總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)能力，它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性，使讀者能夠易于理解?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)可以作為我們總結(jié)過(guò)程中的參考和借鑒，但需要根據(jù)自身情況加以篩選和運(yùn)用。
同學(xué)的七年級(jí)篇一
入初中，吾識(shí)一兄弟，其那人黑，逗，聰明。
那廝是品學(xué)兼優(yōu)，脾氣爆炸的數(shù)學(xué)課代表。此人最突出的特點(diǎn)只有一個(gè)字“黑”，他就像在采煤廠呆了十年似的，從頭到腳都是黑的。一張餅子臉，毛寸頭，笑起來(lái)甚是魔性。濃濃的黑眼圈，都趕上國(guó)寶——大熊貓了！
雖說(shuō)長(zhǎng)得不咋地，但他被評(píng)為數(shù)學(xué)課代表可是名副其實(shí)。在數(shù)學(xué)課上，他的任督二脈好像被打通，思路活躍，頭腦清晰，這點(diǎn)我真是望塵莫及。
說(shuō)到他的逗，可謂甚是精彩。一天晚上在宿舍，剛進(jìn)門，他一把扯下自己的毛巾，圍在腰上。擼下半邊領(lǐng)子，像一條中了毒的蛇一樣，扭動(dòng)著他臃腫的身軀，一邊扭還一遍唱：“來(lái)呀！快活呀！反正有，大把時(shí)光！”當(dāng)時(shí)我和其他小伙伴都驚呆了，想不到平常如此正常的她居然會(huì)如此“騷里騷氣”的，讓我和小伙伴們大跌眼鏡。
不正經(jīng)的他也有正經(jīng)的一面。
在學(xué)習(xí)方面，他毫不馬虎，有追根究底的精神，但凡有問(wèn)題，他一定會(huì)開啟“問(wèn)題多多”的模式，不懂不罷休，問(wèn)到老師都煩了。
同學(xué)的七年級(jí)篇二
敬愛(ài)的團(tuán)支部:。
通過(guò)團(tuán)知識(shí)培訓(xùn)。對(duì)共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了更深一層的解,深切的體會(huì)到成為一名團(tuán)員對(duì)我重要性。明白了成為一名團(tuán)員要有要有足夠的理想去實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織給我光榮任務(wù)。所以,足夠的責(zé)任心。期待著組織能對(duì)我進(jìn)行培養(yǎng),早日成為中國(guó)共青團(tuán)的一份子。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是前進(jìn)的方向。更使我迫切要求加入的組織。共產(chǎn)主義青年團(tuán)是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群眾組織,也是黨的可靠的黨培養(yǎng)新一代革命人才的隊(duì)伍。鐵不鍛煉不成鋼,得力的后備軍。人不磨練不健康”要培養(yǎng)自己成為一個(gè)健康的新世紀(jì)青年,就要經(jīng)過(guò)團(tuán)組織的考驗(yàn)迫切要求加入共青團(tuán)。和自己的學(xué)習(xí)。因此。加入共青團(tuán)根本不是愛(ài)面子的事兒,想。更不是想在同學(xué)之間炫耀什么,而是為了磨練自己讓我能更上一層樓,同時(shí),也一定會(huì)接受共產(chǎn)主義青年團(tuán)組織毛澤東思想,教導(dǎo)及努力學(xué)習(xí)馬列主義。鄧小平理論,做到遵守團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,積極參與團(tuán)體活動(dòng),做一個(gè)真正的好團(tuán)員。
當(dāng)今的中國(guó)不再像當(dāng)年那么困苦不堪?，F(xiàn)在祖國(guó)正處于高速發(fā)展階段,發(fā)展高科技事業(yè)是祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)就需要我這些新一代的人去實(shí)現(xiàn)。雖然,而這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這個(gè)目標(biāo)很遙遠(yuǎn),但只要經(jīng)歷了努力,就一定能夠把未來(lái)的祖國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。所以加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)是最迫切的要求。
我擔(dān)任班里的衛(wèi)生委員,近兩個(gè)學(xué)期以來(lái)。對(duì)工作力求完善,位奮發(fā)向上,尊師重道、遵守校規(guī)、保護(hù)班集體的學(xué)生。努力學(xué)習(xí),成果優(yōu)秀,課余立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,時(shí)間我還時(shí)常閱讀有意義的書。做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人,做一個(gè)共青團(tuán)員的好典范。
希望能早日加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。入團(tuán)后。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù)把團(tuán)的名譽(yù)放在首位,嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律。個(gè)人名譽(yù)得失放在次位,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,關(guān)心集體和國(guó)家大事,保護(hù)他人,力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,為建設(shè)我偉大的社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
如果我的入團(tuán)申請(qǐng)書暫時(shí)未被批準(zhǔn)。為了加入團(tuán)組織,一定改善自己,成為一個(gè)“經(jīng)過(guò)多次挫折而繼續(xù)前進(jìn)得勝利者”。
此致
敬禮!
同學(xué)的七年級(jí)篇三
今年的九月份，我來(lái)到了新的校園，加入了新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新老師。當(dāng)然，也少不了結(jié)識(shí)一幫新朋友。
話說(shuō)，物以類聚，人以群分。我的三大特點(diǎn)：能吃、健忘、愛(ài)惡作劇。我曾經(jīng)的同學(xué)們慷慨大方的給我取了個(gè)超長(zhǎng)的綽號(hào)：腦殘酸菜劉睿面！當(dāng)然，我的同桌也好不到哪兒去：他是個(gè)在五年級(jí)下學(xué)期就在草地里壯烈犧牲的老班長(zhǎng)。
我的同學(xué)們性格各異，來(lái)自不同的地區(qū)，不同的小學(xué)。但大家有個(gè)共同的目標(biāo)，就是創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、學(xué)風(fēng)濃厚的初一十班，一個(gè)與眾不同的初一十班。
同學(xué)的七年級(jí)篇四
任廣智，乃何許人士？吾之斜前桌也。
其人臉長(zhǎng)眼細(xì)，乍一看，似一線嵌在一面上。笑時(shí)尤為明顯，若非有洞察秋毫之視力，實(shí)難發(fā)現(xiàn)，這一線中還有兩顆黑珠子。不過(guò)，他才不在乎別人看不看得見(jiàn)，整天瞇著眼，咧著嘴，樂(lè)呵呵的，一副占了別人便宜的樣子，有時(shí)真郁悶，學(xué)習(xí)這么緊張，別人哭都來(lái)不及，他還能笑得如此開懷，坦然，可見(jiàn)其心理素質(zhì)非同一般。
不過(guò)，莫看此人貌似呆癡，腦袋瓜子卻靈的很，尤其是做數(shù)學(xué)題時(shí)，一道在我看來(lái)復(fù)雜難解的數(shù)學(xué)題，幾乎無(wú)路可走，卻見(jiàn)他，托著腮幫子，嘴里嘟嘟囔囔，只一會(huì)，便奮筆疾書起來(lái)，只好向他請(qǐng)教，他也毫不謙虛，抓過(guò)筆，在圖上橫七豎八的一標(biāo)，口中嗚里哇啦念念有詞，把我聽(tīng)得一愣一愣的，他卻將筆一丟，講完了！末了，還不忘甩下一句：這都不會(huì)，真笨！表情洋洋得意，一副小人得志的樣子。
其人行為亦是如此，粗魯，古怪。某日，他打我書桌前一過(guò)，我的一排書都隨他笨大的身軀向前傾斜，我那可憐的書立，差點(diǎn)骨折。而他卻扭頭“嘿嘿”一笑就了事了。這還不算，他的不雅行為在上課時(shí)表現(xiàn)得尤為明顯，（尤其是英語(yǔ)課），讀書時(shí)，他悶著頭，半天不發(fā)一聲，別著急，這只是暴風(fēng)雨來(lái)之前的寧?kù)o，等到你徹底放松警惕，讀得昏昏欲睡時(shí)，時(shí)機(jī)到了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)他猛一抬頭，從口腔中發(fā)出一聲長(zhǎng)嗥，仿佛活生生被瘋狗咬了一口，又好像熟睡時(shí)突然觸到了幾萬(wàn)伏的電壓，仔細(xì)聽(tīng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，那聲長(zhǎng)嗥里還包含著一些聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，吼過(guò)之后，他仿佛覺(jué)得舒服多了，又縮回脖子，似乎正蓄意著下一次發(fā)飆。他這一喊不當(dāng)緊，我那顆尚未發(fā)育成熟的脆弱的不堪一擊的心臟呦，差點(diǎn)隨著他這一嗓子四分五裂，讓我再也無(wú)法平靜下來(lái)，生怕再有突發(fā)事件。
不過(guò)，令我想不通的是，這等刁鉆古怪之人，寫起文章來(lái)，還真有一手。文章頗具文采，風(fēng)格也是另類別派，而且有時(shí)還會(huì)作上流云小詩(shī)一首，細(xì)細(xì)品讀，有韻，有味，有意，有境。但敝人實(shí)乃才疏學(xué)淺，就是看不懂，無(wú)奈！
他的奇聞?shì)W事還多著呢，今天就此擱筆，諸看官請(qǐng)切記：此乃吾班任廣智是也！
同學(xué)的七年級(jí)篇五
我是一名中學(xué)生，我們班有很多同學(xué)，和我關(guān)系很好的就有幾位。我們幾個(gè)經(jīng)常在一起玩，鬧起來(lái)那簡(jiǎn)只就是幾個(gè)“活寶”。
李昶——綽號(hào)“毛栗子”，是一個(gè)非常陽(yáng)光的毛頭小伙子，整個(gè)是一個(gè)打不死的小強(qiáng)。我們?cè)?jīng)是同桌，他喜歡整天咧著嘴笑，性格十分開朗。一次我們掃地，因?yàn)樗麨榱撕臀覀儙讉€(gè)一起走，所以幫我們這一組掃地，但一開始他不好好掃在那玩，所以老師上樓來(lái)檢查時(shí)看見(jiàn)他在玩，就訓(xùn)了他一頓。我俏俏地對(duì)老師說(shuō)：“報(bào)告老師：李昶是幫我們掃地的?！崩蠋熉?tīng)了說(shuō)：“嗷，我錯(cuò)怪他了！”這時(shí)李昶說(shuō)道：“老師我本來(lái)就是冤枉的！”還有一次他上黑板默寫詞語(yǔ)，結(jié)果身為語(yǔ)文課代表的他錯(cuò)的不堪入目，錯(cuò)一個(gè)詞語(yǔ)被罰寫十遍，整整要寫完一個(gè)練習(xí)簿啊！身為男子漢的他竟沒(méi)有承受住打擊-----哭了?？墒?，剛一下課，他又變成笑嘻嘻的了。我對(duì)他說(shuō)：“毛栗子，你死的好慘啊！”他聽(tīng)了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
李佳亮是我現(xiàn)在的同桌，人送綽號(hào)“上好佳”，李昶最愛(ài)喊他“上好佳食品，加量不加價(jià)”。他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他雖然是個(gè)男子漢，但十分像一個(gè)女的，連聲音也像，甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、李昶和他一起去捕蝴蝶，我們?cè)谝粋€(gè)大院里捉，因?yàn)槟莾旱暮?，而且十分好捕。我找?lái)一個(gè)破菜罩，用來(lái)捉蝴蝶，蝴蝶一個(gè)個(gè)地落在我的手上。他看得心里癢癢的，就向我要菜罩在那捕，他捕的方法十分奇特，他把菜罩當(dāng)飛盤扔過(guò)去，想把蝴蝶給罩住，但連一只蝴蝶也沒(méi)有捉到。我見(jiàn)了站在樹陰里對(duì)他喊到：“佳亮，跑過(guò)去罩，像你那樣是不行的！”他聽(tīng)了便換了方法，很快罩住了兩只，他高興地直蹦，然后把蝴蝶夾進(jìn)了自己的書里，做成了蝴蝶標(biāo)本。
這就是我的同學(xué)們，大家各有各的長(zhǎng)處，各有各的缺點(diǎn)，我們?cè)谝黄穑M成了一個(gè)和諧的大家庭，在這個(gè)大家庭里我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起成長(zhǎng)。
同學(xué)的七年級(jí)篇六
我對(duì)初中的新生活可向往了！高大的教學(xué)樓，廣闊的操場(chǎng)，多元化的教室以及經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，再加上良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，足以讓同學(xué)們迫不及待去體驗(yàn)中學(xué)的生活。
這一天是我開學(xué)的第一天，教室和小學(xué)的差不多，桌椅整齊，煥然一新。坐在我身邊的那位小帥哥叫什么阮柏亮，他很矮，比我還瘦。一頭沖頂發(fā)，牙齒白中帶黑，坐在椅子上看著一本童話書?？吹竭@樣子，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
到了上課時(shí)間，老師讓我們先看書，等老師一走，同桌便像個(gè)磁鐵般扭過(guò)頭來(lái)：“你知道電腦最新版本是什么嗎？”我不知道，便問(wèn)：“你干嘛？”
“問(wèn)你呢！”
我正看書看得入神，被他這一打斷，火了：“你閃開點(diǎn)，別吵我！”
他笑了，那張馬臉上的肉好像動(dòng)彈了一下，說(shuō)：“果然什么都不知道，傻子一個(gè)。”……我差點(diǎn)沒(méi)擰下他的頭！我怒了，新學(xué)期就發(fā)火，這吉不吉利？他反而還笑了，說(shuō)：“我會(huì)跆拳道哦！”
真可謂“不打不相識(shí)”，這話無(wú)法辯駁。
當(dāng)我捂著褲襠部時(shí)，他卻一瘸一拐地回到座位上了。我笑道：“你身手不凡嘛！”他也笑了，我們倆人就這樣和好了！
我發(fā)誓我喜歡上了這個(gè)機(jī)靈鬼。
同學(xué)的七年級(jí)篇七
引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新同學(xué)與新的班級(jí)，與同學(xué)友好相處，對(duì)新的學(xué)校和班級(jí)產(chǎn)生一定的歸屬感，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，同時(shí)對(duì)初中生活充滿興趣，滿懷信心地迎接初中生活。
珍惜新友誼
珍惜新友誼
事例分析法； 講解法；談話法；討論法
一張空白紙和一支筆。
在打開課本之前，你們來(lái)猜一猜我們第一課主要講的是什么內(nèi)容？
好了，那么從踏入著所學(xué)校的大門開始，你們已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生了?？梢哉f(shuō)，升上初中是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)新的起點(diǎn)，那么，我們?cè)撘允裁礃拥男膽B(tài)來(lái)迎接這個(gè)新的學(xué)習(xí)生活呢？你們都熟悉了這里的環(huán)境，適應(yīng)了新的校園了嗎？你們都認(rèn)識(shí)了周圍的同學(xué)嗎？接下來(lái)我們來(lái)學(xué)習(xí)第一課的第一節(jié)“新學(xué)校，新同學(xué)”）
初中生活新體驗(yàn)
2、開學(xué)以來(lái)，你遇到了哪些新鮮的事？
3、你喜歡現(xiàn)在的學(xué)校嗎？喜歡這里的老師和同學(xué)嗎？
小結(jié)：初中是我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)新起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)開始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)，那么多新的同學(xué)組成了這個(gè)新的'集體，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一切都是嶄新的。
珍惜新友誼
游戲方法：以四人小組為單位，先給幾分鐘時(shí)間給你們互相認(rèn)識(shí)，并且呢要記住對(duì)方的名字。待會(huì)呢，老師就叫一個(gè)組的成員來(lái)自我介紹，介紹的時(shí)候說(shuō)，例如：我是性格開朗、愛(ài)交朋友的徐璇，第二名學(xué)員輪流介紹，但是說(shuō)：我是性格開朗、愛(ài)交朋友的徐璇旁邊（后面）的熱情善良的某某；第三名學(xué)員說(shuō)：我是性格開朗、愛(ài)交朋友的徐璇旁邊（后面）的熱情善良的某某的后面的某某，依次下去……，介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字和所采用的修飾復(fù)述一遍。
注意：其中一組介紹的時(shí)候，其他組的同學(xué)也要認(rèn)真記住自我介紹的同學(xué)的名字，不可以說(shuō)話，待會(huì)老師還要考考其他同學(xué)記住了多少位同學(xué)的名字。
算一算你記住了多少新同學(xué)的名字？他們是誰(shuí)？
認(rèn)識(shí)新的同學(xué)成為了新的朋友，你快樂(lè)嗎？你還想認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)嗎？
小結(jié)：在我們這個(gè)新的班級(jí)里，有這么多新的同學(xué)聚在一起是一種緣分，讓我認(rèn)識(shí)你，也讓你認(rèn)識(shí)我，從記住對(duì)方的名字開始，大家就成為了好朋友。
交流活動(dòng)
大家都想認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，同時(shí)也想讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)你。（那大家想不想學(xué)到一種新的認(rèn)識(shí)新同學(xué)的方法，認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)也讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)你呢？）好，現(xiàn)在老師和大家來(lái)一個(gè)交流活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)拿出一張紙和一支筆來(lái)，在紙的左邊畫上你的自畫像，自畫像可以簡(jiǎn)單一點(diǎn)，表現(xiàn)出你的外貌特征就行了。在紙的右邊寫下以下內(nèi)容：讓咱們盡快熟悉起來(lái)。
1、請(qǐng)同學(xué)們拿出一張空白紙和一支筆。（課前已叫準(zhǔn)備好）
2、大家先給自己畫一幅自畫像，注意突出你的特征，能讓大家一看就知道畫的是你。
3、在紙上寫下你的基本信息：
姓名、你的生日、外貌特征、性格特征、畢業(yè)的學(xué)校、愛(ài)好興趣和你的家庭地址等，
4、收上來(lái)，打亂順序，發(fā)回給同學(xué)們。
5、你拿到的是誰(shuí)的自畫像？可以說(shuō)說(shuō)嗎？然后有請(qǐng)這兩位同學(xué)出來(lái)認(rèn)識(shí)一下，先微笑，再握手，表示很高興認(rèn)識(shí)對(duì)方。
通過(guò)剛才的交流后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的班級(jí)里，有這么多親密的伙伴。而且，有些同學(xué)呢，是跟自己同一所小學(xué)畢業(yè)的，有些呢是跟自己有著相似的興趣愛(ài)好，甚至呢有些同學(xué)還跟自己是同一個(gè)月出生的，這份成長(zhǎng)中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命將充滿陽(yáng)光。
與新朋友結(jié)伴成長(zhǎng)
那么現(xiàn)在我們來(lái)看看，通過(guò)剛才的交流活動(dòng)，你認(rèn)識(shí)了哪些同學(xué)，你跟哪些同學(xué)有相同之處。請(qǐng)翻開課本第6頁(yè)，我們來(lái)做一個(gè)小作業(yè)。
我和xx等是同一所小學(xué)畢業(yè)的；
我和xx等是同一個(gè)月出生的
我和xx等有著相似的興趣愛(ài)好
我和xx等是同一個(gè)區(qū)（鎮(zhèn)）的
總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)，結(jié)交了新的朋友，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)之后，我們將在這個(gè)班級(jí)中共同學(xué)習(xí)和生活，并且呢一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
老師希望在以后的日子里能夠和諧相處，共同進(jìn)步，在新的起點(diǎn)上共創(chuàng)新的輝煌。
同學(xué)的七年級(jí)篇八
小林子的真實(shí)姓名是林裔然。很可愛(ài)的一個(gè)小女孩哦！特別樂(lè)于助人，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)都很好，英語(yǔ)也不錯(cuò)。她最愛(ài)叫我“劉小杉”我也很喜歡她。放學(xué)下課都和她形影不離。生活中沒(méi)有了可愛(ài)的小林子，就沒(méi)有了陽(yáng)光，沒(méi)有了快樂(lè)。祝愿小林子新年快樂(lè)哦！小林子快樂(lè)嗎？呵呵！這個(gè)女孩很像何小月！何小月真名何遜月，是個(gè)皮膚白白的女生。由于長(zhǎng)得像班主任的女兒，老師很喜歡她哦！（嫉妒之中）何小月成績(jī)很好，跳舞都是9級(jí)了！（好象是）我很佩服她！班上的男生都很喜歡她！她收的賀卡一定是最多的！喜歡她的男生表現(xiàn)最明顯的就是豆腐皮。
現(xiàn)在介紹豆腐皮：豆腐皮，原名吳祖平。我超級(jí)討厭他！這個(gè)十足的無(wú)賴！他居然坐在我后面！我前面是何小月。這個(gè)豆腐，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)他都以為你偷看他的數(shù)學(xué)作業(yè)?！鞍パ?，看啥子嗎看？”就是他的口頭禪。他以為他數(shù)學(xué)好，就了不起了！豆腐皮和小林子，何小月等都是數(shù)學(xué)尖子，叫豆腐“老豆”呵呵！真好笑。
終于我要介紹我最最最最好的朋友了：重量極人物——老李。
老李，原名李莛莛，名字很好聽(tīng)對(duì)不對(duì)！她是我最好的朋友?？上迥昙?jí)的時(shí)候才轉(zhuǎn)到我們這個(gè)班里。老李剛來(lái)時(shí)候很害怕，最后還是和我成了好朋友。她性格直爽，從不撒謊，那天她還送我一張賀卡，我也送了她一張。老李，圣誕快樂(lè)！你說(shuō)你要去配眼鏡??！別笑死我哦！為什么會(huì)選這個(gè)圖片？因?yàn)橥来奘簹ぞ褪沁@樣的。很搞笑的一個(gè)人。喜歡捉弄豆腐皮。我喜歡他這個(gè)愛(ài)好。他很熱心，喜歡幫助人。我送了一張賀卡給他。小崔崔：元旦快樂(lè)！
最后，我祝愿全班71位同學(xué)加孫老師，梁老師：在平安夜里做一個(gè)美好的夢(mèng)！可愛(ài)的同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎？？？風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，我可愛(ài)的同學(xué)們，在這小學(xué)階段最后的日子里，你們一定只準(zhǔn)笑，不準(zhǔn)哦！
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同學(xué)的七年級(jí)篇九
故事發(fā)生在星期四下午，哪天下午有一節(jié)品德課，這節(jié)課老師讓我們搞活動(dòng)。這次是圍繞團(tuán)結(jié)合作搞三項(xiàng)活動(dòng)：三腳跳，接力跑，背對(duì)背跑。先前兩個(gè)活動(dòng)都分別獲得了第一，二名，可是到了第三個(gè)活動(dòng)時(shí)，事情就發(fā)生了！
小洋和我一起背對(duì)背跑，開始還不錯(cuò)，可是好景不長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兊乃俣冗€是有差距，所以速度沒(méi)保持好，在中途我的腳就崴了，于是我便不顧小組利益，撒嬌不跑了，最后得了倒數(shù)第一，還埋怨小洋速度太快了！
同學(xué)們，我懂了，我懂得了團(tuán)結(jié)帶來(lái)勝利，合作帶來(lái)成功！
故事發(fā)生在星期四下午，哪天下午有一節(jié)品德課，這節(jié)課老師讓我們搞活動(dòng)。這次是圍繞團(tuán)結(jié)合作搞三項(xiàng)活動(dòng)：三腳跳，接力跑，背對(duì)背跑。先前兩個(gè)活動(dòng)都分別獲得了第一，二名，可是到了第三個(gè)活動(dòng)時(shí)，事情就發(fā)生了！
小洋和我一起背對(duì)背跑，開始還不錯(cuò)，可是好景不長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兊乃俣冗€是有差距，所以速度沒(méi)保持好，在中途我的.腳就崴了，于是我便不顧小組利益，撒嬌不跑了，最后得了倒數(shù)第一，還埋怨小洋速度太快了！
同學(xué)們，我懂了，我懂得了團(tuán)結(jié)帶來(lái)勝利，合作帶來(lái)成功！
同學(xué)的七年級(jí)篇十
最令我難忘的是我們班的幾位“大王”的出現(xiàn)。no.1――罰站大王|張巍巍天生的多嘴舌，偏偏不幸的，又?jǐn)偵狭艘粋€(gè)矮個(gè)子，這樣好的身材，不讓他坐第一桌實(shí)在是對(duì)不起造物主啊。自然而然的，他也就成為了老師的第一獵物?！皬埼∥?，給我站到最后一排去……”日久天長(zhǎng)，我們的小張同志已經(jīng)成為了我們班最自覺(jué)的一個(gè)學(xué)生了，只要老師看他一眼，就立刻移民了，要是老師批準(zhǔn)的話，他還可以定居在那里。no.2――打嗝大王|何寧“同學(xué)們”“咯”“解這道題的關(guān)鍵就是……”“咯”一聽(tīng)這聲音不看人都知道，又是何寧在發(fā)威了?！昂螌帲趺次乙徽f(shuō)到重點(diǎn)的你就打嗝??？”“不..知道，老師。”邊說(shuō)還邊裝出一副丟了500萬(wàn)的樣子。暈~老師也拿他沒(méi)辦法。no.3――結(jié)巴大王|何家衛(wèi)開學(xué)初的自我介紹?！按?..大gia（家）好，我..掉（叫）何嗲（家）衛(wèi)，很高h(yuǎn)ing(興）和大gia（家）成為同hie(學(xué)）……”郁悶ing，他也因此成為了“滅絕師太”――語(yǔ)文老師的重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生。希望和同學(xué)們愉快的度過(guò)3年時(shí)光。
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同學(xué)的七年級(jí)篇十一
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的七年級(jí)新生！
邁進(jìn)期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)未來(lái)三年的七年級(jí)七班?？粗粋€(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去！
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)胍粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到初中生活地趣味性。
在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！
同學(xué)的七年級(jí)篇十二
“大夫呀，慢點(diǎn)，疼疼……”我呀，從小就愛(ài)生病，這不又感冒了，高燒38度，還得讓大夫打吊瓶。
生病我管不到，那也不是我管的事，如果我可以管，我可不愿意生病，可是既然生病了，我也就不發(fā)牢騷了。但是這也不能全怪我，你說(shuō)這病也不看看時(shí)間，他難道一點(diǎn)時(shí)間觀念也沒(méi)有嗎?為什么偏在期中考試前一個(gè)星期騷擾我。這一方面是考前復(fù)習(xí)，另一方面又是高燒不退，我該怎么辦?到最后我還是屈服于病魔的腳下。
但是你們知道這次考試我考第幾名嗎?我考了第13名。很多人一定會(huì)說(shuō)這孩子聰明，生病考試還能考第13名，但是只有我知道這次成績(jī)是因?yàn)樗??我的同桌。
他在每天放學(xué)后都會(huì)給我補(bǔ)習(xí)1小時(shí)，但大家都知道，把一天的課濃縮在一小時(shí)，我怎么能吃得消呢?于是到我作業(yè)遇到困難時(shí)，她又出來(lái)了。我給她打電話，她有耐心的為我講解。就這樣日復(fù)一日，整整持續(xù)了7天。
在我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，她向我說(shuō)了一聲加油，我知道這次考試一定要考好，因?yàn)槲乙ㄟ^(guò)這次的成績(jī)來(lái)感謝她這7天對(duì)我的耐心講解。
同學(xué)情使父母恩情，師生情后，最寶貴的情感，它就像一條神奇的管道，把同學(xué)對(duì)我們的關(guān)心，照顧“運(yùn)輸”到我們的血液里。如果每個(gè)同學(xué)，都能關(guān)心照顧其它的同學(xué)，那么同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)越來(lái)越好!
同學(xué)的七年級(jí)篇十三
今天，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，他長(zhǎng)得高高的，胖胖的。老師還說(shuō)，他可是一個(gè)學(xué)霸級(jí)別的新成員，讓我們都要好好學(xué)，不要被這個(gè)學(xué)霸級(jí)別的新成員給打敗了。
但是，我們我們?cè)诤驮谶@位新同學(xué)的比賽中，連泊霖，泊宇和王碩，都被他打敗了，真的是人外有人，天外有天??！
看來(lái)我們以后可不能驕傲了！
同學(xué)的七年級(jí)篇十四
吳嘉健是我們班上最瘦的人，他很善于用腳功，時(shí)不時(shí)地就玩地趴決戰(zhàn)。李庚潤(rùn)和吳嘉健住在一個(gè)小區(qū)，李庚潤(rùn)的力氣很大，我很喜歡跟他玩，他慢慢地用腳踢我們時(shí)會(huì)叫：嘿。他摔倒時(shí)和被攻打時(shí)會(huì)叫：哎呦。雖然他蹲著的時(shí)候不能隔的太近，因?yàn)樗麜?huì)踢我們，但是他那笨手笨腳搞笑的樣子和他的力氣讓我非常喜歡李庚潤(rùn)。
朱迅的武功是將一民和顧墨軒教的，所以他打架很厲害，但是今天玩的時(shí)候卻發(fā)生了一件事：將一民打了朱迅，朱迅說(shuō)將一民是他的師傅，如果我打師傅，那就是背叛了他，但是因?yàn)樗蛄宋遥晕乙材艽蛩?。我們先?bào)了決定玩這個(gè)游戲的人---杜威的仇，接著，我用頂手的方式逼張樂(lè)陶投降，接著就是將一民了。我和朱迅決定先練武功。我們就先練了掃腿和躲避掃腿的辦法：躲避掃腿可以＂轉(zhuǎn)躲＂、跳躍。朱迅這個(gè)朋友也不錯(cuò)，我還想跟他比比武呢。
陳思羽是我的同桌，她經(jīng)常帶稀奇古怪的東西，但往常都會(huì)被沒(méi)收，如：陳思羽帶的裝了水的氣球被老師發(fā)現(xiàn)并讓陳思羽扔掉；帶有熒光粉的可以當(dāng)成耳環(huán)、手鐲、王冠、飛鏢的東西，被老師發(fā)現(xiàn)，陳思羽的三個(gè)熒光棒組合的飛鏢被老師沒(méi)收了。雖然陳思羽經(jīng)常帶好東西，不過(guò)她有的時(shí)候很令人討厭：咬我的衣服并吐口水，把頭伸過(guò)來(lái)抄我的答案，還把頭壓在我的手上......
同學(xué)的七年級(jí)篇十五
是一個(gè)人的出場(chǎng)亮相，是社交中人們相互認(rèn)識(shí)、建立聯(lián)系必不可少的重要途徑。下面是本站小編整理的七年級(jí)同學(xué)做自我介紹，歡迎大家閱讀。
姓名：與李白同姓，單字響，諧音理想，又有魏縣是“梨鄉(xiāng)”之意。
性別：跟爸爸一樣。
年齡：度過(guò)了十個(gè)“六一”兒童節(jié)。
文化：今年下半年要升入五年級(jí)。
模樣：不算太濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛，高高的鼻梁，美中不足的是，又白又圓的臉上爬著一行美麗的小雀斑。媽媽說(shuō)：每個(gè)特殊的孩子出生時(shí)，上帝都要給他留下特殊的標(biāo)記，我臉上的的雀斑就是上帝賜給我的特殊標(biāo)記。所以，我不但不煩惱，還為這美麗的小雀斑而高興呢!
優(yōu)點(diǎn)：活潑開朗，有點(diǎn)兒小聰明，喜歡回答難題，也愛(ài)畫畫，每次期末考試，都能拿到一到兩張獎(jiǎng)狀。除此之外，我還喜歡滑冰并且能滑出花樣來(lái)。
缺點(diǎn)：上課不專心，好吃貪玩，做事毛手毛腳。這次期末考試，數(shù)學(xué)得了92分，很不理想。
最得意的事：暑假我參加了《邯鄲晚報(bào)》小記者培訓(xùn)班，成為了一名光榮的小記者。
我姓李名汶，長(zhǎng)著淡眉小眼，大大的耳朵，一頭寸發(fā)，活像一只小刺猬。我一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了一條縫，像月牙一樣可愛(ài)極了!
我不高不矮，不胖不瘦，標(biāo)準(zhǔn)體形。我全身是寶，身穿耐克，腳踏喬丹，連褲子都是名牌的。我走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，瀟灑極了!
我天性豪放，不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。記得一次，有人不小心把我撞倒了，頭被撞破了，雖然很疼，但我也沒(méi)生氣。俗話說(shuō)了：“宰相肚里能撐船?！蔽揖妥龌卦紫?，原諒了他。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課下主動(dòng)幫助同學(xué)，別人都說(shuō)我是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。
我愛(ài)好廣泛，如：踢足球、打籃球、學(xué)英語(yǔ)等等。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了，每天下午，我都堅(jiān)持去練書法，每次練書法都專心致志，達(dá)到了忘我的境界，連蚊子叮我也不覺(jué)得癢。每次當(dāng)我一下樓，就有許多家長(zhǎng)夸我“汶汶這孩子學(xué)習(xí)好，書法棒，還懂事，真是個(gè)好孩子”。聽(tīng)了這些話，我心里美滋滋的，爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。
這就是我，百分之百鮮活的我，新鮮的我，充滿活力的我!
大家好!我的名字叫楊博，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是11歲。
我的缺點(diǎn)：主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自己的事不上心。上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了。
軍訓(xùn)。
站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)有好幾次本子忘發(fā)作業(yè)沒(méi)收齊挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。
對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
同學(xué)的七年級(jí)篇十六
的秋分時(shí)節(jié)茁壯成長(zhǎng)……。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在初一（1）班里，我結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)，他們不僅給了我無(wú)盡的快樂(lè)，也給了我很多幫助。
開學(xué)已經(jīng)快有一個(gè)月了，我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友，她是我的同桌陳婕。她的個(gè)子并不算高，身材很瘦。因?yàn)樗念^發(fā)很短，所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細(xì)、一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經(jīng)常愛(ài)與我開玩笑，討論問(wèn)題。
從陳婕身上，讓我感受到了朋友之間的寬容。
陳婕是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習(xí)冊(cè)。我上晚自習(xí)時(shí)翻開了練習(xí)冊(cè)看了看，真是太難了，算了別做了，我想老師不會(huì)介意的。到了星期一，陳婕喊交練習(xí)冊(cè)。這時(shí)我急了，支支吾吾地對(duì)陳婕說(shuō)：“我我忘帶了！”在以前，沒(méi)寫作業(yè)的人都說(shuō)沒(méi)帶，這一招已經(jīng)是老掉牙的“計(jì)謀”了。陳婕忙了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天再帶來(lái)不就好了嗎？”陳婕畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心，但我想她也許早就猜透了，只不過(guò)不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內(nèi)疚，因?yàn)槲移垓_了自己的朋友。
第二天，我把練習(xí)冊(cè)交給了陳婕。她沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么，也沒(méi)向老師告什么“密”，或許她對(duì)我不僅是一種寬容，也是朋友之間的信任。
新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)和幫助。
新的一學(xué)期開始了，我們來(lái)了一位新同學(xué)，她中等的個(gè)子，紅紅的臉蛋，翹翹的鼻子，小小的眼睛，但是很有神。你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的新同桌曉紅。
她的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。一次，我在看書，發(fā)現(xiàn)書上有一個(gè)錯(cuò)別字，我拿筆正要改，發(fā)現(xiàn)同桌已經(jīng)幫我改了。
你喜歡她嗎?
今天我上小學(xué)一年級(jí)了，我新認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，我們老師讓我們做了自我介紹，我們相互都認(rèn)識(shí)了，我們?cè)谝黄鹜嬗螒?，玩滑梯，可開心啦，我玩的很高興。
我們班這學(xué)期來(lái)了位新同學(xué)，可這位同學(xué)很快加入了暴烈女行列。這就是人見(jiàn)人怕，花間花黑，車見(jiàn)車跑開的陸香穎同學(xué)。
陸香穎可是一流的“捏人狂”，捏一下，頓時(shí)大叫一聲；捏兩下，讓人鼻青臉腫；捏三下，讓人口吐白沫；捏四下，讓人口吐鮮血；捏五下，進(jìn)入十八層地獄，永遠(yuǎn)不能回來(lái)。
陸香穎的'同桌袁竹風(fēng)就深有體會(huì)，她只要看袁竹風(fēng)不順眼，沒(méi)事就想捏他，這讓老袁可受盡了折磨，像進(jìn)十八層地獄地獄那樣。也正是因?yàn)樵耧L(fēng)的懦弱，所以才造就了陸香穎的捏人習(xí)慣。幸虧我的同桌是楊振航，要是和她坐一起，定要遭受肌膚之苦。
陸香穎長(zhǎng)著長(zhǎng)的驚人的頭發(fā)，頭發(fā)一甩，很容易打到別人的鼻子，頓時(shí)鼻孔流血。大大的眼睛，看起來(lái)能把人吃了。小小的鼻子，大大的嘴巴。她的皮膚非常白皙，我們都叫她小白臉萊格拉斯。
別看她是新來(lái)的同學(xué)，很快和我們班同學(xué)打成一片，你只要惹她一下，她會(huì)百分之百秒殺對(duì)方，百分之百捏死對(duì)方，百分之百…太多的百分之百，說(shuō)也說(shuō)不完。
巧然不如偶遇。
一天，我正在跟別人踢鍵子，只見(jiàn)他滿頭大汗，風(fēng)風(fēng)火火地在樓道沖向陽(yáng)臺(tái)，我正在踢鍵子，冷不丁地被他撞了一下，差點(diǎn)跌倒在地上，我想，呵，這人好像在參加馬拉松的，他看后，忙說(shuō)聲“對(duì)不起！”又匆匆離開，一眨眼就不見(jiàn)人影了。不料，他竟成了我的新同學(xué)。
他是誰(shuí)呢？
不面我給你介紹一下吧。他一個(gè)富有幽默感的小伙子。
有一次，他和我們一起玩耍時(shí)，我們問(wèn)他：“999×999等于多少時(shí)？”他說(shuō)：“我不會(huì)！”不會(huì)去抄課文！”這一說(shuō)竟引來(lái)了“禍”，他一屁股坐在地上號(hào)陶大哭起來(lái)。我們以為他真的哭了，一個(gè)個(gè)哈哈大笑。誰(shuí)料他一下子從地上跳起來(lái)，給我們來(lái)了個(gè)猝不及防，后來(lái)他又唱起歌來(lái)：“誰(shuí)說(shuō)我好欺負(fù)，誰(shuí)說(shuō)我好欺負(fù)……”那調(diào)又高又低的特別滑稽，我們不禁又狂笑起來(lái)。哎，他太滑稽了，他正直。
正直，并不是每人都有的，而他卻有。
好了，簡(jiǎn)短介紹完了，你能認(rèn)識(shí)他嗎？他是誰(shuí)呢？欲知詳情，請(qǐng)聽(tīng)下回分解。
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)。
已經(jīng)開學(xué)半個(gè)月了，我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，開朗的，文靜的，活潑的。當(dāng)然，我也交了幾個(gè)好朋友，其中一個(gè)叫李朗。
李朗是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女生，扁扁的腦門上蓋著一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時(shí)而和我們開玩笑，時(shí)而為我們講解題目。
經(jīng)過(guò)這短短一段時(shí)間的相處，我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。
開學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來(lái)了好成績(jī)，從而擠進(jìn)了全年級(jí)前5名，全校有將近800名學(xué)生，她都能考得那么好，這當(dāng)然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認(rèn)真，因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開的。
初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多，有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認(rèn)真，但是，雖然李朗寫作業(yè)速度快，但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè)，每一次答題，也應(yīng)此，作業(yè)多次得到老師的表?yè)P(yáng)。
李朗惜時(shí)如金，在下課時(shí)爭(zhēng)分奪秒的完成家庭作業(yè)，所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半，而且正確率極高。
在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。
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同學(xué)的七年級(jí)篇十七
一個(gè)多月的寒假過(guò)去，總算盼到新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好！
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的.好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
同學(xué)的七年級(jí)篇十八
唉……有點(diǎn)吃不消，還得背《出師表》……。
王老師，背完《出師表》真的會(huì)死人的！會(huì)死人的……。
天哪，當(dāng)學(xué)生怎么這么難吶！
就是最近有點(diǎn)煩心事、總是煩很多人……。
可能是心情不好的原因吧，
得罪你們的地方就對(duì)不住，
哥們你也是大孩子，咋就不知道不能從眾呢？從眾心理不能有，知道不？今天把自己的胳膊弄得血肉還給我看，看來(lái)你是真不知道我暈血，害的我一節(jié)化學(xué)課都沒(méi)聽(tīng)懂……以后咱別玩成包？咱還需要你這個(gè)忠心耿耿的哥們兒呢！
唉，還有一件事就是昨天去流動(dòng)小攤買麻辣燙，還有鐵板魷魚，那叫一個(gè)好吃??！吃的正美呢，主任您就來(lái)，把我們訓(xùn)一頓，您是苦口婆心的教導(dǎo)我們?cè)G，但是我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，都嚇破膽，生怕您問(wèn)我們是幾班的，叫什么名字……額……是您給咱面子，沒(méi)通報(bào)批評(píng)，否則當(dāng)著全校點(diǎn)我們倆的名字，我們可就糗大，那可真是全校都知道我們……說(shuō)來(lái)也是冤家路窄，今下午課前歌，您就站在離我不足半米的距離，我的同伙就站在講臺(tái)上主持唱歌，我想您應(yīng)該能看見(jiàn)我們吧，唉，躲得過(guò)七年級(jí)，躲不過(guò)十五啊，我防您一上午，最終還是被您發(fā)現(xiàn)，但是那家的麻辣燙真的很好吃，雖然昨晚肚子疼兩個(gè)小時(shí)，但是真的真的很好吃的，不信您嘗嘗?。ㄆ鋵?shí)早猜到今天做操前您就要說(shuō)這件事，好，先進(jìn)當(dāng)不成，我已經(jīng)一票否決）。
下周不知道會(huì)怎樣，課程變換，史、地、生各加一節(jié)，但愿能考好吧。繼續(xù)努力！
同學(xué)的七年級(jí)篇十九
常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。
譬如看見(jiàn)一只小鳥，在我的窗臺(tái)上跳躍顧盼，抖動(dòng)漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲，甚至只有半聲，然后又匆匆飛走，連一點(diǎn)兒痕跡也不曾留下，可就在這一瞬間，它已經(jīng)深深地感動(dòng)了我。
太陽(yáng)從窗外照射進(jìn)來(lái)，照到柜子上，照到桌子上，照到我的小床上。我醒了，但還躺在床上，看著那道陽(yáng)光里飛舞著許多小小的塵埃。我知道已經(jīng)不早了，便立即起身，興高采烈地去上學(xué)了，透過(guò)車窗，我看見(jiàn)了正辛勤勞動(dòng)著的環(huán)衛(wèi)工人，我向著他們望去，只見(jiàn)他們不慌不忙地用夾子把垃圾夾起，扔進(jìn)垃圾車內(nèi)，拿起掃把兩三下把塵埃掃得一干二凈，一個(gè)阿姨用手捂住了口鼻，拉著一個(gè)小妹妹竊竊私語(yǔ)，還用手指了指那些環(huán)衛(wèi)工人，一看就知道，又是大人們的一套說(shuō)教：“哼，學(xué)習(xí)不好的，長(zhǎng)大就只能靠撿垃圾維持生計(jì)，你可要好好學(xué)習(xí)，不然，長(zhǎng)大后就跟他們一樣……”面對(duì)這些指指點(diǎn)點(diǎn)的人們，環(huán)衛(wèi)工人并沒(méi)有心理準(zhǔn)備，也沒(méi)有去跟他們計(jì)較，而是繼續(xù)做自己那永遠(yuǎn)做不完的工作。在這一瞬間，我為環(huán)衛(wèi)工人感到不平，環(huán)衛(wèi)也是一種工作，他至少不像乞丐，沿街乞討，博取我們的同情心，環(huán)衛(wèi)工人們是用自己的雙手為人民服務(wù)的，工資也是他們掙取來(lái)的，說(shuō)到最后，我們還得感謝這些城市的“美容師”呢!
不知不覺(jué)中，媽媽已把我送到了學(xué)校，還沒(méi)走進(jìn)教室呢，就聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書聲，又是充滿活力的一天!我興高采烈地走進(jìn)了教室，把椅子從桌子上翻下來(lái)，不料，我的椅子卡在了我和陳雅婷的桌子之間，這時(shí)，陳雅婷主動(dòng)把自己的桌子往后移了許多，才使椅子成功“著陸”!我本想對(duì)陳雅婷說(shuō)一句“謝謝”，可是，感動(dòng)卻讓我忘記該怎樣說(shuō)出這兩個(gè)最簡(jiǎn)單但別有深意的字眼。下課后，我和陳豫在走廊里玩起了游戲，我一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒又打打鬧鬧，別提有多么開心了!可能是地板太滑，或是我太調(diào)皮的緣故吧，不知怎的，我竟摔了個(gè)“狗吃屎”，當(dāng)時(shí)，走廊上有很多人看我的笑話，我無(wú)地自容，尷尬極了，恨不得找個(gè)洞躲起來(lái)!忽然，一雙有力而又溫暖的手把我扶了起來(lái)，我順著雙手往上看，原來(lái)，這個(gè)好心人是陳豫!陳豫轟走了看笑話的人，還友好地問(wèn)我疼不疼，我的傷口被溫暖愈合了，竟一點(diǎn)兒也不疼!中午，吃過(guò)飯后，老師讓我們?cè)诮淌依锟凑n外書，“王鈞蕾，過(guò)來(lái)一下!”沈老師朝我揮了揮手，示意讓我過(guò)去，我匆匆地離開了位置，竟忘了把調(diào)皮的水筆安置好，一不小心，水筆掉下了“懸崖深谷”!我剛想回去撿筆時(shí)，聞陳慶主動(dòng)幫我把筆撿了起來(lái)，我十分感動(dòng)，千言萬(wàn)語(yǔ)都在一句‘謝謝’之中!
就是這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，同時(shí)溫暖了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，也就是這一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的心中!
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，不經(jīng)意間，為他人開一朵花，多好啊!
同學(xué)的七年級(jí)篇一
入初中，吾識(shí)一兄弟，其那人黑，逗，聰明。
那廝是品學(xué)兼優(yōu)，脾氣爆炸的數(shù)學(xué)課代表。此人最突出的特點(diǎn)只有一個(gè)字“黑”，他就像在采煤廠呆了十年似的，從頭到腳都是黑的。一張餅子臉，毛寸頭，笑起來(lái)甚是魔性。濃濃的黑眼圈，都趕上國(guó)寶——大熊貓了！
雖說(shuō)長(zhǎng)得不咋地，但他被評(píng)為數(shù)學(xué)課代表可是名副其實(shí)。在數(shù)學(xué)課上，他的任督二脈好像被打通，思路活躍，頭腦清晰，這點(diǎn)我真是望塵莫及。
說(shuō)到他的逗，可謂甚是精彩。一天晚上在宿舍，剛進(jìn)門，他一把扯下自己的毛巾，圍在腰上。擼下半邊領(lǐng)子，像一條中了毒的蛇一樣，扭動(dòng)著他臃腫的身軀，一邊扭還一遍唱：“來(lái)呀！快活呀！反正有，大把時(shí)光！”當(dāng)時(shí)我和其他小伙伴都驚呆了，想不到平常如此正常的她居然會(huì)如此“騷里騷氣”的，讓我和小伙伴們大跌眼鏡。
不正經(jīng)的他也有正經(jīng)的一面。
在學(xué)習(xí)方面，他毫不馬虎，有追根究底的精神，但凡有問(wèn)題，他一定會(huì)開啟“問(wèn)題多多”的模式，不懂不罷休，問(wèn)到老師都煩了。
同學(xué)的七年級(jí)篇二
敬愛(ài)的團(tuán)支部:。
通過(guò)團(tuán)知識(shí)培訓(xùn)。對(duì)共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了更深一層的解,深切的體會(huì)到成為一名團(tuán)員對(duì)我重要性。明白了成為一名團(tuán)員要有要有足夠的理想去實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織給我光榮任務(wù)。所以,足夠的責(zé)任心。期待著組織能對(duì)我進(jìn)行培養(yǎng),早日成為中國(guó)共青團(tuán)的一份子。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是前進(jìn)的方向。更使我迫切要求加入的組織。共產(chǎn)主義青年團(tuán)是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群眾組織,也是黨的可靠的黨培養(yǎng)新一代革命人才的隊(duì)伍。鐵不鍛煉不成鋼,得力的后備軍。人不磨練不健康”要培養(yǎng)自己成為一個(gè)健康的新世紀(jì)青年,就要經(jīng)過(guò)團(tuán)組織的考驗(yàn)迫切要求加入共青團(tuán)。和自己的學(xué)習(xí)。因此。加入共青團(tuán)根本不是愛(ài)面子的事兒,想。更不是想在同學(xué)之間炫耀什么,而是為了磨練自己讓我能更上一層樓,同時(shí),也一定會(huì)接受共產(chǎn)主義青年團(tuán)組織毛澤東思想,教導(dǎo)及努力學(xué)習(xí)馬列主義。鄧小平理論,做到遵守團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,積極參與團(tuán)體活動(dòng),做一個(gè)真正的好團(tuán)員。
當(dāng)今的中國(guó)不再像當(dāng)年那么困苦不堪?，F(xiàn)在祖國(guó)正處于高速發(fā)展階段,發(fā)展高科技事業(yè)是祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)就需要我這些新一代的人去實(shí)現(xiàn)。雖然,而這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這個(gè)目標(biāo)很遙遠(yuǎn),但只要經(jīng)歷了努力,就一定能夠把未來(lái)的祖國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。所以加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)是最迫切的要求。
我擔(dān)任班里的衛(wèi)生委員,近兩個(gè)學(xué)期以來(lái)。對(duì)工作力求完善,位奮發(fā)向上,尊師重道、遵守校規(guī)、保護(hù)班集體的學(xué)生。努力學(xué)習(xí),成果優(yōu)秀,課余立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,時(shí)間我還時(shí)常閱讀有意義的書。做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人,做一個(gè)共青團(tuán)員的好典范。
希望能早日加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。入團(tuán)后。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù)把團(tuán)的名譽(yù)放在首位,嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律。個(gè)人名譽(yù)得失放在次位,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,關(guān)心集體和國(guó)家大事,保護(hù)他人,力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,為建設(shè)我偉大的社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
如果我的入團(tuán)申請(qǐng)書暫時(shí)未被批準(zhǔn)。為了加入團(tuán)組織,一定改善自己,成為一個(gè)“經(jīng)過(guò)多次挫折而繼續(xù)前進(jìn)得勝利者”。
此致
敬禮!
同學(xué)的七年級(jí)篇三
今年的九月份，我來(lái)到了新的校園，加入了新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新老師。當(dāng)然，也少不了結(jié)識(shí)一幫新朋友。
話說(shuō)，物以類聚，人以群分。我的三大特點(diǎn)：能吃、健忘、愛(ài)惡作劇。我曾經(jīng)的同學(xué)們慷慨大方的給我取了個(gè)超長(zhǎng)的綽號(hào)：腦殘酸菜劉睿面！當(dāng)然，我的同桌也好不到哪兒去：他是個(gè)在五年級(jí)下學(xué)期就在草地里壯烈犧牲的老班長(zhǎng)。
我的同學(xué)們性格各異，來(lái)自不同的地區(qū)，不同的小學(xué)。但大家有個(gè)共同的目標(biāo)，就是創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、學(xué)風(fēng)濃厚的初一十班，一個(gè)與眾不同的初一十班。
同學(xué)的七年級(jí)篇四
任廣智，乃何許人士？吾之斜前桌也。
其人臉長(zhǎng)眼細(xì)，乍一看，似一線嵌在一面上。笑時(shí)尤為明顯，若非有洞察秋毫之視力，實(shí)難發(fā)現(xiàn)，這一線中還有兩顆黑珠子。不過(guò)，他才不在乎別人看不看得見(jiàn)，整天瞇著眼，咧著嘴，樂(lè)呵呵的，一副占了別人便宜的樣子，有時(shí)真郁悶，學(xué)習(xí)這么緊張，別人哭都來(lái)不及，他還能笑得如此開懷，坦然，可見(jiàn)其心理素質(zhì)非同一般。
不過(guò)，莫看此人貌似呆癡，腦袋瓜子卻靈的很，尤其是做數(shù)學(xué)題時(shí)，一道在我看來(lái)復(fù)雜難解的數(shù)學(xué)題，幾乎無(wú)路可走，卻見(jiàn)他，托著腮幫子，嘴里嘟嘟囔囔，只一會(huì)，便奮筆疾書起來(lái)，只好向他請(qǐng)教，他也毫不謙虛，抓過(guò)筆，在圖上橫七豎八的一標(biāo)，口中嗚里哇啦念念有詞，把我聽(tīng)得一愣一愣的，他卻將筆一丟，講完了！末了，還不忘甩下一句：這都不會(huì)，真笨！表情洋洋得意，一副小人得志的樣子。
其人行為亦是如此，粗魯，古怪。某日，他打我書桌前一過(guò)，我的一排書都隨他笨大的身軀向前傾斜，我那可憐的書立，差點(diǎn)骨折。而他卻扭頭“嘿嘿”一笑就了事了。這還不算，他的不雅行為在上課時(shí)表現(xiàn)得尤為明顯，（尤其是英語(yǔ)課），讀書時(shí)，他悶著頭，半天不發(fā)一聲，別著急，這只是暴風(fēng)雨來(lái)之前的寧?kù)o，等到你徹底放松警惕，讀得昏昏欲睡時(shí)，時(shí)機(jī)到了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)他猛一抬頭，從口腔中發(fā)出一聲長(zhǎng)嗥，仿佛活生生被瘋狗咬了一口，又好像熟睡時(shí)突然觸到了幾萬(wàn)伏的電壓，仔細(xì)聽(tīng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，那聲長(zhǎng)嗥里還包含著一些聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，吼過(guò)之后，他仿佛覺(jué)得舒服多了，又縮回脖子，似乎正蓄意著下一次發(fā)飆。他這一喊不當(dāng)緊，我那顆尚未發(fā)育成熟的脆弱的不堪一擊的心臟呦，差點(diǎn)隨著他這一嗓子四分五裂，讓我再也無(wú)法平靜下來(lái)，生怕再有突發(fā)事件。
不過(guò)，令我想不通的是，這等刁鉆古怪之人，寫起文章來(lái)，還真有一手。文章頗具文采，風(fēng)格也是另類別派，而且有時(shí)還會(huì)作上流云小詩(shī)一首，細(xì)細(xì)品讀，有韻，有味，有意，有境。但敝人實(shí)乃才疏學(xué)淺，就是看不懂，無(wú)奈！
他的奇聞?shì)W事還多著呢，今天就此擱筆，諸看官請(qǐng)切記：此乃吾班任廣智是也！
同學(xué)的七年級(jí)篇五
我是一名中學(xué)生，我們班有很多同學(xué)，和我關(guān)系很好的就有幾位。我們幾個(gè)經(jīng)常在一起玩，鬧起來(lái)那簡(jiǎn)只就是幾個(gè)“活寶”。
李昶——綽號(hào)“毛栗子”，是一個(gè)非常陽(yáng)光的毛頭小伙子，整個(gè)是一個(gè)打不死的小強(qiáng)。我們?cè)?jīng)是同桌，他喜歡整天咧著嘴笑，性格十分開朗。一次我們掃地，因?yàn)樗麨榱撕臀覀儙讉€(gè)一起走，所以幫我們這一組掃地，但一開始他不好好掃在那玩，所以老師上樓來(lái)檢查時(shí)看見(jiàn)他在玩，就訓(xùn)了他一頓。我俏俏地對(duì)老師說(shuō)：“報(bào)告老師：李昶是幫我們掃地的?！崩蠋熉?tīng)了說(shuō)：“嗷，我錯(cuò)怪他了！”這時(shí)李昶說(shuō)道：“老師我本來(lái)就是冤枉的！”還有一次他上黑板默寫詞語(yǔ)，結(jié)果身為語(yǔ)文課代表的他錯(cuò)的不堪入目，錯(cuò)一個(gè)詞語(yǔ)被罰寫十遍，整整要寫完一個(gè)練習(xí)簿啊！身為男子漢的他竟沒(méi)有承受住打擊-----哭了?？墒?，剛一下課，他又變成笑嘻嘻的了。我對(duì)他說(shuō)：“毛栗子，你死的好慘啊！”他聽(tīng)了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
李佳亮是我現(xiàn)在的同桌，人送綽號(hào)“上好佳”，李昶最愛(ài)喊他“上好佳食品，加量不加價(jià)”。他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他雖然是個(gè)男子漢，但十分像一個(gè)女的，連聲音也像，甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、李昶和他一起去捕蝴蝶，我們?cè)谝粋€(gè)大院里捉，因?yàn)槟莾旱暮?，而且十分好捕。我找?lái)一個(gè)破菜罩，用來(lái)捉蝴蝶，蝴蝶一個(gè)個(gè)地落在我的手上。他看得心里癢癢的，就向我要菜罩在那捕，他捕的方法十分奇特，他把菜罩當(dāng)飛盤扔過(guò)去，想把蝴蝶給罩住，但連一只蝴蝶也沒(méi)有捉到。我見(jiàn)了站在樹陰里對(duì)他喊到：“佳亮，跑過(guò)去罩，像你那樣是不行的！”他聽(tīng)了便換了方法，很快罩住了兩只，他高興地直蹦，然后把蝴蝶夾進(jìn)了自己的書里，做成了蝴蝶標(biāo)本。
這就是我的同學(xué)們，大家各有各的長(zhǎng)處，各有各的缺點(diǎn)，我們?cè)谝黄穑M成了一個(gè)和諧的大家庭，在這個(gè)大家庭里我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起成長(zhǎng)。
同學(xué)的七年級(jí)篇六
我對(duì)初中的新生活可向往了！高大的教學(xué)樓，廣闊的操場(chǎng)，多元化的教室以及經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，再加上良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，足以讓同學(xué)們迫不及待去體驗(yàn)中學(xué)的生活。
這一天是我開學(xué)的第一天，教室和小學(xué)的差不多，桌椅整齊，煥然一新。坐在我身邊的那位小帥哥叫什么阮柏亮，他很矮，比我還瘦。一頭沖頂發(fā)，牙齒白中帶黑，坐在椅子上看著一本童話書?？吹竭@樣子，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
到了上課時(shí)間，老師讓我們先看書，等老師一走，同桌便像個(gè)磁鐵般扭過(guò)頭來(lái)：“你知道電腦最新版本是什么嗎？”我不知道，便問(wèn)：“你干嘛？”
“問(wèn)你呢！”
我正看書看得入神，被他這一打斷，火了：“你閃開點(diǎn)，別吵我！”
他笑了，那張馬臉上的肉好像動(dòng)彈了一下，說(shuō)：“果然什么都不知道，傻子一個(gè)。”……我差點(diǎn)沒(méi)擰下他的頭！我怒了，新學(xué)期就發(fā)火，這吉不吉利？他反而還笑了，說(shuō)：“我會(huì)跆拳道哦！”
真可謂“不打不相識(shí)”，這話無(wú)法辯駁。
當(dāng)我捂著褲襠部時(shí)，他卻一瘸一拐地回到座位上了。我笑道：“你身手不凡嘛！”他也笑了，我們倆人就這樣和好了！
我發(fā)誓我喜歡上了這個(gè)機(jī)靈鬼。
同學(xué)的七年級(jí)篇七
引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新同學(xué)與新的班級(jí)，與同學(xué)友好相處，對(duì)新的學(xué)校和班級(jí)產(chǎn)生一定的歸屬感，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，同時(shí)對(duì)初中生活充滿興趣，滿懷信心地迎接初中生活。
珍惜新友誼
珍惜新友誼
事例分析法； 講解法；談話法；討論法
一張空白紙和一支筆。
在打開課本之前，你們來(lái)猜一猜我們第一課主要講的是什么內(nèi)容？
好了，那么從踏入著所學(xué)校的大門開始，你們已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生了?？梢哉f(shuō)，升上初中是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)新的起點(diǎn)，那么，我們?cè)撘允裁礃拥男膽B(tài)來(lái)迎接這個(gè)新的學(xué)習(xí)生活呢？你們都熟悉了這里的環(huán)境，適應(yīng)了新的校園了嗎？你們都認(rèn)識(shí)了周圍的同學(xué)嗎？接下來(lái)我們來(lái)學(xué)習(xí)第一課的第一節(jié)“新學(xué)校，新同學(xué)”）
初中生活新體驗(yàn)
2、開學(xué)以來(lái)，你遇到了哪些新鮮的事？
3、你喜歡現(xiàn)在的學(xué)校嗎？喜歡這里的老師和同學(xué)嗎？
小結(jié)：初中是我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)新起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)開始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)，那么多新的同學(xué)組成了這個(gè)新的'集體，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一切都是嶄新的。
珍惜新友誼
游戲方法：以四人小組為單位，先給幾分鐘時(shí)間給你們互相認(rèn)識(shí)，并且呢要記住對(duì)方的名字。待會(huì)呢，老師就叫一個(gè)組的成員來(lái)自我介紹，介紹的時(shí)候說(shuō)，例如：我是性格開朗、愛(ài)交朋友的徐璇，第二名學(xué)員輪流介紹，但是說(shuō)：我是性格開朗、愛(ài)交朋友的徐璇旁邊（后面）的熱情善良的某某；第三名學(xué)員說(shuō)：我是性格開朗、愛(ài)交朋友的徐璇旁邊（后面）的熱情善良的某某的后面的某某，依次下去……，介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字和所采用的修飾復(fù)述一遍。
注意：其中一組介紹的時(shí)候，其他組的同學(xué)也要認(rèn)真記住自我介紹的同學(xué)的名字，不可以說(shuō)話，待會(huì)老師還要考考其他同學(xué)記住了多少位同學(xué)的名字。
算一算你記住了多少新同學(xué)的名字？他們是誰(shuí)？
認(rèn)識(shí)新的同學(xué)成為了新的朋友，你快樂(lè)嗎？你還想認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)嗎？
小結(jié)：在我們這個(gè)新的班級(jí)里，有這么多新的同學(xué)聚在一起是一種緣分，讓我認(rèn)識(shí)你，也讓你認(rèn)識(shí)我，從記住對(duì)方的名字開始，大家就成為了好朋友。
交流活動(dòng)
大家都想認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，同時(shí)也想讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)你。（那大家想不想學(xué)到一種新的認(rèn)識(shí)新同學(xué)的方法，認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)也讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)你呢？）好，現(xiàn)在老師和大家來(lái)一個(gè)交流活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)拿出一張紙和一支筆來(lái)，在紙的左邊畫上你的自畫像，自畫像可以簡(jiǎn)單一點(diǎn)，表現(xiàn)出你的外貌特征就行了。在紙的右邊寫下以下內(nèi)容：讓咱們盡快熟悉起來(lái)。
1、請(qǐng)同學(xué)們拿出一張空白紙和一支筆。（課前已叫準(zhǔn)備好）
2、大家先給自己畫一幅自畫像，注意突出你的特征，能讓大家一看就知道畫的是你。
3、在紙上寫下你的基本信息：
姓名、你的生日、外貌特征、性格特征、畢業(yè)的學(xué)校、愛(ài)好興趣和你的家庭地址等，
4、收上來(lái)，打亂順序，發(fā)回給同學(xué)們。
5、你拿到的是誰(shuí)的自畫像？可以說(shuō)說(shuō)嗎？然后有請(qǐng)這兩位同學(xué)出來(lái)認(rèn)識(shí)一下，先微笑，再握手，表示很高興認(rèn)識(shí)對(duì)方。
通過(guò)剛才的交流后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的班級(jí)里，有這么多親密的伙伴。而且，有些同學(xué)呢，是跟自己同一所小學(xué)畢業(yè)的，有些呢是跟自己有著相似的興趣愛(ài)好，甚至呢有些同學(xué)還跟自己是同一個(gè)月出生的，這份成長(zhǎng)中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命將充滿陽(yáng)光。
與新朋友結(jié)伴成長(zhǎng)
那么現(xiàn)在我們來(lái)看看，通過(guò)剛才的交流活動(dòng)，你認(rèn)識(shí)了哪些同學(xué)，你跟哪些同學(xué)有相同之處。請(qǐng)翻開課本第6頁(yè)，我們來(lái)做一個(gè)小作業(yè)。
我和xx等是同一所小學(xué)畢業(yè)的；
我和xx等是同一個(gè)月出生的
我和xx等有著相似的興趣愛(ài)好
我和xx等是同一個(gè)區(qū)（鎮(zhèn)）的
總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)，結(jié)交了新的朋友，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)之后，我們將在這個(gè)班級(jí)中共同學(xué)習(xí)和生活，并且呢一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
老師希望在以后的日子里能夠和諧相處，共同進(jìn)步，在新的起點(diǎn)上共創(chuàng)新的輝煌。
同學(xué)的七年級(jí)篇八
小林子的真實(shí)姓名是林裔然。很可愛(ài)的一個(gè)小女孩哦！特別樂(lè)于助人，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)都很好，英語(yǔ)也不錯(cuò)。她最愛(ài)叫我“劉小杉”我也很喜歡她。放學(xué)下課都和她形影不離。生活中沒(méi)有了可愛(ài)的小林子，就沒(méi)有了陽(yáng)光，沒(méi)有了快樂(lè)。祝愿小林子新年快樂(lè)哦！小林子快樂(lè)嗎？呵呵！這個(gè)女孩很像何小月！何小月真名何遜月，是個(gè)皮膚白白的女生。由于長(zhǎng)得像班主任的女兒，老師很喜歡她哦！（嫉妒之中）何小月成績(jī)很好，跳舞都是9級(jí)了！（好象是）我很佩服她！班上的男生都很喜歡她！她收的賀卡一定是最多的！喜歡她的男生表現(xiàn)最明顯的就是豆腐皮。
現(xiàn)在介紹豆腐皮：豆腐皮，原名吳祖平。我超級(jí)討厭他！這個(gè)十足的無(wú)賴！他居然坐在我后面！我前面是何小月。這個(gè)豆腐，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)他都以為你偷看他的數(shù)學(xué)作業(yè)?！鞍パ?，看啥子嗎看？”就是他的口頭禪。他以為他數(shù)學(xué)好，就了不起了！豆腐皮和小林子，何小月等都是數(shù)學(xué)尖子，叫豆腐“老豆”呵呵！真好笑。
終于我要介紹我最最最最好的朋友了：重量極人物——老李。
老李，原名李莛莛，名字很好聽(tīng)對(duì)不對(duì)！她是我最好的朋友?？上迥昙?jí)的時(shí)候才轉(zhuǎn)到我們這個(gè)班里。老李剛來(lái)時(shí)候很害怕，最后還是和我成了好朋友。她性格直爽，從不撒謊，那天她還送我一張賀卡，我也送了她一張。老李，圣誕快樂(lè)！你說(shuō)你要去配眼鏡??！別笑死我哦！為什么會(huì)選這個(gè)圖片？因?yàn)橥来奘簹ぞ褪沁@樣的。很搞笑的一個(gè)人。喜歡捉弄豆腐皮。我喜歡他這個(gè)愛(ài)好。他很熱心，喜歡幫助人。我送了一張賀卡給他。小崔崔：元旦快樂(lè)！
最后，我祝愿全班71位同學(xué)加孫老師，梁老師：在平安夜里做一個(gè)美好的夢(mèng)！可愛(ài)的同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎？？？風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，我可愛(ài)的同學(xué)們，在這小學(xué)階段最后的日子里，你們一定只準(zhǔn)笑，不準(zhǔn)哦！
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同學(xué)的七年級(jí)篇九
故事發(fā)生在星期四下午，哪天下午有一節(jié)品德課，這節(jié)課老師讓我們搞活動(dòng)。這次是圍繞團(tuán)結(jié)合作搞三項(xiàng)活動(dòng)：三腳跳，接力跑，背對(duì)背跑。先前兩個(gè)活動(dòng)都分別獲得了第一，二名，可是到了第三個(gè)活動(dòng)時(shí)，事情就發(fā)生了！
小洋和我一起背對(duì)背跑，開始還不錯(cuò)，可是好景不長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兊乃俣冗€是有差距，所以速度沒(méi)保持好，在中途我的腳就崴了，于是我便不顧小組利益，撒嬌不跑了，最后得了倒數(shù)第一，還埋怨小洋速度太快了！
同學(xué)們，我懂了，我懂得了團(tuán)結(jié)帶來(lái)勝利，合作帶來(lái)成功！
故事發(fā)生在星期四下午，哪天下午有一節(jié)品德課，這節(jié)課老師讓我們搞活動(dòng)。這次是圍繞團(tuán)結(jié)合作搞三項(xiàng)活動(dòng)：三腳跳，接力跑，背對(duì)背跑。先前兩個(gè)活動(dòng)都分別獲得了第一，二名，可是到了第三個(gè)活動(dòng)時(shí)，事情就發(fā)生了！
小洋和我一起背對(duì)背跑，開始還不錯(cuò)，可是好景不長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兊乃俣冗€是有差距，所以速度沒(méi)保持好，在中途我的.腳就崴了，于是我便不顧小組利益，撒嬌不跑了，最后得了倒數(shù)第一，還埋怨小洋速度太快了！
同學(xué)們，我懂了，我懂得了團(tuán)結(jié)帶來(lái)勝利，合作帶來(lái)成功！
同學(xué)的七年級(jí)篇十
最令我難忘的是我們班的幾位“大王”的出現(xiàn)。no.1――罰站大王|張巍巍天生的多嘴舌，偏偏不幸的，又?jǐn)偵狭艘粋€(gè)矮個(gè)子，這樣好的身材，不讓他坐第一桌實(shí)在是對(duì)不起造物主啊。自然而然的，他也就成為了老師的第一獵物?！皬埼∥?，給我站到最后一排去……”日久天長(zhǎng)，我們的小張同志已經(jīng)成為了我們班最自覺(jué)的一個(gè)學(xué)生了，只要老師看他一眼，就立刻移民了，要是老師批準(zhǔn)的話，他還可以定居在那里。no.2――打嗝大王|何寧“同學(xué)們”“咯”“解這道題的關(guān)鍵就是……”“咯”一聽(tīng)這聲音不看人都知道，又是何寧在發(fā)威了?！昂螌帲趺次乙徽f(shuō)到重點(diǎn)的你就打嗝??？”“不..知道，老師。”邊說(shuō)還邊裝出一副丟了500萬(wàn)的樣子。暈~老師也拿他沒(méi)辦法。no.3――結(jié)巴大王|何家衛(wèi)開學(xué)初的自我介紹?！按?..大gia（家）好，我..掉（叫）何嗲（家）衛(wèi)，很高h(yuǎn)ing(興）和大gia（家）成為同hie(學(xué)）……”郁悶ing，他也因此成為了“滅絕師太”――語(yǔ)文老師的重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生。希望和同學(xué)們愉快的度過(guò)3年時(shí)光。
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同學(xué)的七年級(jí)篇十一
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的七年級(jí)新生！
邁進(jìn)期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)未來(lái)三年的七年級(jí)七班?？粗粋€(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去！
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)胍粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到初中生活地趣味性。
在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！
同學(xué)的七年級(jí)篇十二
“大夫呀，慢點(diǎn)，疼疼……”我呀，從小就愛(ài)生病，這不又感冒了，高燒38度，還得讓大夫打吊瓶。
生病我管不到，那也不是我管的事，如果我可以管，我可不愿意生病，可是既然生病了，我也就不發(fā)牢騷了。但是這也不能全怪我，你說(shuō)這病也不看看時(shí)間，他難道一點(diǎn)時(shí)間觀念也沒(méi)有嗎?為什么偏在期中考試前一個(gè)星期騷擾我。這一方面是考前復(fù)習(xí)，另一方面又是高燒不退，我該怎么辦?到最后我還是屈服于病魔的腳下。
但是你們知道這次考試我考第幾名嗎?我考了第13名。很多人一定會(huì)說(shuō)這孩子聰明，生病考試還能考第13名，但是只有我知道這次成績(jī)是因?yàn)樗??我的同桌。
他在每天放學(xué)后都會(huì)給我補(bǔ)習(xí)1小時(shí)，但大家都知道，把一天的課濃縮在一小時(shí)，我怎么能吃得消呢?于是到我作業(yè)遇到困難時(shí)，她又出來(lái)了。我給她打電話，她有耐心的為我講解。就這樣日復(fù)一日，整整持續(xù)了7天。
在我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，她向我說(shuō)了一聲加油，我知道這次考試一定要考好，因?yàn)槲乙ㄟ^(guò)這次的成績(jī)來(lái)感謝她這7天對(duì)我的耐心講解。
同學(xué)情使父母恩情，師生情后，最寶貴的情感，它就像一條神奇的管道，把同學(xué)對(duì)我們的關(guān)心，照顧“運(yùn)輸”到我們的血液里。如果每個(gè)同學(xué)，都能關(guān)心照顧其它的同學(xué)，那么同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)越來(lái)越好!
同學(xué)的七年級(jí)篇十三
今天，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，他長(zhǎng)得高高的，胖胖的。老師還說(shuō)，他可是一個(gè)學(xué)霸級(jí)別的新成員，讓我們都要好好學(xué)，不要被這個(gè)學(xué)霸級(jí)別的新成員給打敗了。
但是，我們我們?cè)诤驮谶@位新同學(xué)的比賽中，連泊霖，泊宇和王碩，都被他打敗了，真的是人外有人，天外有天??！
看來(lái)我們以后可不能驕傲了！
同學(xué)的七年級(jí)篇十四
吳嘉健是我們班上最瘦的人，他很善于用腳功，時(shí)不時(shí)地就玩地趴決戰(zhàn)。李庚潤(rùn)和吳嘉健住在一個(gè)小區(qū)，李庚潤(rùn)的力氣很大，我很喜歡跟他玩，他慢慢地用腳踢我們時(shí)會(huì)叫：嘿。他摔倒時(shí)和被攻打時(shí)會(huì)叫：哎呦。雖然他蹲著的時(shí)候不能隔的太近，因?yàn)樗麜?huì)踢我們，但是他那笨手笨腳搞笑的樣子和他的力氣讓我非常喜歡李庚潤(rùn)。
朱迅的武功是將一民和顧墨軒教的，所以他打架很厲害，但是今天玩的時(shí)候卻發(fā)生了一件事：將一民打了朱迅，朱迅說(shuō)將一民是他的師傅，如果我打師傅，那就是背叛了他，但是因?yàn)樗蛄宋遥晕乙材艽蛩?。我們先?bào)了決定玩這個(gè)游戲的人---杜威的仇，接著，我用頂手的方式逼張樂(lè)陶投降，接著就是將一民了。我和朱迅決定先練武功。我們就先練了掃腿和躲避掃腿的辦法：躲避掃腿可以＂轉(zhuǎn)躲＂、跳躍。朱迅這個(gè)朋友也不錯(cuò)，我還想跟他比比武呢。
陳思羽是我的同桌，她經(jīng)常帶稀奇古怪的東西，但往常都會(huì)被沒(méi)收，如：陳思羽帶的裝了水的氣球被老師發(fā)現(xiàn)并讓陳思羽扔掉；帶有熒光粉的可以當(dāng)成耳環(huán)、手鐲、王冠、飛鏢的東西，被老師發(fā)現(xiàn)，陳思羽的三個(gè)熒光棒組合的飛鏢被老師沒(méi)收了。雖然陳思羽經(jīng)常帶好東西，不過(guò)她有的時(shí)候很令人討厭：咬我的衣服并吐口水，把頭伸過(guò)來(lái)抄我的答案，還把頭壓在我的手上......
同學(xué)的七年級(jí)篇十五
是一個(gè)人的出場(chǎng)亮相，是社交中人們相互認(rèn)識(shí)、建立聯(lián)系必不可少的重要途徑。下面是本站小編整理的七年級(jí)同學(xué)做自我介紹，歡迎大家閱讀。
姓名：與李白同姓，單字響，諧音理想，又有魏縣是“梨鄉(xiāng)”之意。
性別：跟爸爸一樣。
年齡：度過(guò)了十個(gè)“六一”兒童節(jié)。
文化：今年下半年要升入五年級(jí)。
模樣：不算太濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛，高高的鼻梁，美中不足的是，又白又圓的臉上爬著一行美麗的小雀斑。媽媽說(shuō)：每個(gè)特殊的孩子出生時(shí)，上帝都要給他留下特殊的標(biāo)記，我臉上的的雀斑就是上帝賜給我的特殊標(biāo)記。所以，我不但不煩惱，還為這美麗的小雀斑而高興呢!
優(yōu)點(diǎn)：活潑開朗，有點(diǎn)兒小聰明，喜歡回答難題，也愛(ài)畫畫，每次期末考試，都能拿到一到兩張獎(jiǎng)狀。除此之外，我還喜歡滑冰并且能滑出花樣來(lái)。
缺點(diǎn)：上課不專心，好吃貪玩，做事毛手毛腳。這次期末考試，數(shù)學(xué)得了92分，很不理想。
最得意的事：暑假我參加了《邯鄲晚報(bào)》小記者培訓(xùn)班，成為了一名光榮的小記者。
我姓李名汶，長(zhǎng)著淡眉小眼，大大的耳朵，一頭寸發(fā)，活像一只小刺猬。我一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了一條縫，像月牙一樣可愛(ài)極了!
我不高不矮，不胖不瘦，標(biāo)準(zhǔn)體形。我全身是寶，身穿耐克，腳踏喬丹，連褲子都是名牌的。我走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，瀟灑極了!
我天性豪放，不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。記得一次，有人不小心把我撞倒了，頭被撞破了，雖然很疼，但我也沒(méi)生氣。俗話說(shuō)了：“宰相肚里能撐船?！蔽揖妥龌卦紫?，原諒了他。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課下主動(dòng)幫助同學(xué)，別人都說(shuō)我是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。
我愛(ài)好廣泛，如：踢足球、打籃球、學(xué)英語(yǔ)等等。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了，每天下午，我都堅(jiān)持去練書法，每次練書法都專心致志，達(dá)到了忘我的境界，連蚊子叮我也不覺(jué)得癢。每次當(dāng)我一下樓，就有許多家長(zhǎng)夸我“汶汶這孩子學(xué)習(xí)好，書法棒，還懂事，真是個(gè)好孩子”。聽(tīng)了這些話，我心里美滋滋的，爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。
這就是我，百分之百鮮活的我，新鮮的我，充滿活力的我!
大家好!我的名字叫楊博，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是11歲。
我的缺點(diǎn)：主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自己的事不上心。上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了。
軍訓(xùn)。
站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)有好幾次本子忘發(fā)作業(yè)沒(méi)收齊挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。
對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
同學(xué)的七年級(jí)篇十六
的秋分時(shí)節(jié)茁壯成長(zhǎng)……。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在初一（1）班里，我結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)，他們不僅給了我無(wú)盡的快樂(lè)，也給了我很多幫助。
開學(xué)已經(jīng)快有一個(gè)月了，我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友，她是我的同桌陳婕。她的個(gè)子并不算高，身材很瘦。因?yàn)樗念^發(fā)很短，所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細(xì)、一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經(jīng)常愛(ài)與我開玩笑，討論問(wèn)題。
從陳婕身上，讓我感受到了朋友之間的寬容。
陳婕是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習(xí)冊(cè)。我上晚自習(xí)時(shí)翻開了練習(xí)冊(cè)看了看，真是太難了，算了別做了，我想老師不會(huì)介意的。到了星期一，陳婕喊交練習(xí)冊(cè)。這時(shí)我急了，支支吾吾地對(duì)陳婕說(shuō)：“我我忘帶了！”在以前，沒(méi)寫作業(yè)的人都說(shuō)沒(méi)帶，這一招已經(jīng)是老掉牙的“計(jì)謀”了。陳婕忙了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天再帶來(lái)不就好了嗎？”陳婕畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心，但我想她也許早就猜透了，只不過(guò)不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內(nèi)疚，因?yàn)槲移垓_了自己的朋友。
第二天，我把練習(xí)冊(cè)交給了陳婕。她沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么，也沒(méi)向老師告什么“密”，或許她對(duì)我不僅是一種寬容，也是朋友之間的信任。
新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)和幫助。
新的一學(xué)期開始了，我們來(lái)了一位新同學(xué)，她中等的個(gè)子，紅紅的臉蛋，翹翹的鼻子，小小的眼睛，但是很有神。你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的新同桌曉紅。
她的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。一次，我在看書，發(fā)現(xiàn)書上有一個(gè)錯(cuò)別字，我拿筆正要改，發(fā)現(xiàn)同桌已經(jīng)幫我改了。
你喜歡她嗎?
今天我上小學(xué)一年級(jí)了，我新認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，我們老師讓我們做了自我介紹，我們相互都認(rèn)識(shí)了，我們?cè)谝黄鹜嬗螒?，玩滑梯，可開心啦，我玩的很高興。
我們班這學(xué)期來(lái)了位新同學(xué)，可這位同學(xué)很快加入了暴烈女行列。這就是人見(jiàn)人怕，花間花黑，車見(jiàn)車跑開的陸香穎同學(xué)。
陸香穎可是一流的“捏人狂”，捏一下，頓時(shí)大叫一聲；捏兩下，讓人鼻青臉腫；捏三下，讓人口吐白沫；捏四下，讓人口吐鮮血；捏五下，進(jìn)入十八層地獄，永遠(yuǎn)不能回來(lái)。
陸香穎的'同桌袁竹風(fēng)就深有體會(huì)，她只要看袁竹風(fēng)不順眼，沒(méi)事就想捏他，這讓老袁可受盡了折磨，像進(jìn)十八層地獄地獄那樣。也正是因?yàn)樵耧L(fēng)的懦弱，所以才造就了陸香穎的捏人習(xí)慣。幸虧我的同桌是楊振航，要是和她坐一起，定要遭受肌膚之苦。
陸香穎長(zhǎng)著長(zhǎng)的驚人的頭發(fā)，頭發(fā)一甩，很容易打到別人的鼻子，頓時(shí)鼻孔流血。大大的眼睛，看起來(lái)能把人吃了。小小的鼻子，大大的嘴巴。她的皮膚非常白皙，我們都叫她小白臉萊格拉斯。
別看她是新來(lái)的同學(xué)，很快和我們班同學(xué)打成一片，你只要惹她一下，她會(huì)百分之百秒殺對(duì)方，百分之百捏死對(duì)方，百分之百…太多的百分之百，說(shuō)也說(shuō)不完。
巧然不如偶遇。
一天，我正在跟別人踢鍵子，只見(jiàn)他滿頭大汗，風(fēng)風(fēng)火火地在樓道沖向陽(yáng)臺(tái)，我正在踢鍵子，冷不丁地被他撞了一下，差點(diǎn)跌倒在地上，我想，呵，這人好像在參加馬拉松的，他看后，忙說(shuō)聲“對(duì)不起！”又匆匆離開，一眨眼就不見(jiàn)人影了。不料，他竟成了我的新同學(xué)。
他是誰(shuí)呢？
不面我給你介紹一下吧。他一個(gè)富有幽默感的小伙子。
有一次，他和我們一起玩耍時(shí)，我們問(wèn)他：“999×999等于多少時(shí)？”他說(shuō)：“我不會(huì)！”不會(huì)去抄課文！”這一說(shuō)竟引來(lái)了“禍”，他一屁股坐在地上號(hào)陶大哭起來(lái)。我們以為他真的哭了，一個(gè)個(gè)哈哈大笑。誰(shuí)料他一下子從地上跳起來(lái)，給我們來(lái)了個(gè)猝不及防，后來(lái)他又唱起歌來(lái)：“誰(shuí)說(shuō)我好欺負(fù)，誰(shuí)說(shuō)我好欺負(fù)……”那調(diào)又高又低的特別滑稽，我們不禁又狂笑起來(lái)。哎，他太滑稽了，他正直。
正直，并不是每人都有的，而他卻有。
好了，簡(jiǎn)短介紹完了，你能認(rèn)識(shí)他嗎？他是誰(shuí)呢？欲知詳情，請(qǐng)聽(tīng)下回分解。
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)。
已經(jīng)開學(xué)半個(gè)月了，我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，開朗的，文靜的，活潑的。當(dāng)然，我也交了幾個(gè)好朋友，其中一個(gè)叫李朗。
李朗是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女生，扁扁的腦門上蓋著一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時(shí)而和我們開玩笑，時(shí)而為我們講解題目。
經(jīng)過(guò)這短短一段時(shí)間的相處，我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。
開學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來(lái)了好成績(jī)，從而擠進(jìn)了全年級(jí)前5名，全校有將近800名學(xué)生，她都能考得那么好，這當(dāng)然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認(rèn)真，因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開的。
初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多，有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認(rèn)真，但是，雖然李朗寫作業(yè)速度快，但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè)，每一次答題，也應(yīng)此，作業(yè)多次得到老師的表?yè)P(yáng)。
李朗惜時(shí)如金，在下課時(shí)爭(zhēng)分奪秒的完成家庭作業(yè)，所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半，而且正確率極高。
在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。
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同學(xué)的七年級(jí)篇十七
一個(gè)多月的寒假過(guò)去，總算盼到新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好！
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的.好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
同學(xué)的七年級(jí)篇十八
唉……有點(diǎn)吃不消，還得背《出師表》……。
王老師，背完《出師表》真的會(huì)死人的！會(huì)死人的……。
天哪，當(dāng)學(xué)生怎么這么難吶！
就是最近有點(diǎn)煩心事、總是煩很多人……。
可能是心情不好的原因吧，
得罪你們的地方就對(duì)不住，
哥們你也是大孩子，咋就不知道不能從眾呢？從眾心理不能有，知道不？今天把自己的胳膊弄得血肉還給我看，看來(lái)你是真不知道我暈血，害的我一節(jié)化學(xué)課都沒(méi)聽(tīng)懂……以后咱別玩成包？咱還需要你這個(gè)忠心耿耿的哥們兒呢！
唉，還有一件事就是昨天去流動(dòng)小攤買麻辣燙，還有鐵板魷魚，那叫一個(gè)好吃??！吃的正美呢，主任您就來(lái)，把我們訓(xùn)一頓，您是苦口婆心的教導(dǎo)我們?cè)G，但是我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，都嚇破膽，生怕您問(wèn)我們是幾班的，叫什么名字……額……是您給咱面子，沒(méi)通報(bào)批評(píng)，否則當(dāng)著全校點(diǎn)我們倆的名字，我們可就糗大，那可真是全校都知道我們……說(shuō)來(lái)也是冤家路窄，今下午課前歌，您就站在離我不足半米的距離，我的同伙就站在講臺(tái)上主持唱歌，我想您應(yīng)該能看見(jiàn)我們吧，唉，躲得過(guò)七年級(jí)，躲不過(guò)十五啊，我防您一上午，最終還是被您發(fā)現(xiàn)，但是那家的麻辣燙真的很好吃，雖然昨晚肚子疼兩個(gè)小時(shí)，但是真的真的很好吃的，不信您嘗嘗?。ㄆ鋵?shí)早猜到今天做操前您就要說(shuō)這件事，好，先進(jìn)當(dāng)不成，我已經(jīng)一票否決）。
下周不知道會(huì)怎樣，課程變換，史、地、生各加一節(jié)，但愿能考好吧。繼續(xù)努力！
同學(xué)的七年級(jí)篇十九
常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。
譬如看見(jiàn)一只小鳥，在我的窗臺(tái)上跳躍顧盼，抖動(dòng)漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲，甚至只有半聲，然后又匆匆飛走，連一點(diǎn)兒痕跡也不曾留下，可就在這一瞬間，它已經(jīng)深深地感動(dòng)了我。
太陽(yáng)從窗外照射進(jìn)來(lái)，照到柜子上，照到桌子上，照到我的小床上。我醒了，但還躺在床上，看著那道陽(yáng)光里飛舞著許多小小的塵埃。我知道已經(jīng)不早了，便立即起身，興高采烈地去上學(xué)了，透過(guò)車窗，我看見(jiàn)了正辛勤勞動(dòng)著的環(huán)衛(wèi)工人，我向著他們望去，只見(jiàn)他們不慌不忙地用夾子把垃圾夾起，扔進(jìn)垃圾車內(nèi)，拿起掃把兩三下把塵埃掃得一干二凈，一個(gè)阿姨用手捂住了口鼻，拉著一個(gè)小妹妹竊竊私語(yǔ)，還用手指了指那些環(huán)衛(wèi)工人，一看就知道，又是大人們的一套說(shuō)教：“哼，學(xué)習(xí)不好的，長(zhǎng)大就只能靠撿垃圾維持生計(jì)，你可要好好學(xué)習(xí)，不然，長(zhǎng)大后就跟他們一樣……”面對(duì)這些指指點(diǎn)點(diǎn)的人們，環(huán)衛(wèi)工人并沒(méi)有心理準(zhǔn)備，也沒(méi)有去跟他們計(jì)較，而是繼續(xù)做自己那永遠(yuǎn)做不完的工作。在這一瞬間，我為環(huán)衛(wèi)工人感到不平，環(huán)衛(wèi)也是一種工作，他至少不像乞丐，沿街乞討，博取我們的同情心，環(huán)衛(wèi)工人們是用自己的雙手為人民服務(wù)的，工資也是他們掙取來(lái)的，說(shuō)到最后，我們還得感謝這些城市的“美容師”呢!
不知不覺(jué)中，媽媽已把我送到了學(xué)校，還沒(méi)走進(jìn)教室呢，就聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書聲，又是充滿活力的一天!我興高采烈地走進(jìn)了教室，把椅子從桌子上翻下來(lái)，不料，我的椅子卡在了我和陳雅婷的桌子之間，這時(shí)，陳雅婷主動(dòng)把自己的桌子往后移了許多，才使椅子成功“著陸”!我本想對(duì)陳雅婷說(shuō)一句“謝謝”，可是，感動(dòng)卻讓我忘記該怎樣說(shuō)出這兩個(gè)最簡(jiǎn)單但別有深意的字眼。下課后，我和陳豫在走廊里玩起了游戲，我一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒又打打鬧鬧，別提有多么開心了!可能是地板太滑，或是我太調(diào)皮的緣故吧，不知怎的，我竟摔了個(gè)“狗吃屎”，當(dāng)時(shí)，走廊上有很多人看我的笑話，我無(wú)地自容，尷尬極了，恨不得找個(gè)洞躲起來(lái)!忽然，一雙有力而又溫暖的手把我扶了起來(lái)，我順著雙手往上看，原來(lái)，這個(gè)好心人是陳豫!陳豫轟走了看笑話的人，還友好地問(wèn)我疼不疼，我的傷口被溫暖愈合了，竟一點(diǎn)兒也不疼!中午，吃過(guò)飯后，老師讓我們?cè)诮淌依锟凑n外書，“王鈞蕾，過(guò)來(lái)一下!”沈老師朝我揮了揮手，示意讓我過(guò)去，我匆匆地離開了位置，竟忘了把調(diào)皮的水筆安置好，一不小心，水筆掉下了“懸崖深谷”!我剛想回去撿筆時(shí)，聞陳慶主動(dòng)幫我把筆撿了起來(lái)，我十分感動(dòng)，千言萬(wàn)語(yǔ)都在一句‘謝謝’之中!
就是這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，同時(shí)溫暖了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，也就是這一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的心中!
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，不經(jīng)意間，為他人開一朵花，多好啊!