7.總結(jié)是將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為具體的知識(shí)和智慧的過(guò)程寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)性，確保傳遞給讀者的信息準(zhǔn)確無(wú)誤。總結(jié)范文可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣，讓我們更加主動(dòng)地去總結(jié)和思考。
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇一
親愛(ài)的白衣天使，我向您致敬!你們舍小家為大家。在這原本其樂(lè)融融的佳節(jié)里，在這萬(wàn)家團(tuán)圓的氣氛中，你們放棄了眼前的幸福，毅然決然地支持武漢。每當(dāng)我在電視上看到你們穿著厚厚的防護(hù)服，一心一意照料著那些被病魔折磨的病人時(shí)，我對(duì)你們的崇敬之情伴隨著我的眼淚溢出。你們?yōu)榱巳珖?guó)人民的身心健康，不惜犧牲自己的生命，每天與鬼神打交道，經(jīng)歷著生死的考驗(yàn)。
親愛(ài)的白衣天使，我向您致敬!記者問(wèn)你們后不后悔?你們總會(huì)毫不猶豫地回答:“從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)?！蹦銈兇┲┮粯拥囊律?，也有著雪一樣冰清玉潔的心，你們比蓮花更圣潔，你們比火焰更熾熱，你們比月亮更光明。你們像海燕，在暴雨中飛翔;你們像蠟燭，在黑夜中照明!
親愛(ài)的白衣天使，我向您致敬!這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙沒(méi)有戰(zhàn)火的戰(zhàn)爭(zhēng)。看不見(jiàn)硝煙滾滾，你們同樣有被硝煙吞噬的危難;聽(tīng)不到炮聲隆隆，你們同樣有被彈片炸傷的險(xiǎn)情!面對(duì)困難，你們迎難而上;面對(duì)死神，你們大義凜然。
親愛(ài)的白衣天使，我向您致敬!你們當(dāng)中，有的人也是我們這么大孩子的好父親、好母親。面對(duì)你們未成年的小孩，你選擇的是生離死別。當(dāng)孩子抱著你的大腿不讓你離開(kāi)的時(shí)候，你摸著孩子的額頭，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“等我趕走了魔鬼，我馬上回來(lái)陪你去看春暖花開(kāi)?！?BR> 親愛(ài)的白衣天使，我向您致敬!你們當(dāng)中，有的人是即將舉行婚禮的甜蜜戀人。面對(duì)疫情，你沒(méi)有絲毫猶豫，與戀人臨別的時(shí)候，你只丟下一句“等我戰(zhàn)勝了惡魔，再回來(lái)娶你!”真是“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高”，國(guó)難在當(dāng)頭，二者皆可拋!
親愛(ài)的白衣天使，我向您致敬!你們當(dāng)中，有的人正準(zhǔn)備利用這個(gè)假日出去旅游。飛機(jī)票都買(mǎi)好了，面對(duì)疫情，你們毅然決定退票!有的人想利用假期好好陪陪父母;有的人準(zhǔn)備好好陪陪孩子，你們雖然辜負(fù)了對(duì)親人的承諾，卻對(duì)得起天下蒼生!
親愛(ài)的白衣天使，我向您致敬!你們當(dāng)中，有的是哺乳期的母親，為了投身疫情一線，毅然給孩子斷奶。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你流著淚說(shuō)：“我要做一個(gè)合格的白衣天使，但做不了一個(gè)合格的母親。我只想讓病人快點(diǎn)好轉(zhuǎn)......”
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇二
“戰(zhàn)畢肺疫天下事，贏得生前身后名”，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”里，誰(shuí)也不是“局外人”“旁觀者”，___億中華兒女必將攜手共進(jìn)、同心戮力。29日，中共中央組織部發(fā)出通知，要求各級(jí)組織部門(mén)堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神和黨中央決策部署，在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極主動(dòng)履職、有效發(fā)揮作用。作為一名組工干部，要緊緊圍繞此次“疫”情做好相關(guān)組織工作，堅(jiān)決做到信念堅(jiān)定、盡忠職守、團(tuán)結(jié)共進(jìn)，激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員、干部挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作，順利通過(guò)此次“疫”考。
用理想信念佩戴黨徽，篤定共產(chǎn)黨人逢戰(zhàn)必勝。理想信念是共產(chǎn)黨人的立命之本，在無(wú)數(shù)次歷史的考驗(yàn)中，共產(chǎn)黨人用堅(jiān)定地理想信念攻克了一切艱難險(xiǎn)阻、暗礁險(xiǎn)灘。泰戈?duì)栐f(shuō)：“信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌?！惫伯a(chǎn)黨人長(zhǎng)征路上面對(duì)天上幾十架飛機(jī)偵察轟炸，地下幾十萬(wàn)大軍圍追堵截，每300米就有一名紅軍戰(zhàn)士犧牲，相比之下，這次戰(zhàn)“疫”算什么?在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中，中國(guó)人民志愿軍面對(duì)6萬(wàn)多敵軍、3千架飛機(jī)、170多輛坦克和___個(gè)炮兵營(yíng)的輪番進(jìn)攻，相比之下，這次戰(zhàn)“疫”算什么?在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”只是檢驗(yàn)我們理想信念是否堅(jiān)定地一次考驗(yàn)，我們只要懷揣堅(jiān)定地理想信念，給精神補(bǔ)補(bǔ)“鈣”，必將“若有戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝”!
全力以赴做好各項(xiàng)防控摸排、咨詢(xún)、宣傳工作，既要當(dāng)好有召必回的“戰(zhàn)斗員”，也要當(dāng)好有難必謀的“指揮員”，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，以盡忠職守為黨旗增輝添彩。
用團(tuán)結(jié)一致扛起黨旗，死守防控疫情斗爭(zhēng)高地。“疫情就是命令，防控就是責(zé)任，團(tuán)結(jié)就是力量。”2003年的“非典”沒(méi)有嚇退我們，2008年的“汶川地震”
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇三
2020年初，新冠疫情突然襲來(lái)，一場(chǎng)艱苦的疫情阻擊戰(zhàn)全面展開(kāi)。為了凝聚人心、共渡時(shí)艱，自2月16日至3月15日，人民網(wǎng)智作平臺(tái)發(fā)起以“人民戰(zhàn)‘疫’·智作助力”為主題的優(yōu)秀作品征集活動(dòng)。30天內(nèi)，活動(dòng)話題在互聯(lián)網(wǎng)各平臺(tái)閱讀總數(shù)超過(guò)5億，留言、評(píng)論超過(guò)10萬(wàn)條，征集作品超過(guò)1.5萬(wàn)件，涵蓋新聞報(bào)道、評(píng)論、詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、漫畫(huà)、短視頻、微電影、短紀(jì)錄片、音樂(lè)mv等多個(gè)品類(lèi)。醫(yī)護(hù)人員、解放軍官兵、公安干警、海關(guān)工作人員、新聞?dòng)浾?、人民教師、社區(qū)干部等社會(huì)各界創(chuàng)作者積極參與此活動(dòng)。
《人民戰(zhàn)疫》生動(dòng)記錄了億萬(wàn)中國(guó)人抗疫眾生相，再現(xiàn)新冠疫情危急時(shí)刻軍民醫(yī)護(hù)同心戰(zhàn)疫、親友愛(ài)人、相扶相攜的感人時(shí)刻。描繪出在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、萬(wàn)眾一心、頑強(qiáng)抗疫的奮勇歷程以及中國(guó)人民在疫情面前一往無(wú)前、堅(jiān)不可摧、積極樂(lè)觀的精神風(fēng)貌。
《人民戰(zhàn)疫》全書(shū)共23篇，用真誠(chéng)的筆觸再現(xiàn)了那些星夜馳援的白衣英雄，那些挺身而出的建筑工人，那些不顧安危前往一線的新聞?dòng)浾撸切?00多個(gè)夜晚堅(jiān)守在電話旁?xún)A聽(tīng)訴說(shuō)的心理咨詢(xún)師，那些被稱(chēng)為“阻擊病毒最后一公里”的人民警察，還有那許許多多在力所能及的范圍內(nèi)默默奉獻(xiàn)的志愿者，那些響應(yīng)號(hào)召居家不外出、協(xié)同抗疫的普通人，那些保障戰(zhàn)疫一線“糧草彈藥”充足的幕后英雄。展現(xiàn)出英雄恪守使命，凡人亦有微光的溫暖片段，每一位為這場(chǎng)疫情付出的人的都是偉大祖國(guó)的一個(gè)真實(shí)縮影。
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇四
新冠病毒需要隔離，但人與人之間的愛(ài)永遠(yuǎn)不需要隔離。等到真正結(jié)束的那天，我們?nèi)タ创夯ǎタ达w翔。“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)!”一起來(lái)來(lái)看看觀看“致敬戰(zhàn)疫青年”學(xué)習(xí)心得感想范文5篇精選，歡迎查閱!
春節(jié)是人人喜愛(ài)的節(jié)日，舉國(guó)上下，熱鬧非凡。家家都處于忙碌之中，買(mǎi)年貨、包餃子、貼。
對(duì)聯(lián)。
等。而就在這家家歡樂(lè)的氛圍之中，病毒趁虛而入。
新型冠狀病毒是2020__年末發(fā)現(xiàn)的最為嚴(yán)重的病毒。而它的到來(lái)，讓我們大失所望，熱鬧的大年沒(méi)有了往日的熱鬧，本來(lái)應(yīng)團(tuán)聚的親人被它弄得支離破碎。
現(xiàn)在，這種新型病毒處于高發(fā)期，主要發(fā)生地為武漢。并涉及到周邊省市，現(xiàn)有病例上萬(wàn)，死亡上百。新型病毒不僅存在于我國(guó)，還涉及到了其他二十三個(gè)國(guó)家。
這種病毒全名為：新型冠狀病毒20__-ncov，病毒經(jīng)呼吸道飛沫即可傳播，老年人感染后病情會(huì)比較嚴(yán)重，據(jù)專(zhuān)家介紹，人們主要傳染源是因?yàn)榻佑|了一種野生動(dòng)物——中華菊頭蝠，這種病毒還具有潛伏期一般為14天左右，潛伏期內(nèi)還存在傳染性。
人體病毒是能在人體寄生繁殖，并能致病的病毒引起的傳染病。為了防止我們受到病毒的傳染，就要注意以下幾項(xiàng)了：1。定時(shí)開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。2。接種疫苗。3。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4。加強(qiáng)鍛煉。5。生活要有規(guī)律。6。衣、食細(xì)節(jié)要注意。7。切莫諱疾忌醫(yī)。8。少出門(mén)，戴口罩。
1月28日，中國(guó)工程院院士、國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專(zhuān)家組成員李蘭娟透露，她所在國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)成功分離出了新型冠狀病毒的毒株，而這就意味著我們離擁有疫苗就更近了一步，意味著我們將贏得這場(chǎng)病毒阻擊戰(zhàn)的勝利。
所以，我們現(xiàn)在更應(yīng)該遠(yuǎn)離病毒。殊不知我們一個(gè)微妙的舉動(dòng)就會(huì)讓在前線的工作人員功虧一簣，但近幾日來(lái)我發(fā)現(xiàn)我國(guó)又增添了許多病例，這很讓我懊惱，而前線的工作人員恐怕更是有苦說(shuō)不出。
抗擊病毒，從我做起?？箵舨《静皇且粋€(gè)人的事，更不是兩個(gè)人的事，而是我們大家的事。相反，我們更要以身為樣，讓大家像我看齊。
我相信，我們一定會(huì)贏得這次病毒所基站的勝利。加油!
春節(jié)是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們小孩子最喜歡的節(jié)日，因?yàn)檫^(guò)春節(jié)時(shí)我們可以放鞭炮、收壓歲錢(qián)，可以和哥哥、姐姐們一起吃美味的大餐。然而，今年春節(jié)期間，武漢一種名叫“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情”突然造訪，打破了這份歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛。殘酷的病毒威脅著廣大人民群眾的健康和生命安全，它的傳播速度異常迅速，使人們一度陷入焦慮、恐慌之中，家家戶(hù)戶(hù)都大門(mén)緊閉，昔日繁華熱鬧的街道變得冷冷清清。
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)也悄然拉開(kāi)了帷幕，在這生死攸關(guān)之際，全國(guó)各地涌現(xiàn)出了很多令人敬佩的醫(yī)護(hù)工作者，他們惜別家中團(tuán)圓的老小，義無(wú)反顧地奔赴在抗疫第一線。他們，每天穿著厚厚的防護(hù)服去治療病人，由于防護(hù)服不透氣使他們?nèi)泶蠛沽芾?，但他們沒(méi)有半句怨言，他們用血肉之軀為人民鑄就著生命的安全防線。
榜樣的力量激勵(lì)著我們前行，我們青少年也要發(fā)奮讀書(shū)，用知識(shí)和學(xué)問(wèn)來(lái)武裝自己的頭腦，將來(lái)做一個(gè)像鐘爺爺一樣頂天立地的國(guó)家棟梁。
我堅(jiān)信，從現(xiàn)在起，只要我們每個(gè)人都聽(tīng)從鐘爺爺?shù)姆揽胤酪咧笓]，同舟共濟(jì)，勇往直前，疫情一定會(huì)逐步抑制，勝利的曙光一定屬于我們!加油中國(guó)!加油武漢!
20__，我們正式進(jìn)入了21世紀(jì)的20年代，告別10年代的我們無(wú)疑都已經(jīng)成長(zhǎng)了。但新年已至，本該親戚間開(kāi)心聚會(huì)并充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子里卻充滿(mǎn)了陰霾。
20__年的開(kāi)頭似乎在與我們大家開(kāi)玩笑，新型冠狀病毒搞的人心惶惶，籃球巨星科比及其愛(ài)女的意外去世則雪上加霜，讓人們逐漸失去了對(duì)20__年的期待值。
許多人都在社交網(wǎng)站上寫(xiě)下“20__年，可是我多年前夢(mèng)中的年份啊”這樣的話，可見(jiàn)大家對(duì)20__已經(jīng)有了失望，與自己理想中的20__年似乎有很大的差別。
不過(guò)……有失望，才會(huì)有更大的希望。
這個(gè)春節(jié)也讓我感受到了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在眾多社交軟件上，官方賬號(hào)發(fā)的疫情實(shí)時(shí)狀況下總會(huì)有人評(píng)論說(shuō)：“武漢加油，中國(guó)加油?！被蛟S這只是評(píng)論者的一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻足以感動(dòng)人心。每天也都會(huì)有許多捐款捐物資的新聞出現(xiàn)，這說(shuō)明中國(guó)人民都在努力為國(guó)家最貢獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注疫情，希望自己的祖國(guó)母親早日恢復(fù)健康。
今年的寒假不像前兩年那樣冷，沒(méi)有下雪，是一個(gè)暖冬，但下雨的日子很長(zhǎng)，不過(guò)最終還是變回了晴天，陽(yáng)光明媚，使大地充滿(mǎn)了生機(jī)。
相信這一次疫情也會(huì)像天氣一樣，雨過(guò)天晴，最終見(jiàn)到陽(yáng)光。再者說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，20__年的開(kāi)頭雖然并沒(méi)有那么美好，但20__年接下去的日子一定會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè)的氣息，人人被幸福圍繞。
最后，希望武漢加油，中國(guó)加油!
沒(méi)有春節(jié)不是流動(dòng)的，也沒(méi)有春節(jié)不是走動(dòng)的。這是以往中國(guó)人過(guò)春節(jié)的常態(tài)，熱熱鬧鬧、走親串戶(hù)、朋友相聚，動(dòng)起來(lái)的春節(jié)被視為祥和、歡樂(lè)的時(shí)節(jié)。
然而，這個(gè)春節(jié)，真的不一樣。一個(gè)現(xiàn)實(shí)原因就是，新型冠狀病毒引發(fā)的疫情還在持續(xù)，全國(guó)人民為此揪心。應(yīng)該以什么樣的狀態(tài)與心態(tài)，過(guò)好這個(gè)春節(jié)，值得我們細(xì)細(xì)思量。春節(jié)的流動(dòng)、拜年的走動(dòng)、廟會(huì)的人頭攢動(dòng)，這些人們已經(jīng)習(xí)慣了的過(guò)年方式，在這些日子里恐怕需要改一改了。
此時(shí)，“動(dòng)”的年節(jié)莫若“靜”的歲月。人們?cè)绞谴笠?guī)模流動(dòng)，越是大范圍聚集，越容易增加疾病傳染的概率。走動(dòng)起來(lái)還是宅上一宅，理性人不難看透其中的得失，既為人也為己。事實(shí)上，不走動(dòng)也能過(guò)好年。技術(shù)發(fā)達(dá)了，信息拜年、視頻祝福、在線聚會(huì)，都不失為一種時(shí)尚，那些以往通過(guò)面對(duì)面完成的新春祝福，借助云端就能迅速直抵耳畔、身邊，過(guò)年禮儀一樣也缺不了。
此時(shí)，“動(dòng)”的腳步莫若“靜”的心意。在抗擊疫情的最前沿，各條戰(zhàn)線上的“勇士”都已經(jīng)動(dòng)起來(lái)了，他們?yōu)榱烁嗳说纳踩?，以這樣一種方式過(guò)了個(gè)“動(dòng)”的年，是真正的大無(wú)畏。相反，對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，如無(wú)特殊情況，宜靜不宜動(dòng)，什么自駕跨城回家、什么一定上門(mén)拜年、什么提前安排好的聚會(huì)等等，都不妨在冷靜且理性地審視下做個(gè)宅男宅女，不遠(yuǎn)行、不扎堆、少聚會(huì)?，F(xiàn)在，的祝福是以你我的安全距離為彼此送上健康祝福，的心意是以你我的實(shí)際行動(dòng)護(hù)佑早日戰(zhàn)勝疫情。
此時(shí)，“動(dòng)”的沖動(dòng)莫若“靜”的責(zé)任。正視才能重視。充分認(rèn)識(shí)人員流動(dòng)對(duì)疫情防控的難度、充分認(rèn)識(shí)人員聚集對(duì)疫情防控的壓力，就能更加理性地看待過(guò)年與抗疫的辯證關(guān)系?，F(xiàn)在，不少地方已經(jīng)動(dòng)起來(lái)，或是響起村里大喇叭，“各過(guò)各的節(jié)，沒(méi)事別瞎串”;或是群發(fā)提示信息，“春節(jié)在家發(fā)微信，情到意到人安全”;或是普及。
順口溜。
“出門(mén)就把口罩戴切莫隨意亂吐痰”……這樣的“動(dòng)”不是沖動(dòng)這樣的“動(dòng)”既是行動(dòng)又是保護(hù)因?yàn)榇丝堂總€(gè)人的“靜心”“靜態(tài)”都是疫情防控的需要都是對(duì)防病防疫盡的一份責(zé)任。
時(shí)間不等人!時(shí)間屬于奮進(jìn)者!我們正在全力與病毒賽跑、與疫情賽跑，也一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔、戰(zhàn)勝疫情，需要爭(zhēng)分奪秒、眾志成城。每個(gè)人都是主體，每個(gè)人都有義務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該以“靜”致敬那些堅(jiān)守的、“逆行”的英雄們。如此，我們一定會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)。
當(dāng)前，疫情還在進(jìn)一步控制。人們的一個(gè)談?wù)撝攸c(diǎn)也是各地的疫情變化情況、安全防護(hù)提醒、對(duì)醫(yī)務(wù)人員的敬意等，甚至連新春祝福都有意識(shí)地變成了“做好防護(hù)，保護(hù)身體”。這個(gè)新春，在疫情的氛圍下，很多人堅(jiān)持在工作第一線，很多人無(wú)法與家人團(tuán)聚，很多人以實(shí)際行動(dòng)做著防范與自我防范工作。人們的期盼就是，眾志成城，早日戰(zhàn)勝疫情。
疫情在新春時(shí)節(jié)肆虐，讓抗擊疫情發(fā)展有了更大的艱巨性。考慮到人員流動(dòng)性大、聚集程度高、擴(kuò)散頻率大，對(duì)抗擊工作產(chǎn)生了不小壓力?？粗鞯卦黾拥牟±龜?shù)量，人們?cè)诰拘闹?，同樣在思考：如何能從自我做起，為抗擊疫情盡一份努力?如何從治理做起，為抗擊疫情筑牢防線?如何從周邊做起，為抗擊疫情注入力量?這不僅是政府的責(zé)任，不僅是醫(yī)護(hù)人員的使命，也是屬于每一個(gè)中國(guó)人的分內(nèi)之事。唯有每個(gè)人繃緊那根弦，才能以努力狙擊病毒。
必須看到，春節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，但是病毒不過(guò)春節(jié)。越是闔家團(tuán)聚的時(shí)候，越容易放松警惕，也越有可能讓病毒有機(jī)可乘。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該做的不是歇歇腳、喘口氣，而是一刻不松、一步不停，對(duì)病毒步步緊逼，才能讓健康節(jié)節(jié)勝利。這個(gè)年，是團(tuán)結(jié)的年，不是單純的“合家歡”，而是以團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝不安的病毒，以團(tuán)結(jié)的意志取得抗擊疫情的勝利，以團(tuán)結(jié)的精神最終讓其樂(lè)融融的新春氛圍回歸常態(tài)?？梢哉f(shuō)，這是一場(chǎng)必須打贏的“團(tuán)結(jié)戰(zhàn)”。
戰(zhàn)，則勝;不戰(zhàn)，則敗。合，則利;不合，則傷。公共健康是全民健康，公共安全是全民安全，具有公共屬性，不能有個(gè)別得失之分、利益之別、屬地之界?？箵粢咔?，不是一城一地之事，不是醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的事，而是全國(guó)人民的事。醫(yī)護(hù)工作者換上防護(hù)服，義無(wú)反顧地走進(jìn)病區(qū);武漢采取應(yīng)急措施，留下阻擊疫情的決心;廠家加緊生產(chǎn)口罩等醫(yī)療用品，承諾不加價(jià)、不斷貨，馳而不息地運(yùn)往各地……從政府到個(gè)人，從救治前線到支撐后方，全社會(huì)各方面力量只有積極行動(dòng)起來(lái)、主動(dòng)作為起來(lái)、誓死堅(jiān)守起來(lái)，才能以自我之強(qiáng)大壓制住病毒，全社會(huì)的“免疫系統(tǒng)”需要在恢復(fù)中增強(qiáng)抵抗能力。
不隱瞞，才能擦亮防護(hù)的眼睛;不僥幸，才能筑牢抗擊的堤壩;不懈怠，才能屏住奮戰(zhàn)的氣息。重視，重視，再重視!行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)!科學(xué)，科學(xué)，更科學(xué)!在這個(gè)新春，抗擊這場(chǎng)疫情，沒(méi)有人是孤軍奮戰(zhàn)，惟其14億中國(guó)人民勇毅、同心，才能勢(shì)不可擋、戰(zhàn)無(wú)不勝。
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇五
20__年12月，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役自武漢開(kāi)始席卷全國(guó)。這時(shí)，正是中國(guó)春節(jié)期間，一時(shí)間，人們?nèi)诵幕袒獭Ｍ砩系男侣劼?lián)播每天播報(bào)病情的具體情況，手機(jī)上也全是確診人數(shù)的增加和病情范圍的擴(kuò)大的信息，這使我的心情也隨之緊張起來(lái)。很快網(wǎng)上傳來(lái)的一些消息令我內(nèi)心極不平靜。
一方有難，八方支援。在萬(wàn)家團(tuán)圓的除夕，當(dāng)人們?cè)跉g慶佳節(jié)，遠(yuǎn)離人群時(shí)，有一群人卻選擇挺身而出，奔赴武漢，與病毒鏖戰(zhàn)。他們的名字是醫(yī)護(hù)工作者。他們告別親人、朋友，沒(méi)有擔(dān)心，沒(méi)有害怕，只有勇?lián)?zé)任的決心和戰(zhàn)勝困難的信心，他們主動(dòng)請(qǐng)纓，前往第一線。當(dāng)我從手機(jī)上看到醫(yī)護(hù)人員們坐車(chē)前往武漢的視頻，我的內(nèi)心極不平靜。他們或老或年輕，全都集中在這里。
“作為一名黨員，我必須去!”
“一定不辜負(fù)大家，且一定平安歸來(lái)。”
“我們雖然退休了，但骨子里不變的依然是軍人氣概。大敵當(dāng)前，若有戰(zhàn)，召必戰(zhàn)!不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死，永遠(yuǎn)和醫(yī)院黨委保持一致，和全院工作人員站在一個(gè)戰(zhàn)壕里?！?BR> 這些不是什么豪言壯語(yǔ)，卻深深地打動(dòng)著我的心。
他們是人民的英雄，他們是中國(guó)的棟梁。我看到武漢的醫(yī)護(hù)人員們，臉上因長(zhǎng)期戴口罩而勒出一道道深痕，因戴醫(yī)用手套而皮膚泡得白皺，因救治病人而自己傳染上新型冠狀病毒，我的心里不知是感動(dòng)還是心疼。他們本不用如此，但就是因?yàn)樗麄兩砩蠐?dān)負(fù)的責(zé)任，他們勇敢地站了出來(lái)，在這次戰(zhàn)役中奉獻(xiàn)出自己的一份力。
還有一個(gè)不得不提的一個(gè)人：鐘南山。20__年，他參與了抗擊非典，面對(duì)非典時(shí)，他說(shuō)：“把重癥病人都送到這里來(lái)”。而如今84歲的他再一次披上白衣戰(zhàn)袍，奔赴武漢抗擊新疫情?！啊姟谧鎳?guó)，迎‘南’而上，重于泰‘山。’”鐘南山院士，17年，歲月蹉跎了他的脊背，時(shí)光摧殘了他的容顏，但他的精神依舊指引著我們，他是我們國(guó)人的脊梁。正是因?yàn)橛戌娔仙?，面?duì)這次傳染病人們才有希望，有信心，讓患病的人努力抵抗病毒，等待專(zhuān)家們研制出藥劑，救他們于危難。他值得我們所有人稱(chēng)贊他，敬佩他，學(xué)習(xí)他。他是中華兒女處于水深火熱之中時(shí)力挽狂瀾、消滅病毒的鐘南山院士，他是億萬(wàn)中國(guó)人心目中的明星。
網(wǎng)絡(luò)上傳來(lái)的這些信息，溫暖著我的心，不知在什么時(shí)候，我膽壯了，仿佛自己也會(huì)成為他們中的一員，雖然現(xiàn)在我還做不到和他們一樣，馳援武漢，舍生忘死，但我相信，如果有一天，我遇到同樣的情況，如果我真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為了一名救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員，我也會(huì)做一名逆行者，成為所有病患的守護(hù)神。
我在心里為他們加油，這些醫(yī)護(hù)人員是最美的逆行者，他們是我們的驕傲!
加油武漢!加油中國(guó)!加油!
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇六
2019年末至2020年春節(jié)，一個(gè)原本是中國(guó)文化傳統(tǒng)里一年當(dāng)中最重要、也是最富有意味的節(jié)日，卻成了大家與新型冠狀病毒感染疫情的抗戰(zhàn)時(shí)期。在這期間，涌現(xiàn)出了我們各個(gè)行業(yè)的很多感人故事。
首先是我們廣大醫(yī)務(wù)工作者，他們堅(jiān)守崗位、恪盡職守，站在了防控疫情的第一線，將廣大人民群眾的健康放在心頭、護(hù)在身后。他們是疫情來(lái)襲時(shí)最美的逆行者，不顧個(gè)人安危始終在患者身旁，放棄佳節(jié)休息守護(hù)萬(wàn)家團(tuán)圓，時(shí)刻做好準(zhǔn)備主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)前線，堅(jiān)決服從指揮千里馳援戰(zhàn)友。我們有坐著輪椅上疫情戰(zhàn)場(chǎng)的86歲的退休老醫(yī)生董宗祈教授，在聽(tīng)聞武漢疫情嚴(yán)重，醫(yī)護(hù)人員人手有限時(shí)，這位老一輩的醫(yī)生果斷站了出來(lái)。哪怕他已經(jīng)腿腳不便走不動(dòng)路，坐著輪椅他還是堅(jiān)持來(lái)到了第一線，全副武裝地為患者看病。用他的話來(lái)說(shuō)，自己一切都是為了病人，一輩子看病救人也習(xí)慣了，在這種關(guān)頭不可能退縮。他用實(shí)際行動(dòng)踐行了“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆”的崇高精神.
還有我們的韓紅大姐，已經(jīng)捐了10億的捐款，都面臨破產(chǎn)了，在武漢，像董宗祈教授、韓紅大姐這樣的感人事跡還有很多很多。還有來(lái)自我們?nèi)珖?guó)各地的基層黨員干部們，有來(lái)自我國(guó)各地的，志愿參加防疫抗戰(zhàn)的志愿者們。
在當(dāng)前這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中,涌現(xiàn)出許許多多舍小為大、舍家為國(guó)的感人事跡,中國(guó)人的家國(guó)情懷在共同抗擊疫情中得到了充分展現(xiàn)和詮釋。我相信，正是有像他們一樣的一大批人在為抗擊疫情而無(wú)私奉獻(xiàn)，只要我們堅(jiān)持到底，我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)疫情抗戰(zhàn)戰(zhàn)的!
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇七
戰(zhàn)“疫”一線黨旗紅，每一名黨員都是一而旗幟，這面旗幟高高飄揚(yáng)在疫情防控一線，為人民群眾筑起了一道堅(jiān)強(qiáng)的“戰(zhàn)斗堡壘”;每一個(gè)“戰(zhàn)位”都是一份責(zé)任，這份責(zé)任熠熠生輝承載起最美逆行，為戰(zhàn)“疫”輸送著堅(jiān)不可摧的“武器彈藥”;每一次行動(dòng)都是一種應(yīng)援，這種應(yīng)援源源不斷彰顯了必勝?zèng)Q心，為疫情大考匯聚起眾志成城的“中國(guó)力量二“我是黨員”不止是一句口號(hào)，是行動(dòng)，是承諾，是抗“疫”當(dāng)前的“最強(qiáng)應(yīng)援”!
“我愿意”“我?guī)ь^”“跟我上”——心中有黨，心中有民，心中有責(zé)，這是初心更是責(zé)任?！拔抑驹讣尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨…”，一句誓言、一份初心、一種責(zé)任，面對(duì)鮮紅的黨旗，從握緊拳頭宣讀入黨誓詞那一刻起，便成為了有著共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。牢記共產(chǎn)黨員的身份，要做好帶頭示范發(fā)揮模范作用，要帶領(lǐng)人民群眾沖出難關(guān)，要成為榜樣凝聚起人心和力量?？箵粢咔椋h員干部帶頭捐款，“我?guī)ь^”映照著中國(guó)共產(chǎn)黨情之所系、心之所切，“我?guī)ь^”彰顯黨員干部始終把人民群眾的安危冷暖記掛在心上，每一份捐款都匯聚成為中華民族同舟共濟(jì)的磅礴力量，"我愿意”背后是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)共產(chǎn)黨員的拳拳真心和赤膽忠誠(chéng)。當(dāng)人民群眾需要的時(shí)候，“跟我上”是初心永不忘，當(dāng)祖國(guó)召喚的時(shí)候,“跟我上”是責(zé)任肩上扛，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，“我是黨員”就是人民群眾的依靠。
“別怕，有我在”“戰(zhàn)位有我，請(qǐng)放心”一實(shí)事求是，一切向人民負(fù)責(zé)，這是承諾更是決心。有一種承諾，叫做"有我在”，沒(méi)有什么比“有我在”更讓人放心，有一種無(wú)私，叫做“奉獻(xiàn)”，他們用堅(jiān)守在抗“疫”一線點(diǎn)亮了溫暖，他們懷揣著同一種信念，“我是黨員，我會(huì)竭盡全力二每一個(gè)崗位都是一個(gè)戰(zhàn)位,作為共產(chǎn)黨員，無(wú)論身處何處身居何職，都要時(shí)刻把任務(wù)打在肩上，疫情當(dāng)前,黨員是什么樣子，戰(zhàn)“疫”走向就是什么樣子。
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇八
近期，全國(guó)展開(kāi)了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，防控阻擊新型冠狀病毒肺炎疫情成為了全國(guó)人民的主要任務(wù)。讓原本是“紅色”的春節(jié)涂上了暗淡的“灰色”。
忙碌了一年的人本應(yīng)該拿著回家的車(chē)票，帶著滿(mǎn)心的歡喜踏上回家的路，但此時(shí)病毒來(lái)襲，讓很多人失去了跟家人團(tuán)聚，坐在餐桌上吃年夜飯的機(jī)會(huì)。
疫情的狂肆，刻不容緩……。
祖國(guó)有難，赤子怎能袖手旁觀。面對(duì)疫情，醫(yī)護(hù)者爭(zhēng)先遞交請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，個(gè)個(gè)放棄休假，毅然回到前線，奮戰(zhàn)在一線。他們度過(guò)了艱苦，特殊但又有一種特殊意義的春節(jié)，此舉令我敬佩，感動(dòng)。“哪有什么白衣天使，不過(guò)都是一群孩子，換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人，跟死神搶人罷了?！睂?duì)這句話我看了無(wú)數(shù)次，每一次都會(huì)覺(jué)得心酸和觸心的感動(dòng)。
作為高中生的我，雖遠(yuǎn)在揭陽(yáng)，但身邊的人對(duì)這次疫情也充滿(mǎn)了緊張感。我們不能像馬云等公眾人物那樣捐物資和捐款。我們能做到的一定要盡全力把它完成，比如盡量不要出門(mén)或出門(mén)時(shí)要帶好口罩，做好防護(hù)措施。國(guó)家有難，每個(gè)人都要出份力。而這份力不需要你捐多少物資，救治了多少人，對(duì)于普通百姓，我們只要將自己保護(hù)好，這就是對(duì)國(guó)家最好的貢獻(xiàn)。我度過(guò)的17個(gè)春節(jié)，這次是最令我難忘的，也是最令人悲傷的。從前不懂得吃野生動(dòng)物的危害性，但大自然給了我們又一次教訓(xùn)，我們每個(gè)人都不應(yīng)該只有戰(zhàn)勝這次疫情的信心，更要從里面吸取教訓(xùn)，善待野生動(dòng)物，保護(hù)好環(huán)境，與自然和諧相處。
相信在不久以后，中國(guó)會(huì)戰(zhàn)勝這個(gè)疫情，人類(lèi)會(huì)取得成功。加油，武漢!加油，中國(guó)!
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇九
“武漢加油”“今夜我們都是武漢人”的聲聲吶喊，再到來(lái)自各方的物資支援，團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)才是走出困境的唯一出路。有網(wǎng)友感慨，鼠年春節(jié)恐怕是最冷清的一個(gè)春節(jié)。但恰恰因?yàn)樗兄袊?guó)人都都心系疫區(qū)、心系彼此，這又何嘗不是一個(gè)最暖心、最熱鬧的春節(jié)。
戰(zhàn)，則勝;不戰(zhàn)，則敗。合，則利;不合，則傷。公共健康是全民健康，公共安全是全民安全，具有公共屬性，不能有個(gè)別得失之分、利益之別、屬地之界?？箵粢咔?，不是一城一地之事，不是醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的事，而是全國(guó)人民的事。醫(yī)護(hù)工作者換上防護(hù)服，義無(wú)反顧地走進(jìn)病區(qū);武漢采取應(yīng)急措施，留下阻擊疫情的決心;廠家加緊生產(chǎn)口罩等醫(yī)療用品，承諾不加價(jià)、不斷貨，馳而不息地運(yùn)往各地……從政府到個(gè)人，從救治前線到支撐后方，全社會(huì)各方面力量只有積極行動(dòng)起來(lái)、主動(dòng)作為起來(lái)、誓死堅(jiān)守起來(lái)，才能以自我之強(qiáng)大壓制住病毒，全社會(huì)的“免疫系統(tǒng)”需要在恢復(fù)中增強(qiáng)抵抗能力。
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。在中華大地上，從來(lái)不乏英雄的足跡。在偉大復(fù)興的征程中，我們不懼任何艱難險(xiǎn)阻。無(wú)論何時(shí)何地，我們中華兒女總有超乎想象的堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)與力量。
新年的鐘聲已近敲響，萬(wàn)紫千紅的春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我相信：在全國(guó)人民的共同努力下，我們一定能打贏這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”。
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇十
在危難中，總是有這樣善良的人來(lái)溫暖我們的心。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，全國(guó)一線戰(zhàn)士們奮力前行，一方受難，八方支援，讓大家看到疫情之下的希望與陽(yáng)光，讓所有人都相信，這樣的中國(guó)，一定能贏，致敬，逆行者!那你知道《時(shí)代新人說(shuō)對(duì)話戰(zhàn)疫英雄》思政課學(xué)習(xí)心得感想需要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于《時(shí)代新人說(shuō)對(duì)話戰(zhàn)疫英雄》思政課學(xué)習(xí)心得感想5篇大全。希望可以幫助大家。
以前的春節(jié)和除夕都是熱熱鬧鬧的，尤其是吃年夜飯的時(shí)候大家圍坐一桌，邊吃邊聊，別提有多高興了。但今年的春節(jié)，并不是如此，只有一家三口在家里吃年夜飯，所以顯得這頓年夜飯冷冷清清的，一點(diǎn)兒都不熱鬧。而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪撬滦凸跔畈《尽?BR> 人有善惡，在新冠疫情面前，人性的惡也逐漸顯露出來(lái)：在武漢，一棵白菜竟賣(mài)六十多元;十只口罩的價(jià)格竟高達(dá)850元……不過(guò)在這些丑惡行徑的對(duì)面，更多的是善和美：那些每天奮斗在一線的醫(yī)務(wù)工作者們和醫(yī)學(xué)教授起早貪黑、不分晝夜，奮戰(zhàn)在疫情的第一線，保衛(wèi)著人民的健康。
84歲高齡的鐘南山院士在這場(chǎng)疫情中更是做出了杰出的貢獻(xiàn)。他呼吁大家千萬(wàn)別去武漢，而自已卻坐上了前往武漢的列車(chē)。
還有武漢金銀潭醫(yī)院的院長(zhǎng)張定宇，在疫情期間，他凌晨?jī)牲c(diǎn)才睡覺(jué)，四點(diǎn)又要爬起來(lái)，處理各種突發(fā)事件。可誰(shuí)知，他身患漸凍癥，雙腿肌肉已經(jīng)萎縮。但他并沒(méi)有氣餒，而是堅(jiān)持奮斗在一線。
像他們這樣的英雄，還有很多很多，面對(duì)疫情，他們毫不畏懼，舍小家為大家，特別是奮斗在一線的醫(yī)務(wù)人員，他們是我心目中的英雄。他們使我堅(jiān)信，我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)的!武漢加油!中國(guó)加油!
在疫情發(fā)展呈現(xiàn)出蔓延之勢(shì)時(shí)，正是除夕之夜，大家本應(yīng)該在溫暖的家中陪伴家人等待新年的鐘聲敲響，但是有些人卻義無(wú)反顧地沖向武漢。他們就是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員。
面對(duì)嚴(yán)重的疫情，醫(yī)護(hù)人員們主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，救死扶傷，迎難而上……用他們的行動(dòng)，讓我看到了白衣天使的無(wú)畏、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)與堅(jiān)守;用他們的生命，守護(hù)大眾的生命，讓我們致敬抗疫一線的醫(yī)護(hù)工作者。
搭載醫(yī)護(hù)人員的飛機(jī)一到武漢，他們就緊急奔赴自己的工作崗位。因?yàn)樾鹿跔畈《痉窝讜?huì)傳染，醫(yī)護(hù)人員必須要穿好幾層專(zhuān)用隔離防護(hù)服，一穿就是三四小時(shí)，換班休息時(shí)汗水幾乎濕透了衣衫，但是他們并沒(méi)有叫苦喊累，因?yàn)樗麄兪前滓绿焓?，他要給疫區(qū)病人帶來(lái)戰(zhàn)勝疾病的希望。
幾天前有一位記者問(wèn)抗疫一線的一名白衣戰(zhàn)士“參加這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)，你有自己的顧慮嗎?”那位醫(yī)護(hù)人員說(shuō)“顧慮肯定有。”記者又問(wèn)“但你為什么還是義無(wú)反顧地來(lái)到抗疫一線?”她是這樣回答的“因?yàn)槲覀兪轻t(yī)生，穿上白大褂，我們就要扮演好自己的角色!”聽(tīng)到她的回答，一剎那間，我對(duì)醫(yī)護(hù)人員的敬佩之情油然而生。為什么他們要冒著感染新型冠狀病毒感染的危險(xiǎn)義無(wú)反顧地投身抗疫一線，因?yàn)樗麄兪轻t(yī)生，他們心中有“治病為民”的信念，這種信念深深地扎根在他們每個(gè)人的心中!
響徹全國(guó)的新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來(lái)，一批又一批白衣戰(zhàn)士奔赴一線，這其中有很多90后挺身而出，在抗疫戰(zhàn)斗中逆行閃光。正如成都網(wǎng)友“基層觀察者”在《戰(zhàn)“疫”青年說(shuō)》中所說(shuō)：“在狂風(fēng)暴雨中，在艱難險(xiǎn)阻中，用稚嫩的肩膀驅(qū)散疫情陰霾，扛起了希望，照亮了前方。”在抗擊新冠疫情的最前線，一批批熱血青年聞“疫”而動(dòng)，加入戰(zhàn)“疫”大軍，年輕的白衣天使瞬間化作沖鋒的戰(zhàn)士，英勇無(wú)畏，披掛上陣，危難時(shí)刻顯身手，用行動(dòng)詮釋著中國(guó)青年的樣子、中國(guó)未來(lái)的樣子。
醫(yī)院匯集后奔赴武漢戰(zhàn)場(chǎng);26歲的內(nèi)蒙古婦幼保健院護(hù)士王琿，推遲婚禮前往湖北抗疫一線，她坦言：“戰(zhàn)勝疫情是最好的結(jié)婚禮物”;90后醫(yī)師時(shí)秋，脫下婚紗披“戰(zhàn)袍”：“這是我這一生最勇敢的決定，也是最自豪的決定?！薄暗赜薪?，心無(wú)疆?！痹谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，數(shù)萬(wàn)名白衣戰(zhàn)士生死相依、性命相托，心連心、手挽手、肩并肩，筑起了一道護(hù)佑人民的生命防線。
“我想成為你們的愷甲?！薄本┽t(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科rcu護(hù)士的承諾暖人心扉。17年前那場(chǎng)sars“戰(zhàn)疫”，自己被保護(hù)的那些瞬間，深深地烙在了她的腦海里。在這場(chǎng)新中國(guó)成立以來(lái)最難防控的戰(zhàn)疫中，如張司愷一樣，諸多醫(yī)務(wù)人員懷揣一顆顆感恩的心，以血肉之軀與病毒短兵相接，冒著極高的被傳染風(fēng)險(xiǎn)，面臨著治愈患者、打敗疫魔的焦灼與重壓，承擔(dān)著超負(fù)荷的工作任務(wù)。但年輕的他們與時(shí)間賽跑，同病魔較量，以鋼鐵般的意志為遏制疫情蔓延拼盡全力，為守護(hù)患者生命貢獻(xiàn)全部。“莫黑不怕(武漢話：不要害怕的意思)，緊握我的手!”空軍軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院護(hù)士陳穎說(shuō)：“這種被需要的感覺(jué)特別幸福?！边@是何等崇高的境界!也門(mén)撤僑、汶川地震……這些被共和國(guó)保護(hù)的孩子，此刻成為了戰(zhàn)疫魔驅(qū)病毒的中流砥柱。一大批90后白衣戰(zhàn)士接過(guò)前輩手中的接力棒，夜以繼日地奮戰(zhàn)在抗疫前線，成為為黨分憂(yōu)、為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)耐粨絷?duì)和生力軍。
“如有不幸，捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒。”——武漢科技大學(xué)天佑醫(yī)院腫瘤科護(hù)士李慧的請(qǐng)求直戳淚點(diǎn)。由于長(zhǎng)時(shí)間佩戴醫(yī)用裝備和連續(xù)多日超負(fù)荷工作，很多人的臉頰都過(guò)敏紅腫甚至掉皮出血，脫下口罩和護(hù)目鏡后露出“毀容”般的創(chuàng)傷、壓痕;有的因過(guò)敏而面部腫脹，眼睛只剩下一條縫，“只要還能睜開(kāi)眼，我就不能退”;被汗水浸久的手泛白、生皺，頻繁使用消毒液的手上遍布血口子;“為了救人，咱生命危險(xiǎn)都不在乎了，哪里還在乎頭發(fā)呢”，言語(yǔ)中盡顯“舍我其誰(shuí)”的精氣神;27歲的劉暢是武漢市武昌醫(yī)院的醫(yī)生，只要進(jìn)icu就至少要待12小時(shí)，在生死瞬間，他要做那個(gè)“比死神跑得更快的人”。日夜相伴，情同親人，卻因著一身防護(hù)服，成了“最熟悉的陌生人”，“你救了我的命，我卻連你真正的樣子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)”是病房里最真實(shí)的寫(xiě)照。白衣天使們用揮汗如雨的汗水、精湛的醫(yī)術(shù)甚至生命，唱響了戰(zhàn)疫時(shí)期的武漢版《為了誰(shuí)》。
磨難孕育不屈，逆境成就非凡。在征服疫魔的戰(zhàn)場(chǎng)上，在治病救人的隊(duì)伍里，年輕的你“守醫(yī)者初心、擔(dān)健康使命”，勇挑重?fù)?dān)、報(bào)國(guó)奮斗，你的付出和奉獻(xiàn)，必將讓你在人生旅途上拔節(jié)生長(zhǎng)，必將換來(lái)沒(méi)有病魔、沒(méi)有恐懼的歲月靜好?！疤焓沽α俊焙汀疤焓怪腔邸蹦闪诉@個(gè)春天最美的戰(zhàn)“疫”姿態(tài)。
2020，充滿(mǎn)魔幻的一年開(kāi)始了。一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒，一場(chǎng)炫耀人類(lèi)是食物鏈頂端的愚昧無(wú)知的鬧劇，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗在中華大地上拉開(kāi)帷幕。這是有史以來(lái)最安靜的春節(jié)，中國(guó)的每一座城市都被按下了暫停鍵!這是有史以來(lái)最動(dòng)人的春天，一座座看似空蕩的城市，成了這個(gè)春天最溫暖的故事!
你知道嗎?風(fēng)雪交加的夜晚，人民警察在各個(gè)道路設(shè)卡執(zhí)勤，日夜守候疑似病例，有家不能回，甚至犧牲在自己的崗位上，再也回不來(lái)了!
你知道嗎?那些環(huán)衛(wèi)工人，他們恪盡職守，認(rèn)真打掃，保證整個(gè)城市的干凈整潔。從疫情開(kāi)始到現(xiàn)在，他們一直以從容的姿態(tài)留在我們的眼里，默默無(wú)聞，卻一直牢牢守衛(wèi)著整個(gè)城市的經(jīng)脈!
你知道嗎?鐘南山院士84歲高齡還奔赴武漢一線。
你知道嗎?那位患漸凍癥的院長(zhǎng)，他說(shuō)他要抓緊時(shí)間從病魔手中搶病人。
你知道嗎?十六省以全包的方式，支援湖北十六市，北協(xié)和，南湘雅，東齊魯，西華西，四大“王炸”軍團(tuán)趕赴武漢，各地醫(yī)護(hù)人員爭(zhēng)相報(bào)名。聽(tīng)說(shuō)，赴鄂的各省援助不只是人力支援，還自帶醫(yī)療設(shè)備和防護(hù)用品，就連油鹽醬醋等諸多瑣碎雜件，也一律自備，不給當(dāng)?shù)靥砑尤魏呜?fù)擔(dān)。這份情誼，何其厚重?在重癥病房里，厚重的防護(hù)設(shè)備遮住了他們的臉龐，留給世界的是他們最美的背影。我不知道你是誰(shuí)?但我知道你是為了誰(shuí)!
你知道嗎?山川異域，風(fēng)月同天。豈曰無(wú)衣?與子同袍。王于興師，修我戈矛，與子同仇!在中國(guó)抵抗疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，澳大利亞、俄羅斯、馬來(lái)西亞、日本、韓國(guó)、泰國(guó)……多個(gè)國(guó)家伸出援手，為中國(guó)加油!
朋友，在中國(guó)，在你身邊，你聽(tīng)到了什么?你看到了什么?人啊!你要有善良的心，豐富的心靈，高貴的品質(zhì)。大自然啊，你是賦予人類(lèi)生命永遠(yuǎn)的母親。夜啊，你快快結(jié)束吧。你在哪?我在家。你在哪?我在家!你在哪?我在家!守萬(wàn)家燈火，候春暖花開(kāi)!2020年，我們?cè)诖蛞粓?chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們一起感受著世間的悲歡離合，我們一起體驗(yàn)著自由的可貴。相信橄欖綠，相信藏藍(lán)色，相信白大卦，相信明天會(huì)更好。
共同戰(zhàn)“疫”，向每一個(gè)堅(jiān)守崗位的普通人致敬!
新春伊始，一場(chǎng)突如其來(lái)、態(tài)勢(shì)兇猛的新冠疫情陰影籠罩荊楚大地，并迅速蔓延波及全國(guó)。面對(duì)戰(zhàn)“疫”，全國(guó)人民站在一起、心手相連、同舟共濟(jì)、共同堅(jiān)守、全力應(yīng)對(duì)。在這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙但生死攸關(guān)的激烈戰(zhàn)斗中，許多90后、甚至00后挺身而出，勇做“逆行者”，當(dāng)好“守門(mén)人”，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)踐行著“青春擔(dān)當(dāng)”。
20歲大學(xué)生志愿者：“不讓青春留遺憾!”
疫情發(fā)生后，許多剛進(jìn)入象牙塔、平均年齡20歲的大學(xué)生，挺身而出、沖鋒在前，勇敢逆行點(diǎn)亮“志愿紅”。他們身著紅馬甲，佩戴紅袖章，穿梭在每一個(gè)小區(qū)樓棟，奔走在每一條公路干道，活躍在城鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，防疫檢查、信息登記、體溫測(cè)量、知識(shí)宣傳、物資派發(fā)、心理疏導(dǎo)，他們有的是追隨父母長(zhǎng)輩的步伐，有的是兄弟姐妹同戰(zhàn)“疫”，有的是朋友同學(xué)齊上陣。摘下口罩，他們是青春洋溢、稚氣未脫的在校學(xué)生;戴上口罩，他們用逆行者的身姿詮釋著“小戰(zhàn)士”的勇敢與堅(jiān)毅，彰顯出青年一代的使命與擔(dān)當(dāng)。
24歲護(hù)士請(qǐng)戰(zhàn)：“我是汶川人呀!”
“這幾天的新聞，讓我想到了汶川地震的場(chǎng)景，我覺(jué)得我應(yīng)該去?！薄耙?yàn)槲液推渌o(hù)士不一樣，我是汶川人呀!”今年24歲的佘沙是四川省第四人民醫(yī)院的一名護(hù)士，同時(shí)也是2008年汶川地震幸存者。疫情爆發(fā)后，她連續(xù)兩次報(bào)名請(qǐng)戰(zhàn)馳援武漢，終于如愿。2008年的汶川地震，年幼的佘沙見(jiàn)證了全國(guó)各地對(duì)災(zāi)區(qū)人民無(wú)私的援助。12年后，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠疫情，在疫情防控的緊急時(shí)刻，她不懼風(fēng)險(xiǎn)、不忘恩情、義無(wú)反顧、奔赴一線，用飽含深厚情誼的行動(dòng)詮釋著感恩奮進(jìn)的時(shí)代內(nèi)涵。
27歲博士：“每一代人都有每一代人的擔(dān)當(dāng)?！?BR> 疫情發(fā)生后，電子科大“90后”博士黃山第一時(shí)間聯(lián)系政府，希望可以提供幫助。作為“網(wǎng)紅”羽毛球機(jī)器人的研發(fā)者，黃山及其團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)防疫實(shí)際，投運(yùn)自主研發(fā)的機(jī)器人在醫(yī)院門(mén)診大廳、隔離病區(qū)進(jìn)行24小時(shí)的防疫宣教、物資配送和便民服務(wù)工作，大大降低了交叉感染，緩解了一線醫(yī)務(wù)人員工作強(qiáng)度?！懊恳淮硕加忻恳淮说膿?dān)當(dāng)，我們到了這個(gè)年齡，處在這個(gè)崗位，現(xiàn)在正是我們上的時(shí)候?！痹谌窨埂耙摺敝校S許多多如黃山一樣的青年人才，勇于擔(dān)當(dāng)、各顯所長(zhǎng)，用專(zhuān)業(yè)力量筑牢疫情防控鋼鐵屏障。
29歲醫(yī)生：“推遲婚禮，請(qǐng)戰(zhàn)一線?！?BR> 如果沒(méi)有這場(chǎng)疫情，“正月初八應(yīng)該是彭銀華醫(yī)生最值得期盼的日子，辦公桌抽屜里還沒(méi)來(lái)得及分發(fā)的請(qǐng)柬，是對(duì)未過(guò)門(mén)妻子最大的愧疚!”面對(duì)疫情，彭銀華與妻子約定“疫情不散，婚期延遲”，他主動(dòng)請(qǐng)纓留在醫(yī)院，與時(shí)間賽跑、與死神對(duì)決。然而，婚禮未辦，彭銀華卻不幸感染，因病情惡化，經(jīng)搶救無(wú)效去世。他還沒(méi)來(lái)得及將請(qǐng)柬發(fā)出，還沒(méi)來(lái)得及擁抱等待婚禮的妻子，還沒(méi)來(lái)得及看看即將出生的孩子，就這樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。他用醫(yī)者仁心在抗疫最前線交出了自己29年的人生答卷。
哪有什么“超級(jí)英雄”?只不過(guò)是一群孩子，換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子守護(hù)大家。他們是誰(shuí)的兒女?又是誰(shuí)的父母?是誰(shuí)的妻子?又是誰(shuí)的丈夫?他們很普通卻不平凡。疫情面前，一頁(yè)頁(yè)摁滿(mǎn)紅手印的“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”，一聲聲不計(jì)回報(bào)的“宣誓詞”，一張張奔赴一線的“背影照”，青年一代用血肉之軀筑起長(zhǎng)城堡壘，用實(shí)際行動(dòng)彰顯出時(shí)代擔(dān)當(dāng)。
魯迅先生曾說(shuō)，“青年所多的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的?！闭怯星f(wàn)萬(wàn)中國(guó)青年，如螢火一般，緊握“最初的夢(mèng)想”、揮動(dòng)“隱形的翅膀”，有一分熱，發(fā)一分光，在狂風(fēng)暴雨中，在艱難險(xiǎn)阻中，用稚嫩的肩膀驅(qū)散疫情陰霾，扛起了希望，照亮了前方。
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇十一
20__年1月，湖北省武漢市通報(bào)新型冠狀病毒肺炎病例，在幾天時(shí)間內(nèi)，疫情迅速蔓延，全國(guó)30個(gè)省份啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級(jí)響應(yīng)，實(shí)行最嚴(yán)格的防控措施。危險(xiǎn)，時(shí)刻就在我們身邊，大家都在想著逃離與躲避，而“白衣天使”們卻選擇了逆行!
他們是專(zhuān)業(yè)的人。
“此次新型冠狀病毒感染的肺炎，存在人傳人的現(xiàn)象?！辩娔仙皆菏孔钕劝l(fā)出警示。作為抗擊“非典”的領(lǐng)軍人物，84歲高齡的他，再次來(lái)到疫情最前線!有了鐘南山，我們就有了主心骨!緊接著，全國(guó)上下組成的一支支醫(yī)療隊(duì)，向著疫情最嚴(yán)重的武漢市前進(jìn)。不管是鐘南山院士，還是醫(yī)療隊(duì)員，他們都是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人，有了他們的幫助，患者能盡早脫離危險(xiǎn)，重回美好生活。
他們是勇敢的人。
“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝?！蹦戏结t(yī)院千名醫(yī)護(hù)人員“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”中的一句話，鏗鏘有力，擲地有聲!“非典”時(shí)期，他們?cè)靶结t(yī)院救治，做到了“零感染”!和他們一樣，一位位“白衣天使”，不怕?tīng)奚?，不?jì)報(bào)酬，毫不猶豫的簽下“申請(qǐng)書(shū)”和“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”。在疫情面前，他們不顧生命安危，都是最勇敢的人!他們和武漢醫(yī)生“協(xié)同作戰(zhàn)”，共同幫助患者早日回到親人身邊。
他們是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> “此事我沒(méi)有告知明昌。個(gè)人覺(jué)得不需要告訴，本來(lái)處處都是戰(zhàn)場(chǎng)?！币晃慌t(yī)生寫(xiě)下“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”時(shí)，特別注明沒(méi)有告訴丈夫!她的“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”，被媒體稱(chēng)為現(xiàn)代版的“與夫書(shū)”!和她一樣，這些疫情一線的醫(yī)護(hù)人員，也是爸媽的兒女，孩童的父母，在危難之際，他們義無(wú)反顧，沒(méi)有留在親人身邊，而是選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!重任在肩，勇于擔(dān)當(dāng)，他們用行動(dòng)詮釋了白衣天使的職責(zé)。
過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，過(guò)人的英勇氣概，無(wú)悔的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，共同構(gòu)成了逆行者的清晰影像。這些逆行者的身影，深深地刻印在我的腦海中!我只有以百倍的努力，千倍的堅(jiān)持，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向我最崇敬的逆行者致敬!
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇十二
素質(zhì)教育要求全面提高學(xué)生各項(xiàng)基本素質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有所成，就馬虎不得。我國(guó)歷來(lái)就有“從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)”、“以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”、“教不嚴(yán)，師之惰”、“嚴(yán)師出高徒”等等種.種說(shuō)法。這些說(shuō)法之所以具有強(qiáng)大的生命力，正是由教育規(guī)律所決定了的。因此，今天的素質(zhì)教育仍然在呼喚著對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的教師。
但是體育教師必須糾正幾種錯(cuò)誤的做法。長(zhǎng)期以來(lái)，由于受“師道尊嚴(yán)”與“以教師為中心”及其他一些因素的影響，在一些教師中，對(duì)嚴(yán)格要求存在著種.種誤解與錯(cuò)誤做法：
一、把嚴(yán)格要求作為整治學(xué)生的手段。
二、對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲訓(xùn)斥，諷刺、挖苦、挫傷學(xué)生的自尊心與自信心。
三、體罰與變相體罰。
四、打罵學(xué)生。
五、剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。有些教師，當(dāng)自己對(duì)學(xué)生的批評(píng)受到抵制后，就停止學(xué)生的練習(xí)，讓學(xué)生靠邊站，或把學(xué)生逐出課堂，剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。
我認(rèn)為教師應(yīng)這樣貫徹對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求：
師生間應(yīng)建立良好的師生關(guān)系和必要的感情基礎(chǔ)。
教師的嚴(yán)，要嚴(yán)得合理，嚴(yán)得可行。
教師要做到令行禁止。在體育教學(xué)中，教師布置的任務(wù)和提出的要求必須嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，做到令行禁止。只有這樣，才能使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)。否則，就是對(duì)學(xué)生不良習(xí)氣的縱容，同時(shí)也是對(duì)教師權(quán)威的蔑視。
教師必須以身作則，為人師表。
既要一視同仁，又要區(qū)別對(duì)待。
六、教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的要求必須持之以恒。7教師要把握尺寸，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度。
作為體育教師在體育教學(xué)中只有牢牢把握教師的職業(yè)道德，不斷提高自己的修養(yǎng)，做到嚴(yán)而有法，才能使我們的學(xué)生真正學(xué)會(huì)做人，使我們的國(guó)家步入“以德治國(guó)”的正常軌道。
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇十三
人和自然是個(gè)有機(jī)整體，我們要從拒絕吃野味，保護(hù)大自然開(kāi)始，構(gòu)建戰(zhàn)疫人類(lèi)命運(yùn)共同體。同時(shí)，作為因疫情而困于家中的大學(xué)生，我們不能放松警惕，要提高風(fēng)險(xiǎn)憂(yōu)患意識(shí)，為抗疫貢獻(xiàn)力量，做到嚴(yán)守家中，自我隔離，展現(xiàn)中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
我們應(yīng)該重視謠言的危害。終止謠言的傳播，是我們每個(gè)人不容推卸的責(zé)任!面對(duì)謠言，我們應(yīng)該擦亮雙眼，不僅要在謠言面前做“智”者，更要成為謠言傳播的“止”者，不讓別有用心之人鉆了“空子”。
在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)顯得尤為重要。沒(méi)有黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全國(guó)就會(huì)因缺乏主導(dǎo)力量而混亂無(wú)序，人民群眾的生命安全和健康也會(huì)面臨威脅。所以作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要牢記黨的初心和使命，全面辯證地看待疫情，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做到心有大我，心懷大國(guó)。
疫情爆發(fā)后，口罩生產(chǎn)商緊急復(fù)工，火神山、雷神山工地建設(shè)者不舍晝夜，來(lái)自全國(guó)各地?cái)?shù)以千計(jì)的的醫(yī)護(hù)工作者馳援武漢，14億中國(guó)人進(jìn)入聯(lián)防聯(lián)控狀態(tài)。個(gè)人的力量固然渺小，但全國(guó)上下凝聚在一起，就成了堅(jiān)不可摧的中國(guó)力量。
這次疫情就是一面鏡子，整個(gè)中華民族同呼吸、共命運(yùn)、同生死、共患難，照出了一個(gè)真正的中國(guó)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們更要將小我融入到祖國(guó)的大我中，讓青春與時(shí)代同步，相信在不久后的未來(lái)，定會(huì)春暖花開(kāi)。
在這個(gè)特殊的戰(zhàn)場(chǎng)上，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的能人異士。有無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣戰(zhàn)士，有英勇無(wú)畏的人民子弟兵，有沖鋒在前的新聞工作者，有為民請(qǐng)命的社會(huì)志愿者……他們奮斗在疫情一線，是偉大的英雄，我們向他們致敬!
磨難壓不垮，奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心，防控疫情的特殊時(shí)期，我們感謝前方無(wú)數(shù)負(fù)重前行的人，沒(méi)有他們何來(lái)信心動(dòng)力去建設(shè)國(guó)家。雖不能奔赴一線，但作為當(dāng)代大學(xué)生，我們會(huì)始終牢記使命，以?shī)^戰(zhàn)在一線的戰(zhàn)士為楷模，從自身做起，從宣傳抗疫知識(shí)做起，為抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利貢獻(xiàn)自己的力量!
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇十四
現(xiàn)代社會(huì)在帶給人們物質(zhì)文明的同時(shí)也給人們的心理帶來(lái)了沉重的負(fù)荷。教師，作為社會(huì)的一份子，更作為培育下一代的言傳身教者，他們的心理健康，是與培養(yǎng)下一代息息相關(guān)的大事。教師不是神，愛(ài)情婚姻、子女家庭、經(jīng)濟(jì)收入、名譽(yù)地位等種種人生瑣事必然會(huì)影響自己的情緒。當(dāng)心情不好時(shí)，很容易將內(nèi)心的煩躁投射到學(xué)生身上，語(yǔ)言不檢點(diǎn)，甚至動(dòng)手施暴，打碎了自己在學(xué)生心目中的美好形象，使學(xué)生感到緊張、委屈、怨恨，給學(xué)生造成負(fù)面影響，造成學(xué)生對(duì)社會(huì)的不信任，甚至可以影響學(xué)生的一生。做人有做人的準(zhǔn)則，干工作要求具備起碼的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德；如果說(shuō)對(duì)教師有什么特別的要求，我認(rèn)為，比“學(xué)高為師，德高為范更重要，還是對(duì)自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念，這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。
因此，教師必須時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素質(zhì)、修養(yǎng)，自覺(jué)維護(hù)教師職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。在教師之間，師生之間，教師與家長(zhǎng)之間形成互相尊重、互相愛(ài)護(hù)、善于交流、及時(shí)溝通的氛圍，也是保持教師心理健康的必要環(huán)境。教師是人類(lèi)的靈魂工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)高低，直接關(guān)系億萬(wàn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想道德水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。有人把教師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人，這是對(duì)教師的崇高評(píng)價(jià)和美好贊譽(yù)。世人給教師帶上了如此美麗的“花環(huán)”，我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，寬以待人，為這頂“花環(huán)”增添光彩。作為一名教師，最重要的是要熱愛(ài)教育事業(yè)，只有充滿(mǎn)了對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，才會(huì)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
作為一名教師，應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生。教師由于肩負(fù)著重要的社會(huì)使命，因此必須要有嚴(yán)格的職業(yè)準(zhǔn)入制度并且有嚴(yán)格的職業(yè)道德規(guī)范。保護(hù)和扶助學(xué)生，這是教師職業(yè)必須堅(jiān)守的精神底線，也是教師職業(yè)區(qū)別與其他任何一種職業(yè)的特征，在發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)教師的行為應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出這個(gè)職業(yè)的神圣。
教師還應(yīng)具備刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，要有活到老，教到老，學(xué)到老的進(jìn)取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、影視文化、網(wǎng)絡(luò)浪潮的背景下，教師必須要經(jīng)常的讀書(shū)學(xué)習(xí)。學(xué)校是讀書(shū)的場(chǎng)所，是書(shū)籍的王國(guó)，真正的教師必定是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者。教師的讀書(shū)習(xí)慣會(huì)影響學(xué)生。把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書(shū)籍世界，培養(yǎng)對(duì)書(shū)的酷愛(ài)，使書(shū)籍成為智力生活中的指路明燈，這些都取決于教師。不管教師讀書(shū)難的理由有千萬(wàn)條，但每個(gè)教師自己應(yīng)該清楚，作為教師，必須要堅(jiān)持讀書(shū)。有人說(shuō)快樂(lè)是一種選擇，有的人快樂(lè)，有的人痛苦，在于一念之差。教師職業(yè)給我們帶來(lái)的體驗(yàn)是苦是樂(lè)呢?這就必須考察這一行業(yè)在物質(zhì)和精神上給廣大教師帶來(lái)的滿(mǎn)足程度。從物質(zhì)收入角度看，在我國(guó)，目前這一職業(yè)尚不盡人意，工資在總體上處于中、低收入之間。當(dāng)然我們也看到，教師的待遇正在不斷改善。近幾年來(lái)，隨著教師工資收入、政治地位、社會(huì)地位的提高，職業(yè)穩(wěn)定性的優(yōu)勢(shì)愈顯突出，“清貧”不再是教師的代名詞。從精神滿(mǎn)足這一角度看，教師職業(yè)具有明顯的優(yōu)勢(shì)，職業(yè)生活的情感性在當(dāng)今利來(lái)利往的商品社會(huì)中已成為教師行當(dāng)?shù)牧硪淮髢?yōu)勢(shì)。教師職業(yè)有其苦，但更多的是樂(lè)：機(jī)智應(yīng)變，巧引善導(dǎo)之樂(lè)；啟愚化頑，學(xué)子轉(zhuǎn)化之樂(lè)；弟子情操，慰師謝教之樂(lè)；桃李八方，來(lái)鴻千里之樂(lè)……我們當(dāng)教師的，不僅僅在奉獻(xiàn)，在孩子們中間，我們同樣在汲取，在更新，在升華，親眼看到學(xué)生一天天茁壯成長(zhǎng)，就會(huì)由衷高興，產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的幸福感，這種職業(yè)的成就感是其他職業(yè)無(wú)法比擬的。不斷的學(xué)習(xí)不斷的充電，不斷的補(bǔ)充新知識(shí)，才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。以奉獻(xiàn)精神和全心全意為人民服務(wù)的思想對(duì)待本職工作。做到愛(ài)崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、向上。我們相信，只要我們教師“為了每位學(xué)生的發(fā)展”，每一位得到發(fā)展的學(xué)生都會(huì)給社會(huì)更大的貢獻(xiàn)，會(huì)使社會(huì)的前進(jìn)的步伐走得更快，最終隨著水漲船高，教師的待遇和地位會(huì)有更大改善，盡職盡責(zé)的教師一定會(huì)贏得社會(huì)的豐厚回報(bào)。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，這是每個(gè)教師應(yīng)有的信念。教師這種愛(ài)不同于父母的愛(ài)，這種愛(ài)是對(duì)民族的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)的具體體現(xiàn)，是一種無(wú)私的、不求回報(bào)的愛(ài)。作為一名合格的教師，不僅承擔(dān)著對(duì)國(guó)家、社會(huì)的責(zé)任，要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表，還需要不斷地充實(shí)自己，引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)展?！叭绾巫寣W(xué)生仰慕你、愛(ài)戴你，一方面我們需要有愛(ài)的情感，另一方面更要有愛(ài)的能力、藝術(shù)。”教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要充滿(mǎn)深深的愛(ài)的情感。只有在先進(jìn)的教育理念下塑造出充滿(mǎn)愛(ài)的情感的教師，才能滋養(yǎng)出胸懷大志、知書(shū)達(dá)理、情感豐富、富有創(chuàng)造力的學(xué)生，。
教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵；教師素質(zhì)，師德最重要。所以我們廣大教師要模范地履行師德規(guī)范，以對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)、對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任，以人民教師的人格魅力，教書(shū)育人，為人師表，做人民滿(mǎn)意的教師。
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇十五
師德是教師的靈魂，將師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，早已為古今中外所共識(shí)，幾乎成為不言自明的常識(shí)。因此，我在此寫(xiě)下師德計(jì)劃：
一、熱愛(ài)幼兒。
關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒。支持客觀、公正地對(duì)待和評(píng)價(jià)每個(gè)幼兒，善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的用心因素，并鼓勵(lì)幼兒追求進(jìn)步。勇于承認(rèn)自己工作中的失誤，勇于理解領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的正確意見(jiàn)。不諷刺、挖苦、歧視幼兒。嚴(yán)格要求幼兒不偏愛(ài)、不溺愛(ài)幼兒，做到嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方。
二、愛(ài)崗敬業(yè)。
熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，安心從教，踏實(shí)工作。熱愛(ài)幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理、服務(wù)工作，樹(shù)立榜樣。
以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”出發(fā)認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，不隨意遲到、早退、中途擅離崗位，使用手機(jī)不影響工作，隨時(shí)隨地給幼兒良好影響，不隨意發(fā)牢騷，不體罰或變相體罰幼兒，真心誠(chéng)意對(duì)待幼兒，成為他們的“伙伴”。
三、為人師表。
模范遵守社會(huì)公德，做到禮貌禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。儀表大方得體，語(yǔ)言規(guī)范、健康、準(zhǔn)確、純潔，日常行為禮貌。思想作風(fēng)實(shí)事求是，表里如一，工作作風(fēng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求效率，待人處事光明正大，誠(chéng)實(shí)守信，生活作風(fēng)端莊大方。做到尊老愛(ài)幼、鄰里團(tuán)結(jié)。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
認(rèn)真務(wù)實(shí)不馬虎嗎，勤奮好學(xué)，理解繼續(xù)教育，在原有學(xué)歷的基礎(chǔ)上，獲得高學(xué)歷。明確本職工作的目的和要求刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，減少和避免工作上的差錯(cuò)，深入研究有關(guān)的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
五、依法執(zhí)教。
自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、和。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不遲到、不早退。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策，重視素質(zhì)教育。
六、尊重家長(zhǎng)。
主動(dòng)、經(jīng)常地與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，每學(xué)期對(duì)家居本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次，相互配合教育幼兒。尊重幼兒家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，虛心理解幼兒家長(zhǎng)的正確批評(píng)。向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想的方法。
七、廉潔從教。
不利用工作之便，從幼兒家長(zhǎng)中謀求私利以事業(yè)為重，以幼兒為重，不隨意請(qǐng)假，調(diào)課，服從組織分配，理解工作樂(lè)意。有奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，工作用心主動(dòng)，任勞任怨。
八、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
正確對(duì)待自己，待人處事冷靜、謙遜，正確對(duì)待他人、對(duì)同事尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫忙、負(fù)責(zé)、理解堅(jiān)持原則，不做“好好先生”相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、開(kāi)展有益競(jìng)爭(zhēng)，不搞知識(shí)“封鎖”，搞好群體創(chuàng)優(yōu)熱心幫忙他人，樂(lè)為他人工作創(chuàng)造條件。
熱愛(ài)群眾、關(guān)心群眾建設(shè)，用心參加群眾組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為群眾建設(shè)出謀劃策熱心關(guān)懷群眾中每個(gè)成員，支持群眾中領(lǐng)導(dǎo)成員工作，遵守園規(guī)園紀(jì)，維護(hù)群眾榮譽(yù)。
總之，在教育教學(xué)工作中我會(huì)不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng)，不斷創(chuàng)新和開(kāi)拓，扎實(shí)開(kāi)展工作，以譜寫(xiě)師德師風(fēng)新篇章。
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇十六
新冠肺炎疫情既是一次危機(jī)，更是一次大考。習(xí)近平總書(shū)記提出“各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)必勝之心、責(zé)任之心、仁愛(ài)之心、謹(jǐn)慎之心，勇當(dāng)先鋒，敢打頭陣，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為”，給黨員干部提出了一個(gè)嚴(yán)肅的考試命題，尤其當(dāng)前統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵階段，黨員干部要堅(jiān)定“四心”，善于在戰(zhàn)“疫”大考的關(guān)鍵時(shí)刻“強(qiáng)能”，向黨和人民交出合格答卷。
堅(jiān)定信念信心，以“必勝之心”攻堅(jiān)克難、勇當(dāng)先鋒。這次新冠肺炎疫情是新中國(guó)成立以來(lái)發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，面對(duì)鋪天而來(lái)的輿論和危言，境內(nèi)外各種勢(shì)力對(duì)疫情防控進(jìn)行負(fù)面評(píng)論和預(yù)判，某種程度干擾和影響著抗擊疫情的正常秩序。當(dāng)前克服新冠肺炎疫情的不利影響，努力實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，是擺在我們面前的重要任務(wù)。無(wú)論是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，還是有力有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，都是對(duì)黨員干部信念和意志、能力和水平的考驗(yàn)，都需要黨員干部強(qiáng)化政治定力，堅(jiān)定必勝信心，保持清醒頭腦，越是局面復(fù)雜和任務(wù)繁重越要咬緊牙關(guān)，善于和敢于打破固有思維理念，攻堅(jiān)克難、勇當(dāng)先鋒，在“以變應(yīng)變”和“以新贏新”中把時(shí)間搶回來(lái)，把損失補(bǔ)回來(lái)，千方百計(jì)為取得戰(zhàn)疫勝利賦能。
敢于擔(dān)當(dāng)作為，以“責(zé)任之心”履職盡責(zé)、沖鋒在前?！盀橹袊?guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的初心使命，是中國(guó)共產(chǎn)黨人敢于擔(dān)當(dāng)最真情和最有力的表達(dá)。這種擔(dān)當(dāng)讓黨在前進(jìn)道路上團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，不斷從苦難走向輝煌。無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員在疫情防控中沖在第一線，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，“我是黨員，我先上”是戰(zhàn)斗中的最強(qiáng)音。當(dāng)前打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)處在關(guān)鍵階段，黨員干部要持續(xù)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，堅(jiān)持不麻痹、不厭戰(zhàn)、不松勁將疫情防控作為最重要工作，敢向問(wèn)題“叫板”、敢同困難“對(duì)決”，不畏首畏尾，不左躲右閃，沉下心、撲下身，守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負(fù)責(zé)，切實(shí)把黨中央各項(xiàng)決策部署抓實(shí)抓細(xì)抓落地，保證每一項(xiàng)工作都到位，當(dāng)好人民群眾生命安全的保護(hù)神，用行動(dòng)彰顯黨員政治本色。
深厚為民情懷，以“仁愛(ài)之心”服務(wù)人民、奉獻(xiàn)真情。舉國(guó)紓難、大敵當(dāng)前的仁愛(ài)之心，強(qiáng)調(diào)把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的責(zé)任感、在困境中勇?lián)?dāng)和善作為的使命感。如果抗擊疫情缺少仁愛(ài)之心，就喚不起萬(wàn)眾一心共克時(shí)艱的信念，得不到民心民力的鼎力支持。統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，一手抓疫情防控，一手抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，黨員干部既要當(dāng)好群眾的貼心人，也要當(dāng)好企業(yè)的貼心人，強(qiáng)化宗旨意識(shí)和為民情懷，甘當(dāng)居民群眾和企業(yè)的“守門(mén)員”“服務(wù)員”“快遞員”，排查、測(cè)溫、消殺、生活保障等環(huán)節(jié)細(xì)致到位，助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，機(jī)關(guān)干部駐廠服務(wù)、問(wèn)企所需，隨時(shí)排憂(yōu)解難……善于從群眾和企業(yè)角度考慮問(wèn)題，做到需求在哪里，工作就往哪里用力，及時(shí)解決群眾和企業(yè)所急所盼，以“仁愛(ài)之心”聚人心暖民心強(qiáng)信心。
強(qiáng)化意志品質(zhì)，以“謹(jǐn)慎之心”持續(xù)奮戰(zhàn)、毫不懈怠。目前疫情防控形勢(shì)積極向好態(tài)勢(shì)正在拓展，“零新增”并不意味著“零風(fēng)險(xiǎn)”，這個(gè)時(shí)候是容易疲勞疲倦的時(shí)候，是容易出現(xiàn)精神懈怠的時(shí)候，還需要持續(xù)做好疫情防控，決不能大意、決不能放松，前一階段來(lái)之不易的成果，需要下一階段繼續(xù)珍惜、保持、鞏固?！皥D難于其易，為大于其細(xì)”。黨員干部要清醒認(rèn)識(shí)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、境外疫情擴(kuò)散給防控工作帶來(lái)的不確定性，慎終如始、步步為營(yíng)，力爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展早日全面步入正常軌道。要高度警惕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，時(shí)刻保持如履薄冰的謹(jǐn)慎、見(jiàn)葉知秋的敏銳，強(qiáng)化打硬仗的思想意識(shí)、堅(jiān)定打持久戰(zhàn)的信心動(dòng)力，針對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)因素強(qiáng)化底線思維，對(duì)解決問(wèn)題一抓到底，一時(shí)一刻不放松，一絲一毫不馬虎，不獲全勝?zèng)Q不輕言成功。
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇十七
師德古來(lái)有之，不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)師德賦予了新的。本學(xué)期，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，立志要明晰師德以下幾個(gè)方面的：
一、師德的要求愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育。
教師的職業(yè)有苦也有樂(lè)，平凡中見(jiàn)偉大，只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能用心應(yīng)對(duì)自身的社會(huì)職責(zé)和社會(huì)義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。
教師不僅僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂(lè)，樂(lè)在其中。
教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
二、師德的核心熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人。
熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種只講付出不記回報(bào)、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。
這種愛(ài)是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)親其師，從而信其道，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。
愛(ài)學(xué)生，怎樣愛(ài)才是真正的愛(ài)，應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。
三、師德的發(fā)展更新觀念、努力創(chuàng)新。
要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以教為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生。
課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練潛力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。教師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動(dòng)員，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺(jué)器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。
四、師德的力量以身作則、為人師表。
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要明白怎樣做人。
教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
五、師德的升華終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。
總之，要從以上五方面來(lái)強(qiáng)化自己對(duì)師德師風(fēng)的理解，只有真正認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的才能來(lái)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，否則，選取這個(gè)職業(yè)只是為自己找個(gè)飯碗，若如是想，恐怕又得惹魯迅老先生奮力吶喊：救救孩子了。
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇十八
2020年這個(gè)春天注定被記入史冊(cè)。新冠肺炎疫情突如其來(lái)，給這個(gè)祥和的春節(jié)蒙上了一層陰影。黨中央及時(shí)做出決策部署，全國(guó)上下一盤(pán)棋，聯(lián)防聯(lián)控，國(guó)人大力支持，不走親、不訪友、不聚餐，“宅”家不出，有效阻止了疫情傳播。疫情肆虐，當(dāng)你在家享受“歲月靜好”之時(shí)，有一些人正在負(fù)“疫”前行，平凡而偉大。
快遞小哥，被總理稱(chēng)贊為“疫情中的逆行者”“平凡英雄”。新冠肺炎疫情發(fā)生后，許多行業(yè)關(guān)停，影響了人民的正常生活。幸好有這個(gè)群體，他們普遍放棄休息，依然每天奔波在大街小巷，用責(zé)任架起一座連接商家與千家萬(wàn)戶(hù)需求的愛(ài)心橋。3月9日下午，快遞員代表李杰登上國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)，很好地證明了在我國(guó)“民生無(wú)小事”。疫情當(dāng)前，民眾日常生活要靠這些“金牌騎手”的無(wú)私付出，他們跑得多少，群眾出門(mén)就少了。疫情過(guò)后，請(qǐng)不要隨意對(duì)“遲來(lái)”的小哥發(fā)火，請(qǐng)不要吝嗇你手中的一個(gè)“贊”，這樣才能讓他們“跑”得更安心、更舒心。
環(huán)衛(wèi)工人，被人們贊譽(yù)為“馬路天使”“城市美容師”，起得早、睡得晚，做著最臟最累的工作。雖然這個(gè)崗位不受矚目，但，就是這個(gè)群體，一個(gè)由老年人、下崗工人組成的隊(duì)伍，一個(gè)文化水平普遍不高的隊(duì)伍，在疫情防控的關(guān)鍵點(diǎn)，卻明白身上的使命之重，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，依然默默無(wú)聞堅(jiān)守崗位，義無(wú)反顧地“逆行”在一線，那一抹“橙黃”穿梭在街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村，清掃街道、消毒殺菌、收集轉(zhuǎn)運(yùn)垃圾，成了疫情防控工作中一道最亮麗的風(fēng)景線，保障了人民群眾的正常生活。疫情面前顯大愛(ài)，拿著微薄的工資，平常連瓶礦泉水也不舍得喝的他們，卻積極捐款。疫情過(guò)后，請(qǐng)記得每年10月26日為環(huán)衛(wèi)工人節(jié)。
社區(qū)是疫情防控的第一道防線，社區(qū)保安就是這道防線上的突擊隊(duì)。疫情肆虐，全國(guó)各個(gè)社區(qū)、住宅小區(qū)的保安人員充當(dāng)“黑臉門(mén)神”，用大義堅(jiān)守崗位，守護(hù)人民健康。社區(qū)、小區(qū)保安人員任崗位普通，責(zé)任卻很大，門(mén)崗需要24小時(shí)值守，返鄉(xiāng)人員信息采集、健康狀況、體溫測(cè)量等工作要一絲不茍。除此之外，堅(jiān)持每天對(duì)公共區(qū)域進(jìn)行消毒消殺，還有大多保安人員做起了“采購(gòu)員”，為居民免費(fèi)采購(gòu)生活物品，并送到門(mén)前，為的就是守好疫情防控的這“最后一公里”。疫情過(guò)后，請(qǐng)善待保安人員，因?yàn)樗麄円彩侨嗣袢罕姲踩氖乇Ｕ摺?BR> 這個(gè)世上本沒(méi)有英雄，只是大災(zāi)面前讓無(wú)數(shù)平凡的人們成為了英雄。我想，只有在中國(guó)，才能讓這些平凡的人在疫情面前無(wú)私無(wú)畏。化用習(xí)近平總書(shū)記在2019年新年賀詞中的一句話，“快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、社區(qū)保安以及千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者，疫情期間還在辛勤工作，我們要感謝這些美好生活的創(chuàng)造者、守護(hù)者。大家辛苦了！”
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇十九
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。正是從這個(gè)意義上說(shuō)，教師隊(duì)伍的素質(zhì)高低，決定著一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。
在現(xiàn)在社會(huì)，怎樣做個(gè)好老師是我們每個(gè)教師心中所想，可從以下幾點(diǎn)入手。
作為一名教師，必須要有良好的職業(yè)道德，具有較高的人格魅力，教育家陶行知曾說(shuō)過(guò)，"德者師之魂。"教師是學(xué)生崇拜和模仿的對(duì)象，教師只有以身作則，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。學(xué)高為師，身正為范，這是對(duì)教師職業(yè)特征的概括，也是對(duì)現(xiàn)代教師人格塑造的要求。
做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛(ài)。干一行，愛(ài)一行，既然自己選擇了教師這一職業(yè)，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)對(duì)待，從而會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，并且具有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，崇高的使命感和責(zé)任心才會(huì)油然而生；只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，才會(huì)熱愛(ài)學(xué)生；在工作過(guò)程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻規(guī)范自己的言行。為人師表，以身立教，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失，一切服從工作需要，自覺(jué)地積極地為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)盡心盡力，盡職盡責(zé)。
做一名好教師，還要具有愛(ài)崗敬業(yè)的精神，而敬業(yè)與愛(ài)學(xué)生是分不開(kāi)的。要愛(ài)學(xué)生，要讓學(xué)生喜歡你。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽(yáng)能撫慰心靈的湖水，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。愛(ài)學(xué)生，就要像春風(fēng)化雨般無(wú)聲，讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見(jiàn)，摸得著的最為催人奮進(jìn)的有效情愫，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛(ài)應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都能充分享受的權(quán)利，充分沐浴愛(ài)的霞光。留有死角的師愛(ài)是一種不公平的師愛(ài)，不成熟的師愛(ài)，因此我特別關(guān)注那些有"問(wèn)題"的特殊孩子，我用心去體會(huì)孩子的心情，孩子的感受。所以我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差而放棄他們，因?yàn)樗麄兙拖袷且活w蒙著塵埃的珠子，作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們，重視他們，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮。也許他們的光是微弱的，但是我們要相信有光就會(huì)有希望。他們的接受能力差，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。讓這些孩子不斷地取得進(jìn)步，慢慢跟上班集體前進(jìn)的腳步。
俗話說(shuō)："活到老，學(xué)到老。"更何況一名小學(xué)教師，要給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。我認(rèn)為要做一名好老師，甚至要有一河的活水。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和淵博的文化知識(shí)。教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是教書(shū)育人的資本，是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對(duì)社會(huì)有用的人才。
此外，教師更應(yīng)具有淵博的知識(shí)。有學(xué)者說(shuō)"教師知道的東西，要大大超過(guò)他要教給學(xué)生的范圍，要具有寬闊的科學(xué)視野，否則，他就不能喚起和發(fā)展學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的興趣，就不能滿(mǎn)足他們的需要。"淵博的知識(shí)能有益于增強(qiáng)教學(xué)效果，滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)科技不斷發(fā)展的需要。因此，教師要具有精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在課堂上展示自己的個(gè)性，能以教書(shū)傳知，育人感人，作為教師，平時(shí)應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識(shí)，以滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心，成為學(xué)生的良師益友，使自己的教育思想先進(jìn)、觀念更新，不教條守舊，帶著微笑進(jìn)課堂，流利、生動(dòng)、自然地講解教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究，努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和特點(diǎn)，尊重學(xué)生的個(gè)性，關(guān)注學(xué)生的興趣，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活入手，用自己的知識(shí)感染學(xué)生，在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作交流，努力創(chuàng)設(shè)一種競(jìng)爭(zhēng)向上的學(xué)習(xí)氣氛，使教學(xué)過(guò)程逐漸成為師生交流，共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。
"創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。"尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技發(fā)展日新月異。面對(duì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，面對(duì)新一輪課程改革，面對(duì)新時(shí)代的學(xué)生，做一名好老師，我認(rèn)為要與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法，以學(xué)生為主體，課堂不教死書(shū)，死教書(shū)，不能像以前一樣，就課本教課本，而要更新觀念。
做一個(gè)好教師應(yīng)該具有獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率，教師應(yīng)努力實(shí)踐，積極探索獨(dú)特的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)好每一堂課，盡量兼顧每一位學(xué)生，因材施教，因人而易，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)教學(xué)過(guò)程的情況要把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，教學(xué)手段要做到與時(shí)俱進(jìn)，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹(shù)立以人為本的教育理念，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力，挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)展孩子的個(gè)性。讓每個(gè)孩子追求成功是我們追求的教育目標(biāo)，一名好教師一定會(huì)給孩子營(yíng)造一個(gè)有詩(shī)意的課堂，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體，煥發(fā)師生生命的活力，塑造學(xué)生完整健全的人格。在這樣的課堂里，師生民主平等；知識(shí)是師生互動(dòng)生成的；學(xué)生成績(jī)的評(píng)價(jià)是全方位的、立體的、運(yùn)動(dòng)的。
要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新，不斷地給自己充電，不斷地完善自己，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是無(wú)止境的。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新理念，才能在教學(xué)過(guò)程中不斷地創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代的步伐。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這樣的社會(huì)勢(shì)必會(huì)給人帶來(lái)許多無(wú)形或有形的壓力。學(xué)會(huì)如何釋放自己，始終以一顆寬容的心去面對(duì)一切，那樣你才能有一個(gè)健康的心態(tài)，去面對(duì)你工作中的壓力，去克服種種困難和問(wèn)題，使許多問(wèn)題能迎刃而解。
好老師應(yīng)該有著開(kāi)闊的胸懷，勇于接受各種批評(píng)與自我批評(píng)，充滿(mǎn)愛(ài)心與責(zé)任感等等。做一個(gè)好老師很不容易，對(duì)于一個(gè)年輕老師來(lái)說(shuō)更是認(rèn)識(shí)膚淺。我們只有在實(shí)踐中不斷思考和探索，才有可能向之邁進(jìn)一步。記得有一位老教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："每位老師都要熱愛(ài)教育事業(yè)，每位老師都要熱愛(ài)我們的孩子。千萬(wàn)不要把孩子估計(jì)錯(cuò)了，估計(jì)少了，估計(jì)小了。孩子們的事沒(méi)有一件是小事。他們的事在老師心中應(yīng)是大事，要事。把小孩子的事做好就是我們老師的責(zé)任。做好了我們會(huì)感覺(jué)活的很有意義。"我想這大概就是好老師的典范吧。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)，努力使自己成為一個(gè)好老師。
做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo)，只有腳踏實(shí)地，從小事做起，從眼前做起，堅(jiān)持不懈，不斷反思，不斷改進(jìn)，才能真正實(shí)現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。談加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力爭(zhēng)做“四有”好教師！
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇一
親愛(ài)的白衣天使，我向您致敬!你們舍小家為大家。在這原本其樂(lè)融融的佳節(jié)里，在這萬(wàn)家團(tuán)圓的氣氛中，你們放棄了眼前的幸福，毅然決然地支持武漢。每當(dāng)我在電視上看到你們穿著厚厚的防護(hù)服，一心一意照料著那些被病魔折磨的病人時(shí)，我對(duì)你們的崇敬之情伴隨著我的眼淚溢出。你們?yōu)榱巳珖?guó)人民的身心健康，不惜犧牲自己的生命，每天與鬼神打交道，經(jīng)歷著生死的考驗(yàn)。
親愛(ài)的白衣天使，我向您致敬!記者問(wèn)你們后不后悔?你們總會(huì)毫不猶豫地回答:“從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)?！蹦銈兇┲┮粯拥囊律?，也有著雪一樣冰清玉潔的心，你們比蓮花更圣潔，你們比火焰更熾熱，你們比月亮更光明。你們像海燕，在暴雨中飛翔;你們像蠟燭，在黑夜中照明!
親愛(ài)的白衣天使，我向您致敬!這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙沒(méi)有戰(zhàn)火的戰(zhàn)爭(zhēng)。看不見(jiàn)硝煙滾滾，你們同樣有被硝煙吞噬的危難;聽(tīng)不到炮聲隆隆，你們同樣有被彈片炸傷的險(xiǎn)情!面對(duì)困難，你們迎難而上;面對(duì)死神，你們大義凜然。
親愛(ài)的白衣天使，我向您致敬!你們當(dāng)中，有的人也是我們這么大孩子的好父親、好母親。面對(duì)你們未成年的小孩，你選擇的是生離死別。當(dāng)孩子抱著你的大腿不讓你離開(kāi)的時(shí)候，你摸著孩子的額頭，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“等我趕走了魔鬼，我馬上回來(lái)陪你去看春暖花開(kāi)?！?BR> 親愛(ài)的白衣天使，我向您致敬!你們當(dāng)中，有的人是即將舉行婚禮的甜蜜戀人。面對(duì)疫情，你沒(méi)有絲毫猶豫，與戀人臨別的時(shí)候，你只丟下一句“等我戰(zhàn)勝了惡魔，再回來(lái)娶你!”真是“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高”，國(guó)難在當(dāng)頭，二者皆可拋!
親愛(ài)的白衣天使，我向您致敬!你們當(dāng)中，有的人正準(zhǔn)備利用這個(gè)假日出去旅游。飛機(jī)票都買(mǎi)好了，面對(duì)疫情，你們毅然決定退票!有的人想利用假期好好陪陪父母;有的人準(zhǔn)備好好陪陪孩子，你們雖然辜負(fù)了對(duì)親人的承諾，卻對(duì)得起天下蒼生!
親愛(ài)的白衣天使，我向您致敬!你們當(dāng)中，有的是哺乳期的母親，為了投身疫情一線，毅然給孩子斷奶。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你流著淚說(shuō)：“我要做一個(gè)合格的白衣天使，但做不了一個(gè)合格的母親。我只想讓病人快點(diǎn)好轉(zhuǎn)......”
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇二
“戰(zhàn)畢肺疫天下事，贏得生前身后名”，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”里，誰(shuí)也不是“局外人”“旁觀者”，___億中華兒女必將攜手共進(jìn)、同心戮力。29日，中共中央組織部發(fā)出通知，要求各級(jí)組織部門(mén)堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神和黨中央決策部署，在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極主動(dòng)履職、有效發(fā)揮作用。作為一名組工干部，要緊緊圍繞此次“疫”情做好相關(guān)組織工作，堅(jiān)決做到信念堅(jiān)定、盡忠職守、團(tuán)結(jié)共進(jìn)，激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員、干部挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作，順利通過(guò)此次“疫”考。
用理想信念佩戴黨徽，篤定共產(chǎn)黨人逢戰(zhàn)必勝。理想信念是共產(chǎn)黨人的立命之本，在無(wú)數(shù)次歷史的考驗(yàn)中，共產(chǎn)黨人用堅(jiān)定地理想信念攻克了一切艱難險(xiǎn)阻、暗礁險(xiǎn)灘。泰戈?duì)栐f(shuō)：“信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌?！惫伯a(chǎn)黨人長(zhǎng)征路上面對(duì)天上幾十架飛機(jī)偵察轟炸，地下幾十萬(wàn)大軍圍追堵截，每300米就有一名紅軍戰(zhàn)士犧牲，相比之下，這次戰(zhàn)“疫”算什么?在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中，中國(guó)人民志愿軍面對(duì)6萬(wàn)多敵軍、3千架飛機(jī)、170多輛坦克和___個(gè)炮兵營(yíng)的輪番進(jìn)攻，相比之下，這次戰(zhàn)“疫”算什么?在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”只是檢驗(yàn)我們理想信念是否堅(jiān)定地一次考驗(yàn)，我們只要懷揣堅(jiān)定地理想信念，給精神補(bǔ)補(bǔ)“鈣”，必將“若有戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝”!
全力以赴做好各項(xiàng)防控摸排、咨詢(xún)、宣傳工作，既要當(dāng)好有召必回的“戰(zhàn)斗員”，也要當(dāng)好有難必謀的“指揮員”，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，以盡忠職守為黨旗增輝添彩。
用團(tuán)結(jié)一致扛起黨旗，死守防控疫情斗爭(zhēng)高地。“疫情就是命令，防控就是責(zé)任，團(tuán)結(jié)就是力量。”2003年的“非典”沒(méi)有嚇退我們，2008年的“汶川地震”
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇三
2020年初，新冠疫情突然襲來(lái)，一場(chǎng)艱苦的疫情阻擊戰(zhàn)全面展開(kāi)。為了凝聚人心、共渡時(shí)艱，自2月16日至3月15日，人民網(wǎng)智作平臺(tái)發(fā)起以“人民戰(zhàn)‘疫’·智作助力”為主題的優(yōu)秀作品征集活動(dòng)。30天內(nèi)，活動(dòng)話題在互聯(lián)網(wǎng)各平臺(tái)閱讀總數(shù)超過(guò)5億，留言、評(píng)論超過(guò)10萬(wàn)條，征集作品超過(guò)1.5萬(wàn)件，涵蓋新聞報(bào)道、評(píng)論、詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、漫畫(huà)、短視頻、微電影、短紀(jì)錄片、音樂(lè)mv等多個(gè)品類(lèi)。醫(yī)護(hù)人員、解放軍官兵、公安干警、海關(guān)工作人員、新聞?dòng)浾?、人民教師、社區(qū)干部等社會(huì)各界創(chuàng)作者積極參與此活動(dòng)。
《人民戰(zhàn)疫》生動(dòng)記錄了億萬(wàn)中國(guó)人抗疫眾生相，再現(xiàn)新冠疫情危急時(shí)刻軍民醫(yī)護(hù)同心戰(zhàn)疫、親友愛(ài)人、相扶相攜的感人時(shí)刻。描繪出在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、萬(wàn)眾一心、頑強(qiáng)抗疫的奮勇歷程以及中國(guó)人民在疫情面前一往無(wú)前、堅(jiān)不可摧、積極樂(lè)觀的精神風(fēng)貌。
《人民戰(zhàn)疫》全書(shū)共23篇，用真誠(chéng)的筆觸再現(xiàn)了那些星夜馳援的白衣英雄，那些挺身而出的建筑工人，那些不顧安危前往一線的新聞?dòng)浾撸切?00多個(gè)夜晚堅(jiān)守在電話旁?xún)A聽(tīng)訴說(shuō)的心理咨詢(xún)師，那些被稱(chēng)為“阻擊病毒最后一公里”的人民警察，還有那許許多多在力所能及的范圍內(nèi)默默奉獻(xiàn)的志愿者，那些響應(yīng)號(hào)召居家不外出、協(xié)同抗疫的普通人，那些保障戰(zhàn)疫一線“糧草彈藥”充足的幕后英雄。展現(xiàn)出英雄恪守使命，凡人亦有微光的溫暖片段，每一位為這場(chǎng)疫情付出的人的都是偉大祖國(guó)的一個(gè)真實(shí)縮影。
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇四
新冠病毒需要隔離，但人與人之間的愛(ài)永遠(yuǎn)不需要隔離。等到真正結(jié)束的那天，我們?nèi)タ创夯ǎタ达w翔。“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)!”一起來(lái)來(lái)看看觀看“致敬戰(zhàn)疫青年”學(xué)習(xí)心得感想范文5篇精選，歡迎查閱!
春節(jié)是人人喜愛(ài)的節(jié)日，舉國(guó)上下，熱鬧非凡。家家都處于忙碌之中，買(mǎi)年貨、包餃子、貼。
對(duì)聯(lián)。
等。而就在這家家歡樂(lè)的氛圍之中，病毒趁虛而入。
新型冠狀病毒是2020__年末發(fā)現(xiàn)的最為嚴(yán)重的病毒。而它的到來(lái)，讓我們大失所望，熱鬧的大年沒(méi)有了往日的熱鬧，本來(lái)應(yīng)團(tuán)聚的親人被它弄得支離破碎。
現(xiàn)在，這種新型病毒處于高發(fā)期，主要發(fā)生地為武漢。并涉及到周邊省市，現(xiàn)有病例上萬(wàn)，死亡上百。新型病毒不僅存在于我國(guó)，還涉及到了其他二十三個(gè)國(guó)家。
這種病毒全名為：新型冠狀病毒20__-ncov，病毒經(jīng)呼吸道飛沫即可傳播，老年人感染后病情會(huì)比較嚴(yán)重，據(jù)專(zhuān)家介紹，人們主要傳染源是因?yàn)榻佑|了一種野生動(dòng)物——中華菊頭蝠，這種病毒還具有潛伏期一般為14天左右，潛伏期內(nèi)還存在傳染性。
人體病毒是能在人體寄生繁殖，并能致病的病毒引起的傳染病。為了防止我們受到病毒的傳染，就要注意以下幾項(xiàng)了：1。定時(shí)開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。2。接種疫苗。3。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4。加強(qiáng)鍛煉。5。生活要有規(guī)律。6。衣、食細(xì)節(jié)要注意。7。切莫諱疾忌醫(yī)。8。少出門(mén)，戴口罩。
1月28日，中國(guó)工程院院士、國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專(zhuān)家組成員李蘭娟透露，她所在國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)成功分離出了新型冠狀病毒的毒株，而這就意味著我們離擁有疫苗就更近了一步，意味著我們將贏得這場(chǎng)病毒阻擊戰(zhàn)的勝利。
所以，我們現(xiàn)在更應(yīng)該遠(yuǎn)離病毒。殊不知我們一個(gè)微妙的舉動(dòng)就會(huì)讓在前線的工作人員功虧一簣，但近幾日來(lái)我發(fā)現(xiàn)我國(guó)又增添了許多病例，這很讓我懊惱，而前線的工作人員恐怕更是有苦說(shuō)不出。
抗擊病毒，從我做起?？箵舨《静皇且粋€(gè)人的事，更不是兩個(gè)人的事，而是我們大家的事。相反，我們更要以身為樣，讓大家像我看齊。
我相信，我們一定會(huì)贏得這次病毒所基站的勝利。加油!
春節(jié)是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們小孩子最喜歡的節(jié)日，因?yàn)檫^(guò)春節(jié)時(shí)我們可以放鞭炮、收壓歲錢(qián)，可以和哥哥、姐姐們一起吃美味的大餐。然而，今年春節(jié)期間，武漢一種名叫“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情”突然造訪，打破了這份歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛。殘酷的病毒威脅著廣大人民群眾的健康和生命安全，它的傳播速度異常迅速，使人們一度陷入焦慮、恐慌之中，家家戶(hù)戶(hù)都大門(mén)緊閉，昔日繁華熱鬧的街道變得冷冷清清。
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)也悄然拉開(kāi)了帷幕，在這生死攸關(guān)之際，全國(guó)各地涌現(xiàn)出了很多令人敬佩的醫(yī)護(hù)工作者，他們惜別家中團(tuán)圓的老小，義無(wú)反顧地奔赴在抗疫第一線。他們，每天穿著厚厚的防護(hù)服去治療病人，由于防護(hù)服不透氣使他們?nèi)泶蠛沽芾?，但他們沒(méi)有半句怨言，他們用血肉之軀為人民鑄就著生命的安全防線。
榜樣的力量激勵(lì)著我們前行，我們青少年也要發(fā)奮讀書(shū)，用知識(shí)和學(xué)問(wèn)來(lái)武裝自己的頭腦，將來(lái)做一個(gè)像鐘爺爺一樣頂天立地的國(guó)家棟梁。
我堅(jiān)信，從現(xiàn)在起，只要我們每個(gè)人都聽(tīng)從鐘爺爺?shù)姆揽胤酪咧笓]，同舟共濟(jì)，勇往直前，疫情一定會(huì)逐步抑制，勝利的曙光一定屬于我們!加油中國(guó)!加油武漢!
20__，我們正式進(jìn)入了21世紀(jì)的20年代，告別10年代的我們無(wú)疑都已經(jīng)成長(zhǎng)了。但新年已至，本該親戚間開(kāi)心聚會(huì)并充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子里卻充滿(mǎn)了陰霾。
20__年的開(kāi)頭似乎在與我們大家開(kāi)玩笑，新型冠狀病毒搞的人心惶惶，籃球巨星科比及其愛(ài)女的意外去世則雪上加霜，讓人們逐漸失去了對(duì)20__年的期待值。
許多人都在社交網(wǎng)站上寫(xiě)下“20__年，可是我多年前夢(mèng)中的年份啊”這樣的話，可見(jiàn)大家對(duì)20__已經(jīng)有了失望，與自己理想中的20__年似乎有很大的差別。
不過(guò)……有失望，才會(huì)有更大的希望。
這個(gè)春節(jié)也讓我感受到了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在眾多社交軟件上，官方賬號(hào)發(fā)的疫情實(shí)時(shí)狀況下總會(huì)有人評(píng)論說(shuō)：“武漢加油，中國(guó)加油?！被蛟S這只是評(píng)論者的一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻足以感動(dòng)人心。每天也都會(huì)有許多捐款捐物資的新聞出現(xiàn)，這說(shuō)明中國(guó)人民都在努力為國(guó)家最貢獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注疫情，希望自己的祖國(guó)母親早日恢復(fù)健康。
今年的寒假不像前兩年那樣冷，沒(méi)有下雪，是一個(gè)暖冬，但下雨的日子很長(zhǎng)，不過(guò)最終還是變回了晴天，陽(yáng)光明媚，使大地充滿(mǎn)了生機(jī)。
相信這一次疫情也會(huì)像天氣一樣，雨過(guò)天晴，最終見(jiàn)到陽(yáng)光。再者說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，20__年的開(kāi)頭雖然并沒(méi)有那么美好，但20__年接下去的日子一定會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè)的氣息，人人被幸福圍繞。
最后，希望武漢加油，中國(guó)加油!
沒(méi)有春節(jié)不是流動(dòng)的，也沒(méi)有春節(jié)不是走動(dòng)的。這是以往中國(guó)人過(guò)春節(jié)的常態(tài)，熱熱鬧鬧、走親串戶(hù)、朋友相聚，動(dòng)起來(lái)的春節(jié)被視為祥和、歡樂(lè)的時(shí)節(jié)。
然而，這個(gè)春節(jié)，真的不一樣。一個(gè)現(xiàn)實(shí)原因就是，新型冠狀病毒引發(fā)的疫情還在持續(xù)，全國(guó)人民為此揪心。應(yīng)該以什么樣的狀態(tài)與心態(tài)，過(guò)好這個(gè)春節(jié)，值得我們細(xì)細(xì)思量。春節(jié)的流動(dòng)、拜年的走動(dòng)、廟會(huì)的人頭攢動(dòng)，這些人們已經(jīng)習(xí)慣了的過(guò)年方式，在這些日子里恐怕需要改一改了。
此時(shí)，“動(dòng)”的年節(jié)莫若“靜”的歲月。人們?cè)绞谴笠?guī)模流動(dòng)，越是大范圍聚集，越容易增加疾病傳染的概率。走動(dòng)起來(lái)還是宅上一宅，理性人不難看透其中的得失，既為人也為己。事實(shí)上，不走動(dòng)也能過(guò)好年。技術(shù)發(fā)達(dá)了，信息拜年、視頻祝福、在線聚會(huì)，都不失為一種時(shí)尚，那些以往通過(guò)面對(duì)面完成的新春祝福，借助云端就能迅速直抵耳畔、身邊，過(guò)年禮儀一樣也缺不了。
此時(shí)，“動(dòng)”的腳步莫若“靜”的心意。在抗擊疫情的最前沿，各條戰(zhàn)線上的“勇士”都已經(jīng)動(dòng)起來(lái)了，他們?yōu)榱烁嗳说纳踩?，以這樣一種方式過(guò)了個(gè)“動(dòng)”的年，是真正的大無(wú)畏。相反，對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，如無(wú)特殊情況，宜靜不宜動(dòng)，什么自駕跨城回家、什么一定上門(mén)拜年、什么提前安排好的聚會(huì)等等，都不妨在冷靜且理性地審視下做個(gè)宅男宅女，不遠(yuǎn)行、不扎堆、少聚會(huì)?，F(xiàn)在，的祝福是以你我的安全距離為彼此送上健康祝福，的心意是以你我的實(shí)際行動(dòng)護(hù)佑早日戰(zhàn)勝疫情。
此時(shí)，“動(dòng)”的沖動(dòng)莫若“靜”的責(zé)任。正視才能重視。充分認(rèn)識(shí)人員流動(dòng)對(duì)疫情防控的難度、充分認(rèn)識(shí)人員聚集對(duì)疫情防控的壓力，就能更加理性地看待過(guò)年與抗疫的辯證關(guān)系?，F(xiàn)在，不少地方已經(jīng)動(dòng)起來(lái)，或是響起村里大喇叭，“各過(guò)各的節(jié)，沒(méi)事別瞎串”;或是群發(fā)提示信息，“春節(jié)在家發(fā)微信，情到意到人安全”;或是普及。
順口溜。
“出門(mén)就把口罩戴切莫隨意亂吐痰”……這樣的“動(dòng)”不是沖動(dòng)這樣的“動(dòng)”既是行動(dòng)又是保護(hù)因?yàn)榇丝堂總€(gè)人的“靜心”“靜態(tài)”都是疫情防控的需要都是對(duì)防病防疫盡的一份責(zé)任。
時(shí)間不等人!時(shí)間屬于奮進(jìn)者!我們正在全力與病毒賽跑、與疫情賽跑，也一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔、戰(zhàn)勝疫情，需要爭(zhēng)分奪秒、眾志成城。每個(gè)人都是主體，每個(gè)人都有義務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該以“靜”致敬那些堅(jiān)守的、“逆行”的英雄們。如此，我們一定會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)。
當(dāng)前，疫情還在進(jìn)一步控制。人們的一個(gè)談?wù)撝攸c(diǎn)也是各地的疫情變化情況、安全防護(hù)提醒、對(duì)醫(yī)務(wù)人員的敬意等，甚至連新春祝福都有意識(shí)地變成了“做好防護(hù)，保護(hù)身體”。這個(gè)新春，在疫情的氛圍下，很多人堅(jiān)持在工作第一線，很多人無(wú)法與家人團(tuán)聚，很多人以實(shí)際行動(dòng)做著防范與自我防范工作。人們的期盼就是，眾志成城，早日戰(zhàn)勝疫情。
疫情在新春時(shí)節(jié)肆虐，讓抗擊疫情發(fā)展有了更大的艱巨性。考慮到人員流動(dòng)性大、聚集程度高、擴(kuò)散頻率大，對(duì)抗擊工作產(chǎn)生了不小壓力?？粗鞯卦黾拥牟±龜?shù)量，人們?cè)诰拘闹?，同樣在思考：如何能從自我做起，為抗擊疫情盡一份努力?如何從治理做起，為抗擊疫情筑牢防線?如何從周邊做起，為抗擊疫情注入力量?這不僅是政府的責(zé)任，不僅是醫(yī)護(hù)人員的使命，也是屬于每一個(gè)中國(guó)人的分內(nèi)之事。唯有每個(gè)人繃緊那根弦，才能以努力狙擊病毒。
必須看到，春節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，但是病毒不過(guò)春節(jié)。越是闔家團(tuán)聚的時(shí)候，越容易放松警惕，也越有可能讓病毒有機(jī)可乘。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該做的不是歇歇腳、喘口氣，而是一刻不松、一步不停，對(duì)病毒步步緊逼，才能讓健康節(jié)節(jié)勝利。這個(gè)年，是團(tuán)結(jié)的年，不是單純的“合家歡”，而是以團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝不安的病毒，以團(tuán)結(jié)的意志取得抗擊疫情的勝利，以團(tuán)結(jié)的精神最終讓其樂(lè)融融的新春氛圍回歸常態(tài)?？梢哉f(shuō)，這是一場(chǎng)必須打贏的“團(tuán)結(jié)戰(zhàn)”。
戰(zhàn)，則勝;不戰(zhàn)，則敗。合，則利;不合，則傷。公共健康是全民健康，公共安全是全民安全，具有公共屬性，不能有個(gè)別得失之分、利益之別、屬地之界?？箵粢咔?，不是一城一地之事，不是醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的事，而是全國(guó)人民的事。醫(yī)護(hù)工作者換上防護(hù)服，義無(wú)反顧地走進(jìn)病區(qū);武漢采取應(yīng)急措施，留下阻擊疫情的決心;廠家加緊生產(chǎn)口罩等醫(yī)療用品，承諾不加價(jià)、不斷貨，馳而不息地運(yùn)往各地……從政府到個(gè)人，從救治前線到支撐后方，全社會(huì)各方面力量只有積極行動(dòng)起來(lái)、主動(dòng)作為起來(lái)、誓死堅(jiān)守起來(lái)，才能以自我之強(qiáng)大壓制住病毒，全社會(huì)的“免疫系統(tǒng)”需要在恢復(fù)中增強(qiáng)抵抗能力。
不隱瞞，才能擦亮防護(hù)的眼睛;不僥幸，才能筑牢抗擊的堤壩;不懈怠，才能屏住奮戰(zhàn)的氣息。重視，重視，再重視!行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)!科學(xué)，科學(xué)，更科學(xué)!在這個(gè)新春，抗擊這場(chǎng)疫情，沒(méi)有人是孤軍奮戰(zhàn)，惟其14億中國(guó)人民勇毅、同心，才能勢(shì)不可擋、戰(zhàn)無(wú)不勝。
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇五
20__年12月，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役自武漢開(kāi)始席卷全國(guó)。這時(shí)，正是中國(guó)春節(jié)期間，一時(shí)間，人們?nèi)诵幕袒獭Ｍ砩系男侣劼?lián)播每天播報(bào)病情的具體情況，手機(jī)上也全是確診人數(shù)的增加和病情范圍的擴(kuò)大的信息，這使我的心情也隨之緊張起來(lái)。很快網(wǎng)上傳來(lái)的一些消息令我內(nèi)心極不平靜。
一方有難，八方支援。在萬(wàn)家團(tuán)圓的除夕，當(dāng)人們?cè)跉g慶佳節(jié)，遠(yuǎn)離人群時(shí)，有一群人卻選擇挺身而出，奔赴武漢，與病毒鏖戰(zhàn)。他們的名字是醫(yī)護(hù)工作者。他們告別親人、朋友，沒(méi)有擔(dān)心，沒(méi)有害怕，只有勇?lián)?zé)任的決心和戰(zhàn)勝困難的信心，他們主動(dòng)請(qǐng)纓，前往第一線。當(dāng)我從手機(jī)上看到醫(yī)護(hù)人員們坐車(chē)前往武漢的視頻，我的內(nèi)心極不平靜。他們或老或年輕，全都集中在這里。
“作為一名黨員，我必須去!”
“一定不辜負(fù)大家，且一定平安歸來(lái)。”
“我們雖然退休了，但骨子里不變的依然是軍人氣概。大敵當(dāng)前，若有戰(zhàn)，召必戰(zhàn)!不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死，永遠(yuǎn)和醫(yī)院黨委保持一致，和全院工作人員站在一個(gè)戰(zhàn)壕里?！?BR> 這些不是什么豪言壯語(yǔ)，卻深深地打動(dòng)著我的心。
他們是人民的英雄，他們是中國(guó)的棟梁。我看到武漢的醫(yī)護(hù)人員們，臉上因長(zhǎng)期戴口罩而勒出一道道深痕，因戴醫(yī)用手套而皮膚泡得白皺，因救治病人而自己傳染上新型冠狀病毒，我的心里不知是感動(dòng)還是心疼。他們本不用如此，但就是因?yàn)樗麄兩砩蠐?dān)負(fù)的責(zé)任，他們勇敢地站了出來(lái)，在這次戰(zhàn)役中奉獻(xiàn)出自己的一份力。
還有一個(gè)不得不提的一個(gè)人：鐘南山。20__年，他參與了抗擊非典，面對(duì)非典時(shí)，他說(shuō)：“把重癥病人都送到這里來(lái)”。而如今84歲的他再一次披上白衣戰(zhàn)袍，奔赴武漢抗擊新疫情?！啊姟谧鎳?guó)，迎‘南’而上，重于泰‘山。’”鐘南山院士，17年，歲月蹉跎了他的脊背，時(shí)光摧殘了他的容顏，但他的精神依舊指引著我們，他是我們國(guó)人的脊梁。正是因?yàn)橛戌娔仙?，面?duì)這次傳染病人們才有希望，有信心，讓患病的人努力抵抗病毒，等待專(zhuān)家們研制出藥劑，救他們于危難。他值得我們所有人稱(chēng)贊他，敬佩他，學(xué)習(xí)他。他是中華兒女處于水深火熱之中時(shí)力挽狂瀾、消滅病毒的鐘南山院士，他是億萬(wàn)中國(guó)人心目中的明星。
網(wǎng)絡(luò)上傳來(lái)的這些信息，溫暖著我的心，不知在什么時(shí)候，我膽壯了，仿佛自己也會(huì)成為他們中的一員，雖然現(xiàn)在我還做不到和他們一樣，馳援武漢，舍生忘死，但我相信，如果有一天，我遇到同樣的情況，如果我真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為了一名救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員，我也會(huì)做一名逆行者，成為所有病患的守護(hù)神。
我在心里為他們加油，這些醫(yī)護(hù)人員是最美的逆行者，他們是我們的驕傲!
加油武漢!加油中國(guó)!加油!
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇六
2019年末至2020年春節(jié)，一個(gè)原本是中國(guó)文化傳統(tǒng)里一年當(dāng)中最重要、也是最富有意味的節(jié)日，卻成了大家與新型冠狀病毒感染疫情的抗戰(zhàn)時(shí)期。在這期間，涌現(xiàn)出了我們各個(gè)行業(yè)的很多感人故事。
首先是我們廣大醫(yī)務(wù)工作者，他們堅(jiān)守崗位、恪盡職守，站在了防控疫情的第一線，將廣大人民群眾的健康放在心頭、護(hù)在身后。他們是疫情來(lái)襲時(shí)最美的逆行者，不顧個(gè)人安危始終在患者身旁，放棄佳節(jié)休息守護(hù)萬(wàn)家團(tuán)圓，時(shí)刻做好準(zhǔn)備主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)前線，堅(jiān)決服從指揮千里馳援戰(zhàn)友。我們有坐著輪椅上疫情戰(zhàn)場(chǎng)的86歲的退休老醫(yī)生董宗祈教授，在聽(tīng)聞武漢疫情嚴(yán)重，醫(yī)護(hù)人員人手有限時(shí)，這位老一輩的醫(yī)生果斷站了出來(lái)。哪怕他已經(jīng)腿腳不便走不動(dòng)路，坐著輪椅他還是堅(jiān)持來(lái)到了第一線，全副武裝地為患者看病。用他的話來(lái)說(shuō)，自己一切都是為了病人，一輩子看病救人也習(xí)慣了，在這種關(guān)頭不可能退縮。他用實(shí)際行動(dòng)踐行了“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆”的崇高精神.
還有我們的韓紅大姐，已經(jīng)捐了10億的捐款，都面臨破產(chǎn)了，在武漢，像董宗祈教授、韓紅大姐這樣的感人事跡還有很多很多。還有來(lái)自我們?nèi)珖?guó)各地的基層黨員干部們，有來(lái)自我國(guó)各地的，志愿參加防疫抗戰(zhàn)的志愿者們。
在當(dāng)前這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中,涌現(xiàn)出許許多多舍小為大、舍家為國(guó)的感人事跡,中國(guó)人的家國(guó)情懷在共同抗擊疫情中得到了充分展現(xiàn)和詮釋。我相信，正是有像他們一樣的一大批人在為抗擊疫情而無(wú)私奉獻(xiàn)，只要我們堅(jiān)持到底，我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)疫情抗戰(zhàn)戰(zhàn)的!
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇七
戰(zhàn)“疫”一線黨旗紅，每一名黨員都是一而旗幟，這面旗幟高高飄揚(yáng)在疫情防控一線，為人民群眾筑起了一道堅(jiān)強(qiáng)的“戰(zhàn)斗堡壘”;每一個(gè)“戰(zhàn)位”都是一份責(zé)任，這份責(zé)任熠熠生輝承載起最美逆行，為戰(zhàn)“疫”輸送著堅(jiān)不可摧的“武器彈藥”;每一次行動(dòng)都是一種應(yīng)援，這種應(yīng)援源源不斷彰顯了必勝?zèng)Q心，為疫情大考匯聚起眾志成城的“中國(guó)力量二“我是黨員”不止是一句口號(hào)，是行動(dòng)，是承諾，是抗“疫”當(dāng)前的“最強(qiáng)應(yīng)援”!
“我愿意”“我?guī)ь^”“跟我上”——心中有黨，心中有民，心中有責(zé)，這是初心更是責(zé)任?！拔抑驹讣尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨…”，一句誓言、一份初心、一種責(zé)任，面對(duì)鮮紅的黨旗，從握緊拳頭宣讀入黨誓詞那一刻起，便成為了有著共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。牢記共產(chǎn)黨員的身份，要做好帶頭示范發(fā)揮模范作用，要帶領(lǐng)人民群眾沖出難關(guān)，要成為榜樣凝聚起人心和力量?？箵粢咔椋h員干部帶頭捐款，“我?guī)ь^”映照著中國(guó)共產(chǎn)黨情之所系、心之所切，“我?guī)ь^”彰顯黨員干部始終把人民群眾的安危冷暖記掛在心上，每一份捐款都匯聚成為中華民族同舟共濟(jì)的磅礴力量，"我愿意”背后是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)共產(chǎn)黨員的拳拳真心和赤膽忠誠(chéng)。當(dāng)人民群眾需要的時(shí)候，“跟我上”是初心永不忘，當(dāng)祖國(guó)召喚的時(shí)候,“跟我上”是責(zé)任肩上扛，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，“我是黨員”就是人民群眾的依靠。
“別怕，有我在”“戰(zhàn)位有我，請(qǐng)放心”一實(shí)事求是，一切向人民負(fù)責(zé)，這是承諾更是決心。有一種承諾，叫做"有我在”，沒(méi)有什么比“有我在”更讓人放心，有一種無(wú)私，叫做“奉獻(xiàn)”，他們用堅(jiān)守在抗“疫”一線點(diǎn)亮了溫暖，他們懷揣著同一種信念，“我是黨員，我會(huì)竭盡全力二每一個(gè)崗位都是一個(gè)戰(zhàn)位,作為共產(chǎn)黨員，無(wú)論身處何處身居何職，都要時(shí)刻把任務(wù)打在肩上，疫情當(dāng)前,黨員是什么樣子，戰(zhàn)“疫”走向就是什么樣子。
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇八
近期，全國(guó)展開(kāi)了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，防控阻擊新型冠狀病毒肺炎疫情成為了全國(guó)人民的主要任務(wù)。讓原本是“紅色”的春節(jié)涂上了暗淡的“灰色”。
忙碌了一年的人本應(yīng)該拿著回家的車(chē)票，帶著滿(mǎn)心的歡喜踏上回家的路，但此時(shí)病毒來(lái)襲，讓很多人失去了跟家人團(tuán)聚，坐在餐桌上吃年夜飯的機(jī)會(huì)。
疫情的狂肆，刻不容緩……。
祖國(guó)有難，赤子怎能袖手旁觀。面對(duì)疫情，醫(yī)護(hù)者爭(zhēng)先遞交請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，個(gè)個(gè)放棄休假，毅然回到前線，奮戰(zhàn)在一線。他們度過(guò)了艱苦，特殊但又有一種特殊意義的春節(jié)，此舉令我敬佩，感動(dòng)。“哪有什么白衣天使，不過(guò)都是一群孩子，換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人，跟死神搶人罷了?！睂?duì)這句話我看了無(wú)數(shù)次，每一次都會(huì)覺(jué)得心酸和觸心的感動(dòng)。
作為高中生的我，雖遠(yuǎn)在揭陽(yáng)，但身邊的人對(duì)這次疫情也充滿(mǎn)了緊張感。我們不能像馬云等公眾人物那樣捐物資和捐款。我們能做到的一定要盡全力把它完成，比如盡量不要出門(mén)或出門(mén)時(shí)要帶好口罩，做好防護(hù)措施。國(guó)家有難，每個(gè)人都要出份力。而這份力不需要你捐多少物資，救治了多少人，對(duì)于普通百姓，我們只要將自己保護(hù)好，這就是對(duì)國(guó)家最好的貢獻(xiàn)。我度過(guò)的17個(gè)春節(jié)，這次是最令我難忘的，也是最令人悲傷的。從前不懂得吃野生動(dòng)物的危害性，但大自然給了我們又一次教訓(xùn)，我們每個(gè)人都不應(yīng)該只有戰(zhàn)勝這次疫情的信心，更要從里面吸取教訓(xùn)，善待野生動(dòng)物，保護(hù)好環(huán)境，與自然和諧相處。
相信在不久以后，中國(guó)會(huì)戰(zhàn)勝這個(gè)疫情，人類(lèi)會(huì)取得成功。加油，武漢!加油，中國(guó)!
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇九
“武漢加油”“今夜我們都是武漢人”的聲聲吶喊，再到來(lái)自各方的物資支援，團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)才是走出困境的唯一出路。有網(wǎng)友感慨，鼠年春節(jié)恐怕是最冷清的一個(gè)春節(jié)。但恰恰因?yàn)樗兄袊?guó)人都都心系疫區(qū)、心系彼此，這又何嘗不是一個(gè)最暖心、最熱鬧的春節(jié)。
戰(zhàn)，則勝;不戰(zhàn)，則敗。合，則利;不合，則傷。公共健康是全民健康，公共安全是全民安全，具有公共屬性，不能有個(gè)別得失之分、利益之別、屬地之界?？箵粢咔?，不是一城一地之事，不是醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的事，而是全國(guó)人民的事。醫(yī)護(hù)工作者換上防護(hù)服，義無(wú)反顧地走進(jìn)病區(qū);武漢采取應(yīng)急措施，留下阻擊疫情的決心;廠家加緊生產(chǎn)口罩等醫(yī)療用品，承諾不加價(jià)、不斷貨，馳而不息地運(yùn)往各地……從政府到個(gè)人，從救治前線到支撐后方，全社會(huì)各方面力量只有積極行動(dòng)起來(lái)、主動(dòng)作為起來(lái)、誓死堅(jiān)守起來(lái)，才能以自我之強(qiáng)大壓制住病毒，全社會(huì)的“免疫系統(tǒng)”需要在恢復(fù)中增強(qiáng)抵抗能力。
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。在中華大地上，從來(lái)不乏英雄的足跡。在偉大復(fù)興的征程中，我們不懼任何艱難險(xiǎn)阻。無(wú)論何時(shí)何地，我們中華兒女總有超乎想象的堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)與力量。
新年的鐘聲已近敲響，萬(wàn)紫千紅的春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我相信：在全國(guó)人民的共同努力下，我們一定能打贏這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”。
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇十
在危難中，總是有這樣善良的人來(lái)溫暖我們的心。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，全國(guó)一線戰(zhàn)士們奮力前行，一方受難，八方支援，讓大家看到疫情之下的希望與陽(yáng)光，讓所有人都相信，這樣的中國(guó)，一定能贏，致敬，逆行者!那你知道《時(shí)代新人說(shuō)對(duì)話戰(zhàn)疫英雄》思政課學(xué)習(xí)心得感想需要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于《時(shí)代新人說(shuō)對(duì)話戰(zhàn)疫英雄》思政課學(xué)習(xí)心得感想5篇大全。希望可以幫助大家。
以前的春節(jié)和除夕都是熱熱鬧鬧的，尤其是吃年夜飯的時(shí)候大家圍坐一桌，邊吃邊聊，別提有多高興了。但今年的春節(jié)，并不是如此，只有一家三口在家里吃年夜飯，所以顯得這頓年夜飯冷冷清清的，一點(diǎn)兒都不熱鬧。而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪撬滦凸跔畈《尽?BR> 人有善惡，在新冠疫情面前，人性的惡也逐漸顯露出來(lái)：在武漢，一棵白菜竟賣(mài)六十多元;十只口罩的價(jià)格竟高達(dá)850元……不過(guò)在這些丑惡行徑的對(duì)面，更多的是善和美：那些每天奮斗在一線的醫(yī)務(wù)工作者們和醫(yī)學(xué)教授起早貪黑、不分晝夜，奮戰(zhàn)在疫情的第一線，保衛(wèi)著人民的健康。
84歲高齡的鐘南山院士在這場(chǎng)疫情中更是做出了杰出的貢獻(xiàn)。他呼吁大家千萬(wàn)別去武漢，而自已卻坐上了前往武漢的列車(chē)。
還有武漢金銀潭醫(yī)院的院長(zhǎng)張定宇，在疫情期間，他凌晨?jī)牲c(diǎn)才睡覺(jué)，四點(diǎn)又要爬起來(lái)，處理各種突發(fā)事件。可誰(shuí)知，他身患漸凍癥，雙腿肌肉已經(jīng)萎縮。但他并沒(méi)有氣餒，而是堅(jiān)持奮斗在一線。
像他們這樣的英雄，還有很多很多，面對(duì)疫情，他們毫不畏懼，舍小家為大家，特別是奮斗在一線的醫(yī)務(wù)人員，他們是我心目中的英雄。他們使我堅(jiān)信，我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)的!武漢加油!中國(guó)加油!
在疫情發(fā)展呈現(xiàn)出蔓延之勢(shì)時(shí)，正是除夕之夜，大家本應(yīng)該在溫暖的家中陪伴家人等待新年的鐘聲敲響，但是有些人卻義無(wú)反顧地沖向武漢。他們就是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員。
面對(duì)嚴(yán)重的疫情，醫(yī)護(hù)人員們主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，救死扶傷，迎難而上……用他們的行動(dòng)，讓我看到了白衣天使的無(wú)畏、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)與堅(jiān)守;用他們的生命，守護(hù)大眾的生命，讓我們致敬抗疫一線的醫(yī)護(hù)工作者。
搭載醫(yī)護(hù)人員的飛機(jī)一到武漢，他們就緊急奔赴自己的工作崗位。因?yàn)樾鹿跔畈《痉窝讜?huì)傳染，醫(yī)護(hù)人員必須要穿好幾層專(zhuān)用隔離防護(hù)服，一穿就是三四小時(shí)，換班休息時(shí)汗水幾乎濕透了衣衫，但是他們并沒(méi)有叫苦喊累，因?yàn)樗麄兪前滓绿焓?，他要給疫區(qū)病人帶來(lái)戰(zhàn)勝疾病的希望。
幾天前有一位記者問(wèn)抗疫一線的一名白衣戰(zhàn)士“參加這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)，你有自己的顧慮嗎?”那位醫(yī)護(hù)人員說(shuō)“顧慮肯定有。”記者又問(wèn)“但你為什么還是義無(wú)反顧地來(lái)到抗疫一線?”她是這樣回答的“因?yàn)槲覀兪轻t(yī)生，穿上白大褂，我們就要扮演好自己的角色!”聽(tīng)到她的回答，一剎那間，我對(duì)醫(yī)護(hù)人員的敬佩之情油然而生。為什么他們要冒著感染新型冠狀病毒感染的危險(xiǎn)義無(wú)反顧地投身抗疫一線，因?yàn)樗麄兪轻t(yī)生，他們心中有“治病為民”的信念，這種信念深深地扎根在他們每個(gè)人的心中!
響徹全國(guó)的新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來(lái)，一批又一批白衣戰(zhàn)士奔赴一線，這其中有很多90后挺身而出，在抗疫戰(zhàn)斗中逆行閃光。正如成都網(wǎng)友“基層觀察者”在《戰(zhàn)“疫”青年說(shuō)》中所說(shuō)：“在狂風(fēng)暴雨中，在艱難險(xiǎn)阻中，用稚嫩的肩膀驅(qū)散疫情陰霾，扛起了希望，照亮了前方。”在抗擊新冠疫情的最前線，一批批熱血青年聞“疫”而動(dòng)，加入戰(zhàn)“疫”大軍，年輕的白衣天使瞬間化作沖鋒的戰(zhàn)士，英勇無(wú)畏，披掛上陣，危難時(shí)刻顯身手，用行動(dòng)詮釋著中國(guó)青年的樣子、中國(guó)未來(lái)的樣子。
醫(yī)院匯集后奔赴武漢戰(zhàn)場(chǎng);26歲的內(nèi)蒙古婦幼保健院護(hù)士王琿，推遲婚禮前往湖北抗疫一線，她坦言：“戰(zhàn)勝疫情是最好的結(jié)婚禮物”;90后醫(yī)師時(shí)秋，脫下婚紗披“戰(zhàn)袍”：“這是我這一生最勇敢的決定，也是最自豪的決定?！薄暗赜薪?，心無(wú)疆?！痹谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，數(shù)萬(wàn)名白衣戰(zhàn)士生死相依、性命相托，心連心、手挽手、肩并肩，筑起了一道護(hù)佑人民的生命防線。
“我想成為你們的愷甲?！薄本┽t(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科rcu護(hù)士的承諾暖人心扉。17年前那場(chǎng)sars“戰(zhàn)疫”，自己被保護(hù)的那些瞬間，深深地烙在了她的腦海里。在這場(chǎng)新中國(guó)成立以來(lái)最難防控的戰(zhàn)疫中，如張司愷一樣，諸多醫(yī)務(wù)人員懷揣一顆顆感恩的心，以血肉之軀與病毒短兵相接，冒著極高的被傳染風(fēng)險(xiǎn)，面臨著治愈患者、打敗疫魔的焦灼與重壓，承擔(dān)著超負(fù)荷的工作任務(wù)。但年輕的他們與時(shí)間賽跑，同病魔較量，以鋼鐵般的意志為遏制疫情蔓延拼盡全力，為守護(hù)患者生命貢獻(xiàn)全部。“莫黑不怕(武漢話：不要害怕的意思)，緊握我的手!”空軍軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院護(hù)士陳穎說(shuō)：“這種被需要的感覺(jué)特別幸福?！边@是何等崇高的境界!也門(mén)撤僑、汶川地震……這些被共和國(guó)保護(hù)的孩子，此刻成為了戰(zhàn)疫魔驅(qū)病毒的中流砥柱。一大批90后白衣戰(zhàn)士接過(guò)前輩手中的接力棒，夜以繼日地奮戰(zhàn)在抗疫前線，成為為黨分憂(yōu)、為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)耐粨絷?duì)和生力軍。
“如有不幸，捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒。”——武漢科技大學(xué)天佑醫(yī)院腫瘤科護(hù)士李慧的請(qǐng)求直戳淚點(diǎn)。由于長(zhǎng)時(shí)間佩戴醫(yī)用裝備和連續(xù)多日超負(fù)荷工作，很多人的臉頰都過(guò)敏紅腫甚至掉皮出血，脫下口罩和護(hù)目鏡后露出“毀容”般的創(chuàng)傷、壓痕;有的因過(guò)敏而面部腫脹，眼睛只剩下一條縫，“只要還能睜開(kāi)眼，我就不能退”;被汗水浸久的手泛白、生皺，頻繁使用消毒液的手上遍布血口子;“為了救人，咱生命危險(xiǎn)都不在乎了，哪里還在乎頭發(fā)呢”，言語(yǔ)中盡顯“舍我其誰(shuí)”的精氣神;27歲的劉暢是武漢市武昌醫(yī)院的醫(yī)生，只要進(jìn)icu就至少要待12小時(shí)，在生死瞬間，他要做那個(gè)“比死神跑得更快的人”。日夜相伴，情同親人，卻因著一身防護(hù)服，成了“最熟悉的陌生人”，“你救了我的命，我卻連你真正的樣子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)”是病房里最真實(shí)的寫(xiě)照。白衣天使們用揮汗如雨的汗水、精湛的醫(yī)術(shù)甚至生命，唱響了戰(zhàn)疫時(shí)期的武漢版《為了誰(shuí)》。
磨難孕育不屈，逆境成就非凡。在征服疫魔的戰(zhàn)場(chǎng)上，在治病救人的隊(duì)伍里，年輕的你“守醫(yī)者初心、擔(dān)健康使命”，勇挑重?fù)?dān)、報(bào)國(guó)奮斗，你的付出和奉獻(xiàn)，必將讓你在人生旅途上拔節(jié)生長(zhǎng)，必將換來(lái)沒(méi)有病魔、沒(méi)有恐懼的歲月靜好?！疤焓沽α俊焙汀疤焓怪腔邸蹦闪诉@個(gè)春天最美的戰(zhàn)“疫”姿態(tài)。
2020，充滿(mǎn)魔幻的一年開(kāi)始了。一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒，一場(chǎng)炫耀人類(lèi)是食物鏈頂端的愚昧無(wú)知的鬧劇，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗在中華大地上拉開(kāi)帷幕。這是有史以來(lái)最安靜的春節(jié)，中國(guó)的每一座城市都被按下了暫停鍵!這是有史以來(lái)最動(dòng)人的春天，一座座看似空蕩的城市，成了這個(gè)春天最溫暖的故事!
你知道嗎?風(fēng)雪交加的夜晚，人民警察在各個(gè)道路設(shè)卡執(zhí)勤，日夜守候疑似病例，有家不能回，甚至犧牲在自己的崗位上，再也回不來(lái)了!
你知道嗎?那些環(huán)衛(wèi)工人，他們恪盡職守，認(rèn)真打掃，保證整個(gè)城市的干凈整潔。從疫情開(kāi)始到現(xiàn)在，他們一直以從容的姿態(tài)留在我們的眼里，默默無(wú)聞，卻一直牢牢守衛(wèi)著整個(gè)城市的經(jīng)脈!
你知道嗎?鐘南山院士84歲高齡還奔赴武漢一線。
你知道嗎?那位患漸凍癥的院長(zhǎng)，他說(shuō)他要抓緊時(shí)間從病魔手中搶病人。
你知道嗎?十六省以全包的方式，支援湖北十六市，北協(xié)和，南湘雅，東齊魯，西華西，四大“王炸”軍團(tuán)趕赴武漢，各地醫(yī)護(hù)人員爭(zhēng)相報(bào)名。聽(tīng)說(shuō)，赴鄂的各省援助不只是人力支援，還自帶醫(yī)療設(shè)備和防護(hù)用品，就連油鹽醬醋等諸多瑣碎雜件，也一律自備，不給當(dāng)?shù)靥砑尤魏呜?fù)擔(dān)。這份情誼，何其厚重?在重癥病房里，厚重的防護(hù)設(shè)備遮住了他們的臉龐，留給世界的是他們最美的背影。我不知道你是誰(shuí)?但我知道你是為了誰(shuí)!
你知道嗎?山川異域，風(fēng)月同天。豈曰無(wú)衣?與子同袍。王于興師，修我戈矛，與子同仇!在中國(guó)抵抗疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，澳大利亞、俄羅斯、馬來(lái)西亞、日本、韓國(guó)、泰國(guó)……多個(gè)國(guó)家伸出援手，為中國(guó)加油!
朋友，在中國(guó)，在你身邊，你聽(tīng)到了什么?你看到了什么?人啊!你要有善良的心，豐富的心靈，高貴的品質(zhì)。大自然啊，你是賦予人類(lèi)生命永遠(yuǎn)的母親。夜啊，你快快結(jié)束吧。你在哪?我在家。你在哪?我在家!你在哪?我在家!守萬(wàn)家燈火，候春暖花開(kāi)!2020年，我們?cè)诖蛞粓?chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們一起感受著世間的悲歡離合，我們一起體驗(yàn)著自由的可貴。相信橄欖綠，相信藏藍(lán)色，相信白大卦，相信明天會(huì)更好。
共同戰(zhàn)“疫”，向每一個(gè)堅(jiān)守崗位的普通人致敬!
新春伊始，一場(chǎng)突如其來(lái)、態(tài)勢(shì)兇猛的新冠疫情陰影籠罩荊楚大地，并迅速蔓延波及全國(guó)。面對(duì)戰(zhàn)“疫”，全國(guó)人民站在一起、心手相連、同舟共濟(jì)、共同堅(jiān)守、全力應(yīng)對(duì)。在這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙但生死攸關(guān)的激烈戰(zhàn)斗中，許多90后、甚至00后挺身而出，勇做“逆行者”，當(dāng)好“守門(mén)人”，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)踐行著“青春擔(dān)當(dāng)”。
20歲大學(xué)生志愿者：“不讓青春留遺憾!”
疫情發(fā)生后，許多剛進(jìn)入象牙塔、平均年齡20歲的大學(xué)生，挺身而出、沖鋒在前，勇敢逆行點(diǎn)亮“志愿紅”。他們身著紅馬甲，佩戴紅袖章，穿梭在每一個(gè)小區(qū)樓棟，奔走在每一條公路干道，活躍在城鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，防疫檢查、信息登記、體溫測(cè)量、知識(shí)宣傳、物資派發(fā)、心理疏導(dǎo)，他們有的是追隨父母長(zhǎng)輩的步伐，有的是兄弟姐妹同戰(zhàn)“疫”，有的是朋友同學(xué)齊上陣。摘下口罩，他們是青春洋溢、稚氣未脫的在校學(xué)生;戴上口罩，他們用逆行者的身姿詮釋著“小戰(zhàn)士”的勇敢與堅(jiān)毅，彰顯出青年一代的使命與擔(dān)當(dāng)。
24歲護(hù)士請(qǐng)戰(zhàn)：“我是汶川人呀!”
“這幾天的新聞，讓我想到了汶川地震的場(chǎng)景，我覺(jué)得我應(yīng)該去?！薄耙?yàn)槲液推渌o(hù)士不一樣，我是汶川人呀!”今年24歲的佘沙是四川省第四人民醫(yī)院的一名護(hù)士，同時(shí)也是2008年汶川地震幸存者。疫情爆發(fā)后，她連續(xù)兩次報(bào)名請(qǐng)戰(zhàn)馳援武漢，終于如愿。2008年的汶川地震，年幼的佘沙見(jiàn)證了全國(guó)各地對(duì)災(zāi)區(qū)人民無(wú)私的援助。12年后，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠疫情，在疫情防控的緊急時(shí)刻，她不懼風(fēng)險(xiǎn)、不忘恩情、義無(wú)反顧、奔赴一線，用飽含深厚情誼的行動(dòng)詮釋著感恩奮進(jìn)的時(shí)代內(nèi)涵。
27歲博士：“每一代人都有每一代人的擔(dān)當(dāng)?！?BR> 疫情發(fā)生后，電子科大“90后”博士黃山第一時(shí)間聯(lián)系政府，希望可以提供幫助。作為“網(wǎng)紅”羽毛球機(jī)器人的研發(fā)者，黃山及其團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)防疫實(shí)際，投運(yùn)自主研發(fā)的機(jī)器人在醫(yī)院門(mén)診大廳、隔離病區(qū)進(jìn)行24小時(shí)的防疫宣教、物資配送和便民服務(wù)工作，大大降低了交叉感染，緩解了一線醫(yī)務(wù)人員工作強(qiáng)度?！懊恳淮硕加忻恳淮说膿?dān)當(dāng)，我們到了這個(gè)年齡，處在這個(gè)崗位，現(xiàn)在正是我們上的時(shí)候?！痹谌窨埂耙摺敝校S許多多如黃山一樣的青年人才，勇于擔(dān)當(dāng)、各顯所長(zhǎng)，用專(zhuān)業(yè)力量筑牢疫情防控鋼鐵屏障。
29歲醫(yī)生：“推遲婚禮，請(qǐng)戰(zhàn)一線?！?BR> 如果沒(méi)有這場(chǎng)疫情，“正月初八應(yīng)該是彭銀華醫(yī)生最值得期盼的日子，辦公桌抽屜里還沒(méi)來(lái)得及分發(fā)的請(qǐng)柬，是對(duì)未過(guò)門(mén)妻子最大的愧疚!”面對(duì)疫情，彭銀華與妻子約定“疫情不散，婚期延遲”，他主動(dòng)請(qǐng)纓留在醫(yī)院，與時(shí)間賽跑、與死神對(duì)決。然而，婚禮未辦，彭銀華卻不幸感染，因病情惡化，經(jīng)搶救無(wú)效去世。他還沒(méi)來(lái)得及將請(qǐng)柬發(fā)出，還沒(méi)來(lái)得及擁抱等待婚禮的妻子，還沒(méi)來(lái)得及看看即將出生的孩子，就這樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。他用醫(yī)者仁心在抗疫最前線交出了自己29年的人生答卷。
哪有什么“超級(jí)英雄”?只不過(guò)是一群孩子，換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子守護(hù)大家。他們是誰(shuí)的兒女?又是誰(shuí)的父母?是誰(shuí)的妻子?又是誰(shuí)的丈夫?他們很普通卻不平凡。疫情面前，一頁(yè)頁(yè)摁滿(mǎn)紅手印的“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”，一聲聲不計(jì)回報(bào)的“宣誓詞”，一張張奔赴一線的“背影照”，青年一代用血肉之軀筑起長(zhǎng)城堡壘，用實(shí)際行動(dòng)彰顯出時(shí)代擔(dān)當(dāng)。
魯迅先生曾說(shuō)，“青年所多的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的?！闭怯星f(wàn)萬(wàn)中國(guó)青年，如螢火一般，緊握“最初的夢(mèng)想”、揮動(dòng)“隱形的翅膀”，有一分熱，發(fā)一分光，在狂風(fēng)暴雨中，在艱難險(xiǎn)阻中，用稚嫩的肩膀驅(qū)散疫情陰霾，扛起了希望，照亮了前方。
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇十一
20__年1月，湖北省武漢市通報(bào)新型冠狀病毒肺炎病例，在幾天時(shí)間內(nèi)，疫情迅速蔓延，全國(guó)30個(gè)省份啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級(jí)響應(yīng)，實(shí)行最嚴(yán)格的防控措施。危險(xiǎn)，時(shí)刻就在我們身邊，大家都在想著逃離與躲避，而“白衣天使”們卻選擇了逆行!
他們是專(zhuān)業(yè)的人。
“此次新型冠狀病毒感染的肺炎，存在人傳人的現(xiàn)象?！辩娔仙皆菏孔钕劝l(fā)出警示。作為抗擊“非典”的領(lǐng)軍人物，84歲高齡的他，再次來(lái)到疫情最前線!有了鐘南山，我們就有了主心骨!緊接著，全國(guó)上下組成的一支支醫(yī)療隊(duì)，向著疫情最嚴(yán)重的武漢市前進(jìn)。不管是鐘南山院士，還是醫(yī)療隊(duì)員，他們都是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人，有了他們的幫助，患者能盡早脫離危險(xiǎn)，重回美好生活。
他們是勇敢的人。
“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝?！蹦戏结t(yī)院千名醫(yī)護(hù)人員“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”中的一句話，鏗鏘有力，擲地有聲!“非典”時(shí)期，他們?cè)靶结t(yī)院救治，做到了“零感染”!和他們一樣，一位位“白衣天使”，不怕?tīng)奚?，不?jì)報(bào)酬，毫不猶豫的簽下“申請(qǐng)書(shū)”和“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”。在疫情面前，他們不顧生命安危，都是最勇敢的人!他們和武漢醫(yī)生“協(xié)同作戰(zhàn)”，共同幫助患者早日回到親人身邊。
他們是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> “此事我沒(méi)有告知明昌。個(gè)人覺(jué)得不需要告訴，本來(lái)處處都是戰(zhàn)場(chǎng)?！币晃慌t(yī)生寫(xiě)下“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”時(shí)，特別注明沒(méi)有告訴丈夫!她的“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”，被媒體稱(chēng)為現(xiàn)代版的“與夫書(shū)”!和她一樣，這些疫情一線的醫(yī)護(hù)人員，也是爸媽的兒女，孩童的父母，在危難之際，他們義無(wú)反顧，沒(méi)有留在親人身邊，而是選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!重任在肩，勇于擔(dān)當(dāng)，他們用行動(dòng)詮釋了白衣天使的職責(zé)。
過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，過(guò)人的英勇氣概，無(wú)悔的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，共同構(gòu)成了逆行者的清晰影像。這些逆行者的身影，深深地刻印在我的腦海中!我只有以百倍的努力，千倍的堅(jiān)持，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向我最崇敬的逆行者致敬!
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇十二
素質(zhì)教育要求全面提高學(xué)生各項(xiàng)基本素質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有所成，就馬虎不得。我國(guó)歷來(lái)就有“從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)”、“以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”、“教不嚴(yán)，師之惰”、“嚴(yán)師出高徒”等等種.種說(shuō)法。這些說(shuō)法之所以具有強(qiáng)大的生命力，正是由教育規(guī)律所決定了的。因此，今天的素質(zhì)教育仍然在呼喚著對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的教師。
但是體育教師必須糾正幾種錯(cuò)誤的做法。長(zhǎng)期以來(lái)，由于受“師道尊嚴(yán)”與“以教師為中心”及其他一些因素的影響，在一些教師中，對(duì)嚴(yán)格要求存在著種.種誤解與錯(cuò)誤做法：
一、把嚴(yán)格要求作為整治學(xué)生的手段。
二、對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲訓(xùn)斥，諷刺、挖苦、挫傷學(xué)生的自尊心與自信心。
三、體罰與變相體罰。
四、打罵學(xué)生。
五、剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。有些教師，當(dāng)自己對(duì)學(xué)生的批評(píng)受到抵制后，就停止學(xué)生的練習(xí)，讓學(xué)生靠邊站，或把學(xué)生逐出課堂，剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。
我認(rèn)為教師應(yīng)這樣貫徹對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求：
師生間應(yīng)建立良好的師生關(guān)系和必要的感情基礎(chǔ)。
教師的嚴(yán)，要嚴(yán)得合理，嚴(yán)得可行。
教師要做到令行禁止。在體育教學(xué)中，教師布置的任務(wù)和提出的要求必須嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，做到令行禁止。只有這樣，才能使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)。否則，就是對(duì)學(xué)生不良習(xí)氣的縱容，同時(shí)也是對(duì)教師權(quán)威的蔑視。
教師必須以身作則，為人師表。
既要一視同仁，又要區(qū)別對(duì)待。
六、教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的要求必須持之以恒。7教師要把握尺寸，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度。
作為體育教師在體育教學(xué)中只有牢牢把握教師的職業(yè)道德，不斷提高自己的修養(yǎng)，做到嚴(yán)而有法，才能使我們的學(xué)生真正學(xué)會(huì)做人，使我們的國(guó)家步入“以德治國(guó)”的正常軌道。
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇十三
人和自然是個(gè)有機(jī)整體，我們要從拒絕吃野味，保護(hù)大自然開(kāi)始，構(gòu)建戰(zhàn)疫人類(lèi)命運(yùn)共同體。同時(shí)，作為因疫情而困于家中的大學(xué)生，我們不能放松警惕，要提高風(fēng)險(xiǎn)憂(yōu)患意識(shí)，為抗疫貢獻(xiàn)力量，做到嚴(yán)守家中，自我隔離，展現(xiàn)中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
我們應(yīng)該重視謠言的危害。終止謠言的傳播，是我們每個(gè)人不容推卸的責(zé)任!面對(duì)謠言，我們應(yīng)該擦亮雙眼，不僅要在謠言面前做“智”者，更要成為謠言傳播的“止”者，不讓別有用心之人鉆了“空子”。
在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)顯得尤為重要。沒(méi)有黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全國(guó)就會(huì)因缺乏主導(dǎo)力量而混亂無(wú)序，人民群眾的生命安全和健康也會(huì)面臨威脅。所以作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要牢記黨的初心和使命，全面辯證地看待疫情，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做到心有大我，心懷大國(guó)。
疫情爆發(fā)后，口罩生產(chǎn)商緊急復(fù)工，火神山、雷神山工地建設(shè)者不舍晝夜，來(lái)自全國(guó)各地?cái)?shù)以千計(jì)的的醫(yī)護(hù)工作者馳援武漢，14億中國(guó)人進(jìn)入聯(lián)防聯(lián)控狀態(tài)。個(gè)人的力量固然渺小，但全國(guó)上下凝聚在一起，就成了堅(jiān)不可摧的中國(guó)力量。
這次疫情就是一面鏡子，整個(gè)中華民族同呼吸、共命運(yùn)、同生死、共患難，照出了一個(gè)真正的中國(guó)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們更要將小我融入到祖國(guó)的大我中，讓青春與時(shí)代同步，相信在不久后的未來(lái)，定會(huì)春暖花開(kāi)。
在這個(gè)特殊的戰(zhàn)場(chǎng)上，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的能人異士。有無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣戰(zhàn)士，有英勇無(wú)畏的人民子弟兵，有沖鋒在前的新聞工作者，有為民請(qǐng)命的社會(huì)志愿者……他們奮斗在疫情一線，是偉大的英雄，我們向他們致敬!
磨難壓不垮，奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心，防控疫情的特殊時(shí)期，我們感謝前方無(wú)數(shù)負(fù)重前行的人，沒(méi)有他們何來(lái)信心動(dòng)力去建設(shè)國(guó)家。雖不能奔赴一線，但作為當(dāng)代大學(xué)生，我們會(huì)始終牢記使命，以?shī)^戰(zhàn)在一線的戰(zhàn)士為楷模，從自身做起，從宣傳抗疫知識(shí)做起，為抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利貢獻(xiàn)自己的力量!
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇十四
現(xiàn)代社會(huì)在帶給人們物質(zhì)文明的同時(shí)也給人們的心理帶來(lái)了沉重的負(fù)荷。教師，作為社會(huì)的一份子，更作為培育下一代的言傳身教者，他們的心理健康，是與培養(yǎng)下一代息息相關(guān)的大事。教師不是神，愛(ài)情婚姻、子女家庭、經(jīng)濟(jì)收入、名譽(yù)地位等種種人生瑣事必然會(huì)影響自己的情緒。當(dāng)心情不好時(shí)，很容易將內(nèi)心的煩躁投射到學(xué)生身上，語(yǔ)言不檢點(diǎn)，甚至動(dòng)手施暴，打碎了自己在學(xué)生心目中的美好形象，使學(xué)生感到緊張、委屈、怨恨，給學(xué)生造成負(fù)面影響，造成學(xué)生對(duì)社會(huì)的不信任，甚至可以影響學(xué)生的一生。做人有做人的準(zhǔn)則，干工作要求具備起碼的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德；如果說(shuō)對(duì)教師有什么特別的要求，我認(rèn)為，比“學(xué)高為師，德高為范更重要，還是對(duì)自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念，這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。
因此，教師必須時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素質(zhì)、修養(yǎng)，自覺(jué)維護(hù)教師職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。在教師之間，師生之間，教師與家長(zhǎng)之間形成互相尊重、互相愛(ài)護(hù)、善于交流、及時(shí)溝通的氛圍，也是保持教師心理健康的必要環(huán)境。教師是人類(lèi)的靈魂工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)高低，直接關(guān)系億萬(wàn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想道德水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。有人把教師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人，這是對(duì)教師的崇高評(píng)價(jià)和美好贊譽(yù)。世人給教師帶上了如此美麗的“花環(huán)”，我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，寬以待人，為這頂“花環(huán)”增添光彩。作為一名教師，最重要的是要熱愛(ài)教育事業(yè)，只有充滿(mǎn)了對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，才會(huì)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
作為一名教師，應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生。教師由于肩負(fù)著重要的社會(huì)使命，因此必須要有嚴(yán)格的職業(yè)準(zhǔn)入制度并且有嚴(yán)格的職業(yè)道德規(guī)范。保護(hù)和扶助學(xué)生，這是教師職業(yè)必須堅(jiān)守的精神底線，也是教師職業(yè)區(qū)別與其他任何一種職業(yè)的特征，在發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)教師的行為應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出這個(gè)職業(yè)的神圣。
教師還應(yīng)具備刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，要有活到老，教到老，學(xué)到老的進(jìn)取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、影視文化、網(wǎng)絡(luò)浪潮的背景下，教師必須要經(jīng)常的讀書(shū)學(xué)習(xí)。學(xué)校是讀書(shū)的場(chǎng)所，是書(shū)籍的王國(guó)，真正的教師必定是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者。教師的讀書(shū)習(xí)慣會(huì)影響學(xué)生。把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書(shū)籍世界，培養(yǎng)對(duì)書(shū)的酷愛(ài)，使書(shū)籍成為智力生活中的指路明燈，這些都取決于教師。不管教師讀書(shū)難的理由有千萬(wàn)條，但每個(gè)教師自己應(yīng)該清楚，作為教師，必須要堅(jiān)持讀書(shū)。有人說(shuō)快樂(lè)是一種選擇，有的人快樂(lè)，有的人痛苦，在于一念之差。教師職業(yè)給我們帶來(lái)的體驗(yàn)是苦是樂(lè)呢?這就必須考察這一行業(yè)在物質(zhì)和精神上給廣大教師帶來(lái)的滿(mǎn)足程度。從物質(zhì)收入角度看，在我國(guó)，目前這一職業(yè)尚不盡人意，工資在總體上處于中、低收入之間。當(dāng)然我們也看到，教師的待遇正在不斷改善。近幾年來(lái)，隨著教師工資收入、政治地位、社會(huì)地位的提高，職業(yè)穩(wěn)定性的優(yōu)勢(shì)愈顯突出，“清貧”不再是教師的代名詞。從精神滿(mǎn)足這一角度看，教師職業(yè)具有明顯的優(yōu)勢(shì)，職業(yè)生活的情感性在當(dāng)今利來(lái)利往的商品社會(huì)中已成為教師行當(dāng)?shù)牧硪淮髢?yōu)勢(shì)。教師職業(yè)有其苦，但更多的是樂(lè)：機(jī)智應(yīng)變，巧引善導(dǎo)之樂(lè)；啟愚化頑，學(xué)子轉(zhuǎn)化之樂(lè)；弟子情操，慰師謝教之樂(lè)；桃李八方，來(lái)鴻千里之樂(lè)……我們當(dāng)教師的，不僅僅在奉獻(xiàn)，在孩子們中間，我們同樣在汲取，在更新，在升華，親眼看到學(xué)生一天天茁壯成長(zhǎng)，就會(huì)由衷高興，產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的幸福感，這種職業(yè)的成就感是其他職業(yè)無(wú)法比擬的。不斷的學(xué)習(xí)不斷的充電，不斷的補(bǔ)充新知識(shí)，才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。以奉獻(xiàn)精神和全心全意為人民服務(wù)的思想對(duì)待本職工作。做到愛(ài)崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、向上。我們相信，只要我們教師“為了每位學(xué)生的發(fā)展”，每一位得到發(fā)展的學(xué)生都會(huì)給社會(huì)更大的貢獻(xiàn)，會(huì)使社會(huì)的前進(jìn)的步伐走得更快，最終隨著水漲船高，教師的待遇和地位會(huì)有更大改善，盡職盡責(zé)的教師一定會(huì)贏得社會(huì)的豐厚回報(bào)。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，這是每個(gè)教師應(yīng)有的信念。教師這種愛(ài)不同于父母的愛(ài)，這種愛(ài)是對(duì)民族的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)的具體體現(xiàn)，是一種無(wú)私的、不求回報(bào)的愛(ài)。作為一名合格的教師，不僅承擔(dān)著對(duì)國(guó)家、社會(huì)的責(zé)任，要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表，還需要不斷地充實(shí)自己，引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)展?！叭绾巫寣W(xué)生仰慕你、愛(ài)戴你，一方面我們需要有愛(ài)的情感，另一方面更要有愛(ài)的能力、藝術(shù)。”教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要充滿(mǎn)深深的愛(ài)的情感。只有在先進(jìn)的教育理念下塑造出充滿(mǎn)愛(ài)的情感的教師，才能滋養(yǎng)出胸懷大志、知書(shū)達(dá)理、情感豐富、富有創(chuàng)造力的學(xué)生，。
教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵；教師素質(zhì)，師德最重要。所以我們廣大教師要模范地履行師德規(guī)范，以對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)、對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任，以人民教師的人格魅力，教書(shū)育人，為人師表，做人民滿(mǎn)意的教師。
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇十五
師德是教師的靈魂，將師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，早已為古今中外所共識(shí)，幾乎成為不言自明的常識(shí)。因此，我在此寫(xiě)下師德計(jì)劃：
一、熱愛(ài)幼兒。
關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒。支持客觀、公正地對(duì)待和評(píng)價(jià)每個(gè)幼兒，善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的用心因素，并鼓勵(lì)幼兒追求進(jìn)步。勇于承認(rèn)自己工作中的失誤，勇于理解領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的正確意見(jiàn)。不諷刺、挖苦、歧視幼兒。嚴(yán)格要求幼兒不偏愛(ài)、不溺愛(ài)幼兒，做到嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方。
二、愛(ài)崗敬業(yè)。
熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，安心從教，踏實(shí)工作。熱愛(ài)幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理、服務(wù)工作，樹(shù)立榜樣。
以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”出發(fā)認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，不隨意遲到、早退、中途擅離崗位，使用手機(jī)不影響工作，隨時(shí)隨地給幼兒良好影響，不隨意發(fā)牢騷，不體罰或變相體罰幼兒，真心誠(chéng)意對(duì)待幼兒，成為他們的“伙伴”。
三、為人師表。
模范遵守社會(huì)公德，做到禮貌禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。儀表大方得體，語(yǔ)言規(guī)范、健康、準(zhǔn)確、純潔，日常行為禮貌。思想作風(fēng)實(shí)事求是，表里如一，工作作風(fēng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求效率，待人處事光明正大，誠(chéng)實(shí)守信，生活作風(fēng)端莊大方。做到尊老愛(ài)幼、鄰里團(tuán)結(jié)。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
認(rèn)真務(wù)實(shí)不馬虎嗎，勤奮好學(xué)，理解繼續(xù)教育，在原有學(xué)歷的基礎(chǔ)上，獲得高學(xué)歷。明確本職工作的目的和要求刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，減少和避免工作上的差錯(cuò)，深入研究有關(guān)的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
五、依法執(zhí)教。
自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、和。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不遲到、不早退。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策，重視素質(zhì)教育。
六、尊重家長(zhǎng)。
主動(dòng)、經(jīng)常地與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，每學(xué)期對(duì)家居本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次，相互配合教育幼兒。尊重幼兒家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，虛心理解幼兒家長(zhǎng)的正確批評(píng)。向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想的方法。
七、廉潔從教。
不利用工作之便，從幼兒家長(zhǎng)中謀求私利以事業(yè)為重，以幼兒為重，不隨意請(qǐng)假，調(diào)課，服從組織分配，理解工作樂(lè)意。有奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，工作用心主動(dòng)，任勞任怨。
八、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
正確對(duì)待自己，待人處事冷靜、謙遜，正確對(duì)待他人、對(duì)同事尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫忙、負(fù)責(zé)、理解堅(jiān)持原則，不做“好好先生”相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、開(kāi)展有益競(jìng)爭(zhēng)，不搞知識(shí)“封鎖”，搞好群體創(chuàng)優(yōu)熱心幫忙他人，樂(lè)為他人工作創(chuàng)造條件。
熱愛(ài)群眾、關(guān)心群眾建設(shè)，用心參加群眾組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為群眾建設(shè)出謀劃策熱心關(guān)懷群眾中每個(gè)成員，支持群眾中領(lǐng)導(dǎo)成員工作，遵守園規(guī)園紀(jì)，維護(hù)群眾榮譽(yù)。
總之，在教育教學(xué)工作中我會(huì)不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng)，不斷創(chuàng)新和開(kāi)拓，扎實(shí)開(kāi)展工作，以譜寫(xiě)師德師風(fēng)新篇章。
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇十六
新冠肺炎疫情既是一次危機(jī)，更是一次大考。習(xí)近平總書(shū)記提出“各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)必勝之心、責(zé)任之心、仁愛(ài)之心、謹(jǐn)慎之心，勇當(dāng)先鋒，敢打頭陣，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為”，給黨員干部提出了一個(gè)嚴(yán)肅的考試命題，尤其當(dāng)前統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵階段，黨員干部要堅(jiān)定“四心”，善于在戰(zhàn)“疫”大考的關(guān)鍵時(shí)刻“強(qiáng)能”，向黨和人民交出合格答卷。
堅(jiān)定信念信心，以“必勝之心”攻堅(jiān)克難、勇當(dāng)先鋒。這次新冠肺炎疫情是新中國(guó)成立以來(lái)發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，面對(duì)鋪天而來(lái)的輿論和危言，境內(nèi)外各種勢(shì)力對(duì)疫情防控進(jìn)行負(fù)面評(píng)論和預(yù)判，某種程度干擾和影響著抗擊疫情的正常秩序。當(dāng)前克服新冠肺炎疫情的不利影響，努力實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，是擺在我們面前的重要任務(wù)。無(wú)論是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，還是有力有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，都是對(duì)黨員干部信念和意志、能力和水平的考驗(yàn)，都需要黨員干部強(qiáng)化政治定力，堅(jiān)定必勝信心，保持清醒頭腦，越是局面復(fù)雜和任務(wù)繁重越要咬緊牙關(guān)，善于和敢于打破固有思維理念，攻堅(jiān)克難、勇當(dāng)先鋒，在“以變應(yīng)變”和“以新贏新”中把時(shí)間搶回來(lái)，把損失補(bǔ)回來(lái)，千方百計(jì)為取得戰(zhàn)疫勝利賦能。
敢于擔(dān)當(dāng)作為，以“責(zé)任之心”履職盡責(zé)、沖鋒在前?！盀橹袊?guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的初心使命，是中國(guó)共產(chǎn)黨人敢于擔(dān)當(dāng)最真情和最有力的表達(dá)。這種擔(dān)當(dāng)讓黨在前進(jìn)道路上團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，不斷從苦難走向輝煌。無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員在疫情防控中沖在第一線，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，“我是黨員，我先上”是戰(zhàn)斗中的最強(qiáng)音。當(dāng)前打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)處在關(guān)鍵階段，黨員干部要持續(xù)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，堅(jiān)持不麻痹、不厭戰(zhàn)、不松勁將疫情防控作為最重要工作，敢向問(wèn)題“叫板”、敢同困難“對(duì)決”，不畏首畏尾，不左躲右閃，沉下心、撲下身，守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負(fù)責(zé)，切實(shí)把黨中央各項(xiàng)決策部署抓實(shí)抓細(xì)抓落地，保證每一項(xiàng)工作都到位，當(dāng)好人民群眾生命安全的保護(hù)神，用行動(dòng)彰顯黨員政治本色。
深厚為民情懷，以“仁愛(ài)之心”服務(wù)人民、奉獻(xiàn)真情。舉國(guó)紓難、大敵當(dāng)前的仁愛(ài)之心，強(qiáng)調(diào)把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的責(zé)任感、在困境中勇?lián)?dāng)和善作為的使命感。如果抗擊疫情缺少仁愛(ài)之心，就喚不起萬(wàn)眾一心共克時(shí)艱的信念，得不到民心民力的鼎力支持。統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，一手抓疫情防控，一手抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，黨員干部既要當(dāng)好群眾的貼心人，也要當(dāng)好企業(yè)的貼心人，強(qiáng)化宗旨意識(shí)和為民情懷，甘當(dāng)居民群眾和企業(yè)的“守門(mén)員”“服務(wù)員”“快遞員”，排查、測(cè)溫、消殺、生活保障等環(huán)節(jié)細(xì)致到位，助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，機(jī)關(guān)干部駐廠服務(wù)、問(wèn)企所需，隨時(shí)排憂(yōu)解難……善于從群眾和企業(yè)角度考慮問(wèn)題，做到需求在哪里，工作就往哪里用力，及時(shí)解決群眾和企業(yè)所急所盼，以“仁愛(ài)之心”聚人心暖民心強(qiáng)信心。
強(qiáng)化意志品質(zhì)，以“謹(jǐn)慎之心”持續(xù)奮戰(zhàn)、毫不懈怠。目前疫情防控形勢(shì)積極向好態(tài)勢(shì)正在拓展，“零新增”并不意味著“零風(fēng)險(xiǎn)”，這個(gè)時(shí)候是容易疲勞疲倦的時(shí)候，是容易出現(xiàn)精神懈怠的時(shí)候，還需要持續(xù)做好疫情防控，決不能大意、決不能放松，前一階段來(lái)之不易的成果，需要下一階段繼續(xù)珍惜、保持、鞏固?！皥D難于其易，為大于其細(xì)”。黨員干部要清醒認(rèn)識(shí)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、境外疫情擴(kuò)散給防控工作帶來(lái)的不確定性，慎終如始、步步為營(yíng)，力爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展早日全面步入正常軌道。要高度警惕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，時(shí)刻保持如履薄冰的謹(jǐn)慎、見(jiàn)葉知秋的敏銳，強(qiáng)化打硬仗的思想意識(shí)、堅(jiān)定打持久戰(zhàn)的信心動(dòng)力，針對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)因素強(qiáng)化底線思維，對(duì)解決問(wèn)題一抓到底，一時(shí)一刻不放松，一絲一毫不馬虎，不獲全勝?zèng)Q不輕言成功。
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇十七
師德古來(lái)有之，不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)師德賦予了新的。本學(xué)期，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，立志要明晰師德以下幾個(gè)方面的：
一、師德的要求愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育。
教師的職業(yè)有苦也有樂(lè)，平凡中見(jiàn)偉大，只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能用心應(yīng)對(duì)自身的社會(huì)職責(zé)和社會(huì)義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。
教師不僅僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂(lè)，樂(lè)在其中。
教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
二、師德的核心熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人。
熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種只講付出不記回報(bào)、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。
這種愛(ài)是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)親其師，從而信其道，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。
愛(ài)學(xué)生，怎樣愛(ài)才是真正的愛(ài)，應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。
三、師德的發(fā)展更新觀念、努力創(chuàng)新。
要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以教為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生。
課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練潛力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。教師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動(dòng)員，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺(jué)器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。
四、師德的力量以身作則、為人師表。
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要明白怎樣做人。
教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
五、師德的升華終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。
總之，要從以上五方面來(lái)強(qiáng)化自己對(duì)師德師風(fēng)的理解，只有真正認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的才能來(lái)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，否則，選取這個(gè)職業(yè)只是為自己找個(gè)飯碗，若如是想，恐怕又得惹魯迅老先生奮力吶喊：救救孩子了。
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇十八
2020年這個(gè)春天注定被記入史冊(cè)。新冠肺炎疫情突如其來(lái)，給這個(gè)祥和的春節(jié)蒙上了一層陰影。黨中央及時(shí)做出決策部署，全國(guó)上下一盤(pán)棋，聯(lián)防聯(lián)控，國(guó)人大力支持，不走親、不訪友、不聚餐，“宅”家不出，有效阻止了疫情傳播。疫情肆虐，當(dāng)你在家享受“歲月靜好”之時(shí)，有一些人正在負(fù)“疫”前行，平凡而偉大。
快遞小哥，被總理稱(chēng)贊為“疫情中的逆行者”“平凡英雄”。新冠肺炎疫情發(fā)生后，許多行業(yè)關(guān)停，影響了人民的正常生活。幸好有這個(gè)群體，他們普遍放棄休息，依然每天奔波在大街小巷，用責(zé)任架起一座連接商家與千家萬(wàn)戶(hù)需求的愛(ài)心橋。3月9日下午，快遞員代表李杰登上國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)，很好地證明了在我國(guó)“民生無(wú)小事”。疫情當(dāng)前，民眾日常生活要靠這些“金牌騎手”的無(wú)私付出，他們跑得多少，群眾出門(mén)就少了。疫情過(guò)后，請(qǐng)不要隨意對(duì)“遲來(lái)”的小哥發(fā)火，請(qǐng)不要吝嗇你手中的一個(gè)“贊”，這樣才能讓他們“跑”得更安心、更舒心。
環(huán)衛(wèi)工人，被人們贊譽(yù)為“馬路天使”“城市美容師”，起得早、睡得晚，做著最臟最累的工作。雖然這個(gè)崗位不受矚目，但，就是這個(gè)群體，一個(gè)由老年人、下崗工人組成的隊(duì)伍，一個(gè)文化水平普遍不高的隊(duì)伍，在疫情防控的關(guān)鍵點(diǎn)，卻明白身上的使命之重，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，依然默默無(wú)聞堅(jiān)守崗位，義無(wú)反顧地“逆行”在一線，那一抹“橙黃”穿梭在街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村，清掃街道、消毒殺菌、收集轉(zhuǎn)運(yùn)垃圾，成了疫情防控工作中一道最亮麗的風(fēng)景線，保障了人民群眾的正常生活。疫情面前顯大愛(ài)，拿著微薄的工資，平常連瓶礦泉水也不舍得喝的他們，卻積極捐款。疫情過(guò)后，請(qǐng)記得每年10月26日為環(huán)衛(wèi)工人節(jié)。
社區(qū)是疫情防控的第一道防線，社區(qū)保安就是這道防線上的突擊隊(duì)。疫情肆虐，全國(guó)各個(gè)社區(qū)、住宅小區(qū)的保安人員充當(dāng)“黑臉門(mén)神”，用大義堅(jiān)守崗位，守護(hù)人民健康。社區(qū)、小區(qū)保安人員任崗位普通，責(zé)任卻很大，門(mén)崗需要24小時(shí)值守，返鄉(xiāng)人員信息采集、健康狀況、體溫測(cè)量等工作要一絲不茍。除此之外，堅(jiān)持每天對(duì)公共區(qū)域進(jìn)行消毒消殺，還有大多保安人員做起了“采購(gòu)員”，為居民免費(fèi)采購(gòu)生活物品，并送到門(mén)前，為的就是守好疫情防控的這“最后一公里”。疫情過(guò)后，請(qǐng)善待保安人員，因?yàn)樗麄円彩侨嗣袢罕姲踩氖乇Ｕ摺?BR> 這個(gè)世上本沒(méi)有英雄，只是大災(zāi)面前讓無(wú)數(shù)平凡的人們成為了英雄。我想，只有在中國(guó)，才能讓這些平凡的人在疫情面前無(wú)私無(wú)畏。化用習(xí)近平總書(shū)記在2019年新年賀詞中的一句話，“快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、社區(qū)保安以及千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者，疫情期間還在辛勤工作，我們要感謝這些美好生活的創(chuàng)造者、守護(hù)者。大家辛苦了！”
人民戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)心得感想篇十九
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。正是從這個(gè)意義上說(shuō)，教師隊(duì)伍的素質(zhì)高低，決定著一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。
在現(xiàn)在社會(huì)，怎樣做個(gè)好老師是我們每個(gè)教師心中所想，可從以下幾點(diǎn)入手。
作為一名教師，必須要有良好的職業(yè)道德，具有較高的人格魅力，教育家陶行知曾說(shuō)過(guò)，"德者師之魂。"教師是學(xué)生崇拜和模仿的對(duì)象，教師只有以身作則，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。學(xué)高為師，身正為范，這是對(duì)教師職業(yè)特征的概括，也是對(duì)現(xiàn)代教師人格塑造的要求。
做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛(ài)。干一行，愛(ài)一行，既然自己選擇了教師這一職業(yè)，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)對(duì)待，從而會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，并且具有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，崇高的使命感和責(zé)任心才會(huì)油然而生；只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，才會(huì)熱愛(ài)學(xué)生；在工作過(guò)程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻規(guī)范自己的言行。為人師表，以身立教，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失，一切服從工作需要，自覺(jué)地積極地為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)盡心盡力，盡職盡責(zé)。
做一名好教師，還要具有愛(ài)崗敬業(yè)的精神，而敬業(yè)與愛(ài)學(xué)生是分不開(kāi)的。要愛(ài)學(xué)生，要讓學(xué)生喜歡你。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽(yáng)能撫慰心靈的湖水，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。愛(ài)學(xué)生，就要像春風(fēng)化雨般無(wú)聲，讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見(jiàn)，摸得著的最為催人奮進(jìn)的有效情愫，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛(ài)應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都能充分享受的權(quán)利，充分沐浴愛(ài)的霞光。留有死角的師愛(ài)是一種不公平的師愛(ài)，不成熟的師愛(ài)，因此我特別關(guān)注那些有"問(wèn)題"的特殊孩子，我用心去體會(huì)孩子的心情，孩子的感受。所以我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差而放棄他們，因?yàn)樗麄兙拖袷且活w蒙著塵埃的珠子，作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們，重視他們，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮。也許他們的光是微弱的，但是我們要相信有光就會(huì)有希望。他們的接受能力差，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。讓這些孩子不斷地取得進(jìn)步，慢慢跟上班集體前進(jìn)的腳步。
俗話說(shuō)："活到老，學(xué)到老。"更何況一名小學(xué)教師，要給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。我認(rèn)為要做一名好老師，甚至要有一河的活水。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和淵博的文化知識(shí)。教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是教書(shū)育人的資本，是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對(duì)社會(huì)有用的人才。
此外，教師更應(yīng)具有淵博的知識(shí)。有學(xué)者說(shuō)"教師知道的東西，要大大超過(guò)他要教給學(xué)生的范圍，要具有寬闊的科學(xué)視野，否則，他就不能喚起和發(fā)展學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的興趣，就不能滿(mǎn)足他們的需要。"淵博的知識(shí)能有益于增強(qiáng)教學(xué)效果，滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)科技不斷發(fā)展的需要。因此，教師要具有精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在課堂上展示自己的個(gè)性，能以教書(shū)傳知，育人感人，作為教師，平時(shí)應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識(shí)，以滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心，成為學(xué)生的良師益友，使自己的教育思想先進(jìn)、觀念更新，不教條守舊，帶著微笑進(jìn)課堂，流利、生動(dòng)、自然地講解教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究，努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和特點(diǎn)，尊重學(xué)生的個(gè)性，關(guān)注學(xué)生的興趣，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活入手，用自己的知識(shí)感染學(xué)生，在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作交流，努力創(chuàng)設(shè)一種競(jìng)爭(zhēng)向上的學(xué)習(xí)氣氛，使教學(xué)過(guò)程逐漸成為師生交流，共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。
"創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。"尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技發(fā)展日新月異。面對(duì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，面對(duì)新一輪課程改革，面對(duì)新時(shí)代的學(xué)生，做一名好老師，我認(rèn)為要與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法，以學(xué)生為主體，課堂不教死書(shū)，死教書(shū)，不能像以前一樣，就課本教課本，而要更新觀念。
做一個(gè)好教師應(yīng)該具有獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率，教師應(yīng)努力實(shí)踐，積極探索獨(dú)特的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)好每一堂課，盡量兼顧每一位學(xué)生，因材施教，因人而易，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)教學(xué)過(guò)程的情況要把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，教學(xué)手段要做到與時(shí)俱進(jìn)，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹(shù)立以人為本的教育理念，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力，挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)展孩子的個(gè)性。讓每個(gè)孩子追求成功是我們追求的教育目標(biāo)，一名好教師一定會(huì)給孩子營(yíng)造一個(gè)有詩(shī)意的課堂，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體，煥發(fā)師生生命的活力，塑造學(xué)生完整健全的人格。在這樣的課堂里，師生民主平等；知識(shí)是師生互動(dòng)生成的；學(xué)生成績(jī)的評(píng)價(jià)是全方位的、立體的、運(yùn)動(dòng)的。
要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新，不斷地給自己充電，不斷地完善自己，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是無(wú)止境的。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新理念，才能在教學(xué)過(guò)程中不斷地創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代的步伐。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這樣的社會(huì)勢(shì)必會(huì)給人帶來(lái)許多無(wú)形或有形的壓力。學(xué)會(huì)如何釋放自己，始終以一顆寬容的心去面對(duì)一切，那樣你才能有一個(gè)健康的心態(tài)，去面對(duì)你工作中的壓力，去克服種種困難和問(wèn)題，使許多問(wèn)題能迎刃而解。
好老師應(yīng)該有著開(kāi)闊的胸懷，勇于接受各種批評(píng)與自我批評(píng)，充滿(mǎn)愛(ài)心與責(zé)任感等等。做一個(gè)好老師很不容易，對(duì)于一個(gè)年輕老師來(lái)說(shuō)更是認(rèn)識(shí)膚淺。我們只有在實(shí)踐中不斷思考和探索，才有可能向之邁進(jìn)一步。記得有一位老教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："每位老師都要熱愛(ài)教育事業(yè)，每位老師都要熱愛(ài)我們的孩子。千萬(wàn)不要把孩子估計(jì)錯(cuò)了，估計(jì)少了，估計(jì)小了。孩子們的事沒(méi)有一件是小事。他們的事在老師心中應(yīng)是大事，要事。把小孩子的事做好就是我們老師的責(zé)任。做好了我們會(huì)感覺(jué)活的很有意義。"我想這大概就是好老師的典范吧。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)，努力使自己成為一個(gè)好老師。
做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo)，只有腳踏實(shí)地，從小事做起，從眼前做起，堅(jiān)持不懈，不斷反思，不斷改進(jìn)，才能真正實(shí)現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。談加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力爭(zhēng)做“四有”好教師！