當我們面對一些新鮮事物時，我們會產(chǎn)生好奇心和求知欲。怎樣選擇適合自己的健身方式，保持健康的生活習慣？供參考的優(yōu)秀范例。
快樂之花處處開篇一
文明就像一朵鮮花，讓校園變得更加美好。如果我們都做一個文明的小學生，就能讓文明之花處處開放。
那時，我們組開始掃地了，分配完任務后，決定讓“可口”同學去把垃圾扔到垃圾房去。經(jīng)過其他人的打掃后，教室打掃好了，“可口”拿著一大袋的垃圾向垃圾房一步一步走去。風兒看到“可口”快樂的樣子，便想和“可口”打招呼。可沒想到力氣用得太大，把“可口”提著的垃圾吹掉了一半?？墒?，“可口”并沒有發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)向垃圾房走去。我發(fā)現(xiàn)了，心想：如果他不把垃圾撿回去，那我就告他一狀?？扇f萬沒想到的是，當“可口”扔完垃圾回來的`時候，發(fā)現(xiàn)了地上的垃圾，便一邊撿還一邊自言自語：“這風可真淘氣，把我辛辛苦苦拿來的垃圾吹掉了一半。哼，我才不怕你呢！我慢慢地把它撿起來就是了！”撿完后，便又向垃圾房走去。看到這一幕，我決定讓老師表揚他一番。
這就是一個文明的“可口”，他就像一朵花兒一樣，那清香凈化了我們的心靈，也讓我們的校園變得更加美好。
快樂之花處處開篇二
活動目的：
通過本次隊會活動，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。
活動準備：
活動過程。
一、談話導入。
男女主持人（合）：老師們，同學們，大家好！
男主持：古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不會忘記：孔融讓梨，尊敬兄長，故千年傳美談；楊時立雪，感動老師，方成一代宗師。老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德?！边@一切，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。
女主持：作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，作為當代的莘莘學子，更應該處處崇尚禮儀，學會禮儀。人人都希望生活在溫暖和諧的'環(huán)境中，都希望世界充滿愛心和微笑。只要人人都講文明禮貌，這種溫馨祥和的氣氛就會時時刻刻環(huán)繞著我們。
男、女主持：我們學校3月份開展文明禮儀之星，乘著這個文明之風的吹拂，四（3）班“文明之花處處開”主題班會現(xiàn)在開始。
女主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
男主持人：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
男女主持人合：我們從小講文明，講禮貌，講禮儀。
男主持人：《說話》這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究點。請看小品《禮貌小學生》。
女主持人：小雛鷹飛得高，紅領巾胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌舞《》。
男主持人：在我們的班集體里，有不少的文明小標兵、小衛(wèi)士?？墒?，令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的同學課間活動瘋打、追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐、亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。
女主持人：作為一名合格的小學生、合格的中國公民，我們應該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？就讓你用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧！
男主持人：下面我們進行“文明用語知多少”競賽活動。
女主持：這個競賽的規(guī)則是：在2分鐘的時間里，每個小組在紙上寫出你們知道的文明用語?？凑l寫得多，寫得棒?。ㄖ该?個小組各派一名代表）請我們的班主任作評委。
（“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。）。
男主持人：同學們會使用這些文明用語嗎？（用ppt文稿出示）（主持問，同學答）。
女主持人：文明的行為金燦燦，禮貌的語言暖人心。請欣賞詩朗誦——《我是文明小使者》。
男主持人：前段時間，我們學習了紫色花的要求，同學們還記得嗎？讓我們一起回憶一下。（出示指讀）。
女主持人：現(xiàn)在，請同學們對照紫色花的要求進行小組自評互評。
男主持人：現(xiàn)在我宣布各小組互評結(jié)果。
女主持人：對以上同學是否能獲得紫色花，你有自己的看法嗎。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上同學獲得紫色花。
男主持人：社會需要講文明的公民，學校需要講文明的學生，家庭需要講文明的孩子。為了文明禮貌永伴我行，讓我們共同宣誓：
全班同學：做文明小使者，讓時代的新風吹美心靈；做文明小使者，為鮮紅的隊旗增添榮譽。讓我們美麗的校園處處盛開文明之花。向不文明行為告別，讓文明禮貌永伴我行！
女主持人：下面請輔導員老師講話。
班主任講話：
親愛的同學們，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛！
快樂之花處處開篇三
媽媽說：“給他人一份尊重，給自己一份快樂”，這讓我學會了同學之間要互相幫助。老師說：“禮貌和文明是我們共處的金鑰匙”，這讓我明白了文明講禮的重要性。小朋友，你是一個文明守禮的好孩子嗎？我們現(xiàn)在已經(jīng)懂事了，讓我們一起播撒文明種子，讓家鄉(xiāng)處處盛開文明之花！
在學校里，文明的行為處處可見。你看，榕樹下，有一個同學摔倒了，“文明小天使”連忙跑過去把他扶起來。上課了，粗心大意的我忘記帶顏色筆，悶悶不樂。同桌看見了，在我耳邊悄悄地說：“別擔心，我們一起用?！蔽覀兊男@開滿了友愛互助的文明之花。
記得今年“五一”勞動節(jié)，我們一家人在廣州坐地鐵的時候，爸爸看見一位剛剛上車的老婆婆沒有座位，連忙站起來，主動把座位讓給了老婆婆。老婆婆連聲說“謝謝”，臉上露出甜甜的笑容。這時，我對爸爸說：“老爸，你坐我的位置吧?！眿寢屄犃?，笑瞇瞇地說：“好，我跟你一起坐，把你的座位讓給爸爸坐?！彪m然我們?nèi)齻€人擠在一起，但是非常高興，因為贈人玫瑰，手留余香。
實際上，文明就在我們身邊，我看過這樣一條公益廣告：一個玩滑板的時尚青年撿起路邊一個一次性口杯，扔到附近的垃圾箱；一個男孩的羽毛球落在了樹上，他會把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹上的球；有一個老人拄著拐杖，蹣跚地追趕著公交車，司機面帶微笑地等著，等老人上車坐穩(wěn)才將車開走。這些畫面由黑白變成了彩色，正如我們的生活，這些細小的關愛，讓我們的生活更加多姿多彩。
在我們教室的墻壁上貼著這樣的一幅書法：播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格。讓我們把文明禮儀放在心上，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個文明的好學生，做一個守禮的小公民，讓文明禮儀之花結(jié)出累累碩果。
快樂之花處處開篇四
讓“說”之花處處開放――談低年級學生口語表達能力的培養(yǎng)內(nèi)容提要：“語文是最重要的交際工具”，進行交際最基礎的是說話，在小學低年級怎樣引導學生將所學知識用自己的語言表達出來，教師可以通過：1.創(chuàng)設情境，激發(fā)學生說的欲望；2.結(jié)合國標版教材，借助教材優(yōu)勢，在拼音識字教學、閱讀教學、口語交際教學、說說做做等綜合性學習中指導學生說話；3.善于發(fā)現(xiàn)生活中的說話資源，拓開學生說的語境這三方面進行指導，使學生逐步形成良好的口語表達習慣，為今后學生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展奠定良好的基礎。正文：《語文課程標準》中指出：“語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。”要教會學生熟練運用母語進行交際，最為基礎的則是說話，這是與他人交流思想、表情達意的'一個重要途徑。同時，學生將所學知識用自己的語言表達出來，也是一個由內(nèi)化到外化的過程。低年級學生詞匯量少，抽象思維能力較弱，這些影響了學生說話能力的提高，作為一名語文教師，怎樣指導低年級學生進行說話，使學生樂說、善說，真正做到“能說會道”呢？一、創(chuàng)設情境，激發(fā)說的欲望。我們常常能看到這樣的情況：上課時有的班級學生躍躍欲試、爭相發(fā)言，有的班級卻星星點點、“千呼萬喚難出來”。究其原因，主要是因為教師沒有給孩子充分的機會，沒有給予適當?shù)囊龑?。作為教師要根?jù)低年級學生的特點即對圖片、故事、動物、游戲感興趣，從而激發(fā)他們說的欲望。如國標版教材第三冊《識字5》中有一幅美麗的冬趣圖，教學中要充分發(fā)揮其作用，引導學生說話。教學一開始，出示圖讓學生觀察：是什么季節(jié)？圖上有哪些景物？為什么？學生興趣盎然，爭相描繪，接著讓學生通過“找朋友”的游戲給詞歸類，在認識理解的基礎上看圖選詞進行說話練習，這樣在培養(yǎng)學生觀察能力的同時進行說話訓練，學生又受到了美的熏陶。孩子們十分喜愛小動物，也愛聽童話故事。國標版教材中有不少描寫小動物的課文，如《小鷹學飛》、《青蛙看?！贰ⅰ缎游镞^冬》等，教完課文后，教師可以引導學生進行表演，然后讓他們用自己的話將這個故事講一講、演一演，這樣讓學生在聽故事、講故事、表演故事的過程中不斷加濃說話的興趣。二、借助教材，指導學生說話。由于低年級學生受識字不足、詞匯缺乏、抽象思維能力弱的影響，常常出現(xiàn)“心中千言萬語，不知從何說起”的情形，教師一定要充分利用好教材中的說話資源，聯(lián)系學生實際，進行有目的、有步驟地指導、訓練，使學生能清楚、明確地表達自己的思想。1、優(yōu)化拼音、識字教學，進行說話訓練?！墩Z文課程標準》認為拼音是識。
快樂之花處處開篇五
文明像什么，文明像一朵花，一朵平淡無奇卻芳香四溢的茉莉花。對呀，要是我們每個人都講文明，文明之花就會芳香四溢。
夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，我吃完晚飯到小區(qū)散步。
走著走著，來到了小花壇，這里的花正開得旺。小區(qū)里的小朋友們最愛來這里玩了，大媽們也最愛來這里跳廣場舞。所以，這里每天晚上都熱鬧非凡。
我走到椅子上坐著，一邊賞花一邊看小孩子們打鬧。你看，那幾個小孩子正在玩鬼抓人，他們玩得可開心了?？粗粗?，我總覺得少了些什么，好像喧囂聲比之前小好多了，這是為什么？原來是大媽們不跳舞了，你看，她們正在不遠處坐著，有說有笑，聊得不亦樂乎。我好奇地走過去，問道：“大媽，你們?yōu)槭裁床惶枇耍俊币粋€大媽回答道：“最近不是正值高考、中考、小升初嗎？我們可不能吵到你們，你們是祖國的花朵，國家的希望，未來就靠你們了。我們也是過來人，想當年，我高考沒考好，現(xiàn)在……”回憶起往事，大家都打開了話匣子，你一言我一語地說了起來。
我心想：在我們這個小區(qū)里，又多了一種花——文明之花。
快樂之花處處開篇六
冬日的陽光暖洋洋的，灑在我校服上，我一個人抱著幾本科普書，慢慢地走在操場上，愜意的地享受著陽光。心情也是如陽光一般好，我的一篇寫植物的作文意外被老師看中，因為早時喜歡種花花早早，又被邀請去校環(huán)保社團。我愿意加入只要是自己也想保護環(huán)境。
形成如此嚴重環(huán)境污染的原因是細顆粒物持續(xù)積聚，就會形成霧霾，只要污染源是汽車尾氣和揚塵。我覺得植樹可以保護環(huán)境，可能種一棵樹根本不可能改善環(huán)境，但千千萬萬的植物聚在一起，我相信就不一樣了。假如每個人都愿意種花，中國十幾億人，每人對種一顆，甚至更多，/折不扣的大花園了。如果大家都有了這種熱愛植物和大自然的意識，到時候，我還不相信天空依然是灰色的了。
地球是人類唯一的家園，綠色生命是我們這個家園的主體，沒有花草樹木，空氣怎么滋潤和清新呢？種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲，我要爸爸媽媽每年帶我去種樹，種下希望的種子。
我一個人背著書包走在路上。冬天微微的寒冷讓人有點難耐，我搓手取暖，在路邊也有一個少女，把一張擦手的紙隨手一丟，本來這事和我無關，可我想地球污染已經(jīng)十分嚴重了，如果每個人都愛護環(huán)境一點，環(huán)境也不會這樣差。于是，我徑直走過去，把紙撿起來放在垃圾桶里，可能那位女孩有點內(nèi)疚，便跑過來對我說：“謝謝你，小妹妹，我一點兒也不愛護環(huán)境，你這么小就知道愛護環(huán)境。”她應該愛護環(huán)境啊，不能隨手把垃圾丟在路邊。
人類只有一個地球，我們每個公民對應該珍惜她，愛護她，保護她，拯救我們的家園，已經(jīng)成為每個公民義不容辭的責任。讓我們從我做起，從小事做起，保護資源，愛護環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天。
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快樂之花處處開篇七
各位老師，各位同學：
大家上午好！陽春三月冰雪消融，河邊的楊柳正悄然抽出新的枝條，各色的花兒與草兒從的睡意中悄悄醒來，一個充滿活力的春天正像我們走來！春的使者給我們范鎮(zhèn)中心小學帶來了希望，帶來了激情，帶來了力量！
在這個令我們歡欣鼓舞的大好時節(jié)里，在風光妖嬈的詩意校園里，我們團結(jié)一心共同走進了20xx年3月的文明禮儀主題月活動，從20xx年春季開學典禮上我們吹響了主題月的號角，從上周的全體教師動員會上，我們統(tǒng)一了思想明確了方向，本周希望我們的文明禮儀教育月活動能夠在17個教學班開出鮮艷的花朵，結(jié)出豐碩的果實。
三月份的文明禮儀主題教育，我們的口號是：輕聲慢步靠右行，安靜有序講文明！說話時文質(zhì)彬彬不喧嘩取鬧，這是一個成功人士走向勝利的重要法寶，說話時音量適當能夠體現(xiàn)出一個人的氣質(zhì)與修養(yǎng)，經(jīng)常取鬧的人不會有真心的朋友，經(jīng)常喧鬧的人不會有寧靜的心智，更不會有敏銳的眼光，做事往往是虎頭蛇尾、一敗涂地；走路時大呼小叫、連蹦帶跳，說明這個人為人處事很狂躁，表現(xiàn)在學習上這個人也是沒有絲毫的耐心與細心，同學們看得古裝劇不少，皇宮里所有的人走路都有一些特別嚴格的要求，那是因為清朝皇宮里的統(tǒng)治者都懂得做人的禮節(jié)，他們是知書達禮之人，因而他們的統(tǒng)治才會令天下信服，興國安邦一統(tǒng)天下。
這讓我想到了美國駐華大使對中國人的.極端評價，共涉及到華人行為表現(xiàn)的12條怪狀，其中一條是：中國人凡事喜歡搶，從出生時搶床位，到時臨終時搶墳地，一生都在搶，從頭到尾。我想這何嘗不是我們學校教育的悲哀，從小就沒有養(yǎng)成良好的、紳士的風度與習慣，豈能不被外國人所笑話，今天當看到可憐的孩子們站隊時搶、下課時搶、發(fā)書作業(yè)時搶、在樓道內(nèi)追逐打鬧更是搶得互不相讓，比賽誰的嗓門大也在不停的搶，一直搶個沒完沒了，我們從小的謙讓跑到哪里去了？我們的禮讓逃到哪里去了？親愛的同學們，讓我們冷靜下來，是應當給自己爭口氣的時候了，我們要改變外國人對中國人的不正確看法，因為我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫！
讓我們學會講安全，學會安靜和有序，把我們的校園建設得更加詩意迷人，讓我們遠離大聲喧嘩，共創(chuàng)一個文明寧靜的學習空間，愿文明主題月陪伴我們的成長，把我們引領到成功的天堂！
快樂之花處處開篇八
一、活動目的：
通過本次主題班會課，使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，能在日常生活中正確運用禮貌用語；同時讓學生體會講文明、懂禮儀的重要性，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從我做起，從—點一滴做起，努力提高自身的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動設計：
(一)相聲導入，初步體會文明禮貌的重要性1.相聲欣賞2.師：同學們，我國素有“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌用語，一直是我國人民的日常生活的習慣用語。作為一名炎黃子孫，我們有義務、有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象，從小講文明、懂禮貌，讓文明之花處處開，爭做文明小標兵！
(五)評選“班級文明小標兵”1.夸夸身邊的“文明小標兵”2.評選“班級文明小標兵”，頒獎師：我們班自開展“南環(huán)小學文明之星”的評選活動以來，同學們的變化可大了，并且涌現(xiàn)出一批“班級文明小標兵”。
快樂之花處處開篇九
快樂是生命的一處風景，人要擁有快樂，生活才會豐富多彩。
當你走在路上發(fā)現(xiàn)路旁有一株還未開花的小草，你是否會覺得驚喜，當你第二次路過那時，你驚訝的發(fā)現(xiàn)小草竟然開花了，那花多么美呀！一朵淡紫淡紫的花，你會覺得十分驚喜，十分滿足。這時，快樂的第一朵花，發(fā)現(xiàn)之花開了。
爸爸媽媽工作了一天了，很疲累，你親手為他們泡上一杯清涼解渴的橘子汁。當他們喝了橘子汁后，臉上洋溢出快樂并且欣慰的笑時，快樂的第二朵花，感恩之花已經(jīng)悄悄來到你身邊綻放開來。
你走在路邊看見一只跛了腿的可憐小貓時，你走過去抱起它，回了家為它洗一個澡，每天同它開心的玩耍，給它喂食，照顧它照顧得非常好時，快樂的第三朵花，憐惜之花從你頭上緩緩飄落下來了。這時，你也會開心并且快樂的笑了。
當你做作業(yè)的時候，你緊鎖著眉頭思考著。翻書一遍一遍的查看，又一遍又一遍地思考，當你還是不明白時，你會想是不是腦袋沒有轉(zhuǎn)過彎呢？這時你會換一個方向去思考這道題，當你用自己的能力和思維將這道題做出來時，你會歡呼，你會為你感到自豪，你會十分的開心。這時，快樂的第四朵花，探索之花，也在你的身邊綻放了，濃郁的花香沁人心脾。
四朵快樂之花在你的身邊飄揚時，你會明白一個道理，快樂是靠真實的體驗來感受的，幻想只能滿足暫時的快樂，而永久的快樂，只能用自己的雙手去創(chuàng)造。
快樂是生命的一處風景，人要擁有快樂，生活才會豐富多彩。
當你走在路上發(fā)現(xiàn)路旁有一株還未開花的小草，你是否會覺得驚喜，當你第二次路過那時，你驚訝的發(fā)現(xiàn)小草竟然開花了，那花多么美呀！一朵淡紫淡紫的花，你會覺得十分驚喜，十分滿足。這時，快樂的第一朵花，發(fā)現(xiàn)之花開了。
爸爸媽媽工作了一天了，很疲累，你親手為他們泡上一杯清涼解渴的橘子汁。當他們喝了橘子汁后，臉上洋溢出快樂并且欣慰的笑時，快樂的第二朵花，感恩之花已經(jīng)悄悄來到你身邊綻放開來。
你走在路邊看見一只跛了腿的可憐小貓時，你走過去抱起它，回了家為它洗一個澡，每天同它開心的玩耍，給它喂食，照顧它照顧得非常好時，快樂的第三朵花，憐惜之花從你頭上緩緩飄落下來了。這時，你也會開心并且快樂的笑了。
當你做作業(yè)的時候，你緊鎖著眉頭思考著。翻書一遍一遍的查看，又一遍又一遍地思考，當你還是不明白時，你會想是不是腦袋沒有轉(zhuǎn)過彎呢？這時你會換一個方向去思考這道題，當你用自己的能力和思維將這道題做出來時，你會歡呼，你會為你感到自豪，你會十分的開心。這時，快樂的第四朵花，探索之花，也在你的身邊綻放了，濃郁的花香沁人心脾。
四朵快樂之花在你的身邊飄揚時，你會明白一個道理，快樂是靠真實的體驗來感受的.，幻想只能滿足暫時的快樂，而永久的快樂，只能用自己的雙手去創(chuàng)造。
快樂之花處處開篇十
文明就像一朵茉莉花，雖平淡無奇，卻芳香四溢，但這朵茉莉花不是永存的，要我們堅守心中的行為準則才能繼續(xù)盛開。
那一天早晨，天空剛剛露出魚肚白，人們就開始忙碌了，我也不例外，我收拾好書包，準備出門了。
在上學路上，我非常開心，一路上哼著小曲兒，這時，我們班的文明之星小虞出現(xiàn)在我面前，只見她手里拿著一張面包紙，很著急的樣子，我疑惑不解地跑上去，一頭霧水地問道：你怎么了呀？拿著面包紙干著急？她笑著回答道：找垃圾桶呀！我聽了哈哈大笑起來：這一張面包紙直接扔了不就行了嗎？為什么還要找垃圾桶呢？小虞一臉嚴肅地說：垃圾要丟到垃圾桶里，不然會很不文明，文明是每個人應有的美好品質(zhì)，只有我們每個人都講文明，我們生活的環(huán)境才會更美好！我聽了她的話，慚愧地說：哦，垃圾就應該丟進垃圾桶，你說得很對。
經(jīng)過這件事，我知道了每個人都要文明，文明是人們必有的美好品質(zhì)，所以，我們不應該亂丟垃圾，不說臟話，共創(chuàng)美好生活。
快樂之花處處開篇十一
如果你是一滴水，你是否潤大地？如果你是一支蠟燭，你是否照亮黑夜？如果你是一個釘子，你是否堅持崗位？你有可能不是，但是，雷鋒永遠這樣做，讓我們跟著習主席一起學雷鋒，讓雷鋒之花處處開！
今年三月，我們不僅迎來了春天姑娘，也迎來了雷鋒的精神，在網(wǎng)絡上、報刊上、電視上，都有有關雷鋒精神的信息，在網(wǎng)絡上，有很多被習主席點贊過的“活雷鋒”……，同樣雷鋒精神也傳到了我們學校。網(wǎng)絡上的雷鋒語錄、習主席點贊的真多啊！我一定要跟著習主席學雷鋒！
有一天，我走在了回家的路上，忽然，有一個四歲大的小妹妹摔跤了，嚎啕大哭起來，我正準備“坐視不管”遠處就有幾個身影朝那位小妹妹跑來，我一看，是幾個我們班的同學，他們扶起了小妹妹，給她拍了拍灰，我看了看他們，問：“你們認識她？”張藝佳搖搖頭，說：“不認識，但是，我們也要學雷鋒，走到哪里做到哪里?！蔽衣犃?，羞紅了臉，說：“我們也要跟著習主席學雷鋒，對嗎？”，“嗯“他們異口同聲地地說，”我們也要把好事做一火車！“我們笑了。這時，一位大叔叔走了過來，說：“謝謝你們，我和晨心走散了，謝謝，你們真是活雷鋒！”他們聽了，笑了，我也笑了。
跟著習主席學雷鋒活動開展，全國上下都有了翻天覆地的變化，人們都做活雷鋒，這讓我發(fā)現(xiàn)了：活雷鋒無處不在，我們也要跟著習主席學習雷鋒，去幫助更多的人，讓我們都做雷鋒的種子，讓雷鋒之花處處開！
五年級:閔煜雯。
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快樂之花處處開篇十二
為了讓學生講文明、重禮儀,我在班級開展了一系列主題班會.(1)學習名言,耳濡目染.讓學生在班級里隨處可見名人名言,禮儀知識.在這樣的氛圍中,大家都有了約束,舉止言談都格外注意.(2)開展競賽,宣傳普及.通過開展競賽,既調(diào)動了孩子們的積極性,又聯(lián)系生活實際學禮明禮,讓孩子們在活動中明白自己該做什么,不該做什么.(3)生活小品,反思踐行.讓學生自己在創(chuàng)作表演小品的過程中,反思自己過去的'思想行為,這是他們認識自己不足的過程,也是他們提高自身素養(yǎng)的過程.(4)禮儀之星,深入人心.在家長會上由家長為獲獎學生頒獎,極大程度上調(diào)動了學生的積極性.
作者：金輝作者單位：黑龍江省大慶一中,黑龍江大慶,163000刊名：中國科教創(chuàng)新導刊英文刊名：chinaeducationinnovationherald年，卷(期)：“”(12)分類號：g633關鍵詞：禮儀學禮明禮
快樂之花處處開篇十三
隊鼓敲得震天響，聽我來把新事講，千萬注意別走神。（快講?。?BR> 少先隊員要知道，誠實守信很重要，你要我要他也要。（重要！）
健康成長第一條，做人處事要誠摯，品行高尚不可欺。（不可欺！） 對待父母要誠心，同學相處要坦心，心胸坦然莫虧心。（要記住?。?要是犯了小錯誤，不要裝模又作樣，實把真情來相告。（對，不錯?。?應允別人辦事情，盡力完成莫忘掉，人人夸獎人人贊。（人人贊?。?咱們是祖國新一代，誠信常常心頭記，誠信之花代代開。（代代開！） 若是同學沒誠信，不要旁觀不理睬，幫其馬上改過來。（說得對！）
人人都來講誠信，沒欺沒騙亦無詐，你樂我樂他也樂。（哈哈，其樂無窮?。?誠信要從小事做，不要輕易被動搖，高尚人格永伴隨。（永伴隨?。?大家都來講誠信，誠信之花處處開，幸福屬于你我他。（對，幸福?。?齊：讓我們都來做個誠實守信的好學生！
場白：誠信是根，誠信是本，
不誠不信，不信不行。 誠信之花處處開
a鑼鼓敲的震天響， b聽我來把誠信講， c千萬注意別走神。 d快講呀！
a中學生們要知道， b誠實守信很重要， c你要我要他也要。 d太重要！
a考試作弊要不得， b做人做事要誠摯， c品行高尚不可欺。 d不可欺！
a對待父母要誠心， b同學相處要坦心， c心胸坦然莫夸心。 d要記得！
a要是犯了小錯誤， b不要裝模又做樣， c要把真情來相告。 d對，不錯！
a應允替人辦事情， b盡力完成莫忘掉， c人人夸獎人人贊。 d人人贊！
a咱們祖國新一代， b誠信常常心頭記，、 c誠信之花代代開。 d代代開！
a若是同學無誠信， b不要袖手旁觀不理睬， c幫其馬上改過來。 d說的對！
a人人都要將誠信， b沒欺沒編亦無詐， c你樂我樂他也樂。 d大家樂！
a誠信要從小事做， b千萬不要被動搖， c高尚人格永相隨。 d永相隨！
a大家都來講誠信， b誠信之花處處開， c幸福屬于你我他。 d你，我，他。
詩歌
走上臺，鞠個躬。 說說誠信我真輕松！ 咋說輕松呢？
因為呀，那個一輕松。 誠信的人呀就在我心中。
在學校，他愛老師，他刻苦學習很用功。 他愛公物，他愛勞動，他處處幫助小同學。 他樂為集體爭光榮。 誠信早已播種在心中。 誠信如同一團火！ 誠信如同一棵松！ 誠信如同一面鏡！ 誠信如同一盞燈！ 誠信的人，有力量。 有了誠信事竟成。 有了誠信成英雄。 我有誠信事事通。
讓我們從誠信走向明天！
七律·誠信
立木懸金取信民， 王遵國法統(tǒng)先秦。 若非結(jié)義桃園拜， 何苦單騎古堡尋。 漢使流年居北海， 南雁帶書上苑林。 唯夫久別妻甭望， 變石難圓未了心。
誠信是金。
俗話說："是金子總會發(fā)光的！
"一個人有了誠信，他的生命就會閃光。 誠信是真。
有時候，幸福圍繞在我們周圍， 可我們常不自知， 因為我們需要一雙慧眼
當代人都追求美，
追求外表的華麗，漂亮， 卻忘掉了心靈美，
人們常說："艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，
"而我卻要說："誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。"
生活有了誠信才更加燦爛。 人生有了誠信才更加迷人。
快樂之花處處開篇十四
小時候暑假我常去姥姥家的那個美麗的花園，她雖不大，但卻是我最喜歡的地方。
每當姥姥去花園澆水時，我也跟著去，他在一旁澆水，而我就自由地馳騁于這花園里。
草踩起來軟綿綿的，就像是一塊綠油油的絨毯，絨毯上種著各色各樣的花朵，有的白如雪，有的黃色金，有的紅似火，有的粉如霞……她們在微風中噴芳吐香，搖曳弄姿，組成了一個五彩斑斕的大花環(huán)。
那時的我還經(jīng)常與姥姥玩捉迷藏，東藏藏，西藏藏，穿梭于花的世界中。惹得姥姥滿天飛地找我，整個花園充滿了歡聲笑語。
姥姥還經(jīng)常用鮮花編織成手環(huán)，每當姥姥邊的時候，我就在旁邊看著，只見他的眼睛里，仿佛在發(fā)光眼神中充滿了專注，還夾雜著一絲她對花的熱愛。
幾朵不起眼的小花，在她的手中來了一場“豪華大變身”，頓時變成了一個精美的手環(huán)，將它放在鼻前，輕輕的聞一聞，一陣淡雅的清香環(huán)繞在你的四周，沁人心脾，讓人感到心曠神怡，心中充滿了甜蜜……。
想著，想著，我仿佛又聞到了那股清香。原來甜蜜之花處處開??！
快樂之花處處開篇十五
記得那天，家中突然停電了，我抱著一個大西瓜在吃，爸爸拿著扇子在扇著風，媽媽拿著手電筒。一家三口圍在床上。不知不覺，聊的了小時候的我。
我笑著對媽說：“媽，別聽他的，爸肯定是編的。”
接著爸又說，小時候我還有個壞習慣，睡覺老是喜歡吃被子，把它含在嘴里，時間一長，被角都被我弄得“黒嘰嘰”的，可我還是喜歡吃被角。
這下我可急了，連忙說道：“絕對不可能，我一直都很愛干凈的，怎么可能吃那不干凈的東西呢？？”
接著媽媽笑著說道：“記著有一次，我趁著他睡著，把被叫拿了出來，沒想到，我剛轉(zhuǎn)身過來，他便“哇哇哇……”的大哭起來。弄得全家雞犬不寧。
這下我徹底無語了，心想“怎么什么都說啊”只能對他們說一句“i服了you”接著一家三口哄堂大笑。
“你小時候就喜歡吐口水”
你小時候就沒現(xiàn)在乖”
“你小時候就沒現(xiàn)在聽話”
爸爸說著，媽媽就在一邊微笑的附和著。就這樣家中充滿了歡聲笑語。
快樂之花處處開篇十六
關愛是什么？關愛是夜空中的一盞明燈，照亮前進的方向，關愛是春天中的一縷微風，溫暖我們的心田。在成長的歲月里，很多人都在關愛我，但令我最為刻骨銘心的是那件事。
記得那天，是我參加北京夏令營的最后一天了。由于北京氣溫的忽冷忽熱，導致我突然發(fā)高燒，燒到了40度，我頭昏腦脹，四肢發(fā)軟，使不上一點力氣。幸好導游及時發(fā)現(xiàn)，把我送回了賓館，并且為我吃了退燒藥，我的病情才有了好轉(zhuǎn)。原以為我只能一個人在賓館里呆上一整天了。沒想到，聽見我發(fā)高燒的消息，旅行團的所有人都回到了賓館，所有人都忙起來。
“劉雅倫，你好些了嗎？”“劉雅倫，沒事的你會好的?！薄皠⒀艂?，今天就不去旅行了，我們都陪著你。”大家圍在我的床前，慰藉的話語從四面八方傳來，我感動極了！
小林接了一大盆熱水，將毛巾浸濕，又擰干，敷在我的額頭上，幫我降溫；可欣把一些酒精。
成語。
盆子里，再倒上熱水，把小方巾浸濕，再均勻的擦拭著我的背部、頸前部和左右兩側(cè)血管，反復幾次，汗珠從她的額頭上滾落下來；胖姐姐用杯子給我接了一杯熱水，一點點的喂我喝，還關切的問我，冷不冷？需不需要加被子？；楊導看我被發(fā)燒折騰了一上午，還沒吃飯呢，趕緊急急忙忙地跑去給我買盒飯?？粗蠹颐β档纳碛?，一股股暖流涌上我的心頭，眼里升起一陣薄霧，眼前模糊了。
這一天，我們?nèi)紱]有去旅行，這一天我們在歡笑與汗水聲中度過，這一天，我們?nèi)际斋@了比旅行更寶貴的東西——友誼與愛。
只要人人都付出一點愛，世界將會變成美好的人間。
指導老師：陳輝華。
快樂之花處處開篇十七
“爭做文明人，爭做文明城市！”這曾經(jīng)是枝江的一句口號，現(xiàn)在卻成了談論文明的習慣?？矗拿鞯幕ǘ湔谛@里盛開。在美麗整潔的校園里，我們看不到亂丟垃圾、胡亂玩耍的現(xiàn)象。在老師的指導下，學生們有秩序地開展了一天的學習活動。在學校，我們說普通話，微笑敬禮，使用文明用語，不亂扔垃圾，互相幫助……因為文明之花，校園更加美好。
看，文明之花在公共場所盛開。在街上，一直沒有違反交通規(guī)則，路上充滿了相互的禮遇；公園里，到處都沒有流浪動物在奔跑，寵物寶寶們不僅穿著漂亮的衣服，還系著繩子；在超市里，人們有意識地排隊，人們經(jīng)常談論“你好”、“對不起”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語……看，街巷里的文明之花充滿了活力。環(huán)境修復、衛(wèi)生清潔、垃圾分類。在大家的共同努力下，家家戶戶都有明亮的窗戶和干凈的道路。
什么是文明？我無法解釋清楚，但我知道：文明是隨手撿起的一張紙片；文明就是在公交車上給有需要的人讓座；當你得到幫助時，文明就是一句“謝謝”。文明不是口號，是習慣，更是收獲！讓我們說文明的話，做文明的事，讓文明之花到處開放！
快樂之花處處開篇十八
尊敬的各位老師、各位
同學
：
大家好！
我演講的題目是《美麗的
校園
春常在，文明之花處處開》。
同學們：《
小學
生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》是我們小學生日常行為的指南，他對我們樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進身心發(fā)展起著重要的作用，是我們讀好書、做好人的根本保障。
今天，我就要給大家講一講我們府東街小學的同學們遵守《小學生守則》的一件件動人的故事。請看：每當早晨太陽從東方冉冉升起的時候，校園內(nèi)就出現(xiàn)了“紅領巾”的身影，掃地的、倒垃圾的、擦玻璃的、澆花的，他們胸前的紅領巾在初升紅日的照耀下，在整潔校服的襯托下，更顯得鮮艷奪目！我們的校園在他們每天的裝扮下更加美麗可
愛
！ 請聽：無論是上午上學還是下午上學的時間，“校長好！”“老師好！”的慰問聲此起彼伏，不絕于耳。上下午放學的時候，同學們排著整齊的隊伍走出校門時，班班齊聲和老師道別“老師再見”，校園內(nèi)，隨時都能看到和聽到學生見了老師行禮問好的聲音。這些既耳熟又尋常，既誠摯有 又親切的聲音，釀造出我校文明禮貌、和諧的濃厚氛圍，培育和升華著師生之間的真摯情感。還有更感人的.故事呢！
每逢星期天，李欣的鄰居王奶奶家里總是一片笑聲，這是我班的李欣等六名少先隊員正在給王奶奶洗衣服、梳頭發(fā)、剪指甲、整理床鋪、清掃房間，還給老人講故事，和老人話家常，端水端飯關心的無微不至。這位王奶奶無兒無女缺少親人，但每周有這六名少先隊員的關照說笑，她過的很開心，經(jīng)常感動的熱淚盈眶，拉著抱著這些同學說：“府東街小學的孩子們真好，你們就是我的親孫子，有了你們我感到很快樂?！薄盁釔奂w，為班爭光，為校爭榮！”這是我校少年兒童的共同心聲。
在各種集體活動和各項競賽中，都能看到這種字樣的標語，都能聽到這樣的豪言壯語。近幾年市里組織的“校園文化藝術節(jié)”比賽，我校的書法、繪畫、表演唱，歌詠、體操、課本劇等，樣樣名列全市第一，特別是今年的課本劇《漁夫和金魚的故事》不僅市里第一，在呂梁市還得了特等獎，省里獲二等獎。不容易啊不簡單，真棒！憑
什么
，憑得就是有為集體爭光和熱愛集體的志氣，這就是我們熱愛祖國的具體表現(xiàn)！
我要講的故事可多啦，最后用幾句順口溜來結(jié)束我的演講學生守則天天講，八榮八恥記心間； 樹理想，見行動，規(guī)范行為做貢獻； 美麗校園春常在，文明之花處處開。
我的演講完畢，謝謝大家！
快樂之花處處開篇十九
在我們的生活中有很多情感，比如：親情、友情、愛情等，你認為什么更加重要呢？我的答案是友情。我們的生活本是一幅沒有色彩的畫，但是有了朋友相伴，在成長的路上就沒有那么孤單，從而生活也會變得豐富多彩。
在我的成長過程中，就有一個關于友誼的故事，到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。
那是一個寒風凜冽的早晨，我一不小心睡過頭了。起床后，我匆匆忙忙收拾好書包，向?qū)W校跑去。進教室后，打開書包，把書包翻了個底朝天也沒有找到筆袋。心想:這可遭了，一定是把筆袋拉家里了?；叵胍幌?，原來昨晚打完墨水后忘了放進書包里面了。我心急得像熱火上的螞蟻，卻毫無辦法。丁零零，刺耳的鈴聲響起，老師走上講臺說:“同學們，現(xiàn)在拿出筆和紙來，我們聽寫生字。”同學們“唰、唰、唰”地取出東西準備聽寫，只有我一個趴在桌子上，不敢看老師一眼，生怕發(fā)現(xiàn)。這時同桌麗麗輕聲地說:“怎么了？你怎么不寫？”我小聲地說:“我忘了帶筆了！”麗麗立刻取出一支中性筆遞給我，笑瞇瞇地說:“怎么不早說呀？”我感激地說:“謝謝你！”麗麗傻乎乎地看著我說:“還跟我客氣什么？真見外！”我緊緊地抓著筆寫著，心里暖暖的，特別感動，淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)。
友誼，是多么珍貴的真情。它是我們生活的一部分，有了它，生活不會黯淡無光，不會孤獨無助。它是一條條彩帶裝飾著生活，它是水粉筆描繪出彩色的生活畫卷。讓我們一起培養(yǎng)友誼，珍惜友誼，讓友誼之花開滿大地，讓愛心傳遍全世界吧！
快樂之花處處開篇二十
“快樂”在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思是：感到幸福和滿意。
的確，快樂是一種很簡單很單純的心情，但它卻以自己獨有的魅力在心情榜里獨占鰲頭，人人都喜歡它。我也有我的快樂。暑假里每天都睡懶覺。偶爾有一天竟然起得很早，站在陽臺上，放眼窗外。天氣很晴朗，陽光撒滿了屋子，我不由的微微一笑。這就是我的快樂。數(shù)學課上，老師出了一道難題。我環(huán)望四周，只見同學們一個個抓耳撓腮，不得其解?？勺约簠s偶得靈感，難題迎刃而解。這就是我的快樂。上學路上，看見一位看似像外地來的老爺爺四處問路，卻無人理會。我壯起膽子，走上去主動指路。最后，老爺爺連聲道謝，我開心一笑。這就是我的快樂。某一天上午最后一節(jié)課是體育，消耗了大量體力，肚子也開始咕咕叫。
回到家，老媽早已準備好了豐盛的午餐，而且都是我愛吃的菜。這就是我的快樂。我的自立能力很差，從來沒為家里做過什么家務活。有一次竟然打死了一只蒼蠅，為家人除了一大害蟲。這就是我的快樂。某日清晨，我極不情愿的被那討厭的鬧鐘叫醒，就在關鬧鐘的同時我喜出望外的'發(fā)現(xiàn)那天竟是周末，我又可以繼續(xù)我的春秋大夢了。這就是我的快樂。忽來靈感，寫下一首小詩。這就是我的快樂。回憶以前自己的一些可笑的事情。這就是我的快樂。像上面，把生活中使自己感動的一些小事記錄下來。這也是我的快樂。其實快樂很簡單，真的很簡單。只要你用心去品位生活，以一顆善良感恩的心去對待每一件事。你會發(fā)現(xiàn)生活處處都有快樂。愿我們都能永遠快樂！
快樂之花處處開篇一
文明就像一朵鮮花，讓校園變得更加美好。如果我們都做一個文明的小學生，就能讓文明之花處處開放。
那時，我們組開始掃地了，分配完任務后，決定讓“可口”同學去把垃圾扔到垃圾房去。經(jīng)過其他人的打掃后，教室打掃好了，“可口”拿著一大袋的垃圾向垃圾房一步一步走去。風兒看到“可口”快樂的樣子，便想和“可口”打招呼。可沒想到力氣用得太大，把“可口”提著的垃圾吹掉了一半?？墒?，“可口”并沒有發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)向垃圾房走去。我發(fā)現(xiàn)了，心想：如果他不把垃圾撿回去，那我就告他一狀?？扇f萬沒想到的是，當“可口”扔完垃圾回來的`時候，發(fā)現(xiàn)了地上的垃圾，便一邊撿還一邊自言自語：“這風可真淘氣，把我辛辛苦苦拿來的垃圾吹掉了一半。哼，我才不怕你呢！我慢慢地把它撿起來就是了！”撿完后，便又向垃圾房走去。看到這一幕，我決定讓老師表揚他一番。
這就是一個文明的“可口”，他就像一朵花兒一樣，那清香凈化了我們的心靈，也讓我們的校園變得更加美好。
快樂之花處處開篇二
活動目的：
通過本次隊會活動，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。
活動準備：
活動過程。
一、談話導入。
男女主持人（合）：老師們，同學們，大家好！
男主持：古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不會忘記：孔融讓梨，尊敬兄長，故千年傳美談；楊時立雪，感動老師，方成一代宗師。老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德?！边@一切，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。
女主持：作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，作為當代的莘莘學子，更應該處處崇尚禮儀，學會禮儀。人人都希望生活在溫暖和諧的'環(huán)境中，都希望世界充滿愛心和微笑。只要人人都講文明禮貌，這種溫馨祥和的氣氛就會時時刻刻環(huán)繞著我們。
男、女主持：我們學校3月份開展文明禮儀之星，乘著這個文明之風的吹拂，四（3）班“文明之花處處開”主題班會現(xiàn)在開始。
女主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
男主持人：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
男女主持人合：我們從小講文明，講禮貌，講禮儀。
男主持人：《說話》這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究點。請看小品《禮貌小學生》。
女主持人：小雛鷹飛得高，紅領巾胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌舞《》。
男主持人：在我們的班集體里，有不少的文明小標兵、小衛(wèi)士?？墒?，令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的同學課間活動瘋打、追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐、亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。
女主持人：作為一名合格的小學生、合格的中國公民，我們應該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？就讓你用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧！
男主持人：下面我們進行“文明用語知多少”競賽活動。
女主持：這個競賽的規(guī)則是：在2分鐘的時間里，每個小組在紙上寫出你們知道的文明用語?？凑l寫得多，寫得棒?。ㄖ该?個小組各派一名代表）請我們的班主任作評委。
（“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。）。
男主持人：同學們會使用這些文明用語嗎？（用ppt文稿出示）（主持問，同學答）。
女主持人：文明的行為金燦燦，禮貌的語言暖人心。請欣賞詩朗誦——《我是文明小使者》。
男主持人：前段時間，我們學習了紫色花的要求，同學們還記得嗎？讓我們一起回憶一下。（出示指讀）。
女主持人：現(xiàn)在，請同學們對照紫色花的要求進行小組自評互評。
男主持人：現(xiàn)在我宣布各小組互評結(jié)果。
女主持人：對以上同學是否能獲得紫色花，你有自己的看法嗎。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上同學獲得紫色花。
男主持人：社會需要講文明的公民，學校需要講文明的學生，家庭需要講文明的孩子。為了文明禮貌永伴我行，讓我們共同宣誓：
全班同學：做文明小使者，讓時代的新風吹美心靈；做文明小使者，為鮮紅的隊旗增添榮譽。讓我們美麗的校園處處盛開文明之花。向不文明行為告別，讓文明禮貌永伴我行！
女主持人：下面請輔導員老師講話。
班主任講話：
親愛的同學們，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛！
快樂之花處處開篇三
媽媽說：“給他人一份尊重，給自己一份快樂”，這讓我學會了同學之間要互相幫助。老師說：“禮貌和文明是我們共處的金鑰匙”，這讓我明白了文明講禮的重要性。小朋友，你是一個文明守禮的好孩子嗎？我們現(xiàn)在已經(jīng)懂事了，讓我們一起播撒文明種子，讓家鄉(xiāng)處處盛開文明之花！
在學校里，文明的行為處處可見。你看，榕樹下，有一個同學摔倒了，“文明小天使”連忙跑過去把他扶起來。上課了，粗心大意的我忘記帶顏色筆，悶悶不樂。同桌看見了，在我耳邊悄悄地說：“別擔心，我們一起用?！蔽覀兊男@開滿了友愛互助的文明之花。
記得今年“五一”勞動節(jié)，我們一家人在廣州坐地鐵的時候，爸爸看見一位剛剛上車的老婆婆沒有座位，連忙站起來，主動把座位讓給了老婆婆。老婆婆連聲說“謝謝”，臉上露出甜甜的笑容。這時，我對爸爸說：“老爸，你坐我的位置吧?！眿寢屄犃?，笑瞇瞇地說：“好，我跟你一起坐，把你的座位讓給爸爸坐?！彪m然我們?nèi)齻€人擠在一起，但是非常高興，因為贈人玫瑰，手留余香。
實際上，文明就在我們身邊，我看過這樣一條公益廣告：一個玩滑板的時尚青年撿起路邊一個一次性口杯，扔到附近的垃圾箱；一個男孩的羽毛球落在了樹上，他會把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹上的球；有一個老人拄著拐杖，蹣跚地追趕著公交車，司機面帶微笑地等著，等老人上車坐穩(wěn)才將車開走。這些畫面由黑白變成了彩色，正如我們的生活，這些細小的關愛，讓我們的生活更加多姿多彩。
在我們教室的墻壁上貼著這樣的一幅書法：播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格。讓我們把文明禮儀放在心上，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個文明的好學生，做一個守禮的小公民，讓文明禮儀之花結(jié)出累累碩果。
快樂之花處處開篇四
讓“說”之花處處開放――談低年級學生口語表達能力的培養(yǎng)內(nèi)容提要：“語文是最重要的交際工具”，進行交際最基礎的是說話，在小學低年級怎樣引導學生將所學知識用自己的語言表達出來，教師可以通過：1.創(chuàng)設情境，激發(fā)學生說的欲望；2.結(jié)合國標版教材，借助教材優(yōu)勢，在拼音識字教學、閱讀教學、口語交際教學、說說做做等綜合性學習中指導學生說話；3.善于發(fā)現(xiàn)生活中的說話資源，拓開學生說的語境這三方面進行指導，使學生逐步形成良好的口語表達習慣，為今后學生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展奠定良好的基礎。正文：《語文課程標準》中指出：“語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。”要教會學生熟練運用母語進行交際，最為基礎的則是說話，這是與他人交流思想、表情達意的'一個重要途徑。同時，學生將所學知識用自己的語言表達出來，也是一個由內(nèi)化到外化的過程。低年級學生詞匯量少，抽象思維能力較弱，這些影響了學生說話能力的提高，作為一名語文教師，怎樣指導低年級學生進行說話，使學生樂說、善說，真正做到“能說會道”呢？一、創(chuàng)設情境，激發(fā)說的欲望。我們常常能看到這樣的情況：上課時有的班級學生躍躍欲試、爭相發(fā)言，有的班級卻星星點點、“千呼萬喚難出來”。究其原因，主要是因為教師沒有給孩子充分的機會，沒有給予適當?shù)囊龑?。作為教師要根?jù)低年級學生的特點即對圖片、故事、動物、游戲感興趣，從而激發(fā)他們說的欲望。如國標版教材第三冊《識字5》中有一幅美麗的冬趣圖，教學中要充分發(fā)揮其作用，引導學生說話。教學一開始，出示圖讓學生觀察：是什么季節(jié)？圖上有哪些景物？為什么？學生興趣盎然，爭相描繪，接著讓學生通過“找朋友”的游戲給詞歸類，在認識理解的基礎上看圖選詞進行說話練習，這樣在培養(yǎng)學生觀察能力的同時進行說話訓練，學生又受到了美的熏陶。孩子們十分喜愛小動物，也愛聽童話故事。國標版教材中有不少描寫小動物的課文，如《小鷹學飛》、《青蛙看?！贰ⅰ缎游镞^冬》等，教完課文后，教師可以引導學生進行表演，然后讓他們用自己的話將這個故事講一講、演一演，這樣讓學生在聽故事、講故事、表演故事的過程中不斷加濃說話的興趣。二、借助教材，指導學生說話。由于低年級學生受識字不足、詞匯缺乏、抽象思維能力弱的影響，常常出現(xiàn)“心中千言萬語，不知從何說起”的情形，教師一定要充分利用好教材中的說話資源，聯(lián)系學生實際，進行有目的、有步驟地指導、訓練，使學生能清楚、明確地表達自己的思想。1、優(yōu)化拼音、識字教學，進行說話訓練?！墩Z文課程標準》認為拼音是識。
快樂之花處處開篇五
文明像什么，文明像一朵花，一朵平淡無奇卻芳香四溢的茉莉花。對呀，要是我們每個人都講文明，文明之花就會芳香四溢。
夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，我吃完晚飯到小區(qū)散步。
走著走著，來到了小花壇，這里的花正開得旺。小區(qū)里的小朋友們最愛來這里玩了，大媽們也最愛來這里跳廣場舞。所以，這里每天晚上都熱鬧非凡。
我走到椅子上坐著，一邊賞花一邊看小孩子們打鬧。你看，那幾個小孩子正在玩鬼抓人，他們玩得可開心了?？粗粗?，我總覺得少了些什么，好像喧囂聲比之前小好多了，這是為什么？原來是大媽們不跳舞了，你看，她們正在不遠處坐著，有說有笑，聊得不亦樂乎。我好奇地走過去，問道：“大媽，你們?yōu)槭裁床惶枇耍俊币粋€大媽回答道：“最近不是正值高考、中考、小升初嗎？我們可不能吵到你們，你們是祖國的花朵，國家的希望，未來就靠你們了。我們也是過來人，想當年，我高考沒考好，現(xiàn)在……”回憶起往事，大家都打開了話匣子，你一言我一語地說了起來。
我心想：在我們這個小區(qū)里，又多了一種花——文明之花。
快樂之花處處開篇六
冬日的陽光暖洋洋的，灑在我校服上，我一個人抱著幾本科普書，慢慢地走在操場上，愜意的地享受著陽光。心情也是如陽光一般好，我的一篇寫植物的作文意外被老師看中，因為早時喜歡種花花早早，又被邀請去校環(huán)保社團。我愿意加入只要是自己也想保護環(huán)境。
形成如此嚴重環(huán)境污染的原因是細顆粒物持續(xù)積聚，就會形成霧霾，只要污染源是汽車尾氣和揚塵。我覺得植樹可以保護環(huán)境，可能種一棵樹根本不可能改善環(huán)境，但千千萬萬的植物聚在一起，我相信就不一樣了。假如每個人都愿意種花，中國十幾億人，每人對種一顆，甚至更多，/折不扣的大花園了。如果大家都有了這種熱愛植物和大自然的意識，到時候，我還不相信天空依然是灰色的了。
地球是人類唯一的家園，綠色生命是我們這個家園的主體，沒有花草樹木，空氣怎么滋潤和清新呢？種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲，我要爸爸媽媽每年帶我去種樹，種下希望的種子。
我一個人背著書包走在路上。冬天微微的寒冷讓人有點難耐，我搓手取暖，在路邊也有一個少女，把一張擦手的紙隨手一丟，本來這事和我無關，可我想地球污染已經(jīng)十分嚴重了，如果每個人都愛護環(huán)境一點，環(huán)境也不會這樣差。于是，我徑直走過去，把紙撿起來放在垃圾桶里，可能那位女孩有點內(nèi)疚，便跑過來對我說：“謝謝你，小妹妹，我一點兒也不愛護環(huán)境，你這么小就知道愛護環(huán)境。”她應該愛護環(huán)境啊，不能隨手把垃圾丟在路邊。
人類只有一個地球，我們每個公民對應該珍惜她，愛護她，保護她，拯救我們的家園，已經(jīng)成為每個公民義不容辭的責任。讓我們從我做起，從小事做起，保護資源，愛護環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天。
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快樂之花處處開篇七
各位老師，各位同學：
大家上午好！陽春三月冰雪消融，河邊的楊柳正悄然抽出新的枝條，各色的花兒與草兒從的睡意中悄悄醒來，一個充滿活力的春天正像我們走來！春的使者給我們范鎮(zhèn)中心小學帶來了希望，帶來了激情，帶來了力量！
在這個令我們歡欣鼓舞的大好時節(jié)里，在風光妖嬈的詩意校園里，我們團結(jié)一心共同走進了20xx年3月的文明禮儀主題月活動，從20xx年春季開學典禮上我們吹響了主題月的號角，從上周的全體教師動員會上，我們統(tǒng)一了思想明確了方向，本周希望我們的文明禮儀教育月活動能夠在17個教學班開出鮮艷的花朵，結(jié)出豐碩的果實。
三月份的文明禮儀主題教育，我們的口號是：輕聲慢步靠右行，安靜有序講文明！說話時文質(zhì)彬彬不喧嘩取鬧，這是一個成功人士走向勝利的重要法寶，說話時音量適當能夠體現(xiàn)出一個人的氣質(zhì)與修養(yǎng)，經(jīng)常取鬧的人不會有真心的朋友，經(jīng)常喧鬧的人不會有寧靜的心智，更不會有敏銳的眼光，做事往往是虎頭蛇尾、一敗涂地；走路時大呼小叫、連蹦帶跳，說明這個人為人處事很狂躁，表現(xiàn)在學習上這個人也是沒有絲毫的耐心與細心，同學們看得古裝劇不少，皇宮里所有的人走路都有一些特別嚴格的要求，那是因為清朝皇宮里的統(tǒng)治者都懂得做人的禮節(jié)，他們是知書達禮之人，因而他們的統(tǒng)治才會令天下信服，興國安邦一統(tǒng)天下。
這讓我想到了美國駐華大使對中國人的.極端評價，共涉及到華人行為表現(xiàn)的12條怪狀，其中一條是：中國人凡事喜歡搶，從出生時搶床位，到時臨終時搶墳地，一生都在搶，從頭到尾。我想這何嘗不是我們學校教育的悲哀，從小就沒有養(yǎng)成良好的、紳士的風度與習慣，豈能不被外國人所笑話，今天當看到可憐的孩子們站隊時搶、下課時搶、發(fā)書作業(yè)時搶、在樓道內(nèi)追逐打鬧更是搶得互不相讓，比賽誰的嗓門大也在不停的搶，一直搶個沒完沒了，我們從小的謙讓跑到哪里去了？我們的禮讓逃到哪里去了？親愛的同學們，讓我們冷靜下來，是應當給自己爭口氣的時候了，我們要改變外國人對中國人的不正確看法，因為我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫！
讓我們學會講安全，學會安靜和有序，把我們的校園建設得更加詩意迷人，讓我們遠離大聲喧嘩，共創(chuàng)一個文明寧靜的學習空間，愿文明主題月陪伴我們的成長，把我們引領到成功的天堂！
快樂之花處處開篇八
一、活動目的：
通過本次主題班會課，使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，能在日常生活中正確運用禮貌用語；同時讓學生體會講文明、懂禮儀的重要性，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從我做起，從—點一滴做起，努力提高自身的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動設計：
(一)相聲導入，初步體會文明禮貌的重要性1.相聲欣賞2.師：同學們，我國素有“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌用語，一直是我國人民的日常生活的習慣用語。作為一名炎黃子孫，我們有義務、有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象，從小講文明、懂禮貌，讓文明之花處處開，爭做文明小標兵！
(五)評選“班級文明小標兵”1.夸夸身邊的“文明小標兵”2.評選“班級文明小標兵”，頒獎師：我們班自開展“南環(huán)小學文明之星”的評選活動以來，同學們的變化可大了，并且涌現(xiàn)出一批“班級文明小標兵”。
快樂之花處處開篇九
快樂是生命的一處風景，人要擁有快樂，生活才會豐富多彩。
當你走在路上發(fā)現(xiàn)路旁有一株還未開花的小草，你是否會覺得驚喜，當你第二次路過那時，你驚訝的發(fā)現(xiàn)小草竟然開花了，那花多么美呀！一朵淡紫淡紫的花，你會覺得十分驚喜，十分滿足。這時，快樂的第一朵花，發(fā)現(xiàn)之花開了。
爸爸媽媽工作了一天了，很疲累，你親手為他們泡上一杯清涼解渴的橘子汁。當他們喝了橘子汁后，臉上洋溢出快樂并且欣慰的笑時，快樂的第二朵花，感恩之花已經(jīng)悄悄來到你身邊綻放開來。
你走在路邊看見一只跛了腿的可憐小貓時，你走過去抱起它，回了家為它洗一個澡，每天同它開心的玩耍，給它喂食，照顧它照顧得非常好時，快樂的第三朵花，憐惜之花從你頭上緩緩飄落下來了。這時，你也會開心并且快樂的笑了。
當你做作業(yè)的時候，你緊鎖著眉頭思考著。翻書一遍一遍的查看，又一遍又一遍地思考，當你還是不明白時，你會想是不是腦袋沒有轉(zhuǎn)過彎呢？這時你會換一個方向去思考這道題，當你用自己的能力和思維將這道題做出來時，你會歡呼，你會為你感到自豪，你會十分的開心。這時，快樂的第四朵花，探索之花，也在你的身邊綻放了，濃郁的花香沁人心脾。
四朵快樂之花在你的身邊飄揚時，你會明白一個道理，快樂是靠真實的體驗來感受的，幻想只能滿足暫時的快樂，而永久的快樂，只能用自己的雙手去創(chuàng)造。
快樂是生命的一處風景，人要擁有快樂，生活才會豐富多彩。
當你走在路上發(fā)現(xiàn)路旁有一株還未開花的小草，你是否會覺得驚喜，當你第二次路過那時，你驚訝的發(fā)現(xiàn)小草竟然開花了，那花多么美呀！一朵淡紫淡紫的花，你會覺得十分驚喜，十分滿足。這時，快樂的第一朵花，發(fā)現(xiàn)之花開了。
爸爸媽媽工作了一天了，很疲累，你親手為他們泡上一杯清涼解渴的橘子汁。當他們喝了橘子汁后，臉上洋溢出快樂并且欣慰的笑時，快樂的第二朵花，感恩之花已經(jīng)悄悄來到你身邊綻放開來。
你走在路邊看見一只跛了腿的可憐小貓時，你走過去抱起它，回了家為它洗一個澡，每天同它開心的玩耍，給它喂食，照顧它照顧得非常好時，快樂的第三朵花，憐惜之花從你頭上緩緩飄落下來了。這時，你也會開心并且快樂的笑了。
當你做作業(yè)的時候，你緊鎖著眉頭思考著。翻書一遍一遍的查看，又一遍又一遍地思考，當你還是不明白時，你會想是不是腦袋沒有轉(zhuǎn)過彎呢？這時你會換一個方向去思考這道題，當你用自己的能力和思維將這道題做出來時，你會歡呼，你會為你感到自豪，你會十分的開心。這時，快樂的第四朵花，探索之花，也在你的身邊綻放了，濃郁的花香沁人心脾。
四朵快樂之花在你的身邊飄揚時，你會明白一個道理，快樂是靠真實的體驗來感受的.，幻想只能滿足暫時的快樂，而永久的快樂，只能用自己的雙手去創(chuàng)造。
快樂之花處處開篇十
文明就像一朵茉莉花，雖平淡無奇，卻芳香四溢，但這朵茉莉花不是永存的，要我們堅守心中的行為準則才能繼續(xù)盛開。
那一天早晨，天空剛剛露出魚肚白，人們就開始忙碌了，我也不例外，我收拾好書包，準備出門了。
在上學路上，我非常開心，一路上哼著小曲兒，這時，我們班的文明之星小虞出現(xiàn)在我面前，只見她手里拿著一張面包紙，很著急的樣子，我疑惑不解地跑上去，一頭霧水地問道：你怎么了呀？拿著面包紙干著急？她笑著回答道：找垃圾桶呀！我聽了哈哈大笑起來：這一張面包紙直接扔了不就行了嗎？為什么還要找垃圾桶呢？小虞一臉嚴肅地說：垃圾要丟到垃圾桶里，不然會很不文明，文明是每個人應有的美好品質(zhì)，只有我們每個人都講文明，我們生活的環(huán)境才會更美好！我聽了她的話，慚愧地說：哦，垃圾就應該丟進垃圾桶，你說得很對。
經(jīng)過這件事，我知道了每個人都要文明，文明是人們必有的美好品質(zhì)，所以，我們不應該亂丟垃圾，不說臟話，共創(chuàng)美好生活。
快樂之花處處開篇十一
如果你是一滴水，你是否潤大地？如果你是一支蠟燭，你是否照亮黑夜？如果你是一個釘子，你是否堅持崗位？你有可能不是，但是，雷鋒永遠這樣做，讓我們跟著習主席一起學雷鋒，讓雷鋒之花處處開！
今年三月，我們不僅迎來了春天姑娘，也迎來了雷鋒的精神，在網(wǎng)絡上、報刊上、電視上，都有有關雷鋒精神的信息，在網(wǎng)絡上，有很多被習主席點贊過的“活雷鋒”……，同樣雷鋒精神也傳到了我們學校。網(wǎng)絡上的雷鋒語錄、習主席點贊的真多啊！我一定要跟著習主席學雷鋒！
有一天，我走在了回家的路上，忽然，有一個四歲大的小妹妹摔跤了，嚎啕大哭起來，我正準備“坐視不管”遠處就有幾個身影朝那位小妹妹跑來，我一看，是幾個我們班的同學，他們扶起了小妹妹，給她拍了拍灰，我看了看他們，問：“你們認識她？”張藝佳搖搖頭，說：“不認識，但是，我們也要學雷鋒，走到哪里做到哪里?！蔽衣犃?，羞紅了臉，說：“我們也要跟著習主席學雷鋒，對嗎？”，“嗯“他們異口同聲地地說，”我們也要把好事做一火車！“我們笑了。這時，一位大叔叔走了過來，說：“謝謝你們，我和晨心走散了，謝謝，你們真是活雷鋒！”他們聽了，笑了，我也笑了。
跟著習主席學雷鋒活動開展，全國上下都有了翻天覆地的變化，人們都做活雷鋒，這讓我發(fā)現(xiàn)了：活雷鋒無處不在，我們也要跟著習主席學習雷鋒，去幫助更多的人，讓我們都做雷鋒的種子，讓雷鋒之花處處開！
五年級:閔煜雯。
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快樂之花處處開篇十二
為了讓學生講文明、重禮儀,我在班級開展了一系列主題班會.(1)學習名言,耳濡目染.讓學生在班級里隨處可見名人名言,禮儀知識.在這樣的氛圍中,大家都有了約束,舉止言談都格外注意.(2)開展競賽,宣傳普及.通過開展競賽,既調(diào)動了孩子們的積極性,又聯(lián)系生活實際學禮明禮,讓孩子們在活動中明白自己該做什么,不該做什么.(3)生活小品,反思踐行.讓學生自己在創(chuàng)作表演小品的過程中,反思自己過去的'思想行為,這是他們認識自己不足的過程,也是他們提高自身素養(yǎng)的過程.(4)禮儀之星,深入人心.在家長會上由家長為獲獎學生頒獎,極大程度上調(diào)動了學生的積極性.
作者：金輝作者單位：黑龍江省大慶一中,黑龍江大慶,163000刊名：中國科教創(chuàng)新導刊英文刊名：chinaeducationinnovationherald年，卷(期)：“”(12)分類號：g633關鍵詞：禮儀學禮明禮
快樂之花處處開篇十三
隊鼓敲得震天響，聽我來把新事講，千萬注意別走神。（快講?。?BR> 少先隊員要知道，誠實守信很重要，你要我要他也要。（重要！）
健康成長第一條，做人處事要誠摯，品行高尚不可欺。（不可欺！） 對待父母要誠心，同學相處要坦心，心胸坦然莫虧心。（要記住?。?要是犯了小錯誤，不要裝模又作樣，實把真情來相告。（對，不錯?。?應允別人辦事情，盡力完成莫忘掉，人人夸獎人人贊。（人人贊?。?咱們是祖國新一代，誠信常常心頭記，誠信之花代代開。（代代開！） 若是同學沒誠信，不要旁觀不理睬，幫其馬上改過來。（說得對！）
人人都來講誠信，沒欺沒騙亦無詐，你樂我樂他也樂。（哈哈，其樂無窮?。?誠信要從小事做，不要輕易被動搖，高尚人格永伴隨。（永伴隨?。?大家都來講誠信，誠信之花處處開，幸福屬于你我他。（對，幸福?。?齊：讓我們都來做個誠實守信的好學生！
場白：誠信是根，誠信是本，
不誠不信，不信不行。 誠信之花處處開
a鑼鼓敲的震天響， b聽我來把誠信講， c千萬注意別走神。 d快講呀！
a中學生們要知道， b誠實守信很重要， c你要我要他也要。 d太重要！
a考試作弊要不得， b做人做事要誠摯， c品行高尚不可欺。 d不可欺！
a對待父母要誠心， b同學相處要坦心， c心胸坦然莫夸心。 d要記得！
a要是犯了小錯誤， b不要裝模又做樣， c要把真情來相告。 d對，不錯！
a應允替人辦事情， b盡力完成莫忘掉， c人人夸獎人人贊。 d人人贊！
a咱們祖國新一代， b誠信常常心頭記，、 c誠信之花代代開。 d代代開！
a若是同學無誠信， b不要袖手旁觀不理睬， c幫其馬上改過來。 d說的對！
a人人都要將誠信， b沒欺沒編亦無詐， c你樂我樂他也樂。 d大家樂！
a誠信要從小事做， b千萬不要被動搖， c高尚人格永相隨。 d永相隨！
a大家都來講誠信， b誠信之花處處開， c幸福屬于你我他。 d你，我，他。
詩歌
走上臺，鞠個躬。 說說誠信我真輕松！ 咋說輕松呢？
因為呀，那個一輕松。 誠信的人呀就在我心中。
在學校，他愛老師，他刻苦學習很用功。 他愛公物，他愛勞動，他處處幫助小同學。 他樂為集體爭光榮。 誠信早已播種在心中。 誠信如同一團火！ 誠信如同一棵松！ 誠信如同一面鏡！ 誠信如同一盞燈！ 誠信的人，有力量。 有了誠信事竟成。 有了誠信成英雄。 我有誠信事事通。
讓我們從誠信走向明天！
七律·誠信
立木懸金取信民， 王遵國法統(tǒng)先秦。 若非結(jié)義桃園拜， 何苦單騎古堡尋。 漢使流年居北海， 南雁帶書上苑林。 唯夫久別妻甭望， 變石難圓未了心。
誠信是金。
俗話說："是金子總會發(fā)光的！
"一個人有了誠信，他的生命就會閃光。 誠信是真。
有時候，幸福圍繞在我們周圍， 可我們常不自知， 因為我們需要一雙慧眼
當代人都追求美，
追求外表的華麗，漂亮， 卻忘掉了心靈美，
人們常說："艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，
"而我卻要說："誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。"
生活有了誠信才更加燦爛。 人生有了誠信才更加迷人。
快樂之花處處開篇十四
小時候暑假我常去姥姥家的那個美麗的花園，她雖不大，但卻是我最喜歡的地方。
每當姥姥去花園澆水時，我也跟著去，他在一旁澆水，而我就自由地馳騁于這花園里。
草踩起來軟綿綿的，就像是一塊綠油油的絨毯，絨毯上種著各色各樣的花朵，有的白如雪，有的黃色金，有的紅似火，有的粉如霞……她們在微風中噴芳吐香，搖曳弄姿，組成了一個五彩斑斕的大花環(huán)。
那時的我還經(jīng)常與姥姥玩捉迷藏，東藏藏，西藏藏，穿梭于花的世界中。惹得姥姥滿天飛地找我，整個花園充滿了歡聲笑語。
姥姥還經(jīng)常用鮮花編織成手環(huán)，每當姥姥邊的時候，我就在旁邊看著，只見他的眼睛里，仿佛在發(fā)光眼神中充滿了專注，還夾雜著一絲她對花的熱愛。
幾朵不起眼的小花，在她的手中來了一場“豪華大變身”，頓時變成了一個精美的手環(huán)，將它放在鼻前，輕輕的聞一聞，一陣淡雅的清香環(huán)繞在你的四周，沁人心脾，讓人感到心曠神怡，心中充滿了甜蜜……。
想著，想著，我仿佛又聞到了那股清香。原來甜蜜之花處處開??！
快樂之花處處開篇十五
記得那天，家中突然停電了，我抱著一個大西瓜在吃，爸爸拿著扇子在扇著風，媽媽拿著手電筒。一家三口圍在床上。不知不覺，聊的了小時候的我。
我笑著對媽說：“媽，別聽他的，爸肯定是編的。”
接著爸又說，小時候我還有個壞習慣，睡覺老是喜歡吃被子，把它含在嘴里，時間一長，被角都被我弄得“黒嘰嘰”的，可我還是喜歡吃被角。
這下我可急了，連忙說道：“絕對不可能，我一直都很愛干凈的，怎么可能吃那不干凈的東西呢？？”
接著媽媽笑著說道：“記著有一次，我趁著他睡著，把被叫拿了出來，沒想到，我剛轉(zhuǎn)身過來，他便“哇哇哇……”的大哭起來。弄得全家雞犬不寧。
這下我徹底無語了，心想“怎么什么都說啊”只能對他們說一句“i服了you”接著一家三口哄堂大笑。
“你小時候就喜歡吐口水”
你小時候就沒現(xiàn)在乖”
“你小時候就沒現(xiàn)在聽話”
爸爸說著，媽媽就在一邊微笑的附和著。就這樣家中充滿了歡聲笑語。
快樂之花處處開篇十六
關愛是什么？關愛是夜空中的一盞明燈，照亮前進的方向，關愛是春天中的一縷微風，溫暖我們的心田。在成長的歲月里，很多人都在關愛我，但令我最為刻骨銘心的是那件事。
記得那天，是我參加北京夏令營的最后一天了。由于北京氣溫的忽冷忽熱，導致我突然發(fā)高燒，燒到了40度，我頭昏腦脹，四肢發(fā)軟，使不上一點力氣。幸好導游及時發(fā)現(xiàn)，把我送回了賓館，并且為我吃了退燒藥，我的病情才有了好轉(zhuǎn)。原以為我只能一個人在賓館里呆上一整天了。沒想到，聽見我發(fā)高燒的消息，旅行團的所有人都回到了賓館，所有人都忙起來。
“劉雅倫，你好些了嗎？”“劉雅倫，沒事的你會好的?！薄皠⒀艂?，今天就不去旅行了，我們都陪著你。”大家圍在我的床前，慰藉的話語從四面八方傳來，我感動極了！
小林接了一大盆熱水，將毛巾浸濕，又擰干，敷在我的額頭上，幫我降溫；可欣把一些酒精。
成語。
盆子里，再倒上熱水，把小方巾浸濕，再均勻的擦拭著我的背部、頸前部和左右兩側(cè)血管，反復幾次，汗珠從她的額頭上滾落下來；胖姐姐用杯子給我接了一杯熱水，一點點的喂我喝，還關切的問我，冷不冷？需不需要加被子？；楊導看我被發(fā)燒折騰了一上午，還沒吃飯呢，趕緊急急忙忙地跑去給我買盒飯?？粗蠹颐β档纳碛?，一股股暖流涌上我的心頭，眼里升起一陣薄霧，眼前模糊了。
這一天，我們?nèi)紱]有去旅行，這一天我們在歡笑與汗水聲中度過，這一天，我們?nèi)际斋@了比旅行更寶貴的東西——友誼與愛。
只要人人都付出一點愛，世界將會變成美好的人間。
指導老師：陳輝華。
快樂之花處處開篇十七
“爭做文明人，爭做文明城市！”這曾經(jīng)是枝江的一句口號，現(xiàn)在卻成了談論文明的習慣?？矗拿鞯幕ǘ湔谛@里盛開。在美麗整潔的校園里，我們看不到亂丟垃圾、胡亂玩耍的現(xiàn)象。在老師的指導下，學生們有秩序地開展了一天的學習活動。在學校，我們說普通話，微笑敬禮，使用文明用語，不亂扔垃圾，互相幫助……因為文明之花，校園更加美好。
看，文明之花在公共場所盛開。在街上，一直沒有違反交通規(guī)則，路上充滿了相互的禮遇；公園里，到處都沒有流浪動物在奔跑，寵物寶寶們不僅穿著漂亮的衣服，還系著繩子；在超市里，人們有意識地排隊，人們經(jīng)常談論“你好”、“對不起”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語……看，街巷里的文明之花充滿了活力。環(huán)境修復、衛(wèi)生清潔、垃圾分類。在大家的共同努力下，家家戶戶都有明亮的窗戶和干凈的道路。
什么是文明？我無法解釋清楚，但我知道：文明是隨手撿起的一張紙片；文明就是在公交車上給有需要的人讓座；當你得到幫助時，文明就是一句“謝謝”。文明不是口號，是習慣，更是收獲！讓我們說文明的話，做文明的事，讓文明之花到處開放！
快樂之花處處開篇十八
尊敬的各位老師、各位
同學
：
大家好！
我演講的題目是《美麗的
校園
春常在，文明之花處處開》。
同學們：《
小學
生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》是我們小學生日常行為的指南，他對我們樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進身心發(fā)展起著重要的作用，是我們讀好書、做好人的根本保障。
今天，我就要給大家講一講我們府東街小學的同學們遵守《小學生守則》的一件件動人的故事。請看：每當早晨太陽從東方冉冉升起的時候，校園內(nèi)就出現(xiàn)了“紅領巾”的身影，掃地的、倒垃圾的、擦玻璃的、澆花的，他們胸前的紅領巾在初升紅日的照耀下，在整潔校服的襯托下，更顯得鮮艷奪目！我們的校園在他們每天的裝扮下更加美麗可
愛
！ 請聽：無論是上午上學還是下午上學的時間，“校長好！”“老師好！”的慰問聲此起彼伏，不絕于耳。上下午放學的時候，同學們排著整齊的隊伍走出校門時，班班齊聲和老師道別“老師再見”，校園內(nèi)，隨時都能看到和聽到學生見了老師行禮問好的聲音。這些既耳熟又尋常，既誠摯有 又親切的聲音，釀造出我校文明禮貌、和諧的濃厚氛圍，培育和升華著師生之間的真摯情感。還有更感人的.故事呢！
每逢星期天，李欣的鄰居王奶奶家里總是一片笑聲，這是我班的李欣等六名少先隊員正在給王奶奶洗衣服、梳頭發(fā)、剪指甲、整理床鋪、清掃房間，還給老人講故事，和老人話家常，端水端飯關心的無微不至。這位王奶奶無兒無女缺少親人，但每周有這六名少先隊員的關照說笑，她過的很開心，經(jīng)常感動的熱淚盈眶，拉著抱著這些同學說：“府東街小學的孩子們真好，你們就是我的親孫子，有了你們我感到很快樂?！薄盁釔奂w，為班爭光，為校爭榮！”這是我校少年兒童的共同心聲。
在各種集體活動和各項競賽中，都能看到這種字樣的標語，都能聽到這樣的豪言壯語。近幾年市里組織的“校園文化藝術節(jié)”比賽，我校的書法、繪畫、表演唱，歌詠、體操、課本劇等，樣樣名列全市第一，特別是今年的課本劇《漁夫和金魚的故事》不僅市里第一，在呂梁市還得了特等獎，省里獲二等獎。不容易啊不簡單，真棒！憑
什么
，憑得就是有為集體爭光和熱愛集體的志氣，這就是我們熱愛祖國的具體表現(xiàn)！
我要講的故事可多啦，最后用幾句順口溜來結(jié)束我的演講學生守則天天講，八榮八恥記心間； 樹理想，見行動，規(guī)范行為做貢獻； 美麗校園春常在，文明之花處處開。
我的演講完畢，謝謝大家！
快樂之花處處開篇十九
在我們的生活中有很多情感，比如：親情、友情、愛情等，你認為什么更加重要呢？我的答案是友情。我們的生活本是一幅沒有色彩的畫，但是有了朋友相伴，在成長的路上就沒有那么孤單，從而生活也會變得豐富多彩。
在我的成長過程中，就有一個關于友誼的故事，到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。
那是一個寒風凜冽的早晨，我一不小心睡過頭了。起床后，我匆匆忙忙收拾好書包，向?qū)W校跑去。進教室后，打開書包，把書包翻了個底朝天也沒有找到筆袋。心想:這可遭了，一定是把筆袋拉家里了?；叵胍幌?，原來昨晚打完墨水后忘了放進書包里面了。我心急得像熱火上的螞蟻，卻毫無辦法。丁零零，刺耳的鈴聲響起，老師走上講臺說:“同學們，現(xiàn)在拿出筆和紙來，我們聽寫生字。”同學們“唰、唰、唰”地取出東西準備聽寫，只有我一個趴在桌子上，不敢看老師一眼，生怕發(fā)現(xiàn)。這時同桌麗麗輕聲地說:“怎么了？你怎么不寫？”我小聲地說:“我忘了帶筆了！”麗麗立刻取出一支中性筆遞給我，笑瞇瞇地說:“怎么不早說呀？”我感激地說:“謝謝你！”麗麗傻乎乎地看著我說:“還跟我客氣什么？真見外！”我緊緊地抓著筆寫著，心里暖暖的，特別感動，淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)。
友誼，是多么珍貴的真情。它是我們生活的一部分，有了它，生活不會黯淡無光，不會孤獨無助。它是一條條彩帶裝飾著生活，它是水粉筆描繪出彩色的生活畫卷。讓我們一起培養(yǎng)友誼，珍惜友誼，讓友誼之花開滿大地，讓愛心傳遍全世界吧！
快樂之花處處開篇二十
“快樂”在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思是：感到幸福和滿意。
的確，快樂是一種很簡單很單純的心情，但它卻以自己獨有的魅力在心情榜里獨占鰲頭，人人都喜歡它。我也有我的快樂。暑假里每天都睡懶覺。偶爾有一天竟然起得很早，站在陽臺上，放眼窗外。天氣很晴朗，陽光撒滿了屋子，我不由的微微一笑。這就是我的快樂。數(shù)學課上，老師出了一道難題。我環(huán)望四周，只見同學們一個個抓耳撓腮，不得其解?？勺约簠s偶得靈感，難題迎刃而解。這就是我的快樂。上學路上，看見一位看似像外地來的老爺爺四處問路，卻無人理會。我壯起膽子，走上去主動指路。最后，老爺爺連聲道謝，我開心一笑。這就是我的快樂。某一天上午最后一節(jié)課是體育，消耗了大量體力，肚子也開始咕咕叫。
回到家，老媽早已準備好了豐盛的午餐，而且都是我愛吃的菜。這就是我的快樂。我的自立能力很差，從來沒為家里做過什么家務活。有一次竟然打死了一只蒼蠅，為家人除了一大害蟲。這就是我的快樂。某日清晨，我極不情愿的被那討厭的鬧鐘叫醒，就在關鬧鐘的同時我喜出望外的'發(fā)現(xiàn)那天竟是周末，我又可以繼續(xù)我的春秋大夢了。這就是我的快樂。忽來靈感，寫下一首小詩。這就是我的快樂。回憶以前自己的一些可笑的事情。這就是我的快樂。像上面，把生活中使自己感動的一些小事記錄下來。這也是我的快樂。其實快樂很簡單，真的很簡單。只要你用心去品位生活，以一顆善良感恩的心去對待每一件事。你會發(fā)現(xiàn)生活處處都有快樂。愿我們都能永遠快樂！