通過總結，我們可以更好地從過去的經驗中吸取教訓，避免重蹈覆轍。此外，還需注意總結是一個重要的工具，以下是一些優(yōu)秀總結范文，讓你更好地掌握總結的技巧。
最美家長代表發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們，各位家長朋友們：
大家好！我是盧陳錦同學的爸爸。今天能作為家長代表發(fā)言，一是感到很榮幸，感謝姚老師給我這個與大家交流的機會；同時也比較慚愧，因為我并沒有多少所謂的經驗與大家分享，全當做拋磚引玉吧，談談平時生活中一些粗淺的做法，總結如下，若有不當，請各位批評指正。
我經常與兒子交流理想的話題，我經常向孩子介紹不同國家不同時期的成功事例，激發(fā)孩子的上進心，樹立遠大理想；我也經常利用自己的有利條件，把我們學校和班級的優(yōu)秀學生向孩子作詳細介紹，有時還會把自己班上優(yōu)秀學生的好文章好作業(yè)帶給兒子看看，讓他知道自己學習的榜樣到底怎樣，力爭要達到怎樣的標準才能算得上是優(yōu)秀。兒子也略受啟發(fā)，自己確立了奮斗的目標，也許是口頭說說而已，還不夠理性，但多少還是有點意識的，說實話，只要在心中播下一粒種子，只要用心呵護一定會生根發(fā)芽的。我也期待著兒子的精彩表現，不斷地給我們帶來驚喜。
我們都知道，興趣是最好的老師，有了足夠的興趣就是成功的一半。平時我們給予孩子足夠的自由空間，比如上興趣班的事情是大家都很關心的話題，為此我們一家三口做了多次交流，最后得出的結論就是尊重兒子的意見，參加了兩門他最感興趣的興趣班，平時留給自己支配的時間相對比較充足，可以引導孩子看一些課外書，看一些健康有益的電視節(jié)目，參加一些適量的體育運動。目前作為家長的我們，感到比較慶幸的是孩子完成學校的學習任務還算是比較順利，要鼓勵孩子獨立地去完成學習任務，不要一味地充當孩子前進的拐杖，不要讓孩子過多的依賴父母，給他創(chuàng)造一個比較寬松的環(huán)境。當然我們也多次提醒孩子，首先做到自覺才會享受自由，讓他知道自由的可貴。賞識首先要善于發(fā)現孩子的優(yōu)點和長處，及時給予表揚肯定，激發(fā)孩子的內在動力，幫助孩子揚長避短，進而達到建立自信，養(yǎng)成自覺學習的良好習慣。少拿孩子的短處與其他孩子的優(yōu)點去比較，這樣越比信心越少，孩子也越比越反感，俗話說好孩子是夸出來的，要堅信自己的孩子是獨一無二的。當然這不是盲目自大，發(fā)現孩子的問題，要及時糾正，原則性的錯誤絕不姑息放縱，處理問題是也不是一味的高壓打擊，力爭做到曉之以理，動之以情。
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。性格，決定命運。形成性格要靠習慣，習慣又是由不斷重復的行為而形成的，歸根到底在于行為。這句話形象而又深刻地詮釋了習慣的重要性，學習也不例外。我經常告誡孩子張口說好話，伸手做好事，出腳走好路。作為家長的我們深知成人比成才來得更加重要，某種程度上講成人決定成才。當然我們也有困惑，兒子越來越大，習慣的培養(yǎng)越來越難，孩子的主見越來越多，他們的言行似乎也有一定的道理，有時真的感覺左右為難。具體到學習上來，習慣尤其重要，上課不聽講就無法保證聽課質量，要想做到認真聽講，必須從坐姿抓起，不做小動作，思想不開小差，上課的參與意識要強，要勤于動腦，積極舉手發(fā)言，我經常提醒孩子上課雙眼看著老師在寫什么，耳朵要聽老師講什么，要積極回答老師提問的每一道題目，即使老師沒有喊到你，也不要放棄，因為機會是屬于每一個學生的；離開學校的孩子，主要責任就是我們家長的了，督促孩子高質量完成作業(yè)是我們最主要的抓手。其實根據我個人的理解，作業(yè)的關鍵不在于數量，而是取決于質量，要培養(yǎng)孩子獨立完成并認真檢查作業(yè)的好習慣，孩子做作業(yè)的時候不一定要坐在旁邊，孩子會分神的，時間長了會導致孩子總是愛關心周圍的動靜，注意力不集中；在作業(yè)前可以提醒孩子看好每一道題目，抓住答題的關鍵點，對題目的特殊要求可以做一些圈畫；要求孩子從寫好每一個筆畫開始寫好每一個漢字；完成作業(yè)后還要要求孩子自己進行檢查，以免出現漏題錯寫的現象，這一環(huán)節(jié)一定要讓孩子先完成，家長再復檢，不能只是簡單的簽一個姓名，一定要給孩子做出做事嚴謹踏實的榜樣；平時還要多看看孩子的書本和學案，看看孩子的學習態(tài)度，了解一下近期孩子作業(yè)質量，有錯不必驚慌，關鍵是督促孩子有錯必糾的好習慣，有可能的情況下可以給孩子加點小餐，補充一下強化一下；學習的過程要力求完整，從預習到學習再到復習，一個環(huán)節(jié)都不能少，當然我個人認為也不要過分的超前學習，一切都要按照規(guī)律近期效果會更好。
有時間多陪陪孩子是我們最真摯的想法與愿望，與孩子在一起的時候既是父子也是朋友的關系，讓我不僅收獲了親情，也收獲了友情，處理有些問題，友情所發(fā)揮的作用會超過親情。不要過分的期盼現在的孩子像以前的孩子那樣聽話順從，更不可粗暴威逼，遇事多與孩子溝通交流，多一份心平氣和，乃至是和顏悅色，這樣會讓孩子消除戒備心理，敞開心扉與你交流，可以更好地掌握孩子的思想動態(tài)，同時也是給孩子做好遇事冷靜、積極、樂觀的榜樣。給予孩子的幫助，除了基本的學習任務，更多的是生活、情感方面的引導與熏陶，多陪陪孩子打打球、逛逛街，看看報紙、親近自然，遇到時事政治或其他社會熱點事情我都會第一時間與孩子做一些交流，增長孩子的社會閱歷，更多途徑地讓孩子去體驗生活。平時我還特別注意引導孩子多看課外書，根據我多年的工作體驗，課外閱讀對孩子的影響太大了，俗話說“腹有詩書氣自華”，課外閱讀不僅是對課本學習的必要補充，對培養(yǎng)學習習慣、拓寬知識面、豐富情感、陶冶情操等方面也是大有裨益的。多讀書，讀好書，做志趣高尚的人應該成為我們終身的追求。
不管我們從事什么職業(yè)，來自何方，此刻的身份都是一樣的，所有家長的心愿也都是相通的，希望孩子健康快樂、學有所成，還需要我們關注孩子成長中的點點滴滴，持之以恒的努力，當然更少不了老師們的辛勤培育。在此，我代表所有家長向辛勤勞動、無私奉獻的各位老師表示衷心的感謝，相信，孩子在你們的悉心呵護下成長更健康，明天更美好！
最美家長代表發(fā)言稿篇二
尊敬的園長、各位老師、家長以及可愛的小朋友們：
大家上午好！
我是xx班xxx小朋友的媽媽，很榮幸今天能作為家長代表在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機會，代表各位家長表達對xx幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們全心的投入，給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們！
我自己也是一名教師，在長期的教書育人工作中，我越來越多的發(fā)現，為了孩子，我們要多多贊美他的老師?！坝H其師方信其道”，孩子覺得老師好，才愿意跟老師學，才能激發(fā)他學習的興趣；為了孩子，我們還要多多贊美孩子?！昂煤⒆佣际强涑鰜淼摹?，您的贊美會讓孩子覺得他是可愛的、優(yōu)秀的，將來他能干出大事情的，現在他才愿意為此付出努力！
家長朋友們，今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進步，凝聚著老師們的辛苦與汗水，凝聚著家長們的心血和期望！讓我們?yōu)楹⒆庸恼疲瑸樗麄儏群?，為他們加油！這個舞臺屬于他們，我們的孩子是最棒的！
最后，衷心祝愿xx幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康！
謝謝大家！
最美家長代表發(fā)言稿篇三
尊敬的老師和各位家長：
你們好！
今天我作為“最美孝少年”發(fā)言，我很感動。有一次，在火車上聽到鄰座的一個小伙子和一個中年婦女的談話，小伙子說我晚上生意再忙，過了十點就要回家，我媽老是等門，我不回家她睡不著。
孝心少年劉春陽泣不成聲的說出自己的經歷，有一次爬山荊棘刺破了自己的腳，是把自己從山頂一步一步背了下來，我們大家知道，上山容易下山難，我想現場采訪一下這位父親。背起，你累嗎？是什么給你力量把孩子背下山。
劉春洋，請來到前邊，是啊，就是這樣一位瘦弱的父親，背起1米75的孩子，這就是，在上能把一切都承擔下來，最后卻把自己忘了的人，劉春陽，看著父親，是父親如山般的愛把你背下了山，說過愛父親嗎，請你擁抱你的父親，大聲的告訴你的父親，大聲的喊出來，“爸爸，我愛您?！?BR> 這位，她的手粗糙了，把溫暖的給了你，孩子，看著媽媽的手，你的心痛嗎？
媽媽，您的鬢角已經多了幾縷銀絲，把美麗給了我，心很痛。媽媽，我愛您。
這就是我的孩子李姿燕，她是一個懂孝順的好孩子。我常年帶。
班，壓力很大，身心憔悴。記得一個寒冬的夜晚，一個因為不想上學，我和孩子的爸爸在冰天雪地去晃張家訪，深夜到家，姿燕卻做在被窩里沒有睡覺，疲憊的我大聲斥責她怎么不休息，她說：媽媽，我給你們暖被窩啊，讓你們回來不冷，我不敢躺下，我怕自己睡著了。說著挪到了冰冷的旁邊。一席話說的她爸眼眶紅了，我的淚在黑夜飛起。她還是一個5歲的孩子呀，學生讓我憔悴，可我的孩子的懂事讓我安慰，疲憊下班后她端上的一杯熱茶、捶捶背揉揉肩，冬夜的洗腳水，稚嫩的'安慰讓我的辛苦潤色很多，連年畢業(yè)班的成功有我家庭的堅強后盾，有我的小棉襖的孝順支持。
我也是一個望女成鳳的，從4歲開始她就忙碌于各種輔導班的，現在想來也很后悔，雖然她提高了自己的素養(yǎng)，卻也失去了的童年。在練舞蹈基本功時，被拉肌肉的孩子痛的流淚，窗外的我看著心就疼，可她依然微笑，后來我問他，你不疼嗎？她說，疼，但是我可以忍住，我不能讓窗外的你擔心呀，漆冷的黑夜，我們一家三口在摩托車上頂著寒風刺骨，我的心很疼，因為沒錢買車讓孩子遭這份罪，因為練舞蹈接連30次女兒下腰的眩暈，因為學深冬的凌晨鉆出被窩，因為酷熱的夏天一層層熱浪撲面的奔波求學，被老師斥責含淚的練琴我的孩子，想起這些。我的心很疼，女兒的小手去暖我的手，坐在摩托車上，黑夜中，我的眼淚在飛。
我的女兒常說，我沒有王祥臥冰求鯉的至愛大孝，但我會努力做一個品學兼優(yōu)的孩子讓給父母的安慰。的確，她給自己壓力，讓自己不懈前進，取得名的好成績、英語口語大賽名、國慶第一名、舞蹈比賽第一名、作文競賽第一名、最佳指揮獎、好這一切讓她成為我們的驕傲。
正直、善良、寬容她比我這個媽媽做的好，記得臨近中招的一個晚自習下課，雖然沒有我的課，但作為來看班，我班的幾個在外邊跳皮筋，女兒在旁邊看，可是三的班馮家興、皮勝男兩個男生在跑，誰都想不到的情況發(fā)生了，他們兩個把粗20毫米的皮筋生生撞斷，瞬間所有的斷皮筋砸向了女兒，頓時她的額頭起了一個大大的血包，臉上幾乎沒有完好的的皮膚，全部是血印，我懵了，我?guī)缀鯐灥?，我的孩子，我的寶貝，顧不上一切，我?guī)畠哼M了，們，你們能想象那種疼嗎？那種慘狀嗎？一毫米扎頭的皮筋繃向你的手，疼嗎？可是我的女兒繃向的是最嫩的皮膚啊，那是最重要頭部啊，那是我們看世界的眼睛啊，那是女孩子最看重的臉埃那是錐心之疼啊，可深受身心折磨的女兒卻說：媽媽，你別收拾馮家興哥哥和皮勝男哥哥了，他們是好學生，別影響他們考了。我的寶貝啊，你還在顧及別人，你不知道媽媽的心多痛。你不知道你爸爸的心多痛，甚至放下話來，女兒有個好歹，我們離婚。
一方矮矮的墳墓阻隔了我們，父母在里頭，我們在外頭，親情一旦失去了就不再回來，留給我們的只是永遠的遺憾，永遠的痛。當然我們誰都不希望與父母飽受生離死別之痛，但是生老病死的自然規(guī)律，誰都不能遏止，我們的父母還健在，孝順不能等待，那我們就從現在做起，讓我們用一顆之心去對待父母。
最美家長代表發(fā)言稿篇四
尊敬的老師和各位家長：
你們好！
老師，給您添麻煩了。
我家xxx在學校總是大錯不犯，小錯不斷，真是給老師們惹了不少麻煩。老師多次反映兒子這樣那樣的小問題，僅三周，老師就打了兩次電話，最近孩子又不聽話了，老師交代的事總是忘記，每次我聽了心里都不是滋味。
后來，我便從家教書籍中尋求之道，也知道應該多賞識孩子，但真正用到當中去還真不是一件容易的事。我強忍心中的不滿，努力調整自己的心態(tài)，盡量做到即使不夸獎，也至少不去批評，或少批評孩子，慢慢地，自己的心理平和了很多。開學以來，老師說我兒子有進步。
說實話，每次被叫到學校或打電話，其實我都是有排斥心理的，總覺得自己的孩子那么差勁，老給老師添麻煩，去了覺得很沒面子，這是虛榮心在作祟。當然了，我知道，這樣的想法是不對的，作為家長，應該跟老師多溝通、多交流，既然老師發(fā)現咱孩子的問題了，家長就更應該積極配合，幫助孩子把問題解決掉才行。家校溝通的主角是孩子，一切都是以孩子為出發(fā)點，就像謝說的那樣，不光是學習上出了差錯老師才找家長，行為規(guī)范等其他方面出現問題一樣得跟家長溝通，因為細節(jié)很重要??！作為家長，感謝老師不僅教給孩子，同樣交給孩子良好的品德和習慣。
當然，每次到學校，老師也總是說問題，再鼓勵一番。我跟好多家長交流過，他們也都希望老師跟家長反映問題的時候，能不能哪怕用放大鏡也先找找孩子的優(yōu)點來說，然后再數落他所犯的錯誤呢？那樣家長在心理上也比較容易接受一些，更會設身處地地體諒老師的`不易，從而更好地配合老師糾正孩子的不良行為習慣。
記得之前管海燕老師發(fā)過一條：孩子們所受的學校教育都是一樣的，想要孩子更好地，就需要改變我們的家庭教育。孩子就像一張白紙，家長教，孩子就會怎樣成長，只要正確引導，孩子的潛力真的很大。我也時刻提醒自己，不論是學習上，還是中，都要給孩子樹立好的榜樣。孩子寫作業(yè)的時候，我盡量做到不看電視、不玩電腦、不玩手機，陪著孩子一起學習，給孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適的學習。每個孩子都希望自己是最棒的。我們不難忽視跟孩子的溝通和交流，要把孩子當成，多表揚、多鼓勵、少批評、不指責。
一陪孩子走來，雖然還有很多不盡人意的地方，但我能真切地感受到孩子在慢慢成長，也在一點點兒的進步。我知道，孩子所取得的點滴進步都凝聚著老師們的心血，都離不開老師們的悉心引導和耐心幫助。試想，我們在家里只管一個孩子，都經常感到很累，很難教育，一個班有四五十個孩子，其責任之大，難度之大是可想而知的。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，作為家長要積極配合老師和學校，達到家校共育的目的。我相信，有我們的用心陪伴，有老師們的指導，孩子將會成為我們的驕傲。
再次向老師們道聲：“您辛苦啦，感謝您精心的付出！
祝老師身體健康，一切順利！
感恩在心的家長：沈雁東。
最美家長代表發(fā)言稿篇五
各位領導、老師及家長們：
大家晚上好！作為中年人．我們在朋友相聚。親人團聚的時候．談得最多的恐怕就是孩子的學習問題，在談論時，有的眉飛色舞，津津樂道，贊自己的孩子很聽話，有的搖頭嘆氣、一籌莫展．抱怨自己的孩子不乖巧；我不知道在座各位家長是如何看待這個問題的，我個人認為孩子聽不聽話、乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關系因為沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母！
有一對家住農村的夫婦，從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子，但池們的兒子最終卻考取了清華大學當別人問他們家教經驗時，孩子的父親回答說："我沒有什么經驗．就是早晨莫讓他起早了．晚上莫讓他睡晚了．三餐奠讓他吃少了"(笑聲)。
而一對經濟條件很好的夫婦，對孩子百依百順，既照顧其飲食起居．又為之聘請家教，總之是硬件軟件一起上，以便讓孩子一門心思讀書，考取重點大學，但孩子最終卻名落孫山。
那么，怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢？
從教育孩子做起吧！如果每一個做家長的．都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有益于親人、有益于社會的人，就是對孩子、也是對社會盡到了責任。
我最近讀到一篇文章，題目叫《只能陪你一程)、其中有這樣一段話："每個人都只是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定你永遠只能陪人一程你愛自己的父母．希望他們長命百歲．但你再孝順，他們也會走在你前面--你只能陪父母一程；你喜歡自己的兒女．時刻夢想用自己的身軀為他們遮風擋雨，然而你再高大，總有一天你也要走在他們面--你只能陪孩子一程"這段文章給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時間孝順他們；只能陪兒女一程，我們就娶抓緊時間培養(yǎng)他們。錢財是身外之物，名利是過眼云煙，盡心盡力培養(yǎng)好了孩子，就是對他們最深的愛！(掌聲)。
人不能兩次踏進同一條河流．世上也不可能有完全相同的孩子。從性格修養(yǎng)來說，孩子們有的內向．有的活潑，有的低調，有的張揚，有的喜靜．有的愛動，有的急躁，有的沉穩(wěn)；從心理素質來講，有的剛強，能承受屈辱和壓力，有的脆弱．弄不好就可能走向極端，有的自信．有的自卑：從興趣能力上講。有的興趣廣泛，知識面寬．有的興趣單一，知識面窄．有的形象思維強，有的邏輯思維強；從家庭環(huán)境來說，有的家境寬裕，有的家境困難……幸福的家庭是相似的．不幸的家庭各有各的不幸。每一個做父母的．要盡可能地關注、熟悉自己的孩子．善于探索、總結孩子的成長規(guī)律，只有這樣．才能因人施教，對癥下藥．有的放矢我們大家應該明白，我們跟自己的孩子．除了是父子、父女、母子、母女關系外，還應該是朋友關系、兄弟姊妹關系！我們應該了解自己孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂，應該經常同自己的孩子溝通，交流．應該知道孩子每次的考試成績，應該記住班上科任老師的電話號碼并經常同他們保持聯系，應該經常觀察孩子心理、生理的變化……如果沒做到這些，我們就不能算稱職的父母和家長！
最美家長代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師、各位家長、同學們：
大家好!
我是高三年級xx的媽媽，今天能參加畢業(yè)典禮和同學們共享完成高中學業(yè)的喜悅，與老師們共享教書育人的豐碩成果，身為家長的我倍感榮幸!再次我謹代表全體高三學生家長向順利完成高中學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!我相信在座的爸爸媽媽們能看到孩子長大成人、健康、快樂、充滿著青春的朝氣，都會感到無比自豪吧!
此時此刻，我想先感謝在座的所有老師們，感謝你們對孩子們的悉心關愛和諄諄教誨!是你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L傾注了熱情和智慧，是你們?yōu)楹⒆觽兂砷L的道路灑滿花香。
說起復旦大學一直以來都是藤原向往的大學，所以在選擇初中時，我們就在復旦附中和xx兩校之間徘徊，記得當時，我們來到xx面試時，接待我們的是張婷老師，她耐心地向我們介紹了xx的多元化教學和特色辦學成果，最后我們選擇了xx。這里特有的學習環(huán)境，使得在上海長大的藤原，學好了日語和英語，體驗了海外交流生的生活，參加了各種志愿者活動，開拓了視野。所有的這些經歷才能使藤原順利地通過了復旦大學的面試。我們很慶幸當初選對了學校。張老師，感謝您!
是的，藤原很幸運，但是在幸運的背后也有他努力的付出，更有和藹可親的老師們的幫助。在初中階段，藤原遇到了像大姐姐般可以說心里話的班主任陳愛麗老師;在高中階段，遇到了陳夢希班主任，是您給了藤原參加競選學生會的勇氣，使他從一名稚嫩的小男孩成長為一名可以獨擋一面的學生會干事，我欣喜地感受到了孩子一步步地成長;在最關鍵的高三階段，有不厭其煩指導同學們的李曉玲老師、尹金雪老師、蔣文婕老師，感謝你們，你們辛苦了!
的確，是老師們的辛勤付出和同學們的刻苦努力，讓我們本屆高三畢業(yè)生都可以以優(yōu)異的成績考入了自己理想的大學，這足以證明我們xxxx中學的實力所在。
最后，我有幾句話想送給在座的同學們，今天你們在這里將揮手告別，走向人生新的起點!我相信你們會珍藏這份同窗之情，讓它成為你們青春道路上不可磨滅的回憶，我也希望你們在今后的人生道路上不懈努力，去實現自己的人生理想，以此來報答父母的養(yǎng)育之恩，母校的培育之恩。
同時，也祝我們xxxx中學——欣欣向榮，蒸蒸日上!
最美家長代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是咱們xxxx高三15班xx同學的家長，同時，也曾經是咱們一中的學生。面對自己的老師、同學，還有這么多如此優(yōu)秀的同學們，此時的我有些激動，也有些緊張，但更多的，還是感到榮幸和感激。
下面，我想從一個家長，也是從一名咱一中老學生的角度，談一下自己的觀點。
第一點，我覺得，同學們首先應該具有一顆感恩的心態(tài)。首先，你們應該感謝自己的父母、親人，是他們的養(yǎng)育和培養(yǎng)，你們才能如此的優(yōu)秀，是他們給了大家沖擊高考的機會。其次我感覺更應該感激自己的老師和同學們。高中生活很辛苦，但高中的老師們更是幾十年如一日，起的比學生早，睡得比學生晚。我說應該感恩同學，是因為你們大部分時間朝夕相處，比、學、趕、幫，你的同學將成為你一生的溫暖與財富。我之所以如此強調感恩的心，當你們長大后成了我們，自然會有更深的理解。
做為一名一中的學生，我也想借此機會，對我的老師和同學們表示感謝，對我孩子的老師和同學們表示感謝!謝謝大家!同時，我也要在這里感謝我的兒子，是你的努力，給爸爸掙得了回到母校發(fā)言的機會。
第二點，同學們要學會面對和擔當，正確認識暫時的曲折和壓力。
不算學前教育的時間，同學們從小學到高三，12年的學習過程中，一定都經歷過無數次的、各種各樣的考試，中間都一定經歷過無數次的曲折和失敗，一次次的從頭再來。正是這無數次的挫折，才成就了現在如此優(yōu)秀的你們。過去如此，未來也會一樣，所有的曲折和痛苦，其實都是你們成功道路上的墊腳石。同學們，不管你面對還是不面對，高考就在那里，不管你努力不努力，你身邊的人都會努力。俗話說，“行百里者，半九十”，十幾年的寒窗苦讀，無數次的大小考試你們都經歷過來了，還剩下最后的100天沖刺的機會，你們將共同面對。
6月7號、8號兩天的考試，同學們，你們別無選擇，你們只有面對。沖吧!同學們，你們不是單獨作戰(zhàn)，你們的家長、老師和同學們，都在和你一起并肩向前沖。
同學們，希望是你們的，勝利更是你們的。
最后，祝愿同學們都能考出優(yōu)異的成績，走進自己理想的大學，并祝愿我的母校——xxxx，20xx再創(chuàng)佳績!
謝謝大家!
最美家長代表發(fā)言稿篇八
很多學校經常會召開一些關于孩子學習情況方面的家長會。下面就是本站小編給大家整理的家長會家長代表。
發(fā)言稿。
僅供參考。
尊敬的老師、各位家長：
下午好!
很高興，能有今天這個機會，和大家坐在一起，觀看孩子們的精彩表演，共同學習和探討孩子的教育問題!
首先，請允許我代表大家，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝!
孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機會能向大家學習。下面，我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應該注意的五個問題：
一、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要，所以，作為孩子的父母，相互之間發(fā)生了矛盾，盡量不要在孩子面前爭吵，可以心平氣和地坐下來談一談，實在無法平靜交流，可以背后去協商解決。父母的爭吵與不和，不僅使孩子無法安心學習，而且會給孩子造成很大的心理負擔;在教育孩子的時候，父母雙方一定要達成共識，有不同意見，可以先討論，再公開;另外，家長自己首先樹立愛學習的榜樣，經常讀書看報，這樣孩子也會樂于學習。
二、關心孩子的身心健康我們不僅要關心孩子的身體健康，為孩子合理搭配膳食，鼓勵孩子多多參加體育活動，更要關心孩子的心理健康，注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質。
三、引導孩子合理安排時間，制定。
學習計劃。
即使是周末，孩子也應有確定的作息時間，晚睡晚起，不僅會讓孩子第二天精神不振，影響作業(yè)的完成，而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經進入初中，應該學會合理分配自己的學習、娛樂、休息時間，懂得有步驟、有計劃地完成學習任務。
四、經常與孩子溝通，多多鼓勵和賞識孩子了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際，也不要取消孩子，鼓勵他說出理由，與孩子共同探索事實的真相;每一個孩子都有他的優(yōu)點，只是需要我們去用心發(fā)現。孩子的考試沒有得到高分，但他刻苦努力;孩子的成績沒有達到我們的期望，但他具有誠實守信、樂于助人的美德;......賞識，并不等于滿足。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心，發(fā)揮所長，積極改正缺點，向更好的方向發(fā)展。
五、引導孩子正確利用網絡在這個瞬息萬變、網絡普及的年代，禁止孩子上網是不可取的。允許孩子上網，但要做到：1.告訴孩子一些網絡安全知識，比如：學會識別并拒絕登錄不良網站;不能向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址、經濟狀況等等;2.控制孩子上網時間，孩子真正能在網上做的事情不會很多，而且長時間上網，對視力和身體有很大的影響;3.讓孩子了解更多的網絡功能，使孩子不會一打開電腦，就想到游戲;4.拓展孩子的興趣愛好，豐富孩子的課余生活，一個興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網絡!
最后，祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子永遠陽光、永遠開心!謝謝大家!
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
我是××同學的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子××，××年畢業(yè)于××小學，當時我們選擇了××中學，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
如今是信息時代，禁止孩子上網是行不通的。我家采取的是“堵疏”結合的原則?！岸隆敝附顾ゾW吧上網。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網站，“疏“指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網，并協助他挑一些有益的網站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然，在雙休日、寒暑假適當地玩玩電腦游戲，放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應作以下幾方面的工作：
一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。
四、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
五、培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。希望各位家長關注學生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關心孩子的學習和身體健康，更要關注他們的心理健康，孩子們常常會有一些不正常的想法，再加上學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學校配合，只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進步得更快。
六、積極配合老師和學校老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂!祝所有孩子更加懂事，學習進步!謝謝大家!
最美家長代表發(fā)言稿篇九
各位家長：
大家好。
劉老師安排我在家長會上談談教育孩子的經驗，我感到很惶恐。一方面在座各位在教育孩子方面肯定都會有這樣或那樣的長處，一方面可能現階段有的孩子的優(yōu)勢或潛力還沒有挖掘凸顯出來。
如果硬要說有什么經驗的話，我主要有兩方面的體會：
大家現在都知道學習習慣對孩子的成績有很大甚至決定性的影響。在孩子小學一至六年級六年的時間，我極力讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。這其中的關鍵是細致和堅持。具體到細節(jié)上：
1、從上一年級起，孩子晚上做作業(yè)時，關閉電視電腦等，創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境。
2、孩子做作業(yè)時，我通常會在旁邊看書、閱讀，這樣做一方面孩子學習中遇到問題時家長可以幫助他及時解決，一方面可以營造良好的家庭學習氛圍。
3、對孩子的問題有問必答，不要嫌麻煩，不要敷衍。該查字典的查字典，該上網的上網。因為在大人看來毫無疑問的地方，孩子可能會生發(fā)疑問。記得小學時語文課本中有一篇寫“貓”的文章，其中有一句話說“小貓一頭撞在墻上”。這在大人看來再普通不過的句子，在孩子那里卻有了令人感到很可笑的疑問。當時孩子讀到這句話的時候就問我：“媽媽，那一頭呢？”我當時聽到這個問題，先是一怔，接著就意識到這是孩子混淆了小學時常提到的數量詞“一頭”和在這里起形容作用的形容詞“一頭”。我趕緊給孩子作出解釋，很自然，經過這樣的孩子與家長互動的一“問”一“答”，孩子必然增強了對漢語詞性的認識，進而又培養(yǎng)了他學習中認真思索、不放過任何疑問的好習慣。
4、對孩子學習上的錯誤不遷就，不馬虎。只要家長能檢查出來的錯誤再細小也要指出并要求他改正。一個拼音聲調注錯翻開字典重新改正，一個詞用錯把正確的詞拿來與之進行比較等等，諸如此類的工作做多了做長了，你會發(fā)現孩子慢慢就形成了一絲不茍、嚴謹認真的學習習慣。
5、不讓孩子覺得粗心大意犯的錯誤可以原諒，堅持嚴謹扎實、一絲不茍的學習品質的培養(yǎng)?，F在有些家長一說孩子是由于粗心大意而丟的分，好像覺得自己面子上能過得去，其實家長的這種心理無形中更會使孩子為自己學習上犯的錯誤找這樣那樣的客觀理由來搪塞、來掩飾。
6、孩子成績好了，不做物質上的獎勵，激發(fā)調動孩子學習的內在能動力，讓孩子覺得學習是他自己的事。
當然以上幾點，關鍵要做細，要堅持。
常年在高中教學我有一個體會，語文這一學科看似大而無用，其實它制約著其他各個學科的發(fā)展與進步。我本身就是教語文的，因此在孩子的成長階段，我就把自己這點得天獨厚的優(yōu)勢盡可能的發(fā)揮出來。
1、培養(yǎng)孩子扎實的認字、寫字習慣。現在好多學生一提筆寫字就錯字連篇，這嚴重影響了他的的作業(yè)、考試卷面質量，對孩子的成績有決定性的影響。這兩年，中央電視臺舉辦“中國漢字聽寫大會”和“中國成語大會”，我堅持和孩子一起看一起寫，從中受益匪淺。
2、朗讀的習慣?，F在很多學生不愿出聲讀書甚至不會讀書，這嚴重影響了他對語文這一學科的感悟和欣賞。孩子在小學階段，每逢寒暑假，我就按照計劃每天早晨和孩子一起讀唐詩、背宋詞，讀過了背過了再要求孩子要會寫，會寫后再翻開《唐詩鑒賞辭典》等專業(yè)書籍讀鑒賞、悟鑒賞，讀要大聲讀，悟要用心悟。這樣長時間下來，一二百首詩歌在心里，我想孩子不會寫作都不可能了。
3、寫作能力的培養(yǎng)。整個小學階段孩子每周都要完成老師布置的周記，我堅持利用這個作業(yè)慢慢培養(yǎng)孩子的寫作能力。在大人看來一篇不算長的周記孩子完成起來并不容易。首先他要打草稿，打完草稿后我再批改，批改時他要把自己所犯的錯誤一一弄明白之后再把改后的文章抄寫在正規(guī)的周記本上，這個工作一一般沒有一下午的時間完不成。但是世上沒有白下的功夫，現在孩子在寫作方面基本上已不多費勁了。
4、大語文的熏陶。生活處處皆語文。多年來我讓孩子堅持看《百家講壇》，看央視新聞，看國家重大慶典。以上這些堅持下來，在傳統文化的熏陶、國家時事的了解乃至培養(yǎng)孩子胸襟和氣魄方面都是受益無窮的。
養(yǎng)成了良好的學習習慣，有了一定的語文功底，20xx年暑假孩子馬上面臨著從小學到初中的跨越，在這個暑假我有意識培養(yǎng)了孩子學會使用工具書的能力。在暑假里，我和孩子先買好了初一各科教材全解、一點通等資料，讓孩子利用工具書提前預習、提前學習，讓他在課業(yè)繁重的中學階段能正確科學的使用各種輔助資料，從而提高自己的學習效率。
每個孩子都是家庭的希望，孩子的成長是一個動態(tài)的不斷變化的過程。它需要我們做家長的不僅給予孩子更多的關心、關愛，更多的應是信心和鼓勵。所以我們做家長的平時最應該做的就是體諒孩子學習的辛苦，多給孩子鼓勁兒，多給孩子點贊，讓他們都能揚起理想的風帆，滿懷信心地在人生的道路上起航！
謝謝大家！
最美家長代表發(fā)言稿篇十
各位領導、老師們、同學們：
大家好！
我是年豐中心校五二班許月同學的家長，在這個喜慶歡樂的日子里，能作為好家長代表發(fā)言，非常榮幸。在此我代表全體家長祝小朋友們天天快樂、學習進步！向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝！
孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，希望自己的孩子能成人、成才。 培養(yǎng)教育子女與其說是義務，不如說它是一項意義深遠的工程。小了說它關系孩子一生的前途命運，大了說是在為國家培養(yǎng)合格公民乃至棟梁之人才。
基于這樣的想法，我和愛人達成共識：他們這代獨生子女，論智商和生活條件都是很優(yōu)越的，取決孩子未來成功與否的決定因素，就在非智力因素，即個人情商和人際情商。個人情商包括樂觀向上的心態(tài)、承受挫折的能力、做事的毅力恒心等；人際情商包括責任心、合作意識、關愛他人、誠實守信等。教孩子掌握知識不難，教孩子學會做人不易。
孩子的學習，自然是所有家長關心的事，然而又是所有家長不能替代的事。我的體會是，父母在學習上對孩子的幫助，不在于檢查作業(yè)有多仔細或作業(yè)督的有多緊，更重要的是要為孩子營造一個良好的學習氛圍。
許月是個活潑好動，玩心很重的孩子。隨著年級的升高，課業(yè)越來越重了，如果心不能靜下來，對她的學習會帶來直接影響，我們下決心要與她一起努力。
近幾年來，我和她媽媽業(yè)余時間大多用在讀書看報上，甚至電視都很少看。每當讀到一本精彩的書或明白了一個道理，我們都會開心的談感受，好像得到了一個寶貝，甚至打電話給親戚朋友推薦這本書；有時報紙上有什么特別的社會新聞，我也會讀給孩子聽聽。我們全家有個共同的樂趣就是逛書店，孩子甚至把陪她去書店當成獎勵，為了多買感興趣的書，她可以接受不吃零食的條件。在家里，每個人的案頭都有一排自己喜歡讀的書。讀書讓人生更豐富，讀書讓人睿智，在伴隨孩子成長過程中，我們做家長的也受益非淺。我是一位只有初中文化的農民，家庭生活一般，但我有一個心愿：無論遇到多大的困難都要為孩子創(chuàng)造最好的學習環(huán)境。為此，我不斷地努力著。
作為家長，我積極配合學校作好各方面工作，培養(yǎng)教育好孩子，學習是孩子獲得知識，將來有所作為的基石。古人云：近朱者赤，近墨者黑，家庭有上進的氛圍，對孩子的教育是潛移默化的，可達到育人潤物細無聲之境界。讀書求上進的氛圍可以使孩子養(yǎng)成了良好的自學習慣。為了營造這種學習氣氛，我特別從書店買來《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《好家長手冊》、《孩子受用一生的好慣》等書籍，跟孩子一同學習，一同成長。
積極聯系周圍家長，充分發(fā)揮家長的作用?！耙恢Κ毿悴皇谴骸保逃莻€多元的事業(yè)，為了學校教育工作取得實效，真正教育好我們的孩子，我積極聯系周圍的家長，向她們講述教育的多元特征以及家長配合的重要性。針對有些家長認為“孩子不是管出來的，讓他自己出息去吧”這樣的觀點，我多次給她們講解其中的道理，讓她們明白孩子后天教育的重要意義，現有對孩子的付出，就等于將來更多的回報，這也是對自己最好的投資方式，使各位家長重視對孩子的培養(yǎng)。
我們的老師就是以“學生的發(fā)展”為本，默默地在各自的工作崗位上奉獻著一切，而且學校的育人環(huán)境也非常好。每次來到學校，總會感覺到學校有所發(fā)展，這跟學校領導穩(wěn)中求進的有效管理是分不開的，更與政府與教育局領導的關心是分不開的，在此表示深深地感謝。正因為有了你們的關心和教育，啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
為了更好地教育好孩子，我還經常向學校領導提出自己的建議，為學校工作提供參考。如：為了孩子中午能吃得更好，給孩子的成長提供營養(yǎng)保障，我多方查找資料，精心設計了一套適合孩子的食譜送給學校領導，學校領導非常高興，并改善了學校的食堂火食；我家住在鄉(xiāng)下，孩子上學、放學需要坐車，為了孩子的安全，我認真爭取了周圍家長的意見，并向學校領導做了反映，使學校采取了更有力的措施，保證孩子的安全問題。
幾年來，學校加強了家校的聯系，在家長會上共商教育，向我們明確了學校發(fā)展的方向。自從開通家校聯系網以后，老師跟我們的聯系就更多了，使我們及時了解孩子的在校情況，還能及時溝通教育孩子的方法。學校還把有關的法規(guī)條文、學校開展的重大教育活動以告家長書的形式發(fā)給我們，對全體家長實行了承諾制、投訴制，讓我們家長也有了參與學校管理、監(jiān)督學校的權力。這些都讓我們體驗到了學校民主管理的作風。
總之，我認為學校領導、老師和我們家長的想法是一樣的，都是為了更好地教育我們的孩子，基于這個出發(fā)點，以后我會更加努力做個好家長，充分發(fā)揮我們家長的作用，配合學校老師，使我們的孩子更加優(yōu)秀。我相信，只要我們共同努力，我們的教育事業(yè)明天會更好。
最美家長代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的孩子們：
大家下午好！我是453班崔毓楷的媽媽。很榮幸能作為家長代表上臺發(fā)言。
首先請允許我代表所有家長向為孩子們的成長和進步傾注了愛心與熱情，汗水與智慧的領導、老師們致以最崇高的敬意，讓我們從心底里由衷的道一聲：“老師，您辛苦了！”
我站在這里，感覺自己的高考百日誓師大會好像就在昨天，而今我已經在參加孩子的誓師大會了。此刻我感慨萬分，時間都去哪兒了。
孩子們，我們離高考的日子只有100天了，這100天的時間轉瞬即逝，這100天的時間十分寶貴，100天雖然不長卻可以改變很多，100天的作用取決于你對它的態(tài)度，你真心對它，它必然會真誠給你回報。
孩子們，你們可能無數次給自己設定過人生的目標，是科學家？軍人？商人？還是藝術家？無論你的目標是什么，請記住，千里之行始于足下，而此時此刻的足下就是現在的100天，這是你實現人生目標的關鍵一步，需要你放下一切來拼搏。
孩子們，給自己定個目標，是985，211，還是最好的二本高校。然后遠離干擾，拒絕誘惑。游戲和手機，放一邊兒去；朋友和戀愛，請稍后再撥；穿衣和打扮，高考后再來，現在要做的就是堅定不移地向著目標努力奔跑。
但無論如何，都請你們放心。在你為目標努力奔跑的時候，并不是孤軍奮戰(zhàn)。在你們的背后，老師是你們最可靠的引領者，最堅實的后盾，家是你最溫暖的港灣，家長是你們最親密的同盟軍。相信你們是最懂自己的，知道自己想要什么，更知道自己應該做什么。
孩子們，有一種底氣，叫做我能行；有一種豪氣，叫做我可以；有一種霸氣，叫做我最棒。要想得到世界上最好的東西，先得讓世界看到最好的自己。最后的100天，可能并不容易度過，就算如此，我們也要拼搏一把，在最后的100天里，創(chuàng)造出一個屬于自己的奇跡，向著夢想和遠方，即使一無所有，也一往無前。衷心祝愿親愛的孩子們，以夢為馬，不負自己，不負青春，不負韶華，圓夢20xx！
謝謝大家！
最美家長代表發(fā)言稿篇十二
各位家長：
下午好！
首先感謝三位老師給我的這次機會，能在這里和家長們一起來關心孩子們的成長教育，我感到十分榮幸。我是孟奕辰的媽媽，我為孩子在幼兒園表現突出而感到高興。作為家長代表，我由衷的感謝中陽一班的三位老師，在此說一聲“你們辛苦了，謝謝你們”。
每個孩子的性格不同，教育也就應該因人而異，雖然我是一位老師，但對自己孩子的教育，也沒有太多的經驗，其實在座的很多家長比我做得更好，下面我就說說我的一些點滴體會，請各位家長多多指正。
良好的成長環(huán)境關系到孩子的成長。而家庭是孩子日常生活最理想的港灣，幸福的家庭，除了物質環(huán)境，更需要良好的生活氛圍。長期處于愉快心理環(huán)境下的孩子，往往精神振奮，性格豁達，活潑樂觀，充滿自信。作為家長千萬別把壞脾氣帶回家，別把氣出在孩子身上。作為孩子的父母，要互敬互愛、互相幫助，我們夫妻之間從來沒有像那種撕破臉皮的吵架，更從來沒打過架。所以，家長們就是要營造一個讓孩子喜歡的家，讓孩子長期處于愉快的心理環(huán)境下，讓孩子既可以飽嘗到溫馨的親情，又會不斷地得到激勵和鞭策。
從孩子上幼兒園起，我們就給孩子布置自己的書桌、書櫥。休息日帶孩子出門，大部分也是去書店。從孩子1歲起，我每年都給孩子訂閱畫報或雜志，或是上書店給孩子買相應年齡段的書籍。布置好了學習的環(huán)境就要給孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍，首先父母就要樹立良好的形象，做孩子的榜樣。為了給孩子樹立榜樣，使整個家庭都有學習的氣氛，我們從不在孩子看書或做作業(yè)時看電視或電腦，或者在旁邊大聲談笑。而是盡量陪著孩子或也找適合自己的書看看，剛開始真的是強迫自己看，其實心里一點也不想看，眼睛看著書，心里就開小差了，我自己也覺得這種態(tài)度很不好。因此，在孩子一歲時我報考了本科函授，包括拿學士學位，經常學到晚上11點以后，考學位英語的時候，到考試前一天晚上我看書到夜里3點。
大自然是孩子最好的課堂，它能啟發(fā)孩子提出各種各樣新鮮的問題、它能發(fā)展孩子的想象力、它能給孩子無窮無盡的知識。所以，從孩子記事起，在節(jié)假日里，寒暑假里我們就帶她去親近大自然。如帶她去徐州彭園動物園，讓她親密無間地去感受動物；去云龍湖水上世界，讓她探索奇妙的海底生物；去云龍湖及其它公園，讓她陶醉美麗的風景；去農村的山村和田野，讓她去認識花草樹木與昆蟲，去欣賞美麗的大自然等。此外，在她滿3歲后如果有時間并且條件允許的話，我們都會盡量帶她去近距離的地方如日照、連云港、云臺山、萬仙山、東海等地方去旅游，讓她盡量去感受豐富多彩的大自然的無窮魅力。這樣孩子就自然會感覺到生活非?？鞓?，培養(yǎng)了美的情感、美的鑒賞能力和濃厚的興趣。
俗話說，一個好的習慣影響孩子的一生。而幼兒園又是培養(yǎng)孩子習慣的關鍵時期。我在家里注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成這樣的習慣：（1）培養(yǎng)孩子的獨立自主的習慣和做事有條理的習慣。盡量讓孩子做到自己的事情自己做，還有一些她力所能及的事情也經常讓她去做，比如掃地、洗小手帕、洗小杯子、自己洗臉刷牙、穿衣服穿鞋子、整理自己的學習用品和玩具等等。（2）培養(yǎng)孩子做事認真和專注的習慣。不論是什么事情，都要認真對待，只要是自己選擇的，就要盡力去把它做好。我就是這種做事特別認真和專注的人，對什么事都一樣。培養(yǎng)這種做事認真和專注的習慣非常重要，它會一直影響到孩子將來在工作中的習慣。如，我們學校今年參加高考的幾個老師的孩子都考了很高的分數，其中有兩個孩子的智力并不算是太好，只能算是中等，但他們都考了390多分，為什么考得那么好，主要取決于他們從小就有這種良好的學習習慣和學習品質，無論做什么事情都非常的認真和專注。（3）好習慣一旦養(yǎng)成就要堅持，俗話說一個好的習慣的養(yǎng)成周期是一個月，貴在堅持，不堅持的話三天就會變成壞習慣，再把壞習慣糾正過來最起碼需要三個月的時間，所以家長們在培養(yǎng)孩子好習慣的同時還要注意糾正孩子的壞習慣。
咱們現在的家長從孩子很小就給孩子報各種各樣的興趣班，不管孩子喜不喜歡。我感覺家長們不要盲目地看別的孩子學什么班就跟著給孩子報什么班，要讓孩子參加一些她自己愿意參加的興趣班，如我的孩子就想學畫畫和舞蹈，我就給她報了繪畫班和舞蹈班，并不指望她能學到多少的知識，而是培養(yǎng)她多方面的的興趣和能力。如學習繪畫能培養(yǎng)她的想象力、色彩的感受力及動手能力等，學習舞蹈能培養(yǎng)她的氣質、提高動作的協調性、增強體質等，所有這些都為她以后的學習和生活打下了堅實的基礎。
以上幾點是我在教育培養(yǎng)孩子方面的體會，雖然我經常這樣去教育和要求她，但我的孩子仍然存在著許許多多的問題，因為我和她爸爸平時工作比較忙，她經常跟爺爺奶奶在一起，而爺爺奶奶對她又非常寵愛，使她存在著一些不太好的習慣，我現在正逐步地讓她改正，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。
最后，祝老師們工作順利，家長們身心愉快，祝孩子們取得更好的成績！
最美家長代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導、老師、各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
感謝幼兒園給我這個機會，讓我代表畢業(yè)幼兒家長發(fā)言。
星空中閃爍的熒光，環(huán)繞著繽紛的倚麗夢想。今天是一個特別的日子，孩子們經過三年的生活和學習，即將告別人生的第一個驛站——幼兒園。請允許我代表所有家長向幼兒園的各位領導表示衷心的敬意，同時向所有的老師和工作人員表示誠摯的謝意。
大家知道，在一個人的成長過程中，教育雖然不是萬能的，但教育確實是孩子成長過程中必不可少的。中國有句老話：“三歲看大，七歲看老，”尤其是幼兒階段，孩子們正處于稚嫩的成長過程。他們就象一株株幼苗，更需要老師去澆水、呵護。孩子來自不同的家庭，有不同的家庭背景，其個性、品格、行為習慣個不相同，是我們的老師用他們的愛心、耐心、細心和童心，把一個個不懂事的小不點，變成一個個聰明伶俐、知書達理、合群友善、尊老愛幼、誠實守信、有良好學習習慣和生活衛(wèi)生習慣的好寶寶、乖娃娃，我們做家長的看在眼里，喜在心上。此時此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信的小臉，不禁感慨萬千，我被每個孩子身上所呈現出來的那種盎然生機徹底地感動了。三年前我們把害羞、膽怯、稚嫩的孩子送到幼兒園，經過老師精心的培育，孩子長大了，一張張可愛的小臉上寫著：自信、愛心、勇敢、樂學、健康……等等，就像一本書，讓人著迷，令人感動和驚喜。孩子這本書我們一定要讀下去，從即將開始的小學、到中學，一直到永遠，一路上相信我們會有更多的感動和驚喜，因為幼兒園已經為孩子們開啟了人生的第一步。讓我們和孩子一同成長，一起分享成長的快樂，一起分擔成長的煩惱。最后，我祝福我的女兒，也祝福所有即將畢業(yè)的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內心的感激、感謝、感動和祝福獻給幼兒園的老師們，祝幼兒園蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上，愿所有的老師和工作人員健康快樂、萬事如意。
謝謝大家！
最美家長代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導，各位家長們：
大家新年好！
我是xxx的媽媽，從事教育工作。今天很榮幸和大家相聚在這里，我簡單的談一下自己的感受。
首先，感謝xx學校教育有方，xx的老師們兢兢業(yè)業(yè)！感謝xx學校給我們的孩子提供了如此優(yōu)越的學習環(huán)境，使孩子們足以發(fā)揮他們的特長，不僅專業(yè)課知識得到提高，更重要的是他們的性格和思想發(fā)生了轉變。在我們家大小事都要有女兒參與，她不僅愛說愛笑，關鍵是她有主見，有自己的觀點。第一次參加孩子家長會是在九年校慶時，看到了孩子們精彩的表演，尤其女兒表現也非常棒，唱了英文歌，辯論賽反方的一辯，最后站到了一等獎學金領獎臺上；第二次是在新校區(qū)這里，孩子們一個個充滿激情的演講，形象逼真的模擬，更令我折服了！所有這些都歸功于xx老師的嘔心瀝血，在此我代表所有的家長們給老師們鞠個躬，再次感謝你們！你們辛苦了！另外我們的孩子在這里又結識了許多新同學，新朋友。他們各有所長但又志同道合，為了同一個目標來到xx，他們刻苦訓練，互相幫助，累并快樂著！相信他們會有一個精彩的人生！
第二點我想說的是我非常理解在座的各位家長們的心情，可用惴惴不安來形容吧！可以說自從把孩子送到xx的那一刻起，我們大家和我一樣從未輕松過。平時每周一次的培訓加上暑假集訓，再加上高考前的沖刺，不說物質上準備，關鍵是精神上的支持和安慰。孩子來回跑，家長也跟著折騰。按照xx的安排。平時做好監(jiān)督工作，周一到周六，每晚抽時間讓女兒做即興評述，或者模擬主持，我和她爸當聽眾。目前我們家長要做好考前的一切準備工作，大到藝考的學校，服裝，小到藝考的照片等，所有能考慮到都要為孩子們精心準備，特別是專業(yè)考之前報名的這段時期，孩子們也會不時焦慮，拿不定注意，我們更要抽時間關注他們，給需要報考的藝校多打幾次電話，鼓勵我們的孩子“我能行”面對考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗話說“父母是孩子的第一任老師”，無論孩子們遇到什么困難，我們都要耐心幫助他們，支持他們，和孩子們共度難關！安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生！
最后值元旦佳節(jié)之際，預祝我們的孩子們在即將到來的專業(yè)考試中，發(fā)揮他們應有的水平，明年高考金榜題名！祝愿我們的家長心想事成！萬事如意！祝愿xx學校在20xx年取得更加輝煌的成績！今天我們的孩子以xx為驕傲，明年xx以我們的孩子為自豪！我的講話完了，謝謝大家！
最美家長代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！我，是初三一班鄭秀鑫的家長，今天，能夠以家長的身份，參加我們新興中學的開學典禮，這，還是我人生經歷的第一次，為此，我感到十分的榮幸，同時，也激動不已。
新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬。
同學們，你們是國家的棟梁、新興中學的希望，你們的身上，傾注了老師太多的心血，匯集了家長太多的目光，社會、學校、家長對你們寄予很高的期望，希望你們不要辜負所有人沉甸甸的希望，爭分奪秒，刻苦學習，奮勇拼搏，為將來打下堅實的基礎。
初三的同學們，中考已向你們走來，再過整整四個月，你們就要走向人生轉折的戰(zhàn)場，萬米賽跑，已經到了最后沖刺的時刻，九年的寒窗苦讀，三千多個日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月去收獲。能否收獲碩果，能否改變命運，能否創(chuàng)造奇跡，從現在開始的120天，將是你們成敗的關鍵。直面中考，這樣一個挑戰(zhàn)的時刻，試問，“人生能有幾回搏？”只有拼搏、拼搏、再拼搏，才能對得起那些關心、鼓勵你們的老師、家長，才能夠對得起你們自己！
同學們，歲月，是不能倒轉的唱片，抬起的腳跨出去，便意味著不能收回。我深信，你們是能，勇斗風雨的海燕，你們是能，搏擊長空的雄鷹！當中考結束，回首這120天時，你們不會因碌碌無為而羞愧，也不會因虛度年華而悔恨！
孩子們，請相信我們家長吧，我們一定會做好你們的“后勤部長”，生活上關心你們，學習上支持你們，無論遇到什么困難，別忘了，在你們的身邊，有我們，有你們的爸爸媽媽！爺爺奶奶！
讓我們一同攜手， ，向理想的彼岸前行。 去共同創(chuàng)造輝煌燦爛的明天！
最后，我代表所有的家長，對在座的領導、老師，道一聲：謝謝你們，你們辛苦了！我們家長和孩子將永遠感謝你們！
謝謝大家！
最美家長代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師、各位家長：
大家晚上好!
我是xxx的媽媽，很榮幸晚上能代表小五班所有家長發(fā)言。借此機會，請允許我代表小五班的所有家長向老師們說一聲：謝謝！感謝你們長期來對孩子們的關心與呵護，你們幸苦了?。ㄕ酒饋斫o老師鞠躬）。
各位家長:教育孩子，我沒有特別之處，談不上發(fā)言，下面就自己平時的點滴感受與大家一起分享，如有不到之處，還請各位老師和家長批評指正。第一點,我想說的是孩子入園以來的變化。
入園到現在，孩子們的變化家長們是有目共睹的。從開始的哭、鬧到喜歡上幼兒園;從原先什么都不會、什么也不懂到現在孩子們變得有禮貌了,學會講秩序，學會穿衣服,自己能喂飯。孩子自控能力好了、比以前勇敢堅強了、變得活潑可愛了?？蛇@些進步的背后，都是老師們辛勤的付出和對孩子們的默默關愛,從中讓我深深地體會到老師們的用心良苦。
第二點,是想和家長們探討一下怎樣配合老師搞好孩子行為習慣的養(yǎng)成。
1、要有耐心。
良好的生活習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，而是在長期的生活中慢慢形成的。如，孩子良好的衛(wèi)生習慣是在他飲食、起居等活動中逐漸養(yǎng)成的，文明禮貌是孩子在待人接物的過程中培養(yǎng)的，愛勞動的習慣是在自我服務和為他人服務的過程中培育的。只要我們堅持要求，日積月累,讓孩子形成“定型”。這時做起事來就會感到輕松、自然、舒服、愉快，才會主動地去做，慢慢的就養(yǎng)成了習慣。所以給孩子提出要求時，要注意講道理，不要強制。例如孩子學洗手弄濕了衣袖，孩子學拿筷子吃飯把米粒掉到了地上等。這時，家長們不能因為這些行為而中止他們的行動，更不能開口大罵。反而要放手讓孩子去做，用贊賞的目光去肯定孩子，比如，表揚他“孩子能洗手了，真棒！如果下次洗手能做到別把衣服弄濕，那就更棒了??”慢慢的孩子的習慣就養(yǎng)成了。
2、以身作則。
孩子善于觀察、善于模仿，家長們的舉止會在不知不覺中影響到孩子，所以做為家長要以身作則，要無時無刻注意自己的言談舉止，哪怕是一件不起眼的小事也別忽略。當然，面對無知的幼兒，有時候也難免覺得厭煩，甚至沖小孩發(fā)點脾氣。(特別是起床的時候和吃飯的時候特別鬧心);但作為家長，真的要好好克服自己的一些不良習慣和壞脾氣，要不會直接影響孩子的習慣養(yǎng)成，甚至影響一生;另外在培養(yǎng)孩子良好的習慣時我們家長對孩子的要求要一致。如果一位家長對孩子要求嚴格而另一位放縱，或者今天嚴格，明天放松，都是難以形成良好的習慣的，尤其是爺爺奶奶和爸爸媽媽之間的要求必須一致，如要求孩子不隨便吃零食，有好吃的東西要和別人分享，不可以獨占，爸爸媽媽這樣要求，爺爺奶奶也要這樣要求，不能順著孩子，不能孩子要吃就給他吃，或孩子一哭就遷就他，當孩子做錯事一人在批評時其他人不能當面庇護，因為當面庇護不但不能使孩子養(yǎng)成好的習慣，反而容易使孩子形成“二面性”甚至撒謊的壞習慣。
3、多表揚少批評。
與鼓勵常常是達到教育目的的最有效的方法。對于孩子來說，得到肯定就如同得到表揚，會信心大增，無論做家務，還是其他方面，都會更積極地去努力。還要注意教育的方式方法，要多引導多表揚，少包辦少批評，對孩子的“嚴”與“愛”要相結合，正確把握好分寸。只有這樣才能使孩子形成良好的行為習慣，才能健康地成長。
以上是我個人的理解和想法，說的不對，還望大家見諒！
最后，衷心祝愿老師們工作順利，祝所有的小朋友快樂成長！祝所有的家長事業(yè)有成！家庭幸福美滿！謝謝大家！
最美家長代表發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們，各位家長朋友們：
大家好！我是盧陳錦同學的爸爸。今天能作為家長代表發(fā)言，一是感到很榮幸，感謝姚老師給我這個與大家交流的機會；同時也比較慚愧，因為我并沒有多少所謂的經驗與大家分享，全當做拋磚引玉吧，談談平時生活中一些粗淺的做法，總結如下，若有不當，請各位批評指正。
我經常與兒子交流理想的話題，我經常向孩子介紹不同國家不同時期的成功事例，激發(fā)孩子的上進心，樹立遠大理想；我也經常利用自己的有利條件，把我們學校和班級的優(yōu)秀學生向孩子作詳細介紹，有時還會把自己班上優(yōu)秀學生的好文章好作業(yè)帶給兒子看看，讓他知道自己學習的榜樣到底怎樣，力爭要達到怎樣的標準才能算得上是優(yōu)秀。兒子也略受啟發(fā)，自己確立了奮斗的目標，也許是口頭說說而已，還不夠理性，但多少還是有點意識的，說實話，只要在心中播下一粒種子，只要用心呵護一定會生根發(fā)芽的。我也期待著兒子的精彩表現，不斷地給我們帶來驚喜。
我們都知道，興趣是最好的老師，有了足夠的興趣就是成功的一半。平時我們給予孩子足夠的自由空間，比如上興趣班的事情是大家都很關心的話題，為此我們一家三口做了多次交流，最后得出的結論就是尊重兒子的意見，參加了兩門他最感興趣的興趣班，平時留給自己支配的時間相對比較充足，可以引導孩子看一些課外書，看一些健康有益的電視節(jié)目，參加一些適量的體育運動。目前作為家長的我們，感到比較慶幸的是孩子完成學校的學習任務還算是比較順利，要鼓勵孩子獨立地去完成學習任務，不要一味地充當孩子前進的拐杖，不要讓孩子過多的依賴父母，給他創(chuàng)造一個比較寬松的環(huán)境。當然我們也多次提醒孩子，首先做到自覺才會享受自由，讓他知道自由的可貴。賞識首先要善于發(fā)現孩子的優(yōu)點和長處，及時給予表揚肯定，激發(fā)孩子的內在動力，幫助孩子揚長避短，進而達到建立自信，養(yǎng)成自覺學習的良好習慣。少拿孩子的短處與其他孩子的優(yōu)點去比較，這樣越比信心越少，孩子也越比越反感，俗話說好孩子是夸出來的，要堅信自己的孩子是獨一無二的。當然這不是盲目自大，發(fā)現孩子的問題，要及時糾正，原則性的錯誤絕不姑息放縱，處理問題是也不是一味的高壓打擊，力爭做到曉之以理，動之以情。
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。性格，決定命運。形成性格要靠習慣，習慣又是由不斷重復的行為而形成的，歸根到底在于行為。這句話形象而又深刻地詮釋了習慣的重要性，學習也不例外。我經常告誡孩子張口說好話，伸手做好事，出腳走好路。作為家長的我們深知成人比成才來得更加重要，某種程度上講成人決定成才。當然我們也有困惑，兒子越來越大，習慣的培養(yǎng)越來越難，孩子的主見越來越多，他們的言行似乎也有一定的道理，有時真的感覺左右為難。具體到學習上來，習慣尤其重要，上課不聽講就無法保證聽課質量，要想做到認真聽講，必須從坐姿抓起，不做小動作，思想不開小差，上課的參與意識要強，要勤于動腦，積極舉手發(fā)言，我經常提醒孩子上課雙眼看著老師在寫什么，耳朵要聽老師講什么，要積極回答老師提問的每一道題目，即使老師沒有喊到你，也不要放棄，因為機會是屬于每一個學生的；離開學校的孩子，主要責任就是我們家長的了，督促孩子高質量完成作業(yè)是我們最主要的抓手。其實根據我個人的理解，作業(yè)的關鍵不在于數量，而是取決于質量，要培養(yǎng)孩子獨立完成并認真檢查作業(yè)的好習慣，孩子做作業(yè)的時候不一定要坐在旁邊，孩子會分神的，時間長了會導致孩子總是愛關心周圍的動靜，注意力不集中；在作業(yè)前可以提醒孩子看好每一道題目，抓住答題的關鍵點，對題目的特殊要求可以做一些圈畫；要求孩子從寫好每一個筆畫開始寫好每一個漢字；完成作業(yè)后還要要求孩子自己進行檢查，以免出現漏題錯寫的現象，這一環(huán)節(jié)一定要讓孩子先完成，家長再復檢，不能只是簡單的簽一個姓名，一定要給孩子做出做事嚴謹踏實的榜樣；平時還要多看看孩子的書本和學案，看看孩子的學習態(tài)度，了解一下近期孩子作業(yè)質量，有錯不必驚慌，關鍵是督促孩子有錯必糾的好習慣，有可能的情況下可以給孩子加點小餐，補充一下強化一下；學習的過程要力求完整，從預習到學習再到復習，一個環(huán)節(jié)都不能少，當然我個人認為也不要過分的超前學習，一切都要按照規(guī)律近期效果會更好。
有時間多陪陪孩子是我們最真摯的想法與愿望，與孩子在一起的時候既是父子也是朋友的關系，讓我不僅收獲了親情，也收獲了友情，處理有些問題，友情所發(fā)揮的作用會超過親情。不要過分的期盼現在的孩子像以前的孩子那樣聽話順從，更不可粗暴威逼，遇事多與孩子溝通交流，多一份心平氣和，乃至是和顏悅色，這樣會讓孩子消除戒備心理，敞開心扉與你交流，可以更好地掌握孩子的思想動態(tài)，同時也是給孩子做好遇事冷靜、積極、樂觀的榜樣。給予孩子的幫助，除了基本的學習任務，更多的是生活、情感方面的引導與熏陶，多陪陪孩子打打球、逛逛街，看看報紙、親近自然，遇到時事政治或其他社會熱點事情我都會第一時間與孩子做一些交流，增長孩子的社會閱歷，更多途徑地讓孩子去體驗生活。平時我還特別注意引導孩子多看課外書，根據我多年的工作體驗，課外閱讀對孩子的影響太大了，俗話說“腹有詩書氣自華”，課外閱讀不僅是對課本學習的必要補充，對培養(yǎng)學習習慣、拓寬知識面、豐富情感、陶冶情操等方面也是大有裨益的。多讀書，讀好書，做志趣高尚的人應該成為我們終身的追求。
不管我們從事什么職業(yè)，來自何方，此刻的身份都是一樣的，所有家長的心愿也都是相通的，希望孩子健康快樂、學有所成，還需要我們關注孩子成長中的點點滴滴，持之以恒的努力，當然更少不了老師們的辛勤培育。在此，我代表所有家長向辛勤勞動、無私奉獻的各位老師表示衷心的感謝，相信，孩子在你們的悉心呵護下成長更健康，明天更美好！
最美家長代表發(fā)言稿篇二
尊敬的園長、各位老師、家長以及可愛的小朋友們：
大家上午好！
我是xx班xxx小朋友的媽媽，很榮幸今天能作為家長代表在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機會，代表各位家長表達對xx幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們全心的投入，給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們！
我自己也是一名教師，在長期的教書育人工作中，我越來越多的發(fā)現，為了孩子，我們要多多贊美他的老師?！坝H其師方信其道”，孩子覺得老師好，才愿意跟老師學，才能激發(fā)他學習的興趣；為了孩子，我們還要多多贊美孩子?！昂煤⒆佣际强涑鰜淼摹?，您的贊美會讓孩子覺得他是可愛的、優(yōu)秀的，將來他能干出大事情的，現在他才愿意為此付出努力！
家長朋友們，今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進步，凝聚著老師們的辛苦與汗水，凝聚著家長們的心血和期望！讓我們?yōu)楹⒆庸恼疲瑸樗麄儏群?，為他們加油！這個舞臺屬于他們，我們的孩子是最棒的！
最后，衷心祝愿xx幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康！
謝謝大家！
最美家長代表發(fā)言稿篇三
尊敬的老師和各位家長：
你們好！
今天我作為“最美孝少年”發(fā)言，我很感動。有一次，在火車上聽到鄰座的一個小伙子和一個中年婦女的談話，小伙子說我晚上生意再忙，過了十點就要回家，我媽老是等門，我不回家她睡不著。
孝心少年劉春陽泣不成聲的說出自己的經歷，有一次爬山荊棘刺破了自己的腳，是把自己從山頂一步一步背了下來，我們大家知道，上山容易下山難，我想現場采訪一下這位父親。背起，你累嗎？是什么給你力量把孩子背下山。
劉春洋，請來到前邊，是啊，就是這樣一位瘦弱的父親，背起1米75的孩子，這就是，在上能把一切都承擔下來，最后卻把自己忘了的人，劉春陽，看著父親，是父親如山般的愛把你背下了山，說過愛父親嗎，請你擁抱你的父親，大聲的告訴你的父親，大聲的喊出來，“爸爸，我愛您?！?BR> 這位，她的手粗糙了，把溫暖的給了你，孩子，看著媽媽的手，你的心痛嗎？
媽媽，您的鬢角已經多了幾縷銀絲，把美麗給了我，心很痛。媽媽，我愛您。
這就是我的孩子李姿燕，她是一個懂孝順的好孩子。我常年帶。
班，壓力很大，身心憔悴。記得一個寒冬的夜晚，一個因為不想上學，我和孩子的爸爸在冰天雪地去晃張家訪，深夜到家，姿燕卻做在被窩里沒有睡覺，疲憊的我大聲斥責她怎么不休息，她說：媽媽，我給你們暖被窩啊，讓你們回來不冷，我不敢躺下，我怕自己睡著了。說著挪到了冰冷的旁邊。一席話說的她爸眼眶紅了，我的淚在黑夜飛起。她還是一個5歲的孩子呀，學生讓我憔悴，可我的孩子的懂事讓我安慰，疲憊下班后她端上的一杯熱茶、捶捶背揉揉肩，冬夜的洗腳水，稚嫩的'安慰讓我的辛苦潤色很多，連年畢業(yè)班的成功有我家庭的堅強后盾，有我的小棉襖的孝順支持。
我也是一個望女成鳳的，從4歲開始她就忙碌于各種輔導班的，現在想來也很后悔，雖然她提高了自己的素養(yǎng)，卻也失去了的童年。在練舞蹈基本功時，被拉肌肉的孩子痛的流淚，窗外的我看著心就疼，可她依然微笑，后來我問他，你不疼嗎？她說，疼，但是我可以忍住，我不能讓窗外的你擔心呀，漆冷的黑夜，我們一家三口在摩托車上頂著寒風刺骨，我的心很疼，因為沒錢買車讓孩子遭這份罪，因為練舞蹈接連30次女兒下腰的眩暈，因為學深冬的凌晨鉆出被窩，因為酷熱的夏天一層層熱浪撲面的奔波求學，被老師斥責含淚的練琴我的孩子，想起這些。我的心很疼，女兒的小手去暖我的手，坐在摩托車上，黑夜中，我的眼淚在飛。
我的女兒常說，我沒有王祥臥冰求鯉的至愛大孝，但我會努力做一個品學兼優(yōu)的孩子讓給父母的安慰。的確，她給自己壓力，讓自己不懈前進，取得名的好成績、英語口語大賽名、國慶第一名、舞蹈比賽第一名、作文競賽第一名、最佳指揮獎、好這一切讓她成為我們的驕傲。
正直、善良、寬容她比我這個媽媽做的好，記得臨近中招的一個晚自習下課，雖然沒有我的課，但作為來看班，我班的幾個在外邊跳皮筋，女兒在旁邊看，可是三的班馮家興、皮勝男兩個男生在跑，誰都想不到的情況發(fā)生了，他們兩個把粗20毫米的皮筋生生撞斷，瞬間所有的斷皮筋砸向了女兒，頓時她的額頭起了一個大大的血包，臉上幾乎沒有完好的的皮膚，全部是血印，我懵了，我?guī)缀鯐灥?，我的孩子，我的寶貝，顧不上一切，我?guī)畠哼M了，們，你們能想象那種疼嗎？那種慘狀嗎？一毫米扎頭的皮筋繃向你的手，疼嗎？可是我的女兒繃向的是最嫩的皮膚啊，那是最重要頭部啊，那是我們看世界的眼睛啊，那是女孩子最看重的臉埃那是錐心之疼啊，可深受身心折磨的女兒卻說：媽媽，你別收拾馮家興哥哥和皮勝男哥哥了，他們是好學生，別影響他們考了。我的寶貝啊，你還在顧及別人，你不知道媽媽的心多痛。你不知道你爸爸的心多痛，甚至放下話來，女兒有個好歹，我們離婚。
一方矮矮的墳墓阻隔了我們，父母在里頭，我們在外頭，親情一旦失去了就不再回來，留給我們的只是永遠的遺憾，永遠的痛。當然我們誰都不希望與父母飽受生離死別之痛，但是生老病死的自然規(guī)律，誰都不能遏止，我們的父母還健在，孝順不能等待，那我們就從現在做起，讓我們用一顆之心去對待父母。
最美家長代表發(fā)言稿篇四
尊敬的老師和各位家長：
你們好！
老師，給您添麻煩了。
我家xxx在學校總是大錯不犯，小錯不斷，真是給老師們惹了不少麻煩。老師多次反映兒子這樣那樣的小問題，僅三周，老師就打了兩次電話，最近孩子又不聽話了，老師交代的事總是忘記，每次我聽了心里都不是滋味。
后來，我便從家教書籍中尋求之道，也知道應該多賞識孩子，但真正用到當中去還真不是一件容易的事。我強忍心中的不滿，努力調整自己的心態(tài)，盡量做到即使不夸獎，也至少不去批評，或少批評孩子，慢慢地，自己的心理平和了很多。開學以來，老師說我兒子有進步。
說實話，每次被叫到學校或打電話，其實我都是有排斥心理的，總覺得自己的孩子那么差勁，老給老師添麻煩，去了覺得很沒面子，這是虛榮心在作祟。當然了，我知道，這樣的想法是不對的，作為家長，應該跟老師多溝通、多交流，既然老師發(fā)現咱孩子的問題了，家長就更應該積極配合，幫助孩子把問題解決掉才行。家校溝通的主角是孩子，一切都是以孩子為出發(fā)點，就像謝說的那樣，不光是學習上出了差錯老師才找家長，行為規(guī)范等其他方面出現問題一樣得跟家長溝通，因為細節(jié)很重要??！作為家長，感謝老師不僅教給孩子，同樣交給孩子良好的品德和習慣。
當然，每次到學校，老師也總是說問題，再鼓勵一番。我跟好多家長交流過，他們也都希望老師跟家長反映問題的時候，能不能哪怕用放大鏡也先找找孩子的優(yōu)點來說，然后再數落他所犯的錯誤呢？那樣家長在心理上也比較容易接受一些，更會設身處地地體諒老師的`不易，從而更好地配合老師糾正孩子的不良行為習慣。
記得之前管海燕老師發(fā)過一條：孩子們所受的學校教育都是一樣的，想要孩子更好地，就需要改變我們的家庭教育。孩子就像一張白紙，家長教，孩子就會怎樣成長，只要正確引導，孩子的潛力真的很大。我也時刻提醒自己，不論是學習上，還是中，都要給孩子樹立好的榜樣。孩子寫作業(yè)的時候，我盡量做到不看電視、不玩電腦、不玩手機，陪著孩子一起學習，給孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適的學習。每個孩子都希望自己是最棒的。我們不難忽視跟孩子的溝通和交流，要把孩子當成，多表揚、多鼓勵、少批評、不指責。
一陪孩子走來，雖然還有很多不盡人意的地方，但我能真切地感受到孩子在慢慢成長，也在一點點兒的進步。我知道，孩子所取得的點滴進步都凝聚著老師們的心血，都離不開老師們的悉心引導和耐心幫助。試想，我們在家里只管一個孩子，都經常感到很累，很難教育，一個班有四五十個孩子，其責任之大，難度之大是可想而知的。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，作為家長要積極配合老師和學校，達到家校共育的目的。我相信，有我們的用心陪伴，有老師們的指導，孩子將會成為我們的驕傲。
再次向老師們道聲：“您辛苦啦，感謝您精心的付出！
祝老師身體健康，一切順利！
感恩在心的家長：沈雁東。
最美家長代表發(fā)言稿篇五
各位領導、老師及家長們：
大家晚上好！作為中年人．我們在朋友相聚。親人團聚的時候．談得最多的恐怕就是孩子的學習問題，在談論時，有的眉飛色舞，津津樂道，贊自己的孩子很聽話，有的搖頭嘆氣、一籌莫展．抱怨自己的孩子不乖巧；我不知道在座各位家長是如何看待這個問題的，我個人認為孩子聽不聽話、乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關系因為沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母！
有一對家住農村的夫婦，從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子，但池們的兒子最終卻考取了清華大學當別人問他們家教經驗時，孩子的父親回答說："我沒有什么經驗．就是早晨莫讓他起早了．晚上莫讓他睡晚了．三餐奠讓他吃少了"(笑聲)。
而一對經濟條件很好的夫婦，對孩子百依百順，既照顧其飲食起居．又為之聘請家教，總之是硬件軟件一起上，以便讓孩子一門心思讀書，考取重點大學，但孩子最終卻名落孫山。
那么，怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢？
從教育孩子做起吧！如果每一個做家長的．都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有益于親人、有益于社會的人，就是對孩子、也是對社會盡到了責任。
我最近讀到一篇文章，題目叫《只能陪你一程)、其中有這樣一段話："每個人都只是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定你永遠只能陪人一程你愛自己的父母．希望他們長命百歲．但你再孝順，他們也會走在你前面--你只能陪父母一程；你喜歡自己的兒女．時刻夢想用自己的身軀為他們遮風擋雨，然而你再高大，總有一天你也要走在他們面--你只能陪孩子一程"這段文章給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時間孝順他們；只能陪兒女一程，我們就娶抓緊時間培養(yǎng)他們。錢財是身外之物，名利是過眼云煙，盡心盡力培養(yǎng)好了孩子，就是對他們最深的愛！(掌聲)。
人不能兩次踏進同一條河流．世上也不可能有完全相同的孩子。從性格修養(yǎng)來說，孩子們有的內向．有的活潑，有的低調，有的張揚，有的喜靜．有的愛動，有的急躁，有的沉穩(wěn)；從心理素質來講，有的剛強，能承受屈辱和壓力，有的脆弱．弄不好就可能走向極端，有的自信．有的自卑：從興趣能力上講。有的興趣廣泛，知識面寬．有的興趣單一，知識面窄．有的形象思維強，有的邏輯思維強；從家庭環(huán)境來說，有的家境寬裕，有的家境困難……幸福的家庭是相似的．不幸的家庭各有各的不幸。每一個做父母的．要盡可能地關注、熟悉自己的孩子．善于探索、總結孩子的成長規(guī)律，只有這樣．才能因人施教，對癥下藥．有的放矢我們大家應該明白，我們跟自己的孩子．除了是父子、父女、母子、母女關系外，還應該是朋友關系、兄弟姊妹關系！我們應該了解自己孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂，應該經常同自己的孩子溝通，交流．應該知道孩子每次的考試成績，應該記住班上科任老師的電話號碼并經常同他們保持聯系，應該經常觀察孩子心理、生理的變化……如果沒做到這些，我們就不能算稱職的父母和家長！
最美家長代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師、各位家長、同學們：
大家好!
我是高三年級xx的媽媽，今天能參加畢業(yè)典禮和同學們共享完成高中學業(yè)的喜悅，與老師們共享教書育人的豐碩成果，身為家長的我倍感榮幸!再次我謹代表全體高三學生家長向順利完成高中學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!我相信在座的爸爸媽媽們能看到孩子長大成人、健康、快樂、充滿著青春的朝氣，都會感到無比自豪吧!
此時此刻，我想先感謝在座的所有老師們，感謝你們對孩子們的悉心關愛和諄諄教誨!是你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L傾注了熱情和智慧，是你們?yōu)楹⒆觽兂砷L的道路灑滿花香。
說起復旦大學一直以來都是藤原向往的大學，所以在選擇初中時，我們就在復旦附中和xx兩校之間徘徊，記得當時，我們來到xx面試時，接待我們的是張婷老師，她耐心地向我們介紹了xx的多元化教學和特色辦學成果，最后我們選擇了xx。這里特有的學習環(huán)境，使得在上海長大的藤原，學好了日語和英語，體驗了海外交流生的生活，參加了各種志愿者活動，開拓了視野。所有的這些經歷才能使藤原順利地通過了復旦大學的面試。我們很慶幸當初選對了學校。張老師，感謝您!
是的，藤原很幸運，但是在幸運的背后也有他努力的付出，更有和藹可親的老師們的幫助。在初中階段，藤原遇到了像大姐姐般可以說心里話的班主任陳愛麗老師;在高中階段，遇到了陳夢希班主任，是您給了藤原參加競選學生會的勇氣，使他從一名稚嫩的小男孩成長為一名可以獨擋一面的學生會干事，我欣喜地感受到了孩子一步步地成長;在最關鍵的高三階段，有不厭其煩指導同學們的李曉玲老師、尹金雪老師、蔣文婕老師，感謝你們，你們辛苦了!
的確，是老師們的辛勤付出和同學們的刻苦努力，讓我們本屆高三畢業(yè)生都可以以優(yōu)異的成績考入了自己理想的大學，這足以證明我們xxxx中學的實力所在。
最后，我有幾句話想送給在座的同學們，今天你們在這里將揮手告別，走向人生新的起點!我相信你們會珍藏這份同窗之情，讓它成為你們青春道路上不可磨滅的回憶，我也希望你們在今后的人生道路上不懈努力，去實現自己的人生理想，以此來報答父母的養(yǎng)育之恩，母校的培育之恩。
同時，也祝我們xxxx中學——欣欣向榮，蒸蒸日上!
最美家長代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是咱們xxxx高三15班xx同學的家長，同時，也曾經是咱們一中的學生。面對自己的老師、同學，還有這么多如此優(yōu)秀的同學們，此時的我有些激動，也有些緊張，但更多的，還是感到榮幸和感激。
下面，我想從一個家長，也是從一名咱一中老學生的角度，談一下自己的觀點。
第一點，我覺得，同學們首先應該具有一顆感恩的心態(tài)。首先，你們應該感謝自己的父母、親人，是他們的養(yǎng)育和培養(yǎng)，你們才能如此的優(yōu)秀，是他們給了大家沖擊高考的機會。其次我感覺更應該感激自己的老師和同學們。高中生活很辛苦，但高中的老師們更是幾十年如一日，起的比學生早，睡得比學生晚。我說應該感恩同學，是因為你們大部分時間朝夕相處，比、學、趕、幫，你的同學將成為你一生的溫暖與財富。我之所以如此強調感恩的心，當你們長大后成了我們，自然會有更深的理解。
做為一名一中的學生，我也想借此機會，對我的老師和同學們表示感謝，對我孩子的老師和同學們表示感謝!謝謝大家!同時，我也要在這里感謝我的兒子，是你的努力，給爸爸掙得了回到母校發(fā)言的機會。
第二點，同學們要學會面對和擔當，正確認識暫時的曲折和壓力。
不算學前教育的時間，同學們從小學到高三，12年的學習過程中，一定都經歷過無數次的、各種各樣的考試，中間都一定經歷過無數次的曲折和失敗，一次次的從頭再來。正是這無數次的挫折，才成就了現在如此優(yōu)秀的你們。過去如此，未來也會一樣，所有的曲折和痛苦，其實都是你們成功道路上的墊腳石。同學們，不管你面對還是不面對，高考就在那里，不管你努力不努力，你身邊的人都會努力。俗話說，“行百里者，半九十”，十幾年的寒窗苦讀，無數次的大小考試你們都經歷過來了，還剩下最后的100天沖刺的機會，你們將共同面對。
6月7號、8號兩天的考試，同學們，你們別無選擇，你們只有面對。沖吧!同學們，你們不是單獨作戰(zhàn)，你們的家長、老師和同學們，都在和你一起并肩向前沖。
同學們，希望是你們的，勝利更是你們的。
最后，祝愿同學們都能考出優(yōu)異的成績，走進自己理想的大學，并祝愿我的母校——xxxx，20xx再創(chuàng)佳績!
謝謝大家!
最美家長代表發(fā)言稿篇八
很多學校經常會召開一些關于孩子學習情況方面的家長會。下面就是本站小編給大家整理的家長會家長代表。
發(fā)言稿。
僅供參考。
尊敬的老師、各位家長：
下午好!
很高興，能有今天這個機會，和大家坐在一起，觀看孩子們的精彩表演，共同學習和探討孩子的教育問題!
首先，請允許我代表大家，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝!
孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機會能向大家學習。下面，我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應該注意的五個問題：
一、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要，所以，作為孩子的父母，相互之間發(fā)生了矛盾，盡量不要在孩子面前爭吵，可以心平氣和地坐下來談一談，實在無法平靜交流，可以背后去協商解決。父母的爭吵與不和，不僅使孩子無法安心學習，而且會給孩子造成很大的心理負擔;在教育孩子的時候，父母雙方一定要達成共識，有不同意見，可以先討論，再公開;另外，家長自己首先樹立愛學習的榜樣，經常讀書看報，這樣孩子也會樂于學習。
二、關心孩子的身心健康我們不僅要關心孩子的身體健康，為孩子合理搭配膳食，鼓勵孩子多多參加體育活動，更要關心孩子的心理健康，注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質。
三、引導孩子合理安排時間，制定。
學習計劃。
即使是周末，孩子也應有確定的作息時間，晚睡晚起，不僅會讓孩子第二天精神不振，影響作業(yè)的完成，而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經進入初中，應該學會合理分配自己的學習、娛樂、休息時間，懂得有步驟、有計劃地完成學習任務。
四、經常與孩子溝通，多多鼓勵和賞識孩子了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際，也不要取消孩子，鼓勵他說出理由，與孩子共同探索事實的真相;每一個孩子都有他的優(yōu)點，只是需要我們去用心發(fā)現。孩子的考試沒有得到高分，但他刻苦努力;孩子的成績沒有達到我們的期望，但他具有誠實守信、樂于助人的美德;......賞識，并不等于滿足。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心，發(fā)揮所長，積極改正缺點，向更好的方向發(fā)展。
五、引導孩子正確利用網絡在這個瞬息萬變、網絡普及的年代，禁止孩子上網是不可取的。允許孩子上網，但要做到：1.告訴孩子一些網絡安全知識，比如：學會識別并拒絕登錄不良網站;不能向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址、經濟狀況等等;2.控制孩子上網時間，孩子真正能在網上做的事情不會很多，而且長時間上網，對視力和身體有很大的影響;3.讓孩子了解更多的網絡功能，使孩子不會一打開電腦，就想到游戲;4.拓展孩子的興趣愛好，豐富孩子的課余生活，一個興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網絡!
最后，祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子永遠陽光、永遠開心!謝謝大家!
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
我是××同學的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子××，××年畢業(yè)于××小學，當時我們選擇了××中學，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
如今是信息時代，禁止孩子上網是行不通的。我家采取的是“堵疏”結合的原則?！岸隆敝附顾ゾW吧上網。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網站，“疏“指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網，并協助他挑一些有益的網站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然，在雙休日、寒暑假適當地玩玩電腦游戲，放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應作以下幾方面的工作：
一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。
四、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
五、培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。希望各位家長關注學生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關心孩子的學習和身體健康，更要關注他們的心理健康，孩子們常常會有一些不正常的想法，再加上學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學校配合，只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進步得更快。
六、積極配合老師和學校老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂!祝所有孩子更加懂事，學習進步!謝謝大家!
最美家長代表發(fā)言稿篇九
各位家長：
大家好。
劉老師安排我在家長會上談談教育孩子的經驗，我感到很惶恐。一方面在座各位在教育孩子方面肯定都會有這樣或那樣的長處，一方面可能現階段有的孩子的優(yōu)勢或潛力還沒有挖掘凸顯出來。
如果硬要說有什么經驗的話，我主要有兩方面的體會：
大家現在都知道學習習慣對孩子的成績有很大甚至決定性的影響。在孩子小學一至六年級六年的時間，我極力讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。這其中的關鍵是細致和堅持。具體到細節(jié)上：
1、從上一年級起，孩子晚上做作業(yè)時，關閉電視電腦等，創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境。
2、孩子做作業(yè)時，我通常會在旁邊看書、閱讀，這樣做一方面孩子學習中遇到問題時家長可以幫助他及時解決，一方面可以營造良好的家庭學習氛圍。
3、對孩子的問題有問必答，不要嫌麻煩，不要敷衍。該查字典的查字典，該上網的上網。因為在大人看來毫無疑問的地方，孩子可能會生發(fā)疑問。記得小學時語文課本中有一篇寫“貓”的文章，其中有一句話說“小貓一頭撞在墻上”。這在大人看來再普通不過的句子，在孩子那里卻有了令人感到很可笑的疑問。當時孩子讀到這句話的時候就問我：“媽媽，那一頭呢？”我當時聽到這個問題，先是一怔，接著就意識到這是孩子混淆了小學時常提到的數量詞“一頭”和在這里起形容作用的形容詞“一頭”。我趕緊給孩子作出解釋，很自然，經過這樣的孩子與家長互動的一“問”一“答”，孩子必然增強了對漢語詞性的認識，進而又培養(yǎng)了他學習中認真思索、不放過任何疑問的好習慣。
4、對孩子學習上的錯誤不遷就，不馬虎。只要家長能檢查出來的錯誤再細小也要指出并要求他改正。一個拼音聲調注錯翻開字典重新改正，一個詞用錯把正確的詞拿來與之進行比較等等，諸如此類的工作做多了做長了，你會發(fā)現孩子慢慢就形成了一絲不茍、嚴謹認真的學習習慣。
5、不讓孩子覺得粗心大意犯的錯誤可以原諒，堅持嚴謹扎實、一絲不茍的學習品質的培養(yǎng)?，F在有些家長一說孩子是由于粗心大意而丟的分，好像覺得自己面子上能過得去，其實家長的這種心理無形中更會使孩子為自己學習上犯的錯誤找這樣那樣的客觀理由來搪塞、來掩飾。
6、孩子成績好了，不做物質上的獎勵，激發(fā)調動孩子學習的內在能動力，讓孩子覺得學習是他自己的事。
當然以上幾點，關鍵要做細，要堅持。
常年在高中教學我有一個體會，語文這一學科看似大而無用，其實它制約著其他各個學科的發(fā)展與進步。我本身就是教語文的，因此在孩子的成長階段，我就把自己這點得天獨厚的優(yōu)勢盡可能的發(fā)揮出來。
1、培養(yǎng)孩子扎實的認字、寫字習慣。現在好多學生一提筆寫字就錯字連篇，這嚴重影響了他的的作業(yè)、考試卷面質量，對孩子的成績有決定性的影響。這兩年，中央電視臺舉辦“中國漢字聽寫大會”和“中國成語大會”，我堅持和孩子一起看一起寫，從中受益匪淺。
2、朗讀的習慣?，F在很多學生不愿出聲讀書甚至不會讀書，這嚴重影響了他對語文這一學科的感悟和欣賞。孩子在小學階段，每逢寒暑假，我就按照計劃每天早晨和孩子一起讀唐詩、背宋詞，讀過了背過了再要求孩子要會寫，會寫后再翻開《唐詩鑒賞辭典》等專業(yè)書籍讀鑒賞、悟鑒賞，讀要大聲讀，悟要用心悟。這樣長時間下來，一二百首詩歌在心里，我想孩子不會寫作都不可能了。
3、寫作能力的培養(yǎng)。整個小學階段孩子每周都要完成老師布置的周記，我堅持利用這個作業(yè)慢慢培養(yǎng)孩子的寫作能力。在大人看來一篇不算長的周記孩子完成起來并不容易。首先他要打草稿，打完草稿后我再批改，批改時他要把自己所犯的錯誤一一弄明白之后再把改后的文章抄寫在正規(guī)的周記本上，這個工作一一般沒有一下午的時間完不成。但是世上沒有白下的功夫，現在孩子在寫作方面基本上已不多費勁了。
4、大語文的熏陶。生活處處皆語文。多年來我讓孩子堅持看《百家講壇》，看央視新聞，看國家重大慶典。以上這些堅持下來，在傳統文化的熏陶、國家時事的了解乃至培養(yǎng)孩子胸襟和氣魄方面都是受益無窮的。
養(yǎng)成了良好的學習習慣，有了一定的語文功底，20xx年暑假孩子馬上面臨著從小學到初中的跨越，在這個暑假我有意識培養(yǎng)了孩子學會使用工具書的能力。在暑假里，我和孩子先買好了初一各科教材全解、一點通等資料，讓孩子利用工具書提前預習、提前學習，讓他在課業(yè)繁重的中學階段能正確科學的使用各種輔助資料，從而提高自己的學習效率。
每個孩子都是家庭的希望，孩子的成長是一個動態(tài)的不斷變化的過程。它需要我們做家長的不僅給予孩子更多的關心、關愛，更多的應是信心和鼓勵。所以我們做家長的平時最應該做的就是體諒孩子學習的辛苦，多給孩子鼓勁兒，多給孩子點贊，讓他們都能揚起理想的風帆，滿懷信心地在人生的道路上起航！
謝謝大家！
最美家長代表發(fā)言稿篇十
各位領導、老師們、同學們：
大家好！
我是年豐中心校五二班許月同學的家長，在這個喜慶歡樂的日子里，能作為好家長代表發(fā)言，非常榮幸。在此我代表全體家長祝小朋友們天天快樂、學習進步！向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝！
孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，希望自己的孩子能成人、成才。 培養(yǎng)教育子女與其說是義務，不如說它是一項意義深遠的工程。小了說它關系孩子一生的前途命運，大了說是在為國家培養(yǎng)合格公民乃至棟梁之人才。
基于這樣的想法，我和愛人達成共識：他們這代獨生子女，論智商和生活條件都是很優(yōu)越的，取決孩子未來成功與否的決定因素，就在非智力因素，即個人情商和人際情商。個人情商包括樂觀向上的心態(tài)、承受挫折的能力、做事的毅力恒心等；人際情商包括責任心、合作意識、關愛他人、誠實守信等。教孩子掌握知識不難，教孩子學會做人不易。
孩子的學習，自然是所有家長關心的事，然而又是所有家長不能替代的事。我的體會是，父母在學習上對孩子的幫助，不在于檢查作業(yè)有多仔細或作業(yè)督的有多緊，更重要的是要為孩子營造一個良好的學習氛圍。
許月是個活潑好動，玩心很重的孩子。隨著年級的升高，課業(yè)越來越重了，如果心不能靜下來，對她的學習會帶來直接影響，我們下決心要與她一起努力。
近幾年來，我和她媽媽業(yè)余時間大多用在讀書看報上，甚至電視都很少看。每當讀到一本精彩的書或明白了一個道理，我們都會開心的談感受，好像得到了一個寶貝，甚至打電話給親戚朋友推薦這本書；有時報紙上有什么特別的社會新聞，我也會讀給孩子聽聽。我們全家有個共同的樂趣就是逛書店，孩子甚至把陪她去書店當成獎勵，為了多買感興趣的書，她可以接受不吃零食的條件。在家里，每個人的案頭都有一排自己喜歡讀的書。讀書讓人生更豐富，讀書讓人睿智，在伴隨孩子成長過程中，我們做家長的也受益非淺。我是一位只有初中文化的農民，家庭生活一般，但我有一個心愿：無論遇到多大的困難都要為孩子創(chuàng)造最好的學習環(huán)境。為此，我不斷地努力著。
作為家長，我積極配合學校作好各方面工作，培養(yǎng)教育好孩子，學習是孩子獲得知識，將來有所作為的基石。古人云：近朱者赤，近墨者黑，家庭有上進的氛圍，對孩子的教育是潛移默化的，可達到育人潤物細無聲之境界。讀書求上進的氛圍可以使孩子養(yǎng)成了良好的自學習慣。為了營造這種學習氣氛，我特別從書店買來《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《好家長手冊》、《孩子受用一生的好慣》等書籍，跟孩子一同學習，一同成長。
積極聯系周圍家長，充分發(fā)揮家長的作用?！耙恢Κ毿悴皇谴骸保逃莻€多元的事業(yè)，為了學校教育工作取得實效，真正教育好我們的孩子，我積極聯系周圍的家長，向她們講述教育的多元特征以及家長配合的重要性。針對有些家長認為“孩子不是管出來的，讓他自己出息去吧”這樣的觀點，我多次給她們講解其中的道理，讓她們明白孩子后天教育的重要意義，現有對孩子的付出，就等于將來更多的回報，這也是對自己最好的投資方式，使各位家長重視對孩子的培養(yǎng)。
我們的老師就是以“學生的發(fā)展”為本，默默地在各自的工作崗位上奉獻著一切，而且學校的育人環(huán)境也非常好。每次來到學校，總會感覺到學校有所發(fā)展，這跟學校領導穩(wěn)中求進的有效管理是分不開的，更與政府與教育局領導的關心是分不開的，在此表示深深地感謝。正因為有了你們的關心和教育，啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
為了更好地教育好孩子，我還經常向學校領導提出自己的建議，為學校工作提供參考。如：為了孩子中午能吃得更好，給孩子的成長提供營養(yǎng)保障，我多方查找資料，精心設計了一套適合孩子的食譜送給學校領導，學校領導非常高興，并改善了學校的食堂火食；我家住在鄉(xiāng)下，孩子上學、放學需要坐車，為了孩子的安全，我認真爭取了周圍家長的意見，并向學校領導做了反映，使學校采取了更有力的措施，保證孩子的安全問題。
幾年來，學校加強了家校的聯系，在家長會上共商教育，向我們明確了學校發(fā)展的方向。自從開通家校聯系網以后，老師跟我們的聯系就更多了，使我們及時了解孩子的在校情況，還能及時溝通教育孩子的方法。學校還把有關的法規(guī)條文、學校開展的重大教育活動以告家長書的形式發(fā)給我們，對全體家長實行了承諾制、投訴制，讓我們家長也有了參與學校管理、監(jiān)督學校的權力。這些都讓我們體驗到了學校民主管理的作風。
總之，我認為學校領導、老師和我們家長的想法是一樣的，都是為了更好地教育我們的孩子，基于這個出發(fā)點，以后我會更加努力做個好家長，充分發(fā)揮我們家長的作用，配合學校老師，使我們的孩子更加優(yōu)秀。我相信，只要我們共同努力，我們的教育事業(yè)明天會更好。
最美家長代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的孩子們：
大家下午好！我是453班崔毓楷的媽媽。很榮幸能作為家長代表上臺發(fā)言。
首先請允許我代表所有家長向為孩子們的成長和進步傾注了愛心與熱情，汗水與智慧的領導、老師們致以最崇高的敬意，讓我們從心底里由衷的道一聲：“老師，您辛苦了！”
我站在這里，感覺自己的高考百日誓師大會好像就在昨天，而今我已經在參加孩子的誓師大會了。此刻我感慨萬分，時間都去哪兒了。
孩子們，我們離高考的日子只有100天了，這100天的時間轉瞬即逝，這100天的時間十分寶貴，100天雖然不長卻可以改變很多，100天的作用取決于你對它的態(tài)度，你真心對它，它必然會真誠給你回報。
孩子們，你們可能無數次給自己設定過人生的目標，是科學家？軍人？商人？還是藝術家？無論你的目標是什么，請記住，千里之行始于足下，而此時此刻的足下就是現在的100天，這是你實現人生目標的關鍵一步，需要你放下一切來拼搏。
孩子們，給自己定個目標，是985，211，還是最好的二本高校。然后遠離干擾，拒絕誘惑。游戲和手機，放一邊兒去；朋友和戀愛，請稍后再撥；穿衣和打扮，高考后再來，現在要做的就是堅定不移地向著目標努力奔跑。
但無論如何，都請你們放心。在你為目標努力奔跑的時候，并不是孤軍奮戰(zhàn)。在你們的背后，老師是你們最可靠的引領者，最堅實的后盾，家是你最溫暖的港灣，家長是你們最親密的同盟軍。相信你們是最懂自己的，知道自己想要什么，更知道自己應該做什么。
孩子們，有一種底氣，叫做我能行；有一種豪氣，叫做我可以；有一種霸氣，叫做我最棒。要想得到世界上最好的東西，先得讓世界看到最好的自己。最后的100天，可能并不容易度過，就算如此，我們也要拼搏一把，在最后的100天里，創(chuàng)造出一個屬于自己的奇跡，向著夢想和遠方，即使一無所有，也一往無前。衷心祝愿親愛的孩子們，以夢為馬，不負自己，不負青春，不負韶華，圓夢20xx！
謝謝大家！
最美家長代表發(fā)言稿篇十二
各位家長：
下午好！
首先感謝三位老師給我的這次機會，能在這里和家長們一起來關心孩子們的成長教育，我感到十分榮幸。我是孟奕辰的媽媽，我為孩子在幼兒園表現突出而感到高興。作為家長代表，我由衷的感謝中陽一班的三位老師，在此說一聲“你們辛苦了，謝謝你們”。
每個孩子的性格不同，教育也就應該因人而異，雖然我是一位老師，但對自己孩子的教育，也沒有太多的經驗，其實在座的很多家長比我做得更好，下面我就說說我的一些點滴體會，請各位家長多多指正。
良好的成長環(huán)境關系到孩子的成長。而家庭是孩子日常生活最理想的港灣，幸福的家庭，除了物質環(huán)境，更需要良好的生活氛圍。長期處于愉快心理環(huán)境下的孩子，往往精神振奮，性格豁達，活潑樂觀，充滿自信。作為家長千萬別把壞脾氣帶回家，別把氣出在孩子身上。作為孩子的父母，要互敬互愛、互相幫助，我們夫妻之間從來沒有像那種撕破臉皮的吵架，更從來沒打過架。所以，家長們就是要營造一個讓孩子喜歡的家，讓孩子長期處于愉快的心理環(huán)境下，讓孩子既可以飽嘗到溫馨的親情，又會不斷地得到激勵和鞭策。
從孩子上幼兒園起，我們就給孩子布置自己的書桌、書櫥。休息日帶孩子出門，大部分也是去書店。從孩子1歲起，我每年都給孩子訂閱畫報或雜志，或是上書店給孩子買相應年齡段的書籍。布置好了學習的環(huán)境就要給孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍，首先父母就要樹立良好的形象，做孩子的榜樣。為了給孩子樹立榜樣，使整個家庭都有學習的氣氛，我們從不在孩子看書或做作業(yè)時看電視或電腦，或者在旁邊大聲談笑。而是盡量陪著孩子或也找適合自己的書看看，剛開始真的是強迫自己看，其實心里一點也不想看，眼睛看著書，心里就開小差了，我自己也覺得這種態(tài)度很不好。因此，在孩子一歲時我報考了本科函授，包括拿學士學位，經常學到晚上11點以后，考學位英語的時候，到考試前一天晚上我看書到夜里3點。
大自然是孩子最好的課堂，它能啟發(fā)孩子提出各種各樣新鮮的問題、它能發(fā)展孩子的想象力、它能給孩子無窮無盡的知識。所以，從孩子記事起，在節(jié)假日里，寒暑假里我們就帶她去親近大自然。如帶她去徐州彭園動物園，讓她親密無間地去感受動物；去云龍湖水上世界，讓她探索奇妙的海底生物；去云龍湖及其它公園，讓她陶醉美麗的風景；去農村的山村和田野，讓她去認識花草樹木與昆蟲，去欣賞美麗的大自然等。此外，在她滿3歲后如果有時間并且條件允許的話，我們都會盡量帶她去近距離的地方如日照、連云港、云臺山、萬仙山、東海等地方去旅游，讓她盡量去感受豐富多彩的大自然的無窮魅力。這樣孩子就自然會感覺到生活非?？鞓?，培養(yǎng)了美的情感、美的鑒賞能力和濃厚的興趣。
俗話說，一個好的習慣影響孩子的一生。而幼兒園又是培養(yǎng)孩子習慣的關鍵時期。我在家里注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成這樣的習慣：（1）培養(yǎng)孩子的獨立自主的習慣和做事有條理的習慣。盡量讓孩子做到自己的事情自己做，還有一些她力所能及的事情也經常讓她去做，比如掃地、洗小手帕、洗小杯子、自己洗臉刷牙、穿衣服穿鞋子、整理自己的學習用品和玩具等等。（2）培養(yǎng)孩子做事認真和專注的習慣。不論是什么事情，都要認真對待，只要是自己選擇的，就要盡力去把它做好。我就是這種做事特別認真和專注的人，對什么事都一樣。培養(yǎng)這種做事認真和專注的習慣非常重要，它會一直影響到孩子將來在工作中的習慣。如，我們學校今年參加高考的幾個老師的孩子都考了很高的分數，其中有兩個孩子的智力并不算是太好，只能算是中等，但他們都考了390多分，為什么考得那么好，主要取決于他們從小就有這種良好的學習習慣和學習品質，無論做什么事情都非常的認真和專注。（3）好習慣一旦養(yǎng)成就要堅持，俗話說一個好的習慣的養(yǎng)成周期是一個月，貴在堅持，不堅持的話三天就會變成壞習慣，再把壞習慣糾正過來最起碼需要三個月的時間，所以家長們在培養(yǎng)孩子好習慣的同時還要注意糾正孩子的壞習慣。
咱們現在的家長從孩子很小就給孩子報各種各樣的興趣班，不管孩子喜不喜歡。我感覺家長們不要盲目地看別的孩子學什么班就跟著給孩子報什么班，要讓孩子參加一些她自己愿意參加的興趣班，如我的孩子就想學畫畫和舞蹈，我就給她報了繪畫班和舞蹈班，并不指望她能學到多少的知識，而是培養(yǎng)她多方面的的興趣和能力。如學習繪畫能培養(yǎng)她的想象力、色彩的感受力及動手能力等，學習舞蹈能培養(yǎng)她的氣質、提高動作的協調性、增強體質等，所有這些都為她以后的學習和生活打下了堅實的基礎。
以上幾點是我在教育培養(yǎng)孩子方面的體會，雖然我經常這樣去教育和要求她，但我的孩子仍然存在著許許多多的問題，因為我和她爸爸平時工作比較忙，她經常跟爺爺奶奶在一起，而爺爺奶奶對她又非常寵愛，使她存在著一些不太好的習慣，我現在正逐步地讓她改正，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。
最后，祝老師們工作順利，家長們身心愉快，祝孩子們取得更好的成績！
最美家長代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導、老師、各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
感謝幼兒園給我這個機會，讓我代表畢業(yè)幼兒家長發(fā)言。
星空中閃爍的熒光，環(huán)繞著繽紛的倚麗夢想。今天是一個特別的日子，孩子們經過三年的生活和學習，即將告別人生的第一個驛站——幼兒園。請允許我代表所有家長向幼兒園的各位領導表示衷心的敬意，同時向所有的老師和工作人員表示誠摯的謝意。
大家知道，在一個人的成長過程中，教育雖然不是萬能的，但教育確實是孩子成長過程中必不可少的。中國有句老話：“三歲看大，七歲看老，”尤其是幼兒階段，孩子們正處于稚嫩的成長過程。他們就象一株株幼苗，更需要老師去澆水、呵護。孩子來自不同的家庭，有不同的家庭背景，其個性、品格、行為習慣個不相同，是我們的老師用他們的愛心、耐心、細心和童心，把一個個不懂事的小不點，變成一個個聰明伶俐、知書達理、合群友善、尊老愛幼、誠實守信、有良好學習習慣和生活衛(wèi)生習慣的好寶寶、乖娃娃，我們做家長的看在眼里，喜在心上。此時此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信的小臉，不禁感慨萬千，我被每個孩子身上所呈現出來的那種盎然生機徹底地感動了。三年前我們把害羞、膽怯、稚嫩的孩子送到幼兒園，經過老師精心的培育，孩子長大了，一張張可愛的小臉上寫著：自信、愛心、勇敢、樂學、健康……等等，就像一本書，讓人著迷，令人感動和驚喜。孩子這本書我們一定要讀下去，從即將開始的小學、到中學，一直到永遠，一路上相信我們會有更多的感動和驚喜，因為幼兒園已經為孩子們開啟了人生的第一步。讓我們和孩子一同成長，一起分享成長的快樂，一起分擔成長的煩惱。最后，我祝福我的女兒，也祝福所有即將畢業(yè)的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內心的感激、感謝、感動和祝福獻給幼兒園的老師們，祝幼兒園蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上，愿所有的老師和工作人員健康快樂、萬事如意。
謝謝大家！
最美家長代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導，各位家長們：
大家新年好！
我是xxx的媽媽，從事教育工作。今天很榮幸和大家相聚在這里，我簡單的談一下自己的感受。
首先，感謝xx學校教育有方，xx的老師們兢兢業(yè)業(yè)！感謝xx學校給我們的孩子提供了如此優(yōu)越的學習環(huán)境，使孩子們足以發(fā)揮他們的特長，不僅專業(yè)課知識得到提高，更重要的是他們的性格和思想發(fā)生了轉變。在我們家大小事都要有女兒參與，她不僅愛說愛笑，關鍵是她有主見，有自己的觀點。第一次參加孩子家長會是在九年校慶時，看到了孩子們精彩的表演，尤其女兒表現也非常棒，唱了英文歌，辯論賽反方的一辯，最后站到了一等獎學金領獎臺上；第二次是在新校區(qū)這里，孩子們一個個充滿激情的演講，形象逼真的模擬，更令我折服了！所有這些都歸功于xx老師的嘔心瀝血，在此我代表所有的家長們給老師們鞠個躬，再次感謝你們！你們辛苦了！另外我們的孩子在這里又結識了許多新同學，新朋友。他們各有所長但又志同道合，為了同一個目標來到xx，他們刻苦訓練，互相幫助，累并快樂著！相信他們會有一個精彩的人生！
第二點我想說的是我非常理解在座的各位家長們的心情，可用惴惴不安來形容吧！可以說自從把孩子送到xx的那一刻起，我們大家和我一樣從未輕松過。平時每周一次的培訓加上暑假集訓，再加上高考前的沖刺，不說物質上準備，關鍵是精神上的支持和安慰。孩子來回跑，家長也跟著折騰。按照xx的安排。平時做好監(jiān)督工作，周一到周六，每晚抽時間讓女兒做即興評述，或者模擬主持，我和她爸當聽眾。目前我們家長要做好考前的一切準備工作，大到藝考的學校，服裝，小到藝考的照片等，所有能考慮到都要為孩子們精心準備，特別是專業(yè)考之前報名的這段時期，孩子們也會不時焦慮，拿不定注意，我們更要抽時間關注他們，給需要報考的藝校多打幾次電話，鼓勵我們的孩子“我能行”面對考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗話說“父母是孩子的第一任老師”，無論孩子們遇到什么困難，我們都要耐心幫助他們，支持他們，和孩子們共度難關！安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生！
最后值元旦佳節(jié)之際，預祝我們的孩子們在即將到來的專業(yè)考試中，發(fā)揮他們應有的水平，明年高考金榜題名！祝愿我們的家長心想事成！萬事如意！祝愿xx學校在20xx年取得更加輝煌的成績！今天我們的孩子以xx為驕傲，明年xx以我們的孩子為自豪！我的講話完了，謝謝大家！
最美家長代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！我，是初三一班鄭秀鑫的家長，今天，能夠以家長的身份，參加我們新興中學的開學典禮，這，還是我人生經歷的第一次，為此，我感到十分的榮幸，同時，也激動不已。
新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬。
同學們，你們是國家的棟梁、新興中學的希望，你們的身上，傾注了老師太多的心血，匯集了家長太多的目光，社會、學校、家長對你們寄予很高的期望，希望你們不要辜負所有人沉甸甸的希望，爭分奪秒，刻苦學習，奮勇拼搏，為將來打下堅實的基礎。
初三的同學們，中考已向你們走來，再過整整四個月，你們就要走向人生轉折的戰(zhàn)場，萬米賽跑，已經到了最后沖刺的時刻，九年的寒窗苦讀，三千多個日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月去收獲。能否收獲碩果，能否改變命運，能否創(chuàng)造奇跡，從現在開始的120天，將是你們成敗的關鍵。直面中考，這樣一個挑戰(zhàn)的時刻，試問，“人生能有幾回搏？”只有拼搏、拼搏、再拼搏，才能對得起那些關心、鼓勵你們的老師、家長，才能夠對得起你們自己！
同學們，歲月，是不能倒轉的唱片，抬起的腳跨出去，便意味著不能收回。我深信，你們是能，勇斗風雨的海燕，你們是能，搏擊長空的雄鷹！當中考結束，回首這120天時，你們不會因碌碌無為而羞愧，也不會因虛度年華而悔恨！
孩子們，請相信我們家長吧，我們一定會做好你們的“后勤部長”，生活上關心你們，學習上支持你們，無論遇到什么困難，別忘了，在你們的身邊，有我們，有你們的爸爸媽媽！爺爺奶奶！
讓我們一同攜手， ，向理想的彼岸前行。 去共同創(chuàng)造輝煌燦爛的明天！
最后，我代表所有的家長，對在座的領導、老師，道一聲：謝謝你們，你們辛苦了！我們家長和孩子將永遠感謝你們！
謝謝大家！
最美家長代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師、各位家長：
大家晚上好!
我是xxx的媽媽，很榮幸晚上能代表小五班所有家長發(fā)言。借此機會，請允許我代表小五班的所有家長向老師們說一聲：謝謝！感謝你們長期來對孩子們的關心與呵護，你們幸苦了?。ㄕ酒饋斫o老師鞠躬）。
各位家長:教育孩子，我沒有特別之處，談不上發(fā)言，下面就自己平時的點滴感受與大家一起分享，如有不到之處，還請各位老師和家長批評指正。第一點,我想說的是孩子入園以來的變化。
入園到現在，孩子們的變化家長們是有目共睹的。從開始的哭、鬧到喜歡上幼兒園;從原先什么都不會、什么也不懂到現在孩子們變得有禮貌了,學會講秩序，學會穿衣服,自己能喂飯。孩子自控能力好了、比以前勇敢堅強了、變得活潑可愛了?？蛇@些進步的背后，都是老師們辛勤的付出和對孩子們的默默關愛,從中讓我深深地體會到老師們的用心良苦。
第二點,是想和家長們探討一下怎樣配合老師搞好孩子行為習慣的養(yǎng)成。
1、要有耐心。
良好的生活習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，而是在長期的生活中慢慢形成的。如，孩子良好的衛(wèi)生習慣是在他飲食、起居等活動中逐漸養(yǎng)成的，文明禮貌是孩子在待人接物的過程中培養(yǎng)的，愛勞動的習慣是在自我服務和為他人服務的過程中培育的。只要我們堅持要求，日積月累,讓孩子形成“定型”。這時做起事來就會感到輕松、自然、舒服、愉快，才會主動地去做，慢慢的就養(yǎng)成了習慣。所以給孩子提出要求時，要注意講道理，不要強制。例如孩子學洗手弄濕了衣袖，孩子學拿筷子吃飯把米粒掉到了地上等。這時，家長們不能因為這些行為而中止他們的行動，更不能開口大罵。反而要放手讓孩子去做，用贊賞的目光去肯定孩子，比如，表揚他“孩子能洗手了，真棒！如果下次洗手能做到別把衣服弄濕，那就更棒了??”慢慢的孩子的習慣就養(yǎng)成了。
2、以身作則。
孩子善于觀察、善于模仿，家長們的舉止會在不知不覺中影響到孩子，所以做為家長要以身作則，要無時無刻注意自己的言談舉止，哪怕是一件不起眼的小事也別忽略。當然，面對無知的幼兒，有時候也難免覺得厭煩，甚至沖小孩發(fā)點脾氣。(特別是起床的時候和吃飯的時候特別鬧心);但作為家長，真的要好好克服自己的一些不良習慣和壞脾氣，要不會直接影響孩子的習慣養(yǎng)成，甚至影響一生;另外在培養(yǎng)孩子良好的習慣時我們家長對孩子的要求要一致。如果一位家長對孩子要求嚴格而另一位放縱，或者今天嚴格，明天放松，都是難以形成良好的習慣的，尤其是爺爺奶奶和爸爸媽媽之間的要求必須一致，如要求孩子不隨便吃零食，有好吃的東西要和別人分享，不可以獨占，爸爸媽媽這樣要求，爺爺奶奶也要這樣要求，不能順著孩子，不能孩子要吃就給他吃，或孩子一哭就遷就他，當孩子做錯事一人在批評時其他人不能當面庇護，因為當面庇護不但不能使孩子養(yǎng)成好的習慣，反而容易使孩子形成“二面性”甚至撒謊的壞習慣。
3、多表揚少批評。
與鼓勵常常是達到教育目的的最有效的方法。對于孩子來說，得到肯定就如同得到表揚，會信心大增，無論做家務，還是其他方面，都會更積極地去努力。還要注意教育的方式方法，要多引導多表揚，少包辦少批評，對孩子的“嚴”與“愛”要相結合，正確把握好分寸。只有這樣才能使孩子形成良好的行為習慣，才能健康地成長。
以上是我個人的理解和想法，說的不對，還望大家見諒！
最后，衷心祝愿老師們工作順利，祝所有的小朋友快樂成長！祝所有的家長事業(yè)有成！家庭幸福美滿！謝謝大家！