顧當(dāng)年在中學(xué)時(shí)期所走過(guò)的路時(shí),他覺(jué)得首先要培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的是為國(guó)家繁榮富強(qiáng)要奮斗的精神。第二要學(xué)會(huì)很好的學(xué)習(xí)知識(shí),他說(shuō),在學(xué)習(xí)中如果只是依靠老師教你學(xué),把已經(jīng)嚼得很細(xì)的東西給你是不夠的。要再往下走,一定要自己培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力,不能一直靠老師把知識(shí)原原本本教給你,要有這種能力去消化學(xué)習(xí)知識(shí),這樣你才能真正成長(zhǎng)起來(lái)。對(duì)年輕人來(lái)說(shuō),非常重要的就是學(xué)習(xí),但是你要會(huì)學(xué)習(xí),而且要主動(dòng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)的能力,獨(dú)立學(xué)習(xí)知識(shí)的本領(lǐng)。第三還是要培養(yǎng)創(chuàng)新的思想和能力。
    同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)老校友奮發(fā)向上的求學(xué)精神,把握好手中的大好時(shí)光,向著理想的彼岸,勇敢起航。
    母親節(jié)升旗儀式發(fā)言稿篇十九
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你好!
    漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了,迎來(lái)了綠色的春天。在這個(gè)碩果累累的時(shí)候,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又回到了美麗的校園,開(kāi)始了新的一學(xué)期之旅。相信同學(xué)們有的欣喜,有的期待,有的緊張,有的充滿(mǎn)信心。而不管大家懷著什么樣的心情迎接新學(xué)期的到來(lái),我們都要有個(gè)新學(xué)期的目標(biāo)。
    在這里,我代表三年一班的同學(xué)們曬一曬我們?cè)谛聦W(xué)期的打算:
    1、要嚴(yán)格按照《小學(xué)生規(guī)范》要求自己。把尊師愛(ài)學(xué)校,團(tuán)結(jié)同學(xué)每天的行動(dòng)實(shí)行,成為文明禮儀、行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)兵。
    2、聽(tīng)從老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),在校內(nèi)外把安全放在第一位,決不玩危險(xiǎn)的游戲。提高我們的安全意識(shí)。
    3、按時(shí)上學(xué)放學(xué),不遲到,不缺課。每個(gè)人都嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。我們必須糾正課間不規(guī)范、不文明行為的課間活動(dòng)。
    4、我們要提高環(huán)境意識(shí),在學(xué)校三愛(ài)愛(ài)花草樹(shù)木,愛(ài)桌椅長(zhǎng)椅,愛(ài)學(xué)校公眾形象,三節(jié)節(jié)水,節(jié)電,節(jié)紙。
    5、我們不浪費(fèi)上課的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,努力學(xué)習(xí)。以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和家長(zhǎng)。
    新學(xué)期是新的企業(yè)希望、新的希望、新的道路、新的收獲。
    新的學(xué)期,我們要以新的新的起點(diǎn),新的面貌,去為我們更好的明天畫(huà)上絢麗多姿的一筆。
    全校同學(xué)們加油!