寫心得體會可以促使我們思考并進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)或工作方法與策略。寫心得體會時，可以從個人、團(tuán)隊(duì)或組織的角度來進(jìn)行總結(jié)和分析。希望這些心得體會范文能夠?qū)Υ蠹以趯懽餍牡皿w會時起到一定的啟發(fā)和幫助。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇一
第一段：引言（大約200字）。
近幾年，由于疫情的影響，初三學(xué)生普遍選擇在家進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對于他們來說是一個全新的挑戰(zhàn)。本文將從學(xué)習(xí)方法、時間管理、心理調(diào)適、家庭支持和自我評價(jià)等幾個方面，總結(jié)初三學(xué)生在家學(xué)習(xí)的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)方法（大約200字）。
在家學(xué)習(xí)，獨(dú)立自主地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。初三學(xué)生要根據(jù)自己的特點(diǎn)和需求，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。有的同學(xué)喜歡按照課本逐節(jié)學(xué)習(xí)，有的同學(xué)喜歡通過做題鞏固知識，有的同學(xué)喜歡找老師請教，有的同學(xué)喜歡自己查閱資料進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。不管哪種方法，都要根據(jù)自己的習(xí)慣和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
第三段：時間管理（大約200字）。
在家學(xué)習(xí)需要自己管理時間，初三學(xué)生要善于規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。可以制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將每天要完成的任務(wù)列出來，并按照優(yōu)先級來完成。此外，一定要合理安排休息時間，避免長時間學(xué)習(xí)導(dǎo)致疲勞和效率下降。堅(jiān)持時間管理可以幫助初三學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。
第四段：心理調(diào)適（大約300字）。
在家學(xué)習(xí)對于初三學(xué)生來說，也是一種心理壓力。因此，學(xué)生要及時調(diào)適心態(tài)，保持積極樂觀的心態(tài)?？梢酝ㄟ^閱讀勵志書籍、聽音樂、與家人溝通、參加線上社交活動等方式來放松自己。同時，培養(yǎng)一些個人興趣愛好也有助于緩解壓力。學(xué)生還可以通過設(shè)立小目標(biāo)來提高自信心，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為小步驟，并逐步完成，有助于保持學(xué)習(xí)的動力和積極性。
第五段：家庭支持和自我評價(jià)（大約300字）。
在家學(xué)習(xí)期間，家庭的支持和鼓勵對于初三學(xué)生來說至關(guān)重要。家長要給予學(xué)生足夠的空間和時間，尊重他們的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏。鼓勵學(xué)生做好計(jì)劃、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，在家學(xué)習(xí)的過程中，初三學(xué)生可以進(jìn)行自我評價(jià)?？梢远ㄆ诨仡欁约旱膶W(xué)習(xí)表現(xiàn)、制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并尋求家人的反饋。通過自我評價(jià)，初三學(xué)生可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和效果。
總結(jié)（大約100字）。
在家學(xué)習(xí)對初三學(xué)生來說是一次新的挑戰(zhàn)，但也是一次寶貴的經(jīng)歷。學(xué)習(xí)方法、時間管理、心理調(diào)適、家庭支持和自我評價(jià)是在家學(xué)習(xí)的關(guān)鍵要素。通過積極面對、調(diào)整心態(tài)、合理管理時間、獲得家庭的支持和自我評價(jià)，初三學(xué)生能夠更好地適應(yīng)在家學(xué)習(xí)，取得更好的學(xué)習(xí)效果。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇二
作為一名初三數(shù)學(xué)教師，我一直追求著教學(xué)效果的提高和教育教學(xué)水平的提升。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)不斷探索新的教學(xué)方法是非常重要的。因此，我努力與同行交流經(jīng)驗(yàn)，參加各種教育培訓(xùn)，并閱讀相關(guān)教學(xué)論著，從中汲取靈感和方法。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)通過引導(dǎo)學(xué)生主動思考和發(fā)現(xiàn)問題，能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。于是，在課堂上，我常常利用案例分析、問題求解、課堂討論等多種教學(xué)方法，幫助學(xué)生在實(shí)際問題中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用，提高他們解決問題的能力。
二、巧妙激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
初三學(xué)生正處于叛逆期，他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的動力和興趣。因此，作為數(shù)學(xué)教師，就需要尋找方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中來。我嘗試使用各種形式的教學(xué)資源和教學(xué)媒體，例如數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)競賽等，以及生動有趣的例子和故事，讓數(shù)學(xué)變得生動有趣，吸引學(xué)生的注意力。我還注重與學(xué)生的互動，在課堂上經(jīng)常和學(xué)生們進(jìn)行問題解答和討論，鼓勵他們發(fā)表自己的思考。通過這些措施，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和積極性有了明顯的提高。
三、個別輔導(dǎo)的重要性。
在初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，難免會出現(xiàn)學(xué)生的不理解和困惑。面對這種情況，作為數(shù)學(xué)教師，我認(rèn)為個別輔導(dǎo)是非常重要的。在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立小組討論的時間，讓學(xué)生們互相分享和解答問題。對于一些難題和理解不到位的學(xué)生，我會和他們進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，幫助他們找到解決問題的方法和途徑。通過個別輔導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的理解能力和學(xué)習(xí)效果都有了明顯的提高。
四、與家長的密切合作。
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度不僅取決于學(xué)校的教育和教學(xué)，還與家庭的教育和家長的關(guān)心密切相關(guān)。因此，作為數(shù)學(xué)教師，我非常注重與家長的溝通，與他們共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)困難。我會不定期地與家長面談，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在的問題，并與家長共同制定解決方案和努力的方向。通過與家長的密切合作，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度和家庭的支持都有了明顯的改善，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績也在逐步提高。
五、不斷砥礪教育初心。
初三數(shù)學(xué)教師是非常光榮和崇高的職業(yè)，但也是一份充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的工作。在長時間的教學(xué)中，我曾面對過種種困難和挫折。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了教育初心，不斷砥礪自己，提高自己的教育教學(xué)水平。我時刻銘記著，教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和責(zé)任感。因此，我會堅(jiān)持不懈地努力，為每個學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
通過不斷的探索教學(xué)方法、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、個別輔導(dǎo)、與家長的密切合作以及堅(jiān)定教育初心，我在初三數(shù)學(xué)教學(xué)中獲得了一些心得和體會。這些經(jīng)驗(yàn)對我今后的教育工作起到了指導(dǎo)和啟發(fā)作用。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對我們面臨的新挑戰(zhàn)，為學(xué)生的發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇三
隨著初三的到來，我開始了英語學(xué)習(xí)的新旅程。英語作為一門重要的學(xué)科，備受關(guān)注，我不禁思考：如何才能提高自己的英語水平？在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法和體會，希望能為同學(xué)們提供一些參考。
首先，我發(fā)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)要注重積累詞匯量。詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，掌握足夠的詞匯量對于理解和運(yùn)用語言來說至關(guān)重要。因此，我堅(jiān)持每天背誦一定的單詞。通過背單詞手機(jī)軟件和與同學(xué)一起討論，我漸漸擴(kuò)大了自己的詞匯量。在寫作和閱讀理解中，我不再為詞匯量不足而束手無策。我意識到，背誦單詞是一個不間斷的過程，只有堅(jiān)持不懈，才能持久有效。
其次，我認(rèn)識到英語語法的重要性。學(xué)好語法不僅有助于句子的正確表達(dá)，也有助于理解和掌握英語文章。在這方面，我尤其注重靈活運(yùn)用英語的時態(tài)、語態(tài)和語氣。通過大量的練習(xí)和語法講解，我逐漸增強(qiáng)了對這些語法知識的掌握和理解。在寫作和口語表達(dá)中，我能夠更加自如地運(yùn)用各種語法結(jié)構(gòu)，以表達(dá)清晰準(zhǔn)確的意思。學(xué)習(xí)語法不僅有助于提高口語寫作水平，還有助于更好地理解和運(yùn)用英語。
再次，我發(fā)現(xiàn)多聽多說對于英語學(xué)習(xí)的重要性。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在課堂上，我積極參與英語口語練習(xí)和小組討論，努力提高自己的口語表達(dá)能力。同時，我還利用課余時間去英語角和外教交流。通過與母語為英語的人交流，我不僅學(xué)到了地道的英語表達(dá)方式，還提高了自己的聽力和溝通能力。同時，多聽多說也有助于我認(rèn)知和掌握英語語音、語調(diào)和語速，使我在聽力和口語考試中更加得心應(yīng)手。
最后，我要強(qiáng)調(diào)英語學(xué)習(xí)中的自主學(xué)習(xí)能力。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，但最終的主角是學(xué)生自己。我學(xué)會了如何自主學(xué)習(xí)英語，如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃有序地展開學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅要完成老師布置的任務(wù)，還要自己尋找相關(guān)的練習(xí)和資料，進(jìn)行進(jìn)一步鞏固和提高。通過自主學(xué)習(xí)，我不僅提高了英語水平，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。
總之，初三英語學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。通過不斷總結(jié)和思考，我認(rèn)識到了英語學(xué)習(xí)的重要性，掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法。積累詞匯量、學(xué)好語法、多聽多說以及自主學(xué)習(xí)能力都是提高英語水平的重要環(huán)節(jié)。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o同學(xué)們提供一些參考和幫助，讓大家都能在英語學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇四
作為一個初三的學(xué)生，英語學(xué)習(xí)一直是我最關(guān)注的課程之一。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我深有體會，英語學(xué)習(xí)不能僅僅停留在課本上的知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，更要注重口語表達(dá)和閱讀能力的提高。下面我將從課堂學(xué)習(xí)、參與活動、多讀書、實(shí)踐應(yīng)用及聽說讀寫等方面，展開談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得體會。
首先，我認(rèn)為好、有效的課堂學(xué)習(xí)對于英語學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。在課堂上，我們同學(xué)們能夠集中精力，聽從老師的教導(dǎo)，積極思考。對于難點(diǎn)和重點(diǎn)，要勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也不要害怕犯錯誤。老師會在課堂上解答我們的問題，并給出正確的答案和解釋。同時要積極參加各種討論和活動，盡量與老師和同學(xué)進(jìn)行英語交流，提高口語表達(dá)能力。
其次，參與各類活動也是英語學(xué)習(xí)效果顯著的方法之一。學(xué)?；蛏鐓^(qū)會經(jīng)常舉辦各類英語活動，如英語競賽、演講比賽、英語角等等，這些活動可以增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)英語的興趣，使我們能夠更好地將課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際中去。參加這些活動不但可以提高我們的英語水平，同時也可以培養(yǎng)我們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
另外，多讀書也是提高英語能力的重要途徑。通過閱讀，我們可以接觸到各種各樣的文章，了解不同的文化和觀點(diǎn)，同時還能夠提高我們的閱讀理解能力。在初三學(xué)習(xí)階段，我們應(yīng)該選擇適合自己閱讀水平的書籍，結(jié)合自己的興趣愛好，選擇適合自己的英語原版小說、科普類書籍等等。不僅如此，我們還應(yīng)該培養(yǎng)持續(xù)讀書的習(xí)慣，每天堅(jiān)持讀一點(diǎn)英語書籍，并將自己的理解和想法寫下來。
其次，實(shí)踐應(yīng)用是英語學(xué)習(xí)中不可或缺的環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)過程中，不能只停留在紙上談兵，更要將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中去。我們可以把所學(xué)的知識運(yùn)用到寫作、口語交際、聽力理解等方面，提高我們的英語水平?？梢酝ㄟ^寫日記、寫作文，嘗試用英語給外國朋友寫郵件，通過課外輔導(dǎo)班或互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺提高聽力和口語表達(dá)能力。
最后，聽說讀寫要并重。在初三英語學(xué)習(xí)中，聽力是一項(xiàng)至關(guān)重要的技能，我們應(yīng)該經(jīng)常聽英語聽力材料，提高自己的聽力能力。在聽力材料上，可以選擇一些與自己學(xué)過的課文相關(guān)的材料，通過聽力來鞏固所學(xué)的知識。同時，要積極參與口語練習(xí)，與外教、老師或?qū)W習(xí)伙伴進(jìn)行英語交流，糾正發(fā)音和語法錯誤。此外，閱讀和寫作的練習(xí)也同樣重要，可以通過課外讀物來進(jìn)行閱讀，通過寫作題目來提高寫作能力。
總之，初三英語學(xué)習(xí)對于我們的想象力、創(chuàng)造力和思維能力都是非常重要的。通過積極參與課堂學(xué)習(xí)、多參加各類活動、多讀書、實(shí)踐應(yīng)用和注重聽說讀寫，我們可以提高自己的英語水平，更好地掌握英語，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇五
作為一名初三教師，我深知教育工作不只是灌輸知識，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的思想意識和品德素養(yǎng)。近年來，中國的教育體制和教育理念一直在不斷改革和探索，為了更好地適應(yīng)這個時代的教育發(fā)展，我參加了教育部組織的政治學(xué)習(xí)，這對我的教學(xué)工作和個人成長具有重要的意義。
第二段：認(rèn)識教育與政治的關(guān)系。
教育與政治有著密切的關(guān)系，教育是培養(yǎng)未來國家棟梁的重要方式，而政治則是構(gòu)建現(xiàn)代國家制度、保證社會穩(wěn)定和繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)。在教育教學(xué)過程中，教師必須貫徹落實(shí)黨的教育方針，在課堂教學(xué)中注重愛國主義、民族精神和國際視野的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生的國家意識和國際視野。
第三段：深刻認(rèn)識中國特色社會主義的意義。
中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨在我國社會主義發(fā)展道路上探索的新型社會形態(tài)，與西方國家的社會主義相比具有獨(dú)特的特點(diǎn)。在政治學(xué)習(xí)中，我了解了中國特色社會主義的基本思想、制度和方針，這給我?guī)砹松羁潭娴乃枷雴⒌?。在教育工作中，我們要深入推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新人，根據(jù)國家社會發(fā)展需要培養(yǎng)合格人才。
第四段：把握教育大勢，注重育人。
教育是一項(xiàng)事關(guān)國家和民族未來的重要事業(yè)，因此，我們需要緊跟教育大勢，注重育人，為學(xué)生的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要抓好學(xué)科知識的灌輸，同時注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，如合作精神、創(chuàng)新能力、社交禮儀和自主學(xué)習(xí)能力等，培養(yǎng)學(xué)生成為未來國家建設(shè)和社會發(fā)展的中堅(jiān)力量。
第五段：結(jié)語。
在政治學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識了教育與政治的關(guān)系，了解了中國特色社會主義的基本思想和制度，把握了教育大勢，注重育人。為了更好地適應(yīng)教育發(fā)展要求和市場需求，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新，在教育實(shí)踐中為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)更大的力量。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇六
近年來，隨著我國數(shù)學(xué)教育的不斷發(fā)展和改革，數(shù)學(xué)教師的角色和任務(wù)也在不斷變化和深化。作為初三數(shù)學(xué)教師，我深感自己的學(xué)習(xí)和成長是至關(guān)重要的。通過學(xué)習(xí)和探索，我不僅加深了對數(shù)學(xué)知識的理解和運(yùn)用，還提高了教學(xué)的能力和水平。下面，我將就我的初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會進(jìn)行總結(jié)。
首先，我要說的是通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，我對數(shù)學(xué)的學(xué)科思維方式有了更深入的理解。在日常的教學(xué)過程中，我深刻體會到數(shù)學(xué)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。數(shù)學(xué)不僅需要建立起一套完整的邏輯體系，而且要通過證明和推理來驗(yàn)證結(jié)論。通過深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識和方法，我更加清晰和深入地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。同時，我也意識到數(shù)學(xué)教學(xué)并不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。
其次，通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，我增強(qiáng)了自己的教學(xué)能力和水平。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅掌握了一些新的教學(xué)方法和策略，還加深了對數(shù)學(xué)教學(xué)的理解和認(rèn)識。在教學(xué)中，我注重啟發(fā)式教學(xué)，通過提問和引導(dǎo)的方式激發(fā)學(xué)生的思考和探索欲望。同時，我也注重鞏固和拓展學(xué)生的基礎(chǔ)知識，使他們能夠理清思路，解決復(fù)雜問題。不僅如此，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和交流能力，使他們在小組合作中相互激發(fā)和促進(jìn)，共同進(jìn)步。
再次，通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，我提高了對學(xué)生心理發(fā)展的認(rèn)識。數(shù)學(xué)教育不僅僅是教授知識，更重要的是關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展和素質(zhì)的全面提升。因此，作為一名初三數(shù)學(xué)教師，我們要關(guān)注學(xué)生的心理健康和學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。在教學(xué)中，我注重與學(xué)生的情感溝通，建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生感受到我的關(guān)心和支持。同時，我也鼓勵學(xué)生通過合理的方式應(yīng)對考試壓力，培養(yǎng)他們的自信心和堅(jiān)持精神。
最后，通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，我更加深入地了解了數(shù)學(xué)教育的社會意義。數(shù)學(xué)是一門提供工具和方法的學(xué)科，它不僅在學(xué)校教育中有著重要的地位，還在社會生活和實(shí)際工作中發(fā)揮著重要的作用。因此，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力，使他們在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注數(shù)學(xué)教育的公平性和優(yōu)質(zhì)性，確保每個學(xué)生都能夠享受到良好的數(shù)學(xué)教育。
綜上所述，通過初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我深刻體會到了數(shù)學(xué)教育的重要性和意義。通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識和方法，我不僅提高了自己的教學(xué)能力和水平，還培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。同時，我也深入地了解了數(shù)學(xué)教育的社會意義和價(jià)值。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教育水平，為培養(yǎng)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)人才做出更大的貢獻(xiàn)。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇七
初三是學(xué)生中轉(zhuǎn)折最大的一年，更是教師們必須要面對挑戰(zhàn)的時期。如何引導(dǎo)學(xué)生順利度過這一年，承擔(dān)起教育者的責(zé)任，讓他們充分認(rèn)識到自身的職業(yè)使命和社會責(zé)任，每一位老師的工作都必須嚴(yán)格按照政治理論學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。因此，作為初三語文老師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論課程，并深刻體會到了其中蘊(yùn)含的意義。
初三學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)已經(jīng)非常明顯，他們對社會、歷史和政治相關(guān)的內(nèi)容都產(chǎn)生了較強(qiáng)的興趣，而作為教師，抓住這種興趣讓他們了解本國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及國際社會的各種事物，就是提高他們綜合素質(zhì)的必要手段。而我們教師在教育過程中，必須要重視自身的學(xué)習(xí)，時刻關(guān)注社會文化和政治變化的發(fā)展，這樣才能將學(xué)習(xí)成果準(zhǔn)確靈活地轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，從而更好地引領(lǐng)學(xué)生。政治理論的學(xué)習(xí)，可以為我們提供這樣的機(jī)會和實(shí)踐。
在學(xué)習(xí)政治理論的過程中，我們強(qiáng)烈感受到了它具有豐富的理論體系，嚴(yán)密的邏輯結(jié)構(gòu)和高度的現(xiàn)實(shí)啟示作用。通過理論的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到了一些基本的政治經(jīng)濟(jì)和社會法制等規(guī)律，這對我們的教學(xué)與實(shí)踐都具有重要的啟示意義。同時，政治理論學(xué)習(xí)還讓我們深刻地認(rèn)識到了社會主義核心價(jià)值觀，這種觀念在我們的教育工作中具有重要的指導(dǎo)作用。政治學(xué)習(xí)可以引發(fā)我們對自身工作和職業(yè)追求的認(rèn)識和思考，讓我們更加深入地了解自己的工作，在教學(xué)工作中有著重要的意義和價(jià)值。
第四段：政治學(xué)習(xí)對教師職業(yè)生涯的啟示。
政治學(xué)習(xí)對我們的工作不僅有實(shí)質(zhì)性的幫助，而且對我們的職業(yè)追求和人生態(tài)度有著重大的啟示。學(xué)習(xí)政治理論，我們必然會意識到自己的職業(yè)使命和社會責(zé)任。作為教師，我們的工作遠(yuǎn)不僅僅是教學(xué)，還要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和全面培養(yǎng)。因此，政治學(xué)習(xí)可以讓我們始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和職業(yè)信條，真正做到踐行職業(yè)責(zé)任。更是能促使我們在人生的起點(diǎn)，就明確了走向更高境界的決心。
第五段：總結(jié)。
作為一名初三語文老師，在學(xué)習(xí)政治理論的同時，更加意識到了良好的教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)對于學(xué)生發(fā)展的重要性。我將會以政治理論為組織思想的工具，盡可能地將其融入到日常的教學(xué)工作中去。通過這樣的努力，將會讓我更好地引領(lǐng)學(xué)生，成為他們的良師益友，以高度的責(zé)任心和使命感，為學(xué)生的發(fā)展和國家的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇八
初三是中學(xué)階段的重要時期，對于每一個初三學(xué)生來說，都有著不同的學(xué)習(xí)心得和體會。在這個特殊的階段里，每個人都需要不斷地思考與總結(jié)，從而得出屬于自己的學(xué)習(xí)方法。而這些方法，將會成為我們今后發(fā)展的基礎(chǔ)。下面，就讓我們來探討一下初三學(xué)習(xí)的心得和體會。
第二段：學(xué)習(xí)方法的重要性。
學(xué)習(xí)方法是初三學(xué)生成功的關(guān)鍵之一。當(dāng)我們進(jìn)入初三之后，會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的難度提高了很多，而在這個時期，選擇正確的學(xué)習(xí)方法是非常重要的。例如，在自我學(xué)習(xí)的時候，可以利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，以及每天的課外閱讀，來擴(kuò)大自己的知識面，進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)效率。此外，在學(xué)習(xí)中，我們還可以找到一些適合自己的好方法，例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，重點(diǎn)理解難點(diǎn)等，這些都是提高學(xué)習(xí)效率的有效途徑。
第三段：心態(tài)的影響。
初三是一個九重環(huán)節(jié)，充滿了無數(shù)的壓力和挑戰(zhàn)。而面對這些困難，健康的心態(tài)是非常重要的。首先，良好的心態(tài)可以調(diào)節(jié)我們的情緒，面對困難和挫折時，更能夠保持自信和樂觀。其次，積極心態(tài)可以激發(fā)內(nèi)在的動力，使我們有更好的動力去面對困難和挑戰(zhàn)。維持一個好的心態(tài)，可以讓我們向著目標(biāo)奮斗不息，不斷超越自我，不斷提高自己，最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
第四段：多元學(xué)習(xí)的必要性。
初三的學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上，還是緊抓一切機(jī)遇去多方面了解和接觸。在這個時期，我們可以選擇各種方式學(xué)習(xí)。例如，我們可以參加各種豐富的課外活動，拓展自己的視野，提升自己的綜合素質(zhì)。在這樣的過程中，我們可以結(jié)交更多的朋友，進(jìn)行積極的交流，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。這能夠讓我們成為一個更加全面的人，讓我們更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
初三學(xué)習(xí)是一個全面的過程，需要我們在這一過程中，不斷調(diào)整、總結(jié)，從而優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們要善于運(yùn)用各種方法，堅(jiān)持良好的心態(tài)，不斷完善自己，奮斗成長。相信在不久的將來，我們一定能夠在人生的道路上大步前行，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇九
隨著初中畢業(yè)的臨近，我不得不回顧自己在初三這一年對英語學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這一年里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也取得了一些進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我在初三英語學(xué)習(xí)中的體會和心得。
首先，我學(xué)會了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性也更加緊密。因此，我只有通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃來高效地安排時間，才能更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。在英語學(xué)習(xí)中，我通常會將每日的學(xué)習(xí)時間劃分為不同的階段，如詞匯和語法的學(xué)習(xí)、閱讀理解和寫作的訓(xùn)練等。通過這種分階段的學(xué)習(xí)，我能夠更加有針對性地提升自己的英語水平。
其次，我明白了英語學(xué)習(xí)需要耐心和毅力。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)英語不是一門容易掌握的學(xué)科。尤其是聽力和口語方面，需要大量的練習(xí)和積累。我曾遇到過無法理解聽力材料、無法流利表達(dá)和交流的困擾，但我相信只要付出足夠的努力就能取得進(jìn)步。因此，我利用每天的空閑時間進(jìn)行聽力練習(xí)，盡量與同學(xué)用英語進(jìn)行交流。通過不斷的努力，我漸漸地能夠聽懂復(fù)雜的聽力材料并且能夠用英語進(jìn)行簡單的交流了。
另外，我認(rèn)識到英語學(xué)習(xí)的重要性。英語作為一門國際通用語言，在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。通過學(xué)習(xí)英語，我不僅能夠拓寬自己的視野，更能夠與世界各地的人進(jìn)行交流和合作。我想起了一次英語角的經(jīng)歷，當(dāng)時有一個外國游客在我所在的城市迷路了，他只會說英語，幸好我能與他進(jìn)行簡單的交流并幫助他找到正確的路線。這讓我深刻地意識到學(xué)好英語的重要性，以及它給予我們的機(jī)會和可能性。
最后，我從中體會到了英語學(xué)習(xí)的樂趣。雖然初三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但我不會讓這種繁重成為負(fù)擔(dān)。相反地，我將英語學(xué)習(xí)變成了我的興趣和愛好。通過閱讀英文小說、觀看英文影片和聽英文歌曲，我能夠更好地理解語言的用法和表達(dá)方式。同時，英語學(xué)習(xí)也為我?guī)砹烁嗟臉啡ず涂鞓贰Ｃ慨?dāng)我掌握了一個新的單詞或者順利完成了一篇文章，我都會感到無比的自豪和滿足。
總的來說，初三英語學(xué)習(xí)給了我很多啟示和收獲。通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、耐心和毅力以及意識到英語學(xué)習(xí)的重要性和樂趣，我不僅在英語方面取得了進(jìn)步，更能夠應(yīng)對更高一層次的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。我相信，只要我持之以恒并保持對學(xué)習(xí)的熱情，我一定能夠在將來的學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇十
上了高中之后，我才覺得初中是多么美好，你們討厭的現(xiàn)在，就是我們回不去的過去。你們到了初三，或許會很累，或許晚上很晚很晚才能睡覺，但是當(dāng)你到了高中之后，比你的初三還要累，你們是否還記得你們初一時怎么過的？或許玩玩什么的，就過去了；當(dāng)然也或許你一直在努力學(xué)習(xí)。但是當(dāng)你升到了高一想玩玩什么的，那是不可能的，你就要用你初三最后內(nèi)陣的勁一直學(xué)一直學(xué)。
塘沽一中幾乎是每個初中生的夢想，哪怕你學(xué)習(xí)再差，只要你學(xué)，這一點(diǎn)想法你就一定會有！當(dāng)你穿上塘沽一中的校服，你就會有一種不知道哪里來的驕傲，當(dāng)別人看你的時候，你就會有一種自豪感，當(dāng)別人說：看，內(nèi)個是塘沽一中，學(xué)習(xí)好才能考得上！你就會默默的開心，那是內(nèi)心的喜悅。
其實(shí)，我學(xué)習(xí)不是很好，初一初二我也是在班里中下游徘徊，或許你就該問那我怎么考上的，說實(shí)話我也不太清楚，但我同學(xué)就說我變得努力了?；蛟S好多人和我以前想的一樣，不樂意問老師，這道題不會，沒事！回來問問同學(xué)，回來問？這件事不知道就被你放到哪里去了。要不然就是問老師了，一遍沒聽懂，又不好意思讓老師再講一遍，就說明白了明白了。其實(shí)這樣都不好。明不明白是你的事，考試也是你自己考，所以不懂就要問，別那么靦腆，不好意思。
當(dāng)你升到了初三，你會接觸到化學(xué)這門學(xué)科。我一開始，對這門學(xué)科也不熟悉，第一次考試也考得很慘，但當(dāng)你掌握了竅門，你就會覺得化學(xué)很有意思，還要細(xì)心耐心。初中老師就說過，化學(xué)你才學(xué)一年，就100分，其他科你都學(xué)了多久，所以要好好學(xué)化學(xué)，其實(shí)很簡單。
對于語文這一門學(xué)科，重頭戲也就是作文了，許多人一招鮮，吃遍天，一直就寫一篇文章，而且越改越好。如果我們沒有特別強(qiáng)的能力，那就去背其他人的優(yōu)秀的作文，當(dāng)然不是讓你抄了，是讓你借鑒其中的好的開頭和結(jié)尾，別人可以寫出來，我們?yōu)槭裁床荒苣兀慷液枚嗳苏Z文課外閱讀和文言文不好，那就需要練啊，我相信老師也跟你們說過很多回，可是沒幾個人堅(jiān)持過，我現(xiàn)在就有一個高中同學(xué)，初三的時候?qū)懥艘话俣嗥鋵?shí)只要你努力，一定能堅(jiān)持下來。
到現(xiàn)在，我還記得英語老師最后一節(jié)課和我們說的話：“你們一定要向著110以上沖，你就要有這個心氣！”我就一直記得這句話，那時我心里就在想：對，我要考110以上！當(dāng)時對我很有激勵作用啊！其實(shí)英語中單詞非常重要，你每天背一點(diǎn)，其實(shí)量也不多，但一定要做到牢記。當(dāng)你做閱讀時，你就把答案在課文中畫出來，這樣方便你自己檢查正誤??！趁現(xiàn)在有時間多練練聽力吧，到了高中前兩項(xiàng)就只念一遍，也沒有帶圖得題了。做完型的時候，盡量讀兩遍，第一遍不要怕空題，有些題也是上下連接的。
如果你物理想考的高，單選一道都別錯，多選只錯半個，填空錯一個，或許你現(xiàn)在還不可以，但你一定要確立這個目標(biāo)，這樣物理才有把握。
希望你們珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，為著自己的理想而奮斗，這只是第一步！
初三學(xué)習(xí)心得體會篇十一
距離高考的時間已經(jīng)不多了，在這有限的時間內(nèi)，在物理學(xué)科的復(fù)習(xí)方面，提出以下幾點(diǎn)建議，供廣大考生參考。
1.針對自己的實(shí)際水平，確定出復(fù)習(xí)的策略。
高考是選拔性的考試，其目的就是要將不同層次的考生區(qū)分開來?？梢哉f，經(jīng)過了高中三年的學(xué)習(xí)，自己屬于哪個層次已經(jīng)基本定型，要正視自己的實(shí)際程度和水平，既不要好高騖遠(yuǎn)追求自己根本達(dá)不到的目標(biāo)，也不要自暴自棄隨意降低自己追求的目標(biāo)。在下一階段的復(fù)習(xí)中，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，明確自己的復(fù)習(xí)方向，從而制定恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略。在對待練習(xí)題時，一定要注意針對性，加強(qiáng)練習(xí)適合自己的題目。如對于程度不是太好的學(xué)生來講，就不要在一些諸如“高考最后一題”那樣的難題上去浪費(fèi)時間。
對于一般學(xué)生來說，任何一份高三的綜合試題，其中的題目都可分為三類：一是有充分的把握可以正確解答出來的題目;二是讀了幾遍題但總不能在頭腦中清晰地反映出題目所述的物理過程，因此找不到解決問題的突破口;三是雖然可以進(jìn)行正確的解答但總覺得心中無底，或好象自己能夠做出來，但一時又不能給出正確的解答的題目。當(dāng)然如果能夠?qū)⑺械念}目都弄得非常清楚是最理想的，但到了復(fù)習(xí)的后期，在短時間內(nèi)達(dá)到這樣一個理想化的目標(biāo)幾乎是不可能的。正因如此，針對這三類題目在后期你要區(qū)別對待。
對于第一類題目，“做過且過”。這樣的題目不論是從知識上，還是從分析、解決問題的能力與技巧方面，對你來說可能都不存在太大問題了，做一下起到了復(fù)習(xí)、鞏固一下的目的也就可以了，因此對于這類題目不必花太多精力。
對于第二類題目，“得過且過”。這類題目可能已經(jīng)超出了你的能力水平范圍，憑你自己的能力水平和努力不可能在短時間內(nèi)真正搞懂這樣的問題，應(yīng)該果斷地放棄。否則會出現(xiàn)事倍功半的結(jié)局。
對于第三類題目，要“堅(jiān)決不放過”。這樣的題目對你來說，既反映了你復(fù)習(xí)過程中的薄弱環(huán)節(jié)，又是可望且可及的目標(biāo)，因此是你最后階段復(fù)習(xí)工作的主攻內(nèi)容，要力求將它們徹底搞懂，而不能滿足于一般的能解答出正確答案。一般搞懂一道這樣的題目之后，你要自己回味一下，通過這個題目，自己在知識上澄清了哪些概念的內(nèi)涵和規(guī)律的外延，從分析、解決問題的方法與技巧方面有哪些新的收獲和體會。這樣在你的能力水準(zhǔn)可能達(dá)到的水平上進(jìn)行思考和總結(jié)，通常將收到“會一題而懂一片”這樣事半功倍的效果。
2.狠抓基礎(chǔ)知識的落實(shí)和鞏固，努力提高解決問題的能力。
高考試題中的多數(shù)問題還是緊緊圍繞基本知識和基本能力而設(shè)計(jì)的。而且試題中難、中、易的比例為2：5：3，對于絕大多數(shù)的考生來講，要力求做到在容易題上盡量不丟分，在中檔題上盡可能地多得分，而20%的難題是為少數(shù)考生設(shè)置的，不要強(qiáng)求自己在難題上得分，否則會影響基本題目的得分，反而得不償失。因此，在復(fù)習(xí)中，不要去鉆難題，要把注意力集中在基本題上，注意把基本的觀念和規(guī)律牢牢掌握，落到實(shí)處，訓(xùn)練自己的思維的正確方法和熟練技巧。
臨考前的復(fù)習(xí)時間極為有限，這一階段的主要任務(wù)是把“書由厚變薄”，使知識更為系統(tǒng)化，觀點(diǎn)更為提高，應(yīng)用起來更為熟練。未必再去作更多的新的習(xí)題，可以把過去作過的、典型的“熟題”，或過去曾經(jīng)作錯過的題目，拿來重新復(fù)習(xí)，進(jìn)行一題多解的訓(xùn)練，一方面“溫故而知新”，另一方面，更主要的是尋求對本題的多種解法，以便更加深對這個問題的理解，并把更多的知識和方法都聯(lián)系起來，從而使自己的能力有較大的提高。實(shí)際上，在高三的這一年內(nèi)，我們已經(jīng)讓大家做了不少的題目了，從上學(xué)期的《復(fù)習(xí)叢書》和幾份力學(xué)、電學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí)題，以及期中期末的練習(xí)題和反饋題，到這學(xué)期的期中、期末練習(xí)題以及反饋題，還有五份的專題練習(xí)題，下一階段，我們還打算各位考生一份練習(xí)題和查漏補(bǔ)缺題，再加上同學(xué)們已經(jīng)做過的其他各區(qū)的練習(xí)題，可以說，這些練習(xí)題從知識的覆蓋面上已經(jīng)足夠了，所以，沒有必要再去尋找更多的試題去做了，只要能夠在這些題目中，尋找到自己存在的問題所在，切實(shí)針對這些問題加以解決，就完全可以了。
3.規(guī)范解題過程。
這幾年的高考，要求寫出解題過程的“大題”所占的分?jǐn)?shù)很高，因?yàn)橥ㄟ^大題可以展現(xiàn)出考生的思維過程，可以從解答的思維過程中不僅可以看出考生對基礎(chǔ)知識的掌握程度，而且還可以看出考生的綜合素質(zhì)和能力。20xx年的高考試卷中物理的解答題將有4個題，分?jǐn)?shù)約為72分，占物理部分總分的60%，這就要求我們更重視解題過程的規(guī)范。從每年的高考閱卷情況看，許多考生丟分都是因?yàn)楸磉_(dá)的不規(guī)范而導(dǎo)致的，因此，一定要重視對問題表達(dá)的規(guī)范性。
一般來說，解決物理問題的規(guī)范表達(dá)應(yīng)該注意以下幾個方面：
(1)對于題目沒有明確給出的物理量符號，應(yīng)有說明，或用“設(shè)……為……”的形式。
(2)用文字和公式寫明推導(dǎo)過程中的根據(jù)，如“根據(jù)牛頓第二定律，得向心力,解得圓周運(yùn)動的速度大小為”。注意不要采用列一個大式子，一步得出最后結(jié)果的寫法，這種寫法，即使得出了正確結(jié)果，但因中間過程不規(guī)范，遺漏了某些重要環(huán)節(jié)，可能不能獲得滿分。如果最后結(jié)果出現(xiàn)錯誤，這種列一個大式子的寫法很可能一分不得，而如果分步寫來，即使最后結(jié)果錯誤，按照分步給分的評卷辦法，也可得到一定的分?jǐn)?shù)。
(3)對于數(shù)值計(jì)算的問題，要先用數(shù)學(xué)表達(dá)式推導(dǎo)出正確的結(jié)果，然后再帶入已知數(shù)值進(jìn)行計(jì)算。這樣即使數(shù)值算錯了，也不會導(dǎo)致丟分很多。
4.清理知識死角。
物理高考以考查能力為主，但總有少量試題是知識性的，特別是中學(xué)物理中有一大批屬于a類要求的知識點(diǎn)，考查這類知識的題目大多屬于低層次的題，對能力的要求不高，只要復(fù)習(xí)到了，對它有一定的了解，就能正確地解答，而如果遺漏的該知識點(diǎn)，就根本無法作它，尤其在總題量已經(jīng)減少到只有12個題的今天，這種失誤可能是致命的。最后階段應(yīng)搞一次清理知識死角，也就是“查漏補(bǔ)缺”。
各位同學(xué)：隨著高考的日益臨近，面對高考的復(fù)習(xí)也越來越緊張，祝愿各位考生能夠合理地安排好考前的復(fù)習(xí)，針對自己的實(shí)際，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率。相信大家一定能夠在高考中取得理想的成績。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇十二
三年的時間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學(xué)們分開有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會分開，我們會走各自需要的學(xué)校，有好的、有差的?，F(xiàn)在想和同學(xué)們說談分別，道離散。
小學(xué)覺得沒那么傷感，但到了中學(xué)，卻覺得此去一別，實(shí)難再見，大家都有著自己的夢想，都有著自己的目標(biāo)，向它努力著，而為了這些，放棄了很多很多。同學(xué)們作了這三年的回憶告別視頻，那些美好的時光似電影一般在我眼前放映著，看著以前發(fā)生的`快樂的事，難過的事，有趣的事，尷尬的事，我們笑著，笑那些影片中已長大的孩子們的快樂時光。
而那一刻在心里，是無盡的傷感，感慨，付出了很多很多，舍棄了很多很多，去培養(yǎng)與同學(xué)之間的真誠友誼，感慨這一切來得這么突然，走的那么無聲。因?yàn)橐淮芜^錯后的“義務(wù)值日”，我結(jié)識了幾個在接下來的三年中最好的朋友，我們在一起打球，一起逃值日，一起惡作劇，一起玩電腦。因?yàn)橐淮闻既坏膶υ?，一句不?jīng)意的關(guān)心，我找到了可以信任，可以相伴一生的人。
而這一切的一切，發(fā)生的如此突然，但卻如此美妙。班里，也許有的同學(xué)并不那么愛說話，也并不那么顯眼，但卻永遠(yuǎn)是初三7中的一員，初三7就像一個大分子，包含著48個小原子和一個帶頭的大原子，少了任何一個，都構(gòu)不成分子。
小學(xué)，一切都是那么無憂，但卻不像今天這般讓人難忘。我原本認(rèn)為我沒有淚水，也早已舍棄了那種所謂的傷感，但當(dāng)我看到這三年中的每一刻，凝聚著淚水，歡樂，爭吵，和諧，我發(fā)現(xiàn)我做不到以前認(rèn)為的那樣。也許畢業(yè)典禮上，會有很多人笑著，笑得那么開心，但笑聲背后隱藏著的永遠(yuǎn)是讓人無法承受的抑郁和傷感，冷漠下面永遠(yuǎn)埋藏著無盡的關(guān)切與熱情，世間能有幾個人做到無憂的笑過一生呢？青春不能永遠(yuǎn)定格，夢從此啟航，也許10年，20年后，每個人完成自己的夢想時回到這起始點(diǎn)，再次相見的時候，那一刻，我相信每個人都會理解這份感情的意義。
無論到哪里，又有了怎樣的友誼，有了怎樣的生活，但永遠(yuǎn)不要忘記，曾經(jīng)在一個夏天開始，也在一個夏天結(jié)束的美妙的初中生活，永遠(yuǎn)銘記這個班級：初三（7）。愿大家實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇十三
第一段：引言（100字）。
作為一名初三數(shù)學(xué)教師，我始終堅(jiān)信只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己才能更好地為學(xué)生服務(wù)。在過去的一段時間里，我參加了一些數(shù)學(xué)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，這些經(jīng)歷給了我許多啟示和收獲，讓我更加明確了自己的教學(xué)方向和目標(biāo)。
第二段：理論知識的學(xué)習(xí)（250字）。
在過去的學(xué)習(xí)中，我重拾了對數(shù)學(xué)的熱愛，并深入學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)的理論知識。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本概念和原理，我更加深入地理解了數(shù)學(xué)的內(nèi)在邏輯和應(yīng)用方法。這些理論知識的學(xué)習(xí)給了我在教學(xué)過程中更多的備選方案和解題思路，使我能更有針對性地幫助學(xué)生克服困難。
第三段：教學(xué)方法的研究（250字）。
除了理論知識的學(xué)習(xí)，我也積極研究和探索適合初三學(xué)生的教學(xué)方法。通過參加教育培訓(xùn)課程和與其他教師的交流，我了解到一些新的教學(xué)方法和技巧，如啟發(fā)式教學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)等。我將這些新的教學(xué)方法靈活應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，并借助學(xué)生的反饋不斷調(diào)整和改進(jìn)。這些研究和實(shí)踐使我在教學(xué)中更加富有創(chuàng)意和靈活性。
第四段：與學(xué)生的互動（300字）。
數(shù)學(xué)教學(xué)需要與學(xué)生進(jìn)行互動和溝通，我意識到這一點(diǎn)后，我開始注重與學(xué)生的互動，鼓勵學(xué)生提問和思考。通過與學(xué)生的交流，我了解到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)差異和需求，這使我能夠更好地調(diào)整和個性化教學(xué)，讓每個學(xué)生都能得到適合他們的教育。
第五段：總結(jié)和展望（300字）。
通過這一段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我取得了一定的進(jìn)步，并深刻地認(rèn)識到教師在學(xué)生成長過程中的重要性。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，不斷完善自己的教學(xué)方法和技能。我希望能夠通過自己的努力和付出，成為一個對學(xué)生有影響力的數(shù)學(xué)教師，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，幫助他們?nèi)〉酶玫某煽?。同時，我也期待能夠與其他教師進(jìn)行更多的交流和分享，共同進(jìn)步，為數(shù)學(xué)教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
這篇文章通過五個連貫的段落，描述了初三數(shù)學(xué)教師在學(xué)習(xí)過程中的心得體會。從理論知識的學(xué)習(xí)到教學(xué)方法的研究，再到與學(xué)生的互動，最后總結(jié)和展望，全面展示了數(shù)學(xué)教師在提高自身素質(zhì)和提升教學(xué)水平的過程中的經(jīng)歷和心得。通過這樣的五段式結(jié)構(gòu)，讀者能夠清晰地了解數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)的過程和教學(xué)的關(guān)鍵要素，也能夠從中獲得啟示和積極的影響。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇十四
我們要有好的學(xué)習(xí)成績，首先就要有理想，有目標(biāo)，如果沒有目標(biāo)則沒有學(xué)習(xí)努力的方向，那就會導(dǎo)致盲目學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)的動力。所以我們要先心存理想與目標(biāo)。
二、要制定計(jì)劃。
要學(xué)習(xí)好，其次要制定一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币?yàn)橛杏?jì)劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當(dāng)分配精力。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動機(jī)的反映，它是推動學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。
良好的'心理。
良好的心理首先要有堅(jiān)定的意志，不能一遇到挫折就灰心喪氣。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能，”要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的精神，這樣才能克服前進(jìn)道路上的困難。當(dāng)然，良好的心理一定是自信的心理！自信是成功的第一秘訣。所以，無論考試考得怎樣砸，我們都不要失去信心，找到失敗的原因后，就帶著信心，繼續(xù)朝目標(biāo)努力。我們要相信自己是最棒的！
四、勤于思考。
我們每個人都要善于思考，學(xué)習(xí)的捷徑便是思考?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆?！比绻麑W(xué)習(xí)書本知識而不思考，就不能融會貫通，要學(xué)以致用；如果只是苦思冥想?yún)s不認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，就會孤陋寡聞，才疏學(xué)淺。思考也需要我們下苦功夫，以“打破沙鍋問到底”的精神去鉆研，切不可不懂裝懂。
五、提高學(xué)習(xí)的效率。
（1）每天保證充足睡眠。晚上不要熬夜，定時就寢。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
（2）學(xué)習(xí)時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。
（3）堅(jiān)持體育鍛煉。身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。
（4）重視課堂。一定要重視課堂，課堂上好好學(xué)了，課下可以省很多力氣。思路要我們會發(fā)一本練習(xí)冊，里面有每個單元的基礎(chǔ)知識填空，這一部分其實(shí)是重要的，可以幫助我們回顧書本知識，溫故而知新。老師發(fā)給我們的練習(xí)自然是有用處的，不是平白無故的給我們布置這些作業(yè)去練習(xí)。我在上學(xué)期里做完了所有的練習(xí)后，我的化學(xué)成績提高好多，那真的是讓我自己都驚訝了，原來及格都是問題，可是一學(xué)期不斷的練習(xí)下來，我積累了很多的做題方法，更是訓(xùn)練了自己很好的思維方式。所以練習(xí)做的多了，自然的就會弄懂化學(xué)題了，不用擔(dān)心自己不會做，在做練習(xí)的過程中會涉及到很多種的題型，一個個做下去，很容易就能獲得解決方法。
第三，化學(xué)方程式是學(xué)化學(xué)的難點(diǎn)，這是很多同學(xué)的頭疼之處，當(dāng)然也是我很怕的一個方面。但是經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)有個學(xué)習(xí)的訣竅。前面不是說過要把它的周期表背下嗎，所以在學(xué)所有的方程式這里就起到作用了?；瘜W(xué)方程式就是元素與元素組成的。剛開始或許會比較難理解，所以我是把一些經(jīng)典典型的化學(xué)方程式進(jìn)行不斷的背記和抄寫，抄了很多遍之后，抄出了方法，慢慢的就懂了如何進(jìn)行元素的轉(zhuǎn)化，自己也能夠根據(jù)題目要求寫出方程式了，這真的是很大的一個進(jìn)步。就是用這種最傳統(tǒng)的方法去學(xué)習(xí)，雖然不是那么聰明，但是效果也是不差的。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇十五
在進(jìn)入初三之前，總覺得初三有多恐怖，但是等到一切都過去，回首看看獨(dú)留一句話：努力過了，值得了，就不后悔。
進(jìn)入初三之后，學(xué)習(xí)氛圍都變得不一樣了，老師也告訴我們：只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。到了初三，刻苦學(xué)習(xí)肯定是必要的，但是方法也是要講究的。接下來我就分學(xué)科寫一些我的心得。
首先的首先，學(xué)好的必要條件是上課認(rèn)真聽講。到了初三，也許很多時候，特別是最后階段，上復(fù)習(xí)課的時間多過上新課的時候。也許聽久了你就會覺得，炒冷飯沒什么意義。但是我想說：很有必要！
復(fù)習(xí)到最后階段，你知道的很多，但同時你不知道你還有什么事不知道的，也許考試就會考到你不了解的東西。也許平時的月考你可以告訴自己考不好沒關(guān)系，但是到了中考，你看到一道題發(fā)現(xiàn)這道題很簡單，你好像在書上看到過，但是又好像不確定的時候，你是否會產(chǎn)生一絲恐慌？這是你的最后一場考試，大意不得。有時考察的就是你所不在意的細(xì)節(jié)。正所謂每一次看書都會有新的體會，每一次炒冷飯也會有新的體會。所以，上課的時間一定要利用好。另外，不要有僥幸心理，感覺自己這節(jié)課不聽不要緊，反正都會了，這樣會導(dǎo)致兩個后果，其一，你也許會錯過你不明白的知識點(diǎn)導(dǎo)致一直不明白，其二，下次你會產(chǎn)生同樣的想法，后果就是你每一節(jié)課都沒聽，最終結(jié)果一定是不好看的。
現(xiàn)在我們來說說語文，首先，是最基礎(chǔ)的部分，背誦是一定要過關(guān)的，如果在這個部分扣分實(shí)在是很不值得的，在這一塊還有一個很重要的問題，就是書寫一定，要，規(guī)，范，到最后階段，想要奪得高分，整句默不出的實(shí)在很少，所以書寫規(guī)范與否就也成為了一個評判標(biāo)準(zhǔn)，如果你本來字寫得不是很好，那就要當(dāng)心了，趕緊改改吧，到了中考前就沒時間了！
接下來是古文部分，課內(nèi)的呢背功一定要扎實(shí)，還有一點(diǎn)，就是選擇題，切記，不要鉆牛角尖，選擇最對或最錯的一項(xiàng)，不要看到一個你認(rèn)為是對的或錯的就馬上其他的都不看直接選，這樣是不理智的，應(yīng)當(dāng)看完所有選項(xiàng)，比較之后再作選擇。最重要的一點(diǎn)，一定要看清是選對的還是選錯的，這非常重要，相比較而言，選擇題是有客觀答案的，對就是對，錯就是錯，沒有回旋的余地，而且通常一道選擇題的分值為2—4分不等，已經(jīng)是很大的差距了，所以選擇題的分要盡量抓住。
其一，答題要規(guī)范，格式不能錯，因?yàn)檫@個地方通常是有分?jǐn)?shù)的，基本題不能錯，就像：修辭手法的作用（比喻、擬人基本作用是生動形象）此類概念不能混淆。
其二，看清是用自己的話回答還是引用原文，這個如果看錯就是一道題全部走掉了。
其三，老師讓你們做閱讀的時候不要大意或者是抄答案，當(dāng)作考試一樣來做，老師講評的時候一定要認(rèn)真聽，這個部分非常重要，很多答題技巧都蘊(yùn)含其中，多多總結(jié)，有的時候準(zhǔn)備一本筆記也是有必要的。還有新的題型：拓展題，此類題非?；?，誰也不知道會考什么，我只能說，多讀書，多了解知識，才不至于到了“寫出‘四大名著’的作者”此類題目的時候卡殼了。最后，就是分值60的作文了。
剛升入初三，也許作文的評分標(biāo)準(zhǔn)也會緊很多，不同于初二，也許你剛開始的作文分?jǐn)?shù)并不高，但是不用灰心，堅(jiān)持積累素材，到了考試之時，你就會發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很“富有”。但寫好的作文千萬不要寫完就行，棄置不顧，有提升空間的文章，一定要進(jìn)行改動，升華，將你的財(cái)富用到極致，屆時，老師，家長甚至是同學(xué)的建議的都是十分寶貴的。就算你的文筆不是很好，寫得多了自然會有感覺，所以，趁早練習(xí)起來吧！
接下來是數(shù)學(xué)，我想這是很多同學(xué)的滑鐵盧吧，剛?cè)氤跞种狄幌伦由?50，難免會有不適應(yīng)，還有4分一道的選擇題，10分一道的計(jì)算題，有時看看自己沒錯幾道題，分?jǐn)?shù)卻不好看。那么，恭喜你，你開始警覺起來了，那么，就努力吧。
首先，和語文一樣的要求，基礎(chǔ)題絕對不能錯，一道就是4分，如果錯在19題之后，也許就是10幾分的扣，這樣扣不起。所以不要認(rèn)為這題目是我粗心呀，反正我會的，下次不粗心就好了。有這種想法的往往還是會粗心錯，因?yàn)閠a不重視。（我就在這上面吃了很大的虧）至于如何克服粗心這個問題，我想每個人都有不同的方法，找到適合自己的方法才是最好的。
在這里我提供一個方法，讀題時把一些重點(diǎn)的地方圈起來，提醒自己不要看錯，比如像剛剛在語文里面談到的選正確的還是錯誤的，此類問題絕對不要看錯。然后，控制好時間，這里我一樣申明，每個人的習(xí)慣不同，我只是提供我的做題時間，基本1到22題在40分鐘內(nèi)完成，23、24各用15分鐘，25題做半個小時，大致上時間是夠的，不要因?yàn)榭於中?，這是大忌。
另外，前面說了要抓分，這里我又要說了，在基礎(chǔ)題保證對的情況下，要懂得舍得，不要在一個不會的地方糾結(jié)很久，浪費(fèi)時間不說，你會失掉更多的分。相信數(shù)學(xué)好的你們一定會算這筆帳?；A(chǔ)題說完來說說難題，首先，23題的論證不要跳步，這樣有可能導(dǎo)致扣分，所以最好養(yǎng)成寫步驟寫規(guī)范的習(xí)慣，這樣就避免了這些問題，然后，24、25題對于大部分好同學(xué)來說有問題的都應(yīng)該是最后一到兩個小問，我只能說，注意平時做綜合題的時候總結(jié)方法，然后最好是每天做一道綜合題，不用很多，還有，就是每道平時做的綜合題都要完全弄懂。
最后，要注意分類討論，區(qū)分清楚直線、射線、線段的區(qū)別，有需要可以圈起來，不同的情況的圖要畫得大致上對，不然有可能思路會被圖帶過去，最后的最后，還有一個定義域的問題，要注意題干上的要求，不要漏，最重要的還有等于號有沒有的問題，雖然這里只有一分，但是有的時候可能一分就是致命的。
然后是英語，我想好同學(xué)都是有志于英語滿分的吧，不過，似乎首字母總不盡如人意，作文好像也拿不到滿分。這里我說說我的經(jīng)驗(yàn)好了，僅供參考。之前的部分還是要說一說的，大家到了初三，想必英語水平也不差，之前的部分應(yīng)該是不在話下的，不過我這里還是要提醒大家：細(xì)心！英語中，細(xì)心也是很重要的，也許你漏看了半句話，答案就從應(yīng)該是過去完成時的變成了過去時，所以同樣可以做一些圈畫。
刷題是一個不錯的提升語法的方法（至少我就是這么做的），但是切記要注意錯題，這里我推薦一個方法，就是在做錯題本的時候不僅僅要寫正確的答案，還要寫你原本錯誤的答案，再寫上錯誤的原因，如此一來，你復(fù)習(xí)的時候就能明白你成績提升不上去的癥結(jié)在何處，以便下次注意。這里提醒一點(diǎn)：不要因?yàn)樗㈩}很多而產(chǎn)生條件反射，導(dǎo)致看到題目，題目都沒看全就自以為是地選好答案，這樣不嚴(yán)謹(jǐn)，看全題目，認(rèn)真理解，選出最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?BR> 閱讀我建議是先通覽全文再答題，這樣會更好一點(diǎn)，然后是首字母，同樣地，我建議先通覽全文，也許本來你沒有思路的看完全文之后就有想法了也說不準(zhǔn)的。那么，做首字母的方法我也提一點(diǎn)建議：首先，確定詞性和大概意思，朝著這個方面去想，實(shí)在想不出也不要在一棵樹上吊死，看看自己有哪個地方想錯了再重新想一想，還有一個偷懶點(diǎn)的辦法，看看卷子其他地方有沒有可以提醒到你的地方，也許會有用的。所以，考綱詞匯最好是熟爛于心的，雖然簡單，但是到了關(guān)鍵時刻有可能會有意想不到的作用。
這里，我再要提醒一下：細(xì)心！有時你想到了那個單詞就欣喜若狂，但是有時也會有小陷阱在里面，寫完之后看看是否需要第三人稱單數(shù)加s，或者需要比較級的，又或者時態(tài)方面要注意不要寫錯。最后，作文，我又要千篇一律地說細(xì)心了，看清題干，注意到底是偏議論還是偏記敘還是要求夾敘夾議，如果文體錯誤，你就自求多福吧。
然后提升英語作文的方法大體上和語文一樣，多寫語感自然而然會到的，另外，好詞好句，亮點(diǎn)句型還是很重要的，背一下吧，就算只是鍛煉一下語感也是有用的。寫完之后，千萬切記要檢查：時態(tài)，第三人稱單數(shù)，拼寫是否正確，如果在8+8+4的文章中最前面的8分拿不到滿分，4分當(dāng)中就拿不到幾分了，這樣分距很快就拉開了。
最后的最后，我的建議是先打草稿，再謄一遍，對于大部分好同學(xué)來說，時間是相當(dāng)充裕的，這樣做的好處是避免卷面不整潔。如果你卷面亂七八糟，老師的印象分就不高，說來這也是個虛無縹緲的分?jǐn)?shù)，但是誰都說不準(zhǔn)對吧，所以還是整潔一點(diǎn)為好。還有最為重要的一點(diǎn)，不要漏填格子！不要填錯格子！英語的選擇題極多，出現(xiàn)這種現(xiàn)象不無可能，所以，我想說，學(xué)弟學(xué)妹們，檢查是個好東西。
那么，說說物理吧。首先是選擇題，相信大家會和我有一樣的想法：怎么那么貴！2分！所以，別錯了吧。第8題認(rèn)真讀題，如果是壓強(qiáng)題可以試試極值法什么的，平時也總結(jié)總結(jié)方法應(yīng)該沒什么大問題的，題目不要看錯就好了。填空大部分都很簡單，不要看錯，算錯，或者填錯就好了，16題也許會出一些你從來沒看到過的東西，分值也不低，這個時候不要慌，認(rèn)真讀題，相信出題老師不會為難你，機(jī)智的你肯定做的出來的，所以，總而言之，莫慌，你一定可以看出一些門道來的。
然后是3分一道的作圖題，一般是不難的，不過要注意：符號、箭頭、標(biāo)度、力的作用點(diǎn)、壓力要畫直角符號，這些細(xì)節(jié)一定要注意，建議檢查先檢查作圖題，畢竟很貴的。接下來是計(jì)算題，不要跳步，每一步都交代清楚，前面幾道沒什么問題的，22題注意分類。如果是壓強(qiáng)浮力綜合題，注意會不會有水溢出，水中物體的狀態(tài)要搞清楚。如果是電路的題目，替換某個元件的話，最好是所有情況都用草稿紙算一下，找出最佳方案，防止有漏，還有就是不要顧此失彼，分析好滑動變阻器往不同方向移動的后果，所有“有危險(xiǎn)”的電路元件都要考慮進(jìn)去，不要漏，相信機(jī)智的小伙伴們都可以做出來的。
最后，就是實(shí)驗(yàn)題，前面幾道認(rèn)真做沒什么大問題的，最后一到兩道大題目要認(rèn)真一點(diǎn)，題干讀清楚，看清楚題目的研究對象，有時要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，比如：u型管兩管液面差表示的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)，所以要用液體內(nèi)部壓強(qiáng)如何如何來答題，而不是用u型管兩管液面差。不過有時也會有特殊情況，看好題目，不要想當(dāng)然。寫結(jié)論的時候，注意“越……越……”、“成正比”、“比值是定值”的區(qū)別，不同的時候要用不同的術(shù)語。當(dāng)題目上出現(xiàn)“進(jìn)一步分析”的時候，就需要你進(jìn)行數(shù)據(jù)處理了。不過，相信經(jīng)過初三一年的磨練，你們的水平一定不差的。
我要提醒一下，有些常識性的東西要背的，比如：常用家用電器的額定功率，額定電流，以防止選擇題進(jìn)行考查，不要小看這兩分，有時真的很重要的。
最后，化學(xué)這一塊我的心得并不多，我主攻競賽方面，能給出的建議有限：刷題。在考試的時候呢，注意題目不要看錯，經(jīng)過一年的磨練你們可以的，這門學(xué)科沒有很難，理解能力強(qiáng)的同學(xué)要取得高分也是不難的。不過，對于一門新學(xué)科來說，整理筆記是非常重要的，相近的概念放在一起記以防混淆。
那么，學(xué)科方面講完了，我說說心態(tài)方面的吧。
從初二升到初三心情總有點(diǎn)緊張的吧，我想說，適應(yīng)了就好了，初三的作業(yè)也沒有很多，我通常也不會熬夜，到了初三，特別是考試之前，要保證睡眠質(zhì)量，防止上課睡覺或者考試的時候昏昏欲睡的，這樣會形成惡性循環(huán)。不過適量自己定制的練習(xí)還是需要的，訂正作業(yè)要認(rèn)真做。
到了一?？嫉臅r候，大多數(shù)同學(xué)不免緊張吧，就像我一模的時候也很緊張，不過，還是放輕松，發(fā)揮出正常水平就好了。緊接著寒假開始就會有接踵而至的自招考試，如果通過了你心儀的學(xué)校的自招考試，那么恭喜你，距離你的夢想又接近了一步。如果沒有，那么也不要放棄，還有很多機(jī)會等待著你。
再接下來，選擇就來臨了，對于一部分同學(xué)來說，面前擺著的是兩種選擇：預(yù)錄取和裸考。也許前者去的學(xué)校不是你所想去的學(xué)校，后者又擔(dān)有極大的風(fēng)險(xiǎn)考不進(jìn)。這個時候，擺在你面前的恰似兩個門：安逸的現(xiàn)實(shí)還是前途未知的夢想？在這里我不為大家進(jìn)行選擇。我只是提出建議，權(quán)衡利弊，跟著你的心走，然后，想好一切后果，比如：選擇了前者，如果中考分?jǐn)?shù)超過了你心儀學(xué)校的分?jǐn)?shù)線你會不會后悔？選擇了后者，如果沒考進(jìn)你又會不會傷心？想好一些的可能性，當(dāng)你選擇了一個，你就要承擔(dān)選擇它的一切后果，無論成功還是失敗，如果你都能接受，那就沒什么問題了。正所謂“做最好的準(zhǔn)備，做最壞的打算”。
中考的時候，我奉行的是“考一門丟一門”的“政策”，無論前一場考試的好壞，它都已經(jīng)成為既定事實(shí)，無法改變，對答案只會徒增你的不必要情緒，所以“考一門丟一門”是最好的放松。
如果中考真的失利，也沒有什么了不起的。中考只是起點(diǎn)，而非終點(diǎn)。只要你自己不后悔，自己滿足，就可以了。只當(dāng)這是一個磨練的機(jī)會，還有高考可以讓你大展身手?；氐介_頭我所說的：努力過了，值得了，就不后悔。當(dāng)你經(jīng)過了這一切，過盡千帆，先前一切都是過眼云煙。
中考不是終點(diǎn)，只是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，考得好的只是三角中的一條斜邊，而沒考好只是二條短邊，每個學(xué)生最終還是要在高考中相遇，不要在一個泥坑里多做停留里，因?yàn)橥Ａ魰r間的長短決定了你跑得多遠(yuǎn)，因?yàn)楦呖嫉臅r間是固定的，不能因?yàn)槟忝總€停留時間的長短而延長時間，同學(xué)們，你可以選擇你的生活，但要知道你現(xiàn)在的選擇將決定你將來的。生活，還有高中在等待著你們的到來。走好每一步，不要讓自己后悔，這才是我們的生活，我們一起加油！
各位同學(xué)或家長，當(dāng)你們看到這里的時候，你們已經(jīng)看到了將近尾聲，能夠看到這里，相信你們都是真心希望得到一個好成績的同學(xué)，也許我之前寫的這么多方法有些你現(xiàn)在還用不上，但是你可以先留著，到了中考前夕，這些方法也許會幫上你的忙。我衷心地希望你們的青春無悔！
今天的內(nèi)容就介紹到這里了。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇十六
近日，各中學(xué)紛紛舉行了以“初三學(xué)習(xí)講座”為主題的活動，為即將參加中考的同學(xué)提供了一個良好的學(xué)習(xí)交流平臺。我有幸參加了這次講座，并深受啟發(fā)。以下是我對此次講座的心得體會。
首先，講座強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是我們成長的階梯，是我們實(shí)現(xiàn)夢想的基石。講座中介紹了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的科學(xué)方法和技巧，如制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、科學(xué)的時間管理、高效的記憶方法等。這些方法和技巧對我們提高學(xué)習(xí)效果和應(yīng)對考試壓力非常有幫助。講座還強(qiáng)調(diào)了態(tài)度的重要性，告訴我們要積極主動地對待學(xué)習(xí)，保持樂觀向上的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)。通過這次講座，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)對我未來的重要性，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。
其次，講座強(qiáng)調(diào)了合理安排時間的重要性。作為初三學(xué)生，我們面臨課業(yè)繁重、考試壓力大的困擾。如果我們不能合理安排時間，很容易陷入忙碌而無效的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。在講座中，老師們分享了一些時間管理的經(jīng)驗(yàn)和技巧。例如，利用碎片化時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，把時間分配給各個科目，合理安排每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃等。通過聽取他們的分享，我了解到真正的時間管理不僅是合理規(guī)劃時間，還要學(xué)會合理安排自己的精力，合理安排休息時間，才能保證學(xué)習(xí)的效果和身心的健康。
再次，講座強(qiáng)調(diào)了良好的學(xué)習(xí)方法的重要性。學(xué)習(xí)方法的好壞直接影響到學(xué)習(xí)效果，而初三學(xué)習(xí)階段，掌握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法尤為重要。講座中，老師們分享了一些學(xué)習(xí)方法，如利用思維導(dǎo)圖整理知識、歸納總結(jié)法、復(fù)述法等。這些方法旨在幫助我們更好地理解知識、記憶知識、整理知識。我深刻體會到，只有把學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到實(shí)際中，才能真正提高學(xué)習(xí)效率。因此，從今以后，我將更加注重學(xué)習(xí)方法的掌握和運(yùn)用，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。
此外，講座還強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。家庭是我們成長的溫床，父母是我們最好的學(xué)習(xí)伙伴。講座中，我們的家長也參與了其中，了解了我們在學(xué)習(xí)中遇到的問題和困惑。講座教育我們要和父母保持溝通和交流的習(xí)慣，不僅可以得到父母的指導(dǎo)和支持，還可以增進(jìn)彼此的感情。這對于我們的學(xué)習(xí)來說，非常重要。通過這次講座，我更加明白了家庭教育對我們學(xué)習(xí)的幫助，我要更積極主動地與父母溝通，共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，爭取取得更好的學(xué)習(xí)效果。
最后，講座強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持和毅力的重要性。初三是一個決勝的關(guān)鍵年，我們面臨著無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)。在講座中，老師們告訴我們，成功來自于堅(jiān)持和毅力，鐵杵磨成針。無論在學(xué)習(xí)還是生活中，都要保持積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地努力，相信自己，相信努力的力量。通過這次講座，我意識到實(shí)現(xiàn)夢想不僅需要智慧，還需要執(zhí)著和毅力，我要努力堅(jiān)持下去，爭取取得好成績。
總之，初三學(xué)習(xí)講座給了我們很多有益的啟示和指導(dǎo)，幫助我們更好地認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，合理安排時間，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，重視家庭教育，堅(jiān)持不懈地追求夢想。我深刻認(rèn)識到，只有通過自己的努力，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能取得好成績，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我將牢記講座的教導(dǎo)，努力實(shí)踐，為中考奮斗，為美好的未來努力奮斗！
初三學(xué)習(xí)心得體會篇十七
經(jīng)過冷靜思考，我發(fā)現(xiàn)自己工作上有許多地方有待改進(jìn)。回顧自己幾年來的教育教學(xué)，做得多思考得少。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我的體會之一就是要與昨天的.自己告別，要多做總結(jié)分析，做一個反思型的教師，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。我決定從以下方面做起：
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論水平。不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，厚積薄發(fā)。掌握扎實(shí)的理論知識，用理論來指導(dǎo)教學(xué)行為，成為反思型教師。豐富反思內(nèi)容，提高反思能力。我要根據(jù)實(shí)際情況及時地用不同的方法進(jìn)行反思，可以是一堂課，一個教學(xué)環(huán)節(jié)，一個教學(xué)內(nèi)容的反思，可以是對成功的教學(xué)的反思；也可以是對“失敗”的反思。今后，我將盡可能地使自己的反思落到實(shí)處。
2、多聽名家講座，觀摩名師的課堂教學(xué)，擴(kuò)大視野，活學(xué)活用，去人之長補(bǔ)己之短，促進(jìn)自身快速成長。
新課程改革以來，好多教師包括我，換湯不換藥的把自己的教學(xué)方法變?yōu)閱l(fā)式教學(xué)，整個課堂完全在老師的思維指引下一問一答，表面看好像將課堂還給了學(xué)生，其實(shí)學(xué)生很少有自己思維的空間。我們教師教的很累，學(xué)生學(xué)得更累。那么該怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識呢？那就是讓學(xué)生真正成為課堂的主人！我準(zhǔn)備從以下幾個方面做起：
1．課前要備好課。教學(xué)設(shè)計(jì)的過程是把教材轉(zhuǎn)變成學(xué)生易懂易學(xué)的過程。因此教師要恰如其分地把握教材，使學(xué)生能夠逐步自主發(fā)展，自主探究知識。這樣才有利于提高學(xué)生參與教學(xué)全過程的程度。
2．幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法方法。作為一名英語教師，在平時的教學(xué)活動中，我要注意充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法，從而使他們真正成為課堂的主人。
追求最佳教育教學(xué)效果教師應(yīng)慎言行，學(xué)會仔細(xì)觀察，關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。如今的小學(xué)生對于他人的評價(jià)非常在意，教師對他們的態(tài)度就顯得尤為重要。因此，作為一名教師，我們必須謹(jǐn)慎規(guī)范自己的一言一行，注重言傳身教。要學(xué)會仔細(xì)觀察，關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，以免對學(xué)生造成傷害。要堅(jiān)持以理服人和以情動人的原則。
加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高自身的思想境界，增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，努力是自己成長為一名德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煛?BR> 教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。
借這次暑期政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，我又一次深入的的學(xué)習(xí)了《憲法》和《未成年人保護(hù)法》和《教師法》等法律法規(guī)，覺得受益匪淺。我深知作為教師必須知法懂法，而且必須依法執(zhí)教，否則就會犯原則性的錯誤。
要促進(jìn)自身專業(yè)化成長，就要具有終身學(xué)習(xí)的理念，擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)已經(jīng)過時，人們再也不能只通過一段時間的集中學(xué)習(xí)，獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念，學(xué)習(xí)新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，才會使自己終身受益。在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在崗一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增強(qiáng)自身素質(zhì)，才能適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，今后的工作中，我定會更加努力，不斷學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，完善自己，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇一
第一段：引言（大約200字）。
近幾年，由于疫情的影響，初三學(xué)生普遍選擇在家進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對于他們來說是一個全新的挑戰(zhàn)。本文將從學(xué)習(xí)方法、時間管理、心理調(diào)適、家庭支持和自我評價(jià)等幾個方面，總結(jié)初三學(xué)生在家學(xué)習(xí)的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)方法（大約200字）。
在家學(xué)習(xí)，獨(dú)立自主地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。初三學(xué)生要根據(jù)自己的特點(diǎn)和需求，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。有的同學(xué)喜歡按照課本逐節(jié)學(xué)習(xí)，有的同學(xué)喜歡通過做題鞏固知識，有的同學(xué)喜歡找老師請教，有的同學(xué)喜歡自己查閱資料進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。不管哪種方法，都要根據(jù)自己的習(xí)慣和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
第三段：時間管理（大約200字）。
在家學(xué)習(xí)需要自己管理時間，初三學(xué)生要善于規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。可以制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將每天要完成的任務(wù)列出來，并按照優(yōu)先級來完成。此外，一定要合理安排休息時間，避免長時間學(xué)習(xí)導(dǎo)致疲勞和效率下降。堅(jiān)持時間管理可以幫助初三學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。
第四段：心理調(diào)適（大約300字）。
在家學(xué)習(xí)對于初三學(xué)生來說，也是一種心理壓力。因此，學(xué)生要及時調(diào)適心態(tài)，保持積極樂觀的心態(tài)?？梢酝ㄟ^閱讀勵志書籍、聽音樂、與家人溝通、參加線上社交活動等方式來放松自己。同時，培養(yǎng)一些個人興趣愛好也有助于緩解壓力。學(xué)生還可以通過設(shè)立小目標(biāo)來提高自信心，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為小步驟，并逐步完成，有助于保持學(xué)習(xí)的動力和積極性。
第五段：家庭支持和自我評價(jià)（大約300字）。
在家學(xué)習(xí)期間，家庭的支持和鼓勵對于初三學(xué)生來說至關(guān)重要。家長要給予學(xué)生足夠的空間和時間，尊重他們的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏。鼓勵學(xué)生做好計(jì)劃、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，在家學(xué)習(xí)的過程中，初三學(xué)生可以進(jìn)行自我評價(jià)?？梢远ㄆ诨仡欁约旱膶W(xué)習(xí)表現(xiàn)、制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并尋求家人的反饋。通過自我評價(jià)，初三學(xué)生可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和效果。
總結(jié)（大約100字）。
在家學(xué)習(xí)對初三學(xué)生來說是一次新的挑戰(zhàn)，但也是一次寶貴的經(jīng)歷。學(xué)習(xí)方法、時間管理、心理調(diào)適、家庭支持和自我評價(jià)是在家學(xué)習(xí)的關(guān)鍵要素。通過積極面對、調(diào)整心態(tài)、合理管理時間、獲得家庭的支持和自我評價(jià)，初三學(xué)生能夠更好地適應(yīng)在家學(xué)習(xí)，取得更好的學(xué)習(xí)效果。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇二
作為一名初三數(shù)學(xué)教師，我一直追求著教學(xué)效果的提高和教育教學(xué)水平的提升。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)不斷探索新的教學(xué)方法是非常重要的。因此，我努力與同行交流經(jīng)驗(yàn)，參加各種教育培訓(xùn)，并閱讀相關(guān)教學(xué)論著，從中汲取靈感和方法。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)通過引導(dǎo)學(xué)生主動思考和發(fā)現(xiàn)問題，能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。于是，在課堂上，我常常利用案例分析、問題求解、課堂討論等多種教學(xué)方法，幫助學(xué)生在實(shí)際問題中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用，提高他們解決問題的能力。
二、巧妙激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
初三學(xué)生正處于叛逆期，他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的動力和興趣。因此，作為數(shù)學(xué)教師，就需要尋找方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中來。我嘗試使用各種形式的教學(xué)資源和教學(xué)媒體，例如數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)競賽等，以及生動有趣的例子和故事，讓數(shù)學(xué)變得生動有趣，吸引學(xué)生的注意力。我還注重與學(xué)生的互動，在課堂上經(jīng)常和學(xué)生們進(jìn)行問題解答和討論，鼓勵他們發(fā)表自己的思考。通過這些措施，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和積極性有了明顯的提高。
三、個別輔導(dǎo)的重要性。
在初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，難免會出現(xiàn)學(xué)生的不理解和困惑。面對這種情況，作為數(shù)學(xué)教師，我認(rèn)為個別輔導(dǎo)是非常重要的。在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立小組討論的時間，讓學(xué)生們互相分享和解答問題。對于一些難題和理解不到位的學(xué)生，我會和他們進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，幫助他們找到解決問題的方法和途徑。通過個別輔導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的理解能力和學(xué)習(xí)效果都有了明顯的提高。
四、與家長的密切合作。
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度不僅取決于學(xué)校的教育和教學(xué)，還與家庭的教育和家長的關(guān)心密切相關(guān)。因此，作為數(shù)學(xué)教師，我非常注重與家長的溝通，與他們共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)困難。我會不定期地與家長面談，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在的問題，并與家長共同制定解決方案和努力的方向。通過與家長的密切合作，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度和家庭的支持都有了明顯的改善，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績也在逐步提高。
五、不斷砥礪教育初心。
初三數(shù)學(xué)教師是非常光榮和崇高的職業(yè)，但也是一份充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的工作。在長時間的教學(xué)中，我曾面對過種種困難和挫折。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了教育初心，不斷砥礪自己，提高自己的教育教學(xué)水平。我時刻銘記著，教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和責(zé)任感。因此，我會堅(jiān)持不懈地努力，為每個學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
通過不斷的探索教學(xué)方法、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、個別輔導(dǎo)、與家長的密切合作以及堅(jiān)定教育初心，我在初三數(shù)學(xué)教學(xué)中獲得了一些心得和體會。這些經(jīng)驗(yàn)對我今后的教育工作起到了指導(dǎo)和啟發(fā)作用。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對我們面臨的新挑戰(zhàn)，為學(xué)生的發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇三
隨著初三的到來，我開始了英語學(xué)習(xí)的新旅程。英語作為一門重要的學(xué)科，備受關(guān)注，我不禁思考：如何才能提高自己的英語水平？在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法和體會，希望能為同學(xué)們提供一些參考。
首先，我發(fā)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)要注重積累詞匯量。詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，掌握足夠的詞匯量對于理解和運(yùn)用語言來說至關(guān)重要。因此，我堅(jiān)持每天背誦一定的單詞。通過背單詞手機(jī)軟件和與同學(xué)一起討論，我漸漸擴(kuò)大了自己的詞匯量。在寫作和閱讀理解中，我不再為詞匯量不足而束手無策。我意識到，背誦單詞是一個不間斷的過程，只有堅(jiān)持不懈，才能持久有效。
其次，我認(rèn)識到英語語法的重要性。學(xué)好語法不僅有助于句子的正確表達(dá)，也有助于理解和掌握英語文章。在這方面，我尤其注重靈活運(yùn)用英語的時態(tài)、語態(tài)和語氣。通過大量的練習(xí)和語法講解，我逐漸增強(qiáng)了對這些語法知識的掌握和理解。在寫作和口語表達(dá)中，我能夠更加自如地運(yùn)用各種語法結(jié)構(gòu)，以表達(dá)清晰準(zhǔn)確的意思。學(xué)習(xí)語法不僅有助于提高口語寫作水平，還有助于更好地理解和運(yùn)用英語。
再次，我發(fā)現(xiàn)多聽多說對于英語學(xué)習(xí)的重要性。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在課堂上，我積極參與英語口語練習(xí)和小組討論，努力提高自己的口語表達(dá)能力。同時，我還利用課余時間去英語角和外教交流。通過與母語為英語的人交流，我不僅學(xué)到了地道的英語表達(dá)方式，還提高了自己的聽力和溝通能力。同時，多聽多說也有助于我認(rèn)知和掌握英語語音、語調(diào)和語速，使我在聽力和口語考試中更加得心應(yīng)手。
最后，我要強(qiáng)調(diào)英語學(xué)習(xí)中的自主學(xué)習(xí)能力。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，但最終的主角是學(xué)生自己。我學(xué)會了如何自主學(xué)習(xí)英語，如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃有序地展開學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅要完成老師布置的任務(wù)，還要自己尋找相關(guān)的練習(xí)和資料，進(jìn)行進(jìn)一步鞏固和提高。通過自主學(xué)習(xí)，我不僅提高了英語水平，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。
總之，初三英語學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。通過不斷總結(jié)和思考，我認(rèn)識到了英語學(xué)習(xí)的重要性，掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法。積累詞匯量、學(xué)好語法、多聽多說以及自主學(xué)習(xí)能力都是提高英語水平的重要環(huán)節(jié)。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o同學(xué)們提供一些參考和幫助，讓大家都能在英語學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇四
作為一個初三的學(xué)生，英語學(xué)習(xí)一直是我最關(guān)注的課程之一。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我深有體會，英語學(xué)習(xí)不能僅僅停留在課本上的知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，更要注重口語表達(dá)和閱讀能力的提高。下面我將從課堂學(xué)習(xí)、參與活動、多讀書、實(shí)踐應(yīng)用及聽說讀寫等方面，展開談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得體會。
首先，我認(rèn)為好、有效的課堂學(xué)習(xí)對于英語學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。在課堂上，我們同學(xué)們能夠集中精力，聽從老師的教導(dǎo)，積極思考。對于難點(diǎn)和重點(diǎn)，要勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也不要害怕犯錯誤。老師會在課堂上解答我們的問題，并給出正確的答案和解釋。同時要積極參加各種討論和活動，盡量與老師和同學(xué)進(jìn)行英語交流，提高口語表達(dá)能力。
其次，參與各類活動也是英語學(xué)習(xí)效果顯著的方法之一。學(xué)?；蛏鐓^(qū)會經(jīng)常舉辦各類英語活動，如英語競賽、演講比賽、英語角等等，這些活動可以增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)英語的興趣，使我們能夠更好地將課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際中去。參加這些活動不但可以提高我們的英語水平，同時也可以培養(yǎng)我們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
另外，多讀書也是提高英語能力的重要途徑。通過閱讀，我們可以接觸到各種各樣的文章，了解不同的文化和觀點(diǎn)，同時還能夠提高我們的閱讀理解能力。在初三學(xué)習(xí)階段，我們應(yīng)該選擇適合自己閱讀水平的書籍，結(jié)合自己的興趣愛好，選擇適合自己的英語原版小說、科普類書籍等等。不僅如此，我們還應(yīng)該培養(yǎng)持續(xù)讀書的習(xí)慣，每天堅(jiān)持讀一點(diǎn)英語書籍，并將自己的理解和想法寫下來。
其次，實(shí)踐應(yīng)用是英語學(xué)習(xí)中不可或缺的環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)過程中，不能只停留在紙上談兵，更要將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中去。我們可以把所學(xué)的知識運(yùn)用到寫作、口語交際、聽力理解等方面，提高我們的英語水平?？梢酝ㄟ^寫日記、寫作文，嘗試用英語給外國朋友寫郵件，通過課外輔導(dǎo)班或互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺提高聽力和口語表達(dá)能力。
最后，聽說讀寫要并重。在初三英語學(xué)習(xí)中，聽力是一項(xiàng)至關(guān)重要的技能，我們應(yīng)該經(jīng)常聽英語聽力材料，提高自己的聽力能力。在聽力材料上，可以選擇一些與自己學(xué)過的課文相關(guān)的材料，通過聽力來鞏固所學(xué)的知識。同時，要積極參與口語練習(xí)，與外教、老師或?qū)W習(xí)伙伴進(jìn)行英語交流，糾正發(fā)音和語法錯誤。此外，閱讀和寫作的練習(xí)也同樣重要，可以通過課外讀物來進(jìn)行閱讀，通過寫作題目來提高寫作能力。
總之，初三英語學(xué)習(xí)對于我們的想象力、創(chuàng)造力和思維能力都是非常重要的。通過積極參與課堂學(xué)習(xí)、多參加各類活動、多讀書、實(shí)踐應(yīng)用和注重聽說讀寫，我們可以提高自己的英語水平，更好地掌握英語，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇五
作為一名初三教師，我深知教育工作不只是灌輸知識，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的思想意識和品德素養(yǎng)。近年來，中國的教育體制和教育理念一直在不斷改革和探索，為了更好地適應(yīng)這個時代的教育發(fā)展，我參加了教育部組織的政治學(xué)習(xí)，這對我的教學(xué)工作和個人成長具有重要的意義。
第二段：認(rèn)識教育與政治的關(guān)系。
教育與政治有著密切的關(guān)系，教育是培養(yǎng)未來國家棟梁的重要方式，而政治則是構(gòu)建現(xiàn)代國家制度、保證社會穩(wěn)定和繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)。在教育教學(xué)過程中，教師必須貫徹落實(shí)黨的教育方針，在課堂教學(xué)中注重愛國主義、民族精神和國際視野的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生的國家意識和國際視野。
第三段：深刻認(rèn)識中國特色社會主義的意義。
中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨在我國社會主義發(fā)展道路上探索的新型社會形態(tài)，與西方國家的社會主義相比具有獨(dú)特的特點(diǎn)。在政治學(xué)習(xí)中，我了解了中國特色社會主義的基本思想、制度和方針，這給我?guī)砹松羁潭娴乃枷雴⒌?。在教育工作中，我們要深入推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新人，根據(jù)國家社會發(fā)展需要培養(yǎng)合格人才。
第四段：把握教育大勢，注重育人。
教育是一項(xiàng)事關(guān)國家和民族未來的重要事業(yè)，因此，我們需要緊跟教育大勢，注重育人，為學(xué)生的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要抓好學(xué)科知識的灌輸，同時注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，如合作精神、創(chuàng)新能力、社交禮儀和自主學(xué)習(xí)能力等，培養(yǎng)學(xué)生成為未來國家建設(shè)和社會發(fā)展的中堅(jiān)力量。
第五段：結(jié)語。
在政治學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識了教育與政治的關(guān)系，了解了中國特色社會主義的基本思想和制度，把握了教育大勢，注重育人。為了更好地適應(yīng)教育發(fā)展要求和市場需求，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新，在教育實(shí)踐中為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)更大的力量。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇六
近年來，隨著我國數(shù)學(xué)教育的不斷發(fā)展和改革，數(shù)學(xué)教師的角色和任務(wù)也在不斷變化和深化。作為初三數(shù)學(xué)教師，我深感自己的學(xué)習(xí)和成長是至關(guān)重要的。通過學(xué)習(xí)和探索，我不僅加深了對數(shù)學(xué)知識的理解和運(yùn)用，還提高了教學(xué)的能力和水平。下面，我將就我的初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會進(jìn)行總結(jié)。
首先，我要說的是通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，我對數(shù)學(xué)的學(xué)科思維方式有了更深入的理解。在日常的教學(xué)過程中，我深刻體會到數(shù)學(xué)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。數(shù)學(xué)不僅需要建立起一套完整的邏輯體系，而且要通過證明和推理來驗(yàn)證結(jié)論。通過深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識和方法，我更加清晰和深入地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。同時，我也意識到數(shù)學(xué)教學(xué)并不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。
其次，通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，我增強(qiáng)了自己的教學(xué)能力和水平。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅掌握了一些新的教學(xué)方法和策略，還加深了對數(shù)學(xué)教學(xué)的理解和認(rèn)識。在教學(xué)中，我注重啟發(fā)式教學(xué)，通過提問和引導(dǎo)的方式激發(fā)學(xué)生的思考和探索欲望。同時，我也注重鞏固和拓展學(xué)生的基礎(chǔ)知識，使他們能夠理清思路，解決復(fù)雜問題。不僅如此，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和交流能力，使他們在小組合作中相互激發(fā)和促進(jìn)，共同進(jìn)步。
再次，通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，我提高了對學(xué)生心理發(fā)展的認(rèn)識。數(shù)學(xué)教育不僅僅是教授知識，更重要的是關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展和素質(zhì)的全面提升。因此，作為一名初三數(shù)學(xué)教師，我們要關(guān)注學(xué)生的心理健康和學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。在教學(xué)中，我注重與學(xué)生的情感溝通，建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生感受到我的關(guān)心和支持。同時，我也鼓勵學(xué)生通過合理的方式應(yīng)對考試壓力，培養(yǎng)他們的自信心和堅(jiān)持精神。
最后，通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，我更加深入地了解了數(shù)學(xué)教育的社會意義。數(shù)學(xué)是一門提供工具和方法的學(xué)科，它不僅在學(xué)校教育中有著重要的地位，還在社會生活和實(shí)際工作中發(fā)揮著重要的作用。因此，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力，使他們在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注數(shù)學(xué)教育的公平性和優(yōu)質(zhì)性，確保每個學(xué)生都能夠享受到良好的數(shù)學(xué)教育。
綜上所述，通過初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我深刻體會到了數(shù)學(xué)教育的重要性和意義。通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識和方法，我不僅提高了自己的教學(xué)能力和水平，還培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。同時，我也深入地了解了數(shù)學(xué)教育的社會意義和價(jià)值。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教育水平，為培養(yǎng)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)人才做出更大的貢獻(xiàn)。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇七
初三是學(xué)生中轉(zhuǎn)折最大的一年，更是教師們必須要面對挑戰(zhàn)的時期。如何引導(dǎo)學(xué)生順利度過這一年，承擔(dān)起教育者的責(zé)任，讓他們充分認(rèn)識到自身的職業(yè)使命和社會責(zé)任，每一位老師的工作都必須嚴(yán)格按照政治理論學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。因此，作為初三語文老師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論課程，并深刻體會到了其中蘊(yùn)含的意義。
初三學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)已經(jīng)非常明顯，他們對社會、歷史和政治相關(guān)的內(nèi)容都產(chǎn)生了較強(qiáng)的興趣，而作為教師，抓住這種興趣讓他們了解本國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及國際社會的各種事物，就是提高他們綜合素質(zhì)的必要手段。而我們教師在教育過程中，必須要重視自身的學(xué)習(xí)，時刻關(guān)注社會文化和政治變化的發(fā)展，這樣才能將學(xué)習(xí)成果準(zhǔn)確靈活地轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，從而更好地引領(lǐng)學(xué)生。政治理論的學(xué)習(xí)，可以為我們提供這樣的機(jī)會和實(shí)踐。
在學(xué)習(xí)政治理論的過程中，我們強(qiáng)烈感受到了它具有豐富的理論體系，嚴(yán)密的邏輯結(jié)構(gòu)和高度的現(xiàn)實(shí)啟示作用。通過理論的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到了一些基本的政治經(jīng)濟(jì)和社會法制等規(guī)律，這對我們的教學(xué)與實(shí)踐都具有重要的啟示意義。同時，政治理論學(xué)習(xí)還讓我們深刻地認(rèn)識到了社會主義核心價(jià)值觀，這種觀念在我們的教育工作中具有重要的指導(dǎo)作用。政治學(xué)習(xí)可以引發(fā)我們對自身工作和職業(yè)追求的認(rèn)識和思考，讓我們更加深入地了解自己的工作，在教學(xué)工作中有著重要的意義和價(jià)值。
第四段：政治學(xué)習(xí)對教師職業(yè)生涯的啟示。
政治學(xué)習(xí)對我們的工作不僅有實(shí)質(zhì)性的幫助，而且對我們的職業(yè)追求和人生態(tài)度有著重大的啟示。學(xué)習(xí)政治理論，我們必然會意識到自己的職業(yè)使命和社會責(zé)任。作為教師，我們的工作遠(yuǎn)不僅僅是教學(xué)，還要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和全面培養(yǎng)。因此，政治學(xué)習(xí)可以讓我們始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和職業(yè)信條，真正做到踐行職業(yè)責(zé)任。更是能促使我們在人生的起點(diǎn)，就明確了走向更高境界的決心。
第五段：總結(jié)。
作為一名初三語文老師，在學(xué)習(xí)政治理論的同時，更加意識到了良好的教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)對于學(xué)生發(fā)展的重要性。我將會以政治理論為組織思想的工具，盡可能地將其融入到日常的教學(xué)工作中去。通過這樣的努力，將會讓我更好地引領(lǐng)學(xué)生，成為他們的良師益友，以高度的責(zé)任心和使命感，為學(xué)生的發(fā)展和國家的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇八
初三是中學(xué)階段的重要時期，對于每一個初三學(xué)生來說，都有著不同的學(xué)習(xí)心得和體會。在這個特殊的階段里，每個人都需要不斷地思考與總結(jié)，從而得出屬于自己的學(xué)習(xí)方法。而這些方法，將會成為我們今后發(fā)展的基礎(chǔ)。下面，就讓我們來探討一下初三學(xué)習(xí)的心得和體會。
第二段：學(xué)習(xí)方法的重要性。
學(xué)習(xí)方法是初三學(xué)生成功的關(guān)鍵之一。當(dāng)我們進(jìn)入初三之后，會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的難度提高了很多，而在這個時期，選擇正確的學(xué)習(xí)方法是非常重要的。例如，在自我學(xué)習(xí)的時候，可以利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，以及每天的課外閱讀，來擴(kuò)大自己的知識面，進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)效率。此外，在學(xué)習(xí)中，我們還可以找到一些適合自己的好方法，例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，重點(diǎn)理解難點(diǎn)等，這些都是提高學(xué)習(xí)效率的有效途徑。
第三段：心態(tài)的影響。
初三是一個九重環(huán)節(jié)，充滿了無數(shù)的壓力和挑戰(zhàn)。而面對這些困難，健康的心態(tài)是非常重要的。首先，良好的心態(tài)可以調(diào)節(jié)我們的情緒，面對困難和挫折時，更能夠保持自信和樂觀。其次，積極心態(tài)可以激發(fā)內(nèi)在的動力，使我們有更好的動力去面對困難和挑戰(zhàn)。維持一個好的心態(tài)，可以讓我們向著目標(biāo)奮斗不息，不斷超越自我，不斷提高自己，最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
第四段：多元學(xué)習(xí)的必要性。
初三的學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上，還是緊抓一切機(jī)遇去多方面了解和接觸。在這個時期，我們可以選擇各種方式學(xué)習(xí)。例如，我們可以參加各種豐富的課外活動，拓展自己的視野，提升自己的綜合素質(zhì)。在這樣的過程中，我們可以結(jié)交更多的朋友，進(jìn)行積極的交流，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。這能夠讓我們成為一個更加全面的人，讓我們更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
初三學(xué)習(xí)是一個全面的過程，需要我們在這一過程中，不斷調(diào)整、總結(jié)，從而優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們要善于運(yùn)用各種方法，堅(jiān)持良好的心態(tài)，不斷完善自己，奮斗成長。相信在不久的將來，我們一定能夠在人生的道路上大步前行，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇九
隨著初中畢業(yè)的臨近，我不得不回顧自己在初三這一年對英語學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這一年里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也取得了一些進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我在初三英語學(xué)習(xí)中的體會和心得。
首先，我學(xué)會了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性也更加緊密。因此，我只有通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃來高效地安排時間，才能更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。在英語學(xué)習(xí)中，我通常會將每日的學(xué)習(xí)時間劃分為不同的階段，如詞匯和語法的學(xué)習(xí)、閱讀理解和寫作的訓(xùn)練等。通過這種分階段的學(xué)習(xí)，我能夠更加有針對性地提升自己的英語水平。
其次，我明白了英語學(xué)習(xí)需要耐心和毅力。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)英語不是一門容易掌握的學(xué)科。尤其是聽力和口語方面，需要大量的練習(xí)和積累。我曾遇到過無法理解聽力材料、無法流利表達(dá)和交流的困擾，但我相信只要付出足夠的努力就能取得進(jìn)步。因此，我利用每天的空閑時間進(jìn)行聽力練習(xí)，盡量與同學(xué)用英語進(jìn)行交流。通過不斷的努力，我漸漸地能夠聽懂復(fù)雜的聽力材料并且能夠用英語進(jìn)行簡單的交流了。
另外，我認(rèn)識到英語學(xué)習(xí)的重要性。英語作為一門國際通用語言，在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。通過學(xué)習(xí)英語，我不僅能夠拓寬自己的視野，更能夠與世界各地的人進(jìn)行交流和合作。我想起了一次英語角的經(jīng)歷，當(dāng)時有一個外國游客在我所在的城市迷路了，他只會說英語，幸好我能與他進(jìn)行簡單的交流并幫助他找到正確的路線。這讓我深刻地意識到學(xué)好英語的重要性，以及它給予我們的機(jī)會和可能性。
最后，我從中體會到了英語學(xué)習(xí)的樂趣。雖然初三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但我不會讓這種繁重成為負(fù)擔(dān)。相反地，我將英語學(xué)習(xí)變成了我的興趣和愛好。通過閱讀英文小說、觀看英文影片和聽英文歌曲，我能夠更好地理解語言的用法和表達(dá)方式。同時，英語學(xué)習(xí)也為我?guī)砹烁嗟臉啡ず涂鞓贰Ｃ慨?dāng)我掌握了一個新的單詞或者順利完成了一篇文章，我都會感到無比的自豪和滿足。
總的來說，初三英語學(xué)習(xí)給了我很多啟示和收獲。通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、耐心和毅力以及意識到英語學(xué)習(xí)的重要性和樂趣，我不僅在英語方面取得了進(jìn)步，更能夠應(yīng)對更高一層次的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。我相信，只要我持之以恒并保持對學(xué)習(xí)的熱情，我一定能夠在將來的學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇十
上了高中之后，我才覺得初中是多么美好，你們討厭的現(xiàn)在，就是我們回不去的過去。你們到了初三，或許會很累，或許晚上很晚很晚才能睡覺，但是當(dāng)你到了高中之后，比你的初三還要累，你們是否還記得你們初一時怎么過的？或許玩玩什么的，就過去了；當(dāng)然也或許你一直在努力學(xué)習(xí)。但是當(dāng)你升到了高一想玩玩什么的，那是不可能的，你就要用你初三最后內(nèi)陣的勁一直學(xué)一直學(xué)。
塘沽一中幾乎是每個初中生的夢想，哪怕你學(xué)習(xí)再差，只要你學(xué)，這一點(diǎn)想法你就一定會有！當(dāng)你穿上塘沽一中的校服，你就會有一種不知道哪里來的驕傲，當(dāng)別人看你的時候，你就會有一種自豪感，當(dāng)別人說：看，內(nèi)個是塘沽一中，學(xué)習(xí)好才能考得上！你就會默默的開心，那是內(nèi)心的喜悅。
其實(shí)，我學(xué)習(xí)不是很好，初一初二我也是在班里中下游徘徊，或許你就該問那我怎么考上的，說實(shí)話我也不太清楚，但我同學(xué)就說我變得努力了?；蛟S好多人和我以前想的一樣，不樂意問老師，這道題不會，沒事！回來問問同學(xué)，回來問？這件事不知道就被你放到哪里去了。要不然就是問老師了，一遍沒聽懂，又不好意思讓老師再講一遍，就說明白了明白了。其實(shí)這樣都不好。明不明白是你的事，考試也是你自己考，所以不懂就要問，別那么靦腆，不好意思。
當(dāng)你升到了初三，你會接觸到化學(xué)這門學(xué)科。我一開始，對這門學(xué)科也不熟悉，第一次考試也考得很慘，但當(dāng)你掌握了竅門，你就會覺得化學(xué)很有意思，還要細(xì)心耐心。初中老師就說過，化學(xué)你才學(xué)一年，就100分，其他科你都學(xué)了多久，所以要好好學(xué)化學(xué)，其實(shí)很簡單。
對于語文這一門學(xué)科，重頭戲也就是作文了，許多人一招鮮，吃遍天，一直就寫一篇文章，而且越改越好。如果我們沒有特別強(qiáng)的能力，那就去背其他人的優(yōu)秀的作文，當(dāng)然不是讓你抄了，是讓你借鑒其中的好的開頭和結(jié)尾，別人可以寫出來，我們?yōu)槭裁床荒苣兀慷液枚嗳苏Z文課外閱讀和文言文不好，那就需要練啊，我相信老師也跟你們說過很多回，可是沒幾個人堅(jiān)持過，我現(xiàn)在就有一個高中同學(xué)，初三的時候?qū)懥艘话俣嗥鋵?shí)只要你努力，一定能堅(jiān)持下來。
到現(xiàn)在，我還記得英語老師最后一節(jié)課和我們說的話：“你們一定要向著110以上沖，你就要有這個心氣！”我就一直記得這句話，那時我心里就在想：對，我要考110以上！當(dāng)時對我很有激勵作用啊！其實(shí)英語中單詞非常重要，你每天背一點(diǎn)，其實(shí)量也不多，但一定要做到牢記。當(dāng)你做閱讀時，你就把答案在課文中畫出來，這樣方便你自己檢查正誤??！趁現(xiàn)在有時間多練練聽力吧，到了高中前兩項(xiàng)就只念一遍，也沒有帶圖得題了。做完型的時候，盡量讀兩遍，第一遍不要怕空題，有些題也是上下連接的。
如果你物理想考的高，單選一道都別錯，多選只錯半個，填空錯一個，或許你現(xiàn)在還不可以，但你一定要確立這個目標(biāo)，這樣物理才有把握。
希望你們珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，為著自己的理想而奮斗，這只是第一步！
初三學(xué)習(xí)心得體會篇十一
距離高考的時間已經(jīng)不多了，在這有限的時間內(nèi)，在物理學(xué)科的復(fù)習(xí)方面，提出以下幾點(diǎn)建議，供廣大考生參考。
1.針對自己的實(shí)際水平，確定出復(fù)習(xí)的策略。
高考是選拔性的考試，其目的就是要將不同層次的考生區(qū)分開來?？梢哉f，經(jīng)過了高中三年的學(xué)習(xí)，自己屬于哪個層次已經(jīng)基本定型，要正視自己的實(shí)際程度和水平，既不要好高騖遠(yuǎn)追求自己根本達(dá)不到的目標(biāo)，也不要自暴自棄隨意降低自己追求的目標(biāo)。在下一階段的復(fù)習(xí)中，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，明確自己的復(fù)習(xí)方向，從而制定恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略。在對待練習(xí)題時，一定要注意針對性，加強(qiáng)練習(xí)適合自己的題目。如對于程度不是太好的學(xué)生來講，就不要在一些諸如“高考最后一題”那樣的難題上去浪費(fèi)時間。
對于一般學(xué)生來說，任何一份高三的綜合試題，其中的題目都可分為三類：一是有充分的把握可以正確解答出來的題目;二是讀了幾遍題但總不能在頭腦中清晰地反映出題目所述的物理過程，因此找不到解決問題的突破口;三是雖然可以進(jìn)行正確的解答但總覺得心中無底，或好象自己能夠做出來，但一時又不能給出正確的解答的題目。當(dāng)然如果能夠?qū)⑺械念}目都弄得非常清楚是最理想的，但到了復(fù)習(xí)的后期，在短時間內(nèi)達(dá)到這樣一個理想化的目標(biāo)幾乎是不可能的。正因如此，針對這三類題目在后期你要區(qū)別對待。
對于第一類題目，“做過且過”。這樣的題目不論是從知識上，還是從分析、解決問題的能力與技巧方面，對你來說可能都不存在太大問題了，做一下起到了復(fù)習(xí)、鞏固一下的目的也就可以了，因此對于這類題目不必花太多精力。
對于第二類題目，“得過且過”。這類題目可能已經(jīng)超出了你的能力水平范圍，憑你自己的能力水平和努力不可能在短時間內(nèi)真正搞懂這樣的問題，應(yīng)該果斷地放棄。否則會出現(xiàn)事倍功半的結(jié)局。
對于第三類題目，要“堅(jiān)決不放過”。這樣的題目對你來說，既反映了你復(fù)習(xí)過程中的薄弱環(huán)節(jié)，又是可望且可及的目標(biāo)，因此是你最后階段復(fù)習(xí)工作的主攻內(nèi)容，要力求將它們徹底搞懂，而不能滿足于一般的能解答出正確答案。一般搞懂一道這樣的題目之后，你要自己回味一下，通過這個題目，自己在知識上澄清了哪些概念的內(nèi)涵和規(guī)律的外延，從分析、解決問題的方法與技巧方面有哪些新的收獲和體會。這樣在你的能力水準(zhǔn)可能達(dá)到的水平上進(jìn)行思考和總結(jié)，通常將收到“會一題而懂一片”這樣事半功倍的效果。
2.狠抓基礎(chǔ)知識的落實(shí)和鞏固，努力提高解決問題的能力。
高考試題中的多數(shù)問題還是緊緊圍繞基本知識和基本能力而設(shè)計(jì)的。而且試題中難、中、易的比例為2：5：3，對于絕大多數(shù)的考生來講，要力求做到在容易題上盡量不丟分，在中檔題上盡可能地多得分，而20%的難題是為少數(shù)考生設(shè)置的，不要強(qiáng)求自己在難題上得分，否則會影響基本題目的得分，反而得不償失。因此，在復(fù)習(xí)中，不要去鉆難題，要把注意力集中在基本題上，注意把基本的觀念和規(guī)律牢牢掌握，落到實(shí)處，訓(xùn)練自己的思維的正確方法和熟練技巧。
臨考前的復(fù)習(xí)時間極為有限，這一階段的主要任務(wù)是把“書由厚變薄”，使知識更為系統(tǒng)化，觀點(diǎn)更為提高，應(yīng)用起來更為熟練。未必再去作更多的新的習(xí)題，可以把過去作過的、典型的“熟題”，或過去曾經(jīng)作錯過的題目，拿來重新復(fù)習(xí)，進(jìn)行一題多解的訓(xùn)練，一方面“溫故而知新”，另一方面，更主要的是尋求對本題的多種解法，以便更加深對這個問題的理解，并把更多的知識和方法都聯(lián)系起來，從而使自己的能力有較大的提高。實(shí)際上，在高三的這一年內(nèi)，我們已經(jīng)讓大家做了不少的題目了，從上學(xué)期的《復(fù)習(xí)叢書》和幾份力學(xué)、電學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí)題，以及期中期末的練習(xí)題和反饋題，到這學(xué)期的期中、期末練習(xí)題以及反饋題，還有五份的專題練習(xí)題，下一階段，我們還打算各位考生一份練習(xí)題和查漏補(bǔ)缺題，再加上同學(xué)們已經(jīng)做過的其他各區(qū)的練習(xí)題，可以說，這些練習(xí)題從知識的覆蓋面上已經(jīng)足夠了，所以，沒有必要再去尋找更多的試題去做了，只要能夠在這些題目中，尋找到自己存在的問題所在，切實(shí)針對這些問題加以解決，就完全可以了。
3.規(guī)范解題過程。
這幾年的高考，要求寫出解題過程的“大題”所占的分?jǐn)?shù)很高，因?yàn)橥ㄟ^大題可以展現(xiàn)出考生的思維過程，可以從解答的思維過程中不僅可以看出考生對基礎(chǔ)知識的掌握程度，而且還可以看出考生的綜合素質(zhì)和能力。20xx年的高考試卷中物理的解答題將有4個題，分?jǐn)?shù)約為72分，占物理部分總分的60%，這就要求我們更重視解題過程的規(guī)范。從每年的高考閱卷情況看，許多考生丟分都是因?yàn)楸磉_(dá)的不規(guī)范而導(dǎo)致的，因此，一定要重視對問題表達(dá)的規(guī)范性。
一般來說，解決物理問題的規(guī)范表達(dá)應(yīng)該注意以下幾個方面：
(1)對于題目沒有明確給出的物理量符號，應(yīng)有說明，或用“設(shè)……為……”的形式。
(2)用文字和公式寫明推導(dǎo)過程中的根據(jù)，如“根據(jù)牛頓第二定律，得向心力,解得圓周運(yùn)動的速度大小為”。注意不要采用列一個大式子，一步得出最后結(jié)果的寫法，這種寫法，即使得出了正確結(jié)果，但因中間過程不規(guī)范，遺漏了某些重要環(huán)節(jié)，可能不能獲得滿分。如果最后結(jié)果出現(xiàn)錯誤，這種列一個大式子的寫法很可能一分不得，而如果分步寫來，即使最后結(jié)果錯誤，按照分步給分的評卷辦法，也可得到一定的分?jǐn)?shù)。
(3)對于數(shù)值計(jì)算的問題，要先用數(shù)學(xué)表達(dá)式推導(dǎo)出正確的結(jié)果，然后再帶入已知數(shù)值進(jìn)行計(jì)算。這樣即使數(shù)值算錯了，也不會導(dǎo)致丟分很多。
4.清理知識死角。
物理高考以考查能力為主，但總有少量試題是知識性的，特別是中學(xué)物理中有一大批屬于a類要求的知識點(diǎn)，考查這類知識的題目大多屬于低層次的題，對能力的要求不高，只要復(fù)習(xí)到了，對它有一定的了解，就能正確地解答，而如果遺漏的該知識點(diǎn)，就根本無法作它，尤其在總題量已經(jīng)減少到只有12個題的今天，這種失誤可能是致命的。最后階段應(yīng)搞一次清理知識死角，也就是“查漏補(bǔ)缺”。
各位同學(xué)：隨著高考的日益臨近，面對高考的復(fù)習(xí)也越來越緊張，祝愿各位考生能夠合理地安排好考前的復(fù)習(xí)，針對自己的實(shí)際，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率。相信大家一定能夠在高考中取得理想的成績。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇十二
三年的時間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學(xué)們分開有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會分開，我們會走各自需要的學(xué)校，有好的、有差的?，F(xiàn)在想和同學(xué)們說談分別，道離散。
小學(xué)覺得沒那么傷感，但到了中學(xué)，卻覺得此去一別，實(shí)難再見，大家都有著自己的夢想，都有著自己的目標(biāo)，向它努力著，而為了這些，放棄了很多很多。同學(xué)們作了這三年的回憶告別視頻，那些美好的時光似電影一般在我眼前放映著，看著以前發(fā)生的`快樂的事，難過的事，有趣的事，尷尬的事，我們笑著，笑那些影片中已長大的孩子們的快樂時光。
而那一刻在心里，是無盡的傷感，感慨，付出了很多很多，舍棄了很多很多，去培養(yǎng)與同學(xué)之間的真誠友誼，感慨這一切來得這么突然，走的那么無聲。因?yàn)橐淮芜^錯后的“義務(wù)值日”，我結(jié)識了幾個在接下來的三年中最好的朋友，我們在一起打球，一起逃值日，一起惡作劇，一起玩電腦。因?yàn)橐淮闻既坏膶υ?，一句不?jīng)意的關(guān)心，我找到了可以信任，可以相伴一生的人。
而這一切的一切，發(fā)生的如此突然，但卻如此美妙。班里，也許有的同學(xué)并不那么愛說話，也并不那么顯眼，但卻永遠(yuǎn)是初三7中的一員，初三7就像一個大分子，包含著48個小原子和一個帶頭的大原子，少了任何一個，都構(gòu)不成分子。
小學(xué)，一切都是那么無憂，但卻不像今天這般讓人難忘。我原本認(rèn)為我沒有淚水，也早已舍棄了那種所謂的傷感，但當(dāng)我看到這三年中的每一刻，凝聚著淚水，歡樂，爭吵，和諧，我發(fā)現(xiàn)我做不到以前認(rèn)為的那樣。也許畢業(yè)典禮上，會有很多人笑著，笑得那么開心，但笑聲背后隱藏著的永遠(yuǎn)是讓人無法承受的抑郁和傷感，冷漠下面永遠(yuǎn)埋藏著無盡的關(guān)切與熱情，世間能有幾個人做到無憂的笑過一生呢？青春不能永遠(yuǎn)定格，夢從此啟航，也許10年，20年后，每個人完成自己的夢想時回到這起始點(diǎn)，再次相見的時候，那一刻，我相信每個人都會理解這份感情的意義。
無論到哪里，又有了怎樣的友誼，有了怎樣的生活，但永遠(yuǎn)不要忘記，曾經(jīng)在一個夏天開始，也在一個夏天結(jié)束的美妙的初中生活，永遠(yuǎn)銘記這個班級：初三（7）。愿大家實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇十三
第一段：引言（100字）。
作為一名初三數(shù)學(xué)教師，我始終堅(jiān)信只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己才能更好地為學(xué)生服務(wù)。在過去的一段時間里，我參加了一些數(shù)學(xué)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，這些經(jīng)歷給了我許多啟示和收獲，讓我更加明確了自己的教學(xué)方向和目標(biāo)。
第二段：理論知識的學(xué)習(xí)（250字）。
在過去的學(xué)習(xí)中，我重拾了對數(shù)學(xué)的熱愛，并深入學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)的理論知識。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本概念和原理，我更加深入地理解了數(shù)學(xué)的內(nèi)在邏輯和應(yīng)用方法。這些理論知識的學(xué)習(xí)給了我在教學(xué)過程中更多的備選方案和解題思路，使我能更有針對性地幫助學(xué)生克服困難。
第三段：教學(xué)方法的研究（250字）。
除了理論知識的學(xué)習(xí)，我也積極研究和探索適合初三學(xué)生的教學(xué)方法。通過參加教育培訓(xùn)課程和與其他教師的交流，我了解到一些新的教學(xué)方法和技巧，如啟發(fā)式教學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)等。我將這些新的教學(xué)方法靈活應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，并借助學(xué)生的反饋不斷調(diào)整和改進(jìn)。這些研究和實(shí)踐使我在教學(xué)中更加富有創(chuàng)意和靈活性。
第四段：與學(xué)生的互動（300字）。
數(shù)學(xué)教學(xué)需要與學(xué)生進(jìn)行互動和溝通，我意識到這一點(diǎn)后，我開始注重與學(xué)生的互動，鼓勵學(xué)生提問和思考。通過與學(xué)生的交流，我了解到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)差異和需求，這使我能夠更好地調(diào)整和個性化教學(xué)，讓每個學(xué)生都能得到適合他們的教育。
第五段：總結(jié)和展望（300字）。
通過這一段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我取得了一定的進(jìn)步，并深刻地認(rèn)識到教師在學(xué)生成長過程中的重要性。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，不斷完善自己的教學(xué)方法和技能。我希望能夠通過自己的努力和付出，成為一個對學(xué)生有影響力的數(shù)學(xué)教師，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，幫助他們?nèi)〉酶玫某煽?。同時，我也期待能夠與其他教師進(jìn)行更多的交流和分享，共同進(jìn)步，為數(shù)學(xué)教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
這篇文章通過五個連貫的段落，描述了初三數(shù)學(xué)教師在學(xué)習(xí)過程中的心得體會。從理論知識的學(xué)習(xí)到教學(xué)方法的研究，再到與學(xué)生的互動，最后總結(jié)和展望，全面展示了數(shù)學(xué)教師在提高自身素質(zhì)和提升教學(xué)水平的過程中的經(jīng)歷和心得。通過這樣的五段式結(jié)構(gòu)，讀者能夠清晰地了解數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)的過程和教學(xué)的關(guān)鍵要素，也能夠從中獲得啟示和積極的影響。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇十四
我們要有好的學(xué)習(xí)成績，首先就要有理想，有目標(biāo)，如果沒有目標(biāo)則沒有學(xué)習(xí)努力的方向，那就會導(dǎo)致盲目學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)的動力。所以我們要先心存理想與目標(biāo)。
二、要制定計(jì)劃。
要學(xué)習(xí)好，其次要制定一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币?yàn)橛杏?jì)劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當(dāng)分配精力。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動機(jī)的反映，它是推動學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。
良好的'心理。
良好的心理首先要有堅(jiān)定的意志，不能一遇到挫折就灰心喪氣。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能，”要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的精神，這樣才能克服前進(jìn)道路上的困難。當(dāng)然，良好的心理一定是自信的心理！自信是成功的第一秘訣。所以，無論考試考得怎樣砸，我們都不要失去信心，找到失敗的原因后，就帶著信心，繼續(xù)朝目標(biāo)努力。我們要相信自己是最棒的！
四、勤于思考。
我們每個人都要善于思考，學(xué)習(xí)的捷徑便是思考?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆?！比绻麑W(xué)習(xí)書本知識而不思考，就不能融會貫通，要學(xué)以致用；如果只是苦思冥想?yún)s不認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，就會孤陋寡聞，才疏學(xué)淺。思考也需要我們下苦功夫，以“打破沙鍋問到底”的精神去鉆研，切不可不懂裝懂。
五、提高學(xué)習(xí)的效率。
（1）每天保證充足睡眠。晚上不要熬夜，定時就寢。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
（2）學(xué)習(xí)時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。
（3）堅(jiān)持體育鍛煉。身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。
（4）重視課堂。一定要重視課堂，課堂上好好學(xué)了，課下可以省很多力氣。思路要我們會發(fā)一本練習(xí)冊，里面有每個單元的基礎(chǔ)知識填空，這一部分其實(shí)是重要的，可以幫助我們回顧書本知識，溫故而知新。老師發(fā)給我們的練習(xí)自然是有用處的，不是平白無故的給我們布置這些作業(yè)去練習(xí)。我在上學(xué)期里做完了所有的練習(xí)后，我的化學(xué)成績提高好多，那真的是讓我自己都驚訝了，原來及格都是問題，可是一學(xué)期不斷的練習(xí)下來，我積累了很多的做題方法，更是訓(xùn)練了自己很好的思維方式。所以練習(xí)做的多了，自然的就會弄懂化學(xué)題了，不用擔(dān)心自己不會做，在做練習(xí)的過程中會涉及到很多種的題型，一個個做下去，很容易就能獲得解決方法。
第三，化學(xué)方程式是學(xué)化學(xué)的難點(diǎn)，這是很多同學(xué)的頭疼之處，當(dāng)然也是我很怕的一個方面。但是經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)有個學(xué)習(xí)的訣竅。前面不是說過要把它的周期表背下嗎，所以在學(xué)所有的方程式這里就起到作用了?；瘜W(xué)方程式就是元素與元素組成的。剛開始或許會比較難理解，所以我是把一些經(jīng)典典型的化學(xué)方程式進(jìn)行不斷的背記和抄寫，抄了很多遍之后，抄出了方法，慢慢的就懂了如何進(jìn)行元素的轉(zhuǎn)化，自己也能夠根據(jù)題目要求寫出方程式了，這真的是很大的一個進(jìn)步。就是用這種最傳統(tǒng)的方法去學(xué)習(xí)，雖然不是那么聰明，但是效果也是不差的。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇十五
在進(jìn)入初三之前，總覺得初三有多恐怖，但是等到一切都過去，回首看看獨(dú)留一句話：努力過了，值得了，就不后悔。
進(jìn)入初三之后，學(xué)習(xí)氛圍都變得不一樣了，老師也告訴我們：只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。到了初三，刻苦學(xué)習(xí)肯定是必要的，但是方法也是要講究的。接下來我就分學(xué)科寫一些我的心得。
首先的首先，學(xué)好的必要條件是上課認(rèn)真聽講。到了初三，也許很多時候，特別是最后階段，上復(fù)習(xí)課的時間多過上新課的時候。也許聽久了你就會覺得，炒冷飯沒什么意義。但是我想說：很有必要！
復(fù)習(xí)到最后階段，你知道的很多，但同時你不知道你還有什么事不知道的，也許考試就會考到你不了解的東西。也許平時的月考你可以告訴自己考不好沒關(guān)系，但是到了中考，你看到一道題發(fā)現(xiàn)這道題很簡單，你好像在書上看到過，但是又好像不確定的時候，你是否會產(chǎn)生一絲恐慌？這是你的最后一場考試，大意不得。有時考察的就是你所不在意的細(xì)節(jié)。正所謂每一次看書都會有新的體會，每一次炒冷飯也會有新的體會。所以，上課的時間一定要利用好。另外，不要有僥幸心理，感覺自己這節(jié)課不聽不要緊，反正都會了，這樣會導(dǎo)致兩個后果，其一，你也許會錯過你不明白的知識點(diǎn)導(dǎo)致一直不明白，其二，下次你會產(chǎn)生同樣的想法，后果就是你每一節(jié)課都沒聽，最終結(jié)果一定是不好看的。
現(xiàn)在我們來說說語文，首先，是最基礎(chǔ)的部分，背誦是一定要過關(guān)的，如果在這個部分扣分實(shí)在是很不值得的，在這一塊還有一個很重要的問題，就是書寫一定，要，規(guī)，范，到最后階段，想要奪得高分，整句默不出的實(shí)在很少，所以書寫規(guī)范與否就也成為了一個評判標(biāo)準(zhǔn)，如果你本來字寫得不是很好，那就要當(dāng)心了，趕緊改改吧，到了中考前就沒時間了！
接下來是古文部分，課內(nèi)的呢背功一定要扎實(shí)，還有一點(diǎn)，就是選擇題，切記，不要鉆牛角尖，選擇最對或最錯的一項(xiàng)，不要看到一個你認(rèn)為是對的或錯的就馬上其他的都不看直接選，這樣是不理智的，應(yīng)當(dāng)看完所有選項(xiàng)，比較之后再作選擇。最重要的一點(diǎn)，一定要看清是選對的還是選錯的，這非常重要，相比較而言，選擇題是有客觀答案的，對就是對，錯就是錯，沒有回旋的余地，而且通常一道選擇題的分值為2—4分不等，已經(jīng)是很大的差距了，所以選擇題的分要盡量抓住。
其一，答題要規(guī)范，格式不能錯，因?yàn)檫@個地方通常是有分?jǐn)?shù)的，基本題不能錯，就像：修辭手法的作用（比喻、擬人基本作用是生動形象）此類概念不能混淆。
其二，看清是用自己的話回答還是引用原文，這個如果看錯就是一道題全部走掉了。
其三，老師讓你們做閱讀的時候不要大意或者是抄答案，當(dāng)作考試一樣來做，老師講評的時候一定要認(rèn)真聽，這個部分非常重要，很多答題技巧都蘊(yùn)含其中，多多總結(jié)，有的時候準(zhǔn)備一本筆記也是有必要的。還有新的題型：拓展題，此類題非?；?，誰也不知道會考什么，我只能說，多讀書，多了解知識，才不至于到了“寫出‘四大名著’的作者”此類題目的時候卡殼了。最后，就是分值60的作文了。
剛升入初三，也許作文的評分標(biāo)準(zhǔn)也會緊很多，不同于初二，也許你剛開始的作文分?jǐn)?shù)并不高，但是不用灰心，堅(jiān)持積累素材，到了考試之時，你就會發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很“富有”。但寫好的作文千萬不要寫完就行，棄置不顧，有提升空間的文章，一定要進(jìn)行改動，升華，將你的財(cái)富用到極致，屆時，老師，家長甚至是同學(xué)的建議的都是十分寶貴的。就算你的文筆不是很好，寫得多了自然會有感覺，所以，趁早練習(xí)起來吧！
接下來是數(shù)學(xué)，我想這是很多同學(xué)的滑鐵盧吧，剛?cè)氤跞种狄幌伦由?50，難免會有不適應(yīng)，還有4分一道的選擇題，10分一道的計(jì)算題，有時看看自己沒錯幾道題，分?jǐn)?shù)卻不好看。那么，恭喜你，你開始警覺起來了，那么，就努力吧。
首先，和語文一樣的要求，基礎(chǔ)題絕對不能錯，一道就是4分，如果錯在19題之后，也許就是10幾分的扣，這樣扣不起。所以不要認(rèn)為這題目是我粗心呀，反正我會的，下次不粗心就好了。有這種想法的往往還是會粗心錯，因?yàn)閠a不重視。（我就在這上面吃了很大的虧）至于如何克服粗心這個問題，我想每個人都有不同的方法，找到適合自己的方法才是最好的。
在這里我提供一個方法，讀題時把一些重點(diǎn)的地方圈起來，提醒自己不要看錯，比如像剛剛在語文里面談到的選正確的還是錯誤的，此類問題絕對不要看錯。然后，控制好時間，這里我一樣申明，每個人的習(xí)慣不同，我只是提供我的做題時間，基本1到22題在40分鐘內(nèi)完成，23、24各用15分鐘，25題做半個小時，大致上時間是夠的，不要因?yàn)榭於中?，這是大忌。
另外，前面說了要抓分，這里我又要說了，在基礎(chǔ)題保證對的情況下，要懂得舍得，不要在一個不會的地方糾結(jié)很久，浪費(fèi)時間不說，你會失掉更多的分。相信數(shù)學(xué)好的你們一定會算這筆帳?；A(chǔ)題說完來說說難題，首先，23題的論證不要跳步，這樣有可能導(dǎo)致扣分，所以最好養(yǎng)成寫步驟寫規(guī)范的習(xí)慣，這樣就避免了這些問題，然后，24、25題對于大部分好同學(xué)來說有問題的都應(yīng)該是最后一到兩個小問，我只能說，注意平時做綜合題的時候總結(jié)方法，然后最好是每天做一道綜合題，不用很多，還有，就是每道平時做的綜合題都要完全弄懂。
最后，要注意分類討論，區(qū)分清楚直線、射線、線段的區(qū)別，有需要可以圈起來，不同的情況的圖要畫得大致上對，不然有可能思路會被圖帶過去，最后的最后，還有一個定義域的問題，要注意題干上的要求，不要漏，最重要的還有等于號有沒有的問題，雖然這里只有一分，但是有的時候可能一分就是致命的。
然后是英語，我想好同學(xué)都是有志于英語滿分的吧，不過，似乎首字母總不盡如人意，作文好像也拿不到滿分。這里我說說我的經(jīng)驗(yàn)好了，僅供參考。之前的部分還是要說一說的，大家到了初三，想必英語水平也不差，之前的部分應(yīng)該是不在話下的，不過我這里還是要提醒大家：細(xì)心！英語中，細(xì)心也是很重要的，也許你漏看了半句話，答案就從應(yīng)該是過去完成時的變成了過去時，所以同樣可以做一些圈畫。
刷題是一個不錯的提升語法的方法（至少我就是這么做的），但是切記要注意錯題，這里我推薦一個方法，就是在做錯題本的時候不僅僅要寫正確的答案，還要寫你原本錯誤的答案，再寫上錯誤的原因，如此一來，你復(fù)習(xí)的時候就能明白你成績提升不上去的癥結(jié)在何處，以便下次注意。這里提醒一點(diǎn)：不要因?yàn)樗㈩}很多而產(chǎn)生條件反射，導(dǎo)致看到題目，題目都沒看全就自以為是地選好答案，這樣不嚴(yán)謹(jǐn)，看全題目，認(rèn)真理解，選出最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?BR> 閱讀我建議是先通覽全文再答題，這樣會更好一點(diǎn)，然后是首字母，同樣地，我建議先通覽全文，也許本來你沒有思路的看完全文之后就有想法了也說不準(zhǔn)的。那么，做首字母的方法我也提一點(diǎn)建議：首先，確定詞性和大概意思，朝著這個方面去想，實(shí)在想不出也不要在一棵樹上吊死，看看自己有哪個地方想錯了再重新想一想，還有一個偷懶點(diǎn)的辦法，看看卷子其他地方有沒有可以提醒到你的地方，也許會有用的。所以，考綱詞匯最好是熟爛于心的，雖然簡單，但是到了關(guān)鍵時刻有可能會有意想不到的作用。
這里，我再要提醒一下：細(xì)心！有時你想到了那個單詞就欣喜若狂，但是有時也會有小陷阱在里面，寫完之后看看是否需要第三人稱單數(shù)加s，或者需要比較級的，又或者時態(tài)方面要注意不要寫錯。最后，作文，我又要千篇一律地說細(xì)心了，看清題干，注意到底是偏議論還是偏記敘還是要求夾敘夾議，如果文體錯誤，你就自求多福吧。
然后提升英語作文的方法大體上和語文一樣，多寫語感自然而然會到的，另外，好詞好句，亮點(diǎn)句型還是很重要的，背一下吧，就算只是鍛煉一下語感也是有用的。寫完之后，千萬切記要檢查：時態(tài)，第三人稱單數(shù)，拼寫是否正確，如果在8+8+4的文章中最前面的8分拿不到滿分，4分當(dāng)中就拿不到幾分了，這樣分距很快就拉開了。
最后的最后，我的建議是先打草稿，再謄一遍，對于大部分好同學(xué)來說，時間是相當(dāng)充裕的，這樣做的好處是避免卷面不整潔。如果你卷面亂七八糟，老師的印象分就不高，說來這也是個虛無縹緲的分?jǐn)?shù)，但是誰都說不準(zhǔn)對吧，所以還是整潔一點(diǎn)為好。還有最為重要的一點(diǎn)，不要漏填格子！不要填錯格子！英語的選擇題極多，出現(xiàn)這種現(xiàn)象不無可能，所以，我想說，學(xué)弟學(xué)妹們，檢查是個好東西。
那么，說說物理吧。首先是選擇題，相信大家會和我有一樣的想法：怎么那么貴！2分！所以，別錯了吧。第8題認(rèn)真讀題，如果是壓強(qiáng)題可以試試極值法什么的，平時也總結(jié)總結(jié)方法應(yīng)該沒什么大問題的，題目不要看錯就好了。填空大部分都很簡單，不要看錯，算錯，或者填錯就好了，16題也許會出一些你從來沒看到過的東西，分值也不低，這個時候不要慌，認(rèn)真讀題，相信出題老師不會為難你，機(jī)智的你肯定做的出來的，所以，總而言之，莫慌，你一定可以看出一些門道來的。
然后是3分一道的作圖題，一般是不難的，不過要注意：符號、箭頭、標(biāo)度、力的作用點(diǎn)、壓力要畫直角符號，這些細(xì)節(jié)一定要注意，建議檢查先檢查作圖題，畢竟很貴的。接下來是計(jì)算題，不要跳步，每一步都交代清楚，前面幾道沒什么問題的，22題注意分類。如果是壓強(qiáng)浮力綜合題，注意會不會有水溢出，水中物體的狀態(tài)要搞清楚。如果是電路的題目，替換某個元件的話，最好是所有情況都用草稿紙算一下，找出最佳方案，防止有漏，還有就是不要顧此失彼，分析好滑動變阻器往不同方向移動的后果，所有“有危險(xiǎn)”的電路元件都要考慮進(jìn)去，不要漏，相信機(jī)智的小伙伴們都可以做出來的。
最后，就是實(shí)驗(yàn)題，前面幾道認(rèn)真做沒什么大問題的，最后一到兩道大題目要認(rèn)真一點(diǎn)，題干讀清楚，看清楚題目的研究對象，有時要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，比如：u型管兩管液面差表示的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)，所以要用液體內(nèi)部壓強(qiáng)如何如何來答題，而不是用u型管兩管液面差。不過有時也會有特殊情況，看好題目，不要想當(dāng)然。寫結(jié)論的時候，注意“越……越……”、“成正比”、“比值是定值”的區(qū)別，不同的時候要用不同的術(shù)語。當(dāng)題目上出現(xiàn)“進(jìn)一步分析”的時候，就需要你進(jìn)行數(shù)據(jù)處理了。不過，相信經(jīng)過初三一年的磨練，你們的水平一定不差的。
我要提醒一下，有些常識性的東西要背的，比如：常用家用電器的額定功率，額定電流，以防止選擇題進(jìn)行考查，不要小看這兩分，有時真的很重要的。
最后，化學(xué)這一塊我的心得并不多，我主攻競賽方面，能給出的建議有限：刷題。在考試的時候呢，注意題目不要看錯，經(jīng)過一年的磨練你們可以的，這門學(xué)科沒有很難，理解能力強(qiáng)的同學(xué)要取得高分也是不難的。不過，對于一門新學(xué)科來說，整理筆記是非常重要的，相近的概念放在一起記以防混淆。
那么，學(xué)科方面講完了，我說說心態(tài)方面的吧。
從初二升到初三心情總有點(diǎn)緊張的吧，我想說，適應(yīng)了就好了，初三的作業(yè)也沒有很多，我通常也不會熬夜，到了初三，特別是考試之前，要保證睡眠質(zhì)量，防止上課睡覺或者考試的時候昏昏欲睡的，這樣會形成惡性循環(huán)。不過適量自己定制的練習(xí)還是需要的，訂正作業(yè)要認(rèn)真做。
到了一?？嫉臅r候，大多數(shù)同學(xué)不免緊張吧，就像我一模的時候也很緊張，不過，還是放輕松，發(fā)揮出正常水平就好了。緊接著寒假開始就會有接踵而至的自招考試，如果通過了你心儀的學(xué)校的自招考試，那么恭喜你，距離你的夢想又接近了一步。如果沒有，那么也不要放棄，還有很多機(jī)會等待著你。
再接下來，選擇就來臨了，對于一部分同學(xué)來說，面前擺著的是兩種選擇：預(yù)錄取和裸考。也許前者去的學(xué)校不是你所想去的學(xué)校，后者又擔(dān)有極大的風(fēng)險(xiǎn)考不進(jìn)。這個時候，擺在你面前的恰似兩個門：安逸的現(xiàn)實(shí)還是前途未知的夢想？在這里我不為大家進(jìn)行選擇。我只是提出建議，權(quán)衡利弊，跟著你的心走，然后，想好一切后果，比如：選擇了前者，如果中考分?jǐn)?shù)超過了你心儀學(xué)校的分?jǐn)?shù)線你會不會后悔？選擇了后者，如果沒考進(jìn)你又會不會傷心？想好一些的可能性，當(dāng)你選擇了一個，你就要承擔(dān)選擇它的一切后果，無論成功還是失敗，如果你都能接受，那就沒什么問題了。正所謂“做最好的準(zhǔn)備，做最壞的打算”。
中考的時候，我奉行的是“考一門丟一門”的“政策”，無論前一場考試的好壞，它都已經(jīng)成為既定事實(shí)，無法改變，對答案只會徒增你的不必要情緒，所以“考一門丟一門”是最好的放松。
如果中考真的失利，也沒有什么了不起的。中考只是起點(diǎn)，而非終點(diǎn)。只要你自己不后悔，自己滿足，就可以了。只當(dāng)這是一個磨練的機(jī)會，還有高考可以讓你大展身手?；氐介_頭我所說的：努力過了，值得了，就不后悔。當(dāng)你經(jīng)過了這一切，過盡千帆，先前一切都是過眼云煙。
中考不是終點(diǎn)，只是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，考得好的只是三角中的一條斜邊，而沒考好只是二條短邊，每個學(xué)生最終還是要在高考中相遇，不要在一個泥坑里多做停留里，因?yàn)橥Ａ魰r間的長短決定了你跑得多遠(yuǎn)，因?yàn)楦呖嫉臅r間是固定的，不能因?yàn)槟忝總€停留時間的長短而延長時間，同學(xué)們，你可以選擇你的生活，但要知道你現(xiàn)在的選擇將決定你將來的。生活，還有高中在等待著你們的到來。走好每一步，不要讓自己后悔，這才是我們的生活，我們一起加油！
各位同學(xué)或家長，當(dāng)你們看到這里的時候，你們已經(jīng)看到了將近尾聲，能夠看到這里，相信你們都是真心希望得到一個好成績的同學(xué)，也許我之前寫的這么多方法有些你現(xiàn)在還用不上，但是你可以先留著，到了中考前夕，這些方法也許會幫上你的忙。我衷心地希望你們的青春無悔！
今天的內(nèi)容就介紹到這里了。
初三學(xué)習(xí)心得體會篇十六
近日，各中學(xué)紛紛舉行了以“初三學(xué)習(xí)講座”為主題的活動，為即將參加中考的同學(xué)提供了一個良好的學(xué)習(xí)交流平臺。我有幸參加了這次講座，并深受啟發(fā)。以下是我對此次講座的心得體會。
首先，講座強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是我們成長的階梯，是我們實(shí)現(xiàn)夢想的基石。講座中介紹了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的科學(xué)方法和技巧，如制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、科學(xué)的時間管理、高效的記憶方法等。這些方法和技巧對我們提高學(xué)習(xí)效果和應(yīng)對考試壓力非常有幫助。講座還強(qiáng)調(diào)了態(tài)度的重要性，告訴我們要積極主動地對待學(xué)習(xí)，保持樂觀向上的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)。通過這次講座，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)對我未來的重要性，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。
其次，講座強(qiáng)調(diào)了合理安排時間的重要性。作為初三學(xué)生，我們面臨課業(yè)繁重、考試壓力大的困擾。如果我們不能合理安排時間，很容易陷入忙碌而無效的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。在講座中，老師們分享了一些時間管理的經(jīng)驗(yàn)和技巧。例如，利用碎片化時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，把時間分配給各個科目，合理安排每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃等。通過聽取他們的分享，我了解到真正的時間管理不僅是合理規(guī)劃時間，還要學(xué)會合理安排自己的精力，合理安排休息時間，才能保證學(xué)習(xí)的效果和身心的健康。
再次，講座強(qiáng)調(diào)了良好的學(xué)習(xí)方法的重要性。學(xué)習(xí)方法的好壞直接影響到學(xué)習(xí)效果，而初三學(xué)習(xí)階段，掌握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法尤為重要。講座中，老師們分享了一些學(xué)習(xí)方法，如利用思維導(dǎo)圖整理知識、歸納總結(jié)法、復(fù)述法等。這些方法旨在幫助我們更好地理解知識、記憶知識、整理知識。我深刻體會到，只有把學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到實(shí)際中，才能真正提高學(xué)習(xí)效率。因此，從今以后，我將更加注重學(xué)習(xí)方法的掌握和運(yùn)用，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。
此外，講座還強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。家庭是我們成長的溫床，父母是我們最好的學(xué)習(xí)伙伴。講座中，我們的家長也參與了其中，了解了我們在學(xué)習(xí)中遇到的問題和困惑。講座教育我們要和父母保持溝通和交流的習(xí)慣，不僅可以得到父母的指導(dǎo)和支持，還可以增進(jìn)彼此的感情。這對于我們的學(xué)習(xí)來說，非常重要。通過這次講座，我更加明白了家庭教育對我們學(xué)習(xí)的幫助，我要更積極主動地與父母溝通，共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，爭取取得更好的學(xué)習(xí)效果。
最后，講座強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持和毅力的重要性。初三是一個決勝的關(guān)鍵年，我們面臨著無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)。在講座中，老師們告訴我們，成功來自于堅(jiān)持和毅力，鐵杵磨成針。無論在學(xué)習(xí)還是生活中，都要保持積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地努力，相信自己，相信努力的力量。通過這次講座，我意識到實(shí)現(xiàn)夢想不僅需要智慧，還需要執(zhí)著和毅力，我要努力堅(jiān)持下去，爭取取得好成績。
總之，初三學(xué)習(xí)講座給了我們很多有益的啟示和指導(dǎo)，幫助我們更好地認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，合理安排時間，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，重視家庭教育，堅(jiān)持不懈地追求夢想。我深刻認(rèn)識到，只有通過自己的努力，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能取得好成績，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我將牢記講座的教導(dǎo)，努力實(shí)踐，為中考奮斗，為美好的未來努力奮斗！
初三學(xué)習(xí)心得體會篇十七
經(jīng)過冷靜思考，我發(fā)現(xiàn)自己工作上有許多地方有待改進(jìn)。回顧自己幾年來的教育教學(xué)，做得多思考得少。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我的體會之一就是要與昨天的.自己告別，要多做總結(jié)分析，做一個反思型的教師，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。我決定從以下方面做起：
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論水平。不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，厚積薄發(fā)。掌握扎實(shí)的理論知識，用理論來指導(dǎo)教學(xué)行為，成為反思型教師。豐富反思內(nèi)容，提高反思能力。我要根據(jù)實(shí)際情況及時地用不同的方法進(jìn)行反思，可以是一堂課，一個教學(xué)環(huán)節(jié)，一個教學(xué)內(nèi)容的反思，可以是對成功的教學(xué)的反思；也可以是對“失敗”的反思。今后，我將盡可能地使自己的反思落到實(shí)處。
2、多聽名家講座，觀摩名師的課堂教學(xué)，擴(kuò)大視野，活學(xué)活用，去人之長補(bǔ)己之短，促進(jìn)自身快速成長。
新課程改革以來，好多教師包括我，換湯不換藥的把自己的教學(xué)方法變?yōu)閱l(fā)式教學(xué)，整個課堂完全在老師的思維指引下一問一答，表面看好像將課堂還給了學(xué)生，其實(shí)學(xué)生很少有自己思維的空間。我們教師教的很累，學(xué)生學(xué)得更累。那么該怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識呢？那就是讓學(xué)生真正成為課堂的主人！我準(zhǔn)備從以下幾個方面做起：
1．課前要備好課。教學(xué)設(shè)計(jì)的過程是把教材轉(zhuǎn)變成學(xué)生易懂易學(xué)的過程。因此教師要恰如其分地把握教材，使學(xué)生能夠逐步自主發(fā)展，自主探究知識。這樣才有利于提高學(xué)生參與教學(xué)全過程的程度。
2．幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法方法。作為一名英語教師，在平時的教學(xué)活動中，我要注意充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法，從而使他們真正成為課堂的主人。
追求最佳教育教學(xué)效果教師應(yīng)慎言行，學(xué)會仔細(xì)觀察，關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。如今的小學(xué)生對于他人的評價(jià)非常在意，教師對他們的態(tài)度就顯得尤為重要。因此，作為一名教師，我們必須謹(jǐn)慎規(guī)范自己的一言一行，注重言傳身教。要學(xué)會仔細(xì)觀察，關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，以免對學(xué)生造成傷害。要堅(jiān)持以理服人和以情動人的原則。
加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高自身的思想境界，增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，努力是自己成長為一名德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煛?BR> 教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。
借這次暑期政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，我又一次深入的的學(xué)習(xí)了《憲法》和《未成年人保護(hù)法》和《教師法》等法律法規(guī)，覺得受益匪淺。我深知作為教師必須知法懂法，而且必須依法執(zhí)教，否則就會犯原則性的錯誤。
要促進(jìn)自身專業(yè)化成長，就要具有終身學(xué)習(xí)的理念，擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)已經(jīng)過時，人們再也不能只通過一段時間的集中學(xué)習(xí)，獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念，學(xué)習(xí)新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，才會使自己終身受益。在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在崗一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增強(qiáng)自身素質(zhì)，才能適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，今后的工作中，我定會更加努力，不斷學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，完善自己，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。