一個好的方案應該具備可行性、可持續(xù)性和可評估性。與相關的利益相關者進行密切合作是制定方案的關鍵。希望大家可以通過學習這些范文，提高自己的方案制定能力。
鐵人三項活動實施方案篇一
根據市委《關于深入貫徹落實科學發(fā)展觀扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》(以下簡稱《意見》)的部署，高新區(qū)縣級領導班子和領導干部“四講一爭”(講政治、講正氣、講團結、講奉獻、爭先進)創(chuàng)先爭優(yōu)活動從現(xiàn)在開始全面展開。為確?；顒釉鷮嶉_展，制定如下方案：
區(qū)黨工委根據市委“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體部署，深入調查研究，廣泛聽取意見，緊密結合實際，認真制定活動方案。
在認真準備的基礎上，于5月15日前組織領導班子全體成員和縣級領導干部召開動員大會，黨工委書記作動員部署。通過動員使每個縣級領導干部全面了解開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義、思想內容、方法步驟和目標要求，積極主動參與到活動中來。
按照市委開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，緊密聯(lián)系高新區(qū)實際，明確職責分工，把握重點，積極探索新思路、新方法，研究解決出現(xiàn)的各種困難和問題，扎實有效、健康有序地組織開展活動。要通過組織學習培訓，解決突出問題，建立健全制度，培育先進典型，加強督促檢查，組織群眾評議，認真抓好活動方案每個環(huán)節(jié)的工作落實，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。
20xx年5月，要對“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行全面總結?？h級領導班子和領導干部要進行全面深刻的自查，認真對照“五好”、“五有”標準，看看還有哪些做得不夠好和不到位的地方，盡快加以整改。要認真總結“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的好經驗、好做法，把一些成功做法和經驗用制度的形式固定下來，形成長效機制。
20xx年“七一”前，要做好各項準備工作，迎接市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室組織開展的考核和評選工作;積極按照市委確定的考核評選程序，爭取受到上級表彰。
1、思想政治建設好。堅持中心組理論學習制度，注重科學理論武裝，自覺和堅定地貫徹落實科學發(fā)展觀。堅持正確的政治立場、政治方向，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級決策部署，做到令行禁止，政令暢通。
2、干事創(chuàng)業(yè)氛圍好。班子團結和諧，職責明確，分工協(xié)作，運行高效，凝聚力和戰(zhàn)斗力較強。堅持以經濟建設為中心，以科學發(fā)展、促進和諧為己任，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。思想解放，敢于擔當責任，勇于打破常規(guī)，善于求新求變，積極創(chuàng)先爭優(yōu)。
3、議事決策機制好。嚴格執(zhí)行民主集中制的各項制度。班子主要負責人帶頭發(fā)揚民主，注重聽取不同意見。班子成員主動建言獻策，積極參與集體領導。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，決策重大問題和重要事項，做到科學決策、民主決策、依法決策。
4、服務群眾作風好。堅持立黨為公、執(zhí)政為民，深入基層，求真務實。堅持和完善領導干部基層聯(lián)系點、群眾接待日、定期下訪等制度，問政于民、問需于民、問計于民。全面落實保障和改善民生的各項政策措施，大力興辦順民意、解民憂、惠民生的實事好事，得到群眾滿意。
圓滿完成上級下達的各項工作目標和任務經濟建設、社會事業(yè)和業(yè)務工作在全省有影響、全市居前列可比性工作增幅明顯、位次前移。
1、有優(yōu)良的政治品質。帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，模范執(zhí)行黨的路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值體系。嚴守政治紀律，服從組織決定，顧全大局，團結同志。堅持原則，公道正派，敢于負責，廉潔自律，敢于同各種不正之風和違法行為作斗爭。
2、有較強的領導能力。注重學習，善于運用理論知識解決實際問題。工作思路清晰，目標明確，措施得力，落實到位，效果明顯。組織協(xié)調、依法管理和業(yè)務工作能力較強，能夠應對復雜局面，善于完成急難險重任務。
3、有深厚的為民情懷。時刻把群眾的冷暖安危掛在心上，經常到基層調查研究，經常到聯(lián)系點指導工作，認真開展結對幫扶、接訪走訪等活動，聽取意見建議，解決實際問題，與群眾同甘共苦，得到群眾認可。
4、有強烈的奉獻精神。始終把國家和人民的利益放在第一位，有強烈的事業(yè)心和責任感。淡泊名利，正確對待個人得失，正確對待進退流轉;兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，恪盡職守，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后，克己奉公，艱苦奮斗。
5、有突出的工作實績。自覺貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞中心，服務大局。開拓創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，勇于承擔急難險重任務。在本職崗位上做出優(yōu)異成績，分管工作受到市級以上表彰。
(一)加強領導。開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是加強縣級領導班子和干部隊伍建設的重要措施。整個活動在區(qū)黨工委統(tǒng)一組織下認真實施。區(qū)黨工委主要領導同志要切實擔負起領導責任，帶頭參加活動。
(二)強化學習。要結合建設學習型領導班子和干部隊伍，把加強學習貫穿“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終。要系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論體系，把科學發(fā)展觀作為學習的重點，做真學真懂真信真用的表率。要適應現(xiàn)代化建設的需要，抓好現(xiàn)代科學文化知識的學習和業(yè)務技能培訓，著力增強推動發(fā)展、促進和諧、服務群眾的本領。要完善學習制度，創(chuàng)新學習方法，豐富學習載體，保證學習質量和效果。要理論聯(lián)系實際，堅持學以致用，把學習成果轉化為推動科學發(fā)展的實際能力。
(三)健全制度。加強制度建設是“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內在要求。要通過健全完善經常性學習制度、聯(lián)系服務群眾制度，推進領導班子思想政治建設;通過健全完善民主集中制和民主生活會制度，規(guī)范領導和決策機制，促進領導班子團結協(xié)作;通過健全完善干部考核評價機制和競爭激勵機制，激發(fā)領導班子和領導干部干事創(chuàng)業(yè)的內在動力;通過健全完善先進典型的培育和選樹機制，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動作用。
(四)營造氛圍。良好的輿論氛圍是開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要保障。要通過報紙、廣播、電視、網絡等媒體，廣泛宣傳開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，總結宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進事跡，大力宣傳領導班子和領導干部展現(xiàn)出的新變化、新氣象、新風貌，營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的良好氛圍。
鐵人三項活動實施方案篇二
為全面落實中央文明辦關于“文明大行動”的統(tǒng)一部署，進一步提升城市文明程度指數，弘揚節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，倡導文明消費，勤儉節(jié)約的良好風氣，切實抓好餐桌文明活動的`各項工作，我校決定在全校師生中開展文明餐桌行動。
以“文明用餐、節(jié)儉惜福”為主題，把精神文明建設融入師生的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動，營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
培育健康的餐桌文化，提高師生就餐文明水準，養(yǎng)成文明消費，勤儉節(jié)約的良好風氣，凈化社會文化文明環(huán)境。主要目標：普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節(jié)約用餐行為。
組長：xx。
副組長：xxxxxx。
成員：xx。
發(fā)動全體師生、食堂工作人員共同參與，從文明餐桌的細節(jié)入手，切實做到文明用餐;安全用餐;健康用餐;節(jié)儉用餐。召開餐桌文明行動動員大會，向師生發(fā)出“文明用餐，節(jié)儉惜福”倡議。
主要抓好以下幾項工作：
1、國旗下講話：利用周一升旗儀式的時間對全體師生進行以“文明用餐、節(jié)儉惜?！睘橹黝}的思想教育，動員全體師生積極參與到活動中來。
2、倡議書：利用晨讀時間，以班級為單位舉行活動倡議，宣讀倡議書。爭取將“文明用餐、節(jié)儉惜?！钡乃枷胪ㄟ^學生傳遞到千家萬戶，使“文明用餐、節(jié)儉惜?！钡乃枷肼鋵嵉矫恳晃粚W生的家庭生活中去。
3、開展好一個主題班隊活動。每班開展一個以“文明用餐，節(jié)儉惜?！睘橹黝}的班隊活動。主題班隊采取先觀摩研討再資源共享、各班借鑒開展的形式。通過主題班會，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護了環(huán)境，減少了浪費，而且有利于身體健康，達成節(jié)儉惜福共識。
4、規(guī)范用餐環(huán)境。規(guī)范學生生活習慣和用餐行為，倡導餐前排隊、餐中安靜就坐、餐后不留飯菜，讓師生員工做到厲行節(jié)約、就餐有序、保持安靜、講究衛(wèi)生，確保餐廳安全文明、整潔衛(wèi)生，營造干凈舒適的用餐環(huán)境。
5、開展文明就餐督查。各班每桌確定一名桌長，由桌長對所在餐桌的就餐學生進行督查打分，每天向班主任反饋就餐情況。學校成立的文明就餐督查小組，則對每位桌長進行督查打分，每周向德育處反饋督查情況。
6、文明就餐禮儀訓練。各班利用晨會課、思想品德課和主題班隊活動，對學生宣傳餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為、普及科學膳食知識，并結合文明就餐督查，進行文明就餐禮儀訓練。
1.及時表彰獎勵就餐文明先進典型。對“餐桌文明行動”活動中做得比較好的同學、餐桌和班級，給予表彰獎勵。
2.開展以“我的文明用餐習慣”、“我身邊的就餐文明之星”等為主題的作文、書畫評比活動。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習告別，為學生良好就餐習慣和積極品種給力加油!
鐵人三項活動實施方案篇三
一、11月12日起對會展內部道路(會展二路、會展四號路、會展五號路)及環(huán)島路觀光道(會展中心-陽光海岸段)占道停車進行清理并管制，除持證車輛外，禁止無關車輛駛入。
二、月13日7:00起，會展南路(會展南三路以東段)、會展北路(展鴻路以東段)除持證車輛外，禁止其它車輛通行。
三、2016年11月13日8:00起，鐵人三項賽賽道環(huán)島路會展南路口至環(huán)島南路云頂南路口段、環(huán)島南路云頂南路口至云頂隧道以南調頭區(qū)段、環(huán)島南路云頂南路口至龍虎山路口段、環(huán)島南路龍虎山路口段至環(huán)島東路雞山調頭區(qū)(思明轄區(qū))，8:30起，環(huán)島東路雞山調頭區(qū)至枋鐘路宿務路口段(湖里轄區(qū))，除持有2016廈門世界半程鐵人三項賽綠色《車輛通行證》的車輛外，禁止其他車輛通行。
四、2016年11月13日9:00起，鐵人三項賽賽道環(huán)島路觀光道(會展中心陽光海岸段)禁止無關人員通行。
五、限制區(qū)域內的公交車輛，采取改道、跳站、縮線、停駛等措施繞行。
為盡量降低對市民的出行影響，我局將根據比賽進展情況，適時恢復上述路段交通。請廣大市民詳細了解道路交通限制情況，提前做好出行安排。限制期間帶來的道路交通出行不便，請給予理解和支持。
鐵人三項運動(triathlon)是體育運動項目之一，屬于新興綜合性運動競賽項目。比賽由天然水域游泳、公路自行車、公路長跑三項目按順序組成，運動員需要一鼓作氣賽完全程。
迎“鐵三”，環(huán)島路一帶有交通管制。
11月13日，2016世界半程鐵人三項賽將在廈門舉行。為確保比賽順利進行，廈門交警決定對島內部分路段采取分時段交通限制措施，并于昨天正式對外發(fā)布。
11月12日起，交警將對會展內部道路(會展二路、會展四號路、會展五號路)及環(huán)島路觀光道(會展中心-陽光海岸段)占道停車進行清理并管制，除持證車輛外，禁止無關車輛駛入。
11月13日7時起，會展南路(會展南三路以東段)、會展北路(展鴻路以東段)，除持證車輛外，禁止其他車輛通行。
此外，11月13日8時起，鐵人三項賽賽道環(huán)島路會展南路口至環(huán)島南路云頂南路口段、環(huán)島南路云頂南路口至云頂隧道以南調頭區(qū)段、環(huán)島南路云頂南路口至龍虎山路口段、環(huán)島南路龍虎山路口段至環(huán)島東路雞山調頭區(qū)(思明轄區(qū))，以及8時30分起，環(huán)島東路雞山調頭區(qū)至枋鐘路宿務路口段(湖里轄區(qū))，除持有2016廈門世界半程鐵人三項賽綠色車輛通行證的車輛外，禁止其他車輛通行。
11月13日9時起，鐵人三項賽賽道環(huán)島路觀光道(會展中心陽光海岸段)禁止無關人員通行。
如果是在限制區(qū)域內的公交車輛，要采取改道、跳站、縮線、停駛等措施繞行。
為盡量降低對市民的出行影響，廈門市公安交通管理局將根據比賽進展情況，適時恢復上述路段交通。請廣大市民詳細了解道路交通限制情況，提前做好出行安排。
思明區(qū)借助世界鐵人三項賽推動旅游+體育良性互動。
11月13日，廈門將迎來2016年廈門世界半程鐵人三項賽，屆時國內外眾多參賽選手和觀眾云集云集鷺島。思明區(qū)做為大賽主賽區(qū)，全旅游系統(tǒng)已嚴陣以待，全力做好宣傳和接待服務工作，借助賽事平臺積極推動旅游+體育良性互動。
一是強化宣傳推廣。10月下旬，借助大賽東風，搶抓先機，積極走訪轄區(qū)內各大旅行社和酒店，協(xié)商共同推出“體育賽事游”專屬產品，并推出系列優(yōu)惠措施;攜手廈門市旅游集散中心推出“私人定制”和“廈門精品一日游、二日游”，并運用“思明旅游智慧平臺”推廣“七點鐘的鼓浪嶼”、“廈門美食大全”、“廈門縮影”和“最美中山路”等思明深度游精品。
二是提升旅游服務。開通5818768旅游服務熱線，借助遍布全區(qū)思明旅游服務中心，配套提供公交換乘、旅游問詢等一站式旅游服務，協(xié)助開通旅游專線巴士，為到訪游客提供便捷的交通中轉和換乘服務，并上線推出免費手繪旅游地圖供游客免費下載;突出“思明義工”、“思明旅游志愿者”輻射帶動作用，籌劃賽事期間在會展中心、曾厝和輪渡等熱門旅游區(qū)域，駐點開展志愿服務，倡導“文明旅游”，并為游客提供周到貼心的旅游咨詢服務。
三是做好綜合保障。10月下旬起，在全區(qū)旅游行業(yè)內開展安全生產大檢查，并對轄區(qū)三星級以上賓館及賽事推薦入住接待單位100%巡查，要求賽事沿途旅游企業(yè)做好大賽氛圍布置，努力營造熱情、友好、溫馨、文明的接待氛圍;聯(lián)系各大旅行社賽事期間組團游避開賽道區(qū)域，做好游客環(huán)島路觀光“截流”與“分流”工作，同步做好租車、用餐、住宿、接送等各環(huán)節(jié)的安全管控。
鐵人三項活動實施方案篇四
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以中省紀委七次全會、省委十一屆八次全會和市第三次黨會、市紀委三屆二次全會，縣委十七屆二次全會精神為指導，以更好地為領導、各級機關、基層和群眾服務為工作主線，提升優(yōu)質服務水平，強化服務意識，深化服務理念，以“轉變干部作風，服務跨越發(fā)展”為主題，全面加強干部思想作風、學習作風、工作作風、領導作風、生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，解決突出問題，建立長效機制，為加快“兩個吳堡”建設提供堅實的政治思想保障。
二、開展三項長效機制的目標任務。
通過狠抓“三項長效機制”落實活動，建立部門和諧發(fā)展長效機制，矛盾糾紛排查化解長效機制和基層組織建設長效機制。全面提升干部的思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風建設。大興解放思想之風，深刻分析工作人員的能力、素質和服務工作中存在的問題和不足，增強優(yōu)患意識、創(chuàng)新意識、服務意識;大興調研之風，在學習研究上有新突破，努力全縣經濟發(fā)展的突出問題;大興密切聯(lián)系群眾之風，做到以人為本，優(yōu)質服務;大興求真務實之風，把主要精力放在狠抓工作落實上，放在各項指標任務上;大興令行禁止之風，嚴格要求自己，做到遵規(guī)守紀;大興爭先創(chuàng)優(yōu)之風，在工作中即要有壓力，也要有動力，做到奮發(fā)有為;大興批評與自我批評之風，尋找差距，彌補不足，做到團結協(xié)作，共同提高，大興艱苦奮斗，清正廉潔之風，努力建設一支政治堅定，紀律嚴明，求真務實，勤政廉潔的干部隊伍。
三、開展狠抓三項長效機制落實的具體做法和安排。
我辦開展此次作風教育整頓活動的范圍為：政府辦公室全體干部職工，重點是科級干部和黨員干部。落實“三項長效機制”活動和干部作風整頓同時開展，從2月下旬開始到7月份結束。
(一)部門和諧發(fā)展長效機制。
在構建部門和諧發(fā)展長效機制的具體實踐中，要準確定位，從解決突出問題和薄弱環(huán)節(jié)入手、增強針對性，把繼承和創(chuàng)新有機結合起來、增強科學性，切實注重“長效”、增強持久性，堅持建立制度和落實制度并重、增強實效性。著力抓好三個方面的工作：
1、建立經?；狞h員學習教育機制。學習教育是黨的先進性建設的基礎性工作。共產黨員的素質和能力，是加快全縣經濟社會發(fā)展的重要因素。要積極創(chuàng)建學習型機關，堅持正面教育、自我教育為主，面向全體黨員，分類指導，按需施教。廣大黨員特別是黨員領導干部要牢固樹立終身學習的觀念，把勤奮學習作為一種政治責任，一項政治任務，一種自我完善的自覺行動，立足本職崗位，加強政治理論修養(yǎng)，掌握業(yè)務技能，學習新知識、增長新本領，干一行、鉆一行、精一行。要認真貫徹落實中央《關于加強黨員經常性教育的意見》，采取抓好學習培訓、加強實踐鍛煉、嚴格組織生活、做好思想政治工作等方法，確保學習取得實效。努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫，切實做到真學、真懂、真信、真用。
2、建立制度化的黨員聯(lián)系服務群眾機制。要鞏固和深化“雙聯(lián)雙促”等行之有效的黨員聯(lián)系服務群眾的機制，不斷拓展黨員聯(lián)系群眾的途徑，豐富黨員服務群眾的內容，引導、鼓勵和支持黨員積極參加以服務群眾為主要內容的主題實踐活動，切實幫助群眾解決生產生活中的實際困難，進一步密切黨群干群關系，鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎。要暢通群眾表達意愿的渠道，實行政務公開、逐步推行黨務公開，公開設置意見箱、熱線電話和舉報電話，利用電子政務等信息網絡手段，方便群眾反映情況、發(fā)表意見，幫助黨員做好聯(lián)系和服務群眾工作。
(二)矛盾糾紛排查化解長效機制。
1、完善領導機制。切實加強矛盾糾紛排查調處，健全完善維護穩(wěn)定長效機制領導小組的領導下把矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查查處工作納入距離工作的議事日程來抓好落實，堅持一把手負責制。堅持既要抓好單位的行政業(yè)務工作，又要抓好矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查調處，為高標準、高質量做好行政業(yè)務工作創(chuàng)造良好的`條件，主要領導負總責，親自抓，經常結合新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題，定期開會研究分析各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，提出解決辦法，并督促檢查落實，使各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素得到及時有效的解決或化解，不發(fā)生任何問題。
2、完善排查調處機制。形成主要領導負總責，分管領導具體抓，各機構齊抓共管的格局，單位領導高度重視矛盾糾紛排查調處，堅持“預防為主，教育疏導，依法處理，防止激化”的原則，主動化解矛盾糾紛，最大限度消除各類不穩(wěn)定因素。
3、完善信息反饋機制。拓寬了解、掌握各種矛盾糾紛的信息渠道，要建立維護穩(wěn)定信息員制度，充分發(fā)揮維護穩(wěn)定信息員和信息責任人的作用，落實信息責任，隨時掌握思想動態(tài)信息，并堅持在第一時間信息報告制度。努力做好信訪工作，及時解決信訪中反映出的各種問題，杜絕越級上訪，力爭達到零上訪要求。堅持工作報告制度、24小時值班制度和維穩(wěn)“零”報告制度。
4、完善群體的事件處置機制。要結合實際，制定切實可行的《處理突發(fā)事件應急預案》等各類處置預案，建立健全統(tǒng)一指揮、反應靈敏、協(xié)調有序、功能齊全、運轉高效的應急處置機制。特別要把涉及人民群眾切身利益的熱點、難點問題掌握好、處理好，要把可能引發(fā)重大治安問題和群體的事件作為處置、協(xié)調的重中之重，切實做到“發(fā)現(xiàn)得早、化解的了，控制得住、處理得好”。采取有效措施，把矛盾和問題化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)中。
5、完善考核獎懲機制。進一步健全和維護穩(wěn)定的各項制度，要把單位維護穩(wěn)定工作納入年度目標管理，加大考核力度，加強實施獎懲。
6、完善維穩(wěn)責任追究制度。對重大不穩(wěn)定因素，主要領導要主動協(xié)調化解，發(fā)生群體的事件要親臨現(xiàn)場，認真聽取和解決群眾反映的問題，耐心細致的做教育疏導工作，妥善處置。
(三)基層組織建設長效機制。
1、創(chuàng)新方式，建立健全黨員經常性教育機制。一是推行“黨員活動日”制度。以黨支部“三會一課”為基礎，建立“黨員活動日”制度，每季度固定日期組織黨員學習，并結合遠程教育、專題培訓、形勢報告等形式，培育“學習型”黨員，使他們學有所用，技有所長。二是定期開展主題教育。集中組織基層黨員干部學理論、學政策、學業(yè)務、學技能，促進黨員干部“素質提升”。三是突出重點培訓對象。聯(lián)合縣委黨校每年對黨員和新黨員進行一次培訓，突出黨員骨干，發(fā)揮示范作用。
2、搭建載體，建立健全黨內激勵關懷幫扶機制。一是建立黨員談心、黨員質詢、黨員閱文閱報等制度，確保黨章規(guī)定的黨員權利得到落實。三是建立黨員議事會、干部群眾面對面、黨員活動日三大平臺，推進黨員承諾制等載體落實。
3、規(guī)范管理，建立健全干部激勵保障機制。加強值班制度、工作日志等制度建設，方便群眾辦事。
4、強化保障，建立抓基層黨建工作責任機制。一是落實責任。堅持專題研究單位黨建工作制度，定期主持召開領導小組會議，明確單位職責，落實工作任務;堅持黨員領導干部聯(lián)系點制度，工作上加強班子建設、加強大局觀念、加強和諧穩(wěn)定。
四、開展落實“三項長效機制”活動的組織領導。
為保障我辦此次“三項長效機制”活動有力有序有效開展，經主任辦公會研究，成立了吳堡縣人民政府辦公室落實“三項長效機制”活動領導小組，負責全辦落實“三項長效機制”工作的組織、指導、協(xié)調和督促檢查。辦公室主任李季同志任組長，副主任王招平、王進啟任副組長，各機構負責人為成員，領導小組下設辦公室，王進啟同志兼任辦公室主任，具體負責日常工作。
1、加強檢查指導。辦公室領導班子成員要對分管的內設機構、下設機構的活動情況親自過問，督促、檢查。政府辦活動領導小組辦公室將統(tǒng)一對全體職工的學習筆記、心得體會、調研報告等書面材料進行檢查。
2、營造氛圍，突出特色。政府辦活動領導小組辦公室及時對全辦機關開展的活動進行宣傳報道，結合工作實際和工作特點，對通過落實“三項長效機制”帶來的新起色、新變化、新氣象，進行報道，積極向縣綜合督察督辦室報送工作進展情況。
3、堅持統(tǒng)籌兼顧。落實“三項長效機制”以實踐為主，以指導促進工作為主，把落實“三項長效機制”活動做為促進本職工作的助推器，貫穿于當前各項工作當中。
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鐵人三項活動實施方案篇五
為了迎接五四青年節(jié)的到來，為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術的情感，促進班級團隊建設。為學生創(chuàng)建藝術實踐舞臺，豐富學生課余文化生活，提高學生的藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，特此舉辦“紅歌嘹亮，唱響青春”合唱比賽活動。具體方案如下：
本次活動是愛國主義教育，班集體教育的重要內容，各班應給與高度的重視并認真組織實施。一方面結合“五四運動”教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養(yǎng)青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感。另一方面，通過合唱活動，豐富學生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境。展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
唱響紅歌，唱響和諧，共創(chuàng)美好校園文化生活。
以學校7、8年級學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
活動時間：5月4號下午第七、八、九節(jié)課。
1、原則上要求全員參加，如有特殊情況請在賽前及時說明情況。
2、比賽順序由7、8年級班主任老師抽簽決定。
3、為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由班主任老師整隊入場，按指定位置就坐。在臺下聽其他班級的演唱時保持良好的組織紀律性，在其他班級的演唱完畢后應立即鼓掌，不起哄、不喝倒彩。
4、尊重評委評判，對評判結果有異議應有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最后得分2分。
（二）比賽要求。
（1）歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合中學生風格。
（2）節(jié)奏整齊、音準正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術效果。
（3）合唱隊員，與指揮伴奏音樂配合得當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
（4）精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內容。
（三）頒獎。
1、獎項設置。
本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。
2、比賽結束時為獲獎班級頒發(fā)證書。
（四）參賽團隊要求。
1、人數：合唱隊人數為40—60人（不含伴奏1人和指揮1人），
2、比賽曲目：每個班演唱一首合唱曲目，合唱曲目的內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點，具有較好的藝術性。
3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器；伴奏和指揮一律由本校教師擔任。
比賽評分規(guī)則。
1、精神飽滿、富有朝氣，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好，上下場迅速。
2、服裝整齊、統(tǒng)一。
3、節(jié)奏整齊準確、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧、具有一定。
合唱藝術效果。
4、人數達到規(guī)定范圍。
5、歌曲藝術處理得當，有一定的藝術感染力，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
6、指揮、合唱與伴奏配合默契。
7、比賽采用10分制，評委當場亮分。起評分8.0分，去掉一個最高分，
去掉一個最低分。取有效分數的平均分為最后得分，最后得分保留小數點后一位，若出現(xiàn)并列名次，保留小數點后兩位。
鐵人三項活動實施方案篇六
為深入實施青春建功新農村行動，團結帶領全市團員青年積極投身海峽西岸社會主義新農村建設，力爭用三年時間將“共青村”打造成海峽西岸社會主義新農村建設共青團工作品牌，使“共青村”成為服務大局，示范帶動農村共青團工作的亮點和精品。團市委先后聯(lián)合市移動分公司、市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、市綠化委、市林業(yè)局開展“共青村移動文化工程”、“保護母親河·家園清潔青年行動”、“種植珍貴樹·建設新農村”等活動，有力地推動了“共青村”經濟社會發(fā)展。為進一步深入貫徹落實科學發(fā)展觀，推動龍巖又好又快發(fā)展，動員廣大團員青年為爭創(chuàng)國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)作奉獻，推廣使用新能源，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型新農村。團市委研究決定20xx年在“共青村”實施太陽能熱水器進“共青村”活動，活動實施方案如下：
以科學發(fā)展觀為指導，圍繞爭創(chuàng)可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)，貫徹落實市委、市政府社會主義新農村建設的一系列部署，在全市七個“共青村”推廣使用太陽能熱水器，把“共青村”建設成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型新農村建設示范村，示范帶動農民使用新能源，積極參與節(jié)能減排工作。
家園清潔新農村，節(jié)能減排惠百姓。
通過推廣使用太陽能熱水器，解決農村居民使用燃氣熱水器及電熱水器費用高，燒柴、燒煤破壞生態(tài)環(huán)境等問題，充分利用太陽能達到農民增收、農村節(jié)能減排的目的。
太陽能熱水器（20管或24管）。在全市七個“共青村”中首期選擇xx縣古田鎮(zhèn)賴坊村100戶村民安裝使用太陽能真空管熱水器，然后向其它“共青村”逐步推廣，爭取七個“共青村”年內達到700戶以上村民安裝使用太陽能熱水器。
20xx年3月至12月，團市委擬將于3月份在xx縣古田鎮(zhèn)召開太陽能熱水器進“共青村”啟動儀式。以各縣（市、區(qū)）團委為主體組織實施，團市委掛鉤“共青村”的干部負責指導、督促。
根據xx省年日照量每臺太陽能年可節(jié)約用電2180度或節(jié)約標煤0.65噸或節(jié)約燃氣800立方米，每戶年直接節(jié)能經濟效益1090元。
推廣使用xx圣元電子科技有限公司生產的圣元太陽能真空管熱水器，20管廠家新農村建設優(yōu)惠價為2350元，24管廠家新農村建設優(yōu)惠價為2860元（以上價格不含水管、接頭等選裝輔助配件的費用）。對新安裝使用太陽能熱水器的前100戶實行政策補貼，補貼標準為：
1、廠家推廣讓利每臺300元；
2、團市委爭取資金每臺補助300元；
3、發(fā)動社會力量冠名捐助，爭取結對幫扶企事業(yè)團委或青年企業(yè)家每臺補助300元。
每戶村民安裝20管、24管實際支付價分別為1450元和1960元（以上價格不含水管、接頭等選裝輔助配件的費用）。
由xx圣元電子科技有限公司專業(yè)人員施工，免費安裝，整機保修三年。
鐵人三項活動實施方案篇七
20xx年春節(jié)將至，為進一步弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘傳統(tǒng)文化內涵，使傳統(tǒng)節(jié)日轉化為涵養(yǎng)培育和踐行社會主義核心價值觀的重要資源，推動精神文明創(chuàng)建活動不斷深化，豐富學生寒假生活，促進學生健康成長、全面發(fā)展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會實踐活動。
深入推進未成年人思想道德建設的教育，發(fā)揮學校、家庭和社會的功能，調動學生積極參與到活動中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結合的內涵豐富的教育形式。活動內容要突出辭舊迎新、團圓平安的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。
學生及家長收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的精選相片作品集，可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義;可選參觀博物館、展覽館，科技館等獲取知識的拓展活動;也可選進社區(qū)關心關愛空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶的志愿服務活動，廣泛傳遞正能量做。
家長將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進行評選，將符合標準的優(yōu)秀作品上交學校參加xx小學20xx年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實踐活動展覽。
開學后第二周周五前上交給班主任，班主任進行初級評選，第三周班主任將班內符合標準的優(yōu)秀作品上交學校，第四周學校將評選出的優(yōu)秀作品進行展覽及表彰。
1、春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的4-6張相片制作而成。
2、要不同視角、多種活動內容。
3、制作精美、像素清晰，a4相紙能清晰打印。
鐵人三項活動實施方案篇八
鐵人三項賽，大家都知道是由跑步、游泳、騎自行車這三項組成，這種運動可以起到全方位的鍛煉，會給我們帶來很大的益處。而我們家創(chuàng)建了新版的“鐵人三項賽”――籃球、乒乓球、羽毛球。
今天，陽光明媚、風和日麗，我們一家人見天氣這么好，就一致決定到外面去活動活動，感受一下新鮮空氣。去玩什么呢？“我們干脆就來個新版的.‘鐵人三項賽’吧！”爸爸洋洋得意地說，“輸的人還要答應贏的人一個要求?！薄笆裁?？”我和媽媽都被搞得莫名其妙的?！熬褪俏覀內ゴ蚧@球、打乒乓球、打羽毛球，這不就成了新版的鐵人三項賽了嗎？”爸爸神氣十足地說。開始我和媽媽都被弄得將信將疑，然后覺得還挺好玩的，就不約而同地答應了。
籃球單打。
第一場比賽是籃球單打。我和爸爸都做好了充分的準備，迎接著這場比賽。比賽開始了，跳球的時候，爸爸憑著他的身高優(yōu)勢搶到了球，緊跟著，爸爸就給我來了一個三大步上籃，立馬領先我兩分。好家伙，一開始就給我來了一個下馬威。我也不甘示弱，一得到球權就在45度角投了一個三分球，隨著“唰”的一聲，球進了！3：2我反超了一分，心里似乎有一種飄飄然的感覺。爸爸看見我此時暗暗自喜，就以迅雷不及掩耳之勢，也投了一個三分球，說時遲，那時快，球已經從籃筐中落下了。就這樣我和爸爸不相上下，最終，爸爸還是以他的身高優(yōu)勢勝了我。
羽毛球賽。
在籃球的單打比賽上，我雖然輸給了爸爸，但我還是不輕易言敗――想在羽毛球賽中給爸爸一點苦頭吃。隨著，媽媽的一聲令下，比賽就正式開始了。首先，是我先發(fā)球，我看爸爸離網太遠了，就發(fā)了一個短球，爸爸看見了就只有心有余而力不足了。爸爸得到球了，二話不說就給我來了一個對角球，我見了急急忙忙地跑過去，給拉了回去，爸爸又給我來了一個反扣，這下，我就招架不住了。
鐵人三項活動實施方案篇九
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》，堅持德育為先的原則，切實遵循中小學教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，以學生文明行為習慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內容，將文明禮儀教育貫穿于學校教育全過程，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，全面提高廣大在校師生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，全力構建“文明禮儀”校園。
二、基本原則。
圍繞創(chuàng)建活動開展的中小學文明禮儀教育活動，要密切結合學生的年齡特征，貼近學生的生活實際，符合教育教學規(guī)律，科學規(guī)劃教育內容，使各階段教育內容互相銜接、循序漸進，要改進傳統(tǒng)的死板說教，采用學生喜聞樂見的教育形式，寓教于樂，增強文明禮儀教育的針對性和實效性。
在創(chuàng)建工作中既要教育學生學習文明禮儀知識，又要引導學生在生活中不斷體驗和感悟，更要為學生提供主動踐行文明禮儀的實踐機會，從而把文明禮儀要求內化為個人修養(yǎng)和行為習慣。
未成年人的文明禮儀教育，不僅需要學校全體師生員工共同努力，同時還需要社會和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，只有多方面共同努力，形成合力和良好氛圍，才能實現(xiàn)教育的最佳效果。
以創(chuàng)建“文明禮儀示范?！被顒訛槠鯔C，在繼承和發(fā)揚中國禮儀文化的基礎上，通過廣泛開展形式多樣并富有特色的文明禮儀教育活動，讓學生懂得文明禮儀是當代公民必備的基本素質，是做人的基本要求。讓學生了解文明禮儀的基本內容，懂得文明禮儀是個人文化、藝術、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準則。讓學生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣，并根據學生的年齡特點和認知水平，引導小學生掌握基本的文明禮儀規(guī)范，在學習和生活中初步養(yǎng)成講文明講公德的良好習慣;引導初中生理解學習文明禮儀的意義，培養(yǎng)自身規(guī)范言行和參與社會交往的能力素養(yǎng);做優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民。讓廣大教職員工不斷完善自身的師德修養(yǎng)和文明素質，扎實踐行行為人師、身為世范的職業(yè)表率;在全區(qū)中小學校形成倡導文明、知禮明儀的新風尚，為全面提高教育質量、辦人民滿意教育、培養(yǎng)合格公民打下扎實基礎。
為確保全區(qū)學?！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建活動的有序開展，經研究決定，成立xxx區(qū)學?！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建工作領導小組，陳木林局長、徐六保書記任組長，陳聚壽副局長、黃雪鵬副局長、劉琍琍副局長、涂湘萍副局長任副局長，局機關各科室負責人擔任成員。小組下設辦公室，辦公室設在教育科。各學校也要成立相應的創(chuàng)建活動領導機構，制定創(chuàng)建方案，明確工作職責，確保創(chuàng)建工作順利推進并取得實效。
全區(qū)各中小學按照本方案，結合自身教育教學實際，隨即制定出本校的“文明禮儀校園”創(chuàng)建實施方案，并根據該方案，緊緊圍繞“文明禮儀教育”這一主題，通過校刊校報、校園網、廣播站、電視臺等多種途徑對創(chuàng)建活動進行宣傳和動員，使廣大師生進一步統(tǒng)一思想，明曉“文明禮儀校園”的內涵，提高對創(chuàng)建活動的認識，部署創(chuàng)建活動的主要任務，切實增強廣大師生參與“文明禮儀校園”建設的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。
各學校嚴格按照《xxx區(qū)“文明禮儀校園”評比指標體系》中的主要指標，對本校開展文明禮儀教育的工作情況進行比對自查，認真落實文明禮儀教育中組織領導、機制保障、工作開展、工作成效的各項目標和任務，堅持硬件、軟件一齊抓，針對自查中出現(xiàn)的問題，要認真分析并制定切實有效的措施進行整改，要堅持實事求是、標本兼治的原則，突出重點，認真解決，對一時難以解決的問題，要制定計劃，限期整改，由此全面推動創(chuàng)建工作的開展，實現(xiàn)本校文明禮儀水平的整體提高。
條件成熟的學校向區(qū)教科體局進行申報，區(qū)教科體局創(chuàng)建領導小組根據各單位申報情況，組織考評組按照《xxx區(qū)“文明禮儀校園”評比指標體系》中的各項指標進行考核評估，切實掌握各學校開展文明禮儀教育工作的實際水平，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建過程中存在的不足和問題。根據評估成績，評選出一批xxx區(qū)“文明禮儀校園”，并適時予以表彰、命名、授牌。
在11底之前將考核評估成績優(yōu)秀的學校向市教育局創(chuàng)建領導小組提出申報，并做好迎接市教育局創(chuàng)建領導小組將組織考評組下?？己嗽u估的各項準備工作。
六、工作要求。
文明禮儀教育是中小學德育工作的重要組成部分，是推進素質教育的重要抓手。開展創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動，將是目前乃至今后相當長時期內，我區(qū)加強學校德育工作，提高師生思想道德修養(yǎng)，實施素質教育的重要抓手。各學校要將其納入年度工作計劃，進行認真的整體規(guī)劃和部署，并結合學校實際，制定創(chuàng)建“文明禮儀校園”的實施方案，成立創(chuàng)建工作領導小組，召開動員大會，同時，各學校要通過多種渠道廣泛宣傳創(chuàng)建“文明禮儀示范?！钡哪康囊饬x，營造濃厚的輿論氛圍，調動師生參與活動的積極性，在全校形成學校校長親自抓、分管領導具體抓，各處室、各班具體落實實施的三級工作網絡，建立中小學文明禮儀教育的長效機制，切實將文明禮儀教育工作抓實抓好，抓出成效。
此外，要認真做好創(chuàng)建工作的圖片資料收集工作，積極聯(lián)系各大宣傳媒體，展示自身在創(chuàng)建活動中的特色和風采，通過輿論宣傳在全社會營造學?！爸v文明求和諧”的良好育人氛圍。
各校要按照創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動的整體部署，堅持“在不斷學習中，提升禮儀素養(yǎng);在日常管理中，完善禮儀內容;在課題研究中，引領禮儀方向;在校園建設中，宣傳禮儀文化;在多彩活動中，深化禮儀效果”的工作重點，進一步細化考評指標體系，明確責任分工，科學規(guī)劃教育內容，制定詳細的文明禮儀教育活動安排，精心組織開展貼近實際、貼近生活、貼近師生，形式多樣的文明禮儀教育活動。
各學校要充分利用現(xiàn)有的教育資源和現(xiàn)有未成年人思想道德建設三位一體體系，加強與相關部門、社區(qū)、家長的聯(lián)系、合作，爭取多方的協(xié)同配合，確保文明禮儀教育的一致性，形成文明禮儀教育的合力。在創(chuàng)建工作中既要爭取使用各種社會資源以多種形式開展中小學禮儀教育公益活動，又要充分發(fā)揮關工委隊伍的作用壯大中小學文明禮儀教育的隊伍，也要重視和加強專題研究，為文明禮儀教育提供科學指導。
各學校要將“文明禮儀校園”創(chuàng)建工作作為一項長期的工作來抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。要將此項任務和加強未成年思想道德建設工作結合起來，和全市創(chuàng)建全國文明城市結合起來，充分整合和運用已有的教育資源，積極探索多種教育途徑，鼓勵教師創(chuàng)新教育形式和方法，努力提高中小學文明禮儀教育的吸引力和實效性。區(qū)教科體局將文明禮儀校園創(chuàng)建活動納入對學校工作的常規(guī)檢查內容，各單位在創(chuàng)建活動中的工作開展情況，將作為學校年終目標工作考核的重要內容之一。同時，加大過程性督導力度，及時對涌現(xiàn)出的先進學校、先進做法，進行總結和表揚。對行動遲緩、敷衍了事、效果不佳的學校進行專項督導，并跟蹤整改效果。
對于創(chuàng)建過程中表現(xiàn)突出的學校，本著成熟一批，表彰一批，掛牌一批的原則，對申報學校開展“文明禮儀校園”評比驗收活動，對活動豐富、特色鮮明、效果突出的學校授予區(qū)級“文明禮儀校園”稱號，頒發(fā)獎匾，并向市教育局推薦申報市級“文明禮儀校園”。
鐵人三項活動實施方案篇十
為切實做好全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔工作，進一步改善人居環(huán)境，提高群眾生活質量，努力建設“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔”的社會主義新農村，決定在全鎮(zhèn)開展文明衛(wèi)生戶、文明衛(wèi)生屋場評比活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
開展文明衛(wèi)生評比活動，以“做文明居民、創(chuàng)文明鄉(xiāng)村、建美好家園”為主題，目的是將城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動引向深入，提高居民綜合素質，使“講文明、講衛(wèi)生、講秩序”成為全鎮(zhèn)居民的良好行為習慣。
開展文明衛(wèi)生評比專項活動，整潔全鎮(zhèn)環(huán)境，使全鎮(zhèn)面貌發(fā)生根本改善，實現(xiàn)全鎮(zhèn)道路整潔有序，生活區(qū)無臟亂差現(xiàn)象，公共場所清潔衛(wèi)生，主次干道無積存暴露垃圾，溝渠塘壩水體清潔且水系暢通。
分為宣傳動員、集中整治、檢查評比、表彰掛牌三個步驟。
（一）宣傳動員（7月1日―7月10日）。
1、制定評比辦法，召開專項會議，安排部署文明衛(wèi)生評比工作。各村利用宣傳標語、專欄等形式開展集中宣傳。大力宣傳文明衛(wèi)生評比動的意義、整治重點、整治內容，使文明衛(wèi)生評比活動家喻戶曉，成為村民共識。
（二）集中整治（7月11日―7月21日）。
1、針對各單位屋場和農戶的“臟亂差”現(xiàn)象，開展集中整治活動。
2、清運積存垃圾、做好焚燒掩埋處理，做到無積存暴露垃圾。
3、整治農戶的“臟亂差”，建立清掃保潔制度，治理沿線農戶糞肥堆、柴草堆、垃圾堆“三堆”行為以及污水亂潑、禽畜亂放等現(xiàn)象，保持整潔，無積存暴露垃圾；引導廣大農戶逐步養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
（三）檢查評比（7月21日―8月1日）。
各村（居）委會對整治工作進行自查，認真整改。鎮(zhèn)愛衛(wèi)會組織進行檢查評比。
（四）表彰授牌（8月1日―8月10日）。
通過檢查評比結果，表彰授牌一批文明衛(wèi)生戶、文明衛(wèi)生屋場，并給予一定的物質獎勵和精神鼓勵。
1、本次活動鎮(zhèn)愛衛(wèi)會負責具體組織實施，鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦負責活動的組織開展、督促、檢查工作，并確?；顒釉鷮嵱行У拈_展下去。
2、各村要實行聯(lián)村干部負責聯(lián)系屋場，村干部、黨員組長負責聯(lián)系農戶的方式開展各項創(chuàng)建活動。
3、各村文明衛(wèi)生戶以組為單位開展評比，原則上每組評選符合條件的文明衛(wèi)生戶不少于2戶；文明屋場以村為單位開展評比，原則上1500人以上的村評選符合條件的文明屋場不少于2個，其它村不少于1個。
鐵人三項活動實施方案篇十一
"書是人類的朋友，書是人類進步的階梯"。《語文課程標準》指出：培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，努力營造良好的讀書氛圍，創(chuàng)建"書香"班級，從而好讀書，讀好書。作到"讀書，為精神打底，為人生奠基。"。
1、激發(fā)學生讀書的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書的好習慣。營造書香班級，塑造特色鮮明的班級文化。
2、使學生開闊視野，學會向課外、向生活學語文，促進語文課堂教學的改革，走課堂內外相結合之路，提高教學質量。
3、激發(fā)學生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時間不少于一個小時，其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。
4、周周有讀書交流，月月有活動展示，定期向家長進行讀書成果匯報。
以閱讀故事類書籍為主題，伴隨故事成長。
在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。
（一）活動籌備與發(fā)動。
1、利用一周的時間讓學生購買故事類書籍，建立個人和班級讀書資料庫。
2、利用隊會進行班級讀書活動啟動儀式，充分調動他們的讀書熱情，并對其提出具體要求。
1、本學期學生課外朗讀的主要內容為故事。
2、每天的固定讀書時間為早上8點到8點15、中午到校時間和周五下午第二節(jié)，以及在家睡前保證要有半小時的讀書時間。周末以及假期自我調整和安排。
3、每天早晨預備時利用五分鐘時間進行"詞語早餐"活動，每天一名學生向全班推薦3個四字詞語，其中要講詞義和造句。其他學生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。
4、采用"師生共讀"、"親子家庭讀書"的形式，學生在校的固定讀書時間老師要陪讀，在家時家長要陪讀，逐步引導和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。
5、每位學生要有"讀書摘抄本"，記錄自己在讀書時學到的好詞好句。
6、組織學生讀書，交流讀書體會，介紹近期讀書收獲（好詞好句、自己喜歡的文章片段等）。
7、周周有活動交流會。
（三）活動成果展示。
1、故事的展示可采用配樂朗誦、學生合作表演、家庭合作表演等形式。
2、每周五下午第二節(jié)進行系列主題活動，如：程昱捷龍、有一個字來說詞、串詞說話、虛編故事、典型故事大討論。
3、開展讀書敘述和講故事活動，組織學生敘述自己讀過的書籍的一部分或全部的內容，講自己聽過或看過的故事。
4、期末讀書總結展示會，請學生暢談自己讀書的收獲。
5、把學生的圖畫日記裝訂成冊。個別優(yōu)秀的學生可以做成自己的專輯。
1、每人要有"讀書摘抄本"。學生要求每天在家有半小時的讀書時間，同時要把所學到的好詞好句記錄在摘抄本上，標上"星期幾"。家長要每天簽字。以此要求學生在家長的陪伴下堅持讀書。
2、每天中午到校時間為老師陪讀時間，引導學生學會安靜、耐心的讀書。每天早上8點到8點15為讀書交流時間和詞語早餐時間，主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內容。每周五下五第二節(jié)作為讀書主題活動時間，開展以讀書為背景的不同主題活動，讓學生體驗讀書的快樂。
3、老師教給學生讀書方法，介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。
鐵人三項活動實施方案篇十二
為深入推進“攜手辦亞沙、文明伴我行”提高全民素質主題活動，在我市開展感恩教育的大環(huán)境下，不斷豐富教育形式，進一步提升未成年人思想道德建設水平，加強和改進班主任工作，切實提高德育教研質量，增強中小學德育實效，經研究決定于十月中旬在我校開展評選優(yōu)質德育主題班會課活動。
20xx年10月中旬。
郭城二小全體班主任。
圍繞“我愛我家”主題，設計組織實施班會課。
按照“全員參與、層層推進、學校擇優(yōu)、學校驗收、頒發(fā)證書、通報表彰”的方法步驟，參照具體分配名額推選上報。教體局將于11月上旬組織評委予以現(xiàn)場聽課驗收，從中評選出市級優(yōu)質主題班會課，并擇優(yōu)推選參加煙臺實際評選。
1.教學設計：要符合學生身心特點和班會課特點；教學目標明確、具體、集中，有針對性、教育性；教學內容豐富充實，科學合理；教學重點、難點突出。
2.教學過程：教學目標要有效達成，教學媒體選用得當；教學環(huán)境清晰流暢；教學過程合理生成。
3.教師基本素養(yǎng)：教態(tài)要自然大方；語言要流暢、準確，有親和力、感染力；要使用普通話；衣著要得體；教學機智、應變能力強。
4.創(chuàng)新教學：教學設計和教學資源利用、多媒體課件制作等某一方面的創(chuàng)新，有鮮明獨特的教學風格。
5.教學效果：活動過程明顯，學習體驗深刻；師生情緒互動狀態(tài)良好，學生參與面廣，目標達成度高。
1.班會時間為30分鐘。
2.50周歲以下班主任必須使用多媒體進行授課。
“我愛我家”主題班會。
評分表。
教師。
姓名。
年級。
鐵人三項活動實施方案篇十三
為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》,進一步增強廣大師生語言文字規(guī)范化意識,普及社會用字規(guī)范化知識,迎接浙江省三類城市語言文字工作評估檢查,研究決定在我校開展以“規(guī)范社會用字,共建文明城市”為主題的師生綜合實踐---啄木鳥行動。結合我校實際情況,將本次活動有關事項安排如下:。
:五年級部分師生。
:七甲中心街。
1.參加活動的班級事先由班主任老師對學生進行培訓,講清活動內容、要求與注意事項,確保安全。12:30,請張艷燕負責整隊到達指定地點。
2.以班級為單位,在指定區(qū)域內進行活動,每班語數老師負責帶隊,學生一律穿校服、佩戴紅領巾。
3.活動中有城沙街道領導參與,請各班有序、文明地開展活動。
4.每班帶隊老師準備一個數碼相機,把“啄木鳥行動”的成果拍攝記錄后上交學校。
5.調查內容:對七甲中心街兩邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌、(包括夜景亮化設施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行查找、拍照、登記、匯總上報。
1.五年級部分學生參加,一人在前,一人在后,負責指導學生糾錯活動,填寫好調查表格,維護好隊伍秩序,教育學生注意安全。
2.請陳題芳或王曉潔老師負責拍照和攝像。
3.開車人員安排:林飛華張艷燕張瑞芳王曉潔。
4.校長室領導負責巡視。
鐵人三項活動實施方案篇十四
師生，以總結數學學院81年的發(fā)展歷程，以求在未來更好的發(fā)展為目的，有山東大學數學。
學院組織開展的文藝匯報活動。
三、活動目的：本次活動伴隨著山東大學數學學院81周年院慶，目的在于向全校以至全社。
會展現(xiàn)我院風采，鼓舞士氣，辦出我院特色。具有一定的經濟效益、社會利益、媒體效應。
四、活動面向對象：山東大學數學學院全體成員。
五、活動資源：
人力資源：領導小組（指揮中心，負責臨時調度）、文藝演出志愿者物力資源：借用一間大教室，租借話筒、音響、多媒體設施等基礎設備，活動經費（贊助廣告要適度）。
1.活動時間：待定。
2.活動時長：大約2小時。
3.提前準備工作：
a.所及材料準備在晚會上展出。
b.文藝志愿者準本并彩排節(jié)目。
c.主持人選定，并寫出主持串詞。
d.燈光音像場地的提前租賃。
后期：合影、清理會場。
七、活動負責人及主要參與者：
負責部門：山東大學數學學院。
負責人：
主要參與者：山東大學數學學院全體成員，受邀參加本次晚會的嘉賓。
八、活動總評：本次晚會能展現(xiàn)數院積極向上蓬勃發(fā)展的一面，用廣泛的影響力來向學校、社會宣告：山東大學數學學院正在走向輝煌！
鐵人三項活動實施方案篇十五
為進一步加強我校師資隊伍建設，促進教師專業(yè)成長，提升教育教學質量，豐富校本研修工作的方式、內容，根據渭南市臨渭區(qū)教育局關于印發(fā)《在全區(qū)開展“說課標、說教材”活動的實施意見》的通知精神，結合我校校本研修實際，特制定本實施意見。
進一步深化課程改革，提高教師把握課標、教材的能力和課堂教學效率，實現(xiàn)減負增效；促進校本研修的深入開展，為教師搭建專業(yè)學習交流的平臺；不斷推進教師隊伍建設和人才成長進程，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質、專業(yè)化教師隊伍。
我校成立“說課標、說教材”活動領導小組，全面負責此項活動的實施和推進工作。
組長：喬豐年。
副組長：黨攀峰王小麗。
成員：武亞娟何煥利楊富強。
具體負責“說課標、說教材”活動的策劃及組織工作。
1.推動校本研修工作扎實開展?！罢f課標、說教材”活動面向全體教師，從研讀課標、深鉆教材做起，結合課題研究工作，扎實推進校本研修活動，促使我校課題研究校本化，校本研修課題化特色的形成。
2.增進教師之間的學習交流。借助“說課標、說教材”活動，結合“青藍工程”，深入開展教師與教師之間的相互學習，促進我校教師隊伍的均衡、可持續(xù)發(fā)展。
3.提高全體教師的業(yè)務水平。通過“說課標、說教材”活動，使教師準確把握課程標準，深入系統(tǒng)地鉆研教材，從而樹立現(xiàn)代教育理念，不斷創(chuàng)新教學方法，提高專業(yè)水平和教學能力，并逐步使該項活動常規(guī)化開展。
本次“說課標、說教材”活動從20xx年2月份開始，至20xx年8月結束，包括以下四個階段。
第一階段：學習培訓（20xx年2月——20xx年7月）。
1.成立“說課標、說教材”領導小組。
2.確定“說課標、說教材”示范團隊。
3.省市級教學能手在全校示范展示。
4.語數教師對課標及自己所帶學科教材進行深入鉆研，完成本冊教材知識樹的設計。
5.學校組織知識樹設計評比活動，擇優(yōu)上報。
第二階段：組織實施（20xx年8月——20xx年1月）。
1.梳理本冊教材的知識樹，制作課件。
2.組內開展“說課標、說教材”活動，擇優(yōu)上報。
3.學校組織“說課標、說教材”比賽活動，擇優(yōu)上報區(qū)教研室。
4.進行經驗總結。
第三階段：整體推進（20xx年1月——20xx年3月）。
1.各學科教師對所帶學科的上下冊教材內容分別以知識樹的形式進行梳理。
2.教研組內開展“說課標，說教材”活動。
3.學校組織開展“說課標、說教材”競賽活動。
第四階段：總結表彰（20xx年3月——20xx年7月）。
對三年來的活動開展情況進行認真總結，整理活動成果，擇優(yōu)匯編成冊。
1.收集全校各學科優(yōu)秀教師“說課標、說教材”的優(yōu)秀文本資料，整理成冊。
2.總結整理全區(qū)各學科“說課標、說教材”優(yōu)秀電子資料，形成各學科“說課標、說教材”知識樹資料庫，并發(fā)布于學校網站，以便教師借鑒使用。
師專業(yè)能力和水平的全面提升。
1.精心制定實施方案，注重階段性成果的總結與推廣，確?；顒拥挠行蛴行ч_展。
2.要以本次活動為契機，把學習課標、研讀教材作為一項常規(guī)教研工作，常抓不懈。
3.各校要把“說課標、說教材”活動與校本研修工作緊密結合，不斷創(chuàng)新和豐富校本研修的形式與內容，把校本研修工作不斷推向深入。
4.教研室要檢查考核各教研組開展“說課標、說教材”活動實施情況，并適時表彰在活動中涌現(xiàn)出來的先進教研組和先進個人。
鐵人三項活動實施方案篇十六
1.19:30演奏區(qū)開始演奏曲目，年終酒會活動方案，規(guī)劃方案《年終酒會活動方案》。采取不報曲目的方式，整個演奏順序安排事先整理。
3.20:00領導致答謝辭，致敬酒辭。
4.20:45客源組協(xié)助銷管組向業(yè)主發(fā)放禮品包：包括派克筆；榮譽業(yè)主勛章。
7.21:00領導再次致祝酒辭，并宣布燒考區(qū)開放的信息。
8.21:05工作人員引導客戶到燒烤區(qū)。
現(xiàn)場置業(yè)顧問（負責客戶接待、與客戶交流、客戶間的介紹、禮品發(fā)放）。
客源組（協(xié)助銷管組禮品發(fā)放，幸福接龍活動解釋說明）。
企劃組（整個活動流程的總控、突發(fā)時間的應急處理、媒體接待、配合現(xiàn)場營造氣氛）。
服務組（酒水供應）。
保潔組（現(xiàn)場衛(wèi)生清理）。
保安組（現(xiàn)場秩序維持、道具和器材搬運）。
xx日報、xx晚報、電視臺、廣播電臺。
鐵人三項活動實施方案篇十七
為貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及省教育廳《關于全省中小學開展“課內比教學，課外訪萬家”活動的通知》的文件精神，進一步提高教師師德素養(yǎng)和教育教學水平，著力打造一支德藝雙馨的教師隊伍，努力辦讓人民滿意的學校，結合“一校制”實際情況，特制訂學校開展“課內比教學、課外訪萬家”活動方案（附后），“課內比教學課外訪萬家”活動實施方案。
一、指導思想與工作目標：
通過“課內比教學、課外訪萬家”活動，打造一支師德高尚，業(yè)務精湛的教師隊伍，為學校的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支撐，促進學校與教師的同步發(fā)展，提高師德師能。
以“構建生本課堂”為核心，依托《導學練案》，通過“課內比教學”活動的開展，積極構建生本課堂教學，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的研訓平臺，促進教師鉆研教學業(yè)務，創(chuàng)新教學方式，提高教學能力，使教師隊伍素質得到整體提高。
以“促進和諧發(fā)展”為目標，通過“課外訪萬家”活動的開展，引導家長形成科學教育觀，優(yōu)化學生成長環(huán)境，在家校間、師生間搭建愛與智慧的橋梁，共促教育和諧發(fā)展，辦好人民滿意的學校，規(guī)劃方案《“課內比教學課外訪萬家”活動實施方案》。
二、活動主題：
錘煉教學基本功，促進教師專業(yè)成長。
三、活動主要內容：
以“錘煉教學基本功，促進教師專業(yè)成長”為主題，分學科開展課內比教學活動。比賽包括說課和講課兩個環(huán)節(jié)，說課主要闡述對課標及教材的理解，對學生基礎及特點的分析，介紹教學方法和手段的選用，介紹教學過程設計等。講課重點展示教師的基本教學素養(yǎng)，包括教學觀念與知識功底，教學設計與教學組織實施能力，特別是教學語言、教學板書、教學儀態(tài)、教學示范和實驗操作等方面。
以“學為人師，行為世范，德誠為本，業(yè)勤為先”為主題，開展“課外訪萬家”活動，要求學校全部參與、教師全部參與、對學生家庭全部進行家訪。個案分析的定期回訪活動，科學分析家訪對象，研究制定教育策略，認真書寫家訪手記，提高家訪活動的針對性和實效性，促進家訪活動長效機制的建立。
三、活動組織機構。
為確?！罢n內比教學、課外訪萬家”活動取得成效，促進學校教師隊伍整體素質的提高，成立活動領導小組。成員如下：
組長：
副組長：
成員：
“課內比教學”活動由負責，“課外訪萬家”活動負責。
詳課內比教學活動方案及課外訪萬家活動方案。
鐵人三項活動實施方案篇十八
新學年我校道德講堂工作，將繼續(xù)深入貫徹落實區(qū)委宣傳部、文明辦的方針政策，針對我校青少年成長狀況和實際需求，結合學?！袄硇赞k學、人文管理、創(chuàng)新發(fā)展、責任育人”辦學理念和“博文約禮、負任擔荷”育人理念，扎實開展道德講堂活動，力求收到顯著的效果，對學校的整體教育教學工作，起到積極的推動作用。為此，特制定本計劃：
1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學生的血液之中，以倡導“責任教育、奉獻社會、提升自己”等為主要內容，通過對學生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚;吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“道德講堂”建設覆蓋所有學校以及“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
2、健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設工作，在政策、物質、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學校“道德講堂”工作機制。
3、加強素質提升。進一步加強學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調適能力，學會自我表達和情緒管理，提高解決問題的能力，促進青少年全面健康成長。
1、實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過團隊日活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性，針對性和實效性。
2、整合與互補原則。要使學校“道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推進。
3、全體性與主體性原則。面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
1、講堂布置。講堂外面醒目位置要有“道德講堂”牌子、宣傳欄等。講堂主席臺要有統(tǒng)一背景、宣講臺、橫幅等，背景制作主要由logo標識、雷鋒頭像、“道德講堂”(四個字)、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”(經典名言)等“基本四要素”組成。臺下要擺放整齊的桌椅板凳，墻上要布置經典道德理論的宣傳標語，充分體現(xiàn)“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個詞條，以圖文并茂的形式襯托講堂，營造濃厚的道德建設氛圍。
2、開講流程。開展“道德講堂”活動時，參照以下“五個一”流程進行，即“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲;“看一部短片”：圍繞主題，組織師生觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;“誦一段經典”：組織師生誦讀一段中華經典語錄、時代理論格言或道德名句;“講一個故事”：講述一個發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”：由師生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;“背誦一句格言”：組織參加活動所有人員背誦一句格言;“送一份祝?！保航M織師生對當天活動先進人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好報等?！鞍l(fā)善心”：參加活動的人表示做一個講道德的、善良的好人。
3、隊伍建設。組建專兼職結合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學校黨政工團的負責人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學校教育，形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、優(yōu)秀團員、三好學生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點帶面。
4、宣講對象和內容：主要對象是在校學生。以倡導“五心教育”(忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己)、“奉獻社會、提升自己”等為主要內容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設。
5、講堂形式。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重師生意愿，設計多樣化宣講形式，使師生易于參與、樂于參與。
6、時間要經常化。要堅持每月一次宣講活動，將“道德講堂”作為今后一個時期學校思想道德建設的一項重要內容。根據實際，確定開講主題，靈活設計，吸引師生廣泛參與;每次開展活動情況要以文字報道、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔;要有具體的活動計劃和活動記錄;要發(fā)動廣大師生自覺參與，強化道德修養(yǎng)，提升道德素質。
1、提高認識，精心部署。我校深刻認識到“道德講堂”的重要性和緊迫性，成立專項工作領導小組，切實加強領導和日常管理;結合工作實際，制定落實方案，把建設學校“道德講堂”與學校中心工作相結合，精心部署，將“道德講堂”納入學校課程表，并狠抓落實，確保學?！暗赖轮v堂”各項工作全面推進。
豐南一中“道德講堂”工作領導小組。
組長：崔建生。
副組長：范先穩(wěn)劉阿奇田文耕董艷平郭文恩佟國敏。
成員：侯玉敏于翠蓮李紅亞孫振國侯力寬董文建張永強董輝周洪英雷桂榮劉向臣全體班主任。
2、強化措施，注重實效。把建設學校“道德講堂”作為加強未成年人思想道德建設、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，切實負起責任，要拓展工作思路，改進工作措施，提升工作標準，加強配合協(xié)作，形成工作合力，確保我縣未成年人思想道德建設工作取得實效。
3、宣傳反饋，有效推進。各校要及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經驗;同時，要加大宣傳力度，通過校報、板報、櫥窗、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。
總之，我校的道德講堂活動將以提升師生文明道德素質為已任，認真組織落實活動，力爭達到強化道德修養(yǎng)，提升道德素質的明顯成效，為學校創(chuàng)建文明單位而積極努力。
鐵人三項活動實施方案篇一
根據市委《關于深入貫徹落實科學發(fā)展觀扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》(以下簡稱《意見》)的部署，高新區(qū)縣級領導班子和領導干部“四講一爭”(講政治、講正氣、講團結、講奉獻、爭先進)創(chuàng)先爭優(yōu)活動從現(xiàn)在開始全面展開。為確?；顒釉鷮嶉_展，制定如下方案：
區(qū)黨工委根據市委“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體部署，深入調查研究，廣泛聽取意見，緊密結合實際，認真制定活動方案。
在認真準備的基礎上，于5月15日前組織領導班子全體成員和縣級領導干部召開動員大會，黨工委書記作動員部署。通過動員使每個縣級領導干部全面了解開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義、思想內容、方法步驟和目標要求，積極主動參與到活動中來。
按照市委開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，緊密聯(lián)系高新區(qū)實際，明確職責分工，把握重點，積極探索新思路、新方法，研究解決出現(xiàn)的各種困難和問題，扎實有效、健康有序地組織開展活動。要通過組織學習培訓，解決突出問題，建立健全制度，培育先進典型，加強督促檢查，組織群眾評議，認真抓好活動方案每個環(huán)節(jié)的工作落實，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。
20xx年5月，要對“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行全面總結?？h級領導班子和領導干部要進行全面深刻的自查，認真對照“五好”、“五有”標準，看看還有哪些做得不夠好和不到位的地方，盡快加以整改。要認真總結“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的好經驗、好做法，把一些成功做法和經驗用制度的形式固定下來，形成長效機制。
20xx年“七一”前，要做好各項準備工作，迎接市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室組織開展的考核和評選工作;積極按照市委確定的考核評選程序，爭取受到上級表彰。
1、思想政治建設好。堅持中心組理論學習制度，注重科學理論武裝，自覺和堅定地貫徹落實科學發(fā)展觀。堅持正確的政治立場、政治方向，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級決策部署，做到令行禁止，政令暢通。
2、干事創(chuàng)業(yè)氛圍好。班子團結和諧，職責明確，分工協(xié)作，運行高效，凝聚力和戰(zhàn)斗力較強。堅持以經濟建設為中心，以科學發(fā)展、促進和諧為己任，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。思想解放，敢于擔當責任，勇于打破常規(guī)，善于求新求變，積極創(chuàng)先爭優(yōu)。
3、議事決策機制好。嚴格執(zhí)行民主集中制的各項制度。班子主要負責人帶頭發(fā)揚民主，注重聽取不同意見。班子成員主動建言獻策，積極參與集體領導。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，決策重大問題和重要事項，做到科學決策、民主決策、依法決策。
4、服務群眾作風好。堅持立黨為公、執(zhí)政為民，深入基層，求真務實。堅持和完善領導干部基層聯(lián)系點、群眾接待日、定期下訪等制度，問政于民、問需于民、問計于民。全面落實保障和改善民生的各項政策措施，大力興辦順民意、解民憂、惠民生的實事好事，得到群眾滿意。
圓滿完成上級下達的各項工作目標和任務經濟建設、社會事業(yè)和業(yè)務工作在全省有影響、全市居前列可比性工作增幅明顯、位次前移。
1、有優(yōu)良的政治品質。帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，模范執(zhí)行黨的路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值體系。嚴守政治紀律，服從組織決定，顧全大局，團結同志。堅持原則，公道正派，敢于負責，廉潔自律，敢于同各種不正之風和違法行為作斗爭。
2、有較強的領導能力。注重學習，善于運用理論知識解決實際問題。工作思路清晰，目標明確，措施得力，落實到位，效果明顯。組織協(xié)調、依法管理和業(yè)務工作能力較強，能夠應對復雜局面，善于完成急難險重任務。
3、有深厚的為民情懷。時刻把群眾的冷暖安危掛在心上，經常到基層調查研究，經常到聯(lián)系點指導工作，認真開展結對幫扶、接訪走訪等活動，聽取意見建議，解決實際問題，與群眾同甘共苦，得到群眾認可。
4、有強烈的奉獻精神。始終把國家和人民的利益放在第一位，有強烈的事業(yè)心和責任感。淡泊名利，正確對待個人得失，正確對待進退流轉;兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，恪盡職守，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后，克己奉公，艱苦奮斗。
5、有突出的工作實績。自覺貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞中心，服務大局。開拓創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，勇于承擔急難險重任務。在本職崗位上做出優(yōu)異成績，分管工作受到市級以上表彰。
(一)加強領導。開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是加強縣級領導班子和干部隊伍建設的重要措施。整個活動在區(qū)黨工委統(tǒng)一組織下認真實施。區(qū)黨工委主要領導同志要切實擔負起領導責任，帶頭參加活動。
(二)強化學習。要結合建設學習型領導班子和干部隊伍，把加強學習貫穿“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終。要系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論體系，把科學發(fā)展觀作為學習的重點，做真學真懂真信真用的表率。要適應現(xiàn)代化建設的需要，抓好現(xiàn)代科學文化知識的學習和業(yè)務技能培訓，著力增強推動發(fā)展、促進和諧、服務群眾的本領。要完善學習制度，創(chuàng)新學習方法，豐富學習載體，保證學習質量和效果。要理論聯(lián)系實際，堅持學以致用，把學習成果轉化為推動科學發(fā)展的實際能力。
(三)健全制度。加強制度建設是“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內在要求。要通過健全完善經常性學習制度、聯(lián)系服務群眾制度，推進領導班子思想政治建設;通過健全完善民主集中制和民主生活會制度，規(guī)范領導和決策機制，促進領導班子團結協(xié)作;通過健全完善干部考核評價機制和競爭激勵機制，激發(fā)領導班子和領導干部干事創(chuàng)業(yè)的內在動力;通過健全完善先進典型的培育和選樹機制，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動作用。
(四)營造氛圍。良好的輿論氛圍是開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要保障。要通過報紙、廣播、電視、網絡等媒體，廣泛宣傳開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，總結宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進事跡，大力宣傳領導班子和領導干部展現(xiàn)出的新變化、新氣象、新風貌，營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的良好氛圍。
鐵人三項活動實施方案篇二
為全面落實中央文明辦關于“文明大行動”的統(tǒng)一部署，進一步提升城市文明程度指數，弘揚節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，倡導文明消費，勤儉節(jié)約的良好風氣，切實抓好餐桌文明活動的`各項工作，我校決定在全校師生中開展文明餐桌行動。
以“文明用餐、節(jié)儉惜福”為主題，把精神文明建設融入師生的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動，營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
培育健康的餐桌文化，提高師生就餐文明水準，養(yǎng)成文明消費，勤儉節(jié)約的良好風氣，凈化社會文化文明環(huán)境。主要目標：普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節(jié)約用餐行為。
組長：xx。
副組長：xxxxxx。
成員：xx。
發(fā)動全體師生、食堂工作人員共同參與，從文明餐桌的細節(jié)入手，切實做到文明用餐;安全用餐;健康用餐;節(jié)儉用餐。召開餐桌文明行動動員大會，向師生發(fā)出“文明用餐，節(jié)儉惜福”倡議。
主要抓好以下幾項工作：
1、國旗下講話：利用周一升旗儀式的時間對全體師生進行以“文明用餐、節(jié)儉惜?！睘橹黝}的思想教育，動員全體師生積極參與到活動中來。
2、倡議書：利用晨讀時間，以班級為單位舉行活動倡議，宣讀倡議書。爭取將“文明用餐、節(jié)儉惜?！钡乃枷胪ㄟ^學生傳遞到千家萬戶，使“文明用餐、節(jié)儉惜?！钡乃枷肼鋵嵉矫恳晃粚W生的家庭生活中去。
3、開展好一個主題班隊活動。每班開展一個以“文明用餐，節(jié)儉惜?！睘橹黝}的班隊活動。主題班隊采取先觀摩研討再資源共享、各班借鑒開展的形式。通過主題班會，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護了環(huán)境，減少了浪費，而且有利于身體健康，達成節(jié)儉惜福共識。
4、規(guī)范用餐環(huán)境。規(guī)范學生生活習慣和用餐行為，倡導餐前排隊、餐中安靜就坐、餐后不留飯菜，讓師生員工做到厲行節(jié)約、就餐有序、保持安靜、講究衛(wèi)生，確保餐廳安全文明、整潔衛(wèi)生，營造干凈舒適的用餐環(huán)境。
5、開展文明就餐督查。各班每桌確定一名桌長，由桌長對所在餐桌的就餐學生進行督查打分，每天向班主任反饋就餐情況。學校成立的文明就餐督查小組，則對每位桌長進行督查打分，每周向德育處反饋督查情況。
6、文明就餐禮儀訓練。各班利用晨會課、思想品德課和主題班隊活動，對學生宣傳餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為、普及科學膳食知識，并結合文明就餐督查，進行文明就餐禮儀訓練。
1.及時表彰獎勵就餐文明先進典型。對“餐桌文明行動”活動中做得比較好的同學、餐桌和班級，給予表彰獎勵。
2.開展以“我的文明用餐習慣”、“我身邊的就餐文明之星”等為主題的作文、書畫評比活動。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習告別，為學生良好就餐習慣和積極品種給力加油!
鐵人三項活動實施方案篇三
一、11月12日起對會展內部道路(會展二路、會展四號路、會展五號路)及環(huán)島路觀光道(會展中心-陽光海岸段)占道停車進行清理并管制，除持證車輛外，禁止無關車輛駛入。
二、月13日7:00起，會展南路(會展南三路以東段)、會展北路(展鴻路以東段)除持證車輛外，禁止其它車輛通行。
三、2016年11月13日8:00起，鐵人三項賽賽道環(huán)島路會展南路口至環(huán)島南路云頂南路口段、環(huán)島南路云頂南路口至云頂隧道以南調頭區(qū)段、環(huán)島南路云頂南路口至龍虎山路口段、環(huán)島南路龍虎山路口段至環(huán)島東路雞山調頭區(qū)(思明轄區(qū))，8:30起，環(huán)島東路雞山調頭區(qū)至枋鐘路宿務路口段(湖里轄區(qū))，除持有2016廈門世界半程鐵人三項賽綠色《車輛通行證》的車輛外，禁止其他車輛通行。
四、2016年11月13日9:00起，鐵人三項賽賽道環(huán)島路觀光道(會展中心陽光海岸段)禁止無關人員通行。
五、限制區(qū)域內的公交車輛，采取改道、跳站、縮線、停駛等措施繞行。
為盡量降低對市民的出行影響，我局將根據比賽進展情況，適時恢復上述路段交通。請廣大市民詳細了解道路交通限制情況，提前做好出行安排。限制期間帶來的道路交通出行不便，請給予理解和支持。
鐵人三項運動(triathlon)是體育運動項目之一，屬于新興綜合性運動競賽項目。比賽由天然水域游泳、公路自行車、公路長跑三項目按順序組成，運動員需要一鼓作氣賽完全程。
迎“鐵三”，環(huán)島路一帶有交通管制。
11月13日，2016世界半程鐵人三項賽將在廈門舉行。為確保比賽順利進行，廈門交警決定對島內部分路段采取分時段交通限制措施，并于昨天正式對外發(fā)布。
11月12日起，交警將對會展內部道路(會展二路、會展四號路、會展五號路)及環(huán)島路觀光道(會展中心-陽光海岸段)占道停車進行清理并管制，除持證車輛外，禁止無關車輛駛入。
11月13日7時起，會展南路(會展南三路以東段)、會展北路(展鴻路以東段)，除持證車輛外，禁止其他車輛通行。
此外，11月13日8時起，鐵人三項賽賽道環(huán)島路會展南路口至環(huán)島南路云頂南路口段、環(huán)島南路云頂南路口至云頂隧道以南調頭區(qū)段、環(huán)島南路云頂南路口至龍虎山路口段、環(huán)島南路龍虎山路口段至環(huán)島東路雞山調頭區(qū)(思明轄區(qū))，以及8時30分起，環(huán)島東路雞山調頭區(qū)至枋鐘路宿務路口段(湖里轄區(qū))，除持有2016廈門世界半程鐵人三項賽綠色車輛通行證的車輛外，禁止其他車輛通行。
11月13日9時起，鐵人三項賽賽道環(huán)島路觀光道(會展中心陽光海岸段)禁止無關人員通行。
如果是在限制區(qū)域內的公交車輛，要采取改道、跳站、縮線、停駛等措施繞行。
為盡量降低對市民的出行影響，廈門市公安交通管理局將根據比賽進展情況，適時恢復上述路段交通。請廣大市民詳細了解道路交通限制情況，提前做好出行安排。
思明區(qū)借助世界鐵人三項賽推動旅游+體育良性互動。
11月13日，廈門將迎來2016年廈門世界半程鐵人三項賽，屆時國內外眾多參賽選手和觀眾云集云集鷺島。思明區(qū)做為大賽主賽區(qū)，全旅游系統(tǒng)已嚴陣以待，全力做好宣傳和接待服務工作，借助賽事平臺積極推動旅游+體育良性互動。
一是強化宣傳推廣。10月下旬，借助大賽東風，搶抓先機，積極走訪轄區(qū)內各大旅行社和酒店，協(xié)商共同推出“體育賽事游”專屬產品，并推出系列優(yōu)惠措施;攜手廈門市旅游集散中心推出“私人定制”和“廈門精品一日游、二日游”，并運用“思明旅游智慧平臺”推廣“七點鐘的鼓浪嶼”、“廈門美食大全”、“廈門縮影”和“最美中山路”等思明深度游精品。
二是提升旅游服務。開通5818768旅游服務熱線，借助遍布全區(qū)思明旅游服務中心，配套提供公交換乘、旅游問詢等一站式旅游服務，協(xié)助開通旅游專線巴士，為到訪游客提供便捷的交通中轉和換乘服務，并上線推出免費手繪旅游地圖供游客免費下載;突出“思明義工”、“思明旅游志愿者”輻射帶動作用，籌劃賽事期間在會展中心、曾厝和輪渡等熱門旅游區(qū)域，駐點開展志愿服務，倡導“文明旅游”，并為游客提供周到貼心的旅游咨詢服務。
三是做好綜合保障。10月下旬起，在全區(qū)旅游行業(yè)內開展安全生產大檢查，并對轄區(qū)三星級以上賓館及賽事推薦入住接待單位100%巡查，要求賽事沿途旅游企業(yè)做好大賽氛圍布置，努力營造熱情、友好、溫馨、文明的接待氛圍;聯(lián)系各大旅行社賽事期間組團游避開賽道區(qū)域，做好游客環(huán)島路觀光“截流”與“分流”工作，同步做好租車、用餐、住宿、接送等各環(huán)節(jié)的安全管控。
鐵人三項活動實施方案篇四
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以中省紀委七次全會、省委十一屆八次全會和市第三次黨會、市紀委三屆二次全會，縣委十七屆二次全會精神為指導，以更好地為領導、各級機關、基層和群眾服務為工作主線，提升優(yōu)質服務水平，強化服務意識，深化服務理念，以“轉變干部作風，服務跨越發(fā)展”為主題，全面加強干部思想作風、學習作風、工作作風、領導作風、生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，解決突出問題，建立長效機制，為加快“兩個吳堡”建設提供堅實的政治思想保障。
二、開展三項長效機制的目標任務。
通過狠抓“三項長效機制”落實活動，建立部門和諧發(fā)展長效機制，矛盾糾紛排查化解長效機制和基層組織建設長效機制。全面提升干部的思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風建設。大興解放思想之風，深刻分析工作人員的能力、素質和服務工作中存在的問題和不足，增強優(yōu)患意識、創(chuàng)新意識、服務意識;大興調研之風，在學習研究上有新突破，努力全縣經濟發(fā)展的突出問題;大興密切聯(lián)系群眾之風，做到以人為本，優(yōu)質服務;大興求真務實之風，把主要精力放在狠抓工作落實上，放在各項指標任務上;大興令行禁止之風，嚴格要求自己，做到遵規(guī)守紀;大興爭先創(chuàng)優(yōu)之風，在工作中即要有壓力，也要有動力，做到奮發(fā)有為;大興批評與自我批評之風，尋找差距，彌補不足，做到團結協(xié)作，共同提高，大興艱苦奮斗，清正廉潔之風，努力建設一支政治堅定，紀律嚴明，求真務實，勤政廉潔的干部隊伍。
三、開展狠抓三項長效機制落實的具體做法和安排。
我辦開展此次作風教育整頓活動的范圍為：政府辦公室全體干部職工，重點是科級干部和黨員干部。落實“三項長效機制”活動和干部作風整頓同時開展，從2月下旬開始到7月份結束。
(一)部門和諧發(fā)展長效機制。
在構建部門和諧發(fā)展長效機制的具體實踐中，要準確定位，從解決突出問題和薄弱環(huán)節(jié)入手、增強針對性，把繼承和創(chuàng)新有機結合起來、增強科學性，切實注重“長效”、增強持久性，堅持建立制度和落實制度并重、增強實效性。著力抓好三個方面的工作：
1、建立經?；狞h員學習教育機制。學習教育是黨的先進性建設的基礎性工作。共產黨員的素質和能力，是加快全縣經濟社會發(fā)展的重要因素。要積極創(chuàng)建學習型機關，堅持正面教育、自我教育為主，面向全體黨員，分類指導，按需施教。廣大黨員特別是黨員領導干部要牢固樹立終身學習的觀念，把勤奮學習作為一種政治責任，一項政治任務，一種自我完善的自覺行動，立足本職崗位，加強政治理論修養(yǎng)，掌握業(yè)務技能，學習新知識、增長新本領，干一行、鉆一行、精一行。要認真貫徹落實中央《關于加強黨員經常性教育的意見》，采取抓好學習培訓、加強實踐鍛煉、嚴格組織生活、做好思想政治工作等方法，確保學習取得實效。努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫，切實做到真學、真懂、真信、真用。
2、建立制度化的黨員聯(lián)系服務群眾機制。要鞏固和深化“雙聯(lián)雙促”等行之有效的黨員聯(lián)系服務群眾的機制，不斷拓展黨員聯(lián)系群眾的途徑，豐富黨員服務群眾的內容，引導、鼓勵和支持黨員積極參加以服務群眾為主要內容的主題實踐活動，切實幫助群眾解決生產生活中的實際困難，進一步密切黨群干群關系，鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎。要暢通群眾表達意愿的渠道，實行政務公開、逐步推行黨務公開，公開設置意見箱、熱線電話和舉報電話，利用電子政務等信息網絡手段，方便群眾反映情況、發(fā)表意見，幫助黨員做好聯(lián)系和服務群眾工作。
(二)矛盾糾紛排查化解長效機制。
1、完善領導機制。切實加強矛盾糾紛排查調處，健全完善維護穩(wěn)定長效機制領導小組的領導下把矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查查處工作納入距離工作的議事日程來抓好落實，堅持一把手負責制。堅持既要抓好單位的行政業(yè)務工作，又要抓好矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查調處，為高標準、高質量做好行政業(yè)務工作創(chuàng)造良好的`條件，主要領導負總責，親自抓，經常結合新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題，定期開會研究分析各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，提出解決辦法，并督促檢查落實，使各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素得到及時有效的解決或化解，不發(fā)生任何問題。
2、完善排查調處機制。形成主要領導負總責，分管領導具體抓，各機構齊抓共管的格局，單位領導高度重視矛盾糾紛排查調處，堅持“預防為主，教育疏導，依法處理，防止激化”的原則，主動化解矛盾糾紛，最大限度消除各類不穩(wěn)定因素。
3、完善信息反饋機制。拓寬了解、掌握各種矛盾糾紛的信息渠道，要建立維護穩(wěn)定信息員制度，充分發(fā)揮維護穩(wěn)定信息員和信息責任人的作用，落實信息責任，隨時掌握思想動態(tài)信息，并堅持在第一時間信息報告制度。努力做好信訪工作，及時解決信訪中反映出的各種問題，杜絕越級上訪，力爭達到零上訪要求。堅持工作報告制度、24小時值班制度和維穩(wěn)“零”報告制度。
4、完善群體的事件處置機制。要結合實際，制定切實可行的《處理突發(fā)事件應急預案》等各類處置預案，建立健全統(tǒng)一指揮、反應靈敏、協(xié)調有序、功能齊全、運轉高效的應急處置機制。特別要把涉及人民群眾切身利益的熱點、難點問題掌握好、處理好，要把可能引發(fā)重大治安問題和群體的事件作為處置、協(xié)調的重中之重，切實做到“發(fā)現(xiàn)得早、化解的了，控制得住、處理得好”。采取有效措施，把矛盾和問題化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)中。
5、完善考核獎懲機制。進一步健全和維護穩(wěn)定的各項制度，要把單位維護穩(wěn)定工作納入年度目標管理，加大考核力度，加強實施獎懲。
6、完善維穩(wěn)責任追究制度。對重大不穩(wěn)定因素，主要領導要主動協(xié)調化解，發(fā)生群體的事件要親臨現(xiàn)場，認真聽取和解決群眾反映的問題，耐心細致的做教育疏導工作，妥善處置。
(三)基層組織建設長效機制。
1、創(chuàng)新方式，建立健全黨員經常性教育機制。一是推行“黨員活動日”制度。以黨支部“三會一課”為基礎，建立“黨員活動日”制度，每季度固定日期組織黨員學習，并結合遠程教育、專題培訓、形勢報告等形式，培育“學習型”黨員，使他們學有所用，技有所長。二是定期開展主題教育。集中組織基層黨員干部學理論、學政策、學業(yè)務、學技能，促進黨員干部“素質提升”。三是突出重點培訓對象。聯(lián)合縣委黨校每年對黨員和新黨員進行一次培訓，突出黨員骨干，發(fā)揮示范作用。
2、搭建載體，建立健全黨內激勵關懷幫扶機制。一是建立黨員談心、黨員質詢、黨員閱文閱報等制度，確保黨章規(guī)定的黨員權利得到落實。三是建立黨員議事會、干部群眾面對面、黨員活動日三大平臺，推進黨員承諾制等載體落實。
3、規(guī)范管理，建立健全干部激勵保障機制。加強值班制度、工作日志等制度建設，方便群眾辦事。
4、強化保障，建立抓基層黨建工作責任機制。一是落實責任。堅持專題研究單位黨建工作制度，定期主持召開領導小組會議，明確單位職責，落實工作任務;堅持黨員領導干部聯(lián)系點制度，工作上加強班子建設、加強大局觀念、加強和諧穩(wěn)定。
四、開展落實“三項長效機制”活動的組織領導。
為保障我辦此次“三項長效機制”活動有力有序有效開展，經主任辦公會研究，成立了吳堡縣人民政府辦公室落實“三項長效機制”活動領導小組，負責全辦落實“三項長效機制”工作的組織、指導、協(xié)調和督促檢查。辦公室主任李季同志任組長，副主任王招平、王進啟任副組長，各機構負責人為成員，領導小組下設辦公室，王進啟同志兼任辦公室主任，具體負責日常工作。
1、加強檢查指導。辦公室領導班子成員要對分管的內設機構、下設機構的活動情況親自過問，督促、檢查。政府辦活動領導小組辦公室將統(tǒng)一對全體職工的學習筆記、心得體會、調研報告等書面材料進行檢查。
2、營造氛圍，突出特色。政府辦活動領導小組辦公室及時對全辦機關開展的活動進行宣傳報道，結合工作實際和工作特點，對通過落實“三項長效機制”帶來的新起色、新變化、新氣象，進行報道，積極向縣綜合督察督辦室報送工作進展情況。
3、堅持統(tǒng)籌兼顧。落實“三項長效機制”以實踐為主，以指導促進工作為主，把落實“三項長效機制”活動做為促進本職工作的助推器，貫穿于當前各項工作當中。
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鐵人三項活動實施方案篇五
為了迎接五四青年節(jié)的到來，為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術的情感，促進班級團隊建設。為學生創(chuàng)建藝術實踐舞臺，豐富學生課余文化生活，提高學生的藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，特此舉辦“紅歌嘹亮，唱響青春”合唱比賽活動。具體方案如下：
本次活動是愛國主義教育，班集體教育的重要內容，各班應給與高度的重視并認真組織實施。一方面結合“五四運動”教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養(yǎng)青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感。另一方面，通過合唱活動，豐富學生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境。展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
唱響紅歌，唱響和諧，共創(chuàng)美好校園文化生活。
以學校7、8年級學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
活動時間：5月4號下午第七、八、九節(jié)課。
1、原則上要求全員參加，如有特殊情況請在賽前及時說明情況。
2、比賽順序由7、8年級班主任老師抽簽決定。
3、為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由班主任老師整隊入場，按指定位置就坐。在臺下聽其他班級的演唱時保持良好的組織紀律性，在其他班級的演唱完畢后應立即鼓掌，不起哄、不喝倒彩。
4、尊重評委評判，對評判結果有異議應有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最后得分2分。
（二）比賽要求。
（1）歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合中學生風格。
（2）節(jié)奏整齊、音準正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術效果。
（3）合唱隊員，與指揮伴奏音樂配合得當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
（4）精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內容。
（三）頒獎。
1、獎項設置。
本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。
2、比賽結束時為獲獎班級頒發(fā)證書。
（四）參賽團隊要求。
1、人數：合唱隊人數為40—60人（不含伴奏1人和指揮1人），
2、比賽曲目：每個班演唱一首合唱曲目，合唱曲目的內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點，具有較好的藝術性。
3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器；伴奏和指揮一律由本校教師擔任。
比賽評分規(guī)則。
1、精神飽滿、富有朝氣，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好，上下場迅速。
2、服裝整齊、統(tǒng)一。
3、節(jié)奏整齊準確、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧、具有一定。
合唱藝術效果。
4、人數達到規(guī)定范圍。
5、歌曲藝術處理得當，有一定的藝術感染力，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
6、指揮、合唱與伴奏配合默契。
7、比賽采用10分制，評委當場亮分。起評分8.0分，去掉一個最高分，
去掉一個最低分。取有效分數的平均分為最后得分，最后得分保留小數點后一位，若出現(xiàn)并列名次，保留小數點后兩位。
鐵人三項活動實施方案篇六
為深入實施青春建功新農村行動，團結帶領全市團員青年積極投身海峽西岸社會主義新農村建設，力爭用三年時間將“共青村”打造成海峽西岸社會主義新農村建設共青團工作品牌，使“共青村”成為服務大局，示范帶動農村共青團工作的亮點和精品。團市委先后聯(lián)合市移動分公司、市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、市綠化委、市林業(yè)局開展“共青村移動文化工程”、“保護母親河·家園清潔青年行動”、“種植珍貴樹·建設新農村”等活動，有力地推動了“共青村”經濟社會發(fā)展。為進一步深入貫徹落實科學發(fā)展觀，推動龍巖又好又快發(fā)展，動員廣大團員青年為爭創(chuàng)國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)作奉獻，推廣使用新能源，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型新農村。團市委研究決定20xx年在“共青村”實施太陽能熱水器進“共青村”活動，活動實施方案如下：
以科學發(fā)展觀為指導，圍繞爭創(chuàng)可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)，貫徹落實市委、市政府社會主義新農村建設的一系列部署，在全市七個“共青村”推廣使用太陽能熱水器，把“共青村”建設成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型新農村建設示范村，示范帶動農民使用新能源，積極參與節(jié)能減排工作。
家園清潔新農村，節(jié)能減排惠百姓。
通過推廣使用太陽能熱水器，解決農村居民使用燃氣熱水器及電熱水器費用高，燒柴、燒煤破壞生態(tài)環(huán)境等問題，充分利用太陽能達到農民增收、農村節(jié)能減排的目的。
太陽能熱水器（20管或24管）。在全市七個“共青村”中首期選擇xx縣古田鎮(zhèn)賴坊村100戶村民安裝使用太陽能真空管熱水器，然后向其它“共青村”逐步推廣，爭取七個“共青村”年內達到700戶以上村民安裝使用太陽能熱水器。
20xx年3月至12月，團市委擬將于3月份在xx縣古田鎮(zhèn)召開太陽能熱水器進“共青村”啟動儀式。以各縣（市、區(qū)）團委為主體組織實施，團市委掛鉤“共青村”的干部負責指導、督促。
根據xx省年日照量每臺太陽能年可節(jié)約用電2180度或節(jié)約標煤0.65噸或節(jié)約燃氣800立方米，每戶年直接節(jié)能經濟效益1090元。
推廣使用xx圣元電子科技有限公司生產的圣元太陽能真空管熱水器，20管廠家新農村建設優(yōu)惠價為2350元，24管廠家新農村建設優(yōu)惠價為2860元（以上價格不含水管、接頭等選裝輔助配件的費用）。對新安裝使用太陽能熱水器的前100戶實行政策補貼，補貼標準為：
1、廠家推廣讓利每臺300元；
2、團市委爭取資金每臺補助300元；
3、發(fā)動社會力量冠名捐助，爭取結對幫扶企事業(yè)團委或青年企業(yè)家每臺補助300元。
每戶村民安裝20管、24管實際支付價分別為1450元和1960元（以上價格不含水管、接頭等選裝輔助配件的費用）。
由xx圣元電子科技有限公司專業(yè)人員施工，免費安裝，整機保修三年。
鐵人三項活動實施方案篇七
20xx年春節(jié)將至，為進一步弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘傳統(tǒng)文化內涵，使傳統(tǒng)節(jié)日轉化為涵養(yǎng)培育和踐行社會主義核心價值觀的重要資源，推動精神文明創(chuàng)建活動不斷深化，豐富學生寒假生活，促進學生健康成長、全面發(fā)展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會實踐活動。
深入推進未成年人思想道德建設的教育，發(fā)揮學校、家庭和社會的功能，調動學生積極參與到活動中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結合的內涵豐富的教育形式。活動內容要突出辭舊迎新、團圓平安的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。
學生及家長收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的精選相片作品集，可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義;可選參觀博物館、展覽館，科技館等獲取知識的拓展活動;也可選進社區(qū)關心關愛空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶的志愿服務活動，廣泛傳遞正能量做。
家長將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進行評選，將符合標準的優(yōu)秀作品上交學校參加xx小學20xx年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實踐活動展覽。
開學后第二周周五前上交給班主任，班主任進行初級評選，第三周班主任將班內符合標準的優(yōu)秀作品上交學校，第四周學校將評選出的優(yōu)秀作品進行展覽及表彰。
1、春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的4-6張相片制作而成。
2、要不同視角、多種活動內容。
3、制作精美、像素清晰，a4相紙能清晰打印。
鐵人三項活動實施方案篇八
鐵人三項賽，大家都知道是由跑步、游泳、騎自行車這三項組成，這種運動可以起到全方位的鍛煉，會給我們帶來很大的益處。而我們家創(chuàng)建了新版的“鐵人三項賽”――籃球、乒乓球、羽毛球。
今天，陽光明媚、風和日麗，我們一家人見天氣這么好，就一致決定到外面去活動活動，感受一下新鮮空氣。去玩什么呢？“我們干脆就來個新版的.‘鐵人三項賽’吧！”爸爸洋洋得意地說，“輸的人還要答應贏的人一個要求?！薄笆裁?？”我和媽媽都被搞得莫名其妙的?！熬褪俏覀內ゴ蚧@球、打乒乓球、打羽毛球，這不就成了新版的鐵人三項賽了嗎？”爸爸神氣十足地說。開始我和媽媽都被弄得將信將疑，然后覺得還挺好玩的，就不約而同地答應了。
籃球單打。
第一場比賽是籃球單打。我和爸爸都做好了充分的準備，迎接著這場比賽。比賽開始了，跳球的時候，爸爸憑著他的身高優(yōu)勢搶到了球，緊跟著，爸爸就給我來了一個三大步上籃，立馬領先我兩分。好家伙，一開始就給我來了一個下馬威。我也不甘示弱，一得到球權就在45度角投了一個三分球，隨著“唰”的一聲，球進了！3：2我反超了一分，心里似乎有一種飄飄然的感覺。爸爸看見我此時暗暗自喜，就以迅雷不及掩耳之勢，也投了一個三分球，說時遲，那時快，球已經從籃筐中落下了。就這樣我和爸爸不相上下，最終，爸爸還是以他的身高優(yōu)勢勝了我。
羽毛球賽。
在籃球的單打比賽上，我雖然輸給了爸爸，但我還是不輕易言敗――想在羽毛球賽中給爸爸一點苦頭吃。隨著，媽媽的一聲令下，比賽就正式開始了。首先，是我先發(fā)球，我看爸爸離網太遠了，就發(fā)了一個短球，爸爸看見了就只有心有余而力不足了。爸爸得到球了，二話不說就給我來了一個對角球，我見了急急忙忙地跑過去，給拉了回去，爸爸又給我來了一個反扣，這下，我就招架不住了。
鐵人三項活動實施方案篇九
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》，堅持德育為先的原則，切實遵循中小學教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，以學生文明行為習慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內容，將文明禮儀教育貫穿于學校教育全過程，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，全面提高廣大在校師生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，全力構建“文明禮儀”校園。
二、基本原則。
圍繞創(chuàng)建活動開展的中小學文明禮儀教育活動，要密切結合學生的年齡特征，貼近學生的生活實際，符合教育教學規(guī)律，科學規(guī)劃教育內容，使各階段教育內容互相銜接、循序漸進，要改進傳統(tǒng)的死板說教，采用學生喜聞樂見的教育形式，寓教于樂，增強文明禮儀教育的針對性和實效性。
在創(chuàng)建工作中既要教育學生學習文明禮儀知識，又要引導學生在生活中不斷體驗和感悟，更要為學生提供主動踐行文明禮儀的實踐機會，從而把文明禮儀要求內化為個人修養(yǎng)和行為習慣。
未成年人的文明禮儀教育，不僅需要學校全體師生員工共同努力，同時還需要社會和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，只有多方面共同努力，形成合力和良好氛圍，才能實現(xiàn)教育的最佳效果。
以創(chuàng)建“文明禮儀示范?！被顒訛槠鯔C，在繼承和發(fā)揚中國禮儀文化的基礎上，通過廣泛開展形式多樣并富有特色的文明禮儀教育活動，讓學生懂得文明禮儀是當代公民必備的基本素質，是做人的基本要求。讓學生了解文明禮儀的基本內容，懂得文明禮儀是個人文化、藝術、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準則。讓學生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣，并根據學生的年齡特點和認知水平，引導小學生掌握基本的文明禮儀規(guī)范，在學習和生活中初步養(yǎng)成講文明講公德的良好習慣;引導初中生理解學習文明禮儀的意義，培養(yǎng)自身規(guī)范言行和參與社會交往的能力素養(yǎng);做優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民。讓廣大教職員工不斷完善自身的師德修養(yǎng)和文明素質，扎實踐行行為人師、身為世范的職業(yè)表率;在全區(qū)中小學校形成倡導文明、知禮明儀的新風尚，為全面提高教育質量、辦人民滿意教育、培養(yǎng)合格公民打下扎實基礎。
為確保全區(qū)學?！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建活動的有序開展，經研究決定，成立xxx區(qū)學?！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建工作領導小組，陳木林局長、徐六保書記任組長，陳聚壽副局長、黃雪鵬副局長、劉琍琍副局長、涂湘萍副局長任副局長，局機關各科室負責人擔任成員。小組下設辦公室，辦公室設在教育科。各學校也要成立相應的創(chuàng)建活動領導機構，制定創(chuàng)建方案，明確工作職責，確保創(chuàng)建工作順利推進并取得實效。
全區(qū)各中小學按照本方案，結合自身教育教學實際，隨即制定出本校的“文明禮儀校園”創(chuàng)建實施方案，并根據該方案，緊緊圍繞“文明禮儀教育”這一主題，通過校刊校報、校園網、廣播站、電視臺等多種途徑對創(chuàng)建活動進行宣傳和動員，使廣大師生進一步統(tǒng)一思想，明曉“文明禮儀校園”的內涵，提高對創(chuàng)建活動的認識，部署創(chuàng)建活動的主要任務，切實增強廣大師生參與“文明禮儀校園”建設的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。
各學校嚴格按照《xxx區(qū)“文明禮儀校園”評比指標體系》中的主要指標，對本校開展文明禮儀教育的工作情況進行比對自查，認真落實文明禮儀教育中組織領導、機制保障、工作開展、工作成效的各項目標和任務，堅持硬件、軟件一齊抓，針對自查中出現(xiàn)的問題，要認真分析并制定切實有效的措施進行整改，要堅持實事求是、標本兼治的原則，突出重點，認真解決，對一時難以解決的問題，要制定計劃，限期整改，由此全面推動創(chuàng)建工作的開展，實現(xiàn)本校文明禮儀水平的整體提高。
條件成熟的學校向區(qū)教科體局進行申報，區(qū)教科體局創(chuàng)建領導小組根據各單位申報情況，組織考評組按照《xxx區(qū)“文明禮儀校園”評比指標體系》中的各項指標進行考核評估，切實掌握各學校開展文明禮儀教育工作的實際水平，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建過程中存在的不足和問題。根據評估成績，評選出一批xxx區(qū)“文明禮儀校園”，并適時予以表彰、命名、授牌。
在11底之前將考核評估成績優(yōu)秀的學校向市教育局創(chuàng)建領導小組提出申報，并做好迎接市教育局創(chuàng)建領導小組將組織考評組下?？己嗽u估的各項準備工作。
六、工作要求。
文明禮儀教育是中小學德育工作的重要組成部分，是推進素質教育的重要抓手。開展創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動，將是目前乃至今后相當長時期內，我區(qū)加強學校德育工作，提高師生思想道德修養(yǎng)，實施素質教育的重要抓手。各學校要將其納入年度工作計劃，進行認真的整體規(guī)劃和部署，并結合學校實際，制定創(chuàng)建“文明禮儀校園”的實施方案，成立創(chuàng)建工作領導小組，召開動員大會，同時，各學校要通過多種渠道廣泛宣傳創(chuàng)建“文明禮儀示范?！钡哪康囊饬x，營造濃厚的輿論氛圍，調動師生參與活動的積極性，在全校形成學校校長親自抓、分管領導具體抓，各處室、各班具體落實實施的三級工作網絡，建立中小學文明禮儀教育的長效機制，切實將文明禮儀教育工作抓實抓好，抓出成效。
此外，要認真做好創(chuàng)建工作的圖片資料收集工作，積極聯(lián)系各大宣傳媒體，展示自身在創(chuàng)建活動中的特色和風采，通過輿論宣傳在全社會營造學?！爸v文明求和諧”的良好育人氛圍。
各校要按照創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動的整體部署，堅持“在不斷學習中，提升禮儀素養(yǎng);在日常管理中，完善禮儀內容;在課題研究中，引領禮儀方向;在校園建設中，宣傳禮儀文化;在多彩活動中，深化禮儀效果”的工作重點，進一步細化考評指標體系，明確責任分工，科學規(guī)劃教育內容，制定詳細的文明禮儀教育活動安排，精心組織開展貼近實際、貼近生活、貼近師生，形式多樣的文明禮儀教育活動。
各學校要充分利用現(xiàn)有的教育資源和現(xiàn)有未成年人思想道德建設三位一體體系，加強與相關部門、社區(qū)、家長的聯(lián)系、合作，爭取多方的協(xié)同配合，確保文明禮儀教育的一致性，形成文明禮儀教育的合力。在創(chuàng)建工作中既要爭取使用各種社會資源以多種形式開展中小學禮儀教育公益活動，又要充分發(fā)揮關工委隊伍的作用壯大中小學文明禮儀教育的隊伍，也要重視和加強專題研究，為文明禮儀教育提供科學指導。
各學校要將“文明禮儀校園”創(chuàng)建工作作為一項長期的工作來抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。要將此項任務和加強未成年思想道德建設工作結合起來，和全市創(chuàng)建全國文明城市結合起來，充分整合和運用已有的教育資源，積極探索多種教育途徑，鼓勵教師創(chuàng)新教育形式和方法，努力提高中小學文明禮儀教育的吸引力和實效性。區(qū)教科體局將文明禮儀校園創(chuàng)建活動納入對學校工作的常規(guī)檢查內容，各單位在創(chuàng)建活動中的工作開展情況，將作為學校年終目標工作考核的重要內容之一。同時，加大過程性督導力度，及時對涌現(xiàn)出的先進學校、先進做法，進行總結和表揚。對行動遲緩、敷衍了事、效果不佳的學校進行專項督導，并跟蹤整改效果。
對于創(chuàng)建過程中表現(xiàn)突出的學校，本著成熟一批，表彰一批，掛牌一批的原則，對申報學校開展“文明禮儀校園”評比驗收活動，對活動豐富、特色鮮明、效果突出的學校授予區(qū)級“文明禮儀校園”稱號，頒發(fā)獎匾，并向市教育局推薦申報市級“文明禮儀校園”。
鐵人三項活動實施方案篇十
為切實做好全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔工作，進一步改善人居環(huán)境，提高群眾生活質量，努力建設“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔”的社會主義新農村，決定在全鎮(zhèn)開展文明衛(wèi)生戶、文明衛(wèi)生屋場評比活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
開展文明衛(wèi)生評比活動，以“做文明居民、創(chuàng)文明鄉(xiāng)村、建美好家園”為主題，目的是將城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動引向深入，提高居民綜合素質，使“講文明、講衛(wèi)生、講秩序”成為全鎮(zhèn)居民的良好行為習慣。
開展文明衛(wèi)生評比專項活動，整潔全鎮(zhèn)環(huán)境，使全鎮(zhèn)面貌發(fā)生根本改善，實現(xiàn)全鎮(zhèn)道路整潔有序，生活區(qū)無臟亂差現(xiàn)象，公共場所清潔衛(wèi)生，主次干道無積存暴露垃圾，溝渠塘壩水體清潔且水系暢通。
分為宣傳動員、集中整治、檢查評比、表彰掛牌三個步驟。
（一）宣傳動員（7月1日―7月10日）。
1、制定評比辦法，召開專項會議，安排部署文明衛(wèi)生評比工作。各村利用宣傳標語、專欄等形式開展集中宣傳。大力宣傳文明衛(wèi)生評比動的意義、整治重點、整治內容，使文明衛(wèi)生評比活動家喻戶曉，成為村民共識。
（二）集中整治（7月11日―7月21日）。
1、針對各單位屋場和農戶的“臟亂差”現(xiàn)象，開展集中整治活動。
2、清運積存垃圾、做好焚燒掩埋處理，做到無積存暴露垃圾。
3、整治農戶的“臟亂差”，建立清掃保潔制度，治理沿線農戶糞肥堆、柴草堆、垃圾堆“三堆”行為以及污水亂潑、禽畜亂放等現(xiàn)象，保持整潔，無積存暴露垃圾；引導廣大農戶逐步養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
（三）檢查評比（7月21日―8月1日）。
各村（居）委會對整治工作進行自查，認真整改。鎮(zhèn)愛衛(wèi)會組織進行檢查評比。
（四）表彰授牌（8月1日―8月10日）。
通過檢查評比結果，表彰授牌一批文明衛(wèi)生戶、文明衛(wèi)生屋場，并給予一定的物質獎勵和精神鼓勵。
1、本次活動鎮(zhèn)愛衛(wèi)會負責具體組織實施，鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦負責活動的組織開展、督促、檢查工作，并確?；顒釉鷮嵱行У拈_展下去。
2、各村要實行聯(lián)村干部負責聯(lián)系屋場，村干部、黨員組長負責聯(lián)系農戶的方式開展各項創(chuàng)建活動。
3、各村文明衛(wèi)生戶以組為單位開展評比，原則上每組評選符合條件的文明衛(wèi)生戶不少于2戶；文明屋場以村為單位開展評比，原則上1500人以上的村評選符合條件的文明屋場不少于2個，其它村不少于1個。
鐵人三項活動實施方案篇十一
"書是人類的朋友，書是人類進步的階梯"。《語文課程標準》指出：培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，努力營造良好的讀書氛圍，創(chuàng)建"書香"班級，從而好讀書，讀好書。作到"讀書，為精神打底，為人生奠基。"。
1、激發(fā)學生讀書的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書的好習慣。營造書香班級，塑造特色鮮明的班級文化。
2、使學生開闊視野，學會向課外、向生活學語文，促進語文課堂教學的改革，走課堂內外相結合之路，提高教學質量。
3、激發(fā)學生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時間不少于一個小時，其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。
4、周周有讀書交流，月月有活動展示，定期向家長進行讀書成果匯報。
以閱讀故事類書籍為主題，伴隨故事成長。
在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。
（一）活動籌備與發(fā)動。
1、利用一周的時間讓學生購買故事類書籍，建立個人和班級讀書資料庫。
2、利用隊會進行班級讀書活動啟動儀式，充分調動他們的讀書熱情，并對其提出具體要求。
1、本學期學生課外朗讀的主要內容為故事。
2、每天的固定讀書時間為早上8點到8點15、中午到校時間和周五下午第二節(jié)，以及在家睡前保證要有半小時的讀書時間。周末以及假期自我調整和安排。
3、每天早晨預備時利用五分鐘時間進行"詞語早餐"活動，每天一名學生向全班推薦3個四字詞語，其中要講詞義和造句。其他學生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。
4、采用"師生共讀"、"親子家庭讀書"的形式，學生在校的固定讀書時間老師要陪讀，在家時家長要陪讀，逐步引導和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。
5、每位學生要有"讀書摘抄本"，記錄自己在讀書時學到的好詞好句。
6、組織學生讀書，交流讀書體會，介紹近期讀書收獲（好詞好句、自己喜歡的文章片段等）。
7、周周有活動交流會。
（三）活動成果展示。
1、故事的展示可采用配樂朗誦、學生合作表演、家庭合作表演等形式。
2、每周五下午第二節(jié)進行系列主題活動，如：程昱捷龍、有一個字來說詞、串詞說話、虛編故事、典型故事大討論。
3、開展讀書敘述和講故事活動，組織學生敘述自己讀過的書籍的一部分或全部的內容，講自己聽過或看過的故事。
4、期末讀書總結展示會，請學生暢談自己讀書的收獲。
5、把學生的圖畫日記裝訂成冊。個別優(yōu)秀的學生可以做成自己的專輯。
1、每人要有"讀書摘抄本"。學生要求每天在家有半小時的讀書時間，同時要把所學到的好詞好句記錄在摘抄本上，標上"星期幾"。家長要每天簽字。以此要求學生在家長的陪伴下堅持讀書。
2、每天中午到校時間為老師陪讀時間，引導學生學會安靜、耐心的讀書。每天早上8點到8點15為讀書交流時間和詞語早餐時間，主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內容。每周五下五第二節(jié)作為讀書主題活動時間，開展以讀書為背景的不同主題活動，讓學生體驗讀書的快樂。
3、老師教給學生讀書方法，介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。
鐵人三項活動實施方案篇十二
為深入推進“攜手辦亞沙、文明伴我行”提高全民素質主題活動，在我市開展感恩教育的大環(huán)境下，不斷豐富教育形式，進一步提升未成年人思想道德建設水平，加強和改進班主任工作，切實提高德育教研質量，增強中小學德育實效，經研究決定于十月中旬在我校開展評選優(yōu)質德育主題班會課活動。
20xx年10月中旬。
郭城二小全體班主任。
圍繞“我愛我家”主題，設計組織實施班會課。
按照“全員參與、層層推進、學校擇優(yōu)、學校驗收、頒發(fā)證書、通報表彰”的方法步驟，參照具體分配名額推選上報。教體局將于11月上旬組織評委予以現(xiàn)場聽課驗收，從中評選出市級優(yōu)質主題班會課，并擇優(yōu)推選參加煙臺實際評選。
1.教學設計：要符合學生身心特點和班會課特點；教學目標明確、具體、集中，有針對性、教育性；教學內容豐富充實，科學合理；教學重點、難點突出。
2.教學過程：教學目標要有效達成，教學媒體選用得當；教學環(huán)境清晰流暢；教學過程合理生成。
3.教師基本素養(yǎng)：教態(tài)要自然大方；語言要流暢、準確，有親和力、感染力；要使用普通話；衣著要得體；教學機智、應變能力強。
4.創(chuàng)新教學：教學設計和教學資源利用、多媒體課件制作等某一方面的創(chuàng)新，有鮮明獨特的教學風格。
5.教學效果：活動過程明顯，學習體驗深刻；師生情緒互動狀態(tài)良好，學生參與面廣，目標達成度高。
1.班會時間為30分鐘。
2.50周歲以下班主任必須使用多媒體進行授課。
“我愛我家”主題班會。
評分表。
教師。
姓名。
年級。
鐵人三項活動實施方案篇十三
為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》,進一步增強廣大師生語言文字規(guī)范化意識,普及社會用字規(guī)范化知識,迎接浙江省三類城市語言文字工作評估檢查,研究決定在我校開展以“規(guī)范社會用字,共建文明城市”為主題的師生綜合實踐---啄木鳥行動。結合我校實際情況,將本次活動有關事項安排如下:。
:五年級部分師生。
:七甲中心街。
1.參加活動的班級事先由班主任老師對學生進行培訓,講清活動內容、要求與注意事項,確保安全。12:30,請張艷燕負責整隊到達指定地點。
2.以班級為單位,在指定區(qū)域內進行活動,每班語數老師負責帶隊,學生一律穿校服、佩戴紅領巾。
3.活動中有城沙街道領導參與,請各班有序、文明地開展活動。
4.每班帶隊老師準備一個數碼相機,把“啄木鳥行動”的成果拍攝記錄后上交學校。
5.調查內容:對七甲中心街兩邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌、(包括夜景亮化設施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行查找、拍照、登記、匯總上報。
1.五年級部分學生參加,一人在前,一人在后,負責指導學生糾錯活動,填寫好調查表格,維護好隊伍秩序,教育學生注意安全。
2.請陳題芳或王曉潔老師負責拍照和攝像。
3.開車人員安排:林飛華張艷燕張瑞芳王曉潔。
4.校長室領導負責巡視。
鐵人三項活動實施方案篇十四
師生，以總結數學學院81年的發(fā)展歷程，以求在未來更好的發(fā)展為目的，有山東大學數學。
學院組織開展的文藝匯報活動。
三、活動目的：本次活動伴隨著山東大學數學學院81周年院慶，目的在于向全校以至全社。
會展現(xiàn)我院風采，鼓舞士氣，辦出我院特色。具有一定的經濟效益、社會利益、媒體效應。
四、活動面向對象：山東大學數學學院全體成員。
五、活動資源：
人力資源：領導小組（指揮中心，負責臨時調度）、文藝演出志愿者物力資源：借用一間大教室，租借話筒、音響、多媒體設施等基礎設備，活動經費（贊助廣告要適度）。
1.活動時間：待定。
2.活動時長：大約2小時。
3.提前準備工作：
a.所及材料準備在晚會上展出。
b.文藝志愿者準本并彩排節(jié)目。
c.主持人選定，并寫出主持串詞。
d.燈光音像場地的提前租賃。
后期：合影、清理會場。
七、活動負責人及主要參與者：
負責部門：山東大學數學學院。
負責人：
主要參與者：山東大學數學學院全體成員，受邀參加本次晚會的嘉賓。
八、活動總評：本次晚會能展現(xiàn)數院積極向上蓬勃發(fā)展的一面，用廣泛的影響力來向學校、社會宣告：山東大學數學學院正在走向輝煌！
鐵人三項活動實施方案篇十五
為進一步加強我校師資隊伍建設，促進教師專業(yè)成長，提升教育教學質量，豐富校本研修工作的方式、內容，根據渭南市臨渭區(qū)教育局關于印發(fā)《在全區(qū)開展“說課標、說教材”活動的實施意見》的通知精神，結合我校校本研修實際，特制定本實施意見。
進一步深化課程改革，提高教師把握課標、教材的能力和課堂教學效率，實現(xiàn)減負增效；促進校本研修的深入開展，為教師搭建專業(yè)學習交流的平臺；不斷推進教師隊伍建設和人才成長進程，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質、專業(yè)化教師隊伍。
我校成立“說課標、說教材”活動領導小組，全面負責此項活動的實施和推進工作。
組長：喬豐年。
副組長：黨攀峰王小麗。
成員：武亞娟何煥利楊富強。
具體負責“說課標、說教材”活動的策劃及組織工作。
1.推動校本研修工作扎實開展?！罢f課標、說教材”活動面向全體教師，從研讀課標、深鉆教材做起，結合課題研究工作，扎實推進校本研修活動，促使我校課題研究校本化，校本研修課題化特色的形成。
2.增進教師之間的學習交流。借助“說課標、說教材”活動，結合“青藍工程”，深入開展教師與教師之間的相互學習，促進我校教師隊伍的均衡、可持續(xù)發(fā)展。
3.提高全體教師的業(yè)務水平。通過“說課標、說教材”活動，使教師準確把握課程標準，深入系統(tǒng)地鉆研教材，從而樹立現(xiàn)代教育理念，不斷創(chuàng)新教學方法，提高專業(yè)水平和教學能力，并逐步使該項活動常規(guī)化開展。
本次“說課標、說教材”活動從20xx年2月份開始，至20xx年8月結束，包括以下四個階段。
第一階段：學習培訓（20xx年2月——20xx年7月）。
1.成立“說課標、說教材”領導小組。
2.確定“說課標、說教材”示范團隊。
3.省市級教學能手在全校示范展示。
4.語數教師對課標及自己所帶學科教材進行深入鉆研，完成本冊教材知識樹的設計。
5.學校組織知識樹設計評比活動，擇優(yōu)上報。
第二階段：組織實施（20xx年8月——20xx年1月）。
1.梳理本冊教材的知識樹，制作課件。
2.組內開展“說課標、說教材”活動，擇優(yōu)上報。
3.學校組織“說課標、說教材”比賽活動，擇優(yōu)上報區(qū)教研室。
4.進行經驗總結。
第三階段：整體推進（20xx年1月——20xx年3月）。
1.各學科教師對所帶學科的上下冊教材內容分別以知識樹的形式進行梳理。
2.教研組內開展“說課標，說教材”活動。
3.學校組織開展“說課標、說教材”競賽活動。
第四階段：總結表彰（20xx年3月——20xx年7月）。
對三年來的活動開展情況進行認真總結，整理活動成果，擇優(yōu)匯編成冊。
1.收集全校各學科優(yōu)秀教師“說課標、說教材”的優(yōu)秀文本資料，整理成冊。
2.總結整理全區(qū)各學科“說課標、說教材”優(yōu)秀電子資料，形成各學科“說課標、說教材”知識樹資料庫，并發(fā)布于學校網站，以便教師借鑒使用。
師專業(yè)能力和水平的全面提升。
1.精心制定實施方案，注重階段性成果的總結與推廣，確?；顒拥挠行蛴行ч_展。
2.要以本次活動為契機，把學習課標、研讀教材作為一項常規(guī)教研工作，常抓不懈。
3.各校要把“說課標、說教材”活動與校本研修工作緊密結合，不斷創(chuàng)新和豐富校本研修的形式與內容，把校本研修工作不斷推向深入。
4.教研室要檢查考核各教研組開展“說課標、說教材”活動實施情況，并適時表彰在活動中涌現(xiàn)出來的先進教研組和先進個人。
鐵人三項活動實施方案篇十六
1.19:30演奏區(qū)開始演奏曲目，年終酒會活動方案，規(guī)劃方案《年終酒會活動方案》。采取不報曲目的方式，整個演奏順序安排事先整理。
3.20:00領導致答謝辭，致敬酒辭。
4.20:45客源組協(xié)助銷管組向業(yè)主發(fā)放禮品包：包括派克筆；榮譽業(yè)主勛章。
7.21:00領導再次致祝酒辭，并宣布燒考區(qū)開放的信息。
8.21:05工作人員引導客戶到燒烤區(qū)。
現(xiàn)場置業(yè)顧問（負責客戶接待、與客戶交流、客戶間的介紹、禮品發(fā)放）。
客源組（協(xié)助銷管組禮品發(fā)放，幸福接龍活動解釋說明）。
企劃組（整個活動流程的總控、突發(fā)時間的應急處理、媒體接待、配合現(xiàn)場營造氣氛）。
服務組（酒水供應）。
保潔組（現(xiàn)場衛(wèi)生清理）。
保安組（現(xiàn)場秩序維持、道具和器材搬運）。
xx日報、xx晚報、電視臺、廣播電臺。
鐵人三項活動實施方案篇十七
為貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及省教育廳《關于全省中小學開展“課內比教學，課外訪萬家”活動的通知》的文件精神，進一步提高教師師德素養(yǎng)和教育教學水平，著力打造一支德藝雙馨的教師隊伍，努力辦讓人民滿意的學校，結合“一校制”實際情況，特制訂學校開展“課內比教學、課外訪萬家”活動方案（附后），“課內比教學課外訪萬家”活動實施方案。
一、指導思想與工作目標：
通過“課內比教學、課外訪萬家”活動，打造一支師德高尚，業(yè)務精湛的教師隊伍，為學校的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支撐，促進學校與教師的同步發(fā)展，提高師德師能。
以“構建生本課堂”為核心，依托《導學練案》，通過“課內比教學”活動的開展，積極構建生本課堂教學，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的研訓平臺，促進教師鉆研教學業(yè)務，創(chuàng)新教學方式，提高教學能力，使教師隊伍素質得到整體提高。
以“促進和諧發(fā)展”為目標，通過“課外訪萬家”活動的開展，引導家長形成科學教育觀，優(yōu)化學生成長環(huán)境，在家校間、師生間搭建愛與智慧的橋梁，共促教育和諧發(fā)展，辦好人民滿意的學校，規(guī)劃方案《“課內比教學課外訪萬家”活動實施方案》。
二、活動主題：
錘煉教學基本功，促進教師專業(yè)成長。
三、活動主要內容：
以“錘煉教學基本功，促進教師專業(yè)成長”為主題，分學科開展課內比教學活動。比賽包括說課和講課兩個環(huán)節(jié)，說課主要闡述對課標及教材的理解，對學生基礎及特點的分析，介紹教學方法和手段的選用，介紹教學過程設計等。講課重點展示教師的基本教學素養(yǎng)，包括教學觀念與知識功底，教學設計與教學組織實施能力，特別是教學語言、教學板書、教學儀態(tài)、教學示范和實驗操作等方面。
以“學為人師，行為世范，德誠為本，業(yè)勤為先”為主題，開展“課外訪萬家”活動，要求學校全部參與、教師全部參與、對學生家庭全部進行家訪。個案分析的定期回訪活動，科學分析家訪對象，研究制定教育策略，認真書寫家訪手記，提高家訪活動的針對性和實效性，促進家訪活動長效機制的建立。
三、活動組織機構。
為確?！罢n內比教學、課外訪萬家”活動取得成效，促進學校教師隊伍整體素質的提高，成立活動領導小組。成員如下：
組長：
副組長：
成員：
“課內比教學”活動由負責，“課外訪萬家”活動負責。
詳課內比教學活動方案及課外訪萬家活動方案。
鐵人三項活動實施方案篇十八
新學年我校道德講堂工作，將繼續(xù)深入貫徹落實區(qū)委宣傳部、文明辦的方針政策，針對我校青少年成長狀況和實際需求，結合學?！袄硇赞k學、人文管理、創(chuàng)新發(fā)展、責任育人”辦學理念和“博文約禮、負任擔荷”育人理念，扎實開展道德講堂活動，力求收到顯著的效果，對學校的整體教育教學工作，起到積極的推動作用。為此，特制定本計劃：
1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學生的血液之中，以倡導“責任教育、奉獻社會、提升自己”等為主要內容，通過對學生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚;吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“道德講堂”建設覆蓋所有學校以及“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
2、健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設工作，在政策、物質、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學校“道德講堂”工作機制。
3、加強素質提升。進一步加強學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調適能力，學會自我表達和情緒管理，提高解決問題的能力，促進青少年全面健康成長。
1、實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過團隊日活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性，針對性和實效性。
2、整合與互補原則。要使學校“道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推進。
3、全體性與主體性原則。面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
1、講堂布置。講堂外面醒目位置要有“道德講堂”牌子、宣傳欄等。講堂主席臺要有統(tǒng)一背景、宣講臺、橫幅等，背景制作主要由logo標識、雷鋒頭像、“道德講堂”(四個字)、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”(經典名言)等“基本四要素”組成。臺下要擺放整齊的桌椅板凳，墻上要布置經典道德理論的宣傳標語，充分體現(xiàn)“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個詞條，以圖文并茂的形式襯托講堂，營造濃厚的道德建設氛圍。
2、開講流程。開展“道德講堂”活動時，參照以下“五個一”流程進行，即“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲;“看一部短片”：圍繞主題，組織師生觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;“誦一段經典”：組織師生誦讀一段中華經典語錄、時代理論格言或道德名句;“講一個故事”：講述一個發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”：由師生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;“背誦一句格言”：組織參加活動所有人員背誦一句格言;“送一份祝?！保航M織師生對當天活動先進人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好報等?！鞍l(fā)善心”：參加活動的人表示做一個講道德的、善良的好人。
3、隊伍建設。組建專兼職結合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學校黨政工團的負責人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學校教育，形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、優(yōu)秀團員、三好學生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點帶面。
4、宣講對象和內容：主要對象是在校學生。以倡導“五心教育”(忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己)、“奉獻社會、提升自己”等為主要內容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設。
5、講堂形式。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重師生意愿，設計多樣化宣講形式，使師生易于參與、樂于參與。
6、時間要經常化。要堅持每月一次宣講活動，將“道德講堂”作為今后一個時期學校思想道德建設的一項重要內容。根據實際，確定開講主題，靈活設計，吸引師生廣泛參與;每次開展活動情況要以文字報道、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔;要有具體的活動計劃和活動記錄;要發(fā)動廣大師生自覺參與，強化道德修養(yǎng)，提升道德素質。
1、提高認識，精心部署。我校深刻認識到“道德講堂”的重要性和緊迫性，成立專項工作領導小組，切實加強領導和日常管理;結合工作實際，制定落實方案，把建設學校“道德講堂”與學校中心工作相結合，精心部署，將“道德講堂”納入學校課程表，并狠抓落實，確保學?！暗赖轮v堂”各項工作全面推進。
豐南一中“道德講堂”工作領導小組。
組長：崔建生。
副組長：范先穩(wěn)劉阿奇田文耕董艷平郭文恩佟國敏。
成員：侯玉敏于翠蓮李紅亞孫振國侯力寬董文建張永強董輝周洪英雷桂榮劉向臣全體班主任。
2、強化措施，注重實效。把建設學校“道德講堂”作為加強未成年人思想道德建設、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，切實負起責任，要拓展工作思路，改進工作措施，提升工作標準，加強配合協(xié)作，形成工作合力，確保我縣未成年人思想道德建設工作取得實效。
3、宣傳反饋，有效推進。各校要及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經驗;同時，要加大宣傳力度，通過校報、板報、櫥窗、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。
總之，我校的道德講堂活動將以提升師生文明道德素質為已任，認真組織落實活動，力爭達到強化道德修養(yǎng)，提升道德素質的明顯成效，為學校創(chuàng)建文明單位而積極努力。