在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
歡度六一手抄報(bào)篇一
教師：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
合：噢,六月的日子是多么地精彩,六月的日子多么令人向往
女：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的`夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
教師：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
女：今天,我們相聚在這里，
教師：共同慶祝”六一”兒童節(jié)，
歡度六一手抄報(bào)篇二
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天，我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫面。
9點(diǎn)10分左右，我們搬著凳子來到了操場上。俞校長在主席臺上致詞后，舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們有序地回到了教室。9點(diǎn)25分廣播傳出了《同一首歌》我們在優(yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了，只能聽見同學(xué)們的呼吸和心跳聲。9點(diǎn)30分，我們點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃的滿臉都是，都成了一個(gè)個(gè)大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學(xué)們，各自都表演了節(jié)目，有魔術(shù)，有唱歌，還有詩歌朗誦，而我這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī)，為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂的場景。在活動的高潮，我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會消失，終究會過去，我們一定會克服。
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
歡度六一手抄報(bào)篇三
歡度“六一”
今天是“六一”兒童節(jié)，很高興能參加共青團(tuán)徐州市委、徐州是少工委在青少年宮舉辦的“彭城好少年，相約中國夢”活動，我參加的項(xiàng)目是自制做蛋糕。
一大早青少年宮內(nèi)已人頭攢動、熱鬧非凡，這里成了歡樂的海洋。
我們領(lǐng)取了制作蛋糕的必備工具后滿懷信心地走向制作臺，制作臺上有：一只面包、奶些油和裝飾品。接下來就是發(fā)揮我們聰明才智的時(shí)間了。
作品的題材選什么呢？媽媽由于加班，兒童節(jié)不能陪我們一起度過，心里好很失落。我要做一個(gè)“甲殼蟲找媽媽”的蛋糕。
首先我在蛋糕的表面和側(cè)面均勻地涂上奶油，然后用奶油擠花袋涂上一些縱橫交錯奶條來表達(dá)我糾結(jié)的心情。中間放上一只牽?；?，一只甲殼蟲躺在花瓣里顯得無比孤寂，而用月餅做成的媽媽在鮮花的旁一直忙碌著，無法顧及自己的孩子。
這就是我的作品，也是我此時(shí)心情最真實(shí)的表達(dá)，期望下一個(gè)“六·一”媽媽不再加班，陪我一起歡度，因?yàn)殡S著年齡的增長，屬于我的兒童節(jié)已屈指可數(shù)了。
歡度六一手抄報(bào)篇四
六月一日，國際兒童節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，我有幸?guī)е畠簠⒓恿饲鄭u啤酒石家莊公司組織的“歡度六一，員工子女游青啤”活動，我看到了現(xiàn)代化的流水線作業(yè)，整潔、有序而高效。進(jìn)入生產(chǎn)車間，首先映入眼簾的是洗手池，工人進(jìn)入車間前，都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的洗手程序，這是對食品衛(wèi)生最基本的保證。
石家莊公司簡潔的廠房里飄著陣陣的酒香，帶領(lǐng)我們參觀的工作人員首先向我們介紹了青島啤酒的歷史，青島啤酒的各種發(fā)展觀讓每一位家屬贊嘆不已。經(jīng)過工作人員的介紹，我了解到青島啤酒的愿景和使命。
青島啤酒的努力方向是一整條產(chǎn)業(yè)鏈，從釀造、工藝、能源供給到啤酒的.灌裝再到物流配送，這樣不僅能提高效益，還保證了產(chǎn)品的質(zhì)量，體現(xiàn)其效益最大化的生產(chǎn)環(huán)節(jié)。透過厚厚的玻璃窗，明亮的廠房中，工人們熟練的操作機(jī)器、分揀產(chǎn)品，啤酒的灌裝過程呈現(xiàn)在我們的眼前。生產(chǎn)線都使用電腦控制，這些飛速運(yùn)作的流水線還能自動檢出次品，而這些次品將會被回收再利用。一些生產(chǎn)線邊還設(shè)有檢驗(yàn)臺，工作人員會定時(shí)從生產(chǎn)線上抽檢產(chǎn)品的質(zhì)量，時(shí)時(shí)保障產(chǎn)品的安全。先進(jìn)的生產(chǎn)線，進(jìn)步的管理模式，為國有企業(yè)樹立了了榜樣。
參觀結(jié)束后，我們來到食堂，眾多員工子女和家屬歡聚一堂，享用了豐盛的“愛心午餐”。用餐過后，人力資源部的工作人員帶領(lǐng)我們來到偌大的培訓(xùn)教室組織家長和孩子們共同游戲。歡樂的時(shí)光總是顯得很短暫，活動很快便結(jié)束了，我認(rèn)為這次活動非常有意義，我們的家屬在這樣有情有義的工廠里工作，我相信我們的生活會原來越美好，日子會越過越幸福！
歡度六一手抄報(bào)篇五
老師的新
每個(gè)人都有自己的一個(gè)節(jié)日，你有嗎？對，你有，你的節(jié)日是一個(gè)兒童節(jié)，我也是。那么，兒童節(jié)里我是怎樣度過的呢？讓我告訴你吧！
六一兒童節(jié)那天，每個(gè)兒童都興高采烈，因?yàn)樗麄兊墓?jié)日來臨了。他們有的唱歌，有的跳舞，有的玩耍……兒童們個(gè)個(gè)興高采烈，給大地穿上漂亮的衣服。
我和伙伴們正在玩著老鷹捉小雞，林旭茹當(dāng)老鷹，劉興海當(dāng)母雞，我和伙伴玩得非常愉快，你捉我躲，分鐘過去了，老鷹捉了只小雞，分別是江麗和許南，他們剪刀石頭布，許海贏了，江麗捉，經(jīng)過幾局后，我還沒被捉到，說明我很厲害，哈哈……
一個(gè)兒童節(jié)真是愉快，我感到很興奮！
老師的新
歡度六一手抄報(bào)篇六
歡度“六一”
一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了。媽媽帶著我和弟弟來到了“杭州樂園”玩，這里都是大人們帶著小孩來玩的。我們倆都嚷嚷著要去坐海盜船，媽媽又不敢坐，就被弟弟這個(gè)小淘氣鬼硬給拉過去了。媽媽嚇得心驚肉跳！
玩完后，媽媽又帶我們?nèi)ネ姹谋拇玻覀円粫罕?，一會兒摔在軟軟的蹦床上。除了這些，還玩了火鳳凰、旋轉(zhuǎn)木馬、開飛機(jī)……我們玩得很開心！
傍晚，我們依依不舍的回到了家。明年的“六一”，我要玩?zhèn)€夠！
歡度六一手抄報(bào)篇七
今天是六一兒童節(jié)。一大早，我便來到學(xué)校，參加我們校為慶六一而舉行的游園活動。
來到學(xué)校，我們聽完老師強(qiáng)調(diào)的話，便三個(gè)一群，五個(gè)一伙的，去玩自己喜歡的項(xiàng)目了。
我的第一個(gè)項(xiàng)目是“足球射門”。游戲規(guī)則是：每人踢兩個(gè)球，每球五分，滿分十分。好不容易輪到我了。我抬起腳便是一射，結(jié)果竟把球們給踢歪了。搞得老師哭笑不得。第二球，我變乖了，先確定方向，再是小心翼翼的一腳，球慢悠悠地滾到了球門里。哈，終于拿到了我夢寐以求的五分。
第二個(gè)項(xiàng)目叫“乒乓球過橋”。就是顛著乒乓球走過障礙物。掉了一次就扣兩分。這對我這個(gè)平時(shí)酷愛打乒乓球的“高手”來說簡直是“大材小用”。不用我說了，自然是以滿分十分拿下了。
接下來的項(xiàng)目叫“海底撈珠”，就是把筷子伸進(jìn)墨水里夾彈珠。這對我來說是“太難了”，這不，三十秒鐘才夾了六個(gè)。不過，班主任看在我這個(gè)班長的份上，還送了我一分。
最后一個(gè)項(xiàng)目叫“一箭穿心”。就是拿著筷子，隔著大約兩分米，如果把筷子扔到了瓶子里，就得兩分。我拿著筷子，極力想讓手停下來?？墒?，我越急，手抖得越厲害。最后，竟只得了少得可憐的四分。
我美滋滋地拿著獎品。這個(gè)六一，是我度過的最愉快的六一!
歡度六一手抄報(bào)篇八
今天是星期五，學(xué)校為了祝我們?nèi)w學(xué)生六一節(jié)快樂，特別給我們舉辦了一場盛大的活動，名字叫跳蚤市場。我們班有十個(gè)組，其中我們組的東西品種繁多，精美別致，特別受歡迎，不知道你有沒有買到呢？那就要看看你那天有沒有運(yùn)氣啦！我們組有許多人，比如：我、胡亞楠、馬索菲婭、余文欣……我只賣出了一件物品，真不知道買家為什么挑了一個(gè)我認(rèn)為無比丑的小雪人，這個(gè)雪人讓我擁有了8元錢，我真想謝謝買家呀！胡亞楠的東西可真的把客人一下就吸引了過來，她可成為了一個(gè)大老板呢！當(dāng)然，余文欣也特別有好收成，把別人送給她的工藝品拿來賣，真的是不花一分錢呢！而且這些工藝品精美別致，各種各樣，十分招人喜歡。讓她收入過百元。
活動結(jié)束后，我只能依依不舍地離開了跳蚤市場。教室里，我們一一展現(xiàn)了自己買的精美物品。好了，今天先說到這里，下次再和你們分享有趣的事，要等我哦！
歡度六一手抄報(bào)篇九
六月是最美麗的季節(jié)，也是少年兒童放飛希望的季節(jié)，因?yàn)?月有充滿歡樂的六一兒童節(jié)。下面本站小編為你分享歡度六一標(biāo)語。
1. 特別的六一,給特別的你
2. 獻(xiàn)給你,六一的快樂
3. 可愛的你節(jié)日快樂
4. 孩子們! 節(jié)日快樂
5. 你們的歡樂照亮了世界，
6. 讓健康幸福的新生代兒童在新時(shí)代茁壯成長
7. 不斷優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境，全面提高家長的家庭教育水平 。
8. 努力學(xué)習(xí)，明天棟梁。
9. 弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)愛國情感,提高品德素養(yǎng)。
10. 培養(yǎng)祖國的花朵撫育人類的未來
1. 青少年是我們的未來，是我們的希望。
2. 兒童的健康成長離不開你我!
3. 人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。
4. 開展“小公民”道德建設(shè)教育，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。
5. 獻(xiàn)給你，六一的快樂。
6. 積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動，自覺愛護(hù)公共衛(wèi)生、樹木花草和環(huán)保設(shè)施。
7. 兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。
8. 可愛的你節(jié)日快樂。
9. 全面提高未成年人思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。
10. 全面提高未成年人思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。
11. 優(yōu)化兒童發(fā)展的社會環(huán)境，讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。
12. 樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心。
13. 思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起。
14. 給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
15. 加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)功在當(dāng)代，利在千秋。
16. 兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展是人類未來發(fā)展的先決條件。
17. 全社會都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長!
18. 提高民族素質(zhì)，必須從兒童抓起。
19. 感謝社會各界對兒童的關(guān)心!
20. 關(guān)心兒童就是關(guān)心未來。
1. 兒童節(jié)快樂!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。
2. 六一兒童,祖國未來!
3. 快樂六一，分享你我的童年。
4. 給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
5. 兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展是人類未來發(fā)展的先決條件。
6. 加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)功在當(dāng)代，利在千秋。
7. ?一切為了孩子 為了一切孩子 為了孩子的一切
8. 樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心
9. 歌聲與歡笑同在 兒童與幸福永存
10. 好生保育兒童 發(fā)展德智體美從娃娃抓起
11. 少年兒童是祖國未來的希望
12. 感謝社會各界對兒童的關(guān)心!
13. 樹立正確的家庭教育不雅念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。
14. 全面提高未成年人思想品德素養(yǎng),培養(yǎng)新世紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)者和接棒人。
15. 思想品德設(shè)置裝備擺設(shè)必須從娃娃抓起。
16. 做合格父母,培養(yǎng)合格人才。
17. 感謝社會各界對兒童的關(guān)心!
18. 樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
19. 愛護(hù)兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實(shí)事。
20. 維護(hù)兒童合法權(quán)益是全社會共同的責(zé)任。
歡度六一手抄報(bào)篇十
六月一日，是全世界兒童的節(jié)日，我校也舉行了有關(guān)“六一”的慶典活動。
上午，我校舉行了一個(gè)大型的.游戲活動：每人拿著一張游園卡，到各個(gè)教室去玩，過關(guān)8個(gè)游戲后，即可換禮品。
其中有一個(gè)令我難忘的游戲，你就是“你猜我做”。游戲的規(guī)則是：隨意挑選兩個(gè)人為一組，一個(gè)人猜，一個(gè)人做動作。而且做動作的那個(gè)人不能說話。我和我的搭檔顧宇琪等了很久，才輪到我們。
我懷著一個(gè)高興而又憂慮的心，走進(jìn)了教室的中間，我跟顧宇琪商量了一下，決定下我做動作，她來猜。我面對這黑板，而顧宇琪背對著黑板，看著我。這時(shí)，只見裁判員在干凈的黑板上寫下“打籃球”這三個(gè)字。這時(shí)的我連忙做出打籃球的動作，我連來帶去地做了十幾遍，顧宇琪只答出了籃球這兩個(gè)字。我連忙打手語：“不是兩個(gè)字，是三個(gè)，是三個(gè)！”接著，我的手一會兒抬起，一會兒放下，做打的動作?？上У氖?，我們配合得不好，別人已經(jīng)猜出來了，沒辦法，還得繼續(xù)猜一次。不過，謝天謝地，可以免排一次隊(duì)伍了。我心里也暗自高興：這個(gè)游戲真好，還可以給你好多次機(jī)會呢！
這次難度更大了，竟然是“公主”兩字。怎么辦呢？突然，一個(gè)念頭飛快地從我腦子里閃過。我想了想，對！只能使用這個(gè)方法了。哎，我居然會到如此山窮水盡之路?。≌f干就干，我在自己的頭上凌空畫了一個(gè)皇冠的樣子，然后，手在大腿兩邊左右搖擺十幾次。這時(shí)，別人已經(jīng)猜出了一個(gè)“公”字?？粗鴦e人都快猜出來了，顧宇琪還一個(gè)字也不知道，我的心開始焦急起來。，于是，我加快速度做了皇冠和裙子的樣子。好不容易，顧宇琪終于開口說話了，竟然是企鵝。你說我做得好像企鵝嗎？再說人家都已經(jīng)說出一個(gè)字兒了，而且是對的，你難道就不可以按照這條線索去找答案嗎？還有，你也不要想這么長時(shí)間再說話吧！噢，幸虧還好我沒氣暈。
但總體來說，今天還是個(gè)快樂的“六一節(jié)”。
歡度六一手抄報(bào)篇十一
在“六一”兒童節(jié)上午，我們學(xué)校舉行了外語節(jié)閉幕式，下午是我們班級自己的活動?，F(xiàn)在讓我來講給你們聽一下吧。
下午，我們可是翻了天，一些同學(xué)吃著美食，一些同學(xué)看著節(jié)目，上臺表演節(jié)目的同學(xué)可以去抽獎。到了中場休息，我拿出水果沙拉，主持人小胡來吃我的沙拉，我以為不好吃，沒想到他說：“好吃！”說完手比誰都快，一下一個(gè)，一下一個(gè)，我也要吃了不然要被他吃完了，我們互相搶著吃，別的同學(xué)跟我們也搶了起來。到最后，一點(diǎn)也不?！詈笪覀冊诙退_克斯的演奏下結(jié)束了“六一”狂歡。
我真希望下一年的“六一”快點(diǎn)來。
歡度六一手抄報(bào)篇十二
這次的六一節(jié)過的非同尋常，因?yàn)槲覀兪窃趯W(xué)校度過的，學(xué)校的一切活動都是圍繞我們開展的。讓我們在活動中度過了非常有意義的一天。
首先，老師給我們安排好位置，發(fā)給大家每人一張旭日小勇士卡片，上面有一年級到五年級，原來卡片是用來記錄你闖關(guān)的結(jié)果。假如你三年級的關(guān)過了，可以找老師蓋章或簽名。就可以去其他年級闖關(guān)。
我先玩了三年級的搶板凳的游戲，為了贏，我的眼珠子動都不動死盯著椅子。最終，我贏了，高興的跑到老師那蓋了章。接著，我去玩了二年級的“泡泡糖”游戲。大家一起問：“粘什么?”老師說道：“粘腳背?！贝蠹壹娂娮h論起來：怎么粘啊?難道老師故意在作弄我們，經(jīng)過我的一番沉思后，我和伙伴們把腳背粘起來了。哦!過關(guān)了。到一年級的游戲了，畫鼻子可不是簡單的事。老師把我的眼睛用絲巾蒙住，我的眼前頓時(shí)黑乎乎一片，在走的過程中，我時(shí)不時(shí)就會撞到桌椅?！鞍?”我痛苦地叫道，“又撞到了?！焙髞砦矣滞媪怂哪昙壍挠螒?。最后我來到五年級，天啦!我驚呆了。地上全是便利貼，再看看黑板上的字：成長沒煩惱。我心想這些便利貼應(yīng)該是煩惱吧，沒煩惱大概是把身上的便利貼全部搞下來。咦，身上怎么覺得有東西呢?原來在我想的時(shí)候，老師已經(jīng)給我貼滿了“煩惱”。馬上，我開始不停地跳，像只袋鼠似的，可煩惱才掉了三分之一。我急得就像熱鍋上的螞蟻，但我知道心急吃不了熱豆腐，我左顧右盼，想看看別人是怎樣把煩惱拋去的。突然，我眼前一亮，他們都是用手弄下來的呀。我也照做，果然“煩惱”們一下子全都走了。啊，真的好興奮，因?yàn)槲彝P(guān)了。可以抽獎品了!回到教室，我把手伸進(jìn)袋子，抽到了2號。我連忙打開2號盒子，哇!好可愛的小猴!我可喜歡啦! 活動結(jié)束的時(shí)候，大家都拿到了心儀的獎品。
今年六一的活動真讓人流連忘返!我一定會記住這美好的時(shí)光!
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了。這天，天空晴朗，萬里無云，小鳥也唱著歡快的歌，與我們共慶節(jié)日。一大早，我們?nèi)w師生就穿著嶄新的節(jié)日盛裝來到學(xué)校，歡度一年一度的“六一”兒童節(jié)。
你瞧，會場上早已布置得井然有序：紅色標(biāo)語醒目地懸掛在會場的正中央，會場四周彩旗高掛隨風(fēng)飄揚(yáng);主席臺上就座著韓校長、黃主任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);主席臺前面是鑼鼓隊(duì)，鑼鼓隊(duì)后面就是各班整齊的隊(duì)伍。大家都在急切地等待著大會的開始。
大會終于開始。首先是韓校長主持會議并發(fā)表講話。之后是表彰儀式，頒發(fā)了體操隊(duì)列隊(duì)形一、二等獎，還表彰了優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生，并給新入隊(duì)的少先隊(duì)員佩戴了紅領(lǐng)巾。我很榮幸的被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，心里有著說不出的高興，我暗下決心，爭取以后要拿更多的獎。
接下來進(jìn)行的是文藝演出，有大合唱、舞蹈、相聲等節(jié)目，我最喜歡舞蹈《小白船》，因?yàn)樗麄儎幼鲀?yōu)美，能讓人看得入了迷。給我印象最深的是街舞、《拜大年》和相聲《吹?！?。跳街舞的小朋友動作優(yōu)美，那么難的動作都能做出來，我自愧不如。唱《拜大年》的是一男一女倆個(gè)小朋友，他們唱得雖然不如二人臺的演員好，但演得還挺像模像樣的。還有相聲《吹?！?，他們倆你一言我一語，一句“我一口吃下一口鍋”，把那個(gè)男的說得無話可說。這些都太有趣了，把觀眾朋友們都逗樂了，有的'把手都拍紅了，還有的七嘴八舌地議論著節(jié)目的精彩之處。
“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會結(jié)束了，所有的演員都上臺了，他們揮舞著手臂和觀眾告別。我覺得這次聯(lián)歡會辦得不錯，讓我很開心。
彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。九月十日，是無私的教師節(jié)日，五月四日，則是青年的節(jié)日……那當(dāng)然，我們兒童也有屬于自己的節(jié)日天堂，那便是一年一度的“六一”兒童節(jié)。
伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的笑聲。
早晨，我們邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗，更增添了節(jié)日的氣氛。瞧，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾下映襯下更紅潤了，就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因?yàn)榻裉煳覀円脛勇牭母杪暢鐾甑男腋：陀鋹偂?BR> 走進(jìn)張燈結(jié)彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩虹條，有的打上了蝴蝶結(jié)兒……真是五彩繽紛，大家都用自己的雙手為“六一”添彩!
口氣后再一看，蠟燭竟全部滅了，我心里的那塊大石頭才落下。只聽見站在我身后的同學(xué)說：“哇!好厲害!”聽了這句話，我的心里比吃了蜜還甜，高高興興地去取獎品了。
差點(diǎn)打中了老師，最后遺憾得了個(gè)“鴨蛋”。
歡度六一手抄報(bào)篇十三
童年，是人生中最美好的一段階梯，提到童年，我就會想起兒童節(jié)歡度六一的情景。
這天，校園里彩旗飄飛，鮮花盛開。五彩繽紛的氣球裝點(diǎn)在校園的上空，令人眼花繚亂。瞧，一個(gè)小女孩正邁著輕快的步伐走在校園里，那個(gè)人就是我。
一到教室，就看到同學(xué)們的穿戴一新，特別是女同學(xué)，個(gè)個(gè)打扮的花枝招展，就連我們班的“假小子”的王冰也穿戴得整整齊齊，看來今天大家都是“有備而來”呀。
精彩的節(jié)目終于開演了，今年的節(jié)目可真不少呀，有歌曲，有舞蹈，有相聲、小品，一個(gè)比一個(gè)好看，不過我最喜歡的是由我們班搞笑團(tuán)隊(duì)表演的嘻哈節(jié)目。只聽主持人說了聲“嘻哈表演開始！”話音剛落，王飛、李大鵬、劉明明三個(gè)“搞怪小子”就神秘地走了出來，好像要給我們一個(gè)驚喜，果然不出我所料，只見他們一開場就來了個(gè)“天女撒花”。頓時(shí)，許多美味糖果像雨點(diǎn)一樣從空中落下。，我這小吃貨可當(dāng)仁不讓，上來就來個(gè)“虎撲食”，搶了一大把糖果，樂呵呵地吃了起來，接著他們又來了一個(gè)“彩飄舞”，舞著舞著，彩帶“炸”開了，就像美麗的煙花。頓時(shí)教室里成了歡樂的海洋。同學(xué)們看得如癡如醉，真像陷在了一個(gè)迷人的世界里。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，六一精彩的時(shí)光很快就“飛”走了，但我還是沉浸在美美地回憶中。
【精選歡度六一作文五篇】
歡度六一手抄報(bào)篇一
教師：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
合：噢,六月的日子是多么地精彩,六月的日子多么令人向往
女：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的`夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
教師：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
女：今天,我們相聚在這里，
教師：共同慶祝”六一”兒童節(jié)，
歡度六一手抄報(bào)篇二
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天，我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫面。
9點(diǎn)10分左右，我們搬著凳子來到了操場上。俞校長在主席臺上致詞后，舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們有序地回到了教室。9點(diǎn)25分廣播傳出了《同一首歌》我們在優(yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了，只能聽見同學(xué)們的呼吸和心跳聲。9點(diǎn)30分，我們點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃的滿臉都是，都成了一個(gè)個(gè)大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學(xué)們，各自都表演了節(jié)目，有魔術(shù)，有唱歌，還有詩歌朗誦，而我這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī)，為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂的場景。在活動的高潮，我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會消失，終究會過去，我們一定會克服。
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
歡度六一手抄報(bào)篇三
歡度“六一”
今天是“六一”兒童節(jié)，很高興能參加共青團(tuán)徐州市委、徐州是少工委在青少年宮舉辦的“彭城好少年，相約中國夢”活動，我參加的項(xiàng)目是自制做蛋糕。
一大早青少年宮內(nèi)已人頭攢動、熱鬧非凡，這里成了歡樂的海洋。
我們領(lǐng)取了制作蛋糕的必備工具后滿懷信心地走向制作臺，制作臺上有：一只面包、奶些油和裝飾品。接下來就是發(fā)揮我們聰明才智的時(shí)間了。
作品的題材選什么呢？媽媽由于加班，兒童節(jié)不能陪我們一起度過，心里好很失落。我要做一個(gè)“甲殼蟲找媽媽”的蛋糕。
首先我在蛋糕的表面和側(cè)面均勻地涂上奶油，然后用奶油擠花袋涂上一些縱橫交錯奶條來表達(dá)我糾結(jié)的心情。中間放上一只牽?；?，一只甲殼蟲躺在花瓣里顯得無比孤寂，而用月餅做成的媽媽在鮮花的旁一直忙碌著，無法顧及自己的孩子。
這就是我的作品，也是我此時(shí)心情最真實(shí)的表達(dá)，期望下一個(gè)“六·一”媽媽不再加班，陪我一起歡度，因?yàn)殡S著年齡的增長，屬于我的兒童節(jié)已屈指可數(shù)了。
歡度六一手抄報(bào)篇四
六月一日，國際兒童節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，我有幸?guī)е畠簠⒓恿饲鄭u啤酒石家莊公司組織的“歡度六一，員工子女游青啤”活動，我看到了現(xiàn)代化的流水線作業(yè)，整潔、有序而高效。進(jìn)入生產(chǎn)車間，首先映入眼簾的是洗手池，工人進(jìn)入車間前，都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的洗手程序，這是對食品衛(wèi)生最基本的保證。
石家莊公司簡潔的廠房里飄著陣陣的酒香，帶領(lǐng)我們參觀的工作人員首先向我們介紹了青島啤酒的歷史，青島啤酒的各種發(fā)展觀讓每一位家屬贊嘆不已。經(jīng)過工作人員的介紹，我了解到青島啤酒的愿景和使命。
青島啤酒的努力方向是一整條產(chǎn)業(yè)鏈，從釀造、工藝、能源供給到啤酒的.灌裝再到物流配送，這樣不僅能提高效益，還保證了產(chǎn)品的質(zhì)量，體現(xiàn)其效益最大化的生產(chǎn)環(huán)節(jié)。透過厚厚的玻璃窗，明亮的廠房中，工人們熟練的操作機(jī)器、分揀產(chǎn)品，啤酒的灌裝過程呈現(xiàn)在我們的眼前。生產(chǎn)線都使用電腦控制，這些飛速運(yùn)作的流水線還能自動檢出次品，而這些次品將會被回收再利用。一些生產(chǎn)線邊還設(shè)有檢驗(yàn)臺，工作人員會定時(shí)從生產(chǎn)線上抽檢產(chǎn)品的質(zhì)量，時(shí)時(shí)保障產(chǎn)品的安全。先進(jìn)的生產(chǎn)線，進(jìn)步的管理模式，為國有企業(yè)樹立了了榜樣。
參觀結(jié)束后，我們來到食堂，眾多員工子女和家屬歡聚一堂，享用了豐盛的“愛心午餐”。用餐過后，人力資源部的工作人員帶領(lǐng)我們來到偌大的培訓(xùn)教室組織家長和孩子們共同游戲。歡樂的時(shí)光總是顯得很短暫，活動很快便結(jié)束了，我認(rèn)為這次活動非常有意義，我們的家屬在這樣有情有義的工廠里工作，我相信我們的生活會原來越美好，日子會越過越幸福！
歡度六一手抄報(bào)篇五
老師的新
每個(gè)人都有自己的一個(gè)節(jié)日，你有嗎？對，你有，你的節(jié)日是一個(gè)兒童節(jié)，我也是。那么，兒童節(jié)里我是怎樣度過的呢？讓我告訴你吧！
六一兒童節(jié)那天，每個(gè)兒童都興高采烈，因?yàn)樗麄兊墓?jié)日來臨了。他們有的唱歌，有的跳舞，有的玩耍……兒童們個(gè)個(gè)興高采烈，給大地穿上漂亮的衣服。
我和伙伴們正在玩著老鷹捉小雞，林旭茹當(dāng)老鷹，劉興海當(dāng)母雞，我和伙伴玩得非常愉快，你捉我躲，分鐘過去了，老鷹捉了只小雞，分別是江麗和許南，他們剪刀石頭布，許海贏了，江麗捉，經(jīng)過幾局后，我還沒被捉到，說明我很厲害，哈哈……
一個(gè)兒童節(jié)真是愉快，我感到很興奮！
老師的新
歡度六一手抄報(bào)篇六
歡度“六一”
一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了。媽媽帶著我和弟弟來到了“杭州樂園”玩，這里都是大人們帶著小孩來玩的。我們倆都嚷嚷著要去坐海盜船，媽媽又不敢坐，就被弟弟這個(gè)小淘氣鬼硬給拉過去了。媽媽嚇得心驚肉跳！
玩完后，媽媽又帶我們?nèi)ネ姹谋拇玻覀円粫罕?，一會兒摔在軟軟的蹦床上。除了這些，還玩了火鳳凰、旋轉(zhuǎn)木馬、開飛機(jī)……我們玩得很開心！
傍晚，我們依依不舍的回到了家。明年的“六一”，我要玩?zhèn)€夠！
歡度六一手抄報(bào)篇七
今天是六一兒童節(jié)。一大早，我便來到學(xué)校，參加我們校為慶六一而舉行的游園活動。
來到學(xué)校，我們聽完老師強(qiáng)調(diào)的話，便三個(gè)一群，五個(gè)一伙的，去玩自己喜歡的項(xiàng)目了。
我的第一個(gè)項(xiàng)目是“足球射門”。游戲規(guī)則是：每人踢兩個(gè)球，每球五分，滿分十分。好不容易輪到我了。我抬起腳便是一射，結(jié)果竟把球們給踢歪了。搞得老師哭笑不得。第二球，我變乖了，先確定方向，再是小心翼翼的一腳，球慢悠悠地滾到了球門里。哈，終于拿到了我夢寐以求的五分。
第二個(gè)項(xiàng)目叫“乒乓球過橋”。就是顛著乒乓球走過障礙物。掉了一次就扣兩分。這對我這個(gè)平時(shí)酷愛打乒乓球的“高手”來說簡直是“大材小用”。不用我說了，自然是以滿分十分拿下了。
接下來的項(xiàng)目叫“海底撈珠”，就是把筷子伸進(jìn)墨水里夾彈珠。這對我來說是“太難了”，這不，三十秒鐘才夾了六個(gè)。不過，班主任看在我這個(gè)班長的份上，還送了我一分。
最后一個(gè)項(xiàng)目叫“一箭穿心”。就是拿著筷子，隔著大約兩分米，如果把筷子扔到了瓶子里，就得兩分。我拿著筷子，極力想讓手停下來?？墒?，我越急，手抖得越厲害。最后，竟只得了少得可憐的四分。
我美滋滋地拿著獎品。這個(gè)六一，是我度過的最愉快的六一!
歡度六一手抄報(bào)篇八
今天是星期五，學(xué)校為了祝我們?nèi)w學(xué)生六一節(jié)快樂，特別給我們舉辦了一場盛大的活動，名字叫跳蚤市場。我們班有十個(gè)組，其中我們組的東西品種繁多，精美別致，特別受歡迎，不知道你有沒有買到呢？那就要看看你那天有沒有運(yùn)氣啦！我們組有許多人，比如：我、胡亞楠、馬索菲婭、余文欣……我只賣出了一件物品，真不知道買家為什么挑了一個(gè)我認(rèn)為無比丑的小雪人，這個(gè)雪人讓我擁有了8元錢，我真想謝謝買家呀！胡亞楠的東西可真的把客人一下就吸引了過來，她可成為了一個(gè)大老板呢！當(dāng)然，余文欣也特別有好收成，把別人送給她的工藝品拿來賣，真的是不花一分錢呢！而且這些工藝品精美別致，各種各樣，十分招人喜歡。讓她收入過百元。
活動結(jié)束后，我只能依依不舍地離開了跳蚤市場。教室里，我們一一展現(xiàn)了自己買的精美物品。好了，今天先說到這里，下次再和你們分享有趣的事，要等我哦！
歡度六一手抄報(bào)篇九
六月是最美麗的季節(jié)，也是少年兒童放飛希望的季節(jié)，因?yàn)?月有充滿歡樂的六一兒童節(jié)。下面本站小編為你分享歡度六一標(biāo)語。
1. 特別的六一,給特別的你
2. 獻(xiàn)給你,六一的快樂
3. 可愛的你節(jié)日快樂
4. 孩子們! 節(jié)日快樂
5. 你們的歡樂照亮了世界，
6. 讓健康幸福的新生代兒童在新時(shí)代茁壯成長
7. 不斷優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境，全面提高家長的家庭教育水平 。
8. 努力學(xué)習(xí)，明天棟梁。
9. 弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)愛國情感,提高品德素養(yǎng)。
10. 培養(yǎng)祖國的花朵撫育人類的未來
1. 青少年是我們的未來，是我們的希望。
2. 兒童的健康成長離不開你我!
3. 人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。
4. 開展“小公民”道德建設(shè)教育，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。
5. 獻(xiàn)給你，六一的快樂。
6. 積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動，自覺愛護(hù)公共衛(wèi)生、樹木花草和環(huán)保設(shè)施。
7. 兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。
8. 可愛的你節(jié)日快樂。
9. 全面提高未成年人思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。
10. 全面提高未成年人思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。
11. 優(yōu)化兒童發(fā)展的社會環(huán)境，讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。
12. 樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心。
13. 思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起。
14. 給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
15. 加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)功在當(dāng)代，利在千秋。
16. 兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展是人類未來發(fā)展的先決條件。
17. 全社會都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長!
18. 提高民族素質(zhì)，必須從兒童抓起。
19. 感謝社會各界對兒童的關(guān)心!
20. 關(guān)心兒童就是關(guān)心未來。
1. 兒童節(jié)快樂!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。
2. 六一兒童,祖國未來!
3. 快樂六一，分享你我的童年。
4. 給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
5. 兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展是人類未來發(fā)展的先決條件。
6. 加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)功在當(dāng)代，利在千秋。
7. ?一切為了孩子 為了一切孩子 為了孩子的一切
8. 樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心
9. 歌聲與歡笑同在 兒童與幸福永存
10. 好生保育兒童 發(fā)展德智體美從娃娃抓起
11. 少年兒童是祖國未來的希望
12. 感謝社會各界對兒童的關(guān)心!
13. 樹立正確的家庭教育不雅念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。
14. 全面提高未成年人思想品德素養(yǎng),培養(yǎng)新世紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)者和接棒人。
15. 思想品德設(shè)置裝備擺設(shè)必須從娃娃抓起。
16. 做合格父母,培養(yǎng)合格人才。
17. 感謝社會各界對兒童的關(guān)心!
18. 樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
19. 愛護(hù)兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實(shí)事。
20. 維護(hù)兒童合法權(quán)益是全社會共同的責(zé)任。
歡度六一手抄報(bào)篇十
六月一日，是全世界兒童的節(jié)日，我校也舉行了有關(guān)“六一”的慶典活動。
上午，我校舉行了一個(gè)大型的.游戲活動：每人拿著一張游園卡，到各個(gè)教室去玩，過關(guān)8個(gè)游戲后，即可換禮品。
其中有一個(gè)令我難忘的游戲，你就是“你猜我做”。游戲的規(guī)則是：隨意挑選兩個(gè)人為一組，一個(gè)人猜，一個(gè)人做動作。而且做動作的那個(gè)人不能說話。我和我的搭檔顧宇琪等了很久，才輪到我們。
我懷著一個(gè)高興而又憂慮的心，走進(jìn)了教室的中間，我跟顧宇琪商量了一下，決定下我做動作，她來猜。我面對這黑板，而顧宇琪背對著黑板，看著我。這時(shí)，只見裁判員在干凈的黑板上寫下“打籃球”這三個(gè)字。這時(shí)的我連忙做出打籃球的動作，我連來帶去地做了十幾遍，顧宇琪只答出了籃球這兩個(gè)字。我連忙打手語：“不是兩個(gè)字，是三個(gè)，是三個(gè)！”接著，我的手一會兒抬起，一會兒放下，做打的動作?？上У氖?，我們配合得不好，別人已經(jīng)猜出來了，沒辦法，還得繼續(xù)猜一次。不過，謝天謝地，可以免排一次隊(duì)伍了。我心里也暗自高興：這個(gè)游戲真好，還可以給你好多次機(jī)會呢！
這次難度更大了，竟然是“公主”兩字。怎么辦呢？突然，一個(gè)念頭飛快地從我腦子里閃過。我想了想，對！只能使用這個(gè)方法了。哎，我居然會到如此山窮水盡之路?。≌f干就干，我在自己的頭上凌空畫了一個(gè)皇冠的樣子，然后，手在大腿兩邊左右搖擺十幾次。這時(shí)，別人已經(jīng)猜出了一個(gè)“公”字?？粗鴦e人都快猜出來了，顧宇琪還一個(gè)字也不知道，我的心開始焦急起來。，于是，我加快速度做了皇冠和裙子的樣子。好不容易，顧宇琪終于開口說話了，竟然是企鵝。你說我做得好像企鵝嗎？再說人家都已經(jīng)說出一個(gè)字兒了，而且是對的，你難道就不可以按照這條線索去找答案嗎？還有，你也不要想這么長時(shí)間再說話吧！噢，幸虧還好我沒氣暈。
但總體來說，今天還是個(gè)快樂的“六一節(jié)”。
歡度六一手抄報(bào)篇十一
在“六一”兒童節(jié)上午，我們學(xué)校舉行了外語節(jié)閉幕式，下午是我們班級自己的活動?，F(xiàn)在讓我來講給你們聽一下吧。
下午，我們可是翻了天，一些同學(xué)吃著美食，一些同學(xué)看著節(jié)目，上臺表演節(jié)目的同學(xué)可以去抽獎。到了中場休息，我拿出水果沙拉，主持人小胡來吃我的沙拉，我以為不好吃，沒想到他說：“好吃！”說完手比誰都快，一下一個(gè)，一下一個(gè)，我也要吃了不然要被他吃完了，我們互相搶著吃，別的同學(xué)跟我們也搶了起來。到最后，一點(diǎn)也不?！詈笪覀冊诙退_克斯的演奏下結(jié)束了“六一”狂歡。
我真希望下一年的“六一”快點(diǎn)來。
歡度六一手抄報(bào)篇十二
這次的六一節(jié)過的非同尋常，因?yàn)槲覀兪窃趯W(xué)校度過的，學(xué)校的一切活動都是圍繞我們開展的。讓我們在活動中度過了非常有意義的一天。
首先，老師給我們安排好位置，發(fā)給大家每人一張旭日小勇士卡片，上面有一年級到五年級，原來卡片是用來記錄你闖關(guān)的結(jié)果。假如你三年級的關(guān)過了，可以找老師蓋章或簽名。就可以去其他年級闖關(guān)。
我先玩了三年級的搶板凳的游戲，為了贏，我的眼珠子動都不動死盯著椅子。最終，我贏了，高興的跑到老師那蓋了章。接著，我去玩了二年級的“泡泡糖”游戲。大家一起問：“粘什么?”老師說道：“粘腳背?！贝蠹壹娂娮h論起來：怎么粘啊?難道老師故意在作弄我們，經(jīng)過我的一番沉思后，我和伙伴們把腳背粘起來了。哦!過關(guān)了。到一年級的游戲了，畫鼻子可不是簡單的事。老師把我的眼睛用絲巾蒙住，我的眼前頓時(shí)黑乎乎一片，在走的過程中，我時(shí)不時(shí)就會撞到桌椅?！鞍?”我痛苦地叫道，“又撞到了?！焙髞砦矣滞媪怂哪昙壍挠螒?。最后我來到五年級，天啦!我驚呆了。地上全是便利貼，再看看黑板上的字：成長沒煩惱。我心想這些便利貼應(yīng)該是煩惱吧，沒煩惱大概是把身上的便利貼全部搞下來。咦，身上怎么覺得有東西呢?原來在我想的時(shí)候，老師已經(jīng)給我貼滿了“煩惱”。馬上，我開始不停地跳，像只袋鼠似的，可煩惱才掉了三分之一。我急得就像熱鍋上的螞蟻，但我知道心急吃不了熱豆腐，我左顧右盼，想看看別人是怎樣把煩惱拋去的。突然，我眼前一亮，他們都是用手弄下來的呀。我也照做，果然“煩惱”們一下子全都走了。啊，真的好興奮，因?yàn)槲彝P(guān)了。可以抽獎品了!回到教室，我把手伸進(jìn)袋子，抽到了2號。我連忙打開2號盒子，哇!好可愛的小猴!我可喜歡啦! 活動結(jié)束的時(shí)候，大家都拿到了心儀的獎品。
今年六一的活動真讓人流連忘返!我一定會記住這美好的時(shí)光!
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了。這天，天空晴朗，萬里無云，小鳥也唱著歡快的歌，與我們共慶節(jié)日。一大早，我們?nèi)w師生就穿著嶄新的節(jié)日盛裝來到學(xué)校，歡度一年一度的“六一”兒童節(jié)。
你瞧，會場上早已布置得井然有序：紅色標(biāo)語醒目地懸掛在會場的正中央，會場四周彩旗高掛隨風(fēng)飄揚(yáng);主席臺上就座著韓校長、黃主任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);主席臺前面是鑼鼓隊(duì)，鑼鼓隊(duì)后面就是各班整齊的隊(duì)伍。大家都在急切地等待著大會的開始。
大會終于開始。首先是韓校長主持會議并發(fā)表講話。之后是表彰儀式，頒發(fā)了體操隊(duì)列隊(duì)形一、二等獎，還表彰了優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生，并給新入隊(duì)的少先隊(duì)員佩戴了紅領(lǐng)巾。我很榮幸的被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，心里有著說不出的高興，我暗下決心，爭取以后要拿更多的獎。
接下來進(jìn)行的是文藝演出，有大合唱、舞蹈、相聲等節(jié)目，我最喜歡舞蹈《小白船》，因?yàn)樗麄儎幼鲀?yōu)美，能讓人看得入了迷。給我印象最深的是街舞、《拜大年》和相聲《吹?！?。跳街舞的小朋友動作優(yōu)美，那么難的動作都能做出來，我自愧不如。唱《拜大年》的是一男一女倆個(gè)小朋友，他們唱得雖然不如二人臺的演員好，但演得還挺像模像樣的。還有相聲《吹?！?，他們倆你一言我一語，一句“我一口吃下一口鍋”，把那個(gè)男的說得無話可說。這些都太有趣了，把觀眾朋友們都逗樂了，有的'把手都拍紅了，還有的七嘴八舌地議論著節(jié)目的精彩之處。
“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會結(jié)束了，所有的演員都上臺了，他們揮舞著手臂和觀眾告別。我覺得這次聯(lián)歡會辦得不錯，讓我很開心。
彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。九月十日，是無私的教師節(jié)日，五月四日，則是青年的節(jié)日……那當(dāng)然，我們兒童也有屬于自己的節(jié)日天堂，那便是一年一度的“六一”兒童節(jié)。
伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的笑聲。
早晨，我們邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗，更增添了節(jié)日的氣氛。瞧，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾下映襯下更紅潤了，就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因?yàn)榻裉煳覀円脛勇牭母杪暢鐾甑男腋：陀鋹偂?BR> 走進(jìn)張燈結(jié)彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩虹條，有的打上了蝴蝶結(jié)兒……真是五彩繽紛，大家都用自己的雙手為“六一”添彩!
口氣后再一看，蠟燭竟全部滅了，我心里的那塊大石頭才落下。只聽見站在我身后的同學(xué)說：“哇!好厲害!”聽了這句話，我的心里比吃了蜜還甜，高高興興地去取獎品了。
差點(diǎn)打中了老師，最后遺憾得了個(gè)“鴨蛋”。
歡度六一手抄報(bào)篇十三
童年，是人生中最美好的一段階梯，提到童年，我就會想起兒童節(jié)歡度六一的情景。
這天，校園里彩旗飄飛，鮮花盛開。五彩繽紛的氣球裝點(diǎn)在校園的上空，令人眼花繚亂。瞧，一個(gè)小女孩正邁著輕快的步伐走在校園里，那個(gè)人就是我。
一到教室，就看到同學(xué)們的穿戴一新，特別是女同學(xué)，個(gè)個(gè)打扮的花枝招展，就連我們班的“假小子”的王冰也穿戴得整整齊齊，看來今天大家都是“有備而來”呀。
精彩的節(jié)目終于開演了，今年的節(jié)目可真不少呀，有歌曲，有舞蹈，有相聲、小品，一個(gè)比一個(gè)好看，不過我最喜歡的是由我們班搞笑團(tuán)隊(duì)表演的嘻哈節(jié)目。只聽主持人說了聲“嘻哈表演開始！”話音剛落，王飛、李大鵬、劉明明三個(gè)“搞怪小子”就神秘地走了出來，好像要給我們一個(gè)驚喜，果然不出我所料，只見他們一開場就來了個(gè)“天女撒花”。頓時(shí)，許多美味糖果像雨點(diǎn)一樣從空中落下。，我這小吃貨可當(dāng)仁不讓，上來就來個(gè)“虎撲食”，搶了一大把糖果，樂呵呵地吃了起來，接著他們又來了一個(gè)“彩飄舞”，舞著舞著，彩帶“炸”開了，就像美麗的煙花。頓時(shí)教室里成了歡樂的海洋。同學(xué)們看得如癡如醉，真像陷在了一個(gè)迷人的世界里。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，六一精彩的時(shí)光很快就“飛”走了，但我還是沉浸在美美地回憶中。
【精選歡度六一作文五篇】