學(xué)校開展端午節(jié)活動(dòng)的方案大全(19篇)

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    方案的實(shí)施需要有條不紊地進(jìn)行,需要明確責(zé)任分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以保證順利完成。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該充分了解問題的本質(zhì)和背景,以便制定出更準(zhǔn)確的解決方案。下面是一些關(guān)于方案制定的實(shí)例,供大家參考和借鑒。
    學(xué)校開展端午節(jié)活動(dòng)的方案篇一
    充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來,精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目,增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動(dòng)過程確保安全、有序開展。
    學(xué)校開展端午節(jié)活動(dòng)的方案篇二
    1、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
    2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    3、端午節(jié)故事演講。
    第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
    1、情境導(dǎo)入。
    激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌。
    2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟。
    第一主題:話說端午。
    端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
    3、端午詩詞佳句知多少。
    粽子、香袋。
    1、感受粽子的香甜和香袋的美。
    2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。
    3、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。
    4、設(shè)計(jì)別致、精美的粽子。隊(duì)員們每年是怎樣過端午的呢?(隊(duì)員講出各種賀端午的民俗活動(dòng))。
    引出――賽龍舟,端午食粽。
    5、舉辦食粽宴。
    師:端午節(jié),為什么要和家人一起粽子?往年你和誰一起吃?
    師:你吃的粽子是買的呢,還是別人送的?誰送的?(是買的,也有送的;是媽媽送給奶奶的,也有小姨送姥姥的……)。
    師:為什么要送粽子?
    a、師給隊(duì)員送粽子并送上祝福的話;粽子該是投入大海的,因?yàn)槟愕男貞严翊蠛R粯拥膶拸V,別忘了給自己投一個(gè)粽子!祝端午節(jié)快樂!
    b、隊(duì)員相互送粽子;
    c、鼓勵(lì)那些不愿意把自己的粽子送給同學(xué)的隊(duì)員,將自己的愛心和祝福送給隊(duì)員。
    吃粽子(大家一起吃粽子,體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓,一邊聽輔導(dǎo)員講故事)。
    師:端午節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。
    學(xué)校開展端午節(jié)活動(dòng)的方案篇三
    “育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心。
    1、各中隊(duì)在6月2日舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)。了解端午節(jié)的由來,發(fā)展。讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的感受和了解,同時(shí)對(duì)屈原、秋瑾等愛國者和革命先輩進(jìn)行紀(jì)念活動(dòng),弘揚(yáng)學(xué)生熱愛祖國,報(bào)效祖國之心。
    端午節(jié)期間,鼓勵(lì)學(xué)生跟隨父母一起進(jìn)行端午系列活動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行美好體驗(yàn),以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。
    2、各中隊(duì)出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”專題黑板報(bào),學(xué)校6月3日由少先大隊(duì)檢查。
    3、各中隊(duì)出一期關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào)。6月3日交到少先隊(duì)大隊(duì)部。
    4、少先隊(duì)廣播站在活動(dòng)期間播出端午節(jié)知識(shí)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
    學(xué)校開展端午節(jié)活動(dòng)的方案篇四
    1、辦一期有關(guān)端午節(jié)的黑板報(bào),普及宣傳端午知識(shí)。
    2、開展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除,整理個(gè)人衛(wèi)生,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。
    3、開展文明餐桌行動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生勤儉節(jié)約,文明用餐。
    學(xué)校開展端午節(jié)活動(dòng)的方案篇五
    為進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育,教師進(jìn)修學(xué)校決定在全市開展“寄情端午·誦讀華章”經(jīng)典作品誦讀大賽活動(dòng)。為確保活動(dòng)順利開展,特制定如下實(shí)施方案:
    一、指導(dǎo)思想:
    以慶祝中華民族傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)為載體,圍繞“寄情端午·誦讀華章”的宣傳主題,引領(lǐng)我市廣大師生走進(jìn)積淀五千年中華文明與智慧的國學(xué)經(jīng)典,在誦讀中親近經(jīng)典,加深對(duì)中華文化的理解和熱愛?!凹訌?qiáng)中華文化傳統(tǒng)教育”,提高“弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園”的觀念,結(jié)合我市實(shí)際,迎接中華民族傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的到來。鼓勵(lì)全市師生認(rèn)真學(xué)習(xí)誦讀經(jīng)典作品、了解中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,激發(fā)全市師生的民族自豪感和愛國熱情,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。開創(chuàng)我市愛國主義教育特色,著力形成奮發(fā)向上的精神力量,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
    二、活動(dòng)主題:“寄情端午·誦讀華章”
    三、活動(dòng)范圍:全市初中、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):__市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    主題積極向上的中國古代及現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品。以端午民俗詩歌、屈原詩詞和歷代經(jīng)典愛國主義詩文為主要內(nèi)容,體裁不限,誦讀時(shí)間為3--5分鐘。
    五、活動(dòng)形式。
    提倡運(yùn)用大家喜聞樂見的形式,通過豐富多樣、雅俗共賞的獨(dú)誦、雙人誦、集體誦等多種誦讀方式,輔以場(chǎng)景襯托、歌舞、器樂和音樂畫面,采用多種藝術(shù)手段和動(dòng)靜相宜的舞臺(tái)效果,展現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化,包括端午節(jié)的民風(fēng)、民俗等,營造節(jié)日文化氛圍,引導(dǎo)廣大師生感受中華傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。
    五、活動(dòng)評(píng)選方法與步驟:
    1、初賽:各校大賽領(lǐng)導(dǎo)小組可按照本次大賽的評(píng)選內(nèi)容和形式、按照市里大賽領(lǐng)導(dǎo)小組分配的名額自行組織選拔。并與5月5日前將評(píng)選出的參賽人員名單、作品內(nèi)容、誦讀形式等具體內(nèi)容上報(bào)大賽評(píng)委會(huì)。
    2、預(yù)賽:由大賽考評(píng)小組統(tǒng)一組織,分兩個(gè)階段進(jìn)行。
    第一階段:(__月__日—__月__日)由大賽評(píng)委會(huì)對(duì)上交的參賽作品及內(nèi)容形式進(jìn)行評(píng)選。按比例評(píng)選出誦讀內(nèi)容、誦讀形式、藝術(shù)手段等豐富靈活的作品。(農(nóng)村學(xué)校教師組、學(xué)生組、集體組各評(píng)選出十名選手,集體組以組為一個(gè)單位)。
    第二階段:(__月__日—__月__日)由大賽考評(píng)小組下到各校對(duì)推選上來的各組選手進(jìn)行評(píng)選,按評(píng)選條件把誦讀方式、藝術(shù)手段、舞臺(tái)效果、豐富靈活、動(dòng)靜相宜、雅俗共賞的優(yōu)秀作品及參賽選手推薦上報(bào)__市教育局語委辦。(各組評(píng)出一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)二十名,參加決賽)。
    3、決賽:(__月__日—__月__日)由大賽考評(píng)小組按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),本著公開、公平、公正的原則,采取現(xiàn)場(chǎng)打分的形式進(jìn)行決賽(中小學(xué)在一個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行)。__月__日__市教育局語委辦和__市普通話培訓(xùn)測(cè)試中心領(lǐng)導(dǎo)和專家及工作人員將對(duì)決賽進(jìn)行督導(dǎo)檢查驗(yàn)收。
    六、表彰獎(jiǎng)勵(lì):
    1、大賽設(shè)集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)兩類獎(jiǎng)項(xiàng),根據(jù)各校參加決賽的人數(shù)比例及成績(jī),團(tuán)體總分列為前10名的可評(píng)為經(jīng)典作品誦讀先進(jìn)組織獎(jiǎng)。
    2、按分組參加決賽人數(shù)按比例評(píng)出一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)七名,優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。由__市教育局語委辦和市普通話測(cè)試中心進(jìn)行統(tǒng)一表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    七、幾點(diǎn)要求:
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)。各參賽單位要充分認(rèn)識(shí)開展“寄情端午·誦讀華章”中華經(jīng)典作品誦讀大賽的重要性與必要性,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
    2、分工明確,落實(shí)具體。各校要高度重視,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教學(xué)校長(zhǎng)、政工校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、總隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。做到分工明確,齊抓共管,落實(shí)責(zé)任、規(guī)范有序。
    3、認(rèn)真組織,積極參與。各校要以此次活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真組織,狠抓落實(shí)。把“寄情端午,誦讀華章”大獎(jiǎng)賽活動(dòng)轟轟烈烈開展起來。動(dòng)員廣大師生積極參與,在誦讀中親近中華經(jīng)典,在親近中熱愛中華文化;在熱愛中弘揚(yáng)中華文明;在弘揚(yáng)中繼承中華傳統(tǒng);打造寬容大氣、自強(qiáng)不息的中華民族形象。
    八、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
    學(xué)校開展端午節(jié)活動(dòng)的方案篇六
    為了進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)民族精神教育指導(dǎo)綱要的思想,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感,促進(jìn)學(xué)校與家庭互動(dòng)的常態(tài)建設(shè),學(xué)校以我國傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)為契機(jī),開展"端午知多少"為主題的活動(dòng),通過活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。讓學(xué)生知道農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)又時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。
    學(xué)校開展端午節(jié)活動(dòng)的方案篇七
    活動(dòng)評(píng)價(jià)方式可以多種多樣,準(zhǔn)備階段的評(píng)價(jià)主要由家長(zhǎng)來評(píng),目的是督促學(xué)生做好資料的收集,可用優(yōu)、良、及等級(jí)制。活動(dòng)階段的評(píng)價(jià)以隊(duì)員為主,可以隊(duì)員互評(píng),小組評(píng),表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡?;顒?dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià),結(jié)合爭(zhēng)章給予評(píng)價(jià)。
    學(xué)校開展端午節(jié)活動(dòng)的方案篇八
    1、包粽子食材由組織委員李xx安排食堂負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
    2、比賽活動(dòng)過程的主持由文體委員丁文剛負(fù)責(zé)。
    3、比賽活動(dòng)的攝影工作由女工委員xx負(fù)責(zé)。
    4、職工的進(jìn)場(chǎng)、分組坐位等由組織委員李xx負(fù)責(zé)。
    5、活動(dòng)結(jié)束后清場(chǎng)工作由組織委員李xx安排食堂負(fù)責(zé)。
    學(xué)校開展端午節(jié)活動(dòng)的方案篇九
    以弘揚(yáng)愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體,不斷深化“中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育,深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育,引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。
    學(xué)校開展端午節(jié)活動(dòng)的方案篇十
    1、xx年6月5日開始場(chǎng)地布置。
    2、6日8:30主持人宣布活動(dòng)開始。
    3、主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。
    4、做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化走向的演講。
    5、詩聯(lián)社學(xué)者講座。
    6、即興詩詞歌賦表演。
    7、給與會(huì)者分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。
    8、請(qǐng)大家暢談自己的感受。
    9、做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向參與者表示謝意。
    10、合影留念,主持人宣布結(jié)束。
    學(xué)校開展端午節(jié)活動(dòng)的方案篇十一
    一、促銷目的:
    1、借助端午佳節(jié),進(jìn)一步鞏固鄉(xiāng)土豬市場(chǎng)占有率;
    2、加深消費(fèi)者對(duì)___的整體形象,擴(kuò)大知名度;
    3、吸引更多客戶加盟。
    二、促銷時(shí)間:
    20__年6月13日~16日。
    三、促銷地點(diǎn):
    四、促銷主題:
    歡樂迎端午,__送大禮。
    五、促銷內(nèi)容:
    1、一次性購買____6元以上贈(zèng)送香包一個(gè)。
    (總計(jì):0、6元,10%力度)。
    2、一次性購買____16元以上贈(zèng)送香包一個(gè)+鹵蛋一個(gè)+高金玉米腸。
    (總計(jì):1、96元,12%力度)。
    3、一次性購買____26元以上贈(zèng)送香包一個(gè)+鹵蛋一個(gè)+高金玉米腸+購物袋一個(gè)。
    (總計(jì):3、2元,12%力度)。
    操作細(xì)節(jié):
    (1)促銷員應(yīng)在活動(dòng)之前與熟食部協(xié)商好鹵蛋、玉米腸產(chǎn)品相關(guān)事宜,蔣主任進(jìn)行檢查;
    (2)促銷員提前采購好香包,仔細(xì)清點(diǎn)數(shù)量;
    (5)活動(dòng)前宣傳,公司根據(jù)實(shí)際人員情況,安排人員進(jìn)行dm單發(fā)放。
    六、活動(dòng)材料:
    音響、話筒、耳麥。
    (1)高金冷鮮肉特價(jià)海報(bào)(已有);
    (2)宣傳單。
    學(xué)校開展端午節(jié)活動(dòng)的方案篇十二
    “我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動(dòng)方案為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營造端午節(jié)文化氛圍,依照教育局有關(guān)文件要求,在我校廣泛開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動(dòng):
    一、活動(dòng)主題。
    我們的節(jié)日——端午節(jié)。
    二、活動(dòng)目的。
    通過活動(dòng),讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的由來,增強(qiáng)學(xué)生了解中華民族的歷史、風(fēng)俗的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。
    圍繞“我們的節(jié)日——端午節(jié)”這個(gè)主題,從“為什么要過端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“你想怎樣過端午節(jié)?”這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    20__年5月26—31日。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    圍繞主題:“我們的節(jié)日?端午節(jié)”,各班組織開展形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)。通過班會(huì),讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解。結(jié)合實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況,讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)?”引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。
    學(xué)校開展端午節(jié)活動(dòng)的方案篇十三
    一、活動(dòng)日期及主題:
    6月20日“艾香端午鄰里和”
    二、活動(dòng)地點(diǎn):
    中南社區(qū)。
    三、活動(dòng)目的:
    以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵,引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛國情感,塑造美化心靈,構(gòu)筑"自覺、自信、自強(qiáng),創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新"的精神高地,使"我們的節(jié)日"家喻戶曉,深入人心。
    四、活動(dòng)流程:
    (一)收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻。
    以開展文明城市創(chuàng)建活動(dòng)為載體、以除舊布新為重點(diǎn),從科學(xué)角度介紹懸陳艾、掛菖蒲、戴荷包、包粽子、飲(抹)雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)居民日常生活保健知識(shí)。播放賽龍船慶端午的視頻,居民踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
    (二)舉行旱地龍舟賽。
    1、由社區(qū)干部、居民群眾組成龍舟隊(duì)伍,每支龍舟隊(duì)伍由4名隊(duì)員組成。賽道長(zhǎng)50米、寬8米。一組比賽由3支龍舟隊(duì)進(jìn)行。各龍舟隊(duì)按賽前布置到指定場(chǎng)地進(jìn)行比賽。
    2、比賽中運(yùn)動(dòng)員必須排成一列縱隊(duì),當(dāng)裁判員發(fā)令后,全隊(duì)整體協(xié)調(diào)一致,向前移動(dòng),并在前進(jìn)搖晃身體,做出船兒蕩漾的姿態(tài)。由評(píng)委根據(jù)龍舟行進(jìn)中的優(yōu)美程度、參賽選手的精神面貌、龍舟滑行的用時(shí)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),評(píng)選出前三名。
    3、旱地賽龍舟比賽組織:發(fā)令員周麗華,檢錄員黃賽。
    結(jié)合端午傳統(tǒng)習(xí)俗,組織開展包粽子、品粽香等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),讓居民感受傳統(tǒng),了解民俗,更加喜愛"我們的節(jié)日"。材料:糯米、紅豆、粽葉、粽繩。
    方法:1.將粽葉折成漏斗形2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、紅豆。3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
    (四)慰問敬老院老人。
    將比賽粽子送給老人,與他們一起共迎傳統(tǒng)佳節(jié)。到敬老院打掃院子,做義務(wù)服務(wù),與老人們共同觀看文娛節(jié)目,活動(dòng)結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念。
    學(xué)校開展端午節(jié)活動(dòng)的方案篇十四
    “慶端午”
    端午購物嘉年華xx送禮獻(xiàn)真情。
    農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”?!拔濉迸c“午”通,“五”又為陽數(shù),故端午又名端五、重五、端陽、中天等,它是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,熏蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。
    1、場(chǎng)外布置。
    (1)營銷店各制作橫幅一條,懸掛于xx店店招下。
    (2)門口處用氣球進(jìn)行布置,可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
    2、場(chǎng)內(nèi)布置。
    (1)商場(chǎng)內(nèi)主要是對(duì)專區(qū)進(jìn)行布置,配合商品合理布置。
    (2)對(duì)主通道重點(diǎn)布置,可用氣球懸掛(見附圖)。
    (3)專區(qū)可用粽子懸掛成形狀(如端午節(jié)快樂等)。
    1、商品陳列:各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放x-x個(gè)粽子堆頭;要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,x月初三、四、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放x-x個(gè)粽子堆頭銷售;各店在端午節(jié)當(dāng)天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下,可將大約x-x斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價(jià)格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進(jìn)粽子的節(jié)日銷售;要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,進(jìn)行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)。
    3、商品要求:
    (1)相關(guān)促銷商品品項(xiàng)不低于20個(gè)(食品生鮮15個(gè),生鮮5個(gè))。
    (2)商品價(jià)格普遍低于市場(chǎng)價(jià)。
    (3)同類商品選擇價(jià)格較低商品。
    (4)跟端午節(jié)一切有關(guān)連的商品,具體品項(xiàng)請(qǐng)參考如下(紅色字體為重點(diǎn)推薦商品)。
    食品類。
    散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆。
    綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗。
    食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精。
    糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋。
    生鮮類。
    五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。
    1、端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多,對(duì)當(dāng)?shù)氐恼块T及工會(huì)提前進(jìn)行拜訪,并表明意向,可增加營銷店的銷售業(yè)績(jī)。
    2、端午節(jié)前期xx科組織對(duì)各區(qū)域的客戶進(jìn)行短信派送,并提前祝節(jié)日快樂。
    3、xx店均對(duì)顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友(18歲以下)贈(zèng)送價(jià)值xx元左右禮品一份。
    學(xué)校開展端午節(jié)活動(dòng)的方案篇十五
    xx年6月23日。
    社區(qū)居委會(huì)。
    端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)活動(dòng)來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國詩人。時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日,今天我們就來過一個(gè)特別有意義的端午節(jié)。
    社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發(fā)放給社區(qū)每戶居民,讓居民過一個(gè)喜慶的端午節(jié)。
    1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知,讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。
    2、5月30日至6月3日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取。
    學(xué)校開展端午節(jié)活動(dòng)的方案篇十六
    時(shí)間:6月25日。
    地點(diǎn):新開養(yǎng)老院。
    參加人員:社區(qū)居干。
    活動(dòng)目的:6月25日正好是,南通有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗,以寓意不疰夏。新開養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人,“老吾老以及人之老”,為了讓老人們?cè)诰蠢显阂材芟硎艿教靷愔畼罚捕仁⑾?,社區(qū)居委會(huì)干部利用中午時(shí)間,到養(yǎng)老院,與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。
    二、骨健康知識(shí)講座。
    時(shí)間:6月28日。
    地點(diǎn):居委會(huì)。
    參加人員:社區(qū)老年居民。
    活動(dòng)目的:健康的身體來源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知識(shí)引導(dǎo)。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的健康知識(shí),邀請(qǐng)骨健康專家來社區(qū)上骨健康知識(shí)講座。
    三、包粽子比賽。
    時(shí)間:6月26日。
    地點(diǎn):居委會(huì)。
    參加人員:社區(qū)居民。
    比賽細(xì)則:
    1、每位參賽者包2斤糯米,比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。
    2、米、蘆葉居委會(huì)準(zhǔn)備,盆、勺子等輔助工具自帶。
    3、粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。
    4、最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
    5、包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,低保戶。
    活動(dòng)目的:通過比賽,既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的知識(shí),又增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的`意義又進(jìn)行了深化,以此來增加社區(qū)的凝聚力。
    (二)集體參與:特別歡迎愛心企業(yè)全程支持此次活動(dòng),可以捐助一定數(shù)量的粽子(須提前確定貴單位可以捐贈(zèng)的數(shù)量)和食材(糯米、花生等),活動(dòng)當(dāng)天貴單位可以安排員工全程參與此次活動(dòng);同時(shí)愛心企業(yè)可以爭(zhēng)取冠名。
    (三)提供志愿服務(wù):您可根據(jù)您的專業(yè)、特長(zhǎng)、時(shí)間為我們的各種項(xiàng)目提供各種志愿服務(wù),如作業(yè)輔導(dǎo)、教學(xué)示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓(xùn)輔導(dǎo)、就業(yè)支持、心理疏導(dǎo)、保健醫(yī)療、調(diào)查研究、愛心募捐、物資流通、活動(dòng)組織、宣傳報(bào)道等。
    (四)愛心人士參與本次活動(dòng),在包粽子的技術(shù)、粽子的發(fā)放、活動(dòng)的跟進(jìn)、報(bào)道、監(jiān)管等方面提供愛心支持。
    學(xué)校開展端午節(jié)活動(dòng)的方案篇十七
    xx社區(qū)門口。
    20xx年6月x日。
    粽葉飄香過端午,幸福和諧鄰里情。
    轄區(qū)居民。
    1、場(chǎng)地布置:進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察,準(zhǔn)備各種活動(dòng)道具,劃定活動(dòng)區(qū)域。
    2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品及紀(jì)念品。
    3、配置節(jié)日音樂并拍照。
    4、準(zhǔn)備橫幅。
    組織保障。
    組長(zhǎng):xxx。
    副組長(zhǎng):xxx。
    成員:xxx。
    1、其樂融融包粽子。
    2、巧手做香袋。
    3、鄰里贈(zèng)香袋。
    4、袋鼠運(yùn)瓜。
    5、蛋體彩繪。
    6、寶貝健康爬。
    (一)、其樂融融包粽子:通過預(yù)先報(bào)名的形式挑選手藝好的居民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)包,不計(jì)時(shí)間,材料由社區(qū)統(tǒng)一提供,將包好的粽子分發(fā)到居民。
    (二)、巧手做香袋:通過預(yù)先報(bào)名的形式參加活動(dòng),自己準(zhǔn)備好做香袋的相關(guān)材料,活動(dòng)當(dāng)天到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行做香袋比賽,社區(qū)將做好的.香袋現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。
    (三)、鄰里贈(zèng)香袋:社區(qū)將預(yù)先準(zhǔn)備好現(xiàn)成的香袋,活動(dòng)當(dāng)天對(duì)參與活動(dòng)的小朋友進(jìn)行分發(fā),活躍節(jié)日氛圍。
    (四)、袋鼠運(yùn)瓜游戲:通過預(yù)先報(bào)名的形式以兒童家庭為單位參加,人數(shù)為3人,社區(qū)設(shè)定運(yùn)瓜路線,聽哨音游戲開始進(jìn)行計(jì)時(shí),進(jìn)行運(yùn)瓜接力,限時(shí)3分鐘,按運(yùn)瓜數(shù)量評(píng)選出前三名。(參與者一名必須是兒童)。
    (五)蛋體彩繪:通過預(yù)先報(bào)名由一名家長(zhǎng)帶一名孩子參加,材料由社區(qū)提供,參加活動(dòng)者每人持一個(gè)鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫,一展身手,最終由社區(qū)評(píng)委評(píng)選出前三名。
    (六)寶貝健康爬:通過預(yù)先報(bào)名的形式參加活動(dòng),參與者為2周歲以下孩子,社區(qū)預(yù)先準(zhǔn)備好場(chǎng)地,設(shè)起點(diǎn)和終點(diǎn),在場(chǎng)地當(dāng)中設(shè)置吸引孩子的障礙,由爸爸媽媽做引導(dǎo),一起完成爬行任務(wù),按時(shí)間取前三名。
    學(xué)校開展端午節(jié)活動(dòng)的方案篇十八
    “粽葉飄香話端午”。
    1.通過本次活動(dòng),讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說,加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族感情。
    2.指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實(shí)踐性活動(dòng),學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事,能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。
    3.在親自參與端午民俗活動(dòng)中學(xué)會(huì)包粽子、做香囊等方面的技巧,學(xué)會(huì)生活生存的本領(lǐng),體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。
    20xx年x月x日—x月x日。
    1.節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè):
    各班級(jí)以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào),6月15日前完成。大隊(duì)部利用周一升國旗時(shí)間開展以端午節(jié)為主題的國旗下講話。
    2.端午知識(shí)大搜集:
    農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,不同民族、不同地區(qū)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠、詩詞。
    端午假期時(shí)間,1—3年級(jí)學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩詞。
    4—5年級(jí)同學(xué)做好社會(huì)調(diào)查活動(dòng),調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)、端午節(jié)的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節(jié)的習(xí)俗等,并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報(bào),6月4號(hào)前每班擇優(yōu)上交20份于政教處。
    3.端午民俗體驗(yàn)活動(dòng):
    (1)全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)包粽子的方法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開學(xué)后利用班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識(shí),談?wù)劙兆拥母惺堋?BR>    (2)全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動(dòng)。
    我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習(xí)俗,全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長(zhǎng)一起采集艾蒿,并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級(jí)同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
    學(xué)校開展端午節(jié)活動(dòng)的方案篇十九
    凡在6月20日—22日促銷時(shí)間內(nèi),在xx各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng)。
    在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺(tái)不打價(jià)格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜;商品由采購部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)?,以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客,使顧客感受到真下的實(shí)惠,為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。
    1、《五月端午節(jié),xx包粽賽》。
    1)我司去年已經(jīng)舉行過,顧客凡響強(qiáng)烈,效果也不錯(cuò),實(shí)施與否敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)定奪;
    2)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽;
    3)參賽獎(jiǎng)品:獲得自己所包粽子,多包多得。
    2、《五月端午射粽賽》。
    1)活動(dòng)時(shí)間:6月20日—22日。
    2)活動(dòng)內(nèi)容:凡在6月20日—22日促銷時(shí)間內(nèi),在xx各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動(dòng)。
    3)活動(dòng)方式:
    道具要求:氣球、擋板、飛鏢;
    負(fù)責(zé)人——由店長(zhǎng)安排相關(guān)人員。
    1、兩款《粽子吊旗》賣場(chǎng)懸掛宣傳;
    2、我司dm快訊宣傳(分配數(shù)量見附件);dm快訊第一、二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園、蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當(dāng)減少數(shù)量)。
    3、場(chǎng)外海報(bào)和場(chǎng)內(nèi)廣播宣傳。
    1、采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈(zèng)送;
    2、采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;
    3、采購部聯(lián)系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;
    1、《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動(dòng):靚粽每店限送200只/22店=4400只;
    2、《xx猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》活動(dòng):(數(shù)量?jī)r(jià)格由贊助商在各店促銷決定);
    3、《五月端午節(jié),xx包粽賽》活動(dòng):粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;
    4、《五月端午射粽賽》活動(dòng):粽子每店100只/22店=2200只。
    1、裝飾布置,氣球、橫幅、主題陳列飾物,平均每店300元,費(fèi)用約6600元;
    2、吊旗費(fèi)用:10000元六月份促銷總費(fèi)用:約16600元。