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機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇一
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)：使同學(xué)們初步了解產(chǎn)品全生命周期的過(guò)程，從設(shè)計(jì)到制造的整個(gè)工藝路線；掌握制造過(guò)程中不同的生產(chǎn)階段從毛坯到半成品，從半成品到零件，最終到零件的裝配這一整體過(guò)程。了解不同的機(jī)床和加工設(shè)備的用途。為將來(lái)的后續(xù)課程學(xué)習(xí)打下一個(gè)實(shí)踐基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)。
1、認(rèn)知實(shí)習(xí)安全。
1、安全的基本定義。
人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)的危害的隱患。
2、安全的廣義與狹義。
狹義的安全，就是人類的個(gè)體與周圍的環(huán)境的相容性！相容性很好的話，表明生存環(huán)境非常寬容！人們幸福安康娛樂(lè)休閑富足！
廣義的安全則是指人類的生存環(huán)境——地球的生態(tài)安全！包括來(lái)自宇宙的多種復(fù)雜的天文危險(xiǎn)隱患的識(shí)別！
3、安全的通俗理解。
無(wú)危為安，無(wú)損為全。
安全就是使人的身心健康免受外界因素影響的狀態(tài)。
安全也可以看做是人、機(jī)具及人和機(jī)具構(gòu)成的環(huán)境三者處于協(xié)調(diào)/平衡狀態(tài)，一旦打破這種平衡，安全就不存在了。
4、安全的高度理解。
人們可以理解為國(guó)家安全、民族安全、政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、國(guó)際安全、區(qū)域安全，還有常見的企業(yè)安全等。
5、安全的前沿。
生態(tài)安全、核安全。
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)整體概況。
鹽城工學(xué)院新校區(qū)。
3、典型零件的加工過(guò)程。
3。1車削加工過(guò)程：工件旋轉(zhuǎn)，車刀在平面內(nèi)作直線或曲線移動(dòng)的切削加工。
3。3線切割加工過(guò)程：電火花加工是利用工具電極和工件兩極之間脈沖放電時(shí)產(chǎn)生的電腐蝕現(xiàn)象對(duì)工件進(jìn)行尺寸加工的加工方法。
4、簡(jiǎn)易沖壓模的修配及裝配過(guò)程。
（1）模具安裝位置符合設(shè)計(jì)要求，盡可能使模具漲型力中心與壓鑄機(jī)距離最小，這樣可能使壓鑄機(jī)大杠受力比較均勻。
（2）經(jīng)常檢查模具起重吊環(huán)螺栓、螺孔和起重設(shè)備是否完好，確保重吊時(shí)人身、設(shè)備、模具安全。
（3）定期檢查壓鑄機(jī)大杠受力誤差，心要時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
（4）安裝模具前徹底擦凈機(jī)器安裝面和模具安裝面。檢查所用頂桿長(zhǎng)度是否適當(dāng)，所有頂棒長(zhǎng)度是否等長(zhǎng)，所用頂棒數(shù)量應(yīng)不少于四個(gè)，并放在規(guī)定的頂棒孔內(nèi)。
（5）壓板和壓板螺栓應(yīng)有足夠的強(qiáng)度和精度，避免在使用中松動(dòng)。壓板數(shù)量應(yīng)足夠多，最好四面壓緊，每面不少于兩處。
（6）大型模具應(yīng)有模具托架，避免在使用中模具下沉錯(cuò)位或墜落。
（7）帶較大抽芯的模具或需要予復(fù)位的模具也可能需要?jiǎng)?、定模分開安裝。
（8）冷卻水管和安裝應(yīng)保證密封。
（9）模具安裝后的調(diào)整。調(diào)整合模緊度。調(diào)整壓射參數(shù)：快壓射速度、壓射壓力、增壓壓力、慢壓射行程、快壓射行程、沖頭跟出距離、推出行程、推出復(fù)位時(shí)間等。調(diào)整后在壓室內(nèi)放入棉絲等軟物，做兩次模擬壓射全過(guò)程，檢查調(diào)整是否適當(dāng)。
（10）調(diào)整合模到動(dòng)、定模有適當(dāng)?shù)木嚯x，停止機(jī)器運(yùn)行，放入模具預(yù)熱器。
（11）把保溫爐設(shè)定在規(guī)定溫度，配置好規(guī)定容量的舀料勺。
5、零件測(cè)量及繪圖。
6、模具試制。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇二
題目：
小型核桃剝殼機(jī)設(shè)計(jì)。
學(xué)院：
物理學(xué)院機(jī)電學(xué)院。
專業(yè)：
班級(jí)：
1班。
姓名：
張澤。
學(xué)號(hào)：
20180613042。
指導(dǎo)教師：
楊偉超。
教師職稱：
講師。
年
月
日
選題的意義及國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
核桃為世界四大干果之一。原產(chǎn)于我國(guó)的有4種品類和1個(gè)雜交品種，其中云南薄殼胡桃為主的栽培品種最多。品質(zhì)優(yōu)良的核桃仁呈淺黃色或琥珀色，其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，味道鮮美，可直接食用，是一種極佳的補(bǔ)品，也是制作點(diǎn)心的主要材料。很多國(guó)家都有食用核桃的習(xí)俗，美國(guó)飲食指導(dǎo)也把核桃和黃豆列入了同一類食品。近幾年，除了核桃果仁之外，核桃乳、核桃粉等核桃精加工產(chǎn)品也陸續(xù)上市，核桃油也有少量的銷售，但核桃深加工產(chǎn)品卻很少見到，其后續(xù)產(chǎn)品的研發(fā)與加工也迫在眉睫。我國(guó)的核桃種植面積達(dá)到了1266.67平方千米，居世界之首。2021年全國(guó)核桃總產(chǎn)量已達(dá)27.8萬(wàn)噸，占堅(jiān)果總產(chǎn)量的96.1%，且產(chǎn)量仍舊呈上升趨勢(shì)。由于其適應(yīng)性強(qiáng)，在全國(guó)范圍內(nèi)分布十分廣泛，因此在南方和北方20多個(gè)省市自治區(qū)均有種植。
核桃的初級(jí)加工過(guò)程中所使用的機(jī)器稱為初級(jí)加工設(shè)備。我國(guó)每年有許多的核桃要經(jīng)過(guò)加工處理。目前，國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)的核桃初加工還采用傳統(tǒng)的手工生產(chǎn)方式，僅有少量采用了綠皮脫皮機(jī)和清洗機(jī)。而破殼、取仁、殼分離、核桃仁分級(jí)則主要靠手工操作。手工操作存在生產(chǎn)效率低、生產(chǎn)周期長(zhǎng)、衛(wèi)生狀況差、易二次污染、加工工藝不易進(jìn)行等缺點(diǎn)。隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的加速，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量向外流動(dòng)，導(dǎo)致勞動(dòng)力短缺，雇傭費(fèi)用將會(huì)上升，傳統(tǒng)的人工核桃初加工方式已不能滿足市場(chǎng)對(duì)核桃加工的需求。核桃的脫殼取仁是核桃深加工的首要環(huán)節(jié)，因此，必須研制一種既能實(shí)現(xiàn)機(jī)械化或半機(jī)械化的核桃破殼機(jī)，以提高其生產(chǎn)效率。
早在二十世紀(jì)六十年代初期，國(guó)外就開始了對(duì)堅(jiān)果脫殼的研究，到80年代初期，美國(guó)，意大利，法國(guó)等國(guó)家陸續(xù)開發(fā)了不同類型的堅(jiān)果脫殼設(shè)備,如夏威夷果剝殼機(jī)、杏仁剝殼機(jī)等。經(jīng)過(guò)幾十年的研究設(shè)計(jì)，堅(jiān)果脫殼機(jī)已經(jīng)趨于成熟，現(xiàn)正在向機(jī)電一體化發(fā)展。堅(jiān)果破殼取仁設(shè)備的研究是國(guó)內(nèi)外研究的熱點(diǎn)，國(guó)內(nèi)外的研究人員對(duì)其破殼機(jī)理的探索、破殼取仁的設(shè)備等方面進(jìn)行了研究。
我國(guó)的堅(jiān)果脫殼機(jī)發(fā)展速度較慢，與農(nóng)業(yè)發(fā)展速度相去甚遠(yuǎn)，相關(guān)機(jī)器的使用中存在一些問(wèn)題，導(dǎo)致推廣停滯。
(1)脫殼速率較低；許多脫殼機(jī)脫殼不徹底，脫殼率低，部分脫殼機(jī)的脫殼率僅為50%。這是堅(jiān)果脫殼器推廣應(yīng)用的最大阻礙。
(2)損失率高；因工藝參數(shù)的選取不當(dāng)，導(dǎo)致剝皮不徹底，破碎的核桃果仁在破碎的殼體中很難被回收。一些機(jī)械設(shè)備的果仁損耗率高達(dá)20%。
(3)果實(shí)的完整性不佳；一些機(jī)械設(shè)備在設(shè)計(jì)時(shí)，只追求提高剝皮速度，以減少漏剝或剝殼不徹底的情況，破損率太高，降低了商品的價(jià)值。
(4)該設(shè)備的運(yùn)行普遍性和穩(wěn)定性較差；普通的脫殼器只能在特定種類的堅(jiān)果上進(jìn)行脫殼，而在不同種類的堅(jiān)果中，由于主要零件的替換，無(wú)法達(dá)到一機(jī)多用的目的。針對(duì)特定類型堅(jiān)果而研制的特殊型號(hào)，當(dāng)堅(jiān)果品種、大小、外殼形狀、水分含量等發(fā)生改變時(shí)，其脫殼性能將會(huì)下降。
(5)操作費(fèi)用過(guò)高。國(guó)內(nèi)的堅(jiān)果脫殼機(jī)還沒有形成規(guī)模，大部分都是單機(jī)生產(chǎn)，設(shè)備的價(jià)格從四萬(wàn)到十二萬(wàn)不等。并且存在工藝水平低、成本高、通用性差等諸多問(wèn)題，導(dǎo)致生產(chǎn)單位的設(shè)備成本較高，操作成本也較高。
現(xiàn)階段核桃脫殼取仁的方式有離心式撞擊破殼法、腐蝕法、真空泵脫殼取仁法、超聲波脫殼法和固定空隙擠壓破殼法。
研究的主要內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)。
依據(jù)上述調(diào)研工作，確定小型核桃剝殼機(jī)的功能參數(shù)；
依據(jù)所確定的功能參數(shù)，結(jié)合選定的設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行具體零部件的設(shè)計(jì)與選型，對(duì)關(guān)鍵零件進(jìn)行校核計(jì)算，并形成相應(yīng)的零件圖、裝配圖等技術(shù)資料。
目標(biāo)：本文重點(diǎn)在于小型核桃剝殼機(jī)的設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)中，根據(jù)實(shí)際要求，確定核桃剝殼機(jī)的整體參數(shù)，完成各部件的選用設(shè)計(jì)以及關(guān)鍵零件的校核。
研究思路及擬采用的研究方法。
本設(shè)計(jì)以小型核桃剝殼機(jī)本設(shè)計(jì)以棉核桃剝殼機(jī)的為依據(jù)，逐一進(jìn)行論述,先是確定出核桃剝殼機(jī)的總體目標(biāo)和性能，而后再確定出整體方案。了解電機(jī)的類型、規(guī)格和用途等特點(diǎn)。對(duì)cad的熟練運(yùn)用，對(duì)核桃剝殼機(jī)整體結(jié)構(gòu)的了解,對(duì)各參數(shù)的選取與計(jì)算。設(shè)計(jì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖，并用cad繪制,根據(jù)生產(chǎn)工藝要求，完成對(duì)核桃剝殼機(jī)的設(shè)計(jì)。
工作進(jìn)度安排。
起訖日期
主要工作內(nèi)容。
2021年10月11日至2021年11月28日。
選題、調(diào)研、收集資料。
2021年11月29日至2021年12月26日。
論證、開題、撰寫開題報(bào)告。
2021年12月27日至2022年04月03日。
2022年04月04日至2022年05月01日。
教師審閱、修改、完成。
2022年05月09日至2022年05月15日。
設(shè)計(jì)答辯。
主要參考資料：
[1]吳子岳.核桃剝殼機(jī)的理論分析與試驗(yàn)研究[j],1996,19(2):96～100.[2]王高平.一種新型核桃加工設(shè)備的研究南方農(nóng)機(jī)[j].2002,(02):113～115.[3]喬園園,史建新,董遠(yuǎn)德影響核桃殼仁脫離的主要因素農(nóng)機(jī)化研究[j],2008,(04):43～44.[4]郗榮庭,劉夢(mèng)軍.中國(guó)干果[m].北京:中國(guó)林業(yè)出版社,2005,34～37.[5]史建新,辛動(dòng)軍.國(guó)內(nèi)外核桃破殼取仁機(jī)械的現(xiàn)狀及問(wèn)題探討新疆農(nóng)機(jī)化[j],2001,(06).[6]辛動(dòng)軍,史建新.核桃剝殼機(jī)導(dǎo)向裝置試驗(yàn)研究[j].新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2001,(03).[7]袁巧霞.我國(guó)堅(jiān)果脫殼機(jī)現(xiàn)狀及亟待解決的技術(shù)問(wèn)題.農(nóng)機(jī)化研究[j],2001,(03).
指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師：年月日。
答辯小組或教研室審核意見：
組長(zhǎng)或教研室主任：年月日。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇三
一、實(shí)習(xí)目的：
機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是?？平虒W(xué)過(guò)程中很是重要要的一個(gè)教育環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校進(jìn)修時(shí)署理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、增添實(shí)踐常識(shí)、培育自身各方面能力的主要手段。
通過(guò)了實(shí)習(xí)，了解包裝印刷企業(yè)出產(chǎn)流程、包裝印刷工藝流程、包裝印刷企業(yè)打點(diǎn)和包裝印刷機(jī)械等相關(guān)常識(shí)：涉獵相關(guān)學(xué)科常識(shí)，使機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力和較強(qiáng)的實(shí)踐脫手能力，成為高級(jí)應(yīng)用型人才。
結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是?？茖I(yè)進(jìn)修中必不可少的主要部門，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的出產(chǎn)實(shí)習(xí)后，使自己具備足夠的手藝，應(yīng)付未來(lái)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)并連結(jié)強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力，并為下一步的結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、報(bào)告內(nèi)容：
1：通過(guò)下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和學(xué)習(xí)，獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)工作打下良好的基礎(chǔ)。
2：在實(shí)習(xí)這段時(shí)間，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，增加分析和解決問(wèn)題的工作能力。
3：通過(guò)實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好增產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果和他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。
4：通過(guò)了參觀有關(guān)工廠，掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。
5：通過(guò)記實(shí)習(xí)日記，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和感受：
我們是20xx年6月19日來(lái)到xx廠的，接待我們的是天里的楊總，初度碰頭，就感受楊老是位很溫和、很親切的領(lǐng)導(dǎo)。而在接下來(lái)的日子里的接觸也證實(shí)了這點(diǎn)。我們被放置在動(dòng)力部實(shí)習(xí)，動(dòng)力部主若是負(fù)責(zé)機(jī)械維護(hù)及其機(jī)械維修方面的工作。我們也主要是進(jìn)修這些方面的常識(shí)和相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。剛來(lái)的時(shí)候，我們沒有什么經(jīng)驗(yàn)，只能跟著師傅進(jìn)修，在對(duì)公司機(jī)械修理及維護(hù)過(guò)程中，自己當(dāng)真不雅察看各類機(jī)械，最直接的就是工藝。對(duì)我們即將結(jié)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，這方面仍是很好辦的。后面，因?yàn)閷?duì)機(jī)械有了體會(huì)，我能對(duì)產(chǎn)物加工中特定的工藝動(dòng)作怎么實(shí)現(xiàn)的進(jìn)行思考。這樣能加速進(jìn)修理解和常識(shí)的堆積。因?yàn)槲覀円＿M(jìn)車間去，所以多車間的出產(chǎn)狀況也都有一個(gè)大概的了解。天彩首要由印刷車間、復(fù)合車間、制品車間、年夜袋車間和吹膜車間，這其中給我印象最深刻的是制品車間，主若是因?yàn)檫@個(gè)車間的設(shè)備最容易出現(xiàn)故障，可能是因?yàn)樗锩娴脑O(shè)備斗勁陳舊吧。
當(dāng)然其他車間有些工具也是要時(shí)常要改換的，好比像印刷車間的油墨泵，它是用來(lái)開機(jī)時(shí)抽送油墨的，當(dāng)停機(jī)一段時(shí)刻不工作，它就可能堵塞，堵塞了就得拿到維修房進(jìn)行疏浚。有時(shí)候一天都需要改換幾個(gè)油墨泵，那樣我們的工作就很辛勞。此刻來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么制品車間讓我印象最深刻吧。制品車間主若是進(jìn)行制袋過(guò)程的一個(gè)車間，在這個(gè)過(guò)程中要用到切刀、打孔器等等。正因?yàn)槿绱?，所以切刀和打孔器?jīng)常呈現(xiàn)問(wèn)題，這時(shí)就需要我們?nèi)Q刀以及調(diào)刀，換刀可能換切刀或圓刀，相對(duì)來(lái)說(shuō)，換圓刀更為輕易，因?yàn)樗恼{(diào)刀過(guò)程很簡(jiǎn)單，而調(diào)切刀的要求就很高，既要求很好的切斷物品袋，又要求在切過(guò)的袋邊很平整，沒有毛邊。這個(gè)月里，我跟著師傅去了幾回車間調(diào)刀，沒次用時(shí)都在1個(gè)小時(shí)以上，其中有兩次分袂用了兩個(gè)半小時(shí)和接近四個(gè)小時(shí)，所以感受這個(gè)調(diào)刀過(guò)程是很堅(jiān)苦的。它需要我們有耐心，不能因?yàn)榫镁貌荒苷{(diào)好它而拋卻，這是不負(fù)責(zé)任的漠視，而且調(diào)好它也是我們動(dòng)力部應(yīng)做的工作，所以我們要堅(jiān)持，要慢慢堆集經(jīng)驗(yàn)，才能更好、更快的完成它。
這是第一次正式與社會(huì)接軌，踏上工作崗位。天天在劃定的時(shí)刻上下班，上班時(shí)間要當(dāng)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作使命，不能輕率了事。凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果，支出巨大代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干，應(yīng)合理應(yīng)用各類常識(shí)來(lái)解決問(wèn)題，同時(shí)也要注重團(tuán)隊(duì)合作。任何一個(gè)廠都有一套嚴(yán)格慎密的出產(chǎn)系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)格遵守規(guī)章軌制。青春不是用來(lái)?yè)]霍的，而是我們拼搏的本錢。我不想今生都庸庸無(wú)為，我想有個(gè)幸福的家庭和人生。所以我會(huì)一心朝著我目標(biāo)走去。連結(jié)一顆樂(lè)觀、積極進(jìn)取的心，相信“天生我材必有用”。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇四
一、工作資料:。
我在這次暑期專業(yè)實(shí)習(xí)中，所找到的是位於桃園縣八德市廣興路的中郡股份有限公司.這家公司做的是水閥門，其中大大小小直徑的水閥門都有，小則經(jīng)過(guò)一般家庭用的1.5英吋;大則有自來(lái)水場(chǎng)用的49英吋大水閥門.然而整個(gè)制造的流程大致分作為將閥體加工，再依照不一樣大小的閥體進(jìn)行不一樣孔徑之鉆孔，接著再組裝適合其組裝之配件，組裝完成進(jìn)而進(jìn)行試壓，噴漆，品檢等.
這兩個(gè)月來(lái)原本我所分配到的是有關(guān)於車床的工作，雖然以前在大一時(shí)曾在接觸了快一學(xué)期的車床，對(duì)這一類的工作也不算陌生，可是對(duì)於車床的熟練度和精確度并不是一時(shí)間能和在工廠中已熟練的師傅相比，所以公司基於這方面的考量和出貨的速度所以最後被分配較為簡(jiǎn)單容易的組裝配件工作.
而我組裝的工作通常是進(jìn)行前一天的進(jìn)度或是被分配組裝不一樣大小的閥門，而大部份是以組裝小閥門為主，太大的閥門須要兩個(gè)人以上來(lái)組裝較為困難，接著便是一整天下來(lái)的重復(fù)動(dòng)作，到了快下班時(shí)就是清潔附近環(huán)境，且有一點(diǎn)跟學(xué)校工廠實(shí)習(xí)的時(shí)候一樣，零件必須要?dú)w到原本的位置，第一次聽到師傅這樣交代時(shí)，不禁感覺，好像回到大一的時(shí)候.
二、學(xué)習(xí):。
在實(shí)習(xí)的時(shí)間內(nèi)，學(xué)到了很多在工廠的基本須知，很多都是大一時(shí)就明白的;只是在真正的工廠實(shí)習(xí)時(shí)得到了印證，像是焊接時(shí)必需戴護(hù)目面具和手套，銑床的話則要戴護(hù)目鏡防止銑出來(lái)的金屬屑傷到眼部，還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套，防止發(fā)生戴著手套被卷入機(jī)械當(dāng)中發(fā)生更嚴(yán)重的傷害，這些在大一時(shí)都是廠長(zhǎng)和教師交代過(guò)的事，而多出來(lái)的安全事項(xiàng)是因?yàn)樵谧鲩y門時(shí)有多出一道買方指定的噴料程序，所以必須戴上防塵口罩防止吸入過(guò)量飛塵導(dǎo)致一些支氣管的職業(yè)病.
這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)大部份在於組裝零件以及品管測(cè)試方面，而以五英吋之閥做為以下試范，而整個(gè)制造一開始到完成試壓為止的步驟有:。
閥體加工:一開始拿到的閥體僅是一個(gè)一個(gè)尚未加工的鑄鐵(應(yīng)買方要求會(huì)有不一樣的材料如:黃銅，不銹鋼等為多)，經(jīng)過(guò)車床，銑床，拋光并鉆孔後成為可用的閥體.
閥門加工:將閥門至於磨床加工研磨以防與閥體接觸面不夠平整使成品效果不佳.
組裝前確定;將閥桿插入閥體確定鉆孔適當(dāng)使閥桿與閥體接觸密合.
進(jìn)行組裝:。
(1)將閥門放入閥體.
(2)取閥桿置入閥體并在閥體與閥門間放上華司，效果如同墊片.
(3)在兩閥門中間放上一個(gè)扭力彈簧(應(yīng)閥之大小而放置數(shù)目不一樣)。
(4)在閥門上方再放上一根閥桿以防止閥門破壞.
(5)在閥體兩側(cè)閥桿的邊端放上螺絲并在螺紋間擠入缺氧劑，目的在於使鎖上螺絲時(shí)讓螺絲與螺孔接觸致密不漏氣，缺氧劑目前也常以一個(gè)叫pipethreadsealingtape的帶子來(lái)代替，效果相同，只是不一樣於缺氧劑的地方是不需等候三十分鐘就能夠直接進(jìn)型下一步品管測(cè)試.
(6)等候三十分鐘并擦掉多於的缺氧劑後面便完成.
5品管測(cè)試:在閥門完成和出貨之前都必需進(jìn)過(guò)這一道過(guò)程，算是最另人緊張的部份，只要經(jīng)過(guò)不了測(cè)試則產(chǎn)品就不能夠出貨并且一切就重來(lái)，一開始將被測(cè)物放於試壓機(jī)中并於閥下方開始灌氣加壓，在閥體上淋上類似肥皂水之有色液體;一切完成後開始洩壓，若壓力直到0.5kgcm還沒露氣或是起泡的話則經(jīng)過(guò)測(cè)試.
三、自我評(píng)估及心得感想。
在這一次的暑期專業(yè)實(shí)習(xí)當(dāng)中，覺得自我的表現(xiàn)還算稱職，雖然一開始剛到一個(gè)陌生的工廠感覺不像在學(xué)校來(lái)的自在，對(duì)每一件事情都必須相當(dāng)?shù)淖屑?xì)觀察和學(xué)習(xí)，很多教師傅的經(jīng)驗(yàn)都不是課本上的理論所能夠?qū)W到的，讓我不禁有種讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路的感覺，雖然師傅們并沒有學(xué)過(guò)他們自我任內(nèi)工作的一些原理理論，對(duì)於車床銑床研磨的破壞方式他們并不能說(shuō)個(gè)所以然，但卻能憑著他們滿腦的經(jīng)驗(yàn)和滿手的技術(shù)來(lái)做出一個(gè)個(gè)大小相同而相當(dāng)完美的成品.然而我雖然了解這些機(jī)器的工作原理，但對(duì)於每臺(tái)機(jī)器親手下去操作起來(lái)，卻沒有他們來(lái)的精確和果斷，要是每個(gè)閥體讓我來(lái)車床研磨的話，公司可能不旦出貨延遲事小，被買方退單事大，到時(shí)可不是像學(xué)校一樣錯(cuò)了再來(lái)就能夠解決問(wèn)題.
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月工廠的洗禮，雖然每一天都做一樣的重復(fù)動(dòng)作，對(duì)於組裝這樣的工作似乎有點(diǎn)割雞用牛刀的感覺，在組裝的過(guò)程中一開始覺得很好玩趣味，跟小時(shí)候在組裝樂(lè)高一樣也沒什麼危險(xiǎn)性，一步一步照著做就能夠完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù).但過(guò)了一個(gè)禮拜，對(duì)於整個(gè)組裝的過(guò)程和困難點(diǎn)已慢慢駕輕就熟時(shí)，一向重復(fù)相同的工作使的整個(gè)過(guò)程變的相當(dāng)無(wú)趣，可是在這一向重復(fù)同樣的過(guò)程當(dāng)中，也讓我感受到在社會(huì)賺錢的辛苦，雖然父母并非從事相關(guān)這樣的事業(yè)，但可想而知等到走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)時(shí)，一切都要靠自我，賺錢也并非如想像中來(lái)的容易.然而每一個(gè)工作也是一樣，從生疏到熟悉，從新鮮充滿挑戰(zhàn)到進(jìn)行相同的程序而感到無(wú)聊，但也因如此慢慢培養(yǎng)對(duì)自我內(nèi)心的一種恒心與毅力，在工廠實(shí)習(xí)了一個(gè)禮拜左右之後，內(nèi)心的成就感已不是因?yàn)檠b了一個(gè)我完全自我組裝的成品，而是到了下班看到自我今日已做成的所有完成品.
在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程也體會(huì)到如何一步一腳印去學(xué)習(xí)任何東西，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中絕對(duì)不能剛學(xué)會(huì)如何走就想著如何去飛.學(xué)校的學(xué)習(xí)科目也是如此，基礎(chǔ)觀念是每個(gè)教師剛開始教學(xué)每個(gè)資料時(shí)第一個(gè)講的地方;也是最最最重要的地方，雖然基礎(chǔ)觀念相當(dāng)簡(jiǎn)單，而以前我卻常常忽略了這個(gè)部份而往往只去計(jì)算後面的應(yīng)用問(wèn)題，這樣反而得到了反效果，就算問(wèn)題最後解決了也未必發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的來(lái)源，生產(chǎn)一個(gè)水閥門更是如此，很多生產(chǎn)的制程都必須按照步驟來(lái)做，不能旁門左道想要偷懶走捷徑，不然到了試壓沖氣的那一環(huán)便無(wú)法安全過(guò)關(guān).也不能因?yàn)槊總€(gè)閥體的大小差不多相同就不去測(cè)尺寸是否過(guò)關(guān)，一旦為先量測(cè)而直接制造，等到了出貨而與買家的尺寸誤差過(guò)大，那麼就必須理解退貨和重做，那時(shí)不只是有種賠了夫人又折兵的感覺，更有種怎麼趕工都趕不完一波為平一波又起的感覺，基礎(chǔ)的重要，重視每一個(gè)環(huán)節(jié)，盡管容易也不容忽視，產(chǎn)生問(wèn)題往往不是在最困難的地方，這是我學(xué)習(xí)到最深的地方.
去了暑期專業(yè)實(shí)習(xí)之後，生活不像在大學(xué)時(shí)一樣不規(guī)律;每一天都很晚睡又很晚起床，每一天一大早就要出門趕著去工廠，下了工又很狼狽的回到家里，到家里時(shí)已經(jīng)累的沒有力氣再去上網(wǎng)，生理時(shí)鐘回到了正常，整個(gè)身體都好了起來(lái)，也讓我更加珍惜放假的日子，因?yàn)檫@是唯一能夠讓自我心境放松的時(shí)間，而不像以前一放假就是睡大頭覺.
四、對(duì)系上的提議。
專業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)不管是畢業(yè)後要繼續(xù)升學(xué)或是就業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，都能給我們不一樣的感受，能在大學(xué)四年的日子里抽兩個(gè)月的時(shí)候讓平時(shí)學(xué)習(xí)一堆理論的我們能有個(gè)時(shí)間去沉墊并學(xué)習(xí)如何去實(shí)地操作并了解學(xué)校以外的社會(huì)是什麼樣貌，如此能讓我們提早明白社會(huì)的需求和對(duì)以後走出學(xué)校能對(duì)心理能提早建設(shè)而不是茫然不知.學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們自我去外面找公司并實(shí)習(xí)兩個(gè)月，雖然有點(diǎn)半強(qiáng)迫，但最後的結(jié)果卻讓人很滿意，外面的世界雖然緊繃，但并沒有像完全不明白前想像來(lái)的恐怖，也讓剩下不到一年的大學(xué)生活里讓人能更了解自我的人生方向，而不是一味的去往某個(gè)方向沖，我想經(jīng)過(guò)了這兩個(gè)月，對(duì)於未來(lái)幾個(gè)月的日子，自我的規(guī)劃方向也更加地明確.
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇五
一、實(shí)習(xí)目的：
機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是?？平虒W(xué)過(guò)程中很是重要要的一個(gè)教育環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校進(jìn)修時(shí)署理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、增添實(shí)踐常識(shí)、培育自身各方面能力的主要手段。
通過(guò)實(shí)習(xí)，了解包裝印刷企業(yè)出產(chǎn)流程、包裝印刷工藝流程、包裝印刷企業(yè)打點(diǎn)和包裝印刷機(jī)械等相關(guān)常識(shí)：涉獵相關(guān)學(xué)科常識(shí)，使機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力和較強(qiáng)的實(shí)踐脫手能力，成為高級(jí)應(yīng)用型人才。
結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是?？茖I(yè)進(jìn)修中必不可少的主要部門，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的出產(chǎn)實(shí)習(xí)后，使自己具備足夠的手藝，應(yīng)付未來(lái)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)并連結(jié)強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力，并為下一步的結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)要求：
1、明晰實(shí)習(xí)使命、進(jìn)修實(shí)習(xí)綱要，提高對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)知，做好思維籌備;。
2、當(dāng)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆記，撰寫實(shí)習(xí)陳述，收集相關(guān)資料;。
4、自覺遵守宿舍、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章軌制，遵從指導(dǎo)教師的率領(lǐng)，培育精神文明的風(fēng)氣。
二、報(bào)告內(nèi)容：
1：通過(guò)下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和學(xué)習(xí)，獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)工作打下良好的基礎(chǔ)。
2：在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，增加分析和解決問(wèn)題的工作能力。
3：通過(guò)實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好增產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果和他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。
4：通過(guò)參觀有關(guān)工廠，掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。5：通過(guò)記實(shí)習(xí)日記，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和感受：
巨大的改變中，我們可能彷徨，，無(wú)法馬上順應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事嚴(yán)苛的眼神和言語(yǔ)。良多時(shí)間感受自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)緊要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的肯定。做不出成就時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同窗教員的關(guān)心，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的念書。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，可是我從中學(xué)到了良多常識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)?！霸趭W鵬學(xué)校里學(xué)的不是常識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。
我們是2018年6月19日來(lái)到合肥天彩廠的，接待我們的是天里的楊總，初度碰頭，就感受楊老是位很溫和、很親切的領(lǐng)導(dǎo)。而在接下來(lái)的日子里的接觸也證實(shí)了這點(diǎn)。我們被放置在動(dòng)力部實(shí)習(xí)，動(dòng)力部主若是負(fù)責(zé)機(jī)械維護(hù)及其機(jī)械維修方面的工作。我們也主要是進(jìn)修這些方面的`常識(shí)和相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。剛來(lái)的時(shí)候，我們沒有什么經(jīng)驗(yàn)，只能跟著師傅進(jìn)修，在對(duì)公司機(jī)械修理及維護(hù)過(guò)程中，自己當(dāng)真不雅察看各類機(jī)械，最直接的就是工藝。對(duì)我們即將結(jié)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，這方面仍是很好辦的。后面，因?yàn)閷?duì)機(jī)械有了體會(huì)，我能對(duì)產(chǎn)物加工中特定的工藝動(dòng)作怎么實(shí)現(xiàn)的進(jìn)行思考。這樣能加速進(jìn)修理解和常識(shí)的堆積。因?yàn)槲覀円＿M(jìn)車間去，所以多車間的出產(chǎn)狀況也都有一個(gè)大概的了解。天彩首要由印刷車間、復(fù)合車間、制品車間、年夜袋車間和吹膜車間，這其中給我印象最深刻的是制品車間，主若是因?yàn)檫@個(gè)車間的設(shè)備最容易出現(xiàn)故障，可能是因?yàn)樗锩娴脑O(shè)備斗勁陳舊吧。
當(dāng)然其他車間有些工具也是要時(shí)常要改換的，好比像印刷車間的油墨泵，它是用來(lái)開機(jī)時(shí)抽送油墨的，當(dāng)停機(jī)一段時(shí)刻不工作，它就可能堵塞，堵塞了就得拿到維修房進(jìn)行疏浚。有時(shí)候一天都需要改換幾個(gè)油墨泵，那樣我們的工作就很辛勞。此刻來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么制品車間讓我印象最深刻吧。制品車間主若是進(jìn)行制袋過(guò)程的一個(gè)車間，在這個(gè)過(guò)程中要用到切刀、打孔器等等。正因?yàn)槿绱?，所以切刀和打孔器?jīng)常呈現(xiàn)問(wèn)題，這時(shí)就需要我們?nèi)Q刀以及調(diào)刀，換刀可能換切刀或圓刀，相對(duì)來(lái)說(shuō)，換圓刀更為輕易，因?yàn)樗恼{(diào)刀過(guò)程很簡(jiǎn)單，而調(diào)切刀的要求就很高，既要求很好的切斷物品袋，又要求在切過(guò)的袋邊很平整，沒有毛邊。這個(gè)月里，我跟著師傅去了幾回車間調(diào)刀，沒次用時(shí)都在1個(gè)小時(shí)以上，其中有兩次分袂用了兩個(gè)半小時(shí)和接近四個(gè)小時(shí)，所以感受這個(gè)調(diào)刀過(guò)程是很堅(jiān)苦的。它需要我們有耐心，不能因?yàn)榫镁貌荒苷{(diào)好它而拋卻，這是不負(fù)責(zé)任的漠視，而且調(diào)好它也是我們動(dòng)力部應(yīng)做的工作，所以我們要堅(jiān)持，要慢慢堆集經(jīng)驗(yàn)，才能更好、更快的完成它。
這是第一次正式與社會(huì)接軌，踏上工作崗位。天天在劃定的時(shí)刻上下班，上班時(shí)間要當(dāng)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作使命，不能輕率了事。凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果，支出巨大代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。，應(yīng)合理應(yīng)用各類常識(shí)來(lái)解決問(wèn)題，同時(shí)也要注重團(tuán)隊(duì)合作。任何一個(gè)廠都有一套嚴(yán)格慎密的出產(chǎn)系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)格遵守規(guī)章軌制。青春不是用來(lái)?yè)]霍的，而是我們拼搏的本錢。我不想今生都庸庸無(wú)為，我想有個(gè)幸福的家庭和人生。所以我會(huì)一心朝著我目標(biāo)走去。連結(jié)一顆樂(lè)觀、積極進(jìn)取的心，相信“天生我材必有用”。
我是學(xué)機(jī)械的，在書本上學(xué)過(guò)良多理論常識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正需要用時(shí)，才會(huì)體味到難度有多大;我們?cè)诮虇T那兒那里或書本上看到過(guò)良多出色的工具，似乎垂手可得，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和常識(shí)的匱乏。在實(shí)習(xí)時(shí)代，我拓寬了視野，增添了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾回實(shí)踐中，此次的實(shí)踐簡(jiǎn)直給以了我良多。此后，我將繼續(xù)連結(jié)當(dāng)真負(fù)責(zé)的工作立場(chǎng)，進(jìn)一步完美和充實(shí)自己，爭(zhēng)奪在往后的進(jìn)修中更好的完美自己，在往后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的常識(shí)，做一個(gè)合格的學(xué)生，未來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
1.實(shí)習(xí)目的和任務(wù)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械制造專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)意義非常的重大，無(wú)論在以后在工作崗位上是從事技術(shù)方面的工作還是管理方面的工作，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)都將有很大的幫助。
2.實(shí)習(xí)安排。
4月22日中國(guó)南車集團(tuán)株洲車輛廠(火車的主要結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及重要部件的工作原理)。
4月23日株洲汽車齒輪廠(了解齒輪的生產(chǎn)過(guò)程)。
4月24日湖南湘電長(zhǎng)沙水泵廠有限公司(加工流程與工藝)。
4月25日長(zhǎng)沙金嶺機(jī)床廠(整體流程參觀)。
3.實(shí)習(xí)企業(yè)簡(jiǎn)介。
3.1中國(guó)南車集團(tuán)株洲車輛廠。
中國(guó)南車集團(tuán)株洲車輛廠位于美麗的湘江之畔——湖南株洲，是中國(guó)鐵路貨車研制、開發(fā)、生產(chǎn)的重要基地，年生產(chǎn)能力達(dá)5000輛。研制開發(fā)了敞車、平車、罐車、漏斗車和長(zhǎng)大貨車、鋪軌架橋機(jī)等六大產(chǎn)品系列的64個(gè)品種，產(chǎn)品已出口非洲和東南亞、中東地區(qū)。其中，5種產(chǎn)品榮獲國(guó)家優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品金獎(jiǎng)、國(guó)家優(yōu)秀新產(chǎn)品獎(jiǎng)，10多項(xiàng)填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白。工廠與美國(guó)abc鐵路產(chǎn)品中國(guó)投資公司合資組建了株洲斯威鐵路產(chǎn)品有限公司，雙方聯(lián)合開發(fā)的適合中國(guó)鐵路的擺動(dòng)式轉(zhuǎn)向架(轉(zhuǎn)k4型轉(zhuǎn)向架)，是目前國(guó)內(nèi)技術(shù)最先進(jìn)的貨車轉(zhuǎn)向架，時(shí)速可達(dá)140km，該技術(shù)已在全國(guó)鐵路貨車制造系統(tǒng)得到推廣運(yùn)用。
工廠擁有4000噸水壓機(jī)、進(jìn)口鋼材預(yù)處理線、整車油漆噴涂機(jī)械手、直讀式光譜分析儀及大量的數(shù)顯、數(shù)控設(shè)備等大型專業(yè)化的生產(chǎn)和計(jì)量檢測(cè)設(shè)備，推廣應(yīng)用了富氬氣體保護(hù)焊、數(shù)控水下等離子切割、數(shù)控激光切割機(jī)、數(shù)控折彎?rùn)C(jī)、焊接機(jī)械手、自動(dòng)控制熱處理線等先進(jìn)的制造技術(shù)和制造工藝，形成了雄厚的配套生產(chǎn)能力。三維cad、cae技術(shù)的應(yīng)用和新型車輛參數(shù)試驗(yàn)測(cè)試設(shè)備的使用，為研制高技術(shù)含量和高性價(jià)比的鐵路貨車新產(chǎn)品奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工廠通過(guò)了2000版iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證和iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證，形成了完善的質(zhì)量保證體系和售后服務(wù)體系。
工廠信奉“競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展、和諧共生存”的企業(yè)哲學(xué)，奉行“視質(zhì)量為企業(yè)生命”的制造文化，恪守“用盡善盡美產(chǎn)品和服務(wù)表達(dá)對(duì)用戶無(wú)限忠誠(chéng)”的售后服務(wù)理念。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇六
辛苦的實(shí)習(xí)生活在不經(jīng)意間已告一段落了，想必我們吸收了許多新的思想，這時(shí)候最關(guān)鍵的一步就是寫實(shí)習(xí)報(bào)告了?，F(xiàn)在你是否對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)打算中很是主要的一個(gè)教育環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校進(jìn)修時(shí)署理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、增添實(shí)踐常識(shí)、培育自身各方面能力的主要手段和體例。
通過(guò)實(shí)習(xí)，體味包裝印刷企業(yè)出產(chǎn)流程、包裝印刷工藝流程、包裝印刷企業(yè)打點(diǎn)和包裝印刷機(jī)械等相關(guān)常識(shí)，并體味本專業(yè)成長(zhǎng)前沿，涉獵相關(guān)學(xué)科常識(shí)，使機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力、較強(qiáng)的實(shí)踐脫手能力和立異意識(shí)的高級(jí)應(yīng)用型人才。
結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是年夜學(xué)本科專業(yè)進(jìn)修中不成貧窶的主要部門，經(jīng)由過(guò)程一段時(shí)刻的出產(chǎn)實(shí)習(xí)后，使自己具備足夠的手藝，應(yīng)付未來(lái)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)并連結(jié)強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力，并為下一步的結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基本。
1、明晰實(shí)習(xí)使命，當(dāng)真進(jìn)修實(shí)習(xí)綱要，提高對(duì)實(shí)習(xí)的熟悉，做好思惟籌備；
2、當(dāng)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，按劃定記實(shí)習(xí)筆記，撰寫實(shí)習(xí)陳述，收集相關(guān)資料；
4、自覺遵守黌舍、實(shí)習(xí)單元的有關(guān)規(guī)章軌制，從命指導(dǎo)教師的率領(lǐng)，培育精采的風(fēng)氣；
1：通過(guò)下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
2：在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，北洋我們的考察，分析和解決問(wèn)題的工作能力。
3：通過(guò)實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的.專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好僧產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。
4：通過(guò)參觀有關(guān)工廠，掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。
5：通過(guò)記實(shí)習(xí)日記，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就竣事了。經(jīng)由這一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我真正體味到了工作和在黌舍糊口的區(qū)別:在黌舍里面出格是在年夜學(xué)里面,我們是很自由的,而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時(shí)刻，可是工作了就紛歧樣了，我們必需按照公司的劃定干事，而且每年也只有很短假期了。所以說(shuō)從黌舍到社會(huì)是一個(gè)年夜情形的改變，身邊接觸的人也完全換了腳色，教員釀成老板，同窗釀成同事，相處之道完全分歧。在這巨年夜的改變中，我們可能彷徨，蒼莽，無(wú)法馬上順應(yīng)新的情形。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神和言語(yǔ)。良多時(shí)辰感受自己沒有受到率領(lǐng)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)主要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在黌舍，有同窗教員的關(guān)心和撐持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的念書。實(shí)習(xí)時(shí)刻雖然不長(zhǎng)，可是我從中學(xué)到了良多常識(shí)，關(guān)于做人，干事，做學(xué)問(wèn)?！霸谀暌箤W(xué)里學(xué)的不是常識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。
我們是xx年2月19日來(lái)到中山天彩包裝有限公司的，接待我們的是天彩的曲總，初度碰頭，就感受曲老是位很馴良、很親熱的率領(lǐng)。而在接下來(lái)的日子里的接觸也證實(shí)了這點(diǎn)。我們被放置在動(dòng)力部實(shí)習(xí)，動(dòng)力部主若是負(fù)責(zé)機(jī)械維護(hù)及其機(jī)械維修方面的工作。我們也主若是進(jìn)修這些方面的常識(shí)和相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。
剛來(lái)的時(shí)辰，我們事實(shí)下場(chǎng)沒有什么經(jīng)驗(yàn)，只能跟著師傅進(jìn)修，在對(duì)公司機(jī)械修理及維護(hù)過(guò)程中，自己當(dāng)真不雅察看各類機(jī)械，最直接的就是工藝。對(duì)我們即將結(jié)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，這方面仍是很好辦的。后面，因?yàn)閷?duì)機(jī)械有了體味，我能對(duì)產(chǎn)物加工中特定的工藝動(dòng)作怎么實(shí)現(xiàn)的進(jìn)行思慮。這樣能加速進(jìn)修理解和常識(shí)的堆集。
因?yàn)槲覀円＿M(jìn)車間去，所以多車間的出產(chǎn)狀況也都有一個(gè)概略的體味。天彩首要由印刷車間、復(fù)合車間、制品車間、年夜袋車間和吹膜車間，這其中給我印象最深刻的是制品車間，主若是因?yàn)檫@個(gè)車間的設(shè)備最輕易呈現(xiàn)故障，可能是因?yàn)樗锩娴脑O(shè)備斗勁陳舊吧。當(dāng)然其他車間有些工具也是要時(shí)常要改換的，好比像印刷車間的油墨泵，它是用來(lái)開機(jī)時(shí)抽送油墨的，當(dāng)停機(jī)一段時(shí)刻不工作，它就可能堵塞，堵塞了就得拿到維修房進(jìn)行疏浚。
有時(shí)辰一天都需要改換幾個(gè)油墨泵，那樣我們的工作就很辛勞。此刻來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么制品車間讓我印象最深刻吧。制品車間主若是進(jìn)行制袋過(guò)程的一個(gè)車間，在這個(gè)過(guò)程中要用到切刀、打孔器等等。正因?yàn)槿缢?，所以切刀和打孔器?jīng)常呈現(xiàn)問(wèn)題，這時(shí)就需要我們?nèi)Q刀以及調(diào)刀，換刀可能換切刀或圓刀，相對(duì)來(lái)說(shuō)，換圓刀更為輕易，因?yàn)樗恼{(diào)刀過(guò)程很簡(jiǎn)單，而調(diào)切刀的要求就很高，既要求很好的切斷物品袋，又要求在切過(guò)的袋邊很平整，沒有毛邊。
這個(gè)月里，我跟著分歧的師傅去了幾回車間調(diào)刀，沒次用時(shí)都在1個(gè)小時(shí)以上，其中有兩次分袂用了兩個(gè)半小時(shí)和接近四個(gè)小時(shí)，所以感受這個(gè)調(diào)刀過(guò)程是很堅(jiān)苦的。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇七
指導(dǎo)老師：李欣老師。
實(shí)習(xí)生：胡美芹。
實(shí)習(xí)班級(jí)：初一(9)班。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：初一英語(yǔ)教學(xué)，實(shí)習(xí)班主任。
讀高二的時(shí)候，班上來(lái)了一位語(yǔ)文的實(shí)習(xí)老師。那時(shí)才第一次接觸到實(shí)習(xí)這個(gè)概念。實(shí)習(xí)老師來(lái)到后，同學(xué)們都覺得很新鮮，也不害怕他。他也向朋友一樣和我們打成一片。沒想到時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我也從一個(gè)實(shí)習(xí)老師教過(guò)的學(xué)生變成了一個(gè)真正的實(shí)習(xí)老師，心里有很多期待和欣喜，也有一些緊張。10月11日下午，當(dāng)我們第一次踏進(jìn)?？谒闹械拇箝T時(shí)，為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作也拉開了它的帷幕。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我不僅體會(huì)到作為一名實(shí)習(xí)老師的各種酸甜苦辣，也不斷回憶起當(dāng)初作為一名中學(xué)生的種.種心情。作為一名實(shí)習(xí)老師，這兩個(gè)月讓我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了許多道理。讀萬(wàn)卷書，不如行千里路。這次實(shí)習(xí)主要是教學(xué)工作和班主任工作兩方面，僅僅這兩方面就讓我受益匪淺。
一：教學(xué)工作。
教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，甚至影響到學(xué)生對(duì)課程的興趣。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我上了3次新課，一共11節(jié)課，雖然總的說(shuō)來(lái)上課上多了有些進(jìn)步，但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意，教學(xué)過(guò)程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學(xué)崗位，成為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實(shí)踐。我在上課教學(xué)中暴露了許多不足之處。在我上第一堂課的時(shí)候，我就出現(xiàn)了這樣一個(gè)問(wèn)題。一堂課我都只是看著前面的學(xué)生，而完全忽略了后面學(xué)生的存在。而且，每次起來(lái)讓學(xué)生回答完問(wèn)題后，都沒有及時(shí)地讓他們坐下。剛開始學(xué)生好象也不大習(xí)慣這樣，后面上課的次數(shù)多了，他們也就習(xí)慣了。我還沒叫他們坐下，他們就自己坐下了。第一堂課吸取教訓(xùn)后，以后每節(jié)課我都會(huì)主動(dòng)叫坐在后排的學(xué)生回答問(wèn)題，也經(jīng)?？纯春竺鎸W(xué)生臉上的表情。后來(lái)也慢慢發(fā)現(xiàn)，在課堂上看著每個(gè)學(xué)生臉上的表情，他們的眼睛，能夠看出他們這節(jié)課有沒有在聽，有沒有聽懂。終于發(fā)現(xiàn)，經(jīng)驗(yàn)是要一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢積累，尤其是要抓住在課堂上這一個(gè)機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)將近兩個(gè)月，上了幾節(jié)課，在新老師與原來(lái)的老師之間，學(xué)生都反映我在課堂上帶讀單詞和句子的時(shí)間和次數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如劉老師?？赡軐?shí)習(xí)前，我們的確太高估了學(xué)生的水平。這一屆的學(xué)生很多在小學(xué)時(shí)沒有接觸過(guò)英語(yǔ)，基礎(chǔ)很差，而這本教科書又有一定的難度，所以到我們?nèi)?shí)習(xí)前，還有一些學(xué)生連字母abc都還不懂。指導(dǎo)老師也指出我們帶讀的太少。的確如此，在后面的每節(jié)課中，我們都花了比較多的時(shí)間帶讀單詞和句子。原本以為這些時(shí)間已經(jīng)夠多了，可是課后學(xué)生也反映老師帶讀的還是很少。在每次上課后，都發(fā)現(xiàn)每節(jié)課讓學(xué)生操練地都比較少，一直都沒有讓學(xué)生好好地操練。初中的都是操練課，操練對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)很重要。在這點(diǎn)上，我還是沒有做好。在整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)中，還有一點(diǎn)我也是要多加鍛煉和提高的，那就是倒磁帶的問(wèn)題。每次有聽力的時(shí)候，我總是倒不好帶，顯得很緊張，學(xué)生看了也會(huì)替老師著急，影響了教學(xué)過(guò)程，也浪費(fèi)了時(shí)間。
回顧這一段時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語(yǔ)單詞或某個(gè)字，還帶著全班學(xué)生一起讀錯(cuò)，老師把錯(cuò)誤指出來(lái)而無(wú)地自容、羞愧幾天的事情也有過(guò)。
二：班主任工作。
班主任是班級(jí)的主任老師。班主任作為全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的主要教師、學(xué)生主要的精神關(guān)懷者、影響學(xué)生發(fā)展的重要他人，無(wú)疑肩負(fù)神圣而又重要的職責(zé)。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實(shí)習(xí)班主任，雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，但真的要去做班主任，還是有很大差距的。實(shí)習(xí)之初，我覺得自己首先要了解我所帶的班級(jí)和班級(jí)同學(xué)，了解是班主任工作的基礎(chǔ)。于是第一周，先和同學(xué)們見面、做自我介紹，向指導(dǎo)老師詢問(wèn)有關(guān)班級(jí)的情況，經(jīng)常去看自習(xí)課，和學(xué)生多接觸、多聊聊。一周下來(lái)，我跟班里的同學(xué)混了個(gè)臉熟，我也發(fā)現(xiàn)了我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的班集體，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好，氛圍好的班級(jí)并不見得是一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑的班集體。在給班里組織的一次“爸爸，媽媽，我想對(duì)你說(shuō)”的主題班會(huì)上，讓我對(duì)他們有了更深的了解，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)他們是非?？蓯鄣暮⒆?。才實(shí)習(xí)一周，就深刻體會(huì)到班主任工作的艱難。每天起早晚歸，大家有顯得有些筋疲力盡。以后的日子里，我們就不再擔(dān)任班主任的工作?；仡^想想，班主任工作的確可以鍛煉我們，提升我們的能力。雖然不再是實(shí)習(xí)班主任，可是我還是會(huì)經(jīng)常去教室和學(xué)生聊聊，早讀自習(xí)的時(shí)候幫他們解決問(wèn)題。學(xué)生都認(rèn)為老師是無(wú)所不能，什么都知道。有一次上自習(xí)，一位學(xué)生問(wèn)我關(guān)于生物方面的知識(shí)，關(guān)于生物，我已經(jīng)忘得差不多了。當(dāng)他問(wèn)我時(shí)，我想了半天也不知道，只好跟他說(shuō)老師也不知道。他說(shuō)老師你也有不知道的啊。我笑著回答，難道老師是機(jī)器人，什么都通啊。雖然有些問(wèn)題疑惑不能幫助他們即使解決，但我覺得能幫助學(xué)生解決疑惑是一件挺快樂(lè)的事情，師者，傳道授業(yè)解惑者也?？偟膩?lái)說(shuō)，我和班里的學(xué)生相處還算不錯(cuò)，當(dāng)他們知道我要離開的時(shí)候，很多都舍不得，其實(shí)我也有點(diǎn)不舍，才剛剛開始和他們彼此了解的時(shí)候，就要分開，只愿他們今后一路走好。
總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開心的!實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝?？谒闹薪o了我一次這樣的經(jīng)歷，也感謝劉老師給予我全方面的指導(dǎo)和幫助。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇八
家庭電話：
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工作經(jīng)歷。
2006年7月-2008年10月于天津天虹微電機(jī)公司機(jī)加工部擔(dān)任操作工編程員。
技能水平。
熟練掌握數(shù)控設(shè)備能夠使用設(shè)備進(jìn)行編程。
培訓(xùn)經(jīng)歷。
2004年9月—2006年7月就讀于石家莊職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。
自我評(píng)價(jià)。
本人刻苦耐勞、上進(jìn)心極強(qiáng)，能夠熟練操作設(shè)備，十分適合機(jī)械工作。
求職意向。
數(shù)控車操作工。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇九
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械制造專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面；同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)意義非常的重大，無(wú)論在以后在工作崗位上是從事技術(shù)方面的工作還是管理方面的工作，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)都將有很大的幫助。
2.實(shí)習(xí)安排。
4月22日中國(guó)南車集團(tuán)株洲車輛廠（火車的主要結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及重要部件的工作原理）。
4月23日株洲汽車齒輪廠（了解齒輪的生產(chǎn)過(guò)程）。
4月24日湖南湘電長(zhǎng)沙水泵廠有限公司（加工流程與工藝）。
4月25日長(zhǎng)沙金嶺機(jī)床廠（整體流程參觀）。
3.實(shí)習(xí)企業(yè)簡(jiǎn)介。
3.1中國(guó)南車集團(tuán)株洲車輛廠。
中國(guó)南車集團(tuán)株洲車輛廠位于美麗的湘江之畔——湖南株洲，是中國(guó)鐵路貨車研制、開發(fā)、生產(chǎn)的重要基地，年生產(chǎn)能力達(dá)5000輛。研制開發(fā)了敞車、平車、罐車、漏斗車和長(zhǎng)大貨車、鋪軌架橋機(jī)等六大產(chǎn)品系列的64個(gè)品種，產(chǎn)品已出口非洲和東南亞、中東地區(qū)。其中，5種產(chǎn)品榮獲國(guó)家優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品金獎(jiǎng)、國(guó)家優(yōu)秀新產(chǎn)品獎(jiǎng)，10多項(xiàng)填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白。工廠與美國(guó)abc鐵路產(chǎn)品中國(guó)投資公司合資組建了株洲斯威鐵路產(chǎn)品有限公司，雙方聯(lián)合開發(fā)的適合中國(guó)鐵路的擺動(dòng)式轉(zhuǎn)向架（轉(zhuǎn)k4型轉(zhuǎn)向架），是目前國(guó)內(nèi)技術(shù)最先進(jìn)的貨車轉(zhuǎn)向架，時(shí)速可達(dá)140km，該技術(shù)已在全國(guó)鐵路貨車制造系統(tǒng)得到推廣運(yùn)用。
工廠擁有4000噸水壓機(jī)、進(jìn)口鋼材預(yù)處理線、整車油漆噴涂機(jī)械手、直讀式光譜分析儀及大量的數(shù)顯、數(shù)控設(shè)備等大型專業(yè)化的生產(chǎn)和計(jì)量檢測(cè)設(shè)備，推廣應(yīng)用了富氬氣體保護(hù)焊、數(shù)控水下等離子切割、數(shù)控激光切割機(jī)、數(shù)控折彎?rùn)C(jī)、焊接機(jī)械手、自動(dòng)控制熱處理線等先進(jìn)的制造技術(shù)和制造工藝，形成了雄厚的配套生產(chǎn)能力。三維cad、cae技術(shù)的應(yīng)用和新型車輛參數(shù)試驗(yàn)測(cè)試設(shè)備的使用，為研制高技術(shù)含量和高性價(jià)比的鐵路貨車新產(chǎn)品奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工廠通過(guò)了2000版iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證和iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證，形成了完善的質(zhì)量保證體系和售后服務(wù)體系。
工廠信奉“競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展、和諧共生存”的企業(yè)哲學(xué)，奉行“視質(zhì)量為企業(yè)生命”的制造文化，恪守“用盡善盡美產(chǎn)品和服務(wù)表達(dá)對(duì)用戶無(wú)限忠誠(chéng)”的售后服務(wù)理念。
3.2株洲汽車齒輪廠。
株洲齒輪股份有限公司系中國(guó)重型汽車集團(tuán)公司的控股企業(yè)，主營(yíng)：制造銷售各類汽車傳動(dòng)系統(tǒng)總成、軸、發(fā)動(dòng)機(jī)齒輪、機(jī)械冷熱加工、安裝、汽車貨運(yùn)。兼營(yíng)：經(jīng)營(yíng)本企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及相關(guān)技術(shù)的出口業(yè)務(wù)；企業(yè)生產(chǎn)、科研所需的原輔料、機(jī)械設(shè)備、儀器儀表、備品備件、零配件及技術(shù)的進(jìn)口業(yè)務(wù)；承接“三來(lái)一補(bǔ)”業(yè)務(wù)。
主要產(chǎn)品及生產(chǎn)能力（商標(biāo)）:商標(biāo)：“株齒牌”；主要產(chǎn)品：重、中、輕、微四大車型的變速箱、分動(dòng)箱、取力器總成及齒輪、螺傘齒、輪邊減速器齒輪、發(fā)動(dòng)機(jī)齒輪。
3.3湖南湘電長(zhǎng)沙水泵廠有限公司。
工、建材、輕紡、城建、機(jī)械、農(nóng)用排灌、環(huán)保等領(lǐng)域，暢銷全國(guó)并遠(yuǎn)銷歐、美、亞、非等42個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
公司采用三維cad、capp、cam及erp技術(shù)，從設(shè)計(jì)、制造到管理，初步實(shí)現(xiàn)了信息化。同時(shí)，公司擁有全國(guó)最大的水泵測(cè)試中心以及各種高精度檢測(cè)儀器，產(chǎn)品測(cè)試全過(guò)程采用計(jì)算機(jī)采樣、控制，1997年公司即通過(guò)了iso9001質(zhì)量保證體系認(rèn)證。近十多年來(lái)，公司有4個(gè)科研項(xiàng)目獲國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)，15個(gè)項(xiàng)目獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)，9個(gè)產(chǎn)品獲國(guó)家優(yōu)秀節(jié)能產(chǎn)品獎(jiǎng)，并榮獲中國(guó)機(jī)械工業(yè)“優(yōu)秀企業(yè)”、東深工程“機(jī)電設(shè)備優(yōu)秀單位”和“機(jī)電設(shè)備質(zhì)量獎(jiǎng)”、寶鋼三期工程設(shè)備制造“質(zhì)量最佳單位”。公司產(chǎn)品標(biāo)識(shí)“c.b”被評(píng)為湖南省“消費(fèi)者信得過(guò)品牌”，立式斜流泵被授予湖南省“名牌產(chǎn)品”和“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”稱號(hào)。
3.4長(zhǎng)沙金嶺機(jī)床廠。
4.1火車的主要結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及重要部件的工作原理。
在參觀實(shí)習(xí)的第一天，我們是在中國(guó)南車集團(tuán)株洲車輛廠學(xué)習(xí)火車的主要結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及重要部件的工作原理。我國(guó)鐵路提速、重載的快速發(fā)展為機(jī)車車輛工業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的市場(chǎng)空間。鐵路的發(fā)展以技術(shù)裝備為重要支撐，而機(jī)車車輛是鐵路技術(shù)裝備的關(guān)鍵，轉(zhuǎn)向架又是機(jī)車車輛的核心。
／h，大大影響了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為此株洲車輛廠與美國(guó)abc公司雙方通過(guò)一年多的相互考察、調(diào)研分析，終于達(dá)成合資生產(chǎn)擺動(dòng)式轉(zhuǎn)向架合同文件。為適合我國(guó)鐵路運(yùn)輸?shù)膰?guó)情，改進(jìn)、設(shè)計(jì)出適應(yīng)中國(guó)鐵路線路的新型擺動(dòng)式轉(zhuǎn)向架。這種轉(zhuǎn)向架經(jīng)過(guò)改進(jìn)設(shè)計(jì)后，安全可靠性強(qiáng)，性能高，在國(guó)內(nèi)運(yùn)行速度最高達(dá)140km／h，對(duì)貨物的損傷程度減少了50％—60％；同時(shí)，該轉(zhuǎn)向架檢修周期長(zhǎng)，累計(jì)行程可達(dá)160萬(wàn)公里，相當(dāng)于8年免檢修，與以往3年內(nèi)60萬(wàn)公里須檢修相比，大大節(jié)約了維修費(fèi)用。
該轉(zhuǎn)向架具有超臨界運(yùn)行的特點(diǎn),其一次蛇行運(yùn)動(dòng)臨界速度較低而二次蛇行運(yùn)動(dòng)速度較高。對(duì)于低速蛇行,摩擦減振器的阻尼力可以避免車輛運(yùn)行產(chǎn)生共振[1],而二次蛇行運(yùn)動(dòng)是屬于轉(zhuǎn)向架蛇行,臨界速度比一次蛇行的臨界速度高得多。裝用擺動(dòng)式轉(zhuǎn)向架的車輛只要在二次蛇行運(yùn)動(dòng)臨界速度以下運(yùn)行就不會(huì)出現(xiàn)車輛運(yùn)行失穩(wěn)的現(xiàn)象,因此,可以以較高的速度運(yùn)行。
4.2齒輪的生產(chǎn)過(guò)程。
我們此次畢業(yè)實(shí)習(xí)雖然只在株洲汽車齒輪廠參觀了一天，但在這短短的一天里，卻讓我了解到了很多我以前在課堂上以及在工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)候所不知道的新知識(shí)和新內(nèi)容。
在這里我們系統(tǒng)參觀了被動(dòng)齒輪的典型工藝、主動(dòng)齒輪的典型工藝、調(diào)質(zhì)齒輪軸的典型工藝、滲碳軸齒輪典型工藝、剖分式斜齒輪的典型工藝內(nèi)、組合滲碳齒輪典型工藝等等。
舉例說(shuō)明被動(dòng)齒輪的典型工藝如下：
學(xué)化。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到工業(yè)化組織生產(chǎn)的方式勝于手工作坊，科學(xué)化的流程和管理設(shè)計(jì)勝于藝術(shù)化的基于個(gè)人能力的操作之后，流水線的概念也就應(yīng)運(yùn)而生了。
流水線最大的好處就是節(jié)約時(shí)間，提高效率。從短期來(lái)看，工人們對(duì)于這種方式并不熟悉，不是手忙腳亂就是漏掉一個(gè)工序，在效率上還不如一個(gè)人獨(dú)立完成所有裝配過(guò)程，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，由于每個(gè)工人只需要負(fù)責(zé)一個(gè)工序，降低對(duì)工人的要求，因此即使是新工人也很快能上崗操作，節(jié)約了大量的培訓(xùn)時(shí)間，相應(yīng)地也降低了培訓(xùn)費(fèi)用和殘次品率。
5.實(shí)習(xí)。
總結(jié)。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇十
在中國(guó)開設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的大學(xué)很多，不下一百個(gè)。而根據(jù)我們前些日子撰寫的《機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)排行》之中，能夠明白比較好的大學(xué)分別是上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、重慶大學(xué)、大連理工大學(xué)等，5年來(lái)都穩(wěn)居前十，看來(lái)是很有實(shí)力的。但是，由于學(xué)校不同，開設(shè)的課程略有差異。然而，有些課程是務(wù)必的，共同的。以下，我們給你娓娓道來(lái)。
第一課程：機(jī)械動(dòng)力學(xué)——是研究機(jī)械振動(dòng)、工程機(jī)械內(nèi)部動(dòng)力、減振降噪和動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的一門技術(shù)。它可分為基礎(chǔ)知識(shí)、工程實(shí)際應(yīng)用和拓展知識(shí)三大類資料，基礎(chǔ)知識(shí)部分包括概論、單自由度系統(tǒng)的振動(dòng)、多自由度系統(tǒng)的振動(dòng)和工程機(jī)械動(dòng)力學(xué)建模四個(gè)部分。
第二課程：機(jī)械制造工藝學(xué)——全面系統(tǒng)地介紹了機(jī)械制造工藝過(guò)程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，其資料包括機(jī)械加工工藝規(guī)程設(shè)計(jì)、加工精度、表面質(zhì)量(表面完整性)、機(jī)床夾具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、典型零件加工工藝、機(jī)械裝配工藝基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助工藝過(guò)程設(shè)計(jì)等。本書敘述簡(jiǎn)明，概念清楚，資料豐富，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，突出了實(shí)用性。
第三課程：機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)——該課程從系統(tǒng)的觀點(diǎn)出發(fā)，較全面地?cái)⑹隽藱C(jī)械系統(tǒng)的組成、作用原理、應(yīng)用條件、特點(diǎn)以及它們的設(shè)計(jì)方法和一般要求。課程分8個(gè)部分，資料包括緒論、機(jī)械系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)、執(zhí)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)、傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、支承系統(tǒng)設(shè)計(jì)、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、操縱系統(tǒng)和安全系統(tǒng)設(shè)計(jì)、潤(rùn)滑系統(tǒng)及工藝過(guò)程冷卻。
第四課程：機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)——該課程是根據(jù)“機(jī)械制造及其自動(dòng)化”專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)討論透過(guò)的指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃，并將原計(jì)劃中有關(guān)機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)的資料，包括機(jī)床設(shè)計(jì)、機(jī)器人設(shè)計(jì)、夾具設(shè)計(jì)、工業(yè)自動(dòng)化設(shè)計(jì)等按新的專業(yè)課程體系，以及相應(yīng)的“十一五”教材編寫計(jì)劃組織編寫的。著重介紹機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)的基本原理和方法，并反映國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)。
第五課程：數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用——以數(shù)控機(jī)床為對(duì)象，深入淺出地對(duì)數(shù)控技術(shù)所包含的主要資料和應(yīng)用做了比較全面的分析和敘述。全書共分7章，主要資料包括概論、數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)與傳動(dòng)、數(shù)控機(jī)床加工與編程、插補(bǔ)原理、計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)、位置檢測(cè)技術(shù)、數(shù)控機(jī)床伺服系統(tǒng)。全書注重理論和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，各章既有聯(lián)系，又有必須的獨(dú)立性。
第六課程：機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)輔助制圖——本課程結(jié)合autocad和機(jī)械制圖過(guò)程，以機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)例為先導(dǎo)，深入淺出地介紹了autocad2004中文版在機(jī)械制圖中的應(yīng)用和使用技巧，本課程包括autocad2004的基礎(chǔ)知識(shí)，機(jī)械制圖基礎(chǔ)知識(shí)，二維圖形的繪制，尺寸和文本的標(biāo)注，零件圖的繪制，裝配圖繪制。autocad2004三維圖形的繪制，autocad2004的打印功能：autocad2004和internet的連接等資料。本課程注重突出設(shè)計(jì)理念，強(qiáng)調(diào)autocad2004和機(jī)械設(shè)計(jì)過(guò)程有的機(jī)結(jié)合，并重點(diǎn)體現(xiàn)訓(xùn)練過(guò)程的循序漸進(jìn)，體此刻訓(xùn)練中使用autocad2004和機(jī)械設(shè)計(jì)潛力相學(xué)相長(zhǎng)，使讀者能夠舉一反三，盡情表現(xiàn)個(gè)性化設(shè)計(jì)效果。
第七課程：電子電氣技術(shù)——主要資料包括：變壓器、電動(dòng)機(jī)、電氣控制線路、常用半導(dǎo)體器件、基本放大電路、集成運(yùn)算放大器、直流電源、數(shù)字電路基礎(chǔ)和觸發(fā)器及時(shí)序邏輯電路等。
第八課程：互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)——本書包括緒論，光滑圓柱體結(jié)合的公差與配合，測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)，幾何公差及檢測(cè)，表面粗糙度，光滑工件尺寸的檢測(cè)，滾動(dòng)軸承與孔、軸結(jié)合的互換性，尺寸鏈，圓錐結(jié)合的互換性，螺紋結(jié)合的互換性，鍵和花鍵的互換性，圓柱齒輪傳動(dòng)的互換性共12章，并另附習(xí)題及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。本書概括了“互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)”課程的主要資料，分析介紹了我國(guó)公差與配合方面的最新標(biāo)準(zhǔn)，闡述了技術(shù)測(cè)量的基本原理，同時(shí)也介紹了國(guó)內(nèi)外一些新的測(cè)量技術(shù)。本書可作為高等院校機(jī)械專業(yè)教材，也可供其他行業(yè)的工程技術(shù)人員及計(jì)量、檢驗(yàn)人員參考。
當(dāng)然不僅僅僅限于上面所包括的，而上面所列只是比較重要的學(xué)科，你務(wù)必要學(xué)會(huì)的，才有可能成為未來(lái)的一名出色的機(jī)械工程師。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇十一
、在求職中求職自薦信是為了更方便招聘單位了解到自已，求職時(shí)的求職信一定要按應(yīng)聘職位寫詳細(xì)以下提供一篇
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尊敬的先生|小姐：
你好！
我是一個(gè)即將畢業(yè)的'本科大學(xué)生！很高興能有機(jī)會(huì)把我介紹給你們！
大學(xué)四年，我勤奮刻苦、積極向上，在努力學(xué)好本身專業(yè)----機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化同時(shí)，我自學(xué)了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，并成功取得了平面設(shè)計(jì)師認(rèn)證。由此我也初步具備了機(jī)械設(shè)計(jì)、包裝、廣告設(shè)計(jì)和策劃等能力。
在電腦運(yùn)用方面，我努力掌握好了軟、硬件的應(yīng)用，熟練地掌握了平面設(shè)計(jì)類、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)類、辦公類、專業(yè)cad類等軟件，并且對(duì)軟件應(yīng)用有了深一層次的認(rèn)識(shí)，能夠快速入手新軟件的應(yīng)用。由于對(duì)設(shè)計(jì)軟件的格外熱衷，我成功地?fù)?dān)當(dāng)了學(xué)校論壇設(shè)計(jì)版斑竹，這使我在設(shè)計(jì)方面得到了更多的實(shí)踐和應(yīng)用。
在課程方面，我努力通過(guò)了大學(xué)階段的各門課程，并自修了色彩構(gòu)成、平面、立體構(gòu)成等美工基礎(chǔ)課程。在學(xué)習(xí)之外，我廣泛地拓展了自己的興趣愛好，并積極培養(yǎng)了組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我?guī)е艽蟮臒崆閰⒓恿藢W(xué)生會(huì)和班集體的工作，成功組織了一些集體活動(dòng)，并帶領(lǐng)本班足球隊(duì)創(chuàng)下了十場(chǎng)不敗的戰(zhàn)績(jī)。在校內(nèi)學(xué)習(xí)和活動(dòng)之外，我也努力參加了不少社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加了諸如到小學(xué)義務(wù)助教、到網(wǎng)絡(luò)中心擔(dān)任網(wǎng)管等志愿活動(dòng)。
而今，在學(xué)有所成之際，我想加盟貴公司攜手共創(chuàng)美好的明天！我也急切的想用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)幾年以來(lái)的學(xué)習(xí)成果。
相信我，我會(huì)努力的！等待著你的回復(fù)！
最后，祝貴公司蒸蒸日上，輝煌騰達(dá)！
此致
敬禮！
自薦人：
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機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇十三
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參照資料！
姓名：
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)
性別： 男?
出生年月： 1988年6月
工作經(jīng)驗(yàn)： 應(yīng)屆畢業(yè)生
畢業(yè)年月： 2012年7月
最高學(xué)歷： 本科
畢業(yè)學(xué)院： 徐州工程學(xué)院
所修專業(yè)： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（機(jī)設(shè)）
居 住 地： 江蘇省 南通市 通州市
籍??? 貫： 江蘇省 南通市 通州市
求職概況 / 求職意向
職位類型： 全職
期望月薪： 面議
期望地點(diǎn)： 江蘇省 南京市 ，江蘇省 蘇州市 ，江蘇省 無(wú)錫市?
期望職位： 機(jī)械設(shè)計(jì)方向 機(jī)械工藝 機(jī)械模具
意向概述： 我是2012應(yīng)屆本科畢業(yè)生，希望近期找到自己喜歡的工作，學(xué)過(guò)cad制圖，pro/e軟件，可以從基層學(xué)起積累經(jīng)驗(yàn)，只要有發(fā)展空間，期望以后能做一名出色的機(jī)械工程師
教育經(jīng)歷
時(shí)間 院校 專業(yè) 學(xué)歷
2008年9月 - 2012年7月 徐州工程學(xué)院 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（機(jī)械設(shè)計(jì)） 本科
工作經(jīng)歷/社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷
時(shí)間 工作單位 職務(wù)
2011年6月 - 2011年6月 洛陽(yáng)第一拖拉機(jī) 參觀實(shí)習(xí)
校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)
獲得時(shí)間 獲得獎(jiǎng)項(xiàng) 學(xué)校
2010年9月 校三等獎(jiǎng)學(xué)金 機(jī)電學(xué)院
校內(nèi)職務(wù)
擔(dān)任時(shí)間 職務(wù)名稱 學(xué)校
2010年1月 - 2010年12月 校公寓學(xué)生會(huì)干事 機(jī)電學(xué)院
自我評(píng)價(jià)
本人性格開朗、為人誠(chéng)懇、樂(lè)觀向上、樂(lè)于學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作、吃的起苦，擁有較強(qiáng)的溝通組織協(xié)調(diào)能力和適應(yīng)能力。
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機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇十四
尊敬的人事經(jīng)理：
您好！非常感謝您在百忙之中翻看我的自薦信，真誠(chéng)希望能得到您的支持和認(rèn)可。
大學(xué)期間我積極努力的學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)較好的掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)機(jī)械制圖的學(xué)習(xí)使我具備了一定的手工制圖能力還能熟練操作cadpro/e等制圖軟件。機(jī)械原理和設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)中使我對(duì)一般零件的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)有了基本性的認(rèn)識(shí)熟悉了零件的機(jī)械加工工藝流程。
此外還學(xué)習(xí)了機(jī)電傳動(dòng)，液壓傳動(dòng)，電氣控制等方面的知識(shí)。xxx實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)了焊接，鑄造，砂型鑄造生產(chǎn)過(guò)程，鉗工的主要加工方法和應(yīng)用，普通車床的基本金屬切削，銑削的加工，數(shù)控加工技術(shù)等等，還有電工實(shí)習(xí)中，pcb板的設(shè)計(jì)和制作。大三期間，分別先后去過(guò)xxx機(jī)械廠和xxx工業(yè)有限公司實(shí)習(xí)，熟悉和了解了一般機(jī)械加工設(shè)備的型號(hào)及特點(diǎn)，典型零件的機(jī)械加工工藝過(guò)程，零件的精加工工藝等等。這些經(jīng)歷也更有利于我更好更快地適應(yīng)在貴公司的工作生涯。還有寒暑假，課余時(shí)間的兼職經(jīng)歷，讓我對(duì)社會(huì)有了更深的了解，磨練了個(gè)人意志。
若能有幸進(jìn)入貴公司，我相信憑自己的能力和學(xué)識(shí)，在實(shí)際工作中，能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。誠(chéng)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇十五
尊敬的先生：
你好！
我是一個(gè)即將畢業(yè)的本科大學(xué)生！很高興能有機(jī)會(huì)把我介紹給你們！
大學(xué)四年，我勤奮刻苦、積極向上，在努力學(xué)好本身專業(yè)————機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化同時(shí)，我自學(xué)了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，并成功取得了平面設(shè)計(jì)師認(rèn)證。由此我也初步具備了機(jī)械設(shè)計(jì)、包裝、廣告設(shè)計(jì)和策劃等能力。
在電腦運(yùn)用方面，我努力掌握好了軟、硬件的應(yīng)用，熟練地掌握了平面設(shè)計(jì)類、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)類、辦公類、專業(yè)cad類等軟件，并且對(duì)軟件應(yīng)用有了深一層次的認(rèn)識(shí)，能夠快速入手新軟件的應(yīng)用。由于對(duì)設(shè)計(jì)軟件的格外熱衷，我成功地?fù)?dān)當(dāng)了學(xué)校論壇設(shè)計(jì)版斑竹，這使我在設(shè)計(jì)方面得到了更多的實(shí)踐和應(yīng)用。
在課程方面，我努力通過(guò)了大學(xué)階段的各門課程，并自修了色彩構(gòu)成、平面、立體構(gòu)成等美工基礎(chǔ)課程。在學(xué)習(xí)之外，我廣泛地拓展了自己的興趣愛好，并積極培養(yǎng)了組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我?guī)е艽蟮臒崆閰⒓恿藢W(xué)生會(huì)和班集體的工作，成功組織了一些集體活動(dòng)，并帶領(lǐng)本班足球隊(duì)創(chuàng)下了十場(chǎng)不敗的戰(zhàn)績(jī)。在校內(nèi)學(xué)習(xí)和活動(dòng)之外，我也努力參加了不少社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加了諸如到小學(xué)義務(wù)助教、到網(wǎng)絡(luò)中心擔(dān)任網(wǎng)管等志愿活動(dòng)。
而今，在學(xué)有所成之際，我想加盟貴公司攜手共創(chuàng)美好的明天！我也急切的想用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)幾年以來(lái)的學(xué)習(xí)成果。
相信我，我會(huì)努力的！等待著你的回復(fù)！
最后，祝貴公司蒸蒸日上，輝煌騰達(dá)！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇十六
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機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇十七
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機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，男，xx年8月出生于xxx，20xx—20xx成都電子高專機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)。畢業(yè)在即，收獲在望，等待著時(shí)代的選擇，等待著您的垂青。
良好的家庭培養(yǎng)了從小吃苦耐勞的精神、學(xué)校教育培養(yǎng)了我努力進(jìn)取、積極向上的品質(zhì)。我性格開朗，善于交流，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；對(duì)新事物新知識(shí)有受能力，富于創(chuàng)新精神，樂(lè)于接受挑戰(zhàn)。我深知，當(dāng)今社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，對(duì)人才能力素質(zhì)的要求越來(lái)越高，而機(jī)械這門學(xué)科，是一個(gè)龐雜的系統(tǒng)學(xué)科，它與計(jì)算機(jī)和電子有著密不可分的關(guān)系，而且機(jī)械更需要實(shí)踐和動(dòng)手的技能。所以，我除了在學(xué)習(xí)上狠下功夫外，還自學(xué)了有關(guān)電子和計(jì)算機(jī)方面的很多知識(shí)。在計(jì)算機(jī)方面，除了精通windows操作系統(tǒng)和office辦公套件外，并能熟練運(yùn)用caxa、soliderwoks進(jìn)行機(jī)械繪圖，了解和學(xué)習(xí)了有關(guān)機(jī)械方面的專業(yè)軟件，并能利用他們完成一些簡(jiǎn)單的專業(yè)技術(shù)設(shè)計(jì)，能運(yùn)用photoshop進(jìn)行圖象處理，在外語(yǔ)方面，具有一定的聽、說(shuō)、讀、寫和譯的能力，能完成有關(guān)機(jī)械的專業(yè)文獻(xiàn)翻譯。此外，對(duì)管理方面也表現(xiàn)出濃厚的興趣，曾自修了《工業(yè)企業(yè)管理》等。
大學(xué)不但是一個(gè)展示自我能力和個(gè)性的舞臺(tái)，還是一座通向社會(huì)的橋梁，為了能夠使自己步入社會(huì)以后，游刃有余，我積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)，并將同學(xué)關(guān)系處理融洽。能積極參加社會(huì)實(shí)踐，多次為一些公司做過(guò)宣傳員和業(yè)務(wù)員。這些活動(dòng)不僅給了我提供了展示自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也鍛煉了我的一些組織和策劃能力、協(xié)調(diào)管理能力，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，更使我的.能力更上一層。
此外在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活中、一定量的社會(huì)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，并賦予我參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。然而，所學(xué)知識(shí)是有限的，大學(xué)培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。因此，我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力。貴單位向來(lái)很重視人才的引進(jìn)和培養(yǎng)。因?yàn)槲揖邆漭^好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和自學(xué)能力，所以我自信有能力勝任貴單位的工作。若被貴單位錄用，我將會(huì)在自己的崗位上踏實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，并以良好的拼搏精神在這個(gè)集體中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
我真誠(chéng)的接受貴公司的挑選！對(duì)于將來(lái)的工作我既充滿憧憬又信心十足。如果公司給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我必定以加倍努力工作回報(bào)貴公司。
求職人：xxx。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇十九
尊敬的劉教授：
您好！百忙之中打擾了，請(qǐng)多多原諒。我叫xx，是xxxxx大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造的一名大四學(xué)生，我今年報(bào)考了貴校的機(jī)械理論設(shè)計(jì)專業(yè)的研究生，我的考研總成績(jī)?yōu)閤x分，其中政治xx，英語(yǔ)一xx，數(shù)學(xué)一xx，專業(yè)課xxx。下面將我情況向您匯報(bào)下。
在校期間我熱愛自己所學(xué)專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí)，努力提高自己的知識(shí)水平。學(xué)習(xí)期間各科成績(jī)優(yōu)異，并且課后積極完成老師布置的項(xiàng)目設(shè)計(jì)，如皮帶輪傳動(dòng)，二級(jí)減速器等設(shè)計(jì)。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收索和學(xué)長(zhǎng)的介紹，得知?jiǎng)⒔淌谀螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，在石油機(jī)械、油氣井管柱力學(xué)、巖石破碎與鉆頭及計(jì)算機(jī)仿真等方面有很高的知名度，而且有很高的造詣。我對(duì)你的研究領(lǐng)域很感興趣，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，特別是在計(jì)算機(jī)仿真方面，現(xiàn)在又已經(jīng)熟練掌握ug，caxa制造工程師的三維仿真，熟悉proe的三維仿真，我自己也愛好軟件，所以對(duì)劉教授研究的計(jì)算機(jī)仿真抱有極大地興趣，此外，對(duì)鉆頭的領(lǐng)域也有強(qiáng)烈的興趣。
若我能順利通過(guò)復(fù)試，特別希望能在您的門下就讀，跟您學(xué)知長(zhǎng)識(shí)，進(jìn)一步提高自己學(xué)識(shí)。若老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)倍加努力，不辜負(fù)您給予的信任和期望！非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信。冒昧之處，懇請(qǐng)海涵！
最后祝您在新的一年里工作順利，闔家幸福，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇一
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)：使同學(xué)們初步了解產(chǎn)品全生命周期的過(guò)程，從設(shè)計(jì)到制造的整個(gè)工藝路線；掌握制造過(guò)程中不同的生產(chǎn)階段從毛坯到半成品，從半成品到零件，最終到零件的裝配這一整體過(guò)程。了解不同的機(jī)床和加工設(shè)備的用途。為將來(lái)的后續(xù)課程學(xué)習(xí)打下一個(gè)實(shí)踐基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)。
1、認(rèn)知實(shí)習(xí)安全。
1、安全的基本定義。
人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)的危害的隱患。
2、安全的廣義與狹義。
狹義的安全，就是人類的個(gè)體與周圍的環(huán)境的相容性！相容性很好的話，表明生存環(huán)境非常寬容！人們幸福安康娛樂(lè)休閑富足！
廣義的安全則是指人類的生存環(huán)境——地球的生態(tài)安全！包括來(lái)自宇宙的多種復(fù)雜的天文危險(xiǎn)隱患的識(shí)別！
3、安全的通俗理解。
無(wú)危為安，無(wú)損為全。
安全就是使人的身心健康免受外界因素影響的狀態(tài)。
安全也可以看做是人、機(jī)具及人和機(jī)具構(gòu)成的環(huán)境三者處于協(xié)調(diào)/平衡狀態(tài)，一旦打破這種平衡，安全就不存在了。
4、安全的高度理解。
人們可以理解為國(guó)家安全、民族安全、政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、國(guó)際安全、區(qū)域安全，還有常見的企業(yè)安全等。
5、安全的前沿。
生態(tài)安全、核安全。
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)整體概況。
鹽城工學(xué)院新校區(qū)。
3、典型零件的加工過(guò)程。
3。1車削加工過(guò)程：工件旋轉(zhuǎn)，車刀在平面內(nèi)作直線或曲線移動(dòng)的切削加工。
3。3線切割加工過(guò)程：電火花加工是利用工具電極和工件兩極之間脈沖放電時(shí)產(chǎn)生的電腐蝕現(xiàn)象對(duì)工件進(jìn)行尺寸加工的加工方法。
4、簡(jiǎn)易沖壓模的修配及裝配過(guò)程。
（1）模具安裝位置符合設(shè)計(jì)要求，盡可能使模具漲型力中心與壓鑄機(jī)距離最小，這樣可能使壓鑄機(jī)大杠受力比較均勻。
（2）經(jīng)常檢查模具起重吊環(huán)螺栓、螺孔和起重設(shè)備是否完好，確保重吊時(shí)人身、設(shè)備、模具安全。
（3）定期檢查壓鑄機(jī)大杠受力誤差，心要時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
（4）安裝模具前徹底擦凈機(jī)器安裝面和模具安裝面。檢查所用頂桿長(zhǎng)度是否適當(dāng)，所有頂棒長(zhǎng)度是否等長(zhǎng)，所用頂棒數(shù)量應(yīng)不少于四個(gè)，并放在規(guī)定的頂棒孔內(nèi)。
（5）壓板和壓板螺栓應(yīng)有足夠的強(qiáng)度和精度，避免在使用中松動(dòng)。壓板數(shù)量應(yīng)足夠多，最好四面壓緊，每面不少于兩處。
（6）大型模具應(yīng)有模具托架，避免在使用中模具下沉錯(cuò)位或墜落。
（7）帶較大抽芯的模具或需要予復(fù)位的模具也可能需要?jiǎng)?、定模分開安裝。
（8）冷卻水管和安裝應(yīng)保證密封。
（9）模具安裝后的調(diào)整。調(diào)整合模緊度。調(diào)整壓射參數(shù)：快壓射速度、壓射壓力、增壓壓力、慢壓射行程、快壓射行程、沖頭跟出距離、推出行程、推出復(fù)位時(shí)間等。調(diào)整后在壓室內(nèi)放入棉絲等軟物，做兩次模擬壓射全過(guò)程，檢查調(diào)整是否適當(dāng)。
（10）調(diào)整合模到動(dòng)、定模有適當(dāng)?shù)木嚯x，停止機(jī)器運(yùn)行，放入模具預(yù)熱器。
（11）把保溫爐設(shè)定在規(guī)定溫度，配置好規(guī)定容量的舀料勺。
5、零件測(cè)量及繪圖。
6、模具試制。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇二
題目：
小型核桃剝殼機(jī)設(shè)計(jì)。
學(xué)院：
物理學(xué)院機(jī)電學(xué)院。
專業(yè)：
班級(jí)：
1班。
姓名：
張澤。
學(xué)號(hào)：
20180613042。
指導(dǎo)教師：
楊偉超。
教師職稱：
講師。
年
月
日
選題的意義及國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
核桃為世界四大干果之一。原產(chǎn)于我國(guó)的有4種品類和1個(gè)雜交品種，其中云南薄殼胡桃為主的栽培品種最多。品質(zhì)優(yōu)良的核桃仁呈淺黃色或琥珀色，其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，味道鮮美，可直接食用，是一種極佳的補(bǔ)品，也是制作點(diǎn)心的主要材料。很多國(guó)家都有食用核桃的習(xí)俗，美國(guó)飲食指導(dǎo)也把核桃和黃豆列入了同一類食品。近幾年，除了核桃果仁之外，核桃乳、核桃粉等核桃精加工產(chǎn)品也陸續(xù)上市，核桃油也有少量的銷售，但核桃深加工產(chǎn)品卻很少見到，其后續(xù)產(chǎn)品的研發(fā)與加工也迫在眉睫。我國(guó)的核桃種植面積達(dá)到了1266.67平方千米，居世界之首。2021年全國(guó)核桃總產(chǎn)量已達(dá)27.8萬(wàn)噸，占堅(jiān)果總產(chǎn)量的96.1%，且產(chǎn)量仍舊呈上升趨勢(shì)。由于其適應(yīng)性強(qiáng)，在全國(guó)范圍內(nèi)分布十分廣泛，因此在南方和北方20多個(gè)省市自治區(qū)均有種植。
核桃的初級(jí)加工過(guò)程中所使用的機(jī)器稱為初級(jí)加工設(shè)備。我國(guó)每年有許多的核桃要經(jīng)過(guò)加工處理。目前，國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)的核桃初加工還采用傳統(tǒng)的手工生產(chǎn)方式，僅有少量采用了綠皮脫皮機(jī)和清洗機(jī)。而破殼、取仁、殼分離、核桃仁分級(jí)則主要靠手工操作。手工操作存在生產(chǎn)效率低、生產(chǎn)周期長(zhǎng)、衛(wèi)生狀況差、易二次污染、加工工藝不易進(jìn)行等缺點(diǎn)。隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的加速，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量向外流動(dòng)，導(dǎo)致勞動(dòng)力短缺，雇傭費(fèi)用將會(huì)上升，傳統(tǒng)的人工核桃初加工方式已不能滿足市場(chǎng)對(duì)核桃加工的需求。核桃的脫殼取仁是核桃深加工的首要環(huán)節(jié)，因此，必須研制一種既能實(shí)現(xiàn)機(jī)械化或半機(jī)械化的核桃破殼機(jī)，以提高其生產(chǎn)效率。
早在二十世紀(jì)六十年代初期，國(guó)外就開始了對(duì)堅(jiān)果脫殼的研究，到80年代初期，美國(guó)，意大利，法國(guó)等國(guó)家陸續(xù)開發(fā)了不同類型的堅(jiān)果脫殼設(shè)備,如夏威夷果剝殼機(jī)、杏仁剝殼機(jī)等。經(jīng)過(guò)幾十年的研究設(shè)計(jì)，堅(jiān)果脫殼機(jī)已經(jīng)趨于成熟，現(xiàn)正在向機(jī)電一體化發(fā)展。堅(jiān)果破殼取仁設(shè)備的研究是國(guó)內(nèi)外研究的熱點(diǎn)，國(guó)內(nèi)外的研究人員對(duì)其破殼機(jī)理的探索、破殼取仁的設(shè)備等方面進(jìn)行了研究。
我國(guó)的堅(jiān)果脫殼機(jī)發(fā)展速度較慢，與農(nóng)業(yè)發(fā)展速度相去甚遠(yuǎn)，相關(guān)機(jī)器的使用中存在一些問(wèn)題，導(dǎo)致推廣停滯。
(1)脫殼速率較低；許多脫殼機(jī)脫殼不徹底，脫殼率低，部分脫殼機(jī)的脫殼率僅為50%。這是堅(jiān)果脫殼器推廣應(yīng)用的最大阻礙。
(2)損失率高；因工藝參數(shù)的選取不當(dāng)，導(dǎo)致剝皮不徹底，破碎的核桃果仁在破碎的殼體中很難被回收。一些機(jī)械設(shè)備的果仁損耗率高達(dá)20%。
(3)果實(shí)的完整性不佳；一些機(jī)械設(shè)備在設(shè)計(jì)時(shí)，只追求提高剝皮速度，以減少漏剝或剝殼不徹底的情況，破損率太高，降低了商品的價(jià)值。
(4)該設(shè)備的運(yùn)行普遍性和穩(wěn)定性較差；普通的脫殼器只能在特定種類的堅(jiān)果上進(jìn)行脫殼，而在不同種類的堅(jiān)果中，由于主要零件的替換，無(wú)法達(dá)到一機(jī)多用的目的。針對(duì)特定類型堅(jiān)果而研制的特殊型號(hào)，當(dāng)堅(jiān)果品種、大小、外殼形狀、水分含量等發(fā)生改變時(shí)，其脫殼性能將會(huì)下降。
(5)操作費(fèi)用過(guò)高。國(guó)內(nèi)的堅(jiān)果脫殼機(jī)還沒有形成規(guī)模，大部分都是單機(jī)生產(chǎn)，設(shè)備的價(jià)格從四萬(wàn)到十二萬(wàn)不等。并且存在工藝水平低、成本高、通用性差等諸多問(wèn)題，導(dǎo)致生產(chǎn)單位的設(shè)備成本較高，操作成本也較高。
現(xiàn)階段核桃脫殼取仁的方式有離心式撞擊破殼法、腐蝕法、真空泵脫殼取仁法、超聲波脫殼法和固定空隙擠壓破殼法。
研究的主要內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)。
依據(jù)上述調(diào)研工作，確定小型核桃剝殼機(jī)的功能參數(shù)；
依據(jù)所確定的功能參數(shù)，結(jié)合選定的設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行具體零部件的設(shè)計(jì)與選型，對(duì)關(guān)鍵零件進(jìn)行校核計(jì)算，并形成相應(yīng)的零件圖、裝配圖等技術(shù)資料。
目標(biāo)：本文重點(diǎn)在于小型核桃剝殼機(jī)的設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)中，根據(jù)實(shí)際要求，確定核桃剝殼機(jī)的整體參數(shù)，完成各部件的選用設(shè)計(jì)以及關(guān)鍵零件的校核。
研究思路及擬采用的研究方法。
本設(shè)計(jì)以小型核桃剝殼機(jī)本設(shè)計(jì)以棉核桃剝殼機(jī)的為依據(jù)，逐一進(jìn)行論述,先是確定出核桃剝殼機(jī)的總體目標(biāo)和性能，而后再確定出整體方案。了解電機(jī)的類型、規(guī)格和用途等特點(diǎn)。對(duì)cad的熟練運(yùn)用，對(duì)核桃剝殼機(jī)整體結(jié)構(gòu)的了解,對(duì)各參數(shù)的選取與計(jì)算。設(shè)計(jì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖，并用cad繪制,根據(jù)生產(chǎn)工藝要求，完成對(duì)核桃剝殼機(jī)的設(shè)計(jì)。
工作進(jìn)度安排。
起訖日期
主要工作內(nèi)容。
2021年10月11日至2021年11月28日。
選題、調(diào)研、收集資料。
2021年11月29日至2021年12月26日。
論證、開題、撰寫開題報(bào)告。
2021年12月27日至2022年04月03日。
2022年04月04日至2022年05月01日。
教師審閱、修改、完成。
2022年05月09日至2022年05月15日。
設(shè)計(jì)答辯。
主要參考資料：
[1]吳子岳.核桃剝殼機(jī)的理論分析與試驗(yàn)研究[j],1996,19(2):96～100.[2]王高平.一種新型核桃加工設(shè)備的研究南方農(nóng)機(jī)[j].2002,(02):113～115.[3]喬園園,史建新,董遠(yuǎn)德影響核桃殼仁脫離的主要因素農(nóng)機(jī)化研究[j],2008,(04):43～44.[4]郗榮庭,劉夢(mèng)軍.中國(guó)干果[m].北京:中國(guó)林業(yè)出版社,2005,34～37.[5]史建新,辛動(dòng)軍.國(guó)內(nèi)外核桃破殼取仁機(jī)械的現(xiàn)狀及問(wèn)題探討新疆農(nóng)機(jī)化[j],2001,(06).[6]辛動(dòng)軍,史建新.核桃剝殼機(jī)導(dǎo)向裝置試驗(yàn)研究[j].新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2001,(03).[7]袁巧霞.我國(guó)堅(jiān)果脫殼機(jī)現(xiàn)狀及亟待解決的技術(shù)問(wèn)題.農(nóng)機(jī)化研究[j],2001,(03).
指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師：年月日。
答辯小組或教研室審核意見：
組長(zhǎng)或教研室主任：年月日。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇三
一、實(shí)習(xí)目的：
機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是?？平虒W(xué)過(guò)程中很是重要要的一個(gè)教育環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校進(jìn)修時(shí)署理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、增添實(shí)踐常識(shí)、培育自身各方面能力的主要手段。
通過(guò)了實(shí)習(xí)，了解包裝印刷企業(yè)出產(chǎn)流程、包裝印刷工藝流程、包裝印刷企業(yè)打點(diǎn)和包裝印刷機(jī)械等相關(guān)常識(shí)：涉獵相關(guān)學(xué)科常識(shí)，使機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力和較強(qiáng)的實(shí)踐脫手能力，成為高級(jí)應(yīng)用型人才。
結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是?？茖I(yè)進(jìn)修中必不可少的主要部門，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的出產(chǎn)實(shí)習(xí)后，使自己具備足夠的手藝，應(yīng)付未來(lái)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)并連結(jié)強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力，并為下一步的結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、報(bào)告內(nèi)容：
1：通過(guò)下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和學(xué)習(xí)，獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)工作打下良好的基礎(chǔ)。
2：在實(shí)習(xí)這段時(shí)間，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，增加分析和解決問(wèn)題的工作能力。
3：通過(guò)實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好增產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果和他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。
4：通過(guò)了參觀有關(guān)工廠，掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。
5：通過(guò)記實(shí)習(xí)日記，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和感受：
我們是20xx年6月19日來(lái)到xx廠的，接待我們的是天里的楊總，初度碰頭，就感受楊老是位很溫和、很親切的領(lǐng)導(dǎo)。而在接下來(lái)的日子里的接觸也證實(shí)了這點(diǎn)。我們被放置在動(dòng)力部實(shí)習(xí)，動(dòng)力部主若是負(fù)責(zé)機(jī)械維護(hù)及其機(jī)械維修方面的工作。我們也主要是進(jìn)修這些方面的常識(shí)和相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。剛來(lái)的時(shí)候，我們沒有什么經(jīng)驗(yàn)，只能跟著師傅進(jìn)修，在對(duì)公司機(jī)械修理及維護(hù)過(guò)程中，自己當(dāng)真不雅察看各類機(jī)械，最直接的就是工藝。對(duì)我們即將結(jié)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，這方面仍是很好辦的。后面，因?yàn)閷?duì)機(jī)械有了體會(huì)，我能對(duì)產(chǎn)物加工中特定的工藝動(dòng)作怎么實(shí)現(xiàn)的進(jìn)行思考。這樣能加速進(jìn)修理解和常識(shí)的堆積。因?yàn)槲覀円＿M(jìn)車間去，所以多車間的出產(chǎn)狀況也都有一個(gè)大概的了解。天彩首要由印刷車間、復(fù)合車間、制品車間、年夜袋車間和吹膜車間，這其中給我印象最深刻的是制品車間，主若是因?yàn)檫@個(gè)車間的設(shè)備最容易出現(xiàn)故障，可能是因?yàn)樗锩娴脑O(shè)備斗勁陳舊吧。
當(dāng)然其他車間有些工具也是要時(shí)常要改換的，好比像印刷車間的油墨泵，它是用來(lái)開機(jī)時(shí)抽送油墨的，當(dāng)停機(jī)一段時(shí)刻不工作，它就可能堵塞，堵塞了就得拿到維修房進(jìn)行疏浚。有時(shí)候一天都需要改換幾個(gè)油墨泵，那樣我們的工作就很辛勞。此刻來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么制品車間讓我印象最深刻吧。制品車間主若是進(jìn)行制袋過(guò)程的一個(gè)車間，在這個(gè)過(guò)程中要用到切刀、打孔器等等。正因?yàn)槿绱?，所以切刀和打孔器?jīng)常呈現(xiàn)問(wèn)題，這時(shí)就需要我們?nèi)Q刀以及調(diào)刀，換刀可能換切刀或圓刀，相對(duì)來(lái)說(shuō)，換圓刀更為輕易，因?yàn)樗恼{(diào)刀過(guò)程很簡(jiǎn)單，而調(diào)切刀的要求就很高，既要求很好的切斷物品袋，又要求在切過(guò)的袋邊很平整，沒有毛邊。這個(gè)月里，我跟著師傅去了幾回車間調(diào)刀，沒次用時(shí)都在1個(gè)小時(shí)以上，其中有兩次分袂用了兩個(gè)半小時(shí)和接近四個(gè)小時(shí)，所以感受這個(gè)調(diào)刀過(guò)程是很堅(jiān)苦的。它需要我們有耐心，不能因?yàn)榫镁貌荒苷{(diào)好它而拋卻，這是不負(fù)責(zé)任的漠視，而且調(diào)好它也是我們動(dòng)力部應(yīng)做的工作，所以我們要堅(jiān)持，要慢慢堆集經(jīng)驗(yàn)，才能更好、更快的完成它。
這是第一次正式與社會(huì)接軌，踏上工作崗位。天天在劃定的時(shí)刻上下班，上班時(shí)間要當(dāng)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作使命，不能輕率了事。凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果，支出巨大代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干，應(yīng)合理應(yīng)用各類常識(shí)來(lái)解決問(wèn)題，同時(shí)也要注重團(tuán)隊(duì)合作。任何一個(gè)廠都有一套嚴(yán)格慎密的出產(chǎn)系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)格遵守規(guī)章軌制。青春不是用來(lái)?yè)]霍的，而是我們拼搏的本錢。我不想今生都庸庸無(wú)為，我想有個(gè)幸福的家庭和人生。所以我會(huì)一心朝著我目標(biāo)走去。連結(jié)一顆樂(lè)觀、積極進(jìn)取的心，相信“天生我材必有用”。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇四
一、工作資料:。
我在這次暑期專業(yè)實(shí)習(xí)中，所找到的是位於桃園縣八德市廣興路的中郡股份有限公司.這家公司做的是水閥門，其中大大小小直徑的水閥門都有，小則經(jīng)過(guò)一般家庭用的1.5英吋;大則有自來(lái)水場(chǎng)用的49英吋大水閥門.然而整個(gè)制造的流程大致分作為將閥體加工，再依照不一樣大小的閥體進(jìn)行不一樣孔徑之鉆孔，接著再組裝適合其組裝之配件，組裝完成進(jìn)而進(jìn)行試壓，噴漆，品檢等.
這兩個(gè)月來(lái)原本我所分配到的是有關(guān)於車床的工作，雖然以前在大一時(shí)曾在接觸了快一學(xué)期的車床，對(duì)這一類的工作也不算陌生，可是對(duì)於車床的熟練度和精確度并不是一時(shí)間能和在工廠中已熟練的師傅相比，所以公司基於這方面的考量和出貨的速度所以最後被分配較為簡(jiǎn)單容易的組裝配件工作.
而我組裝的工作通常是進(jìn)行前一天的進(jìn)度或是被分配組裝不一樣大小的閥門，而大部份是以組裝小閥門為主，太大的閥門須要兩個(gè)人以上來(lái)組裝較為困難，接著便是一整天下來(lái)的重復(fù)動(dòng)作，到了快下班時(shí)就是清潔附近環(huán)境，且有一點(diǎn)跟學(xué)校工廠實(shí)習(xí)的時(shí)候一樣，零件必須要?dú)w到原本的位置，第一次聽到師傅這樣交代時(shí)，不禁感覺，好像回到大一的時(shí)候.
二、學(xué)習(xí):。
在實(shí)習(xí)的時(shí)間內(nèi)，學(xué)到了很多在工廠的基本須知，很多都是大一時(shí)就明白的;只是在真正的工廠實(shí)習(xí)時(shí)得到了印證，像是焊接時(shí)必需戴護(hù)目面具和手套，銑床的話則要戴護(hù)目鏡防止銑出來(lái)的金屬屑傷到眼部，還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套，防止發(fā)生戴著手套被卷入機(jī)械當(dāng)中發(fā)生更嚴(yán)重的傷害，這些在大一時(shí)都是廠長(zhǎng)和教師交代過(guò)的事，而多出來(lái)的安全事項(xiàng)是因?yàn)樵谧鲩y門時(shí)有多出一道買方指定的噴料程序，所以必須戴上防塵口罩防止吸入過(guò)量飛塵導(dǎo)致一些支氣管的職業(yè)病.
這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)大部份在於組裝零件以及品管測(cè)試方面，而以五英吋之閥做為以下試范，而整個(gè)制造一開始到完成試壓為止的步驟有:。
閥體加工:一開始拿到的閥體僅是一個(gè)一個(gè)尚未加工的鑄鐵(應(yīng)買方要求會(huì)有不一樣的材料如:黃銅，不銹鋼等為多)，經(jīng)過(guò)車床，銑床，拋光并鉆孔後成為可用的閥體.
閥門加工:將閥門至於磨床加工研磨以防與閥體接觸面不夠平整使成品效果不佳.
組裝前確定;將閥桿插入閥體確定鉆孔適當(dāng)使閥桿與閥體接觸密合.
進(jìn)行組裝:。
(1)將閥門放入閥體.
(2)取閥桿置入閥體并在閥體與閥門間放上華司，效果如同墊片.
(3)在兩閥門中間放上一個(gè)扭力彈簧(應(yīng)閥之大小而放置數(shù)目不一樣)。
(4)在閥門上方再放上一根閥桿以防止閥門破壞.
(5)在閥體兩側(cè)閥桿的邊端放上螺絲并在螺紋間擠入缺氧劑，目的在於使鎖上螺絲時(shí)讓螺絲與螺孔接觸致密不漏氣，缺氧劑目前也常以一個(gè)叫pipethreadsealingtape的帶子來(lái)代替，效果相同，只是不一樣於缺氧劑的地方是不需等候三十分鐘就能夠直接進(jìn)型下一步品管測(cè)試.
(6)等候三十分鐘并擦掉多於的缺氧劑後面便完成.
5品管測(cè)試:在閥門完成和出貨之前都必需進(jìn)過(guò)這一道過(guò)程，算是最另人緊張的部份，只要經(jīng)過(guò)不了測(cè)試則產(chǎn)品就不能夠出貨并且一切就重來(lái)，一開始將被測(cè)物放於試壓機(jī)中并於閥下方開始灌氣加壓，在閥體上淋上類似肥皂水之有色液體;一切完成後開始洩壓，若壓力直到0.5kgcm還沒露氣或是起泡的話則經(jīng)過(guò)測(cè)試.
三、自我評(píng)估及心得感想。
在這一次的暑期專業(yè)實(shí)習(xí)當(dāng)中，覺得自我的表現(xiàn)還算稱職，雖然一開始剛到一個(gè)陌生的工廠感覺不像在學(xué)校來(lái)的自在，對(duì)每一件事情都必須相當(dāng)?shù)淖屑?xì)觀察和學(xué)習(xí)，很多教師傅的經(jīng)驗(yàn)都不是課本上的理論所能夠?qū)W到的，讓我不禁有種讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路的感覺，雖然師傅們并沒有學(xué)過(guò)他們自我任內(nèi)工作的一些原理理論，對(duì)於車床銑床研磨的破壞方式他們并不能說(shuō)個(gè)所以然，但卻能憑著他們滿腦的經(jīng)驗(yàn)和滿手的技術(shù)來(lái)做出一個(gè)個(gè)大小相同而相當(dāng)完美的成品.然而我雖然了解這些機(jī)器的工作原理，但對(duì)於每臺(tái)機(jī)器親手下去操作起來(lái)，卻沒有他們來(lái)的精確和果斷，要是每個(gè)閥體讓我來(lái)車床研磨的話，公司可能不旦出貨延遲事小，被買方退單事大，到時(shí)可不是像學(xué)校一樣錯(cuò)了再來(lái)就能夠解決問(wèn)題.
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月工廠的洗禮，雖然每一天都做一樣的重復(fù)動(dòng)作，對(duì)於組裝這樣的工作似乎有點(diǎn)割雞用牛刀的感覺，在組裝的過(guò)程中一開始覺得很好玩趣味，跟小時(shí)候在組裝樂(lè)高一樣也沒什麼危險(xiǎn)性，一步一步照著做就能夠完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù).但過(guò)了一個(gè)禮拜，對(duì)於整個(gè)組裝的過(guò)程和困難點(diǎn)已慢慢駕輕就熟時(shí)，一向重復(fù)相同的工作使的整個(gè)過(guò)程變的相當(dāng)無(wú)趣，可是在這一向重復(fù)同樣的過(guò)程當(dāng)中，也讓我感受到在社會(huì)賺錢的辛苦，雖然父母并非從事相關(guān)這樣的事業(yè)，但可想而知等到走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)時(shí)，一切都要靠自我，賺錢也并非如想像中來(lái)的容易.然而每一個(gè)工作也是一樣，從生疏到熟悉，從新鮮充滿挑戰(zhàn)到進(jìn)行相同的程序而感到無(wú)聊，但也因如此慢慢培養(yǎng)對(duì)自我內(nèi)心的一種恒心與毅力，在工廠實(shí)習(xí)了一個(gè)禮拜左右之後，內(nèi)心的成就感已不是因?yàn)檠b了一個(gè)我完全自我組裝的成品，而是到了下班看到自我今日已做成的所有完成品.
在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程也體會(huì)到如何一步一腳印去學(xué)習(xí)任何東西，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中絕對(duì)不能剛學(xué)會(huì)如何走就想著如何去飛.學(xué)校的學(xué)習(xí)科目也是如此，基礎(chǔ)觀念是每個(gè)教師剛開始教學(xué)每個(gè)資料時(shí)第一個(gè)講的地方;也是最最最重要的地方，雖然基礎(chǔ)觀念相當(dāng)簡(jiǎn)單，而以前我卻常常忽略了這個(gè)部份而往往只去計(jì)算後面的應(yīng)用問(wèn)題，這樣反而得到了反效果，就算問(wèn)題最後解決了也未必發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的來(lái)源，生產(chǎn)一個(gè)水閥門更是如此，很多生產(chǎn)的制程都必須按照步驟來(lái)做，不能旁門左道想要偷懶走捷徑，不然到了試壓沖氣的那一環(huán)便無(wú)法安全過(guò)關(guān).也不能因?yàn)槊總€(gè)閥體的大小差不多相同就不去測(cè)尺寸是否過(guò)關(guān)，一旦為先量測(cè)而直接制造，等到了出貨而與買家的尺寸誤差過(guò)大，那麼就必須理解退貨和重做，那時(shí)不只是有種賠了夫人又折兵的感覺，更有種怎麼趕工都趕不完一波為平一波又起的感覺，基礎(chǔ)的重要，重視每一個(gè)環(huán)節(jié)，盡管容易也不容忽視，產(chǎn)生問(wèn)題往往不是在最困難的地方，這是我學(xué)習(xí)到最深的地方.
去了暑期專業(yè)實(shí)習(xí)之後，生活不像在大學(xué)時(shí)一樣不規(guī)律;每一天都很晚睡又很晚起床，每一天一大早就要出門趕著去工廠，下了工又很狼狽的回到家里，到家里時(shí)已經(jīng)累的沒有力氣再去上網(wǎng)，生理時(shí)鐘回到了正常，整個(gè)身體都好了起來(lái)，也讓我更加珍惜放假的日子，因?yàn)檫@是唯一能夠讓自我心境放松的時(shí)間，而不像以前一放假就是睡大頭覺.
四、對(duì)系上的提議。
專業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)不管是畢業(yè)後要繼續(xù)升學(xué)或是就業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，都能給我們不一樣的感受，能在大學(xué)四年的日子里抽兩個(gè)月的時(shí)候讓平時(shí)學(xué)習(xí)一堆理論的我們能有個(gè)時(shí)間去沉墊并學(xué)習(xí)如何去實(shí)地操作并了解學(xué)校以外的社會(huì)是什麼樣貌，如此能讓我們提早明白社會(huì)的需求和對(duì)以後走出學(xué)校能對(duì)心理能提早建設(shè)而不是茫然不知.學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們自我去外面找公司并實(shí)習(xí)兩個(gè)月，雖然有點(diǎn)半強(qiáng)迫，但最後的結(jié)果卻讓人很滿意，外面的世界雖然緊繃，但并沒有像完全不明白前想像來(lái)的恐怖，也讓剩下不到一年的大學(xué)生活里讓人能更了解自我的人生方向，而不是一味的去往某個(gè)方向沖，我想經(jīng)過(guò)了這兩個(gè)月，對(duì)於未來(lái)幾個(gè)月的日子，自我的規(guī)劃方向也更加地明確.
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇五
一、實(shí)習(xí)目的：
機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是?？平虒W(xué)過(guò)程中很是重要要的一個(gè)教育環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校進(jìn)修時(shí)署理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、增添實(shí)踐常識(shí)、培育自身各方面能力的主要手段。
通過(guò)實(shí)習(xí)，了解包裝印刷企業(yè)出產(chǎn)流程、包裝印刷工藝流程、包裝印刷企業(yè)打點(diǎn)和包裝印刷機(jī)械等相關(guān)常識(shí)：涉獵相關(guān)學(xué)科常識(shí)，使機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力和較強(qiáng)的實(shí)踐脫手能力，成為高級(jí)應(yīng)用型人才。
結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是?？茖I(yè)進(jìn)修中必不可少的主要部門，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的出產(chǎn)實(shí)習(xí)后，使自己具備足夠的手藝，應(yīng)付未來(lái)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)并連結(jié)強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力，并為下一步的結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)要求：
1、明晰實(shí)習(xí)使命、進(jìn)修實(shí)習(xí)綱要，提高對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)知，做好思維籌備;。
2、當(dāng)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆記，撰寫實(shí)習(xí)陳述，收集相關(guān)資料;。
4、自覺遵守宿舍、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章軌制，遵從指導(dǎo)教師的率領(lǐng)，培育精神文明的風(fēng)氣。
二、報(bào)告內(nèi)容：
1：通過(guò)下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和學(xué)習(xí)，獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)工作打下良好的基礎(chǔ)。
2：在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，增加分析和解決問(wèn)題的工作能力。
3：通過(guò)實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好增產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果和他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。
4：通過(guò)參觀有關(guān)工廠，掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。5：通過(guò)記實(shí)習(xí)日記，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和感受：
巨大的改變中，我們可能彷徨，，無(wú)法馬上順應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事嚴(yán)苛的眼神和言語(yǔ)。良多時(shí)間感受自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)緊要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的肯定。做不出成就時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同窗教員的關(guān)心，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的念書。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，可是我從中學(xué)到了良多常識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)?！霸趭W鵬學(xué)校里學(xué)的不是常識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。
我們是2018年6月19日來(lái)到合肥天彩廠的，接待我們的是天里的楊總，初度碰頭，就感受楊老是位很溫和、很親切的領(lǐng)導(dǎo)。而在接下來(lái)的日子里的接觸也證實(shí)了這點(diǎn)。我們被放置在動(dòng)力部實(shí)習(xí)，動(dòng)力部主若是負(fù)責(zé)機(jī)械維護(hù)及其機(jī)械維修方面的工作。我們也主要是進(jìn)修這些方面的`常識(shí)和相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。剛來(lái)的時(shí)候，我們沒有什么經(jīng)驗(yàn)，只能跟著師傅進(jìn)修，在對(duì)公司機(jī)械修理及維護(hù)過(guò)程中，自己當(dāng)真不雅察看各類機(jī)械，最直接的就是工藝。對(duì)我們即將結(jié)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，這方面仍是很好辦的。后面，因?yàn)閷?duì)機(jī)械有了體會(huì)，我能對(duì)產(chǎn)物加工中特定的工藝動(dòng)作怎么實(shí)現(xiàn)的進(jìn)行思考。這樣能加速進(jìn)修理解和常識(shí)的堆積。因?yàn)槲覀円＿M(jìn)車間去，所以多車間的出產(chǎn)狀況也都有一個(gè)大概的了解。天彩首要由印刷車間、復(fù)合車間、制品車間、年夜袋車間和吹膜車間，這其中給我印象最深刻的是制品車間，主若是因?yàn)檫@個(gè)車間的設(shè)備最容易出現(xiàn)故障，可能是因?yàn)樗锩娴脑O(shè)備斗勁陳舊吧。
當(dāng)然其他車間有些工具也是要時(shí)常要改換的，好比像印刷車間的油墨泵，它是用來(lái)開機(jī)時(shí)抽送油墨的，當(dāng)停機(jī)一段時(shí)刻不工作，它就可能堵塞，堵塞了就得拿到維修房進(jìn)行疏浚。有時(shí)候一天都需要改換幾個(gè)油墨泵，那樣我們的工作就很辛勞。此刻來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么制品車間讓我印象最深刻吧。制品車間主若是進(jìn)行制袋過(guò)程的一個(gè)車間，在這個(gè)過(guò)程中要用到切刀、打孔器等等。正因?yàn)槿绱?，所以切刀和打孔器?jīng)常呈現(xiàn)問(wèn)題，這時(shí)就需要我們?nèi)Q刀以及調(diào)刀，換刀可能換切刀或圓刀，相對(duì)來(lái)說(shuō)，換圓刀更為輕易，因?yàn)樗恼{(diào)刀過(guò)程很簡(jiǎn)單，而調(diào)切刀的要求就很高，既要求很好的切斷物品袋，又要求在切過(guò)的袋邊很平整，沒有毛邊。這個(gè)月里，我跟著師傅去了幾回車間調(diào)刀，沒次用時(shí)都在1個(gè)小時(shí)以上，其中有兩次分袂用了兩個(gè)半小時(shí)和接近四個(gè)小時(shí)，所以感受這個(gè)調(diào)刀過(guò)程是很堅(jiān)苦的。它需要我們有耐心，不能因?yàn)榫镁貌荒苷{(diào)好它而拋卻，這是不負(fù)責(zé)任的漠視，而且調(diào)好它也是我們動(dòng)力部應(yīng)做的工作，所以我們要堅(jiān)持，要慢慢堆集經(jīng)驗(yàn)，才能更好、更快的完成它。
這是第一次正式與社會(huì)接軌，踏上工作崗位。天天在劃定的時(shí)刻上下班，上班時(shí)間要當(dāng)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作使命，不能輕率了事。凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果，支出巨大代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。，應(yīng)合理應(yīng)用各類常識(shí)來(lái)解決問(wèn)題，同時(shí)也要注重團(tuán)隊(duì)合作。任何一個(gè)廠都有一套嚴(yán)格慎密的出產(chǎn)系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)格遵守規(guī)章軌制。青春不是用來(lái)?yè)]霍的，而是我們拼搏的本錢。我不想今生都庸庸無(wú)為，我想有個(gè)幸福的家庭和人生。所以我會(huì)一心朝著我目標(biāo)走去。連結(jié)一顆樂(lè)觀、積極進(jìn)取的心，相信“天生我材必有用”。
我是學(xué)機(jī)械的，在書本上學(xué)過(guò)良多理論常識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正需要用時(shí)，才會(huì)體味到難度有多大;我們?cè)诮虇T那兒那里或書本上看到過(guò)良多出色的工具，似乎垂手可得，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和常識(shí)的匱乏。在實(shí)習(xí)時(shí)代，我拓寬了視野，增添了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾回實(shí)踐中，此次的實(shí)踐簡(jiǎn)直給以了我良多。此后，我將繼續(xù)連結(jié)當(dāng)真負(fù)責(zé)的工作立場(chǎng)，進(jìn)一步完美和充實(shí)自己，爭(zhēng)奪在往后的進(jìn)修中更好的完美自己，在往后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的常識(shí)，做一個(gè)合格的學(xué)生，未來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
1.實(shí)習(xí)目的和任務(wù)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械制造專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)意義非常的重大，無(wú)論在以后在工作崗位上是從事技術(shù)方面的工作還是管理方面的工作，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)都將有很大的幫助。
2.實(shí)習(xí)安排。
4月22日中國(guó)南車集團(tuán)株洲車輛廠(火車的主要結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及重要部件的工作原理)。
4月23日株洲汽車齒輪廠(了解齒輪的生產(chǎn)過(guò)程)。
4月24日湖南湘電長(zhǎng)沙水泵廠有限公司(加工流程與工藝)。
4月25日長(zhǎng)沙金嶺機(jī)床廠(整體流程參觀)。
3.實(shí)習(xí)企業(yè)簡(jiǎn)介。
3.1中國(guó)南車集團(tuán)株洲車輛廠。
中國(guó)南車集團(tuán)株洲車輛廠位于美麗的湘江之畔——湖南株洲，是中國(guó)鐵路貨車研制、開發(fā)、生產(chǎn)的重要基地，年生產(chǎn)能力達(dá)5000輛。研制開發(fā)了敞車、平車、罐車、漏斗車和長(zhǎng)大貨車、鋪軌架橋機(jī)等六大產(chǎn)品系列的64個(gè)品種，產(chǎn)品已出口非洲和東南亞、中東地區(qū)。其中，5種產(chǎn)品榮獲國(guó)家優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品金獎(jiǎng)、國(guó)家優(yōu)秀新產(chǎn)品獎(jiǎng)，10多項(xiàng)填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白。工廠與美國(guó)abc鐵路產(chǎn)品中國(guó)投資公司合資組建了株洲斯威鐵路產(chǎn)品有限公司，雙方聯(lián)合開發(fā)的適合中國(guó)鐵路的擺動(dòng)式轉(zhuǎn)向架(轉(zhuǎn)k4型轉(zhuǎn)向架)，是目前國(guó)內(nèi)技術(shù)最先進(jìn)的貨車轉(zhuǎn)向架，時(shí)速可達(dá)140km，該技術(shù)已在全國(guó)鐵路貨車制造系統(tǒng)得到推廣運(yùn)用。
工廠擁有4000噸水壓機(jī)、進(jìn)口鋼材預(yù)處理線、整車油漆噴涂機(jī)械手、直讀式光譜分析儀及大量的數(shù)顯、數(shù)控設(shè)備等大型專業(yè)化的生產(chǎn)和計(jì)量檢測(cè)設(shè)備，推廣應(yīng)用了富氬氣體保護(hù)焊、數(shù)控水下等離子切割、數(shù)控激光切割機(jī)、數(shù)控折彎?rùn)C(jī)、焊接機(jī)械手、自動(dòng)控制熱處理線等先進(jìn)的制造技術(shù)和制造工藝，形成了雄厚的配套生產(chǎn)能力。三維cad、cae技術(shù)的應(yīng)用和新型車輛參數(shù)試驗(yàn)測(cè)試設(shè)備的使用，為研制高技術(shù)含量和高性價(jià)比的鐵路貨車新產(chǎn)品奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工廠通過(guò)了2000版iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證和iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證，形成了完善的質(zhì)量保證體系和售后服務(wù)體系。
工廠信奉“競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展、和諧共生存”的企業(yè)哲學(xué)，奉行“視質(zhì)量為企業(yè)生命”的制造文化，恪守“用盡善盡美產(chǎn)品和服務(wù)表達(dá)對(duì)用戶無(wú)限忠誠(chéng)”的售后服務(wù)理念。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇六
辛苦的實(shí)習(xí)生活在不經(jīng)意間已告一段落了，想必我們吸收了許多新的思想，這時(shí)候最關(guān)鍵的一步就是寫實(shí)習(xí)報(bào)告了?，F(xiàn)在你是否對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)打算中很是主要的一個(gè)教育環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校進(jìn)修時(shí)署理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、增添實(shí)踐常識(shí)、培育自身各方面能力的主要手段和體例。
通過(guò)實(shí)習(xí)，體味包裝印刷企業(yè)出產(chǎn)流程、包裝印刷工藝流程、包裝印刷企業(yè)打點(diǎn)和包裝印刷機(jī)械等相關(guān)常識(shí)，并體味本專業(yè)成長(zhǎng)前沿，涉獵相關(guān)學(xué)科常識(shí)，使機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力、較強(qiáng)的實(shí)踐脫手能力和立異意識(shí)的高級(jí)應(yīng)用型人才。
結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是年夜學(xué)本科專業(yè)進(jìn)修中不成貧窶的主要部門，經(jīng)由過(guò)程一段時(shí)刻的出產(chǎn)實(shí)習(xí)后，使自己具備足夠的手藝，應(yīng)付未來(lái)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)并連結(jié)強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力，并為下一步的結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基本。
1、明晰實(shí)習(xí)使命，當(dāng)真進(jìn)修實(shí)習(xí)綱要，提高對(duì)實(shí)習(xí)的熟悉，做好思惟籌備；
2、當(dāng)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，按劃定記實(shí)習(xí)筆記，撰寫實(shí)習(xí)陳述，收集相關(guān)資料；
4、自覺遵守黌舍、實(shí)習(xí)單元的有關(guān)規(guī)章軌制，從命指導(dǎo)教師的率領(lǐng)，培育精采的風(fēng)氣；
1：通過(guò)下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
2：在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，北洋我們的考察，分析和解決問(wèn)題的工作能力。
3：通過(guò)實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的.專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好僧產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。
4：通過(guò)參觀有關(guān)工廠，掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。
5：通過(guò)記實(shí)習(xí)日記，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就竣事了。經(jīng)由這一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我真正體味到了工作和在黌舍糊口的區(qū)別:在黌舍里面出格是在年夜學(xué)里面,我們是很自由的,而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時(shí)刻，可是工作了就紛歧樣了，我們必需按照公司的劃定干事，而且每年也只有很短假期了。所以說(shuō)從黌舍到社會(huì)是一個(gè)年夜情形的改變，身邊接觸的人也完全換了腳色，教員釀成老板，同窗釀成同事，相處之道完全分歧。在這巨年夜的改變中，我們可能彷徨，蒼莽，無(wú)法馬上順應(yīng)新的情形。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神和言語(yǔ)。良多時(shí)辰感受自己沒有受到率領(lǐng)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)主要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在黌舍，有同窗教員的關(guān)心和撐持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的念書。實(shí)習(xí)時(shí)刻雖然不長(zhǎng)，可是我從中學(xué)到了良多常識(shí)，關(guān)于做人，干事，做學(xué)問(wèn)?！霸谀暌箤W(xué)里學(xué)的不是常識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。
我們是xx年2月19日來(lái)到中山天彩包裝有限公司的，接待我們的是天彩的曲總，初度碰頭，就感受曲老是位很馴良、很親熱的率領(lǐng)。而在接下來(lái)的日子里的接觸也證實(shí)了這點(diǎn)。我們被放置在動(dòng)力部實(shí)習(xí)，動(dòng)力部主若是負(fù)責(zé)機(jī)械維護(hù)及其機(jī)械維修方面的工作。我們也主若是進(jìn)修這些方面的常識(shí)和相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。
剛來(lái)的時(shí)辰，我們事實(shí)下場(chǎng)沒有什么經(jīng)驗(yàn)，只能跟著師傅進(jìn)修，在對(duì)公司機(jī)械修理及維護(hù)過(guò)程中，自己當(dāng)真不雅察看各類機(jī)械，最直接的就是工藝。對(duì)我們即將結(jié)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，這方面仍是很好辦的。后面，因?yàn)閷?duì)機(jī)械有了體味，我能對(duì)產(chǎn)物加工中特定的工藝動(dòng)作怎么實(shí)現(xiàn)的進(jìn)行思慮。這樣能加速進(jìn)修理解和常識(shí)的堆集。
因?yàn)槲覀円＿M(jìn)車間去，所以多車間的出產(chǎn)狀況也都有一個(gè)概略的體味。天彩首要由印刷車間、復(fù)合車間、制品車間、年夜袋車間和吹膜車間，這其中給我印象最深刻的是制品車間，主若是因?yàn)檫@個(gè)車間的設(shè)備最輕易呈現(xiàn)故障，可能是因?yàn)樗锩娴脑O(shè)備斗勁陳舊吧。當(dāng)然其他車間有些工具也是要時(shí)常要改換的，好比像印刷車間的油墨泵，它是用來(lái)開機(jī)時(shí)抽送油墨的，當(dāng)停機(jī)一段時(shí)刻不工作，它就可能堵塞，堵塞了就得拿到維修房進(jìn)行疏浚。
有時(shí)辰一天都需要改換幾個(gè)油墨泵，那樣我們的工作就很辛勞。此刻來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么制品車間讓我印象最深刻吧。制品車間主若是進(jìn)行制袋過(guò)程的一個(gè)車間，在這個(gè)過(guò)程中要用到切刀、打孔器等等。正因?yàn)槿缢?，所以切刀和打孔器?jīng)常呈現(xiàn)問(wèn)題，這時(shí)就需要我們?nèi)Q刀以及調(diào)刀，換刀可能換切刀或圓刀，相對(duì)來(lái)說(shuō)，換圓刀更為輕易，因?yàn)樗恼{(diào)刀過(guò)程很簡(jiǎn)單，而調(diào)切刀的要求就很高，既要求很好的切斷物品袋，又要求在切過(guò)的袋邊很平整，沒有毛邊。
這個(gè)月里，我跟著分歧的師傅去了幾回車間調(diào)刀，沒次用時(shí)都在1個(gè)小時(shí)以上，其中有兩次分袂用了兩個(gè)半小時(shí)和接近四個(gè)小時(shí)，所以感受這個(gè)調(diào)刀過(guò)程是很堅(jiān)苦的。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇七
指導(dǎo)老師：李欣老師。
實(shí)習(xí)生：胡美芹。
實(shí)習(xí)班級(jí)：初一(9)班。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：初一英語(yǔ)教學(xué)，實(shí)習(xí)班主任。
讀高二的時(shí)候，班上來(lái)了一位語(yǔ)文的實(shí)習(xí)老師。那時(shí)才第一次接觸到實(shí)習(xí)這個(gè)概念。實(shí)習(xí)老師來(lái)到后，同學(xué)們都覺得很新鮮，也不害怕他。他也向朋友一樣和我們打成一片。沒想到時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我也從一個(gè)實(shí)習(xí)老師教過(guò)的學(xué)生變成了一個(gè)真正的實(shí)習(xí)老師，心里有很多期待和欣喜，也有一些緊張。10月11日下午，當(dāng)我們第一次踏進(jìn)?？谒闹械拇箝T時(shí)，為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作也拉開了它的帷幕。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我不僅體會(huì)到作為一名實(shí)習(xí)老師的各種酸甜苦辣，也不斷回憶起當(dāng)初作為一名中學(xué)生的種.種心情。作為一名實(shí)習(xí)老師，這兩個(gè)月讓我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了許多道理。讀萬(wàn)卷書，不如行千里路。這次實(shí)習(xí)主要是教學(xué)工作和班主任工作兩方面，僅僅這兩方面就讓我受益匪淺。
一：教學(xué)工作。
教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，甚至影響到學(xué)生對(duì)課程的興趣。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我上了3次新課，一共11節(jié)課，雖然總的說(shuō)來(lái)上課上多了有些進(jìn)步，但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意，教學(xué)過(guò)程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學(xué)崗位，成為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實(shí)踐。我在上課教學(xué)中暴露了許多不足之處。在我上第一堂課的時(shí)候，我就出現(xiàn)了這樣一個(gè)問(wèn)題。一堂課我都只是看著前面的學(xué)生，而完全忽略了后面學(xué)生的存在。而且，每次起來(lái)讓學(xué)生回答完問(wèn)題后，都沒有及時(shí)地讓他們坐下。剛開始學(xué)生好象也不大習(xí)慣這樣，后面上課的次數(shù)多了，他們也就習(xí)慣了。我還沒叫他們坐下，他們就自己坐下了。第一堂課吸取教訓(xùn)后，以后每節(jié)課我都會(huì)主動(dòng)叫坐在后排的學(xué)生回答問(wèn)題，也經(jīng)?？纯春竺鎸W(xué)生臉上的表情。后來(lái)也慢慢發(fā)現(xiàn)，在課堂上看著每個(gè)學(xué)生臉上的表情，他們的眼睛，能夠看出他們這節(jié)課有沒有在聽，有沒有聽懂。終于發(fā)現(xiàn)，經(jīng)驗(yàn)是要一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢積累，尤其是要抓住在課堂上這一個(gè)機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)將近兩個(gè)月，上了幾節(jié)課，在新老師與原來(lái)的老師之間，學(xué)生都反映我在課堂上帶讀單詞和句子的時(shí)間和次數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如劉老師?？赡軐?shí)習(xí)前，我們的確太高估了學(xué)生的水平。這一屆的學(xué)生很多在小學(xué)時(shí)沒有接觸過(guò)英語(yǔ)，基礎(chǔ)很差，而這本教科書又有一定的難度，所以到我們?nèi)?shí)習(xí)前，還有一些學(xué)生連字母abc都還不懂。指導(dǎo)老師也指出我們帶讀的太少。的確如此，在后面的每節(jié)課中，我們都花了比較多的時(shí)間帶讀單詞和句子。原本以為這些時(shí)間已經(jīng)夠多了，可是課后學(xué)生也反映老師帶讀的還是很少。在每次上課后，都發(fā)現(xiàn)每節(jié)課讓學(xué)生操練地都比較少，一直都沒有讓學(xué)生好好地操練。初中的都是操練課，操練對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)很重要。在這點(diǎn)上，我還是沒有做好。在整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)中，還有一點(diǎn)我也是要多加鍛煉和提高的，那就是倒磁帶的問(wèn)題。每次有聽力的時(shí)候，我總是倒不好帶，顯得很緊張，學(xué)生看了也會(huì)替老師著急，影響了教學(xué)過(guò)程，也浪費(fèi)了時(shí)間。
回顧這一段時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語(yǔ)單詞或某個(gè)字，還帶著全班學(xué)生一起讀錯(cuò)，老師把錯(cuò)誤指出來(lái)而無(wú)地自容、羞愧幾天的事情也有過(guò)。
二：班主任工作。
班主任是班級(jí)的主任老師。班主任作為全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的主要教師、學(xué)生主要的精神關(guān)懷者、影響學(xué)生發(fā)展的重要他人，無(wú)疑肩負(fù)神圣而又重要的職責(zé)。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實(shí)習(xí)班主任，雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，但真的要去做班主任，還是有很大差距的。實(shí)習(xí)之初，我覺得自己首先要了解我所帶的班級(jí)和班級(jí)同學(xué)，了解是班主任工作的基礎(chǔ)。于是第一周，先和同學(xué)們見面、做自我介紹，向指導(dǎo)老師詢問(wèn)有關(guān)班級(jí)的情況，經(jīng)常去看自習(xí)課，和學(xué)生多接觸、多聊聊。一周下來(lái)，我跟班里的同學(xué)混了個(gè)臉熟，我也發(fā)現(xiàn)了我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的班集體，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好，氛圍好的班級(jí)并不見得是一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑的班集體。在給班里組織的一次“爸爸，媽媽，我想對(duì)你說(shuō)”的主題班會(huì)上，讓我對(duì)他們有了更深的了解，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)他們是非?？蓯鄣暮⒆?。才實(shí)習(xí)一周，就深刻體會(huì)到班主任工作的艱難。每天起早晚歸，大家有顯得有些筋疲力盡。以后的日子里，我們就不再擔(dān)任班主任的工作?；仡^想想，班主任工作的確可以鍛煉我們，提升我們的能力。雖然不再是實(shí)習(xí)班主任，可是我還是會(huì)經(jīng)常去教室和學(xué)生聊聊，早讀自習(xí)的時(shí)候幫他們解決問(wèn)題。學(xué)生都認(rèn)為老師是無(wú)所不能，什么都知道。有一次上自習(xí)，一位學(xué)生問(wèn)我關(guān)于生物方面的知識(shí)，關(guān)于生物，我已經(jīng)忘得差不多了。當(dāng)他問(wèn)我時(shí)，我想了半天也不知道，只好跟他說(shuō)老師也不知道。他說(shuō)老師你也有不知道的啊。我笑著回答，難道老師是機(jī)器人，什么都通啊。雖然有些問(wèn)題疑惑不能幫助他們即使解決，但我覺得能幫助學(xué)生解決疑惑是一件挺快樂(lè)的事情，師者，傳道授業(yè)解惑者也?？偟膩?lái)說(shuō)，我和班里的學(xué)生相處還算不錯(cuò)，當(dāng)他們知道我要離開的時(shí)候，很多都舍不得，其實(shí)我也有點(diǎn)不舍，才剛剛開始和他們彼此了解的時(shí)候，就要分開，只愿他們今后一路走好。
總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開心的!實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝?？谒闹薪o了我一次這樣的經(jīng)歷，也感謝劉老師給予我全方面的指導(dǎo)和幫助。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇八
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工作經(jīng)歷。
2006年7月-2008年10月于天津天虹微電機(jī)公司機(jī)加工部擔(dān)任操作工編程員。
技能水平。
熟練掌握數(shù)控設(shè)備能夠使用設(shè)備進(jìn)行編程。
培訓(xùn)經(jīng)歷。
2004年9月—2006年7月就讀于石家莊職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。
自我評(píng)價(jià)。
本人刻苦耐勞、上進(jìn)心極強(qiáng)，能夠熟練操作設(shè)備，十分適合機(jī)械工作。
求職意向。
數(shù)控車操作工。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇九
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械制造專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面；同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)意義非常的重大，無(wú)論在以后在工作崗位上是從事技術(shù)方面的工作還是管理方面的工作，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)都將有很大的幫助。
2.實(shí)習(xí)安排。
4月22日中國(guó)南車集團(tuán)株洲車輛廠（火車的主要結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及重要部件的工作原理）。
4月23日株洲汽車齒輪廠（了解齒輪的生產(chǎn)過(guò)程）。
4月24日湖南湘電長(zhǎng)沙水泵廠有限公司（加工流程與工藝）。
4月25日長(zhǎng)沙金嶺機(jī)床廠（整體流程參觀）。
3.實(shí)習(xí)企業(yè)簡(jiǎn)介。
3.1中國(guó)南車集團(tuán)株洲車輛廠。
中國(guó)南車集團(tuán)株洲車輛廠位于美麗的湘江之畔——湖南株洲，是中國(guó)鐵路貨車研制、開發(fā)、生產(chǎn)的重要基地，年生產(chǎn)能力達(dá)5000輛。研制開發(fā)了敞車、平車、罐車、漏斗車和長(zhǎng)大貨車、鋪軌架橋機(jī)等六大產(chǎn)品系列的64個(gè)品種，產(chǎn)品已出口非洲和東南亞、中東地區(qū)。其中，5種產(chǎn)品榮獲國(guó)家優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品金獎(jiǎng)、國(guó)家優(yōu)秀新產(chǎn)品獎(jiǎng)，10多項(xiàng)填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白。工廠與美國(guó)abc鐵路產(chǎn)品中國(guó)投資公司合資組建了株洲斯威鐵路產(chǎn)品有限公司，雙方聯(lián)合開發(fā)的適合中國(guó)鐵路的擺動(dòng)式轉(zhuǎn)向架（轉(zhuǎn)k4型轉(zhuǎn)向架），是目前國(guó)內(nèi)技術(shù)最先進(jìn)的貨車轉(zhuǎn)向架，時(shí)速可達(dá)140km，該技術(shù)已在全國(guó)鐵路貨車制造系統(tǒng)得到推廣運(yùn)用。
工廠擁有4000噸水壓機(jī)、進(jìn)口鋼材預(yù)處理線、整車油漆噴涂機(jī)械手、直讀式光譜分析儀及大量的數(shù)顯、數(shù)控設(shè)備等大型專業(yè)化的生產(chǎn)和計(jì)量檢測(cè)設(shè)備，推廣應(yīng)用了富氬氣體保護(hù)焊、數(shù)控水下等離子切割、數(shù)控激光切割機(jī)、數(shù)控折彎?rùn)C(jī)、焊接機(jī)械手、自動(dòng)控制熱處理線等先進(jìn)的制造技術(shù)和制造工藝，形成了雄厚的配套生產(chǎn)能力。三維cad、cae技術(shù)的應(yīng)用和新型車輛參數(shù)試驗(yàn)測(cè)試設(shè)備的使用，為研制高技術(shù)含量和高性價(jià)比的鐵路貨車新產(chǎn)品奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工廠通過(guò)了2000版iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證和iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證，形成了完善的質(zhì)量保證體系和售后服務(wù)體系。
工廠信奉“競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展、和諧共生存”的企業(yè)哲學(xué)，奉行“視質(zhì)量為企業(yè)生命”的制造文化，恪守“用盡善盡美產(chǎn)品和服務(wù)表達(dá)對(duì)用戶無(wú)限忠誠(chéng)”的售后服務(wù)理念。
3.2株洲汽車齒輪廠。
株洲齒輪股份有限公司系中國(guó)重型汽車集團(tuán)公司的控股企業(yè)，主營(yíng)：制造銷售各類汽車傳動(dòng)系統(tǒng)總成、軸、發(fā)動(dòng)機(jī)齒輪、機(jī)械冷熱加工、安裝、汽車貨運(yùn)。兼營(yíng)：經(jīng)營(yíng)本企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及相關(guān)技術(shù)的出口業(yè)務(wù)；企業(yè)生產(chǎn)、科研所需的原輔料、機(jī)械設(shè)備、儀器儀表、備品備件、零配件及技術(shù)的進(jìn)口業(yè)務(wù)；承接“三來(lái)一補(bǔ)”業(yè)務(wù)。
主要產(chǎn)品及生產(chǎn)能力（商標(biāo)）:商標(biāo)：“株齒牌”；主要產(chǎn)品：重、中、輕、微四大車型的變速箱、分動(dòng)箱、取力器總成及齒輪、螺傘齒、輪邊減速器齒輪、發(fā)動(dòng)機(jī)齒輪。
3.3湖南湘電長(zhǎng)沙水泵廠有限公司。
工、建材、輕紡、城建、機(jī)械、農(nóng)用排灌、環(huán)保等領(lǐng)域，暢銷全國(guó)并遠(yuǎn)銷歐、美、亞、非等42個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
公司采用三維cad、capp、cam及erp技術(shù)，從設(shè)計(jì)、制造到管理，初步實(shí)現(xiàn)了信息化。同時(shí)，公司擁有全國(guó)最大的水泵測(cè)試中心以及各種高精度檢測(cè)儀器，產(chǎn)品測(cè)試全過(guò)程采用計(jì)算機(jī)采樣、控制，1997年公司即通過(guò)了iso9001質(zhì)量保證體系認(rèn)證。近十多年來(lái)，公司有4個(gè)科研項(xiàng)目獲國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)，15個(gè)項(xiàng)目獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)，9個(gè)產(chǎn)品獲國(guó)家優(yōu)秀節(jié)能產(chǎn)品獎(jiǎng)，并榮獲中國(guó)機(jī)械工業(yè)“優(yōu)秀企業(yè)”、東深工程“機(jī)電設(shè)備優(yōu)秀單位”和“機(jī)電設(shè)備質(zhì)量獎(jiǎng)”、寶鋼三期工程設(shè)備制造“質(zhì)量最佳單位”。公司產(chǎn)品標(biāo)識(shí)“c.b”被評(píng)為湖南省“消費(fèi)者信得過(guò)品牌”，立式斜流泵被授予湖南省“名牌產(chǎn)品”和“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”稱號(hào)。
3.4長(zhǎng)沙金嶺機(jī)床廠。
4.1火車的主要結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及重要部件的工作原理。
在參觀實(shí)習(xí)的第一天，我們是在中國(guó)南車集團(tuán)株洲車輛廠學(xué)習(xí)火車的主要結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及重要部件的工作原理。我國(guó)鐵路提速、重載的快速發(fā)展為機(jī)車車輛工業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的市場(chǎng)空間。鐵路的發(fā)展以技術(shù)裝備為重要支撐，而機(jī)車車輛是鐵路技術(shù)裝備的關(guān)鍵，轉(zhuǎn)向架又是機(jī)車車輛的核心。
／h，大大影響了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為此株洲車輛廠與美國(guó)abc公司雙方通過(guò)一年多的相互考察、調(diào)研分析，終于達(dá)成合資生產(chǎn)擺動(dòng)式轉(zhuǎn)向架合同文件。為適合我國(guó)鐵路運(yùn)輸?shù)膰?guó)情，改進(jìn)、設(shè)計(jì)出適應(yīng)中國(guó)鐵路線路的新型擺動(dòng)式轉(zhuǎn)向架。這種轉(zhuǎn)向架經(jīng)過(guò)改進(jìn)設(shè)計(jì)后，安全可靠性強(qiáng)，性能高，在國(guó)內(nèi)運(yùn)行速度最高達(dá)140km／h，對(duì)貨物的損傷程度減少了50％—60％；同時(shí)，該轉(zhuǎn)向架檢修周期長(zhǎng)，累計(jì)行程可達(dá)160萬(wàn)公里，相當(dāng)于8年免檢修，與以往3年內(nèi)60萬(wàn)公里須檢修相比，大大節(jié)約了維修費(fèi)用。
該轉(zhuǎn)向架具有超臨界運(yùn)行的特點(diǎn),其一次蛇行運(yùn)動(dòng)臨界速度較低而二次蛇行運(yùn)動(dòng)速度較高。對(duì)于低速蛇行,摩擦減振器的阻尼力可以避免車輛運(yùn)行產(chǎn)生共振[1],而二次蛇行運(yùn)動(dòng)是屬于轉(zhuǎn)向架蛇行,臨界速度比一次蛇行的臨界速度高得多。裝用擺動(dòng)式轉(zhuǎn)向架的車輛只要在二次蛇行運(yùn)動(dòng)臨界速度以下運(yùn)行就不會(huì)出現(xiàn)車輛運(yùn)行失穩(wěn)的現(xiàn)象,因此,可以以較高的速度運(yùn)行。
4.2齒輪的生產(chǎn)過(guò)程。
我們此次畢業(yè)實(shí)習(xí)雖然只在株洲汽車齒輪廠參觀了一天，但在這短短的一天里，卻讓我了解到了很多我以前在課堂上以及在工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)候所不知道的新知識(shí)和新內(nèi)容。
在這里我們系統(tǒng)參觀了被動(dòng)齒輪的典型工藝、主動(dòng)齒輪的典型工藝、調(diào)質(zhì)齒輪軸的典型工藝、滲碳軸齒輪典型工藝、剖分式斜齒輪的典型工藝內(nèi)、組合滲碳齒輪典型工藝等等。
舉例說(shuō)明被動(dòng)齒輪的典型工藝如下：
學(xué)化。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到工業(yè)化組織生產(chǎn)的方式勝于手工作坊，科學(xué)化的流程和管理設(shè)計(jì)勝于藝術(shù)化的基于個(gè)人能力的操作之后，流水線的概念也就應(yīng)運(yùn)而生了。
流水線最大的好處就是節(jié)約時(shí)間，提高效率。從短期來(lái)看，工人們對(duì)于這種方式并不熟悉，不是手忙腳亂就是漏掉一個(gè)工序，在效率上還不如一個(gè)人獨(dú)立完成所有裝配過(guò)程，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，由于每個(gè)工人只需要負(fù)責(zé)一個(gè)工序，降低對(duì)工人的要求，因此即使是新工人也很快能上崗操作，節(jié)約了大量的培訓(xùn)時(shí)間，相應(yīng)地也降低了培訓(xùn)費(fèi)用和殘次品率。
5.實(shí)習(xí)。
總結(jié)。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇十
在中國(guó)開設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的大學(xué)很多，不下一百個(gè)。而根據(jù)我們前些日子撰寫的《機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)排行》之中，能夠明白比較好的大學(xué)分別是上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、重慶大學(xué)、大連理工大學(xué)等，5年來(lái)都穩(wěn)居前十，看來(lái)是很有實(shí)力的。但是，由于學(xué)校不同，開設(shè)的課程略有差異。然而，有些課程是務(wù)必的，共同的。以下，我們給你娓娓道來(lái)。
第一課程：機(jī)械動(dòng)力學(xué)——是研究機(jī)械振動(dòng)、工程機(jī)械內(nèi)部動(dòng)力、減振降噪和動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的一門技術(shù)。它可分為基礎(chǔ)知識(shí)、工程實(shí)際應(yīng)用和拓展知識(shí)三大類資料，基礎(chǔ)知識(shí)部分包括概論、單自由度系統(tǒng)的振動(dòng)、多自由度系統(tǒng)的振動(dòng)和工程機(jī)械動(dòng)力學(xué)建模四個(gè)部分。
第二課程：機(jī)械制造工藝學(xué)——全面系統(tǒng)地介紹了機(jī)械制造工藝過(guò)程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，其資料包括機(jī)械加工工藝規(guī)程設(shè)計(jì)、加工精度、表面質(zhì)量(表面完整性)、機(jī)床夾具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、典型零件加工工藝、機(jī)械裝配工藝基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助工藝過(guò)程設(shè)計(jì)等。本書敘述簡(jiǎn)明，概念清楚，資料豐富，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，突出了實(shí)用性。
第三課程：機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)——該課程從系統(tǒng)的觀點(diǎn)出發(fā)，較全面地?cái)⑹隽藱C(jī)械系統(tǒng)的組成、作用原理、應(yīng)用條件、特點(diǎn)以及它們的設(shè)計(jì)方法和一般要求。課程分8個(gè)部分，資料包括緒論、機(jī)械系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)、執(zhí)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)、傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、支承系統(tǒng)設(shè)計(jì)、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、操縱系統(tǒng)和安全系統(tǒng)設(shè)計(jì)、潤(rùn)滑系統(tǒng)及工藝過(guò)程冷卻。
第四課程：機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)——該課程是根據(jù)“機(jī)械制造及其自動(dòng)化”專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)討論透過(guò)的指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃，并將原計(jì)劃中有關(guān)機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)的資料，包括機(jī)床設(shè)計(jì)、機(jī)器人設(shè)計(jì)、夾具設(shè)計(jì)、工業(yè)自動(dòng)化設(shè)計(jì)等按新的專業(yè)課程體系，以及相應(yīng)的“十一五”教材編寫計(jì)劃組織編寫的。著重介紹機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)的基本原理和方法，并反映國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)。
第五課程：數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用——以數(shù)控機(jī)床為對(duì)象，深入淺出地對(duì)數(shù)控技術(shù)所包含的主要資料和應(yīng)用做了比較全面的分析和敘述。全書共分7章，主要資料包括概論、數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)與傳動(dòng)、數(shù)控機(jī)床加工與編程、插補(bǔ)原理、計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)、位置檢測(cè)技術(shù)、數(shù)控機(jī)床伺服系統(tǒng)。全書注重理論和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，各章既有聯(lián)系，又有必須的獨(dú)立性。
第六課程：機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)輔助制圖——本課程結(jié)合autocad和機(jī)械制圖過(guò)程，以機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)例為先導(dǎo)，深入淺出地介紹了autocad2004中文版在機(jī)械制圖中的應(yīng)用和使用技巧，本課程包括autocad2004的基礎(chǔ)知識(shí)，機(jī)械制圖基礎(chǔ)知識(shí)，二維圖形的繪制，尺寸和文本的標(biāo)注，零件圖的繪制，裝配圖繪制。autocad2004三維圖形的繪制，autocad2004的打印功能：autocad2004和internet的連接等資料。本課程注重突出設(shè)計(jì)理念，強(qiáng)調(diào)autocad2004和機(jī)械設(shè)計(jì)過(guò)程有的機(jī)結(jié)合，并重點(diǎn)體現(xiàn)訓(xùn)練過(guò)程的循序漸進(jìn)，體此刻訓(xùn)練中使用autocad2004和機(jī)械設(shè)計(jì)潛力相學(xué)相長(zhǎng)，使讀者能夠舉一反三，盡情表現(xiàn)個(gè)性化設(shè)計(jì)效果。
第七課程：電子電氣技術(shù)——主要資料包括：變壓器、電動(dòng)機(jī)、電氣控制線路、常用半導(dǎo)體器件、基本放大電路、集成運(yùn)算放大器、直流電源、數(shù)字電路基礎(chǔ)和觸發(fā)器及時(shí)序邏輯電路等。
第八課程：互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)——本書包括緒論，光滑圓柱體結(jié)合的公差與配合，測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)，幾何公差及檢測(cè)，表面粗糙度，光滑工件尺寸的檢測(cè)，滾動(dòng)軸承與孔、軸結(jié)合的互換性，尺寸鏈，圓錐結(jié)合的互換性，螺紋結(jié)合的互換性，鍵和花鍵的互換性，圓柱齒輪傳動(dòng)的互換性共12章，并另附習(xí)題及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。本書概括了“互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)”課程的主要資料，分析介紹了我國(guó)公差與配合方面的最新標(biāo)準(zhǔn)，闡述了技術(shù)測(cè)量的基本原理，同時(shí)也介紹了國(guó)內(nèi)外一些新的測(cè)量技術(shù)。本書可作為高等院校機(jī)械專業(yè)教材，也可供其他行業(yè)的工程技術(shù)人員及計(jì)量、檢驗(yàn)人員參考。
當(dāng)然不僅僅僅限于上面所包括的，而上面所列只是比較重要的學(xué)科，你務(wù)必要學(xué)會(huì)的，才有可能成為未來(lái)的一名出色的機(jī)械工程師。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇十一
、在求職中求職自薦信是為了更方便招聘單位了解到自已，求職時(shí)的求職信一定要按應(yīng)聘職位寫詳細(xì)以下提供一篇
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尊敬的先生|小姐：
你好！
我是一個(gè)即將畢業(yè)的'本科大學(xué)生！很高興能有機(jī)會(huì)把我介紹給你們！
大學(xué)四年，我勤奮刻苦、積極向上，在努力學(xué)好本身專業(yè)----機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化同時(shí)，我自學(xué)了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，并成功取得了平面設(shè)計(jì)師認(rèn)證。由此我也初步具備了機(jī)械設(shè)計(jì)、包裝、廣告設(shè)計(jì)和策劃等能力。
在電腦運(yùn)用方面，我努力掌握好了軟、硬件的應(yīng)用，熟練地掌握了平面設(shè)計(jì)類、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)類、辦公類、專業(yè)cad類等軟件，并且對(duì)軟件應(yīng)用有了深一層次的認(rèn)識(shí)，能夠快速入手新軟件的應(yīng)用。由于對(duì)設(shè)計(jì)軟件的格外熱衷，我成功地?fù)?dān)當(dāng)了學(xué)校論壇設(shè)計(jì)版斑竹，這使我在設(shè)計(jì)方面得到了更多的實(shí)踐和應(yīng)用。
在課程方面，我努力通過(guò)了大學(xué)階段的各門課程，并自修了色彩構(gòu)成、平面、立體構(gòu)成等美工基礎(chǔ)課程。在學(xué)習(xí)之外，我廣泛地拓展了自己的興趣愛好，并積極培養(yǎng)了組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我?guī)е艽蟮臒崆閰⒓恿藢W(xué)生會(huì)和班集體的工作，成功組織了一些集體活動(dòng)，并帶領(lǐng)本班足球隊(duì)創(chuàng)下了十場(chǎng)不敗的戰(zhàn)績(jī)。在校內(nèi)學(xué)習(xí)和活動(dòng)之外，我也努力參加了不少社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加了諸如到小學(xué)義務(wù)助教、到網(wǎng)絡(luò)中心擔(dān)任網(wǎng)管等志愿活動(dòng)。
而今，在學(xué)有所成之際，我想加盟貴公司攜手共創(chuàng)美好的明天！我也急切的想用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)幾年以來(lái)的學(xué)習(xí)成果。
相信我，我會(huì)努力的！等待著你的回復(fù)！
最后，祝貴公司蒸蒸日上，輝煌騰達(dá)！
此致
敬禮！
自薦人：
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇十二
畢業(yè)生在求職中怎樣寫一份個(gè)人簡(jiǎn)歷，以下
機(jī)械設(shè)計(jì)制造本科畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷
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機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
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機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇十三
應(yīng)屆畢業(yè)生要怎樣寫一份求職簡(jiǎn)歷來(lái)定位自己，以下
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機(jī)械設(shè)計(jì)制造求職簡(jiǎn)歷范文
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姓名：
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)
性別： 男?
出生年月： 1988年6月
工作經(jīng)驗(yàn)： 應(yīng)屆畢業(yè)生
畢業(yè)年月： 2012年7月
最高學(xué)歷： 本科
畢業(yè)學(xué)院： 徐州工程學(xué)院
所修專業(yè)： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（機(jī)設(shè)）
居 住 地： 江蘇省 南通市 通州市
籍??? 貫： 江蘇省 南通市 通州市
求職概況 / 求職意向
職位類型： 全職
期望月薪： 面議
期望地點(diǎn)： 江蘇省 南京市 ，江蘇省 蘇州市 ，江蘇省 無(wú)錫市?
期望職位： 機(jī)械設(shè)計(jì)方向 機(jī)械工藝 機(jī)械模具
意向概述： 我是2012應(yīng)屆本科畢業(yè)生，希望近期找到自己喜歡的工作，學(xué)過(guò)cad制圖，pro/e軟件，可以從基層學(xué)起積累經(jīng)驗(yàn)，只要有發(fā)展空間，期望以后能做一名出色的機(jī)械工程師
教育經(jīng)歷
時(shí)間 院校 專業(yè) 學(xué)歷
2008年9月 - 2012年7月 徐州工程學(xué)院 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（機(jī)械設(shè)計(jì)） 本科
工作經(jīng)歷/社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷
時(shí)間 工作單位 職務(wù)
2011年6月 - 2011年6月 洛陽(yáng)第一拖拉機(jī) 參觀實(shí)習(xí)
校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)
獲得時(shí)間 獲得獎(jiǎng)項(xiàng) 學(xué)校
2010年9月 校三等獎(jiǎng)學(xué)金 機(jī)電學(xué)院
校內(nèi)職務(wù)
擔(dān)任時(shí)間 職務(wù)名稱 學(xué)校
2010年1月 - 2010年12月 校公寓學(xué)生會(huì)干事 機(jī)電學(xué)院
自我評(píng)價(jià)
本人性格開朗、為人誠(chéng)懇、樂(lè)觀向上、樂(lè)于學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作、吃的起苦，擁有較強(qiáng)的溝通組織協(xié)調(diào)能力和適應(yīng)能力。
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機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇十四
尊敬的人事經(jīng)理：
您好！非常感謝您在百忙之中翻看我的自薦信，真誠(chéng)希望能得到您的支持和認(rèn)可。
大學(xué)期間我積極努力的學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)較好的掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)機(jī)械制圖的學(xué)習(xí)使我具備了一定的手工制圖能力還能熟練操作cadpro/e等制圖軟件。機(jī)械原理和設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)中使我對(duì)一般零件的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)有了基本性的認(rèn)識(shí)熟悉了零件的機(jī)械加工工藝流程。
此外還學(xué)習(xí)了機(jī)電傳動(dòng)，液壓傳動(dòng)，電氣控制等方面的知識(shí)。xxx實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)了焊接，鑄造，砂型鑄造生產(chǎn)過(guò)程，鉗工的主要加工方法和應(yīng)用，普通車床的基本金屬切削，銑削的加工，數(shù)控加工技術(shù)等等，還有電工實(shí)習(xí)中，pcb板的設(shè)計(jì)和制作。大三期間，分別先后去過(guò)xxx機(jī)械廠和xxx工業(yè)有限公司實(shí)習(xí)，熟悉和了解了一般機(jī)械加工設(shè)備的型號(hào)及特點(diǎn)，典型零件的機(jī)械加工工藝過(guò)程，零件的精加工工藝等等。這些經(jīng)歷也更有利于我更好更快地適應(yīng)在貴公司的工作生涯。還有寒暑假，課余時(shí)間的兼職經(jīng)歷，讓我對(duì)社會(huì)有了更深的了解，磨練了個(gè)人意志。
若能有幸進(jìn)入貴公司，我相信憑自己的能力和學(xué)識(shí)，在實(shí)際工作中，能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。誠(chéng)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇十五
尊敬的先生：
你好！
我是一個(gè)即將畢業(yè)的本科大學(xué)生！很高興能有機(jī)會(huì)把我介紹給你們！
大學(xué)四年，我勤奮刻苦、積極向上，在努力學(xué)好本身專業(yè)————機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化同時(shí)，我自學(xué)了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，并成功取得了平面設(shè)計(jì)師認(rèn)證。由此我也初步具備了機(jī)械設(shè)計(jì)、包裝、廣告設(shè)計(jì)和策劃等能力。
在電腦運(yùn)用方面，我努力掌握好了軟、硬件的應(yīng)用，熟練地掌握了平面設(shè)計(jì)類、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)類、辦公類、專業(yè)cad類等軟件，并且對(duì)軟件應(yīng)用有了深一層次的認(rèn)識(shí)，能夠快速入手新軟件的應(yīng)用。由于對(duì)設(shè)計(jì)軟件的格外熱衷，我成功地?fù)?dān)當(dāng)了學(xué)校論壇設(shè)計(jì)版斑竹，這使我在設(shè)計(jì)方面得到了更多的實(shí)踐和應(yīng)用。
在課程方面，我努力通過(guò)了大學(xué)階段的各門課程，并自修了色彩構(gòu)成、平面、立體構(gòu)成等美工基礎(chǔ)課程。在學(xué)習(xí)之外，我廣泛地拓展了自己的興趣愛好，并積極培養(yǎng)了組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我?guī)е艽蟮臒崆閰⒓恿藢W(xué)生會(huì)和班集體的工作，成功組織了一些集體活動(dòng)，并帶領(lǐng)本班足球隊(duì)創(chuàng)下了十場(chǎng)不敗的戰(zhàn)績(jī)。在校內(nèi)學(xué)習(xí)和活動(dòng)之外，我也努力參加了不少社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加了諸如到小學(xué)義務(wù)助教、到網(wǎng)絡(luò)中心擔(dān)任網(wǎng)管等志愿活動(dòng)。
而今，在學(xué)有所成之際，我想加盟貴公司攜手共創(chuàng)美好的明天！我也急切的想用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)幾年以來(lái)的學(xué)習(xí)成果。
相信我，我會(huì)努力的！等待著你的回復(fù)！
最后，祝貴公司蒸蒸日上，輝煌騰達(dá)！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇十六
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機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇十七
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機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，男，xx年8月出生于xxx，20xx—20xx成都電子高專機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)。畢業(yè)在即，收獲在望，等待著時(shí)代的選擇，等待著您的垂青。
良好的家庭培養(yǎng)了從小吃苦耐勞的精神、學(xué)校教育培養(yǎng)了我努力進(jìn)取、積極向上的品質(zhì)。我性格開朗，善于交流，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；對(duì)新事物新知識(shí)有受能力，富于創(chuàng)新精神，樂(lè)于接受挑戰(zhàn)。我深知，當(dāng)今社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，對(duì)人才能力素質(zhì)的要求越來(lái)越高，而機(jī)械這門學(xué)科，是一個(gè)龐雜的系統(tǒng)學(xué)科，它與計(jì)算機(jī)和電子有著密不可分的關(guān)系，而且機(jī)械更需要實(shí)踐和動(dòng)手的技能。所以，我除了在學(xué)習(xí)上狠下功夫外，還自學(xué)了有關(guān)電子和計(jì)算機(jī)方面的很多知識(shí)。在計(jì)算機(jī)方面，除了精通windows操作系統(tǒng)和office辦公套件外，并能熟練運(yùn)用caxa、soliderwoks進(jìn)行機(jī)械繪圖，了解和學(xué)習(xí)了有關(guān)機(jī)械方面的專業(yè)軟件，并能利用他們完成一些簡(jiǎn)單的專業(yè)技術(shù)設(shè)計(jì)，能運(yùn)用photoshop進(jìn)行圖象處理，在外語(yǔ)方面，具有一定的聽、說(shuō)、讀、寫和譯的能力，能完成有關(guān)機(jī)械的專業(yè)文獻(xiàn)翻譯。此外，對(duì)管理方面也表現(xiàn)出濃厚的興趣，曾自修了《工業(yè)企業(yè)管理》等。
大學(xué)不但是一個(gè)展示自我能力和個(gè)性的舞臺(tái)，還是一座通向社會(huì)的橋梁，為了能夠使自己步入社會(huì)以后，游刃有余，我積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)，并將同學(xué)關(guān)系處理融洽。能積極參加社會(huì)實(shí)踐，多次為一些公司做過(guò)宣傳員和業(yè)務(wù)員。這些活動(dòng)不僅給了我提供了展示自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也鍛煉了我的一些組織和策劃能力、協(xié)調(diào)管理能力，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，更使我的.能力更上一層。
此外在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活中、一定量的社會(huì)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，并賦予我參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。然而，所學(xué)知識(shí)是有限的，大學(xué)培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。因此，我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力。貴單位向來(lái)很重視人才的引進(jìn)和培養(yǎng)。因?yàn)槲揖邆漭^好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和自學(xué)能力，所以我自信有能力勝任貴單位的工作。若被貴單位錄用，我將會(huì)在自己的崗位上踏實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，并以良好的拼搏精神在這個(gè)集體中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
我真誠(chéng)的接受貴公司的挑選！對(duì)于將來(lái)的工作我既充滿憧憬又信心十足。如果公司給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我必定以加倍努力工作回報(bào)貴公司。
求職人：xxx。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造報(bào)告篇十九
尊敬的劉教授：
您好！百忙之中打擾了，請(qǐng)多多原諒。我叫xx，是xxxxx大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造的一名大四學(xué)生，我今年報(bào)考了貴校的機(jī)械理論設(shè)計(jì)專業(yè)的研究生，我的考研總成績(jī)?yōu)閤x分，其中政治xx，英語(yǔ)一xx，數(shù)學(xué)一xx，專業(yè)課xxx。下面將我情況向您匯報(bào)下。
在校期間我熱愛自己所學(xué)專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí)，努力提高自己的知識(shí)水平。學(xué)習(xí)期間各科成績(jī)優(yōu)異，并且課后積極完成老師布置的項(xiàng)目設(shè)計(jì)，如皮帶輪傳動(dòng)，二級(jí)減速器等設(shè)計(jì)。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收索和學(xué)長(zhǎng)的介紹，得知?jiǎng)⒔淌谀螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，在石油機(jī)械、油氣井管柱力學(xué)、巖石破碎與鉆頭及計(jì)算機(jī)仿真等方面有很高的知名度，而且有很高的造詣。我對(duì)你的研究領(lǐng)域很感興趣，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，特別是在計(jì)算機(jī)仿真方面，現(xiàn)在又已經(jīng)熟練掌握ug，caxa制造工程師的三維仿真，熟悉proe的三維仿真，我自己也愛好軟件，所以對(duì)劉教授研究的計(jì)算機(jī)仿真抱有極大地興趣，此外，對(duì)鉆頭的領(lǐng)域也有強(qiáng)烈的興趣。
若我能順利通過(guò)復(fù)試，特別希望能在您的門下就讀，跟您學(xué)知長(zhǎng)識(shí)，進(jìn)一步提高自己學(xué)識(shí)。若老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)倍加努力，不辜負(fù)您給予的信任和期望！非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信。冒昧之處，懇請(qǐng)海涵！
最后祝您在新的一年里工作順利，闔家幸福，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日