大學(xué)生的社會(huì)見習(xí)心得（優(yōu)秀19篇）

    不同的情感體驗(yàn)可能導(dǎo)致我們對(duì)同一事物產(chǎn)生不同的感覺和反應(yīng)?？偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思，不僅僅是簡(jiǎn)單的陳述和描述。以下總結(jié)范文包含了一些典型問(wèn)題和思考，我們可以從中尋找自己的共鳴和切入點(diǎn)。
    大學(xué)生的社會(huì)見習(xí)心得篇一
    有句話說(shuō)得好：實(shí)踐是真理的試金石。學(xué)校是學(xué)習(xí)理論知識(shí)的好環(huán)境，社會(huì)則是我們實(shí)踐的場(chǎng)所。這個(gè)暑假我再度走向了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，尋找實(shí)踐的單位。
    作為服務(wù)員還要注意的一個(gè)重點(diǎn)就是待人要真誠(chéng)，時(shí)刻保持微笑的.面容。作為一個(gè)大型的超市，客流量自然不會(huì)少，每個(gè)顧客也都會(huì)有自己的個(gè)性，急躁、粗俗、儒雅、端莊等等。有些急性子的顧客不滿時(shí)就會(huì)大聲對(duì)我們說(shuō)話甚至是吼。以牙還牙是萬(wàn)萬(wàn)不可行的。為緩解氣氛，解決問(wèn)題，我只能以溫和的語(yǔ)氣，帶著微笑真誠(chéng)地向顧客道歉或問(wèn)他有什么需要幫忙的。只要做到真誠(chéng)待人，面帶微笑，語(yǔ)氣溫和，再急的顧客也會(huì)緩和下來(lái)的。因?yàn)檎嬲\(chéng)、微笑、溫和就是服務(wù)員與顧客間溝通的橋梁，同時(shí)也是我們未來(lái)的職業(yè)護(hù)士與患者間的溝通橋梁。
    在工作中，我還切身體會(huì)到了知識(shí)的重要性。人，需要在生活工作中不斷地豐富自己的知識(shí)。知識(shí)猶如人體的血液，人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。在超市里收款處是用電腦進(jìn)行的，如果電腦停止運(yùn)作真的會(huì)變成一團(tuán)糟。有一次，一位收銀員有事要離開一會(huì)要我頂她一會(huì)，不幸的是，就在我接手時(shí)，電腦就死機(jī)了，里邊的一些數(shù)據(jù)也差點(diǎn)丟失，幸好在學(xué)校我有認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，運(yùn)用自己所有的知識(shí)讓電腦恢復(fù)了正常的運(yùn)作。
    讓自己認(rèn)識(shí)更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，而是深入的探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的方面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。
    大學(xué)生的社會(huì)見習(xí)心得篇二
    內(nèi)蒙古烏蘭浩特是這次學(xué)院組織社會(huì)實(shí)踐的基地，早在出發(fā)前團(tuán)委的劉老師就給包括我在內(nèi)的1x名同學(xué)開了動(dòng)員大會(huì)，說(shuō)了很多的注意事項(xiàng)，往返的路程很長(zhǎng)，要19個(gè)小時(shí)的火車才可以到達(dá)那里，我們聽了之后很是驚訝，畢竟我們中的大部分人都是北京人，很少有機(jī)會(huì)去坐火車，而且這次幾乎是一天一夜的路程，對(duì)于我們的體力和耐力是一個(gè)強(qiáng)大的挑戰(zhàn)。但我們沒(méi)有人退縮，因?yàn)槲覀冎肋@次的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，學(xué)院在眾多的報(bào)名學(xué)生中選了我們，我們就知道其中的責(zé)任，我們是學(xué)院的精英，是學(xué)院的象征，我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托。
    10號(hào)那天我們整裝出發(fā)，坐校車集體前往北京站。我們隊(duì)伍中有xx名學(xué)生，3名老師，劉老師帶頭，李老師負(fù)責(zé)到實(shí)踐基地的拍照工作，王老師負(fù)責(zé)管理我們學(xué)生起居，隊(duì)伍中只有我和周磊兩名男生，所以在旅途過(guò)程中重活累活就是我們男生的責(zé)任了，我們也義不容辭。終于上了火車，我們相互提醒不要落隊(duì)，不要丟東西。在火車上，通過(guò)狹窄的過(guò)路，人滿為患，真是擠滿了人，有如翻山越嶺一般的艱難，好不容易找到自己的座位，將自己的大包小包的東西放在能放的地方，然后開始幫女生們把書包放在頭頂?shù)能嚰苌洗a好，弄完這些，自己已經(jīng)是汗流浹背，可是心情依舊激動(dòng)，火車起動(dòng)了！對(duì)于我這個(gè)頭一次坐火車出北京的人來(lái)說(shuō)，很新鮮，很興奮。我不知道我的興奮勁兒是否能堅(jiān)持一夜的火車，看著窗外逐漸向后去的景物，我知道我在一步一步離開我的家，離開這個(gè)生活21年的地方，去往這次行程的終點(diǎn)。應(yīng)該說(shuō)，我們是真的長(zhǎng)大了，我們成長(zhǎng)了，我們可以背起行囊到遠(yuǎn)方，到那個(gè)我們未知的地方去探索，去發(fā)現(xiàn)，去領(lǐng)略那里帶給我們的人文風(fēng)采和生活氣息。是的，這大部分的努力要靠我們自己了，靠我們自己的付出去所得。真的很感謝學(xué)院為我們安排的這次社會(huì)實(shí)踐，讓我們懂得成長(zhǎng)過(guò)程中的艱難，所要接受的洗禮，都要靠自己去承擔(dān)了，這就是責(zé)任，我們對(duì)我們自己的責(zé)任。
    經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途（我清晰地聽到我們這次行程的總時(shí)間是19小時(shí)19分鐘。），我們帶著疲憊的身心，在火車停站的那一刻，終于踏上了異鄉(xiāng)的土地，我們不免有些激動(dòng)，那是我們期待已久的家園——烏蘭浩特。來(lái)迎接我們的是當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)，先為我們安排了住宿的地方，放好東西后我們集體前往一家部隊(duì)餐廳。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)要為我們接風(fēng)洗塵。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的坐火車，火車的顛簸使我胃的老毛病犯了，早上就沒(méi)有吃東西，中午到站下了火車還有一種想吐的感覺，而且一直犯胃酸，我只能堅(jiān)強(qiáng)忍著了。
    中午這頓飯，我們吃的不是很好，畢竟有領(lǐng)導(dǎo)在席，我們或許是吃不開吧。席間，領(lǐng)導(dǎo)與老師們杯盞交加，來(lái)之前有學(xué)長(zhǎng)向我說(shuō)，當(dāng)老師喝多時(shí)，要給老師擋一點(diǎn)酒，可他是不知道，我從不喝酒，根本不知道我自己的酒量，真要是出了洋相，可不是鬧著玩的。對(duì)不住了老師。
    餐桌上，我們意外地認(rèn)識(shí)到了從我們學(xué)院語(yǔ)音康復(fù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，崔寶安，沒(méi)想到會(huì)在這次實(shí)踐中碰到師兄，聽說(shuō)他在這里已經(jīng)工作五年了，是烏蘭浩特市助聽器監(jiān)測(cè)站的站長(zhǎng)。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)我們學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐工作，非常支持我們學(xué)院的同學(xué)和老師到他們這里參觀學(xué)習(xí)，互相交流學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，相互促進(jìn)。我們學(xué)院也為了表達(dá)感激之情，贈(zèng)給了我們學(xué)院王書記饋贈(zèng)的禮物。
    大學(xué)生的社會(huì)見習(xí)心得篇三
    總是有一種感覺：現(xiàn)在的孩子聰明了，但懂事的少;吃的好了,但不太健康;玩具多了，但不會(huì)玩;接受的教育多了，但愈加脆弱了。如果把過(guò)去的孩子比作泥巴的話，那么現(xiàn)在的孩子就可以說(shuō)是玻璃了。泥巴和玻璃究竟哪個(gè)更有用，可能不同的時(shí)代會(huì)有不同的心得吧!
    今年暑假我沒(méi)回家，過(guò)了一把老師的癮。我教幾個(gè)城里的孩子，有初中的，有小學(xué)的。他們的情況各有不同，但相同的是他們的家庭經(jīng)濟(jì)條件都比較好，而且都是家里的獨(dú)苗。學(xué)生 a 是一位十五六歲的女孩，性格內(nèi)向，思想開放，學(xué)藝術(shù)，初中已畢業(yè)，馬上要去另一個(gè)城市上學(xué)。由于從小學(xué)開始基礎(chǔ)就比較差，所以到初中以后除語(yǔ)文外各門功課都亮起了紅燈，為了使她進(jìn)一步學(xué)習(xí)時(shí)不那么吃力，于是就請(qǐng)我給她講數(shù)學(xué)。剛開始時(shí)，我覺她的基礎(chǔ)至少得從小學(xué)三年級(jí)講起，因?yàn)楹?jiǎn)單的口算對(duì)她來(lái)說(shuō)就很難，常把簡(jiǎn)單的口算題算的亂七八糟。于是我就非常細(xì)心的、一點(diǎn)一點(diǎn)的教她最簡(jiǎn)單的計(jì)算方法，而她也非常的配合我，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。在授課期間，我還拿出一部分時(shí)間和她閑聊，因?yàn)樗軆?nèi)向，據(jù)她爸爸說(shuō)，以前給她請(qǐng)過(guò)幾個(gè)家教，但她不愛說(shuō)話，老師講了也就算了，從來(lái)都不主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題，結(jié)果還是效果不好。我們聊的很親密。就這樣，我慢慢打開了她的心扉，她感到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)起來(lái)就更積極主動(dòng)了。在生活上，她的動(dòng)手能力可以說(shuō)非常差，自己的衣服總讓媽媽洗，吃飯時(shí)也從來(lái)不主動(dòng)擺桌椅碗筷,“ 飯來(lái)張口衣來(lái)伸手 ”，她最迷戀看電視。
    現(xiàn)在的孩子動(dòng)手能力差，不會(huì)自理，這是社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題。問(wèn)題歸咎于誰(shuí)?是孩子嗎?不是，在我看來(lái)，這和他們的父母又很大的關(guān)系，家庭環(huán)境應(yīng)是關(guān)鍵。
    xx年7月14日，我們信息與機(jī)電工程學(xué)院的青年志愿者在裴九雄老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了花都區(qū)雅瑤鎮(zhèn)開展了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然僅是短短的一天時(shí)間，但我們都增長(zhǎng)了不少見識(shí)，真是受益不淺。
    我們學(xué)院一共去了34人，分別成立了三個(gè)小組：調(diào)查小組、維修組和計(jì)算機(jī)組。計(jì)算機(jī)組當(dāng)然就由我們計(jì)算機(jī)系的十個(gè)同學(xué)組成了。我們的主要任務(wù)就是在工商所門口旁邊的空地上，擺放我們從學(xué)校帶來(lái)的電腦，舉行電腦知識(shí)咨詢活動(dòng)?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
    還是，我們其中的一位師兄厲害!他將他帶來(lái)的耳塞連到了電腦上，然后，將耳塞用透明膠貼到了那個(gè)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為我們準(zhǔn)備用作宣傳的麥克風(fēng)上。這樣，電腦里播放的音樂(lè)就能通過(guò)耳塞線和麥克風(fēng)擴(kuò)大音量了。這真是會(huì)靈活運(yùn)用!我們都應(yīng)該向師兄學(xué)習(xí)，多注意身邊可利用的資源。
    一切的準(zhǔn)備工作都做好了。接下來(lái)的任務(wù)當(dāng)然就是做好宣傳工作，讓大家知道我們這個(gè)活動(dòng)并踴躍來(lái)參加了。我和幾個(gè)同學(xué)就負(fù)責(zé)派傳單，幾個(gè)師姐就負(fù)責(zé)掛好我們的宣傳旗，幾個(gè)師兄就負(fù)責(zé)回答別人提出的有關(guān)電腦的問(wèn)題。也許是天氣太炎熱的緣故吧?街上的行人并不是很多，來(lái)問(wèn)問(wèn)題的人自然就不會(huì)太多了，僅有寥寥幾個(gè)人。但在這些人當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都是些小朋友，是一些小學(xué)生和初中生。我們?yōu)榱俗屗麄兏菀酌靼纂娔X的原理，我們讓他們上機(jī)操作了，讓他們一邊操作一邊聽我們的講解。也許是小朋友的接受能力和領(lǐng)悟能力都比較高吧?還是我們的講解夠通俗易懂?那些小朋友很快就都懂得了基本操作。我們問(wèn)了那些小朋友在課堂上有沒(méi)有學(xué)電腦。他們都說(shuō)有，五年級(jí)開始就有電腦課上了?？梢?，電腦的普及教育已得到廣泛實(shí)施。小朋友們都黑黑實(shí)實(shí)的，很淳樸可愛，他們還說(shuō)電腦課上，老師都是教打字的。我們從中發(fā)現(xiàn)電腦對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，思想?yún)R報(bào)專題影響也并不大因?yàn)椤按笕藗儭睂?duì)電腦知識(shí)的熱情并不高。
    我們?cè)鴨?wèn)過(guò)一些路上的村民，他們都覺得電腦沒(méi)什么用，他們知道電腦的用途并不多，僅是看電視、電影，聽音樂(lè)，和電視機(jī)的作用沒(méi)什么兩樣。但他們并不知道計(jì)算機(jī)可是現(xiàn)代科技的頂尖潮流，它的功能比電視機(jī)要強(qiáng)大得多，它可縮短人與人之間的距離，可以實(shí)現(xiàn)家電的自動(dòng)化等等，這都可以給我們的生活帶來(lái)極大的方便。這就更需要電腦知識(shí)能廣泛深入地得到普及，應(yīng)該是“人人會(huì)用電腦”。
    大學(xué)生的社會(huì)見習(xí)心得篇四
    社會(huì)實(shí)踐是一種實(shí)踐，是理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。下面小編就和大家分享大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得，來(lái)欣賞一下吧。
    在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
    大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
    這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
    這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
    一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
    二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR>    四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
    以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
    大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
    經(jīng)歷了一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。在縣委編辦實(shí)習(xí)的這一個(gè)月中，我從最基本的事情做起，例如1、日常辦公室工作及辦公室保潔，2、日常辦公室接待，3、日常辦公用品借記登記及處理，4、收文發(fā)文及對(duì)文件進(jìn)行處理，5、傳送文件及工作通知，6、文件的歸檔及儲(chǔ)存，7、會(huì)議接待及服務(wù)。
    通過(guò)本次實(shí)習(xí)，讓我更深一步了解到了辦公室的日常工作，同時(shí)因?yàn)樵趩挝粚?shí)習(xí)，對(duì)自己以后的工作環(huán)境有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。實(shí)習(xí)不同于在校學(xué)習(xí)，它給我們呈現(xiàn)的是一種社會(huì)工作環(huán)境，它有利于我們更好的認(rèn)識(shí)我們以后要工作的環(huán)境，從而培養(yǎng)我們更好的去接觸和更好的去適應(yīng)。使自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)更加明確,學(xué)習(xí)方向與奮斗目標(biāo)更加清晰，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正。在日常學(xué)習(xí)中主要還要靠自己用心去學(xué)，不懂的主動(dòng)問(wèn)，不要等別人來(lái)教你，還有自己誠(chéng)心一點(diǎn)，人家自然會(huì)愿意教的。潛心學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)技能,，掌握方法，要刻意的去鍛煉自己的寫作能力，對(duì)于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。
    經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
    “千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
    艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。
    通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
    大學(xué)生的社會(huì)見習(xí)心得篇五
    xx月xx日了，離xx實(shí)踐結(jié)束的時(shí)間越來(lái)越近，匆忙中這一個(gè)月就要過(guò)去。相比當(dāng)初，天天期盼xx實(shí)踐快點(diǎn)結(jié)束的那種心情，此刻，更有種說(shuō)不出的舍不得。
    陽(yáng)光依舊那么美好，校園的風(fēng)景也是一樣，可是心情卻總是有那么一絲低沉。所有的事物，都有一個(gè)對(duì)比性，否則，怎么襯托的出要結(jié)束的感傷。開始，我們總期盼著快點(diǎn)結(jié)束，在結(jié)束時(shí)，我們總希望一切過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
    xx實(shí)踐即將結(jié)束，這不代表校園生活的結(jié)束，僅僅只是一個(gè)磨練自己的時(shí)間段的結(jié)束而已，可心里還是壓制不住某種說(shuō)不出的心情。這一個(gè)月的鍛煉，使我常常在想，我真正的得到了什么，貌似也沒(méi)有跨階段的收獲。
    都說(shuō)，要學(xué)會(huì)利用起每一個(gè)可以磨練自己的機(jī)會(huì)，要敢于挑戰(zhàn)那些未做過(guò)的事情。可是，總在不經(jīng)意間，就這樣的錯(cuò)過(guò)了。有的機(jī)會(huì)可以有好多次，有的機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過(guò)，可能就真的沒(méi)了。
    換個(gè)角度想想，這一個(gè)月，我更多時(shí)間的接觸到了隊(duì)里的每個(gè)人，也更深入的了解到隊(duì)里的每個(gè)人。在每次的活動(dòng)中，都有那么一些收獲，全部的`累積，收獲也就多了。人有不滿足的心態(tài)，才有努力去爭(zhēng)取的動(dòng)力，在不滿足中，也要適當(dāng)?shù)淖屪约簼M足。凡是都有一個(gè)平衡點(diǎn)，在其左右，那么會(huì)一直有個(gè)平衡在那里維持著。
    大學(xué)生的社會(huì)見習(xí)心得篇六
    幾個(gè)月的工總轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。通過(guò)這次實(shí)際的基地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。
    這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。
    這次實(shí)習(xí)的前兩天是學(xué)習(xí)扎鋼筋，第一天是扎一個(gè)圈梁。
    圈梁鋼筋的綁扎：
    1：圈梁鋼筋一般在模板織好后綁扎。當(dāng)采用預(yù)制綁扎骨架時(shí)，可將骨架按編號(hào)吊裝就位進(jìn)行組裝，在構(gòu)造柱處進(jìn)行搭接綁扎。
    2：在模內(nèi)綁扎時(shí)，按箍筋間距在模板一側(cè)劃好箍筋間距，放箍筋后穿入受力鋼筋，與箍筋綁扎。綁扎時(shí)箍筋應(yīng)與受力鋼筋垂直，箍筋搭接處沿受力鋼筋方向互相錯(cuò)開。
    3：圈梁鋼筋應(yīng)交圈綁扎，使成封閉形。在內(nèi)外墻交接處、大角轉(zhuǎn)角處的錨固拐入長(zhǎng)度均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。
    4：圈梁和構(gòu)造柱鋼筋交接處，圈梁鋼筋要放在構(gòu)造柱內(nèi)側(cè)，錨入柱長(zhǎng)度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。
    5：圈梁鋼筋的搭接長(zhǎng)度，對(duì)一級(jí)鋼筋搭接長(zhǎng)度不少于30d；二級(jí)鋼筋不少于35d（d為受力鋼筋直徑）。搭接位置應(yīng)相互錯(cuò)開，有綁扎接頭的受力鋼筋截面面積占受力鋼筋總截面面積百分率應(yīng)符合同一截面受拉區(qū)不大于25%，受壓區(qū)不大于50%。
    6：圈梁與樓梯間、附墻煙囪、垃圾道及洞口部位相碰，鋼筋需切斷時(shí)應(yīng)搭接補(bǔ)強(qiáng)，構(gòu)造要求符合設(shè)計(jì)要求。
    7：圈梁鋼筋綁扎完后應(yīng)付水泥沙漿付塊，以保護(hù)層厚度。
    第二天我們是學(xué)習(xí)綁扎板。
    三、四、五天我們學(xué)習(xí)砌筑，主要是砌筑丁字墻、十字墻、l型墻。
    通過(guò)實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂(lè)觀時(shí)候就很茫然，但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，才覺得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)！
    實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力！
    大學(xué)生的社會(huì)見習(xí)心得篇七
    有句話說(shuō)得好：實(shí)踐是真理的試金石，大學(xué)生社會(huì)見習(xí)心得感想。學(xué)校是學(xué)習(xí)理論知識(shí)的好環(huán)境，社會(huì)則是我們實(shí)踐的場(chǎng)所。這個(gè)暑假我再度走向了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，尋找實(shí)踐的單位。
    作為服務(wù)員還要注意的一個(gè)重點(diǎn)就是待人要真誠(chéng)，時(shí)刻保持微笑的面容。作為一個(gè)大型的超市，客流量自然不會(huì)少，每個(gè)顧客也都會(huì)有自己的個(gè)性，急躁、粗俗、儒雅、端莊等等。有些急性子的顧客不滿時(shí)就會(huì)大聲對(duì)我們說(shuō)話甚至是吼，心得體會(huì)《大學(xué)生社會(huì)見習(xí)心得感想》。以牙還牙是萬(wàn)萬(wàn)不可行的。為緩解氣氛，解決問(wèn)題，我只能以溫和的語(yǔ)氣，帶著微笑真誠(chéng)地向顧客道歉或問(wèn)他有什么需要幫忙的。只要做到真誠(chéng)待人，面帶微笑，語(yǔ)氣溫和，再急的顧客也會(huì)緩和下來(lái)的。因?yàn)檎嬲\(chéng)、微笑、溫和就是服務(wù)員與顧客間溝通的.橋梁，同時(shí)也是我們未來(lái)的職業(yè)護(hù)士與患者間的溝通橋梁。
    在工作中，我還切身體會(huì)到了知識(shí)的重要性。人，需要在生活工作中不斷地豐富自己的知識(shí)。知識(shí)猶如人體的血液，人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。在超市里收款處是用電腦進(jìn)行的，如果電腦停止運(yùn)作真的會(huì)變成一團(tuán)糟。有一次，一位收銀員有事要離開一會(huì)要我頂她一會(huì)，不幸的是，就在我接手時(shí)，電腦就死機(jī)了，里邊的一些數(shù)據(jù)也差點(diǎn)丟失，幸好在學(xué)校我有認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，運(yùn)用自己所有的知識(shí)讓電腦恢復(fù)了正常的運(yùn)作。
    讓自己認(rèn)識(shí)更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，而是深入的探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的方面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。
    大學(xué)生的社會(huì)見習(xí)心得篇八
    只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的知識(shí)，才能化成自己的本領(lǐng)。因而很多大學(xué)生都會(huì)在暑假選擇參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后該怎么寫。
    呢?以下有三篇范文可供參考：
    1
    暑假的時(shí)候參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的心得體會(huì)怎么寫?下面為大家提供暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文作參考!希望大家喜歡!
    社會(huì)實(shí)踐生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。
    在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
    暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題，我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題，很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力，讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。
    雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
    通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí)，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味，總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無(wú)縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過(guò)，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)正確地給自己定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。
    在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說(shuō)過(guò)這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實(shí)踐后才對(duì)這句。
    名言。
    有了更深的理解?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。
    通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對(duì)自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。
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    兩個(gè)月暑假社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了，這一次的社會(huì)實(shí)踐讓整天待在象牙塔的我體會(huì)到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易，或許這種真切的體會(huì)才是我寶貴的收獲，更讓我深刻的理解了那句“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事須躬行”的哲理。
    7月10日考完我們暑假生活就開始了。在此之前我就已經(jīng)為我的暑假生活計(jì)劃好了，利用周末去幾家酒店應(yīng)聘，不過(guò)很多酒店都不要短期的，像渴望鶯飛草長(zhǎng)的綠洲似地，幾次碰壁后終于在一覺餐飲管理公司下的一家酒店給了我一次機(jī)會(huì)。這是一家坐落在南昌市中心明德路，毗鄰在清波蕩漾的東湖邊上的一覺燒菜明德店。店長(zhǎng)讓我11號(hào)就開始上班，第一天上班感覺還很新鮮，是由一個(gè)老員工帶著我以觀察，熟悉為主。他的年紀(jì)比我小，不禁讓我想起韓愈那句“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”就這樣我慢慢適應(yīng)了酒店的環(huán)境和工作流程。一天下來(lái)感覺還不錯(cuò)，到了晚上店長(zhǎng)很認(rèn)真和耐心的來(lái)幫我解決住宿問(wèn)題，不過(guò)住的地方?jīng)]床位只能打地鋪了，所以我還是向?qū)W校申請(qǐng)了暑期留校住宿，然后每天乘一個(gè)小時(shí)的公交車去上班。三天試用期后我就開始獨(dú)自執(zhí)臺(tái)服務(wù)客人了，剛開始我還不太適應(yīng)，不會(huì)很流利的去介紹菜品，也不熟悉配料和口感。但在主管和同事的幫助下以及一周的培訓(xùn)后也就對(duì)工作完全掌握了。在培訓(xùn)的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了服務(wù)用語(yǔ)，站姿，服務(wù)流程，工作要求，衛(wèi)生要求等等。培訓(xùn)中我不斷的充實(shí)了自己同時(shí)也提升了自己的服務(wù)的規(guī)范性，感覺自己成為了正規(guī)的服務(wù)生。這些培訓(xùn)說(shuō)道底就是讓客人在我們的酒店得到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，享受到尊重和美味。我慢慢感覺到服務(wù)生的工作說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，它是人與人的交流與溝通，在面對(duì)各種性格的客人面前，就得學(xué)會(huì)很多的原則和方法，這里幸虧有我的同事和管理人員的幫助下才使我順利的完成和處理工作中遇到的一些問(wèn)題。
    我的工作任務(wù)是負(fù)責(zé)前廳。衛(wèi)生的打掃，餐具的擺放，點(diǎn)菜上菜，撤臺(tái)等這些都是負(fù)責(zé)。長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，從開始的不太會(huì)介紹到得心應(yīng)手的與客人交流。體會(huì)著服務(wù)的苦與樂(lè)。苦的是工作的辛苦，樂(lè)的是客人的滿意與贊賞，我也親切的感受到管理的每一個(gè)角落，聽說(shuō)著同事朋友的苦與樂(lè)，在酒店的工作中我時(shí)常把自己當(dāng)管理者來(lái)看，試圖從管理者的角度去觀察和考慮一些問(wèn)題，試想著用我學(xué)到的知識(shí)去運(yùn)用到實(shí)際的工作中，但我漸漸發(fā)現(xiàn)我的能用的知識(shí)是少之又少，并發(fā)現(xiàn)我并不是對(duì)知識(shí)掌握的那么深刻和透徹。
    在當(dāng)服務(wù)員期間我也曾被調(diào)到吧臺(tái)去做輸單員(就是把客人點(diǎn)的菜輸入電腦下單到廚房)這個(gè)工作比服務(wù)生的工作要輕松，也幾乎不直接接觸客人，由于我性格比較好動(dòng)，喜歡與人交流和缺乏耐心，所以幾天下來(lái)我就申請(qǐng)調(diào)回服務(wù)生的工作，后來(lái)我再仔細(xì)想想其實(shí)在不同的崗位中能夠鍛煉我不同的能力與性格，培養(yǎng)我的耐性和自我的控制力，更能培養(yǎng)自己快速適應(yīng)新工作的能力。這些正是我所缺乏的。覺得自己沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)是缺乏一種挑戰(zhàn)新事物的勇氣。
    這次的社會(huì)實(shí)踐不僅使我感受到工作的艱辛，也體會(huì)到了同事間互相幫助，相互鼓勵(lì)，安慰和工作間結(jié)下的深厚的情誼。也明白了不管是服務(wù)生還是管理都不是件簡(jiǎn)單的事情，需要面對(duì)很多的壓力和責(zé)任。同時(shí)也影響著我學(xué)會(huì)去承擔(dān)自己的責(zé)任以及對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，增強(qiáng)我的責(zé)任感。也深刻的解到自己的不足和缺陷。了解社會(huì)，開闊了自己的視野，增長(zhǎng)我的見識(shí)，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到我的位置，對(duì)自己有了客觀的評(píng)價(jià)，使自己在今后的學(xué)習(xí)中有了很好的定位，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我提前進(jìn)入了社會(huì)認(rèn)識(shí)和適應(yīng)了社會(huì)。
    暑期的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，馬上就要離職返回校園繼續(xù)學(xué)習(xí)。對(duì)酒店的一切都充滿感情和不舍。十分感謝我的同事和管理人員及店長(zhǎng)的幫助和一覺管理公司給我的機(jī)會(huì)。這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多的東西，相信在這的經(jīng)歷和學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我一生的財(cái)富。
    3
    又是一年暑假，大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)了一半，是時(shí)候該想想步入社會(huì)該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗(yàn)一下作為一個(gè)社會(huì)人的感受。因?yàn)橹白黾媛氉龅谋容^少，也沒(méi)有實(shí)習(xí)過(guò)，所以就想乘著這個(gè)暑假，體會(huì)一下作為社會(huì)人的種種道理，“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行在這個(gè)炎炎夏日，灼人的太陽(yáng)并未湮沒(méi)我的熱情”。
    這次社會(huì)實(shí)踐，不僅為家里減輕了負(fù)擔(dān)還讓我有了很大的自信，自信自己很有能力，自信自己能獨(dú)立去面對(duì)以后的日子，下面是整理的關(guān)于20xx年大學(xué)生暑假家教實(shí)踐。
    還有閱讀參考!
    炎炎夏日烈日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。
    慢的融入進(jìn)去了，突然感覺自己不再孤獨(dú)了，自己開始的緊張不安的感覺有所緩解了。第一天，主要是讓我們收拾好東西，準(zhǔn)備好接下來(lái)的活動(dòng)和工作。
    想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在?！皼](méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,但是我希望自己去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
    我曾經(jīng)不止一次的想象過(guò)我的暑期實(shí)踐會(huì)接觸到怎樣一個(gè)職場(chǎng)環(huán)境，會(huì)是像很多電視劇里那樣很險(xiǎn)惡?jiǎn)?甚至我還特地借來(lái)一本關(guān)于職場(chǎng)的書慢慢瀏覽，希望自己可以充實(shí)的度過(guò)這個(gè)暑假。
    記得曾經(jīng)這樣一句話，“萬(wàn)事開頭難”，要找一份稱心如意的社會(huì)實(shí)踐談何容易。托朋友找關(guān)系，去了暑期招聘會(huì)，盲目的投。
    簡(jiǎn)歷。
    之后就是無(wú)休止的等待，面試，如此惡性循環(huán)。動(dòng)用所有的人際關(guān)系。劈頭蓋臉，處處碰壁。沒(méi)有一項(xiàng)符合自己意愿的職業(yè)，此時(shí)此刻的我就像無(wú)頭蒼蠅一樣，始終找不到出路。越來(lái)越不想再去找兼職了。
    7月11號(hào)這一天，幸好一個(gè)同學(xué)的介紹，我有幸的來(lái)到了大潤(rùn)發(fā)超市工作，剛一開始真的很麻煩，并沒(méi)有社會(huì)經(jīng)歷的我就像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。不是忘了帶復(fù)印件就是忘了帶履歷表。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后就現(xiàn)場(chǎng)考試，現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，沒(méi)有想過(guò)會(huì)經(jīng)歷這么多的程序，就天真的以為，馬上就可以上班了。
    經(jīng)過(guò)了一天的培訓(xùn)，終于可以上自己的崗位了，但是這份工作并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，除了每天的上班，晚上還得寫工作日志，記錄一天的工作情況。
    7月12號(hào)這天，培訓(xùn)完了之后，我就去了自己的工作崗位，一開始沒(méi)少被業(yè)務(wù)員罵，一開始總感覺有些害羞，不敢上去與顧客打交道并且，好像自己之前培訓(xùn)的知識(shí)跟現(xiàn)在的顧客都講不通，因?yàn)樗麄儺吘故抢习傩眨谟行┓矫嫠麄円膊辉趺炊?，?dāng)時(shí)業(yè)務(wù)員就跟我們講，要懂得把自己推銷出去，首先要推銷自己，所以我們就會(huì)采用最直白的話語(yǔ)跟他們介紹我們的產(chǎn)品。雖然有些顧客會(huì)覺得我們?cè)诳浯笃湓~，但是這也是我們所能理解的。
    7月13號(hào)這天，在經(jīng)過(guò)一天的上班之后，我也漸漸的熟悉了工作細(xì)則，也漸漸的懂得了該怎樣去推銷自己的產(chǎn)品，怎樣去學(xué)會(huì)與顧客打交道。在早上的時(shí)候，有一位顧客來(lái)買洗衣液，但是他看的是碧浪的牌子，但是沒(méi)過(guò)多久，他就來(lái)詢問(wèn)我關(guān)于藍(lán)月亮牌子的好處，當(dāng)時(shí)我就將培訓(xùn)過(guò)的知識(shí)都講給了他聽，正好當(dāng)時(shí)我們的產(chǎn)品在搞活動(dòng)，我就乘著這個(gè)時(shí)機(jī)順道推銷了其他產(chǎn)品，為自己做了一次推銷。
    在7月13-7月15號(hào)這幾天里，猶如其他日子一樣，天天過(guò)著同樣的生活，但是記得中間又一次被業(yè)務(wù)員逮到了中間在休息，我們對(duì)待顧客也沒(méi)多大的激情，“業(yè)務(wù)員”當(dāng)時(shí)就教訓(xùn)了我們一頓，自從那以后我們就不敢偷懶了。
    想想自己這兩個(gè)多月里，每天像一個(gè)上班族一樣，早出晚歸，心里卻很踏實(shí)，因?yàn)槲抑懒?，走過(guò)的，不只是路，更多的是經(jīng)歷。蟻?zhàn)宓膴^斗經(jīng)歷讓我明白，開學(xué)了要更努力的學(xué)習(xí)，只有把學(xué)到的東西加以應(yīng)用才叫知識(shí)。既然跨出了這一步，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。每個(gè)人最怕的就是缺少堅(jiān)持，半途而廢。曾經(jīng)我也想過(guò)要選擇放棄，因?yàn)槲覍?shí)在是累了，因?yàn)闆](méi)有做過(guò)這么累的工作，從小到大都是父母?jìng)儊?lái)養(yǎng)育我們，從來(lái)都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，現(xiàn)在一下子叫我們面對(duì)這么艱苦的條件，真的怕自己堅(jiān)持不下去。
    還記得第一天到達(dá)山上之后，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下去了第一個(gè)“景點(diǎn)”，天色已是不早，回來(lái)的路上我們打著手電走在山間并不平坦的土路上，一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰(shuí)，小伙伴們熱心地告誡著后面的人注意一些，我感受著朋友間相互愛護(hù)的溫暖完成著傳遞。六年級(jí)班里的一個(gè)同學(xué)恰巧走在我的身后，聽到了我的話后，低下身去，兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中，當(dāng)我們城市中的孩子懂得去提醒別人可能的危險(xiǎn)時(shí)，大山中的孩子已經(jīng)默默地為后面的人徹底的解決了問(wèn)題的根本。我想這是余坪小學(xué)的孩子給我上的第一堂課。
    我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中要學(xué)會(huì)與人相處、上級(jí)的批評(píng)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。身為服務(wù)行業(yè)的我們，一顆微笑之心是必備的。
    我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。都說(shuō)我的這份兼職是最鍛煉人的。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。像我們這種服務(wù)行業(yè)，要的就是與顧客的相處能力，以及服務(wù)他人的能力，服務(wù)人往往是很執(zhí)著的。服務(wù)別人也是一種技巧?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)得到很多人的認(rèn)可，對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，在工作的地方，我們會(huì)結(jié)實(shí)很多的朋友，不管是年齡的差距，還是性別的不同……對(duì)待顧客，要以禮相待，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。
    不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。現(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。
    現(xiàn)在，我漸漸的懂得了，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
    我的上司在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在最主要的還是經(jīng)驗(yàn)。一張實(shí)的文憑也比不上你的實(shí)踐經(jīng)歷。
    以前也想過(guò)，學(xué)我們新聞專業(yè)的，口才文筆要好，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練，因而、在做促銷的工作過(guò)程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對(duì)自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而我的上司，常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求。
    在這種地方，看得到更多的機(jī)會(huì)，更多的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過(guò)多的去計(jì)較，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí)，不能過(guò)于攀比，更不可自以為是。
    雖然是我的一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益不小的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
    大學(xué)生的社會(huì)見習(xí)心得篇九
    實(shí)踐是大學(xué)生提升自己行動(dòng)能力最快捷的方式，也是提升自身能力的一條捷徑，因此，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，你準(zhǔn)備好了嗎？下面是小編為大家整理的大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐。
    僅供參考?xì)g迎大家閱讀。
    為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐。
    經(jīng)過(guò)在民生公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
    社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒(méi)有人會(huì)告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開頭，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
    在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書本中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書上講的又是那么復(fù)雜，有時(shí)，書上一兩句話帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過(guò)，書本上的知識(shí)是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
    理論需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的，所以，一定要走出校門，接觸社會(huì)，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。
    通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本，而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
    經(jīng)歷了將近一周的，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
    “千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
    通過(guò)這次的的活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
    在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
    這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
    很多人都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)，但我覺得不進(jìn)入社會(huì)去真正體驗(yàn)是不會(huì)真正了解社會(huì)的。相對(duì)于象牙塔的大學(xué)來(lái)說(shuō)，社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，很好地融入社會(huì)并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。暑假期間我在一所中學(xué)幫忙招生，對(duì)學(xué)校教育有一些初步的了解，雖然這與我所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大，但在人際交往方面有了深刻的體會(huì)。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給像我這種生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。深入社會(huì)，同實(shí)踐處的領(lǐng)導(dǎo)談心交流，與在職員工合作。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了”實(shí)踐出真知”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到社會(huì)中去，才能真正的融入社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)。
    “艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)此次的鍛煉，才知道自己以前常常眼高手低，特別是為人處世方面。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
    “紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。尤其是我們學(xué)生，往往只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，經(jīng)常在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。比如我在幫學(xué)校招生過(guò)程中，對(duì)于一些家長(zhǎng)的咨詢有時(shí)候無(wú)從回答，深感自己能力的不足。我是在一所私立中學(xué)幫忙招生，發(fā)現(xiàn)它與許多公立中學(xué)有不同之處，它們往往采用全封閉式管理，由于私立中學(xué)的資金幾乎得來(lái)自自己，所以它們的收費(fèi)相對(duì)較高，而其他公立中學(xué)享受國(guó)家許多優(yōu)惠政策，但私立中學(xué)的教學(xué)管理比較嚴(yán)格，更注重教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)管理方面，它們對(duì)教師要求更為嚴(yán)格，甚至教學(xué)質(zhì)量與他們的的的工資薪水掛鉤。
    這個(gè)假期我選擇的工作雖然與自己所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大，但過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己在社會(huì)上的能力有了更進(jìn)一步的深入了解。我覺得社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
    這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)是進(jìn)入社會(huì)必備的：
    由于我的工作是幫校方招生，所以經(jīng)常必須與人打交道，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
    自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次與社會(huì)上的人的接觸中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系，重要的是要相信你的能力不比別人差。誰(shuí)的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不都是是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
    開始放假的時(shí)候，知道要打假期工特別是自己從未接觸過(guò)的職業(yè)時(shí)，自己就害怕了。剛開始自己覺得困難挺多的，因?yàn)樽约旱纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如一些人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR>    知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。但社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。我們要經(jīng)常走進(jìn)社會(huì)為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
    時(shí)間飛逝，實(shí)踐生活已經(jīng)接近尾聲了，因?yàn)樗拇嬖?，這個(gè)夏季顯得充實(shí)而又觸動(dòng)人心，社會(huì)實(shí)踐實(shí)際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學(xué)到的東西將會(huì)影響我的一生。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)為了自己的理想去更加努力奮斗的，是暑期實(shí)踐中身邊的人對(duì)我的影響，也是參加這樣一個(gè)與社會(huì)近距離接觸的活動(dòng)，讓我真正的體會(huì)到只有不斷努力才可以夢(mèng)想成真！
    假期里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后，他便笑了起來(lái)，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓x，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明了來(lái)意，說(shuō)完便走了?？吹嚼先撕?，我們便親熱地叫了她一聲＂x奶奶！她也開心地應(yīng)了一聲。
    x奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)不用了！是啊！我們是來(lái)幫老人解憂的，而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō)：你們以后一定還要再來(lái)喲！嗯嗯嗯，我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了！可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人，而是針對(duì)敬老院里的老人吧！
    這短短的假期實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
    成長(zhǎng)，是一種經(jīng)歷；經(jīng)歷，是一種人生的體驗(yàn)。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我，擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，讓我們有所體會(huì)、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長(zhǎng)！
    暑期社會(huì)實(shí)踐，使我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和時(shí)間知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新實(shí)際社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛國(guó)主義，社會(huì)主義教育，升華思想的有效途徑，積極投身社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。
    暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
    今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
    年輕，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明！
    在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
    步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，凸顯大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作學(xué)習(xí)中，不斷的擴(kuò)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
    炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
    “艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
    “紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問(wèn)卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。
    做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
    暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。但是，在實(shí)踐中，我們是要真正走進(jìn)基層，體會(huì)基層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)。既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負(fù)，要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行，急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生，但我們了解的都是理論知識(shí)并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以或許還不如未受過(guò)高等教育的農(nóng)民，因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人。在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的財(cái)富。我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)；學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)；學(xué)會(huì)節(jié)約，節(jié)約積累來(lái)的財(cái)富。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民，用心體會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。
    大學(xué)生的社會(huì)見習(xí)心得篇十
    20xx年9月6日在校領(lǐng)導(dǎo)，班主任和任課老師的帶領(lǐng)下我們經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)學(xué)院10級(jí)旅游管理班的二百多人一同踏上了前往廬山的列車。大約經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的列車奔波我們終于到達(dá)了江西九江，那時(shí)已經(jīng)是傍晚7點(diǎn)多了，下了火車之后我們又轉(zhuǎn)坐汽車，由于我們預(yù)定的飯店在山上需要我們沿著盤山公路而上。
    廬山位于長(zhǎng)江中游南岸江西省九江市南，海拔1474米，山體面積280平方公里，是座地壘式斷塊山。相傳在周朝時(shí)有匡氏七兄弟上山修道，結(jié)廬為舍，由此而得名。自古享有“匡廬奇秀甲天下”之盛譽(yù)，素以“雄、奇、險(xiǎn)、秀”聞名于世，是中國(guó)名山之一，有雄奇挺秀的山峰，變幻莫測(cè)的云海，神奇多姿的流泉瀑布，文明悠久的歷史古跡。
    廬山主要風(fēng)景名勝有五老峰、三疊泉、含鄱口、蘆林湖、大天池、花徑、如琴湖、錦繡谷、仙人洞、小天池、東林寺、白鹿洞書院、廬山植物園、廬山博物院等。1982年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，12月聯(lián)合國(guó)批準(zhǔn)廬山為“世界文化與自然雙遺產(chǎn)景觀”并列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
    在這短短三天的廬山見習(xí)生活中，第一天含鄱口、植物園、五老峰、三疊泉；第二天，我們?nèi)チ嘶◤?、如琴湖、黃龍?zhí)?、烏龍?zhí)兜?；第三天，天公不作美，在去牯嶺街的路上下起了雨，所以我們只去了蘆林湖、廬山博物院等。盡管生活條件艱苦了一些，也遇到了一些不愉快，但重要的是我們收獲了很多，學(xué)到了很多，使自己的專業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的提高，對(duì)旅游這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣和有了新的認(rèn)識(shí)。在這次廬山見習(xí)過(guò)程中我的心得體會(huì)主要有以下四個(gè)方面：
    一、旅游飯店設(shè)施設(shè)備和服務(wù)態(tài)度。
    旅游活動(dòng)的六要素：食、住、行、游、購(gòu)、娛。其中食、住是保證旅游活動(dòng)順利進(jìn)行的基本保障，滿座賓客需求，提供細(xì)致入微的服務(wù)，使賓客產(chǎn)生賓至如歸的感覺是所有酒店人永無(wú)止境的追求。然而，我們經(jīng)過(guò)一天的長(zhǎng)途跋涉到達(dá)預(yù)定賓館時(shí)一切都很令人失望，這就是所謂的三星級(jí)賓館——太極賓館。首先，我們到達(dá)賓館已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了，賓館服務(wù)人員沒(méi)有及時(shí)安排我們進(jìn)入客房。眾所周知，廬山是我國(guó)著名的避暑勝地，9月的山上夜間多么的寒冷大家可想而知，服務(wù)不周到，沒(méi)有做到想客人之所想，急可人之所急是其賓館的一大缺點(diǎn)。其次，進(jìn)入客房之后發(fā)現(xiàn)房?jī)?nèi)衛(wèi)生達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，盡管房間內(nèi)有電視、衣柜、衛(wèi)生間、淋浴等基本設(shè)施，但其衛(wèi)生實(shí)在讓人擔(dān)心。衛(wèi)生間里的面盆四周許多黑點(diǎn)，被褥摸著很不舒服，又硬又臟，這樣的環(huán)境客人住過(guò)一次之后還會(huì)再來(lái)嗎？招徠一個(gè)新的客人要比維護(hù)一個(gè)舊的顧客的投資要大的多，如果一個(gè)酒店沒(méi)有回頭客，沒(méi)有顧客良好的口碑做宣傳，這個(gè)酒店想要繼續(xù)生存下去那真是一件非常困難的事情。最后，餐飲方面也存在很多方面，飯菜口味極差，衛(wèi)生也達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，老板態(tài)度惡劣，賓客就是上帝，賓客至上的服務(wù)理念在這里得不到體現(xiàn)反而給我們一種乞討的感覺。
    飯店的生存需要良好的設(shè)施設(shè)備和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，只有給客人留下美好的印象，滿足游客的合理需求，提供標(biāo)準(zhǔn)化和個(gè)性化相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能使客人住的滿意，住的舒心，從而促進(jìn)飯店的健康發(fā)展。
    二、充分發(fā)揮植物景觀的旅游價(jià)值。
    在旅游規(guī)劃方面，廬山不愧為世界級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。在三天的見習(xí)過(guò)程中我們走的是三條比較成熟的旅游線路，這種環(huán)形的游覽線路使游客處處感到新奇，游興未盡，避免了走回頭路。景區(qū)內(nèi)沿途景觀豐富，在各個(gè)景點(diǎn)之間還有不同的美景供游客欣賞，它充分利用山上的花草樹木等植物資源?；臼秋L(fēng)景的素材，也是風(fēng)景的主題，在旅游景點(diǎn)中，有的以建筑、文物、山石、水體為主題，也有的一些景點(diǎn)以花木為主題。例如：我們參觀的廬山三寶樹景點(diǎn)，它由黃龍寺門前的有50的樹齡的兩顆柳杉和一棵銀杏組成，還有溫室植物園等。在植物的陪襯下使山有了生氣，一年中有春花、夏陰、秋葉、冬雪的變化，四時(shí)有景，四時(shí)景異。植物景觀是人們?cè)谶M(jìn)行登山旅游的主要游覽對(duì)象，景區(qū)要充分利用這些自然資源。
    三、導(dǎo)游服務(wù)的規(guī)范化、專業(yè)化、個(gè)性化、多樣化。
    在新世紀(jì)，我國(guó)旅游業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景，與此同時(shí)，國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)也將更加激烈。導(dǎo)游是旅游業(yè)中最具代表性的工作，有著“旅游業(yè)之靈魂”的稱號(hào)。導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量的高低，效果的好壞主要取決于導(dǎo)游員的素質(zhì)、能力極其經(jīng)驗(yàn)。隨著旅游業(yè)的.發(fā)展，要求導(dǎo)游員必須有面對(duì)新環(huán)境的挑戰(zhàn)，必須向更高的目標(biāo)努力，必須在思想文化、能力、身心各方面具備更高的素質(zhì)。導(dǎo)游員應(yīng)該以更加完美，更加生動(dòng)，更富于個(gè)性化，更有人情味的形象展現(xiàn)在旅游者面前。
    四，統(tǒng)一化管、旅游商品的規(guī)范化理。
    旅游商品可以為景區(qū)帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)效益和良好的社會(huì)宣傳作用，景區(qū)在管理和規(guī)劃中應(yīng)該充分利用旅游商品，發(fā)揮旅游商品的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。首先，在設(shè)計(jì)旅游商品時(shí)應(yīng)做到新穎獨(dú)特，獨(dú)一無(wú)二，只有這樣才能更加充分的發(fā)揮旅游商品的作用。其次，在對(duì)旅游商品進(jìn)行管理是要做到規(guī)范化和統(tǒng)一化，給客人留下美好的印象，使其自愿購(gòu)買，樂(lè)于購(gòu)買。
    快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，為期三天的見習(xí)活動(dòng)很快就過(guò)去了。大家戀戀不舍地帶著自己的收獲踏上了返程的列車。未來(lái)的旅游業(yè)有著廣闊的發(fā)展空間和前景，未來(lái)的旅游業(yè)屬于年輕的我們，讓我們一起努力，攜手共進(jìn)，相信通過(guò)我們的努力和奮斗，明天的旅游業(yè)會(huì)更加輝煌，同時(shí)也祝愿大家在旅游這條道路上走的更寬，更廣，更遠(yuǎn)。
    大學(xué)生的社會(huì)見習(xí)心得篇十一
    剛踏入大學(xué)校園的時(shí)候，我就打算著要利用課余時(shí)間去兼職，想了解社會(huì)和賺點(diǎn)伙食費(fèi)。在大一第二學(xué)期的時(shí)候，經(jīng)過(guò)同學(xué)的介紹，找到了一份推銷飲料的兼職。我從來(lái)沒(méi)去過(guò)兼職，以前在家也只是做做手工活。這一次的飲料推銷活動(dòng)，成為我很好的一次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我感受到了勞動(dòng)成功得來(lái)不易，社會(huì)人情百態(tài)不一。
    因?yàn)榫嚯x工作地點(diǎn)中大比較遠(yuǎn)，所以老板同意我十點(diǎn)開工。剛?cè)サ臅r(shí)候還不認(rèn)識(shí)路，結(jié)果問(wèn)了半天的路才急匆匆地趕到工作地點(diǎn)。老板給在場(chǎng)的我們介紹工作流程，其實(shí)也不是很復(fù)雜，就是自己一個(gè)人拉著一臺(tái)裝滿飲料的小推車，在派送的同時(shí)介紹公司和產(chǎn)品，遇到需要訂購(gòu)的記下聯(lián)系方式，結(jié)束后再拿一張名片。還有個(gè)秘密進(jìn)行的調(diào)查，怕引起不必要的誤會(huì)所以要求不經(jīng)意地問(wèn)起派送檔口的老板是哪里人并寫在調(diào)查卷上。其實(shí)要開始工作時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。
    去第一家檔口的時(shí)候，我怕生，所以有點(diǎn)口吃，當(dāng)時(shí)也不知道是否表達(dá)完整了，是在尷尬。還好那老板挺和藹的，見我是出來(lái)兼職的學(xué)生，對(duì)我報(bào)以微笑，并問(wèn)了一些情況，我順利的拿到了第一張名片。出來(lái)檔口后，我長(zhǎng)舒了一口氣，想想這老板人還不錯(cuò)，第一次的順利給了我勇氣。可是上天不順人意啊，接連幾家那個(gè)態(tài)度真是差到不行，有的我還沒(méi)開口說(shuō)幾個(gè)字就立馬把我趕出來(lái)了，情況好點(diǎn)的就是收下了我的飲料卻不給我名片。這嚴(yán)重的影響了我的工作質(zhì)量。漸漸的發(fā)現(xiàn)，這工作真是不好做啊，遇上不客氣的直接問(wèn)你，這飲料不會(huì)是過(guò)期的吧?更甚者是在給我名片的時(shí)候還威脅我，要是給他發(fā)那些垃圾信息就怎么怎么樣的。我真是心里直偷笑，真是什么人都有啊。
    終于在十二點(diǎn)的時(shí)候，好不容易完成了規(guī)定的任務(wù)，那時(shí)腿也不行了。除了軍訓(xùn)有這么大的運(yùn)動(dòng)量外，真沒(méi)試過(guò)這么累的，主要是拖著那輛車跑來(lái)跑去的不容易。午飯休息一個(gè)半鐘。下午一點(diǎn)半開工，一樣是繼續(xù)早上的工作。下午火辣辣的太陽(yáng)讓人更加不舒服，但我還是忍下來(lái)了，堅(jiān)持再堅(jiān)持，終于一天的工作在五點(diǎn)半結(jié)束了。在這一天的酬勞是70元再加一頓午飯，待遇還是不錯(cuò)的，雖然辛苦，但也是有所回報(bào)的，自己拿著自己的勞動(dòng)成果心里也是十分滿足的。
    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的`機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
    趁著一次機(jī)會(huì)，我報(bào)名了由志愿者學(xué)院提供的快樂(lè)童行活動(dòng)。此次活動(dòng)主要是組團(tuán)去一個(gè)農(nóng)村小學(xué)和小朋友們玩游戲，希望通過(guò)游戲來(lái)使孩子們懂得一些小道理，例如要遵守紀(jì)律，發(fā)展自己的長(zhǎng)處等。
    那天中午和幾個(gè)一起報(bào)名的同學(xué)搭地鐵前往，到達(dá)時(shí)已經(jīng)近兩點(diǎn)了，差不多趕上小朋友們的體育課。在小學(xué)負(fù)責(zé)的老師帶領(lǐng)下，我們幾人分成兩隊(duì)領(lǐng)走小朋友們。小朋友就是活力四射，完全不聽我們的話，拉著我們跑這跑那的，好不快活。要不是還有體育老師幫忙管著，真不知道要如何降服這幫小魔頭。
    在來(lái)的前一個(gè)晚上，我們有商量好了幾個(gè)游戲，像老鷹捉小雞，大白鯊，紅綠燈等。不過(guò)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)混亂狀況，估計(jì)是沒(méi)辦法按計(jì)劃進(jìn)行了。小朋友們見到大哥哥大姐姐就特別不聽話，排個(gè)隊(duì)也要大半天的，我更是追著他們跑，把不聽話的追回來(lái)。結(jié)果玩過(guò)大白鯊的游戲后，效果不理想。于是我們鼓勵(lì)孩子們自己表演，把自己最拿手的表演給我們看。出乎我們意料的是，還有小朋友會(huì)跳《江南style》，也有不少小朋友上臺(tái)唱歌，而我們幫忙維持現(xiàn)場(chǎng)和臺(tái)下的孩子溝通，教他們要懂得為別人的精彩鼓掌。雖說(shuō)大部分小朋友非?；钴S，但也存在個(gè)別孩子十分的內(nèi)向，一句話也不會(huì)說(shuō)，自己躲在角落發(fā)呆，我費(fèi)盡唇舌外加幫手，也動(dòng)不了他分毫，十分無(wú)奈，我與他的班主任了解了一下情況。他確實(shí)性格孤僻，一向不與同學(xué)說(shuō)話，連老師也對(duì)他沒(méi)辦法。活動(dòng)進(jìn)行到最后，大家一起照了相并和小朋友們約定下次再見，就此算是圓滿結(jié)束。這次活動(dòng)的唯一遺憾就是，到最后，那孩子還是沒(méi)能和我說(shuō)上一句話。
    總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)我很開心，因?yàn)楹瓦@些小朋友玩游戲的時(shí)候很開心，讓我有種回到童年的感覺。在與小朋友們的溝通和玩耍中，漸漸找回自己遺失的童真的感覺，在這個(gè)急功近利的社會(huì)，真是十分不易的。
    經(jīng)過(guò)大一一年的實(shí)踐，我相信我成長(zhǎng)了，不再是剛讀完高中時(shí)那個(gè)懵懂的小子了，也漸漸體會(huì)到了一些真理。在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸他人中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。要能認(rèn)真聽取別人的意見，尊重他人。
    大學(xué)生的社會(huì)見習(xí)心得篇十二
    經(jīng)過(guò)在xxxx酒店短短一年的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己烹飪技藝，性格，工作經(jīng)驗(yàn)的等等不足之處，并且在工作中逐步改進(jìn)，相當(dāng)于對(duì)我進(jìn)行了一次深加工，回鍋重新翻炒了一遍，使我變得更加成熟。我也深刻的體會(huì)到了父母工作的艱辛，也更加思念和熱愛我的家鄉(xiāng)。我在廣州也認(rèn)識(shí)了各種工種的各種人，熱心助人的，埋頭苦干的，口硬心軟的，尖酸刻薄的，愛吹牛的等等，我與他們發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，也有令我真情流露的，現(xiàn)在回想起來(lái)，往事一幕幕好似過(guò)眼云煙，大部分只是人生的過(guò)客，只有一小部分會(huì)令我埋藏在內(nèi)心深處，永不忘懷!
    因?yàn)閤xxx酒店經(jīng)營(yíng)的是東北菜，我本身也是東北人，這也就更加加深了我對(duì)東北菜的理解。東北菜是指在東北，包括黑龍江、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古東部的烹飪菜系，東北菜的特點(diǎn)是價(jià)廉量大，用料廣泛，火候足，滋味濃郁，以燉菜為主。我認(rèn)為xxxx酒店應(yīng)該把主食再加上一些粗糧，由于加工簡(jiǎn)單，粗糧中保存了許多細(xì)糧中沒(méi)有的營(yíng)養(yǎng)。比如，含碳水化合物比細(xì)糧要低，含膳食纖維較多，并且富含b族維生素，吃粗糧也成為了現(xiàn)在人的一種時(shí)尚。熱菜應(yīng)該在加上幾個(gè)更加有東北特色的菜，如狗肉火鍋，殺豬菜，關(guān)東煮，烤玉米。因?yàn)楣啡舛则?qū)寒，夏吃避暑，滋補(bǔ)強(qiáng)身，延年益壽。殺豬菜，關(guān)東煮等，也是很久遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)歷史與大眾考驗(yàn)的經(jīng)久不衰的東北菜。
    大學(xué)生的社會(huì)見習(xí)心得篇十三
    大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。下面小編就和大家分享大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。
    20xx字，來(lái)欣賞一下吧。
    一、實(shí)踐目的與任務(wù)。
    1、通過(guò)本次實(shí)踐，是我能較系統(tǒng)地將藥學(xué)專業(yè)的理論知識(shí)與實(shí)踐技能結(jié)合起來(lái)，對(duì)藥品在醫(yī)院的流通和使用等實(shí)際工作有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。
    2、熟悉處方格式、內(nèi)容及正確的書寫方法，了解各種處方的保存制度。
    3、能熟悉了解工作程序完成審方，劃分、配方、發(fā)藥等工作。
    4、熟悉毒、麻藥品的種類及管理辦法。
    5、了解調(diào)劑過(guò)程中的差錯(cuò)及處理辦法。
    6、掌握常用藥品的名稱(化學(xué)名、拉丁名、別名及商品名)、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法、不良反應(yīng)，藥物的相互作用及配伍禁忌等。
    二、實(shí)踐過(guò)程及內(nèi)容(時(shí)間、內(nèi)容)。
    我從20xx年7月14日至20xx年12月14日，作為中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院的一名藥學(xué)實(shí)踐生，我積極參加醫(yī)院舉辦的有關(guān)講座和實(shí)際操作等活動(dòng)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)有關(guān)藥學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)作為一名合格藥師的職責(zé)和任務(wù)。經(jīng)過(guò)了5個(gè)月的實(shí)踐生活，內(nèi)心真是感慨萬(wàn)端，回想實(shí)踐的這段時(shí)間，我從一開始懷著欣喜又有點(diǎn)緊張的心情到醫(yī)院實(shí)踐，一直到參加院內(nèi)活動(dòng)，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化，并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群，同其他學(xué)校的實(shí)踐生和老師們建立了良好的關(guān)系，這都是我們即將步入社會(huì)的一次歷練與成長(zhǎng)。5個(gè)月的實(shí)踐生活，使我成熟、進(jìn)步了許多，現(xiàn)將我在中大附一院實(shí)踐成果的總結(jié)如下：
    第一個(gè)科室外科藥房。
    通過(guò)學(xué)校對(duì)我們實(shí)踐生的推薦，20xx年7月14日我邁進(jìn)了實(shí)踐生涯中的第一個(gè)科室——外科藥房。初到科室，老師簡(jiǎn)單介紹了一下藥房的情況性質(zhì)和有關(guān)藥物的擺放規(guī)律，然后拿到醫(yī)囑讓我們推著小車到所在架位上擇藥，剛開始不熟悉，且有點(diǎn)粗心，常常拿錯(cuò)藥(如同一藥品不同規(guī)格，同一藥品不同商品名，同一藥品不同劑型等常弄錯(cuò))，錯(cuò)了老師都會(huì)指出并叫我們要注意，后來(lái)漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境，熟悉了工作情況，差錯(cuò)也減少，有空時(shí)還可以看一些藥品。
    說(shuō)明書。
    掌握一般常用的藥品的基本知識(shí)。
    第二個(gè)科室中藥房。
    一走進(jìn)中藥房就充滿中藥味，由于剛到什么都不懂，老師簡(jiǎn)單介紹下中藥房的工作流程，及有關(guān)藥品的擺放規(guī)律，然后分配到跟一個(gè)中藥師，老師接到處方單就叫我按著處方單上的藥品名和規(guī)格，在相應(yīng)的編號(hào)位置撿藥，分發(fā)到托盤里，然后再裝袋寫上患者的姓名及老師的工號(hào)，拿到前臺(tái)發(fā)藥的老師進(jìn)行核對(duì)。
    在中藥房工作也是挺忙的，有時(shí)處方打印機(jī)沒(méi)停過(guò)，處方單積累到長(zhǎng)長(zhǎng)，忙得不可開交，中藥房操作看似簡(jiǎn)單其實(shí)是需要豐富的中藥理論知識(shí)，嫻熟靈活的動(dòng)手能力，藥師在拿到處方時(shí)需要驗(yàn)方，檢查處方是否合理用藥、有無(wú)配伍禁忌、確認(rèn)無(wú)誤后才可調(diào)劑發(fā)藥，而且要熟記藥品的別名、藥品的性質(zhì)、為了提高效率還要記住規(guī)格及位置，在中藥房的實(shí)踐使我對(duì)中藥領(lǐng)域有了前所未有的了解，能感受到中醫(yī)文化的博大精深，精巧聰慧。藥房的老師也是很資深的老師,它不僅教會(huì)了我中醫(yī)方面的很多知識(shí),而且教會(huì)了我人生的很多道理,這是將要踏入社會(huì)的我最需要汲取的營(yíng)養(yǎng)。
    第三個(gè)科室內(nèi)科藥房。
    由于剛上醫(yī)院的藥房的升級(jí)改造，在內(nèi)科實(shí)踐時(shí)頭兩個(gè)星期在舊的藥房后兩個(gè)星期在新的藥房，新藥房比舊的大很多，而且還裝了氣動(dòng)物流系統(tǒng)，少量的發(fā)藥和退藥可以裝進(jìn)一個(gè)橄欖形的泵通過(guò)氣動(dòng)物流系統(tǒng)直接快速的送到所需的病房，非常方便，但對(duì)于每天大批量的藥房發(fā)藥，這個(gè)系統(tǒng)還是幫不上忙的，在我的藥房主要工作是撿藥，拿著處方單到所在架子上撿起所需的藥品再給老師核對(duì)，核對(duì)完另一個(gè)老師又核對(duì)裝箱，再經(jīng)送藥的大叔送去所在科室，中午時(shí)也要幫忙拆包藥機(jī)的藥，其余就用空余時(shí)間，在此期間我主要熟悉了一些常用藥物，熟悉了常用藥物的用法用量及藥理性質(zhì)等情況，遇到不懂的還經(jīng)常請(qǐng)教老師，還可以跟其他學(xué)校的實(shí)踐生吹水聊天，增進(jìn)彼此的了解。
    第四個(gè)科室靜配中心。
    靜配中心無(wú)菌操作對(duì)環(huán)境的要求比較高，我們進(jìn)去要換鞋子及帶帽子跟口罩，剛到靜配中心什么都不懂還覺得很神秘的感覺，老師向我們講解了靜配中心的運(yùn)轉(zhuǎn)情況及相關(guān)規(guī)則，還向我們介紹了靜配中心的潔凈度的要求及空氣、氣壓、溫度等情況。處方從各個(gè)科室發(fā)過(guò)來(lái)，有藥師負(fù)責(zé)處方的審核，看看有沒(méi)配伍禁忌，溶媒有沒(méi)選對(duì)，用量合不合理，沒(méi)通過(guò)審核的打回科室核實(shí)。出來(lái)的各個(gè)處方另外集中匯總成一張單，老師就叫我去在架子上撿相應(yīng)的藥，然后交給老師在溶媒上貼上處方單并選出藥物分框裝好交給另外一個(gè)藥師核對(duì)，再統(tǒng)一推進(jìn)配方室進(jìn)行配置，配置完再拿出，老師再核對(duì)蓋章最后統(tǒng)一分發(fā)到不同科室的小箱由專人送去科室，整個(gè)流程下來(lái)要不同老師核對(duì)四次，非常的嚴(yán)格，但聽說(shuō)有時(shí)也有出錯(cuò)。在工作空余我都會(huì)拿一些藥品說(shuō)明書來(lái)看了解有關(guān)藥物的藥理性質(zhì)、注意事項(xiàng)等。還跟其他學(xué)校的實(shí)踐生和其他醫(yī)院的實(shí)踐人員交流，了解一些其他學(xué)校以及醫(yī)院的情況。
    第五個(gè)科室西藥房。
    西藥房也叫門診藥房，門診藥房是非常忙的，來(lái)拿藥的病人每次都排得長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，幾乎每天都有病人插隊(duì)而爆發(fā)口角沖突，我們都是忙的不可開交。由于剛趕上藥房的升級(jí)改造，我們也很有幸能了解上剛裝上的自動(dòng)發(fā)藥的工作原理及流程，我也可了解最前沿的藥師是怎么工作的，例如，按照處方抓藥、面對(duì)病人怎樣下醫(yī)囑、怎樣管理藥品、怎樣應(yīng)對(duì)藥房突發(fā)情況等。也學(xué)會(huì)了醫(yī)院藥房對(duì)于特殊藥品的特殊管理辦法.門診老師都和藹可親，非常樂(lè)意與人交談,將醫(yī)院相關(guān)制度按條給我們講解,使我們獲益匪淺,總而言之,在門診藥房的一個(gè)月,使我對(duì)藥師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),也使我對(duì)藥師有了改觀,心中萌生了無(wú)限的憧憬。
    實(shí)踐生涯已告一段落，回顧這些日子的情形，有我們拿著處方在撿藥的身影，有跟老師交流傳授知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的情形，有跟其他學(xué)校的實(shí)踐生說(shuō)笑聊天的快樂(lè)情景，有跟老師在籃球場(chǎng)上飛灑青春的熱情，有在老師的運(yùn)動(dòng)會(huì)上觀摩老師們揮灑青春的激情。實(shí)踐雖然結(jié)束了，但帶給我的一切還是讓我覺那么的真實(shí)，能讓我真實(shí)體驗(yàn)人際關(guān)系，如藥師和護(hù)士的關(guān)系，藥師和藥師之間的關(guān)系，藥師和病人及家屬的關(guān)系，下級(jí)藥師和上級(jí)藥師的關(guān)系。這些對(duì)于剛步入社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)是一筆寶貴財(cái)產(chǎn)?！凹埳系脕?lái)終覺淺,絕知此事要躬行”在短暫的實(shí)踐過(guò)程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，如所學(xué)的知識(shí)不夠完善不夠扎實(shí)不能很好的用在實(shí)踐上。信心不過(guò)，對(duì)所學(xué)知識(shí)不太敢肯定。缺少藥品的臨床知識(shí)跟經(jīng)驗(yàn)。總而言之，實(shí)踐才剛剛起步，經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的慢慢積累，技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這些就是我第一次實(shí)踐過(guò)程中對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，對(duì)學(xué)做一名合格藥師的體會(huì)，也含有一些對(duì)醫(yī)藥學(xué)事業(yè)的瞻望。我想，這樣充實(shí)的實(shí)踐生活，將會(huì)成為我人生中最難忘的時(shí)光。
    同時(shí)，我體會(huì)最深的就是，在社會(huì)上和在學(xué)?？刹灰粯?，想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學(xué)校里似乎都有個(gè)度來(lái)衡量，像英語(yǔ)等級(jí)有沒(méi)有過(guò)“級(jí)”，考試有沒(méi)有被“關(guān)”，但在公司里，那根明線沒(méi)有了，取而代之的是那件事你有沒(méi)有辦成，有沒(méi)有做好。而且，學(xué)也繞著“用”這一軸心，維系起過(guò)去之所學(xué)，以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人來(lái)考核這味中藥的性味功效，但是要看懂一疊疊專業(yè)資料，才能在顧客對(duì)這味中藥有疑問(wèn)的時(shí)候進(jìn)行解答?！皩W(xué)以致用”，很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會(huì)。
    在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，范文內(nèi)容地圖了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
    大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
    這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
    這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
    一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
    二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，站我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR>    四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
    以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
    大學(xué)是一個(gè)教育我、
    個(gè)人簡(jiǎn)歷。
    培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
    一、活動(dòng)目的：
    走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力。
    二、活動(dòng)主題：
    深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，盡情展示××高中的風(fēng)采。
    走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
    三、活動(dòng)時(shí)間：
    寒假。
    四、活動(dòng)內(nèi)容：
    2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;。
    3.為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙;。
    4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;。
    5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)，為社區(qū)買幾盆花;。
    7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。
    五、活動(dòng)心得：
    通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
    大學(xué)生的社會(huì)見習(xí)心得篇十四
    見習(xí)是大學(xué)生們了解社會(huì)、實(shí)踐所學(xué)知識(shí)的重要機(jī)會(huì)。在見習(xí)過(guò)程中，我有幸得到了一家大型企業(yè)的機(jī)會(huì)，見習(xí)期間，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還深刻體會(huì)到了職場(chǎng)的殘酷和挑戰(zhàn)。通過(guò)這段見習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更為明確的規(guī)劃。
    第二段：職場(chǎng)的殘酷與挑戰(zhàn)。
    職場(chǎng)不同于校園，它更加注重效率和素質(zhì)。我在見習(xí)的時(shí)候，親眼目睹了一些公司高層的高工作壓力和忙碌程度，以及員工之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。這種競(jìng)爭(zhēng)既是一種動(dòng)力，也是一種壓力。在這樣的環(huán)境下，我漸漸意識(shí)到，要在職場(chǎng)中脫穎而出，不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，勤于思考和創(chuàng)新。
    第三段：專業(yè)知識(shí)的貫通和應(yīng)用。
    在見習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)只有將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，才能真正發(fā)揮出自己的能力。通過(guò)與企業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士交流，我學(xué)會(huì)了如何將所學(xué)的理論付諸實(shí)踐，并逐漸找到了自己的工作樂(lè)趣。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的工作環(huán)境中，許多問(wèn)題往往比教室里的題目更加復(fù)雜和困難。這也加強(qiáng)了我對(duì)于終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，才能應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。
    第四段：人際關(guān)系的重要性。
    職場(chǎng)不僅僅是一個(gè)技術(shù)活動(dòng)的地方，它更像是一個(gè)大家庭。在見習(xí)期間，我經(jīng)常被帶領(lǐng)到不同的團(tuán)隊(duì)合作，與不同類型的人員進(jìn)行交流和合作。這讓我意識(shí)到，良好的人際關(guān)系對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性。一個(gè)人的成功往往離不開同事們的支持和幫助。通過(guò)這段見習(xí)經(jīng)歷，我更加注重與人的相處方式，學(xué)會(huì)了尊重別人、理解別人，并盡力在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。
    第五段：對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。
    通過(guò)見習(xí)，我對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有了更為明確的規(guī)劃。我將以更加積極的態(tài)度去努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)不斷積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也將注重個(gè)人能力的提升和養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，以應(yīng)對(duì)不斷變化的工作環(huán)境。我希望能夠?qū)?shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)相結(jié)合，并不斷追求自己的職業(yè)夢(mèng)想。
    結(jié)尾：
    通過(guò)這段見習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展有了一個(gè)更為清晰的認(rèn)識(shí)。職場(chǎng)不僅需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要我們保持積極的態(tài)度和良好的人際關(guān)系。大學(xué)生應(yīng)該以這次見習(xí)為機(jī)會(huì)，不斷提升自己，發(fā)展自己，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有這樣，我們才能在走向社會(huì)的大門時(shí)，步履穩(wěn)健，迎接新的挑戰(zhàn)。
    大學(xué)生的社會(huì)見習(xí)心得篇十五
    來(lái)到這里的第一天，恰巧領(lǐng)導(dǎo)外出公務(wù)，我的首要任務(wù)則是為領(lǐng)導(dǎo)打掃辦公環(huán)境。輕輕推開門，可以看到辦公用品十分簡(jiǎn)潔、樸素，電器雖然有些許陳舊，但看著卻十分溫馨。無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)桌下有一小袋用來(lái)充饑的干饃片，我想，這也許是他們經(jīng)常加班的“大餐”吧！
    有人說(shuō)：在政府一天的工作，就是一杯茶，一支煙，一張報(bào)紙看半天。而我看到的總是老師們認(rèn)真提筆伏案、起草文件、修改文件、打印文件等，我不時(shí)為他們遞上一杯熱水，希望可以緩解一絲疲倦。第一天工作結(jié)束的時(shí)候，我下到樓下回頭一望，辦公大樓而夜已闌珊燈火依舊。在這里，我看到大家秉著“白加黑，五加二”的態(tài)度在踏實(shí)工作！他們真是完美地詮釋了“盡職盡責(zé)”這四個(gè)字的內(nèi)涵。這種精神著實(shí)觸動(dòng)了我的內(nèi)心，但愿在今后的日子里，能從老師們身上學(xué)到更多的東西。
    走出校園，我們不再是學(xué)生，沒(méi)有了習(xí)題的演練與老師的講解；走進(jìn)政府，真正靠的是自己的能力與態(tài)度，看的是你是否將每件細(xì)小的事情認(rèn)真做好，是否善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，為人民服務(wù)、為群眾謀求福祉！
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    大學(xué)生的社會(huì)見習(xí)心得篇十六
    每天七點(diǎn)半起，晚上十點(diǎn)以后才回家，回家時(shí)都沒(méi)有力氣站著了，我媽說(shuō)這就是公司，跟機(jī)關(guān)不一樣?？墒俏矣X得，年輕時(shí)候不累點(diǎn)苦點(diǎn)，難到在辦公室消磨時(shí)間嗎？我不愿太安穩(wěn)地生活，年輕，多走走，多看看。
    日子忙起來(lái)總是很快，走的那天我去公司和董事長(zhǎng)交流了一段時(shí)間，說(shuō)了我對(duì)公司的看法，公司資料檔案管理有很大漏洞，很多都沒(méi)備份，許多都要靠打電話去外地的分部問(wèn)，來(lái)一撥人問(wèn)一次，平時(shí)不備全資料，等別人要才去找給對(duì)方會(huì)留下不好印象，一個(gè)公司好不好會(huì)從很多細(xì)節(jié)體現(xiàn)，這里有待改進(jìn)。董事長(zhǎng)是個(gè)眼光很開闊的人，給我說(shuō)了些金融財(cái)會(huì)的知識(shí)，有些事學(xué)校不一定能教給你，感謝公司給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
    說(shuō)說(shuō)收獲
    第一，做事不能馬虎，有次去買一個(gè)取暖器，廖姐三叮四囑發(fā)票不能有錯(cuò)字，我還是開錯(cuò)了，改發(fā)票的過(guò)程不堪回首，小城市散漫，回來(lái)找售貨員她外出不帶電話，等得急又久。
    第二就是不能出大錯(cuò)，因?yàn)橘Y料太多，有份公證書的原件找不到了，找了很久，晚上急得睡不著，這東西很特殊，丟了誰(shuí)也負(fù)不起責(zé)任，急得晚上也睡不著，第二天在復(fù)印機(jī)里找到了。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí)，能熟練使用復(fù)印機(jī)，打印機(jī)，傳真機(jī)以及熟練修理復(fù)印機(jī)。然后就是學(xué)了財(cái)務(wù)知識(shí)，學(xué)著怎么做賬，怎么看財(cái)務(wù)資料。
    大學(xué)生的社會(huì)見習(xí)心得篇十七
    今年暑假我在__縣公安局進(jìn)行了為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。我們被下派到__縣城關(guān)派出所3人、洪水派出所2人以及公安局3人。我有幸被分往城關(guān)派出所主要參與了辦公室的檔案整理工作。
    一、工作的內(nèi)容及特點(diǎn)：
    工作的主要內(nèi)容就是參與檔案整理。檔案整理，顧名思義就是按照一定的原則和方法，對(duì)零散和需要進(jìn)一步調(diào)理化的檔案進(jìn)行分類、組合、排列、編目，使檔案系統(tǒng)化的工作。總的來(lái)說(shuō)就是使檔案由零散到系統(tǒng)、由無(wú)序到有序的問(wèn)題。同時(shí)公安局檔案整理還獨(dú)具保密性的特點(diǎn)。這就要求我有高度的工作熱情和負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，盡職盡責(zé)地做好每一件事。此外，還要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、注重細(xì)節(jié)。檔案整理可以說(shuō)是無(wú)數(shù)繁瑣的小事的組合，但對(duì)于公安局整體工作而言卻是重要的不可或缺的一部分，要更多培養(yǎng)自己的耐心和觀察總結(jié)能力，努力做好工作。
    二、工作中的細(xì)節(jié)及重要性：
    在工作的過(guò)程中一定要注意很多細(xì)節(jié)。派出所在工作中積累了許多檔案，包括一些刑事案件、民事案件、酒店信息、網(wǎng)吧信息、ktv信息以及城關(guān)住戶的基本信息。這寫檔案都具有零散性、精確性嚴(yán)密性等特點(diǎn)。所以在對(duì)這些檔案進(jìn)行整理時(shí)，要注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)格遵守已有的公安機(jī)關(guān)公文處理實(shí)施細(xì)則和公文格式細(xì)則。比如，檔案的整理必須保持文件之間的歷史聯(lián)系，其中歷史聯(lián)系主要表現(xiàn)在文件的來(lái)源、實(shí)踐、內(nèi)容和形式等幾個(gè)方面。比如檔案的整理要充分利用原有基礎(chǔ)，重視和利用先前整理的基礎(chǔ)，明確檔案整理的任務(wù)和要求，不能輕易破壞以往整理和保存的歷史任務(wù)。雖然有時(shí)候檔案整理只是在原先整理的基礎(chǔ)做一些細(xì)小的校對(duì)和增補(bǔ)工作，但這種工作卻是必不可少的，要及時(shí)有效地將最新的重要的資料進(jìn)行有序的收集、備份，以實(shí)現(xiàn)信息資源的有效管理和利用。為公安局其他工作提供便利而在檔案整理工作中，個(gè)人的態(tài)度和與人相處的方法方式也是特別需要重視的細(xì)節(jié)。面對(duì)辦公室的同事和領(lǐng)導(dǎo)，要細(xì)心聽取他們的意見建議，認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案整理的制度和方法，很好地與他們交流工作心得。在工作閑暇時(shí)也要積極做些力所能及的事--掃掃地、倒倒水，擦擦桌子，既美化了辦公環(huán)境，又加強(qiáng)了同事間的溝通，何樂(lè)而不為？所以說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗這個(gè)真理，也在我的實(shí)踐中得到了充分的證明。
    三、工作過(guò)程中存在的問(wèn)題：
    工作過(guò)程中也是存在問(wèn)題的。比如發(fā)現(xiàn)自身許多能力還有待提高：隨著信息時(shí)代的來(lái)臨，檔案整理工作也隨之發(fā)展為兩大類，一種是文本檔案的歸檔，另一種則是電子檔案的整理，其中電子檔案所占的比重已愈來(lái)愈大。而電子檔案的高效歸檔要求整理者熟練掌握表格、數(shù)據(jù)庫(kù)等系統(tǒng)工具的基礎(chǔ)操作。因?yàn)樵趯W(xué)校中我接觸較多的是word、ppt，相對(duì)的，在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中我就發(fā)現(xiàn)了自己在表格復(fù)雜運(yùn)用中的不足，例如還不能熟練添加索引表等，這給我的工作造成了許多麻煩，整理檔案的效率不高。但通過(guò)請(qǐng)教詢問(wèn)同事，同時(shí)在每天實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后閱讀學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，積極充電，關(guān)于表格處理中快捷鍵的使用、頁(yè)面設(shè)置、計(jì)算統(tǒng)計(jì)等方面我都有了較大的提高。
    〈一〉了解社會(huì)，自我定位。
    通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊。
    〈二〉虛心學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。
    這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
    〈三〉不懼艱險(xiǎn)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
    基層民警作為公安機(jī)關(guān)的一線執(zhí)法者，在構(gòu)建和諧警民關(guān)系中，占據(jù)著不可替代的地位和顯著作用。他們擔(dān)負(fù)著人口管理、治安管理、安全防范、群眾工作等主要任務(wù)和維護(hù)轄區(qū)安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要使命。他們所處的是全國(guó)公安工作的最前沿，他們每天要處理糾紛、治安案件等大量的工作，工作復(fù)雜而又辛苦，我們生活的安寧與他們的工作是分不開的?；鶎泳煺娴暮苄量啵麄冮L(zhǎng)年累月都一直在超負(fù)荷的工作，根本就沒(méi)有穩(wěn)定的節(jié)假日和周末來(lái)陪自己的家人。一年365天每天都能遇到365種人，365種事情，老百姓記住的只有三個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字“110”，有事即撥通。雖然警察沒(méi)有經(jīng)商的謀略，賺錢的智慧，哲理的思維和似水的柔情，但面對(duì)著每一件錯(cuò)綜復(fù)雜的事情總能找出一種方法去解決人民的每一份疾苦。記得跟著師傅朱哥學(xué)習(xí)警位地理，學(xué)習(xí)整理案件，我總有無(wú)盡感慨的目光投向僅比我大了五六歲的年輕師傅，因?yàn)樗谑Ш獾男撵`上尋找到了支點(diǎn)，默默的做他那一份工作，即使再苦再累，他也是那樣的用心，不計(jì)較個(gè)人得失，我在他的身上真切體會(huì)到了奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。
    千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們更加了解社會(huì)，對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。感謝這次活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了別樣的人生，感謝那些給我?guī)椭娜?，感謝和我一同工作的朋友們，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這段難忘的日子。
    大學(xué)生的社會(huì)見習(xí)心得篇十八
    見習(xí)時(shí)間：7月16日―7月26日。
    指導(dǎo)老師：楊紅衛(wèi)主任、唐俊卿老師。
    見習(xí)內(nèi)容：語(yǔ)文課堂教學(xué)、班主任工作、學(xué)生輔導(dǎo)。
    見習(xí)目的：為了加深對(duì)基層中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)情況的了解，提高自身對(duì)學(xué)校管理工作的認(rèn)識(shí)以及自身師范技能，我參加了本支部在我的母校定興實(shí)甫中學(xué)的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。此次活動(dòng)為我們提供了一個(gè)全面認(rèn)識(shí)學(xué)校教學(xué)、管理以及師范技能鍛煉的舞臺(tái)。學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)讓我們深刻地洞察教育工作的方方面面。
    前言。
    在江西科技師范學(xué)院已修完三學(xué)年的專業(yè)知識(shí)，但是，對(duì)于實(shí)際課堂的教學(xué)，我依舊沒(méi)有太大把握。在前期的準(zhǔn)備工作中，我主要準(zhǔn)備的工作是七年級(jí)（1）班的英語(yǔ)教學(xué)工作、八年級(jí)（2）班的語(yǔ)文培優(yōu)教學(xué)以及八年級(jí)（3）班的歷史教學(xué)工作。為了提高自己工作的科學(xué)性，我查找了許多資料，例如教案、論文以及《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，主要是為了在教育見習(xí)的過(guò)程中探索、檢驗(yàn)一些相關(guān)的變式教學(xué)理論。
    見習(xí)基本情況。
    一、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。
    在教育見習(xí)的前幾天里，我主要是聽了楊紅衛(wèi)老師、唐俊卿老師的語(yǔ)文課和歷史課。楊老師的課主要是有關(guān)古代文言文的講解上。在他的課堂上，我關(guān)注最多的是楊老師與學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié)，特別是楊老師的提問(wèn)技巧引起了我的極大關(guān)注。通過(guò)觀察和事后的交流，我發(fā)現(xiàn)楊老師在課堂上主要運(yùn)用兩種提問(wèn)方式。對(duì)于基礎(chǔ)比較扎實(shí)，思維比較活躍的學(xué)生，黃老師主要運(yùn)用開放式的提問(wèn)方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。然而，在提問(wèn)基礎(chǔ)比較薄弱，或者性格比較內(nèi)斂、自信心不足的學(xué)生時(shí)，楊老師主要運(yùn)用封閉式的提問(wèn)方式，學(xué)生比較容易答出正確答案。采用封閉式的提問(wèn)方式，容易讓這部分的學(xué)生體驗(yàn)到問(wèn)題解決的喜悅，激起他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣以及學(xué)習(xí)的信心。從楊黃老師的課堂上，我深刻的體會(huì)到一些提問(wèn)技巧在實(shí)際教學(xué)中的威力。同時(shí)，我也對(duì)楊老師在設(shè)計(jì)問(wèn)題上所花費(fèi)的心思所折服。試問(wèn)，為了兼顧各個(gè)不同層次的學(xué)生，又有多少個(gè)老師能花心思在這上面呢？我想，課堂上的分層次教學(xué)可能更加需要我們從提問(wèn)這樣的細(xì)節(jié)入手才有可能取得比較好的成果！
    在唐俊卿老師的課堂上，我覺得學(xué)生接受到的信息量應(yīng)該是比較大的。唐俊卿老師的講課風(fēng)格有一個(gè)顯著的特點(diǎn):層層遞進(jìn)的幫助學(xué)生建立高水平的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。在他們的課堂上，這兩位老師善于從學(xué)生已有的知識(shí)出發(fā)，同時(shí)，他們善于引導(dǎo)學(xué)生思考一些相關(guān)聯(lián)的知識(shí)，幫助學(xué)生構(gòu)建自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在他們的課堂上，給我留下印象最深的是課堂的探究活動(dòng)。在課堂的探究活動(dòng)中，學(xué)生能夠有方向、高效地在老師設(shè)計(jì)的問(wèn)題腳手架下逐步向問(wèn)題的解決方法逼近。然而，我覺得最精彩的是問(wèn)題探究中的交流環(huán)節(jié)。在探究活動(dòng)中，學(xué)生往往會(huì)持有不同的見解。這個(gè)時(shí)候，持有不同意見的學(xué)生會(huì)從不同角度說(shuō)明他的見解，致力于說(shuō)服別人同意他的觀點(diǎn)。我認(rèn)為，這樣的教學(xué)活動(dòng)才是正真的探究式教學(xué)。
    結(jié)合此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中自己的一些教學(xué)經(jīng)歷、體會(huì)以及同學(xué)們的一些經(jīng)驗(yàn)，我覺得一名語(yǔ)文老師要想上好一節(jié)語(yǔ)文課，可以多考慮以下建議：
    （1）語(yǔ)文教師要先復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，幫助學(xué)生從已有的語(yǔ)文知識(shí)出發(fā)，探究新的語(yǔ)文問(wèn)題的解決方法。
    （2）數(shù)學(xué)教師的板書要合理。一般情況下，黑板左邊三分之一用來(lái)寫這節(jié)課的新知識(shí)點(diǎn)，不要擦掉。另外三分之二用來(lái)寫其他教學(xué)內(nèi)容。
    （3）數(shù)學(xué)老師要從多方面了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度。特別是巡堂的時(shí)候，教師不僅可以給不同層次的學(xué)生提供必要的指導(dǎo)與幫助，還可以讓那些比較調(diào)皮的學(xué)生收斂一點(diǎn)。
    （4）數(shù)學(xué)教師總結(jié)每節(jié)課所學(xué)的知識(shí)時(shí)，可以想讓學(xué)生闡述課堂的收獲以及對(duì)數(shù)學(xué)新知的認(rèn)識(shí)，然后由教師進(jìn)行總結(jié)補(bǔ)充。最重要的工作是強(qiáng)化語(yǔ)文知識(shí)中蘊(yùn)含的思想。
    （5）數(shù)學(xué)教師上課的速度要適中，至于適不適中就要看學(xué)生的反應(yīng)。
    （6）老師一定不能偏心。在和學(xué)生聊天的過(guò)程中我了解到他們最討厭偏心的老師。當(dāng)然我們不可能讓每位學(xué)生都滿意，但我們要盡力讓大部分學(xué)生滿意，這才是一名成功的教師。
    （7）數(shù)學(xué)老師上完課之后不要立刻回辦公室，可以和學(xué)生聊聊天，及時(shí)得了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理狀況，為他們排憂解難、減輕壓力。我覺得這一點(diǎn)不可忽略，特別是對(duì)于要參加中考和高考的學(xué)生。
    （8）對(duì)于那些上課調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，語(yǔ)文教師要先和他們成為好朋友，然后才是思想教育。這樣的話，效果可能會(huì)更好。
    二、班主任工作。
    在此次教育見習(xí)活動(dòng)過(guò)程中，我主要留意班主任工作中的“主題班會(huì)”這方面的工作。
    面也讓我想起來(lái)許許多多幫助過(guò)我的人，已成年的我心里也頓時(shí)酸溜溜的。此次活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)的震撼感自然無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
    此次見習(xí)活動(dòng)讓我對(duì)班主任的形象有了更深刻的認(rèn)識(shí)。班主任的工作需要更多的教學(xué)藝術(shù)?？偠灾?，作為一位班主任，我覺得如果想組織好班級(jí)建設(shè)，可以從以下方面努力：
    （1）作為班主任，一切工作的核心是對(duì)學(xué)生的關(guān)心與愛心。只有讓學(xué)生感受到自己在老師心目中受到重視，他才會(huì)打開心扉和你交流。和諧的師生關(guān)系是一切教學(xué)工作的基礎(chǔ)。
    （2）注重培養(yǎng)、發(fā)揮班干部的先進(jìn)帶頭作用。
    （3）班主任應(yīng)該多組織、參加多種形式的班集體活動(dòng)。與學(xué)生共同參加活動(dòng)有利于拉近與學(xué)生之間的距離，理解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)隱藏的問(wèn)題。
    （5）關(guān)注各個(gè)層次的學(xué)生，注重培優(yōu)補(bǔ)差。特別是對(duì)于后進(jìn)生，要從思想上和學(xué)習(xí)成績(jī)上進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
    三、學(xué)生輔導(dǎo)。
    此次見習(xí)過(guò)程中，在輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候，我注重于培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)態(tài)度。第一是引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待語(yǔ)文課本。許多初中生對(duì)語(yǔ)文課本不感興趣，不善于挖掘課本中蘊(yùn)含的思想和解題方法，對(duì)于一些語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)也僅限于死記硬背。但是，學(xué)生是否能正確對(duì)待語(yǔ)文課本直接影響著學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，某種程度上也會(huì)限制學(xué)生的全面發(fā)展。第二是提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。主要通過(guò)發(fā)現(xiàn)式教學(xué)方法來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生。
    總結(jié)。
    通過(guò)見習(xí)，我覺得自己對(duì)基層初中語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀有了更為理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)睦斫猓瑢?duì)教師的工作，特別是班主任工作有了更為真實(shí)、深刻的體驗(yàn)。我認(rèn)為此次見習(xí)的收獲將幫助我在今后的工作中更快地適應(yīng)工作環(huán)境。在此次見習(xí)活動(dòng)中，課堂為我提供了一個(gè)實(shí)戰(zhàn)的舞臺(tái)，使我的師范技能得到很大的提高。同時(shí)，如果想成為一名合格的人民教師，還應(yīng)該加大力度提高自身的修養(yǎng)和能力。最后，對(duì)于課堂的實(shí)際教學(xué)使我更加理解教師的專業(yè)化發(fā)展。
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    大學(xué)生的社會(huì)見習(xí)心得篇十九
    社區(qū)作為最基層的單位，任務(wù)繁重，人員少。往往這個(gè)事剛有個(gè)頭緒，別的任務(wù)就又跟著來(lái)了，經(jīng)常會(huì)忙得焦頭爛額，有時(shí)候就很希望自己能拔根毫毛：“來(lái)吧，小猴子們！”
    社區(qū)工作有汗水也有清涼，有疲憊也有歡笑，有得心應(yīng)手更有無(wú)從下手。進(jìn)入社區(qū)碰到的第一件事是省級(jí)衛(wèi)生城市復(fù)審，整理檔案，分類歸總，轄區(qū)衛(wèi)生死角查處，通知整改。同樣的事情反反復(fù)復(fù)，怨言是有的，不過(guò)也懶得說(shuō)，因?yàn)檫@樣的事情太多了。廉租房報(bào)表與整理，防汛通知，大氣污染調(diào)查與防治，衛(wèi)生檢查與治理，任何一件事都需要社區(qū)持續(xù)不斷的關(guān)注，并為之付出汗水。因?yàn)樗龅拿恳患露缄P(guān)系著群眾的真正利益，這就是責(zé)任。
    “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。我們沒(méi)有呼風(fēng)喚雨的能力，我們有的是一腔熱血和愛心。在社區(qū)的這段日子里，看到了不計(jì)其數(shù)的愛，是社區(qū)志愿者們無(wú)私奉獻(xiàn)的汗水，是“愛心墻”上那一件件衣物，是“愛心巷”活動(dòng)上那揮舞的剪刀，那不撒謊的血壓儀，那公正的法律援助。作為社區(qū)工作人員，我唯有前前后后的跑腿，去盡力關(guān)照每一個(gè)人，因?yàn)槲矣X得這些愛需要去守護(hù)。愛心讓社區(qū)更加溫暖，讓社會(huì)距離更近，守護(hù)愛就是去守護(hù)一個(gè)更好的明天。
    社區(qū)工作是社會(huì)管理的基層工作，社區(qū)工作的好壞直接影響到了社區(qū)居民對(duì)于政府的認(rèn)可與支持以及人民的生活水平。每一天都有居民來(lái)詢問(wèn)低保、殘疾人登記、廉租房等關(guān)乎民生的.問(wèn)題，我們耐心解答，熱情幫助，努力塑造良好的政府形象。同時(shí)我也親自參與到了幾起社區(qū)鄰里糾紛的調(diào)解，有些居民情緒十分激動(dòng)，作為一名社區(qū)工作人員，面對(duì)這樣的情況，我們需要做的就是，平復(fù)自己的情緒，詳細(xì)了解問(wèn)題，耐心進(jìn)行調(diào)解，盡可能讓每一位居民滿意。作為根，就要支撐大樹；作為社區(qū)，就要為國(guó)家大計(jì)付出自己不平凡的努力。