學校加強學生交通安全教育總結(實用18篇)

字號:

    在工作、學習或其他方面,總結可以幫助我們找出問題、改進方法,提高自己的能力。在總結時,要注意語言簡潔明了,避免使用復雜或晦澀難懂的詞匯和句子結構。下面是一些優(yōu)秀的總結范文,它們涉及不同領域的經(jīng)驗總結和工作總結,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR>    學校加強學生交通安全教育總結篇一
     學校交通安全教育活動總結怎么寫,學校交通安全教育宣傳活動很重要,以下的學校交通安全教育活動總結范文,歡迎閱讀借鑒。
     根據(jù)上級要求,我校把交通安全教育活動作為校安的重要工作來抓,切實加強對學生交通法規(guī)教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。
     通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動,為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障,取得了較好的效果。
     一、加強領導,落實責任。
     為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。
     有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。
     二、加強宣傳,增強意識。
     精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
     1、親身感受,培養(yǎng)學生的自護能力。
     為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,讓學生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。
     同時,我們學校組織了交通法規(guī)等方面知識的教育。
     讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
     2、轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。
     我們利用綜合實踐課,專門設置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
     3、我們與交警中隊聯(lián)系,索取有關交通安全的圖片資料,并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校內(nèi)進行展覽。
     4、加強對學校師生自行車、電瓶車的管理,教育學生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
     5、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。
     要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。
     這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。
     通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。
     學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。
     安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。
     通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。
     三、建立機制,鞏固成果。
     提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合,在長效機制建設上下功夫,以本次活動的成果,促進日常交通安全教育工作,為預防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。
     通過開展本次活動,使得全校學生參與本次活動活受教育率達到100%;學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高;交通安全法律法規(guī)遵守率達到95%以上。
     我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,以促進交通安全宣傳“進學?!惫ぷ?,集中開展多種形式和內(nèi)容的小學生交通安全教育活動,營造全社會關注小學生交通安全的良好氛圍,進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力,維護了學校正常教育教學秩序,保障和促進了青少年的健康成長。
     學校交通安全教育宣傳月活動總結抓好交通安全教育,幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的“造福工程”,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。
     安全工作“責任重于泰山”,在活動月期間,我校根據(jù)教育局交通安全教育宣傳月的實施意見,以宜興市中學校生交通安全教育宣傳月活動為契機,開展了豐富多彩的宣傳教育活動,為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障,取得了較好的效果。
     一、提高認識,統(tǒng)一思想,做好交通安全教育宣傳月活動。
     隨著全省經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展,車輛和道路交通流量大幅度增長,人車路等矛盾日趨突出,涉及中學校生的交通事故不斷增多。
     2001年以來,全省中學校生死亡事故和死傷人數(shù)呈上升趨勢。
     經(jīng)分析,發(fā)生涉及學生交通事故的主要原因,是對學生交通安全教育不夠重視,學生交通安全意識淡薄,校內(nèi)外交通安全設施不完善,交通安全管理措施不夠落實。
     少年兒童是祖國的未來,加強學生交通安全教育工作,為學生創(chuàng)造一個良好的交通安全環(huán)境,事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧,為此,全校各有關部門和全體師生員工要充分認識加強學生交通安全教育工作的極端重要性,把保障學生交通安全作為實踐“三個代表”重要思想、構建和諧社會的實際行動,切實抓好“交通宣傳月活動”。
     二、加強領導,精心組織安全教育宣傳月活動。
     要把開展“宣傳月活動”作為當前的一件大事,擺上重要議事日程,切實加強領導,精心組織實施。
     要結合我校實際,認真制定“宣傳月活動”的實施方案和具體措施,并認真做好各項準備工作。
     通過交通安全教育宣傳漫畫征集,每天中午、晚上放學時的交通安全溫馨提示,交通安全“今點子”短文的撰寫,學校生安全知識競賽試卷的完成,以交通安全教育為主題的板報評比,學校櫥窗的展示,每日午談課的教育以及日常教學工作中的滲透,使我們的交通安全教育潤物細無聲,如此全校范圍內(nèi)大規(guī)模的宣傳教育也起到了良好的教育效果。
     三、建立機制,鞏固安全教育宣傳月活動成果。
     提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合,在長效機制建設上下功夫,以“宣傳月活動”的成果,促進日常交通安全教育工作,為預防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。
     通過開展“宣傳月活動”,使得全校學生參與“宣傳月活動”受教育率達到100%;學生交通安全法制常識知曉率達到98%以上;學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高;交通安全法律法規(guī)遵守率達到95%以上。
     學校交通安全教育宣傳月活動貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,以促進交通安全宣傳“進學?!惫ぷ?,活動將集中開展多種形式和內(nèi)容的中學校生交通安全教育活動,營造全社會關注中學校生交通安全的良好氛圍,進一步提高了中學校生交通安全法制意識和自我防護能力,維護了中學校校正常教育教學秩序,保障和促進了青少年的健康成長。
     20xx年12月2日按照“122”交通安全日主題活動的通知精神,開展形式多樣的教育活動,加大了交通安全的宣傳力度,增強了全體學生的交通安全觀念,牢固樹立了“文明交通,告別陋習”的思想。
     現(xiàn)把活動總結如下:
     一、統(tǒng)一思想,落實交通安全日主題活動責任。
     我校成立“學校交通安全日活動領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全列入重要的議事日程。
     居李良校長助理在行政會上傳達了文件精神,提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作,開展全校性的教育活動,通過國旗下講話宣傳的同時,政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責任書等。
     二、強勢宣傳,切實增強交通安全意識。
     精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
     (一)校外,親身感受,培養(yǎng)學生的自護能力。
     為開展交通安全日實踐活動,鍛煉學生的實際能力,組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動,學生外出維護校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“文明交通,告別陋習”的重要性。
     同時,我們聘請新橋交警中隊的交警為校外輔導員,請他們幫助學校進行交通法規(guī)等方面知識的`教育。
     讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識,對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
     (二)校內(nèi),轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。
     1、交通安全知識教育課。
     我們利用班會課,專門設置“新橋中學學生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
     2、組織學生觀看《珍愛生命,安全第一》交通安全宣傳片,通過電影中一些場景感染學生,并通過寫觀后感提升安全意識。
     此外,我們與交警中隊聯(lián)系,索取有關交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校櫥窗內(nèi)進行展覽。
     3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。
     具體做好以下工作:在學校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題,各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“文明交通,告別陋習”征文比賽;學習活動取得顯著成效。
     4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,教育師生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
     5、通過發(fā)校訊通、將《致學生家長的一封信》下發(fā)至學生,每生人手一份等形式,對家長進行交通安全教育。
     要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī),并決不乘坐“黑校車”和超員的校車,并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規(guī),保障孩子安全,這樣,不僅提高了學生的交通安全意識,而且輻射到家長,規(guī)范了家長的交通行為。
     通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。
     學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。
     安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。
     開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
     通過交通安全日主題活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。
     可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。
     為了學生的健康發(fā)展,為了減少意外傷害事故,提高防范意識,創(chuàng)造“人人講安全,人人受教育”的良好氛圍,根據(jù)上級關于開展12.2交通安全日活動精神,我校開展了相關活動。
     本次活動安排精密,形式多樣,教育性強。
     通過這次活動,創(chuàng)建了一個安全的教育教學環(huán)境,在全體師生中進一步形成了“安全第一,人人有責”的意識。
     現(xiàn)將活動有關情況總結如下:
     (1)開展以安全教育為主題的國旗下講話。
     (2)充分利用晨間廣播、宣傳欄、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳,對師生及家長開展交通安全常識、法規(guī)的宣傳和普及。
     (3)園長利用多媒體給全體師生上一堂交通安全教育課,使同學們時刻注意交通安全,做到知法守法,確保安全,避免事故發(fā)生。
     (4)各班開展以不同形式的教育活動、知識競賽等活動,把交通安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。
     通過這次“交通安全日”活動,強化了廣大師生的安全意識,增強了自我防范能力,提高了交通法制觀念,今后,我校決心在搞好教育教學工作的同時,繼續(xù)對師生進行安全教育,為創(chuàng)建平安校園而努力。
    學校加強學生交通安全教育總結篇二
    隨著我們現(xiàn)在科學的進步,的變更,交通的改變,我們的到處充溢。
    在我的一條十字,因沒有紅路燈,大家都不遵守交通規(guī)則,常常堵在一起,還常常有車撞在一起,雖然有時會有交警疏通,但也存在著很大的交通隱患!
    從今,我媽媽每天都我:“過沒有紅路燈的公路時要當心,要先看看兩邊,有沒有車輛,有的話等一等,沒有的`話……”我平常特別的煩媽媽,但是我吸取了上次的教訓,我把媽媽說的每一句話都牢記在心,再也不會發(fā)生上次的錯了!
    學校加強學生交通安全教育總結篇三
    隨著日新月異的發(fā)展,我們正處于一個五彩繽紛的世界,這個世界瞬息萬變,美妙的將來正等待著我們??删驮诨▋簺]有盛開時就因為一場意外事故凋零了,莫非不行惜嗎?所以,我們學習交通法則刻不待時。
    人最珍貴的是生命,因為生命對每個人來說都只一次,上帝是公允的也是吝嗇的,他讓每個人的生命都那么脆弱,那么不堪一擊,哪怕一次小小的交通事故也可以擊敗一個人的'生命。
    只要稍有理智的人都能推斷這些問題,那為什么還有人無視交通規(guī)則的存在呢?她們可曾想到,橫穿馬路時,死神正向他們招手,你知道會帶來什么?是傷?是殘?是死?是苦痛?還是……小摯友們,從自己做起,重視交通平安吧!并提示身邊的人,生命之花脆弱,請勿亂開玩笑。
    生命是寶貴的,也是脆弱的,假如你想走好這一生,就仔細遵守交通規(guī)。
    學校加強學生交通安全教育總結篇四
    詳細部署了活動的具體內(nèi)容,將本次活動的主題、內(nèi)容貫徹到各個班級中,由各班級進一步落實到各個學生當中。要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。
    1、結合主題班隊會活動進行開展?;顒佑杏^看安全教育動畫片、互動提問、現(xiàn)場模仿等,活動中,老師們用通俗易懂的語言為學生講解了道路交通安全知識,并通過安全小故事、交通事故案例、認識交通標志等進行了講解和提問互動。學生們也在愉悅的動畫片中學習了各種交通安全知識,進一步增強了交通安全意識,提高了自我保護能力。
    2、我校根據(jù)這次的安全教育活動的主題,設計了以“交通安全”為主的宣傳欄,布置班級出一期有關“交通安全知識”手抄報,各班級利用課余時間收集積累交通安全知識。
    3、利用學校各種宣傳途徑,如電子屏幕、學校網(wǎng)站、安全宣傳專欄等。發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關注、積極配合學校共同進行有關交通安全知識的教育,召開校車司機會議,并分發(fā)《致校車司機、學生家長的一封信》,努力構建家、校一體的`安全教育。
    經(jīng)過開展這次豐富多彩的安全教育活動,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識。讓安全教育牢記在每一位師生的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
    學校加強學生交通安全教育總結篇五
    遵守交通規(guī)則是每個公民的職責。談到交通平安,我們首先會想到每天站在路中維護交通平安的警察叔叔,不管是炎炎夏日,還是刺骨的寒冬,他們都會駐守在自己的崗位上來保障道路的暢通和行人的平安。他們?nèi)諒鸵蝗眨陱鸵荒?,靜默無聞,吃了多少苦,流多少汗……我們無法想象。為了不讓交警叔叔的工作付之東流,我們應當從我做起。下面就談談發(fā)生在我身邊的`一件令我難忘的事吧!
    花兒枯萎了,明年還會再開,然而人的生命沒了,是不會復生的。作為少年兒童,這場車禍的目擊者,我想向那些不守交通規(guī)則,把生命當兒戲的小摯友說一聲:同學們,讓我們珍惜生命吧!
    學校加強學生交通安全教育總結篇六
    當我們坐在舒適的汽車上時,可能會舒心地聽歌,悠然地觀賞窗外的風景。但你們可曾想過有多少生命丟失在車輪之下呢?我們嘴里唱著“紅燈停,綠燈行?!比缃裼钟袔讉€司機遵遵守法律規(guī)呢?就因為大多數(shù)司機超速行駛,而導致一些血案的發(fā)生。
    在我的印象中深刻的事故中有這樣一件事:一個大約三四歲的.小男孩,在跑向對面街的時候發(fā)生了一場慘劇。這是司機的大意,還是男孩的不當心,我覺得應當有雙方面的責任,一方面是司機不應當酒后駕車,而且駕車時要有嫻熟的技術,隨時要有警惕性。二是人們應當遵守交通規(guī)則,要做到“寧停1分,不搶一秒?!?BR>    這一個個血的教訓還不夠嗎?假如不限制住,那世界會變成什么樣子呀。一個個小生命萌芽了,但一個個生命又死于車輪之下我們作為小學生應當廣泛宣揚交通學問,也有義務向自己的親朋好友宣揚,并爭做一個文明守紀的小學生。
    學校加強學生交通安全教育總結篇七
    12月2日是第xxx個“全國交通安全日”。為進一步提高師生交通安全意識和防范能力,減少和遏制涉及師生交通事故的發(fā)生,確保師生安全出行。
    強化學校交通安全教育。全市學校各班主任或安全課教師以廣安市學校安全教育平臺為主要陣地,以xxxx年“全國交通安全日”教育視頻等資源為主要內(nèi)容,以安全、班會課為主要時機,扎實開展交通安全課堂教學,觀看交通安全視頻9812場次,召開主題班會5689場次,舉辦交通安全宣傳專欄560個、展板863張、標語523幅等。
    強化家庭交通安全教育。全市學校通過印發(fā)《學生和家長學習流程》42、3萬份、發(fā)送信息21、8萬條等方式,指導學生家長借助廣安市學校安全教育平臺,與孩子共同學習“全國交通安全日”教育視頻,進一步強化家長關注出行細節(jié),摒棄交通陋習,安全文明出行。同時加強對孩子交通安全監(jiān)護,培養(yǎng)孩子良好的交通習慣。
    強化教職工交通安全教育。全市學校以宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》、《校車安全管理條例》等法規(guī)知識為重點,結合道路交通事故特別是校車安全事故,通過召開教職工交通安全專題培訓會869場次、校車駕駛人及隨車照管人員安全管理培訓會209場次、觀看交通警示片352場次等方式,普及交通法規(guī)知識和開展交通安全警示教育,進一步提升了教職工、校車駕駛人等交通安全和文明出行意識。
    根據(jù)上級《關于開展桂林市“美好夢想、安全起步”中小學生交通安全宣傳月活動的通知》,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主”的`思想。
    我們根據(jù)上級要求,依據(jù)地理位置和實際情況,把“美好夢想、安全起步”活動作為我校德育特色活動,切實加強對學生交通法規(guī)教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。通過開展豐富多彩的宣傳教育活動,為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障,取得了較好的效果。
    為保證活動長期有序地開展,我校成立了以莫育強校長為組長的領導小組,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。
    3、從20xx年9月24日起,教導處組織各班輪流到電教室觀看交通安全專題教育片;
    4、組織各班出了一期交通安全的黑板報;
    通過開展多種形式的活動,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了更多的交通安全常識,進一步增強了交通安全意識。安全走路,安全乘車己成為學生們的自覺行動。
    學校加強學生交通安全教育總結篇八
    在我們身邊,經(jīng)常會發(fā)生一些交通事故。在這些事故中,小到跌倒、大到身立,這些都是在提示我們每一個人:必需時時刻刻留意交通平安!
    其實交通事故許多都是可以避開的。我們走路、騎車都要靠右邊行走,我們過公路的時候左右看看,假如是十字路口要看“紅綠燈”、假如沒有“紅綠燈”我們要看前后左右,不闖紅燈,不要在公路上吵架。
    所以為了自身的平安,請大家肯定要遵守交通規(guī)則。就像綠色環(huán)保小衛(wèi)士一樣、人人都有責哦!
    學校加強學生交通安全教育總結篇九
    5月15日至5月21日,是我市第xx個“學校交通和防溺水安全教育周”,為進一步做好我校交通和防溺水安全教育工作,學校領導高度重視,結合實際,及時擬定活動方案,開展系列工作,現(xiàn)把活動情況報告如下:
    成立了以黃梅穎校長為組長,尤山櫻副校長、安全管理員朱和平老師為副組長,全體行政人員及各班班主任為成員的工作領導小組。
    1、5月15日升旗儀式,由分管安全工作的尤山櫻副校長為全校師生作國旗下講話,拉開安全教育周序幕。尤副校長在講話中指出,“通過參與這次活動,能夠使我們增強交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高自護自救能力……大家要真正行動起來,積極參與?!辈⒁笕熒ㄟ^有針對性的開展專項整治和隱患排查,進一步健全學校安全工作機制,營造良好的校園及周邊環(huán)境,為我校的教育教學工作創(chuàng)造良好的條件。
    2、各班級以交通和防溺水安全為主題,通過主題班隊會對學生進行主題宣傳教育,并且組織觀看學習《中小學防溺水安全教育》視頻。
    3、為營造宣傳教育氛圍,學校制作了一期以交通和防溺水安全為主題的宣傳專欄,向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育;利用電子屏幕滾動播放“學校交通和防溺水安全教育周”、“我安全我健康我快樂”等宣傳標語。教育周期間利用校訊通平臺發(fā)布安全教育信息1776條。
    4、向全體學生發(fā)放了《防溺水安全告家長書》九百多份,向每位學生家長(監(jiān)護人)宣傳交通安全和防溺水安全知識,提醒注意事項,要求家長要樹立良好榜樣,教育孩子自覺遵守交通法規(guī),拒乘違規(guī)違法車輛,遠離危險和不明水域中,要求家長切實履行監(jiān)護責任,配合學校做好安全教育和管理工作。
    5、召開一次交通和防溺水安全專題家長會,希望家長們要充分認識溺水事故的危害性,做好預防溺水的家庭教育,教給子女預防溺水的技能,提高自救自護能力,要求家長加強對子女在上學、放學途中和周末、節(jié)假日的安全監(jiān)管,切實擔負起監(jiān)護人的義務和職責,確保學生校外安全。
    6、每班出一期防溺水教育宣傳知識的黑板報。
    7、利用放學前五分鐘安全教育進行防溺水安全教育。
    8、把學生防溺水教育內(nèi)容納入每周的安全教育課。
    9、嚴格落實門禁制度,嚴格實行上課時間學生中途離校登記請假制度。嚴格落實每一節(jié)課的點名制度,對學生缺勤及時追查,第一時間采取必要措施。
    10、對危險水域進行巡邏并做好記錄,確保無監(jiān)管盲點,定期進行防溺水警示標志的增補,進行安全隱患水域排查,并及時上交教委辦。
    11、組織全體學生家長共同學習“安全教育平臺”的“防溺水專題教育”。
    學校加強學生交通安全教育總結篇十
    5月15號到5月21號為__市學校交通和防溺水安全教育周。根據(jù)本園實際情況,通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識.
    活動內(nèi)容:
    2.一場啟動儀式。5月15日上午,舉行__市第六個“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。
    3.分發(fā)中小學生交通和防溺水安全為主題的告家長書,發(fā)送到每一位學生家長(監(jiān)護人),切實加強家校聯(lián)系。通過班級微信平臺,進一步加強家校聯(lián)系。
    4.進行一次交通安全逃生演練。掌握危難時自救的方法,確保學生生命安全。
    5.一次專題教育。5月15日,利用升旗儀式時間,進行一次“珍愛生命、安全出行、遠離溺水、從我做起”主題的國旗下講話。
    6.一次安全隱患排查。
    7.召開一次預防溺水安全家長會。
    8.利用福建省學校安全教育平臺,組織參加“20__年全省中小學生(幼兒)預防溺水專題教育”活動,完成率達100%。。
    9.組織一次專題培訓。
    10.一場總結反思?;顒咏Y束后,及時對活動開展情況進行總結反思,重點總結工作成效和需要進一步加強的方面,為今后開展活動提供經(jīng)驗和借鑒。
    學校加強學生交通安全教育總結篇十一
    202x年12月2日按照“122”交通安全日主題活動的通知精神,開展形式多樣的教育活動,加大了交通安全的宣傳力度,增強了全體學生的交通安全觀念,牢固樹立了“知危險、會避險”的思想?,F(xiàn)把活動總結如下:
    我校成立“學校交通安全日活動領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全列入重要的議事日程。xx校長在會上傳達了xx縣教育局文件精神,提出開展活動的方案;通過國旗下講話開展全校性的教育活動。
    1、交通安全知識教育課。我們利用班會課,專門設置“學生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
    2、組織學生觀看《珍愛生命,安全第一》交通安全宣傳片,通過電影中一些場景感染學生,并通過寫觀后感提升安全意識。
    3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作:各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫。
    4、通過發(fā)校訊通、將《致學生家長的一封信》下發(fā)至學生,每生人手一份等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī),并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規(guī),保障孩子安全,這樣,不僅提高了學生的交通安全意識,而且輻射到家長,規(guī)范了家長的交通行為。通過交通安全日活動的.開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
    通過交通安全日主題活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。
    學校加強學生交通安全教育總結篇十二
    交通安全對我們來說非常重要,我們需要不斷地積累經(jīng)驗。下面我來告訴你一些我在交通安全方面所學到的'一些知識和經(jīng)驗吧。
    在過沒有紅綠燈的路口時,需要看一看周圍是否有車。如果沒有車,我們可以立刻走過去;如果有車,我們要等車走過去后再走。
    有紅綠燈的路口,我們要看清紅綠燈。綠燈亮了才能走,不要闖紅燈。否則,幸運的時候沒什么事;但如果有車來了,躲閃不及,那后果就不堪設想了。
    雖然這些交通法規(guī)大家都知道。但是在日常生活中我們卻沒有這樣做。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!崩缫淮巍洱R魯晚報》上報道的“寶馬撞人案”,我認為“寶馬”車主太小氣、太“野蠻”了。一個行人不慎把蔥掛在他的車上,而且事后還向他賠禮道歉,但他卻故意把這個行人撞傷。就算沒有人受傷,他也不該報復,應該通過法律來處理才對。
    有些交通事故是因為司機酒后駕車,因神志不清導致交通事故,在此提醒司機叔叔阿姨們,希望您在開車前少喝酒,不要逞能。如果喝酒了,就要坐公交車或出租車回家,避免交通事故給您和他人帶來麻煩。
    有的交通事故是行人或車輛闖紅燈造成的,有的是行人橫穿馬路造成的,還有的是翻越護欄造成的。前人發(fā)明紅綠燈是有原因的,大家不要怕麻煩。紅燈會閃爍無數(shù)次,而生命只有一次,用完了就沒有下一次了。在紅燈沒有滅的時候,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也不能穿過馬路。
    讓我們不斷地掌握更多的交通安全知識,時刻遵守交通規(guī)則,做一名遵守交通的小學生吧。
    學校加強學生交通安全教育總結篇十三
    下面,我給大家講一個真實的故事:一個學生在馬路邊踢毽子,她一不小心,把毽子踢斜了,毽子便掉在馬路中間去了,她想也沒想,就跑去撿,突然,一輛大卡車迎面駛來,毫不留情地從她身上壓過去,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命。她的爸爸媽媽知道了,哭的傷心極了???,這就是不遵守交通事故而造成的后果。
    而且據(jù)有關資料顯示,全球每年因交通事故死亡人數(shù)已超過3000萬,占意外死亡總人數(shù)的50%以上,而且每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故,數(shù)十萬的兒童致殘,所以,請大家一定要遵守交通法則,愛護自己的生命。
    交通事故就是隱藏在我們身邊的隱形殺手,專門來等待那些違反交通規(guī)則的人,所以,我們要時時刻刻注意著交通安全,要養(yǎng)成文明行車、文明行走的良好習慣。宇宙給我們每一個人的生命只有一次,為了親人,為了別人,更為了自己,請好好珍惜生命!請大家自覺遵守交通法則,讓交通工具更好地造福與我們的人類吧。
    “撕拉——”“砰——”重重的剎車聲與碰撞聲劃破了以往的寧靜。對,沒錯。這又是一起交通事故......
    中國已經(jīng)發(fā)生了190270起交通事故,使41933人死亡、221838人受傷,造成財產(chǎn)損失7.1億元。每一件都是多幺觸目驚心,多幺令人悲痛。每多一件,就會給1個甚至幾個家庭造成傷害。
    為什幺會有這幺多交通事故發(fā)生呢?是一味尋死,還要拉上個人陪伴嗎?不,不是。這全都來源于我們自己本身。
    我曾看過一則新聞:一輛外地面包車在經(jīng)過一個紅路燈的時候,并沒有打變向燈,看樣子是直行,卻一扭轉方向,撞上了另一個方向出來的小轎車。面包車被直接撞翻,被車內(nèi)的5名成人3名小孩遭受重傷。
    如果司機能夠慢點兒在慢點兒,還會撞上那輛車嗎,還會遭受無辜的乘客一起下黃泉去走一趟嗎!在此我誠摯的希望。全天下的人們,請愛惜自己,不要再多出一起交通事故了。
    在生命面前,我們無法抵抗,因為生命只有一次。在我們小學生眼里,交通事故是異??植赖氖虑?。如果在馬路上橫沖直撞,稍不慎,車毀人亡,這樣的損失是非常慘重的,不僅損失了一輛車,還損失了一個可愛的生命。因此我們上下學時要走人行橫道線,穿馬路時注意紅綠燈。交通事故不僅給了我們毀滅性的災難,也給我們長了一個記性。不超速、不超載、不酒后駕駛……總之,交通安全是每個人必不可少的安全知識,我們必須多了解,多探秘,讓我們的安全知識更上一層樓。
    記得我在報紙上看到過這樣一篇報道:在一家燈火輝煌的酒店里,沖出一名跌跌撞撞的醉漢,酒店里又傳出一句話,“小李,再來喝一杯!”“不……不用了,我……我要回去。”接著傳來摩托車發(fā)動的聲音,帶著疲倦與醉意,人與車匆忙上路了?!鞍 币宦暭饨袆澠埔箍?,還沒等他睜開眼睛,行人已被撞倒在人行道上,殷紅的鮮血流了一地。名言說得好:“開車不喝酒,喝酒不開車”,希望大家以后引以為戒,更加謹慎。
    同學們,我們是祖國的花朵,將來要挑起建設祖國的重任。為了我們美好的未來,為了祖國更加繁榮富強的明天,讓我們都來學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生吧!
    學校加強學生交通安全教育總結篇十四
    紅燈停,綠燈停,黃燈停。稍等片刻。這首童謠在我小時候為大家所熟知。但你今天用先進的技術做到了嗎?在現(xiàn)代汽車中,它使我們的旅行更加方便,也增加了一種不安的感覺。有些人,不顧生命危險,為了賺錢而縱身跳上高速車,而有些學生不遵守交通規(guī)則,在移動車間里過馬路,漫不經(jīng)心地被抓撓到有多危險;有些成年人會酒后駕車,我們會及時停車,否則,后悔只有當我們記住交通法規(guī),才能避免事故。
    作為21世紀的小學生,他不僅要遵守交通規(guī)則,還要提醒身邊的人一起記住。接下來,我想和你們分享我的遭遇。我父親是個酒后忘卻的人。我父親在聚會上又喝了幾杯酒。當我回家的時候,我想開車。當我發(fā)現(xiàn)的時候,我對我父親說:“酒后駕車要進監(jiān)獄了,我打了人,傷了人?!卑职植活櫼磺械卣f:沒關系,別擔心,我喝了一點。他說他要開門進車里。我是認真的:我也不會開車。明天我把它留在這里就可以撿起來了!可是爸爸還是不聽勸:上車吧!我一告訴我的朋友,我就不知道了。我生氣地說:“既然你開車,你就得對別人的生活更負責。如果你開車,我就不上公共汽車了。我寧愿自己走回家?!碧旌芡砹?,我沒有動,也很認真地說服了我,在父親朋友們的勸說下,我父親勉強同意了??紤]到很多違反交通規(guī)則的'行為,比如酒后駕駛,我還制作了一些交通卡給我父親分發(fā)給他的朋友,并提醒他們遵守交通規(guī)則。
    開車到遵守交通規(guī)則,行人也一樣,不要說我什么都不知道,我知道,我知道像一個敷衍的話,它往往是事故的道路上的學校,我們必須遵循的規(guī)則源,走斑馬線路口看到紅綠燈;他們在路上打鬧沒有學校,不與路隊跑,跳,棒。在沒有大人陪同的,斑馬是不是綠燈,穿過剩余幾秒鐘,還記得一停,二看,三通過。
    學校加強學生交通安全教育總結篇十五
    啊!又是一場悲劇!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!
    在交通安全的維護上,我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則,讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。
    兩條寬大的馬路,忙碌而又單調。而在中間弄一些草坪,種上花草,這本是綠化,一件增添色彩的事,而如今卻成了隱藏的殺手。每天傾城,花朵在露珠的滋潤下都張開了嘴巴,嘴巴上還殘留著清晨的“瓊漿玉露“。校草也不斷地向上挺,不停地向著天空伸去,奢望著張開雙手就能觸摸到這個它向往的藍天。花的嬌艷欲滴,草的嫩綠如酥,即便煩惱的人看到了也會變得心曠神怡。這成了馬路上的一處美景,但往往一些沒耐心的人,最喜歡跨過這草坪,是不是想要展示自己能像劉翔一樣跨“欄”呢?但你是否想到,你不僅跨越了這個草坪,更是跨出了生死的分界線,跨越了生命的底線?;钌囊粋€人就在那一刻,倒在了草坪的膝下,倒在了死神的鐮鉤之下。
    又是草坪,不過是草坪旁邊的紅綠燈。也許你曾厭煩過馬路上的紅綠燈,其實,很多人都厭煩。也許一時閃過的念頭就是你沖動地做了——干脆沖過去就算了,平時也沒事,今兒也不會有事。于是懷著僥幸心理,你跑過去了,卻沒注意到一輛車正飛速駛來,而你就喪命此地。曾經(jīng)的你無視了警示燈,而如今換來的是世界無視你的存在。從這個世界消失,就是你無視生命的后果。
    所以,大家要珍視生命,遵守交通規(guī)則,因為那是一種“道”,一種讓我們遠離危險的“道”,請記住“人最寶貴的是生命,生命沒有第二次?!边@是古人留給我們的警語,不僅歷史悠久,還富有準確性和科學性。
    生命,兩個再熟悉不過的字眼,它如夏花般絢麗。生命之花是剛強的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽。只要有毅力,它能克服任何困難。然而,它又如同一棵弱不禁風的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會從你手中悄悄溜走。
    記得那一次,我看了一部電視劇,劇中的主人公是一個小男孩,他很調皮。有一天,他和他的小伙伴,在路上玩耍,突然,一輛自行車飛馳而來,撞倒了小男孩,不過受的傷比較輕,如果是一輛汽車,后果不堪設想。
    20__年,不幸的事情再次發(fā)生。那是一個星期六,我和爸爸、媽媽一去白石公園,我看見一個兩三歲的小男孩因為一個玩具小汽車掉到了馬路中間,他去撿時,一輛載滿了客人的108路汽車疾馳而來,司機還來不及剎車,小男孩的身影就永遠的消失在汽車的車輪之下了。這個小男孩當場死亡,他的父母傷心欲絕,可是又有什么用呢?沒有什么辦法能挽回他孩子的生命,一切晚矣。
    據(jù)資料統(tǒng)計,因為交通安全問題,全國近5年平均死10萬人左右傷48萬人直接經(jīng)濟損失平均28億多元,多么觸目驚心的數(shù)字啊,如果行人能注意遵守交通安全;如果司機能遵守交通規(guī)則,如果每人都能增強交通意識,這些慘劇都不會發(fā)生。
    有了安全,我們可以感受春光的燦爛,有了安全,我們享受夏日的陽光,有了安全,我們可以品嘗秋天的.果實,有了安全,我們可以體驗冬天的快樂,遵守交通安全吧!因為生命只有一次!
    學校加強學生交通安全教育總結篇十六
    抓好交通安全教育,幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。
    為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的`思想。把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規(guī)教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全?,F(xiàn)把我們的學校交通安全教育工作匯報如下:
    為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。
    同時,層層簽訂安全教育責任書,中心校與學校簽訂安全責任書,學校與各處室簽訂安全教育責任書;校長與班主任簽訂安全責任書等。加強各部門與班主任的安全意識。
    (一)校外,親身感受,培養(yǎng)學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,本學期先后組織了學生外出“安全小黃帽在行動”活動,學生外出看交通狀況,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性,活動參加人數(shù)超過200多人。
    同時,我們聘請了同志交警為校外輔導員,請他們幫助學校進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
    (二)校內(nèi),轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。
    1、交通安全教育課。我們利用綜合實踐課,專門設置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課,寫體會等形式,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
    2、組織學生觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過電影中一些場景感染學生,并通過寫觀后感提升安全意識。此外,我們與交警中隊聯(lián)系,索取有關交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校櫥窗內(nèi)進行展覽。
    車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
    通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。學校交通安全教育工作總結(二)。
    學校加強學生交通安全教育總結篇十七
    “紅燈停,綠燈行。”這是眾所周知的交通安全口訣,就連上幼兒園的小朋友都能倒背如流。可現(xiàn)實生活中,誰又能嚴格遵守交通規(guī)則呢?我曾看到這樣一組驚人的數(shù)字:全世界每年因交通事故而喪生的有10。7萬人,占總死亡人數(shù)的37%,47萬人受傷,損失大約有23億。看著一條又一條鮮活的生命紛紛離我們遠去,我們又有什么理由不珍惜生命,珍惜生命就要從遵守交通規(guī)則做起。我們的生活離不開汽車,但汽車在帶給我們方便的同時,也帶來了一些交通安全隱患,如:
    我們最美女教師—張麗莉老師。也是為了從車輪底下救出自己的學生,卻永遠的失去了雙腿。車禍,使他們失去許多寶貴的東西。他們無愧“最美”的稱號。此時此刻,我真想說:“車禍,你這個‘害人精’。一次有一次地奪走那些本不該逝去的生命!”
    雖然我們的社會在進步,但人們的安全意識并沒有提高。像這樣的例子枚不勝舉。龔鈺奔和張麗莉老師是不幸卻又是幸運的,有人因為車禍提前被死神帶走了!這些例子為我們深深地敲響了警鐘。如果不遵守交通規(guī)則,交通事故就像一顆定時炸彈,隨時都有可能將生命之花炸得支離破碎。為了您和他人的安全,大家一起遵守交通規(guī)則吧!讓交通安全永記心中,讓安全保障陪伴你我!車讓人,讓出一份文明。人讓車,讓出一份安全。車讓車,讓出一份秩序。人讓人,讓出一份和諧!
    生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規(guī)則。
    在這經(jīng)濟繁榮的社會中,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過,也許就在這時,因為您的疏忽或違規(guī),會給交通帶來不便,也會讓你的心靈蒙上一層陰影。
    作為爸爸媽媽,總會在孩子外出時,說一句:“注意安全?!痹谶^馬路時,會說:“看好紅綠燈?!币簿驮诩t與綠一會兒的轉變中,車禍便悄悄降臨了。
    這天,我和老媽在逛街,猛得聽見身后一片驚叫。我急忙向后看去,一輛卡車已經(jīng)停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時,一群人向那邊涌去。
    我和老媽也擠了過去。那女孩臉色慘白,胸脯急促地起伏著,過了好一會兒,才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機慌了,旁邊的一位中年婦女俯下身,撩起小女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼,那婦女做了緊急處理,便趕快叫司機送到醫(yī)院。女孩被抱上車后,疾馳而去。周圍的群眾議論紛紛:“哎,這女孩也真是的,自己不遵守交通規(guī)則,弄成這樣,幸虧沒什么大礙?!睆倪@起車禍中,讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴重性,這次是沒什么事,要真出了什么意外,雙方都得承受現(xiàn)實的壓力,彼此都得受到良心的譴責。
    像這類的交通事故時有發(fā)生,記得去年報道的一則新聞,那真是車毀人亡,慘不忍睹啊!同學們,你們要嚴格遵守交通法規(guī);家長們,你們要督促孩子認識交通法規(guī)。不要圖一時的方便,而讓一些不愿看到的事發(fā)生。
    在您違規(guī)前,想想后果,要知道寶貴的生命只有一次。俗話說:生命重于泰山。為了自己,為了家人,為了您的生命,請遵守交通規(guī)則吧!
    學校加強學生交通安全教育總結篇十八
    抓好交通安全教育,幫助學生養(yǎng)成良好的交通行為習慣,強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想。
    我校地處交通要道,學校交通安全教育工作突出。我們根據(jù)上級有關部門的要求,依據(jù)地理位置和實際情況,把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規(guī)教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動,為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障,取得了較好的效果。
    一、加強領導,落實責任。
    為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。
    同時,層層簽訂安全教育責任書,鎮(zhèn)政府與學校簽訂安全責任書,學校與三處簽訂安全教育責任書;校長與班主任簽訂安全責任書等。加強各部門與班主任的安全意識。
    二、加強宣傳,增強意識。
    (一)校外,親身感受,培養(yǎng)學生的自護能力。
    為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,學校先后組織了學生外出看交通狀況,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。同時,我們聘請了邀請派出所民警為校外安全輔導員,請他們幫助學校進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
    (二)校內(nèi),轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。
    1、交通安全教育課。我們利用綜合實踐課,專門設置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
    2、組織學生觀看各種交通安全宣傳片,通過電影中一些場景感染學生,并通過寫觀后感提升安全意識。此外,我們與交警中隊聯(lián)系,索取有關交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校櫥窗內(nèi)進行展覽。
    3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全宣傳月”活動。具體做好以下工作:《交通安全教育讀本》下發(fā)班級學習;各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“關愛生命,安全出行”征文比賽;組織班級以交通安全為主題的班會等,學習活動取得顯著成效。
    4、加強對學校師生汽車、自行車、電瓶車、摩托車的管理,教育學生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
    5、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
    通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。
    (三)、建立機制,鞏固成果。
    提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合,在長效機制建設上下功夫,以“宣傳月活動”的成果,促進日常交通安全教育工作,為預防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過開展“宣傳月活動”,使得全校學生參與“宣傳月活動”受教育率達到100%;學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高;交通安全法律法規(guī)遵守率達到95%以上。
    我們校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,以促進交通安全宣傳“進學?!惫ぷ鳎顒訉⒓虚_展多種形式和內(nèi)容的中小學生交通安全教育活動,營造全社會關注中小學生交通安全的良好氛圍,進一步提高了中小學生交通安全法制意識和自我防護能力,維護了中小學校正常教育教學秩序,保障和促進了青少年的健康成長。