總結(jié)是一種反思人生的方式，通過總結(jié)過去的經(jīng)歷和成就，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，規(guī)劃未來的發(fā)展方向。一個(gè)完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)。接下來是一些關(guān)于如何發(fā)展自己創(chuàng)新思維的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇一
落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。
——題記。
感恩之心，既能幸福他人，也會(huì)快樂自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。
生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈；如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐；如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。
你就會(huì)承歡膝下讓他們安享晚年；感恩伴侶你才會(huì)“執(zhí)子之手與子偕老”；感恩朋友你才會(huì)肝膽相照患難與共；感恩生活你才會(huì)熱愛生活回報(bào)社會(huì)。
親愛的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口飯菜的時(shí)候，你會(huì)感激父母的無私關(guān)愛嗎？當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎？當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí)，你會(huì)感激朋友們的支持嗎？請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候，你至少可以真誠(chéng)地說一聲“謝謝！”，報(bào)之以誠(chéng)摯的笑臉；當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)?，心存感恩，才?huì)珍惜擁有，珍惜幸福。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇二
春天感恩冬天，于是便將孕育了一冬的種子播撒，帶來鳥語花香；今天感恩昨天，于是便將晚霞的余暉留住，帶來燦爛的朝陽；大海感恩細(xì)流，于是便將千萬的源泉匯集，帶來奔騰的海浪。因?yàn)楦卸?，我們學(xué)會(huì)用真心去品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
學(xué)會(huì)感恩，感恩母親。因?yàn)槟赣H，我們擁有了人間大愛；因?yàn)槟赣H，我們享受了無盡的溫暖；因?yàn)槟赣H，我們頭頂總有一雙遮風(fēng)擋雨的羽翼。于是便有了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的絕唱。感恩母親，拈一片紅葉送她，讓她擁有醉人的楓林；取一滴海水給她，讓她擁有蔚藍(lán)的海洋。學(xué)會(huì)感恩，感恩偉大的母親。
學(xué)會(huì)感恩，感恩老師。因?yàn)槔蠋?，我們開啟了知識(shí)殿堂的大門；因?yàn)槔蠋煟覀儞碛辛酥R(shí)的力量；因?yàn)槔蠋?，我們有了指路的明燈。師恩難忘，于是便有了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的佳句。感恩老師，讓他們?cè)谥v臺(tái)上艱辛地耕耘豐收，讓他們的桃李之花芬芳永久。學(xué)會(huì)感恩，感恩辛勤的老師。
學(xué)會(huì)感恩，感恩朋友。因?yàn)榕笥眩覀儞碛辛讼娜盏臒崆?；因?yàn)榕笥?，我們擁有了溪水般的歡暢；因?yàn)榕笥眩覀儞碛辛舜蠛０銐验?、湖水般平靜的友誼。友誼永駐，于是便有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的美好贈(zèng)言。感恩朋友，讓真摯的友誼傳遞心間，讓友誼的綠樹四季常青。學(xué)會(huì)感恩，感恩真心的朋友。
點(diǎn)評(píng)。
靈動(dòng)的文字、跳動(dòng)的思想使文章豐富、動(dòng)人。學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，這個(gè)世界的一切都會(huì)變得美好。感恩自然，我們看到美麗的景色；感恩母親，我們體驗(yàn)真情的溫暖；感恩老師，我們收獲沉甸甸的知識(shí)；感恩朋友，我們品味友情的芳醇……還有什么比這更好的呢？“學(xué)會(huì)感恩”吧！“讓感恩的幸福，汩汩流出，直到永遠(yuǎn)……”
感恩學(xué)會(huì)感恩篇三
前幾天，媽媽給我買了一本叫《》。整本書共用了十個(gè)大標(biāo)題來完成，首先是“感恩父母給我生命”，無論我們出身貴賤貧富，都要對(duì)父母感恩，從在媽媽的肚子里開始，父母就付出了很多，接著出生、跚跚學(xué)步、囈囈學(xué)語、長(zhǎng)大、上學(xué)、……父母為我們操碎了心，也在不知不覺中慢慢變老，他們驚喜于我們的每一個(gè)細(xì)小變化，這就親情，教我們?nèi)绾尾蝗ジ卸鳎?BR> 接下來的幾個(gè)標(biāo)題是“感恩妻兒給我溫馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”、“感恩領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩”、“感恩合作伙伴給我?guī)椭?、“感恩?duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)”、“感恩大自然養(yǎng)育我生命”、“感恩祖國(guó)給我愛的天空”。看完標(biāo)題就讓我覺得原來人活在世上有那么我需要感謝的人、感謝的物、感謝的事；感恩是社會(huì)和諧的粘合劑，和諧社會(huì)需要感恩。作為一個(gè)學(xué)生，首先要感恩教導(dǎo)我們的老師，但這并不是一句空話，它應(yīng)更多體現(xiàn)在日常生活細(xì)節(jié)之中。如上課認(rèn)真聽講、不遲到、不早退、考試考出好成績(jī)就是對(duì)老師的最大尊重；如不隨地亂扔紙屑雜物、不講臟話、隨手關(guān)門等行為習(xí)慣，也是對(duì)老師教導(dǎo)的認(rèn)可；放學(xué)了，在離別前向辛勤的老師真誠(chéng)道一聲“老師再見！”表達(dá)對(duì)恩師的感謝。
談到感恩，我們并不一定要做出一場(chǎng)轟轟烈烈的壯舉證明自己的赤膽忠心，作為青少年，我們有能力將感恩滲透到生活小事中。暑期馬上就要來臨，在父母下班后送上一杯自制冰鎮(zhèn)西瓜汁，滋潤(rùn)父母的心田，表達(dá)一下對(duì)父母的關(guān)心。其實(shí)父母對(duì)我們的要求并不高，只是幫他們倒杯水、錘錘背他們就滿足了。以后我要多幫助媽媽做我力所能及的事情，報(bào)答媽媽對(duì)我的那片濃濃的愛！
感恩像一抹溫暖的微笑，我從“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”中觀摩到了它；感恩像一杯美酒，我從“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”中品味到了它；感恩是一種境界。讓我們從現(xiàn)在做起，感謝朝霞，感謝友愛，感謝微風(fēng)，感謝陽光，感謝身邊一切愛我們的人，使這個(gè)世界變得更加溫暖而和諧！
感恩猶如心靈的泉水，源源不斷地滋潤(rùn)著心田，讓生命充滿生機(jī)，遍灑陽光，享受生活的美好和幸福?！暗嗡鳎咳鄨?bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“恩欲報(bào)，怨欲忘；報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”，“知恩不報(bào)非君子”，“吃水不忘挖井人”等經(jīng)典詞句，詮釋了中華民族的淳樸民風(fēng)，體現(xiàn)著中華民族對(duì)感恩的認(rèn)同和崇尚。例如學(xué)生在學(xué)校受到同學(xué)的幫助，要讓孩子學(xué)會(huì)向同學(xué)說聲謝謝，并要盡量幫助其他同學(xué)，讓愛傳遞下去，在日常生活中也要，對(duì)于父母的關(guān)愛要學(xué)會(huì)說謝謝，幫助父母做些力所能及的事情。
作為教師，我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生從做一些不起眼的小事開始，著力培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。在學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)都很有禮貌，懂得尊重老師，見到老師會(huì)向老師問好；一些低年級(jí)的小朋友雖然個(gè)子小，卻也會(huì)主動(dòng)幫老師擦黑板、幫老師拿東西；很多學(xué)生回家會(huì)幫助父母做力所能及的家務(wù)活……即使是些再平常不過的舉動(dòng)，也都是孩子感情的自然流露和抒發(fā)，是真實(shí)的、可貴的。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇四
敬愛的老師：您辛苦了!
老師，您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途，自己卻越來越短。其實(shí)，期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間里，我有好多話想對(duì)您說，可是因?yàn)樘?，我沒來得及向您說，現(xiàn)在，我就向您說說我的心里話：
老師，我是一個(gè)自信心很強(qiáng)的女孩，我總是希望事事都搶在最前頭。期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間，我有過好成績(jī)，也有過不太理想的成績(jī)。不知道您發(fā)現(xiàn)沒有，每次取得好成績(jī)，我都會(huì)向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因?yàn)槲以诤跄鷮?duì)我的看法。我希望，當(dāng)我每次取得好成績(jī)的時(shí)候，看到的是您欣慰的笑臉。每當(dāng)看到您欣慰的笑臉時(shí)，我就覺得我的努力沒有白費(fèi)!
從此，我對(duì)自己的要求更嚴(yán)了。我會(huì)用百倍的努力取得更高的成績(jī)，因?yàn)槲蚁Ｍ菑埢ㄒ话愕男δ樣肋h(yuǎn)綻放在我的生命中。
老師，在今后與您相處的最后半年的時(shí)光里，我向您承諾：我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)讓那在空中飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，在陽光的照耀下，更加鮮紅!
祝您。
永遠(yuǎn)年輕，工作順利。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇五
小樹應(yīng)該感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它；小魚應(yīng)該感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬募?；小鳥應(yīng)該感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由；花兒感謝小草，小草的碧綠襯托花的美麗；所以，人更要有一顆感恩之心，來。
如果說母親是陽春三月的陽光，那么父親就是為我擋雨的大傘。的確，母愛是偉大的，但我們也不能忽略父愛的細(xì)節(jié)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和生活中是父親給予我的信心和力量。
有一次我解不出一道數(shù)學(xué)題，就去問爸爸。爸爸看了一眼后說：“這么簡(jiǎn)單的題你應(yīng)該會(huì)算?！蔽艺f：“我坐了好久都做不出來！”爸爸說：“想了一個(gè)小時(shí)作不出來還可以想，直到你會(huì)做了為止?！卑?，早知道我不去問他了，不過，沒變法，我只得再去想。我想了一個(gè)小時(shí)才想出來，我嘟著嘴說：“你幫我算一下不行嗎？?！卑职终f：“到最后你還不是想出來了嗎？”我聽了之后，覺得爸爸的話也沒什么不對(duì)。
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改冈杏宋覀儭Ｋ麄兘虝?huì)了我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)第一：教會(huì)了我們走第一步，教會(huì)了我們說第一句話，教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒有我們的父母，就沒有我們。雖然我的父母長(zhǎng)相并不出眾，但是，他們對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)并不是能用三言兩語就能說清楚的。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇六
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在廣大學(xué)生中培養(yǎng)和樹立感恩的意識(shí)，讓學(xué)生知道感恩、學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)展示新時(shí)代一中學(xué)子的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化生活。定于十一月十九日舉行由校教務(wù)處主辦，政治教研組承辦的蘿北一中“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”主題演講比賽。
一、活動(dòng)目的：
通過感恩教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛他人意識(shí)；倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人抱有感激之心。讓學(xué)生學(xué)會(huì)知恩，感恩，報(bào)恩。讓每個(gè)人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)校，感恩社會(huì)??使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。營(yíng)造一種感恩、和諧的學(xué)校氛圍。
二、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩，與愛同行。
三、參賽須知。
1、由政治組于11月前向八年級(jí)學(xué)生發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知。
2、各班選出兩名優(yōu)秀代表參加該次主題演講比賽，并將選派的人員名單送于政治組，否則視為棄權(quán)。
3、演講比賽于11月16日抽簽確定選手參賽順序，11月19日正式開始。地點(diǎn)：三樓多媒體教室。
4、各參賽班級(jí)除2名參賽選手到場(chǎng)外，另選派3名同學(xué)。各參賽選手和同學(xué)們必須從始至終聽取其他選手演講,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，對(duì)每一位選手的演講都給予掌聲鼓勵(lì)。
四、演講要求。
1、比賽采取命題演講方式進(jìn)行，演講稿內(nèi)容必須圍繞“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明，內(nèi)容切忌空乏。
2、選手參賽必須使用普通話，采取站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。
4、每位選手演講時(shí)間限定在3-5分鐘內(nèi)，超時(shí)者，主持人將予以提示，評(píng)委將酌情扣分。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、本次比賽主題演講采用１０分制進(jìn)行評(píng)比，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。
（1）思想內(nèi)容占５分：主題鮮明深刻２分，內(nèi)容切題１.５分，聯(lián)系實(shí)際１.５分。（2）表達(dá)形式５分：語言素質(zhì)（普通話水平、語言流暢）２分，表達(dá)技巧（表情自然、配以適當(dāng)動(dòng)作）２分，風(fēng)度儀表１分。
2、比賽由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，由主持人當(dāng)場(chǎng)亮分。每位評(píng)委打分，保留小數(shù)點(diǎn)后一位。
3、計(jì)分時(shí)根據(jù)公平公正的原則，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余5名評(píng)委的平均分作為選手的最后得分（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。
六、比賽流程。
1、嘉賓介紹。
2、主持人宣布參賽規(guī)則和評(píng)比規(guī)則。
3、參賽者依次演講。
4、主持人宣布名次；領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
2、頒發(fā)證書。
政治教研組2017年11月10日。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇七
當(dāng)一縷冬日的陽光，灑在我的身上時(shí)，我們會(huì)感到非常溫暖；當(dāng)我失敗幾次后，經(jīng)過努力時(shí)終于成功的一霎那，我會(huì)感到特別喜悅；當(dāng)我和家人圍在桌前吃著媽媽親手做的飯菜時(shí)，我會(huì)感到無比幸福。為這幸福，這成功與喜悅，我們應(yīng)感謝生活，感謝失敗，感謝我們身邊的一切。
在暑假里，我看一本名叫《感恩生活》的書，其中令我影響最深的一則故事是艾米的愿望，里面講述的是一個(gè)小女孩艾米的故事：有一個(gè)叫艾米的小學(xué)生，他走路一瘸一拐，講話結(jié)結(jié)巴巴，有一次他剛上三年級(jí)的時(shí)候，摔一跤，摔到一個(gè)高大的大哥哥面前，大哥哥嘲笑她有缺陷，她很傷心回到家里一言不發(fā)，她媽媽為讓她開心一點(diǎn)，當(dāng)圣誕節(jié)即將來臨的時(shí)候，媽媽讓艾米參加電視臺(tái)圣誕愿望比賽。于是，艾米寫一個(gè)愿望。臺(tái)長(zhǎng)讓全世界的人都知道她的愿望，實(shí)現(xiàn)艾米的愿望。
看這個(gè)故事后，我深有感觸，艾米想得到大家的尊重與關(guān)愛，到這里，我想到生活中，我們也應(yīng)該關(guān)愛他人，不要因?yàn)閯e人身體上有缺陷而嘲笑他人，也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛的，可是一旦你發(fā)生意外，變成殘疾人，到那時(shí)你受到別人的嘲笑和諷刺，你會(huì)有什么感受呢？所以我們應(yīng)該要更加關(guān)心、鼓勵(lì)別人，讓別人不會(huì)因自己的殘疾而孤單。
由此我想到我經(jīng)歷的一件事：在公交車上，我經(jīng)常在公交車上聽到這樣一句話“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)座”，但是車上的人都無動(dòng)于衷，我看見一位殘疾的老爺爺在哪里站好久都沒有人給他讓座，我實(shí)在忍不住，站起來，誰知一位大哥哥馬上坐在我的位子上，我很生氣，說：“大哥哥這個(gè)位子是給那個(gè)老爺爺?shù)?，?qǐng)你讓一下好嗎？”大哥哥頓時(shí)臉紅的和熟透的柿子一樣紅，馬上讓開，于是我讓老爺爺坐在我的位子上老爺爺馬上和我道謝，坐在座位上的所有人，都用羞愧的目光望著我，我十分的自豪、開心。
我覺得如果世界上每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛，那么世界就會(huì)變成美好的'人間。
因此我們應(yīng)該感謝生活，感謝自然，因此再加上我們的文明行為世界就會(huì)變得更加美好與和諧！
感恩學(xué)會(huì)感恩篇八
感恩，不需要金錢，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語，只需要一顆真誠(chéng)的心。
——題記。
感恩，是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感激父母賜予我們生命；
感恩，是我們課堂上的朗朗讀書聲，我們用日積月累的知識(shí)感謝老師的諄諄教導(dǎo)；
感恩，是我們精神和物質(zhì)上的所有，我們用實(shí)實(shí)在在的生活感激精神和物質(zhì)的創(chuàng)造者。
我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩不需要金錢，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語，只需要一顆真誠(chéng)的心。父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們十幾年，為我們流了多少汗水，付出了多少辛酸，含辛茹苦，是多么不容易。我們對(duì)父母要有一顆孝心，為工作一天的父母做一頓飯、倒一杯水、洗一次腳……看似微不足道的一件小事，卻是我們對(duì)父母感恩的表現(xiàn)，父母會(huì)因此而感到幸福、快樂。
老師是我們的第二父母，為了我們?cè)缛粘扇?，為了我們學(xué)到更多的知識(shí)，老師的鬢角又多了許多銀絲，額頭又多了幾道皺紋。對(duì)老師，我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德，我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們的能力與素質(zhì)的提高，我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)就是對(duì)老師最真誠(chéng)的感恩。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
在這個(gè)充滿希望的上午，我想和大家討論一個(gè)溫暖的話題――學(xué)會(huì)感恩！
大家都知道:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么。人們(包括父母和師長(zhǎng))對(duì)我們付出他們的愛,是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?我們享受生活賜予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾?。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝.若是我們對(duì)此貶低忽略,那永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得“愛心”的真諦,也不配得到這一切。
一位很有成就的女性曾這樣說道:“我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人.他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身,沒齒難忘。------我深知,因?yàn)樗麄儛畚?才會(huì)鼓勵(lì)我,信任、支持我,贊賞、批評(píng)我;也因?yàn)槲覑鬯麄?不愿這些因?yàn)閻畚屹澷p我的人失望,所以我會(huì)時(shí)時(shí)督促自己,勉勵(lì)自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠(yuǎn)對(duì)他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩.感恩也是一種愛的方式,正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實(shí),非?？鞓?事業(yè)才得以成功?！?BR> 感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會(huì)生活中的點(diǎn)滴幸福。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧：
感謝你，我的同學(xué)和朋友，是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝藐視我的人，是他覺醒了我的自尊！
感謝不愛我的人，是他讓我懂得了自愛！
感謝傷害我的人，是他磨練了我的意志！
感謝欺騙我的人，是他增進(jìn)了我的智慧！
感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；
感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸??。
讓我們感激周圍的每一個(gè)人，用寬容的心對(duì)待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活！
感恩學(xué)會(huì)感恩篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》
感恩，就像空氣，無處不在，觸手可及。當(dāng)然，我們要感謝的人很多很多。有樸實(shí)無華的父母，敬愛的老師、還有無數(shù)個(gè)曾經(jīng)幫助過我們的人。
感恩父母。父母不僅給了我們生命，還給了我們無盡的愛。他們像蠟燭一樣為我們?nèi)紵?，為我們付出了多少心血。他們是那么無私地奉獻(xiàn)著他們的愛，那愛源源不斷、綿綿不絕，像春風(fēng)那樣溫和柔順，似朝陽一般美麗無瑕。不論怎么樣，都要用一顆感恩的心去回報(bào)父母那偉大、無私的愛。
感恩老師。老師像春雨一樣用知識(shí)滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，老師是我們一生中不可缺少的。如果沒有老師，就沒有一代代出色的人才。老師如父母般的愛我們、關(guān)心我們，因此我們應(yīng)定要用心去感恩老師。
感恩朋友。沒有朋友的人，就是沒有快樂的人。朋友在我們困難時(shí)伸出友愛之手幫助我們，在我們孤獨(dú)時(shí)給我們送來了問候，讓我們不再寂寞。所以，也需要認(rèn)真感恩我們身邊的朋友。
在人的一生中，有無數(shù)個(gè)要感謝的人，其中更重要的是感恩自己。那怎么感恩自己呢？記?。褐挥袑W(xué)會(huì)感恩別人，才會(huì)感恩自己。感恩是十分美好、十分快樂、十分幸福的。簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻要用心來完成。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……讓我們伴著歌聲去感恩身邊每一個(gè)人吧！??！
感恩學(xué)會(huì)感恩篇十一
“感恩的心，感謝有你……伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽著這首歌，不免有萬千思緒，我們?cè)谝粋€(gè)大家庭中生存發(fā)展，要感恩的人事物有很多。
感恩父母。父母是我們的第一位老師，教會(huì)我們走路，當(dāng)我們獨(dú)自邁出屬于自己的第一步時(shí)，他們臉上綻開了幸福滿足的笑容。即使我歐姆走得蹣跚，他們也在一旁拍著手，笑著說“寶貝，真棒！”是父母在我們生病時(shí)焦急萬分地請(qǐng)來醫(yī)生，是父母在我們犯錯(cuò)時(shí)教導(dǎo)我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任；是父母在我們迷茫時(shí)，以自己的人生閱歷給我們分析問題，指明前方的道路。我們每出邁出一步，他們都會(huì)很開心，從小到大，他們無微不至地照顧我們，但并不要自己的孩子成績(jī)多優(yōu)秀，只是希望自己的孩子是個(gè)品德好的人，就足夠了。
感恩老師。我們?cè)谡n堂中坐著聽課，而老師卻都站著授課，一節(jié)課下來腳一定很酸，但他們沒有埋怨過；當(dāng)每晚我們已經(jīng)入睡了，老師仍在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，老師總會(huì)孜孜不倦地教我們?nèi)绾谓忸}；當(dāng)我們下課玩耍時(shí)。老師卻坐在辦公室里全神貫注地備課，但自始至終他們沒有抱怨，有人說：“老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻點(diǎn)亮了別人?！笔前。蠋熢谀莻€(gè)崗位上一直堅(jiān)定不移地付出，只為了學(xué)生有個(gè)好的未來。
感恩朋友。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”真正的朋友是在你傷心時(shí)，安慰你，因?yàn)橛行┦铝鳒I時(shí)，一邊說你傻，一邊給你擦眼淚，鼓勵(lì)你。天下雖大，真正的朋友卻不多，能成為朋友就是一種緣分。朋友總是會(huì)在你需要的時(shí)候出現(xiàn)，即使嘴上抱怨連連，但心里卻不是那樣想，他們總會(huì)指出我們的缺點(diǎn)，又陪伴你改正缺點(diǎn)，朋友總是愿意分享自己的快樂，承擔(dān)我們的憂傷。
感恩社會(huì)。我生活在社會(huì)中，任何人也離不開這個(gè)大集體，或許有的人與我們素未謀面，但我們彼此都為他人承擔(dān)著責(zé)任，社會(huì)是一個(gè)整體，有不少人捐錢、獻(xiàn)血、作愛心宣傳等公益活動(dòng)，他們這樣做是為了讓社會(huì)更美好，更和諧。當(dāng)一方有難時(shí)，總回有來自社會(huì)源源不斷地安心救助，我們是社會(huì)中的一份子，不能離開開社會(huì)而存在，現(xiàn)在的美好生活也是建立在和諧社會(huì)之上的。
我們應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心，與人為善，樂于助人，感恩身邊的人。，更能讓我們收獲得更多。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇十二
忘不了，大自然為我們綻放的朵朵花兒；忘不了，生活留給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜怒哀樂；忘不了，老師那春風(fēng)化雨般的燦爛笑容；忘不了，父母那期待與鼓勵(lì)的雙眸；忘不了，生命的那一抹——感恩無時(shí)不在，發(fā)現(xiàn)感恩，。
感恩自然，回報(bào)自然。
少年時(shí)喜歡站在山巒上聽風(fēng)兒歌唱，看落葉輕舞飛揚(yáng)的美麗姿勢(shì)，一切都覺得那樣美好，心里充滿著無限對(duì)大自然的感激。它給了我們無窮無盡的美麗景色，我們也應(yīng)該用心去回報(bào)它，保護(hù)環(huán)境，珍惜每一棵花草樹木。感恩自然，因?yàn)樗o了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活。
感恩生活，品味生活。
生活是七彩斑斕的。我喜歡把生活這顆七滋八味的糖果含在嘴里，去感受它給我?guī)淼母鞣N酸甜苦辣。自然，心里充滿著對(duì)它的喜歡，和感激。生活給了我們各種滋味，我應(yīng)該去珍惜它，充滿感激地去品味它給我們帶來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩生活，因?yàn)樗炀土藘?yōu)秀的老師。
感恩老師，體諒老師。
課堂上老師清脆的聲音，一抹春風(fēng)化雨般的微笑，一句溫馨的提醒，都會(huì)使我們倍感溫暖，心里充滿著對(duì)老師的無限感激和體諒。老師是我們另一個(gè)父母，他們不僅給了我們知識(shí)，更給了我們做人的道理，因此，我們應(yīng)該對(duì)老師說聲謝謝，用好的成績(jī)來回報(bào)老師。感恩老師，因?yàn)樗麄兿裎覀兊母改赴阌H切可愛。
感恩父母，關(guān)心父母。
生病時(shí)，父母的那雙焦急的雙眼；成功時(shí)，父母那雙喜悅的雙眸；失利時(shí)，父母那雙鼓勵(lì)的雙目，讓我心里洋溢著陽光。是的，父母給了我們濃濃的愛，讓我們感到生活處處充滿著陽光，我們也應(yīng)該去關(guān)心父母，去體諒父母，承擔(dān)起自己的責(zé)任。感恩父母，因?yàn)樗麄冏屛覀儼l(fā)現(xiàn)了生活的那一抹——。
忘不了，和大自然的情感；忘不了，和生活的感情；忘不了，師生情；更忘不了，父女情！，感恩我們周邊的一切，找到屬于自己生命的那一抹燦爛的陽光。
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感恩學(xué)會(huì)感恩篇十三
一、班會(huì)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
二、設(shè)計(jì)理念：
本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，激發(fā)學(xué)生愛的情感。
三、班會(huì)過程：
一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。（出示幻燈片1）主持人致詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛同學(xué)們，大家下午好！歡迎你們參加我們的主題班會(huì)，我是主持人a，我是主持人b。
a：為配合學(xué)校這個(gè)月的主題，我們今天將在這里舉行關(guān)于感恩與愛的主題班會(huì)課。
b：不錯(cuò)，“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”就是我們這次班會(huì)課的主題。ab：草木為了感激春的到來吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放，碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。大自然尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心。合：“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、感恩節(jié)的來歷。（出示幻燈片2）。
a：也許大家都知道，感恩節(jié)來源于美國(guó)，在英語中表述為thethanksgivingday，這意味著感恩就是對(duì)別人的付出和給予的感謝和回饋。那么你知道感恩節(jié)的來歷嗎？哪位同學(xué)知道的，能不能說一說，讓大家分享呢？（請(qǐng)一個(gè)學(xué)生舉手回答）。
b：在美國(guó)有感恩節(jié)，其實(shí)，在我們中國(guó)早就有了“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻1的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，忘了感恩，只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩，與愛同行》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
三、討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的？（出示幻燈片3）ab：什么是感恩？同學(xué)們，請(qǐng)發(fā)表你們的看法、觀點(diǎn)。
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有真摯的情感。
學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。周章豪：剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?；另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)；甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。下面我們開始主題班會(huì)的第一章《感恩父母》。
四、感恩父母（出示幻燈片4）。
b：一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸?，不一定非得是那種驚天地泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。請(qǐng)大家看看這兩幅圖片！
a：有一個(gè)人她永遠(yuǎn)占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的地方，你愿意用自己的一生去愛她；有一種愛：她讓你肆意的去索取、享用，卻不要任何回報(bào)。這個(gè)人就是母親，這種愛叫——母愛。這樣的畫面是否讓你感動(dòng)，你是否有過同樣的經(jīng)歷呢？其實(shí)生活讓我們感動(dòng)的還有很多，請(qǐng)看下面這樣的文章：（請(qǐng)林愛芬同學(xué)朗讀----《感恩父母》（出示幻燈片7）。
2，播放配樂）。
a：所有的母愛都讓人感動(dòng)，我們的母親也一樣，只要我們?nèi)ビ眯牡捏w會(huì)！記得當(dāng)年一部《世上只有媽媽好》不知道感動(dòng)了多少人，奪得了多少人淚水和紙巾。雖然后來有人認(rèn)為這種觀點(diǎn)太狹隘了，但是其他的愛的確無法達(dá)到母愛的高度。
1、感受父母的愛。（出示幻燈片5、6）讓學(xué)生欣賞圖片。
2、感悟親情。（出示幻燈片8、9、10、11、12）學(xué)生看看圖片，說說自己的感受。
a：親愛的同學(xué)們，我們發(fā)現(xiàn)父母所給予我們的要遠(yuǎn)比我們所給予他們的愛多的多，這份愛的距離，是我們一輩子都在追趕卻永遠(yuǎn)都只差一點(diǎn)點(diǎn)。我們?cè)撛鯓痈兄x他們呢？下面我們先來看一個(gè)電視廣告吧：《媽媽，洗腳》也許它會(huì)給你一些啟發(fā)。（出示幻燈片13，播放視頻）。
b：一句歌、一盆洗腳水、一句話，它們只是生活中的細(xì)節(jié)，卻都能產(chǎn)生讓人有流淚的沖動(dòng)，這就是愛的力量。父母給了我們無私的愛，而我們又對(duì)父母做過什么呢？下面我們做個(gè)現(xiàn)場(chǎng)采訪：（出示幻燈片14）。
3、為什么要感恩父母？怎樣感恩父母？（出示幻燈片13）讓學(xué)生說說自己的做法。（請(qǐng)學(xué)生舉手回答）。
a：其實(shí)值得感恩的不僅僅我們的父、母親，我們對(duì)師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都應(yīng)該在我們的感恩之列。
感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。
感激一切使你成長(zhǎng)的人！
五：父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想?，F(xiàn)在,我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二環(huán)節(jié):師恩難忘。
（一）聽故事、說故事（出示幻燈片19）。
1959年春的一天，朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲。開演前，朱德同志正和身邊觀眾談話。這時(shí)，一位耄耋的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來，朱德一眼便認(rèn)出這位老人原是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官葉成林，急忙起身上前，4立正敬禮。禮畢又緊緊握住老人的雙手，親切地呼喚：“葉老師！”，然后請(qǐng)葉老入座，待老人坐定后他才坐下。
a：下面，就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄儸F(xiàn)在的感受和想法。
2、a：尊重老師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。這些學(xué)者、偉人始終把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師，那是因?yàn)槲覀兊睦蠋熛窀改敢粯雨P(guān)愛著我們，是吧？誰愿意講述一下你和老師之間最令你感動(dòng)的小故事。
3、學(xué)生講述身邊的故事，體會(huì)師生之情。
（二）贊老師：
1、贊美老師。
a：老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。你們說，我們可以把老師比做什么呢？（學(xué)生回答：像春蠶、像紅燭、像小草、像米蘭、像陽光、像春雨、像媽媽、像園丁、像金鑰匙??）（安排3人回答）。
2、詩歌頌師情。《謝謝您，老師！》（出示幻燈片20）。
b：剛才同學(xué)們說得很好，下面我們請(qǐng)楊韓貴同學(xué)朗誦詩歌，讓我們分享她的感恩情感。謝謝您，老師！
是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？是您，我們敬愛的老師！
您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。您用青春寫出無悔的人生。您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——老師您好！
3、主持人合：大家的真情也感染了我們，我們想和同學(xué)們一起朗誦一首詩歌獻(xiàn)給辛勤培育我們成長(zhǎng)的恩師，表達(dá)我們共同的心聲好嗎？（全班學(xué)生朗誦《老師，您辛苦了》。（幻燈顯示21）當(dāng)早霜將您的黑發(fā)打白，您用它染濃了黑板。當(dāng)課業(yè)多的讓您揮汗如雨，您用它灌溉了幼苗。無情的板擦，擦去了您年輕的容顏。雪白的粉筆，勾勒了您的皺紋。
辛苦的老師，感謝您一字一句不辭辛苦的教導(dǎo)我們。辛苦的老師，感謝您一點(diǎn)一滴不辭辛苦的為我們奉獻(xiàn)。辛苦的老師，感謝您當(dāng)我們偏離軌道時(shí)對(duì)我們的矯正。天使感恩上帝，因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈。我們感恩老師，因?yàn)槔蠋熃唤o我們理想大門的鑰匙。感恩，我們的老師，感恩您為我們所作的一切。
讓我們真誠(chéng)地說一聲對(duì)：謝謝您，老師；您辛苦了！
1、合：老師的愛是無私的，老師的工作是平凡的，她不需要鮮花和掌聲，更不看重享受和金錢。她要的是我們的勤奮和求知，她要的是我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。那么，面對(duì)我們的老師，你怎樣做，才叫尊重她們、感激她們呢？（具體做法）。
2、學(xué)生談?wù)劸唧w尊師的做法。（出示幻燈片22）。
3、出示幻燈片，生衡量自己。
（出示幻燈片23）看看自己做到了哪幾點(diǎn)？
a：上課認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；b：虛心聽取老師的教誨；c：真誠(chéng)地接受老師的批評(píng)；d：見到老師熱情的打招呼、問好；e：老師同我們談話時(shí)，認(rèn)真傾聽；f：上下課，要起立向老師問好。
??。
以上這些方面，你能夠全部做到嗎？
合：同學(xué)們，感恩老師，不應(yīng)該掛在嘴邊上，應(yīng)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
4、感恩名言欣賞（出示幻燈片24）。
a：古今中外，人們給我們留下許許多多關(guān)于感恩的名言、警句、格言等。在這里，我們收集了其中的一些，讓我們一起來分享。
六、結(jié)束語：
b：我們的主題班會(huì)就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的的故事，每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。
a：每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。心存感恩，回報(bào)他人。
主持人合：
沒有父母養(yǎng)育，沒有師長(zhǎng)教誨，沒有國(guó)家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！
父母、老師為了我們的前途和明天付出了一切，同學(xué)們，我們學(xué)會(huì)感恩吧！下面請(qǐng)全體同學(xué)起立朗讀《感恩宣言》親愛的爸爸媽媽、尊敬的老師：媽媽您幸苦了！媽媽我愛您！爸爸您辛苦了！爸爸我愛您！尊敬的老師！您辛苦了！我們不會(huì)忘記你們的養(yǎng)育之恩，我們對(duì)你們永遠(yuǎn)心存感恩。從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)你們的心！爸爸、媽媽、老師。把孝心獻(xiàn)給父母，把尊敬獻(xiàn)給老師,把愛心獻(xiàn)給他人，把關(guān)心獻(xiàn)給集體，把信心留給自己！我愛你們！
b：感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)、支持。a：感謝同學(xué)們的積極參與。
班主題班會(huì)到此結(jié)束。（播放音樂《感恩的心》）。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇十四
從上幼兒園到大學(xué)，老師為了學(xué)生嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了他人。
從嬰兒哇哇落地到哺育成人，父母?jìng)兏冻隽硕嗌傩难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。
他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬。
回憶起我小時(shí)候常常生病，身體很差。那時(shí)，媽媽經(jīng)常上夜班，家中只剩下爺爺、奶奶和爸爸來照顧我。由于重男輕女的關(guān)系，那時(shí)爺爺奶奶并不怎么疼我。
人們都說父愛如山，母愛如水，爸爸對(duì)子女的愛是嚴(yán)肅的，不輕易表露出來。是的，記得那時(shí)我還小，不懂事，總以為世上只有媽媽對(duì)我最好，而爸爸是不關(guān)心疼愛我的，和爺爺奶奶一樣，也是重男輕女。直到發(fā)生了那一件事后，我才真正的明白父愛如山的意義。
嚴(yán)冬中的一天，寒風(fēng)呼嘯，外面下起了傾盆大雨。到了深夜，家家戶戶已經(jīng)燈火黑暗，周圍靜悄悄一片，只聽見滴答滴答的雨聲。這時(shí)，卻還有一戶人家的燈火亮著，那便是我家。
那晚，我發(fā)高燒了，媽媽去了上夜班，爸爸則在一旁忙個(gè)不停，一會(huì)兒給我換毛巾，一會(huì)兒又給我倒水拿藥，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。偏偏我的燒就是不退，還越燒越嚴(yán)重，爸爸也就越幫越忙了。
不行不行!一定要送去醫(yī)院了。爸爸焦慮不安地說。奶奶卻不滿地說：小小的病，送什么醫(yī)院啊?爸爸苦口婆心地說：哎喲，媽，她是我的女兒，您的孫女啊!孩子再不去醫(yī)院，后果就嚴(yán)重了!奶奶聽后，沉默不語，黑著臉走回了房間。爸爸便抱起我飛跑地開車去了。
外面的天氣很冷，寒風(fēng)像頭失去理性的野馬在奔騰怒吼，雨水調(diào)皮地落在爸爸和我身上。爸爸把整件雨衣都套在我身上，雨水濺濕了他的衣服，仿佛在他身上快活地跳著舞。朦朧中，我看見爸爸的臉，是那么的憔悴，那么的不安，那是我第一次看見爸爸那么緊張的神情，眉頭緊鎖，一言不發(fā)，目光透露出擔(dān)心和憐愛......
那一刻，我終于懂得了爸爸的愛。爸爸的愛，藏在粗糙的手中，那雙手，不辭勞累地?fù)纹鹆宋覀兊募?爸爸的愛，隱在堅(jiān)毅的身軀里，那身軀，毫不猶豫地?fù)踝×饲奥返娘L(fēng);爸爸的愛，刻在那布滿鄒紋的臉上，那張臉，為了家經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨......
感恩學(xué)會(huì)感恩篇十五
基督教有感恩節(jié)，那原本是感謝神的，由此延伸到塵世間的感恩。討論中國(guó)是否應(yīng)該設(shè)立這樣的節(jié)日也許有“崇洋”之嫌，但是，可以肯定，我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
從來沒有一所特別的學(xué)校開設(shè)感恩課，可是作為自然的人和社會(huì)的人，我們受到的恩惠實(shí)在是太多了。父母給我們以生命，歷盡艱辛養(yǎng)育我們，給我們以呵護(hù)和溫暖，使我們得以成長(zhǎng)，當(dāng)然應(yīng)該感謝。歷史先人創(chuàng)造了燦爛的民族文化，成為我們思想和精神發(fā)展的沃土，應(yīng)該感謝。革命前輩浴血奮戰(zhàn)，創(chuàng)建了我們的共和國(guó)，應(yīng)該感謝。照耀著璀璨的燈光，享受著清涼的空調(diào)，不是應(yīng)該感謝那些在黑暗的、令人呼吸不暢的礦井里勞動(dòng)的煤礦工人和高溫車間里的電廠工人嗎？每每看到煤礦發(fā)生事故的報(bào)道，我就會(huì)痛心地想到，煤礦工人不僅用勞動(dòng)的汗水，而且是用鮮血和生命為人們送來光明和溫暖。
涓滴之恩，涌泉相報(bào)。知恩圖報(bào)是順理成章的事。深圳歌手叢飛，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)接受過別人的幫助，他的報(bào)答，是幫助了貴州山區(qū)一百多位貧困學(xué)生，使他們完成學(xué)業(yè)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。孩子們自己和他們的家庭也因此改變了命運(yùn)。這些被救助的孩子，理應(yīng)感謝叢飛。但是，其中也有一位大學(xué)畢業(yè)在深圳工作的被救助者，竟然說他每月只有三四千元的收入，無法報(bào)答這位病魔纏身，債務(wù)纏身的善良歌手。
像這樣不知感謝為何物的人不是絕無僅有。有些人不僅不感謝父母，反而埋怨父母為什么不是高官，不是巨賈，沒有給他帶來權(quán)力和財(cái)富。西方有人為面貌丑陋而起訴自己的父母，也算把恩將仇報(bào)演繹到登峰造極的地步。
曾經(jīng)從報(bào)紙上看到，一位官員在回答記者提問時(shí)，說過一句非常意味深長(zhǎng)的話。記者的問話里隱含著指他相貌平平，會(huì)不會(huì)影響工作的意思，他回答說：“關(guān)于這一點(diǎn)，我的母親有不同的看法。”回答不僅機(jī)智，而且非常睿智、深刻。都說“兒不嫌母丑”，實(shí)際上是“母不嫌兒丑”。母愛的博大，確是三春之暉；子女的回報(bào)，不過是一滴水。但是在父母眼中，子女的涓滴之報(bào)，都是陽光，都是涌泉。一位先生在外漂泊十年，回家見到白發(fā)蒼蒼的母親，他愧疚于十年沒有伺親，卻讓母親有許多牽掛。懷著這樣的心情，他問母親對(duì)他有什么要求。母親想了想，說讓兒子陪她到街上走走。到了街上，遇到認(rèn)識(shí)的人，母親就含笑向人家介紹：“這是我的兒子?！闭f這話的時(shí)候，臉上洋溢著滿足以至驕傲的神情。不久兒子又回到工作崗位，仍是很少有探親的機(jī)會(huì)。幾年以后母親去世了，兒子所能報(bào)答母親的，似乎只有那一次讓母親得到的些許滿足。
施恩不望報(bào)，但受賜者卻不應(yīng)該忘記。北京曾經(jīng)從山西和河北調(diào)水，而這兩個(gè)省都是缺水地區(qū)，尤其是山西北部。我曾去過那一帶，由于缺水，那里的莊稼長(zhǎng)得稀稀落落。同樣因?yàn)槿彼?，那里的樹很難長(zhǎng)大，被稱為“小老樹”。從那樣干渴的土地上向北京調(diào)水，而且一調(diào)就是幾千萬立方米，這真該使我們生活在北京的人震憾。那些地區(qū)的人對(duì)我們有什么要求呢？很可能什么要求也沒有，支援首都嘛，理所應(yīng)當(dāng)。也許，希望來到京城的時(shí)候，少看到一點(diǎn)來自某些人的鄙夷目光，少聽到一些來自某些人的輕蔑語調(diào)。
在我們感恩的清單上，還不應(yīng)該忘記我們的老師。每個(gè)接受過現(xiàn)代教育的人，我們的成長(zhǎng)年輪里都有從啟蒙老師到專業(yè)導(dǎo)師刻下的痕跡。尤其是少年時(shí)代以前的老師，不僅教給我們知識(shí)，還給予我們關(guān)懷、溫暖和期望。那些在清貧中堅(jiān)守著的仁者智者，他們的一代又一代學(xué)生走向大城市，走向大洋彼岸，走向知識(shí)的金字塔尖，成為社會(huì)的精英分子；而他們一如當(dāng)初站在三尺講壇，默默無聞，只是每當(dāng)我們回望時(shí)會(huì)看到老師們的發(fā)際間又多了幾縷白發(fā)。
挫折，感覺到我們受到某些不公正的待遇，碰到一些無法逾越的障礙，也不會(huì)怨恨失望，更不會(huì)自暴自棄。
感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是催人向上的動(dòng)力。學(xué)會(huì)感恩吧！我們從父母和師長(zhǎng)那里學(xué)會(huì)感恩，我們還要教給我們的孩子學(xué)會(huì)感恩。在感恩的心情中，我們定將成為更健康、更完整、更完美的人。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇十六
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边@是祖先給我們留下的教誨，也是祖先給我們留下的珍貴遺產(chǎn)。我們要感恩父母、親人、老師、朋友、同學(xué)……感恩生命中的所有。
我們還要感恩我們的學(xué)校和老師，是學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，是老師賜予了我們無窮無盡的知識(shí)。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤的勞動(dòng)。你是否學(xué)會(huì)了感恩呢？他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切，得到的卻只是沙啞的聲音和沾滿雙手的粉筆塵。老師不管有多累，只要看到我們有一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)為我們高興，為我們的一點(diǎn)成功而感到自豪。
當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)滑坡，學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的時(shí)候，會(huì)對(duì)我們提出批評(píng)，也許有同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！我們應(yīng)當(dāng)感恩，正是那些讓人反感批評(píng)，我們的人生才會(huì)減少后悔和遺憾。
我們還要感恩身邊的朋友同學(xué)，他們?cè)谀阌欣щy的時(shí)候給予你幫助，在你傷心的時(shí)候給予你安慰。朋友是我們生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，是生命的一部分。
時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來對(duì)待周圍的一切。正值年少的我們一定會(huì)有覺得委屈的時(shí)候可是世界上的幸?？偸怯需Υ玫闹灰阌幸活w感恩的心就一定能感受到幸福和快樂的存在。不管你的處境如何我們必須相信：目前我們所擁有的一切不論順境、逆境都是對(duì)我們最好的安排。因?yàn)樽哌^的都是自己的路我們只有在順境中感恩才能在逆境中依舊心存快樂。
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感恩學(xué)會(huì)感恩篇一
落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。
——題記。
感恩之心，既能幸福他人，也會(huì)快樂自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。
生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈；如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐；如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。
你就會(huì)承歡膝下讓他們安享晚年；感恩伴侶你才會(huì)“執(zhí)子之手與子偕老”；感恩朋友你才會(huì)肝膽相照患難與共；感恩生活你才會(huì)熱愛生活回報(bào)社會(huì)。
親愛的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口飯菜的時(shí)候，你會(huì)感激父母的無私關(guān)愛嗎？當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎？當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí)，你會(huì)感激朋友們的支持嗎？請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候，你至少可以真誠(chéng)地說一聲“謝謝！”，報(bào)之以誠(chéng)摯的笑臉；當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)?，心存感恩，才?huì)珍惜擁有，珍惜幸福。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇二
春天感恩冬天，于是便將孕育了一冬的種子播撒，帶來鳥語花香；今天感恩昨天，于是便將晚霞的余暉留住，帶來燦爛的朝陽；大海感恩細(xì)流，于是便將千萬的源泉匯集，帶來奔騰的海浪。因?yàn)楦卸?，我們學(xué)會(huì)用真心去品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
學(xué)會(huì)感恩，感恩母親。因?yàn)槟赣H，我們擁有了人間大愛；因?yàn)槟赣H，我們享受了無盡的溫暖；因?yàn)槟赣H，我們頭頂總有一雙遮風(fēng)擋雨的羽翼。于是便有了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的絕唱。感恩母親，拈一片紅葉送她，讓她擁有醉人的楓林；取一滴海水給她，讓她擁有蔚藍(lán)的海洋。學(xué)會(huì)感恩，感恩偉大的母親。
學(xué)會(huì)感恩，感恩老師。因?yàn)槔蠋?，我們開啟了知識(shí)殿堂的大門；因?yàn)槔蠋煟覀儞碛辛酥R(shí)的力量；因?yàn)槔蠋?，我們有了指路的明燈。師恩難忘，于是便有了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的佳句。感恩老師，讓他們?cè)谥v臺(tái)上艱辛地耕耘豐收，讓他們的桃李之花芬芳永久。學(xué)會(huì)感恩，感恩辛勤的老師。
學(xué)會(huì)感恩，感恩朋友。因?yàn)榕笥眩覀儞碛辛讼娜盏臒崆?；因?yàn)榕笥?，我們擁有了溪水般的歡暢；因?yàn)榕笥眩覀儞碛辛舜蠛０銐验?、湖水般平靜的友誼。友誼永駐，于是便有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的美好贈(zèng)言。感恩朋友，讓真摯的友誼傳遞心間，讓友誼的綠樹四季常青。學(xué)會(huì)感恩，感恩真心的朋友。
點(diǎn)評(píng)。
靈動(dòng)的文字、跳動(dòng)的思想使文章豐富、動(dòng)人。學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，這個(gè)世界的一切都會(huì)變得美好。感恩自然，我們看到美麗的景色；感恩母親，我們體驗(yàn)真情的溫暖；感恩老師，我們收獲沉甸甸的知識(shí)；感恩朋友，我們品味友情的芳醇……還有什么比這更好的呢？“學(xué)會(huì)感恩”吧！“讓感恩的幸福，汩汩流出，直到永遠(yuǎn)……”
感恩學(xué)會(huì)感恩篇三
前幾天，媽媽給我買了一本叫《》。整本書共用了十個(gè)大標(biāo)題來完成，首先是“感恩父母給我生命”，無論我們出身貴賤貧富，都要對(duì)父母感恩，從在媽媽的肚子里開始，父母就付出了很多，接著出生、跚跚學(xué)步、囈囈學(xué)語、長(zhǎng)大、上學(xué)、……父母為我們操碎了心，也在不知不覺中慢慢變老，他們驚喜于我們的每一個(gè)細(xì)小變化，這就親情，教我們?nèi)绾尾蝗ジ卸鳎?BR> 接下來的幾個(gè)標(biāo)題是“感恩妻兒給我溫馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”、“感恩領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩”、“感恩合作伙伴給我?guī)椭?、“感恩?duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)”、“感恩大自然養(yǎng)育我生命”、“感恩祖國(guó)給我愛的天空”。看完標(biāo)題就讓我覺得原來人活在世上有那么我需要感謝的人、感謝的物、感謝的事；感恩是社會(huì)和諧的粘合劑，和諧社會(huì)需要感恩。作為一個(gè)學(xué)生，首先要感恩教導(dǎo)我們的老師，但這并不是一句空話，它應(yīng)更多體現(xiàn)在日常生活細(xì)節(jié)之中。如上課認(rèn)真聽講、不遲到、不早退、考試考出好成績(jī)就是對(duì)老師的最大尊重；如不隨地亂扔紙屑雜物、不講臟話、隨手關(guān)門等行為習(xí)慣，也是對(duì)老師教導(dǎo)的認(rèn)可；放學(xué)了，在離別前向辛勤的老師真誠(chéng)道一聲“老師再見！”表達(dá)對(duì)恩師的感謝。
談到感恩，我們并不一定要做出一場(chǎng)轟轟烈烈的壯舉證明自己的赤膽忠心，作為青少年，我們有能力將感恩滲透到生活小事中。暑期馬上就要來臨，在父母下班后送上一杯自制冰鎮(zhèn)西瓜汁，滋潤(rùn)父母的心田，表達(dá)一下對(duì)父母的關(guān)心。其實(shí)父母對(duì)我們的要求并不高，只是幫他們倒杯水、錘錘背他們就滿足了。以后我要多幫助媽媽做我力所能及的事情，報(bào)答媽媽對(duì)我的那片濃濃的愛！
感恩像一抹溫暖的微笑，我從“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”中觀摩到了它；感恩像一杯美酒，我從“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”中品味到了它；感恩是一種境界。讓我們從現(xiàn)在做起，感謝朝霞，感謝友愛，感謝微風(fēng)，感謝陽光，感謝身邊一切愛我們的人，使這個(gè)世界變得更加溫暖而和諧！
感恩猶如心靈的泉水，源源不斷地滋潤(rùn)著心田，讓生命充滿生機(jī)，遍灑陽光，享受生活的美好和幸福?！暗嗡鳎咳鄨?bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“恩欲報(bào)，怨欲忘；報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”，“知恩不報(bào)非君子”，“吃水不忘挖井人”等經(jīng)典詞句，詮釋了中華民族的淳樸民風(fēng)，體現(xiàn)著中華民族對(duì)感恩的認(rèn)同和崇尚。例如學(xué)生在學(xué)校受到同學(xué)的幫助，要讓孩子學(xué)會(huì)向同學(xué)說聲謝謝，并要盡量幫助其他同學(xué)，讓愛傳遞下去，在日常生活中也要，對(duì)于父母的關(guān)愛要學(xué)會(huì)說謝謝，幫助父母做些力所能及的事情。
作為教師，我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生從做一些不起眼的小事開始，著力培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。在學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)都很有禮貌，懂得尊重老師，見到老師會(huì)向老師問好；一些低年級(jí)的小朋友雖然個(gè)子小，卻也會(huì)主動(dòng)幫老師擦黑板、幫老師拿東西；很多學(xué)生回家會(huì)幫助父母做力所能及的家務(wù)活……即使是些再平常不過的舉動(dòng)，也都是孩子感情的自然流露和抒發(fā)，是真實(shí)的、可貴的。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇四
敬愛的老師：您辛苦了!
老師，您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途，自己卻越來越短。其實(shí)，期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間里，我有好多話想對(duì)您說，可是因?yàn)樘?，我沒來得及向您說，現(xiàn)在，我就向您說說我的心里話：
老師，我是一個(gè)自信心很強(qiáng)的女孩，我總是希望事事都搶在最前頭。期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間，我有過好成績(jī)，也有過不太理想的成績(jī)。不知道您發(fā)現(xiàn)沒有，每次取得好成績(jī)，我都會(huì)向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因?yàn)槲以诤跄鷮?duì)我的看法。我希望，當(dāng)我每次取得好成績(jī)的時(shí)候，看到的是您欣慰的笑臉。每當(dāng)看到您欣慰的笑臉時(shí)，我就覺得我的努力沒有白費(fèi)!
從此，我對(duì)自己的要求更嚴(yán)了。我會(huì)用百倍的努力取得更高的成績(jī)，因?yàn)槲蚁Ｍ菑埢ㄒ话愕男δ樣肋h(yuǎn)綻放在我的生命中。
老師，在今后與您相處的最后半年的時(shí)光里，我向您承諾：我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)讓那在空中飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，在陽光的照耀下，更加鮮紅!
祝您。
永遠(yuǎn)年輕，工作順利。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇五
小樹應(yīng)該感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它；小魚應(yīng)該感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬募?；小鳥應(yīng)該感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由；花兒感謝小草，小草的碧綠襯托花的美麗；所以，人更要有一顆感恩之心，來。
如果說母親是陽春三月的陽光，那么父親就是為我擋雨的大傘。的確，母愛是偉大的，但我們也不能忽略父愛的細(xì)節(jié)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和生活中是父親給予我的信心和力量。
有一次我解不出一道數(shù)學(xué)題，就去問爸爸。爸爸看了一眼后說：“這么簡(jiǎn)單的題你應(yīng)該會(huì)算?！蔽艺f：“我坐了好久都做不出來！”爸爸說：“想了一個(gè)小時(shí)作不出來還可以想，直到你會(huì)做了為止?！卑?，早知道我不去問他了，不過，沒變法，我只得再去想。我想了一個(gè)小時(shí)才想出來，我嘟著嘴說：“你幫我算一下不行嗎？?！卑职终f：“到最后你還不是想出來了嗎？”我聽了之后，覺得爸爸的話也沒什么不對(duì)。
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改冈杏宋覀儭Ｋ麄兘虝?huì)了我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)第一：教會(huì)了我們走第一步，教會(huì)了我們說第一句話，教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒有我們的父母，就沒有我們。雖然我的父母長(zhǎng)相并不出眾，但是，他們對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)并不是能用三言兩語就能說清楚的。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇六
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在廣大學(xué)生中培養(yǎng)和樹立感恩的意識(shí)，讓學(xué)生知道感恩、學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)展示新時(shí)代一中學(xué)子的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化生活。定于十一月十九日舉行由校教務(wù)處主辦，政治教研組承辦的蘿北一中“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”主題演講比賽。
一、活動(dòng)目的：
通過感恩教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛他人意識(shí)；倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人抱有感激之心。讓學(xué)生學(xué)會(huì)知恩，感恩，報(bào)恩。讓每個(gè)人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)校，感恩社會(huì)??使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。營(yíng)造一種感恩、和諧的學(xué)校氛圍。
二、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩，與愛同行。
三、參賽須知。
1、由政治組于11月前向八年級(jí)學(xué)生發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知。
2、各班選出兩名優(yōu)秀代表參加該次主題演講比賽，并將選派的人員名單送于政治組，否則視為棄權(quán)。
3、演講比賽于11月16日抽簽確定選手參賽順序，11月19日正式開始。地點(diǎn)：三樓多媒體教室。
4、各參賽班級(jí)除2名參賽選手到場(chǎng)外，另選派3名同學(xué)。各參賽選手和同學(xué)們必須從始至終聽取其他選手演講,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，對(duì)每一位選手的演講都給予掌聲鼓勵(lì)。
四、演講要求。
1、比賽采取命題演講方式進(jìn)行，演講稿內(nèi)容必須圍繞“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明，內(nèi)容切忌空乏。
2、選手參賽必須使用普通話，采取站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。
4、每位選手演講時(shí)間限定在3-5分鐘內(nèi)，超時(shí)者，主持人將予以提示，評(píng)委將酌情扣分。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、本次比賽主題演講采用１０分制進(jìn)行評(píng)比，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。
（1）思想內(nèi)容占５分：主題鮮明深刻２分，內(nèi)容切題１.５分，聯(lián)系實(shí)際１.５分。（2）表達(dá)形式５分：語言素質(zhì)（普通話水平、語言流暢）２分，表達(dá)技巧（表情自然、配以適當(dāng)動(dòng)作）２分，風(fēng)度儀表１分。
2、比賽由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，由主持人當(dāng)場(chǎng)亮分。每位評(píng)委打分，保留小數(shù)點(diǎn)后一位。
3、計(jì)分時(shí)根據(jù)公平公正的原則，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余5名評(píng)委的平均分作為選手的最后得分（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。
六、比賽流程。
1、嘉賓介紹。
2、主持人宣布參賽規(guī)則和評(píng)比規(guī)則。
3、參賽者依次演講。
4、主持人宣布名次；領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
2、頒發(fā)證書。
政治教研組2017年11月10日。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇七
當(dāng)一縷冬日的陽光，灑在我的身上時(shí)，我們會(huì)感到非常溫暖；當(dāng)我失敗幾次后，經(jīng)過努力時(shí)終于成功的一霎那，我會(huì)感到特別喜悅；當(dāng)我和家人圍在桌前吃著媽媽親手做的飯菜時(shí)，我會(huì)感到無比幸福。為這幸福，這成功與喜悅，我們應(yīng)感謝生活，感謝失敗，感謝我們身邊的一切。
在暑假里，我看一本名叫《感恩生活》的書，其中令我影響最深的一則故事是艾米的愿望，里面講述的是一個(gè)小女孩艾米的故事：有一個(gè)叫艾米的小學(xué)生，他走路一瘸一拐，講話結(jié)結(jié)巴巴，有一次他剛上三年級(jí)的時(shí)候，摔一跤，摔到一個(gè)高大的大哥哥面前，大哥哥嘲笑她有缺陷，她很傷心回到家里一言不發(fā)，她媽媽為讓她開心一點(diǎn)，當(dāng)圣誕節(jié)即將來臨的時(shí)候，媽媽讓艾米參加電視臺(tái)圣誕愿望比賽。于是，艾米寫一個(gè)愿望。臺(tái)長(zhǎng)讓全世界的人都知道她的愿望，實(shí)現(xiàn)艾米的愿望。
看這個(gè)故事后，我深有感觸，艾米想得到大家的尊重與關(guān)愛，到這里，我想到生活中，我們也應(yīng)該關(guān)愛他人，不要因?yàn)閯e人身體上有缺陷而嘲笑他人，也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛的，可是一旦你發(fā)生意外，變成殘疾人，到那時(shí)你受到別人的嘲笑和諷刺，你會(huì)有什么感受呢？所以我們應(yīng)該要更加關(guān)心、鼓勵(lì)別人，讓別人不會(huì)因自己的殘疾而孤單。
由此我想到我經(jīng)歷的一件事：在公交車上，我經(jīng)常在公交車上聽到這樣一句話“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)座”，但是車上的人都無動(dòng)于衷，我看見一位殘疾的老爺爺在哪里站好久都沒有人給他讓座，我實(shí)在忍不住，站起來，誰知一位大哥哥馬上坐在我的位子上，我很生氣，說：“大哥哥這個(gè)位子是給那個(gè)老爺爺?shù)?，?qǐng)你讓一下好嗎？”大哥哥頓時(shí)臉紅的和熟透的柿子一樣紅，馬上讓開，于是我讓老爺爺坐在我的位子上老爺爺馬上和我道謝，坐在座位上的所有人，都用羞愧的目光望著我，我十分的自豪、開心。
我覺得如果世界上每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛，那么世界就會(huì)變成美好的'人間。
因此我們應(yīng)該感謝生活，感謝自然，因此再加上我們的文明行為世界就會(huì)變得更加美好與和諧！
感恩學(xué)會(huì)感恩篇八
感恩，不需要金錢，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語，只需要一顆真誠(chéng)的心。
——題記。
感恩，是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感激父母賜予我們生命；
感恩，是我們課堂上的朗朗讀書聲，我們用日積月累的知識(shí)感謝老師的諄諄教導(dǎo)；
感恩，是我們精神和物質(zhì)上的所有，我們用實(shí)實(shí)在在的生活感激精神和物質(zhì)的創(chuàng)造者。
我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩不需要金錢，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語，只需要一顆真誠(chéng)的心。父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們十幾年，為我們流了多少汗水，付出了多少辛酸，含辛茹苦，是多么不容易。我們對(duì)父母要有一顆孝心，為工作一天的父母做一頓飯、倒一杯水、洗一次腳……看似微不足道的一件小事，卻是我們對(duì)父母感恩的表現(xiàn)，父母會(huì)因此而感到幸福、快樂。
老師是我們的第二父母，為了我們?cè)缛粘扇?，為了我們學(xué)到更多的知識(shí)，老師的鬢角又多了許多銀絲，額頭又多了幾道皺紋。對(duì)老師，我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德，我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們的能力與素質(zhì)的提高，我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)就是對(duì)老師最真誠(chéng)的感恩。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
在這個(gè)充滿希望的上午，我想和大家討論一個(gè)溫暖的話題――學(xué)會(huì)感恩！
大家都知道:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么。人們(包括父母和師長(zhǎng))對(duì)我們付出他們的愛,是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?我們享受生活賜予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾?。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝.若是我們對(duì)此貶低忽略,那永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得“愛心”的真諦,也不配得到這一切。
一位很有成就的女性曾這樣說道:“我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人.他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身,沒齒難忘。------我深知,因?yàn)樗麄儛畚?才會(huì)鼓勵(lì)我,信任、支持我,贊賞、批評(píng)我;也因?yàn)槲覑鬯麄?不愿這些因?yàn)閻畚屹澷p我的人失望,所以我會(huì)時(shí)時(shí)督促自己,勉勵(lì)自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠(yuǎn)對(duì)他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩.感恩也是一種愛的方式,正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實(shí),非?？鞓?事業(yè)才得以成功?！?BR> 感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會(huì)生活中的點(diǎn)滴幸福。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧：
感謝你，我的同學(xué)和朋友，是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝藐視我的人，是他覺醒了我的自尊！
感謝不愛我的人，是他讓我懂得了自愛！
感謝傷害我的人，是他磨練了我的意志！
感謝欺騙我的人，是他增進(jìn)了我的智慧！
感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；
感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸??。
讓我們感激周圍的每一個(gè)人，用寬容的心對(duì)待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活！
感恩學(xué)會(huì)感恩篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》
感恩，就像空氣，無處不在，觸手可及。當(dāng)然，我們要感謝的人很多很多。有樸實(shí)無華的父母，敬愛的老師、還有無數(shù)個(gè)曾經(jīng)幫助過我們的人。
感恩父母。父母不僅給了我們生命，還給了我們無盡的愛。他們像蠟燭一樣為我們?nèi)紵?，為我們付出了多少心血。他們是那么無私地奉獻(xiàn)著他們的愛，那愛源源不斷、綿綿不絕，像春風(fēng)那樣溫和柔順，似朝陽一般美麗無瑕。不論怎么樣，都要用一顆感恩的心去回報(bào)父母那偉大、無私的愛。
感恩老師。老師像春雨一樣用知識(shí)滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，老師是我們一生中不可缺少的。如果沒有老師，就沒有一代代出色的人才。老師如父母般的愛我們、關(guān)心我們，因此我們應(yīng)定要用心去感恩老師。
感恩朋友。沒有朋友的人，就是沒有快樂的人。朋友在我們困難時(shí)伸出友愛之手幫助我們，在我們孤獨(dú)時(shí)給我們送來了問候，讓我們不再寂寞。所以，也需要認(rèn)真感恩我們身邊的朋友。
在人的一生中，有無數(shù)個(gè)要感謝的人，其中更重要的是感恩自己。那怎么感恩自己呢？記?。褐挥袑W(xué)會(huì)感恩別人，才會(huì)感恩自己。感恩是十分美好、十分快樂、十分幸福的。簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻要用心來完成。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……讓我們伴著歌聲去感恩身邊每一個(gè)人吧！??！
感恩學(xué)會(huì)感恩篇十一
“感恩的心，感謝有你……伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽著這首歌，不免有萬千思緒，我們?cè)谝粋€(gè)大家庭中生存發(fā)展，要感恩的人事物有很多。
感恩父母。父母是我們的第一位老師，教會(huì)我們走路，當(dāng)我們獨(dú)自邁出屬于自己的第一步時(shí)，他們臉上綻開了幸福滿足的笑容。即使我歐姆走得蹣跚，他們也在一旁拍著手，笑著說“寶貝，真棒！”是父母在我們生病時(shí)焦急萬分地請(qǐng)來醫(yī)生，是父母在我們犯錯(cuò)時(shí)教導(dǎo)我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任；是父母在我們迷茫時(shí)，以自己的人生閱歷給我們分析問題，指明前方的道路。我們每出邁出一步，他們都會(huì)很開心，從小到大，他們無微不至地照顧我們，但并不要自己的孩子成績(jī)多優(yōu)秀，只是希望自己的孩子是個(gè)品德好的人，就足夠了。
感恩老師。我們?cè)谡n堂中坐著聽課，而老師卻都站著授課，一節(jié)課下來腳一定很酸，但他們沒有埋怨過；當(dāng)每晚我們已經(jīng)入睡了，老師仍在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，老師總會(huì)孜孜不倦地教我們?nèi)绾谓忸}；當(dāng)我們下課玩耍時(shí)。老師卻坐在辦公室里全神貫注地備課，但自始至終他們沒有抱怨，有人說：“老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻點(diǎn)亮了別人?！笔前。蠋熢谀莻€(gè)崗位上一直堅(jiān)定不移地付出，只為了學(xué)生有個(gè)好的未來。
感恩朋友。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”真正的朋友是在你傷心時(shí)，安慰你，因?yàn)橛行┦铝鳒I時(shí)，一邊說你傻，一邊給你擦眼淚，鼓勵(lì)你。天下雖大，真正的朋友卻不多，能成為朋友就是一種緣分。朋友總是會(huì)在你需要的時(shí)候出現(xiàn)，即使嘴上抱怨連連，但心里卻不是那樣想，他們總會(huì)指出我們的缺點(diǎn)，又陪伴你改正缺點(diǎn)，朋友總是愿意分享自己的快樂，承擔(dān)我們的憂傷。
感恩社會(huì)。我生活在社會(huì)中，任何人也離不開這個(gè)大集體，或許有的人與我們素未謀面，但我們彼此都為他人承擔(dān)著責(zé)任，社會(huì)是一個(gè)整體，有不少人捐錢、獻(xiàn)血、作愛心宣傳等公益活動(dòng)，他們這樣做是為了讓社會(huì)更美好，更和諧。當(dāng)一方有難時(shí)，總回有來自社會(huì)源源不斷地安心救助，我們是社會(huì)中的一份子，不能離開開社會(huì)而存在，現(xiàn)在的美好生活也是建立在和諧社會(huì)之上的。
我們應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心，與人為善，樂于助人，感恩身邊的人。，更能讓我們收獲得更多。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇十二
忘不了，大自然為我們綻放的朵朵花兒；忘不了，生活留給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜怒哀樂；忘不了，老師那春風(fēng)化雨般的燦爛笑容；忘不了，父母那期待與鼓勵(lì)的雙眸；忘不了，生命的那一抹——感恩無時(shí)不在，發(fā)現(xiàn)感恩，。
感恩自然，回報(bào)自然。
少年時(shí)喜歡站在山巒上聽風(fēng)兒歌唱，看落葉輕舞飛揚(yáng)的美麗姿勢(shì)，一切都覺得那樣美好，心里充滿著無限對(duì)大自然的感激。它給了我們無窮無盡的美麗景色，我們也應(yīng)該用心去回報(bào)它，保護(hù)環(huán)境，珍惜每一棵花草樹木。感恩自然，因?yàn)樗o了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活。
感恩生活，品味生活。
生活是七彩斑斕的。我喜歡把生活這顆七滋八味的糖果含在嘴里，去感受它給我?guī)淼母鞣N酸甜苦辣。自然，心里充滿著對(duì)它的喜歡，和感激。生活給了我們各種滋味，我應(yīng)該去珍惜它，充滿感激地去品味它給我們帶來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩生活，因?yàn)樗炀土藘?yōu)秀的老師。
感恩老師，體諒老師。
課堂上老師清脆的聲音，一抹春風(fēng)化雨般的微笑，一句溫馨的提醒，都會(huì)使我們倍感溫暖，心里充滿著對(duì)老師的無限感激和體諒。老師是我們另一個(gè)父母，他們不僅給了我們知識(shí)，更給了我們做人的道理，因此，我們應(yīng)該對(duì)老師說聲謝謝，用好的成績(jī)來回報(bào)老師。感恩老師，因?yàn)樗麄兿裎覀兊母改赴阌H切可愛。
感恩父母，關(guān)心父母。
生病時(shí)，父母的那雙焦急的雙眼；成功時(shí)，父母那雙喜悅的雙眸；失利時(shí)，父母那雙鼓勵(lì)的雙目，讓我心里洋溢著陽光。是的，父母給了我們濃濃的愛，讓我們感到生活處處充滿著陽光，我們也應(yīng)該去關(guān)心父母，去體諒父母，承擔(dān)起自己的責(zé)任。感恩父母，因?yàn)樗麄冏屛覀儼l(fā)現(xiàn)了生活的那一抹——。
忘不了，和大自然的情感；忘不了，和生活的感情；忘不了，師生情；更忘不了，父女情！，感恩我們周邊的一切，找到屬于自己生命的那一抹燦爛的陽光。
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感恩學(xué)會(huì)感恩篇十三
一、班會(huì)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
二、設(shè)計(jì)理念：
本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，激發(fā)學(xué)生愛的情感。
三、班會(huì)過程：
一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。（出示幻燈片1）主持人致詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛同學(xué)們，大家下午好！歡迎你們參加我們的主題班會(huì)，我是主持人a，我是主持人b。
a：為配合學(xué)校這個(gè)月的主題，我們今天將在這里舉行關(guān)于感恩與愛的主題班會(huì)課。
b：不錯(cuò)，“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”就是我們這次班會(huì)課的主題。ab：草木為了感激春的到來吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放，碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。大自然尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心。合：“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、感恩節(jié)的來歷。（出示幻燈片2）。
a：也許大家都知道，感恩節(jié)來源于美國(guó)，在英語中表述為thethanksgivingday，這意味著感恩就是對(duì)別人的付出和給予的感謝和回饋。那么你知道感恩節(jié)的來歷嗎？哪位同學(xué)知道的，能不能說一說，讓大家分享呢？（請(qǐng)一個(gè)學(xué)生舉手回答）。
b：在美國(guó)有感恩節(jié)，其實(shí)，在我們中國(guó)早就有了“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻1的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，忘了感恩，只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩，與愛同行》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
三、討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的？（出示幻燈片3）ab：什么是感恩？同學(xué)們，請(qǐng)發(fā)表你們的看法、觀點(diǎn)。
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有真摯的情感。
學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。周章豪：剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?；另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)；甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。下面我們開始主題班會(huì)的第一章《感恩父母》。
四、感恩父母（出示幻燈片4）。
b：一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸?，不一定非得是那種驚天地泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。請(qǐng)大家看看這兩幅圖片！
a：有一個(gè)人她永遠(yuǎn)占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的地方，你愿意用自己的一生去愛她；有一種愛：她讓你肆意的去索取、享用，卻不要任何回報(bào)。這個(gè)人就是母親，這種愛叫——母愛。這樣的畫面是否讓你感動(dòng)，你是否有過同樣的經(jīng)歷呢？其實(shí)生活讓我們感動(dòng)的還有很多，請(qǐng)看下面這樣的文章：（請(qǐng)林愛芬同學(xué)朗讀----《感恩父母》（出示幻燈片7）。
2，播放配樂）。
a：所有的母愛都讓人感動(dòng)，我們的母親也一樣，只要我們?nèi)ビ眯牡捏w會(huì)！記得當(dāng)年一部《世上只有媽媽好》不知道感動(dòng)了多少人，奪得了多少人淚水和紙巾。雖然后來有人認(rèn)為這種觀點(diǎn)太狹隘了，但是其他的愛的確無法達(dá)到母愛的高度。
1、感受父母的愛。（出示幻燈片5、6）讓學(xué)生欣賞圖片。
2、感悟親情。（出示幻燈片8、9、10、11、12）學(xué)生看看圖片，說說自己的感受。
a：親愛的同學(xué)們，我們發(fā)現(xiàn)父母所給予我們的要遠(yuǎn)比我們所給予他們的愛多的多，這份愛的距離，是我們一輩子都在追趕卻永遠(yuǎn)都只差一點(diǎn)點(diǎn)。我們?cè)撛鯓痈兄x他們呢？下面我們先來看一個(gè)電視廣告吧：《媽媽，洗腳》也許它會(huì)給你一些啟發(fā)。（出示幻燈片13，播放視頻）。
b：一句歌、一盆洗腳水、一句話，它們只是生活中的細(xì)節(jié)，卻都能產(chǎn)生讓人有流淚的沖動(dòng)，這就是愛的力量。父母給了我們無私的愛，而我們又對(duì)父母做過什么呢？下面我們做個(gè)現(xiàn)場(chǎng)采訪：（出示幻燈片14）。
3、為什么要感恩父母？怎樣感恩父母？（出示幻燈片13）讓學(xué)生說說自己的做法。（請(qǐng)學(xué)生舉手回答）。
a：其實(shí)值得感恩的不僅僅我們的父、母親，我們對(duì)師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都應(yīng)該在我們的感恩之列。
感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。
感激一切使你成長(zhǎng)的人！
五：父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想?，F(xiàn)在,我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二環(huán)節(jié):師恩難忘。
（一）聽故事、說故事（出示幻燈片19）。
1959年春的一天，朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲。開演前，朱德同志正和身邊觀眾談話。這時(shí)，一位耄耋的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來，朱德一眼便認(rèn)出這位老人原是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官葉成林，急忙起身上前，4立正敬禮。禮畢又緊緊握住老人的雙手，親切地呼喚：“葉老師！”，然后請(qǐng)葉老入座，待老人坐定后他才坐下。
a：下面，就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄儸F(xiàn)在的感受和想法。
2、a：尊重老師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。這些學(xué)者、偉人始終把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師，那是因?yàn)槲覀兊睦蠋熛窀改敢粯雨P(guān)愛著我們，是吧？誰愿意講述一下你和老師之間最令你感動(dòng)的小故事。
3、學(xué)生講述身邊的故事，體會(huì)師生之情。
（二）贊老師：
1、贊美老師。
a：老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。你們說，我們可以把老師比做什么呢？（學(xué)生回答：像春蠶、像紅燭、像小草、像米蘭、像陽光、像春雨、像媽媽、像園丁、像金鑰匙??）（安排3人回答）。
2、詩歌頌師情。《謝謝您，老師！》（出示幻燈片20）。
b：剛才同學(xué)們說得很好，下面我們請(qǐng)楊韓貴同學(xué)朗誦詩歌，讓我們分享她的感恩情感。謝謝您，老師！
是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？是您，我們敬愛的老師！
您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。您用青春寫出無悔的人生。您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——老師您好！
3、主持人合：大家的真情也感染了我們，我們想和同學(xué)們一起朗誦一首詩歌獻(xiàn)給辛勤培育我們成長(zhǎng)的恩師，表達(dá)我們共同的心聲好嗎？（全班學(xué)生朗誦《老師，您辛苦了》。（幻燈顯示21）當(dāng)早霜將您的黑發(fā)打白，您用它染濃了黑板。當(dāng)課業(yè)多的讓您揮汗如雨，您用它灌溉了幼苗。無情的板擦，擦去了您年輕的容顏。雪白的粉筆，勾勒了您的皺紋。
辛苦的老師，感謝您一字一句不辭辛苦的教導(dǎo)我們。辛苦的老師，感謝您一點(diǎn)一滴不辭辛苦的為我們奉獻(xiàn)。辛苦的老師，感謝您當(dāng)我們偏離軌道時(shí)對(duì)我們的矯正。天使感恩上帝，因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈。我們感恩老師，因?yàn)槔蠋熃唤o我們理想大門的鑰匙。感恩，我們的老師，感恩您為我們所作的一切。
讓我們真誠(chéng)地說一聲對(duì)：謝謝您，老師；您辛苦了！
1、合：老師的愛是無私的，老師的工作是平凡的，她不需要鮮花和掌聲，更不看重享受和金錢。她要的是我們的勤奮和求知，她要的是我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。那么，面對(duì)我們的老師，你怎樣做，才叫尊重她們、感激她們呢？（具體做法）。
2、學(xué)生談?wù)劸唧w尊師的做法。（出示幻燈片22）。
3、出示幻燈片，生衡量自己。
（出示幻燈片23）看看自己做到了哪幾點(diǎn)？
a：上課認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；b：虛心聽取老師的教誨；c：真誠(chéng)地接受老師的批評(píng)；d：見到老師熱情的打招呼、問好；e：老師同我們談話時(shí)，認(rèn)真傾聽；f：上下課，要起立向老師問好。
??。
以上這些方面，你能夠全部做到嗎？
合：同學(xué)們，感恩老師，不應(yīng)該掛在嘴邊上，應(yīng)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
4、感恩名言欣賞（出示幻燈片24）。
a：古今中外，人們給我們留下許許多多關(guān)于感恩的名言、警句、格言等。在這里，我們收集了其中的一些，讓我們一起來分享。
六、結(jié)束語：
b：我們的主題班會(huì)就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的的故事，每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。
a：每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。心存感恩，回報(bào)他人。
主持人合：
沒有父母養(yǎng)育，沒有師長(zhǎng)教誨，沒有國(guó)家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！
父母、老師為了我們的前途和明天付出了一切，同學(xué)們，我們學(xué)會(huì)感恩吧！下面請(qǐng)全體同學(xué)起立朗讀《感恩宣言》親愛的爸爸媽媽、尊敬的老師：媽媽您幸苦了！媽媽我愛您！爸爸您辛苦了！爸爸我愛您！尊敬的老師！您辛苦了！我們不會(huì)忘記你們的養(yǎng)育之恩，我們對(duì)你們永遠(yuǎn)心存感恩。從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)你們的心！爸爸、媽媽、老師。把孝心獻(xiàn)給父母，把尊敬獻(xiàn)給老師,把愛心獻(xiàn)給他人，把關(guān)心獻(xiàn)給集體，把信心留給自己！我愛你們！
b：感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)、支持。a：感謝同學(xué)們的積極參與。
班主題班會(huì)到此結(jié)束。（播放音樂《感恩的心》）。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇十四
從上幼兒園到大學(xué)，老師為了學(xué)生嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了他人。
從嬰兒哇哇落地到哺育成人，父母?jìng)兏冻隽硕嗌傩难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。
他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬。
回憶起我小時(shí)候常常生病，身體很差。那時(shí)，媽媽經(jīng)常上夜班，家中只剩下爺爺、奶奶和爸爸來照顧我。由于重男輕女的關(guān)系，那時(shí)爺爺奶奶并不怎么疼我。
人們都說父愛如山，母愛如水，爸爸對(duì)子女的愛是嚴(yán)肅的，不輕易表露出來。是的，記得那時(shí)我還小，不懂事，總以為世上只有媽媽對(duì)我最好，而爸爸是不關(guān)心疼愛我的，和爺爺奶奶一樣，也是重男輕女。直到發(fā)生了那一件事后，我才真正的明白父愛如山的意義。
嚴(yán)冬中的一天，寒風(fēng)呼嘯，外面下起了傾盆大雨。到了深夜，家家戶戶已經(jīng)燈火黑暗，周圍靜悄悄一片，只聽見滴答滴答的雨聲。這時(shí)，卻還有一戶人家的燈火亮著，那便是我家。
那晚，我發(fā)高燒了，媽媽去了上夜班，爸爸則在一旁忙個(gè)不停，一會(huì)兒給我換毛巾，一會(huì)兒又給我倒水拿藥，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。偏偏我的燒就是不退，還越燒越嚴(yán)重，爸爸也就越幫越忙了。
不行不行!一定要送去醫(yī)院了。爸爸焦慮不安地說。奶奶卻不滿地說：小小的病，送什么醫(yī)院啊?爸爸苦口婆心地說：哎喲，媽，她是我的女兒，您的孫女啊!孩子再不去醫(yī)院，后果就嚴(yán)重了!奶奶聽后，沉默不語，黑著臉走回了房間。爸爸便抱起我飛跑地開車去了。
外面的天氣很冷，寒風(fēng)像頭失去理性的野馬在奔騰怒吼，雨水調(diào)皮地落在爸爸和我身上。爸爸把整件雨衣都套在我身上，雨水濺濕了他的衣服，仿佛在他身上快活地跳著舞。朦朧中，我看見爸爸的臉，是那么的憔悴，那么的不安，那是我第一次看見爸爸那么緊張的神情，眉頭緊鎖，一言不發(fā)，目光透露出擔(dān)心和憐愛......
那一刻，我終于懂得了爸爸的愛。爸爸的愛，藏在粗糙的手中，那雙手，不辭勞累地?fù)纹鹆宋覀兊募?爸爸的愛，隱在堅(jiān)毅的身軀里，那身軀，毫不猶豫地?fù)踝×饲奥返娘L(fēng);爸爸的愛，刻在那布滿鄒紋的臉上，那張臉，為了家經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨......
感恩學(xué)會(huì)感恩篇十五
基督教有感恩節(jié)，那原本是感謝神的，由此延伸到塵世間的感恩。討論中國(guó)是否應(yīng)該設(shè)立這樣的節(jié)日也許有“崇洋”之嫌，但是，可以肯定，我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
從來沒有一所特別的學(xué)校開設(shè)感恩課，可是作為自然的人和社會(huì)的人，我們受到的恩惠實(shí)在是太多了。父母給我們以生命，歷盡艱辛養(yǎng)育我們，給我們以呵護(hù)和溫暖，使我們得以成長(zhǎng)，當(dāng)然應(yīng)該感謝。歷史先人創(chuàng)造了燦爛的民族文化，成為我們思想和精神發(fā)展的沃土，應(yīng)該感謝。革命前輩浴血奮戰(zhàn)，創(chuàng)建了我們的共和國(guó)，應(yīng)該感謝。照耀著璀璨的燈光，享受著清涼的空調(diào)，不是應(yīng)該感謝那些在黑暗的、令人呼吸不暢的礦井里勞動(dòng)的煤礦工人和高溫車間里的電廠工人嗎？每每看到煤礦發(fā)生事故的報(bào)道，我就會(huì)痛心地想到，煤礦工人不僅用勞動(dòng)的汗水，而且是用鮮血和生命為人們送來光明和溫暖。
涓滴之恩，涌泉相報(bào)。知恩圖報(bào)是順理成章的事。深圳歌手叢飛，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)接受過別人的幫助，他的報(bào)答，是幫助了貴州山區(qū)一百多位貧困學(xué)生，使他們完成學(xué)業(yè)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。孩子們自己和他們的家庭也因此改變了命運(yùn)。這些被救助的孩子，理應(yīng)感謝叢飛。但是，其中也有一位大學(xué)畢業(yè)在深圳工作的被救助者，竟然說他每月只有三四千元的收入，無法報(bào)答這位病魔纏身，債務(wù)纏身的善良歌手。
像這樣不知感謝為何物的人不是絕無僅有。有些人不僅不感謝父母，反而埋怨父母為什么不是高官，不是巨賈，沒有給他帶來權(quán)力和財(cái)富。西方有人為面貌丑陋而起訴自己的父母，也算把恩將仇報(bào)演繹到登峰造極的地步。
曾經(jīng)從報(bào)紙上看到，一位官員在回答記者提問時(shí)，說過一句非常意味深長(zhǎng)的話。記者的問話里隱含著指他相貌平平，會(huì)不會(huì)影響工作的意思，他回答說：“關(guān)于這一點(diǎn)，我的母親有不同的看法。”回答不僅機(jī)智，而且非常睿智、深刻。都說“兒不嫌母丑”，實(shí)際上是“母不嫌兒丑”。母愛的博大，確是三春之暉；子女的回報(bào)，不過是一滴水。但是在父母眼中，子女的涓滴之報(bào)，都是陽光，都是涌泉。一位先生在外漂泊十年，回家見到白發(fā)蒼蒼的母親，他愧疚于十年沒有伺親，卻讓母親有許多牽掛。懷著這樣的心情，他問母親對(duì)他有什么要求。母親想了想，說讓兒子陪她到街上走走。到了街上，遇到認(rèn)識(shí)的人，母親就含笑向人家介紹：“這是我的兒子?！闭f這話的時(shí)候，臉上洋溢著滿足以至驕傲的神情。不久兒子又回到工作崗位，仍是很少有探親的機(jī)會(huì)。幾年以后母親去世了，兒子所能報(bào)答母親的，似乎只有那一次讓母親得到的些許滿足。
施恩不望報(bào)，但受賜者卻不應(yīng)該忘記。北京曾經(jīng)從山西和河北調(diào)水，而這兩個(gè)省都是缺水地區(qū)，尤其是山西北部。我曾去過那一帶，由于缺水，那里的莊稼長(zhǎng)得稀稀落落。同樣因?yàn)槿彼?，那里的樹很難長(zhǎng)大，被稱為“小老樹”。從那樣干渴的土地上向北京調(diào)水，而且一調(diào)就是幾千萬立方米，這真該使我們生活在北京的人震憾。那些地區(qū)的人對(duì)我們有什么要求呢？很可能什么要求也沒有，支援首都嘛，理所應(yīng)當(dāng)。也許，希望來到京城的時(shí)候，少看到一點(diǎn)來自某些人的鄙夷目光，少聽到一些來自某些人的輕蔑語調(diào)。
在我們感恩的清單上，還不應(yīng)該忘記我們的老師。每個(gè)接受過現(xiàn)代教育的人，我們的成長(zhǎng)年輪里都有從啟蒙老師到專業(yè)導(dǎo)師刻下的痕跡。尤其是少年時(shí)代以前的老師，不僅教給我們知識(shí)，還給予我們關(guān)懷、溫暖和期望。那些在清貧中堅(jiān)守著的仁者智者，他們的一代又一代學(xué)生走向大城市，走向大洋彼岸，走向知識(shí)的金字塔尖，成為社會(huì)的精英分子；而他們一如當(dāng)初站在三尺講壇，默默無聞，只是每當(dāng)我們回望時(shí)會(huì)看到老師們的發(fā)際間又多了幾縷白發(fā)。
挫折，感覺到我們受到某些不公正的待遇，碰到一些無法逾越的障礙，也不會(huì)怨恨失望，更不會(huì)自暴自棄。
感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是催人向上的動(dòng)力。學(xué)會(huì)感恩吧！我們從父母和師長(zhǎng)那里學(xué)會(huì)感恩，我們還要教給我們的孩子學(xué)會(huì)感恩。在感恩的心情中，我們定將成為更健康、更完整、更完美的人。
感恩學(xué)會(huì)感恩篇十六
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边@是祖先給我們留下的教誨，也是祖先給我們留下的珍貴遺產(chǎn)。我們要感恩父母、親人、老師、朋友、同學(xué)……感恩生命中的所有。
我們還要感恩我們的學(xué)校和老師，是學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，是老師賜予了我們無窮無盡的知識(shí)。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤的勞動(dòng)。你是否學(xué)會(huì)了感恩呢？他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切，得到的卻只是沙啞的聲音和沾滿雙手的粉筆塵。老師不管有多累，只要看到我們有一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)為我們高興，為我們的一點(diǎn)成功而感到自豪。
當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)滑坡，學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的時(shí)候，會(huì)對(duì)我們提出批評(píng)，也許有同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！我們應(yīng)當(dāng)感恩，正是那些讓人反感批評(píng)，我們的人生才會(huì)減少后悔和遺憾。
我們還要感恩身邊的朋友同學(xué)，他們?cè)谀阌欣щy的時(shí)候給予你幫助，在你傷心的時(shí)候給予你安慰。朋友是我們生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，是生命的一部分。
時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來對(duì)待周圍的一切。正值年少的我們一定會(huì)有覺得委屈的時(shí)候可是世界上的幸?？偸怯需Υ玫闹灰阌幸活w感恩的心就一定能感受到幸福和快樂的存在。不管你的處境如何我們必須相信：目前我們所擁有的一切不論順境、逆境都是對(duì)我們最好的安排。因?yàn)樽哌^的都是自己的路我們只有在順境中感恩才能在逆境中依舊心存快樂。
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