最新三年級(jí)作文寫(xiě)一件事400字(9篇)

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
    三年級(jí)作文寫(xiě)一件事400字篇一
    一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門口,同學(xué)們正想像往常一樣鼓掌歡迎,但定睛一看,卻傻了眼——是數(shù)學(xué)老師。同學(xué)們驚得瞪大了眼睛,難道——“你們音樂(lè)老師有事,這節(jié)課我來(lái)上?!惫?,不出我們所料。教室里立即響起一陣陣哀怨聲。
    這時(shí),語(yǔ)文課老師從辦公室走出來(lái),一邊低頭看著手機(jī),一邊踏進(jìn)教室,還說(shuō):“今天我和音樂(lè)老師換課,這節(jié)我上?!卑?!大家異口同聲地叫道,太奇怪了,語(yǔ)文老師這才抬起頭來(lái),看到了站在講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師,兩位老師尷尬地對(duì)視著,一句話也沒(méi)說(shuō)。
    同學(xué)們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),音樂(lè)老師來(lái)了!她一見(jiàn)教室里的兩位老師,連忙瞧了瞧墻上的課程表。音樂(lè)老師疑惑不解,攤著雙手說(shuō)道:“這節(jié)不是我的課嗎?”教室里的氣氛十分尷尬,像凝固了一般。五秒鐘后,教室里響起一陣哄笑,同學(xué)們笑得直不起腰來(lái),眼淚都流出來(lái)了。
    三位老師直到門外,互相商量著,但兩位主科老師還是敵不過(guò)音樂(lè)老師的執(zhí)著,只能放棄占課的念頭。當(dāng)音樂(lè)老師走進(jìn)教室,宣布上課的時(shí)候,教室一下子像燒開(kāi)的水沸騰起來(lái)了,大家高興極了,使勁鼓掌,聲音震耳欲聾。
    一堂愉快的音樂(lè)課過(guò)去了。以后,老師們應(yīng)該再也不會(huì)占音樂(lè)課了吧!
    三年級(jí)作文寫(xiě)一件事400字篇二
    一件難忘事小學(xué)六年級(jí)作文500字
    在我記憶的海洋中,許許多多的瑣事就像一道道的漣漪,在我的腦海里回蕩。但我最不能忘懷的還是那件閃動(dòng)著浪花的小事。
    記得二年級(jí)時(shí),一次下課,一位高年級(jí)的姐姐不小心把我撞到了。可就這一跤,給我?guī)?lái)了一個(gè)不小的麻煩。當(dāng)時(shí),疼得我只知道哭,老師怎么哄也哄不好,沒(méi)辦法只好給我媽媽打電話。媽媽來(lái)了,生氣地說(shuō):“沒(méi)出息,就摔了一跤,怎么哭個(gè)沒(méi)完?!薄斑€是把孩子送到醫(yī)院去檢查一下吧,確定結(jié)果?!崩蠋熣J(rèn)真地說(shuō)。
    隨后媽媽把我?guī)У搅酸t(yī)院。
    在醫(yī)院里,媽媽排隊(duì)、掛號(hào)、帶我拍片子,奔波了許久,猜得出了結(jié)果;“鎖骨骨折”。這回媽媽可驚呆了,眼淚模糊了她的雙眼。
    我無(wú)奈地把頭依在媽媽的胸部,聽(tīng)見(jiàn)媽媽急促的心跳聲。不!這是媽媽心碎的聲音,這鉆心般的疼痛,仿佛痛在媽媽的心窩里。
    此時(shí),我看見(jiàn)媽媽淚流滿面,心急如焚的樣子。
    媽媽痛心地抱著我說(shuō):“沒(méi)事的,堅(jiān)強(qiáng)些,媽媽相信你?!?BR>    我懂事地忍著疼痛,乖乖的,等待醫(yī)生的治療……
    我依偎在媽媽溫暖的懷抱中,用心聽(tīng)著她給我安慰和鼓勵(lì)的話語(yǔ),感受著她仁慈的母愛(ài),我的感動(dòng)伴著淚水和堅(jiān)強(qiáng)在心田里靜靜地流淌著……
    回憶往事,對(duì)這份已久的疼痛,讓我終生難忘!
    三年級(jí)作文寫(xiě)一件事400字篇三
    說(shuō)起最令人難忘的一件事,我就想起這個(gè)學(xué)期王老師哭泣的一件事。
    我記得事情發(fā)生的那一天,上午第四節(jié)課是體育課,上完第三節(jié)課后,班主任王老師說(shuō):“第四節(jié)課準(zhǔn)備上語(yǔ)文課,想上語(yǔ)文課的就上語(yǔ)文課,想玩的就去操場(chǎng)上玩。”我們大多數(shù)同學(xué)都打算去玩??墒俏覀儧](méi)想到,這竟是老師在考驗(yàn)我們,看誰(shuí)和老師心連心。
    第四節(jié)課鈴聲一響,班上有50多個(gè)同學(xué)(包括我)如同離弦之箭,奔向操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)響起吵鬧的追逐聲。但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,另一班的同學(xué)下來(lái)了,他們告訴我們趕快上去。我們不知道發(fā)生了什么事,急忙奔向教室。剛進(jìn)門,我們就看見(jiàn)老師正用嚴(yán)肅的眼神盯著我們,且眼淚嘩嘩地流下來(lái)了,傷心地說(shuō):“同學(xué)和老師要心連心,老師占用你們一點(diǎn)時(shí)間,是為了讓你們的基礎(chǔ)更扎實(shí),你們也要體諒一下老師的心……”說(shuō)完這些,邊哭邊向辦公室走去。不一會(huì)兒,數(shù)學(xué)王老師來(lái)到教室說(shuō):“我?guī)湍銈內(nèi)フ?qǐng)語(yǔ)文老師來(lái)上課,你們安靜下來(lái),自已也想一想?!睕](méi)過(guò)幾分鐘,老師來(lái)了,已擦于了眼淚,又開(kāi)始認(rèn)真給我們上課了,好像剛才的事沒(méi)發(fā)生一樣。
    下課了,我們似乎也觸到了王老師的心,不玩不鬧了,有的低著頭,有的同學(xué)在不停地抽泣。從上午到下午,我們的心情一直不好。
    從那天開(kāi)始,我們也一下子好像長(zhǎng)大了,變得懂事多了。
    這件事雖然過(guò)去了一段時(shí)間,但它經(jīng)常在我腦海中縈繞,令我難忘。
    三年級(jí)作文寫(xiě)一件事400字篇四
    我經(jīng)歷過(guò)許多事:有有趣的,有開(kāi)心的,還有傷心的,其中,那件事最難忘。
    有一次,我發(fā)燒了,醫(yī)生讓我住院打針。一天早上,我醒了,躺在病床上昏昏沉沉。我看了看天發(fā)現(xiàn)天像生氣了似的,陰沉沉的,肯定要下雨了。
    好不容易挨到中午該吃飯的時(shí)候,爸爸應(yīng)該來(lái)送飯了,今天中午
    總算可以喝媽媽燉的雞湯了,我十分期待.可這時(shí)天公好像想跟我作對(duì)似的,“嘩”的一聲,下起了大雨。窗外的路人都沒(méi)有準(zhǔn)備,一下子都被淋成了“落湯雞”。我正想笑,突然,門開(kāi)了,一只“落湯雞”走了進(jìn)來(lái),竟然是我的爸爸!
    我趕緊問(wèn):“爸爸,你為什么冒雨送飯?感冒了怎么辦?”“傻孩子,我不來(lái)你就餓肚子啦,看我給你帶來(lái)了什么?”我一看,原來(lái)是我最愛(ài)看的課外書(shū):《課堂內(nèi)外》。爸爸問(wèn)候一番以后說(shuō):“你好好養(yǎng)病,我走了?!闭f(shuō)完,爸爸把飯盒放下就推門出去了。
    看著爸爸的背影,我十分感動(dòng),我拿起飯盒,把飯盒里的雞湯一口喝完。
    雖然這件事過(guò)了很久,但我仍然記憶猶新,因?yàn)槲冶话职指袆?dòng)了。
    三年級(jí)作文寫(xiě)一件事400字篇五
    校園難忘事作文
    六年小學(xué)的快樂(lè)生活和師生之情、友愛(ài)之情,實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺(jué)得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。
    六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),開(kāi)始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái),我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識(shí)了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里,我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們相互幫助,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),就像一個(gè)大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……
    學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),為了給班級(jí)爭(zhēng)光,都積極參與,有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油,無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感,那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵(lì),互相促進(jìn)。
    在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得有一次競(jìng)選班干部,我因?yàn)槟懶?,不敢參加。老師鼓?lì)我:要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺(tái),鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
    進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)。
    如果說(shuō)家是世界上最溫馨的地方,那學(xué)校就是第二個(gè)家了!
    記得上學(xué)期期末的時(shí)候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了。老師在講臺(tái)上講課,我在課桌前捂著頭,有氣無(wú)力地爬在桌子上,這時(shí),老師關(guān)切地問(wèn)我:“xxx,你怎么了?”我無(wú)力地說(shuō):“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問(wèn):“你能受得了嗎?要不回宿舍去吧!”“老師明天就要考試了,我能挺的住。”到了下課,老師還是讓xxx同學(xué)送我回宿舍。
    那天正是冬季,天氣很冷,就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。
    在回宿舍的路上,xxx硬是要把他的衣服給我穿上,我怎么也推辭不掉,最好還是給我披上了他的外套,他撓了撓頭,用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看xxx平日學(xué)習(xí)一般,但對(duì)別人非常友善,所以人緣一直不錯(cuò)。
    回到宿舍,我躺在床上非常難受,正在這時(shí),又是xxx,他拿著一版藥片送到了我的受里,這時(shí)又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水,放在床頭,等我喝完了藥,他就匆匆忙忙的回班里上自習(xí)了。我也隨之睡著了。
    等我暈暈沉沉的醒來(lái),發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個(gè)飯盒,飯盒上有一張小字條,上面寫(xiě)著:“飯,我?guī)湍愦蚧貋?lái)了,小心點(diǎn),別下床——xxx?!鳖D時(shí)感激的淚水奪眶而出。看著這個(gè)飯盒,我的心情久久不能平靜……
    xxx,他的學(xué)習(xí)不怎么好,我曾經(jīng)還看不起他,但是今天,他的舉動(dòng),使我從新認(rèn)識(shí)了他,他讓我很感動(dòng),因?yàn)樗幸活w金子般的心。他是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。
    心中有個(gè)玻璃杯,里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中——幼兒時(shí)的我,十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河里的魚(yú)啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三只。看著小伙伴們一臉的神氣和喜悅,我也心癢癢了,加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。由于我太小,一不小心踩了一個(gè)空,掉在了河里。我在水里撲騰著,叫喊著——正巧一位老師路過(guò),他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進(jìn)了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚,還是年幼無(wú)知,我望著渾身濕透的老師,我竟然沒(méi)有感動(dòng)——小學(xué)時(shí)的我,還是那么地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來(lái)。為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”,而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延巍C康酱藭r(shí),班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說(shuō)自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑,我仍然沒(méi)有感動(dòng)——中學(xué)時(shí)的我,面臨著課程的增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書(shū)海之中,沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊,往往一個(gè)前腿進(jìn),一個(gè)后腿出。我生性好強(qiáng),為了使自己的成績(jī)不過(guò)于十分難堪,我可真算是學(xué)而不厭了,問(wèn)而不倦了。一有空,我就請(qǐng)教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著額頭的汗水,一邊耐心地給我解答?;蛟S是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,或許是忙于擠時(shí)間,面對(duì)老師略帶倦色的臉,我依然沒(méi)有感動(dòng)——即將參加中考的我,為了擠上重高那座獨(dú)木橋,學(xué)習(xí)是更加努力了,簡(jiǎn)直是廢寢忘食。有一次,我竟在英語(yǔ)課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊,更令人驚奇的是她沒(méi)有叫醒我。下課后,她只是輕輕地說(shuō)了一聲:“上課睡覺(jué)會(huì)著涼的,知道嗎?”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海,我的眼中——記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí),臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺(jué),這是感動(dòng)?!這就是感動(dòng)!
    三年級(jí)作文寫(xiě)一件事400字篇六
    到了我比賽了,我走上了舞臺(tái)。剛開(kāi)始唱,我就忘了歌詞,我十分緊張,別人都在看手機(jī),我非常尷尬。決心下次參加唱歌比賽前,首先把歌詞記好了,讓媽媽來(lái)當(dāng)觀眾打分。
    時(shí)間像穿梭機(jī)一樣飛快,又一次迎來(lái)了唱歌比賽。就在比賽前一天,媽媽幫我買了一條新裙子,我十分感動(dòng)。
    回到家后,我立馬讓媽媽播放將要參賽的曲目,一遍又一遍的聽(tīng)著,此時(shí)我已沉浸在這美妙的音樂(lè)中,不由自主地隨音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái),讓我覺(jué)得很放松,讓我為即將的比賽做足了準(zhǔn)備,這一次,我一定要順利通過(guò)。
    第二天,外婆、媽媽、弟弟和妹妹,一起陪我來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),為我加油。
    終于,輪到我上臺(tái)演唱了,我自信滿滿地走上了舞臺(tái)。這一次,我一點(diǎn)兒也不緊張,我面帶微笑地向大家介紹了自己,接著就把這首歡快地歌《最美的光》帶給大家。
    這次,我看到臺(tái)下的三位評(píng)委在認(rèn)真地聽(tīng)我唱歌,還時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭微笑,其中還有一位評(píng)委竟跟著我唱了起來(lái),臺(tái)下的觀眾也是越來(lái)越多,我也越來(lái)越興奮。就在一片歡呼聲中,我結(jié)束了今天的演唱,開(kāi)心地走下了臺(tái),媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱。
    回來(lái)后不久,就接到了我被成功晉級(jí)的好消息。
    通過(guò)上一次的失敗,我知道了想要取得好成績(jī),就要先付出努力,刻苦學(xué)習(xí),才能不會(huì)讓自己失望,越來(lái)越自信,這也是我最難忘的事。
    三年級(jí)作文寫(xiě)一件事400字篇七
    從小到大,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,它們就像一顆顆美麗的珍珠令我難忘。
    前天,我又經(jīng)歷了一件事,使我非常難忘。我們學(xué)校進(jìn)行了語(yǔ)文期末口試。下午的第一節(jié)和第二節(jié)課我們進(jìn)行了考試,我排在第八個(gè)。別的同學(xué)考試的時(shí)候,我就開(kāi)始心跳加快,總害怕自己不會(huì),得不了好成績(jī)。當(dāng)輪到我的時(shí)候,我的心提到嗓子眼兒,都快跳出來(lái)了。我心里不斷的對(duì)自己說(shuō):“別緊張,別緊張,我一定會(huì)考好的,加油!”于是我深吸了一口氣,走向了老師。
    第一部分考的是讀文章,我讀的題目是《春天》。
    第二部分考的是背誦。我流利的背誦了老師出的題目。
    第三部分考的是口語(yǔ)交際,我回答的是《熟悉的一種鳥(niǎo)》。
    終于考完了,我的心也就放了下來(lái)。直到今天,那種緊張的感覺(jué)好像還在圍繞著我,令我難忘。
    三年級(jí)作文寫(xiě)一件事400字篇八
    記得那一次是星期五,天空中蒙蒙的,隱約聽(tīng)見(jiàn)有幾陣?yán)茁暋稗Z隆隆”,外面是傾盆大雨,低洼的地方,水在那兒聚集,變成了一個(gè)小池子,道路上的燈,一閃一閃的,增加了一份恐怖的氣息。我看了看時(shí)間,爸爸媽媽還沒(méi)有醒來(lái),于是,我小心翼翼地走到外面,仰望天空。
    哪知,時(shí)間過(guò)得飛快,爸爸要去上班了,我才想起那件事。
    我坐著爸爸的車,外面依舊是哪個(gè)樣子,只不過(guò)燈都暗了,人也多了起來(lái),左右觀望,街邊的門面仍然還關(guān)著門,偶爾還聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的雷聲。
    到達(dá)了那里,我跟著爸爸進(jìn)去,到了爸爸的辦公室,我情不自禁地欣賞了起來(lái):里面的東西真多?。∮袃蓚€(gè)柜子,里面放滿了文件,有一個(gè)小茶幾,上面放著一只招財(cái)貓,還有一個(gè)沙發(fā),我坐在上面十分的柔軟。
    爸爸坐在辦公室里,對(duì)剛剛進(jìn)來(lái)的叔叔給他的文件進(jìn)行修改,看著爸爸,他是那樣的認(rèn)真,以至于他對(duì)雷聲沒(méi)有做出任何表情。
    到了中午,爸爸已經(jīng)陸續(xù)修改了幾份文件,他走到沙發(fā)邊,躺在了那里,并要我拿著他的證件,到廚房去打飯。廚房的老伯伯看了證件,熱情地給了我兩塊大西瓜,還送我到廚房門口。
    我端著飯,走到爸爸身邊,爸爸拿著飯碗,我們一起津津有味得吃起來(lái)。
    當(dāng)我和爸爸都吃完飯時(shí),我便躺在了沙發(fā)上,但是爸爸卻有投入到工作中去了。
    既然爸爸工作這么的認(rèn)真,我學(xué)校也不能松懈,也要更加的努力。
    三年級(jí)作文寫(xiě)一件事400字篇九
    那是去年的暑假,同學(xué)約我晚上去超市門口賣玩具、書(shū)……
    我們到了超市的門口后,選了一個(gè)座位坐了下來(lái),把一塊布鋪在了地上,然后把要賣的東西放在了布上??墒沁^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)人買我的東西,再一看同學(xué)們都快賣完了,我心里干著急。
    不過(guò)一會(huì),就有一位阿姨帶著一個(gè)小弟弟來(lái)買東西,阿姨溫柔地問(wèn):你好,這輛小汽車多少元?我對(duì)阿姨說(shuō):3元!阿姨說(shuō):便宜點(diǎn)嘛!我說(shuō):那就2元5角!阿姨遞給我了2元5角。
    阿姨走了后,我就開(kāi)始開(kāi)喊:賣東西了,賣東西了!我話音剛落落,就有一位小男孩來(lái)買東西,他選了選就問(wèn)我:這些卡片多少元?我說(shuō):4元他說(shuō):可以3元嘛?我溫柔地說(shuō):好吧!他給我了3元錢。
    過(guò)了一會(huì)那位阿姨又來(lái)了,她說(shuō):這本書(shū)幾元?我說(shuō):那你來(lái)過(guò),我就給你便宜點(diǎn)吧!我又說(shuō):那就1元1本!阿姨說(shuō):5角吧!好吧!我大方地說(shuō)道 。阿姨買了5本書(shū),給我了2元5角!后來(lái)我的東西被賣完了。
    這件事成為了我一生最難忘的事。