通過總結(jié)，我們可以找到學(xué)習(xí)和工作生活中的亮點和進步之處。寫總結(jié)時，可以請他人進行審閱，提出意見和建議，以得到更好的改進和提升。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更全面地認識總結(jié)的重要性和功能，激發(fā)我們寫總結(jié)的動力。
個人實習(xí)生活總結(jié)篇一
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的頂崗實習(xí)生活個人工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
轉(zhuǎn)眼間，已是六月天，頂崗實習(xí)期間，我經(jīng)歷了季節(jié)的更替，更是經(jīng)歷了人生閱歷上的一次從冬至夏，從懵懂到駕輕就熟的過程?，F(xiàn)在的我成熟而穩(wěn)重，嚴謹確不失風趣，不得不說，頂崗實習(xí)生活締造了一個合格的體育教師，為我以后的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。
首先還是要再次感謝我的帶隊老師閆辰立教授，頂崗實習(xí)生活中給了我許多鍛煉的機會，更是在生活以及學(xué)業(yè)上給予了我們太多，為我們付出了太多的心血與汗水，塑造了一個成功、優(yōu)秀的駐縣教師形象。感謝！
其次，要感謝我的指導(dǎo)教師冀老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)教師們，無論是在教學(xué)技能上還是教師職業(yè)道德與操守方面都給我做了良好的示范，并且在教學(xué)生活中我也為有這樣堅實的后盾而感到心安。
談完感謝的話，下面來談?wù)勗陧攳弻嵙?xí)生活中我都收獲了什么以及明白了什么：
：在實習(xí)生活中，從一開始面對學(xué)生連說一句完整的話都需要大喘氣到駕輕就熟，流暢的語言以及出色的課堂組織能力以及把控能力，無疑都是在一節(jié)節(jié)課成長，一節(jié)節(jié)課鍛煉著，指導(dǎo)教師冀老師的苦口婆心，發(fā)現(xiàn)問題，并且一步步幫助我解決問題，比如在教學(xué)過程中的素質(zhì)練習(xí)，如何安排能很好的調(diào)動學(xué)生的積極性同時又能鍛煉本節(jié)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容這一問題，我們一起討論了很久，找到了許多游戲方法，學(xué)生樂于接受，達到了鍛煉的效果并且還促進了師生感情。真可謂一舉兩得。
在課上，我還結(jié)合了各個專項運動來制定不同的準備活動已經(jīng)拉伸運動，使準備活動變得行之有效，不再是之前固定化格式化的準備活動，激發(fā)學(xué)生興趣的同時也降低了受傷的概率。得到了體育組教師的.一致好評。
在課上還設(shè)置了專門的肌肉激活小游戲，通過同學(xué)們參與游戲來降低肌肉的粘滯度，提高肌肉的爆發(fā)力以及柔韌性，為上課時肌肉有一個良好的運動狀態(tài)做下了鋪墊。
：在大學(xué)期間我學(xué)習(xí)的是體能訓(xùn)練專業(yè)，到了基層學(xué)校，我們有體育興趣小組，有部分學(xué)生跟我一起學(xué)習(xí)田徑運動，在訓(xùn)練期間，我把在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的運動解刨學(xué)原理，運動生理學(xué)原理，運動生物力學(xué)原理以及營養(yǎng)與康復(fù)這些內(nèi)容與身體功能性訓(xùn)練結(jié)合起來，給學(xué)生一個安全合理并且有效的訓(xùn)練課，我覺得是至關(guān)重要的。而，淶水縣運動會的優(yōu)異成績也充分證明了我跟運動員們的努力，通過大家的努力奮斗我們學(xué)校獲得了全縣總成績第三名的優(yōu)異成績，充分展示了我們學(xué)校的體育競技水平以及全校綜合實力的提升。
通過運動會的影響與帶動，在全校掀起了運動熱潮，不論炎炎烈日還是朦朧細雨，學(xué)生們都是熱情高漲?，F(xiàn)在學(xué)校又組織了各種興趣小組，羽毛球，排球，足球，籃球，田徑，乒乓球等等各個項目的活動豐富了學(xué)生們的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生們的興趣，為學(xué)生們的終身體育打下了堅實的基礎(chǔ)。
為了豐富學(xué)生們的課余生活以及調(diào)動起學(xué)生們的集體榮譽感，我與學(xué)校老師特地組織了一場趣味運動競賽，競賽主要分成集體跳繩，拔河比賽，投籃比賽等等，按積分算出成績，同學(xué)們個個都擔心自己的班集體落后與其他班級，集體榮譽感瞬間在同學(xué)們身上得以體現(xiàn)，甚是欣慰。
個人實習(xí)生活總結(jié)篇二
20xx年9月25日下午四點多，我們經(jīng)過幾個小時的跋涉，終于到達實習(xí)目的地——香山中學(xué)。開始了為期近兩個月的實習(xí)。在實習(xí)期間，有過歡樂、困惑、迷茫、感動……其中的種種將成為我人生一次重要經(jīng)歷，是我畢生的財富。其中實習(xí)內(nèi)容主要包括三部分，課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)研。
一、班主任工作。
我擔任的是高一級a4班的班主任。在到校之前，并不知道實習(xí)所在班級的情況，因而到了學(xué)校以后才開始逐步了解情況。為了能夠盡快地了解和融入實習(xí)所在班級。特意首先向原班主任了解了a4班的情況。主要是整體的班風，班紀，班委以及個別重點對象的情況。其次與班干交流了解一些同學(xué)的特點，并且熟悉班級日常工作。并且積極與學(xué)生接觸，溝通，細心地觀察學(xué)生，以便能逐步掌握學(xué)生的基本情況。
在班級日常工作中的早讀，午讀，晚自修，以及檢查早午公共區(qū)衛(wèi)生的時間里，與學(xué)生交流，慢慢地得到學(xué)生的認同，融入整個班集體。學(xué)生開始信任我，像對待同輩中的姐姐一樣與我溝通，生活和學(xué)習(xí)上的困惑開始向我傾訴。而一些叛逆的學(xué)生也能夠?qū)⑺麄冏陨淼南敕ㄅc我交流，并且能夠認真聽取我的建議和教導(dǎo)。
班主任日常工作主要有以下：每天早上6:50之前檢查學(xué)生公共區(qū)衛(wèi)生打掃情況，并且在6:50之前到達課室，檢查學(xué)生早讀紀律以及課室衛(wèi)生。7:25之前到達操場，和學(xué)生一道出早操。中午14:40之前檢查學(xué)生公共區(qū)衛(wèi)生打掃情況，并且在14:40之前到達課室，檢查學(xué)生午讀紀律。晚上18:50之前檢查學(xué)生的晚讀紀律以及到校情況。在每周一下午最后一節(jié)班會課開展主題班會。
在原班主任老師的悉心指導(dǎo)下，我順利開展了班級日常工作。由于香山中學(xué)屬于重點中學(xué)，學(xué)生的自覺性很不錯，我把工作中心轉(zhuǎn)移到輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。而監(jiān)督衛(wèi)生和紀律方面可以不用花很多時間。在開始的2個星期里，監(jiān)督衛(wèi)生情況，與學(xué)生交流，讓學(xué)生打掃衛(wèi)生成為慣例，在后來的實習(xí)工作中，學(xué)生自覺并且很好地完成公共區(qū)衛(wèi)生的打掃。我可以只要去看看或者可以不用到場，學(xué)生已經(jīng)可以很好地完成公共區(qū)衛(wèi)生打掃工作。讓我可以有更多時間到課室輔導(dǎo)，比如幫助學(xué)生閱讀不懂的單詞以及文字，在早讀之前找學(xué)生交流，溝通，了解他們的思想，以便更好地稱為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。
由于早操時間較早，天氣比較涼，很多女生不愿意遵守學(xué)校規(guī)定，比如不扎頭發(fā)，早操過程中把手放衣兜不愿意運動，而個別男生早操時候拖拖沓沓。發(fā)現(xiàn)這種情況，我及時向原班主任反映這些問題。原班主任提醒我處理問題需要注意的問題，然后放手讓我處理。我考慮到女生心理比較脆弱等心理因素，私下找女生談話并且向她們灌輸集體利益觀念后。這些女生不但遵守學(xué)校規(guī)章制度，而且更加信任我，更愿意與我溝通。而男生拖沓問題，我將這個問題放手交給體育委員，并且囑咐他處理這個問題需要委婉，體育委員很好地解決了這個問題。而我也適時地表揚了他們，讓他們知道他們自己的努力沒有白費，老師看的清清楚楚。
考慮到高一年級學(xué)生對大學(xué)生活的好奇和憧憬，還有對未來的迷茫和踟躕，我特意開展了《我的大學(xué)生活and廣州大學(xué)城》的主題班會課。利用相片以及視頻，文字等向他們展現(xiàn)了我個人大學(xué)里面的一些生活以及學(xué)習(xí)，社團活動的一些場景。滿足了他們對大學(xué)生活的好奇心。并且介紹了美麗的廣州大學(xué)城以及里面的十所高校。堅定了他們對未來的信心，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣以及動力，用“人生能有幾回搏”等激揚的語言，以及親人的期盼來激勵他們，并且讓他們以“三年后的我”為題目，字數(shù)不限，思考展望個人以及家庭的未來。讓班級的學(xué)習(xí)風氣得到了很大的改善，很多學(xué)生開始認真思考未來。并且認真地寫下“三年后的我”交予我。我認真地閱讀了他們的文字，并且認真寫下自己的批語，包括我的個人建議、激勵等。同學(xué)看到我認真對待他們的態(tài)度后，更加信任我，把一些困惑以及迷茫用文字向我傾訴。
通過近兩個月的班主任工作實習(xí)，學(xué)生與我結(jié)下濃厚的感情。而我成為了他們的良師益友。實習(xí)班主任工作是我以后工作生涯和人生閱歷的寶貴財富，讓我不僅和學(xué)生結(jié)下深厚的感情，更重要的是，還從原班主任身上學(xué)到寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，管理理念。真的`感謝原班主任指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)。
二、課堂教學(xué)。
實習(xí)期間，我所教的科目是高一a4班的化學(xué)。為了走上講臺后能夠收放自如，讓學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)更加高效。首先，我進入預(yù)備階段。包括聽課和寫教案。我在初到學(xué)校的第二天開始了聽課。為了讓聽課有效性，在聽課開始前，特意了解學(xué)校的進度。讓自己在聽課前先做了充足的準備，比如熟讀課本，研究新課標課程標準。書寫教案，課件，然后開始聽科任指導(dǎo)老師以及科組內(nèi)其他老師的課。向有經(jīng)驗的老師請教以及和他們交流看法，彌補自己的不足，比如重難點講解和引入，知識點之間的銜接，新課標課程標準等問題。由于香山中學(xué)對教學(xué)重視，每周二下午化學(xué)科組也有公開課和評課活動。高三級老師也有公開課，感謝實習(xí)所在學(xué)校教學(xué)的開放性，讓我可以有機會聽到更多更優(yōu)秀的課程，看到更多觀點和思想的碰撞。為了給學(xué)生一個內(nèi)容充實、豐富、生動、活潑的課堂，使學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。完成備課后，交由指導(dǎo)教師，檢查修改，繼續(xù)完善教案。通過自己的努力和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)幫助，備課階段過的很充實。
然后是上課階段，由于備課時間問題，我在國慶放假后才開始正式上課。為了激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率，在上課之前好好研究重點難點，上課的時候保持微笑，由于學(xué)生不習(xí)慣普通話，在語言上盡可能做到用通俗易懂講解，以便學(xué)生更加容易理解。課堂上，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，回答問題。根據(jù)不同的教學(xué)場景，選擇合適的課堂媒體，比如通過實驗、具體實物，如展現(xiàn)膠體的丁達爾效應(yīng)、通過多媒體教學(xué)，將抽象的微觀粒子展現(xiàn)出來。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。課后認真批改學(xué)生的作業(yè)，了解學(xué)生對課堂的掌握程度。對易錯點，重難點做好記號。在下一節(jié)課進行講解和補充。
課后進行反思，書寫教學(xué)反思。反思上課遇到的問題和不足之處。以便更好地開展下一節(jié)教學(xué)工作，達到及時靈活處理課堂突發(fā)事件，根據(jù)課堂具體情況，及時調(diào)整教學(xué)方案，總結(jié)課堂優(yōu)缺點，比如學(xué)生易錯點，教態(tài)、教學(xué)語言、板書、提問技巧、學(xué)生互動、課堂引入、思路引導(dǎo)等各方面入手，改正不足，發(fā)揚優(yōu)點。
感謝科任指導(dǎo)老師和科組內(nèi)老師的指導(dǎo)，通過這次的實習(xí)，個人覺得自己有很大的進步，當然還存在不少需要改正的缺點。
（1）講授知識點時，教學(xué)重難點把握不夠準確。作為一個老師能教學(xué)重難點，并不代表就能夠把重難點講清楚，不代表就能讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)好。講授重難點時，語言的使用，內(nèi)容的擴展，所舉的例子，教學(xué)方法的使用都是有講究的。正所謂。外行人看熱鬧，內(nèi)行人看門道??！怎么樣把復(fù)雜問題簡單化是一門學(xué)問，需要仔細的鉆研。尤其是當學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠的時候，如何講解就存在更大的問題。
（2）實驗演示方面存在很大不足。實驗演示實驗在化學(xué)課堂教學(xué)中只有十分重要的作用。成功而有趣的演示實驗?zāi)芤饘W(xué)生的認知沖突，喚醒他們頭腦中原有的“舊知識”并作好接納“新知識”的準備，同時也為“新知識”改造“舊知識”提供了可能。實驗演示不僅要求教師自己能夠規(guī)范地完成實驗，還有實驗過程中穿插的講解和角度。即示范性，讓學(xué)生能夠清楚地觀察實驗現(xiàn)象，()明白每一步操作。演示實驗之前教師最少要私下練習(xí)幾次，并且在練習(xí)過程中考慮到學(xué)生的因素和角度問題。
（3）板書方面存在不足，粉筆字過大，書寫速度不夠快，而黑板過高（或者說本人過矮）需要不停地擦黑板，浪費上課時間，需要不斷練習(xí)。
三、教學(xué)調(diào)研。
教育調(diào)研分為三人一組，由于科任教學(xué)以及班主任工作需要時間比較多，我們教研工作在實習(xí)的最后兩個星期開始開展。這個時間段，我們整個實習(xí)隊的班主任工作以及科任教學(xué)已經(jīng)基本完成。考慮到這些因素，我們?yōu)榱藢φ麄€實習(xí)隊伍作出評價，以及讓以后的實習(xí)隊伍有個努力和改進的方向，少走一些彎路。我們開展了題目為《香山中學(xué)學(xué)生對華師教育實習(xí)的意見和建議調(diào)查》的調(diào)研。在香山中學(xué)校方的同意和幫助下，我們先后進行了問卷設(shè)計，問卷復(fù)印。最后在學(xué)生和老師的配合下，我們對問卷進行了統(tǒng)計以及分析，寫出調(diào)研了報告。
四、結(jié)語：
實習(xí)期間，我以教師身份嚴格要求自己，為人師表，身正為范。處處注意自己言行舉止和儀表，本著對學(xué)生負責的態(tài)度全力以赴做好每一項工作；遵守學(xué)校的和實習(xí)隊的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，努力完成學(xué)校布置給我的任務(wù)，讓華南師范大學(xué)的實習(xí)生學(xué)校的老師和學(xué)生留下了非常好的印象。
兩個多月的教育實習(xí)，感觸良多！學(xué)到了很多知識和技能，學(xué)習(xí)了如何跟學(xué)生和同事相處，但也暴露出自己多方面的不足，比如課堂上的不足。這些方面有的需要改正，有的需要摸索學(xué)習(xí)，一步一個腳印，踏踏實實地學(xué)習(xí)。為了達到做一個合格教師的要求，我將不斷努力；同時，我也認識到了教師這一職業(yè)的重要性和艱巨性。做一名合格的教師真的不容易！做一名優(yōu)秀的教師和班主任更加不容易！需要走得路還很長！
個人實習(xí)生活總結(jié)篇三
今天好無聊的，依然記得昨天我們的主管說:小董，你明天和__學(xué)學(xué)她手上的文員工作吧！我的心突然不知道被什么撞擊了一下，郁悶的要死！一直不知道文員時什么概念，突然就讓我來做文員？心里怎么也有點接受不了，他們都說文員的生活很舒服，可是不知道為什么我就是有種想去車間一線的感覺，感覺只有那樣才是我的實習(xí)生活---忙忙碌碌、累的要死的感覺！也許在好多人的眼里，有我這樣子想法的人是腦袋出問題了，或者更直接的說就是犯賤！可是我也不知道自己為什么會有這樣的想法，也許我就是適合那種忙忙碌碌生活的人吧！不喜歡這樣的生活，整天在空調(diào)房間、在電腦前面與報表打交道，也許在你看來是挺不錯的工作，但在我來說這簡直就是在浪費我的生命！用我有限的生命在做無聊的事情！難道不是嗎？讓我看我不知道怎么得出來的數(shù)據(jù)，不無聊嗎？我想知道的是它的由來，以及產(chǎn)生它的原因。這樣一來，也許我還是會喜歡這份工作的吧！可是現(xiàn)在的我，真的不知道該怎么說我的心情！
就在下午我打算和主管說的時候，姐姐打電話來了，她說，先從文員做起吧！對以后有幫助的。每個公司都需要文員的，一些生活瑣事的細節(jié)也需要從現(xiàn)在的文員抓起。所以我就此做吧！
現(xiàn)在的實習(xí)生活對我來說不知道是什么味道，有時候閑得要死就比如現(xiàn)在，有時候又忙得要死，就比如現(xiàn)在之后。說句實話我都不知道我現(xiàn)在在做些什么，我要做什么我自己都不知道，一切都是那么說不出道不明的感覺。好郁悶！
不過在這一個星期里，我也學(xué)到了不少東西，至少我懂得了不少在學(xué)校里學(xué)不到的知識。也許有時候怪我自己，我給人的第一印象或者說開始時的印象應(yīng)該是那種比較乖乖型，或者說比較文靜型的感覺吧！也許有時候有人會認為我是那種比較孤傲的吧！可是熟悉我的人都知道，那一切都是假象。其實我自我感覺我還是那種比較隨和的人，我喜歡和朋友一起海聊，喜歡和朋友一起發(fā)瘋，但在陌生人面前我永遠是那樣的文靜，即使心中有很多的想法想表達也不會去隨意吐露我的心聲！也許這也是我的致命處吧！
因為我在陌生的環(huán)境，陌生人面前不能自如的表達我的想法，所以會讓他們誤會我沒有好好的用心去聽他們所講的東西，其實我想告訴他們的是：有些時候不要只在意一個人的表面，其實我是在用心去學(xué)習(xí)，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我想說，你和我講一遍，放手讓我去做，我是可以的。也許會出錯，但是只有在出錯之后我才會學(xué)的更多，更能懂得。而如果只是看你做，我會無聊的瘋調(diào)的。我不會的還是不會！就比如她昨天叫我看了她做了一天，今天叫我自己去做，我哪里記得那么多？郁悶?zāi)?！怎么又這樣子的師傅??？！
個人實習(xí)生活總結(jié)篇四
20xx年10月8日至11月30日，我在湛江市吳川第四中學(xué)進行了為期近兩個月的實習(xí)。教育實習(xí)能檢驗我們所學(xué)的知識,加強理論與實踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在此期間，竭盡我的心智，細細思考，認真品味，找尋著我的每一份感想，每一份領(lǐng)悟，思索著我的得與失，進行著成長自我的每一步。
在指導(dǎo)老師的幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)，實習(xí)工作得到了較為圓滿的成功?；匚哆@短暫而充實快樂的日子，我只是覺得日子真如白駒過隙一般，匆匆滑過指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，需要有恒心、細心和毅力，做到讓思想上邁出的幾大步。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。但在指導(dǎo)老師吳老師的帶領(lǐng)下，我順利的完成實習(xí)教育。
我于10月8日到吳川四中報到，正式開始了實習(xí)生活，實習(xí)年級為高一級。在近兩個月的實習(xí)生活中，作為一名實習(xí)老師，我以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。
習(xí)慣。課堂教學(xué)中，我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學(xué)生。
班主任工作實習(xí)方面，我擔任的是八年級5班的班主任，第一次見面介紹完后，就下到班級跟同學(xué)生們進行交流，這樣能給學(xué)生親切感，也拉近了我與學(xué)生的距離。每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位。平時我耐心地做學(xué)生的思想工作，了解不同學(xué)生的具體情況，很快，根據(jù)情況制定了工作計劃，交由班主任陳老師審批。接下來，我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時早讀，下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊做廣播操，下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，平時找值日班長和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時，也進行一些答疑輔導(dǎo)。其次，我通過與學(xué)生多接觸溝通，細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天晨檢和午檢我都會去教室，慢慢地融入了這個班集體。學(xué)生也很喜歡我這個實習(xí)老師，能像朋友一樣和我聊天，一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教導(dǎo)，努力改正，和學(xué)生相處得非常融洽。學(xué)生的紀律方面，學(xué)生較為活躍，部分學(xué)生很調(diào)皮，自修自習(xí)課常有討論問題的現(xiàn)象，影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。根據(jù)觀察，問題主要出在那幾個學(xué)生身上，只要管理好那幾個學(xué)生，整個班就可以正?；?。因此我采取各個擊破的方法。首先向班主任指導(dǎo)老師了解了那幾個學(xué)生的一些情況，如學(xué)習(xí)情況，入學(xué)以來的一些表現(xiàn)等。然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點觀察，對他們不良習(xí)慣進行約束。抓住最佳的教育時機對他們進行個別教育。男學(xué)生較喜歡打籃球，在實習(xí)期間，很慶幸在操場上有機會觀看了一場學(xué)生自行組織的班賽，為他們吶喊加油的投入中，理解了學(xué)生對籃球的熱愛。但學(xué)生還是學(xué)生，對事情的度把握得不好，心思都放在籃球賽的組織和開展上了，很難投入到學(xué)習(xí)，老師對打籃球采取了硬管理：近期不允許組織班賽，讓學(xué)生先投入到學(xué)習(xí)中來。
在實習(xí)期間，我也有了一些收獲。通過實習(xí)，對中學(xué)的現(xiàn)狀有個更為感性的認識，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有個更為恰當?shù)牧私?，對教師的工作有個更為真實的體驗，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。我還掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平，通過實習(xí)，增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，每當上課時，這些都是激勵自己上好每節(jié)課的前提。我積極的心態(tài)讓我的思維很活躍，周圍的新鮮事物也無時無刻不在刺激著我的大腦，我每天都在總結(jié)自己，不跟別人比，就跟自己比，總結(jié)著自己的不足，積累著一點一點的經(jīng)驗，用每一天小改變來讓自己成長，左邊是收獲，右邊是不足。在實習(xí)中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，在上課時，面對學(xué)生時卻口不順心，有時難以表達透徹，面對學(xué)生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應(yīng)付，這些讓我看到了自己的不足，在今后的學(xué)習(xí)中，更要加強這方面的學(xué)習(xí)。思考是一件幸福的事，懂的思考人會從中調(diào)解自己，讓自己更好的生活、工作。善于思考的人，往往是善于發(fā)現(xiàn)的人，他們不會盲目的跟風追逐，他們會思考、發(fā)現(xiàn)自己的需要，從而完善自己。從生活中思考，如何讓自己的心境更開闊，感受身邊的快樂幸福，增加自己的情商，把在自己的快樂帶給身邊的人；從工作中思考，如何能更快更好的完成任務(wù)，如何提高自己的辦事能力，看到自己的不足，反復(fù)思考，反復(fù)學(xué)習(xí)，讓自己的能力得到提升，充實自己。
總之，我在實習(xí)的短短兩個月中，任勞任怨，為人師表，教書育人。同時得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，使我在各方面得到了鍛煉，我相信通過我的努力，在以后的工作中會做得更好。此次實習(xí)雖已結(jié)束，時間也不長，但卻有重大的意義。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，它將為我的人生起航，為我的夢想插上翅膀，我會帶著這些經(jīng)驗心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師！
個人實習(xí)生活總結(jié)篇五
今年十二月份，我正式走進明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風本田4s店開始了。
自己人生中的第一份實習(xí)工作：機修實習(xí)生。
江蘇明都汽摩集團創(chuàng)立于19xx年1月，總部位于江蘇省常州市，現(xiàn)有員工1800余名，擁有固定資產(chǎn)5億元，20xx年實現(xiàn)銷售30.87億元。公司堅持“樹企業(yè)品牌創(chuàng)百年名店”的企業(yè)發(fā)展方向，經(jīng)過10多年的不懈努力，已從最初的摩托車銷售，逐步發(fā)展成為以汽車銷售、服務(wù)為核心，摩托車銷售、服務(wù)，電動車生產(chǎn)、銷售和高賓館經(jīng)營為輔的多元化集團企業(yè)。公司擁有獨資子公司16個，控股子公司12個。目前集團公司汽車在常武地區(qū)所特約代理經(jīng)營的項目有：volvo4s店、一汽奧迪4s店、mg名爵4s店、一汽大眾4s店、上海大眾4s店、北京現(xiàn)代4s店、長安福特4s店、東風雪鐵龍4s店、菲亞特4s店、廣州本田4s店、東風本田4s店、通用五菱4s店，另有日本斯巴魯、德國進口大眾、路虎捷豹、東風雪鐵龍、法國雷諾等4s店正在建設(shè)中，即將交付使用。同時集團公司還取得韓國現(xiàn)代等6個進口、國產(chǎn)品牌的特約代理權(quán)，并開展汽車租賃、二手車置換等相關(guān)業(yè)務(wù)?！敖K明都”已經(jīng)成為常武地區(qū)的知名企業(yè)。集團公司先后榮獲“江蘇省誠信單位”、“江蘇省質(zhì)量誠信企業(yè)”、“省放心消費創(chuàng)建活動示范單位”、常州市“優(yōu)秀企業(yè)”、“文明單位”、“先進集體”及資信“aa_單位”等諸多榮譽稱號。并在常州市委、市政府舉辦的“創(chuàng)星爭先”活動中先后榮獲“服務(wù)業(yè)四星、三星”企業(yè)稱號，被常州市人民政府授予“常州市五一勞動獎狀”，是常州市“百城萬店無假貨”示范店。東風本田明都東昇4s店位于通江大道811號，滬寧高速入口處，地理位置優(yōu)越、交通便利，是新北區(qū)國際汽車城家族的全新一員。4s店由明都汽摩集團全資投建，嚴格按照本田全球統(tǒng)一標準設(shè)計建造，集整車銷售、售后服務(wù)、零部件供應(yīng)和信息反饋于一體。
回顧實習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生。到了公司后，新北區(qū)的售后部經(jīng)理劉經(jīng)理把我?guī)У杰囬g，指派了一名機修師，讓他以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在_的熱心指導(dǎo)下，同時在實習(xí)中，我采用了看、問，做等方式對公司的部門結(jié)構(gòu)，維修流程和工具儀器等進行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的汽車理論知識以及相關(guān)知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，使我對明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風本田4s店的營銷，維修，管理等工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。
由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做汽車保養(yǎng)走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是師傅們沒批評我，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。
實習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。商務(wù)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力以及對專業(yè)知識的理解和運用，知道如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識來進行實際操作、演練的機會.自走進明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風本田4s店開始，我就本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度，積極主動的參與公司的售后服務(wù)中，對公司的各種產(chǎn)品都去積極地了解，對售后各部門的熟悉，以及和維修人員的溝通交流，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長，同時認真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告。實習(xí)收獲，主要有四個方面：
1、通過直接參與公司的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。
2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。
4、通過實習(xí)，我對我國汽車服務(wù)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，而且對汽車內(nèi)部的各種機械部件也有了進一步深入的了解。同時我還準備在實習(xí)結(jié)束后，借回校的機會，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變。
同時通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風本田4s店也存在問題：
1、市場觀念和經(jīng)營體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求，市場開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距；經(jīng)營體制還不完善，經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責權(quán)利還有待于進一步提高。
2、公司組織管理觀念有待進一步轉(zhuǎn)變，在工作過程中按照工作要求進行工作組織管理的意識不強，管理現(xiàn)狀與管理科學(xué)化、規(guī)范化存在一定的差距。
3、成本意識不強，成本控制水平不高，公司內(nèi)耗較高，向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來，以至于我們的成本控制與先進的企業(yè)還存在較大的差距，市場競爭力不強。
對此，我提出了我的有關(guān)建議和對策：
企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果，只有廣開源頭，多攬業(yè)務(wù)，企業(yè)發(fā)展才有保障。隨著市場競爭的日益激烈，保障好現(xiàn)在穩(wěn)定的客戶資源，是開辟新市場的必然要求和前提條件。因此，我們要進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念，干精品、打品牌，樹立一流的企業(yè)形象。
效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，只有實施“零缺陷低成本”戰(zhàn)略，才能適應(yīng)市場的激烈競爭，獲得更大的贏利空間，加快企業(yè)的發(fā)展。因此，企業(yè)上下必須以效益為中心，在廣大職工中不斷深化“零缺陷低成本”向精細化管理要效益的觀念，努力降低成本，提高效益。
通過對資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理、，加強項目基礎(chǔ)管理，結(jié)合“三標一體”管理體系運行,完善項目管理，加大監(jiān)控檢查整改力度，達到閉合管理。建立公司綜合考評體制，加大對維修質(zhì)量、安全、文明車間的檢查力度，抓好整改落實，促進工作管理水平的提高。
短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過，回顧實習(xí)生活，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，具體的維修保養(yǎng)的一些工作也只是很淺次的認識，動手的機會很少，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí)，加深了我對公司管理基本知識的理解，同時對汽車維修保養(yǎng)的實踐知識也有很大的豐富，使我對日常管理工作和維修保養(yǎng)知識有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好日常公司管理工作，做好個人工作計劃，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
個人實習(xí)生活總結(jié)篇六
我有幸來到了xx糧松機械有限公司，加入到了財務(wù)科，進行實習(xí)。經(jīng)過短暫而又漫長的2個月，我經(jīng)歷了，也學(xué)到了許多，更所以也很深的感觸，我覺得有必要寫這份畢業(yè)實習(xí)報告，來表達我的所見所聞，所思所想，以及對于未來的展望。
主要是一些會計方面的工作，比如，根據(jù)具體業(yè)務(wù)的發(fā)生整理原始憑證，根據(jù)原始憑證登記記賬證，又根據(jù)記賬憑證登記明細賬，根據(jù)試算平衡表登記總帳。由于期末，又一邊學(xué)習(xí)一邊嘗試，結(jié)轉(zhuǎn)成本后，根據(jù)總帳，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等年度報告。這是實習(xí)期間作為會計期間基本要做的，當然是有人帶的。另外做一下財務(wù)的或者其他的工作，比如跑銀行拿銀行對賬單，試著了解實習(xí)公司的固定資產(chǎn)狀況等等，會計的工作本來就是比較瑣碎的，加上作為實習(xí)生，工作同時，也是學(xué)習(xí)，主動要做更多東西，所以看起來更為瑣碎，這應(yīng)當就是本次實習(xí)的表面資料，可是若更一步探索，就會發(fā)現(xiàn)，我學(xué)習(xí)的不僅僅是會計，也是各方面的知識，甚至包括金屬市場的知識，或者機械設(shè)備的知識，其實這也是比較趣味的資料，不僅僅讓知識庫資料擴增，某種程度上也是緩解了重復(fù)工作的枯燥，所以我也經(jīng)?！皳炻比W(xué)習(xí)其他資料，隨時充電，我相信這也是個好習(xí)慣，在今后會獲益良多。
核方法及要點、記賬憑證的填寫及審核要點、明細賬、總賬的登記及對賬、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報、會計檔案的裝訂及保管常識。其實這就會計工作中要做的，我本來就是想當然了，僅有做了之后才會體會這些的。當然其實就學(xué)到的應(yīng)當更多的，這些值會計的方法，能學(xué)到的遠不止這些，另外一些非方法的可能更有用，而被我習(xí)得，比如校場到職場的轉(zhuǎn)身，比如人際的交往與溝通，比如按時完成按時上班的習(xí)慣。這些所得都是在我遇到問題后才體會的，所以彌足珍貴，在今后也異常有用，這種軟技能將陪伴我以后的生活，我感恩于此，并將再接再厲!
實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，僅有親身體驗才知其中滋味。道聽途說或者紙上談兵，無疑與跳梁小丑，不值一哂。
經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。因為那些是課堂無法學(xué)的，就像如何與同事們相處，人際關(guān)系的復(fù)雜不像學(xué)校，異常是和不一樣年紀的人難以交往，實習(xí)中有些人我始終找不到共同話題，我也相信人際關(guān)系是其他大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，其實在實習(xí)時，我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門甚至于門衛(wèi)的老公公等其他部的同事相處好，一齊都和諧了，那樣工作起來的效率才會更高，也會給自我?guī)硪馔獾暮眯木常藗兯f的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，并且能夠?qū)W到不少工作以外的事情，盡管我沒能做到最好，可去多了解就能做到心中有數(shù)，也算是此次實習(xí)的收獲。
實習(xí)雖然結(jié)束了，雖然僅有短短多月，可是它似乎不僅僅是過去，它承載了更多，那或許是夢，或許是努力，或許是嘗試，不管是什么，我很歡樂!
個人實習(xí)生活總結(jié)篇七
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間見習(xí)期已接近尾聲，我來到x工作已將近x個月，在這x個月里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事的耐心幫助下，我通過虛心學(xué)習(xí)和努力工作，不僅提高了實際工作能力，還積累了豐富經(jīng)驗。特別是在這次領(lǐng)導(dǎo)安排到x實習(xí)的x天，讓我改變了對本職工作的認識和看法，下面我把任職以來的工作做下簡要的總結(jié)。
見習(xí)期之間，我嚴格遵守x的各項規(guī)章制度，按時上下班，對工作認真負責，擁護的發(fā)展事業(yè)，積極地向x靠攏。平時遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，樂于助人，人際關(guān)系融洽，并積極參與x舉辦的各種集體活動。
和同事之間的關(guān)系較為融洽，在班子成員內(nèi)大事講原則，小事講風格，思想常交流，工作多補臺，要做好任何一項工作，都要付出辛勤的勞動。在工作中，我努力從每一件事情上進行總結(jié)，不斷摸索，把握方法，進步工作效率和工作質(zhì)量，由于自己是新員工，在對x工作經(jīng)驗不足，平時我能夠做到虛心向員工學(xué)習(xí)，汲取他們的優(yōu)點，反思自己不足。
在x對客服務(wù)中，時刻運用普通話是工作中的基本要求，其次就是對x的學(xué)習(xí)，在平時我們學(xué)習(xí)的x都是一些大眾化的x，要想更好的在這個崗位上對客服務(wù)，就必須科學(xué)地對進行學(xué)習(xí)，在實踐中掌握技能。
在商城店工作期間，因為工作環(huán)境和天氣的原因，許多員工有抱怨打退堂鼓的現(xiàn)象發(fā)生，作為管理人員同樣也是看在眼里急在心里，只有起好模范帶頭作用，才可以緩解員工的心理和看法，一是樂于聽取員工的意見，減輕其壓迫感。二是要多站在員工的立場著想，理解并幫助他們找出解決問題的方法，讓他們明白，并能使員工感到交談后有收獲。在最短的時間內(nèi)是員工恢復(fù)到正常狀態(tài)，這才是工作的重點。
一分耕耘、一分收獲，成績是對我工作以來所有努力的肯定。兩個月的見習(xí)期即將結(jié)束，我深深地了解，我今天的成績和進步與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助是分不開的。今后，我將進一步加強學(xué)習(xí)，扎實工作，充分發(fā)揮個人所長，為x商城店的發(fā)展再創(chuàng)佳績作出貢獻！
個人實習(xí)生活總結(jié)篇八
三個月的實習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過去了。于20xx年xx月xx日進入xxx公司，在xx貨物招標部主要從事招標業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實習(xí)期間，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，業(yè)務(wù)知識和技術(shù)能力得到不斷充實并提高。在此，我就實習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報：
作為一名公司的新進員工，我時刻鞭策自己，在工作中恪守招標守則，不斷學(xué)習(xí)公司文件，了解公司全新的經(jīng)營理念和管理模式，明確自己的崗位職責。在第一周對招投標常用法律法規(guī)學(xué)習(xí)，國際國內(nèi)貨物招標流程學(xué)習(xí)，并完成了公司的測試。
到__x貨物招標部以后，部內(nèi)的全體人員對我格外照顧，關(guān)心無微不至，使我在這里感覺到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進入工作角色。主要從事工作如下：參與技術(shù)交流的項目;參與標書審查的項目;參與標前會的項目等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐，對招標中的每一個環(huán)節(jié)進行嚴格的操作;使我受益匪淺，不僅從(__領(lǐng)導(dǎo))過硬的專業(yè)素質(zhì)、良好的組織協(xié)調(diào)能力，也學(xué)到了招標行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實肯干的工作作風。
作為一名年輕的招標工作者，可能由于經(jīng)驗不足而帶來較多麻煩，但我針對招標中出現(xiàn)問題向師傅虛心求教，積極總結(jié)處理方法，并熱衷于對問題處理方案的積累。例如在師父的.指導(dǎo)下獨立完成國際標拉伸試驗機項目，包括前期技術(shù)交流，標書審查，編寫招標文件，發(fā)布公告，跟蹤購標，開標等一系列的工作。而期間遇到很多困難，只有2家購買標書，向上海市機電辦申請2家開標，抽取評委時，在限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評委，2次向機電辦申請重抽專家。開標前夕得知其中一家臨時決定不參與投標，造成流標。同時由于我的經(jīng)驗不足，在網(wǎng)上的誤操作，在投標截止時間到之前就修改公告，造成無法提交兩家開標備案，在咨詢了工作人員后，及時與上海市機電辦溝通，彌補了之前的錯誤。
總之，在這3個月的實習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的動力和體貼關(guān)心員工的暖暖深情。同時我迫切希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，按期轉(zhuǎn)正，我會用我的實際行動為__x國際招標有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻。
個人實習(xí)生活總結(jié)篇九
20xx年的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進的步伐，回首自我一年來經(jīng)歷的風雨路程，我作出如下個人工作總結(jié)：
（一）務(wù)實工作，自我加壓。
今年我在建安分公司實習(xí)工作，作為一名行管技術(shù)人員，我能夠負職責的心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。由于工作經(jīng)驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍，多向?qū)嵺`經(jīng)驗多的同事請教。
（二）正視不足，以期完美。
“用心工作、踏實做人”，一向是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過一年來的努力，工作沒大的起色，也沒大的失誤，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題：
一是建筑行業(yè)知識水平亟待提高。
二是工作情緒波動大，有些懶散。
（三）工作體會。
今年是我工作的第一個年頭，在這這一年里，我感受頗深：“僅有學(xué)才明白”我剛來的時候我們的領(lǐng)導(dǎo)讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。經(jīng)過我不斷的請教最終完成了我第一份答卷，此后在施工過程中我分別計算過混凝土工程量，模板工程量，內(nèi)墻抹灰以及外墻保溫的工程量等。經(jīng)過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀本事，也提高我的計算本事。同時，在那里一年的工作中，讓我從實踐中證實了許多理論無法理解的東西，并且讓我明白理論與實際的差距在哪里，讓我懂了許多實用的實踐經(jīng)驗。無論是技術(shù)方面，還是管理方面，我認為咱們單位是很鍛煉人的。
“不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹”。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，經(jīng)過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自我，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇進取上進還是選擇散漫停滯都在于自我。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā)；選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。
個人實習(xí)生活總結(jié)篇十
從1月5日來到燕都劍橋英語學(xué)校，到今天已經(jīng)將近一個月了，雖然來到這里的時間不長，但是我卻經(jīng)歷了許多感動、收獲、感激和成長。在這個團結(jié)樂觀溫暖的集體中，每天我都學(xué)習(xí)到了很多為人處事的方式方法，這比在書本上得到的知識更加的具體、實用。讓我在各方面得到了有益的鍛煉。所以我必須對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達我深深的謝意。感謝大家在這段時間里對我的幫助、指導(dǎo)與鼓勵。下面我就這一個月的思想和工作學(xué)習(xí)方面的心得體會具體的談一談。
從大學(xué)校園進入社會需要一個逐漸適應(yīng)的階段，我是有足夠的心理準備的。來到貴校的目的是接觸社會和實踐學(xué)習(xí)。剛出大學(xué)校門的我是這樣認為的。實踐是認識的來源，是認識的基礎(chǔ)，也是認識的目的。無論從書本上學(xué)習(xí)多少，如果不參與到社會實踐中來，都只是紙上談兵，在成功的道路上就會在荊棘叢中舉步維艱。只有在實踐中具體的解決問題，再將實踐材料回歸，形成理性認識，才能豐富認識，成為智慧的男人。這一個月我在思想上有所完善的有以下三方面：
1、以謙虛的態(tài)度為人處事。
孔子說“三人行，則必有我?guī)??！币灿兄T如“滿招損謙受益”的古訓(xùn)。都是在教導(dǎo)人要謙虛的向別人學(xué)習(xí)，盲目自大一定會在生活和工作中跌大跟頭。來到單位以后，我深知每位同事、教師和領(lǐng)導(dǎo)都是自己的前輩，他們身上都有值得我去學(xué)習(xí)的地方。無論是工作經(jīng)驗的累積，還是為人處事的智慧。亦或是學(xué)問知識的精通，都是我所不足的。只有以謙虛的態(tài)度貫穿工作始終。才能從這次實踐中收獲更多。凡是遇到不懂的不會的事情。一定要耐心詢問，不能不懂裝懂，淺嘗輒止。碰巧遇到自己懂的事情，要貢獻出來自己的觀點，集思廣益，有利于工作開展。有與其他老師意見相左的時候，不要固執(zhí)己見，要學(xué)會全盤思考，服務(wù)大局。
2、以學(xué)習(xí)的態(tài)度工作實踐。
正如韓愈所說“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”。我校管理人員在管理人事、交流溝通、執(zhí)行制度等方面有著的巧妙的方法和獨特的智慧。教師有著較高的工作經(jīng)驗、教學(xué)水平，深諳中小學(xué)生心理活動，盡職盡責得付出自己的努力換回學(xué)校的發(fā)展和在社會上的良好口碑。領(lǐng)導(dǎo)人員在大方向上掌舵握帆，在小細節(jié)上處處留意。領(lǐng)導(dǎo)人員未雨綢繆盡力謀劃學(xué)校的發(fā)展前途，是我校風雨前行，安身立命的根本。所有的這些，如果我不以學(xué)習(xí)的態(tài)度去思考，就不能體會到與大學(xué)中完全不同的人生態(tài)度;如果我不以學(xué)習(xí)的態(tài)度去做事，就不能深入到實踐中去感知社會的規(guī)律。故我會堅持以學(xué)習(xí)的觀點在燕都劍橋?qū)W校認真工作。
3、以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。
在一般軍事策略上講究“先發(fā)制人，后發(fā)至于人”，在工作中總是被動地接受領(lǐng)導(dǎo)下派的任務(wù)，往往不如主動出擊先手請戰(zhàn)的收益大。因為被動地接受任務(wù)，在主觀上講，完成工作的態(tài)度就大打折扣，積極性不如主動要求的高。且容易將一些鍛煉自己的機會遺憾的喪失掉。而人的價值是由為單位集體為他人所做貢獻的多少來衡量的。積極的參加工作勞動使得自身價值得到最大的體現(xiàn)。在單位工作中，我一定始終把“我能幫你什么嗎?有什么可以幫忙的?”掛在嘴邊。積極主動地幫助同事。在完成自己任務(wù)的基礎(chǔ)上，只要用得到自己的地方，我會竭盡所能去做。因為自己很年輕且學(xué)校由女教師組成居多，所以有什么任務(wù)都要主動往前，多擔當一些責任。不僅對完成工作的效率有利。也有利于自己價值的體現(xiàn)。
在一個月的工作中，我發(fā)現(xiàn)自身存在著很多問題，有一些問題引起了工作的錯誤，有一些問題沒有引起工作的失誤，但是卻引起了我的注意。
在進入學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)自己適應(yīng)新環(huán)境的速度非常的緩慢。張彬老師在我值班期間以打電話的方式進行考核，結(jié)果我措手不及，成績非常的不理想，歸根到底是自己平時懈怠，沒有對業(yè)務(wù)認真分析理解。導(dǎo)致的糟糕結(jié)果。還有就是在大學(xué)期間養(yǎng)成的懶散的生活習(xí)慣，導(dǎo)致遲到，又因為自己馬虎不細心忘帶了工作證，導(dǎo)致了又一次的遲到。這些教訓(xùn)使我深深的認識到自己的不足。認識到自己對自己的評價和現(xiàn)實情況有很多不符的地方。但是正如古語講到：知恥而后勇。我在總結(jié)了教訓(xùn)的基礎(chǔ)上完善了作息時間，從根本上杜絕了遲到現(xiàn)象的發(fā)生，并更加細心的檢查早上上班所攜帶的物品，杜絕了因馬虎遺落工作證而造成的遲到。還有以下問題引起了我的注意：
1、與學(xué)校老師之間存在距離，并沒有很快融入同事中間，除了包老師外，與其他老師接觸均會緊張。
2、老師還沒有認全。
3、學(xué)校課程安排、教師教授課程等基礎(chǔ)業(yè)務(wù)沒搞清楚。
以上問題不會找借口，會盡快解決。
民辦學(xué)校是社會教育中對公辦學(xué)校的有力補充，是提高國民素質(zhì)的有效途徑。國家對教育行業(yè)的政策放開以及各地對教育行業(yè)的市場化是民辦學(xué)校能夠發(fā)展壯大，有效服務(wù)社會的先決條件，也是其存在的客觀條件。燕都劍橋英語學(xué)校的發(fā)展符合了當今的時代發(fā)展規(guī)律，所以她能夠充滿活力。并且能夠繼續(xù)向前發(fā)展。從事在民辦教育行業(yè)的從業(yè)者、教師，是非常值得社會尊重的勞動者。我在他們中間工作感到非常的快樂與驕傲。
從我觀察來看，社會化的民辦教育基本具備了服務(wù)業(yè)的特征，來到學(xué)校的學(xué)生和家長得到的服務(wù)質(zhì)量越高，越貼心。其滿意度相應(yīng)的就越高。續(xù)費意愿就越強烈。所以大多時候，我們所面對的已經(jīng)不是學(xué)生、家長這種傳統(tǒng)角色，而是消費者和服務(wù)對象這種市場經(jīng)濟下的新范疇。服務(wù)質(zhì)量是沒有最好只有更好的。所以教育是不斷完善的過程，也是不斷改進的過程。
從開始工作到現(xiàn)在已經(jīng)整整33天了，給我最直觀的感受就是，工作真的是不容易，掙錢也是真的不容易。想到了父母掙的錢來之不易，在平時花的時候更要想一想，值不值得花。杜絕大手大腳亂花錢的現(xiàn)象發(fā)生。但是辯證的講，花錢也是一件有益于社會的事，要把花錢的數(shù)額和得到的價值相統(tǒng)一，在該花的地方花。比如獲得更高的生活質(zhì)量，使親人得到了較好的心情，再就是維護了朋友圈子的正常運行。這些地方是要投資的。所以我對花錢和掙錢的對立統(tǒng)一關(guān)系也有了更深入的理解。
凡涉及到進入職場，每個人都會渴望成功，但是成功沒有定義。我現(xiàn)在對成功與失敗的總結(jié)歸納提到了人生的高度。那就是，成功是相對的，沒有絕對的成功，每個人的成功也不會完全一樣。而失敗是一個過程。在漫長的人生中，失敗是常態(tài)，是無數(shù)次嘗試的必然結(jié)果。而成功只是一瞬。是無數(shù)次失敗的偶然結(jié)果。我要經(jīng)得住失敗，并且不斷地從多次更多次失敗中提煉教訓(xùn)，去實現(xiàn)自己的價值。無數(shù)的名人，他們的生命正是因為波瀾壯闊而絢麗。
自我意識。因為中國傳統(tǒng)文化的流傳和如今社會主義核心價值體系的宣傳。許多人都陷入了集體主義的怪圈。就是做事互相推諉依賴，不能獨立完成一些事，又或者是怕攤責任，受批評而不敢放開手腳做事。使得現(xiàn)如今中國的創(chuàng)新和突破都只限制于高新技術(shù)，在傳統(tǒng)行業(yè)方面，很多人敢想不敢干。恰恰缺少了自我意識，獨立的精神。這也與獨生子一代自立能力不強有很大的關(guān)系。我也是從小衣來伸手飯來張口的.人。但是我深深認識到自己的弱點，就是很多事太求穩(wěn)，雖然為扎穩(wěn)打，但是進步得緩慢。所以提升自我意識，獨立自主的做事是我在工作中總結(jié)出的自己的前進方向。
學(xué)校經(jīng)過十多年的發(fā)展壯大，現(xiàn)如今兵強馬壯，人才濟濟，“有包舉宇內(nèi)，并吞八荒之心，囊括四海之意?！钡墙Y(jié)合朝陽的教育市場的需求來看，短時間內(nèi)再擴大或增加分校區(qū)或許并不符合朝陽的實際情況。朝陽的地理及歷史因素決定了市民的教育意識相比大城市來說較為薄弱。有的家長覺得沒有必要在孩子教育上投入太多，有了公立學(xué)校的教育就足夠了。還有的家長因為孩子成績差把孩子送來補課，一段時間后孩子成績提升起來了，家長就不想再投資了。本來正是趁熱打鐵的時機，結(jié)果家長自己釜底抽薪，把孩子學(xué)習(xí)的連貫性打斷。這些情況我都看到過，感到非常的遺憾，這歸根到底是因為家長們的意識不高。這需要一個較長時間的提升，是社會發(fā)展的過程，不能操之過急。所以學(xué)校不必為潛在的教育人口過早投入硬件方面的寶貴資金。
優(yōu)點，不足等形成專業(yè)，詳細的報告形式。使家長真心體會到自己的孩子受到的重視，令其產(chǎn)生對學(xué)校的依賴、信任和好感。教師已經(jīng)不單單是教課的老師，而且也應(yīng)該是最了解自己學(xué)生情況的人。相比之前教師教完課就備課的程序，未來發(fā)展的趨勢為教師提出了更高的要求。在公立學(xué)校不受老師重視的孩子，只要我們學(xué)校老師對他們多下一點點功夫，他們就會感覺得到無比的溫暖。這也是他們一直會在我校學(xué)習(xí)的持久動力。
一、一對一教學(xué)項目組的協(xié)助工作。
第一次參加工作，進入了包老師的一對一教學(xué)項目組，在這里包老師教授了我許多，使我有了很大的進步，在這里對包老師表示誠摯的感謝!在來工作了一段時間后，我掌握了表格處理、檔案錄入和管理等瑣碎的事務(wù)性工作。并對一對一組織構(gòu)成、師資力量、學(xué)員情況有了很多了解。在接下來的20xx年上班工作計劃中，我對自己提出以下幾點要求。
1、更加廣泛地協(xié)助包老師完成一些基礎(chǔ)性工作。
2、嘗試著接觸家長并鍛煉打電話的能力。
3、進一步熟練業(yè)務(wù)。
4、幫助其他部門同事完成工作。
二、加強自身學(xué)習(xí)。
自己的學(xué)識、能力和閱歷都很不足，所以更要加強學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，以認真的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，認真努力貫徹到實際工作中去。努力提高自身素質(zhì)，爭取工作的主動性，培養(yǎng)更多的責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三.盡力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他臨時性工作。
個人實習(xí)生活總結(jié)篇十一
在實習(xí)過程中我也遇到各種不一樣的顧客，他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你，這就要求你有很強的應(yīng)變能力。實習(xí)中不僅僅要應(yīng)對顧客，還要搞好和同事與上級的關(guān)系，要自己自動自覺的去做事，才能得到大家的肯定。
一個多月來，我在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫忙及關(guān)愛下取得了必須的提高，綜合看來，我覺得自己還有以下的不足之處：
1、思想上個人主義較強，隨意性較大;。
2、有時候辦事不夠干練;。
3、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的'預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;4、業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)驗，所掌握的溝通技巧還不夠扎實等等。
由于公司規(guī)模較小，正處于發(fā)展階段，我也發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些問題如：員工管理上較為混亂，職責不夠明確，公司沒有一個有效地激勵機制，造成一些員工的工作積極性和效率不高。工作公司產(chǎn)品庫存繁雜，很多配件沒有明確的數(shù)據(jù)，更沒有銷售預(yù)測和較為合理的庫存管理，這也造成很多的產(chǎn)品積壓和庫存成本，由于電子產(chǎn)品更新較快，一些產(chǎn)品甚至積壓后成為淘汰品，造成很多的資金浪費，公司應(yīng)當在庫存管理方面，應(yīng)當用較為明確合理的庫存管理，精確記錄每件產(chǎn)品和配件，包括產(chǎn)品的品種、數(shù)量和日期，構(gòu)成完整的庫存現(xiàn)狀，這也省去繁雜的人工作業(yè)，節(jié)省人力，提高效率，也降低庫存風險和庫存成本。
在短短一個多月的實習(xí)中，確實讓自己成長了許多。在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開始認為電腦的組裝和銷售不是一個太難的職業(yè)，可是親臨其境才意識到自己本事的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，也體驗到社會競爭的殘酷。
實習(xí)，是大學(xué)生活的結(jié)束，也是我步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習(xí)期間，我深深感到了自己的不足，專業(yè)理論知識和實踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會更加努力，取長補短，虛心求教，不斷提升自己，在社會上貢獻出我的一份力量。將來無論在什么崗位上，都會努力上進，都會做一個對自己，對工作負職責的人！
個人實習(xí)生活總結(jié)篇十二
在我即將結(jié)束護理實習(xí)的時候，不可避免地會回想起這段時間所經(jīng)歷的點點滴滴。在這篇文章中，我想分享一下我在護理實習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗與成長，以及對我的未來職業(yè)路徑的影響。
在實習(xí)期間，我有機會與普通護士、手術(shù)室護士和icu護士一起工作。通過觀察和與他們的交流，我對不同領(lǐng)域的護理職業(yè)有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)所有的護士都需要面對每天不同的挑戰(zhàn)和需求，無論是在人際交往方面還是技術(shù)方面。此外，護士的職責也非常多樣化，涉及到病人的全過程，包括病人的生理和心理需求，以及與其他醫(yī)護人員的溝通和協(xié)作。我明白了，護士是一個極具挑戰(zhàn)性和奉獻精神的職業(yè)，需要認真學(xué)習(xí)和不斷提高自己的技能。
在實習(xí)期間，我被分配到了不同的科室，參與了各種任務(wù)，如體溫測量、藥物管理、病人喂飯、轉(zhuǎn)移病人等等。這些任務(wù)聽起來很簡單，但卻需要能夠掌握別人帶給我的責任感和自信心。而在我不斷地實踐中，我發(fā)現(xiàn)每次任務(wù)的細節(jié)和注意事項都是不同的。例如，在服用藥物時，我需要核對病人的姓名、劑量和服用時間，以確保沒有偏差或誤操作。我意識到，在護理職業(yè)中，準確無誤和細心嚴謹是非常重要的，因為它們直接關(guān)系到病人的安全和健康。
在實習(xí)期間，我需要與其他護士和醫(yī)生、家屬還有病人進行有效的交流。例如，在處理病人的請求時，我需要不斷詢問病人的情況并給予他們明確的回答。這不僅有助于讓我更好地了解病人的需求，還有助于消除他們的恐懼和不適。而當我與他人合作時，這些技巧同樣適用。例如，在交接班時，我需要詳細地記錄病人的情況，并當面向新的`護士或醫(yī)生傳達。有效的溝通和合作技巧是我在未來的工作中需要重點運用的。
實習(xí)期間，我對護理這個領(lǐng)域有了更多的了解，并認識到這是一個值得追求的職業(yè)道路。我發(fā)現(xiàn)護理職業(yè)的深度和廣度都非常廣泛，讓我可以不斷學(xué)習(xí)和探索。在考慮將來的職業(yè)規(guī)劃時，我決定把護理作為一個長期的選擇，因為我相信這個領(lǐng)域不僅能夠讓我成為一位優(yōu)秀的護士，還能夠幫助我成為一位影響和促進健康的人。
總之，在護理實習(xí)期間，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和成長。這個實習(xí)經(jīng)歷不僅讓我了解了護士職業(yè)的本質(zhì)，還讓我發(fā)現(xiàn)了自己在職業(yè)和人際方面的優(yōu)勢和不足之處。我相信這些經(jīng)驗和觀察對我今后的工作和人生都會非常有幫助。
個人實習(xí)生活總結(jié)篇十三
20××年是忙碌的一年，同樣也是充實、成熟的一年，對我們02級同學(xué)而言更是非常重要的一年，因為就在這一年里，我們完成了臨床學(xué)科的實習(xí)，并向自己交出了一份滿意的答卷。
如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生，埋頭于書本知識，對臨床應(yīng)用卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實習(xí)，真切得感受到自己的變化。
具體而言，這一年，自己的主要收獲如下：
1、將理論與臨床實踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書本上的理論知識，紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語，著實令我們迷惑。通過實習(xí)，在科室的親身經(jīng)歷，看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn)，進一步得到了感性認識，再結(jié)合書本，有了更深入的理解。
2、提高醫(yī)學(xué)技能。在臨床科室，通過每日的查房、實習(xí)開醫(yī)囑等，靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案，明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。
3、增強動手能力。臨床實習(xí)的一大特點就是有許多動手操作的機會，如婦產(chǎn)科的婦科檢查，內(nèi)科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性，積極爭取以獲得親身體驗。
4、學(xué)會愛護患者。當我剛步入醫(yī)學(xué)院的時候，就曾學(xué)習(xí)過《醫(yī)學(xué)生誓言》，相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人，你的一舉一動都得到極大關(guān)注，所以，請不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復(fù)，至于平時的保護患者隱私更是通過實習(xí)所學(xué)到的。
5、學(xué)會尊重帶教。我們每個同學(xué)到一個新的科室實習(xí)時都會有一個帶教老師，雖然，實習(xí)有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教，個別帶教也未必就學(xué)識淵博，有的沒有主動帶教意識，但無論如何，他們都是你的老師，可以在必要時給與你幫助與指導(dǎo)，所以請尊重他們。
總之，一年的臨床實習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患，是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學(xué)，是你們在必要時互相關(guān)愛;更感謝自己，是自己的堅持不懈才使實習(xí)圓滿結(jié)束，并獲益匪淺。
個人實習(xí)生活總結(jié)篇十四
珍貴的實習(xí)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下實習(xí)的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路.
實習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度. 在我剛剛實習(xí)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，工作仍需努力認真的學(xué)習(xí).看到周圍的同學(xué)拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了開始的想法，開始了努力學(xué)習(xí)的旅程.其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力. 只靠學(xué)習(xí)努力是完全不夠的.這就要求在課余練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去網(wǎng)上查一些相關(guān)資料.日積月累，自學(xué)能力得到了提高.再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考與學(xué)習(xí)相結(jié)合. 做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教. 時刻不忘警戒.隨著學(xué)習(xí)的進步， 我的心也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要.在實習(xí)知識這段時間里， 我更與助教建立了濃厚的師生情誼.我主動承擔職務(wù)，這使我體會了工作的樂趣.我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān). 鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺.
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行.我崇拜擁有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到.在實習(xí)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格. 越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀.所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它.平時友愛同事，尊師重道，樂于助人.以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德.我現(xiàn)在理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己. 我很高興能在同事有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同事們也無私的伸出了援助之手.對于領(lǐng)導(dǎo)和老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我.如果沒有領(lǐng)到與老師的幫助，我可能將不知道何去何從.我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世界上，就要對社會負起一定的責任，義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值. 鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處. 班級組織的活動我都會 積極參加!
我個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們.這段時間我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點. 我的優(yōu)點是誠實，熱情，性格堅毅.我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成， 我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果， 然而我自己認為最主要的一個優(yōu)點就是，能夠認識到自己的錯誤，并及時改正，我相信這一點可以讓我終生受益.以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上.
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利，喜歡一口氣做許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能干完，也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣.如果我一段時期內(nèi)專注于一項工作，不求博但求精， 相信一定能更好更精的完成。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
會奠定基礎(chǔ).實習(xí)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用.
個人實習(xí)生活總結(jié)篇十五
我學(xué)會了藥劑師在醫(yī)院里調(diào)配藥品的程序，知道如何退藥，如何發(fā)藥，怎樣正確處理與病人及病人家屬、領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，怎樣在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。發(fā)現(xiàn)了實際的藥品數(shù)量遠遠不止書上提到的那幾種，在實習(xí)中我努力地積攢藥品說明書，一邊攢，一邊看，盡量把書本中沒有的藥品知識多補充一些。在實習(xí)中，我盡力做好老師交代的每一件事，雖然受到各科室老師的好評，但是我認為自己只是做好了自己的本職工作，老師交待的任務(wù)在我認為就應(yīng)該認真、細心、耐心地做，哪怕那是枯燥的，往往這些任務(wù)卻是成為一名真正醫(yī)務(wù)工作者前的必修之課。
20__年3月底，我只能帶著在醫(yī)院中學(xué)到的知識，將“明德慎思，博學(xué)濟世”永遠銘刻在心，依依不舍地離開實習(xí)了10個多月的婁底市中心醫(yī)院，希望我能與老師們重逢。
個人實習(xí)生活總結(jié)篇十六
不知不覺中，我們的實習(xí)已經(jīng)接近了尾聲。在這四個月里有酸有苦有甜，在磕磕碰碰中，我和十一班的班主任林老師，十一班可愛的同學(xué)們一起進步著，一起成長著。
八年級十一班是在今年剛組成的一個新的班級，同學(xué)都還互相不認識，對班級老師也不是很了解，這就使我見證了這個班級的成長，也參與了這個班級的一切活動，也和他們一起成長。
在生活上，我在實習(xí)期間能夠和實習(xí)隊的每一個同學(xué)搞好關(guān)系，對于實習(xí)隊的活動，我都積極聽從隊長的安排。我尊重學(xué)校的每一位老師，并且能與大彎中學(xué)的老師搞好關(guān)系。對于十一班的班主任林老師，我經(jīng)常和他探討關(guān)于班級管理的問題;也經(jīng)常會和劉老師探討物理教學(xué)方面的問題。在平時的工作中遇到問題，也會虛心向他們請教。在課外活動時，偶爾也會和值班老師聊一下各自對老師這個職業(yè)的看法。在和這些老師的聊天中，我學(xué)到了很多東西。
在班主任工作上，剛開始面對一個全新的班級，我會積極主動的去做、去了解班級的每一項工作。每天早上都要開晨會，在晨會上，我會虛心幾下每一天領(lǐng)導(dǎo)講的內(nèi)容，并且會積極的配合林老師的班主任工作。在每一周的班會課上，林老師都會讓我先講，有的時候，我有準備，我會具體上一下上一周同學(xué)們做的好的地方，再說一下同學(xué)們還要改進的地方，對于學(xué)生的個人方面，我經(jīng)常會給出自己的觀點;當然有的時候我也沒有時間準備，我會迅速的再大腦里面組織一下語言，想清楚我應(yīng)該在班會課講一些哪方面的內(nèi)容，然后會在班里做一些即興演講，這也是對我的能力的一種鍛煉。這邊大打不分的同學(xué)都沒有認識到學(xué)習(xí)的重要性，我就會一有時間就給他們將學(xué)習(xí)的重要性，講“少壯不努力，老大徒傷悲;保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來;進步是一點一點積累的”的道理，通過一個老師的角度來說，我希望我的學(xué)生將來都是一個有用的人，我希望他們通過學(xué)習(xí)找到自己的人生目標。到了后來，班級的工作順利了，我就和林老師分工了，林老師每天早上還會去開晨會，而我就會去檢查同學(xué)們早上的衛(wèi)生情況。
當然，在班主任工作上，我也并不是做的一帆風順。記得又一次，在班里我和一個男孩子吵起來了。事后我反省自己，作為一個老師我在學(xué)生面前沒有任性的權(quán)利，我們做任何一件事，說任何一句話都可能對學(xué)生造成終生的影響，在遇到問題是，我們應(yīng)該站在老師的角度去解決問題。
在物理教學(xué)上，剛開始我先聽劉老師講了一節(jié)課，劉老師是一個老教師，他對課堂的掌控能力和方法很值得我學(xué)習(xí)。我上物理課時，也遇到了上課講話不聽課的學(xué)生，也遇到了總是不交作業(yè)的學(xué)生。在學(xué)生老師在我的課堂上講話時，我會停下我的教學(xué)進度，專門整頓物理課的紀律，當然對于只是偶爾說話的同學(xué)，或是只有一兩個學(xué)生講話時，我會叫他們先站起來回答物理問題，同時提醒他們注意聽課。對于不交作業(yè)的學(xué)生，我會讓他們補交作業(yè)。對于多次不交作業(yè)的，我會選擇讓他們罰抄作業(yè)，我不知道我這樣做到底對不對，對于這個問題我曾今問過劉老師，劉老師說對于不交作業(yè)的學(xué)生，我們不能縱容。對于物理教學(xué)上，我會是一個很嚴格的老師，我會經(jīng)常檢查學(xué)生們物理概念的記憶。我們的物理成績也有了很大的提高，在第二次學(xué)業(yè)檢測中就躍升為年級的第七名。
在和學(xué)生的相處上，我經(jīng)常會在課件時間到班里去和他們聊天，以達到增加對學(xué)生的了解，增進師生的感情，減少我們之間的距離。平時在學(xué)生在生活上遇到事情時，我也會積極地幫助解決。
總的來說，我在這四個月有做里有做的好的地方，也有做的的不足的地方。在班主任的工作上，我做事積極，虛心學(xué)習(xí)，但是對于一些調(diào)皮學(xué)生的處理不夠好。在物理教學(xué)上，我的物理內(nèi)容有些講的不是很理想。不管怎么說，我的教師之路還很長，我還要不斷地學(xué)習(xí)，爭取做一個合格的、優(yōu)秀的老師。
四個月，不長也不短的時間，我感謝我的班主任老師和科任老師，你們的諄諄教導(dǎo)，才有了我的進步。
個人實習(xí)生活總結(jié)篇一
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的頂崗實習(xí)生活個人工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
轉(zhuǎn)眼間，已是六月天，頂崗實習(xí)期間，我經(jīng)歷了季節(jié)的更替，更是經(jīng)歷了人生閱歷上的一次從冬至夏，從懵懂到駕輕就熟的過程?，F(xiàn)在的我成熟而穩(wěn)重，嚴謹確不失風趣，不得不說，頂崗實習(xí)生活締造了一個合格的體育教師，為我以后的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。
首先還是要再次感謝我的帶隊老師閆辰立教授，頂崗實習(xí)生活中給了我許多鍛煉的機會，更是在生活以及學(xué)業(yè)上給予了我們太多，為我們付出了太多的心血與汗水，塑造了一個成功、優(yōu)秀的駐縣教師形象。感謝！
其次，要感謝我的指導(dǎo)教師冀老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)教師們，無論是在教學(xué)技能上還是教師職業(yè)道德與操守方面都給我做了良好的示范，并且在教學(xué)生活中我也為有這樣堅實的后盾而感到心安。
談完感謝的話，下面來談?wù)勗陧攳弻嵙?xí)生活中我都收獲了什么以及明白了什么：
：在實習(xí)生活中，從一開始面對學(xué)生連說一句完整的話都需要大喘氣到駕輕就熟，流暢的語言以及出色的課堂組織能力以及把控能力，無疑都是在一節(jié)節(jié)課成長，一節(jié)節(jié)課鍛煉著，指導(dǎo)教師冀老師的苦口婆心，發(fā)現(xiàn)問題，并且一步步幫助我解決問題，比如在教學(xué)過程中的素質(zhì)練習(xí)，如何安排能很好的調(diào)動學(xué)生的積極性同時又能鍛煉本節(jié)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容這一問題，我們一起討論了很久，找到了許多游戲方法，學(xué)生樂于接受，達到了鍛煉的效果并且還促進了師生感情。真可謂一舉兩得。
在課上，我還結(jié)合了各個專項運動來制定不同的準備活動已經(jīng)拉伸運動，使準備活動變得行之有效，不再是之前固定化格式化的準備活動，激發(fā)學(xué)生興趣的同時也降低了受傷的概率。得到了體育組教師的.一致好評。
在課上還設(shè)置了專門的肌肉激活小游戲，通過同學(xué)們參與游戲來降低肌肉的粘滯度，提高肌肉的爆發(fā)力以及柔韌性，為上課時肌肉有一個良好的運動狀態(tài)做下了鋪墊。
：在大學(xué)期間我學(xué)習(xí)的是體能訓(xùn)練專業(yè)，到了基層學(xué)校，我們有體育興趣小組，有部分學(xué)生跟我一起學(xué)習(xí)田徑運動，在訓(xùn)練期間，我把在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的運動解刨學(xué)原理，運動生理學(xué)原理，運動生物力學(xué)原理以及營養(yǎng)與康復(fù)這些內(nèi)容與身體功能性訓(xùn)練結(jié)合起來，給學(xué)生一個安全合理并且有效的訓(xùn)練課，我覺得是至關(guān)重要的。而，淶水縣運動會的優(yōu)異成績也充分證明了我跟運動員們的努力，通過大家的努力奮斗我們學(xué)校獲得了全縣總成績第三名的優(yōu)異成績，充分展示了我們學(xué)校的體育競技水平以及全校綜合實力的提升。
通過運動會的影響與帶動，在全校掀起了運動熱潮，不論炎炎烈日還是朦朧細雨，學(xué)生們都是熱情高漲?，F(xiàn)在學(xué)校又組織了各種興趣小組，羽毛球，排球，足球，籃球，田徑，乒乓球等等各個項目的活動豐富了學(xué)生們的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生們的興趣，為學(xué)生們的終身體育打下了堅實的基礎(chǔ)。
為了豐富學(xué)生們的課余生活以及調(diào)動起學(xué)生們的集體榮譽感，我與學(xué)校老師特地組織了一場趣味運動競賽，競賽主要分成集體跳繩，拔河比賽，投籃比賽等等，按積分算出成績，同學(xué)們個個都擔心自己的班集體落后與其他班級，集體榮譽感瞬間在同學(xué)們身上得以體現(xiàn)，甚是欣慰。
個人實習(xí)生活總結(jié)篇二
20xx年9月25日下午四點多，我們經(jīng)過幾個小時的跋涉，終于到達實習(xí)目的地——香山中學(xué)。開始了為期近兩個月的實習(xí)。在實習(xí)期間，有過歡樂、困惑、迷茫、感動……其中的種種將成為我人生一次重要經(jīng)歷，是我畢生的財富。其中實習(xí)內(nèi)容主要包括三部分，課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)研。
一、班主任工作。
我擔任的是高一級a4班的班主任。在到校之前，并不知道實習(xí)所在班級的情況，因而到了學(xué)校以后才開始逐步了解情況。為了能夠盡快地了解和融入實習(xí)所在班級。特意首先向原班主任了解了a4班的情況。主要是整體的班風，班紀，班委以及個別重點對象的情況。其次與班干交流了解一些同學(xué)的特點，并且熟悉班級日常工作。并且積極與學(xué)生接觸，溝通，細心地觀察學(xué)生，以便能逐步掌握學(xué)生的基本情況。
在班級日常工作中的早讀，午讀，晚自修，以及檢查早午公共區(qū)衛(wèi)生的時間里，與學(xué)生交流，慢慢地得到學(xué)生的認同，融入整個班集體。學(xué)生開始信任我，像對待同輩中的姐姐一樣與我溝通，生活和學(xué)習(xí)上的困惑開始向我傾訴。而一些叛逆的學(xué)生也能夠?qū)⑺麄冏陨淼南敕ㄅc我交流，并且能夠認真聽取我的建議和教導(dǎo)。
班主任日常工作主要有以下：每天早上6:50之前檢查學(xué)生公共區(qū)衛(wèi)生打掃情況，并且在6:50之前到達課室，檢查學(xué)生早讀紀律以及課室衛(wèi)生。7:25之前到達操場，和學(xué)生一道出早操。中午14:40之前檢查學(xué)生公共區(qū)衛(wèi)生打掃情況，并且在14:40之前到達課室，檢查學(xué)生午讀紀律。晚上18:50之前檢查學(xué)生的晚讀紀律以及到校情況。在每周一下午最后一節(jié)班會課開展主題班會。
在原班主任老師的悉心指導(dǎo)下，我順利開展了班級日常工作。由于香山中學(xué)屬于重點中學(xué)，學(xué)生的自覺性很不錯，我把工作中心轉(zhuǎn)移到輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。而監(jiān)督衛(wèi)生和紀律方面可以不用花很多時間。在開始的2個星期里，監(jiān)督衛(wèi)生情況，與學(xué)生交流，讓學(xué)生打掃衛(wèi)生成為慣例，在后來的實習(xí)工作中，學(xué)生自覺并且很好地完成公共區(qū)衛(wèi)生的打掃。我可以只要去看看或者可以不用到場，學(xué)生已經(jīng)可以很好地完成公共區(qū)衛(wèi)生打掃工作。讓我可以有更多時間到課室輔導(dǎo)，比如幫助學(xué)生閱讀不懂的單詞以及文字，在早讀之前找學(xué)生交流，溝通，了解他們的思想，以便更好地稱為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。
由于早操時間較早，天氣比較涼，很多女生不愿意遵守學(xué)校規(guī)定，比如不扎頭發(fā)，早操過程中把手放衣兜不愿意運動，而個別男生早操時候拖拖沓沓。發(fā)現(xiàn)這種情況，我及時向原班主任反映這些問題。原班主任提醒我處理問題需要注意的問題，然后放手讓我處理。我考慮到女生心理比較脆弱等心理因素，私下找女生談話并且向她們灌輸集體利益觀念后。這些女生不但遵守學(xué)校規(guī)章制度，而且更加信任我，更愿意與我溝通。而男生拖沓問題，我將這個問題放手交給體育委員，并且囑咐他處理這個問題需要委婉，體育委員很好地解決了這個問題。而我也適時地表揚了他們，讓他們知道他們自己的努力沒有白費，老師看的清清楚楚。
考慮到高一年級學(xué)生對大學(xué)生活的好奇和憧憬，還有對未來的迷茫和踟躕，我特意開展了《我的大學(xué)生活and廣州大學(xué)城》的主題班會課。利用相片以及視頻，文字等向他們展現(xiàn)了我個人大學(xué)里面的一些生活以及學(xué)習(xí)，社團活動的一些場景。滿足了他們對大學(xué)生活的好奇心。并且介紹了美麗的廣州大學(xué)城以及里面的十所高校。堅定了他們對未來的信心，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣以及動力，用“人生能有幾回搏”等激揚的語言，以及親人的期盼來激勵他們，并且讓他們以“三年后的我”為題目，字數(shù)不限，思考展望個人以及家庭的未來。讓班級的學(xué)習(xí)風氣得到了很大的改善，很多學(xué)生開始認真思考未來。并且認真地寫下“三年后的我”交予我。我認真地閱讀了他們的文字，并且認真寫下自己的批語，包括我的個人建議、激勵等。同學(xué)看到我認真對待他們的態(tài)度后，更加信任我，把一些困惑以及迷茫用文字向我傾訴。
通過近兩個月的班主任工作實習(xí)，學(xué)生與我結(jié)下濃厚的感情。而我成為了他們的良師益友。實習(xí)班主任工作是我以后工作生涯和人生閱歷的寶貴財富，讓我不僅和學(xué)生結(jié)下深厚的感情，更重要的是，還從原班主任身上學(xué)到寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，管理理念。真的`感謝原班主任指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)。
二、課堂教學(xué)。
實習(xí)期間，我所教的科目是高一a4班的化學(xué)。為了走上講臺后能夠收放自如，讓學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)更加高效。首先，我進入預(yù)備階段。包括聽課和寫教案。我在初到學(xué)校的第二天開始了聽課。為了讓聽課有效性，在聽課開始前，特意了解學(xué)校的進度。讓自己在聽課前先做了充足的準備，比如熟讀課本，研究新課標課程標準。書寫教案，課件，然后開始聽科任指導(dǎo)老師以及科組內(nèi)其他老師的課。向有經(jīng)驗的老師請教以及和他們交流看法，彌補自己的不足，比如重難點講解和引入，知識點之間的銜接，新課標課程標準等問題。由于香山中學(xué)對教學(xué)重視，每周二下午化學(xué)科組也有公開課和評課活動。高三級老師也有公開課，感謝實習(xí)所在學(xué)校教學(xué)的開放性，讓我可以有機會聽到更多更優(yōu)秀的課程，看到更多觀點和思想的碰撞。為了給學(xué)生一個內(nèi)容充實、豐富、生動、活潑的課堂，使學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。完成備課后，交由指導(dǎo)教師，檢查修改，繼續(xù)完善教案。通過自己的努力和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)幫助，備課階段過的很充實。
然后是上課階段，由于備課時間問題，我在國慶放假后才開始正式上課。為了激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率，在上課之前好好研究重點難點，上課的時候保持微笑，由于學(xué)生不習(xí)慣普通話，在語言上盡可能做到用通俗易懂講解，以便學(xué)生更加容易理解。課堂上，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，回答問題。根據(jù)不同的教學(xué)場景，選擇合適的課堂媒體，比如通過實驗、具體實物，如展現(xiàn)膠體的丁達爾效應(yīng)、通過多媒體教學(xué)，將抽象的微觀粒子展現(xiàn)出來。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。課后認真批改學(xué)生的作業(yè)，了解學(xué)生對課堂的掌握程度。對易錯點，重難點做好記號。在下一節(jié)課進行講解和補充。
課后進行反思，書寫教學(xué)反思。反思上課遇到的問題和不足之處。以便更好地開展下一節(jié)教學(xué)工作，達到及時靈活處理課堂突發(fā)事件，根據(jù)課堂具體情況，及時調(diào)整教學(xué)方案，總結(jié)課堂優(yōu)缺點，比如學(xué)生易錯點，教態(tài)、教學(xué)語言、板書、提問技巧、學(xué)生互動、課堂引入、思路引導(dǎo)等各方面入手，改正不足，發(fā)揚優(yōu)點。
感謝科任指導(dǎo)老師和科組內(nèi)老師的指導(dǎo)，通過這次的實習(xí)，個人覺得自己有很大的進步，當然還存在不少需要改正的缺點。
（1）講授知識點時，教學(xué)重難點把握不夠準確。作為一個老師能教學(xué)重難點，并不代表就能夠把重難點講清楚，不代表就能讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)好。講授重難點時，語言的使用，內(nèi)容的擴展，所舉的例子，教學(xué)方法的使用都是有講究的。正所謂。外行人看熱鬧，內(nèi)行人看門道??！怎么樣把復(fù)雜問題簡單化是一門學(xué)問，需要仔細的鉆研。尤其是當學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠的時候，如何講解就存在更大的問題。
（2）實驗演示方面存在很大不足。實驗演示實驗在化學(xué)課堂教學(xué)中只有十分重要的作用。成功而有趣的演示實驗?zāi)芤饘W(xué)生的認知沖突，喚醒他們頭腦中原有的“舊知識”并作好接納“新知識”的準備，同時也為“新知識”改造“舊知識”提供了可能。實驗演示不僅要求教師自己能夠規(guī)范地完成實驗，還有實驗過程中穿插的講解和角度。即示范性，讓學(xué)生能夠清楚地觀察實驗現(xiàn)象，()明白每一步操作。演示實驗之前教師最少要私下練習(xí)幾次，并且在練習(xí)過程中考慮到學(xué)生的因素和角度問題。
（3）板書方面存在不足，粉筆字過大，書寫速度不夠快，而黑板過高（或者說本人過矮）需要不停地擦黑板，浪費上課時間，需要不斷練習(xí)。
三、教學(xué)調(diào)研。
教育調(diào)研分為三人一組，由于科任教學(xué)以及班主任工作需要時間比較多，我們教研工作在實習(xí)的最后兩個星期開始開展。這個時間段，我們整個實習(xí)隊的班主任工作以及科任教學(xué)已經(jīng)基本完成。考慮到這些因素，我們?yōu)榱藢φ麄€實習(xí)隊伍作出評價，以及讓以后的實習(xí)隊伍有個努力和改進的方向，少走一些彎路。我們開展了題目為《香山中學(xué)學(xué)生對華師教育實習(xí)的意見和建議調(diào)查》的調(diào)研。在香山中學(xué)校方的同意和幫助下，我們先后進行了問卷設(shè)計，問卷復(fù)印。最后在學(xué)生和老師的配合下，我們對問卷進行了統(tǒng)計以及分析，寫出調(diào)研了報告。
四、結(jié)語：
實習(xí)期間，我以教師身份嚴格要求自己，為人師表，身正為范。處處注意自己言行舉止和儀表，本著對學(xué)生負責的態(tài)度全力以赴做好每一項工作；遵守學(xué)校的和實習(xí)隊的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，努力完成學(xué)校布置給我的任務(wù)，讓華南師范大學(xué)的實習(xí)生學(xué)校的老師和學(xué)生留下了非常好的印象。
兩個多月的教育實習(xí)，感觸良多！學(xué)到了很多知識和技能，學(xué)習(xí)了如何跟學(xué)生和同事相處，但也暴露出自己多方面的不足，比如課堂上的不足。這些方面有的需要改正，有的需要摸索學(xué)習(xí)，一步一個腳印，踏踏實實地學(xué)習(xí)。為了達到做一個合格教師的要求，我將不斷努力；同時，我也認識到了教師這一職業(yè)的重要性和艱巨性。做一名合格的教師真的不容易！做一名優(yōu)秀的教師和班主任更加不容易！需要走得路還很長！
個人實習(xí)生活總結(jié)篇三
今天好無聊的，依然記得昨天我們的主管說:小董，你明天和__學(xué)學(xué)她手上的文員工作吧！我的心突然不知道被什么撞擊了一下，郁悶的要死！一直不知道文員時什么概念，突然就讓我來做文員？心里怎么也有點接受不了，他們都說文員的生活很舒服，可是不知道為什么我就是有種想去車間一線的感覺，感覺只有那樣才是我的實習(xí)生活---忙忙碌碌、累的要死的感覺！也許在好多人的眼里，有我這樣子想法的人是腦袋出問題了，或者更直接的說就是犯賤！可是我也不知道自己為什么會有這樣的想法，也許我就是適合那種忙忙碌碌生活的人吧！不喜歡這樣的生活，整天在空調(diào)房間、在電腦前面與報表打交道，也許在你看來是挺不錯的工作，但在我來說這簡直就是在浪費我的生命！用我有限的生命在做無聊的事情！難道不是嗎？讓我看我不知道怎么得出來的數(shù)據(jù)，不無聊嗎？我想知道的是它的由來，以及產(chǎn)生它的原因。這樣一來，也許我還是會喜歡這份工作的吧！可是現(xiàn)在的我，真的不知道該怎么說我的心情！
就在下午我打算和主管說的時候，姐姐打電話來了，她說，先從文員做起吧！對以后有幫助的。每個公司都需要文員的，一些生活瑣事的細節(jié)也需要從現(xiàn)在的文員抓起。所以我就此做吧！
現(xiàn)在的實習(xí)生活對我來說不知道是什么味道，有時候閑得要死就比如現(xiàn)在，有時候又忙得要死，就比如現(xiàn)在之后。說句實話我都不知道我現(xiàn)在在做些什么，我要做什么我自己都不知道，一切都是那么說不出道不明的感覺。好郁悶！
不過在這一個星期里，我也學(xué)到了不少東西，至少我懂得了不少在學(xué)校里學(xué)不到的知識。也許有時候怪我自己，我給人的第一印象或者說開始時的印象應(yīng)該是那種比較乖乖型，或者說比較文靜型的感覺吧！也許有時候有人會認為我是那種比較孤傲的吧！可是熟悉我的人都知道，那一切都是假象。其實我自我感覺我還是那種比較隨和的人，我喜歡和朋友一起海聊，喜歡和朋友一起發(fā)瘋，但在陌生人面前我永遠是那樣的文靜，即使心中有很多的想法想表達也不會去隨意吐露我的心聲！也許這也是我的致命處吧！
因為我在陌生的環(huán)境，陌生人面前不能自如的表達我的想法，所以會讓他們誤會我沒有好好的用心去聽他們所講的東西，其實我想告訴他們的是：有些時候不要只在意一個人的表面，其實我是在用心去學(xué)習(xí)，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我想說，你和我講一遍，放手讓我去做，我是可以的。也許會出錯，但是只有在出錯之后我才會學(xué)的更多，更能懂得。而如果只是看你做，我會無聊的瘋調(diào)的。我不會的還是不會！就比如她昨天叫我看了她做了一天，今天叫我自己去做，我哪里記得那么多？郁悶?zāi)?！怎么又這樣子的師傅??？！
個人實習(xí)生活總結(jié)篇四
20xx年10月8日至11月30日，我在湛江市吳川第四中學(xué)進行了為期近兩個月的實習(xí)。教育實習(xí)能檢驗我們所學(xué)的知識,加強理論與實踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在此期間，竭盡我的心智，細細思考，認真品味，找尋著我的每一份感想，每一份領(lǐng)悟，思索著我的得與失，進行著成長自我的每一步。
在指導(dǎo)老師的幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)，實習(xí)工作得到了較為圓滿的成功?；匚哆@短暫而充實快樂的日子，我只是覺得日子真如白駒過隙一般，匆匆滑過指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，需要有恒心、細心和毅力，做到讓思想上邁出的幾大步。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。但在指導(dǎo)老師吳老師的帶領(lǐng)下，我順利的完成實習(xí)教育。
我于10月8日到吳川四中報到，正式開始了實習(xí)生活，實習(xí)年級為高一級。在近兩個月的實習(xí)生活中，作為一名實習(xí)老師，我以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。
習(xí)慣。課堂教學(xué)中，我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學(xué)生。
班主任工作實習(xí)方面，我擔任的是八年級5班的班主任，第一次見面介紹完后，就下到班級跟同學(xué)生們進行交流，這樣能給學(xué)生親切感，也拉近了我與學(xué)生的距離。每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位。平時我耐心地做學(xué)生的思想工作，了解不同學(xué)生的具體情況，很快，根據(jù)情況制定了工作計劃，交由班主任陳老師審批。接下來，我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時早讀，下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊做廣播操，下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，平時找值日班長和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時，也進行一些答疑輔導(dǎo)。其次，我通過與學(xué)生多接觸溝通，細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天晨檢和午檢我都會去教室，慢慢地融入了這個班集體。學(xué)生也很喜歡我這個實習(xí)老師，能像朋友一樣和我聊天，一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教導(dǎo)，努力改正，和學(xué)生相處得非常融洽。學(xué)生的紀律方面，學(xué)生較為活躍，部分學(xué)生很調(diào)皮，自修自習(xí)課常有討論問題的現(xiàn)象，影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。根據(jù)觀察，問題主要出在那幾個學(xué)生身上，只要管理好那幾個學(xué)生，整個班就可以正?；?。因此我采取各個擊破的方法。首先向班主任指導(dǎo)老師了解了那幾個學(xué)生的一些情況，如學(xué)習(xí)情況，入學(xué)以來的一些表現(xiàn)等。然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點觀察，對他們不良習(xí)慣進行約束。抓住最佳的教育時機對他們進行個別教育。男學(xué)生較喜歡打籃球，在實習(xí)期間，很慶幸在操場上有機會觀看了一場學(xué)生自行組織的班賽，為他們吶喊加油的投入中，理解了學(xué)生對籃球的熱愛。但學(xué)生還是學(xué)生，對事情的度把握得不好，心思都放在籃球賽的組織和開展上了，很難投入到學(xué)習(xí)，老師對打籃球采取了硬管理：近期不允許組織班賽，讓學(xué)生先投入到學(xué)習(xí)中來。
在實習(xí)期間，我也有了一些收獲。通過實習(xí)，對中學(xué)的現(xiàn)狀有個更為感性的認識，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有個更為恰當?shù)牧私?，對教師的工作有個更為真實的體驗，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。我還掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平，通過實習(xí)，增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，每當上課時，這些都是激勵自己上好每節(jié)課的前提。我積極的心態(tài)讓我的思維很活躍，周圍的新鮮事物也無時無刻不在刺激著我的大腦，我每天都在總結(jié)自己，不跟別人比，就跟自己比，總結(jié)著自己的不足，積累著一點一點的經(jīng)驗，用每一天小改變來讓自己成長，左邊是收獲，右邊是不足。在實習(xí)中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，在上課時，面對學(xué)生時卻口不順心，有時難以表達透徹，面對學(xué)生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應(yīng)付，這些讓我看到了自己的不足，在今后的學(xué)習(xí)中，更要加強這方面的學(xué)習(xí)。思考是一件幸福的事，懂的思考人會從中調(diào)解自己，讓自己更好的生活、工作。善于思考的人，往往是善于發(fā)現(xiàn)的人，他們不會盲目的跟風追逐，他們會思考、發(fā)現(xiàn)自己的需要，從而完善自己。從生活中思考，如何讓自己的心境更開闊，感受身邊的快樂幸福，增加自己的情商，把在自己的快樂帶給身邊的人；從工作中思考，如何能更快更好的完成任務(wù)，如何提高自己的辦事能力，看到自己的不足，反復(fù)思考，反復(fù)學(xué)習(xí)，讓自己的能力得到提升，充實自己。
總之，我在實習(xí)的短短兩個月中，任勞任怨，為人師表，教書育人。同時得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，使我在各方面得到了鍛煉，我相信通過我的努力，在以后的工作中會做得更好。此次實習(xí)雖已結(jié)束，時間也不長，但卻有重大的意義。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，它將為我的人生起航，為我的夢想插上翅膀，我會帶著這些經(jīng)驗心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師！
個人實習(xí)生活總結(jié)篇五
今年十二月份，我正式走進明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風本田4s店開始了。
自己人生中的第一份實習(xí)工作：機修實習(xí)生。
江蘇明都汽摩集團創(chuàng)立于19xx年1月，總部位于江蘇省常州市，現(xiàn)有員工1800余名，擁有固定資產(chǎn)5億元，20xx年實現(xiàn)銷售30.87億元。公司堅持“樹企業(yè)品牌創(chuàng)百年名店”的企業(yè)發(fā)展方向，經(jīng)過10多年的不懈努力，已從最初的摩托車銷售，逐步發(fā)展成為以汽車銷售、服務(wù)為核心，摩托車銷售、服務(wù)，電動車生產(chǎn)、銷售和高賓館經(jīng)營為輔的多元化集團企業(yè)。公司擁有獨資子公司16個，控股子公司12個。目前集團公司汽車在常武地區(qū)所特約代理經(jīng)營的項目有：volvo4s店、一汽奧迪4s店、mg名爵4s店、一汽大眾4s店、上海大眾4s店、北京現(xiàn)代4s店、長安福特4s店、東風雪鐵龍4s店、菲亞特4s店、廣州本田4s店、東風本田4s店、通用五菱4s店，另有日本斯巴魯、德國進口大眾、路虎捷豹、東風雪鐵龍、法國雷諾等4s店正在建設(shè)中，即將交付使用。同時集團公司還取得韓國現(xiàn)代等6個進口、國產(chǎn)品牌的特約代理權(quán)，并開展汽車租賃、二手車置換等相關(guān)業(yè)務(wù)?！敖K明都”已經(jīng)成為常武地區(qū)的知名企業(yè)。集團公司先后榮獲“江蘇省誠信單位”、“江蘇省質(zhì)量誠信企業(yè)”、“省放心消費創(chuàng)建活動示范單位”、常州市“優(yōu)秀企業(yè)”、“文明單位”、“先進集體”及資信“aa_單位”等諸多榮譽稱號。并在常州市委、市政府舉辦的“創(chuàng)星爭先”活動中先后榮獲“服務(wù)業(yè)四星、三星”企業(yè)稱號，被常州市人民政府授予“常州市五一勞動獎狀”，是常州市“百城萬店無假貨”示范店。東風本田明都東昇4s店位于通江大道811號，滬寧高速入口處，地理位置優(yōu)越、交通便利，是新北區(qū)國際汽車城家族的全新一員。4s店由明都汽摩集團全資投建，嚴格按照本田全球統(tǒng)一標準設(shè)計建造，集整車銷售、售后服務(wù)、零部件供應(yīng)和信息反饋于一體。
回顧實習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生。到了公司后，新北區(qū)的售后部經(jīng)理劉經(jīng)理把我?guī)У杰囬g，指派了一名機修師，讓他以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在_的熱心指導(dǎo)下，同時在實習(xí)中，我采用了看、問，做等方式對公司的部門結(jié)構(gòu)，維修流程和工具儀器等進行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的汽車理論知識以及相關(guān)知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，使我對明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風本田4s店的營銷，維修，管理等工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。
由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做汽車保養(yǎng)走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是師傅們沒批評我，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。
實習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。商務(wù)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力以及對專業(yè)知識的理解和運用，知道如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識來進行實際操作、演練的機會.自走進明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風本田4s店開始，我就本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度，積極主動的參與公司的售后服務(wù)中，對公司的各種產(chǎn)品都去積極地了解，對售后各部門的熟悉，以及和維修人員的溝通交流，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長，同時認真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告。實習(xí)收獲，主要有四個方面：
1、通過直接參與公司的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。
2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。
4、通過實習(xí)，我對我國汽車服務(wù)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，而且對汽車內(nèi)部的各種機械部件也有了進一步深入的了解。同時我還準備在實習(xí)結(jié)束后，借回校的機會，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變。
同時通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風本田4s店也存在問題：
1、市場觀念和經(jīng)營體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求，市場開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距；經(jīng)營體制還不完善，經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責權(quán)利還有待于進一步提高。
2、公司組織管理觀念有待進一步轉(zhuǎn)變，在工作過程中按照工作要求進行工作組織管理的意識不強，管理現(xiàn)狀與管理科學(xué)化、規(guī)范化存在一定的差距。
3、成本意識不強，成本控制水平不高，公司內(nèi)耗較高，向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來，以至于我們的成本控制與先進的企業(yè)還存在較大的差距，市場競爭力不強。
對此，我提出了我的有關(guān)建議和對策：
企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果，只有廣開源頭，多攬業(yè)務(wù)，企業(yè)發(fā)展才有保障。隨著市場競爭的日益激烈，保障好現(xiàn)在穩(wěn)定的客戶資源，是開辟新市場的必然要求和前提條件。因此，我們要進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念，干精品、打品牌，樹立一流的企業(yè)形象。
效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，只有實施“零缺陷低成本”戰(zhàn)略，才能適應(yīng)市場的激烈競爭，獲得更大的贏利空間，加快企業(yè)的發(fā)展。因此，企業(yè)上下必須以效益為中心，在廣大職工中不斷深化“零缺陷低成本”向精細化管理要效益的觀念，努力降低成本，提高效益。
通過對資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理、，加強項目基礎(chǔ)管理，結(jié)合“三標一體”管理體系運行,完善項目管理，加大監(jiān)控檢查整改力度，達到閉合管理。建立公司綜合考評體制，加大對維修質(zhì)量、安全、文明車間的檢查力度，抓好整改落實，促進工作管理水平的提高。
短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過，回顧實習(xí)生活，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，具體的維修保養(yǎng)的一些工作也只是很淺次的認識，動手的機會很少，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí)，加深了我對公司管理基本知識的理解，同時對汽車維修保養(yǎng)的實踐知識也有很大的豐富，使我對日常管理工作和維修保養(yǎng)知識有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好日常公司管理工作，做好個人工作計劃，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
個人實習(xí)生活總結(jié)篇六
我有幸來到了xx糧松機械有限公司，加入到了財務(wù)科，進行實習(xí)。經(jīng)過短暫而又漫長的2個月，我經(jīng)歷了，也學(xué)到了許多，更所以也很深的感觸，我覺得有必要寫這份畢業(yè)實習(xí)報告，來表達我的所見所聞，所思所想，以及對于未來的展望。
主要是一些會計方面的工作，比如，根據(jù)具體業(yè)務(wù)的發(fā)生整理原始憑證，根據(jù)原始憑證登記記賬證，又根據(jù)記賬憑證登記明細賬，根據(jù)試算平衡表登記總帳。由于期末，又一邊學(xué)習(xí)一邊嘗試，結(jié)轉(zhuǎn)成本后，根據(jù)總帳，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等年度報告。這是實習(xí)期間作為會計期間基本要做的，當然是有人帶的。另外做一下財務(wù)的或者其他的工作，比如跑銀行拿銀行對賬單，試著了解實習(xí)公司的固定資產(chǎn)狀況等等，會計的工作本來就是比較瑣碎的，加上作為實習(xí)生，工作同時，也是學(xué)習(xí)，主動要做更多東西，所以看起來更為瑣碎，這應(yīng)當就是本次實習(xí)的表面資料，可是若更一步探索，就會發(fā)現(xiàn)，我學(xué)習(xí)的不僅僅是會計，也是各方面的知識，甚至包括金屬市場的知識，或者機械設(shè)備的知識，其實這也是比較趣味的資料，不僅僅讓知識庫資料擴增，某種程度上也是緩解了重復(fù)工作的枯燥，所以我也經(jīng)?！皳炻比W(xué)習(xí)其他資料，隨時充電，我相信這也是個好習(xí)慣，在今后會獲益良多。
核方法及要點、記賬憑證的填寫及審核要點、明細賬、總賬的登記及對賬、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報、會計檔案的裝訂及保管常識。其實這就會計工作中要做的，我本來就是想當然了，僅有做了之后才會體會這些的。當然其實就學(xué)到的應(yīng)當更多的，這些值會計的方法，能學(xué)到的遠不止這些，另外一些非方法的可能更有用，而被我習(xí)得，比如校場到職場的轉(zhuǎn)身，比如人際的交往與溝通，比如按時完成按時上班的習(xí)慣。這些所得都是在我遇到問題后才體會的，所以彌足珍貴，在今后也異常有用，這種軟技能將陪伴我以后的生活，我感恩于此，并將再接再厲!
實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，僅有親身體驗才知其中滋味。道聽途說或者紙上談兵，無疑與跳梁小丑，不值一哂。
經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。因為那些是課堂無法學(xué)的，就像如何與同事們相處，人際關(guān)系的復(fù)雜不像學(xué)校，異常是和不一樣年紀的人難以交往，實習(xí)中有些人我始終找不到共同話題，我也相信人際關(guān)系是其他大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，其實在實習(xí)時，我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門甚至于門衛(wèi)的老公公等其他部的同事相處好，一齊都和諧了，那樣工作起來的效率才會更高，也會給自我?guī)硪馔獾暮眯木常藗兯f的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，并且能夠?qū)W到不少工作以外的事情，盡管我沒能做到最好，可去多了解就能做到心中有數(shù)，也算是此次實習(xí)的收獲。
實習(xí)雖然結(jié)束了，雖然僅有短短多月，可是它似乎不僅僅是過去，它承載了更多，那或許是夢，或許是努力，或許是嘗試，不管是什么，我很歡樂!
個人實習(xí)生活總結(jié)篇七
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間見習(xí)期已接近尾聲，我來到x工作已將近x個月，在這x個月里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事的耐心幫助下，我通過虛心學(xué)習(xí)和努力工作，不僅提高了實際工作能力，還積累了豐富經(jīng)驗。特別是在這次領(lǐng)導(dǎo)安排到x實習(xí)的x天，讓我改變了對本職工作的認識和看法，下面我把任職以來的工作做下簡要的總結(jié)。
見習(xí)期之間，我嚴格遵守x的各項規(guī)章制度，按時上下班，對工作認真負責，擁護的發(fā)展事業(yè)，積極地向x靠攏。平時遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，樂于助人，人際關(guān)系融洽，并積極參與x舉辦的各種集體活動。
和同事之間的關(guān)系較為融洽，在班子成員內(nèi)大事講原則，小事講風格，思想常交流，工作多補臺，要做好任何一項工作，都要付出辛勤的勞動。在工作中，我努力從每一件事情上進行總結(jié)，不斷摸索，把握方法，進步工作效率和工作質(zhì)量，由于自己是新員工，在對x工作經(jīng)驗不足，平時我能夠做到虛心向員工學(xué)習(xí)，汲取他們的優(yōu)點，反思自己不足。
在x對客服務(wù)中，時刻運用普通話是工作中的基本要求，其次就是對x的學(xué)習(xí)，在平時我們學(xué)習(xí)的x都是一些大眾化的x，要想更好的在這個崗位上對客服務(wù)，就必須科學(xué)地對進行學(xué)習(xí)，在實踐中掌握技能。
在商城店工作期間，因為工作環(huán)境和天氣的原因，許多員工有抱怨打退堂鼓的現(xiàn)象發(fā)生，作為管理人員同樣也是看在眼里急在心里，只有起好模范帶頭作用，才可以緩解員工的心理和看法，一是樂于聽取員工的意見，減輕其壓迫感。二是要多站在員工的立場著想，理解并幫助他們找出解決問題的方法，讓他們明白，并能使員工感到交談后有收獲。在最短的時間內(nèi)是員工恢復(fù)到正常狀態(tài)，這才是工作的重點。
一分耕耘、一分收獲，成績是對我工作以來所有努力的肯定。兩個月的見習(xí)期即將結(jié)束，我深深地了解，我今天的成績和進步與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助是分不開的。今后，我將進一步加強學(xué)習(xí)，扎實工作，充分發(fā)揮個人所長，為x商城店的發(fā)展再創(chuàng)佳績作出貢獻！
個人實習(xí)生活總結(jié)篇八
三個月的實習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過去了。于20xx年xx月xx日進入xxx公司，在xx貨物招標部主要從事招標業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實習(xí)期間，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，業(yè)務(wù)知識和技術(shù)能力得到不斷充實并提高。在此，我就實習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報：
作為一名公司的新進員工，我時刻鞭策自己，在工作中恪守招標守則，不斷學(xué)習(xí)公司文件，了解公司全新的經(jīng)營理念和管理模式，明確自己的崗位職責。在第一周對招投標常用法律法規(guī)學(xué)習(xí)，國際國內(nèi)貨物招標流程學(xué)習(xí)，并完成了公司的測試。
到__x貨物招標部以后，部內(nèi)的全體人員對我格外照顧，關(guān)心無微不至，使我在這里感覺到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進入工作角色。主要從事工作如下：參與技術(shù)交流的項目;參與標書審查的項目;參與標前會的項目等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐，對招標中的每一個環(huán)節(jié)進行嚴格的操作;使我受益匪淺，不僅從(__領(lǐng)導(dǎo))過硬的專業(yè)素質(zhì)、良好的組織協(xié)調(diào)能力，也學(xué)到了招標行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實肯干的工作作風。
作為一名年輕的招標工作者，可能由于經(jīng)驗不足而帶來較多麻煩，但我針對招標中出現(xiàn)問題向師傅虛心求教，積極總結(jié)處理方法，并熱衷于對問題處理方案的積累。例如在師父的.指導(dǎo)下獨立完成國際標拉伸試驗機項目，包括前期技術(shù)交流，標書審查，編寫招標文件，發(fā)布公告，跟蹤購標，開標等一系列的工作。而期間遇到很多困難，只有2家購買標書，向上海市機電辦申請2家開標，抽取評委時，在限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評委，2次向機電辦申請重抽專家。開標前夕得知其中一家臨時決定不參與投標，造成流標。同時由于我的經(jīng)驗不足，在網(wǎng)上的誤操作，在投標截止時間到之前就修改公告，造成無法提交兩家開標備案，在咨詢了工作人員后，及時與上海市機電辦溝通，彌補了之前的錯誤。
總之，在這3個月的實習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的動力和體貼關(guān)心員工的暖暖深情。同時我迫切希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，按期轉(zhuǎn)正，我會用我的實際行動為__x國際招標有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻。
個人實習(xí)生活總結(jié)篇九
20xx年的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進的步伐，回首自我一年來經(jīng)歷的風雨路程，我作出如下個人工作總結(jié)：
（一）務(wù)實工作，自我加壓。
今年我在建安分公司實習(xí)工作，作為一名行管技術(shù)人員，我能夠負職責的心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。由于工作經(jīng)驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍，多向?qū)嵺`經(jīng)驗多的同事請教。
（二）正視不足，以期完美。
“用心工作、踏實做人”，一向是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過一年來的努力，工作沒大的起色，也沒大的失誤，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題：
一是建筑行業(yè)知識水平亟待提高。
二是工作情緒波動大，有些懶散。
（三）工作體會。
今年是我工作的第一個年頭，在這這一年里，我感受頗深：“僅有學(xué)才明白”我剛來的時候我們的領(lǐng)導(dǎo)讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。經(jīng)過我不斷的請教最終完成了我第一份答卷，此后在施工過程中我分別計算過混凝土工程量，模板工程量，內(nèi)墻抹灰以及外墻保溫的工程量等。經(jīng)過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀本事，也提高我的計算本事。同時，在那里一年的工作中，讓我從實踐中證實了許多理論無法理解的東西，并且讓我明白理論與實際的差距在哪里，讓我懂了許多實用的實踐經(jīng)驗。無論是技術(shù)方面，還是管理方面，我認為咱們單位是很鍛煉人的。
“不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹”。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，經(jīng)過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自我，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇進取上進還是選擇散漫停滯都在于自我。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā)；選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。
個人實習(xí)生活總結(jié)篇十
從1月5日來到燕都劍橋英語學(xué)校，到今天已經(jīng)將近一個月了，雖然來到這里的時間不長，但是我卻經(jīng)歷了許多感動、收獲、感激和成長。在這個團結(jié)樂觀溫暖的集體中，每天我都學(xué)習(xí)到了很多為人處事的方式方法，這比在書本上得到的知識更加的具體、實用。讓我在各方面得到了有益的鍛煉。所以我必須對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達我深深的謝意。感謝大家在這段時間里對我的幫助、指導(dǎo)與鼓勵。下面我就這一個月的思想和工作學(xué)習(xí)方面的心得體會具體的談一談。
從大學(xué)校園進入社會需要一個逐漸適應(yīng)的階段，我是有足夠的心理準備的。來到貴校的目的是接觸社會和實踐學(xué)習(xí)。剛出大學(xué)校門的我是這樣認為的。實踐是認識的來源，是認識的基礎(chǔ)，也是認識的目的。無論從書本上學(xué)習(xí)多少，如果不參與到社會實踐中來，都只是紙上談兵，在成功的道路上就會在荊棘叢中舉步維艱。只有在實踐中具體的解決問題，再將實踐材料回歸，形成理性認識，才能豐富認識，成為智慧的男人。這一個月我在思想上有所完善的有以下三方面：
1、以謙虛的態(tài)度為人處事。
孔子說“三人行，則必有我?guī)??！币灿兄T如“滿招損謙受益”的古訓(xùn)。都是在教導(dǎo)人要謙虛的向別人學(xué)習(xí)，盲目自大一定會在生活和工作中跌大跟頭。來到單位以后，我深知每位同事、教師和領(lǐng)導(dǎo)都是自己的前輩，他們身上都有值得我去學(xué)習(xí)的地方。無論是工作經(jīng)驗的累積，還是為人處事的智慧。亦或是學(xué)問知識的精通，都是我所不足的。只有以謙虛的態(tài)度貫穿工作始終。才能從這次實踐中收獲更多。凡是遇到不懂的不會的事情。一定要耐心詢問，不能不懂裝懂，淺嘗輒止。碰巧遇到自己懂的事情，要貢獻出來自己的觀點，集思廣益，有利于工作開展。有與其他老師意見相左的時候，不要固執(zhí)己見，要學(xué)會全盤思考，服務(wù)大局。
2、以學(xué)習(xí)的態(tài)度工作實踐。
正如韓愈所說“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”。我校管理人員在管理人事、交流溝通、執(zhí)行制度等方面有著的巧妙的方法和獨特的智慧。教師有著較高的工作經(jīng)驗、教學(xué)水平，深諳中小學(xué)生心理活動，盡職盡責得付出自己的努力換回學(xué)校的發(fā)展和在社會上的良好口碑。領(lǐng)導(dǎo)人員在大方向上掌舵握帆，在小細節(jié)上處處留意。領(lǐng)導(dǎo)人員未雨綢繆盡力謀劃學(xué)校的發(fā)展前途，是我校風雨前行，安身立命的根本。所有的這些，如果我不以學(xué)習(xí)的態(tài)度去思考，就不能體會到與大學(xué)中完全不同的人生態(tài)度;如果我不以學(xué)習(xí)的態(tài)度去做事，就不能深入到實踐中去感知社會的規(guī)律。故我會堅持以學(xué)習(xí)的觀點在燕都劍橋?qū)W校認真工作。
3、以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。
在一般軍事策略上講究“先發(fā)制人，后發(fā)至于人”，在工作中總是被動地接受領(lǐng)導(dǎo)下派的任務(wù)，往往不如主動出擊先手請戰(zhàn)的收益大。因為被動地接受任務(wù)，在主觀上講，完成工作的態(tài)度就大打折扣，積極性不如主動要求的高。且容易將一些鍛煉自己的機會遺憾的喪失掉。而人的價值是由為單位集體為他人所做貢獻的多少來衡量的。積極的參加工作勞動使得自身價值得到最大的體現(xiàn)。在單位工作中，我一定始終把“我能幫你什么嗎?有什么可以幫忙的?”掛在嘴邊。積極主動地幫助同事。在完成自己任務(wù)的基礎(chǔ)上，只要用得到自己的地方，我會竭盡所能去做。因為自己很年輕且學(xué)校由女教師組成居多，所以有什么任務(wù)都要主動往前，多擔當一些責任。不僅對完成工作的效率有利。也有利于自己價值的體現(xiàn)。
在一個月的工作中，我發(fā)現(xiàn)自身存在著很多問題，有一些問題引起了工作的錯誤，有一些問題沒有引起工作的失誤，但是卻引起了我的注意。
在進入學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)自己適應(yīng)新環(huán)境的速度非常的緩慢。張彬老師在我值班期間以打電話的方式進行考核，結(jié)果我措手不及，成績非常的不理想，歸根到底是自己平時懈怠，沒有對業(yè)務(wù)認真分析理解。導(dǎo)致的糟糕結(jié)果。還有就是在大學(xué)期間養(yǎng)成的懶散的生活習(xí)慣，導(dǎo)致遲到，又因為自己馬虎不細心忘帶了工作證，導(dǎo)致了又一次的遲到。這些教訓(xùn)使我深深的認識到自己的不足。認識到自己對自己的評價和現(xiàn)實情況有很多不符的地方。但是正如古語講到：知恥而后勇。我在總結(jié)了教訓(xùn)的基礎(chǔ)上完善了作息時間，從根本上杜絕了遲到現(xiàn)象的發(fā)生，并更加細心的檢查早上上班所攜帶的物品，杜絕了因馬虎遺落工作證而造成的遲到。還有以下問題引起了我的注意：
1、與學(xué)校老師之間存在距離，并沒有很快融入同事中間，除了包老師外，與其他老師接觸均會緊張。
2、老師還沒有認全。
3、學(xué)校課程安排、教師教授課程等基礎(chǔ)業(yè)務(wù)沒搞清楚。
以上問題不會找借口，會盡快解決。
民辦學(xué)校是社會教育中對公辦學(xué)校的有力補充，是提高國民素質(zhì)的有效途徑。國家對教育行業(yè)的政策放開以及各地對教育行業(yè)的市場化是民辦學(xué)校能夠發(fā)展壯大，有效服務(wù)社會的先決條件，也是其存在的客觀條件。燕都劍橋英語學(xué)校的發(fā)展符合了當今的時代發(fā)展規(guī)律，所以她能夠充滿活力。并且能夠繼續(xù)向前發(fā)展。從事在民辦教育行業(yè)的從業(yè)者、教師，是非常值得社會尊重的勞動者。我在他們中間工作感到非常的快樂與驕傲。
從我觀察來看，社會化的民辦教育基本具備了服務(wù)業(yè)的特征，來到學(xué)校的學(xué)生和家長得到的服務(wù)質(zhì)量越高，越貼心。其滿意度相應(yīng)的就越高。續(xù)費意愿就越強烈。所以大多時候，我們所面對的已經(jīng)不是學(xué)生、家長這種傳統(tǒng)角色，而是消費者和服務(wù)對象這種市場經(jīng)濟下的新范疇。服務(wù)質(zhì)量是沒有最好只有更好的。所以教育是不斷完善的過程，也是不斷改進的過程。
從開始工作到現(xiàn)在已經(jīng)整整33天了，給我最直觀的感受就是，工作真的是不容易，掙錢也是真的不容易。想到了父母掙的錢來之不易，在平時花的時候更要想一想，值不值得花。杜絕大手大腳亂花錢的現(xiàn)象發(fā)生。但是辯證的講，花錢也是一件有益于社會的事，要把花錢的數(shù)額和得到的價值相統(tǒng)一，在該花的地方花。比如獲得更高的生活質(zhì)量，使親人得到了較好的心情，再就是維護了朋友圈子的正常運行。這些地方是要投資的。所以我對花錢和掙錢的對立統(tǒng)一關(guān)系也有了更深入的理解。
凡涉及到進入職場，每個人都會渴望成功，但是成功沒有定義。我現(xiàn)在對成功與失敗的總結(jié)歸納提到了人生的高度。那就是，成功是相對的，沒有絕對的成功，每個人的成功也不會完全一樣。而失敗是一個過程。在漫長的人生中，失敗是常態(tài)，是無數(shù)次嘗試的必然結(jié)果。而成功只是一瞬。是無數(shù)次失敗的偶然結(jié)果。我要經(jīng)得住失敗，并且不斷地從多次更多次失敗中提煉教訓(xùn)，去實現(xiàn)自己的價值。無數(shù)的名人，他們的生命正是因為波瀾壯闊而絢麗。
自我意識。因為中國傳統(tǒng)文化的流傳和如今社會主義核心價值體系的宣傳。許多人都陷入了集體主義的怪圈。就是做事互相推諉依賴，不能獨立完成一些事，又或者是怕攤責任，受批評而不敢放開手腳做事。使得現(xiàn)如今中國的創(chuàng)新和突破都只限制于高新技術(shù)，在傳統(tǒng)行業(yè)方面，很多人敢想不敢干。恰恰缺少了自我意識，獨立的精神。這也與獨生子一代自立能力不強有很大的關(guān)系。我也是從小衣來伸手飯來張口的.人。但是我深深認識到自己的弱點，就是很多事太求穩(wěn)，雖然為扎穩(wěn)打，但是進步得緩慢。所以提升自我意識，獨立自主的做事是我在工作中總結(jié)出的自己的前進方向。
學(xué)校經(jīng)過十多年的發(fā)展壯大，現(xiàn)如今兵強馬壯，人才濟濟，“有包舉宇內(nèi)，并吞八荒之心，囊括四海之意?！钡墙Y(jié)合朝陽的教育市場的需求來看，短時間內(nèi)再擴大或增加分校區(qū)或許并不符合朝陽的實際情況。朝陽的地理及歷史因素決定了市民的教育意識相比大城市來說較為薄弱。有的家長覺得沒有必要在孩子教育上投入太多，有了公立學(xué)校的教育就足夠了。還有的家長因為孩子成績差把孩子送來補課，一段時間后孩子成績提升起來了，家長就不想再投資了。本來正是趁熱打鐵的時機，結(jié)果家長自己釜底抽薪，把孩子學(xué)習(xí)的連貫性打斷。這些情況我都看到過，感到非常的遺憾，這歸根到底是因為家長們的意識不高。這需要一個較長時間的提升，是社會發(fā)展的過程，不能操之過急。所以學(xué)校不必為潛在的教育人口過早投入硬件方面的寶貴資金。
優(yōu)點，不足等形成專業(yè)，詳細的報告形式。使家長真心體會到自己的孩子受到的重視，令其產(chǎn)生對學(xué)校的依賴、信任和好感。教師已經(jīng)不單單是教課的老師，而且也應(yīng)該是最了解自己學(xué)生情況的人。相比之前教師教完課就備課的程序，未來發(fā)展的趨勢為教師提出了更高的要求。在公立學(xué)校不受老師重視的孩子，只要我們學(xué)校老師對他們多下一點點功夫，他們就會感覺得到無比的溫暖。這也是他們一直會在我校學(xué)習(xí)的持久動力。
一、一對一教學(xué)項目組的協(xié)助工作。
第一次參加工作，進入了包老師的一對一教學(xué)項目組，在這里包老師教授了我許多，使我有了很大的進步，在這里對包老師表示誠摯的感謝!在來工作了一段時間后，我掌握了表格處理、檔案錄入和管理等瑣碎的事務(wù)性工作。并對一對一組織構(gòu)成、師資力量、學(xué)員情況有了很多了解。在接下來的20xx年上班工作計劃中，我對自己提出以下幾點要求。
1、更加廣泛地協(xié)助包老師完成一些基礎(chǔ)性工作。
2、嘗試著接觸家長并鍛煉打電話的能力。
3、進一步熟練業(yè)務(wù)。
4、幫助其他部門同事完成工作。
二、加強自身學(xué)習(xí)。
自己的學(xué)識、能力和閱歷都很不足，所以更要加強學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，以認真的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，認真努力貫徹到實際工作中去。努力提高自身素質(zhì)，爭取工作的主動性，培養(yǎng)更多的責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三.盡力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他臨時性工作。
個人實習(xí)生活總結(jié)篇十一
在實習(xí)過程中我也遇到各種不一樣的顧客，他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你，這就要求你有很強的應(yīng)變能力。實習(xí)中不僅僅要應(yīng)對顧客，還要搞好和同事與上級的關(guān)系，要自己自動自覺的去做事，才能得到大家的肯定。
一個多月來，我在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫忙及關(guān)愛下取得了必須的提高，綜合看來，我覺得自己還有以下的不足之處：
1、思想上個人主義較強，隨意性較大;。
2、有時候辦事不夠干練;。
3、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的'預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;4、業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)驗，所掌握的溝通技巧還不夠扎實等等。
由于公司規(guī)模較小，正處于發(fā)展階段，我也發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些問題如：員工管理上較為混亂，職責不夠明確，公司沒有一個有效地激勵機制，造成一些員工的工作積極性和效率不高。工作公司產(chǎn)品庫存繁雜，很多配件沒有明確的數(shù)據(jù)，更沒有銷售預(yù)測和較為合理的庫存管理，這也造成很多的產(chǎn)品積壓和庫存成本，由于電子產(chǎn)品更新較快，一些產(chǎn)品甚至積壓后成為淘汰品，造成很多的資金浪費，公司應(yīng)當在庫存管理方面，應(yīng)當用較為明確合理的庫存管理，精確記錄每件產(chǎn)品和配件，包括產(chǎn)品的品種、數(shù)量和日期，構(gòu)成完整的庫存現(xiàn)狀，這也省去繁雜的人工作業(yè)，節(jié)省人力，提高效率，也降低庫存風險和庫存成本。
在短短一個多月的實習(xí)中，確實讓自己成長了許多。在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開始認為電腦的組裝和銷售不是一個太難的職業(yè)，可是親臨其境才意識到自己本事的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，也體驗到社會競爭的殘酷。
實習(xí)，是大學(xué)生活的結(jié)束，也是我步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習(xí)期間，我深深感到了自己的不足，專業(yè)理論知識和實踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會更加努力，取長補短，虛心求教，不斷提升自己，在社會上貢獻出我的一份力量。將來無論在什么崗位上，都會努力上進，都會做一個對自己，對工作負職責的人！
個人實習(xí)生活總結(jié)篇十二
在我即將結(jié)束護理實習(xí)的時候，不可避免地會回想起這段時間所經(jīng)歷的點點滴滴。在這篇文章中，我想分享一下我在護理實習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗與成長，以及對我的未來職業(yè)路徑的影響。
在實習(xí)期間，我有機會與普通護士、手術(shù)室護士和icu護士一起工作。通過觀察和與他們的交流，我對不同領(lǐng)域的護理職業(yè)有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)所有的護士都需要面對每天不同的挑戰(zhàn)和需求，無論是在人際交往方面還是技術(shù)方面。此外，護士的職責也非常多樣化，涉及到病人的全過程，包括病人的生理和心理需求，以及與其他醫(yī)護人員的溝通和協(xié)作。我明白了，護士是一個極具挑戰(zhàn)性和奉獻精神的職業(yè)，需要認真學(xué)習(xí)和不斷提高自己的技能。
在實習(xí)期間，我被分配到了不同的科室，參與了各種任務(wù)，如體溫測量、藥物管理、病人喂飯、轉(zhuǎn)移病人等等。這些任務(wù)聽起來很簡單，但卻需要能夠掌握別人帶給我的責任感和自信心。而在我不斷地實踐中，我發(fā)現(xiàn)每次任務(wù)的細節(jié)和注意事項都是不同的。例如，在服用藥物時，我需要核對病人的姓名、劑量和服用時間，以確保沒有偏差或誤操作。我意識到，在護理職業(yè)中，準確無誤和細心嚴謹是非常重要的，因為它們直接關(guān)系到病人的安全和健康。
在實習(xí)期間，我需要與其他護士和醫(yī)生、家屬還有病人進行有效的交流。例如，在處理病人的請求時，我需要不斷詢問病人的情況并給予他們明確的回答。這不僅有助于讓我更好地了解病人的需求，還有助于消除他們的恐懼和不適。而當我與他人合作時，這些技巧同樣適用。例如，在交接班時，我需要詳細地記錄病人的情況，并當面向新的`護士或醫(yī)生傳達。有效的溝通和合作技巧是我在未來的工作中需要重點運用的。
實習(xí)期間，我對護理這個領(lǐng)域有了更多的了解，并認識到這是一個值得追求的職業(yè)道路。我發(fā)現(xiàn)護理職業(yè)的深度和廣度都非常廣泛，讓我可以不斷學(xué)習(xí)和探索。在考慮將來的職業(yè)規(guī)劃時，我決定把護理作為一個長期的選擇，因為我相信這個領(lǐng)域不僅能夠讓我成為一位優(yōu)秀的護士，還能夠幫助我成為一位影響和促進健康的人。
總之，在護理實習(xí)期間，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和成長。這個實習(xí)經(jīng)歷不僅讓我了解了護士職業(yè)的本質(zhì)，還讓我發(fā)現(xiàn)了自己在職業(yè)和人際方面的優(yōu)勢和不足之處。我相信這些經(jīng)驗和觀察對我今后的工作和人生都會非常有幫助。
個人實習(xí)生活總結(jié)篇十三
20××年是忙碌的一年，同樣也是充實、成熟的一年，對我們02級同學(xué)而言更是非常重要的一年，因為就在這一年里，我們完成了臨床學(xué)科的實習(xí)，并向自己交出了一份滿意的答卷。
如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生，埋頭于書本知識，對臨床應(yīng)用卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實習(xí)，真切得感受到自己的變化。
具體而言，這一年，自己的主要收獲如下：
1、將理論與臨床實踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書本上的理論知識，紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語，著實令我們迷惑。通過實習(xí)，在科室的親身經(jīng)歷，看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn)，進一步得到了感性認識，再結(jié)合書本，有了更深入的理解。
2、提高醫(yī)學(xué)技能。在臨床科室，通過每日的查房、實習(xí)開醫(yī)囑等，靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案，明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。
3、增強動手能力。臨床實習(xí)的一大特點就是有許多動手操作的機會，如婦產(chǎn)科的婦科檢查，內(nèi)科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性，積極爭取以獲得親身體驗。
4、學(xué)會愛護患者。當我剛步入醫(yī)學(xué)院的時候，就曾學(xué)習(xí)過《醫(yī)學(xué)生誓言》，相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人，你的一舉一動都得到極大關(guān)注，所以，請不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復(fù)，至于平時的保護患者隱私更是通過實習(xí)所學(xué)到的。
5、學(xué)會尊重帶教。我們每個同學(xué)到一個新的科室實習(xí)時都會有一個帶教老師，雖然，實習(xí)有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教，個別帶教也未必就學(xué)識淵博，有的沒有主動帶教意識，但無論如何，他們都是你的老師，可以在必要時給與你幫助與指導(dǎo)，所以請尊重他們。
總之，一年的臨床實習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患，是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學(xué)，是你們在必要時互相關(guān)愛;更感謝自己，是自己的堅持不懈才使實習(xí)圓滿結(jié)束，并獲益匪淺。
個人實習(xí)生活總結(jié)篇十四
珍貴的實習(xí)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下實習(xí)的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路.
實習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度. 在我剛剛實習(xí)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，工作仍需努力認真的學(xué)習(xí).看到周圍的同學(xué)拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了開始的想法，開始了努力學(xué)習(xí)的旅程.其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力. 只靠學(xué)習(xí)努力是完全不夠的.這就要求在課余練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去網(wǎng)上查一些相關(guān)資料.日積月累，自學(xué)能力得到了提高.再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考與學(xué)習(xí)相結(jié)合. 做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教. 時刻不忘警戒.隨著學(xué)習(xí)的進步， 我的心也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要.在實習(xí)知識這段時間里， 我更與助教建立了濃厚的師生情誼.我主動承擔職務(wù)，這使我體會了工作的樂趣.我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān). 鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺.
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行.我崇拜擁有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到.在實習(xí)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格. 越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀.所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它.平時友愛同事，尊師重道，樂于助人.以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德.我現(xiàn)在理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己. 我很高興能在同事有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同事們也無私的伸出了援助之手.對于領(lǐng)導(dǎo)和老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我.如果沒有領(lǐng)到與老師的幫助，我可能將不知道何去何從.我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世界上，就要對社會負起一定的責任，義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值. 鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處. 班級組織的活動我都會 積極參加!
我個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們.這段時間我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點. 我的優(yōu)點是誠實，熱情，性格堅毅.我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成， 我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果， 然而我自己認為最主要的一個優(yōu)點就是，能夠認識到自己的錯誤，并及時改正，我相信這一點可以讓我終生受益.以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上.
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利，喜歡一口氣做許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能干完，也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣.如果我一段時期內(nèi)專注于一項工作，不求博但求精， 相信一定能更好更精的完成。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
會奠定基礎(chǔ).實習(xí)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用.
個人實習(xí)生活總結(jié)篇十五
我學(xué)會了藥劑師在醫(yī)院里調(diào)配藥品的程序，知道如何退藥，如何發(fā)藥，怎樣正確處理與病人及病人家屬、領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，怎樣在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。發(fā)現(xiàn)了實際的藥品數(shù)量遠遠不止書上提到的那幾種，在實習(xí)中我努力地積攢藥品說明書，一邊攢，一邊看，盡量把書本中沒有的藥品知識多補充一些。在實習(xí)中，我盡力做好老師交代的每一件事，雖然受到各科室老師的好評，但是我認為自己只是做好了自己的本職工作，老師交待的任務(wù)在我認為就應(yīng)該認真、細心、耐心地做，哪怕那是枯燥的，往往這些任務(wù)卻是成為一名真正醫(yī)務(wù)工作者前的必修之課。
20__年3月底，我只能帶著在醫(yī)院中學(xué)到的知識，將“明德慎思，博學(xué)濟世”永遠銘刻在心，依依不舍地離開實習(xí)了10個多月的婁底市中心醫(yī)院，希望我能與老師們重逢。
個人實習(xí)生活總結(jié)篇十六
不知不覺中，我們的實習(xí)已經(jīng)接近了尾聲。在這四個月里有酸有苦有甜，在磕磕碰碰中，我和十一班的班主任林老師，十一班可愛的同學(xué)們一起進步著，一起成長著。
八年級十一班是在今年剛組成的一個新的班級，同學(xué)都還互相不認識，對班級老師也不是很了解，這就使我見證了這個班級的成長，也參與了這個班級的一切活動，也和他們一起成長。
在生活上，我在實習(xí)期間能夠和實習(xí)隊的每一個同學(xué)搞好關(guān)系，對于實習(xí)隊的活動，我都積極聽從隊長的安排。我尊重學(xué)校的每一位老師，并且能與大彎中學(xué)的老師搞好關(guān)系。對于十一班的班主任林老師，我經(jīng)常和他探討關(guān)于班級管理的問題;也經(jīng)常會和劉老師探討物理教學(xué)方面的問題。在平時的工作中遇到問題，也會虛心向他們請教。在課外活動時，偶爾也會和值班老師聊一下各自對老師這個職業(yè)的看法。在和這些老師的聊天中，我學(xué)到了很多東西。
在班主任工作上，剛開始面對一個全新的班級，我會積極主動的去做、去了解班級的每一項工作。每天早上都要開晨會，在晨會上，我會虛心幾下每一天領(lǐng)導(dǎo)講的內(nèi)容，并且會積極的配合林老師的班主任工作。在每一周的班會課上，林老師都會讓我先講，有的時候，我有準備，我會具體上一下上一周同學(xué)們做的好的地方，再說一下同學(xué)們還要改進的地方，對于學(xué)生的個人方面，我經(jīng)常會給出自己的觀點;當然有的時候我也沒有時間準備，我會迅速的再大腦里面組織一下語言，想清楚我應(yīng)該在班會課講一些哪方面的內(nèi)容，然后會在班里做一些即興演講，這也是對我的能力的一種鍛煉。這邊大打不分的同學(xué)都沒有認識到學(xué)習(xí)的重要性，我就會一有時間就給他們將學(xué)習(xí)的重要性，講“少壯不努力，老大徒傷悲;保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來;進步是一點一點積累的”的道理，通過一個老師的角度來說，我希望我的學(xué)生將來都是一個有用的人，我希望他們通過學(xué)習(xí)找到自己的人生目標。到了后來，班級的工作順利了，我就和林老師分工了，林老師每天早上還會去開晨會，而我就會去檢查同學(xué)們早上的衛(wèi)生情況。
當然，在班主任工作上，我也并不是做的一帆風順。記得又一次，在班里我和一個男孩子吵起來了。事后我反省自己，作為一個老師我在學(xué)生面前沒有任性的權(quán)利，我們做任何一件事，說任何一句話都可能對學(xué)生造成終生的影響，在遇到問題是，我們應(yīng)該站在老師的角度去解決問題。
在物理教學(xué)上，剛開始我先聽劉老師講了一節(jié)課，劉老師是一個老教師，他對課堂的掌控能力和方法很值得我學(xué)習(xí)。我上物理課時，也遇到了上課講話不聽課的學(xué)生，也遇到了總是不交作業(yè)的學(xué)生。在學(xué)生老師在我的課堂上講話時，我會停下我的教學(xué)進度，專門整頓物理課的紀律，當然對于只是偶爾說話的同學(xué)，或是只有一兩個學(xué)生講話時，我會叫他們先站起來回答物理問題，同時提醒他們注意聽課。對于不交作業(yè)的學(xué)生，我會讓他們補交作業(yè)。對于多次不交作業(yè)的，我會選擇讓他們罰抄作業(yè)，我不知道我這樣做到底對不對，對于這個問題我曾今問過劉老師，劉老師說對于不交作業(yè)的學(xué)生，我們不能縱容。對于物理教學(xué)上，我會是一個很嚴格的老師，我會經(jīng)常檢查學(xué)生們物理概念的記憶。我們的物理成績也有了很大的提高，在第二次學(xué)業(yè)檢測中就躍升為年級的第七名。
在和學(xué)生的相處上，我經(jīng)常會在課件時間到班里去和他們聊天，以達到增加對學(xué)生的了解，增進師生的感情，減少我們之間的距離。平時在學(xué)生在生活上遇到事情時，我也會積極地幫助解決。
總的來說，我在這四個月有做里有做的好的地方，也有做的的不足的地方。在班主任的工作上，我做事積極，虛心學(xué)習(xí)，但是對于一些調(diào)皮學(xué)生的處理不夠好。在物理教學(xué)上，我的物理內(nèi)容有些講的不是很理想。不管怎么說，我的教師之路還很長，我還要不斷地學(xué)習(xí)，爭取做一個合格的、優(yōu)秀的老師。
四個月，不長也不短的時間，我感謝我的班主任老師和科任老師，你們的諄諄教導(dǎo)，才有了我的進步。