方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的一種策略性規(guī)劃。針對不同的問題，我們可以采用不同的方案來解決。請大家仔細閱讀下面的方案實例，希望能對您有所啟發(fā)。
班級工作考核方案篇一
1、加強校園管理，加大人事制度和分配制度的改革，建立充滿活力的校內(nèi)管理機制。
2、有利于激發(fā)全體教職工愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻的精神，有利于調(diào)動教職工的用心性和創(chuàng)造性，有利于引導教職工集中精力教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人。
3、進一步體現(xiàn)獎勤罰懶，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，向關(guān)鍵崗位傾斜，向一線教師傾斜，向效率高、成果顯著傾斜。
4、本考核方案的考核結(jié)果，將作為年度《目標管理獎發(fā)放辦法》的配套考核方案。
1、教學常規(guī)（基本為20分）。
(1)按時參加學科組活動。無故缺席者每次扣5分，請假者每次扣1分（因公、當天病、事假除外，務必有書面請假條）。（由教研組長考核）。
(2)教師備課筆記由教務部門組織檢查，評價結(jié)果按好、中、差三等每次分別計加2分、0分、扣2分（一學期評比一次）。
(3)作業(yè)布置、批改由業(yè)務校長組織檢查，評價結(jié)果按好、中、差三等分別計加2分、0分、扣2分（每學期評比一次）。
(4)聽課節(jié)數(shù)到達規(guī)定要求，并有評課意見加2分，每少聽一節(jié)扣1分，每缺一節(jié)評課意見的扣0.5分。弄虛作假者，查實一節(jié)扣2分。
(5)未經(jīng)校園同意私自調(diào)課，每次扣2分，曠課一節(jié)每次扣5分。
(6)無故不監(jiān)考一次扣10分，監(jiān)考遲到一次扣5分，私自調(diào)監(jiān)考一次扣2分。監(jiān)考不認真扣5分，造成不良后果者扣10分。
(7)閱卷不服從校園安排一次扣5分，無故缺席者一次扣5分，閱卷不認真或弄虛作假造成成績不真實，一次扣10分。
(8)各種成績及質(zhì)量分析不及時上交者一次扣2分。
(9)不服從校園課務安排一次扣10分，不理解校園安排的臨時性工作每次扣5分。（校長室考核）。
(10)上課時，坐著上課的、接聽手機的、發(fā)信息的發(fā)現(xiàn)一次扣5分，手機鈴聲響扣2分。
(11)早讀課、技能課遲到或早退一次扣0.5分。無故缺席一次扣1分。
(12)未經(jīng)校長室同意私自為學生訂閱資料的，職責人每次扣10分，并追究其相應職責。（校長室考核）。
以上扣完基本分止，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分。
2、教學工作成績及其它（基本分60分）。
(1)實開公開課和示范課超過規(guī)定標準的并及時上交教案、評課表的教師每人加2分；面向市以上上公開課的教師加4分，面向區(qū)以上開出公開課的教師加3分。學期應開公開課或匯報課而未開的，未開課教師扣5分。（三年未達標教師開課要求以考核要求為準，其他教師每學年務必在校內(nèi)上公開課一節(jié)）。
(2)任教學科理論考試及格率在80%以上的，加2分；60%以下扣3分。
(3)教師任教學科參加考級考證透過率在規(guī)定標準以上的加2分-5分.
(4)輔導學生學科競賽獲獎，校級競賽獲一等獎輔導教師加2分；區(qū)級競賽獲一、二、三等獎分別加3、2、1分；市級競賽獲一、二、三等獎分別加4、3、2分；省級以上競賽獲一、二、三等獎分別加6、5、3分（超過3人獲獎的，按3個最高級別累加，國家級另加）。
(5)有計劃開展興趣小組或第二課堂，并有活動記錄、教案，輔導教師加3分。
(6)學生、家長來電、來信、來訪意見較大，經(jīng)查實確有職責的一次扣5分。
(9)上級主管部門的調(diào)研性聽課，評為好課加2分，評為差課扣2分。
(10)校園領(lǐng)導巡課，發(fā)現(xiàn)教師教學不認真，課堂秩序混亂的扣5分。
(11)學生滿意率超過85%加2分，70%——84%加1分，低于60%的扣2分。
以上扣完基本分為止，但加分不封頂，沒有加分扣分的得基本分。
3、出勤（基本分20分）。
(1)每遲到或早退1次扣0.5分。（校辦考核）。
(2)請假半天以上要填寫請假單，由校長批準。一學期累計事假超過三天以上，有一天扣1分，病假不扣分，但務必出具醫(yī)院診斷，否則以事假考核。（校辦考核）。
(3)未經(jīng)批準不參加教職工會、政治學習，業(yè)務學習，每次扣1分。（校辦考核）。
(4)行政人員隨機查崗，無故不在崗一次扣3分。
(5)凡請婚假、產(chǎn)假應校園工作需要提前上班的教師，每提前一天加1分。
（注：要及時辦理銷假手續(xù)，以銷假時日為準）（校辦考核）。
(6)曠工一天扣10分。
以上扣完基本分為止，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分。
1、教師績效考核每學期統(tǒng)計一次，每年考核計分?？己朔智?0%的教師為優(yōu)秀，考核分不滿70分的教師為基本合格，其余教師為合格。
2、在《目標管理獎發(fā)放辦法》中，增設績效考核系數(shù)，凡考核為優(yōu)秀的，增加系數(shù)0.1，考核為基本合格的，在總系數(shù)中扣去0.1系數(shù)。
班級工作考核方案篇二
為了激勵廣大醫(yī)護人員工作熱情，遵循以病人為中心，以醫(yī)院利益為目標的宗旨，體現(xiàn)分配公平，多勞多得的原則，促進醫(yī)患關(guān)系和諧發(fā)展。
（一）考核小組：
組長：
副組長：
辦公室：
成員：院辦、醫(yī)教部、護理部、經(jīng)營部、人力資源部、財務部、醫(yī)保辦、客戶服務部、后勤部及各臨床醫(yī)技科室主任、護士長。
（二）職責：
醫(yī)療質(zhì)量：主要由業(yè)務院長會同醫(yī)教部、護理部、經(jīng)營部監(jiān)督考核，由醫(yī)教部組織；
客戶關(guān)系：主要由經(jīng)營部、醫(yī)教部、護理部、人力資源部、客戶服務部監(jiān)督考核，由經(jīng)營部組織。
學習培養(yǎng)：主要由人力資源部、醫(yī)教部、經(jīng)營部、護理部等部門科室監(jiān)督考核，由醫(yī)教部組織。
國家政府相關(guān)法規(guī)；醫(yī)院各項管理制度（《深圳恒生醫(yī)院規(guī)章制度匯編xx》）和會議精神；各部門崗位職責和工作流程；各部門責任目標和經(jīng)營任務指標等。
以醫(yī)院下達的任務為標準，按照節(jié)余和虧損給予獎勵與處罰、
（一）臨床科室：
工作數(shù)量（即住院部醫(yī)師每人每月完成出院人數(shù)或總床日數(shù)，門診醫(yī)師完成的日診人次數(shù)、收入院人數(shù)），門診和住院業(yè)務收入等內(nèi)容。xx年業(yè)務收入總體目標2900萬元，分解到各臨床科室年度和季度目標，并按之實行考核和獎懲：
按醫(yī)院給各臨床科室制定的業(yè)務目標超額完成后，超額完成的收入給與經(jīng)濟獎勵：季度目標超額收入按3%獎勵給科室，年度目標超額收入按5%（超額比例=10%）獎勵給科室。急診科不適用第一條。
1、以門診量和收入院人次為目標，全年年門診量目標23200人次，全年收住院目標880人次，保持門住比超過3、8%。超出門診量季度獎按4、5元/人次獎勵，年度獎按7、5元/人次獎勵，超出收住院人次季度獎按110元/人次，年終獎按185元/人次獎勵。門住比如果不達標季度按差額每人次110元扣罰，年度按每人次185元扣罰，扣罰獎勵金額到零為止。
2、科室獎勵分配原則：
a、單人科室全額獎勵給個人，出勤不滿按出勤比例發(fā)放；
b、大科室：科主任30%，護士長10%，其他60%由科主任和護士長根據(jù)考勤和工作表現(xiàn)來分配給科室員工，如果科主任和護士長出勤不滿獎勵周期，按實際出勤發(fā)放部分獎金，其余轉(zhuǎn)入科室員工分配。員工分配最好按個人系數(shù)，個人系數(shù)即是按個人職稱職務而確定的分配基數(shù)。
3、各科室年度目標：婦產(chǎn)科878萬元，外科475萬元，內(nèi)科290萬元，兒科160萬元，康復科145萬元，五官科150萬元，皮膚科40萬元，口腔科35萬元，肝病科30萬元，體檢中心200萬元，泌尿男性科400萬元，急診科門診量23200人次，收住院880人次。
4、各科室季度目標：
說明：
a）門診收入以門診收費室實收金額計算；
c）結(jié)算單以當月25日前到帳的金額計算。
（二）醫(yī)技、行政后勤、職能部門的績效工資分配系數(shù)為臨床科室人均分配額的0、8。此類部門人員績效工資=臨床科室人均分配額0、8x個人系數(shù)+質(zhì)量考核結(jié)果。
質(zhì)量考核總配分100分。當績效考核結(jié)果100分時，績效工資=財務指標x個人系數(shù)；當績效考核結(jié)果大于或小于100分時，則會影響績效工資分配，則績效工資=財務指標x個人系數(shù)+質(zhì)量考核結(jié)果。
《深圳恒生醫(yī)院規(guī)章制度匯編xx》和本方案的獎懲相同，即1分=10元（或?qū)獦I(yè)績所得100%，每扣1分即扣罰1%）；而《深圳恒生醫(yī)院規(guī)章制度匯編xx》僅有獎罰款的條款除了實際獎罰款外，在績效考核里不再獎罰分數(shù)。
當考核扣分超過該項配分額的，扣至當項配分額全完為止，不再涉及其他項。
（一）行政執(zhí)行：配分：100分。
1、堅決服從上級指示，服從領(lǐng)導安排，忠于職守。配分25分，否則扣25分；
2、遵守醫(yī)院各項制度，遵循各項管理流程。配分25分，否則扣25分；
3、遵守行政紀律，按時上傳下達，令行禁止。配分25分，否則扣25分；
4、及時圓滿完成各項任務指標及臨時任務。配分25分，否則扣25分。
5、對于執(zhí)行中的先進部門科室或個人，另外給與獎勵。
（二）醫(yī)療質(zhì)量：基本配分：100分。
按醫(yī)院現(xiàn)有的醫(yī)療質(zhì)量考核方案（細分科室）執(zhí)行!
在醫(yī)療質(zhì)量方面出現(xiàn)嚴重問題的，將根據(jù)客觀事實和情節(jié)，除扣分外還可追究其它責任。
（三）科室管理：配分：100分。
（2）登記制度：清晰可查，可追溯，保存完好。否則每次扣10分；
（3）會議活動：遵守晨會、周會等各種會議制度，并有記錄可查。否則每次扣20分；
（4）安全管理：科室及樓道的消防等應急設備設施完好，并能熟練操作。否則每次扣10分。
（5）團結(jié)合作：科室內(nèi)外關(guān)系融洽，協(xié)作良好，團隊意識強。否則扣20分。
（6）衛(wèi)生秩序：整齊清潔，規(guī)范有序。否則扣10分。
（7）勞動紀律：遵守上班時間，遵守請假制度，遵守工作流程，按時完成各項工作任務。否則按相關(guān)制度處理，并每次加扣20分。
（四）客戶關(guān)系：基本配分：100分。
客戶關(guān)系一是指醫(yī)療臨床醫(yī)技科室對病人服務全過程的質(zhì)量，二是指行政后勤管理部門對醫(yī)療一線科室的支持與服務全過程的質(zhì)量，也包括醫(yī)院部門科室之間以及醫(yī)院與外界的各種關(guān)系的融洽程度及狀態(tài)。
（1）儀表儀態(tài)：儀表端莊、服飾整潔，上班必須穿工作服并佩帶工牌。否則每次扣10分。
（2）服務態(tài)度：說話和藹、舉止文明，待人熱情大方，努力為客戶著想，盡量使客戶滿意。否則扣10分。
（3）服務技能：有良好的專業(yè)技能，能順利地解決客戶的需求。否則扣10分。
（4）服務及時：對上級、客戶的需求凡是當時能解決的必須當時解決，不能當時解決的必須及時地解釋清楚。對于有時間限制（約定）的，必須在限制（約定）的時間內(nèi)完成。對于上級、客戶沒有明確時間概念的，可以在三個工作日內(nèi)完成；比較復雜的事情可延至七個工作日完成，特別復雜的必須在15個工作日完成。在完成的過程中，有特殊原因不能按時完成的，要跟上級、客戶說明。否則每次扣30分，情況嚴重的另外追究責任。
（5）對于得到病人的感謝信、錦旗或其他形式表彰的，按規(guī)定另外給予獎勵。
（6）客戶滿意度調(diào)查合格率必須在85%以上。不足85%者每下降百分點按照績效百分點相應扣除。若是接受病人紅包禮請或者遭到病人、外界、內(nèi)部投訴甚至醫(yī)患糾紛的，將根據(jù)客觀事實和情節(jié)，除扣分外還將追究其它責任。
1、績效工資=業(yè)績指標提成x個人系數(shù)+質(zhì)量考核獎懲結(jié)果。
2、如果醫(yī)療質(zhì)量和客戶關(guān)系項目中出現(xiàn)嚴重問題的，可以一票否決，即扣除全部績效工資，并追究其他責任。
3、本考核方案一般針對科室，科室再行二級考核分配。各科室可在一定的原則下制定更細致的考核細則，但需要通過醫(yī)院批準備案。
4、考核的形式主要是上級對下級、主管部門科室對從屬部門科室。
6、年終考核則是在季考核的基礎(chǔ)上全面綜合，年終考核中的先進單位和個人另外給予獎勵。
班級工作考核方案篇三
為進一步夯實我街道計劃生育工作基礎(chǔ)，全面提高街道計劃生育管理和服務水平，根據(jù)《省人口和計劃生育委員會關(guān)于進一步強化孕情管理和服務工作的通知》和《區(qū)關(guān)于建立健全村（居）委會計生專干管理制度的意見》、《市區(qū)村（居）落實計劃生育目標考核實施方法》要求，結(jié)合我街道工作實際，現(xiàn)制定區(qū)街道社區(qū)居委會落實計劃生育目標責任考核實施辦法。
進一步強化孕情管理、長效節(jié)育和“月月清”平臺出生上報等工作，不斷提高計劃生育依法行政和優(yōu)質(zhì)服務水平。通過建立健全獎懲長效工作機制，使我街道計劃生育各項工作制度化、規(guī)范化，確保全面完成省、市、區(qū)下達的年度目標責任考核任務。
考核對象為街道11個社區(qū)居委會。
1．長效節(jié)育指標。社區(qū)居委會當年落實長效節(jié)育及時率72%以上（含）（以當年市考核指標為準）以上得滿分，72%以下按比例得分。
2．孕情掌握指標。社區(qū)居委會六個月內(nèi)孕情掌握率75%以上（含）（以當年市考核指標為準）以上得滿分，75%以下按比例得分。
3．人口統(tǒng)計指標。社區(qū)居委會“月月清”出生平臺上報率，以平臺上按pis分發(fā)的總出生為分母，其中已上報的出生為分子，按比例得分。
4．依法行政工作。社區(qū)居委會依法實施計劃生育工作，
無群眾投訴、媒體曝光或違法違規(guī)行為發(fā)生。
5、按當年度計生重點推進工作或階段性計生重點工作的完成情況進行累計得分。
（二）評分標準。
街道計生辦根據(jù)各社區(qū)月報表、“月月清”出生平臺數(shù)據(jù)，pis上報率及“月月清”清理平臺等上一月各項考核指標得分相加，對各社區(qū)居委會進行考核排名。
（一）街道對社區(qū)人口計生工作實行月排名通報，季度排名獎勵制度，對月各項考核指標總分排名前3名的社區(qū)給予通報表揚，對月排名倒數(shù)3名內(nèi)未達標的社區(qū)居委會分別給予通報批評；每季度對各項考核指標總分排名前3名的社區(qū)分別給予20xx元、1500元、1000元獎勵經(jīng)費；對季度排名倒數(shù)3名內(nèi)未達標的社區(qū)居委會分別給予通報批評，并責令整改；每季度綜合排名末位的社區(qū)書記、主任要向辦事處主任做檢討，計生專干要向分管計生的領(lǐng)導做檢討。
（二）社區(qū)居委會計生政策、法律、法規(guī)執(zhí)行不到位，被群眾投訴或被省、市新聞媒體負面報道且調(diào)查屬實的，當月排名直接列入倒數(shù)3名內(nèi)；造成惡劣影響的，年終考核一票否決。
（三）為了鼓勵各社區(qū)加大落實當年長效避孕節(jié)育措施任務、提高6個月內(nèi)孕情掌握率工作力度，街道工委、辦事處決定，對落實結(jié)扎任務的社區(qū)工作補貼500元/例，結(jié)扎對象補助500元/人；完成上環(huán)任務的社區(qū)工作補貼100元/例，手術(shù)對象補助100元/人；孕情掌握工作補貼50元/例，對孕情掌握率達標的村（居）委會及計生專干給予通報表揚，并按超出指標部分200元/例的標準給予工作補貼。
（四）社區(qū)計生工作社區(qū)書記、主任負總責，計生專職干部負責具體工作，同時安排社區(qū)網(wǎng)格員協(xié)助計生專職人員開展工作；社區(qū)分管人口計劃生育的專職人員的崗位補貼每人300元/月（其中區(qū)里補30元，街道補170元、社區(qū)補100）、社區(qū)協(xié)助計生專職人員開展工作的網(wǎng)格員每人100元/月工作補貼（其中50元從社區(qū)的人頭經(jīng)費中補，50元由街道補），社區(qū)計生專干、社區(qū)網(wǎng)格員，每月由社區(qū)主任對其當月的工作完成情況做出審查意見，上報街道計生辦由街道分管計生副主任審核方可發(fā)放當月的補貼；街道分管計生工作的干部崗位補貼為每人200元/月。
班級工作考核方案篇四
根據(jù)不同崗位類別(項目/經(jīng)理(含)以上管理人員除外)使用相應的考核表對員工進行考核。
(二)考核方式方法
1、組成績效考核小組，成員包括固定成員(原則上為項目主管級[含]以上人員)
和非固定成員(視考核對象，吸收與其工作有關(guān)人員參加)，并由項目經(jīng)理擔任小組組長。
2、要求項目各級管理人員/考核小組成員加強對員工日?？冃Э己岁P(guān)鍵指標、數(shù)據(jù)的收集，以用于考核過程，如考勤記錄、月度工作目標完成情況、獎懲情況等。
3、每季度員工考核成績劃分為優(yōu)秀(績效分數(shù)9.0-10)、良好(績效分數(shù)8.0-8.9)合格(績效分數(shù)6.0-7.9)、需改進(績效分數(shù)小于6.0)四個等級，并采用“強制分布法”，初步確定“優(yōu)秀”、“需改進”比例各占所在項目考核總?cè)藬?shù)的10%，四個考核等級的人員構(gòu)成包括主管級(含)以上員工及主管級以下員工;其中對“需改進”等級的評定采用“相對比較法”，即：單位員工得分全部高于6.0分，則以分數(shù)最低倒排序。
二、對職能部門員工的考核
根據(jù)不同崗位類別(職能部門經(jīng)理/主任除外)使用相應的考核表對員工進行考核，具體內(nèi)容詳見相關(guān)考核表。
(二)考核方式方法
由職能部門經(jīng)理/主任全權(quán)負責對本部門員工的考核。
三、對職能部門/項目經(jīng)理、項目財務經(jīng)理、客戶專員的考核
(一)職能部門/項目經(jīng)理
見《年薪考核方案》。
(二)項目財務經(jīng)理
為計劃財務部及所在項目的雙重考核，其中計劃財務部考核權(quán)重為70%，所在項目考核權(quán)重為30%。
(三)客戶專員
見《客戶專員制度》，實行收費指標完成情況月度考核，各項目制定具體考核標準報備人力資源部;客戶專員的日常工作依據(jù)本方案中“對項目員工的考核”進行考核。
四、激勵
1、發(fā)放考核獎金/獎勵津貼：考核獎金的發(fā)放周期為季度發(fā)放和年終發(fā)放相結(jié)合，獎金系數(shù)設定優(yōu)秀為1.5-2.0，良好和合格均為1，需改進為0-0.5，1-3季度平均分配月工資總額的50%，即每季度16.7%，第四季度體現(xiàn)為發(fā)放年終獎，即月工資總額的100%。(試用期內(nèi)員工不在考核獎金/獎勵津貼的發(fā)放范圍內(nèi))
2、年終評優(yōu)：績效優(yōu)良者均可參加公司年終評優(yōu)，但1-4季度績效有兩次考核成績?yōu)榱己靡韵抡卟荒軈⑴c年終評優(yōu)(具體內(nèi)容見《年終評優(yōu)方案》)。
3、另結(jié)合工作需要，可給予其他適當形式激勵，如：調(diào)職調(diào)薪、獎勵外訓、獎勵旅游、優(yōu)秀員工職業(yè)生涯規(guī)劃等。
五、考核指標解釋說明
(一)通用指標：(適用于全體員工)
1、所分配工作完成情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：此項指標考核的依據(jù)為周/月工作計劃、月/季度檢查合格率及驗證合格率、季度物業(yè)費計劃收繳率、例會等書面或口頭布置的計劃內(nèi)、外日常工作完成情況，項目可對此項指標進行細化，制定符合自身特點的相關(guān)考核細則及記錄臺帳，也可使用人力資源部設計的《月度工作完成情況表》(項目可根據(jù)自身具體情況選擇使用此表，但不作強制要求)。
2、專業(yè)(管理)水平(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：以完成工作的質(zhì)量和數(shù)量進行判斷，供參考的考核點有a.專業(yè)判斷力(正確分析內(nèi)外情況，從專業(yè)角度正確判斷、果斷處理目前任務的能力);b.計劃能力(分清工作的輕重緩急，并能根據(jù)客觀情況的變化及時進行計劃調(diào)整的能力);c.業(yè)務知識及專業(yè)技術(shù)能力;d.創(chuàng)新拓展能力(以新思路、新方法創(chuàng)造性地解決實際工作難點的能力)等。項目員工此項指標的得分由考核小組依據(jù)員工實際工作事例表現(xiàn)的業(yè)績進行考核，考核的形式由項目自定;職能部門員工此項指標的得分由部門負責人依據(jù)員工實際工作事例表現(xiàn)的業(yè)績進行考核。
3、責任心與態(tài)度(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：此項指標的得分由考核小組依據(jù)員工實際工作事例表現(xiàn)的業(yè)績進行考核，考核的形式由項目自定;職能部門員工此項指標的得分由部門負責人依據(jù)員工實際工作事例表現(xiàn)的業(yè)績進行考核。供參考的考核點有a. 出勤率(依據(jù)為月出勤情況記錄，如有缺勤、遲到、事假、病假等情況，參考《考勤管理規(guī)定》，視頻次、程度予以相應分數(shù)的扣減);b.執(zhí)行力;c.責任感;d.進取心;e.團隊精神;f.服務意識等。
(二)管理指標：(適用于主管級[含]以上人員)
1、所在項目/職能部門經(jīng)營管理指標完成情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：考核依據(jù)為各項目/職能部門根據(jù)年度經(jīng)營管理責任書、公司年度工作計劃、財務預算等工作的完成情況，項目應對此項指標進行細化，制定符合自身特點的相關(guān)考核細則。
2、團隊建設(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：考核小組評判，供參考的考核點有a.員工在所屬單位的團隊協(xié)作;b.與其他部門的工作配合;c.積極參與團隊組織的活動及團隊管理工作等。
3、員工培養(yǎng)與成長(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：考核小組評判，供參考的考核點：員工主動離職率、后備人才的培養(yǎng)等。
4、所在項目/職能部門服務指標完成情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：由各項目/職能部門根據(jù)年度經(jīng)營管理責任書、職能部門相關(guān)文件進行細化。
5、所在項目/職能部門發(fā)生重大客戶投訴、責任事故情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：根據(jù)月度統(tǒng)計記錄進行考核打分，無則得10分，有則視情況給予相關(guān)人員相應分值的扣減，由考核小組確定最終得分。
6、所在項目參與各類評獎情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：考核小組評判，季度內(nèi)無任何獎得6分，有則視獲獎性質(zhì)及個人功勞大小而給予相應分值的加分，由考核小組確定員工此項指標最后得分，總分不得超過10分。
(三)客服/財務專業(yè)指標：(適用于在此類崗位上的相關(guān)人員)
1、物業(yè)費回收率(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：根據(jù)每季度項目物業(yè)費計劃回收率的完成情況確定員工的得分;主管級(含)以上員工也可以其所帶團隊的整體業(yè)績?yōu)闇省?BR> 2、客戶投訴(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：要求客服部門每月統(tǒng)計一次，無則得10分，每發(fā)生一次投訴根據(jù)《客戶投訴處理規(guī)定》，視情況給予相應分值的扣減，直至得0分，由考核小組確定涉及人員的最終得分。
3、獲得通報表揚/批評/過失單情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：初步確定無相關(guān)情況發(fā)生記6分，每表揚/批評/過失一次視情況給予相應分值的加減，由考核小組確定員工此項指標最后得分。
(四)工程專業(yè)指標：(適用于在此類崗位上的相關(guān)人員)
1、客戶投訴(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：要求工程部門每月統(tǒng)計一次，無則得10分，每發(fā)生一次投訴根據(jù)《客戶投訴處理規(guī)定》，視情況給予相應分值的扣減，直至得0分，由考核小組確定涉及人員的最終得分。
2、維修及時率(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：根據(jù)周/月記錄表進行評分，員工最終得分為：[維修及時次數(shù)/維修總次數(shù)]*10;主管級(含)以上員工也可以其所帶團隊的整體業(yè)績?yōu)闇省?BR> 3、返修率(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：根據(jù)周/月記錄表進行評分，滿分10分，采取倒扣分數(shù)的形式，直至得0分;主管級(含)以上員工也可以其所帶團隊的整體業(yè)績?yōu)闇省?BR> 4、設備完好率(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：以月度設備維保工作為參考依據(jù)進行評分;主管級(含)以上員工也可以其所帶團隊的整體業(yè)績?yōu)闇省?BR> 5、獲得通報表揚/批評/過失單情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：初步確定無相關(guān)情況發(fā)生記6分，每表揚/批評/過失一次各視情況給予相關(guān)人員相應分值加減，由考核小組確定員工此項指標最后得分。
(五)秩序維護保潔綠化專業(yè)指標：(適用于在此類崗位上的相關(guān)人員)
1、客戶投訴(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：要求秩序維護部門每月統(tǒng)計一次，無則得10分，每發(fā)生一次投訴根據(jù)《客戶投訴處理規(guī)定》，視情況給予相應分值的扣減，直至得0分，由考核小組確定涉及人員的最終得分。
2、獲得通報表揚/批評/過失單情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：初步確定無相關(guān)情況發(fā)生記6分，每表揚/批評/過失一次各視情況給予相關(guān)人員相應分值加減，由考核小組確定員工此項指標最后得分。
一、考核內(nèi)容
1、對項目的考核內(nèi)容
根據(jù)公司戰(zhàn)略目標及年度經(jīng)營責任書、公司年度計劃等，公司將從經(jīng)營、管理兩個方面對項目進行考核。
(1)經(jīng)營
以物業(yè)費回收率、預算完成率為指標進行考核。
(2)管理
以各職能部門對項目的月/季度全面服務質(zhì)量檢查合格率、月/季度全面服務質(zhì)量檢查驗證合格率、項目月度工作計劃完成率及員工的培養(yǎng)與成長、客戶投訴、滿意度、人事管理、安全管理、裝修管理等指標進行考核。
2、對職能部門的考核內(nèi)容
通過公司年度計劃/各職能部門年度責任書、職能專業(yè)工作及部門的管理為主要內(nèi)容進行考核，具體指標詳見《職能部門季度考核表》。
二、考核的方式方法
1、成立績效考核小組
公司績效考核小組成員分為固定成員(公司高管、職能部門負責人)和非固定成員(視考核對象，吸收有關(guān)人員參加)。日常工作部門為公司人力資源部。
2、對項目考核的方式方法
(1)公司績效考核小組于每季度首月20日前，對上季度各項目以上兩個總指標進行考核、排序，填寫《項目季度考核表》，并按各項目考核成績劃分為優(yōu)秀(績效分數(shù)8.5-10分)、合格(績效分數(shù)7.0-8.4分)、需改進(績效分數(shù)7.0分以下)三檔。
(2)年終根據(jù)全年四個季度的考核成績及年度管理指標考核結(jié)果填寫《項目年度考核表》。
3、對職能部門考核的方式方法
(1)公司考核小組于每季度首月20日前，對上季度各職能部門進行考核、排序，填寫《職能部門季度考核表》。并按各部門考核成績劃分為優(yōu)秀(績效分數(shù)8.5-10分)、合格(績效分數(shù)7.0-8.4分)、需改進(績效分數(shù)7.0分以下)三檔。
(2)年終根據(jù)全年四個季度的考核成績及年度管理指標考核結(jié)果填寫《職能部門年度考核表》。
三、激勵
1、確定考核獎金/獎勵津貼總額：考核獎金的發(fā)放周期為季度發(fā)放和年終發(fā)放相結(jié)合，獎金系數(shù)設定優(yōu)秀為1，合格為0.9，需改進為0.8，1-3季度平均分配月工資總額的50%，即每季度16.7%，第四季度體現(xiàn)為發(fā)放年終獎，即月工資總額的100%。
2、年終評優(yōu)：項目年度總排序在前五名的單位參與年終評優(yōu);職能部門年度總排序在前兩名的部門參與年終評優(yōu)。(具體內(nèi)容見《年終評優(yōu)方案》)。
四、考核指標解釋說明
(一)項目考核指標
1、物業(yè)費收繳率：根據(jù)項目季度物業(yè)費實際收繳情況進行打分，得分為：(實際收繳率/目標收繳率)*10。
2、預算完成率：根據(jù)項目預算實際完成情況進行打分，得分為：(實際完成預算/計劃預算)*10。
3、全面服務品質(zhì)檢查：依據(jù)各職能部門的月/季度檢查結(jié)果進行考核，包括兩個分指標，分指標檢查合格率，由各職能部門的負責人進行此項指標的考核打分，具體的得分情況與巡檢合格率掛鉤，計算得分公式為：(受檢合格數(shù)/總受檢數(shù))*10。此分指標的最后得分為五個職能部門給出上述分數(shù)的加權(quán)平均;分指標驗證合格率，依據(jù)各職能部門的驗證結(jié)果進行考核，由各職能部門的負責人進行此項指標的考核打分，具體的得分情況跟驗證合格率掛鉤，得分為：(驗證合格數(shù)/受檢不合格總數(shù))*10。此分指標的最后得分為五個職能部門給出上述分數(shù)的加權(quán)平均。
4、客戶投訴：此項指標包含三個分指標，均依據(jù)月度統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行考核，分指標投訴處理合格率，季度無客戶投訴發(fā)生此指標得10分，有則根據(jù)處理合格情況給予相應分值，計算公式：(月度投訴處理合格率之和/3)*10;分指標投訴處理封閉率，季度無客戶投訴發(fā)生此指標得10分，有則根據(jù)處理封閉情況給予相應分值，計算公式：(月度投訴處理封閉率之和/3)*10;③重大/典型投訴報事率，季度無客戶投訴發(fā)生此指標得10分，有則根據(jù)報事情況給予相應分值，計算公式：(月度重大/典型投訴報事率之和/3)*10。
5、員工的培養(yǎng)與成長：由公司考核小組綜合評議，評分等級：a級(10分)——具有優(yōu)秀的人才梯隊，非常注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，使他們得到良好發(fā)展，成長迅速，且員工主動離職率小于等于2%;b級(8-9分)——具有良好的人才梯隊，注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，使他們得到良好發(fā)展，成長較快，且員工主動離職率小于等于2.5%;c級(6-7分)——不注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，人才不能得到較好發(fā)展，后備人才基本能滿足單位發(fā)展的需要，且員工主動離職率小于等于3%;d級(6分以下)——后備人才缺乏，員工普遍抱怨得不到重視和培養(yǎng)，難以留住優(yōu)秀的人才，且員工主動離職率大于3%。(注：本指標 “員工主動離職率”中“員工”是指上季度績效為良好[含]以上者及本季度轉(zhuǎn)正員工)
6、月工作計劃完成合格率：主要的考核依據(jù)是公司辦公室統(tǒng)計的月報工作的完成情況，得分為：(每月完成率之和/3)*10。
7、客戶滿意度：通過年度客戶滿意度調(diào)查結(jié)果進行考核。以內(nèi)部調(diào)查結(jié)果為考核依據(jù)，則最后得分為：實際得分*0.5;以第三方調(diào)查結(jié)果為考核依據(jù)，則最后得分為：實際得分*1。原則上以第三方調(diào)查結(jié)果為考核依據(jù)。
8、員工滿意度：通過公司年度員工滿意度結(jié)果進行考核。
9、遠洋會：根據(jù)項目年度已入住老業(yè)主會員發(fā)展率情況進行打分，得分為：(實際發(fā)展率/目標發(fā)展率)*10。
10、人事管理：根據(jù)項目員工年度培訓課時、勞動糾紛、后備人才儲備情況進行打分。
11、安全管理：全年無火情事件、治安責任案件，每發(fā)生1起得0分。
12、裝修管理：每形成一起新私搭亂建得0分(天地、風景未完成一起以前年度私搭亂建的拆除得0分)。
(二)職能部門考核指標
主要的考核依據(jù)是公司辦公室統(tǒng)計的月報工作的完成情況，得分為：(每月完成率之和/3)*10。
2、專業(yè)支持及時有效率：由項目根據(jù)各職能部門在專業(yè)工作上對其支持的情況進行考核，包括“及時”和“有效”兩個方面，可采取關(guān)鍵事件法進行考核，得分為：(季度職能部門提供的專業(yè)支持工作及時有效數(shù)/季度提供的專業(yè)支持工作總數(shù))*10。
3、部門發(fā)生重大客戶(內(nèi)部、外部)投訴、責任事故情況等：通過季度部門發(fā)生重大客戶投訴、責任事故情況統(tǒng)計進行打分，無則得10分，有則視情況給予相關(guān)人員相應分數(shù)的扣減。
4、部門員工責任感與服務：由各項目經(jīng)理綜合本項目員工反映情況對職能部門進行考核。評分等級：a級(10分)——部門員工均表現(xiàn)出強烈的工作責任感，在與項目的工作協(xié)作中體現(xiàn)出優(yōu)秀的服務意識和服務態(tài)度;b級(8-9分)——部門員工具有較強的工作責任感，在與項目的工作協(xié)作中體現(xiàn)出良好的服務意識和服務態(tài)度;c級(6-7分)——部門員工的工作責任感一般，服務態(tài)度一般，偶爾存在態(tài)度不好的現(xiàn)象;d級(6分以下)——部門員工工作責任感不強，服務態(tài)度較差，與項目員工的工作接觸中表現(xiàn)出不耐煩的態(tài)度。
5、員工的培養(yǎng)與成長：由公司考核小組綜合評議，評分等級：a級(10分)——具有優(yōu)秀的人才梯隊，非常注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，使他們得到良好發(fā)展，成長迅速，且員工主動離職率小于等于2%;b級(8-9分)——具有良好的人才梯隊，注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，使他們得到良好發(fā)展，成長較快，且員工主動離職率小于等于2.5%;c級(6-7分)——不注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，人才不能得到較好發(fā)展，后備人才基本能滿足單位發(fā)展的需要，且員工主動離職率小于等于3%;d級(6分以下)——后備人才缺乏，員工普遍抱怨得不到重視和培養(yǎng)，難以留住優(yōu)秀的人才，且員工主動離職率大于3%。(注：本指標 “員工主動離職率”中“員工”是指上季度績效為良好[含]以上者及本季度轉(zhuǎn)正員工)
一、管理層的績效考核
1.考核指標和權(quán)重
(1)資本回報率13%-15%。占考核權(quán)重的45%。
(2)貸款損失率為0，占考核權(quán)重的45%。
(3)逾期一個月以上貸款占貸款余額不超過5%，占考核權(quán)重的10%。
2.考核辦法
(1)資本回報率不到13%，按實際完成的`回報率與指標的比率乘以45%為本項得分。超過13%不到15%，本項得分為45%。
(2)貸款損失為零，本項得分45%，出現(xiàn)貸款損失，本項得分為零，貸款損失率大于1%，考核總分為零。
(3)逾期一個月以上貸款占貸款余額不超過5%，本項得分為10%。超過5%不超過15%，每超過1%，本項得分降低1%。超過15%考核總分為0。
(4)三項相加總分為年度考核得分做為獎金系數(shù)，乘以應發(fā)獎金為被考核人的實際獎金。
(5)資本回報率超過15%，按超出部分的20%提取獎金獎勵全公司由管理層根據(jù)實際情況發(fā)放。
3.考核階段和考核部門
(1)管理層考核為年度考核。
(2)綜合管理部負責初評。
(3)董事會負責最終評價。
二、貸款業(yè)務部的績效考核
1.考核指標和權(quán)重
(1)業(yè)務員每月的工資發(fā)放保底業(yè)務收入考核指標為10萬元。占考核權(quán)重的60%。
(2)貸款損失率占考核權(quán)重的20%。
(3)逾期一個月以上貸款占貸款余額不超過5%，占考核權(quán)重的10%。
(4)勞動紀律和貸后管理占考核權(quán)重的10%
2.考核辦法
(1)業(yè)務員業(yè)務收入達不到考核指標按完成比率乘以權(quán)重60%為本項得分，超過考核指標本項得分為60%，超出部分按照3%提取獎金，當月計算，次月發(fā)放。
(2)貸款損失為零，本項得分20%，出現(xiàn)貸款損失，本項得分為零，貸款損失率大于1%，考核總分為零，并按照責任追究制度追究，同時收入指標超出考核指標部分的獎金暫停發(fā)放，責任追究完畢后再予以處理。
(3)逾期一個月以上貸款占貸款余額不超過5%，本項得分為10%，超過5%不超過15%。每超過1%。本項得分降低1%。超過15%考核總分為0。同時收入指標超出考核指標部分的獎金暫停發(fā)放，等逾期貸款處理完畢后再予以處理。
(4)業(yè)務員的勞動紀律和貸后管理由主管領(lǐng)導和綜合管理部共同考核，得分80分以上，本項得分為10%。80分以下60分以上，本項得分為5%。60分以下本項得分為0。連續(xù)3個月60分以下，予以辭退。
(5)四項相加總分為月度得分，乘以應發(fā)工資為被考核人的實際工資。加上獎金為業(yè)務員實際收入。
(6)部門經(jīng)理負責部門的總體工作參考業(yè)務員考核指標執(zhí)行。
3.考核階段和考核部門
(1)貸款業(yè)務部考核為月度考核。
(2)綜合管理部和主管領(lǐng)導負責初評。
(3)總經(jīng)理負責最終評價。
(4)部門經(jīng)理負責部門的總體工作參考業(yè)務員考核指標執(zhí)行。
三、風險管理部的績效考核
1.考核指標和權(quán)重
(1)風險識別占考核權(quán)重的30%。
(2)風險控制占考核權(quán)重的30%。
(3)貸款審批或部門評價占考核權(quán)重的30%
(4)勞動紀律和貸后管理占考核權(quán)重的10%
2.考核辦法
(1)風險管理員本人審核出現(xiàn)應發(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn)風險，每筆風險管理員本項得分降低3%。部門出現(xiàn)應發(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn)風險，每筆風險管理員本項得分降低3%，風險管理部經(jīng)理本項得分降低2%。(應發(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn)風險指出現(xiàn)風險后，風險分析確定為風險管理部責任的)
(2)風險管理員沒有按照風險管理的要求及時執(zhí)行風險控制的手段，每次風險管理員本項得分降低3%。部門沒有按照風險管理的要求及時執(zhí)行風險控制的手段，每次風險管理部經(jīng)理本項得分降低2%。
(3)風險管理部經(jīng)理貸款審批不及時，風險判斷不準確，每次風險管理部經(jīng)理本項得分降低3%。風險管理部每月對風險管理員進行業(yè)務評價。
(4)風險管理員的勞動紀律由風險管理部經(jīng)理和綜合管理部共同考核，風險管理部經(jīng)理的勞動紀律由主管領(lǐng)導和綜合管理部共同考核。得分80分以上，本項得分為10%。80分以下60分以上，本項得分為5%。60分以下本項得分為0。連續(xù)3個月60分以下，予以辭退。
(5)四項相加總分為月度得分，80分以上，按本人標準工資發(fā)放，低于80分，高于60分，按本人標準工資80%發(fā)放，低于60分，按本人標準工資60%發(fā)放。連續(xù)3個月60分以下，予以辭退。
3.考核階段和考核部門
(1)風險管理部考核為月度考核。
(2)綜合管理部和主管領(lǐng)導負責初評。
(3)總經(jīng)理負責最終評價。
四、稽核財務部的績效考核
1.出納的考核指標、權(quán)重和考核辦法
(1)現(xiàn)金及有價證券保管安全，盤點及時，支票填寫規(guī)范，開出支票無差錯，考核權(quán)重為20%。每次出現(xiàn)差錯除按相關(guān)的規(guī)定處罰外，根據(jù)差錯性質(zhì)和涉及金額大小，本項的得分降低1%-20%。由稽核財務部負責考核。
(2)根據(jù)綜合管理部提供的資料及時準確的編制工資表及個人所得稅表，工資發(fā)放及時準確?？己藱?quán)重為10%。每次出現(xiàn)不及時或差錯，本項的得分降低1%。由稽核財務部負責考核。
(3)相關(guān)記錄憑證編制及時規(guī)范完整。考核權(quán)重為10%。每次出現(xiàn)不合格，本項的得分降低1%。由稽核財務部負責考核。
(4)利息收入計算及時準確，和業(yè)務部門溝通及時?？己藱?quán)重為10%。每次出現(xiàn)差錯或經(jīng)財務總監(jiān)認定業(yè)務部門有效投訴，本項的得分降低1%。由稽核財務部負責考核。
(5)貸款發(fā)放和收回的銀行手續(xù)及時準確，考核權(quán)重為20%，每出現(xiàn)一次差錯本項的得分降低1%。由稽核財務部負責考核。
(6)保守公司機密，考核權(quán)重為10%。經(jīng)公司辦公會認定有泄密行為并造成嚴重后果的，本項的得分為0并追究相應的責任。
(7)勞動紀律占考核權(quán)重的10%，得分80分以上，本項得分為10%。80分以下60分以上，本項得分為5%。60分以下本項得分為0。連續(xù)3個月60分以下，予以辭退。由稽核財務部和綜合管理部負責考核。
《小額貸款公司績效考核辦法參考》
班級工作考核方案篇五
為做好我委機關(guān)公務員年度考核工作，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就20xx年度機關(guān)公務員考核工作有關(guān)問題通知如下：
委機關(guān)在職的處級及處級以下公務員。
按照《公務員考核規(guī)定（試行）》的考核內(nèi)容和標準，以公務員的職責職位和所承擔的工作任務為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績、廉情況，重點考核20xx年度的工作任務完成情況。德，是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。能，是指履行職責的`業(yè)務素質(zhì)和能力。勤，是指責任心、工作態(tài)度、工作作風、工作出勤率等方面的表現(xiàn)?？儯侵竿瓿晒ぷ鞯臄?shù)量、質(zhì)量、效率和貢獻。廉，是指廉潔自律、廉潔從政等方面的表現(xiàn)。
年度考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。評定的的標準如下：
（一）公務員具備下列條件的，應確定為優(yōu)秀等次：思想政治素質(zhì)高；精通業(yè)務，工作能力強；工作責任心強，勤勉盡責，工作作風好；工作實績突出；清正廉潔。
（二）公務員具備下列條件的，應確定為稱職等次：思想政治素質(zhì)較高；熟悉業(yè)務，工作能力較強；工作責任心強，工作積極，工作作風較好；能夠完成本職工作；廉潔自律，無不良反映。
（三）公務員具有下列情形之一的，應確定為基本稱職等次：思想政治素質(zhì)一般；履行職責的工作能力較弱；工作責任心一般，或工作作風方面存在明顯不足；能基本完成本職工作，但完成工作的數(shù)量不足、質(zhì)量和效率不高，或在工作中有較大失誤；能基本做到廉潔自律，但某些方面存在不足。
（四）公務員具有下列情形之一的，應確定為不稱職等次：思想政治素質(zhì)較差;業(yè)務素質(zhì)和工作能力不能適應工作要求;工作責任心和工作作風差;不能完成工作任務，或在工作中因嚴重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會影響；存在不廉潔問題，且情形較為嚴重的。
（一）個人總結(jié)本年度德、能、勤、績、廉表現(xiàn)情況，重點是履行職位職責和完成所承擔的工作任務以及出勤等情況，填寫《公務員年度考核登記表》。
（二）各處室、直屬單位主要負責人于20xx年1月15日將個人述職材料交至委人事教育處，其余人員在處室范圍內(nèi)述職。
（三）處室主要負責人由分管委領(lǐng)導根據(jù)平時考核和掌握情況，寫出評語，提出考核等次建議和改進提高的要求。其余同志由各處室主要負責人在聽取被考核人述職的基礎(chǔ)上，根據(jù)平時掌握情況和個人年度總結(jié)，寫出評語，提出考核等次建議和改進提高的要求。
（四）召開全體公務員大會，投票民主推薦優(yōu)秀等次公務員候選人。
（五）委黨組會研究確定優(yōu)秀等次公務員人選及其他公務員的考核等次。
（六）考核結(jié)果由被考核對象在《公務員年度考核登記表》“本人意見”欄簽字，存入個人檔案。
（一）優(yōu)秀等次名額。
20xx年度我委優(yōu)秀等次名額為7名。
（二）優(yōu)秀等次公務員評選程序。
1、召開委機關(guān)全體公務員大會進行民主推薦。
候選人范圍：在職的處級及以下公務員。民主推薦優(yōu)秀公務員候選人10名，其中：正處級干部3名、副處級干部3名、科級及以下干部4名。
2、由委黨組會從10名優(yōu)秀公務員候選人中確定7名優(yōu)秀等次公務員人選（其中：正處級干部2名、副處級干部2名、科級及以下干部3名）。
3、對擬定為優(yōu)秀等次的公務員在委機關(guān)范圍內(nèi)公示5個工作日。公示無異議，對評為優(yōu)秀的公務員進行表彰嘉獎。
（一）考核工作在委黨組領(lǐng)導下進行，委人事教育處負責組織實施。各處室述職請于20xx年1月底前完成，《公務員年度考核登記表》請于20xx年1月31日前交委人事教育處存入干部人事檔案。
（二）委機關(guān)后勤服務中心、省旅游質(zhì)量監(jiān)督管理所、省旅游信息和培訓中心參照本方案要求認真組織開展本單位20xx年度考核工作。直屬單位領(lǐng)導班子考核另行下文通知。機關(guān)借用人員當年工作時間超過半年的可在機關(guān)考核，考核結(jié)果送原單位存檔備案。
班級工作考核方案篇六
組長：
副組長:。
成員：
90分以上的為優(yōu)秀。
60分以下為不合格。
1、綜合考核評分（由學?？荚u小組進行）（按《考評細則》考評，百分制）占60％;。
2、學生、家長，占10％；
3、教師自評，占10％；
4、校級領(lǐng)導考核，占20％。
按上述五項得出個人總分，并確定等次。
1、直接與評先評優(yōu)掛鉤。即師德考核結(jié)果不為良好級以上者，不能參與任何級別的先進的'評選。
2、直接與評定職稱掛鉤。即師德考核結(jié)果為優(yōu)秀者，在同等條件下優(yōu)先考慮。
3、直接與年度考核掛鉤。即師德考核結(jié)果為不合格者，年度考核定為不合格。
1、每學期期末進行初評，學年度進行總評并確定考核等次。
2、考核結(jié)果每半年一次登記，學校存檔案。
1、每學期結(jié)束后根據(jù)考核細則計算出教師師德得分，交考核領(lǐng)導小組審核后向教師公布。
2、考核結(jié)果做為教師評優(yōu)、評先、評職稱的依據(jù)。
班級工作考核方案篇七
根據(jù)市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于開展農(nóng)村集體資金資產(chǎn)資源清理工作的通知》（xx號）精神，全面完成農(nóng)村集體資金資產(chǎn)資源（以下簡稱農(nóng)村集體“三資”）清理各項工作，制定本辦法。
（一）農(nóng)村集體“三資”清理領(lǐng)導小組健全（2分）。
（二）制定了農(nóng)村集體“三資”清理相關(guān)文件（3分）。
（三）工作機構(gòu)和經(jīng)費落實（3分）。落實專門工作人員2人以上，落實了相關(guān)工作經(jīng)費。
（四）召開村組集體“三資”清理專題工作會進行了部署（4分）。
（五）組建落實了村組清理隊伍（3分）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實了財務人員2-3人，并進行認真清理。
每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨機抽取1-2個組為單位進行檢查，以平均分為該鄉(xiāng)鎮(zhèn)得分。
（一）資金清理（5分）。全面清理村組現(xiàn)金、存款、有價證券，并將征地補償費、財政轉(zhuǎn)移支付、上級補助和部門對村組返還的各種經(jīng)費、“一事一議”籌資等專項經(jīng)費納入賬內(nèi)核算。賬實不符進行核銷的要提供有關(guān)依據(jù)，編制詳細調(diào)賬說明，并經(jīng)社員代表會及相關(guān)人員簽字。
（二）資產(chǎn)清理（8分）。農(nóng)村集體的房屋、建筑物、機器、設備等固定資產(chǎn)、林木資產(chǎn)、水利、交通、文化、教育等基礎(chǔ)公益設施及在建工程、無形資產(chǎn)全面進行了清理。
（三）資源清理（10分）。全面清理屬于農(nóng)村集體所有的土地（包括耕地、園地、農(nóng)田水利用地、養(yǎng)殖水面等農(nóng)用地）、宅基地、公共設施和公益事業(yè)用地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)用地等建設用地，荒山、荒溝、荒丘、荒灘等未利用地。以法定統(tǒng)計資料為基礎(chǔ)，做到實地勘測與清查賬務相結(jié)合。農(nóng)村集體土地面積及耕地、林地、建設用地等各地類面積，應以國土部門確權(quán)的農(nóng)村集體土地所有權(quán)面積為依據(jù)。
（四）債權(quán)債務清理（5分）。全面清理填寫登記表，并附有關(guān)債權(quán)債務的依據(jù)及形成原因說明，調(diào)賬的附有關(guān)說明及簽字齊全。
（五）合同清理（7分）。包括固定資產(chǎn)、塘庫堰、山林、機動地、荒地等資源承包合同、工程發(fā)包合同、對外投資合同和其他形式的合同均應全面清理后裝訂入清理檔案，并將履行情況記錄在案。
（六）公示確認（5分）。以有關(guān)影像資料為依據(jù)，及時將清理情況、調(diào)查登記表、清理報告等有關(guān)清理事項。在村務公開欄進行公示，清理結(jié)果交三分之二以上的戶代表參加的村民會議或代表會議簽字認可。
（七）建全制度（5分）。以組為單位建立健全開支審批管理、承包租賃管理、財務委托管理、工程招投標管理等管理制度。
（八）檔案管理（5分）。將農(nóng)村集體“三資”清理所有的文件、資料、表冊、清理報告及會議記錄、說明、合同、管理制度、影像資料等以組為單位裝訂成冊。
（一）按時完成農(nóng)村集體“三資”管理系統(tǒng)全部數(shù)據(jù)錄入并上報（10分）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)于20xx年4月底以前全部完成數(shù)據(jù)錄入工作。
（二）數(shù)據(jù)錄入正確（10分）。各村組數(shù)據(jù)錄入全面無差錯，錯誤一處扣1分，扣完為止（抽查5個組以上調(diào)查底表與系統(tǒng)錄入數(shù)據(jù)對比）。
（一）集中管理農(nóng)村集體“三資”檔案（8分）。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位管理各村組集體“三資”清理的檔案，裝訂成冊集中保管。檔案內(nèi)容包括：農(nóng)村集體“三資”清理所有的文件、資料、表冊、清理報告及會議記錄、說明、合同、管理制度、影像資料等，也包括調(diào)查底表、數(shù)據(jù)錄入后系統(tǒng)生成的報表及匯總表，并經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導審核蓋章后存檔。
（二）及時報送信息（7分）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月10日、20日、30日將工作進度表報縣農(nóng)委，同時報送基本信息表。
班級工作考核方案篇八
現(xiàn)制定如下。
英語學科：zz。
科學學科：zz。
社會學科：zz。
（一）考核時間：7月17日下午。
（二）考核流程：
1.對象通知：7月15日下午以電話方式通知各考核對象，各考核對象需短信回復確認。如因故不能如期參加考核的，也需以短信方式說明事由。
2.集中抽簽：7月17日上午10：30各對象統(tǒng)一集中行政樓四樓會議室，上交手機等通訊工具。抽簽，確定上課節(jié)次。
3.備課：各對象按抽簽順序依次提前1個半小時備課?？蓴y帶電腦但不允許上網(wǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消資格。備課室設行政樓四樓會議室（內(nèi)設攝像機）。封閉待考室設行政樓三樓校務室。
4.上課：7月17日下午1:30開始，每節(jié)課40分鐘。三門學科同時進行上課，全程錄像。
（三）成績匯總：
取去掉最高分和最低分后的平均值，保留2位小數(shù)，匯總上報。
xx教育局。
20xx年xx月xx日。
班級工作考核方案篇九
為加強我校教師隊伍建設，提高教育教學質(zhì)量，深化新課程改革，推進素質(zhì)教育，健全和規(guī)范我校的市、區(qū)級骨干教師選拔、培養(yǎng)、管理和考核機制，充分發(fā)揮骨干教師在教書育人、教育科研、指導培養(yǎng)青年教師等方面的示范、引領(lǐng)與輻射作用，特制定本方案。
在職、在崗的市級“學科帶頭人”、“骨干教師”，經(jīng)區(qū)教委重新考核審定的區(qū)級“學科帶頭人”、“骨干教師”以及區(qū)級學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選。
1、區(qū)級學科帶頭人、骨干教師由區(qū)教委、進修校等教育行政主管部門進行考核。
2、區(qū)級學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選考核評價由區(qū)人力社保局進行考核。
3、市級學科帶頭人、骨干教師參照區(qū)級學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選的考核標準，原則上市級學科帶頭人考核標準與區(qū)學術(shù)技術(shù)帶頭人相當，市級骨干教師考核標準與區(qū)學術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選相當，由學校進行考核。
4、學?？己说娜藛T，其考核工作由校長室統(tǒng)領(lǐng)，分管教學的副校長主抓，教科室負責材料核實并作出初評，將考核結(jié)果報校長辦公會審定。
5、考核時間為每學年一次，由上級主管部門考核的各類人員的考核結(jié)果，學校得到正式通知后予以公布，由學?？己说娜藛T其考核結(jié)果在每一年的12月份公布。
6、經(jīng)過考核，等次被確定為“優(yōu)”的，學校按相關(guān)文件標準給予一次性獎勵：
（1）市、區(qū)級學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選：人民幣500、300元；（另政府每月應有津貼）。
（2）市級“學科帶頭人”、“骨干教師”：人民幣500、300元；（若政府每月有津貼則對優(yōu)秀等級獲得者的獎勵與學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選同，無津貼則建議適當提高其標準）。
（3）區(qū)級“學科帶頭人”、“骨干教師”：人民幣600、500元。（政府每月無津貼）。
以三年為一個周期，在周期內(nèi)考核等次均在“合格”以上的人員，在年度考核、職級晉升、評先評優(yōu)方面予以優(yōu)先資格。
7、經(jīng)過考核，等次被確定為“不合格”的，相關(guān)主管部門將作出取消資格的處理，有政府補貼的將終止發(fā)放，不再享受相應榮譽的一切待遇。此外，學校還將取消其三年之內(nèi)的年度考核優(yōu)秀、職級晉升和評先評優(yōu)的申報資格。
1、遵紀守法，模范遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》和學校規(guī)章制度。分值5分。
2、認真落實教學常規(guī)，優(yōu)化學科教學工作流程。分值5分。
3、服從學校工作安排，認真履行崗位職責，完成教育教學目標任務，所教班級的成績位于同年級同學科前列。分值10分。
4、堅持教育教學創(chuàng)新，每學年在學校或區(qū)內(nèi)上2節(jié)以上的研究課、示范課或觀摩課。分值10分。
5、積極參加學校教研活動，每學年在學校教研活動中作2次以上的書面專題發(fā)言，引領(lǐng)其他教師進行教育教學交流和探討。分值10分。
6、積極參加校本培訓，每學年在校本培訓中至少承擔1次以上學術(shù)講座或?qū)W術(shù)報告。分值10分。
7、開展教育教學研究，每學年主研或參與一個教育教學課題研究。分值10分。
8、撰寫教育教學論文，每學年至少有1篇以上教育教學論文在區(qū)級以上的教育刊物上發(fā)表或在區(qū)以上教研會上交流發(fā)言或區(qū)級以上教育教學競賽獲獎1次以上。分值10分。分值10分。
9、每學年至少幫帶指導一名同校同學科的教師，并能使所幫帶指導的教師的教育教學水平有所提高。分值10分。
10、根據(jù)自己課堂教學實踐，每學年寫出5個教育教學案例分析。分值20分。
區(qū)級骨干教師（學科帶頭人）考核方式為教師述職自評、教研組測評、查看相關(guān)資料和學?？己嗽u價等?？己说梅衷?0分以上的為優(yōu)秀，70—89分的為合格，60—69分的為基本合格，60分以下的為不合格。每學年7月，區(qū)教委將對學?？己私Y(jié)果進行復查年審。復查結(jié)果作為年審的依據(jù)。復查優(yōu)秀的年審為優(yōu)秀；復查合格的年審為合格；復查得分為60—69分的人員，區(qū)教委當年不予以年審，待下一學年其考核得分在70分以上時，一并復查年審；復查得分為60分以下的教師，年審為不合格。當年年審不合格的或三年都不予以年審的教師，將取消其區(qū)級骨干教師或?qū)W科帶頭人的資格。在五年一屆的任期中，復查年審三年為優(yōu)秀的或五年復查年審得分均在80分以上的骨干教師，將免試優(yōu)先評審為下一屆骨干教師。
（一）考核評價內(nèi)容。
1、思想品德。
主要由所在單位根據(jù)個人總結(jié)，結(jié)合平時表現(xiàn)，從堅持四項基本原則、熱愛祖國、獻身科學的敬業(yè)精神、團隊精神、治學作風、遵紀守法等方面對區(qū)學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選進行全面客觀評價。
良好的思想品德是學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選必備的思想行為品德，對其評價實行思想品德一票否決制。
2、業(yè)務素質(zhì)。
（1）業(yè)務水平主要考察其基礎(chǔ)理論知識、創(chuàng)新能力、科研設計、技術(shù)開發(fā)能力等，重點考察創(chuàng)新能力和解決實際問題的能力。
（2）學術(shù)（技術(shù)）能力主要考察其學科方向與技術(shù)領(lǐng)域建設、科技隊伍建設、組織領(lǐng)導能力、協(xié)調(diào)能力等，重點考察學科方向與技術(shù)領(lǐng)域建設以及科技隊伍建設。
3、學術(shù)技術(shù)業(yè)績。
主要對學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選所獲得的科技成果、專利，所發(fā)表的論文、論著及其被采用情況，所主持或參加的全國性、國際性學術(shù)會議情況，所承擔的項目（課題），所進行的科技成果轉(zhuǎn)化取得的經(jīng)濟社會效益和人才培養(yǎng)情況等方面所取得的業(yè)績貢獻進行評價。
（二）考核評價指標量化。
對學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選的考核評價得分實行基本分加量化得分的方法進行計算。
1、每名考核評價對象基本分為0—30分，主要反映考核評價對象的思想品德、職業(yè)道德和行為操守，凡經(jīng)查實有違法違紀、違背職業(yè)道德行為的，該項得分為零分，且本年度的考核評價等次定為“不合格”。
2、量化得分按下列項目計算：
（1）發(fā)表、交流本專業(yè)論文，國家級、省部級、區(qū)級第一作者每篇分別為30分、20分、10分，不是第一作者相應減5分。
（2）獲得國家級、省部級、區(qū)級科技成果獎，國家級、省部級、區(qū)級第一主研每項分別為60分、40分、20分，不是第一主研的相應減10分。
（3）獲得發(fā)明專利、外觀設計、實用新型專利授權(quán)，發(fā)明專利、外觀設計、實用新型專利第一主研每項分別為40分、30分、20分，不是第一主研的相應減10分。
（4）獲得新藥、農(nóng)作物新品種、工業(yè)新產(chǎn)品、軟件產(chǎn)品認定、軟件版權(quán)登記等，每項30分。
（5）提出新的學術(shù)觀點或解決重大技術(shù)關(guān)鍵，提出新的學術(shù)觀點記15~40分，解決重大技術(shù)關(guān)鍵記20~50分。本項得分需要經(jīng)過市級以上高層次專家或經(jīng)有關(guān)技術(shù)部門確認，并提供相關(guān)證明。
（6）撰寫、參寫并公開出版具有統(tǒng)一書號的學術(shù)專著或全國統(tǒng)編教材和主編、參編或翻譯著作，以第一作者撰寫的具有統(tǒng)一書號公開出版的學術(shù)專著或全國統(tǒng)編教材，每萬字10分，超過5萬字均記60分；與他人合著的公開出版的學術(shù)專著或全國統(tǒng)編教材，個人撰寫的部份每萬字6分，超過5萬字均記30分；主編或翻譯著作每部30分，副主編著作每部20分。
（7）特邀到國內(nèi)外大專院校、科研院所或各級黨政群團部門、鎮(zhèn)街等講學，每次記5—20分，提供邀請報告才能記分。
（8）申請到經(jīng)政府或政府有關(guān)部門認定的國家、市、區(qū)重大科研項目、重大工程項目，國家、市、區(qū)每項分別為30分、20分、10分。
（9）獲得國外基金會和國際、國內(nèi)有關(guān)組織資助金額人民幣5萬元以上記40分，1萬元以上5萬元以下記30分，5000元以上記10分。
（10）所領(lǐng)導或培養(yǎng)的研究技術(shù)隊伍的數(shù)量有明顯增長或質(zhì)量有明顯提高的記5—15分。
（11）被選拔為國家有突出貢獻的中青年科學、技術(shù)、管理專家或國家“百千萬人才工程”一、二層次人選記60分，享受國家政府特殊津貼人員或國家“百千萬人才工程”三層次人選記50分，入選重慶市“322”人才工程一、二、三層次分別記40分、30分和20分，重慶市杰出專業(yè)技術(shù)人才和重慶市突出貢獻中青年專家記40分、優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才記30分。
（12）獲得國家級、省部級、區(qū)級各種榮譽稱號分別記35分、25分、15分。
（13）學校教師從事教學工作和培養(yǎng)學生獲獎，及獲獎層次、次數(shù)、等次等記10—30分。
上述各項考核評價內(nèi)容均須在考核評價的當年取得（以證書頒發(fā)日期或有關(guān)證明、報告載明的日期、期間為依據(jù)），被考核評價人應在《考核評價表》中對自評分作詳細說明并提供相應的證明材料。考核評價等次一般按以下辦法確定：59分以下為“不合格”，60—70分為“合格”，70—90分為“良”，90分以上為“優(yōu)”。
班級工作考核方案篇十
以習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，落實管黨治黨政治責任，推進全面從嚴治黨向基層延伸，按照《領(lǐng)導小組關(guān)于印發(fā)20xx年度黨委（黨組）書記抓黨建述職評議考核實施方案的通知》要求，現(xiàn)就做好20xx年度抓黨建述職評議考核工作提出如下實施方案。
一、述職評議考核范圍和時間。
20xx年度全鎮(zhèn)黨組織書記抓黨建工作述職評議考核工作，按照縱向到底、橫向到邊的原則，全鎮(zhèn)各黨組織書記全員參與，向鎮(zhèn)黨委集中述職，采取現(xiàn)場述職與書面述職相結(jié)合的方式進行，村（社區(qū)）書記應現(xiàn)場述職。
（二）述職評議時間。
20xx年1月底前。
20xx年度述職評議考核，要突出以下重點內(nèi)容:。
1.深入學習認真落實工作系列重要指示精神，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”等情況。
2.認真學習貫徹黨的十九屆四中，貫徹落實省委十一屆六次、七次、八次全會和市委八屆十一次、十二次、十三次全會決策部署，特別是在脫貧攻堅、疫情防控、森林防滅火、防汛救災等大戰(zhàn)大考中，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用等情況。學習黨的宗教理論方針政策和法律法規(guī)情況。
3.落實黨中央和省委、市委、市委關(guān)于基層黨建工作部署要求情況。
（2）落實基層黨建工作重點任務，抓實基本教育、基本建設、基本隊伍、基本制度、基本保障，統(tǒng)籌推進農(nóng)村、非公有制經(jīng)濟組織和社會組織等領(lǐng)域基層黨組織建設，推進黨建引領(lǐng)基層治理，做好村級建制調(diào)整改革和村民小組調(diào)整優(yōu)化改革及“后半篇”文章，抓黨建促脫貧攻堅，開展村（社區(qū)）“兩委”換屆工作，集中整頓軟弱渙散基層黨組織，加強黨支部標準化規(guī)范化建設，排查整頓農(nóng)村發(fā)展黨員違規(guī)違紀問題等情況。
（3）抓好上年度查擺問題和巡檢反饋中涉及基層黨建工作問題整改情況。
嚴肅查處重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的腐敗問題，針對暴露的突出問題開展系統(tǒng)治理等情況；
推動健全監(jiān)督體系，提升基層監(jiān)督能力等情況；
強化制度執(zhí)行，貫徹落實《中國共產(chǎn)黨問責條例》等情況。
妥善處置意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題，防范化解意識形態(tài)領(lǐng)域風險，維護意識形態(tài)安全等情況。
述職評議考核原則上在1月底前結(jié)束。各黨組織要加強統(tǒng)籌，合理安排，切實改進方式方法，堅決防止形式主義。
1.扎實做好準備工作。在述職評議會前，鎮(zhèn)黨委將通過到現(xiàn)場看，見具體事，聽群眾說等方式對基層黨建工作情況進行實地考核，深入了解支部書記抓基層黨建工作情況。特別是要綜合運用好領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核、巡察巡檢、選人用人專項檢查、脫貧攻堅驗收考核、森林防滅火專項整治、掃黑除惡斗爭等成果，有針對性開展。
2.嚴肅開展述職評議。述職采取現(xiàn)場述職與書面述職相結(jié)合的方式進行，根據(jù)疫情防控情況，通過現(xiàn)場會議或電視電話會議等形式述職，盡量減少人員聚集。述職的`黨支部書記要緊扣述職評議考核重點內(nèi)容，把自己擺進去，總結(jié)工作成效，主要查擺突出問題、分析產(chǎn)生根源，提出破解工作瓶頸的措施。鎮(zhèn)黨委書記應逐一進行點評，班子其他成員可結(jié)合工作分工進行點評，重點指出存在的問題和努力方向。點評采取“一述一評”的方式或結(jié)合實際集中點評?，F(xiàn)場述職時，要組織參會人員進行評議（評議表見附件）。述職評議后，將述職報告在一定范圍內(nèi)公布，接受基層黨組織和黨員群眾監(jiān)督。
3.從嚴從實開展考核。鎮(zhèn)黨委將依據(jù)述職評議和實地考核結(jié)果，并結(jié)合平時調(diào)研了解，對各黨支部書記抓基層黨建工作情況形成綜合評價意見，肯定成績，指出問題，并按“好、較好、一般、差”確定等次，評價為“較好”或以下等次的應占一定比例。綜合評價意見及等次經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究后，向本人反饋，在一定范圍內(nèi)通報。
對綜合評價等次為“一般“和“差”的，要約談提醒、限期整改，問題嚴重的要依照有關(guān)規(guī)定嚴肅追責問責。
5.抓好整改落實。參加述職的黨支部書記應針對述職評議考核中指出的問題，列出整改清單，認真抓好落實。鎮(zhèn)黨委健全經(jīng)常性指導推動機制，強化督促檢查，及時通報整改情況，避免簡單以問責代替整改。
各黨支部要把開展抓黨建述職評議考核，作為落實全面從嚴治黨主體責任的重要抓手，作為貫徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線的重要途徑，提升政治站位，加強工作領(lǐng)導，堅決防止搞形式、走過場。
班級工作考核方案篇十一
根據(jù)《中共北京市委教育工作委員會關(guān)于做好20xx年度高校黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作的通知》(京教工〔20xx〕73號)和學?！蛾P(guān)于做好20xx年度二級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作方案》要求，結(jié)合機關(guān)黨委實際，現(xiàn)就做好20xx年度黨支部書記述職評議考核工作，制定方案如下：
述職評議考核的對象為機關(guān)各黨支部書記，述職采用現(xiàn)場述職形式開展。
20xx年度述職評議考核，要聚焦基層黨建主題，涉及全面從嚴治黨的其他工作，要突出需要基層黨組織落實的任務，防止泛泛而談。內(nèi)容主要包括:。
1.推動黨支部和廣大黨員開展學習教育，以實際行動做到“兩個維護”情況。（必述必評必考內(nèi)容）。
2.貫徹落實第二十七次全國高校黨的建設工作會議精神和《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》，持續(xù)打好高校黨的政治建設攻堅戰(zhàn)，把黨的領(lǐng)導貫穿辦學治校、教書育人全過程等情況。（必述必評必考內(nèi)容）。
3.落實立德樹人根本任務，抓好“三全育人”，加強日常思想政治工作等情況。（必述必評必考內(nèi)容）。
4.落實年度機關(guān)黨委黨建工作重點任務，突出在“特高”“雙高”“提質(zhì)培優(yōu)”建設、申報職教本科、疫情防控、冬奧會冬殘奧會籌辦、教育教學等中心任務中發(fā)揮黨支部和黨員作用，以及為群眾辦實事，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年，讓黨旗在基層一線高高飄揚情況。
5.堅持和加強黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)，推動黨支部嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，防范化解意識形態(tài)領(lǐng)域重大風險，堅決維護校園安全穩(wěn)定工作情況。
6.推動黨支部深化落實全面從嚴治黨主體責任，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，整治形式主義、官僚主義，全面加強紀律建設，層層壓緊壓實管黨治黨政治責任的情況。
7.抓好上年度查擺問題整改落實，巡視巡察反饋，解決“燈下黑”“兩張皮”等突出問題情況。
8.履行黨支部書記第一責任人職責，推動黨支部落實主體責任，帶動黨員干部落實黨支部重點任務情況。
（一）時間安排及地點。
20xx年3月15日下午13:30—16:00，行政樓205會議室。
（二）方法步驟。
1.扎實做好準備工作。各黨支部書記要認真梳理分析上年度整改承諾、今年黨建重點任務完成情況和巡視巡察等反映的涉及基層黨建工作問題，查漏補缺、抓緊解決，為述職做好準備。機關(guān)黨委將采取不打招呼、隨機走訪等方式，對黨支部書記抓基層黨建工作情況進行調(diào)研，不以開會發(fā)文、領(lǐng)導批示、記錄留痕、信息宣傳數(shù)量等評判工作好壞，了解真實情況，推動工作落實。
2.認真撰寫述職報告。各黨支部書記要認真總結(jié)支部黨建工作，突出本人親力親為，撰寫述職報告。述職報告要注重用具體事例和數(shù)據(jù)說話，回應上年度查擺的突出問題和上級黨組織督查、巡視巡察反饋的問題。請各黨支部書記于20xx年3月4日前將述職報告電子版報機關(guān)黨委。
3.嚴肅開展述職評議。黨支部書記要把自己擺進去，結(jié)合本年度工作實際，講清楚抓基層黨建工作情況、主要查擺突出問題、分析產(chǎn)生根源，提出破解工作瓶頸的措施，作出整改承諾，防止講成績好大喜功、談問題一帶而過，講工作多、講責任少。述職評議考核會由機關(guān)黨委組織。
4.嚴格考核并強化結(jié)果運用。綜合平時掌握、調(diào)研了解和領(lǐng)導點評、現(xiàn)場測評等情況，經(jīng)機關(guān)黨委委員會議研究后，對黨支部書記抓基層黨建工作情況形成評價意見，并按“好、較好、一般、差”確定等次，評價為“較好”或以下等次的應占一定比例。綜合評價意見及等次要向本人反饋，在一定范圍內(nèi)通報；對綜合評價等次為“一般”和“差”的黨支部書記，要約談提醒、限期整改，問題嚴重的要依照有關(guān)規(guī)定嚴肅追責問責。
5.持續(xù)抓好整改落實。參加述職的黨支部書記要認真梳理自己查擺、領(lǐng)導點評、群眾評議、考核反饋指出的問題，列出整改清單，認真逐項抓好整改落實。
各黨支部要認真落實基層黨建工作主體責任，把述職評議考核作為新時代中國特色社會主義思想和持續(xù)推進學習教育、鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要舉措，作為推進全面從嚴治黨向基層延伸，推動基層黨組織全面進步全面過硬的重要抓手。
班級工作考核方案篇十二
為確保本學期學?？冃Э己朔峙涔ぷ饔行蜻M行，根據(jù)《江都區(qū)實驗初中教職工獎勵性績效工資考核分配方案》（20xx年10月31日全校教職工大會通過）規(guī)定的辦法，特制定本方案。
組長：楊國斌。
副組長：張健吳新華翁海俊周明廣楊建華劉小平嚴秋明。
1、工作量核算統(tǒng)計組。
組長：楊國斌。
成員：各口分管校長韓英曹鶴平。
2、津貼及出勤獎考核組。
組長：周明廣。
成員：金中。
3、師德及育人獎考核組。
組長：劉小平。
成員：劉勝。
4、教科研獎及教學質(zhì)量獎考核組。
組長：張健。
成員：唐寶泉姚愛萍。
5、后勤及裝備考核組。
組長：吳新華。
成員：蔡其根金中。
1、1月23日前，各核算小組按照《江都區(qū)實驗初中教職工獎勵性績效工資考核分配方案》規(guī)定進行核算，并將核算結(jié)果交由會計室統(tǒng)籌，合成發(fā)放明細表初稿。
2、1月26日上午，召開績效考核工作領(lǐng)導小組組長會議。
3、1月26日下午，召開績效考核工作領(lǐng)導小組全體成員會議，研究通過考核結(jié)果，形成定稿并公示。
4、1月28日，上報教育局人事科。
1、學歷獎勵、骨干教師獎勵、掛職補助、教科研獎勵等按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、學校工會負責有關(guān)協(xié)調(diào)和解釋工作。
3、本學期績效工資隨2月份工資一并發(fā)放。
班級工作考核方案篇十三
為貫徹落實據(jù)廣東省教育廳《廣東省關(guān)于線上教育安排的通知》和市教育局《揭陽市中小學校線上教育工作指導意見》文件關(guān)于3月2日起開展線上教育，學生不返校的精神，結(jié)合本校實際，特制定本實施方案。
新華中學成立線上教學（輔導）工作領(lǐng)導小組,由盧偉輝校長任組長，洪映輝副校長具體負責，教務處和教科室牽頭落實，負責協(xié)調(diào)落實各年級線上教學（輔導）工作。
組長：
副組長：
成員：
充分利用信息技術(shù)手段，在釘釘上建立管理平臺，統(tǒng)籌利用省教育廳、市教育局提供的線上課堂，以及升學e網(wǎng)通提供的教學資源，開展線上教育。免費為學生提供教學進度課視頻課程、通過線上發(fā)送練習、批改學生作業(yè)、練習評講練習錄播課等方式，指導學生進行學習，確保線上教學質(zhì)量。
1.高度重視、精心組織。
2.科學選擇、合理安排。
3.規(guī)范管理、做好宣傳。
4.“五育”并舉、心理輔導。
1.前期準備。
在班級微信群的基礎(chǔ)上構(gòu)建全校師生釘釘群，進一步嚴格規(guī)范管理，保證每位同學和任課教師信息暢通，班主任要采取多種方式逐一溝通到位，做到一個都不漏。通過釘釘群向同學推送學習資源、布置并批改作業(yè)、課業(yè)輔導答疑課件或視頻，用于反饋互動。
2.課程開展。
以備課組為單位，由備課組負責人填寫課程規(guī)劃，進行線上課程布置。學科組通過線上集體備課準備教學（輔導）計劃，精心篩選教學（輔導）視頻和練習題，要給學生看和做的，教師本人必須要先看和做，要做到難易結(jié)合，循序漸進。線上視頻學習量一次不超20分鐘，每天不超3小時。由班級科任教師根據(jù)本班實際情況進行布置作業(yè)，檢驗學生學習成果，保證線上學習質(zhì)量，對練習反饋中疑難問題利用錄播視頻為學生講解。
3.3月份學生線上學習生活表。
（1）高三年級。
高三按5+1+1模式學習，星期一至五按課表進行線上學習，周六各科進行習題練習或測試，周日完成2小時的自學任務。
（2）高二年級。
高二按5+1模式學習，星期一至五按課表進行線上學習，周六上午按課表進行習題練習或測試，周日自行安排。
（3）高一年級。
高一按5+1模式學習，星期一至五按課表進行線上學習，周六上午按課表進行習題練習或測試，周日自行安排。
（4）全體學生要求每天進行體育鍛煉1小時以上，形式自行安排。
4.作業(yè)檢查及反饋。
各備課組負責人統(tǒng)一發(fā)布一周的線上課程。學科教師檢查學生學習成果，學生通過拍照、打卡等方式向老師提交作業(yè)?？迫谓處熗ㄟ^釘釘軟件批改作業(yè)，表揚優(yōu)秀學生，為學生答疑?？迫谓處熋刻煜蚪虅仗幪峤粚W生作業(yè)截圖，匯報完成作業(yè)人數(shù)，未提交者按上課缺勤處理。班主任重點管理好學生的打卡任務，向政教處提交學生打卡出勤率，以此作為班級量化管理的依據(jù)。
5.教師在線輔導。
班主任及時將課程表通知全體同學，將所有網(wǎng)上課程的教學（輔導）計劃和課堂提綱提前向?qū)W生發(fā)布，以便學生做好相關(guān)準備。科任教師及時批改好學生作業(yè)，幫助學生答疑，以保證教學（輔導）效果。
1.安排線上教學（輔導）教師要充分認識線上教學（輔導）與線下教學的不同，做好教學（輔導）計劃，認真?zhèn)湔n，精心選好練習，及時在線解答學生問題，做到有布置、有檢查、有督促、有評價。
2.全體教師要進一步加強對學生自主學習的引導，幫助學生提高認識，明確任務，整合資源，強化學生的自覺習慣。保持與學生、家長信息暢通，監(jiān)督和反饋學生的學習生活情況。
3.各年級繼續(xù)強化疫情防控舉措，在確保人員安全的情況下，開展好寒假及延期開學期間的教育教學（輔導）管理工作，確保學生停課不停學、一個都不漏。
4.對于具備線上學習條件，卻無故不參加教學活動，有多次缺勤或不交作業(yè)記錄的學生，開學后學校將追查原因，暫緩注冊。
班級工作考核方案篇十四
為了更有效地發(fā)揮骨干教師在學校教育教學中的引領(lǐng)作用，利于骨干教師業(yè)務素質(zhì)的鞏固和提高，促進師資隊伍整體素質(zhì)和教學質(zhì)量的全面提高，制定本管理考核方案。
組長：李悟
副組長：王宋
成員：邱子儀、潘清贊、王能、李明學、王贊國
20xx年，已由省教育廳和縣教科局認定的省、縣級骨干教師。
1、骨干教師任職總結(jié)。(含師德修養(yǎng)、教育教學實績、完成骨干教師職責情況)。
2、積極承擔示范課、觀摩課、研究課等公開教學任務。
(1)縣級公開課以上(附教案、圖片)
(2)校級公開課(附教案、圖片)
3、聽課，主要是聽徒弟的評價課每學期15節(jié)。
4、寫一篇論文，獲校級一等獎或縣級二等獎以上(發(fā)表在縣刊上)或省級三等獎以上(或發(fā)表)。
5、指導、帶教校內(nèi)青年教師。
(1)指導、帶教活動正常開展。(骨干教師管理手冊記載)
(2)所帶教教師校級教學評比中二等獎以上(含二等獎)、縣公開課和以上刊物上發(fā)表論文。
被考核對象將考核材料交教研室?？己私o分與縣考核同。
1、任期考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。60分以下為不合格。
2、考核結(jié)果最終由考核領(lǐng)導小組討論決定。
3、考核結(jié)果將作為教師參加評先評優(yōu)的條件之一。
班級工作考核方案篇十五
通過績效考核，傳遞組織價值觀和目標，引導出班干部工作績效導向的行為，拓展個人素質(zhì)，為走入社會打下良好基礎(chǔ)；反饋班干部表現(xiàn)，科學、公正地評價班干部的績效和技能，為班干部選拔調(diào)整及獎勵提供依據(jù)；為班干部隊伍的績效改進提供參照。
二、 考核原則
1、 公正原則。以客觀事實為依據(jù)，公正地評價班干部的表現(xiàn)。
2、 全方位考核原則。多渠道反饋、多側(cè)面展示班干部的表現(xiàn)。
3、 業(yè)績考核結(jié)果與班干部下一年是否能繼續(xù)擔任掛鉤。
4、 公開原則。班干部考核結(jié)果公開，有異議者于公開三日之內(nèi)向班長反映。
三、 考核范圍
商學院所有班干部。
四、 考核內(nèi)容
（班干部考核的基本內(nèi)容包括工作績效、學業(yè)成績、生活作風、思想素養(yǎng)四個方面進行考核，考核實行分數(shù)制，滿分為100分，其中基本內(nèi)容占50%，本職內(nèi)容考核占40%，滿意度投票調(diào)查占10%）
1、工作績效考核是對班干部工作情況的評價，主要從工作業(yè)績,工作能力和工作態(tài)度三方面來考核，是對其工作和服務貢獻的衡量和排序。
2、學業(yè)成績考核是對班干部的個人知識、能力進行分析、評估，考評班干部的自身能力是否達到了要求，以及個人的學習潛能。
3、思想道德考核是對班干部在工作中表現(xiàn)出來的積極性、責任感、團隊合作精神及紀律性等進行評價。
4、生活作風考核是對班干部在平時生活中的表現(xiàn)和舉止的考核，評價班干部是不是達到行為層次的要求，進一步體現(xiàn)其思想素質(zhì)的標準。
五、 考核程序
1、自我評定
對照學校的規(guī)章制度、工作計劃目標和考核方案，填寫自我評定表（附表一）。
2、直接上級評定
在考核評定過程中，按照由下至上的程序逐級進行。直接上級（班長，團支書）參考被考核者的自我評定以及工作任務的完成的情況進行打分并總結(jié)考評意見，按照考核量表（附表二，附表三）在班干部考核評分表（附表四）中逐項打分，計算總分。
3、復核確認
考核結(jié)果由院導員復核，確認無誤后向同學公布。
4、記錄保存
考核記錄由各班組織委員進行保存。
1
備注：考核結(jié)果按5個等級進行評定，以班長和團支書的最終計算結(jié)果為準，s（優(yōu)秀）、
a（良好）、b（及格）、c（較差）、d（差）。
其中：
s（優(yōu)秀）90——被考核者實際表現(xiàn)全面超過了指標要求。
a（良好）80——被考核者實際表現(xiàn)很多方面超過了指標要求。
b（及格）70——被考核者實際表現(xiàn)全面達到了指標要求，能勝任工作。
c（較差）60——被考核者實際表現(xiàn)大部分達到指標要求，但仍需加以改進和提高。
d（差） 60——被考核者實際表現(xiàn)沒有達到指標要求。
六、附則
第一條 本條例考核對象為商學院各位班干部，并由本院15級各團支書負責解釋。
第二條 本條例自2016年2月28日起開始執(zhí)行。
第三條 若本條例出現(xiàn)與校規(guī)章制度相抵觸的情況，則以校規(guī)章制度為準則。
第四條 班干部每屆任期為一年。若任期一年內(nèi)出現(xiàn)嚴重違反以上條例或考核分不達標即低于60者，次年將取消該班干部的職務。
西北政法大學商學院全體團支書于2016.2.18共制
西北政法大學商學院羅燁于2016.2.19上傳
2
附表一 班干部自我評定表
個人述職部分（本表由學生本人填寫） 填表時間： 年 月 日
附表四 績效考核評分表
4.本附表由于頁面限制，每版只能填寫六位班干部，建議每班本表打印兩份
班級是構(gòu)成學校的基本單位，學校的各項目標、制度、計劃等都是靠班級具體完成的，學校教育教學工作的優(yōu)劣是由班級工作綜合來體現(xiàn)的，各年級各班要貫徹執(zhí)行學校提出的“以人為本、德育為先、教學為主、五育并重、全面發(fā)展"的原則，發(fā)揮“團結(jié)、創(chuàng)新、拼搏、爭先’’的精神，認真落實學校的各項目標、計劃和規(guī)章制度，做好各項工作，營造班級間的比、學、趕、幫的良好學習氛圍。為了給班級工作正確的評價，學校特制定本考評辦法。
一、考評項目部門及權(quán)重(100分)
1、德育方面(20分)
2、總務方面(15分)
3、年級部方面(40分)
4、團隊方面（15分）
5、綜治方面（10）
二、具體考評方法
（一）德育方面（20分）
（1）、具體工作接受與落實。
（2）、學生違紀
（3）、自行車管理
（4）、晚自習管理
（5）、班主任津貼核算
（二）、團委、少先隊(15分)
（1）、具體工作接受與落實
（2）、團隊例會
（3）、組織機構(gòu)、團隊陣地
（4）、升旗、監(jiān)督崗
（5）、團支部、少先隊工作手冊
（6）、各種活動
（7）、班主任手冊
（8）、班會
（三）、總務方面(15分)
1、具體工作接受和落實。
2、公物
3、勞動情況
4、收費
（四）、年級部(40分)
1、具體工作接受和落實。
2、班級管理
3、兩操及各類文化、體育競賽活動、
（1）、兩操及時上操，班主任跟班。
（2）、各類文化、體育競賽活動。
4、衛(wèi)生、紀律常規(guī)檢查(此項以年級部值周記錄為依據(jù)，綜合學期進行排名。)
（五）綜治安全方面（10分） （1）、具體工作接受與落實。 （2）、宿舍管理。 （3）、學生安全工作。 （4）、學生就餐秩序管理。
注：各部門在德育處牽頭下，認真做好相關(guān)統(tǒng)計，每學期匯總一次報德育處存檔，作為優(yōu)秀班級及優(yōu)秀班主任的評定依據(jù)。
（五）、評分標準：
衛(wèi)生:1、班級室內(nèi)外衛(wèi)生，打掃不干凈或不及時每次扣1分；打掃不徹底留下死角每次扣1.5分；未打掃每次扣2分。
2、物品（包括自行車、垃圾桶）、工具擺放不整齊每次扣1分。 3、在校內(nèi)亂扔垃圾，每人次扣1分。
4、在社區(qū)衛(wèi)生大掃除中，不按要求徹底打掃的，視情節(jié)輕重扣1-2分。 紀律：1、在樓內(nèi)追、跑、吵、鬧，每人次扣1分。
2、自習課吵鬧的每次扣1分，若吵鬧人數(shù)過多，噪音過大則每次扣2分。
3、參與打架斗毆、敲詐勒索等嚴重違紀事件的，按情節(jié)輕重每人次扣5-10分。 4、課間在商店購買物品每人次扣1分。 5、放學不按時關(guān)閉門窗的每次扣1分. 6、兩操不認真，每次扣1分。
7、學生在校期間不按規(guī)定正確佩戴學生證、紅領(lǐng)巾、團徽的每人次扣1分。 8、學生在校期間帶手機的每人次扣1分。
材料上交：1、班級按時上交各口子需要的各類材料。遲交每次扣0.5分，未交每次扣1-2分(按未交份數(shù)多少扣除)。 考勤：1、學生請假每人次扣0.5分（病假除外）；遲到早退每人次扣1分；曠到每人次扣2分。 2、班主任在課間操、大課間、集會以及班級勞動時未跟班到位，每次扣1分。
公物管理：1、班內(nèi)公物被刻畫、損壞每次扣1分并在24小時內(nèi)將公物恢復原狀；公物丟失的每次扣2分并照價賠償。 勞動管理：班級完成學校安排的各項勞動，完成情況不好的給予1-2分的扣分。
班級應積極接受并按時落實完成上級交辦或?qū)W校各類計劃安排的各項工作，落實完成不及時每次扣1分，不接受或者不落實每次扣2分。
班主任是班級管理的第一責任人，若任課教師普遍反映班級課堂紀律比較亂或者一周內(nèi)班級課堂紀律扣分達到2分，將責令班主任在班內(nèi)聽課一周，知道情況改善為止。
班主任不上班會課每次扣2分，將班會課上成自習課或者私自換課的的每次扣1分。 檢查方式：1、值周學生每天四次定時檢查。
考核等級及津貼發(fā)放標準：
班主任工作津貼分為三部分：1、固定津貼，標準：130元/班。2、班額津貼，標準：1元/生。3、獎勵津貼：經(jīng)過考核班級每月扣分在5分以內(nèi)的為第一等級，標準為120元。班級每月扣分在5-10分以內(nèi)為第二等級，津貼標準為100元。班級每月扣分在10-20分以內(nèi)為第三等級，津貼標準為80元。班級每月扣分在20分以上為第四等級，津貼標準為60元。三部分加起來就是該班主任本月的.津貼總數(shù)。
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2015年9月
一、 指導思想
班級是高校大學生的基本組織形式，是學校進行有效縱向管理、實施有序教學的基礎(chǔ)，是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要載體。該績效管理方案以立足現(xiàn)實、以目標管理為指導思想，強化客觀評價和操作性，凸顯差異化，激勵學生自主學習，提高個人素質(zhì)，以促進班級的健康良好發(fā)展。
二、 主要目標
1.確立班集體和個人的奮斗目標
2.培養(yǎng)正確輿-論和良好的班風
3.實行班級管理民-主化、細致化
4.開展各種有意義的教育活動
5.促進學生素質(zhì)增長和學習能力的開發(fā)
三、 實施步驟
1 成立績效考核小組（邀請班主任參加考核小組）
2 培訓小組成員
5 根據(jù)強制比例分布表的比例得出考核結(jié)果
6 分析考核結(jié)果，反饋考核信息
7 總結(jié)本次考核經(jīng)驗和教訓，為下次考核提供參考
注：績效考核要包括：自我評價，同學評價，考核小組評價，然后將績效評價結(jié)果進行匯總。
三、 工作重點
分為三大板塊，分別是班級成員的績效標準表；績效考核表；強制比例分布表?？冃Э己吮戆ㄗ晕以u價、同學評價、老師及班委評價。
績效標準表
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3
績效考核表
4
強制比例分布表
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個人績效考核表
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四、 政策措施
此處的政策措施為獎懲幫輔措施。
a) 對于考核結(jié)果屬于“優(yōu)秀”、“良好”等級的同學，給予相應的物質(zhì)獎勵，定位獎學
金獲得者的候選人，并頒發(fā)“優(yōu)秀學生”榮譽證書。
（2）對于考核不及格的同學，要求其上交檢討報告，督促其及時改進學習績效。 注：對于表現(xiàn)好的同學進行獎勵，激勵其再接再厲，不斷完善自己，超越自己。
對于不合格的同學，實行幫輔措施，針對其薄弱環(huán)節(jié)重點關(guān)注，幫助他不斷進步，使得下一次考核時能進入更高等級。
五、 考核原則
a) 公開性原則：以讓被考評者了解考核的程序、方法和時間等事宜，提高考核的透明
足。
d) 常規(guī)性原則：將考核工作納入日常管理，成為常規(guī)性管理工作。
e) 發(fā)展性原則：考核的目的在于促進人員和團隊的發(fā)展與成長，而不是懲罰。 f) 立體考核原則：增強考核結(jié)果的信度與效度。
g) 及時反饋原則：便于被考評者提高績效，考核者及時調(diào)整考核方法。
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班級工作考核方案篇十六
根據(jù)《20xx年州溫市教育局面向社會公開招聘直屬學校教師和工作人員公告》，經(jīng)教育局統(tǒng)一筆試、資格審查，現(xiàn)已確定各崗位數(shù)的`1：3參加上課環(huán)節(jié)考核。為了保證招聘教師的質(zhì)量，州溫二中成立由楊曉燕、翁振輝、陳孟笛、潘智敏、林春、蔡麗素等6人組成的應屆畢業(yè)生招聘領(lǐng)導小組，楊曉燕為組長。
英語學科：xx。
科學學科：xxx。
社會學科：xx。
（一）考核時間：7月17日下午。
（二）考核流程：
1.對象通知：7月15日下午以電話方式通知各考核對象，各考核對象需短信回復確認。如因故不能如期參加考核的，也需以短信方式說明事由。
2.集中抽簽：7月17日上午10：30各對象統(tǒng)一集中行政樓四樓會議室，上交手機等通訊工具。抽簽，確定上課節(jié)次。
3.備課：各對象按抽簽順序依次提前1個半小時備課?？蓴y帶電腦但不允許上網(wǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消資格。備課室設行政樓四樓會議室（內(nèi)設攝像機）。封閉待考室設行政樓三樓校務室。
4.上課：7月17日下午1:30開始，每節(jié)課40分鐘。三門學科同時進行上課，全程錄像。
（三）成績匯總：
取去掉最高分和最低分后的平均值，保留2位小數(shù)，匯總上報。
班級工作考核方案篇十七
根據(jù)《xxxx年州溫市教育局面向社會公開招聘直屬學校教師和工作人員公告》，經(jīng)教育局統(tǒng)一筆試、資格審查，現(xiàn)已確定各崗位數(shù)的1：3參加上課環(huán)節(jié)考核。為了保證招聘教師的質(zhì)量，州溫二中成立由楊曉燕、翁振輝、陳孟笛、潘智敏、林春、蔡麗素等6人組成的應屆畢業(yè)生招聘領(lǐng)導小組，楊曉燕為組長。
英語學科：zz。
科學學科：zz。
社會學科：zz。
（一）考核時間：7月17日下午。
（二）考核流程：
1.對象通知：7月15日下午以電話方式通知各考核對象，各考核對象需短信回復確認。如因故不能如期參加考核的，也需以短信方式說明事由。
2.集中抽簽：7月17日上午10：30各對象統(tǒng)一集中行政樓四樓會議室，上交手機等通訊工具。抽簽，確定上課節(jié)次。
3.備課：各對象按抽簽順序依次提前1個半小時備課。可攜帶電腦但不允許上網(wǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消資格。備課室設行政樓四樓會議室（內(nèi)設攝像機）。封閉待考室設行政樓三樓校務室。
4.上課：7月17日下午1:30開始，每節(jié)課40分鐘。三門學科同時進行上課，全程錄像。
（三）成績匯總：
取去掉最高分和最低分后的平均值，保留2位小數(shù)，匯總上報。
班級工作考核方案篇十八
為進一步加強教學質(zhì)量管理，強化競爭激勵機制，獎優(yōu)罰劣，充分調(diào)動廣大教師工作的積極性，全面提高教學質(zhì)量，本著客觀、公平的原則，特制定此考核方案：
1．考核對象：全體任課教師。
2．考核依據(jù)：
基礎(chǔ)年級考核一學年兩個學期的期中和期末考試成績，高三年級考核第一學期的市聯(lián)考成績和第二學期的高考成績。
3、考核內(nèi)容及辦法。
（1）學科均分率考核。
普通班的考核：以各班級實際參加考核的學生數(shù)為基數(shù)，用實際平均分除以年級（科類）平均分即得班級均分率。
實驗班的考核：高三年級的語數(shù)英學科跟同科類普通班各取一定人數(shù)組成的虛擬班級進行比較；選修學科看語數(shù)英三總分前5名，加二學科有2個a+、3個a，且考核學生中無雙c，學科均分率為100%。語數(shù)英三總分前5名多一個a+加1%，少1個a+或少1個a減1%；考核學生中單科全b以上加2%，雙c有1人減1%。高二年級跟同科類普通班各取一定人數(shù)組成的虛擬班級進行比較。
（2）學生滿意度考核。
在每學期期末各進行一次學生滿意度測評。學生滿意度達90%以上的，學科均分率加1%；學生滿意度為70%－79%，學科均分率減1%；學生滿意度為60%－69%，學科均分率減3%；學生滿意度為50%－59%，學科均分率減5%；學生滿意度低于50%的，學科均分率減8%。
（3）學科有效段考核（高二、高三語數(shù)英學科和高一所有學科）。
以各學科成績在年級（科類）考核段人數(shù)中所占的人數(shù)作為有效人數(shù)。然后跟年級（科類）平均有效人數(shù)相比較。多1人，學科有效段得分加1%；少1人，學科有效段得分減1%。
對于實驗班：在各年級名列前列的取一定人數(shù)，把各學科所占的人數(shù)作為基礎(chǔ)考核人數(shù)。多1人，人數(shù)有效率加1%；少1人，人數(shù)有效率減1%。
（4）班級有效人數(shù)考核。
高一年級以班級九門總成績、高二年級以班級語數(shù)英三門總成績、高三年級以各班級語數(shù)英三門總成績且加二學科達1b1c人數(shù)，跟年級（科類）平均有效人數(shù)相比較。多1人，班級有效人數(shù)得分加2%；少1人，班級有效人數(shù)得分減2%。
（5）教師綜合成績：
a、高二、高三語數(shù)英及高一所有學科：學科均分率占30%，學科有效段得分占30%，班級有效人數(shù)得分占40%。
b、高二、高三選修學科：學科均分率占60%，班級有效人數(shù)得分占40%。
4、高二小高考實績考核方案另行制定。
1．考核對象：全體班主任。
2．考核依據(jù)：
基礎(chǔ)年級主要依據(jù)一學年兩個學期的期中和期末考試，高三依據(jù)第一學期市聯(lián)考和第二學期的高考。
3、考核內(nèi)容及辦法。
（1）班級均分率考核。以各班級考核學生人數(shù)為基數(shù)，用實際平均分除以年級（科類）平均分即得班級均分率。
（2）班級有效人數(shù)考核：高一年級以班級九門總成績、高二年級以班級語數(shù)英三門總成績、高三年級以各班級語數(shù)英三門總成績且加二學科達1b1c人數(shù)，跟年級（科類）平均有效人數(shù)相比較。多1人，班級有效人數(shù)得分加2%；少1人，班級有效人數(shù)得分減2%。
（3）班級綜合成績：班級均分率占40%，班級有效人數(shù)得分占60%。
班級工作考核方案篇一
1、加強校園管理，加大人事制度和分配制度的改革，建立充滿活力的校內(nèi)管理機制。
2、有利于激發(fā)全體教職工愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻的精神，有利于調(diào)動教職工的用心性和創(chuàng)造性，有利于引導教職工集中精力教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人。
3、進一步體現(xiàn)獎勤罰懶，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，向關(guān)鍵崗位傾斜，向一線教師傾斜，向效率高、成果顯著傾斜。
4、本考核方案的考核結(jié)果，將作為年度《目標管理獎發(fā)放辦法》的配套考核方案。
1、教學常規(guī)（基本為20分）。
(1)按時參加學科組活動。無故缺席者每次扣5分，請假者每次扣1分（因公、當天病、事假除外，務必有書面請假條）。（由教研組長考核）。
(2)教師備課筆記由教務部門組織檢查，評價結(jié)果按好、中、差三等每次分別計加2分、0分、扣2分（一學期評比一次）。
(3)作業(yè)布置、批改由業(yè)務校長組織檢查，評價結(jié)果按好、中、差三等分別計加2分、0分、扣2分（每學期評比一次）。
(4)聽課節(jié)數(shù)到達規(guī)定要求，并有評課意見加2分，每少聽一節(jié)扣1分，每缺一節(jié)評課意見的扣0.5分。弄虛作假者，查實一節(jié)扣2分。
(5)未經(jīng)校園同意私自調(diào)課，每次扣2分，曠課一節(jié)每次扣5分。
(6)無故不監(jiān)考一次扣10分，監(jiān)考遲到一次扣5分，私自調(diào)監(jiān)考一次扣2分。監(jiān)考不認真扣5分，造成不良后果者扣10分。
(7)閱卷不服從校園安排一次扣5分，無故缺席者一次扣5分，閱卷不認真或弄虛作假造成成績不真實，一次扣10分。
(8)各種成績及質(zhì)量分析不及時上交者一次扣2分。
(9)不服從校園課務安排一次扣10分，不理解校園安排的臨時性工作每次扣5分。（校長室考核）。
(10)上課時，坐著上課的、接聽手機的、發(fā)信息的發(fā)現(xiàn)一次扣5分，手機鈴聲響扣2分。
(11)早讀課、技能課遲到或早退一次扣0.5分。無故缺席一次扣1分。
(12)未經(jīng)校長室同意私自為學生訂閱資料的，職責人每次扣10分，并追究其相應職責。（校長室考核）。
以上扣完基本分止，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分。
2、教學工作成績及其它（基本分60分）。
(1)實開公開課和示范課超過規(guī)定標準的并及時上交教案、評課表的教師每人加2分；面向市以上上公開課的教師加4分，面向區(qū)以上開出公開課的教師加3分。學期應開公開課或匯報課而未開的，未開課教師扣5分。（三年未達標教師開課要求以考核要求為準，其他教師每學年務必在校內(nèi)上公開課一節(jié)）。
(2)任教學科理論考試及格率在80%以上的，加2分；60%以下扣3分。
(3)教師任教學科參加考級考證透過率在規(guī)定標準以上的加2分-5分.
(4)輔導學生學科競賽獲獎，校級競賽獲一等獎輔導教師加2分；區(qū)級競賽獲一、二、三等獎分別加3、2、1分；市級競賽獲一、二、三等獎分別加4、3、2分；省級以上競賽獲一、二、三等獎分別加6、5、3分（超過3人獲獎的，按3個最高級別累加，國家級另加）。
(5)有計劃開展興趣小組或第二課堂，并有活動記錄、教案，輔導教師加3分。
(6)學生、家長來電、來信、來訪意見較大，經(jīng)查實確有職責的一次扣5分。
(9)上級主管部門的調(diào)研性聽課，評為好課加2分，評為差課扣2分。
(10)校園領(lǐng)導巡課，發(fā)現(xiàn)教師教學不認真，課堂秩序混亂的扣5分。
(11)學生滿意率超過85%加2分，70%——84%加1分，低于60%的扣2分。
以上扣完基本分為止，但加分不封頂，沒有加分扣分的得基本分。
3、出勤（基本分20分）。
(1)每遲到或早退1次扣0.5分。（校辦考核）。
(2)請假半天以上要填寫請假單，由校長批準。一學期累計事假超過三天以上，有一天扣1分，病假不扣分，但務必出具醫(yī)院診斷，否則以事假考核。（校辦考核）。
(3)未經(jīng)批準不參加教職工會、政治學習，業(yè)務學習，每次扣1分。（校辦考核）。
(4)行政人員隨機查崗，無故不在崗一次扣3分。
(5)凡請婚假、產(chǎn)假應校園工作需要提前上班的教師，每提前一天加1分。
（注：要及時辦理銷假手續(xù)，以銷假時日為準）（校辦考核）。
(6)曠工一天扣10分。
以上扣完基本分為止，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分。
1、教師績效考核每學期統(tǒng)計一次，每年考核計分?？己朔智?0%的教師為優(yōu)秀，考核分不滿70分的教師為基本合格，其余教師為合格。
2、在《目標管理獎發(fā)放辦法》中，增設績效考核系數(shù)，凡考核為優(yōu)秀的，增加系數(shù)0.1，考核為基本合格的，在總系數(shù)中扣去0.1系數(shù)。
班級工作考核方案篇二
為了激勵廣大醫(yī)護人員工作熱情，遵循以病人為中心，以醫(yī)院利益為目標的宗旨，體現(xiàn)分配公平，多勞多得的原則，促進醫(yī)患關(guān)系和諧發(fā)展。
（一）考核小組：
組長：
副組長：
辦公室：
成員：院辦、醫(yī)教部、護理部、經(jīng)營部、人力資源部、財務部、醫(yī)保辦、客戶服務部、后勤部及各臨床醫(yī)技科室主任、護士長。
（二）職責：
醫(yī)療質(zhì)量：主要由業(yè)務院長會同醫(yī)教部、護理部、經(jīng)營部監(jiān)督考核，由醫(yī)教部組織；
客戶關(guān)系：主要由經(jīng)營部、醫(yī)教部、護理部、人力資源部、客戶服務部監(jiān)督考核，由經(jīng)營部組織。
學習培養(yǎng)：主要由人力資源部、醫(yī)教部、經(jīng)營部、護理部等部門科室監(jiān)督考核，由醫(yī)教部組織。
國家政府相關(guān)法規(guī)；醫(yī)院各項管理制度（《深圳恒生醫(yī)院規(guī)章制度匯編xx》）和會議精神；各部門崗位職責和工作流程；各部門責任目標和經(jīng)營任務指標等。
以醫(yī)院下達的任務為標準，按照節(jié)余和虧損給予獎勵與處罰、
（一）臨床科室：
工作數(shù)量（即住院部醫(yī)師每人每月完成出院人數(shù)或總床日數(shù)，門診醫(yī)師完成的日診人次數(shù)、收入院人數(shù)），門診和住院業(yè)務收入等內(nèi)容。xx年業(yè)務收入總體目標2900萬元，分解到各臨床科室年度和季度目標，并按之實行考核和獎懲：
按醫(yī)院給各臨床科室制定的業(yè)務目標超額完成后，超額完成的收入給與經(jīng)濟獎勵：季度目標超額收入按3%獎勵給科室，年度目標超額收入按5%（超額比例=10%）獎勵給科室。急診科不適用第一條。
1、以門診量和收入院人次為目標，全年年門診量目標23200人次，全年收住院目標880人次，保持門住比超過3、8%。超出門診量季度獎按4、5元/人次獎勵，年度獎按7、5元/人次獎勵，超出收住院人次季度獎按110元/人次，年終獎按185元/人次獎勵。門住比如果不達標季度按差額每人次110元扣罰，年度按每人次185元扣罰，扣罰獎勵金額到零為止。
2、科室獎勵分配原則：
a、單人科室全額獎勵給個人，出勤不滿按出勤比例發(fā)放；
b、大科室：科主任30%，護士長10%，其他60%由科主任和護士長根據(jù)考勤和工作表現(xiàn)來分配給科室員工，如果科主任和護士長出勤不滿獎勵周期，按實際出勤發(fā)放部分獎金，其余轉(zhuǎn)入科室員工分配。員工分配最好按個人系數(shù)，個人系數(shù)即是按個人職稱職務而確定的分配基數(shù)。
3、各科室年度目標：婦產(chǎn)科878萬元，外科475萬元，內(nèi)科290萬元，兒科160萬元，康復科145萬元，五官科150萬元，皮膚科40萬元，口腔科35萬元，肝病科30萬元，體檢中心200萬元，泌尿男性科400萬元，急診科門診量23200人次，收住院880人次。
4、各科室季度目標：
說明：
a）門診收入以門診收費室實收金額計算；
c）結(jié)算單以當月25日前到帳的金額計算。
（二）醫(yī)技、行政后勤、職能部門的績效工資分配系數(shù)為臨床科室人均分配額的0、8。此類部門人員績效工資=臨床科室人均分配額0、8x個人系數(shù)+質(zhì)量考核結(jié)果。
質(zhì)量考核總配分100分。當績效考核結(jié)果100分時，績效工資=財務指標x個人系數(shù)；當績效考核結(jié)果大于或小于100分時，則會影響績效工資分配，則績效工資=財務指標x個人系數(shù)+質(zhì)量考核結(jié)果。
《深圳恒生醫(yī)院規(guī)章制度匯編xx》和本方案的獎懲相同，即1分=10元（或?qū)獦I(yè)績所得100%，每扣1分即扣罰1%）；而《深圳恒生醫(yī)院規(guī)章制度匯編xx》僅有獎罰款的條款除了實際獎罰款外，在績效考核里不再獎罰分數(shù)。
當考核扣分超過該項配分額的，扣至當項配分額全完為止，不再涉及其他項。
（一）行政執(zhí)行：配分：100分。
1、堅決服從上級指示，服從領(lǐng)導安排，忠于職守。配分25分，否則扣25分；
2、遵守醫(yī)院各項制度，遵循各項管理流程。配分25分，否則扣25分；
3、遵守行政紀律，按時上傳下達，令行禁止。配分25分，否則扣25分；
4、及時圓滿完成各項任務指標及臨時任務。配分25分，否則扣25分。
5、對于執(zhí)行中的先進部門科室或個人，另外給與獎勵。
（二）醫(yī)療質(zhì)量：基本配分：100分。
按醫(yī)院現(xiàn)有的醫(yī)療質(zhì)量考核方案（細分科室）執(zhí)行!
在醫(yī)療質(zhì)量方面出現(xiàn)嚴重問題的，將根據(jù)客觀事實和情節(jié)，除扣分外還可追究其它責任。
（三）科室管理：配分：100分。
（2）登記制度：清晰可查，可追溯，保存完好。否則每次扣10分；
（3）會議活動：遵守晨會、周會等各種會議制度，并有記錄可查。否則每次扣20分；
（4）安全管理：科室及樓道的消防等應急設備設施完好，并能熟練操作。否則每次扣10分。
（5）團結(jié)合作：科室內(nèi)外關(guān)系融洽，協(xié)作良好，團隊意識強。否則扣20分。
（6）衛(wèi)生秩序：整齊清潔，規(guī)范有序。否則扣10分。
（7）勞動紀律：遵守上班時間，遵守請假制度，遵守工作流程，按時完成各項工作任務。否則按相關(guān)制度處理，并每次加扣20分。
（四）客戶關(guān)系：基本配分：100分。
客戶關(guān)系一是指醫(yī)療臨床醫(yī)技科室對病人服務全過程的質(zhì)量，二是指行政后勤管理部門對醫(yī)療一線科室的支持與服務全過程的質(zhì)量，也包括醫(yī)院部門科室之間以及醫(yī)院與外界的各種關(guān)系的融洽程度及狀態(tài)。
（1）儀表儀態(tài)：儀表端莊、服飾整潔，上班必須穿工作服并佩帶工牌。否則每次扣10分。
（2）服務態(tài)度：說話和藹、舉止文明，待人熱情大方，努力為客戶著想，盡量使客戶滿意。否則扣10分。
（3）服務技能：有良好的專業(yè)技能，能順利地解決客戶的需求。否則扣10分。
（4）服務及時：對上級、客戶的需求凡是當時能解決的必須當時解決，不能當時解決的必須及時地解釋清楚。對于有時間限制（約定）的，必須在限制（約定）的時間內(nèi)完成。對于上級、客戶沒有明確時間概念的，可以在三個工作日內(nèi)完成；比較復雜的事情可延至七個工作日完成，特別復雜的必須在15個工作日完成。在完成的過程中，有特殊原因不能按時完成的，要跟上級、客戶說明。否則每次扣30分，情況嚴重的另外追究責任。
（5）對于得到病人的感謝信、錦旗或其他形式表彰的，按規(guī)定另外給予獎勵。
（6）客戶滿意度調(diào)查合格率必須在85%以上。不足85%者每下降百分點按照績效百分點相應扣除。若是接受病人紅包禮請或者遭到病人、外界、內(nèi)部投訴甚至醫(yī)患糾紛的，將根據(jù)客觀事實和情節(jié)，除扣分外還將追究其它責任。
1、績效工資=業(yè)績指標提成x個人系數(shù)+質(zhì)量考核獎懲結(jié)果。
2、如果醫(yī)療質(zhì)量和客戶關(guān)系項目中出現(xiàn)嚴重問題的，可以一票否決，即扣除全部績效工資，并追究其他責任。
3、本考核方案一般針對科室，科室再行二級考核分配。各科室可在一定的原則下制定更細致的考核細則，但需要通過醫(yī)院批準備案。
4、考核的形式主要是上級對下級、主管部門科室對從屬部門科室。
6、年終考核則是在季考核的基礎(chǔ)上全面綜合，年終考核中的先進單位和個人另外給予獎勵。
班級工作考核方案篇三
為進一步夯實我街道計劃生育工作基礎(chǔ)，全面提高街道計劃生育管理和服務水平，根據(jù)《省人口和計劃生育委員會關(guān)于進一步強化孕情管理和服務工作的通知》和《區(qū)關(guān)于建立健全村（居）委會計生專干管理制度的意見》、《市區(qū)村（居）落實計劃生育目標考核實施方法》要求，結(jié)合我街道工作實際，現(xiàn)制定區(qū)街道社區(qū)居委會落實計劃生育目標責任考核實施辦法。
進一步強化孕情管理、長效節(jié)育和“月月清”平臺出生上報等工作，不斷提高計劃生育依法行政和優(yōu)質(zhì)服務水平。通過建立健全獎懲長效工作機制，使我街道計劃生育各項工作制度化、規(guī)范化，確保全面完成省、市、區(qū)下達的年度目標責任考核任務。
考核對象為街道11個社區(qū)居委會。
1．長效節(jié)育指標。社區(qū)居委會當年落實長效節(jié)育及時率72%以上（含）（以當年市考核指標為準）以上得滿分，72%以下按比例得分。
2．孕情掌握指標。社區(qū)居委會六個月內(nèi)孕情掌握率75%以上（含）（以當年市考核指標為準）以上得滿分，75%以下按比例得分。
3．人口統(tǒng)計指標。社區(qū)居委會“月月清”出生平臺上報率，以平臺上按pis分發(fā)的總出生為分母，其中已上報的出生為分子，按比例得分。
4．依法行政工作。社區(qū)居委會依法實施計劃生育工作，
無群眾投訴、媒體曝光或違法違規(guī)行為發(fā)生。
5、按當年度計生重點推進工作或階段性計生重點工作的完成情況進行累計得分。
（二）評分標準。
街道計生辦根據(jù)各社區(qū)月報表、“月月清”出生平臺數(shù)據(jù)，pis上報率及“月月清”清理平臺等上一月各項考核指標得分相加，對各社區(qū)居委會進行考核排名。
（一）街道對社區(qū)人口計生工作實行月排名通報，季度排名獎勵制度，對月各項考核指標總分排名前3名的社區(qū)給予通報表揚，對月排名倒數(shù)3名內(nèi)未達標的社區(qū)居委會分別給予通報批評；每季度對各項考核指標總分排名前3名的社區(qū)分別給予20xx元、1500元、1000元獎勵經(jīng)費；對季度排名倒數(shù)3名內(nèi)未達標的社區(qū)居委會分別給予通報批評，并責令整改；每季度綜合排名末位的社區(qū)書記、主任要向辦事處主任做檢討，計生專干要向分管計生的領(lǐng)導做檢討。
（二）社區(qū)居委會計生政策、法律、法規(guī)執(zhí)行不到位，被群眾投訴或被省、市新聞媒體負面報道且調(diào)查屬實的，當月排名直接列入倒數(shù)3名內(nèi)；造成惡劣影響的，年終考核一票否決。
（三）為了鼓勵各社區(qū)加大落實當年長效避孕節(jié)育措施任務、提高6個月內(nèi)孕情掌握率工作力度，街道工委、辦事處決定，對落實結(jié)扎任務的社區(qū)工作補貼500元/例，結(jié)扎對象補助500元/人；完成上環(huán)任務的社區(qū)工作補貼100元/例，手術(shù)對象補助100元/人；孕情掌握工作補貼50元/例，對孕情掌握率達標的村（居）委會及計生專干給予通報表揚，并按超出指標部分200元/例的標準給予工作補貼。
（四）社區(qū)計生工作社區(qū)書記、主任負總責，計生專職干部負責具體工作，同時安排社區(qū)網(wǎng)格員協(xié)助計生專職人員開展工作；社區(qū)分管人口計劃生育的專職人員的崗位補貼每人300元/月（其中區(qū)里補30元，街道補170元、社區(qū)補100）、社區(qū)協(xié)助計生專職人員開展工作的網(wǎng)格員每人100元/月工作補貼（其中50元從社區(qū)的人頭經(jīng)費中補，50元由街道補），社區(qū)計生專干、社區(qū)網(wǎng)格員，每月由社區(qū)主任對其當月的工作完成情況做出審查意見，上報街道計生辦由街道分管計生副主任審核方可發(fā)放當月的補貼；街道分管計生工作的干部崗位補貼為每人200元/月。
班級工作考核方案篇四
根據(jù)不同崗位類別(項目/經(jīng)理(含)以上管理人員除外)使用相應的考核表對員工進行考核。
(二)考核方式方法
1、組成績效考核小組，成員包括固定成員(原則上為項目主管級[含]以上人員)
和非固定成員(視考核對象，吸收與其工作有關(guān)人員參加)，并由項目經(jīng)理擔任小組組長。
2、要求項目各級管理人員/考核小組成員加強對員工日?？冃Э己岁P(guān)鍵指標、數(shù)據(jù)的收集，以用于考核過程，如考勤記錄、月度工作目標完成情況、獎懲情況等。
3、每季度員工考核成績劃分為優(yōu)秀(績效分數(shù)9.0-10)、良好(績效分數(shù)8.0-8.9)合格(績效分數(shù)6.0-7.9)、需改進(績效分數(shù)小于6.0)四個等級，并采用“強制分布法”，初步確定“優(yōu)秀”、“需改進”比例各占所在項目考核總?cè)藬?shù)的10%，四個考核等級的人員構(gòu)成包括主管級(含)以上員工及主管級以下員工;其中對“需改進”等級的評定采用“相對比較法”，即：單位員工得分全部高于6.0分，則以分數(shù)最低倒排序。
二、對職能部門員工的考核
根據(jù)不同崗位類別(職能部門經(jīng)理/主任除外)使用相應的考核表對員工進行考核，具體內(nèi)容詳見相關(guān)考核表。
(二)考核方式方法
由職能部門經(jīng)理/主任全權(quán)負責對本部門員工的考核。
三、對職能部門/項目經(jīng)理、項目財務經(jīng)理、客戶專員的考核
(一)職能部門/項目經(jīng)理
見《年薪考核方案》。
(二)項目財務經(jīng)理
為計劃財務部及所在項目的雙重考核，其中計劃財務部考核權(quán)重為70%，所在項目考核權(quán)重為30%。
(三)客戶專員
見《客戶專員制度》，實行收費指標完成情況月度考核，各項目制定具體考核標準報備人力資源部;客戶專員的日常工作依據(jù)本方案中“對項目員工的考核”進行考核。
四、激勵
1、發(fā)放考核獎金/獎勵津貼：考核獎金的發(fā)放周期為季度發(fā)放和年終發(fā)放相結(jié)合，獎金系數(shù)設定優(yōu)秀為1.5-2.0，良好和合格均為1，需改進為0-0.5，1-3季度平均分配月工資總額的50%，即每季度16.7%，第四季度體現(xiàn)為發(fā)放年終獎，即月工資總額的100%。(試用期內(nèi)員工不在考核獎金/獎勵津貼的發(fā)放范圍內(nèi))
2、年終評優(yōu)：績效優(yōu)良者均可參加公司年終評優(yōu)，但1-4季度績效有兩次考核成績?yōu)榱己靡韵抡卟荒軈⑴c年終評優(yōu)(具體內(nèi)容見《年終評優(yōu)方案》)。
3、另結(jié)合工作需要，可給予其他適當形式激勵，如：調(diào)職調(diào)薪、獎勵外訓、獎勵旅游、優(yōu)秀員工職業(yè)生涯規(guī)劃等。
五、考核指標解釋說明
(一)通用指標：(適用于全體員工)
1、所分配工作完成情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：此項指標考核的依據(jù)為周/月工作計劃、月/季度檢查合格率及驗證合格率、季度物業(yè)費計劃收繳率、例會等書面或口頭布置的計劃內(nèi)、外日常工作完成情況，項目可對此項指標進行細化，制定符合自身特點的相關(guān)考核細則及記錄臺帳，也可使用人力資源部設計的《月度工作完成情況表》(項目可根據(jù)自身具體情況選擇使用此表，但不作強制要求)。
2、專業(yè)(管理)水平(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：以完成工作的質(zhì)量和數(shù)量進行判斷，供參考的考核點有a.專業(yè)判斷力(正確分析內(nèi)外情況，從專業(yè)角度正確判斷、果斷處理目前任務的能力);b.計劃能力(分清工作的輕重緩急，并能根據(jù)客觀情況的變化及時進行計劃調(diào)整的能力);c.業(yè)務知識及專業(yè)技術(shù)能力;d.創(chuàng)新拓展能力(以新思路、新方法創(chuàng)造性地解決實際工作難點的能力)等。項目員工此項指標的得分由考核小組依據(jù)員工實際工作事例表現(xiàn)的業(yè)績進行考核，考核的形式由項目自定;職能部門員工此項指標的得分由部門負責人依據(jù)員工實際工作事例表現(xiàn)的業(yè)績進行考核。
3、責任心與態(tài)度(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：此項指標的得分由考核小組依據(jù)員工實際工作事例表現(xiàn)的業(yè)績進行考核，考核的形式由項目自定;職能部門員工此項指標的得分由部門負責人依據(jù)員工實際工作事例表現(xiàn)的業(yè)績進行考核。供參考的考核點有a. 出勤率(依據(jù)為月出勤情況記錄，如有缺勤、遲到、事假、病假等情況，參考《考勤管理規(guī)定》，視頻次、程度予以相應分數(shù)的扣減);b.執(zhí)行力;c.責任感;d.進取心;e.團隊精神;f.服務意識等。
(二)管理指標：(適用于主管級[含]以上人員)
1、所在項目/職能部門經(jīng)營管理指標完成情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：考核依據(jù)為各項目/職能部門根據(jù)年度經(jīng)營管理責任書、公司年度工作計劃、財務預算等工作的完成情況，項目應對此項指標進行細化，制定符合自身特點的相關(guān)考核細則。
2、團隊建設(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：考核小組評判，供參考的考核點有a.員工在所屬單位的團隊協(xié)作;b.與其他部門的工作配合;c.積極參與團隊組織的活動及團隊管理工作等。
3、員工培養(yǎng)與成長(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：考核小組評判，供參考的考核點：員工主動離職率、后備人才的培養(yǎng)等。
4、所在項目/職能部門服務指標完成情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：由各項目/職能部門根據(jù)年度經(jīng)營管理責任書、職能部門相關(guān)文件進行細化。
5、所在項目/職能部門發(fā)生重大客戶投訴、責任事故情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：根據(jù)月度統(tǒng)計記錄進行考核打分，無則得10分，有則視情況給予相關(guān)人員相應分值的扣減，由考核小組確定最終得分。
6、所在項目參與各類評獎情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：考核小組評判，季度內(nèi)無任何獎得6分，有則視獲獎性質(zhì)及個人功勞大小而給予相應分值的加分，由考核小組確定員工此項指標最后得分，總分不得超過10分。
(三)客服/財務專業(yè)指標：(適用于在此類崗位上的相關(guān)人員)
1、物業(yè)費回收率(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：根據(jù)每季度項目物業(yè)費計劃回收率的完成情況確定員工的得分;主管級(含)以上員工也可以其所帶團隊的整體業(yè)績?yōu)闇省?BR> 2、客戶投訴(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：要求客服部門每月統(tǒng)計一次，無則得10分，每發(fā)生一次投訴根據(jù)《客戶投訴處理規(guī)定》，視情況給予相應分值的扣減，直至得0分，由考核小組確定涉及人員的最終得分。
3、獲得通報表揚/批評/過失單情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：初步確定無相關(guān)情況發(fā)生記6分，每表揚/批評/過失一次視情況給予相應分值的加減，由考核小組確定員工此項指標最后得分。
(四)工程專業(yè)指標：(適用于在此類崗位上的相關(guān)人員)
1、客戶投訴(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：要求工程部門每月統(tǒng)計一次，無則得10分，每發(fā)生一次投訴根據(jù)《客戶投訴處理規(guī)定》，視情況給予相應分值的扣減，直至得0分，由考核小組確定涉及人員的最終得分。
2、維修及時率(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：根據(jù)周/月記錄表進行評分，員工最終得分為：[維修及時次數(shù)/維修總次數(shù)]*10;主管級(含)以上員工也可以其所帶團隊的整體業(yè)績?yōu)闇省?BR> 3、返修率(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：根據(jù)周/月記錄表進行評分，滿分10分，采取倒扣分數(shù)的形式，直至得0分;主管級(含)以上員工也可以其所帶團隊的整體業(yè)績?yōu)闇省?BR> 4、設備完好率(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：以月度設備維保工作為參考依據(jù)進行評分;主管級(含)以上員工也可以其所帶團隊的整體業(yè)績?yōu)闇省?BR> 5、獲得通報表揚/批評/過失單情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：初步確定無相關(guān)情況發(fā)生記6分，每表揚/批評/過失一次各視情況給予相關(guān)人員相應分值加減，由考核小組確定員工此項指標最后得分。
(五)秩序維護保潔綠化專業(yè)指標：(適用于在此類崗位上的相關(guān)人員)
1、客戶投訴(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：要求秩序維護部門每月統(tǒng)計一次，無則得10分，每發(fā)生一次投訴根據(jù)《客戶投訴處理規(guī)定》，視情況給予相應分值的扣減，直至得0分，由考核小組確定涉及人員的最終得分。
2、獲得通報表揚/批評/過失單情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：初步確定無相關(guān)情況發(fā)生記6分，每表揚/批評/過失一次各視情況給予相關(guān)人員相應分值加減，由考核小組確定員工此項指標最后得分。
一、考核內(nèi)容
1、對項目的考核內(nèi)容
根據(jù)公司戰(zhàn)略目標及年度經(jīng)營責任書、公司年度計劃等，公司將從經(jīng)營、管理兩個方面對項目進行考核。
(1)經(jīng)營
以物業(yè)費回收率、預算完成率為指標進行考核。
(2)管理
以各職能部門對項目的月/季度全面服務質(zhì)量檢查合格率、月/季度全面服務質(zhì)量檢查驗證合格率、項目月度工作計劃完成率及員工的培養(yǎng)與成長、客戶投訴、滿意度、人事管理、安全管理、裝修管理等指標進行考核。
2、對職能部門的考核內(nèi)容
通過公司年度計劃/各職能部門年度責任書、職能專業(yè)工作及部門的管理為主要內(nèi)容進行考核，具體指標詳見《職能部門季度考核表》。
二、考核的方式方法
1、成立績效考核小組
公司績效考核小組成員分為固定成員(公司高管、職能部門負責人)和非固定成員(視考核對象，吸收有關(guān)人員參加)。日常工作部門為公司人力資源部。
2、對項目考核的方式方法
(1)公司績效考核小組于每季度首月20日前，對上季度各項目以上兩個總指標進行考核、排序，填寫《項目季度考核表》，并按各項目考核成績劃分為優(yōu)秀(績效分數(shù)8.5-10分)、合格(績效分數(shù)7.0-8.4分)、需改進(績效分數(shù)7.0分以下)三檔。
(2)年終根據(jù)全年四個季度的考核成績及年度管理指標考核結(jié)果填寫《項目年度考核表》。
3、對職能部門考核的方式方法
(1)公司考核小組于每季度首月20日前，對上季度各職能部門進行考核、排序，填寫《職能部門季度考核表》。并按各部門考核成績劃分為優(yōu)秀(績效分數(shù)8.5-10分)、合格(績效分數(shù)7.0-8.4分)、需改進(績效分數(shù)7.0分以下)三檔。
(2)年終根據(jù)全年四個季度的考核成績及年度管理指標考核結(jié)果填寫《職能部門年度考核表》。
三、激勵
1、確定考核獎金/獎勵津貼總額：考核獎金的發(fā)放周期為季度發(fā)放和年終發(fā)放相結(jié)合，獎金系數(shù)設定優(yōu)秀為1，合格為0.9，需改進為0.8，1-3季度平均分配月工資總額的50%，即每季度16.7%，第四季度體現(xiàn)為發(fā)放年終獎，即月工資總額的100%。
2、年終評優(yōu)：項目年度總排序在前五名的單位參與年終評優(yōu);職能部門年度總排序在前兩名的部門參與年終評優(yōu)。(具體內(nèi)容見《年終評優(yōu)方案》)。
四、考核指標解釋說明
(一)項目考核指標
1、物業(yè)費收繳率：根據(jù)項目季度物業(yè)費實際收繳情況進行打分，得分為：(實際收繳率/目標收繳率)*10。
2、預算完成率：根據(jù)項目預算實際完成情況進行打分，得分為：(實際完成預算/計劃預算)*10。
3、全面服務品質(zhì)檢查：依據(jù)各職能部門的月/季度檢查結(jié)果進行考核，包括兩個分指標，分指標檢查合格率，由各職能部門的負責人進行此項指標的考核打分，具體的得分情況與巡檢合格率掛鉤，計算得分公式為：(受檢合格數(shù)/總受檢數(shù))*10。此分指標的最后得分為五個職能部門給出上述分數(shù)的加權(quán)平均;分指標驗證合格率，依據(jù)各職能部門的驗證結(jié)果進行考核，由各職能部門的負責人進行此項指標的考核打分，具體的得分情況跟驗證合格率掛鉤，得分為：(驗證合格數(shù)/受檢不合格總數(shù))*10。此分指標的最后得分為五個職能部門給出上述分數(shù)的加權(quán)平均。
4、客戶投訴：此項指標包含三個分指標，均依據(jù)月度統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行考核，分指標投訴處理合格率，季度無客戶投訴發(fā)生此指標得10分，有則根據(jù)處理合格情況給予相應分值，計算公式：(月度投訴處理合格率之和/3)*10;分指標投訴處理封閉率，季度無客戶投訴發(fā)生此指標得10分，有則根據(jù)處理封閉情況給予相應分值，計算公式：(月度投訴處理封閉率之和/3)*10;③重大/典型投訴報事率，季度無客戶投訴發(fā)生此指標得10分，有則根據(jù)報事情況給予相應分值，計算公式：(月度重大/典型投訴報事率之和/3)*10。
5、員工的培養(yǎng)與成長：由公司考核小組綜合評議，評分等級：a級(10分)——具有優(yōu)秀的人才梯隊，非常注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，使他們得到良好發(fā)展，成長迅速，且員工主動離職率小于等于2%;b級(8-9分)——具有良好的人才梯隊，注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，使他們得到良好發(fā)展，成長較快，且員工主動離職率小于等于2.5%;c級(6-7分)——不注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，人才不能得到較好發(fā)展，后備人才基本能滿足單位發(fā)展的需要，且員工主動離職率小于等于3%;d級(6分以下)——后備人才缺乏，員工普遍抱怨得不到重視和培養(yǎng)，難以留住優(yōu)秀的人才，且員工主動離職率大于3%。(注：本指標 “員工主動離職率”中“員工”是指上季度績效為良好[含]以上者及本季度轉(zhuǎn)正員工)
6、月工作計劃完成合格率：主要的考核依據(jù)是公司辦公室統(tǒng)計的月報工作的完成情況，得分為：(每月完成率之和/3)*10。
7、客戶滿意度：通過年度客戶滿意度調(diào)查結(jié)果進行考核。以內(nèi)部調(diào)查結(jié)果為考核依據(jù)，則最后得分為：實際得分*0.5;以第三方調(diào)查結(jié)果為考核依據(jù)，則最后得分為：實際得分*1。原則上以第三方調(diào)查結(jié)果為考核依據(jù)。
8、員工滿意度：通過公司年度員工滿意度結(jié)果進行考核。
9、遠洋會：根據(jù)項目年度已入住老業(yè)主會員發(fā)展率情況進行打分，得分為：(實際發(fā)展率/目標發(fā)展率)*10。
10、人事管理：根據(jù)項目員工年度培訓課時、勞動糾紛、后備人才儲備情況進行打分。
11、安全管理：全年無火情事件、治安責任案件，每發(fā)生1起得0分。
12、裝修管理：每形成一起新私搭亂建得0分(天地、風景未完成一起以前年度私搭亂建的拆除得0分)。
(二)職能部門考核指標
主要的考核依據(jù)是公司辦公室統(tǒng)計的月報工作的完成情況，得分為：(每月完成率之和/3)*10。
2、專業(yè)支持及時有效率：由項目根據(jù)各職能部門在專業(yè)工作上對其支持的情況進行考核，包括“及時”和“有效”兩個方面，可采取關(guān)鍵事件法進行考核，得分為：(季度職能部門提供的專業(yè)支持工作及時有效數(shù)/季度提供的專業(yè)支持工作總數(shù))*10。
3、部門發(fā)生重大客戶(內(nèi)部、外部)投訴、責任事故情況等：通過季度部門發(fā)生重大客戶投訴、責任事故情況統(tǒng)計進行打分，無則得10分，有則視情況給予相關(guān)人員相應分數(shù)的扣減。
4、部門員工責任感與服務：由各項目經(jīng)理綜合本項目員工反映情況對職能部門進行考核。評分等級：a級(10分)——部門員工均表現(xiàn)出強烈的工作責任感，在與項目的工作協(xié)作中體現(xiàn)出優(yōu)秀的服務意識和服務態(tài)度;b級(8-9分)——部門員工具有較強的工作責任感，在與項目的工作協(xié)作中體現(xiàn)出良好的服務意識和服務態(tài)度;c級(6-7分)——部門員工的工作責任感一般，服務態(tài)度一般，偶爾存在態(tài)度不好的現(xiàn)象;d級(6分以下)——部門員工工作責任感不強，服務態(tài)度較差，與項目員工的工作接觸中表現(xiàn)出不耐煩的態(tài)度。
5、員工的培養(yǎng)與成長：由公司考核小組綜合評議，評分等級：a級(10分)——具有優(yōu)秀的人才梯隊，非常注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，使他們得到良好發(fā)展，成長迅速，且員工主動離職率小于等于2%;b級(8-9分)——具有良好的人才梯隊，注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，使他們得到良好發(fā)展，成長較快，且員工主動離職率小于等于2.5%;c級(6-7分)——不注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，人才不能得到較好發(fā)展，后備人才基本能滿足單位發(fā)展的需要，且員工主動離職率小于等于3%;d級(6分以下)——后備人才缺乏，員工普遍抱怨得不到重視和培養(yǎng)，難以留住優(yōu)秀的人才，且員工主動離職率大于3%。(注：本指標 “員工主動離職率”中“員工”是指上季度績效為良好[含]以上者及本季度轉(zhuǎn)正員工)
一、管理層的績效考核
1.考核指標和權(quán)重
(1)資本回報率13%-15%。占考核權(quán)重的45%。
(2)貸款損失率為0，占考核權(quán)重的45%。
(3)逾期一個月以上貸款占貸款余額不超過5%，占考核權(quán)重的10%。
2.考核辦法
(1)資本回報率不到13%，按實際完成的`回報率與指標的比率乘以45%為本項得分。超過13%不到15%，本項得分為45%。
(2)貸款損失為零，本項得分45%，出現(xiàn)貸款損失，本項得分為零，貸款損失率大于1%，考核總分為零。
(3)逾期一個月以上貸款占貸款余額不超過5%，本項得分為10%。超過5%不超過15%，每超過1%，本項得分降低1%。超過15%考核總分為0。
(4)三項相加總分為年度考核得分做為獎金系數(shù)，乘以應發(fā)獎金為被考核人的實際獎金。
(5)資本回報率超過15%，按超出部分的20%提取獎金獎勵全公司由管理層根據(jù)實際情況發(fā)放。
3.考核階段和考核部門
(1)管理層考核為年度考核。
(2)綜合管理部負責初評。
(3)董事會負責最終評價。
二、貸款業(yè)務部的績效考核
1.考核指標和權(quán)重
(1)業(yè)務員每月的工資發(fā)放保底業(yè)務收入考核指標為10萬元。占考核權(quán)重的60%。
(2)貸款損失率占考核權(quán)重的20%。
(3)逾期一個月以上貸款占貸款余額不超過5%，占考核權(quán)重的10%。
(4)勞動紀律和貸后管理占考核權(quán)重的10%
2.考核辦法
(1)業(yè)務員業(yè)務收入達不到考核指標按完成比率乘以權(quán)重60%為本項得分，超過考核指標本項得分為60%，超出部分按照3%提取獎金，當月計算，次月發(fā)放。
(2)貸款損失為零，本項得分20%，出現(xiàn)貸款損失，本項得分為零，貸款損失率大于1%，考核總分為零，并按照責任追究制度追究，同時收入指標超出考核指標部分的獎金暫停發(fā)放，責任追究完畢后再予以處理。
(3)逾期一個月以上貸款占貸款余額不超過5%，本項得分為10%，超過5%不超過15%。每超過1%。本項得分降低1%。超過15%考核總分為0。同時收入指標超出考核指標部分的獎金暫停發(fā)放，等逾期貸款處理完畢后再予以處理。
(4)業(yè)務員的勞動紀律和貸后管理由主管領(lǐng)導和綜合管理部共同考核，得分80分以上，本項得分為10%。80分以下60分以上，本項得分為5%。60分以下本項得分為0。連續(xù)3個月60分以下，予以辭退。
(5)四項相加總分為月度得分，乘以應發(fā)工資為被考核人的實際工資。加上獎金為業(yè)務員實際收入。
(6)部門經(jīng)理負責部門的總體工作參考業(yè)務員考核指標執(zhí)行。
3.考核階段和考核部門
(1)貸款業(yè)務部考核為月度考核。
(2)綜合管理部和主管領(lǐng)導負責初評。
(3)總經(jīng)理負責最終評價。
(4)部門經(jīng)理負責部門的總體工作參考業(yè)務員考核指標執(zhí)行。
三、風險管理部的績效考核
1.考核指標和權(quán)重
(1)風險識別占考核權(quán)重的30%。
(2)風險控制占考核權(quán)重的30%。
(3)貸款審批或部門評價占考核權(quán)重的30%
(4)勞動紀律和貸后管理占考核權(quán)重的10%
2.考核辦法
(1)風險管理員本人審核出現(xiàn)應發(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn)風險，每筆風險管理員本項得分降低3%。部門出現(xiàn)應發(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn)風險，每筆風險管理員本項得分降低3%，風險管理部經(jīng)理本項得分降低2%。(應發(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn)風險指出現(xiàn)風險后，風險分析確定為風險管理部責任的)
(2)風險管理員沒有按照風險管理的要求及時執(zhí)行風險控制的手段，每次風險管理員本項得分降低3%。部門沒有按照風險管理的要求及時執(zhí)行風險控制的手段，每次風險管理部經(jīng)理本項得分降低2%。
(3)風險管理部經(jīng)理貸款審批不及時，風險判斷不準確，每次風險管理部經(jīng)理本項得分降低3%。風險管理部每月對風險管理員進行業(yè)務評價。
(4)風險管理員的勞動紀律由風險管理部經(jīng)理和綜合管理部共同考核，風險管理部經(jīng)理的勞動紀律由主管領(lǐng)導和綜合管理部共同考核。得分80分以上，本項得分為10%。80分以下60分以上，本項得分為5%。60分以下本項得分為0。連續(xù)3個月60分以下，予以辭退。
(5)四項相加總分為月度得分，80分以上，按本人標準工資發(fā)放，低于80分，高于60分，按本人標準工資80%發(fā)放，低于60分，按本人標準工資60%發(fā)放。連續(xù)3個月60分以下，予以辭退。
3.考核階段和考核部門
(1)風險管理部考核為月度考核。
(2)綜合管理部和主管領(lǐng)導負責初評。
(3)總經(jīng)理負責最終評價。
四、稽核財務部的績效考核
1.出納的考核指標、權(quán)重和考核辦法
(1)現(xiàn)金及有價證券保管安全，盤點及時，支票填寫規(guī)范，開出支票無差錯，考核權(quán)重為20%。每次出現(xiàn)差錯除按相關(guān)的規(guī)定處罰外，根據(jù)差錯性質(zhì)和涉及金額大小，本項的得分降低1%-20%。由稽核財務部負責考核。
(2)根據(jù)綜合管理部提供的資料及時準確的編制工資表及個人所得稅表，工資發(fā)放及時準確?？己藱?quán)重為10%。每次出現(xiàn)不及時或差錯，本項的得分降低1%。由稽核財務部負責考核。
(3)相關(guān)記錄憑證編制及時規(guī)范完整。考核權(quán)重為10%。每次出現(xiàn)不合格，本項的得分降低1%。由稽核財務部負責考核。
(4)利息收入計算及時準確，和業(yè)務部門溝通及時?？己藱?quán)重為10%。每次出現(xiàn)差錯或經(jīng)財務總監(jiān)認定業(yè)務部門有效投訴，本項的得分降低1%。由稽核財務部負責考核。
(5)貸款發(fā)放和收回的銀行手續(xù)及時準確，考核權(quán)重為20%，每出現(xiàn)一次差錯本項的得分降低1%。由稽核財務部負責考核。
(6)保守公司機密，考核權(quán)重為10%。經(jīng)公司辦公會認定有泄密行為并造成嚴重后果的，本項的得分為0并追究相應的責任。
(7)勞動紀律占考核權(quán)重的10%，得分80分以上，本項得分為10%。80分以下60分以上，本項得分為5%。60分以下本項得分為0。連續(xù)3個月60分以下，予以辭退。由稽核財務部和綜合管理部負責考核。
《小額貸款公司績效考核辦法參考》
班級工作考核方案篇五
為做好我委機關(guān)公務員年度考核工作，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就20xx年度機關(guān)公務員考核工作有關(guān)問題通知如下：
委機關(guān)在職的處級及處級以下公務員。
按照《公務員考核規(guī)定（試行）》的考核內(nèi)容和標準，以公務員的職責職位和所承擔的工作任務為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績、廉情況，重點考核20xx年度的工作任務完成情況。德，是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。能，是指履行職責的`業(yè)務素質(zhì)和能力。勤，是指責任心、工作態(tài)度、工作作風、工作出勤率等方面的表現(xiàn)?？儯侵竿瓿晒ぷ鞯臄?shù)量、質(zhì)量、效率和貢獻。廉，是指廉潔自律、廉潔從政等方面的表現(xiàn)。
年度考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。評定的的標準如下：
（一）公務員具備下列條件的，應確定為優(yōu)秀等次：思想政治素質(zhì)高；精通業(yè)務，工作能力強；工作責任心強，勤勉盡責，工作作風好；工作實績突出；清正廉潔。
（二）公務員具備下列條件的，應確定為稱職等次：思想政治素質(zhì)較高；熟悉業(yè)務，工作能力較強；工作責任心強，工作積極，工作作風較好；能夠完成本職工作；廉潔自律，無不良反映。
（三）公務員具有下列情形之一的，應確定為基本稱職等次：思想政治素質(zhì)一般；履行職責的工作能力較弱；工作責任心一般，或工作作風方面存在明顯不足；能基本完成本職工作，但完成工作的數(shù)量不足、質(zhì)量和效率不高，或在工作中有較大失誤；能基本做到廉潔自律，但某些方面存在不足。
（四）公務員具有下列情形之一的，應確定為不稱職等次：思想政治素質(zhì)較差;業(yè)務素質(zhì)和工作能力不能適應工作要求;工作責任心和工作作風差;不能完成工作任務，或在工作中因嚴重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會影響；存在不廉潔問題，且情形較為嚴重的。
（一）個人總結(jié)本年度德、能、勤、績、廉表現(xiàn)情況，重點是履行職位職責和完成所承擔的工作任務以及出勤等情況，填寫《公務員年度考核登記表》。
（二）各處室、直屬單位主要負責人于20xx年1月15日將個人述職材料交至委人事教育處，其余人員在處室范圍內(nèi)述職。
（三）處室主要負責人由分管委領(lǐng)導根據(jù)平時考核和掌握情況，寫出評語，提出考核等次建議和改進提高的要求。其余同志由各處室主要負責人在聽取被考核人述職的基礎(chǔ)上，根據(jù)平時掌握情況和個人年度總結(jié)，寫出評語，提出考核等次建議和改進提高的要求。
（四）召開全體公務員大會，投票民主推薦優(yōu)秀等次公務員候選人。
（五）委黨組會研究確定優(yōu)秀等次公務員人選及其他公務員的考核等次。
（六）考核結(jié)果由被考核對象在《公務員年度考核登記表》“本人意見”欄簽字，存入個人檔案。
（一）優(yōu)秀等次名額。
20xx年度我委優(yōu)秀等次名額為7名。
（二）優(yōu)秀等次公務員評選程序。
1、召開委機關(guān)全體公務員大會進行民主推薦。
候選人范圍：在職的處級及以下公務員。民主推薦優(yōu)秀公務員候選人10名，其中：正處級干部3名、副處級干部3名、科級及以下干部4名。
2、由委黨組會從10名優(yōu)秀公務員候選人中確定7名優(yōu)秀等次公務員人選（其中：正處級干部2名、副處級干部2名、科級及以下干部3名）。
3、對擬定為優(yōu)秀等次的公務員在委機關(guān)范圍內(nèi)公示5個工作日。公示無異議，對評為優(yōu)秀的公務員進行表彰嘉獎。
（一）考核工作在委黨組領(lǐng)導下進行，委人事教育處負責組織實施。各處室述職請于20xx年1月底前完成，《公務員年度考核登記表》請于20xx年1月31日前交委人事教育處存入干部人事檔案。
（二）委機關(guān)后勤服務中心、省旅游質(zhì)量監(jiān)督管理所、省旅游信息和培訓中心參照本方案要求認真組織開展本單位20xx年度考核工作。直屬單位領(lǐng)導班子考核另行下文通知。機關(guān)借用人員當年工作時間超過半年的可在機關(guān)考核，考核結(jié)果送原單位存檔備案。
班級工作考核方案篇六
組長：
副組長:。
成員：
90分以上的為優(yōu)秀。
60分以下為不合格。
1、綜合考核評分（由學?？荚u小組進行）（按《考評細則》考評，百分制）占60％;。
2、學生、家長，占10％；
3、教師自評，占10％；
4、校級領(lǐng)導考核，占20％。
按上述五項得出個人總分，并確定等次。
1、直接與評先評優(yōu)掛鉤。即師德考核結(jié)果不為良好級以上者，不能參與任何級別的先進的'評選。
2、直接與評定職稱掛鉤。即師德考核結(jié)果為優(yōu)秀者，在同等條件下優(yōu)先考慮。
3、直接與年度考核掛鉤。即師德考核結(jié)果為不合格者，年度考核定為不合格。
1、每學期期末進行初評，學年度進行總評并確定考核等次。
2、考核結(jié)果每半年一次登記，學校存檔案。
1、每學期結(jié)束后根據(jù)考核細則計算出教師師德得分，交考核領(lǐng)導小組審核后向教師公布。
2、考核結(jié)果做為教師評優(yōu)、評先、評職稱的依據(jù)。
班級工作考核方案篇七
根據(jù)市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于開展農(nóng)村集體資金資產(chǎn)資源清理工作的通知》（xx號）精神，全面完成農(nóng)村集體資金資產(chǎn)資源（以下簡稱農(nóng)村集體“三資”）清理各項工作，制定本辦法。
（一）農(nóng)村集體“三資”清理領(lǐng)導小組健全（2分）。
（二）制定了農(nóng)村集體“三資”清理相關(guān)文件（3分）。
（三）工作機構(gòu)和經(jīng)費落實（3分）。落實專門工作人員2人以上，落實了相關(guān)工作經(jīng)費。
（四）召開村組集體“三資”清理專題工作會進行了部署（4分）。
（五）組建落實了村組清理隊伍（3分）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實了財務人員2-3人，并進行認真清理。
每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨機抽取1-2個組為單位進行檢查，以平均分為該鄉(xiāng)鎮(zhèn)得分。
（一）資金清理（5分）。全面清理村組現(xiàn)金、存款、有價證券，并將征地補償費、財政轉(zhuǎn)移支付、上級補助和部門對村組返還的各種經(jīng)費、“一事一議”籌資等專項經(jīng)費納入賬內(nèi)核算。賬實不符進行核銷的要提供有關(guān)依據(jù)，編制詳細調(diào)賬說明，并經(jīng)社員代表會及相關(guān)人員簽字。
（二）資產(chǎn)清理（8分）。農(nóng)村集體的房屋、建筑物、機器、設備等固定資產(chǎn)、林木資產(chǎn)、水利、交通、文化、教育等基礎(chǔ)公益設施及在建工程、無形資產(chǎn)全面進行了清理。
（三）資源清理（10分）。全面清理屬于農(nóng)村集體所有的土地（包括耕地、園地、農(nóng)田水利用地、養(yǎng)殖水面等農(nóng)用地）、宅基地、公共設施和公益事業(yè)用地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)用地等建設用地，荒山、荒溝、荒丘、荒灘等未利用地。以法定統(tǒng)計資料為基礎(chǔ)，做到實地勘測與清查賬務相結(jié)合。農(nóng)村集體土地面積及耕地、林地、建設用地等各地類面積，應以國土部門確權(quán)的農(nóng)村集體土地所有權(quán)面積為依據(jù)。
（四）債權(quán)債務清理（5分）。全面清理填寫登記表，并附有關(guān)債權(quán)債務的依據(jù)及形成原因說明，調(diào)賬的附有關(guān)說明及簽字齊全。
（五）合同清理（7分）。包括固定資產(chǎn)、塘庫堰、山林、機動地、荒地等資源承包合同、工程發(fā)包合同、對外投資合同和其他形式的合同均應全面清理后裝訂入清理檔案，并將履行情況記錄在案。
（六）公示確認（5分）。以有關(guān)影像資料為依據(jù)，及時將清理情況、調(diào)查登記表、清理報告等有關(guān)清理事項。在村務公開欄進行公示，清理結(jié)果交三分之二以上的戶代表參加的村民會議或代表會議簽字認可。
（七）建全制度（5分）。以組為單位建立健全開支審批管理、承包租賃管理、財務委托管理、工程招投標管理等管理制度。
（八）檔案管理（5分）。將農(nóng)村集體“三資”清理所有的文件、資料、表冊、清理報告及會議記錄、說明、合同、管理制度、影像資料等以組為單位裝訂成冊。
（一）按時完成農(nóng)村集體“三資”管理系統(tǒng)全部數(shù)據(jù)錄入并上報（10分）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)于20xx年4月底以前全部完成數(shù)據(jù)錄入工作。
（二）數(shù)據(jù)錄入正確（10分）。各村組數(shù)據(jù)錄入全面無差錯，錯誤一處扣1分，扣完為止（抽查5個組以上調(diào)查底表與系統(tǒng)錄入數(shù)據(jù)對比）。
（一）集中管理農(nóng)村集體“三資”檔案（8分）。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位管理各村組集體“三資”清理的檔案，裝訂成冊集中保管。檔案內(nèi)容包括：農(nóng)村集體“三資”清理所有的文件、資料、表冊、清理報告及會議記錄、說明、合同、管理制度、影像資料等，也包括調(diào)查底表、數(shù)據(jù)錄入后系統(tǒng)生成的報表及匯總表，并經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導審核蓋章后存檔。
（二）及時報送信息（7分）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月10日、20日、30日將工作進度表報縣農(nóng)委，同時報送基本信息表。
班級工作考核方案篇八
現(xiàn)制定如下。
英語學科：zz。
科學學科：zz。
社會學科：zz。
（一）考核時間：7月17日下午。
（二）考核流程：
1.對象通知：7月15日下午以電話方式通知各考核對象，各考核對象需短信回復確認。如因故不能如期參加考核的，也需以短信方式說明事由。
2.集中抽簽：7月17日上午10：30各對象統(tǒng)一集中行政樓四樓會議室，上交手機等通訊工具。抽簽，確定上課節(jié)次。
3.備課：各對象按抽簽順序依次提前1個半小時備課?？蓴y帶電腦但不允許上網(wǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消資格。備課室設行政樓四樓會議室（內(nèi)設攝像機）。封閉待考室設行政樓三樓校務室。
4.上課：7月17日下午1:30開始，每節(jié)課40分鐘。三門學科同時進行上課，全程錄像。
（三）成績匯總：
取去掉最高分和最低分后的平均值，保留2位小數(shù)，匯總上報。
xx教育局。
20xx年xx月xx日。
班級工作考核方案篇九
為加強我校教師隊伍建設，提高教育教學質(zhì)量，深化新課程改革，推進素質(zhì)教育，健全和規(guī)范我校的市、區(qū)級骨干教師選拔、培養(yǎng)、管理和考核機制，充分發(fā)揮骨干教師在教書育人、教育科研、指導培養(yǎng)青年教師等方面的示范、引領(lǐng)與輻射作用，特制定本方案。
在職、在崗的市級“學科帶頭人”、“骨干教師”，經(jīng)區(qū)教委重新考核審定的區(qū)級“學科帶頭人”、“骨干教師”以及區(qū)級學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選。
1、區(qū)級學科帶頭人、骨干教師由區(qū)教委、進修校等教育行政主管部門進行考核。
2、區(qū)級學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選考核評價由區(qū)人力社保局進行考核。
3、市級學科帶頭人、骨干教師參照區(qū)級學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選的考核標準，原則上市級學科帶頭人考核標準與區(qū)學術(shù)技術(shù)帶頭人相當，市級骨干教師考核標準與區(qū)學術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選相當，由學校進行考核。
4、學?？己说娜藛T，其考核工作由校長室統(tǒng)領(lǐng)，分管教學的副校長主抓，教科室負責材料核實并作出初評，將考核結(jié)果報校長辦公會審定。
5、考核時間為每學年一次，由上級主管部門考核的各類人員的考核結(jié)果，學校得到正式通知后予以公布，由學?？己说娜藛T其考核結(jié)果在每一年的12月份公布。
6、經(jīng)過考核，等次被確定為“優(yōu)”的，學校按相關(guān)文件標準給予一次性獎勵：
（1）市、區(qū)級學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選：人民幣500、300元；（另政府每月應有津貼）。
（2）市級“學科帶頭人”、“骨干教師”：人民幣500、300元；（若政府每月有津貼則對優(yōu)秀等級獲得者的獎勵與學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選同，無津貼則建議適當提高其標準）。
（3）區(qū)級“學科帶頭人”、“骨干教師”：人民幣600、500元。（政府每月無津貼）。
以三年為一個周期，在周期內(nèi)考核等次均在“合格”以上的人員，在年度考核、職級晉升、評先評優(yōu)方面予以優(yōu)先資格。
7、經(jīng)過考核，等次被確定為“不合格”的，相關(guān)主管部門將作出取消資格的處理，有政府補貼的將終止發(fā)放，不再享受相應榮譽的一切待遇。此外，學校還將取消其三年之內(nèi)的年度考核優(yōu)秀、職級晉升和評先評優(yōu)的申報資格。
1、遵紀守法，模范遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》和學校規(guī)章制度。分值5分。
2、認真落實教學常規(guī)，優(yōu)化學科教學工作流程。分值5分。
3、服從學校工作安排，認真履行崗位職責，完成教育教學目標任務，所教班級的成績位于同年級同學科前列。分值10分。
4、堅持教育教學創(chuàng)新，每學年在學校或區(qū)內(nèi)上2節(jié)以上的研究課、示范課或觀摩課。分值10分。
5、積極參加學校教研活動，每學年在學校教研活動中作2次以上的書面專題發(fā)言，引領(lǐng)其他教師進行教育教學交流和探討。分值10分。
6、積極參加校本培訓，每學年在校本培訓中至少承擔1次以上學術(shù)講座或?qū)W術(shù)報告。分值10分。
7、開展教育教學研究，每學年主研或參與一個教育教學課題研究。分值10分。
8、撰寫教育教學論文，每學年至少有1篇以上教育教學論文在區(qū)級以上的教育刊物上發(fā)表或在區(qū)以上教研會上交流發(fā)言或區(qū)級以上教育教學競賽獲獎1次以上。分值10分。分值10分。
9、每學年至少幫帶指導一名同校同學科的教師，并能使所幫帶指導的教師的教育教學水平有所提高。分值10分。
10、根據(jù)自己課堂教學實踐，每學年寫出5個教育教學案例分析。分值20分。
區(qū)級骨干教師（學科帶頭人）考核方式為教師述職自評、教研組測評、查看相關(guān)資料和學?？己嗽u價等?？己说梅衷?0分以上的為優(yōu)秀，70—89分的為合格，60—69分的為基本合格，60分以下的為不合格。每學年7月，區(qū)教委將對學?？己私Y(jié)果進行復查年審。復查結(jié)果作為年審的依據(jù)。復查優(yōu)秀的年審為優(yōu)秀；復查合格的年審為合格；復查得分為60—69分的人員，區(qū)教委當年不予以年審，待下一學年其考核得分在70分以上時，一并復查年審；復查得分為60分以下的教師，年審為不合格。當年年審不合格的或三年都不予以年審的教師，將取消其區(qū)級骨干教師或?qū)W科帶頭人的資格。在五年一屆的任期中，復查年審三年為優(yōu)秀的或五年復查年審得分均在80分以上的骨干教師，將免試優(yōu)先評審為下一屆骨干教師。
（一）考核評價內(nèi)容。
1、思想品德。
主要由所在單位根據(jù)個人總結(jié)，結(jié)合平時表現(xiàn)，從堅持四項基本原則、熱愛祖國、獻身科學的敬業(yè)精神、團隊精神、治學作風、遵紀守法等方面對區(qū)學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選進行全面客觀評價。
良好的思想品德是學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選必備的思想行為品德，對其評價實行思想品德一票否決制。
2、業(yè)務素質(zhì)。
（1）業(yè)務水平主要考察其基礎(chǔ)理論知識、創(chuàng)新能力、科研設計、技術(shù)開發(fā)能力等，重點考察創(chuàng)新能力和解決實際問題的能力。
（2）學術(shù)（技術(shù)）能力主要考察其學科方向與技術(shù)領(lǐng)域建設、科技隊伍建設、組織領(lǐng)導能力、協(xié)調(diào)能力等，重點考察學科方向與技術(shù)領(lǐng)域建設以及科技隊伍建設。
3、學術(shù)技術(shù)業(yè)績。
主要對學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選所獲得的科技成果、專利，所發(fā)表的論文、論著及其被采用情況，所主持或參加的全國性、國際性學術(shù)會議情況，所承擔的項目（課題），所進行的科技成果轉(zhuǎn)化取得的經(jīng)濟社會效益和人才培養(yǎng)情況等方面所取得的業(yè)績貢獻進行評價。
（二）考核評價指標量化。
對學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選的考核評價得分實行基本分加量化得分的方法進行計算。
1、每名考核評價對象基本分為0—30分，主要反映考核評價對象的思想品德、職業(yè)道德和行為操守，凡經(jīng)查實有違法違紀、違背職業(yè)道德行為的，該項得分為零分，且本年度的考核評價等次定為“不合格”。
2、量化得分按下列項目計算：
（1）發(fā)表、交流本專業(yè)論文，國家級、省部級、區(qū)級第一作者每篇分別為30分、20分、10分，不是第一作者相應減5分。
（2）獲得國家級、省部級、區(qū)級科技成果獎，國家級、省部級、區(qū)級第一主研每項分別為60分、40分、20分，不是第一主研的相應減10分。
（3）獲得發(fā)明專利、外觀設計、實用新型專利授權(quán)，發(fā)明專利、外觀設計、實用新型專利第一主研每項分別為40分、30分、20分，不是第一主研的相應減10分。
（4）獲得新藥、農(nóng)作物新品種、工業(yè)新產(chǎn)品、軟件產(chǎn)品認定、軟件版權(quán)登記等，每項30分。
（5）提出新的學術(shù)觀點或解決重大技術(shù)關(guān)鍵，提出新的學術(shù)觀點記15~40分，解決重大技術(shù)關(guān)鍵記20~50分。本項得分需要經(jīng)過市級以上高層次專家或經(jīng)有關(guān)技術(shù)部門確認，并提供相關(guān)證明。
（6）撰寫、參寫并公開出版具有統(tǒng)一書號的學術(shù)專著或全國統(tǒng)編教材和主編、參編或翻譯著作，以第一作者撰寫的具有統(tǒng)一書號公開出版的學術(shù)專著或全國統(tǒng)編教材，每萬字10分，超過5萬字均記60分；與他人合著的公開出版的學術(shù)專著或全國統(tǒng)編教材，個人撰寫的部份每萬字6分，超過5萬字均記30分；主編或翻譯著作每部30分，副主編著作每部20分。
（7）特邀到國內(nèi)外大專院校、科研院所或各級黨政群團部門、鎮(zhèn)街等講學，每次記5—20分，提供邀請報告才能記分。
（8）申請到經(jīng)政府或政府有關(guān)部門認定的國家、市、區(qū)重大科研項目、重大工程項目，國家、市、區(qū)每項分別為30分、20分、10分。
（9）獲得國外基金會和國際、國內(nèi)有關(guān)組織資助金額人民幣5萬元以上記40分，1萬元以上5萬元以下記30分，5000元以上記10分。
（10）所領(lǐng)導或培養(yǎng)的研究技術(shù)隊伍的數(shù)量有明顯增長或質(zhì)量有明顯提高的記5—15分。
（11）被選拔為國家有突出貢獻的中青年科學、技術(shù)、管理專家或國家“百千萬人才工程”一、二層次人選記60分，享受國家政府特殊津貼人員或國家“百千萬人才工程”三層次人選記50分，入選重慶市“322”人才工程一、二、三層次分別記40分、30分和20分，重慶市杰出專業(yè)技術(shù)人才和重慶市突出貢獻中青年專家記40分、優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才記30分。
（12）獲得國家級、省部級、區(qū)級各種榮譽稱號分別記35分、25分、15分。
（13）學校教師從事教學工作和培養(yǎng)學生獲獎，及獲獎層次、次數(shù)、等次等記10—30分。
上述各項考核評價內(nèi)容均須在考核評價的當年取得（以證書頒發(fā)日期或有關(guān)證明、報告載明的日期、期間為依據(jù)），被考核評價人應在《考核評價表》中對自評分作詳細說明并提供相應的證明材料。考核評價等次一般按以下辦法確定：59分以下為“不合格”，60—70分為“合格”，70—90分為“良”，90分以上為“優(yōu)”。
班級工作考核方案篇十
以習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，落實管黨治黨政治責任，推進全面從嚴治黨向基層延伸，按照《領(lǐng)導小組關(guān)于印發(fā)20xx年度黨委（黨組）書記抓黨建述職評議考核實施方案的通知》要求，現(xiàn)就做好20xx年度抓黨建述職評議考核工作提出如下實施方案。
一、述職評議考核范圍和時間。
20xx年度全鎮(zhèn)黨組織書記抓黨建工作述職評議考核工作，按照縱向到底、橫向到邊的原則，全鎮(zhèn)各黨組織書記全員參與，向鎮(zhèn)黨委集中述職，采取現(xiàn)場述職與書面述職相結(jié)合的方式進行，村（社區(qū)）書記應現(xiàn)場述職。
（二）述職評議時間。
20xx年1月底前。
20xx年度述職評議考核，要突出以下重點內(nèi)容:。
1.深入學習認真落實工作系列重要指示精神，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”等情況。
2.認真學習貫徹黨的十九屆四中，貫徹落實省委十一屆六次、七次、八次全會和市委八屆十一次、十二次、十三次全會決策部署，特別是在脫貧攻堅、疫情防控、森林防滅火、防汛救災等大戰(zhàn)大考中，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用等情況。學習黨的宗教理論方針政策和法律法規(guī)情況。
3.落實黨中央和省委、市委、市委關(guān)于基層黨建工作部署要求情況。
（2）落實基層黨建工作重點任務，抓實基本教育、基本建設、基本隊伍、基本制度、基本保障，統(tǒng)籌推進農(nóng)村、非公有制經(jīng)濟組織和社會組織等領(lǐng)域基層黨組織建設，推進黨建引領(lǐng)基層治理，做好村級建制調(diào)整改革和村民小組調(diào)整優(yōu)化改革及“后半篇”文章，抓黨建促脫貧攻堅，開展村（社區(qū)）“兩委”換屆工作，集中整頓軟弱渙散基層黨組織，加強黨支部標準化規(guī)范化建設，排查整頓農(nóng)村發(fā)展黨員違規(guī)違紀問題等情況。
（3）抓好上年度查擺問題和巡檢反饋中涉及基層黨建工作問題整改情況。
嚴肅查處重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的腐敗問題，針對暴露的突出問題開展系統(tǒng)治理等情況；
推動健全監(jiān)督體系，提升基層監(jiān)督能力等情況；
強化制度執(zhí)行，貫徹落實《中國共產(chǎn)黨問責條例》等情況。
妥善處置意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題，防范化解意識形態(tài)領(lǐng)域風險，維護意識形態(tài)安全等情況。
述職評議考核原則上在1月底前結(jié)束。各黨組織要加強統(tǒng)籌，合理安排，切實改進方式方法，堅決防止形式主義。
1.扎實做好準備工作。在述職評議會前，鎮(zhèn)黨委將通過到現(xiàn)場看，見具體事，聽群眾說等方式對基層黨建工作情況進行實地考核，深入了解支部書記抓基層黨建工作情況。特別是要綜合運用好領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核、巡察巡檢、選人用人專項檢查、脫貧攻堅驗收考核、森林防滅火專項整治、掃黑除惡斗爭等成果，有針對性開展。
2.嚴肅開展述職評議。述職采取現(xiàn)場述職與書面述職相結(jié)合的方式進行，根據(jù)疫情防控情況，通過現(xiàn)場會議或電視電話會議等形式述職，盡量減少人員聚集。述職的`黨支部書記要緊扣述職評議考核重點內(nèi)容，把自己擺進去，總結(jié)工作成效，主要查擺突出問題、分析產(chǎn)生根源，提出破解工作瓶頸的措施。鎮(zhèn)黨委書記應逐一進行點評，班子其他成員可結(jié)合工作分工進行點評，重點指出存在的問題和努力方向。點評采取“一述一評”的方式或結(jié)合實際集中點評?，F(xiàn)場述職時，要組織參會人員進行評議（評議表見附件）。述職評議后，將述職報告在一定范圍內(nèi)公布，接受基層黨組織和黨員群眾監(jiān)督。
3.從嚴從實開展考核。鎮(zhèn)黨委將依據(jù)述職評議和實地考核結(jié)果，并結(jié)合平時調(diào)研了解，對各黨支部書記抓基層黨建工作情況形成綜合評價意見，肯定成績，指出問題，并按“好、較好、一般、差”確定等次，評價為“較好”或以下等次的應占一定比例。綜合評價意見及等次經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究后，向本人反饋，在一定范圍內(nèi)通報。
對綜合評價等次為“一般“和“差”的，要約談提醒、限期整改，問題嚴重的要依照有關(guān)規(guī)定嚴肅追責問責。
5.抓好整改落實。參加述職的黨支部書記應針對述職評議考核中指出的問題，列出整改清單，認真抓好落實。鎮(zhèn)黨委健全經(jīng)常性指導推動機制，強化督促檢查，及時通報整改情況，避免簡單以問責代替整改。
各黨支部要把開展抓黨建述職評議考核，作為落實全面從嚴治黨主體責任的重要抓手，作為貫徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線的重要途徑，提升政治站位，加強工作領(lǐng)導，堅決防止搞形式、走過場。
班級工作考核方案篇十一
根據(jù)《中共北京市委教育工作委員會關(guān)于做好20xx年度高校黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作的通知》(京教工〔20xx〕73號)和學?！蛾P(guān)于做好20xx年度二級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作方案》要求，結(jié)合機關(guān)黨委實際，現(xiàn)就做好20xx年度黨支部書記述職評議考核工作，制定方案如下：
述職評議考核的對象為機關(guān)各黨支部書記，述職采用現(xiàn)場述職形式開展。
20xx年度述職評議考核，要聚焦基層黨建主題，涉及全面從嚴治黨的其他工作，要突出需要基層黨組織落實的任務，防止泛泛而談。內(nèi)容主要包括:。
1.推動黨支部和廣大黨員開展學習教育，以實際行動做到“兩個維護”情況。（必述必評必考內(nèi)容）。
2.貫徹落實第二十七次全國高校黨的建設工作會議精神和《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》，持續(xù)打好高校黨的政治建設攻堅戰(zhàn)，把黨的領(lǐng)導貫穿辦學治校、教書育人全過程等情況。（必述必評必考內(nèi)容）。
3.落實立德樹人根本任務，抓好“三全育人”，加強日常思想政治工作等情況。（必述必評必考內(nèi)容）。
4.落實年度機關(guān)黨委黨建工作重點任務，突出在“特高”“雙高”“提質(zhì)培優(yōu)”建設、申報職教本科、疫情防控、冬奧會冬殘奧會籌辦、教育教學等中心任務中發(fā)揮黨支部和黨員作用，以及為群眾辦實事，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年，讓黨旗在基層一線高高飄揚情況。
5.堅持和加強黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)，推動黨支部嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，防范化解意識形態(tài)領(lǐng)域重大風險，堅決維護校園安全穩(wěn)定工作情況。
6.推動黨支部深化落實全面從嚴治黨主體責任，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，整治形式主義、官僚主義，全面加強紀律建設，層層壓緊壓實管黨治黨政治責任的情況。
7.抓好上年度查擺問題整改落實，巡視巡察反饋，解決“燈下黑”“兩張皮”等突出問題情況。
8.履行黨支部書記第一責任人職責，推動黨支部落實主體責任，帶動黨員干部落實黨支部重點任務情況。
（一）時間安排及地點。
20xx年3月15日下午13:30—16:00，行政樓205會議室。
（二）方法步驟。
1.扎實做好準備工作。各黨支部書記要認真梳理分析上年度整改承諾、今年黨建重點任務完成情況和巡視巡察等反映的涉及基層黨建工作問題，查漏補缺、抓緊解決，為述職做好準備。機關(guān)黨委將采取不打招呼、隨機走訪等方式，對黨支部書記抓基層黨建工作情況進行調(diào)研，不以開會發(fā)文、領(lǐng)導批示、記錄留痕、信息宣傳數(shù)量等評判工作好壞，了解真實情況，推動工作落實。
2.認真撰寫述職報告。各黨支部書記要認真總結(jié)支部黨建工作，突出本人親力親為，撰寫述職報告。述職報告要注重用具體事例和數(shù)據(jù)說話，回應上年度查擺的突出問題和上級黨組織督查、巡視巡察反饋的問題。請各黨支部書記于20xx年3月4日前將述職報告電子版報機關(guān)黨委。
3.嚴肅開展述職評議。黨支部書記要把自己擺進去，結(jié)合本年度工作實際，講清楚抓基層黨建工作情況、主要查擺突出問題、分析產(chǎn)生根源，提出破解工作瓶頸的措施，作出整改承諾，防止講成績好大喜功、談問題一帶而過，講工作多、講責任少。述職評議考核會由機關(guān)黨委組織。
4.嚴格考核并強化結(jié)果運用。綜合平時掌握、調(diào)研了解和領(lǐng)導點評、現(xiàn)場測評等情況，經(jīng)機關(guān)黨委委員會議研究后，對黨支部書記抓基層黨建工作情況形成評價意見，并按“好、較好、一般、差”確定等次，評價為“較好”或以下等次的應占一定比例。綜合評價意見及等次要向本人反饋，在一定范圍內(nèi)通報；對綜合評價等次為“一般”和“差”的黨支部書記，要約談提醒、限期整改，問題嚴重的要依照有關(guān)規(guī)定嚴肅追責問責。
5.持續(xù)抓好整改落實。參加述職的黨支部書記要認真梳理自己查擺、領(lǐng)導點評、群眾評議、考核反饋指出的問題，列出整改清單，認真逐項抓好整改落實。
各黨支部要認真落實基層黨建工作主體責任，把述職評議考核作為新時代中國特色社會主義思想和持續(xù)推進學習教育、鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要舉措，作為推進全面從嚴治黨向基層延伸，推動基層黨組織全面進步全面過硬的重要抓手。
班級工作考核方案篇十二
為確保本學期學?？冃Э己朔峙涔ぷ饔行蜻M行，根據(jù)《江都區(qū)實驗初中教職工獎勵性績效工資考核分配方案》（20xx年10月31日全校教職工大會通過）規(guī)定的辦法，特制定本方案。
組長：楊國斌。
副組長：張健吳新華翁海俊周明廣楊建華劉小平嚴秋明。
1、工作量核算統(tǒng)計組。
組長：楊國斌。
成員：各口分管校長韓英曹鶴平。
2、津貼及出勤獎考核組。
組長：周明廣。
成員：金中。
3、師德及育人獎考核組。
組長：劉小平。
成員：劉勝。
4、教科研獎及教學質(zhì)量獎考核組。
組長：張健。
成員：唐寶泉姚愛萍。
5、后勤及裝備考核組。
組長：吳新華。
成員：蔡其根金中。
1、1月23日前，各核算小組按照《江都區(qū)實驗初中教職工獎勵性績效工資考核分配方案》規(guī)定進行核算，并將核算結(jié)果交由會計室統(tǒng)籌，合成發(fā)放明細表初稿。
2、1月26日上午，召開績效考核工作領(lǐng)導小組組長會議。
3、1月26日下午，召開績效考核工作領(lǐng)導小組全體成員會議，研究通過考核結(jié)果，形成定稿并公示。
4、1月28日，上報教育局人事科。
1、學歷獎勵、骨干教師獎勵、掛職補助、教科研獎勵等按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、學校工會負責有關(guān)協(xié)調(diào)和解釋工作。
3、本學期績效工資隨2月份工資一并發(fā)放。
班級工作考核方案篇十三
為貫徹落實據(jù)廣東省教育廳《廣東省關(guān)于線上教育安排的通知》和市教育局《揭陽市中小學校線上教育工作指導意見》文件關(guān)于3月2日起開展線上教育，學生不返校的精神，結(jié)合本校實際，特制定本實施方案。
新華中學成立線上教學（輔導）工作領(lǐng)導小組,由盧偉輝校長任組長，洪映輝副校長具體負責，教務處和教科室牽頭落實，負責協(xié)調(diào)落實各年級線上教學（輔導）工作。
組長：
副組長：
成員：
充分利用信息技術(shù)手段，在釘釘上建立管理平臺，統(tǒng)籌利用省教育廳、市教育局提供的線上課堂，以及升學e網(wǎng)通提供的教學資源，開展線上教育。免費為學生提供教學進度課視頻課程、通過線上發(fā)送練習、批改學生作業(yè)、練習評講練習錄播課等方式，指導學生進行學習，確保線上教學質(zhì)量。
1.高度重視、精心組織。
2.科學選擇、合理安排。
3.規(guī)范管理、做好宣傳。
4.“五育”并舉、心理輔導。
1.前期準備。
在班級微信群的基礎(chǔ)上構(gòu)建全校師生釘釘群，進一步嚴格規(guī)范管理，保證每位同學和任課教師信息暢通，班主任要采取多種方式逐一溝通到位，做到一個都不漏。通過釘釘群向同學推送學習資源、布置并批改作業(yè)、課業(yè)輔導答疑課件或視頻，用于反饋互動。
2.課程開展。
以備課組為單位，由備課組負責人填寫課程規(guī)劃，進行線上課程布置。學科組通過線上集體備課準備教學（輔導）計劃，精心篩選教學（輔導）視頻和練習題，要給學生看和做的，教師本人必須要先看和做，要做到難易結(jié)合，循序漸進。線上視頻學習量一次不超20分鐘，每天不超3小時。由班級科任教師根據(jù)本班實際情況進行布置作業(yè)，檢驗學生學習成果，保證線上學習質(zhì)量，對練習反饋中疑難問題利用錄播視頻為學生講解。
3.3月份學生線上學習生活表。
（1）高三年級。
高三按5+1+1模式學習，星期一至五按課表進行線上學習，周六各科進行習題練習或測試，周日完成2小時的自學任務。
（2）高二年級。
高二按5+1模式學習，星期一至五按課表進行線上學習，周六上午按課表進行習題練習或測試，周日自行安排。
（3）高一年級。
高一按5+1模式學習，星期一至五按課表進行線上學習，周六上午按課表進行習題練習或測試，周日自行安排。
（4）全體學生要求每天進行體育鍛煉1小時以上，形式自行安排。
4.作業(yè)檢查及反饋。
各備課組負責人統(tǒng)一發(fā)布一周的線上課程。學科教師檢查學生學習成果，學生通過拍照、打卡等方式向老師提交作業(yè)?？迫谓處熗ㄟ^釘釘軟件批改作業(yè)，表揚優(yōu)秀學生，為學生答疑?？迫谓處熋刻煜蚪虅仗幪峤粚W生作業(yè)截圖，匯報完成作業(yè)人數(shù)，未提交者按上課缺勤處理。班主任重點管理好學生的打卡任務，向政教處提交學生打卡出勤率，以此作為班級量化管理的依據(jù)。
5.教師在線輔導。
班主任及時將課程表通知全體同學，將所有網(wǎng)上課程的教學（輔導）計劃和課堂提綱提前向?qū)W生發(fā)布，以便學生做好相關(guān)準備。科任教師及時批改好學生作業(yè)，幫助學生答疑，以保證教學（輔導）效果。
1.安排線上教學（輔導）教師要充分認識線上教學（輔導）與線下教學的不同，做好教學（輔導）計劃，認真?zhèn)湔n，精心選好練習，及時在線解答學生問題，做到有布置、有檢查、有督促、有評價。
2.全體教師要進一步加強對學生自主學習的引導，幫助學生提高認識，明確任務，整合資源，強化學生的自覺習慣。保持與學生、家長信息暢通，監(jiān)督和反饋學生的學習生活情況。
3.各年級繼續(xù)強化疫情防控舉措，在確保人員安全的情況下，開展好寒假及延期開學期間的教育教學（輔導）管理工作，確保學生停課不停學、一個都不漏。
4.對于具備線上學習條件，卻無故不參加教學活動，有多次缺勤或不交作業(yè)記錄的學生，開學后學校將追查原因，暫緩注冊。
班級工作考核方案篇十四
為了更有效地發(fā)揮骨干教師在學校教育教學中的引領(lǐng)作用，利于骨干教師業(yè)務素質(zhì)的鞏固和提高，促進師資隊伍整體素質(zhì)和教學質(zhì)量的全面提高，制定本管理考核方案。
組長：李悟
副組長：王宋
成員：邱子儀、潘清贊、王能、李明學、王贊國
20xx年，已由省教育廳和縣教科局認定的省、縣級骨干教師。
1、骨干教師任職總結(jié)。(含師德修養(yǎng)、教育教學實績、完成骨干教師職責情況)。
2、積極承擔示范課、觀摩課、研究課等公開教學任務。
(1)縣級公開課以上(附教案、圖片)
(2)校級公開課(附教案、圖片)
3、聽課，主要是聽徒弟的評價課每學期15節(jié)。
4、寫一篇論文，獲校級一等獎或縣級二等獎以上(發(fā)表在縣刊上)或省級三等獎以上(或發(fā)表)。
5、指導、帶教校內(nèi)青年教師。
(1)指導、帶教活動正常開展。(骨干教師管理手冊記載)
(2)所帶教教師校級教學評比中二等獎以上(含二等獎)、縣公開課和以上刊物上發(fā)表論文。
被考核對象將考核材料交教研室?？己私o分與縣考核同。
1、任期考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。60分以下為不合格。
2、考核結(jié)果最終由考核領(lǐng)導小組討論決定。
3、考核結(jié)果將作為教師參加評先評優(yōu)的條件之一。
班級工作考核方案篇十五
通過績效考核，傳遞組織價值觀和目標，引導出班干部工作績效導向的行為，拓展個人素質(zhì)，為走入社會打下良好基礎(chǔ)；反饋班干部表現(xiàn)，科學、公正地評價班干部的績效和技能，為班干部選拔調(diào)整及獎勵提供依據(jù)；為班干部隊伍的績效改進提供參照。
二、 考核原則
1、 公正原則。以客觀事實為依據(jù)，公正地評價班干部的表現(xiàn)。
2、 全方位考核原則。多渠道反饋、多側(cè)面展示班干部的表現(xiàn)。
3、 業(yè)績考核結(jié)果與班干部下一年是否能繼續(xù)擔任掛鉤。
4、 公開原則。班干部考核結(jié)果公開，有異議者于公開三日之內(nèi)向班長反映。
三、 考核范圍
商學院所有班干部。
四、 考核內(nèi)容
（班干部考核的基本內(nèi)容包括工作績效、學業(yè)成績、生活作風、思想素養(yǎng)四個方面進行考核，考核實行分數(shù)制，滿分為100分，其中基本內(nèi)容占50%，本職內(nèi)容考核占40%，滿意度投票調(diào)查占10%）
1、工作績效考核是對班干部工作情況的評價，主要從工作業(yè)績,工作能力和工作態(tài)度三方面來考核，是對其工作和服務貢獻的衡量和排序。
2、學業(yè)成績考核是對班干部的個人知識、能力進行分析、評估，考評班干部的自身能力是否達到了要求，以及個人的學習潛能。
3、思想道德考核是對班干部在工作中表現(xiàn)出來的積極性、責任感、團隊合作精神及紀律性等進行評價。
4、生活作風考核是對班干部在平時生活中的表現(xiàn)和舉止的考核，評價班干部是不是達到行為層次的要求，進一步體現(xiàn)其思想素質(zhì)的標準。
五、 考核程序
1、自我評定
對照學校的規(guī)章制度、工作計劃目標和考核方案，填寫自我評定表（附表一）。
2、直接上級評定
在考核評定過程中，按照由下至上的程序逐級進行。直接上級（班長，團支書）參考被考核者的自我評定以及工作任務的完成的情況進行打分并總結(jié)考評意見，按照考核量表（附表二，附表三）在班干部考核評分表（附表四）中逐項打分，計算總分。
3、復核確認
考核結(jié)果由院導員復核，確認無誤后向同學公布。
4、記錄保存
考核記錄由各班組織委員進行保存。
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備注：考核結(jié)果按5個等級進行評定，以班長和團支書的最終計算結(jié)果為準，s（優(yōu)秀）、
a（良好）、b（及格）、c（較差）、d（差）。
其中：
s（優(yōu)秀）90——被考核者實際表現(xiàn)全面超過了指標要求。
a（良好）80——被考核者實際表現(xiàn)很多方面超過了指標要求。
b（及格）70——被考核者實際表現(xiàn)全面達到了指標要求，能勝任工作。
c（較差）60——被考核者實際表現(xiàn)大部分達到指標要求，但仍需加以改進和提高。
d（差） 60——被考核者實際表現(xiàn)沒有達到指標要求。
六、附則
第一條 本條例考核對象為商學院各位班干部，并由本院15級各團支書負責解釋。
第二條 本條例自2016年2月28日起開始執(zhí)行。
第三條 若本條例出現(xiàn)與校規(guī)章制度相抵觸的情況，則以校規(guī)章制度為準則。
第四條 班干部每屆任期為一年。若任期一年內(nèi)出現(xiàn)嚴重違反以上條例或考核分不達標即低于60者，次年將取消該班干部的職務。
西北政法大學商學院全體團支書于2016.2.18共制
西北政法大學商學院羅燁于2016.2.19上傳
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附表一 班干部自我評定表
個人述職部分（本表由學生本人填寫） 填表時間： 年 月 日
附表四 績效考核評分表
4.本附表由于頁面限制，每版只能填寫六位班干部，建議每班本表打印兩份
班級是構(gòu)成學校的基本單位，學校的各項目標、制度、計劃等都是靠班級具體完成的，學校教育教學工作的優(yōu)劣是由班級工作綜合來體現(xiàn)的，各年級各班要貫徹執(zhí)行學校提出的“以人為本、德育為先、教學為主、五育并重、全面發(fā)展"的原則，發(fā)揮“團結(jié)、創(chuàng)新、拼搏、爭先’’的精神，認真落實學校的各項目標、計劃和規(guī)章制度，做好各項工作，營造班級間的比、學、趕、幫的良好學習氛圍。為了給班級工作正確的評價，學校特制定本考評辦法。
一、考評項目部門及權(quán)重(100分)
1、德育方面(20分)
2、總務方面(15分)
3、年級部方面(40分)
4、團隊方面（15分）
5、綜治方面（10）
二、具體考評方法
（一）德育方面（20分）
（1）、具體工作接受與落實。
（2）、學生違紀
（3）、自行車管理
（4）、晚自習管理
（5）、班主任津貼核算
（二）、團委、少先隊(15分)
（1）、具體工作接受與落實
（2）、團隊例會
（3）、組織機構(gòu)、團隊陣地
（4）、升旗、監(jiān)督崗
（5）、團支部、少先隊工作手冊
（6）、各種活動
（7）、班主任手冊
（8）、班會
（三）、總務方面(15分)
1、具體工作接受和落實。
2、公物
3、勞動情況
4、收費
（四）、年級部(40分)
1、具體工作接受和落實。
2、班級管理
3、兩操及各類文化、體育競賽活動、
（1）、兩操及時上操，班主任跟班。
（2）、各類文化、體育競賽活動。
4、衛(wèi)生、紀律常規(guī)檢查(此項以年級部值周記錄為依據(jù)，綜合學期進行排名。)
（五）綜治安全方面（10分） （1）、具體工作接受與落實。 （2）、宿舍管理。 （3）、學生安全工作。 （4）、學生就餐秩序管理。
注：各部門在德育處牽頭下，認真做好相關(guān)統(tǒng)計，每學期匯總一次報德育處存檔，作為優(yōu)秀班級及優(yōu)秀班主任的評定依據(jù)。
（五）、評分標準：
衛(wèi)生:1、班級室內(nèi)外衛(wèi)生，打掃不干凈或不及時每次扣1分；打掃不徹底留下死角每次扣1.5分；未打掃每次扣2分。
2、物品（包括自行車、垃圾桶）、工具擺放不整齊每次扣1分。 3、在校內(nèi)亂扔垃圾，每人次扣1分。
4、在社區(qū)衛(wèi)生大掃除中，不按要求徹底打掃的，視情節(jié)輕重扣1-2分。 紀律：1、在樓內(nèi)追、跑、吵、鬧，每人次扣1分。
2、自習課吵鬧的每次扣1分，若吵鬧人數(shù)過多，噪音過大則每次扣2分。
3、參與打架斗毆、敲詐勒索等嚴重違紀事件的，按情節(jié)輕重每人次扣5-10分。 4、課間在商店購買物品每人次扣1分。 5、放學不按時關(guān)閉門窗的每次扣1分. 6、兩操不認真，每次扣1分。
7、學生在校期間不按規(guī)定正確佩戴學生證、紅領(lǐng)巾、團徽的每人次扣1分。 8、學生在校期間帶手機的每人次扣1分。
材料上交：1、班級按時上交各口子需要的各類材料。遲交每次扣0.5分，未交每次扣1-2分(按未交份數(shù)多少扣除)。 考勤：1、學生請假每人次扣0.5分（病假除外）；遲到早退每人次扣1分；曠到每人次扣2分。 2、班主任在課間操、大課間、集會以及班級勞動時未跟班到位，每次扣1分。
公物管理：1、班內(nèi)公物被刻畫、損壞每次扣1分并在24小時內(nèi)將公物恢復原狀；公物丟失的每次扣2分并照價賠償。 勞動管理：班級完成學校安排的各項勞動，完成情況不好的給予1-2分的扣分。
班級應積極接受并按時落實完成上級交辦或?qū)W校各類計劃安排的各項工作，落實完成不及時每次扣1分，不接受或者不落實每次扣2分。
班主任是班級管理的第一責任人，若任課教師普遍反映班級課堂紀律比較亂或者一周內(nèi)班級課堂紀律扣分達到2分，將責令班主任在班內(nèi)聽課一周，知道情況改善為止。
班主任不上班會課每次扣2分，將班會課上成自習課或者私自換課的的每次扣1分。 檢查方式：1、值周學生每天四次定時檢查。
考核等級及津貼發(fā)放標準：
班主任工作津貼分為三部分：1、固定津貼，標準：130元/班。2、班額津貼，標準：1元/生。3、獎勵津貼：經(jīng)過考核班級每月扣分在5分以內(nèi)的為第一等級，標準為120元。班級每月扣分在5-10分以內(nèi)為第二等級，津貼標準為100元。班級每月扣分在10-20分以內(nèi)為第三等級，津貼標準為80元。班級每月扣分在20分以上為第四等級，津貼標準為60元。三部分加起來就是該班主任本月的.津貼總數(shù)。
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2015年9月
一、 指導思想
班級是高校大學生的基本組織形式，是學校進行有效縱向管理、實施有序教學的基礎(chǔ)，是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要載體。該績效管理方案以立足現(xiàn)實、以目標管理為指導思想，強化客觀評價和操作性，凸顯差異化，激勵學生自主學習，提高個人素質(zhì)，以促進班級的健康良好發(fā)展。
二、 主要目標
1.確立班集體和個人的奮斗目標
2.培養(yǎng)正確輿-論和良好的班風
3.實行班級管理民-主化、細致化
4.開展各種有意義的教育活動
5.促進學生素質(zhì)增長和學習能力的開發(fā)
三、 實施步驟
1 成立績效考核小組（邀請班主任參加考核小組）
2 培訓小組成員
5 根據(jù)強制比例分布表的比例得出考核結(jié)果
6 分析考核結(jié)果，反饋考核信息
7 總結(jié)本次考核經(jīng)驗和教訓，為下次考核提供參考
注：績效考核要包括：自我評價，同學評價，考核小組評價，然后將績效評價結(jié)果進行匯總。
三、 工作重點
分為三大板塊，分別是班級成員的績效標準表；績效考核表；強制比例分布表?？冃Э己吮戆ㄗ晕以u價、同學評價、老師及班委評價。
績效標準表
2
3
績效考核表
4
強制比例分布表
5
6
個人績效考核表
7
四、 政策措施
此處的政策措施為獎懲幫輔措施。
a) 對于考核結(jié)果屬于“優(yōu)秀”、“良好”等級的同學，給予相應的物質(zhì)獎勵，定位獎學
金獲得者的候選人，并頒發(fā)“優(yōu)秀學生”榮譽證書。
（2）對于考核不及格的同學，要求其上交檢討報告，督促其及時改進學習績效。 注：對于表現(xiàn)好的同學進行獎勵，激勵其再接再厲，不斷完善自己，超越自己。
對于不合格的同學，實行幫輔措施，針對其薄弱環(huán)節(jié)重點關(guān)注，幫助他不斷進步，使得下一次考核時能進入更高等級。
五、 考核原則
a) 公開性原則：以讓被考評者了解考核的程序、方法和時間等事宜，提高考核的透明
足。
d) 常規(guī)性原則：將考核工作納入日常管理，成為常規(guī)性管理工作。
e) 發(fā)展性原則：考核的目的在于促進人員和團隊的發(fā)展與成長，而不是懲罰。 f) 立體考核原則：增強考核結(jié)果的信度與效度。
g) 及時反饋原則：便于被考評者提高績效，考核者及時調(diào)整考核方法。
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班級工作考核方案篇十六
根據(jù)《20xx年州溫市教育局面向社會公開招聘直屬學校教師和工作人員公告》，經(jīng)教育局統(tǒng)一筆試、資格審查，現(xiàn)已確定各崗位數(shù)的`1：3參加上課環(huán)節(jié)考核。為了保證招聘教師的質(zhì)量，州溫二中成立由楊曉燕、翁振輝、陳孟笛、潘智敏、林春、蔡麗素等6人組成的應屆畢業(yè)生招聘領(lǐng)導小組，楊曉燕為組長。
英語學科：xx。
科學學科：xxx。
社會學科：xx。
（一）考核時間：7月17日下午。
（二）考核流程：
1.對象通知：7月15日下午以電話方式通知各考核對象，各考核對象需短信回復確認。如因故不能如期參加考核的，也需以短信方式說明事由。
2.集中抽簽：7月17日上午10：30各對象統(tǒng)一集中行政樓四樓會議室，上交手機等通訊工具。抽簽，確定上課節(jié)次。
3.備課：各對象按抽簽順序依次提前1個半小時備課?？蓴y帶電腦但不允許上網(wǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消資格。備課室設行政樓四樓會議室（內(nèi)設攝像機）。封閉待考室設行政樓三樓校務室。
4.上課：7月17日下午1:30開始，每節(jié)課40分鐘。三門學科同時進行上課，全程錄像。
（三）成績匯總：
取去掉最高分和最低分后的平均值，保留2位小數(shù)，匯總上報。
班級工作考核方案篇十七
根據(jù)《xxxx年州溫市教育局面向社會公開招聘直屬學校教師和工作人員公告》，經(jīng)教育局統(tǒng)一筆試、資格審查，現(xiàn)已確定各崗位數(shù)的1：3參加上課環(huán)節(jié)考核。為了保證招聘教師的質(zhì)量，州溫二中成立由楊曉燕、翁振輝、陳孟笛、潘智敏、林春、蔡麗素等6人組成的應屆畢業(yè)生招聘領(lǐng)導小組，楊曉燕為組長。
英語學科：zz。
科學學科：zz。
社會學科：zz。
（一）考核時間：7月17日下午。
（二）考核流程：
1.對象通知：7月15日下午以電話方式通知各考核對象，各考核對象需短信回復確認。如因故不能如期參加考核的，也需以短信方式說明事由。
2.集中抽簽：7月17日上午10：30各對象統(tǒng)一集中行政樓四樓會議室，上交手機等通訊工具。抽簽，確定上課節(jié)次。
3.備課：各對象按抽簽順序依次提前1個半小時備課。可攜帶電腦但不允許上網(wǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消資格。備課室設行政樓四樓會議室（內(nèi)設攝像機）。封閉待考室設行政樓三樓校務室。
4.上課：7月17日下午1:30開始，每節(jié)課40分鐘。三門學科同時進行上課，全程錄像。
（三）成績匯總：
取去掉最高分和最低分后的平均值，保留2位小數(shù)，匯總上報。
班級工作考核方案篇十八
為進一步加強教學質(zhì)量管理，強化競爭激勵機制，獎優(yōu)罰劣，充分調(diào)動廣大教師工作的積極性，全面提高教學質(zhì)量，本著客觀、公平的原則，特制定此考核方案：
1．考核對象：全體任課教師。
2．考核依據(jù)：
基礎(chǔ)年級考核一學年兩個學期的期中和期末考試成績，高三年級考核第一學期的市聯(lián)考成績和第二學期的高考成績。
3、考核內(nèi)容及辦法。
（1）學科均分率考核。
普通班的考核：以各班級實際參加考核的學生數(shù)為基數(shù)，用實際平均分除以年級（科類）平均分即得班級均分率。
實驗班的考核：高三年級的語數(shù)英學科跟同科類普通班各取一定人數(shù)組成的虛擬班級進行比較；選修學科看語數(shù)英三總分前5名，加二學科有2個a+、3個a，且考核學生中無雙c，學科均分率為100%。語數(shù)英三總分前5名多一個a+加1%，少1個a+或少1個a減1%；考核學生中單科全b以上加2%，雙c有1人減1%。高二年級跟同科類普通班各取一定人數(shù)組成的虛擬班級進行比較。
（2）學生滿意度考核。
在每學期期末各進行一次學生滿意度測評。學生滿意度達90%以上的，學科均分率加1%；學生滿意度為70%－79%，學科均分率減1%；學生滿意度為60%－69%，學科均分率減3%；學生滿意度為50%－59%，學科均分率減5%；學生滿意度低于50%的，學科均分率減8%。
（3）學科有效段考核（高二、高三語數(shù)英學科和高一所有學科）。
以各學科成績在年級（科類）考核段人數(shù)中所占的人數(shù)作為有效人數(shù)。然后跟年級（科類）平均有效人數(shù)相比較。多1人，學科有效段得分加1%；少1人，學科有效段得分減1%。
對于實驗班：在各年級名列前列的取一定人數(shù)，把各學科所占的人數(shù)作為基礎(chǔ)考核人數(shù)。多1人，人數(shù)有效率加1%；少1人，人數(shù)有效率減1%。
（4）班級有效人數(shù)考核。
高一年級以班級九門總成績、高二年級以班級語數(shù)英三門總成績、高三年級以各班級語數(shù)英三門總成績且加二學科達1b1c人數(shù)，跟年級（科類）平均有效人數(shù)相比較。多1人，班級有效人數(shù)得分加2%；少1人，班級有效人數(shù)得分減2%。
（5）教師綜合成績：
a、高二、高三語數(shù)英及高一所有學科：學科均分率占30%，學科有效段得分占30%，班級有效人數(shù)得分占40%。
b、高二、高三選修學科：學科均分率占60%，班級有效人數(shù)得分占40%。
4、高二小高考實績考核方案另行制定。
1．考核對象：全體班主任。
2．考核依據(jù)：
基礎(chǔ)年級主要依據(jù)一學年兩個學期的期中和期末考試，高三依據(jù)第一學期市聯(lián)考和第二學期的高考。
3、考核內(nèi)容及辦法。
（1）班級均分率考核。以各班級考核學生人數(shù)為基數(shù)，用實際平均分除以年級（科類）平均分即得班級均分率。
（2）班級有效人數(shù)考核：高一年級以班級九門總成績、高二年級以班級語數(shù)英三門總成績、高三年級以各班級語數(shù)英三門總成績且加二學科達1b1c人數(shù)，跟年級（科類）平均有效人數(shù)相比較。多1人，班級有效人數(shù)得分加2%；少1人，班級有效人數(shù)得分減2%。
（3）班級綜合成績：班級均分率占40%，班級有效人數(shù)得分占60%。