班會策劃書字體(精選16篇)

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    通過總結(jié),我們可以更清楚地了解自己在某個時期的表現(xiàn)和成就。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關(guān)鍵問題。讀寫總結(jié)范文可以提高我們的寫作和表達(dá)能力,增加自信心。
    班會策劃書字體篇一
    活動目的:
    1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
    2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。
    3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。
    活動準(zhǔn)備:
    1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。
    2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
    3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。
    4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
    活動過程:
    一、活動導(dǎo)入。
    主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
    二、活動開始。
    (一)、家庭文明禮儀。
    主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們,觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄象)。
    學(xué)生自由發(fā)言。
    (二)、校園文明禮儀。
    主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長?!岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄象資料)。
    學(xué)生自由發(fā)言。
    主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。
    表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
    主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)的大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。
    (三)、社會文明禮儀。
    主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?
    主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?
    (四)、文明用語不離口。
    三、活動總結(jié):
    主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
    四、班主任講話:
    親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
    五、活動結(jié)束。
    班會策劃書字體篇二
    一、 班會背景及意義:
    背景:
    數(shù)十載寒窗苦讀,數(shù)十載披荊斬棘,承載著太多的夢想與追求,我們走進了大學(xué)這個神圣而又莊嚴(yán)的殿堂。在這我們“指點江山,激揚文字”,在知識的海洋遨游,和同學(xué)一起編織未來的夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章,那如何奏響這篇唯美的樂章?時光如流,歲月不居。一不小心,我們便告別了幾分青澀,些許懵懂的大一大二,同時也帶著三分好奇,七分恐懼,不舍的走進了屬于大三旋律。如果說,大一是摸索適應(yīng),大二是前進奮斗,那么大三則是明確規(guī)劃。是考研規(guī)劃?還是職場準(zhǔn)備?有人充滿了希望的曙光,有人卻帶著迷惘的浮光,有人規(guī)劃明確,有人卻還在混混沌沌。那么就讓規(guī)劃這個話題走進班級,讓我們?nèi)计鹣M幕鹁?,照亮職場的明天。一個大學(xué)生到底怎樣運用自己的時間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。給青春插上騰飛的翅膀。
    危機感、對夢想的思考,喚起同學(xué)們的行動力,成就我們的美好未來。引導(dǎo)同學(xué)確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想,樹立正確的人生觀、價值觀,對未來生活進一步的深思,并做一個詳細(xì)的計劃,使同學(xué)們有計劃、有意義地度過大學(xué)四年,同時也加深同學(xué)之間的溝通交流,通過主題班會的開展,我們將達(dá)到以下幾點: 1、充分認(rèn)識自我,合理定位自己,明確人生發(fā)展規(guī)劃。
    2、認(rèn)清現(xiàn)實社會,認(rèn)清自己的處境懂得大學(xué)生活的誤區(qū),消除困惑,走出誤區(qū);
    3、感受生活的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個
    人,善待生命的每一天,為生命的每一天賦予意義。
    4、學(xué)習(xí)個人簡歷的制作以及完善,職場禮儀的學(xué)習(xí),面試技巧的學(xué)習(xí)。提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經(jīng)驗。
    二、班會主題:撥開迷霧,規(guī)劃職場
    三、參會對象:20xx級制藥工程一班全體同學(xué)、班主任和輔導(dǎo)員
    四、班會時間:xx年x月x日
    五、班會地點:xxx樓4103教室
    六、班會前期準(zhǔn)備:
    1、由班長、團支書聯(lián)系、協(xié)助輔導(dǎo)員,為主題班會做相關(guān)的準(zhǔn)備材料。
    2、提前申請班會教室并對教室做簡單的裝飾。
    3、班委在班會前聯(lián)系通知便落實好相關(guān)參會人員,并提前通知他們出席班會時間、地點,
    4、簡單收集整理此次主題班會主講人資料以便班會主持人介紹。
    5、班委準(zhǔn)備落實相關(guān)的拍照人員及錄制視頻人員。
    6、班長和團支書于班會前聯(lián)系好班主任及輔導(dǎo)員參會。
    七、班會流程
    1.出席班會的班主任、輔導(dǎo)員及該班級全體同學(xué)準(zhǔn)時到場。
    2.班會主持人發(fā)言,說明班會的主題及目的,宣布主題班會開始,并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。
    3.由輔導(dǎo)員圍繞“撥開迷霧,職場規(guī)劃”對時下我們所面對的一些困惑作全面的分析,便提出實質(zhì)性的建議及指導(dǎo),做出明確規(guī)劃。
    4. 班會互動環(huán)節(jié),即由輔導(dǎo)員針對同學(xué)個人提出所困惑的問題進行分析,并給予可行性的建議及指導(dǎo)。
    5、全體師生合唱《我的未來不是夢》
    6、由主持人對主題班會進行總結(jié)發(fā)言,并感謝參會人員,并宣布班會圓滿結(jié)束。
    八、活動要求:
    1、各班委事先準(zhǔn)備認(rèn)真完成好自己的任務(wù)(包括:輔導(dǎo)員的協(xié)助工作、教室的預(yù)定以及班會的具體工作),務(wù)必將班會按時舉行。
    2、班會時間限制在一個小時左右,維持好班級秩序。班委要起帶頭作用,積極發(fā)言,注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
    九、活動預(yù)期效果:
    通過此次主題班會的開展,讓同學(xué)們充分認(rèn)識大學(xué)生活,體會大學(xué)生活的豐富多彩,并提高思想覺悟,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。
    同時能夠比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我,逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活,珍惜時光,充實自己,也增進同學(xué)們的友誼,營造文明、和諧的班級氛圍。
    更重要的是通過主題班會的交流,能夠積極思索自己的未來,并對自己接下來的大學(xué)時光做出科學(xué)、合理的規(guī)劃,為自己踏入職場做好充分的準(zhǔn)備。
    十、存在問題及解決方案
    班會策劃書字體篇三
    1、讓學(xué)生更加了解彼此,增進同學(xué)間的友情。
    2、增加班級凝聚力,激發(fā)學(xué)生班級榮譽感,集體主義精神。
    3、讓學(xué)生學(xué)會在團結(jié)中競爭,勇于展現(xiàn)自己的特長和魅力,發(fā)揮一技之長,為自己,為班級創(chuàng)造榮譽。
    4、讓每一個人都有主人翁意識,積極為班級管理獻計獻策。
    1、提前一周由語文布置學(xué)生一篇關(guān)于自己班級的周記,通過周記了解學(xué)生對班級的感情和對班級中存在的問題等。
    2、師生共同收集整理班級一年多以來的視頻和圖片資料。
    3、設(shè)計前后黑板。
    4、創(chuàng)作一首抒發(fā)對班級感情的詩歌《我愛我班》。
    5、確定主持人。
    6、制作ppt。
    第一節(jié):回憶篇
    1、由現(xiàn)在班級同學(xué)回憶自班級組建以來對班級的點滴印象和感受。
    播放視頻:去文科班的同學(xué)談在3班一年學(xué)習(xí)生活的感受。
    設(shè)計意圖:通過同學(xué)的回憶,引出3班是一個團結(jié)向上的集體,生活在這個集體里是很快樂的,由此進入下一環(huán)節(jié)。
    第二節(jié):快樂篇
    1、同學(xué)講述班級中的一些快樂有趣的事例。
    2、同學(xué)才藝展示:
    (1)長笛演奏:《漁舟唱晚》
    表演者:張涵悅、郁燕蕓
    (2)小合唱:《勇氣》
    表演者:王新婷、張唯思、王卓、苗磊
    (3)跆拳道表演
    表演者:李曉楠、張唯思、王卓
    設(shè)計意圖:通過一些有趣的事例展現(xiàn)3班快樂幽默的一面,通過同學(xué)的才藝展示,體現(xiàn)班級同學(xué)的多才多藝,激發(fā)同學(xué)對班級的熱愛。
    第三節(jié):團結(jié)篇
    1、同學(xué)講述體現(xiàn)班級團結(jié)的事例或感受。
    2、回顧因團結(jié)而創(chuàng)造的輝煌(視頻)。
    3、詩朗誦《我愛我班》。
    作者:郭雅男
    表演者:王丹怡、李松樂、錢盼
    設(shè)計意圖:告訴同學(xué)快樂的源泉是團結(jié),團結(jié)可以讓我們這個集體戰(zhàn)勝任何困難,團結(jié)可以幫我們創(chuàng)造輝煌。在這一環(huán)節(jié)將同學(xué)對班級的愛推向高潮。
    第四節(jié):奮進篇
    1、同學(xué)講述班級中存在的一些問題。
    2、同學(xué)對班級建設(shè)的建議。
    3、聽聽老師的對班級和同學(xué)的建議(視頻)
    4、家長的期待:(展示家長為班級書寫的班風(fēng)學(xué)風(fēng))
    班風(fēng):團結(jié)拼搏、超越自我
    學(xué)風(fēng):刻苦鉆研、勇攀高峰
    5、班長宣讀班級目標(biāo):(劉凱)
    6、師生互動游戲。
    設(shè)計意圖:本環(huán)節(jié)是整節(jié)班會的落腳之處,通過本環(huán)節(jié)將同學(xué)對班級的愛轉(zhuǎn)化為建設(shè)班級的動力,讓同學(xué)認(rèn)識到我們的班級不是完美無暇的,還有許多地方需要改進。
    班主任講話:
    結(jié)束:主持人串詞,宣布班會結(jié)束
    班會主持詞:
    1、回憶篇:
    主持人:王卓、李瑩
    王:在那個炎熱的夏季,
    李:帶著千奇百怪的個性,我們匯聚在一起。
    王:為了共同的愿望,我們匯聚在一起。
    李:一年半的光陰已讓我們彼此沒有了距離。
    王:在這個寒冷的冬季,
    李:38顆火熱的心將一同唱響愛的旋律。
    合:高二(3)班,我愛我班主題班會現(xiàn)在開始!
    王:來到這個班級的時間不算長,但每個同學(xué)對我們生活的
    這個班級都有自己的感受和回憶。
    李:下面就聽聽同學(xué)們的回憶吧。
    2、快樂篇:
    主持人:路亞楠、李靜雅
    路:剛才同學(xué)們都談到了生活在這個班級里是快樂的.
    李:就連教咱們班的老師也覺得在咱們班上課很快樂.
    路:那是什么原因呢?
    李:還是讓幾位同學(xué)給我們一個答案吧!
    路:剛才聽了同學(xué)的發(fā)言,我覺得我們快樂的原因主要有:
    同學(xué)們很活潑、幽默、整個班級很團結(jié)。
    李:其實還有一點,就是:3班同學(xué)都多才多藝,他們常常用他們的才藝為班級爭得榮譽,也為同學(xué)帶來歡樂。
    路:下面就欣賞同學(xué)們帶來的精彩才藝展示。
    3、團結(jié)篇:
    主持人:王卓、李瑩
    王:從3班組建的那天開始,我們耳邊就時常響起兩個字“團結(jié)”。
    李:是的,班主任李老師對我們的基本要求就是:團結(jié)。
    王:在一年多的時間里團結(jié)為我們帶來無數(shù)的快樂,也讓我們戰(zhàn)勝了許多困難。
    李:下面就聽聽同學(xué)們來說說咱們班的團結(jié)事例吧。
    王:剛才同學(xué)們講述了團結(jié)給我們力量,團結(jié)讓我們更融洽。
    李:下面我們通過視頻來看看團結(jié)為我們帶來的輝煌。
    王:的確,生活在這樣的班級里我們是快樂的,也是幸福的。
    李:我們應(yīng)該珍惜今天的美好時光,珍惜同學(xué)間真誠的友誼,
    在這樣一個特殊的時刻,我們每個人可能都有許多話要說。
    下面請聽幾位同學(xué)他們對班級要說的話。
    王:請聽詩朗誦《我愛我班》
    4、奮進篇:
    主持人:何鑫、李曉楠
    何:前面我們大家都看到了,我們高二(3)班很團結(jié),很優(yōu)秀,同學(xué)們都很愛這個班級,但人無完人,金無足赤,我們班級也一樣存在許多缺點。
    李:是??!我們的班級的確存在些問題,如果我們愛我們的班級就應(yīng)該讓她更完美。
    何:下面我們就來給我們的班級找找缺點。
    李:剛才同學(xué)指出了一些咱們班級存在的問題,提出了問題就應(yīng)該想辦法解決。
    何:下面請同學(xué)們針對以上問題,提出自己的建議或解決辦法。
    李:其實關(guān)心我們班級,愛我們班級的不光是我們自己。
    何:還有我們的老師們,老師們站的高度跟我們不一樣,對咱們班級的認(rèn)識應(yīng)該更客觀,下面聽聽老師們給我們什么建議和期待。
    (班主任講話:首先,我為我自己能和大家一起擁有這樣一個團結(jié)向上的集體而感到自豪,也要感謝集體中的每一個成員為集體所付出的努力。我們今天班會的主題是一個“愛”字,關(guān)于“愛”這個字我有這樣的看法:一個人能夠愛自己父母和親人說明他懂得了感恩;一個人能夠愛自己的集體說明他懂得了奉獻;一個人能夠愛自己的國家和民族甚至世界上的所有人說明他懂得了責(zé)任。我們作為跨世紀(jì)的一代新人,我們的責(zé)任是什么呢?那就是用我們的勤勞和智慧,讓我們國家更加富強,讓世界更加美好。)
    李:請播放視頻。
    何:聽完同學(xué)和老師的話,我們了解了我們班級存在的不足。
    李:也讓我們知道后面要做些什么了,其實在我們這個班級后面還有一群人在時刻關(guān)注我們,那就是我們的家長。
    何:今天,我們的家長代表我們班書寫了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的橫幅,請展示。
    李:我們的班風(fēng)是:團結(jié)拼搏、超越自我
    班風(fēng)的含義是:團結(jié)可以克服困難,拼搏可以逾越險阻,惟有超越自我才可以成為真正的王者。
    何:我們的學(xué)風(fēng):刻苦鉆研、勇攀高峰
    學(xué)風(fēng)的含義是:科學(xué)的道路上沒有坦途,惟有汗水和毅力,可以讓我們到達(dá)擁有
    無限風(fēng)光的顛峰。
    合:讓我們牢記師長們的教誨,不斷完善自我,超越自我,讓我們更加完美,讓我們的班級更加優(yōu)秀。下面聽聽班長代表我們同學(xué)全班的宣言。
    (班級宣言:我們?nèi)嗍且粋€團結(jié)的集體,同學(xué)們在班中相處的也十分融洽,在這一學(xué)期開始,同學(xué)們就表現(xiàn)出了對學(xué)習(xí)的熱情,并且功夫不負(fù)有心人,在前一段的多次考試測驗中,我們班的成績都是名列前茅,老師對我們上課的情況也很滿意,但我們在課下落實方面做得還不夠好,因此做好課下落實應(yīng)該是我們需要改進和做得更好的地方,兩周后我們就要參加英語的會考,我們的目標(biāo)是全體同學(xué)全部一次性通過,不要留下一點點遺憾,因為我們以后的路還很長,不應(yīng)該就此停止不前。最后我希望我們可以保持住學(xué)習(xí)的熱情和我們團結(jié)的精神去共同面對我們之后的那一年半的時間,爭取在未來的高考中給我們自己,我們的老師和我們的家長一個滿意的答卷。)
    5、結(jié)束語:
    主持人:王卓、李瑩
    (w)讓我們銘記親人的囑托
    (l)讓我們銘記老師的教誨
    (w)讓我們彼此關(guān)愛
    (l)讓我們共同進步
    (w、l)讓我們的明天更美好!
    高二(3)班,我愛我班主題班會到此結(jié)束!
    讓我們用掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)和老師退場!
    班會策劃書字體篇四
    一、班會背景:從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,面對陌生的環(huán)境,陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)方式,xx級的新生必定會感到有所不適,他們對于如何盡快融入大學(xué)生活缺乏一定體驗,對自己大學(xué)生涯也缺乏完整的規(guī)劃,對如何有效利用大學(xué)中各種資源還有諸多困惑。鑒于此,為幫助新生更快的適應(yīng)大學(xué),解決他們的在新環(huán)境中所面臨的種種問題,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活并對大學(xué)生活有一個積極進取的生活態(tài)度。
    二、班會主題:為年輕的你
    三、班會目的:
    (1)對大學(xué)生活進行充分了解,對自己的大學(xué)生活進行定位;
    (2)架起新老生之間的橋梁,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活;
    (3)讓他們對自己的專業(yè)有了更深入的了解,學(xué)習(xí)老生先進的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗;
    (4)為大一學(xué)生排解學(xué)習(xí)和生活中的困惑,更好地度過大學(xué)四年的美好時光。
    四、班會時間:9月份
    五、活動對象: xx英語1班()
    六、班會準(zhǔn)備:由班助提前借好教室,再讓班級負(fù)責(zé)人將活動的時間地點通知好全體同學(xué)。
    七、活動流程
    (1) 在開始前半小時內(nèi),布置好教室,測試好設(shè)備。
    (2) 開始語,闡明本次活動的主題。
    (3) 主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場的班主任和班助。
    (4) 班主任發(fā)言。
    (5) 采用游戲的形勢,讓新生輪流上臺自我介紹,鼓勵新穎或附帶才藝表演的自我介紹。
    (6) 請班助就學(xué)習(xí)、社團、兼職、生活、戀愛五方面展開介紹,可闡述自己的心得體會。
    (7) 互動時間,新生可以輕松活躍地提問問題,拉近新老生的距離,減少新生剛剛離家遠(yuǎn)行的不適感。
    (8) 班主任做總結(jié)。
    (9) 活動結(jié)束后,整理好教室桌椅以及清理掉雜物,關(guān)門熄燈。
    八、應(yīng)急方案
    1.活動組織人員提前一小時入場,測試教室設(shè)備可用性,如有教室不便使用的情況可及時更換。
    2.提醒同學(xué)提前幾分鐘入場,防止如出現(xiàn)人員遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,可立即電話通知催促。
    3.如現(xiàn)場同學(xué)參與積極性低,無精打采,提醒主持人及時調(diào)動氛圍,活躍氣氛。
    班會策劃書字體篇五
    【地點】室內(nèi)、室外均可。
    【形式】討論、分享。
    【目的】引導(dǎo)新生對高中生活進行總結(jié),對大學(xué)生活進行思考和規(guī)劃。
    【活動操作示范】:
    第一階段:總結(jié)高中生活。
    1、輔導(dǎo)員做開場引導(dǎo)。目的是引導(dǎo)學(xué)生回憶高中生活。
    (參考:同學(xué)們走進大學(xué)校園已經(jīng)有一段時間了,相信許多同學(xué)對大學(xué)的生活有了一些思考,也會將現(xiàn)在感受到的大學(xué)生活與剛剛過去的高中生活進行比較。那么,請同學(xué)們先回憶一下高中階段的生活,你最深的感受是什么?給大家三分鐘時間思考,然后請幾位同學(xué)分享。)。
    2、分享。輔導(dǎo)員請2-4名同學(xué)與全班同學(xué)分享,時間控制在10分鐘左右。輔導(dǎo)員對學(xué)生的發(fā)言內(nèi)容做積極的關(guān)注,但不做任何評價。
    3、輔導(dǎo)員進行分享總結(jié)和主題過渡。
    (參考:從大家對于高中生活的各種感受中我深深體會到了你們都曾為自己的理想——考上一所好大學(xué)而努力,現(xiàn)在我們已經(jīng)開始了人生的一段新的征途,那么我們該怎樣走好這段征途呢?)。
    第二階段:思考、討論大學(xué)生活。
    1、輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生進入主題。
    (參考:如果我們將大學(xué)生活分為六個部分:學(xué)業(yè)、人際、愛情、能力培養(yǎng)、休閑、大學(xué)生涯規(guī)劃,大家來思考、討論,我對這些有什么期待?有什么計劃?)。
    2、分組。通過抽簽的方式將全班學(xué)生分成6組(視班級人數(shù)而定)。每組選組長一名,負(fù)責(zé)組織該組的討論;書記員一名,負(fù)責(zé)記錄發(fā)言。
    3、討論。分組完畢之后,每組各討論一項內(nèi)容,也由抽簽決定。
    (建議:1、輔導(dǎo)員先將大學(xué)生活六個部分設(shè)計幾個討論問題;在討論之前,輔導(dǎo)員先召集組長布置任務(wù)和注意事項;2、每組討論的時間控制在15分鐘左右。3、要求每位同學(xué)都發(fā)言。4、組長控制每位同學(xué)的發(fā)言時間,鼓勵少發(fā)言的同學(xué),控制“語霸”的同學(xué);問題討論完畢后,做好總結(jié),并選好分享代表。5、書記員要做好每位同學(xué)的發(fā)言記錄。6、輔導(dǎo)員做好整個場面的控制。)。
    4、分享。每組選派一名代表與全班同學(xué)分享討論結(jié)果,組內(nèi)其他人可作補充。在每一組的分享結(jié)束后,其他小組可以提問。如果在教室開會,輔導(dǎo)員可以在黑板上板書學(xué)生所談各個內(nèi)容的要點。
    5、輔導(dǎo)員總結(jié)。輔導(dǎo)員的總結(jié)、引導(dǎo)不含對發(fā)言內(nèi)容的評價,讓同學(xué)在聽取他人的觀點、做法、經(jīng)驗時對自己的做法、計劃進行修正;引導(dǎo)學(xué)生包容他人的觀點;輔導(dǎo)員也可以和同學(xué)們分享自己的大學(xué)生活。
    第三階段:班會總結(jié)(把第三階段和第四階段的順序調(diào)整了)。
    1、引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識到豐富大學(xué)生活,以及對大學(xué)生活進行規(guī)劃的重要性。
    (參考:通過今天的班會,我們充分感受到大學(xué)生活是豐富多彩的,但更需要同學(xué)們做好規(guī)劃充實地度過!高中階段因為有明確的目標(biāo),所以我們過得忙碌而踏實;大學(xué)階段才剛剛開始,盡管我們的目標(biāo)還不明確,有那么多的困惑,但這正說明我們有很多的成長空間等待我們?nèi)ヌ畛?今天的班會僅僅起個拋磚引玉的作用,如何度過4年的大學(xué)生活同學(xué)們還得認(rèn)認(rèn)真真思考,并付諸于行動。這也許就是我們生涯規(guī)劃中關(guān)鍵的一步。不管你的目標(biāo)是什么,我只想告訴大家的是:不要虛度!讓我們一起來朗誦名句:“當(dāng)他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚?!?。
    2、介紹學(xué)生心理健康教育中心提供的心理咨詢服務(wù),以及學(xué)院的心理成長輔導(dǎo)服務(wù),若同學(xué)們在大學(xué)生活中遇到煩惱和困惑,歡迎來咨詢。(建議:輔導(dǎo)員老師分享一句話:必要的心理求助是強者的行為。)。
    第四階段:布置作業(yè)——班會心得。
    目的是引導(dǎo)學(xué)生對高中生活和大學(xué)生生活做深入的思考;給在班會中沒有機會發(fā)言的同學(xué)有表達(dá)的機會。
    (參考:討論的時間太短,分享的時間也太短,但同學(xué)們的思考卻有許多許多,所以請同學(xué)們以對高中生活的總結(jié)以及對大學(xué)生活的思考為內(nèi)容寫份班會心得,當(dāng)然也可以談?wù)劙鄷械母惺?,請在三天?nèi)完成,用信封封好后由班長收齊送交給我。
    第五階段:班會結(jié)束。
    感謝大家的參與!
    【注意事項】:
    1、[活動操作示范]僅供參考,各學(xué)院在不違背活動主旨的前提下,可設(shè)計形式多樣的,適合自身特點的主題班會。
    2、六項內(nèi)容的討論參考問題。
    (4)能力培養(yǎng):我希望在大學(xué)里培養(yǎng)哪些綜合素質(zhì)和能力?可以通過哪些方式和途徑?
    (5)休閑:我度過課余時間的休閑方式有哪些?怎樣培養(yǎng)健康有益的休閑方式?
    3、輔導(dǎo)員要批閱同學(xué)們的發(fā)言記錄和班會心得,對一些迷茫的學(xué)生應(yīng)做個別輔導(dǎo)。
    班會策劃書字體篇六
    策劃書字體格式要求(1)。
    一、活動策劃書與活動總結(jié)的封面。
    1、首行上方居中:第一行為學(xué)院全稱:福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(字體為宋體,字號為小一)。空一行,第二行為活動名稱,如:xx年xx活動(或第x屆xx杯xx活動),(居中,字體為宋體,字號為小一)。
    2、空一行,中間(豎版):表明本材料的類型,如:策劃書、活動總結(jié)、學(xué)期計劃、學(xué)期總結(jié)等(字體為宋體,字號為初號,加粗)。
    3、下方居中左對齊:寫明主辦單位全稱,如共青團福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。主辦單位下一行寫明承辦單位,如學(xué)生會xx部門或xx協(xié)會;承辦單位下方寫明協(xié)辦單位(體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個別贊助較多的企業(yè)名稱)書寫原則仿照主辦單位。最后注明活動時間即計劃實施活動項目的時間。(字體為宋體,字號為三號)。
    包括:標(biāo)題、引言、正文、落款四部分(全部字體為宋體,字號為四號)。
    1、標(biāo)題:關(guān)于舉辦福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年(第x屆“xx”杯xx活動的策劃書(字體為宋體,字號為小二號,加粗,居中)。
    2、引言:說明活動目的,舉辦活動所能起到的作用,150字以內(nèi)。(字體為宋體,字號為四號)。
    3、正文:正文通常包括以下10個部分內(nèi)容(字體為宋體,字號為四號,各層標(biāo)題的序號順序為:(一、(一);1、(1))。
    一、活動名稱:福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx活動〔如有商家贊助根據(jù)協(xié)議,可冠名為:福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“xx杯”xx活動,如:福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年“動感地帶杯”大學(xué)生辯論賽〕。
    二、活動主題:簡煉明了,具有概括性或號召力。如:讓青春在志愿服務(wù)中閃光。
    三、活動時間:x年x月x日。
    如有多場,應(yīng)表明每一場的時間如:
    初賽:x年x月x日。
    復(fù)賽:x年x月x日。
    決賽:x年x月x日。
    四、活動地點:如活動在兩個校區(qū),要分別寫出活動地點。如:
    天麟校區(qū):院禮堂。
    江南校區(qū):籃球場。
    如系列主題活動的策劃要注明每一場活動的地點。
    五、活動內(nèi)容及要求:
    (一)比賽類:
    1、比賽內(nèi)容:具體寫明比賽的內(nèi)容、項目。
    2、參賽對象:如全院學(xué)生(xx系全體同學(xué)或xx校區(qū)全體同學(xué)等)。
    3、報名方法:包括報名的方式以及報名截止時間,報名地點。
    或者作品上交的方式、地點及截止時間。
    4、活動時間:活動舉辦的時間范圍,活動進程的各主要環(huán)節(jié)的時間節(jié)點。
    5、評比方法:如單循環(huán)、雙循環(huán)、淘汰制、打分制等。如果為打分制,應(yīng)清楚寫明評分細(xì)則。如歌手音色2分、演唱技巧2分、舞臺效果2分、服裝2分、情感2分。以及算分方法,例如去掉最高分、去掉最低分然后平均。
    6、評獎方式:寫明取前幾名,或取幾等獎。
    7、比賽規(guī)則:如有采用官方的競賽規(guī)則要說明(如采用由哪級部門頒布實施的、的哪一年的比賽規(guī)則,如:國家體育總局xx年頒布實施的《xx體育項目競賽規(guī)則》)。
    (二)晚會類或演出類。
    1、征集節(jié)目類型。
    2、征集方式。
    3、活動時間和地點:包括篩選節(jié)目時間、地點;彩排時間、地點;晚會時間、地點。
    4、參加人員:策劃書后面附觀眾坐席安排表(分布圖)。
    六、活動的宣傳方式:
    1、橫幅:內(nèi)容,條數(shù)。
    2、海報:內(nèi)容、張數(shù)。
    3、其它宣傳方式。
    七、出席活動的人員:嘉賓、評委名單。
    八、活動人員分工:
    活動承辦人員分組分工情況,活動負(fù)責(zé)人的姓名、聯(lián)系電話;各項工作負(fù)責(zé)人姓名、聯(lián)系電話。
    九、活動注意事項。
    1、應(yīng)急方案:即活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
    內(nèi)外環(huán)境的'變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
    2、其它需要注意的事項。
    十、經(jīng)費預(yù)算。
    經(jīng)費預(yù)算中應(yīng)包括活動所需的道具、用品,交通費;如比賽類還應(yīng)包括獲獎選手的獎金;每一項經(jīng)費的支出要具體、明細(xì),最后要有金額的合計。獲獎選手的獎金要按照學(xué)生活動單項獎的相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定金額和獎項數(shù)量。
    如有對外商家贊助,則單獨寫一份對外經(jīng)費預(yù)算附在策劃后面,對外經(jīng)費預(yù)算由院學(xué)生會外聯(lián)部,根據(jù)外聯(lián)商家實際情況進行設(shè)定。
    4、落款(字體為宋體,字號為四號)。
    活動承辦部門、活動策劃人、電話、時間。
    三、活動總結(jié)的內(nèi)容。
    1、封面:同活動策劃;。
    2、活動策劃書(不要活動的策劃書封面,只要標(biāo)題、引言、正文、落款四部分。)。
    3、活動文件通知。
    4、活動總結(jié):活動開展的情況、活動的成績、經(jīng)驗、教訓(xùn)。
    5、報名表格。
    6、比賽類附上賽程安排。
    7、進入復(fù)賽、決賽名單。
    8、活動獲獎?wù)呙麊巍?BR>    9、活動圖片。
    各文字材料都為字體為宋體,字號為四號,以上內(nèi)容裝訂成冊形成完整的活動總結(jié),交至院團委存檔。并作為報銷活動相關(guān)費用的依據(jù)。
    四、活動報銷注意事項。
    1、向院團委提交裝訂成冊的活動總結(jié);。
    2、不能報銷的項目:
    (一)打印費:在學(xué)院打印室打印。
    (二)餐飲發(fā)票。
    (三)與活動開展無關(guān)的項目。
    (四)非正式發(fā)票(如收款收據(jù))。
    (五)超出經(jīng)費審批的部分。
    3、正式發(fā)票也應(yīng)注意以下幾點:
    (一)在活動預(yù)算經(jīng)費范圍內(nèi)。
    (二)發(fā)票中應(yīng)是具體的項目、數(shù)量:如毛巾,幾條,總價;不能開統(tǒng)稱,如日用品,食品等。
    (三)如確實因數(shù)量和品種繁多。應(yīng)在發(fā)票(統(tǒng)稱:食品)后,附上超市(商店)的購物小票。
    一、活動背景:
    隨著xx級新生報道的結(jié)束,學(xué)校的各種活動開始步入正軌。作為本校的志愿服務(wù)類社團,昆明市大學(xué)生愛心家園農(nóng)大分會今年五月份剛剛成立,明顯人手不足。為了能在新的學(xué)年中更好的為廣大師生服務(wù),特在九月中旬舉行本學(xué)年的社團招新工作,招募更加優(yōu)秀的社員,為社團及時補充更加新鮮的血液。
    昆明市大學(xué)生愛心家園始創(chuàng)于xx年8月1日,云集了云大、理工大、師大、農(nóng)大、財大、民大、西林、昆醫(yī)大、中醫(yī)學(xué)院、昆明學(xué)院、人武學(xué)校、警官學(xué)院等昆明市十二所高校1200名優(yōu)秀的貧困大學(xué)生和研究生,以及社會愛心人士共同組成的一個民間自助公益性組織,隸屬于共青團昆明市委的優(yōu)秀志愿者團體。協(xié)會以“助困助學(xué)”為己任,其宗旨是:勤工助學(xué)、自食其力、造福家庭、服務(wù)社會。信奉的是:“靠勞動獲取報酬,就像冬日的白雪那樣純潔;用知識回報社會,就像噴涌的泉水那樣無窮”。
    自大學(xué)生愛心家園成立以來,本著“助人自助、傳遞愛心“的公益理念。以媒體搭橋,為貧困學(xué)子、弱勢群體架設(shè)求助通道,為愛心企業(yè)、善心人士搭建施善平臺。以愛心家園為依托,融合愛心企業(yè)、善心人士、社會媒體、公益組織等多種社會力量,發(fā)揮多方優(yōu)勢,共同推動“生命救助計劃、助學(xué)助困計劃、愛心公益計劃、勤工助學(xué)計劃。目的就是為建立一個“三位一體”的平臺,“一個莘莘學(xué)子相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺,一個莘莘學(xué)子服務(wù)社會的平臺,一個莘莘學(xué)子解決‘三費’(學(xué)費、住宿費、生活費)的平臺”。
    二、招新目的。
    為了保證愛心家園農(nóng)大分會有新鮮的血液的注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開展愛心家園總部和學(xué)校的工作,實現(xiàn)干部的新老交替,培養(yǎng)和壯大干部隊伍,保證工作的連續(xù)性,本社將在9月中旬進行招新,欲借此達(dá)到以下效果:
    1.宣傳愛心家園農(nóng)大分會的核心文化,讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識、了解我們社團。
    2.吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團,為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,“物盡其用,人盡其才”,以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團的重任。
    3.給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機會,在社團活動中學(xué)習(xí),提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的。
    4.同時在學(xué)校宣傳愛心公益,盡己所能,用一張張笑臉、一聲聲問候、一句句話語、一個個行動,幫助他人,服務(wù)社會。踐行志愿精神,傳遞愛心,為建設(shè)安平樂道、平和生活的美好社會貢獻力量。
    三、招新細(xì)則。
    (一)招新對象。
    12級新生以及11、10、09級學(xué)生。
    (二)招新要求。
    1、有愛心,熱衷公益活動。
    2、承認(rèn)愛心家園協(xié)會章程,自覺遵守協(xié)會各項規(guī)章制度。
    3、思想品德好,熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨。
    4、工作積極主動,耐心細(xì)心,責(zé)任心強,肯吃苦耐勞。
    5、有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力,學(xué)習(xí)成績良好。
    6、具有團隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏。
    7、所報協(xié)會社團少于3個。
    (三)招新人數(shù)。
    各部門根據(jù)自身實際情況自由把握,在招新活動進行前,應(yīng)將初步計劃招收人數(shù)上報主席團。
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    班會策劃書字體篇七
    一、活動目的:
    1、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好夢想,使大家懂得樹立夢想的重要性。
    2、通過學(xué)生發(fā)言,暢談夢想,激發(fā)學(xué)生高尚健康的情感態(tài)度,促進自身學(xué)習(xí)、生活的熱情和動力。
    3、聯(lián)系實際,讓學(xué)生看到自身的不足,明白為實現(xiàn)夢想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
    二、班會準(zhǔn)備:
    為了調(diào)動全班學(xué)生的積極性,此次活動要求全員參加,將班級分成幾個小組,做到人人參與,人人有責(zé)任。
    1、挑選兩位同學(xué)擔(dān)任主持人;。
    2、選擇有關(guān)“夢想”的音頻材料;。
    3、找出幾名同學(xué)先寫出自己心中的夢想,并在班會上讀出及談?wù)勛约喝绾稳崿F(xiàn);。
    4、找?guī)孜煌瑢W(xué)表演詩歌朗誦—《夢想》;。
    5、讓同學(xué)們收集夢想的格言;。
    6、準(zhǔn)備班會課上游戲部分的道具。
    三、班會環(huán)節(jié):
    1、開場白;。
    2、夢想的開始;5分鐘。
    3、夢想的暢想;15分鐘。
    4、夢想的追逐;5分鐘。
    5、夢想的希望。5分鐘。
    四、班會的過程:
    開場白。
    師:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到來的班主任和老師們!下面,有請我們的主持人閃亮登場!
    合:各位老師、各位同學(xué),大家下午好!主持人1:我是。
    主持人1:人類因夢想而偉大,生活因夢想而精彩,古往今來,人類世世代代編織著夢想和希冀。
    主持人2:那夢想是如此真實,有如此遙遠(yuǎn),因為那是心中不滅的追求,是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想。
    炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰,
    兵怕碰炮兵炮。
    主持人2:看來所言確實非虛,她為她的夢想也付出了不少,那么,你覺的累嗎?
    主持人1:只要能實現(xiàn)自己的夢想,無論追逐夢的道路是多么曲折艱難,我都會奮力拼搏,充滿活力。
    主持人2:是的,如果我們有了夢想,就應(yīng)該將好好地去實現(xiàn),去武裝它們。咱們初一(5)班的班歌恰巧就是《武裝》,同學(xué)們讓我們一起合唱我們的班歌《武裝》,武裝咱們的夢想,朝著目標(biāo)前進。
    全班合唱:一道黑夜的光天亮的戎裝,你假裝著囂張眼神馬亂兵荒。
    一場負(fù)隅抵抗快向我投降,我絕不肯退讓誰比誰倔強。
    大聲地歌唱夢想已全副武裝。
    主持人1:有一位名人曾說過:夢想是心靈的思想,是我們的秘密真情。每個人都擁有自己的夢想,下面就讓我們一起來探尋我們內(nèi)心的那個夢吧!
    主持人2:我們請幾位同學(xué)來談?wù)勊麄兊膲粝胍约八麄儠鯓尤崿F(xiàn)他們的夢想。同學(xué)a:同學(xué)b:同學(xué)c:同學(xué)d:同學(xué)e:同學(xué)f:。
    (主持人詢問還有誰談心中的夢想時,可以采訪一下老師的夢想)。
    主持人1:剛剛大家都談了自己的夢想,確實十分美好,它是大家心中一份美好。
    的希冀。
    主持人2:我們班還有幾位同學(xué),想用詩歌朗誦的方式來傳達(dá)他們美好的心聲,表達(dá)他們對夢想的深切感觸。
    主持人1:下面請聽詩歌朗誦——《夢想》,由等人表演。
    夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走到黎明。
    夢想如珍珠,一顆綴連著一顆,貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,古照今,今照來,先輩照子孫。
    夢想使你微笑地觀察著生活;夢想使你倔強地反抗著命運。夢想使你忘記鬢發(fā)早白;夢想使你頭白仍然天真。
    夢想如果給你帶來榮譽,
    那只不過是它的副產(chǎn)品,
    而更多的是帶來被誤解的寂寥,寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。饑寒的年代里,夢想是溫飽;溫飽的年代里,夢想是文明。離亂的年代里,夢想是安定;安定的年代里,夢想是繁榮。
    夢想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;夢想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。但夢想有時候又是海天相吻的弧線,可望不可即,折磨著你那進取的心夢想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢;夢想是肥皂,洗濯你的自私心。夢想既是一種獲得,夢想又是一種犧牲。
    夢想使忠厚者常遭不幸;夢想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有夢想而偉大;有夢想者就是一個“大寫的人”。
    主持人1:夢想一旦被付諸行動,就會變得神圣。所以大家要為自己的夢想而努力,而拼搏,20__年在北京舉行的奧運會大家肯定記憶猶新,特別是殘奧會的運動員們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的夢想,揮灑的汗水是令人難以想象的。
    主持人2:下面我們進入夢想的追逐環(huán)節(jié),讓我們在游戲中親身體驗殘奧會運動員為實現(xiàn)夢想而付出的艱辛。
    主持人2:從剛才的游戲中,大家應(yīng)該都體會到了殘奧會的運動員為了站在賽場上,經(jīng)歷了多么鮮為人知的磨難。
    主持人1:下面同學(xué)們可以看一下我手中的幾張圖片,感受一下這些運動員為了自己夢想而奮斗的精神,然后請同學(xué)來回答一下你的觀后感。同學(xué)h:同學(xué)i:
    第四樂章夢想的希望。
    主持人1:人人都有夢想,人人都應(yīng)該為了自己的夢想而去奮斗,拼搏,下面請同學(xué)們拿出一張小紙條出來,寫上自己的夢想,然后將它投進我們的“逐夢箱”中,而這個逐夢箱先放在老師那。
    主持人2:生活中我們?nèi)缒軗碛幸活w充滿希望的心,并為了實現(xiàn)自己的夢想,而拼搏我們便能奔向燦爛的明天!
    班會策劃書字體篇八
    在學(xué)校,有時候要開一些班級特色班會,那么,班級特色怎么寫?下面小編為大家搜索整理了班級特色,希望對大家有所幫助。
    誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身。
    21世紀(jì)是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
    誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
    我們作為當(dāng)代大學(xué)生,身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。
    此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識,并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的`重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。
    xx電子商務(wù)二班全體同學(xué)。
    20xx年6月11日下午4:30至6:30。
    四教108。
    謝建彪、李蓉。
    1.商討活動詳細(xì)安排,確定活動方案。
    2.撰寫活動策劃書,確定活動細(xì)節(jié)。
    3.提前占一間教室,布置好教室。
    4.提前三天通知蹲點干部和班主任老師。
    5.活動所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)。
    6.活動記錄與活動總結(jié)的撰寫。
    1.6月11日下午四點,同學(xué)們按時到達(dá)教室,主持人準(zhǔn)備就緒。
    2.4:30準(zhǔn)時開始,主持人致開幕詞。
    3.2個誠信小故事的講解,由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事,同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識,大家都受益匪淺。
    4.話劇欣賞《推銷風(fēng)波》,由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹,他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。
    5.游戲[成語接龍],李江同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié),在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進來,在活躍的氣氛中,感受到了中國古代文化的博大精深。
    6.話劇欣賞《誠信考試》,此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。
    7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》,由李蓉同學(xué)主持,同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍,因為沒有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目,這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。
    8.相聲表演,由李娜和劉愛麗講相聲,她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受,精彩極了!
    9.王小喬老師進行點評,她說她真的很震撼,我們會給她帶來這么多的驚喜,她說我們真的在進步!
    10.蹲點干部進行點評,張驥明學(xué)長對我們的班會給予了很高的評價,他說這是他所見過的最好的一次班會,所以他給我們打上了滿分。
    道具、小紙條:20元錢,不可預(yù)計費用:10元錢。
    通過這次班會,同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人??鬃诱f:“人而無信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!
    班會策劃書字體篇九
    一、活動目的的要求:
    通過召開本次班會,使學(xué)生對青春以及對人生的認(rèn)識更加全面深刻,與實際生活相聯(lián)系,樹立自己的人生目標(biāo),并為此去努力、奮斗。
    二、活動流程:
    (一)主持人講話。
    親愛的老師、同學(xué)們,大家晚上好!一枝紅梅,獨立寒冬,美在它的傲寒,美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容;一只雄鷹,直沖云霄,美在它的勇猛,美在它劃破了天空的寂靜;一曲贊歌,青春飛揚,美在它的激情,美在它激起我們?yōu)樯鐣瞰I的熱情。飛舞的青春,張揚的個性,生命在激越中奮勇前進。我在晚風(fēng)吹響的林邊傾聽:風(fēng)告訴我,青春飛揚是對社會的負(fù)責(zé)。我駐立在海邊傾聽,滾滾激浪對我說:青春飛揚是對社會的奉獻。我沉默了,天空的星兒對我說:青春的飛揚是對生命的詮釋---勇敢、頑強。當(dāng)許云峰站在巖石上仰天大笑時,染紅的是憧憬新中國的熱情;當(dāng)鄧世昌與生命的流星奮力拼搏的時候,飛揚的是報國的豪情。飛揚的青春是一股涼風(fēng),只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽氣清,飛揚的青春是一簇火焰,只有活躍在寒冷的冬晨,才給人溫馨的享受。紅梅綻放,點點花香揉碎雪的晶瑩;雄鷹翱翔,聲聲高鳴震響云的溫情;飛揚的青春,縷縷激情奏起人生樂章。青春,在生命中動起來!
    現(xiàn)在我宣布:10市場營銷1班“讓青春飛揚,當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
    如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
    如果你失去了夢想,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
    我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應(yīng)有的作用。
    (二)觀看相關(guān)ppt視頻。
    (三)暢所欲言:請同學(xué)們上臺談一下看完視頻的感受以及收獲。(演講:讓青春飛揚)。
    (四)節(jié)目.(連權(quán)唱歌)。
    (五)互動性游戲:最佳拍檔。
    (六)輔導(dǎo)員總結(jié)。
    (七)結(jié)束班會。
    主持人:青年是祖國的未來、民族的希望,也是我們黨的未來和希望。全社會都在關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年,傾聽青年心聲,鼓勵青年成長,支持青年創(chuàng)業(yè)。黨對青年寄予厚望,人民對青年寄予厚望。我們一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程,永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國,永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民,永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族,堅定理想信念,增長知識本領(lǐng),錘煉品德意志,矢志奮斗拼搏,在人生的廣闊舞臺上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價值,讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。今晚的班會,同學(xué)們一定收獲不少了吧?希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)、生活中能夠積極進取,爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,讓青春飛揚!現(xiàn)在我宣布,10市場營銷(1)班“青春飛揚,做優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會圓滿結(jié)束,今晚謝謝大家,祝大家在大學(xué)三年里學(xué)有所成,萬事如意!
    (八)播放歌曲《再回首》。
    班會策劃書字體篇十
    當(dāng)代大學(xué)生必須明確自身的責(zé)任生活需要責(zé)任,就如生活不能沒有陽光一樣。沒有責(zé)任,花是枯的,沒有責(zé)任,天空是灰的,沒有責(zé)任,世界是黑白的。生活對責(zé)任的依賴,就猶如魚與水一樣。讓我們共同來用責(zé)任撐起一方晴空。
    :中樓110。
    :化學(xué)四班全體同學(xué)。
    :李達(dá)、魏莉。
    1.主持人宣布班會開始,并宣布班會主題。
    (通過本次班會活動,幫助同學(xué)們認(rèn)識到責(zé)任的重要性,增強責(zé)任感,從小事做起,從身邊的事做起,做一個有責(zé)任感的人。)。
    2.詩歌朗誦。
    朗誦者:羅榮星。
    3.以“現(xiàn)在青年是否需要責(zé)任”為辯論主題,分小組進行討論與辯論。
    (1)、大思考:培養(yǎng)責(zé)任感,我們能做些什么?
    (2)、小思考:培養(yǎng)責(zé)任感,在班里我們要做些什么?
    這一環(huán)節(jié)學(xué)生各抒己見,從實際出發(fā)談如何加強責(zé)任感受意識。
    (同學(xué)各抒己見,在辯論中認(rèn)同,現(xiàn)在青年是需要責(zé)任的。)。
    4.各組代表總結(jié)對“責(zé)任”的認(rèn)識。
    5.牢記關(guān)于“責(zé)任”的`名人名言。
    6.主持人總結(jié):
    (通過這次學(xué)習(xí),我們又一次清洗了自己的心靈,用心去體味了生活的美好,同學(xué)們一定將更加珍惜自己的學(xué)習(xí)條件和機會,做一個有責(zé)任心的人。)。
    7.班主任總結(jié)班會,并對同學(xué)們提出希望。
    班會策劃書字體篇十一
    為貫徹學(xué)院開展文明建設(shè)活動的學(xué)習(xí)精神,根據(jù)我系文明建設(shè)動員大會的要求,結(jié)合我班的實際,召開本次文明建設(shè)主題班會。 通過主題班會,總結(jié)前期文明建設(shè)中的實際,計劃本次的班級文明建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
    以開展文明建設(shè)為切入點,以強化促進為突破口,以活動為載體,引導(dǎo)學(xué)生端正文明態(tài)度,明確其目的、觀念及重要性,養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。營造積極向上,努力進取的文明風(fēng)氣,創(chuàng)建良好的生活環(huán)境,促進優(yōu)良文明的發(fā)展。
    (一)班會時間:20xx年x月x日
    (二)班會地點:教學(xué)樓203教室
    (三)班會工作人員:全班同學(xué)
    (四)班會主持:班長
    (五)班會記錄:團支書
    (四)班會流程:
    1、班長發(fā)言:宣布班會正式開始
    2、班委發(fā)言:
    學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的文明行為規(guī)范。
    團支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述文明交往對個人及班級的促進。
    組織委員發(fā)言:對前段時間組織活情況中同學(xué)的文明表現(xiàn)。
    生活委員:對全段工作的總結(jié),對本班同學(xué)在清潔衛(wèi)生工作的文明行為做出報告。
    輔導(dǎo)員發(fā)言:強調(diào)文明在班級生活中的作用,強調(diào)文明交往的重要性,要注重文明在生活中的位置,文明建設(shè)從現(xiàn)在做起。
    3、副班長發(fā)言:組織班級互動游戲。
    4、班主任總結(jié)發(fā)言,對本次班會進行小結(jié)。
    強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。強調(diào)借助本次班會進一步加強文明建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
    5、班長宣布班會結(jié)束。
    組織班委會召開其中同學(xué)文明檢查座談會,加強學(xué)生文明行為教育規(guī)范工作。
    上交活動記錄,總結(jié)等。
    班會策劃書字體篇十二
    時光如流,歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的人充滿期望的曙光,有的人帶著迷惘的浮光,有的人已有所作為,有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際,在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進班級,讓我們?nèi)计鹌谕幕鹁?,頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個詞卻有著不一樣尋常的定義:一個大學(xué)生怎樣能夠在學(xué)校里出人頭地,怎樣在畢業(yè)之后能夠適應(yīng)的找到自我最理想的工作,一個大學(xué)生到底怎樣運用自我的時光,怎樣發(fā)揮自我的專長,未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。
    1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),透過活動,消除困惑,走出誤區(qū);
    2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆用心樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。
    3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。
    “提高班級凝聚力,構(gòu)建河蟹班級?!?BR>    “打開心扉,找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”
    主題班會
    20xx年5月5日
    大學(xué)生活動中心403
    1、班長宣布班會的開始并發(fā)言。
    “長江后浪推前浪,一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機,時代變遷,社會轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈應(yīng)對生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初對20xx級所做的人生規(guī)劃證明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀,主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值,對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識態(tài)度,對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對自我的人生制定明確而切實可行的目標(biāo),并身體力行,為之奮斗。考驗80、90后大學(xué)生的耐心與磨練,滿足大學(xué)生對社會生活的好奇,體驗豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗,為完美的生活鋪開道路。
    2、班長提問,同學(xué)們各抒己見說出自我每一天是怎樣度過的。大家從自我的生活實際中發(fā)現(xiàn)問題,并對自我的問題進行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,同學(xué)們再次真正的確立自我的人生目標(biāo),然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。
    3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,同學(xué)們將自我的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗。
    4、班主任講話。
    透過本次班會,提高我班學(xué)生的自覺意識,找準(zhǔn)自我的人生目標(biāo)。懂得人際交往,建立河蟹的人際關(guān)系。同時在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題,讓更多的人對人生做出完美的規(guī)劃,從而從此刻開始努力奮斗,充實自我的大學(xué)生活,為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘潛力、應(yīng)變潛力和社會競爭力。
    班會策劃書字體篇十三
    一、活動目的:
    二、活動準(zhǔn)備:
    1、收集資料。
    2、節(jié)目編排。
    3、制作powerpoint。
    三、活動過程:
    1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
    2、中隊長報告人數(shù)。
    主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
    乙:全體起立、出旗、敬禮
    合:唱團歌。
    甲:彈去往日的風(fēng)塵,迎來新年的燦爛時光。
    甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。
    乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。請欣賞歌舞表演《迎新年》。
    乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
    甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:
    合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。
    甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
    乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。
    甲:人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā),總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
    乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標(biāo),新愿望。
    甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。
    乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!
    合:請聽女生表演唱《楊柳青青》。
    甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。
    乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
    甲:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們!
    合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20_送走,迎面走來的是嶄新的20_年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
    班會策劃書字體篇十四
    誠信,引動著心跳。
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    高三xx班班主任全體學(xué)生。
    高三xx班教室。
    xxx:面對著誠信,我們一定要看到它的重要性!比如,考試誠信直接關(guān)系到同學(xué)間的信任度。如果沒有良好的誠信度會導(dǎo)致以下幾點惡果:
    1、學(xué)生無法根據(jù)考試成績自我定位。
    2、同學(xué)之間相互猜疑,甚至破壞友誼、傷害感情。
    3、好的成績不再是一種肯定,壞的成績也無法使人產(chǎn)生緊迫感。
    4、考試不誠信,在其他方面也會有所體現(xiàn),養(yǎng)成惡習(xí)。
    考試誠信是樹立良好班風(fēng)的開始,是養(yǎng)成正確人生觀、價值觀的第一步,是凈化社會風(fēng)氣的基礎(chǔ)。我們只有誠信立人,才能坦蕩人生。
    主持人:說得很對,那么,面對著考試作弊,誰愿談?wù)勛约旱挠^點呢。
    xxx:考試作弊最根本的驅(qū)動力是一種虛榮心,但這是對自己的不真實和不負(fù)責(zé)。作弊的后果有二:同學(xué)間的彼此不信任和在學(xué)習(xí)過程中沒有了有效的監(jiān)督機制來檢驗學(xué)習(xí)效果,不利于學(xué)習(xí)這一長期的持續(xù)努力的過程。
    xxx:聽了齊雯的話,我也有些想法。我認(rèn)為與誠信第一個相關(guān)的詞是勇敢。例如打小抄,便是懦弱的不能面對因成績不好而受到批評,不能面對自己沒有做好而應(yīng)該承擔(dān)的后果,其實就是一種不敢面對的表現(xiàn)。乍一看好像也是為了父母老師更欣慰,可一次次“迫不得已”的懷著僥幸心理作弊為“小惡”時,自己也就慢慢的習(xí)以為常,不了解自己的實際水平了。本質(zhì)上是一種自欺欺人的做法,也在某種程度上失去了作為一個個體生存的意義。我們應(yīng)該把誠信作為一種習(xí)慣,一種原則來對待,只有這樣,才不會失去自己。
    主持人:生活中往往有很多人不重視誠信,那么誠信真的無關(guān)緊要嗎?
    xxx:我認(rèn)為誠信還關(guān)系到我們的生活。放假時,我在國美買了一個mp4,選中的一只只有黑白兩種顏色,我要的黑色的只剩下最后一只了。試機的時候,售貨員一直打不開機,她說是因為沒電了,回家充上電就會好用。我選擇相信了她。回家充電以后,確實好用,但是充電滿了之后把連線拔下了以后卻又不好用了。打電話到購買處詢問出現(xiàn)質(zhì)量問題怎么辦,銷售人員說只要做個鑒定就可以退,我?guī)е鴐p4去做鑒定的時候,相關(guān)人員卻拒不解決問題,說不能肯定該產(chǎn)品當(dāng)時是否損壞,只好返回原廠修。我得到的教訓(xùn)是:
    (1)買東西之前一定要保證其質(zhì)量無誤。
    (2)銷售人員應(yīng)該講求誠信,加強素質(zhì)。
    (3)消費是應(yīng)維護自己的合法權(quán)益。
    主持人:我是xx的畢業(yè)生,早在xx就有設(shè)立誠信考場的傳統(tǒng),那么,下面就找格致的校友談?wù)勗诟裰略O(shè)立的誠信考場和進行的誠信教育的事。
    xxx:來到高中以后,一直有感于初中在格致時的“誠信考場”――那是一個的確沒有流于形式的考場??紙鰞?nèi)沒有監(jiān)考老師,老師只是負(fù)責(zé)發(fā)卷子收卷子,此間便全*同學(xué)自覺。而同學(xué)們也確實感動于學(xué)校的信任,毫無作弊等不誠信現(xiàn)象。在相處中,同學(xué)們也一如既往的'誠信待人,關(guān)系和睦而融洽,真的是像生活在一個烏托邦??傻搅烁咧?,仿佛很難再找到那種和諧的感覺了,這也是誠信缺失所致吧。
    其實說到誠信,我們每個人都懂得這個道理,但最需要思考的,是如何把它落實到行動上。
    xxx:我也是格致的一位畢業(yè)生,現(xiàn)在想起來,覺得很對不起自己的母校。上了高中后不是忘記了關(guān)于誠信的教導(dǎo),而是自己不用功而依賴作弊。我認(rèn)為我們自己應(yīng)該對自己有一個準(zhǔn)確的定位,也有價值定位。只有對自己的定位準(zhǔn)確了,嚴(yán)格要求自己了,才能近墨不黑。另外我們在做一些事情的時候要考慮后果,應(yīng)該想想這樣做是否對得起父母,對得起對你有所期望的老師,對得起你自己。如果能夠多方位的考慮一下,那我們在行為上就會有所收斂,不至于作出讓自己后悔的事情。
    xxx:我的觀點有三個:
    (1)勿以惡小而為之。
    (2)人是有慣性行為的,一次次小的不誠信的行為會轉(zhuǎn)變成以后更可恥的惡行。
    (3)誠心影響著國家的發(fā)展,這個根植于人們內(nèi)心的法則像一只無形的手觸摸著社會的每個角落。
    主持人:的確,誠信根植于社會的每一個角落,就像一只無形的手,扶正我們的行為,就像一把長鞭,鞭策著我們的靈魂,我們有能力也有責(zé)任做一個誠信的人,讓我們慎篤!宣布,本次班會到此結(jié)束。
    班會策劃書字體篇十五
    引起同學(xué)們對自己心理健康狀況的關(guān)注。
    增強班級凝聚力,關(guān)心每個同學(xué)的心理健康!
    讓健康心理助你走向成功人生!
    20xx年5月25日18:30至19:15。
    4教403教室。
    xx大學(xué)xx學(xué)院英語xx班全體同學(xué)。
    1、主持人作開場白,說明班會主題——讓健康心理助你走向成功人生,以及本次班會的目的。(5分鐘)。
    2、進行趣味心理測試(15分鐘)。
    a、你是個樂觀的人嗎?(測試你是個樂觀主義者還是悲觀主義者?你透過亮麗還是灰暗的鏡子來看待人生?)。
    b、你是容易沖動的人嗎?(古人說禍從口出,我們也常常會在盛怒或是不經(jīng)意之中,就說出一些傷害朋友的話。只是你知道自己是怎樣沖動的人嗎?藉由今天的測驗,可以發(fā)覺你一些容易沖動的盲點,然后再設(shè)法去改善。)。
    3、案例分析:由主持人提供一些案例供參考,由同學(xué)自由討論5分鐘后,根據(jù)案例或自己的經(jīng)歷感受發(fā)言。(25分鐘)。
    案例:
    b、減壓無術(shù):梁浩是電影學(xué)院導(dǎo)演系的研究生,外型條件很好,但幾年下來他有一個很悲觀的想法:做導(dǎo)演需要出名,而真正出名的導(dǎo)演又有幾個呢。而且自己家是外地的,從本科到研究生一路走來實在太累了,要協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,這種壓力壓得他喘不過氣來。最終,他辦理了退學(xué)手續(xù)。學(xué)校的老師、同學(xué)無不為他惋惜。
    3、主持人總結(jié)。班會結(jié)束?。?分鐘)。
    班會策劃書字體篇十六
    誠信,引動著心跳。
    主持人:
    xxx。
    班會時間:
    20xx年xx月xx日。
    參加人員:
    高三xx班班主任全體學(xué)生。
    高三xx班教室。
    活動過程:
    xxx:面對著誠信,我們一定要看到它的重要性!比如,考試誠信直接關(guān)系到同學(xué)間的信任度。如果沒有良好的誠信度會導(dǎo)致以下幾點惡果:
    1、學(xué)生無法根據(jù)考試成績自我定位。
    2、同學(xué)之間相互猜疑,甚至破壞友誼、傷害感情。
    3、好的成績不再是一種肯定,壞的成績也無法使人產(chǎn)生緊迫感。
    4、考試不誠信,在其他方面也會有所體現(xiàn),養(yǎng)成惡習(xí)。
    考試誠信是樹立良好班風(fēng)的開始,是養(yǎng)成正確人生觀、價值觀的第一步,是凈化社會風(fēng)氣的基礎(chǔ)。我們只有誠信立人,才能坦蕩人生。
    主持人:說得很對,那么,面對著考試作弊,誰愿談?wù)勛约旱挠^點呢。
    xxx:考試作弊最根本的驅(qū)動力是一種虛榮心,但這是對自己的不真實和不負(fù)責(zé)。作弊的后果有二:同學(xué)間的彼此不信任和在學(xué)習(xí)過程中沒有了有效的監(jiān)督機制來檢驗學(xué)習(xí)效果,不利于學(xué)習(xí)這一長期的持續(xù)努力的過程。
    xxx:聽了齊雯的話,我也有些想法。我認(rèn)為與誠信第一個相關(guān)的詞是勇敢。例如打小抄,便是懦弱的不能面對因成績不好而受到批評,不能面對自己沒有做好而應(yīng)該承擔(dān)的后果,其實就是一種不敢面對的表現(xiàn)。乍一看好像也是為了父母老師更欣慰,可一次次“迫不得已”的懷著僥幸心理作弊為“小惡”時,自己也就慢慢的習(xí)以為常,不了解自己的實際水平了。本質(zhì)上是一種自欺欺人的做法,也在某種程度上失去了作為一個個體生存的意義。我們應(yīng)該把誠信作為一種習(xí)慣,一種原則來對待,只有這樣,才不會失去自己。
    主持人:生活中往往有很多人不重視誠信,那么誠信真的無關(guān)緊要嗎?
    xxx:我認(rèn)為誠信還關(guān)系到我們的生活。放假時,我在國美買了一個mp4,選中的一只只有黑白兩種顏色,我要的黑色的只剩下最后一只了。試機的時候,售貨員一直打不開機,她說是因為沒電了,回家充上電就會好用。我選擇相信了她?;丶页潆娨院?,確實好用,但是充電滿了之后把連線拔下了以后卻又不好用了。打電話到購買處詢問出現(xiàn)質(zhì)量問題怎么辦,銷售人員說只要做個鑒定就可以退,我?guī)е鴐p4去做鑒定的時候,相關(guān)人員卻拒不解決問題,說不能肯定該產(chǎn)品當(dāng)時是否損壞,只好返回原廠修。我得到的教訓(xùn)是:
    (1)買東西之前一定要保證其質(zhì)量無誤。
    (2)銷售人員應(yīng)該講求誠信,加強素質(zhì)。
    (3)消費是應(yīng)維護自己的合法權(quán)益。
    主持人:我是xx的畢業(yè)生,早在xx就有設(shè)立誠信考場的傳統(tǒng),那么,下面就找格致的校友談?wù)勗诟裰略O(shè)立的誠信考場和進行的誠信教育的事。
    xxx:來到高中以后,一直有感于初中在格致時的“誠信考場”――那是一個的確沒有流于形式的考場??紙鰞?nèi)沒有監(jiān)考老師,老師只是負(fù)責(zé)發(fā)卷子收卷子,此間便全*同學(xué)自覺。而同學(xué)們也確實感動于學(xué)校的信任,毫無作弊等不誠信現(xiàn)象。在相處中,同學(xué)們也一如既往的誠信待人,關(guān)系和睦而融洽,真的是像生活在一個烏托邦。可到了高中,仿佛很難再找到那種和諧的感覺了,這也是誠信缺失所致吧。
    其實說到誠信,我們每個人都懂得這個道理,但最需要思考的,是如何把它落實到行動上。
    xxx:我也是格致的一位畢業(yè)生,現(xiàn)在想起來,覺得很對不起自己的母校。上了高中后不是忘記了關(guān)于誠信的教導(dǎo),而是自己不用功而依賴作弊。我認(rèn)為我們自己應(yīng)該對自己有一個準(zhǔn)確的定位,也有價值定位。只有對自己的定位準(zhǔn)確了,嚴(yán)格要求自己了,才能近墨不黑。另外我們在做一些事情的時候要考慮后果,應(yīng)該想想這樣做是否對得起父母,對得起對你有所期望的老師,對得起你自己。如果能夠多方位的考慮一下,那我們在行為上就會有所收斂,不至于作出讓自己后悔的事情。
    xxx:我的觀點有三個:
    (1)勿以惡小而為之。
    (2)人是有慣性行為的,一次次小的不誠信的行為會轉(zhuǎn)變成以后更可恥的惡行。
    (3)誠心影響著國家的發(fā)展,這個根植于人們內(nèi)心的法則像一只無形的手觸摸著社會的每個角落。
    主持人:的確,誠信根植于社會的每一個角落,就像一只無形的手,扶正我們的行為,就像一把長鞭,鞭策著我們的靈魂,我們有能力也有責(zé)任做一個誠信的人,讓我們慎篤!宣布,本次班會到此結(jié)束。