通過讀后感的寫作，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并通過對(duì)作品的深入理解來豐富和完善自己的思想和見解。寫讀后感時(shí)，要注意文章語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免含糊不清或語法錯(cuò)誤。以下是一些讀者自己撰寫的讀后感，希望大家能從中獲得靈感和啟示。
弟子規(guī)與我讀后感篇一
最后一頁終于讀完了。我懸著的心也放了下來，我為喜樂終于能和馬提在一起而高興，為馬提的愛心而感動(dòng)。
馬提是這本書的主人公，他是多么善良，又是一個(gè)多么有愛心的男孩兒。更是一個(gè)勇敢，有責(zé)任感的男孩兒。在喜樂遭到主人虐待向馬提求助的時(shí)候，馬提非但不嫌棄喜樂，反而關(guān)心他，疼愛他，照顧他。
為了贖回喜樂，不再受賈德的虐待，他把它藏起來，還善意的欺騙父母，省下自己的食物給喜樂吃。
為了贖回喜樂，他還勇敢的和狗的主人談判，并答應(yīng)給狗的主人做苦工。
我們要學(xué)習(xí)馬提的愛心和勇敢。在生活中，我們遇到困難會(huì)退縮，馬提的不怕困難和堅(jiān)持是值得我們學(xué)習(xí)的。但同時(shí)，我也要批評(píng)狗的主人--賈德。要學(xué)會(huì)心平氣和，要善待動(dòng)物。
這本書告訴我們一個(gè)道理，那就是：地球上每一個(gè)生命都是平等的，任何人都沒有權(quán)利虐待其他生命。
弟子規(guī)與我讀后感篇二
“喜樂”是誰？“喜樂”是一只遭主人傷害的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑，來向馬提求救。你們知道馬提是怎樣把喜樂從狗主人賈德的手中救出來的嗎？我來講給你們聽聽吧！
有一天，馬提在河邊發(fā)現(xiàn)一條狗，于是，馬提把小狗帶回了家，并給它起名“喜樂”馬提的爸爸知道這是賈德的.狗，就把喜樂還給了賈德。由于賈德十分傷害他的狗，經(jīng)常用腳踢，用子彈打，慘不忍睹，所以，沒過幾天，聰明又可憐的喜樂又來向馬提求救。但在馬提的極力反對(duì)下，爸爸還是讓馬提把喜樂還給賈德。
于是，馬提就把喜樂藏在自己的山區(qū)地盤里，天天節(jié)省自己的食物給喜樂吃，撿拾鋁罐賣錢給它買食物，和喜樂做游戲。喜樂總是把馬提舔來舔去，真是可愛！
可是有一天，一只牧羊犬把喜樂咬得遍體鱗傷，馬提急忙把喜樂送到醫(yī)院，最后喜樂終于活了下來，真是太堅(jiān)強(qiáng)了！盡管馬提把喜樂藏得這么好，但還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，馬提答應(yīng)給賈德做20小時(shí)的苦工，從賈德那里贖回了喜樂。終于，馬提和喜樂能永遠(yuǎn)在一起了，真是不容易?。?BR> 我覺得喜樂是一條聰明、可愛、有趣、堅(jiān)強(qiáng)，我太喜歡它了！喜樂的故事讓我想起了我以前曾經(jīng)養(yǎng)過的一只可愛小狗蒙蒙，可是有一天它卻突然離奇失蹤了，不管怎么找，都不見它的蹤影，我非常想念他！所以，每當(dāng)我看到別人家的小狗，都會(huì)情不自禁地摸摸它，逗逗它，我也想擁有一只和喜樂一樣的聰明可愛的小狗！看到馬提與喜樂之間親密無間的感情，我真是羨慕??！同時(shí)，我也被深深地感動(dòng)了！
弟子規(guī)與我讀后感篇三
馬克思說："與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。"本學(xué)期開學(xué)，韓老師推薦給同學(xué)們一本書《喜樂與我》。這本書獲得過"國際大獎(jiǎng)",是我們少年兒童百讀不厭的的小說。
《喜樂與我》這本書講述了一只遭受主人百般虐待的小獵犬喜樂。它兩次從主人賈德那里逃跑，向馬提求救的故事。善良的馬提同情喜樂的遭遇，決定救喜樂脫離苦海。他用自己的零花錢為喜樂買零食，解決喜樂挨餓的問題。然而并不能讓喜樂獲得真正的自由。為了換回喜樂的尊嚴(yán)，他與喜樂的主人賈德談判，用二十小時(shí)的苦力，終于換回了喜樂的自由。當(dāng)我看到馬提手磨起了水泡，汗?jié)窳艘律罆r(shí)，我的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。心想，喜樂的主人好狠?。∥以谛睦锬矶\馬提一定要幫幫喜樂，謝謝你了。值得尊敬的馬提又是有著怎樣的一顆愛心？為了喜樂，它忍受主人百般刁難與主人斗智斗勇，在馬提的堅(jiān)持不懈的努力下，在馬提爸爸、媽媽的支持下，正義終于戰(zhàn)勝了邪惡，讓喜樂獲得了真正的自由，做一只快樂的無憂無慮的小獵犬。
這本書讓我的思緒跌宕起伏，為喜樂痛苦的遭遇而感到憤憤不平，為馬提的善良、勇敢、友愛之心而點(diǎn)贊。讀了這本書后，給我很大的`啟發(fā)，我要像馬提一樣，做一個(gè)有愛心的人，善待小動(dòng)物，善待身邊的每一個(gè)人。在生活中無論是人與人，人與動(dòng)物之間，愛都是相互的，只有尊重彼此，善待彼此，珍惜彼此，才能有尊嚴(yán)的生存下去。讓我們向馬提學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，面對(duì)困難的決心和毅力。愿真善美常駐我們的心間！
弟子規(guī)與我讀后感篇四
這本書主要講述了“喜樂是一只遭主人虐待的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里逃走，向馬提求救。馬提向狗主人達(dá)成了協(xié)議，給他做二十個(gè)小時(shí)的苦工，最后馬提終于得到了喜樂。
讀了這本書之后，我覺得馬提很有愛心，也很勇敢。為了喜樂可以欺騙自己心愛的母親和父親；為了喜樂他可以把它藏起來，每天節(jié)省自己的食物去喂它；為了喜樂他可以去找狗主人談判，做二十個(gè)小時(shí)的苦工；為了喜樂他可以在狗主人的惡意壓榨下堅(jiān)持下去。雖然他得到的不是一只健全的狗，但他已經(jīng)滿足了，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己的愿望。
在生活中有許多人在面對(duì)困難的時(shí)候，不夠勇敢。我們要學(xué)習(xí)馬提的勇敢，去面對(duì)困難。如果每個(gè)人都像馬提那樣有愛心的話，世界將變成美好的人間。
弟子規(guī)與我讀后感篇五
黑柳朝性格細(xì)膩敏感，好奇心旺盛，勇于付諸行動(dòng)，始終抱著積極、樂觀的生活態(tài)度，對(duì)未來充滿和熱情。她把孩子看作上天賜予的寶物，對(duì)此身懷感恩之心，一直懷著巨大的關(guān)愛與深深的理解培育他們長大。她的性格和教育方式深深地影響了自己的孩子。
這本書是黑柳朝八十高齡的時(shí)候?qū)懙摹Ｏ壬ナ篮?，黑柳朝已?jīng)七十多了，這才開始工作和一個(gè)人多姿多彩的獨(dú)立生活。黑柳朝在這里回憶了自己與家人，尤其是與女兒小豆豆之間發(fā)生的'一幕幕往事。在拉家常一般的敘述中，娓娓道出了自己關(guān)于孩子的教育，以及晚年生活的切身體驗(yàn)，乍看都是一些“最粗淺”的話，卻平實(shí)而親切，讓我們不知不覺受到黑柳朝感染，帶給我們很多很多啟迪。
弟子規(guī)與我讀后感篇六
這兩個(gè)星期我看了《小豆豆與我》，這本書日本作家黑柳朝寫的，她寫的書都非常好看。
這本書寫的是黑柳朝與自己女兒小豆豆的一件件事情，她寫的每件事都能讓我感覺到她很愛自己的女兒，寫的每一幕我都能想象的到。而且每件事的名稱都很有趣，我印象最深的是《和動(dòng)物說話的孩子們》這名字吸引了我，聽這名字我就知道，這個(gè)事情肯定很有趣，果然不出我所料，里面寫的是徹子跟小動(dòng)物說話，很有趣天真活潑。
黑柳朝是個(gè)很愛孩子的母親，她教育孩子的方式也很不一樣，她很了解孩子，也很關(guān)愛孩子，所以徹子很喜歡黑柳朝，覺得黑柳朝是個(gè)好媽媽。黑柳朝對(duì)未來充滿了希望，非常的樂觀，《小豆豆與我》這本書就是她八十歲時(shí)寫的，八十歲時(shí)，一般的老人都會(huì)是在家安享晚年，而她卻在寫作，可以看出她很熱情。她的樂觀值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，而且黑柳朝有許多的優(yōu)點(diǎn)，我們都可以去學(xué)習(xí)。可想而知，她的女兒肯定也非常優(yōu)秀，她也在書中夸過自己的女兒。
她的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，就像樂觀，在生活中，有許多人都不會(huì)像她一樣樂觀，遇到事情就會(huì)傷心，不敢去面對(duì)。我也是一樣，有次考試我成績考得很差，我就一直愁眉苦臉的，對(duì)下一次考試，很沒信心，總覺得這次考差了，下次仍然會(huì)很差。如果是黑柳朝的話，她肯定會(huì)想到這是沒考好，下次肯定會(huì)考得好的，不會(huì)對(duì)下次考試沒有信心。我就應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，對(duì)生活一定要樂觀。
《小豆豆與我》這本書很好看，里面的故事都非常有趣，值得大家去看！
弟子規(guī)與我讀后感篇七
看《窗邊的小豆豆》不下十遍，每次都被黑柳徹子的風(fēng)趣幽默的語言逗笑，讀完后又會(huì)覺得心里充滿了溫暖。這本書里大都記錄了巴學(xué)園的小林先生的和藹可親，對(duì)她的父母寫得極少。但是從只言片語中，卻也能看到小豆豆的母親是一個(gè)非常溫柔寬容的女子。
當(dāng)讀到這里，我非常好奇小豆豆的母親是怎樣一個(gè)人，把一個(gè)小豆丁養(yǎng)育得如此有趣純真？幸而我在《小豆豆與我》中看到了她母親的模樣。
這本書是由小豆豆的母親黑柳朝女士在80歲高齡時(shí)寫下，當(dāng)我看到阿朝的文字，眼前卻神奇地顯現(xiàn)出了小豆豆調(diào)皮的樣子，用阿朝的話說，“真是有其母必有其女啊”。
在我看來她真是一個(gè)溫暖、開朗、堅(jiān)毅的母親啊，在她的養(yǎng)育下，小豆豆性格受到許多正面影響。阿朝總說自己的養(yǎng)育方式是最低程度的，在世界各地的演講中，也謙虛地一再強(qiáng)調(diào)，說這些都是“最粗淺的話”。
然而，這些“最粗淺的話”卻給了我很多的啟發(fā)。在這里，我也將部分內(nèi)容摘抄下來，談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 01、是誰養(yǎng)育了誰。
年輕的夫妻們，生下孩子的那瞬間，總是感動(dòng)得想流眼淚。在那時(shí)，一個(gè)小小的嬰兒抱在懷里，他是多么地可愛。你想去親一親，去抱一抱，內(nèi)心的母愛瞬間迸發(fā)，想一輩子守護(hù)著他。隨著小小的嬰兒長大，他開始會(huì)笑，會(huì)坐，會(huì)爬，會(huì)跳，會(huì)跑，你迎來了一個(gè)萌發(fā)自我意識(shí)的孩子。然后，他總是喜歡說：“不”，你總是對(duì)他說：“不”。
父母們常常糾結(jié)怎樣才能讓孩子聽話呢？
然而，阿朝說：“我最討厭把孩子訓(xùn)哭了，所以，從徹子小時(shí)候開始，我一次也沒有大發(fā)雷霆、歇斯底里地訓(xùn)過孩子。不管多小的事，我們都會(huì)一起高興，一起憤怒；美好的東西我們會(huì)一起欣賞和感激；不管有多少好吃的東西，我們都會(huì)分享，一起品嘗?，F(xiàn)在這樣的電話聊天，其實(shí)也是這么一種延續(xù)，如果有快樂，兩個(gè)人一起興奮雀躍；一邊聽著她說感人的電影，一邊和她同樣覺得溫暖。我和徹子一直都是這么過來的。孩子們小的時(shí)候，如果有什么不足之處，那一定是我的教育方法有問題。我總覺得不是我養(yǎng)育了孩子，不是這樣，在孩子們成長的過程中，我也被養(yǎng)育?！?BR> 孩子躺在你的臂彎里，有一搭沒一搭的聊天；陪他一起去公園散步，從一片落葉看一年四季；帶他一起做烘焙，看他小心翼翼地打雞蛋；跟他一起玩玩具，盡管在你看來是特別幼稚的游戲······在那時(shí)，你能感覺到愛在空氣中流動(dòng)，當(dāng)你看到他的眼睛，那里一定藏著愛的小星星。我們相互愛著彼此，伴著孩子一起長大。
02、我們彼此獨(dú)立。
當(dāng)父母的，等到孩子過了三十歲，大多特別操心孩子的婚姻。倘若是個(gè)女兒，那更是焦慮到不行。催相親，催結(jié)婚，似乎只要領(lǐng)了一紙證書，自己的任務(wù)就算是完成了。
恰巧，阿朝也有個(gè)這樣的女兒，三十好幾不急不忙。她說：關(guān)于徹子，我總是這么想，她總有屬于她自己的緣分，還是讓她自己來決定婚姻吧。對(duì)一個(gè)只見過一次的陌生人，我無論如何也無法了解他的內(nèi)心，所以，我決不能把這樣一個(gè)人強(qiáng)加給自己的女兒。我相信我自己能做到這一點(diǎn)，我也只有這點(diǎn)自信了。在這以后，徹子一直忙于工作，現(xiàn)在還是獨(dú)身。我們兩個(gè)人也沒有再談過這個(gè)話題，她會(huì)自己考慮、自己決定這件事的，我很放心。
阿朝并不比任何人少愛女兒，她的愛里有尊重、有信任，她相信朝子總是有自己的考慮，自己可以決定。
每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，誰都不能為別人的人生負(fù)責(zé)，誰也不能干涉別人的人生。朝子是母親，也是自己，她從不利用母親的身份去催促女兒。
03、愛，是理解和寬容。
調(diào)皮的小豆豆經(jīng)常會(huì)被老師請(qǐng)家長。于是，隔三差五，阿朝就出現(xiàn)在老師的辦公室。但是阿朝并未責(zé)怪孩子，她說：“我從沒打算和她說什么，就是因?yàn)槟?，媽媽被叫到教研室挨了一頓訓(xùn)之類的話，我只是把它當(dāng)做一個(gè)故事，饒有興趣地提醒她注意?！?BR> 父母們收到老師的短信留言，若是告狀的，多會(huì)頭皮發(fā)緊，倘若被喊去談話，又是特別忐忑的心情。孩子“犯錯(cuò)”，是要看情況而定。
有些對(duì)孩子不甚了解的父母，第一反應(yīng)是要如何教訓(xùn)孩子，而不是想著如何溝通。但是幸運(yùn)的是，身邊的朋友大多是通情達(dá)理的父母，有的愿意去跟老師真誠地溝通解除誤會(huì)，有的像朝子一樣給孩子轉(zhuǎn)到一個(gè)更為適合的環(huán)境。
多思考、多分析、多理解，而不是憑著當(dāng)時(shí)委屈的心情，直接訓(xùn)斥孩子，這應(yīng)該是現(xiàn)代父母們的進(jìn)步吧。
可想而知，在接近100年前，阿朝要做出給小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)的決定，是多么的不容易！
04、不懼未來。
阿朝大半生平淡無奇，從音樂學(xué)院畢業(yè)后就跟先生結(jié)婚了。大半輩子相夫教子，從未踏上社會(huì)。然而在她七十二歲時(shí)，一個(gè)出版社邀請(qǐng)她出書。于是，在七十二歲那年，阿朝出版了《阿朝來了》。后來，這本書在日本成為暢銷書，并被改編成電視劇。
白發(fā)的阿朝覺得自己的人生才剛剛開始，她說：年輕的時(shí)候，因?yàn)槲磥磉€有無限延伸的可能，并不怎么覺得高興，可是現(xiàn)在，明白了能順利地活過一年，能順利地迎接明年有多么喜悅，才發(fā)現(xiàn)活著原來是這么美好。就算上了年紀(jì)，每年仍然不會(huì)是一成不變的，未來仍然充滿了不可預(yù)測的可能性。只要想到未來還會(huì)發(fā)生各種各樣的事，我就會(huì)充滿激情地告訴自己：一定要加油啊！
這哪里是一個(gè)八十歲的老太太，完全是一個(gè)生動(dòng)活潑、蓬勃朝氣的女孩??！她憑著智慧、勇氣，去迎接未來的生活，那個(gè)未來有著無限的希望，她的人生才剛剛開始。
社會(huì)對(duì)女性的評(píng)價(jià)，從多個(gè)方面去衡量：職業(yè)、外貌、持家等等?？墒菬o論社會(huì)怎么衡量，朝子心里都有一把尺子，養(yǎng)育孩子時(shí)享受做母親的身份，獨(dú)立工作時(shí)享受職業(yè)人的身份，無論何時(shí)她都用一顆感恩的心對(duì)待。
這讓我想起早上發(fā)生的一段趣事，小星星在電梯里聽到廣告里說：你好呀，2019！
星星仰著頭，好奇地問：“2019年是一個(gè)人嗎？為什么要跟他說你好呀？”
我回答道：“他不是一個(gè)人，這代表我們是用非常愉悅的心情迎接2019年的到來??！”
人的歲數(shù)總是一天天增長的，人們常常去糾結(jié)“中年”這個(gè)詞。好像這是一種衰老、無力的表現(xiàn)。八十歲的阿朝都能對(duì)自己說，“一定要加油??！”
我們這些年輕人，還有什么可以抱怨的，還有什么可以讓我們沮喪的呢？人生，并不以年齡作為界限，三十歲能做什么，四十歲能做什么，五十歲能做什么。只要你想做，每一天都是新的一天??！
那么，就讓我們像阿朝女士學(xué)習(xí)，跟自己說一聲：一定要加油??！
弟子規(guī)與我讀后感篇八
這個(gè)周末，我閱讀了一本名叫《喜樂與我》的書。讀過這本書以后，我更加深刻的明白了什么才是對(duì)小動(dòng)物真正的理解與愛，你們不妨也來聽聽吧！
我自己很喜歡小狗，家里也曾養(yǎng)過一只小鹿犬，前幾天由于種種原因送給了別人，我很舍不得，心里很難過，經(jīng)常有幻覺覺得這只小狗還在我家。這本書我非常喜歡，讀完這本書，我認(rèn)為小狗雖然不會(huì)說話，不能和你交談，可是養(yǎng)的時(shí)間長了就會(huì)產(chǎn)生深感情，就像自己的好朋友、好伙伴。沒有養(yǎng)過狗的人體會(huì)不到小狗被送人時(shí)的那種感覺，如果有機(jī)會(huì)，我也會(huì)像馬提一樣贖回自己的小狗！
《喜樂與我》這個(gè)故事就是告訴了我們：每一個(gè)生命都是平等的，任何人都沒有權(quán)利去傷害其他的生命，這也包括那些小動(dòng)物們。
弟子規(guī)與我讀后感篇九
讀了《喜樂與我》這一本書后，我就感到這本書中的馬蹄是個(gè)善良的小男孩，因?yàn)橐恢粡乃钣憛挼氖迨寮抑刑映龅霉鞘萑绮竦墓贰?BR> 這是一只獵狗，馬蹄見到這一只狗時(shí)，這一只狗的助骨是清晰可見。所以馬蹄就收養(yǎng)這只狗，定他叫喜樂?？墒呛髞硭憛挼氖迨灏l(fā)現(xiàn)喜樂在馬蹄家。這時(shí)喜樂正在養(yǎng)傷，所以這位討厭的叔叔暫時(shí)先要馬蹄一家把喜樂的傷養(yǎng)好先，等到傷養(yǎng)傷了。在要馬蹄的.家人把喜樂送回來，所以在送回狗去的前一天早上，馬蹄走在山里，突然他看到那位叔叔在打獵一鹿，所以他就當(dāng)場走過去。用這個(gè)他獵鹿的理由來交換喜樂，這位叔叔不滿意。他說：“一定要替他作工才能可以得到喜樂，所以馬蹄只能這樣去跟這位叔叔干活去了，因?yàn)樗麄円患胰硕己芟矚g這只狗。
我讀完這一本《喜樂與我》后就感到馬蹄是個(gè)善良的小男孩，不顧自己的一切就去作了，這樣的人是值得我們學(xué)習(xí)。
弟子規(guī)與我讀后感篇十
《喜樂與我》這本書所講的可一句話代替：男孩子馬提如何幫助一條狗的故事。
喜樂是一條被主人虐待的小狗，它兩次從主人那里逃走，跑到馬提家的附近向馬提求救。馬提很喜歡喜樂，并決定幫助它。
馬提把喜樂藏在自家的山坡上，給它造了個(gè)窩，他每天吃飯都會(huì)留一些，偷偷帶到山上去喂喜樂。
為了喜樂能有足夠的食物，每天馬提都會(huì)去撿飲料瓶、鋁罐賣錢給它買食物，有時(shí)甚至自己忍饑挨餓，把飯菜省下一半給它。在喜樂受傷時(shí)，馬提用他辛辛苦苦掙來的錢給喜樂治病。
為了買下喜樂，馬提答應(yīng)為喜樂的主人干二十小時(shí)的苦工，他經(jīng)常被弄得精疲力盡、汗流浹背，因?yàn)樗匈I下喜樂的愿望，所以他堅(jiān)持下來了。
最終他得到了喜樂。
讀完這本書，讓我體會(huì)到對(duì)于弱者的救助與關(guān)愛，不僅把我們變得更加善良、勇敢、更讓我們懂得了愛與生命的意義。
以前我只喜歡健康、可愛的小狗，讀了這本書后，讓我明白狗是很聰明很感恩的動(dòng)物，應(yīng)該什么狗狗都喜歡，而且更要關(guān)心那些被主人虐待、遺棄的小狗。
弟子規(guī)與我讀后感篇十一
今天，我讀完了《小豆豆與我》這本書，它的作者是黑柳朝。我知道了小豆豆是黑柳切子，“我”則是黑柳朝。
這本書是黑柳朝八十歲高齡寫的，黑柳朝在這里回憶了自己與家人，尤其是與女兒小豆豆之間發(fā)生的一幕幕往事，道出了晚年生活的切身體驗(yàn)，平安而親切，讓我們不知不覺受到了阿朝的感染，帶給我們很多很多的啟迪。
其中我最喜歡的一句話是：“現(xiàn)在，我又可以靠自己的力量活動(dòng)了；這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來做自己想做的是真是幸福??！有些事情對(duì)健康人很簡單，但是，經(jīng)歷過不靠別人的幫助就什么也干不成的日子后，才會(huì)知道健康有多么重要?！边@讓我知道保護(hù)好自己的身體，才能做自己想做的事情。還有這一句話是：“人們都說幸福是自己創(chuàng)造的，一點(diǎn)都不假??！一個(gè)人悶在家里，幸?？刹粫?huì)自己跑過來啊”。這讓我知道幸福要靠勞動(dòng)才能得到。
讀了這本書，我了解到黑柳朝是個(gè)好奇心旺盛的人，并且始終抱著積極向上、樂觀的生活態(tài)度。
弟子規(guī)與我讀后感篇十二
因?yàn)榧彝夂竦拈喿x氣息，我從小便對(duì)小學(xué)生作文大全。
相反，中國傳統(tǒng)文化不但不過時(shí)，還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫，我們應(yīng)該愛惜中國傳統(tǒng)文化，尤其是《弟子規(guī)》。
從小，父母便教導(dǎo)我朗讀《弟子規(guī)》：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”并向我解釋它的含義。雖然當(dāng)時(shí)有一些迷惑，但隨著年齡增長，我也漸漸地領(lǐng)悟其中的道理?！兜茏右?guī)》指的是做一個(gè)好學(xué)生好子女應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)。“孝”時(shí)孝順。“悌”時(shí)兄弟間彼此誠心相愛的意思。從父母那兒學(xué)到的傳統(tǒng)儒家的道理，如待人以禮，孝敬長輩，為人真誠等，讓我一輩子受用不盡！
我們很難苛求一個(gè)從西方國家成長的華人對(duì)中國傳統(tǒng)文化有多深的了解，所以我十分慶幸能夠出生在這樣一個(gè)中國傳統(tǒng)文化氣氛濃厚的家庭里。
加埔樹人華小六年級(jí)：鄭宇昕。
弟子規(guī)與我讀后感篇十三
因?yàn)榧彝夂竦拈喿x氣息，我從小便對(duì)中國古代書籍充滿興趣。還記得我年幼時(shí)，父母除了提供我好書，他們也時(shí)常陪伴我朗讀中國古代書籍。在這么多書當(dāng)中，弟子規(guī)是我的最愛。
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，我發(fā)現(xiàn)了許多追崇西洋文化的華人常以不屑的態(tài)度去看待中國傳統(tǒng)文化。他們認(rèn)為這些傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時(shí)了。然而，他們的想法是極其膚淺的。相反，中國傳統(tǒng)文化不但不過時(shí)，還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫，我們應(yīng)該愛惜中國傳統(tǒng)文化，尤其是《弟子規(guī)》。
從小，父母便教導(dǎo)我朗讀《弟子規(guī)》：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”并向我解釋它的含義。雖然當(dāng)時(shí)有一些迷惑，但隨著年齡增長，我也漸漸地領(lǐng)悟其中的道理。《弟子規(guī)》指的是做一個(gè)好學(xué)生好子女應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)?！靶ⅰ睍r(shí)孝順?！般睍r(shí)兄弟間彼此誠心相愛的`意思。從父母那兒學(xué)到的傳統(tǒng)儒家的道理，如待人以禮，孝敬長輩，為人真誠等，讓我一輩子受用不盡！
我們很難苛求一個(gè)從西方國家成長的華人對(duì)中國傳統(tǒng)文化有多深的了解，所以我十分慶幸能夠出生在這樣一個(gè)中國傳統(tǒng)文化氣氛濃厚的家庭里。
要記住這篇文章哦：《弟子規(guī)》與我，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。
弟子規(guī)與我讀后感篇十四
《小豆豆與我》是日本作家黑柳朝子寫的。那本書主要寫的是小豆豆她媽媽來到美國所發(fā)生的事情。
我最喜歡的片段是小豆豆她媽媽在剛來到美國的時(shí)候一心想在花園里種下一片屬于自己的花地?？墒窃谒ベI種子下樓梯的時(shí)候突然踩空了就從樓梯上摔了下來，鄰居聽到叫聲后馬上把她扶了上去。這是小豆豆打電話來了她說從樓梯上摔了下來。小豆豆就叫媽媽去看醫(yī)生，媽媽只好去了。醫(yī)生說要住院觀察，她不想住又反抗不了，只好乖乖聽話了。
看了這本書我覺得日本人要是不搶爭議島嶼的話心地還是很善良的。因?yàn)樗齻兒軔圩o(hù)花草樹木，而我們總是喜歡摘花糟?；ú輼淠?。
弟子規(guī)與我讀后感篇十五
讀完了《喜樂與我》這本書后，令我感受到了人與動(dòng)物之間的深厚感情。
這本書的主人公馬提在河邊遇到了一只遭主人傷害的獵狗“喜樂”，喜樂先后兩次從主人賈德那里偷跑出來向馬提求救。馬提決定不顧一切拯救喜樂，他將喜樂藏在了山林里，每天節(jié)省自己的食物偷偷去喂喜樂，撿鋁罐賣錢給喜樂買食物，還治好了喜樂的傷。為了贖回喜樂，馬提答應(yīng)了賈德做二十四小時(shí)的苦工，在賈德的惡意壓榨下，馬提熬住了所有的苦，終于贖回了喜樂。
這本書令我想起了我們學(xué)過的課文《老人與海鷗》，這篇課文中，老人因?yàn)閻酆ｚt，每天都步行二十余里去給海鷗送食物，跟海鷗說話，與海鷗相伴。老人死后，海鷗們在老人的遺像四周翻飛盤旋，連聲鳴叫，還在老人的遺像前后站成兩排，為老人守靈似的。最后，海鷗們因?yàn)閻劾先?，舍不得老人，在作者收回遺像時(shí)，它們就像炸了營似的沖向遺像。這一切，都是因?yàn)槔先藧酆ｚt，海鷗才會(huì)這樣做?。【拖袷菚械南矘啡ハ蝰R提求救，也因此，馬提對(duì)喜樂產(chǎn)生了同情，到后來才會(huì)熬住了賈德的百般刁難，贖回喜樂??！這都是因?yàn)閻邸?BR> 書中，馬提的爸爸是個(gè)獵人，而馬提拿著槍，卻不想傷害任何一只有生命的動(dòng)物。
讀了這本書，令我明白了人與動(dòng)物之間要友好相處，不要再傷害動(dòng)物了。
弟子規(guī)與我讀后感篇十六
”關(guān)愛動(dòng)物，人人有責(zé)“，我想這是一個(gè)對(duì)動(dòng)物起碼要做的吧。今天，我讀了這篇文章《喜樂與我》，它主要講的是一個(gè)小男孩馬提對(duì)一只無辜的小狗—喜樂，付出了很多關(guān)愛，真誠的一則故事。
喜樂是嘉德的一只小狗，但是嘉德是一個(gè)喜歡打獵卻會(huì)虐待小狗的一個(gè)人。有一次，馬提在山上發(fā)現(xiàn)了一只小狗，它一直跟著馬提。馬提也很喜歡這只小狗，后來知道這只小狗是嘉德的，名叫喜樂。當(dāng)馬提得知嘉德會(huì)虐待小狗后，就偷偷地把喜樂養(yǎng)在自己家的山上，每天偷偷摸摸地給喜樂送食物，怕被大家發(fā)現(xiàn)。有時(shí)，馬提還趁爸爸媽媽不注意偷偷地上山和喜樂玩。
關(guān)愛動(dòng)物，人人有責(zé)!
弟子規(guī)與我讀后感篇十七
在朝子80歲的時(shí)候，她終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了自己的理想。她到了美國，并且得到了一所位于舊金山郊外一個(gè)名叫?？端剐℃?zhèn)的房子。已經(jīng)是隆冬了，院子里的海棠仍然在旺盛地生長，鳶尾花和水仙花都在爛漫地綻放，就像古印度的曼陀羅國。
朝子國外的生活的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。其實(shí)，人只要有夢想，到什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)都不算晚。但是，人一定要為自己的`夢想做好準(zhǔn)備。朝子是一個(gè)虔誠的，她在定居國外之前就經(jīng)常去美國演講。她精通英語，能夠毫無障礙地和說英語的人交流。她的其他生活一定也很努力，希望通過《小豆豆與我》這本書，能更多地了解朝子，也希望我們每一個(gè)人，都能有一個(gè)美好的夢想，并且通過努力去實(shí)現(xiàn)它。
弟子規(guī)與我讀后感篇十八
這本書主要講了一個(gè)小朋友馬提對(duì)于一個(gè)別人家的小狗的關(guān)愛。
那只小狗是賈徳家的，它被馬提叫做喜樂，經(jīng)常遭受主人的傷害，先后兩次跑來向馬提求救。馬提望著它那無助的眼神，決定幫它一把。第一次喜樂來他家求救時(shí)，爸爸強(qiáng)行把狗送還給了賈德；但第二次喜樂來求救時(shí)，馬提把它留下了，他一直偷偷地哄著家人，在山坡上給喜樂建了個(gè)窩，自己省吃儉用，喂喜樂吃東西。但是后來還是被家人發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)橐恢荒裂蛉^圍欄，把喜樂咬成了重傷，但是好在醫(yī)生和家人的照顧下漸漸康復(fù)了。
馬提為了喜樂撒了很多謊，因?yàn)槿龅闹e被別人揭穿了，賈德自然也知道了。他去了馬提家，馬提一家說等喜樂好了再送還賈德。
在小狗喜樂康復(fù)那天凌晨五點(diǎn)鐘，馬提決定去賈德家跟它談判，他再也受不了了，決定把喜樂留在家成為自己的小狗。他們達(dá)成協(xié)議：讓馬提每天給賈德干活，每小時(shí)兩元，照這樣下去20小時(shí)才能賺夠40元。但是賈德并不給他錢，只是給他干20小時(shí)活，就可以把喜樂給馬提。在賈德惡意壓榨下，馬提總算還是停住了，喜樂終于成了他家的一員，喜樂和馬提成了形影不離的好朋友。
這本書告訴我們要關(guān)愛每個(gè)小動(dòng)物，要同情任何一個(gè)小小的生命。可是現(xiàn)在世界上珍稀動(dòng)物都在逐漸滅絕，人們還在大量捕殺著他們，我想再次警告人們：不要再捕殺動(dòng)物了，要是把動(dòng)物都捕殺完，人類就會(huì)漸漸滅絕，后果自負(fù)。讓我們共同保護(hù)我們?nèi)祟惖暮门笥选獎(jiǎng)游?，共?chuàng)和諧大家庭。
弟子規(guī)與我讀后感篇十九
最近，我讀了《喜樂與我》這本書，得到了很多啟示。
故事講述了受主人虐待的小狗——喜樂從主人那里跑出來，向小男孩馬提求救。馬提把它藏在山林里，而且為它修建了一個(gè)狗窩，還省下自己的食物去喂它。馬提與喜樂之間發(fā)生了許多感人的故事。
有一次，喜樂受傷了。馬提躺在床上，忽然聽見了喜樂的哀號(hào)聲。他立刻跳下床，穿上膠鞋，來不及系鞋帶，就向狗窩跑去。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)喜樂時(shí)，喜樂已經(jīng)奄奄一息了。他和爸爸立即去找墨菲醫(yī)生診治。喜樂在墨菲醫(yī)生那里休養(yǎng)療傷，經(jīng)過一段時(shí)間后，喜樂康復(fù)出院了，馬提無比高興。馬提是一個(gè)多么善良的男孩??！
雖然馬提照顧著喜樂，但是喜樂還是屬于它兇惡的主人——賈德。喜樂每天都要忍饑挨餓，還要遭受主人的打罵。而從賈德那里買回喜樂的唯一辦法就是給賈德做二十個(gè)小時(shí)的苦工。為了買回喜樂，馬提費(fèi)勁千辛萬苦，靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，滿足了賈德的各種苛刻的要求。終于，功夫不負(fù)有心人，賈德將喜樂交給了馬提。這個(gè)結(jié)局，為整本書畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這本書讓我明白，應(yīng)該向馬提學(xué)習(xí)，遇到困難應(yīng)該努力想辦法去克服，要勇敢地去面對(duì)困難。有時(shí)候現(xiàn)實(shí)雖然很殘酷，但只要有勇氣去面對(duì)，就能改變！而且，無論是人還是動(dòng)物，都有著鮮活的生命，我們要一起幫助、愛護(hù)周圍的生命！
弟子規(guī)與我讀后感篇一
最后一頁終于讀完了。我懸著的心也放了下來，我為喜樂終于能和馬提在一起而高興，為馬提的愛心而感動(dòng)。
馬提是這本書的主人公，他是多么善良，又是一個(gè)多么有愛心的男孩兒。更是一個(gè)勇敢，有責(zé)任感的男孩兒。在喜樂遭到主人虐待向馬提求助的時(shí)候，馬提非但不嫌棄喜樂，反而關(guān)心他，疼愛他，照顧他。
為了贖回喜樂，不再受賈德的虐待，他把它藏起來，還善意的欺騙父母，省下自己的食物給喜樂吃。
為了贖回喜樂，他還勇敢的和狗的主人談判，并答應(yīng)給狗的主人做苦工。
我們要學(xué)習(xí)馬提的愛心和勇敢。在生活中，我們遇到困難會(huì)退縮，馬提的不怕困難和堅(jiān)持是值得我們學(xué)習(xí)的。但同時(shí)，我也要批評(píng)狗的主人--賈德。要學(xué)會(huì)心平氣和，要善待動(dòng)物。
這本書告訴我們一個(gè)道理，那就是：地球上每一個(gè)生命都是平等的，任何人都沒有權(quán)利虐待其他生命。
弟子規(guī)與我讀后感篇二
“喜樂”是誰？“喜樂”是一只遭主人傷害的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑，來向馬提求救。你們知道馬提是怎樣把喜樂從狗主人賈德的手中救出來的嗎？我來講給你們聽聽吧！
有一天，馬提在河邊發(fā)現(xiàn)一條狗，于是，馬提把小狗帶回了家，并給它起名“喜樂”馬提的爸爸知道這是賈德的.狗，就把喜樂還給了賈德。由于賈德十分傷害他的狗，經(jīng)常用腳踢，用子彈打，慘不忍睹，所以，沒過幾天，聰明又可憐的喜樂又來向馬提求救。但在馬提的極力反對(duì)下，爸爸還是讓馬提把喜樂還給賈德。
于是，馬提就把喜樂藏在自己的山區(qū)地盤里，天天節(jié)省自己的食物給喜樂吃，撿拾鋁罐賣錢給它買食物，和喜樂做游戲。喜樂總是把馬提舔來舔去，真是可愛！
可是有一天，一只牧羊犬把喜樂咬得遍體鱗傷，馬提急忙把喜樂送到醫(yī)院，最后喜樂終于活了下來，真是太堅(jiān)強(qiáng)了！盡管馬提把喜樂藏得這么好，但還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，馬提答應(yīng)給賈德做20小時(shí)的苦工，從賈德那里贖回了喜樂。終于，馬提和喜樂能永遠(yuǎn)在一起了，真是不容易?。?BR> 我覺得喜樂是一條聰明、可愛、有趣、堅(jiān)強(qiáng)，我太喜歡它了！喜樂的故事讓我想起了我以前曾經(jīng)養(yǎng)過的一只可愛小狗蒙蒙，可是有一天它卻突然離奇失蹤了，不管怎么找，都不見它的蹤影，我非常想念他！所以，每當(dāng)我看到別人家的小狗，都會(huì)情不自禁地摸摸它，逗逗它，我也想擁有一只和喜樂一樣的聰明可愛的小狗！看到馬提與喜樂之間親密無間的感情，我真是羨慕??！同時(shí)，我也被深深地感動(dòng)了！
弟子規(guī)與我讀后感篇三
馬克思說："與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。"本學(xué)期開學(xué)，韓老師推薦給同學(xué)們一本書《喜樂與我》。這本書獲得過"國際大獎(jiǎng)",是我們少年兒童百讀不厭的的小說。
《喜樂與我》這本書講述了一只遭受主人百般虐待的小獵犬喜樂。它兩次從主人賈德那里逃跑，向馬提求救的故事。善良的馬提同情喜樂的遭遇，決定救喜樂脫離苦海。他用自己的零花錢為喜樂買零食，解決喜樂挨餓的問題。然而并不能讓喜樂獲得真正的自由。為了換回喜樂的尊嚴(yán)，他與喜樂的主人賈德談判，用二十小時(shí)的苦力，終于換回了喜樂的自由。當(dāng)我看到馬提手磨起了水泡，汗?jié)窳艘律罆r(shí)，我的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。心想，喜樂的主人好狠?。∥以谛睦锬矶\馬提一定要幫幫喜樂，謝謝你了。值得尊敬的馬提又是有著怎樣的一顆愛心？為了喜樂，它忍受主人百般刁難與主人斗智斗勇，在馬提的堅(jiān)持不懈的努力下，在馬提爸爸、媽媽的支持下，正義終于戰(zhàn)勝了邪惡，讓喜樂獲得了真正的自由，做一只快樂的無憂無慮的小獵犬。
這本書讓我的思緒跌宕起伏，為喜樂痛苦的遭遇而感到憤憤不平，為馬提的善良、勇敢、友愛之心而點(diǎn)贊。讀了這本書后，給我很大的`啟發(fā)，我要像馬提一樣，做一個(gè)有愛心的人，善待小動(dòng)物，善待身邊的每一個(gè)人。在生活中無論是人與人，人與動(dòng)物之間，愛都是相互的，只有尊重彼此，善待彼此，珍惜彼此，才能有尊嚴(yán)的生存下去。讓我們向馬提學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，面對(duì)困難的決心和毅力。愿真善美常駐我們的心間！
弟子規(guī)與我讀后感篇四
這本書主要講述了“喜樂是一只遭主人虐待的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里逃走，向馬提求救。馬提向狗主人達(dá)成了協(xié)議，給他做二十個(gè)小時(shí)的苦工，最后馬提終于得到了喜樂。
讀了這本書之后，我覺得馬提很有愛心，也很勇敢。為了喜樂可以欺騙自己心愛的母親和父親；為了喜樂他可以把它藏起來，每天節(jié)省自己的食物去喂它；為了喜樂他可以去找狗主人談判，做二十個(gè)小時(shí)的苦工；為了喜樂他可以在狗主人的惡意壓榨下堅(jiān)持下去。雖然他得到的不是一只健全的狗，但他已經(jīng)滿足了，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己的愿望。
在生活中有許多人在面對(duì)困難的時(shí)候，不夠勇敢。我們要學(xué)習(xí)馬提的勇敢，去面對(duì)困難。如果每個(gè)人都像馬提那樣有愛心的話，世界將變成美好的人間。
弟子規(guī)與我讀后感篇五
黑柳朝性格細(xì)膩敏感，好奇心旺盛，勇于付諸行動(dòng)，始終抱著積極、樂觀的生活態(tài)度，對(duì)未來充滿和熱情。她把孩子看作上天賜予的寶物，對(duì)此身懷感恩之心，一直懷著巨大的關(guān)愛與深深的理解培育他們長大。她的性格和教育方式深深地影響了自己的孩子。
這本書是黑柳朝八十高齡的時(shí)候?qū)懙摹Ｏ壬ナ篮?，黑柳朝已?jīng)七十多了，這才開始工作和一個(gè)人多姿多彩的獨(dú)立生活。黑柳朝在這里回憶了自己與家人，尤其是與女兒小豆豆之間發(fā)生的'一幕幕往事。在拉家常一般的敘述中，娓娓道出了自己關(guān)于孩子的教育，以及晚年生活的切身體驗(yàn)，乍看都是一些“最粗淺”的話，卻平實(shí)而親切，讓我們不知不覺受到黑柳朝感染，帶給我們很多很多啟迪。
弟子規(guī)與我讀后感篇六
這兩個(gè)星期我看了《小豆豆與我》，這本書日本作家黑柳朝寫的，她寫的書都非常好看。
這本書寫的是黑柳朝與自己女兒小豆豆的一件件事情，她寫的每件事都能讓我感覺到她很愛自己的女兒，寫的每一幕我都能想象的到。而且每件事的名稱都很有趣，我印象最深的是《和動(dòng)物說話的孩子們》這名字吸引了我，聽這名字我就知道，這個(gè)事情肯定很有趣，果然不出我所料，里面寫的是徹子跟小動(dòng)物說話，很有趣天真活潑。
黑柳朝是個(gè)很愛孩子的母親，她教育孩子的方式也很不一樣，她很了解孩子，也很關(guān)愛孩子，所以徹子很喜歡黑柳朝，覺得黑柳朝是個(gè)好媽媽。黑柳朝對(duì)未來充滿了希望，非常的樂觀，《小豆豆與我》這本書就是她八十歲時(shí)寫的，八十歲時(shí)，一般的老人都會(huì)是在家安享晚年，而她卻在寫作，可以看出她很熱情。她的樂觀值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，而且黑柳朝有許多的優(yōu)點(diǎn)，我們都可以去學(xué)習(xí)。可想而知，她的女兒肯定也非常優(yōu)秀，她也在書中夸過自己的女兒。
她的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，就像樂觀，在生活中，有許多人都不會(huì)像她一樣樂觀，遇到事情就會(huì)傷心，不敢去面對(duì)。我也是一樣，有次考試我成績考得很差，我就一直愁眉苦臉的，對(duì)下一次考試，很沒信心，總覺得這次考差了，下次仍然會(huì)很差。如果是黑柳朝的話，她肯定會(huì)想到這是沒考好，下次肯定會(huì)考得好的，不會(huì)對(duì)下次考試沒有信心。我就應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，對(duì)生活一定要樂觀。
《小豆豆與我》這本書很好看，里面的故事都非常有趣，值得大家去看！
弟子規(guī)與我讀后感篇七
看《窗邊的小豆豆》不下十遍，每次都被黑柳徹子的風(fēng)趣幽默的語言逗笑，讀完后又會(huì)覺得心里充滿了溫暖。這本書里大都記錄了巴學(xué)園的小林先生的和藹可親，對(duì)她的父母寫得極少。但是從只言片語中，卻也能看到小豆豆的母親是一個(gè)非常溫柔寬容的女子。
當(dāng)讀到這里，我非常好奇小豆豆的母親是怎樣一個(gè)人，把一個(gè)小豆丁養(yǎng)育得如此有趣純真？幸而我在《小豆豆與我》中看到了她母親的模樣。
這本書是由小豆豆的母親黑柳朝女士在80歲高齡時(shí)寫下，當(dāng)我看到阿朝的文字，眼前卻神奇地顯現(xiàn)出了小豆豆調(diào)皮的樣子，用阿朝的話說，“真是有其母必有其女啊”。
在我看來她真是一個(gè)溫暖、開朗、堅(jiān)毅的母親啊，在她的養(yǎng)育下，小豆豆性格受到許多正面影響。阿朝總說自己的養(yǎng)育方式是最低程度的，在世界各地的演講中，也謙虛地一再強(qiáng)調(diào)，說這些都是“最粗淺的話”。
然而，這些“最粗淺的話”卻給了我很多的啟發(fā)。在這里，我也將部分內(nèi)容摘抄下來，談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 01、是誰養(yǎng)育了誰。
年輕的夫妻們，生下孩子的那瞬間，總是感動(dòng)得想流眼淚。在那時(shí)，一個(gè)小小的嬰兒抱在懷里，他是多么地可愛。你想去親一親，去抱一抱，內(nèi)心的母愛瞬間迸發(fā)，想一輩子守護(hù)著他。隨著小小的嬰兒長大，他開始會(huì)笑，會(huì)坐，會(huì)爬，會(huì)跳，會(huì)跑，你迎來了一個(gè)萌發(fā)自我意識(shí)的孩子。然后，他總是喜歡說：“不”，你總是對(duì)他說：“不”。
父母們常常糾結(jié)怎樣才能讓孩子聽話呢？
然而，阿朝說：“我最討厭把孩子訓(xùn)哭了，所以，從徹子小時(shí)候開始，我一次也沒有大發(fā)雷霆、歇斯底里地訓(xùn)過孩子。不管多小的事，我們都會(huì)一起高興，一起憤怒；美好的東西我們會(huì)一起欣賞和感激；不管有多少好吃的東西，我們都會(huì)分享，一起品嘗?，F(xiàn)在這樣的電話聊天，其實(shí)也是這么一種延續(xù)，如果有快樂，兩個(gè)人一起興奮雀躍；一邊聽著她說感人的電影，一邊和她同樣覺得溫暖。我和徹子一直都是這么過來的。孩子們小的時(shí)候，如果有什么不足之處，那一定是我的教育方法有問題。我總覺得不是我養(yǎng)育了孩子，不是這樣，在孩子們成長的過程中，我也被養(yǎng)育?！?BR> 孩子躺在你的臂彎里，有一搭沒一搭的聊天；陪他一起去公園散步，從一片落葉看一年四季；帶他一起做烘焙，看他小心翼翼地打雞蛋；跟他一起玩玩具，盡管在你看來是特別幼稚的游戲······在那時(shí)，你能感覺到愛在空氣中流動(dòng)，當(dāng)你看到他的眼睛，那里一定藏著愛的小星星。我們相互愛著彼此，伴著孩子一起長大。
02、我們彼此獨(dú)立。
當(dāng)父母的，等到孩子過了三十歲，大多特別操心孩子的婚姻。倘若是個(gè)女兒，那更是焦慮到不行。催相親，催結(jié)婚，似乎只要領(lǐng)了一紙證書，自己的任務(wù)就算是完成了。
恰巧，阿朝也有個(gè)這樣的女兒，三十好幾不急不忙。她說：關(guān)于徹子，我總是這么想，她總有屬于她自己的緣分，還是讓她自己來決定婚姻吧。對(duì)一個(gè)只見過一次的陌生人，我無論如何也無法了解他的內(nèi)心，所以，我決不能把這樣一個(gè)人強(qiáng)加給自己的女兒。我相信我自己能做到這一點(diǎn)，我也只有這點(diǎn)自信了。在這以后，徹子一直忙于工作，現(xiàn)在還是獨(dú)身。我們兩個(gè)人也沒有再談過這個(gè)話題，她會(huì)自己考慮、自己決定這件事的，我很放心。
阿朝并不比任何人少愛女兒，她的愛里有尊重、有信任，她相信朝子總是有自己的考慮，自己可以決定。
每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，誰都不能為別人的人生負(fù)責(zé)，誰也不能干涉別人的人生。朝子是母親，也是自己，她從不利用母親的身份去催促女兒。
03、愛，是理解和寬容。
調(diào)皮的小豆豆經(jīng)常會(huì)被老師請(qǐng)家長。于是，隔三差五，阿朝就出現(xiàn)在老師的辦公室。但是阿朝并未責(zé)怪孩子，她說：“我從沒打算和她說什么，就是因?yàn)槟?，媽媽被叫到教研室挨了一頓訓(xùn)之類的話，我只是把它當(dāng)做一個(gè)故事，饒有興趣地提醒她注意?！?BR> 父母們收到老師的短信留言，若是告狀的，多會(huì)頭皮發(fā)緊，倘若被喊去談話，又是特別忐忑的心情。孩子“犯錯(cuò)”，是要看情況而定。
有些對(duì)孩子不甚了解的父母，第一反應(yīng)是要如何教訓(xùn)孩子，而不是想著如何溝通。但是幸運(yùn)的是，身邊的朋友大多是通情達(dá)理的父母，有的愿意去跟老師真誠地溝通解除誤會(huì)，有的像朝子一樣給孩子轉(zhuǎn)到一個(gè)更為適合的環(huán)境。
多思考、多分析、多理解，而不是憑著當(dāng)時(shí)委屈的心情，直接訓(xùn)斥孩子，這應(yīng)該是現(xiàn)代父母們的進(jìn)步吧。
可想而知，在接近100年前，阿朝要做出給小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)的決定，是多么的不容易！
04、不懼未來。
阿朝大半生平淡無奇，從音樂學(xué)院畢業(yè)后就跟先生結(jié)婚了。大半輩子相夫教子，從未踏上社會(huì)。然而在她七十二歲時(shí)，一個(gè)出版社邀請(qǐng)她出書。于是，在七十二歲那年，阿朝出版了《阿朝來了》。后來，這本書在日本成為暢銷書，并被改編成電視劇。
白發(fā)的阿朝覺得自己的人生才剛剛開始，她說：年輕的時(shí)候，因?yàn)槲磥磉€有無限延伸的可能，并不怎么覺得高興，可是現(xiàn)在，明白了能順利地活過一年，能順利地迎接明年有多么喜悅，才發(fā)現(xiàn)活著原來是這么美好。就算上了年紀(jì)，每年仍然不會(huì)是一成不變的，未來仍然充滿了不可預(yù)測的可能性。只要想到未來還會(huì)發(fā)生各種各樣的事，我就會(huì)充滿激情地告訴自己：一定要加油啊！
這哪里是一個(gè)八十歲的老太太，完全是一個(gè)生動(dòng)活潑、蓬勃朝氣的女孩??！她憑著智慧、勇氣，去迎接未來的生活，那個(gè)未來有著無限的希望，她的人生才剛剛開始。
社會(huì)對(duì)女性的評(píng)價(jià)，從多個(gè)方面去衡量：職業(yè)、外貌、持家等等?？墒菬o論社會(huì)怎么衡量，朝子心里都有一把尺子，養(yǎng)育孩子時(shí)享受做母親的身份，獨(dú)立工作時(shí)享受職業(yè)人的身份，無論何時(shí)她都用一顆感恩的心對(duì)待。
這讓我想起早上發(fā)生的一段趣事，小星星在電梯里聽到廣告里說：你好呀，2019！
星星仰著頭，好奇地問：“2019年是一個(gè)人嗎？為什么要跟他說你好呀？”
我回答道：“他不是一個(gè)人，這代表我們是用非常愉悅的心情迎接2019年的到來??！”
人的歲數(shù)總是一天天增長的，人們常常去糾結(jié)“中年”這個(gè)詞。好像這是一種衰老、無力的表現(xiàn)。八十歲的阿朝都能對(duì)自己說，“一定要加油??！”
我們這些年輕人，還有什么可以抱怨的，還有什么可以讓我們沮喪的呢？人生，并不以年齡作為界限，三十歲能做什么，四十歲能做什么，五十歲能做什么。只要你想做，每一天都是新的一天??！
那么，就讓我們像阿朝女士學(xué)習(xí)，跟自己說一聲：一定要加油??！
弟子規(guī)與我讀后感篇八
這個(gè)周末，我閱讀了一本名叫《喜樂與我》的書。讀過這本書以后，我更加深刻的明白了什么才是對(duì)小動(dòng)物真正的理解與愛，你們不妨也來聽聽吧！
我自己很喜歡小狗，家里也曾養(yǎng)過一只小鹿犬，前幾天由于種種原因送給了別人，我很舍不得，心里很難過，經(jīng)常有幻覺覺得這只小狗還在我家。這本書我非常喜歡，讀完這本書，我認(rèn)為小狗雖然不會(huì)說話，不能和你交談，可是養(yǎng)的時(shí)間長了就會(huì)產(chǎn)生深感情，就像自己的好朋友、好伙伴。沒有養(yǎng)過狗的人體會(huì)不到小狗被送人時(shí)的那種感覺，如果有機(jī)會(huì)，我也會(huì)像馬提一樣贖回自己的小狗！
《喜樂與我》這個(gè)故事就是告訴了我們：每一個(gè)生命都是平等的，任何人都沒有權(quán)利去傷害其他的生命，這也包括那些小動(dòng)物們。
弟子規(guī)與我讀后感篇九
讀了《喜樂與我》這一本書后，我就感到這本書中的馬蹄是個(gè)善良的小男孩，因?yàn)橐恢粡乃钣憛挼氖迨寮抑刑映龅霉鞘萑绮竦墓贰?BR> 這是一只獵狗，馬蹄見到這一只狗時(shí)，這一只狗的助骨是清晰可見。所以馬蹄就收養(yǎng)這只狗，定他叫喜樂?？墒呛髞硭憛挼氖迨灏l(fā)現(xiàn)喜樂在馬蹄家。這時(shí)喜樂正在養(yǎng)傷，所以這位討厭的叔叔暫時(shí)先要馬蹄一家把喜樂的傷養(yǎng)好先，等到傷養(yǎng)傷了。在要馬蹄的.家人把喜樂送回來，所以在送回狗去的前一天早上，馬蹄走在山里，突然他看到那位叔叔在打獵一鹿，所以他就當(dāng)場走過去。用這個(gè)他獵鹿的理由來交換喜樂，這位叔叔不滿意。他說：“一定要替他作工才能可以得到喜樂，所以馬蹄只能這樣去跟這位叔叔干活去了，因?yàn)樗麄円患胰硕己芟矚g這只狗。
我讀完這一本《喜樂與我》后就感到馬蹄是個(gè)善良的小男孩，不顧自己的一切就去作了，這樣的人是值得我們學(xué)習(xí)。
弟子規(guī)與我讀后感篇十
《喜樂與我》這本書所講的可一句話代替：男孩子馬提如何幫助一條狗的故事。
喜樂是一條被主人虐待的小狗，它兩次從主人那里逃走，跑到馬提家的附近向馬提求救。馬提很喜歡喜樂，并決定幫助它。
馬提把喜樂藏在自家的山坡上，給它造了個(gè)窩，他每天吃飯都會(huì)留一些，偷偷帶到山上去喂喜樂。
為了喜樂能有足夠的食物，每天馬提都會(huì)去撿飲料瓶、鋁罐賣錢給它買食物，有時(shí)甚至自己忍饑挨餓，把飯菜省下一半給它。在喜樂受傷時(shí)，馬提用他辛辛苦苦掙來的錢給喜樂治病。
為了買下喜樂，馬提答應(yīng)為喜樂的主人干二十小時(shí)的苦工，他經(jīng)常被弄得精疲力盡、汗流浹背，因?yàn)樗匈I下喜樂的愿望，所以他堅(jiān)持下來了。
最終他得到了喜樂。
讀完這本書，讓我體會(huì)到對(duì)于弱者的救助與關(guān)愛，不僅把我們變得更加善良、勇敢、更讓我們懂得了愛與生命的意義。
以前我只喜歡健康、可愛的小狗，讀了這本書后，讓我明白狗是很聰明很感恩的動(dòng)物，應(yīng)該什么狗狗都喜歡，而且更要關(guān)心那些被主人虐待、遺棄的小狗。
弟子規(guī)與我讀后感篇十一
今天，我讀完了《小豆豆與我》這本書，它的作者是黑柳朝。我知道了小豆豆是黑柳切子，“我”則是黑柳朝。
這本書是黑柳朝八十歲高齡寫的，黑柳朝在這里回憶了自己與家人，尤其是與女兒小豆豆之間發(fā)生的一幕幕往事，道出了晚年生活的切身體驗(yàn)，平安而親切，讓我們不知不覺受到了阿朝的感染，帶給我們很多很多的啟迪。
其中我最喜歡的一句話是：“現(xiàn)在，我又可以靠自己的力量活動(dòng)了；這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來做自己想做的是真是幸福??！有些事情對(duì)健康人很簡單，但是，經(jīng)歷過不靠別人的幫助就什么也干不成的日子后，才會(huì)知道健康有多么重要?！边@讓我知道保護(hù)好自己的身體，才能做自己想做的事情。還有這一句話是：“人們都說幸福是自己創(chuàng)造的，一點(diǎn)都不假??！一個(gè)人悶在家里，幸?？刹粫?huì)自己跑過來啊”。這讓我知道幸福要靠勞動(dòng)才能得到。
讀了這本書，我了解到黑柳朝是個(gè)好奇心旺盛的人，并且始終抱著積極向上、樂觀的生活態(tài)度。
弟子規(guī)與我讀后感篇十二
因?yàn)榧彝夂竦拈喿x氣息，我從小便對(duì)小學(xué)生作文大全。
相反，中國傳統(tǒng)文化不但不過時(shí)，還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫，我們應(yīng)該愛惜中國傳統(tǒng)文化，尤其是《弟子規(guī)》。
從小，父母便教導(dǎo)我朗讀《弟子規(guī)》：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”并向我解釋它的含義。雖然當(dāng)時(shí)有一些迷惑，但隨著年齡增長，我也漸漸地領(lǐng)悟其中的道理?！兜茏右?guī)》指的是做一個(gè)好學(xué)生好子女應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)。“孝”時(shí)孝順。“悌”時(shí)兄弟間彼此誠心相愛的意思。從父母那兒學(xué)到的傳統(tǒng)儒家的道理，如待人以禮，孝敬長輩，為人真誠等，讓我一輩子受用不盡！
我們很難苛求一個(gè)從西方國家成長的華人對(duì)中國傳統(tǒng)文化有多深的了解，所以我十分慶幸能夠出生在這樣一個(gè)中國傳統(tǒng)文化氣氛濃厚的家庭里。
加埔樹人華小六年級(jí)：鄭宇昕。
弟子規(guī)與我讀后感篇十三
因?yàn)榧彝夂竦拈喿x氣息，我從小便對(duì)中國古代書籍充滿興趣。還記得我年幼時(shí)，父母除了提供我好書，他們也時(shí)常陪伴我朗讀中國古代書籍。在這么多書當(dāng)中，弟子規(guī)是我的最愛。
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，我發(fā)現(xiàn)了許多追崇西洋文化的華人常以不屑的態(tài)度去看待中國傳統(tǒng)文化。他們認(rèn)為這些傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時(shí)了。然而，他們的想法是極其膚淺的。相反，中國傳統(tǒng)文化不但不過時(shí)，還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫，我們應(yīng)該愛惜中國傳統(tǒng)文化，尤其是《弟子規(guī)》。
從小，父母便教導(dǎo)我朗讀《弟子規(guī)》：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”并向我解釋它的含義。雖然當(dāng)時(shí)有一些迷惑，但隨著年齡增長，我也漸漸地領(lǐng)悟其中的道理。《弟子規(guī)》指的是做一個(gè)好學(xué)生好子女應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)?！靶ⅰ睍r(shí)孝順?！般睍r(shí)兄弟間彼此誠心相愛的`意思。從父母那兒學(xué)到的傳統(tǒng)儒家的道理，如待人以禮，孝敬長輩，為人真誠等，讓我一輩子受用不盡！
我們很難苛求一個(gè)從西方國家成長的華人對(duì)中國傳統(tǒng)文化有多深的了解，所以我十分慶幸能夠出生在這樣一個(gè)中國傳統(tǒng)文化氣氛濃厚的家庭里。
要記住這篇文章哦：《弟子規(guī)》與我，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。
弟子規(guī)與我讀后感篇十四
《小豆豆與我》是日本作家黑柳朝子寫的。那本書主要寫的是小豆豆她媽媽來到美國所發(fā)生的事情。
我最喜歡的片段是小豆豆她媽媽在剛來到美國的時(shí)候一心想在花園里種下一片屬于自己的花地?？墒窃谒ベI種子下樓梯的時(shí)候突然踩空了就從樓梯上摔了下來，鄰居聽到叫聲后馬上把她扶了上去。這是小豆豆打電話來了她說從樓梯上摔了下來。小豆豆就叫媽媽去看醫(yī)生，媽媽只好去了。醫(yī)生說要住院觀察，她不想住又反抗不了，只好乖乖聽話了。
看了這本書我覺得日本人要是不搶爭議島嶼的話心地還是很善良的。因?yàn)樗齻兒軔圩o(hù)花草樹木，而我們總是喜歡摘花糟?；ú輼淠?。
弟子規(guī)與我讀后感篇十五
讀完了《喜樂與我》這本書后，令我感受到了人與動(dòng)物之間的深厚感情。
這本書的主人公馬提在河邊遇到了一只遭主人傷害的獵狗“喜樂”，喜樂先后兩次從主人賈德那里偷跑出來向馬提求救。馬提決定不顧一切拯救喜樂，他將喜樂藏在了山林里，每天節(jié)省自己的食物偷偷去喂喜樂，撿鋁罐賣錢給喜樂買食物，還治好了喜樂的傷。為了贖回喜樂，馬提答應(yīng)了賈德做二十四小時(shí)的苦工，在賈德的惡意壓榨下，馬提熬住了所有的苦，終于贖回了喜樂。
這本書令我想起了我們學(xué)過的課文《老人與海鷗》，這篇課文中，老人因?yàn)閻酆ｚt，每天都步行二十余里去給海鷗送食物，跟海鷗說話，與海鷗相伴。老人死后，海鷗們在老人的遺像四周翻飛盤旋，連聲鳴叫，還在老人的遺像前后站成兩排，為老人守靈似的。最后，海鷗們因?yàn)閻劾先?，舍不得老人，在作者收回遺像時(shí)，它們就像炸了營似的沖向遺像。這一切，都是因?yàn)槔先藧酆ｚt，海鷗才會(huì)這樣做?。【拖袷菚械南矘啡ハ蝰R提求救，也因此，馬提對(duì)喜樂產(chǎn)生了同情，到后來才會(huì)熬住了賈德的百般刁難，贖回喜樂??！這都是因?yàn)閻邸?BR> 書中，馬提的爸爸是個(gè)獵人，而馬提拿著槍，卻不想傷害任何一只有生命的動(dòng)物。
讀了這本書，令我明白了人與動(dòng)物之間要友好相處，不要再傷害動(dòng)物了。
弟子規(guī)與我讀后感篇十六
”關(guān)愛動(dòng)物，人人有責(zé)“，我想這是一個(gè)對(duì)動(dòng)物起碼要做的吧。今天，我讀了這篇文章《喜樂與我》，它主要講的是一個(gè)小男孩馬提對(duì)一只無辜的小狗—喜樂，付出了很多關(guān)愛，真誠的一則故事。
喜樂是嘉德的一只小狗，但是嘉德是一個(gè)喜歡打獵卻會(huì)虐待小狗的一個(gè)人。有一次，馬提在山上發(fā)現(xiàn)了一只小狗，它一直跟著馬提。馬提也很喜歡這只小狗，后來知道這只小狗是嘉德的，名叫喜樂。當(dāng)馬提得知嘉德會(huì)虐待小狗后，就偷偷地把喜樂養(yǎng)在自己家的山上，每天偷偷摸摸地給喜樂送食物，怕被大家發(fā)現(xiàn)。有時(shí)，馬提還趁爸爸媽媽不注意偷偷地上山和喜樂玩。
關(guān)愛動(dòng)物，人人有責(zé)!
弟子規(guī)與我讀后感篇十七
在朝子80歲的時(shí)候，她終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了自己的理想。她到了美國，并且得到了一所位于舊金山郊外一個(gè)名叫?？端剐℃?zhèn)的房子。已經(jīng)是隆冬了，院子里的海棠仍然在旺盛地生長，鳶尾花和水仙花都在爛漫地綻放，就像古印度的曼陀羅國。
朝子國外的生活的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。其實(shí)，人只要有夢想，到什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)都不算晚。但是，人一定要為自己的`夢想做好準(zhǔn)備。朝子是一個(gè)虔誠的，她在定居國外之前就經(jīng)常去美國演講。她精通英語，能夠毫無障礙地和說英語的人交流。她的其他生活一定也很努力，希望通過《小豆豆與我》這本書，能更多地了解朝子，也希望我們每一個(gè)人，都能有一個(gè)美好的夢想，并且通過努力去實(shí)現(xiàn)它。
弟子規(guī)與我讀后感篇十八
這本書主要講了一個(gè)小朋友馬提對(duì)于一個(gè)別人家的小狗的關(guān)愛。
那只小狗是賈徳家的，它被馬提叫做喜樂，經(jīng)常遭受主人的傷害，先后兩次跑來向馬提求救。馬提望著它那無助的眼神，決定幫它一把。第一次喜樂來他家求救時(shí)，爸爸強(qiáng)行把狗送還給了賈德；但第二次喜樂來求救時(shí)，馬提把它留下了，他一直偷偷地哄著家人，在山坡上給喜樂建了個(gè)窩，自己省吃儉用，喂喜樂吃東西。但是后來還是被家人發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)橐恢荒裂蛉^圍欄，把喜樂咬成了重傷，但是好在醫(yī)生和家人的照顧下漸漸康復(fù)了。
馬提為了喜樂撒了很多謊，因?yàn)槿龅闹e被別人揭穿了，賈德自然也知道了。他去了馬提家，馬提一家說等喜樂好了再送還賈德。
在小狗喜樂康復(fù)那天凌晨五點(diǎn)鐘，馬提決定去賈德家跟它談判，他再也受不了了，決定把喜樂留在家成為自己的小狗。他們達(dá)成協(xié)議：讓馬提每天給賈德干活，每小時(shí)兩元，照這樣下去20小時(shí)才能賺夠40元。但是賈德并不給他錢，只是給他干20小時(shí)活，就可以把喜樂給馬提。在賈德惡意壓榨下，馬提總算還是停住了，喜樂終于成了他家的一員，喜樂和馬提成了形影不離的好朋友。
這本書告訴我們要關(guān)愛每個(gè)小動(dòng)物，要同情任何一個(gè)小小的生命。可是現(xiàn)在世界上珍稀動(dòng)物都在逐漸滅絕，人們還在大量捕殺著他們，我想再次警告人們：不要再捕殺動(dòng)物了，要是把動(dòng)物都捕殺完，人類就會(huì)漸漸滅絕，后果自負(fù)。讓我們共同保護(hù)我們?nèi)祟惖暮门笥选獎(jiǎng)游?，共?chuàng)和諧大家庭。
弟子規(guī)與我讀后感篇十九
最近，我讀了《喜樂與我》這本書，得到了很多啟示。
故事講述了受主人虐待的小狗——喜樂從主人那里跑出來，向小男孩馬提求救。馬提把它藏在山林里，而且為它修建了一個(gè)狗窩，還省下自己的食物去喂它。馬提與喜樂之間發(fā)生了許多感人的故事。
有一次，喜樂受傷了。馬提躺在床上，忽然聽見了喜樂的哀號(hào)聲。他立刻跳下床，穿上膠鞋，來不及系鞋帶，就向狗窩跑去。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)喜樂時(shí)，喜樂已經(jīng)奄奄一息了。他和爸爸立即去找墨菲醫(yī)生診治。喜樂在墨菲醫(yī)生那里休養(yǎng)療傷，經(jīng)過一段時(shí)間后，喜樂康復(fù)出院了，馬提無比高興。馬提是一個(gè)多么善良的男孩??！
雖然馬提照顧著喜樂，但是喜樂還是屬于它兇惡的主人——賈德。喜樂每天都要忍饑挨餓，還要遭受主人的打罵。而從賈德那里買回喜樂的唯一辦法就是給賈德做二十個(gè)小時(shí)的苦工。為了買回喜樂，馬提費(fèi)勁千辛萬苦，靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，滿足了賈德的各種苛刻的要求。終于，功夫不負(fù)有心人，賈德將喜樂交給了馬提。這個(gè)結(jié)局，為整本書畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這本書讓我明白，應(yīng)該向馬提學(xué)習(xí)，遇到困難應(yīng)該努力想辦法去克服，要勇敢地去面對(duì)困難。有時(shí)候現(xiàn)實(shí)雖然很殘酷，但只要有勇氣去面對(duì)，就能改變！而且，無論是人還是動(dòng)物，都有著鮮活的生命，我們要一起幫助、愛護(hù)周圍的生命！