總結(jié)不僅讓我們能夠更好地回顧過去，還可以為未來的發(fā)展提供參考和借鑒。怎樣才能寫出一篇準(zhǔn)確、簡潔、有條理的總結(jié)呢？歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文，以便更好地了解總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng)。
錯(cuò)誤改正的承諾書篇一
哇，今天天氣真熱呀！小狗熱得直吐舌頭，“賣冰棍嘍，賣冰棍嘍！”小明正熱得臉都紅了，趕快買了一根草莓味的雪糕，吃得正香呢，他順手把雪糕的紙扔在了地上。
他迎面碰上了清潔工阿姨，他想我不應(yīng)該把冰棍紙扔在地上，小明趕快跑回去把冰棍紙撿起來扔到垃圾桶里。
阿姨笑著摸摸明明的頭，說：“你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子?！?BR> 遇到什么事情做錯(cuò)了，就要及時(shí)改正不要一錯(cuò)再錯(cuò)。
錯(cuò)誤改正的承諾書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
我懷著萬分懺悔的心情向你遞交這份保證書,在與您的交談和教誨中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了在工作中的.不負(fù)責(zé)任，我不應(yīng)該在工作時(shí)間娛樂玩手機(jī)，在聽完您的教誨后，想到的唯一一句話就是“知錯(cuò)能改善莫大焉”。也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)改過自新，并重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。
多年來，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的教誨和幫助下，我在不斷的成長，也在不段的犯錯(cuò)誤。在公司以一位老員工并沒有起來帶頭作用，我深感慚愧。所以感謝大家對我在即將過去一年之中屢屢犯下的錯(cuò)誤和給工作帶來的不便給予我的包容。在包容中，我也看到了一個(gè)公司一個(gè)集體在發(fā)展過程中團(tuán)結(jié)的重要性。真的很謝謝大家。
在以后的日子里，我保證一定會(huì)改掉以往對工作的懶散和不負(fù)責(zé)，盡心盡力做好自己的本職工作。一定外樹形象，內(nèi)樹素質(zhì)，不斷開拓創(chuàng)新，讓大家看到一個(gè)不一樣的自己。懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予監(jiān)督。如果在外有犯影響公司形象，在公司違犯公司規(guī)章制度的行為。敬請公司嚴(yán)厲處分，絕無怨言。
這是我第一次寫合保證，我也堅(jiān)信這是最后一次。
為貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的部署和要求，進(jìn)一步提高行政效能，現(xiàn)結(jié)合我辦實(shí)際，向社會(huì)作如下服務(wù)承諾：
一、便民措施。一是在市辦公樓八樓大廳設(shè)置本辦領(lǐng)導(dǎo)和各科室辦公人員去向一覽表，窗口張貼有工作人員相片及注明其姓名、職務(wù)的身份牌，上班時(shí)間佩戴胸牌;二是全面推行政務(wù)公開，將部門職能、領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室職責(zé)等事項(xiàng)一律在貴溪政務(wù)網(wǎng)上公開;三是進(jìn)一步落實(shí)首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需;四是設(shè)立民生通道、監(jiān)督電話、意見箱，健全信訪制度，認(rèn)真受理群眾的投訴，及時(shí)解答群眾咨詢。
二、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)行優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)。做到熱情周到，依法辦事。禮貌待人，效率優(yōu)先，文明服務(wù)，規(guī)范服務(wù)用語;接聽電話及時(shí)、熱情，有問必答，語言文明;儀表大方，姿態(tài)端莊，著裝得體;工作場所整潔明亮、干凈衛(wèi)生。
三、工作效率。簡化辦事程序，提高辦事效率。加強(qiáng)與各部門的溝通協(xié)調(diào)，提高工作的協(xié)調(diào)性和實(shí)效性，保障政令和信息暢通，切實(shí)提高決策服務(wù)的能力和水平。
四、工作作風(fēng)。廉潔勤政、愛崗敬業(yè)。勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。文明辦事、熱情周到、服務(wù)規(guī)范、及時(shí)高效。
五、主要負(fù)責(zé)人姓名、辦公電話、手機(jī)、從政格言。
主要負(fù)責(zé)人：
辦公電話：
手機(jī)：
錯(cuò)誤改正的承諾書篇三
大多老年人體質(zhì)弱，尤其怕冷。隨著寒冬的來臨，氣溫驟降，為了御寒，老年人開始想辦法保暖。專家表示，有些老年人的保暖習(xí)慣其實(shí)是錯(cuò)誤的，如果不及時(shí)糾正，對身體健康有害無益。
口罩圍巾御寒弊大于利。
為了御寒，很多老人冬天出門時(shí)總喜歡戴上厚厚的口罩、圍巾。家住鄭州市紅旗路姚寨小區(qū)、68歲的王先生就喜歡這樣“全副武裝”地出門。尤其是受甲流的影響，王先生在室內(nèi)和棋友們下棋時(shí)，也不愿把口罩摘下來。
專家意見。
“整天戴著口罩或用圍巾圍在嘴上，這樣做不但不能增加御寒、防病能力，反而會(huì)降低人的御寒能力，容易感冒。”鄭州大學(xué)第二附屬醫(yī)院呼吸內(nèi)科主任醫(yī)師說。
人的鼻黏膜里有豐富的毛細(xì)血管，其功能是對進(jìn)入鼻腔的冷空氣進(jìn)行加熱加濕。當(dāng)冷空氣經(jīng)鼻腔吸入肺部時(shí)，一般已接近體溫。如果整天戴著口罩，鼻腔及整個(gè)呼吸道的黏膜得不到鍛煉，稍微受寒，就容易感冒。
由于現(xiàn)在圍巾的原料多是羊毛、化纖織物，如果把圍巾圍在嘴上，人在呼吸時(shí)，纖維和細(xì)菌等就會(huì)被吸入肺部，對人體健康極為不利。
錯(cuò)誤改正的承諾書篇四
1。臨時(shí)性通告和預(yù)告因其內(nèi)容是臨時(shí)和未來的，故海圖代銷店不對這類通告進(jìn)行改正。因此，使用者對此類通告的有效性要追查到該海圖出版或改版之日，并對至今仍有效的臨時(shí)性通告和預(yù)告進(jìn)行改正。
2。臨時(shí)性通告和預(yù)告一律用鉛筆進(jìn)行改正，在改正處應(yīng)注明臨時(shí)性通告或預(yù)告的號碼與年份，然后在海圖“小改正”記錄處另起一行專門用以記錄這類通告的改正。
3。為了查閱方便，每周版(航海通告)中的第二部分最后的臨時(shí)性通告和預(yù)告，可以逐期按26個(gè)地區(qū)匯訂。這種“臨時(shí)性通告和預(yù)告匯編薄”僅保留一年即可，因?yàn)?航海通告年度摘要)中重印至本年1月1日有效的全部臨時(shí)性通告和預(yù)告的內(nèi)容。
4。利用每月月末那期周版(航海通告)中的“臨時(shí)性通告和預(yù)告每月匯編”，可按地區(qū)查核此類通告是否繼續(xù)有效。因此，在改正海圖時(shí)，可根據(jù)此匯編查核改正在海圖上的通告內(nèi)容是否繼續(xù)有效，如已失效應(yīng)將通告勾銷，并將海圖上的改正擦去。
注意事項(xiàng)。
海圖代銷店一般負(fù)責(zé)對海圖小改正到供應(yīng)當(dāng)時(shí)一期周版(航海通告)，但不負(fù)責(zé)對供應(yīng)前的臨時(shí)性通告和預(yù)告的改正。因此，海圖供應(yīng)后的一切小改正以及供應(yīng)前的臨時(shí)性通告和預(yù)告均由海圖使用者負(fù)責(zé)。
一。海圖改正的步驟。
海圖改正要求及時(shí)和準(zhǔn)確，而且由于遠(yuǎn)洋船舶備有的海圖數(shù)量較多，改正工作量大，因而還要求熟練和迅速。顯然，沒有合理的步驟容易造成差錯(cuò)和返工，就達(dá)不到準(zhǔn)確而迅速的目的。改正海圖最好按下列步驟進(jìn)行。
1。將收到的各期(航海通告)中有關(guān)改正海圖的通告登記在海圖卡片上。登記時(shí)應(yīng)登記有關(guān)通告的年份和號碼。
2。改正每張海圖時(shí)，根據(jù)該海圖卡片上所登記的通告，逐條進(jìn)行。
3。改正時(shí)可先根據(jù)所給出的大致經(jīng)緯度在海圖上找出參考點(diǎn)位置，然后再仔細(xì)閱讀通告內(nèi)容，將所需改正的內(nèi)容或填入或刪除等。
4。改正海圖應(yīng)用細(xì)尖紅墨水鋼筆進(jìn)行，以示醒目。所填入的內(nèi)容占位置要足夠小，且不可掩蓋海圖上的原有資料;符號在規(guī)定位置填畫不下時(shí)，可移至一邊，并用箭頭指明其準(zhǔn)確位置;被刪除的符號或縮寫僅用一紅線劃掉原內(nèi)容，這樣不僅表示刪除原內(nèi)容而且原內(nèi)容仍完整可辨。
5。在通告中如果有“伴隨貼圖”或者“伴隨改正字條”字樣，應(yīng)將貼圖或改正字條貼在通告指定的地方。
6。每條通告改正后，應(yīng)在海圖卡片上將這些通告號碼勾掉，并在海圖左下角“小改正”登記欄中按年份將所有已改正過的通告號碼注明。
7。必須核對海圖左下角“小改正”登記欄中的上次改正記錄是否與通告中上次改正通告號碼一致，如果不一致，則必須找出上一次應(yīng)改通告，追索直至銜接一致，并逐一進(jìn)行改正。
二。海圖改正注意事項(xiàng)。
1。對本航次需用的海圖改正應(yīng)在航線擬定前結(jié)束，并交船長審閱。對航行有重要影響的改正應(yīng)報(bào)告船長，作擬定航行計(jì)劃時(shí)的參考。
與本航次航行無關(guān)的海圖，也要根據(jù)工作的輕重緩急，安排時(shí)間改正。
2。凡涉及燈光光弧及導(dǎo)標(biāo)方位等改正時(shí)，應(yīng)注意通告中用方位標(biāo)明的。光弧界線及導(dǎo)標(biāo)方位都是指從海上看燈標(biāo)的方向，其他一切用方向，距離來指明位置者，都是指從參考點(diǎn)出發(fā)的方向，兩者方向恰好相反，不應(yīng)混肴。
3。凡通告中有下列文字時(shí)應(yīng)予注意:“在即將出版(或已出版)的號新版(或改版)海圖上，已包括此項(xiàng)改正”，因而該海圖圖號不再列入通告末尾的“有關(guān)海圖”欄中，該海圖卡片上自然對此通告亦為登記。當(dāng)此新版圖尚未買到而又必須沿用舊版圖時(shí)，應(yīng)對該海圖補(bǔ)充登記，并進(jìn)行改正。
4。改正海圖時(shí)應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真，對航行安全負(fù)責(zé)，所有航海通告內(nèi)容原則上都應(yīng)按要求改正到有關(guān)海圖上去。同一通告可先改大比例尺海圖，后改小比例尺海圖。對同一張海圖上所需改正的各個(gè)通告，原則上還是自前至后地進(jìn)行改正為妥;如采用自后向前地進(jìn)行改正，則要預(yù)先將各通告看一遍，以防發(fā)生差錯(cuò)。
5。應(yīng)注意通告中的文字也會(huì)有差錯(cuò)，特別是方位，距離，經(jīng)緯度等數(shù)據(jù)，若發(fā)現(xiàn)此種情況，要根據(jù)所給出的各種有關(guān)資料，反復(fù)核對，查實(shí)清楚后再進(jìn)行改正。
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錯(cuò)誤改正的承諾書篇五
尊敬的老師：
我錯(cuò)了。
您對我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!
我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!最后，我想說：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧!
檢討人：
日期：
錯(cuò)誤改正的承諾書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，回顧我之前的錯(cuò)誤行為，列出以下針對我此次錯(cuò)誤行為作出的改正措施：
第一、今后我必須進(jìn)一步深刻公司的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清明確自己的思想不足，做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的工作和生活中嚴(yán)格加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)，在公司今后組織的一切公共活動(dòng)中，一定遵守先關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。
第二、今后我必須對自己的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對待公司期間的工作和態(tài)度。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩。
第三、針對我太年輕不成熟，我要從這次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻地反省，在紀(jì)律方面一定要嚴(yán)格要求自己。
此致：非常抱歉
保證人：xxx。
20xx年xx月xx日。
錯(cuò)誤改正的承諾書篇七
今天中午，小陳老師找我談話了。這段時(shí)間，我的考試成績有明顯的下降，上課的注意力很容易受其他事物的影響而分散。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成的不夠徹底。上課沒遵守課堂紀(jì)律，沒有舉手發(fā)言，亂插嘴!而且太會(huì)管別的同學(xué)的閑事，完全不是一個(gè)中隊(duì)委員應(yīng)該具備的樣子。這些錯(cuò)誤現(xiàn)在我都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，從現(xiàn)在開始我要改正過來，找回前段時(shí)間好的狀態(tài)!
今天我也向小陳老師和媽媽保證了，上課管好自己的嘴巴，要發(fā)言就先舉手，注意力要集中，不被別人所干擾，當(dāng)天課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)堂就要消化吸收，回家后再繼續(xù)鞏固。在管好自己的同時(shí)，盡最大的可能幫助老師管好同學(xué)的一言一行，樹立好中隊(duì)委員的形象，不辜負(fù)老師和父母的期望!請老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
錯(cuò)誤改正的承諾書篇八
尊敬的單位
領(lǐng)導(dǎo)
：
您好!
我作為一名小學(xué)教師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績的認(rèn)識(shí)，需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對待。
回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過，原本是出于提高班級學(xué)生成績的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾?，?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人
思想
上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今，我對于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了，主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：
一、光想著提高自己班級學(xué)生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。
二、忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，損害了學(xué)生的利益。
三、沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真
總結(jié)
錯(cuò)誤，深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來說，這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺，做出正確的選擇。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
錯(cuò)誤改正的承諾書篇九
兩個(gè)月前，我在媽媽的推薦下，與她一起閱讀了一本積極向上，富有教育意義的書——露西·蒙哥馬利得《綠山墻的安妮》。小安妮的性格打動(dòng)了我，讓我十分佩服。
主人公安妮·雪莉純真善良，熱愛生活，酷愛幻想。她自幼失去父母，十一歲時(shí)被好心的兄妹馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。由于“愛美之心”，她對說自己不漂亮的林德太太大吵大鬧;由于個(gè)性鮮明，她在去做禱告時(shí)插了一束鳳仙花在頭上;由于太過熱情，給朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒，讓戴安娜出盡洋相;由于感冒鼻塞，她把止痛藥當(dāng)成香草精放進(jìn)蛋糕里給客人吃……雖然她犯了許多錯(cuò)誤，但最終憑著知錯(cuò)就改和勤奮努力，不但贏得了去女王學(xué)校學(xué)習(xí)的資格，還贏得了老師、同學(xué)和領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛。
讀了這本書，我受益匪淺。安妮有著一頭紅發(fā)和滿臉雀斑，長得并不好看，何況又犯下了許多錯(cuò)誤。一開始，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她，但她勇于追求進(jìn)取，取得成功。
由安妮的事跡，我想到了自己。記得有一次，小提琴老師給我挑出幾個(gè)沒拉好的地方，讓我回家改正。因?yàn)槭鞘罴?，我一周都想著玩兒，老師給我的任務(wù)早就拋到了腦后，直到星期五(明天要學(xué)琴去了)才想起來沒練琴，便草草練一遍，至于有什么問題，也懶得去改。后來，我沒有完成任務(wù)，被爸爸批了一通。
經(jīng)歷了那件事后，我明白了許多。我之所以沒練好，是因?yàn)闆]有用心，沒有刻苦，從此以后，每次老師讓我練習(xí)的地方我都不折不扣地完成。終于，在5月份的比賽中，我獲得了銀獎(jiǎng)!
是啊。犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不知道改正，才會(huì)愈陷愈深。所以，讓我們像安妮·雪莉那樣正視錯(cuò)誤，并積極改正它!
錯(cuò)誤改正的承諾書篇十
尊敬的老師：
您好，我是×年級(×)班的×××，前幾天我在課間寫×老師布置下來的'家庭作業(yè)，因?yàn)橐粫r(shí)覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè)。
我就讓朋友幫我完成，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了，老師當(dāng)面批評了我，并要求我寫這篇檢討書。
事后我仔細(xì)想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤，我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。
我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過。
我以后再也不會(huì)讓別人來幫我完成作業(yè)。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對知識(shí)的理解，能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。
而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就讓別人幫我完成作業(yè)，實(shí)在是太不應(yīng)該了!
關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說話，思想不開小差。
我要以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績?yōu)榧w爭光。
致此。
敬禮！
xx。
xxxx年xx月xx日。
錯(cuò)誤改正的承諾書篇十一
1、人不犯錯(cuò)誤，啥也不會(huì)做。
2、竊譬之琴瑟不調(diào)，甚者必解而更張之，乃可鼓也。
3、每個(gè)人都有錯(cuò)，但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟。
4、過則勿憚改。
5、犯錯(cuò)誤是無可非議的，只要能及時(shí)覺察并糾正就好。謹(jǐn)小慎微的科學(xué)家既犯不了錯(cuò)誤，也不會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
6、犯錯(cuò)誤乃是取得進(jìn)步所必須交付的學(xué)費(fèi)。
7、當(dāng)一個(gè)孩子意識(shí)到他不僅有堅(jiān)持真理的權(quán)利，而且有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他就已長成了大人。
8、錯(cuò)誤同真理的關(guān)系，就象睡夢同清醒的關(guān)系一樣。一個(gè)人從錯(cuò)誤中醒來，就會(huì)以新的力量走向真理。
9、錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。
10、從錯(cuò)誤中學(xué)到的東西，比從美德中學(xué)到的東西往往還要多。
11、朝有過，夕改，則與之；夕有過，朝改，則與之。
12、不貴于無過，而貴于能改過。
13、最好的好人，都是犯過錯(cuò)誤的過來人；一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來會(huì)變得更好。
15、允許改革犯錯(cuò)誤，但不允許不改革。
16、有過必悛，有不善必懼。
17、永遠(yuǎn)不要因承認(rèn)錯(cuò)誤而感到羞恥，因?yàn)槌姓J(rèn)錯(cuò)誤也可以解釋作你今天更聰敏。
18、一個(gè)人知道了自己的短處，能夠改過自新，就是有福的。
19、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。
20、一次小小的失誤也許會(huì)防止重重的跌落。
21、夜覺曉非，今悔昨失。
22、心中醒，口中說，紙上作，不從身上習(xí)過，皆無用也。
23、所有的科學(xué)都是錯(cuò)誤先真理而生，錯(cuò)誤在先比錯(cuò)誤在后好。
24、善之端而止之也。
25、任何人都要犯錯(cuò)誤，人從降生的那一天起，便不斷的犯錯(cuò)誤，只有在不斷的錯(cuò)誤，不斷的碰釘子的過程中，才能逐漸懂得事情。
26、人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤才能不會(huì)走路。
27、人人須日日改過，一旦無過可改，即一日無步可過矣。
錯(cuò)誤改正的承諾書篇十二
有一天，一個(gè)人的外號叫不高興。這個(gè)不高興做什么事都要反著干，一天不高興的老板叫他去南島拿點(diǎn)貨。結(jié)果他不高興去南島。他要和老板反著干，他亂走走到了荒島。他去到荒島他就說：“這是什么島?。渴裁礀|西都沒有，只有一塊地?！彼痛螂娫捊o老板說：“老板這是什么島?。∈裁炊紱]有，”老板說：“你去了荒島啊，我會(huì)叫我的老板國王派人去找你?！薄芭?！”
國王又派了錫兵去找他，錫兵去了這個(gè)地方找，去那個(gè)地方找，他找了一天一夜。后來他看見一件衣服在那里，錫兵走過去看了看，看到了不高興在那里渴得暈倒了，錫兵馬上拿水給不高興喝。不高興喝了水，醒了，不高興就說：“我沒聽老板的話，去了這個(gè)荒島。哦！我知道錯(cuò)了?！?BR> 不高興和錫兵高高興興地回到家，第二天早上他就去跟老板說：“老板我再也不跟別人反著干了?！崩习逭f：“你以后一定要該正錯(cuò)誤。知道了嗎？”“知道了?！辈桓吲d這樣改正了錯(cuò)誤，小朋友記住了，不要學(xué)不高興啊！要從小養(yǎng)成好習(xí)慣是對的。
錯(cuò)誤改正的承諾書篇十三
自古以來，我們中華民族就有被入廣為稱贊的優(yōu)秀品德。但反觀現(xiàn)實(shí)社會(huì)，似于有越來越多的東西早己被人們所遺忘。
“知錯(cuò)就改，善莫大焉?！案改冈谖覀冃r(shí)候就常常教導(dǎo)我們，然而我們對其總是不屑一顧，心里總想著會(huì)的，會(huì)的?？烧嬲軌蜃龅街e(cuò)能改的又有幾個(gè)。
知錯(cuò)能改是君子的真誠態(tài)度。巴金，作為我國一名優(yōu)秀的文學(xué)大家寫過一篇名叫《小狗包弟》的文章，它記述了巴金先生在那個(gè)黑暗的年代，為了保全家人的性命不得不將自己心愛的小狗包弟送到醫(yī)院作為科研的材料后對包弟表達(dá)的歉意和對自己傷害生命的桿侮。巴金先生雖然“白私”的殘害了一條鮮活的生命，但由于他具有一一顆懂得白我反省改正錯(cuò)誤的心，至今為止他仍然被我們所敬更。
知錯(cuò)就改是合作共贏的基礎(chǔ)。舉個(gè)國際化的例子:眾所周知，歐洲是一個(gè)發(fā)達(dá)國家云集的大洲，而其中德國曾因信仰法西斯主義對歐洲各國造成了不可估量的損失。而為何如今“歐盟”能如此不計(jì)前嫌的一起合作，其根本原因在于德國知錯(cuò)就改，終究贏得歐洲各國的信任才有今天發(fā)達(dá)的歐洲國家。反觀我們的“鄰居“日本，可以說其在否認(rèn)罪行上發(fā)揮到了極致，不僅否認(rèn)真實(shí)的歷史，還纂改歷史教科書，甚至還想抹去罪證，顛倒黑白，洗白自己以至于日本仍不能得到一部分國家的原諒，這也是我國與日本的交往次數(shù)屈指可數(shù)的原因之一。又如生活中往往有這樣兩種人，兩種人都在與你的日常交往中犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，俏若我們不去計(jì)較錯(cuò)誤的對你的影響，而是觀察犯錯(cuò)后人的態(tài)度，那么定會(huì)有以下兩種情況:第一種人犯錯(cuò)后會(huì)主動(dòng)承認(rèn)并給予相應(yīng)的補(bǔ)償，這樣的人固然會(huì)得到我們的青睞，并繼續(xù)與之保持事前友好的合作關(guān)系:另外一種人在犯錯(cuò)后根一一個(gè)沒事人一一樣，你好心好意去指出他的錯(cuò)誤，他卻死不承認(rèn)還以一大堆的理由為自己辯解，這樣周國的人只會(huì)離他越來越遠(yuǎn)，是他得到應(yīng)有的懲罰。
愛因斯坦曾說:“一個(gè)人在人生的道路上走過彎路，犯過錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)。
錯(cuò)誤改正的承諾書篇一
哇，今天天氣真熱呀！小狗熱得直吐舌頭，“賣冰棍嘍，賣冰棍嘍！”小明正熱得臉都紅了，趕快買了一根草莓味的雪糕，吃得正香呢，他順手把雪糕的紙扔在了地上。
他迎面碰上了清潔工阿姨，他想我不應(yīng)該把冰棍紙扔在地上，小明趕快跑回去把冰棍紙撿起來扔到垃圾桶里。
阿姨笑著摸摸明明的頭，說：“你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子?！?BR> 遇到什么事情做錯(cuò)了，就要及時(shí)改正不要一錯(cuò)再錯(cuò)。
錯(cuò)誤改正的承諾書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
我懷著萬分懺悔的心情向你遞交這份保證書,在與您的交談和教誨中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了在工作中的.不負(fù)責(zé)任，我不應(yīng)該在工作時(shí)間娛樂玩手機(jī)，在聽完您的教誨后，想到的唯一一句話就是“知錯(cuò)能改善莫大焉”。也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)改過自新，并重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。
多年來，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的教誨和幫助下，我在不斷的成長，也在不段的犯錯(cuò)誤。在公司以一位老員工并沒有起來帶頭作用，我深感慚愧。所以感謝大家對我在即將過去一年之中屢屢犯下的錯(cuò)誤和給工作帶來的不便給予我的包容。在包容中，我也看到了一個(gè)公司一個(gè)集體在發(fā)展過程中團(tuán)結(jié)的重要性。真的很謝謝大家。
在以后的日子里，我保證一定會(huì)改掉以往對工作的懶散和不負(fù)責(zé)，盡心盡力做好自己的本職工作。一定外樹形象，內(nèi)樹素質(zhì)，不斷開拓創(chuàng)新，讓大家看到一個(gè)不一樣的自己。懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予監(jiān)督。如果在外有犯影響公司形象，在公司違犯公司規(guī)章制度的行為。敬請公司嚴(yán)厲處分，絕無怨言。
這是我第一次寫合保證，我也堅(jiān)信這是最后一次。
為貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的部署和要求，進(jìn)一步提高行政效能，現(xiàn)結(jié)合我辦實(shí)際，向社會(huì)作如下服務(wù)承諾：
一、便民措施。一是在市辦公樓八樓大廳設(shè)置本辦領(lǐng)導(dǎo)和各科室辦公人員去向一覽表，窗口張貼有工作人員相片及注明其姓名、職務(wù)的身份牌，上班時(shí)間佩戴胸牌;二是全面推行政務(wù)公開，將部門職能、領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室職責(zé)等事項(xiàng)一律在貴溪政務(wù)網(wǎng)上公開;三是進(jìn)一步落實(shí)首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需;四是設(shè)立民生通道、監(jiān)督電話、意見箱，健全信訪制度，認(rèn)真受理群眾的投訴，及時(shí)解答群眾咨詢。
二、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)行優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)。做到熱情周到，依法辦事。禮貌待人，效率優(yōu)先，文明服務(wù)，規(guī)范服務(wù)用語;接聽電話及時(shí)、熱情，有問必答，語言文明;儀表大方，姿態(tài)端莊，著裝得體;工作場所整潔明亮、干凈衛(wèi)生。
三、工作效率。簡化辦事程序，提高辦事效率。加強(qiáng)與各部門的溝通協(xié)調(diào)，提高工作的協(xié)調(diào)性和實(shí)效性，保障政令和信息暢通，切實(shí)提高決策服務(wù)的能力和水平。
四、工作作風(fēng)。廉潔勤政、愛崗敬業(yè)。勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。文明辦事、熱情周到、服務(wù)規(guī)范、及時(shí)高效。
五、主要負(fù)責(zé)人姓名、辦公電話、手機(jī)、從政格言。
主要負(fù)責(zé)人：
辦公電話：
手機(jī)：
錯(cuò)誤改正的承諾書篇三
大多老年人體質(zhì)弱，尤其怕冷。隨著寒冬的來臨，氣溫驟降，為了御寒，老年人開始想辦法保暖。專家表示，有些老年人的保暖習(xí)慣其實(shí)是錯(cuò)誤的，如果不及時(shí)糾正，對身體健康有害無益。
口罩圍巾御寒弊大于利。
為了御寒，很多老人冬天出門時(shí)總喜歡戴上厚厚的口罩、圍巾。家住鄭州市紅旗路姚寨小區(qū)、68歲的王先生就喜歡這樣“全副武裝”地出門。尤其是受甲流的影響，王先生在室內(nèi)和棋友們下棋時(shí)，也不愿把口罩摘下來。
專家意見。
“整天戴著口罩或用圍巾圍在嘴上，這樣做不但不能增加御寒、防病能力，反而會(huì)降低人的御寒能力，容易感冒。”鄭州大學(xué)第二附屬醫(yī)院呼吸內(nèi)科主任醫(yī)師說。
人的鼻黏膜里有豐富的毛細(xì)血管，其功能是對進(jìn)入鼻腔的冷空氣進(jìn)行加熱加濕。當(dāng)冷空氣經(jīng)鼻腔吸入肺部時(shí)，一般已接近體溫。如果整天戴著口罩，鼻腔及整個(gè)呼吸道的黏膜得不到鍛煉，稍微受寒，就容易感冒。
由于現(xiàn)在圍巾的原料多是羊毛、化纖織物，如果把圍巾圍在嘴上，人在呼吸時(shí)，纖維和細(xì)菌等就會(huì)被吸入肺部，對人體健康極為不利。
錯(cuò)誤改正的承諾書篇四
1。臨時(shí)性通告和預(yù)告因其內(nèi)容是臨時(shí)和未來的，故海圖代銷店不對這類通告進(jìn)行改正。因此，使用者對此類通告的有效性要追查到該海圖出版或改版之日，并對至今仍有效的臨時(shí)性通告和預(yù)告進(jìn)行改正。
2。臨時(shí)性通告和預(yù)告一律用鉛筆進(jìn)行改正，在改正處應(yīng)注明臨時(shí)性通告或預(yù)告的號碼與年份，然后在海圖“小改正”記錄處另起一行專門用以記錄這類通告的改正。
3。為了查閱方便，每周版(航海通告)中的第二部分最后的臨時(shí)性通告和預(yù)告，可以逐期按26個(gè)地區(qū)匯訂。這種“臨時(shí)性通告和預(yù)告匯編薄”僅保留一年即可，因?yàn)?航海通告年度摘要)中重印至本年1月1日有效的全部臨時(shí)性通告和預(yù)告的內(nèi)容。
4。利用每月月末那期周版(航海通告)中的“臨時(shí)性通告和預(yù)告每月匯編”，可按地區(qū)查核此類通告是否繼續(xù)有效。因此，在改正海圖時(shí)，可根據(jù)此匯編查核改正在海圖上的通告內(nèi)容是否繼續(xù)有效，如已失效應(yīng)將通告勾銷，并將海圖上的改正擦去。
注意事項(xiàng)。
海圖代銷店一般負(fù)責(zé)對海圖小改正到供應(yīng)當(dāng)時(shí)一期周版(航海通告)，但不負(fù)責(zé)對供應(yīng)前的臨時(shí)性通告和預(yù)告的改正。因此，海圖供應(yīng)后的一切小改正以及供應(yīng)前的臨時(shí)性通告和預(yù)告均由海圖使用者負(fù)責(zé)。
一。海圖改正的步驟。
海圖改正要求及時(shí)和準(zhǔn)確，而且由于遠(yuǎn)洋船舶備有的海圖數(shù)量較多，改正工作量大，因而還要求熟練和迅速。顯然，沒有合理的步驟容易造成差錯(cuò)和返工，就達(dá)不到準(zhǔn)確而迅速的目的。改正海圖最好按下列步驟進(jìn)行。
1。將收到的各期(航海通告)中有關(guān)改正海圖的通告登記在海圖卡片上。登記時(shí)應(yīng)登記有關(guān)通告的年份和號碼。
2。改正每張海圖時(shí)，根據(jù)該海圖卡片上所登記的通告，逐條進(jìn)行。
3。改正時(shí)可先根據(jù)所給出的大致經(jīng)緯度在海圖上找出參考點(diǎn)位置，然后再仔細(xì)閱讀通告內(nèi)容，將所需改正的內(nèi)容或填入或刪除等。
4。改正海圖應(yīng)用細(xì)尖紅墨水鋼筆進(jìn)行，以示醒目。所填入的內(nèi)容占位置要足夠小，且不可掩蓋海圖上的原有資料;符號在規(guī)定位置填畫不下時(shí)，可移至一邊，并用箭頭指明其準(zhǔn)確位置;被刪除的符號或縮寫僅用一紅線劃掉原內(nèi)容，這樣不僅表示刪除原內(nèi)容而且原內(nèi)容仍完整可辨。
5。在通告中如果有“伴隨貼圖”或者“伴隨改正字條”字樣，應(yīng)將貼圖或改正字條貼在通告指定的地方。
6。每條通告改正后，應(yīng)在海圖卡片上將這些通告號碼勾掉，并在海圖左下角“小改正”登記欄中按年份將所有已改正過的通告號碼注明。
7。必須核對海圖左下角“小改正”登記欄中的上次改正記錄是否與通告中上次改正通告號碼一致，如果不一致，則必須找出上一次應(yīng)改通告，追索直至銜接一致，并逐一進(jìn)行改正。
二。海圖改正注意事項(xiàng)。
1。對本航次需用的海圖改正應(yīng)在航線擬定前結(jié)束，并交船長審閱。對航行有重要影響的改正應(yīng)報(bào)告船長，作擬定航行計(jì)劃時(shí)的參考。
與本航次航行無關(guān)的海圖，也要根據(jù)工作的輕重緩急，安排時(shí)間改正。
2。凡涉及燈光光弧及導(dǎo)標(biāo)方位等改正時(shí)，應(yīng)注意通告中用方位標(biāo)明的。光弧界線及導(dǎo)標(biāo)方位都是指從海上看燈標(biāo)的方向，其他一切用方向，距離來指明位置者，都是指從參考點(diǎn)出發(fā)的方向，兩者方向恰好相反，不應(yīng)混肴。
3。凡通告中有下列文字時(shí)應(yīng)予注意:“在即將出版(或已出版)的號新版(或改版)海圖上，已包括此項(xiàng)改正”，因而該海圖圖號不再列入通告末尾的“有關(guān)海圖”欄中，該海圖卡片上自然對此通告亦為登記。當(dāng)此新版圖尚未買到而又必須沿用舊版圖時(shí)，應(yīng)對該海圖補(bǔ)充登記，并進(jìn)行改正。
4。改正海圖時(shí)應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真，對航行安全負(fù)責(zé)，所有航海通告內(nèi)容原則上都應(yīng)按要求改正到有關(guān)海圖上去。同一通告可先改大比例尺海圖，后改小比例尺海圖。對同一張海圖上所需改正的各個(gè)通告，原則上還是自前至后地進(jìn)行改正為妥;如采用自后向前地進(jìn)行改正，則要預(yù)先將各通告看一遍，以防發(fā)生差錯(cuò)。
5。應(yīng)注意通告中的文字也會(huì)有差錯(cuò)，特別是方位，距離，經(jīng)緯度等數(shù)據(jù)，若發(fā)現(xiàn)此種情況，要根據(jù)所給出的各種有關(guān)資料，反復(fù)核對，查實(shí)清楚后再進(jìn)行改正。
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錯(cuò)誤改正的承諾書篇五
尊敬的老師：
我錯(cuò)了。
您對我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!
我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!最后，我想說：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧!
檢討人：
日期：
錯(cuò)誤改正的承諾書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，回顧我之前的錯(cuò)誤行為，列出以下針對我此次錯(cuò)誤行為作出的改正措施：
第一、今后我必須進(jìn)一步深刻公司的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清明確自己的思想不足，做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的工作和生活中嚴(yán)格加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)，在公司今后組織的一切公共活動(dòng)中，一定遵守先關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。
第二、今后我必須對自己的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對待公司期間的工作和態(tài)度。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩。
第三、針對我太年輕不成熟，我要從這次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻地反省，在紀(jì)律方面一定要嚴(yán)格要求自己。
此致：非常抱歉
保證人：xxx。
20xx年xx月xx日。
錯(cuò)誤改正的承諾書篇七
今天中午，小陳老師找我談話了。這段時(shí)間，我的考試成績有明顯的下降，上課的注意力很容易受其他事物的影響而分散。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成的不夠徹底。上課沒遵守課堂紀(jì)律，沒有舉手發(fā)言，亂插嘴!而且太會(huì)管別的同學(xué)的閑事，完全不是一個(gè)中隊(duì)委員應(yīng)該具備的樣子。這些錯(cuò)誤現(xiàn)在我都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，從現(xiàn)在開始我要改正過來，找回前段時(shí)間好的狀態(tài)!
今天我也向小陳老師和媽媽保證了，上課管好自己的嘴巴，要發(fā)言就先舉手，注意力要集中，不被別人所干擾，當(dāng)天課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)堂就要消化吸收，回家后再繼續(xù)鞏固。在管好自己的同時(shí)，盡最大的可能幫助老師管好同學(xué)的一言一行，樹立好中隊(duì)委員的形象，不辜負(fù)老師和父母的期望!請老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
錯(cuò)誤改正的承諾書篇八
尊敬的單位
領(lǐng)導(dǎo)
：
您好!
我作為一名小學(xué)教師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績的認(rèn)識(shí)，需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對待。
回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過，原本是出于提高班級學(xué)生成績的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾?，?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人
思想
上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今，我對于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了，主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：
一、光想著提高自己班級學(xué)生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。
二、忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，損害了學(xué)生的利益。
三、沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真
總結(jié)
錯(cuò)誤，深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來說，這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺，做出正確的選擇。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
錯(cuò)誤改正的承諾書篇九
兩個(gè)月前，我在媽媽的推薦下，與她一起閱讀了一本積極向上，富有教育意義的書——露西·蒙哥馬利得《綠山墻的安妮》。小安妮的性格打動(dòng)了我，讓我十分佩服。
主人公安妮·雪莉純真善良，熱愛生活，酷愛幻想。她自幼失去父母，十一歲時(shí)被好心的兄妹馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。由于“愛美之心”，她對說自己不漂亮的林德太太大吵大鬧;由于個(gè)性鮮明，她在去做禱告時(shí)插了一束鳳仙花在頭上;由于太過熱情，給朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒，讓戴安娜出盡洋相;由于感冒鼻塞，她把止痛藥當(dāng)成香草精放進(jìn)蛋糕里給客人吃……雖然她犯了許多錯(cuò)誤，但最終憑著知錯(cuò)就改和勤奮努力，不但贏得了去女王學(xué)校學(xué)習(xí)的資格，還贏得了老師、同學(xué)和領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛。
讀了這本書，我受益匪淺。安妮有著一頭紅發(fā)和滿臉雀斑，長得并不好看，何況又犯下了許多錯(cuò)誤。一開始，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她，但她勇于追求進(jìn)取，取得成功。
由安妮的事跡，我想到了自己。記得有一次，小提琴老師給我挑出幾個(gè)沒拉好的地方，讓我回家改正。因?yàn)槭鞘罴?，我一周都想著玩兒，老師給我的任務(wù)早就拋到了腦后，直到星期五(明天要學(xué)琴去了)才想起來沒練琴，便草草練一遍，至于有什么問題，也懶得去改。后來，我沒有完成任務(wù)，被爸爸批了一通。
經(jīng)歷了那件事后，我明白了許多。我之所以沒練好，是因?yàn)闆]有用心，沒有刻苦，從此以后，每次老師讓我練習(xí)的地方我都不折不扣地完成。終于，在5月份的比賽中，我獲得了銀獎(jiǎng)!
是啊。犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不知道改正，才會(huì)愈陷愈深。所以，讓我們像安妮·雪莉那樣正視錯(cuò)誤，并積極改正它!
錯(cuò)誤改正的承諾書篇十
尊敬的老師：
您好，我是×年級(×)班的×××，前幾天我在課間寫×老師布置下來的'家庭作業(yè)，因?yàn)橐粫r(shí)覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè)。
我就讓朋友幫我完成，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了，老師當(dāng)面批評了我，并要求我寫這篇檢討書。
事后我仔細(xì)想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤，我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。
我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過。
我以后再也不會(huì)讓別人來幫我完成作業(yè)。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對知識(shí)的理解，能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。
而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就讓別人幫我完成作業(yè)，實(shí)在是太不應(yīng)該了!
關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說話，思想不開小差。
我要以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績?yōu)榧w爭光。
致此。
敬禮！
xx。
xxxx年xx月xx日。
錯(cuò)誤改正的承諾書篇十一
1、人不犯錯(cuò)誤，啥也不會(huì)做。
2、竊譬之琴瑟不調(diào)，甚者必解而更張之，乃可鼓也。
3、每個(gè)人都有錯(cuò)，但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟。
4、過則勿憚改。
5、犯錯(cuò)誤是無可非議的，只要能及時(shí)覺察并糾正就好。謹(jǐn)小慎微的科學(xué)家既犯不了錯(cuò)誤，也不會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
6、犯錯(cuò)誤乃是取得進(jìn)步所必須交付的學(xué)費(fèi)。
7、當(dāng)一個(gè)孩子意識(shí)到他不僅有堅(jiān)持真理的權(quán)利，而且有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他就已長成了大人。
8、錯(cuò)誤同真理的關(guān)系，就象睡夢同清醒的關(guān)系一樣。一個(gè)人從錯(cuò)誤中醒來，就會(huì)以新的力量走向真理。
9、錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。
10、從錯(cuò)誤中學(xué)到的東西，比從美德中學(xué)到的東西往往還要多。
11、朝有過，夕改，則與之；夕有過，朝改，則與之。
12、不貴于無過，而貴于能改過。
13、最好的好人，都是犯過錯(cuò)誤的過來人；一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來會(huì)變得更好。
15、允許改革犯錯(cuò)誤，但不允許不改革。
16、有過必悛，有不善必懼。
17、永遠(yuǎn)不要因承認(rèn)錯(cuò)誤而感到羞恥，因?yàn)槌姓J(rèn)錯(cuò)誤也可以解釋作你今天更聰敏。
18、一個(gè)人知道了自己的短處，能夠改過自新，就是有福的。
19、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。
20、一次小小的失誤也許會(huì)防止重重的跌落。
21、夜覺曉非，今悔昨失。
22、心中醒，口中說，紙上作，不從身上習(xí)過，皆無用也。
23、所有的科學(xué)都是錯(cuò)誤先真理而生，錯(cuò)誤在先比錯(cuò)誤在后好。
24、善之端而止之也。
25、任何人都要犯錯(cuò)誤，人從降生的那一天起，便不斷的犯錯(cuò)誤，只有在不斷的錯(cuò)誤，不斷的碰釘子的過程中，才能逐漸懂得事情。
26、人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤才能不會(huì)走路。
27、人人須日日改過，一旦無過可改，即一日無步可過矣。
錯(cuò)誤改正的承諾書篇十二
有一天，一個(gè)人的外號叫不高興。這個(gè)不高興做什么事都要反著干，一天不高興的老板叫他去南島拿點(diǎn)貨。結(jié)果他不高興去南島。他要和老板反著干，他亂走走到了荒島。他去到荒島他就說：“這是什么島?。渴裁礀|西都沒有，只有一塊地?！彼痛螂娫捊o老板說：“老板這是什么島?。∈裁炊紱]有，”老板說：“你去了荒島啊，我會(huì)叫我的老板國王派人去找你?！薄芭?！”
國王又派了錫兵去找他，錫兵去了這個(gè)地方找，去那個(gè)地方找，他找了一天一夜。后來他看見一件衣服在那里，錫兵走過去看了看，看到了不高興在那里渴得暈倒了，錫兵馬上拿水給不高興喝。不高興喝了水，醒了，不高興就說：“我沒聽老板的話，去了這個(gè)荒島。哦！我知道錯(cuò)了?！?BR> 不高興和錫兵高高興興地回到家，第二天早上他就去跟老板說：“老板我再也不跟別人反著干了?！崩习逭f：“你以后一定要該正錯(cuò)誤。知道了嗎？”“知道了?！辈桓吲d這樣改正了錯(cuò)誤，小朋友記住了，不要學(xué)不高興啊！要從小養(yǎng)成好習(xí)慣是對的。
錯(cuò)誤改正的承諾書篇十三
自古以來，我們中華民族就有被入廣為稱贊的優(yōu)秀品德。但反觀現(xiàn)實(shí)社會(huì)，似于有越來越多的東西早己被人們所遺忘。
“知錯(cuò)就改，善莫大焉?！案改冈谖覀冃r(shí)候就常常教導(dǎo)我們，然而我們對其總是不屑一顧，心里總想著會(huì)的，會(huì)的?？烧嬲軌蜃龅街e(cuò)能改的又有幾個(gè)。
知錯(cuò)能改是君子的真誠態(tài)度。巴金，作為我國一名優(yōu)秀的文學(xué)大家寫過一篇名叫《小狗包弟》的文章，它記述了巴金先生在那個(gè)黑暗的年代，為了保全家人的性命不得不將自己心愛的小狗包弟送到醫(yī)院作為科研的材料后對包弟表達(dá)的歉意和對自己傷害生命的桿侮。巴金先生雖然“白私”的殘害了一條鮮活的生命，但由于他具有一一顆懂得白我反省改正錯(cuò)誤的心，至今為止他仍然被我們所敬更。
知錯(cuò)就改是合作共贏的基礎(chǔ)。舉個(gè)國際化的例子:眾所周知，歐洲是一個(gè)發(fā)達(dá)國家云集的大洲，而其中德國曾因信仰法西斯主義對歐洲各國造成了不可估量的損失。而為何如今“歐盟”能如此不計(jì)前嫌的一起合作，其根本原因在于德國知錯(cuò)就改，終究贏得歐洲各國的信任才有今天發(fā)達(dá)的歐洲國家。反觀我們的“鄰居“日本，可以說其在否認(rèn)罪行上發(fā)揮到了極致，不僅否認(rèn)真實(shí)的歷史，還纂改歷史教科書，甚至還想抹去罪證，顛倒黑白，洗白自己以至于日本仍不能得到一部分國家的原諒，這也是我國與日本的交往次數(shù)屈指可數(shù)的原因之一。又如生活中往往有這樣兩種人，兩種人都在與你的日常交往中犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，俏若我們不去計(jì)較錯(cuò)誤的對你的影響，而是觀察犯錯(cuò)后人的態(tài)度，那么定會(huì)有以下兩種情況:第一種人犯錯(cuò)后會(huì)主動(dòng)承認(rèn)并給予相應(yīng)的補(bǔ)償，這樣的人固然會(huì)得到我們的青睞，并繼續(xù)與之保持事前友好的合作關(guān)系:另外一種人在犯錯(cuò)后根一一個(gè)沒事人一一樣，你好心好意去指出他的錯(cuò)誤，他卻死不承認(rèn)還以一大堆的理由為自己辯解，這樣周國的人只會(huì)離他越來越遠(yuǎn)，是他得到應(yīng)有的懲罰。
愛因斯坦曾說:“一個(gè)人在人生的道路上走過彎路，犯過錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)。