人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
古語云:“工欲善其事，必先利其器。”大致意思是說，要想辦成一件事情，必須首先做好充分的準(zhǔn)備。干好民政工作當(dāng)然也是如此。不去學(xué)習(xí)有關(guān)理論，掌握足夠的相關(guān)政策，擁有過硬的業(yè)務(wù)水平，想要把民政工作干好，勢比登天！這次民政人才培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是為我們搭建一個更好的彌補理論、政策、業(yè)務(wù)等方面缺陷的很好機(jī)會。機(jī)會難得，倍加珍惜！
俗話說得好:“磨刀不誤砍柴工”。只有靜下心來認(rèn)真聆聽老師精彩講座，結(jié)合實際工作，深刻領(lǐng)會，才能學(xué)以致用，將學(xué)到的知識融匯貫通，科學(xué)指導(dǎo)實際工作。否則，學(xué)用分離，將失去培訓(xùn)學(xué)習(xí)的意義，更達(dá)不到預(yù)期的效果。政策和策略是我們工作實踐的靈魂。政策是有關(guān)人員針對某個領(lǐng)域某些問題經(jīng)過精心調(diào)查研究和綜合分析研判之后上升為國家或者部門工作指南具有法律效力的條款，具有鮮明的政冶性、強(qiáng)制性和約束力。在政策確定之后，策略也就是我們的工作措施或者稱工作方式方法將猶為重要。它直接影響到對黨的惠民政策的執(zhí)行力和最廣大人民群眾惠民政策的認(rèn)可度、滿意度，直接影響困難群體的獲得感、幸福感和對黨的政策、策略的滿意度。
過硬的政策水平和嫻熟的業(yè)務(wù)是做好民政工作的兩個必要條件。政策過硬是底氣。有了過硬的理論和政策水平，才能勇于工作，敢于工作，才能準(zhǔn)確把握工作抓手，才能有的放矢，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)；掌握嫻熟的業(yè)務(wù)才敢知無不言，言無不盡，科學(xué)有效地干好工作。民政工作千頭萬緒，比較復(fù)雜，我們在實際工作中需要有足夠的耐心和韌性，還要有樂于工作和樂觀工作的態(tài)度，否則就會感到疲憊、無望、失落、煩躁。我們要以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動為契機(jī)，充分利用好這個平臺，以掌握政策和熟悉業(yè)務(wù)為抓手，練就自身過硬的本領(lǐng)，用以更好地進(jìn)行工作實踐！?
古語云:“工欲善其事，必先利其器。”大致意思是說，要想辦成一件事情，必須首先做好充分的準(zhǔn)備。干好民政工作當(dāng)然也是如此。不去學(xué)習(xí)有關(guān)理論，掌握足夠的相關(guān)政策，擁有過硬的業(yè)務(wù)水平，想要把民政工作干好，勢比登天！這次民政人才培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是為我們搭建一個更好的彌補理論、政策、業(yè)務(wù)等方面缺陷的很好機(jī)會。機(jī)會難得，倍加珍惜！
俗話說得好:“磨刀不誤砍柴工”。只有靜下心來認(rèn)真聆聽老師精彩講座，結(jié)合實際工作，深刻領(lǐng)會，才能學(xué)以致用，將學(xué)到的知識融匯貫通，科學(xué)指導(dǎo)實際工作。否則，學(xué)用分離，將失去培訓(xùn)學(xué)習(xí)的意義，更達(dá)不到預(yù)期的效果。政策和策略是我們工作實踐的靈魂。政策是有關(guān)人員針對某個領(lǐng)域某些問題經(jīng)過精心調(diào)查研究和綜合分析研判之后上升為國家或者部門工作指南具有法律效力的條款，具有鮮明的政冶性、強(qiáng)制性和約束力。在政策確定之后，策略也就是我們的工作措施或者稱工作方式方法將猶為重要。它直接影響到對黨的惠民政策的執(zhí)行力和最廣大人民群眾惠民政策的認(rèn)可度、滿意度，直接影響困難群體的獲得感、幸福感和對黨的政策、策略的滿意度。
過硬的政策水平和嫻熟的業(yè)務(wù)是做好民政工作的兩個必要條件。政策過硬是底氣。有了過硬的理論和政策水平，才能勇于工作，敢于工作，才能準(zhǔn)確把握工作抓手，才能有的放矢，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)；掌握嫻熟的業(yè)務(wù)才敢知無不言，言無不盡，科學(xué)有效地干好工作。民政工作千頭萬緒，比較復(fù)雜，我們在實際工作中需要有足夠的耐心和韌性，還要有樂于工作和樂觀工作的態(tài)度，否則就會感到疲憊、無望、失落、煩躁。我們要以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動為契機(jī)，充分利用好這個平臺，以掌握政策和熟悉業(yè)務(wù)為抓手，練就自身過硬的本領(lǐng)，用以更好地進(jìn)行工作實踐！?