演講稿是一種用于向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或提出建議的口頭演講材料。如何控制演講的時(shí)間？可以提前進(jìn)行訓(xùn)練來掌握自己的演講速度和時(shí)間控制能力。下面是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望對(duì)寫作有所啟發(fā)。
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇一
青春吐蕊，大地芬芳，青春精彩，生命精彩。
——題記。
韶逝，時(shí)間的列車從來沒有停下，想起初次與團(tuán)組織相識(shí)已是10年前，剛上初中的我聽到了班主任老師要推選少先隊(duì)員加入團(tuán)組織，成為共青團(tuán)員。稚嫩的我并不知道團(tuán)員代表著什么，只覺得新鮮有趣。回家后，立刻向母親詢問了共青團(tuán)的含義，母親告訴我共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。上網(wǎng)查閱一番后，我漸漸意識(shí)到加入共青團(tuán)是一件無比榮譽(yù)的事情，于是立刻遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書。很幸運(yùn)，我成為了當(dāng)時(shí)班內(nèi)為數(shù)不多的共青團(tuán)員。
思緒回到現(xiàn)在，如今我已加入共青團(tuán)十年的時(shí)間，從稚嫩的初中生變成了蘇州大學(xué)體育學(xué)院的一名研究生。不僅如此，在本科階段，為了能更好的進(jìn)步，我主動(dòng)遞交入黨申請(qǐng)書，成為了一名共產(chǎn)黨員。進(jìn)入蘇州大學(xué)校園后，我時(shí)刻牢記自己的團(tuán)員身、黨員身份，在班內(nèi)班委競(jìng)選時(shí)，主動(dòng)請(qǐng)纓班級(jí)團(tuán)支書一職，希望自己能夠延續(xù)本科為同學(xué)服務(wù)的精神，更好的貢獻(xiàn)自己的青春力量。
然而成為團(tuán)支書后，工作的展開并不是一帆風(fēng)順的，在召開團(tuán)支書大會(huì)時(shí)，面對(duì)一些工作，我顯得十分手足無措。陌生的環(huán)境，不熟悉的輔導(dǎo)員老師，年齡比自己小的學(xué)弟學(xué)妹們，工作上的問題卻不知向誰求助。正當(dāng)我不知所措時(shí)，大三的團(tuán)支書學(xué)妹主動(dòng)加我微信，告訴我各項(xiàng)工作如何展開。即使過去很久，仍然記得學(xué)妹溫暖的話：“沒關(guān)系學(xué)姐，你剛來學(xué)校，工作不熟悉很正常，有什么問題直接問我就好，我來幫你。”老師也對(duì)我這個(gè)新手很是包容，給了很多指導(dǎo)。
“良言一句三冬暖”，想到學(xué)妹與老師對(duì)我的鼓勵(lì)，心中便充滿了力量，在班內(nèi)同學(xué)的配合下，工作終于步上正軌，班內(nèi)的黨團(tuán)工作有序展開，我也從一個(gè)小白變成了一名合格的團(tuán)支部書記。
在與蘇大共青團(tuán)相識(shí)相知的時(shí)間里，我感受到了團(tuán)內(nèi)大家庭的溫暖，感受到了人性之善良的溝通，感受到了蘇大青年老師與學(xué)生對(duì)于奉獻(xiàn)的真切理解。我把青春獻(xiàn)給團(tuán)，讓我們攜手通行，共奔赴美好未來!
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇二
當(dāng)我聽說共青團(tuán)時(shí)，還是一位懵懂的初中生小孩。我對(duì)此從未聽聞，也從未了解。
但我沒有對(duì)此珍惜，在一次錯(cuò)誤事件后，老師警告我，你要是再這樣，我就不給你共青團(tuán)員的名額了。
我并沒有在意，因?yàn)槲也⒉挥X得我付出了什么才得到的它，它是自己找上門來的。有它沒它都一樣。
正如一句話，輕易得來的事務(wù)總是不被珍惜，只有到失去的那一刻才會(huì)明白那是多么珍貴。
毫無意外，我的共青團(tuán)員名額被他人頂替了。
看著頂替我當(dāng)共青團(tuán)員的那人，驕傲的拿著一個(gè)小本本，我的內(nèi)心泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
后來，我在一次上網(wǎng)瀏覽后才知道共青團(tuán)員的名額是多么的珍貴。這象征著光榮，榮譽(yù)與莫大的責(zé)任。中國(guó)共產(chǎn)黨的接班人，中國(guó)共產(chǎn)黨的后備隊(duì)，共產(chǎn)黨員缺少共青團(tuán)員來，這就是共青團(tuán)員的使命。
在我認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)是一個(gè)什么樣的組織后，已經(jīng)開始后悔為什么我沒有珍惜那次機(jī)會(huì)。
痛悔的第二天，我找到老師，請(qǐng)求他給我一個(gè)共青團(tuán)員名額。
老師說只要我能痛改前非，就會(huì)在下次收?qǐng)F(tuán)員，把我提上去。
我喜的連蹦三跳，自此，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。
終于在半年后，我成為了一名光榮的共青團(tuán)員。
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
春的氣息越來越濃，誰能勤勉有為，誰就能搶抓先機(jī)。日前，一場(chǎng)全縣“五水共治”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)再次擂響了奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，各地聞聲而動(dòng)，狠抓思想認(rèn)識(shí)，狠抓舉措落實(shí)，狠抓項(xiàng)目推進(jìn)，馬上查、馬上改、馬上治，展現(xiàn)了飽滿的好狀態(tài)，掀起了治水的新高潮。
治水關(guān)系到“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展新路，是改革的突破口、發(fā)展的制高點(diǎn)、群眾的關(guān)注點(diǎn)。因此，全力打好治水攻堅(jiān)戰(zhàn)，不能后退，只能前行；不能等、不能靠、不能拖，只能快馬加鞭，雷厲風(fēng)行，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感、使命感，不斷努力，不達(dá)目的決不收兵，喚得秀水潤(rùn)畫城。
時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕，貴在提精神。時(shí)間面前人人平等，但速率可以改變格局。同樣的任務(wù)，如果速率低，就會(huì)延誤時(shí)間，浪費(fèi)發(fā)展成本；反之則節(jié)約發(fā)展成本。大禹治水“三過家門而不入”膾炙人口。今天我們治水，尤其是黨員干部，要學(xué)習(xí)這種精神，始終強(qiáng)化時(shí)間意識(shí)、速度意識(shí)、效率意識(shí)，以每天都輸不起、每天都刻不容緩的決心，以最小的時(shí)間成本、最快的速度和最高的效率干成事。
時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，貴在明重點(diǎn)。治水是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，快干不能蠻干、亂干，要想實(shí)現(xiàn)快速推進(jìn)、全面勝利，以點(diǎn)帶面、個(gè)個(gè)擊破乃可行之計(jì)。從快定計(jì)劃書、快排時(shí)間表，到快推進(jìn)度、快建項(xiàng)目，既要快貫徹上級(jí)要求，也要快結(jié)合各地實(shí)際，分輕重緩急抓突破口，抓重中之重牽牛鼻子。
時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，貴在樹恒心。治水是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，無法一蹴而就，不能搞一陣風(fēng)，不能虎頭蛇尾。哪里出問題就沖向哪里--我們離不開這種氣勢(shì)與魄力，但也需要在根治源頭病灶、完善長(zhǎng)效機(jī)制等方面久久為功，要不然就容易出現(xiàn)“按了葫蘆起了瓢”的現(xiàn)象，導(dǎo)致“竹籃子打水一場(chǎng)空”。因此，我們要有長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，思想不松、力度不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、整治不反彈，做到日日不已，積小勝為大勝。
多少事，從來急，治水更是等不得。讓我們以“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的狀態(tài)，爭(zhēng)出日新月異，爭(zhēng)出青山綠水，爭(zhēng)出金山銀山。
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇四
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是高三（12）班的李雪珺。在高三來臨之際，我十分有幸能在此謹(jǐn)代表同學(xué)們淺談我的想法與期望。
20xx的高考仿佛剛剛落下帷幕，而20xx年的夏天卻已經(jīng)不經(jīng)意間慢慢走近，變成那并不遙遠(yuǎn)的未來。靜下心來想想，現(xiàn)在距離6月7日號(hào)已過去了將近一個(gè)月，也就是說，在前面等待著我們的，也不過堪堪11個(gè)月而已。時(shí)間過得太快了，相信這是不少人的內(nèi)心想法。仿佛同學(xué)間的相識(shí)還發(fā)生在昨日，今天我們就向著高考奮戰(zhàn)題海。暑假不復(fù)存在，如今我們相聚在這里，便已然開啟了緊張備考的模式。我相信一定有不少人暗下決心，高三了，最后一年了，我一定要更加努力！是了，每一個(gè)昂首挺胸走進(jìn)12班的同學(xué)，心中定然是懷揣著扶搖萬里的雄心壯志。我，也不例外。
也許，不少同學(xué)在某些時(shí)候也會(huì)和我有相似的想法?？粗車耐瑢W(xué)都那么努力，效率那么高，而自己的成績(jī)卻總是不盡人意，難免會(huì)感到很大的壓力。到了高三，這種競(jìng)爭(zhēng)氛圍恐怕還會(huì)愈演愈烈。所以，在這最后一年的開始，調(diào)整好心態(tài)是重中之重，我們每個(gè)人都很了解自己的自己，將他人神化的思想而是不可取的。這種思想只會(huì)讓我們產(chǎn)生自我懷疑，并且套上“定式思維”的枷鎖。比如說，我這回期末的化學(xué)考的不甚理想，有的同學(xué)卻考的很好，我的化學(xué)就這樣了，我沒有辦法考得過他的，在我看來，這種想法不過是為下次也考砸打好“預(yù)防針”，同時(shí)尋求安逸，為自己的不努力找借口。我們現(xiàn)在處于高三第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，高中的所有知識(shí)點(diǎn)都會(huì)重新掃描一遍，而這正是我們查漏補(bǔ)缺，奮起直追的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們，卷土重來未可知。故而，調(diào)整好心態(tài)，客觀全面地制定個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃，才是一個(gè)好的開始。
高三一年，文山題海，任重而道遠(yuǎn)。在這一年中，我們或許迷惘，會(huì)崩潰，不知前路在何方。這是我們成長(zhǎng)道路上不可避免要經(jīng)歷的磨練。但無論何時(shí)，我們都應(yīng)當(dāng)知道，父母與老師永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。沒有他們的默默耕耘與付出，就沒有我們現(xiàn)今的成就。所以，無論我們是喜悅還是頹喪，是堅(jiān)定還是猶豫，都應(yīng)感念父母，老師的教誨，才能越走越遠(yuǎn)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。同學(xué)們，不負(fù)初心，不棄夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，砥礪前行方能金榜題名。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦行人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這高三學(xué)年伊始之際，我衷心地祝愿大家學(xué)有所成。終有一日，春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。謝謝大家！
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們，大家好，我是歷史組的xx，今天我國(guó)旗下演講的題目是《九一八，我們一刻不忘》。
今天是9月18日，一個(gè)特殊的日子，就在86年前的今天，1931年9月18日，日軍突然向駐守在沈陽北大營(yíng)的中國(guó)軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，隨后短短4個(gè)多月內(nèi)，128萬平方公里的中國(guó)東北全部淪陷，在那之后，七七事變，平津危急，華北危急，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候。這是我們可能都知道一些的“九一八”，而我們應(yīng)該知道的“九一八”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
“九一八事變”前的1905年，日本就有“依靠目前鐵道的經(jīng)營(yíng)，于10年之內(nèi)將50萬國(guó)民移入滿洲”的《滿洲經(jīng)營(yíng)策梗概》；東亞經(jīng)濟(jì)調(diào)查局更是在日本各地舉辦“中國(guó)及滿蒙事情講演會(huì)”，煽動(dòng)國(guó)內(nèi)仇華、反華情緒。
“九一八事變”的主要策劃者之一石原莞爾只是日本關(guān)東軍的中級(jí)軍官，他與板垣征四郎在軍部未下達(dá)命令、內(nèi)閣持反對(duì)態(tài)度的情況下發(fā)動(dòng)事變，事后卻得到晉升。然而七七事變后，他又堅(jiān)決反對(duì)擴(kuò)大戰(zhàn)爭(zhēng)，后來逃脫了1945年的東京審判，甚至在戰(zhàn)后自詡為和平主義者。他個(gè)人命運(yùn)沉浮的背后，反映出的是日本國(guó)內(nèi)軍政憲政的危機(jī)和日本右翼復(fù)雜的背景。
“九一八事變”后國(guó)民政府采取了忍痛含憤，訴諸國(guó)聯(lián)，彌合分裂，準(zhǔn)備抵抗的方針，然而1932年國(guó)聯(lián)召開了第二、三、四、五、六次特別大會(huì)，一再要求日本遵守國(guó)聯(lián)決議，撤退軍隊(duì)，日本卻拒不執(zhí)行，并于1933年退出國(guó)聯(lián)，隨后各國(guó)紛紛發(fā)展軍事以圖自保，人類為防止武裝沖突、加強(qiáng)普遍和平與安全而建立的國(guó)際聯(lián)盟，沒能阻止第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。
關(guān)于“九一八”，還有很多東西需要我們?nèi)チ私夂蜕钏?。孫歌女士在一次講演中說：戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)與國(guó)之間用暴力的、簡(jiǎn)單化的方式處理復(fù)雜問題的怪物，它將其背后復(fù)雜的國(guó)際現(xiàn)象遮掩了。我很贊成她的看法，對(duì)于“九一八”，我們應(yīng)該知道“今天殺人未過百，磨快刀劍向明日”的累累罪行，應(yīng)該不忘曾經(jīng)的傷痛與苦難，銘記這部血淚史；我們應(yīng)該知道“一寸河山一寸血，十萬青年十萬軍”的慷慨激昂，應(yīng)該不忘苦難中浴火涅磐的民族精神，銘記這部抗戰(zhàn)史；我們更應(yīng)該知道并去思考，為什么寫下“千萬敵人不足懼，只怕妻子生病時(shí)”這樣柔情詩(shī)句的日本士兵，會(huì)成為戰(zhàn)場(chǎng)上的殺人機(jī)器；“不惜化全國(guó)為焦土，以與侵略者做一殊死之抗戰(zhàn)”這樣悲壯的話語，在戰(zhàn)爭(zhēng)中意味著什么；為什么飽受那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)傷害的人最后會(huì)說：“我希望中國(guó)和日本一直友好，不要再打仗。”
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是高一（27）班的申欣悅。今天我的題目是《唯有砥礪前行，方能不負(fù)韶華》。
青春如此短暫，抓住它，它就是機(jī)會(huì)。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩(shī)意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”李大釗曾說：“青年者，人生之春，人生之王，人生之華也。”屈原如此鐘情于青春，李大釗如此高舉青春，可見青春之可貴。
的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。
所以，不要覺得歲月靜好、安穩(wěn)，這不該放在我們這個(gè)年紀(jì)。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺(tái)就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面，條件的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆的盛開；懷著一顆對(duì)國(guó)家糧食安全的初心，袁隆平攻堅(jiān)克難，在全國(guó)各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī)，通過驗(yàn)方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，屬呦呦和她的團(tuán)隊(duì)研究出了青蒿素，了數(shù)百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢(mèng)想，更是成就了億萬中國(guó)人的夢(mèng)想！
同學(xué)們，那些美麗的夢(mèng)不能只是我們幻想中的，必須一磚一瓦的去堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心只是去夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那飄渺的夢(mèng)想嗎？要知道，站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室飛不上藍(lán)天，光想不做也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢(mèng)而不醒的人”。學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)的。就像巴金在回想錄中說：“人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道，不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作”。俞敏洪也曾說過，“只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的夢(mèng)想在你身后?！?BR> “人生就像一張有去無回的單程車票，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。”珍惜美好的韶華，激揚(yáng)我們的青春！終有一天，當(dāng)我們步入成年，在青春的上漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，回首住事，我們可以很自豪地說：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們拼搏奮斗過，燃燒過，可以無悔地面對(duì)、面對(duì)未來。不負(fù)韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
同學(xué)們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與站在起一起，讓我們不負(fù)韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚(yáng)我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起：青春無悔，夢(mèng)想無畏！
我的到此結(jié)束，謝謝大家！
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
下午好！我今天發(fā)言的題目是：行路致遠(yuǎn)，砥礪前行。
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是由這樣一群人組成：一群認(rèn)同并致力于去達(dá)成共同目標(biāo)的人，一群愉快相處并樂于一起工作的人，一群共同為達(dá)成高品質(zhì)的結(jié)果而一起努力的人。它的三個(gè)因素是：共同目標(biāo)、愉快相處和高品質(zhì)的結(jié)果。我想，我們學(xué)校就是這樣一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
在這支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，有一支和諧奮進(jìn)、昂揚(yáng)向上的隊(duì)伍——初一年級(jí)組。在分管校長(zhǎng)王校長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚、精細(xì)謀劃下，在陸主任、朱主任、彭主任三位年級(jí)主任運(yùn)籌帷幄、精致管理下，在各職能部門的大力支持和全年級(jí)教師的團(tuán)結(jié)奮斗下，初一年級(jí)的各項(xiàng)工作正穩(wěn)定、有序、健康、蓬勃地發(fā)展。
本學(xué)期，我們初一英語備課組的全體教師憑著高度的責(zé)任心、精湛的專業(yè)素質(zhì)和出色的教學(xué)技能，很快適應(yīng)了新的挑戰(zhàn)，并且在各自的教學(xué)工作上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。現(xiàn)將半個(gè)學(xué)期工作總結(jié)如下：
要成為一個(gè)出色的備課小組，團(tuán)結(jié)是第一要素。我校英語教研組歷來是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)、非常和諧的大集體，我們初一英語組也延續(xù)了這一優(yōu)良傳統(tǒng)，雖然我們十一位成員性格各異，但我們能夠做到求大同、存小異，大家都把學(xué)校工作放在首位，從不計(jì)較個(gè)人得失，和諧相處，愉快工作。
“有了目標(biāo)就成功了一半?！蔽覀兪鞘晃怀蓡T有著一個(gè)共同的目標(biāo)——努力做一位好教師。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)共同的理想，我們都能勤勤懇懇、任勞任怨，盡自己的全力備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為了讓每一位學(xué)生成功而盡心盡力。
這是一支老中青相結(jié)合優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，三股力量團(tuán)結(jié)協(xié)作、良友相伴，路遙而不覺其遠(yuǎn)，他們?cè)诮M內(nèi)發(fā)揮了不同的作用：
1、資深教師的榜樣作用和定海神針的作用。方勝老師是我們團(tuán)隊(duì)的一面旗幟，作為教學(xué)行家、教研先鋒，他是我們教學(xué)中攀登的高度；薛德芳老師兢兢業(yè)業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；趙春梅老師充滿工作熱情、愛心和智慧，工作細(xì)致，深得學(xué)生和同組教師的尊重。
2、中青年教師是團(tuán)隊(duì)的中流砥柱。他們中有一絲不茍、力爭(zhēng)上游的蔣詠玲老師；踏實(shí)認(rèn)真、肯動(dòng)腦筋的殷路老師；熱情向上、工作主動(dòng)的郭春華老師；嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、細(xì)致耐心的趙小艷老師。
3、青年教師是學(xué)校的新生力量，他們富有青春的活力，虛心好學(xué)，思維活躍，思想進(jìn)步，為備課組帶來了清新的空氣，她們是魏赟、趙靜和郭岑麗老師。她們虛心好學(xué)，教育教學(xué)水平穩(wěn)步發(fā)展，教學(xué)成績(jī)有了新的飛躍。
學(xué)期初，我們英語備課組就根據(jù)校長(zhǎng)室和教務(wù)處的計(jì)劃、安排，制定了適合初一英語備課組的工作計(jì)劃，對(duì)一學(xué)期的備課組工作進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排，盡量做到合情、合理、合適。比如：我們制訂了學(xué)生朗讀習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃、詞匯、句型鞏固措施、聽力訓(xùn)練計(jì)劃、閱讀發(fā)展計(jì)劃、寫作提升計(jì)劃、周練推進(jìn)計(jì)劃等。為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和教材安排，在不同階段分別開展有特色的活動(dòng)。比如：開學(xué)初的寒假閱讀手抄報(bào)評(píng)比與展示，三月份單詞競(jìng)賽、四月份閱讀競(jìng)賽，五月份動(dòng)詞過去式競(jìng)賽，六月份將舉行英語演講比賽，暑期課外閱讀推進(jìn)計(jì)劃等等，利用豐富多彩的英語課外活動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)方法、提升學(xué)生英語素養(yǎng)。
對(duì)于計(jì)劃安排的內(nèi)容，我們會(huì)按日期和時(shí)間段嚴(yán)格執(zhí)行，如遇特殊情況，我們會(huì)臨時(shí)調(diào)整，確保備課組工作計(jì)劃的有效性！
備課組工作多且繁雜，先做什么后做什么，具體怎么做，我們不但要做到書面有計(jì)劃，還要做到內(nèi)心有規(guī)劃，讓備課組工作順著我們的思路去運(yùn)轉(zhuǎn)，使備課組計(jì)劃完備詳細(xì)，時(shí)間確切，分工清晰，責(zé)任明確，每天、每周、每月、每人都有具體，第一時(shí)間將安排發(fā)放給各位老師，每個(gè)老師都能明白什么時(shí)間，應(yīng)該做什么內(nèi)容，提前準(zhǔn)備，一切按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行。
組內(nèi)同仁非常具有全局意識(shí)、能嚴(yán)格按照備課組的布置，按時(shí)完成教案的編寫和課件的制作，能主動(dòng)分擔(dān)限時(shí)作業(yè)、錯(cuò)題回練、周末作業(yè)和住宿班提優(yōu)訓(xùn)練的編寫、校對(duì)、印制和分發(fā)工作。如果有所耽擱，組員之間會(huì)相互提醒，如果材料有疏漏或錯(cuò)誤，我們也會(huì)善意指出，通過具體分工、明確責(zé)任人、組員相互提醒督促，各項(xiàng)日常工作得以有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，教師上好課的前提是備好課。備課中，我們以小課題研究為載體，以解決教學(xué)中的問題為重點(diǎn)，做到定時(shí)間、定主題、定人員。我們的每一次備課活動(dòng)，都是在輕松、愉快的氛圍下來研究教材、教參的重點(diǎn)、難點(diǎn)，探討中考命題的方向，探究課堂教學(xué)的藝術(shù)，處理學(xué)生中的疑難問題等等。雖然班與班之間有竟?fàn)帲墙處熤g亳無保留，統(tǒng)一資料、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試、資源共享。教研無處不在，短短課間，我們往往一起探討課堂生成的問題，作業(yè)的處理問題，語言點(diǎn)的把握問題，交流轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的秘訣，為下一節(jié)課作最合理的調(diào)整。通過這些措施，實(shí)現(xiàn)整體大于部分之和的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)，切實(shí)提高了我們組內(nèi)每位成員的教學(xué)技能和教學(xué)能力。
教學(xué)教研永遠(yuǎn)在路上，下階段我們改進(jìn)措施如下：
1、明確目標(biāo)任務(wù)，齊心協(xié)力，加壓奮進(jìn)，砥礪前行。
2、深化課堂教學(xué)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)研究，提高課堂效率。
3、注重學(xué)法指導(dǎo)、優(yōu)化習(xí)題的質(zhì)量；注重教學(xué)反饋，強(qiáng)化教學(xué)的有效性。
4、認(rèn)真落實(shí)集體備課和聽評(píng)課制度，向精細(xì)管理要質(zhì)量；堅(jiān)持課后反思，將其常態(tài)化，使之成為一種自覺行為。備課組要注重情況的記載和資料的歸檔，形成有特色的校本資源。
5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，分類推進(jìn)，開發(fā)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，提升學(xué)科質(zhì)量。
行路方能致遠(yuǎn)，砥礪幫助前行，下階段，我們英語備課組將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段等方面不斷地開拓創(chuàng)新，努力取得優(yōu)異的成績(jī)！
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇八
昨天，是9月18日，離日本關(guān)東軍炸毀南滿鐵路，侵占東北三省，已經(jīng)整整過去85年。那是中華民族歷史上最為黑暗的歲月之一，中華的大地被侵略者的刀槍與炮彈踐踏，國(guó)民政府卻選擇了沉默與不抵抗。沒有政府軍隊(duì)的支持，東北三省在不到半年的時(shí)間里便被日本占領(lǐng)。但中華民族并沒有放棄在水深火熱之中掙扎的同胞們，群眾性的抗日救亡運(yùn)動(dòng)很快在全國(guó)興起。中華兒女們高喊呼號(hào)，用槍桿子和筆桿子抵抗著，奮斗著。在十四年的浴血奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來了一場(chǎng)完完全全的勝利。
何其幸運(yùn)，我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代。沒有饑餓與寒冷的威脅，也沒有戰(zhàn)火與硝煙的肆虐，我們享受著現(xiàn)代化的生活，在許許多多人的關(guān)愛中長(zhǎng)大。但我們應(yīng)該始終銘記于心的，是我們今天所擁有的和諧與美好，離不開我們偉大的祖國(guó)，中國(guó)。
從小到大，我們都被教導(dǎo)著學(xué)會(huì)愛國(guó)。但“愛國(guó)”究竟是什么？這或許是每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。林則徐曾有詩(shī)云，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。誠(chéng)然，這為國(guó)犧牲的豪情壯志值得每個(gè)人敬佩。但我們更多人只是千千萬萬凡人之中的一個(gè)。我們之中的大多數(shù)人將終其一生過著平淡的生活，并不能做出所謂驚天動(dòng)地的愛國(guó)之舉。我們很渺小。
但是渺小并不等于微不足道?！皭蹏?guó)”，并不僅僅是“為國(guó)家肯付以全部”的萬丈豪情，也可以是簡(jiǎn)單的一舉一動(dòng)。
那作為普通人的我們?cè)撊绾巫鳛椋w現(xiàn)愛國(guó)之情？我認(rèn)為我們能做的有以下四點(diǎn)：
一、提高個(gè)人素質(zhì)，培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)。
愛國(guó)，首先要求我們規(guī)范自己的言行舉止，在學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻做好一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀中學(xué)生。保護(hù)校園環(huán)境，不僅是不亂扔垃圾，更是看到地上有紙屑時(shí)主動(dòng)撿起。與人相處時(shí)，做到以禮待人，而不會(huì)惡言相向。學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，而不能隨心所欲。
只有個(gè)人修養(yǎng)得到提高，社會(huì)才能有所進(jìn)步。作為時(shí)代的青年，只有我們做好了自己，時(shí)代的未來才能更加光明。
二、對(duì)生活要持有積極樂觀的態(tài)度。
一個(gè)人，只有先做到愛自己、愛家庭、愛生活，才有資格談?wù)摗皭蹏?guó)”二字。
生活的確有諸多不順心，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活上。我們將會(huì)遇到很多問題與挫折，或許是與親人朋友的矛盾與爭(zhēng)執(zhí)，抑或是學(xué)業(yè)上的不盡如人意。命運(yùn)誠(chéng)然給了我們很多的挑戰(zhàn)，但是困難并不能成為放棄的理由。
即使我們已經(jīng)或者將會(huì)遭遇失敗，但我們應(yīng)始終對(duì)生活懷有希望與憧憬之情，不頹廢，不輕言放棄。每一天都是新的開始，學(xué)會(huì)用熱情與期待歡迎一切的未知。
三、學(xué)會(huì)傳承與發(fā)展。
中華先祖給予了我們無數(shù)的瑰寶，有物質(zhì)上的，亦有精神上的。在越來越現(xiàn)代化的生活中，很多來自過去的印記都被逐漸沖淡。但我們不該忘記的是漢文化中的精髓與經(jīng)典。學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)銘記，就像那句俗話說的“不忘初心，方得始終”。
四、保持清醒的頭腦，擁有正確的是非判斷力。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該有用正確的是非觀。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上用激進(jìn)的語言發(fā)表不負(fù)責(zé)任的情緒化的言論不是愛國(guó)，用自己的道德觀與價(jià)值觀綁架他人的言行也不是愛國(guó)。真正的愛國(guó)，是要保持清醒的頭腦，即使在輿論洪流洶涌而至的時(shí)刻，依然能做出正確的判斷。不一味肯定我們的所有，但也不盲目做出評(píng)價(jià)與抨擊。我們?yōu)樽鎳?guó)取得的發(fā)展與進(jìn)步感到驕傲，同時(shí)也留意身邊的不足之處，對(duì)其做出誠(chéng)懇真摯的評(píng)論。
愛國(guó)，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲，也為一個(gè)更好的中國(guó)而奮斗。
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇九
入團(tuán)宣誓那一刻的興奮與驕傲現(xiàn)在仍然記憶猶新。時(shí)光飛逝，已經(jīng)過去了十個(gè)年頭，作為一名保留團(tuán)籍的共產(chǎn)黨員，我為自己仍然是團(tuán)組織的一員感到光榮和自豪。
共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團(tuán)十五大提出的藥廣泛開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育，這是團(tuán)建的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。
在實(shí)踐“三個(gè)代表”，保持黨員的先進(jìn)性的背景下，我深刻體會(huì)到共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽，更是一種責(zé)任。
毛澤東同志曾把青年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，青年在新中國(guó)的創(chuàng)建、發(fā)展中起了不可替代的作用。從五四運(yùn)動(dòng)到參加北伐軍，從抗日救國(guó)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，從抗美援朝到十一屆三中全會(huì)，無數(shù)的青年為了國(guó)家的興亡，為了祖國(guó)的未來，奉獻(xiàn)自己的青春。隨著改革開放的持續(xù)深入，我們國(guó)家也把工作重心從階級(jí)斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)到了經(jīng)濟(jì)建設(shè)，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，優(yōu)良傳統(tǒng)不能忘。劉胡蘭、王二小、董存瑞、邱少云、王繼光、雷鋒、張海迪，這些英雄的名字就像一座座豐碑見證著我們國(guó)家由弱變強(qiáng)，逐步強(qiáng)大。
作為光榮的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)員，我們是改革開放沖鋒陷陣的尖兵，我們是忠于祖國(guó)甘灑熱血的英雄，我們充滿生機(jī)與活力，充滿追求和理想，充滿抱負(fù)和志向。中國(guó)革命的每個(gè)重要關(guān)頭，都是共青團(tuán)員高舉紅旗，挺身而出，為捍衛(wèi)黨，捍衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，捍衛(wèi)真理與正義，為永遠(yuǎn)堅(jiān)持馬列主義而前仆后繼，舍生忘死，英勇奮斗。
通過這次增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)的教育活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自身的不足并明確了今后工作的努力方向。
首先，要重視思想政治學(xué)習(xí)。作為一名團(tuán)員，我時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，團(tuán)章，團(tuán)十五大精神，堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了團(tuán)員意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)組織的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
其次，要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?；畹嚼希瑢W(xué)到老。古今中外，一切有作為、有成就的人，無不得益于勤奮學(xué)習(xí)。在這樣一個(gè)日新月異，知識(shí)不斷更新的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得尤為重要和緊迫。在海事局這個(gè)大集體中，我深刻感到不斷學(xué)習(xí)的重要。進(jìn)入單位的四個(gè)多月中，我一直都認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不敢有絲毫的懈怠。因?yàn)橐郧霸诖髮W(xué)期間所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)在具體從事的工作所需的專業(yè)知識(shí)還是有所差別的，許多法規(guī)，船舶方面的知識(shí)甚至是從未接觸過的。這就更需要我充分利用見習(xí)的機(jī)會(huì)盡快地理解掌握這方面的相關(guān)知識(shí)。
然后，是要樂于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是最美麗崇高的品德，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。我們的社會(huì)需要關(guān)愛溫暖的心靈而非冰冷的臉孔。在生活中，我一直努力通過學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。在大學(xué)的時(shí)候，每月的三月，我都會(huì)組織并參加學(xué)校的學(xué)雷鋒自愿服務(wù)社會(huì)活動(dòng)。無論義賣、義務(wù)修理、義務(wù)勞動(dòng)，我都干得不亦樂乎。因?yàn)樯頌閷W(xué)生，能夠奉獻(xiàn)回報(bào)社會(huì)的機(jī)會(huì)有限，所以我非常珍惜每一次幫助他人的機(jī)會(huì)。來到海事局之后，特別是到基層見習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)同事們都非常愛崗敬業(yè)。原北一位執(zhí)法單位的同志也許處理問題的時(shí)候態(tài)度比較強(qiáng)硬。但是，到基層實(shí)際接觸之后，發(fā)現(xiàn)無論是簽證受理還是海事調(diào)查，基層同志都能做到文明執(zhí)法。而且，在處理案件時(shí)，執(zhí)法人員非但沒有為難事故雙方，反而設(shè)身處地的為船方考慮，把雙發(fā)的損失降到最低。這些都讓我非產(chǎn)敬佩，也讓我看到了學(xué)習(xí)的榜樣，讓我明確了今后工作的應(yīng)有態(tài)度。
出生在這樣一個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)代，我是幸運(yùn)的。當(dāng)今社會(huì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，人生不可能一帆風(fēng)順，困難和挫折不可避免，我們要對(duì)自己充滿信心，相信自己能夠克服不利的條件。在新的歷史條件下，把增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來，自覺學(xué)習(xí)和實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義思想，中國(guó)特色社會(huì)主義信念，充分發(fā)揮先鋒模范作用，更加努力地去工作，為改革開放和社會(huì)主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇十
十八歲，是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié)，今天，站在人生旅途新的起跑線上，面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓，標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利，獨(dú)立承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。朋友們，奮發(fā)吧！讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年！因?yàn)?，在這片熱土上，開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長(zhǎng)，并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生于斯長(zhǎng)于斯，且不說澄海人文蔚秀，向稱“濱海鄒魯”，也不用說澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國(guó)”稱號(hào)與全國(guó)第一個(gè)“噸谷縣”的“當(dāng)年勇”，今天，我們要說的是，自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當(dāng)初，潮汕先民飄洋過海，異國(guó)創(chuàng)業(yè)，歷盡滄桑之后開創(chuàng)了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳，留下了“團(tuán)結(jié)、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的紅頭船精神激勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代。
作為跨世紀(jì)的澄海青年，我們首先要樹立正確的人生觀，少年當(dāng)立志、兒女當(dāng)自強(qiáng)，要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中，將青春熱血奉獻(xiàn)給社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
此外，我們還要繼承勇于償試的實(shí)踐精神。就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想，創(chuàng)造出了“一國(guó)兩制”、“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”等偉大的構(gòu)想。遠(yuǎn)的不說，最好的例證就在我們身邊：崛起于上世紀(jì)八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè)，起步初期，澄海并沒有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢(shì)，資金、技術(shù)、外銷渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強(qiáng)不息的精神，許多人從一萬幾千元逐漸積累，廠房利用舊屋竹棚，設(shè)備從土到洋，一步一個(gè)腳印闖出一條康莊大道，經(jīng)過二十多年的滾動(dòng)發(fā)展與積累，才有了今天的“中國(guó)玩具禮品城”的榮譽(yù)稱號(hào)；澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，創(chuàng)下了xx年澄海的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值92.45億元，增長(zhǎng)9.2%，工業(yè)總產(chǎn)值229億元，增長(zhǎng)10.31%，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27.8億元，增長(zhǎng)6.39%的好成績(jī)。
我們欣賞“人恒自助，然后天助之”的人生，欣賞“天行健、君子以自強(qiáng)不息”的大氣，我們堅(jiān)信，靠著這自強(qiáng)不息的拼搏精神，在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉偉大旗幟和，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明和精神文明建設(shè)的今天，青年一代必將更有作為！韓江春潮涌，健兒逐浪高，在“走正道、樹信用、興品牌、強(qiáng)實(shí)業(yè)”的理念帶動(dòng)下，在全區(qū)402平方公里的土地上，商機(jī)涌動(dòng)，正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟(jì)，我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機(jī)遇！
青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明確自己肩護(hù)的歷史重任，堅(jiān)定崇高的政治信念，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，陶冶高善的思想道德情操，更深入地了解社會(huì)、更主動(dòng)地參與實(shí)踐，自強(qiáng)自信，努力把個(gè)人追求融匯到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去！
青年朋友們！今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學(xué)、為工作而各奔前程。不管你身在何處，請(qǐng)記住這個(gè)自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中華民族偉大的復(fù)興貢獻(xiàn)自已的青春和聰明才智，為建設(shè)富強(qiáng)、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家而努力奮斗！
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
青春如此短暫，抓住它，它就是機(jī)會(huì)。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩(shī)意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”李大釗曾說：“青年者 ，人生之春，人生之王，人生之華也?！鼻绱绥娗橛谇啻海?李大釗如此高舉青春，可見青春之可貴。
的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。
所以，不要覺得歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn)，這不該放在我們這個(gè)年紀(jì)。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺(tái)就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面封鎖，條件艱難的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆原子彈的盛開；懷著一顆對(duì)國(guó)家糧食安全的赤誠(chéng)初心，袁隆平攻堅(jiān)克難，在全國(guó)各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī)，通過驗(yàn)方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，屬呦呦和她的團(tuán)隊(duì)研究出了青蒿素，挽救了數(shù)百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢(mèng)想，更是成就了億萬中國(guó)人的夢(mèng)想！
同學(xué)們，那些美麗的夢(mèng)不能只是我們幻想中的城堡，必須一磚一瓦的去堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心只是去夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那虛無飄渺的夢(mèng)想嗎？要知道，站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室飛不上藍(lán)天，光想不做也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢(mèng)而不醒的人”。學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)的。就像巴金在回想錄中說：“人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路，不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作”。俞敏洪也曾說過，“只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的夢(mèng)想在你身后?！?BR> “人生就像一張有去無回的單程車票，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜?！闭湎篮玫纳厝A，激揚(yáng)我們的青春！終有一天，當(dāng)我們步入成年，在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，回首住事，我們可以很自豪地說：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們拼搏奮斗過，激情燃燒過，可以無悔地面對(duì)自由、面對(duì)未來。不負(fù)韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
同學(xué)們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在起一起，讓我們不負(fù)韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚(yáng)我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起高呼：青春無悔，夢(mèng)想無畏！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
青春如此短暫，抓住它，它就是機(jī)會(huì)。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩(shī)意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”李大釗曾說：“青年者，人生之春，人生之王，人生之華也。”屈原如此鐘情于青春，李大釗如此高舉青春，可見青春之可貴。
的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。
所以，不要覺得歲月靜好、安穩(wěn)，這不該放在我們這個(gè)年紀(jì)。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺(tái)就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面，條件的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆的盛開；懷著一顆對(duì)國(guó)家糧食安全的初心，袁隆平攻堅(jiān)克難，在全國(guó)各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī)，通過驗(yàn)方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，屬呦呦和她的團(tuán)隊(duì)研究出了青蒿素，了數(shù)百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢(mèng)想，更是成就了億萬中國(guó)人的夢(mèng)想！
同學(xué)們，那些美麗的夢(mèng)不能只是我們幻想中的，必須一磚一瓦的去堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心只是去夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那飄渺的夢(mèng)想嗎？要知道，站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室飛不上藍(lán)天，光想不做也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢(mèng)而不醒的人”。學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)的。就像巴金在回想錄中說：“人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道，不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作”。俞敏洪也曾說過，“只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的夢(mèng)想在你身后?！?BR> “人生就像一張有去無回的單程車票，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜?！闭湎篮玫纳厝A，激揚(yáng)我們的青春！終有一天，當(dāng)我們步入成年，在青春的上漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，回首住事，我們可以很自豪地說：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們拼搏奮斗過，燃燒過，可以無悔地面對(duì)、面對(duì)未來。不負(fù)韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
同學(xué)們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與站在起一起，讓我們不負(fù)韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚(yáng)我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起：青春無悔，夢(mèng)想無畏！
我的到此結(jié)束，謝謝大家！
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好！我是黃欣怡。
在演講開始之前，我想問大家一個(gè)問題，青春是什么？我們這里有51位同學(xué)，每位同學(xué)對(duì)青春都有自己獨(dú)到的見解。同樣一個(gè)問題如果我問何依澤，那么我將會(huì)得到一個(gè)富有哲理性的回答。如果我問的是學(xué)霸鄒家婧，那么她會(huì)很直接地告訴我，青春就是努力奮斗考上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。沒有人能準(zhǔn)確地說出青春究竟是什么，因?yàn)樗虝毫?！寒窗苦讀數(shù)十載，也許就把青春給讀掉了。
但不管它是多么的短暫，它都是改變我們命運(yùn)且無法倒流的一個(gè)時(shí)期。
不知道大家有沒有聽過這樣的一個(gè)故事：一個(gè)平時(shí)悠手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光的流逝變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，等他領(lǐng)悟自己一生碌碌無為時(shí)，卻已經(jīng)太晚了。于是，他痛苦地仰天大喊：“青春，回來吧！”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強(qiáng)。
有些人聽完故事后就會(huì)說這個(gè)故事告訴我們要多做夢(mèng)。對(duì)此，我只想說，你開心就好。
故事其實(shí)想告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春。因?yàn)椋啻菏湃ゾ驮僖不夭粊砹?，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無法挽回。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，等你到中年或老年時(shí)，相信你會(huì)有一段很寶貴的青春的回憶。但是，你是否能毫不猶豫地說：“我沒有辜負(fù)我的青春！”如今，青春就擺在了我們的眼前，我想問問大家，你立下的目標(biāo)你有在努力去實(shí)現(xiàn)嗎？如果說沒有的同學(xué)，那么你覺得你是應(yīng)該隨波逐流、得過且過，還是應(yīng)該抓緊一分一秒開拓前進(jìn)呢？我想，凡是一個(gè)正常人都會(huì)選擇后者。有些人肯定在想：“花有重開日，人無再少年？我們?yōu)槭裁床辉谶@大好年華中來一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛呢？那你為什么沒有想到周恩來總理那份“為中華之崛起面讀書”的青春斗志，陸游的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的那種堅(jiān)持。
青春如同繁星閃爍。在中國(guó)，偉大的反日本帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，我們?nèi)巳私灾?。但又有多少人知道，在這場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)中，許多中國(guó)青年奉獻(xiàn)了自己寶貴的青春，揮灑了自己愛國(guó)的熱血，使人生煥發(fā)異樣光彩。
人人都知道，迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。如今，我們正處在優(yōu)勝劣汰、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌航，后有父母加油，可謂是天時(shí)地利人和。對(duì)此，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？面對(duì)挑戰(zhàn)，我們又怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好把握住青春。只有這樣，你才能在青春史上寫下無怨無悔的一頁(yè)。
同學(xué)們，既然我們被稱為朝陽花朵，就應(yīng)該不負(fù)眾望，砥礪前行，擁有絢麗多彩的青春。青春短暫而珍貴，請(qǐng)珍惜它吧！
最后送給同學(xué)們一句話：“人不輕狂枉少年?！毕Ｍ蠹遗^斗，不負(fù)青春！謝謝大家！
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇十四
大家晚上好！我是高一（27）班的申欣悅。今天我演講的題目是《唯有砥礪前行，方能不負(fù)韶華》。
青春如此短暫，抓住它，它就是機(jī)會(huì)。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩(shī)意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”李大釗曾說：“青年者，人生之春，人生之王，人生之華也。”屈原如此鐘情于青春，李大釗如此高舉青春，可見青春之可貴。
的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。
所以，不要覺得歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn)，這不該放在我們這個(gè)年紀(jì)。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺(tái)就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面封鎖，條件艱難的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆原子彈的盛開；懷著一顆對(duì)國(guó)家糧食安全的赤誠(chéng)初心，袁隆平攻堅(jiān)克難，在全國(guó)各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī)，通過驗(yàn)方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，屬呦呦和她的''團(tuán)隊(duì)研究出了青蒿素，挽救了數(shù)百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢(mèng)想，更是成就了億萬中國(guó)人的夢(mèng)想！
同學(xué)們，那些美麗的夢(mèng)不能只是我們幻想中的城堡，必須一磚一瓦的去堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心只是去夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那虛無飄渺的夢(mèng)想嗎？要知道，站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室飛不上藍(lán)天，光想不做也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢(mèng)而不醒的人”。學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)的。就像巴金在回想錄中說：“人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路，不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作”。俞敏洪也曾說過，“只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的夢(mèng)想在你身后?！?BR> “人生就像一張有去無回的單程車票，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。”珍惜美好的韶華，激揚(yáng)我們的青春！終有一天，當(dāng)我們步入成年，在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，回首住事，我們可以很自豪地說：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們拼搏奮斗過，激情燃燒過，可以無悔地面對(duì)自由、面對(duì)未來。不負(fù)韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
同學(xué)們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在起一起，讓我們不負(fù)韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚(yáng)我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起高呼：青春無悔，夢(mèng)想無畏！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇一
青春吐蕊，大地芬芳，青春精彩，生命精彩。
——題記。
韶逝，時(shí)間的列車從來沒有停下，想起初次與團(tuán)組織相識(shí)已是10年前，剛上初中的我聽到了班主任老師要推選少先隊(duì)員加入團(tuán)組織，成為共青團(tuán)員。稚嫩的我并不知道團(tuán)員代表著什么，只覺得新鮮有趣。回家后，立刻向母親詢問了共青團(tuán)的含義，母親告訴我共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。上網(wǎng)查閱一番后，我漸漸意識(shí)到加入共青團(tuán)是一件無比榮譽(yù)的事情，于是立刻遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書。很幸運(yùn)，我成為了當(dāng)時(shí)班內(nèi)為數(shù)不多的共青團(tuán)員。
思緒回到現(xiàn)在，如今我已加入共青團(tuán)十年的時(shí)間，從稚嫩的初中生變成了蘇州大學(xué)體育學(xué)院的一名研究生。不僅如此，在本科階段，為了能更好的進(jìn)步，我主動(dòng)遞交入黨申請(qǐng)書，成為了一名共產(chǎn)黨員。進(jìn)入蘇州大學(xué)校園后，我時(shí)刻牢記自己的團(tuán)員身、黨員身份，在班內(nèi)班委競(jìng)選時(shí)，主動(dòng)請(qǐng)纓班級(jí)團(tuán)支書一職，希望自己能夠延續(xù)本科為同學(xué)服務(wù)的精神，更好的貢獻(xiàn)自己的青春力量。
然而成為團(tuán)支書后，工作的展開并不是一帆風(fēng)順的，在召開團(tuán)支書大會(huì)時(shí)，面對(duì)一些工作，我顯得十分手足無措。陌生的環(huán)境，不熟悉的輔導(dǎo)員老師，年齡比自己小的學(xué)弟學(xué)妹們，工作上的問題卻不知向誰求助。正當(dāng)我不知所措時(shí)，大三的團(tuán)支書學(xué)妹主動(dòng)加我微信，告訴我各項(xiàng)工作如何展開。即使過去很久，仍然記得學(xué)妹溫暖的話：“沒關(guān)系學(xué)姐，你剛來學(xué)校，工作不熟悉很正常，有什么問題直接問我就好，我來幫你。”老師也對(duì)我這個(gè)新手很是包容，給了很多指導(dǎo)。
“良言一句三冬暖”，想到學(xué)妹與老師對(duì)我的鼓勵(lì)，心中便充滿了力量，在班內(nèi)同學(xué)的配合下，工作終于步上正軌，班內(nèi)的黨團(tuán)工作有序展開，我也從一個(gè)小白變成了一名合格的團(tuán)支部書記。
在與蘇大共青團(tuán)相識(shí)相知的時(shí)間里，我感受到了團(tuán)內(nèi)大家庭的溫暖，感受到了人性之善良的溝通，感受到了蘇大青年老師與學(xué)生對(duì)于奉獻(xiàn)的真切理解。我把青春獻(xiàn)給團(tuán)，讓我們攜手通行，共奔赴美好未來!
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇二
當(dāng)我聽說共青團(tuán)時(shí)，還是一位懵懂的初中生小孩。我對(duì)此從未聽聞，也從未了解。
但我沒有對(duì)此珍惜，在一次錯(cuò)誤事件后，老師警告我，你要是再這樣，我就不給你共青團(tuán)員的名額了。
我并沒有在意，因?yàn)槲也⒉挥X得我付出了什么才得到的它，它是自己找上門來的。有它沒它都一樣。
正如一句話，輕易得來的事務(wù)總是不被珍惜，只有到失去的那一刻才會(huì)明白那是多么珍貴。
毫無意外，我的共青團(tuán)員名額被他人頂替了。
看著頂替我當(dāng)共青團(tuán)員的那人，驕傲的拿著一個(gè)小本本，我的內(nèi)心泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
后來，我在一次上網(wǎng)瀏覽后才知道共青團(tuán)員的名額是多么的珍貴。這象征著光榮，榮譽(yù)與莫大的責(zé)任。中國(guó)共產(chǎn)黨的接班人，中國(guó)共產(chǎn)黨的后備隊(duì)，共產(chǎn)黨員缺少共青團(tuán)員來，這就是共青團(tuán)員的使命。
在我認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)是一個(gè)什么樣的組織后，已經(jīng)開始后悔為什么我沒有珍惜那次機(jī)會(huì)。
痛悔的第二天，我找到老師，請(qǐng)求他給我一個(gè)共青團(tuán)員名額。
老師說只要我能痛改前非，就會(huì)在下次收?qǐng)F(tuán)員，把我提上去。
我喜的連蹦三跳，自此，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。
終于在半年后，我成為了一名光榮的共青團(tuán)員。
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
春的氣息越來越濃，誰能勤勉有為，誰就能搶抓先機(jī)。日前，一場(chǎng)全縣“五水共治”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)再次擂響了奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，各地聞聲而動(dòng)，狠抓思想認(rèn)識(shí)，狠抓舉措落實(shí)，狠抓項(xiàng)目推進(jìn)，馬上查、馬上改、馬上治，展現(xiàn)了飽滿的好狀態(tài)，掀起了治水的新高潮。
治水關(guān)系到“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展新路，是改革的突破口、發(fā)展的制高點(diǎn)、群眾的關(guān)注點(diǎn)。因此，全力打好治水攻堅(jiān)戰(zhàn)，不能后退，只能前行；不能等、不能靠、不能拖，只能快馬加鞭，雷厲風(fēng)行，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感、使命感，不斷努力，不達(dá)目的決不收兵，喚得秀水潤(rùn)畫城。
時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕，貴在提精神。時(shí)間面前人人平等，但速率可以改變格局。同樣的任務(wù)，如果速率低，就會(huì)延誤時(shí)間，浪費(fèi)發(fā)展成本；反之則節(jié)約發(fā)展成本。大禹治水“三過家門而不入”膾炙人口。今天我們治水，尤其是黨員干部，要學(xué)習(xí)這種精神，始終強(qiáng)化時(shí)間意識(shí)、速度意識(shí)、效率意識(shí)，以每天都輸不起、每天都刻不容緩的決心，以最小的時(shí)間成本、最快的速度和最高的效率干成事。
時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，貴在明重點(diǎn)。治水是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，快干不能蠻干、亂干，要想實(shí)現(xiàn)快速推進(jìn)、全面勝利，以點(diǎn)帶面、個(gè)個(gè)擊破乃可行之計(jì)。從快定計(jì)劃書、快排時(shí)間表，到快推進(jìn)度、快建項(xiàng)目，既要快貫徹上級(jí)要求，也要快結(jié)合各地實(shí)際，分輕重緩急抓突破口，抓重中之重牽牛鼻子。
時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，貴在樹恒心。治水是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，無法一蹴而就，不能搞一陣風(fēng)，不能虎頭蛇尾。哪里出問題就沖向哪里--我們離不開這種氣勢(shì)與魄力，但也需要在根治源頭病灶、完善長(zhǎng)效機(jī)制等方面久久為功，要不然就容易出現(xiàn)“按了葫蘆起了瓢”的現(xiàn)象，導(dǎo)致“竹籃子打水一場(chǎng)空”。因此，我們要有長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，思想不松、力度不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、整治不反彈，做到日日不已，積小勝為大勝。
多少事，從來急，治水更是等不得。讓我們以“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的狀態(tài)，爭(zhēng)出日新月異，爭(zhēng)出青山綠水，爭(zhēng)出金山銀山。
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇四
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是高三（12）班的李雪珺。在高三來臨之際，我十分有幸能在此謹(jǐn)代表同學(xué)們淺談我的想法與期望。
20xx的高考仿佛剛剛落下帷幕，而20xx年的夏天卻已經(jīng)不經(jīng)意間慢慢走近，變成那并不遙遠(yuǎn)的未來。靜下心來想想，現(xiàn)在距離6月7日號(hào)已過去了將近一個(gè)月，也就是說，在前面等待著我們的，也不過堪堪11個(gè)月而已。時(shí)間過得太快了，相信這是不少人的內(nèi)心想法。仿佛同學(xué)間的相識(shí)還發(fā)生在昨日，今天我們就向著高考奮戰(zhàn)題海。暑假不復(fù)存在，如今我們相聚在這里，便已然開啟了緊張備考的模式。我相信一定有不少人暗下決心，高三了，最后一年了，我一定要更加努力！是了，每一個(gè)昂首挺胸走進(jìn)12班的同學(xué)，心中定然是懷揣著扶搖萬里的雄心壯志。我，也不例外。
也許，不少同學(xué)在某些時(shí)候也會(huì)和我有相似的想法?？粗車耐瑢W(xué)都那么努力，效率那么高，而自己的成績(jī)卻總是不盡人意，難免會(huì)感到很大的壓力。到了高三，這種競(jìng)爭(zhēng)氛圍恐怕還會(huì)愈演愈烈。所以，在這最后一年的開始，調(diào)整好心態(tài)是重中之重，我們每個(gè)人都很了解自己的自己，將他人神化的思想而是不可取的。這種思想只會(huì)讓我們產(chǎn)生自我懷疑，并且套上“定式思維”的枷鎖。比如說，我這回期末的化學(xué)考的不甚理想，有的同學(xué)卻考的很好，我的化學(xué)就這樣了，我沒有辦法考得過他的，在我看來，這種想法不過是為下次也考砸打好“預(yù)防針”，同時(shí)尋求安逸，為自己的不努力找借口。我們現(xiàn)在處于高三第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，高中的所有知識(shí)點(diǎn)都會(huì)重新掃描一遍，而這正是我們查漏補(bǔ)缺，奮起直追的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們，卷土重來未可知。故而，調(diào)整好心態(tài)，客觀全面地制定個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃，才是一個(gè)好的開始。
高三一年，文山題海，任重而道遠(yuǎn)。在這一年中，我們或許迷惘，會(huì)崩潰，不知前路在何方。這是我們成長(zhǎng)道路上不可避免要經(jīng)歷的磨練。但無論何時(shí)，我們都應(yīng)當(dāng)知道，父母與老師永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。沒有他們的默默耕耘與付出，就沒有我們現(xiàn)今的成就。所以，無論我們是喜悅還是頹喪，是堅(jiān)定還是猶豫，都應(yīng)感念父母，老師的教誨，才能越走越遠(yuǎn)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。同學(xué)們，不負(fù)初心，不棄夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，砥礪前行方能金榜題名。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦行人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這高三學(xué)年伊始之際，我衷心地祝愿大家學(xué)有所成。終有一日，春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。謝謝大家！
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們，大家好，我是歷史組的xx，今天我國(guó)旗下演講的題目是《九一八，我們一刻不忘》。
今天是9月18日，一個(gè)特殊的日子，就在86年前的今天，1931年9月18日，日軍突然向駐守在沈陽北大營(yíng)的中國(guó)軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，隨后短短4個(gè)多月內(nèi)，128萬平方公里的中國(guó)東北全部淪陷，在那之后，七七事變，平津危急，華北危急，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候。這是我們可能都知道一些的“九一八”，而我們應(yīng)該知道的“九一八”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
“九一八事變”前的1905年，日本就有“依靠目前鐵道的經(jīng)營(yíng)，于10年之內(nèi)將50萬國(guó)民移入滿洲”的《滿洲經(jīng)營(yíng)策梗概》；東亞經(jīng)濟(jì)調(diào)查局更是在日本各地舉辦“中國(guó)及滿蒙事情講演會(huì)”，煽動(dòng)國(guó)內(nèi)仇華、反華情緒。
“九一八事變”的主要策劃者之一石原莞爾只是日本關(guān)東軍的中級(jí)軍官，他與板垣征四郎在軍部未下達(dá)命令、內(nèi)閣持反對(duì)態(tài)度的情況下發(fā)動(dòng)事變，事后卻得到晉升。然而七七事變后，他又堅(jiān)決反對(duì)擴(kuò)大戰(zhàn)爭(zhēng)，后來逃脫了1945年的東京審判，甚至在戰(zhàn)后自詡為和平主義者。他個(gè)人命運(yùn)沉浮的背后，反映出的是日本國(guó)內(nèi)軍政憲政的危機(jī)和日本右翼復(fù)雜的背景。
“九一八事變”后國(guó)民政府采取了忍痛含憤，訴諸國(guó)聯(lián)，彌合分裂，準(zhǔn)備抵抗的方針，然而1932年國(guó)聯(lián)召開了第二、三、四、五、六次特別大會(huì)，一再要求日本遵守國(guó)聯(lián)決議，撤退軍隊(duì)，日本卻拒不執(zhí)行，并于1933年退出國(guó)聯(lián)，隨后各國(guó)紛紛發(fā)展軍事以圖自保，人類為防止武裝沖突、加強(qiáng)普遍和平與安全而建立的國(guó)際聯(lián)盟，沒能阻止第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。
關(guān)于“九一八”，還有很多東西需要我們?nèi)チ私夂蜕钏?。孫歌女士在一次講演中說：戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)與國(guó)之間用暴力的、簡(jiǎn)單化的方式處理復(fù)雜問題的怪物，它將其背后復(fù)雜的國(guó)際現(xiàn)象遮掩了。我很贊成她的看法，對(duì)于“九一八”，我們應(yīng)該知道“今天殺人未過百，磨快刀劍向明日”的累累罪行，應(yīng)該不忘曾經(jīng)的傷痛與苦難，銘記這部血淚史；我們應(yīng)該知道“一寸河山一寸血，十萬青年十萬軍”的慷慨激昂，應(yīng)該不忘苦難中浴火涅磐的民族精神，銘記這部抗戰(zhàn)史；我們更應(yīng)該知道并去思考，為什么寫下“千萬敵人不足懼，只怕妻子生病時(shí)”這樣柔情詩(shī)句的日本士兵，會(huì)成為戰(zhàn)場(chǎng)上的殺人機(jī)器；“不惜化全國(guó)為焦土，以與侵略者做一殊死之抗戰(zhàn)”這樣悲壯的話語，在戰(zhàn)爭(zhēng)中意味著什么；為什么飽受那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)傷害的人最后會(huì)說：“我希望中國(guó)和日本一直友好，不要再打仗。”
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是高一（27）班的申欣悅。今天我的題目是《唯有砥礪前行，方能不負(fù)韶華》。
青春如此短暫，抓住它，它就是機(jī)會(huì)。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩(shī)意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”李大釗曾說：“青年者，人生之春，人生之王，人生之華也。”屈原如此鐘情于青春，李大釗如此高舉青春，可見青春之可貴。
的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。
所以，不要覺得歲月靜好、安穩(wěn)，這不該放在我們這個(gè)年紀(jì)。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺(tái)就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面，條件的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆的盛開；懷著一顆對(duì)國(guó)家糧食安全的初心，袁隆平攻堅(jiān)克難，在全國(guó)各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī)，通過驗(yàn)方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，屬呦呦和她的團(tuán)隊(duì)研究出了青蒿素，了數(shù)百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢(mèng)想，更是成就了億萬中國(guó)人的夢(mèng)想！
同學(xué)們，那些美麗的夢(mèng)不能只是我們幻想中的，必須一磚一瓦的去堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心只是去夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那飄渺的夢(mèng)想嗎？要知道，站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室飛不上藍(lán)天，光想不做也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢(mèng)而不醒的人”。學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)的。就像巴金在回想錄中說：“人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道，不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作”。俞敏洪也曾說過，“只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的夢(mèng)想在你身后?！?BR> “人生就像一張有去無回的單程車票，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。”珍惜美好的韶華，激揚(yáng)我們的青春！終有一天，當(dāng)我們步入成年，在青春的上漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，回首住事，我們可以很自豪地說：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們拼搏奮斗過，燃燒過，可以無悔地面對(duì)、面對(duì)未來。不負(fù)韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
同學(xué)們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與站在起一起，讓我們不負(fù)韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚(yáng)我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起：青春無悔，夢(mèng)想無畏！
我的到此結(jié)束，謝謝大家！
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
下午好！我今天發(fā)言的題目是：行路致遠(yuǎn)，砥礪前行。
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是由這樣一群人組成：一群認(rèn)同并致力于去達(dá)成共同目標(biāo)的人，一群愉快相處并樂于一起工作的人，一群共同為達(dá)成高品質(zhì)的結(jié)果而一起努力的人。它的三個(gè)因素是：共同目標(biāo)、愉快相處和高品質(zhì)的結(jié)果。我想，我們學(xué)校就是這樣一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
在這支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，有一支和諧奮進(jìn)、昂揚(yáng)向上的隊(duì)伍——初一年級(jí)組。在分管校長(zhǎng)王校長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚、精細(xì)謀劃下，在陸主任、朱主任、彭主任三位年級(jí)主任運(yùn)籌帷幄、精致管理下，在各職能部門的大力支持和全年級(jí)教師的團(tuán)結(jié)奮斗下，初一年級(jí)的各項(xiàng)工作正穩(wěn)定、有序、健康、蓬勃地發(fā)展。
本學(xué)期，我們初一英語備課組的全體教師憑著高度的責(zé)任心、精湛的專業(yè)素質(zhì)和出色的教學(xué)技能，很快適應(yīng)了新的挑戰(zhàn)，并且在各自的教學(xué)工作上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。現(xiàn)將半個(gè)學(xué)期工作總結(jié)如下：
要成為一個(gè)出色的備課小組，團(tuán)結(jié)是第一要素。我校英語教研組歷來是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)、非常和諧的大集體，我們初一英語組也延續(xù)了這一優(yōu)良傳統(tǒng)，雖然我們十一位成員性格各異，但我們能夠做到求大同、存小異，大家都把學(xué)校工作放在首位，從不計(jì)較個(gè)人得失，和諧相處，愉快工作。
“有了目標(biāo)就成功了一半?！蔽覀兪鞘晃怀蓡T有著一個(gè)共同的目標(biāo)——努力做一位好教師。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)共同的理想，我們都能勤勤懇懇、任勞任怨，盡自己的全力備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為了讓每一位學(xué)生成功而盡心盡力。
這是一支老中青相結(jié)合優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，三股力量團(tuán)結(jié)協(xié)作、良友相伴，路遙而不覺其遠(yuǎn)，他們?cè)诮M內(nèi)發(fā)揮了不同的作用：
1、資深教師的榜樣作用和定海神針的作用。方勝老師是我們團(tuán)隊(duì)的一面旗幟，作為教學(xué)行家、教研先鋒，他是我們教學(xué)中攀登的高度；薛德芳老師兢兢業(yè)業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；趙春梅老師充滿工作熱情、愛心和智慧，工作細(xì)致，深得學(xué)生和同組教師的尊重。
2、中青年教師是團(tuán)隊(duì)的中流砥柱。他們中有一絲不茍、力爭(zhēng)上游的蔣詠玲老師；踏實(shí)認(rèn)真、肯動(dòng)腦筋的殷路老師；熱情向上、工作主動(dòng)的郭春華老師；嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、細(xì)致耐心的趙小艷老師。
3、青年教師是學(xué)校的新生力量，他們富有青春的活力，虛心好學(xué)，思維活躍，思想進(jìn)步，為備課組帶來了清新的空氣，她們是魏赟、趙靜和郭岑麗老師。她們虛心好學(xué)，教育教學(xué)水平穩(wěn)步發(fā)展，教學(xué)成績(jī)有了新的飛躍。
學(xué)期初，我們英語備課組就根據(jù)校長(zhǎng)室和教務(wù)處的計(jì)劃、安排，制定了適合初一英語備課組的工作計(jì)劃，對(duì)一學(xué)期的備課組工作進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排，盡量做到合情、合理、合適。比如：我們制訂了學(xué)生朗讀習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃、詞匯、句型鞏固措施、聽力訓(xùn)練計(jì)劃、閱讀發(fā)展計(jì)劃、寫作提升計(jì)劃、周練推進(jìn)計(jì)劃等。為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和教材安排，在不同階段分別開展有特色的活動(dòng)。比如：開學(xué)初的寒假閱讀手抄報(bào)評(píng)比與展示，三月份單詞競(jìng)賽、四月份閱讀競(jìng)賽，五月份動(dòng)詞過去式競(jìng)賽，六月份將舉行英語演講比賽，暑期課外閱讀推進(jìn)計(jì)劃等等，利用豐富多彩的英語課外活動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)方法、提升學(xué)生英語素養(yǎng)。
對(duì)于計(jì)劃安排的內(nèi)容，我們會(huì)按日期和時(shí)間段嚴(yán)格執(zhí)行，如遇特殊情況，我們會(huì)臨時(shí)調(diào)整，確保備課組工作計(jì)劃的有效性！
備課組工作多且繁雜，先做什么后做什么，具體怎么做，我們不但要做到書面有計(jì)劃，還要做到內(nèi)心有規(guī)劃，讓備課組工作順著我們的思路去運(yùn)轉(zhuǎn)，使備課組計(jì)劃完備詳細(xì)，時(shí)間確切，分工清晰，責(zé)任明確，每天、每周、每月、每人都有具體，第一時(shí)間將安排發(fā)放給各位老師，每個(gè)老師都能明白什么時(shí)間，應(yīng)該做什么內(nèi)容，提前準(zhǔn)備，一切按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行。
組內(nèi)同仁非常具有全局意識(shí)、能嚴(yán)格按照備課組的布置，按時(shí)完成教案的編寫和課件的制作，能主動(dòng)分擔(dān)限時(shí)作業(yè)、錯(cuò)題回練、周末作業(yè)和住宿班提優(yōu)訓(xùn)練的編寫、校對(duì)、印制和分發(fā)工作。如果有所耽擱，組員之間會(huì)相互提醒，如果材料有疏漏或錯(cuò)誤，我們也會(huì)善意指出，通過具體分工、明確責(zé)任人、組員相互提醒督促，各項(xiàng)日常工作得以有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，教師上好課的前提是備好課。備課中，我們以小課題研究為載體，以解決教學(xué)中的問題為重點(diǎn)，做到定時(shí)間、定主題、定人員。我們的每一次備課活動(dòng)，都是在輕松、愉快的氛圍下來研究教材、教參的重點(diǎn)、難點(diǎn)，探討中考命題的方向，探究課堂教學(xué)的藝術(shù)，處理學(xué)生中的疑難問題等等。雖然班與班之間有竟?fàn)帲墙處熤g亳無保留，統(tǒng)一資料、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試、資源共享。教研無處不在，短短課間，我們往往一起探討課堂生成的問題，作業(yè)的處理問題，語言點(diǎn)的把握問題，交流轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的秘訣，為下一節(jié)課作最合理的調(diào)整。通過這些措施，實(shí)現(xiàn)整體大于部分之和的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)，切實(shí)提高了我們組內(nèi)每位成員的教學(xué)技能和教學(xué)能力。
教學(xué)教研永遠(yuǎn)在路上，下階段我們改進(jìn)措施如下：
1、明確目標(biāo)任務(wù)，齊心協(xié)力，加壓奮進(jìn)，砥礪前行。
2、深化課堂教學(xué)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)研究，提高課堂效率。
3、注重學(xué)法指導(dǎo)、優(yōu)化習(xí)題的質(zhì)量；注重教學(xué)反饋，強(qiáng)化教學(xué)的有效性。
4、認(rèn)真落實(shí)集體備課和聽評(píng)課制度，向精細(xì)管理要質(zhì)量；堅(jiān)持課后反思，將其常態(tài)化，使之成為一種自覺行為。備課組要注重情況的記載和資料的歸檔，形成有特色的校本資源。
5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，分類推進(jìn)，開發(fā)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，提升學(xué)科質(zhì)量。
行路方能致遠(yuǎn)，砥礪幫助前行，下階段，我們英語備課組將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段等方面不斷地開拓創(chuàng)新，努力取得優(yōu)異的成績(jī)！
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇八
昨天，是9月18日，離日本關(guān)東軍炸毀南滿鐵路，侵占東北三省，已經(jīng)整整過去85年。那是中華民族歷史上最為黑暗的歲月之一，中華的大地被侵略者的刀槍與炮彈踐踏，國(guó)民政府卻選擇了沉默與不抵抗。沒有政府軍隊(duì)的支持，東北三省在不到半年的時(shí)間里便被日本占領(lǐng)。但中華民族并沒有放棄在水深火熱之中掙扎的同胞們，群眾性的抗日救亡運(yùn)動(dòng)很快在全國(guó)興起。中華兒女們高喊呼號(hào)，用槍桿子和筆桿子抵抗著，奮斗著。在十四年的浴血奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來了一場(chǎng)完完全全的勝利。
何其幸運(yùn)，我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代。沒有饑餓與寒冷的威脅，也沒有戰(zhàn)火與硝煙的肆虐，我們享受著現(xiàn)代化的生活，在許許多多人的關(guān)愛中長(zhǎng)大。但我們應(yīng)該始終銘記于心的，是我們今天所擁有的和諧與美好，離不開我們偉大的祖國(guó)，中國(guó)。
從小到大，我們都被教導(dǎo)著學(xué)會(huì)愛國(guó)。但“愛國(guó)”究竟是什么？這或許是每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。林則徐曾有詩(shī)云，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。誠(chéng)然，這為國(guó)犧牲的豪情壯志值得每個(gè)人敬佩。但我們更多人只是千千萬萬凡人之中的一個(gè)。我們之中的大多數(shù)人將終其一生過著平淡的生活，并不能做出所謂驚天動(dòng)地的愛國(guó)之舉。我們很渺小。
但是渺小并不等于微不足道?！皭蹏?guó)”，并不僅僅是“為國(guó)家肯付以全部”的萬丈豪情，也可以是簡(jiǎn)單的一舉一動(dòng)。
那作為普通人的我們?cè)撊绾巫鳛椋w現(xiàn)愛國(guó)之情？我認(rèn)為我們能做的有以下四點(diǎn)：
一、提高個(gè)人素質(zhì)，培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)。
愛國(guó)，首先要求我們規(guī)范自己的言行舉止，在學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻做好一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀中學(xué)生。保護(hù)校園環(huán)境，不僅是不亂扔垃圾，更是看到地上有紙屑時(shí)主動(dòng)撿起。與人相處時(shí)，做到以禮待人，而不會(huì)惡言相向。學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，而不能隨心所欲。
只有個(gè)人修養(yǎng)得到提高，社會(huì)才能有所進(jìn)步。作為時(shí)代的青年，只有我們做好了自己，時(shí)代的未來才能更加光明。
二、對(duì)生活要持有積極樂觀的態(tài)度。
一個(gè)人，只有先做到愛自己、愛家庭、愛生活，才有資格談?wù)摗皭蹏?guó)”二字。
生活的確有諸多不順心，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活上。我們將會(huì)遇到很多問題與挫折，或許是與親人朋友的矛盾與爭(zhēng)執(zhí)，抑或是學(xué)業(yè)上的不盡如人意。命運(yùn)誠(chéng)然給了我們很多的挑戰(zhàn)，但是困難并不能成為放棄的理由。
即使我們已經(jīng)或者將會(huì)遭遇失敗，但我們應(yīng)始終對(duì)生活懷有希望與憧憬之情，不頹廢，不輕言放棄。每一天都是新的開始，學(xué)會(huì)用熱情與期待歡迎一切的未知。
三、學(xué)會(huì)傳承與發(fā)展。
中華先祖給予了我們無數(shù)的瑰寶，有物質(zhì)上的，亦有精神上的。在越來越現(xiàn)代化的生活中，很多來自過去的印記都被逐漸沖淡。但我們不該忘記的是漢文化中的精髓與經(jīng)典。學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)銘記，就像那句俗話說的“不忘初心，方得始終”。
四、保持清醒的頭腦，擁有正確的是非判斷力。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該有用正確的是非觀。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上用激進(jìn)的語言發(fā)表不負(fù)責(zé)任的情緒化的言論不是愛國(guó)，用自己的道德觀與價(jià)值觀綁架他人的言行也不是愛國(guó)。真正的愛國(guó)，是要保持清醒的頭腦，即使在輿論洪流洶涌而至的時(shí)刻，依然能做出正確的判斷。不一味肯定我們的所有，但也不盲目做出評(píng)價(jià)與抨擊。我們?yōu)樽鎳?guó)取得的發(fā)展與進(jìn)步感到驕傲，同時(shí)也留意身邊的不足之處，對(duì)其做出誠(chéng)懇真摯的評(píng)論。
愛國(guó)，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲，也為一個(gè)更好的中國(guó)而奮斗。
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇九
入團(tuán)宣誓那一刻的興奮與驕傲現(xiàn)在仍然記憶猶新。時(shí)光飛逝，已經(jīng)過去了十個(gè)年頭，作為一名保留團(tuán)籍的共產(chǎn)黨員，我為自己仍然是團(tuán)組織的一員感到光榮和自豪。
共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團(tuán)十五大提出的藥廣泛開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育，這是團(tuán)建的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。
在實(shí)踐“三個(gè)代表”，保持黨員的先進(jìn)性的背景下，我深刻體會(huì)到共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽，更是一種責(zé)任。
毛澤東同志曾把青年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，青年在新中國(guó)的創(chuàng)建、發(fā)展中起了不可替代的作用。從五四運(yùn)動(dòng)到參加北伐軍，從抗日救國(guó)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，從抗美援朝到十一屆三中全會(huì)，無數(shù)的青年為了國(guó)家的興亡，為了祖國(guó)的未來，奉獻(xiàn)自己的青春。隨著改革開放的持續(xù)深入，我們國(guó)家也把工作重心從階級(jí)斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)到了經(jīng)濟(jì)建設(shè)，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，優(yōu)良傳統(tǒng)不能忘。劉胡蘭、王二小、董存瑞、邱少云、王繼光、雷鋒、張海迪，這些英雄的名字就像一座座豐碑見證著我們國(guó)家由弱變強(qiáng)，逐步強(qiáng)大。
作為光榮的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)員，我們是改革開放沖鋒陷陣的尖兵，我們是忠于祖國(guó)甘灑熱血的英雄，我們充滿生機(jī)與活力，充滿追求和理想，充滿抱負(fù)和志向。中國(guó)革命的每個(gè)重要關(guān)頭，都是共青團(tuán)員高舉紅旗，挺身而出，為捍衛(wèi)黨，捍衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，捍衛(wèi)真理與正義，為永遠(yuǎn)堅(jiān)持馬列主義而前仆后繼，舍生忘死，英勇奮斗。
通過這次增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)的教育活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自身的不足并明確了今后工作的努力方向。
首先，要重視思想政治學(xué)習(xí)。作為一名團(tuán)員，我時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，團(tuán)章，團(tuán)十五大精神，堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了團(tuán)員意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)組織的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
其次，要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?；畹嚼希瑢W(xué)到老。古今中外，一切有作為、有成就的人，無不得益于勤奮學(xué)習(xí)。在這樣一個(gè)日新月異，知識(shí)不斷更新的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得尤為重要和緊迫。在海事局這個(gè)大集體中，我深刻感到不斷學(xué)習(xí)的重要。進(jìn)入單位的四個(gè)多月中，我一直都認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不敢有絲毫的懈怠。因?yàn)橐郧霸诖髮W(xué)期間所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)在具體從事的工作所需的專業(yè)知識(shí)還是有所差別的，許多法規(guī)，船舶方面的知識(shí)甚至是從未接觸過的。這就更需要我充分利用見習(xí)的機(jī)會(huì)盡快地理解掌握這方面的相關(guān)知識(shí)。
然后，是要樂于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是最美麗崇高的品德，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。我們的社會(huì)需要關(guān)愛溫暖的心靈而非冰冷的臉孔。在生活中，我一直努力通過學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。在大學(xué)的時(shí)候，每月的三月，我都會(huì)組織并參加學(xué)校的學(xué)雷鋒自愿服務(wù)社會(huì)活動(dòng)。無論義賣、義務(wù)修理、義務(wù)勞動(dòng)，我都干得不亦樂乎。因?yàn)樯頌閷W(xué)生，能夠奉獻(xiàn)回報(bào)社會(huì)的機(jī)會(huì)有限，所以我非常珍惜每一次幫助他人的機(jī)會(huì)。來到海事局之后，特別是到基層見習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)同事們都非常愛崗敬業(yè)。原北一位執(zhí)法單位的同志也許處理問題的時(shí)候態(tài)度比較強(qiáng)硬。但是，到基層實(shí)際接觸之后，發(fā)現(xiàn)無論是簽證受理還是海事調(diào)查，基層同志都能做到文明執(zhí)法。而且，在處理案件時(shí)，執(zhí)法人員非但沒有為難事故雙方，反而設(shè)身處地的為船方考慮，把雙發(fā)的損失降到最低。這些都讓我非產(chǎn)敬佩，也讓我看到了學(xué)習(xí)的榜樣，讓我明確了今后工作的應(yīng)有態(tài)度。
出生在這樣一個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)代，我是幸運(yùn)的。當(dāng)今社會(huì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，人生不可能一帆風(fēng)順，困難和挫折不可避免，我們要對(duì)自己充滿信心，相信自己能夠克服不利的條件。在新的歷史條件下，把增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來，自覺學(xué)習(xí)和實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義思想，中國(guó)特色社會(huì)主義信念，充分發(fā)揮先鋒模范作用，更加努力地去工作，為改革開放和社會(huì)主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇十
十八歲，是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié)，今天，站在人生旅途新的起跑線上，面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓，標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利，獨(dú)立承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。朋友們，奮發(fā)吧！讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年！因?yàn)?，在這片熱土上，開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長(zhǎng)，并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生于斯長(zhǎng)于斯，且不說澄海人文蔚秀，向稱“濱海鄒魯”，也不用說澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國(guó)”稱號(hào)與全國(guó)第一個(gè)“噸谷縣”的“當(dāng)年勇”，今天，我們要說的是，自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當(dāng)初，潮汕先民飄洋過海，異國(guó)創(chuàng)業(yè)，歷盡滄桑之后開創(chuàng)了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳，留下了“團(tuán)結(jié)、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的紅頭船精神激勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代。
作為跨世紀(jì)的澄海青年，我們首先要樹立正確的人生觀，少年當(dāng)立志、兒女當(dāng)自強(qiáng)，要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中，將青春熱血奉獻(xiàn)給社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
此外，我們還要繼承勇于償試的實(shí)踐精神。就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想，創(chuàng)造出了“一國(guó)兩制”、“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”等偉大的構(gòu)想。遠(yuǎn)的不說，最好的例證就在我們身邊：崛起于上世紀(jì)八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè)，起步初期，澄海并沒有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢(shì)，資金、技術(shù)、外銷渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強(qiáng)不息的精神，許多人從一萬幾千元逐漸積累，廠房利用舊屋竹棚，設(shè)備從土到洋，一步一個(gè)腳印闖出一條康莊大道，經(jīng)過二十多年的滾動(dòng)發(fā)展與積累，才有了今天的“中國(guó)玩具禮品城”的榮譽(yù)稱號(hào)；澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，創(chuàng)下了xx年澄海的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值92.45億元，增長(zhǎng)9.2%，工業(yè)總產(chǎn)值229億元，增長(zhǎng)10.31%，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27.8億元，增長(zhǎng)6.39%的好成績(jī)。
我們欣賞“人恒自助，然后天助之”的人生，欣賞“天行健、君子以自強(qiáng)不息”的大氣，我們堅(jiān)信，靠著這自強(qiáng)不息的拼搏精神，在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉偉大旗幟和，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明和精神文明建設(shè)的今天，青年一代必將更有作為！韓江春潮涌，健兒逐浪高，在“走正道、樹信用、興品牌、強(qiáng)實(shí)業(yè)”的理念帶動(dòng)下，在全區(qū)402平方公里的土地上，商機(jī)涌動(dòng)，正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟(jì)，我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機(jī)遇！
青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明確自己肩護(hù)的歷史重任，堅(jiān)定崇高的政治信念，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，陶冶高善的思想道德情操，更深入地了解社會(huì)、更主動(dòng)地參與實(shí)踐，自強(qiáng)自信，努力把個(gè)人追求融匯到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去！
青年朋友們！今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學(xué)、為工作而各奔前程。不管你身在何處，請(qǐng)記住這個(gè)自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中華民族偉大的復(fù)興貢獻(xiàn)自已的青春和聰明才智，為建設(shè)富強(qiáng)、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家而努力奮斗！
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
青春如此短暫，抓住它，它就是機(jī)會(huì)。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩(shī)意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”李大釗曾說：“青年者 ，人生之春，人生之王，人生之華也?！鼻绱绥娗橛谇啻海?李大釗如此高舉青春，可見青春之可貴。
的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。
所以，不要覺得歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn)，這不該放在我們這個(gè)年紀(jì)。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺(tái)就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面封鎖，條件艱難的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆原子彈的盛開；懷著一顆對(duì)國(guó)家糧食安全的赤誠(chéng)初心，袁隆平攻堅(jiān)克難，在全國(guó)各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī)，通過驗(yàn)方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，屬呦呦和她的團(tuán)隊(duì)研究出了青蒿素，挽救了數(shù)百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢(mèng)想，更是成就了億萬中國(guó)人的夢(mèng)想！
同學(xué)們，那些美麗的夢(mèng)不能只是我們幻想中的城堡，必須一磚一瓦的去堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心只是去夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那虛無飄渺的夢(mèng)想嗎？要知道，站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室飛不上藍(lán)天，光想不做也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢(mèng)而不醒的人”。學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)的。就像巴金在回想錄中說：“人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路，不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作”。俞敏洪也曾說過，“只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的夢(mèng)想在你身后?！?BR> “人生就像一張有去無回的單程車票，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜?！闭湎篮玫纳厝A，激揚(yáng)我們的青春！終有一天，當(dāng)我們步入成年，在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，回首住事，我們可以很自豪地說：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們拼搏奮斗過，激情燃燒過，可以無悔地面對(duì)自由、面對(duì)未來。不負(fù)韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
同學(xué)們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在起一起，讓我們不負(fù)韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚(yáng)我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起高呼：青春無悔，夢(mèng)想無畏！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
青春如此短暫，抓住它，它就是機(jī)會(huì)。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩(shī)意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”李大釗曾說：“青年者，人生之春，人生之王，人生之華也。”屈原如此鐘情于青春，李大釗如此高舉青春，可見青春之可貴。
的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。
所以，不要覺得歲月靜好、安穩(wěn)，這不該放在我們這個(gè)年紀(jì)。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺(tái)就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面，條件的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆的盛開；懷著一顆對(duì)國(guó)家糧食安全的初心，袁隆平攻堅(jiān)克難，在全國(guó)各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī)，通過驗(yàn)方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，屬呦呦和她的團(tuán)隊(duì)研究出了青蒿素，了數(shù)百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢(mèng)想，更是成就了億萬中國(guó)人的夢(mèng)想！
同學(xué)們，那些美麗的夢(mèng)不能只是我們幻想中的，必須一磚一瓦的去堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心只是去夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那飄渺的夢(mèng)想嗎？要知道，站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室飛不上藍(lán)天，光想不做也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢(mèng)而不醒的人”。學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)的。就像巴金在回想錄中說：“人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道，不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作”。俞敏洪也曾說過，“只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的夢(mèng)想在你身后?！?BR> “人生就像一張有去無回的單程車票，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜?！闭湎篮玫纳厝A，激揚(yáng)我們的青春！終有一天，當(dāng)我們步入成年，在青春的上漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，回首住事，我們可以很自豪地說：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們拼搏奮斗過，燃燒過，可以無悔地面對(duì)、面對(duì)未來。不負(fù)韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
同學(xué)們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與站在起一起，讓我們不負(fù)韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚(yáng)我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起：青春無悔，夢(mèng)想無畏！
我的到此結(jié)束，謝謝大家！
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好！我是黃欣怡。
在演講開始之前，我想問大家一個(gè)問題，青春是什么？我們這里有51位同學(xué)，每位同學(xué)對(duì)青春都有自己獨(dú)到的見解。同樣一個(gè)問題如果我問何依澤，那么我將會(huì)得到一個(gè)富有哲理性的回答。如果我問的是學(xué)霸鄒家婧，那么她會(huì)很直接地告訴我，青春就是努力奮斗考上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。沒有人能準(zhǔn)確地說出青春究竟是什么，因?yàn)樗虝毫?！寒窗苦讀數(shù)十載，也許就把青春給讀掉了。
但不管它是多么的短暫，它都是改變我們命運(yùn)且無法倒流的一個(gè)時(shí)期。
不知道大家有沒有聽過這樣的一個(gè)故事：一個(gè)平時(shí)悠手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光的流逝變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，等他領(lǐng)悟自己一生碌碌無為時(shí)，卻已經(jīng)太晚了。于是，他痛苦地仰天大喊：“青春，回來吧！”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強(qiáng)。
有些人聽完故事后就會(huì)說這個(gè)故事告訴我們要多做夢(mèng)。對(duì)此，我只想說，你開心就好。
故事其實(shí)想告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春。因?yàn)椋啻菏湃ゾ驮僖不夭粊砹?，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無法挽回。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，等你到中年或老年時(shí)，相信你會(huì)有一段很寶貴的青春的回憶。但是，你是否能毫不猶豫地說：“我沒有辜負(fù)我的青春！”如今，青春就擺在了我們的眼前，我想問問大家，你立下的目標(biāo)你有在努力去實(shí)現(xiàn)嗎？如果說沒有的同學(xué)，那么你覺得你是應(yīng)該隨波逐流、得過且過，還是應(yīng)該抓緊一分一秒開拓前進(jìn)呢？我想，凡是一個(gè)正常人都會(huì)選擇后者。有些人肯定在想：“花有重開日，人無再少年？我們?yōu)槭裁床辉谶@大好年華中來一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛呢？那你為什么沒有想到周恩來總理那份“為中華之崛起面讀書”的青春斗志，陸游的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的那種堅(jiān)持。
青春如同繁星閃爍。在中國(guó)，偉大的反日本帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，我們?nèi)巳私灾?。但又有多少人知道，在這場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)中，許多中國(guó)青年奉獻(xiàn)了自己寶貴的青春，揮灑了自己愛國(guó)的熱血，使人生煥發(fā)異樣光彩。
人人都知道，迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。如今，我們正處在優(yōu)勝劣汰、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌航，后有父母加油，可謂是天時(shí)地利人和。對(duì)此，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？面對(duì)挑戰(zhàn)，我們又怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好把握住青春。只有這樣，你才能在青春史上寫下無怨無悔的一頁(yè)。
同學(xué)們，既然我們被稱為朝陽花朵，就應(yīng)該不負(fù)眾望，砥礪前行，擁有絢麗多彩的青春。青春短暫而珍貴，請(qǐng)珍惜它吧！
最后送給同學(xué)們一句話：“人不輕狂枉少年?！毕Ｍ蠹遗^斗，不負(fù)青春！謝謝大家！
勿忘國(guó)恥砥礪前行演講稿篇十四
大家晚上好！我是高一（27）班的申欣悅。今天我演講的題目是《唯有砥礪前行，方能不負(fù)韶華》。
青春如此短暫，抓住它，它就是機(jī)會(huì)。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩(shī)意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”李大釗曾說：“青年者，人生之春，人生之王，人生之華也。”屈原如此鐘情于青春，李大釗如此高舉青春，可見青春之可貴。
的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。
所以，不要覺得歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn)，這不該放在我們這個(gè)年紀(jì)。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺(tái)就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面封鎖，條件艱難的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆原子彈的盛開；懷著一顆對(duì)國(guó)家糧食安全的赤誠(chéng)初心，袁隆平攻堅(jiān)克難，在全國(guó)各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī)，通過驗(yàn)方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，屬呦呦和她的''團(tuán)隊(duì)研究出了青蒿素，挽救了數(shù)百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢(mèng)想，更是成就了億萬中國(guó)人的夢(mèng)想！
同學(xué)們，那些美麗的夢(mèng)不能只是我們幻想中的城堡，必須一磚一瓦的去堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心只是去夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那虛無飄渺的夢(mèng)想嗎？要知道，站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室飛不上藍(lán)天，光想不做也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢(mèng)而不醒的人”。學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)的。就像巴金在回想錄中說：“人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路，不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作”。俞敏洪也曾說過，“只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的夢(mèng)想在你身后?！?BR> “人生就像一張有去無回的單程車票，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。”珍惜美好的韶華，激揚(yáng)我們的青春！終有一天，當(dāng)我們步入成年，在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，回首住事，我們可以很自豪地說：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們拼搏奮斗過，激情燃燒過，可以無悔地面對(duì)自由、面對(duì)未來。不負(fù)韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
同學(xué)們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在起一起，讓我們不負(fù)韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚(yáng)我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起高呼：青春無悔，夢(mèng)想無畏！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！