在繁忙的日常工作中，我們常常忽略了身邊存在的一些細微之處?？偨Y要體現自己的思考和反思，而不僅僅是簡單地羅列事實。這些總結范文是經過精挑細選的，希望能夠給大家提供一些實用的寫作思路和方法。
學生博士論文致謝詞篇一
致謝在博士學位論文中起著非常重要的作用,是學術語篇中作者向給予過幫助的人們和機構表達謝意的唯一渠道。本文是本站小編為大家整理的博士學位論文致謝詞，僅供參考。
本課題是在導師于素芳副教授的悉心指導和殷切關懷下順利完成的，導師對我的工作、學習和生活均給予了無微不至的關懷，在此表示深深地謝意。三年來，您使我懂得了學無止境，在學業(yè)上不斷求索;學會了認真做事，踏實做人。您嚴謹細致、實事求是的科學態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神和寬以待人的處世風范，我會牢記終生，并將永遠受益。
本課題從設計到結束的整個過程中還受到衛(wèi)生毒理學研究所謝克勤、趙秀蘭教授、于麗華老師和其他老師的指導和幫助，以及勞動衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生學研究所李杰教授、李國珍老師及其他老師的無私支持，使我深受感動和啟發(fā)，在此我向他們表示最誠摯的謝意。
特別感謝宋福永師兄、宋美芳同學、喬春霞同學，感謝你們對我的幫助和配合，希望我們以后還有機會繼續(xù)合作，共同進步。
感謝師弟和師妹們的幫助和合作，希望我們的友誼永存。
感謝我的家人，他們給予我支持和鼓勵，使我克服困難，完成學業(yè)。
謝謝!
三年緊張而又充實的博士生活即將結束，在碩士。
畢業(yè)論文。
完成之際，我要向所有支持、關心、幫助過我的人們表示最誠摯的謝意!
由衷地感謝尊敬的導師藺新英教授的諄諄教誨。三年來，藺老師在學習、工作、生活方面給予了我無微不至的關懷，為我提供一切可能的機會進行學習和鍛煉，可以說我的每一步成長，每一點成績都凝聚著藺老師的心血。藺老師嚴謹的治學態(tài)度，扎實深厚的學識功底，敏銳的洞察力，果斷的工作作風，都是我終生學習的榜樣。本論文是在藺老師的精心指導下完成的。在論文的選題、實驗的進展以及文章的修改等環(huán)節(jié)，藺老師的言傳身教使我受益匪淺。謹向藺老師致以深深的謝意!
本課題在實施中，得到了山東省立醫(yī)院兩腺科馬宏巖主任及本教研室所有老師和同學熱情的幫助與支持，還要感謝病毒所的姚平老師和毒理所的于麗華老師以及實驗管理中心的郭冬梅和王淑娥老師，他們的支持使我深受感動和啟發(fā)，在此謹表示最衷心的感謝!
謹以此文獻給我敬愛的導師藺新英教授和所有支持、關心、幫助我的人們!
博士階段的學習即將結束，在將近三年的學習生涯里，曾經得到過許許多多老師、同學和同事的熱情關懷和無私幫助，在此謹向他們表示最衷心的感謝和最誠摯的謝意!
首先，我要向我的導師謝克勤教授致以衷心的感謝!謝老師治學嚴謹，學識淵博，待人誠懇，胸襟坦蕩，他高屋建瓴的學術眼光、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，為我樹立了榜樣。三年來，學習上謝老師對我嚴格要求，精心指導，并很早就向我提出論文寫作的指導意見，幫助確定論文的主題，從論文的主題、內容、到整體的結構都給予了細致、有效的指導。在寫作過程中，謝老師不惜休息時間，細致、耐心的提出寶貴的修改意見，是論文得以順利完成。他對我孜孜不倦的耐心教誨和無微不至的關懷令我難以忘懷，受益非淺。
在專業(yè)課程學習和論文工作開展期間，還得到趙秀蘭、趙麗、張翠麗、于麗華、朱振平等老師的精心指導和大力幫助，在此表示衷心感謝，另外在實驗和論文撰寫過程中還得到王青山、張利平、郭新、宋福永、周貴珍和潘光兵等同學的支持和幫助，在此一并表示真誠的謝意!
最后，感謝我的父母以及所有這三年學習過程在物質和精神上給予我?guī)椭挠H人和朋友們!
學生博士論文致謝詞篇二
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在過去的三年里，我能遠離喧囂、甘愿寂寞、埋頭苦讀、挑燈夜學。不會忘記讀不懂文獻時的焦慮和煎熬，不會忘記撰寫論文不順利時的挫敗和灰心，不會忘記新的研究想法出現時的激動和興奮，更加不會忘記被點撥后的醍醐灌頂、豁然開朗。潤物細無聲，源頭活水來。終于迎來了論文脫稿的這一天。物換星移，十年已逝，在宇宙變遷不過長河一瞬，但對于我的人生旅程卻是濃墨重彩?；仡^天真的最初，撫思昔日之韶華，實在包含了太多人的關心和熱情，謹以此致謝。
感謝導師孫教授在我攻讀博士學位期間給予的關懷和幫助。導師淵博的專業(yè)知識、實事求是的治學思想、嚴謹踏實的工作作風、兢兢業(yè)業(yè)的進取精神都深深地感染和影響了我。導師國際化的視野，前沿而精髓的學術造詣，嚴謹勤奮的治學風格，導師“從實踐中來到實踐中去”的研究思想，都讓我對恩師的崇拜之情一日日加強，對我日后工作和生活的影響之大。導師在學習和科研方面給了我很多的指導，讓我加入了他們的科研團隊，并為我提供了良好的科研環(huán)境，將一個科研的門外漢領進了科學的殿堂，在學術上和生活上都使我受益匪淺，更讓我領悟了“學高為師、身正為范”的真諦。這3年了學到了很多科研知識，掌握了很多科研方法，也獲得了很多科研鍛煉的機會。同時導師對科研的熱情和投入也深深地影響了我，在導師的嚴格要求和悉心指導下，讓我深深體會到科研工作的樂趣和意義。導師的教誨，春風化雨，終生難忘。在此祝愿他身體健康，事業(yè)順利，全家幸福。
感謝廣東工業(yè)大學環(huán)境學院馬教授、尹副教授、杜副教授、付老師在我論文寫作與發(fā)表過程中的悉心指導和論文摘要的修改及英文潤色，使得我論文順利發(fā)表。四位老師精深的理解、獨到的灼見都給我留下了深刻的印象，使我在論文撰寫中深受啟發(fā)。
感謝項目組成員許副教授、謝老師、戴老師、鐘老師、王老師、宋副教授，感謝他們在科研上給我的寶貴意見，在生活上對我的關心和照顧，在這3年中互相學習，相互照顧，取彼之長，補己之短，沐浴在這樣的氛圍之中，猶如入芝蘭之室，終生受益，每當想起點滴，暖意沁浸全身。
感謝環(huán)境學院寧教授、劉教授、羅教授、湯教授、徐教授在我博士學習期間給予的鼓勵及教導。感謝環(huán)境學院實驗中心林老師、黃老師、李老師在我博士論文期間的熱心幫助和實驗條件的便利；感謝環(huán)境學院陳老師、劉老師、楊老師在讀博期間的友好合作；感謝環(huán)境學院院辦公室金老師，許老師、劉老師、肖老師、趙在3年讀書和工作期間的幫助。感謝以上老師在我求學與工作的道路上又增添了一份力量和他們的友情，這是我莫大的財富。
感謝廣東工業(yè)大學輕工化工學院余教授、李教授在課程學習期間的指導和教誨；感謝廣東工業(yè)大學輕工化工學院余老師、董老師、孫老師提供的便利儀器條件；感謝廣東工業(yè)大學材料學院劉老師提供的sem—eds儀器測試幫助；感謝母校中國科學院廣州地球化學研究所提供的sem—eds及xrd儀器幫助；感謝中山大學化學院余老師提供的xrd測試儀器幫助；感謝華中科技大學煤燃燒國家重點實驗室韓博士及羅博士在模型建立提供的指導和幫助；感謝中國地質大學甘副教授在選題方面提供的指導。感謝以上老師在專業(yè)理論上細致的指導，實驗條件上必要的幫助，方案實施上有益的建議，生活學習上真誠的鼓勵，都讓我感激不盡。
感謝環(huán)境學院研究生在實驗過程中的幫助與協作及其學習探討。感謝應用化學博士班級的同學，感謝你們在讀書期間的交流與探討，三年來和大家共處的美好時光將令我終身難忘。感謝同學在低落時給我的勉勵，懈怠時給我的鼓舞，迷茫時給我的警醒。
感謝環(huán)境學院本科生在樣品采集與制備方面的幫助，感謝感謝環(huán)境學院本科生在論文畫圖及校對方面的幫助，謝謝你們。
最后要把我的謝意留給我的家人。家人無私的關愛與付出，為我的成長含辛茹苦，一篇博士論文遠非我報答養(yǎng)育之恩的終點，我將繼續(xù)努力，以更大的成績回報家人，以及所有關心過我成長的親人們。祝福他們，以及那些給予我關愛的長輩，祝他們幸福、安康！
學生博士論文致謝詞篇三
20xx年9月博士入學時，導師侯運炳教授曾經對我說過，博士生期間做什么方向的科研并不要緊，關鍵是做科研的態(tài)度和掌握科研的方法。我對這句話印象深刻，導師不僅是教給我們一種做事的態(tài)度，也是一種做人的態(tài)度，在使我深受觸動的同時，也使我更加嚴謹認真地對待研究和學習，這些都將對我未來的人生具有一定的導向性和啟發(fā)性。借此機會，我謹向導師對我多年的指導和幫助表示最由衷的謝意。
同時，我也要感謝資源與安全工程學院其他的老師，正是老師們對我們的培養(yǎng)和教導，使我能夠較好地完成我的學業(yè)。
在論文寫作及資料查詢過程中，得到國務院經濟發(fā)展研究中心周健奇同志及中國礦業(yè)大學(北京)張浩、于輝同志的幫助和支持，在此一并表示感謝。
還想感謝的是實驗室的各位同門，博士研究生期間，與大家一起相互學習，共同進步，收獲了很多，沒有大家的支持與鼓勵，很難順利度過博士生期間的學習，向同門表示感謝。
在這篇論文研究和寫作過程中，參考了相關領域的文獻資料，尤其是理論闡述部分。這些文獻資料的作者們研究的結果對本論文的研究起了舉足輕重的作用，在這里，我向他們表示誠摯的謝意。
另外，感謝各位評審老師在百忙之中對本文進行評閱。作者衷心希望得到老師及評委的大力指導和幫助。
最后，感謝一直陪在我身邊給我支持、鼓勵、安慰的家人、愛人以及朋友們，是你們給了我生活及精神上的支持，為我順利的完成學業(yè)提供了堅強的后盾。愛你們。
學生博士論文致謝詞篇四
前一段時間孟老師已經決定收我成為他的博士生了，雖然前一段時間申請單位的在職博士的事情有點一點小的故障，未能如愿，但是院里的領導們也并沒有把我一槍打死，給我一個最后的機會。如果今年能是優(yōu)秀員工那么在職的事情就有希望了。不管怎么樣，既然孟大都給我博士的道路開了綠燈，不管在職還是非在職，我都要
報名
考試了。既然考試那么就要盡最大的努力去做。否則不如不考。“我出生的時候是一個下雪的深夜，我的父親在床邊生了一堆柴火，我的母親躺在四周漏風的那間破屋角落的床上，咬緊牙關，生下了我。27年后，也是在一個下雪的深夜，我完成了我的博士論文。當我打完最后一個字的時候，我站起來，拉開窗簾，打開窗戶，白天還吵吵鬧鬧、喧囂的世界變成一片潔白，讓人頓感清凈。
我從進入大學到博士畢業(yè)整整十年。在這十年中，我過得渾渾愕額。十年前，我身高170cm，十年后，我身高還是170cm；十年前，我體重60kg，十年后，我體重還是60kg；十年前，我一無所有，十年后，我還是一無所有。十年前，我眼睛明亮、有神，十年后，摘掉眼鏡，我已看不清自己有多少個手指了；十年前，我聲音洪亮、清澈，十年后，已經是慢性咽喉炎，聲音嘶啞；十年前，我躊躇滿志、指點江山、激揚文字，十年后，我心如止水，只求溫飽；當然，我也得到了一些東西。十年前，我還是個農民的兒子，十年后，我成為了一個博士；十年前，我只懂得砍柴、種田、割草、放牛，十年后，我已經成為了一個懂機械、金融、管理的復合型人才；但如果您問我這十年最大的長進是
什么
，我將告訴您：十年前，我十七，十年后，我二十七。
這十年中，我最渴望、最追求的是什么？是知識？不是。是美女？不是。而是錢。在我的腦海里，錢就是那種一塊、一毛的硬幣，我曾無數次翻天覆地的把它們找出來，目的就是去買一包方便面，吃一頓晚餐，而且找的時候不能太仔細了，太仔細了，下次就沒有了。有時候，當我不知道下頓飯在哪里的時候，我想要是天上能掉下點錢就好了，我抬起頭，只看到發(fā)黃的樹葉正一片一片的落下來；我想要是能在地上撿點錢就好了，我低下頭，只看見一些面包的包裝紙以及一些插羊肉串的竹簽。我從沒見過天上掉過錢，也從沒在地上撿過錢，所以我不相信有神的存在，因此我沒有
信仰
。
我出生的時候是一個下雪的深夜，我的父親在床邊生了一堆柴火，我的母親躺在四周漏風的那間破屋角落的床上，咬緊牙關，生下了我。27年后，也是在一個下雪的深夜，我完成了我的博士論文。當我打完最后一個字的時候，我站起來，拉開窗簾，打開窗戶，白天還吵吵鬧鬧、喧囂的世界變成一片潔白，讓人頓感清凈。
我從進入大學到博士畢業(yè)整整十年。在這十年中，我過得渾渾愕額。十年前，我身高170cm，十年后，我身高還是170cm；十年前，我體重60kg，十年后，我體重還是60kg；十年前，我一無所有，十年后，我還是一無所有。十年前，我眼睛明亮、有神，十年后，摘掉眼鏡，我已看不清自己有多少個手指了；十年前，我聲音洪亮、清澈，十年后，已經是慢性咽喉炎，聲音嘶啞；十年前，我躊躇滿志、指點江山、激揚文字，十年后，我心如止水，只求溫飽；當然，我也得到了一些東西。十年前，我還是個農民的兒子，十年后，我成為了一個博士；十年前，我只懂得砍柴、種田、割草、放牛，十年后，我已經成為了一個懂機械、金融、管理的復合型人才；但如果您問我這十年最大的長進是什么，我將告訴您：十年前，我十七，十年后，我二十七。
這十年中，我最渴望、最追求的是什么？是知識？不是。是美女？不是。而是錢。在我的腦海里，錢就是那種一塊、一毛的硬幣，我曾無數次翻天覆地的把它們找出來，目的就是去買一包方便面，吃一頓晚餐，而且找的時候不能太仔細了，太仔細了，下次就沒有了。有時候，當我不知道下頓飯在哪里的時候，我想要是天上能掉下點錢就好了，我抬起頭，只看到發(fā)黃的樹葉正一片一片的落下來；我想要是能在地上撿點錢就好了，我低下頭，只看見一些面包的包裝紙以及一些插羊肉串的竹簽。我從沒見過天上掉過錢，也從沒在地上撿過錢，所以我不相信有神的存在，因此我沒有信仰。
衷心感謝我的恩師對我的淳淳教誨和悉心關懷，在我博士三年里，他給予了我
生活
上、
學習
上無微不至的關心。他也許是我十年大學生活里，唯一知道我名字的老師，也感謝他在承擔100多個學生的指導任務下還能給我精心的指導。恩師對我的指導和影響之大，
怎樣
言說都表達不盡，自己取得的點滴
成績
無不凝聚著恩師的心血。恩師國際化的視野，前沿而精髓的學術造詣，嚴謹勤奮的治學風格，都讓我永志不忘，深刻影響著我日后的工作和生活。
衷心感謝學院
其他
老師給予我的幫助。
衷心感謝各位同門師兄弟姐妹，感謝我們一起度過的苦難歲月。
衷心感謝我年邁的父母，我在這十年之中不忠不孝，沒有讓他們過上一天
幸福
的生活。他們還不停的支持我，關心我，鼓勵我。經常問我“缺錢嗎？”所以我相信親情。我從不要他們的錢，我不想看到一百塊錢，就想起幾百個雞蛋，幾百擔豬草，幾千個紅磚。
衷心感謝我的五個姐姐，是她們陪我度過快樂的
童年
。她們美麗純真的少女時代喚起了我對異性的尊重與渴求。她們在我求學的十年中，不停的給我打電話，詢問我的身體，生活，要我多吃點，給我寄錢，我也一直拒絕她們。這十年里，她們在廣東的毛織廠、制衣廠過著非人的歲月。我不想看到那種用血、肉、生命、青春換來的東西。十年前，她們還是花一般的容顏，十年后，當她們出現在我的面前，我已經不相信她們就是我的姐姐了。
最后，我要感謝與我相茹以沫的女友×××博士，我們以總共不到600元的月收入，在上海和杭州這兩-個-中-國最發(fā)達的城市生活了5年。這5年里，我沒有給她買過像樣的禮物，而她卻無數次在我青黃不接的日子里給我寄來她省吃儉用的錢，我才得以完成學業(yè)，所以我相信
愛
情。我無法明白她以275元的月收入，居然還可以救濟我，或許她那纖細、苗條的身材就是最好的答案吧。
三年的研究生生活轉眼就過去了，回想當年研究生剛入學的情景就好像昨天剛發(fā)生的一樣。在這忙碌而有序的三年里，我收獲了很多，得到了很多，不僅獲得了知識的進步，得以進一步深造，更是收獲了令我
珍惜
的“師生情，
同學
情”。首先，感謝我的研究生導師王冰教授。王冰老師治學嚴謹，嚴以律己，寬以待人，對待學術問題總是一絲不茍、精益求精。
在我碩士研究生學習期間，王老師在學術和做人方面都給予了莫大的指導。難忘記王老師一遍又一遍的批改我們的論文，對我們的不足之處總是不厭其煩的給予指導，力求我們能做到更好；難忘記王老師總是以一顆寬宏的心一次次的原諒我們的錯誤，使我們能直面我們的錯誤，及時改正，以免鑄成大錯；更難忘記王老師看到我們的每一點進步時欣慰的表情。恩師情誼，銘記在心，一生難以忘懷！在此對王老師表示深深的感謝！
然后，感謝三年來在學習上同樣給予了很多我指導的向海英老師、丁海東老師、張小永老師、印小青老師、杜傳坤老師、董會芹老師。諸位老師都是學前教育領域極為優(yōu)秀的老師。對于我們學習中出現的問題他們總是不吝賜教、耐心指導，他們熱愛學生、關心學生，深受每一個學生的愛戴。在此祝愿諸位老師們工作順利，身體健康。
再次，感謝三年來和我一起追隨王老師學習的師哥王元凱、鄭中建，鄧菲菲，師妹們王文爍、李云霄、付曉莉。他們都是熱愛學習，態(tài)度認真，尊敬師長，不斷追求進步的好學生。在學習上我們經常相互交流、互相探討；在生活上我們也是一起玩耍的`好伙伴，大家互幫互助，組成了一個其樂融融的大家庭。
然后，感謝我的舍友商曉陽、孫姍姍、曹洪梅以及好友們張立萍、周曉、趙小甜。在學習上遇到了問題，她們總是能給予我解答；生活上碰到了困難，她們也總是伸出雙手幫我解決。
最后，感謝參與我論文評審與答辯的各位老師，他們給予了我一個審視研究生學習成果的機會，謝謝他們給予我的研究生生活劃上一個句號。
求學之路是忙碌而又短暫的，在山師大度過人生積累的三年，我感到十分幸運。回顧以往，學校濃厚的文化底蘊、師長淵博的學識與智慧、同學聰穎敏銳的思維，無不深深感染著我，讓我受益頗多。
感謝我的導師張茂聰教授在我的求學和生活之路上給予的種種關懷和指導。張老師以學者的宏闊睿智、師者的循序善誘、父者的寬厚仁慈指引我在學術道路上奮力前行，在我最迷茫和無助的時候，張老師給了我莫大的鼓勵和幫助，使我重拾自信，勇敢的面對每一次挑戰(zhàn)和挫折。能夠師從張老師，是我人生之幸，在論文即將完成之際，謹向辛勤培育我的張老師表示最真誠的感謝！
在論文撰寫過程中，還得到了馮永剛教授、譚維智教授和于天龍教授等諸多老師的關心、指導和幫助，正是他們精心授業(yè)、耐心解惑、熱情幫助，使我的學業(yè)能夠順利完成；輔導員劉春老師，無論是在學習上還是工作上，都給予了我以莫大的鼓勵、理解和支持，在此一并感謝，我將永遠銘記于心！
感謝北京師范大學的王霞霞，謝謝你為我提供了諸多權威資料，使論文能夠順利開展，謝謝你對我無論是學習上還是生活上的幫助；感謝師門的諸位師兄、師姐、師弟、師妹，謝謝你們對我的鼓勵；感謝一路走過的諸位同學，漫漫求學路，我們共同奮斗、共同學習，分享著彼此的歡樂與笑聲，分擔著彼此的傷心和憂愁，使我充實的度過了人生中最重要的時光。人生路上，感謝有你們的陪伴！
最后，感謝我的父母，感謝他們的養(yǎng)育和支持，感謝他們在背后給予我巨大的鼓勵，點點滴滴，難以回報！
再次，真心感謝所有關心和愛護我的人！??
轉眼間，我在山東師范大學三年的研究生學習生活即將結束 。通過這三年的學習，我在
專業(yè)
知識、為人處事、人生觀和價值觀等方面都發(fā)生了很大的變化。離別在即，心中萬千感慨，復雜的情緒在心中涌動。
在論文完成之際，首先向指導我的導師表示衷心的感謝。王老師嚴格的指導我的選題、開題以及論文的完成，她淵博的知識、嚴謹的治學態(tài)度深刻地影響著我，讓我受益匪淺，我將終生難忘這段與老師相處的生活。
其次，我要感謝讀研期間一直給我鼓勵與幫助的各位老師和同學，感謝他們對我的理解和支持，是她們在生活中幫助我，陪伴我，讓我度過了這段最美好的時光。
再次，我還要深深的感謝我的家人。感謝我含辛茹苦的父母，全力為我創(chuàng)造了良好的學習生活條件。最后，要感謝在論文的評審和答辯中給我提出寶貴意見的各位專家，謝謝您們。
謝謝所有陪伴在我身邊的師友，在這里表達我最真摯的謝意！
“每一篇文章都是自己的名片”，這是我的導師曹璐教授常常教誨我的一句話。本篇博士論文的寫作經過了長期的資料積累、滲透著自己多年的心血、并折射著導師辛勤的教誨和培養(yǎng)。當我寫完最后一稿的那一刻，似有了鳳凰涅磐般的感受。
在論文的寫作過程中，首先要感謝我的導師曹璐教授。2001年跟從曹璐教授做了“廣電總局高等院校人文社科項目課題——《網絡傳播時代中日廣播對比研究》”，其中涉及到了中日兩國老年廣播的對比研究，那時我就萌發(fā)了將此課題研究更進一步深入下去并把它作為博士論文論題的想法。2003年進入博士課程學習以來，進一步加深了對此課題研究的興趣，并發(fā)表了《社會老齡化與廣播的定位》等多篇
關于
老年廣播的文章。
在導師的指導下，定下了本博士論文的選題：老齡化社會與老年廣播?？梢哉f從選題到論文的框架以及資料的提供和寫作過程的困惑，曹老師都付出了極大的心血和愛心。導師不僅在學業(yè)方面，在做人方面也為我樹立了作為一名人民教師的寬厚待人的品質和教書育人的榜樣。
感謝在美國調研期間給予我極大幫助的南佛羅里達大學傳播系主任eric·eisenberg教授和arthur教授夫婦，他們?yōu)槲也┦空撐闹袑γ绹糠值南嚓P研究提供了正確的思路和視野上的啟發(fā)；感謝南佛羅里達大學董事會的leeleavengood女士，78歲高齡的她親自帶著我去電臺訪問，使我得到了大量的美國廣播一線的鮮活資料；感謝wusf電臺的bradstager總編導，多次的訪談使我加深了對美國老年廣播實踐的認識，并取回了在論文中論述的樣本。
感謝醫(yī)學博士russellhostetler，多次關于美國老年病的訪談使我對老年人的正常衰老有了正確的認識，為我論文的論述提供了依據。感謝日本大學藝術學部橋本孝良教授和野田慶人學部長。做為日本廣播理論研究與實物研究的知名學者橋本教授，為我提供了大量的日本廣播的一手資料，為我的博士論文寫作提供了許多無私幫助。當我在電話里告訴他交上論文定稿的時候，他對我的鼓勵，為我高興的心情讓我永生難忘。感謝吳水平教授，他給了我許多論文寫作方面很好的建議。感謝我的師姐劉立群，一次次為我提供寶貴的資料。感謝我的同學萬梅、羅哲宇，我們總是互相鼓勵。感謝我的閨密夢夢，我們總是暢所欲言，使我得到愉悅和放松。感謝我的學生范峻萌、于佩然、張瑩、馮景州、張雅琴、滿瑩，謝謝你們幫助我搜集資料。感謝學校和學院的領導為我提供良好的學習和科研條件，使我更加珍惜教師的崗位，也更加清醒地意識到必須終生做學習型的人。從這個角度講，通過博士階段的學習，包括論文的寫作，也促使我進入人生新的起點。作為多學科交叉與融合而成的老年學，其從傳播學和廣播學角度切入的研究還是空白。傳播學與廣播學的缺位，使廣播老年學成為老年學的一個盲區(qū)。如何吸收老年學的多學科營養(yǎng)，充分調動傳播學與廣播學的分析工具與方法，建立老齡化社會與老年廣播互動發(fā)展的理論體系，這對未來十年的廣播優(yōu)化與升級具有重大的理論價值。這個課題的展開，需要更多的努力和心血。我愿把它作為我的教學與科研的努力方向，不斷加以擴展和深化，為構建具中國特色的老年廣播盡自己最大的努力。由于自己理論和實踐的局限，論文中還存在諸多不盡人意之處，我將認真修改和“爬坡”。
時光荏苒，在我即將邁入而立之年的時候，我這稍顯漫長又稍顯曲折的博士生涯即將進入尾聲。作為一名浙江大學的土著，我在本科畢業(yè)后選擇留在求是園繼續(xù)深造，選擇直接攻博這條道路來實現自己的理想和追求。在浙江大學度過了人生最美好的十年，也在這十年中盡情揮灑著自己的青春和熱情。這一路走來，想說的話有太多太多，想感謝的人也太多太多，恩師、同窗、親友，是你們各方面的幫助和關懷才使我能夠一路堅持下來，也正因為有你們的陪伴，我的求學生涯才充滿著絢麗的色彩。
我的論文傾注了導師鄭曉冬教授大量的心血，從論文的選題、論文的具體執(zhí)行到最終論文的定稿，鄭老師無不親力親為，給予我悉心的指導和全方面的支持。
多年來，鄭老師在學業(yè)上盡心指導，在工作上嚴格要求，在生活上更是給予我無微不至的關懷，為我提供了良好而又寬松的學習工作環(huán)境。于我而言，鄭老師不僅是一位學業(yè)上的導師，更是一位生活上的長者，她用女教師特有的細膩引領著我在各方面踏實前行。鄭老師廣博的專業(yè)學識、嚴謹的治學態(tài)度、忘我的工作精神、誠信的處世風范使我在博士生涯中受益匪淺，而這些財富也必將使我受益終生。在此，謹向我的導師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
在攻讀博士期間，余挺副教授對我的課題研究計劃、研究工作的具體實施、實驗過程中碰到的困難，以及論文的撰寫提出了許多寶貴的建議，這些為我論文的順利開展和完成打下了良好的基礎，他對科研的專注、對論文寫作的獨到見解都使我受益良多，特此表達我衷心的感謝!本論文的順利完成也離不開周文文副教授、陳衛(wèi)副教授、尹源明副教授的大力幫助和支持。本系羅自生教授和馮鳳琴教授對論文的選題和開展給予了指導意見，在此一并表示感謝!
學院的許多老師對我博士期間的學習、工作和生活給予了熱心的幫助和支持，研究生科馮水娟老師給我的學習、工作及畢業(yè)環(huán)節(jié)提供了諸多幫助和關懷，陳素珊老師和翟云仙老師對我的生活表達了諸多關心和支持，在此謝謝你們一路的關心、愛護和鼓勵。
本論文的大部分工作是在本實驗室完成的，實驗過程中得到了本實驗室?guī)熜謳熃?、師弟師妹的大力幫助和支持，你們對科研上提出的寶貴建議讓我獲益匪淺，對生活上的關心愛護讓我銘感于心，而我們早已在長年的共同相處中產生了深厚的友誼，而這珍貴的同窗之情必將持續(xù)一生。感謝我的師姐王一非、劉霞、湯海清、任雪艷、劉娜，我的師兄張輝和鄒慧熙對我學習和生活的幫助和關心，感謝遠在美國的師姐殷資對我和家人各方面的關心和愛護，感謝師姐王慧倒、同窗劉燕和朱瑞瑜在讀博生涯中的鼓勵、支持和陪伴。感謝我的師弟路來風五年多來在科研、工作和生活上的幫助和關心，尤其是在論文撰寫方面的幫助。感謝我的師妹曾麗珍在實驗和生活上的幫助和關心。感謝同窗吳濤和郭峻對我科研上的指點和生活上的關照。感謝本科生瑪合布巴對我實驗上的幫助和生活上的關心。我在鄭老師的課題組讀博期間，實驗室的其他兄弟姐妹無論在學習、工作還是生活上都給予了我莫大的幫助，在此一一表示感謝，他們是我的同窗王鵬和陸蕾，師弟倪庚、唐飛、馮勁濃、齊學明、徐仕翔、高梓淳、胡浩、宋海昭、徐陽、張楊揚，師妹沙莎、沈金兒、熱米拉、余辰、陳倩茹、李唐瓊、俞卓萍、李瑋、閻芙潔、楊佳麗、徐冬冬、高慧、張凌霞以及其余在此未提及名字的一起奮斗的同窗們。
正因為有你們一路上的鼓勵、支持、陪伴和關心，才有我一路的堅持。此外，感謝浙江大學分析測試中心的黎軍英老師和戎念杭老師在電鏡觀察方面提供的幫助和指導。
感謝我的博士班同學張進杰、劉連亮、張京順、孟瑞鋒、蘇忠銳、魯健章、楊海花、陳延、彭燕、徐容容，感謝你們給我的學習、生活各方面給予的照顧、建議和關心，盡管我們現在各奔東西，但是我永遠都銘記著一起度過的緊張、艱辛而快樂的博士生活。感謝我的本科同學兼博士同學沈妍和童彥在各方面給予的關心和幫助。感謝我的博士同學兼好友馬頎多年來對我和家人各方面的關心和照顧，感謝我的師姐盧曉鳳、我的師兄鄒平、我的同學姚超一直以來的關心和愛護，能夠認識你們是我讀博期間最大的收獲!
在這里，我還要感謝我的至親，我親愛的父母、外婆、奶奶，遠在天堂的外公和爺爺，你們一路上無條件地支持我所做的任何決定，給予我你們所能給予的所有的愛，特別是我的父母和外公外婆，替我承擔了大部分的家庭責任，而我所能回報的只有微乎其微。在我讀博期間，我失去了我的兩位至親，“子欲養(yǎng)而親不待”,我真切地體會到了這句話的殘忍和無可奈何，而我也希望我能夠順利畢業(yè)可以給遠在天堂的外公和爺爺帶去些許安慰。我還要將感謝獻給我的丈夫奚弘之，我們在我讀博期間相戀、結婚、生育，你不善言辭，但卻默默地為我做好你所能做的每一件事，讓我能夠安心于學業(yè)，你和女兒也是我讀博期間最大的精神支柱。
在真心面前，語言有時候總是那么蒼白，最后，我用最真誠的心，感謝所有在此尚未提及、給過我關心和幫助的老師、同學和親人們!感謝你們的支持、鼓勵、關愛和陪伴，也衷心祝愿我愛的人和愛我的人在今后的人生道路上一切順遂!
二十五歲，是一個女性最好的時光。而我，在這最好的時光里，來到了浙大，開始了一段全新的路程。三年半的博士求學生涯逐漸接近尾聲，而剛來到實驗室的情景卻依然歷歷在目!
感謝我的導師張英教授，不僅在科研道路上為我們保駕護航，也從生活中對我們給予深切的關懷，教給我們待人處事的道理。導師的鼓勵讓我們在遇到困難時不輕言放棄，學會以一顆樂觀、積極的心去迎接挑戰(zhàn)。導師的教導是我在浙大求學期間最寶貴的財富!
感謝課題組吳曉琴老師對我實驗上提出的寶貴意見和指導，感謝章宇老師、陸柏益老師、蔣益虹老師、沈建福老師對我的關心和幫助。感謝同門師兄弟、師姐妹在此期間對我給予的關心和幫助，你們?yōu)槲移降纳钤鎏砹松屎完柟?
感謝我最親愛的父母，謝謝你們一直以來對我的包容、理解和支持，能夠做你們的女兒，真是一種幸福!感謝我所有的家人，你們讓我領悟到生活中最重要的部分，在這艱難的人生旅途中學會知足、寬容并保持一顆不斷進取的漢子心。
僅以此論文向所有幫助過我的朋友、老師和親人們表示謝意!
致謝三：
站在畢業(yè)的尾巴上回頭看，讀博期間經歷了高低起伏，酸甜苦辣，心里卻滿了感恩。
感謝恩師鄭曉冬教授。在鄭老師的悉心設計、指導下，我完成了這個博士課題。鄭老師學識淵博，治學嚴謹，工作勤勉，對科研有獨到的見解和洞察力。“教書育人”,鄭老師不僅在課堂上傳授知識，在實驗室里著重培養(yǎng)學生的科研能力，在生活中也關心學生的需要，重視學生的個人發(fā)展。感謝鄭老師在我讀博期間如慈母般的幫助、支持和鼓勵。博士生涯雖然即將終止，但師生情誼歷久彌香。
感謝余挺副教授在課題上提供的幫助和指導。感謝周文文副教授、陳衛(wèi)副教授在我實驗過程中提出的寶貴建議。感謝博士生指導小組成員何國慶教授、馮鳳琴教授等對我課題設計提供的建議。感謝實驗室的王一非、王慧倒、任雪艷、盧黃娉、劉燕、吳濤、郭峻、路來風、徐仕翔、熱米拉、胡浩、宋海昭、倪庚、唐飛、沙莎、沈金兒、馮勁淞、齊學明、陳倩茹、高梓淳、余辰、李瑋、唐瓊、俞卓萍、曾麗珍、閻笑潔、沈潔、郭雙歡、邵靈尚等同學在我讀博期間給予我的支持、幫助和陪伴。
感謝petr karlovsky教授在課題設計和實驗開展工作上提供的悉心幫助和指導。感謝 kuang yi、richard splivallo、ruth pilot、daniel rretzschmar 等實驗室同事，在我德國學習期間給予我在研究開展上的幫助和生活中的關懷。
最后，感謝我摯愛的家人，謝謝你們在這條人生路上與我分擔辛苦、共享喜樂，給我無私的愛和無條件的支持、鼓勵。還有親愛的師長和朋友們，雖然無法在這里一一提名致謝，但想起你們就覺得溫暖，謝謝你們純真的情誼。
直博生涯即將結束，這五年時間的點點滴滴，都是我人生中寶貴的經歷和財富。
本論文是在導師張英教授的悉心指導下完成的。從論文的選題、試驗設計、結果分析到論文的撰寫，每一個環(huán)節(jié)都凝聚著張老師的心血和辛勤汗水。張老師深厚的理論基礎、豐富的實踐經驗、嚴謹求實的治學態(tài)度以及樂觀、豁達、獨特的人格魅力讓我受益匪淺，在今后的人生道路上，我將始終謹記恩師的諄諄教誨。在此，向導師致以最誠摯的敬意!
本論文的大部分試驗內容是在福建省產品質量檢驗研究院食品所色譜室進行的，特別感謝林欽高工的精心指導，尤其感謝他在高效液相色譜、超高效液相色譜-串聯質譜聯用等分析技術方面的培訓和指導，感謝他在分析檢測領域提供的寶貴經驗和在研究思路方面給予的珍貴啟迪。同時也衷心感謝他在生活上給予的關懷!
感謝導師組成員吳曉琴副教授、蔣益虹副教授、陸柏益副教授和章宇副教授在論文進行過程中給予的關心、幫助和支持!
特別感謝福建省產品質量檢驗研究院食品所色譜室游飛明、戴明、歐陽立群、黃永輝、梁敏、李華鵬、楊旺火、周鵬、潘城、吳少明、陳言凱、李燕平、江慧蘭、邱桂英等在試驗過程中給予的幫助。
特別感謝浙江大學計算機科學與技術學院任佳萍同學在動力學算法方面給予的幫助。
感謝參與本課題研究的各位師弟師妹金成、劉零怡、程璐、齊睿婷所付出的努力以及課題組其他成員龔凌霄師姐、黃菊青、唐偉敏、黃駱鐮、姜文進、龐美容、熊麗娜、方芳、吳聰俊、陳湄沁對我的關心與支持。感謝我的好友何曉敏、徐靜、任春鳳在我讀博期間給予的大力支持與鼓勵。感謝蔡芳博士、部建雯博士和曹玉敏博士在學習和生活中給予的幫助。
特別感謝我的丈夫葉瑞松，在生活上給予的關心和照顧，在精神上給予的鼓勵與支持，煩惱時給予的安慰與體諒，快樂時給予的微笑與分享!你對我的支持、鼓勵、理解和包容支撐著我一路走來，給予我前進的
勇氣
和動力!特別感謝我的父母及家人，在我成長的道路上付出的心血，對我無微不至的關懷與支持，你們對我的鼓勵和期盼是我前進的動力，是我順利完成學業(yè)的保證!
衷心感謝參與評閱、評審本論文和出席答辯會的各位專家!
謹此向所有關心、支持與幫助我的老師同學、親人和朋友們致以最誠摯的敬意和感謝!
學生博士論文致謝詞篇五
感謝我的導師謝教授，他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
感謝我的小白老師，這片論文的每個實驗細節(jié)和每個數據，都離不開你的細心指導。而你開朗的個性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很快的融入我們這個新的實驗室感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發(fā)生上大學前所擔心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧，沒關系，各奔前程，大家珍重。也愿離開我們寢室的開開心心。我們在一起的日子，我會記一輩子的。
感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！
學生博士論文致謝詞篇六
“每一篇文章都是自己的名片”，這是我的導師曹璐教授常常教誨我的一句話。本篇博士論文的寫作經過了長期的資料積累、滲透著自己多年的心血、并折射著導師辛勤的教誨和培養(yǎng)。當我寫完最后一稿的那一刻，似有了鳳凰涅磐般的感受。在論文的寫作過程中，首先要感謝我的導師曹璐教授。xx年跟從曹璐教授做了“廣電總局高等院校人文社科項目課題——《網絡傳播時代中日廣播對比研究》”，其中涉及到了中日兩國老年廣播的對比研究，那時我就萌發(fā)了將此課題研究更進一步深入下去并把它作為博士論文論題的想法。xx年進入博士課程學習以來，進一步加深了對此課題研究的興趣，并發(fā)表了《社會老齡化與廣播的定位》等多篇關于老年廣播的文章。在導師的指導下，定下了本博士論文的選題：老齡化社會與老年廣播?？梢哉f從選題到論文的框架以及資料的提供和寫作過程的困惑，曹老師都付出了極大的心血和愛心。導師不僅在學業(yè)方面，在做人方面也為我樹立了作為一名人民教師的寬厚待人的品質和教書育人的榜樣。感謝在美國調研期間給予我極大幫助的南佛羅里達大學傳播系主任eric·eisenberg教授和arthur教授夫婦，他們?yōu)槲也┦空撐闹袑γ绹糠值南嚓P研究提供了正確的思路和視野上的啟發(fā)；感謝南佛羅里達大學董事會的leeleavengood女士，78歲高齡的她親自帶著我去電臺訪問，使我得到了大量的美國廣播一線的鮮活資料；感謝wusf電臺的bradstager總編導，多次的訪談使我加深了對美國老年廣播實踐的認識，并取回了在論文中論述的樣本。感謝醫(yī)學博士russellhostetler，多次關于美國老年病的訪談使我對老年人的正常衰老有了正確的認識，為我論文的論述提供了依據。感謝日本大學藝術學部橋本孝良教授和野田慶人學部長。做為日本廣播理論研究與實物研究的知名學者橋本教授，為我提供了大量的日本廣播的一手資料，為我的博士論文寫作提供了許多無私幫助。當我在電話里告訴他交上論文定稿的時候，他對我的鼓勵，為我高興的心情讓我永生難忘。感謝吳水平教授，他給了我許多論文寫作方面很好的建議。感謝我的師姐劉立群，一次次為我提供寶貴的資料。感謝我的同學萬梅、羅哲宇，我們總是互相鼓勵。感謝我的閨密夢夢，我們總是暢所欲言，使我得到愉悅和放松。感謝我的學生范峻萌、于佩然、張瑩、馮景州、張雅琴、滿瑩，謝謝你們幫助我搜集資料。感謝學校和學院的領導為我提供良好的學習和科研條件，使我更加珍惜教師的崗位，也更加清醒地意識到必須終生做學習型的人。從這個角度講，通過博士階段的學習，包括論文的寫作，也促使我進入人生新的起點。作為多學科交叉與融合而成的老年學，其從傳播學和廣播學角度切入的研究還是空白。傳播學與廣播學的缺位，使廣播老年學成為老年學的一個盲區(qū)。如何吸收老年學的多學科營養(yǎng)，充分調動傳播學與廣播學的分析工具與方法，建立老齡化社會與老年廣播互動發(fā)展的理論體系，這對未來十年的廣播優(yōu)化與升級具有重大的理論價值。這個課題的展開，需要更多的努力和心血。我愿把它作為我的教學與科研的努力方向，不斷加以擴展和深化，為構建具中國特色的老年廣播盡自己最大的努力。由于自己理論和實踐的局限，論文中還存在諸多不盡人意之處，我將認真修改和“爬坡”。
學生博士論文致謝詞篇七
感謝我的導師xx老師三年來亦師、亦母般的耐心指導、傾聽和鼓勵。三年前我從毒理學專業(yè)轉入現在的勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生專業(yè)，試圖結合毒理學專業(yè)知識，探索現在的人群研究方向。在課題投入的過程中，遇到了各種思維的困難，賈老師給予了極為耐心的指導和鼓勵。亦感恩于賈老師在做人和行事方面的教育培養(yǎng)，您的以禮待人、舉止修為、追求涵養(yǎng)等許多優(yōu)點將我受益終身。忘不了與老師共同奮斗在基金標書的戰(zhàn)場上，忘不了與老師在辦公室里探討科研與人生感悟，更忘不了我的字里行間受您的細膩的行文習慣影響。
感謝父母巨大的無私支持。你們不計辛苦與回報，支持我的學業(yè)，讓我完成了完整的本科、碩士和博士的培養(yǎng)，成為一名有用的研究人員。感謝愛人陳曦的默默付出，三年里由戀人成為愛人，承擔了許多家庭責任，使我潛心于博士的培養(yǎng)過程和興趣的鉆研。
感謝同門們三年來的共處。團體合作中的配合與摩擦，每一點一滴都豐富了我的經歷，促進了我自我完善。感謝小師弟小師妹們給我的研究生活中帶來的趣味，讓我這個八零后還能體驗九零后的玩法。
最為感謝北醫(yī)平臺的資源。三年來充分享受了醫(yī)學部和北大本部各種充滿人文思索或前沿探討的講座；也受教于不同專業(yè)里的前輩們：同系的xx老師、流行病的xx老師、毒理的xx老師、數學的xx老師、生物信息學的xx老師，還有每一次講座的演講者、選修課的講課老師。你們專業(yè)以經驗對我每一點困惑的解答，都促進了我知識的積累和新的思索?？v使重新選擇，我也必然來這個優(yōu)秀的平臺。
受于汝，恩于汝，人生幾何，深感激于汝。
學于斯，長于斯，來日方長，當立業(yè)于斯。
學生博士論文致謝詞篇八
首先，三維教學目標的全面落實。對基礎知識的講解要透徹，分析要細膩，否則直接導致學生的基礎知識不扎實，并為以后的繼續(xù)學習埋下禍根。所以教師要科學地、系統地、合理地組織科學教學，正確認識學生地內部條件，采用良好地教學方法，重視學生的觀察、實驗、思維等實踐活動，實現知識與技能、過程和方法、情感態(tài)度與價值觀的三維一體的課堂教學。
其次，對重點、難點要把握準確。教學重點、難點是教學活動的依據，是教學活動中所采取的教學方式方法的依據，也是教學活動的中心和方向。在教學目標中一節(jié)課的教學重點、難點如果已經非常明確，但具體落實到課堂教學中，往往出現對重點的知識沒有重點的講，或是誤將僅僅是“難點”的知識當成了“重點”講。這種失衡直接導致教學效率和學生的學習效率的下降。
最后，對一些知識，教師不要自以為很容易，或者是滿以為自己講解的清晰到位，沒有隨時觀察學生的反映，從而一筆帶過。但學生的認知是需要一個過程的，并不是馬上就能接受。所以我們要隨時獲取學生反饋的信息，調整教學方式和思路，準確流暢地將知識傳授給學生，達到共識。
2、對教學方法的反思。
第一，面向全體學生，兼顧兩頭。班級授課是面向全體學生的，能照顧到絕大多數同學的因“班”施教，課后還要因人施教，對學習能力強的同學要提優(yōu)，對學習有困難的學生，加強課后輔導。教師要特別注意不要讓所謂的差生成為被“遺忘的角落”。
第二，注重學法指導。中學階段形成科學概念，一是在大量的科學現象的基礎上歸納、總結出來的；其次是在已有的概念、規(guī)律的基礎上通過演繹出來的。所以，在課堂教學中教師應該改變以往那種講解知識為主的傳授者的角色，應努力成為一個善于傾聽學生想法的聆聽者。而在教學過程中，要想改變以往那種以教師為中心的傳統觀念就必須加強學生在教學這一師生雙邊活動中的主體參與。要注重科學探究，多讓學生參與探究，經歷探究過程，體驗獲得探究結論的喜悅。
第三，教學方式形式多樣，恰當運用現代化的教學手段，提高教學效率?？萍嫉陌l(fā)展，為新時代的教育提供了現代化的教學平臺，為“一支粉筆，一張嘴，一塊黑板加墨水”的傳統教學模式注入了新鮮的血液。在新形勢下，教師也要對自身提出更高的要求，提高教師的科學素養(yǎng)和教學技能，提高自己的計算機水平，特別是加強一些常用教學軟件的學習和使用是十分必要的。
最后，在教學過程中應有意向學生滲透科學的常用研究方法。例如科學實驗法、控制變量法、轉換法等。學生如果對科學問題的研究方法有了一定的了解，將對科學知識領會的更加深刻，同時也學到了一些研究科學問題的思維方法，增強了學習科學的能力。
3、對訓練方法的反思。
第一，解題要規(guī)范。對新生一開始就要特別強調并逐漸養(yǎng)成解題的規(guī)范性，其次再是正確率，規(guī)范性養(yǎng)成了，正確率自然就升高了。
第二，訓練貫穿教育全過程，促進知識向能力的轉化。我們的教學思路應該由原來的覆蓋題型、重復不斷的模仿練習轉到以問題為載體，訓練學生思維，滲透物理學的思想方法。目前，探究性的學習方法成為一種潮流，就是學生在探究性學習的過程中其自主性得到了充分的發(fā)揮，學生能在參與探究性學習的過程中獲得體驗，產生感悟，學到方法，從而有效的發(fā)展能力。我們應該從中受到啟發(fā)，并在教學實踐中注意運用和改進。
第三，訓練扎實，具有基礎性、針對性、量力性、典型性和層次性。
第四，作業(yè)要布置了必收、收了必批改、批改了必講評、講評了必訂正，做到反饋全面，校正及時。要求學生解題過程要做到多反思、歸納和總結。
4、對教學技能的反思。
其一，講授正確，語言規(guī)范簡練。良好的語言功底對一名一線教師非常重要?？茖W是有著嚴密邏輯性的學科，首先不能講錯，推導流暢，過度自然。其次，語言要規(guī)范簡練，表達清晰，語氣抑揚頓挫，充滿熱情和感染力，能“抓住”學生的注意力。
其二，板書精當，書寫工整。好的板書有助于將教學內容分清段落，表明主次，便于學生掌握教學內容的體系、重點。同時老師也要練就一些作圖的基本功，學會畫直線，畫圓，畫各種姿勢的小人物等等。
其三，教具的使用、實驗操作熟練、規(guī)范。教師在上課之前應對教具和實驗儀器功能了如指掌、使用輕車熟路、操作規(guī)范得當，避免在演示時操作不熟練，或是操作錯誤。
總之，我們作為引路者，有意識的降低初中科學學習的門檻，先將學生引進門，哪怕先是讓學生感覺到“科學好學”的假象，我們都是成功的。只要我們善于引導，學生的智慧就會在玩與錯中碰撞出火花，會在玩與錯中逐步走進科學的殿堂。
學生博士論文致謝詞篇九
當我以學子的身份踏入鄭州工業(yè)安全學院校門的那天起，便已注定我將在這里度過人生中最美麗的青春年華。提筆寫下“謝辭”，才驚覺自己即將真正離開，人生亦從此展開新的畫卷。盡管不舍，卻更珍惜，因為我的生命中有那么多可愛的人值得感激。他們使我的大學生活充滿了色彩，無論收獲、遺憾，對我來說都是一筆寶貴的財富。
飲其流時思其源，成吾學時念吾師，在此論文完成之際，謹向我尊敬的老師們致以誠摯的謝意和崇高的敬意。在學業(yè)的階段，老師都將他們的知識、經驗心得毫無保留的傳授給我們，給我們耐心的指導，并給我搭建了良好的學習的平臺。在生活和思想方面，老師給予我的慈母般的細心關懷與循循善誘的教誨，使我深切感受到做一個優(yōu)秀的科學家的前提是學會做人。無法用言語形容感激，惟愿師生情誼一生延續(xù)。
與這些老師的近距離接觸，也讓我深深感動于他們治學的嚴謹和對學生的赤誠之心。大學之大，不在于大樓，而在于大師，他們，無愧于大師的稱謂。另外，向在工作之余還要抽出時間對我的論文進行評閱及考核并提出寶貴意見的各位專家、教授致以最衷心的感謝!
大學兩年朝夕相處的同學也是寶貴的財富。感謝同室好友讓我獲得了情同手足的真摯友情，我們一起開心玩鬧、互相傾聽、探討未來的時光，這些都將成為我大學兩年的美好回憶。感謝所有師兄弟妹、同學、朋友們，是你們的情誼和幫助，讓我感到踏實溫暖。祝福我們都能快樂，今后常有相聚時候。
感謝鄭州工業(yè)安全學院對我的培養(yǎng)，在鄭安的日子，是我人生中最重要的兩年，是學校的培養(yǎng)讓我學到了專業(yè)的科學文化知識，同時也提升了我的多方面的能力，塑造了我的人格，使我在未來的人生道路上能夠更加信心百倍的走下去。百年鄭安，春風化雨，教我育我，永不能忘。
感謝我的父母，我的家人。焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報。你們始終如一的支持和關愛是我人生道路不斷前進的強大動力，教我學會堅強、勇敢，使我在磨礪中得到成長。祝你們永遠健康快樂，這是我最大的心愿和牽掛。
通過此次的論文，我學到了很多知識，跨越了傳統方式下的教與學的體制束縛，在論文的寫作過程中，通過查資料和搜集有關的文獻，培養(yǎng)了自學能力和動手能力。并且由原先的被動的接受知識轉換為主動的尋求知識，這可以說是學習方法上的一個很大的突破。在以往的傳統的學習模式下，我們可能會記住很多的書本知識，但是通過畢業(yè)論文，我們學會了如何將學到的知識轉化為自己的東西，學會了怎么更好的處理知識和實踐相結合的問題。
在此，祝老師們，以及所有關心我的人和我所關心的人身體健康，工作順利，心情愉快，幸福平安!
學生博士論文致謝詞篇十
五年磨一劍，經過遼大經濟學院五年緊張而又充實的博士學習過程，終于完成了我得博士論文工作，回顧我的五年博士生活，心中充滿了無限的感慨與喜悅，這是我人生道路上最難忘的一段經歷，經過五年的博士階段的學習過程，加深我對西方經濟學特別是經濟增長理論的研究興趣，就像盧卡斯所說的那樣，一旦接觸到經濟增長理論，就不會對其他問題感興趣。
前三年的博士生活讓我熟練掌握更多計量方法和統計工具，并且熟讀大量的`國內外經濟學論著，為我后兩年的博士論文工作打下堅實的基礎，雖然這五年的論文寫作過程充滿了艱辛和痛苦，但是也無形之中磨練了我的意志提高了我的經濟學素養(yǎng)及研究能力，為我今后的學習和工作奠定了堅實基礎。
俱往矣，回首今朝，我最要感謝的是我的恩師-黃險峰教授，沒有黃老師嘔心瀝血、苦苦婆心的悉心指導、淳淳教誨，我是無法順利完成我的博士論文的。最讓我難忘的、刻骨銘心的是黃老師的嚴謹治學、務實求真的科研作風、淵博的知識以及嚴以律己、寬以待人的為人處世原則，這是我今后安身立命的寶貴財富，會讓我終生受益，對恩師的感激之情無以言表，終生不忘，對黃老師的厚愛與關懷我表示衷心的感謝與殷切的祝福！
在此，還要特別地感謝李平教授，在我的論文開題、預答辯的過程中他們給予了許多有價值的意見和建議，讓我的論文予以完善和得到提高，諸位老教授博大精深的理論和治學嚴謹的作風讓我倍受感動，在此謹表示衷心感謝與真摯謝意！
還要感謝經濟學院及遼寧大學全體教師，在校期間傳授給我寶貴知識的遼寧大學所有老師，他們嚴謹的治學態(tài)度、無私的奉獻精神、高度的敬業(yè)精神和淵博的理論知識，讓我受益匪淺，從此走向了經濟學研究的陽光大道，讓我在學業(yè)上有了突飛猛進的進展。
學生博士論文致謝詞篇十一
我出生的時候是一個下雪的深夜，我的父親在床邊生了一堆柴火，我的母親躺在四周漏風的那間破屋角落的床上，咬緊牙關，生下了我。27年后，也是在一個下雪的深夜，我完成了我的博士論文。當我打完最后一個字的時候，我站起來，拉開窗簾，打開窗戶，白天還吵吵鬧鬧、喧囂的世界變成一片潔白，讓人頓感清凈。
我從進入大學到博士畢業(yè)整整十年。在這十年中，我過得渾渾愕額。十年前，我身高170cm，十年后，我身高還是170cm；十年前，我體重60kg，十年后，我體重還是60kg；十年前，我一無所有，十年后，我還是一無所有。十年前，我眼睛明亮、有神，十年后，摘掉眼鏡，我已看不清自己有多少個手指了；十年前，我聲音洪亮、清澈，十年后，已經是慢性咽喉炎，聲音嘶?。皇昵?，我躊躇滿志、指點江山、激揚文字，十年后，我心如止水，只求溫飽；當然，我也得到了一些東西。十年前，我還是個農民的兒子，十年后，我成為了一個博士；十年前，我只懂得砍柴、種田、割草、放牛，十年后，我已經成為了一個懂機械、金融、管理的復合型人才；但如果您問我這十年最大的長進是什么，我將告訴您：十年前，我十七，十年后，我二十七。
這十年中，我最渴望、最追求的是什么？是知識？不是。是美女？不是。而是錢。在我的腦海里，錢就是那種一塊、一毛的硬幣，我曾無數次翻天覆地的把它們找出來，目的就是去買一包方便面，吃一頓晚餐，而且找的時候不能太仔細了，太仔細了，下次就沒有了。有時候，當我不知道下頓飯在哪里的時候，我想要是天上能掉下點錢就好了，我抬起頭，只看到發(fā)黃的樹葉正一片一片的落下來；我想要是能在地上撿點錢就好了，我低下頭，只看見一些面包的包裝紙以及一些插羊肉串的竹簽。我從沒見過天上掉過錢，也從沒在地上撿過錢，所以我不相信有神的存在，因此我沒有信仰。
衷心感謝我的恩師對我的淳淳教誨和悉心關懷，在我博士三年里，他給予了我生活上、學習上無微不至的關心。他也許是我十年大學生活里，唯一知道我名字的老師，也感謝他在承擔100多個學生的指導任務下還能給我精心的指導。恩師對我的指導和影響之大，怎樣言說都表達不盡，自己取得的點滴成績無不凝聚著恩師的心血。恩師國際化的視野，前沿而精髓的學術造詣，嚴謹勤奮的治學風格，都讓我永志不忘，深刻影響著我日后的工作和生活。
衷心感謝學院其他老師給予我的幫助。
衷心感謝各位同門師兄弟姐妹，感謝我們一起度過的苦難歲月。
衷心感謝我年邁的父母，我在這十年之中不忠不孝，沒有讓他們過上一天幸福的生活。他們還不停的支持我，關心我，鼓勵我。經常問我“缺錢嗎？”所以我相信親情。我從不要他們的'錢，我不想看到一百塊錢，就想起幾百個雞蛋，幾百擔豬草，幾千個紅磚。
衷心感謝我的五個姐姐，是她們陪我度過快樂的童年。她們美麗純真的少女時代喚起了我對異性的尊重與渴求。她們在我求學的十年中，不停的給我打電話，詢問我的身體，生活，要我多吃點，給我寄錢，我也一直拒絕她們。這十年里，她們在廣東的毛織廠、制衣廠過著非人的歲月。我不想看到那種用血、肉、生命、青春換來的東西。十年前，她們還是花一般的容顏，十年后，當她們出現在我的面前，我已經不相信她們就是我的姐姐了。
最后，我要感謝與我相茹以沫的女友×××博士，我們以總共不到600元的月收入，在上海和杭州這兩-個-中-國最發(fā)達的城市生活了5年。這5年里，我沒有給她買過像樣的禮物，而她卻無數次在我青黃不接的日子里給我寄來她省吃儉用的錢，我才得以完成學業(yè)，所以我相信愛情。我無法明白她以275元的月收入，居然還可以救濟我，或許她那纖細、苗條的身材就是最好的答案吧。
謹以此文獻給千千萬萬的苦難中的學子們
首先要感謝我的導師劉釗教授。在讀博的三年多里，劉老師在專業(yè)知識和論文寫作上給了我很多的指導。在我求學東大的這段時間里，我發(fā)現劉老師一直是土木館來得最早、走得最晚的老師。劉老師這種焚膏繼晷的學術精神一直鼓舞著我。另外，回首讀博這幾年，自己有很多自私和任性的地方，對于這一切，劉老師都給予了我最大的包容。劉老師用他堅定的信仰和職業(yè)操守影響和感動著我，學生會把劉老師的教誨帶到以后的工作中，做一個守時、守信、有大局觀的人。
感謝課題組的王景全副院長。王院長和我們學生同在一個辦公室，除了學術研究之外，王院長平時要處理很多公務。耳濡目染地，無形之中我也懂得了許多為人處事的道理。這也將是我今后工作生活中的寶貴財富。
感謝課題組的賀xx老師。賀老師編寫的程序代碼為我博士階段的深入研究起到了很好的啟蒙和推動作用。
感謝課題組的張xx老師。在做試驗的過程中張老師提供了很多的幫助和指導。同時在撰寫大論文時張老師也提出了一些熱心實用的建議。
感謝課題組的鄭xx博士為論文提供的珍貴的試驗照片。
感謝課題組的王xx、晁xx、李xx等師弟幫忙一起做試驗，有了你們的幫助，試驗才會得以順利完成。感謝趙桉、張書兵等師弟在舟山群島一起實習，你們讓我更快地融入了課題組這個大家庭。
感謝課題組的鄭xx、周xx、周xx、李xx、戚xx等博士，謝謝大家在生活和學習上給我的幫助。
感謝課題組的其他師弟師妹，就像劉老師說的，大家能聚到一起，是一種緣分。
感謝答辯委員會的各位評委。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。衷心感謝各位評委在我即將走上工作崗位前給予學生的中肯建議。
感謝東南大學提供這樣一個可貴的平臺，允許我完成自己的學業(yè)和理想。
感謝我的父親、母親、大哥、大嫂，感謝我的妻子成兒，感謝所有的親人們，謝謝你們在我的學業(yè)和生活上給予的無微不至的關懷和幫助。
學生博士論文致謝詞篇十二
(2)摘要是完整的短文，具有獨立性，可以單獨使用。即使不看論文全文的內容，仍然可以理解論文的主要內容、作者的新觀點和想法、課題所要實現的目的、采取的方法、研究的結果與結論。
(3)敘述完整，突出邏輯性，短文結構要合理。
(4)要求文字簡明扼要，不容贅言，提取重要內容，不含前言、背景等細節(jié)部分，去掉舊結論、原始數據，不加評論和注釋。采用直接表述的方法，刪除不必要的文學修飾。摘要中不應包括作者將來的計劃以及與此課題無關的內容，做到用最少的文字提供最大的信息量。
(5)摘要中不使用特殊字符，也不使用圖表和化學結構式，以及由特殊字符組成的數學表達式，不列舉例證。
摘要的四要素。
目的、方法、結果和結論稱為摘要的四要素。
(1)目的：指出研究的范圍、目的、重要性、任務和前提條件，不是主題的簡單重復。
(2)方法：簡述課題的工作流程，研究了哪些主要內容，在這個過程中都做了哪些工作，包括對象、原理、條件、程序、手段等。
(3)結果：陳述研究之后重要的新發(fā)現、新成果及價值，包括通過調研、實驗、觀察取得的數據和結果，并剖析其不理想的局限部分。
(4)結論：通過對這個課題的研究所得出的重要結論，包括從中取得證實的正確觀點，進行分析研究，比較預測其在實際生活中運用的意義，理論與實際相結合的價值。
撰寫步驟。
關于英文摘要。
博士畢業(yè)論文致謝詞范例(3)篇博士畢業(yè)論文致謝詞范例(3)篇(1)英文摘要的寫作方法要依據公認的寫作規(guī)范。
(2)盡量使用簡單句，避免句型單調，表達要求準確完整。
(3)正確使用冠詞。
(4)使用標準英語書寫，避免使用口語，應使用易于理解的常用詞，不用生僻詞匯。
(5)作者所做工作用過去時，結論用現在時。
(6)多使用主動語態(tài)。
學生博士論文致謝詞篇十三
博士論文的完成為我開啟一扇做學問的窗口，三年的求學生涯在導師、親友和同學的多方大力支持下，辛苦卻也收獲滿囊。
首先，最感謝的是我的指導教授-侯月梅教授，她嚴謹的治學態(tài)度、做研究全力以赴的精神、以及對研究生的提攜及照顧，令個人獲益良多且深受感動。
再者，感謝附院心臟中心各位教授和老師在論文中的審閱和指導。感謝動物實驗中心的各位老師多方的指導，對于本研究進行所需的種種支持與協助，使個人的論文得以如期完成，在此致上最深沉的謝意。感謝我的師姐妹及師兄弟們，對我生活和學習上的關心。
又者，感謝最親愛的家人在生活及情感上的容忍及包容。感謝父母三年對我無私的奉獻和關懷。
衷心感謝論文評閱和答辯委員會的所有專家!
感謝所有幫助過我的人!
其實，真正需要感謝的是我的父母。默默的支持，沒有選擇。20xx年12月9日。我選擇逃避答辯到最后的日期。當面對的時候，還是比較從容的。
我選擇稀里糊涂的生活，這樣心里的負擔會小很多。
這些天，終于閑散下來，我想起爸爸了。
學生博士論文致謝詞篇十四
三年的博士生生活一晃而過，回首走過的歲月，心中倍感充實，論文即將完成之日，感慨良多。最新博士論文致謝感謝信。首先誠摯的感謝我的導師張新時院士，從論文的設計、野外試驗及論文的定稿過程中，自始至終都傾注著先生的心血。先生以嚴謹的治學之道、寬厚仁慈的胸懷、積極樂觀的生活態(tài)度，為我樹立了一輩子學習的典范，他的教誨與鞭策將激勵我在科學和教育的道路上勵精圖治，開拓創(chuàng)新。
我要以最誠摯的心意感謝福建師范大學地理科學學院教授楊玉盛博士，感謝他對我論文的全力支持，為我提供了所有實驗的的條件，從實驗的思路、經費、人員到實驗儀器，感謝他的團隊福建省亞熱帶資源與環(huán)境重點實驗的全體同仁們，可以說沒有他們，就沒有我今天的論文。感謝重點實驗室李旭、李春林老師，從實驗場地的建設到實驗條件的準備給我提供的便利;感謝楊智杰老師，是他教會了我一臺臺實驗儀器的使用，是他在酷暑炎陽天下幫我做一整天一整天的實驗，在我有困難的時候總是提供無私的幫助;感謝實驗室錢偉老師，在儀器的使用、實驗的安排、實驗條件的準備上給我提供的幫助;感謝實驗室王健老師，在我艱難奮戰(zhàn)的日子里給我生活上的各種幫助，鼓勵我、為我分擔各種困難;感謝實驗室謝錦升、陳光水、馬紅良、郭建芬老師，給我提供的實驗思路、實驗方法上的指導;感謝實驗室曾宏達老師，無數次花時間為我處理電腦的問題;感謝實驗室研究生韓志剛，教我使用儀器，一次次幫我做外業(yè)實驗，一次次儀器出問題時想盡各種辦法幫我解決。感謝福建省亞熱帶資源與環(huán)境重點實驗的研究生們，在此，我不能一一的列舉他們的名字來表達我的感激之情，感謝他們一年多來給我提供的幫助和關心，與他們在一起的日子開心而充實，他們將是我記憶里最美的風景。在此，我還要鄭重感謝我的飯團同志們，崔紀超，李機密、黃瑋、杜紫賢，他們給我單調枯燥的科研生活增添了絢麗的色彩，在我實驗最困難最需要的時候，他們總是第一時間放下自己的工作無私的為我做一切，在我心情低落時為我分憂，在我信心不足時給我打氣，從生活的點點滴滴中給我?guī)椭?、給我鼓勵，難忘我們在一起時的歡樂和搞笑，一路笑聲灑落在長安山腳下。
我要鄭重地感謝我的碩士導師，福建農林大學林學院教授吳承禎博士，我雖然已畢業(yè)離開了他，但是在我的心目中好像依然還在他的指導之下，學術上碰到難題了我第一個就想到了找他，而他總是會耐心認真的以他博學的知識為我解答，從我論文的初始思路到實驗的實施再到實驗數據的分析，每一步都有吳老師精深的思想在里面，我感謝我的恩師。
感謝我在福建師大的舍友，文雅香、柯春婷、賈瑞霞，她們讓我毫無條件的住進了她們的宿舍，并在以后的日子里給了我極大的便利和幫助，在我實驗緊張的時候幫我做實驗，在我心情低落時為我分憂解難，快樂而溫馨的宿舍生活總能帶給我一份好心情，心情就是生產力，難忘過去的一年多我們一起度過的點點滴滴。
感謝我的師姐，北京師范大學資源學院老師龔吉蕊博士，她總是不厭其煩的聽我講我的論文，講我的實驗，講我碰到的困難，給我提供解決思路，幫我修改論文;感謝北京師范大學資源學院老師黃永梅博士，和我討論我的實驗思路，給我積極的建議。
感謝北京師范大學資源學院教務科崔維佳老師，感謝他為我們所做的一切，感謝他為我提供的很多便利;感謝和我一起奮戰(zhàn)的博士班的朋友們，吳曉旭，張智才，徐蕾，夏虹，林艷，國巧真，吳建寨，陶巖，閆玉春，劉揚等等，感謝他們?yōu)槲伊侠韺W校的各項事務，和我一起分享生活的喜怒憂樂。
我要感謝我的愛人，沒有他的幫助、體諒、包容和支持，相信這三年的博士生生活將是很不一樣的光景。他在自己完成博士論文的同時，幫我做實驗，擔負家里的所有事務;在我論文的寫作過程中幫我理清思路，尋找突破，耐心的一遍遍聽我講我的論文;在我論文完成后，在我們兩人專業(yè)背景相差如此之大的情況下幫我認真的修改論文。
最后，謹以此文獻給我摯愛的雙親，他們在背后的默默支持是我前進的動力，為了論文和實驗，我已經兩年多沒有見到年過半百的他們了，心中甚感愧疚。在此，祝愿他們身體健康，心情愉快!
學生博士論文致謝詞篇一
致謝在博士學位論文中起著非常重要的作用,是學術語篇中作者向給予過幫助的人們和機構表達謝意的唯一渠道。本文是本站小編為大家整理的博士學位論文致謝詞，僅供參考。
本課題是在導師于素芳副教授的悉心指導和殷切關懷下順利完成的，導師對我的工作、學習和生活均給予了無微不至的關懷，在此表示深深地謝意。三年來，您使我懂得了學無止境，在學業(yè)上不斷求索;學會了認真做事，踏實做人。您嚴謹細致、實事求是的科學態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神和寬以待人的處世風范，我會牢記終生，并將永遠受益。
本課題從設計到結束的整個過程中還受到衛(wèi)生毒理學研究所謝克勤、趙秀蘭教授、于麗華老師和其他老師的指導和幫助，以及勞動衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生學研究所李杰教授、李國珍老師及其他老師的無私支持，使我深受感動和啟發(fā)，在此我向他們表示最誠摯的謝意。
特別感謝宋福永師兄、宋美芳同學、喬春霞同學，感謝你們對我的幫助和配合，希望我們以后還有機會繼續(xù)合作，共同進步。
感謝師弟和師妹們的幫助和合作，希望我們的友誼永存。
感謝我的家人，他們給予我支持和鼓勵，使我克服困難，完成學業(yè)。
謝謝!
三年緊張而又充實的博士生活即將結束，在碩士。
畢業(yè)論文。
完成之際，我要向所有支持、關心、幫助過我的人們表示最誠摯的謝意!
由衷地感謝尊敬的導師藺新英教授的諄諄教誨。三年來，藺老師在學習、工作、生活方面給予了我無微不至的關懷，為我提供一切可能的機會進行學習和鍛煉，可以說我的每一步成長，每一點成績都凝聚著藺老師的心血。藺老師嚴謹的治學態(tài)度，扎實深厚的學識功底，敏銳的洞察力，果斷的工作作風，都是我終生學習的榜樣。本論文是在藺老師的精心指導下完成的。在論文的選題、實驗的進展以及文章的修改等環(huán)節(jié)，藺老師的言傳身教使我受益匪淺。謹向藺老師致以深深的謝意!
本課題在實施中，得到了山東省立醫(yī)院兩腺科馬宏巖主任及本教研室所有老師和同學熱情的幫助與支持，還要感謝病毒所的姚平老師和毒理所的于麗華老師以及實驗管理中心的郭冬梅和王淑娥老師，他們的支持使我深受感動和啟發(fā)，在此謹表示最衷心的感謝!
謹以此文獻給我敬愛的導師藺新英教授和所有支持、關心、幫助我的人們!
博士階段的學習即將結束，在將近三年的學習生涯里，曾經得到過許許多多老師、同學和同事的熱情關懷和無私幫助，在此謹向他們表示最衷心的感謝和最誠摯的謝意!
首先，我要向我的導師謝克勤教授致以衷心的感謝!謝老師治學嚴謹，學識淵博，待人誠懇，胸襟坦蕩，他高屋建瓴的學術眼光、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，為我樹立了榜樣。三年來，學習上謝老師對我嚴格要求，精心指導，并很早就向我提出論文寫作的指導意見，幫助確定論文的主題，從論文的主題、內容、到整體的結構都給予了細致、有效的指導。在寫作過程中，謝老師不惜休息時間，細致、耐心的提出寶貴的修改意見，是論文得以順利完成。他對我孜孜不倦的耐心教誨和無微不至的關懷令我難以忘懷，受益非淺。
在專業(yè)課程學習和論文工作開展期間，還得到趙秀蘭、趙麗、張翠麗、于麗華、朱振平等老師的精心指導和大力幫助，在此表示衷心感謝，另外在實驗和論文撰寫過程中還得到王青山、張利平、郭新、宋福永、周貴珍和潘光兵等同學的支持和幫助，在此一并表示真誠的謝意!
最后，感謝我的父母以及所有這三年學習過程在物質和精神上給予我?guī)椭挠H人和朋友們!
學生博士論文致謝詞篇二
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在過去的三年里，我能遠離喧囂、甘愿寂寞、埋頭苦讀、挑燈夜學。不會忘記讀不懂文獻時的焦慮和煎熬，不會忘記撰寫論文不順利時的挫敗和灰心，不會忘記新的研究想法出現時的激動和興奮，更加不會忘記被點撥后的醍醐灌頂、豁然開朗。潤物細無聲，源頭活水來。終于迎來了論文脫稿的這一天。物換星移，十年已逝，在宇宙變遷不過長河一瞬，但對于我的人生旅程卻是濃墨重彩?；仡^天真的最初，撫思昔日之韶華，實在包含了太多人的關心和熱情，謹以此致謝。
感謝導師孫教授在我攻讀博士學位期間給予的關懷和幫助。導師淵博的專業(yè)知識、實事求是的治學思想、嚴謹踏實的工作作風、兢兢業(yè)業(yè)的進取精神都深深地感染和影響了我。導師國際化的視野，前沿而精髓的學術造詣，嚴謹勤奮的治學風格，導師“從實踐中來到實踐中去”的研究思想，都讓我對恩師的崇拜之情一日日加強，對我日后工作和生活的影響之大。導師在學習和科研方面給了我很多的指導，讓我加入了他們的科研團隊，并為我提供了良好的科研環(huán)境，將一個科研的門外漢領進了科學的殿堂，在學術上和生活上都使我受益匪淺，更讓我領悟了“學高為師、身正為范”的真諦。這3年了學到了很多科研知識，掌握了很多科研方法，也獲得了很多科研鍛煉的機會。同時導師對科研的熱情和投入也深深地影響了我，在導師的嚴格要求和悉心指導下，讓我深深體會到科研工作的樂趣和意義。導師的教誨，春風化雨，終生難忘。在此祝愿他身體健康，事業(yè)順利，全家幸福。
感謝廣東工業(yè)大學環(huán)境學院馬教授、尹副教授、杜副教授、付老師在我論文寫作與發(fā)表過程中的悉心指導和論文摘要的修改及英文潤色，使得我論文順利發(fā)表。四位老師精深的理解、獨到的灼見都給我留下了深刻的印象，使我在論文撰寫中深受啟發(fā)。
感謝項目組成員許副教授、謝老師、戴老師、鐘老師、王老師、宋副教授，感謝他們在科研上給我的寶貴意見，在生活上對我的關心和照顧，在這3年中互相學習，相互照顧，取彼之長，補己之短，沐浴在這樣的氛圍之中，猶如入芝蘭之室，終生受益，每當想起點滴，暖意沁浸全身。
感謝環(huán)境學院寧教授、劉教授、羅教授、湯教授、徐教授在我博士學習期間給予的鼓勵及教導。感謝環(huán)境學院實驗中心林老師、黃老師、李老師在我博士論文期間的熱心幫助和實驗條件的便利；感謝環(huán)境學院陳老師、劉老師、楊老師在讀博期間的友好合作；感謝環(huán)境學院院辦公室金老師，許老師、劉老師、肖老師、趙在3年讀書和工作期間的幫助。感謝以上老師在我求學與工作的道路上又增添了一份力量和他們的友情，這是我莫大的財富。
感謝廣東工業(yè)大學輕工化工學院余教授、李教授在課程學習期間的指導和教誨；感謝廣東工業(yè)大學輕工化工學院余老師、董老師、孫老師提供的便利儀器條件；感謝廣東工業(yè)大學材料學院劉老師提供的sem—eds儀器測試幫助；感謝母校中國科學院廣州地球化學研究所提供的sem—eds及xrd儀器幫助；感謝中山大學化學院余老師提供的xrd測試儀器幫助；感謝華中科技大學煤燃燒國家重點實驗室韓博士及羅博士在模型建立提供的指導和幫助；感謝中國地質大學甘副教授在選題方面提供的指導。感謝以上老師在專業(yè)理論上細致的指導，實驗條件上必要的幫助，方案實施上有益的建議，生活學習上真誠的鼓勵，都讓我感激不盡。
感謝環(huán)境學院研究生在實驗過程中的幫助與協作及其學習探討。感謝應用化學博士班級的同學，感謝你們在讀書期間的交流與探討，三年來和大家共處的美好時光將令我終身難忘。感謝同學在低落時給我的勉勵，懈怠時給我的鼓舞，迷茫時給我的警醒。
感謝環(huán)境學院本科生在樣品采集與制備方面的幫助，感謝感謝環(huán)境學院本科生在論文畫圖及校對方面的幫助，謝謝你們。
最后要把我的謝意留給我的家人。家人無私的關愛與付出，為我的成長含辛茹苦，一篇博士論文遠非我報答養(yǎng)育之恩的終點，我將繼續(xù)努力，以更大的成績回報家人，以及所有關心過我成長的親人們。祝福他們，以及那些給予我關愛的長輩，祝他們幸福、安康！
學生博士論文致謝詞篇三
20xx年9月博士入學時，導師侯運炳教授曾經對我說過，博士生期間做什么方向的科研并不要緊，關鍵是做科研的態(tài)度和掌握科研的方法。我對這句話印象深刻，導師不僅是教給我們一種做事的態(tài)度，也是一種做人的態(tài)度，在使我深受觸動的同時，也使我更加嚴謹認真地對待研究和學習，這些都將對我未來的人生具有一定的導向性和啟發(fā)性。借此機會，我謹向導師對我多年的指導和幫助表示最由衷的謝意。
同時，我也要感謝資源與安全工程學院其他的老師，正是老師們對我們的培養(yǎng)和教導，使我能夠較好地完成我的學業(yè)。
在論文寫作及資料查詢過程中，得到國務院經濟發(fā)展研究中心周健奇同志及中國礦業(yè)大學(北京)張浩、于輝同志的幫助和支持，在此一并表示感謝。
還想感謝的是實驗室的各位同門，博士研究生期間，與大家一起相互學習，共同進步，收獲了很多，沒有大家的支持與鼓勵，很難順利度過博士生期間的學習，向同門表示感謝。
在這篇論文研究和寫作過程中，參考了相關領域的文獻資料，尤其是理論闡述部分。這些文獻資料的作者們研究的結果對本論文的研究起了舉足輕重的作用，在這里，我向他們表示誠摯的謝意。
另外，感謝各位評審老師在百忙之中對本文進行評閱。作者衷心希望得到老師及評委的大力指導和幫助。
最后，感謝一直陪在我身邊給我支持、鼓勵、安慰的家人、愛人以及朋友們，是你們給了我生活及精神上的支持，為我順利的完成學業(yè)提供了堅強的后盾。愛你們。
學生博士論文致謝詞篇四
前一段時間孟老師已經決定收我成為他的博士生了，雖然前一段時間申請單位的在職博士的事情有點一點小的故障，未能如愿，但是院里的領導們也并沒有把我一槍打死，給我一個最后的機會。如果今年能是優(yōu)秀員工那么在職的事情就有希望了。不管怎么樣，既然孟大都給我博士的道路開了綠燈，不管在職還是非在職，我都要
報名
考試了。既然考試那么就要盡最大的努力去做。否則不如不考。“我出生的時候是一個下雪的深夜，我的父親在床邊生了一堆柴火，我的母親躺在四周漏風的那間破屋角落的床上，咬緊牙關，生下了我。27年后，也是在一個下雪的深夜，我完成了我的博士論文。當我打完最后一個字的時候，我站起來，拉開窗簾，打開窗戶，白天還吵吵鬧鬧、喧囂的世界變成一片潔白，讓人頓感清凈。
我從進入大學到博士畢業(yè)整整十年。在這十年中，我過得渾渾愕額。十年前，我身高170cm，十年后，我身高還是170cm；十年前，我體重60kg，十年后，我體重還是60kg；十年前，我一無所有，十年后，我還是一無所有。十年前，我眼睛明亮、有神，十年后，摘掉眼鏡，我已看不清自己有多少個手指了；十年前，我聲音洪亮、清澈，十年后，已經是慢性咽喉炎，聲音嘶啞；十年前，我躊躇滿志、指點江山、激揚文字，十年后，我心如止水，只求溫飽；當然，我也得到了一些東西。十年前，我還是個農民的兒子，十年后，我成為了一個博士；十年前，我只懂得砍柴、種田、割草、放牛，十年后，我已經成為了一個懂機械、金融、管理的復合型人才；但如果您問我這十年最大的長進是
什么
，我將告訴您：十年前，我十七，十年后，我二十七。
這十年中，我最渴望、最追求的是什么？是知識？不是。是美女？不是。而是錢。在我的腦海里，錢就是那種一塊、一毛的硬幣，我曾無數次翻天覆地的把它們找出來，目的就是去買一包方便面，吃一頓晚餐，而且找的時候不能太仔細了，太仔細了，下次就沒有了。有時候，當我不知道下頓飯在哪里的時候，我想要是天上能掉下點錢就好了，我抬起頭，只看到發(fā)黃的樹葉正一片一片的落下來；我想要是能在地上撿點錢就好了，我低下頭，只看見一些面包的包裝紙以及一些插羊肉串的竹簽。我從沒見過天上掉過錢，也從沒在地上撿過錢，所以我不相信有神的存在，因此我沒有
信仰
。
我出生的時候是一個下雪的深夜，我的父親在床邊生了一堆柴火，我的母親躺在四周漏風的那間破屋角落的床上，咬緊牙關，生下了我。27年后，也是在一個下雪的深夜，我完成了我的博士論文。當我打完最后一個字的時候，我站起來，拉開窗簾，打開窗戶，白天還吵吵鬧鬧、喧囂的世界變成一片潔白，讓人頓感清凈。
我從進入大學到博士畢業(yè)整整十年。在這十年中，我過得渾渾愕額。十年前，我身高170cm，十年后，我身高還是170cm；十年前，我體重60kg，十年后，我體重還是60kg；十年前，我一無所有，十年后，我還是一無所有。十年前，我眼睛明亮、有神，十年后，摘掉眼鏡，我已看不清自己有多少個手指了；十年前，我聲音洪亮、清澈，十年后，已經是慢性咽喉炎，聲音嘶啞；十年前，我躊躇滿志、指點江山、激揚文字，十年后，我心如止水，只求溫飽；當然，我也得到了一些東西。十年前，我還是個農民的兒子，十年后，我成為了一個博士；十年前，我只懂得砍柴、種田、割草、放牛，十年后，我已經成為了一個懂機械、金融、管理的復合型人才；但如果您問我這十年最大的長進是什么，我將告訴您：十年前，我十七，十年后，我二十七。
這十年中，我最渴望、最追求的是什么？是知識？不是。是美女？不是。而是錢。在我的腦海里，錢就是那種一塊、一毛的硬幣，我曾無數次翻天覆地的把它們找出來，目的就是去買一包方便面，吃一頓晚餐，而且找的時候不能太仔細了，太仔細了，下次就沒有了。有時候，當我不知道下頓飯在哪里的時候，我想要是天上能掉下點錢就好了，我抬起頭，只看到發(fā)黃的樹葉正一片一片的落下來；我想要是能在地上撿點錢就好了，我低下頭，只看見一些面包的包裝紙以及一些插羊肉串的竹簽。我從沒見過天上掉過錢，也從沒在地上撿過錢，所以我不相信有神的存在，因此我沒有信仰。
衷心感謝我的恩師對我的淳淳教誨和悉心關懷，在我博士三年里，他給予了我
生活
上、
學習
上無微不至的關心。他也許是我十年大學生活里，唯一知道我名字的老師，也感謝他在承擔100多個學生的指導任務下還能給我精心的指導。恩師對我的指導和影響之大，
怎樣
言說都表達不盡，自己取得的點滴
成績
無不凝聚著恩師的心血。恩師國際化的視野，前沿而精髓的學術造詣，嚴謹勤奮的治學風格，都讓我永志不忘，深刻影響著我日后的工作和生活。
衷心感謝學院
其他
老師給予我的幫助。
衷心感謝各位同門師兄弟姐妹，感謝我們一起度過的苦難歲月。
衷心感謝我年邁的父母，我在這十年之中不忠不孝，沒有讓他們過上一天
幸福
的生活。他們還不停的支持我，關心我，鼓勵我。經常問我“缺錢嗎？”所以我相信親情。我從不要他們的錢，我不想看到一百塊錢，就想起幾百個雞蛋，幾百擔豬草，幾千個紅磚。
衷心感謝我的五個姐姐，是她們陪我度過快樂的
童年
。她們美麗純真的少女時代喚起了我對異性的尊重與渴求。她們在我求學的十年中，不停的給我打電話，詢問我的身體，生活，要我多吃點，給我寄錢，我也一直拒絕她們。這十年里，她們在廣東的毛織廠、制衣廠過著非人的歲月。我不想看到那種用血、肉、生命、青春換來的東西。十年前，她們還是花一般的容顏，十年后，當她們出現在我的面前，我已經不相信她們就是我的姐姐了。
最后，我要感謝與我相茹以沫的女友×××博士，我們以總共不到600元的月收入，在上海和杭州這兩-個-中-國最發(fā)達的城市生活了5年。這5年里，我沒有給她買過像樣的禮物，而她卻無數次在我青黃不接的日子里給我寄來她省吃儉用的錢，我才得以完成學業(yè)，所以我相信
愛
情。我無法明白她以275元的月收入，居然還可以救濟我，或許她那纖細、苗條的身材就是最好的答案吧。
三年的研究生生活轉眼就過去了，回想當年研究生剛入學的情景就好像昨天剛發(fā)生的一樣。在這忙碌而有序的三年里，我收獲了很多，得到了很多，不僅獲得了知識的進步，得以進一步深造，更是收獲了令我
珍惜
的“師生情，
同學
情”。首先，感謝我的研究生導師王冰教授。王冰老師治學嚴謹，嚴以律己，寬以待人，對待學術問題總是一絲不茍、精益求精。
在我碩士研究生學習期間，王老師在學術和做人方面都給予了莫大的指導。難忘記王老師一遍又一遍的批改我們的論文，對我們的不足之處總是不厭其煩的給予指導，力求我們能做到更好；難忘記王老師總是以一顆寬宏的心一次次的原諒我們的錯誤，使我們能直面我們的錯誤，及時改正，以免鑄成大錯；更難忘記王老師看到我們的每一點進步時欣慰的表情。恩師情誼，銘記在心，一生難以忘懷！在此對王老師表示深深的感謝！
然后，感謝三年來在學習上同樣給予了很多我指導的向海英老師、丁海東老師、張小永老師、印小青老師、杜傳坤老師、董會芹老師。諸位老師都是學前教育領域極為優(yōu)秀的老師。對于我們學習中出現的問題他們總是不吝賜教、耐心指導，他們熱愛學生、關心學生，深受每一個學生的愛戴。在此祝愿諸位老師們工作順利，身體健康。
再次，感謝三年來和我一起追隨王老師學習的師哥王元凱、鄭中建，鄧菲菲，師妹們王文爍、李云霄、付曉莉。他們都是熱愛學習，態(tài)度認真，尊敬師長，不斷追求進步的好學生。在學習上我們經常相互交流、互相探討；在生活上我們也是一起玩耍的`好伙伴，大家互幫互助，組成了一個其樂融融的大家庭。
然后，感謝我的舍友商曉陽、孫姍姍、曹洪梅以及好友們張立萍、周曉、趙小甜。在學習上遇到了問題，她們總是能給予我解答；生活上碰到了困難，她們也總是伸出雙手幫我解決。
最后，感謝參與我論文評審與答辯的各位老師，他們給予了我一個審視研究生學習成果的機會，謝謝他們給予我的研究生生活劃上一個句號。
求學之路是忙碌而又短暫的，在山師大度過人生積累的三年，我感到十分幸運。回顧以往，學校濃厚的文化底蘊、師長淵博的學識與智慧、同學聰穎敏銳的思維，無不深深感染著我，讓我受益頗多。
感謝我的導師張茂聰教授在我的求學和生活之路上給予的種種關懷和指導。張老師以學者的宏闊睿智、師者的循序善誘、父者的寬厚仁慈指引我在學術道路上奮力前行，在我最迷茫和無助的時候，張老師給了我莫大的鼓勵和幫助，使我重拾自信，勇敢的面對每一次挑戰(zhàn)和挫折。能夠師從張老師，是我人生之幸，在論文即將完成之際，謹向辛勤培育我的張老師表示最真誠的感謝！
在論文撰寫過程中，還得到了馮永剛教授、譚維智教授和于天龍教授等諸多老師的關心、指導和幫助，正是他們精心授業(yè)、耐心解惑、熱情幫助，使我的學業(yè)能夠順利完成；輔導員劉春老師，無論是在學習上還是工作上，都給予了我以莫大的鼓勵、理解和支持，在此一并感謝，我將永遠銘記于心！
感謝北京師范大學的王霞霞，謝謝你為我提供了諸多權威資料，使論文能夠順利開展，謝謝你對我無論是學習上還是生活上的幫助；感謝師門的諸位師兄、師姐、師弟、師妹，謝謝你們對我的鼓勵；感謝一路走過的諸位同學，漫漫求學路，我們共同奮斗、共同學習，分享著彼此的歡樂與笑聲，分擔著彼此的傷心和憂愁，使我充實的度過了人生中最重要的時光。人生路上，感謝有你們的陪伴！
最后，感謝我的父母，感謝他們的養(yǎng)育和支持，感謝他們在背后給予我巨大的鼓勵，點點滴滴，難以回報！
再次，真心感謝所有關心和愛護我的人！??
轉眼間，我在山東師范大學三年的研究生學習生活即將結束 。通過這三年的學習，我在
專業(yè)
知識、為人處事、人生觀和價值觀等方面都發(fā)生了很大的變化。離別在即，心中萬千感慨，復雜的情緒在心中涌動。
在論文完成之際，首先向指導我的導師表示衷心的感謝。王老師嚴格的指導我的選題、開題以及論文的完成，她淵博的知識、嚴謹的治學態(tài)度深刻地影響著我，讓我受益匪淺，我將終生難忘這段與老師相處的生活。
其次，我要感謝讀研期間一直給我鼓勵與幫助的各位老師和同學，感謝他們對我的理解和支持，是她們在生活中幫助我，陪伴我，讓我度過了這段最美好的時光。
再次，我還要深深的感謝我的家人。感謝我含辛茹苦的父母，全力為我創(chuàng)造了良好的學習生活條件。最后，要感謝在論文的評審和答辯中給我提出寶貴意見的各位專家，謝謝您們。
謝謝所有陪伴在我身邊的師友，在這里表達我最真摯的謝意！
“每一篇文章都是自己的名片”，這是我的導師曹璐教授常常教誨我的一句話。本篇博士論文的寫作經過了長期的資料積累、滲透著自己多年的心血、并折射著導師辛勤的教誨和培養(yǎng)。當我寫完最后一稿的那一刻，似有了鳳凰涅磐般的感受。
在論文的寫作過程中，首先要感謝我的導師曹璐教授。2001年跟從曹璐教授做了“廣電總局高等院校人文社科項目課題——《網絡傳播時代中日廣播對比研究》”，其中涉及到了中日兩國老年廣播的對比研究，那時我就萌發(fā)了將此課題研究更進一步深入下去并把它作為博士論文論題的想法。2003年進入博士課程學習以來，進一步加深了對此課題研究的興趣，并發(fā)表了《社會老齡化與廣播的定位》等多篇
關于
老年廣播的文章。
在導師的指導下，定下了本博士論文的選題：老齡化社會與老年廣播?？梢哉f從選題到論文的框架以及資料的提供和寫作過程的困惑，曹老師都付出了極大的心血和愛心。導師不僅在學業(yè)方面，在做人方面也為我樹立了作為一名人民教師的寬厚待人的品質和教書育人的榜樣。
感謝在美國調研期間給予我極大幫助的南佛羅里達大學傳播系主任eric·eisenberg教授和arthur教授夫婦，他們?yōu)槲也┦空撐闹袑γ绹糠值南嚓P研究提供了正確的思路和視野上的啟發(fā)；感謝南佛羅里達大學董事會的leeleavengood女士，78歲高齡的她親自帶著我去電臺訪問，使我得到了大量的美國廣播一線的鮮活資料；感謝wusf電臺的bradstager總編導，多次的訪談使我加深了對美國老年廣播實踐的認識，并取回了在論文中論述的樣本。
感謝醫(yī)學博士russellhostetler，多次關于美國老年病的訪談使我對老年人的正常衰老有了正確的認識，為我論文的論述提供了依據。感謝日本大學藝術學部橋本孝良教授和野田慶人學部長。做為日本廣播理論研究與實物研究的知名學者橋本教授，為我提供了大量的日本廣播的一手資料，為我的博士論文寫作提供了許多無私幫助。當我在電話里告訴他交上論文定稿的時候，他對我的鼓勵，為我高興的心情讓我永生難忘。感謝吳水平教授，他給了我許多論文寫作方面很好的建議。感謝我的師姐劉立群，一次次為我提供寶貴的資料。感謝我的同學萬梅、羅哲宇，我們總是互相鼓勵。感謝我的閨密夢夢，我們總是暢所欲言，使我得到愉悅和放松。感謝我的學生范峻萌、于佩然、張瑩、馮景州、張雅琴、滿瑩，謝謝你們幫助我搜集資料。感謝學校和學院的領導為我提供良好的學習和科研條件，使我更加珍惜教師的崗位，也更加清醒地意識到必須終生做學習型的人。從這個角度講，通過博士階段的學習，包括論文的寫作，也促使我進入人生新的起點。作為多學科交叉與融合而成的老年學，其從傳播學和廣播學角度切入的研究還是空白。傳播學與廣播學的缺位，使廣播老年學成為老年學的一個盲區(qū)。如何吸收老年學的多學科營養(yǎng)，充分調動傳播學與廣播學的分析工具與方法，建立老齡化社會與老年廣播互動發(fā)展的理論體系，這對未來十年的廣播優(yōu)化與升級具有重大的理論價值。這個課題的展開，需要更多的努力和心血。我愿把它作為我的教學與科研的努力方向，不斷加以擴展和深化，為構建具中國特色的老年廣播盡自己最大的努力。由于自己理論和實踐的局限，論文中還存在諸多不盡人意之處，我將認真修改和“爬坡”。
時光荏苒，在我即將邁入而立之年的時候，我這稍顯漫長又稍顯曲折的博士生涯即將進入尾聲。作為一名浙江大學的土著，我在本科畢業(yè)后選擇留在求是園繼續(xù)深造，選擇直接攻博這條道路來實現自己的理想和追求。在浙江大學度過了人生最美好的十年，也在這十年中盡情揮灑著自己的青春和熱情。這一路走來，想說的話有太多太多，想感謝的人也太多太多，恩師、同窗、親友，是你們各方面的幫助和關懷才使我能夠一路堅持下來，也正因為有你們的陪伴，我的求學生涯才充滿著絢麗的色彩。
我的論文傾注了導師鄭曉冬教授大量的心血，從論文的選題、論文的具體執(zhí)行到最終論文的定稿，鄭老師無不親力親為，給予我悉心的指導和全方面的支持。
多年來，鄭老師在學業(yè)上盡心指導，在工作上嚴格要求，在生活上更是給予我無微不至的關懷，為我提供了良好而又寬松的學習工作環(huán)境。于我而言，鄭老師不僅是一位學業(yè)上的導師，更是一位生活上的長者，她用女教師特有的細膩引領著我在各方面踏實前行。鄭老師廣博的專業(yè)學識、嚴謹的治學態(tài)度、忘我的工作精神、誠信的處世風范使我在博士生涯中受益匪淺，而這些財富也必將使我受益終生。在此，謹向我的導師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
在攻讀博士期間，余挺副教授對我的課題研究計劃、研究工作的具體實施、實驗過程中碰到的困難，以及論文的撰寫提出了許多寶貴的建議，這些為我論文的順利開展和完成打下了良好的基礎，他對科研的專注、對論文寫作的獨到見解都使我受益良多，特此表達我衷心的感謝!本論文的順利完成也離不開周文文副教授、陳衛(wèi)副教授、尹源明副教授的大力幫助和支持。本系羅自生教授和馮鳳琴教授對論文的選題和開展給予了指導意見，在此一并表示感謝!
學院的許多老師對我博士期間的學習、工作和生活給予了熱心的幫助和支持，研究生科馮水娟老師給我的學習、工作及畢業(yè)環(huán)節(jié)提供了諸多幫助和關懷，陳素珊老師和翟云仙老師對我的生活表達了諸多關心和支持，在此謝謝你們一路的關心、愛護和鼓勵。
本論文的大部分工作是在本實驗室完成的，實驗過程中得到了本實驗室?guī)熜謳熃?、師弟師妹的大力幫助和支持，你們對科研上提出的寶貴建議讓我獲益匪淺，對生活上的關心愛護讓我銘感于心，而我們早已在長年的共同相處中產生了深厚的友誼，而這珍貴的同窗之情必將持續(xù)一生。感謝我的師姐王一非、劉霞、湯海清、任雪艷、劉娜，我的師兄張輝和鄒慧熙對我學習和生活的幫助和關心，感謝遠在美國的師姐殷資對我和家人各方面的關心和愛護，感謝師姐王慧倒、同窗劉燕和朱瑞瑜在讀博生涯中的鼓勵、支持和陪伴。感謝我的師弟路來風五年多來在科研、工作和生活上的幫助和關心，尤其是在論文撰寫方面的幫助。感謝我的師妹曾麗珍在實驗和生活上的幫助和關心。感謝同窗吳濤和郭峻對我科研上的指點和生活上的關照。感謝本科生瑪合布巴對我實驗上的幫助和生活上的關心。我在鄭老師的課題組讀博期間，實驗室的其他兄弟姐妹無論在學習、工作還是生活上都給予了我莫大的幫助，在此一一表示感謝，他們是我的同窗王鵬和陸蕾，師弟倪庚、唐飛、馮勁濃、齊學明、徐仕翔、高梓淳、胡浩、宋海昭、徐陽、張楊揚，師妹沙莎、沈金兒、熱米拉、余辰、陳倩茹、李唐瓊、俞卓萍、李瑋、閻芙潔、楊佳麗、徐冬冬、高慧、張凌霞以及其余在此未提及名字的一起奮斗的同窗們。
正因為有你們一路上的鼓勵、支持、陪伴和關心，才有我一路的堅持。此外，感謝浙江大學分析測試中心的黎軍英老師和戎念杭老師在電鏡觀察方面提供的幫助和指導。
感謝我的博士班同學張進杰、劉連亮、張京順、孟瑞鋒、蘇忠銳、魯健章、楊海花、陳延、彭燕、徐容容，感謝你們給我的學習、生活各方面給予的照顧、建議和關心，盡管我們現在各奔東西，但是我永遠都銘記著一起度過的緊張、艱辛而快樂的博士生活。感謝我的本科同學兼博士同學沈妍和童彥在各方面給予的關心和幫助。感謝我的博士同學兼好友馬頎多年來對我和家人各方面的關心和照顧，感謝我的師姐盧曉鳳、我的師兄鄒平、我的同學姚超一直以來的關心和愛護，能夠認識你們是我讀博期間最大的收獲!
在這里，我還要感謝我的至親，我親愛的父母、外婆、奶奶，遠在天堂的外公和爺爺，你們一路上無條件地支持我所做的任何決定，給予我你們所能給予的所有的愛，特別是我的父母和外公外婆，替我承擔了大部分的家庭責任，而我所能回報的只有微乎其微。在我讀博期間，我失去了我的兩位至親，“子欲養(yǎng)而親不待”,我真切地體會到了這句話的殘忍和無可奈何，而我也希望我能夠順利畢業(yè)可以給遠在天堂的外公和爺爺帶去些許安慰。我還要將感謝獻給我的丈夫奚弘之，我們在我讀博期間相戀、結婚、生育，你不善言辭，但卻默默地為我做好你所能做的每一件事，讓我能夠安心于學業(yè)，你和女兒也是我讀博期間最大的精神支柱。
在真心面前，語言有時候總是那么蒼白，最后，我用最真誠的心，感謝所有在此尚未提及、給過我關心和幫助的老師、同學和親人們!感謝你們的支持、鼓勵、關愛和陪伴，也衷心祝愿我愛的人和愛我的人在今后的人生道路上一切順遂!
二十五歲，是一個女性最好的時光。而我，在這最好的時光里，來到了浙大，開始了一段全新的路程。三年半的博士求學生涯逐漸接近尾聲，而剛來到實驗室的情景卻依然歷歷在目!
感謝我的導師張英教授，不僅在科研道路上為我們保駕護航，也從生活中對我們給予深切的關懷，教給我們待人處事的道理。導師的鼓勵讓我們在遇到困難時不輕言放棄，學會以一顆樂觀、積極的心去迎接挑戰(zhàn)。導師的教導是我在浙大求學期間最寶貴的財富!
感謝課題組吳曉琴老師對我實驗上提出的寶貴意見和指導，感謝章宇老師、陸柏益老師、蔣益虹老師、沈建福老師對我的關心和幫助。感謝同門師兄弟、師姐妹在此期間對我給予的關心和幫助，你們?yōu)槲移降纳钤鎏砹松屎完柟?
感謝我最親愛的父母，謝謝你們一直以來對我的包容、理解和支持，能夠做你們的女兒，真是一種幸福!感謝我所有的家人，你們讓我領悟到生活中最重要的部分，在這艱難的人生旅途中學會知足、寬容并保持一顆不斷進取的漢子心。
僅以此論文向所有幫助過我的朋友、老師和親人們表示謝意!
致謝三：
站在畢業(yè)的尾巴上回頭看，讀博期間經歷了高低起伏，酸甜苦辣，心里卻滿了感恩。
感謝恩師鄭曉冬教授。在鄭老師的悉心設計、指導下，我完成了這個博士課題。鄭老師學識淵博，治學嚴謹，工作勤勉，對科研有獨到的見解和洞察力。“教書育人”,鄭老師不僅在課堂上傳授知識，在實驗室里著重培養(yǎng)學生的科研能力，在生活中也關心學生的需要，重視學生的個人發(fā)展。感謝鄭老師在我讀博期間如慈母般的幫助、支持和鼓勵。博士生涯雖然即將終止，但師生情誼歷久彌香。
感謝余挺副教授在課題上提供的幫助和指導。感謝周文文副教授、陳衛(wèi)副教授在我實驗過程中提出的寶貴建議。感謝博士生指導小組成員何國慶教授、馮鳳琴教授等對我課題設計提供的建議。感謝實驗室的王一非、王慧倒、任雪艷、盧黃娉、劉燕、吳濤、郭峻、路來風、徐仕翔、熱米拉、胡浩、宋海昭、倪庚、唐飛、沙莎、沈金兒、馮勁淞、齊學明、陳倩茹、高梓淳、余辰、李瑋、唐瓊、俞卓萍、曾麗珍、閻笑潔、沈潔、郭雙歡、邵靈尚等同學在我讀博期間給予我的支持、幫助和陪伴。
感謝petr karlovsky教授在課題設計和實驗開展工作上提供的悉心幫助和指導。感謝 kuang yi、richard splivallo、ruth pilot、daniel rretzschmar 等實驗室同事，在我德國學習期間給予我在研究開展上的幫助和生活中的關懷。
最后，感謝我摯愛的家人，謝謝你們在這條人生路上與我分擔辛苦、共享喜樂，給我無私的愛和無條件的支持、鼓勵。還有親愛的師長和朋友們，雖然無法在這里一一提名致謝，但想起你們就覺得溫暖，謝謝你們純真的情誼。
直博生涯即將結束，這五年時間的點點滴滴，都是我人生中寶貴的經歷和財富。
本論文是在導師張英教授的悉心指導下完成的。從論文的選題、試驗設計、結果分析到論文的撰寫，每一個環(huán)節(jié)都凝聚著張老師的心血和辛勤汗水。張老師深厚的理論基礎、豐富的實踐經驗、嚴謹求實的治學態(tài)度以及樂觀、豁達、獨特的人格魅力讓我受益匪淺，在今后的人生道路上，我將始終謹記恩師的諄諄教誨。在此，向導師致以最誠摯的敬意!
本論文的大部分試驗內容是在福建省產品質量檢驗研究院食品所色譜室進行的，特別感謝林欽高工的精心指導，尤其感謝他在高效液相色譜、超高效液相色譜-串聯質譜聯用等分析技術方面的培訓和指導，感謝他在分析檢測領域提供的寶貴經驗和在研究思路方面給予的珍貴啟迪。同時也衷心感謝他在生活上給予的關懷!
感謝導師組成員吳曉琴副教授、蔣益虹副教授、陸柏益副教授和章宇副教授在論文進行過程中給予的關心、幫助和支持!
特別感謝福建省產品質量檢驗研究院食品所色譜室游飛明、戴明、歐陽立群、黃永輝、梁敏、李華鵬、楊旺火、周鵬、潘城、吳少明、陳言凱、李燕平、江慧蘭、邱桂英等在試驗過程中給予的幫助。
特別感謝浙江大學計算機科學與技術學院任佳萍同學在動力學算法方面給予的幫助。
感謝參與本課題研究的各位師弟師妹金成、劉零怡、程璐、齊睿婷所付出的努力以及課題組其他成員龔凌霄師姐、黃菊青、唐偉敏、黃駱鐮、姜文進、龐美容、熊麗娜、方芳、吳聰俊、陳湄沁對我的關心與支持。感謝我的好友何曉敏、徐靜、任春鳳在我讀博期間給予的大力支持與鼓勵。感謝蔡芳博士、部建雯博士和曹玉敏博士在學習和生活中給予的幫助。
特別感謝我的丈夫葉瑞松，在生活上給予的關心和照顧，在精神上給予的鼓勵與支持，煩惱時給予的安慰與體諒，快樂時給予的微笑與分享!你對我的支持、鼓勵、理解和包容支撐著我一路走來，給予我前進的
勇氣
和動力!特別感謝我的父母及家人，在我成長的道路上付出的心血，對我無微不至的關懷與支持，你們對我的鼓勵和期盼是我前進的動力，是我順利完成學業(yè)的保證!
衷心感謝參與評閱、評審本論文和出席答辯會的各位專家!
謹此向所有關心、支持與幫助我的老師同學、親人和朋友們致以最誠摯的敬意和感謝!
學生博士論文致謝詞篇五
感謝我的導師謝教授，他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
感謝我的小白老師，這片論文的每個實驗細節(jié)和每個數據，都離不開你的細心指導。而你開朗的個性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很快的融入我們這個新的實驗室感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發(fā)生上大學前所擔心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧，沒關系，各奔前程，大家珍重。也愿離開我們寢室的開開心心。我們在一起的日子，我會記一輩子的。
感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！
學生博士論文致謝詞篇六
“每一篇文章都是自己的名片”，這是我的導師曹璐教授常常教誨我的一句話。本篇博士論文的寫作經過了長期的資料積累、滲透著自己多年的心血、并折射著導師辛勤的教誨和培養(yǎng)。當我寫完最后一稿的那一刻，似有了鳳凰涅磐般的感受。在論文的寫作過程中，首先要感謝我的導師曹璐教授。xx年跟從曹璐教授做了“廣電總局高等院校人文社科項目課題——《網絡傳播時代中日廣播對比研究》”，其中涉及到了中日兩國老年廣播的對比研究，那時我就萌發(fā)了將此課題研究更進一步深入下去并把它作為博士論文論題的想法。xx年進入博士課程學習以來，進一步加深了對此課題研究的興趣，并發(fā)表了《社會老齡化與廣播的定位》等多篇關于老年廣播的文章。在導師的指導下，定下了本博士論文的選題：老齡化社會與老年廣播?？梢哉f從選題到論文的框架以及資料的提供和寫作過程的困惑，曹老師都付出了極大的心血和愛心。導師不僅在學業(yè)方面，在做人方面也為我樹立了作為一名人民教師的寬厚待人的品質和教書育人的榜樣。感謝在美國調研期間給予我極大幫助的南佛羅里達大學傳播系主任eric·eisenberg教授和arthur教授夫婦，他們?yōu)槲也┦空撐闹袑γ绹糠值南嚓P研究提供了正確的思路和視野上的啟發(fā)；感謝南佛羅里達大學董事會的leeleavengood女士，78歲高齡的她親自帶著我去電臺訪問，使我得到了大量的美國廣播一線的鮮活資料；感謝wusf電臺的bradstager總編導，多次的訪談使我加深了對美國老年廣播實踐的認識，并取回了在論文中論述的樣本。感謝醫(yī)學博士russellhostetler，多次關于美國老年病的訪談使我對老年人的正常衰老有了正確的認識，為我論文的論述提供了依據。感謝日本大學藝術學部橋本孝良教授和野田慶人學部長。做為日本廣播理論研究與實物研究的知名學者橋本教授，為我提供了大量的日本廣播的一手資料，為我的博士論文寫作提供了許多無私幫助。當我在電話里告訴他交上論文定稿的時候，他對我的鼓勵，為我高興的心情讓我永生難忘。感謝吳水平教授，他給了我許多論文寫作方面很好的建議。感謝我的師姐劉立群，一次次為我提供寶貴的資料。感謝我的同學萬梅、羅哲宇，我們總是互相鼓勵。感謝我的閨密夢夢，我們總是暢所欲言，使我得到愉悅和放松。感謝我的學生范峻萌、于佩然、張瑩、馮景州、張雅琴、滿瑩，謝謝你們幫助我搜集資料。感謝學校和學院的領導為我提供良好的學習和科研條件，使我更加珍惜教師的崗位，也更加清醒地意識到必須終生做學習型的人。從這個角度講，通過博士階段的學習，包括論文的寫作，也促使我進入人生新的起點。作為多學科交叉與融合而成的老年學，其從傳播學和廣播學角度切入的研究還是空白。傳播學與廣播學的缺位，使廣播老年學成為老年學的一個盲區(qū)。如何吸收老年學的多學科營養(yǎng)，充分調動傳播學與廣播學的分析工具與方法，建立老齡化社會與老年廣播互動發(fā)展的理論體系，這對未來十年的廣播優(yōu)化與升級具有重大的理論價值。這個課題的展開，需要更多的努力和心血。我愿把它作為我的教學與科研的努力方向，不斷加以擴展和深化，為構建具中國特色的老年廣播盡自己最大的努力。由于自己理論和實踐的局限，論文中還存在諸多不盡人意之處，我將認真修改和“爬坡”。
學生博士論文致謝詞篇七
感謝我的導師xx老師三年來亦師、亦母般的耐心指導、傾聽和鼓勵。三年前我從毒理學專業(yè)轉入現在的勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生專業(yè)，試圖結合毒理學專業(yè)知識，探索現在的人群研究方向。在課題投入的過程中，遇到了各種思維的困難，賈老師給予了極為耐心的指導和鼓勵。亦感恩于賈老師在做人和行事方面的教育培養(yǎng)，您的以禮待人、舉止修為、追求涵養(yǎng)等許多優(yōu)點將我受益終身。忘不了與老師共同奮斗在基金標書的戰(zhàn)場上，忘不了與老師在辦公室里探討科研與人生感悟，更忘不了我的字里行間受您的細膩的行文習慣影響。
感謝父母巨大的無私支持。你們不計辛苦與回報，支持我的學業(yè)，讓我完成了完整的本科、碩士和博士的培養(yǎng)，成為一名有用的研究人員。感謝愛人陳曦的默默付出，三年里由戀人成為愛人，承擔了許多家庭責任，使我潛心于博士的培養(yǎng)過程和興趣的鉆研。
感謝同門們三年來的共處。團體合作中的配合與摩擦，每一點一滴都豐富了我的經歷，促進了我自我完善。感謝小師弟小師妹們給我的研究生活中帶來的趣味，讓我這個八零后還能體驗九零后的玩法。
最為感謝北醫(yī)平臺的資源。三年來充分享受了醫(yī)學部和北大本部各種充滿人文思索或前沿探討的講座；也受教于不同專業(yè)里的前輩們：同系的xx老師、流行病的xx老師、毒理的xx老師、數學的xx老師、生物信息學的xx老師，還有每一次講座的演講者、選修課的講課老師。你們專業(yè)以經驗對我每一點困惑的解答，都促進了我知識的積累和新的思索?？v使重新選擇，我也必然來這個優(yōu)秀的平臺。
受于汝，恩于汝，人生幾何，深感激于汝。
學于斯，長于斯，來日方長，當立業(yè)于斯。
學生博士論文致謝詞篇八
首先，三維教學目標的全面落實。對基礎知識的講解要透徹，分析要細膩，否則直接導致學生的基礎知識不扎實，并為以后的繼續(xù)學習埋下禍根。所以教師要科學地、系統地、合理地組織科學教學，正確認識學生地內部條件，采用良好地教學方法，重視學生的觀察、實驗、思維等實踐活動，實現知識與技能、過程和方法、情感態(tài)度與價值觀的三維一體的課堂教學。
其次，對重點、難點要把握準確。教學重點、難點是教學活動的依據，是教學活動中所采取的教學方式方法的依據，也是教學活動的中心和方向。在教學目標中一節(jié)課的教學重點、難點如果已經非常明確，但具體落實到課堂教學中，往往出現對重點的知識沒有重點的講，或是誤將僅僅是“難點”的知識當成了“重點”講。這種失衡直接導致教學效率和學生的學習效率的下降。
最后，對一些知識，教師不要自以為很容易，或者是滿以為自己講解的清晰到位，沒有隨時觀察學生的反映，從而一筆帶過。但學生的認知是需要一個過程的，并不是馬上就能接受。所以我們要隨時獲取學生反饋的信息，調整教學方式和思路，準確流暢地將知識傳授給學生，達到共識。
2、對教學方法的反思。
第一，面向全體學生，兼顧兩頭。班級授課是面向全體學生的，能照顧到絕大多數同學的因“班”施教，課后還要因人施教，對學習能力強的同學要提優(yōu)，對學習有困難的學生，加強課后輔導。教師要特別注意不要讓所謂的差生成為被“遺忘的角落”。
第二，注重學法指導。中學階段形成科學概念，一是在大量的科學現象的基礎上歸納、總結出來的；其次是在已有的概念、規(guī)律的基礎上通過演繹出來的。所以，在課堂教學中教師應該改變以往那種講解知識為主的傳授者的角色，應努力成為一個善于傾聽學生想法的聆聽者。而在教學過程中，要想改變以往那種以教師為中心的傳統觀念就必須加強學生在教學這一師生雙邊活動中的主體參與。要注重科學探究，多讓學生參與探究，經歷探究過程，體驗獲得探究結論的喜悅。
第三，教學方式形式多樣，恰當運用現代化的教學手段，提高教學效率?？萍嫉陌l(fā)展，為新時代的教育提供了現代化的教學平臺，為“一支粉筆，一張嘴，一塊黑板加墨水”的傳統教學模式注入了新鮮的血液。在新形勢下，教師也要對自身提出更高的要求，提高教師的科學素養(yǎng)和教學技能，提高自己的計算機水平，特別是加強一些常用教學軟件的學習和使用是十分必要的。
最后，在教學過程中應有意向學生滲透科學的常用研究方法。例如科學實驗法、控制變量法、轉換法等。學生如果對科學問題的研究方法有了一定的了解，將對科學知識領會的更加深刻，同時也學到了一些研究科學問題的思維方法，增強了學習科學的能力。
3、對訓練方法的反思。
第一，解題要規(guī)范。對新生一開始就要特別強調并逐漸養(yǎng)成解題的規(guī)范性，其次再是正確率，規(guī)范性養(yǎng)成了，正確率自然就升高了。
第二，訓練貫穿教育全過程，促進知識向能力的轉化。我們的教學思路應該由原來的覆蓋題型、重復不斷的模仿練習轉到以問題為載體，訓練學生思維，滲透物理學的思想方法。目前，探究性的學習方法成為一種潮流，就是學生在探究性學習的過程中其自主性得到了充分的發(fā)揮，學生能在參與探究性學習的過程中獲得體驗，產生感悟，學到方法，從而有效的發(fā)展能力。我們應該從中受到啟發(fā)，并在教學實踐中注意運用和改進。
第三，訓練扎實，具有基礎性、針對性、量力性、典型性和層次性。
第四，作業(yè)要布置了必收、收了必批改、批改了必講評、講評了必訂正，做到反饋全面，校正及時。要求學生解題過程要做到多反思、歸納和總結。
4、對教學技能的反思。
其一，講授正確，語言規(guī)范簡練。良好的語言功底對一名一線教師非常重要?？茖W是有著嚴密邏輯性的學科，首先不能講錯，推導流暢，過度自然。其次，語言要規(guī)范簡練，表達清晰，語氣抑揚頓挫，充滿熱情和感染力，能“抓住”學生的注意力。
其二，板書精當，書寫工整。好的板書有助于將教學內容分清段落，表明主次，便于學生掌握教學內容的體系、重點。同時老師也要練就一些作圖的基本功，學會畫直線，畫圓，畫各種姿勢的小人物等等。
其三，教具的使用、實驗操作熟練、規(guī)范。教師在上課之前應對教具和實驗儀器功能了如指掌、使用輕車熟路、操作規(guī)范得當，避免在演示時操作不熟練，或是操作錯誤。
總之，我們作為引路者，有意識的降低初中科學學習的門檻，先將學生引進門，哪怕先是讓學生感覺到“科學好學”的假象，我們都是成功的。只要我們善于引導，學生的智慧就會在玩與錯中碰撞出火花，會在玩與錯中逐步走進科學的殿堂。
學生博士論文致謝詞篇九
當我以學子的身份踏入鄭州工業(yè)安全學院校門的那天起，便已注定我將在這里度過人生中最美麗的青春年華。提筆寫下“謝辭”，才驚覺自己即將真正離開，人生亦從此展開新的畫卷。盡管不舍，卻更珍惜，因為我的生命中有那么多可愛的人值得感激。他們使我的大學生活充滿了色彩，無論收獲、遺憾，對我來說都是一筆寶貴的財富。
飲其流時思其源，成吾學時念吾師，在此論文完成之際，謹向我尊敬的老師們致以誠摯的謝意和崇高的敬意。在學業(yè)的階段，老師都將他們的知識、經驗心得毫無保留的傳授給我們，給我們耐心的指導，并給我搭建了良好的學習的平臺。在生活和思想方面，老師給予我的慈母般的細心關懷與循循善誘的教誨，使我深切感受到做一個優(yōu)秀的科學家的前提是學會做人。無法用言語形容感激，惟愿師生情誼一生延續(xù)。
與這些老師的近距離接觸，也讓我深深感動于他們治學的嚴謹和對學生的赤誠之心。大學之大，不在于大樓，而在于大師，他們，無愧于大師的稱謂。另外，向在工作之余還要抽出時間對我的論文進行評閱及考核并提出寶貴意見的各位專家、教授致以最衷心的感謝!
大學兩年朝夕相處的同學也是寶貴的財富。感謝同室好友讓我獲得了情同手足的真摯友情，我們一起開心玩鬧、互相傾聽、探討未來的時光，這些都將成為我大學兩年的美好回憶。感謝所有師兄弟妹、同學、朋友們，是你們的情誼和幫助，讓我感到踏實溫暖。祝福我們都能快樂，今后常有相聚時候。
感謝鄭州工業(yè)安全學院對我的培養(yǎng)，在鄭安的日子，是我人生中最重要的兩年，是學校的培養(yǎng)讓我學到了專業(yè)的科學文化知識，同時也提升了我的多方面的能力，塑造了我的人格，使我在未來的人生道路上能夠更加信心百倍的走下去。百年鄭安，春風化雨，教我育我，永不能忘。
感謝我的父母，我的家人。焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報。你們始終如一的支持和關愛是我人生道路不斷前進的強大動力，教我學會堅強、勇敢，使我在磨礪中得到成長。祝你們永遠健康快樂，這是我最大的心愿和牽掛。
通過此次的論文，我學到了很多知識，跨越了傳統方式下的教與學的體制束縛，在論文的寫作過程中，通過查資料和搜集有關的文獻，培養(yǎng)了自學能力和動手能力。并且由原先的被動的接受知識轉換為主動的尋求知識，這可以說是學習方法上的一個很大的突破。在以往的傳統的學習模式下，我們可能會記住很多的書本知識，但是通過畢業(yè)論文，我們學會了如何將學到的知識轉化為自己的東西，學會了怎么更好的處理知識和實踐相結合的問題。
在此，祝老師們，以及所有關心我的人和我所關心的人身體健康，工作順利，心情愉快，幸福平安!
學生博士論文致謝詞篇十
五年磨一劍，經過遼大經濟學院五年緊張而又充實的博士學習過程，終于完成了我得博士論文工作，回顧我的五年博士生活，心中充滿了無限的感慨與喜悅，這是我人生道路上最難忘的一段經歷，經過五年的博士階段的學習過程，加深我對西方經濟學特別是經濟增長理論的研究興趣，就像盧卡斯所說的那樣，一旦接觸到經濟增長理論，就不會對其他問題感興趣。
前三年的博士生活讓我熟練掌握更多計量方法和統計工具，并且熟讀大量的`國內外經濟學論著，為我后兩年的博士論文工作打下堅實的基礎，雖然這五年的論文寫作過程充滿了艱辛和痛苦，但是也無形之中磨練了我的意志提高了我的經濟學素養(yǎng)及研究能力，為我今后的學習和工作奠定了堅實基礎。
俱往矣，回首今朝，我最要感謝的是我的恩師-黃險峰教授，沒有黃老師嘔心瀝血、苦苦婆心的悉心指導、淳淳教誨，我是無法順利完成我的博士論文的。最讓我難忘的、刻骨銘心的是黃老師的嚴謹治學、務實求真的科研作風、淵博的知識以及嚴以律己、寬以待人的為人處世原則，這是我今后安身立命的寶貴財富，會讓我終生受益，對恩師的感激之情無以言表，終生不忘，對黃老師的厚愛與關懷我表示衷心的感謝與殷切的祝福！
在此，還要特別地感謝李平教授，在我的論文開題、預答辯的過程中他們給予了許多有價值的意見和建議，讓我的論文予以完善和得到提高，諸位老教授博大精深的理論和治學嚴謹的作風讓我倍受感動，在此謹表示衷心感謝與真摯謝意！
還要感謝經濟學院及遼寧大學全體教師，在校期間傳授給我寶貴知識的遼寧大學所有老師，他們嚴謹的治學態(tài)度、無私的奉獻精神、高度的敬業(yè)精神和淵博的理論知識，讓我受益匪淺，從此走向了經濟學研究的陽光大道，讓我在學業(yè)上有了突飛猛進的進展。
學生博士論文致謝詞篇十一
我出生的時候是一個下雪的深夜，我的父親在床邊生了一堆柴火，我的母親躺在四周漏風的那間破屋角落的床上，咬緊牙關，生下了我。27年后，也是在一個下雪的深夜，我完成了我的博士論文。當我打完最后一個字的時候，我站起來，拉開窗簾，打開窗戶，白天還吵吵鬧鬧、喧囂的世界變成一片潔白，讓人頓感清凈。
我從進入大學到博士畢業(yè)整整十年。在這十年中，我過得渾渾愕額。十年前，我身高170cm，十年后，我身高還是170cm；十年前，我體重60kg，十年后，我體重還是60kg；十年前，我一無所有，十年后，我還是一無所有。十年前，我眼睛明亮、有神，十年后，摘掉眼鏡，我已看不清自己有多少個手指了；十年前，我聲音洪亮、清澈，十年后，已經是慢性咽喉炎，聲音嘶?。皇昵?，我躊躇滿志、指點江山、激揚文字，十年后，我心如止水，只求溫飽；當然，我也得到了一些東西。十年前，我還是個農民的兒子，十年后，我成為了一個博士；十年前，我只懂得砍柴、種田、割草、放牛，十年后，我已經成為了一個懂機械、金融、管理的復合型人才；但如果您問我這十年最大的長進是什么，我將告訴您：十年前，我十七，十年后，我二十七。
這十年中，我最渴望、最追求的是什么？是知識？不是。是美女？不是。而是錢。在我的腦海里，錢就是那種一塊、一毛的硬幣，我曾無數次翻天覆地的把它們找出來，目的就是去買一包方便面，吃一頓晚餐，而且找的時候不能太仔細了，太仔細了，下次就沒有了。有時候，當我不知道下頓飯在哪里的時候，我想要是天上能掉下點錢就好了，我抬起頭，只看到發(fā)黃的樹葉正一片一片的落下來；我想要是能在地上撿點錢就好了，我低下頭，只看見一些面包的包裝紙以及一些插羊肉串的竹簽。我從沒見過天上掉過錢，也從沒在地上撿過錢，所以我不相信有神的存在，因此我沒有信仰。
衷心感謝我的恩師對我的淳淳教誨和悉心關懷，在我博士三年里，他給予了我生活上、學習上無微不至的關心。他也許是我十年大學生活里，唯一知道我名字的老師，也感謝他在承擔100多個學生的指導任務下還能給我精心的指導。恩師對我的指導和影響之大，怎樣言說都表達不盡，自己取得的點滴成績無不凝聚著恩師的心血。恩師國際化的視野，前沿而精髓的學術造詣，嚴謹勤奮的治學風格，都讓我永志不忘，深刻影響著我日后的工作和生活。
衷心感謝學院其他老師給予我的幫助。
衷心感謝各位同門師兄弟姐妹，感謝我們一起度過的苦難歲月。
衷心感謝我年邁的父母，我在這十年之中不忠不孝，沒有讓他們過上一天幸福的生活。他們還不停的支持我，關心我，鼓勵我。經常問我“缺錢嗎？”所以我相信親情。我從不要他們的'錢，我不想看到一百塊錢，就想起幾百個雞蛋，幾百擔豬草，幾千個紅磚。
衷心感謝我的五個姐姐，是她們陪我度過快樂的童年。她們美麗純真的少女時代喚起了我對異性的尊重與渴求。她們在我求學的十年中，不停的給我打電話，詢問我的身體，生活，要我多吃點，給我寄錢，我也一直拒絕她們。這十年里，她們在廣東的毛織廠、制衣廠過著非人的歲月。我不想看到那種用血、肉、生命、青春換來的東西。十年前，她們還是花一般的容顏，十年后，當她們出現在我的面前，我已經不相信她們就是我的姐姐了。
最后，我要感謝與我相茹以沫的女友×××博士，我們以總共不到600元的月收入，在上海和杭州這兩-個-中-國最發(fā)達的城市生活了5年。這5年里，我沒有給她買過像樣的禮物，而她卻無數次在我青黃不接的日子里給我寄來她省吃儉用的錢，我才得以完成學業(yè)，所以我相信愛情。我無法明白她以275元的月收入，居然還可以救濟我，或許她那纖細、苗條的身材就是最好的答案吧。
謹以此文獻給千千萬萬的苦難中的學子們
首先要感謝我的導師劉釗教授。在讀博的三年多里，劉老師在專業(yè)知識和論文寫作上給了我很多的指導。在我求學東大的這段時間里，我發(fā)現劉老師一直是土木館來得最早、走得最晚的老師。劉老師這種焚膏繼晷的學術精神一直鼓舞著我。另外，回首讀博這幾年，自己有很多自私和任性的地方，對于這一切，劉老師都給予了我最大的包容。劉老師用他堅定的信仰和職業(yè)操守影響和感動著我，學生會把劉老師的教誨帶到以后的工作中，做一個守時、守信、有大局觀的人。
感謝課題組的王景全副院長。王院長和我們學生同在一個辦公室，除了學術研究之外，王院長平時要處理很多公務。耳濡目染地，無形之中我也懂得了許多為人處事的道理。這也將是我今后工作生活中的寶貴財富。
感謝課題組的賀xx老師。賀老師編寫的程序代碼為我博士階段的深入研究起到了很好的啟蒙和推動作用。
感謝課題組的張xx老師。在做試驗的過程中張老師提供了很多的幫助和指導。同時在撰寫大論文時張老師也提出了一些熱心實用的建議。
感謝課題組的鄭xx博士為論文提供的珍貴的試驗照片。
感謝課題組的王xx、晁xx、李xx等師弟幫忙一起做試驗，有了你們的幫助，試驗才會得以順利完成。感謝趙桉、張書兵等師弟在舟山群島一起實習，你們讓我更快地融入了課題組這個大家庭。
感謝課題組的鄭xx、周xx、周xx、李xx、戚xx等博士，謝謝大家在生活和學習上給我的幫助。
感謝課題組的其他師弟師妹，就像劉老師說的，大家能聚到一起，是一種緣分。
感謝答辯委員會的各位評委。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。衷心感謝各位評委在我即將走上工作崗位前給予學生的中肯建議。
感謝東南大學提供這樣一個可貴的平臺，允許我完成自己的學業(yè)和理想。
感謝我的父親、母親、大哥、大嫂，感謝我的妻子成兒，感謝所有的親人們，謝謝你們在我的學業(yè)和生活上給予的無微不至的關懷和幫助。
學生博士論文致謝詞篇十二
(2)摘要是完整的短文，具有獨立性，可以單獨使用。即使不看論文全文的內容，仍然可以理解論文的主要內容、作者的新觀點和想法、課題所要實現的目的、采取的方法、研究的結果與結論。
(3)敘述完整，突出邏輯性，短文結構要合理。
(4)要求文字簡明扼要，不容贅言，提取重要內容，不含前言、背景等細節(jié)部分，去掉舊結論、原始數據，不加評論和注釋。采用直接表述的方法，刪除不必要的文學修飾。摘要中不應包括作者將來的計劃以及與此課題無關的內容，做到用最少的文字提供最大的信息量。
(5)摘要中不使用特殊字符，也不使用圖表和化學結構式，以及由特殊字符組成的數學表達式，不列舉例證。
摘要的四要素。
目的、方法、結果和結論稱為摘要的四要素。
(1)目的：指出研究的范圍、目的、重要性、任務和前提條件，不是主題的簡單重復。
(2)方法：簡述課題的工作流程，研究了哪些主要內容，在這個過程中都做了哪些工作，包括對象、原理、條件、程序、手段等。
(3)結果：陳述研究之后重要的新發(fā)現、新成果及價值，包括通過調研、實驗、觀察取得的數據和結果，并剖析其不理想的局限部分。
(4)結論：通過對這個課題的研究所得出的重要結論，包括從中取得證實的正確觀點，進行分析研究，比較預測其在實際生活中運用的意義，理論與實際相結合的價值。
撰寫步驟。
關于英文摘要。
博士畢業(yè)論文致謝詞范例(3)篇博士畢業(yè)論文致謝詞范例(3)篇(1)英文摘要的寫作方法要依據公認的寫作規(guī)范。
(2)盡量使用簡單句，避免句型單調，表達要求準確完整。
(3)正確使用冠詞。
(4)使用標準英語書寫，避免使用口語，應使用易于理解的常用詞，不用生僻詞匯。
(5)作者所做工作用過去時，結論用現在時。
(6)多使用主動語態(tài)。
學生博士論文致謝詞篇十三
博士論文的完成為我開啟一扇做學問的窗口，三年的求學生涯在導師、親友和同學的多方大力支持下，辛苦卻也收獲滿囊。
首先，最感謝的是我的指導教授-侯月梅教授，她嚴謹的治學態(tài)度、做研究全力以赴的精神、以及對研究生的提攜及照顧，令個人獲益良多且深受感動。
再者，感謝附院心臟中心各位教授和老師在論文中的審閱和指導。感謝動物實驗中心的各位老師多方的指導，對于本研究進行所需的種種支持與協助，使個人的論文得以如期完成，在此致上最深沉的謝意。感謝我的師姐妹及師兄弟們，對我生活和學習上的關心。
又者，感謝最親愛的家人在生活及情感上的容忍及包容。感謝父母三年對我無私的奉獻和關懷。
衷心感謝論文評閱和答辯委員會的所有專家!
感謝所有幫助過我的人!
其實，真正需要感謝的是我的父母。默默的支持，沒有選擇。20xx年12月9日。我選擇逃避答辯到最后的日期。當面對的時候，還是比較從容的。
我選擇稀里糊涂的生活，這樣心里的負擔會小很多。
這些天，終于閑散下來，我想起爸爸了。
學生博士論文致謝詞篇十四
三年的博士生生活一晃而過，回首走過的歲月，心中倍感充實，論文即將完成之日，感慨良多。最新博士論文致謝感謝信。首先誠摯的感謝我的導師張新時院士，從論文的設計、野外試驗及論文的定稿過程中，自始至終都傾注著先生的心血。先生以嚴謹的治學之道、寬厚仁慈的胸懷、積極樂觀的生活態(tài)度，為我樹立了一輩子學習的典范，他的教誨與鞭策將激勵我在科學和教育的道路上勵精圖治，開拓創(chuàng)新。
我要以最誠摯的心意感謝福建師范大學地理科學學院教授楊玉盛博士，感謝他對我論文的全力支持，為我提供了所有實驗的的條件，從實驗的思路、經費、人員到實驗儀器，感謝他的團隊福建省亞熱帶資源與環(huán)境重點實驗的全體同仁們，可以說沒有他們，就沒有我今天的論文。感謝重點實驗室李旭、李春林老師，從實驗場地的建設到實驗條件的準備給我提供的便利;感謝楊智杰老師，是他教會了我一臺臺實驗儀器的使用，是他在酷暑炎陽天下幫我做一整天一整天的實驗，在我有困難的時候總是提供無私的幫助;感謝實驗室錢偉老師，在儀器的使用、實驗的安排、實驗條件的準備上給我提供的幫助;感謝實驗室王健老師，在我艱難奮戰(zhàn)的日子里給我生活上的各種幫助，鼓勵我、為我分擔各種困難;感謝實驗室謝錦升、陳光水、馬紅良、郭建芬老師，給我提供的實驗思路、實驗方法上的指導;感謝實驗室曾宏達老師，無數次花時間為我處理電腦的問題;感謝實驗室研究生韓志剛，教我使用儀器，一次次幫我做外業(yè)實驗，一次次儀器出問題時想盡各種辦法幫我解決。感謝福建省亞熱帶資源與環(huán)境重點實驗的研究生們，在此，我不能一一的列舉他們的名字來表達我的感激之情，感謝他們一年多來給我提供的幫助和關心，與他們在一起的日子開心而充實，他們將是我記憶里最美的風景。在此，我還要鄭重感謝我的飯團同志們，崔紀超，李機密、黃瑋、杜紫賢，他們給我單調枯燥的科研生活增添了絢麗的色彩，在我實驗最困難最需要的時候，他們總是第一時間放下自己的工作無私的為我做一切，在我心情低落時為我分憂，在我信心不足時給我打氣，從生活的點點滴滴中給我?guī)椭?、給我鼓勵，難忘我們在一起時的歡樂和搞笑，一路笑聲灑落在長安山腳下。
我要鄭重地感謝我的碩士導師，福建農林大學林學院教授吳承禎博士，我雖然已畢業(yè)離開了他，但是在我的心目中好像依然還在他的指導之下，學術上碰到難題了我第一個就想到了找他，而他總是會耐心認真的以他博學的知識為我解答，從我論文的初始思路到實驗的實施再到實驗數據的分析，每一步都有吳老師精深的思想在里面，我感謝我的恩師。
感謝我在福建師大的舍友，文雅香、柯春婷、賈瑞霞，她們讓我毫無條件的住進了她們的宿舍，并在以后的日子里給了我極大的便利和幫助，在我實驗緊張的時候幫我做實驗，在我心情低落時為我分憂解難，快樂而溫馨的宿舍生活總能帶給我一份好心情，心情就是生產力，難忘過去的一年多我們一起度過的點點滴滴。
感謝我的師姐，北京師范大學資源學院老師龔吉蕊博士，她總是不厭其煩的聽我講我的論文，講我的實驗，講我碰到的困難，給我提供解決思路，幫我修改論文;感謝北京師范大學資源學院老師黃永梅博士，和我討論我的實驗思路，給我積極的建議。
感謝北京師范大學資源學院教務科崔維佳老師，感謝他為我們所做的一切，感謝他為我提供的很多便利;感謝和我一起奮戰(zhàn)的博士班的朋友們，吳曉旭，張智才，徐蕾，夏虹，林艷，國巧真，吳建寨，陶巖，閆玉春，劉揚等等，感謝他們?yōu)槲伊侠韺W校的各項事務，和我一起分享生活的喜怒憂樂。
我要感謝我的愛人，沒有他的幫助、體諒、包容和支持，相信這三年的博士生生活將是很不一樣的光景。他在自己完成博士論文的同時，幫我做實驗，擔負家里的所有事務;在我論文的寫作過程中幫我理清思路，尋找突破，耐心的一遍遍聽我講我的論文;在我論文完成后，在我們兩人專業(yè)背景相差如此之大的情況下幫我認真的修改論文。
最后，謹以此文獻給我摯愛的雙親，他們在背后的默默支持是我前進的動力，為了論文和實驗，我已經兩年多沒有見到年過半百的他們了，心中甚感愧疚。在此，祝愿他們身體健康，心情愉快!