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學生教師節(jié)獻詞演講稿篇一
大家好！
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。
我們成長的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時也布滿了荊棘險灘，是他們諄諄地教導(dǎo)，為我們點亮了前進的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園??；如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導(dǎo)航。
人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，對于我們的成長而言，老師是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，如何與人相處，如何健康成長。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動，同時也使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會責任感注入在了我們的靈魂里，社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因為感恩雨露，所以它獲得了美麗；雄鷹因為感恩天空，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因為對愛感恩，才獲得了鉆石般的光芒。我要感恩我的老師。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春色。老師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。教師節(jié)就要到了，我會親手為您做一張精細的賀卡，來代表我對您的愛。老師，節(jié)日快樂！
謝謝大家！
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
中國古代稱教書者為“師”，并把“師”作為最受人尊敬的職業(yè)。春秋時的《尚書》云：“天降下民，作之君，作之師，”把“師”的地位與天、地、君、親并稱，并寫在同一牌位供眾人朝拜，可見“師”的地位之高，受人之尊。中國的第一位教育家孔子被人們稱為“至圣先師”、“萬世師表”，是幾千年來人們最崇敬的人物之一。對“師”最精辟、最完美的解釋是唐代大文豪韓愈的《師說》一文，“古之學者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，將教師的職業(yè)價值提升到文化傳遞的社會高度評價，一直被國人奉為經(jīng)典世代流傳，也是歷來教書者引以自豪的榮耀。
隨著歲月的'更迭，“師”的稱謂后來演化為“教師”、“老師”。如今，“教師”的稱謂多用于書面語言，而“老師”是現(xiàn)實生活中流傳最廣泛、使用頻率最高的稱謂。有人問：“師”前面為什么要加個“老”呢?據(jù)說有兩種釋義：一是說明老師是歷史最悠久的職業(yè)，無以倫比;二是對老師的尊敬和愛戴，因為“老”的詞義解釋其中之一是“敬辭”。因此“老師”的稱謂充分體現(xiàn)了中華民族“尊師重教”的傳統(tǒng)美德。
改革開放以來，隨著老師經(jīng)濟生活的改善和社會地位的提高，以及國家與社會對知識和教育的越來越重視，“老師”成為最受人們尊敬的稱謂。如今，“老師”的稱謂已走出教育界范疇，在社會上，如果被人稱作“老師”，那將是對你最大的尊敬，也使你感到莫大的榮耀。
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高三29班的劉xx，很榮幸能夠作為學生代表在此發(fā)言。今天我發(fā)言的題目是《青春無憾，逐夢高考》。歲月不居，時節(jié)如流，校園里幾度花落花開，我們終于在這個尋常的秋天邁入了不尋常的高三。
回顧往昔，從高一到高三，這一路上多少荊棘坎坷！若不是我們最敬愛的老師們的悉心指導(dǎo)與照顧，我們又怎能一步步走到今天！毫無疑問，我們的高中生活是充滿波折的，經(jīng)歷了新冠疫情的暴發(fā)，使我們只能夠居家學習，是我們的老師們不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)地為我們上網(wǎng)課；備課、上課，批改作業(yè)，他們做的與在校時一樣地認真，遇上這樣負責任的老師們，是我們的幸運，我們又怎能不對這些最可愛的人們抱有最崇高的敬意與最真摯的感激？每天的朝六晚十，是所有老師們一直陪伴著我們；起早貪黑，風雨無阻，是老師們無微不至的照顧使我們的高中生活順利進行。恰逢這教師節(jié)，我謹代表所有學生向一直為我們默默付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝！祝你們教師節(jié)快樂！
借此機會，我也有幾句話想和同學們說一說。
高三的戰(zhàn)友們，現(xiàn)在的我們是同一條賽道上的選手，輸贏很快就要見分曉。但請記得，我們既是對手，更是隊友，只有相互支撐，彼此鼓勵，才能實現(xiàn)更好的你我。同學們，每一個發(fā)奮努力的背后，必有加倍的收獲。沒到最后一刻，我們來不得半點放松。同學們，目標在前，讓我們備好行囊，以高昂的斗志，奮斗拼搏，充實自我，背水一戰(zhàn)！我們堅信，勝利就在不遠的前方！
高一高二的學弟學妹們，日本導(dǎo)演北野武有這樣一句話：“我還有改變的可能性，一想到這一點，我就心潮澎湃。”高中無疑是辛苦的三年，好似一場馬拉松比賽，是很難堅持下來的。但“學如逆水行舟，不進則退”，成績不會接受借口，它只信奉努力。學習固然困難，想要進步更是不易，但只要努力就能改變。十年寒窗，我們的目標只有一個，迎難而上，永不言棄，你們就還有足的多的時間去進步，去超越，去做那個有所改變、心潮澎湃的人。
“一條路并不因為它長滿荊棘而喪失其美麗，旅行者照舊前進。”高考是一條艱難的路，但同時，它也將會是我們一生中走過的最美的一條路。征途漫漫，唯有奮斗才能登上頂峰。
天高海闊萬里長，英中少年意氣揚。同學們，在這時間無價的高中時期，讓我們珍惜當下，珍惜每一分每一秒，帶上父母與老師殷切的期望，一路披荊斬棘，贏得高考的桂冠。高三的戰(zhàn)友們，讓我們擁抱機遇，迎接挑戰(zhàn)，以一往無前的精神迎接高考，在最后的269天里乘風破浪，在全體老師與學校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下為英中高考增添新的輝煌，共筑英中美好未來！
最后，祝愿我們美麗的學校在敬愛的李xx校長的帶領(lǐng)下越來越好，越飛越高！祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學業(yè)有成，圓夢高考！
謝謝大家！
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
有了老師，新一代的學生才有可能成為國家的棟梁之才。我們要感恩我們偉大的老師。
是老師，帶你走出無知;是老師，才能讓你走向社會;是老師，讓你成為一名文明人。所以老師對我們的關(guān)心，我們都要牢牢記在心里。
現(xiàn)在開始，回頭看，我們差不多經(jīng)歷了一半的堅苦學習時光。從一個十分淘氣，什么都不懂的小孩子，變成了一個學識豐富，有品德修養(yǎng)的青少年。這時，很多人都會高興地笑起來。但是，你有沒有想要在這段時間里，有多少人在默默地幫助你，為了你的將來，他們愿意盡全部的力量。這些人，當然都是從事同一個職業(yè)的人，這個職業(yè)叫“老師”。
我們都知道老師是最辛苦的職業(yè)之一。他們每天需要很早起床，到學校后，不僅要帶著學生讀書，還要抽出時間去批改收來的作業(yè)。有時，剛批改完作業(yè)，正累的時候，還要去上課。晚上，有的老師為了講好一節(jié)堂課，備課能備到很晚。老師的生活真是辛苦，所以，現(xiàn)在我們能做的，就是少給老師找麻煩，多體諒老師。
可是，有的同學，總是喜歡打架，給老師增添了不少的麻煩。說明了這些同學不知道老師的辛苦，整天氣老師不知道感恩老師。
最后，希望同學們都能學會感恩老師。并對辛勤工作的老師們說：“老師，您辛苦了!”
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好！
很榮幸作為學生代表站在這里講話，當然我能站在這里的最重要原因還是老師的栽培，師恩難忘，祝各位老師教師節(jié)快樂。
我們現(xiàn)在已經(jīng)進入高二學年，學習變得越來越緊張，生活的節(jié)奏變得越來越快，我們也許會在閑暇之余感到疲憊，但我們依舊沒有放慢腳步。因為在我們每個高二學子的心里都明白：高二是對我們整個高中來說最重要的一年了。
但是我想對此快節(jié)奏的生活提幾點建議：
1、要懂得勞逸結(jié)合，在對的時間學會放松自己。
弦繃得太緊會斷，就像我https:///們的身體一樣，如果總是超負荷的工作，它總有一天會垮掉的，我們不要總想著如何拼命學習，而是應(yīng)該多想想怎樣在同樣的時間內(nèi)學更多的習。學校為我們制定的時間表，我們要嚴格遵守，在該學習的時候緊張起來，在該放松的時候放松自己，不要在對的時間做錯的事。
2、找到適合自己的學習方法高效學習。
我們常看到一種勤奮的人，每天總是第一個到達教室，又是最后一個離開教室，但是考試的成績卻差強人意，我們提到這些人時候總覺得很惋惜，覺得上天不公平，為什么沒有偏愛他們一點呢？我想其實上天已經(jīng)看到他們的勤奮，并且悄無聲息地為他們打開了一條道，只是他們還沒有找到罷了，我想這條路就是高效的學習方法了，一種適合自己的學習方法，再加上勤奮，那么就可以等于天才了！
我想每個人心里都會有這樣的幻想，未來的我要怎么樣，要做什么事，要做一個怎樣的人，但是捫心自問一下，我們現(xiàn)在是否付出了相應(yīng)代價的努力呢？如果有，那么請繼續(xù)保持，如果沒有你憑什么過上那樣的生活呢？高中三年其實很短暫，我們?yōu)槭裁床挥萌甑男量鄵Q我們一生的幸福？最后送給大家居里夫人的一句名言“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心，希望未來的時間里我們一起努力。
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是高二a6班的王xx，今天很榮幸能代表高二年級學生發(fā)言。我發(fā)言的題目是《砥礪前行，我們的征途是星辰大?！?。
又是一年秋風至。精彩紛呈的暑假已悄然而逝，迎來了緊張而又充實的新學期。去年此時，我們稚氣未脫而又躊躇滿志，期待而又不安地渴望著一睹未來三載歲月的真顏。而今，我們已被時光推著走完了一年。無論是歡喜還是失落、淚水還是笑影，高一的種種已經(jīng)走遠，站在新征程的起點，我們又將繼續(xù)風雨兼程。
高一的學習生活讓我明白了很多。第一點是努力比天賦更重要。成績不好，習慣差的同學，平時適應(yīng)于高刺激閾值的事物，在低刺激的信息流中更容易隨時“滑落”，比如走神想到昨天的游戲，昨天看的小說，昨天看的綜藝節(jié)目，真人秀。而習慣好的學生更容易適應(yīng)低刺激，從而進入狀態(tài)。結(jié)果，前者上課的時間完全浪費，課后以加倍的時間、更低的效率消化，造成極其恐怖的時間虧損。同樣，學習中遇到難題，習慣差的前者輕易畏難而放棄，而后者就是要努力挑戰(zhàn)并且收獲成功的愉悅。有的學霸在學習時顯得一點就通，這并不一定是天生聰明，其實他可能只是比你更早與更多地擁有了經(jīng)驗積累，并且從中舉一反三、觸類旁通。因此，學習不只積累學習的路程，更重要的是它積累學習的速度，即學習自帶微小的加速度。越學習，越適應(yīng)學習；越學習，越善于學習。當你常嘆息自己的天賦不如人時，可能是你努力不如人、習慣不如人。托馬斯。杰弗遜說：我很相信運氣，事實上我發(fā)現(xiàn)我越努力，我的運氣越好。
第二點是要最大限度的利用我們的時間。高中學習內(nèi)容多，節(jié)奏快，對我們的時間規(guī)劃管理有著很高的要求。在學校的時候?qū)W會分解學習任務(wù)，適當?shù)木毩暿潜夭豢缮俚?。要想做到高度自律就要把好的行為培養(yǎng)成習慣。我在暑假期間基本上遵循著在校期間的作息，因此有更加充足的時間完成暑假作業(yè)，并且還有空閑時間去我家附近的愛心粥做義工。我們要對自己的人生負責，因為人生很貴，請別浪費。多讀一些好書也是必要的。哈佛大學校長福斯特曾經(jīng)有一場著名的演講，她在演講中說了一句話：“一個人生活的廣度決定了他的優(yōu)秀程度?！痹S多人都認為這句話很有道理，但未必了解生活的廣度是什么。其實，一個人生活的廣度就是他的格局。而一個人的格局，是由他讀過的書、走過的路決定的。你從書中讀到的智慧，從這個世界獲得的閱歷，都將決定你未來的人生格局。人人都知道讀書很重要，但并不是每個人都知道讀書究竟為什么很重要。知乎上有個提問，讀了的書大多數(shù)都忘記了，那讀書還有什么用？有一個答案獲得了無數(shù)人的贊同，“我從小到大吃了很多食物，大多數(shù)都排出了身體，剩下的成為了我的骨和肉。我想，讀書之于思想，和食物之于身體，應(yīng)該是一個道理?！彼枷牒途穸际菬o形無質(zhì)的，讀書獲得的東西也一樣但就如那個答案說的一樣，你讀過的書，即使忘了內(nèi)容，即使不能讓你直接成功，也會給你思考的機會。讀書與思考，是一個人格局的基礎(chǔ)。正是這些無形的事物，讓你能保持清澈的頭腦看待自己的人生和這個世界。
高一的學弟學妹們，歡迎你們進入宿州三中這個歷史悠久，蓬勃發(fā)展的學校。三中不僅僅是未來幾年里你們學習的場所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護，要學會自己照顧自己，學會理解和關(guān)愛，學會交流與互補。高中的路途雖還遠，歲月雖還長，但高考也在步步臨近，對未來的抉擇也在漸漸走來。韶華易逝，愿你們珍惜時光，享受高中生活。在三中給你們提供的大舞臺上茁壯成長。
高三的學長學姐們，拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合。”高考不僅是一次檢驗，更是朝向未來的跳板。不如破釜沉舟，放手一搏。不論成敗，拼搏了，努力了，高中生活也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。經(jīng)過高三，更能得到經(jīng)過激流險灘后的豪邁，更能有一種過來人的徹悟。我們?yōu)槟銈兗佑停炔?，期待你們再?chuàng)輝煌。
高二學年，承上啟下，至關(guān)重要，新的學期對于我們每位同學都是一個嶄新的開始。我們是艱辛的，但同時我們也是幸福的。前方，有高三的學姐學長為我們鋪路，后面，有高一的學弟學妹為我們鼓勁，看我們奮斗。我們要謹記崇德、善思、勵志、篤行的校訓(xùn)，在三中的懷抱里自主發(fā)展，快樂成長。最后，祝愿我們?nèi)械拿魈煸絹碓矫篮谩Ｖx謝大家。
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
韓老師和其他老師的不一樣：首先，她是對差生特別關(guān)心，如果有一道題不會，韓老師就急得像熱鍋上的螞蟻，有空就把差生叫到辦公室，差生和其他老師們都快成親戚了;其次，韓老師每次上課都要把她準備的內(nèi)容教完，才會讓我們下課，即使都上第二節(jié)課了，她也不會皺一下眉頭，眨一下眼睛的';最后，韓老師不像其他老師對學生那樣放松，有誰沒交作業(yè)，就必須主動去辦公室說原因，不能讓組長或課代表捎話，并且還要對那個學生做一下思想工作，才肯放過他。
韓老師對我們這一屆的學生可真是徹底失望了。我們是軟硬不吃，韓老師就對我們沒轍;我們稍微聽話點，韓老師就高興的不得了。只要韓老師不在，我們就會在一炷香的時間里，把教室的天花地墜，第二天呢?我們就得挨板子。真是“師命難為”啊!誰讓我們是一幫皮猴子呢!
韓老師不許我們填“同學錄”;也不許我們送;到教師節(jié)，不許我們送花。不許這，不許那，只把我們看作溫室里的鮮花。腦子好有什么用，考滿分有什么用，只是暗無天日的混過了一天又一天，直到小學。也許你們不懂，我們也不懂，為什么韓老師允許上一屆的學生填“同學錄”，送賀卡，在教師節(jié)送鮮花，我們就不可以!我一直在尋找這個問題的答案，可沒有人能回答我。
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇八
敬愛的老師：
您好！
秋菊溢彩，碩果飄香，在這金風送爽的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。值此佳節(jié)，我們謹代表xx學院全體學子，向辛勤耕耘、無悔付出的老師們致以最誠摯的問候！請允許我們真誠地道一聲：老師，您辛苦了！
我們都曾對大學充滿著好奇、期待，在剛踏上大學征程的那一刻也不免感到惶恐與無措。我們忘不了，迷茫時是您耐心地為我們答疑解惑，懈怠時是您不厭其煩地叮囑我們，困難時是您投來關(guān)懷與安慰。課堂上，您就像一位辛勤的園丁，讓我們在知識的沃土中茁壯成長?；蛟S，隨著時間的推移，我們已經(jīng)記不起您在課堂上講過的每個細節(jié)，但我們忘不了您講課時那自信的風采、堅定的神情！生活中，您與我們促膝長談，為我們排憂解難。這時，您就似一支搖曳的紅燭，點燃自己，為我們照亮生命的旅程。許多年后，我們或許想不起當年是為了什么失落難過，但我們永遠忘不了您安慰、鼓勵我們時那真摯的話語、慈愛的目光！一直以來，您始終秉持“xxxxxx”的校訓(xùn)，忠于職守，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的專業(yè)素養(yǎng)奮戰(zhàn)在教育第一線，培育人才，服務(wù)社會。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。我們00后，在您的培育下已經(jīng)成為了當今社會中充滿活力，勇于創(chuàng)新，敢于擔當?shù)囊淮?。我們一定會用自己的方式奉獻社會，回報您的辛勤培育。桃李不言，下自成蹊。您用每一天的陪伴為我們樹立了堅實的榜樣，我們定會努力奮斗，不辜負您的期望！
最后，衷心地祝愿全體老師身體健康，工作順利，闔家幸福，節(jié)日快樂！
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們高興地迎來了學校慶祝第xx個教師節(jié)暨開學典禮。作為新生中的一員，我十分榮幸能夠站在這里發(fā)言。
首先我向一直關(guān)心和鼓勵我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學兄學姐，表示深深的感謝！
昨天的我們還在中考的考場上拼搏，今天為了青春的夢想我們匯聚在這里。步入實驗中學的時光雖短，但我卻深切感受到了學校對我們的呵護與關(guān)愛。
我們20xx級同學是何等幸運：我們身處學習氛圍濃厚卻又朝氣蓬勃的校園，我們擁有眾多滿腹經(jīng)綸而且愛崗敬業(yè)的老師。我們深深知道：實驗的老師們將會用淵博的知識，讓我們感受文明與希望；將會用寬廣的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓！正是您——敬愛的老師們，啟迪我們的心智，塑造我們的靈魂。讓我們摒棄幼稚與浮躁，沉淀智慧與精神。值此教師節(jié)來臨之際，請允許我代表20xx級的同學們，由衷地道一聲：“老師們，祝您節(jié)日快樂！”
翻開大實驗的榮譽冊，一串串驕人的成績，讓我們在為成為實驗人倍感驕傲的同時，也深感重任在肩！高考新政之下，繼續(xù)鑄就實驗的輝煌，責任在你，在他，更在我！
所以我們要做到：志存高遠，勇于承擔，立志成材。
荀子云：“不登高山，不知天之大也；不臨深谷，不知地之厚也。”陶潛說：“猛志逸四海，騫翮思遠翥?！薄扒⊥瑢W少年，風華正茂”，我們只有敢于擔當，砥礪前行，才能擔負起家長、學校、社會乃至時代賦予我們的重任。
“學如弓弩，才如箭鏃。”我們不僅要把學習作為首要任務(wù)，更要作為一種責任，一種精神追求，一種生活方式?！胺河[周王傳，流觀山海圖，俯仰終宇宙，不樂復(fù)何如？”是啊，青春是搏擊風浪的船，而學習、堅持、進取就是這艘船永不枯竭的動力。
人生是不斷歷煉的過程，也許，我們會面對許多坎坷。但失敗，增長的是智慧；挫折，磨煉的是意志。意志愈煉愈堅，信仰越磨越固。三年的高中生涯注定緊張又忙碌?；蛟S，我們會在日光灑落時激情飛揚；或許，我們會在烏云蔽日時沮喪彷徨。但，大實驗厚重的底蘊一定會讓我們：仰望晴空，向陽生長！
如今，六月的茉莉已遠，九月的丹桂正香。讓我們告別盛夏的流水，收獲秋實的金黃；用青春詮釋我們今天的誓言，用汗水鑄造我們明日的輝煌。愿我們以夢為馬，不負韶華。在大實驗這個溫暖的懷抱中，逐鹿賽場，砥礪鋒芒！
謝謝大家！
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是工商管理學院曲xx。在第xx個教師節(jié)來臨之際，作為學生代表在此發(fā)言我倍感榮幸，請允許我代表全體同學向所有辛勤耕耘的老師們獻上最深切的問候與祝福，祝老師們，教師節(jié)快樂！感謝你們陪伴我們走過青蔥歲月；感謝你們帶領(lǐng)我們泛舟書山墨海；感謝你們一直以來的默默付出與諄諄教誨。
教育是文明之母，教師是教育之本。“教育是一棵樹撼動另一棵樹，一片云推動另一片云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”在山商的我們時刻感受著老師的愛，我們每個人的成長成才，都受益于老師的諄諄教誨和絲絲關(guān)懷。還記得剛步入大學時懵懂的我們，帶著對未知的向往與迷茫，開啟了人生新的篇章，是輔導(dǎo)員老師一直陪伴著我們，讓我們在陌生的環(huán)境中找到溫暖的慰藉；面對枯燥難懂的專業(yè)知識，是老師們一遍遍耐心的講解，讓我們因為一個老師而愛上一門課。老師們對待授課嚴謹苛刻，但對我們學生更多的是鼓勵，讓我們敢于站上講臺表達自我，讓我們得到突破與成長。
又是九月，教師節(jié)帶著輕盈的步伐緩緩到來，都說九月是一個收獲的季節(jié)，而我說九月更是一個感恩的季節(jié)，一言一行育桃李，一舉一動做表率，一字一句潤心田，一筆一劃寫春秋。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔，默默無聞是你們敬業(yè)愛崗的真實寫照，你們用生命的力量詮釋著大愛無邊。而我們能做的，就是用寸草之心為這份大愛做好點點滴滴的注解。
作為一名山商學生，我們深深地感謝我們山商，引導(dǎo)我們堅持真理追求真知，為我們提供良好的學習條件，營造優(yōu)良的學習環(huán)境，我們深深地感謝我們的老師不辭辛苦，將你們所有的知識無私的傳授給我們，感謝你們所有的付出，我們?yōu)樽约耗軌虺蔀橐幻缴倘硕罡袠s幸。
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇十一
大家好!
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但是這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。
從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。
同學們，師恩難忘，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。
謝謝大家!
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師：
上午好！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們即將迎來第xx個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式也難以表達我們對老師的感恩之心！
在這里，請允許我代表全體同學，向老師們致以節(jié)日的祝賀——老師，節(jié)日快樂！讓我們道一聲：“老師，您辛苦了！”從古至今，尊師重教一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。
有人說，老師是人梯，用偉岸的`身軀托起學生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說，老師是蠟燭，用不滅的信念為學生照亮前進的道路，不斷向前探索；還有人說，老師是渡船，把一批批學生送往知識的彼岸……可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！
在這個收獲的季節(jié)，我們怎能忘記，當我們在學習中遇到困難時，是您幫我們答疑解惑，教給我們終生受用的寶貴財富；當我們彷徨，找不到正確的人生方向時，是您帶領(lǐng)我們走出困境；當我們感到孤獨無助時，又是您陪在我們身邊，給我們溫暖。
在這個收獲的季節(jié)，我們怎能忘記，當群星閃亮的時候，您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書，編寫教案，批改作業(yè)；當萬家燈火，家人共享天倫之樂的時候，您還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放，多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下茁壯成長。
不求回報是您奉獻精神的代名詞，默默無聞是您愛崗敬業(yè)的真實寫照。您已經(jīng)培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年，當我們手捧獎杯、證書，當我們建功立業(yè)，我們一定不會忘記，您付出的辛勤汗水！最后，請同學們響亮地對身邊的老師說一聲——老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂！
謝謝大家！
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇十三
一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第七個教師節(jié)。此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。
呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
我們，是中山職中的學生，我們深深地感受到，這里，是一座鑄造人才的大課堂。只因為，這里有一個團結(jié)能干的教師集體，你們出色的`成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當黃圃江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊；深夜，當尖峰山停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。再過幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個時候，我們一定回到職中母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇十四
一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第26個教師節(jié)。
此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
我們是中山職中的學生，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂。只因為，這里有一個團結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當黃圃江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊；深夜，當尖峰山停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。再過幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那個時候，我們一定回到職中母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇十五
尊敬的xx各位老師、親愛的同學們：
你們好！
在這充滿期望的時刻，在這收獲希望的季節(jié)，我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中，我們歡聚一堂，舉行開學典禮和教師節(jié)大會，這不僅僅是體味成功的歡樂，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來，描繪藍圖，播種理想。
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
老師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了老師的愛。老師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了老師的真情。感謝老師教育了我，祝你們教師節(jié)快樂！
我自豪，我是實驗中學的一名學生。這里有團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)，有學識淵博、認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一學生的幸運。這里，美麗的校園在向我們招手，知識的大門向我們敞開。既然，時代賦于我們光榮的使命，我們就應(yīng)該做最好的中學生。
我們?nèi)w初二同學，已經(jīng)經(jīng)歷了7年的學習生活，取得了一些成績，收獲了一些希望，但我們決不滿足于現(xiàn)狀，更不能驕傲。要知道，"知識在于積累，天才在于勤奮。"勤奮是取得成功的基礎(chǔ)，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學期里，我們會更加成熟，我們的笑容一定會更燦爛！
初二初三的學哥學姐們，你們將面臨更多的挑戰(zhàn)，面臨更多的困難，但是，請不要輕言放棄，相信自己，相信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，請揚起理想的風帆，蕩起智慧的雙槳，在知識的海洋里搏擊。
"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"。同學們，讓我們在老師的諄諄教導(dǎo)下乘風破浪，到達理想的彼岸。"等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。"讓我們的理想之花，開遍實驗中學校園內(nèi)外。
再次祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康！
謝謝大家。
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇十六
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師：
你們好！
十分僥幸由我代表全體同學做今日崇高節(jié)日的講演。今日便是咱們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日高興！
今日，在這莊重崇高的9月10日，今日，收成的高興在人們心底泛動，咱們請您——親愛的教師，聽一聽門生對園丁傾吐衷腸。教師，您的忘我貢獻咱們看在眼里，您的不求酬謝咱們記在心里，您用一生的芳華和熱血為咱們筑起了一道信仰的長城！
您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的膀子奔向新的征途；您樂于當園丁，用固執(zhí)的勤奮，讓科學的百花園永久五光十色，您勤于當春蠶，用特殊的才干，讓常識的綢緞從咱們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用忠實，焚燒自己給人世帶來光亮！
或許由于咱們的年少激動總犯一些這樣或那樣的過錯，現(xiàn)在請您寬恕。講堂上開小差的咱們，操場上亂跑亂闖的咱們，有些壞缺點的咱們在一天天長大，咱們不再只會確保，而是要用舉動證明自己將是您的好學生！
敬愛的教師，您在咱們心中是永久燃不盡的蠟光。背負崇高責任的您在咱們心中有著無足輕重的位置，咱們感謝您！在這個夸姣的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
最終我用最樸素又最真誠的言語大聲呼叫——教師好！謝謝！
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇一
大家好！
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。
我們成長的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時也布滿了荊棘險灘，是他們諄諄地教導(dǎo)，為我們點亮了前進的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園??；如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導(dǎo)航。
人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，對于我們的成長而言，老師是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，如何與人相處，如何健康成長。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動，同時也使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會責任感注入在了我們的靈魂里，社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因為感恩雨露，所以它獲得了美麗；雄鷹因為感恩天空，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因為對愛感恩，才獲得了鉆石般的光芒。我要感恩我的老師。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春色。老師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。教師節(jié)就要到了，我會親手為您做一張精細的賀卡，來代表我對您的愛。老師，節(jié)日快樂！
謝謝大家！
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
中國古代稱教書者為“師”，并把“師”作為最受人尊敬的職業(yè)。春秋時的《尚書》云：“天降下民，作之君，作之師，”把“師”的地位與天、地、君、親并稱，并寫在同一牌位供眾人朝拜，可見“師”的地位之高，受人之尊。中國的第一位教育家孔子被人們稱為“至圣先師”、“萬世師表”，是幾千年來人們最崇敬的人物之一。對“師”最精辟、最完美的解釋是唐代大文豪韓愈的《師說》一文，“古之學者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，將教師的職業(yè)價值提升到文化傳遞的社會高度評價，一直被國人奉為經(jīng)典世代流傳，也是歷來教書者引以自豪的榮耀。
隨著歲月的'更迭，“師”的稱謂后來演化為“教師”、“老師”。如今，“教師”的稱謂多用于書面語言，而“老師”是現(xiàn)實生活中流傳最廣泛、使用頻率最高的稱謂。有人問：“師”前面為什么要加個“老”呢?據(jù)說有兩種釋義：一是說明老師是歷史最悠久的職業(yè)，無以倫比;二是對老師的尊敬和愛戴，因為“老”的詞義解釋其中之一是“敬辭”。因此“老師”的稱謂充分體現(xiàn)了中華民族“尊師重教”的傳統(tǒng)美德。
改革開放以來，隨著老師經(jīng)濟生活的改善和社會地位的提高，以及國家與社會對知識和教育的越來越重視，“老師”成為最受人們尊敬的稱謂。如今，“老師”的稱謂已走出教育界范疇，在社會上，如果被人稱作“老師”，那將是對你最大的尊敬，也使你感到莫大的榮耀。
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高三29班的劉xx，很榮幸能夠作為學生代表在此發(fā)言。今天我發(fā)言的題目是《青春無憾，逐夢高考》。歲月不居，時節(jié)如流，校園里幾度花落花開，我們終于在這個尋常的秋天邁入了不尋常的高三。
回顧往昔，從高一到高三，這一路上多少荊棘坎坷！若不是我們最敬愛的老師們的悉心指導(dǎo)與照顧，我們又怎能一步步走到今天！毫無疑問，我們的高中生活是充滿波折的，經(jīng)歷了新冠疫情的暴發(fā)，使我們只能夠居家學習，是我們的老師們不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)地為我們上網(wǎng)課；備課、上課，批改作業(yè)，他們做的與在校時一樣地認真，遇上這樣負責任的老師們，是我們的幸運，我們又怎能不對這些最可愛的人們抱有最崇高的敬意與最真摯的感激？每天的朝六晚十，是所有老師們一直陪伴著我們；起早貪黑，風雨無阻，是老師們無微不至的照顧使我們的高中生活順利進行。恰逢這教師節(jié)，我謹代表所有學生向一直為我們默默付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝！祝你們教師節(jié)快樂！
借此機會，我也有幾句話想和同學們說一說。
高三的戰(zhàn)友們，現(xiàn)在的我們是同一條賽道上的選手，輸贏很快就要見分曉。但請記得，我們既是對手，更是隊友，只有相互支撐，彼此鼓勵，才能實現(xiàn)更好的你我。同學們，每一個發(fā)奮努力的背后，必有加倍的收獲。沒到最后一刻，我們來不得半點放松。同學們，目標在前，讓我們備好行囊，以高昂的斗志，奮斗拼搏，充實自我，背水一戰(zhàn)！我們堅信，勝利就在不遠的前方！
高一高二的學弟學妹們，日本導(dǎo)演北野武有這樣一句話：“我還有改變的可能性，一想到這一點，我就心潮澎湃。”高中無疑是辛苦的三年，好似一場馬拉松比賽，是很難堅持下來的。但“學如逆水行舟，不進則退”，成績不會接受借口，它只信奉努力。學習固然困難，想要進步更是不易，但只要努力就能改變。十年寒窗，我們的目標只有一個，迎難而上，永不言棄，你們就還有足的多的時間去進步，去超越，去做那個有所改變、心潮澎湃的人。
“一條路并不因為它長滿荊棘而喪失其美麗，旅行者照舊前進。”高考是一條艱難的路，但同時，它也將會是我們一生中走過的最美的一條路。征途漫漫，唯有奮斗才能登上頂峰。
天高海闊萬里長，英中少年意氣揚。同學們，在這時間無價的高中時期，讓我們珍惜當下，珍惜每一分每一秒，帶上父母與老師殷切的期望，一路披荊斬棘，贏得高考的桂冠。高三的戰(zhàn)友們，讓我們擁抱機遇，迎接挑戰(zhàn)，以一往無前的精神迎接高考，在最后的269天里乘風破浪，在全體老師與學校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下為英中高考增添新的輝煌，共筑英中美好未來！
最后，祝愿我們美麗的學校在敬愛的李xx校長的帶領(lǐng)下越來越好，越飛越高！祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學業(yè)有成，圓夢高考！
謝謝大家！
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
有了老師，新一代的學生才有可能成為國家的棟梁之才。我們要感恩我們偉大的老師。
是老師，帶你走出無知;是老師，才能讓你走向社會;是老師，讓你成為一名文明人。所以老師對我們的關(guān)心，我們都要牢牢記在心里。
現(xiàn)在開始，回頭看，我們差不多經(jīng)歷了一半的堅苦學習時光。從一個十分淘氣，什么都不懂的小孩子，變成了一個學識豐富，有品德修養(yǎng)的青少年。這時，很多人都會高興地笑起來。但是，你有沒有想要在這段時間里，有多少人在默默地幫助你，為了你的將來，他們愿意盡全部的力量。這些人，當然都是從事同一個職業(yè)的人，這個職業(yè)叫“老師”。
我們都知道老師是最辛苦的職業(yè)之一。他們每天需要很早起床，到學校后，不僅要帶著學生讀書，還要抽出時間去批改收來的作業(yè)。有時，剛批改完作業(yè)，正累的時候，還要去上課。晚上，有的老師為了講好一節(jié)堂課，備課能備到很晚。老師的生活真是辛苦，所以，現(xiàn)在我們能做的，就是少給老師找麻煩，多體諒老師。
可是，有的同學，總是喜歡打架，給老師增添了不少的麻煩。說明了這些同學不知道老師的辛苦，整天氣老師不知道感恩老師。
最后，希望同學們都能學會感恩老師。并對辛勤工作的老師們說：“老師，您辛苦了!”
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好！
很榮幸作為學生代表站在這里講話，當然我能站在這里的最重要原因還是老師的栽培，師恩難忘，祝各位老師教師節(jié)快樂。
我們現(xiàn)在已經(jīng)進入高二學年，學習變得越來越緊張，生活的節(jié)奏變得越來越快，我們也許會在閑暇之余感到疲憊，但我們依舊沒有放慢腳步。因為在我們每個高二學子的心里都明白：高二是對我們整個高中來說最重要的一年了。
但是我想對此快節(jié)奏的生活提幾點建議：
1、要懂得勞逸結(jié)合，在對的時間學會放松自己。
弦繃得太緊會斷，就像我https:///們的身體一樣，如果總是超負荷的工作，它總有一天會垮掉的，我們不要總想著如何拼命學習，而是應(yīng)該多想想怎樣在同樣的時間內(nèi)學更多的習。學校為我們制定的時間表，我們要嚴格遵守，在該學習的時候緊張起來，在該放松的時候放松自己，不要在對的時間做錯的事。
2、找到適合自己的學習方法高效學習。
我們常看到一種勤奮的人，每天總是第一個到達教室，又是最后一個離開教室，但是考試的成績卻差強人意，我們提到這些人時候總覺得很惋惜，覺得上天不公平，為什么沒有偏愛他們一點呢？我想其實上天已經(jīng)看到他們的勤奮，并且悄無聲息地為他們打開了一條道，只是他們還沒有找到罷了，我想這條路就是高效的學習方法了，一種適合自己的學習方法，再加上勤奮，那么就可以等于天才了！
我想每個人心里都會有這樣的幻想，未來的我要怎么樣，要做什么事，要做一個怎樣的人，但是捫心自問一下，我們現(xiàn)在是否付出了相應(yīng)代價的努力呢？如果有，那么請繼續(xù)保持，如果沒有你憑什么過上那樣的生活呢？高中三年其實很短暫，我們?yōu)槭裁床挥萌甑男量鄵Q我們一生的幸福？最后送給大家居里夫人的一句名言“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心，希望未來的時間里我們一起努力。
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是高二a6班的王xx，今天很榮幸能代表高二年級學生發(fā)言。我發(fā)言的題目是《砥礪前行，我們的征途是星辰大?！?。
又是一年秋風至。精彩紛呈的暑假已悄然而逝，迎來了緊張而又充實的新學期。去年此時，我們稚氣未脫而又躊躇滿志，期待而又不安地渴望著一睹未來三載歲月的真顏。而今，我們已被時光推著走完了一年。無論是歡喜還是失落、淚水還是笑影，高一的種種已經(jīng)走遠，站在新征程的起點，我們又將繼續(xù)風雨兼程。
高一的學習生活讓我明白了很多。第一點是努力比天賦更重要。成績不好，習慣差的同學，平時適應(yīng)于高刺激閾值的事物，在低刺激的信息流中更容易隨時“滑落”，比如走神想到昨天的游戲，昨天看的小說，昨天看的綜藝節(jié)目，真人秀。而習慣好的學生更容易適應(yīng)低刺激，從而進入狀態(tài)。結(jié)果，前者上課的時間完全浪費，課后以加倍的時間、更低的效率消化，造成極其恐怖的時間虧損。同樣，學習中遇到難題，習慣差的前者輕易畏難而放棄，而后者就是要努力挑戰(zhàn)并且收獲成功的愉悅。有的學霸在學習時顯得一點就通，這并不一定是天生聰明，其實他可能只是比你更早與更多地擁有了經(jīng)驗積累，并且從中舉一反三、觸類旁通。因此，學習不只積累學習的路程，更重要的是它積累學習的速度，即學習自帶微小的加速度。越學習，越適應(yīng)學習；越學習，越善于學習。當你常嘆息自己的天賦不如人時，可能是你努力不如人、習慣不如人。托馬斯。杰弗遜說：我很相信運氣，事實上我發(fā)現(xiàn)我越努力，我的運氣越好。
第二點是要最大限度的利用我們的時間。高中學習內(nèi)容多，節(jié)奏快，對我們的時間規(guī)劃管理有著很高的要求。在學校的時候?qū)W會分解學習任務(wù)，適當?shù)木毩暿潜夭豢缮俚?。要想做到高度自律就要把好的行為培養(yǎng)成習慣。我在暑假期間基本上遵循著在校期間的作息，因此有更加充足的時間完成暑假作業(yè)，并且還有空閑時間去我家附近的愛心粥做義工。我們要對自己的人生負責，因為人生很貴，請別浪費。多讀一些好書也是必要的。哈佛大學校長福斯特曾經(jīng)有一場著名的演講，她在演講中說了一句話：“一個人生活的廣度決定了他的優(yōu)秀程度?！痹S多人都認為這句話很有道理，但未必了解生活的廣度是什么。其實，一個人生活的廣度就是他的格局。而一個人的格局，是由他讀過的書、走過的路決定的。你從書中讀到的智慧，從這個世界獲得的閱歷，都將決定你未來的人生格局。人人都知道讀書很重要，但并不是每個人都知道讀書究竟為什么很重要。知乎上有個提問，讀了的書大多數(shù)都忘記了，那讀書還有什么用？有一個答案獲得了無數(shù)人的贊同，“我從小到大吃了很多食物，大多數(shù)都排出了身體，剩下的成為了我的骨和肉。我想，讀書之于思想，和食物之于身體，應(yīng)該是一個道理?！彼枷牒途穸际菬o形無質(zhì)的，讀書獲得的東西也一樣但就如那個答案說的一樣，你讀過的書，即使忘了內(nèi)容，即使不能讓你直接成功，也會給你思考的機會。讀書與思考，是一個人格局的基礎(chǔ)。正是這些無形的事物，讓你能保持清澈的頭腦看待自己的人生和這個世界。
高一的學弟學妹們，歡迎你們進入宿州三中這個歷史悠久，蓬勃發(fā)展的學校。三中不僅僅是未來幾年里你們學習的場所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護，要學會自己照顧自己，學會理解和關(guān)愛，學會交流與互補。高中的路途雖還遠，歲月雖還長，但高考也在步步臨近，對未來的抉擇也在漸漸走來。韶華易逝，愿你們珍惜時光，享受高中生活。在三中給你們提供的大舞臺上茁壯成長。
高三的學長學姐們，拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合。”高考不僅是一次檢驗，更是朝向未來的跳板。不如破釜沉舟，放手一搏。不論成敗，拼搏了，努力了，高中生活也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。經(jīng)過高三，更能得到經(jīng)過激流險灘后的豪邁，更能有一種過來人的徹悟。我們?yōu)槟銈兗佑停炔?，期待你們再?chuàng)輝煌。
高二學年，承上啟下，至關(guān)重要，新的學期對于我們每位同學都是一個嶄新的開始。我們是艱辛的，但同時我們也是幸福的。前方，有高三的學姐學長為我們鋪路，后面，有高一的學弟學妹為我們鼓勁，看我們奮斗。我們要謹記崇德、善思、勵志、篤行的校訓(xùn)，在三中的懷抱里自主發(fā)展，快樂成長。最后，祝愿我們?nèi)械拿魈煸絹碓矫篮谩Ｖx謝大家。
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
韓老師和其他老師的不一樣：首先，她是對差生特別關(guān)心，如果有一道題不會，韓老師就急得像熱鍋上的螞蟻，有空就把差生叫到辦公室，差生和其他老師們都快成親戚了;其次，韓老師每次上課都要把她準備的內(nèi)容教完，才會讓我們下課，即使都上第二節(jié)課了，她也不會皺一下眉頭，眨一下眼睛的';最后，韓老師不像其他老師對學生那樣放松，有誰沒交作業(yè)，就必須主動去辦公室說原因，不能讓組長或課代表捎話，并且還要對那個學生做一下思想工作，才肯放過他。
韓老師對我們這一屆的學生可真是徹底失望了。我們是軟硬不吃，韓老師就對我們沒轍;我們稍微聽話點，韓老師就高興的不得了。只要韓老師不在，我們就會在一炷香的時間里，把教室的天花地墜，第二天呢?我們就得挨板子。真是“師命難為”啊!誰讓我們是一幫皮猴子呢!
韓老師不許我們填“同學錄”;也不許我們送;到教師節(jié)，不許我們送花。不許這，不許那，只把我們看作溫室里的鮮花。腦子好有什么用，考滿分有什么用，只是暗無天日的混過了一天又一天，直到小學。也許你們不懂，我們也不懂，為什么韓老師允許上一屆的學生填“同學錄”，送賀卡，在教師節(jié)送鮮花，我們就不可以!我一直在尋找這個問題的答案，可沒有人能回答我。
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇八
敬愛的老師：
您好！
秋菊溢彩，碩果飄香，在這金風送爽的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。值此佳節(jié)，我們謹代表xx學院全體學子，向辛勤耕耘、無悔付出的老師們致以最誠摯的問候！請允許我們真誠地道一聲：老師，您辛苦了！
我們都曾對大學充滿著好奇、期待，在剛踏上大學征程的那一刻也不免感到惶恐與無措。我們忘不了，迷茫時是您耐心地為我們答疑解惑，懈怠時是您不厭其煩地叮囑我們，困難時是您投來關(guān)懷與安慰。課堂上，您就像一位辛勤的園丁，讓我們在知識的沃土中茁壯成長?；蛟S，隨著時間的推移，我們已經(jīng)記不起您在課堂上講過的每個細節(jié)，但我們忘不了您講課時那自信的風采、堅定的神情！生活中，您與我們促膝長談，為我們排憂解難。這時，您就似一支搖曳的紅燭，點燃自己，為我們照亮生命的旅程。許多年后，我們或許想不起當年是為了什么失落難過，但我們永遠忘不了您安慰、鼓勵我們時那真摯的話語、慈愛的目光！一直以來，您始終秉持“xxxxxx”的校訓(xùn)，忠于職守，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的專業(yè)素養(yǎng)奮戰(zhàn)在教育第一線，培育人才，服務(wù)社會。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。我們00后，在您的培育下已經(jīng)成為了當今社會中充滿活力，勇于創(chuàng)新，敢于擔當?shù)囊淮?。我們一定會用自己的方式奉獻社會，回報您的辛勤培育。桃李不言，下自成蹊。您用每一天的陪伴為我們樹立了堅實的榜樣，我們定會努力奮斗，不辜負您的期望！
最后，衷心地祝愿全體老師身體健康，工作順利，闔家幸福，節(jié)日快樂！
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們高興地迎來了學校慶祝第xx個教師節(jié)暨開學典禮。作為新生中的一員，我十分榮幸能夠站在這里發(fā)言。
首先我向一直關(guān)心和鼓勵我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學兄學姐，表示深深的感謝！
昨天的我們還在中考的考場上拼搏，今天為了青春的夢想我們匯聚在這里。步入實驗中學的時光雖短，但我卻深切感受到了學校對我們的呵護與關(guān)愛。
我們20xx級同學是何等幸運：我們身處學習氛圍濃厚卻又朝氣蓬勃的校園，我們擁有眾多滿腹經(jīng)綸而且愛崗敬業(yè)的老師。我們深深知道：實驗的老師們將會用淵博的知識，讓我們感受文明與希望；將會用寬廣的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓！正是您——敬愛的老師們，啟迪我們的心智，塑造我們的靈魂。讓我們摒棄幼稚與浮躁，沉淀智慧與精神。值此教師節(jié)來臨之際，請允許我代表20xx級的同學們，由衷地道一聲：“老師們，祝您節(jié)日快樂！”
翻開大實驗的榮譽冊，一串串驕人的成績，讓我們在為成為實驗人倍感驕傲的同時，也深感重任在肩！高考新政之下，繼續(xù)鑄就實驗的輝煌，責任在你，在他，更在我！
所以我們要做到：志存高遠，勇于承擔，立志成材。
荀子云：“不登高山，不知天之大也；不臨深谷，不知地之厚也。”陶潛說：“猛志逸四海，騫翮思遠翥?！薄扒⊥瑢W少年，風華正茂”，我們只有敢于擔當，砥礪前行，才能擔負起家長、學校、社會乃至時代賦予我們的重任。
“學如弓弩，才如箭鏃。”我們不僅要把學習作為首要任務(wù)，更要作為一種責任，一種精神追求，一種生活方式?！胺河[周王傳，流觀山海圖，俯仰終宇宙，不樂復(fù)何如？”是啊，青春是搏擊風浪的船，而學習、堅持、進取就是這艘船永不枯竭的動力。
人生是不斷歷煉的過程，也許，我們會面對許多坎坷。但失敗，增長的是智慧；挫折，磨煉的是意志。意志愈煉愈堅，信仰越磨越固。三年的高中生涯注定緊張又忙碌?；蛟S，我們會在日光灑落時激情飛揚；或許，我們會在烏云蔽日時沮喪彷徨。但，大實驗厚重的底蘊一定會讓我們：仰望晴空，向陽生長！
如今，六月的茉莉已遠，九月的丹桂正香。讓我們告別盛夏的流水，收獲秋實的金黃；用青春詮釋我們今天的誓言，用汗水鑄造我們明日的輝煌。愿我們以夢為馬，不負韶華。在大實驗這個溫暖的懷抱中，逐鹿賽場，砥礪鋒芒！
謝謝大家！
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是工商管理學院曲xx。在第xx個教師節(jié)來臨之際，作為學生代表在此發(fā)言我倍感榮幸，請允許我代表全體同學向所有辛勤耕耘的老師們獻上最深切的問候與祝福，祝老師們，教師節(jié)快樂！感謝你們陪伴我們走過青蔥歲月；感謝你們帶領(lǐng)我們泛舟書山墨海；感謝你們一直以來的默默付出與諄諄教誨。
教育是文明之母，教師是教育之本。“教育是一棵樹撼動另一棵樹，一片云推動另一片云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”在山商的我們時刻感受著老師的愛，我們每個人的成長成才，都受益于老師的諄諄教誨和絲絲關(guān)懷。還記得剛步入大學時懵懂的我們，帶著對未知的向往與迷茫，開啟了人生新的篇章，是輔導(dǎo)員老師一直陪伴著我們，讓我們在陌生的環(huán)境中找到溫暖的慰藉；面對枯燥難懂的專業(yè)知識，是老師們一遍遍耐心的講解，讓我們因為一個老師而愛上一門課。老師們對待授課嚴謹苛刻，但對我們學生更多的是鼓勵，讓我們敢于站上講臺表達自我，讓我們得到突破與成長。
又是九月，教師節(jié)帶著輕盈的步伐緩緩到來，都說九月是一個收獲的季節(jié)，而我說九月更是一個感恩的季節(jié)，一言一行育桃李，一舉一動做表率，一字一句潤心田，一筆一劃寫春秋。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔，默默無聞是你們敬業(yè)愛崗的真實寫照，你們用生命的力量詮釋著大愛無邊。而我們能做的，就是用寸草之心為這份大愛做好點點滴滴的注解。
作為一名山商學生，我們深深地感謝我們山商，引導(dǎo)我們堅持真理追求真知，為我們提供良好的學習條件，營造優(yōu)良的學習環(huán)境，我們深深地感謝我們的老師不辭辛苦，將你們所有的知識無私的傳授給我們，感謝你們所有的付出，我們?yōu)樽约耗軌虺蔀橐幻缴倘硕罡袠s幸。
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇十一
大家好!
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但是這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。
從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。
同學們，師恩難忘，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。
謝謝大家!
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師：
上午好！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們即將迎來第xx個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式也難以表達我們對老師的感恩之心！
在這里，請允許我代表全體同學，向老師們致以節(jié)日的祝賀——老師，節(jié)日快樂！讓我們道一聲：“老師，您辛苦了！”從古至今，尊師重教一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。
有人說，老師是人梯，用偉岸的`身軀托起學生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說，老師是蠟燭，用不滅的信念為學生照亮前進的道路，不斷向前探索；還有人說，老師是渡船，把一批批學生送往知識的彼岸……可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！
在這個收獲的季節(jié)，我們怎能忘記，當我們在學習中遇到困難時，是您幫我們答疑解惑，教給我們終生受用的寶貴財富；當我們彷徨，找不到正確的人生方向時，是您帶領(lǐng)我們走出困境；當我們感到孤獨無助時，又是您陪在我們身邊，給我們溫暖。
在這個收獲的季節(jié)，我們怎能忘記，當群星閃亮的時候，您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書，編寫教案，批改作業(yè)；當萬家燈火，家人共享天倫之樂的時候，您還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放，多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下茁壯成長。
不求回報是您奉獻精神的代名詞，默默無聞是您愛崗敬業(yè)的真實寫照。您已經(jīng)培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年，當我們手捧獎杯、證書，當我們建功立業(yè)，我們一定不會忘記，您付出的辛勤汗水！最后，請同學們響亮地對身邊的老師說一聲——老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂！
謝謝大家！
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇十三
一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第七個教師節(jié)。此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。
呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
我們，是中山職中的學生，我們深深地感受到，這里，是一座鑄造人才的大課堂。只因為，這里有一個團結(jié)能干的教師集體，你們出色的`成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當黃圃江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊；深夜，當尖峰山停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。再過幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個時候，我們一定回到職中母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇十四
一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第26個教師節(jié)。
此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
我們是中山職中的學生，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂。只因為，這里有一個團結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當黃圃江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊；深夜，當尖峰山停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。再過幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那個時候，我們一定回到職中母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇十五
尊敬的xx各位老師、親愛的同學們：
你們好！
在這充滿期望的時刻，在這收獲希望的季節(jié)，我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中，我們歡聚一堂，舉行開學典禮和教師節(jié)大會，這不僅僅是體味成功的歡樂，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來，描繪藍圖，播種理想。
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
老師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了老師的愛。老師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了老師的真情。感謝老師教育了我，祝你們教師節(jié)快樂！
我自豪，我是實驗中學的一名學生。這里有團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)，有學識淵博、認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一學生的幸運。這里，美麗的校園在向我們招手，知識的大門向我們敞開。既然，時代賦于我們光榮的使命，我們就應(yīng)該做最好的中學生。
我們?nèi)w初二同學，已經(jīng)經(jīng)歷了7年的學習生活，取得了一些成績，收獲了一些希望，但我們決不滿足于現(xiàn)狀，更不能驕傲。要知道，"知識在于積累，天才在于勤奮。"勤奮是取得成功的基礎(chǔ)，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學期里，我們會更加成熟，我們的笑容一定會更燦爛！
初二初三的學哥學姐們，你們將面臨更多的挑戰(zhàn)，面臨更多的困難，但是，請不要輕言放棄，相信自己，相信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，請揚起理想的風帆，蕩起智慧的雙槳，在知識的海洋里搏擊。
"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"。同學們，讓我們在老師的諄諄教導(dǎo)下乘風破浪，到達理想的彼岸。"等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。"讓我們的理想之花，開遍實驗中學校園內(nèi)外。
再次祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康！
謝謝大家。
學生教師節(jié)獻詞演講稿篇十六
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師：
你們好！
十分僥幸由我代表全體同學做今日崇高節(jié)日的講演。今日便是咱們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日高興！
今日，在這莊重崇高的9月10日，今日，收成的高興在人們心底泛動，咱們請您——親愛的教師，聽一聽門生對園丁傾吐衷腸。教師，您的忘我貢獻咱們看在眼里，您的不求酬謝咱們記在心里，您用一生的芳華和熱血為咱們筑起了一道信仰的長城！
您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的膀子奔向新的征途；您樂于當園丁，用固執(zhí)的勤奮，讓科學的百花園永久五光十色，您勤于當春蠶，用特殊的才干，讓常識的綢緞從咱們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用忠實，焚燒自己給人世帶來光亮！
或許由于咱們的年少激動總犯一些這樣或那樣的過錯，現(xiàn)在請您寬恕。講堂上開小差的咱們，操場上亂跑亂闖的咱們，有些壞缺點的咱們在一天天長大，咱們不再只會確保，而是要用舉動證明自己將是您的好學生！
敬愛的教師，您在咱們心中是永久燃不盡的蠟光。背負崇高責任的您在咱們心中有著無足輕重的位置，咱們感謝您！在這個夸姣的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
最終我用最樸素又最真誠的言語大聲呼叫——教師好！謝謝！