比喻是一種修辭手法，將兩個或多個不同的事物進(jìn)行類比，以便更好地表達(dá)某種意義。首先要明確總結(jié)的目的和意義。以下是小編整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
海洋館的體會篇一
深圳海洋館是一處集娛樂、教育和科研于一體的海洋主題公園，坐落于風(fēng)景如畫的深圳灣畔，是廣東省內(nèi)最大的海洋館之一。日前我有幸參觀了這座海洋館，深深感受到了大海的神奇和奇妙。下面是我對此次參觀的心得體會。
首先，深圳海洋館給我的第一印象是它的規(guī)模宏大。這座海洋館占地面積達(dá)到20多萬平方米，館內(nèi)有多個展覽館區(qū)和觀光設(shè)施，包括海底隧道、魚類展區(qū)、珊瑚區(qū)、海豚表演區(qū)等。在海底隧道里，游客宛如置身于海底世界，可以近距離觀察到形態(tài)各異的魚類和珊瑚，仿佛是在潛入大海的寬廣懷抱中。而海豚表演區(qū)則是讓人們近距離觀賞到聰明靈活的海豚們的精彩表演，給人一種非常震撼的感受。
其次，深圳海洋館的展覽內(nèi)容豐富多樣，既有經(jīng)典的海洋生物展覽，也有一些交互式的互動體驗(yàn)項(xiàng)目。在魚類展區(qū)內(nèi)，我看到了很多我以前從未見過的魚類，有大小不一的鯊魚、華麗多彩的熱帶魚、體形奇特的海蛇等等。這些魚類不僅僅是美麗的裝飾，還可以讓人們對不同海洋生物的生存環(huán)境有更深入的了解和認(rèn)識。而在互動體驗(yàn)項(xiàng)目中，我參與了投食海豚、觸摸海星等活動，不僅增加了互動性和趣味性，還讓我能夠更加親密地接觸到這些海洋生物。
再次，深圳海洋館的教育意義重大。在觀展的過程中，我看到了很多關(guān)于海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)的展板和視頻，了解到了海洋生物面臨的種種挑戰(zhàn)和威脅。例如，過度捕撈、水污染和氣候變化等問題，都對海洋生物的生存和繁衍造成了巨大的影響。這讓我認(rèn)識到保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的重要性，并且激發(fā)了我對于環(huán)保事業(yè)的興趣。我覺得，深圳海洋館通過展示海洋生物的奇妙之處和生態(tài)環(huán)境的脆弱性，成功地引發(fā)了我對于環(huán)保問題的思考和關(guān)注。
最后，深圳海洋館的服務(wù)質(zhì)量和設(shè)施完善也給我留下了非常深刻的印象。無論是入園檢票還是展館內(nèi)的設(shè)施設(shè)備，都非常規(guī)范和便利。而且館內(nèi)的工作人員態(tài)度熱情周到，在我有疑問或需要幫助的時(shí)候，總是得到了及時(shí)的解答和幫助。這讓我感受到了深圳海洋館良好的管理和服務(wù)理念。
總的來說，深圳海洋館的參觀給我留下了深刻的印象。我不僅僅欣賞到了海洋生物的神奇之處，更深入了解了海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性。通過這次參觀，我對于大海的卓越和未知充滿了好奇心。同時(shí)，我也明白了愛護(hù)和保護(hù)海洋環(huán)境的重要性，將會以此為契機(jī)，積極參與到環(huán)境保護(hù)事業(yè)中去。
海洋館的體會篇二
海洋館是展示和研究海洋動物和生態(tài)體系的場所，既能夠豐富人們的文化娛樂生活，又能夠加深人們對海洋科學(xué)的了解。最近我參觀了一家海洋館，既有了對許多稀有海洋動物的認(rèn)識，也從中收獲了許多心得和體會。
第一段：認(rèn)識海洋動物，啟發(fā)環(huán)保意識。
在海洋館里，我認(rèn)識了許多平常并不容易見到的海洋動物，比如鯨魚、海豚等。觀看它們在巨大的水池中自如地游動，感受到了它們身體的柔韌和力量，同時(shí)也意識到了它們在自由自在的海洋環(huán)境中生活的重要性。也許只有在這個過程中，我才真正領(lǐng)悟到這樣一個事實(shí)：環(huán)保不僅僅是我們自己的利益，更是為了保護(hù)那些與我們共同生存的生物和地球。
第二段：了解海洋知識，增長見識。
走進(jìn)海洋館，我們很難不為熒幕后面那些海洋百科知識的深度所吸引。從原來只知道熱帶魚和海星，到現(xiàn)在對生物聚集、環(huán)境分區(qū)、物種適應(yīng)的生態(tài)體系都有了一個詳細(xì)的認(rèn)識。如此一來，我們也就能夠合理規(guī)劃我們的生態(tài)環(huán)保策略和未來方向。
第三段：尋找工作靈感，擴(kuò)大職場視野。
海洋館是一個由各種專業(yè)人才組成的大家庭，在他們各自的崗位上為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。一位飼養(yǎng)員在和觀眾交流的時(shí)候，也不忘記介紹了一下他們的崗位和工作細(xì)節(jié)。聽完他的講解，我產(chǎn)生了一些想法，比如開辦一家海洋動物教育中心。我相信，如果我們能夠用心去吸納和學(xué)習(xí)，就能夠?yàn)樽约旱穆殘鲆?guī)劃增添不少可能性。
第四段：加深思考，理解生態(tài)文明。
除了收獲知識，我還從海洋館中感受到一種強(qiáng)烈而深入人心的情感：對生態(tài)文明的強(qiáng)烈渴望。在我所見到的每一個展館中，都強(qiáng)調(diào)了生態(tài)環(huán)保和人文關(guān)懷的理念。這在生活的某些角落或許相對空虛，但正是在這樣的場館，我們才能夠找到或多或少的靈魂共鳴，從而在行動上追求一種更好的人類未來。
第五段：傾聽心靈，品味美景。
去到海洋館，不僅僅是為了認(rèn)識海洋動物，更是欣賞一種美，靜聽自己內(nèi)心的聲音。在舒緩的音樂聲中，我感受到了身心了的放松，眨眼間就忘卻了生活中煩雜的瑣事。站在大面積觀景窗前，觀看海洋動物和水底環(huán)境的變幻游走，成為了我最大的享受。
海洋館的參觀不僅僅是近距離觀察海洋生物，它更是為我們帶來了盡情擁抱自然美好的機(jī)會。讓我們從這次參觀中的收獲，回歸到環(huán)保和人與自然的共存之路。讓我們在未來的努力中，更多地關(guān)注環(huán)保與人類的命運(yùn)共同體，在各個方面發(fā)揚(yáng)環(huán)保精神。
海洋館的體會篇三
今天，我們?nèi)チ藦V州水族館。有這么多人要去看海洋生物，簡直就是人山人海，幾乎到了沒有水的地步。
進(jìn)門后，我們隨著人流走上電梯。突然，我發(fā)現(xiàn)我們進(jìn)入了一個玻璃隧道。我看見頭頂上有許多小魚，包括小鯊魚，還有鰩魚，第一次真實(shí)地看到這些魚，我驚喜萬分，原來我只是在電視上看過它們，這一次可是親眼目睹！我真是太高興了！于是，我就興奮地拉著媽媽東看看西看看，迫不及待地想看到各種各樣的魚。
那些魚很新奇，比如說獅子魚，它們?nèi)砩舷露奸L著豎條花紋，魚鰭就像獅子頭上的毛發(fā)，一根根直直地往外張開；再比如說小丑魚，有些是紅色的，就像我們在海底總動員里面看到的nemo一樣，很惹人喜愛；還有一些是黑色的，身上長著白色的條紋，我覺得這種小丑魚很奇怪，在我的印象中，小丑魚只有紅色的，這次真讓我長見識了。
在我看到的魚里面，有一種魚，叫箱豚，要是它受傷了，身體流出的毒液會把整缸魚毒死，包括它自己。
后來，我在墻壁上看見了一只巨大的螃蟹的殼，我聽解說員說，這是一只生活在海洋館里的大螃蟹脫下來的，我簡直不敢相信，原來螃蟹會脫殼。這又讓我長了見識！
在鯊魚館，我們還看了人鯊共舞表演。沒看之前，我想，鯊魚這么兇猛，怎么能和人跳舞呢？許許多多的人都擠在鯊魚館的玻璃墻前，期待著看人鯊共舞。過了一會兒，一個穿著潛水服，戴著潛水鏡，背著氧氣瓶的人跳進(jìn)了水里面。我看見他拿著一個箱子，箱子里裝著小魚，我想，鯊魚是喜歡吃肉的，它們也喜歡吃小魚，所以，潛水員拿小魚去喂它們，它們就會乖乖聽話。果然，那些鯊魚就圍著那個潛水員轉(zhuǎn)圈圈，潛水員還跳到了一只鯊魚的背上，騎著鯊魚在水里游泳。真是太好看了，我激動得連連拍掌。真是名副其實(shí)的人鯊共舞！這次到海洋館參觀，我長了好多見識，我真開心呀！
海洋館的體會篇四
今天是個讓我們興奮的日子，因?yàn)榻K于到了盼望已久的參觀極地海洋動物館的一天。
天氣很好，我們乘坐著學(xué)校租來的大客車來到了海洋館。一進(jìn)去，就看到那里面魚的種類有很多。水母、海豚、海豹、鯊魚、北極熊、雪狼、企鵝，看的我們眼花繚亂。
我們先看的是陸地上的動物，北極熊和她的孩子，懶懶地呆著，然后看到雪狼和她的孩子，它們看起來很兇猛。這些來自北極嚴(yán)寒地區(qū)的地物，不知它們在這里生活得是否愉快。
然后去看水中的生物，水中的生物有許多。讓我們看的應(yīng)接不暇。讓我們最難忘的還是動物的表演。
進(jìn)行動物表演的第一種是海豹。第一只海豹表演的是用臉拱球，訓(xùn)獸師把球放在海豹的臉上，海豹就用球托起來，然后把臉上停著，它則象一個將軍一樣走來走去。第二只海豹比第一只海豹表演得更有難度，這只海豹一下把兩個球放在了臉上，要是我們?nèi)祟悾唤?jīng)過特殊訓(xùn)練，也不會做到啊。
真正吸引我的是海豚的表演。它的表演項(xiàng)目有接胡拉圈，算算術(shù)，拉船，空中碰球，集體跳躍。這里面最讓我驚奇的是海豚原來是那么聰明，訓(xùn)獸師讓我們出10以內(nèi)的加減法給海豚，海豚每點(diǎn)一次發(fā)聲器，發(fā)出的聲音就代表一，每碰一次就在上面累加。訓(xùn)獸師讓一個同學(xué)自由出題，這個同學(xué)說五加五等于多少，然后海豚不慌不忙地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后用面部碰了發(fā)聲器十次，完全正確!同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。還有一個同學(xué)出的是六減三，海豚一開始搖了搖頭，我們一起給它鼓掌，結(jié)果它受了鼓舞后，用去發(fā)聲器那邊碰了三下。海豚真是太可愛了，又那么聰明，我們真的好喜歡你。
除了給那幾只可愛的海豚鼓掌外，我覺得更應(yīng)該把掌聲送給訓(xùn)獸師，他們太偉大了，居然能把那些海豚訓(xùn)練得如此優(yōu)秀。從這次參觀，我也體會到，熟能生巧是可以創(chuàng)造出奇跡的。
海洋館的體會篇五
上周末，我參觀了模擬海洋館，這是一次非常精彩的旅程。在此期間，我有機(jī)會了解海洋生物的多樣性，還了解到海洋保護(hù)的重要性。今天，我想分享一下我的參觀模擬海洋館的心得體會。
第二段：展出物。
展出物是整個模擬海洋館的重要組成部分，它們以極具沉浸感的方式將觀眾帶入了海洋的奇幻世界。在館內(nèi)，我們看到了各式各樣的生物，包括海龜、鯊魚、章魚和海星等。最讓我印象深刻的是一條長達(dá)3米的巨型鯊魚，它仿佛隨時(shí)都會躍出水面。展出物們的觸感和外形都非常逼真，仿佛是置身于真正的海洋中。
第三段：海洋環(huán)保。
除去展出物外，模擬海洋館還向觀眾傳遞了一條重要信息——海洋環(huán)保的重要性。在各個展區(qū)，我們看到了海洋垃圾對生物和海洋生態(tài)的侵害，同時(shí)也學(xué)到了如何保護(hù)海洋生物以及如何回收處理海洋垃圾。這些展示讓我們意識到了我們作為地球生物的責(zé)任，并鼓勵我們采取行動去改變我們的生活方式，幫助保護(hù)海洋生態(tài)。
第四段：技術(shù)創(chuàng)新。
模擬海洋館不僅在展出物和信息傳遞方面具有創(chuàng)意，館內(nèi)最具技術(shù)風(fēng)格的是那些數(shù)字化元素。包括互動屏幕，鍵盤式魚缸，和仿真模擬場景等，這些科技應(yīng)用使我們更深入地了解海洋生物的生存環(huán)境，并加深了我們對不同生物之間關(guān)系的理解。我們還可以通過這些數(shù)字化元素來理解現(xiàn)代科技在海洋開發(fā)和保護(hù)中所扮演的角色。
第五段：結(jié)論。
總的來說，這次參觀模擬海洋館帶給我了深刻的體驗(yàn)和獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會。展出物們呈現(xiàn)出來的海洋生物的多樣性、海洋環(huán)保的信息、技術(shù)創(chuàng)新的應(yīng)用，都深深地吸引著我。這也讓我意識到，現(xiàn)代科技給我們帶來了更全面、更深入的生物世界的認(rèn)知，如此的心靈觸動，我們必須學(xué)會更愛護(hù)這個美好的環(huán)境，讓它更加完美。我相信，我未來參觀模擬海洋館時(shí)一定會有更多的新體驗(yàn)和收獲！
海洋館的體會篇六
模擬海洋館是一個讓人們親近海洋并了解海洋生態(tài)的地方。最近，我有幸參觀了一家模擬海洋館，親自體驗(yàn)了一下這個神奇的地方。在參觀的過程中，我不僅僅欣賞了美麗的海洋生物，還學(xué)到了很多和海洋相關(guān)的知識?，F(xiàn)在，我希望通過這篇文章和大家分享一下我的心得體會。
第一段：進(jìn)入海底世界。
當(dāng)我走進(jìn)模擬海洋館的大門時(shí)，我立刻被昏暗的光線和深海的氛圍所吸引了。我的第一感覺就是仿佛置身于海底世界，全身都被深深的吸引住了。隨著引導(dǎo)人員的引導(dǎo)，我開始了我的模擬海洋之旅。我看到了許多稀奇古怪的海洋生物，有的是頂天立地的巨型魚類，有的是色彩鮮艷又生動活潑的海馬和魚類，更有一些是稀有神奇的水母和鯨魚。這些生物多姿多彩，紛繁復(fù)雜，令人不禁大呼過癮。
第二段：了解海洋知識。
在參觀模擬海洋館的過程中，除了欣賞美麗的海洋生物，我還能了解到海洋相關(guān)的知識。通過各個展覽區(qū)的解說，我逐漸了解到海水的成分、海洋生態(tài)系統(tǒng)、海底環(huán)境等海洋相關(guān)的知識。當(dāng)我了解到海洋生命及其保護(hù)時(shí)，我強(qiáng)烈地意識到我們每個人都應(yīng)負(fù)起保護(hù)海洋的責(zé)任。這也讓我認(rèn)識到我們?yōu)槭裁葱枰P(guān)注保護(hù)海洋的意義和重要性。
第三段：真正意義的親近海洋。
在模擬海洋館的參觀過程中，我不僅僅是觀看海洋生物，還能親自參與到一些互動的模擬游戲中，使我真正意義地接觸到海洋。例如，我體驗(yàn)了在高度模擬海洋環(huán)境的4D影院中觀看驚心動魄的海洋冒險(xiǎn)和震撼的海底拾荒；我還與海洋生物進(jìn)行了露天水下觀察，真正體驗(yàn)到了親近海洋的魅力。通過這些活動，我感受到了海洋生命的重要性和海洋文化的魅力。
第四段：個人對海洋保護(hù)的思考。
模擬海洋館不僅僅讓我們了解和感受海洋，更重要的是引導(dǎo)我們想要為海洋保護(hù)作出貢獻(xiàn)。在參觀過程中，我不僅了解到了海洋生命的形態(tài)和生存環(huán)境，還深深地認(rèn)識到了海洋環(huán)境的脆弱和污染對海洋生態(tài)系統(tǒng)的影響。我深刻體悟到了保護(hù)海洋生命的重要性，并在心里為之承諾：“盡自己所能，保護(hù)每一滴海水”。
第五段：總結(jié)體驗(yàn)心得。
通過參觀模擬海洋館，我體驗(yàn)到了深海中密集的神奇生物群落。也領(lǐng)悟到了海洋環(huán)境的現(xiàn)狀和保護(hù)海洋、遏制海洋污染的重要性。模擬海洋館是一個獨(dú)特的地方，讓人們可以親身接觸到海洋生態(tài)，了解到生物間交互和海洋間循環(huán)的神奇、多樣和美麗。希望更多的人可以參觀模擬海洋館，更好地了解和認(rèn)識海洋，從而魂?duì)繅衾@、心向大海，為保護(hù)海洋、守護(hù)生命做出我們的貢獻(xiàn)。
海洋館的體會篇七
在我的`新加坡之旅中，有一站是參觀世界最大的海洋生物館——sea海洋館，十分漂亮。
進(jìn)入海洋館，首先來到了“臺風(fēng)劇場”，我們隨著鄭和下西洋的船和寶物，一起沉入“海底”。前面出現(xiàn)了“沉船生態(tài)區(qū)”，曾經(jīng)滿載珍寶馳騁海上的古船，如今雖淪為長沉海底的殘骸，卻依然是眾多寶貴海洋生物棲息歸屬，在浩瀚的海底仿佛有了一絲生命。
走進(jìn)“魚群海域”周邊大大小小的熱帶魚自由自在地在透明的玻璃長廊里游動，把我們包裹在其中，讓人感覺身臨其境。走出長廊，我飛快地向前“沖”，迫不急待地想欣賞到更多有趣的海洋生物?！班剜亍笔裁绰曇?低頭一看，嚇得我退了好幾步。腳下面居然是一大塊玻璃，仔細(xì)一看，里面有很多五彩繽紛的魚兒在游呢!大步跨過玻璃地面，兩邊的墻上有很多“小窗”，里面有各種形態(tài)各異，大小不一的深海魚類，其中一個窗里還有好多我最喜歡的神仙魚。接著我來到了探索池，在這里我們可以摸一下海洋生物。我摸了海星才知道海星十分堅(jiān)硬。我還摸了鯊魚蛋呢!只不過小鯊魚已經(jīng)被孵出來了。再往前走，眼前出現(xiàn)了一群海豚。它們在水里嬉戲、跳躍，十分可愛。
在這里最吸引人的地方就是全球最大的海底之窗，里面有成群結(jié)隊(duì)的小魚;有外表古怪，體形巨大的鬼蝠虹，像一幅精彩的畫卷!讓人百看不厭，久久不肯離開。
最后，我們來到“鯊魚水域”觀賞可怕的鯊魚?？赐L(fēng)凜凜的獵食者在眼前成群游過，卻一點(diǎn)也不害怕的感覺真好啊，運(yùn)氣好的話，還能跟它來張合影呢!
海洋館真是一個熱鬧的地方，除了各種常見的熱帶魚類，還有我們平時(shí)見不到的刺魚、獅子魚、以及水母等著你去發(fā)現(xiàn)。我真喜歡這個地方。
海洋館的體會篇八
邯鄲海洋館是一個展示海洋生物的大型場館。它擁有多種生物展示和互動體驗(yàn)區(qū)，是一個讓人流連忘返的地方。下面是我對邯鄲海洋館的心得體會。
一、迎面而來的美景。
走進(jìn)海洋館大門，首先映入眼簾的是一片廣闊而充滿生機(jī)的海洋景象。大門口的游水池里有魚兒們的歡聲笑語，透過玻璃可以清晰地看到水里游動的觀賞魚。讓人真實(shí)地感受到了大自然的神奇魅力。還有多個景點(diǎn)能讓游客集體或個人拍照留念。
二、生物展示區(qū)的精彩表演。
海洋館里最吸引人的莫過于生物展示區(qū)了。生物展示區(qū)里有海豹馬戲表演、章魚智慧體驗(yàn)、海獅劇場等多個節(jié)目。除此之外，還有海龜熱帶雨林、裸鯉科技館、珊瑚生命館等多個展區(qū)，展示了許多世界各地的奇異珍稀海洋生物。這些生物造型別致、色彩鮮艷，讓人視覺上得到很大的享受。而像海豹馬戲表演這樣和觀眾互動的活動，則更能潤物細(xì)無聲地感化游客。
三、互動體驗(yàn)區(qū)帶來的刺激感。
生物展示之外，在海洋館的互動體驗(yàn)區(qū)內(nèi)，游客們能得到極大的刺激體驗(yàn)。例如體驗(yàn)深海潛水，讓游客仿佛親身經(jīng)歷了在海底穿越的感覺，讓人不由得為這藍(lán)色的星球而感嘆不已。另外還有小海馬手繪、海洋球池等許多休閑項(xiàng)目，讓人們享受到放松和舒適。
四、文化底蘊(yùn)的傳承。
一個好的場館不僅要有多樣的展示項(xiàng)目，更要為游客們提供合適的文化服務(wù)。在海洋館內(nèi)，游客們能夠跟隨講解員了解生物背后的故事，以及海洋文化的概述等，這是一個在看到美景之余，還能學(xué)到不少新知識的好地方。
五、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任。
一個展示生物的場館，最應(yīng)當(dāng)有的是一份保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和意識。在海洋館內(nèi)，有許多環(huán)保宣傳板，善意提醒著游客們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪凶龊铆h(huán)保工作，珍愛每一個生命。讓人感受到科技與生態(tài)的和諧共處。
總的來說，邯鄲海洋館是一座充滿靈動和活力的場館，也是一家充滿愛心與責(zé)任心的機(jī)構(gòu)，帶給游客不僅是美的享受，更是內(nèi)心的滿足。游客可以從中領(lǐng)悟到生命和大自然的寶貴，也體驗(yàn)到了這座城市的文化和人文之美。希望未來有更多的地方和企業(yè)能夠向邯鄲海洋館一樣，注重文化、環(huán)保和人文的傳承，為人們帶來更好的生命感悟。
海洋館的體會篇九
邯鄲旅游資源豐富，邯鄲海洋館作為新興景點(diǎn)備受游客青睞，吸引眾多游客前來參觀。筆者也在假期中來到了邯鄲海洋館，首次領(lǐng)略到海洋世界的神秘、壯觀與美妙。在這里，筆者不僅看到了珍稀的海洋生物，學(xué)習(xí)了生物學(xué)的知識，還度過了一段難忘的時(shí)光。
第二段：參觀環(huán)節(jié)。
邯鄲海洋館是一座龐大而宏偉的建筑，門前就有一對迎賓海豚雕塑，彰顯了主題特色。一進(jìn)入館內(nèi)，第一眼看到的是五顏六色的珊瑚礁，展館內(nèi)相當(dāng)多的區(qū)域都有珊瑚礁的展示，讓游客近距離觀察海底五顏六色的美景，更加了解海洋中的植物。隨后，我們來到了海星、海膽等可愛的海底生物區(qū)域，這里還有長著馬賽克似花紋的海蛇，它身上的白色與淡黃交織的樣子美麗而又恐怖。
第三段：游玩體驗(yàn)。
此次參觀中，最讓筆者印象深刻的當(dāng)然是觀光隧道和海洋劇場了，牢牢地激發(fā)了我們的想象力。通過觀光隧道，我們可以親身體驗(yàn)到海中世界，仔細(xì)觀察沿途飄過的不同魚類，仿佛身臨其境，與海洋生物親密聯(lián)系在一起。在海洋劇場，筆者看到了無數(shù)形態(tài)各異的海洋生物，并與他們互動，增進(jìn)了對海洋生物及生態(tài)的了解。在這里，我們了解到了很多與植物、動物的神奇聯(lián)系，而且還可以與喜歡海洋生物的人互相分享。
第四段：感受收獲。
在邯鄲海洋館游覽中，不僅僅是留下了珍貴的回憶，也獲得了知識和感悟。這次參觀中，我們看到的珍稀的海底生物，以及與人類密不可分的珊瑚等物種，感受到了海洋對我們的影響和重要性。在這里，我們不僅了解了海洋生物的種類和習(xí)性，也深刻了解到了海底世界的生態(tài)，而保護(hù)海洋也成為了我們每個人的責(zé)任。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，邯鄲海洋館為人們展示了一個真實(shí)而神秘的生態(tài)系統(tǒng)。從參觀收獲的各種珍稀的海洋生物和原裝的珊瑚，到學(xué)到的寶貴的生態(tài)環(huán)境知識等等，在此次旅游中得到了豐富的收獲。我相信，那些畫面會永遠(yuǎn)地留在我們每個人的心中，成為我們?nèi)松闹匾洃浺徊糠帧?BR> 海洋館的體會篇十
今天，我們?nèi)V州海洋館。去看海洋生物的人真多呀，簡直就是人山人海，幾乎到了水泄不通的程度。
進(jìn)門以后，我們隨著人流走上電梯，突然，我發(fā)現(xiàn)我們進(jìn)入了一個玻璃隧道，我看到頭頂上有許多小魚，其中有小鯊魚，還有鰩魚，第一次真實(shí)地看到這些魚，我驚喜萬分，原來我只是在電視上看過它們，這一次可是親眼目睹!我真是太高興了!于是，我就興奮地拉著媽媽東看看西看看，迫不及待地想看到各種各樣的魚。
那些魚很新奇，比如說獅子魚，它們?nèi)砩舷露奸L著豎條花紋，魚鰭就像獅子頭上的毛發(fā)，一根根直直地往外張開;再比如說小丑魚，有些是紅色的，就像我們在海底總動員里面看到的nemo一樣，很惹人喜愛;還有一些是黑色的，身上長著白色的條紋，我覺得這種小丑魚很奇怪，在我的印象中，小丑魚只有紅色的，這次真讓我長見識了。
在我看到的魚里面，有一種魚，叫箱豚，要是它受傷了，身體流出的毒液會把整缸魚毒死，包括它自己。
后來，我在墻壁上看見了一只巨大的螃蟹的殼，我聽解說員說，這是一只生活在海洋館里的大螃蟹脫下來的，我簡直不敢相信，原來螃蟹會脫殼。這又讓我長了見識!
在鯊魚館，我們還看了人鯊共舞表演。沒看之前，我想，鯊魚這么兇猛，怎么能和人跳舞呢?許許多多的人都擠在鯊魚館的玻璃墻前，期待著看人鯊共舞。過了一會兒，一個穿著潛水服，戴著潛水鏡，背著氧氣瓶的人跳進(jìn)了水里面。我看見他拿著一個箱子，箱子里裝著小魚，我想，鯊魚是喜歡吃肉的，它們也喜歡吃小魚，所以，潛水員拿小魚去喂它們，它們就會乖乖聽話。果然，那些鯊魚就圍著那個潛水員轉(zhuǎn)圈圈，潛水員還跳到了一只鯊魚的背上，騎著鯊魚在水里游泳。真是太好看了，我激動得連連拍掌。真是名副其實(shí)的人鯊共舞!這次到海洋館參觀，我長了好多見識，我真開心呀!
海洋館的體會篇十一
海洋館是展示海洋生態(tài)的地方，一個能夠帶我們走進(jìn)海洋世界的場所，每一個孩子都曾有過想要成為海洋拯救者的夢想。近日，我們在學(xué)校組織的實(shí)踐活動中，前往參觀了海洋館。這次參觀，讓我對海洋有了一個更深刻的了解，深得其中的道理，更有了擔(dān)當(dāng)和自責(zé)。
第二段：接受教育。
在海洋館的參觀過程中，我們通過觀看、聽取工作人員的講解，了解到了許多自己之前不知道的海洋知識，也認(rèn)識了一些海洋生物，比如珊瑚、海龜、鯊魚、海豚等。從生物樹形畫到淵海異界等展館，一場場生動、形象的海洋科普讓我對海洋的認(rèn)識有了更精確的深入。更重要的是，我們聽說了全球變暖、塑料污染、海洋資源過度開采等問題，也體驗(yàn)到了水蚤眼鏡帶來的海洋污染場景模擬。然后，我堅(jiān)定了自己要積極改變自己的做法，為保護(hù)海洋盡微薄之力。
第三段：思考自己。
參觀海洋館讓我認(rèn)識到，作為全球公民，我們需要對海洋的問題負(fù)責(zé)任。并沒有堅(jiān)持對環(huán)境友好的做法，對我們自己乃至于海洋生態(tài)都會造成破壞。海洋不僅是生態(tài)環(huán)境中的一份子，更是人類生存環(huán)境之一。實(shí)踐中，我會努力減少浪費(fèi)，使用環(huán)保材料，避免對海洋造成更多傷害。通過自己的力量和影響來推動海洋生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展，維護(hù)共同的家園——地球。
第四段：感悟人類責(zé)任。
我們身處的世界，每個人都在演繹不一樣的角色，發(fā)揮著巨大的影響力在生態(tài)環(huán)境中做著點(diǎn)滴的貢獻(xiàn)。身為人類，我們知道自己有多少力量和作用，應(yīng)該在環(huán)保做好自己的責(zé)任，讓地球變成一個更美好的家園，保護(hù)我們和我們周圍的生物的生存環(huán)境。通過參觀海洋館，我認(rèn)識到自己應(yīng)該怎樣去負(fù)責(zé)任，怎么去愛護(hù)我們身邊的一切，愛護(hù)這個地球。
第五段：總結(jié)結(jié)論。
總而言之，參觀海洋館讓我有了更深入的了解，細(xì)節(jié)上也讓我更加懂如何帶著樂觀、自律、擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，實(shí)踐自己的環(huán)保場景，在小事處做出堅(jiān)定的力量，擁有至高無上的豐盈感和內(nèi)心滿足感。在以后的環(huán)保行動中，我也將繼續(xù)堅(jiān)定信念，積極行動，為保護(hù)地球環(huán)境不懈努力。因?yàn)槲覀兊沫h(huán)境其實(shí)不只我們自己擁有，還屬于將來的孩子們。而作為一個全球公民，我們應(yīng)該抱團(tuán)取暖，一起做出貢獻(xiàn)。
海洋館的體會篇十二
國慶節(jié)放假,爸爸媽媽帶我去北京玩。我們參觀了天安門、故宮、天壇、中山公園、動物園……，可給我印象最深的卻是海洋館。
走進(jìn)海洋館，展現(xiàn)在眼前的是海底奇觀。嘩嘩作響的瀑布，奇形怪狀的巖石，大大小小的魚缸、池塘里是五彩繽紛的魚。我從來都沒見過這么多的魚，有美麗的小金魚、兇惡的大鯊魚、五顏六色的熱帶魚……,仿佛置身于魚兒的“自由王國”。許許多多的魚我見也沒見過，更別說叫出它們的名字了。
最精彩的要數(shù)海豚表演了。隨著優(yōu)美的音樂四條海豚出場了，它們縱身一躍，擺動著尾巴，側(cè)鰭使勁一扇，在空中劃出一道弧線，一下子鉆入水底，一眨眼，又從水中躍出，在水面上翩翩起舞。它們表演了頂球、轉(zhuǎn)忽拉圈、空中飛人……，海豚真是位天才的舞蹈家!觀眾席中不時(shí)傳來陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲。
聰明的海豚有一張小巧玲瓏的嘴巴，唱出的歌聲悅耳動聽，聽著就像嬰兒的哇哇學(xué)語聲。計(jì)算、模仿，聰明伶俐，惟妙惟肖，既滑稽又可愛的表演逗得觀眾們哈哈大笑。
海豚的壓軸戲開始了，只見水面上漂來四個充氣彩球，“海豚有禮物送給觀眾朋友們。”主持人話音未落，四條海豚便象離弦的箭“飛”了出去，只見它們一下子把彩球用頭托起，迅速擺動身軀，眨眼間，四個彩球就被頂?shù)接^眾席中。場上一片歡呼，我也不由得為它們喝彩，心中不禁贊嘆：海豚真是大自然中惹人喜愛的精靈啊!
演出結(jié)束后，我依依不舍的離開了海洋館，臨行時(shí)，爸爸給我買了一件紀(jì)念品——一對藍(lán)色的充氣海豚。我非常喜歡這件珍貴的禮物，每天晚上都把它擺在床前，真有點(diǎn)愛不釋手，看著它我就禁不住回憶起在海洋館的歡樂時(shí)光。
海洋館的體會篇十三
在這個大雁南飛，瓜果飄香的季節(jié)里，我們學(xué)校舉行了一次讓我們開闊眼界的活動，那就是區(qū)位于開封市的東京極地海洋館游玩，聽同學(xué)說那里還有美人魚和大鯊魚呢！非常期待哪里會有什么好玩的！
清晨，我倆到學(xué)校，看到同學(xué)們都是興高采烈地樣子，上了車看到車子緩緩駛出校園，迎著剛出生的朝陽向目的地出發(fā)。一路上，導(dǎo)游為了讓我們活躍起來，就讓我們唱起了歌來，歌聲在車?yán)锘厥帯?BR> 終于到達(dá)了東京極地海洋館，步入開封東京極地海洋館內(nèi)，我不由得一驚，映入眼簾的是一片白雪皚皚，冰川林立的景象。原來這里是極地館！
第一個節(jié)目開始了！看，那是一只只海豚，它們可聰明啦，向上一躍再落入水中，不止這些，它們還為我們表演了空中飛人，馱著人快速前進(jìn)。海獅們們也不甘示弱，頂皮球，套圈，還能和你打招呼呢！
我們看完了以后，便來到海底隧道，仿佛我自己也成了這其中的一員，色彩繽紛，形態(tài)各異的魚兒游來游去，各式各樣的水草也隨波舞蹈。突然，一只大鯊魚從頭頂游過，非常可怕。
第二個節(jié)目美人魚表演也開始了！我們來到了海洋劇場，靜靜的等待表演。開始了！只見水中有兩個美人魚和一位王子，只見他們?nèi)齻€在一起表演一個個高難度的動作，引得大家都拿著相機(jī)拍照。
海洋中的生物真是如此眾多，這次的開封極地海洋館之行，不僅讓我享盡了游玩的樂趣，還增長了許多魚類的知識，有許多魚都是第一次見到，真希望以后這樣的活動可以多多舉辦。
海洋館的體會篇十四
大家好，我是王導(dǎo)游，在秋高氣爽的今天，我將帶你們?nèi)ヒ粋€奇幻公園長沙海底世界。
海底世界是我們湖南聞名遐邇的游覽勝地，也是小朋友的游玩天堂，更是知識的海洋。
相信，大家已經(jīng)迫不及待的想進(jìn)去瞧瞧了吧!那么我們走吧!
你們看，現(xiàn)在我們四周都有小魚，是不是感覺自己好像置身于海底，和魚兒們親密接觸呢?再往這邊看，這里有三條美麗的人魚，她關(guān)一塊大石頭上，像天使一樣放聲歌唱。那邊有一只小海龜，別看海龜們在陸地上爬行速度慢又笨，可它們游泳的速度卻快得驚人。它的背上還坐著一個人，哦!他們在做神七飛天的表演吧!快看那邊，一只號稱海中之王的鯊魚正向我們游來。當(dāng)然不用擔(dān)心，海底世界的獨(dú)特造型設(shè)計(jì)這層厚厚的玻璃會讓我們與海底生物既融為一體又親密有間。
剛才參觀了海底生物，現(xiàn)在我們進(jìn)入了游樂場。你們瞧，這尊最引人注目的小海獅頂皮球的雕像，活靈活現(xiàn)，十分逗人喜愛!游樂場里有很多游樂設(shè)施，這可是小朋友的樂園啊!像那些供游人捕捉的小魚就是人氣最旺的游樂節(jié)目了。
海洋館的體會篇十五
近期，我?guī)е畠喝チ艘惶撕Ｑ箴^。這是一次難能可貴的親子之旅，我和女兒都收獲了很多。在這次經(jīng)歷中，我深刻感受到了帶女兒去海洋館的意義和價(jià)值。下面，我將從準(zhǔn)備、觀賞、學(xué)習(xí)、親子互動以及體驗(yàn)分享五個方面，分享我與女兒的心得體會。
首先，準(zhǔn)備階段十分重要，它為整個行程奠定了基礎(chǔ)。在準(zhǔn)備階段，我們先通過網(wǎng)絡(luò)了解了海洋館的環(huán)境和展覽，對各種海洋生物的特點(diǎn)和生活習(xí)性心里有了一定的了解。我鼓勵女兒多看書籍、觀看紀(jì)錄片，增加對海洋生物的認(rèn)識，以便更好地欣賞和理解。在上路之前，我準(zhǔn)備好相機(jī)和手繪本，以便記錄美好的瞬間和女兒的感受。
其次，觀賞過程讓我們沉醉其中。海洋館內(nèi)設(shè)有各種各樣的展覽區(qū)域，包括熱帶雨林、珊瑚礁、深海等，每個展覽區(qū)域里都有不同種類、不同規(guī)模的海洋生物。我和女兒一起觀賞著五彩斑斕的珊瑚礁，看著靈活的海豚和海獅表演，感受著深海帶給我們的神秘與驚喜。每一次觀賞都讓我們興奮不已，仿佛置身于海洋的世界中。女兒時(shí)不時(shí)就會問一些問題，我盡力作答并結(jié)合展品進(jìn)行解釋，讓她能更好地理解和學(xué)習(xí)。
第三，海洋館是一個知識的海洋。在觀賞過程中，我和女兒不僅得到了樂趣，還學(xué)到了很多知識。比如，我們了解到珊瑚礁的生態(tài)系統(tǒng)，學(xué)到了不同種類的海龜，還學(xué)習(xí)到了很多魚類的科普知識。海洋館內(nèi)設(shè)有專門的導(dǎo)覽員，通過引導(dǎo)和解說，讓我們更加深入地了解海洋生物的生活習(xí)性和環(huán)保知識。我希望女兒通過這次經(jīng)歷，能夠?qū)ψ匀画h(huán)境和生物多一些尊重和關(guān)愛。
第四，親子互動是培養(yǎng)感情的重要環(huán)節(jié)。在觀賞和學(xué)習(xí)的過程中，我與女兒進(jìn)行著密切的互動。我們一起觀察、思考、討論，交流自己的想法和感受。父女倆聚在一起，分享著這一段特別的時(shí)光。同時(shí)，海洋館內(nèi)也設(shè)有一些親子互動的項(xiàng)目，比如喂食海豚、觀光潛水、海龜生態(tài)保護(hù)等。我們參加了其中的一些項(xiàng)目，不僅增加了親子間的互動，還更好地理解了海洋生物的習(xí)性和生活狀態(tài)。
最后，這次經(jīng)歷讓我和女兒都得到了很多的體驗(yàn)分享?；丶液?，我鼓勵女兒將她在海洋館的經(jīng)歷進(jìn)行整理和記錄。她將自己的感受以手繪和文字的形式呈現(xiàn)出來，與同學(xué)和老師們分享。通過分享，女兒不僅能夠加深對所學(xué)知識的理解，還能夠培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和分享精神。我也參與其中，親自動手制作了一本相冊，保存了我們這次旅程的美好回憶，讓女兒在成長的道路上能夠時(shí)刻回味和激勵自己。
總的來說，帶女兒打卡海洋館是一次有意義的經(jīng)歷。通過準(zhǔn)備、觀賞、學(xué)習(xí)、親子互動以及體驗(yàn)分享五個階段，我們體驗(yàn)到了海洋的奇妙之處，增長了知識，加深了感情。這次親子之旅讓我和女兒都收獲滿滿，也為我們的未來之旅奠定了更好的基礎(chǔ)。
海洋館的體會篇十六
邯鄲海洋館作為河北省內(nèi)唯一的海洋主題公園，是一個集觀光、娛樂、教育、科研于一體的海洋館。它提供了一個海洋學(xué)習(xí)的機(jī)會，為我們提供了親近海洋生物的機(jī)會。在這里，我們可以看到各種各樣的海洋生物，同時(shí)也能夠看到它們的生活方式，加深了我們對于海洋的了解。隨著人們對大海的知識和了解的增加，更多的人們愿意來到這里一探究竟。在游覽邯鄲海洋館的這一天，我深刻地感受到了大自然的神奇，也獲得了很多的啟示和收獲。
第一段：坐上海洋環(huán)球巡游列車開啟海洋之旅。
剛進(jìn)入邯鄲海洋館，我們看到了海洋環(huán)球巡游列車，這是一輛模擬海洋見聞的巡游列車，它能夠帶領(lǐng)我們在不同的生態(tài)海洋中感受不一樣的風(fēng)味。在列車上，我們看到了熱帶珊瑚礁的美景，也看到了海底熱液和海洋裂谷的神秘。而且，這輛列車還通過高清3D技術(shù)，讓我們仿佛置身其中一樣。整個環(huán)球巡游列車的造型十分吸引我們，我們可以邊游邊了解大海的神奇之處，真是一場不虛此行的心靈盛宴。
第二段：親身體驗(yàn)海洋世界的神奇。
接下來，我們參觀了不同的海域，比如，南海珊瑚區(qū)、北極海洋區(qū)、海豚表演場等。南海珊瑚區(qū)是我最喜歡的部分之一。這里種類繁多的珊瑚讓我們忘記了時(shí)間，仿佛走進(jìn)了夢幻世界。在北極海洋區(qū)中，我們看到了那些生活在冰天雪地里的生物，孤獨(dú)卻又堅(jiān)強(qiáng)，讓我在欣賞它們的同時(shí)也更加珍惜現(xiàn)實(shí)生活中所擁有的。此外，海豚表演是我們不可錯過的一項(xiàng)活動。這些可愛的小海豚不僅表現(xiàn)出了自己的聰明才智，還展現(xiàn)出了人與動物之間的交流和互動。在這里，我們可以看到大自然的生命力，同時(shí)也感受到智慧美。
第三段：動物寶寶趣玩區(qū)，也是皮筋跳和水上趣味的“樂園”
那些活潑好動的小動物寶寶，在“趣玩區(qū)”里自由自在地奔跑著或者慵懶地躺在草地上睡覺，讓我們看到了它們天真可愛的一面。除此之外，還有許多有趣的活動可以參與，如皮筋跳和水上趣味等，都是給游客帶來的快樂娛樂項(xiàng)目。我們可以與小動物們一起互動，享受和它們玩樂的體驗(yàn)，更能夠感受到對于自然的悟性和崇敬之心。
第四段：海洋館的環(huán)保理念和文化內(nèi)涵。
除了生態(tài)建設(shè)和環(huán)保理念外，邯鄲海洋館還通過各種途徑來傳遞海洋文化。這里有豐富的海洋生物骨骼陳列，有與海洋相關(guān)的科技展，還有海洋博物館等，這些讓我們在游覽中學(xué)到更多有關(guān)海洋的歷史和知識。在這個充滿互動的場所里，我們不僅受到了沉浸式的海洋體驗(yàn)，也分享了環(huán)保、科學(xué)等多方面的理念。
第五段：結(jié)語。
總的來說，這次游覽邯鄲海洋館是一次難得的神奇之旅。我們可以從中感受到大自然的美好和自然界的神秘，也更加珍惜生命與環(huán)境。在這樣的環(huán)境中，我們內(nèi)心得到了巨大的浸泡和涵養(yǎng)，讓我們體驗(yàn)到了心靈的洗禮和感悟。隨著海洋館的逐步發(fā)展和壯大，相信越來越多的人將會來到這個美麗的地方，一起探訪它所帶給我們的知識和智慧。
海洋館的體會篇十七
日照海洋館是一座集海洋科普、觀賞和娛樂于一體的大型海洋館。近日，我有幸參觀了這個海洋館，并從中有了許多感觸。下面我將就此給大家分享我的心得體會。
首先，日照海洋館的規(guī)模龐大、布局合理。整個館區(qū)占地廣闊，分為多個主題展區(qū)，如海底奇觀區(qū)、海洋生物區(qū)、珊瑚區(qū)等。每個主題區(qū)域都設(shè)計(jì)得相對獨(dú)立，有利于觀眾深入了解海洋知識。館內(nèi)還設(shè)置了海豚表演、水母展示、海底隧道等特色項(xiàng)目，使參觀者不僅可以學(xué)到知識，同時(shí)還能享受到不同的視聽盛宴。
其次，日照海洋館有世界一流的設(shè)備和展品。館內(nèi)的綜合布置非常精美，動物園內(nèi)的水池為觀眾提供了一個近距離觀察海洋生物的機(jī)會。在這里，我看到了各種各樣的魚類、海龜、鯊魚等。尤其引人注目的是館內(nèi)的玻璃隧道，通過這條隧道，我仿佛置身于海底世界，看到了各種美麗而奇特的海洋生物。而且，在展品的設(shè)計(jì)上，日照海洋館也獨(dú)具匠心。例如，在水母展示區(qū)，采用黑暗的環(huán)境和豐富的燈光，營造出神秘而美的氛圍，令人仿佛置身于幻境之中。
第三，日照海洋館注重科普教育。館內(nèi)設(shè)置了專門的講解員，他們會耐心地給觀眾講解各個展品的特點(diǎn)和科學(xué)知識。聽著講解員生動有趣的解說，我掌握了許多以前從未聽過的知識。比如，我了解到海豚是海洋哺乳動物中最聰明的一種，它們能通過聲納定位進(jìn)行高速游動。此外，我們還得知了一些保護(hù)海洋生物的常識，如不亂扔垃圾，不在沙灘上撒尿等。這些科普知識的普及對于增強(qiáng)公眾環(huán)保意識、保護(hù)海洋生物具有重要的意義。
第四，日照海洋館還注重游客的互動體驗(yàn)。館內(nèi)設(shè)有一些互動游戲，讓觀眾能夠全身心地參與到海洋科普之中。例如，在海底奇觀區(qū)，館方設(shè)置了一個VR體驗(yàn)區(qū)，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讓觀眾仿佛身臨其境地探索海底世界，親身體驗(yàn)海洋生物的獨(dú)特之處。此外，在海豚表演節(jié)目中，觀眾還可以近距離與海豚互動，與它們一同進(jìn)行各種花樣游戲。這些互動體驗(yàn)不僅增加了觀眾的娛樂性，更讓我們對海洋科學(xué)充滿了好奇和興趣。
最后，日照海洋館在觀光旅游上也非常人性化。整個館區(qū)設(shè)置了眾多的座椅、休息區(qū)和餐廳，為觀眾提供了便利的休息和用餐場所。此外，館內(nèi)還有大型停車場和接送設(shè)施，方便觀眾前來參觀。
總而言之，日照海洋館是一座集科普、觀光、娛樂于一體的綜合性海洋館。通過參觀這個海洋館，我不僅對海洋生物有了更深刻的了解，還從中獲得了快樂和有益的體驗(yàn)。日照海洋館不僅讓人們感受到了大自然的魅力，同時(shí)也呼喚著我們對海洋保護(hù)的責(zé)任。我相信，在未來，日照海洋館將繼續(xù)為我們帶來更多驚喜和知識，成為日照市乃至山東省的一張亮麗的名片。
海洋館的體會篇十八
今天我跟著小桔燈的老師、同學(xué)一起去贛榆游覽海洋館，這是一次有趣而且有意義的體驗(yàn)旅行。
我們首先來到贛榆海洋館，一進(jìn)入館內(nèi)，就看見形態(tài)各異的漁民雕塑，有的或伸手或擺動雙腿，呈現(xiàn)出游泳的姿勢;有的單腿站立，手握魚叉，凝神注視著水面，好似隨時(shí)會射出手中的魚叉一樣;有的半蹲在地，手里拿著捕獲的獵物，喜笑眉開。真是惟妙惟肖啊!我迫不及待的往里面走去。
再往里走就看到了海龜劃動著它的四肢，飛快的游著，好像在顯擺：瞧，我游得多快啊!
順著海龜?shù)摹凹摇蓖镒?，你就會看到很多“天外來客”，被譽(yù)為“海中精靈”的水母，它們游動的時(shí)候像極了飛碟，隨著燈光的變化，它們透明的身體也在變化，真是美極了。
沿著水母館往里走，到了海底隧道，我首先看到了白肚皮的鯊魚，如果小蝌蚪到海底找媽媽，肯定會把鯊魚認(rèn)成它的媽媽的。聽老師說展館內(nèi)一共展出了4種鯊魚，分別是檸檬鯊、白鰭鯊、皺唇鯊和護(hù)士鯊，都是從熱帶海洋引進(jìn)的。一群鯊魚剛過去，就突然出現(xiàn)了一個大笑臉，薄薄的身體像紙片一樣，一口氣就能把它吹飛了，一會兒它擺動著自己的身體飄走了，我不由得跟著它一起走，這時(shí)出現(xiàn)了一群魚，擾亂了我的視線，我把那個笑臉魚跟丟了。真可惜!我還沒問問它叫什么呢，我還想跟它做朋友呢!
海洋館的體會篇十九
星期天，是個歡喜的日子，因?yàn)榻裉炜梢匀ズＱ箴^游玩，而且不用爸爸媽媽陪在身邊。
出發(fā)了，剛開始的景物對我一點(diǎn)也沒興趣，本來打算休息，可是發(fā)現(xiàn)了一座山洞上有許多樹，奇怪的是這些樹枝彎彎扭扭的，而且這些樹枝都是密密麻麻的，這些樹的生長規(guī)律真獨(dú)特，好奇怪哦！
我們先來到博物館參觀，讓我們懂得了更多的歷史知識。我們來到了一個走廊旁邊，下面有一塊土地，是不能進(jìn)入的，我第一眼看到的以為是真正的人，再看了幾眼，發(fā)現(xiàn)真正的人不可能不眨眼吧，原來是雕像，而且是刻得出神入化。
這一天是我最難忘的一天。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
海洋館的體會篇二十
今年中秋節(jié)放假，我們一家人去了成都游魚‘集合’的地方—海洋館，我們剛一進(jìn)去，它就把我“迷倒了”。
一進(jìn)去，第一眼看到的就是海豹館，呀！這些海豹看起來好可愛！嘴巴里吐出了兩根長長的尖牙，而海豹的臉跟尖牙完全配不上，小眼睛水靈靈的，真像兩顆亮亮的珍珠，鼻子小小的，圓圓的，碩大的身子，看起來滑溜溜的，讓人忍不住想去摸一摸。
海豹館看完了，我正準(zhǔn)備去看一下哪有4d電影，可是爸爸卻說海獅表演馬上開始了，沒辦法，我也跟著去了，一起到表演場地，呀！好多人呢！由于我長得矮，所以不費(fèi)吹灰之力就鉆進(jìn)去了，不一會兒海獅出來了，光溜溜的身子，走出來都是滑著出來的，把肚子貼在地面上，四肢像魚兒一樣擺動，輕輕松松就滑出來了。
兩只海獅坐到各自的座位上，見我們沒有掌聲，它就學(xué)著人一樣把兩只“手”拍起來，把我們都逗笑了。
接下業(yè)，捧場結(jié)了，又要表演節(jié)目了，先第一只小海獅來表演計(jì)算，老師給小海獅出了一道2+2的計(jì)算題，對我們來說很簡單，但對動物來說，根本不知道選什么，海獅左看看，右看看，猛的咬下一塊寫有4的牌子，頓時(shí)臺下響起了雷鳴般的掌聲。
第二只海獅表演投籃，它用鼻子頂住球，然后使勁一跳，跳到高空中，然后把球投到筐里，人們又是一陣經(jīng)久不息的掌聲。
太陽馬上就要夕下了，人群也減少了，我們也跟著人群的流動回家了，雖然有些不舍，但也大飽眼福了。
海洋館的體會篇二十一
去年暑假，我有幸游覽了位于山東日照的日照海洋館。作為一家規(guī)模龐大、設(shè)施完善的海洋主題公園，日照海洋館以其豐富多樣的海洋生物和精美的展示舞臺吸引了無數(shù)游客的目光。游覽過程中，我深深感受到了海洋世界的神秘與生機(jī)。在此，我將分享我對日照海洋館的心得體會。
二、深入了解海洋生物。
進(jìn)入日照海洋館，首先映入眼簾的是一片寬廣明亮的展廳，展廳里坐滿了熱情洋溢的游客。透過巨大的玻璃窗，我看到了各式各樣的海洋生物，在水中自由自在地游弋。日照海洋館設(shè)有多個展示區(qū)，每個區(qū)域都有專門的講解員，為游客們詳細(xì)介紹每個魚種的習(xí)性、棲息地以及保護(hù)意義。在講解員的引導(dǎo)下，我們深入了解了許多我們之前從未聽說過的奇異魚類，如巨型鯊魚、珊瑚魚、海龜?shù)龋@讓我對海洋世界的多樣性有了更深刻的認(rèn)識。這次游覽既是一次科普教育，也是一次知識盛宴。
三、身臨其境的演出。
日照海洋館不僅擁有豐富的海洋動物資源，還為游客準(zhǔn)備了精彩的演出表演。進(jìn)入表演廳，游客們紛紛落座，期待接下來的精彩表演。首先，是海豚表演。在音樂的伴奏下，靈巧可愛的海豚們在水中輕盈地翻滾起舞，引得觀眾陣陣喝彩。接著，是潛水員表演。潛水員穿著潛水服，潛入水中與鯊魚嬉戲，仿佛置身于海洋中心，精彩的表演給人以身臨其境的感覺。這些演出不僅給人帶來歡樂，也使我們更加了解到海洋生物在自然環(huán)境中的生存能力和獨(dú)特魅力。
四、生態(tài)保護(hù)的呼喚。
參觀完日照海洋館，并不僅僅只是一次游覽娛樂，同時(shí)也是對我們?nèi)祟愡M(jìn)行環(huán)保觀念教育的一次機(jī)會。日照海洋館通過展示各種瀕臨滅絕的海洋生物，向人們揭示海洋生態(tài)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。海洋垃圾、環(huán)境污染等問題已經(jīng)對海洋生物造成了巨大的威脅。因此，我們每個人都應(yīng)該主動行動起來，保護(hù)海洋生物和海洋環(huán)境。在館內(nèi)設(shè)有相關(guān)展覽和宣傳欄，讓游客了解到我們每個人都應(yīng)該積極參與到保護(hù)海洋生態(tài)中來。而旅游體驗(yàn)本身，也使我們更加深刻地意識到了自然資源的珍貴性，在欣賞和享受海洋的同時(shí)，我們更要付出行動保護(hù)這片美麗而寶貴的宇宙。
五、一次難忘的旅行。
總結(jié)這次日照海洋館的美妙之旅，我真的收獲良多。了解了許多有關(guān)海洋生態(tài)的知識，親眼見證了海洋生物的美麗與神奇，深入地體會到了海洋生態(tài)保護(hù)的重要性。而這一切，都離不開日照海洋館的精心設(shè)計(jì)和周到服務(wù)。日照海洋館讓我愛上了海洋，愛上了探索未知的世界。我希望未來還能有機(jī)會再次踏入這片蔚藍(lán)的世界，深入探索更多的驚喜和奇跡。
在結(jié)束這次旅行之際，我想將這份美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底，它會成為我內(nèi)心的一束陽光，永遠(yuǎn)為我?guī)頊嘏?。日照海洋館，謝謝你給我?guī)磉@么一次難忘的旅行！
海洋館的體會篇一
深圳海洋館是一處集娛樂、教育和科研于一體的海洋主題公園，坐落于風(fēng)景如畫的深圳灣畔，是廣東省內(nèi)最大的海洋館之一。日前我有幸參觀了這座海洋館，深深感受到了大海的神奇和奇妙。下面是我對此次參觀的心得體會。
首先，深圳海洋館給我的第一印象是它的規(guī)模宏大。這座海洋館占地面積達(dá)到20多萬平方米，館內(nèi)有多個展覽館區(qū)和觀光設(shè)施，包括海底隧道、魚類展區(qū)、珊瑚區(qū)、海豚表演區(qū)等。在海底隧道里，游客宛如置身于海底世界，可以近距離觀察到形態(tài)各異的魚類和珊瑚，仿佛是在潛入大海的寬廣懷抱中。而海豚表演區(qū)則是讓人們近距離觀賞到聰明靈活的海豚們的精彩表演，給人一種非常震撼的感受。
其次，深圳海洋館的展覽內(nèi)容豐富多樣，既有經(jīng)典的海洋生物展覽，也有一些交互式的互動體驗(yàn)項(xiàng)目。在魚類展區(qū)內(nèi)，我看到了很多我以前從未見過的魚類，有大小不一的鯊魚、華麗多彩的熱帶魚、體形奇特的海蛇等等。這些魚類不僅僅是美麗的裝飾，還可以讓人們對不同海洋生物的生存環(huán)境有更深入的了解和認(rèn)識。而在互動體驗(yàn)項(xiàng)目中，我參與了投食海豚、觸摸海星等活動，不僅增加了互動性和趣味性，還讓我能夠更加親密地接觸到這些海洋生物。
再次，深圳海洋館的教育意義重大。在觀展的過程中，我看到了很多關(guān)于海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)的展板和視頻，了解到了海洋生物面臨的種種挑戰(zhàn)和威脅。例如，過度捕撈、水污染和氣候變化等問題，都對海洋生物的生存和繁衍造成了巨大的影響。這讓我認(rèn)識到保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的重要性，并且激發(fā)了我對于環(huán)保事業(yè)的興趣。我覺得，深圳海洋館通過展示海洋生物的奇妙之處和生態(tài)環(huán)境的脆弱性，成功地引發(fā)了我對于環(huán)保問題的思考和關(guān)注。
最后，深圳海洋館的服務(wù)質(zhì)量和設(shè)施完善也給我留下了非常深刻的印象。無論是入園檢票還是展館內(nèi)的設(shè)施設(shè)備，都非常規(guī)范和便利。而且館內(nèi)的工作人員態(tài)度熱情周到，在我有疑問或需要幫助的時(shí)候，總是得到了及時(shí)的解答和幫助。這讓我感受到了深圳海洋館良好的管理和服務(wù)理念。
總的來說，深圳海洋館的參觀給我留下了深刻的印象。我不僅僅欣賞到了海洋生物的神奇之處，更深入了解了海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性。通過這次參觀，我對于大海的卓越和未知充滿了好奇心。同時(shí)，我也明白了愛護(hù)和保護(hù)海洋環(huán)境的重要性，將會以此為契機(jī)，積極參與到環(huán)境保護(hù)事業(yè)中去。
海洋館的體會篇二
海洋館是展示和研究海洋動物和生態(tài)體系的場所，既能夠豐富人們的文化娛樂生活，又能夠加深人們對海洋科學(xué)的了解。最近我參觀了一家海洋館，既有了對許多稀有海洋動物的認(rèn)識，也從中收獲了許多心得和體會。
第一段：認(rèn)識海洋動物，啟發(fā)環(huán)保意識。
在海洋館里，我認(rèn)識了許多平常并不容易見到的海洋動物，比如鯨魚、海豚等。觀看它們在巨大的水池中自如地游動，感受到了它們身體的柔韌和力量，同時(shí)也意識到了它們在自由自在的海洋環(huán)境中生活的重要性。也許只有在這個過程中，我才真正領(lǐng)悟到這樣一個事實(shí)：環(huán)保不僅僅是我們自己的利益，更是為了保護(hù)那些與我們共同生存的生物和地球。
第二段：了解海洋知識，增長見識。
走進(jìn)海洋館，我們很難不為熒幕后面那些海洋百科知識的深度所吸引。從原來只知道熱帶魚和海星，到現(xiàn)在對生物聚集、環(huán)境分區(qū)、物種適應(yīng)的生態(tài)體系都有了一個詳細(xì)的認(rèn)識。如此一來，我們也就能夠合理規(guī)劃我們的生態(tài)環(huán)保策略和未來方向。
第三段：尋找工作靈感，擴(kuò)大職場視野。
海洋館是一個由各種專業(yè)人才組成的大家庭，在他們各自的崗位上為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。一位飼養(yǎng)員在和觀眾交流的時(shí)候，也不忘記介紹了一下他們的崗位和工作細(xì)節(jié)。聽完他的講解，我產(chǎn)生了一些想法，比如開辦一家海洋動物教育中心。我相信，如果我們能夠用心去吸納和學(xué)習(xí)，就能夠?yàn)樽约旱穆殘鲆?guī)劃增添不少可能性。
第四段：加深思考，理解生態(tài)文明。
除了收獲知識，我還從海洋館中感受到一種強(qiáng)烈而深入人心的情感：對生態(tài)文明的強(qiáng)烈渴望。在我所見到的每一個展館中，都強(qiáng)調(diào)了生態(tài)環(huán)保和人文關(guān)懷的理念。這在生活的某些角落或許相對空虛，但正是在這樣的場館，我們才能夠找到或多或少的靈魂共鳴，從而在行動上追求一種更好的人類未來。
第五段：傾聽心靈，品味美景。
去到海洋館，不僅僅是為了認(rèn)識海洋動物，更是欣賞一種美，靜聽自己內(nèi)心的聲音。在舒緩的音樂聲中，我感受到了身心了的放松，眨眼間就忘卻了生活中煩雜的瑣事。站在大面積觀景窗前，觀看海洋動物和水底環(huán)境的變幻游走，成為了我最大的享受。
海洋館的參觀不僅僅是近距離觀察海洋生物，它更是為我們帶來了盡情擁抱自然美好的機(jī)會。讓我們從這次參觀中的收獲，回歸到環(huán)保和人與自然的共存之路。讓我們在未來的努力中，更多地關(guān)注環(huán)保與人類的命運(yùn)共同體，在各個方面發(fā)揚(yáng)環(huán)保精神。
海洋館的體會篇三
今天，我們?nèi)チ藦V州水族館。有這么多人要去看海洋生物，簡直就是人山人海，幾乎到了沒有水的地步。
進(jìn)門后，我們隨著人流走上電梯。突然，我發(fā)現(xiàn)我們進(jìn)入了一個玻璃隧道。我看見頭頂上有許多小魚，包括小鯊魚，還有鰩魚，第一次真實(shí)地看到這些魚，我驚喜萬分，原來我只是在電視上看過它們，這一次可是親眼目睹！我真是太高興了！于是，我就興奮地拉著媽媽東看看西看看，迫不及待地想看到各種各樣的魚。
那些魚很新奇，比如說獅子魚，它們?nèi)砩舷露奸L著豎條花紋，魚鰭就像獅子頭上的毛發(fā)，一根根直直地往外張開；再比如說小丑魚，有些是紅色的，就像我們在海底總動員里面看到的nemo一樣，很惹人喜愛；還有一些是黑色的，身上長著白色的條紋，我覺得這種小丑魚很奇怪，在我的印象中，小丑魚只有紅色的，這次真讓我長見識了。
在我看到的魚里面，有一種魚，叫箱豚，要是它受傷了，身體流出的毒液會把整缸魚毒死，包括它自己。
后來，我在墻壁上看見了一只巨大的螃蟹的殼，我聽解說員說，這是一只生活在海洋館里的大螃蟹脫下來的，我簡直不敢相信，原來螃蟹會脫殼。這又讓我長了見識！
在鯊魚館，我們還看了人鯊共舞表演。沒看之前，我想，鯊魚這么兇猛，怎么能和人跳舞呢？許許多多的人都擠在鯊魚館的玻璃墻前，期待著看人鯊共舞。過了一會兒，一個穿著潛水服，戴著潛水鏡，背著氧氣瓶的人跳進(jìn)了水里面。我看見他拿著一個箱子，箱子里裝著小魚，我想，鯊魚是喜歡吃肉的，它們也喜歡吃小魚，所以，潛水員拿小魚去喂它們，它們就會乖乖聽話。果然，那些鯊魚就圍著那個潛水員轉(zhuǎn)圈圈，潛水員還跳到了一只鯊魚的背上，騎著鯊魚在水里游泳。真是太好看了，我激動得連連拍掌。真是名副其實(shí)的人鯊共舞！這次到海洋館參觀，我長了好多見識，我真開心呀！
海洋館的體會篇四
今天是個讓我們興奮的日子，因?yàn)榻K于到了盼望已久的參觀極地海洋動物館的一天。
天氣很好，我們乘坐著學(xué)校租來的大客車來到了海洋館。一進(jìn)去，就看到那里面魚的種類有很多。水母、海豚、海豹、鯊魚、北極熊、雪狼、企鵝，看的我們眼花繚亂。
我們先看的是陸地上的動物，北極熊和她的孩子，懶懶地呆著，然后看到雪狼和她的孩子，它們看起來很兇猛。這些來自北極嚴(yán)寒地區(qū)的地物，不知它們在這里生活得是否愉快。
然后去看水中的生物，水中的生物有許多。讓我們看的應(yīng)接不暇。讓我們最難忘的還是動物的表演。
進(jìn)行動物表演的第一種是海豹。第一只海豹表演的是用臉拱球，訓(xùn)獸師把球放在海豹的臉上，海豹就用球托起來，然后把臉上停著，它則象一個將軍一樣走來走去。第二只海豹比第一只海豹表演得更有難度，這只海豹一下把兩個球放在了臉上，要是我們?nèi)祟悾唤?jīng)過特殊訓(xùn)練，也不會做到啊。
真正吸引我的是海豚的表演。它的表演項(xiàng)目有接胡拉圈，算算術(shù)，拉船，空中碰球，集體跳躍。這里面最讓我驚奇的是海豚原來是那么聰明，訓(xùn)獸師讓我們出10以內(nèi)的加減法給海豚，海豚每點(diǎn)一次發(fā)聲器，發(fā)出的聲音就代表一，每碰一次就在上面累加。訓(xùn)獸師讓一個同學(xué)自由出題，這個同學(xué)說五加五等于多少，然后海豚不慌不忙地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后用面部碰了發(fā)聲器十次，完全正確!同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。還有一個同學(xué)出的是六減三，海豚一開始搖了搖頭，我們一起給它鼓掌，結(jié)果它受了鼓舞后，用去發(fā)聲器那邊碰了三下。海豚真是太可愛了，又那么聰明，我們真的好喜歡你。
除了給那幾只可愛的海豚鼓掌外，我覺得更應(yīng)該把掌聲送給訓(xùn)獸師，他們太偉大了，居然能把那些海豚訓(xùn)練得如此優(yōu)秀。從這次參觀，我也體會到，熟能生巧是可以創(chuàng)造出奇跡的。
海洋館的體會篇五
上周末，我參觀了模擬海洋館，這是一次非常精彩的旅程。在此期間，我有機(jī)會了解海洋生物的多樣性，還了解到海洋保護(hù)的重要性。今天，我想分享一下我的參觀模擬海洋館的心得體會。
第二段：展出物。
展出物是整個模擬海洋館的重要組成部分，它們以極具沉浸感的方式將觀眾帶入了海洋的奇幻世界。在館內(nèi)，我們看到了各式各樣的生物，包括海龜、鯊魚、章魚和海星等。最讓我印象深刻的是一條長達(dá)3米的巨型鯊魚，它仿佛隨時(shí)都會躍出水面。展出物們的觸感和外形都非常逼真，仿佛是置身于真正的海洋中。
第三段：海洋環(huán)保。
除去展出物外，模擬海洋館還向觀眾傳遞了一條重要信息——海洋環(huán)保的重要性。在各個展區(qū)，我們看到了海洋垃圾對生物和海洋生態(tài)的侵害，同時(shí)也學(xué)到了如何保護(hù)海洋生物以及如何回收處理海洋垃圾。這些展示讓我們意識到了我們作為地球生物的責(zé)任，并鼓勵我們采取行動去改變我們的生活方式，幫助保護(hù)海洋生態(tài)。
第四段：技術(shù)創(chuàng)新。
模擬海洋館不僅在展出物和信息傳遞方面具有創(chuàng)意，館內(nèi)最具技術(shù)風(fēng)格的是那些數(shù)字化元素。包括互動屏幕，鍵盤式魚缸，和仿真模擬場景等，這些科技應(yīng)用使我們更深入地了解海洋生物的生存環(huán)境，并加深了我們對不同生物之間關(guān)系的理解。我們還可以通過這些數(shù)字化元素來理解現(xiàn)代科技在海洋開發(fā)和保護(hù)中所扮演的角色。
第五段：結(jié)論。
總的來說，這次參觀模擬海洋館帶給我了深刻的體驗(yàn)和獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會。展出物們呈現(xiàn)出來的海洋生物的多樣性、海洋環(huán)保的信息、技術(shù)創(chuàng)新的應(yīng)用，都深深地吸引著我。這也讓我意識到，現(xiàn)代科技給我們帶來了更全面、更深入的生物世界的認(rèn)知，如此的心靈觸動，我們必須學(xué)會更愛護(hù)這個美好的環(huán)境，讓它更加完美。我相信，我未來參觀模擬海洋館時(shí)一定會有更多的新體驗(yàn)和收獲！
海洋館的體會篇六
模擬海洋館是一個讓人們親近海洋并了解海洋生態(tài)的地方。最近，我有幸參觀了一家模擬海洋館，親自體驗(yàn)了一下這個神奇的地方。在參觀的過程中，我不僅僅欣賞了美麗的海洋生物，還學(xué)到了很多和海洋相關(guān)的知識?，F(xiàn)在，我希望通過這篇文章和大家分享一下我的心得體會。
第一段：進(jìn)入海底世界。
當(dāng)我走進(jìn)模擬海洋館的大門時(shí)，我立刻被昏暗的光線和深海的氛圍所吸引了。我的第一感覺就是仿佛置身于海底世界，全身都被深深的吸引住了。隨著引導(dǎo)人員的引導(dǎo)，我開始了我的模擬海洋之旅。我看到了許多稀奇古怪的海洋生物，有的是頂天立地的巨型魚類，有的是色彩鮮艷又生動活潑的海馬和魚類，更有一些是稀有神奇的水母和鯨魚。這些生物多姿多彩，紛繁復(fù)雜，令人不禁大呼過癮。
第二段：了解海洋知識。
在參觀模擬海洋館的過程中，除了欣賞美麗的海洋生物，我還能了解到海洋相關(guān)的知識。通過各個展覽區(qū)的解說，我逐漸了解到海水的成分、海洋生態(tài)系統(tǒng)、海底環(huán)境等海洋相關(guān)的知識。當(dāng)我了解到海洋生命及其保護(hù)時(shí)，我強(qiáng)烈地意識到我們每個人都應(yīng)負(fù)起保護(hù)海洋的責(zé)任。這也讓我認(rèn)識到我們?yōu)槭裁葱枰P(guān)注保護(hù)海洋的意義和重要性。
第三段：真正意義的親近海洋。
在模擬海洋館的參觀過程中，我不僅僅是觀看海洋生物，還能親自參與到一些互動的模擬游戲中，使我真正意義地接觸到海洋。例如，我體驗(yàn)了在高度模擬海洋環(huán)境的4D影院中觀看驚心動魄的海洋冒險(xiǎn)和震撼的海底拾荒；我還與海洋生物進(jìn)行了露天水下觀察，真正體驗(yàn)到了親近海洋的魅力。通過這些活動，我感受到了海洋生命的重要性和海洋文化的魅力。
第四段：個人對海洋保護(hù)的思考。
模擬海洋館不僅僅讓我們了解和感受海洋，更重要的是引導(dǎo)我們想要為海洋保護(hù)作出貢獻(xiàn)。在參觀過程中，我不僅了解到了海洋生命的形態(tài)和生存環(huán)境，還深深地認(rèn)識到了海洋環(huán)境的脆弱和污染對海洋生態(tài)系統(tǒng)的影響。我深刻體悟到了保護(hù)海洋生命的重要性，并在心里為之承諾：“盡自己所能，保護(hù)每一滴海水”。
第五段：總結(jié)體驗(yàn)心得。
通過參觀模擬海洋館，我體驗(yàn)到了深海中密集的神奇生物群落。也領(lǐng)悟到了海洋環(huán)境的現(xiàn)狀和保護(hù)海洋、遏制海洋污染的重要性。模擬海洋館是一個獨(dú)特的地方，讓人們可以親身接觸到海洋生態(tài)，了解到生物間交互和海洋間循環(huán)的神奇、多樣和美麗。希望更多的人可以參觀模擬海洋館，更好地了解和認(rèn)識海洋，從而魂?duì)繅衾@、心向大海，為保護(hù)海洋、守護(hù)生命做出我們的貢獻(xiàn)。
海洋館的體會篇七
在我的`新加坡之旅中，有一站是參觀世界最大的海洋生物館——sea海洋館，十分漂亮。
進(jìn)入海洋館，首先來到了“臺風(fēng)劇場”，我們隨著鄭和下西洋的船和寶物，一起沉入“海底”。前面出現(xiàn)了“沉船生態(tài)區(qū)”，曾經(jīng)滿載珍寶馳騁海上的古船，如今雖淪為長沉海底的殘骸，卻依然是眾多寶貴海洋生物棲息歸屬，在浩瀚的海底仿佛有了一絲生命。
走進(jìn)“魚群海域”周邊大大小小的熱帶魚自由自在地在透明的玻璃長廊里游動，把我們包裹在其中，讓人感覺身臨其境。走出長廊，我飛快地向前“沖”，迫不急待地想欣賞到更多有趣的海洋生物?！班剜亍笔裁绰曇?低頭一看，嚇得我退了好幾步。腳下面居然是一大塊玻璃，仔細(xì)一看，里面有很多五彩繽紛的魚兒在游呢!大步跨過玻璃地面，兩邊的墻上有很多“小窗”，里面有各種形態(tài)各異，大小不一的深海魚類，其中一個窗里還有好多我最喜歡的神仙魚。接著我來到了探索池，在這里我們可以摸一下海洋生物。我摸了海星才知道海星十分堅(jiān)硬。我還摸了鯊魚蛋呢!只不過小鯊魚已經(jīng)被孵出來了。再往前走，眼前出現(xiàn)了一群海豚。它們在水里嬉戲、跳躍，十分可愛。
在這里最吸引人的地方就是全球最大的海底之窗，里面有成群結(jié)隊(duì)的小魚;有外表古怪，體形巨大的鬼蝠虹，像一幅精彩的畫卷!讓人百看不厭，久久不肯離開。
最后，我們來到“鯊魚水域”觀賞可怕的鯊魚?？赐L(fēng)凜凜的獵食者在眼前成群游過，卻一點(diǎn)也不害怕的感覺真好啊，運(yùn)氣好的話，還能跟它來張合影呢!
海洋館真是一個熱鬧的地方，除了各種常見的熱帶魚類，還有我們平時(shí)見不到的刺魚、獅子魚、以及水母等著你去發(fā)現(xiàn)。我真喜歡這個地方。
海洋館的體會篇八
邯鄲海洋館是一個展示海洋生物的大型場館。它擁有多種生物展示和互動體驗(yàn)區(qū)，是一個讓人流連忘返的地方。下面是我對邯鄲海洋館的心得體會。
一、迎面而來的美景。
走進(jìn)海洋館大門，首先映入眼簾的是一片廣闊而充滿生機(jī)的海洋景象。大門口的游水池里有魚兒們的歡聲笑語，透過玻璃可以清晰地看到水里游動的觀賞魚。讓人真實(shí)地感受到了大自然的神奇魅力。還有多個景點(diǎn)能讓游客集體或個人拍照留念。
二、生物展示區(qū)的精彩表演。
海洋館里最吸引人的莫過于生物展示區(qū)了。生物展示區(qū)里有海豹馬戲表演、章魚智慧體驗(yàn)、海獅劇場等多個節(jié)目。除此之外，還有海龜熱帶雨林、裸鯉科技館、珊瑚生命館等多個展區(qū)，展示了許多世界各地的奇異珍稀海洋生物。這些生物造型別致、色彩鮮艷，讓人視覺上得到很大的享受。而像海豹馬戲表演這樣和觀眾互動的活動，則更能潤物細(xì)無聲地感化游客。
三、互動體驗(yàn)區(qū)帶來的刺激感。
生物展示之外，在海洋館的互動體驗(yàn)區(qū)內(nèi)，游客們能得到極大的刺激體驗(yàn)。例如體驗(yàn)深海潛水，讓游客仿佛親身經(jīng)歷了在海底穿越的感覺，讓人不由得為這藍(lán)色的星球而感嘆不已。另外還有小海馬手繪、海洋球池等許多休閑項(xiàng)目，讓人們享受到放松和舒適。
四、文化底蘊(yùn)的傳承。
一個好的場館不僅要有多樣的展示項(xiàng)目，更要為游客們提供合適的文化服務(wù)。在海洋館內(nèi)，游客們能夠跟隨講解員了解生物背后的故事，以及海洋文化的概述等，這是一個在看到美景之余，還能學(xué)到不少新知識的好地方。
五、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任。
一個展示生物的場館，最應(yīng)當(dāng)有的是一份保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和意識。在海洋館內(nèi)，有許多環(huán)保宣傳板，善意提醒著游客們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪凶龊铆h(huán)保工作，珍愛每一個生命。讓人感受到科技與生態(tài)的和諧共處。
總的來說，邯鄲海洋館是一座充滿靈動和活力的場館，也是一家充滿愛心與責(zé)任心的機(jī)構(gòu)，帶給游客不僅是美的享受，更是內(nèi)心的滿足。游客可以從中領(lǐng)悟到生命和大自然的寶貴，也體驗(yàn)到了這座城市的文化和人文之美。希望未來有更多的地方和企業(yè)能夠向邯鄲海洋館一樣，注重文化、環(huán)保和人文的傳承，為人們帶來更好的生命感悟。
海洋館的體會篇九
邯鄲旅游資源豐富，邯鄲海洋館作為新興景點(diǎn)備受游客青睞，吸引眾多游客前來參觀。筆者也在假期中來到了邯鄲海洋館，首次領(lǐng)略到海洋世界的神秘、壯觀與美妙。在這里，筆者不僅看到了珍稀的海洋生物，學(xué)習(xí)了生物學(xué)的知識，還度過了一段難忘的時(shí)光。
第二段：參觀環(huán)節(jié)。
邯鄲海洋館是一座龐大而宏偉的建筑，門前就有一對迎賓海豚雕塑，彰顯了主題特色。一進(jìn)入館內(nèi)，第一眼看到的是五顏六色的珊瑚礁，展館內(nèi)相當(dāng)多的區(qū)域都有珊瑚礁的展示，讓游客近距離觀察海底五顏六色的美景，更加了解海洋中的植物。隨后，我們來到了海星、海膽等可愛的海底生物區(qū)域，這里還有長著馬賽克似花紋的海蛇，它身上的白色與淡黃交織的樣子美麗而又恐怖。
第三段：游玩體驗(yàn)。
此次參觀中，最讓筆者印象深刻的當(dāng)然是觀光隧道和海洋劇場了，牢牢地激發(fā)了我們的想象力。通過觀光隧道，我們可以親身體驗(yàn)到海中世界，仔細(xì)觀察沿途飄過的不同魚類，仿佛身臨其境，與海洋生物親密聯(lián)系在一起。在海洋劇場，筆者看到了無數(shù)形態(tài)各異的海洋生物，并與他們互動，增進(jìn)了對海洋生物及生態(tài)的了解。在這里，我們了解到了很多與植物、動物的神奇聯(lián)系，而且還可以與喜歡海洋生物的人互相分享。
第四段：感受收獲。
在邯鄲海洋館游覽中，不僅僅是留下了珍貴的回憶，也獲得了知識和感悟。這次參觀中，我們看到的珍稀的海底生物，以及與人類密不可分的珊瑚等物種，感受到了海洋對我們的影響和重要性。在這里，我們不僅了解了海洋生物的種類和習(xí)性，也深刻了解到了海底世界的生態(tài)，而保護(hù)海洋也成為了我們每個人的責(zé)任。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，邯鄲海洋館為人們展示了一個真實(shí)而神秘的生態(tài)系統(tǒng)。從參觀收獲的各種珍稀的海洋生物和原裝的珊瑚，到學(xué)到的寶貴的生態(tài)環(huán)境知識等等，在此次旅游中得到了豐富的收獲。我相信，那些畫面會永遠(yuǎn)地留在我們每個人的心中，成為我們?nèi)松闹匾洃浺徊糠帧?BR> 海洋館的體會篇十
今天，我們?nèi)V州海洋館。去看海洋生物的人真多呀，簡直就是人山人海，幾乎到了水泄不通的程度。
進(jìn)門以后，我們隨著人流走上電梯，突然，我發(fā)現(xiàn)我們進(jìn)入了一個玻璃隧道，我看到頭頂上有許多小魚，其中有小鯊魚，還有鰩魚，第一次真實(shí)地看到這些魚，我驚喜萬分，原來我只是在電視上看過它們，這一次可是親眼目睹!我真是太高興了!于是，我就興奮地拉著媽媽東看看西看看，迫不及待地想看到各種各樣的魚。
那些魚很新奇，比如說獅子魚，它們?nèi)砩舷露奸L著豎條花紋，魚鰭就像獅子頭上的毛發(fā)，一根根直直地往外張開;再比如說小丑魚，有些是紅色的，就像我們在海底總動員里面看到的nemo一樣，很惹人喜愛;還有一些是黑色的，身上長著白色的條紋，我覺得這種小丑魚很奇怪，在我的印象中，小丑魚只有紅色的，這次真讓我長見識了。
在我看到的魚里面，有一種魚，叫箱豚，要是它受傷了，身體流出的毒液會把整缸魚毒死，包括它自己。
后來，我在墻壁上看見了一只巨大的螃蟹的殼，我聽解說員說，這是一只生活在海洋館里的大螃蟹脫下來的，我簡直不敢相信，原來螃蟹會脫殼。這又讓我長了見識!
在鯊魚館，我們還看了人鯊共舞表演。沒看之前，我想，鯊魚這么兇猛，怎么能和人跳舞呢?許許多多的人都擠在鯊魚館的玻璃墻前，期待著看人鯊共舞。過了一會兒，一個穿著潛水服，戴著潛水鏡，背著氧氣瓶的人跳進(jìn)了水里面。我看見他拿著一個箱子，箱子里裝著小魚，我想，鯊魚是喜歡吃肉的，它們也喜歡吃小魚，所以，潛水員拿小魚去喂它們，它們就會乖乖聽話。果然，那些鯊魚就圍著那個潛水員轉(zhuǎn)圈圈，潛水員還跳到了一只鯊魚的背上，騎著鯊魚在水里游泳。真是太好看了，我激動得連連拍掌。真是名副其實(shí)的人鯊共舞!這次到海洋館參觀，我長了好多見識，我真開心呀!
海洋館的體會篇十一
海洋館是展示海洋生態(tài)的地方，一個能夠帶我們走進(jìn)海洋世界的場所，每一個孩子都曾有過想要成為海洋拯救者的夢想。近日，我們在學(xué)校組織的實(shí)踐活動中，前往參觀了海洋館。這次參觀，讓我對海洋有了一個更深刻的了解，深得其中的道理，更有了擔(dān)當(dāng)和自責(zé)。
第二段：接受教育。
在海洋館的參觀過程中，我們通過觀看、聽取工作人員的講解，了解到了許多自己之前不知道的海洋知識，也認(rèn)識了一些海洋生物，比如珊瑚、海龜、鯊魚、海豚等。從生物樹形畫到淵海異界等展館，一場場生動、形象的海洋科普讓我對海洋的認(rèn)識有了更精確的深入。更重要的是，我們聽說了全球變暖、塑料污染、海洋資源過度開采等問題，也體驗(yàn)到了水蚤眼鏡帶來的海洋污染場景模擬。然后，我堅(jiān)定了自己要積極改變自己的做法，為保護(hù)海洋盡微薄之力。
第三段：思考自己。
參觀海洋館讓我認(rèn)識到，作為全球公民，我們需要對海洋的問題負(fù)責(zé)任。并沒有堅(jiān)持對環(huán)境友好的做法，對我們自己乃至于海洋生態(tài)都會造成破壞。海洋不僅是生態(tài)環(huán)境中的一份子，更是人類生存環(huán)境之一。實(shí)踐中，我會努力減少浪費(fèi)，使用環(huán)保材料，避免對海洋造成更多傷害。通過自己的力量和影響來推動海洋生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展，維護(hù)共同的家園——地球。
第四段：感悟人類責(zé)任。
我們身處的世界，每個人都在演繹不一樣的角色，發(fā)揮著巨大的影響力在生態(tài)環(huán)境中做著點(diǎn)滴的貢獻(xiàn)。身為人類，我們知道自己有多少力量和作用，應(yīng)該在環(huán)保做好自己的責(zé)任，讓地球變成一個更美好的家園，保護(hù)我們和我們周圍的生物的生存環(huán)境。通過參觀海洋館，我認(rèn)識到自己應(yīng)該怎樣去負(fù)責(zé)任，怎么去愛護(hù)我們身邊的一切，愛護(hù)這個地球。
第五段：總結(jié)結(jié)論。
總而言之，參觀海洋館讓我有了更深入的了解，細(xì)節(jié)上也讓我更加懂如何帶著樂觀、自律、擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，實(shí)踐自己的環(huán)保場景，在小事處做出堅(jiān)定的力量，擁有至高無上的豐盈感和內(nèi)心滿足感。在以后的環(huán)保行動中，我也將繼續(xù)堅(jiān)定信念，積極行動，為保護(hù)地球環(huán)境不懈努力。因?yàn)槲覀兊沫h(huán)境其實(shí)不只我們自己擁有，還屬于將來的孩子們。而作為一個全球公民，我們應(yīng)該抱團(tuán)取暖，一起做出貢獻(xiàn)。
海洋館的體會篇十二
國慶節(jié)放假,爸爸媽媽帶我去北京玩。我們參觀了天安門、故宮、天壇、中山公園、動物園……，可給我印象最深的卻是海洋館。
走進(jìn)海洋館，展現(xiàn)在眼前的是海底奇觀。嘩嘩作響的瀑布，奇形怪狀的巖石，大大小小的魚缸、池塘里是五彩繽紛的魚。我從來都沒見過這么多的魚，有美麗的小金魚、兇惡的大鯊魚、五顏六色的熱帶魚……,仿佛置身于魚兒的“自由王國”。許許多多的魚我見也沒見過，更別說叫出它們的名字了。
最精彩的要數(shù)海豚表演了。隨著優(yōu)美的音樂四條海豚出場了，它們縱身一躍，擺動著尾巴，側(cè)鰭使勁一扇，在空中劃出一道弧線，一下子鉆入水底，一眨眼，又從水中躍出，在水面上翩翩起舞。它們表演了頂球、轉(zhuǎn)忽拉圈、空中飛人……，海豚真是位天才的舞蹈家!觀眾席中不時(shí)傳來陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲。
聰明的海豚有一張小巧玲瓏的嘴巴，唱出的歌聲悅耳動聽，聽著就像嬰兒的哇哇學(xué)語聲。計(jì)算、模仿，聰明伶俐，惟妙惟肖，既滑稽又可愛的表演逗得觀眾們哈哈大笑。
海豚的壓軸戲開始了，只見水面上漂來四個充氣彩球，“海豚有禮物送給觀眾朋友們。”主持人話音未落，四條海豚便象離弦的箭“飛”了出去，只見它們一下子把彩球用頭托起，迅速擺動身軀，眨眼間，四個彩球就被頂?shù)接^眾席中。場上一片歡呼，我也不由得為它們喝彩，心中不禁贊嘆：海豚真是大自然中惹人喜愛的精靈啊!
演出結(jié)束后，我依依不舍的離開了海洋館，臨行時(shí)，爸爸給我買了一件紀(jì)念品——一對藍(lán)色的充氣海豚。我非常喜歡這件珍貴的禮物，每天晚上都把它擺在床前，真有點(diǎn)愛不釋手，看著它我就禁不住回憶起在海洋館的歡樂時(shí)光。
海洋館的體會篇十三
在這個大雁南飛，瓜果飄香的季節(jié)里，我們學(xué)校舉行了一次讓我們開闊眼界的活動，那就是區(qū)位于開封市的東京極地海洋館游玩，聽同學(xué)說那里還有美人魚和大鯊魚呢！非常期待哪里會有什么好玩的！
清晨，我倆到學(xué)校，看到同學(xué)們都是興高采烈地樣子，上了車看到車子緩緩駛出校園，迎著剛出生的朝陽向目的地出發(fā)。一路上，導(dǎo)游為了讓我們活躍起來，就讓我們唱起了歌來，歌聲在車?yán)锘厥帯?BR> 終于到達(dá)了東京極地海洋館，步入開封東京極地海洋館內(nèi)，我不由得一驚，映入眼簾的是一片白雪皚皚，冰川林立的景象。原來這里是極地館！
第一個節(jié)目開始了！看，那是一只只海豚，它們可聰明啦，向上一躍再落入水中，不止這些，它們還為我們表演了空中飛人，馱著人快速前進(jìn)。海獅們們也不甘示弱，頂皮球，套圈，還能和你打招呼呢！
我們看完了以后，便來到海底隧道，仿佛我自己也成了這其中的一員，色彩繽紛，形態(tài)各異的魚兒游來游去，各式各樣的水草也隨波舞蹈。突然，一只大鯊魚從頭頂游過，非常可怕。
第二個節(jié)目美人魚表演也開始了！我們來到了海洋劇場，靜靜的等待表演。開始了！只見水中有兩個美人魚和一位王子，只見他們?nèi)齻€在一起表演一個個高難度的動作，引得大家都拿著相機(jī)拍照。
海洋中的生物真是如此眾多，這次的開封極地海洋館之行，不僅讓我享盡了游玩的樂趣，還增長了許多魚類的知識，有許多魚都是第一次見到，真希望以后這樣的活動可以多多舉辦。
海洋館的體會篇十四
大家好，我是王導(dǎo)游，在秋高氣爽的今天，我將帶你們?nèi)ヒ粋€奇幻公園長沙海底世界。
海底世界是我們湖南聞名遐邇的游覽勝地，也是小朋友的游玩天堂，更是知識的海洋。
相信，大家已經(jīng)迫不及待的想進(jìn)去瞧瞧了吧!那么我們走吧!
你們看，現(xiàn)在我們四周都有小魚，是不是感覺自己好像置身于海底，和魚兒們親密接觸呢?再往這邊看，這里有三條美麗的人魚，她關(guān)一塊大石頭上，像天使一樣放聲歌唱。那邊有一只小海龜，別看海龜們在陸地上爬行速度慢又笨，可它們游泳的速度卻快得驚人。它的背上還坐著一個人，哦!他們在做神七飛天的表演吧!快看那邊，一只號稱海中之王的鯊魚正向我們游來。當(dāng)然不用擔(dān)心，海底世界的獨(dú)特造型設(shè)計(jì)這層厚厚的玻璃會讓我們與海底生物既融為一體又親密有間。
剛才參觀了海底生物，現(xiàn)在我們進(jìn)入了游樂場。你們瞧，這尊最引人注目的小海獅頂皮球的雕像，活靈活現(xiàn)，十分逗人喜愛!游樂場里有很多游樂設(shè)施，這可是小朋友的樂園啊!像那些供游人捕捉的小魚就是人氣最旺的游樂節(jié)目了。
海洋館的體會篇十五
近期，我?guī)е畠喝チ艘惶撕Ｑ箴^。這是一次難能可貴的親子之旅，我和女兒都收獲了很多。在這次經(jīng)歷中，我深刻感受到了帶女兒去海洋館的意義和價(jià)值。下面，我將從準(zhǔn)備、觀賞、學(xué)習(xí)、親子互動以及體驗(yàn)分享五個方面，分享我與女兒的心得體會。
首先，準(zhǔn)備階段十分重要，它為整個行程奠定了基礎(chǔ)。在準(zhǔn)備階段，我們先通過網(wǎng)絡(luò)了解了海洋館的環(huán)境和展覽，對各種海洋生物的特點(diǎn)和生活習(xí)性心里有了一定的了解。我鼓勵女兒多看書籍、觀看紀(jì)錄片，增加對海洋生物的認(rèn)識，以便更好地欣賞和理解。在上路之前，我準(zhǔn)備好相機(jī)和手繪本，以便記錄美好的瞬間和女兒的感受。
其次，觀賞過程讓我們沉醉其中。海洋館內(nèi)設(shè)有各種各樣的展覽區(qū)域，包括熱帶雨林、珊瑚礁、深海等，每個展覽區(qū)域里都有不同種類、不同規(guī)模的海洋生物。我和女兒一起觀賞著五彩斑斕的珊瑚礁，看著靈活的海豚和海獅表演，感受著深海帶給我們的神秘與驚喜。每一次觀賞都讓我們興奮不已，仿佛置身于海洋的世界中。女兒時(shí)不時(shí)就會問一些問題，我盡力作答并結(jié)合展品進(jìn)行解釋，讓她能更好地理解和學(xué)習(xí)。
第三，海洋館是一個知識的海洋。在觀賞過程中，我和女兒不僅得到了樂趣，還學(xué)到了很多知識。比如，我們了解到珊瑚礁的生態(tài)系統(tǒng)，學(xué)到了不同種類的海龜，還學(xué)習(xí)到了很多魚類的科普知識。海洋館內(nèi)設(shè)有專門的導(dǎo)覽員，通過引導(dǎo)和解說，讓我們更加深入地了解海洋生物的生活習(xí)性和環(huán)保知識。我希望女兒通過這次經(jīng)歷，能夠?qū)ψ匀画h(huán)境和生物多一些尊重和關(guān)愛。
第四，親子互動是培養(yǎng)感情的重要環(huán)節(jié)。在觀賞和學(xué)習(xí)的過程中，我與女兒進(jìn)行著密切的互動。我們一起觀察、思考、討論，交流自己的想法和感受。父女倆聚在一起，分享著這一段特別的時(shí)光。同時(shí)，海洋館內(nèi)也設(shè)有一些親子互動的項(xiàng)目，比如喂食海豚、觀光潛水、海龜生態(tài)保護(hù)等。我們參加了其中的一些項(xiàng)目，不僅增加了親子間的互動，還更好地理解了海洋生物的習(xí)性和生活狀態(tài)。
最后，這次經(jīng)歷讓我和女兒都得到了很多的體驗(yàn)分享?；丶液?，我鼓勵女兒將她在海洋館的經(jīng)歷進(jìn)行整理和記錄。她將自己的感受以手繪和文字的形式呈現(xiàn)出來，與同學(xué)和老師們分享。通過分享，女兒不僅能夠加深對所學(xué)知識的理解，還能夠培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和分享精神。我也參與其中，親自動手制作了一本相冊，保存了我們這次旅程的美好回憶，讓女兒在成長的道路上能夠時(shí)刻回味和激勵自己。
總的來說，帶女兒打卡海洋館是一次有意義的經(jīng)歷。通過準(zhǔn)備、觀賞、學(xué)習(xí)、親子互動以及體驗(yàn)分享五個階段，我們體驗(yàn)到了海洋的奇妙之處，增長了知識，加深了感情。這次親子之旅讓我和女兒都收獲滿滿，也為我們的未來之旅奠定了更好的基礎(chǔ)。
海洋館的體會篇十六
邯鄲海洋館作為河北省內(nèi)唯一的海洋主題公園，是一個集觀光、娛樂、教育、科研于一體的海洋館。它提供了一個海洋學(xué)習(xí)的機(jī)會，為我們提供了親近海洋生物的機(jī)會。在這里，我們可以看到各種各樣的海洋生物，同時(shí)也能夠看到它們的生活方式，加深了我們對于海洋的了解。隨著人們對大海的知識和了解的增加，更多的人們愿意來到這里一探究竟。在游覽邯鄲海洋館的這一天，我深刻地感受到了大自然的神奇，也獲得了很多的啟示和收獲。
第一段：坐上海洋環(huán)球巡游列車開啟海洋之旅。
剛進(jìn)入邯鄲海洋館，我們看到了海洋環(huán)球巡游列車，這是一輛模擬海洋見聞的巡游列車，它能夠帶領(lǐng)我們在不同的生態(tài)海洋中感受不一樣的風(fēng)味。在列車上，我們看到了熱帶珊瑚礁的美景，也看到了海底熱液和海洋裂谷的神秘。而且，這輛列車還通過高清3D技術(shù)，讓我們仿佛置身其中一樣。整個環(huán)球巡游列車的造型十分吸引我們，我們可以邊游邊了解大海的神奇之處，真是一場不虛此行的心靈盛宴。
第二段：親身體驗(yàn)海洋世界的神奇。
接下來，我們參觀了不同的海域，比如，南海珊瑚區(qū)、北極海洋區(qū)、海豚表演場等。南海珊瑚區(qū)是我最喜歡的部分之一。這里種類繁多的珊瑚讓我們忘記了時(shí)間，仿佛走進(jìn)了夢幻世界。在北極海洋區(qū)中，我們看到了那些生活在冰天雪地里的生物，孤獨(dú)卻又堅(jiān)強(qiáng)，讓我在欣賞它們的同時(shí)也更加珍惜現(xiàn)實(shí)生活中所擁有的。此外，海豚表演是我們不可錯過的一項(xiàng)活動。這些可愛的小海豚不僅表現(xiàn)出了自己的聰明才智，還展現(xiàn)出了人與動物之間的交流和互動。在這里，我們可以看到大自然的生命力，同時(shí)也感受到智慧美。
第三段：動物寶寶趣玩區(qū)，也是皮筋跳和水上趣味的“樂園”
那些活潑好動的小動物寶寶，在“趣玩區(qū)”里自由自在地奔跑著或者慵懶地躺在草地上睡覺，讓我們看到了它們天真可愛的一面。除此之外，還有許多有趣的活動可以參與，如皮筋跳和水上趣味等，都是給游客帶來的快樂娛樂項(xiàng)目。我們可以與小動物們一起互動，享受和它們玩樂的體驗(yàn)，更能夠感受到對于自然的悟性和崇敬之心。
第四段：海洋館的環(huán)保理念和文化內(nèi)涵。
除了生態(tài)建設(shè)和環(huán)保理念外，邯鄲海洋館還通過各種途徑來傳遞海洋文化。這里有豐富的海洋生物骨骼陳列，有與海洋相關(guān)的科技展，還有海洋博物館等，這些讓我們在游覽中學(xué)到更多有關(guān)海洋的歷史和知識。在這個充滿互動的場所里，我們不僅受到了沉浸式的海洋體驗(yàn)，也分享了環(huán)保、科學(xué)等多方面的理念。
第五段：結(jié)語。
總的來說，這次游覽邯鄲海洋館是一次難得的神奇之旅。我們可以從中感受到大自然的美好和自然界的神秘，也更加珍惜生命與環(huán)境。在這樣的環(huán)境中，我們內(nèi)心得到了巨大的浸泡和涵養(yǎng)，讓我們體驗(yàn)到了心靈的洗禮和感悟。隨著海洋館的逐步發(fā)展和壯大，相信越來越多的人將會來到這個美麗的地方，一起探訪它所帶給我們的知識和智慧。
海洋館的體會篇十七
日照海洋館是一座集海洋科普、觀賞和娛樂于一體的大型海洋館。近日，我有幸參觀了這個海洋館，并從中有了許多感觸。下面我將就此給大家分享我的心得體會。
首先，日照海洋館的規(guī)模龐大、布局合理。整個館區(qū)占地廣闊，分為多個主題展區(qū)，如海底奇觀區(qū)、海洋生物區(qū)、珊瑚區(qū)等。每個主題區(qū)域都設(shè)計(jì)得相對獨(dú)立，有利于觀眾深入了解海洋知識。館內(nèi)還設(shè)置了海豚表演、水母展示、海底隧道等特色項(xiàng)目，使參觀者不僅可以學(xué)到知識，同時(shí)還能享受到不同的視聽盛宴。
其次，日照海洋館有世界一流的設(shè)備和展品。館內(nèi)的綜合布置非常精美，動物園內(nèi)的水池為觀眾提供了一個近距離觀察海洋生物的機(jī)會。在這里，我看到了各種各樣的魚類、海龜、鯊魚等。尤其引人注目的是館內(nèi)的玻璃隧道，通過這條隧道，我仿佛置身于海底世界，看到了各種美麗而奇特的海洋生物。而且，在展品的設(shè)計(jì)上，日照海洋館也獨(dú)具匠心。例如，在水母展示區(qū)，采用黑暗的環(huán)境和豐富的燈光，營造出神秘而美的氛圍，令人仿佛置身于幻境之中。
第三，日照海洋館注重科普教育。館內(nèi)設(shè)置了專門的講解員，他們會耐心地給觀眾講解各個展品的特點(diǎn)和科學(xué)知識。聽著講解員生動有趣的解說，我掌握了許多以前從未聽過的知識。比如，我了解到海豚是海洋哺乳動物中最聰明的一種，它們能通過聲納定位進(jìn)行高速游動。此外，我們還得知了一些保護(hù)海洋生物的常識，如不亂扔垃圾，不在沙灘上撒尿等。這些科普知識的普及對于增強(qiáng)公眾環(huán)保意識、保護(hù)海洋生物具有重要的意義。
第四，日照海洋館還注重游客的互動體驗(yàn)。館內(nèi)設(shè)有一些互動游戲，讓觀眾能夠全身心地參與到海洋科普之中。例如，在海底奇觀區(qū)，館方設(shè)置了一個VR體驗(yàn)區(qū)，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讓觀眾仿佛身臨其境地探索海底世界，親身體驗(yàn)海洋生物的獨(dú)特之處。此外，在海豚表演節(jié)目中，觀眾還可以近距離與海豚互動，與它們一同進(jìn)行各種花樣游戲。這些互動體驗(yàn)不僅增加了觀眾的娛樂性，更讓我們對海洋科學(xué)充滿了好奇和興趣。
最后，日照海洋館在觀光旅游上也非常人性化。整個館區(qū)設(shè)置了眾多的座椅、休息區(qū)和餐廳，為觀眾提供了便利的休息和用餐場所。此外，館內(nèi)還有大型停車場和接送設(shè)施，方便觀眾前來參觀。
總而言之，日照海洋館是一座集科普、觀光、娛樂于一體的綜合性海洋館。通過參觀這個海洋館，我不僅對海洋生物有了更深刻的了解，還從中獲得了快樂和有益的體驗(yàn)。日照海洋館不僅讓人們感受到了大自然的魅力，同時(shí)也呼喚著我們對海洋保護(hù)的責(zé)任。我相信，在未來，日照海洋館將繼續(xù)為我們帶來更多驚喜和知識，成為日照市乃至山東省的一張亮麗的名片。
海洋館的體會篇十八
今天我跟著小桔燈的老師、同學(xué)一起去贛榆游覽海洋館，這是一次有趣而且有意義的體驗(yàn)旅行。
我們首先來到贛榆海洋館，一進(jìn)入館內(nèi)，就看見形態(tài)各異的漁民雕塑，有的或伸手或擺動雙腿，呈現(xiàn)出游泳的姿勢;有的單腿站立，手握魚叉，凝神注視著水面，好似隨時(shí)會射出手中的魚叉一樣;有的半蹲在地，手里拿著捕獲的獵物，喜笑眉開。真是惟妙惟肖啊!我迫不及待的往里面走去。
再往里走就看到了海龜劃動著它的四肢，飛快的游著，好像在顯擺：瞧，我游得多快啊!
順著海龜?shù)摹凹摇蓖镒?，你就會看到很多“天外來客”，被譽(yù)為“海中精靈”的水母，它們游動的時(shí)候像極了飛碟，隨著燈光的變化，它們透明的身體也在變化，真是美極了。
沿著水母館往里走，到了海底隧道，我首先看到了白肚皮的鯊魚，如果小蝌蚪到海底找媽媽，肯定會把鯊魚認(rèn)成它的媽媽的。聽老師說展館內(nèi)一共展出了4種鯊魚，分別是檸檬鯊、白鰭鯊、皺唇鯊和護(hù)士鯊，都是從熱帶海洋引進(jìn)的。一群鯊魚剛過去，就突然出現(xiàn)了一個大笑臉，薄薄的身體像紙片一樣，一口氣就能把它吹飛了，一會兒它擺動著自己的身體飄走了，我不由得跟著它一起走，這時(shí)出現(xiàn)了一群魚，擾亂了我的視線，我把那個笑臉魚跟丟了。真可惜!我還沒問問它叫什么呢，我還想跟它做朋友呢!
海洋館的體會篇十九
星期天，是個歡喜的日子，因?yàn)榻裉炜梢匀ズＱ箴^游玩，而且不用爸爸媽媽陪在身邊。
出發(fā)了，剛開始的景物對我一點(diǎn)也沒興趣，本來打算休息，可是發(fā)現(xiàn)了一座山洞上有許多樹，奇怪的是這些樹枝彎彎扭扭的，而且這些樹枝都是密密麻麻的，這些樹的生長規(guī)律真獨(dú)特，好奇怪哦！
我們先來到博物館參觀，讓我們懂得了更多的歷史知識。我們來到了一個走廊旁邊，下面有一塊土地，是不能進(jìn)入的，我第一眼看到的以為是真正的人，再看了幾眼，發(fā)現(xiàn)真正的人不可能不眨眼吧，原來是雕像，而且是刻得出神入化。
這一天是我最難忘的一天。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
海洋館的體會篇二十
今年中秋節(jié)放假，我們一家人去了成都游魚‘集合’的地方—海洋館，我們剛一進(jìn)去，它就把我“迷倒了”。
一進(jìn)去，第一眼看到的就是海豹館，呀！這些海豹看起來好可愛！嘴巴里吐出了兩根長長的尖牙，而海豹的臉跟尖牙完全配不上，小眼睛水靈靈的，真像兩顆亮亮的珍珠，鼻子小小的，圓圓的，碩大的身子，看起來滑溜溜的，讓人忍不住想去摸一摸。
海豹館看完了，我正準(zhǔn)備去看一下哪有4d電影，可是爸爸卻說海獅表演馬上開始了，沒辦法，我也跟著去了，一起到表演場地，呀！好多人呢！由于我長得矮，所以不費(fèi)吹灰之力就鉆進(jìn)去了，不一會兒海獅出來了，光溜溜的身子，走出來都是滑著出來的，把肚子貼在地面上，四肢像魚兒一樣擺動，輕輕松松就滑出來了。
兩只海獅坐到各自的座位上，見我們沒有掌聲，它就學(xué)著人一樣把兩只“手”拍起來，把我們都逗笑了。
接下業(yè)，捧場結(jié)了，又要表演節(jié)目了，先第一只小海獅來表演計(jì)算，老師給小海獅出了一道2+2的計(jì)算題，對我們來說很簡單，但對動物來說，根本不知道選什么，海獅左看看，右看看，猛的咬下一塊寫有4的牌子，頓時(shí)臺下響起了雷鳴般的掌聲。
第二只海獅表演投籃，它用鼻子頂住球，然后使勁一跳，跳到高空中，然后把球投到筐里，人們又是一陣經(jīng)久不息的掌聲。
太陽馬上就要夕下了，人群也減少了，我們也跟著人群的流動回家了，雖然有些不舍，但也大飽眼福了。
海洋館的體會篇二十一
去年暑假，我有幸游覽了位于山東日照的日照海洋館。作為一家規(guī)模龐大、設(shè)施完善的海洋主題公園，日照海洋館以其豐富多樣的海洋生物和精美的展示舞臺吸引了無數(shù)游客的目光。游覽過程中，我深深感受到了海洋世界的神秘與生機(jī)。在此，我將分享我對日照海洋館的心得體會。
二、深入了解海洋生物。
進(jìn)入日照海洋館，首先映入眼簾的是一片寬廣明亮的展廳，展廳里坐滿了熱情洋溢的游客。透過巨大的玻璃窗，我看到了各式各樣的海洋生物，在水中自由自在地游弋。日照海洋館設(shè)有多個展示區(qū)，每個區(qū)域都有專門的講解員，為游客們詳細(xì)介紹每個魚種的習(xí)性、棲息地以及保護(hù)意義。在講解員的引導(dǎo)下，我們深入了解了許多我們之前從未聽說過的奇異魚類，如巨型鯊魚、珊瑚魚、海龜?shù)龋@讓我對海洋世界的多樣性有了更深刻的認(rèn)識。這次游覽既是一次科普教育，也是一次知識盛宴。
三、身臨其境的演出。
日照海洋館不僅擁有豐富的海洋動物資源，還為游客準(zhǔn)備了精彩的演出表演。進(jìn)入表演廳，游客們紛紛落座，期待接下來的精彩表演。首先，是海豚表演。在音樂的伴奏下，靈巧可愛的海豚們在水中輕盈地翻滾起舞，引得觀眾陣陣喝彩。接著，是潛水員表演。潛水員穿著潛水服，潛入水中與鯊魚嬉戲，仿佛置身于海洋中心，精彩的表演給人以身臨其境的感覺。這些演出不僅給人帶來歡樂，也使我們更加了解到海洋生物在自然環(huán)境中的生存能力和獨(dú)特魅力。
四、生態(tài)保護(hù)的呼喚。
參觀完日照海洋館，并不僅僅只是一次游覽娛樂，同時(shí)也是對我們?nèi)祟愡M(jìn)行環(huán)保觀念教育的一次機(jī)會。日照海洋館通過展示各種瀕臨滅絕的海洋生物，向人們揭示海洋生態(tài)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。海洋垃圾、環(huán)境污染等問題已經(jīng)對海洋生物造成了巨大的威脅。因此，我們每個人都應(yīng)該主動行動起來，保護(hù)海洋生物和海洋環(huán)境。在館內(nèi)設(shè)有相關(guān)展覽和宣傳欄，讓游客了解到我們每個人都應(yīng)該積極參與到保護(hù)海洋生態(tài)中來。而旅游體驗(yàn)本身，也使我們更加深刻地意識到了自然資源的珍貴性，在欣賞和享受海洋的同時(shí)，我們更要付出行動保護(hù)這片美麗而寶貴的宇宙。
五、一次難忘的旅行。
總結(jié)這次日照海洋館的美妙之旅，我真的收獲良多。了解了許多有關(guān)海洋生態(tài)的知識，親眼見證了海洋生物的美麗與神奇，深入地體會到了海洋生態(tài)保護(hù)的重要性。而這一切，都離不開日照海洋館的精心設(shè)計(jì)和周到服務(wù)。日照海洋館讓我愛上了海洋，愛上了探索未知的世界。我希望未來還能有機(jī)會再次踏入這片蔚藍(lán)的世界，深入探索更多的驚喜和奇跡。
在結(jié)束這次旅行之際，我想將這份美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底，它會成為我內(nèi)心的一束陽光，永遠(yuǎn)為我?guī)頊嘏?。日照海洋館，謝謝你給我?guī)磉@么一次難忘的旅行！