寒假讀繁星春水感想范文(13篇)

字號(hào):

    3.通過總結(jié)可以回顧過去,展望未來寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思維和條理性的表達(dá)。總結(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過程,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一篇總結(jié)的前提。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。
    寒假讀繁星春水感想篇一
    課余時(shí)間,我閱讀了《繁星春水》,感觸頗深,讀繁星春水有感。翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
    她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng),充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福,中學(xué)生作文《讀繁星春水有感》。
    “青年人!/只是回顧么?/這世界是不住的前進(jìn)呵”告誡青年人不要取得了一點(diǎn)成績,有了一點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜,妄自尊大,停步不前,不要老是沉浸在幸福的“回顧”中,要戒驕戒躁,不斷創(chuàng)新,不斷前進(jìn),因?yàn)椤斑@世界是不住的前進(jìn)呵”。詩歌真具有催人奮進(jìn)的力量!冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng),給我們刻畫出它美麗的樣子:清曉的.江頭,/白霧朦朦,/是江南天氣,/雨兒來了――我只知道有蔚藍(lán)的海,/卻原來有碧綠的江,/這是我父母之鄉(xiāng)!這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠。簡短的幾個(gè)詞語,就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來了。
    她的詩,常將自己從生活里獲得的新鮮感受,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來;自然含蕾,又富有哲理,給人以無盡的回味和思想的啟迪。
    寒假讀繁星春水感想篇二
    靜靜地坐在窗臺(tái)上,迎著微涼的晚風(fēng),低頭垂瞼的讀而《繁星》《春水》繁星春水。也是一件十分有雅興的事情。加上那書本婉約典雅,輕靈雋麗的語言。
    可現(xiàn)在正值秋天,暖意卻從未淡去,依然籠罩在我們周圍,于是便沒有了閑情雅致的環(huán)境。在空調(diào)下讀書成了最快樂的事兒,而《繁星》《春水》有幸成為了那本被我看的書。
    那真是一本好書。
    書中,我能領(lǐng)略大自然的美好,能感受母愛的溫暖,體會(huì)童真的快樂。這些無不高調(diào)起我的閱讀興趣。
    當(dāng)我讀到“生離――是朦朧的月日,死別――是憔悴的落花?!睍r(shí),心情也會(huì)隨著。
    文字的變化而變化,也不免從喜悅跳至憂傷。讓我想起了奶奶的葬禮。當(dāng)我讀到“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽。”時(shí),心情又回歸欣喜。因?yàn)槲夷芨惺艿皆娭邪四笎?,她僅僅只有短短幾行,可我整顆心被它的溫暖所包裹。
    我最喜歡的是《墻角的花》這首詩。它的語句很清新。并且能讓我明白里面包含的深意。“墻角的花,當(dāng)你孤芳自賞時(shí),天地便小了?!边@是在教我們做人要謙虛。
    一行行,一個(gè)個(gè)靈活跳躍的文字,跳入我的眼睛,如雨露般滋潤著我。
    真的好喜歡這本書。就如臧克家所說:“她那如大海和母親的純真的愛,那清新的文筆深深的感染著我”。
    寒假讀繁星春水感想篇三
    繁星?春水》是一本非常樸實(shí)的詩集,并沒有普通詩歌華麗的辭藻,卻處處流露著冰心細(xì)膩的心思和情感。情感仿佛與文字糅合在了一起,仿佛本該就是如此。每一句都渾然天成,朦朧的詩意化作涓涓細(xì)流,流淌在我的心中,仿佛能感受到冰心寫下每一個(gè)字時(shí)的心情。
    翻開書,看到那一排排詩句,仔細(xì)的品味每一句話語中的詩意,我讀到了許多的感悟。時(shí)而婉轉(zhuǎn)細(xì)膩,時(shí)而又激情高昂的詩句,無處不在透露著冰心的別有用心。她在歌頌世上的愛,她歌頌?zāi)赣H的偉大無私,為了孩子的不顧一切,歌頌小孩子純潔無暇又天真無邪的'心靈。
    寒假讀繁星春水感想篇四
    他們?cè)诤诎档纳鐣?huì)中,不屈不揣,順強(qiáng)地站起來,忍受著接連不斷的痛苦與打擊,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,為后世留下了不朽之作,堪稱為英雄。
    而他們,則是《名人傳》中的三位偉人中,貝多芬是不幸的。在生活中,他經(jīng)歷了數(shù)次愛情上的打擊,孤苦凄涼,甚至連老天都把他的聽力毫不保留的也奪走,想讓他變成一具心灰意冷的行尸走肉。但這位音樂家,卻醉心于音樂,沒有放棄,不斷追求。最終皇天不負(fù)有心人,譜寫了不朽的樂章。再說米開朗琪羅,誠心誠意為教皇服務(wù),卻屢遭他人的誣陷和迫害。
    我是會(huì)選擇后者。遇到困難時(shí),我總是急于退縮,而后又不斷抱怨這些突如其來的困難。最多的便是在學(xué)習(xí)上,面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折就退縮,永遠(yuǎn)得不到提高。沒有知識(shí)的鋪墊,又何來追夢(mèng)一說?《名人傳》中的名人們,他們的偉大,不在于他們的體魄,不在于他們的杰作;反而是他們面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持不懈,追求理想時(shí)的矢志不渝,令人肅然起敬。
    是啊,人生又哪能一帆風(fēng)順呢?風(fēng)雨之后才有彩虹。因此,我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)困難,學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪。對(duì)于荊棘叢生的追夢(mèng)之路,我們必須披荊斬棘,永不言棄。所謂追夢(mèng)人,就是要消除一切障礙,勇往直前。
    名人們生來也是常人。因而,我相信我自己一定能夠做到的!夢(mèng)之終點(diǎn),遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。欲過此關(guān),必學(xué)風(fēng)雨無阻。
    寒假讀繁星春水感想篇五
    父愛如山,母愛似水。如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對(duì)此,我國著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌――《繁星?春水》。
    記得在冰心寫的《繁星?春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩:
    母親呵!
    天上的風(fēng)雨來了,
    鳥兒躲到他的巢里;
    心中的風(fēng)雨來了,
    我只能躲到你的懷里。
    媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的'同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺得開心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來我們的快樂,就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩:
    慈母手中線,游子身上衣。
    臨行密密縫,意恐遲遲歸。
    誰言寸草心,報(bào)得三春暉。――《游子吟》。
    媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。
    “可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語表達(dá)出來呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽,我們必須爭取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情――在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡單,媽媽也會(huì)覺的心滿意足!
    ??????????????學(xué)校:浦廠小學(xué)。
    ??????????????班級(jí):五(4)班。
    ??????????????姓名:王晶。
    ??????????????指導(dǎo)老師:沈明霞。
    寒假讀繁星春水感想篇六
    我是第一次看關(guān)于詩歌的名著。詩歌,在我眼里就是一種很無聊的文學(xué),看這個(gè)簡直是浪費(fèi)時(shí)間??墒?,在這個(gè)寒假,我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開這本書,當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書時(shí),最終看出所蘊(yùn)含的哲理。
    詩歌從古至今,是受人尊重的,因?yàn)樵姼枋鞘请S著歷史的推移而沿襲下來的,我卻是個(gè)例外,。我很討厭詩歌,討厭他的雜亂,討厭它的深藏不漏?;〞r(shí)間去研究它的'雜亂,還不如去坐著看一本刺激的小說。
    不過,我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排,是他們改變了我對(duì)詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力:“青年人和!為這后來的回憶;小心著意地描你的圖。”這是什么意思?這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。這哲理是多么深刻呀。
    我對(duì)此上了癮,我開始研究他們,從中得出結(jié)論。每得出一個(gè),我會(huì)興奮好一陣子的。比如這首詩:鏡子――對(duì)面照著,反而覺得不自然,不如反轉(zhuǎn)過去。哲理是這樣的:一種思維方式,當(dāng)你使用他時(shí)弄不清楚的話,不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性,他是一個(gè)哲學(xué)家。
    也許就是這本經(jīng)典名著,改變了一個(gè)人的觀點(diǎn),也正是這本經(jīng)典的詩歌名著,才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。
    名師點(diǎn)評(píng):
    一種思維方式,當(dāng)你使用他時(shí)弄不清楚的話,不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性,他是一個(gè)哲學(xué)家。這句話寫的不錯(cuò),文章沒有抓住主要內(nèi)容來感悟,需要改進(jìn)。
    寒假讀繁星春水感想篇七
    不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩歌的向往,于是,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。
    此詩集中,冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心對(duì)母親的贊美有很多:“母親呵!我只要?dú)w依你,心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡短的話里看來,在她眼里母愛偉大無窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子,因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無瑕的:“萬千的天使要起來歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂?!?BR>    作者冰心的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn),天真的話語,蓬勃的生機(jī),散發(fā)著生命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng),栩栩如生,給我們刻畫出它美麗的樣子:“清曉的江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來了――我只知道有蔚藍(lán)的海,卻原來有碧綠的江,這是我父母之鄉(xiāng)!”這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠。在簡短樸素的幾個(gè)詞語,就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來了,可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性:“墻角的花,孤芳自賞時(shí),天地便小了!”這些話告誡我們,要放開胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不要自閉。
    寒假讀繁星春水感想篇八
    這個(gè)短短的寒假,伴隨著寒風(fēng),伴隨著喜悅,我把陳列在書柜上已久的《繁星春水》給讀完了。繁星春水,多么美麗的畫面,充滿了清純、自然、深沉,伴隨著這種意境,我提起筆,寫下了《繁星春水》讀后感。
    幽幽地掀開散發(fā)著芬芳的書頁,細(xì)細(xì)閱讀著一行行包含真理的詩句,似乎已從無意間把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)“理想人生”。母愛、童真、對(duì)自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達(dá)的主旋律。
    “母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的風(fēng)雨來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的隱蔽?”誰都知道,母愛是深沉的而偉大的。母親,是我們心目中,人生唯一可靠的避難處。
    看到此詩句,讓我想到了十幾個(gè)春秋,母親對(duì)我們的無盡的關(guān)懷。春天,母親在辛勤工作,為了我們能三餐溫飽;夏天,母親早床邊拼命扇扇子,為了我們能安眠入睡;秋天,母親在勤做家務(wù),為了我們能快樂成長;冬天,母親在努力織手套,為了我們能溫暖。一年四季,我們每時(shí)每刻都看見那個(gè)忙碌的身影在廚房里,在大廳里,在房間里。
    是啊!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”母親的愛的確比山還高,比海還深。我們要努力報(bào)答她對(duì)我們的愛。
    與母愛的歌頌相聯(lián)系的還有對(duì)童真的贊揚(yáng)和對(duì)一切事物的珍愛。
    童年是美好的,讓人珍惜的。童年就像一個(gè)五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,味味俱全?;蛟S你在童年的時(shí)候偷吃鄰家的梨子,被媽媽教訓(xùn)了一頓;新年得到很多大紅包;第一次騎單車,把相機(jī)拿出水龍頭洗,以為這就是“洗照片”等等。
    童年的事情現(xiàn)在回憶起來還是讓人回味無窮。這樣想著,又讓我想起了我的童年。有一次去玩的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)藍(lán)色的氣球。我很高興,拿著它拍來拍去,一個(gè)不小心把它拍到街道的另一邊。我當(dāng)時(shí)很焦急,全不顧媽媽的阻攔,自個(gè)兒跑去追氣球。天公不作美,氣球被風(fēng)吹走了,我不甘心,一直追著它跑。惹得路人個(gè)個(gè)哈哈大笑起來。“哈哈哈……”現(xiàn)在想起來,連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的,我們要懂得珍惜。
    書里也有歌詠?zhàn)匀?,描繪自然之美的?!巴硐歼叺墓路?,在不自覺里,完成了‘自然’的圖畫。”沒有過多的筆墨,美麗的形容詞,之用輕描寫淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致,讓人迷戀其中。
    讀《繁星春水》是一種美的享受。詩集中,蘊(yùn)含很多道理。從對(duì)母愛和童真的歌頌,對(duì)自然的贊美,人生的思考,給我的人生帶來了很多啟示。
    寒假讀繁星春水感想篇九
    輕輕掀開扉頁,讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我,靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。
    “繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見它們對(duì)語?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了?!钡谝欢瘟闼榈乃枷?,冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。
    讀著另一段話,我發(fā)覺作者又流露出了一種感受?!帮L(fēng)雨后——花兒的芬芳過去了,花兒的顏色過去了,果兒沉默的在枝上懸著?;ǖ膬r(jià)值,就因著果兒而定了!”也許這是世間最好明白的一個(gè)道理。人們就如花兒一般,有風(fēng)光,年輕的時(shí)候,但是我們卻會(huì)經(jīng)受著生命的磨練,當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過去后,我們就不再年輕,現(xiàn)在我們的價(jià)值就將得到體現(xiàn),到底我們醞釀的果子是如何的呢?短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了出來,我也仿佛明白了作者的追求,我們也都要證明自己的價(jià)值。
    了解作者的,都知道冰心是思念母親,贊揚(yáng)媽媽的。她又一篇著名詩作《紙船寄母親》,詩人憑借疊紙船嬉水這種孩提時(shí)常玩的游戲,遙寄自己對(duì)母親的懷戀,不禁令人凄然淚下。然而在《繁星春水》中母愛又是作品的主旋律:
    母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。
    真的只是簡短的幾句,也充分寫出了作者對(duì)母親的思念,對(duì)母親無私的愛的'贊頌,對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫的淋漓盡致,讓讀者們由衷地感覺母愛是偉大的!
    在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷?!按簭奈⒕G的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人描寫了這段話,我似乎也看見了未來美好的生活,我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經(jīng)來臨。由此我們也看出了詩人對(duì)革命樂觀,熱情的精神。
    讀《繁星春水》是一種享受。讀它不必太拘謹(jǐn),更不必刻意去追求什么。這本詩集中有許多富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子,內(nèi)容有著作者對(duì)母愛與童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和贊頌,對(duì)人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理,也給了我人生很多啟示。
    寒假讀繁星春水感想篇十
    通過這幾周的讀后感,使我又從《繁星春水》中找到了一首令我很有感觸的詩。
    比如:“我的朋友,不要隨從我,我的心靈之燈,只能照亮我的前途?!边@首詩的大概意思是一個(gè)人都有屬于自己的道路,沒有不必要跟在別人的身后,沒有自己的思想,只會(huì)做別人的影子,別人做什么,自己就做什么這樣做你雖然回進(jìn)步,但卻永遠(yuǎn)超越不了別人,超越不了自己,一輩子只能跟在別人的身后。即使是最好的朋友,也要各自有各自的思想。這首詩不僅告訴了我這樣一個(gè)道理,還告誡了我們不要做那樣的人。
    我讀過這樣一個(gè)故事,以前有一對(duì)形影不離的好朋友,無論是什么事他們都在一起,不久之后,一個(gè)人問另一個(gè)人:“你想考哪個(gè)大學(xué)?”另一個(gè)人說:只要和你在一起,到哪里都無所謂。那個(gè)人聽了皺了皺眉。報(bào)考的日子終于到了,果然他們都各報(bào)考了一個(gè)學(xué)校。事后,另一個(gè)人問哪個(gè)為什么要騙他,為什么不愿和他在一起。那個(gè)人則是默默地站在那里沒有回答。幾年后,當(dāng)年的兩個(gè)孩子已經(jīng)各有各的成就。這時(shí),另一個(gè)人問那一個(gè)人為什么要走,那個(gè)人才笑了笑道出了原由。
    讀后我覺得詩中的人物在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也是有很多的,總是在做著別人的影子,沒有自己的思想,所以我們一定不要向詩中的人物那樣,要學(xué)會(huì)擁有自己的思想。
    寒假讀繁星春水感想篇十一
    雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩,更因?yàn)樗鼥V的詩意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩人細(xì)膩的心情。
    翻開書,里面的文字立刻吸引了我。此詩集中,冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題,它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越;每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,在這幾句簡短的話里看來,在她眼里母愛偉大無窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子,因?yàn)楹⒆訐碛屑儩崯o瑕的心靈。
    純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的`詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對(duì)生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
    她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心的詩集,我讀懂了母愛。
    冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無法給生命定義,因?yàn)?,每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的??偠灾?,生命是短暫的,我要好好學(xué)習(xí)冰心的語言,珍惜自己的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏!有付出,必定有收獲,讓我們通過自己的努力使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧!
    寒假讀繁星春水感想篇十二
    呵,??靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴看與幸福。她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切??茨軌蛟琰c(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失看。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?,我無動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。
    那一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
    寒假讀繁星春水感想篇十三
    這是冰心的代表作之一,也是我第一次讀到冰心的作品。讀完后從沒有過的感覺在我全身回蕩。
    我記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)到冰心的作品,“冰心”這個(gè)名字就深刻在我的腦海里。《繁星春水》這篇文章,寫得生動(dòng)朗朗上口。
    詩主要以母愛,童真為主。其中我在詩中摘抄到這樣一段“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的笑。”我知道了冰心的童年充滿夢(mèng),童年的夢(mèng)想。“還有一句,我想大家都應(yīng)該知道的”成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨“成功源于不斷奮斗,不斷努力,不放棄,而人們往往只看到了成功的甜蜜,卻忽視了成功背后的付出。就拿愛迪生來說吧!愛迪生有一種不放棄的精神才成功的!一種可貴的不放棄的勇氣與精神!
    冰心的詩給我萬千的感慨。她的詩不含一絲的虛偽全是她內(nèi)心真實(shí)的感受!她那深深思母心切是那么強(qiáng)?!毙闹械娘L(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里“我深深體會(huì)到母愛的無私與崇高,她誠心贊美母親,對(duì)母親的感激之情。這一簡單的句子,卻顯出母愛是多么溫暖啊!
    這本詩集,覺得很美,不僅僅是美也有感動(dòng)。在冰心的詩下,一個(gè)多么的世界啊!