社區(qū)黨支部兩學一做對照材料

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社區(qū)黨支部兩學一做對照材料(一)
    重溫入黨誓詞、創(chuàng)新黨課形式、開展黨章黨規(guī)知識測試……“七一”前夕,全國各地扎實開展“兩學一做”學習教育,以爭做合格黨員的實際行動紀念建黨95周年華誕。廣大黨員堅定理想信念、強化“四個意識”的責任擔當,彰顯一個馬克思主義政黨永葆先進性的政治品格,在中華大地激蕩起砥礪奮進的信仰力量。
    黨要管黨才能管好黨,從嚴治黨才能治好黨。“兩學一做”學習教育開展以來,各級黨組織結合自身實際,創(chuàng)新方式方法,在加大教育力度、提高學習效能上動腦筋、下功夫,使廣大黨員干部進一步錘煉黨性修養(yǎng),擰緊思想政治上的“總開關”。但也要清醒看到,全面從嚴治黨不可能畢其功于一役。有了灰塵就要經常打掃,這是常識,也是規(guī)律。只有每一名黨員都堅持強化黨的意識、筑牢信仰之基,以實際行動踐行根本宗旨、彰顯先鋒本色,我們黨才能始終充滿力量、永立時代潮頭,肩負起領航中國的光榮使命。
    學以明道。打牢“學”的基礎,要解決好“如何想”的問題。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人經受任何考驗的精神支柱。學要善于思考,遵循普遍聯(lián)系規(guī)律,融會貫通地學,把黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話貫通起來、結合起來學習領會,讀原著、學原文、悟原理,學而信、學而用、學而行,摒棄浮光掠影、堅持循序漸進、防止淺嘗輒止。學習要實打實,不能搞空對空。無論是講黨課解疑釋惑,還是聽黨課深入思考,都應理論聯(lián)系實際,針對現(xiàn)實問題,解開思想疙瘩,在交流互動中激發(fā)共鳴、提高認識,在破解難題中加深理解、增長本領。
    做以求實。樹立“做”的標尺,要解決好“怎么干”的問題。當前,協(xié)調推進“四個全面”、決勝全面小康任務艱巨繁重,還有許多硬骨頭要啃、很多攻堅戰(zhàn)要打。通過黨課教育和學習討論,廣大黨員要深刻認識自己肩頭沉甸甸的責任,把本職工作和中央精神、上級要求結合得更緊,同貫徹落實中央部署的具體實踐貼得更實,以又嚴又實的自覺擔當謀事創(chuàng)業(yè)。干事要有激情,成事要靠方法。把學習研討同解決實際問題結合起來,拿出接地氣的點子、邁開求實效的步子,到群眾中聽取意見,在實踐中開拓創(chuàng)新,從點滴做起,于細節(jié)著力,才能干在實處、走在前列,做到“四講四有”,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
    事貴有恒。堅持“常”字當頭,要解決好“可持續(xù)”的問題。繩鋸木斷,水滴石穿。加強黨性修養(yǎng)、端正品行作風、提高覺悟本領是黨員一輩子的事。從集中性教育向經常性教育延伸,既是“兩學一做”學習教育的突出特征,也是加強黨內教育的重要舉措。只有緊緊圍繞“經常性”這個重點,創(chuàng)新方式方法、加強制度約束,把學習教育融入黨組織日常教育管理之中,把學習教育同加強基層黨組織建設結合起來,同加強黨員日常教育管理結合起來,做到對象全覆蓋、方式多樣化、內容相融合,才能推動黨的思想政治建設常態(tài)化、制度化不斷邁上新水平。
    不忘初心,才能不改本色。一名合格黨員就是一個標桿,一個優(yōu)秀支部就是一面旗幟。通過“兩學一做”學習教育,使黨的每一個細胞都保持健康,每一個基層組織都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘,就能使我們黨永葆先進性和純潔性。8700萬黨員以求真務實的精神深入開展“兩學一做”學習教育,必將激發(fā)攻堅克難、乘勢而進的強大動力,在實現(xiàn)中國夢的歷史新征程不辱使命、再創(chuàng)輝煌。
    社區(qū)黨支部兩學一做對照材料(二)
    中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”,基礎在“學”,關鍵在“做”。“學”,就是深入學習黨章黨規(guī),重在明確基本標準,樹立行為規(guī)范;就是深入學習習近平總書記系列重要講話,重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。
    “做”,就是做合格的共產黨員,堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為,加強黨性修養(yǎng),始終保持共產黨員本色,更加主動地立足崗位作貢獻,充分發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。“兩學一做”學習教育,面對的是全體黨員,層級多、范圍廣,就要精準持久發(fā)力、發(fā)揚優(yōu)良作風、講究方式方法、加強分類指導、切實注重實效。在新形勢下踐行“兩學一做”就要發(fā)揚“五大優(yōu)良作風”,善學善思善為,理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,求真務實創(chuàng)新,艱苦奮斗創(chuàng)業(yè),不斷取得作風建設和學習教育新成效。
    一是要發(fā)揚善學善思善為之風。高度重視學習、善于進行學習、善于深入思考、善于有效作為,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,是我們黨保持和發(fā)展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證,也是黨員干部健康成長、提高素質、增強本領、不斷進步的重要途徑。這一優(yōu)良作風啟示我們:在當今經濟發(fā)展進入新常態(tài)和知識更新不斷加速的背景下,黨員干部踐行“兩學一做”只有發(fā)揚善學善思善為之風、認認真真地善學善思善為、與時俱進地善學善思善為、持之以恒地善學善思善為,才能更好地推動“兩學一做”入腦入心,才能始終跟上時代進步的潮流,才能敢于擔當重任、提升工作水平和領導水平。
    二是要發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風。理論聯(lián)系實際,是馬克思主義的認識論和辯證法,是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現(xiàn),是馬克思主義最基本的原則之一。這一優(yōu)良作風啟示我們:理論只有與實際緊密聯(lián)系,才能發(fā)揮對實踐的指導作用,踐行“兩學一做”才能實現(xiàn)理論自身的價值和意義。習近平總書記就特別強調,“學習、學習、再學習,實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要求以問題為導向,善于拿起理論的武器,到社會實踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題,從而做到知與行相統(tǒng)一、學與用相結合,使理論與實際相輔相成、相得益彰,推動“兩學一做”與自身工作實際緊密結合,強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。
    三是要發(fā)揚密切聯(lián)系群眾之風。堅持群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢。“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優(yōu)良作風啟示我們:踐行“兩學一做”只有堅持群眾觀點,自覺踐行群眾路線,才能真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,才能真正把對上級負責與對群眾負責緊密結合和統(tǒng)一起來;也只有堅持一切從廣大人民群眾根本利益出發(fā),始終把人民群眾放在心中最高位置,心系群眾,深入群眾,才能自覺同以習近平同志為總書記的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致,才能更好地推動“兩學一做”學習教育融入群眾觀點和群眾路線,實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。
    四是要發(fā)揚求真務實創(chuàng)新之風。求真務實創(chuàng)新,不僅是一種科學精神、一種工作作風,也是一種黨性要求,更是我們黨的思想路線的核心內容、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產黨人應該具備的政治品格。這一優(yōu)良作風啟示我們:踐行“兩學一做”要堅持實事求是,努力在認識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運用規(guī)律上下功夫,使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神,體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性;把求真務實創(chuàng)新要求始終貫穿到日常工作、學習、生活中,主動學習基層的鮮活經驗,“干在實處”,爭做“求實、務實、踏實的實干家”,更好地推動“兩學一做”學習教育接地氣、養(yǎng)元氣、蓄底氣,切實增強自覺踐行“兩學一做”的實效性和能動性。
    五是要發(fā)揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)之風。艱苦奮斗創(chuàng)業(yè),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,也是我們黨的政治本色。這一優(yōu)良作風啟示我們:在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代,廣大黨員干部要堅持艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風,樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業(yè)觀,使之成為一種生活準則、工作作風、利益觀念、精神狀態(tài)和高尚情操。尤其在協(xié)調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新形勢下,在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風,高揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)旗幟,就能更好地推動“兩學一做”學習教育深入開展,就一定能夠經受住“四大考驗”、繼續(xù)戰(zhàn)勝“四大危險”,不斷適應新常態(tài)、破解新困苦、解決新難題,進一步端正黨風、轉變政風、重塑民風。
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