演講稿是一種通過口頭表達來傳遞信息、講述觀點和闡述觀點的文體，它可以用于各種場合，如演講比賽、會議發(fā)言等。演講稿的目的是為了將自己的觀點和主題清晰地傳達給聽眾，同時引起聽眾的共鳴和思考。我想我們需要寫一份演講稿了吧。那么我們該如何寫一篇較為出色的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和受眾，確定一個能引起聽眾興趣的主題。其次，要進行大量的資料收集和整理，確保演講的內容客觀準確，并能提供可靠的依據(jù)。然后，根據(jù)主題進行邏輯安排，構建清晰的演講結構，使內容條理清晰、易于理解。最后，要注意用語精準、言簡意賅，運用修辭手法和演講技巧，增強演講的說服力和感染力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。樹立自信心的重要性；激發(fā)團隊合作精神的方法；科技帶來的變革和機遇；教育的未來發(fā)展方向；人工智能對社會的影響；青年人如何實現(xiàn)自我突破；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功要素；健康生活的重要性與方法；提高口才與演講能力的途徑；環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的關系。
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇一
尊敬的各位家長、老師、親愛的小朋友們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝高新實驗幼兒園學前班小朋友畢業(yè)。我代表幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀！祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進小學校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。
你們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、有愛心的準小學生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在我們的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學之后，尊敬老師，團結同學，好好學習，努力爭當一名身心健康、多才多藝的好學生。
借此機會，我代表高新實驗幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對幼兒園的信任與合作，感謝你們對幼兒園各項工作的支持與配合，你們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。您的孩子雖然畢業(yè)了，我們希望您仍然是我們高新實驗幼兒園的合作者、支持者和幫助者，我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系，共同關注孩子的成長。感謝學前班辛勤付出努力工作的三位老師，你們?yōu)榱撕⒆拥目鞓烦砷L辛苦了！
最最要感謝的是在座的小朋友們，是你們讓我們重溫了一個個天真、快樂的童年，在和你們一起走過的.這所有的個日子里，我們已經成為好朋友了，成為一個溫暖、快樂的大家庭。看著你們即將走入小學的校門，我們?yōu)槟銈兏吲d，為你們自豪！我們會用一生的目光欣賞你們，愿你們展翅飛翔——帶著xxxxxx幼兒園所有老師無窮的祝福和深深的愛，飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來的輝煌。
最后，祝小朋友永遠快樂健康！愿小朋友們的成長更精彩！
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇二
尊敬的各位老師、各位家長，可愛的小朋友們：
大家好！
今天，非常榮幸能參加女兒的第一個畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。此刻，相信所有家長的心情都和我一樣，心中充滿了感激！首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝我們xx幼兒園的全體老師們！感謝你們三年來對我們孩子的關心與呵護、教導與奉獻！正是你們的努力、奉獻與愛心才成就了我們孩子今天的快樂、幸福與微笑！同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝愿，祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步，希望你們都會有一個美好的未來！
家長們應該都有這樣的體會：不論何時何地，孩子的話題總是永恒的。每當我與同事朋友們談到我們家子文在幼兒園學寫字、背古詩、能說會唱時，大家都會問我這樣一個問題：“你家孩子在哪個幼兒園啊，怎么學了這么多東西？”有的更會疑惑的問：“小孩子才這么小就學這么多東西累不累??？”但我能從孩子的身上看出，她在幼兒園學東西不但不辛苦而且還學得很開心。就拿學拼音來說吧，開始，我和孩兒他媽，看朋友的孩子上小學后學拼音很困難，就決定自己先教孩子拼音，可我費了九牛二虎之力卻收效甚微，最后我決定放棄：算了！孩子還小，等上小學再說吧。我這樣安慰自己，但讓我意想不到的是，出差一個多月回來后，我驚喜的`發(fā)現(xiàn)孩子的拼音能力突飛猛進。是誰幫她打通了拼音的“任督二脈”呢？女兒驕傲的告訴我，這是我們x老師教的，我們班上的小朋友都會了！
其實，學拼音只是孩子在幼兒園學習和成長的一個小小花絮，三年多來，我們每時每刻都深切地感受到孩子各方面的成長，也感受到老師們對孩子細致周到的愛心和耐心：在孩子的心目中周老師是最溫柔的，牟老師梳的小辮兒是最漂亮的，還有記憶中楊媽媽溫暖的懷抱??在孩子上幼兒園的幾年里，每一件小事，每一句言語，都包含了老師們對孩子無限的愛！幼兒園的家長開放日活動、運動會、慶六一、班級qq群等活動和措施，都讓我們感受到孩子在幼兒園里正有計劃、健康地學習成長！作為家長，我們感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了敬業(yè)、充滿愛心的，善于思考的老師們。在此，請允許我再次代表家長和孩子們對老師們的辛勤付出，真誠的道一聲“謝謝”！
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花”，孩子們種下的小樹苗漸漸長高了，小朋友們也要將離開幼兒園進入下一個人生舞臺。這幾天孩子回家總會向我們問起關于畢業(yè)，關于分別的事情，言語間不時流露出絲絲傷心和惆悵，那一刻，我也為之感動，孩子知道了離別的依依不舍，懂得了老師的辛勤付出，感受了同學的珍貴友誼。而這一刻也證明了她懂事了長大了，感悟出什么是愛與被愛。
親愛的孩子們，我想，你們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的老師，不會忘記他們關愛你們的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。你們永遠是xx幼兒園的孩子，因為你們有共同的名字，共同的老師，共同的家！希望你們永遠記住這里的快樂時光，牢記幼兒園老師們對你們的教導，把在幼兒園學到的優(yōu)良品質帶到小學去，成為一個個出色的小學生！
離別，是為了更好的相聚！
畢業(yè)了，請我們銘記這一刻！
畢業(yè)了，希望我們常聯(lián)系！
最后，再一次對各位老師表示衷心的感謝，并祝xx幼兒園越辦越好！祝愿我們親愛的孩子們健康成長，快樂相伴，希望你們越飛越高！希望你們的明天更精彩！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家好！
當六月的驕陽灑滿大地，六月的微風催濃綠蔭，伴隨著成長的喜悅，我們即將告別幼兒園的生活，帶著一份永恒的記憶，我們將走出xx幼兒園的大門。在這里，我謹代表xx班全體小朋友們向尊敬的老師說一聲，謝謝！
感謝你們幾年來對我們的辛勤哺育，剛入園時，我們生活幾乎不能自理，是你們喂飯、喂水、哄著我們午睡；開始學習知識，我們很難入門，是你們手把手地教會我們數(shù)數(shù)，做題。我們是一群調皮的孩子，是你們告訴我們，應該怎么去做，我們也是一群幸運的孩子，因為我們遇到了你們這些可親可愛的老師。親愛的老師，你們無私的付出，換來了我們健康快樂的成長，你們無私的奉獻，給了我們一個美好幸福的童年。
如今，我們即將離別，就要步入小學生的行列，在以后的日子里，我們一定會銘記老師的諄諄教導，努力學習知識，學習本領，將來一定做對社會有用的人！
謝謝大家??！
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇四
敬愛的老師們、爺爺奶奶叔叔阿姨們、親愛的小朋友們：
您們好!
我是大二班的__。今天，我們實驗幼兒園大班的小朋友即將離開這美麗溫馨的校園;離開細心呵護教導我們的老師;離開朝夕相處互助友愛的小朋友們。即將邁入小學的校門，去迎接新的挑戰(zhàn)。
寒來暑往，短短的幼兒園生活轉瞬即逝。三年前，當我們還以為爸爸媽媽、爺爺奶奶就是我們的整個世界時，我們闖入了這個陌生的環(huán)境，我們恐懼、我們驚慌、我們逃避、我們哭鬧。是我們敬愛的老師，像媽媽一樣為我們擦掉眼淚、給我們講動聽的故事、為我們盛上香甜的米飯、給我們梳理松亂的小辮、溫柔親切的看著我們安然入睡。
慢慢的，沒有小朋友哭泣了，我們愛上了媽媽一樣的老師，愛上了家一樣的校園。我們學會了唱歌、跳舞、畫畫、寫字。我們懂得了團結友愛;懂得了尊老愛幼;懂得了勤儉節(jié)約;懂得了好學上進。我們在這個大家庭里愉快的度過了幼兒園的快樂時光。
今天，在這個特別的日子里：
我們要對敬愛的老師說：“老師，是您們攙扶著我們邁出了人生的第一步，您們辛苦了!謝謝您們!——無論以后走到哪里，我們都不會忘記這人生中的第一步。即便世上最漂亮的花朵，也不足以襯托您們的美麗。我們會永遠愛著你們!”
我們要對親愛的爸爸媽媽說：“謝謝您們對我們無微不至的養(yǎng)育;對我們頑皮任性的包容?！覀冋诼拈L大，我們漸漸的了解了父母的辛苦，我們會努力的做好自己力所能及的`事情，做一個身心健康的好孩子。我們會永遠愛著您們!”
我想對親愛的小朋友們說：“我們的爸爸媽媽和老師，為我們構筑了一個和諧、安逸的成長環(huán)境。我們要在即將進入的小學校中好好學習文化知識，樹立健康的人生觀和世界觀，努力做一個對社會有用的人!”
最后，我代表全體小朋友，向所有關心、愛護我們的人致以最衷心的感謝!——并祝愿您們永遠身體健康、幸福快樂!謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇五
尊敬的叔叔阿姨、園長、老師和小伙伴們：
大家好！
我是大四班的路曉陽。
時間就像滑滑梯，過得可真快，一轉眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛的老師，離開可愛的伙伴們，離開我們快樂的大家庭，真有點不舍得呀。
記得我們剛來到幼兒園的時候，呀呀學
語的我們整天哭哭啼啼，吵鬧個不停。是慈愛的老師們手把手的教會了我們吃飯、寫字。老師們像爸爸媽媽那樣精心的呵護著我們，生怕我們受到一絲傷害。用他們無私的愛澆灌著我們、溫暖著我們，給了我們家一樣的溫暖。
在這個溫馨和睦的大家庭里，我們一起
愛護別人、尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多做人的道理，教會了我們認知世界的文化知識?，F(xiàn)在我們會自己閱讀、會講故事，會寫字、會畫畫、會折紙、會唱歌、會跳舞。
如今，我們長大了，要上小學了，就像
小鳥長大了，要飛向更遠的地方，但是不論我們走的多遠，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語，忘不了親愛的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛的老師！我們都是您的孩子，是您手里的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您連在一起！
謝謝您，老師！愿您永遠健康、快樂、
美麗！請相信，我們一定會好好學習，用出色的表現(xiàn)來報答老師。
謝謝!
2012-6-26
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇六
尊敬的xxx：
時間像流水一樣過得真快，轉眼間四年了，我就要離開長城幼兒園這個可愛的大家庭，真是舍不得你們。
四年來，我學會了很多東西，明白了許多道理，懂得了自己的事情應該自己做，懂得了關心和愛護別人。
我不會忘記，四年前剛入園時，我還哭哭鬧鬧，是老師用無私的愛呵護我，是老師教會我怎樣與小朋友們友好相處。慢慢的，我喜歡上了幼兒園，愛上了這個家。
我不會忘記，老師像媽媽一樣照顧我穿衣、吃飯、睡覺，教我識字、數(shù)數(shù)、畫畫、跳舞。在我感冒生病的時候，給我吃藥?！坝變簣@像我家，老師叫我好娃娃，我說老師像媽媽。”老師用心教我愛學習、講文明、懂禮貌。我是您的孩子，我的心永遠和您連在一起!
今天，我就像雛鷹長大了一樣，要飛向更廣闊的天空。但是，不管我飛多高，走多遠。我都不會忘記老師的教導。我從這里揚帆啟航，走進小學，走向美好的未來。
祝老師：幸福安康!
祝小朋友：快樂成長!
祝幼兒園：越辦越好。
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時間如白駒過隙，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要離開朝夕相處的同學和老師了，馬上就要離開這個承載著我們快樂的學校了。心中，涌上一股滿滿的不舍。畢業(yè)，這個字眼對我們每個人來說。既意味著對中學的向往，又意味著對小學生活的不舍。
這幾年來，我們在一起學習，在一起吃飯，在一起玩耍嬉戲。我們有為考的好成績而抱在一起歡呼，有為鬧了點別扭而悶悶不樂?；叵肫鹉菚r候我們的心情，自己不由得一笑。那時的我們，多天真。
可惜我們那時不知道去珍惜一點一滴，也不知道友情的珍貴，我和好朋友鬧了許多別扭，一天下來，連看都不看對方一眼，更沒有說過一句話，而鬧別扭的起因，只不過是一點小到不能再小的事了。我當時有無數(shù)次懷疑，我交這個朋友，到底對還是不對?現(xiàn)在想起當時那個沒有理由而萌發(fā)出來的想法時，不由得苦笑一聲：自己怎么能這么想呢?朋友，是上天賜予我們的禮物。我們要去珍惜。不要等失去了，才想著擁有。我唯一值得慶幸的是，最后還是和好了。只可惜時間匆匆，六年的快樂歲月就這樣溜走了。
人要向前看。這是人們常說的一句話。21天，這是我還能和同學，和老師，和學校在一起的僅有的一點時間了。自己不能再向以前那樣無知了，不能再和自己最值得珍惜的朋友鬧別扭，更不能為了一點小事就一整天誰也不理。讓那無情的時光從我們的眼前溜走。
在這以后的日子里，我要多和老師和同學相處。讓我在這小學生活的畫板中添一筆最美的色彩。以前我總是心胸很狹窄，看見自己的好朋友在跟別人說話，就認為朋友不想認我當朋友了。以后我一定要寬闊一點。誰也不能說朋友跟別人說句話就是跟自己絕交了。在這21天中，我對自己暗暗下決心：一定不會跟同學鬧別扭的。要快快樂樂高高興興的度過每一天，不能留下什么遺憾。
時間轉瞬即逝。我也明白，我不能去刻意挽留時間，更不能是乞求時間停住那飛快的腳步。自己唯一能做的，就是在這即將畢業(yè)時，留下一個好的回憶和念想。讓回憶和念想陪伴著自己，讓自己在以后的道路中不孤獨、寂寞。
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇八
親愛的小朋友們、尊敬的家長、老師們:
大家晚上好!
所以讓我代表xx幼兒園的.全體老師表達我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了!祝賀你們學會了許多本領!希望你們好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，成為一名優(yōu)秀的好學生!
三年來，你們在幼兒園里，就像一個個輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子都長高了，知識都豐富了，我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂!你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在我們的記憶里。
親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學生時，別忘了回到曾經是你們愛的成長的搖籃——幼兒園來，看看教育過你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠關愛你們成長的園長，我們期盼你們回來向我們回報你的優(yōu)異成績!
在這里我要感謝我們的家長，感謝您給予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實現(xiàn)我們的人生追求，實現(xiàn)我們的教育夢想。感謝你們對我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，謝謝你們!今晚，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持，幼兒園才會有今天的小有成績;還有我們現(xiàn)場的家長委員會的朋友們，感謝你們對幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園，創(chuàng)出佳績來回報家長、回報社會!
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇九
尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師，親愛的小朋友們：
經過三年的幼兒園學習和生活，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個學習科學文化知識的神圣殿堂——小學校園。
此時此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。但是，孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界，你們就象一只只小鳥，展翅翱翔；你們就象一只只幸福的小船，要在這里遠航，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄；所以讓我代表平武鎮(zhèn)中心幼兒園的全體老師表達我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了！祝賀你們學會了許多本領！祝福你們在老師和爸爸媽媽的細心呵護下茁壯成長！祝福你們今后要繼續(xù)好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，成為一名優(yōu)秀的好學生！
三年來，你們在幼兒園里，就像一個個輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子都長高了，知識都豐富了，我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在我們的記憶里。
親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學生時，別忘了回到曾經是你們愛的成長的搖籃——幼兒園來，看看教育過你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠關愛你們成長的園長，我們期盼你們回來向我們回報你的優(yōu)異成績！今晚，在這里我要感謝我們的家長，感謝您給予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實現(xiàn)我們的`人生追求，實現(xiàn)我們的教育夢想。感謝你們對我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，謝謝你們！
還有我們現(xiàn)場的家長委員會的朋友們，感謝你們對幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園，創(chuàng)出佳績來回報家長、回報社會！祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開！愿孩子們在廣闊的天地中自由翱翔！謝謝！
xx鎮(zhèn)中心幼兒園。
20xx年xx月xx日。
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇十
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：
時間過得真快，轉眼間，在坐的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學生了，幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂的，而小學主要是以課堂學習為主的活動方式，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續(xù)幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應一種變化了的學習生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長能在這一個假期內逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個方面的準備。
1、心理準備
心和任務感的心理基礎培養(yǎng)。同時要培養(yǎng)孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務意識。
2、學習能力
這里所說的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。
入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學低年級學習成績不好的學生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學教學的一項重要內容，調查發(fā)現(xiàn)，孩子入學后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子作好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，重點可以放在發(fā)展孩子關于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計算能力的準備。我們過去側重在數(shù)字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子而后的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應用題等方面的練習。
3、自理能力
進入小學后，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在如小學之前關注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時間關念，有良好的作息習慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學的方法，循序漸進地訓練、培養(yǎng)，作好準備。
幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產生依賴和自卑感。
幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點如：學一班湯潔若，學二班的唐俊壕等小朋友，晚上學的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感時孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則時孩子成長的推進器，這應該說晚上學的孩子在校取得好成績的比率高于早上學的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當初不聽我們的勸告，到了小學一二年級孩子在家長的輔導下費勁的學到還勉強過得去，到了高年級，甚至初高中在來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點僅個人長期工作中總結的一點淺識，最后決策權取決于我們的家長。我們不著強求，但請家長三思而后行，因為你們的決策即將影響孩子的一生。
最后我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇十一
敬愛的老師，尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家好！我是大（三）班***小朋友的媽媽。
很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會，表達我對幼兒園領導以及各位老師的感謝，感謝你們對我們的孩子熱心地栽培，耐心地培育；感謝你們辛苦的工作、無私的奉獻；感謝你們教會他們怎樣愉快的生活，快樂的學習，禮貌的待人，友好的相處，認真的做事，誠實的做人。感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活！
今天在幼兒園畢業(yè)典禮上，這樣一個有著重要意義的時刻發(fā)言，我想我的心情是激動不已的，同時又是思緒萬千的?？粗⒆觽円粡垙埑錆M自信、健康的小臉，不禁想起三年前我們把孩子送到幼兒園，那時的孩子不會自己吃飯，不會自己穿衣，甚至不會自己上廁所，一臉的害羞、膽怯。
三年來，老師們天天與孩子們相伴左右，除了教會孩子們一首首兒歌、一支支舞蹈之外，更幫助孩子培養(yǎng)良好的行為習慣，擁有健康積極的情緒情感；老師們耐心細致地啟發(fā)、幫助孩子們做出的一幅幅圖畫、一張張折紙、一個個模型；老師們手把手教孩子吃飯，打掃衛(wèi)生，勤勤懇懇，任勞任怨；老師們每天迎接孩子，摸摸孩子的頭，親熱得像對待自己的子女；在孩子們做出一點點成績的時候老師們真誠的鼓勵和表揚，給孩子們的自信成長樹立了信心；在孩子們有一點點問題的時候老師們中肯的教育和指正，為孩子們的正確成長指明了方向。
幼兒園里到處充滿歡聲笑語，到處充滿溫暖關懷。孩子們在這里健康的成長，感受到的是老師的愛，同學的愛。在這溫暖和諧的氛圍里，小樹苗們漸漸長高了，小朋友們也要即將離開幼兒園進入下一個學習生活的舞臺。我想，小朋友們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的親愛的老師，不會忘記老師關愛你們的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠記住這里的快樂時光，牢記老師們對你們的教導，把在幼兒園學到的優(yōu)良品質帶到小學去，成為一個個出色的小學生！
最后請允許我代表所有的家長對中心幼兒園的領導和所有的老師們說一聲：“老師你們辛苦了，謝謝你們！感謝你們?yōu)樾∨笥褌兊某砷L和教育所付出的一切。”祝愿所有的老師健康、幸福、快樂！祝愿所有的家庭溫馨、美滿！祝小朋友們都快樂、幸福、健康地成長，邁向更大、更寬、更高的人生舞臺。
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇十二
尊敬的園長，各位老師，各位家長，小朋友們：
晚上好！
非常榮幸參加孩子人生中第一個畢業(yè)典禮，并代表畢業(yè)班家長談談我們內心的感受。
此時此刻，我和在座的家長朋友們一樣，心情非常激動，同時也充滿感激?；叵胨哪昵埃⒆觽冸x開父母的懷抱，離開熟悉的小家，來到這個陌生的環(huán)境。他們哭，他們鬧，是老師耐心地撫慰一顆顆焦慮的心，讓他們迅速適應了幼兒園的集體生活。幾年來，老師與孩子們朝夕相處，教他們洗臉刷牙，教他們穿衣疊被，教他們唱歌跳舞，教他們識數(shù)認字，教他們團結友愛，教他們互助禮讓。孩子們每一點進步，每一個成績，都凝結著老師無數(shù)的心血和汗水?？梢哉f，老師們付出的愛心和辛勞，甚至超過我們這些家長。就在剛剛舉辦的六一文藝匯演上，我們親眼目睹了孩子們的精彩表演，無不為他們的茁壯成長感到萬分欣慰，為老師們[）的無私奉獻感到萬分欽佩。正是因為**市教育局幼兒園有著先進的教育理念，優(yōu)秀的教師隊伍，才能取得如此的成就。作為家長，我們?yōu)楹⒆幽茉谶@么優(yōu)秀的幼兒園里生活、學習深感驕傲和幸運。在這里，請允許我提議，全體家長朋友們，請伸出熱情的雙手，用我們最熱烈的掌聲向多年來辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠摯的謝意！
（熱烈的掌聲）
孩子們，再過幾天，你們就要告別親愛的老師同學，告別溫馨的幼兒園，走進小學課堂，踏上漫漫求學之路了。相信大家一定會記得慈祥可親的老師，記得一起長大的伙伴，記得在這里度過的每一刻幸福時光。大家更要記得老師的諄諄教誨，好好學習，天天向上，用出色的表現(xiàn)報答親愛的老師，報答我們共同的家園——**市教育局幼兒園。
最后，祝愿孩子們在未來的道路上一帆風順，健康快樂；祝愿老師們永遠幸福平安；祝愿**市教育局幼兒園越辦越好，明天更輝煌。
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨，可愛的小朋友們：
大家好!
我是學(三)班的xxx，很高興代表畢業(yè)班發(fā)言。
三年前，咿呀學語的我們帶著懵懂和好奇，走進了幼兒園，踏上了人生的第一個臺階;三年前，爸爸媽媽將我們的小手，交到老師溫暖的手心，從此，我們對家的依賴，慢慢變成了對校園的'依戀。可是一轉眼，我們就要畢業(yè)了。時間，過得真快，我們，真的舍不得!
還記得那滿桌灑落的飯粒嗎?還記得那哭喊成一團的教室嗎?是你們，敬愛的老師，用無私的愛心，撫慰我們幼小的心靈，讓我們，重新找到了家的溫暖。
就像小樹苗，剛剛冒個小芽，我們就要畢業(yè)了，就要進入小學，戴上紅領巾，做一名光榮的少先隊員，我們，是多么的期待，卻又多么地舍不得!可是，我們知道，小鳥長出翅膀，就要迎風飛翔，小獅子，就要馳騁四方。
感謝敬愛的老師，你們辛苦了。我們永遠不會忘記，是你們的臂膀，給了我們溫暖。感謝可愛的小朋友，是你們的陪伴，讓我們擁有這段美妙的時光，讓我們變成了知心小伙伴。
再見，老師!我們會永遠記住，那帶著體溫的小椅子，那洋溢著芳香的小睡床!再見，老師!我們會帶著你們的祝福，飛向希望，飛向未來!
再見，小朋友!你們要乖乖聽話，選擇堅強，好好學習天天向上，像我們一樣，做明天升起的小太陽!
各位親愛的爸爸媽媽、敬愛的老師、可愛的小朋友們：
大家好，我是大大三班xxx，今天是個快樂的日子，我們在這里舉行2015屆畢業(yè)典禮，我很高興在這里發(fā)言。
回首在太陽島學習的三年，彈指一揮間，卻是我人生重要的三年。在這里，我們學會了許多本領，現(xiàn)在我們會自己閱讀、編故事了、寫字、畫畫、唱歌、跳舞，也會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。
在這三年里，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了好的生活習慣和學習習慣，我們明白了自己的事情要自己做，要關心和愛護別人，更要尊重和體諒他人，這些都是人生寶貴的一課，這三年的學習會使我們的人生會更加輝煌!
謝謝您!敬愛的老師，你不但教會我們知識，還象爸爸媽媽一樣悉心照顧著我們。
謝謝您!尊敬的石園長，為了我們能健康成長，你殫精竭慮，到處都能見到您忙碌的身影。
謝謝你!親愛的太陽島，你是我成長的搖籃。
謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您送我來到太陽島。這些年來，太陽島碩果累累，我會以太陽島優(yōu)秀的哥哥姐姐為榜樣，努力學習，今天我們以太陽島為驕傲，明天太陽島以我們?yōu)樽院馈?BR> 我-愛-我-的-太陽島!
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇十四
各位家長、小朋友們：
大家好！
今天，站在這里的我們個子都長高了，也學會了好多本領，再也看不到我們哭哭啼啼不來上學的樣子了。我們學會了寫字、講故事，學會了數(shù)數(shù)、做算式，學會了畫畫、唱歌、跳舞、做手工，甚至會做簡單的家務活了……所有這些，都離不開老師們的精心培養(yǎng)。
敬愛的園長、親愛的老師，請允許我代表大班的全體小朋友向你們說聲：“謝謝您！辛苦您了！祝你們永遠健康快樂，美麗幸福！”
正如畢業(yè)歌中所唱的一樣，我們要和老師說再見了，和幼兒園說再見了，等我們戴上紅領巾，再向你們來問好!我永遠愛你們！謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇十五
親愛的小朋友們、尊敬的家長、園長、老師們：
大家好!
在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子里，我們就要畢業(yè)了，我們將帶著各位老師、家長的期望，離開幼兒園，步入小學的校園。
曾記得：
剛入園時我們又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了我們，為我們擦去眼淚，喂我們吃飯，哄我們睡覺，帶我們做游戲，和我們講美麗的童話故事。老師的大手握著我們的小手，一筆一畫的教我們畫畫、寫字，和我們一起探討大自然的奧秘。上大班了，我們有了強烈的求知和認知興趣，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師們也不停地求知探索，不斷滿足我們的好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是我們，可是個兒長高了，知識豐富了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關心和愛護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。
今天，我們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛;
今天，我們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆;
今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄!
今天，我們代表即將畢業(yè)的'全體大班小朋友，向老師們真誠地說一聲：你們辛苦了!謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼?無論走到哪里，我們都會想著你們!我們也一定會用優(yōu)異的成績讓你們?yōu)槲覀冏院?、驕?
親愛的老師，我們永遠都不會忘記您、不會忘記幼兒園，更不會忘記在這里渡過的美好時光。
最后祝：老師們永遠健康快樂!美麗幸福!
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幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇十六
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:。
大家好！
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：
一、做好入學前的準備。
時間過得真快，轉眼間，在坐的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學生了，幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環(huán)境。
你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂的，而小學主要是以課堂學習為主的活動方式，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續(xù)幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應一種變化了的學習生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長能在這一個假期內逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個方面的準備。
1、心理準備。
小學對幼兒來說是完全陌生的，小學生怎么當，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學，從了解小學到喜愛小學。了解小學上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務感的心理基礎培養(yǎng)。同時要培養(yǎng)孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務意識。
2、學習能力。
這里所說的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。
入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。
在小學低年級學習成績不好的學生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學教學的一項重要內容，調查發(fā)現(xiàn)，孩子入學后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子作好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。
書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，重點可以放在發(fā)展孩子關于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計算能力的準備。我們過去側重在數(shù)字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子而后的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應用題等方面的練習。
3、自理能力。
進入小學后，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在如小學之前關注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時間關念，有良好的作息習慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力。
孩子從幼兒園到小學，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學的方法，循序漸進地訓練、培養(yǎng)，作好準備。
幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產生依賴和自卑感。
幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。
在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。
這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點如，憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感時孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則時孩子成長的推進器，這應該說晚上學的孩子在校取得好成績的比率高于早上學的孩子的一個深層次的原因。
在生活中有一部分家長當初不聽我們的勸告，到了小學一二年級孩子在家長的輔導下費勁的學到還勉強過得去，到了高年級，甚至初高中在來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。
以上觀點僅個人長期工作中總結的一點淺識，最后決策權取決于我們的家長。我們不著強求，但請家長三思而后行，因為你們的決策即將影響孩子的一生。
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇十七
敬愛的老師、親愛的小朋友：
大家好！
我叫石xx，是火箭二班的一名小朋友。
我在教師新村幼兒園渡過了快樂、幸福的四年時光，今天，我們最后一次站在這里，和老師小朋友們在一起，明天，我們就要畢業(yè)了，就要分別了，就要離開這個可愛的家了，我們舍不得，舍不得老師和同伴，更忘不了幼兒園生活的點點滴滴。老師，我們舍不得你，我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對我說“孩子，老師愛你”。
我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對我說“別怕，老師在這兒，你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛的孩子，您照顧我們吃飯，休息，拉著我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳，您就很開心，看到我們不舒服，您就無比焦急，您就是我們的好媽媽。
四年的幼兒園生活，不僅讓我學會了知識，也學會了怎樣做人，怎樣做事，我們在一起的點點滴滴，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動活潑的課，忘不了那一次次開心快樂的體育鍛煉，忘不了這四年來最美的童年時光，那是因為有著你們的陪伴。
親愛的老師，我們愛您，敬您，感謝您。
您的叮嚀和囑托，我們永遠記心里。
今天，我們是一只快樂的小鳥，要在這里起飛；
今天，我們是一只只幸福的小船，要在這里遠帆；
今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛的老師，放心吧。親愛的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請相信，未來的路上我們會越走越好。
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇十八
尊敬的園領導、各位家長、大班的所有寶貝們：
你們好!
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的'離別之情。今天我作為大班的年級組代表站在這里發(fā)言，其實我特別的不想站在這里。不僅我不想，而且大班的其她老師都不愿意站在這個位置，不是我們不想說話，而是我們的心情特別的凝重，想想天天與我們朝夕相處的活潑可愛，調皮搗蛋的寶貝們即將離開我們，我們是那么的不舍，雖然有時你們會讓老師傷心，生氣，但你們卻給老師帶來更多的開心與快樂，你們的天真與可愛感染著我們每位老師，讓我們覺得自己也年輕著、快樂著、幸福著。我們?yōu)槲覀兊穆殬I(yè)驕傲，我們?yōu)閾碛心銈冞@些可愛的天使而自豪。謝謝你們，所有的寶貝們。可能現(xiàn)在的你們還不能徹底的理解我們大班老師的現(xiàn)在的心情，我們現(xiàn)在無法用語言來表達此時此刻的心情，像打翻的五味瓶，以前的一例例，一幕幕都涌現(xiàn)在腦海里，出現(xiàn)在眼前。
但此刻，我們也倍感欣慰，因為寶貝們即將成為一名光榮的一年級小學生。
望著今天長大的你們，想想你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我們眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我們生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;。
每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛;。
今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆;。
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇十九
敬愛的老師，尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家好！我是大（三）班xxxxxx小朋友的媽媽。
很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會，表達我對幼兒園領導以及各位老師的感謝，感謝你們對我們的孩子熱心地栽培，耐心地培育；感謝你們辛苦的工作、無私的奉獻；感謝你們教會他們怎樣愉快的生活，快樂的學習，禮貌的待人，友好的相處，認真的做事，誠實的做人。感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活！
今天在幼兒園畢業(yè)典禮上，這樣一個有著重要意義的時刻發(fā)言，我想我的心情是激動不已的，同時又是思緒萬千的?？粗⒆觽円粡垙埑錆M自信、健康的小臉，不禁想起三年前我們把孩子送到幼兒園，那時的孩子不會自己吃飯，不會自己穿衣，甚至不會自己上廁所，一臉的害羞、膽怯。
三年來，老師們天天與孩子們相伴左右，除了教會孩子們一首首兒歌、一支支舞蹈之外，更幫助孩子培養(yǎng)良好的行為習慣，擁有健康積極的情緒情感；老師們耐心細致地啟發(fā)、幫助孩子們做出的一幅幅圖畫、一張張折紙、一個個模型；老師們手把手教孩子吃飯，打掃衛(wèi)生，勤勤懇懇，任勞任怨；老師們每天迎接孩子，摸摸孩子的頭，親熱得像對待自己的'子女；在孩子們做出一點點成績的時候老師們真誠的鼓勵和表揚，給孩子們的自信成長樹立了信心；在孩子們有一點點問題的時候老師們中肯的教育和指正，為孩子們的正確成長指明了方向。
幼兒園里到處充滿歡聲笑語，到處充滿溫暖關懷。孩子們在這里健康的成長，感受到的是老師的愛，同學的愛。在這溫暖和諧的氛圍里，小樹苗們漸漸長高了，小朋友們也要即將離開幼兒園進入下一個學習生活的舞臺。我想，小朋友們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的親愛的老師，不會忘記老師關愛你們的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠記住這里的快樂時光，牢記老師們對你們的教導，把在幼兒園學到的優(yōu)良品質帶到小學去，成為一個個出色的小學生！
最后請允許我代表所有的家長對中心幼兒園的領導和所有的老師們說一聲：“老師你們辛苦了，謝謝你們！感謝你們?yōu)樾∨笥褌兊某砷L和教育所付出的一切。”祝愿所有的老師健康、幸福、快樂！祝愿所有的家庭溫馨、美滿！祝小朋友們都快樂、幸福、健康地成長，邁向更大、更寬、更高的人生舞臺。
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇二十
敬愛的的老師，親愛的家長，可愛的小朋友們：
大家好！
日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開這個溫暖的大家庭了。我們想對老師們說：“老師，您辛苦了！謝謝您給我們的愛！親愛的老師，我們愛您！”
三年來，老師教會了我們許多本領，會寫字畫畫了、會唱歌跳舞了，會穿衣穿鞋了，還會做家務當媽媽的小幫手了。在幼兒園里，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的生活習慣和學習習慣。
現(xiàn)在，我們長大了，就要上小學了，就像小鳥長大了，要飛向廣闊的未來，但是我們永遠不會忘記在幼兒園里渡過的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師。在我們心中，你們就是最可親的人！
在這里，我代表學前班的全體小朋友，向老師們表達我們深情的謝意：“謝謝您，老師！祝你們永遠健康、美麗、幸福！祝福我們幼兒園的明天更加美好！同時感謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽！請相信，在將來的道路上，我們會走得越來越穩(wěn)、越來越好！”
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇二十一
各位敬愛的老師、尊敬的家長，各位可愛的小朋友們：
大家下午好！我是
xxx
小朋友的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，但更高興的是能有這樣一個機會，對幼兒園的所有老師和阿姨說聲感謝。謝謝四年來你們辛勞的工作、默默無私的付出，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆哟蛳铝怂麄內松谝徊絾⒚山逃袌詫嵉幕A，教會他們怎樣愉快地生活，快樂地學習，禮貌地待人，友好地相處，認真地做事，虔誠地做人。感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出如此活潑、舒適、健康、多彩的幼兒園生活，也感謝大（1）班41位可愛可親的小朋友們給予
xx
的關心和幫助！春暖花開時，你們一起畫畫、寫字；秋風落葉時你們一起唱歌、游戲；你們吃在一起、玩在一起、笑在一起、樂在一起，感謝你們給予了
xx
太多太多美好的回憶。
此時此刻，相信每位家長和小朋友都和我一樣思緒萬千，我們有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對老師和昔日小伙伴的留戀、有著對新環(huán)境的期盼，當然，更有一份深深的感恩藏于心底。
四年前，懷著惴惴不安的心把寶貝送進幼兒園，離開時，寶貝那驚恐的雙眼和萬般不舍的神情，還有那雙緊緊拽著我手指不肯放的小手，那場面那情景那辛酸的一幕似乎還清晰地定格在眼前。轉眼間，竟然已是拍畢業(yè)照，念畢業(yè)詩，開畢業(yè)典禮的時候了。
四年的幼兒學習和生活，寶貝不僅系統(tǒng)地完成了語言、科學、社會、健康、藝術等課程，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，讓他學會感恩，學會思考，學會寬容，學會待人接物，學會唱歌跳舞，學會畫畫寫字，學會謙虛禮讓，學會互相幫助，學會堅強勇敢，學會自強自立，學會很多很多……從初入幼兒園時的害羞、膽怯，稚嫩，什么事都不懂，什么事都不會，成長成今天一個有自信有活力有主見小小男子漢，這種成長的蛻變離不開老師們的
精心
培育。是你們用飽滿的熱情與淵博的知識，引領孩子們啟航，探索知識的海洋；是你們用無私的關愛與細致的呵護，成就了孩子今天健康的體魄、快樂的心靈！是你們的慈愛、寬容和智慧，讓孩子學會了感恩、愛和思考！
在這里，請允許我代表家長們對全體老師說一句：老師，感謝您！您辛苦了！
都說體驗是最好的教育。對孩子來說，體驗是一種生活的積累，是一種人生的積淀。孩子經歷了過程，才有了體驗；有了體驗，才有所感悟；有了感悟，才有所收獲。四年里，我們積極參與幼兒園組織的手工制做、美化班級、春游、慶六一等各種親子活動。在活動中，寶貝充分了發(fā)揮了他的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，享受了創(chuàng)作成功所帶來的喜悅和成就感，孩子的童心、童真、童趣溢于言表，同時也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的，這形形色色的活動將對孩子產生深遠的影響，也為孩子在剛剛開啟的人生扉頁里增添了極其絢麗多彩的一筆。我慶幸讓寶貝在這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時光，相信那一頁頁積累在成長檔案里的評語和作品，會為孩子保存下最美好的記憶。
在寫這
篇心得
的時候，寶貝走過來說：“媽媽，今天我們幼兒園拍畢業(yè)照了，老師還教我們背畢業(yè)詩呢”。我故意問寶貝：“為什么要拍畢業(yè)照背畢業(yè)詩啊”？“拍畢業(yè)照說明我們幼兒園要畢業(yè)了呀，幼兒園的生活就要結束了，我們都要去上小學了呢”。我問寶貝：“離開了幼兒園，你還會留戀幼兒園的生活，會想念老師和小朋友們嗎”？誰知寶貝的神情一下子凝重了起來，眼里盡是不舍：“我當然會想嘍，我會想王老師，會想宣老師，會想來華鵬，會想徐宇超，會想許邑靈，會想班里每一位小朋友，老師說過我們是相親相愛的一家人吶……”這一刻讓我為之感動，因為寶貝他知道了離別的依依不舍，懂得了老師的辛勤付出，感受了同學的珍貴友誼。而這一刻他的不舍也證明了他懂事了長大了，感悟出了什么是愛與被愛。
離別是沉甸甸的快樂。忘不了老師的諄諄教導、忘不了伙伴的嬉戲玩耍、忘不了家長間的促膝談心，忘不了家園互動時的熱情身影……每當接送孩子和老師問候時是我感覺最溫暖的時候；每當和家長像朋友一樣聊天談心時是我最有收獲的時候；每當小朋友對著我叫“
xx
媽媽好”時是我最感動的時候。四年的幼兒園生活即將結束，這四年是寶貝們最豐富多彩的四年，也是最無憂無慮的四年，更是我們家長最安心落意的四年，我們有幸成為大（1）班的一員，有幸碰到王和宣兩位好老師，有幸結識這么多志趣相同的家長朋友，我們因孩子而結緣，讓我們把這緣份持續(xù)下去，如同一位媽媽講得那樣：盡管孩子們畢業(yè)了，但我們還是朋友，無論身在何處，都要記得經常回來聚聚。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。孩子們，你們即將踏入不同的校園，離開細心照顧、辛勤教導、深愛你們的老師，揚帆起航踏上新的征程，進入人生的另一個起點。當鮮艷的紅領巾飄揚在你們胸前的時候，請不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼，而我們家長，對所有的老師同樣充滿了無限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。
時間也許會沖淡我們的記憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，你們的付出，我們記得，孩子們也永遠會記得！最后，請允許我再次代表在座的家長和小朋友們深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！最尊敬的老師！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇二十二
大家好！
我是大四班的xxx。
時間就像滑滑梯，過得可真快，一轉眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛的老師，離開可愛的伙伴們，離開我們快樂的大家庭，真有點不舍得呀。
記得我們剛來到幼兒園的時候，呀呀學
語的我們整天哭哭啼啼，吵鬧個不停。是慈愛的老師們手把手的教會了我們吃飯、寫字。老師們像爸爸媽媽那樣精心的呵護著我們，生怕我們受到一絲傷害。用他們無私的愛澆灌著我們、溫暖著我們，給了我們家一樣的溫暖。
在這個溫馨和睦的大家庭里，我們一起
愛護別人、尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多做人的道理，教會了我們認知世界的文化知識?，F(xiàn)在我們會自己閱讀、會講故事，會寫字、會畫畫、會折紙、會唱歌、會跳舞。
如今，我們長大了，要上小學了，就像
小鳥長大了，要飛向更遠的地方，但是不論我們走的多遠，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語，忘不了親愛的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛的老師！我們都是您的孩子，是您手里的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您連在一起！
謝謝您，老師！愿您永遠健康、快樂、
美麗！請相信，我們一定會好好學習，用出色的表現(xiàn)來報答老師。
謝謝!
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇二十三
尊敬的家長、親愛的小朋友、各位老師：
大家好!
今天我們在這里隆重舉行大班孩子們的畢業(yè)典禮。請允許我代表xx幼兒園的全體老師，向三年來關心和愛護幼兒園成長的家長們致以最崇高的敬意!并向即將成為光榮的小學生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
在舉行畢業(yè)典禮的這個特殊日子，看著熟悉的你們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的'難過。
親愛的小朋友，我舍不得你們離開xx幼兒園。記得剛進xx幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫著急的哇哇大哭。現(xiàn)在，你們已經長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事，學會了許多本領，有了許多的好朋友。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛的小朋友，我愛你們!記得你們每天早上甜甜的問候，記得你們每天離開時快樂的笑容，記得你們升旗時自豪的表情，記得你們在校園里奔跑的身影。你們與所有的老師一起，經歷了幼兒園每一次活動的舉辦，感受了所有的活動帶來的成功和喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園三年的學習，即將成為一名光榮的小學生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪!
親愛的小朋友，今天，你們生機勃勃，正在茁壯成長;明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人”的教誨，把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到小學去，一個個成為最棒的小學生!無論你們走到什么地方，xx幼兒園永遠是你們溫暖的家;幼兒園的老師時刻都在關注著你們的每一點進步。
希望你們常回xx幼兒園的家看看，來這里找尋純真的孩童時光。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇一
尊敬的各位家長、老師、親愛的小朋友們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝高新實驗幼兒園學前班小朋友畢業(yè)。我代表幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀！祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進小學校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。
你們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、有愛心的準小學生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在我們的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學之后，尊敬老師，團結同學，好好學習，努力爭當一名身心健康、多才多藝的好學生。
借此機會，我代表高新實驗幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對幼兒園的信任與合作，感謝你們對幼兒園各項工作的支持與配合，你們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。您的孩子雖然畢業(yè)了，我們希望您仍然是我們高新實驗幼兒園的合作者、支持者和幫助者，我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系，共同關注孩子的成長。感謝學前班辛勤付出努力工作的三位老師，你們?yōu)榱撕⒆拥目鞓烦砷L辛苦了！
最最要感謝的是在座的小朋友們，是你們讓我們重溫了一個個天真、快樂的童年，在和你們一起走過的.這所有的個日子里，我們已經成為好朋友了，成為一個溫暖、快樂的大家庭。看著你們即將走入小學的校門，我們?yōu)槟銈兏吲d，為你們自豪！我們會用一生的目光欣賞你們，愿你們展翅飛翔——帶著xxxxxx幼兒園所有老師無窮的祝福和深深的愛，飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來的輝煌。
最后，祝小朋友永遠快樂健康！愿小朋友們的成長更精彩！
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇二
尊敬的各位老師、各位家長，可愛的小朋友們：
大家好！
今天，非常榮幸能參加女兒的第一個畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。此刻，相信所有家長的心情都和我一樣，心中充滿了感激！首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝我們xx幼兒園的全體老師們！感謝你們三年來對我們孩子的關心與呵護、教導與奉獻！正是你們的努力、奉獻與愛心才成就了我們孩子今天的快樂、幸福與微笑！同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝愿，祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步，希望你們都會有一個美好的未來！
家長們應該都有這樣的體會：不論何時何地，孩子的話題總是永恒的。每當我與同事朋友們談到我們家子文在幼兒園學寫字、背古詩、能說會唱時，大家都會問我這樣一個問題：“你家孩子在哪個幼兒園啊，怎么學了這么多東西？”有的更會疑惑的問：“小孩子才這么小就學這么多東西累不累??？”但我能從孩子的身上看出，她在幼兒園學東西不但不辛苦而且還學得很開心。就拿學拼音來說吧，開始，我和孩兒他媽，看朋友的孩子上小學后學拼音很困難，就決定自己先教孩子拼音，可我費了九牛二虎之力卻收效甚微，最后我決定放棄：算了！孩子還小，等上小學再說吧。我這樣安慰自己，但讓我意想不到的是，出差一個多月回來后，我驚喜的`發(fā)現(xiàn)孩子的拼音能力突飛猛進。是誰幫她打通了拼音的“任督二脈”呢？女兒驕傲的告訴我，這是我們x老師教的，我們班上的小朋友都會了！
其實，學拼音只是孩子在幼兒園學習和成長的一個小小花絮，三年多來，我們每時每刻都深切地感受到孩子各方面的成長，也感受到老師們對孩子細致周到的愛心和耐心：在孩子的心目中周老師是最溫柔的，牟老師梳的小辮兒是最漂亮的，還有記憶中楊媽媽溫暖的懷抱??在孩子上幼兒園的幾年里，每一件小事，每一句言語，都包含了老師們對孩子無限的愛！幼兒園的家長開放日活動、運動會、慶六一、班級qq群等活動和措施，都讓我們感受到孩子在幼兒園里正有計劃、健康地學習成長！作為家長，我們感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了敬業(yè)、充滿愛心的，善于思考的老師們。在此，請允許我再次代表家長和孩子們對老師們的辛勤付出，真誠的道一聲“謝謝”！
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花”，孩子們種下的小樹苗漸漸長高了，小朋友們也要將離開幼兒園進入下一個人生舞臺。這幾天孩子回家總會向我們問起關于畢業(yè)，關于分別的事情，言語間不時流露出絲絲傷心和惆悵，那一刻，我也為之感動，孩子知道了離別的依依不舍，懂得了老師的辛勤付出，感受了同學的珍貴友誼。而這一刻也證明了她懂事了長大了，感悟出什么是愛與被愛。
親愛的孩子們，我想，你們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的老師，不會忘記他們關愛你們的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。你們永遠是xx幼兒園的孩子，因為你們有共同的名字，共同的老師，共同的家！希望你們永遠記住這里的快樂時光，牢記幼兒園老師們對你們的教導，把在幼兒園學到的優(yōu)良品質帶到小學去，成為一個個出色的小學生！
離別，是為了更好的相聚！
畢業(yè)了，請我們銘記這一刻！
畢業(yè)了，希望我們常聯(lián)系！
最后，再一次對各位老師表示衷心的感謝，并祝xx幼兒園越辦越好！祝愿我們親愛的孩子們健康成長，快樂相伴，希望你們越飛越高！希望你們的明天更精彩！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家好！
當六月的驕陽灑滿大地，六月的微風催濃綠蔭，伴隨著成長的喜悅，我們即將告別幼兒園的生活，帶著一份永恒的記憶，我們將走出xx幼兒園的大門。在這里，我謹代表xx班全體小朋友們向尊敬的老師說一聲，謝謝！
感謝你們幾年來對我們的辛勤哺育，剛入園時，我們生活幾乎不能自理，是你們喂飯、喂水、哄著我們午睡；開始學習知識，我們很難入門，是你們手把手地教會我們數(shù)數(shù)，做題。我們是一群調皮的孩子，是你們告訴我們，應該怎么去做，我們也是一群幸運的孩子，因為我們遇到了你們這些可親可愛的老師。親愛的老師，你們無私的付出，換來了我們健康快樂的成長，你們無私的奉獻，給了我們一個美好幸福的童年。
如今，我們即將離別，就要步入小學生的行列，在以后的日子里，我們一定會銘記老師的諄諄教導，努力學習知識，學習本領，將來一定做對社會有用的人！
謝謝大家??！
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇四
敬愛的老師們、爺爺奶奶叔叔阿姨們、親愛的小朋友們：
您們好!
我是大二班的__。今天，我們實驗幼兒園大班的小朋友即將離開這美麗溫馨的校園;離開細心呵護教導我們的老師;離開朝夕相處互助友愛的小朋友們。即將邁入小學的校門，去迎接新的挑戰(zhàn)。
寒來暑往，短短的幼兒園生活轉瞬即逝。三年前，當我們還以為爸爸媽媽、爺爺奶奶就是我們的整個世界時，我們闖入了這個陌生的環(huán)境，我們恐懼、我們驚慌、我們逃避、我們哭鬧。是我們敬愛的老師，像媽媽一樣為我們擦掉眼淚、給我們講動聽的故事、為我們盛上香甜的米飯、給我們梳理松亂的小辮、溫柔親切的看著我們安然入睡。
慢慢的，沒有小朋友哭泣了，我們愛上了媽媽一樣的老師，愛上了家一樣的校園。我們學會了唱歌、跳舞、畫畫、寫字。我們懂得了團結友愛;懂得了尊老愛幼;懂得了勤儉節(jié)約;懂得了好學上進。我們在這個大家庭里愉快的度過了幼兒園的快樂時光。
今天，在這個特別的日子里：
我們要對敬愛的老師說：“老師，是您們攙扶著我們邁出了人生的第一步，您們辛苦了!謝謝您們!——無論以后走到哪里，我們都不會忘記這人生中的第一步。即便世上最漂亮的花朵，也不足以襯托您們的美麗。我們會永遠愛著你們!”
我們要對親愛的爸爸媽媽說：“謝謝您們對我們無微不至的養(yǎng)育;對我們頑皮任性的包容?！覀冋诼拈L大，我們漸漸的了解了父母的辛苦，我們會努力的做好自己力所能及的`事情，做一個身心健康的好孩子。我們會永遠愛著您們!”
我想對親愛的小朋友們說：“我們的爸爸媽媽和老師，為我們構筑了一個和諧、安逸的成長環(huán)境。我們要在即將進入的小學校中好好學習文化知識，樹立健康的人生觀和世界觀，努力做一個對社會有用的人!”
最后，我代表全體小朋友，向所有關心、愛護我們的人致以最衷心的感謝!——并祝愿您們永遠身體健康、幸福快樂!謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇五
尊敬的叔叔阿姨、園長、老師和小伙伴們：
大家好！
我是大四班的路曉陽。
時間就像滑滑梯，過得可真快，一轉眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛的老師，離開可愛的伙伴們，離開我們快樂的大家庭，真有點不舍得呀。
記得我們剛來到幼兒園的時候，呀呀學
語的我們整天哭哭啼啼，吵鬧個不停。是慈愛的老師們手把手的教會了我們吃飯、寫字。老師們像爸爸媽媽那樣精心的呵護著我們，生怕我們受到一絲傷害。用他們無私的愛澆灌著我們、溫暖著我們，給了我們家一樣的溫暖。
在這個溫馨和睦的大家庭里，我們一起
愛護別人、尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多做人的道理，教會了我們認知世界的文化知識?，F(xiàn)在我們會自己閱讀、會講故事，會寫字、會畫畫、會折紙、會唱歌、會跳舞。
如今，我們長大了，要上小學了，就像
小鳥長大了，要飛向更遠的地方，但是不論我們走的多遠，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語，忘不了親愛的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛的老師！我們都是您的孩子，是您手里的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您連在一起！
謝謝您，老師！愿您永遠健康、快樂、
美麗！請相信，我們一定會好好學習，用出色的表現(xiàn)來報答老師。
謝謝!
2012-6-26
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇六
尊敬的xxx：
時間像流水一樣過得真快，轉眼間四年了，我就要離開長城幼兒園這個可愛的大家庭，真是舍不得你們。
四年來，我學會了很多東西，明白了許多道理，懂得了自己的事情應該自己做，懂得了關心和愛護別人。
我不會忘記，四年前剛入園時，我還哭哭鬧鬧，是老師用無私的愛呵護我，是老師教會我怎樣與小朋友們友好相處。慢慢的，我喜歡上了幼兒園，愛上了這個家。
我不會忘記，老師像媽媽一樣照顧我穿衣、吃飯、睡覺，教我識字、數(shù)數(shù)、畫畫、跳舞。在我感冒生病的時候，給我吃藥?！坝變簣@像我家，老師叫我好娃娃，我說老師像媽媽。”老師用心教我愛學習、講文明、懂禮貌。我是您的孩子，我的心永遠和您連在一起!
今天，我就像雛鷹長大了一樣，要飛向更廣闊的天空。但是，不管我飛多高，走多遠。我都不會忘記老師的教導。我從這里揚帆啟航，走進小學，走向美好的未來。
祝老師：幸福安康!
祝小朋友：快樂成長!
祝幼兒園：越辦越好。
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時間如白駒過隙，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要離開朝夕相處的同學和老師了，馬上就要離開這個承載著我們快樂的學校了。心中，涌上一股滿滿的不舍。畢業(yè)，這個字眼對我們每個人來說。既意味著對中學的向往，又意味著對小學生活的不舍。
這幾年來，我們在一起學習，在一起吃飯，在一起玩耍嬉戲。我們有為考的好成績而抱在一起歡呼，有為鬧了點別扭而悶悶不樂?；叵肫鹉菚r候我們的心情，自己不由得一笑。那時的我們，多天真。
可惜我們那時不知道去珍惜一點一滴，也不知道友情的珍貴，我和好朋友鬧了許多別扭，一天下來，連看都不看對方一眼，更沒有說過一句話，而鬧別扭的起因，只不過是一點小到不能再小的事了。我當時有無數(shù)次懷疑，我交這個朋友，到底對還是不對?現(xiàn)在想起當時那個沒有理由而萌發(fā)出來的想法時，不由得苦笑一聲：自己怎么能這么想呢?朋友，是上天賜予我們的禮物。我們要去珍惜。不要等失去了，才想著擁有。我唯一值得慶幸的是，最后還是和好了。只可惜時間匆匆，六年的快樂歲月就這樣溜走了。
人要向前看。這是人們常說的一句話。21天，這是我還能和同學，和老師，和學校在一起的僅有的一點時間了。自己不能再向以前那樣無知了，不能再和自己最值得珍惜的朋友鬧別扭，更不能為了一點小事就一整天誰也不理。讓那無情的時光從我們的眼前溜走。
在這以后的日子里，我要多和老師和同學相處。讓我在這小學生活的畫板中添一筆最美的色彩。以前我總是心胸很狹窄，看見自己的好朋友在跟別人說話，就認為朋友不想認我當朋友了。以后我一定要寬闊一點。誰也不能說朋友跟別人說句話就是跟自己絕交了。在這21天中，我對自己暗暗下決心：一定不會跟同學鬧別扭的。要快快樂樂高高興興的度過每一天，不能留下什么遺憾。
時間轉瞬即逝。我也明白，我不能去刻意挽留時間，更不能是乞求時間停住那飛快的腳步。自己唯一能做的，就是在這即將畢業(yè)時，留下一個好的回憶和念想。讓回憶和念想陪伴著自己，讓自己在以后的道路中不孤獨、寂寞。
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇八
親愛的小朋友們、尊敬的家長、老師們:
大家晚上好!
所以讓我代表xx幼兒園的.全體老師表達我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了!祝賀你們學會了許多本領!希望你們好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，成為一名優(yōu)秀的好學生!
三年來，你們在幼兒園里，就像一個個輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子都長高了，知識都豐富了，我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂!你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在我們的記憶里。
親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學生時，別忘了回到曾經是你們愛的成長的搖籃——幼兒園來，看看教育過你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠關愛你們成長的園長，我們期盼你們回來向我們回報你的優(yōu)異成績!
在這里我要感謝我們的家長，感謝您給予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實現(xiàn)我們的人生追求，實現(xiàn)我們的教育夢想。感謝你們對我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，謝謝你們!今晚，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持，幼兒園才會有今天的小有成績;還有我們現(xiàn)場的家長委員會的朋友們，感謝你們對幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園，創(chuàng)出佳績來回報家長、回報社會!
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇九
尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師，親愛的小朋友們：
經過三年的幼兒園學習和生活，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個學習科學文化知識的神圣殿堂——小學校園。
此時此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。但是，孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界，你們就象一只只小鳥，展翅翱翔；你們就象一只只幸福的小船，要在這里遠航，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄；所以讓我代表平武鎮(zhèn)中心幼兒園的全體老師表達我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了！祝賀你們學會了許多本領！祝福你們在老師和爸爸媽媽的細心呵護下茁壯成長！祝福你們今后要繼續(xù)好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，成為一名優(yōu)秀的好學生！
三年來，你們在幼兒園里，就像一個個輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子都長高了，知識都豐富了，我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在我們的記憶里。
親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學生時，別忘了回到曾經是你們愛的成長的搖籃——幼兒園來，看看教育過你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠關愛你們成長的園長，我們期盼你們回來向我們回報你的優(yōu)異成績！今晚，在這里我要感謝我們的家長，感謝您給予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實現(xiàn)我們的`人生追求，實現(xiàn)我們的教育夢想。感謝你們對我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，謝謝你們！
還有我們現(xiàn)場的家長委員會的朋友們，感謝你們對幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園，創(chuàng)出佳績來回報家長、回報社會！祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開！愿孩子們在廣闊的天地中自由翱翔！謝謝！
xx鎮(zhèn)中心幼兒園。
20xx年xx月xx日。
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇十
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：
時間過得真快，轉眼間，在坐的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學生了，幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂的，而小學主要是以課堂學習為主的活動方式，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續(xù)幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應一種變化了的學習生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長能在這一個假期內逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個方面的準備。
1、心理準備
心和任務感的心理基礎培養(yǎng)。同時要培養(yǎng)孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務意識。
2、學習能力
這里所說的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。
入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學低年級學習成績不好的學生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學教學的一項重要內容，調查發(fā)現(xiàn)，孩子入學后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子作好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，重點可以放在發(fā)展孩子關于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計算能力的準備。我們過去側重在數(shù)字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子而后的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應用題等方面的練習。
3、自理能力
進入小學后，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在如小學之前關注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時間關念，有良好的作息習慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學的方法，循序漸進地訓練、培養(yǎng)，作好準備。
幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產生依賴和自卑感。
幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點如：學一班湯潔若，學二班的唐俊壕等小朋友，晚上學的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感時孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則時孩子成長的推進器，這應該說晚上學的孩子在校取得好成績的比率高于早上學的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當初不聽我們的勸告，到了小學一二年級孩子在家長的輔導下費勁的學到還勉強過得去，到了高年級，甚至初高中在來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點僅個人長期工作中總結的一點淺識，最后決策權取決于我們的家長。我們不著強求，但請家長三思而后行，因為你們的決策即將影響孩子的一生。
最后我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇十一
敬愛的老師，尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家好！我是大（三）班***小朋友的媽媽。
很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會，表達我對幼兒園領導以及各位老師的感謝，感謝你們對我們的孩子熱心地栽培，耐心地培育；感謝你們辛苦的工作、無私的奉獻；感謝你們教會他們怎樣愉快的生活，快樂的學習，禮貌的待人，友好的相處，認真的做事，誠實的做人。感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活！
今天在幼兒園畢業(yè)典禮上，這樣一個有著重要意義的時刻發(fā)言，我想我的心情是激動不已的，同時又是思緒萬千的?？粗⒆觽円粡垙埑錆M自信、健康的小臉，不禁想起三年前我們把孩子送到幼兒園，那時的孩子不會自己吃飯，不會自己穿衣，甚至不會自己上廁所，一臉的害羞、膽怯。
三年來，老師們天天與孩子們相伴左右，除了教會孩子們一首首兒歌、一支支舞蹈之外，更幫助孩子培養(yǎng)良好的行為習慣，擁有健康積極的情緒情感；老師們耐心細致地啟發(fā)、幫助孩子們做出的一幅幅圖畫、一張張折紙、一個個模型；老師們手把手教孩子吃飯，打掃衛(wèi)生，勤勤懇懇，任勞任怨；老師們每天迎接孩子，摸摸孩子的頭，親熱得像對待自己的子女；在孩子們做出一點點成績的時候老師們真誠的鼓勵和表揚，給孩子們的自信成長樹立了信心；在孩子們有一點點問題的時候老師們中肯的教育和指正，為孩子們的正確成長指明了方向。
幼兒園里到處充滿歡聲笑語，到處充滿溫暖關懷。孩子們在這里健康的成長，感受到的是老師的愛，同學的愛。在這溫暖和諧的氛圍里，小樹苗們漸漸長高了，小朋友們也要即將離開幼兒園進入下一個學習生活的舞臺。我想，小朋友們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的親愛的老師，不會忘記老師關愛你們的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠記住這里的快樂時光，牢記老師們對你們的教導，把在幼兒園學到的優(yōu)良品質帶到小學去，成為一個個出色的小學生！
最后請允許我代表所有的家長對中心幼兒園的領導和所有的老師們說一聲：“老師你們辛苦了，謝謝你們！感謝你們?yōu)樾∨笥褌兊某砷L和教育所付出的一切。”祝愿所有的老師健康、幸福、快樂！祝愿所有的家庭溫馨、美滿！祝小朋友們都快樂、幸福、健康地成長，邁向更大、更寬、更高的人生舞臺。
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇十二
尊敬的園長，各位老師，各位家長，小朋友們：
晚上好！
非常榮幸參加孩子人生中第一個畢業(yè)典禮，并代表畢業(yè)班家長談談我們內心的感受。
此時此刻，我和在座的家長朋友們一樣，心情非常激動，同時也充滿感激?；叵胨哪昵埃⒆觽冸x開父母的懷抱，離開熟悉的小家，來到這個陌生的環(huán)境。他們哭，他們鬧，是老師耐心地撫慰一顆顆焦慮的心，讓他們迅速適應了幼兒園的集體生活。幾年來，老師與孩子們朝夕相處，教他們洗臉刷牙，教他們穿衣疊被，教他們唱歌跳舞，教他們識數(shù)認字，教他們團結友愛，教他們互助禮讓。孩子們每一點進步，每一個成績，都凝結著老師無數(shù)的心血和汗水?？梢哉f，老師們付出的愛心和辛勞，甚至超過我們這些家長。就在剛剛舉辦的六一文藝匯演上，我們親眼目睹了孩子們的精彩表演，無不為他們的茁壯成長感到萬分欣慰，為老師們[）的無私奉獻感到萬分欽佩。正是因為**市教育局幼兒園有著先進的教育理念，優(yōu)秀的教師隊伍，才能取得如此的成就。作為家長，我們?yōu)楹⒆幽茉谶@么優(yōu)秀的幼兒園里生活、學習深感驕傲和幸運。在這里，請允許我提議，全體家長朋友們，請伸出熱情的雙手，用我們最熱烈的掌聲向多年來辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠摯的謝意！
（熱烈的掌聲）
孩子們，再過幾天，你們就要告別親愛的老師同學，告別溫馨的幼兒園，走進小學課堂，踏上漫漫求學之路了。相信大家一定會記得慈祥可親的老師，記得一起長大的伙伴，記得在這里度過的每一刻幸福時光。大家更要記得老師的諄諄教誨，好好學習，天天向上，用出色的表現(xiàn)報答親愛的老師，報答我們共同的家園——**市教育局幼兒園。
最后，祝愿孩子們在未來的道路上一帆風順，健康快樂；祝愿老師們永遠幸福平安；祝愿**市教育局幼兒園越辦越好，明天更輝煌。
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨，可愛的小朋友們：
大家好!
我是學(三)班的xxx，很高興代表畢業(yè)班發(fā)言。
三年前，咿呀學語的我們帶著懵懂和好奇，走進了幼兒園，踏上了人生的第一個臺階;三年前，爸爸媽媽將我們的小手，交到老師溫暖的手心，從此，我們對家的依賴，慢慢變成了對校園的'依戀。可是一轉眼，我們就要畢業(yè)了。時間，過得真快，我們，真的舍不得!
還記得那滿桌灑落的飯粒嗎?還記得那哭喊成一團的教室嗎?是你們，敬愛的老師，用無私的愛心，撫慰我們幼小的心靈，讓我們，重新找到了家的溫暖。
就像小樹苗，剛剛冒個小芽，我們就要畢業(yè)了，就要進入小學，戴上紅領巾，做一名光榮的少先隊員，我們，是多么的期待，卻又多么地舍不得!可是，我們知道，小鳥長出翅膀，就要迎風飛翔，小獅子，就要馳騁四方。
感謝敬愛的老師，你們辛苦了。我們永遠不會忘記，是你們的臂膀，給了我們溫暖。感謝可愛的小朋友，是你們的陪伴，讓我們擁有這段美妙的時光，讓我們變成了知心小伙伴。
再見，老師!我們會永遠記住，那帶著體溫的小椅子，那洋溢著芳香的小睡床!再見，老師!我們會帶著你們的祝福，飛向希望，飛向未來!
再見，小朋友!你們要乖乖聽話，選擇堅強，好好學習天天向上，像我們一樣，做明天升起的小太陽!
各位親愛的爸爸媽媽、敬愛的老師、可愛的小朋友們：
大家好，我是大大三班xxx，今天是個快樂的日子，我們在這里舉行2015屆畢業(yè)典禮，我很高興在這里發(fā)言。
回首在太陽島學習的三年，彈指一揮間，卻是我人生重要的三年。在這里，我們學會了許多本領，現(xiàn)在我們會自己閱讀、編故事了、寫字、畫畫、唱歌、跳舞，也會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。
在這三年里，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了好的生活習慣和學習習慣，我們明白了自己的事情要自己做，要關心和愛護別人，更要尊重和體諒他人，這些都是人生寶貴的一課，這三年的學習會使我們的人生會更加輝煌!
謝謝您!敬愛的老師，你不但教會我們知識，還象爸爸媽媽一樣悉心照顧著我們。
謝謝您!尊敬的石園長，為了我們能健康成長，你殫精竭慮，到處都能見到您忙碌的身影。
謝謝你!親愛的太陽島，你是我成長的搖籃。
謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您送我來到太陽島。這些年來，太陽島碩果累累，我會以太陽島優(yōu)秀的哥哥姐姐為榜樣，努力學習，今天我們以太陽島為驕傲，明天太陽島以我們?yōu)樽院馈?BR> 我-愛-我-的-太陽島!
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇十四
各位家長、小朋友們：
大家好！
今天，站在這里的我們個子都長高了，也學會了好多本領，再也看不到我們哭哭啼啼不來上學的樣子了。我們學會了寫字、講故事，學會了數(shù)數(shù)、做算式，學會了畫畫、唱歌、跳舞、做手工，甚至會做簡單的家務活了……所有這些，都離不開老師們的精心培養(yǎng)。
敬愛的園長、親愛的老師，請允許我代表大班的全體小朋友向你們說聲：“謝謝您！辛苦您了！祝你們永遠健康快樂，美麗幸福！”
正如畢業(yè)歌中所唱的一樣，我們要和老師說再見了，和幼兒園說再見了，等我們戴上紅領巾，再向你們來問好!我永遠愛你們！謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇十五
親愛的小朋友們、尊敬的家長、園長、老師們：
大家好!
在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子里，我們就要畢業(yè)了，我們將帶著各位老師、家長的期望，離開幼兒園，步入小學的校園。
曾記得：
剛入園時我們又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了我們，為我們擦去眼淚，喂我們吃飯，哄我們睡覺，帶我們做游戲，和我們講美麗的童話故事。老師的大手握著我們的小手，一筆一畫的教我們畫畫、寫字，和我們一起探討大自然的奧秘。上大班了，我們有了強烈的求知和認知興趣，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師們也不停地求知探索，不斷滿足我們的好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是我們，可是個兒長高了，知識豐富了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關心和愛護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。
今天，我們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛;
今天，我們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆;
今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄!
今天，我們代表即將畢業(yè)的'全體大班小朋友，向老師們真誠地說一聲：你們辛苦了!謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼?無論走到哪里，我們都會想著你們!我們也一定會用優(yōu)異的成績讓你們?yōu)槲覀冏院?、驕?
親愛的老師，我們永遠都不會忘記您、不會忘記幼兒園，更不會忘記在這里渡過的美好時光。
最后祝：老師們永遠健康快樂!美麗幸福!
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幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇十六
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:。
大家好！
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：
一、做好入學前的準備。
時間過得真快，轉眼間，在坐的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學生了，幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環(huán)境。
你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂的，而小學主要是以課堂學習為主的活動方式，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續(xù)幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應一種變化了的學習生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長能在這一個假期內逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個方面的準備。
1、心理準備。
小學對幼兒來說是完全陌生的，小學生怎么當，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學，從了解小學到喜愛小學。了解小學上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務感的心理基礎培養(yǎng)。同時要培養(yǎng)孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務意識。
2、學習能力。
這里所說的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。
入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。
在小學低年級學習成績不好的學生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學教學的一項重要內容，調查發(fā)現(xiàn)，孩子入學后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子作好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。
書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，重點可以放在發(fā)展孩子關于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計算能力的準備。我們過去側重在數(shù)字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子而后的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應用題等方面的練習。
3、自理能力。
進入小學后，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在如小學之前關注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時間關念，有良好的作息習慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力。
孩子從幼兒園到小學，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學的方法，循序漸進地訓練、培養(yǎng)，作好準備。
幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產生依賴和自卑感。
幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。
在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。
這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點如，憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感時孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則時孩子成長的推進器，這應該說晚上學的孩子在校取得好成績的比率高于早上學的孩子的一個深層次的原因。
在生活中有一部分家長當初不聽我們的勸告，到了小學一二年級孩子在家長的輔導下費勁的學到還勉強過得去，到了高年級，甚至初高中在來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。
以上觀點僅個人長期工作中總結的一點淺識，最后決策權取決于我們的家長。我們不著強求，但請家長三思而后行，因為你們的決策即將影響孩子的一生。
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇十七
敬愛的老師、親愛的小朋友：
大家好！
我叫石xx，是火箭二班的一名小朋友。
我在教師新村幼兒園渡過了快樂、幸福的四年時光，今天，我們最后一次站在這里，和老師小朋友們在一起，明天，我們就要畢業(yè)了，就要分別了，就要離開這個可愛的家了，我們舍不得，舍不得老師和同伴，更忘不了幼兒園生活的點點滴滴。老師，我們舍不得你，我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對我說“孩子，老師愛你”。
我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對我說“別怕，老師在這兒，你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛的孩子，您照顧我們吃飯，休息，拉著我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳，您就很開心，看到我們不舒服，您就無比焦急，您就是我們的好媽媽。
四年的幼兒園生活，不僅讓我學會了知識，也學會了怎樣做人，怎樣做事，我們在一起的點點滴滴，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動活潑的課，忘不了那一次次開心快樂的體育鍛煉，忘不了這四年來最美的童年時光，那是因為有著你們的陪伴。
親愛的老師，我們愛您，敬您，感謝您。
您的叮嚀和囑托，我們永遠記心里。
今天，我們是一只快樂的小鳥，要在這里起飛；
今天，我們是一只只幸福的小船，要在這里遠帆；
今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛的老師，放心吧。親愛的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請相信，未來的路上我們會越走越好。
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇十八
尊敬的園領導、各位家長、大班的所有寶貝們：
你們好!
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的'離別之情。今天我作為大班的年級組代表站在這里發(fā)言，其實我特別的不想站在這里。不僅我不想，而且大班的其她老師都不愿意站在這個位置，不是我們不想說話，而是我們的心情特別的凝重，想想天天與我們朝夕相處的活潑可愛，調皮搗蛋的寶貝們即將離開我們，我們是那么的不舍，雖然有時你們會讓老師傷心，生氣，但你們卻給老師帶來更多的開心與快樂，你們的天真與可愛感染著我們每位老師，讓我們覺得自己也年輕著、快樂著、幸福著。我們?yōu)槲覀兊穆殬I(yè)驕傲，我們?yōu)閾碛心銈冞@些可愛的天使而自豪。謝謝你們，所有的寶貝們。可能現(xiàn)在的你們還不能徹底的理解我們大班老師的現(xiàn)在的心情，我們現(xiàn)在無法用語言來表達此時此刻的心情，像打翻的五味瓶，以前的一例例，一幕幕都涌現(xiàn)在腦海里，出現(xiàn)在眼前。
但此刻，我們也倍感欣慰，因為寶貝們即將成為一名光榮的一年級小學生。
望著今天長大的你們，想想你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我們眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我們生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;。
每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛;。
今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆;。
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇十九
敬愛的老師，尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家好！我是大（三）班xxxxxx小朋友的媽媽。
很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會，表達我對幼兒園領導以及各位老師的感謝，感謝你們對我們的孩子熱心地栽培，耐心地培育；感謝你們辛苦的工作、無私的奉獻；感謝你們教會他們怎樣愉快的生活，快樂的學習，禮貌的待人，友好的相處，認真的做事，誠實的做人。感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活！
今天在幼兒園畢業(yè)典禮上，這樣一個有著重要意義的時刻發(fā)言，我想我的心情是激動不已的，同時又是思緒萬千的?？粗⒆觽円粡垙埑錆M自信、健康的小臉，不禁想起三年前我們把孩子送到幼兒園，那時的孩子不會自己吃飯，不會自己穿衣，甚至不會自己上廁所，一臉的害羞、膽怯。
三年來，老師們天天與孩子們相伴左右，除了教會孩子們一首首兒歌、一支支舞蹈之外，更幫助孩子培養(yǎng)良好的行為習慣，擁有健康積極的情緒情感；老師們耐心細致地啟發(fā)、幫助孩子們做出的一幅幅圖畫、一張張折紙、一個個模型；老師們手把手教孩子吃飯，打掃衛(wèi)生，勤勤懇懇，任勞任怨；老師們每天迎接孩子，摸摸孩子的頭，親熱得像對待自己的'子女；在孩子們做出一點點成績的時候老師們真誠的鼓勵和表揚，給孩子們的自信成長樹立了信心；在孩子們有一點點問題的時候老師們中肯的教育和指正，為孩子們的正確成長指明了方向。
幼兒園里到處充滿歡聲笑語，到處充滿溫暖關懷。孩子們在這里健康的成長，感受到的是老師的愛，同學的愛。在這溫暖和諧的氛圍里，小樹苗們漸漸長高了，小朋友們也要即將離開幼兒園進入下一個學習生活的舞臺。我想，小朋友們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的親愛的老師，不會忘記老師關愛你們的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠記住這里的快樂時光，牢記老師們對你們的教導，把在幼兒園學到的優(yōu)良品質帶到小學去，成為一個個出色的小學生！
最后請允許我代表所有的家長對中心幼兒園的領導和所有的老師們說一聲：“老師你們辛苦了，謝謝你們！感謝你們?yōu)樾∨笥褌兊某砷L和教育所付出的一切。”祝愿所有的老師健康、幸福、快樂！祝愿所有的家庭溫馨、美滿！祝小朋友們都快樂、幸福、健康地成長，邁向更大、更寬、更高的人生舞臺。
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇二十
敬愛的的老師，親愛的家長，可愛的小朋友們：
大家好！
日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開這個溫暖的大家庭了。我們想對老師們說：“老師，您辛苦了！謝謝您給我們的愛！親愛的老師，我們愛您！”
三年來，老師教會了我們許多本領，會寫字畫畫了、會唱歌跳舞了，會穿衣穿鞋了，還會做家務當媽媽的小幫手了。在幼兒園里，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的生活習慣和學習習慣。
現(xiàn)在，我們長大了，就要上小學了，就像小鳥長大了，要飛向廣闊的未來，但是我們永遠不會忘記在幼兒園里渡過的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師。在我們心中，你們就是最可親的人！
在這里，我代表學前班的全體小朋友，向老師們表達我們深情的謝意：“謝謝您，老師！祝你們永遠健康、美麗、幸福！祝福我們幼兒園的明天更加美好！同時感謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽！請相信，在將來的道路上，我們會走得越來越穩(wěn)、越來越好！”
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇二十一
各位敬愛的老師、尊敬的家長，各位可愛的小朋友們：
大家下午好！我是
xxx
小朋友的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，但更高興的是能有這樣一個機會，對幼兒園的所有老師和阿姨說聲感謝。謝謝四年來你們辛勞的工作、默默無私的付出，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆哟蛳铝怂麄內松谝徊絾⒚山逃袌詫嵉幕A，教會他們怎樣愉快地生活，快樂地學習，禮貌地待人，友好地相處，認真地做事，虔誠地做人。感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出如此活潑、舒適、健康、多彩的幼兒園生活，也感謝大（1）班41位可愛可親的小朋友們給予
xx
的關心和幫助！春暖花開時，你們一起畫畫、寫字；秋風落葉時你們一起唱歌、游戲；你們吃在一起、玩在一起、笑在一起、樂在一起，感謝你們給予了
xx
太多太多美好的回憶。
此時此刻，相信每位家長和小朋友都和我一樣思緒萬千，我們有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對老師和昔日小伙伴的留戀、有著對新環(huán)境的期盼，當然，更有一份深深的感恩藏于心底。
四年前，懷著惴惴不安的心把寶貝送進幼兒園，離開時，寶貝那驚恐的雙眼和萬般不舍的神情，還有那雙緊緊拽著我手指不肯放的小手，那場面那情景那辛酸的一幕似乎還清晰地定格在眼前。轉眼間，竟然已是拍畢業(yè)照，念畢業(yè)詩，開畢業(yè)典禮的時候了。
四年的幼兒學習和生活，寶貝不僅系統(tǒng)地完成了語言、科學、社會、健康、藝術等課程，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，讓他學會感恩，學會思考，學會寬容，學會待人接物，學會唱歌跳舞，學會畫畫寫字，學會謙虛禮讓，學會互相幫助，學會堅強勇敢，學會自強自立，學會很多很多……從初入幼兒園時的害羞、膽怯，稚嫩，什么事都不懂，什么事都不會，成長成今天一個有自信有活力有主見小小男子漢，這種成長的蛻變離不開老師們的
精心
培育。是你們用飽滿的熱情與淵博的知識，引領孩子們啟航，探索知識的海洋；是你們用無私的關愛與細致的呵護，成就了孩子今天健康的體魄、快樂的心靈！是你們的慈愛、寬容和智慧，讓孩子學會了感恩、愛和思考！
在這里，請允許我代表家長們對全體老師說一句：老師，感謝您！您辛苦了！
都說體驗是最好的教育。對孩子來說，體驗是一種生活的積累，是一種人生的積淀。孩子經歷了過程，才有了體驗；有了體驗，才有所感悟；有了感悟，才有所收獲。四年里，我們積極參與幼兒園組織的手工制做、美化班級、春游、慶六一等各種親子活動。在活動中，寶貝充分了發(fā)揮了他的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，享受了創(chuàng)作成功所帶來的喜悅和成就感，孩子的童心、童真、童趣溢于言表，同時也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的，這形形色色的活動將對孩子產生深遠的影響，也為孩子在剛剛開啟的人生扉頁里增添了極其絢麗多彩的一筆。我慶幸讓寶貝在這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時光，相信那一頁頁積累在成長檔案里的評語和作品，會為孩子保存下最美好的記憶。
在寫這
篇心得
的時候，寶貝走過來說：“媽媽，今天我們幼兒園拍畢業(yè)照了，老師還教我們背畢業(yè)詩呢”。我故意問寶貝：“為什么要拍畢業(yè)照背畢業(yè)詩啊”？“拍畢業(yè)照說明我們幼兒園要畢業(yè)了呀，幼兒園的生活就要結束了，我們都要去上小學了呢”。我問寶貝：“離開了幼兒園，你還會留戀幼兒園的生活，會想念老師和小朋友們嗎”？誰知寶貝的神情一下子凝重了起來，眼里盡是不舍：“我當然會想嘍，我會想王老師，會想宣老師，會想來華鵬，會想徐宇超，會想許邑靈，會想班里每一位小朋友，老師說過我們是相親相愛的一家人吶……”這一刻讓我為之感動，因為寶貝他知道了離別的依依不舍，懂得了老師的辛勤付出，感受了同學的珍貴友誼。而這一刻他的不舍也證明了他懂事了長大了，感悟出了什么是愛與被愛。
離別是沉甸甸的快樂。忘不了老師的諄諄教導、忘不了伙伴的嬉戲玩耍、忘不了家長間的促膝談心，忘不了家園互動時的熱情身影……每當接送孩子和老師問候時是我感覺最溫暖的時候；每當和家長像朋友一樣聊天談心時是我最有收獲的時候；每當小朋友對著我叫“
xx
媽媽好”時是我最感動的時候。四年的幼兒園生活即將結束，這四年是寶貝們最豐富多彩的四年，也是最無憂無慮的四年，更是我們家長最安心落意的四年，我們有幸成為大（1）班的一員，有幸碰到王和宣兩位好老師，有幸結識這么多志趣相同的家長朋友，我們因孩子而結緣，讓我們把這緣份持續(xù)下去，如同一位媽媽講得那樣：盡管孩子們畢業(yè)了，但我們還是朋友，無論身在何處，都要記得經常回來聚聚。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。孩子們，你們即將踏入不同的校園，離開細心照顧、辛勤教導、深愛你們的老師，揚帆起航踏上新的征程，進入人生的另一個起點。當鮮艷的紅領巾飄揚在你們胸前的時候，請不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼，而我們家長，對所有的老師同樣充滿了無限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。
時間也許會沖淡我們的記憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，你們的付出，我們記得，孩子們也永遠會記得！最后，請允許我再次代表在座的家長和小朋友們深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！最尊敬的老師！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇二十二
大家好！
我是大四班的xxx。
時間就像滑滑梯，過得可真快，一轉眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛的老師，離開可愛的伙伴們，離開我們快樂的大家庭，真有點不舍得呀。
記得我們剛來到幼兒園的時候，呀呀學
語的我們整天哭哭啼啼，吵鬧個不停。是慈愛的老師們手把手的教會了我們吃飯、寫字。老師們像爸爸媽媽那樣精心的呵護著我們，生怕我們受到一絲傷害。用他們無私的愛澆灌著我們、溫暖著我們，給了我們家一樣的溫暖。
在這個溫馨和睦的大家庭里，我們一起
愛護別人、尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多做人的道理，教會了我們認知世界的文化知識?，F(xiàn)在我們會自己閱讀、會講故事，會寫字、會畫畫、會折紙、會唱歌、會跳舞。
如今，我們長大了，要上小學了，就像
小鳥長大了，要飛向更遠的地方，但是不論我們走的多遠，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語，忘不了親愛的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛的老師！我們都是您的孩子，是您手里的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您連在一起！
謝謝您，老師！愿您永遠健康、快樂、
美麗！請相信，我們一定會好好學習，用出色的表現(xiàn)來報答老師。
謝謝!
幼兒園畢業(yè)典禮幼兒演講稿篇二十三
尊敬的家長、親愛的小朋友、各位老師：
大家好!
今天我們在這里隆重舉行大班孩子們的畢業(yè)典禮。請允許我代表xx幼兒園的全體老師，向三年來關心和愛護幼兒園成長的家長們致以最崇高的敬意!并向即將成為光榮的小學生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
在舉行畢業(yè)典禮的這個特殊日子，看著熟悉的你們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的'難過。
親愛的小朋友，我舍不得你們離開xx幼兒園。記得剛進xx幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫著急的哇哇大哭。現(xiàn)在，你們已經長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事，學會了許多本領，有了許多的好朋友。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛的小朋友，我愛你們!記得你們每天早上甜甜的問候，記得你們每天離開時快樂的笑容，記得你們升旗時自豪的表情，記得你們在校園里奔跑的身影。你們與所有的老師一起，經歷了幼兒園每一次活動的舉辦，感受了所有的活動帶來的成功和喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園三年的學習，即將成為一名光榮的小學生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪!
親愛的小朋友，今天，你們生機勃勃，正在茁壯成長;明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人”的教誨，把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到小學去，一個個成為最棒的小學生!無論你們走到什么地方，xx幼兒園永遠是你們溫暖的家;幼兒園的老師時刻都在關注著你們的每一點進步。
希望你們常回xx幼兒園的家看看，來這里找尋純真的孩童時光。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!