8.總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決辦法和改進(jìn)措施閱讀名家作品可以學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的寫作技巧和精彩的表達(dá)方式。總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長和進(jìn)步。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。
讓世界充滿愛小學(xué)篇一
“a-b—c—d—e—f’鴨寶寶按順序依次報數(shù)著。鴨媽媽這才放了了心，帶著寶寶們大搖大擺的上了馬路。鴨寶寶對這個城市充滿了好奇。鴨媽媽和寶寶們正陶醉在新奇的世界里。
這時，小d飛快的跑到鴨媽媽面前上氣不接下氣的說，“小e——和和一小f掉進(jìn)下水道里了”：鴨媽媽聽后急忙跑到下水道旁，看到將要被沖走的小e和小f，不時的發(fā)出‘嘎，嘎、’的求助聲。但是，并沒有人在意他們。這時，那兩個孩子不時的發(fā)出慘叫。鴨媽媽急得說不出話來了。忽然，她看見指揮交通的交警，于是它靈機(jī)一動，跑過去拽住支警的'褲子，把它帶到了‘出事地點’交警這才明白是怎么回事，好心的警察把手伸進(jìn)下水道，撈出了鴨寶寶，又把小e和小f送到水龍頭旁，洗了個澡。還示意車輛停下來。目送它們搖搖擺擺的上路。
其實噯不需要過多的描繪。有時候，就算時一舉一動，一言一語都是
愛
的表現(xiàn)。
世界到處充滿愛。
讓世界充滿愛小學(xué)篇二
星期一的早上，五年級的大姐姐在國旗下進(jìn)行了一次非常精彩的演講，我們所有的同學(xué)都聽得很認(rèn)真，因為這是一次主題為“世界殘疾人日”的演講，我們也知道了每年12月3日是“世界殘疾人日”。
許多行動對我們來說輕而易舉，對肢殘人來講卻是一種奢望；繽紛的色彩對我們來說司空見慣，對盲人來講卻是一種幻想；美妙的自然之聲對我們來說習(xí)以為常，對聾啞者來說卻是一個遙遠(yuǎn)的夢。所以，我們要關(guān)心他們，幫助他們，讓他們感受到溫暖。即使是一次自然的讓座，一個不經(jīng)意的關(guān)心的眼神，一句溫暖的問候，一個熱心的攙扶，都會給他們帶去莫大的溫暖和快樂。
在我們的身邊，也有同學(xué)需要我們的幫助，我們不應(yīng)該嘲笑他們能力低下，學(xué)習(xí)太差，要用一顆裝滿友善的愛心去幫助他們，多和他們說說話，多跟他們一起玩，給他們一些快樂一些溫暖。
這個世界上，缺乏的是無窮無盡的愛。愛像寒冬里的一團(tuán)烈火，使人得到溫暖；愛像沙漠里的一潭清泉，讓人得到希望；愛像春天里的小草，催人奮發(fā)向上……讓我們把愛溢......
讓世界充滿愛小學(xué)篇三
愛，無處不在。我在一份報紙上，看到了這樣的一件事。
小男孩被送到了醫(yī)院，聞訊趕來的家屬痛苦流涕，拼命地捶打著啞口無言的司機(jī)，時間一分一秒的流逝著，小男孩在手術(shù)室中呆了六個多小時，過了不久，醫(yī)生出來了，搖了搖頭，很遺憾地說：“對不起，我們已經(jīng)盡力了，現(xiàn)在他的四肢殘廢，如果想要治療，就要去松江，但希望很小，希望你們做好心理準(zhǔn)備?！?BR> 小男孩的媽媽聽了，差點暈了過去。小男孩的家屬決定還是搏一搏，可是昂貴的手術(shù)費又是他們的一塊心病，大家的希望破滅了，傷心欲絕。
一些媒體聽了，都很感動，于是決定幫助他們，在新聞上發(fā)布了他們的事件，許多人都知道了，都很感動，毫不猶豫地拿出了口袋里的錢，某校的學(xué)生、老師、校長知道了，紛紛把錢投進(jìn)了捐款箱，連一些窮困家庭也伸出了援助之手，因為他們知道自己雖然苦，可是別人比他更苦。
在短短一個月里，便湊齊了手術(shù)費，當(dāng)這些錢送到他們手中，眼淚頓時流下來了，小男孩的父母哽咽著說：“謝謝，謝謝你們……”話沒說完，便泣不成聲了。這一幕，出現(xiàn)在屏幕上，人們也盯著他們，邊哭邊看。
兩個月后，小男孩終于走出了醫(yī)院，腳卻沒有以前那么靈活了，仍需要大人的扶持。小男孩在醫(yī)院的這幾個月里，忍受著極大的痛苦，他的家屬異常心痛。
讓大家互相之間充滿愛，讓世界充滿愛，讓我們一起努力，一起創(chuàng)造更美好的世界吧。
讓世界充滿愛小學(xué)篇四
有時候，我們的一句良言，就能溫暖人的心靈；一份善心，就能讓世界充滿愛。
一星期前，學(xué)校大隊部動員我們參加義賣活動，把不常用的物品捐給班級的義賣攤位，賣得來的錢捐給希望工程。這個星期，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地從家里帶來各種義賣東西：有的帶來精致的小玩具，有的帶來了厚厚的課外書，有的帶來精美的手工……真是五花八門，讓人應(yīng)接不暇。
經(jīng)歷了蒙蒙細(xì)雨滋潤過的春日，今天一大早，心情好的春姑娘展開了笑臉，連久違的太陽，伸長紅紅的光束手探過來，溫柔地?fù)崦恪?BR> 學(xué)校也充滿了熱鬧的氣氛，同學(xué)們都興高采烈。我負(fù)責(zé)我們年級的攤位義賣，幫忙“拉生意”。不時有“顧客們”從我們身邊東張西望地走過，可是沒有人愿意停下來挑選。我有些著急了。
等了許久，終于來了一位大約二年級的小妹妹，她指著布娃娃說：“這個布娃娃多少錢?！?BR> 我看她這么喜歡，說：”40元?！?BR> 她有些失望地說：“這么貴呀！”
我立刻說：“現(xiàn)在為了支持希望工程打6折，是24元?！?BR> 小妹妹聽了開心極了，趕緊買下布娃娃。
“謝謝，謝謝！”看著手上的愛心款，我心里暖烘烘的，覺得自己沾了義賣的光。
成功做了第一筆“生意”后，我決定主動出擊。我大聲地大喊：“走過路過，千萬不要錯過，大甩賣大甩賣。買1送1。”
我的喊聲吸引了一位大姐姐，我問：“大姐姐，你要買些什么？”
大姐姐問：“那個可愛的稻草人多少錢？”
我連忙說：“20元?！?BR> 大姐姐說：“這么貴，我還不如買幾本書呢。”
我說：“要不打5折給你，還送一本《讀者》，好嗎？”
大姐姐還是不為所動，轉(zhuǎn)身要去其他攤位。
我連忙走上去，對她說：“幫忙買吧，為希望工程貢獻(xiàn)自己的一份力量吧?！?BR> 大姐姐停了下來，笑著對我說：“好吧，看在你那么熱心，就當(dāng)我為希望工程貢獻(xiàn)一份?！彼奈⑿Ω腥玖宋?，讓我覺得生活都是甜的。
經(jīng)過一番“唇槍舌劍”，義賣攤位上的所有物品一掃而空。我們清點了“愛心資產(chǎn)”，哇，是308元！
這次義賣非常成功，我不僅為希望工程貢獻(xiàn)自己的一份力量，那天我真開心啊！雖然愛心義賣是那么小的一件事，但它卻帶給了我很大的快樂，還收獲了同學(xué)們滿滿的愛心，讓我感受到了生活的美好。
讓世界充滿愛小學(xué)篇五
“這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不在孤單，共風(fēng)雨，共追求，有這同樣的期盼……”每當(dāng)聽完這首歌曲，我和同桌情情都十分愉悅現(xiàn)實世界，真的需要更多的關(guān)懷，更多的愛。
“讓世界充滿愛”這句話我體會的確很深，在我身邊，就有理想的一大群人，父母的關(guān)愛，朋友的友愛，群眾的溫暖，使我無不受之感動。每當(dāng)我遇到難題，困惑地搔著頭皮，位在我面前是身邊這位同桌，她總是不圖回報，耐心地給滿腦問號的我講題，每講一道題，一張張白色的紙張布滿了密密麻麻的黑字，她不厭其煩地講著，我全神貫注地聽著。每次有同學(xué)被欺負(fù)，她總是“兩助插刀”，當(dāng)有同學(xué)受傷或曠課，她會無微不至地照顧和幫她補(bǔ)課，她所做的事是微道，司空見慣的，但在我的心中，她是雷鋒形象的人物。有些人就會空喊口號：“的小事我才不做，我要為人類一番驚天動地的偉績。”但是，當(dāng)人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦，就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為需要一點點幫忙的人送出關(guān)懷，的人活著有意思，就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫忙人是快樂的，不圖回報，世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，的追求，的期盼，世界充滿愛是心中的理想世界。
讓完美的世界，向身邊需要幫忙的人伸出援手，讓愛溢滿身邊，讓世界充滿愛!
讓世界充滿愛小學(xué)篇六
“想起來是那樣遙遠(yuǎn)，仿佛都已是從前……”每當(dāng)我想起“讓世界充滿愛”這首歌時，便會想起那兩個沿街乞討的人。
有兩個衣衫襤褸，身上背著一些小樂器的人朝賣饃的地方走來。他們來到這家商店后，在門外吹吹嗩吶，敲敲鼓，唱著歌。
店主顯然有些不耐煩了，她走了出去，遞給那兩個人1元錢，他們臉上露出了笑容，顯得十分興奮，激動。我雖然不是屬馬的人，但也十分同情那兩個人，他們實在是太窮苦了！而那個賣饃的人卻說：“煩死了，裝扮成乞丐就不知道天高地厚了，哼！”
我想召集所有的人，讓我們團(tuán)結(jié)起來，把世界裝扮得更美好，讓世界真的永遠(yuǎn)充滿愛。
“想起來是那么遙遠(yuǎn)，仿佛都已是從前……”
讓世界充滿愛小學(xué)篇七
1．理解人與人之間相互支持和幫助的價值。
2．感受人類的美好情感和高尚情懷。
3．養(yǎng)成為他人著想和付出的態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備。
教師可以與學(xué)校少先隊聯(lián)系，配合少先隊展開手拉手之類的活動。
教科書分析。
參見46~47頁。
教學(xué)活動及過程。
1．導(dǎo)入。教師檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，并強(qiáng)調(diào)教科書中呈現(xiàn)的.是兩篇非常感人的文章，因為它們都非常真實，反映的都是普通人的感情。
2．閱讀與思考。請學(xué)生朗讀教科書第22頁的文章。先請幾個學(xué)生談一談自己的閱讀體會，然后教師通過提問引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考。
要點：感受和體會人們在援助行動中普遍的、沒有國界的同情心和愛心：不分年齡、不分貧富、不分性別、不分健康與殘疾。
3．閱讀與思考。請學(xué)生閱讀“瑞恩的井”一文。讓學(xué)生以自由發(fā)言的形式進(jìn)行討論。
4．教師總結(jié)。
給教師的建議。
1．在學(xué)生朗讀時。可以為烘托氣氛準(zhǔn)備一些背景音樂，如《讓世界充滿愛》。
2．可以將這一課的學(xué)習(xí)與少先隊或班級活動結(jié)合起來，將課堂學(xué)習(xí)與學(xué)生的實際行動結(jié)合起來。
評級建議。
觀察學(xué)生在教學(xué)活動中的表現(xiàn)，并做好記錄。
讓世界充滿愛小學(xué)篇八
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!
朝陽出來了，湖水為他梳妝;新月上來了，群星給她做伴;春花開放了，有綠葉扶持;鳥兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬物都在為我們講述有愛的故事。
一個小女孩走過一片草地，看見一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿，我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⒄f：“我希望快樂?！庇谑窍膳畯澫卵鼇碓谂⒍吳那募?xì)語一番，然后消失了。小女孩果真很快樂地度過了一生。
讓世界充滿愛小學(xué)篇九
近幾天，我讀了一本《世界各地》的書。讀了之后讓我震驚，讓我難過，讓我感動不已！這本書的第二節(jié)，敘述了非洲年年鬧旱災(zāi)的事，特別是非洲兒童受苦受難的情景震懾了我，因為偌大的旱災(zāi)，非洲兒童們被折磨得無精打采，嘴唇都裂了血口子，肚子癟得前胸貼后背，奄奄一息的樣子，饑渴的眼神是那么的可憐。
哎！也難怪，他們所生活的非洲大家庭中天氣占老大。天氣總是讓非洲處于炎熱干燥的夏季，它殘忍地折磨著那可憐兮兮的非洲人。此外，病魔也殘酷地蹂躪著非洲兒童，讓兒童還在幼童期就產(chǎn)生一種撕心裂肺的絕望。你說大人們都受不了這樣的煎熬，小孩怎能受得了呢？真是苦了這些非洲的兒童呀！世界的支援每次都是被那可惡的海盜劫走了的，所以非洲兒童就只能眼巴巴的等在那里，乞求人們給他們一點點吃的……看見那可憐的眼神，扁扁的肚子，我不禁想到了我現(xiàn)在的生活。
我自幼出生在一個還算富足的家庭。雖然，我的衣柜壯膽滿滿的，可我不是嫌這件衣服太老土，就是嫌那條褲子顏色太難看。這樣挑剔，我自己卻絲毫沒有一點愧疚之心?；仡^一想，如果把這些衣服送給非洲難民兒童他們穿，他們會高興地跳起來吧！
在家里，我還有不少玩具。這不，你瞧！剛剛又買了兩個一百多元的溜溜球。如果我把這些玩具與非洲兒童一起分享，那換來的一定是用金錢買不到的笑聲。
每天吃飯時，爺爺奶奶總會為我準(zhǔn)備一桌美味可口的飯菜，而我卻特挑食，對蔬菜是一點也不理睬，有時菜還沒到嘴里，就說這個不好吃，那個不開胃。一餐下來不僅肚子沒飽，菜卻被我浪費了一半。
今天，我讀了這本書后，看見書里的非洲兒童忍饑挨餓的情景，才知道，世界上還有那么多與我差不多大的兒童在受苦受難，不禁深深懊悔了。和非洲的同齡兒童相比，我這樣浪費，簡直是可恥！讀完這本書，我想：今后，我一定再也不挑吃穿，再也不亂花錢，把積攢下來的錢，捐給那些正在苦難中掙扎的非洲兒童。幫助別人，快樂自己，還能讓世界充滿愛，那多好??！
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讓世界充滿愛小學(xué)篇十
今天我讀了《愛的教育》時發(fā)現(xiàn)了一篇很好的文章，它對我的觸動很大，文章的題目叫《賣炭者和紳士》。
這篇文章講了這樣一件事：卡羅.諾琵斯因為自己的父親是上等人，很是高傲。一天，諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級中年齡最小的，是個賣炭者的兒子。在爭吵中，諾琵斯對培諦說：“你的父親是個叫花子!”培諦非常生氣，回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對賣炭者道歉，但賣炭者卻連連說：“不必，不必。”最后諾琵斯還是向賣炭者道歉了，但紳士要和他握手時，賣炭者卻搖起手來。接著先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走后，先生對大家說：“今天的事，大家不要忘記。因為這是這一學(xué)年中最好的教訓(xùn)。”
讀了這篇文章，我想：很顯然，諾琵斯的那句話已經(jīng)深深地傷害了賣炭者。在現(xiàn)在的社會中，每個人都是平等的，并沒有誰比誰更高貴。我們應(yīng)該和別人換位思考，想想別人受辱后的感受。不要用一些過激的語言、行為去傷害別人，使別人感到傷心、難過。如果是你聽到了那些話，看到了那些行為，你又會怎么想，怎么做呢?如果每個人都能做到不傷害別人，不因為別人的出身、地位和財富的低微而瞧不起別人，這樣人與人之間的相處會變得更加和諧。你尊重別人，別人也會尊重你;你給予別人友愛，你也會收獲友愛。如果那樣的話，這個世界將更加美好!請大家一起努力吧!
讓世界充滿愛小學(xué)篇十一
一年一度的重陽節(jié)，我和媽媽開車去看望姥姥。媽媽邊開車，邊囑咐我要幫姥姥做一些事情。我聽后暗暗下決心，要多幫姥姥做一些力所能及的事情，讓姥姥、姥爺過一個有意義的重陽節(jié)。
到了姥姥家門口，我就喊姥姥、姥爺。姥姥他們馬上出來迎接我們。我一下子抱住了姥姥。媽媽急忙進(jìn)廚房，幫助姥姥做飯。我也想起了我的任務(wù)，拿起笤帚就開始搞衛(wèi)生，把屋里屋外打掃得干干凈凈。我們讓姥姥姥爺躺在床上休息，小弟弟負(fù)責(zé)捶背。
第二天，我們一起去飯店吃飯。在過收費站的時候，讓人興奮的事，收費站豎起了一塊牌子：重陽節(jié)，老人乘坐的車輛，免費通行。我想，現(xiàn)在的社會真是太好了，過節(jié)日也要搞一些小活動。
到飯店了，服務(wù)員還給姥姥姥爺，分別送上了一頂小紅帽，姥姥笑開了懷，好像回到了童年一樣。
到了飯桌上，我們一看菜譜，為了重陽節(jié)，全部優(yōu)惠了。媽媽把菜譜給了姥姥，還讓姥姥不要看價錢，隨意點。還說：“重陽節(jié)了，要痛痛快快地吃?！?BR> ??！現(xiàn)在的社會真是太好了。
評語：
你真是一個善于觀察、善于積累、善于動腦的好學(xué)生。文章內(nèi)容符合主體要求，字里行間流露出了關(guān)愛老人的情感，更能看出你是懂事的好孩子。為你能寫出這樣成功的作文鼓掌！
讓世界充滿愛小學(xué)篇十二
汶川地震，大地滿是傷痕，每個中國人的心中也滿是淚的海洋！大地支離破碎，每一個人也跟著撕心裂肺。
20xx年5月12日14點28分，這個黑暗的日子將會載入我們中國的歷史。因為這一天，讓數(shù)以萬計的生命離開了我們，讓成千上萬活著的人面對肢體的殘缺和情感的殘缺要用一生去撫平心靈的創(chuàng)傷！當(dāng)一條條原本鮮活的生命從廢墟中呈現(xiàn)在我們面前的時候，我們戰(zhàn)栗了，驚慌了，崩潰了！我們才又猛然醒悟了、發(fā)現(xiàn)了自己的渺小和生命的珍貴，命運的無常，才開始停下匆忙而似乎小心謹(jǐn)慎的腳步去審視自己的靈魂、去重新詮釋人生的真正意義……好幾天了，所有的人的眼球都被災(zāi)難現(xiàn)場緊緊的扣住，人性最原始、最柔弱的一面開始慢慢的展現(xiàn)……人性非得用這么沉重的代價去喚醒沉睡的“愛心”嗎？這樣的付出未免太沉重了！
我們都知道有一句歌詞是這樣的：“太陽下山明早依然爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開……”清晨你們放飛的白鴿，到了黃昏就會飛回來?？删驮谀莻€下午，那個在一生中只不過是彈指一揮間的下午，放飛的白鴿，是不會再飛回來了。那個天空，便籠罩在一片愁云慘霧里。天傾西北，地陷東南，一枚晶瑩的玉鐲缺失了一環(huán)，是永不能彌補(bǔ)的缺陷；一本書，突然被災(zāi)難之手撕去了幾頁，便不再是一本完整的書。請相信，書里每一個字，都在為你們打上悲傷的感嘆號。
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，每個生命不可能是一帆風(fēng)順，種種災(zāi)難總是不期而至，并且?guī)捉鼩埲毯椭舷?。但是清初思想家魏源在他的《古微塘?nèi)集-治篇》中說：“草木不霜雪則生意不固，人不憂患則智慧不成?！痹谝簧?，誰不求風(fēng)調(diào)雨順，無論怎么樣，邂逅災(zāi)難總是不幸的，可是缺少了災(zāi)難的世界對于生命來說，又未必不是潛在的災(zāi)難。既然災(zāi)難來了，我們就要從容面對，縱觀中國五千年的歷史，難道經(jīng)歷的災(zāi)難還少嗎？但是只要我們“大難不死”挺了過來，這些災(zāi)難又往往使生命的抗逆性得到大大加強(qiáng)，使生命更具活力！災(zāi)難無情人有情。災(zāi)情牽動著整個華夏兒女的心。悲天之狠，感人之情，懂心之齊——“天降震災(zāi)裂大地，巨龍浮沉除魔妖。人間情暖眾人起，托起中華上云霄。”
讓我們攜手并肩，同舟共濟(jì)；天佑中國，人間有愛。讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛小學(xué)篇十三
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”是啊，讓世界充滿愛，讓生命充滿愛。
永恒冠軍夢。
一個人，如果沒有一種精神，他就永遠(yuǎn)不會長大;一個人企業(yè)如果沒有一種精神，它就不會發(fā)展壯大;一個民族，如果沒有一種精神，它就不會繁榮昌盛。
讓世界充滿愛小學(xué)篇十四
世界充滿愛作文300字――有時候，在電視上看到一個地方撿到一個孩子。因為他們的'父母沒能力養(yǎng)他，所以被拋棄，他們被拋棄之后又去哪了？他們到了有愛心的地方――孤兒院。
每到個星期六，就有許多大人和小孩去看他們，到了福利院。一下車，許多男生爭先恐后幫助他們的老師提搬帶來的包裹，包裹里有玩具。零食等等，一進(jìn)門，一個阿姨就給他們們講孤兒院的狀況，看到一位同學(xué)把酸奶給了一位小朋友，他拿起酸奶就喝，顯然他們生活條件很不好，我接著又看的到兩個小朋友拿一瓶酸奶互相推讓說：“給你喝，給你喝?！蔽铱匆娝麄冞@樣我深深地感動了。
我知道我們的生活是很美妙的，從小被拋棄，沒有父母是很痛苦的，讓我們給她們一點溫暖，一點關(guān)懷，讓他們知道擁有母愛，父愛，是多么幸福。
讓世界充滿愛小學(xué)篇十五
今天下午，學(xué)校組織同學(xué)們以及全部家長一起聽了鄒越教授的演講。叫做“讓世界充滿愛”，許多同學(xué)聽了之后都流下了淚水。
我想，作為一個人，我們首先要愛自己的父母，老師和身邊的每一個人。如果連這些都做不到，就更談不上愛自己的祖國了。所以，朋友們，不要在無動于衷了。來吧，讓我們對祖國，對老師，對父母，對身邊所有人的愛付之于行動吧！
讓世界充滿愛小學(xué)篇十六
老師們，同學(xué)們：
愛，是人類以及一切生物的起點，生命永恒的主題。無論哪個時代，哪個民族，人們都歌頌著愛，渴望著愛。古人說："仁者，愛人";現(xiàn)代人說："愛是世界上最美麗的語言".生命的旅程，因為有了愛的陪伴而美麗。
愛，有很多種形式：暖人心房，細(xì)致如微的親人之愛，同甘共苦、有難同當(dāng)?shù)呐笥阎?；相濡以沫、致死不渝的戀人之愛，大眾的寬廣博愛，從政者的`勤政愛民，工人的愛崗敬業(yè)……，每一種都給世界帶來福音。
那是一個陰沉沉的下午，不知怎么的樓房突然搖晃起來。地震！一位年輕的母親意識到情況不妙，可是逃跑以經(jīng)來不及了她立即爬下，用自己的雙手撐在地上，用身體護(hù)住嬰兒。""搶救人員發(fā)現(xiàn)這位母親時，她已被垮塌的房子壓死。清理完廢墟，人們發(fā)現(xiàn)她身下躺著她的孩子。孩子被仔細(xì)包在一個紅底黃花的小被子里，大概三四個月大，被發(fā)現(xiàn)時毫發(fā)未傷，安靜地熟睡。救援醫(yī)生解開被子準(zhǔn)備給孩子做檢查時，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看到了一條已經(jīng)寫好的短信："親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。"手機(jī)在現(xiàn)場傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。一位年輕的母親在地震來臨之際是用自己的脊梁給了孩子第二次生命，這源于一位母親對孩子的愛。
在我們身邊，愛常常存在于一點一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學(xué)的一個問候，都是愛的體現(xiàn)；朋友的一點幫助，老師的一些指引，都是愛的光華。在生命的輪回中，每一個愛的細(xì)節(jié)都讓我們感動，每一次愛的行動都會讓我們溫暖。
每個人心中都有愛的種子，每個人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動地。幫助父母做做家務(wù)，給同學(xué)一點點幫助，拾起身邊的一點紙屑，當(dāng)身邊的人有困難時伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情，也能將愛散播出去。
愛，是溫暖燦爛的陽光，普照大地的每個角落；愛，是清澈甘甜的雨水，滋潤地球的一切生靈；愛是天空，博大而純凈；愛是大海，浩瀚而開闊；愛，是人性的至高點；是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒有愛的生命是脆弱的，因為它缺少了生命的營養(yǎng)。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！
讓世界充滿愛小學(xué)篇十七
20xx年的第一天，雖然天空飄著毛毛細(xì)雨，但是我一大早就起來了，因為我是鋼琴表演的神秘嘉賓噢。
輔導(dǎo)我彈鋼琴的陳老師每年寒暑假都要舉辦鋼琴演奏交流會，這次，我擔(dān)任著開場曲神秘嘉賓的重?fù)?dān)，要和爸爸一起表演四手聯(lián)彈“讓世界充滿愛”。老師說曾經(jīng)有很多人手捧著蠟燭，一起演唱這首歌，為需要幫助的人奉獻(xiàn)愛心。
我也是一個非常有愛心的小朋友呢，而且這首曲子非常好聽，所以，我特別喜歡這首曲子。剛開始練習(xí)的時候，我覺得曲子好長，好難啊，而且怎么也彈不出老師要求的手捧蠟燭那種美麗的感覺。不過，我一直堅持，每天練習(xí)，終于可以彈奏出好聽的旋律了，我實在太高興啦。
表演的時候，我一點都沒有緊張，心里想著亮亮的蠟燭和暖暖的愛心，和爸爸一起默契的彈奏了這首優(yōu)美的曲子，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，我可得意啦。
《讓世界充滿愛》是我在20xx年表演的第一個曲子，也是我的新年愿望，我希望新年一切會更好。
讓世界充滿愛小學(xué)篇十八
盼望著，盼望著，我們青溪小學(xué)民工子女盼望的東風(fēng)來了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然，張開了眼。青溪小學(xué)的草綠起來了，青溪流水漲起來了，因為太陽的臉紅起來了。
在這春暖花開的大好時光里，我代表青溪小學(xué)700名農(nóng)民工子女向前來奉獻(xiàn)愛心的青村鎮(zhèn)教辦、奉城二中、青村小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同學(xué)們，我提議，把我們最熱烈的掌聲送給最關(guān)愛我們的客人吧！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：我們是來自全國各地到上海務(wù)工的農(nóng)民工子女，生活非常艱苦，沉重的生活壓力，使我們常常面臨輟學(xué)的危機(jī)。是黨和政府為我們免去了學(xué)雜費，給我們提供讀書的機(jī)會。
各位來賓：你們的關(guān)愛，給我們失落的心靈帶來堅強(qiáng)的力量。
你們的關(guān)心，使我們的心靈灑滿陽光，因為有愛，才能實現(xiàn)我們你們心中的夢想。
你們的關(guān)注，充滿著愛的旋律，給我們的'理想插上飛翔的翅膀。
奉獻(xiàn)愛心的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，我們青溪小學(xué)的學(xué)生時刻會想起你們你的，決不辜負(fù)你們的厚望。讓我們手拉手，心連心共同為構(gòu)建和諧社會，共迎金色世博把愛心永遠(yuǎn)傳遞下去，因為愛是人間恒古不變的陽光。
各位來賓，因為你們的到來，青溪小學(xué)再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，愚昧無知也會望而卻步，文明之花處處開遍。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，和諧的中國就會變成美好的人間。
同學(xué)們，最后讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們最尊貴的客人吧！
讓世界充滿愛小學(xué)篇十九
愛是純潔的，愛的內(nèi)容里，不能偶一點渣滓；愛是至善至誠的，愛的范圍里，不能有絲毫私欲。--題記(摘)。
愛是在我們的身邊的，啊無處不在，只要留心就會發(fā)現(xiàn)！
這天我和爸爸去泰山玩，由于山路黑，山上也沒有路燈，所以一片漆黑，在這時，弟弟因為沒有看清路所以摔了一跤，痛的不得了，可是因為我們忘了帶擦傷的藥，我們非常著急，這是一位阿姨和叔叔走過來，正好看見了我們，阿姨心疼地看著弟弟的胳膊，說：“快快，我有擦傷藥，擦一下就好了，要是感染了就不好弄了！”說罷那這點就在弟弟的傷口上擦拭，并關(guān)切的問痛不痛，那位叔叔給爸爸說：“怎么不拿手電筒？”爸爸有點不好意思，只說走得太急，忘記了買手電，叔叔又說：“那來，我這里還有兩個，給兩個孩子，可別讓她們在摔倒了！”爸爸那好手電筒，弟弟那邊也好了，阿姨還是千叮嚀萬囑咐慢點走，我們點點頭，說完阿姨和叔叔便連名字都沒留下就走了。
生活處處都是愛，只是缺少了我們共同的努力！
讓世界充滿愛小學(xué)篇二十
重陽節(jié)，是老人的節(jié)日。我不禁想到了，那一幕幕平凡而又感人的畫面。人們對老人所做的點點滴滴，讓我感覺到關(guān)愛無處不在。
長久以來，人們越來越崇尚尊老愛幼的美德。一次，車上沒有一個人讓座，司機(jī)叔叔喊道：“誰給老人讓個座??！”話音未落，便有人主動地讓出了自己的位置。公交車上，越來越多的人，爭著搶著在為老人讓座。
走在馬路上，主動攙扶老人過馬路的叔叔阿姨；主動送迷路老人回家的出租車司機(jī)；主動幫助老人拎東西的熱心人。接連不斷地出現(xiàn)在人們的視線中。老人那一張張微笑和感激的臉上，充滿了無比的幸福。
人們在貢獻(xiàn)著，伸出援助之手；政府在貢獻(xiàn)著，為老人發(fā)放了優(yōu)待證。公交車上，老人憑優(yōu)待證，可以免費乘坐公交車。醫(yī)院里，老人可以優(yōu)先診斷。公園中，老人可以免費進(jìn)入。政府還經(jīng)常組織老人到外面活動，到名勝古跡旅游?？傊?，各種對老人提出的優(yōu)惠政策，都讓人感到十分的欣慰。
今后的日子里，我相信，會有更多的人為老人做出自己的貢獻(xiàn)。那一幅幅平凡而感動的畫面會越來越多。
評語：
文章首尾呼應(yīng)，內(nèi)容符合要求，寫出了各行各業(yè)對老人都有著優(yōu)惠政策，結(jié)尾點明主題。如果講一件身邊的具體事例，會更有感染力。
讓世界充滿愛小學(xué)篇一
“a-b—c—d—e—f’鴨寶寶按順序依次報數(shù)著。鴨媽媽這才放了了心，帶著寶寶們大搖大擺的上了馬路。鴨寶寶對這個城市充滿了好奇。鴨媽媽和寶寶們正陶醉在新奇的世界里。
這時，小d飛快的跑到鴨媽媽面前上氣不接下氣的說，“小e——和和一小f掉進(jìn)下水道里了”：鴨媽媽聽后急忙跑到下水道旁，看到將要被沖走的小e和小f，不時的發(fā)出‘嘎，嘎、’的求助聲。但是，并沒有人在意他們。這時，那兩個孩子不時的發(fā)出慘叫。鴨媽媽急得說不出話來了。忽然，她看見指揮交通的交警，于是它靈機(jī)一動，跑過去拽住支警的'褲子，把它帶到了‘出事地點’交警這才明白是怎么回事，好心的警察把手伸進(jìn)下水道，撈出了鴨寶寶，又把小e和小f送到水龍頭旁，洗了個澡。還示意車輛停下來。目送它們搖搖擺擺的上路。
其實噯不需要過多的描繪。有時候，就算時一舉一動，一言一語都是
愛
的表現(xiàn)。
世界到處充滿愛。
讓世界充滿愛小學(xué)篇二
星期一的早上，五年級的大姐姐在國旗下進(jìn)行了一次非常精彩的演講，我們所有的同學(xué)都聽得很認(rèn)真，因為這是一次主題為“世界殘疾人日”的演講，我們也知道了每年12月3日是“世界殘疾人日”。
許多行動對我們來說輕而易舉，對肢殘人來講卻是一種奢望；繽紛的色彩對我們來說司空見慣，對盲人來講卻是一種幻想；美妙的自然之聲對我們來說習(xí)以為常，對聾啞者來說卻是一個遙遠(yuǎn)的夢。所以，我們要關(guān)心他們，幫助他們，讓他們感受到溫暖。即使是一次自然的讓座，一個不經(jīng)意的關(guān)心的眼神，一句溫暖的問候，一個熱心的攙扶，都會給他們帶去莫大的溫暖和快樂。
在我們的身邊，也有同學(xué)需要我們的幫助，我們不應(yīng)該嘲笑他們能力低下，學(xué)習(xí)太差，要用一顆裝滿友善的愛心去幫助他們，多和他們說說話，多跟他們一起玩，給他們一些快樂一些溫暖。
這個世界上，缺乏的是無窮無盡的愛。愛像寒冬里的一團(tuán)烈火，使人得到溫暖；愛像沙漠里的一潭清泉，讓人得到希望；愛像春天里的小草，催人奮發(fā)向上……讓我們把愛溢......
讓世界充滿愛小學(xué)篇三
愛，無處不在。我在一份報紙上，看到了這樣的一件事。
小男孩被送到了醫(yī)院，聞訊趕來的家屬痛苦流涕，拼命地捶打著啞口無言的司機(jī)，時間一分一秒的流逝著，小男孩在手術(shù)室中呆了六個多小時，過了不久，醫(yī)生出來了，搖了搖頭，很遺憾地說：“對不起，我們已經(jīng)盡力了，現(xiàn)在他的四肢殘廢，如果想要治療，就要去松江，但希望很小，希望你們做好心理準(zhǔn)備?！?BR> 小男孩的媽媽聽了，差點暈了過去。小男孩的家屬決定還是搏一搏，可是昂貴的手術(shù)費又是他們的一塊心病，大家的希望破滅了，傷心欲絕。
一些媒體聽了，都很感動，于是決定幫助他們，在新聞上發(fā)布了他們的事件，許多人都知道了，都很感動，毫不猶豫地拿出了口袋里的錢，某校的學(xué)生、老師、校長知道了，紛紛把錢投進(jìn)了捐款箱，連一些窮困家庭也伸出了援助之手，因為他們知道自己雖然苦，可是別人比他更苦。
在短短一個月里，便湊齊了手術(shù)費，當(dāng)這些錢送到他們手中，眼淚頓時流下來了，小男孩的父母哽咽著說：“謝謝，謝謝你們……”話沒說完，便泣不成聲了。這一幕，出現(xiàn)在屏幕上，人們也盯著他們，邊哭邊看。
兩個月后，小男孩終于走出了醫(yī)院，腳卻沒有以前那么靈活了，仍需要大人的扶持。小男孩在醫(yī)院的這幾個月里，忍受著極大的痛苦，他的家屬異常心痛。
讓大家互相之間充滿愛，讓世界充滿愛，讓我們一起努力，一起創(chuàng)造更美好的世界吧。
讓世界充滿愛小學(xué)篇四
有時候，我們的一句良言，就能溫暖人的心靈；一份善心，就能讓世界充滿愛。
一星期前，學(xué)校大隊部動員我們參加義賣活動，把不常用的物品捐給班級的義賣攤位，賣得來的錢捐給希望工程。這個星期，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地從家里帶來各種義賣東西：有的帶來精致的小玩具，有的帶來了厚厚的課外書，有的帶來精美的手工……真是五花八門，讓人應(yīng)接不暇。
經(jīng)歷了蒙蒙細(xì)雨滋潤過的春日，今天一大早，心情好的春姑娘展開了笑臉，連久違的太陽，伸長紅紅的光束手探過來，溫柔地?fù)崦恪?BR> 學(xué)校也充滿了熱鬧的氣氛，同學(xué)們都興高采烈。我負(fù)責(zé)我們年級的攤位義賣，幫忙“拉生意”。不時有“顧客們”從我們身邊東張西望地走過，可是沒有人愿意停下來挑選。我有些著急了。
等了許久，終于來了一位大約二年級的小妹妹，她指著布娃娃說：“這個布娃娃多少錢?！?BR> 我看她這么喜歡，說：”40元?！?BR> 她有些失望地說：“這么貴呀！”
我立刻說：“現(xiàn)在為了支持希望工程打6折，是24元?！?BR> 小妹妹聽了開心極了，趕緊買下布娃娃。
“謝謝，謝謝！”看著手上的愛心款，我心里暖烘烘的，覺得自己沾了義賣的光。
成功做了第一筆“生意”后，我決定主動出擊。我大聲地大喊：“走過路過，千萬不要錯過，大甩賣大甩賣。買1送1。”
我的喊聲吸引了一位大姐姐，我問：“大姐姐，你要買些什么？”
大姐姐問：“那個可愛的稻草人多少錢？”
我連忙說：“20元?！?BR> 大姐姐說：“這么貴，我還不如買幾本書呢。”
我說：“要不打5折給你，還送一本《讀者》，好嗎？”
大姐姐還是不為所動，轉(zhuǎn)身要去其他攤位。
我連忙走上去，對她說：“幫忙買吧，為希望工程貢獻(xiàn)自己的一份力量吧?！?BR> 大姐姐停了下來，笑著對我說：“好吧，看在你那么熱心，就當(dāng)我為希望工程貢獻(xiàn)一份?！彼奈⑿Ω腥玖宋?，讓我覺得生活都是甜的。
經(jīng)過一番“唇槍舌劍”，義賣攤位上的所有物品一掃而空。我們清點了“愛心資產(chǎn)”，哇，是308元！
這次義賣非常成功，我不僅為希望工程貢獻(xiàn)自己的一份力量，那天我真開心啊！雖然愛心義賣是那么小的一件事，但它卻帶給了我很大的快樂，還收獲了同學(xué)們滿滿的愛心，讓我感受到了生活的美好。
讓世界充滿愛小學(xué)篇五
“這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不在孤單，共風(fēng)雨，共追求，有這同樣的期盼……”每當(dāng)聽完這首歌曲，我和同桌情情都十分愉悅現(xiàn)實世界，真的需要更多的關(guān)懷，更多的愛。
“讓世界充滿愛”這句話我體會的確很深，在我身邊，就有理想的一大群人，父母的關(guān)愛，朋友的友愛，群眾的溫暖，使我無不受之感動。每當(dāng)我遇到難題，困惑地搔著頭皮，位在我面前是身邊這位同桌，她總是不圖回報，耐心地給滿腦問號的我講題，每講一道題，一張張白色的紙張布滿了密密麻麻的黑字，她不厭其煩地講著，我全神貫注地聽著。每次有同學(xué)被欺負(fù)，她總是“兩助插刀”，當(dāng)有同學(xué)受傷或曠課，她會無微不至地照顧和幫她補(bǔ)課，她所做的事是微道，司空見慣的，但在我的心中，她是雷鋒形象的人物。有些人就會空喊口號：“的小事我才不做，我要為人類一番驚天動地的偉績。”但是，當(dāng)人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦，就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為需要一點點幫忙的人送出關(guān)懷，的人活著有意思，就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫忙人是快樂的，不圖回報，世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，的追求，的期盼，世界充滿愛是心中的理想世界。
讓完美的世界，向身邊需要幫忙的人伸出援手，讓愛溢滿身邊，讓世界充滿愛!
讓世界充滿愛小學(xué)篇六
“想起來是那樣遙遠(yuǎn)，仿佛都已是從前……”每當(dāng)我想起“讓世界充滿愛”這首歌時，便會想起那兩個沿街乞討的人。
有兩個衣衫襤褸，身上背著一些小樂器的人朝賣饃的地方走來。他們來到這家商店后，在門外吹吹嗩吶，敲敲鼓，唱著歌。
店主顯然有些不耐煩了，她走了出去，遞給那兩個人1元錢，他們臉上露出了笑容，顯得十分興奮，激動。我雖然不是屬馬的人，但也十分同情那兩個人，他們實在是太窮苦了！而那個賣饃的人卻說：“煩死了，裝扮成乞丐就不知道天高地厚了，哼！”
我想召集所有的人，讓我們團(tuán)結(jié)起來，把世界裝扮得更美好，讓世界真的永遠(yuǎn)充滿愛。
“想起來是那么遙遠(yuǎn)，仿佛都已是從前……”
讓世界充滿愛小學(xué)篇七
1．理解人與人之間相互支持和幫助的價值。
2．感受人類的美好情感和高尚情懷。
3．養(yǎng)成為他人著想和付出的態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備。
教師可以與學(xué)校少先隊聯(lián)系，配合少先隊展開手拉手之類的活動。
教科書分析。
參見46~47頁。
教學(xué)活動及過程。
1．導(dǎo)入。教師檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，并強(qiáng)調(diào)教科書中呈現(xiàn)的.是兩篇非常感人的文章，因為它們都非常真實，反映的都是普通人的感情。
2．閱讀與思考。請學(xué)生朗讀教科書第22頁的文章。先請幾個學(xué)生談一談自己的閱讀體會，然后教師通過提問引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考。
要點：感受和體會人們在援助行動中普遍的、沒有國界的同情心和愛心：不分年齡、不分貧富、不分性別、不分健康與殘疾。
3．閱讀與思考。請學(xué)生閱讀“瑞恩的井”一文。讓學(xué)生以自由發(fā)言的形式進(jìn)行討論。
4．教師總結(jié)。
給教師的建議。
1．在學(xué)生朗讀時。可以為烘托氣氛準(zhǔn)備一些背景音樂，如《讓世界充滿愛》。
2．可以將這一課的學(xué)習(xí)與少先隊或班級活動結(jié)合起來，將課堂學(xué)習(xí)與學(xué)生的實際行動結(jié)合起來。
評級建議。
觀察學(xué)生在教學(xué)活動中的表現(xiàn)，并做好記錄。
讓世界充滿愛小學(xué)篇八
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!
朝陽出來了，湖水為他梳妝;新月上來了，群星給她做伴;春花開放了，有綠葉扶持;鳥兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬物都在為我們講述有愛的故事。
一個小女孩走過一片草地，看見一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿，我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⒄f：“我希望快樂?！庇谑窍膳畯澫卵鼇碓谂⒍吳那募?xì)語一番，然后消失了。小女孩果真很快樂地度過了一生。
讓世界充滿愛小學(xué)篇九
近幾天，我讀了一本《世界各地》的書。讀了之后讓我震驚，讓我難過，讓我感動不已！這本書的第二節(jié)，敘述了非洲年年鬧旱災(zāi)的事，特別是非洲兒童受苦受難的情景震懾了我，因為偌大的旱災(zāi)，非洲兒童們被折磨得無精打采，嘴唇都裂了血口子，肚子癟得前胸貼后背，奄奄一息的樣子，饑渴的眼神是那么的可憐。
哎！也難怪，他們所生活的非洲大家庭中天氣占老大。天氣總是讓非洲處于炎熱干燥的夏季，它殘忍地折磨著那可憐兮兮的非洲人。此外，病魔也殘酷地蹂躪著非洲兒童，讓兒童還在幼童期就產(chǎn)生一種撕心裂肺的絕望。你說大人們都受不了這樣的煎熬，小孩怎能受得了呢？真是苦了這些非洲的兒童呀！世界的支援每次都是被那可惡的海盜劫走了的，所以非洲兒童就只能眼巴巴的等在那里，乞求人們給他們一點點吃的……看見那可憐的眼神，扁扁的肚子，我不禁想到了我現(xiàn)在的生活。
我自幼出生在一個還算富足的家庭。雖然，我的衣柜壯膽滿滿的，可我不是嫌這件衣服太老土，就是嫌那條褲子顏色太難看。這樣挑剔，我自己卻絲毫沒有一點愧疚之心?；仡^一想，如果把這些衣服送給非洲難民兒童他們穿，他們會高興地跳起來吧！
在家里，我還有不少玩具。這不，你瞧！剛剛又買了兩個一百多元的溜溜球。如果我把這些玩具與非洲兒童一起分享，那換來的一定是用金錢買不到的笑聲。
每天吃飯時，爺爺奶奶總會為我準(zhǔn)備一桌美味可口的飯菜，而我卻特挑食，對蔬菜是一點也不理睬，有時菜還沒到嘴里，就說這個不好吃，那個不開胃。一餐下來不僅肚子沒飽，菜卻被我浪費了一半。
今天，我讀了這本書后，看見書里的非洲兒童忍饑挨餓的情景，才知道，世界上還有那么多與我差不多大的兒童在受苦受難，不禁深深懊悔了。和非洲的同齡兒童相比，我這樣浪費，簡直是可恥！讀完這本書，我想：今后，我一定再也不挑吃穿，再也不亂花錢，把積攢下來的錢，捐給那些正在苦難中掙扎的非洲兒童。幫助別人，快樂自己，還能讓世界充滿愛，那多好??！
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讓世界充滿愛小學(xué)篇十
今天我讀了《愛的教育》時發(fā)現(xiàn)了一篇很好的文章，它對我的觸動很大，文章的題目叫《賣炭者和紳士》。
這篇文章講了這樣一件事：卡羅.諾琵斯因為自己的父親是上等人，很是高傲。一天，諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級中年齡最小的，是個賣炭者的兒子。在爭吵中，諾琵斯對培諦說：“你的父親是個叫花子!”培諦非常生氣，回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對賣炭者道歉，但賣炭者卻連連說：“不必，不必。”最后諾琵斯還是向賣炭者道歉了，但紳士要和他握手時，賣炭者卻搖起手來。接著先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走后，先生對大家說：“今天的事，大家不要忘記。因為這是這一學(xué)年中最好的教訓(xùn)。”
讀了這篇文章，我想：很顯然，諾琵斯的那句話已經(jīng)深深地傷害了賣炭者。在現(xiàn)在的社會中，每個人都是平等的，并沒有誰比誰更高貴。我們應(yīng)該和別人換位思考，想想別人受辱后的感受。不要用一些過激的語言、行為去傷害別人，使別人感到傷心、難過。如果是你聽到了那些話，看到了那些行為，你又會怎么想，怎么做呢?如果每個人都能做到不傷害別人，不因為別人的出身、地位和財富的低微而瞧不起別人，這樣人與人之間的相處會變得更加和諧。你尊重別人，別人也會尊重你;你給予別人友愛，你也會收獲友愛。如果那樣的話，這個世界將更加美好!請大家一起努力吧!
讓世界充滿愛小學(xué)篇十一
一年一度的重陽節(jié)，我和媽媽開車去看望姥姥。媽媽邊開車，邊囑咐我要幫姥姥做一些事情。我聽后暗暗下決心，要多幫姥姥做一些力所能及的事情，讓姥姥、姥爺過一個有意義的重陽節(jié)。
到了姥姥家門口，我就喊姥姥、姥爺。姥姥他們馬上出來迎接我們。我一下子抱住了姥姥。媽媽急忙進(jìn)廚房，幫助姥姥做飯。我也想起了我的任務(wù)，拿起笤帚就開始搞衛(wèi)生，把屋里屋外打掃得干干凈凈。我們讓姥姥姥爺躺在床上休息，小弟弟負(fù)責(zé)捶背。
第二天，我們一起去飯店吃飯。在過收費站的時候，讓人興奮的事，收費站豎起了一塊牌子：重陽節(jié)，老人乘坐的車輛，免費通行。我想，現(xiàn)在的社會真是太好了，過節(jié)日也要搞一些小活動。
到飯店了，服務(wù)員還給姥姥姥爺，分別送上了一頂小紅帽，姥姥笑開了懷，好像回到了童年一樣。
到了飯桌上，我們一看菜譜，為了重陽節(jié)，全部優(yōu)惠了。媽媽把菜譜給了姥姥，還讓姥姥不要看價錢，隨意點。還說：“重陽節(jié)了，要痛痛快快地吃?！?BR> ??！現(xiàn)在的社會真是太好了。
評語：
你真是一個善于觀察、善于積累、善于動腦的好學(xué)生。文章內(nèi)容符合主體要求，字里行間流露出了關(guān)愛老人的情感，更能看出你是懂事的好孩子。為你能寫出這樣成功的作文鼓掌！
讓世界充滿愛小學(xué)篇十二
汶川地震，大地滿是傷痕，每個中國人的心中也滿是淚的海洋！大地支離破碎，每一個人也跟著撕心裂肺。
20xx年5月12日14點28分，這個黑暗的日子將會載入我們中國的歷史。因為這一天，讓數(shù)以萬計的生命離開了我們，讓成千上萬活著的人面對肢體的殘缺和情感的殘缺要用一生去撫平心靈的創(chuàng)傷！當(dāng)一條條原本鮮活的生命從廢墟中呈現(xiàn)在我們面前的時候，我們戰(zhàn)栗了，驚慌了，崩潰了！我們才又猛然醒悟了、發(fā)現(xiàn)了自己的渺小和生命的珍貴，命運的無常，才開始停下匆忙而似乎小心謹(jǐn)慎的腳步去審視自己的靈魂、去重新詮釋人生的真正意義……好幾天了，所有的人的眼球都被災(zāi)難現(xiàn)場緊緊的扣住，人性最原始、最柔弱的一面開始慢慢的展現(xiàn)……人性非得用這么沉重的代價去喚醒沉睡的“愛心”嗎？這樣的付出未免太沉重了！
我們都知道有一句歌詞是這樣的：“太陽下山明早依然爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開……”清晨你們放飛的白鴿，到了黃昏就會飛回來?？删驮谀莻€下午，那個在一生中只不過是彈指一揮間的下午，放飛的白鴿，是不會再飛回來了。那個天空，便籠罩在一片愁云慘霧里。天傾西北，地陷東南，一枚晶瑩的玉鐲缺失了一環(huán)，是永不能彌補(bǔ)的缺陷；一本書，突然被災(zāi)難之手撕去了幾頁，便不再是一本完整的書。請相信，書里每一個字，都在為你們打上悲傷的感嘆號。
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，每個生命不可能是一帆風(fēng)順，種種災(zāi)難總是不期而至，并且?guī)捉鼩埲毯椭舷?。但是清初思想家魏源在他的《古微塘?nèi)集-治篇》中說：“草木不霜雪則生意不固，人不憂患則智慧不成?！痹谝簧?，誰不求風(fēng)調(diào)雨順，無論怎么樣，邂逅災(zāi)難總是不幸的，可是缺少了災(zāi)難的世界對于生命來說，又未必不是潛在的災(zāi)難。既然災(zāi)難來了，我們就要從容面對，縱觀中國五千年的歷史，難道經(jīng)歷的災(zāi)難還少嗎？但是只要我們“大難不死”挺了過來，這些災(zāi)難又往往使生命的抗逆性得到大大加強(qiáng)，使生命更具活力！災(zāi)難無情人有情。災(zāi)情牽動著整個華夏兒女的心。悲天之狠，感人之情，懂心之齊——“天降震災(zāi)裂大地，巨龍浮沉除魔妖。人間情暖眾人起，托起中華上云霄。”
讓我們攜手并肩，同舟共濟(jì)；天佑中國，人間有愛。讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛小學(xué)篇十三
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”是啊，讓世界充滿愛，讓生命充滿愛。
永恒冠軍夢。
一個人，如果沒有一種精神，他就永遠(yuǎn)不會長大;一個人企業(yè)如果沒有一種精神，它就不會發(fā)展壯大;一個民族，如果沒有一種精神，它就不會繁榮昌盛。
讓世界充滿愛小學(xué)篇十四
世界充滿愛作文300字――有時候，在電視上看到一個地方撿到一個孩子。因為他們的'父母沒能力養(yǎng)他，所以被拋棄，他們被拋棄之后又去哪了？他們到了有愛心的地方――孤兒院。
每到個星期六，就有許多大人和小孩去看他們，到了福利院。一下車，許多男生爭先恐后幫助他們的老師提搬帶來的包裹，包裹里有玩具。零食等等，一進(jìn)門，一個阿姨就給他們們講孤兒院的狀況，看到一位同學(xué)把酸奶給了一位小朋友，他拿起酸奶就喝，顯然他們生活條件很不好，我接著又看的到兩個小朋友拿一瓶酸奶互相推讓說：“給你喝，給你喝?！蔽铱匆娝麄冞@樣我深深地感動了。
我知道我們的生活是很美妙的，從小被拋棄，沒有父母是很痛苦的，讓我們給她們一點溫暖，一點關(guān)懷，讓他們知道擁有母愛，父愛，是多么幸福。
讓世界充滿愛小學(xué)篇十五
今天下午，學(xué)校組織同學(xué)們以及全部家長一起聽了鄒越教授的演講。叫做“讓世界充滿愛”，許多同學(xué)聽了之后都流下了淚水。
我想，作為一個人，我們首先要愛自己的父母，老師和身邊的每一個人。如果連這些都做不到，就更談不上愛自己的祖國了。所以，朋友們，不要在無動于衷了。來吧，讓我們對祖國，對老師，對父母，對身邊所有人的愛付之于行動吧！
讓世界充滿愛小學(xué)篇十六
老師們，同學(xué)們：
愛，是人類以及一切生物的起點，生命永恒的主題。無論哪個時代，哪個民族，人們都歌頌著愛，渴望著愛。古人說："仁者，愛人";現(xiàn)代人說："愛是世界上最美麗的語言".生命的旅程，因為有了愛的陪伴而美麗。
愛，有很多種形式：暖人心房，細(xì)致如微的親人之愛，同甘共苦、有難同當(dāng)?shù)呐笥阎?；相濡以沫、致死不渝的戀人之愛，大眾的寬廣博愛，從政者的`勤政愛民，工人的愛崗敬業(yè)……，每一種都給世界帶來福音。
那是一個陰沉沉的下午，不知怎么的樓房突然搖晃起來。地震！一位年輕的母親意識到情況不妙，可是逃跑以經(jīng)來不及了她立即爬下，用自己的雙手撐在地上，用身體護(hù)住嬰兒。""搶救人員發(fā)現(xiàn)這位母親時，她已被垮塌的房子壓死。清理完廢墟，人們發(fā)現(xiàn)她身下躺著她的孩子。孩子被仔細(xì)包在一個紅底黃花的小被子里，大概三四個月大，被發(fā)現(xiàn)時毫發(fā)未傷，安靜地熟睡。救援醫(yī)生解開被子準(zhǔn)備給孩子做檢查時，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看到了一條已經(jīng)寫好的短信："親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。"手機(jī)在現(xiàn)場傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。一位年輕的母親在地震來臨之際是用自己的脊梁給了孩子第二次生命，這源于一位母親對孩子的愛。
在我們身邊，愛常常存在于一點一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學(xué)的一個問候，都是愛的體現(xiàn)；朋友的一點幫助，老師的一些指引，都是愛的光華。在生命的輪回中，每一個愛的細(xì)節(jié)都讓我們感動，每一次愛的行動都會讓我們溫暖。
每個人心中都有愛的種子，每個人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動地。幫助父母做做家務(wù)，給同學(xué)一點點幫助，拾起身邊的一點紙屑，當(dāng)身邊的人有困難時伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情，也能將愛散播出去。
愛，是溫暖燦爛的陽光，普照大地的每個角落；愛，是清澈甘甜的雨水，滋潤地球的一切生靈；愛是天空，博大而純凈；愛是大海，浩瀚而開闊；愛，是人性的至高點；是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒有愛的生命是脆弱的，因為它缺少了生命的營養(yǎng)。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！
讓世界充滿愛小學(xué)篇十七
20xx年的第一天，雖然天空飄著毛毛細(xì)雨，但是我一大早就起來了，因為我是鋼琴表演的神秘嘉賓噢。
輔導(dǎo)我彈鋼琴的陳老師每年寒暑假都要舉辦鋼琴演奏交流會，這次，我擔(dān)任著開場曲神秘嘉賓的重?fù)?dān)，要和爸爸一起表演四手聯(lián)彈“讓世界充滿愛”。老師說曾經(jīng)有很多人手捧著蠟燭，一起演唱這首歌，為需要幫助的人奉獻(xiàn)愛心。
我也是一個非常有愛心的小朋友呢，而且這首曲子非常好聽，所以，我特別喜歡這首曲子。剛開始練習(xí)的時候，我覺得曲子好長，好難啊，而且怎么也彈不出老師要求的手捧蠟燭那種美麗的感覺。不過，我一直堅持，每天練習(xí)，終于可以彈奏出好聽的旋律了，我實在太高興啦。
表演的時候，我一點都沒有緊張，心里想著亮亮的蠟燭和暖暖的愛心，和爸爸一起默契的彈奏了這首優(yōu)美的曲子，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，我可得意啦。
《讓世界充滿愛》是我在20xx年表演的第一個曲子，也是我的新年愿望，我希望新年一切會更好。
讓世界充滿愛小學(xué)篇十八
盼望著，盼望著，我們青溪小學(xué)民工子女盼望的東風(fēng)來了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然，張開了眼。青溪小學(xué)的草綠起來了，青溪流水漲起來了，因為太陽的臉紅起來了。
在這春暖花開的大好時光里，我代表青溪小學(xué)700名農(nóng)民工子女向前來奉獻(xiàn)愛心的青村鎮(zhèn)教辦、奉城二中、青村小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同學(xué)們，我提議，把我們最熱烈的掌聲送給最關(guān)愛我們的客人吧！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：我們是來自全國各地到上海務(wù)工的農(nóng)民工子女，生活非常艱苦，沉重的生活壓力，使我們常常面臨輟學(xué)的危機(jī)。是黨和政府為我們免去了學(xué)雜費，給我們提供讀書的機(jī)會。
各位來賓：你們的關(guān)愛，給我們失落的心靈帶來堅強(qiáng)的力量。
你們的關(guān)心，使我們的心靈灑滿陽光，因為有愛，才能實現(xiàn)我們你們心中的夢想。
你們的關(guān)注，充滿著愛的旋律，給我們的'理想插上飛翔的翅膀。
奉獻(xiàn)愛心的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，我們青溪小學(xué)的學(xué)生時刻會想起你們你的，決不辜負(fù)你們的厚望。讓我們手拉手，心連心共同為構(gòu)建和諧社會，共迎金色世博把愛心永遠(yuǎn)傳遞下去，因為愛是人間恒古不變的陽光。
各位來賓，因為你們的到來，青溪小學(xué)再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，愚昧無知也會望而卻步，文明之花處處開遍。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，和諧的中國就會變成美好的人間。
同學(xué)們，最后讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們最尊貴的客人吧！
讓世界充滿愛小學(xué)篇十九
愛是純潔的，愛的內(nèi)容里，不能偶一點渣滓；愛是至善至誠的，愛的范圍里，不能有絲毫私欲。--題記(摘)。
愛是在我們的身邊的，啊無處不在，只要留心就會發(fā)現(xiàn)！
這天我和爸爸去泰山玩，由于山路黑，山上也沒有路燈，所以一片漆黑，在這時，弟弟因為沒有看清路所以摔了一跤，痛的不得了，可是因為我們忘了帶擦傷的藥，我們非常著急，這是一位阿姨和叔叔走過來，正好看見了我們，阿姨心疼地看著弟弟的胳膊，說：“快快，我有擦傷藥，擦一下就好了，要是感染了就不好弄了！”說罷那這點就在弟弟的傷口上擦拭，并關(guān)切的問痛不痛，那位叔叔給爸爸說：“怎么不拿手電筒？”爸爸有點不好意思，只說走得太急，忘記了買手電，叔叔又說：“那來，我這里還有兩個，給兩個孩子，可別讓她們在摔倒了！”爸爸那好手電筒，弟弟那邊也好了，阿姨還是千叮嚀萬囑咐慢點走，我們點點頭，說完阿姨和叔叔便連名字都沒留下就走了。
生活處處都是愛，只是缺少了我們共同的努力！
讓世界充滿愛小學(xué)篇二十
重陽節(jié)，是老人的節(jié)日。我不禁想到了，那一幕幕平凡而又感人的畫面。人們對老人所做的點點滴滴，讓我感覺到關(guān)愛無處不在。
長久以來，人們越來越崇尚尊老愛幼的美德。一次，車上沒有一個人讓座，司機(jī)叔叔喊道：“誰給老人讓個座??！”話音未落，便有人主動地讓出了自己的位置。公交車上，越來越多的人，爭著搶著在為老人讓座。
走在馬路上，主動攙扶老人過馬路的叔叔阿姨；主動送迷路老人回家的出租車司機(jī)；主動幫助老人拎東西的熱心人。接連不斷地出現(xiàn)在人們的視線中。老人那一張張微笑和感激的臉上，充滿了無比的幸福。
人們在貢獻(xiàn)著，伸出援助之手；政府在貢獻(xiàn)著，為老人發(fā)放了優(yōu)待證。公交車上，老人憑優(yōu)待證，可以免費乘坐公交車。醫(yī)院里，老人可以優(yōu)先診斷。公園中，老人可以免費進(jìn)入。政府還經(jīng)常組織老人到外面活動，到名勝古跡旅游?？傊?，各種對老人提出的優(yōu)惠政策，都讓人感到十分的欣慰。
今后的日子里，我相信，會有更多的人為老人做出自己的貢獻(xiàn)。那一幅幅平凡而感動的畫面會越來越多。
評語：
文章首尾呼應(yīng)，內(nèi)容符合要求，寫出了各行各業(yè)對老人都有著優(yōu)惠政策，結(jié)尾點明主題。如果講一件身邊的具體事例，會更有感染力。