總結(jié)是對(duì)某一事物或經(jīng)歷進(jìn)行透徹思考和整理的過(guò)程。利用具體的實(shí)例和案例，豐富總結(jié)的內(nèi)容，增加說(shuō)服力和可讀性?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一份完美的總結(jié)需要有詳細(xì)的記錄和準(zhǔn)確的觀察。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以最美為話題的篇一
說(shuō)到最美的東西，有人會(huì)想到一個(gè)微笑，如春風(fēng)般給人溫暖；有人會(huì)想到一句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，教你做人的道理；有人會(huì)想到一生期待激勵(lì)你的斗志，令你熱血沸騰；但我想到的不是微笑，不是話語(yǔ)，也不是期待，而是一句美麗的謊言。
我回憶起二年級(jí)時(shí)，我還在和爸爸媽媽一起睡覺(jué)，但看到班里的同學(xué)一個(gè)個(gè)開始自己獨(dú)立睡，我也急了，便叫爸爸整理出一個(gè)房間，讓我住進(jìn)去。但我看著那個(gè)有點(diǎn)昏暗的房間，心中就一個(gè)字——慌。
到了晚上，我睡了進(jìn)去，里面昏暗不堪，門一關(guān)，里面更是伸手不見(jiàn)五指。我一個(gè)人窩在床上，總覺(jué)得身后有一個(gè)人正慢慢地走過(guò)來(lái)。我趕忙回頭，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人根本不在。我這才安心睡下。突然，門外的大風(fēng)吹著窗戶，發(fā)出野獸在咆哮的聲音。我更加害怕了，心跳不停地加速。心想，身后的那個(gè)人要過(guò)來(lái)，我猛地睜開眼，逃出了那個(gè)充滿惡魔的房間，向著媽媽的房間沖去。
面對(duì)驚慌的我，媽媽關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么了？今晚不是要一個(gè)人睡嗎？怎么又過(guò)來(lái)了？”我面帶驚恐，把剛才身后的人和窗戶外野獸咆哮聲跟她說(shuō)了個(gè)遍。媽媽笑了笑，說(shuō)：“哈哈，你是怕了吧，沒(méi)事，媽媽坐在客廳等你睡著”。接著，她便拿起未織好的毛衣，坐在了客廳的沙發(fā)上。這下，我安心了，睡在床上，看著客廳的光，感覺(jué)什么也嚇不倒我了。
就這樣，這束光陪了我一夜又一夜……。
當(dāng)我再也不需要那束光就能睡著時(shí)，有一天，我推開房門，發(fā)現(xiàn)媽媽根本不在沙發(fā)上，只是那束光還亮著。它如同一個(gè)信念，“燈亮著，媽媽就在那”。我這才明白，媽媽撒了個(gè)謊，但這是一個(gè)最美麗的謊言。
我感謝這個(gè)最美的謊言，因?yàn)樗屢粋€(gè)膽小的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
以最美為話題的篇二
貓媽媽打開電視機(jī)，“?。炕ɑ?！”貓媽媽看見(jiàn)花花上了湖南衛(wèi)視，就覺(jué)得很驚訝！原來(lái)，花花是被“超級(jí)女生”的“想唱就唱”的口號(hào)怦然心動(dòng)，于是她就打算去報(bào)名參加比賽，結(jié)果沒(méi)來(lái)得及跟媽媽說(shuō)一聲就走了。
花花在去報(bào)名的路上也不忘了炫耀自己的嗓音，她那“嗒嗒”的皮鞋聲，仿佛是悠揚(yáng)的伴奏帶，真實(shí)一副十足的“貴夫人的架勢(shì)”?。?BR> 花花報(bào)了名后，自個(gè)兒練起了歌來(lái)。時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了，比賽隆重地開始了，花花輕蔑地一笑，說(shuō)：“我是自學(xué)成才，其它選手中還有誰(shuí)能比得上我呢？”這一會(huì)兒，她沉浸在奪冠的美妙幻想中，她被這一切深深地給陶醉了。
首先上臺(tái)的是公雞，你瞧，她那高傲的架勢(shì)，眉飛色舞的表情，已是十拿九穩(wěn)了。于是，因?yàn)榉中暮瓦^(guò)分的喜悅，再加上沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，也使她在關(guān)鍵時(shí)刻敗下陣來(lái)，她一不留神，就將高音唱“黃”了，引得場(chǎng)下一片狂笑，使她不得不退下場(chǎng)。這與當(dāng)時(shí)上臺(tái)時(shí)的傲氣橫溢可迥然不同??！
接著花花上場(chǎng)了，上臺(tái)是她一點(diǎn)都不覺(jué)得緊張，依然是那副高傲的姿態(tài)，那副盛氣凌人架勢(shì)。不一會(huì)兒，花花把歌兒完完整整地唱完了，她面帶微笑地向觀眾鞠了個(gè)躬走下了臺(tái)。貓媽媽為了能看自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的女兒比賽，特意趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。貓媽媽看到女兒的表現(xiàn)后，很欣慰地說(shuō)：“我女兒可真長(zhǎng)大了！”
“當(dāng)局者半，旁觀者清。＂花花總結(jié)出一句意味深長(zhǎng)的話送給公雞：樸質(zhì)、勤奮才是通向成功的最佳途徑！
此時(shí)，花花明白了：不能驕傲，要勤奮，進(jìn)取相信自己是最美的！這樣離成功就不遠(yuǎn)了。
以最美為話題的篇三
“魔鏡，魔鏡，這個(gè)世上誰(shuí)最美？”
“哦，我的主人，這個(gè)世上白雪公主最美”
“為什么？”
“因?yàn)樗屏?！?BR> 王后于是開始變善良。她召集所有的下人去方圓五百里尋找流浪的小動(dòng)物，碰到行乞的人要幫忙他們。王后把這些小動(dòng)物都圈養(yǎng)在花園里，剛開始還不適應(yīng)，覺(jué)得流浪動(dòng)物們很臟，讓下人每一天打掃花園?？墒撬幌蚋嬖V自我：要善良！久而久之便覺(jué)得小動(dòng)物們很可愛(ài)，于是每一天親自喂養(yǎng)它們，跟它們說(shuō)說(shuō)話，看著它們漸漸成長(zhǎng)。
一年半后……。
“魔鏡，魔鏡，這個(gè)世上誰(shuí)最美？”
“哦，我的主人，這個(gè)世上白雪公主最美”
“為什么？我還不夠善良嗎？”
“主人，您已經(jīng)擁有了善良，只是因?yàn)樗龁渭?！?BR> 王后于是開始變單純?？墒菃渭冋娴?是很難擁有，因?yàn)榛屎笞晕乙膊幻靼祝踔吝B魔鏡也不明白，單純是怎樣失去的，又該怎樣得到。王后決定改變自我愛(ài)懷疑別人，想得多的性格，盡量把自我的思想停留在事情的表面，跟別人交往的時(shí)候也盡量不再話里有話，笑里藏刀，以真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人。漸漸的，下人們對(duì)王后的贊美聲越來(lái)越多了，大家都覺(jué)得王后越來(lái)越好相處了！
一年半后……。
“魔鏡，魔鏡，這個(gè)世上誰(shuí)最美？”
“哦，我的主人，這個(gè)世上白雪公主最美”
“為什么，我已經(jīng)很努力讓自我單純了”
“主人，您此刻也具備了單純，可是白雪公主還很勤勞！”
王后于是開始變勤勞?？墒峭鹾笫且蝗酥氯f(wàn)人之上的，任何事情都能夠吩咐下人去做，而且從小就是掌上明珠，父皇母后從不讓她做什么事情，在這樣的生活環(huán)境下，皇后能變得勤勞嗎？可是皇后堅(jiān)定的決心最后還是戰(zhàn)勝了成積的惰性，首先從自己的事情自己做開始，然后漸漸地做一些力所能及的事，再開始習(xí)慣幫忙別人做事。
一年后……。
“魔鏡，魔鏡，這個(gè)世上誰(shuí)最美？”
“哦，我的主人，這個(gè)世界上善良、單純、勤勞的人都是最美的！”
以最美為話題的篇四
人人都經(jīng)常贊美古代建筑，贊美那些美麗的山山水水，但在我心中，我們的鶴山是最美麗的，不但風(fēng)景好，而且我們這里的人是十分熱情好客，樂(lè)于助人。
鶴山的風(fēng)景十分美麗，處處都有著其美麗之處。鶴山公園就是如此美麗，是我們鶴山的著名旅游風(fēng)景處，那里一年四季都有獨(dú)特風(fēng)景，春天，公園里的鮮花爭(zhēng)艷奇斗，開出了美麗的花蕾，微風(fēng)中也能聞到它們的清香，在遠(yuǎn)處看，它們是像一群蝴蝶，在空中飛舞著它上午閃閃發(fā)光的翅膀！夏天，綠樹成陰。晚上，雖然熱得受不了，但在鶴山公園里，便會(huì)有一陣陣清風(fēng)吹進(jìn)你有腦里，你都會(huì)感無(wú)比涼快。秋天，落葉下來(lái)了，一陣風(fēng)拂過(guò)，落葉就像小船飄來(lái)飄去，好看極了。冬日，天冷了起來(lái)。但夜來(lái)香和臘梅在夜里堅(jiān)強(qiáng)得綻開了它們的生命，落花做出來(lái)的毯子又軟又香，伴隨著夜來(lái)香和臘梅的花辨，廣場(chǎng)上再歌再舞。頓時(shí)，廣場(chǎng)上面?zhèn)鱽?lái)一片歡呼聲！
鶴山的人的心也很美。有一次，我和爸爸去買書，買完后，我和爸爸經(jīng)過(guò)醫(yī)院，爸爸便走了進(jìn)去，我問(wèn)他：“爸爸，你生病了嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)有，我來(lái)獻(xiàn)血，我們應(yīng)該要保護(hù)比自己弱小的人。”我聽了，很感動(dòng)。便和他一起走了進(jìn)去。來(lái)捐血的人很多，雖然，我們排隊(duì)排得已經(jīng)滿頭大汗，但是，我想：每個(gè)人都有幫助別人的愛(ài)心，那么我們整個(gè)城市會(huì)變得更美好！
鶴山雖不比長(zhǎng)城雄偉，也不比西安古老，可她永遠(yuǎn)在我心中都是最美鶴山！
以最美為話題的篇五
我們的校園很美麗，校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂(lè)園。校園，在我心中，總是那么美。
走進(jìn)校園，映入你眼簾的就是兩座高大又挺拔的教學(xué)樓。在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外壯觀。
兩座教學(xué)樓的中間是一個(gè)大操場(chǎng)，是我們課間玩耍，體育課和升旗做操的地方。教學(xué)樓的邊緣有花壇，花壇里種著被員工修剪過(guò)的粉色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的花，時(shí)不時(shí)還會(huì)飛來(lái)蜜蜂和蝴蝶來(lái)傳花粉。
花壇的左側(cè)是高年級(jí)教學(xué)樓和老師的辦公室，教學(xué)樓樓頂上鑲嵌著“托起明天的太陽(yáng)”的大字。右邊是“弘揚(yáng)將軍精神，創(chuàng)辦一流學(xué)校?！睒侨褐虚g有個(gè)升旗臺(tái)，高高的聳立在樓群中間，他像我們的老師在對(duì)學(xué)生認(rèn)真教導(dǎo)，教我們?nèi)绾巫鋈?、如何學(xué)習(xí)、如歌成為國(guó)家的棟梁。
花壇的右側(cè)是低年級(jí)的教學(xué)樓。教學(xué)樓外墻分別鑲嵌著“寫好規(guī)范字，說(shuō)好普通話”的大字。小學(xué)的教學(xué)樓分為四層，每一層墻上面都有故人刻苦學(xué)習(xí)和潛心智的小故事。上課鈴聲響，一眨眼樓里面都就沒(méi)有人了，只能聽見(jiàn)同學(xué)們讀書的聲音。樓群中間有一塊浮雕，浮雕上雕刻著名人等一些小浮雕，浮雕的旁邊是展板，展板上有優(yōu)秀同學(xué)的畫、優(yōu)秀同學(xué)的照片和班級(jí)之間的各項(xiàng)評(píng)比。
教學(xué)樓的中間就是我們的操場(chǎng)，浮現(xiàn)在我們眼前的是熱氣騰騰的籃球場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谏厦鎭?lái)回的奔跑，操場(chǎng)上，同學(xué)們坐著整齊的操。每當(dāng)星期一的早上我們將會(huì)舉行升旗儀式，紅旗將會(huì)伴隨著我們的歌聲冉冉的升起。
我們的學(xué)校很美很美，是我們學(xué)習(xí)的天地。我愛(ài)這個(gè)校園。
以最美為話題的篇六
我愿做紛繁雪花中的一朵。
——題記。
品秋之韻，步入楓林。當(dāng)你踏過(guò)漫地的落葉，擷取一片醉人的紅葉時(shí)，你也許會(huì)感動(dòng)。是這楓葉成就了這片楓林。曾拜倒于華麗的宮殿，醉心于磅礴的山水，即使那只是存留于瞬間的記憶。世人也往往一樣。愛(ài)大氣之瑰麗卻無(wú)視微小的美麗。生活的哲學(xué)卻給予了我們這樣的啟示：細(xì)節(jié)的`微小，最美。每個(gè)人都只是時(shí)光中匆匆的過(guò)客。似凄楚的夕陽(yáng)，會(huì)掀起無(wú)限感傷。在最后的時(shí)光，惆悵生命的渺小?？赡闶欠裼X(jué)察，此時(shí)看似冷淡的余暉在你的身上撫過(guò)，給予了生命最后的美麗與尊嚴(yán)？那只是被人們遺忘的清冷的夕陽(yáng)，卻在此時(shí)用它微小的力量點(diǎn)燃了你的整個(gè)生命。
你可以無(wú)視自己腳下的一棵草，但卻無(wú)法抹滅它們的奮斗。無(wú)暇去關(guān)心這些野草，我們?nèi)绱藶樽约洪_脫，卻不知道在多少黑夜與白天的掙扎后它們才得以受到陽(yáng)光的洗禮。春日里，大地因它們而美麗。我很木然，我很想自省一下自己的無(wú)知與粗鄙。我蔑視了它們。在這一刻，我被微小的美麗收服了靈魂。
我不愿想像孤立存在的世界是怎樣，也許那根本不可想象。如果一切事物只因?yàn)樽约憾嬖冢潜厥且粋€(gè)悲劇。
我只愿想像冬日里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，漫天飛舞。它帶給我一種純純的美麗，甜甜的清爽。也許我會(huì)有機(jī)會(huì)在這清爽的雪季邂逅另一個(gè)自己，在朵朵的雪花上。
它們注定只有剎那的生命，這是宿命。過(guò)客的流連無(wú)法挽回。美麗的身影劃落天空的一剎，冬天為它們綻放精彩。它們的青春在短暫的瞬間變得美好而有意義，在我的心中留下漫長(zhǎng)的永遠(yuǎn)。
我愿做紛繁雪花中的一朵。
微小但是安寧。
生活中恬淡的美麗，細(xì)水長(zhǎng)流。它不是轟動(dòng)一時(shí)的驚艷，也非攝人心魄的震撼，只是一份平凡的，內(nèi)心深處的感動(dòng)。
但卻最美。
以最美為話題的篇七
彩繽紛的煙花開心極了！
“煙花美嗎？”爸爸突然問(wèn)我。
“美，當(dāng)然美啦！”我興奮地答道。
“那你知道煙花最美的地方嗎？”
當(dāng)然是它絢麗奪目的外表嘛！”我高興地回答。
“不，”爸爸停頓了一下，“煙花最美的是它那可貴的品質(zhì)，你看煙花在天空中綻放時(shí)，其實(shí)它的身體在燃燒，就因?yàn)檫@樣，煙花才為人們展示了它美麗繽紛的一面，這就是它的美！”
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思地說(shuō)：“煙花每當(dāng)在天空中綻放了以后，自己就會(huì)銷聲匿跡，這樣雖然給別人看到了最美的一面，自己卻得不到任何好處，有什么意思呢？”
“錯(cuò)了，”爸爸和藹可親地摸摸我的頭說(shuō)：“給別人看到最美的一面，在別人心中留下了一個(gè)美好的形象，這就已經(jīng)足夠了，不是嗎？”
我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那一刻，爸爸的話深深地印在我的腦海中。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)和閱歷的積累，我不止一次遇到了與煙花品格相似的人。記得有一次，我從電視上看到一位老刑警與歹徒搏斗，最終解救下人質(zhì)，可自己卻壯烈犧牲的.故事。這位老刑警沒(méi)有帶走什么，卻留下了一樣?xùn)|西——他在人們心中的美好形象。他不會(huì)覺(jué)得遺憾，更不會(huì)后悔，因?yàn)樗米约旱纳炎蠲赖囊幻嬲故窘o了大家。
是?。∥覀儾辉搶W(xué)習(xí)這位老刑警嗎？把自己的生命奉獻(xiàn)給了社會(huì)，即使沒(méi)有回報(bào)，也無(wú)怨無(wú)悔，竭盡全力讓人性的光輝展現(xiàn)在世人面前，讓別人永遠(yuǎn)記住這個(gè)偉大的人！
以最美為話題的篇八
1990年，趙宗逵參加工作，在一所鄉(xiāng)村中學(xué)任教，校舍是土房，沒(méi)有窗沒(méi)有門，上廁所要走20多分鐘，以至于許多女教師晚上都不敢去上廁所。那個(gè)時(shí)候，趙宗逵就深深感受到學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施落后給本地教育所帶來(lái)的局限，他在心中暗暗下定決心，以后要建一所好學(xué)校，讓老師安心教書，讓學(xué)生用心學(xué)習(xí)。
為解決西昌新城區(qū)居民上學(xué)難的問(wèn)題，合理布局配置教育資源，均衡發(fā)展義務(wù)教育，2011年，西昌市委市政府決定將西昌市第三初級(jí)中學(xué)遷址擴(kuò)建成西昌航天學(xué)校。此時(shí)的趙宗逵正是西昌第三初級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)，他感到這就是實(shí)現(xiàn)他十年前許下“建一所好學(xué)?！钡哪繕?biāo)的好時(shí)機(jī)。
從此，趙宗逵和班子成員沒(méi)有休過(guò)一個(gè)完整的'寒暑假，沒(méi)有享受過(guò)五天工作制，更沒(méi)有朝九晚五的作息時(shí)間。為了這所學(xué)校的規(guī)劃，他們查閱了數(shù)不清的網(wǎng)站，翻看了幾乎所有的學(xué)校建設(shè)規(guī)范；為了辦理修建手續(xù)，多少次頂風(fēng)冒雪24小時(shí)往返省城。
2013年2月，西昌航天學(xué)校一期工程全面動(dòng)工，9月必須交付使用，趙宗逵反復(fù)計(jì)算著工期，細(xì)細(xì)梳理每個(gè)修建班組的進(jìn)程，他已經(jīng)不記得有多少個(gè)夜晚是和工人們一起通宵奮戰(zhàn)度過(guò)的。即使是睡下了，他也總是被夢(mèng)中的秋雨驚醒，然后默默祈求上天賜予適宜施工的晴好天氣。功夫不負(fù)有心人，西昌航天學(xué)校一期工程在當(dāng)年9月順利投入使用。
以最美為話題的篇九
記得美術(shù)教師曾給我們布置了一個(gè)作業(yè)：你如何理解藝術(shù)？當(dāng)時(shí)我這么寫道：“藝術(shù)，在我看來(lái)分為兩部分：人文藝術(shù)與自然藝術(shù)?！敝?，教師在我的作業(yè)上批道：“你更喜歡，欣賞哪種藝術(shù)？”我無(wú)言以對(duì)，一向苦于無(wú)法在兩者中做出確定。
地面上，起初凝視著有些模樣，可愈后愈模糊，倏忽間我竟讀出了一種朦朧的美感。
再環(huán)顧四周，學(xué)校是不點(diǎn)燈的，可學(xué)校里，至少是我所？能觸及的每一個(gè)角落都灑滿了淡淡的光芒，那淺綠色的四葉草如同披上了一層薄薄的霧氣，透露出一種清晨滾動(dòng)著露珠的四葉草都無(wú)法比擬的清新與自然之美。
哦，我不禁想明白是誰(shuí)創(chuàng)造了這美麗的光芒？身邊的兩名妙齡少女?dāng)⒅裁?，我湊過(guò)去，只聽得“月”這個(gè)字眼。月、月，就是月，定然是月給予這個(gè)世界以無(wú)以倫比的光芒。
果然，抬起頭，黑色的夜幕正襯著一輪玉盤似的清月向我微笑，我便也舒心地笑了。蒼茫如海的天空正向我灑著清輝呢。凝眸，月宮影影綽綽，月光青青熒熒，月色朦朦朧朧，月景虛虛幻幻，清極，美極，又不乏靜極。月，確是天之尤物！
倘若教師再讓我回答我最欣賞什么，那我必須毫不猶豫地答道：“自然藝術(shù)?！?BR> 就是這一輪清月，沒(méi)有塵世的喧囂與紛擾，僅有純凈和清幽，她身上不存于任何污垢和繁瑣，難道還不勝于所謂的人文藝術(shù)嗎？自然的才美，自然的，最美！
以最美為話題的篇十
司馬遷為了寫《史記》，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，即使身受腐刑，卻還依然筆耕不息。3000多年的歷史，在他筆下一一呈現(xiàn)——在這短暫而又漫長(zhǎng)的十三年里，他經(jīng)歷了多少令人無(wú)法想象的磨難！而又在這十三年中，他瀝盡心血，成就了他的最美——史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。
那點(diǎn)點(diǎn)微弱的淡藍(lán)色熒光，糅合了多少居里夫人的心血與汗水？她在一次次的困難面前昂起頭顱，她的發(fā)現(xiàn)是她畢生的艱辛所換來(lái)的，同時(shí)換來(lái)的還有她的最美。
最美，那是在歷經(jīng)苦難之后如愿以償?shù)目鞓?lè)；那是在不懈努力之后收獲成功的喜悅——讓我們?cè)谏钪胁⑾Ｍ姆N子，澆灌努力的汗水，驅(qū)散烏云的陰霾，收獲最美的果實(shí)！
以最美為話題的篇十一
孩子的目光是世界上最純潔、最美麗的東西，那種神圣能震撼整個(gè)世界。
——題記。
去的那天晚上，他說(shuō)第二天帶我一起上山打獵，我既高興又害怕，長(zhǎng)這么大，我還真沒(méi)去過(guò)深山老林呢！
第二天一早，我們整裝出發(fā)，奔向那神秘的山林。
走了一段路，我坐下來(lái)休息，父親的朋友拿著槍走向另一邊，后面跟著警惕的阿黃，我有些好奇，也跟了過(guò)去。只見(jiàn)他舉起槍，對(duì)著樹上的一個(gè)麻雀窩瞄準(zhǔn)，“砰”地一聲，老麻雀還沒(méi)來(lái)得及救起小麻雀，巢便倒了，我的心也隨之一震，小麻雀掉了下來(lái)。正在這時(shí)，不知從哪里冒出的一個(gè)五歲左右的小男孩跑來(lái)接住了它，老麻雀在不遠(yuǎn)處充滿敵意地看著。
男孩看看小麻雀，看看我和那個(gè)叔叔，又看看那條兇惡的阿黃，沒(méi)有退步。
我注視著他那雙水靈的大眼睛，很久，真美呀！我在心中不禁感嘆。
“大姐姐，求求你，放了它吧，這小可憐也要媽媽呀！放了它，我把這支竹笛送給你，好嗎？”小男孩衰求道。從他那充滿著愛(ài)的目光里，我仿佛看到了一種半透明的東西，找不到絲毫陰影，就像他那沒(méi)有憂郁的心靈一樣，很純很純。
我答應(yīng)了他，他也很高興地遞給我那支很短很短的小竹笛，坑坑洼洼，很不平坦，好像還費(fèi)了很大功夫削的。
叔叔拉著不舍的我離開，側(cè)過(guò)頭，看見(jiàn)那小男孩正用小米谷子喂那只小麻雀和老麻雀．這時(shí)，我仿佛窺見(jiàn)他的靈魂在空間翔舞，是美而神圣的。
回到家中，我怎么也忘不了那震撼我的純凈目光，它總是閃耀在我的腦海。從那以后，我總是愛(ài)迎上孩子的目光，從那兒，我似乎可以觸摸到孩子的心靈，真的很美！
以最美為話題的篇十二
一粒種子飄呀飄，落到一戶莊園人家，那里有妖嬈的玫瑰、淡雅的菊花、高潔的百合，她落到這里，并沒(méi)有引起其他花的注意，這里種子暗下決心：“一定要成為這里最美的花?！钡诙?，莊園的主人來(lái)這里的花澆水，種子努力的吸收水分。
一日，妖嬈的玫瑰發(fā)話了，說(shuō)：“咱們來(lái)個(gè)比美大賽吧，比比誰(shuí)最美!”“不，不，你們比吧，我沒(méi)有你們漂亮?！薄霸趺?不敢?”玫瑰挑釁地說(shuō)?！氨染捅?，有啥的，”菊花的臉上掛不住了，種子聽到這里，不由得起了興趣，他想知道這里誰(shuí)最美，她看到各種花紛紛擺出嫵媚的姿態(tài)，等待著鳥兒的最后評(píng)價(jià)。
最終，高潔的百合取得了最終的勝利。
夏天到了，種子開始抽根發(fā)芽，花園里的花也注意到了這個(gè)新成員，但他只有莖和葉，并不開花，于是花園里的花便用最高傲的語(yǔ)氣同她說(shuō)話，最輕蔑的眼神望著她她們甚至嘲笑她是一株草，不是一枝花。
種子委屈極了但她卻對(duì)自己說(shuō)：自己是最棒的，我要抽根，我要發(fā)芽，自己將是這莊園里最美的花?！彼Φ奈崭事叮瑸樽约旱哪繕?biāo)而努力奮斗。
炎夏到了，知了在樹上叫個(gè)不停，一場(chǎng)大雨降臨了，驅(qū)走了這夏日的嚴(yán)寒，種子覺(jué)得自己渾身的血液在沸騰，她默念著：“我要開花，我要開花!”
夜晚，一陣沁人心脾的香傳來(lái)，花園里的花揉了揉睡意朦朧的眼，想看看是誰(shuí)能散發(fā)出這等奇異的香，當(dāng)他們看清楚時(shí)，她們驚了，開花的不是別人，正是平時(shí)最不起眼的花，玫瑰慚愧的低下了頭，她們用最美的語(yǔ)言贊美她，她會(huì)心一笑，自己終于成了最美的花。
她就是曇花，她始終堅(jiān)信，自己——最美。
以最美為話題的篇十三
淡淡的清香帶我進(jìn)了一個(gè)小小的世界，一簇不知名的花朵，在風(fēng)里吐露芬芳。
白色的花瓣，嫩黃的花蕊，淡淡的清香，它沒(méi)有玫瑰的艷麗，米蘭的芬芳，百合的純潔。它從未把自己與別人攀比，恒久的美，并不是它所奢求的，剎那間的芳華，更不是它所期盼的。它要的只是開花，只要綻放出花朵，僅僅只是這樣一個(gè)小小的心愿就足夠了。
是呀，一顆露珠，也閃爍著縷縷情絲；一片楓葉，也折疊著綿綿念想；一粒沙子，也磨礪出串串故事；一簇花朵，也能氤氳出自己的夢(mèng)幻。不知為何，看著它，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)人，一個(gè)讓我難忘的人——珍。
在我的記憶里，珍像是一株無(wú)名的花，一直隱藏著自己的美麗。她淡雅，因?yàn)樗龑?duì)每一個(gè)人都是淡淡的，偶爾投向你的目光也都只是輕鴻一瞥。她文靜，因?yàn)樵诨顒?dòng)或上課時(shí)你只能看見(jiàn)她一個(gè)人在一旁靜靜地翻書。她對(duì)于周邊的一切都是安靜輕柔的，然而，在那一次，我發(fā)現(xiàn)了她深藏的別樣的美麗。
那是一個(gè)炎熱的夏天，同學(xué)們都匆匆忙忙地準(zhǔn)備回家，而她卻慢條斯里地整理書包，邁著優(yōu)雅的小步走了出去，我悄悄地跟在她后面準(zhǔn)備看她這幾天為什么走得這么早。就在這時(shí)，她轉(zhuǎn)了一個(gè)彎又折了回來(lái)，我怔了一下，趕緊躲了起來(lái)，在她走了不遠(yuǎn)后，又立馬跟了上去?；氐浇淌乙芽諢o(wú)一人，她動(dòng)手打掃完教室后跑向了體育室，我見(jiàn)狀就跟了去，在體育室門口，我看到了一個(gè)讓人震驚的畫面：她，瘦弱的身影正對(duì)著一面墻，一下一下地打著排球。我恍惚記起珍好像跟我說(shuō)過(guò)她的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的排球手。簡(jiǎn)直不可思議，因?yàn)檎渌拖袷强諝獍愕拇嬖?，在小時(shí)候幾乎從未有人注意過(guò)她，甚至在一次秋游的時(shí)候珍被獨(dú)自一人拋棄那個(gè)小樹林里，現(xiàn)在她卻為了自己的夢(mèng)想去努力，去追求，這一切令我難以置信，但又令我受益匪淺。
只要綻放就夠了，這是一朵花的心愿。珍何嘗不是這樣呢！在我心里，你是最美……。
以最美為話題的篇十四
期盼是心中最美的花朵，容不得一絲污染，更容不得殘忍的扼殺。
——題記。
每個(gè)人都有自己的小小心愿，大大理想，那不是我們的貪念，只是我們一丁點(diǎn)兒的欲念。把欲念化為動(dòng)力，我們的生活將更加絢爛多姿。
曾經(jīng)，你有一個(gè)心愿是考試得滿分。于是，你在書桌上刻著“認(rèn)真”，在筆記本里寫下自己的目標(biāo)和計(jì)劃，在臥室的墻上貼著“奮斗”、“愛(ài)拼才會(huì)贏”等海報(bào)。你變了，每天都早早回到教室，拿出書本認(rèn)真復(fù)習(xí)；下課了，總是手不釋卷，不再和昔日的豬朋狗友嘻嘻哈哈。有時(shí)，耐不住寂寞的你就允許自己松一下筋骨，當(dāng)然，那是在課外。在課堂上，你是專心致志的，因?yàn)槟阒烙幸浑p叫“認(rèn)真”的眼睛在望著你。終于，你的期盼成為了現(xiàn)實(shí)。你發(fā)現(xiàn)給自己樹立一個(gè)目標(biāo)也挺好，于是，你又在筆記本里寫下了又一個(gè)期盼。在期盼中，你學(xué)會(huì)了勝不驕，敗不餒，在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
曾經(jīng)，你有一個(gè)理想是當(dāng)一名畫家，可你身邊的人不但不支持你，反而嘲笑你自不量力，處處打擊你的信心，你最初的期盼墜落到深谷里?？墒?，你必須清楚未來(lái)掌握在自己的手里。你無(wú)須在乎別人怎么看你，你應(yīng)該相信自己，堅(jiān)持自己的理想，并為之而奮斗。當(dāng)夢(mèng)想成真，你便可以給對(duì)你當(dāng)頭一棒的人漂亮的反擊。
期盼在我們的心中萌發(fā)，生根發(fā)芽，促使我們用汗水澆灌，向著最初的夢(mèng)出發(fā)、前進(jìn)。漸漸地，它綻放了最美的花，散發(fā)出成功后的誘人清香，閃爍著最最甜美的笑容。
讓微風(fēng)吹進(jìn)心田，夢(mèng)在心中萌發(fā)；看陽(yáng)光普照大地，期盼最美麗。
以最美為話題的篇十五
百花盛開的春天固然美麗，但金色的秋天比春天更加吸引人，更富有魅力。清新的春天，火熱的夏天，冰冷的冬天，但我更愛(ài)那涼爽迷人的秋天。
秋天，帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到人間?？蔹S的樹葉飄飄灑灑地從樹上隨風(fēng)落下來(lái)，就像一位穿著金黃色連衣裙的專業(yè)舞蹈演員，在臺(tái)上翩翩起舞，柔柔的動(dòng)作，就像在展示自己的美麗一樣。落下的金葉子，被一陣涼爽的秋風(fēng)沙沙地刮著，把大地吹得一片金黃，就像天上的王母娘娘發(fā)了慈悲，灑下了一地的金子。送給那些貧窮交加的人，為那些因沒(méi)錢上學(xué)的兒童，提供了足夠的資金。
秋天一到，漫山遍野發(fā)了晃，不用多久，就應(yīng)該是收割莊稼的好時(shí)期了。終于，那些農(nóng)民伯伯的期盼到了。在莊稼地里，隨處可看到農(nóng)民伯伯們挽起褲子，掀起衣袖，在稻田里收稻子。金色的稻子，覆蓋在大地，像一塊金色的地毯，像一座座小山似的黃澄澄的樣子，又像農(nóng)民伯伯辛辛苦苦賺來(lái)的金錢一樣。在一旁辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯，看到這一堆堆小山似的金黃稻子得意地笑了。你看，那位老伯伯的臉笑成了一朵綻開的花，臉上的皺紋也全都舒展開了，它是多么的開心呀！正在這個(gè)時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，稻子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位仙女跳著歡快的慶豐舞！??！多美的一幅畫呀！
田野里是黃澄澄的一片，那么花園里也有一番不同的景象！來(lái)到花園，不少花已相繼凋謝，使那些仍在迎風(fēng)怒放的花兒顯得格外鮮艷，格外引人注目。九月的秋菊黃燦燦的，月季花粉撲撲的，它像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，準(zhǔn)備與冷酷的嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)。
我喜歡這絢麗燦爛的秋色，因?yàn)樗硎局墒旌头睒s，也意味著愉快和歡樂(lè)。
你說(shuō)這樣的景象不美嗎？
以最美為話題的篇十六
余秋雨先生表示：“災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們雖然無(wú)可奈何，但有一種偉大的方式來(lái)面對(duì)，一是搶救時(shí)的呼喚聲，二是援建工程，第三就是孩子們的讀書聲。地震后，災(zāi)區(qū)成為人類呈現(xiàn)善良和崇高的階梯，同學(xué)們不管走到哪里，不管從事什么工作，你們將來(lái)都將承擔(dān)一份特殊的責(zé)任，你們的行為舉止都將有另外一種分量?！?BR> 對(duì)于向?yàn)?zāi)區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)圖書的用意，余秋雨表示，閱讀可以讓我們擺脫平庸，擺脫瑣碎，變成一個(gè)崇高的人?！拔业耐陮W(xué)習(xí)條件比你們還要艱苦，當(dāng)時(shí)學(xué)校有一個(gè)小的閱覽室，寫兩頁(yè)小楷可以換一本書讀。正是那時(shí)的閱讀，使我從一個(gè)什么也不懂的鄉(xiāng)下孩子成為一個(gè)學(xué)者。這或許可以給同學(xué)們帶來(lái)一種啟發(fā)。”
據(jù)悉，余秋雨和有關(guān)方面還在共同策劃在都江堰建數(shù)所“秋雨圖書館”。據(jù)工作人員介紹：這樣的圖書館至少會(huì)建3―5所，每年將給圖書館增添數(shù)千冊(cè)優(yōu)秀圖書。
激情演講地震呈現(xiàn)大愛(ài)至善。
余秋雨在演講中表示：“四川經(jīng)得起人們看她的痛苦，她的災(zāi)難，她的復(fù)蘇。家破人亡沒(méi)有丟失尊嚴(yán)，一敗涂地的時(shí)候讓人看到高貴。這就是去年到今年的四川。上海和都江堰處于整個(gè)長(zhǎng)江水系的頭尾，如果說(shuō)都江堰是中國(guó)古代最有生命力的生態(tài)工程，上海則是中國(guó)現(xiàn)代最有生命力的實(shí)驗(yàn)地。古代和現(xiàn)代的兩種結(jié)合會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)壯觀的景象。援建都江堰是上海精神的一次很好的發(fā)揮，上海和都江堰正在共同投入一個(gè)中華文明復(fù)興的重要工程。”
余秋雨更進(jìn)一步指出：“真正讓文明滅絕的是災(zāi)難。地震對(duì)我是生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，過(guò)去我對(duì)生命多少有些悲觀情緒，如今掃蕩殆盡，因?yàn)榈卣鸪尸F(xiàn)了中華文化最珍貴的部分：大愛(ài)至善?！?BR> 以最美為話題的篇十七
記得美術(shù)教師曾給我們布置了一個(gè)作業(yè)：你如何理解藝術(shù)？當(dāng)時(shí)我這么寫道：“藝術(shù)，在我看來(lái)分為兩部分：人文藝術(shù)與自然藝術(shù)?！敝?，教師在我的作業(yè)上批道：“你更喜歡，欣賞哪種藝術(shù)？”我無(wú)言以對(duì)，一向苦于無(wú)法在兩者中做出確定。
地面上，起初凝視著有些模樣，可愈后愈模糊，倏忽間我竟讀出了一種朦朧的美感。
再環(huán)顧四周，學(xué)校是不點(diǎn)燈的，可學(xué)校里，至少是我所？能觸及的每一個(gè)角落都灑滿了淡淡的光芒，那淺綠色的'四葉草如同披上了一層薄薄的霧氣，透露出一種清晨滾動(dòng)著露珠的四葉草都無(wú)法比擬的清新與自然之美。
哦，我不禁想明白是誰(shuí)創(chuàng)造了這美麗的光芒？身邊的兩名妙齡少女?dāng)⒅裁?，我湊過(guò)去，只聽得“月”這個(gè)字眼。月、月，是月，定然是月給予這個(gè)世界以無(wú)以倫比的光芒。
果然，抬起頭，黑色的夜幕正襯著一輪玉盤似的清月向我微笑，我便也舒心地笑了。蒼茫如海的天空正向我灑著清輝呢。凝眸，月宮影影綽綽，月光青青熒熒，月色朦朦朧朧，月景虛虛幻幻，清極，美極，又不乏靜極。月，確是天之尤物！
倘若教師再讓我回答我最欣賞什么，那我必須毫不猶豫地答道：“自然藝術(shù)?！?BR> 是這一輪清月，沒(méi)有塵世的喧囂與紛擾，僅有純凈和清幽，她身上不存于任何污垢和繁瑣，難道還不勝于所謂的人文藝術(shù)嗎？自然的才美，自然的，最美！
以最美為話題的篇一
說(shuō)到最美的東西，有人會(huì)想到一個(gè)微笑，如春風(fēng)般給人溫暖；有人會(huì)想到一句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，教你做人的道理；有人會(huì)想到一生期待激勵(lì)你的斗志，令你熱血沸騰；但我想到的不是微笑，不是話語(yǔ)，也不是期待，而是一句美麗的謊言。
我回憶起二年級(jí)時(shí)，我還在和爸爸媽媽一起睡覺(jué)，但看到班里的同學(xué)一個(gè)個(gè)開始自己獨(dú)立睡，我也急了，便叫爸爸整理出一個(gè)房間，讓我住進(jìn)去。但我看著那個(gè)有點(diǎn)昏暗的房間，心中就一個(gè)字——慌。
到了晚上，我睡了進(jìn)去，里面昏暗不堪，門一關(guān)，里面更是伸手不見(jiàn)五指。我一個(gè)人窩在床上，總覺(jué)得身后有一個(gè)人正慢慢地走過(guò)來(lái)。我趕忙回頭，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人根本不在。我這才安心睡下。突然，門外的大風(fēng)吹著窗戶，發(fā)出野獸在咆哮的聲音。我更加害怕了，心跳不停地加速。心想，身后的那個(gè)人要過(guò)來(lái)，我猛地睜開眼，逃出了那個(gè)充滿惡魔的房間，向著媽媽的房間沖去。
面對(duì)驚慌的我，媽媽關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么了？今晚不是要一個(gè)人睡嗎？怎么又過(guò)來(lái)了？”我面帶驚恐，把剛才身后的人和窗戶外野獸咆哮聲跟她說(shuō)了個(gè)遍。媽媽笑了笑，說(shuō)：“哈哈，你是怕了吧，沒(méi)事，媽媽坐在客廳等你睡著”。接著，她便拿起未織好的毛衣，坐在了客廳的沙發(fā)上。這下，我安心了，睡在床上，看著客廳的光，感覺(jué)什么也嚇不倒我了。
就這樣，這束光陪了我一夜又一夜……。
當(dāng)我再也不需要那束光就能睡著時(shí)，有一天，我推開房門，發(fā)現(xiàn)媽媽根本不在沙發(fā)上，只是那束光還亮著。它如同一個(gè)信念，“燈亮著，媽媽就在那”。我這才明白，媽媽撒了個(gè)謊，但這是一個(gè)最美麗的謊言。
我感謝這個(gè)最美的謊言，因?yàn)樗屢粋€(gè)膽小的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
以最美為話題的篇二
貓媽媽打開電視機(jī)，“?。炕ɑ?！”貓媽媽看見(jiàn)花花上了湖南衛(wèi)視，就覺(jué)得很驚訝！原來(lái)，花花是被“超級(jí)女生”的“想唱就唱”的口號(hào)怦然心動(dòng)，于是她就打算去報(bào)名參加比賽，結(jié)果沒(méi)來(lái)得及跟媽媽說(shuō)一聲就走了。
花花在去報(bào)名的路上也不忘了炫耀自己的嗓音，她那“嗒嗒”的皮鞋聲，仿佛是悠揚(yáng)的伴奏帶，真實(shí)一副十足的“貴夫人的架勢(shì)”?。?BR> 花花報(bào)了名后，自個(gè)兒練起了歌來(lái)。時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了，比賽隆重地開始了，花花輕蔑地一笑，說(shuō)：“我是自學(xué)成才，其它選手中還有誰(shuí)能比得上我呢？”這一會(huì)兒，她沉浸在奪冠的美妙幻想中，她被這一切深深地給陶醉了。
首先上臺(tái)的是公雞，你瞧，她那高傲的架勢(shì)，眉飛色舞的表情，已是十拿九穩(wěn)了。于是，因?yàn)榉中暮瓦^(guò)分的喜悅，再加上沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，也使她在關(guān)鍵時(shí)刻敗下陣來(lái)，她一不留神，就將高音唱“黃”了，引得場(chǎng)下一片狂笑，使她不得不退下場(chǎng)。這與當(dāng)時(shí)上臺(tái)時(shí)的傲氣橫溢可迥然不同??！
接著花花上場(chǎng)了，上臺(tái)是她一點(diǎn)都不覺(jué)得緊張，依然是那副高傲的姿態(tài)，那副盛氣凌人架勢(shì)。不一會(huì)兒，花花把歌兒完完整整地唱完了，她面帶微笑地向觀眾鞠了個(gè)躬走下了臺(tái)。貓媽媽為了能看自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的女兒比賽，特意趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。貓媽媽看到女兒的表現(xiàn)后，很欣慰地說(shuō)：“我女兒可真長(zhǎng)大了！”
“當(dāng)局者半，旁觀者清。＂花花總結(jié)出一句意味深長(zhǎng)的話送給公雞：樸質(zhì)、勤奮才是通向成功的最佳途徑！
此時(shí)，花花明白了：不能驕傲，要勤奮，進(jìn)取相信自己是最美的！這樣離成功就不遠(yuǎn)了。
以最美為話題的篇三
“魔鏡，魔鏡，這個(gè)世上誰(shuí)最美？”
“哦，我的主人，這個(gè)世上白雪公主最美”
“為什么？”
“因?yàn)樗屏?！?BR> 王后于是開始變善良。她召集所有的下人去方圓五百里尋找流浪的小動(dòng)物，碰到行乞的人要幫忙他們。王后把這些小動(dòng)物都圈養(yǎng)在花園里，剛開始還不適應(yīng)，覺(jué)得流浪動(dòng)物們很臟，讓下人每一天打掃花園?？墒撬幌蚋嬖V自我：要善良！久而久之便覺(jué)得小動(dòng)物們很可愛(ài)，于是每一天親自喂養(yǎng)它們，跟它們說(shuō)說(shuō)話，看著它們漸漸成長(zhǎng)。
一年半后……。
“魔鏡，魔鏡，這個(gè)世上誰(shuí)最美？”
“哦，我的主人，這個(gè)世上白雪公主最美”
“為什么？我還不夠善良嗎？”
“主人，您已經(jīng)擁有了善良，只是因?yàn)樗龁渭?！?BR> 王后于是開始變單純?？墒菃渭冋娴?是很難擁有，因?yàn)榛屎笞晕乙膊幻靼祝踔吝B魔鏡也不明白，單純是怎樣失去的，又該怎樣得到。王后決定改變自我愛(ài)懷疑別人，想得多的性格，盡量把自我的思想停留在事情的表面，跟別人交往的時(shí)候也盡量不再話里有話，笑里藏刀，以真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人。漸漸的，下人們對(duì)王后的贊美聲越來(lái)越多了，大家都覺(jué)得王后越來(lái)越好相處了！
一年半后……。
“魔鏡，魔鏡，這個(gè)世上誰(shuí)最美？”
“哦，我的主人，這個(gè)世上白雪公主最美”
“為什么，我已經(jīng)很努力讓自我單純了”
“主人，您此刻也具備了單純，可是白雪公主還很勤勞！”
王后于是開始變勤勞?？墒峭鹾笫且蝗酥氯f(wàn)人之上的，任何事情都能夠吩咐下人去做，而且從小就是掌上明珠，父皇母后從不讓她做什么事情，在這樣的生活環(huán)境下，皇后能變得勤勞嗎？可是皇后堅(jiān)定的決心最后還是戰(zhàn)勝了成積的惰性，首先從自己的事情自己做開始，然后漸漸地做一些力所能及的事，再開始習(xí)慣幫忙別人做事。
一年后……。
“魔鏡，魔鏡，這個(gè)世上誰(shuí)最美？”
“哦，我的主人，這個(gè)世界上善良、單純、勤勞的人都是最美的！”
以最美為話題的篇四
人人都經(jīng)常贊美古代建筑，贊美那些美麗的山山水水，但在我心中，我們的鶴山是最美麗的，不但風(fēng)景好，而且我們這里的人是十分熱情好客，樂(lè)于助人。
鶴山的風(fēng)景十分美麗，處處都有著其美麗之處。鶴山公園就是如此美麗，是我們鶴山的著名旅游風(fēng)景處，那里一年四季都有獨(dú)特風(fēng)景，春天，公園里的鮮花爭(zhēng)艷奇斗，開出了美麗的花蕾，微風(fēng)中也能聞到它們的清香，在遠(yuǎn)處看，它們是像一群蝴蝶，在空中飛舞著它上午閃閃發(fā)光的翅膀！夏天，綠樹成陰。晚上，雖然熱得受不了，但在鶴山公園里，便會(huì)有一陣陣清風(fēng)吹進(jìn)你有腦里，你都會(huì)感無(wú)比涼快。秋天，落葉下來(lái)了，一陣風(fēng)拂過(guò)，落葉就像小船飄來(lái)飄去，好看極了。冬日，天冷了起來(lái)。但夜來(lái)香和臘梅在夜里堅(jiān)強(qiáng)得綻開了它們的生命，落花做出來(lái)的毯子又軟又香，伴隨著夜來(lái)香和臘梅的花辨，廣場(chǎng)上再歌再舞。頓時(shí)，廣場(chǎng)上面?zhèn)鱽?lái)一片歡呼聲！
鶴山的人的心也很美。有一次，我和爸爸去買書，買完后，我和爸爸經(jīng)過(guò)醫(yī)院，爸爸便走了進(jìn)去，我問(wèn)他：“爸爸，你生病了嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)有，我來(lái)獻(xiàn)血，我們應(yīng)該要保護(hù)比自己弱小的人。”我聽了，很感動(dòng)。便和他一起走了進(jìn)去。來(lái)捐血的人很多，雖然，我們排隊(duì)排得已經(jīng)滿頭大汗，但是，我想：每個(gè)人都有幫助別人的愛(ài)心，那么我們整個(gè)城市會(huì)變得更美好！
鶴山雖不比長(zhǎng)城雄偉，也不比西安古老，可她永遠(yuǎn)在我心中都是最美鶴山！
以最美為話題的篇五
我們的校園很美麗，校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂(lè)園。校園，在我心中，總是那么美。
走進(jìn)校園，映入你眼簾的就是兩座高大又挺拔的教學(xué)樓。在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外壯觀。
兩座教學(xué)樓的中間是一個(gè)大操場(chǎng)，是我們課間玩耍，體育課和升旗做操的地方。教學(xué)樓的邊緣有花壇，花壇里種著被員工修剪過(guò)的粉色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的花，時(shí)不時(shí)還會(huì)飛來(lái)蜜蜂和蝴蝶來(lái)傳花粉。
花壇的左側(cè)是高年級(jí)教學(xué)樓和老師的辦公室，教學(xué)樓樓頂上鑲嵌著“托起明天的太陽(yáng)”的大字。右邊是“弘揚(yáng)將軍精神，創(chuàng)辦一流學(xué)校?！睒侨褐虚g有個(gè)升旗臺(tái)，高高的聳立在樓群中間，他像我們的老師在對(duì)學(xué)生認(rèn)真教導(dǎo)，教我們?nèi)绾巫鋈?、如何學(xué)習(xí)、如歌成為國(guó)家的棟梁。
花壇的右側(cè)是低年級(jí)的教學(xué)樓。教學(xué)樓外墻分別鑲嵌著“寫好規(guī)范字，說(shuō)好普通話”的大字。小學(xué)的教學(xué)樓分為四層，每一層墻上面都有故人刻苦學(xué)習(xí)和潛心智的小故事。上課鈴聲響，一眨眼樓里面都就沒(méi)有人了，只能聽見(jiàn)同學(xué)們讀書的聲音。樓群中間有一塊浮雕，浮雕上雕刻著名人等一些小浮雕，浮雕的旁邊是展板，展板上有優(yōu)秀同學(xué)的畫、優(yōu)秀同學(xué)的照片和班級(jí)之間的各項(xiàng)評(píng)比。
教學(xué)樓的中間就是我們的操場(chǎng)，浮現(xiàn)在我們眼前的是熱氣騰騰的籃球場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谏厦鎭?lái)回的奔跑，操場(chǎng)上，同學(xué)們坐著整齊的操。每當(dāng)星期一的早上我們將會(huì)舉行升旗儀式，紅旗將會(huì)伴隨著我們的歌聲冉冉的升起。
我們的學(xué)校很美很美，是我們學(xué)習(xí)的天地。我愛(ài)這個(gè)校園。
以最美為話題的篇六
我愿做紛繁雪花中的一朵。
——題記。
品秋之韻，步入楓林。當(dāng)你踏過(guò)漫地的落葉，擷取一片醉人的紅葉時(shí)，你也許會(huì)感動(dòng)。是這楓葉成就了這片楓林。曾拜倒于華麗的宮殿，醉心于磅礴的山水，即使那只是存留于瞬間的記憶。世人也往往一樣。愛(ài)大氣之瑰麗卻無(wú)視微小的美麗。生活的哲學(xué)卻給予了我們這樣的啟示：細(xì)節(jié)的`微小，最美。每個(gè)人都只是時(shí)光中匆匆的過(guò)客。似凄楚的夕陽(yáng)，會(huì)掀起無(wú)限感傷。在最后的時(shí)光，惆悵生命的渺小?？赡闶欠裼X(jué)察，此時(shí)看似冷淡的余暉在你的身上撫過(guò)，給予了生命最后的美麗與尊嚴(yán)？那只是被人們遺忘的清冷的夕陽(yáng)，卻在此時(shí)用它微小的力量點(diǎn)燃了你的整個(gè)生命。
你可以無(wú)視自己腳下的一棵草，但卻無(wú)法抹滅它們的奮斗。無(wú)暇去關(guān)心這些野草，我們?nèi)绱藶樽约洪_脫，卻不知道在多少黑夜與白天的掙扎后它們才得以受到陽(yáng)光的洗禮。春日里，大地因它們而美麗。我很木然，我很想自省一下自己的無(wú)知與粗鄙。我蔑視了它們。在這一刻，我被微小的美麗收服了靈魂。
我不愿想像孤立存在的世界是怎樣，也許那根本不可想象。如果一切事物只因?yàn)樽约憾嬖冢潜厥且粋€(gè)悲劇。
我只愿想像冬日里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，漫天飛舞。它帶給我一種純純的美麗，甜甜的清爽。也許我會(huì)有機(jī)會(huì)在這清爽的雪季邂逅另一個(gè)自己，在朵朵的雪花上。
它們注定只有剎那的生命，這是宿命。過(guò)客的流連無(wú)法挽回。美麗的身影劃落天空的一剎，冬天為它們綻放精彩。它們的青春在短暫的瞬間變得美好而有意義，在我的心中留下漫長(zhǎng)的永遠(yuǎn)。
我愿做紛繁雪花中的一朵。
微小但是安寧。
生活中恬淡的美麗，細(xì)水長(zhǎng)流。它不是轟動(dòng)一時(shí)的驚艷，也非攝人心魄的震撼，只是一份平凡的，內(nèi)心深處的感動(dòng)。
但卻最美。
以最美為話題的篇七
彩繽紛的煙花開心極了！
“煙花美嗎？”爸爸突然問(wèn)我。
“美，當(dāng)然美啦！”我興奮地答道。
“那你知道煙花最美的地方嗎？”
當(dāng)然是它絢麗奪目的外表嘛！”我高興地回答。
“不，”爸爸停頓了一下，“煙花最美的是它那可貴的品質(zhì)，你看煙花在天空中綻放時(shí)，其實(shí)它的身體在燃燒，就因?yàn)檫@樣，煙花才為人們展示了它美麗繽紛的一面，這就是它的美！”
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思地說(shuō)：“煙花每當(dāng)在天空中綻放了以后，自己就會(huì)銷聲匿跡，這樣雖然給別人看到了最美的一面，自己卻得不到任何好處，有什么意思呢？”
“錯(cuò)了，”爸爸和藹可親地摸摸我的頭說(shuō)：“給別人看到最美的一面，在別人心中留下了一個(gè)美好的形象，這就已經(jīng)足夠了，不是嗎？”
我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那一刻，爸爸的話深深地印在我的腦海中。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)和閱歷的積累，我不止一次遇到了與煙花品格相似的人。記得有一次，我從電視上看到一位老刑警與歹徒搏斗，最終解救下人質(zhì)，可自己卻壯烈犧牲的.故事。這位老刑警沒(méi)有帶走什么，卻留下了一樣?xùn)|西——他在人們心中的美好形象。他不會(huì)覺(jué)得遺憾，更不會(huì)后悔，因?yàn)樗米约旱纳炎蠲赖囊幻嬲故窘o了大家。
是?。∥覀儾辉搶W(xué)習(xí)這位老刑警嗎？把自己的生命奉獻(xiàn)給了社會(huì)，即使沒(méi)有回報(bào)，也無(wú)怨無(wú)悔，竭盡全力讓人性的光輝展現(xiàn)在世人面前，讓別人永遠(yuǎn)記住這個(gè)偉大的人！
以最美為話題的篇八
1990年，趙宗逵參加工作，在一所鄉(xiāng)村中學(xué)任教，校舍是土房，沒(méi)有窗沒(méi)有門，上廁所要走20多分鐘，以至于許多女教師晚上都不敢去上廁所。那個(gè)時(shí)候，趙宗逵就深深感受到學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施落后給本地教育所帶來(lái)的局限，他在心中暗暗下定決心，以后要建一所好學(xué)校，讓老師安心教書，讓學(xué)生用心學(xué)習(xí)。
為解決西昌新城區(qū)居民上學(xué)難的問(wèn)題，合理布局配置教育資源，均衡發(fā)展義務(wù)教育，2011年，西昌市委市政府決定將西昌市第三初級(jí)中學(xué)遷址擴(kuò)建成西昌航天學(xué)校。此時(shí)的趙宗逵正是西昌第三初級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)，他感到這就是實(shí)現(xiàn)他十年前許下“建一所好學(xué)?！钡哪繕?biāo)的好時(shí)機(jī)。
從此，趙宗逵和班子成員沒(méi)有休過(guò)一個(gè)完整的'寒暑假，沒(méi)有享受過(guò)五天工作制，更沒(méi)有朝九晚五的作息時(shí)間。為了這所學(xué)校的規(guī)劃，他們查閱了數(shù)不清的網(wǎng)站，翻看了幾乎所有的學(xué)校建設(shè)規(guī)范；為了辦理修建手續(xù)，多少次頂風(fēng)冒雪24小時(shí)往返省城。
2013年2月，西昌航天學(xué)校一期工程全面動(dòng)工，9月必須交付使用，趙宗逵反復(fù)計(jì)算著工期，細(xì)細(xì)梳理每個(gè)修建班組的進(jìn)程，他已經(jīng)不記得有多少個(gè)夜晚是和工人們一起通宵奮戰(zhàn)度過(guò)的。即使是睡下了，他也總是被夢(mèng)中的秋雨驚醒，然后默默祈求上天賜予適宜施工的晴好天氣。功夫不負(fù)有心人，西昌航天學(xué)校一期工程在當(dāng)年9月順利投入使用。
以最美為話題的篇九
記得美術(shù)教師曾給我們布置了一個(gè)作業(yè)：你如何理解藝術(shù)？當(dāng)時(shí)我這么寫道：“藝術(shù)，在我看來(lái)分為兩部分：人文藝術(shù)與自然藝術(shù)?！敝?，教師在我的作業(yè)上批道：“你更喜歡，欣賞哪種藝術(shù)？”我無(wú)言以對(duì)，一向苦于無(wú)法在兩者中做出確定。
地面上，起初凝視著有些模樣，可愈后愈模糊，倏忽間我竟讀出了一種朦朧的美感。
再環(huán)顧四周，學(xué)校是不點(diǎn)燈的，可學(xué)校里，至少是我所？能觸及的每一個(gè)角落都灑滿了淡淡的光芒，那淺綠色的四葉草如同披上了一層薄薄的霧氣，透露出一種清晨滾動(dòng)著露珠的四葉草都無(wú)法比擬的清新與自然之美。
哦，我不禁想明白是誰(shuí)創(chuàng)造了這美麗的光芒？身邊的兩名妙齡少女?dāng)⒅裁?，我湊過(guò)去，只聽得“月”這個(gè)字眼。月、月，就是月，定然是月給予這個(gè)世界以無(wú)以倫比的光芒。
果然，抬起頭，黑色的夜幕正襯著一輪玉盤似的清月向我微笑，我便也舒心地笑了。蒼茫如海的天空正向我灑著清輝呢。凝眸，月宮影影綽綽，月光青青熒熒，月色朦朦朧朧，月景虛虛幻幻，清極，美極，又不乏靜極。月，確是天之尤物！
倘若教師再讓我回答我最欣賞什么，那我必須毫不猶豫地答道：“自然藝術(shù)?！?BR> 就是這一輪清月，沒(méi)有塵世的喧囂與紛擾，僅有純凈和清幽，她身上不存于任何污垢和繁瑣，難道還不勝于所謂的人文藝術(shù)嗎？自然的才美，自然的，最美！
以最美為話題的篇十
司馬遷為了寫《史記》，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，即使身受腐刑，卻還依然筆耕不息。3000多年的歷史，在他筆下一一呈現(xiàn)——在這短暫而又漫長(zhǎng)的十三年里，他經(jīng)歷了多少令人無(wú)法想象的磨難！而又在這十三年中，他瀝盡心血，成就了他的最美——史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。
那點(diǎn)點(diǎn)微弱的淡藍(lán)色熒光，糅合了多少居里夫人的心血與汗水？她在一次次的困難面前昂起頭顱，她的發(fā)現(xiàn)是她畢生的艱辛所換來(lái)的，同時(shí)換來(lái)的還有她的最美。
最美，那是在歷經(jīng)苦難之后如愿以償?shù)目鞓?lè)；那是在不懈努力之后收獲成功的喜悅——讓我們?cè)谏钪胁⑾Ｍ姆N子，澆灌努力的汗水，驅(qū)散烏云的陰霾，收獲最美的果實(shí)！
以最美為話題的篇十一
孩子的目光是世界上最純潔、最美麗的東西，那種神圣能震撼整個(gè)世界。
——題記。
去的那天晚上，他說(shuō)第二天帶我一起上山打獵，我既高興又害怕，長(zhǎng)這么大，我還真沒(méi)去過(guò)深山老林呢！
第二天一早，我們整裝出發(fā)，奔向那神秘的山林。
走了一段路，我坐下來(lái)休息，父親的朋友拿著槍走向另一邊，后面跟著警惕的阿黃，我有些好奇，也跟了過(guò)去。只見(jiàn)他舉起槍，對(duì)著樹上的一個(gè)麻雀窩瞄準(zhǔn)，“砰”地一聲，老麻雀還沒(méi)來(lái)得及救起小麻雀，巢便倒了，我的心也隨之一震，小麻雀掉了下來(lái)。正在這時(shí)，不知從哪里冒出的一個(gè)五歲左右的小男孩跑來(lái)接住了它，老麻雀在不遠(yuǎn)處充滿敵意地看著。
男孩看看小麻雀，看看我和那個(gè)叔叔，又看看那條兇惡的阿黃，沒(méi)有退步。
我注視著他那雙水靈的大眼睛，很久，真美呀！我在心中不禁感嘆。
“大姐姐，求求你，放了它吧，這小可憐也要媽媽呀！放了它，我把這支竹笛送給你，好嗎？”小男孩衰求道。從他那充滿著愛(ài)的目光里，我仿佛看到了一種半透明的東西，找不到絲毫陰影，就像他那沒(méi)有憂郁的心靈一樣，很純很純。
我答應(yīng)了他，他也很高興地遞給我那支很短很短的小竹笛，坑坑洼洼，很不平坦，好像還費(fèi)了很大功夫削的。
叔叔拉著不舍的我離開，側(cè)過(guò)頭，看見(jiàn)那小男孩正用小米谷子喂那只小麻雀和老麻雀．這時(shí)，我仿佛窺見(jiàn)他的靈魂在空間翔舞，是美而神圣的。
回到家中，我怎么也忘不了那震撼我的純凈目光，它總是閃耀在我的腦海。從那以后，我總是愛(ài)迎上孩子的目光，從那兒，我似乎可以觸摸到孩子的心靈，真的很美！
以最美為話題的篇十二
一粒種子飄呀飄，落到一戶莊園人家，那里有妖嬈的玫瑰、淡雅的菊花、高潔的百合，她落到這里，并沒(méi)有引起其他花的注意，這里種子暗下決心：“一定要成為這里最美的花?！钡诙?，莊園的主人來(lái)這里的花澆水，種子努力的吸收水分。
一日，妖嬈的玫瑰發(fā)話了，說(shuō)：“咱們來(lái)個(gè)比美大賽吧，比比誰(shuí)最美!”“不，不，你們比吧，我沒(méi)有你們漂亮?！薄霸趺?不敢?”玫瑰挑釁地說(shuō)?！氨染捅?，有啥的，”菊花的臉上掛不住了，種子聽到這里，不由得起了興趣，他想知道這里誰(shuí)最美，她看到各種花紛紛擺出嫵媚的姿態(tài)，等待著鳥兒的最后評(píng)價(jià)。
最終，高潔的百合取得了最終的勝利。
夏天到了，種子開始抽根發(fā)芽，花園里的花也注意到了這個(gè)新成員，但他只有莖和葉，并不開花，于是花園里的花便用最高傲的語(yǔ)氣同她說(shuō)話，最輕蔑的眼神望著她她們甚至嘲笑她是一株草，不是一枝花。
種子委屈極了但她卻對(duì)自己說(shuō)：自己是最棒的，我要抽根，我要發(fā)芽，自己將是這莊園里最美的花?！彼Φ奈崭事叮瑸樽约旱哪繕?biāo)而努力奮斗。
炎夏到了，知了在樹上叫個(gè)不停，一場(chǎng)大雨降臨了，驅(qū)走了這夏日的嚴(yán)寒，種子覺(jué)得自己渾身的血液在沸騰，她默念著：“我要開花，我要開花!”
夜晚，一陣沁人心脾的香傳來(lái)，花園里的花揉了揉睡意朦朧的眼，想看看是誰(shuí)能散發(fā)出這等奇異的香，當(dāng)他們看清楚時(shí)，她們驚了，開花的不是別人，正是平時(shí)最不起眼的花，玫瑰慚愧的低下了頭，她們用最美的語(yǔ)言贊美她，她會(huì)心一笑，自己終于成了最美的花。
她就是曇花，她始終堅(jiān)信，自己——最美。
以最美為話題的篇十三
淡淡的清香帶我進(jìn)了一個(gè)小小的世界，一簇不知名的花朵，在風(fēng)里吐露芬芳。
白色的花瓣，嫩黃的花蕊，淡淡的清香，它沒(méi)有玫瑰的艷麗，米蘭的芬芳，百合的純潔。它從未把自己與別人攀比，恒久的美，并不是它所奢求的，剎那間的芳華，更不是它所期盼的。它要的只是開花，只要綻放出花朵，僅僅只是這樣一個(gè)小小的心愿就足夠了。
是呀，一顆露珠，也閃爍著縷縷情絲；一片楓葉，也折疊著綿綿念想；一粒沙子，也磨礪出串串故事；一簇花朵，也能氤氳出自己的夢(mèng)幻。不知為何，看著它，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)人，一個(gè)讓我難忘的人——珍。
在我的記憶里，珍像是一株無(wú)名的花，一直隱藏著自己的美麗。她淡雅，因?yàn)樗龑?duì)每一個(gè)人都是淡淡的，偶爾投向你的目光也都只是輕鴻一瞥。她文靜，因?yàn)樵诨顒?dòng)或上課時(shí)你只能看見(jiàn)她一個(gè)人在一旁靜靜地翻書。她對(duì)于周邊的一切都是安靜輕柔的，然而，在那一次，我發(fā)現(xiàn)了她深藏的別樣的美麗。
那是一個(gè)炎熱的夏天，同學(xué)們都匆匆忙忙地準(zhǔn)備回家，而她卻慢條斯里地整理書包，邁著優(yōu)雅的小步走了出去，我悄悄地跟在她后面準(zhǔn)備看她這幾天為什么走得這么早。就在這時(shí)，她轉(zhuǎn)了一個(gè)彎又折了回來(lái)，我怔了一下，趕緊躲了起來(lái)，在她走了不遠(yuǎn)后，又立馬跟了上去?；氐浇淌乙芽諢o(wú)一人，她動(dòng)手打掃完教室后跑向了體育室，我見(jiàn)狀就跟了去，在體育室門口，我看到了一個(gè)讓人震驚的畫面：她，瘦弱的身影正對(duì)著一面墻，一下一下地打著排球。我恍惚記起珍好像跟我說(shuō)過(guò)她的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的排球手。簡(jiǎn)直不可思議，因?yàn)檎渌拖袷强諝獍愕拇嬖?，在小時(shí)候幾乎從未有人注意過(guò)她，甚至在一次秋游的時(shí)候珍被獨(dú)自一人拋棄那個(gè)小樹林里，現(xiàn)在她卻為了自己的夢(mèng)想去努力，去追求，這一切令我難以置信，但又令我受益匪淺。
只要綻放就夠了，這是一朵花的心愿。珍何嘗不是這樣呢！在我心里，你是最美……。
以最美為話題的篇十四
期盼是心中最美的花朵，容不得一絲污染，更容不得殘忍的扼殺。
——題記。
每個(gè)人都有自己的小小心愿，大大理想，那不是我們的貪念，只是我們一丁點(diǎn)兒的欲念。把欲念化為動(dòng)力，我們的生活將更加絢爛多姿。
曾經(jīng)，你有一個(gè)心愿是考試得滿分。于是，你在書桌上刻著“認(rèn)真”，在筆記本里寫下自己的目標(biāo)和計(jì)劃，在臥室的墻上貼著“奮斗”、“愛(ài)拼才會(huì)贏”等海報(bào)。你變了，每天都早早回到教室，拿出書本認(rèn)真復(fù)習(xí)；下課了，總是手不釋卷，不再和昔日的豬朋狗友嘻嘻哈哈。有時(shí)，耐不住寂寞的你就允許自己松一下筋骨，當(dāng)然，那是在課外。在課堂上，你是專心致志的，因?yàn)槟阒烙幸浑p叫“認(rèn)真”的眼睛在望著你。終于，你的期盼成為了現(xiàn)實(shí)。你發(fā)現(xiàn)給自己樹立一個(gè)目標(biāo)也挺好，于是，你又在筆記本里寫下了又一個(gè)期盼。在期盼中，你學(xué)會(huì)了勝不驕，敗不餒，在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
曾經(jīng)，你有一個(gè)理想是當(dāng)一名畫家，可你身邊的人不但不支持你，反而嘲笑你自不量力，處處打擊你的信心，你最初的期盼墜落到深谷里?？墒?，你必須清楚未來(lái)掌握在自己的手里。你無(wú)須在乎別人怎么看你，你應(yīng)該相信自己，堅(jiān)持自己的理想，并為之而奮斗。當(dāng)夢(mèng)想成真，你便可以給對(duì)你當(dāng)頭一棒的人漂亮的反擊。
期盼在我們的心中萌發(fā)，生根發(fā)芽，促使我們用汗水澆灌，向著最初的夢(mèng)出發(fā)、前進(jìn)。漸漸地，它綻放了最美的花，散發(fā)出成功后的誘人清香，閃爍著最最甜美的笑容。
讓微風(fēng)吹進(jìn)心田，夢(mèng)在心中萌發(fā)；看陽(yáng)光普照大地，期盼最美麗。
以最美為話題的篇十五
百花盛開的春天固然美麗，但金色的秋天比春天更加吸引人，更富有魅力。清新的春天，火熱的夏天，冰冷的冬天，但我更愛(ài)那涼爽迷人的秋天。
秋天，帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到人間?？蔹S的樹葉飄飄灑灑地從樹上隨風(fēng)落下來(lái)，就像一位穿著金黃色連衣裙的專業(yè)舞蹈演員，在臺(tái)上翩翩起舞，柔柔的動(dòng)作，就像在展示自己的美麗一樣。落下的金葉子，被一陣涼爽的秋風(fēng)沙沙地刮著，把大地吹得一片金黃，就像天上的王母娘娘發(fā)了慈悲，灑下了一地的金子。送給那些貧窮交加的人，為那些因沒(méi)錢上學(xué)的兒童，提供了足夠的資金。
秋天一到，漫山遍野發(fā)了晃，不用多久，就應(yīng)該是收割莊稼的好時(shí)期了。終于，那些農(nóng)民伯伯的期盼到了。在莊稼地里，隨處可看到農(nóng)民伯伯們挽起褲子，掀起衣袖，在稻田里收稻子。金色的稻子，覆蓋在大地，像一塊金色的地毯，像一座座小山似的黃澄澄的樣子，又像農(nóng)民伯伯辛辛苦苦賺來(lái)的金錢一樣。在一旁辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯，看到這一堆堆小山似的金黃稻子得意地笑了。你看，那位老伯伯的臉笑成了一朵綻開的花，臉上的皺紋也全都舒展開了，它是多么的開心呀！正在這個(gè)時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，稻子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位仙女跳著歡快的慶豐舞！??！多美的一幅畫呀！
田野里是黃澄澄的一片，那么花園里也有一番不同的景象！來(lái)到花園，不少花已相繼凋謝，使那些仍在迎風(fēng)怒放的花兒顯得格外鮮艷，格外引人注目。九月的秋菊黃燦燦的，月季花粉撲撲的，它像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，準(zhǔn)備與冷酷的嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)。
我喜歡這絢麗燦爛的秋色，因?yàn)樗硎局墒旌头睒s，也意味著愉快和歡樂(lè)。
你說(shuō)這樣的景象不美嗎？
以最美為話題的篇十六
余秋雨先生表示：“災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們雖然無(wú)可奈何，但有一種偉大的方式來(lái)面對(duì)，一是搶救時(shí)的呼喚聲，二是援建工程，第三就是孩子們的讀書聲。地震后，災(zāi)區(qū)成為人類呈現(xiàn)善良和崇高的階梯，同學(xué)們不管走到哪里，不管從事什么工作，你們將來(lái)都將承擔(dān)一份特殊的責(zé)任，你們的行為舉止都將有另外一種分量?！?BR> 對(duì)于向?yàn)?zāi)區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)圖書的用意，余秋雨表示，閱讀可以讓我們擺脫平庸，擺脫瑣碎，變成一個(gè)崇高的人?！拔业耐陮W(xué)習(xí)條件比你們還要艱苦，當(dāng)時(shí)學(xué)校有一個(gè)小的閱覽室，寫兩頁(yè)小楷可以換一本書讀。正是那時(shí)的閱讀，使我從一個(gè)什么也不懂的鄉(xiāng)下孩子成為一個(gè)學(xué)者。這或許可以給同學(xué)們帶來(lái)一種啟發(fā)。”
據(jù)悉，余秋雨和有關(guān)方面還在共同策劃在都江堰建數(shù)所“秋雨圖書館”。據(jù)工作人員介紹：這樣的圖書館至少會(huì)建3―5所，每年將給圖書館增添數(shù)千冊(cè)優(yōu)秀圖書。
激情演講地震呈現(xiàn)大愛(ài)至善。
余秋雨在演講中表示：“四川經(jīng)得起人們看她的痛苦，她的災(zāi)難，她的復(fù)蘇。家破人亡沒(méi)有丟失尊嚴(yán)，一敗涂地的時(shí)候讓人看到高貴。這就是去年到今年的四川。上海和都江堰處于整個(gè)長(zhǎng)江水系的頭尾，如果說(shuō)都江堰是中國(guó)古代最有生命力的生態(tài)工程，上海則是中國(guó)現(xiàn)代最有生命力的實(shí)驗(yàn)地。古代和現(xiàn)代的兩種結(jié)合會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)壯觀的景象。援建都江堰是上海精神的一次很好的發(fā)揮，上海和都江堰正在共同投入一個(gè)中華文明復(fù)興的重要工程。”
余秋雨更進(jìn)一步指出：“真正讓文明滅絕的是災(zāi)難。地震對(duì)我是生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，過(guò)去我對(duì)生命多少有些悲觀情緒，如今掃蕩殆盡，因?yàn)榈卣鸪尸F(xiàn)了中華文化最珍貴的部分：大愛(ài)至善?！?BR> 以最美為話題的篇十七
記得美術(shù)教師曾給我們布置了一個(gè)作業(yè)：你如何理解藝術(shù)？當(dāng)時(shí)我這么寫道：“藝術(shù)，在我看來(lái)分為兩部分：人文藝術(shù)與自然藝術(shù)?！敝?，教師在我的作業(yè)上批道：“你更喜歡，欣賞哪種藝術(shù)？”我無(wú)言以對(duì)，一向苦于無(wú)法在兩者中做出確定。
地面上，起初凝視著有些模樣，可愈后愈模糊，倏忽間我竟讀出了一種朦朧的美感。
再環(huán)顧四周，學(xué)校是不點(diǎn)燈的，可學(xué)校里，至少是我所？能觸及的每一個(gè)角落都灑滿了淡淡的光芒，那淺綠色的'四葉草如同披上了一層薄薄的霧氣，透露出一種清晨滾動(dòng)著露珠的四葉草都無(wú)法比擬的清新與自然之美。
哦，我不禁想明白是誰(shuí)創(chuàng)造了這美麗的光芒？身邊的兩名妙齡少女?dāng)⒅裁?，我湊過(guò)去，只聽得“月”這個(gè)字眼。月、月，是月，定然是月給予這個(gè)世界以無(wú)以倫比的光芒。
果然，抬起頭，黑色的夜幕正襯著一輪玉盤似的清月向我微笑，我便也舒心地笑了。蒼茫如海的天空正向我灑著清輝呢。凝眸，月宮影影綽綽，月光青青熒熒，月色朦朦朧朧，月景虛虛幻幻，清極，美極，又不乏靜極。月，確是天之尤物！
倘若教師再讓我回答我最欣賞什么，那我必須毫不猶豫地答道：“自然藝術(shù)?！?BR> 是這一輪清月，沒(méi)有塵世的喧囂與紛擾，僅有純凈和清幽，她身上不存于任何污垢和繁瑣，難道還不勝于所謂的人文藝術(shù)嗎？自然的才美，自然的，最美！