總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確性，盡量用準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
最美小學(xué)教師事跡材料篇一
“以事業(yè)為重，用心靈育人?！笔鞘行W(xué)教師趙從事教育教學(xué)工作的真實(shí)寫(xiě)照。
十一年前，踏著自己恩師走過(guò)的路，年僅十八歲的趙娟圓了兒時(shí)的夢(mèng)想，懷著對(duì)教育事業(yè)無(wú)比崇尚的神圣情感，走上了三尺講臺(tái)。從踏入講臺(tái)的第一天起，她就立下了“當(dāng)圓丁培育百花，做黃牛無(wú)私奉獻(xiàn)”的誓言，并為自己定下了“干一行、愛(ài)一行、精一行”的工作準(zhǔn)則。在那一方黑板前，用全部的深情和愛(ài)心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫(xiě)著自己的人生樂(lè)章。
要想培育出合格的人才，首先要成為一名合格的老師。
當(dāng)趙娟踏入熟悉的教室，看到一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子時(shí)，心情無(wú)比激動(dòng)，她把全部精力投入到了教育教學(xué)工作中去。但由于她太年輕，許多家長(zhǎng)對(duì)她不信任，有的甚至找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求把孩子調(diào)到別的班去，這使她感覺(jué)到極大的壓力，幾乎想要打退堂鼓了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的鼓勵(lì)下，她把壓力變成了動(dòng)力，暗下決心，一定要干出成績(jī)，一定要用自己的行動(dòng)證明，她是一名稱職的人民教師。從此，她一面向老教師請(qǐng)教管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，一面在抓教學(xué)上狠下功夫。為增強(qiáng)集體凝聚力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、全面提高學(xué)生的素質(zhì)，她廣泛閱讀教育教學(xué)理論書(shū)籍，鍥而不舍地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，并全身心投入到工作實(shí)踐中去。功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)月下來(lái)，她負(fù)責(zé)的班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚、秩序井然。她贏得了學(xué)生的心，贏得了家長(zhǎng)的贊許。
為了適應(yīng)新世紀(jì)教育工作的需要，趙娟把學(xué)習(xí)做為自己的使命，勤學(xué)不輟，努力提高自身的素質(zhì)。為了練好普通話，她一遍遍地跟著電視播音員練發(fā)音。在練習(xí)過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)自己在念“j”“q”“x”時(shí)舌頭總是前置。為了糾正自己的讀音，她一有空閑就練這幾個(gè)拼音，一段時(shí)間下來(lái)，舌頭紅腫了，但歷經(jīng)苦寒終得梅花撲鼻香，學(xué)生紛紛反應(yīng)，聽(tīng)趙老師讀課文真是一種享受，令她欣慰的是，學(xué)生的普通話水平也迅速提高了。
最美小學(xué)教師事跡材料篇二
從教十年來(lái)，xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)“最美巾幗”xx老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，教育教學(xué)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出，積極參與學(xué)校疫情防控工作，主動(dòng)交納“特殊黨費(fèi)”，支援武漢。
“500元，錢(qián)不多，卻是我的一點(diǎn)心意。當(dāng)初入黨時(shí)舉過(guò)拳頭宣過(guò)誓，我不能戰(zhàn)斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點(diǎn)綿薄之力?！边@是xx繼2月份響應(yīng)xx鎮(zhèn)教育中心校“堅(jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議，主動(dòng)參與愛(ài)心捐款后，又交納“特殊黨費(fèi)”，以實(shí)際行動(dòng)支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動(dòng)就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時(shí)刻，她為黨分憂，為國(guó)解難，為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn)，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。
疫情期間，xx老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日?qǐng)?bào)及疫情防控檔案的整理工作，這個(gè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起，她每天主動(dòng)聯(lián)系并在xx小學(xué)防控群里收集教師上報(bào)的全校師生的健康情況和外出情況信息，進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《xx小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日?qǐng)?bào)送》臺(tái)賬，并于每天下午4點(diǎn)之前上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間，她及時(shí)完成學(xué)校及上級(jí)主管部門(mén)所有要求上報(bào)的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報(bào)道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學(xué)校疫情防控工作中堅(jiān)守自己的崗位。xx老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù)，早晨六點(diǎn)多從xx出發(fā)趕往學(xué)校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴(yán)查嚴(yán)防，認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗，確保學(xué)校的安全。
在疫情期間，為充實(shí)學(xué)生的寒假生活，她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，并自主設(shè)計(jì)個(gè)性化的作業(yè)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅(jiān)持在線答疑，幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難，對(duì)班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動(dòng)與其家長(zhǎng)交流并幫助解決困難，班上的周睿同學(xué)，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會(huì)使用手機(jī)看視頻，xx老師多次電話聯(lián)系，通過(guò)微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會(huì)進(jìn)入平臺(tái)，堅(jiān)決不讓班上一個(gè)孩子掉隊(duì)。
昨天已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)在于耕耘，用xx老師自己的話來(lái)說(shuō)：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無(wú)奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺(tái)。
最美小學(xué)教師事跡材料篇三
xxx，小學(xué)一級(jí)美術(shù)教師，從教30年來(lái)，曾獲得“市級(jí)優(yōu)秀教師”、“xx區(qū)骨干教師”、“校級(jí)學(xué)科帶頭人”等榮譽(yù)稱號(hào)；撰寫(xiě)的多篇教育教學(xué)論文獲市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；多次輔導(dǎo)學(xué)生參加市區(qū)級(jí)美術(shù)展覽比賽活動(dòng)，分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
二、教育事跡。
x老師不但三十年如一日地認(rèn)真教書(shū)，更重視育人。他經(jīng)常加班加點(diǎn)，利用節(jié)假日休息時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。組織帶領(lǐng)美術(shù)社團(tuán)的學(xué)生參觀繪畫(huà)展覽時(shí)，x老師關(guān)心學(xué)生往返乘車(chē)、中午就餐，事無(wú)巨細(xì)地與家長(zhǎng)做好溝通聯(lián)系。在參觀展覽的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生欣賞每一件作品，對(duì)每一件作品都精心地講解。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程下來(lái)，不但開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，而且提高了學(xué)生的審美能力與社會(huì)實(shí)踐能力。
“要給學(xué)生一杯水，自己應(yīng)該要有像大海一樣多的水。”在這種思想之下，他總是不斷地從各方面努力豐富自己、提高自己，尤其美術(shù)專業(yè)方面，他一有空閑就研習(xí)美術(shù)知識(shí)技能，自費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上報(bào)名美術(shù)教學(xué)課程，并在課堂中將知識(shí)技能傳授給每一位學(xué)生。
30年的線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在學(xué)生上網(wǎng)課期間不太適用了，于是他埋下頭在“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”上下功夫，聆聽(tīng)學(xué)校的教研培訓(xùn)，并向年輕同事請(qǐng)教方法，自己動(dòng)手制作適合班級(jí)學(xué)生學(xué)情的課件。曾經(jīng)不到3分鐘的講授內(nèi)容，他用了將近3個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于研究出了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)給學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。慢慢地他的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也進(jìn)入了正軌，并在不斷改進(jìn)中。
三、教育展望。
雖然x老師已有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是他仍保持著新教師的學(xué)習(xí)心態(tài)，向身邊同事請(qǐng)教專業(yè)知識(shí)技能、教育教學(xué)技能，學(xué)習(xí)老教師身上寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)年輕教師身上勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的教學(xué)精神，努力為美術(shù)教育教學(xué)做出更多貢獻(xiàn)！
最美小學(xué)教師事跡材料篇四
xxx，xx小學(xué)音樂(lè)教師，從事音樂(lè)教學(xué)工作27年，區(qū)級(jí)學(xué)科骨干教師，xx市農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)優(yōu)秀教師，xx區(qū)職工藝術(shù)團(tuán)成員，校級(jí)學(xué)科帶頭人，師德先進(jìn)個(gè)人，校級(jí)優(yōu)秀教師，20xx年度最美新雅教師。多次參加市區(qū)級(jí)大型文藝展演活動(dòng)，得到領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與好評(píng)。
教育事跡。
從教27年以來(lái)，黃老師先后工作于三所學(xué)校，無(wú)論在哪里工作都是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。不論是從事班主任工作，還是藝術(shù)學(xué)科的音樂(lè)教學(xué)工作，她始終懷著一顆愛(ài)心面對(duì)學(xué)生，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用高尚的道德情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。為人母的她，每當(dāng)面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，心里總是想著用關(guān)愛(ài)自己孩子的初心和方式去關(guān)愛(ài)他們。堅(jiān)信只要老師用心去了解他們、關(guān)愛(ài)他們，學(xué)生們的心靈大門(mén)就會(huì)為你敞開(kāi)。
擔(dān)任班主任期間，班里有位女生因母親患病不幸離世，小小年紀(jì)的她失去母愛(ài)，很是讓人心疼。黃老師在平時(shí)的工作中對(duì)她格外關(guān)愛(ài)，除了心靈的安慰，生活上更是處處關(guān)愛(ài)。很快她和老師建立了更近的師生情。直到多年后，她的孩子同樣也來(lái)到黃老師的教學(xué)班里，兩人見(jiàn)面后，伴隨著滾滾熱淚相擁很久。
多年從教以來(lái)教過(guò)的學(xué)生考上大學(xué)，與她分享在大學(xué)里的生活，每次進(jìn)步和好消息與她分享，這就是教師職業(yè)的最大安慰與幸福。
黃老師現(xiàn)在從事十個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)工作，她堅(jiān)持與每一位學(xué)生的心靈溝通。我們也是從學(xué)生時(shí)代經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，深知能受到眾多老師的真心關(guān)愛(ài)與付出是何等幸福的事。有的家長(zhǎng)為了感謝黃老師社團(tuán)輔導(dǎo)孩子們踢踏舞的活動(dòng)演出，買(mǎi)了好多禮物，都被她婉言謝絕了，這也是家長(zhǎng)們認(rèn)可的一個(gè)表現(xiàn)。黃老師說(shuō)，從事教師這一神圣的職業(yè)，就要念好這本經(jīng)，心無(wú)雜念，無(wú)怨無(wú)悔。
取得的成績(jī)。
黃老師多年的工作取得了一些成績(jī)，輔導(dǎo)的快板飛揚(yáng)社團(tuán)獲全國(guó)優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)稱號(hào)，所在學(xué)校也被評(píng)為第三批全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校；參加上海世博會(huì)，以快板的形式為華明示范鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳、宣揚(yáng)，受到區(qū)長(zhǎng)的贊揚(yáng)；參加xx春晚演出和xx市慶五一勞模表彰大型演出等活動(dòng)；獲得區(qū)雙優(yōu)課獲二、三等獎(jiǎng)，教師基本功比賽說(shuō)課一等獎(jiǎng)，教學(xué)技能大比武二等獎(jiǎng)，信息技術(shù)與課程整合獲三等獎(jiǎng)。撰寫(xiě)多篇教育教學(xué)論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)比賽獲一、二、三等獎(jiǎng)。
教育展望。
曾任教育部部長(zhǎng)的蔡元培先生提出“五育并舉”的教育方針，他說(shuō)五育分別像人的筋骨、腸胃、呼吸和神經(jīng)系統(tǒng)，一樣也不可偏廢。藝術(shù)學(xué)科在小學(xué)階段占據(jù)著非常重要的地位，不僅可以滿足實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求，而且還可以更好的培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，從而達(dá)到豐富學(xué)生生活、培養(yǎng)學(xué)生審美能力的效果。
基礎(chǔ)教育階段的孩子們，需要全學(xué)科的發(fā)展教育，黃老師希望千千萬(wàn)萬(wàn)的教育者，不要受限于自己學(xué)科的教育教學(xué)，更要認(rèn)識(shí)到每一位學(xué)生都有可塑性，都具有發(fā)展?jié)摿?，都可以獲得成功。這才是師愛(ài)最好的表現(xiàn)！
最美小學(xué)教師事跡材料篇五
執(zhí)教以來(lái)，郭永燕一直擔(dān)任班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作。在工作中注重對(duì)教學(xué)方法的探索，對(duì)教育方式的研究。以愛(ài)心感染學(xué)生，以真誠(chéng)感動(dòng)家長(zhǎng)。所帶班級(jí)班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，任教學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，受到學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)。多次參加市級(jí)比賽并獲獎(jiǎng);多篇論文在省、市級(jí)發(fā)表或得獎(jiǎng);獲得過(guò)“平度市優(yōu)秀教師”、“平度市教學(xué)能手”等稱號(hào)。
教學(xué)格言：愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
陶行知先生說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。十九年行走在童心的世界里，郭永燕對(duì)這句話有了更加深刻的理解。工作至今，郭永燕一直滿腔愛(ài)生之心。正是因?yàn)樾闹杏袗?ài)，所以郭老師對(duì)學(xué)困生有了耐心，對(duì)特殊孩子懂得了關(guān)心。每一天郭老師以平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干好實(shí)實(shí)在在的事。
從事教育工作十九個(gè)年頭，無(wú)論是哪個(gè)工作崗位，郭永燕始終以一種敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課，干好自己的每一份工作，盡到自己的每一份責(zé)任。
教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán)：“人類靈魂的工程師”“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。自走上三尺講臺(tái)，郭永燕就明白我肩上的擔(dān)子，一頭擔(dān)的是義務(wù)，一頭擔(dān)的是責(zé)任。她的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。郭永燕捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的學(xué)生，郭老師努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，爭(zhēng)取做到不偏愛(ài)，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。因此也深受廣大家長(zhǎng)和孩子們的認(rèn)可。在郭永燕的從教經(jīng)歷中，她始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)。”使優(yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的希望。正因?yàn)檫@樣，所以當(dāng)她嗓子啞了的時(shí)候，那些孩子就偷偷的放潤(rùn)喉片講桌上，當(dāng)她難過(guò)的時(shí)候，細(xì)心的孩子總能發(fā)現(xiàn)，總是寫(xiě)小紙條、畫(huà)畫(huà)來(lái)安慰。
班主任工作中，郭永燕時(shí)時(shí)處處堅(jiān)守著一份執(zhí)著——嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生，博愛(ài)中等生，偏愛(ài)學(xué)困生，爭(zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。勤奮努力、聰明懂事的孩子一看就叫人喜歡，可是那些上課從不出聲，考試坐著出神，同學(xué)視若無(wú)人的學(xué)困生呢，每班可能不多，但是哪一個(gè)角落肯定有他們落寞的身影。學(xué)習(xí)成績(jī)差，讓他們失去了歡笑，失去了幻想，失去了生活的樂(lè)趣。再貧窮的家庭，都愿為了孩子傾其所有；再蠢笨的孩子，都承載著一家人的全部希望。對(duì)于這些受冷落的學(xué)困生，我們更應(yīng)該把特別的愛(ài)獻(xiàn)給這群特別的孩子們，更應(yīng)該讓他們感受到信任、平等與關(guān)懷。
“教育是一種良心活兒”。老師應(yīng)該用心、用愛(ài)、用自己的一腔熱情干好教育這門(mén)良心活兒。
郭永燕堅(jiān)信：只要我們心中裝滿愛(ài)，憑良心將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來(lái)教，就一定會(huì)使學(xué)生如沐春風(fēng)般地受到教育，使每個(gè)學(xué)生的身心皆得到健康地發(fā)展。
最美小學(xué)教師事跡材料篇六
“叮鈴鈴”
“下……咳……課……咳……”一陣劇烈的咳嗽讓我說(shuō)不出話來(lái)。
“老師，你怎么了？”
“老師，你不要緊吧？”
學(xué)生們紛紛從座位上擁上講臺(tái)。
“沒(méi)關(guān)系。”我邊收拾教本，邊擺手向孩子們示意。
“老師，給你！”那個(gè)最頑皮的王雨凡擠到了我跟前，手心里攥著一塊類似綠豆片的東西伸給了我。一臉的關(guān)切，滿眼的真摯。
我止住了腳步。
“這是什么？”
“老師，這是藥片，我爺爺說(shuō)可以治咳嗽，我就給您拿了一塊，給！”
望著他那有些臟兮兮的小手，我猶豫了一下，便笑著謝納了。
“你呀，看你的'小手臟得，老師怎么吃？”
“哎喲，真是的，王雨凡，快把你的小手洗洗吧。”
“老師吃了你的藥，能治病嗎？真是！”
孩子們七嘴八舌的指責(zé)，讓眼前的王雨凡羞紅了臉，只見(jiàn)他手撓著腦袋，低著頭。
“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，謝謝你，王雨凡?！拔疫B忙制止了他們。王雨凡頭抬起了笑臉，樂(lè)顛顛地跑開(kāi)了。
回到辦公室，坐在椅子上，靜靜地，美美地回味著剛才孩子們給予我的那一切。這種幸福，從那個(gè)八七年金秋開(kāi)始，就已注定要溢滿我未來(lái)的每一個(gè)日子。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我就站在了三尺講臺(tái)，盡管少年的我從未想要這樣，可命運(yùn)卻讓我就成了你——教師！
九二年春節(jié)剛過(guò)，新的學(xué)期即將開(kāi)始，休產(chǎn)假在家的我突然接到校長(zhǎng)的電話，慰問(wèn)中，我也聽(tīng)到他的欲言又止。。
“校長(zhǎng)，是不是想讓我上班？”
“這……怎么說(shuō)昵？”校長(zhǎng)吞吞吐吐。
我知道，我的班級(jí)正由一位退休的老師頂著，她的身體不好，家長(zhǎng)著急，學(xué)生著急，校領(lǐng)導(dǎo)更是著急。
“姬云，我知道這樣很為難你，一年的產(chǎn)假你才過(guò)了四個(gè)月，孩子小，愛(ài)人又不在身邊，可學(xué)校實(shí)在抽不出人，你看……”校長(zhǎng)終于說(shuō)出來(lái)了。
“校長(zhǎng)，別說(shuō)了，放心吧，開(kāi)學(xué)，我就去上班！”我沉默了一會(huì)說(shuō)。
“好，好，謝謝你！”聽(tīng)得出校長(zhǎng)長(zhǎng)舒的那口氣。
最美小學(xué)教師事跡材料篇七
老淑萍老師是小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。從教18年，一直默默地耕耘著教育這方圣土。她擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作、班主任工作，也是學(xué)校的高年級(jí)語(yǔ)文科組長(zhǎng)。老淑萍老師愛(ài)崗敬業(yè)，在教育戰(zhàn)線兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，取得了喜人的成績(jī)：她曾被評(píng)為佛山市優(yōu)秀教師、南海區(qū)名班主任、南海區(qū)先進(jìn)心理健康教育先進(jìn)教師。多篇教學(xué)論文、教學(xué)案例、班主任工作案例和德育論文獲得省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。她參加南海區(qū)青春期教育作課比賽獲一等獎(jiǎng)。心理健康教育評(píng)優(yōu)課獲一等獎(jiǎng)。憑著她扎實(shí)的基本功，參加班主任能力大賽和語(yǔ)文教師素養(yǎng)比賽均獲一等獎(jiǎng)。她還積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽，在佛山市“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，在“粵星杯”作文大賽，“我心中的生態(tài)城市”征文比賽，“閱讀之星”等評(píng)比活動(dòng)中均獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，多名學(xué)生獲區(qū)一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。老淑萍老師負(fù)責(zé)主持開(kāi)展“學(xué)科教學(xué)中無(wú)痕德育的研究與探索”的課題研究被佛山市教育局順利立項(xiàng)。她還積極參加其他的課題研究，如《小學(xué)生中華傳統(tǒng)文化傳承方式的研究》課題順利結(jié)題，并獲得教育科學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)。
老淑萍老師自踏上教壇起，她牢記教書(shū)育人的崇高職責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，認(rèn)真做好教書(shū)育人的工作。憑著一顆誠(chéng)心，憑著一份對(duì)工作的熱情，她盡心盡力帶好一個(gè)又一個(gè)的班集體，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。
教師的職責(zé)不僅僅是教書(shū)，更重要的是育德，教給學(xué)生做人的道理。老淑萍老師善于細(xì)心地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。用寬容去溫暖學(xué)生的心靈，摸清后進(jìn)生的思想動(dòng)向，引導(dǎo)他們逐步改正不足。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，齊抓共管讓學(xué)生進(jìn)步。
“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才?！睘榱烁玫靥岣呓虒W(xué)水平，多年來(lái)，她認(rèn)真雕琢自己、反思工作中的不足，她在工作之余，還從各種書(shū)籍中學(xué)習(xí)提升，諸如《班主任工作新視覺(jué)》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)管理》、《教育新思維系列叢書(shū)》等書(shū)籍刊物中吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。一路艱辛一路歌，在做好自己的教學(xué)工作外，她還積極參加各種培訓(xùn)、教研活動(dòng)，以提升自身的業(yè)務(wù)能力。
近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃。老淑萍老師為了讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，她會(huì)傾情注愛(ài)，用愛(ài)心與智慧默默地在教育的土地上耕耘。
最美小學(xué)教師事跡材料篇八
xxx，四年級(jí)語(yǔ)文教師、學(xué)科組長(zhǎng)，曾被評(píng)為xx區(qū)區(qū)級(jí)骨干教師、20xx年度“最美新雅教師”。魏老師從事教育教學(xué)工作11年來(lái)，始終遵循“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”的教育理念，一步一個(gè)腳印，不斷完善自己，超越自己，做最好的自己。
堅(jiān)守初心，默默耕耘。
一臉溫柔的笑容，一身青春的活力，一顆純厚的愛(ài)心，一腔奉獻(xiàn)的熱血……是魏老師的真實(shí)寫(xiě)照。她愛(ài)崗敬業(yè)，用精彩的課堂，開(kāi)啟學(xué)生智慧的大門(mén)；用精心的點(diǎn)撥，點(diǎn)亮學(xué)生心靈的明燈；用不懈的努力，推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步；用循循善誘的大智慧，滋潤(rùn)著學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。她如同春日的暖陽(yáng)一般，在學(xué)生們求學(xué)的道路上給予細(xì)致關(guān)懷，無(wú)時(shí)無(wú)刻地用自身的熱忱和激情影響著身邊每一個(gè)人。
牢記使命，精心育人。
在班主任之路上，她崇尚愛(ài)的教育，以奉獻(xiàn)之心、理解之心、平等之心和寬容之心對(duì)待著每一個(gè)學(xué)生。她視學(xué)生如己出，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。下課了，在班級(jí)里和同學(xué)談心的是她；放學(xué)了，在辦公室輔導(dǎo)學(xué)生的是她；節(jié)假日走訪學(xué)生家庭，取得家長(zhǎng)的信任和支持的還是她。她用愛(ài)心與奉獻(xiàn)詮釋了教師的神圣，用堅(jiān)守與承諾澆灌出爛漫嬌艷之花。
取得的成績(jī)。
魏老師堅(jiān)信付出才有收獲：在全國(guó)信息技術(shù)與教學(xué)融合大賽獲二等獎(jiǎng)；連續(xù)兩年，在“一師一優(yōu)課”活動(dòng)中評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)課；區(qū)級(jí)課例、說(shuō)課、微課等比賽中屢屢獲獎(jiǎng)；連續(xù)多年指導(dǎo)學(xué)生參加“語(yǔ)文報(bào)杯”作文大賽獲省市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。撰寫(xiě)多篇教育教學(xué)論文曾獲國(guó)家、市級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。積極參與多個(gè)課題研究，在區(qū)教研時(shí)進(jìn)行主題講座，為幼兒園做幼小銜接講座。所帶班級(jí)多次獲得“區(qū)級(jí)三好班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)，所帶中隊(duì)獲得“優(yōu)秀中隊(duì)”稱號(hào)。
在平凡的崗位上，她做著綠葉的事業(yè)，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和一致好評(píng)。
教育展望。
三尺講臺(tái)有乾坤，一支粉筆育未來(lái)。每一份成績(jī)的取得都是未來(lái)工作的新起點(diǎn)。xxx老師將繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，用奮斗鋪就青春的底色；追求卓越，用篤行譜寫(xiě)青春的贊歌！
最美小學(xué)教師事跡材料篇九
帶著青春的無(wú)限激情，滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng)，我踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的教書(shū)生涯將近二十年，在教育工作中，我始終熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。有人說(shuō)：“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最神圣、最偉大的職業(yè)?！笔前。瑹釔?ài)自我的本職工作，從自我喜歡的工作中感受快樂(lè)，分享成功是我在平凡崗位上超越自我，走向成功的動(dòng)力。在工作中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂(lè)于奮獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的尊重;得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。
我能夠堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。工作之余始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，用心參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，善于積累經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索探討，總結(jié)教學(xué)方法。大膽嘗試創(chuàng)新，教學(xué)中以學(xué)生為主體，構(gòu)建自學(xué)、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué)，教給學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的一條途徑。在課堂中作為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已獲得的規(guī)律性知識(shí)，透過(guò)人人動(dòng)腦、人人動(dòng)手、人人動(dòng)口、邊學(xué)邊思的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)歷知識(shí)構(gòu)成過(guò)程總結(jié)規(guī)律，使學(xué)生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣，不僅僅使學(xué)生學(xué)有所得，還激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力逐步提高。我總是用生動(dòng)的語(yǔ)言和鮮活的事例啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到學(xué)習(xí)對(duì)于智力開(kāi)發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。我還注重課堂教學(xué)的德育滲透，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的完美情操。
平時(shí)認(rèn)真觀察這名學(xué)生的言行，把握他的心理，不輕易放過(guò)任何一個(gè)教育時(shí)機(jī)。一次交談不行，就來(lái)第二次、第三次，還經(jīng)常打電話勸導(dǎo)他、鼓勵(lì)他。使他受到強(qiáng)烈震動(dòng)。他愧疚地說(shuō)：“老師，從今以后，你就看我的行動(dòng)吧?！睆哪且院螅嫦褡兞藗€(gè)人似的。學(xué)校多數(shù)學(xué)生的父母在外務(wù)工，很少能顧及子女的學(xué)習(xí)和生活狀況，我班的一名女同學(xué)，因?yàn)榧抑袩o(wú)人，是留守學(xué)生，本人又有胃病在身，身邊沒(méi)人照顧，作為班主任隨時(shí)觀察她的動(dòng)向，看到她有不對(duì)的時(shí)候，或身體不舒服的狀況下，帶她去醫(yī)院，給予特殊的照顧，開(kāi)藥，吊針等，給予一些經(jīng)濟(jì)上的幫忙等。為了對(duì)留守學(xué)生的狀況更加了解，經(jīng)常和他們的家長(zhǎng)電話交流，和學(xué)生的祖父母、外祖父母?jìng)兘涣?、談心，讓身在千里之外的家長(zhǎng)們對(duì)自我的孩子放心，讓他們時(shí)刻了解自我孩子在學(xué)校的動(dòng)向。對(duì)留守學(xué)生時(shí)常進(jìn)行心理輔導(dǎo)，解除學(xué)生的一些心理困惑，切實(shí)幫忙學(xué)生及他們的家庭解決困難。在班主任工作中，我用心探索班級(jí)管理和學(xué)生自我教育的有效方式，制定了嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的主題教育活動(dòng)，做到了寓教于樂(lè)，注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理潛力。
幾年來(lái)，我努力探索新時(shí)期的德育工作，我一向認(rèn)為：“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿?！蔽易钕矚g一句話：“一個(gè)人來(lái)到世界上是為了使別人生活得更完美?！蔽乙尩掠逃凉B透學(xué)生的心田，讓他們擁有健康體格的同時(shí)，擁有健全的人格。針對(duì)獨(dú)生子女缺乏職責(zé)感和愛(ài)心兩大弱點(diǎn)，我用心在學(xué)生中開(kāi)展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和職責(zé)心的培養(yǎng)。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“多給別人留方便”的系列教育活動(dòng)，教育學(xué)生從只會(huì)關(guān)心自我的圈子里跳出來(lái)，學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人。在持久的、有意識(shí)的引導(dǎo)下，“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)，班級(jí)群眾素質(zhì)有了很大的提高。
教師是人類靈魂的工程師，不僅僅要教書(shū)，更重要的是育人，育人者必先行為師范，為人師表，教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對(duì)學(xué)生具有示范性。因此，古今中外的教育家都十分重視和強(qiáng)調(diào)教師為人師表。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對(duì)教師最起碼的道德要求，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都作凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率?！懊钪荒苤笓]人，榜樣卻能吸引人?！苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源，所以，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自我高深的人格和品德去教育、影響學(xué)生。
最美小學(xué)教師事跡材料篇十
我叫費(fèi)新衛(wèi)，男，生于1967年。1987年5月以聘用制教師的身份參加教育工作至今，從教28年?，F(xiàn)任黃石經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)太子中學(xué)904班班主任，兼教904班數(shù)學(xué)學(xué)科，中考成績(jī)?cè)摪鄥⒓又锌嫉膶W(xué)生有10人被省重點(diǎn)中學(xué)黃石二中錄取，其余學(xué)生全被縣市級(jí)重點(diǎn)學(xué)校錄取。28年來(lái)，我深深的熱愛(ài)著教育事業(yè)，在平日的工作中，不計(jì)清貧，不計(jì)得失，以高尚的人格去感染人，以平和的心態(tài)去對(duì)待人，以博大的胸懷去愛(ài)護(hù)人，以飽滿的愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的熱情去任勞任怨、盡心職守、履行教師的職責(zé)，以做好身邊的每一件事去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。
一、甘守清貧，樂(lè)為人師。
1985年，家庭貧困高考落榜的我沒(méi)有放棄對(duì)學(xué)習(xí)的追求，堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)。1987年，被人的引薦，擺在眼前有三條路讓我選擇：一是所在地向前鄉(xiāng)政府秘書(shū);二是新劃管的海口漁場(chǎng)開(kāi)發(fā)區(qū)通信員;三是出生地太子鎮(zhèn)樟樹(shù)村小學(xué)招聘教師。我選擇了第三，并如愿被考錄。從此就踏上了教育生涯，熱愛(ài)上了教育事業(yè)。適時(shí)年工資340元。上班那天，妻子的一句話：只要你工作出色，責(zé)任田勞動(dòng)再苦再累都認(rèn)了。就這樣一個(gè)無(wú)比的動(dòng)力讓我全心撲在教育事業(yè)上，一干就是28年至今。期間1995年暑假隨堂姐夫一起外出務(wù)短工，出門(mén)39天，除去所有開(kāi)支，靜收入1350元(適時(shí)年工資600元)，公司老板勸我留用，并答應(yīng)可以考慮加薪，我選擇了回樟樹(shù)小學(xué);，村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)登門(mén)拜訪，求任村長(zhǎng)一職，被拒。，堂姐夫事業(yè)有成，動(dòng)員我?guī)退芾砉?，被拒絕;鄰村馮老板辦立的宏達(dá)私立學(xué)校出月工資2400元、老同學(xué)邀請(qǐng)出月工資6000元、元月份有人出月工資10000元都一一被拒。7月應(yīng)我鎮(zhèn)太子中學(xué)教務(wù)主任劉紅的邀請(qǐng)，參加了學(xué)校舉行的一百多名在職中學(xué)教師的業(yè)務(wù)考核考試，以96分第四名被聘用(適時(shí)月工資550元)。多數(shù)人說(shuō)我傻到了頂，我笑而沒(méi)答。其實(shí)我也道不清這其中的糾結(jié)。打心底里：學(xué)生健康成長(zhǎng)我快樂(lè)。
二、深鉆業(yè)務(wù)，精益求精。
1987年5月如愿走上三尺講臺(tái)的我，畢竟沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)。面對(duì)七尺黑板，還真有點(diǎn)不知所措。下屬九個(gè)學(xué)校(含樟樹(shù)小學(xué))的向前鄉(xiāng)全體領(lǐng)導(dǎo)和課代表，參加了我的見(jiàn)面課。其時(shí)，毫無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備又不充分的我，勉強(qiáng)結(jié)束了這一講。課后，寶貴的教學(xué)建議讓我筆記兩大頁(yè)。從此，我虛心求教，刻苦鉆研，認(rèn)真探討當(dāng)時(shí)推廣的嘗試教學(xué)法。有時(shí)備完一節(jié)課，一個(gè)人獨(dú)留房間進(jìn)行課堂模擬，多次邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)科老師參加我的隨堂聽(tīng)課，課后聽(tīng)取建議，認(rèn)真反思，高效課堂逐步形成。次年10月，鄉(xiāng)組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中，顯現(xiàn)赫然。同學(xué)期被推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽，并匯報(bào)于顯著成績(jī)。通過(guò)多次的評(píng)定與考核，我的課堂結(jié)構(gòu)在全鎮(zhèn)被推廣。隨后，我的示范課、公開(kāi)課、觀摩課時(shí)常出現(xiàn)在太子鎮(zhèn)下屬的39所學(xué)校之間。我更是精神百倍，潛心鉆研。鎮(zhèn)中心學(xué)校最高領(lǐng)導(dǎo)人舒克興組長(zhǎng)帶領(lǐng)中心學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和部分優(yōu)秀教師對(duì)我進(jìn)行了一次隨堂推門(mén)聽(tīng)課，舒組長(zhǎng)對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià)很高，其中提到：課堂程序流暢，沒(méi)有半句多余的話，我也進(jìn)入了狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)使我在今后的教學(xué)中，長(zhǎng)期堅(jiān)持在“備課——上課——反思”的三點(diǎn)一線上。隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息的出現(xiàn)，近年，已是中年的我買(mǎi)了臺(tái)別人淘汰的二手電腦開(kāi)始學(xué)習(xí)，從最開(kāi)始不知道怎么開(kāi)機(jī)，到現(xiàn)在的編輯、作圖、課件制作樣樣都會(huì)，學(xué)生們都說(shuō)費(fèi)老師的課也越來(lái)越時(shí)髦了。聽(tīng)到學(xué)生的夸獎(jiǎng)，我癡情，我快樂(lè)。
三、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。
每期的推門(mén)聽(tīng)課、板書(shū)設(shè)計(jì)比賽中，我的課堂常常被人贊佩;在課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬(wàn)家活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀教師代表;通過(guò)杜郎口中學(xué)和衡水中學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，讓我的課堂效益再一次提升。我鉆研，我快樂(lè)。
四、亦師亦友，教書(shū)育人。
9.張弛無(wú)度;10.有比無(wú)學(xué)，有趕無(wú)幫。針對(duì)這些現(xiàn)象，我立即采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施：超守時(shí)，廣接觸，多陪伴，勤談心，多效仿，樹(shù)形象。耐性十足本是我的專長(zhǎng)。每天5點(diǎn)多就起床第一個(gè)進(jìn)教室，晚上9點(diǎn)多查完寢室又得回來(lái)備課。辦公桌搬進(jìn)了教室，廣開(kāi)興趣小組，開(kāi)辟學(xué)習(xí)專欄，勤換勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，增設(shè)課外輔導(dǎo)，堅(jiān)持當(dāng)面批改作業(yè)，明辨是非對(duì)錯(cuò)。確保有成績(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng)，有過(guò)錯(cuò)明確指出(這方面我更注重方法和技巧)。這樣，通過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)，學(xué)生在各方面表現(xiàn)出明顯的進(jìn)步。隨著時(shí)間的推移：學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間有我，端坐伏案一片;活動(dòng)時(shí)間有我，歡聲笑語(yǔ)連連。通過(guò)一年的努力，學(xué)生成績(jī)?cè)凇皟涉?zhèn)一區(qū)”遙遙領(lǐng)先;所任班級(jí)中考成績(jī)，力比城區(qū)學(xué)校，省重點(diǎn)學(xué)校升學(xué)率超過(guò)50﹪，縣市級(jí)重點(diǎn)學(xué)校升學(xué)率達(dá)100﹪。我育人，我快樂(lè)。
五、勇挑重?fù)?dān)，服從分工。
生活離不了錢(qián)，工作不一定完全為了錢(qián)。工作是一份責(zé)任，挑重?fù)?dān)更是一份享受。從教以來(lái)，我歷經(jīng)兩個(gè)學(xué)校，太子鎮(zhèn)樟樹(shù)小學(xué)，太子鎮(zhèn)太子中學(xué)，無(wú)論哪所學(xué)校的哪一時(shí)期，哪里有困難哪里就有我。在師資力量匱乏時(shí)期，我自費(fèi)堅(jiān)持每周兩晚外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);每次教學(xué)活動(dòng)，我都能首當(dāng)其沖，拋磚引玉;在教師緊缺時(shí)期，我長(zhǎng)期擔(dān)任一個(gè)班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課;別人追求實(shí)驗(yàn)班教學(xué)的時(shí)候，我選擇的是平行班;別人選擇平行班的時(shí)候，我勇上實(shí)驗(yàn)班;別人不愿干班主任的時(shí)候，我從未推托;學(xué)生就寢缺人管理時(shí)，我主動(dòng)申請(qǐng);當(dāng)設(shè)置管理費(fèi)有人申請(qǐng)時(shí)，我主動(dòng)退出;假期護(hù)校成難題時(shí)，我肩挑此任;園林式學(xué)校建設(shè)時(shí)期，我所帶的班級(jí)，經(jīng)歷的勞動(dòng)教育最多……無(wú)論哪一時(shí)期的哪項(xiàng)工作，都堅(jiān)持我一貫的辦事原則：不干則已，要干必然盡美。曾在，同一時(shí)期，身任學(xué)校工會(huì)主席、905班班主任、905和907班數(shù)學(xué)教學(xué)、年級(jí)政教工作、寢室管理員、水路維修員，每項(xiàng)工作都能出色完成任務(wù)，在我的職責(zé)范圍內(nèi)，成功主持過(guò)數(shù)十次的大型活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)后無(wú)不稱好。有人問(wèn)我是否是鋼鐵鑄就的身子骨，但人家看到的是我從未累倒過(guò)。我工作，我快樂(lè)。
六、春華秋實(shí)，潤(rùn)物無(wú)聲。
太子鎮(zhèn)之前一直屬于國(guó)家級(jí)貧困縣陽(yáng)新縣，交通不便，留守兒童問(wèn)題突出，所以掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)、幫助學(xué)生解難一直是我工作的重點(diǎn)。
屆的一位女生來(lái)自貧困山區(qū)，因?yàn)榧依锱⒍?，剛出生就被父母拋棄，一直?0多歲的奶奶在異地?fù)狃B(yǎng)，祖孫兩人合住一間陰暗潮濕的平房。每周40元的生活費(fèi)還得省著用。得知她的特殊情況后，我一方面時(shí)常騎車(chē)去她家里走訪，了解她和家里的近況。另一方面也對(duì)她多了份關(guān)心，經(jīng)常從微薄的工資中替他交學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)，有時(shí)還專門(mén)抽空帶體弱的她看病。功夫不負(fù)有心人，由于勤奮用功，她中考以超出省重點(diǎn)線47分被黃石二中錄取。通知書(shū)到了后我又輾轉(zhuǎn)幾次通知她的家人過(guò)來(lái)領(lǐng)取。
暑假我依然在為學(xué)生的“家事”忙碌：班里有位男生考上了黃石二中，但是父母雙殘，也是從小由70多歲的奶奶帶大，我?guī)退暾?qǐng)黃石二中陽(yáng)光班，但是這位男生一直都不知道怎么弄，在最后幾天他家人才想到找初中班主任想辦法，我二話不說(shuō)就幫他下載表格，并一步步教他寫(xiě)證明，親自帶他去鎮(zhèn)政府蓋章。怕男生粗心又忘記了，我隔天就打電話去問(wèn)情況。申請(qǐng)表交上去后，男生的奶奶十分感動(dòng)，專程到學(xué)校來(lái)感謝，男生也留下了感動(dòng)的淚水。
剛開(kāi)始我的家人有時(shí)對(duì)我也不理解，只知道整天把時(shí)間花在學(xué)生上，家里的事都不管了。每每這時(shí)候，我就等家人的氣消了再和他們解釋：一日為師，終生為父。把學(xué)生理解成自己的孩子就沒(méi)有值不值的了。人生在世，除了堅(jiān)持還有什么呢?隨著年齡的增長(zhǎng)，我的家人也開(kāi)始逐漸理解我，幾個(gè)孩子也在我的影響下考上了重點(diǎn)大學(xué)，且都選擇了師范專業(yè)。
七、我的獲獎(jiǎng)證書(shū)。
1987.12獲教師專業(yè)技術(shù)合格證。
1988.12獲教材教法合格證。
1995.06獲中等師范畢業(yè)證。
1995.10獲實(shí)用技術(shù)合格證。
1995.11獲教師基本功合格證。
12《提高課堂教學(xué)的藝術(shù)性》獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。
08獲鎮(zhèn)畢業(yè)會(huì)考數(shù)學(xué)第一名。
2001.08獲鎮(zhèn)模范教師。
11獲素質(zhì)測(cè)評(píng)專題研究縣級(jí)三等獎(jiǎng)。
2002.08獲鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
08獲普通話等級(jí)證。
2003.12《中學(xué)生也很關(guān)心自己的地位》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
06獲教師資格證。
08獲鎮(zhèn)模范教師。
2007.12《關(guān)于初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)思考》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
2007.06《我從事務(wù)性班主任工作中解脫出來(lái)》獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。
01《探究新課標(biāo)的課堂教學(xué)》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
12《我在八年級(jí)數(shù)學(xué)課堂的感悟》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
01獲大專畢業(yè)證。
2010.09獲縣優(yōu)秀教師。
2010.12獲縣級(jí)說(shuō)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
03《降次解一元二次方程——配方法》說(shuō)課稿獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)是的，我將用一生的時(shí)間去準(zhǔn)備，做最好的自己，做一名獻(xiàn)身貧困地區(qū)的人民教師，只為良知，無(wú)怨無(wú)悔!植根僻壤，為的是默默追求心中的夢(mèng)想。面對(duì)三尺講臺(tái)，不改初衷，面對(duì)學(xué)子，一往情深!我會(huì)做一個(gè)堅(jiān)守者，堅(jiān)守到紅顏不再，堅(jiān)守到青春枯萎，堅(jiān)守到兩鬢斑白，用盡一生的時(shí)間書(shū)寫(xiě)一組詞——堅(jiān)守最美!我堅(jiān)守著的不僅是課堂，還有鄉(xiāng)村人民的希冀!
太子中學(xué)費(fèi)新衛(wèi)。
2014.8.14。
最美小學(xué)教師事跡材料篇十一
用愛(ài)澆灌留守兒童的心靈。
在她的班里，有一個(gè)楊同學(xué)，是個(gè)留守兒童，性格孤僻、自以為是，一言不合，就動(dòng)手與同學(xué)打架。
#老師及時(shí)了解其家庭情況，得知孩子父母常年在外打工，家里只有奶奶陪伴。由于長(zhǎng)期缺少愛(ài)的溫暖，造成他孤傲性格。
經(jīng)過(guò)#老師多次與其在外地的家長(zhǎng)溝通，建立了定期視頻連線，及時(shí)傳遞孩子在校的生活和學(xué)習(xí)，使孩子冰冷的內(nèi)心逐漸感受到家庭的溫暖。
除此之外，#老師還常常和楊同學(xué)課下交流，并給予特別關(guān)照。慢慢地，他的不良習(xí)慣也在改變，不再和同學(xué)打架了，成績(jī)也逐漸有了進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，他在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，還被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”。這個(gè)曾經(jīng)令老師頭疼的調(diào)皮孩子，在#老師的精心培育下，成為老師管理班級(jí)的好助手。
關(guān)心和幫助學(xué)困生。
她用真誠(chéng)的愛(ài)給學(xué)困生創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，幫助孩子建立其自信、自強(qiáng)和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
用學(xué)生身邊的故事去感化和影響每一個(gè)學(xué)困生，幫助他們改正以往不好的生活方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
利用課后服務(wù)時(shí)間，進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)差補(bǔ)缺，幫助學(xué)困生制定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法及思考問(wèn)題的方法。
激發(fā)群體學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感。
豐富班級(jí)生活，拓寬孩子視野。她通常根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)和性格特征，鼓勵(lì)孩子多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉孩子適應(yīng)能力。
無(wú)論團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，還是學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，她的班級(jí)總能獲得較好的名次，這是她管理班級(jí)和充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)最好的證明。
為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的在校情況，#老師經(jīng)常在班級(jí)群里及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)、守紀(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，有力形成家校的合力。同時(shí)將有關(guān)圖片打印，粘貼在班級(jí)后面，或制作微視頻在班級(jí)和家長(zhǎng)群內(nèi)播放，對(duì)孩子們進(jìn)行激勵(lì)。做了以上這些工作以后，過(guò)了一段時(shí)間產(chǎn)生了一些可喜的變化。學(xué)生愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)，主動(dòng)帶來(lái)作品裝點(diǎn)班級(jí)，主動(dòng)參加朗誦、唱歌、課本劇。
#老師認(rèn)為：雖然學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，但她不怕。她愿意用愛(ài)心、耐心去喚醒一個(gè)個(gè)還在沉睡的靈魂，堅(jiān)定地帶領(lǐng)他們，走向通往未來(lái)的教育之路。
最美小學(xué)教師事跡材料篇十二
鄭策，女，鐵道警察學(xué)院學(xué)生。雖然到大學(xué)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是在過(guò)去的一年時(shí)間里，我注重個(gè)人能力培養(yǎng)，積極向上，熱忱地投身青年自愿者行動(dòng)，熱心公益、扶貧濟(jì)困、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)，在各方面都取得了一定成績(jī)。
在此先將個(gè)人情況匯報(bào)如下：
在思想方面，我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，積極學(xué)習(xí)”三個(gè)代表”重要思想，通過(guò)學(xué)習(xí)討論不斷提高自己的理論水平，并在現(xiàn)實(shí)生活中去實(shí)踐它，以飽滿的熱情去參加各項(xiàng)活動(dòng)，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會(huì)，在工作中樹(shù)立青年志愿者的形象。
在工作方面，我態(tài)度端正、責(zé)任心強(qiáng)、敢想敢做、膽大心細(xì)。在剛剛進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)學(xué)期里，我以積極的熱情參加了學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動(dòng)，既為他人做了一些有用的事情，又在學(xué)習(xí)和實(shí)踐當(dāng)中鍛煉了自己的能力。一直以來(lái)我也希望能夠成為一名優(yōu)秀的志愿者，給那些需要的人奉獻(xiàn)我的一片愛(ài)心，讓我的雙手成為托起他們希望的力量之一。做為共和國(guó)預(yù)備役警官更需要在志愿活動(dòng)中踐行”為人民服務(wù)”的宗旨。真心實(shí)意的為人民群眾做一些力所能及的事。樂(lè)善好施是中華民族傳統(tǒng)美德，志愿者行動(dòng)即從中華民族的傳統(tǒng)美德中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量，同時(shí)也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)和光大。下面是我這一年中的工作情況：
（一）義賣(mài)活動(dòng)，讓我記憶猶新的一次是2014年12月27日的義賣(mài)大河報(bào)，那是我第一次參與報(bào)紙義賣(mài)，同李博亞師兄一起，跟在師兄身后，學(xué)著師兄的樣子，從介紹受捐助者的情況開(kāi)始，慢慢的遇到的人多了，受到拒絕的次數(shù)也變多了，于是，每當(dāng)我遇到人家的冷眼相對(duì)時(shí)，我學(xué)到的是堅(jiān)持。有的人甚至還把我當(dāng)成騙子，對(duì)此我感到十分的無(wú)奈十分的心酸，有時(shí)候感到自己都快堅(jiān)持不下去了，但一想到要幫助同學(xué)，我就又充滿了動(dòng)力。雖然有的人看到我就像看到災(zāi)星一樣唯恐避之不及，但對(duì)于那些沒(méi)有愛(ài)心的人我為他們感到悲哀。但是我也看到了一絲希望，因?yàn)橛袗?ài)心的人還是很多的，也有很多好心人獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，那一刻，我相信這個(gè)世界滿滿都是愛(ài)。
（二）愛(ài)心課堂，是我加入青聯(lián)以來(lái)參加的第一個(gè)活動(dòng)，依然記得，當(dāng)我第一次走進(jìn)綠城社區(qū)的時(shí)候，看到那群小孩子稚嫩的臉龐，看到他們拿著課本讓我們幫著解答問(wèn)題時(shí)，我真的想傾盡我所學(xué)的所有知識(shí)去教他們，帶他們進(jìn)入一個(gè)知識(shí)的殿堂。
（三）樂(lè)齡學(xué)堂是我第一次負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，主要是教老年人學(xué)習(xí)如何使用電腦，教他們建立文檔，文件夾，申請(qǐng)qq等等，每周我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)活動(dòng)通知，并組織我院志愿者去南陽(yáng)二小參加活動(dòng)，得到了綠城社區(qū)居民的一致好評(píng)。
（四）文明交通活動(dòng)中，同學(xué)們盡職盡責(zé)，使正處在施工維護(hù)過(guò)程中的十字路口的交通秩序有了明顯的好轉(zhuǎn)，不時(shí)引來(lái)路人的陣陣稱贊?；顒?dòng)旨在倡導(dǎo)一種文明出行的交通習(xí)慣和幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的生活理念，有利于幫助廣大行人明白”交通安全，從我做起，相互體諒，共享和諧”的出行法則，對(duì)構(gòu)建和諧交通環(huán)境具有重要意義。
（五）在鄭開(kāi)馬拉松志愿服務(wù)活動(dòng)中我們?cè)缭鐏?lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，等待民警為我們分配崗位，活動(dòng)啟動(dòng)儀式開(kāi)始前，我們便已分別站到了自己的崗位上，準(zhǔn)備好為運(yùn)動(dòng)員們保駕護(hù)航，六個(gè)小時(shí)的安保工作結(jié)束后，我們沒(méi)有任何怨言，看著活動(dòng)圓滿結(jié)束，我們的臉上洋溢出幸福的笑臉，整個(gè)活動(dòng)中體現(xiàn)了”奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
4小時(shí)，雖然很累，但依舊在自己的崗位上一絲不茍，短短兩個(gè)月中，我體會(huì)到了首都警察的不易，體會(huì)到了保衛(wèi)人民保衛(wèi)國(guó)家的殊榮。
中國(guó)有句老話叫做”授人玫瑰，手留余香。
“于我而言，做一名志愿者是光榮的，因?yàn)闃?lè)于助人是中華名族傳統(tǒng)美德中的一塊瑰寶。
參加志愿活動(dòng)一年來(lái)，我認(rèn)為奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種崇高的精神境界，是美好的人生追求。這一系列的志愿活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效果，在給別人帶去歡樂(lè)的同時(shí)，也讓我獲益匪淺：這個(gè)社會(huì)屬于共同的我們，樂(lè)于助人是一種責(zé)任，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，能夠伸出一只手來(lái)，這是多么高尚、多么有意義的事；感恩父母，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們生命，也是他們無(wú)私的愛(ài)讓我們勇敢地走下去；一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，個(gè)人的力量總是有限的，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)分享；同時(shí)，參與志愿者服務(wù)，也鍛煉了我語(yǔ)言表達(dá)，組織等各方面的能力。我知道，我所做的還遠(yuǎn)不夠。志愿者服務(wù)是一項(xiàng)龐偉而持久的工程，沒(méi)有絕對(duì)的愛(ài)心，十足的恒心和單憑個(gè)人力量，是不能完成的。但我堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一片愛(ài)，只要我們都堅(jiān)持不懈，世界一定會(huì)變成美好的明天。我以青春的名義起誓：在愛(ài)的道路上不管多么坎坷崎嶇我依然堅(jiān)決將愛(ài)的陽(yáng)光奉獻(xiàn)到底青春沒(méi)有極限愛(ài)心就不會(huì)有終結(jié)我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)！
我叫楊明珠，是華北水利水電大學(xué)大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)的一名成員。因?yàn)槲以谏洗髮W(xué)之前就一直受到社會(huì)的幫助，更是因?yàn)樯鐣?huì)愛(ài)心人士的幫助順利開(kāi)始大學(xué)生活、因?yàn)樽鳛橹驹刚叩膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助很快融入大學(xué)生活，所以我對(duì)志愿者工作有著深厚的感情，也因此，讓我擁有了更為豐富多彩的志愿服務(wù)經(jīng)歷。
2014年十一期間，我受到很多愛(ài)國(guó)人士的號(hào)召，和2013屆志聯(lián)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一起在二七廣場(chǎng)發(fā)起”我和國(guó)旗合個(gè)影”的號(hào)召，這也是我參與的第一個(gè)志愿服務(wù)。這次經(jīng)歷讓我對(duì)以自己的行動(dòng)號(hào)召正能量充滿了信心和勇氣。
加入我校志聯(lián)后，我陸續(xù)進(jìn)行了五次義賣(mài)大河報(bào)，為山區(qū)留守兒童，為患白血病的校友，為患白化病的最美女孩……我多次參與社會(huì)愛(ài)心人士組織的”我以我言做你眼”志愿服務(wù)，與視障朋友們建立了良好的友誼。在”愛(ài)心大巴”過(guò)程中，我走向山區(qū)，走到留守小學(xué)，告訴他們來(lái)自社會(huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)。在”關(guān)愛(ài)母親河”活動(dòng)中，通過(guò)自己的雙手，還母親河以潔凈的衣裝。在慰問(wèn)敬老院活動(dòng)中，為孤獨(dú)的老人帶去短暫的快樂(lè)。在和自閉癥兒童共成長(zhǎng)活動(dòng)中，陪著他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，從陌生到理解，看著他們一步步學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。在春運(yùn)暖冬活動(dòng)中，為焦急的旅客指明方向，幫助躑躅的老人坐上列車(chē)。在暑期支教過(guò)程中，為來(lái)自山區(qū)希望小學(xué)的朋友們帶去美麗的大學(xué)夢(mèng)，讓他們?yōu)槲磥?lái)的生活有一個(gè)更加清晰的藍(lán)圖。
一次次的志愿服務(wù)，讓我不斷地接觸到來(lái)自不同地區(qū)、因?yàn)椴煌驅(qū)е碌娜鮿?shì)群體，也讓我感受到了自己身上的責(zé)任重大，我們的社會(huì)依然在呼喚愛(ài)心，呼喚公益。我愿終生投入志愿事業(yè)，以愛(ài)心呼喚愛(ài)心，將心比心。
希望大家支持我。
我是李迪哲，來(lái)自鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)，我是一名大二學(xué)生。加入志愿者的一學(xué)年里，我共參加志愿服務(wù)30余次，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)150多小時(shí)，曾獲得學(xué)校五四青年表彰”優(yōu)秀共青團(tuán)員”和金水區(qū)”新起之星志愿者”榮譽(yù)稱號(hào)。
我參加的第一個(gè)活動(dòng)就是去看望抗美援朝老戰(zhàn)士，我們參觀了老戰(zhàn)士之家，泛黃的老照片，被子彈穿過(guò)的軍帽，一枚枚軍功章…那都是一個(gè)個(gè)故事。老戰(zhàn)士們回憶起當(dāng)年的情形，讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，”雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江……”?正是這些老戰(zhàn)士們用自己的熱血和青春去戰(zhàn)斗，才使中國(guó)真正的站起來(lái)了，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更要關(guān)心為國(guó)家犧牲的老戰(zhàn)士們。他們是最可愛(ài)的人！
愛(ài)心義賣(mài)是很有意義的活動(dòng)，為了需要幫助的人，為了給山區(qū)孩子們更好的學(xué)習(xí)條件，為了暑期支教的順利進(jìn)行。我們拿起報(bào)紙，戴著小黃帽，分散在大街小巷，向每一位有愛(ài)心的人講述我們每一筆善款的使用。雖然義賣(mài)只有短短一上午，卻讓我們收獲很多。我們可以勇敢的向陌生人表達(dá)自己，被拒絕，我們可以再來(lái)，多賣(mài)一份報(bào)紙，多籌集點(diǎn)善款，炎熱和長(zhǎng)時(shí)間行走都可以克服。每一次的被拒絕，都是一次成長(zhǎng)；每一次捐款，都是一份感動(dòng)。
關(guān)愛(ài)失智老人，”大愛(ài)中原·暖冬行動(dòng)”免費(fèi)發(fā)放黃手環(huán)，在綠城廣場(chǎng)圓臺(tái)，聚集了很多老人，有主持人引導(dǎo)著整個(gè)活動(dòng)的流程，有很多志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)一起參加了這次活動(dòng)。天氣很冷，但我們的熱情不變，我們維持著秩序，讓每一位老人都領(lǐng)到黃手環(huán)。發(fā)放完黃手環(huán)后，我們幫助老人學(xué)會(huì)使用黃手環(huán)。一個(gè)簡(jiǎn)單的手環(huán)，里面牽系的是最重要的家人。當(dāng)您在大街上看到有佩戴黃手環(huán)的老人時(shí)，請(qǐng)多注意一下，他可能需要幫助。
流動(dòng)圖書(shū)館走進(jìn)秦嶺路小學(xué)，當(dāng)我們到達(dá)秦嶺路小學(xué)時(shí)，學(xué)生們還在上課，我們將圖書(shū)規(guī)整好，一下課，小學(xué)生們就排好隊(duì)伍，十人一組到車(chē)上選書(shū)，孩子們看看這本再看看那本，選了自己最喜歡的就下車(chē)登記好，就坐在旁邊看書(shū)。我就坐在一個(gè)女孩旁邊和她一起看書(shū)，她還跟朋友們介紹我說(shuō)，”這是我剛認(rèn)識(shí)的姐姐，嘻嘻”孩子們都很可愛(ài)，很喜歡看書(shū)，流動(dòng)圖書(shū)館活動(dòng)應(yīng)繼續(xù)發(fā)展，對(duì)孩子們廣泛的閱讀面很有幫助。
農(nóng)科院是我們經(jīng)常做活動(dòng)的地方，因?yàn)檫@里有很多空巢老人，兒女大多在國(guó)外發(fā)展而無(wú)暇照顧到這些老人，我們志愿者到老人家中陪他們聊聊天、幫老人打掃衛(wèi)生、做做家務(wù)。老人們也親切的招呼我們，看到那些老人，會(huì)想到自己的爺爺奶奶，也希望他們能開(kāi)開(kāi)心心。老人們年紀(jì)大了，需要陪伴，需要我們的悉心照料。我們離開(kāi)時(shí)，老人們很感謝我們，也舍不得我們走。希望更多的人參加這樣的活動(dòng)，關(guān)注空巢老人，讓我們社會(huì)多一些關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
第一次近距離的接觸到母親河是參加”為黃河母親梳頭”活動(dòng)，早上6點(diǎn)半集合，一起出發(fā)坐公交兩個(gè)小時(shí)到花園口黃河岸邊，我們都積極撿拾游客們丟下的垃圾，漸漸太陽(yáng)也升起來(lái)了，天氣很熱，我們還在堅(jiān)持，四個(gè)小時(shí)后，放眼望去我們走過(guò)的路，很干凈，頓時(shí)我們什么勞累都忘掉了。環(huán)境，是我們快樂(lè)居住的必要因素，我們應(yīng)保護(hù)環(huán)境，維護(hù)環(huán)境。
第五屆大河報(bào)愛(ài)心暖冬活動(dòng)最吸引大家的眼球，前期我們?cè)谌熒呐ο?，通過(guò)前期報(bào)紙義賣(mài)籌得善款，然后志愿者將我們通過(guò)義賣(mài)所籌的13500元全部用于購(gòu)買(mǎi)物資，買(mǎi)來(lái)他們所需生活用品、電子琴、打印機(jī)、乒乓球、籃球還有很多暖冬物資。在去學(xué)校的大巴車(chē)上，我們給孩子們準(zhǔn)備了很多氣球，寫(xiě)上了自己的祝福。小朋友們跳起小蘋(píng)果來(lái)歡迎我們，我們把氣球送給每一位同學(xué)，我們一起跳舞一起做游戲，看到孩子們長(zhǎng)滿凍瘡的雙手帶上我們送來(lái)的手套，前期義賣(mài)所有的辛苦都沒(méi)有了，只留下快樂(lè)和一張張明媚的笑臉，最簡(jiǎn)單最快樂(lè)。
今年我參加了高考志愿者，我向參加過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們了解具體活動(dòng)，內(nèi)容，他們說(shuō)這個(gè)活動(dòng)很累很辛苦，我想，那我一定要參加，累不算什么，能為高考助力，總是好的。我們負(fù)責(zé)106中學(xué)，6號(hào)晚上我們就搭建好帳篷，迎接高考到來(lái)。我們?cè)O(shè)置了帳篷納涼處，免費(fèi)提供飲用水，還有心理咨詢處，為考生及家長(zhǎng)提供幫助。在考生考試時(shí)，很多家長(zhǎng)在考場(chǎng)外等候考生，去年我參加的高考，我的爸媽，也是這樣為我緊張。我們和家長(zhǎng)聊天，緩解他們的情緒，陪著他們一起，為高考加油，為考生助威。
社會(huì)上有很多需要我們的地方，我們是志愿者，我一直為我是一名志愿者而自豪，我要在這條道路上走出我的精彩來(lái)。
申報(bào)人：李迪哲。
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
我叫朱文靜，是河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院14級(jí)工商管理系-物流采購(gòu)班的一名學(xué)生，同時(shí)擔(dān)任大愛(ài)鄭州志愿服務(wù)中心志工部志愿服務(wù)大隊(duì)長(zhǎng)、河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院四季風(fēng)文學(xué)社志工部副部長(zhǎng)。從參與志愿服務(wù)活動(dòng)以來(lái)，共計(jì)參加活動(dòng)40余次，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)已達(dá)210小時(shí)，先后被評(píng)為文化路街道辦事處”新起之星”志愿者、平安金水志愿者聯(lián)合會(huì)”優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)。
2014年入學(xué)我就加入了牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院四季風(fēng)文學(xué)社，成為志工部的一名干事。我喜歡去去幫助那些需要幫助的人，來(lái)傳遞愛(ài)心、傳遞證能量。一年來(lái)我參加了很多志愿者活動(dòng)，比如：愛(ài)心義賣(mài)、愛(ài)綠護(hù)綠、保護(hù)母親河、四點(diǎn)鐘課堂、暑期愛(ài)心課堂等等。我認(rèn)為，作為一名志愿者，應(yīng)該積極主動(dòng)投身于志愿活動(dòng)，為我們自己，同時(shí)也為需要幫助的人創(chuàng)造不一樣的生活。雖然我們有時(shí)會(huì)感覺(jué)到辛苦，但每一次都有不一樣的感受，使得這一切都是有意義的，更加積極主動(dòng)的去參加活動(dòng)。在每一次活動(dòng)中，我都感受到了一種責(zé)任的存在。對(duì)于作為志愿者的我們而言，我們就是要堅(jiān)持。堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利！這使得我們堅(jiān)定了我們?cè)谥驹刚叩膷徫簧系男判?，鼓?lì)我們更好的做下去！
夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？在我很小的時(shí)候我就有個(gè)愿望：以后要像雷鋒一樣做個(gè)志愿者去幫助別人。這個(gè)愿望一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，直到進(jìn)入四季風(fēng)志工部我想做志愿者的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。真的很榮幸成為四季風(fēng)志工部的一名干事，人生最快樂(lè)的事是做自己喜歡的事。現(xiàn)在的我是快樂(lè)的，我會(huì)堅(jiān)持下去，而且我要堅(jiān)持下去。
在大一上學(xué)期，參加志愿活動(dòng)雖然不多，可是每次活動(dòng)都有著不同的意義。比如愛(ài)心義賣(mài)志愿活動(dòng)，那次活動(dòng)是為普靜文小女孩愛(ài)心籌款，經(jīng)過(guò)大概五個(gè)小時(shí)的共同努力，大家總共籌集了一千以上的愛(ài)心。記得還有那次關(guān)愛(ài)母親河的活動(dòng)，那天雖然伴隨著刺骨的寒風(fēng)，可是心里是快樂(lè)的，為我們的母親河獻(xiàn)出了一份微薄之力。
在這下半學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了做公益活動(dòng)的快樂(lè)，每周都會(huì)參與志愿活動(dòng)，比如周一到周五下午沒(méi)課的時(shí)候我都會(huì)乘車(chē)趕到儉學(xué)街看望四點(diǎn)鐘課堂的孩子們，給他們輔導(dǎo)功課，和他們一起做游戲。在暑期課堂，每天和小朋友在一塊學(xué)習(xí)知識(shí)、共同游戲，我們成了無(wú)話不談的好朋友。只要有志愿者活動(dòng)我都會(huì)積極的參與，因?yàn)樵谥驹富顒?dòng)中能夠體會(huì)到別人不能體會(huì)到的快樂(lè)，我希望下學(xué)年還能夠參加更多的志愿活動(dòng)。
在所有的志愿活動(dòng)中，讓我感受最深的便是愛(ài)心義賣(mài)。不管是給普靜文還是顧成鵬等同學(xué)的愛(ài)心義賣(mài)志愿活動(dòng)，在活動(dòng)中我深切感受到了奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心是多么重要。一個(gè)人的力量雖小，滴水穿石、眾人拾柴火焰高的例子足以證明我們大家的愛(ài)心凝聚成很大的力量。生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，當(dāng)別人遇到困難時(shí)我們要伸出自己的友誼之手。換位思考一下，如果有一天我們自己遇到困難了別人也會(huì)伸出友誼之手來(lái)幫助我們。力是相互的，愛(ài)也是相互的。只有我們?cè)趧e人困難的時(shí)候幫助別人，別人才會(huì)幫助自己。
不同的人有不同的夢(mèng)想。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更喜歡走出去，去參加家一些志愿服務(wù)活動(dòng)。對(duì)于那些需要幫助的人，我很理解他們。所以我會(huì)去獻(xiàn)出我的微薄之力，幫助別人度過(guò)難關(guān)。
新的學(xué)期來(lái)到，新的生活新的開(kāi)始。我還會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的堅(jiān)持。我不僅會(huì)堅(jiān)持下去，還要證明我的堅(jiān)持給四季風(fēng)和志工部帶來(lái)的成就。在以后的生活中，我會(huì)繼續(xù)參加每一次志愿活動(dòng)，每次活動(dòng)都能讓人成長(zhǎng)，我相信我還會(huì)學(xué)到更多。
河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院四季風(fēng)文學(xué)社。
志工部：朱文靜。
您好！我叫張俊，女，現(xiàn)為綠城之光服務(wù)隊(duì)隊(duì)員。從2014年加入綠城之光服務(wù)隊(duì)，至今已有一年時(shí)間，在此期間參加了”綠城之光”所有志愿活動(dòng)。累計(jì)參加志愿活動(dòng)十多次，服務(wù)總時(shí)長(zhǎng)已有30多小時(shí)。參加的主要活動(dòng)有，1、志愿服務(wù)高考。2、文明交通活動(dòng)，活動(dòng)效果顯著。3、尊老敬老，弘揚(yáng)傳統(tǒng)—九九重陽(yáng)活動(dòng)。4、雷鋒教育月系列活動(dòng)。5、愛(ài)心書(shū)畫(huà)展志愿活動(dòng)，感受老藝術(shù)家的風(fēng)采還有高超技藝。6暖冬行動(dòng)——給環(huán)衛(wèi)工人送早餐等。7、為河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的一個(gè)得尿毒癥學(xué)生進(jìn)行募捐，義賣(mài)，匯聚愛(ài)心，感動(dòng)你我。在活動(dòng)期間積極主動(dòng)，熱情服務(wù)，經(jīng)過(guò)將近一年的努力，現(xiàn)成為管理學(xué)院組織部干事。自己主動(dòng)積極參加文明交通活動(dòng)，義賣(mài)募捐，愛(ài)心幫助，匯集愛(ài)心，給環(huán)衛(wèi)工人送早餐的志愿者活動(dòng)，和抗擊霧霾綠色出行志愿者活動(dòng)，還有愛(ài)心書(shū)畫(huà)展志愿活動(dòng)并取得了良好的效果。
二。參加的主要活動(dòng)。
1、志愿服務(wù)高考。
對(duì)廣大學(xué)子來(lái)說(shuō)，高考是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；對(duì)我來(lái)說(shuō)，高考雖然逐漸遠(yuǎn)離我但同時(shí)又感同身受。
6月7日，我作為其中一名綠城之光服務(wù)隊(duì)帶隊(duì)隊(duì)員，在這兩天內(nèi)帶領(lǐng)志愿者到達(dá)服務(wù)地點(diǎn)、擔(dān)任拍攝記錄一職、與考生家長(zhǎng)聊天、按摩、送水、送扇子等活動(dòng)項(xiàng)目均有參與，在高考期間”白色馬甲”成為高考考場(chǎng)外一道亮麗的風(fēng)景線。
在本次志愿活動(dòng)中，我們們一大早就到現(xiàn)場(chǎng)搭起了遮陽(yáng)棚，還準(zhǔn)備了文具、防暑藥品、紙巾等應(yīng)急用品，并提供手機(jī)充電和免費(fèi)使用電話的服務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)還有愛(ài)心商家托美爾裝飾提供的一箱箱礦泉水供考生、家長(zhǎng)及考點(diǎn)的工作人員免費(fèi)領(lǐng)取。
高考牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心，一上午，我們們時(shí)不時(shí)為考生家長(zhǎng)及工作人員送去礦泉水，讓他們?cè)谂憧歼^(guò)程與工作中緩解緊張情緒。這一貼心服務(wù)，送的不僅是一瓶水，是一絲涼意，更是一絲關(guān)切，一份愛(ài)心。在忙碌的間歇，一位負(fù)責(zé)派發(fā)礦泉水的志愿者表示，希望能通過(guò)自己的微薄之力，為參考的學(xué)子們現(xiàn)場(chǎng)鼓勁加油，讓學(xué)子們以最佳的精神狀態(tài)和健康的身體狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
2、雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)。
志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)義務(wù)維修水電、家電、醫(yī)療服務(wù)、理發(fā)、法律宣傳、老人幫扶等。為貧困地區(qū)的學(xué)校募捐圖書(shū)文具、體育用品、玩具等。
3、文明交通活動(dòng)。
4、愛(ài)心書(shū)畫(huà)展志愿活動(dòng)。
本次書(shū)畫(huà)展序列活動(dòng)由五大板塊組成，即名家現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演會(huì)，大型書(shū)畫(huà)展開(kāi)幕式及文藝演出，名家名畫(huà)、師生書(shū)畫(huà)作品展覽，慈善捐款及作品義賣(mài)會(huì)，善款捐助、總結(jié)表彰會(huì)。藝術(shù)與愛(ài)心相結(jié)合，在感受老藝術(shù)家的高超技藝的同時(shí)，也感受到了他們濃濃愛(ài)心，自己也積極參加活動(dòng)，也匯聚了一份力量，看到小朋友的可愛(ài)笑臉，覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義！在參加完志愿活動(dòng)后，我們參觀了鄭州美術(shù)館，深深感受到了藝術(shù)的力量，也從此次活動(dòng)中學(xué)到了很多，不管是心靈，還是藝術(shù)方面，都有很大提升！
5、義賣(mài)，募捐，愛(ài)心捐贈(zèng)重病學(xué)生。
我們同一世界，同一命運(yùn)，共同呼吸著一片空氣，當(dāng)?shù)弥幽县?cái)經(jīng)政法大學(xué)的前青協(xié)會(huì)長(zhǎng)得尿毒癥，卻沒(méi)資金時(shí)，我們積極參加了志愿活動(dòng)，上街進(jìn)行義賣(mài)，募捐，只希望我們微薄的力量能給他帶去幫助，希望他早日康復(fù)。同時(shí)，同學(xué)們也從此次活動(dòng)中學(xué)到了很多，貢獻(xiàn)了自己的力量，都很幸福能盡自己所能幫助他！
6、愛(ài)在工大，校園植樹(shù)活動(dòng)。
為了給學(xué)校的建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的一份力，綠城之光志愿者攜手學(xué)校后勤集團(tuán)，舉辦了凝聚工大情，校園植樹(shù)活動(dòng)，植樹(shù)活動(dòng)，受到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，活動(dòng)當(dāng)天就有幾十名同學(xué)自發(fā)的前來(lái)植樹(shù)，經(jīng)過(guò)一下午近五個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，學(xué)校土木建筑學(xué)院北側(cè)的一大片空地，都被種上了樹(shù)木。活動(dòng)雖然有些累，但志愿者們都很高興，他們表示這樣的活動(dòng)很有意義，他們很樂(lè)意參加。
7、匯集愛(ài)心，給環(huán)衛(wèi)工人送早餐。
寒冬已至，為了讓環(huán)衛(wèi)工人，感受到冬日的溫暖，綠城之光志愿者舉辦了，匯集愛(ài)心，給環(huán)衛(wèi)工人送早餐的活動(dòng)。活動(dòng)首先是在學(xué)校的鐘樓廣場(chǎng)進(jìn)行了募捐，并讓同學(xué)們了解環(huán)衛(wèi)工人的艱辛。前期宣傳活動(dòng)，共收到同學(xué)們的捐款兩百對(duì)塊錢(qián)。在11月15日志愿者們五點(diǎn)起床，去給蓮花街的環(huán)衛(wèi)工人買(mǎi)早餐。大約早上六點(diǎn)，天還沒(méi)有亮，志愿者已經(jīng)把熱騰騰的早餐送到了環(huán)衛(wèi)同人的手上，并給環(huán)衛(wèi)工人贈(zèng)送了棉手套。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓環(huán)衛(wèi)工人感受到溫暖而且對(duì)志愿者也是一種教育?；顒?dòng)效果很好，活動(dòng)微博得到了中國(guó)青年網(wǎng)，文明河南，共青團(tuán)鄭州市委，開(kāi)封縣市委等的轉(zhuǎn)發(fā)，瀏覽量達(dá)到四千多次。
我是焦?jié)?，現(xiàn)擔(dān)任大愛(ài)鄭州志愿服務(wù)中心志工部的副部長(zhǎng)一職，自參與志愿服務(wù)活動(dòng)以來(lái)，參加志愿服務(wù)活動(dòng)約達(dá)40余次，如”義賣(mài)大河報(bào)”,”愛(ài)心書(shū)箱”,”衣往情深，暖冬活動(dòng)”,”為自閉癥兒童過(guò)圣誕節(jié)”,”頤和敬老院活動(dòng)”,”愛(ài)心風(fēng)箏節(jié)、放飛心夢(mèng)想活動(dòng)”,”關(guān)愛(ài)母親河”,”第九屆馬拉松比賽的志愿者”等活動(dòng)，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)已累計(jì)達(dá)到300小時(shí)，先后榮獲金水區(qū)“優(yōu)秀志愿者”、大愛(ài)鄭州志愿服務(wù)中心”公益明星”、文化路街道辦事處“今日之星志愿者”、2015年度高考服務(wù)”優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)。
高中的時(shí)候，我就一直想著上大學(xué)之后，要成為一名志愿者，要去幫助那些需要幫助的人，要去孤兒院和福利院陪那些小孩子玩耍，讓他們得到我能獻(xiàn)出的關(guān)愛(ài)，讓他們感受到這個(gè)世界還是有美好存在的。所以在上大學(xué)之后，我就果斷加入志愿者協(xié)會(huì)。
雖然參加活動(dòng)時(shí)會(huì)有點(diǎn)累，但是比起累我卻覺(jué)得收獲更多，因?yàn)槲页蔀榱酥驹刚?，為更多的人獻(xiàn)出了自己的一份力量，在活動(dòng)中我收獲頗多，并且從中感到開(kāi)心和驕傲，而這些也給我的大學(xué)生活添了一筆濃重的色彩。
想起我在第一次參加義賣(mài)大河報(bào)活動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景，感觸頗深，那是為一個(gè)患重病的初小女孩籌集善款的活動(dòng)。這個(gè)可愛(ài)的小女孩叫做普靜文，她只有十二歲，一個(gè)正直花開(kāi)的年紀(jì)，但是老天卻并不照顧這個(gè)可愛(ài)的女孩，給她帶來(lái)了一場(chǎng)大病，需要很大一筆錢(qián)來(lái)治療。(www.fwsir.com)我們就是通過(guò)義賣(mài)大河報(bào)來(lái)為她籌集治療費(fèi)用，在義賣(mài)時(shí)，有好幾個(gè)人態(tài)度很不好，還說(shuō)了很難聽(tīng)的話，還有人甚至直接無(wú)視我，還有的人說(shuō)我是騙子，但是不管他們對(duì)我說(shuō)了什么，我都很誠(chéng)懇的說(shuō)出這個(gè)活動(dòng)的目的，即使他們不相信，也不會(huì)勉強(qiáng)他們?nèi)ベI(mǎi)，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)真的有想哭的沖動(dòng)，但是我忍住了，因?yàn)槲矣X(jué)得我現(xiàn)在遭受的這些苦，跟那個(gè)小女孩比起來(lái)，其實(shí)都不算什么。在這之后，我又參加了為河南工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院患急性白血病大三學(xué)生的顧程鵬、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院突患尿毒癥的學(xué)生楊俊凱、鐵道警察學(xué)院遇到三重打擊的學(xué)生買(mǎi)買(mǎi)提明等的募捐活動(dòng)。因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，所以在隨后參加的活動(dòng)中我對(duì)遇到的事都有了更多的心理準(zhǔn)備，不過(guò)當(dāng)遇到那些慷慨捐助的人時(shí)候，我和我的小伙伴還是會(huì)非常的高興，一直向他們道謝，來(lái)表達(dá)我們此刻的心情。
活動(dòng)多姿多彩，有痛苦，有歡笑，有淚水，有感動(dòng)，更重要的就是我在這些活動(dòng)中的成長(zhǎng)，和為別人付出的幫助和關(guān)愛(ài)。
一、參加愛(ài)心書(shū)箱活動(dòng)，主要是讓那些在公園玩耍的小朋友，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，免費(fèi)來(lái)到我們的書(shū)攤旁邊讀書(shū)，我們也可以為小朋友講故事，這個(gè)活動(dòng)也是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較有意義的活動(dòng)。
二、在我們協(xié)會(huì)自己捐衣的活動(dòng)中，我雖然在呼嘯的大風(fēng)中等了兩天，但當(dāng)看到那些拿著衣服來(lái)捐獻(xiàn)的同學(xué)們，就感覺(jué)心里暖暖的，可想而知，最后的成果也是很好，我們收到了幾百件衣服。
三、為自閉癥兒童過(guò)圣誕是青藤公益舉辦的，當(dāng)我去那個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)，看到那些雖然身有殘疾但依然樂(lè)觀的活著的小朋友的時(shí)候，心里有種說(shuō)不出的滋味，不知道該如何表達(dá)我的心情，我覺(jué)得我應(yīng)該珍惜自己所擁有的幸福，我覺(jué)得我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們是我們的精神榜樣！
四、我國(guó)現(xiàn)在正在進(jìn)入老齡化時(shí)代，老人以后會(huì)越來(lái)越多，所以關(guān)愛(ài)老人，勢(shì)在必行，為老人送溫暖也很重要。所以我們經(jīng)常組織了去頤和敬老院去看望老人們，在那里，我們把敬老院打掃了一遍，然后為老人剪指甲，給老人唱戲，雖然不會(huì)唱，但為了讓他們開(kāi)心，我們還是唱了。跳舞，打太極，幾乎所有能做的都做了，老人也和我們一起唱，為我們鼓掌，最后走的時(shí)候，老人告訴我們下次一定要再來(lái)??！我們很開(kāi)心！
五、在參加的我為母親河美容的活動(dòng)中，我看到了將近上千名的志愿者在保護(hù)母親河做出的貢獻(xiàn)，他們?yōu)榱税涯赣H河恢復(fù)原來(lái)的一片美麗景色，都在努力的把自己手中的垃圾袋裝滿，在那里可以看到一個(gè)個(gè)回去拿垃圾袋的身影。在最后每個(gè)團(tuán)隊(duì)的手里都提了滿滿的好幾袋垃圾。活動(dòng)的過(guò)程雖然艱辛，但是結(jié)果卻是讓人高興和自豪的。
當(dāng)志愿者，是一個(gè)很光榮的稱號(hào)，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力！
申請(qǐng)人：焦?jié)崱?BR> 我叫左小霞，女，是河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院（原河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校）四季風(fēng)文學(xué)社志愿者工作部部長(zhǎng)，愛(ài)心志愿服務(wù)隊(duì)常務(wù)副隊(duì)長(zhǎng)，同時(shí)也是一名青年志愿者。自2013年入學(xué)起，我便跟隨并組織領(lǐng)導(dǎo)我社愛(ài)心志愿服務(wù)隊(duì)參與各種愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng)，包括大拇指文明交通行、交通協(xié)管、走進(jìn)敬老院，愛(ài)綠護(hù)綠、走進(jìn)社區(qū)、保護(hù)母親河、義賣(mài)大河報(bào)等，并堅(jiān)定了要為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量的決心，同時(shí)積極向志愿者們宣傳志愿者工作，組織大家參加”大拇指文明交通行”疏通指揮交通、輔導(dǎo)農(nóng)民工子女做作業(yè)、養(yǎng)老院看望老人、認(rèn)養(yǎng)綠地，愛(ài)心義賣(mài)等多項(xiàng)愛(ài)心志愿者活動(dòng)，為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市而不懈努力！作為志愿者，我積極努力，為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市而貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力！以下是我做志愿者活動(dòng)的一些事跡：
一、文明交通。
公交車(chē)到站時(shí)，我們都積極領(lǐng)導(dǎo)乘客有序上車(chē)，針對(duì)插隊(duì)者進(jìn)行了耐心地勸解，在我們的精心勸導(dǎo)下，乘客們也都自覺(jué)的排隊(duì)乘車(chē)。我們有了較強(qiáng)的責(zé)任心，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)自然也就井然有序了。
我們拿著”文明交通行，你最棒”的大拇指指引著來(lái)往行人的同時(shí)不僅改善了交通，而且也得到了行人們的贊揚(yáng)！
二、愛(ài)心義賣(mài)。
忘不了那人間大愛(ài)給予的溫暖。那天，我們的活動(dòng)是愛(ài)心義賣(mài)，為好人普靜文募捐手術(shù)費(fèi)。接到任務(wù)時(shí)我的滿腔熱情，到達(dá)集合地點(diǎn)后看到行色匆匆的路人，使我的自信大打折扣。抱著試試看的態(tài)度，我們開(kāi)始了對(duì)行人的講解和說(shuō)服。有人質(zhì)疑我們的身份，有人看到我們就避而遠(yuǎn)之。但想到病床上急需幫助的善良的普靜文，心中不由有一種力量在支撐著自己，讓自己堅(jiān)持下去。一元，兩元，五元，十元，二十元……在小組成員的共同努力下，此次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)圓滿結(jié)束，此時(shí)我更加意識(shí)到了生命的脆弱和珍貴——熱愛(ài)生活，珍惜當(dāng)下。
三、走進(jìn)敬老院。
照顧好身邊的老人也是我們應(yīng)盡的義務(wù)，我校附近就有一所養(yǎng)老院：路砦敬老院。我也經(jīng)常會(huì)帶著我們的志愿者服務(wù)隊(duì)去看望那些老人。每次看望老人我們都會(huì)帶去他們喜歡的節(jié)目表演，跟老人聊天，盡可能的逗他們開(kāi)心，希望能有更多的老人得到關(guān)愛(ài)！現(xiàn)在我們與路砦敬老院的負(fù)責(zé)人吳老師已經(jīng)建立了緊密的聯(lián)系，我們會(huì)定期的到敬老院看望那些可愛(ài)的老人，幫忙打掃一下房屋，陪老奶奶老爺爺們聊聊天，給他們講講我身邊的事，為了能更好的為老人服務(wù)，我還學(xué)會(huì)了按摩，現(xiàn)在我最擅長(zhǎng)的是給那些老人按摩頭部，起初他們有些不好意思，后來(lái)卻很享受，令我們很開(kāi)心。當(dāng)天氣好的時(shí)候我還會(huì)帶領(lǐng)我們的志愿者團(tuán)隊(duì)一起去看望他們，給他們帶去他們喜歡的戲曲，手語(yǔ)表演等等，并鼓勵(lì)老人們自己表演節(jié)目，老人們很是喜歡，與我們也建立了深厚的感情。
從我接任志愿者服務(wù)隊(duì)以后，我?guī)缀趺總€(gè)周都會(huì)組織一批志愿者參加到志愿者活動(dòng)中去，從宣傳志愿者活動(dòng)到收集參與志愿者活動(dòng)的人員名單、組織參與人員對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單指導(dǎo)和培訓(xùn)再到參與活動(dòng)，都是盡自己最大的努力。為了加大宣傳力度讓更多的人參與志愿者活動(dòng)，我充分利用網(wǎng)絡(luò)向網(wǎng)友宣傳志愿者服務(wù)；在班內(nèi)我也向同學(xué)宣傳；在社內(nèi)向全體的社友宣傳；在宿舍向舍友宣傳，對(duì)此宿舍的舍友還戲稱”你真是把自己免費(fèi)賣(mài)給四季風(fēng)，賣(mài)給志愿者服務(wù)隊(duì)了”.靠著這樣一份努力，我宿舍的舍友在我的鼓動(dòng)下也辦了志愿者服務(wù)證，并參與志愿者活動(dòng)。這讓我很是開(kāi)心。
作為一名志愿者，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，身體力行地服務(wù)社會(huì)，是我一直以來(lái)的志向和目標(biāo)。在從事志愿者的工作當(dāng)中，一直以”奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”為宗旨。立足社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，以全面提高社會(huì)青年的思想道德素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。同時(shí)我也注重個(gè)人能力的培養(yǎng)，極積向上，熱忱地投身志愿者服務(wù)當(dāng)中，熱心公益，扶貧濟(jì)困，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。并體會(huì)到了什么是：志愿付出，快樂(lè)奉獻(xiàn)。同時(shí)也收獲了無(wú)盡的感動(dòng)與快樂(lè)。
志愿事業(yè)是一場(chǎng)接力賽，此時(shí)我是接棒奔跑的人，我能做也必須做的就是努力奔跑，將愛(ài)心傳遞下去！我相信，愛(ài)心是任何人任何事任何困難都無(wú)法打敗的，擁有愛(ài)心，我們將走的更遠(yuǎn)，我們的世界將會(huì)更加美好！
這個(gè)世界是多姿多彩的，我們無(wú)法要求每個(gè)人都擁有一顆關(guān)愛(ài)他人的心，但我們可以用自己的一顆赤紅的愛(ài)心，去感化他們，關(guān)愛(ài)他們，我堅(jiān)信愛(ài)心永遠(yuǎn)是不會(huì)消失的，作為志愿者，我會(huì)積極努力將愛(ài)心傳遞下去，同時(shí)也會(huì)帶動(dòng)更多的志愿者，傳遞愛(ài)心，關(guān)愛(ài)社會(huì)，我堅(jiān)信：愛(ài)心無(wú)止限，志愿到永遠(yuǎn)！
我叫牛清清，是華北水利水電大學(xué)2014級(jí)的一名大學(xué)生，入學(xué)之后，我加入了華水愛(ài)之翼團(tuán)隊(duì)，并且正式注冊(cè)成為中國(guó)青年志愿者。在這一年時(shí)間里，我不僅參加了很多志愿服務(wù)，還組織過(guò)一些活動(dòng)，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)也在不知不覺(jué)中累計(jì)了許多。其中個(gè)人與所加入的華水愛(ài)之翼團(tuán)隊(duì)也得到了多次的表彰與報(bào)道。每一次的志愿活動(dòng)都充實(shí)著我的大學(xué)生活：在校外義賣(mài)大河報(bào)為患者們募集善款，在校園內(nèi)通過(guò)收瓶子活動(dòng)為貧困地區(qū)留守兒童籌集資金，參與學(xué)校的自助圖書(shū)館管理，組織團(tuán)隊(duì)的籌物義賣(mài)活動(dòng)，參加團(tuán)隊(duì)2015年夏天組織的平頂山市呂溝小學(xué)暑期支教活動(dòng)等。在做志愿服務(wù)中，我被感動(dòng)著，也被激勵(lì)著。其實(shí)，做公益并不像我們所認(rèn)為的，只要有一顆愛(ài)心就夠了。有時(shí)候，需要我們付出比平常工作時(shí)百倍的用心。但在付出的同時(shí)，我們也在收獲著，收獲了成長(zhǎng)，收獲了快樂(lè)，收獲了經(jīng)歷，也感受著社會(huì)的溫暖。而對(duì)我來(lái)說(shuō)又有那么多活動(dòng)給了我很深的印象：
俯下身段做事——收瓶子匯集每個(gè)人的愛(ài)心。
為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生俯下身段做事的精神，華水愛(ài)之翼團(tuán)隊(duì)成立至今一直將收瓶子活動(dòng)作為團(tuán)隊(duì)里最重要的一項(xiàng)日常活動(dòng)。依然記得第一次進(jìn)宿舍收瓶子時(shí)，自己的緊張和學(xué)姐們友好的態(tài)度，到后來(lái)慢慢地熟悉，越來(lái)越自如地去做這項(xiàng)活動(dòng)。每一周的周四和周日下午四點(diǎn)半，習(xí)慣性的集合，然后收瓶子。通過(guò)收瓶子這項(xiàng)活動(dòng)，我們可以收集全校同學(xué)的愛(ài)心，匯聚每一份愛(ài)的力量，并且?guī)е@份愛(ài)的力量更加熱情的投入到對(duì)河南省貧困地區(qū)留守兒童的關(guān)注當(dāng)中。參加收瓶子活動(dòng)一年的時(shí)間里，我開(kāi)始變得更加的外向，在與人溝通的方面言語(yǔ)和行為也更加的得體，同時(shí)明白了謙卑與感激。無(wú)論別人捐給團(tuán)隊(duì)一個(gè)瓶子或是很多瓶子，甚至可能這一次沒(méi)有瓶子，都要心存感激說(shuō)一聲謝謝，為別人的良好對(duì)待，為他們能聽(tīng)完我們的介紹，更為他們的愛(ài)心。關(guān)注留守兒童更多的是大家的愛(ài)心一點(diǎn)點(diǎn)的匯集，而我何其有幸，能在收瓶子這項(xiàng)活動(dòng)中見(jiàn)證每一個(gè)人的愛(ài)心，同時(shí)盡自己最大的能力，為關(guān)注留守兒童的事業(yè)獻(xiàn)出自己的力量。
愛(ài)的回饋——華水自助小圖書(shū)館的管理。
為回饋華水廣大師生，華水愛(ài)之翼團(tuán)隊(duì)接管了華水自助小圖書(shū)館，希望能給大家?guī)?lái)更多的便利。在團(tuán)隊(duì)的一年時(shí)間里，圖書(shū)館定時(shí)的值班和整書(shū)已經(jīng)成為了一個(gè)習(xí)慣?？吹綀D書(shū)館里每一個(gè)同學(xué)的問(wèn)題得到解答后的笑容，路途上聽(tīng)到同學(xué)們稱贊小圖書(shū)館的管理很好，都覺(jué)得大家的努力都是值得的。愛(ài)之翼最初決定競(jìng)選管理小圖書(shū)館就是為了回報(bào)廣大華水師生在收瓶子活動(dòng)以及籌物義賣(mài)活動(dòng)中對(duì)于團(tuán)隊(duì)的巨大支持，同時(shí)也是對(duì)愛(ài)之翼團(tuán)隊(duì)整體精神面貌的展示。每天7:50的準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門(mén)，每天滿滿的自習(xí)人群，排排書(shū)架之間捧著書(shū)認(rèn)真閱讀的同學(xué)們，值班臺(tái)上溫暖有愛(ài)的留言本……這一年的時(shí)間里，我已經(jīng)可以很熟練的去解決圖書(shū)館中出現(xiàn)的各中各樣的問(wèn)題，可以迅速的找到一本書(shū)的位置。因?yàn)橛辛舜蠹覍?duì)我們平時(shí)活動(dòng)的支持，才讓我們每一個(gè)小翼翼都用心的去做好自助小圖書(shū)館的日常管理。作為其中一員，我在小圖書(shū)館里有過(guò)太多的美好時(shí)光，我想這就是愛(ài)之翼隊(duì)員服務(wù)他人的最好體現(xiàn)吧。
籌物義賣(mài)——讓留守不再孤單。
似乎每年愛(ài)之翼都會(huì)有這么一個(gè)活動(dòng)，而我從第一學(xué)期的參與者，到第二學(xué)期的組織者之一，更深刻的體會(huì)到了做這件事的樂(lè)趣。全面的掃樓發(fā)放宣傳頁(yè)，讓大家都知道我們活動(dòng)的目的，鼓勵(lì)大家都來(lái)捐物品，然后是定期的籌物值班，每一件物品里，凝聚的都是每一個(gè)人最濃烈的愛(ài)心。那幾天里，電話鈴聲的每一次響起，我都會(huì)感覺(jué)特別的開(kāi)心，又有人要來(lái)捐東西了。那段時(shí)間里，常常會(huì)忙的沒(méi)有自己的時(shí)間，但是心里的欣慰卻是最多的。然后是物品的分類，整理，還有義賣(mài)。做這些的時(shí)候，也會(huì)有人質(zhì)疑說(shuō)你們?cè)趺纯梢园褎e人獻(xiàn)愛(ài)心捐給你們的東西就這樣買(mǎi)了呢？但是這些物品有很多可能留守兒童是沒(méi)有辦法用的，但是有很多物品可能另一些同學(xué)需要，那么這樣提供一個(gè)方便，最后得到的錢(qián)我們?nèi)慷紩?huì)用到關(guān)注留守兒童的工作中，這樣的方式豈不是更好?；I物義賣(mài)，不在于錢(qián)的多少，而在于，每個(gè)人的那份愛(ài)心，人與人之間最真誠(chéng)的信任。為愛(ài)添翼，我們一起讓留守不再孤單。
暑期支教行——愛(ài)放在手心跟我來(lái)。
一年的志愿者生活，讓我收獲最大的就是2015年暑期的支教。7月12日，乘著鄭州客運(yùn)南站的愛(ài)心班車(chē)，愛(ài)之翼隊(duì)員一行15人來(lái)到了平頂山市郟縣呂溝小學(xué)，開(kāi)始了我們的支教生活。在這20天的支教生活中，是我最貼近留守兒童的時(shí)候，他們內(nèi)心的世界，帶著那么多的美好和渴望，而我卻遺憾，不能陪伴他們更長(zhǎng)的時(shí)間，但是希望在這段時(shí)間里，我所做的每一點(diǎn)努力，都能在他們的心里種下一顆愛(ài)的種子，日后發(fā)芽生長(zhǎng)，影響更多的人。也希望這短短的時(shí)間里，這些可愛(ài)的孩子們可以透過(guò)我們對(duì)外面的世界有更好的了解，可以更努力，以后走出那個(gè)小小的村子。二十天，時(shí)間有限，卻足以播種下一顆愛(ài)的種子，我們都在盡力，關(guān)注這些留守兒童。做最好的自己，做孩子的陪伴者。
我叫張一秋來(lái)自河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院龍子湖校區(qū)，畜牧工程系愛(ài)心協(xié)會(huì)今年二年級(jí)，大一時(shí)開(kāi)始參加志愿者服務(wù)，服務(wù)十一次，服務(wù)時(shí)常一百多小時(shí)，我熱愛(ài)志愿者活動(dòng)是因?yàn)槲易约簭男〖彝ゲ皇翘眯r(shí)候幾乎沒(méi)有吃過(guò)肉家里都是靠親戚朋友幫助才得以度日所以我從小就知道每個(gè)人都需要幫助幫助就是奉獻(xiàn)。
當(dāng)我們對(duì)別人好時(shí)別人才會(huì)對(duì)我們好那就是友愛(ài)志愿者就是奉獻(xiàn)自己的東西。
所以我感覺(jué)志愿者的精神是奉獻(xiàn)友愛(ài)互助。
大一加入志愿者協(xié)會(huì)我感覺(jué)志愿者的特征1、志愿者是無(wú)償，不是開(kāi)業(yè)、打工，而是不計(jì)報(bào)酬的；2、志愿者不是救世主，而是與被幫助者處于平等、互相尊重的地位；3、志愿者不僅是給予了他們幫助，同時(shí)也得到了收獲——自我的一種成長(zhǎng)；4、志愿者的出發(fā)點(diǎn)不是好奇心的滿足，而是對(duì)社會(huì)的回報(bào)；5、志愿者不是指揮者、教育者，而是用生命去影響生命。
大一剛開(kāi)學(xué)我便加入了學(xué)生會(huì)也是因?yàn)閷W(xué)生會(huì)我接觸到了志愿者協(xié)會(huì)，期間有學(xué)校組織的關(guān)愛(ài)空巢老人活動(dòng)，有愛(ài)心書(shū)香活動(dòng)，學(xué)校的學(xué)生會(huì)工作十分繁忙平時(shí)除了上課就是忙學(xué)生工作常常忙到回宿舍就睡沒(méi)什么休息時(shí)間。到了星期天好不容易沒(méi)課了又要忙各樣的社團(tuán)活動(dòng)每個(gè)星期幾乎只能休息一天，但這一天我也會(huì)參加志愿者活動(dòng)。
在參加的這些愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)這樣的鍛煉之后，感覺(jué)自己充滿了正能量變得更加自信和開(kāi)朗了，因?yàn)樵趨⒓舆@些活動(dòng)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，不僅可以滿足我想要幫助他人的愿望，而且還可以去推銷自己，這樣有可能讓更多的人來(lái)加入我們，使我們的隊(duì)伍更加壯大，鼓勵(lì)更多的人來(lái)奉獻(xiàn)。前面我也提到了，我們的義賣(mài)活動(dòng)大部分都是針對(duì)我們身邊的人，有時(shí)候也會(huì)去關(guān)愛(ài)空巢老人等，如果我們?cè)诎盐覀兯龅倪@些事情做出非常良好的宣傳，這樣就不僅是有我們這一支力量在幫助他們，只要宣傳適當(dāng)，就可以引來(lái)社會(huì)上更多的愛(ài)心人士來(lái)幫助他們，這樣既可以更好的幫助需要幫助的人，還可以避免我們自己”孤軍奮戰(zhàn)”時(shí)因?yàn)橐恍﹩?wèn)題而”心有余而力不足”的情況發(fā)生。
還有關(guān)愛(ài)黃河母親為母親河梳頭活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)的意義主要是為了保護(hù)我們身邊的環(huán)境，除此之外還有一點(diǎn)就是，呼吁大家注意安全。近些年，我們的母親河不僅養(yǎng)育著我們，同時(shí)也給我們帶來(lái)了不小的危害，現(xiàn)在的母親河每年夏天，每天都會(huì)有溺水的人，很大一部分人都是因?yàn)楹拥椎哪嗌程嗷蛘呤且驗(yàn)榘盗餍郎u。所以，為了我們的環(huán)境和自身的安全，再多的辛苦和勞累都是值得的。其實(shí)，現(xiàn)在我們志愿者團(tuán)隊(duì)不僅僅局限于志愿我們?nèi)祟?，還有我們周邊的環(huán)境等，只有一個(gè)良好的環(huán)境才會(huì)有一個(gè)美麗的家園，而且在家園中快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。關(guān)愛(ài)黃河母親為母親河梳頭，不僅僅是為了梳頭，也是為了給我們?nèi)祟愖约洪_(kāi)拓一條充滿希望的通往未來(lái)美好生活的大道。
這一切雖然使我很累。但這并沒(méi)有阻擋我住志愿者服務(wù)的決心因?yàn)槲倚睦镉袀€(gè)夢(mèng)。
這是因?yàn)槊總€(gè)志愿者都有自己的夢(mèng)我也一樣，我希望大家都可以沒(méi)有憂愁苦難快樂(lè)的生活,我希望空巢老人可以不在孤獨(dú)，留守兒童可以有人陪伴，因經(jīng)濟(jì)困難退學(xué)的學(xué)生可以上完自己的大學(xué)，我希望病人可以有錢(qián)治好病健康的生活。這是我的志愿者夢(mèng)想。
因?yàn)樽约旱慕?jīng)歷因?yàn)樽约旱闹驹刚邏?mèng)我堅(jiān)持了下來(lái)，我希望有一天大家可以在同一片藍(lán)天下歡笑。
2012政法干警面試備考之英雄警察事跡三則。
1、烏國(guó)慶（公安部）。
【烏國(guó)慶簡(jiǎn)介】。
烏國(guó)慶是新中國(guó)培養(yǎng)的第一代刑偵專家，長(zhǎng)期從事刑事案件偵破工作，成功參與偵辦了幾百起特大和疑難案件，功勛卓著，為打擊犯罪、保障人民安居樂(lè)業(yè)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出了突出貢獻(xiàn)。他曾被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)先進(jìn)工作者”、“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范”的光榮稱號(hào)，被公安部授予“全國(guó)公安系統(tǒng)一級(jí)英雄模范”稱號(hào)，被國(guó)家人事部評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀專業(yè)人才”，先后多次榮立個(gè)人一、二、三等功，當(dāng)選為北京市東城區(qū)人大代表。他被公安部領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)為“不可多得的人才”，被國(guó)內(nèi)外同行贊譽(yù)為“中國(guó)的福爾摩斯”。
2001年3月16日，石家莊市市區(qū)發(fā)生一起建國(guó)以來(lái)死傷人數(shù)最多的特大爆炸案件，致使108人死亡，38人受傷。案件發(fā)生后，公安部立即派人趕赴石家莊組織現(xiàn)場(chǎng)勘查和案件偵破工作。案發(fā)當(dāng)日，根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)的指示，烏國(guó)慶等公安部特邀刑偵專家趕到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，烏老會(huì)同其他專家和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)偵查技術(shù)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勘查工作，由于爆炸范圍大、現(xiàn)場(chǎng)分散而且比較混亂，烏老不辭辛勞，晝夜工作在爆炸現(xiàn)場(chǎng)，幾天幾夜沒(méi)有休息。一個(gè)被炸的居民樓已岌岌可危，僅由一道有大裂縫的承重墻支撐著，隨時(shí)可能倒塌。烏國(guó)慶同志不顧危險(xiǎn)攀爬到這座樓上，勘查現(xiàn)場(chǎng)，收集證據(jù)。經(jīng)過(guò)各部門(mén)緊張而艱難的工作，僅用一個(gè)星期案件就偵破了此案，受到了江澤民等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的高度稱贊。中央領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)作出批示，對(duì)有功人員進(jìn)行表彰，其中烏國(guó)慶同志功不可沒(méi)。
烏國(guó)慶同志1996年退休后，他仍不離崗，仍然保持旺盛的工作精力，時(shí)刻準(zhǔn)備投入一線工作。2002年11月11日湖南常德發(fā)生一起特大投毒案。當(dāng)時(shí)局領(lǐng)導(dǎo)考慮烏老的老伴因患白內(nèi)障，需要手術(shù)，就沒(méi)安排他出差。當(dāng)手術(shù)進(jìn)行了一半時(shí)，白副部長(zhǎng)提出因案件難度大，需要烏老去現(xiàn)場(chǎng)。烏老一接到領(lǐng)導(dǎo)的命令，就立即把天津的親戚請(qǐng)到北京陪老伴做手術(shù)，自己以最快的速度趕赴常德，直到案件偵破。
多年來(lái)，烏國(guó)慶同志不僅注重實(shí)際辦案，同時(shí)注意在實(shí)踐中積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上升學(xué)華為理論，具有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值。他和幾名同志發(fā)明的“爆炸現(xiàn)場(chǎng)再現(xiàn)法”，依據(jù)爆炸現(xiàn)場(chǎng)勘查訪問(wèn)獲取的情況資料，按照爆炸發(fā)生發(fā)展的過(guò)程進(jìn)行反推，把犯罪活動(dòng)由終結(jié)狀態(tài)恢復(fù)至初始狀態(tài)，再加上圖示，可以精確地判明傷、亡者與爆炸點(diǎn)的關(guān)系，從中查出元兇。他以此理論為基礎(chǔ)，與人合寫(xiě)了“特大爆炸案件的現(xiàn)場(chǎng)勘查和指揮”論文發(fā)表，對(duì)提高刑偵人員的辦案水平和辦案質(zhì)量起到很好的促進(jìn)作用。他是警察高等教育規(guī)劃教材的編委，國(guó)家重點(diǎn)教材《爆炸犯罪對(duì)策教程》的主審，他寫(xiě)了幾萬(wàn)字的《爆炸案件的偵查》，主編了《刑事偵查學(xué)》。
“我認(rèn)為辦案過(guò)程實(shí)際上就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。關(guān)鍵是實(shí)踐，公安工作是實(shí)踐性很強(qiáng)的工作。要有兩方面的素質(zhì)：政治和業(yè)務(wù)。前者指要有責(zé)任感、事業(yè)心，有奉獻(xiàn)精神，要愛(ài)法，品質(zhì)高尚，講究職業(yè)道德，實(shí)事求是，嚴(yán)格要求自己。你在外面干什么都不是個(gè)人行為，是代表公安部的。我每次辦完案就走，不給別人添麻煩，不利用職務(wù)之便。比如我到了少林寺門(mén)口都沒(méi)進(jìn)去，到了井岡山腳下都沒(méi)上去。其實(shí)我特別想去看看。業(yè)務(wù)素質(zhì)，就是說(shuō)你要成為本行業(yè)的專家，要學(xué)習(xí)。什么案件都有，因此要有廣泛的知識(shí)。知識(shí)面越寬，破案的思路越廣。還要多實(shí)踐。要親自做工作，別人去了現(xiàn)場(chǎng)你還要去，你看了我還要看。面對(duì)當(dāng)今的高智能犯罪更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。你智力低于罪犯怎么能破案？第三，要善于總結(jié)。好的經(jīng)驗(yàn)不用說(shuō)，要特別注意反面教訓(xùn)。要把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)理論化?！?BR> ——烏國(guó)慶。
【頒獎(jiǎng)詞】。
走進(jìn)你的世界，就像翻開(kāi)一部共和國(guó)的刑偵檔案。你在挑戰(zhàn)中磨礪，在壓力下迸發(fā)，用自己的職業(yè)生涯，見(jiàn)證了中國(guó)刑警的成長(zhǎng)。從意氣風(fēng)發(fā)到兩鬢斑白，從一粒種子到參天大樹(shù)，你深深扎根在你眷戀的這片沃土。(事跡材料)你標(biāo)示著中國(guó)刑警的實(shí)力和高度，最好地詮釋了人民警察的根本職責(zé)。我們向你致敬，你是身懷絕技的神探、誨人不倦的良師、清正廉潔的楷模、中國(guó)警界的常青樹(shù)。你或許并不與犯罪分子直接搏斗，但你的存在，就是對(duì)違法犯罪分子極大的震懾。
2、周希勝（河北）。
【周希勝簡(jiǎn)介】。
周希勝，男，河北省滄州市公安局渤海新區(qū)公安分局黃驊新城派出所指導(dǎo)員。
周希勝曾是110特勤大隊(duì)民警，后來(lái)調(diào)任河北省滄州市渤海新區(qū)新城派出所指導(dǎo)員?！贝婧眯?、辦好事、說(shuō)好話、做好人”，是周希勝始終堅(jiān)守的為人為警原則。盡管生活并不寬裕，但他總是盡其所能，向困難群眾伸援手“調(diào)解全能”周希勝，工作6年救助群眾600余人，調(diào)解各類糾紛1300余起，沒(méi)有發(fā)生一起群眾投訴。
張俊英，因?yàn)橐黄鹦淌掳讣?dǎo)致重度殘疾，成為植物人。一次周希勝去她家，看到便桶放在墻角，他端起走到院子的廁所給倒掉了。當(dāng)時(shí)張俊英的母親說(shuō)，我這個(gè)家里，連親戚朋友都不進(jìn)門(mén)了，沒(méi)想到民警會(huì)這樣做。從那天起，周希勝便與張俊英家“結(jié)了親”?？吹綇埧∮⑸w的被子又薄又破，他給拿來(lái)了兩床被子；聽(tīng)說(shuō)張俊英臥床多年肌肉萎縮，他特意買(mǎi)了電熱寶和按摩器；知道張俊英遭受重創(chuàng)沒(méi)剩幾顆牙，平時(shí)很少吃到水果和蔬菜后，他很快買(mǎi)來(lái)榨汁機(jī)和水果，把水果榨成鮮汁一口一口喂給張俊英吃。
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孝敬父母之星事跡材料（一）。
”孝”在中華民族的傳統(tǒng)中是最重要的道德。很早很早人們就崇尚這個(gè)道德。在距今三千多年前的商朝甲骨文和西周金文中都有”孝”這個(gè)字，字的結(jié)構(gòu)是從老、從子，并以上”老”下”子”的構(gòu)形示意子孫對(duì)長(zhǎng)者的愛(ài)戴、奉養(yǎng)。
谷雨琦就是一個(gè)陽(yáng)光、積極、向上，懂得感恩、有孝心的好孩子，總會(huì)給我們意想不到的驚喜。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，最讓家長(zhǎng)感到欣慰和感動(dòng)的是他的懂事和孝心。
谷雨琦的媽媽有一段身體特別不好。當(dāng)時(shí)他還不到五歲，也知道要照顧好媽媽。每次見(jiàn)到媽媽，總是抱著不撒手。那么小的年紀(jì)也懂得幫媽媽端水、拿藥，陪在媽媽身邊寸步不離。雖然是些微小的愛(ài)意，也足以照亮媽媽的心，溫暖至今。
谷雨琦八歲時(shí)的暑假期間，媽媽要求他每天會(huì)背二十條論語(yǔ)再做作業(yè)。一開(kāi)始他覺(jué)得文言文生澀難懂，讀下來(lái)都很吃力，更別提要背誦呢。媽媽耐心糾正讀錯(cuò)的字音，再逐句講解意思，有時(shí)還會(huì)穿插講些相關(guān)的故事。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他漸漸掌握了背誦《論語(yǔ)》的方法。他在作文中這樣寫(xiě)到：”這時(shí)我才領(lǐng)悟到背誦《論語(yǔ)》并不像我當(dāng)初想象的那么難，只要用心去記憶就可以完成得很好?？诶镒x著《論語(yǔ)》，心里覺(jué)得書(shū)中的人物都活生生地站在我的面前，我開(kāi)始熟悉他們每一個(gè)人的性格特點(diǎn)和喜好，傾聽(tīng)他們之間妙語(yǔ)連珠的爭(zhēng)論，為他們的錦心繡口深深折服?！?BR> 暑假眼看就要結(jié)束了，他終于背完了整本《論語(yǔ)》。他不僅通過(guò)自己的努力學(xué)到了豐富的知識(shí)，更從書(shū)中明白了許多做人的道理。
”百善孝為先”.在中國(guó)儒家文化中，特別提倡孝道，孔子本人也是非常重視這個(gè)道德的。記得《論語(yǔ)》中有這樣一段對(duì)話：子夏問(wèn)孝，子曰：”色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”（《論語(yǔ)·為政》）。
難得可貴的是谷雨琦不只是背誦了《論語(yǔ)》，也傳承了中華優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，尤其是在孝敬長(zhǎng)輩方面表現(xiàn)尤其出眾。每天一有人敲門(mén)，飛奔過(guò)去為家人開(kāi)門(mén)的，總是滿臉洋溢著幸福微笑的他。吃完飯，他總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷，刷洗杯碟。晚上，他總會(huì)跑到姥姥、姥爺?shù)呐P室為他們捶背按摩，手法很是嫻熟，態(tài)度極其認(rèn)真，常常逗得二老開(kāi)懷大笑，是全家人的”開(kāi)心果”.不僅對(duì)媽媽，對(duì)姨媽、姨夫也是尊敬有加：一有召喚，立刻飛奔趕到，真正做到了”長(zhǎng)輩呼，應(yīng)勿緩”.對(duì)待長(zhǎng)輩的態(tài)度極為恭敬，年僅九旬的太姥到家來(lái)，谷雨琦總是熱情地主動(dòng)上前，端茶倒水，噓寒問(wèn)暖。
做為家長(zhǎng)，不僅僅為孩子的孝敬懂事而高興，更感謝學(xué)校和老師的悉心教導(dǎo)下。希望孩子像小樹(shù)沐浴著陽(yáng)光雨露一樣在愛(ài)的哺育下健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了做一個(gè)品德高尚、知識(shí)淵博的真君子。
孝敬父母長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我對(duì)爺爺，奶奶十分孝敬，有什么好吃的總是忘不了給他們，從來(lái)不頂撞他們，孝敬其實(shí)很簡(jiǎn)單，都在我們的日常生活中，比如：出門(mén)時(shí)和長(zhǎng)輩說(shuō)再見(jiàn)，放學(xué)回來(lái)和長(zhǎng)輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來(lái)再吃······孝敬長(zhǎng)輩最可貴的是長(zhǎng)年堅(jiān)持這樣做，而且要自覺(jué)孝敬，照顧長(zhǎng)輩。我的爸爸，媽媽工作特別忙，但是他們還是經(jīng)常抽時(shí)間陪陪在鄉(xiāng)下的祖父，祖母，只要我放假他們也總會(huì)帶我一起去，使我親眼目睹了爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的那份孝心。雖說(shuō)平時(shí)爸爸，媽媽工作壓力都很大，但在爺爺奶奶面前他們從不表現(xiàn)出來(lái)，我想那可能是不讓兩位老人家為他們擔(dān)心吧，那也是對(duì)父母的孝敬吧。在爸爸媽媽行為的潛移默化下，我也深深地懂得了孝敬長(zhǎng)輩是多么光榮的事。
記得有一次，媽媽生病了，爸爸又出差在外，這可把我急壞了，照顧媽媽的責(zé)任就落到了我的身上。早上我想媽媽生病了胃口肯定不好，我沉思了一會(huì)兒，決定給媽媽煮一份面條，熱乎乎的面條一定又香又吃好，我想媽媽一定會(huì)喜歡吃的吧！于是我就歡天喜地的去為媽媽煮了一碗熱氣騰騰的面條。我等媽媽吃完了，我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽我要上學(xué)去了，我把藥放在了您的床頭柜上，可不要忘記吃藥了！”下午放學(xué)回到家，我第一件事就是到媽媽房間里去，這時(shí)候媽媽好象精神好了許多，我想媽媽一定是按時(shí)吃藥，才有好轉(zhuǎn)的吧！我問(wèn)過(guò)媽媽是不是想吃東西呢？可媽媽什么都不要吃，只想吃一點(diǎn)暖暖的稀飯，我就幫媽媽熬了一鍋?zhàn)?，媽媽吃到了我第一次做的稀飯，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)?？粗鴭寢屝牢康牡臉幼?，我暗暗在心里下決心，以后不但要多做一些力所能及的家務(wù)，還要在學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)主動(dòng)，真正讓爸爸媽媽放心、省心。
孝敬父母之星事跡材料（三）。
我叫齊恒宇，是育才學(xué)校一（。
最美小學(xué)教師事跡材料篇十三
xxx，1992年畢業(yè)于巴盟師范學(xué)校普師專業(yè)，任教30年，現(xiàn)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、學(xué)校數(shù)學(xué)名師工作室組長(zhǎng)，擔(dān)任六年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
把博愛(ài)撒給他人。
xxx老師常說(shuō)“沒(méi)有一種職業(yè)和我們一樣，面對(duì)的是生命，耕耘的是心靈，收獲的是希望”。教師是一個(gè)重復(fù)性極大的職業(yè)，教書(shū)育人也是辛苦而勞累的，但在這個(gè)過(guò)程中她始終堅(jiān)持著一個(gè)信念：用真心、真愛(ài)、真誠(chéng)去關(guān)愛(ài)、溫暖、感動(dòng)每一位學(xué)生。學(xué)生感受著她的熱情和愛(ài)，她也在感動(dòng)著學(xué)生給她的幸福。家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)她說(shuō)：“韓老師，孩子交給你我們很放心！”“教學(xué)方法獨(dú)特、新穎”，“更懂得尊重、理解學(xué)生，很容易獲得學(xué)生的認(rèn)同與擁護(hù)?！边@是學(xué)生對(duì)她的評(píng)價(jià)。俗話說(shuō)：行得春風(fēng)有夏雨，在20xx年xxx老師被巴彥淖爾市政府評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀骨干教師”，20xx年被磴口縣人民政府評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀教師”。沒(méi)有精彩紛呈、瀟灑自在的生活，但幸福都充滿在與學(xué)生朝朝暮暮的風(fēng)雨兼程中。
把熱情賦予進(jìn)取。
在擔(dān)任教研組長(zhǎng)工作中，組織好學(xué)校安排的各項(xiàng)教研活動(dòng)，帶領(lǐng)老師們以“研在課前、探在課中、思在課后”為指導(dǎo)，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。在學(xué)校成立的.數(shù)學(xué)名師工作室中，她擔(dān)任組長(zhǎng)，經(jīng)常和工作室的成員們共同探討，解決老師們遇到的問(wèn)題和困惑，通過(guò)課題研究、學(xué)術(shù)沙龍、專項(xiàng)培訓(xùn)等多種形式，起到骨干教師的輻射和示范引領(lǐng)作用。特別是在20xx年和20xx年她兩次參加磴口縣教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，承擔(dān)示范課并獲得好評(píng)。
她始終堅(jiān)信，如果能夠成為孩子和家長(zhǎng)眼中期待的模樣，那也就成了她自己想要的模樣！用心中的愛(ài)，眼里的光，照亮這份偉大的事業(yè)！
最美小學(xué)教師事跡材料篇十四
xxx老師于1999年6月畢業(yè)于陽(yáng)江師范學(xué)校，從1999年7月至現(xiàn)在都在陽(yáng)春市潭水鎮(zhèn)良垌小學(xué)任教，已經(jīng)為教育事業(yè)耕耘了12個(gè)春秋。任教以來(lái)，他熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，安教樂(lè)教，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上，為教育事業(yè)作出了一定的貢獻(xiàn)。特別是在近兩年的教學(xué)中，有了一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的xxx老師更加認(rèn)真教學(xué)，在教學(xué)中取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概況如下：
從教以來(lái)，他熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，為人師表，師德高尚，安教樂(lè)教，積極工作，自覺(jué)遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī);刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，探索教育規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以校為家，一心撲在工作上，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，做好畢業(yè)班的工作，為普及九年義務(wù)教育和全面提高學(xué)生的素質(zhì)作出了較大的貢獻(xiàn)。
在長(zhǎng)期的教學(xué)工作中，xxx老師深深感受到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，不單要有高尚的品格和良好的師德，還必須要具備扎實(shí)的教學(xué)基本功和較強(qiáng)的教學(xué)能力。所以為了在漫長(zhǎng)的教學(xué)道路上作出更大的貢獻(xiàn)，他邊教邊學(xué)，積極參加各級(jí)單位舉辦的教研活動(dòng)。他每學(xué)期都參加本校的“一人一課”教研活動(dòng)，經(jīng)常參加鎮(zhèn)以及各教研網(wǎng)點(diǎn)的教研公開(kāi)課，和同行們共同探討教學(xué)中的問(wèn)題，不斷地更新知識(shí)，豐富了自己的專業(yè)知識(shí)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。特別是上學(xué)期他片在教研網(wǎng)點(diǎn)上《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》一課受到同行的一致好評(píng)。
在教書(shū)育人工作中，他始終堅(jiān)持“德育為首，智育為主，全面發(fā)展，育人為本”的方針，做到因材施教，面向全體，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，啟發(fā)誘導(dǎo);做到一切為了學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，課堂上充分體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的特點(diǎn)，抓住基本知識(shí)，基本技能的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲。
長(zhǎng)期以來(lái)，他堅(jiān)持用普通話教學(xué)，做到語(yǔ)言準(zhǔn)確，節(jié)奏分明，重點(diǎn)突出，方法得當(dāng)，而且具有較強(qiáng)的教學(xué)能力。
在教學(xué)工作中，他根據(jù)教學(xué)大綱和教材的.要求，制定切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，把握每節(jié)課的教學(xué)要求和重難點(diǎn)，選取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。教學(xué)過(guò)程中，他以備好的教案為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，運(yùn)用藝術(shù)語(yǔ)言，靈活多變地引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造熱烈有趣的課堂氣氛，優(yōu)化課堂效率。課后作業(yè)情況是對(duì)課堂教學(xué)的反饋，每單元測(cè)驗(yàn)是對(duì)學(xué)生整個(gè)單元知識(shí)的考核。因此，他對(duì)學(xué)生的作業(yè)和單元測(cè)驗(yàn)卷都能夠及時(shí)批改和評(píng)析，并針對(duì)存在問(wèn)題采取補(bǔ)救措施。他還合理利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，收到了良好的效果。
總之，他在教學(xué)活動(dòng)中，大膽地進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，認(rèn)真處理好老師主導(dǎo)和學(xué)生主體的辯證關(guān)系。打破滿堂灌的注入式應(yīng)試教學(xué)，采用自主創(chuàng)新的新模式教學(xué)，讓學(xué)生分小組進(jìn)行“手拉手”學(xué)習(xí)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，提高了學(xué)生的思維能力。
工作以來(lái)，由于他的不懈努力，以辛勤的耕耘換來(lái)了豐碩的成果。
在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面，他經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng)，做好雙邊教育，用師愛(ài)感化后進(jìn)生，對(duì)差生進(jìn)行“賞識(shí)教育”，在感情上不嫌棄，態(tài)度上不粗暴，而是循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo)，想盡一切辦法尋找他們的“閃光點(diǎn)”，對(duì)他們進(jìn)行“適應(yīng)性教育”，收到良好的效果，差生轉(zhuǎn)化率達(dá)100%，如他班的馮偉雄同學(xué)，原來(lái)無(wú)心向?qū)W，常常遲到，曠課，即使來(lái)上課也常常打瞌睡、玩東西，成績(jī)很差。為此，xxx老師多次找偉雄同學(xué)談心，耐心地教育他、關(guān)心他，并從中知道他很喜歡畫(huà)畫(huà)，就讓他參加鎮(zhèn)的圖畫(huà)比賽，輔導(dǎo)他畫(huà)畫(huà)，借此引導(dǎo)他轉(zhuǎn)上正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)果偉雄同學(xué)的圖畫(huà)作品獲得鎮(zhèn)的三等獎(jiǎng)，而成績(jī)也有了很大提高。
在培優(yōu)工作中，他利用課余時(shí)間有計(jì)劃地對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行輔導(dǎo)，取得顯著成績(jī)。在鎮(zhèn)“六一”舉行的圖畫(huà)、書(shū)法、歌詠比賽中，他所輔導(dǎo)的馮偉雄、張宗正同學(xué)均獲得了圖畫(huà)比賽三等獎(jiǎng);馮雪蘭和陳桂陽(yáng)同學(xué)均獲得了書(shū)法比賽的三等獎(jiǎng);李雪同學(xué)獲得了歌詠比賽的三等獎(jiǎng)。而在期末的升中考試中，他所輔導(dǎo)的馮永輝同學(xué)更是以全鎮(zhèn)第5名的成績(jī)考上了實(shí)中。
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)的同時(shí)，xxx老師還注意班的整體教學(xué)成績(jī)。他前年所擔(dān)任的六年級(jí)數(shù)學(xué)，在陽(yáng)春市抽檢中名列全市排名第一，成績(jī)非常優(yōu)異。
總之，xxx老師工作認(rèn)真，所擔(dān)任的班科成績(jī)優(yōu)異，為教育教學(xué)事業(yè)作出了很大貢獻(xiàn)。
最美小學(xué)教師事跡材料篇十五
這3年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作。在平時(shí)的工作中，我主動(dòng)的關(guān)心學(xué)生，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛(ài)那些有問(wèn)題的孩子，用愛(ài)去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。
一位很普通的小學(xué)教師，可是我將這一工作看成自己的生命。我以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，我的一絲不茍、勤勤懇懇的作風(fēng)受到了學(xué)校廣大教師的贊譽(yù)。因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，認(rèn)真地組織學(xué)生開(kāi)展“新學(xué)年新打算”、“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”、“為爸爸媽媽洗腳”、“聽(tīng)黨話，跟黨走”等主題會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
1、狠抓學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步，都給予他們表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，先跟他們談話，要他們明白老師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。
2、腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新。
俗話說(shuō)“既要埋頭拉車(chē)，也要抬頭看路”，作為一名教師，也需要這種既腳踏實(shí)地，又開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，要想使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，就得使學(xué)生信任老師，以極強(qiáng)的示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此平常保持一顆好學(xué)上進(jìn)的心，不斷給自己充電，始終保持著謙虛認(rèn)真、不驕不躁、不拖拖、不抱怨的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，上好每一堂課，帶好自己的班級(jí)。
這3年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作。在平時(shí)的工作中，我主動(dòng)的關(guān)心學(xué)生，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛(ài)那些有問(wèn)題的孩子，用愛(ài)去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。
我所取得的點(diǎn)滴成績(jī)，源自于對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，讓我接近太陽(yáng)的光芒;我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的。
最美小學(xué)教師事跡材料篇十六
羅xx，男，漢族，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)任納林希里小學(xué)美術(shù)教師兼財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。20xx年9月參加工作，工作期間踏實(shí)認(rèn)真，曾獲得“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)。
羅老師一直遵循“愛(ài)與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”，全心全意為孩子服務(wù)，注重從興趣教學(xué)入手，根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)，琢磨出多種適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，推崇個(gè)性和能力的培養(yǎng)，憑借積累的.經(jīng)驗(yàn)和不斷地探索，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。他熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和事業(yè)心，在教學(xué)過(guò)程中，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛(ài)學(xué)生，教學(xué)方法靈活，深受學(xué)生的喜愛(ài)。
最美小學(xué)教師事跡材料篇十七
邱少玲老師善于總結(jié)和運(yùn)用擔(dān)任班主任工作。20余年來(lái)，在班級(jí)管理方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗(yàn)。掌握多種教學(xué)手段和教學(xué)方法，開(kāi)拓進(jìn)取，適應(yīng)新課程改革，勇于承擔(dān)課改任務(wù)，是本校的區(qū)級(jí)課題組主要成員之一，是學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科的帶頭人，有一定的教學(xué)教研水平。論文《英語(yǔ)課堂教學(xué)的板書(shū)藝術(shù)》等在福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)上發(fā)表、《初中生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)摭談》獲南平市中學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)，受到同行教師的好評(píng)。
敬和信任的師長(zhǎng)、又是親密的好朋友。因此同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)也常年位于同年級(jí)前列。
自工作以來(lái)，多次被學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為延平區(qū)、南平市先進(jìn)班級(jí)。如：擔(dān)任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績(jī)優(yōu)異，其中一名學(xué)生獲南平市中考狀元;擔(dān)任班主任的畢業(yè)班，其中一名學(xué)生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分?jǐn)?shù)名列第一。
三、克服困難、忠于職守。
多年來(lái)，作為一名骨干教師，既擔(dān)任班主任，又擔(dān)任學(xué)校工會(huì)委員、女工委主任、英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)和英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已，生活無(wú)法自理，必須有人細(xì)心照顧，但徐老師都能不計(jì)個(gè)人得失、講求奉獻(xiàn)精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點(diǎn)，自覺(jué)履行人民教師光榮而神圣的職責(zé)。
最美小學(xué)教師事跡材料篇十八
王老師，從事教育事業(yè)32年，一直十分注重學(xué)生的德育教育工作。是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所公認(rèn)的優(yōu)秀教師，她，不僅敬業(yè)，而且愛(ài)別人勝過(guò)自己。正是她這種無(wú)私的愛(ài)，鑄就了敢于拼搏敢于創(chuàng)新的教師靈魂，塑造出無(wú)數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生。迎來(lái)了前所未有的美好前景。如今的學(xué)校正是在她的領(lǐng)導(dǎo)下邁上了希望的前景。
一。為愛(ài)而執(zhí)著。
王老師，從事教育事業(yè)這么多年，含辛茹苦，日月如年。她，原來(lái)的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，工作輕松，又是領(lǐng)導(dǎo)信任的愛(ài)將。本來(lái)在自己原來(lái)的學(xué)校干的很好，可是為什么卻要來(lái)到一所貧困潦倒的學(xué)校任教呢?這，還要從她心中的那顆信念說(shuō)起。
暑假開(kāi)學(xué)，由于如今的學(xué)校原來(lái)校長(zhǎng)年紀(jì)過(guò)崗，需要休息，學(xué)校又面臨著衰退即將倒閉的危機(jī)，眼看學(xué)生一個(gè)個(gè)流失，教師也想逃離，老校長(zhǎng)非常傷心，多次向領(lǐng)導(dǎo)提出回家，可是如此破爛不堪的學(xué)校，誰(shuí)又能來(lái)呢?終于有一天，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的多方配合下，在老校長(zhǎng)的努力關(guān)懷下，王老師毅然決定：走出自己的家鄉(xiāng)，努力創(chuàng)造一片不平凡的宏偉藍(lán)圖，改變貧窮的趙堂學(xué)校，換師生一片美好前程。
正是王老師那顆愛(ài)心點(diǎn)燃心中的那份激情，燃起了趙堂學(xué)校，趙堂村民以及村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的那份信念對(duì)王老師的無(wú)限忠誠(chéng)和欽佩。
二。改變環(huán)境，創(chuàng)造未來(lái)。
曾記得暑假過(guò)后剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜，滿懷信心充滿斗志的她踏入此地，看到的卻是滿園狼藉塵土飛揚(yáng)的校園，潮濕、陰暗霉氣沖鼻的教室、還有那條不規(guī)則的校園小路，教室內(nèi)，墻壁裂痕很深，而且到處懸掛著楚楚嚇人的蜘蛛網(wǎng)，心中的怒火霎時(shí)沖上眉梢，禁不住瑟瑟發(fā)抖，那種努力拼搏的激情頓時(shí)煙消云散。淚水不住的滑落，我的天啊，這哪里是學(xué)校，簡(jiǎn)直是垃圾收購(gòu)站。老師們一雙雙渴求的目光投向她的懷抱，她不住的問(wèn)自己，是走還是留?狂亂不定的心一再告誡自己，別急，冷靜些，再作打算吧!就算是沼澤之地，但也不能因此而離去，領(lǐng)導(dǎo)的再三囑托，朋友的善意幫助總不能以此了結(jié)?幾經(jīng)糾結(jié)她還是留了下來(lái)。來(lái)就要干好，否則絕不是王老師的秉性。終于決心改變新環(huán)境，創(chuàng)造一片新天地這種信念在她心中扎下了根。在老師們的協(xié)助下不論是校園、還是教室、辦公室老師們都清掃的干干凈凈，井然有序。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)禮拜過(guò)去了，她和老師們都看到了勝利的成果。家長(zhǎng)的贊美，村支書(shū)的表?yè)P(yáng)，校外的走讀生的驚奇。整個(gè)校園有了煥然一新的面貌。
最美小學(xué)教師事跡材料篇一
“以事業(yè)為重，用心靈育人?！笔鞘行W(xué)教師趙從事教育教學(xué)工作的真實(shí)寫(xiě)照。
十一年前，踏著自己恩師走過(guò)的路，年僅十八歲的趙娟圓了兒時(shí)的夢(mèng)想，懷著對(duì)教育事業(yè)無(wú)比崇尚的神圣情感，走上了三尺講臺(tái)。從踏入講臺(tái)的第一天起，她就立下了“當(dāng)圓丁培育百花，做黃牛無(wú)私奉獻(xiàn)”的誓言，并為自己定下了“干一行、愛(ài)一行、精一行”的工作準(zhǔn)則。在那一方黑板前，用全部的深情和愛(ài)心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫(xiě)著自己的人生樂(lè)章。
要想培育出合格的人才，首先要成為一名合格的老師。
當(dāng)趙娟踏入熟悉的教室，看到一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子時(shí)，心情無(wú)比激動(dòng)，她把全部精力投入到了教育教學(xué)工作中去。但由于她太年輕，許多家長(zhǎng)對(duì)她不信任，有的甚至找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求把孩子調(diào)到別的班去，這使她感覺(jué)到極大的壓力，幾乎想要打退堂鼓了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的鼓勵(lì)下，她把壓力變成了動(dòng)力，暗下決心，一定要干出成績(jī)，一定要用自己的行動(dòng)證明，她是一名稱職的人民教師。從此，她一面向老教師請(qǐng)教管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，一面在抓教學(xué)上狠下功夫。為增強(qiáng)集體凝聚力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、全面提高學(xué)生的素質(zhì)，她廣泛閱讀教育教學(xué)理論書(shū)籍，鍥而不舍地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，并全身心投入到工作實(shí)踐中去。功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)月下來(lái)，她負(fù)責(zé)的班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚、秩序井然。她贏得了學(xué)生的心，贏得了家長(zhǎng)的贊許。
為了適應(yīng)新世紀(jì)教育工作的需要，趙娟把學(xué)習(xí)做為自己的使命，勤學(xué)不輟，努力提高自身的素質(zhì)。為了練好普通話，她一遍遍地跟著電視播音員練發(fā)音。在練習(xí)過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)自己在念“j”“q”“x”時(shí)舌頭總是前置。為了糾正自己的讀音，她一有空閑就練這幾個(gè)拼音，一段時(shí)間下來(lái)，舌頭紅腫了，但歷經(jīng)苦寒終得梅花撲鼻香，學(xué)生紛紛反應(yīng)，聽(tīng)趙老師讀課文真是一種享受，令她欣慰的是，學(xué)生的普通話水平也迅速提高了。
最美小學(xué)教師事跡材料篇二
從教十年來(lái)，xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)“最美巾幗”xx老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，教育教學(xué)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出，積極參與學(xué)校疫情防控工作，主動(dòng)交納“特殊黨費(fèi)”，支援武漢。
“500元，錢(qián)不多，卻是我的一點(diǎn)心意。當(dāng)初入黨時(shí)舉過(guò)拳頭宣過(guò)誓，我不能戰(zhàn)斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點(diǎn)綿薄之力?！边@是xx繼2月份響應(yīng)xx鎮(zhèn)教育中心校“堅(jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議，主動(dòng)參與愛(ài)心捐款后，又交納“特殊黨費(fèi)”，以實(shí)際行動(dòng)支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動(dòng)就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時(shí)刻，她為黨分憂，為國(guó)解難，為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn)，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。
疫情期間，xx老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日?qǐng)?bào)及疫情防控檔案的整理工作，這個(gè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起，她每天主動(dòng)聯(lián)系并在xx小學(xué)防控群里收集教師上報(bào)的全校師生的健康情況和外出情況信息，進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《xx小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日?qǐng)?bào)送》臺(tái)賬，并于每天下午4點(diǎn)之前上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間，她及時(shí)完成學(xué)校及上級(jí)主管部門(mén)所有要求上報(bào)的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報(bào)道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學(xué)校疫情防控工作中堅(jiān)守自己的崗位。xx老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù)，早晨六點(diǎn)多從xx出發(fā)趕往學(xué)校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴(yán)查嚴(yán)防，認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗，確保學(xué)校的安全。
在疫情期間，為充實(shí)學(xué)生的寒假生活，她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，并自主設(shè)計(jì)個(gè)性化的作業(yè)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅(jiān)持在線答疑，幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難，對(duì)班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動(dòng)與其家長(zhǎng)交流并幫助解決困難，班上的周睿同學(xué)，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會(huì)使用手機(jī)看視頻，xx老師多次電話聯(lián)系，通過(guò)微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會(huì)進(jìn)入平臺(tái)，堅(jiān)決不讓班上一個(gè)孩子掉隊(duì)。
昨天已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)在于耕耘，用xx老師自己的話來(lái)說(shuō)：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無(wú)奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺(tái)。
最美小學(xué)教師事跡材料篇三
xxx，小學(xué)一級(jí)美術(shù)教師，從教30年來(lái)，曾獲得“市級(jí)優(yōu)秀教師”、“xx區(qū)骨干教師”、“校級(jí)學(xué)科帶頭人”等榮譽(yù)稱號(hào)；撰寫(xiě)的多篇教育教學(xué)論文獲市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；多次輔導(dǎo)學(xué)生參加市區(qū)級(jí)美術(shù)展覽比賽活動(dòng)，分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
二、教育事跡。
x老師不但三十年如一日地認(rèn)真教書(shū)，更重視育人。他經(jīng)常加班加點(diǎn)，利用節(jié)假日休息時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。組織帶領(lǐng)美術(shù)社團(tuán)的學(xué)生參觀繪畫(huà)展覽時(shí)，x老師關(guān)心學(xué)生往返乘車(chē)、中午就餐，事無(wú)巨細(xì)地與家長(zhǎng)做好溝通聯(lián)系。在參觀展覽的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生欣賞每一件作品，對(duì)每一件作品都精心地講解。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程下來(lái)，不但開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，而且提高了學(xué)生的審美能力與社會(huì)實(shí)踐能力。
“要給學(xué)生一杯水，自己應(yīng)該要有像大海一樣多的水。”在這種思想之下，他總是不斷地從各方面努力豐富自己、提高自己，尤其美術(shù)專業(yè)方面，他一有空閑就研習(xí)美術(shù)知識(shí)技能，自費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上報(bào)名美術(shù)教學(xué)課程，并在課堂中將知識(shí)技能傳授給每一位學(xué)生。
30年的線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在學(xué)生上網(wǎng)課期間不太適用了，于是他埋下頭在“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”上下功夫，聆聽(tīng)學(xué)校的教研培訓(xùn)，并向年輕同事請(qǐng)教方法，自己動(dòng)手制作適合班級(jí)學(xué)生學(xué)情的課件。曾經(jīng)不到3分鐘的講授內(nèi)容，他用了將近3個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于研究出了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)給學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。慢慢地他的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也進(jìn)入了正軌，并在不斷改進(jìn)中。
三、教育展望。
雖然x老師已有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是他仍保持著新教師的學(xué)習(xí)心態(tài)，向身邊同事請(qǐng)教專業(yè)知識(shí)技能、教育教學(xué)技能，學(xué)習(xí)老教師身上寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)年輕教師身上勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的教學(xué)精神，努力為美術(shù)教育教學(xué)做出更多貢獻(xiàn)！
最美小學(xué)教師事跡材料篇四
xxx，xx小學(xué)音樂(lè)教師，從事音樂(lè)教學(xué)工作27年，區(qū)級(jí)學(xué)科骨干教師，xx市農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)優(yōu)秀教師，xx區(qū)職工藝術(shù)團(tuán)成員，校級(jí)學(xué)科帶頭人，師德先進(jìn)個(gè)人，校級(jí)優(yōu)秀教師，20xx年度最美新雅教師。多次參加市區(qū)級(jí)大型文藝展演活動(dòng)，得到領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與好評(píng)。
教育事跡。
從教27年以來(lái)，黃老師先后工作于三所學(xué)校，無(wú)論在哪里工作都是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。不論是從事班主任工作，還是藝術(shù)學(xué)科的音樂(lè)教學(xué)工作，她始終懷著一顆愛(ài)心面對(duì)學(xué)生，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用高尚的道德情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。為人母的她，每當(dāng)面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，心里總是想著用關(guān)愛(ài)自己孩子的初心和方式去關(guān)愛(ài)他們。堅(jiān)信只要老師用心去了解他們、關(guān)愛(ài)他們，學(xué)生們的心靈大門(mén)就會(huì)為你敞開(kāi)。
擔(dān)任班主任期間，班里有位女生因母親患病不幸離世，小小年紀(jì)的她失去母愛(ài)，很是讓人心疼。黃老師在平時(shí)的工作中對(duì)她格外關(guān)愛(ài)，除了心靈的安慰，生活上更是處處關(guān)愛(ài)。很快她和老師建立了更近的師生情。直到多年后，她的孩子同樣也來(lái)到黃老師的教學(xué)班里，兩人見(jiàn)面后，伴隨著滾滾熱淚相擁很久。
多年從教以來(lái)教過(guò)的學(xué)生考上大學(xué)，與她分享在大學(xué)里的生活，每次進(jìn)步和好消息與她分享，這就是教師職業(yè)的最大安慰與幸福。
黃老師現(xiàn)在從事十個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)工作，她堅(jiān)持與每一位學(xué)生的心靈溝通。我們也是從學(xué)生時(shí)代經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，深知能受到眾多老師的真心關(guān)愛(ài)與付出是何等幸福的事。有的家長(zhǎng)為了感謝黃老師社團(tuán)輔導(dǎo)孩子們踢踏舞的活動(dòng)演出，買(mǎi)了好多禮物，都被她婉言謝絕了，這也是家長(zhǎng)們認(rèn)可的一個(gè)表現(xiàn)。黃老師說(shuō)，從事教師這一神圣的職業(yè)，就要念好這本經(jīng)，心無(wú)雜念，無(wú)怨無(wú)悔。
取得的成績(jī)。
黃老師多年的工作取得了一些成績(jī)，輔導(dǎo)的快板飛揚(yáng)社團(tuán)獲全國(guó)優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)稱號(hào)，所在學(xué)校也被評(píng)為第三批全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校；參加上海世博會(huì)，以快板的形式為華明示范鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳、宣揚(yáng)，受到區(qū)長(zhǎng)的贊揚(yáng)；參加xx春晚演出和xx市慶五一勞模表彰大型演出等活動(dòng)；獲得區(qū)雙優(yōu)課獲二、三等獎(jiǎng)，教師基本功比賽說(shuō)課一等獎(jiǎng)，教學(xué)技能大比武二等獎(jiǎng)，信息技術(shù)與課程整合獲三等獎(jiǎng)。撰寫(xiě)多篇教育教學(xué)論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)比賽獲一、二、三等獎(jiǎng)。
教育展望。
曾任教育部部長(zhǎng)的蔡元培先生提出“五育并舉”的教育方針，他說(shuō)五育分別像人的筋骨、腸胃、呼吸和神經(jīng)系統(tǒng)，一樣也不可偏廢。藝術(shù)學(xué)科在小學(xué)階段占據(jù)著非常重要的地位，不僅可以滿足實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求，而且還可以更好的培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，從而達(dá)到豐富學(xué)生生活、培養(yǎng)學(xué)生審美能力的效果。
基礎(chǔ)教育階段的孩子們，需要全學(xué)科的發(fā)展教育，黃老師希望千千萬(wàn)萬(wàn)的教育者，不要受限于自己學(xué)科的教育教學(xué)，更要認(rèn)識(shí)到每一位學(xué)生都有可塑性，都具有發(fā)展?jié)摿?，都可以獲得成功。這才是師愛(ài)最好的表現(xiàn)！
最美小學(xué)教師事跡材料篇五
執(zhí)教以來(lái)，郭永燕一直擔(dān)任班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作。在工作中注重對(duì)教學(xué)方法的探索，對(duì)教育方式的研究。以愛(ài)心感染學(xué)生，以真誠(chéng)感動(dòng)家長(zhǎng)。所帶班級(jí)班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，任教學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，受到學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)。多次參加市級(jí)比賽并獲獎(jiǎng);多篇論文在省、市級(jí)發(fā)表或得獎(jiǎng);獲得過(guò)“平度市優(yōu)秀教師”、“平度市教學(xué)能手”等稱號(hào)。
教學(xué)格言：愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
陶行知先生說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。十九年行走在童心的世界里，郭永燕對(duì)這句話有了更加深刻的理解。工作至今，郭永燕一直滿腔愛(ài)生之心。正是因?yàn)樾闹杏袗?ài)，所以郭老師對(duì)學(xué)困生有了耐心，對(duì)特殊孩子懂得了關(guān)心。每一天郭老師以平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干好實(shí)實(shí)在在的事。
從事教育工作十九個(gè)年頭，無(wú)論是哪個(gè)工作崗位，郭永燕始終以一種敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課，干好自己的每一份工作，盡到自己的每一份責(zé)任。
教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán)：“人類靈魂的工程師”“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。自走上三尺講臺(tái)，郭永燕就明白我肩上的擔(dān)子，一頭擔(dān)的是義務(wù)，一頭擔(dān)的是責(zé)任。她的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。郭永燕捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的學(xué)生，郭老師努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，爭(zhēng)取做到不偏愛(ài)，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。因此也深受廣大家長(zhǎng)和孩子們的認(rèn)可。在郭永燕的從教經(jīng)歷中，她始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)。”使優(yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的希望。正因?yàn)檫@樣，所以當(dāng)她嗓子啞了的時(shí)候，那些孩子就偷偷的放潤(rùn)喉片講桌上，當(dāng)她難過(guò)的時(shí)候，細(xì)心的孩子總能發(fā)現(xiàn)，總是寫(xiě)小紙條、畫(huà)畫(huà)來(lái)安慰。
班主任工作中，郭永燕時(shí)時(shí)處處堅(jiān)守著一份執(zhí)著——嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生，博愛(ài)中等生，偏愛(ài)學(xué)困生，爭(zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。勤奮努力、聰明懂事的孩子一看就叫人喜歡，可是那些上課從不出聲，考試坐著出神，同學(xué)視若無(wú)人的學(xué)困生呢，每班可能不多，但是哪一個(gè)角落肯定有他們落寞的身影。學(xué)習(xí)成績(jī)差，讓他們失去了歡笑，失去了幻想，失去了生活的樂(lè)趣。再貧窮的家庭，都愿為了孩子傾其所有；再蠢笨的孩子，都承載著一家人的全部希望。對(duì)于這些受冷落的學(xué)困生，我們更應(yīng)該把特別的愛(ài)獻(xiàn)給這群特別的孩子們，更應(yīng)該讓他們感受到信任、平等與關(guān)懷。
“教育是一種良心活兒”。老師應(yīng)該用心、用愛(ài)、用自己的一腔熱情干好教育這門(mén)良心活兒。
郭永燕堅(jiān)信：只要我們心中裝滿愛(ài)，憑良心將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來(lái)教，就一定會(huì)使學(xué)生如沐春風(fēng)般地受到教育，使每個(gè)學(xué)生的身心皆得到健康地發(fā)展。
最美小學(xué)教師事跡材料篇六
“叮鈴鈴”
“下……咳……課……咳……”一陣劇烈的咳嗽讓我說(shuō)不出話來(lái)。
“老師，你怎么了？”
“老師，你不要緊吧？”
學(xué)生們紛紛從座位上擁上講臺(tái)。
“沒(méi)關(guān)系。”我邊收拾教本，邊擺手向孩子們示意。
“老師，給你！”那個(gè)最頑皮的王雨凡擠到了我跟前，手心里攥著一塊類似綠豆片的東西伸給了我。一臉的關(guān)切，滿眼的真摯。
我止住了腳步。
“這是什么？”
“老師，這是藥片，我爺爺說(shuō)可以治咳嗽，我就給您拿了一塊，給！”
望著他那有些臟兮兮的小手，我猶豫了一下，便笑著謝納了。
“你呀，看你的'小手臟得，老師怎么吃？”
“哎喲，真是的，王雨凡，快把你的小手洗洗吧。”
“老師吃了你的藥，能治病嗎？真是！”
孩子們七嘴八舌的指責(zé)，讓眼前的王雨凡羞紅了臉，只見(jiàn)他手撓著腦袋，低著頭。
“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，謝謝你，王雨凡?！拔疫B忙制止了他們。王雨凡頭抬起了笑臉，樂(lè)顛顛地跑開(kāi)了。
回到辦公室，坐在椅子上，靜靜地，美美地回味著剛才孩子們給予我的那一切。這種幸福，從那個(gè)八七年金秋開(kāi)始，就已注定要溢滿我未來(lái)的每一個(gè)日子。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我就站在了三尺講臺(tái)，盡管少年的我從未想要這樣，可命運(yùn)卻讓我就成了你——教師！
九二年春節(jié)剛過(guò)，新的學(xué)期即將開(kāi)始，休產(chǎn)假在家的我突然接到校長(zhǎng)的電話，慰問(wèn)中，我也聽(tīng)到他的欲言又止。。
“校長(zhǎng)，是不是想讓我上班？”
“這……怎么說(shuō)昵？”校長(zhǎng)吞吞吐吐。
我知道，我的班級(jí)正由一位退休的老師頂著，她的身體不好，家長(zhǎng)著急，學(xué)生著急，校領(lǐng)導(dǎo)更是著急。
“姬云，我知道這樣很為難你，一年的產(chǎn)假你才過(guò)了四個(gè)月，孩子小，愛(ài)人又不在身邊，可學(xué)校實(shí)在抽不出人，你看……”校長(zhǎng)終于說(shuō)出來(lái)了。
“校長(zhǎng)，別說(shuō)了，放心吧，開(kāi)學(xué)，我就去上班！”我沉默了一會(huì)說(shuō)。
“好，好，謝謝你！”聽(tīng)得出校長(zhǎng)長(zhǎng)舒的那口氣。
最美小學(xué)教師事跡材料篇七
老淑萍老師是小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。從教18年，一直默默地耕耘著教育這方圣土。她擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作、班主任工作，也是學(xué)校的高年級(jí)語(yǔ)文科組長(zhǎng)。老淑萍老師愛(ài)崗敬業(yè)，在教育戰(zhàn)線兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，取得了喜人的成績(jī)：她曾被評(píng)為佛山市優(yōu)秀教師、南海區(qū)名班主任、南海區(qū)先進(jìn)心理健康教育先進(jìn)教師。多篇教學(xué)論文、教學(xué)案例、班主任工作案例和德育論文獲得省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。她參加南海區(qū)青春期教育作課比賽獲一等獎(jiǎng)。心理健康教育評(píng)優(yōu)課獲一等獎(jiǎng)。憑著她扎實(shí)的基本功，參加班主任能力大賽和語(yǔ)文教師素養(yǎng)比賽均獲一等獎(jiǎng)。她還積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽，在佛山市“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，在“粵星杯”作文大賽，“我心中的生態(tài)城市”征文比賽，“閱讀之星”等評(píng)比活動(dòng)中均獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，多名學(xué)生獲區(qū)一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。老淑萍老師負(fù)責(zé)主持開(kāi)展“學(xué)科教學(xué)中無(wú)痕德育的研究與探索”的課題研究被佛山市教育局順利立項(xiàng)。她還積極參加其他的課題研究，如《小學(xué)生中華傳統(tǒng)文化傳承方式的研究》課題順利結(jié)題，并獲得教育科學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)。
老淑萍老師自踏上教壇起，她牢記教書(shū)育人的崇高職責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，認(rèn)真做好教書(shū)育人的工作。憑著一顆誠(chéng)心，憑著一份對(duì)工作的熱情，她盡心盡力帶好一個(gè)又一個(gè)的班集體，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。
教師的職責(zé)不僅僅是教書(shū)，更重要的是育德，教給學(xué)生做人的道理。老淑萍老師善于細(xì)心地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。用寬容去溫暖學(xué)生的心靈，摸清后進(jìn)生的思想動(dòng)向，引導(dǎo)他們逐步改正不足。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，齊抓共管讓學(xué)生進(jìn)步。
“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才?！睘榱烁玫靥岣呓虒W(xué)水平，多年來(lái)，她認(rèn)真雕琢自己、反思工作中的不足，她在工作之余，還從各種書(shū)籍中學(xué)習(xí)提升，諸如《班主任工作新視覺(jué)》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)管理》、《教育新思維系列叢書(shū)》等書(shū)籍刊物中吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。一路艱辛一路歌，在做好自己的教學(xué)工作外，她還積極參加各種培訓(xùn)、教研活動(dòng)，以提升自身的業(yè)務(wù)能力。
近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃。老淑萍老師為了讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，她會(huì)傾情注愛(ài)，用愛(ài)心與智慧默默地在教育的土地上耕耘。
最美小學(xué)教師事跡材料篇八
xxx，四年級(jí)語(yǔ)文教師、學(xué)科組長(zhǎng)，曾被評(píng)為xx區(qū)區(qū)級(jí)骨干教師、20xx年度“最美新雅教師”。魏老師從事教育教學(xué)工作11年來(lái)，始終遵循“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”的教育理念，一步一個(gè)腳印，不斷完善自己，超越自己，做最好的自己。
堅(jiān)守初心，默默耕耘。
一臉溫柔的笑容，一身青春的活力，一顆純厚的愛(ài)心，一腔奉獻(xiàn)的熱血……是魏老師的真實(shí)寫(xiě)照。她愛(ài)崗敬業(yè)，用精彩的課堂，開(kāi)啟學(xué)生智慧的大門(mén)；用精心的點(diǎn)撥，點(diǎn)亮學(xué)生心靈的明燈；用不懈的努力，推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步；用循循善誘的大智慧，滋潤(rùn)著學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。她如同春日的暖陽(yáng)一般，在學(xué)生們求學(xué)的道路上給予細(xì)致關(guān)懷，無(wú)時(shí)無(wú)刻地用自身的熱忱和激情影響著身邊每一個(gè)人。
牢記使命，精心育人。
在班主任之路上，她崇尚愛(ài)的教育，以奉獻(xiàn)之心、理解之心、平等之心和寬容之心對(duì)待著每一個(gè)學(xué)生。她視學(xué)生如己出，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。下課了，在班級(jí)里和同學(xué)談心的是她；放學(xué)了，在辦公室輔導(dǎo)學(xué)生的是她；節(jié)假日走訪學(xué)生家庭，取得家長(zhǎng)的信任和支持的還是她。她用愛(ài)心與奉獻(xiàn)詮釋了教師的神圣，用堅(jiān)守與承諾澆灌出爛漫嬌艷之花。
取得的成績(jī)。
魏老師堅(jiān)信付出才有收獲：在全國(guó)信息技術(shù)與教學(xué)融合大賽獲二等獎(jiǎng)；連續(xù)兩年，在“一師一優(yōu)課”活動(dòng)中評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)課；區(qū)級(jí)課例、說(shuō)課、微課等比賽中屢屢獲獎(jiǎng)；連續(xù)多年指導(dǎo)學(xué)生參加“語(yǔ)文報(bào)杯”作文大賽獲省市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。撰寫(xiě)多篇教育教學(xué)論文曾獲國(guó)家、市級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。積極參與多個(gè)課題研究，在區(qū)教研時(shí)進(jìn)行主題講座，為幼兒園做幼小銜接講座。所帶班級(jí)多次獲得“區(qū)級(jí)三好班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)，所帶中隊(duì)獲得“優(yōu)秀中隊(duì)”稱號(hào)。
在平凡的崗位上，她做著綠葉的事業(yè)，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和一致好評(píng)。
教育展望。
三尺講臺(tái)有乾坤，一支粉筆育未來(lái)。每一份成績(jī)的取得都是未來(lái)工作的新起點(diǎn)。xxx老師將繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，用奮斗鋪就青春的底色；追求卓越，用篤行譜寫(xiě)青春的贊歌！
最美小學(xué)教師事跡材料篇九
帶著青春的無(wú)限激情，滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng)，我踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的教書(shū)生涯將近二十年，在教育工作中，我始終熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。有人說(shuō)：“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最神圣、最偉大的職業(yè)?！笔前。瑹釔?ài)自我的本職工作，從自我喜歡的工作中感受快樂(lè)，分享成功是我在平凡崗位上超越自我，走向成功的動(dòng)力。在工作中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂(lè)于奮獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的尊重;得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。
我能夠堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。工作之余始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，用心參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，善于積累經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索探討，總結(jié)教學(xué)方法。大膽嘗試創(chuàng)新，教學(xué)中以學(xué)生為主體，構(gòu)建自學(xué)、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué)，教給學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的一條途徑。在課堂中作為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已獲得的規(guī)律性知識(shí)，透過(guò)人人動(dòng)腦、人人動(dòng)手、人人動(dòng)口、邊學(xué)邊思的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)歷知識(shí)構(gòu)成過(guò)程總結(jié)規(guī)律，使學(xué)生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣，不僅僅使學(xué)生學(xué)有所得，還激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力逐步提高。我總是用生動(dòng)的語(yǔ)言和鮮活的事例啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到學(xué)習(xí)對(duì)于智力開(kāi)發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。我還注重課堂教學(xué)的德育滲透，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的完美情操。
平時(shí)認(rèn)真觀察這名學(xué)生的言行，把握他的心理，不輕易放過(guò)任何一個(gè)教育時(shí)機(jī)。一次交談不行，就來(lái)第二次、第三次，還經(jīng)常打電話勸導(dǎo)他、鼓勵(lì)他。使他受到強(qiáng)烈震動(dòng)。他愧疚地說(shuō)：“老師，從今以后，你就看我的行動(dòng)吧?！睆哪且院螅嫦褡兞藗€(gè)人似的。學(xué)校多數(shù)學(xué)生的父母在外務(wù)工，很少能顧及子女的學(xué)習(xí)和生活狀況，我班的一名女同學(xué)，因?yàn)榧抑袩o(wú)人，是留守學(xué)生，本人又有胃病在身，身邊沒(méi)人照顧，作為班主任隨時(shí)觀察她的動(dòng)向，看到她有不對(duì)的時(shí)候，或身體不舒服的狀況下，帶她去醫(yī)院，給予特殊的照顧，開(kāi)藥，吊針等，給予一些經(jīng)濟(jì)上的幫忙等。為了對(duì)留守學(xué)生的狀況更加了解，經(jīng)常和他們的家長(zhǎng)電話交流，和學(xué)生的祖父母、外祖父母?jìng)兘涣?、談心，讓身在千里之外的家長(zhǎng)們對(duì)自我的孩子放心，讓他們時(shí)刻了解自我孩子在學(xué)校的動(dòng)向。對(duì)留守學(xué)生時(shí)常進(jìn)行心理輔導(dǎo)，解除學(xué)生的一些心理困惑，切實(shí)幫忙學(xué)生及他們的家庭解決困難。在班主任工作中，我用心探索班級(jí)管理和學(xué)生自我教育的有效方式，制定了嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的主題教育活動(dòng)，做到了寓教于樂(lè)，注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理潛力。
幾年來(lái)，我努力探索新時(shí)期的德育工作，我一向認(rèn)為：“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿?！蔽易钕矚g一句話：“一個(gè)人來(lái)到世界上是為了使別人生活得更完美?！蔽乙尩掠逃凉B透學(xué)生的心田，讓他們擁有健康體格的同時(shí)，擁有健全的人格。針對(duì)獨(dú)生子女缺乏職責(zé)感和愛(ài)心兩大弱點(diǎn)，我用心在學(xué)生中開(kāi)展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和職責(zé)心的培養(yǎng)。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“多給別人留方便”的系列教育活動(dòng)，教育學(xué)生從只會(huì)關(guān)心自我的圈子里跳出來(lái)，學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人。在持久的、有意識(shí)的引導(dǎo)下，“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)，班級(jí)群眾素質(zhì)有了很大的提高。
教師是人類靈魂的工程師，不僅僅要教書(shū)，更重要的是育人，育人者必先行為師范，為人師表，教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對(duì)學(xué)生具有示范性。因此，古今中外的教育家都十分重視和強(qiáng)調(diào)教師為人師表。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對(duì)教師最起碼的道德要求，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都作凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率?！懊钪荒苤笓]人，榜樣卻能吸引人?！苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源，所以，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自我高深的人格和品德去教育、影響學(xué)生。
最美小學(xué)教師事跡材料篇十
我叫費(fèi)新衛(wèi)，男，生于1967年。1987年5月以聘用制教師的身份參加教育工作至今，從教28年?，F(xiàn)任黃石經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)太子中學(xué)904班班主任，兼教904班數(shù)學(xué)學(xué)科，中考成績(jī)?cè)摪鄥⒓又锌嫉膶W(xué)生有10人被省重點(diǎn)中學(xué)黃石二中錄取，其余學(xué)生全被縣市級(jí)重點(diǎn)學(xué)校錄取。28年來(lái)，我深深的熱愛(ài)著教育事業(yè)，在平日的工作中，不計(jì)清貧，不計(jì)得失，以高尚的人格去感染人，以平和的心態(tài)去對(duì)待人，以博大的胸懷去愛(ài)護(hù)人，以飽滿的愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的熱情去任勞任怨、盡心職守、履行教師的職責(zé)，以做好身邊的每一件事去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。
一、甘守清貧，樂(lè)為人師。
1985年，家庭貧困高考落榜的我沒(méi)有放棄對(duì)學(xué)習(xí)的追求，堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)。1987年，被人的引薦，擺在眼前有三條路讓我選擇：一是所在地向前鄉(xiāng)政府秘書(shū);二是新劃管的海口漁場(chǎng)開(kāi)發(fā)區(qū)通信員;三是出生地太子鎮(zhèn)樟樹(shù)村小學(xué)招聘教師。我選擇了第三，并如愿被考錄。從此就踏上了教育生涯，熱愛(ài)上了教育事業(yè)。適時(shí)年工資340元。上班那天，妻子的一句話：只要你工作出色，責(zé)任田勞動(dòng)再苦再累都認(rèn)了。就這樣一個(gè)無(wú)比的動(dòng)力讓我全心撲在教育事業(yè)上，一干就是28年至今。期間1995年暑假隨堂姐夫一起外出務(wù)短工，出門(mén)39天，除去所有開(kāi)支，靜收入1350元(適時(shí)年工資600元)，公司老板勸我留用，并答應(yīng)可以考慮加薪，我選擇了回樟樹(shù)小學(xué);，村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)登門(mén)拜訪，求任村長(zhǎng)一職，被拒。，堂姐夫事業(yè)有成，動(dòng)員我?guī)退芾砉?，被拒絕;鄰村馮老板辦立的宏達(dá)私立學(xué)校出月工資2400元、老同學(xué)邀請(qǐng)出月工資6000元、元月份有人出月工資10000元都一一被拒。7月應(yīng)我鎮(zhèn)太子中學(xué)教務(wù)主任劉紅的邀請(qǐng)，參加了學(xué)校舉行的一百多名在職中學(xué)教師的業(yè)務(wù)考核考試，以96分第四名被聘用(適時(shí)月工資550元)。多數(shù)人說(shuō)我傻到了頂，我笑而沒(méi)答。其實(shí)我也道不清這其中的糾結(jié)。打心底里：學(xué)生健康成長(zhǎng)我快樂(lè)。
二、深鉆業(yè)務(wù)，精益求精。
1987年5月如愿走上三尺講臺(tái)的我，畢竟沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)。面對(duì)七尺黑板，還真有點(diǎn)不知所措。下屬九個(gè)學(xué)校(含樟樹(shù)小學(xué))的向前鄉(xiāng)全體領(lǐng)導(dǎo)和課代表，參加了我的見(jiàn)面課。其時(shí)，毫無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備又不充分的我，勉強(qiáng)結(jié)束了這一講。課后，寶貴的教學(xué)建議讓我筆記兩大頁(yè)。從此，我虛心求教，刻苦鉆研，認(rèn)真探討當(dāng)時(shí)推廣的嘗試教學(xué)法。有時(shí)備完一節(jié)課，一個(gè)人獨(dú)留房間進(jìn)行課堂模擬，多次邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)科老師參加我的隨堂聽(tīng)課，課后聽(tīng)取建議，認(rèn)真反思，高效課堂逐步形成。次年10月，鄉(xiāng)組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中，顯現(xiàn)赫然。同學(xué)期被推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽，并匯報(bào)于顯著成績(jī)。通過(guò)多次的評(píng)定與考核，我的課堂結(jié)構(gòu)在全鎮(zhèn)被推廣。隨后，我的示范課、公開(kāi)課、觀摩課時(shí)常出現(xiàn)在太子鎮(zhèn)下屬的39所學(xué)校之間。我更是精神百倍，潛心鉆研。鎮(zhèn)中心學(xué)校最高領(lǐng)導(dǎo)人舒克興組長(zhǎng)帶領(lǐng)中心學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和部分優(yōu)秀教師對(duì)我進(jìn)行了一次隨堂推門(mén)聽(tīng)課，舒組長(zhǎng)對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià)很高，其中提到：課堂程序流暢，沒(méi)有半句多余的話，我也進(jìn)入了狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)使我在今后的教學(xué)中，長(zhǎng)期堅(jiān)持在“備課——上課——反思”的三點(diǎn)一線上。隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息的出現(xiàn)，近年，已是中年的我買(mǎi)了臺(tái)別人淘汰的二手電腦開(kāi)始學(xué)習(xí)，從最開(kāi)始不知道怎么開(kāi)機(jī)，到現(xiàn)在的編輯、作圖、課件制作樣樣都會(huì)，學(xué)生們都說(shuō)費(fèi)老師的課也越來(lái)越時(shí)髦了。聽(tīng)到學(xué)生的夸獎(jiǎng)，我癡情，我快樂(lè)。
三、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。
每期的推門(mén)聽(tīng)課、板書(shū)設(shè)計(jì)比賽中，我的課堂常常被人贊佩;在課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬(wàn)家活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀教師代表;通過(guò)杜郎口中學(xué)和衡水中學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，讓我的課堂效益再一次提升。我鉆研，我快樂(lè)。
四、亦師亦友，教書(shū)育人。
9.張弛無(wú)度;10.有比無(wú)學(xué)，有趕無(wú)幫。針對(duì)這些現(xiàn)象，我立即采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施：超守時(shí)，廣接觸，多陪伴，勤談心，多效仿，樹(shù)形象。耐性十足本是我的專長(zhǎng)。每天5點(diǎn)多就起床第一個(gè)進(jìn)教室，晚上9點(diǎn)多查完寢室又得回來(lái)備課。辦公桌搬進(jìn)了教室，廣開(kāi)興趣小組，開(kāi)辟學(xué)習(xí)專欄，勤換勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，增設(shè)課外輔導(dǎo)，堅(jiān)持當(dāng)面批改作業(yè)，明辨是非對(duì)錯(cuò)。確保有成績(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng)，有過(guò)錯(cuò)明確指出(這方面我更注重方法和技巧)。這樣，通過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)，學(xué)生在各方面表現(xiàn)出明顯的進(jìn)步。隨著時(shí)間的推移：學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間有我，端坐伏案一片;活動(dòng)時(shí)間有我，歡聲笑語(yǔ)連連。通過(guò)一年的努力，學(xué)生成績(jī)?cè)凇皟涉?zhèn)一區(qū)”遙遙領(lǐng)先;所任班級(jí)中考成績(jī)，力比城區(qū)學(xué)校，省重點(diǎn)學(xué)校升學(xué)率超過(guò)50﹪，縣市級(jí)重點(diǎn)學(xué)校升學(xué)率達(dá)100﹪。我育人，我快樂(lè)。
五、勇挑重?fù)?dān)，服從分工。
生活離不了錢(qián)，工作不一定完全為了錢(qián)。工作是一份責(zé)任，挑重?fù)?dān)更是一份享受。從教以來(lái)，我歷經(jīng)兩個(gè)學(xué)校，太子鎮(zhèn)樟樹(shù)小學(xué)，太子鎮(zhèn)太子中學(xué)，無(wú)論哪所學(xué)校的哪一時(shí)期，哪里有困難哪里就有我。在師資力量匱乏時(shí)期，我自費(fèi)堅(jiān)持每周兩晚外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);每次教學(xué)活動(dòng)，我都能首當(dāng)其沖，拋磚引玉;在教師緊缺時(shí)期，我長(zhǎng)期擔(dān)任一個(gè)班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課;別人追求實(shí)驗(yàn)班教學(xué)的時(shí)候，我選擇的是平行班;別人選擇平行班的時(shí)候，我勇上實(shí)驗(yàn)班;別人不愿干班主任的時(shí)候，我從未推托;學(xué)生就寢缺人管理時(shí)，我主動(dòng)申請(qǐng);當(dāng)設(shè)置管理費(fèi)有人申請(qǐng)時(shí)，我主動(dòng)退出;假期護(hù)校成難題時(shí)，我肩挑此任;園林式學(xué)校建設(shè)時(shí)期，我所帶的班級(jí)，經(jīng)歷的勞動(dòng)教育最多……無(wú)論哪一時(shí)期的哪項(xiàng)工作，都堅(jiān)持我一貫的辦事原則：不干則已，要干必然盡美。曾在，同一時(shí)期，身任學(xué)校工會(huì)主席、905班班主任、905和907班數(shù)學(xué)教學(xué)、年級(jí)政教工作、寢室管理員、水路維修員，每項(xiàng)工作都能出色完成任務(wù)，在我的職責(zé)范圍內(nèi)，成功主持過(guò)數(shù)十次的大型活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)后無(wú)不稱好。有人問(wèn)我是否是鋼鐵鑄就的身子骨，但人家看到的是我從未累倒過(guò)。我工作，我快樂(lè)。
六、春華秋實(shí)，潤(rùn)物無(wú)聲。
太子鎮(zhèn)之前一直屬于國(guó)家級(jí)貧困縣陽(yáng)新縣，交通不便，留守兒童問(wèn)題突出，所以掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)、幫助學(xué)生解難一直是我工作的重點(diǎn)。
屆的一位女生來(lái)自貧困山區(qū)，因?yàn)榧依锱⒍?，剛出生就被父母拋棄，一直?0多歲的奶奶在異地?fù)狃B(yǎng)，祖孫兩人合住一間陰暗潮濕的平房。每周40元的生活費(fèi)還得省著用。得知她的特殊情況后，我一方面時(shí)常騎車(chē)去她家里走訪，了解她和家里的近況。另一方面也對(duì)她多了份關(guān)心，經(jīng)常從微薄的工資中替他交學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)，有時(shí)還專門(mén)抽空帶體弱的她看病。功夫不負(fù)有心人，由于勤奮用功，她中考以超出省重點(diǎn)線47分被黃石二中錄取。通知書(shū)到了后我又輾轉(zhuǎn)幾次通知她的家人過(guò)來(lái)領(lǐng)取。
暑假我依然在為學(xué)生的“家事”忙碌：班里有位男生考上了黃石二中，但是父母雙殘，也是從小由70多歲的奶奶帶大，我?guī)退暾?qǐng)黃石二中陽(yáng)光班，但是這位男生一直都不知道怎么弄，在最后幾天他家人才想到找初中班主任想辦法，我二話不說(shuō)就幫他下載表格，并一步步教他寫(xiě)證明，親自帶他去鎮(zhèn)政府蓋章。怕男生粗心又忘記了，我隔天就打電話去問(wèn)情況。申請(qǐng)表交上去后，男生的奶奶十分感動(dòng)，專程到學(xué)校來(lái)感謝，男生也留下了感動(dòng)的淚水。
剛開(kāi)始我的家人有時(shí)對(duì)我也不理解，只知道整天把時(shí)間花在學(xué)生上，家里的事都不管了。每每這時(shí)候，我就等家人的氣消了再和他們解釋：一日為師，終生為父。把學(xué)生理解成自己的孩子就沒(méi)有值不值的了。人生在世，除了堅(jiān)持還有什么呢?隨著年齡的增長(zhǎng)，我的家人也開(kāi)始逐漸理解我，幾個(gè)孩子也在我的影響下考上了重點(diǎn)大學(xué)，且都選擇了師范專業(yè)。
七、我的獲獎(jiǎng)證書(shū)。
1987.12獲教師專業(yè)技術(shù)合格證。
1988.12獲教材教法合格證。
1995.06獲中等師范畢業(yè)證。
1995.10獲實(shí)用技術(shù)合格證。
1995.11獲教師基本功合格證。
12《提高課堂教學(xué)的藝術(shù)性》獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。
08獲鎮(zhèn)畢業(yè)會(huì)考數(shù)學(xué)第一名。
2001.08獲鎮(zhèn)模范教師。
11獲素質(zhì)測(cè)評(píng)專題研究縣級(jí)三等獎(jiǎng)。
2002.08獲鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
08獲普通話等級(jí)證。
2003.12《中學(xué)生也很關(guān)心自己的地位》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
06獲教師資格證。
08獲鎮(zhèn)模范教師。
2007.12《關(guān)于初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)思考》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
2007.06《我從事務(wù)性班主任工作中解脫出來(lái)》獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。
01《探究新課標(biāo)的課堂教學(xué)》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
12《我在八年級(jí)數(shù)學(xué)課堂的感悟》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
01獲大專畢業(yè)證。
2010.09獲縣優(yōu)秀教師。
2010.12獲縣級(jí)說(shuō)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
03《降次解一元二次方程——配方法》說(shuō)課稿獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)是的，我將用一生的時(shí)間去準(zhǔn)備，做最好的自己，做一名獻(xiàn)身貧困地區(qū)的人民教師，只為良知，無(wú)怨無(wú)悔!植根僻壤，為的是默默追求心中的夢(mèng)想。面對(duì)三尺講臺(tái)，不改初衷，面對(duì)學(xué)子，一往情深!我會(huì)做一個(gè)堅(jiān)守者，堅(jiān)守到紅顏不再，堅(jiān)守到青春枯萎，堅(jiān)守到兩鬢斑白，用盡一生的時(shí)間書(shū)寫(xiě)一組詞——堅(jiān)守最美!我堅(jiān)守著的不僅是課堂，還有鄉(xiāng)村人民的希冀!
太子中學(xué)費(fèi)新衛(wèi)。
2014.8.14。
最美小學(xué)教師事跡材料篇十一
用愛(ài)澆灌留守兒童的心靈。
在她的班里，有一個(gè)楊同學(xué)，是個(gè)留守兒童，性格孤僻、自以為是，一言不合，就動(dòng)手與同學(xué)打架。
#老師及時(shí)了解其家庭情況，得知孩子父母常年在外打工，家里只有奶奶陪伴。由于長(zhǎng)期缺少愛(ài)的溫暖，造成他孤傲性格。
經(jīng)過(guò)#老師多次與其在外地的家長(zhǎng)溝通，建立了定期視頻連線，及時(shí)傳遞孩子在校的生活和學(xué)習(xí)，使孩子冰冷的內(nèi)心逐漸感受到家庭的溫暖。
除此之外，#老師還常常和楊同學(xué)課下交流，并給予特別關(guān)照。慢慢地，他的不良習(xí)慣也在改變，不再和同學(xué)打架了，成績(jī)也逐漸有了進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，他在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，還被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”。這個(gè)曾經(jīng)令老師頭疼的調(diào)皮孩子，在#老師的精心培育下，成為老師管理班級(jí)的好助手。
關(guān)心和幫助學(xué)困生。
她用真誠(chéng)的愛(ài)給學(xué)困生創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，幫助孩子建立其自信、自強(qiáng)和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
用學(xué)生身邊的故事去感化和影響每一個(gè)學(xué)困生，幫助他們改正以往不好的生活方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
利用課后服務(wù)時(shí)間，進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)差補(bǔ)缺，幫助學(xué)困生制定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法及思考問(wèn)題的方法。
激發(fā)群體學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感。
豐富班級(jí)生活，拓寬孩子視野。她通常根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)和性格特征，鼓勵(lì)孩子多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉孩子適應(yīng)能力。
無(wú)論團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，還是學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，她的班級(jí)總能獲得較好的名次，這是她管理班級(jí)和充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)最好的證明。
為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的在校情況，#老師經(jīng)常在班級(jí)群里及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)、守紀(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，有力形成家校的合力。同時(shí)將有關(guān)圖片打印，粘貼在班級(jí)后面，或制作微視頻在班級(jí)和家長(zhǎng)群內(nèi)播放，對(duì)孩子們進(jìn)行激勵(lì)。做了以上這些工作以后，過(guò)了一段時(shí)間產(chǎn)生了一些可喜的變化。學(xué)生愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)，主動(dòng)帶來(lái)作品裝點(diǎn)班級(jí)，主動(dòng)參加朗誦、唱歌、課本劇。
#老師認(rèn)為：雖然學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，但她不怕。她愿意用愛(ài)心、耐心去喚醒一個(gè)個(gè)還在沉睡的靈魂，堅(jiān)定地帶領(lǐng)他們，走向通往未來(lái)的教育之路。
最美小學(xué)教師事跡材料篇十二
鄭策，女，鐵道警察學(xué)院學(xué)生。雖然到大學(xué)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是在過(guò)去的一年時(shí)間里，我注重個(gè)人能力培養(yǎng)，積極向上，熱忱地投身青年自愿者行動(dòng)，熱心公益、扶貧濟(jì)困、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)，在各方面都取得了一定成績(jī)。
在此先將個(gè)人情況匯報(bào)如下：
在思想方面，我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，積極學(xué)習(xí)”三個(gè)代表”重要思想，通過(guò)學(xué)習(xí)討論不斷提高自己的理論水平，并在現(xiàn)實(shí)生活中去實(shí)踐它，以飽滿的熱情去參加各項(xiàng)活動(dòng)，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會(huì)，在工作中樹(shù)立青年志愿者的形象。
在工作方面，我態(tài)度端正、責(zé)任心強(qiáng)、敢想敢做、膽大心細(xì)。在剛剛進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)學(xué)期里，我以積極的熱情參加了學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動(dòng)，既為他人做了一些有用的事情，又在學(xué)習(xí)和實(shí)踐當(dāng)中鍛煉了自己的能力。一直以來(lái)我也希望能夠成為一名優(yōu)秀的志愿者，給那些需要的人奉獻(xiàn)我的一片愛(ài)心，讓我的雙手成為托起他們希望的力量之一。做為共和國(guó)預(yù)備役警官更需要在志愿活動(dòng)中踐行”為人民服務(wù)”的宗旨。真心實(shí)意的為人民群眾做一些力所能及的事。樂(lè)善好施是中華民族傳統(tǒng)美德，志愿者行動(dòng)即從中華民族的傳統(tǒng)美德中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量，同時(shí)也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)和光大。下面是我這一年中的工作情況：
（一）義賣(mài)活動(dòng)，讓我記憶猶新的一次是2014年12月27日的義賣(mài)大河報(bào)，那是我第一次參與報(bào)紙義賣(mài)，同李博亞師兄一起，跟在師兄身后，學(xué)著師兄的樣子，從介紹受捐助者的情況開(kāi)始，慢慢的遇到的人多了，受到拒絕的次數(shù)也變多了，于是，每當(dāng)我遇到人家的冷眼相對(duì)時(shí)，我學(xué)到的是堅(jiān)持。有的人甚至還把我當(dāng)成騙子，對(duì)此我感到十分的無(wú)奈十分的心酸，有時(shí)候感到自己都快堅(jiān)持不下去了，但一想到要幫助同學(xué)，我就又充滿了動(dòng)力。雖然有的人看到我就像看到災(zāi)星一樣唯恐避之不及，但對(duì)于那些沒(méi)有愛(ài)心的人我為他們感到悲哀。但是我也看到了一絲希望，因?yàn)橛袗?ài)心的人還是很多的，也有很多好心人獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，那一刻，我相信這個(gè)世界滿滿都是愛(ài)。
（二）愛(ài)心課堂，是我加入青聯(lián)以來(lái)參加的第一個(gè)活動(dòng)，依然記得，當(dāng)我第一次走進(jìn)綠城社區(qū)的時(shí)候，看到那群小孩子稚嫩的臉龐，看到他們拿著課本讓我們幫著解答問(wèn)題時(shí)，我真的想傾盡我所學(xué)的所有知識(shí)去教他們，帶他們進(jìn)入一個(gè)知識(shí)的殿堂。
（三）樂(lè)齡學(xué)堂是我第一次負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，主要是教老年人學(xué)習(xí)如何使用電腦，教他們建立文檔，文件夾，申請(qǐng)qq等等，每周我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)活動(dòng)通知，并組織我院志愿者去南陽(yáng)二小參加活動(dòng)，得到了綠城社區(qū)居民的一致好評(píng)。
（四）文明交通活動(dòng)中，同學(xué)們盡職盡責(zé)，使正處在施工維護(hù)過(guò)程中的十字路口的交通秩序有了明顯的好轉(zhuǎn)，不時(shí)引來(lái)路人的陣陣稱贊?；顒?dòng)旨在倡導(dǎo)一種文明出行的交通習(xí)慣和幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的生活理念，有利于幫助廣大行人明白”交通安全，從我做起，相互體諒，共享和諧”的出行法則，對(duì)構(gòu)建和諧交通環(huán)境具有重要意義。
（五）在鄭開(kāi)馬拉松志愿服務(wù)活動(dòng)中我們?cè)缭鐏?lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，等待民警為我們分配崗位，活動(dòng)啟動(dòng)儀式開(kāi)始前，我們便已分別站到了自己的崗位上，準(zhǔn)備好為運(yùn)動(dòng)員們保駕護(hù)航，六個(gè)小時(shí)的安保工作結(jié)束后，我們沒(méi)有任何怨言，看著活動(dòng)圓滿結(jié)束，我們的臉上洋溢出幸福的笑臉，整個(gè)活動(dòng)中體現(xiàn)了”奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
4小時(shí)，雖然很累，但依舊在自己的崗位上一絲不茍，短短兩個(gè)月中，我體會(huì)到了首都警察的不易，體會(huì)到了保衛(wèi)人民保衛(wèi)國(guó)家的殊榮。
中國(guó)有句老話叫做”授人玫瑰，手留余香。
“于我而言，做一名志愿者是光榮的，因?yàn)闃?lè)于助人是中華名族傳統(tǒng)美德中的一塊瑰寶。
參加志愿活動(dòng)一年來(lái)，我認(rèn)為奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種崇高的精神境界，是美好的人生追求。這一系列的志愿活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效果，在給別人帶去歡樂(lè)的同時(shí)，也讓我獲益匪淺：這個(gè)社會(huì)屬于共同的我們，樂(lè)于助人是一種責(zé)任，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，能夠伸出一只手來(lái)，這是多么高尚、多么有意義的事；感恩父母，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們生命，也是他們無(wú)私的愛(ài)讓我們勇敢地走下去；一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，個(gè)人的力量總是有限的，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)分享；同時(shí)，參與志愿者服務(wù)，也鍛煉了我語(yǔ)言表達(dá)，組織等各方面的能力。我知道，我所做的還遠(yuǎn)不夠。志愿者服務(wù)是一項(xiàng)龐偉而持久的工程，沒(méi)有絕對(duì)的愛(ài)心，十足的恒心和單憑個(gè)人力量，是不能完成的。但我堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一片愛(ài)，只要我們都堅(jiān)持不懈，世界一定會(huì)變成美好的明天。我以青春的名義起誓：在愛(ài)的道路上不管多么坎坷崎嶇我依然堅(jiān)決將愛(ài)的陽(yáng)光奉獻(xiàn)到底青春沒(méi)有極限愛(ài)心就不會(huì)有終結(jié)我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)！
我叫楊明珠，是華北水利水電大學(xué)大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)的一名成員。因?yàn)槲以谏洗髮W(xué)之前就一直受到社會(huì)的幫助，更是因?yàn)樯鐣?huì)愛(ài)心人士的幫助順利開(kāi)始大學(xué)生活、因?yàn)樽鳛橹驹刚叩膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助很快融入大學(xué)生活，所以我對(duì)志愿者工作有著深厚的感情，也因此，讓我擁有了更為豐富多彩的志愿服務(wù)經(jīng)歷。
2014年十一期間，我受到很多愛(ài)國(guó)人士的號(hào)召，和2013屆志聯(lián)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一起在二七廣場(chǎng)發(fā)起”我和國(guó)旗合個(gè)影”的號(hào)召，這也是我參與的第一個(gè)志愿服務(wù)。這次經(jīng)歷讓我對(duì)以自己的行動(dòng)號(hào)召正能量充滿了信心和勇氣。
加入我校志聯(lián)后，我陸續(xù)進(jìn)行了五次義賣(mài)大河報(bào)，為山區(qū)留守兒童，為患白血病的校友，為患白化病的最美女孩……我多次參與社會(huì)愛(ài)心人士組織的”我以我言做你眼”志愿服務(wù)，與視障朋友們建立了良好的友誼。在”愛(ài)心大巴”過(guò)程中，我走向山區(qū)，走到留守小學(xué)，告訴他們來(lái)自社會(huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)。在”關(guān)愛(ài)母親河”活動(dòng)中，通過(guò)自己的雙手，還母親河以潔凈的衣裝。在慰問(wèn)敬老院活動(dòng)中，為孤獨(dú)的老人帶去短暫的快樂(lè)。在和自閉癥兒童共成長(zhǎng)活動(dòng)中，陪著他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，從陌生到理解，看著他們一步步學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。在春運(yùn)暖冬活動(dòng)中，為焦急的旅客指明方向，幫助躑躅的老人坐上列車(chē)。在暑期支教過(guò)程中，為來(lái)自山區(qū)希望小學(xué)的朋友們帶去美麗的大學(xué)夢(mèng)，讓他們?yōu)槲磥?lái)的生活有一個(gè)更加清晰的藍(lán)圖。
一次次的志愿服務(wù)，讓我不斷地接觸到來(lái)自不同地區(qū)、因?yàn)椴煌驅(qū)е碌娜鮿?shì)群體，也讓我感受到了自己身上的責(zé)任重大，我們的社會(huì)依然在呼喚愛(ài)心，呼喚公益。我愿終生投入志愿事業(yè)，以愛(ài)心呼喚愛(ài)心，將心比心。
希望大家支持我。
我是李迪哲，來(lái)自鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)，我是一名大二學(xué)生。加入志愿者的一學(xué)年里，我共參加志愿服務(wù)30余次，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)150多小時(shí)，曾獲得學(xué)校五四青年表彰”優(yōu)秀共青團(tuán)員”和金水區(qū)”新起之星志愿者”榮譽(yù)稱號(hào)。
我參加的第一個(gè)活動(dòng)就是去看望抗美援朝老戰(zhàn)士，我們參觀了老戰(zhàn)士之家，泛黃的老照片，被子彈穿過(guò)的軍帽，一枚枚軍功章…那都是一個(gè)個(gè)故事。老戰(zhàn)士們回憶起當(dāng)年的情形，讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，”雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江……”?正是這些老戰(zhàn)士們用自己的熱血和青春去戰(zhàn)斗，才使中國(guó)真正的站起來(lái)了，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更要關(guān)心為國(guó)家犧牲的老戰(zhàn)士們。他們是最可愛(ài)的人！
愛(ài)心義賣(mài)是很有意義的活動(dòng)，為了需要幫助的人，為了給山區(qū)孩子們更好的學(xué)習(xí)條件，為了暑期支教的順利進(jìn)行。我們拿起報(bào)紙，戴著小黃帽，分散在大街小巷，向每一位有愛(ài)心的人講述我們每一筆善款的使用。雖然義賣(mài)只有短短一上午，卻讓我們收獲很多。我們可以勇敢的向陌生人表達(dá)自己，被拒絕，我們可以再來(lái)，多賣(mài)一份報(bào)紙，多籌集點(diǎn)善款，炎熱和長(zhǎng)時(shí)間行走都可以克服。每一次的被拒絕，都是一次成長(zhǎng)；每一次捐款，都是一份感動(dòng)。
關(guān)愛(ài)失智老人，”大愛(ài)中原·暖冬行動(dòng)”免費(fèi)發(fā)放黃手環(huán)，在綠城廣場(chǎng)圓臺(tái)，聚集了很多老人，有主持人引導(dǎo)著整個(gè)活動(dòng)的流程，有很多志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)一起參加了這次活動(dòng)。天氣很冷，但我們的熱情不變，我們維持著秩序，讓每一位老人都領(lǐng)到黃手環(huán)。發(fā)放完黃手環(huán)后，我們幫助老人學(xué)會(huì)使用黃手環(huán)。一個(gè)簡(jiǎn)單的手環(huán)，里面牽系的是最重要的家人。當(dāng)您在大街上看到有佩戴黃手環(huán)的老人時(shí)，請(qǐng)多注意一下，他可能需要幫助。
流動(dòng)圖書(shū)館走進(jìn)秦嶺路小學(xué)，當(dāng)我們到達(dá)秦嶺路小學(xué)時(shí)，學(xué)生們還在上課，我們將圖書(shū)規(guī)整好，一下課，小學(xué)生們就排好隊(duì)伍，十人一組到車(chē)上選書(shū)，孩子們看看這本再看看那本，選了自己最喜歡的就下車(chē)登記好，就坐在旁邊看書(shū)。我就坐在一個(gè)女孩旁邊和她一起看書(shū)，她還跟朋友們介紹我說(shuō)，”這是我剛認(rèn)識(shí)的姐姐，嘻嘻”孩子們都很可愛(ài)，很喜歡看書(shū)，流動(dòng)圖書(shū)館活動(dòng)應(yīng)繼續(xù)發(fā)展，對(duì)孩子們廣泛的閱讀面很有幫助。
農(nóng)科院是我們經(jīng)常做活動(dòng)的地方，因?yàn)檫@里有很多空巢老人，兒女大多在國(guó)外發(fā)展而無(wú)暇照顧到這些老人，我們志愿者到老人家中陪他們聊聊天、幫老人打掃衛(wèi)生、做做家務(wù)。老人們也親切的招呼我們，看到那些老人，會(huì)想到自己的爺爺奶奶，也希望他們能開(kāi)開(kāi)心心。老人們年紀(jì)大了，需要陪伴，需要我們的悉心照料。我們離開(kāi)時(shí)，老人們很感謝我們，也舍不得我們走。希望更多的人參加這樣的活動(dòng)，關(guān)注空巢老人，讓我們社會(huì)多一些關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
第一次近距離的接觸到母親河是參加”為黃河母親梳頭”活動(dòng)，早上6點(diǎn)半集合，一起出發(fā)坐公交兩個(gè)小時(shí)到花園口黃河岸邊，我們都積極撿拾游客們丟下的垃圾，漸漸太陽(yáng)也升起來(lái)了，天氣很熱，我們還在堅(jiān)持，四個(gè)小時(shí)后，放眼望去我們走過(guò)的路，很干凈，頓時(shí)我們什么勞累都忘掉了。環(huán)境，是我們快樂(lè)居住的必要因素，我們應(yīng)保護(hù)環(huán)境，維護(hù)環(huán)境。
第五屆大河報(bào)愛(ài)心暖冬活動(dòng)最吸引大家的眼球，前期我們?cè)谌熒呐ο?，通過(guò)前期報(bào)紙義賣(mài)籌得善款，然后志愿者將我們通過(guò)義賣(mài)所籌的13500元全部用于購(gòu)買(mǎi)物資，買(mǎi)來(lái)他們所需生活用品、電子琴、打印機(jī)、乒乓球、籃球還有很多暖冬物資。在去學(xué)校的大巴車(chē)上，我們給孩子們準(zhǔn)備了很多氣球，寫(xiě)上了自己的祝福。小朋友們跳起小蘋(píng)果來(lái)歡迎我們，我們把氣球送給每一位同學(xué)，我們一起跳舞一起做游戲，看到孩子們長(zhǎng)滿凍瘡的雙手帶上我們送來(lái)的手套，前期義賣(mài)所有的辛苦都沒(méi)有了，只留下快樂(lè)和一張張明媚的笑臉，最簡(jiǎn)單最快樂(lè)。
今年我參加了高考志愿者，我向參加過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們了解具體活動(dòng)，內(nèi)容，他們說(shuō)這個(gè)活動(dòng)很累很辛苦，我想，那我一定要參加，累不算什么，能為高考助力，總是好的。我們負(fù)責(zé)106中學(xué)，6號(hào)晚上我們就搭建好帳篷，迎接高考到來(lái)。我們?cè)O(shè)置了帳篷納涼處，免費(fèi)提供飲用水，還有心理咨詢處，為考生及家長(zhǎng)提供幫助。在考生考試時(shí)，很多家長(zhǎng)在考場(chǎng)外等候考生，去年我參加的高考，我的爸媽，也是這樣為我緊張。我們和家長(zhǎng)聊天，緩解他們的情緒，陪著他們一起，為高考加油，為考生助威。
社會(huì)上有很多需要我們的地方，我們是志愿者，我一直為我是一名志愿者而自豪，我要在這條道路上走出我的精彩來(lái)。
申報(bào)人：李迪哲。
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
我叫朱文靜，是河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院14級(jí)工商管理系-物流采購(gòu)班的一名學(xué)生，同時(shí)擔(dān)任大愛(ài)鄭州志愿服務(wù)中心志工部志愿服務(wù)大隊(duì)長(zhǎng)、河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院四季風(fēng)文學(xué)社志工部副部長(zhǎng)。從參與志愿服務(wù)活動(dòng)以來(lái)，共計(jì)參加活動(dòng)40余次，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)已達(dá)210小時(shí)，先后被評(píng)為文化路街道辦事處”新起之星”志愿者、平安金水志愿者聯(lián)合會(huì)”優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)。
2014年入學(xué)我就加入了牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院四季風(fēng)文學(xué)社，成為志工部的一名干事。我喜歡去去幫助那些需要幫助的人，來(lái)傳遞愛(ài)心、傳遞證能量。一年來(lái)我參加了很多志愿者活動(dòng)，比如：愛(ài)心義賣(mài)、愛(ài)綠護(hù)綠、保護(hù)母親河、四點(diǎn)鐘課堂、暑期愛(ài)心課堂等等。我認(rèn)為，作為一名志愿者，應(yīng)該積極主動(dòng)投身于志愿活動(dòng)，為我們自己，同時(shí)也為需要幫助的人創(chuàng)造不一樣的生活。雖然我們有時(shí)會(huì)感覺(jué)到辛苦，但每一次都有不一樣的感受，使得這一切都是有意義的，更加積極主動(dòng)的去參加活動(dòng)。在每一次活動(dòng)中，我都感受到了一種責(zé)任的存在。對(duì)于作為志愿者的我們而言，我們就是要堅(jiān)持。堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利！這使得我們堅(jiān)定了我們?cè)谥驹刚叩膷徫簧系男判?，鼓?lì)我們更好的做下去！
夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？在我很小的時(shí)候我就有個(gè)愿望：以后要像雷鋒一樣做個(gè)志愿者去幫助別人。這個(gè)愿望一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，直到進(jìn)入四季風(fēng)志工部我想做志愿者的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。真的很榮幸成為四季風(fēng)志工部的一名干事，人生最快樂(lè)的事是做自己喜歡的事。現(xiàn)在的我是快樂(lè)的，我會(huì)堅(jiān)持下去，而且我要堅(jiān)持下去。
在大一上學(xué)期，參加志愿活動(dòng)雖然不多，可是每次活動(dòng)都有著不同的意義。比如愛(ài)心義賣(mài)志愿活動(dòng)，那次活動(dòng)是為普靜文小女孩愛(ài)心籌款，經(jīng)過(guò)大概五個(gè)小時(shí)的共同努力，大家總共籌集了一千以上的愛(ài)心。記得還有那次關(guān)愛(ài)母親河的活動(dòng)，那天雖然伴隨著刺骨的寒風(fēng)，可是心里是快樂(lè)的，為我們的母親河獻(xiàn)出了一份微薄之力。
在這下半學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了做公益活動(dòng)的快樂(lè)，每周都會(huì)參與志愿活動(dòng)，比如周一到周五下午沒(méi)課的時(shí)候我都會(huì)乘車(chē)趕到儉學(xué)街看望四點(diǎn)鐘課堂的孩子們，給他們輔導(dǎo)功課，和他們一起做游戲。在暑期課堂，每天和小朋友在一塊學(xué)習(xí)知識(shí)、共同游戲，我們成了無(wú)話不談的好朋友。只要有志愿者活動(dòng)我都會(huì)積極的參與，因?yàn)樵谥驹富顒?dòng)中能夠體會(huì)到別人不能體會(huì)到的快樂(lè)，我希望下學(xué)年還能夠參加更多的志愿活動(dòng)。
在所有的志愿活動(dòng)中，讓我感受最深的便是愛(ài)心義賣(mài)。不管是給普靜文還是顧成鵬等同學(xué)的愛(ài)心義賣(mài)志愿活動(dòng)，在活動(dòng)中我深切感受到了奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心是多么重要。一個(gè)人的力量雖小，滴水穿石、眾人拾柴火焰高的例子足以證明我們大家的愛(ài)心凝聚成很大的力量。生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，當(dāng)別人遇到困難時(shí)我們要伸出自己的友誼之手。換位思考一下，如果有一天我們自己遇到困難了別人也會(huì)伸出友誼之手來(lái)幫助我們。力是相互的，愛(ài)也是相互的。只有我們?cè)趧e人困難的時(shí)候幫助別人，別人才會(huì)幫助自己。
不同的人有不同的夢(mèng)想。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更喜歡走出去，去參加家一些志愿服務(wù)活動(dòng)。對(duì)于那些需要幫助的人，我很理解他們。所以我會(huì)去獻(xiàn)出我的微薄之力，幫助別人度過(guò)難關(guān)。
新的學(xué)期來(lái)到，新的生活新的開(kāi)始。我還會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的堅(jiān)持。我不僅會(huì)堅(jiān)持下去，還要證明我的堅(jiān)持給四季風(fēng)和志工部帶來(lái)的成就。在以后的生活中，我會(huì)繼續(xù)參加每一次志愿活動(dòng)，每次活動(dòng)都能讓人成長(zhǎng)，我相信我還會(huì)學(xué)到更多。
河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院四季風(fēng)文學(xué)社。
志工部：朱文靜。
您好！我叫張俊，女，現(xiàn)為綠城之光服務(wù)隊(duì)隊(duì)員。從2014年加入綠城之光服務(wù)隊(duì)，至今已有一年時(shí)間，在此期間參加了”綠城之光”所有志愿活動(dòng)。累計(jì)參加志愿活動(dòng)十多次，服務(wù)總時(shí)長(zhǎng)已有30多小時(shí)。參加的主要活動(dòng)有，1、志愿服務(wù)高考。2、文明交通活動(dòng)，活動(dòng)效果顯著。3、尊老敬老，弘揚(yáng)傳統(tǒng)—九九重陽(yáng)活動(dòng)。4、雷鋒教育月系列活動(dòng)。5、愛(ài)心書(shū)畫(huà)展志愿活動(dòng)，感受老藝術(shù)家的風(fēng)采還有高超技藝。6暖冬行動(dòng)——給環(huán)衛(wèi)工人送早餐等。7、為河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的一個(gè)得尿毒癥學(xué)生進(jìn)行募捐，義賣(mài)，匯聚愛(ài)心，感動(dòng)你我。在活動(dòng)期間積極主動(dòng)，熱情服務(wù)，經(jīng)過(guò)將近一年的努力，現(xiàn)成為管理學(xué)院組織部干事。自己主動(dòng)積極參加文明交通活動(dòng)，義賣(mài)募捐，愛(ài)心幫助，匯集愛(ài)心，給環(huán)衛(wèi)工人送早餐的志愿者活動(dòng)，和抗擊霧霾綠色出行志愿者活動(dòng)，還有愛(ài)心書(shū)畫(huà)展志愿活動(dòng)并取得了良好的效果。
二。參加的主要活動(dòng)。
1、志愿服務(wù)高考。
對(duì)廣大學(xué)子來(lái)說(shuō)，高考是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；對(duì)我來(lái)說(shuō)，高考雖然逐漸遠(yuǎn)離我但同時(shí)又感同身受。
6月7日，我作為其中一名綠城之光服務(wù)隊(duì)帶隊(duì)隊(duì)員，在這兩天內(nèi)帶領(lǐng)志愿者到達(dá)服務(wù)地點(diǎn)、擔(dān)任拍攝記錄一職、與考生家長(zhǎng)聊天、按摩、送水、送扇子等活動(dòng)項(xiàng)目均有參與，在高考期間”白色馬甲”成為高考考場(chǎng)外一道亮麗的風(fēng)景線。
在本次志愿活動(dòng)中，我們們一大早就到現(xiàn)場(chǎng)搭起了遮陽(yáng)棚，還準(zhǔn)備了文具、防暑藥品、紙巾等應(yīng)急用品，并提供手機(jī)充電和免費(fèi)使用電話的服務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)還有愛(ài)心商家托美爾裝飾提供的一箱箱礦泉水供考生、家長(zhǎng)及考點(diǎn)的工作人員免費(fèi)領(lǐng)取。
高考牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心，一上午，我們們時(shí)不時(shí)為考生家長(zhǎng)及工作人員送去礦泉水，讓他們?cè)谂憧歼^(guò)程與工作中緩解緊張情緒。這一貼心服務(wù)，送的不僅是一瓶水，是一絲涼意，更是一絲關(guān)切，一份愛(ài)心。在忙碌的間歇，一位負(fù)責(zé)派發(fā)礦泉水的志愿者表示，希望能通過(guò)自己的微薄之力，為參考的學(xué)子們現(xiàn)場(chǎng)鼓勁加油，讓學(xué)子們以最佳的精神狀態(tài)和健康的身體狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
2、雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)。
志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)義務(wù)維修水電、家電、醫(yī)療服務(wù)、理發(fā)、法律宣傳、老人幫扶等。為貧困地區(qū)的學(xué)校募捐圖書(shū)文具、體育用品、玩具等。
3、文明交通活動(dòng)。
4、愛(ài)心書(shū)畫(huà)展志愿活動(dòng)。
本次書(shū)畫(huà)展序列活動(dòng)由五大板塊組成，即名家現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演會(huì)，大型書(shū)畫(huà)展開(kāi)幕式及文藝演出，名家名畫(huà)、師生書(shū)畫(huà)作品展覽，慈善捐款及作品義賣(mài)會(huì)，善款捐助、總結(jié)表彰會(huì)。藝術(shù)與愛(ài)心相結(jié)合，在感受老藝術(shù)家的高超技藝的同時(shí)，也感受到了他們濃濃愛(ài)心，自己也積極參加活動(dòng)，也匯聚了一份力量，看到小朋友的可愛(ài)笑臉，覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義！在參加完志愿活動(dòng)后，我們參觀了鄭州美術(shù)館，深深感受到了藝術(shù)的力量，也從此次活動(dòng)中學(xué)到了很多，不管是心靈，還是藝術(shù)方面，都有很大提升！
5、義賣(mài)，募捐，愛(ài)心捐贈(zèng)重病學(xué)生。
我們同一世界，同一命運(yùn)，共同呼吸著一片空氣，當(dāng)?shù)弥幽县?cái)經(jīng)政法大學(xué)的前青協(xié)會(huì)長(zhǎng)得尿毒癥，卻沒(méi)資金時(shí)，我們積極參加了志愿活動(dòng)，上街進(jìn)行義賣(mài)，募捐，只希望我們微薄的力量能給他帶去幫助，希望他早日康復(fù)。同時(shí)，同學(xué)們也從此次活動(dòng)中學(xué)到了很多，貢獻(xiàn)了自己的力量，都很幸福能盡自己所能幫助他！
6、愛(ài)在工大，校園植樹(shù)活動(dòng)。
為了給學(xué)校的建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的一份力，綠城之光志愿者攜手學(xué)校后勤集團(tuán)，舉辦了凝聚工大情，校園植樹(shù)活動(dòng)，植樹(shù)活動(dòng)，受到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，活動(dòng)當(dāng)天就有幾十名同學(xué)自發(fā)的前來(lái)植樹(shù)，經(jīng)過(guò)一下午近五個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，學(xué)校土木建筑學(xué)院北側(cè)的一大片空地，都被種上了樹(shù)木。活動(dòng)雖然有些累，但志愿者們都很高興，他們表示這樣的活動(dòng)很有意義，他們很樂(lè)意參加。
7、匯集愛(ài)心，給環(huán)衛(wèi)工人送早餐。
寒冬已至，為了讓環(huán)衛(wèi)工人，感受到冬日的溫暖，綠城之光志愿者舉辦了，匯集愛(ài)心，給環(huán)衛(wèi)工人送早餐的活動(dòng)。活動(dòng)首先是在學(xué)校的鐘樓廣場(chǎng)進(jìn)行了募捐，并讓同學(xué)們了解環(huán)衛(wèi)工人的艱辛。前期宣傳活動(dòng)，共收到同學(xué)們的捐款兩百對(duì)塊錢(qián)。在11月15日志愿者們五點(diǎn)起床，去給蓮花街的環(huán)衛(wèi)工人買(mǎi)早餐。大約早上六點(diǎn)，天還沒(méi)有亮，志愿者已經(jīng)把熱騰騰的早餐送到了環(huán)衛(wèi)同人的手上，并給環(huán)衛(wèi)工人贈(zèng)送了棉手套。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓環(huán)衛(wèi)工人感受到溫暖而且對(duì)志愿者也是一種教育?；顒?dòng)效果很好，活動(dòng)微博得到了中國(guó)青年網(wǎng)，文明河南，共青團(tuán)鄭州市委，開(kāi)封縣市委等的轉(zhuǎn)發(fā)，瀏覽量達(dá)到四千多次。
我是焦?jié)?，現(xiàn)擔(dān)任大愛(ài)鄭州志愿服務(wù)中心志工部的副部長(zhǎng)一職，自參與志愿服務(wù)活動(dòng)以來(lái)，參加志愿服務(wù)活動(dòng)約達(dá)40余次，如”義賣(mài)大河報(bào)”,”愛(ài)心書(shū)箱”,”衣往情深，暖冬活動(dòng)”,”為自閉癥兒童過(guò)圣誕節(jié)”,”頤和敬老院活動(dòng)”,”愛(ài)心風(fēng)箏節(jié)、放飛心夢(mèng)想活動(dòng)”,”關(guān)愛(ài)母親河”,”第九屆馬拉松比賽的志愿者”等活動(dòng)，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)已累計(jì)達(dá)到300小時(shí)，先后榮獲金水區(qū)“優(yōu)秀志愿者”、大愛(ài)鄭州志愿服務(wù)中心”公益明星”、文化路街道辦事處“今日之星志愿者”、2015年度高考服務(wù)”優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)。
高中的時(shí)候，我就一直想著上大學(xué)之后，要成為一名志愿者，要去幫助那些需要幫助的人，要去孤兒院和福利院陪那些小孩子玩耍，讓他們得到我能獻(xiàn)出的關(guān)愛(ài)，讓他們感受到這個(gè)世界還是有美好存在的。所以在上大學(xué)之后，我就果斷加入志愿者協(xié)會(huì)。
雖然參加活動(dòng)時(shí)會(huì)有點(diǎn)累，但是比起累我卻覺(jué)得收獲更多，因?yàn)槲页蔀榱酥驹刚?，為更多的人獻(xiàn)出了自己的一份力量，在活動(dòng)中我收獲頗多，并且從中感到開(kāi)心和驕傲，而這些也給我的大學(xué)生活添了一筆濃重的色彩。
想起我在第一次參加義賣(mài)大河報(bào)活動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景，感觸頗深，那是為一個(gè)患重病的初小女孩籌集善款的活動(dòng)。這個(gè)可愛(ài)的小女孩叫做普靜文，她只有十二歲，一個(gè)正直花開(kāi)的年紀(jì)，但是老天卻并不照顧這個(gè)可愛(ài)的女孩，給她帶來(lái)了一場(chǎng)大病，需要很大一筆錢(qián)來(lái)治療。(www.fwsir.com)我們就是通過(guò)義賣(mài)大河報(bào)來(lái)為她籌集治療費(fèi)用，在義賣(mài)時(shí)，有好幾個(gè)人態(tài)度很不好，還說(shuō)了很難聽(tīng)的話，還有人甚至直接無(wú)視我，還有的人說(shuō)我是騙子，但是不管他們對(duì)我說(shuō)了什么，我都很誠(chéng)懇的說(shuō)出這個(gè)活動(dòng)的目的，即使他們不相信，也不會(huì)勉強(qiáng)他們?nèi)ベI(mǎi)，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)真的有想哭的沖動(dòng)，但是我忍住了，因?yàn)槲矣X(jué)得我現(xiàn)在遭受的這些苦，跟那個(gè)小女孩比起來(lái)，其實(shí)都不算什么。在這之后，我又參加了為河南工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院患急性白血病大三學(xué)生的顧程鵬、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院突患尿毒癥的學(xué)生楊俊凱、鐵道警察學(xué)院遇到三重打擊的學(xué)生買(mǎi)買(mǎi)提明等的募捐活動(dòng)。因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，所以在隨后參加的活動(dòng)中我對(duì)遇到的事都有了更多的心理準(zhǔn)備，不過(guò)當(dāng)遇到那些慷慨捐助的人時(shí)候，我和我的小伙伴還是會(huì)非常的高興，一直向他們道謝，來(lái)表達(dá)我們此刻的心情。
活動(dòng)多姿多彩，有痛苦，有歡笑，有淚水，有感動(dòng)，更重要的就是我在這些活動(dòng)中的成長(zhǎng)，和為別人付出的幫助和關(guān)愛(ài)。
一、參加愛(ài)心書(shū)箱活動(dòng)，主要是讓那些在公園玩耍的小朋友，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，免費(fèi)來(lái)到我們的書(shū)攤旁邊讀書(shū)，我們也可以為小朋友講故事，這個(gè)活動(dòng)也是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較有意義的活動(dòng)。
二、在我們協(xié)會(huì)自己捐衣的活動(dòng)中，我雖然在呼嘯的大風(fēng)中等了兩天，但當(dāng)看到那些拿著衣服來(lái)捐獻(xiàn)的同學(xué)們，就感覺(jué)心里暖暖的，可想而知，最后的成果也是很好，我們收到了幾百件衣服。
三、為自閉癥兒童過(guò)圣誕是青藤公益舉辦的，當(dāng)我去那個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)，看到那些雖然身有殘疾但依然樂(lè)觀的活著的小朋友的時(shí)候，心里有種說(shuō)不出的滋味，不知道該如何表達(dá)我的心情，我覺(jué)得我應(yīng)該珍惜自己所擁有的幸福，我覺(jué)得我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們是我們的精神榜樣！
四、我國(guó)現(xiàn)在正在進(jìn)入老齡化時(shí)代，老人以后會(huì)越來(lái)越多，所以關(guān)愛(ài)老人，勢(shì)在必行，為老人送溫暖也很重要。所以我們經(jīng)常組織了去頤和敬老院去看望老人們，在那里，我們把敬老院打掃了一遍，然后為老人剪指甲，給老人唱戲，雖然不會(huì)唱，但為了讓他們開(kāi)心，我們還是唱了。跳舞，打太極，幾乎所有能做的都做了，老人也和我們一起唱，為我們鼓掌，最后走的時(shí)候，老人告訴我們下次一定要再來(lái)??！我們很開(kāi)心！
五、在參加的我為母親河美容的活動(dòng)中，我看到了將近上千名的志愿者在保護(hù)母親河做出的貢獻(xiàn)，他們?yōu)榱税涯赣H河恢復(fù)原來(lái)的一片美麗景色，都在努力的把自己手中的垃圾袋裝滿，在那里可以看到一個(gè)個(gè)回去拿垃圾袋的身影。在最后每個(gè)團(tuán)隊(duì)的手里都提了滿滿的好幾袋垃圾。活動(dòng)的過(guò)程雖然艱辛，但是結(jié)果卻是讓人高興和自豪的。
當(dāng)志愿者，是一個(gè)很光榮的稱號(hào)，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力！
申請(qǐng)人：焦?jié)崱?BR> 我叫左小霞，女，是河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院（原河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校）四季風(fēng)文學(xué)社志愿者工作部部長(zhǎng)，愛(ài)心志愿服務(wù)隊(duì)常務(wù)副隊(duì)長(zhǎng)，同時(shí)也是一名青年志愿者。自2013年入學(xué)起，我便跟隨并組織領(lǐng)導(dǎo)我社愛(ài)心志愿服務(wù)隊(duì)參與各種愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng)，包括大拇指文明交通行、交通協(xié)管、走進(jìn)敬老院，愛(ài)綠護(hù)綠、走進(jìn)社區(qū)、保護(hù)母親河、義賣(mài)大河報(bào)等，并堅(jiān)定了要為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量的決心，同時(shí)積極向志愿者們宣傳志愿者工作，組織大家參加”大拇指文明交通行”疏通指揮交通、輔導(dǎo)農(nóng)民工子女做作業(yè)、養(yǎng)老院看望老人、認(rèn)養(yǎng)綠地，愛(ài)心義賣(mài)等多項(xiàng)愛(ài)心志愿者活動(dòng)，為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市而不懈努力！作為志愿者，我積極努力，為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市而貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力！以下是我做志愿者活動(dòng)的一些事跡：
一、文明交通。
公交車(chē)到站時(shí)，我們都積極領(lǐng)導(dǎo)乘客有序上車(chē)，針對(duì)插隊(duì)者進(jìn)行了耐心地勸解，在我們的精心勸導(dǎo)下，乘客們也都自覺(jué)的排隊(duì)乘車(chē)。我們有了較強(qiáng)的責(zé)任心，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)自然也就井然有序了。
我們拿著”文明交通行，你最棒”的大拇指指引著來(lái)往行人的同時(shí)不僅改善了交通，而且也得到了行人們的贊揚(yáng)！
二、愛(ài)心義賣(mài)。
忘不了那人間大愛(ài)給予的溫暖。那天，我們的活動(dòng)是愛(ài)心義賣(mài)，為好人普靜文募捐手術(shù)費(fèi)。接到任務(wù)時(shí)我的滿腔熱情，到達(dá)集合地點(diǎn)后看到行色匆匆的路人，使我的自信大打折扣。抱著試試看的態(tài)度，我們開(kāi)始了對(duì)行人的講解和說(shuō)服。有人質(zhì)疑我們的身份，有人看到我們就避而遠(yuǎn)之。但想到病床上急需幫助的善良的普靜文，心中不由有一種力量在支撐著自己，讓自己堅(jiān)持下去。一元，兩元，五元，十元，二十元……在小組成員的共同努力下，此次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)圓滿結(jié)束，此時(shí)我更加意識(shí)到了生命的脆弱和珍貴——熱愛(ài)生活，珍惜當(dāng)下。
三、走進(jìn)敬老院。
照顧好身邊的老人也是我們應(yīng)盡的義務(wù)，我校附近就有一所養(yǎng)老院：路砦敬老院。我也經(jīng)常會(huì)帶著我們的志愿者服務(wù)隊(duì)去看望那些老人。每次看望老人我們都會(huì)帶去他們喜歡的節(jié)目表演，跟老人聊天，盡可能的逗他們開(kāi)心，希望能有更多的老人得到關(guān)愛(ài)！現(xiàn)在我們與路砦敬老院的負(fù)責(zé)人吳老師已經(jīng)建立了緊密的聯(lián)系，我們會(huì)定期的到敬老院看望那些可愛(ài)的老人，幫忙打掃一下房屋，陪老奶奶老爺爺們聊聊天，給他們講講我身邊的事，為了能更好的為老人服務(wù)，我還學(xué)會(huì)了按摩，現(xiàn)在我最擅長(zhǎng)的是給那些老人按摩頭部，起初他們有些不好意思，后來(lái)卻很享受，令我們很開(kāi)心。當(dāng)天氣好的時(shí)候我還會(huì)帶領(lǐng)我們的志愿者團(tuán)隊(duì)一起去看望他們，給他們帶去他們喜歡的戲曲，手語(yǔ)表演等等，并鼓勵(lì)老人們自己表演節(jié)目，老人們很是喜歡，與我們也建立了深厚的感情。
從我接任志愿者服務(wù)隊(duì)以后，我?guī)缀趺總€(gè)周都會(huì)組織一批志愿者參加到志愿者活動(dòng)中去，從宣傳志愿者活動(dòng)到收集參與志愿者活動(dòng)的人員名單、組織參與人員對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單指導(dǎo)和培訓(xùn)再到參與活動(dòng)，都是盡自己最大的努力。為了加大宣傳力度讓更多的人參與志愿者活動(dòng)，我充分利用網(wǎng)絡(luò)向網(wǎng)友宣傳志愿者服務(wù)；在班內(nèi)我也向同學(xué)宣傳；在社內(nèi)向全體的社友宣傳；在宿舍向舍友宣傳，對(duì)此宿舍的舍友還戲稱”你真是把自己免費(fèi)賣(mài)給四季風(fēng)，賣(mài)給志愿者服務(wù)隊(duì)了”.靠著這樣一份努力，我宿舍的舍友在我的鼓動(dòng)下也辦了志愿者服務(wù)證，并參與志愿者活動(dòng)。這讓我很是開(kāi)心。
作為一名志愿者，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，身體力行地服務(wù)社會(huì)，是我一直以來(lái)的志向和目標(biāo)。在從事志愿者的工作當(dāng)中，一直以”奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”為宗旨。立足社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，以全面提高社會(huì)青年的思想道德素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。同時(shí)我也注重個(gè)人能力的培養(yǎng)，極積向上，熱忱地投身志愿者服務(wù)當(dāng)中，熱心公益，扶貧濟(jì)困，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。并體會(huì)到了什么是：志愿付出，快樂(lè)奉獻(xiàn)。同時(shí)也收獲了無(wú)盡的感動(dòng)與快樂(lè)。
志愿事業(yè)是一場(chǎng)接力賽，此時(shí)我是接棒奔跑的人，我能做也必須做的就是努力奔跑，將愛(ài)心傳遞下去！我相信，愛(ài)心是任何人任何事任何困難都無(wú)法打敗的，擁有愛(ài)心，我們將走的更遠(yuǎn)，我們的世界將會(huì)更加美好！
這個(gè)世界是多姿多彩的，我們無(wú)法要求每個(gè)人都擁有一顆關(guān)愛(ài)他人的心，但我們可以用自己的一顆赤紅的愛(ài)心，去感化他們，關(guān)愛(ài)他們，我堅(jiān)信愛(ài)心永遠(yuǎn)是不會(huì)消失的，作為志愿者，我會(huì)積極努力將愛(ài)心傳遞下去，同時(shí)也會(huì)帶動(dòng)更多的志愿者，傳遞愛(ài)心，關(guān)愛(ài)社會(huì)，我堅(jiān)信：愛(ài)心無(wú)止限，志愿到永遠(yuǎn)！
我叫牛清清，是華北水利水電大學(xué)2014級(jí)的一名大學(xué)生，入學(xué)之后，我加入了華水愛(ài)之翼團(tuán)隊(duì)，并且正式注冊(cè)成為中國(guó)青年志愿者。在這一年時(shí)間里，我不僅參加了很多志愿服務(wù)，還組織過(guò)一些活動(dòng)，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)也在不知不覺(jué)中累計(jì)了許多。其中個(gè)人與所加入的華水愛(ài)之翼團(tuán)隊(duì)也得到了多次的表彰與報(bào)道。每一次的志愿活動(dòng)都充實(shí)著我的大學(xué)生活：在校外義賣(mài)大河報(bào)為患者們募集善款，在校園內(nèi)通過(guò)收瓶子活動(dòng)為貧困地區(qū)留守兒童籌集資金，參與學(xué)校的自助圖書(shū)館管理，組織團(tuán)隊(duì)的籌物義賣(mài)活動(dòng)，參加團(tuán)隊(duì)2015年夏天組織的平頂山市呂溝小學(xué)暑期支教活動(dòng)等。在做志愿服務(wù)中，我被感動(dòng)著，也被激勵(lì)著。其實(shí)，做公益并不像我們所認(rèn)為的，只要有一顆愛(ài)心就夠了。有時(shí)候，需要我們付出比平常工作時(shí)百倍的用心。但在付出的同時(shí)，我們也在收獲著，收獲了成長(zhǎng)，收獲了快樂(lè)，收獲了經(jīng)歷，也感受著社會(huì)的溫暖。而對(duì)我來(lái)說(shuō)又有那么多活動(dòng)給了我很深的印象：
俯下身段做事——收瓶子匯集每個(gè)人的愛(ài)心。
為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生俯下身段做事的精神，華水愛(ài)之翼團(tuán)隊(duì)成立至今一直將收瓶子活動(dòng)作為團(tuán)隊(duì)里最重要的一項(xiàng)日常活動(dòng)。依然記得第一次進(jìn)宿舍收瓶子時(shí)，自己的緊張和學(xué)姐們友好的態(tài)度，到后來(lái)慢慢地熟悉，越來(lái)越自如地去做這項(xiàng)活動(dòng)。每一周的周四和周日下午四點(diǎn)半，習(xí)慣性的集合，然后收瓶子。通過(guò)收瓶子這項(xiàng)活動(dòng)，我們可以收集全校同學(xué)的愛(ài)心，匯聚每一份愛(ài)的力量，并且?guī)е@份愛(ài)的力量更加熱情的投入到對(duì)河南省貧困地區(qū)留守兒童的關(guān)注當(dāng)中。參加收瓶子活動(dòng)一年的時(shí)間里，我開(kāi)始變得更加的外向，在與人溝通的方面言語(yǔ)和行為也更加的得體，同時(shí)明白了謙卑與感激。無(wú)論別人捐給團(tuán)隊(duì)一個(gè)瓶子或是很多瓶子，甚至可能這一次沒(méi)有瓶子，都要心存感激說(shuō)一聲謝謝，為別人的良好對(duì)待，為他們能聽(tīng)完我們的介紹，更為他們的愛(ài)心。關(guān)注留守兒童更多的是大家的愛(ài)心一點(diǎn)點(diǎn)的匯集，而我何其有幸，能在收瓶子這項(xiàng)活動(dòng)中見(jiàn)證每一個(gè)人的愛(ài)心，同時(shí)盡自己最大的能力，為關(guān)注留守兒童的事業(yè)獻(xiàn)出自己的力量。
愛(ài)的回饋——華水自助小圖書(shū)館的管理。
為回饋華水廣大師生，華水愛(ài)之翼團(tuán)隊(duì)接管了華水自助小圖書(shū)館，希望能給大家?guī)?lái)更多的便利。在團(tuán)隊(duì)的一年時(shí)間里，圖書(shū)館定時(shí)的值班和整書(shū)已經(jīng)成為了一個(gè)習(xí)慣?？吹綀D書(shū)館里每一個(gè)同學(xué)的問(wèn)題得到解答后的笑容，路途上聽(tīng)到同學(xué)們稱贊小圖書(shū)館的管理很好，都覺(jué)得大家的努力都是值得的。愛(ài)之翼最初決定競(jìng)選管理小圖書(shū)館就是為了回報(bào)廣大華水師生在收瓶子活動(dòng)以及籌物義賣(mài)活動(dòng)中對(duì)于團(tuán)隊(duì)的巨大支持，同時(shí)也是對(duì)愛(ài)之翼團(tuán)隊(duì)整體精神面貌的展示。每天7:50的準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門(mén)，每天滿滿的自習(xí)人群，排排書(shū)架之間捧著書(shū)認(rèn)真閱讀的同學(xué)們，值班臺(tái)上溫暖有愛(ài)的留言本……這一年的時(shí)間里，我已經(jīng)可以很熟練的去解決圖書(shū)館中出現(xiàn)的各中各樣的問(wèn)題，可以迅速的找到一本書(shū)的位置。因?yàn)橛辛舜蠹覍?duì)我們平時(shí)活動(dòng)的支持，才讓我們每一個(gè)小翼翼都用心的去做好自助小圖書(shū)館的日常管理。作為其中一員，我在小圖書(shū)館里有過(guò)太多的美好時(shí)光，我想這就是愛(ài)之翼隊(duì)員服務(wù)他人的最好體現(xiàn)吧。
籌物義賣(mài)——讓留守不再孤單。
似乎每年愛(ài)之翼都會(huì)有這么一個(gè)活動(dòng)，而我從第一學(xué)期的參與者，到第二學(xué)期的組織者之一，更深刻的體會(huì)到了做這件事的樂(lè)趣。全面的掃樓發(fā)放宣傳頁(yè)，讓大家都知道我們活動(dòng)的目的，鼓勵(lì)大家都來(lái)捐物品，然后是定期的籌物值班，每一件物品里，凝聚的都是每一個(gè)人最濃烈的愛(ài)心。那幾天里，電話鈴聲的每一次響起，我都會(huì)感覺(jué)特別的開(kāi)心，又有人要來(lái)捐東西了。那段時(shí)間里，常常會(huì)忙的沒(méi)有自己的時(shí)間，但是心里的欣慰卻是最多的。然后是物品的分類，整理，還有義賣(mài)。做這些的時(shí)候，也會(huì)有人質(zhì)疑說(shuō)你們?cè)趺纯梢园褎e人獻(xiàn)愛(ài)心捐給你們的東西就這樣買(mǎi)了呢？但是這些物品有很多可能留守兒童是沒(méi)有辦法用的，但是有很多物品可能另一些同學(xué)需要，那么這樣提供一個(gè)方便，最后得到的錢(qián)我們?nèi)慷紩?huì)用到關(guān)注留守兒童的工作中，這樣的方式豈不是更好?；I物義賣(mài)，不在于錢(qián)的多少，而在于，每個(gè)人的那份愛(ài)心，人與人之間最真誠(chéng)的信任。為愛(ài)添翼，我們一起讓留守不再孤單。
暑期支教行——愛(ài)放在手心跟我來(lái)。
一年的志愿者生活，讓我收獲最大的就是2015年暑期的支教。7月12日，乘著鄭州客運(yùn)南站的愛(ài)心班車(chē)，愛(ài)之翼隊(duì)員一行15人來(lái)到了平頂山市郟縣呂溝小學(xué)，開(kāi)始了我們的支教生活。在這20天的支教生活中，是我最貼近留守兒童的時(shí)候，他們內(nèi)心的世界，帶著那么多的美好和渴望，而我卻遺憾，不能陪伴他們更長(zhǎng)的時(shí)間，但是希望在這段時(shí)間里，我所做的每一點(diǎn)努力，都能在他們的心里種下一顆愛(ài)的種子，日后發(fā)芽生長(zhǎng)，影響更多的人。也希望這短短的時(shí)間里，這些可愛(ài)的孩子們可以透過(guò)我們對(duì)外面的世界有更好的了解，可以更努力，以后走出那個(gè)小小的村子。二十天，時(shí)間有限，卻足以播種下一顆愛(ài)的種子，我們都在盡力，關(guān)注這些留守兒童。做最好的自己，做孩子的陪伴者。
我叫張一秋來(lái)自河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院龍子湖校區(qū)，畜牧工程系愛(ài)心協(xié)會(huì)今年二年級(jí)，大一時(shí)開(kāi)始參加志愿者服務(wù)，服務(wù)十一次，服務(wù)時(shí)常一百多小時(shí)，我熱愛(ài)志愿者活動(dòng)是因?yàn)槲易约簭男〖彝ゲ皇翘眯r(shí)候幾乎沒(méi)有吃過(guò)肉家里都是靠親戚朋友幫助才得以度日所以我從小就知道每個(gè)人都需要幫助幫助就是奉獻(xiàn)。
當(dāng)我們對(duì)別人好時(shí)別人才會(huì)對(duì)我們好那就是友愛(ài)志愿者就是奉獻(xiàn)自己的東西。
所以我感覺(jué)志愿者的精神是奉獻(xiàn)友愛(ài)互助。
大一加入志愿者協(xié)會(huì)我感覺(jué)志愿者的特征1、志愿者是無(wú)償，不是開(kāi)業(yè)、打工，而是不計(jì)報(bào)酬的；2、志愿者不是救世主，而是與被幫助者處于平等、互相尊重的地位；3、志愿者不僅是給予了他們幫助，同時(shí)也得到了收獲——自我的一種成長(zhǎng)；4、志愿者的出發(fā)點(diǎn)不是好奇心的滿足，而是對(duì)社會(huì)的回報(bào)；5、志愿者不是指揮者、教育者，而是用生命去影響生命。
大一剛開(kāi)學(xué)我便加入了學(xué)生會(huì)也是因?yàn)閷W(xué)生會(huì)我接觸到了志愿者協(xié)會(huì)，期間有學(xué)校組織的關(guān)愛(ài)空巢老人活動(dòng)，有愛(ài)心書(shū)香活動(dòng)，學(xué)校的學(xué)生會(huì)工作十分繁忙平時(shí)除了上課就是忙學(xué)生工作常常忙到回宿舍就睡沒(méi)什么休息時(shí)間。到了星期天好不容易沒(méi)課了又要忙各樣的社團(tuán)活動(dòng)每個(gè)星期幾乎只能休息一天，但這一天我也會(huì)參加志愿者活動(dòng)。
在參加的這些愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)這樣的鍛煉之后，感覺(jué)自己充滿了正能量變得更加自信和開(kāi)朗了，因?yàn)樵趨⒓舆@些活動(dòng)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，不僅可以滿足我想要幫助他人的愿望，而且還可以去推銷自己，這樣有可能讓更多的人來(lái)加入我們，使我們的隊(duì)伍更加壯大，鼓勵(lì)更多的人來(lái)奉獻(xiàn)。前面我也提到了，我們的義賣(mài)活動(dòng)大部分都是針對(duì)我們身邊的人，有時(shí)候也會(huì)去關(guān)愛(ài)空巢老人等，如果我們?cè)诎盐覀兯龅倪@些事情做出非常良好的宣傳，這樣就不僅是有我們這一支力量在幫助他們，只要宣傳適當(dāng)，就可以引來(lái)社會(huì)上更多的愛(ài)心人士來(lái)幫助他們，這樣既可以更好的幫助需要幫助的人，還可以避免我們自己”孤軍奮戰(zhàn)”時(shí)因?yàn)橐恍﹩?wèn)題而”心有余而力不足”的情況發(fā)生。
還有關(guān)愛(ài)黃河母親為母親河梳頭活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)的意義主要是為了保護(hù)我們身邊的環(huán)境，除此之外還有一點(diǎn)就是，呼吁大家注意安全。近些年，我們的母親河不僅養(yǎng)育著我們，同時(shí)也給我們帶來(lái)了不小的危害，現(xiàn)在的母親河每年夏天，每天都會(huì)有溺水的人，很大一部分人都是因?yàn)楹拥椎哪嗌程嗷蛘呤且驗(yàn)榘盗餍郎u。所以，為了我們的環(huán)境和自身的安全，再多的辛苦和勞累都是值得的。其實(shí)，現(xiàn)在我們志愿者團(tuán)隊(duì)不僅僅局限于志愿我們?nèi)祟?，還有我們周邊的環(huán)境等，只有一個(gè)良好的環(huán)境才會(huì)有一個(gè)美麗的家園，而且在家園中快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。關(guān)愛(ài)黃河母親為母親河梳頭，不僅僅是為了梳頭，也是為了給我們?nèi)祟愖约洪_(kāi)拓一條充滿希望的通往未來(lái)美好生活的大道。
這一切雖然使我很累。但這并沒(méi)有阻擋我住志愿者服務(wù)的決心因?yàn)槲倚睦镉袀€(gè)夢(mèng)。
這是因?yàn)槊總€(gè)志愿者都有自己的夢(mèng)我也一樣，我希望大家都可以沒(méi)有憂愁苦難快樂(lè)的生活,我希望空巢老人可以不在孤獨(dú)，留守兒童可以有人陪伴，因經(jīng)濟(jì)困難退學(xué)的學(xué)生可以上完自己的大學(xué)，我希望病人可以有錢(qián)治好病健康的生活。這是我的志愿者夢(mèng)想。
因?yàn)樽约旱慕?jīng)歷因?yàn)樽约旱闹驹刚邏?mèng)我堅(jiān)持了下來(lái)，我希望有一天大家可以在同一片藍(lán)天下歡笑。
2012政法干警面試備考之英雄警察事跡三則。
1、烏國(guó)慶（公安部）。
【烏國(guó)慶簡(jiǎn)介】。
烏國(guó)慶是新中國(guó)培養(yǎng)的第一代刑偵專家，長(zhǎng)期從事刑事案件偵破工作，成功參與偵辦了幾百起特大和疑難案件，功勛卓著，為打擊犯罪、保障人民安居樂(lè)業(yè)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出了突出貢獻(xiàn)。他曾被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)先進(jìn)工作者”、“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范”的光榮稱號(hào)，被公安部授予“全國(guó)公安系統(tǒng)一級(jí)英雄模范”稱號(hào)，被國(guó)家人事部評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀專業(yè)人才”，先后多次榮立個(gè)人一、二、三等功，當(dāng)選為北京市東城區(qū)人大代表。他被公安部領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)為“不可多得的人才”，被國(guó)內(nèi)外同行贊譽(yù)為“中國(guó)的福爾摩斯”。
2001年3月16日，石家莊市市區(qū)發(fā)生一起建國(guó)以來(lái)死傷人數(shù)最多的特大爆炸案件，致使108人死亡，38人受傷。案件發(fā)生后，公安部立即派人趕赴石家莊組織現(xiàn)場(chǎng)勘查和案件偵破工作。案發(fā)當(dāng)日，根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)的指示，烏國(guó)慶等公安部特邀刑偵專家趕到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，烏老會(huì)同其他專家和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)偵查技術(shù)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勘查工作，由于爆炸范圍大、現(xiàn)場(chǎng)分散而且比較混亂，烏老不辭辛勞，晝夜工作在爆炸現(xiàn)場(chǎng)，幾天幾夜沒(méi)有休息。一個(gè)被炸的居民樓已岌岌可危，僅由一道有大裂縫的承重墻支撐著，隨時(shí)可能倒塌。烏國(guó)慶同志不顧危險(xiǎn)攀爬到這座樓上，勘查現(xiàn)場(chǎng)，收集證據(jù)。經(jīng)過(guò)各部門(mén)緊張而艱難的工作，僅用一個(gè)星期案件就偵破了此案，受到了江澤民等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的高度稱贊。中央領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)作出批示，對(duì)有功人員進(jìn)行表彰，其中烏國(guó)慶同志功不可沒(méi)。
烏國(guó)慶同志1996年退休后，他仍不離崗，仍然保持旺盛的工作精力，時(shí)刻準(zhǔn)備投入一線工作。2002年11月11日湖南常德發(fā)生一起特大投毒案。當(dāng)時(shí)局領(lǐng)導(dǎo)考慮烏老的老伴因患白內(nèi)障，需要手術(shù)，就沒(méi)安排他出差。當(dāng)手術(shù)進(jìn)行了一半時(shí)，白副部長(zhǎng)提出因案件難度大，需要烏老去現(xiàn)場(chǎng)。烏老一接到領(lǐng)導(dǎo)的命令，就立即把天津的親戚請(qǐng)到北京陪老伴做手術(shù)，自己以最快的速度趕赴常德，直到案件偵破。
多年來(lái)，烏國(guó)慶同志不僅注重實(shí)際辦案，同時(shí)注意在實(shí)踐中積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上升學(xué)華為理論，具有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值。他和幾名同志發(fā)明的“爆炸現(xiàn)場(chǎng)再現(xiàn)法”，依據(jù)爆炸現(xiàn)場(chǎng)勘查訪問(wèn)獲取的情況資料，按照爆炸發(fā)生發(fā)展的過(guò)程進(jìn)行反推，把犯罪活動(dòng)由終結(jié)狀態(tài)恢復(fù)至初始狀態(tài)，再加上圖示，可以精確地判明傷、亡者與爆炸點(diǎn)的關(guān)系，從中查出元兇。他以此理論為基礎(chǔ)，與人合寫(xiě)了“特大爆炸案件的現(xiàn)場(chǎng)勘查和指揮”論文發(fā)表，對(duì)提高刑偵人員的辦案水平和辦案質(zhì)量起到很好的促進(jìn)作用。他是警察高等教育規(guī)劃教材的編委，國(guó)家重點(diǎn)教材《爆炸犯罪對(duì)策教程》的主審，他寫(xiě)了幾萬(wàn)字的《爆炸案件的偵查》，主編了《刑事偵查學(xué)》。
“我認(rèn)為辦案過(guò)程實(shí)際上就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。關(guān)鍵是實(shí)踐，公安工作是實(shí)踐性很強(qiáng)的工作。要有兩方面的素質(zhì)：政治和業(yè)務(wù)。前者指要有責(zé)任感、事業(yè)心，有奉獻(xiàn)精神，要愛(ài)法，品質(zhì)高尚，講究職業(yè)道德，實(shí)事求是，嚴(yán)格要求自己。你在外面干什么都不是個(gè)人行為，是代表公安部的。我每次辦完案就走，不給別人添麻煩，不利用職務(wù)之便。比如我到了少林寺門(mén)口都沒(méi)進(jìn)去，到了井岡山腳下都沒(méi)上去。其實(shí)我特別想去看看。業(yè)務(wù)素質(zhì)，就是說(shuō)你要成為本行業(yè)的專家，要學(xué)習(xí)。什么案件都有，因此要有廣泛的知識(shí)。知識(shí)面越寬，破案的思路越廣。還要多實(shí)踐。要親自做工作，別人去了現(xiàn)場(chǎng)你還要去，你看了我還要看。面對(duì)當(dāng)今的高智能犯罪更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。你智力低于罪犯怎么能破案？第三，要善于總結(jié)。好的經(jīng)驗(yàn)不用說(shuō)，要特別注意反面教訓(xùn)。要把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)理論化?！?BR> ——烏國(guó)慶。
【頒獎(jiǎng)詞】。
走進(jìn)你的世界，就像翻開(kāi)一部共和國(guó)的刑偵檔案。你在挑戰(zhàn)中磨礪，在壓力下迸發(fā)，用自己的職業(yè)生涯，見(jiàn)證了中國(guó)刑警的成長(zhǎng)。從意氣風(fēng)發(fā)到兩鬢斑白，從一粒種子到參天大樹(shù)，你深深扎根在你眷戀的這片沃土。(事跡材料)你標(biāo)示著中國(guó)刑警的實(shí)力和高度，最好地詮釋了人民警察的根本職責(zé)。我們向你致敬，你是身懷絕技的神探、誨人不倦的良師、清正廉潔的楷模、中國(guó)警界的常青樹(shù)。你或許并不與犯罪分子直接搏斗，但你的存在，就是對(duì)違法犯罪分子極大的震懾。
2、周希勝（河北）。
【周希勝簡(jiǎn)介】。
周希勝，男，河北省滄州市公安局渤海新區(qū)公安分局黃驊新城派出所指導(dǎo)員。
周希勝曾是110特勤大隊(duì)民警，后來(lái)調(diào)任河北省滄州市渤海新區(qū)新城派出所指導(dǎo)員?！贝婧眯?、辦好事、說(shuō)好話、做好人”，是周希勝始終堅(jiān)守的為人為警原則。盡管生活并不寬裕，但他總是盡其所能，向困難群眾伸援手“調(diào)解全能”周希勝，工作6年救助群眾600余人，調(diào)解各類糾紛1300余起，沒(méi)有發(fā)生一起群眾投訴。
張俊英，因?yàn)橐黄鹦淌掳讣?dǎo)致重度殘疾，成為植物人。一次周希勝去她家，看到便桶放在墻角，他端起走到院子的廁所給倒掉了。當(dāng)時(shí)張俊英的母親說(shuō)，我這個(gè)家里，連親戚朋友都不進(jìn)門(mén)了，沒(méi)想到民警會(huì)這樣做。從那天起，周希勝便與張俊英家“結(jié)了親”?？吹綇埧∮⑸w的被子又薄又破，他給拿來(lái)了兩床被子；聽(tīng)說(shuō)張俊英臥床多年肌肉萎縮，他特意買(mǎi)了電熱寶和按摩器；知道張俊英遭受重創(chuàng)沒(méi)剩幾顆牙，平時(shí)很少吃到水果和蔬菜后，他很快買(mǎi)來(lái)榨汁機(jī)和水果，把水果榨成鮮汁一口一口喂給張俊英吃。
[1]?[2]?下一頁(yè)。
孝敬父母之星事跡材料（一）。
”孝”在中華民族的傳統(tǒng)中是最重要的道德。很早很早人們就崇尚這個(gè)道德。在距今三千多年前的商朝甲骨文和西周金文中都有”孝”這個(gè)字，字的結(jié)構(gòu)是從老、從子，并以上”老”下”子”的構(gòu)形示意子孫對(duì)長(zhǎng)者的愛(ài)戴、奉養(yǎng)。
谷雨琦就是一個(gè)陽(yáng)光、積極、向上，懂得感恩、有孝心的好孩子，總會(huì)給我們意想不到的驚喜。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，最讓家長(zhǎng)感到欣慰和感動(dòng)的是他的懂事和孝心。
谷雨琦的媽媽有一段身體特別不好。當(dāng)時(shí)他還不到五歲，也知道要照顧好媽媽。每次見(jiàn)到媽媽，總是抱著不撒手。那么小的年紀(jì)也懂得幫媽媽端水、拿藥，陪在媽媽身邊寸步不離。雖然是些微小的愛(ài)意，也足以照亮媽媽的心，溫暖至今。
谷雨琦八歲時(shí)的暑假期間，媽媽要求他每天會(huì)背二十條論語(yǔ)再做作業(yè)。一開(kāi)始他覺(jué)得文言文生澀難懂，讀下來(lái)都很吃力，更別提要背誦呢。媽媽耐心糾正讀錯(cuò)的字音，再逐句講解意思，有時(shí)還會(huì)穿插講些相關(guān)的故事。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他漸漸掌握了背誦《論語(yǔ)》的方法。他在作文中這樣寫(xiě)到：”這時(shí)我才領(lǐng)悟到背誦《論語(yǔ)》并不像我當(dāng)初想象的那么難，只要用心去記憶就可以完成得很好?？诶镒x著《論語(yǔ)》，心里覺(jué)得書(shū)中的人物都活生生地站在我的面前，我開(kāi)始熟悉他們每一個(gè)人的性格特點(diǎn)和喜好，傾聽(tīng)他們之間妙語(yǔ)連珠的爭(zhēng)論，為他們的錦心繡口深深折服?！?BR> 暑假眼看就要結(jié)束了，他終于背完了整本《論語(yǔ)》。他不僅通過(guò)自己的努力學(xué)到了豐富的知識(shí)，更從書(shū)中明白了許多做人的道理。
”百善孝為先”.在中國(guó)儒家文化中，特別提倡孝道，孔子本人也是非常重視這個(gè)道德的。記得《論語(yǔ)》中有這樣一段對(duì)話：子夏問(wèn)孝，子曰：”色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”（《論語(yǔ)·為政》）。
難得可貴的是谷雨琦不只是背誦了《論語(yǔ)》，也傳承了中華優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，尤其是在孝敬長(zhǎng)輩方面表現(xiàn)尤其出眾。每天一有人敲門(mén)，飛奔過(guò)去為家人開(kāi)門(mén)的，總是滿臉洋溢著幸福微笑的他。吃完飯，他總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷，刷洗杯碟。晚上，他總會(huì)跑到姥姥、姥爺?shù)呐P室為他們捶背按摩，手法很是嫻熟，態(tài)度極其認(rèn)真，常常逗得二老開(kāi)懷大笑，是全家人的”開(kāi)心果”.不僅對(duì)媽媽，對(duì)姨媽、姨夫也是尊敬有加：一有召喚，立刻飛奔趕到，真正做到了”長(zhǎng)輩呼，應(yīng)勿緩”.對(duì)待長(zhǎng)輩的態(tài)度極為恭敬，年僅九旬的太姥到家來(lái)，谷雨琦總是熱情地主動(dòng)上前，端茶倒水，噓寒問(wèn)暖。
做為家長(zhǎng)，不僅僅為孩子的孝敬懂事而高興，更感謝學(xué)校和老師的悉心教導(dǎo)下。希望孩子像小樹(shù)沐浴著陽(yáng)光雨露一樣在愛(ài)的哺育下健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了做一個(gè)品德高尚、知識(shí)淵博的真君子。
孝敬父母長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我對(duì)爺爺，奶奶十分孝敬，有什么好吃的總是忘不了給他們，從來(lái)不頂撞他們，孝敬其實(shí)很簡(jiǎn)單，都在我們的日常生活中，比如：出門(mén)時(shí)和長(zhǎng)輩說(shuō)再見(jiàn)，放學(xué)回來(lái)和長(zhǎng)輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來(lái)再吃······孝敬長(zhǎng)輩最可貴的是長(zhǎng)年堅(jiān)持這樣做，而且要自覺(jué)孝敬，照顧長(zhǎng)輩。我的爸爸，媽媽工作特別忙，但是他們還是經(jīng)常抽時(shí)間陪陪在鄉(xiāng)下的祖父，祖母，只要我放假他們也總會(huì)帶我一起去，使我親眼目睹了爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的那份孝心。雖說(shuō)平時(shí)爸爸，媽媽工作壓力都很大，但在爺爺奶奶面前他們從不表現(xiàn)出來(lái)，我想那可能是不讓兩位老人家為他們擔(dān)心吧，那也是對(duì)父母的孝敬吧。在爸爸媽媽行為的潛移默化下，我也深深地懂得了孝敬長(zhǎng)輩是多么光榮的事。
記得有一次，媽媽生病了，爸爸又出差在外，這可把我急壞了，照顧媽媽的責(zé)任就落到了我的身上。早上我想媽媽生病了胃口肯定不好，我沉思了一會(huì)兒，決定給媽媽煮一份面條，熱乎乎的面條一定又香又吃好，我想媽媽一定會(huì)喜歡吃的吧！于是我就歡天喜地的去為媽媽煮了一碗熱氣騰騰的面條。我等媽媽吃完了，我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽我要上學(xué)去了，我把藥放在了您的床頭柜上，可不要忘記吃藥了！”下午放學(xué)回到家，我第一件事就是到媽媽房間里去，這時(shí)候媽媽好象精神好了許多，我想媽媽一定是按時(shí)吃藥，才有好轉(zhuǎn)的吧！我問(wèn)過(guò)媽媽是不是想吃東西呢？可媽媽什么都不要吃，只想吃一點(diǎn)暖暖的稀飯，我就幫媽媽熬了一鍋?zhàn)?，媽媽吃到了我第一次做的稀飯，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)?？粗鴭寢屝牢康牡臉幼?，我暗暗在心里下決心，以后不但要多做一些力所能及的家務(wù)，還要在學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)主動(dòng)，真正讓爸爸媽媽放心、省心。
孝敬父母之星事跡材料（三）。
我叫齊恒宇，是育才學(xué)校一（。
最美小學(xué)教師事跡材料篇十三
xxx，1992年畢業(yè)于巴盟師范學(xué)校普師專業(yè)，任教30年，現(xiàn)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、學(xué)校數(shù)學(xué)名師工作室組長(zhǎng)，擔(dān)任六年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
把博愛(ài)撒給他人。
xxx老師常說(shuō)“沒(méi)有一種職業(yè)和我們一樣，面對(duì)的是生命，耕耘的是心靈，收獲的是希望”。教師是一個(gè)重復(fù)性極大的職業(yè)，教書(shū)育人也是辛苦而勞累的，但在這個(gè)過(guò)程中她始終堅(jiān)持著一個(gè)信念：用真心、真愛(ài)、真誠(chéng)去關(guān)愛(ài)、溫暖、感動(dòng)每一位學(xué)生。學(xué)生感受著她的熱情和愛(ài)，她也在感動(dòng)著學(xué)生給她的幸福。家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)她說(shuō)：“韓老師，孩子交給你我們很放心！”“教學(xué)方法獨(dú)特、新穎”，“更懂得尊重、理解學(xué)生，很容易獲得學(xué)生的認(rèn)同與擁護(hù)?！边@是學(xué)生對(duì)她的評(píng)價(jià)。俗話說(shuō)：行得春風(fēng)有夏雨，在20xx年xxx老師被巴彥淖爾市政府評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀骨干教師”，20xx年被磴口縣人民政府評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀教師”。沒(méi)有精彩紛呈、瀟灑自在的生活，但幸福都充滿在與學(xué)生朝朝暮暮的風(fēng)雨兼程中。
把熱情賦予進(jìn)取。
在擔(dān)任教研組長(zhǎng)工作中，組織好學(xué)校安排的各項(xiàng)教研活動(dòng)，帶領(lǐng)老師們以“研在課前、探在課中、思在課后”為指導(dǎo)，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。在學(xué)校成立的.數(shù)學(xué)名師工作室中，她擔(dān)任組長(zhǎng)，經(jīng)常和工作室的成員們共同探討，解決老師們遇到的問(wèn)題和困惑，通過(guò)課題研究、學(xué)術(shù)沙龍、專項(xiàng)培訓(xùn)等多種形式，起到骨干教師的輻射和示范引領(lǐng)作用。特別是在20xx年和20xx年她兩次參加磴口縣教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，承擔(dān)示范課并獲得好評(píng)。
她始終堅(jiān)信，如果能夠成為孩子和家長(zhǎng)眼中期待的模樣，那也就成了她自己想要的模樣！用心中的愛(ài)，眼里的光，照亮這份偉大的事業(yè)！
最美小學(xué)教師事跡材料篇十四
xxx老師于1999年6月畢業(yè)于陽(yáng)江師范學(xué)校，從1999年7月至現(xiàn)在都在陽(yáng)春市潭水鎮(zhèn)良垌小學(xué)任教，已經(jīng)為教育事業(yè)耕耘了12個(gè)春秋。任教以來(lái)，他熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，安教樂(lè)教，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上，為教育事業(yè)作出了一定的貢獻(xiàn)。特別是在近兩年的教學(xué)中，有了一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的xxx老師更加認(rèn)真教學(xué)，在教學(xué)中取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概況如下：
從教以來(lái)，他熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，為人師表，師德高尚，安教樂(lè)教，積極工作，自覺(jué)遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī);刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，探索教育規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以校為家，一心撲在工作上，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，做好畢業(yè)班的工作，為普及九年義務(wù)教育和全面提高學(xué)生的素質(zhì)作出了較大的貢獻(xiàn)。
在長(zhǎng)期的教學(xué)工作中，xxx老師深深感受到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，不單要有高尚的品格和良好的師德，還必須要具備扎實(shí)的教學(xué)基本功和較強(qiáng)的教學(xué)能力。所以為了在漫長(zhǎng)的教學(xué)道路上作出更大的貢獻(xiàn)，他邊教邊學(xué)，積極參加各級(jí)單位舉辦的教研活動(dòng)。他每學(xué)期都參加本校的“一人一課”教研活動(dòng)，經(jīng)常參加鎮(zhèn)以及各教研網(wǎng)點(diǎn)的教研公開(kāi)課，和同行們共同探討教學(xué)中的問(wèn)題，不斷地更新知識(shí)，豐富了自己的專業(yè)知識(shí)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。特別是上學(xué)期他片在教研網(wǎng)點(diǎn)上《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》一課受到同行的一致好評(píng)。
在教書(shū)育人工作中，他始終堅(jiān)持“德育為首，智育為主，全面發(fā)展，育人為本”的方針，做到因材施教，面向全體，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，啟發(fā)誘導(dǎo);做到一切為了學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，課堂上充分體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的特點(diǎn)，抓住基本知識(shí)，基本技能的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲。
長(zhǎng)期以來(lái)，他堅(jiān)持用普通話教學(xué)，做到語(yǔ)言準(zhǔn)確，節(jié)奏分明，重點(diǎn)突出，方法得當(dāng)，而且具有較強(qiáng)的教學(xué)能力。
在教學(xué)工作中，他根據(jù)教學(xué)大綱和教材的.要求，制定切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，把握每節(jié)課的教學(xué)要求和重難點(diǎn)，選取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。教學(xué)過(guò)程中，他以備好的教案為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，運(yùn)用藝術(shù)語(yǔ)言，靈活多變地引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造熱烈有趣的課堂氣氛，優(yōu)化課堂效率。課后作業(yè)情況是對(duì)課堂教學(xué)的反饋，每單元測(cè)驗(yàn)是對(duì)學(xué)生整個(gè)單元知識(shí)的考核。因此，他對(duì)學(xué)生的作業(yè)和單元測(cè)驗(yàn)卷都能夠及時(shí)批改和評(píng)析，并針對(duì)存在問(wèn)題采取補(bǔ)救措施。他還合理利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，收到了良好的效果。
總之，他在教學(xué)活動(dòng)中，大膽地進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，認(rèn)真處理好老師主導(dǎo)和學(xué)生主體的辯證關(guān)系。打破滿堂灌的注入式應(yīng)試教學(xué)，采用自主創(chuàng)新的新模式教學(xué)，讓學(xué)生分小組進(jìn)行“手拉手”學(xué)習(xí)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，提高了學(xué)生的思維能力。
工作以來(lái)，由于他的不懈努力，以辛勤的耕耘換來(lái)了豐碩的成果。
在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面，他經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng)，做好雙邊教育，用師愛(ài)感化后進(jìn)生，對(duì)差生進(jìn)行“賞識(shí)教育”，在感情上不嫌棄，態(tài)度上不粗暴，而是循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo)，想盡一切辦法尋找他們的“閃光點(diǎn)”，對(duì)他們進(jìn)行“適應(yīng)性教育”，收到良好的效果，差生轉(zhuǎn)化率達(dá)100%，如他班的馮偉雄同學(xué)，原來(lái)無(wú)心向?qū)W，常常遲到，曠課，即使來(lái)上課也常常打瞌睡、玩東西，成績(jī)很差。為此，xxx老師多次找偉雄同學(xué)談心，耐心地教育他、關(guān)心他，并從中知道他很喜歡畫(huà)畫(huà)，就讓他參加鎮(zhèn)的圖畫(huà)比賽，輔導(dǎo)他畫(huà)畫(huà)，借此引導(dǎo)他轉(zhuǎn)上正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)果偉雄同學(xué)的圖畫(huà)作品獲得鎮(zhèn)的三等獎(jiǎng)，而成績(jī)也有了很大提高。
在培優(yōu)工作中，他利用課余時(shí)間有計(jì)劃地對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行輔導(dǎo)，取得顯著成績(jī)。在鎮(zhèn)“六一”舉行的圖畫(huà)、書(shū)法、歌詠比賽中，他所輔導(dǎo)的馮偉雄、張宗正同學(xué)均獲得了圖畫(huà)比賽三等獎(jiǎng);馮雪蘭和陳桂陽(yáng)同學(xué)均獲得了書(shū)法比賽的三等獎(jiǎng);李雪同學(xué)獲得了歌詠比賽的三等獎(jiǎng)。而在期末的升中考試中，他所輔導(dǎo)的馮永輝同學(xué)更是以全鎮(zhèn)第5名的成績(jī)考上了實(shí)中。
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)的同時(shí)，xxx老師還注意班的整體教學(xué)成績(jī)。他前年所擔(dān)任的六年級(jí)數(shù)學(xué)，在陽(yáng)春市抽檢中名列全市排名第一，成績(jī)非常優(yōu)異。
總之，xxx老師工作認(rèn)真，所擔(dān)任的班科成績(jī)優(yōu)異，為教育教學(xué)事業(yè)作出了很大貢獻(xiàn)。
最美小學(xué)教師事跡材料篇十五
這3年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作。在平時(shí)的工作中，我主動(dòng)的關(guān)心學(xué)生，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛(ài)那些有問(wèn)題的孩子，用愛(ài)去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。
一位很普通的小學(xué)教師，可是我將這一工作看成自己的生命。我以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，我的一絲不茍、勤勤懇懇的作風(fēng)受到了學(xué)校廣大教師的贊譽(yù)。因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，認(rèn)真地組織學(xué)生開(kāi)展“新學(xué)年新打算”、“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”、“為爸爸媽媽洗腳”、“聽(tīng)黨話，跟黨走”等主題會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
1、狠抓學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步，都給予他們表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，先跟他們談話，要他們明白老師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。
2、腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新。
俗話說(shuō)“既要埋頭拉車(chē)，也要抬頭看路”，作為一名教師，也需要這種既腳踏實(shí)地，又開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，要想使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，就得使學(xué)生信任老師，以極強(qiáng)的示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此平常保持一顆好學(xué)上進(jìn)的心，不斷給自己充電，始終保持著謙虛認(rèn)真、不驕不躁、不拖拖、不抱怨的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，上好每一堂課，帶好自己的班級(jí)。
這3年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作。在平時(shí)的工作中，我主動(dòng)的關(guān)心學(xué)生，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛(ài)那些有問(wèn)題的孩子，用愛(ài)去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。
我所取得的點(diǎn)滴成績(jī)，源自于對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，讓我接近太陽(yáng)的光芒;我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的。
最美小學(xué)教師事跡材料篇十六
羅xx，男，漢族，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)任納林希里小學(xué)美術(shù)教師兼財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。20xx年9月參加工作，工作期間踏實(shí)認(rèn)真，曾獲得“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)。
羅老師一直遵循“愛(ài)與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”，全心全意為孩子服務(wù)，注重從興趣教學(xué)入手，根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)，琢磨出多種適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，推崇個(gè)性和能力的培養(yǎng)，憑借積累的.經(jīng)驗(yàn)和不斷地探索，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。他熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和事業(yè)心，在教學(xué)過(guò)程中，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛(ài)學(xué)生，教學(xué)方法靈活，深受學(xué)生的喜愛(ài)。
最美小學(xué)教師事跡材料篇十七
邱少玲老師善于總結(jié)和運(yùn)用擔(dān)任班主任工作。20余年來(lái)，在班級(jí)管理方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗(yàn)。掌握多種教學(xué)手段和教學(xué)方法，開(kāi)拓進(jìn)取，適應(yīng)新課程改革，勇于承擔(dān)課改任務(wù)，是本校的區(qū)級(jí)課題組主要成員之一，是學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科的帶頭人，有一定的教學(xué)教研水平。論文《英語(yǔ)課堂教學(xué)的板書(shū)藝術(shù)》等在福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)上發(fā)表、《初中生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)摭談》獲南平市中學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)，受到同行教師的好評(píng)。
敬和信任的師長(zhǎng)、又是親密的好朋友。因此同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)也常年位于同年級(jí)前列。
自工作以來(lái)，多次被學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為延平區(qū)、南平市先進(jìn)班級(jí)。如：擔(dān)任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績(jī)優(yōu)異，其中一名學(xué)生獲南平市中考狀元;擔(dān)任班主任的畢業(yè)班，其中一名學(xué)生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分?jǐn)?shù)名列第一。
三、克服困難、忠于職守。
多年來(lái)，作為一名骨干教師，既擔(dān)任班主任，又擔(dān)任學(xué)校工會(huì)委員、女工委主任、英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)和英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已，生活無(wú)法自理，必須有人細(xì)心照顧，但徐老師都能不計(jì)個(gè)人得失、講求奉獻(xiàn)精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點(diǎn)，自覺(jué)履行人民教師光榮而神圣的職責(zé)。
最美小學(xué)教師事跡材料篇十八
王老師，從事教育事業(yè)32年，一直十分注重學(xué)生的德育教育工作。是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所公認(rèn)的優(yōu)秀教師，她，不僅敬業(yè)，而且愛(ài)別人勝過(guò)自己。正是她這種無(wú)私的愛(ài)，鑄就了敢于拼搏敢于創(chuàng)新的教師靈魂，塑造出無(wú)數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生。迎來(lái)了前所未有的美好前景。如今的學(xué)校正是在她的領(lǐng)導(dǎo)下邁上了希望的前景。
一。為愛(ài)而執(zhí)著。
王老師，從事教育事業(yè)這么多年，含辛茹苦，日月如年。她，原來(lái)的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，工作輕松，又是領(lǐng)導(dǎo)信任的愛(ài)將。本來(lái)在自己原來(lái)的學(xué)校干的很好，可是為什么卻要來(lái)到一所貧困潦倒的學(xué)校任教呢?這，還要從她心中的那顆信念說(shuō)起。
暑假開(kāi)學(xué)，由于如今的學(xué)校原來(lái)校長(zhǎng)年紀(jì)過(guò)崗，需要休息，學(xué)校又面臨著衰退即將倒閉的危機(jī)，眼看學(xué)生一個(gè)個(gè)流失，教師也想逃離，老校長(zhǎng)非常傷心，多次向領(lǐng)導(dǎo)提出回家，可是如此破爛不堪的學(xué)校，誰(shuí)又能來(lái)呢?終于有一天，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的多方配合下，在老校長(zhǎng)的努力關(guān)懷下，王老師毅然決定：走出自己的家鄉(xiāng)，努力創(chuàng)造一片不平凡的宏偉藍(lán)圖，改變貧窮的趙堂學(xué)校，換師生一片美好前程。
正是王老師那顆愛(ài)心點(diǎn)燃心中的那份激情，燃起了趙堂學(xué)校，趙堂村民以及村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的那份信念對(duì)王老師的無(wú)限忠誠(chéng)和欽佩。
二。改變環(huán)境，創(chuàng)造未來(lái)。
曾記得暑假過(guò)后剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜，滿懷信心充滿斗志的她踏入此地，看到的卻是滿園狼藉塵土飛揚(yáng)的校園，潮濕、陰暗霉氣沖鼻的教室、還有那條不規(guī)則的校園小路，教室內(nèi)，墻壁裂痕很深，而且到處懸掛著楚楚嚇人的蜘蛛網(wǎng)，心中的怒火霎時(shí)沖上眉梢，禁不住瑟瑟發(fā)抖，那種努力拼搏的激情頓時(shí)煙消云散。淚水不住的滑落，我的天啊，這哪里是學(xué)校，簡(jiǎn)直是垃圾收購(gòu)站。老師們一雙雙渴求的目光投向她的懷抱，她不住的問(wèn)自己，是走還是留?狂亂不定的心一再告誡自己，別急，冷靜些，再作打算吧!就算是沼澤之地，但也不能因此而離去，領(lǐng)導(dǎo)的再三囑托，朋友的善意幫助總不能以此了結(jié)?幾經(jīng)糾結(jié)她還是留了下來(lái)。來(lái)就要干好，否則絕不是王老師的秉性。終于決心改變新環(huán)境，創(chuàng)造一片新天地這種信念在她心中扎下了根。在老師們的協(xié)助下不論是校園、還是教室、辦公室老師們都清掃的干干凈凈，井然有序。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)禮拜過(guò)去了，她和老師們都看到了勝利的成果。家長(zhǎng)的贊美，村支書(shū)的表?yè)P(yáng)，校外的走讀生的驚奇。整個(gè)校園有了煥然一新的面貌。