網(wǎng)絡(luò)上的購(gòu)物方式給我們帶來了很大的便利，但同時(shí)也存在一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問題。多讀名著是提升語(yǔ)文能力的有效途徑之一。以下是一些相關(guān)的總結(jié)范文，供您參考。
班干競(jìng)選稿篇一
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來。例如，我總是把事情想的.太簡(jiǎn)單，沒有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆]有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
對(duì)于上個(gè)學(xué)期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購(gòu)買的白板，至今沒有派上用場(chǎng)，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如辯論賽、知識(shí)競(jìng)答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實(shí)踐過。以前是因?yàn)榇蠹覜]有時(shí)間沒有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜]有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
班干競(jìng)選稿篇二
大家好！
很高興能站在這里競(jìng)選我們班的班干部，今天我要競(jìng)選的班干部是學(xué)習(xí)委員。
我是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的小女孩。俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽易孕【蛺圩x書，并且喜歡讀各種各樣的書，并從中獲得的知識(shí)使我的。
作文。
水平提高了許多，有許多作文獲獎(jiǎng)發(fā)表。此外，我愛動(dòng)腦筋，善于思考，課堂發(fā)言積極，更重要的是我是一個(gè)責(zé)任心非常強(qiáng)的人，對(duì)于自己負(fù)責(zé)的工作總是盡職盡責(zé)，這些都是一個(gè)稱職的學(xué)習(xí)委員應(yīng)該具備的素質(zhì)。
今天如果我當(dāng)選外學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)以身作則，首先搞好自己的的學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，然后還要熱心幫助同學(xué)，爭(zhēng)取把班上同學(xué)的成績(jī)搞上去，積極完成老師布置的任務(wù)，爭(zhēng)取德智體全面落實(shí)發(fā)展，做個(gè)合格的少先隊(duì)員。但是畢竟強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，如果我競(jìng)選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，那么我以后一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下次競(jìng)選成功。
班干競(jìng)選稿篇三
新一輪大隊(duì)干部競(jìng)選又開始了，經(jīng)過一輪輪的選拔，這次共有83位同學(xué)成為了最終的候選人。這次我競(jìng)選的崗位是宣傳部，去年我被調(diào)到了編輯團(tuán)，今年我準(zhǔn)備加油努力，沿著我四年級(jí)未走完的路去走。（看到這里，聰明的同學(xué)（老師）已經(jīng)知道，我四年級(jí)競(jìng)選的也是宣傳部。）
加油加油一定要加油一定要加油！恩哼，在家里爸爸媽媽就鼓勵(lì)了我，是的，我要加油！不能放棄！算了，廢話不多說，我還是言歸正傳來講講競(jìng)選當(dāng)天的情景吧！
輪到我們了。我是六0三班的26號(hào)選手朱夢(mèng)琳一看到臺(tái)下密密麻麻的同學(xué)和老師，我的心就發(fā)虛。我們的分配：小報(bào)雖然我就說了這么兩句話（準(zhǔn)確地說應(yīng)該是一句話外加一段話），可是心里面砰啊砰啊砰地跳，真讓我懷疑我是不是在做夢(mèng)。如果真是夢(mèng)就好了，不過這是不可能的。呼——我終于說完了，我嘆了一口氣，還好我這時(shí)候沒拿話筒，呵呵！不過回到座位，我的心又開始揪緊起來：如果沒有人選我，我是不是會(huì)被淘汰？如果我被淘汰了，會(huì)不會(huì)在同學(xué)面前抬不起頭來？會(huì)不會(huì)我回頭看了看我們班同學(xué)代表坐的地方，這使我的心稍微好受一些：我不會(huì)一票也沒有的！
一個(gè)個(gè)組都表演完了，只等著下個(gè)星期一宣布新一輪的大隊(duì)干部名單了。雖然我還沒有知道最終的競(jìng)選結(jié)果，但是——努力了就有回報(bào)。
我相信經(jīng)過我的努力，我能行！
班干競(jìng)選稿篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我想要?jiǎng)偃蔚膷徫皇牵河⒄Z(yǔ)課代表。我想要擔(dān)任這個(gè)崗位是因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)，而英語(yǔ)也是我最拿手的一項(xiàng)科目，而且我相信我有能力可以勝任此崗位。
之所以我這么有信心，是因?yàn)槲以谟⒄Z(yǔ)這方面得過許多的成就。第一次的獎(jiǎng)狀是三年級(jí)的時(shí)候的英語(yǔ)競(jìng)賽，得了三等獎(jiǎng)?！跋Ｍ比珖?guó)英語(yǔ)比賽，初賽和復(fù)賽都已經(jīng)通過，而到?jīng)Q賽我就因?yàn)橐粋€(gè)失誤，失去了全國(guó)決賽的機(jī)會(huì)，不過在決賽的時(shí)候是去溫州比賽，也獲得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，感覺也不錯(cuò)了。
除了我獲得過這些獎(jiǎng)，我還有一定的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?我之前一直在當(dāng)小組長(zhǎng)，已經(jīng)有許多幫助老師和管理同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)了。
如果我真的能夠成功勝任英語(yǔ)課代表的話，我一定會(huì)好好當(dāng)?shù)模疑险n之前會(huì)讓同學(xué)們安靜的進(jìn)行課文領(lǐng)讀，幫老師搬作業(yè)本，提錄音機(jī)這是一定要的。
如果我能擔(dān)任此位，我一定能讓全班同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)提高，如果同學(xué)們有不會(huì)念的單詞的話都可以來找我。
同學(xué)們，讓我來當(dāng)英語(yǔ)課代表吧!我一定讓你們輕輕松松學(xué)英語(yǔ)!
班干競(jìng)選稿篇五
今天，很榮幸我能走上講臺(tái)，和這么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起職務(wù)。爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”所以，我想給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
想必一個(gè)最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我是否成功，我都會(huì)讓自私、無知遠(yuǎn)離我，只有憑著拼勁，為大家著想，為班級(jí)做事，才配得上班干部這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào)，才可以讓他成為同學(xué)們心中向往的亮點(diǎn)。
假如我有幸當(dāng)上班干部，我會(huì)首先改變自己，以身作則，與同學(xué)們友好相處，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活上遇到一些困難時(shí)，我會(huì)拿出自己最大的熱情幫忙解決問題。我認(rèn)為班干部是架在老師與同學(xué)之間的一座溝通的橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議主，向同學(xué)們傳達(dá)老師們的不言苦衷。假如我當(dāng)上了班干部，我會(huì)將同學(xué)們的利益放在第一位，讓同學(xué)們真正體會(huì)到集體如家一般的溫暖。假如我落選了，只能說明我還有許多缺點(diǎn)，我不會(huì)灰心，也不會(huì)氣餒，我將繼續(xù)加強(qiáng)自我完善。
我只是想擁有這個(gè)機(jī)會(huì)，用關(guān)愛使我們?nèi)?）班這個(gè)奮斗的團(tuán)體變得更加美好，更加和諧。希望大家能支持我！
班干競(jìng)選稿篇六
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
這次我來競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，希望能通過這個(gè)職務(wù)來鍛煉自己并為大家服務(wù)。
我以前從沒當(dāng)過學(xué)習(xí)委員這種管理性的職務(wù)，這既是我的優(yōu)點(diǎn)也是我的缺點(diǎn)。我沒有畏頭畏腦的顧慮取而代之的是直截了當(dāng)?shù)挠職夂蜔o畏的精神。但缺點(diǎn)在于我沒有任何這方面的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)做的不合大家的心意。我的目標(biāo)就是做一個(gè)稱職的學(xué)習(xí)委員為大家好好服務(wù)。
有人可能會(huì)問我，為什么你要當(dāng)學(xué)習(xí)委員？我以前確實(shí)沒有這種想法，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)并不高無法給大家豎起好榜樣我自以為我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)還需要些時(shí)間，但今天既然競(jìng)選班干部了我就要把握住這次機(jī)會(huì)。
我的成績(jī)并不拔尖，既不像張藝揚(yáng)那么穩(wěn)定也不像張?zhí)烀饶菢訋ь^，既不比胡啟睿的數(shù)學(xué)好多少也不比孟憲宇的語(yǔ)文好多少，但我會(huì)爭(zhēng)取把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣將劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)并超過他們！如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)努力成為老師的好幫手同學(xué)們的好榜樣的。
只要我能得到你們的信任當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我就會(huì)盡心盡力地為你們服務(wù)樹立正氣。我不會(huì)利用職務(wù)上的便利來謀取私人利益或提出無理要求，更不會(huì)無理地命令你們的事。如果我不能達(dá)到你們的要求，我一定會(huì)及時(shí)改正并爭(zhēng)求同學(xué)們的意見讓我們班更加出色。
請(qǐng)你們投上你們寶貴的`一票。
班干競(jìng)選稿篇七
在我們平凡的日常里，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編精心整理的班干競(jìng)選發(fā)言稿（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
班干競(jìng)選發(fā)言稿1。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（3）班的馬堯鍵，今天打算來競(jìng)選勞動(dòng)委員！
很久以前我的一個(gè)好朋友告訴我說：“現(xiàn)在呀，勞動(dòng)委員可是最能幫助同學(xué)的班干部了?！睆哪菚r(shí)起，競(jìng)選勞動(dòng)委員就像一顆種子在我心中慢慢地發(fā)芽了。
我很有信心能做好這個(gè)職位，我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，你聽一件事就會(huì)知道了。
有一次，兩個(gè)老師都沒來，兩個(gè)勞動(dòng)委員又不知道去了哪里，班里沒人分早餐。同學(xué)們一手拿著裝流食的飯盒，一手拿著裝點(diǎn)心的飯盒蓋，兩手沒空，個(gè)個(gè)都叫苦連天，整個(gè)教室亂成一鍋粥。怎么解決呢？不管了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)，在家里從不做家務(wù)的我沖上講臺(tái)，幫助同學(xué)們分早餐。我十分小心地用夾子把面包夾起來，哈，完好無損！圓滿完成了任務(wù)，同學(xué)們都在夸我，我心里美滋滋的。從這開始，我更想競(jìng)選勞動(dòng)委員了。
如果我沒有競(jìng)選上，我也不會(huì)灰心，說明我還有不足之處，我將盡量改掉我的壞毛病，爭(zhēng)取下次競(jìng)選上。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步！請(qǐng)大家投我一票！
班干競(jìng)選發(fā)言稿2。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五三班的陸奕行，今天我站在這里就是為了競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。我雖然現(xiàn)在是班長(zhǎng)，可是要為下學(xué)期準(zhǔn)備呀！我的優(yōu)勢(shì)，第一是擔(dān)任過班長(zhǎng)，對(duì)這項(xiàng)工作很熟悉；第二，是我的聲音大，壓得住場(chǎng)，方便帶讀和管紀(jì)律；第三，我下午可以早到，下課擦黑板，準(zhǔn)備帶讀。
以上就是我的優(yōu)勢(shì)，可是人無完人，我也有我的劣勢(shì)，比如說：早上到學(xué)校比較遲，常常7點(diǎn)50分才差不多到校；其次，我的學(xué)習(xí)成績(jī)中等，班長(zhǎng)自然成績(jī)要好，不然就不叫班長(zhǎng)了，一班之長(zhǎng)不可能成績(jī)不好，所以我以后要好好聽講，好好預(yù)習(xí)、思考和復(fù)習(xí)。
班長(zhǎng)不但是一個(gè)職位，更是一個(gè)鍛煉我的機(jī)會(huì)，所以請(qǐng)大家相信我，把你手中寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
班干競(jìng)選發(fā)言稿3。
尊敬的老師和親愛的同學(xué)：
大家好！我叫秦x。
我非常高興地站在這里參加班干部競(jìng)選。我們相信四年級(jí)七班是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)，我們的老師十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，值得我們每個(gè)同學(xué)愛戴和尊敬。如果我們?nèi)嗤瑢W(xué)都團(tuán)結(jié)互助，那么我們班一定是個(gè)非常和諧的集體，我們?cè)谶@樣的班級(jí)里學(xué)習(xí)，感到榮幸和快樂，因此我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。我要為我們四。七班作貢獻(xiàn)，同時(shí)我作為一名小學(xué)生，我也希望通過當(dāng)班長(zhǎng)來培養(yǎng)自己和鍛煉自己。
我在這兒向老師和同學(xué)們承諾：別看我個(gè)頭小，俗話說：“有志不在年高，個(gè)子小并不影響我做班長(zhǎng)的能力”。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
（一）自己帶頭搞好學(xué)習(xí)，做同學(xué)們的表率；
（二）為同學(xué)們服好務(wù)；
（三）當(dāng)好老師的小助手，協(xié)助老師做好班上的各項(xiàng)工作。
請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧，大家選我當(dāng)班長(zhǎng)是不會(huì)后悔的。
謝謝大家！
班干競(jìng)選發(fā)言稿4。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我非常榮幸參加這次班干部競(jìng)選，謝謝大家傾聽我的演講。
今天我競(jìng)選的職位是副中隊(duì)長(zhǎng)，我有許多興趣愛好，例如：鋼琴、畫畫…和同學(xué)相處融洽，但是我也有缺點(diǎn)就是不大方還有做事有點(diǎn)馬虎。假如我當(dāng)上了副中隊(duì)長(zhǎng)，我一定配合中隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)們一起把班級(jí)搞好，當(dāng)好老師的助手。
首先我會(huì)組織好同學(xué)把教室打掃干凈，下課了，發(fā)現(xiàn)地面上有小垃圾，我會(huì)以身作則把它拾起來扔進(jìn)垃圾桶里，讓同學(xué)們?cè)诟蓛羰孢m的環(huán)境學(xué)習(xí)。然后我會(huì)管好班上的紀(jì)律，上課時(shí)有同學(xué)說小話，下課后我會(huì)提醒，在做廣播體操與眼保健操是我會(huì)竭力阻止那些不認(rèn)真的同學(xué)，并給予警告。
當(dāng)然最重要的就是學(xué)習(xí)，我首先會(huì)把自己的學(xué)習(xí)提高，讓自己配得上副中隊(duì)長(zhǎng)的稱號(hào)。其次同學(xué)們有不懂得問題我會(huì)盡全力去解答，我也會(huì)主動(dòng)去幫助那些學(xué)習(xí)較弱的同學(xué)。
最后我想說如果我沒有選上說明我自己做的還不夠好，我并不會(huì)氣餒，我會(huì)努力完善自己得到大家的認(rèn)同。
我真誠(chéng)的希望大家能投我一票，我會(huì)做的更好，謝謝大家。
班干競(jìng)選發(fā)言稿5。
敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是來自五（3）班的陳駿康，今年12歲，我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。很多人會(huì)問，你為么想競(jìng)選班長(zhǎng)呢？那是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)可以為同學(xué)們服務(wù)，可以做老師的好助手。
作為一個(gè)班長(zhǎng)，我認(rèn)為必須要有樂于助人的好品質(zhì)，而我也是這樣做的。有一次，我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，我就走去幫助他，但是我沒有把答案直接告訴他，而是很耐心地教他，最后他也學(xué)會(huì)了。
作為一位班長(zhǎng)，必須具有超強(qiáng)的管理能力，而我的管理能力也是很強(qiáng)的。有一次，幾位同學(xué)帶早讀，班里像炸開了鍋似的，亂得不得了，那幾位同學(xué)大聲說：“安靜！”可是沒有用。那幾位同學(xué)氣喘噓噓地對(duì)我說：“陳駿康！你嗓門兒大，你上去吼幾聲，可能就安靜了?！庇谑俏易呱现v臺(tái)大聲地吼道：“安靜！”我們班同學(xué)都看傻眼了，各自走回座位。我把幾位鬧得厲害的同學(xué)登在黑板上，然后回到座位上跟著帶讀的幾位同學(xué)一起早讀。雖然當(dāng)時(shí)我不是班長(zhǎng)，但我做得跟班長(zhǎng)一樣好！
同學(xué)們請(qǐng)相信我，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)助老師把班級(jí)管理得更好，請(qǐng)大家投我一票吧！謝謝大家。
班干競(jìng)選發(fā)言稿6。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在這臺(tái)子上，就是為了競(jìng)選。
我的膽子很小，不敢說什么大話，請(qǐng)大家支持我當(dāng)一次班長(zhǎng)吧！我是從小學(xué)讀到現(xiàn)在一次也沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，請(qǐng)讓我好好當(dāng)一次吧。我知道當(dāng)一名真正的班長(zhǎng)是很為難的，是很辛苦的，當(dāng)一名出色的班長(zhǎng)，要多做好多的事??！我知道，我在上一二年級(jí)的時(shí)候，老師為什么不選我當(dāng)班長(zhǎng)，是因?yàn)槲覜]有責(zé)任心，我也知道當(dāng)一名班長(zhǎng)，是要先管好自己，才能去管別人。
我知道，當(dāng)一名班長(zhǎng)，每天早上八點(diǎn)至八點(diǎn)二十，都得管理好班里的早讀紀(jì)律和衛(wèi)生，而且每一節(jié)課下課，也得檢查衛(wèi)生，還得看桌子有沒有對(duì)齊，搬沒搬正，班里有什么事情還一定有第一時(shí)間向班主任老師報(bào)告。
同學(xué)們，相信我，我如果我當(dāng)上了本班的班長(zhǎng)，我一定為班內(nèi)同學(xué)服好務(wù)。
謝謝大家。
班干競(jìng)選發(fā)言稿7。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫屈智凝，今天在這里競(jìng)選班干部，我十分的激動(dòng)與緊張，也非常榮幸。
我從來沒有當(dāng)過班干部，沒有經(jīng)驗(yàn)，也沒有信心，沒有信心是我最大的缺點(diǎn)，但是我不會(huì)因此而退縮，因?yàn)槲业挠職馐俏覒?zhàn)勝?zèng)]有信心的最好方法。
作為班干部，要負(fù)責(zé)任、敢做敢當(dāng)，不能做事推三阻四。要在同學(xué)們心中保持一個(gè)美好的形象，這樣同學(xué)們就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的。
如果我當(dāng)選了班干部，上課聽講時(shí)，如果有人在做小動(dòng)作，我會(huì)把他們的名字一一記錄下來，并交給老師；下課玩耍時(shí)，如果有人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我會(huì)立刻過去，詢問情況，并為他們調(diào)解；放學(xué)站隊(duì)時(shí)，如果隊(duì)站得零零散散的，我會(huì)重新組織站隊(duì)。
最后請(qǐng)大家投我一票，為我加油吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們；
大家好！
我叫張子瑤，我這次競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我從一年級(jí)就開始擔(dān)任班長(zhǎng)，自從擔(dān)任班長(zhǎng)以來，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，在此向一直幫助我、支持我、關(guān)心我的老師和同學(xué)們表示深深的感謝！
1、假如我再一次當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步做好班級(jí)工作，全心全意為班級(jí)服務(wù)。
2、如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力營(yíng)造班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的.氣氛。充分發(fā)揮好每個(gè)同學(xué)的智慧才智，與同學(xué)們一起爭(zhēng)取班級(jí)更大榮譽(yù)。
3、如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力做好老師的好幫手。按照老師的要求，抓好學(xué)習(xí)和班上的各項(xiàng)工作。
4、如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)以身作則，當(dāng)好表率。嚴(yán)格要求自己，克服自己身上的一些不足，不斷的完善和提升自己。
如果我沒有選上，說明我還存在一定的差距，還要繼續(xù)努力，我也絕不氣餒，我會(huì)繼續(xù)搞好自己的學(xué)習(xí)，一如既往的支持班級(jí)工作。行動(dòng)于空淡，我會(huì)證明給大家看的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝！
班干競(jìng)選發(fā)言稿8。
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（4）班的xxx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你?！笔堑?，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的xxx。
班干競(jìng)選稿篇八
周五下午第三節(jié)課，我們班隆重召開“選班干部大會(huì)”我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?BR> 你瞧！江江第一個(gè)大方地走上講臺(tái)，昂首挺胸，他用炯炯有神的眼睛盯著大家，大聲地說：“大家好，我是江杰，我想選舉班長(zhǎng)，我知道班長(zhǎng)沒這么容易當(dāng)。。。。。。。。?！碑?dāng)江江在說時(shí)，我一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，有聽沒聽，我呀在背臺(tái)詞，當(dāng)我背得滾瓜爛熟時(shí)，我才認(rèn)真聽起來，可哪知已經(jīng)好了。當(dāng)?shù)诙€(gè)人上去時(shí)，心里又有點(diǎn)害怕，想：要是沒說好，同學(xué)們笑我該怎么辦，突然我心里又出現(xiàn)了一個(gè)念頭，要是不去，昨天晚上辛辛苦苦寫地演講稿又怎么辦，我真是左右為難。第二個(gè)人說完了，我終于鼓起勇氣走了上去，那些臺(tái)詞卻早就被我拋到了九霄云外，我站在上面結(jié)結(jié)巴巴地說：“大家好，我是董旋玉，我。。。。。。。。我”，我在上面呆呆地站了半天，我抓耳撓腮，剛才不是背得好好的，我自己立馬又琢磨，“我想選舉學(xué)習(xí)委員，我會(huì)已身作責(zé)，積極參加比賽，我要是成為班干部，我會(huì)當(dāng)老師的好幫手，同學(xué)的小助手謝謝！”我寫好名字，急急忙忙地跑了下去，心里不是滋味，又開心，又難過。
演講結(jié)束了，開始投票了，我的心砰砰直跳，到底有幾個(gè)投我呢？毛老師說：“星期一，公布選干部答案！”唉，我到底有幾個(gè)人投我呀！
班干競(jìng)選稿篇九
上個(gè)周，我們班舉行了一次班級(jí)干部競(jìng)選活動(dòng)。
老師先讓我們根據(jù)自己的特長(zhǎng)想好要競(jìng)選什么職務(wù)。競(jìng)選演講開始了，哇！沒想到這么多人都舉起了手。
想到這兒，我一鼓勁兒也舉起了手。上了臺(tái)，我說：我要競(jìng)選生活委員，因?yàn)槲艺泶蹭伕蓛衾?，又快又好，我想讓大家整的和我一樣好，?qǐng)大家相信我。
最后，老師公布全班同學(xué)投票的結(jié)果，我成功了！我很慶幸自己沒有做膽小鬼，勇敢地說出了自己的心里話。如果你也和我一樣，想為班集體做一些事，一定大膽說出來呀！
班干競(jìng)選稿篇十
你瞧！江江第一個(gè)大方地走上講臺(tái)，昂首挺胸，他用炯炯有神的眼睛盯著大家，大聲地說：“大家好，我是江杰，我想選舉班長(zhǎng)，我知道班長(zhǎng)沒這么容易當(dāng).........”當(dāng)江江在說時(shí)，我一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，有聽沒聽，我呀在背臺(tái)詞，當(dāng)我背得滾瓜爛熟時(shí)，我才認(rèn)真聽起來，可哪知已經(jīng)好了。當(dāng)?shù)诙€(gè)人上去時(shí)，心里又有點(diǎn)害怕，想：要是沒說好，同學(xué)們笑我該怎么辦，突然我心里又出現(xiàn)了一個(gè)念頭，要是不去，昨天晚上辛辛苦苦寫地演講稿又怎么辦，我真是左右為難。第二個(gè)人說完了，我終于鼓起勇氣走了上去，那些臺(tái)詞卻早就被我拋到了九霄云外，我站在上面結(jié)結(jié)巴巴地說：“大家好，我是董旋玉，我........我”，我在上面呆呆地站了半天，我抓耳撓腮，剛才不是背得好好的，我自己立馬又琢磨，“我想選舉學(xué)習(xí)委員，我會(huì)已身作責(zé)，積極參加比賽，我要是成為班干部，我會(huì)當(dāng)老師的好幫手，同學(xué)的小助手謝謝！”我寫好名字，急急忙忙地跑了下去，心里不是滋味，又開心，又難過。
演講結(jié)束了，開始投票了，我的心砰砰直跳，到底有幾個(gè)投我呢？毛老師說：“星期一，公布選干部答案！”唉，我到底有幾個(gè)人投我呀！
班干競(jìng)選稿篇十一
我們五、四班是一個(gè)新組成的大家庭，為了使我們的班級(jí)成為更優(yōu)秀的班級(jí)，老師說要搞一次競(jìng)選班干部的活動(dòng)，這個(gè)消息一經(jīng)宣布，班里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們都躍躍欲試，我也是其中的一員，我也想?yún)⒓痈?jìng)選。
我想競(jìng)選的是紀(jì)律班長(zhǎng)，是什么原因促使我競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)呢？那是因?yàn)樵瓉砦壹o(jì)律比較松散，老是給班里減分，我希望當(dāng)上紀(jì)律班長(zhǎng)以后能自我約束、自我管理，可是有那么多人都想競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)，我能行嗎？我心理慌慌的，猶豫不決，不知道該不該參加？晚上，我和媽媽商量，媽媽說，我能行，她會(huì)支持我的。于是我和媽媽晚上就忙開了，準(zhǔn)備競(jìng)選演說稿。一連改了很多次，都覺得不好，后來終于寫出了一份理想的競(jìng)選詞。我又是讀，又是背，終于做好了充分的準(zhǔn)備。
第二天中午，大家都躍躍欲試，看著他們一個(gè)個(gè)都信心十足的上臺(tái)，我也鼓起勇氣，充滿自信的走上講臺(tái)，流利的宣讀完之后，我開始相信自己一定能行了。直到下午，老師宣布的`競(jìng)選結(jié)果中居然沒有我，我心里憤憤不平。
晚上回家生氣地跟媽媽說：“他學(xué)習(xí)沒我好，紀(jì)律也沒我好，為什么選他沒選我？”媽媽安慰我說：“你不能這么看，不要總盯著別人的缺點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短嘛！”
班干部競(jìng)選讓我勇敢地邁出第一步，雖然失敗了，也讓我深刻體會(huì)到：尺有所長(zhǎng)，寸有所短，不能光看別人的缺點(diǎn)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，勝不驕，敗不餒，是金子總會(huì)發(fā)光的，我要用自己的行動(dòng)當(dāng)上紀(jì)律班長(zhǎng)。
班干競(jìng)選稿篇十二
1、班委競(jìng)選采用雙志愿原則，即每一個(gè)競(jìng)選者可以根據(jù)自己的意愿填報(bào)第一、第二兩個(gè)志愿。
2、競(jìng)選者有三分鐘競(jìng)選演講時(shí)間。
3、全部競(jìng)選者演講完畢后，進(jìn)入投票環(huán)節(jié)。
4、班級(jí)每一個(gè)人都有投票權(quán)，投票采用不記名方式。
5、投票結(jié)束，由上一屆班委統(tǒng)計(jì)選票，選票多的競(jìng)選者獲得該職位。
6、班委職位的設(shè)置與上屆一致。
二、班委競(jìng)選規(guī)則的說明。
1、競(jìng)選者任一志愿獲得該職位的最高票數(shù)，當(dāng)選該職位。
2、當(dāng)競(jìng)選者一二志愿都獲得相應(yīng)職位最高票數(shù)時(shí)，當(dāng)選第一志愿；第二志愿職位，由票數(shù)第二的同學(xué)當(dāng)選。
3、當(dāng)某一職位出現(xiàn)競(jìng)選人獲得相同并最高（或上款情況第二）的選票時(shí)，再行對(duì)該職位的上述競(jìng)選人進(jìn)行第二輪投票。
4、原則上前任班委不參加本屆班委競(jìng)選。
5、當(dāng)某一職位的競(jìng)選無人參加，則由上一屆的班委續(xù)任。
6、班委競(jìng)選結(jié)束后，再進(jìn)行團(tuán)支部委員的競(jìng)選，班委獲選人員不進(jìn)入團(tuán)支部的競(jìng)選。
三、團(tuán)支部委員競(jìng)選。
1、團(tuán)支部的競(jìng)選規(guī)則參照班委競(jìng)選規(guī)則。
四、補(bǔ)充說明。
1、班主任老師對(duì)本規(guī)則具有解釋權(quán)，但不參加投票。
2、本規(guī)則經(jīng)參加班會(huì)同學(xué)三分之二以上贊成通過后生效。
班干競(jìng)選稿篇十三
今天，下午第一節(jié)課我們要競(jìng)選班干部，我很緊張。雖然昨天已經(jīng)準(zhǔn)備好了，記了下來，但是一緊張就全部忘記了，心里像揣了一只兔子砰砰直跳。
快競(jìng)選完的時(shí)候，隨著越來越多的同學(xué)積極發(fā)言，連姚步輝、李承軒也敢舉手發(fā)言了，雖然他們說得磕磕巴巴，但是有勇氣是最重要的。我心想，連他們都有勇氣，我為什么就不敢呢？雖然心里這么想，但還是沒勇氣。
競(jìng)選結(jié)束了，我很后悔沒有舉手參加。
班干競(jìng)選稿篇一
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來。例如，我總是把事情想的.太簡(jiǎn)單，沒有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆]有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
對(duì)于上個(gè)學(xué)期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購(gòu)買的白板，至今沒有派上用場(chǎng)，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如辯論賽、知識(shí)競(jìng)答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實(shí)踐過。以前是因?yàn)榇蠹覜]有時(shí)間沒有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜]有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
班干競(jìng)選稿篇二
大家好！
很高興能站在這里競(jìng)選我們班的班干部，今天我要競(jìng)選的班干部是學(xué)習(xí)委員。
我是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的小女孩。俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽易孕【蛺圩x書，并且喜歡讀各種各樣的書，并從中獲得的知識(shí)使我的。
作文。
水平提高了許多，有許多作文獲獎(jiǎng)發(fā)表。此外，我愛動(dòng)腦筋，善于思考，課堂發(fā)言積極，更重要的是我是一個(gè)責(zé)任心非常強(qiáng)的人，對(duì)于自己負(fù)責(zé)的工作總是盡職盡責(zé)，這些都是一個(gè)稱職的學(xué)習(xí)委員應(yīng)該具備的素質(zhì)。
今天如果我當(dāng)選外學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)以身作則，首先搞好自己的的學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，然后還要熱心幫助同學(xué)，爭(zhēng)取把班上同學(xué)的成績(jī)搞上去，積極完成老師布置的任務(wù)，爭(zhēng)取德智體全面落實(shí)發(fā)展，做個(gè)合格的少先隊(duì)員。但是畢竟強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，如果我競(jìng)選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，那么我以后一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下次競(jìng)選成功。
班干競(jìng)選稿篇三
新一輪大隊(duì)干部競(jìng)選又開始了，經(jīng)過一輪輪的選拔，這次共有83位同學(xué)成為了最終的候選人。這次我競(jìng)選的崗位是宣傳部，去年我被調(diào)到了編輯團(tuán)，今年我準(zhǔn)備加油努力，沿著我四年級(jí)未走完的路去走。（看到這里，聰明的同學(xué)（老師）已經(jīng)知道，我四年級(jí)競(jìng)選的也是宣傳部。）
加油加油一定要加油一定要加油！恩哼，在家里爸爸媽媽就鼓勵(lì)了我，是的，我要加油！不能放棄！算了，廢話不多說，我還是言歸正傳來講講競(jìng)選當(dāng)天的情景吧！
輪到我們了。我是六0三班的26號(hào)選手朱夢(mèng)琳一看到臺(tái)下密密麻麻的同學(xué)和老師，我的心就發(fā)虛。我們的分配：小報(bào)雖然我就說了這么兩句話（準(zhǔn)確地說應(yīng)該是一句話外加一段話），可是心里面砰啊砰啊砰地跳，真讓我懷疑我是不是在做夢(mèng)。如果真是夢(mèng)就好了，不過這是不可能的。呼——我終于說完了，我嘆了一口氣，還好我這時(shí)候沒拿話筒，呵呵！不過回到座位，我的心又開始揪緊起來：如果沒有人選我，我是不是會(huì)被淘汰？如果我被淘汰了，會(huì)不會(huì)在同學(xué)面前抬不起頭來？會(huì)不會(huì)我回頭看了看我們班同學(xué)代表坐的地方，這使我的心稍微好受一些：我不會(huì)一票也沒有的！
一個(gè)個(gè)組都表演完了，只等著下個(gè)星期一宣布新一輪的大隊(duì)干部名單了。雖然我還沒有知道最終的競(jìng)選結(jié)果，但是——努力了就有回報(bào)。
我相信經(jīng)過我的努力，我能行！
班干競(jìng)選稿篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我想要?jiǎng)偃蔚膷徫皇牵河⒄Z(yǔ)課代表。我想要擔(dān)任這個(gè)崗位是因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)，而英語(yǔ)也是我最拿手的一項(xiàng)科目，而且我相信我有能力可以勝任此崗位。
之所以我這么有信心，是因?yàn)槲以谟⒄Z(yǔ)這方面得過許多的成就。第一次的獎(jiǎng)狀是三年級(jí)的時(shí)候的英語(yǔ)競(jìng)賽，得了三等獎(jiǎng)?！跋Ｍ比珖?guó)英語(yǔ)比賽，初賽和復(fù)賽都已經(jīng)通過，而到?jīng)Q賽我就因?yàn)橐粋€(gè)失誤，失去了全國(guó)決賽的機(jī)會(huì)，不過在決賽的時(shí)候是去溫州比賽，也獲得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，感覺也不錯(cuò)了。
除了我獲得過這些獎(jiǎng)，我還有一定的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?我之前一直在當(dāng)小組長(zhǎng)，已經(jīng)有許多幫助老師和管理同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)了。
如果我真的能夠成功勝任英語(yǔ)課代表的話，我一定會(huì)好好當(dāng)?shù)模疑险n之前會(huì)讓同學(xué)們安靜的進(jìn)行課文領(lǐng)讀，幫老師搬作業(yè)本，提錄音機(jī)這是一定要的。
如果我能擔(dān)任此位，我一定能讓全班同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)提高，如果同學(xué)們有不會(huì)念的單詞的話都可以來找我。
同學(xué)們，讓我來當(dāng)英語(yǔ)課代表吧!我一定讓你們輕輕松松學(xué)英語(yǔ)!
班干競(jìng)選稿篇五
今天，很榮幸我能走上講臺(tái)，和這么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起職務(wù)。爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”所以，我想給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
想必一個(gè)最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我是否成功，我都會(huì)讓自私、無知遠(yuǎn)離我，只有憑著拼勁，為大家著想，為班級(jí)做事，才配得上班干部這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào)，才可以讓他成為同學(xué)們心中向往的亮點(diǎn)。
假如我有幸當(dāng)上班干部，我會(huì)首先改變自己，以身作則，與同學(xué)們友好相處，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活上遇到一些困難時(shí)，我會(huì)拿出自己最大的熱情幫忙解決問題。我認(rèn)為班干部是架在老師與同學(xué)之間的一座溝通的橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議主，向同學(xué)們傳達(dá)老師們的不言苦衷。假如我當(dāng)上了班干部，我會(huì)將同學(xué)們的利益放在第一位，讓同學(xué)們真正體會(huì)到集體如家一般的溫暖。假如我落選了，只能說明我還有許多缺點(diǎn)，我不會(huì)灰心，也不會(huì)氣餒，我將繼續(xù)加強(qiáng)自我完善。
我只是想擁有這個(gè)機(jī)會(huì)，用關(guān)愛使我們?nèi)?）班這個(gè)奮斗的團(tuán)體變得更加美好，更加和諧。希望大家能支持我！
班干競(jìng)選稿篇六
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
這次我來競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，希望能通過這個(gè)職務(wù)來鍛煉自己并為大家服務(wù)。
我以前從沒當(dāng)過學(xué)習(xí)委員這種管理性的職務(wù)，這既是我的優(yōu)點(diǎn)也是我的缺點(diǎn)。我沒有畏頭畏腦的顧慮取而代之的是直截了當(dāng)?shù)挠職夂蜔o畏的精神。但缺點(diǎn)在于我沒有任何這方面的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)做的不合大家的心意。我的目標(biāo)就是做一個(gè)稱職的學(xué)習(xí)委員為大家好好服務(wù)。
有人可能會(huì)問我，為什么你要當(dāng)學(xué)習(xí)委員？我以前確實(shí)沒有這種想法，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)并不高無法給大家豎起好榜樣我自以為我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)還需要些時(shí)間，但今天既然競(jìng)選班干部了我就要把握住這次機(jī)會(huì)。
我的成績(jī)并不拔尖，既不像張藝揚(yáng)那么穩(wěn)定也不像張?zhí)烀饶菢訋ь^，既不比胡啟睿的數(shù)學(xué)好多少也不比孟憲宇的語(yǔ)文好多少，但我會(huì)爭(zhēng)取把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣將劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)并超過他們！如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)努力成為老師的好幫手同學(xué)們的好榜樣的。
只要我能得到你們的信任當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我就會(huì)盡心盡力地為你們服務(wù)樹立正氣。我不會(huì)利用職務(wù)上的便利來謀取私人利益或提出無理要求，更不會(huì)無理地命令你們的事。如果我不能達(dá)到你們的要求，我一定會(huì)及時(shí)改正并爭(zhēng)求同學(xué)們的意見讓我們班更加出色。
請(qǐng)你們投上你們寶貴的`一票。
班干競(jìng)選稿篇七
在我們平凡的日常里，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編精心整理的班干競(jìng)選發(fā)言稿（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
班干競(jìng)選發(fā)言稿1。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（3）班的馬堯鍵，今天打算來競(jìng)選勞動(dòng)委員！
很久以前我的一個(gè)好朋友告訴我說：“現(xiàn)在呀，勞動(dòng)委員可是最能幫助同學(xué)的班干部了?！睆哪菚r(shí)起，競(jìng)選勞動(dòng)委員就像一顆種子在我心中慢慢地發(fā)芽了。
我很有信心能做好這個(gè)職位，我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，你聽一件事就會(huì)知道了。
有一次，兩個(gè)老師都沒來，兩個(gè)勞動(dòng)委員又不知道去了哪里，班里沒人分早餐。同學(xué)們一手拿著裝流食的飯盒，一手拿著裝點(diǎn)心的飯盒蓋，兩手沒空，個(gè)個(gè)都叫苦連天，整個(gè)教室亂成一鍋粥。怎么解決呢？不管了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)，在家里從不做家務(wù)的我沖上講臺(tái)，幫助同學(xué)們分早餐。我十分小心地用夾子把面包夾起來，哈，完好無損！圓滿完成了任務(wù)，同學(xué)們都在夸我，我心里美滋滋的。從這開始，我更想競(jìng)選勞動(dòng)委員了。
如果我沒有競(jìng)選上，我也不會(huì)灰心，說明我還有不足之處，我將盡量改掉我的壞毛病，爭(zhēng)取下次競(jìng)選上。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步！請(qǐng)大家投我一票！
班干競(jìng)選發(fā)言稿2。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五三班的陸奕行，今天我站在這里就是為了競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。我雖然現(xiàn)在是班長(zhǎng)，可是要為下學(xué)期準(zhǔn)備呀！我的優(yōu)勢(shì)，第一是擔(dān)任過班長(zhǎng)，對(duì)這項(xiàng)工作很熟悉；第二，是我的聲音大，壓得住場(chǎng)，方便帶讀和管紀(jì)律；第三，我下午可以早到，下課擦黑板，準(zhǔn)備帶讀。
以上就是我的優(yōu)勢(shì)，可是人無完人，我也有我的劣勢(shì)，比如說：早上到學(xué)校比較遲，常常7點(diǎn)50分才差不多到校；其次，我的學(xué)習(xí)成績(jī)中等，班長(zhǎng)自然成績(jī)要好，不然就不叫班長(zhǎng)了，一班之長(zhǎng)不可能成績(jī)不好，所以我以后要好好聽講，好好預(yù)習(xí)、思考和復(fù)習(xí)。
班長(zhǎng)不但是一個(gè)職位，更是一個(gè)鍛煉我的機(jī)會(huì)，所以請(qǐng)大家相信我，把你手中寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
班干競(jìng)選發(fā)言稿3。
尊敬的老師和親愛的同學(xué)：
大家好！我叫秦x。
我非常高興地站在這里參加班干部競(jìng)選。我們相信四年級(jí)七班是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)，我們的老師十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，值得我們每個(gè)同學(xué)愛戴和尊敬。如果我們?nèi)嗤瑢W(xué)都團(tuán)結(jié)互助，那么我們班一定是個(gè)非常和諧的集體，我們?cè)谶@樣的班級(jí)里學(xué)習(xí)，感到榮幸和快樂，因此我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。我要為我們四。七班作貢獻(xiàn)，同時(shí)我作為一名小學(xué)生，我也希望通過當(dāng)班長(zhǎng)來培養(yǎng)自己和鍛煉自己。
我在這兒向老師和同學(xué)們承諾：別看我個(gè)頭小，俗話說：“有志不在年高，個(gè)子小并不影響我做班長(zhǎng)的能力”。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
（一）自己帶頭搞好學(xué)習(xí)，做同學(xué)們的表率；
（二）為同學(xué)們服好務(wù)；
（三）當(dāng)好老師的小助手，協(xié)助老師做好班上的各項(xiàng)工作。
請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧，大家選我當(dāng)班長(zhǎng)是不會(huì)后悔的。
謝謝大家！
班干競(jìng)選發(fā)言稿4。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我非常榮幸參加這次班干部競(jìng)選，謝謝大家傾聽我的演講。
今天我競(jìng)選的職位是副中隊(duì)長(zhǎng)，我有許多興趣愛好，例如：鋼琴、畫畫…和同學(xué)相處融洽，但是我也有缺點(diǎn)就是不大方還有做事有點(diǎn)馬虎。假如我當(dāng)上了副中隊(duì)長(zhǎng)，我一定配合中隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)們一起把班級(jí)搞好，當(dāng)好老師的助手。
首先我會(huì)組織好同學(xué)把教室打掃干凈，下課了，發(fā)現(xiàn)地面上有小垃圾，我會(huì)以身作則把它拾起來扔進(jìn)垃圾桶里，讓同學(xué)們?cè)诟蓛羰孢m的環(huán)境學(xué)習(xí)。然后我會(huì)管好班上的紀(jì)律，上課時(shí)有同學(xué)說小話，下課后我會(huì)提醒，在做廣播體操與眼保健操是我會(huì)竭力阻止那些不認(rèn)真的同學(xué)，并給予警告。
當(dāng)然最重要的就是學(xué)習(xí)，我首先會(huì)把自己的學(xué)習(xí)提高，讓自己配得上副中隊(duì)長(zhǎng)的稱號(hào)。其次同學(xué)們有不懂得問題我會(huì)盡全力去解答，我也會(huì)主動(dòng)去幫助那些學(xué)習(xí)較弱的同學(xué)。
最后我想說如果我沒有選上說明我自己做的還不夠好，我并不會(huì)氣餒，我會(huì)努力完善自己得到大家的認(rèn)同。
我真誠(chéng)的希望大家能投我一票，我會(huì)做的更好，謝謝大家。
班干競(jìng)選發(fā)言稿5。
敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是來自五（3）班的陳駿康，今年12歲，我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。很多人會(huì)問，你為么想競(jìng)選班長(zhǎng)呢？那是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)可以為同學(xué)們服務(wù)，可以做老師的好助手。
作為一個(gè)班長(zhǎng)，我認(rèn)為必須要有樂于助人的好品質(zhì)，而我也是這樣做的。有一次，我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，我就走去幫助他，但是我沒有把答案直接告訴他，而是很耐心地教他，最后他也學(xué)會(huì)了。
作為一位班長(zhǎng)，必須具有超強(qiáng)的管理能力，而我的管理能力也是很強(qiáng)的。有一次，幾位同學(xué)帶早讀，班里像炸開了鍋似的，亂得不得了，那幾位同學(xué)大聲說：“安靜！”可是沒有用。那幾位同學(xué)氣喘噓噓地對(duì)我說：“陳駿康！你嗓門兒大，你上去吼幾聲，可能就安靜了?！庇谑俏易呱现v臺(tái)大聲地吼道：“安靜！”我們班同學(xué)都看傻眼了，各自走回座位。我把幾位鬧得厲害的同學(xué)登在黑板上，然后回到座位上跟著帶讀的幾位同學(xué)一起早讀。雖然當(dāng)時(shí)我不是班長(zhǎng)，但我做得跟班長(zhǎng)一樣好！
同學(xué)們請(qǐng)相信我，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)助老師把班級(jí)管理得更好，請(qǐng)大家投我一票吧！謝謝大家。
班干競(jìng)選發(fā)言稿6。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在這臺(tái)子上，就是為了競(jìng)選。
我的膽子很小，不敢說什么大話，請(qǐng)大家支持我當(dāng)一次班長(zhǎng)吧！我是從小學(xué)讀到現(xiàn)在一次也沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，請(qǐng)讓我好好當(dāng)一次吧。我知道當(dāng)一名真正的班長(zhǎng)是很為難的，是很辛苦的，當(dāng)一名出色的班長(zhǎng)，要多做好多的事??！我知道，我在上一二年級(jí)的時(shí)候，老師為什么不選我當(dāng)班長(zhǎng)，是因?yàn)槲覜]有責(zé)任心，我也知道當(dāng)一名班長(zhǎng)，是要先管好自己，才能去管別人。
我知道，當(dāng)一名班長(zhǎng)，每天早上八點(diǎn)至八點(diǎn)二十，都得管理好班里的早讀紀(jì)律和衛(wèi)生，而且每一節(jié)課下課，也得檢查衛(wèi)生，還得看桌子有沒有對(duì)齊，搬沒搬正，班里有什么事情還一定有第一時(shí)間向班主任老師報(bào)告。
同學(xué)們，相信我，我如果我當(dāng)上了本班的班長(zhǎng)，我一定為班內(nèi)同學(xué)服好務(wù)。
謝謝大家。
班干競(jìng)選發(fā)言稿7。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫屈智凝，今天在這里競(jìng)選班干部，我十分的激動(dòng)與緊張，也非常榮幸。
我從來沒有當(dāng)過班干部，沒有經(jīng)驗(yàn)，也沒有信心，沒有信心是我最大的缺點(diǎn)，但是我不會(huì)因此而退縮，因?yàn)槲业挠職馐俏覒?zhàn)勝?zèng)]有信心的最好方法。
作為班干部，要負(fù)責(zé)任、敢做敢當(dāng)，不能做事推三阻四。要在同學(xué)們心中保持一個(gè)美好的形象，這樣同學(xué)們就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的。
如果我當(dāng)選了班干部，上課聽講時(shí)，如果有人在做小動(dòng)作，我會(huì)把他們的名字一一記錄下來，并交給老師；下課玩耍時(shí)，如果有人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我會(huì)立刻過去，詢問情況，并為他們調(diào)解；放學(xué)站隊(duì)時(shí)，如果隊(duì)站得零零散散的，我會(huì)重新組織站隊(duì)。
最后請(qǐng)大家投我一票，為我加油吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們；
大家好！
我叫張子瑤，我這次競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我從一年級(jí)就開始擔(dān)任班長(zhǎng)，自從擔(dān)任班長(zhǎng)以來，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，在此向一直幫助我、支持我、關(guān)心我的老師和同學(xué)們表示深深的感謝！
1、假如我再一次當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步做好班級(jí)工作，全心全意為班級(jí)服務(wù)。
2、如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力營(yíng)造班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的.氣氛。充分發(fā)揮好每個(gè)同學(xué)的智慧才智，與同學(xué)們一起爭(zhēng)取班級(jí)更大榮譽(yù)。
3、如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力做好老師的好幫手。按照老師的要求，抓好學(xué)習(xí)和班上的各項(xiàng)工作。
4、如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)以身作則，當(dāng)好表率。嚴(yán)格要求自己，克服自己身上的一些不足，不斷的完善和提升自己。
如果我沒有選上，說明我還存在一定的差距，還要繼續(xù)努力，我也絕不氣餒，我會(huì)繼續(xù)搞好自己的學(xué)習(xí)，一如既往的支持班級(jí)工作。行動(dòng)于空淡，我會(huì)證明給大家看的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝！
班干競(jìng)選發(fā)言稿8。
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（4）班的xxx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你?！笔堑?，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的xxx。
班干競(jìng)選稿篇八
周五下午第三節(jié)課，我們班隆重召開“選班干部大會(huì)”我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?BR> 你瞧！江江第一個(gè)大方地走上講臺(tái)，昂首挺胸，他用炯炯有神的眼睛盯著大家，大聲地說：“大家好，我是江杰，我想選舉班長(zhǎng)，我知道班長(zhǎng)沒這么容易當(dāng)。。。。。。。。?！碑?dāng)江江在說時(shí)，我一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，有聽沒聽，我呀在背臺(tái)詞，當(dāng)我背得滾瓜爛熟時(shí)，我才認(rèn)真聽起來，可哪知已經(jīng)好了。當(dāng)?shù)诙€(gè)人上去時(shí)，心里又有點(diǎn)害怕，想：要是沒說好，同學(xué)們笑我該怎么辦，突然我心里又出現(xiàn)了一個(gè)念頭，要是不去，昨天晚上辛辛苦苦寫地演講稿又怎么辦，我真是左右為難。第二個(gè)人說完了，我終于鼓起勇氣走了上去，那些臺(tái)詞卻早就被我拋到了九霄云外，我站在上面結(jié)結(jié)巴巴地說：“大家好，我是董旋玉，我。。。。。。。。我”，我在上面呆呆地站了半天，我抓耳撓腮，剛才不是背得好好的，我自己立馬又琢磨，“我想選舉學(xué)習(xí)委員，我會(huì)已身作責(zé)，積極參加比賽，我要是成為班干部，我會(huì)當(dāng)老師的好幫手，同學(xué)的小助手謝謝！”我寫好名字，急急忙忙地跑了下去，心里不是滋味，又開心，又難過。
演講結(jié)束了，開始投票了，我的心砰砰直跳，到底有幾個(gè)投我呢？毛老師說：“星期一，公布選干部答案！”唉，我到底有幾個(gè)人投我呀！
班干競(jìng)選稿篇九
上個(gè)周，我們班舉行了一次班級(jí)干部競(jìng)選活動(dòng)。
老師先讓我們根據(jù)自己的特長(zhǎng)想好要競(jìng)選什么職務(wù)。競(jìng)選演講開始了，哇！沒想到這么多人都舉起了手。
想到這兒，我一鼓勁兒也舉起了手。上了臺(tái)，我說：我要競(jìng)選生活委員，因?yàn)槲艺泶蹭伕蓛衾?，又快又好，我想讓大家整的和我一樣好，?qǐng)大家相信我。
最后，老師公布全班同學(xué)投票的結(jié)果，我成功了！我很慶幸自己沒有做膽小鬼，勇敢地說出了自己的心里話。如果你也和我一樣，想為班集體做一些事，一定大膽說出來呀！
班干競(jìng)選稿篇十
你瞧！江江第一個(gè)大方地走上講臺(tái)，昂首挺胸，他用炯炯有神的眼睛盯著大家，大聲地說：“大家好，我是江杰，我想選舉班長(zhǎng)，我知道班長(zhǎng)沒這么容易當(dāng).........”當(dāng)江江在說時(shí)，我一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，有聽沒聽，我呀在背臺(tái)詞，當(dāng)我背得滾瓜爛熟時(shí)，我才認(rèn)真聽起來，可哪知已經(jīng)好了。當(dāng)?shù)诙€(gè)人上去時(shí)，心里又有點(diǎn)害怕，想：要是沒說好，同學(xué)們笑我該怎么辦，突然我心里又出現(xiàn)了一個(gè)念頭，要是不去，昨天晚上辛辛苦苦寫地演講稿又怎么辦，我真是左右為難。第二個(gè)人說完了，我終于鼓起勇氣走了上去，那些臺(tái)詞卻早就被我拋到了九霄云外，我站在上面結(jié)結(jié)巴巴地說：“大家好，我是董旋玉，我........我”，我在上面呆呆地站了半天，我抓耳撓腮，剛才不是背得好好的，我自己立馬又琢磨，“我想選舉學(xué)習(xí)委員，我會(huì)已身作責(zé)，積極參加比賽，我要是成為班干部，我會(huì)當(dāng)老師的好幫手，同學(xué)的小助手謝謝！”我寫好名字，急急忙忙地跑了下去，心里不是滋味，又開心，又難過。
演講結(jié)束了，開始投票了，我的心砰砰直跳，到底有幾個(gè)投我呢？毛老師說：“星期一，公布選干部答案！”唉，我到底有幾個(gè)人投我呀！
班干競(jìng)選稿篇十一
我們五、四班是一個(gè)新組成的大家庭，為了使我們的班級(jí)成為更優(yōu)秀的班級(jí)，老師說要搞一次競(jìng)選班干部的活動(dòng)，這個(gè)消息一經(jīng)宣布，班里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們都躍躍欲試，我也是其中的一員，我也想?yún)⒓痈?jìng)選。
我想競(jìng)選的是紀(jì)律班長(zhǎng)，是什么原因促使我競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)呢？那是因?yàn)樵瓉砦壹o(jì)律比較松散，老是給班里減分，我希望當(dāng)上紀(jì)律班長(zhǎng)以后能自我約束、自我管理，可是有那么多人都想競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)，我能行嗎？我心理慌慌的，猶豫不決，不知道該不該參加？晚上，我和媽媽商量，媽媽說，我能行，她會(huì)支持我的。于是我和媽媽晚上就忙開了，準(zhǔn)備競(jìng)選演說稿。一連改了很多次，都覺得不好，后來終于寫出了一份理想的競(jìng)選詞。我又是讀，又是背，終于做好了充分的準(zhǔn)備。
第二天中午，大家都躍躍欲試，看著他們一個(gè)個(gè)都信心十足的上臺(tái)，我也鼓起勇氣，充滿自信的走上講臺(tái)，流利的宣讀完之后，我開始相信自己一定能行了。直到下午，老師宣布的`競(jìng)選結(jié)果中居然沒有我，我心里憤憤不平。
晚上回家生氣地跟媽媽說：“他學(xué)習(xí)沒我好，紀(jì)律也沒我好，為什么選他沒選我？”媽媽安慰我說：“你不能這么看，不要總盯著別人的缺點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短嘛！”
班干部競(jìng)選讓我勇敢地邁出第一步，雖然失敗了，也讓我深刻體會(huì)到：尺有所長(zhǎng)，寸有所短，不能光看別人的缺點(diǎn)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，勝不驕，敗不餒，是金子總會(huì)發(fā)光的，我要用自己的行動(dòng)當(dāng)上紀(jì)律班長(zhǎng)。
班干競(jìng)選稿篇十二
1、班委競(jìng)選采用雙志愿原則，即每一個(gè)競(jìng)選者可以根據(jù)自己的意愿填報(bào)第一、第二兩個(gè)志愿。
2、競(jìng)選者有三分鐘競(jìng)選演講時(shí)間。
3、全部競(jìng)選者演講完畢后，進(jìn)入投票環(huán)節(jié)。
4、班級(jí)每一個(gè)人都有投票權(quán)，投票采用不記名方式。
5、投票結(jié)束，由上一屆班委統(tǒng)計(jì)選票，選票多的競(jìng)選者獲得該職位。
6、班委職位的設(shè)置與上屆一致。
二、班委競(jìng)選規(guī)則的說明。
1、競(jìng)選者任一志愿獲得該職位的最高票數(shù)，當(dāng)選該職位。
2、當(dāng)競(jìng)選者一二志愿都獲得相應(yīng)職位最高票數(shù)時(shí)，當(dāng)選第一志愿；第二志愿職位，由票數(shù)第二的同學(xué)當(dāng)選。
3、當(dāng)某一職位出現(xiàn)競(jìng)選人獲得相同并最高（或上款情況第二）的選票時(shí)，再行對(duì)該職位的上述競(jìng)選人進(jìn)行第二輪投票。
4、原則上前任班委不參加本屆班委競(jìng)選。
5、當(dāng)某一職位的競(jìng)選無人參加，則由上一屆的班委續(xù)任。
6、班委競(jìng)選結(jié)束后，再進(jìn)行團(tuán)支部委員的競(jìng)選，班委獲選人員不進(jìn)入團(tuán)支部的競(jìng)選。
三、團(tuán)支部委員競(jìng)選。
1、團(tuán)支部的競(jìng)選規(guī)則參照班委競(jìng)選規(guī)則。
四、補(bǔ)充說明。
1、班主任老師對(duì)本規(guī)則具有解釋權(quán)，但不參加投票。
2、本規(guī)則經(jīng)參加班會(huì)同學(xué)三分之二以上贊成通過后生效。
班干競(jìng)選稿篇十三
今天，下午第一節(jié)課我們要競(jìng)選班干部，我很緊張。雖然昨天已經(jīng)準(zhǔn)備好了，記了下來，但是一緊張就全部忘記了，心里像揣了一只兔子砰砰直跳。
快競(jìng)選完的時(shí)候，隨著越來越多的同學(xué)積極發(fā)言，連姚步輝、李承軒也敢舉手發(fā)言了，雖然他們說得磕磕巴巴，但是有勇氣是最重要的。我心想，連他們都有勇氣，我為什么就不敢呢？雖然心里這么想，但還是沒勇氣。
競(jìng)選結(jié)束了，我很后悔沒有舉手參加。