自我反思是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵，我們應(yīng)該及時(shí)檢視自己的行為和決策?？偨Y(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但最后的總結(jié)應(yīng)該是基于自己的實(shí)際情況和思考?？梢詮倪@些總結(jié)范文中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的總結(jié)思路和表達(dá)方式。
小學(xué)生大明湖篇一
早就聽(tīng)說(shuō)大明湖景色秀麗，暑假的一天，爸爸媽媽帶我去大明湖游玩。在去的路上，爸爸告訴我，大明湖位于濟(jì)南市的中部，是濟(jì)南三大名勝之一。它由眾多泉水匯聚而成，是一處坐落在繁華都市中的天然湖泊。聽(tīng)了爸爸的介紹，引起我對(duì)大明湖的無(wú)限向往。
進(jìn)入大明湖公園的西南門，首先映入眼簾的是一面巨大的詞碑，上面雕刻著毛主席的詩(shī)詞，氣勢(shì)宏大。再往前走，浩淼的大明湖就展現(xiàn)在我們眼前了。只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾，水中魚(yú)兒快活地游來(lái)游去。
圍繞大明湖一周都種滿了碧綠的垂柳。微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)浮蕩，好像是一位位美麗的姑娘在對(duì)鏡梳妝。湖里的荷花開(kāi)了，圓圓的荷葉像母親的手掌，托著一個(gè)個(gè)美麗粉嫩的荷花寶寶。魚(yú)兒在荷花叢中游來(lái)游去，仿佛和荷花寶寶在捉迷藏?？吹饺绱嗣利惖木吧也唤肫鹆斯湃嗣鑼懘竺骱脑?shī)句：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
看完湖水，我們來(lái)到孩子們最喜歡的游樂(lè)園。在高高的摩天輪上，大明湖的美景盡收眼底。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，大明湖就像是一塊碧玉鑲嵌在我們生活的這個(gè)城市。
不知不覺(jué)就到了中午，我們一家依依不舍地踏上了回家的路途。美麗的大明湖，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)看你的！
小學(xué)生大明湖篇二
星期天吃過(guò)早飯，我就催著爸爸開(kāi)車到大明湖去游玩。爸爸拗不過(guò)我，只好扔下飯碗向門外走去。
爸爸開(kāi)車，我坐在后面一邊哼著小曲，一邊看窗外的風(fēng)景，別提多美了。
走進(jìn)大明湖，映入眼簾的是高大的柳樹(shù)，微風(fēng)一吹，飄柔的，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，迎風(fēng)擺動(dòng)，像少女的秀發(fā)，美麗極了。我好想給它們梳理梳理。來(lái)到湖邊，買上票，我和爸爸迫不及待地坐上船。小船左右搖晃，似在跳舞，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也不害怕，還隨著小船跳了起來(lái)?？墒锹卮x岸越來(lái)越遠(yuǎn)了，飄在湖面上，小船沒(méi)有了依靠，我有些害怕起來(lái)。爸爸鼓勵(lì)我：“不怕，孩子。爸爸帶你去看荷花。你看，前面就到了?！蔽翼樦职种傅姆较蛲ィ?，一片濃密的荷葉叢出現(xiàn)了。我似乎不再害怕。我們繼續(xù)靠近荷花，在緊緊挨挨的荷葉中間出現(xiàn)了許多荷花：有的展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵看起來(lái)馬上要破裂似的，這么多的荷花仙子一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美看看那一朵也很美，還有那又大又圓的荷葉，像一個(gè)碧綠的大圓盤。！
柳樹(shù)姐姐也不甘示弱，在風(fēng)的伴奏下，跳起歡快的舞蹈，倒影水中，美麗極了！美景吸引了很多人。湖邊有一些人在釣魚(yú)，他們靜靜地等候著魚(yú)兒上鉤。我陶醉其中樂(lè)而忘返。
等爸爸催我回家時(shí)，我才依依不舍地回家了。大明湖，我還回去看你。
小學(xué)生大明湖篇三
聽(tīng)說(shuō)濟(jì)南的大明湖很美，又是那里的三大名勝之一。所以，我們一家三口回老家的時(shí)候去了一次大明湖。一進(jìn)大門，頓時(shí)心曠神怡。
湖邊長(zhǎng)著荷花、荷葉、蓮藕。荷花有白的，粉的，荷葉下不時(shí)有魚(yú)兒游過(guò)。瞧，還有一只青蛙呢！夜晚的湖水靜靜的，霓虹燈撒在水里，這時(shí)，如果你在“歷下”亭待上一小會(huì)，一定像到了仙境。
“我們?nèi)澊?！”我提議，“好呀”媽媽回答道。小船悠悠的停靠在岸邊，坐上船，爸爸指著遠(yuǎn)處說(shuō)：“到點(diǎn)了，音樂(lè)噴泉要來(lái)了！”爸爸的話音剛落，只見(jiàn)半空中傳來(lái)婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲聲，噴泉“唰”的一下，扭動(dòng)幽美的舞姿把水花向到處甩，五彩的燈光從水池中向水花照射著。頓時(shí)，噴泉的水柱，水花呈現(xiàn)出多種色彩。
大明湖不僅很美，娛樂(lè)設(shè)施更是應(yīng)有盡有，摩天輪、海底世界、小猴爬爬樹(shù)、太空漫游、音樂(lè)傳遞車等等。
大明湖真美啊！令我們流連。如果有機(jī)會(huì)，一定要再來(lái)大明湖！
小學(xué)生大明湖篇四
國(guó)慶節(jié)放假，爸爸和媽媽帶我去濟(jì)南大明湖游玩。
我們走到湖邊，碧綠的湖水里倒映著湖中的小亭、天空的白云、岸邊的楊柳，像一幅美麗的畫。寬闊的湖面上波光粼粼，在太陽(yáng)的照射下五彩斑斕。一只只小船載著游客，就像一條條出水的鯉魚(yú)在游來(lái)游去。我們也租了一條小船。剛開(kāi)始我不會(huì)劃，后來(lái)爸爸把我教會(huì)了。我劃呀劃，把船劃到荷葉叢中。我看到圓圓的荷葉，有的貼在水面上，還有的高低不齊地立在中央，像一把把綠色的小傘。湖水濺到荷葉上變成了無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩的小水珠，它們?cè)诤扇~上滾來(lái)滾去，好玩極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到一股濃濃的清香。大明湖真美??！
媽媽讓我作一首詩(shī)，我坐在船中想了一會(huì)兒，突然想起一首李白的詩(shī)，叫《贈(zèng)汪倫》，我把它改成了：游客乘船湖上游，忽聞岸上歌聲有。大明湖水深千尺，不及小船送我情。
小學(xué)生大明湖篇五
作為一個(gè)地道的濟(jì)南人，一定要去大明湖，趵突泉一些美麗的景點(diǎn)去看一看。于是，我跟著爸爸媽媽在風(fēng)的歡送下，來(lái)到了大明湖。
終于離開(kāi)了爸爸的車子，大明湖出現(xiàn)在我的眼前。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖，的確是樣，也確實(shí)不錯(cuò)。湖面倒映著柳樹(shù)的影子，偶爾一個(gè)石子掉落下去，漾起的波紋扭曲了水面上的倒影，使迷人的風(fēng)景更加動(dòng)人了，水上的蘆葦，湖旁的`柳樹(shù)、迎春花，倚著柳樹(shù)的玉蘭花悠然自得地在空中搖曳著，一切的一切都那么自然地拼湊成一幅完美的春光圖。
水槍形成的彩虹帶來(lái)一絲清涼，彩虹把空氣染成了七彩色，也把我的心靈染成了七彩色。
我又坐上了爸爸的車子，又是風(fēng)來(lái)給我們送行……。
湖邊的花，還是要凋落了嗎？
小學(xué)生大明湖篇六
伴著涼爽的秋風(fēng)，我和爸爸媽媽來(lái)到大明湖公園。大明湖是濟(jì)南的三大名勝之一，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”就是她的真實(shí)寫照。
走在湖堤上，水面波光粼粼，倒影出遠(yuǎn)處秀麗的千佛山。湖邊的垂柳就像一個(gè)個(gè)苗條的少女，在湖邊梳理秀發(fā)。游船和畫舫在水面上輕輕劃過(guò)，留下層層的波紋。
湖心有一個(gè)小島，被層層垂柳包圍著，那就是歷下亭。歷下亭的南面一直到大明湖的東岸是大片的荷塘。劃著小船過(guò)去就如同進(jìn)了仙境。滿地的荷花都開(kāi)了，荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤，上面滾動(dòng)著晶瑩的露珠。一眼望去，一片綠色的海洋。那些怒放的荷花，就像一只只開(kāi)屏的孔雀，爭(zhēng)相開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣清香，有些還是花骨朵，飽脹的像要裂開(kāi)似的。
大明湖真美?。∷荒晁募径加忻利惖木吧?，讓泉城濟(jì)南名揚(yáng)四海。我愛(ài)大明湖！
小學(xué)生大明湖篇七
大明湖是濟(jì)南的幾大名勝之一。“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”就是它的真實(shí)寫照，而且，還有開(kāi)心的兒童樂(lè)園。
走過(guò)寫著毛主席詩(shī)詞的迎門大理石碑，一直向前，一棵棵立在湖邊的垂柳，就像一個(gè)個(gè)苗條的少女在湖邊梳理秀發(fā)，一邊梳還一邊唱著“沙沙，沙沙”的動(dòng)聽(tīng)歌曲，給人以美的享受。
走在湖堤上，眺望水勢(shì)浩渺，“芙蓉鏡”似的大明湖，真令人心曠神怡。數(shù)十只游船，畫舫從水面上悄悄地劃過(guò)，留下一路燕尾形的波紋。湖水澄清，清得都能看到水里魚(yú)兒戲耍的樣子。
湖中心有一組精心設(shè)計(jì)的噴泉，中間有一個(gè)能噴五六十米高的水柱，周圍的幾十個(gè)水柱相互交叉在一起，猶如巨形水塔的塔座。水珠四散，灑落在游人臉上，清爽極了。偶爾還會(huì)出現(xiàn)七色彩虹，為大明湖又增添了一份生趣。
在噴泉的西南方有一個(gè)湖心小島，那就是“歷下亭”它被層層垂柳包圍著，掩映在綠蔭和湖光之中。里面有許多文人墨客的題字，使“歷下亭”顯得更加古樸，典雅。
傍晚，在微風(fēng)中，湖面碧波蕩漾，在夕陽(yáng)的照耀下，閃爍著亮亮的火點(diǎn)，像散了的碎金、碎銀。
夏秋之交，湖面上大片大片的荷花開(kāi)出白色、粉色的花朵。有的躲在荷葉背后，不肯露頭，像個(gè)羞怯的小姑娘;有的從荷葉中探出頭來(lái)，含笑怒放，散出陣陣芳香;有的還是花蕾，看起來(lái)飽得馬上要裂開(kāi)似的。一片片荷葉就像一個(gè)個(gè)翠玉雕刻的大圓盤，有的高出水面，有的貼在水上。
大明湖多美呀，乘一葉扁舟，蕩在大明湖上，就如同進(jìn)了仙境。
如果說(shuō)泉城是一塊翡翠，那大明湖就是嵌在翡翠上的一顆明珠。有時(shí)間請(qǐng)你一定來(lái)欣賞一下大明湖的荷花和它那引人入勝的風(fēng)景。
小學(xué)生大明湖篇八
我的。家鄉(xiāng)中最美麗的算是大明湖和趵突泉了，這兩地中，我更喜歡大明湖。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，大明湖的柳樹(shù)發(fā)芽了嗎？大明湖在春光的掩飾下，更顯生機(jī)勃勃，微風(fēng)吹拂下，柳條輕輕的，慢慢的，帶著新葉慢慢起舞，多像一位玉潔冰清的少女。
夏天，荷花開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，大明湖此時(shí)又是怎樣一番情景呢？大明湖有了姹紫嫣紅，落英繽紛的荷花，其他東西就不值一提了。荷花早就開(kāi)放了，一朵又一朵的姿勢(shì)，荷葉挨挨擠擠的，爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，看看這多很美；瞧瞧那一朵也很美。
有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)好像暴漲的幾乎要破裂似的。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙，層層的葉子中間，零星的點(diǎn)綴著些白花，有裊娜的開(kāi)著的，有羞澀的打著朵兒的正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，猶如剛出浴的美人。
這就是美麗的大明湖，這就是我的美麗家鄉(xiāng)。
小學(xué)生大明湖篇九
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。
暑假里，我和小伙伴一起游大明湖。雖然天氣炎熱，但是我們依然興致勃勃。
我們走進(jìn)大明湖擴(kuò)建新區(qū)。首先映入眼簾的就是美麗的大明湖。我們走到了大明湖邊。岸邊楊柳蔭濃，鮮花錦簇。湖水真靜啊！靜的沒(méi)有一點(diǎn)波浪，像一面大鏡子。湖水真綠?。【G的就像一塊無(wú)瑕的翡翠閃爍著耀眼的光澤。湖水真清啊！清的與天空融為一體，湖底的魚(yú)兒清晰可見(jiàn)。
湖里的魚(yú)兒真多呀！看得我們的眼睛應(yīng)接不暇?？辞宄诉@條，又錯(cuò)過(guò)了那條，看見(jiàn)了那條，另一條又游過(guò)來(lái)了。
湖面上大片的荷花開(kāi)放了，有粉紅的、有淡黃的、還有雪白的，朵朵嬌艷欲滴、美不勝收。一只只蜻蜓輕輕地落在花瓣上，我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。湖水里鳶飛魚(yú)躍，這些美景仿佛像一幅五顏六色的巨大畫卷，真叫人流連往返。
沿著湖岸，我們不知疲倦地走著，仿佛自己也融進(jìn)了這如詩(shī)如畫的美景之中，如荷花、如蜻蜓、如這清澈的湖水。
小學(xué)生大明湖篇十
星期天，媽媽要帶我去大明湖游玩。再去的路上媽媽對(duì)我說(shuō)：“大明湖是濟(jì)南三大名勝之一。是繁華的都市中一處難得的天然湖泊，也是泉城重要的風(fēng)景名勝，聞名中外的旅游勝地，素有泉城明珠的美譽(yù)?！甭?tīng)了媽媽的前期介紹，我更有一種一探其美貌的沖動(dòng)，迫不及待的牽著媽媽的手一起走進(jìn)這絢麗多彩的大明湖。
我和媽媽進(jìn)入大明湖園區(qū)之后，邊游覽，邊聊天。映入我眼簾的是大明湖的水碧綠碧綠的，岸邊的柳條垂入水面，就像一美少女在清洗自己的頭發(fā)，蓮蓬荷花點(diǎn)綴其間，美不勝收。沿湖的亭臺(tái)樓閣，水榭長(zhǎng)廊參差有致，但最讓我欣賞的還是清代書(shū)法家鐵保留下的“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的名句，繪聲繪色的道出了大明湖的絕佳之處。
看見(jiàn)大明湖那么美的景色，激起我要游覽更多旅游勝地的欲望。
小學(xué)生大明湖篇十一
暑假里，我陪同家鄉(xiāng)來(lái)的小伙伴一起游大明湖公園。雖然天氣炎熱，但是我們依然興致勃勃。
我們走進(jìn)南門，來(lái)到了大明湖擴(kuò)建新區(qū)。首先映入眼簾的是美麗的大明湖。我們走到了大明湖邊。岸邊楊柳蔭濃，鮮花錦簇。湖水真靜?。§o的沒(méi)有一點(diǎn)波浪，像一面大鏡子。湖水真綠?。【G的像一塊無(wú)瑕的翡翠閃爍著耀眼的光澤。湖水真清??！清的與天空融為一體，湖底的魚(yú)兒清晰可見(jiàn)。
湖里的魚(yú)兒真多呀！看得我們的眼睛應(yīng)接不暇?？辞宄藯l，又錯(cuò)過(guò)了那條，看見(jiàn)了那條，另一條又游過(guò)來(lái)了。
湖面上大片的荷花開(kāi)放了，有粉紅的、有淡黃的、還有雪白的，朵朵嬌艷欲滴、美不勝收。一只只蜻蜓輕輕地落在花瓣上，我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。湖水里鳶飛魚(yú)躍，幾只大白鵝歡快地游著，“呱呱”地叫著。些美景仿佛像一幅五顏六色的巨大畫卷，真叫人流連往返。
大明湖的擴(kuò)建新區(qū)里共有八大景觀，包括：超然致遠(yuǎn)、鳥(niǎo)啼綠蔭、七橋風(fēng)月、秋柳含煙等，處處有亭臺(tái)樓閣、水榭長(zhǎng)廊，真是引人入勝。另外還有28座造型獨(dú)特、各有不同的橋，更讓人贊不絕口。
沿著湖岸，我們不知疲倦地走著，仿佛自己也融進(jìn)了如詩(shī)如畫的美景之中，如荷花、如蜻蜓、如清澈的湖水。
小學(xué)生大明湖篇十二
人們都說(shuō)：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”這名話描寫的正是我的家鄉(xiāng)山東濟(jì)南，而“半城湖”則是濟(jì)南的大明湖。
進(jìn)入大明湖公園，迎接我們的是花壇中一簇簇色彩明麗、婀娜多姿的花朵，好像一位位嬌羞的小姑娘在風(fēng)中向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。
再往里走，映入眼簾的就是那碧綠的湖水，它如同一塊巨大的翡翠平鋪在我的視野里。微風(fēng)一吹，湖水波光粼粼，陽(yáng)光照射在湖面上，金光閃閃，十分夢(mèng)幻，不知是天上的哪位仙人撒下了一片片金子。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，湖面上粉色的荷花就像一個(gè)個(gè)穿粉色衣服的小仙子，它們有的已經(jīng)全部開(kāi)放，有的還是含苞欲放的花骨朵，有的只開(kāi)放了三、四個(gè)花瓣，碧綠的荷葉一片連著一片，默默地保護(hù)著美麗的荷花。
湖邊的垂柳枝條長(zhǎng)得垂到了湖里，好像一位位美麗的姑娘在梳洗她的長(zhǎng)發(fā)。我坐在湖邊的石凳上，享受著湖面吹來(lái)的涼風(fēng)，玩累了的游客悠閑地在湖邊的涼亭下乘涼、休息。這一切，仿佛一幅美麗的畫卷。
如果說(shuō)濟(jì)南在一塊翡翠，那么大明湖就是翡翠上的一顆明珠。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)迷人的大明湖。
小學(xué)生大明湖篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（1）班的熊紫萱。今天，我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來(lái)到這里，競(jìng)選學(xué)校大隊(duì)委。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師。我的愛(ài)好可廣泛了，我喜愛(ài)讀書(shū)、繪畫、做手工小制作和跳舞，我繪畫比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。和同學(xué)們參加?xùn)|寶區(qū)大家唱，大家跳比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。還榮幸的當(dāng)過(guò)元旦聯(lián)歡晚會(huì)的主持人。
今天，競(jìng)選學(xué)校大隊(duì)委，我充滿信心。首先，我非常樂(lè)于為大家服務(wù)。作為一名少先隊(duì)員和班干部，我深深感到：一人紅只能紅一點(diǎn)，大家紅才能紅一片。我渴望成為校大隊(duì)輔導(dǎo)員的得力助手，通過(guò)自己的努力，為和大家共同進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，我有著擔(dān)任班干部的工作經(jīng)驗(yàn)。我能積極主動(dòng)地做好老師安排的各項(xiàng)工作。踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍地完成。身為班長(zhǎng)，我從未忘記過(guò)自己的職責(zé)，不但認(rèn)真做好老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，還主動(dòng)為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。曾經(jīng)多次獲得班級(jí)優(yōu)秀干部榮譽(yù)。
第三，學(xué)習(xí)工作兩不誤。上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，積極發(fā)言，并主動(dòng)協(xié)助老師進(jìn)行教學(xué)工作。我不會(huì)因?yàn)閾?dān)任很多的學(xué)校工作而影響到自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?BR> 第四，我有著不錯(cuò)的口才。在班里這是大家一致公認(rèn)的；其次，我有著出色的文筆。在我們班，我素有小文豪之美譽(yù)，；再次，我有著還能拿出手的書(shū)法。我是我們班黑板報(bào)的主筆，最后，我有著滿腔的熱情與干勁。
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的宣傳委員，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織學(xué)生把少先隊(duì)工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，與其它各部委員密切配合，使學(xué)校少先隊(duì)工作成為我們學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景線。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)！
今天我來(lái)參加大隊(duì)委競(jìng)選，是想發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校多出力。每一張選票，都凝聚著小伙伴對(duì)我的信任，我也真切地希望我能為大家說(shuō)話，替大家做事。當(dāng)然了，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧膮①愡x手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對(duì)得失消極不如積極；面對(duì)挫折有信心才有成功；面對(duì)自己有夢(mèng)想才有作為；面對(duì)理想有追求才有希望；面對(duì)機(jī)會(huì)經(jīng)歷比名次更重要！
我的演講完畢，希望大家能夠支持我，謝謝！
小學(xué)生大明湖篇十四
我的家鄉(xiāng)是漂亮的泉城—濟(jì)南。這里風(fēng)景優(yōu)美，有很多的名勝古跡，其中有大明湖、趵突泉、千佛山等，不過(guò)我最喜歡的就是大明湖了。
夏天的一個(gè)周末，母親為了獎(jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)積極努力，決定陪我到景色宜人的大明湖游玩一天。
早上，天剛蒙蒙亮，我們就出發(fā)了。一來(lái)到大明湖，碧綠的湖水就映入了我的眼簾，它好像一塊兒巨大的翡翠*鋪在我的視野中。走到湖邊，仔細(xì)看去，它是那樣的安靜！在層層薄霧的籠罩下，它又好像一位羞澀的少女，遮挽著面紗，朦朧、神秘！我仿佛也被帶入了這縹緲的境界中……。
太陽(yáng)出來(lái)了，薄霧漸漸散去，像少女漸漸地揭開(kāi)了面紗，湖水開(kāi)始變得明朗起來(lái)！陽(yáng)光照在湖面上，湖水波光粼粼，好似漂亮的仙子在上面撒下了無(wú)數(shù)的碎銀，閃爍著耀眼的銀光！湖里大片大片的荷花散發(fā)著淡淡的幽香，吸引著游客紛至沓來(lái)。仔細(xì)看那粉嫩的荷花，好似一個(gè)個(gè)仙子亭亭玉立。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的還是花骨朵，飽脹的馬上就要破裂似的。一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的美……。那碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，挨挨擠擠的連成一片，像給漂亮的荷花鋪設(shè)了綠色的溫床。上面還不時(shí)地滾動(dòng)著幾滴露珠，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在玩耍、嬉戲……。別有一番詩(shī)情畫意。小魚(yú)在水中游來(lái)游去，不時(shí)地跳出水面，好像在給這幅美景伴舞，又好像在向游人夸耀家鄉(xiāng)的漂亮！岸邊的柳樹(shù)，將柔軟的腰肢伸到湖水里，隨著微風(fēng)輕拂著湖面，像是在演奏著夏日的贊歌！
夜幕漸漸拉開(kāi)，周邊高樓大廈上的霓虹燈逐次亮了起來(lái)，一條條五彩繽紛的彩線勾勒出一幅幅耀眼奪目的建筑輪廓圖。五彩的顏色映射到湖面，讓湖水也變得五彩繽紛，好像一幅多姿多彩的畫卷…。
一天的時(shí)間，我用心領(lǐng)略了大明湖的美，也真正懂得了古人“四面荷花三面柳，一城山色半城湖?！边@首詩(shī)句獨(dú)到的韻味……。璀璨的明湖啊，我喜歡你！
小學(xué)生大明湖篇十五
大明湖是濟(jì)南的名勝之一?！八拿婧苫ㄈ媪?，一城山色半城湖?！边@就是美麗的大明湖。
走過(guò)寫著毛*詩(shī)詞的迎門大理石碑，一直向前，一棵棵立在湖邊的垂柳·，就像一個(gè)個(gè)苗條的少女在湖邊梳理秀發(fā)，一邊梳還一邊唱著“沙沙，沙沙”動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
走在湖堤上，眺望水勢(shì)浩渺、“芙蓉鏡”似的大明湖，令人心曠神怡。有幾只游船從水面上輕輕地劃過(guò)，留下一路燕尾形的波紋。湖水十分清，清得可以看見(jiàn)湖里的小魚(yú)在玩耍。
湖中心有一個(gè)噴泉，中間一個(gè)能噴出五六十米高的水柱，與周圍的水柱交叉在一起，頓時(shí)，水珠四濺，灑在人們的臉上，舒服極了。偶爾也會(huì)出現(xiàn)七色彩虹為美麗的大明湖又增添了一份生趣。
傍晚，在微風(fēng)中，湖面碧波蕩漾，在夕陽(yáng)的照耀下，閃爍著亮晶晶的光芒。
夏秋之交，湖面上大片大片的荷花開(kāi)出白色、粉紅色的花朵。有的躲在荷葉下，不肯露頭，像個(gè)害羞的小姑娘；有的從荷葉里探出頭來(lái)，含笑怒放，散發(fā)出陣陣芳香；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽得馬上要破裂開(kāi)似的。一片片荷葉就像一個(gè)個(gè)翠玉雕刻的大圓盤，有的高出水面，有的貼在水面上。
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)感覺(jué)大明湖真美?。∧阋惨欢ㄒ獊?lái)欣賞它的美景哦。
小學(xué)生大明湖篇十六
大掃除開(kāi)始了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔向自己的勞動(dòng)崗位。有的揮著掃把清掃地面，有的拿著板擦擦黑板，有的把桌椅擺得整整齊齊，“嘩嘩”的撩水聲，“唰唰”的'掃地聲，朗朗的歡笑聲響成一片。“靠邊點(diǎn)！靠邊點(diǎn)！”只見(jiàn)王明拎著一個(gè)大拖布走進(jìn)教室里。他拖地面最認(rèn)真，揮動(dòng)著濕淋淋的拖布，把地面擦得干干凈凈。張芳同學(xué)負(fù)責(zé)擺桌椅，你看，她擺的桌椅橫看一條線，豎看一條線，誰(shuí)見(jiàn)了都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。衛(wèi)生委員讓我擦玻璃，我拿起抹布登上窗臺(tái)，就開(kāi)始一下一下地擦。剛下過(guò)雨，玻璃上有許多小泥點(diǎn)，擦起來(lái)可費(fèi)事啦。我先用濕抹布擦，又把干抹布裹在手指上，擦拭窗框的四周。嘿，那泥點(diǎn)一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。透過(guò)明亮的玻璃窗，看見(jiàn)校園里的小樹(shù)正在向我點(diǎn)頭笑哩！
緊張的大掃除在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
小學(xué)生大明湖篇十七
走進(jìn)大明湖，繞過(guò)刻著*詩(shī)詞的大理石碑，就會(huì)見(jiàn)到一棵棵倒垂的楊柳，好似少女披肩的長(zhǎng)發(fā)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)發(fā)出“沙沙”聲，好像在唱一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，這歌聲給湖水增加了一些美的感覺(jué)，作文漂亮的大明湖。早晨看大明湖是最美的，震霧像輕紗籠罩在湖面上，看上去那么溫柔，湖面上碧波蕩漾，一層蓋一層，湖水像碧綠的綢段，又像被周圍的花草染過(guò)似的，陽(yáng)光則透過(guò)樹(shù)木，撒在湖面上，頓時(shí)波光粼粼。
漫步湖濱的長(zhǎng)廊，就會(huì)看到兩邊的欄板上，雕刻著不同的花紋，有的像海中的珊瑚，有的像重疊的山峰，還有的像一朵正在怒放的梅花……，這些圖案千姿百態(tài)，各不相同，非常漂亮。
湖邊的柳樹(shù)剛剛發(fā)出嫩綠的新芽，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，像婷婷玉立的小姑娘在跳甩發(fā)舞。*靜、清澈的湖面像一面大鏡子，映出了藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天，白白的云朵。微風(fēng)吹來(lái)，湖面上漾起一圈圈圓暈。有幾只鴨子在湖面上盡情地嬉戲，一群群魚(yú)兒在湖水里開(kāi)心地玩耍。大明湖公園里隨處可見(jiàn)不同風(fēng)格、大大小小的石橋，不時(shí)有游船從橋下駛過(guò)，翻起了一道道歡樂(lè)的浪花。
大明湖有許多游樂(lè)設(shè)施，如過(guò)山車、時(shí)空穿梭機(jī)、海盜船等，這些設(shè)備給我們開(kāi)創(chuàng)了一片天地，湖水在它們的映襯下，也多了一分童趣。微風(fēng)吹來(lái)，細(xì)浪跳躍，和我們的笑聲融合在一起。我們哈出一絲絲熱氣，湖水見(jiàn)我們這樣，也學(xué)著我們的樣子“哈”出一口氣，湖面上立刻煙水空蒙。我們靜靜地坐著看湖水，水面又風(fēng)*浪靜了。湖水真像個(gè)會(huì)變臉的魔術(shù)師?。?BR> 大明湖是靜的，如明鏡一般；它是活的，跟我們一起跳躍；它又是硬的，像碧玉一樣；它還是朦朦朧朧的，戴著一層輕紗。
來(lái)來(lái)往往的游客絡(luò)繹不絕，大家在盡情地欣賞著春天的大明湖的漂亮風(fēng)景。
大明湖我為你驕傲！
小學(xué)生大明湖篇十八
1、大暑進(jìn)入三伏天，天氣無(wú)常真善變，高溫?zé)崂藖?lái)?yè)涿?，太?yáng)高照雨突現(xiàn)，別忘雨具帶身邊，預(yù)防中暑是關(guān)鍵，身體降溫多喝水，祝你涼快一夏天。
2、大暑節(jié)氣到，短信祝福來(lái)報(bào)到：祝你幸?？鞓?lè)“暑”不盡，吉祥好運(yùn)“暑”不盡，財(cái)源滾滾“暑”不盡，前程似錦“暑”不盡，生活美滿“暑”不盡。
3、大暑到了，愿你舒爽節(jié)節(jié)飆升，笑得瞇著眼，喜不自勝;開(kāi)心天天看漲，樂(lè)得咧著嘴，笑逐顏開(kāi);幸福一日千里，甜得樂(lè)開(kāi)花，如飲瓊漿!
4、滿載的思緒，是沉甸甸的云;炙熱的陽(yáng)光，是火辣辣的情;清爽的風(fēng)兒，是關(guān)愛(ài)你的心;瑣碎的字句，是無(wú)限的真誠(chéng)。大暑時(shí)節(jié)，愿你健康無(wú)恙，事事稱心!
5、大暑悄悄到，令你昏昏睡，口干又舌燥，心煩又多汗;湯粥健體補(bǔ)水份，蔬菜開(kāi)胃助消化，菌肉清淡益脾胃，花茶水生津止渴，愿你讀完我信息，炎熱大暑平安過(guò)。
6、冬日則寒凍，夏日則暑傷;大暑悄然到，注意保健康;冬病可夏治，盛夏別著涼;水是生命本，暑期多熱浪;清熱又祛暑，睡眠保安康;大暑也無(wú)他，養(yǎng)生喜洋洋。
7、暑熱一浪高一浪，我發(fā)短信給你看。送你西瓜冰紅茶，防暑解渴補(bǔ)水添。送上微風(fēng)智能帽，避日扇涼心里甜。吹走煩躁與郁悶，透心涼意爽無(wú)限。愿你大暑清涼。
8、大暑節(jié)氣來(lái)到，溫馨祝福送到。送你一本好書(shū)，愿你心想事成。生活甜蜜美滿，幸福握在手中。送你一把木梳，愿你事事順利。煩惱無(wú)影無(wú)蹤，快樂(lè)開(kāi)心到底。
9、“大”熱天氣傳情誼，“暑”不勝“暑”涼意襲，“節(jié)”日來(lái)到容顏笑，“氣”溫升高避暑去，“快”馬加鞭趕緊的，“樂(lè)”無(wú)憂愁最愜意。祝大暑節(jié)氣快樂(lè)。
10、葡萄美酒夜光杯，吉星高照人陶醉，大紅西瓜桌上擺，石榴荔枝一大堆，蚊子就像一財(cái)神，每時(shí)每刻把你追，風(fēng)扇就像這短信，送去清涼情意隨。祝大暑愉快!
11、大暑節(jié)氣到，把我的祝?；飨娜盏挠?，淋你一身清涼;把我的思念化作夏夜的風(fēng)，給你一陣愜意;把我的問(wèn)候?qū)懗纱笫畹亩绦?，告訴你大暑很熱，在家待著別亂跑。
12、擁一片星光，為你的生活注入一絲清涼;攬一縷月光，為你的世界彌漫一絲愜意;邀一陣細(xì)雨，為你的心靈飄蕩一點(diǎn)冰爽。大暑時(shí)節(jié)，愿你清涼環(huán)繞，幸福歡笑。
13、大暑來(lái)到，氣溫超高，防暑降溫，時(shí)時(shí)記牢，涼茶多喝，瓜果不少，心情樂(lè)觀，莫煩莫躁，朋友聯(lián)系，送上問(wèn)候，祝你大暑煩惱消!
14、大暑到，祝福到，愿清風(fēng)吹你煩惱消，夏雨淋你疲憊跑，冷飲一喝暑氣消，短信一看開(kāi)口笑;祝你大暑涼爽!
15、送你烏龍茶，即消脂來(lái)又美容;送你兩根瓜，冬瓜苦瓜把毒排;送你五豆湯，為你祛暑解胸悶;送你小貼士，愿你平安度大暑。
16、大暑節(jié)氣到，氣溫創(chuàng)新高，好友來(lái)提醒，防暑要做好，多喝白開(kāi)水，喝茶利解渴，苦瓜利消暑，防疾療病食鴨肉，綠豆解毒又清熱。祝好友天天快樂(lè)!
17、大暑到，感情熱三分。親情升溫，愛(ài)情升溫，友情也升溫。工作別太勞累，保重身體養(yǎng)精神;掙錢別太辛苦，知足常樂(lè)才是真。祝你事業(yè)家庭蒸蒸日上，幸福一生。
18、夏風(fēng)習(xí)習(xí)添清涼，夏雷陣陣無(wú)惆悵，夏花朵朵似霓裳，夏雨綿綿幸福長(zhǎng)，夏蟬聲聲心飛揚(yáng)，夏日短信送清爽，愿你大暑時(shí)節(jié)清涼之風(fēng)心中藏，開(kāi)心快樂(lè)樂(lè)無(wú)雙。
19、大暑到了，不能為你呼風(fēng)喚雨，不能為你納涼遮蔭，不能為你驅(qū)蚊消暑，不能為你除煩解悶，只能發(fā)送小小問(wèn)候，帶去一絲清涼，讓你感受友情的滋潤(rùn)。
20、大暑到，情難了;送問(wèn)候，愿你好;趨陰涼，酷暑消;忙工作，莫過(guò)勞;睡眠足，神奕奕;飲食均，三餐飽;笑口開(kāi)，永無(wú)惱;祝福你，事事順，步步高!
21、大暑節(jié)氣又來(lái)到，防暑降溫莫忘記。水要多喝別等渴，烈日少曬別傻站。當(dāng)補(bǔ)則補(bǔ)不亂吃，該放就放不多想。輕輕松松戰(zhàn)高溫，快快樂(lè)樂(lè)迎盛夏。
22、大暑慌慌心悶苦，為你特制友情菜譜，去熱暑，心舒服：一盤紅燒快樂(lè)，兩碗涼拌好運(yùn)，三碟爆炒平安，四份清蒸成功，再加一盆心想事成湯，保你健康如意，清爽“暑”不勝“暑”。
23、用清爽的風(fēng)為你編個(gè)太陽(yáng)帽，遮去驕陽(yáng);用真純的情為你打把太陽(yáng)傘，拂去熱氣;用美麗的祝福為你涂層防曬霜，抵御紫外線。大暑到了，愿你清爽相伴，一季燦爛，大暑快樂(lè)。
24、大暑來(lái)到，氣溫攀高，防暑降溫，時(shí)刻謹(jǐn)記，涼茶多喝，預(yù)防上火，多多鍛煉，身體健康，朋友真情，多多聯(lián)系。祝你大暑心情好!
25、“大”聲表白真情誼，“暑”熱難擋節(jié)氣到，“幸”運(yùn)之星來(lái)臨門，“?！睔饣\罩涼爽至，“快”樂(lè)開(kāi)心每一天，“樂(lè)”得逍遙暑消散。祝大暑幸?？鞓?lè)。
26、一首清涼的歌，覆蓋你的心窩;兩棵冰爽的果，刪除你的暑火;三縷清爽的風(fēng)，卸載你的煩悶;四塊晶瑩的冰，復(fù)制你的快樂(lè)!愿君大暑節(jié)氣精神氣爽，內(nèi)外清涼!
27、大暑節(jié)氣悄悄到，美好祝福送懷抱。煩惱隨汗水冒出，感情隨氣溫升高;焦慮隨熱風(fēng)飄散，安寧隨樹(shù)蔭聚焦;憂愁隨暴雨沖刷，幸福隨雷電閃耀!大暑大暑，祝你快樂(lè)如“暑”，樂(lè)不思“暑”，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大暑!
28、給你發(fā)的這條短信，躲過(guò)了烈日的炙烤，逃過(guò)了蚊蟲(chóng)的.叮咬，沖出了暑氣的包圍，終于順利抵達(dá)你的手機(jī)，只想深情地對(duì)你說(shuō)：大暑到了，注意防暑!
29、又到一年大暑時(shí)，特發(fā)信息提醒你：注意降溫別中暑，常記遠(yuǎn)方我祝福，一天喝足八杯水，帶走煩躁心里美。
30、大暑好，大暑妙，大暑到來(lái)樂(lè)淘淘;蝶翻飛，花香隨，快樂(lè)把你追;溪流歡，荷花艷，好運(yùn)正燦爛;天空藍(lán)，碧草連，情意永綿綿;愿友笑，愿友俏，愿友大暑樂(lè)逍遙。
31、大暑節(jié)氣已至，氣溫高升炎熾。保健不容忽視，謹(jǐn)記防暑常識(shí)。合理安排飲食，清淡可口務(wù)必。講究衛(wèi)生仔細(xì)，快樂(lè)生活似蜜。愿你大暑快樂(lè)如意。
32、大暑悄然到，天氣炎熱又遭罪，送上清涼思念一味。祝福把高溫?fù)敉?，?wèn)候是清心之水，祝愿是甜筒的甜美，掛牽是幸福的跟隨，日子過(guò)的別太累，愿你生活有滋味!
33、大暑到了，愿你用空調(diào)消散悶熱，用清風(fēng)吹散焦躁，用冰塊凍結(jié)惆悵，用細(xì)雨沖刷煩惱，用清泉洗去勞累，用搖扇煽去憂傷，天天都有好心情。
34、大暑來(lái)到，日子“暑”服了，愜意逍遙;生活“暑”爽了，幸福無(wú)限;身心“暑”展了，自在無(wú)憂;人生“暑”坦了，美好無(wú)限;事業(yè)“暑”心了，精彩連連;愛(ài)情“暑”暢了，甜蜜美滿。祝你大暑開(kāi)心，樂(lè)不思“暑”!
35、小暑走，大暑來(lái)，祝福到。朋友在，共攜手，渡難關(guān)。冬日里相擁取暖，夏日里互送涼意。親愛(ài)的朋友，大暑已至，照顧好自己，愿你一生幸福安好。
36、大暑來(lái)到，投來(lái)幸?！笆睢惫猓篮脽o(wú)限;占領(lǐng)快樂(lè)“暑”地，歡喜連連;踏平生活“暑”道，一往無(wú)前。大暑快樂(lè)!
37、大暑節(jié)氣靜靜到來(lái)，我的問(wèn)候代表關(guān)愛(ài)，心情清涼自然暢快，多加鍛煉健康常在。知心朋友祝愿你天天心情愉快，激情夏日保持涼快。
38、大暑艷陽(yáng)照，心情亦歡笑。氣溫雖升高，不擋祝福到。清風(fēng)送涼爽，生命沐芬芳。愛(ài)情伴花香，事業(yè)征帆揚(yáng)。愜意在身旁，家庭幸福長(zhǎng)。心情明燈亮，一季都健康。愿你開(kāi)心過(guò)大暑。
39、愿陽(yáng)光幫你“除濕”，去除幸福的隱患;愿繁星給你“醒目”，奉上美好的夙愿;愿清風(fēng)給你“理療”，實(shí)現(xiàn)期盼的心愿;愿大暑幫你“滋陰”，帶來(lái)清涼的一片;祝你大暑格外涼爽，心情格外美妙!
40、大暑至;熱茫茫;出門別忘避太陽(yáng);夏晚熱;苦難眠;風(fēng)扇啟動(dòng)別著涼。熱難熬;汗直淌;多喝茶水心舒暢;少干活;多游逛;放松心情賽帝王。大暑快樂(lè)!
小學(xué)生大明湖篇十九
星期六，學(xué)校舉行"迎元旦，歌唱比賽。下午才輪到我們二、四、六年級(jí)大合唱比賽。你看我們興高采烈的走下了樓梯，來(lái)到操場(chǎng)上，一看人山人海，熱鬧非凡。節(jié)目開(kāi)始，首先是二年級(jí)的小朋友給我的歌，只聽(tīng)，他們的歌聲多么洪亮，穿透整個(gè)校園上空。我們連忙給他們鼓掌。我們四年級(jí)的歌聲也不賴。你看我們四一班，排著整齊的隊(duì)伍，穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著一致的步伐，精神抖數(shù)地來(lái)到臺(tái)上。在盧心澄有節(jié)奏的指揮下，唱起了歡快的歌曲。聽(tīng)歌聲激越嘹亮飛揚(yáng)在陽(yáng)光下，映紅了的天空，真令人回腸蕩飛，多么擔(dān)人心弦啊。一個(gè)個(gè)同學(xué)們的小臉漲得通紅，似乎要把心中最美的歌聲都淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)，最后一個(gè)節(jié)目輪到六年級(jí)，六一班的歌曲是剪羊毛，似乎一下子把我們帶到茫茫草原上牧民在剪羊毛時(shí)的情景。最后在雄壯激昂的國(guó)歌聲中結(jié)束了今天的比賽。同學(xué)們搬起凳子回到教室，剛才人頭攢動(dòng)的操場(chǎng)上就立刻變得寂靜。地上全都是彩帶，這可夠值日生打掃的了。
這個(gè)歌曲比賽真有意義，也是一個(gè)令人高興的日子。
小學(xué)生大明湖篇二十
親愛(ài)的的同學(xué)們：
大家好！
我是四〈1〉中隊(duì)的馮曦雨。今天，我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來(lái)到這里，競(jìng)選校大隊(duì)委員。
這次，我競(jìng)選的是大隊(duì)長(zhǎng)的職位，競(jìng)選的依據(jù)是：
其一，我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?BR> 其二，我能夠積極的配合老師工作，完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
其三，我性格開(kāi)朗，善于與老師和同學(xué)們交朋友，樂(lè)于助人，有一顆為集體、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。
其四，我有許多興趣愛(ài)好，會(huì)下棋、打牌，還有游泳等，我最喜歡的是打電腦，因?yàn)槊慨?dāng)我有什么疑問(wèn)，我就會(huì)用電腦查資料。
其五，進(jìn)校幾年，我得到多項(xiàng)榮譽(yù)，特別是被評(píng)為xx學(xué)年度浦東新區(qū)楊思鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，這一切，都給了我競(jìng)選的自信和勇氣。
小學(xué)生大明湖篇二十一
今天上午，黃老師一進(jìn)教室門就說(shuō)：“今天下午大掃除，要帶水桶和抹布來(lái)?！薄班?！噢！”教室里頓時(shí)響起了一片歡呼聲。
下午我拿著盆和抹布來(lái)到教室時(shí)，我們小組的同學(xué)們都已經(jīng)到齊了，大家都很興奮，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我這個(gè)組長(zhǎng)馬上發(fā)號(hào)司令：“黃金翔去擦中間那扇窗戶，龔建文和雄煒煒去擦最后那扇窗戶。”
我這個(gè)組長(zhǎng)也不能閑著，我就去擦柜子、講臺(tái)和講臺(tái)后面的那面墻。我先去水池打了一桶水后再拿起抹布蘸了點(diǎn)水，擦起墻來(lái)。這時(shí)，我碰到了麻煩，墻上有許多黃色的斑點(diǎn)，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑點(diǎn)好像對(duì)我說(shuō)：“你不要白費(fèi)力氣了，你是擦不掉我的，哈哈……”這時(shí)，我的斗志一下子高漲起來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“你等著吧，我一定會(huì)把你擦掉，看你能得意多久?！闭f(shuō)著，我又往桶里沾了點(diǎn)水，把抹布上的水弄干，然后使勁擦那些小黃點(diǎn)，慢慢地，小黃點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地淡了，這些小黃點(diǎn)好像對(duì)我說(shuō)：“大哥，饒了我吧，我還想在這多住一年呢。”可是我要斬草除根。我又加了一把勁，把它們?nèi)肯麥缌?。我抬頭看了看，墻已被擦得干干凈凈，露出了廬山真面目。我扭頭看了看黃金翔、龔建文和雄煒煒，他們也把窗戶擦干凈了。
我們終于完成了任務(wù)?？矗覀兊慕淌易兊枚嗝锤蓛裘髁?，可是同學(xué)們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄臟弄濕了，有的`臉成了大花貓，有的甚至連腰都直不起來(lái)了。雖然我們很累，可是我們很高興，因?yàn)槲覀冞^(guò)了多么有意義的一天。
小學(xué)生大明湖篇二十二
我的故鄉(xiāng)是漂亮的泉城—濟(jì)南。這里風(fēng)景優(yōu)美，有很多的名勝古跡，其中有大明湖、趵突泉、千佛山等，不過(guò)我最喜歡的就是大明湖了。
夏季的一個(gè)周末，母親為了獎(jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)積極努力，決定陪我到風(fēng)景宜人的大明湖游玩一天。
清晨，天剛蒙蒙亮，我們就出發(fā)了。一來(lái)到大明湖，碧綠的湖水就映入了我的眼簾，它如同一塊兒巨大的翡翠*鋪在我的視野中。走到湖邊，仔細(xì)看去，它是那樣的安靜！在層層薄霧的籠罩下，它又如同一位羞澀的少女，遮挽著面紗，朦朧、神秘！我仿佛也被帶入了這縹緲的境界中……。
太陽(yáng)出來(lái)了，薄霧漸漸散去，像少女漸漸地揭開(kāi)了面紗，湖水開(kāi)始變得明朗起來(lái)！陽(yáng)光照在湖面上，湖水波光粼粼，好似漂亮的仙子在上面撒下了無(wú)數(shù)的碎銀，閃爍著耀眼的銀光！湖里大片大片的荷花散發(fā)著淡淡的幽香，吸引著游客紛至沓來(lái)。仔細(xì)看那粉嫩的荷花，好似一個(gè)個(gè)仙子亭亭玉立。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的還是花骨朵，飽脹的馬上就要破裂似的。一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的美……。那碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，挨挨擠擠的連成一片，像給漂亮的荷花鋪設(shè)了綠色的溫床。上面還不時(shí)地滾動(dòng)著幾滴露珠，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在玩耍、嬉戲……。別有一番詩(shī)情畫意。小魚(yú)在水中游來(lái)游去，不時(shí)地跳出水面，好像在給這幅美景伴舞，又好像在向游人夸耀故鄉(xiāng)的漂亮！岸邊的柳樹(shù)，將柔軟的腰肢伸到湖水里，隨著微風(fēng)輕拂著湖面，像是在演奏著夏日的贊歌！
夜幕漸漸拉開(kāi)，周邊高樓大廈上的霓虹燈逐次亮了起來(lái)，一條條五彩繽紛的彩線勾勒出一幅幅耀眼奪目的建筑輪廓圖。五彩的顏色映射到湖面，讓湖水也變得五彩繽紛，如同一幅多姿多彩的畫卷…。
一天的時(shí)間，我用心領(lǐng)略了大明湖的美，也真正懂得了古人“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”這首詩(shī)句獨(dú)到的韻味……。璀璨的明湖啊，我愛(ài)你！
小學(xué)生大明湖篇二十三
“下午每人一塊抹布，帶一些洗衣粉，下午咱們要大掃除！”班主任曹老師剛說(shuō)完，全班一片歡呼。因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)，教室里難免會(huì)凌亂一些。這不，剛發(fā)完書(shū)，曹老師就下達(dá)了大掃除的命令。
下午，同學(xué)們都扛著“步槍”（掃把）帶著“子彈帶”（洗衣粉）來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”（教室），開(kāi)始了開(kāi)學(xué)來(lái)第一次“戰(zhàn)役”。剛一進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)，細(xì)心的我們就發(fā)現(xiàn)了滿地的“地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑）我們只好用小刀把地雷一個(gè)個(gè)挖起。好不容易把地雷排完，我們又發(fā)現(xiàn)玻璃已經(jīng)“面目全非”，我們把抹布沾濕，像“蜘蛛俠”一樣，三步并作兩步就“爬”上了窗戶，一下又一下用力的擦起來(lái)。一層又一層的灰塵雖然落入“布”口，但還有一些暗黃色的斑點(diǎn)仍然在“抵抗”，用小刀刮吧，怕刻出劃痕；用抹布擦吧，還擦不掉。這可愁懷了我們。還是楊老師最“給力”，扛著“激光炮”（高壓水管）來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)，打開(kāi)“保險(xiǎn)”（水閘）往玻璃上“轟”了一“炮”，玻璃上的`斑點(diǎn)頓時(shí)黯淡了許多，“我軍”也“趁熱打鐵”，一舉消滅了玻璃上的所有“敵人”。就差地面上的“敵人”了，我們開(kāi)展了“粉末攻擊”在地面上黑的地方撒滿了洗衣粉，再架上“重機(jī)槍（拖布）地面上的敵人也只能“望而卻步”了。
大掃除進(jìn)行了一個(gè)下午，終于結(jié)束了。望著煥然一新的教室，同學(xué)們都會(huì)心的笑了。
小學(xué)生大明湖篇二十四
暑假里，我到了濟(jì)南的叔叔家，在那里，叔叔帶著我們?nèi)ゴ竺骱妗ｋm然我也不是第一次去，但是那里的一景一物實(shí)在讓我懷念。
一進(jìn)門，就是一幅漂亮的畫面，大明湖里還就是柳樹(shù)多，小徑旁，河畔上，都種著許多柳樹(shù)，用一句話概括就是“四面荷花三面柳，一城山色半城湖?！贝竺骱娘L(fēng)景真是秀麗迷人，盛夏時(shí)節(jié)在這里乘涼，那是別有風(fēng)趣的。當(dāng)你坐在湖岸旁邊濃密的垂柳下，會(huì)覺(jué)得到了仙境一般。嫩綠而柔軟的柳枝被風(fēng)吹動(dòng)著，小心地拂動(dòng)著水面；陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞，偶爾有幾分生機(jī)。湖中間有一座小島，島的四周種滿了垂柳。湖邊的草地上有各種野花盛開(kāi)著，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。花花綠綠的蝴蝶在花叢中飛舞、玩耍。我們上了一條小船，我站在船頭，迎面吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，伴著船頭激起的浪花，欣賞著婀娜多姿的荷花，那簡(jiǎn)直就是一種享受，頓時(shí)，全身的暑氣全消，神清氣爽。下船后，在那可愛(ài)的“月亮船”椅上留一張影，便會(huì)記住這一次盛夏之旅。
說(shuō)起大明湖的荷花，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！那婀娜多姿的荷花，總是讓你百看不厭。白色的，粉色的，紅色的，漂亮極了。在大大的綠色的荷葉的襯托下，顯得更加?jì)善G漂亮。還有幾顆蓮蓬悄悄的露出湖面，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，對(duì)這個(gè)豐富多彩的世界充滿了好奇。
來(lái)關(guān)于大明湖的作文的人很多。老人們有的提著鳥(niǎo)籠，仨一群，倆一伙在逗鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒在籠中又蹦又跳，唱著歌兒。再看那邊，下棋的人緊鎖雙眉，尋思著進(jìn)攻招數(shù)，旁邊圍觀的人眉飛色舞地支招。樹(shù)林深處還有幾位老人在鍛煉。
夜幕降臨時(shí)，夕陽(yáng)的余暉籠罩了整個(gè)大明湖。這時(shí)，秀麗的大明湖陷入了沉靜之中。
我已經(jīng)被這美景深深的吸引了，真的舍不得離開(kāi)。大自然，你好偉大，是你創(chuàng)造了這么漂亮的奇山異景。大自然，我愛(ài)你！
小學(xué)生大明湖篇一
早就聽(tīng)說(shuō)大明湖景色秀麗，暑假的一天，爸爸媽媽帶我去大明湖游玩。在去的路上，爸爸告訴我，大明湖位于濟(jì)南市的中部，是濟(jì)南三大名勝之一。它由眾多泉水匯聚而成，是一處坐落在繁華都市中的天然湖泊。聽(tīng)了爸爸的介紹，引起我對(duì)大明湖的無(wú)限向往。
進(jìn)入大明湖公園的西南門，首先映入眼簾的是一面巨大的詞碑，上面雕刻著毛主席的詩(shī)詞，氣勢(shì)宏大。再往前走，浩淼的大明湖就展現(xiàn)在我們眼前了。只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾，水中魚(yú)兒快活地游來(lái)游去。
圍繞大明湖一周都種滿了碧綠的垂柳。微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)浮蕩，好像是一位位美麗的姑娘在對(duì)鏡梳妝。湖里的荷花開(kāi)了，圓圓的荷葉像母親的手掌，托著一個(gè)個(gè)美麗粉嫩的荷花寶寶。魚(yú)兒在荷花叢中游來(lái)游去，仿佛和荷花寶寶在捉迷藏?？吹饺绱嗣利惖木吧也唤肫鹆斯湃嗣鑼懘竺骱脑?shī)句：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
看完湖水，我們來(lái)到孩子們最喜歡的游樂(lè)園。在高高的摩天輪上，大明湖的美景盡收眼底。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，大明湖就像是一塊碧玉鑲嵌在我們生活的這個(gè)城市。
不知不覺(jué)就到了中午，我們一家依依不舍地踏上了回家的路途。美麗的大明湖，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)看你的！
小學(xué)生大明湖篇二
星期天吃過(guò)早飯，我就催著爸爸開(kāi)車到大明湖去游玩。爸爸拗不過(guò)我，只好扔下飯碗向門外走去。
爸爸開(kāi)車，我坐在后面一邊哼著小曲，一邊看窗外的風(fēng)景，別提多美了。
走進(jìn)大明湖，映入眼簾的是高大的柳樹(shù)，微風(fēng)一吹，飄柔的，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，迎風(fēng)擺動(dòng)，像少女的秀發(fā)，美麗極了。我好想給它們梳理梳理。來(lái)到湖邊，買上票，我和爸爸迫不及待地坐上船。小船左右搖晃，似在跳舞，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也不害怕，還隨著小船跳了起來(lái)?？墒锹卮x岸越來(lái)越遠(yuǎn)了，飄在湖面上，小船沒(méi)有了依靠，我有些害怕起來(lái)。爸爸鼓勵(lì)我：“不怕，孩子。爸爸帶你去看荷花。你看，前面就到了?！蔽翼樦职种傅姆较蛲ィ?，一片濃密的荷葉叢出現(xiàn)了。我似乎不再害怕。我們繼續(xù)靠近荷花，在緊緊挨挨的荷葉中間出現(xiàn)了許多荷花：有的展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵看起來(lái)馬上要破裂似的，這么多的荷花仙子一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美看看那一朵也很美，還有那又大又圓的荷葉，像一個(gè)碧綠的大圓盤。！
柳樹(shù)姐姐也不甘示弱，在風(fēng)的伴奏下，跳起歡快的舞蹈，倒影水中，美麗極了！美景吸引了很多人。湖邊有一些人在釣魚(yú)，他們靜靜地等候著魚(yú)兒上鉤。我陶醉其中樂(lè)而忘返。
等爸爸催我回家時(shí)，我才依依不舍地回家了。大明湖，我還回去看你。
小學(xué)生大明湖篇三
聽(tīng)說(shuō)濟(jì)南的大明湖很美，又是那里的三大名勝之一。所以，我們一家三口回老家的時(shí)候去了一次大明湖。一進(jìn)大門，頓時(shí)心曠神怡。
湖邊長(zhǎng)著荷花、荷葉、蓮藕。荷花有白的，粉的，荷葉下不時(shí)有魚(yú)兒游過(guò)。瞧，還有一只青蛙呢！夜晚的湖水靜靜的，霓虹燈撒在水里，這時(shí)，如果你在“歷下”亭待上一小會(huì)，一定像到了仙境。
“我們?nèi)澊?！”我提議，“好呀”媽媽回答道。小船悠悠的停靠在岸邊，坐上船，爸爸指著遠(yuǎn)處說(shuō)：“到點(diǎn)了，音樂(lè)噴泉要來(lái)了！”爸爸的話音剛落，只見(jiàn)半空中傳來(lái)婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲聲，噴泉“唰”的一下，扭動(dòng)幽美的舞姿把水花向到處甩，五彩的燈光從水池中向水花照射著。頓時(shí)，噴泉的水柱，水花呈現(xiàn)出多種色彩。
大明湖不僅很美，娛樂(lè)設(shè)施更是應(yīng)有盡有，摩天輪、海底世界、小猴爬爬樹(shù)、太空漫游、音樂(lè)傳遞車等等。
大明湖真美啊！令我們流連。如果有機(jī)會(huì)，一定要再來(lái)大明湖！
小學(xué)生大明湖篇四
國(guó)慶節(jié)放假，爸爸和媽媽帶我去濟(jì)南大明湖游玩。
我們走到湖邊，碧綠的湖水里倒映著湖中的小亭、天空的白云、岸邊的楊柳，像一幅美麗的畫。寬闊的湖面上波光粼粼，在太陽(yáng)的照射下五彩斑斕。一只只小船載著游客，就像一條條出水的鯉魚(yú)在游來(lái)游去。我們也租了一條小船。剛開(kāi)始我不會(huì)劃，后來(lái)爸爸把我教會(huì)了。我劃呀劃，把船劃到荷葉叢中。我看到圓圓的荷葉，有的貼在水面上，還有的高低不齊地立在中央，像一把把綠色的小傘。湖水濺到荷葉上變成了無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩的小水珠，它們?cè)诤扇~上滾來(lái)滾去，好玩極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到一股濃濃的清香。大明湖真美??！
媽媽讓我作一首詩(shī)，我坐在船中想了一會(huì)兒，突然想起一首李白的詩(shī)，叫《贈(zèng)汪倫》，我把它改成了：游客乘船湖上游，忽聞岸上歌聲有。大明湖水深千尺，不及小船送我情。
小學(xué)生大明湖篇五
作為一個(gè)地道的濟(jì)南人，一定要去大明湖，趵突泉一些美麗的景點(diǎn)去看一看。于是，我跟著爸爸媽媽在風(fēng)的歡送下，來(lái)到了大明湖。
終于離開(kāi)了爸爸的車子，大明湖出現(xiàn)在我的眼前。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖，的確是樣，也確實(shí)不錯(cuò)。湖面倒映著柳樹(shù)的影子，偶爾一個(gè)石子掉落下去，漾起的波紋扭曲了水面上的倒影，使迷人的風(fēng)景更加動(dòng)人了，水上的蘆葦，湖旁的`柳樹(shù)、迎春花，倚著柳樹(shù)的玉蘭花悠然自得地在空中搖曳著，一切的一切都那么自然地拼湊成一幅完美的春光圖。
水槍形成的彩虹帶來(lái)一絲清涼，彩虹把空氣染成了七彩色，也把我的心靈染成了七彩色。
我又坐上了爸爸的車子，又是風(fēng)來(lái)給我們送行……。
湖邊的花，還是要凋落了嗎？
小學(xué)生大明湖篇六
伴著涼爽的秋風(fēng)，我和爸爸媽媽來(lái)到大明湖公園。大明湖是濟(jì)南的三大名勝之一，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”就是她的真實(shí)寫照。
走在湖堤上，水面波光粼粼，倒影出遠(yuǎn)處秀麗的千佛山。湖邊的垂柳就像一個(gè)個(gè)苗條的少女，在湖邊梳理秀發(fā)。游船和畫舫在水面上輕輕劃過(guò)，留下層層的波紋。
湖心有一個(gè)小島，被層層垂柳包圍著，那就是歷下亭。歷下亭的南面一直到大明湖的東岸是大片的荷塘。劃著小船過(guò)去就如同進(jìn)了仙境。滿地的荷花都開(kāi)了，荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤，上面滾動(dòng)著晶瑩的露珠。一眼望去，一片綠色的海洋。那些怒放的荷花，就像一只只開(kāi)屏的孔雀，爭(zhēng)相開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣清香，有些還是花骨朵，飽脹的像要裂開(kāi)似的。
大明湖真美?。∷荒晁募径加忻利惖木吧?，讓泉城濟(jì)南名揚(yáng)四海。我愛(ài)大明湖！
小學(xué)生大明湖篇七
大明湖是濟(jì)南的幾大名勝之一。“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”就是它的真實(shí)寫照，而且，還有開(kāi)心的兒童樂(lè)園。
走過(guò)寫著毛主席詩(shī)詞的迎門大理石碑，一直向前，一棵棵立在湖邊的垂柳，就像一個(gè)個(gè)苗條的少女在湖邊梳理秀發(fā)，一邊梳還一邊唱著“沙沙，沙沙”的動(dòng)聽(tīng)歌曲，給人以美的享受。
走在湖堤上，眺望水勢(shì)浩渺，“芙蓉鏡”似的大明湖，真令人心曠神怡。數(shù)十只游船，畫舫從水面上悄悄地劃過(guò)，留下一路燕尾形的波紋。湖水澄清，清得都能看到水里魚(yú)兒戲耍的樣子。
湖中心有一組精心設(shè)計(jì)的噴泉，中間有一個(gè)能噴五六十米高的水柱，周圍的幾十個(gè)水柱相互交叉在一起，猶如巨形水塔的塔座。水珠四散，灑落在游人臉上，清爽極了。偶爾還會(huì)出現(xiàn)七色彩虹，為大明湖又增添了一份生趣。
在噴泉的西南方有一個(gè)湖心小島，那就是“歷下亭”它被層層垂柳包圍著，掩映在綠蔭和湖光之中。里面有許多文人墨客的題字，使“歷下亭”顯得更加古樸，典雅。
傍晚，在微風(fēng)中，湖面碧波蕩漾，在夕陽(yáng)的照耀下，閃爍著亮亮的火點(diǎn)，像散了的碎金、碎銀。
夏秋之交，湖面上大片大片的荷花開(kāi)出白色、粉色的花朵。有的躲在荷葉背后，不肯露頭，像個(gè)羞怯的小姑娘;有的從荷葉中探出頭來(lái)，含笑怒放，散出陣陣芳香;有的還是花蕾，看起來(lái)飽得馬上要裂開(kāi)似的。一片片荷葉就像一個(gè)個(gè)翠玉雕刻的大圓盤，有的高出水面，有的貼在水上。
大明湖多美呀，乘一葉扁舟，蕩在大明湖上，就如同進(jìn)了仙境。
如果說(shuō)泉城是一塊翡翠，那大明湖就是嵌在翡翠上的一顆明珠。有時(shí)間請(qǐng)你一定來(lái)欣賞一下大明湖的荷花和它那引人入勝的風(fēng)景。
小學(xué)生大明湖篇八
我的。家鄉(xiāng)中最美麗的算是大明湖和趵突泉了，這兩地中，我更喜歡大明湖。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，大明湖的柳樹(shù)發(fā)芽了嗎？大明湖在春光的掩飾下，更顯生機(jī)勃勃，微風(fēng)吹拂下，柳條輕輕的，慢慢的，帶著新葉慢慢起舞，多像一位玉潔冰清的少女。
夏天，荷花開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，大明湖此時(shí)又是怎樣一番情景呢？大明湖有了姹紫嫣紅，落英繽紛的荷花，其他東西就不值一提了。荷花早就開(kāi)放了，一朵又一朵的姿勢(shì)，荷葉挨挨擠擠的，爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，看看這多很美；瞧瞧那一朵也很美。
有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)好像暴漲的幾乎要破裂似的。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙，層層的葉子中間，零星的點(diǎn)綴著些白花，有裊娜的開(kāi)著的，有羞澀的打著朵兒的正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，猶如剛出浴的美人。
這就是美麗的大明湖，這就是我的美麗家鄉(xiāng)。
小學(xué)生大明湖篇九
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。
暑假里，我和小伙伴一起游大明湖。雖然天氣炎熱，但是我們依然興致勃勃。
我們走進(jìn)大明湖擴(kuò)建新區(qū)。首先映入眼簾的就是美麗的大明湖。我們走到了大明湖邊。岸邊楊柳蔭濃，鮮花錦簇。湖水真靜啊！靜的沒(méi)有一點(diǎn)波浪，像一面大鏡子。湖水真綠?。【G的就像一塊無(wú)瑕的翡翠閃爍著耀眼的光澤。湖水真清啊！清的與天空融為一體，湖底的魚(yú)兒清晰可見(jiàn)。
湖里的魚(yú)兒真多呀！看得我們的眼睛應(yīng)接不暇?？辞宄诉@條，又錯(cuò)過(guò)了那條，看見(jiàn)了那條，另一條又游過(guò)來(lái)了。
湖面上大片的荷花開(kāi)放了，有粉紅的、有淡黃的、還有雪白的，朵朵嬌艷欲滴、美不勝收。一只只蜻蜓輕輕地落在花瓣上，我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。湖水里鳶飛魚(yú)躍，這些美景仿佛像一幅五顏六色的巨大畫卷，真叫人流連往返。
沿著湖岸，我們不知疲倦地走著，仿佛自己也融進(jìn)了這如詩(shī)如畫的美景之中，如荷花、如蜻蜓、如這清澈的湖水。
小學(xué)生大明湖篇十
星期天，媽媽要帶我去大明湖游玩。再去的路上媽媽對(duì)我說(shuō)：“大明湖是濟(jì)南三大名勝之一。是繁華的都市中一處難得的天然湖泊，也是泉城重要的風(fēng)景名勝，聞名中外的旅游勝地，素有泉城明珠的美譽(yù)?！甭?tīng)了媽媽的前期介紹，我更有一種一探其美貌的沖動(dòng)，迫不及待的牽著媽媽的手一起走進(jìn)這絢麗多彩的大明湖。
我和媽媽進(jìn)入大明湖園區(qū)之后，邊游覽，邊聊天。映入我眼簾的是大明湖的水碧綠碧綠的，岸邊的柳條垂入水面，就像一美少女在清洗自己的頭發(fā)，蓮蓬荷花點(diǎn)綴其間，美不勝收。沿湖的亭臺(tái)樓閣，水榭長(zhǎng)廊參差有致，但最讓我欣賞的還是清代書(shū)法家鐵保留下的“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的名句，繪聲繪色的道出了大明湖的絕佳之處。
看見(jiàn)大明湖那么美的景色，激起我要游覽更多旅游勝地的欲望。
小學(xué)生大明湖篇十一
暑假里，我陪同家鄉(xiāng)來(lái)的小伙伴一起游大明湖公園。雖然天氣炎熱，但是我們依然興致勃勃。
我們走進(jìn)南門，來(lái)到了大明湖擴(kuò)建新區(qū)。首先映入眼簾的是美麗的大明湖。我們走到了大明湖邊。岸邊楊柳蔭濃，鮮花錦簇。湖水真靜?。§o的沒(méi)有一點(diǎn)波浪，像一面大鏡子。湖水真綠?。【G的像一塊無(wú)瑕的翡翠閃爍著耀眼的光澤。湖水真清??！清的與天空融為一體，湖底的魚(yú)兒清晰可見(jiàn)。
湖里的魚(yú)兒真多呀！看得我們的眼睛應(yīng)接不暇?？辞宄藯l，又錯(cuò)過(guò)了那條，看見(jiàn)了那條，另一條又游過(guò)來(lái)了。
湖面上大片的荷花開(kāi)放了，有粉紅的、有淡黃的、還有雪白的，朵朵嬌艷欲滴、美不勝收。一只只蜻蜓輕輕地落在花瓣上，我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。湖水里鳶飛魚(yú)躍，幾只大白鵝歡快地游著，“呱呱”地叫著。些美景仿佛像一幅五顏六色的巨大畫卷，真叫人流連往返。
大明湖的擴(kuò)建新區(qū)里共有八大景觀，包括：超然致遠(yuǎn)、鳥(niǎo)啼綠蔭、七橋風(fēng)月、秋柳含煙等，處處有亭臺(tái)樓閣、水榭長(zhǎng)廊，真是引人入勝。另外還有28座造型獨(dú)特、各有不同的橋，更讓人贊不絕口。
沿著湖岸，我們不知疲倦地走著，仿佛自己也融進(jìn)了如詩(shī)如畫的美景之中，如荷花、如蜻蜓、如清澈的湖水。
小學(xué)生大明湖篇十二
人們都說(shuō)：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”這名話描寫的正是我的家鄉(xiāng)山東濟(jì)南，而“半城湖”則是濟(jì)南的大明湖。
進(jìn)入大明湖公園，迎接我們的是花壇中一簇簇色彩明麗、婀娜多姿的花朵，好像一位位嬌羞的小姑娘在風(fēng)中向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。
再往里走，映入眼簾的就是那碧綠的湖水，它如同一塊巨大的翡翠平鋪在我的視野里。微風(fēng)一吹，湖水波光粼粼，陽(yáng)光照射在湖面上，金光閃閃，十分夢(mèng)幻，不知是天上的哪位仙人撒下了一片片金子。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，湖面上粉色的荷花就像一個(gè)個(gè)穿粉色衣服的小仙子，它們有的已經(jīng)全部開(kāi)放，有的還是含苞欲放的花骨朵，有的只開(kāi)放了三、四個(gè)花瓣，碧綠的荷葉一片連著一片，默默地保護(hù)著美麗的荷花。
湖邊的垂柳枝條長(zhǎng)得垂到了湖里，好像一位位美麗的姑娘在梳洗她的長(zhǎng)發(fā)。我坐在湖邊的石凳上，享受著湖面吹來(lái)的涼風(fēng)，玩累了的游客悠閑地在湖邊的涼亭下乘涼、休息。這一切，仿佛一幅美麗的畫卷。
如果說(shuō)濟(jì)南在一塊翡翠，那么大明湖就是翡翠上的一顆明珠。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)迷人的大明湖。
小學(xué)生大明湖篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（1）班的熊紫萱。今天，我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來(lái)到這里，競(jìng)選學(xué)校大隊(duì)委。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師。我的愛(ài)好可廣泛了，我喜愛(ài)讀書(shū)、繪畫、做手工小制作和跳舞，我繪畫比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。和同學(xué)們參加?xùn)|寶區(qū)大家唱，大家跳比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。還榮幸的當(dāng)過(guò)元旦聯(lián)歡晚會(huì)的主持人。
今天，競(jìng)選學(xué)校大隊(duì)委，我充滿信心。首先，我非常樂(lè)于為大家服務(wù)。作為一名少先隊(duì)員和班干部，我深深感到：一人紅只能紅一點(diǎn)，大家紅才能紅一片。我渴望成為校大隊(duì)輔導(dǎo)員的得力助手，通過(guò)自己的努力，為和大家共同進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，我有著擔(dān)任班干部的工作經(jīng)驗(yàn)。我能積極主動(dòng)地做好老師安排的各項(xiàng)工作。踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍地完成。身為班長(zhǎng)，我從未忘記過(guò)自己的職責(zé)，不但認(rèn)真做好老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，還主動(dòng)為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。曾經(jīng)多次獲得班級(jí)優(yōu)秀干部榮譽(yù)。
第三，學(xué)習(xí)工作兩不誤。上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，積極發(fā)言，并主動(dòng)協(xié)助老師進(jìn)行教學(xué)工作。我不會(huì)因?yàn)閾?dān)任很多的學(xué)校工作而影響到自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?BR> 第四，我有著不錯(cuò)的口才。在班里這是大家一致公認(rèn)的；其次，我有著出色的文筆。在我們班，我素有小文豪之美譽(yù)，；再次，我有著還能拿出手的書(shū)法。我是我們班黑板報(bào)的主筆，最后，我有著滿腔的熱情與干勁。
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的宣傳委員，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織學(xué)生把少先隊(duì)工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，與其它各部委員密切配合，使學(xué)校少先隊(duì)工作成為我們學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景線。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)！
今天我來(lái)參加大隊(duì)委競(jìng)選，是想發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校多出力。每一張選票，都凝聚著小伙伴對(duì)我的信任，我也真切地希望我能為大家說(shuō)話，替大家做事。當(dāng)然了，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧膮①愡x手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對(duì)得失消極不如積極；面對(duì)挫折有信心才有成功；面對(duì)自己有夢(mèng)想才有作為；面對(duì)理想有追求才有希望；面對(duì)機(jī)會(huì)經(jīng)歷比名次更重要！
我的演講完畢，希望大家能夠支持我，謝謝！
小學(xué)生大明湖篇十四
我的家鄉(xiāng)是漂亮的泉城—濟(jì)南。這里風(fēng)景優(yōu)美，有很多的名勝古跡，其中有大明湖、趵突泉、千佛山等，不過(guò)我最喜歡的就是大明湖了。
夏天的一個(gè)周末，母親為了獎(jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)積極努力，決定陪我到景色宜人的大明湖游玩一天。
早上，天剛蒙蒙亮，我們就出發(fā)了。一來(lái)到大明湖，碧綠的湖水就映入了我的眼簾，它好像一塊兒巨大的翡翠*鋪在我的視野中。走到湖邊，仔細(xì)看去，它是那樣的安靜！在層層薄霧的籠罩下，它又好像一位羞澀的少女，遮挽著面紗，朦朧、神秘！我仿佛也被帶入了這縹緲的境界中……。
太陽(yáng)出來(lái)了，薄霧漸漸散去，像少女漸漸地揭開(kāi)了面紗，湖水開(kāi)始變得明朗起來(lái)！陽(yáng)光照在湖面上，湖水波光粼粼，好似漂亮的仙子在上面撒下了無(wú)數(shù)的碎銀，閃爍著耀眼的銀光！湖里大片大片的荷花散發(fā)著淡淡的幽香，吸引著游客紛至沓來(lái)。仔細(xì)看那粉嫩的荷花，好似一個(gè)個(gè)仙子亭亭玉立。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的還是花骨朵，飽脹的馬上就要破裂似的。一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的美……。那碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，挨挨擠擠的連成一片，像給漂亮的荷花鋪設(shè)了綠色的溫床。上面還不時(shí)地滾動(dòng)著幾滴露珠，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在玩耍、嬉戲……。別有一番詩(shī)情畫意。小魚(yú)在水中游來(lái)游去，不時(shí)地跳出水面，好像在給這幅美景伴舞，又好像在向游人夸耀家鄉(xiāng)的漂亮！岸邊的柳樹(shù)，將柔軟的腰肢伸到湖水里，隨著微風(fēng)輕拂著湖面，像是在演奏著夏日的贊歌！
夜幕漸漸拉開(kāi)，周邊高樓大廈上的霓虹燈逐次亮了起來(lái)，一條條五彩繽紛的彩線勾勒出一幅幅耀眼奪目的建筑輪廓圖。五彩的顏色映射到湖面，讓湖水也變得五彩繽紛，好像一幅多姿多彩的畫卷…。
一天的時(shí)間，我用心領(lǐng)略了大明湖的美，也真正懂得了古人“四面荷花三面柳，一城山色半城湖?！边@首詩(shī)句獨(dú)到的韻味……。璀璨的明湖啊，我喜歡你！
小學(xué)生大明湖篇十五
大明湖是濟(jì)南的名勝之一?！八拿婧苫ㄈ媪?，一城山色半城湖?！边@就是美麗的大明湖。
走過(guò)寫著毛*詩(shī)詞的迎門大理石碑，一直向前，一棵棵立在湖邊的垂柳·，就像一個(gè)個(gè)苗條的少女在湖邊梳理秀發(fā)，一邊梳還一邊唱著“沙沙，沙沙”動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
走在湖堤上，眺望水勢(shì)浩渺、“芙蓉鏡”似的大明湖，令人心曠神怡。有幾只游船從水面上輕輕地劃過(guò)，留下一路燕尾形的波紋。湖水十分清，清得可以看見(jiàn)湖里的小魚(yú)在玩耍。
湖中心有一個(gè)噴泉，中間一個(gè)能噴出五六十米高的水柱，與周圍的水柱交叉在一起，頓時(shí)，水珠四濺，灑在人們的臉上，舒服極了。偶爾也會(huì)出現(xiàn)七色彩虹為美麗的大明湖又增添了一份生趣。
傍晚，在微風(fēng)中，湖面碧波蕩漾，在夕陽(yáng)的照耀下，閃爍著亮晶晶的光芒。
夏秋之交，湖面上大片大片的荷花開(kāi)出白色、粉紅色的花朵。有的躲在荷葉下，不肯露頭，像個(gè)害羞的小姑娘；有的從荷葉里探出頭來(lái)，含笑怒放，散發(fā)出陣陣芳香；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽得馬上要破裂開(kāi)似的。一片片荷葉就像一個(gè)個(gè)翠玉雕刻的大圓盤，有的高出水面，有的貼在水面上。
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)感覺(jué)大明湖真美?。∧阋惨欢ㄒ獊?lái)欣賞它的美景哦。
小學(xué)生大明湖篇十六
大掃除開(kāi)始了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔向自己的勞動(dòng)崗位。有的揮著掃把清掃地面，有的拿著板擦擦黑板，有的把桌椅擺得整整齊齊，“嘩嘩”的撩水聲，“唰唰”的'掃地聲，朗朗的歡笑聲響成一片。“靠邊點(diǎn)！靠邊點(diǎn)！”只見(jiàn)王明拎著一個(gè)大拖布走進(jìn)教室里。他拖地面最認(rèn)真，揮動(dòng)著濕淋淋的拖布，把地面擦得干干凈凈。張芳同學(xué)負(fù)責(zé)擺桌椅，你看，她擺的桌椅橫看一條線，豎看一條線，誰(shuí)見(jiàn)了都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。衛(wèi)生委員讓我擦玻璃，我拿起抹布登上窗臺(tái)，就開(kāi)始一下一下地擦。剛下過(guò)雨，玻璃上有許多小泥點(diǎn)，擦起來(lái)可費(fèi)事啦。我先用濕抹布擦，又把干抹布裹在手指上，擦拭窗框的四周。嘿，那泥點(diǎn)一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。透過(guò)明亮的玻璃窗，看見(jiàn)校園里的小樹(shù)正在向我點(diǎn)頭笑哩！
緊張的大掃除在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
小學(xué)生大明湖篇十七
走進(jìn)大明湖，繞過(guò)刻著*詩(shī)詞的大理石碑，就會(huì)見(jiàn)到一棵棵倒垂的楊柳，好似少女披肩的長(zhǎng)發(fā)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)發(fā)出“沙沙”聲，好像在唱一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，這歌聲給湖水增加了一些美的感覺(jué)，作文漂亮的大明湖。早晨看大明湖是最美的，震霧像輕紗籠罩在湖面上，看上去那么溫柔，湖面上碧波蕩漾，一層蓋一層，湖水像碧綠的綢段，又像被周圍的花草染過(guò)似的，陽(yáng)光則透過(guò)樹(shù)木，撒在湖面上，頓時(shí)波光粼粼。
漫步湖濱的長(zhǎng)廊，就會(huì)看到兩邊的欄板上，雕刻著不同的花紋，有的像海中的珊瑚，有的像重疊的山峰，還有的像一朵正在怒放的梅花……，這些圖案千姿百態(tài)，各不相同，非常漂亮。
湖邊的柳樹(shù)剛剛發(fā)出嫩綠的新芽，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，像婷婷玉立的小姑娘在跳甩發(fā)舞。*靜、清澈的湖面像一面大鏡子，映出了藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天，白白的云朵。微風(fēng)吹來(lái)，湖面上漾起一圈圈圓暈。有幾只鴨子在湖面上盡情地嬉戲，一群群魚(yú)兒在湖水里開(kāi)心地玩耍。大明湖公園里隨處可見(jiàn)不同風(fēng)格、大大小小的石橋，不時(shí)有游船從橋下駛過(guò)，翻起了一道道歡樂(lè)的浪花。
大明湖有許多游樂(lè)設(shè)施，如過(guò)山車、時(shí)空穿梭機(jī)、海盜船等，這些設(shè)備給我們開(kāi)創(chuàng)了一片天地，湖水在它們的映襯下，也多了一分童趣。微風(fēng)吹來(lái)，細(xì)浪跳躍，和我們的笑聲融合在一起。我們哈出一絲絲熱氣，湖水見(jiàn)我們這樣，也學(xué)著我們的樣子“哈”出一口氣，湖面上立刻煙水空蒙。我們靜靜地坐著看湖水，水面又風(fēng)*浪靜了。湖水真像個(gè)會(huì)變臉的魔術(shù)師?。?BR> 大明湖是靜的，如明鏡一般；它是活的，跟我們一起跳躍；它又是硬的，像碧玉一樣；它還是朦朦朧朧的，戴著一層輕紗。
來(lái)來(lái)往往的游客絡(luò)繹不絕，大家在盡情地欣賞著春天的大明湖的漂亮風(fēng)景。
大明湖我為你驕傲！
小學(xué)生大明湖篇十八
1、大暑進(jìn)入三伏天，天氣無(wú)常真善變，高溫?zé)崂藖?lái)?yè)涿?，太?yáng)高照雨突現(xiàn)，別忘雨具帶身邊，預(yù)防中暑是關(guān)鍵，身體降溫多喝水，祝你涼快一夏天。
2、大暑節(jié)氣到，短信祝福來(lái)報(bào)到：祝你幸?？鞓?lè)“暑”不盡，吉祥好運(yùn)“暑”不盡，財(cái)源滾滾“暑”不盡，前程似錦“暑”不盡，生活美滿“暑”不盡。
3、大暑到了，愿你舒爽節(jié)節(jié)飆升，笑得瞇著眼，喜不自勝;開(kāi)心天天看漲，樂(lè)得咧著嘴，笑逐顏開(kāi);幸福一日千里，甜得樂(lè)開(kāi)花，如飲瓊漿!
4、滿載的思緒，是沉甸甸的云;炙熱的陽(yáng)光，是火辣辣的情;清爽的風(fēng)兒，是關(guān)愛(ài)你的心;瑣碎的字句，是無(wú)限的真誠(chéng)。大暑時(shí)節(jié)，愿你健康無(wú)恙，事事稱心!
5、大暑悄悄到，令你昏昏睡，口干又舌燥，心煩又多汗;湯粥健體補(bǔ)水份，蔬菜開(kāi)胃助消化，菌肉清淡益脾胃，花茶水生津止渴，愿你讀完我信息，炎熱大暑平安過(guò)。
6、冬日則寒凍，夏日則暑傷;大暑悄然到，注意保健康;冬病可夏治，盛夏別著涼;水是生命本，暑期多熱浪;清熱又祛暑，睡眠保安康;大暑也無(wú)他，養(yǎng)生喜洋洋。
7、暑熱一浪高一浪，我發(fā)短信給你看。送你西瓜冰紅茶，防暑解渴補(bǔ)水添。送上微風(fēng)智能帽，避日扇涼心里甜。吹走煩躁與郁悶，透心涼意爽無(wú)限。愿你大暑清涼。
8、大暑節(jié)氣來(lái)到，溫馨祝福送到。送你一本好書(shū)，愿你心想事成。生活甜蜜美滿，幸福握在手中。送你一把木梳，愿你事事順利。煩惱無(wú)影無(wú)蹤，快樂(lè)開(kāi)心到底。
9、“大”熱天氣傳情誼，“暑”不勝“暑”涼意襲，“節(jié)”日來(lái)到容顏笑，“氣”溫升高避暑去，“快”馬加鞭趕緊的，“樂(lè)”無(wú)憂愁最愜意。祝大暑節(jié)氣快樂(lè)。
10、葡萄美酒夜光杯，吉星高照人陶醉，大紅西瓜桌上擺，石榴荔枝一大堆，蚊子就像一財(cái)神，每時(shí)每刻把你追，風(fēng)扇就像這短信，送去清涼情意隨。祝大暑愉快!
11、大暑節(jié)氣到，把我的祝?；飨娜盏挠?，淋你一身清涼;把我的思念化作夏夜的風(fēng)，給你一陣愜意;把我的問(wèn)候?qū)懗纱笫畹亩绦?，告訴你大暑很熱，在家待著別亂跑。
12、擁一片星光，為你的生活注入一絲清涼;攬一縷月光，為你的世界彌漫一絲愜意;邀一陣細(xì)雨，為你的心靈飄蕩一點(diǎn)冰爽。大暑時(shí)節(jié)，愿你清涼環(huán)繞，幸福歡笑。
13、大暑來(lái)到，氣溫超高，防暑降溫，時(shí)時(shí)記牢，涼茶多喝，瓜果不少，心情樂(lè)觀，莫煩莫躁，朋友聯(lián)系，送上問(wèn)候，祝你大暑煩惱消!
14、大暑到，祝福到，愿清風(fēng)吹你煩惱消，夏雨淋你疲憊跑，冷飲一喝暑氣消，短信一看開(kāi)口笑;祝你大暑涼爽!
15、送你烏龍茶，即消脂來(lái)又美容;送你兩根瓜，冬瓜苦瓜把毒排;送你五豆湯，為你祛暑解胸悶;送你小貼士，愿你平安度大暑。
16、大暑節(jié)氣到，氣溫創(chuàng)新高，好友來(lái)提醒，防暑要做好，多喝白開(kāi)水，喝茶利解渴，苦瓜利消暑，防疾療病食鴨肉，綠豆解毒又清熱。祝好友天天快樂(lè)!
17、大暑到，感情熱三分。親情升溫，愛(ài)情升溫，友情也升溫。工作別太勞累，保重身體養(yǎng)精神;掙錢別太辛苦，知足常樂(lè)才是真。祝你事業(yè)家庭蒸蒸日上，幸福一生。
18、夏風(fēng)習(xí)習(xí)添清涼，夏雷陣陣無(wú)惆悵，夏花朵朵似霓裳，夏雨綿綿幸福長(zhǎng)，夏蟬聲聲心飛揚(yáng)，夏日短信送清爽，愿你大暑時(shí)節(jié)清涼之風(fēng)心中藏，開(kāi)心快樂(lè)樂(lè)無(wú)雙。
19、大暑到了，不能為你呼風(fēng)喚雨，不能為你納涼遮蔭，不能為你驅(qū)蚊消暑，不能為你除煩解悶，只能發(fā)送小小問(wèn)候，帶去一絲清涼，讓你感受友情的滋潤(rùn)。
20、大暑到，情難了;送問(wèn)候，愿你好;趨陰涼，酷暑消;忙工作，莫過(guò)勞;睡眠足，神奕奕;飲食均，三餐飽;笑口開(kāi)，永無(wú)惱;祝福你，事事順，步步高!
21、大暑節(jié)氣又來(lái)到，防暑降溫莫忘記。水要多喝別等渴，烈日少曬別傻站。當(dāng)補(bǔ)則補(bǔ)不亂吃，該放就放不多想。輕輕松松戰(zhàn)高溫，快快樂(lè)樂(lè)迎盛夏。
22、大暑慌慌心悶苦，為你特制友情菜譜，去熱暑，心舒服：一盤紅燒快樂(lè)，兩碗涼拌好運(yùn)，三碟爆炒平安，四份清蒸成功，再加一盆心想事成湯，保你健康如意，清爽“暑”不勝“暑”。
23、用清爽的風(fēng)為你編個(gè)太陽(yáng)帽，遮去驕陽(yáng);用真純的情為你打把太陽(yáng)傘，拂去熱氣;用美麗的祝福為你涂層防曬霜，抵御紫外線。大暑到了，愿你清爽相伴，一季燦爛，大暑快樂(lè)。
24、大暑來(lái)到，氣溫攀高，防暑降溫，時(shí)刻謹(jǐn)記，涼茶多喝，預(yù)防上火，多多鍛煉，身體健康，朋友真情，多多聯(lián)系。祝你大暑心情好!
25、“大”聲表白真情誼，“暑”熱難擋節(jié)氣到，“幸”運(yùn)之星來(lái)臨門，“?！睔饣\罩涼爽至，“快”樂(lè)開(kāi)心每一天，“樂(lè)”得逍遙暑消散。祝大暑幸?？鞓?lè)。
26、一首清涼的歌，覆蓋你的心窩;兩棵冰爽的果，刪除你的暑火;三縷清爽的風(fēng)，卸載你的煩悶;四塊晶瑩的冰，復(fù)制你的快樂(lè)!愿君大暑節(jié)氣精神氣爽，內(nèi)外清涼!
27、大暑節(jié)氣悄悄到，美好祝福送懷抱。煩惱隨汗水冒出，感情隨氣溫升高;焦慮隨熱風(fēng)飄散，安寧隨樹(shù)蔭聚焦;憂愁隨暴雨沖刷，幸福隨雷電閃耀!大暑大暑，祝你快樂(lè)如“暑”，樂(lè)不思“暑”，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大暑!
28、給你發(fā)的這條短信，躲過(guò)了烈日的炙烤，逃過(guò)了蚊蟲(chóng)的.叮咬，沖出了暑氣的包圍，終于順利抵達(dá)你的手機(jī)，只想深情地對(duì)你說(shuō)：大暑到了，注意防暑!
29、又到一年大暑時(shí)，特發(fā)信息提醒你：注意降溫別中暑，常記遠(yuǎn)方我祝福，一天喝足八杯水，帶走煩躁心里美。
30、大暑好，大暑妙，大暑到來(lái)樂(lè)淘淘;蝶翻飛，花香隨，快樂(lè)把你追;溪流歡，荷花艷，好運(yùn)正燦爛;天空藍(lán)，碧草連，情意永綿綿;愿友笑，愿友俏，愿友大暑樂(lè)逍遙。
31、大暑節(jié)氣已至，氣溫高升炎熾。保健不容忽視，謹(jǐn)記防暑常識(shí)。合理安排飲食，清淡可口務(wù)必。講究衛(wèi)生仔細(xì)，快樂(lè)生活似蜜。愿你大暑快樂(lè)如意。
32、大暑悄然到，天氣炎熱又遭罪，送上清涼思念一味。祝福把高溫?fù)敉?，?wèn)候是清心之水，祝愿是甜筒的甜美，掛牽是幸福的跟隨，日子過(guò)的別太累，愿你生活有滋味!
33、大暑到了，愿你用空調(diào)消散悶熱，用清風(fēng)吹散焦躁，用冰塊凍結(jié)惆悵，用細(xì)雨沖刷煩惱，用清泉洗去勞累，用搖扇煽去憂傷，天天都有好心情。
34、大暑來(lái)到，日子“暑”服了，愜意逍遙;生活“暑”爽了，幸福無(wú)限;身心“暑”展了，自在無(wú)憂;人生“暑”坦了，美好無(wú)限;事業(yè)“暑”心了，精彩連連;愛(ài)情“暑”暢了，甜蜜美滿。祝你大暑開(kāi)心，樂(lè)不思“暑”!
35、小暑走，大暑來(lái)，祝福到。朋友在，共攜手，渡難關(guān)。冬日里相擁取暖，夏日里互送涼意。親愛(ài)的朋友，大暑已至，照顧好自己，愿你一生幸福安好。
36、大暑來(lái)到，投來(lái)幸?！笆睢惫猓篮脽o(wú)限;占領(lǐng)快樂(lè)“暑”地，歡喜連連;踏平生活“暑”道，一往無(wú)前。大暑快樂(lè)!
37、大暑節(jié)氣靜靜到來(lái)，我的問(wèn)候代表關(guān)愛(ài)，心情清涼自然暢快，多加鍛煉健康常在。知心朋友祝愿你天天心情愉快，激情夏日保持涼快。
38、大暑艷陽(yáng)照，心情亦歡笑。氣溫雖升高，不擋祝福到。清風(fēng)送涼爽，生命沐芬芳。愛(ài)情伴花香，事業(yè)征帆揚(yáng)。愜意在身旁，家庭幸福長(zhǎng)。心情明燈亮，一季都健康。愿你開(kāi)心過(guò)大暑。
39、愿陽(yáng)光幫你“除濕”，去除幸福的隱患;愿繁星給你“醒目”，奉上美好的夙愿;愿清風(fēng)給你“理療”，實(shí)現(xiàn)期盼的心愿;愿大暑幫你“滋陰”，帶來(lái)清涼的一片;祝你大暑格外涼爽，心情格外美妙!
40、大暑至;熱茫茫;出門別忘避太陽(yáng);夏晚熱;苦難眠;風(fēng)扇啟動(dòng)別著涼。熱難熬;汗直淌;多喝茶水心舒暢;少干活;多游逛;放松心情賽帝王。大暑快樂(lè)!
小學(xué)生大明湖篇十九
星期六，學(xué)校舉行"迎元旦，歌唱比賽。下午才輪到我們二、四、六年級(jí)大合唱比賽。你看我們興高采烈的走下了樓梯，來(lái)到操場(chǎng)上，一看人山人海，熱鬧非凡。節(jié)目開(kāi)始，首先是二年級(jí)的小朋友給我的歌，只聽(tīng)，他們的歌聲多么洪亮，穿透整個(gè)校園上空。我們連忙給他們鼓掌。我們四年級(jí)的歌聲也不賴。你看我們四一班，排著整齊的隊(duì)伍，穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著一致的步伐，精神抖數(shù)地來(lái)到臺(tái)上。在盧心澄有節(jié)奏的指揮下，唱起了歡快的歌曲。聽(tīng)歌聲激越嘹亮飛揚(yáng)在陽(yáng)光下，映紅了的天空，真令人回腸蕩飛，多么擔(dān)人心弦啊。一個(gè)個(gè)同學(xué)們的小臉漲得通紅，似乎要把心中最美的歌聲都淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)，最后一個(gè)節(jié)目輪到六年級(jí)，六一班的歌曲是剪羊毛，似乎一下子把我們帶到茫茫草原上牧民在剪羊毛時(shí)的情景。最后在雄壯激昂的國(guó)歌聲中結(jié)束了今天的比賽。同學(xué)們搬起凳子回到教室，剛才人頭攢動(dòng)的操場(chǎng)上就立刻變得寂靜。地上全都是彩帶，這可夠值日生打掃的了。
這個(gè)歌曲比賽真有意義，也是一個(gè)令人高興的日子。
小學(xué)生大明湖篇二十
親愛(ài)的的同學(xué)們：
大家好！
我是四〈1〉中隊(duì)的馮曦雨。今天，我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來(lái)到這里，競(jìng)選校大隊(duì)委員。
這次，我競(jìng)選的是大隊(duì)長(zhǎng)的職位，競(jìng)選的依據(jù)是：
其一，我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?BR> 其二，我能夠積極的配合老師工作，完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
其三，我性格開(kāi)朗，善于與老師和同學(xué)們交朋友，樂(lè)于助人，有一顆為集體、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。
其四，我有許多興趣愛(ài)好，會(huì)下棋、打牌，還有游泳等，我最喜歡的是打電腦，因?yàn)槊慨?dāng)我有什么疑問(wèn)，我就會(huì)用電腦查資料。
其五，進(jìn)校幾年，我得到多項(xiàng)榮譽(yù)，特別是被評(píng)為xx學(xué)年度浦東新區(qū)楊思鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，這一切，都給了我競(jìng)選的自信和勇氣。
小學(xué)生大明湖篇二十一
今天上午，黃老師一進(jìn)教室門就說(shuō)：“今天下午大掃除，要帶水桶和抹布來(lái)?！薄班?！噢！”教室里頓時(shí)響起了一片歡呼聲。
下午我拿著盆和抹布來(lái)到教室時(shí)，我們小組的同學(xué)們都已經(jīng)到齊了，大家都很興奮，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我這個(gè)組長(zhǎng)馬上發(fā)號(hào)司令：“黃金翔去擦中間那扇窗戶，龔建文和雄煒煒去擦最后那扇窗戶。”
我這個(gè)組長(zhǎng)也不能閑著，我就去擦柜子、講臺(tái)和講臺(tái)后面的那面墻。我先去水池打了一桶水后再拿起抹布蘸了點(diǎn)水，擦起墻來(lái)。這時(shí)，我碰到了麻煩，墻上有許多黃色的斑點(diǎn)，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑點(diǎn)好像對(duì)我說(shuō)：“你不要白費(fèi)力氣了，你是擦不掉我的，哈哈……”這時(shí)，我的斗志一下子高漲起來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“你等著吧，我一定會(huì)把你擦掉，看你能得意多久?！闭f(shuō)著，我又往桶里沾了點(diǎn)水，把抹布上的水弄干，然后使勁擦那些小黃點(diǎn)，慢慢地，小黃點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地淡了，這些小黃點(diǎn)好像對(duì)我說(shuō)：“大哥，饒了我吧，我還想在這多住一年呢。”可是我要斬草除根。我又加了一把勁，把它們?nèi)肯麥缌?。我抬頭看了看，墻已被擦得干干凈凈，露出了廬山真面目。我扭頭看了看黃金翔、龔建文和雄煒煒，他們也把窗戶擦干凈了。
我們終于完成了任務(wù)?？矗覀兊慕淌易兊枚嗝锤蓛裘髁?，可是同學(xué)們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄臟弄濕了，有的`臉成了大花貓，有的甚至連腰都直不起來(lái)了。雖然我們很累，可是我們很高興，因?yàn)槲覀冞^(guò)了多么有意義的一天。
小學(xué)生大明湖篇二十二
我的故鄉(xiāng)是漂亮的泉城—濟(jì)南。這里風(fēng)景優(yōu)美，有很多的名勝古跡，其中有大明湖、趵突泉、千佛山等，不過(guò)我最喜歡的就是大明湖了。
夏季的一個(gè)周末，母親為了獎(jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)積極努力，決定陪我到風(fēng)景宜人的大明湖游玩一天。
清晨，天剛蒙蒙亮，我們就出發(fā)了。一來(lái)到大明湖，碧綠的湖水就映入了我的眼簾，它如同一塊兒巨大的翡翠*鋪在我的視野中。走到湖邊，仔細(xì)看去，它是那樣的安靜！在層層薄霧的籠罩下，它又如同一位羞澀的少女，遮挽著面紗，朦朧、神秘！我仿佛也被帶入了這縹緲的境界中……。
太陽(yáng)出來(lái)了，薄霧漸漸散去，像少女漸漸地揭開(kāi)了面紗，湖水開(kāi)始變得明朗起來(lái)！陽(yáng)光照在湖面上，湖水波光粼粼，好似漂亮的仙子在上面撒下了無(wú)數(shù)的碎銀，閃爍著耀眼的銀光！湖里大片大片的荷花散發(fā)著淡淡的幽香，吸引著游客紛至沓來(lái)。仔細(xì)看那粉嫩的荷花，好似一個(gè)個(gè)仙子亭亭玉立。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的還是花骨朵，飽脹的馬上就要破裂似的。一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的美……。那碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，挨挨擠擠的連成一片，像給漂亮的荷花鋪設(shè)了綠色的溫床。上面還不時(shí)地滾動(dòng)著幾滴露珠，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在玩耍、嬉戲……。別有一番詩(shī)情畫意。小魚(yú)在水中游來(lái)游去，不時(shí)地跳出水面，好像在給這幅美景伴舞，又好像在向游人夸耀故鄉(xiāng)的漂亮！岸邊的柳樹(shù)，將柔軟的腰肢伸到湖水里，隨著微風(fēng)輕拂著湖面，像是在演奏著夏日的贊歌！
夜幕漸漸拉開(kāi)，周邊高樓大廈上的霓虹燈逐次亮了起來(lái)，一條條五彩繽紛的彩線勾勒出一幅幅耀眼奪目的建筑輪廓圖。五彩的顏色映射到湖面，讓湖水也變得五彩繽紛，如同一幅多姿多彩的畫卷…。
一天的時(shí)間，我用心領(lǐng)略了大明湖的美，也真正懂得了古人“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”這首詩(shī)句獨(dú)到的韻味……。璀璨的明湖啊，我愛(ài)你！
小學(xué)生大明湖篇二十三
“下午每人一塊抹布，帶一些洗衣粉，下午咱們要大掃除！”班主任曹老師剛說(shuō)完，全班一片歡呼。因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)，教室里難免會(huì)凌亂一些。這不，剛發(fā)完書(shū)，曹老師就下達(dá)了大掃除的命令。
下午，同學(xué)們都扛著“步槍”（掃把）帶著“子彈帶”（洗衣粉）來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”（教室），開(kāi)始了開(kāi)學(xué)來(lái)第一次“戰(zhàn)役”。剛一進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)，細(xì)心的我們就發(fā)現(xiàn)了滿地的“地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑）我們只好用小刀把地雷一個(gè)個(gè)挖起。好不容易把地雷排完，我們又發(fā)現(xiàn)玻璃已經(jīng)“面目全非”，我們把抹布沾濕，像“蜘蛛俠”一樣，三步并作兩步就“爬”上了窗戶，一下又一下用力的擦起來(lái)。一層又一層的灰塵雖然落入“布”口，但還有一些暗黃色的斑點(diǎn)仍然在“抵抗”，用小刀刮吧，怕刻出劃痕；用抹布擦吧，還擦不掉。這可愁懷了我們。還是楊老師最“給力”，扛著“激光炮”（高壓水管）來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)，打開(kāi)“保險(xiǎn)”（水閘）往玻璃上“轟”了一“炮”，玻璃上的`斑點(diǎn)頓時(shí)黯淡了許多，“我軍”也“趁熱打鐵”，一舉消滅了玻璃上的所有“敵人”。就差地面上的“敵人”了，我們開(kāi)展了“粉末攻擊”在地面上黑的地方撒滿了洗衣粉，再架上“重機(jī)槍（拖布）地面上的敵人也只能“望而卻步”了。
大掃除進(jìn)行了一個(gè)下午，終于結(jié)束了。望著煥然一新的教室，同學(xué)們都會(huì)心的笑了。
小學(xué)生大明湖篇二十四
暑假里，我到了濟(jì)南的叔叔家，在那里，叔叔帶著我們?nèi)ゴ竺骱妗ｋm然我也不是第一次去，但是那里的一景一物實(shí)在讓我懷念。
一進(jìn)門，就是一幅漂亮的畫面，大明湖里還就是柳樹(shù)多，小徑旁，河畔上，都種著許多柳樹(shù)，用一句話概括就是“四面荷花三面柳，一城山色半城湖?！贝竺骱娘L(fēng)景真是秀麗迷人，盛夏時(shí)節(jié)在這里乘涼，那是別有風(fēng)趣的。當(dāng)你坐在湖岸旁邊濃密的垂柳下，會(huì)覺(jué)得到了仙境一般。嫩綠而柔軟的柳枝被風(fēng)吹動(dòng)著，小心地拂動(dòng)著水面；陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞，偶爾有幾分生機(jī)。湖中間有一座小島，島的四周種滿了垂柳。湖邊的草地上有各種野花盛開(kāi)著，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。花花綠綠的蝴蝶在花叢中飛舞、玩耍。我們上了一條小船，我站在船頭，迎面吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，伴著船頭激起的浪花，欣賞著婀娜多姿的荷花，那簡(jiǎn)直就是一種享受，頓時(shí)，全身的暑氣全消，神清氣爽。下船后，在那可愛(ài)的“月亮船”椅上留一張影，便會(huì)記住這一次盛夏之旅。
說(shuō)起大明湖的荷花，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！那婀娜多姿的荷花，總是讓你百看不厭。白色的，粉色的，紅色的，漂亮極了。在大大的綠色的荷葉的襯托下，顯得更加?jì)善G漂亮。還有幾顆蓮蓬悄悄的露出湖面，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，對(duì)這個(gè)豐富多彩的世界充滿了好奇。
來(lái)關(guān)于大明湖的作文的人很多。老人們有的提著鳥(niǎo)籠，仨一群，倆一伙在逗鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒在籠中又蹦又跳，唱著歌兒。再看那邊，下棋的人緊鎖雙眉，尋思著進(jìn)攻招數(shù)，旁邊圍觀的人眉飛色舞地支招。樹(shù)林深處還有幾位老人在鍛煉。
夜幕降臨時(shí)，夕陽(yáng)的余暉籠罩了整個(gè)大明湖。這時(shí)，秀麗的大明湖陷入了沉靜之中。
我已經(jīng)被這美景深深的吸引了，真的舍不得離開(kāi)。大自然，你好偉大，是你創(chuàng)造了這么漂亮的奇山異景。大自然，我愛(ài)你！