心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括，它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提升自身的能力和素質(zhì)。總結(jié)心得是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我們可以找到自己的不足和改進(jìn)的方向，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，不僅要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，還要包括對(duì)他人的觀點(diǎn)和建議，做到立論有據(jù)、客觀中肯。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇一
一天，媽媽下班回來(lái)，給我買了哈佛家訓(xùn)。我高興極了，連忙讀了起來(lái)。令我最記憶猶新的還是那篇《不切實(shí)際的心愿》，故事是這樣的：
有一個(gè)小男孩，他的成績(jī)不怎么理想。他的父親則是一名馬術(shù)師。
第二天，老師看了小男孩的作文后，氣憤地在上面打了個(gè)又紅又大的“f”，生氣地說(shuō)：“你的心愿沒(méi)錯(cuò)，但太不符合邏輯了，我建議你重寫，我會(huì)考慮給你重新打分”
男孩一整天都在思考。最后，他還是向父親說(shuō)了這件事。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，這個(gè)心愿很重要，得了“f”沒(méi)什么，但你絕不能放棄夢(mèng)想，要付出努力?！?BR> 很多年過(guò)去了，男孩實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。有了自己的農(nóng)場(chǎng)，在農(nóng)場(chǎng)中央還有一棟別墅。這個(gè)故事雖然很短，但給我們的啟發(fā)很大。世界上沒(méi)有做不到的事，只有有夢(mèng)想，但不去做的人。從今天起，讓我們與夢(mèng)想并行吧!一起在書海中遨游吧!
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇二
今天，我讀了《哈佛家訓(xùn)》，它是一位哈佛博士的教子課本，所編選的每一個(gè)故事都有教育意義和深刻的生活意義，令我感悟深刻。
“一只狗被稱作貓”和“推開(kāi)一扇門并不難”這兩個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
“一只狗被稱作貓”講的是：在考試成績(jī)出來(lái)后，一位同學(xué)因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)字母，十分的題目給老師扣了兩分。課后，他去找老師說(shuō)情，能不能這次原諒他的錯(cuò)誤，老師在紙上寫下hartman和hartmen，說(shuō)到：“這是一個(gè)人的名字，你把a(bǔ)寫成了e，寫錯(cuò)了，就好象一只狗被稱呼為貓。你認(rèn)為這樣的問(wèn)題嚴(yán)重嗎?老師能原諒你的錯(cuò)誤，但是不會(huì)更改你的成績(jī)?！苯?jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的二十年，那名同學(xué)忘記了許多舊事，唯獨(dú)這件事永遠(yuǎn)記得。這個(gè)故事給我領(lǐng)悟很深，把a(bǔ)寫成e似乎無(wú)關(guān)緊要，人們認(rèn)為小錯(cuò)不是錯(cuò)，大錯(cuò)才是錯(cuò)，但有時(shí)小錯(cuò)會(huì)造成發(fā)生很嚴(yán)重的事情，使我認(rèn)識(shí)到了不管是在學(xué)習(xí)中，還是生活中，做任何事都要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才能獲得成功。
“推開(kāi)一扇門并不難”講得是：一個(gè)國(guó)王想從大臣中選拔出智慧的人擔(dān)任要職，于是給他們出了一道題。國(guó)王把他們領(lǐng)到一扇奇大無(wú)比的門前，讓他們推開(kāi)。有的大臣們怕當(dāng)眾出丑，有的大臣擔(dān)心國(guó)王別有用意，不敢上前。這時(shí)，一個(gè)年輕的大臣向大門走去，猛力一推，門被豁然打開(kāi)了，其實(shí)，門是虛掩的。這個(gè)故事告訴我，那些成功的人并不比我們更加聰明，并不比我們更加有知識(shí)，他們與我們唯一不同的是比我們有冒險(xiǎn)的勇氣。
書中的每個(gè)故事給了我很多啟發(fā)，從中學(xué)到了很多知識(shí)，帶給我更平易近人的道理和心靈感悟，也使我懂了做人的道理，人活著要有夢(mèng)想，更要有價(jià)值。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇三
最近我在看一本書，書名叫《哈弗家訓(xùn)》。這本書里有許多的人生道理，對(duì)于我在人生的道路上有很大的幫忙。
這本書我讀到了《夢(mèng)想》這一章。
那里邊的好故事有：《我在看埃及地圖》《我是州長(zhǎng)》《窮人的野心》《一塊石頭的夢(mèng)想》《給非洲孩子挖井》《尋找戴維》《讓我飛給你看》。
我給大家講講《讓我飛給你看》這篇故事吧!
這個(gè)故事的大意是：山坡上，父親正帶2哥孩子放羊。2哥兒子都看到了天空中的老鷹，他們很羨慕老鷹能在天空中飛翔，自我也想飛。之后，兩哥孩子懷著飛翔的夢(mèng)長(zhǎng)大了，最終他們最終完成了飛向天空的夢(mèng)像——他們就是萊特兄弟。
這個(gè)故事講述的道理就是：夢(mèng)想就像一顆種子，只要在從小的時(shí)候把它種入土里，細(xì)心的呵護(hù)它，用辛勤的汗水去澆灌它，就能致癌陽(yáng)光中發(fā)芽，最終開(kāi)出燦爛的花朵。所以，在少年的時(shí)候別忘了播種你自我的夢(mèng)想。
我的感悟是：像鳥(niǎo)兒一樣在天空中翱翔一向是我夢(mèng)人類追求的夢(mèng)想，雖然我們沒(méi)有翅膀，但有夢(mèng)想就會(huì)擁有飛翔的力量。
美有偉大的愿望和夢(mèng)想，就不會(huì)有偉大的天才，趕快播種你的夢(mèng)想吧。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇四
"哈佛大學(xué)”，是一所眾人皆知的世界頂尖學(xué)院。三百多年來(lái)，培養(yǎng)了許許多多的人才。這個(gè)星期六，我有幸讀到了一本名為《哈佛家訓(xùn)》的書。這正是哈佛大學(xué)幾百年來(lái)教育學(xué)生的積淀和升華。其中，讓我感觸最深的一個(gè)片段，就是：
好習(xí)慣帶來(lái)好機(jī)會(huì)。
這個(gè)片段講的是：一個(gè)非常富有但脾氣古怪的老紳士想找一個(gè)男仆。他的要求是，這個(gè)年輕人必須是個(gè)有教養(yǎng)的人。很快，他就收到近百封求職信。經(jīng)過(guò)逐一考核后，他確定了4個(gè)小伙子來(lái)參加最后得到面試。
查爾斯最先進(jìn)入房間，可沒(méi)安靜多久就開(kāi)始四處轉(zhuǎn)悠。結(jié)果因?yàn)楹闷?，打開(kāi)的桌子上的一個(gè)罩子，使至里面的羽毛被弄得滿天飛，于是，他落選了。
亨利是第二個(gè)進(jìn)入房間的。
剛進(jìn)門，他就被一盤誘人的櫻桃吸引了。只吃一個(gè)，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。他這樣想著，拿了一個(gè)最大的?！芭?，苦死了!”亨利也被打發(fā)走了。
接下來(lái)事馬克。
他在椅子上坐了一會(huì)，就被一個(gè)沒(méi)有上鎖的抽屜吸引了，他決定來(lái)開(kāi)來(lái)看一看?？蓜偘咽址派先?，一陣刺耳的鬧鈴響了起來(lái)。馬克也被趕走了。
最后進(jìn)來(lái)的是哈里。
他安靜地坐在椅子上20分鐘，沒(méi)有張望也沒(méi)有亂動(dòng)，半個(gè)小時(shí)后，老紳士走了進(jìn)來(lái)。
“屋子里有那么多新奇的玩意兒，你難道就不想看一看嗎?”老紳士驚訝地問(wèn)道。
“不?！惫锘卮穑澳菦](méi)有得到您的允許。媽媽說(shuō)，無(wú)論何時(shí)，在沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意下不可以對(duì)別人的東西產(chǎn)生好奇。”
哈里贏得的工作，并在老紳士死后得到了一筆豐厚的遺產(chǎn)過(guò)上了富裕的生活。
可見(jiàn)，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是多么重要啊!擁有一個(gè)良好的習(xí)慣就是在為一個(gè)成功的人生打下基礎(chǔ)，有沒(méi)有一個(gè)良好的習(xí)慣，其實(shí)就決定了你的成敗。
這個(gè)片段不光讓我明白了良好習(xí)慣的重要性，還讓我明白了如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
重要的細(xì)節(jié)和小事。
細(xì)節(jié)也往往決定了成敗，而習(xí)慣好不好往往反映在小事上。
擁有良好開(kāi)頭。
好習(xí)慣就是通過(guò)良好過(guò)程養(yǎng)成的，而每個(gè)過(guò)程都有開(kāi)頭。有沒(méi)有一個(gè)好開(kāi)頭，就決定了有沒(méi)有好過(guò)程、好習(xí)慣。
堅(jiān)持。
有了好開(kāi)頭就要堅(jiān)持不懈，千萬(wàn)不能半途而廢。
相信我們?nèi)绻茏龅揭陨蠋c(diǎn)，對(duì)我們將來(lái)的人生就有很大的幫助，直就是我讀《哈佛家訓(xùn)》最大的感悟。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇五
哈佛，一個(gè)世界上最好的大學(xué)，從這里出來(lái)的學(xué)生不是富翁就是總統(tǒng)，可能大家跟我想的一樣，讀進(jìn)大學(xué)已經(jīng)夠好了，為啥哈佛培養(yǎng)出來(lái)那么多人才。我看了《哈佛家訓(xùn)2》終于找到了答案。
這是一位哈夫博士的教子讀本《哈佛家訓(xùn)2》這是《哈佛家訓(xùn)》系列的一本，這次記著美德，立根天地的靈魂?？鞓?lè)，幸福人生的旋律。處世，人際交往的藝術(shù)。感恩，澆灌生命的清泉。行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的車輪。幸福，快樂(lè)生活的點(diǎn)滴。自信，完美人格的核心。真情，永不凋零的研花。寓言，微笑醒悟的哲思。善良，體悟人性的美感。思維開(kāi)啟智慧的鑰匙。這是《哈佛家訓(xùn)2》的十大真理。
原來(lái)，哈佛不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以學(xué)到品性。《哈佛家訓(xùn)2.》就記載這高尚的思想、優(yōu)良的品行、健康的習(xí)慣。每一個(gè)故事都打動(dòng)著我們的心靈，《感謝的奇妙力量》讓我回味無(wú)窮;《最偉大的擊球手》讓我感受到了自信的力量;《一條見(jiàn)過(guò)世面的魚》讓我看到了自大傲慢的人沒(méi)有好下場(chǎng)。其中我最喜歡《最偉大的擊球手》這篇故事，因?yàn)楣适吕锩娴男∧泻⒑茏孕拧?BR> 快讀讀這本書吧，它會(huì)使你一生受用。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇六
我有一本非常喜愛(ài)的書叫《哈佛家訓(xùn)》。
《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，其中有兩個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。
有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說(shuō)的是：墨西哥總統(tǒng)福克斯的父親是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天，父親覺(jué)得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了，就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。?？怂箤?duì)怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來(lái)再把亭子拆掉?？墒?，等兒子走后，工人們很快把亭子拆掉了。?？怂狗偶倩貋?lái)，發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見(jiàn)了，整天悶悶不樂(lè)。父親驚異地看著兒子，知道自己錯(cuò)了，為了兌現(xiàn)自己的諾言，他重新找來(lái)工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來(lái)的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來(lái)?？怂梗?dāng)著?？怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬袅?。這個(gè)故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠(chéng)信的信念。
另一個(gè)小故事是《無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)償》。故事說(shuō)的是：多年以前，在荷蘭的一個(gè)小漁村，全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)的海難，村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難，人們紛紛前去營(yíng)救，當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋?lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，16歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出了海，一直沒(méi)有消息，母親不想再失去他?？粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神，漢斯義無(wú)反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇，沖入無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中。終于，救援船再此沖破黑暗，出現(xiàn)在人們的視野之中，漢斯救回來(lái)的那個(gè)人竟然是他哥哥——保羅!這個(gè)故事告訴我們：人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候它好像很偶然，很出乎意外，可是無(wú)數(shù)事實(shí)證明，無(wú)論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào)，一定有其深刻的原因——這一原因是：我們一定曾經(jīng)為這個(gè)結(jié)果做過(guò)什么，我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。
沒(méi)有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼，也很少有一本書向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來(lái)。如果你希望過(guò)上成功快樂(lè)的生活，我堅(jiān)信，這本書會(huì)告訴你其中的奧秘。
今天，我讀了美國(guó)貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》?！豆鸺矣?xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見(jiàn)微知著，從一滴水看見(jiàn)大海，由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。
可以從一個(gè)故事來(lái)舉例：從前有一個(gè)班級(jí)，班級(jí)里的所有人都是老師頭疼的對(duì)象，老師對(duì)他們已經(jīng)放棄了，他們對(duì)自己也放棄了，沒(méi)有人愿意來(lái)教這個(gè)班。有一天，一位女老師來(lái)任教，她對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“同學(xué)們，我讓你們做個(gè)選擇?！薄坝腥齻€(gè)人，一個(gè)篤信巫師，嗜酒如命，一個(gè)少年時(shí)進(jìn)過(guò)禁毒所，有很多情-婦，一個(gè)生前沒(méi)干壞事，只喝一店酒，你們?cè)敢猱?dāng)哪一個(gè)人?”同學(xué)們不約而同地選擇了第三個(gè)人，因?yàn)樗麄冎狼皟蓚€(gè)人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。他們的想法啊符合正常人的，可他們都錯(cuò)了，前兩個(gè)人是美國(guó)2任總統(tǒng)林肯和美國(guó)二戰(zhàn)總司令羅福斯，而第三個(gè)是濫殺幾千條無(wú)辜的生命的--。
后，那些學(xué)生都有了工作，有些還當(dāng)了老板。當(dāng)別人問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)有這翻改變時(shí)，他們回答：“當(dāng)我們認(rèn)為自己沒(méi)希望是，老師告訴我們年輕的時(shí)候犯錯(cuò)沒(méi)什么只要后來(lái)改正就行了。
讀了這個(gè)故事，我深深的被這本書所感動(dòng)，它不僅僅是一個(gè)故事，他也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折，里面的道理能讓一個(gè)人從到處搗蛋變成一個(gè)生活富裕的人。正如開(kāi)頭所說(shuō)的：《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，它讓孩子們走出迷途，走出黑暗，拯救他們。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇七
如果我們從小就知道，做好任何事情都必須付出艱辛的努力，那么我們就不會(huì)害怕困難，就不會(huì)在遇到挫折時(shí)，而輕易地放棄。聯(lián)想起平常做課后練習(xí)時(shí)，如果遇到比較難的題目，我不是棄之不理，就是隨便填上一個(gè)答案來(lái)糊弄了事，自己經(jīng)常是得過(guò)且過(guò)，自欺欺人。我不由得非常慚愧。
《哈佛家訓(xùn)》是一本適宜我們?nèi)魏我粋€(gè)人閱讀的書，它的每一篇故事給我們帶來(lái)了透徹心靈的感悟。我要讓《哈佛家訓(xùn)》時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我，除了學(xué)好書本上的知識(shí)，還要加強(qiáng)思想品德上的鍛煉，成為全面發(fā)展的接班人!
《哈佛家訓(xùn)》這本書，看了一個(gè)故事就讓我永生難忘。它里面有幾百幾千個(gè)哲學(xué)故事，在這些中，有一個(gè)故事讓我記憶深刻。
《哈佛家訓(xùn)》以品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功等十個(gè)章節(jié)，精心收錄了一百多個(gè)生活中的小故事，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式，通過(guò)一個(gè)個(gè)日常生活中常見(jiàn)的事例闡述了人生的大道理，啟迪我們對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考，引導(dǎo)我們從平庸變得非凡，從失敗走向成功，讓身陷絕境的人看到希望，讓自暴自棄的人重新樹(shù)立起自信。這本書告訴我們：高尚的思想、優(yōu)良的操行、責(zé)任感等品德的修為對(duì)取得成功是多么的重要!
書中有一篇《名著從一頁(yè)紙開(kāi)始》講述了這么一個(gè)故事：有個(gè)美國(guó)青年哈里愛(ài)上了寫作，但總寫不好。他認(rèn)為要等靈感來(lái)了才能寫出優(yōu)秀作品，所以每天總在等待“情緒來(lái)了”。結(jié)果自然是可想而知的。后來(lái)，他認(rèn)識(shí)到到想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，必須堅(jiān)持，鴻篇巨著是從一頁(yè)一頁(yè)寫出來(lái)的。經(jīng)過(guò)的努力，他寫出了經(jīng)典名著《根》，并榮獲“普利策獎(jiǎng)”。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇八
哈佛是世界上著名的大學(xué)，一位哈佛博士寫了這本《哈佛家訓(xùn)》，作為送給兒女的一份特殊的人生禮物，用完美的思想熏陶他們的靈魂。這本書中的每一個(gè)故事都有豐富的教育功能和深刻的生活意義。
我很喜歡這本書，下面談?wù)勎易x了“被拆掉兩次的亭子”后的感想。墨西哥前總統(tǒng)?？怂沟母赣H是一位農(nóng)場(chǎng)主，想拆掉花園中的一座舊亭子，福克斯對(duì)拆亭子很感興趣，希望父親等他從寄宿學(xué)校放假回來(lái)后再拆，父親答應(yīng)了。福克斯放假回家，發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)拆掉了，他對(duì)父親說(shuō)：“你對(duì)我撒謊了!”父親想起了自己的承諾，承認(rèn)自己做錯(cuò)了，父親召來(lái)工人，在原址按原樣重建了亭子，當(dāng)著?？怂沟拿妫尮と擞职淹ぷ硬鸬?。
父親為了實(shí)現(xiàn)自己的承諾，將一座亭子拆建兩次，在福克斯的心里重建了一座亭子，這座亭子就是對(duì)誠(chéng)信的信念，?？怂挂哉\(chéng)實(shí)守信的品德受到墨西哥人的尊重。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信用，這是做人的基本要求，?？怂箍空\(chéng)信從一個(gè)普通的推銷員成為墨西哥的總統(tǒng)。我是一個(gè)小學(xué)生，也要樹(shù)立誠(chéng)信的信念，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的孩子，將來(lái)踏入社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的公民。
當(dāng)前，我要從三個(gè)方面努力：
3、兌現(xiàn)諾言，答應(yīng)了的事就要去做，而且要努力做好，說(shuō)了不做，既騙自己也騙別人，言而無(wú)信，將無(wú)法立足于社會(huì)?！爸行W(xué)生守則”要求我們“誠(chéng)實(shí)守信，言行一致”，依靠誠(chéng)信，就會(huì)接受高尚的思想，修煉優(yōu)良的操行，形成健康的習(xí)慣。
我們要沿著誠(chéng)信的大道，從平庸走向有為，從平凡走向成功。
從小，我就有一個(gè)宏偉的大志向，去美國(guó)哈佛大學(xué)留學(xué)。就這樣，爸爸就幫我買了這套書籍——《哈佛家訓(xùn)》，我花了一個(gè)寒假把這本書讀完了，感悟頗多。
其中，有一篇故事讓我深受啟發(fā)，它的名字叫《夢(mèng)想的起點(diǎn)》。這篇文章寫出了一位老人臨終前對(duì)于夢(mèng)想的感悟。要想做偉大的事，首先必須先改變自己。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，但并不是所有的夢(mèng)想都觸手可及。如果，你希望改變世界，你就必須先改變自己，然后嘗試著改變自己的家庭，隨后你就可能改變自己的國(guó)家，終有一天，你的一個(gè)小小的舉動(dòng)就可能改變世界……所以夢(mèng)想必須要從身邊小事一點(diǎn)一滴做起。
我的夢(mèng)想是做一名作家，我曾經(jīng)想要寫一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，可還沒(méi)寫兩章就半途而廢了。媽媽總說(shuō)我“三分鐘熱度”，做事不能持之以恒，看了這篇文章，我就轉(zhuǎn)變了對(duì)于夢(mèng)想的看法。成為作家不是一步登天的，心急吃不了熱豆腐。我開(kāi)始慢慢積累，先從寫好每一篇日記、隨筆開(kāi)始，而后才寫長(zhǎng)篇的文章。我相信，經(jīng)過(guò)我不懈的努力和奮斗，一定會(huì)如愿以償，成為一名作家的。
書，是人類進(jìn)步的階梯。這是蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的名言。《哈佛家訓(xùn)》就是這樣的一本好書，是我們攀登學(xué)習(xí)高峰的階梯。相信你讀完一個(gè)故事，你的心中就會(huì)呈現(xiàn)另外一片天空。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇九
最近，我看了一本非常有意義的書，它叫《哈佛家訓(xùn)》。它不同于眾多說(shuō)教式的書籍，《哈佛家訓(xùn)》從頭到尾都是生動(dòng)的，引人入勝的。每讀完一個(gè)故事，就會(huì)覺(jué)得人生出現(xiàn)了另一片天空。
其中有一篇，《上帝偏愛(ài)她，讓她洗廁所》，讓我感觸很深。故事是關(guān)于日本政府的一名官員——郵政官員野田圣子小姐年輕時(shí)的一件事情。許多年前，她去一家酒店當(dāng)服務(wù)員，并下定決心好好干，想不到她的任務(wù)是洗廁所。正當(dāng)她猶豫是否洗時(shí)，同單位的一位前輩給她示范了一次：先把馬桶抹干凈，然后從馬桶里盛了一杯水一飲而盡，竟一點(diǎn)也不勉強(qiáng)?？赐赀@些，她恍然大悟。而我也明白了：無(wú)論什么樣的職業(yè)，什么樣的官職，都有一個(gè)共同的內(nèi)涵和要求——一流的敬業(yè)精神。
還有這兩篇《神父的懺悔》、《仁慈的謊言》這兩篇故事的主人公，同一類的事情，不一樣的做法，不一樣的結(jié)局。
《神父的懺悔》講的是：一個(gè)男人跟神父坦白自己是殺人犯，而警察局卻抓了一個(gè)無(wú)辜的人，已經(jīng)判了死刑。神父本應(yīng)該向警察局說(shuō)出真相，可是他的教規(guī)嚴(yán)禁將懺悔者的秘密泄露于他人。他陷入了兩難，于是他又將這件事告訴了另一位神父，另一位神父也沒(méi)辦法，又告訴了另外一個(gè)神父……結(jié)果那個(gè)無(wú)辜的人死了。
《仁慈的謊言》講的是：一個(gè)人自殺了，而在那個(gè)小鎮(zhèn)上，自殺便是在上帝面前犯罪，他的靈魂將在地獄飽受烈焰焚燒，村民們也會(huì)視他們?nèi)覟楫惤掏?，從此不?huì)有好人家的男孩子約會(huì)他們的兒女們，也不會(huì)有良家女子接受這個(gè)家族男子的求婚?？蓮夭檫@件事的警察局長(zhǎng)非?？蓱z這個(gè)人，便從那個(gè)自殺的人身上偷偷地取下一塊銀表，騙那些居民，這個(gè)人是因?yàn)樨?cái)物被謀殺。這個(gè)警長(zhǎng)打破了這保守的風(fēng)氣。卻讓更多人過(guò)得更好。
這幾個(gè)故事讓我感觸很深，這本書讓我感觸更深。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇十
從七月開(kāi)始，我將大部分的空閑時(shí)間都用來(lái)讀《哈佛家訓(xùn)》，至昨天終于讀完這本七十多萬(wàn)字的大書。
讀完《哈佛家訓(xùn)》，感慨萬(wàn)千之余，當(dāng)然是受益匪淺。剛翻開(kāi)第一頁(yè)，便吸引著你不斷地讀下去，越讀越有感觸。在讀的過(guò)程中，不斷地聯(lián)系自身，進(jìn)行思考。有時(shí)候，雖只是一兩個(gè)簡(jiǎn)單的例子，卻同樣讓你感慨萬(wàn)分，甚至鼻子發(fā)酸，眼淚欲流。
雖然這是一本寫給學(xué)生的專著，但我覺(jué)得任何一個(gè)想進(jìn)步的人讀了都會(huì)有所收獲。在這“活到老，學(xué)到老”成為一種趨勢(shì)的今天，相信仔細(xì)閱讀這本書，都會(huì)讓我們產(chǎn)生一種如夢(mèng)初醒、信心倍增的感覺(jué)。
這本書的內(nèi)容分為五篇：第一篇，百年哈佛教給學(xué)生的人生哲學(xué);第二篇，百年哈佛教給學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì);第三篇，百年哈佛教給學(xué)生的杰出本領(lǐng);第四篇，百年哈佛教學(xué)生克服的人性弱點(diǎn);第五篇，哈佛家訓(xùn)金典。
無(wú)論是哪一篇，只要細(xì)細(xì)去讀，相信都會(huì)讓你有所感觸。自己在讀的過(guò)程中，就明顯感覺(jué)到了這一點(diǎn)。雖然是寫給學(xué)生的書，但書中任何一條道理在我們身上同樣適用。比如說(shuō)，對(duì)于時(shí)間的利用，不論你珍惜還是浪費(fèi)，時(shí)間都在一分一秒的過(guò)去。時(shí)間公平地對(duì)待每一個(gè)人，它不會(huì)因某個(gè)人身份尊卑有所傾斜，也不因誰(shuí)的好惡有所耽擱。
有的人可能會(huì)反駁了，照你這么說(shuō)，我們真是一無(wú)是處了。我之所以寫下讀后感，更多地不是要把這本書的諸多觀點(diǎn)拿出來(lái)與人分享，而是想表達(dá)這樣一種觀點(diǎn)：這本書就好比一面鏡子，它可以讓我們更加清楚地看到自身存在的不足。同時(shí)，它也是一本勵(lì)志好書，讀后內(nèi)心中就好像擁有了無(wú)窮力量，督促我們把一些事情做得更好。
比如說(shuō)，在學(xué)習(xí)方面，往往正是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，才缺少足夠的動(dòng)力去好好學(xué)習(xí)。在讀的過(guò)程中，看了許多人，甚至是一些身體殘缺的人，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，取得了讓許多健康人都汗顏的成就。這時(shí)候，我們就會(huì)意識(shí)到，其實(shí)并不是我們沒(méi)有這個(gè)能力，只是我們?nèi)鄙僖环N為成功堅(jiān)持不懈、努力拼搏的毅力。
我一直認(rèn)為自己心思從容，但從另外的角度來(lái)說(shuō)卻是缺乏目標(biāo)。許多事情，只想著順其自然地做好就可以，完全沒(méi)有挑戰(zhàn)自己的勇氣。
思索著重新規(guī)劃自己的人生，彌補(bǔ)一下人生沒(méi)有奮斗目標(biāo)的缺憾。當(dāng)下的年齡，當(dāng)下的時(shí)代，當(dāng)下的條件，這并不是什么奢望。有了目標(biāo)，接下來(lái)的人生就會(huì)更多彩一些，當(dāng)然付出也要多一些。但我相信，這樣的付出一定是值得的。
掩卷深思，要考慮的事情真的不少。雖然是囫圇吞棗般讀完了這本書，但如同給自己洗了一次大腦。對(duì)自身而言，力爭(zhēng)將自己的潛能更好地發(fā)掘一下，改變不良的工作態(tài)度;對(duì)孩子而言，希望自己能夠克服掉身上存在的諸多毛病，給孩子樹(shù)立更好的榜樣，讓他也能在自己的人生征程中奮馬揚(yáng)鞭，yz越勇;對(duì)家庭而言，明確了主次矛盾，懂得了給予與付出的意義，相信會(huì)更好地承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。
一次閱讀，一次洗禮;一分耕耘，一分收獲;一分反思，一分責(zé)任;一次感動(dòng)，一種抉擇。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
今天，我將作業(yè)寫完后，覺(jué)得沒(méi)有事情可干，便打開(kāi)了我的《哈佛家訓(xùn)》認(rèn)真地讀了起來(lái)?？墒?，當(dāng)我看到這一部分時(shí)，我深有體會(huì)。
這部分講了一個(gè)故事。京劇大師——梅蘭芳很謙虛，從不因?yàn)樽约菏侵难輪T而自傲。他有一次在演出京劇《殺惜》時(shí)，在眾多喝彩叫好聲中，他聽(tīng)到有個(gè)老人觀眾叫道“不好”。這時(shí)，梅蘭芳立刻將這位老人接到家中，恭恭敬敬地對(duì)老人說(shuō)：“說(shuō)我不好的人，是我的老師，先生說(shuō)我不好，必有高見(jiàn)，定請(qǐng)賜教，學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢。"當(dāng)老人提出問(wèn)題后，梅蘭芳恍然大悟，連聲道謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請(qǐng)這位老先生觀看他演戲，請(qǐng)他指正，稱他為“老師”。
一個(gè)人越謙虛，進(jìn)步越快，就越能正視自己，看到自己的局限，然后就有機(jī)會(huì)突破自己的局限。因?yàn)樽约菏怯芯窒薜模@個(gè)局限要破除，只有正視這個(gè)問(wèn)題，才可以謙虛地認(rèn)識(shí)自己的能力，才能看到別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處，突破自己的局限，在每一次的突破中使自己成長(zhǎng)。
青少年正處于人生的起始階段，要讓謙虛伴隨著人生中的每一次脫變。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
哈佛家訓(xùn)是眾所周知的一種與名校有關(guān)的文化，它是祖輩們的智慧結(jié)晶，是家族歷史的見(jiàn)證，更是培養(yǎng)后代取得成功的秘訣。哈佛家訓(xùn)以其豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)成為了人們生活中的佳話，讓我們也從中受益匪淺。
哈佛家訓(xùn)是哈佛大學(xué)校訓(xùn)的縮影，它始于17世紀(jì)，最早的哈佛家族成員擁有知識(shí)、聰明和運(yùn)動(dòng)的天賦，僅次于神學(xué)家。在接下來(lái)幾百年的時(shí)間里，家族成員們不只是對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也憑借著自己的努力成為了成功人士。由此形成了哈佛家訓(xùn)，其中包含了八個(gè)方面，即：堅(jiān)定決心；尊重他人；不言放棄；保持平衡；尊重時(shí)間；孝順父母；尋求知識(shí)；鍥而不舍。這些家訓(xùn)因其獨(dú)特，廣泛的涵義，已成為了我們戰(zhàn)勝各種困難的精神支柱。
哈佛家訓(xùn)所蘊(yùn)含的價(jià)值非常高貴，這些價(jià)值為人們帶來(lái)了許多好處。例如，在事業(yè)上，堅(jiān)定的決心讓人們克服了許多困難和失??；不放棄的決心和刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度為人們帶來(lái)了長(zhǎng)久的成功。同時(shí)，哈佛家訓(xùn)也教人們?cè)鯓邮貢r(shí)，尊重時(shí)間是尊重自己、尊重別人。同時(shí)，尊重他人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，也使人們?cè)谌穗H相處中更加成熟，更加懂得如何與人溝通。此外，在家庭方面，就孝順父母這一點(diǎn)，哈佛家訓(xùn)則是教育了人們?nèi)绾握_地對(duì)待家庭關(guān)系，如何與家人愉快、和睦相處，使得人們?cè)诩彝ブ懈幼孕藕烷_(kāi)心。
家訓(xùn)如何實(shí)踐？這是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。實(shí)踐哈佛家訓(xùn)需要人們不斷地思考這些準(zhǔn)則，并形成屬于自己的家族風(fēng)范，有自己的家族文化和家族精神。尊重他人，孝順父母，保持平衡，這些并不是簡(jiǎn)單的口號(hào)，更需要大家不斷地加以實(shí)踐和深入領(lǐng)會(huì)。如何在每個(gè)細(xì)節(jié)衍生出家族的精神，如何把時(shí)間利用好，如何不言放棄，在面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境時(shí)，哈佛家訓(xùn)為我們指引明路。
第五段：結(jié)尾。
哈佛家訓(xùn)一直是許多成功人士及其家族取得成功的秘方。人們從哈佛家訓(xùn)中，不僅受到啟迪，更是在養(yǎng)成良好習(xí)慣和培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)中大有收獲。這種精神氣質(zhì)讓我們承襲哈佛家族智慧，更要在實(shí)際生活中，讓這種智慧變成實(shí)際行動(dòng)。實(shí)踐、繼承這種精神，成為哈佛家族的重要貢獻(xiàn)者，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和家族的榮譽(yù)。所以，無(wú)論是文化傳承還是人生哲學(xué)，哈佛家訓(xùn)都是人們生活中重要的內(nèi)容之一。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
我讀了一本書叫《哈佛家訓(xùn)》的書，那本書令人感到高興和感動(dòng)。
書中有一個(gè)讓我感到可笑的故事。名叫《金表去世了》讓我來(lái)跟大家講一講吧！
有一個(gè)聰明人，知道自己的鄰居很貪便宜，就想故意捉弄他一回，聰明人到鄰居加借了一只銀勺子，過(guò)了幾天他把這只銀勺子連同一只小銀勺子還回去并告訴鄰居你的勺子生了一個(gè)孩子我把她們母子倆帶了回來(lái)又借走了一個(gè)銀酒杯，過(guò)后，他帶這一大一小的銀酒杯給鄰居報(bào)喜，鄰居見(jiàn)了想這個(gè)人傻到家了，聰明人有借了一只金表，鄰居想這回又會(huì)多一只金表，可是過(guò)了很多天鄰居不見(jiàn)他，來(lái)到聰明人家問(wèn)我的.金表在哪里，聰明人說(shuō)很不幸，你的金表去世了，鄰居非常生氣。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
翻開(kāi)目錄，首先映入眼簾的是幾行大字“品行——站立生命的基石，夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛(ài)——永恒不息的心跳……”再往下看，你就會(huì)被深深吸引。我也是如此，一個(gè)個(gè)故事令我百看不厭，其中，《不能流淚就微笑》，給我留下了很深的印象，讓我銘記在心。
故事的主人公辛蒂在醫(yī)科大學(xué)讀書，不幸患上了一種名叫“多種化學(xué)質(zhì)過(guò)敏癥，”連空氣都會(huì)使她產(chǎn)生病痛，一直到死，幾十年的時(shí)光，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，聞不到一點(diǎn)花香，可她并不能流淚，因?yàn)樗臏I也有危害她生命的毒素。即使這樣，她依然永不言棄，病中仍然呼吁人們關(guān)心醫(yī)療，教會(huì)人們以微笑代替哭泣。
捫心自問(wèn)，假設(shè)我們也得了這樣的病，我們還能微笑面對(duì)人生嗎?能在病痛中幫助他人嗎?別說(shuō)這些，就連看不見(jiàn)親人，看不見(jiàn)陽(yáng)光，我們也會(huì)哭泣落淚吧。
對(duì)比辛蒂，我又算什么?陽(yáng)光撒在身上，看著親人微笑的臉龐……可我有時(shí)卻為了一點(diǎn)小事大哭大鬧。
辛蒂，你如一盞明燈，如識(shí)途舵手，如……辛蒂，我要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不能哭泣，就微笑!
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
哈佛家族自從17世紀(jì)開(kāi)始以來(lái)，便一直以其世代相傳的家訓(xùn)為著稱。這些家訓(xùn)的精髓被傳承至今，成為了世界上一道獨(dú)特的文化遺產(chǎn)。在我眼中，哈佛家訓(xùn)是人類智慧的結(jié)晶，它們不僅是一本人生指南，更是一份勵(lì)志的人生教材。
哈佛家族在美國(guó)歷史上有著輝煌的地位，始于17世紀(jì)，如今已和美國(guó)歷經(jīng)近400年的風(fēng)雨滄桑。哈佛家族在歷史上有著眾多的杰出人物，從總統(tǒng)、科學(xué)家到商業(yè)巨擘都有他們的身影，如約翰·肯尼迪、紀(jì)德、拉德東、布什等。哈佛家族不僅僅代表著家族的重要性，同時(shí)也象征了教育的和文化的重要性。
哈佛家族主張精益求精、追求卓越、珍愛(ài)家庭和個(gè)人智慧等等，也正是基于這些品質(zhì)，他們才獲得了如此的高地位。哈佛家訓(xùn)主張堅(jiān)持努力、快速適應(yīng)、獨(dú)立思考、熱愛(ài)生活、珍愛(ài)時(shí)光等等，他們所追求的不僅是物質(zhì)的豐富，更注重對(duì)人性、人才和社會(huì)價(jià)值的追求。
哈佛家訓(xùn)其中一項(xiàng)要求是不怕嘗試新事物，踏出自己的舒適區(qū)逐漸擴(kuò)大自己的能力范圍。在我看來(lái)，這是一種非常重要的品質(zhì)，它能夠讓我們接受新事物，保持開(kāi)放心態(tài)，不斷進(jìn)步和完善自己。哈佛家訓(xùn)中還有一個(gè)非常重要的信條就是珍惜人與人之間的關(guān)系，建立起強(qiáng)有力的聯(lián)系。人生的很多時(shí)候都需要他人的幫助，我們需要的是互相關(guān)懷和團(tuán)結(jié)協(xié)作。
第五段：小結(jié)。
哈佛家族深厚的文化底蘊(yùn)、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)以及不斷探索和創(chuàng)新的精神，都讓我深深地感受到了人類智慧的輝煌。以哈佛家訓(xùn)為參考，學(xué)習(xí)如何平衡生活的不同方面，以及如何使成為一個(gè)有意義的人。最終，我覺(jué)得，哈佛家訓(xùn)不僅僅是一份人生指南，更是一份思想和智慧的學(xué)習(xí)。它會(huì)啟迪您追求真理和精神自由的內(nèi)心，并重新定義生活的意義。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
很久很久以前，人們都還赤著雙腳走路。
有一位國(guó)王外出經(jīng)過(guò)一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間，鄉(xiāng)間的路面崎嶇不平，而且有很多石頭，刺得國(guó)王的腳又痛又麻。
回到王宮后，他下了一道命令：將國(guó)內(nèi)的所有道路都鋪上一層牛皮。他認(rèn)為這樣做，不只是為自己，還可以造福于他的人民，讓大家走路時(shí)不再受刺痛之苦。
但即使殺盡國(guó)內(nèi)所有的牛，也籌集不到足夠的皮革。而所花費(fèi)的金錢、動(dòng)用的人力，更不知多少。雖然根本做不到，甚至還相當(dāng)愚蠢，但因?yàn)槭菄?guó)王的命令，大家也只能暗自感嘆。一位聰明的仆人大膽向國(guó)王提出建言：“國(guó)王啊!為什么您要?jiǎng)趲焺?dòng)眾，犧牲那么多牛，差遣那么多人，花費(fèi)那么多金錢呢？您何不割兩小片牛皮包住您的腳呢？而且所有的人都可以這樣啊!”
國(guó)王聽(tīng)了很驚訝，仔細(xì)一想，立刻收回成命，采用了仆人的建議。于是，世界上就有了“皮鞋”這種東西。
想改變世界，很難；要改變自己，則較為容易，不如先改變自己。
當(dāng)自己改變后，眼中的世界自然也就跟著改變了。
心若改變，態(tài)度就會(huì)改變；態(tài)度改變，習(xí)慣就會(huì)改變；習(xí)慣改變，人生就會(huì)改變。我們還不應(yīng)該忽略這樣一個(gè)事實(shí)：所有的好主意，都出自愛(ài)心。仆人并不是多有智慧，仆人只多一些不忍之心。他不是為國(guó)王劃策，而是為牛，為天下蒼生。--------把簡(jiǎn)單弄復(fù)雜是沒(méi)事找事，把復(fù)雜弄簡(jiǎn)單是智慧本事。
窮人的富裕生活。
一天，富有的父親帶著兒子從城里去鄉(xiāng)下旅行，想讓他見(jiàn)識(shí)一下窮人是怎么生活的。在農(nóng)場(chǎng)一戶最窮的人家里，他們度過(guò)了一天一夜。
旅行結(jié)束后，父親問(wèn)兒子：“旅行怎么樣？”
“好極了！”
“這回你該知道窮人是什么樣了吧？”
兒子回答：“是的，我知道了。”
“你能描述一下富人和窮人的區(qū)別嗎？”
兒子想了想，說(shuō)：“我們家里只有一條狗，可是他們家里卻有4條狗；咱家僅有一個(gè)水池通向花壇的中央，可他們竟有一條望不到邊的小河；夜里我們的花園里只看見(jiàn)幾盞燈，可他們的花園上面卻有千萬(wàn)顆星星；還有，我們的院子只能停幾輛小汽車，可他們的院子卻能容下幾百頭奶牛！”
兒子說(shuō)完，父親啞口無(wú)言。
接著兒子又說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，一定要過(guò)上和他們一樣的富裕生活！”
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
1、《哈佛家訓(xùn)》這本書是一本家庭教育的典范，她通過(guò)各個(gè)小故事來(lái)教育人，啟迪人，是一本家長(zhǎng)受益非淺的書，也是一本孩子讀來(lái)深受啟發(fā)的書。身為父母，我們不僅要用牛奶和面包將子女養(yǎng)大，在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們還要及時(shí)用完美的思想熏陶他們的靈魂。
幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生，然而，他們中的一些人因?yàn)槿狈φ_的引導(dǎo)，往往事倍功半，甚至不小心誤入岐途。青少年時(shí)期形成的觀念，會(huì)以不同的方式影響一個(gè)人的一生，所以，在人生開(kāi)始的時(shí)候，應(yīng)該讓他們接受高尚的思想，修煉優(yōu)良的操行，形成健康的習(xí)慣。
《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見(jiàn)微知著，從一滴水看見(jiàn)大海，由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。
其中有個(gè)故事是這樣的：一位名叫瑪莉的姑娘給《芝加哥先驅(qū)論壇報(bào)》的主編西勒先生寫信說(shuō)，為什么每次她都聽(tīng)媽媽的話，幫媽媽把烤好的甜餅送到餐桌上，得到的只是一句“好孩子”的夸獎(jiǎng)，而那個(gè)什么事也不做，只會(huì)搗蛋的戴維，她的弟弟，卻總能得到一塊香香的甜餅，她想問(wèn)問(wèn)無(wú)所不知的西勒先生，上帝真得公平嗎？為什么她在家和在學(xué)校?？吹揭恍┫袼@樣的好孩子被上帝遺忘了？收到這封信后，西勒先生不知如何是好。偶然，西勒先生去參加一次訂婚宴會(huì)，新郎和新娘互贈(zèng)戒指時(shí)，陰差陽(yáng)錯(cuò)地把戒指戴在了對(duì)方的右手上。牧師看到了這一情景，幽默地說(shuō)了一句：“右手已經(jīng)夠完美了，我想你們還是用它來(lái)裝扮左手吧。就帶在左手上吧！”西勒先生說(shuō)，正是牧師的這一句話，讓他茅塞頓開(kāi)。右手本身已經(jīng)非常完美了，沒(méi)有必要把飾物戴在右手上，同樣，那些有德的人，之所以常常被忽略，不就是因?yàn)樗麄円呀?jīng)非常完美了嗎？是的，上帝讓右手成為右手就是對(duì)你的最高賞賜，讓善人成為善人就是對(duì)你的最高賞賜。西勒先生找到了答案，馬上給瑪莉小姑娘回了一封信《上帝讓你成為一個(gè)好孩子就是對(duì)你的賞賜，上帝已經(jīng)愛(ài)你》。生活中，無(wú)論是教師、家長(zhǎng)，還是孩子都回遇到不公平的或暫時(shí)還未被認(rèn)可的事情，那么，不要灰心，因?yàn)樯系垡呀?jīng)愛(ài)你，你是一個(gè)好人，你是一個(gè)好孩子就是對(duì)你的賞賜?！豆鸺矣?xùn)》既是一部教子課本，也是一部成人的修身指南。許多望子成龍的人，總是認(rèn)為孩子應(yīng)該這樣做或者那樣做，他們自己卻經(jīng)常背道而馳。父母覺(jué)得自己比孩子高明，但事實(shí)并非如此，如果我們沒(méi)有比孩子做的更好，我們至少應(yīng)該和孩子一起成長(zhǎng)。
《哈佛家訓(xùn)》不僅具有獨(dú)特的思想價(jià)值，還具有無(wú)可替代的文學(xué)價(jià)值。其文體之多樣、敘述之典雅、故事之新穎，足以使她成為青少年學(xué)習(xí)寫作的典范。對(duì)于這樣一本難得的書，任何褒獎(jiǎng)和贊譽(yù)都不為過(guò)分。
2、寒假中，我讀了一本叫《哈佛家訓(xùn)》的書，看完后，我感觸很深。我想哈佛大學(xué)大家一定不陌生吧，在世界一流的大學(xué)中排名第一。在哈佛里前后走出了七位總統(tǒng)，四十三位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以百計(jì)的世界財(cái)富精英，可哈佛靠的是什么培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的人才呢？讀了這本書后，我想應(yīng)該是靠十點(diǎn)，它們分別是——品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、還有就是勇氣和覺(jué)悟。這十點(diǎn)中，每一點(diǎn)都寫的很普通，但卻可以在普通之中懂得最深刻的道理，可以說(shuō)《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。我給大家講一個(gè)《哈佛家訓(xùn)》中《皮斯阿斯的結(jié)局》，在很久以前，有一個(gè)叫皮斯阿斯的青年人在一個(gè)國(guó)家犯了罪被判了刑，可年青的皮斯阿斯想回去和年邁的老母親決別，國(guó)王聽(tīng)完，答應(yīng)了這個(gè)請(qǐng)求，但有個(gè)條件，必需要有一個(gè)人代他坐牢，如果刑期那一天皮斯阿斯還沒(méi)有回來(lái)，替他坐牢的這個(gè)人就要代替皮斯阿斯被絞死，消息一傳出來(lái)，全城轟動(dòng)了，有誰(shuí)會(huì)這么傻白白為一個(gè)人這樣做，還有可能會(huì)死，但皮斯阿斯的朋友雷蒙卻說(shuō)：“我愿意替他坐牢”皮斯阿斯直到絞刑那天也沒(méi)有回來(lái)，大家都說(shuō)皮斯阿斯不會(huì)回來(lái)了，可就當(dāng)雷蒙要被絞死的那一剎那，皮斯阿斯回來(lái)了，這消息很快傳遍了全城，國(guó)王知道了，立刻廢除了皮斯阿斯的絞刑，并當(dāng)面問(wèn)他們說(shuō)：“是什么讓你們一個(gè)愿意替他坐牢，甚至死，而另一個(gè)卻又在死前趕回來(lái)，要知道，你可以一走了之的?！眱扇藢?duì)望了一眼說(shuō)：“是真正的友情！”在這個(gè)故事中我們知道：真正的朋友需要信任，這就是雷蒙為什么敢于替人坐牢的緣故，真正的朋友更需要忠誠(chéng)，所以，皮斯阿斯本可逃脫一死，仍然視死如歸，因?yàn)橹艺\(chéng)，才得信任，因?yàn)橛行湃危疟仨氁兄艺\(chéng)，忠誠(chéng)和信任缺一不可，缺少一個(gè)，這個(gè)故事的結(jié)局就會(huì)完全改寫。向這樣的故事還有很多，如《媽媽只收0美元》寫出了母愛(ài)那種只有付出，毫無(wú)回報(bào)的精神；《假如真的希望飛翔》告訴我們，只要有潛力，就可以把自己的能量發(fā)揮到無(wú)限大。這些故事的涵義很廣，人生要進(jìn)行多種角度的思考，還可以點(diǎn)燃自己內(nèi)心深處的智慧的火花，使自己見(jiàn)微知著，從一滴水看見(jiàn)大海，由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。
3、剛看到《哈佛家訓(xùn)》時(shí)，還以為和其他一些打著哈佛耀眼的招牌吸引眼球的書一樣，只不過(guò)是商業(yè)炒作的一種噱頭而已，但當(dāng)我仔細(xì)看了以后，我發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)，這本書可以說(shuō)篇篇精彩，字字珠璣，其內(nèi)容比它的書名更有含金量。
歡爭(zhēng)搶的人，他們爭(zhēng)得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對(duì)自己一生的發(fā)展大大不利。好爭(zhēng)的人，天將與之相爭(zhēng)；謙讓的人，天將與之相讓。那位面包師說(shuō)地好：“我要告訴你一個(gè)道理，謙讓的人，上帝會(huì)給予你幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧?kù)o，感恩的心?！?BR> 其次，誠(chéng)實(shí)守信的品德會(huì)使你贏得大家的尊重和信任?！侗徊鸬魞纱蔚猛ぷ印防锏母赣H，為了履行他對(duì)兒子的諾言，把一個(gè)亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個(gè)亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，更是為了滿足一個(gè)成人自我完善的道德要求。在社會(huì)生活中，失信會(huì)增大交際成本，會(huì)使許多簡(jiǎn)單的事變得艱難甚至不肯能。所以，一個(gè)希望得到社會(huì)尊重和支持的人，必須具備良好的誠(chéng)心品德。
4、《哈佛家訓(xùn)》是一位哈佛博士的教子課本，這本書曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響，現(xiàn)在它又繼續(xù)影響著我們中國(guó)人。讀了這本書后，我深深地感受到，父母不僅要用牛奶和面包將子女養(yǎng)大，在他們成長(zhǎng)過(guò)程中，還要及時(shí)用完美的思想熏陶他們的靈魂。我被《哈佛家訓(xùn)》生動(dòng)有趣而且富有人生哲理的故事給吸引住了，有很大的啟發(fā)性?？赐赀@本書之后，我在其中悟到了很多很多東西，回味無(wú)窮。很多時(shí)候，生活中的一些細(xì)小的故事往往蘊(yùn)涵著深刻的道理，會(huì)引起人們會(huì)心的感悟。這本書以品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺(jué)悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一百多個(gè)生活中的小故事。每個(gè)故事講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，引導(dǎo)我們對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考。這是一本推薦給青少年的教育讀本，同樣也是一本推薦給家長(zhǎng)的教子讀物，對(duì)于我們的教育仍有很大的啟示。
這本書的第一個(gè)故事《一條小面包》，講述了一個(gè)窮困小女孩總是在最后拿面包師送給他們的面包，并且總是最小的。但她卻沒(méi)有忘記對(duì)面包師心存感激。在現(xiàn)在一些人看來(lái)，這個(gè)小姑娘太傻了，什么也不爭(zhēng)，豈不是很吃虧？其實(shí)，真正吃虧的是那些喜歡爭(zhēng)搶的人，他們爭(zhēng)得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對(duì)自己一生的發(fā)展大大不利。好爭(zhēng)的人，天將與之相爭(zhēng)；謙讓的人，天將與之相讓。那位面包師說(shuō)的好：“我要告訴你一個(gè)道理，謙讓的人，上帝會(huì)給予你幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧?kù)o，感恩的心?！边@個(gè)故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓，更讓我們看到了要對(duì)幫助自己的人心存感恩之心。
這本書中還有一個(gè)故事叫《當(dāng)一塊石頭有了愿望》，這個(gè)故事敘述了一位辛勤的郵遞員，他看到一條道路上的很多石頭，就夢(mèng)想著用這些石頭建起一座座城堡，那該是多么美麗啊！人們認(rèn)為他是在異想天開(kāi)，可他不這樣認(rèn)為。他每天去送信時(shí)就經(jīng)常帶一些石頭回家，后來(lái)他擁有了很多的石頭，并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后，憑著他堅(jiān)持不懈地努力，終于建成了他的夢(mèng)想城堡?，F(xiàn)在，這個(gè)城堡已成為法國(guó)著名的風(fēng)景旅游點(diǎn)，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮”。當(dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想，它就不再是石頭，也不再靜臥泥土之中?？戳诉@個(gè)故事后，我不由得感嘆。這是一個(gè)人們認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但他卻用他的雙手實(shí)現(xiàn)了，看來(lái)，只要一個(gè)人有夢(mèng)想，并且為這個(gè)夢(mèng)想努力拼搏，最后總有圓夢(mèng)的一天。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡！
一個(gè)講述了拼搏的故事叫《南瓜與鐵的較量》。一些科學(xué)家實(shí)驗(yàn)?zāi)瞎夏艹惺芏啻蟮膲毫?。他們用鐵圈緊緊套住一個(gè)小南瓜，日以既日地觀察這個(gè)小南瓜。起初他們認(rèn)為這個(gè)南瓜只能承受很小的壓力就會(huì)破裂?？勺屗麄円庀氩坏降氖?，這個(gè)南瓜承受了他們所想壓力的10倍。當(dāng)科學(xué)家看到南瓜的根時(shí)，不覺(jué)驚呆了，它的根深入地底，為了戰(zhàn)勝鐵圈，它努力尋找養(yǎng)分，發(fā)覺(jué)自己的潛力，承受了巨大的壓力。我們?nèi)撕螄L不是呢？為什么不發(fā)掘自己的潛力？一個(gè)小小的南瓜就有那么大的潛力，何況我們?nèi)四?？我們?yīng)該發(fā)掘自己的潛力，頂住壓力，最終就會(huì)取勝。
書中還有很多生動(dòng)的事例，讓人讀后對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、工作等方面進(jìn)行思考。最后用書中的話作為對(duì)自己、對(duì)大家的一種鼓勵(lì)：“如果你是鷹，你應(yīng)該借助夢(mèng)想的翅膀，奮力飛翔，到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放棄夢(mèng)想，是要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端”。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
暑假里，我有讀了一位哈佛博士的教子課本——《哈佛家訓(xùn)》。徜徉在知識(shí)的海洋中，漸漸地它深深地打動(dòng)了我的心。
一篇篇富有智慧的小故事，一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事蘊(yùn)含哲理，成為我最珍貴的“財(cái)富”。
太多的哲理蘊(yùn)含在小故事里。最令我難忘的是:《5分鐘造就一生》：卡爾.華爾德曾經(jīng)是美國(guó)近代詩(shī)人、小說(shuō)家和出色的鋼琴家愛(ài)爾斯金的鋼琴教師。有一天?？柦o愛(ài)爾斯金教課的時(shí)候，忽然問(wèn)他：“你每天總共要練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間鋼琴?”愛(ài)爾斯金說(shuō)：“大約三四個(gè)小時(shí)?！薄澳忝刻炀毩?xí)間隔的時(shí)間都很長(zhǎng)對(duì)嗎?”“我想是這樣，每次差不多一個(gè)小時(shí)，至少也是半個(gè)小時(shí)以上。我覺(jué)得這樣才好?！薄安?，不要這樣!”卡爾說(shuō)：“你將來(lái)長(zhǎng)大以后，每天不會(huì)有很長(zhǎng)的空閑時(shí)間。你應(yīng)該養(yǎng)成一種用極少時(shí)間練習(xí)的習(xí)慣，一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習(xí)。比如在你上學(xué)之前，或在午飯之后，或在工作的休息中間，哪怕5分鐘也去練習(xí)一下。把短時(shí)間的練習(xí)分散在一天里。如此彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了?！?4歲的愛(ài)爾斯金因?yàn)槁?tīng)了卡爾的忠告，使自己日后得到了不可估量的益處。后來(lái)愛(ài)爾斯金當(dāng)了哥倫比亞大學(xué)的教師。他用卡爾教他的積少成多的辦法創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)。他的授課工作雖然每天都很繁重，但是他每天仍有許多可利用的短暫余暇用來(lái)寫作和練習(xí)鋼琴。愛(ài)爾斯金驚奇地發(fā)現(xiàn)，每天無(wú)數(shù)個(gè)幾分鐘的時(shí)間，足夠他完成創(chuàng)作和彈鋼琴兩項(xiàng)工作，而且最后都取得了豐碩的成果。
這個(gè)故事給人的啟示是：當(dāng)“沒(méi)有時(shí)間”成為我們無(wú)所作為的借口時(shí)，平庸就會(huì)伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時(shí)間去做一件事，那我們可能永遠(yuǎn)一事無(wú)成。時(shí)間像海灘上的沙粒，要一點(diǎn)一點(diǎn)地抓取，積累很多的時(shí)候，我們才知道它的分量。
最后，我想說(shuō)：如果你希望過(guò)上成功快樂(lè)的生活，我堅(jiān)信，這本書會(huì)告訴你其中的奧秘。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
今天，我在新華書店里看了《哈佛家訓(xùn)》，里面有一個(gè)故事《今天只有一位顧客》。故事的內(nèi)容是一個(gè)經(jīng)理問(wèn)他的銷售員當(dāng)天的銷售情況，銷售員說(shuō)只有一位顧客。經(jīng)理又問(wèn)他買了多少元，那個(gè)銷售員回答說(shuō)58999美元。經(jīng)理很吃驚，問(wèn)他是怎么賺的，銷售員回答說(shuō)：“顧客要買魚竿，我又向他推銷了魚線和魚餌；當(dāng)我得知他要到海里去釣魚時(shí)，我建議他買一艘汽艇，然后又向他推銷了裝汽艇的`車子?！?BR> 經(jīng)理問(wèn)他：“你向一個(gè)想釣魚的客戶推銷了這么多商品嗎？”銷售員說(shuō)：“不，是那位顧客的妻子頭痛，他要買一瓶阿司匹林；我建議他們?nèi)メ烎~。結(jié)果在我的勸說(shuō)下，他們就買了這些物品。”
通過(guò)這個(gè)故事，給我一個(gè)啟發(fā)。那就是：做事要努力，通過(guò)努力，可以把小小的進(jìn)步，逐漸轉(zhuǎn)化成更大的進(jìn)步。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
《哈佛家訓(xùn)》這本書，是媽媽幾年前送給我的禮物。買回來(lái)之后，我開(kāi)始反反復(fù)復(fù)讀這本書，讀了許多遍，我絲毫沒(méi)有厭倦，而是更喜歡讀了，也許，這里面是有什么東西在吸引著我吧!
《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，使我們見(jiàn)微知著，還明白了許多道理。在這本書的前言中寫到：所有閱讀這本書的讀者，無(wú)論是青少年，還是成年人，如果因?yàn)檫@本書中的某一個(gè)故事或者是某一句話而改變了人生，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那我們就感到心滿意足了!
在每篇小短文前，上面都會(huì)有一個(gè)小標(biāo)題，比如：夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛(ài)——永恒不息的心跳。我想：這應(yīng)該是幫助我們閱讀的吧!每篇文章讀完之后，就會(huì)有一個(gè)道理給你，讓你懂得怎樣做人，怎樣走進(jìn)社會(huì)，怎樣改掉不良習(xí)慣。
總之，讀完這本書，讓我受益很大，我很喜歡這本書，它讓我明白了世間的真理!
上述，是一篇流暢、經(jīng)典的文章。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
大家好！
《哈佛家訓(xùn)》一書是美國(guó)威廉〃貝納德編著的教子讀本。這本書中所編選的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，它不僅可以激發(fā)我們對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處的智慧火花。
這本書中有幾百個(gè)小故事，雖然故事短小，但每個(gè)故事蘊(yùn)含著深刻的意義！在這本書中讓我受到最大啟發(fā)的是《你遭遇過(guò)1849次拒絕嗎》。當(dāng)我第一次看到這個(gè)題目時(shí)，我驚呆了，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我，于是我馬上瀏覽了一遍全文。原來(lái)這一個(gè)故事講的是：一個(gè)年輕人雖然很貧窮，但他依然堅(jiān)持自己心中的夢(mèng)想，想做演員、拍電影、當(dāng)明星。當(dāng)遭遇了1849次拒絕后，有一家老板破天荒地給了他一次機(jī)會(huì)，讓他擔(dān)任一部電影的男主角，這部電影名叫《洛奇》。這個(gè)年輕人就是巨星席維斯〃史泰龍。讀完這個(gè)故事我懂得了如果你有勇氣迎接1849次拒絕，那么好運(yùn)一定會(huì)在你身上降臨。
《哈佛家訓(xùn)》這本書使我受益很大，我認(rèn)為沒(méi)有多少書能像它那樣將人生豐富的哲理蘊(yùn)含著精煉短小的故事中，讓我們能見(jiàn)微知著，使我們能從一滴水看見(jiàn)大海，能從一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。這本書不僅是一部教子讀本，也是一本成人的修身指南。希望天下所有父母和正在成長(zhǎng)的孩子都來(lái)看看這本書吧！
謝謝大家。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇一
一天，媽媽下班回來(lái)，給我買了哈佛家訓(xùn)。我高興極了，連忙讀了起來(lái)。令我最記憶猶新的還是那篇《不切實(shí)際的心愿》，故事是這樣的：
有一個(gè)小男孩，他的成績(jī)不怎么理想。他的父親則是一名馬術(shù)師。
第二天，老師看了小男孩的作文后，氣憤地在上面打了個(gè)又紅又大的“f”，生氣地說(shuō)：“你的心愿沒(méi)錯(cuò)，但太不符合邏輯了，我建議你重寫，我會(huì)考慮給你重新打分”
男孩一整天都在思考。最后，他還是向父親說(shuō)了這件事。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，這個(gè)心愿很重要，得了“f”沒(méi)什么，但你絕不能放棄夢(mèng)想，要付出努力?！?BR> 很多年過(guò)去了，男孩實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。有了自己的農(nóng)場(chǎng)，在農(nóng)場(chǎng)中央還有一棟別墅。這個(gè)故事雖然很短，但給我們的啟發(fā)很大。世界上沒(méi)有做不到的事，只有有夢(mèng)想，但不去做的人。從今天起，讓我們與夢(mèng)想并行吧!一起在書海中遨游吧!
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇二
今天，我讀了《哈佛家訓(xùn)》，它是一位哈佛博士的教子課本，所編選的每一個(gè)故事都有教育意義和深刻的生活意義，令我感悟深刻。
“一只狗被稱作貓”和“推開(kāi)一扇門并不難”這兩個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
“一只狗被稱作貓”講的是：在考試成績(jī)出來(lái)后，一位同學(xué)因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)字母，十分的題目給老師扣了兩分。課后，他去找老師說(shuō)情，能不能這次原諒他的錯(cuò)誤，老師在紙上寫下hartman和hartmen，說(shuō)到：“這是一個(gè)人的名字，你把a(bǔ)寫成了e，寫錯(cuò)了，就好象一只狗被稱呼為貓。你認(rèn)為這樣的問(wèn)題嚴(yán)重嗎?老師能原諒你的錯(cuò)誤，但是不會(huì)更改你的成績(jī)?！苯?jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的二十年，那名同學(xué)忘記了許多舊事，唯獨(dú)這件事永遠(yuǎn)記得。這個(gè)故事給我領(lǐng)悟很深，把a(bǔ)寫成e似乎無(wú)關(guān)緊要，人們認(rèn)為小錯(cuò)不是錯(cuò)，大錯(cuò)才是錯(cuò)，但有時(shí)小錯(cuò)會(huì)造成發(fā)生很嚴(yán)重的事情，使我認(rèn)識(shí)到了不管是在學(xué)習(xí)中，還是生活中，做任何事都要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才能獲得成功。
“推開(kāi)一扇門并不難”講得是：一個(gè)國(guó)王想從大臣中選拔出智慧的人擔(dān)任要職，于是給他們出了一道題。國(guó)王把他們領(lǐng)到一扇奇大無(wú)比的門前，讓他們推開(kāi)。有的大臣們怕當(dāng)眾出丑，有的大臣擔(dān)心國(guó)王別有用意，不敢上前。這時(shí)，一個(gè)年輕的大臣向大門走去，猛力一推，門被豁然打開(kāi)了，其實(shí)，門是虛掩的。這個(gè)故事告訴我，那些成功的人并不比我們更加聰明，并不比我們更加有知識(shí)，他們與我們唯一不同的是比我們有冒險(xiǎn)的勇氣。
書中的每個(gè)故事給了我很多啟發(fā)，從中學(xué)到了很多知識(shí)，帶給我更平易近人的道理和心靈感悟，也使我懂了做人的道理，人活著要有夢(mèng)想，更要有價(jià)值。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇三
最近我在看一本書，書名叫《哈弗家訓(xùn)》。這本書里有許多的人生道理，對(duì)于我在人生的道路上有很大的幫忙。
這本書我讀到了《夢(mèng)想》這一章。
那里邊的好故事有：《我在看埃及地圖》《我是州長(zhǎng)》《窮人的野心》《一塊石頭的夢(mèng)想》《給非洲孩子挖井》《尋找戴維》《讓我飛給你看》。
我給大家講講《讓我飛給你看》這篇故事吧!
這個(gè)故事的大意是：山坡上，父親正帶2哥孩子放羊。2哥兒子都看到了天空中的老鷹，他們很羨慕老鷹能在天空中飛翔，自我也想飛。之后，兩哥孩子懷著飛翔的夢(mèng)長(zhǎng)大了，最終他們最終完成了飛向天空的夢(mèng)像——他們就是萊特兄弟。
這個(gè)故事講述的道理就是：夢(mèng)想就像一顆種子，只要在從小的時(shí)候把它種入土里，細(xì)心的呵護(hù)它，用辛勤的汗水去澆灌它，就能致癌陽(yáng)光中發(fā)芽，最終開(kāi)出燦爛的花朵。所以，在少年的時(shí)候別忘了播種你自我的夢(mèng)想。
我的感悟是：像鳥(niǎo)兒一樣在天空中翱翔一向是我夢(mèng)人類追求的夢(mèng)想，雖然我們沒(méi)有翅膀，但有夢(mèng)想就會(huì)擁有飛翔的力量。
美有偉大的愿望和夢(mèng)想，就不會(huì)有偉大的天才，趕快播種你的夢(mèng)想吧。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇四
"哈佛大學(xué)”，是一所眾人皆知的世界頂尖學(xué)院。三百多年來(lái)，培養(yǎng)了許許多多的人才。這個(gè)星期六，我有幸讀到了一本名為《哈佛家訓(xùn)》的書。這正是哈佛大學(xué)幾百年來(lái)教育學(xué)生的積淀和升華。其中，讓我感觸最深的一個(gè)片段，就是：
好習(xí)慣帶來(lái)好機(jī)會(huì)。
這個(gè)片段講的是：一個(gè)非常富有但脾氣古怪的老紳士想找一個(gè)男仆。他的要求是，這個(gè)年輕人必須是個(gè)有教養(yǎng)的人。很快，他就收到近百封求職信。經(jīng)過(guò)逐一考核后，他確定了4個(gè)小伙子來(lái)參加最后得到面試。
查爾斯最先進(jìn)入房間，可沒(méi)安靜多久就開(kāi)始四處轉(zhuǎn)悠。結(jié)果因?yàn)楹闷?，打開(kāi)的桌子上的一個(gè)罩子，使至里面的羽毛被弄得滿天飛，于是，他落選了。
亨利是第二個(gè)進(jìn)入房間的。
剛進(jìn)門，他就被一盤誘人的櫻桃吸引了。只吃一個(gè)，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。他這樣想著，拿了一個(gè)最大的?！芭?，苦死了!”亨利也被打發(fā)走了。
接下來(lái)事馬克。
他在椅子上坐了一會(huì)，就被一個(gè)沒(méi)有上鎖的抽屜吸引了，他決定來(lái)開(kāi)來(lái)看一看?？蓜偘咽址派先?，一陣刺耳的鬧鈴響了起來(lái)。馬克也被趕走了。
最后進(jìn)來(lái)的是哈里。
他安靜地坐在椅子上20分鐘，沒(méi)有張望也沒(méi)有亂動(dòng)，半個(gè)小時(shí)后，老紳士走了進(jìn)來(lái)。
“屋子里有那么多新奇的玩意兒，你難道就不想看一看嗎?”老紳士驚訝地問(wèn)道。
“不?！惫锘卮穑澳菦](méi)有得到您的允許。媽媽說(shuō)，無(wú)論何時(shí)，在沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意下不可以對(duì)別人的東西產(chǎn)生好奇。”
哈里贏得的工作，并在老紳士死后得到了一筆豐厚的遺產(chǎn)過(guò)上了富裕的生活。
可見(jiàn)，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是多么重要啊!擁有一個(gè)良好的習(xí)慣就是在為一個(gè)成功的人生打下基礎(chǔ)，有沒(méi)有一個(gè)良好的習(xí)慣，其實(shí)就決定了你的成敗。
這個(gè)片段不光讓我明白了良好習(xí)慣的重要性，還讓我明白了如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
重要的細(xì)節(jié)和小事。
細(xì)節(jié)也往往決定了成敗，而習(xí)慣好不好往往反映在小事上。
擁有良好開(kāi)頭。
好習(xí)慣就是通過(guò)良好過(guò)程養(yǎng)成的，而每個(gè)過(guò)程都有開(kāi)頭。有沒(méi)有一個(gè)好開(kāi)頭，就決定了有沒(méi)有好過(guò)程、好習(xí)慣。
堅(jiān)持。
有了好開(kāi)頭就要堅(jiān)持不懈，千萬(wàn)不能半途而廢。
相信我們?nèi)绻茏龅揭陨蠋c(diǎn)，對(duì)我們將來(lái)的人生就有很大的幫助，直就是我讀《哈佛家訓(xùn)》最大的感悟。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇五
哈佛，一個(gè)世界上最好的大學(xué)，從這里出來(lái)的學(xué)生不是富翁就是總統(tǒng)，可能大家跟我想的一樣，讀進(jìn)大學(xué)已經(jīng)夠好了，為啥哈佛培養(yǎng)出來(lái)那么多人才。我看了《哈佛家訓(xùn)2》終于找到了答案。
這是一位哈夫博士的教子讀本《哈佛家訓(xùn)2》這是《哈佛家訓(xùn)》系列的一本，這次記著美德，立根天地的靈魂?？鞓?lè)，幸福人生的旋律。處世，人際交往的藝術(shù)。感恩，澆灌生命的清泉。行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的車輪。幸福，快樂(lè)生活的點(diǎn)滴。自信，完美人格的核心。真情，永不凋零的研花。寓言，微笑醒悟的哲思。善良，體悟人性的美感。思維開(kāi)啟智慧的鑰匙。這是《哈佛家訓(xùn)2》的十大真理。
原來(lái)，哈佛不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以學(xué)到品性。《哈佛家訓(xùn)2.》就記載這高尚的思想、優(yōu)良的品行、健康的習(xí)慣。每一個(gè)故事都打動(dòng)著我們的心靈，《感謝的奇妙力量》讓我回味無(wú)窮;《最偉大的擊球手》讓我感受到了自信的力量;《一條見(jiàn)過(guò)世面的魚》讓我看到了自大傲慢的人沒(méi)有好下場(chǎng)。其中我最喜歡《最偉大的擊球手》這篇故事，因?yàn)楣适吕锩娴男∧泻⒑茏孕拧?BR> 快讀讀這本書吧，它會(huì)使你一生受用。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇六
我有一本非常喜愛(ài)的書叫《哈佛家訓(xùn)》。
《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，其中有兩個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。
有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說(shuō)的是：墨西哥總統(tǒng)福克斯的父親是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天，父親覺(jué)得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了，就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。?？怂箤?duì)怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來(lái)再把亭子拆掉?？墒?，等兒子走后，工人們很快把亭子拆掉了。?？怂狗偶倩貋?lái)，發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見(jiàn)了，整天悶悶不樂(lè)。父親驚異地看著兒子，知道自己錯(cuò)了，為了兌現(xiàn)自己的諾言，他重新找來(lái)工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來(lái)的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來(lái)?？怂梗?dāng)著?？怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬袅?。這個(gè)故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠(chéng)信的信念。
另一個(gè)小故事是《無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)償》。故事說(shuō)的是：多年以前，在荷蘭的一個(gè)小漁村，全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)的海難，村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難，人們紛紛前去營(yíng)救，當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋?lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，16歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出了海，一直沒(méi)有消息，母親不想再失去他?？粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神，漢斯義無(wú)反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇，沖入無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中。終于，救援船再此沖破黑暗，出現(xiàn)在人們的視野之中，漢斯救回來(lái)的那個(gè)人竟然是他哥哥——保羅!這個(gè)故事告訴我們：人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候它好像很偶然，很出乎意外，可是無(wú)數(shù)事實(shí)證明，無(wú)論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào)，一定有其深刻的原因——這一原因是：我們一定曾經(jīng)為這個(gè)結(jié)果做過(guò)什么，我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。
沒(méi)有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼，也很少有一本書向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來(lái)。如果你希望過(guò)上成功快樂(lè)的生活，我堅(jiān)信，這本書會(huì)告訴你其中的奧秘。
今天，我讀了美國(guó)貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》?！豆鸺矣?xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見(jiàn)微知著，從一滴水看見(jiàn)大海，由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。
可以從一個(gè)故事來(lái)舉例：從前有一個(gè)班級(jí)，班級(jí)里的所有人都是老師頭疼的對(duì)象，老師對(duì)他們已經(jīng)放棄了，他們對(duì)自己也放棄了，沒(méi)有人愿意來(lái)教這個(gè)班。有一天，一位女老師來(lái)任教，她對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“同學(xué)們，我讓你們做個(gè)選擇?！薄坝腥齻€(gè)人，一個(gè)篤信巫師，嗜酒如命，一個(gè)少年時(shí)進(jìn)過(guò)禁毒所，有很多情-婦，一個(gè)生前沒(méi)干壞事，只喝一店酒，你們?cè)敢猱?dāng)哪一個(gè)人?”同學(xué)們不約而同地選擇了第三個(gè)人，因?yàn)樗麄冎狼皟蓚€(gè)人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。他們的想法啊符合正常人的，可他們都錯(cuò)了，前兩個(gè)人是美國(guó)2任總統(tǒng)林肯和美國(guó)二戰(zhàn)總司令羅福斯，而第三個(gè)是濫殺幾千條無(wú)辜的生命的--。
后，那些學(xué)生都有了工作，有些還當(dāng)了老板。當(dāng)別人問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)有這翻改變時(shí)，他們回答：“當(dāng)我們認(rèn)為自己沒(méi)希望是，老師告訴我們年輕的時(shí)候犯錯(cuò)沒(méi)什么只要后來(lái)改正就行了。
讀了這個(gè)故事，我深深的被這本書所感動(dòng)，它不僅僅是一個(gè)故事，他也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折，里面的道理能讓一個(gè)人從到處搗蛋變成一個(gè)生活富裕的人。正如開(kāi)頭所說(shuō)的：《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，它讓孩子們走出迷途，走出黑暗，拯救他們。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇七
如果我們從小就知道，做好任何事情都必須付出艱辛的努力，那么我們就不會(huì)害怕困難，就不會(huì)在遇到挫折時(shí)，而輕易地放棄。聯(lián)想起平常做課后練習(xí)時(shí)，如果遇到比較難的題目，我不是棄之不理，就是隨便填上一個(gè)答案來(lái)糊弄了事，自己經(jīng)常是得過(guò)且過(guò)，自欺欺人。我不由得非常慚愧。
《哈佛家訓(xùn)》是一本適宜我們?nèi)魏我粋€(gè)人閱讀的書，它的每一篇故事給我們帶來(lái)了透徹心靈的感悟。我要讓《哈佛家訓(xùn)》時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我，除了學(xué)好書本上的知識(shí)，還要加強(qiáng)思想品德上的鍛煉，成為全面發(fā)展的接班人!
《哈佛家訓(xùn)》這本書，看了一個(gè)故事就讓我永生難忘。它里面有幾百幾千個(gè)哲學(xué)故事，在這些中，有一個(gè)故事讓我記憶深刻。
《哈佛家訓(xùn)》以品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功等十個(gè)章節(jié)，精心收錄了一百多個(gè)生活中的小故事，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式，通過(guò)一個(gè)個(gè)日常生活中常見(jiàn)的事例闡述了人生的大道理，啟迪我們對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考，引導(dǎo)我們從平庸變得非凡，從失敗走向成功，讓身陷絕境的人看到希望，讓自暴自棄的人重新樹(shù)立起自信。這本書告訴我們：高尚的思想、優(yōu)良的操行、責(zé)任感等品德的修為對(duì)取得成功是多么的重要!
書中有一篇《名著從一頁(yè)紙開(kāi)始》講述了這么一個(gè)故事：有個(gè)美國(guó)青年哈里愛(ài)上了寫作，但總寫不好。他認(rèn)為要等靈感來(lái)了才能寫出優(yōu)秀作品，所以每天總在等待“情緒來(lái)了”。結(jié)果自然是可想而知的。后來(lái)，他認(rèn)識(shí)到到想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，必須堅(jiān)持，鴻篇巨著是從一頁(yè)一頁(yè)寫出來(lái)的。經(jīng)過(guò)的努力，他寫出了經(jīng)典名著《根》，并榮獲“普利策獎(jiǎng)”。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇八
哈佛是世界上著名的大學(xué)，一位哈佛博士寫了這本《哈佛家訓(xùn)》，作為送給兒女的一份特殊的人生禮物，用完美的思想熏陶他們的靈魂。這本書中的每一個(gè)故事都有豐富的教育功能和深刻的生活意義。
我很喜歡這本書，下面談?wù)勎易x了“被拆掉兩次的亭子”后的感想。墨西哥前總統(tǒng)?？怂沟母赣H是一位農(nóng)場(chǎng)主，想拆掉花園中的一座舊亭子，福克斯對(duì)拆亭子很感興趣，希望父親等他從寄宿學(xué)校放假回來(lái)后再拆，父親答應(yīng)了。福克斯放假回家，發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)拆掉了，他對(duì)父親說(shuō)：“你對(duì)我撒謊了!”父親想起了自己的承諾，承認(rèn)自己做錯(cuò)了，父親召來(lái)工人，在原址按原樣重建了亭子，當(dāng)著?？怂沟拿妫尮と擞职淹ぷ硬鸬?。
父親為了實(shí)現(xiàn)自己的承諾，將一座亭子拆建兩次，在福克斯的心里重建了一座亭子，這座亭子就是對(duì)誠(chéng)信的信念，?？怂挂哉\(chéng)實(shí)守信的品德受到墨西哥人的尊重。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信用，這是做人的基本要求，?？怂箍空\(chéng)信從一個(gè)普通的推銷員成為墨西哥的總統(tǒng)。我是一個(gè)小學(xué)生，也要樹(shù)立誠(chéng)信的信念，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的孩子，將來(lái)踏入社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的公民。
當(dāng)前，我要從三個(gè)方面努力：
3、兌現(xiàn)諾言，答應(yīng)了的事就要去做，而且要努力做好，說(shuō)了不做，既騙自己也騙別人，言而無(wú)信，將無(wú)法立足于社會(huì)?！爸行W(xué)生守則”要求我們“誠(chéng)實(shí)守信，言行一致”，依靠誠(chéng)信，就會(huì)接受高尚的思想，修煉優(yōu)良的操行，形成健康的習(xí)慣。
我們要沿著誠(chéng)信的大道，從平庸走向有為，從平凡走向成功。
從小，我就有一個(gè)宏偉的大志向，去美國(guó)哈佛大學(xué)留學(xué)。就這樣，爸爸就幫我買了這套書籍——《哈佛家訓(xùn)》，我花了一個(gè)寒假把這本書讀完了，感悟頗多。
其中，有一篇故事讓我深受啟發(fā)，它的名字叫《夢(mèng)想的起點(diǎn)》。這篇文章寫出了一位老人臨終前對(duì)于夢(mèng)想的感悟。要想做偉大的事，首先必須先改變自己。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，但并不是所有的夢(mèng)想都觸手可及。如果，你希望改變世界，你就必須先改變自己，然后嘗試著改變自己的家庭，隨后你就可能改變自己的國(guó)家，終有一天，你的一個(gè)小小的舉動(dòng)就可能改變世界……所以夢(mèng)想必須要從身邊小事一點(diǎn)一滴做起。
我的夢(mèng)想是做一名作家，我曾經(jīng)想要寫一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，可還沒(méi)寫兩章就半途而廢了。媽媽總說(shuō)我“三分鐘熱度”，做事不能持之以恒，看了這篇文章，我就轉(zhuǎn)變了對(duì)于夢(mèng)想的看法。成為作家不是一步登天的，心急吃不了熱豆腐。我開(kāi)始慢慢積累，先從寫好每一篇日記、隨筆開(kāi)始，而后才寫長(zhǎng)篇的文章。我相信，經(jīng)過(guò)我不懈的努力和奮斗，一定會(huì)如愿以償，成為一名作家的。
書，是人類進(jìn)步的階梯。這是蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的名言。《哈佛家訓(xùn)》就是這樣的一本好書，是我們攀登學(xué)習(xí)高峰的階梯。相信你讀完一個(gè)故事，你的心中就會(huì)呈現(xiàn)另外一片天空。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇九
最近，我看了一本非常有意義的書，它叫《哈佛家訓(xùn)》。它不同于眾多說(shuō)教式的書籍，《哈佛家訓(xùn)》從頭到尾都是生動(dòng)的，引人入勝的。每讀完一個(gè)故事，就會(huì)覺(jué)得人生出現(xiàn)了另一片天空。
其中有一篇，《上帝偏愛(ài)她，讓她洗廁所》，讓我感觸很深。故事是關(guān)于日本政府的一名官員——郵政官員野田圣子小姐年輕時(shí)的一件事情。許多年前，她去一家酒店當(dāng)服務(wù)員，并下定決心好好干，想不到她的任務(wù)是洗廁所。正當(dāng)她猶豫是否洗時(shí)，同單位的一位前輩給她示范了一次：先把馬桶抹干凈，然后從馬桶里盛了一杯水一飲而盡，竟一點(diǎn)也不勉強(qiáng)?？赐赀@些，她恍然大悟。而我也明白了：無(wú)論什么樣的職業(yè)，什么樣的官職，都有一個(gè)共同的內(nèi)涵和要求——一流的敬業(yè)精神。
還有這兩篇《神父的懺悔》、《仁慈的謊言》這兩篇故事的主人公，同一類的事情，不一樣的做法，不一樣的結(jié)局。
《神父的懺悔》講的是：一個(gè)男人跟神父坦白自己是殺人犯，而警察局卻抓了一個(gè)無(wú)辜的人，已經(jīng)判了死刑。神父本應(yīng)該向警察局說(shuō)出真相，可是他的教規(guī)嚴(yán)禁將懺悔者的秘密泄露于他人。他陷入了兩難，于是他又將這件事告訴了另一位神父，另一位神父也沒(méi)辦法，又告訴了另外一個(gè)神父……結(jié)果那個(gè)無(wú)辜的人死了。
《仁慈的謊言》講的是：一個(gè)人自殺了，而在那個(gè)小鎮(zhèn)上，自殺便是在上帝面前犯罪，他的靈魂將在地獄飽受烈焰焚燒，村民們也會(huì)視他們?nèi)覟楫惤掏?，從此不?huì)有好人家的男孩子約會(huì)他們的兒女們，也不會(huì)有良家女子接受這個(gè)家族男子的求婚?？蓮夭檫@件事的警察局長(zhǎng)非?？蓱z這個(gè)人，便從那個(gè)自殺的人身上偷偷地取下一塊銀表，騙那些居民，這個(gè)人是因?yàn)樨?cái)物被謀殺。這個(gè)警長(zhǎng)打破了這保守的風(fēng)氣。卻讓更多人過(guò)得更好。
這幾個(gè)故事讓我感觸很深，這本書讓我感觸更深。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇十
從七月開(kāi)始，我將大部分的空閑時(shí)間都用來(lái)讀《哈佛家訓(xùn)》，至昨天終于讀完這本七十多萬(wàn)字的大書。
讀完《哈佛家訓(xùn)》，感慨萬(wàn)千之余，當(dāng)然是受益匪淺。剛翻開(kāi)第一頁(yè)，便吸引著你不斷地讀下去，越讀越有感觸。在讀的過(guò)程中，不斷地聯(lián)系自身，進(jìn)行思考。有時(shí)候，雖只是一兩個(gè)簡(jiǎn)單的例子，卻同樣讓你感慨萬(wàn)分，甚至鼻子發(fā)酸，眼淚欲流。
雖然這是一本寫給學(xué)生的專著，但我覺(jué)得任何一個(gè)想進(jìn)步的人讀了都會(huì)有所收獲。在這“活到老，學(xué)到老”成為一種趨勢(shì)的今天，相信仔細(xì)閱讀這本書，都會(huì)讓我們產(chǎn)生一種如夢(mèng)初醒、信心倍增的感覺(jué)。
這本書的內(nèi)容分為五篇：第一篇，百年哈佛教給學(xué)生的人生哲學(xué);第二篇，百年哈佛教給學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì);第三篇，百年哈佛教給學(xué)生的杰出本領(lǐng);第四篇，百年哈佛教學(xué)生克服的人性弱點(diǎn);第五篇，哈佛家訓(xùn)金典。
無(wú)論是哪一篇，只要細(xì)細(xì)去讀，相信都會(huì)讓你有所感觸。自己在讀的過(guò)程中，就明顯感覺(jué)到了這一點(diǎn)。雖然是寫給學(xué)生的書，但書中任何一條道理在我們身上同樣適用。比如說(shuō)，對(duì)于時(shí)間的利用，不論你珍惜還是浪費(fèi)，時(shí)間都在一分一秒的過(guò)去。時(shí)間公平地對(duì)待每一個(gè)人，它不會(huì)因某個(gè)人身份尊卑有所傾斜，也不因誰(shuí)的好惡有所耽擱。
有的人可能會(huì)反駁了，照你這么說(shuō)，我們真是一無(wú)是處了。我之所以寫下讀后感，更多地不是要把這本書的諸多觀點(diǎn)拿出來(lái)與人分享，而是想表達(dá)這樣一種觀點(diǎn)：這本書就好比一面鏡子，它可以讓我們更加清楚地看到自身存在的不足。同時(shí)，它也是一本勵(lì)志好書，讀后內(nèi)心中就好像擁有了無(wú)窮力量，督促我們把一些事情做得更好。
比如說(shuō)，在學(xué)習(xí)方面，往往正是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，才缺少足夠的動(dòng)力去好好學(xué)習(xí)。在讀的過(guò)程中，看了許多人，甚至是一些身體殘缺的人，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，取得了讓許多健康人都汗顏的成就。這時(shí)候，我們就會(huì)意識(shí)到，其實(shí)并不是我們沒(méi)有這個(gè)能力，只是我們?nèi)鄙僖环N為成功堅(jiān)持不懈、努力拼搏的毅力。
我一直認(rèn)為自己心思從容，但從另外的角度來(lái)說(shuō)卻是缺乏目標(biāo)。許多事情，只想著順其自然地做好就可以，完全沒(méi)有挑戰(zhàn)自己的勇氣。
思索著重新規(guī)劃自己的人生，彌補(bǔ)一下人生沒(méi)有奮斗目標(biāo)的缺憾。當(dāng)下的年齡，當(dāng)下的時(shí)代，當(dāng)下的條件，這并不是什么奢望。有了目標(biāo)，接下來(lái)的人生就會(huì)更多彩一些，當(dāng)然付出也要多一些。但我相信，這樣的付出一定是值得的。
掩卷深思，要考慮的事情真的不少。雖然是囫圇吞棗般讀完了這本書，但如同給自己洗了一次大腦。對(duì)自身而言，力爭(zhēng)將自己的潛能更好地發(fā)掘一下，改變不良的工作態(tài)度;對(duì)孩子而言，希望自己能夠克服掉身上存在的諸多毛病，給孩子樹(shù)立更好的榜樣，讓他也能在自己的人生征程中奮馬揚(yáng)鞭，yz越勇;對(duì)家庭而言，明確了主次矛盾，懂得了給予與付出的意義，相信會(huì)更好地承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。
一次閱讀，一次洗禮;一分耕耘，一分收獲;一分反思，一分責(zé)任;一次感動(dòng)，一種抉擇。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
今天，我將作業(yè)寫完后，覺(jué)得沒(méi)有事情可干，便打開(kāi)了我的《哈佛家訓(xùn)》認(rèn)真地讀了起來(lái)?？墒?，當(dāng)我看到這一部分時(shí)，我深有體會(huì)。
這部分講了一個(gè)故事。京劇大師——梅蘭芳很謙虛，從不因?yàn)樽约菏侵难輪T而自傲。他有一次在演出京劇《殺惜》時(shí)，在眾多喝彩叫好聲中，他聽(tīng)到有個(gè)老人觀眾叫道“不好”。這時(shí)，梅蘭芳立刻將這位老人接到家中，恭恭敬敬地對(duì)老人說(shuō)：“說(shuō)我不好的人，是我的老師，先生說(shuō)我不好，必有高見(jiàn)，定請(qǐng)賜教，學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢。"當(dāng)老人提出問(wèn)題后，梅蘭芳恍然大悟，連聲道謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請(qǐng)這位老先生觀看他演戲，請(qǐng)他指正，稱他為“老師”。
一個(gè)人越謙虛，進(jìn)步越快，就越能正視自己，看到自己的局限，然后就有機(jī)會(huì)突破自己的局限。因?yàn)樽约菏怯芯窒薜模@個(gè)局限要破除，只有正視這個(gè)問(wèn)題，才可以謙虛地認(rèn)識(shí)自己的能力，才能看到別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處，突破自己的局限，在每一次的突破中使自己成長(zhǎng)。
青少年正處于人生的起始階段，要讓謙虛伴隨著人生中的每一次脫變。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
哈佛家訓(xùn)是眾所周知的一種與名校有關(guān)的文化，它是祖輩們的智慧結(jié)晶，是家族歷史的見(jiàn)證，更是培養(yǎng)后代取得成功的秘訣。哈佛家訓(xùn)以其豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)成為了人們生活中的佳話，讓我們也從中受益匪淺。
哈佛家訓(xùn)是哈佛大學(xué)校訓(xùn)的縮影，它始于17世紀(jì)，最早的哈佛家族成員擁有知識(shí)、聰明和運(yùn)動(dòng)的天賦，僅次于神學(xué)家。在接下來(lái)幾百年的時(shí)間里，家族成員們不只是對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也憑借著自己的努力成為了成功人士。由此形成了哈佛家訓(xùn)，其中包含了八個(gè)方面，即：堅(jiān)定決心；尊重他人；不言放棄；保持平衡；尊重時(shí)間；孝順父母；尋求知識(shí)；鍥而不舍。這些家訓(xùn)因其獨(dú)特，廣泛的涵義，已成為了我們戰(zhàn)勝各種困難的精神支柱。
哈佛家訓(xùn)所蘊(yùn)含的價(jià)值非常高貴，這些價(jià)值為人們帶來(lái)了許多好處。例如，在事業(yè)上，堅(jiān)定的決心讓人們克服了許多困難和失??；不放棄的決心和刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度為人們帶來(lái)了長(zhǎng)久的成功。同時(shí)，哈佛家訓(xùn)也教人們?cè)鯓邮貢r(shí)，尊重時(shí)間是尊重自己、尊重別人。同時(shí)，尊重他人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，也使人們?cè)谌穗H相處中更加成熟，更加懂得如何與人溝通。此外，在家庭方面，就孝順父母這一點(diǎn)，哈佛家訓(xùn)則是教育了人們?nèi)绾握_地對(duì)待家庭關(guān)系，如何與家人愉快、和睦相處，使得人們?cè)诩彝ブ懈幼孕藕烷_(kāi)心。
家訓(xùn)如何實(shí)踐？這是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。實(shí)踐哈佛家訓(xùn)需要人們不斷地思考這些準(zhǔn)則，并形成屬于自己的家族風(fēng)范，有自己的家族文化和家族精神。尊重他人，孝順父母，保持平衡，這些并不是簡(jiǎn)單的口號(hào)，更需要大家不斷地加以實(shí)踐和深入領(lǐng)會(huì)。如何在每個(gè)細(xì)節(jié)衍生出家族的精神，如何把時(shí)間利用好，如何不言放棄，在面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境時(shí)，哈佛家訓(xùn)為我們指引明路。
第五段：結(jié)尾。
哈佛家訓(xùn)一直是許多成功人士及其家族取得成功的秘方。人們從哈佛家訓(xùn)中，不僅受到啟迪，更是在養(yǎng)成良好習(xí)慣和培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)中大有收獲。這種精神氣質(zhì)讓我們承襲哈佛家族智慧，更要在實(shí)際生活中，讓這種智慧變成實(shí)際行動(dòng)。實(shí)踐、繼承這種精神，成為哈佛家族的重要貢獻(xiàn)者，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和家族的榮譽(yù)。所以，無(wú)論是文化傳承還是人生哲學(xué)，哈佛家訓(xùn)都是人們生活中重要的內(nèi)容之一。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
我讀了一本書叫《哈佛家訓(xùn)》的書，那本書令人感到高興和感動(dòng)。
書中有一個(gè)讓我感到可笑的故事。名叫《金表去世了》讓我來(lái)跟大家講一講吧！
有一個(gè)聰明人，知道自己的鄰居很貪便宜，就想故意捉弄他一回，聰明人到鄰居加借了一只銀勺子，過(guò)了幾天他把這只銀勺子連同一只小銀勺子還回去并告訴鄰居你的勺子生了一個(gè)孩子我把她們母子倆帶了回來(lái)又借走了一個(gè)銀酒杯，過(guò)后，他帶這一大一小的銀酒杯給鄰居報(bào)喜，鄰居見(jiàn)了想這個(gè)人傻到家了，聰明人有借了一只金表，鄰居想這回又會(huì)多一只金表，可是過(guò)了很多天鄰居不見(jiàn)他，來(lái)到聰明人家問(wèn)我的.金表在哪里，聰明人說(shuō)很不幸，你的金表去世了，鄰居非常生氣。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
翻開(kāi)目錄，首先映入眼簾的是幾行大字“品行——站立生命的基石，夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛(ài)——永恒不息的心跳……”再往下看，你就會(huì)被深深吸引。我也是如此，一個(gè)個(gè)故事令我百看不厭，其中，《不能流淚就微笑》，給我留下了很深的印象，讓我銘記在心。
故事的主人公辛蒂在醫(yī)科大學(xué)讀書，不幸患上了一種名叫“多種化學(xué)質(zhì)過(guò)敏癥，”連空氣都會(huì)使她產(chǎn)生病痛，一直到死，幾十年的時(shí)光，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，聞不到一點(diǎn)花香，可她并不能流淚，因?yàn)樗臏I也有危害她生命的毒素。即使這樣，她依然永不言棄，病中仍然呼吁人們關(guān)心醫(yī)療，教會(huì)人們以微笑代替哭泣。
捫心自問(wèn)，假設(shè)我們也得了這樣的病，我們還能微笑面對(duì)人生嗎?能在病痛中幫助他人嗎?別說(shuō)這些，就連看不見(jiàn)親人，看不見(jiàn)陽(yáng)光，我們也會(huì)哭泣落淚吧。
對(duì)比辛蒂，我又算什么?陽(yáng)光撒在身上，看著親人微笑的臉龐……可我有時(shí)卻為了一點(diǎn)小事大哭大鬧。
辛蒂，你如一盞明燈，如識(shí)途舵手，如……辛蒂，我要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不能哭泣，就微笑!
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
哈佛家族自從17世紀(jì)開(kāi)始以來(lái)，便一直以其世代相傳的家訓(xùn)為著稱。這些家訓(xùn)的精髓被傳承至今，成為了世界上一道獨(dú)特的文化遺產(chǎn)。在我眼中，哈佛家訓(xùn)是人類智慧的結(jié)晶，它們不僅是一本人生指南，更是一份勵(lì)志的人生教材。
哈佛家族在美國(guó)歷史上有著輝煌的地位，始于17世紀(jì)，如今已和美國(guó)歷經(jīng)近400年的風(fēng)雨滄桑。哈佛家族在歷史上有著眾多的杰出人物，從總統(tǒng)、科學(xué)家到商業(yè)巨擘都有他們的身影，如約翰·肯尼迪、紀(jì)德、拉德東、布什等。哈佛家族不僅僅代表著家族的重要性，同時(shí)也象征了教育的和文化的重要性。
哈佛家族主張精益求精、追求卓越、珍愛(ài)家庭和個(gè)人智慧等等，也正是基于這些品質(zhì)，他們才獲得了如此的高地位。哈佛家訓(xùn)主張堅(jiān)持努力、快速適應(yīng)、獨(dú)立思考、熱愛(ài)生活、珍愛(ài)時(shí)光等等，他們所追求的不僅是物質(zhì)的豐富，更注重對(duì)人性、人才和社會(huì)價(jià)值的追求。
哈佛家訓(xùn)其中一項(xiàng)要求是不怕嘗試新事物，踏出自己的舒適區(qū)逐漸擴(kuò)大自己的能力范圍。在我看來(lái)，這是一種非常重要的品質(zhì)，它能夠讓我們接受新事物，保持開(kāi)放心態(tài)，不斷進(jìn)步和完善自己。哈佛家訓(xùn)中還有一個(gè)非常重要的信條就是珍惜人與人之間的關(guān)系，建立起強(qiáng)有力的聯(lián)系。人生的很多時(shí)候都需要他人的幫助，我們需要的是互相關(guān)懷和團(tuán)結(jié)協(xié)作。
第五段：小結(jié)。
哈佛家族深厚的文化底蘊(yùn)、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)以及不斷探索和創(chuàng)新的精神，都讓我深深地感受到了人類智慧的輝煌。以哈佛家訓(xùn)為參考，學(xué)習(xí)如何平衡生活的不同方面，以及如何使成為一個(gè)有意義的人。最終，我覺(jué)得，哈佛家訓(xùn)不僅僅是一份人生指南，更是一份思想和智慧的學(xué)習(xí)。它會(huì)啟迪您追求真理和精神自由的內(nèi)心，并重新定義生活的意義。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
很久很久以前，人們都還赤著雙腳走路。
有一位國(guó)王外出經(jīng)過(guò)一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間，鄉(xiāng)間的路面崎嶇不平，而且有很多石頭，刺得國(guó)王的腳又痛又麻。
回到王宮后，他下了一道命令：將國(guó)內(nèi)的所有道路都鋪上一層牛皮。他認(rèn)為這樣做，不只是為自己，還可以造福于他的人民，讓大家走路時(shí)不再受刺痛之苦。
但即使殺盡國(guó)內(nèi)所有的牛，也籌集不到足夠的皮革。而所花費(fèi)的金錢、動(dòng)用的人力，更不知多少。雖然根本做不到，甚至還相當(dāng)愚蠢，但因?yàn)槭菄?guó)王的命令，大家也只能暗自感嘆。一位聰明的仆人大膽向國(guó)王提出建言：“國(guó)王啊!為什么您要?jiǎng)趲焺?dòng)眾，犧牲那么多牛，差遣那么多人，花費(fèi)那么多金錢呢？您何不割兩小片牛皮包住您的腳呢？而且所有的人都可以這樣啊!”
國(guó)王聽(tīng)了很驚訝，仔細(xì)一想，立刻收回成命，采用了仆人的建議。于是，世界上就有了“皮鞋”這種東西。
想改變世界，很難；要改變自己，則較為容易，不如先改變自己。
當(dāng)自己改變后，眼中的世界自然也就跟著改變了。
心若改變，態(tài)度就會(huì)改變；態(tài)度改變，習(xí)慣就會(huì)改變；習(xí)慣改變，人生就會(huì)改變。我們還不應(yīng)該忽略這樣一個(gè)事實(shí)：所有的好主意，都出自愛(ài)心。仆人并不是多有智慧，仆人只多一些不忍之心。他不是為國(guó)王劃策，而是為牛，為天下蒼生。--------把簡(jiǎn)單弄復(fù)雜是沒(méi)事找事，把復(fù)雜弄簡(jiǎn)單是智慧本事。
窮人的富裕生活。
一天，富有的父親帶著兒子從城里去鄉(xiāng)下旅行，想讓他見(jiàn)識(shí)一下窮人是怎么生活的。在農(nóng)場(chǎng)一戶最窮的人家里，他們度過(guò)了一天一夜。
旅行結(jié)束后，父親問(wèn)兒子：“旅行怎么樣？”
“好極了！”
“這回你該知道窮人是什么樣了吧？”
兒子回答：“是的，我知道了。”
“你能描述一下富人和窮人的區(qū)別嗎？”
兒子想了想，說(shuō)：“我們家里只有一條狗，可是他們家里卻有4條狗；咱家僅有一個(gè)水池通向花壇的中央，可他們竟有一條望不到邊的小河；夜里我們的花園里只看見(jiàn)幾盞燈，可他們的花園上面卻有千萬(wàn)顆星星；還有，我們的院子只能停幾輛小汽車，可他們的院子卻能容下幾百頭奶牛！”
兒子說(shuō)完，父親啞口無(wú)言。
接著兒子又說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，一定要過(guò)上和他們一樣的富裕生活！”
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
1、《哈佛家訓(xùn)》這本書是一本家庭教育的典范，她通過(guò)各個(gè)小故事來(lái)教育人，啟迪人，是一本家長(zhǎng)受益非淺的書，也是一本孩子讀來(lái)深受啟發(fā)的書。身為父母，我們不僅要用牛奶和面包將子女養(yǎng)大，在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們還要及時(shí)用完美的思想熏陶他們的靈魂。
幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生，然而，他們中的一些人因?yàn)槿狈φ_的引導(dǎo)，往往事倍功半，甚至不小心誤入岐途。青少年時(shí)期形成的觀念，會(huì)以不同的方式影響一個(gè)人的一生，所以，在人生開(kāi)始的時(shí)候，應(yīng)該讓他們接受高尚的思想，修煉優(yōu)良的操行，形成健康的習(xí)慣。
《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見(jiàn)微知著，從一滴水看見(jiàn)大海，由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。
其中有個(gè)故事是這樣的：一位名叫瑪莉的姑娘給《芝加哥先驅(qū)論壇報(bào)》的主編西勒先生寫信說(shuō)，為什么每次她都聽(tīng)媽媽的話，幫媽媽把烤好的甜餅送到餐桌上，得到的只是一句“好孩子”的夸獎(jiǎng)，而那個(gè)什么事也不做，只會(huì)搗蛋的戴維，她的弟弟，卻總能得到一塊香香的甜餅，她想問(wèn)問(wèn)無(wú)所不知的西勒先生，上帝真得公平嗎？為什么她在家和在學(xué)校?？吹揭恍┫袼@樣的好孩子被上帝遺忘了？收到這封信后，西勒先生不知如何是好。偶然，西勒先生去參加一次訂婚宴會(huì)，新郎和新娘互贈(zèng)戒指時(shí)，陰差陽(yáng)錯(cuò)地把戒指戴在了對(duì)方的右手上。牧師看到了這一情景，幽默地說(shuō)了一句：“右手已經(jīng)夠完美了，我想你們還是用它來(lái)裝扮左手吧。就帶在左手上吧！”西勒先生說(shuō)，正是牧師的這一句話，讓他茅塞頓開(kāi)。右手本身已經(jīng)非常完美了，沒(méi)有必要把飾物戴在右手上，同樣，那些有德的人，之所以常常被忽略，不就是因?yàn)樗麄円呀?jīng)非常完美了嗎？是的，上帝讓右手成為右手就是對(duì)你的最高賞賜，讓善人成為善人就是對(duì)你的最高賞賜。西勒先生找到了答案，馬上給瑪莉小姑娘回了一封信《上帝讓你成為一個(gè)好孩子就是對(duì)你的賞賜，上帝已經(jīng)愛(ài)你》。生活中，無(wú)論是教師、家長(zhǎng)，還是孩子都回遇到不公平的或暫時(shí)還未被認(rèn)可的事情，那么，不要灰心，因?yàn)樯系垡呀?jīng)愛(ài)你，你是一個(gè)好人，你是一個(gè)好孩子就是對(duì)你的賞賜?！豆鸺矣?xùn)》既是一部教子課本，也是一部成人的修身指南。許多望子成龍的人，總是認(rèn)為孩子應(yīng)該這樣做或者那樣做，他們自己卻經(jīng)常背道而馳。父母覺(jué)得自己比孩子高明，但事實(shí)并非如此，如果我們沒(méi)有比孩子做的更好，我們至少應(yīng)該和孩子一起成長(zhǎng)。
《哈佛家訓(xùn)》不僅具有獨(dú)特的思想價(jià)值，還具有無(wú)可替代的文學(xué)價(jià)值。其文體之多樣、敘述之典雅、故事之新穎，足以使她成為青少年學(xué)習(xí)寫作的典范。對(duì)于這樣一本難得的書，任何褒獎(jiǎng)和贊譽(yù)都不為過(guò)分。
2、寒假中，我讀了一本叫《哈佛家訓(xùn)》的書，看完后，我感觸很深。我想哈佛大學(xué)大家一定不陌生吧，在世界一流的大學(xué)中排名第一。在哈佛里前后走出了七位總統(tǒng)，四十三位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以百計(jì)的世界財(cái)富精英，可哈佛靠的是什么培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的人才呢？讀了這本書后，我想應(yīng)該是靠十點(diǎn)，它們分別是——品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、還有就是勇氣和覺(jué)悟。這十點(diǎn)中，每一點(diǎn)都寫的很普通，但卻可以在普通之中懂得最深刻的道理，可以說(shuō)《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。我給大家講一個(gè)《哈佛家訓(xùn)》中《皮斯阿斯的結(jié)局》，在很久以前，有一個(gè)叫皮斯阿斯的青年人在一個(gè)國(guó)家犯了罪被判了刑，可年青的皮斯阿斯想回去和年邁的老母親決別，國(guó)王聽(tīng)完，答應(yīng)了這個(gè)請(qǐng)求，但有個(gè)條件，必需要有一個(gè)人代他坐牢，如果刑期那一天皮斯阿斯還沒(méi)有回來(lái)，替他坐牢的這個(gè)人就要代替皮斯阿斯被絞死，消息一傳出來(lái)，全城轟動(dòng)了，有誰(shuí)會(huì)這么傻白白為一個(gè)人這樣做，還有可能會(huì)死，但皮斯阿斯的朋友雷蒙卻說(shuō)：“我愿意替他坐牢”皮斯阿斯直到絞刑那天也沒(méi)有回來(lái)，大家都說(shuō)皮斯阿斯不會(huì)回來(lái)了，可就當(dāng)雷蒙要被絞死的那一剎那，皮斯阿斯回來(lái)了，這消息很快傳遍了全城，國(guó)王知道了，立刻廢除了皮斯阿斯的絞刑，并當(dāng)面問(wèn)他們說(shuō)：“是什么讓你們一個(gè)愿意替他坐牢，甚至死，而另一個(gè)卻又在死前趕回來(lái)，要知道，你可以一走了之的?！眱扇藢?duì)望了一眼說(shuō)：“是真正的友情！”在這個(gè)故事中我們知道：真正的朋友需要信任，這就是雷蒙為什么敢于替人坐牢的緣故，真正的朋友更需要忠誠(chéng)，所以，皮斯阿斯本可逃脫一死，仍然視死如歸，因?yàn)橹艺\(chéng)，才得信任，因?yàn)橛行湃危疟仨氁兄艺\(chéng)，忠誠(chéng)和信任缺一不可，缺少一個(gè)，這個(gè)故事的結(jié)局就會(huì)完全改寫。向這樣的故事還有很多，如《媽媽只收0美元》寫出了母愛(ài)那種只有付出，毫無(wú)回報(bào)的精神；《假如真的希望飛翔》告訴我們，只要有潛力，就可以把自己的能量發(fā)揮到無(wú)限大。這些故事的涵義很廣，人生要進(jìn)行多種角度的思考，還可以點(diǎn)燃自己內(nèi)心深處的智慧的火花，使自己見(jiàn)微知著，從一滴水看見(jiàn)大海，由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。
3、剛看到《哈佛家訓(xùn)》時(shí)，還以為和其他一些打著哈佛耀眼的招牌吸引眼球的書一樣，只不過(guò)是商業(yè)炒作的一種噱頭而已，但當(dāng)我仔細(xì)看了以后，我發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)，這本書可以說(shuō)篇篇精彩，字字珠璣，其內(nèi)容比它的書名更有含金量。
歡爭(zhēng)搶的人，他們爭(zhēng)得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對(duì)自己一生的發(fā)展大大不利。好爭(zhēng)的人，天將與之相爭(zhēng)；謙讓的人，天將與之相讓。那位面包師說(shuō)地好：“我要告訴你一個(gè)道理，謙讓的人，上帝會(huì)給予你幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧?kù)o，感恩的心?！?BR> 其次，誠(chéng)實(shí)守信的品德會(huì)使你贏得大家的尊重和信任?！侗徊鸬魞纱蔚猛ぷ印防锏母赣H，為了履行他對(duì)兒子的諾言，把一個(gè)亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個(gè)亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，更是為了滿足一個(gè)成人自我完善的道德要求。在社會(huì)生活中，失信會(huì)增大交際成本，會(huì)使許多簡(jiǎn)單的事變得艱難甚至不肯能。所以，一個(gè)希望得到社會(huì)尊重和支持的人，必須具備良好的誠(chéng)心品德。
4、《哈佛家訓(xùn)》是一位哈佛博士的教子課本，這本書曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響，現(xiàn)在它又繼續(xù)影響著我們中國(guó)人。讀了這本書后，我深深地感受到，父母不僅要用牛奶和面包將子女養(yǎng)大，在他們成長(zhǎng)過(guò)程中，還要及時(shí)用完美的思想熏陶他們的靈魂。我被《哈佛家訓(xùn)》生動(dòng)有趣而且富有人生哲理的故事給吸引住了，有很大的啟發(fā)性?？赐赀@本書之后，我在其中悟到了很多很多東西，回味無(wú)窮。很多時(shí)候，生活中的一些細(xì)小的故事往往蘊(yùn)涵著深刻的道理，會(huì)引起人們會(huì)心的感悟。這本書以品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺(jué)悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一百多個(gè)生活中的小故事。每個(gè)故事講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，引導(dǎo)我們對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考。這是一本推薦給青少年的教育讀本，同樣也是一本推薦給家長(zhǎng)的教子讀物，對(duì)于我們的教育仍有很大的啟示。
這本書的第一個(gè)故事《一條小面包》，講述了一個(gè)窮困小女孩總是在最后拿面包師送給他們的面包，并且總是最小的。但她卻沒(méi)有忘記對(duì)面包師心存感激。在現(xiàn)在一些人看來(lái)，這個(gè)小姑娘太傻了，什么也不爭(zhēng)，豈不是很吃虧？其實(shí)，真正吃虧的是那些喜歡爭(zhēng)搶的人，他們爭(zhēng)得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對(duì)自己一生的發(fā)展大大不利。好爭(zhēng)的人，天將與之相爭(zhēng)；謙讓的人，天將與之相讓。那位面包師說(shuō)的好：“我要告訴你一個(gè)道理，謙讓的人，上帝會(huì)給予你幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧?kù)o，感恩的心?！边@個(gè)故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓，更讓我們看到了要對(duì)幫助自己的人心存感恩之心。
這本書中還有一個(gè)故事叫《當(dāng)一塊石頭有了愿望》，這個(gè)故事敘述了一位辛勤的郵遞員，他看到一條道路上的很多石頭，就夢(mèng)想著用這些石頭建起一座座城堡，那該是多么美麗啊！人們認(rèn)為他是在異想天開(kāi)，可他不這樣認(rèn)為。他每天去送信時(shí)就經(jīng)常帶一些石頭回家，后來(lái)他擁有了很多的石頭，并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后，憑著他堅(jiān)持不懈地努力，終于建成了他的夢(mèng)想城堡?，F(xiàn)在，這個(gè)城堡已成為法國(guó)著名的風(fēng)景旅游點(diǎn)，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮”。當(dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想，它就不再是石頭，也不再靜臥泥土之中?？戳诉@個(gè)故事后，我不由得感嘆。這是一個(gè)人們認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但他卻用他的雙手實(shí)現(xiàn)了，看來(lái)，只要一個(gè)人有夢(mèng)想，并且為這個(gè)夢(mèng)想努力拼搏，最后總有圓夢(mèng)的一天。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡！
一個(gè)講述了拼搏的故事叫《南瓜與鐵的較量》。一些科學(xué)家實(shí)驗(yàn)?zāi)瞎夏艹惺芏啻蟮膲毫?。他們用鐵圈緊緊套住一個(gè)小南瓜，日以既日地觀察這個(gè)小南瓜。起初他們認(rèn)為這個(gè)南瓜只能承受很小的壓力就會(huì)破裂?？勺屗麄円庀氩坏降氖?，這個(gè)南瓜承受了他們所想壓力的10倍。當(dāng)科學(xué)家看到南瓜的根時(shí)，不覺(jué)驚呆了，它的根深入地底，為了戰(zhàn)勝鐵圈，它努力尋找養(yǎng)分，發(fā)覺(jué)自己的潛力，承受了巨大的壓力。我們?nèi)撕螄L不是呢？為什么不發(fā)掘自己的潛力？一個(gè)小小的南瓜就有那么大的潛力，何況我們?nèi)四?？我們?yīng)該發(fā)掘自己的潛力，頂住壓力，最終就會(huì)取勝。
書中還有很多生動(dòng)的事例，讓人讀后對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、工作等方面進(jìn)行思考。最后用書中的話作為對(duì)自己、對(duì)大家的一種鼓勵(lì)：“如果你是鷹，你應(yīng)該借助夢(mèng)想的翅膀，奮力飛翔，到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放棄夢(mèng)想，是要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端”。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
暑假里，我有讀了一位哈佛博士的教子課本——《哈佛家訓(xùn)》。徜徉在知識(shí)的海洋中，漸漸地它深深地打動(dòng)了我的心。
一篇篇富有智慧的小故事，一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事蘊(yùn)含哲理，成為我最珍貴的“財(cái)富”。
太多的哲理蘊(yùn)含在小故事里。最令我難忘的是:《5分鐘造就一生》：卡爾.華爾德曾經(jīng)是美國(guó)近代詩(shī)人、小說(shuō)家和出色的鋼琴家愛(ài)爾斯金的鋼琴教師。有一天?？柦o愛(ài)爾斯金教課的時(shí)候，忽然問(wèn)他：“你每天總共要練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間鋼琴?”愛(ài)爾斯金說(shuō)：“大約三四個(gè)小時(shí)?！薄澳忝刻炀毩?xí)間隔的時(shí)間都很長(zhǎng)對(duì)嗎?”“我想是這樣，每次差不多一個(gè)小時(shí)，至少也是半個(gè)小時(shí)以上。我覺(jué)得這樣才好?！薄安?，不要這樣!”卡爾說(shuō)：“你將來(lái)長(zhǎng)大以后，每天不會(huì)有很長(zhǎng)的空閑時(shí)間。你應(yīng)該養(yǎng)成一種用極少時(shí)間練習(xí)的習(xí)慣，一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習(xí)。比如在你上學(xué)之前，或在午飯之后，或在工作的休息中間，哪怕5分鐘也去練習(xí)一下。把短時(shí)間的練習(xí)分散在一天里。如此彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了?！?4歲的愛(ài)爾斯金因?yàn)槁?tīng)了卡爾的忠告，使自己日后得到了不可估量的益處。后來(lái)愛(ài)爾斯金當(dāng)了哥倫比亞大學(xué)的教師。他用卡爾教他的積少成多的辦法創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)。他的授課工作雖然每天都很繁重，但是他每天仍有許多可利用的短暫余暇用來(lái)寫作和練習(xí)鋼琴。愛(ài)爾斯金驚奇地發(fā)現(xiàn)，每天無(wú)數(shù)個(gè)幾分鐘的時(shí)間，足夠他完成創(chuàng)作和彈鋼琴兩項(xiàng)工作，而且最后都取得了豐碩的成果。
這個(gè)故事給人的啟示是：當(dāng)“沒(méi)有時(shí)間”成為我們無(wú)所作為的借口時(shí)，平庸就會(huì)伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時(shí)間去做一件事，那我們可能永遠(yuǎn)一事無(wú)成。時(shí)間像海灘上的沙粒，要一點(diǎn)一點(diǎn)地抓取，積累很多的時(shí)候，我們才知道它的分量。
最后，我想說(shuō)：如果你希望過(guò)上成功快樂(lè)的生活，我堅(jiān)信，這本書會(huì)告訴你其中的奧秘。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
今天，我在新華書店里看了《哈佛家訓(xùn)》，里面有一個(gè)故事《今天只有一位顧客》。故事的內(nèi)容是一個(gè)經(jīng)理問(wèn)他的銷售員當(dāng)天的銷售情況，銷售員說(shuō)只有一位顧客。經(jīng)理又問(wèn)他買了多少元，那個(gè)銷售員回答說(shuō)58999美元。經(jīng)理很吃驚，問(wèn)他是怎么賺的，銷售員回答說(shuō)：“顧客要買魚竿，我又向他推銷了魚線和魚餌；當(dāng)我得知他要到海里去釣魚時(shí)，我建議他買一艘汽艇，然后又向他推銷了裝汽艇的`車子?！?BR> 經(jīng)理問(wèn)他：“你向一個(gè)想釣魚的客戶推銷了這么多商品嗎？”銷售員說(shuō)：“不，是那位顧客的妻子頭痛，他要買一瓶阿司匹林；我建議他們?nèi)メ烎~。結(jié)果在我的勸說(shuō)下，他們就買了這些物品。”
通過(guò)這個(gè)故事，給我一個(gè)啟發(fā)。那就是：做事要努力，通過(guò)努力，可以把小小的進(jìn)步，逐漸轉(zhuǎn)化成更大的進(jìn)步。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
《哈佛家訓(xùn)》這本書，是媽媽幾年前送給我的禮物。買回來(lái)之后，我開(kāi)始反反復(fù)復(fù)讀這本書，讀了許多遍，我絲毫沒(méi)有厭倦，而是更喜歡讀了，也許，這里面是有什么東西在吸引著我吧!
《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，使我們見(jiàn)微知著，還明白了許多道理。在這本書的前言中寫到：所有閱讀這本書的讀者，無(wú)論是青少年，還是成年人，如果因?yàn)檫@本書中的某一個(gè)故事或者是某一句話而改變了人生，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那我們就感到心滿意足了!
在每篇小短文前，上面都會(huì)有一個(gè)小標(biāo)題，比如：夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛(ài)——永恒不息的心跳。我想：這應(yīng)該是幫助我們閱讀的吧!每篇文章讀完之后，就會(huì)有一個(gè)道理給你，讓你懂得怎樣做人，怎樣走進(jìn)社會(huì)，怎樣改掉不良習(xí)慣。
總之，讀完這本書，讓我受益很大，我很喜歡這本書，它讓我明白了世間的真理!
上述，是一篇流暢、經(jīng)典的文章。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
大家好！
《哈佛家訓(xùn)》一書是美國(guó)威廉〃貝納德編著的教子讀本。這本書中所編選的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，它不僅可以激發(fā)我們對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處的智慧火花。
這本書中有幾百個(gè)小故事，雖然故事短小，但每個(gè)故事蘊(yùn)含著深刻的意義！在這本書中讓我受到最大啟發(fā)的是《你遭遇過(guò)1849次拒絕嗎》。當(dāng)我第一次看到這個(gè)題目時(shí)，我驚呆了，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我，于是我馬上瀏覽了一遍全文。原來(lái)這一個(gè)故事講的是：一個(gè)年輕人雖然很貧窮，但他依然堅(jiān)持自己心中的夢(mèng)想，想做演員、拍電影、當(dāng)明星。當(dāng)遭遇了1849次拒絕后，有一家老板破天荒地給了他一次機(jī)會(huì)，讓他擔(dān)任一部電影的男主角，這部電影名叫《洛奇》。這個(gè)年輕人就是巨星席維斯〃史泰龍。讀完這個(gè)故事我懂得了如果你有勇氣迎接1849次拒絕，那么好運(yùn)一定會(huì)在你身上降臨。
《哈佛家訓(xùn)》這本書使我受益很大，我認(rèn)為沒(méi)有多少書能像它那樣將人生豐富的哲理蘊(yùn)含著精煉短小的故事中，讓我們能見(jiàn)微知著，使我們能從一滴水看見(jiàn)大海，能從一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。這本書不僅是一部教子讀本，也是一本成人的修身指南。希望天下所有父母和正在成長(zhǎng)的孩子都來(lái)看看這本書吧！
謝謝大家。