總結是對自己成長的一種記錄和復盤，有助于我們不斷提高和成長。撰寫總結的方法和技巧以下是小編為大家搜集整理的一些寫作總結的范例，供大家參考借鑒。
醫(yī)學個人工作總結篇一
20xx年在醫(yī)院各級領導的關心和幫助下，我在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責任心，求真務實，踏實苦干，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)總結如下：
在政治上不斷學習貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立一切為病員服務的理念，加強醫(yī)患溝通，用衛(wèi)生部下發(fā)的八不準的標準來規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)。
八不準：
（一）、醫(yī)療機構和科室不準實行藥品、儀器檢查、化驗檢查及其他醫(yī)學檢查等開單提成辦法。
（二）、醫(yī)療機構的一切財務收支就布財務部門統(tǒng)一管理，內(nèi)部科室取消與醫(yī)和務人員收入分配直接掛鉤的經(jīng)濟承包辦法，不準設立小金庫。
（三）、醫(yī)務人員在醫(yī)療服務活動中不準接受患者及其親友的紅包、物品和宴請。
（四）、醫(yī)務人員不準接受醫(yī)療器械、藥品、試劑等生產(chǎn)、銷售企業(yè)或人員以各種名義、形式給予的回扣、提成和其他不正當利益。
（五）、醫(yī)務人員不準通過介紹病人到其他單位檢查、治療或購買藥品、醫(yī)療器械等收取回扣或提成。
（六）、醫(yī)療機構和醫(yī)務人員不準在國家規(guī)定的收費項目和標準之外，自立、分解項目收費或提高標準加收費用。
（七）、醫(yī)療機構不準違反國家有關藥品集中招標采購政策規(guī)定，對中標藥品必須按合同采購，合理使用。
（八）、醫(yī)療機構不準使用假劣藥品，或生產(chǎn)、銷售、使用無生產(chǎn)批準文號的自制藥品與制劑。
20xx年在院領導的正確領導下，在科主任及護士長的認真關懷下，在同事們的互相幫助下，每天認認真真上下班，無遲到早退，認真學習專業(yè)知識和技能，這期間接觸了結核性胸膜炎的病人并成功的實施了20多次胸腔穿刺術，熟練的掌握了胸穿的主要步驟和要領，這期間還成功實施了一例胸腔置管引流術，對于接觸新知識、運用新技能也有所了解和運用。
在戰(zhàn)玉梅、賈沃祥等危重病人的住院期間，在院領導的正確領導下，在科主任的正確指導下及護士長的精心護理下，我認真學習了呼吸機的使用及使用中出現(xiàn)問題的解決方法，對呼吸機的使用有了一定的了解，為自己掌握呼吸機的正確使用打下了一定的基礎。
在這一年的工作時間里，我接觸了很多以前沒有接觸的病人，例如：肺結核、結核性胸膜炎、猩紅熱、手足口、艾滋病、水痘等，使自己對臨床學習工作有了進一步的認識。
新的20xx年，我將以健康向上、自強不息的精神風貌，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風，秉承厚德、博愛、精醫(yī)、濟世的院訓，努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)技術能力，掌握臨床各種操作技能，為科室的發(fā)展盡自己最大的努力，不辜負領導和同事對我的期望。
醫(yī)學個人工作總結篇二
20xx年醫(yī)學一系醫(yī)學教育是一門強調(diào)實踐性的教學，由于學生人數(shù)的增加，我系的實踐教學面臨較大困難。為增加實踐，強化學生的能力培養(yǎng)。20xx年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見習，并增加集中見習和實習前技能培訓的課時數(shù)，從教學安排上保證了學生有一定的實踐機會。為保證實習教學質(zhì)量，我系在教務處的指導下堅持開展實習中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。20xx年我系組成了內(nèi)、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先后對復旦大學附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國人民的解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學醫(yī)院進行了實習中期檢查。本次教學檢查工作受到了學校的高度重視，校領導和教務處領導親臨教學檢查現(xiàn)場指導工作。通過此次教學檢查，有力地促進了各教學醫(yī)院領導和教學管理部門對實習帶教工作的重視，進一步提高了各教學醫(yī)院臨床教師的教學意識和教學水平，也增強了皖南醫(yī)學院在各教學醫(yī)院的影響力。
作為臨床醫(yī)學專業(yè)，適應臨床醫(yī)療形勢發(fā)展的需要，不斷改革教學模式是我系追求的目標。為使臨床醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后順利通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，早日成為一名合格的醫(yī)生。20xx年我系改革了畢業(yè)考試形式，由原來的單一筆試模式改為筆試和客觀結構化臨床多站式技能考核相結合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師，歷時7天時間，逐一對709名畢業(yè)生，從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結果判讀三個方面，全面考察了學生的基礎理論、基本知識和基本技能?？荚嚽皩W生進行了廣泛動員，使學生充分認識到畢業(yè)考試改革的必要性，并對學生進行細致的考前輔導，引導學生認真復習。結果709名畢業(yè)學生僅有8名學生不及格，經(jīng)過補考全部通過。改革之所以取得成功，正如同學們所說的，畢業(yè)考試改革顯示了極大的實用性，充分調(diào)動了學生的積極性和學習熱情，達到了提高教學質(zhì)量的目的。
1、教學工作
為完善各臨床科室實習帶教管理，提高教學質(zhì)量，激活管理機制，我們一直緊抓各科室實習帶教工作，并要求各科室根據(jù)實際情況，制定本科室實習帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫(yī)技科室進行了4次實習帶教檢查，專家們均嚴格按照教學管理考核評分表逐項檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時給予糾正和指導，并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實公正的評價。通過檢查，大多數(shù)科室按照實習帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學活動計劃、學生出科理論考試和技能考核。
今年6月起，組織內(nèi)、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業(yè)的實習醫(yī)生進行了三輪大出科技能考核，考核的內(nèi)容包括外科無菌技術、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核，基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內(nèi)容，通過考核極大提高了實習醫(yī)生的臨床綜合技能和適應能力，加強了我院實習醫(yī)生出科考核管理，全面提升了實習質(zhì)量。
為提高我院青年教師課堂教學水平，增強臨床教師教學意識教學查房是臨床教學的重要組成部分，為提高我院副主任醫(yī)師的教學查房水平，進一步規(guī)范教學活動，提高臨床教學質(zhì)量，《關于舉辦“副主任醫(yī)師臨床教學查房競賽”的通知》要求，將醫(yī)院所有副主任醫(yī)師分為3個年度進行教學查房競賽。本年度的教學查房競賽自4月15日起已進行了兩個月，聘請6名教學督導專家作為評委，參賽選手為我院21個臨床科室共30名副主任醫(yī)師。教學查房實行全程攝像，由專家現(xiàn)場打分和觀看錄像打分相結合。查房內(nèi)容為皖南醫(yī)學院臨床醫(yī)學本科實習大綱要求掌握的常見病、多發(fā)病，入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強化了我院教師的教學意識，提高了他們的帶教水平，激發(fā)了學生的學習熱情，促進了教學查房的規(guī)范開展，而且還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的臨床帶教教師。
2、加強住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓工作
為促進我院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓工作的進一步發(fā)展，統(tǒng)一領導和協(xié)調(diào)全院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓工作，我院于今年9月成立了“住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓管理辦公室”，辦公室在醫(yī)院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓管理委員會的領導下，負責制定我院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓管理辦法、培訓計劃及考核方案，指導、管理全院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓工作。經(jīng)培訓管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持，住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓班開始了理論和實踐授課。本學期側重公共知識和臨床技能培訓，共計93學時。
3、學科建設及人才培養(yǎng)
20xx年中醫(yī)院組織有關專家對我院第三周期省級臨床醫(yī)學重點學科進行了中期檢查。臨床藥理學、消化內(nèi)科、性醫(yī)學科、超聲醫(yī)學科、普外科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、感染疾病科共九個學科負責人分別就本周期第一階段學科建設情況作了相關匯報。通過檢查，進一步了解了各學科學科建設規(guī)劃執(zhí)行情況，為順利完成周期建設目標提供了保證。
4、科研工作
5、繼續(xù)醫(yī)學教育：
本年度我院主辦國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目6項，共參加人數(shù)750人；主辦安徽省繼續(xù)醫(yī)學教育項目共23項，共參加人數(shù)2600余人。同時組織了院內(nèi)及院外專家共舉辦學術講座20余場，內(nèi)容涵蓋了內(nèi)科、外科、醫(yī)學影像、衛(wèi)生統(tǒng)計學、心理衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生法律、醫(yī)學信息等各個方面的新理論、新方法和新進展，并兼顧了醫(yī)院各學科的特點。平均每場講座聽課人次達到100余人，除本院醫(yī)務人員外還有來自蕪湖及周邊地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護人員，在醫(yī)學教育方面真正起到了三級甲等醫(yī)院作為教學中心的典范作用，在蕪湖市及皖南片引起了強烈反響。
今年我院“三基三嚴”培訓計劃中，除傳染病防治知識及的培訓外，把臨床急救技能的培訓放在重點，組織了6次有關臨床急救技能知識的系列講座。并對臨床主治醫(yī)師進行了心肺復蘇和心電除顫技能考核。
以上是我本人20xx年所作的一點工作，我深知離領導和群眾的要求還有很大的差距，正。在新的一年里將繼續(xù)努力，進一步做好本質(zhì)工作。
醫(yī)學個人工作總結篇三
尊敬的導師和評審老師：
首先，感謝您們能給我這個機會對我自己在醫(yī)學實習期間的表現(xiàn)進行總結。我在過去的六個月里，作為實習生參與了各種醫(yī)療工作，學習了許多實用的醫(yī)學知識和技能。
我的實習期間，我主要負責病人的日常護理工作，包括提供基本醫(yī)療護理、監(jiān)測生命體征、記錄病歷等。同時，我也參與了病歷討論和手術準備工作。在實習期間，我學習到了如何與病人建立聯(lián)系，如何評估他們的病情，如何制定有效的護理計劃，以及如何與團隊合作。
通過這次實習，我深深地感受到了自己的進步和成長。我學會了如何有效地與病人溝通，如何處理復雜的病情，以及如何與同事協(xié)作完成手術。我也深刻地認識到了醫(yī)學工作的嚴謹和細致，以及它需要極高的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。
在這段實習期間，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。例如，有一次，我遇到了一位病情危急的病人，需要在短時間內(nèi)做出重要的醫(yī)療決策。這次經(jīng)歷鍛煉了我的快速決策能力和應急處理能力，讓我深刻地認識到醫(yī)生的責任感和壓力。
總的來說，這次實習對我影響深遠。我不僅學到了許多實用的醫(yī)學知識和技能，也提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和人際交往能力。我深感自己的成長和進步，也感謝實習期間的所有老師和同事的指導和幫助。我相信，這次實習經(jīng)歷將對我未來的醫(yī)學事業(yè)產(chǎn)生積極影響。
再次感謝您們的指導和幫助。
[您的名字]。
醫(yī)學個人工作總結篇四
一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。
在口腔醫(yī)學崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合口腔醫(yī)學崗位工作的實際情況，認真學習的口腔醫(yī)學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
在口腔醫(yī)學崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在口腔醫(yī)學崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對口腔醫(yī)學崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)口腔醫(yī)學崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成口腔醫(yī)學崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到口腔醫(yī)學崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對口腔醫(yī)學崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：
1、做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對口腔醫(yī)學崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。
2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
醫(yī)學個人工作總結篇五
作為一個醫(yī)學實習生，我深知實習的重要性。實習不僅是將理論知識與實踐相結合的必要過程，也是提高臨床技能和人際交往能力的機會。下面是我對自己實習期間的總結和經(jīng)驗的教訓。
我的實習期間始于____年，我在一個綜合性的醫(yī)院進行了為期三個月的實習。在實習期間，我學習了臨床診斷、治療和手術的基本操作。我還接觸了許多不同類型的病例，包括內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科和兒科等。通過這些接觸，我對醫(yī)學有了更深入的理解，也更加珍視每一次與患者接觸的機會。
在實習期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，有時候我無法準確地進行臨床診斷，或者我無法理解某些復雜病例的病情變化。但是，我通過不斷學習和實踐，逐漸克服了這些困難。通過這些經(jīng)歷，我學會了如何更好地與患者溝通，如何處理復雜病例，以及如何提高自己的臨床技能。
在實習期間，我也積極參與了醫(yī)院的各項活動。例如，我參加了醫(yī)學研討會，了解了最新的醫(yī)學研究和治療方法。我還參與了醫(yī)院的志愿者服務，幫助患者和家屬解決了一些實際問題。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的實習經(jīng)驗，也提高了我的人際交往能力。
回顧我的實習經(jīng)歷，我深刻認識到了醫(yī)學實習的重要性。實習不僅讓我更好地理解了醫(yī)學知識和技能，也讓我學會了如何更好地與患者溝通，如何處理復雜病例。同時，我也學會了如何提高自己的臨床技能和人際交往能力。
總之，醫(yī)學實習是醫(yī)學教育中不可或缺的一環(huán)。通過實習，實習生可以更好地理解醫(yī)學知識和技能，提高臨床技能和人際交往能力。在未來的醫(yī)學職業(yè)生涯中，我會繼續(xù)努力學習和提高，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
醫(yī)學個人工作總結篇六
本人積極參加各項業(yè)務培訓，不斷吸取新的醫(yī)療知識，自己的`業(yè)務水平也慢慢的有所提高，現(xiàn)在掌握了農(nóng)村常見病。多發(fā)病的診斷和治療方法。在日常生活中嚴格執(zhí)行各項工作制度，診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責的處理每一位病人，從程度上避免誤診誤治。還通過訂閱大量業(yè)務雜志和書刊，網(wǎng)上查閱等手段，從而開闊了視野，擴大了知識面，不斷加強學習，不斷涉取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務水平的提高。
作為一名醫(yī)務工作者，本人平時注重強化作風紀律觀念，嚴于律己，能夠認真落實各項規(guī)章制度，以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進個人行為素質(zhì)養(yǎng)成和捉高，堅持從小事做起、從我做起，持之以恒的把強制性的規(guī)定、被動式的服從轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請示、完成工作有匯報，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規(guī)章制度辦事。
醫(yī)學是門博大精深的科學，深知自己的不足，為此，我一方面加強理論學習，一方面從其他途徑了解和學習醫(yī)學知識，積極參加院內(nèi)和院外組織的多種學術活動，不斷吸取醫(yī)學的新知識和新進展；在工作學習期間，積極參與科室的業(yè)務學習并討論發(fā)言，提出自己的見解；在科室主任、老師的指導下，積極參與外科病人的診治工作。在各種手術操作中，嚴格遵循醫(yī)療常規(guī)，認真仔細，從不違規(guī)操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導，我更加熟練掌握了外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療，手術中應急處理和圍手術期的處理方案。通過不斷學習，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結構，豐富了自己的臨床經(jīng)驗，增強了自己的服務意識。
嚴格按照市局、縣局的.工作要求，抓好“預防為主”這條主線，堅持開展預防為主的工作方針，再輔以門診治療工作，嚴格、準確不漏的記錄門診逐日登記冊。準確及時上報和登計發(fā)現(xiàn)的傳染病，把健康教育工作融入到日常的門診工作之中，使廣大的老百姓易于接受這種言傳身教的模式，讓更廣泛的老百姓掌握健康生活的相關知識。認真開展門診工作，舉止莊重，態(tài)度和藹，工作服穿戴整潔。
積極宣傳，正確引導村民踴躍參與新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，使廣大村民更眾多、更深入、更深刻、更延續(xù)的參與這一惠民、益民、濟民、宏民的良好政策當中。我在日常工作中主動向村民介紹新型農(nóng)村合作醫(yī)療內(nèi)容及補償辦法。接待本村患者和村外患者，能夠做到小病不出村，從根本上解決了廣大村民看病難、看病貴的問題。并能認真做好門診病志及處方管理，詳細填寫門診補償?shù)怯洷?，及時上報。
20xx再見了，而作為基層的鄉(xiāng)村醫(yī)生，卻任重道遠，我將繼續(xù)秉承忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的實干精神，為把黨的衛(wèi)生事業(yè)貫徹執(zhí)行的更徹底，老百姓的切身利益維護的更全面而不懈奮斗！
醫(yī)學個人工作總結篇七
自從我在去年夏天開始我的醫(yī)學實習，我對醫(yī)學的理解和實踐技能有了更深入的了解。這是一段充滿挑戰(zhàn)和學習的時期，我從中收獲了很多。
我的實習期間，我有機會在各種不同的醫(yī)療環(huán)境中學習和實踐。我參與了病史采集、病歷書寫、體格檢查和臨床診斷等多種醫(yī)療活動。同時，我也學習了各種醫(yī)療設備的操作和使用，包括超聲儀、心電圖機和x光機等。
在實習期間，我遇到了一些典型的病例，讓我更深入地理解了醫(yī)學知識。例如，一個患有慢性阻塞性肺疾病的病人，他的呼吸急促和咳嗽等癥狀讓我深刻理解了慢阻肺的嚴重性。另一個令我印象深刻的病例是一位患有急性心肌梗塞的病人，我參與了緊急手術的準備和協(xié)助，讓我對心臟病學的理解更加深刻。
通過實習，我不僅積累了豐富的臨床經(jīng)驗，而且也加深了我對醫(yī)學倫理和法規(guī)的理解。我明白到醫(yī)學工作的責任重大，需要謹慎和專業(yè)的態(tài)度。同時，我也意識到醫(yī)學知識的無窮無盡，需要不斷學習和進步。
回顧我的實習，我意識到我在溝通技巧、團隊協(xié)作以及問題解決等方面還有待提高。為了進一步提高我的實習效果，我建議在未來的實習或?qū)W習中，加強與人溝通的能力，提高團隊協(xié)作技巧，同時，也要加強對各種醫(yī)療設備和技術的深入學習。
總的來說，我的實習經(jīng)歷是一次寶貴的學習和成長的機會。我從中學到了很多，也明白到自己的不足之處。我期待在未來的醫(yī)學道路上，繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)水平。
醫(yī)學個人工作總結篇八
為了總結過去，展望未來，20xx年12月27～28日召開了上海醫(yī)學會檢驗醫(yī)學分會20xx年終總結會暨20xx東方檢驗醫(yī)學學術會議籌備工作啟動動員會。上海市醫(yī)學會檢驗醫(yī)學會議總結的詳細內(nèi)容如下：
參加此次會議的專家包括上海檢驗界前輩沈霞教授、第九屆檢驗醫(yī)學分會名譽主任委員仲人前教授、上海市臨床檢驗中心主任呂元教授、崇明縣衛(wèi)計委領導、上海市醫(yī)學會張有康主任、第九屆委員會正副主委、秘書、委員和青年委員、9個學組的正副組長、學組秘書、網(wǎng)絡聯(lián)絡員等滬上檢驗界同道70余人。
年終總結會由第九屆檢驗醫(yī)學分會副主任委員王華梁教授、關明教授、高春芳教授和李莉教授主持。上海檢驗學會9個專業(yè)學組組長分別介紹了20xx年的學組工作情況以及20xx年的工作計劃。20xx年各學組活動內(nèi)容各有特色，如臨檢學組在20xx年成功組織的“走進社區(qū)關愛居民健康提高生活質(zhì)量的公益活動”是一次學組活動的創(chuàng)新！李智主任深入淺出地講述：“常規(guī)檢測與人體健康”的科普宣傳講座深受廣大居民的歡迎，為了使老百姓更加理解和信任檢驗醫(yī)學；臨床生化學組20xx年著重加強學組會議內(nèi)容科學性和實用性，從檢驗所用水的質(zhì)量、新項目推廣到新技術在臨床應用的專題研討等等，著力抓住臨床檢驗領域新技術、新項目進行研討，學組成員感覺收獲很大。沈立松教授對9個學組活動情況用8個字進行了肯定“成績顯著，生動活潑”。
接下去，沈立松教授代表上海檢驗學會向張有康主任頒發(fā)了“特別貢獻獎”，以表彰張有康主任為上海檢驗醫(yī)學事業(yè)38年勤懇認真的工作。從1976年開始，張有康主任就作為專職工作人員為上海檢驗醫(yī)學服務，他熱愛本職工作，為上海檢驗醫(yī)學分會第一屆到第九屆委員會工作。張有康主任表示希望能繼續(xù)發(fā)揮自己的光和熱，積極投入到學會工作，為上海檢驗醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
沈立松教授受常委會委托向大家匯報檢驗分會20xx年度工作總結及20xx工作設想。20xx年檢驗分會成功舉辦上海檢驗學術會議，英文論壇成功舉行，青年人才培養(yǎng)初見成效；兩岸檢驗醫(yī)學交流取得進展，成功組團訪問臺灣，建立常規(guī)交流機制；成功舉行了京滬檢驗高峰論壇，學會組團參加20xxaacc年會；成功實施學會獎勵制度，獲得良好效果；同時各學組活動蓬勃開展；學會網(wǎng)站建設取得明顯進步，瀏覽量穩(wěn)中有升等。20xx年檢驗醫(yī)學分會將精心籌備20xx東方檢驗醫(yī)學學術會議——暨第二屆華東聯(lián)盟會議；積極參加全國中青年學術會議；認真承辦、協(xié)辦20xx京滬檢驗高峰論壇和20xx全國臨床生化檢驗學術會議；同時繼續(xù)擴大對外交流和合作；鼓勵各學組舉辦高水平學術活動；完善獎勵條例同時建議增設特別獎項；大力關心國內(nèi)ivd生產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展，組織學會專家對企業(yè)進行調(diào)研，為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策。
隨后，張有康主任向大家匯報了20xx東方檢驗醫(yī)學學術會議組織籌備工作整體設想。20xx年東方年會定于20xx年12月11-13日在上海國際會議中心召開，會議主題為“創(chuàng)新突破，合作共贏”。沈霞教授建議此次會議多邀請一些國內(nèi)著名專家進行學術互動，另外，建議適當放寬衛(wèi)星會議時間，讓大家更多時間了解目前的新技術，新方法。名譽主任委員仲人前教授認為此次年終總結會內(nèi)容非常好，學組活動精彩，20xx年工作計劃令人期待，建議建立學組活動排行榜，以促進學組活動進一步提升。
20xx年，上海市醫(yī)學會檢驗醫(yī)學分會認認真真的工作，收獲頗豐！
醫(yī)學個人工作總結篇九
20xx年5月22日在xxx醫(yī)院實習。回想這一年的實習，從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化，并能單獨去接觸病人，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關系，這些都是我們醫(yī)學生必不可少的一次歷練。一年的實習生活，讓我成長了很多，學到了很多，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學會了怎樣把理論和臨床實際相結合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實習期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學術講座及實習生教學查房等各種教學活動，學習如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學習如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術，每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術時由于緊張，和老師換位時沒按照背對背的要求換位，結果主任叫我把手套和手術衣全換掉再上臺，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習生必備的素質(zhì)，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取知識的學生，而是要學會認真詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結合的臨床醫(yī)生。
臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈，那時我們會質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是，換個角度來說，當看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的尊重。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們?nèi)コ惺?，病人態(tài)度不好，我們更多是應該去反思我們有哪些沒做好，怎樣去做到更好。西方醫(yī)學之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言，他說醫(yī)生有三大謊言：第一是語言，第二是藥物，第三是手術刀。語言就是態(tài)度，醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當今的醫(yī)療衛(wèi)生界，很多的醫(yī)患關系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好，解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥，我們覺得是小病，三言兩語就打發(fā)了，就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好，一旦出些差錯，病人鐵定投訴。我們應從患者的角度出發(fā)，病無大小，都應認真對待，態(tài)度誠懇，為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長的，你對病人付出的點點滴滴，病人是看得到的，自然就會對你抱著寬容之心?？偠灾?，醫(yī)生不光要醫(yī)病，還要醫(yī)心。不是有技術或有能力就能做好工作，更要有良好的服務態(tài)度。也許你心情不好，或很疲勞，但作為醫(yī)生，你面對病人就要有慈愛之心，要有耐心，不可將自己放在高高的'位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態(tài)度對待病人，這是醫(yī)生應具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。
有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應以病人的痛苦為痛苦，真誠地對待每一位病人，盡我們最大的努力，提高他們生活的品質(zhì)，延長他們的生命。而我們需要做到的是，一是精心醫(yī)治，認真地以知識和經(jīng)驗服務于病人，盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行;二是誠心對待，態(tài)度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽，保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關心、疑心，病人及其親屬會問這問那，醫(yī)生要坐得住、聽得進，逐一作出回應;四是惻隱之心，關心幫助病人，有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟拮據(jù)，藥費都得東挪西借。所以，為其看病時應盡量進行合理檢查、合理用藥，心慈點，手軟點，能省就幫著省點，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。
醫(yī)學個人工作總結篇十
在我的不斷的進步中，在我的不斷的努力工作中，我的一年就這樣愉快的結束了，其中我還是有很多的事情值得回顧的，但是一時間也想不起那么多，我會不斷的進步和努力的，其實很多的事情都是這樣，只要這樣下去，就會得到很多的事實，我相信我會做好的！
時間過得真快，又到了一年一次寫工作總結的時刻，雖然都是對當年的思想、工作、期望的歸納，但今年寫的時候，相比以往，心情顯得激動些。今年春節(jié)后，我就來到了xxx醫(yī)院，一直在中醫(yī)科做住院醫(yī)師，這對我來說是一個不小的考驗。一是在思想上，我是一個有著整整x年醫(yī)療工作歷程的學生，在原來的單位任職副主任醫(yī)師，從事的是一些較高難度的臨床指導性工作，如何要向一個住院醫(yī)師轉(zhuǎn)型。
雖然我高中時期向往過部隊生活，但最終我沒有成為軍人，十幾年的工作環(huán)境都是在地方性醫(yī)院，工作方式更傾向為自覺化和個性化，而在xx醫(yī)院，紀律性更強，有些其實就是命令性的，我也很快融入到這個大環(huán)境中，雖沒有軍職，工作起來也絲毫不遜色。
要接受、要克服，組織安排在哪，我就要在哪把工作做得扎扎實實。在這三個季度的工作中，我一直做得很好，同時也在不斷提醒自己思想不能放松。
我原來從事的主要是介入治療、影像診斷和介入病房住院病人的管理工作，接受的是西醫(yī)模式的醫(yī)療，對中醫(yī)僅僅停留在非常淺表的感性認識層面上，現(xiàn)在在中醫(yī)科，要轉(zhuǎn)向中西醫(yī)結合的醫(yī)療模式，無論是理論上還是醫(yī)療實踐中，對我來說都是要從零開始學習。來到xx醫(yī)院中醫(yī)科后，我被安排在俞教授的醫(yī)療組中，俞教授主攻方向是中西醫(yī)結合婦科，同時也有非肝癌的其它病種，這既是學習的好機會，又可以發(fā)揮我的優(yōu)勢，因此，在工作上得到了俞教授和病人的好評。
再次走進校門，我不再單單是臨床醫(yī)師，而是一個臨床型博士生，要用科研的思維對待臨床工作，怎樣做得更好呢？這一直是我思考的問題。把自己原有的知識和當前的環(huán)境結合起來，就更有機會找到可行、先進又科學的課題。xxx醫(yī)院中醫(yī)科在肝癌中醫(yī)癥候的研究已經(jīng)有很長的歷史和初步的成績，考慮到癥候規(guī)范化的困難，xx醫(yī)院中醫(yī)科已經(jīng)開發(fā)出了原發(fā)性肝癌中醫(yī)癥候的軟件，并已投入使用多年，得到了臨床的檢驗。而肝癌的影像表現(xiàn)反映的是肝癌患者人體內(nèi)部結構、功能的變化，是中醫(yī)望診的延伸，更為直觀、客觀。
因此，把肝癌的中醫(yī)癥候和腫瘤的影像表現(xiàn)聯(lián)系起來，能否找到一些規(guī)律，這對強化癥候的規(guī)范性和準確性都有重要意義，又容易在臨床實踐中推廣，使中醫(yī)、西醫(yī)工作者都可以參照，為患者制定出合理的治療原則，從而產(chǎn)生更大的經(jīng)濟和社會效應。這是我在科研上最關心的一個課題。再如轉(zhuǎn)移性肝癌和原發(fā)性肝癌肝內(nèi)轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移途徑多經(jīng)門靜脈播散，腫瘤在肝內(nèi)黏附、生長都有肝動脈和門靜脈參與血供，這就為肝動脈和門靜脈雙介入提供了理論依據(jù)，在臨床上建立門靜脈化療途徑很多，但都有創(chuàng)傷和操作不簡便。
因此，我設計出肝動脈化療栓塞同時將導管保留在脾動脈進行化療的方案，簡便安全可行，在臨床實踐中顯示出了一定優(yōu)勢的療效。多年的工作、科研經(jīng)驗使我認識到臨床課題的選題一定要來自臨床中遇到的問題，課題的實施就是怎樣用好現(xiàn)有的條件來程度解決這個問題，在解決問題中如何控制干預措施、減少干擾因素，歸納總結時如何發(fā)現(xiàn)規(guī)律。要做好臨床型科研，就要多看、多學、多思考、多交流。
一分耕耘，一分收獲，這三個季度的xx醫(yī)院醫(yī)學實踐，鍛煉了我的思想，使我更加珍惜這個來之不易的工作、xx平臺，xx醫(yī)院有著深厚的醫(yī)療、科研、教學底蘊，積極利用每一分鐘，抓住每一個學習機會，各個方面來提高自己，這就是我現(xiàn)在和今后的目標。
努力不一定成功，放棄一定失敗，這些都是絕對的事實，我在xx年的工作中，會繼續(xù)不斷的努力的，其實很多的事情都是在不斷的發(fā)展中得到了很多的.進步，我會繼續(xù)不斷的在xx年的工作中做好自己的，其實很多的事情都是這樣的，我相信我在xx年的工作一定會更好！
醫(yī)學個人工作總結篇十一
選擇了醫(yī)學檢驗為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了實踐中應該能夠應付得來，但是在醫(yī)院里實習并沒想象中如此容易。
平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在醫(yī)院里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量第一，質(zhì)量不行，醫(yī)院的聲譽有收到影響，而效率也會隨之降低，醫(yī)院就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，醫(yī)院要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在社會立于不敗之地，就因為這樣，醫(yī)院會對每一位醫(yī)務工作者嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的。
在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在醫(yī)院里出錯是要負上責任的，這關乎每個病人的生命安全和利益。
醫(yī)學個人工作總結篇十二
在__個月的實習中，我從最初的陌生和緊張，到如今的適應與坦然，我逐步認知并融入到這個新的環(huán)境中。這段經(jīng)歷對我而言，無論是從個人成長還是專業(yè)知識上，都產(chǎn)生了深遠的影響。
我的實習部門是內(nèi)科，主要職責是為患者提供診療服務，包括病史詢問、體格檢查、病例書寫以及協(xié)助醫(yī)生進行診斷和治療。在這個過程中，我接觸到了各種各樣的患者，他們的病情各不相同，使我深刻感受到了醫(yī)學的復雜性和挑戰(zhàn)性。
在實習期間，我參與了多個病例的診療過程，從最初的慌亂到最后的熟練，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗。例如，在一次為一位嚴重哮喘患者進行救治的過程中，我及時向值班醫(yī)生反饋了患者的病情變化，協(xié)助醫(yī)生及時調(diào)整治療方案，最終使患者轉(zhuǎn)危為安。這個過程使我深刻體會到了醫(yī)學實習的價值和意義。
反思這段實習經(jīng)歷，我認識到自己在專業(yè)知識和臨床技能上的不足，同時也感受到了自己的成長和進步。在未來的學習中，我將更加努力地提升自己的專業(yè)技能，以更好地服務于患者。
總結我的實習經(jīng)歷，我深感自己的不足和需要提升的地方，同時也對醫(yī)學專業(yè)有了更深入的理解和敬仰。我明白了醫(yī)學的復雜性和艱難性，也更加珍惜每一次為患者診療的機會。這段實習經(jīng)歷，不僅讓我學到了醫(yī)學知識和技能，更讓我明白了作為一個醫(yī)生的責任和擔當。我將在未來的學習和工作中，始終保持謙虛和學習的態(tài)度，努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
醫(yī)學個人工作總結篇十三
在過去的一個月里，我有幸在我們的醫(yī)學中心進行了實習，為期一個月的實習生活讓我學到了很多關于臨床實踐的知識，也讓我更深入地理解了醫(yī)學的魅力和挑戰(zhàn)性。
這次實習的主要目的是了解門診和住院病人的日常診療流程，以及臨床疾病的診斷、治療和護理方法。我也學習了如何操作電子病歷系統(tǒng)，以及如何與病人進行有效的溝通和協(xié)調(diào)。此外，我也有機會參與了一些手術的準備工作，這讓我對手術室的運作有了更深入的了解。
在實習期間，我參與了多個病人的診療過程。其中，我特別印象深刻的是一次門診病例的診療過程。一位年輕的女性患者因為突發(fā)胸痛前來就診。在初步檢查中，我發(fā)現(xiàn)了她可能患有心肌梗死。在這種情況下，我立即與我的導師和醫(yī)院的緊急醫(yī)療團隊進行了協(xié)調(diào)，并按照緊急流程進行了進一步檢查和救治。這次經(jīng)歷讓我深刻地感受到了醫(yī)學的嚴謹性和快速反應的重要性。
這次實習經(jīng)歷讓我學到了很多實踐經(jīng)驗，也讓我對自己的專業(yè)有了更深入的理解和認同。我意識到，醫(yī)學不僅是治療疾病，更是關乎生命和健康的事業(yè)。我也明白了，臨床實踐不僅需要扎實的醫(yī)學知識，更需要靈活應變的能力和對病人的深深同情心。
總的來說，這次實習經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學習和成長的機會。我不僅學到了很多實踐技能，也增強了自己的專業(yè)素養(yǎng)和責任感。我期待在未來的醫(yī)學實踐中，能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗和知識運用到實踐中，為病人的健康貢獻出我自己的力量。
醫(yī)學個人工作總結篇十四
本人于xx年x月起，在xx衛(wèi)生院開始上班。這一年來，在醫(yī)院的領導帶領和提攜下，堅持以十七大精神以及“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了臨床醫(yī)生的崗位職責。
一、愛崗敬業(yè)，誠信團結。
在工作中，能夠堅守崗位，盡責盡力的做好自己的工作。接待病人時，能夠及時與病人溝通，較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況，能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時，我能夠做到全程監(jiān)護，隨時觀察病人情況，能及時的向上級醫(yī)師反饋病情，能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行病情，病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù)，使病人順利出院。在與病人交流溝通時，我能夠做到真誠熱心的交流，當然在醫(yī)患溝通交流時，我的不足是不耐心，如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn)，在今后的工作中，我會在這方面改進的，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面，我能夠做到真誠待人，工作團結。在思想態(tài)度上，我能夠做到尊敬老同志，熱愛新同志，并能嚴格要求自己不在背后指責他人的不是，少說多做，在這方面我將繼續(xù)保持，努力提高，做一個受大家歡迎的人。在生活上，我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流，并一貫以能取的他人的信任為行事準則，盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上，我能夠嚴謹細心積極的工作，并能及時與同事們溝通交流，以彌補工作中的漏洞和不足，自己有空閑時間也能幫他人做些事情，我的婦幼工作有時任務量大時，大家也能熱心積極地幫我分擔，在今后的工作中，我將繼續(xù)保持好的交流習慣，繼續(xù)發(fā)揚團結互助的精神。
二、努力提高個人業(yè)務水平。
在這一年當中，我體會到作為一名基層醫(yī)務工作者，其業(yè)務水平的要求是全方位的，不僅要求有全面扎實的理論功底，還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病，能做到簡單的用藥處理。但我本人在業(yè)務水平方面，仍是有很多不足的。首先，理論知識不全面，這導致了面對許多病種，不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次，臨床操作水平較差，不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。再次，理論知識不扎實，在臨床的檢查、診斷、用藥、護理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中，我會在理論和實踐兩方面努力提高，做到工作正確及時有效的完成。
三、兒童預防保健工作方面進一步提高。
醫(yī)學個人工作總結篇十五
我叫張xx，于xx年4月進入xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工作。根據(jù)醫(yī)院的安排及需要，我一直在醫(yī)院藥房擔任司藥一職，負責劃價、審核及發(fā)藥等工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的醫(yī)患溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，按時完成醫(yī)院領導交付的工作任務，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，并能積極配合醫(yī)院各部門順利地完成各項工作;同時積極學習新知識、新技能，注重自身發(fā)展和進步。我自工作以來，一直從事藥房司藥工作，因此，我對醫(yī)院司藥這個崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我較為熟悉并掌握了醫(yī)院以及有關工作的基本情況?，F(xiàn)將工作情況簡要總結如下：
努力掌握政治理論知識，提高自身政治素質(zhì)。堅持進行政治理論學習，堅持關心國際國內(nèi)情勢，以緊跟時代的步伐。注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，把為人民服務作為自己的宗旨。通過學習，更加堅定了政治立場，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，從互聯(lián)網(wǎng)、報紙以及各種新聞媒體中，看到極個別國家不正確認識歷史，不客觀面對現(xiàn)實，屢次在國際社會中引起爭端，并且有愈演愈烈之勢。這使我清楚地看到，在當前國際大環(huán)境是以和平、發(fā)展為主流的，但也不排除有個別國家心懷叵測甚至蓄意挑起事端。發(fā)展才是硬道理，只有國家的實力強了說話才有分量。這就要求我們緊緊圍繞在黨的周圍，以經(jīng)濟建設為中心，構建和諧社會，形成經(jīng)濟和社會的和諧發(fā)展，這樣才能在國際舞臺上發(fā)揮一個大國應發(fā)揮的作用，才能使中華民族真正屹立于世界民族之林。我作為事業(yè)單位工作人員，應提高認識，全力支持和響應黨中央的號召，在黨和國家需要的時候，義無反顧的奉獻自己的一切。
我在醫(yī)院及科室領導的嚴格要求及幫助教育下，我用嚴格的標準要求自己。作為一名醫(yī)務工作者，也就是一名服務者，也就是要為全民的健康而服務。而為全民的健康服務需要的是從小事做起，從平時的點點滴滴做起。專業(yè)技術精不精，是一個人對工作熟練程度的問題，然而服務態(tài)度好不好，是一個人對工作的態(tài)度、對本職工作熱愛程度的問題。故我認為服務態(tài)度占首要地位。應對患者熱情禮貌、服務周到，對本職工作盡職盡責。
在醫(yī)院領導的幫助教育下，我能積極完成上級交給我的任務，做到不怕吃苦，不計較個人得失。在工作中，不遲到，不早退及曠工，無事假病假，不收受“紅包”，不生冷硬推病人，對工作認真負責，對加班毫無怨言，終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心盡量滿足每一位患者的需求，努力爭創(chuàng)“社會滿意、病人滿意、自己滿意”。同時我的工作，也獲得了領導和同事的認同。20xx-20xx年度，被評為醫(yī)院“優(yōu)秀藥事作者”。我更希望我以后更加勤奮的工作，能為醫(yī)院未來的發(fā)展添磚加瓦。
我在按時按質(zhì)按量完成上級交待的工作任務的同時，并充分利用空余時間積極加強自身醫(yī)學理論知識的學習，并力爭理論結合實踐，讓為患者服務的工作盡善盡美。
以上是我一年來基本情況小結，不妥之處，懇請批評指正。作為一名試用期工作人員，我渴望按期轉(zhuǎn)成為一名正式的事業(yè)單位專業(yè)技術人員。為此，我鄭重向上級提出轉(zhuǎn)正申請，如果能得到批準，我一定加倍努力學習，勤奮工作，處處以嚴格的標準要求自己，做一個合格的事業(yè)單位專業(yè)技術人員。如果申請未得到批準，說明我在過去一年中沒能達到要求，但我不會氣餒，我愿意接受長期考驗，加倍努力，爭取早日轉(zhuǎn)正。
醫(yī)學個人工作總結篇十六
在實習期間，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗教訓，希望能夠幫助您更好地理解醫(yī)學實習工作。
在實習期間，我接觸了許多不同類型的病人，包括常見病、多發(fā)病和疑難雜癥。我主要負責協(xié)助醫(yī)生進行診斷和治療，同時也參與了一些簡單的護理工作。在實習期間，我深刻地感受到了醫(yī)學的復雜性和不確定性，以及醫(yī)生所承擔的社會責任。
在實習期間，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有些疾病的癥狀和體征類似，需要仔細分析和鑒別。有時候，病人的病情會發(fā)生變化，需要靈活調(diào)整治療方案。此外，我還遇到了語言障礙和文化差異等問題。
通過實習，我深刻地認識到了醫(yī)生的責任和義務。醫(yī)生不僅是治療疾病的專業(yè)人士，更是病人的心靈依靠。醫(yī)生需要具備扎實的醫(yī)學知識，豐富的臨床經(jīng)驗和良好的溝通能力。同時，醫(yī)生還需要關注病人的心理健康和整體健康，而不僅僅是身體狀況。
在實習期間，我也學到了很多寶貴的經(jīng)驗教訓。例如，對待病人要關心體貼，關注細節(jié)，盡可能減輕病人的痛苦；在處理病人的病情時，要保持冷靜，客觀分析，避免過度樂觀或悲觀；在和家屬溝通時，要耐心解釋病情，引導他們理解醫(yī)生的治療方案，尊重他們的意見和需求。
總之，實習期間，我深刻地認識到了醫(yī)生的責任和義務，也學到了很多寶貴的經(jīng)驗教訓。我相信，這些經(jīng)驗和教訓將對我未來的醫(yī)學職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
醫(yī)學個人工作總結篇十七
xxx，1997年畢業(yè)后，被分配到xxx職工醫(yī)院，從事內(nèi)科臨床工作。20xx年因工作突出出任xxx醫(yī)院內(nèi)科主任，20xx調(diào)轉(zhuǎn)至111市xxx醫(yī)院，擔任副主任。在此期間，20xx獲得xxx區(qū)防治非典先進個人稱號；20xx年獲得林區(qū)醫(yī)院管理年先進個人；20xx年所在的科室獲得了20xx年度質(zhì)量信得過先進班組。連續(xù)多年獲得優(yōu)秀個人稱號。以實際行動實踐著醫(yī)生的職責——救死扶傷，現(xiàn)將任職以來工作總結如下：
本人思想上積極要求進步，在工作中時刻嚴格要求自己，以救死扶傷為宗旨，甘于奉獻。在工作中做到既有較強的專業(yè)知識，又有為人民服務的端正態(tài)度。牢固樹立為人民服務的思想，在實際工作中注重醫(yī)生的職業(yè)道德，以人為本，從生物—心理—社會醫(yī)學模式關心和照顧患者。
20xx——20xx年于xx醫(yī)科大學附屬第二臨床醫(yī)學院進修一年，20xx年通過成人自學考試獲得包頭醫(yī)學院臨床醫(yī)學大專學歷，20xx年年錦州醫(yī)學院后本畢業(yè)，為了使自己的知識有全面的發(fā)展，更新理論，進一步提高業(yè)務水平，20xx年4月——20xx年9月于天津醫(yī)科大學附屬總醫(yī)院進修半年。在教授和專家們的細心的教導下，解讀一個又一個疑難、危重、罕見的病例。一直以來我非常注意加強本專業(yè)理論知識的學習，并將理論與具體工作實踐相結合在一起，用于指導具體的工作實踐，又在工作實踐中不斷的豐富和發(fā)展理論。經(jīng)常訂閱代表中國醫(yī)學發(fā)展方向的有關書刊，如《中華內(nèi)科雜志》、《中國誤診學雜志》、《中國全科醫(yī)學》等，通過對這些書刊的學習，拓寬視野，了解新理論、新觀點、新技術；了解醫(yī)學發(fā)展的動態(tài)，從中學習新的成功的臨床經(jīng)驗。
222年工作以來，一直在臨床一線工作，尤其是在擔任內(nèi)科主任期間，組織與開展了適合林區(qū)人民的急性心肌梗死的搶救工作，為心血管病人建立綠色通道，共搶救急性心肌梗死患者xx人，患者的死亡率較前明顯降低；為陣發(fā)性室上速的病人在本地區(qū)首次開展同步直流電復律，成功搶救了，例藥物治療無效的室上速的患者；成功搶救頑固性心衰，，例。所在的科室工作成績突出，百姓認可。在臨床工作中注重為患者進行健康教育，每次接診患者不只對病人進行藥物指導還注重告知患者疾病的危險因素對疾病的作用。
每天都工作在病房、門診，接觸大量的病人。對他們傾注了無限的愛心?；颊叩拿恳粋€細微的變化，都會記在心上，每一個重癥患者，都要認真檢查，耐心會診。數(shù)不清有多少個深夜在睡夢中被叫醒，奔赴醫(yī)院去參加搶救危重病人，也數(shù)不清多少次下班后，剛剛邁進家門，又踏上了返回醫(yī)院的途中。面對每一個重危病人，首先想到的是全力救治，而不是患者的地位和金錢……病人就是病人，都是需要救治的，也都同樣享有健康活下去的權利，無論他是貧是富、是官是民、是老年是少年。
由于工作能力突出，20xx年1月調(diào)到咚咚咚市某某醫(yī)院副主任，工作的一年中，組織單位健康教育宣傳活動，深入社區(qū)為廣大居民進行心血管疾病、老年意外傷害、冠心病等疾病相關知識的講解；深入學校，給學生講解兒童意外傷害的預防及傳染病的相關知識。宣傳高血壓病、糖尿病相關知識與注意事項，并指導預防慢性病、督導合理用藥、科學防治，取得了良好效果。由于主管中心醫(yī)療業(yè)務工作，每天至少查房兩次，并親自參加指導急、重、疑難病例的搶救處理與特殊疑難病例的會診及死亡病歷的討論。經(jīng)常利用節(jié)假日率領醫(yī)護人員深入到老年公寓及社區(qū)進行隨訪義診，使重病的患者及時送往醫(yī)院救治，拯救了許多患者的生命。
特別重視繼續(xù)醫(yī)學教育，每年積極認真參加內(nèi)蒙古自治區(qū)組織的各項繼續(xù)醫(yī)學教育并參加培訓考試，繼續(xù)教育分數(shù)均達到標準。能熟練地運用word、excel、powerpoint，自己設計講課的幻燈片，深受社區(qū)老年人和孩子們的喜歡。20xx年，任副主任后，面對新的平臺、新的挑戰(zhàn)，如何指導全中心醫(yī)療、教學、科研、技術培養(yǎng)及理論提高工作成了我工作的目標。每周出3次門診，年診治病人20xx人次。作為基層醫(yī)院要實行走出去，帶回來的辦法。積極組織本單位人員到上級醫(yī)院進行進修學習，把新理論、新技術新經(jīng)驗帶回本院，進而提高醫(yī)療服務質(zhì)量。每周五下午組織業(yè)務學習，我們每位醫(yī)護人員既是教員又是學員，這樣極大的鼓舞大家的學習熱情。在學習業(yè)務知識的基礎上及時帶領大家學習有關的法律、法規(guī)，使大家懂得要依法執(zhí)業(yè)文明行醫(yī)，及時督促醫(yī)護人員認真貫徹執(zhí)行各種規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程，嚴防醫(yī)療差錯發(fā)生。
20xx年考取了內(nèi)科主治醫(yī)師，20xx年考取了全科主治醫(yī)師，取得主治醫(yī)師后共計搶救危重癥患者ccc例，其中心肌梗死35例，上消化道大出血17例，肺性腦病15例，惡性心律失常6例，搶救長期反復食用草烏致尖端扭轉(zhuǎn)室速的病人1例，搶救頭孢曲松鈉致重癥多形紅斑型藥疹1例，每年平均系統(tǒng)治療內(nèi)科、兒科等病人125例，治愈好轉(zhuǎn)率達到94%。
多年來，在院領導和同志們關懷幫助下，經(jīng)過不懈的努力、工作上取得了良好的成績，在取得臨床醫(yī)療效果的新突破的同時，更有醫(yī)學理論方面的新成就；撰寫了2篇論文發(fā)表在省級以上刊物上，分別是20xx年《注射用多沙普侖聯(lián)合xxx治療肺性腦病62例療效觀察》在xxx大學學報自然科學版上發(fā)表與20xx年《13例分析》在xxx大學學報上發(fā)表。
在工作中，我能夠認真履行醫(yī)生職責，以病人為中心，因解除病人的痛苦而幸福，這就是醫(yī)生的職業(yè)道德，是我的使命。
醫(yī)學個人工作總結篇一
20xx年在醫(yī)院各級領導的關心和幫助下，我在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責任心，求真務實，踏實苦干，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)總結如下：
在政治上不斷學習貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立一切為病員服務的理念，加強醫(yī)患溝通，用衛(wèi)生部下發(fā)的八不準的標準來規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)。
八不準：
（一）、醫(yī)療機構和科室不準實行藥品、儀器檢查、化驗檢查及其他醫(yī)學檢查等開單提成辦法。
（二）、醫(yī)療機構的一切財務收支就布財務部門統(tǒng)一管理，內(nèi)部科室取消與醫(yī)和務人員收入分配直接掛鉤的經(jīng)濟承包辦法，不準設立小金庫。
（三）、醫(yī)務人員在醫(yī)療服務活動中不準接受患者及其親友的紅包、物品和宴請。
（四）、醫(yī)務人員不準接受醫(yī)療器械、藥品、試劑等生產(chǎn)、銷售企業(yè)或人員以各種名義、形式給予的回扣、提成和其他不正當利益。
（五）、醫(yī)務人員不準通過介紹病人到其他單位檢查、治療或購買藥品、醫(yī)療器械等收取回扣或提成。
（六）、醫(yī)療機構和醫(yī)務人員不準在國家規(guī)定的收費項目和標準之外，自立、分解項目收費或提高標準加收費用。
（七）、醫(yī)療機構不準違反國家有關藥品集中招標采購政策規(guī)定，對中標藥品必須按合同采購，合理使用。
（八）、醫(yī)療機構不準使用假劣藥品，或生產(chǎn)、銷售、使用無生產(chǎn)批準文號的自制藥品與制劑。
20xx年在院領導的正確領導下，在科主任及護士長的認真關懷下，在同事們的互相幫助下，每天認認真真上下班，無遲到早退，認真學習專業(yè)知識和技能，這期間接觸了結核性胸膜炎的病人并成功的實施了20多次胸腔穿刺術，熟練的掌握了胸穿的主要步驟和要領，這期間還成功實施了一例胸腔置管引流術，對于接觸新知識、運用新技能也有所了解和運用。
在戰(zhàn)玉梅、賈沃祥等危重病人的住院期間，在院領導的正確領導下，在科主任的正確指導下及護士長的精心護理下，我認真學習了呼吸機的使用及使用中出現(xiàn)問題的解決方法，對呼吸機的使用有了一定的了解，為自己掌握呼吸機的正確使用打下了一定的基礎。
在這一年的工作時間里，我接觸了很多以前沒有接觸的病人，例如：肺結核、結核性胸膜炎、猩紅熱、手足口、艾滋病、水痘等，使自己對臨床學習工作有了進一步的認識。
新的20xx年，我將以健康向上、自強不息的精神風貌，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風，秉承厚德、博愛、精醫(yī)、濟世的院訓，努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)技術能力，掌握臨床各種操作技能，為科室的發(fā)展盡自己最大的努力，不辜負領導和同事對我的期望。
醫(yī)學個人工作總結篇二
20xx年醫(yī)學一系醫(yī)學教育是一門強調(diào)實踐性的教學，由于學生人數(shù)的增加，我系的實踐教學面臨較大困難。為增加實踐，強化學生的能力培養(yǎng)。20xx年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見習，并增加集中見習和實習前技能培訓的課時數(shù)，從教學安排上保證了學生有一定的實踐機會。為保證實習教學質(zhì)量，我系在教務處的指導下堅持開展實習中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。20xx年我系組成了內(nèi)、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先后對復旦大學附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國人民的解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學醫(yī)院進行了實習中期檢查。本次教學檢查工作受到了學校的高度重視，校領導和教務處領導親臨教學檢查現(xiàn)場指導工作。通過此次教學檢查，有力地促進了各教學醫(yī)院領導和教學管理部門對實習帶教工作的重視，進一步提高了各教學醫(yī)院臨床教師的教學意識和教學水平，也增強了皖南醫(yī)學院在各教學醫(yī)院的影響力。
作為臨床醫(yī)學專業(yè)，適應臨床醫(yī)療形勢發(fā)展的需要，不斷改革教學模式是我系追求的目標。為使臨床醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后順利通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，早日成為一名合格的醫(yī)生。20xx年我系改革了畢業(yè)考試形式，由原來的單一筆試模式改為筆試和客觀結構化臨床多站式技能考核相結合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師，歷時7天時間，逐一對709名畢業(yè)生，從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結果判讀三個方面，全面考察了學生的基礎理論、基本知識和基本技能?？荚嚽皩W生進行了廣泛動員，使學生充分認識到畢業(yè)考試改革的必要性，并對學生進行細致的考前輔導，引導學生認真復習。結果709名畢業(yè)學生僅有8名學生不及格，經(jīng)過補考全部通過。改革之所以取得成功，正如同學們所說的，畢業(yè)考試改革顯示了極大的實用性，充分調(diào)動了學生的積極性和學習熱情，達到了提高教學質(zhì)量的目的。
1、教學工作
為完善各臨床科室實習帶教管理，提高教學質(zhì)量，激活管理機制，我們一直緊抓各科室實習帶教工作，并要求各科室根據(jù)實際情況，制定本科室實習帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫(yī)技科室進行了4次實習帶教檢查，專家們均嚴格按照教學管理考核評分表逐項檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時給予糾正和指導，并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實公正的評價。通過檢查，大多數(shù)科室按照實習帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學活動計劃、學生出科理論考試和技能考核。
今年6月起，組織內(nèi)、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業(yè)的實習醫(yī)生進行了三輪大出科技能考核，考核的內(nèi)容包括外科無菌技術、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核，基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內(nèi)容，通過考核極大提高了實習醫(yī)生的臨床綜合技能和適應能力，加強了我院實習醫(yī)生出科考核管理，全面提升了實習質(zhì)量。
為提高我院青年教師課堂教學水平，增強臨床教師教學意識教學查房是臨床教學的重要組成部分，為提高我院副主任醫(yī)師的教學查房水平，進一步規(guī)范教學活動，提高臨床教學質(zhì)量，《關于舉辦“副主任醫(yī)師臨床教學查房競賽”的通知》要求，將醫(yī)院所有副主任醫(yī)師分為3個年度進行教學查房競賽。本年度的教學查房競賽自4月15日起已進行了兩個月，聘請6名教學督導專家作為評委，參賽選手為我院21個臨床科室共30名副主任醫(yī)師。教學查房實行全程攝像，由專家現(xiàn)場打分和觀看錄像打分相結合。查房內(nèi)容為皖南醫(yī)學院臨床醫(yī)學本科實習大綱要求掌握的常見病、多發(fā)病，入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強化了我院教師的教學意識，提高了他們的帶教水平，激發(fā)了學生的學習熱情，促進了教學查房的規(guī)范開展，而且還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的臨床帶教教師。
2、加強住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓工作
為促進我院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓工作的進一步發(fā)展，統(tǒng)一領導和協(xié)調(diào)全院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓工作，我院于今年9月成立了“住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓管理辦公室”，辦公室在醫(yī)院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓管理委員會的領導下，負責制定我院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓管理辦法、培訓計劃及考核方案，指導、管理全院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓工作。經(jīng)培訓管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持，住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓班開始了理論和實踐授課。本學期側重公共知識和臨床技能培訓，共計93學時。
3、學科建設及人才培養(yǎng)
20xx年中醫(yī)院組織有關專家對我院第三周期省級臨床醫(yī)學重點學科進行了中期檢查。臨床藥理學、消化內(nèi)科、性醫(yī)學科、超聲醫(yī)學科、普外科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、感染疾病科共九個學科負責人分別就本周期第一階段學科建設情況作了相關匯報。通過檢查，進一步了解了各學科學科建設規(guī)劃執(zhí)行情況，為順利完成周期建設目標提供了保證。
4、科研工作
5、繼續(xù)醫(yī)學教育：
本年度我院主辦國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目6項，共參加人數(shù)750人；主辦安徽省繼續(xù)醫(yī)學教育項目共23項，共參加人數(shù)2600余人。同時組織了院內(nèi)及院外專家共舉辦學術講座20余場，內(nèi)容涵蓋了內(nèi)科、外科、醫(yī)學影像、衛(wèi)生統(tǒng)計學、心理衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生法律、醫(yī)學信息等各個方面的新理論、新方法和新進展，并兼顧了醫(yī)院各學科的特點。平均每場講座聽課人次達到100余人，除本院醫(yī)務人員外還有來自蕪湖及周邊地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護人員，在醫(yī)學教育方面真正起到了三級甲等醫(yī)院作為教學中心的典范作用，在蕪湖市及皖南片引起了強烈反響。
今年我院“三基三嚴”培訓計劃中，除傳染病防治知識及的培訓外，把臨床急救技能的培訓放在重點，組織了6次有關臨床急救技能知識的系列講座。并對臨床主治醫(yī)師進行了心肺復蘇和心電除顫技能考核。
以上是我本人20xx年所作的一點工作，我深知離領導和群眾的要求還有很大的差距，正。在新的一年里將繼續(xù)努力，進一步做好本質(zhì)工作。
醫(yī)學個人工作總結篇三
尊敬的導師和評審老師：
首先，感謝您們能給我這個機會對我自己在醫(yī)學實習期間的表現(xiàn)進行總結。我在過去的六個月里，作為實習生參與了各種醫(yī)療工作，學習了許多實用的醫(yī)學知識和技能。
我的實習期間，我主要負責病人的日常護理工作，包括提供基本醫(yī)療護理、監(jiān)測生命體征、記錄病歷等。同時，我也參與了病歷討論和手術準備工作。在實習期間，我學習到了如何與病人建立聯(lián)系，如何評估他們的病情，如何制定有效的護理計劃，以及如何與團隊合作。
通過這次實習，我深深地感受到了自己的進步和成長。我學會了如何有效地與病人溝通，如何處理復雜的病情，以及如何與同事協(xié)作完成手術。我也深刻地認識到了醫(yī)學工作的嚴謹和細致，以及它需要極高的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。
在這段實習期間，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。例如，有一次，我遇到了一位病情危急的病人，需要在短時間內(nèi)做出重要的醫(yī)療決策。這次經(jīng)歷鍛煉了我的快速決策能力和應急處理能力，讓我深刻地認識到醫(yī)生的責任感和壓力。
總的來說，這次實習對我影響深遠。我不僅學到了許多實用的醫(yī)學知識和技能，也提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和人際交往能力。我深感自己的成長和進步，也感謝實習期間的所有老師和同事的指導和幫助。我相信，這次實習經(jīng)歷將對我未來的醫(yī)學事業(yè)產(chǎn)生積極影響。
再次感謝您們的指導和幫助。
[您的名字]。
醫(yī)學個人工作總結篇四
一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。
在口腔醫(yī)學崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合口腔醫(yī)學崗位工作的實際情況，認真學習的口腔醫(yī)學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
在口腔醫(yī)學崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在口腔醫(yī)學崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對口腔醫(yī)學崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)口腔醫(yī)學崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成口腔醫(yī)學崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到口腔醫(yī)學崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對口腔醫(yī)學崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：
1、做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對口腔醫(yī)學崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。
2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
醫(yī)學個人工作總結篇五
作為一個醫(yī)學實習生，我深知實習的重要性。實習不僅是將理論知識與實踐相結合的必要過程，也是提高臨床技能和人際交往能力的機會。下面是我對自己實習期間的總結和經(jīng)驗的教訓。
我的實習期間始于____年，我在一個綜合性的醫(yī)院進行了為期三個月的實習。在實習期間，我學習了臨床診斷、治療和手術的基本操作。我還接觸了許多不同類型的病例，包括內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科和兒科等。通過這些接觸，我對醫(yī)學有了更深入的理解，也更加珍視每一次與患者接觸的機會。
在實習期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，有時候我無法準確地進行臨床診斷，或者我無法理解某些復雜病例的病情變化。但是，我通過不斷學習和實踐，逐漸克服了這些困難。通過這些經(jīng)歷，我學會了如何更好地與患者溝通，如何處理復雜病例，以及如何提高自己的臨床技能。
在實習期間，我也積極參與了醫(yī)院的各項活動。例如，我參加了醫(yī)學研討會，了解了最新的醫(yī)學研究和治療方法。我還參與了醫(yī)院的志愿者服務，幫助患者和家屬解決了一些實際問題。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的實習經(jīng)驗，也提高了我的人際交往能力。
回顧我的實習經(jīng)歷，我深刻認識到了醫(yī)學實習的重要性。實習不僅讓我更好地理解了醫(yī)學知識和技能，也讓我學會了如何更好地與患者溝通，如何處理復雜病例。同時，我也學會了如何提高自己的臨床技能和人際交往能力。
總之，醫(yī)學實習是醫(yī)學教育中不可或缺的一環(huán)。通過實習，實習生可以更好地理解醫(yī)學知識和技能，提高臨床技能和人際交往能力。在未來的醫(yī)學職業(yè)生涯中，我會繼續(xù)努力學習和提高，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
醫(yī)學個人工作總結篇六
本人積極參加各項業(yè)務培訓，不斷吸取新的醫(yī)療知識，自己的`業(yè)務水平也慢慢的有所提高，現(xiàn)在掌握了農(nóng)村常見病。多發(fā)病的診斷和治療方法。在日常生活中嚴格執(zhí)行各項工作制度，診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責的處理每一位病人，從程度上避免誤診誤治。還通過訂閱大量業(yè)務雜志和書刊，網(wǎng)上查閱等手段，從而開闊了視野，擴大了知識面，不斷加強學習，不斷涉取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務水平的提高。
作為一名醫(yī)務工作者，本人平時注重強化作風紀律觀念，嚴于律己，能夠認真落實各項規(guī)章制度，以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進個人行為素質(zhì)養(yǎng)成和捉高，堅持從小事做起、從我做起，持之以恒的把強制性的規(guī)定、被動式的服從轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請示、完成工作有匯報，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規(guī)章制度辦事。
醫(yī)學是門博大精深的科學，深知自己的不足，為此，我一方面加強理論學習，一方面從其他途徑了解和學習醫(yī)學知識，積極參加院內(nèi)和院外組織的多種學術活動，不斷吸取醫(yī)學的新知識和新進展；在工作學習期間，積極參與科室的業(yè)務學習并討論發(fā)言，提出自己的見解；在科室主任、老師的指導下，積極參與外科病人的診治工作。在各種手術操作中，嚴格遵循醫(yī)療常規(guī)，認真仔細，從不違規(guī)操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導，我更加熟練掌握了外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療，手術中應急處理和圍手術期的處理方案。通過不斷學習，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結構，豐富了自己的臨床經(jīng)驗，增強了自己的服務意識。
嚴格按照市局、縣局的.工作要求，抓好“預防為主”這條主線，堅持開展預防為主的工作方針，再輔以門診治療工作，嚴格、準確不漏的記錄門診逐日登記冊。準確及時上報和登計發(fā)現(xiàn)的傳染病，把健康教育工作融入到日常的門診工作之中，使廣大的老百姓易于接受這種言傳身教的模式，讓更廣泛的老百姓掌握健康生活的相關知識。認真開展門診工作，舉止莊重，態(tài)度和藹，工作服穿戴整潔。
積極宣傳，正確引導村民踴躍參與新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，使廣大村民更眾多、更深入、更深刻、更延續(xù)的參與這一惠民、益民、濟民、宏民的良好政策當中。我在日常工作中主動向村民介紹新型農(nóng)村合作醫(yī)療內(nèi)容及補償辦法。接待本村患者和村外患者，能夠做到小病不出村，從根本上解決了廣大村民看病難、看病貴的問題。并能認真做好門診病志及處方管理，詳細填寫門診補償?shù)怯洷?，及時上報。
20xx再見了，而作為基層的鄉(xiāng)村醫(yī)生，卻任重道遠，我將繼續(xù)秉承忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的實干精神，為把黨的衛(wèi)生事業(yè)貫徹執(zhí)行的更徹底，老百姓的切身利益維護的更全面而不懈奮斗！
醫(yī)學個人工作總結篇七
自從我在去年夏天開始我的醫(yī)學實習，我對醫(yī)學的理解和實踐技能有了更深入的了解。這是一段充滿挑戰(zhàn)和學習的時期，我從中收獲了很多。
我的實習期間，我有機會在各種不同的醫(yī)療環(huán)境中學習和實踐。我參與了病史采集、病歷書寫、體格檢查和臨床診斷等多種醫(yī)療活動。同時，我也學習了各種醫(yī)療設備的操作和使用，包括超聲儀、心電圖機和x光機等。
在實習期間，我遇到了一些典型的病例，讓我更深入地理解了醫(yī)學知識。例如，一個患有慢性阻塞性肺疾病的病人，他的呼吸急促和咳嗽等癥狀讓我深刻理解了慢阻肺的嚴重性。另一個令我印象深刻的病例是一位患有急性心肌梗塞的病人，我參與了緊急手術的準備和協(xié)助，讓我對心臟病學的理解更加深刻。
通過實習，我不僅積累了豐富的臨床經(jīng)驗，而且也加深了我對醫(yī)學倫理和法規(guī)的理解。我明白到醫(yī)學工作的責任重大，需要謹慎和專業(yè)的態(tài)度。同時，我也意識到醫(yī)學知識的無窮無盡，需要不斷學習和進步。
回顧我的實習，我意識到我在溝通技巧、團隊協(xié)作以及問題解決等方面還有待提高。為了進一步提高我的實習效果，我建議在未來的實習或?qū)W習中，加強與人溝通的能力，提高團隊協(xié)作技巧，同時，也要加強對各種醫(yī)療設備和技術的深入學習。
總的來說，我的實習經(jīng)歷是一次寶貴的學習和成長的機會。我從中學到了很多，也明白到自己的不足之處。我期待在未來的醫(yī)學道路上，繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)水平。
醫(yī)學個人工作總結篇八
為了總結過去，展望未來，20xx年12月27～28日召開了上海醫(yī)學會檢驗醫(yī)學分會20xx年終總結會暨20xx東方檢驗醫(yī)學學術會議籌備工作啟動動員會。上海市醫(yī)學會檢驗醫(yī)學會議總結的詳細內(nèi)容如下：
參加此次會議的專家包括上海檢驗界前輩沈霞教授、第九屆檢驗醫(yī)學分會名譽主任委員仲人前教授、上海市臨床檢驗中心主任呂元教授、崇明縣衛(wèi)計委領導、上海市醫(yī)學會張有康主任、第九屆委員會正副主委、秘書、委員和青年委員、9個學組的正副組長、學組秘書、網(wǎng)絡聯(lián)絡員等滬上檢驗界同道70余人。
年終總結會由第九屆檢驗醫(yī)學分會副主任委員王華梁教授、關明教授、高春芳教授和李莉教授主持。上海檢驗學會9個專業(yè)學組組長分別介紹了20xx年的學組工作情況以及20xx年的工作計劃。20xx年各學組活動內(nèi)容各有特色，如臨檢學組在20xx年成功組織的“走進社區(qū)關愛居民健康提高生活質(zhì)量的公益活動”是一次學組活動的創(chuàng)新！李智主任深入淺出地講述：“常規(guī)檢測與人體健康”的科普宣傳講座深受廣大居民的歡迎，為了使老百姓更加理解和信任檢驗醫(yī)學；臨床生化學組20xx年著重加強學組會議內(nèi)容科學性和實用性，從檢驗所用水的質(zhì)量、新項目推廣到新技術在臨床應用的專題研討等等，著力抓住臨床檢驗領域新技術、新項目進行研討，學組成員感覺收獲很大。沈立松教授對9個學組活動情況用8個字進行了肯定“成績顯著，生動活潑”。
接下去，沈立松教授代表上海檢驗學會向張有康主任頒發(fā)了“特別貢獻獎”，以表彰張有康主任為上海檢驗醫(yī)學事業(yè)38年勤懇認真的工作。從1976年開始，張有康主任就作為專職工作人員為上海檢驗醫(yī)學服務，他熱愛本職工作，為上海檢驗醫(yī)學分會第一屆到第九屆委員會工作。張有康主任表示希望能繼續(xù)發(fā)揮自己的光和熱，積極投入到學會工作，為上海檢驗醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
沈立松教授受常委會委托向大家匯報檢驗分會20xx年度工作總結及20xx工作設想。20xx年檢驗分會成功舉辦上海檢驗學術會議，英文論壇成功舉行，青年人才培養(yǎng)初見成效；兩岸檢驗醫(yī)學交流取得進展，成功組團訪問臺灣，建立常規(guī)交流機制；成功舉行了京滬檢驗高峰論壇，學會組團參加20xxaacc年會；成功實施學會獎勵制度，獲得良好效果；同時各學組活動蓬勃開展；學會網(wǎng)站建設取得明顯進步，瀏覽量穩(wěn)中有升等。20xx年檢驗醫(yī)學分會將精心籌備20xx東方檢驗醫(yī)學學術會議——暨第二屆華東聯(lián)盟會議；積極參加全國中青年學術會議；認真承辦、協(xié)辦20xx京滬檢驗高峰論壇和20xx全國臨床生化檢驗學術會議；同時繼續(xù)擴大對外交流和合作；鼓勵各學組舉辦高水平學術活動；完善獎勵條例同時建議增設特別獎項；大力關心國內(nèi)ivd生產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展，組織學會專家對企業(yè)進行調(diào)研，為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策。
隨后，張有康主任向大家匯報了20xx東方檢驗醫(yī)學學術會議組織籌備工作整體設想。20xx年東方年會定于20xx年12月11-13日在上海國際會議中心召開，會議主題為“創(chuàng)新突破，合作共贏”。沈霞教授建議此次會議多邀請一些國內(nèi)著名專家進行學術互動，另外，建議適當放寬衛(wèi)星會議時間，讓大家更多時間了解目前的新技術，新方法。名譽主任委員仲人前教授認為此次年終總結會內(nèi)容非常好，學組活動精彩，20xx年工作計劃令人期待，建議建立學組活動排行榜，以促進學組活動進一步提升。
20xx年，上海市醫(yī)學會檢驗醫(yī)學分會認認真真的工作，收獲頗豐！
醫(yī)學個人工作總結篇九
20xx年5月22日在xxx醫(yī)院實習。回想這一年的實習，從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化，并能單獨去接觸病人，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關系，這些都是我們醫(yī)學生必不可少的一次歷練。一年的實習生活，讓我成長了很多，學到了很多，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學會了怎樣把理論和臨床實際相結合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實習期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學術講座及實習生教學查房等各種教學活動，學習如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學習如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術，每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術時由于緊張，和老師換位時沒按照背對背的要求換位，結果主任叫我把手套和手術衣全換掉再上臺，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習生必備的素質(zhì)，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取知識的學生，而是要學會認真詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結合的臨床醫(yī)生。
臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈，那時我們會質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是，換個角度來說，當看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的尊重。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們?nèi)コ惺?，病人態(tài)度不好，我們更多是應該去反思我們有哪些沒做好，怎樣去做到更好。西方醫(yī)學之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言，他說醫(yī)生有三大謊言：第一是語言，第二是藥物，第三是手術刀。語言就是態(tài)度，醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當今的醫(yī)療衛(wèi)生界，很多的醫(yī)患關系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好，解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥，我們覺得是小病，三言兩語就打發(fā)了，就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好，一旦出些差錯，病人鐵定投訴。我們應從患者的角度出發(fā)，病無大小，都應認真對待，態(tài)度誠懇，為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長的，你對病人付出的點點滴滴，病人是看得到的，自然就會對你抱著寬容之心?？偠灾?，醫(yī)生不光要醫(yī)病，還要醫(yī)心。不是有技術或有能力就能做好工作，更要有良好的服務態(tài)度。也許你心情不好，或很疲勞，但作為醫(yī)生，你面對病人就要有慈愛之心，要有耐心，不可將自己放在高高的'位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態(tài)度對待病人，這是醫(yī)生應具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。
有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應以病人的痛苦為痛苦，真誠地對待每一位病人，盡我們最大的努力，提高他們生活的品質(zhì)，延長他們的生命。而我們需要做到的是，一是精心醫(yī)治，認真地以知識和經(jīng)驗服務于病人，盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行;二是誠心對待，態(tài)度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽，保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關心、疑心，病人及其親屬會問這問那，醫(yī)生要坐得住、聽得進，逐一作出回應;四是惻隱之心，關心幫助病人，有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟拮據(jù)，藥費都得東挪西借。所以，為其看病時應盡量進行合理檢查、合理用藥，心慈點，手軟點，能省就幫著省點，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。
醫(yī)學個人工作總結篇十
在我的不斷的進步中，在我的不斷的努力工作中，我的一年就這樣愉快的結束了，其中我還是有很多的事情值得回顧的，但是一時間也想不起那么多，我會不斷的進步和努力的，其實很多的事情都是這樣，只要這樣下去，就會得到很多的事實，我相信我會做好的！
時間過得真快，又到了一年一次寫工作總結的時刻，雖然都是對當年的思想、工作、期望的歸納，但今年寫的時候，相比以往，心情顯得激動些。今年春節(jié)后，我就來到了xxx醫(yī)院，一直在中醫(yī)科做住院醫(yī)師，這對我來說是一個不小的考驗。一是在思想上，我是一個有著整整x年醫(yī)療工作歷程的學生，在原來的單位任職副主任醫(yī)師，從事的是一些較高難度的臨床指導性工作，如何要向一個住院醫(yī)師轉(zhuǎn)型。
雖然我高中時期向往過部隊生活，但最終我沒有成為軍人，十幾年的工作環(huán)境都是在地方性醫(yī)院，工作方式更傾向為自覺化和個性化，而在xx醫(yī)院，紀律性更強，有些其實就是命令性的，我也很快融入到這個大環(huán)境中，雖沒有軍職，工作起來也絲毫不遜色。
要接受、要克服，組織安排在哪，我就要在哪把工作做得扎扎實實。在這三個季度的工作中，我一直做得很好，同時也在不斷提醒自己思想不能放松。
我原來從事的主要是介入治療、影像診斷和介入病房住院病人的管理工作，接受的是西醫(yī)模式的醫(yī)療，對中醫(yī)僅僅停留在非常淺表的感性認識層面上，現(xiàn)在在中醫(yī)科，要轉(zhuǎn)向中西醫(yī)結合的醫(yī)療模式，無論是理論上還是醫(yī)療實踐中，對我來說都是要從零開始學習。來到xx醫(yī)院中醫(yī)科后，我被安排在俞教授的醫(yī)療組中，俞教授主攻方向是中西醫(yī)結合婦科，同時也有非肝癌的其它病種，這既是學習的好機會，又可以發(fā)揮我的優(yōu)勢，因此，在工作上得到了俞教授和病人的好評。
再次走進校門，我不再單單是臨床醫(yī)師，而是一個臨床型博士生，要用科研的思維對待臨床工作，怎樣做得更好呢？這一直是我思考的問題。把自己原有的知識和當前的環(huán)境結合起來，就更有機會找到可行、先進又科學的課題。xxx醫(yī)院中醫(yī)科在肝癌中醫(yī)癥候的研究已經(jīng)有很長的歷史和初步的成績，考慮到癥候規(guī)范化的困難，xx醫(yī)院中醫(yī)科已經(jīng)開發(fā)出了原發(fā)性肝癌中醫(yī)癥候的軟件，并已投入使用多年，得到了臨床的檢驗。而肝癌的影像表現(xiàn)反映的是肝癌患者人體內(nèi)部結構、功能的變化，是中醫(yī)望診的延伸，更為直觀、客觀。
因此，把肝癌的中醫(yī)癥候和腫瘤的影像表現(xiàn)聯(lián)系起來，能否找到一些規(guī)律，這對強化癥候的規(guī)范性和準確性都有重要意義，又容易在臨床實踐中推廣，使中醫(yī)、西醫(yī)工作者都可以參照，為患者制定出合理的治療原則，從而產(chǎn)生更大的經(jīng)濟和社會效應。這是我在科研上最關心的一個課題。再如轉(zhuǎn)移性肝癌和原發(fā)性肝癌肝內(nèi)轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移途徑多經(jīng)門靜脈播散，腫瘤在肝內(nèi)黏附、生長都有肝動脈和門靜脈參與血供，這就為肝動脈和門靜脈雙介入提供了理論依據(jù)，在臨床上建立門靜脈化療途徑很多，但都有創(chuàng)傷和操作不簡便。
因此，我設計出肝動脈化療栓塞同時將導管保留在脾動脈進行化療的方案，簡便安全可行，在臨床實踐中顯示出了一定優(yōu)勢的療效。多年的工作、科研經(jīng)驗使我認識到臨床課題的選題一定要來自臨床中遇到的問題，課題的實施就是怎樣用好現(xiàn)有的條件來程度解決這個問題，在解決問題中如何控制干預措施、減少干擾因素，歸納總結時如何發(fā)現(xiàn)規(guī)律。要做好臨床型科研，就要多看、多學、多思考、多交流。
一分耕耘，一分收獲，這三個季度的xx醫(yī)院醫(yī)學實踐，鍛煉了我的思想，使我更加珍惜這個來之不易的工作、xx平臺，xx醫(yī)院有著深厚的醫(yī)療、科研、教學底蘊，積極利用每一分鐘，抓住每一個學習機會，各個方面來提高自己，這就是我現(xiàn)在和今后的目標。
努力不一定成功，放棄一定失敗，這些都是絕對的事實，我在xx年的工作中，會繼續(xù)不斷的努力的，其實很多的事情都是在不斷的發(fā)展中得到了很多的.進步，我會繼續(xù)不斷的在xx年的工作中做好自己的，其實很多的事情都是這樣的，我相信我在xx年的工作一定會更好！
醫(yī)學個人工作總結篇十一
選擇了醫(yī)學檢驗為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了實踐中應該能夠應付得來，但是在醫(yī)院里實習并沒想象中如此容易。
平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在醫(yī)院里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量第一，質(zhì)量不行，醫(yī)院的聲譽有收到影響，而效率也會隨之降低，醫(yī)院就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，醫(yī)院要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在社會立于不敗之地，就因為這樣，醫(yī)院會對每一位醫(yī)務工作者嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的。
在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在醫(yī)院里出錯是要負上責任的，這關乎每個病人的生命安全和利益。
醫(yī)學個人工作總結篇十二
在__個月的實習中，我從最初的陌生和緊張，到如今的適應與坦然，我逐步認知并融入到這個新的環(huán)境中。這段經(jīng)歷對我而言，無論是從個人成長還是專業(yè)知識上，都產(chǎn)生了深遠的影響。
我的實習部門是內(nèi)科，主要職責是為患者提供診療服務，包括病史詢問、體格檢查、病例書寫以及協(xié)助醫(yī)生進行診斷和治療。在這個過程中，我接觸到了各種各樣的患者，他們的病情各不相同，使我深刻感受到了醫(yī)學的復雜性和挑戰(zhàn)性。
在實習期間，我參與了多個病例的診療過程，從最初的慌亂到最后的熟練，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗。例如，在一次為一位嚴重哮喘患者進行救治的過程中，我及時向值班醫(yī)生反饋了患者的病情變化，協(xié)助醫(yī)生及時調(diào)整治療方案，最終使患者轉(zhuǎn)危為安。這個過程使我深刻體會到了醫(yī)學實習的價值和意義。
反思這段實習經(jīng)歷，我認識到自己在專業(yè)知識和臨床技能上的不足，同時也感受到了自己的成長和進步。在未來的學習中，我將更加努力地提升自己的專業(yè)技能，以更好地服務于患者。
總結我的實習經(jīng)歷，我深感自己的不足和需要提升的地方，同時也對醫(yī)學專業(yè)有了更深入的理解和敬仰。我明白了醫(yī)學的復雜性和艱難性，也更加珍惜每一次為患者診療的機會。這段實習經(jīng)歷，不僅讓我學到了醫(yī)學知識和技能，更讓我明白了作為一個醫(yī)生的責任和擔當。我將在未來的學習和工作中，始終保持謙虛和學習的態(tài)度，努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
醫(yī)學個人工作總結篇十三
在過去的一個月里，我有幸在我們的醫(yī)學中心進行了實習，為期一個月的實習生活讓我學到了很多關于臨床實踐的知識，也讓我更深入地理解了醫(yī)學的魅力和挑戰(zhàn)性。
這次實習的主要目的是了解門診和住院病人的日常診療流程，以及臨床疾病的診斷、治療和護理方法。我也學習了如何操作電子病歷系統(tǒng)，以及如何與病人進行有效的溝通和協(xié)調(diào)。此外，我也有機會參與了一些手術的準備工作，這讓我對手術室的運作有了更深入的了解。
在實習期間，我參與了多個病人的診療過程。其中，我特別印象深刻的是一次門診病例的診療過程。一位年輕的女性患者因為突發(fā)胸痛前來就診。在初步檢查中，我發(fā)現(xiàn)了她可能患有心肌梗死。在這種情況下，我立即與我的導師和醫(yī)院的緊急醫(yī)療團隊進行了協(xié)調(diào)，并按照緊急流程進行了進一步檢查和救治。這次經(jīng)歷讓我深刻地感受到了醫(yī)學的嚴謹性和快速反應的重要性。
這次實習經(jīng)歷讓我學到了很多實踐經(jīng)驗，也讓我對自己的專業(yè)有了更深入的理解和認同。我意識到，醫(yī)學不僅是治療疾病，更是關乎生命和健康的事業(yè)。我也明白了，臨床實踐不僅需要扎實的醫(yī)學知識，更需要靈活應變的能力和對病人的深深同情心。
總的來說，這次實習經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學習和成長的機會。我不僅學到了很多實踐技能，也增強了自己的專業(yè)素養(yǎng)和責任感。我期待在未來的醫(yī)學實踐中，能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗和知識運用到實踐中，為病人的健康貢獻出我自己的力量。
醫(yī)學個人工作總結篇十四
本人于xx年x月起，在xx衛(wèi)生院開始上班。這一年來，在醫(yī)院的領導帶領和提攜下，堅持以十七大精神以及“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了臨床醫(yī)生的崗位職責。
一、愛崗敬業(yè)，誠信團結。
在工作中，能夠堅守崗位，盡責盡力的做好自己的工作。接待病人時，能夠及時與病人溝通，較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況，能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時，我能夠做到全程監(jiān)護，隨時觀察病人情況，能及時的向上級醫(yī)師反饋病情，能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行病情，病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù)，使病人順利出院。在與病人交流溝通時，我能夠做到真誠熱心的交流，當然在醫(yī)患溝通交流時，我的不足是不耐心，如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn)，在今后的工作中，我會在這方面改進的，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面，我能夠做到真誠待人，工作團結。在思想態(tài)度上，我能夠做到尊敬老同志，熱愛新同志，并能嚴格要求自己不在背后指責他人的不是，少說多做，在這方面我將繼續(xù)保持，努力提高，做一個受大家歡迎的人。在生活上，我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流，并一貫以能取的他人的信任為行事準則，盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上，我能夠嚴謹細心積極的工作，并能及時與同事們溝通交流，以彌補工作中的漏洞和不足，自己有空閑時間也能幫他人做些事情，我的婦幼工作有時任務量大時，大家也能熱心積極地幫我分擔，在今后的工作中，我將繼續(xù)保持好的交流習慣，繼續(xù)發(fā)揚團結互助的精神。
二、努力提高個人業(yè)務水平。
在這一年當中，我體會到作為一名基層醫(yī)務工作者，其業(yè)務水平的要求是全方位的，不僅要求有全面扎實的理論功底，還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病，能做到簡單的用藥處理。但我本人在業(yè)務水平方面，仍是有很多不足的。首先，理論知識不全面，這導致了面對許多病種，不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次，臨床操作水平較差，不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。再次，理論知識不扎實，在臨床的檢查、診斷、用藥、護理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中，我會在理論和實踐兩方面努力提高，做到工作正確及時有效的完成。
三、兒童預防保健工作方面進一步提高。
醫(yī)學個人工作總結篇十五
我叫張xx，于xx年4月進入xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工作。根據(jù)醫(yī)院的安排及需要，我一直在醫(yī)院藥房擔任司藥一職，負責劃價、審核及發(fā)藥等工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的醫(yī)患溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，按時完成醫(yī)院領導交付的工作任務，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，并能積極配合醫(yī)院各部門順利地完成各項工作;同時積極學習新知識、新技能，注重自身發(fā)展和進步。我自工作以來，一直從事藥房司藥工作，因此，我對醫(yī)院司藥這個崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我較為熟悉并掌握了醫(yī)院以及有關工作的基本情況?，F(xiàn)將工作情況簡要總結如下：
努力掌握政治理論知識，提高自身政治素質(zhì)。堅持進行政治理論學習，堅持關心國際國內(nèi)情勢，以緊跟時代的步伐。注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，把為人民服務作為自己的宗旨。通過學習，更加堅定了政治立場，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，從互聯(lián)網(wǎng)、報紙以及各種新聞媒體中，看到極個別國家不正確認識歷史，不客觀面對現(xiàn)實，屢次在國際社會中引起爭端，并且有愈演愈烈之勢。這使我清楚地看到，在當前國際大環(huán)境是以和平、發(fā)展為主流的，但也不排除有個別國家心懷叵測甚至蓄意挑起事端。發(fā)展才是硬道理，只有國家的實力強了說話才有分量。這就要求我們緊緊圍繞在黨的周圍，以經(jīng)濟建設為中心，構建和諧社會，形成經(jīng)濟和社會的和諧發(fā)展，這樣才能在國際舞臺上發(fā)揮一個大國應發(fā)揮的作用，才能使中華民族真正屹立于世界民族之林。我作為事業(yè)單位工作人員，應提高認識，全力支持和響應黨中央的號召，在黨和國家需要的時候，義無反顧的奉獻自己的一切。
我在醫(yī)院及科室領導的嚴格要求及幫助教育下，我用嚴格的標準要求自己。作為一名醫(yī)務工作者，也就是一名服務者，也就是要為全民的健康而服務。而為全民的健康服務需要的是從小事做起，從平時的點點滴滴做起。專業(yè)技術精不精，是一個人對工作熟練程度的問題，然而服務態(tài)度好不好，是一個人對工作的態(tài)度、對本職工作熱愛程度的問題。故我認為服務態(tài)度占首要地位。應對患者熱情禮貌、服務周到，對本職工作盡職盡責。
在醫(yī)院領導的幫助教育下，我能積極完成上級交給我的任務，做到不怕吃苦，不計較個人得失。在工作中，不遲到，不早退及曠工，無事假病假，不收受“紅包”，不生冷硬推病人，對工作認真負責，對加班毫無怨言，終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心盡量滿足每一位患者的需求，努力爭創(chuàng)“社會滿意、病人滿意、自己滿意”。同時我的工作，也獲得了領導和同事的認同。20xx-20xx年度，被評為醫(yī)院“優(yōu)秀藥事作者”。我更希望我以后更加勤奮的工作，能為醫(yī)院未來的發(fā)展添磚加瓦。
我在按時按質(zhì)按量完成上級交待的工作任務的同時，并充分利用空余時間積極加強自身醫(yī)學理論知識的學習，并力爭理論結合實踐，讓為患者服務的工作盡善盡美。
以上是我一年來基本情況小結，不妥之處，懇請批評指正。作為一名試用期工作人員，我渴望按期轉(zhuǎn)成為一名正式的事業(yè)單位專業(yè)技術人員。為此，我鄭重向上級提出轉(zhuǎn)正申請，如果能得到批準，我一定加倍努力學習，勤奮工作，處處以嚴格的標準要求自己，做一個合格的事業(yè)單位專業(yè)技術人員。如果申請未得到批準，說明我在過去一年中沒能達到要求，但我不會氣餒，我愿意接受長期考驗，加倍努力，爭取早日轉(zhuǎn)正。
醫(yī)學個人工作總結篇十六
在實習期間，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗教訓，希望能夠幫助您更好地理解醫(yī)學實習工作。
在實習期間，我接觸了許多不同類型的病人，包括常見病、多發(fā)病和疑難雜癥。我主要負責協(xié)助醫(yī)生進行診斷和治療，同時也參與了一些簡單的護理工作。在實習期間，我深刻地感受到了醫(yī)學的復雜性和不確定性，以及醫(yī)生所承擔的社會責任。
在實習期間，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有些疾病的癥狀和體征類似，需要仔細分析和鑒別。有時候，病人的病情會發(fā)生變化，需要靈活調(diào)整治療方案。此外，我還遇到了語言障礙和文化差異等問題。
通過實習，我深刻地認識到了醫(yī)生的責任和義務。醫(yī)生不僅是治療疾病的專業(yè)人士，更是病人的心靈依靠。醫(yī)生需要具備扎實的醫(yī)學知識，豐富的臨床經(jīng)驗和良好的溝通能力。同時，醫(yī)生還需要關注病人的心理健康和整體健康，而不僅僅是身體狀況。
在實習期間，我也學到了很多寶貴的經(jīng)驗教訓。例如，對待病人要關心體貼，關注細節(jié)，盡可能減輕病人的痛苦；在處理病人的病情時，要保持冷靜，客觀分析，避免過度樂觀或悲觀；在和家屬溝通時，要耐心解釋病情，引導他們理解醫(yī)生的治療方案，尊重他們的意見和需求。
總之，實習期間，我深刻地認識到了醫(yī)生的責任和義務，也學到了很多寶貴的經(jīng)驗教訓。我相信，這些經(jīng)驗和教訓將對我未來的醫(yī)學職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
醫(yī)學個人工作總結篇十七
xxx，1997年畢業(yè)后，被分配到xxx職工醫(yī)院，從事內(nèi)科臨床工作。20xx年因工作突出出任xxx醫(yī)院內(nèi)科主任，20xx調(diào)轉(zhuǎn)至111市xxx醫(yī)院，擔任副主任。在此期間，20xx獲得xxx區(qū)防治非典先進個人稱號；20xx年獲得林區(qū)醫(yī)院管理年先進個人；20xx年所在的科室獲得了20xx年度質(zhì)量信得過先進班組。連續(xù)多年獲得優(yōu)秀個人稱號。以實際行動實踐著醫(yī)生的職責——救死扶傷，現(xiàn)將任職以來工作總結如下：
本人思想上積極要求進步，在工作中時刻嚴格要求自己，以救死扶傷為宗旨，甘于奉獻。在工作中做到既有較強的專業(yè)知識，又有為人民服務的端正態(tài)度。牢固樹立為人民服務的思想，在實際工作中注重醫(yī)生的職業(yè)道德，以人為本，從生物—心理—社會醫(yī)學模式關心和照顧患者。
20xx——20xx年于xx醫(yī)科大學附屬第二臨床醫(yī)學院進修一年，20xx年通過成人自學考試獲得包頭醫(yī)學院臨床醫(yī)學大專學歷，20xx年年錦州醫(yī)學院后本畢業(yè)，為了使自己的知識有全面的發(fā)展，更新理論，進一步提高業(yè)務水平，20xx年4月——20xx年9月于天津醫(yī)科大學附屬總醫(yī)院進修半年。在教授和專家們的細心的教導下，解讀一個又一個疑難、危重、罕見的病例。一直以來我非常注意加強本專業(yè)理論知識的學習，并將理論與具體工作實踐相結合在一起，用于指導具體的工作實踐，又在工作實踐中不斷的豐富和發(fā)展理論。經(jīng)常訂閱代表中國醫(yī)學發(fā)展方向的有關書刊，如《中華內(nèi)科雜志》、《中國誤診學雜志》、《中國全科醫(yī)學》等，通過對這些書刊的學習，拓寬視野，了解新理論、新觀點、新技術；了解醫(yī)學發(fā)展的動態(tài)，從中學習新的成功的臨床經(jīng)驗。
222年工作以來，一直在臨床一線工作，尤其是在擔任內(nèi)科主任期間，組織與開展了適合林區(qū)人民的急性心肌梗死的搶救工作，為心血管病人建立綠色通道，共搶救急性心肌梗死患者xx人，患者的死亡率較前明顯降低；為陣發(fā)性室上速的病人在本地區(qū)首次開展同步直流電復律，成功搶救了，例藥物治療無效的室上速的患者；成功搶救頑固性心衰，，例。所在的科室工作成績突出，百姓認可。在臨床工作中注重為患者進行健康教育，每次接診患者不只對病人進行藥物指導還注重告知患者疾病的危險因素對疾病的作用。
每天都工作在病房、門診，接觸大量的病人。對他們傾注了無限的愛心?；颊叩拿恳粋€細微的變化，都會記在心上，每一個重癥患者，都要認真檢查，耐心會診。數(shù)不清有多少個深夜在睡夢中被叫醒，奔赴醫(yī)院去參加搶救危重病人，也數(shù)不清多少次下班后，剛剛邁進家門，又踏上了返回醫(yī)院的途中。面對每一個重危病人，首先想到的是全力救治，而不是患者的地位和金錢……病人就是病人，都是需要救治的，也都同樣享有健康活下去的權利，無論他是貧是富、是官是民、是老年是少年。
由于工作能力突出，20xx年1月調(diào)到咚咚咚市某某醫(yī)院副主任，工作的一年中，組織單位健康教育宣傳活動，深入社區(qū)為廣大居民進行心血管疾病、老年意外傷害、冠心病等疾病相關知識的講解；深入學校，給學生講解兒童意外傷害的預防及傳染病的相關知識。宣傳高血壓病、糖尿病相關知識與注意事項，并指導預防慢性病、督導合理用藥、科學防治，取得了良好效果。由于主管中心醫(yī)療業(yè)務工作，每天至少查房兩次，并親自參加指導急、重、疑難病例的搶救處理與特殊疑難病例的會診及死亡病歷的討論。經(jīng)常利用節(jié)假日率領醫(yī)護人員深入到老年公寓及社區(qū)進行隨訪義診，使重病的患者及時送往醫(yī)院救治，拯救了許多患者的生命。
特別重視繼續(xù)醫(yī)學教育，每年積極認真參加內(nèi)蒙古自治區(qū)組織的各項繼續(xù)醫(yī)學教育并參加培訓考試，繼續(xù)教育分數(shù)均達到標準。能熟練地運用word、excel、powerpoint，自己設計講課的幻燈片，深受社區(qū)老年人和孩子們的喜歡。20xx年，任副主任后，面對新的平臺、新的挑戰(zhàn)，如何指導全中心醫(yī)療、教學、科研、技術培養(yǎng)及理論提高工作成了我工作的目標。每周出3次門診，年診治病人20xx人次。作為基層醫(yī)院要實行走出去，帶回來的辦法。積極組織本單位人員到上級醫(yī)院進行進修學習，把新理論、新技術新經(jīng)驗帶回本院，進而提高醫(yī)療服務質(zhì)量。每周五下午組織業(yè)務學習，我們每位醫(yī)護人員既是教員又是學員，這樣極大的鼓舞大家的學習熱情。在學習業(yè)務知識的基礎上及時帶領大家學習有關的法律、法規(guī)，使大家懂得要依法執(zhí)業(yè)文明行醫(yī)，及時督促醫(yī)護人員認真貫徹執(zhí)行各種規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程，嚴防醫(yī)療差錯發(fā)生。
20xx年考取了內(nèi)科主治醫(yī)師，20xx年考取了全科主治醫(yī)師，取得主治醫(yī)師后共計搶救危重癥患者ccc例，其中心肌梗死35例，上消化道大出血17例，肺性腦病15例，惡性心律失常6例，搶救長期反復食用草烏致尖端扭轉(zhuǎn)室速的病人1例，搶救頭孢曲松鈉致重癥多形紅斑型藥疹1例，每年平均系統(tǒng)治療內(nèi)科、兒科等病人125例，治愈好轉(zhuǎn)率達到94%。
多年來，在院領導和同志們關懷幫助下，經(jīng)過不懈的努力、工作上取得了良好的成績，在取得臨床醫(yī)療效果的新突破的同時，更有醫(yī)學理論方面的新成就；撰寫了2篇論文發(fā)表在省級以上刊物上，分別是20xx年《注射用多沙普侖聯(lián)合xxx治療肺性腦病62例療效觀察》在xxx大學學報自然科學版上發(fā)表與20xx年《13例分析》在xxx大學學報上發(fā)表。
在工作中，我能夠認真履行醫(yī)生職責，以病人為中心，因解除病人的痛苦而幸福，這就是醫(yī)生的職業(yè)道德，是我的使命。