提問(wèn)是獲取知識(shí)、解決困惑的重要途徑。寫(xiě)一封建議信的時(shí)候需要注意什么？請(qǐng)看以下作品，它們或許對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
初中以感動(dòng)為話題篇一
雨一直下，我在學(xué)校門(mén)口慶幸：“幸好我?guī)Я藗悖蝗晃視?huì)被淋成‘落湯雞’?！?BR> 我邊走邊想，這場(chǎng)雨可能是上帝的哭泣。還是雨兒無(wú)家可歸，我的思緒忍不住飛向遠(yuǎn)方。
突然，我不小心撞到了一個(gè)人。我剛想說(shuō)對(duì)不起，對(duì)方先說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”我一看，原來(lái)是鄰居陳阿姨，殘疾，有點(diǎn)腿病。她是我們社區(qū)的勞動(dòng)模范！我說(shuō)：“陳阿波，我送你回去，反正在路上。”“好！”陳阿姨爽快的答應(yīng)了，我們邊走邊聊很開(kāi)心！
走著走著，有個(gè)人孔，但是井蓋掉在一邊了。我氣憤地說(shuō)：“這是誰(shuí)干的？”！人掉進(jìn)去很危險(xiǎn)！來(lái)吧！陳阿波要來(lái)這里。”沒(méi)想到，陳阿波站著不動(dòng)，說(shuō)：“小孩子和老人都做不好腿腳。如果他們撲通一聲掉進(jìn)水里，那可不是鬧著玩的。我必須掩蓋它?！比缓箨惸棠贪褌愫凸照冗f給我，慢慢蹲下身子，用力把井蓋挪了挪。她手上青筋畢露，但井蓋沒(méi)動(dòng)。我站在一旁勸道：“陳奶奶！你做夢(mèng)去吧。下雨了，路很滑。你要小心！”陳阿姨只是搖搖頭，站了起來(lái)。我以為陳奶奶要回家了。沒(méi)想到，陳奶奶又俯下身，更加努力了。最后，井蓋被掀開(kāi)。陳奶奶蓋著，汗水不停的往下滴。雨打在她身上，陳奶奶臉上卻露出了幸福的笑容。
這次雖然送陳奶奶回家，但她是我人生路上的引路人。陳阿姨感動(dòng)我，佩服我。我想向她學(xué)習(xí)。
初中以感動(dòng)為話題篇二
生命中往往絢爛無(wú)比，然而，一件平凡不過(guò)的小事卻能勾起內(nèi)心深處的情感，一股莫名的感動(dòng)也涌上心頭……那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“***，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
初中以感動(dòng)為話題篇三
因?yàn)橛|摸，我們會(huì)用心記住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!心的顫動(dòng)，可以鼓舞文人，賦予文字生命，所以流水是感性的，落花是有意的!靈魂的震撼可以給戰(zhàn)士們勇氣，所以“主醉臥戰(zhàn)場(chǎng)，別笑，古時(shí)候幾人還擊”，所以“黃沙穿金甲百戰(zhàn)，不破樓蘭，就不會(huì)回來(lái)?！睂W(xué)會(huì)感動(dòng)，為人民的幸福感動(dòng)，為太陽(yáng)的祝福感動(dòng)，為英雄的事跡感動(dòng)!
因?yàn)楸桓袆?dòng)，歷史會(huì)變得遙遠(yuǎn)而接近，深刻而激情?！渡搅魉芬殉лd，依舊不見(jiàn)衰落，卻依舊“曹寒飛音，鳥(niǎo)語(yǔ)晚，深泉聲游出”。為什么?因?yàn)楸挥|動(dòng)，人們的心弦被撥動(dòng)、共鳴!于是，每一個(gè)靈魂深處都在演奏著同樣動(dòng)人的歌謠!“今人不見(jiàn)古月，今月似古?！币?yàn)楦袆?dòng)，月亮也深情，天空也淚流滿面!
因?yàn)楸挥|動(dòng)，風(fēng)景變得深邃、意味深長(zhǎng)、流連忘返。國(guó)家如此細(xì)膩，人心博大博大，人心在大自然的滋養(yǎng)下生長(zhǎng)，故而純潔純潔，美麗脫俗。有人感動(dòng)地把柳樹(shù)折起來(lái)送給朋友。于是，柳樹(shù)不再孤單。“東一柳，西一柳，南一柳，北一柳，讓你們相依為命，難舍難離。”多么美妙的觸感，它將永遠(yuǎn)持續(xù)下去!
因?yàn)楦袆?dòng)，世界變得多姿多彩!父母的養(yǎng)育之恩是最感人的，所以人們尊敬和愛(ài)護(hù)父母!情人與情人之愛(ài)最感人，故有一句“自古傷感離別，更如清秋佳節(jié)寒”!親朋好友的思念也在感動(dòng)，于是“異鄉(xiāng)異鄉(xiāng)，逢年思親”廣為流傳!
因?yàn)楦袆?dòng)，所以快樂(lè);因?yàn)槲铱鞓?lè)，我是朋友愛(ài)和諧!每一縷春風(fēng)都被大自然所感動(dòng)!每一滴雨都被造物主感動(dòng)!每一寸土地都蘊(yùn)藏著情懷，觸動(dòng)人心!
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，這樣就沒(méi)有勾心斗角;讓所有的善意、委屈、悲傷和仇恨，在清流中沖刷而去，隨水而去!因?yàn)楸桓袆?dòng)，一切都是感傷的，自然感慨萬(wàn)千!讓我們學(xué)會(huì)移動(dòng)，移動(dòng)自己，移動(dòng)身邊的人。
初中以感動(dòng)為話題篇四
王偉是救大家舍小家的'這么一個(gè)英雄人物。他救援后的最大的愿望就是帶著妻子的照片去西藏。王偉最愧疚的是他一直沒(méi)有去找尋妻子?！捌迌盒枰愕募绨?，而人民更需要你的脊梁?！钡麉s選擇了去做人民更需要的那根脊梁。這就是他，王偉，一個(gè)舟曲泥石流中的砥柱。
但更加讓我印象最深的是王茂華和譚良才。在江西宜春市有一棟民房發(fā)生火災(zāi)。他倆數(shù)次沖進(jìn)火海，成功救出五名孩子，而他們卻被嚴(yán)重?zé)齻?，王茂華應(yīng)燒傷太重，已逝去。當(dāng)記者問(wèn)他們是否后悔做這些事時(shí)，他們卻說(shuō)不后悔。我想，如果是我，我一定很后悔。但他倆不是，被燒成炭黑一般的王茂華和譚良才，卻從不后悔自己當(dāng)初沖進(jìn)火場(chǎng)的決定。我聽(tīng)了非常感動(dòng)，但同時(shí)我也很心痛。它為我們講述了什么是舍生忘死，答案是人間摯愛(ài)！他倆用生命救出了素不相識(shí)的人們。
初中以感動(dòng)為話題篇五
人們常說(shuō)一瞬間的那種感覺(jué)是最真的感覺(jué)。人世間千萬(wàn)種情感都在那一瞬間涌現(xiàn)的。那一瞬間是最精彩的，最美好的，也是永恒的。我輕輕地打開(kāi)記憶的大門(mén)，那令我的心在痛，淚在流的一瞬間，雖時(shí)隔多年，但我仍記憶猶新。那是一個(gè)凄美的故事：有個(gè)獵人去偷獵，不小心驚動(dòng)了猛獸，眼見(jiàn)就要被它抓住了，卻被善良的大象所救。獵人本很感激大象，但無(wú)意間摸到了大象的象牙，貪婪占據(jù)了他的心，他拿起槍對(duì)準(zhǔn)了大象的腦袋，這時(shí)的大象還很天真地看著他。就在獵人扣下扳機(jī)的那一瞬間，我哭了，淚在不知不覺(jué)中流下，我的心好痛。槍聲劃破了夜空，也撕痛了我的心。在那一瞬間，我明白人類的貪婪，殘忍。我為這樣的人類感到慚愧，為那大象的所作所為感到不值。動(dòng)物是人類的朋友，不是嗎？我們與它們有著相同的生命，我們無(wú)權(quán)去剝奪它們的生命。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我都?jí)粢?jiàn)人們舉著槍，那一只只大象倒在血泊中，眼神中充滿了不解和疑惑。在那一瞬間，我仿佛看見(jiàn)大象又重新站了起來(lái)，它在不停的笑，笑聲中充滿鄙視，笑得讓我心寒。它在嘲笑人類，笑那些為了金錢(qián)不擇手段的人。每次我都從著笑聲中驚醒，枕邊濕濕的。那一瞬間雖然很短暫，但它深深流在了我的腦海中。猛獸其實(shí)并不可怕，真正可怕的是人類，是沉迷與金錢(qián)，是為了金錢(qián)不擇手段的人類。這樣的人類沒(méi)有七情六欲，他們的血是冷的，心是鐵一般的堅(jiān)硬。在槍聲響起的那一瞬間，我覺(jué)醒了，全人類也應(yīng)該覺(jué)醒了。我們最真誠(chéng)的朋友在呼喚我們的靈魂。那些鐵一般堅(jiān)硬的事實(shí)難道還不能喚醒我們嗎？醒醒吧，人類！人們常常會(huì)問(wèn)“永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？”沒(méi)有人知道，因?yàn)椤坝肋h(yuǎn)”是一個(gè)概念模糊的字眼，沒(méi)有人知道它確切的時(shí)間和空間的'距離，只是感覺(jué)上，它應(yīng)該是延續(xù)不斷的，沒(méi)有盡頭，沒(méi)有邊際。概念模糊也就顯得飄渺而不牢靠，但人們往往喜歡把它掛在嘴邊，以為這樣就可以永恒。然而，我喜歡實(shí)實(shí)在在的短暫的瞬間。一瞬間的愜意、溫馨或者感動(dòng)在不經(jīng)意間蔓延在心空。多年后依然會(huì)在腦海中浮現(xiàn)，心底依舊會(huì)流沙般淺淺涌動(dòng)著喜悅或感傷。
當(dāng)忙碌的一天隨夜幕降臨而離去時(shí)，你是否曾靜坐在書(shū)桌前，任如水的月光傾瀉在桌面上，并將你通體籠罩。桌上剛泡好的一杯香茗正飄散著淡淡的清茶香味，你手里一支剛點(diǎn)燃的香煙正裊裊地散著繚繞的青煙，這一瞬間的愜意也許就在你的腦海中留下了永恒。好多年后，你仍會(huì)眷戀著那瞬間的浪漫情懷。你是否曾在南國(guó)的小城鎮(zhèn)度過(guò)？當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r，你已經(jīng)醒來(lái)，躺在床上，卻什么也不想，只是靜靜地躺著，望著窗外四方的天空。天空很藍(lán)，有鳥(niǎo)兒在窗前掠過(guò)。習(xí)習(xí)晨風(fēng)從窗口涌進(jìn)來(lái)，掀動(dòng)那方布窗簾，輕撫著你的臉龐，隱約中，你能嗅到野花淡淡的泥土香。這時(shí)“賣(mài)碗糕”、“賣(mài)豆花”的吆喝聲，從窗口的這一邊走到了那一邊，你突然恍惚回到了童年。其實(shí)你的記憶中，很早以前就有了那一瞬間的永恒。
你是否曾在海灣邊看過(guò)夕陽(yáng)？當(dāng)夕陽(yáng)羞紅的臉將被西山遮住時(shí)，天際那絢爛的火燒云如火如荼，整個(gè)世界頓時(shí)金光閃閃。回歸的漁船、翱翔的沙鷗、遠(yuǎn)山模糊的剪影、波光粼粼的海面倒映著滿天彩霞，一切的一切構(gòu)成了一副美妙絕侖的畫(huà)面。海浪輕輕地起伏著，親吻你的腳，細(xì)沙會(huì)從你的腳趾中擠出來(lái)，癢癢地，就像小時(shí)候小伙伴用手調(diào)皮地搔你的腳。四周的一切顯得安寧而平靜。回首北灣，萬(wàn)家燈火宛若璀璨星辰，流線型的環(huán)島路街燈在薄薄的暮色中無(wú)限地延伸……這時(shí)候請(qǐng)別感嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，你望一望海岸上納涼的人們，看一看那群追逐嬉戲的孩童，聽(tīng)一聽(tīng)他們的歡聲笑語(yǔ)，你會(huì)在一瞬間明白，今日的夕陽(yáng)，不正是明天的旭日么？這是宇宙間不變的永恒，也是你人生中的永恒！
時(shí)鐘可以倒轉(zhuǎn)，但時(shí)間可以么？花兒可以重開(kāi)，但人還有輪回么？永恒的東西，僅管時(shí)間短暫，但從它閃光的那一剎那起，它并注定那么美麗，那么平凡，在不經(jīng)意間烙在了你的心底，你的生命會(huì)因?yàn)檫@許許多多一瞬間的永恒而美麗和厚重！
初中以感動(dòng)為話題篇六
翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，一瓣桃花從樹(shù)上悄然而落。我彎腰拾起，想著說(shuō)：”這桃花本來(lái)就是給人帶來(lái)好運(yùn)和幸福的?！盀槭裁此荒茏屛倚腋：涂鞓?lè)呢！我本有哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，干枯黃的桃花早已失去了生命的活力。這世界上還有一種心情叫感動(dòng)。
初中以感動(dòng)為話題篇七
淅淅瀝瀝的春雨又下起來(lái)了，濕漉漉的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我又會(huì)想起多年前的那個(gè)傍晚。
星期六，我一如往常去蒼霞嘉興園剪頭發(fā)。準(zhǔn)備回家時(shí)已是傍晚了，幾滴水珠突然落在了我的頭頂上，起初我以為是春雨——畢竟春雨在這個(gè)時(shí)期是很常見(jiàn)的。我并沒(méi)有怎么注意它，隨著一聲雷鳴，雨越下越大，恰巧這個(gè)車(chē)站既沒(méi)有座椅也沒(méi)有什么可以遮擋風(fēng)雨的設(shè)備，我做好了在車(chē)來(lái)之前被淋成落湯雞的準(zhǔn)備。
“站到這傘下來(lái)吧！小姑娘?！焙雎?tīng)身邊一個(gè)很低卻很清晰的男聲說(shuō)。我沒(méi)有回應(yīng)，“站到這傘下來(lái)吧！”男聲有重復(fù)了一遍?！芭叮?！”我很緊張也很本能地回答那個(gè)隱藏在黑暗中的影子。沉默了很久。雨越下越大。我只好用手擋住頭頂，即使身邊長(zhǎng)著枝繁葉茂的大榕樹(shù)也抵擋不了雨勢(shì)的蔓延。
“轟?！彪婇W雷鳴?！罢镜竭@傘下來(lái)吧！小姑娘。沒(méi)什么關(guān)系的！”那男聲再一次響起，也不知語(yǔ)氣中摻雜了什么，耐人尋味。
我邁出去了一步，可又在猛然間收了回來(lái)。那一刻，我看到男子眼底閃過(guò)了一抹失落，我猶豫了片刻，忽然體會(huì)到這聲音中，有股別樣的溫暖，可我最終還是選擇了淋雨，我沒(méi)再說(shuō)話，那男聲也沒(méi)再響起，我突然覺(jué)得心底酸酸的，真的，被感動(dòng)了??！
后來(lái)，我被淋濕了?，F(xiàn)在再回想起來(lái)，不知那男子是否還記得那年春天在“蒼霞嘉興園”的好心卻換來(lái)了戒心，不知那男子是否還愿意在今后的雨中繼續(xù)與淋濕的路人共享一絲溫暖。
初中以感動(dòng)為話題篇八
每個(gè)人都有自己親愛(ài)的母親，母親為我們做的每一件事都讓我們感激不盡，我的母親那親切的話語(yǔ)一直在我耳邊回蕩。
那是在我上六年級(jí)的一個(gè)晚上。像往常一樣，我寫(xiě)完作業(yè)，就想出去散步，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我肚子吃得太飽了，想出去轉(zhuǎn)一圈，你陪我一起去吧!“今天晚上有雷陣雨，何況天還這么冷，別去了!”媽媽一邊刷碗一邊對(duì)我說(shuō)。我對(duì)媽媽撒嬌：“媽媽，我不冷，如果你不去，我自己去也行啊!”我用哀求的目光看著媽媽。媽媽終于經(jīng)受不住我的“甜言蜜語(yǔ)”了。對(duì)我說(shuō)：“那好吧，自己小心點(diǎn)，早點(diǎn)回來(lái)!””好!媽媽萬(wàn)歲”我高興地歡呼著。
我跑下樓像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，瘋狂的跑著，細(xì)細(xì)地享受著快要下雨時(shí)的空氣。灰塵似的小雨點(diǎn)落到我的額頭上，臉上，又連綿不斷的飄到我的身上我坐在小區(qū)里的石凳上，舒服的享受著這涼爽的夜晚。但是，好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，天空由剛才的蒙蒙細(xì)雨，變成了現(xiàn)在的傾盆大雨。我雙手抱頭往家里跑，最后跑累了，便躲到一個(gè)報(bào)亭底下避雨。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，一個(gè)瘦小的身影，啊!是媽媽!我親愛(ài)的媽媽!我?jiàn)^不顧身的向媽媽撲過(guò)去，大聲呼喚著媽媽，媽媽抬頭一看，臉上便露出欣喜的笑容。我和媽媽共用一把傘，媽媽把傘往我這邊打，自己卻被雨淋濕了。我的眼被淚水遮住了，這是感動(dòng)的淚水。我對(duì)不起媽媽，我不該出來(lái)散步，不該不聽(tīng)媽媽的勸告。唉!我真后悔。
媽媽是愛(ài)，是親切的話語(yǔ)，是慈祥的笑容，是熱情的鼓勵(lì)。
初中以感動(dòng)為話題篇九
一次放學(xué)回家，天空突然陰沉下來(lái)了，一大片烏云快速地傾吞著蔚藍(lán)的天空。樹(shù)上的葉子一動(dòng)也不動(dòng)，空氣中帶著沉悶的氣息。
“快下雨了”，焦急的我一邊心里默念著，一邊加快了自行車(chē)的速度。一陣陣寒冽的風(fēng)像無(wú)數(shù)根細(xì)針刺痛著我的臉，仿佛也穿過(guò)厚厚的衣服，刺痛著我每一寸肌膚，我不由得打了個(gè)寒顫。
這時(shí)，前面一個(gè)小男孩正在馬路邊跑著，我還沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，車(chē)子閃電般從他身邊閃過(guò)，他嚇得驚慌失措，一下倒在路旁，連話都說(shuō)不出。我感覺(jué)不妙，瞬間急剎車(chē)，停了下來(lái)，連忙下車(chē)，扶起他，仔細(xì)一看，原來(lái)是對(duì)面棟樓的小弟弟，我忐忑不安地向他問(wèn)道：“亮亮，對(duì)不起，沒(méi)事吧”?他揉了揉鼻子，緩過(guò)神來(lái)，“哦!沒(méi)事的?！?BR> 我心中的大石頭終于放下了，“你是要回家吧?我載你一程。”小弟弟猶豫不決，遲遲沒(méi)說(shuō)話，我看他一副欲言又止的樣子，看了看烏黑的天空，對(duì)他說(shuō)：“快上車(chē)吧!要下雨了?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。我載著他飛快地往家里趕。這時(shí)，我想：他的媽媽一定在等他，我可得趕緊把他送回去，要不然這么冷的天他肯定會(huì)感冒的。想著想著，一陣一陣寒風(fēng)不斷地吹來(lái)，可我覺(jué)得這寒風(fēng)不像剛才那樣冷冽刺骨了，反而有一種特殊的溫暖，這種溫暖是柔和的，仿佛從那寒風(fēng)中又漾出花和樹(shù)葉的氣息。
不一會(huì)兒，到他家了，他媽媽又驚又喜，一邊把他從單車(chē)上放下來(lái)，一邊對(duì)我說(shuō)：“峰峰，謝謝你，現(xiàn)在你真的長(zhǎng)大了!”望著張他們遠(yuǎn)去的背影，心中百感交集。
此時(shí)，雨滴落下來(lái)，與我的眼淚混雜著在眼眶里打轉(zhuǎn)，心中一個(gè)聲音不斷告訴我：這一刻，你長(zhǎng)大了，你真的長(zhǎng)大了!
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初中以感動(dòng)為話題篇十
生活像一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)，使人流戀往返;生活似一篇妙語(yǔ)如珠的詩(shī)篇，陶人心扉;生活恰似一首激動(dòng)人心的歌曲，使人熱血沸騰;生活有時(shí)也像一杯濃濃的咖啡，經(jīng)過(guò)多次品味方能回味無(wú)窮，蕩氣回腸。
生活難免會(huì)有“海浪”來(lái)襲，這時(shí)白帆是你心中的偶像，載著你擺脫困境，那白帆是感動(dòng)的化身。生活難免有荊棘，刺傷你，使你無(wú)法勇敢地站立，這時(shí)感動(dòng)便是你堅(jiān)韌的外衣，指引你去摘朵玫瑰。
浪子因感動(dòng)而回頭，從而再次擁有生活，使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動(dòng)而尋回希望，生活才有美好。離別多年的母子因感動(dòng)而互相思念，感動(dòng)使人不再迷惘，感動(dòng)使人更依戀生活，感動(dòng)使人感悟人生。
失去感動(dòng)的人，整日無(wú)精打采，意志消沉，看破人世，生活因此會(huì)失去色彩;失去感動(dòng)的人整日孤獨(dú)地徘徊在人間，生活因此而變得不再依戀。感動(dòng)正是風(fēng)景畫(huà)中最迷人的風(fēng)景線，引人入勝;感動(dòng)正是詩(shī)篇中最美妙的語(yǔ)句，使人沉醉;感動(dòng)正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你擁有感動(dòng)，生活會(huì)更加燦爛，更加完美但愿你被花草感動(dòng)，被山巖感動(dòng)，被日月感動(dòng)，被親情，被…感動(dòng)，但生活更需要你感動(dòng)!
也許很多人會(huì)說(shuō)什么是感動(dòng)?其實(shí)，感動(dòng)來(lái)源于我們的社會(huì)，他時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。
記得那一天，天氣陰沉沉的，磅礴大雨下了起來(lái)，同時(shí)也夾雜著風(fēng)兒，我看著外邊的天，心想今天不去上輔導(dǎo)班了，可又一轉(zhuǎn)眼想，如果不去的話，老師又要給父母打電話，無(wú)奈啊。去!!
我剛打著傘跑了出去，雨水不斷的打在了我的身上，我盡量把書(shū)往身體的里側(cè)靠了靠，這時(shí)，我看見(jiàn)書(shū)店新出版的書(shū)出來(lái)了，正在溜神，一個(gè)踉蹌被一塊小石頭絆倒了，這時(shí)，我突然看見(jiàn)，旁邊商店的老板娘看見(jiàn)了我，似乎想站起來(lái)，但最終沒(méi)有站起來(lái)，微微一笑。我氣急了，心想：什么人啊，看到別人摔倒了，你不扶起來(lái)就算了，還嘲笑我。憤怒的我立刻站了起來(lái)，稍稍一收拾就起來(lái)跑了。
到了輔導(dǎo)班之后，老師看到我的樣子很驚訝，但也于是下雨的緣故，老師并沒(méi)又讓我罰站，可是我在找語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候去找不到了，就這樣，我一直熬到了放學(xué)，夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走。在放學(xué)回家的路上，我低著頭仔細(xì)查找，去沒(méi)有找到，這時(shí)，在我路過(guò)的小商店的門(mén)口，老板娘叫住了我，問(wèn)我這本書(shū)是不是我的?我一看就知道是我的，翻開(kāi)書(shū)看，里面都被仔細(xì)擦過(guò)了，小氣的我竟然連一聲謝謝都沒(méi)說(shuō)，可我又看到了她沒(méi)有雙腿，我呆住了，原來(lái)他當(dāng)時(shí)是想幫助我，只是她并沒(méi)有雙腿，無(wú)法站立，他的笑，其實(shí)是想鼓勵(lì)我站起來(lái)。我的眼睛頓時(shí)含滿了淚水。
在這多雨的季節(jié)里，我的心，被感動(dòng)了很久、很久……。
那是一個(gè)詩(shī)化了的世界，那是一個(gè)浪漫的世界，那是一個(gè)充滿氣度的世界!
“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期?！?BR> “會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！?BR> 皇帝貶謫，只可惜滿腹才學(xué)，卻無(wú)用武之地，國(guó)家危難，自己怎能不聞不問(wèn)，于是密州行獵，以狼喻狼，射!
“大庇天下寒士俱歡顏?！?BR> 流離失所，漂泊不定，天下間還有多少像我一樣的人?滿腔熱血，以筆抒情，愿上天，給我們一份暖意。
一路走來(lái)，感動(dòng)于玄宗的癡情，感動(dòng)于東坡的愛(ài)國(guó)，感動(dòng)于杜甫的心境!
千年的文化，鑄就了唐宋!
是否還記得高吟“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的李白?
是否還記得輕唱“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的李清照?
是否還記得呢喃“座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕”的白居易?
是否還記的悲訴“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的蘇軾?
他們帶來(lái)的，是滿滿的感動(dòng)。
恍然間，安史之亂、靖康之變，重現(xiàn)眼前……。
看過(guò)舞臺(tái)上那優(yōu)美迷人的舞姿，《天鵝湖》最后一幕那舒緩動(dòng)人的舞姿，完全表露出對(duì)生的眷戀!那是演員對(duì)角色的深入洞悉和為之感動(dòng)，才能用自己那完美的舞姿來(lái)表達(dá)人物內(nèi)心，傳遞著真摯的感情。使臺(tái)下的每一位觀眾為之動(dòng)容，為之感動(dòng)，為之流淚!只要你能用心去看，用心去品，用心去體會(huì)，就一定會(huì)有所感動(dòng)，一定能為之感動(dòng)。人類是個(gè)感情充沛的動(dòng)物，我們沒(méi)有理由對(duì)生命中的美好與幸福置之不理，也沒(méi)有必要板著生硬的面孔，表示你無(wú)所謂。其實(shí)生命的真諦在無(wú)時(shí)無(wú)刻地啟迪我們?nèi)ジ袆?dòng)，生活的美好又在不停的配合五們?nèi)ジ袆?dòng)!
金色的陽(yáng)光中，一片羽毛悠然飄落;清幽深邃的池水中，一般羅紅回旋漂浮;黛藍(lán)色的天幕中，一顆流星一瞬而逝;青嫩新綠的草葉尖，一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變?nèi)f化的自然，日生日落，潮汐起伏，多少美景怦然心動(dòng)，悠然神往。你都一一感受過(guò)，體驗(yàn)過(guò)嗎?自然就是那么簡(jiǎn)單，那么樸實(shí)無(wú)華，那么自然生動(dòng)!感動(dòng)就在一瞬之間，就在一念之間，十分容易，十分簡(jiǎn)單。最最重要的事，你要去領(lǐng)聽(tīng)，去體會(huì)，去與自然為伍，去與人性為伴!
可愛(ài)的人啊!去感動(dòng)吧!不要掩飾你的心扉，打開(kāi)心扉面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自我，面對(duì)自然。一切美好的與善良的都應(yīng)該去感動(dòng)，感受生命的美好，感受生命的真諦。讓我們動(dòng)起來(lái)，讓我們的心動(dòng)起來(lái)，讓我們的心靈舞動(dòng)起來(lái)!
初中以感動(dòng)為話題篇十一
對(duì)手之間，總隔了一道溶不掉的墻。我和她就是一個(gè)典型的例子。有時(shí)我與她的實(shí)際距離一米，心中的距離卻是一百米?？墒撬谴巫龅囊患聟s深深地烙在了我的'腦海。
“真好玩兒?！焙糜鸭夷弥粓F(tuán)似橡皮泥但卻不是橡皮泥的黏糊糊的東西。我湊了過(guò)去，她分給了我一團(tuán)，一不小心，“呀，掉在衣服上了！”我拿手指擦了一下，可是更臟了。佳耷拉著腦袋，像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。
“叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們迅速回到自己的座位。老師要求我們背文章，我到了她――我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那去背了。背得好好的，她突然對(duì)我說(shuō)：“霜，你這里這么臟了？”她指著被弄臟的地方說(shuō)道?！皼](méi)關(guān)系的?！蔽艺f(shuō)?！拔?guī)湍愦暌幌掳?。”她說(shuō)。看著她那亮晶晶的大眼睛，一股暖意掠過(guò)我的心頭。她伸出手，兩只大拇指緊靠著食指，用力搓起來(lái)，好像還真是那么回事兒。突然，我的手猛的從桌子上放到桌子下，她迷惑地看著我，“老班！”我小聲說(shuō)。“哦?！蔽乙詾槭虑榫湍敲此懔?，廢話，老班來(lái)了誰(shuí)敢輕舉妄動(dòng)？可是沒(méi)想到，她的手也伸到了桌子下，一面望著書(shū)本，一面為我搓著衣角。不知不覺(jué)中，淚水奪眶而出。“霜，怎么了？”“哦，沒(méi)什么。”我迅速擦干了淚水，哽咽著說(shuō)道。下課了，她徑直走出教室。那一刻，我們的實(shí)際距離十米，心中的距離零米。
淚水，不僅僅在痛苦時(shí)流出；有些淚水是因?yàn)楦袆?dòng)。
初中以感動(dòng)為話題篇十二
感動(dòng)，一個(gè)多么美好的名詞，那樣純潔，那樣高貴，讓我們每個(gè)人都被她深深折服。本文是本站小編為大家整理的以感動(dòng)為話題的。
作文。
600初中，歡迎閱讀。
感動(dòng)，就在我們身邊，只要用心體會(huì)，用愛(ài)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)—有時(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，電視上總是播這樣一則廣告：“有一位母親為孩子洗腳，事畢讓孩子先看書(shū)，自己再去為母親洗腳，這一幕讓孩子看到，他也學(xué)著母親，打了一盆洗腳水。到窄窄的過(guò)道，那稚幼的聲音，那不穩(wěn)的步伐，那激蕩的水花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“媽媽洗腳?！贝騽?dòng)了我。
感動(dòng)是一雙塑料袋。有一次，我在圖書(shū)館看書(shū)，總會(huì)有人進(jìn)進(jìn)出出，清潔員的勞動(dòng)成果一次次就踐踏。忽然門(mén)：“吱呀”響了一聲，開(kāi)了一條縫。我抬頭看了看，他氣喘吁吁，額頭上浸滿了汗水，肩上扛了一桶純凈水。哦，原來(lái)是一個(gè)送水的師傅。他左右打量了一下，然后又退了回去，不一會(huì)兒他又來(lái)了，咦?我聽(tīng)出了聲音的異樣，低頭一看，他的雙腳上各套了兩只塑料袋，看來(lái)，他是怕弄臟了干凈的地板。
感動(dòng)是奉獻(xiàn)，在一個(gè)游覽區(qū)的山道上，有位老人的圍巾不小心被風(fēng)吹落道樹(shù)枝上，很高的樣子。老人找來(lái)了樹(shù)枝，卻怎么也夠不到，這時(shí)從人群蹦出了一個(gè)小伙子，他爬上樹(shù)接過(guò)老人手中的樹(shù)枝吧圍巾挑了下去，還給老人。老人的感謝還未出口，這個(gè)小伙子卻已消失在登山的人群之中。
感動(dòng)就是這樣的，為父母端上一盆水;呵護(hù)珍惜別人的勞動(dòng)成果;奉一己之力幫助別人……感動(dòng)并不需要轟轟烈烈，只需彼此之間多一份尊重，理解。身邊的這些小事并不起眼，可是平凡中蘊(yùn)含著偉大。
感動(dòng)就是這樣，源于生活，源于真誠(chéng)，源于愛(ài)心。
世界上最美麗的感動(dòng)是什么?有人說(shuō)親情，有人說(shuō)是愛(ài)情，有人說(shuō)是友誼，他們說(shuō)的都對(duì)，而我覺(jué)得最美的感動(dòng)是那無(wú)私的母愛(ài)。一絲銀發(fā)讓我感動(dòng)有一次我發(fā)燒，發(fā)了高燒。媽媽見(jiàn)我病得很?chē)?yán)重，很著急，背起我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，媽媽馬上把我抱到床上，安慰了我?guī)拙洌膊恍菹⒁幌戮团艿结t(yī)生那里詢問(wèn)我的病情，并且要開(kāi)最好的藥。來(lái)來(lái)回回、進(jìn)進(jìn)出出，一會(huì)兒給我端茶倒水，一會(huì)兒給我蓋被擦汗，一刻也不停歇。第二天，我睜開(kāi)睡眼，看見(jiàn)媽媽正趴在我身上小睡。朦朧中我看見(jiàn)媽媽烏黑的秀發(fā)里，有了一絲銀發(fā)。頓時(shí)，我的心像打翻了五味瓶，不知什么滋味，淚水如泉水般涌了出來(lái)。一把傾斜的雨傘讓我感動(dòng)有一次，在秋季的某一天下了大雨，媽媽打著傘來(lái)接我。在路上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，媽媽身上很潮濕，而我的身上確實(shí)干的。我觀察起來(lái)媽媽原來(lái)慢慢把雨傘向我這邊移，盡量不讓我淋著，而她自己卻被雨水淋著，這真我讓感動(dòng)。一陣哭聲讓我感動(dòng)“你不認(rèn)真!讓你不好好學(xué)習(xí)”媽媽氣得滿臉通紅。媽媽訓(xùn)完我后，讓我在書(shū)房好好學(xué)習(xí)，自己去了臥室。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到臥室里傳來(lái)了哭聲。我躲在門(mén)后偷聽(tīng)。只聽(tīng)到媽媽哭著道“女兒啊!媽媽也心疼你啊，媽媽也不想打你啊，媽媽是恨鐵不成鋼啊?！甭?tīng)到媽媽的哭聲，淚水奪眶而出。媽媽，你的愛(ài)、關(guān)懷、嚴(yán)格太偉大了、太無(wú)私了。母愛(ài)是最美麗的感動(dòng)。
感動(dòng)，一個(gè)多么美好的名詞，那樣純潔，那樣高貴，讓我們每個(gè)人都被她深深折服。生活了十六年了，我不得不承認(rèn)從第一聲啼哭開(kāi)始，我就開(kāi)始感動(dòng)著--我被媽媽那份呵護(hù)的愛(ài)所感動(dòng)，被老師循循善誘的教導(dǎo)所感動(dòng)，被朋友失敗時(shí)的一聲安慰而感動(dòng)，更被社會(huì)上存在的愛(ài)而感動(dòng)。
很小的時(shí)候，我還是個(gè)無(wú)知的男孩。我常常聽(tīng)別人說(shuō)，有一種心情叫感動(dòng)。什么是感動(dòng)?在我小小的心中有了這樣的問(wèn)題，也許長(zhǎng)大給了我答案。感動(dòng)是一泓清泉，洗凈我內(nèi)心的風(fēng)塵;感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，射進(jìn)我從前封閉的內(nèi)心;感動(dòng)是一朵芬芳的小花，驅(qū)走我內(nèi)心不干凈的東西。
感動(dòng)，是一杯甜甜的果汁，這杯果汁對(duì)我至關(guān)重要，有關(guān)著我的命運(yùn)!記得我在一二年級(jí)的時(shí)是一片枯萎的葉子，我每天都生活在陰影之中，那時(shí)我討厭老師，討厭學(xué)習(xí)，也討厭上課。我就像是地獄中的俘虜，而老師則是審判官。那時(shí)老師只注意盛開(kāi)的鮮花，不去關(guān)心陪襯鮮花的葉子。面對(duì)老師的歧視，我自卑。我認(rèn)為我已無(wú)可救藥，我已經(jīng)對(duì)自己不包有什么希望。直到三年級(jí)時(shí)，她的出現(xiàn)，本來(lái)已經(jīng)絕望的被她用溫柔的關(guān)注扶起。那時(shí)我的作文水平非常差，是她不斷鼓勵(lì)我，放學(xué)讓我留下，不顧勞累為我補(bǔ)課，盡管我的進(jìn)步并不大，可她仍然沒(méi)有放棄我?？粗鵀槲?jiàn)^斗的她，我的心中有了一股堅(jiān)定的信念，不能讓她失望!于是我的心中有了自信。我前進(jìn)的動(dòng)力越來(lái)越大，這都是她的功勞。現(xiàn)在，我這棵小苗長(zhǎng)大了，已成為一個(gè)好學(xué)生，這只因?yàn)槲业呐?還有戴老師的幫助。
歸巢燕子的雙翼，慈祥老師的汗水，還有那金色天空下一同飛翔的背影，我，從未忘記……。
初中以感動(dòng)為話題篇十三
感動(dòng)，它是一個(gè)動(dòng)詞但卻成了美好的代名詞。從古至今，多少感動(dòng)都等著我們?nèi)テ肺叮グl(fā)掘?！陡袆?dòng)中國(guó)》這個(gè)欄目，記錄著許許多多善良、堅(jiān)強(qiáng)或勇敢的人們，他們都有著各自的故事。
20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物中，我最欣賞的是兩名志愿者老師。他們是夫妻，還有一個(gè)年幼的女兒。起初，丈夫到高原的一所孤兒學(xué)校支教，后來(lái)，妻子也來(lái)到了這個(gè)地方。了，他們從未后悔過(guò)，只是盡心盡力做好每一件事，為這里的兒童送上一份關(guān)懷。早上，丈夫會(huì)早早的起床，用哨聲叫醒每一位同學(xué)，讓他們做早操鍛煉身體。接著，妻子會(huì)先給孩子們上課，丈夫就去給孩子們做美味的早餐。他們唯一的女兒也在這所學(xué)校上學(xué)。在頒獎(jiǎng)會(huì)上，當(dāng)主持人問(wèn)她“為什么叫媽媽‘老師’”時(shí)，小小的她稚嫩的臉上寫(xiě)著認(rèn)真。她說(shuō)：“因?yàn)樗麄兌际枪聝?，他們沒(méi)有爸爸媽媽?！鳖D時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。幾秒鐘后，如潮水般的掌聲響起。一切盡在不言中。
觀眾為什么要鼓掌？是觀眾的內(nèi)心被這句話感動(dòng)了，被他們的舉動(dòng)感動(dòng)了，被他們的精神感動(dòng)了。但他們給我們留下的不僅僅是感動(dòng)，更多的是思考。這對(duì)夫婦可以為祖國(guó)，為孩子，為高原獻(xiàn)上自己的一片天，我們是否可以？答案不見(jiàn)得是肯定的。大多數(shù)人會(huì)安于現(xiàn)狀，覺(jué)得去高原那種地方是為了“出名”，那是只有偉人才做的事情。但是難道這些舉動(dòng)只是為了這些低俗的東西嗎？他們一生只做了一件事，但是卻溫暖了多少孩子的心，這難道不是一件轟轟烈烈的大事嗎？我們應(yīng)該尊重他們，學(xué)習(xí)他們的精神，而不是天天忙于計(jì)算他們的“得失”。
觀望整個(gè)社會(huì)，現(xiàn)狀實(shí)在是令我心寒。就拿轟動(dòng)全國(guó)的“小悅悅事件”來(lái)說(shuō)吧，悅悅才那么小，才剛剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，但在那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的車(chē)禍中，她永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。之所以說(shuō)那場(chǎng)車(chē)禍驚心動(dòng)魄，是因?yàn)樾倫偙卉?chē)碾了兩次后，幾分鐘內(nèi)經(jīng)過(guò)的路人竟無(wú)一人對(duì)她施以援手。最后，她才被一個(gè)撿垃圾的婆婆所救。在驚愕之余，我們應(yīng)該反思。正因?yàn)槿诵缘你郎?，才釀造了今天的悲劇?BR> 但是，唯一值得我們慶幸的是世上還有許多好心人。這讓我們感到了一絲希望。如今，人們都在抱怨做好人難，但卻有這么一群善良、正直的人說(shuō)：“做好人不難！”但愿這樣的精神可以存于我們每個(gè)人的心中。我們要記?。簢?guó)家興亡，匹夫有責(zé)。只要我們每一個(gè)人沒(méi)有那么多的顧慮，愿為別人做出貢獻(xiàn)。我相信，更多的感動(dòng)就會(huì)存于世界的每個(gè)角落！
初中以感動(dòng)為話題篇十四
心中有個(gè)不知名的目標(biāo)，當(dāng)它被挖掘出來(lái)時(shí)，然后自我卻說(shuō)著：“這不是我的目標(biāo)?！蹦牵_實(shí)不是自我的目標(biāo)，只是父母的期待。
初中時(shí)，自我的目標(biāo)是自由。而聽(tīng)著父母夸獎(jiǎng)別的孩子，心里不免嫉妒，多想沖上前問(wèn)：為什么，我那么努力你們卻看不到？我必須要讓你們看到我的努力。為了超過(guò)父母口中的好孩子，自我的目標(biāo)變成了父母心中的期待。在三年里自我哭過(guò)多少次，詢問(wèn)著自我，我的目標(biāo)呢？哭過(guò)后，又朝著那個(gè)迷茫的道路前進(jìn)。
人生的道路上，多少次別人的期待變成了自我的目標(biāo)。停下腳步，看一看吧，自我的目標(biāo)是否還在，自我的目標(biāo)是否清楚，自我的目標(biāo)是否還能堅(jiān)持。
初中以感動(dòng)為話題篇十五
感動(dòng)是石縫間看似弱不禁風(fēng)卻穩(wěn)如山體的生命，感動(dòng)是父親寬厚的背上孩子甜甜的酣睡，感動(dòng)是汶川土地上最后生命的存在……教室中稚嫩的女孩懷中抱著幼小弟弟的一個(gè)畫(huà)面讓我十分感動(dòng)。
在一間簡(jiǎn)陋破舊而昏暗的教室里，朗朗的讀書(shū)聲飄蕩著。可是一個(gè)八九歲的小女孩卻無(wú)心學(xué)習(xí)，她眼睛盯著的不是黑板，而是懷中一個(gè)熟睡的小男孩。那是她的弟弟，因?yàn)榧抑袥](méi)有人看管，她只好帶著弟弟來(lái)到課堂，一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧年幼的弟弟。她和弟弟都有一個(gè)共同的名字—留守兒童。
在我國(guó)農(nóng)村，這種情況時(shí)有發(fā)生。在家里，他們常常是饑一頓飽一頓。為了掙錢(qián)，他們的父母都去外地打工了，家里就只剩下一群年幼無(wú)知、不諳世事的孩子。所以，照顧弟弟妹妹的艱巨任務(wù)就全部落在了最大的孩子身上。他們不但要燒水、做飯、干繁重的家務(wù)，同時(shí)還要肩負(fù)著學(xué)習(xí)的任務(wù)。這些孩子顯現(xiàn)出了一種與無(wú)憂無(wú)慮的年齡不相符的懂事。
即使這樣，他們卻時(shí)常面臨著輟學(xué)的危機(jī)。而我們這些生活在城市里的孩子呢?有著父母的悉心照料，家務(wù)活從來(lái)不用我們操心，擁有輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且可以有許多游戲娛樂(lè)的時(shí)間，還能和小伙伴們快樂(lè)地玩?！退麄儽绕饋?lái)，我們的生活環(huán)境不知要優(yōu)越多少倍。
一到冬天，鵝毛大雪從天而降，路上積滿了一層厚厚的積雪。由于無(wú)人清掃，路面上的雪很快就被來(lái)往的行人踩實(shí)了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。淘氣的小孩子在上面溜冰，還有一些不文明的人往上面倒臟水。造成路面像鏡子一樣，都照得出人影。
初中以感動(dòng)為話題篇十六
你說(shuō)過(guò)，無(wú)論怎樣，無(wú)論以前，現(xiàn)在，還是以后，可能我會(huì)不在你的身旁，可能當(dāng)你想抱著我哭的時(shí)候，我不在；可能當(dāng)你有好事與我分享的時(shí)候，我依舊不在；可能你笑過(guò)痛過(guò)哭過(guò)的時(shí)候，我還是不在。而相信你能感應(yīng)到我真正的存在是為了聽(tīng)著你訴說(shuō)這所有的所有。
朋友，你不在的日子里，我很孤獨(dú)，想你的時(shí)候會(huì)想到心碎，如今，你我已很難在一塊笑，一塊哭，一塊鬧，一塊瘋，一塊哭著笑了，一聲笑著哭了，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在沒(méi)有你幫我擦去眼淚的`時(shí)候，在沒(méi)有你牽著我的手跳著的時(shí)候，在沒(méi)有你摸著我的臉罵我的時(shí)候，在沒(méi)有你的肩膀給我靠的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人去面對(duì)！因?yàn)槲抑?，你一直在默默地支持我?BR> 那天，我們相聚在廣場(chǎng)的樹(shù)下，見(jiàn)面的時(shí)候依然很激動(dòng)，立馬沖上去給你一個(gè)擁抱，過(guò)程雖然很無(wú)聊，就只是聊聊天，講講自己的煩心事，論論自己的學(xué)習(xí)心得，談?wù)勛约焊星榉矫娴氖?，雖然很波動(dòng)，可我們很開(kāi)心，我們依然沉寂在彼此地歡聲笑語(yǔ)里，傻傻地是我看著你說(shuō)，是我們這段時(shí)間事必須經(jīng)歷的，你也說(shuō)過(guò)，下次見(jiàn)面的時(shí)候還是可以看著你傻傻地對(duì)我笑，然后沖上來(lái)給我一個(gè)大大的擁抱！
你還說(shuō)過(guò)，不要老是看著我的背影離去，那樣，我會(huì)害怕你一直一直不回頭！你更說(shuō)過(guò)，不要在看不到我離開(kāi)的背影之后，你依舊地勾勾的看著遠(yuǎn)方，然后眼淚嘩啦啦地掉下來(lái)！這些，都是你說(shuō)的，我記得很清，并且也會(huì)聽(tīng)你的話！因?yàn)槲抑?，沒(méi)有人能懂，沒(méi)有人能體會(huì)我們之間的情誼有多深，沒(méi)有人能訴散我們的友誼，或許當(dāng)我們?cè)诒舜俗钇＞氲臅r(shí)候，在彼此最無(wú)助的時(shí)候，我想到的還是你！
無(wú)論怎樣，無(wú)論什么變以，不變的是我們恰如往昔的那段最深，最真摯的友情了，相信，你在那頭，我在這頭時(shí)，兩人會(huì)傻傻地往這邊看著，然后想著你，我在干嘛，我會(huì)說(shuō)：“我在想你，懷念我們初中的那段美麗的回憶，想著想著，一直到結(jié)束！！”
初中以感動(dòng)為話題篇十七
感動(dòng)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，用心去看別人，用心去愛(ài)別人，你會(huì)懂得感動(dòng)——原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
感動(dòng)是衡量人性一把標(biāo)尺，是測(cè)量愛(ài)心的一架天平，是哺育情操的甜美乳汁，更是滋養(yǎng)品質(zhì)的重要養(yǎng)分。
感動(dòng)是一個(gè)動(dòng)作，曾經(jīng)看到一個(gè)女孩在玩羽毛球時(shí)，不巧的球被打到了很高的樹(shù)上，她不論怎么努力也沒(méi)把球拿下來(lái)，這時(shí)她的同伴不知從何處找來(lái)一張凳子，等那個(gè)女孩踩時(shí)，同伴伸出手來(lái)扶了一下。
感動(dòng)是一杯熱茶，在深秋的早上，寒氣逼人，可媽媽卻在屋里洗衣服，她的手凍得通紅，女兒起床后，找不到媽媽，站在窗前看到媽媽正在洗衣服，趕忙倒了一杯熱茶端到媽媽面前，看著媽媽的微笑，女孩心里暖暖的。
感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的——從善良心靈中涌出來(lái)的一種美好情感。
感動(dòng)是有選擇性的，它會(huì)選擇那些真誠(chéng)幫助別人，笑臉接納別人的人。在這些人身邊，你會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)處不在。
初中以感動(dòng)為話題篇十八
你感動(dòng)過(guò)嗎?或許有，又或許沒(méi)有。本文是本站小編為大家整理的以感動(dòng)為話題的。
作文。
600初中作文，歡迎閱讀。
愛(ài)就是時(shí)刻縈繞在你身邊的縷縷陽(yáng)光，那樣真實(shí)，那樣溫暖。
——題記。
細(xì)細(xì)品味母親對(duì)我的好，不是轟轟烈烈，不似萬(wàn)馬奔騰，卻在平淡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)。
又到了該上學(xué)的時(shí)候，可是天空中卻飄起了絲絲細(xì)雨。心中不免黯淡了些許，不知如何是好。
望著鐘表上的表針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，到上課的時(shí)間也被一點(diǎn)一點(diǎn)的消蝕。您看看時(shí)間，對(duì)我說(shuō)趕緊收拾東西，準(zhǔn)備上學(xué)。
您穿著雨衣坐在前面，我也穿著雨衣，依偎在您的背上。雨愈下愈大，坐在車(chē)子上，能夠清楚地感覺(jué)到雨滴在我的臉上、腿上。忽然間，您動(dòng)了一下，您的背挺得更直了。一剎那間，我感覺(jué)打在臉上的雨滴小了許多，我明白，您這樣做，是為了給我擋住那冰冷的雨滴。您還不時(shí)地叮囑我，把腿往里面放，別淋濕了。一股暖流涌上心頭，突然間，感覺(jué)臉上雨滴如注，但是抬頭發(fā)現(xiàn)雨仍是那樣，或許，那是感動(dòng)的淚水吧。
到學(xué)校時(shí)，我清楚地看見(jiàn)您的頭發(fā)和衣服都濕了，臉上也多了些許的皺紋，您的眼睛里透出焦急的眼神，您的樣子就這樣呈現(xiàn)在我眼前，那樣真實(shí)而又清晰。
您怕我耽誤上課，催我趕緊進(jìn)去，我不舍地離去，您見(jiàn)我進(jìn)了校門(mén)才走，我不時(shí)地回頭張望，看著您逐漸遠(yuǎn)去的身影，流下了兩行暖暖的淚。
那場(chǎng)雨，讓我明白了您深深的愛(ài)。那場(chǎng)雨，讓我一下子成長(zhǎng)了許多。
細(xì)細(xì)回味母親對(duì)我的好，在平凡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)。
人生真是豐富多彩的。每天都會(huì)發(fā)生不同的事，這些事情可能會(huì)使你難過(guò)、高興、生氣、害怕······總之，人生就是一個(gè)萬(wàn)花筒，里面裝著許許多多的花朵。
而在這個(gè)星期，竟發(fā)生了三件令我淚流滿面的事。
淚流滿面一。
12月10日星期一下雨。
老師在晚自習(xí)時(shí)突然布置作業(yè)，可我沒(méi)有作業(yè)本，且身上一分錢(qián)也沒(méi)有，我該怎么完成作業(yè)呢?我打電話告訴爸爸，爸爸在加班，他打完了電話急急忙忙冒著雨和北風(fēng)給我去商店買(mǎi)了兩個(gè)作業(yè)本，然后又急急忙忙地跑去上班。晚上一回來(lái)就問(wèn)我作業(yè)本拿到?jīng)]有?？吹桨职稚砩线€沒(méi)來(lái)得及擦干的水滴，我淚流滿面。
淚流滿面二。
12月11日星期二下雨。
下了語(yǔ)文晚自習(xí)后，爸爸接我回家。在那昏暗的燈光下，我看見(jiàn)了爸爸那長(zhǎng)滿老繭的手。就是這雙手，撐起了我們的家，像盤(pán)古撐起天和地一樣。想起爸爸的辛苦，我淚流滿面。
淚流滿面三。
12月12日星期三下雨。
下了數(shù)學(xué)晚自習(xí)，我騎自行車(chē)回家。妹妹告訴我，爸爸怕我沒(méi)有帶傘，去接我了。我疑惑，我便沒(méi)有看到爸爸啊。我急忙給爸爸打電話，讓他回來(lái)。天氣那么冷，還在下雨啊!爸爸回來(lái)后，對(duì)我笑笑：“你回來(lái)了啊!我說(shuō)怎么沒(méi)看到你呢?！比缓笥謳兔妹脵z查作業(yè)?？吹桨职诌@么關(guān)心我們，我淚流滿面。
這三件事雖然都是些平平淡淡的小事，但它們感動(dòng)著我，讓我體會(huì)到爸爸對(duì)我們的愛(ài)和對(duì)我們一家的愛(ài)。
昨天晚上坐在電視機(jī)前靜靜的看完《20xx感動(dòng)中國(guó)》，看完欄目，心中突然有種說(shuō)不出的感覺(jué)，每次觀后，總會(huì)給人以長(zhǎng)長(zhǎng)久久的思索與追問(wèn)：是什么樣的情懷使他們?cè)炀土巳绱撕棋觊煹木袷澜?是什么樣的機(jī)緣使他們令九州動(dòng)容?走進(jìn)他們，叩問(wèn)自我，在感動(dòng)中找尋本真。
然而我想，真正的感動(dòng)，的確傷感，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但更多的時(shí)候，感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人，有尊嚴(yán)，善良堅(jiān)強(qiáng)的活著的時(shí)候，你，也就多了更多向前走的勇氣。
其實(shí)我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái)，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國(guó)人。
也許作為一個(gè)平凡的人，無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭，集體，祖國(guó)也就越來(lái)越好了。
有件事，在我的腦海里不斷徘徊，讓我記憶猶新。
那天，體弱多病的我，又一次“遭遇”了發(fā)燒的“光臨”。當(dāng)時(shí)還在上課的我都已堅(jiān)持不住了，腦袋發(fā)漲，只盼望媽媽偉大的身影趕快來(lái)，伴隨著痛苦，終于等到了媽媽，媽媽架著我進(jìn)了診所。扎完吊瓶后，那時(shí)都以黑色布滿天空，帶著媽媽給我準(zhǔn)備的“營(yíng)養(yǎng)品”回到了宿舍，宿舍這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)熄燈了，摸黑走進(jìn)我的寢室，轉(zhuǎn)悠一圈，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包，書(shū)包里還有我必須吃的藥呢，問(wèn)室友，她們說(shuō)放在自習(xí)室了，沒(méi)幫我?guī)蟻?lái)。那我只好自己再回去取了，可是這可是五樓，自習(xí)室在二樓，教學(xué)樓都沒(méi)人了，也都關(guān)燈了，我本來(lái)膽子就小，怎么可能自己敢下去取書(shū)包啊!
我不好意思地詢問(wèn)了一下我的室友，誰(shuí)能陪我下去一趟，問(wèn)了許久，都沒(méi)人做出反應(yīng)，誰(shuí)愿意離開(kāi)自己暖和的被窩，而去陪別人取藥呢?這時(shí)，李洋從被子里冒出來(lái)。仗義地說(shuō)：“我陪你去，等我一下，我把校服穿上的?！?BR> 這一刻，我為她的話語(yǔ)和舉動(dòng)而感動(dòng)。
待她穿好衣服，我們這兩個(gè)“探險(xiǎn)”的女生，膽怯的走下了樓梯，經(jīng)過(guò)“跋山涉水”終于到了自習(xí)室，背起我的書(shū)包，我們倆又重新返回，終于回到了寢室，李洋還不忘幫我接熱水，很周到的照顧我。
初中以感動(dòng)為話題篇十九
涼爽的風(fēng)中夾雜的雨絲，透過(guò)窗戶撲打在我的臉上，清清涼涼的。窗外，雨像絲線般落在了墻上、地上，漸漸形成了清澈的積水。望著窗外朦朧的景色，我又想起了那件令我懺悔，卻又十分感動(dòng)的事。
那日也是這樣下著大雨，我一手撐著雨傘一手抱著剛買(mǎi)的書(shū)，急匆匆地往回跑。突然身后傳來(lái)“咚”的一聲，像是有人摔倒了一樣，我停了腳步，好奇地轉(zhuǎn)過(guò)身望去。是一位年紀(jì)與我相仿的女生，她倒在地上，手中的傘和一疊的新書(shū)都靜臥在積水中，早已濕的不成樣子了，她身子的衣服也濕了一大半。
我不知所措地站在原地，不知是該上前扶她還是視而不見(jiàn)地轉(zhuǎn)身走掉，猶豫了一下，最終決定向前去扶，可這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我和她的中間有一大灘的積水，幾乎難以越過(guò)。我停頓了一會(huì)，想來(lái)想去還是覺(jué)得視而不見(jiàn)的好。
正要轉(zhuǎn)身走掉，可余光卻瞥見(jiàn)了正朝這邊奔跑過(guò)來(lái)的瘦小身影，也是一個(gè)小女孩，看起來(lái)似乎比我還要小一些。她跑到摔倒的女生身邊，頭上的雨傘替那位女生擋住了絲絲的細(xì)雨，她伸出白嫩嫩的手，將那位女生從積水中拉了起來(lái)，還替那位女生把她的傘和書(shū)都撿了起來(lái)，小心翼翼地用衣角擦拭著新書(shū)上的水。好一會(huì)，待她都把水擦干凈了，這才還送在那位女生手上。
“你的書(shū)?！边@是我聽(tīng)到她說(shuō)的第一句話，語(yǔ)氣很輕很輕。那位女生感激的接住了那一疊書(shū)，正要向她道謝，可她卻舉著傘逃離了她的視線。她像來(lái)時(shí)那樣跑了回去，可相比之下，她回去的樣子比來(lái)時(shí)要狼狽地多，她的頭發(fā)和衣肩在無(wú)意時(shí)被淋濕了一大半，鞋子也被積水給弄濕了，像極了落湯雞。
望著她離去的背影，我的心充滿了慚愧，但更多的卻是感動(dòng)，在少之又少的路人都不愿扶那位女生時(shí)，是她不顧絲絲細(xì)雨跑過(guò)來(lái)，把那位女生扶了起來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，在奔跑的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，我的臉上不知何時(shí)掛滿了水珠，不知道是不小心落在臉上的雨水，還是淚水。
初中以感動(dòng)為話題篇一
雨一直下，我在學(xué)校門(mén)口慶幸：“幸好我?guī)Я藗悖蝗晃視?huì)被淋成‘落湯雞’?！?BR> 我邊走邊想，這場(chǎng)雨可能是上帝的哭泣。還是雨兒無(wú)家可歸，我的思緒忍不住飛向遠(yuǎn)方。
突然，我不小心撞到了一個(gè)人。我剛想說(shuō)對(duì)不起，對(duì)方先說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”我一看，原來(lái)是鄰居陳阿姨，殘疾，有點(diǎn)腿病。她是我們社區(qū)的勞動(dòng)模范！我說(shuō)：“陳阿波，我送你回去，反正在路上。”“好！”陳阿姨爽快的答應(yīng)了，我們邊走邊聊很開(kāi)心！
走著走著，有個(gè)人孔，但是井蓋掉在一邊了。我氣憤地說(shuō)：“這是誰(shuí)干的？”！人掉進(jìn)去很危險(xiǎn)！來(lái)吧！陳阿波要來(lái)這里。”沒(méi)想到，陳阿波站著不動(dòng)，說(shuō)：“小孩子和老人都做不好腿腳。如果他們撲通一聲掉進(jìn)水里，那可不是鬧著玩的。我必須掩蓋它?！比缓箨惸棠贪褌愫凸照冗f給我，慢慢蹲下身子，用力把井蓋挪了挪。她手上青筋畢露，但井蓋沒(méi)動(dòng)。我站在一旁勸道：“陳奶奶！你做夢(mèng)去吧。下雨了，路很滑。你要小心！”陳阿姨只是搖搖頭，站了起來(lái)。我以為陳奶奶要回家了。沒(méi)想到，陳奶奶又俯下身，更加努力了。最后，井蓋被掀開(kāi)。陳奶奶蓋著，汗水不停的往下滴。雨打在她身上，陳奶奶臉上卻露出了幸福的笑容。
這次雖然送陳奶奶回家，但她是我人生路上的引路人。陳阿姨感動(dòng)我，佩服我。我想向她學(xué)習(xí)。
初中以感動(dòng)為話題篇二
生命中往往絢爛無(wú)比，然而，一件平凡不過(guò)的小事卻能勾起內(nèi)心深處的情感，一股莫名的感動(dòng)也涌上心頭……那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“***，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
初中以感動(dòng)為話題篇三
因?yàn)橛|摸，我們會(huì)用心記住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!心的顫動(dòng)，可以鼓舞文人，賦予文字生命，所以流水是感性的，落花是有意的!靈魂的震撼可以給戰(zhàn)士們勇氣，所以“主醉臥戰(zhàn)場(chǎng)，別笑，古時(shí)候幾人還擊”，所以“黃沙穿金甲百戰(zhàn)，不破樓蘭，就不會(huì)回來(lái)?！睂W(xué)會(huì)感動(dòng)，為人民的幸福感動(dòng)，為太陽(yáng)的祝福感動(dòng)，為英雄的事跡感動(dòng)!
因?yàn)楸桓袆?dòng)，歷史會(huì)變得遙遠(yuǎn)而接近，深刻而激情?！渡搅魉芬殉лd，依舊不見(jiàn)衰落，卻依舊“曹寒飛音，鳥(niǎo)語(yǔ)晚，深泉聲游出”。為什么?因?yàn)楸挥|動(dòng)，人們的心弦被撥動(dòng)、共鳴!于是，每一個(gè)靈魂深處都在演奏著同樣動(dòng)人的歌謠!“今人不見(jiàn)古月，今月似古?！币?yàn)楦袆?dòng)，月亮也深情，天空也淚流滿面!
因?yàn)楸挥|動(dòng)，風(fēng)景變得深邃、意味深長(zhǎng)、流連忘返。國(guó)家如此細(xì)膩，人心博大博大，人心在大自然的滋養(yǎng)下生長(zhǎng)，故而純潔純潔，美麗脫俗。有人感動(dòng)地把柳樹(shù)折起來(lái)送給朋友。于是，柳樹(shù)不再孤單。“東一柳，西一柳，南一柳，北一柳，讓你們相依為命，難舍難離。”多么美妙的觸感，它將永遠(yuǎn)持續(xù)下去!
因?yàn)楦袆?dòng)，世界變得多姿多彩!父母的養(yǎng)育之恩是最感人的，所以人們尊敬和愛(ài)護(hù)父母!情人與情人之愛(ài)最感人，故有一句“自古傷感離別，更如清秋佳節(jié)寒”!親朋好友的思念也在感動(dòng)，于是“異鄉(xiāng)異鄉(xiāng)，逢年思親”廣為流傳!
因?yàn)楦袆?dòng)，所以快樂(lè);因?yàn)槲铱鞓?lè)，我是朋友愛(ài)和諧!每一縷春風(fēng)都被大自然所感動(dòng)!每一滴雨都被造物主感動(dòng)!每一寸土地都蘊(yùn)藏著情懷，觸動(dòng)人心!
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，這樣就沒(méi)有勾心斗角;讓所有的善意、委屈、悲傷和仇恨，在清流中沖刷而去，隨水而去!因?yàn)楸桓袆?dòng)，一切都是感傷的，自然感慨萬(wàn)千!讓我們學(xué)會(huì)移動(dòng)，移動(dòng)自己，移動(dòng)身邊的人。
初中以感動(dòng)為話題篇四
王偉是救大家舍小家的'這么一個(gè)英雄人物。他救援后的最大的愿望就是帶著妻子的照片去西藏。王偉最愧疚的是他一直沒(méi)有去找尋妻子?！捌迌盒枰愕募绨?，而人民更需要你的脊梁?！钡麉s選擇了去做人民更需要的那根脊梁。這就是他，王偉，一個(gè)舟曲泥石流中的砥柱。
但更加讓我印象最深的是王茂華和譚良才。在江西宜春市有一棟民房發(fā)生火災(zāi)。他倆數(shù)次沖進(jìn)火海，成功救出五名孩子，而他們卻被嚴(yán)重?zé)齻?，王茂華應(yīng)燒傷太重，已逝去。當(dāng)記者問(wèn)他們是否后悔做這些事時(shí)，他們卻說(shuō)不后悔。我想，如果是我，我一定很后悔。但他倆不是，被燒成炭黑一般的王茂華和譚良才，卻從不后悔自己當(dāng)初沖進(jìn)火場(chǎng)的決定。我聽(tīng)了非常感動(dòng)，但同時(shí)我也很心痛。它為我們講述了什么是舍生忘死，答案是人間摯愛(ài)！他倆用生命救出了素不相識(shí)的人們。
初中以感動(dòng)為話題篇五
人們常說(shuō)一瞬間的那種感覺(jué)是最真的感覺(jué)。人世間千萬(wàn)種情感都在那一瞬間涌現(xiàn)的。那一瞬間是最精彩的，最美好的，也是永恒的。我輕輕地打開(kāi)記憶的大門(mén)，那令我的心在痛，淚在流的一瞬間，雖時(shí)隔多年，但我仍記憶猶新。那是一個(gè)凄美的故事：有個(gè)獵人去偷獵，不小心驚動(dòng)了猛獸，眼見(jiàn)就要被它抓住了，卻被善良的大象所救。獵人本很感激大象，但無(wú)意間摸到了大象的象牙，貪婪占據(jù)了他的心，他拿起槍對(duì)準(zhǔn)了大象的腦袋，這時(shí)的大象還很天真地看著他。就在獵人扣下扳機(jī)的那一瞬間，我哭了，淚在不知不覺(jué)中流下，我的心好痛。槍聲劃破了夜空，也撕痛了我的心。在那一瞬間，我明白人類的貪婪，殘忍。我為這樣的人類感到慚愧，為那大象的所作所為感到不值。動(dòng)物是人類的朋友，不是嗎？我們與它們有著相同的生命，我們無(wú)權(quán)去剝奪它們的生命。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我都?jí)粢?jiàn)人們舉著槍，那一只只大象倒在血泊中，眼神中充滿了不解和疑惑。在那一瞬間，我仿佛看見(jiàn)大象又重新站了起來(lái)，它在不停的笑，笑聲中充滿鄙視，笑得讓我心寒。它在嘲笑人類，笑那些為了金錢(qián)不擇手段的人。每次我都從著笑聲中驚醒，枕邊濕濕的。那一瞬間雖然很短暫，但它深深流在了我的腦海中。猛獸其實(shí)并不可怕，真正可怕的是人類，是沉迷與金錢(qián)，是為了金錢(qián)不擇手段的人類。這樣的人類沒(méi)有七情六欲，他們的血是冷的，心是鐵一般的堅(jiān)硬。在槍聲響起的那一瞬間，我覺(jué)醒了，全人類也應(yīng)該覺(jué)醒了。我們最真誠(chéng)的朋友在呼喚我們的靈魂。那些鐵一般堅(jiān)硬的事實(shí)難道還不能喚醒我們嗎？醒醒吧，人類！人們常常會(huì)問(wèn)“永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？”沒(méi)有人知道，因?yàn)椤坝肋h(yuǎn)”是一個(gè)概念模糊的字眼，沒(méi)有人知道它確切的時(shí)間和空間的'距離，只是感覺(jué)上，它應(yīng)該是延續(xù)不斷的，沒(méi)有盡頭，沒(méi)有邊際。概念模糊也就顯得飄渺而不牢靠，但人們往往喜歡把它掛在嘴邊，以為這樣就可以永恒。然而，我喜歡實(shí)實(shí)在在的短暫的瞬間。一瞬間的愜意、溫馨或者感動(dòng)在不經(jīng)意間蔓延在心空。多年后依然會(huì)在腦海中浮現(xiàn)，心底依舊會(huì)流沙般淺淺涌動(dòng)著喜悅或感傷。
當(dāng)忙碌的一天隨夜幕降臨而離去時(shí)，你是否曾靜坐在書(shū)桌前，任如水的月光傾瀉在桌面上，并將你通體籠罩。桌上剛泡好的一杯香茗正飄散著淡淡的清茶香味，你手里一支剛點(diǎn)燃的香煙正裊裊地散著繚繞的青煙，這一瞬間的愜意也許就在你的腦海中留下了永恒。好多年后，你仍會(huì)眷戀著那瞬間的浪漫情懷。你是否曾在南國(guó)的小城鎮(zhèn)度過(guò)？當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r，你已經(jīng)醒來(lái)，躺在床上，卻什么也不想，只是靜靜地躺著，望著窗外四方的天空。天空很藍(lán)，有鳥(niǎo)兒在窗前掠過(guò)。習(xí)習(xí)晨風(fēng)從窗口涌進(jìn)來(lái)，掀動(dòng)那方布窗簾，輕撫著你的臉龐，隱約中，你能嗅到野花淡淡的泥土香。這時(shí)“賣(mài)碗糕”、“賣(mài)豆花”的吆喝聲，從窗口的這一邊走到了那一邊，你突然恍惚回到了童年。其實(shí)你的記憶中，很早以前就有了那一瞬間的永恒。
你是否曾在海灣邊看過(guò)夕陽(yáng)？當(dāng)夕陽(yáng)羞紅的臉將被西山遮住時(shí)，天際那絢爛的火燒云如火如荼，整個(gè)世界頓時(shí)金光閃閃。回歸的漁船、翱翔的沙鷗、遠(yuǎn)山模糊的剪影、波光粼粼的海面倒映著滿天彩霞，一切的一切構(gòu)成了一副美妙絕侖的畫(huà)面。海浪輕輕地起伏著，親吻你的腳，細(xì)沙會(huì)從你的腳趾中擠出來(lái)，癢癢地，就像小時(shí)候小伙伴用手調(diào)皮地搔你的腳。四周的一切顯得安寧而平靜。回首北灣，萬(wàn)家燈火宛若璀璨星辰，流線型的環(huán)島路街燈在薄薄的暮色中無(wú)限地延伸……這時(shí)候請(qǐng)別感嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，你望一望海岸上納涼的人們，看一看那群追逐嬉戲的孩童，聽(tīng)一聽(tīng)他們的歡聲笑語(yǔ)，你會(huì)在一瞬間明白，今日的夕陽(yáng)，不正是明天的旭日么？這是宇宙間不變的永恒，也是你人生中的永恒！
時(shí)鐘可以倒轉(zhuǎn)，但時(shí)間可以么？花兒可以重開(kāi)，但人還有輪回么？永恒的東西，僅管時(shí)間短暫，但從它閃光的那一剎那起，它并注定那么美麗，那么平凡，在不經(jīng)意間烙在了你的心底，你的生命會(huì)因?yàn)檫@許許多多一瞬間的永恒而美麗和厚重！
初中以感動(dòng)為話題篇六
翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，一瓣桃花從樹(shù)上悄然而落。我彎腰拾起，想著說(shuō)：”這桃花本來(lái)就是給人帶來(lái)好運(yùn)和幸福的?！盀槭裁此荒茏屛倚腋：涂鞓?lè)呢！我本有哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，干枯黃的桃花早已失去了生命的活力。這世界上還有一種心情叫感動(dòng)。
初中以感動(dòng)為話題篇七
淅淅瀝瀝的春雨又下起來(lái)了，濕漉漉的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我又會(huì)想起多年前的那個(gè)傍晚。
星期六，我一如往常去蒼霞嘉興園剪頭發(fā)。準(zhǔn)備回家時(shí)已是傍晚了，幾滴水珠突然落在了我的頭頂上，起初我以為是春雨——畢竟春雨在這個(gè)時(shí)期是很常見(jiàn)的。我并沒(méi)有怎么注意它，隨著一聲雷鳴，雨越下越大，恰巧這個(gè)車(chē)站既沒(méi)有座椅也沒(méi)有什么可以遮擋風(fēng)雨的設(shè)備，我做好了在車(chē)來(lái)之前被淋成落湯雞的準(zhǔn)備。
“站到這傘下來(lái)吧！小姑娘?！焙雎?tīng)身邊一個(gè)很低卻很清晰的男聲說(shuō)。我沒(méi)有回應(yīng)，“站到這傘下來(lái)吧！”男聲有重復(fù)了一遍?！芭叮?！”我很緊張也很本能地回答那個(gè)隱藏在黑暗中的影子。沉默了很久。雨越下越大。我只好用手擋住頭頂，即使身邊長(zhǎng)著枝繁葉茂的大榕樹(shù)也抵擋不了雨勢(shì)的蔓延。
“轟?！彪婇W雷鳴?！罢镜竭@傘下來(lái)吧！小姑娘。沒(méi)什么關(guān)系的！”那男聲再一次響起，也不知語(yǔ)氣中摻雜了什么，耐人尋味。
我邁出去了一步，可又在猛然間收了回來(lái)。那一刻，我看到男子眼底閃過(guò)了一抹失落，我猶豫了片刻，忽然體會(huì)到這聲音中，有股別樣的溫暖，可我最終還是選擇了淋雨，我沒(méi)再說(shuō)話，那男聲也沒(méi)再響起，我突然覺(jué)得心底酸酸的，真的，被感動(dòng)了??！
后來(lái)，我被淋濕了?，F(xiàn)在再回想起來(lái)，不知那男子是否還記得那年春天在“蒼霞嘉興園”的好心卻換來(lái)了戒心，不知那男子是否還愿意在今后的雨中繼續(xù)與淋濕的路人共享一絲溫暖。
初中以感動(dòng)為話題篇八
每個(gè)人都有自己親愛(ài)的母親，母親為我們做的每一件事都讓我們感激不盡，我的母親那親切的話語(yǔ)一直在我耳邊回蕩。
那是在我上六年級(jí)的一個(gè)晚上。像往常一樣，我寫(xiě)完作業(yè)，就想出去散步，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我肚子吃得太飽了，想出去轉(zhuǎn)一圈，你陪我一起去吧!“今天晚上有雷陣雨，何況天還這么冷，別去了!”媽媽一邊刷碗一邊對(duì)我說(shuō)。我對(duì)媽媽撒嬌：“媽媽，我不冷，如果你不去，我自己去也行啊!”我用哀求的目光看著媽媽。媽媽終于經(jīng)受不住我的“甜言蜜語(yǔ)”了。對(duì)我說(shuō)：“那好吧，自己小心點(diǎn)，早點(diǎn)回來(lái)!””好!媽媽萬(wàn)歲”我高興地歡呼著。
我跑下樓像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，瘋狂的跑著，細(xì)細(xì)地享受著快要下雨時(shí)的空氣。灰塵似的小雨點(diǎn)落到我的額頭上，臉上，又連綿不斷的飄到我的身上我坐在小區(qū)里的石凳上，舒服的享受著這涼爽的夜晚。但是，好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，天空由剛才的蒙蒙細(xì)雨，變成了現(xiàn)在的傾盆大雨。我雙手抱頭往家里跑，最后跑累了，便躲到一個(gè)報(bào)亭底下避雨。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，一個(gè)瘦小的身影，啊!是媽媽!我親愛(ài)的媽媽!我?jiàn)^不顧身的向媽媽撲過(guò)去，大聲呼喚著媽媽，媽媽抬頭一看，臉上便露出欣喜的笑容。我和媽媽共用一把傘，媽媽把傘往我這邊打，自己卻被雨淋濕了。我的眼被淚水遮住了，這是感動(dòng)的淚水。我對(duì)不起媽媽，我不該出來(lái)散步，不該不聽(tīng)媽媽的勸告。唉!我真后悔。
媽媽是愛(ài)，是親切的話語(yǔ)，是慈祥的笑容，是熱情的鼓勵(lì)。
初中以感動(dòng)為話題篇九
一次放學(xué)回家，天空突然陰沉下來(lái)了，一大片烏云快速地傾吞著蔚藍(lán)的天空。樹(shù)上的葉子一動(dòng)也不動(dòng)，空氣中帶著沉悶的氣息。
“快下雨了”，焦急的我一邊心里默念著，一邊加快了自行車(chē)的速度。一陣陣寒冽的風(fēng)像無(wú)數(shù)根細(xì)針刺痛著我的臉，仿佛也穿過(guò)厚厚的衣服，刺痛著我每一寸肌膚，我不由得打了個(gè)寒顫。
這時(shí)，前面一個(gè)小男孩正在馬路邊跑著，我還沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，車(chē)子閃電般從他身邊閃過(guò)，他嚇得驚慌失措，一下倒在路旁，連話都說(shuō)不出。我感覺(jué)不妙，瞬間急剎車(chē)，停了下來(lái)，連忙下車(chē)，扶起他，仔細(xì)一看，原來(lái)是對(duì)面棟樓的小弟弟，我忐忑不安地向他問(wèn)道：“亮亮，對(duì)不起，沒(méi)事吧”?他揉了揉鼻子，緩過(guò)神來(lái)，“哦!沒(méi)事的?！?BR> 我心中的大石頭終于放下了，“你是要回家吧?我載你一程。”小弟弟猶豫不決，遲遲沒(méi)說(shuō)話，我看他一副欲言又止的樣子，看了看烏黑的天空，對(duì)他說(shuō)：“快上車(chē)吧!要下雨了?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。我載著他飛快地往家里趕。這時(shí)，我想：他的媽媽一定在等他，我可得趕緊把他送回去，要不然這么冷的天他肯定會(huì)感冒的。想著想著，一陣一陣寒風(fēng)不斷地吹來(lái)，可我覺(jué)得這寒風(fēng)不像剛才那樣冷冽刺骨了，反而有一種特殊的溫暖，這種溫暖是柔和的，仿佛從那寒風(fēng)中又漾出花和樹(shù)葉的氣息。
不一會(huì)兒，到他家了，他媽媽又驚又喜，一邊把他從單車(chē)上放下來(lái)，一邊對(duì)我說(shuō)：“峰峰，謝謝你，現(xiàn)在你真的長(zhǎng)大了!”望著張他們遠(yuǎn)去的背影，心中百感交集。
此時(shí)，雨滴落下來(lái)，與我的眼淚混雜著在眼眶里打轉(zhuǎn)，心中一個(gè)聲音不斷告訴我：這一刻，你長(zhǎng)大了，你真的長(zhǎng)大了!
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初中以感動(dòng)為話題篇十
生活像一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)，使人流戀往返;生活似一篇妙語(yǔ)如珠的詩(shī)篇，陶人心扉;生活恰似一首激動(dòng)人心的歌曲，使人熱血沸騰;生活有時(shí)也像一杯濃濃的咖啡，經(jīng)過(guò)多次品味方能回味無(wú)窮，蕩氣回腸。
生活難免會(huì)有“海浪”來(lái)襲，這時(shí)白帆是你心中的偶像，載著你擺脫困境，那白帆是感動(dòng)的化身。生活難免有荊棘，刺傷你，使你無(wú)法勇敢地站立，這時(shí)感動(dòng)便是你堅(jiān)韌的外衣，指引你去摘朵玫瑰。
浪子因感動(dòng)而回頭，從而再次擁有生活，使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動(dòng)而尋回希望，生活才有美好。離別多年的母子因感動(dòng)而互相思念，感動(dòng)使人不再迷惘，感動(dòng)使人更依戀生活，感動(dòng)使人感悟人生。
失去感動(dòng)的人，整日無(wú)精打采，意志消沉，看破人世，生活因此會(huì)失去色彩;失去感動(dòng)的人整日孤獨(dú)地徘徊在人間，生活因此而變得不再依戀。感動(dòng)正是風(fēng)景畫(huà)中最迷人的風(fēng)景線，引人入勝;感動(dòng)正是詩(shī)篇中最美妙的語(yǔ)句，使人沉醉;感動(dòng)正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你擁有感動(dòng)，生活會(huì)更加燦爛，更加完美但愿你被花草感動(dòng)，被山巖感動(dòng)，被日月感動(dòng)，被親情，被…感動(dòng)，但生活更需要你感動(dòng)!
也許很多人會(huì)說(shuō)什么是感動(dòng)?其實(shí)，感動(dòng)來(lái)源于我們的社會(huì)，他時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。
記得那一天，天氣陰沉沉的，磅礴大雨下了起來(lái)，同時(shí)也夾雜著風(fēng)兒，我看著外邊的天，心想今天不去上輔導(dǎo)班了，可又一轉(zhuǎn)眼想，如果不去的話，老師又要給父母打電話，無(wú)奈啊。去!!
我剛打著傘跑了出去，雨水不斷的打在了我的身上，我盡量把書(shū)往身體的里側(cè)靠了靠，這時(shí)，我看見(jiàn)書(shū)店新出版的書(shū)出來(lái)了，正在溜神，一個(gè)踉蹌被一塊小石頭絆倒了，這時(shí)，我突然看見(jiàn)，旁邊商店的老板娘看見(jiàn)了我，似乎想站起來(lái)，但最終沒(méi)有站起來(lái)，微微一笑。我氣急了，心想：什么人啊，看到別人摔倒了，你不扶起來(lái)就算了，還嘲笑我。憤怒的我立刻站了起來(lái)，稍稍一收拾就起來(lái)跑了。
到了輔導(dǎo)班之后，老師看到我的樣子很驚訝，但也于是下雨的緣故，老師并沒(méi)又讓我罰站，可是我在找語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候去找不到了，就這樣，我一直熬到了放學(xué)，夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走。在放學(xué)回家的路上，我低著頭仔細(xì)查找，去沒(méi)有找到，這時(shí)，在我路過(guò)的小商店的門(mén)口，老板娘叫住了我，問(wèn)我這本書(shū)是不是我的?我一看就知道是我的，翻開(kāi)書(shū)看，里面都被仔細(xì)擦過(guò)了，小氣的我竟然連一聲謝謝都沒(méi)說(shuō)，可我又看到了她沒(méi)有雙腿，我呆住了，原來(lái)他當(dāng)時(shí)是想幫助我，只是她并沒(méi)有雙腿，無(wú)法站立，他的笑，其實(shí)是想鼓勵(lì)我站起來(lái)。我的眼睛頓時(shí)含滿了淚水。
在這多雨的季節(jié)里，我的心，被感動(dòng)了很久、很久……。
那是一個(gè)詩(shī)化了的世界，那是一個(gè)浪漫的世界，那是一個(gè)充滿氣度的世界!
“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期?！?BR> “會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！?BR> 皇帝貶謫，只可惜滿腹才學(xué)，卻無(wú)用武之地，國(guó)家危難，自己怎能不聞不問(wèn)，于是密州行獵，以狼喻狼，射!
“大庇天下寒士俱歡顏?！?BR> 流離失所，漂泊不定，天下間還有多少像我一樣的人?滿腔熱血，以筆抒情，愿上天，給我們一份暖意。
一路走來(lái)，感動(dòng)于玄宗的癡情，感動(dòng)于東坡的愛(ài)國(guó)，感動(dòng)于杜甫的心境!
千年的文化，鑄就了唐宋!
是否還記得高吟“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的李白?
是否還記得輕唱“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的李清照?
是否還記得呢喃“座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕”的白居易?
是否還記的悲訴“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的蘇軾?
他們帶來(lái)的，是滿滿的感動(dòng)。
恍然間，安史之亂、靖康之變，重現(xiàn)眼前……。
看過(guò)舞臺(tái)上那優(yōu)美迷人的舞姿，《天鵝湖》最后一幕那舒緩動(dòng)人的舞姿，完全表露出對(duì)生的眷戀!那是演員對(duì)角色的深入洞悉和為之感動(dòng)，才能用自己那完美的舞姿來(lái)表達(dá)人物內(nèi)心，傳遞著真摯的感情。使臺(tái)下的每一位觀眾為之動(dòng)容，為之感動(dòng)，為之流淚!只要你能用心去看，用心去品，用心去體會(huì)，就一定會(huì)有所感動(dòng)，一定能為之感動(dòng)。人類是個(gè)感情充沛的動(dòng)物，我們沒(méi)有理由對(duì)生命中的美好與幸福置之不理，也沒(méi)有必要板著生硬的面孔，表示你無(wú)所謂。其實(shí)生命的真諦在無(wú)時(shí)無(wú)刻地啟迪我們?nèi)ジ袆?dòng)，生活的美好又在不停的配合五們?nèi)ジ袆?dòng)!
金色的陽(yáng)光中，一片羽毛悠然飄落;清幽深邃的池水中，一般羅紅回旋漂浮;黛藍(lán)色的天幕中，一顆流星一瞬而逝;青嫩新綠的草葉尖，一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變?nèi)f化的自然，日生日落，潮汐起伏，多少美景怦然心動(dòng)，悠然神往。你都一一感受過(guò)，體驗(yàn)過(guò)嗎?自然就是那么簡(jiǎn)單，那么樸實(shí)無(wú)華，那么自然生動(dòng)!感動(dòng)就在一瞬之間，就在一念之間，十分容易，十分簡(jiǎn)單。最最重要的事，你要去領(lǐng)聽(tīng)，去體會(huì)，去與自然為伍，去與人性為伴!
可愛(ài)的人啊!去感動(dòng)吧!不要掩飾你的心扉，打開(kāi)心扉面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自我，面對(duì)自然。一切美好的與善良的都應(yīng)該去感動(dòng)，感受生命的美好，感受生命的真諦。讓我們動(dòng)起來(lái)，讓我們的心動(dòng)起來(lái)，讓我們的心靈舞動(dòng)起來(lái)!
初中以感動(dòng)為話題篇十一
對(duì)手之間，總隔了一道溶不掉的墻。我和她就是一個(gè)典型的例子。有時(shí)我與她的實(shí)際距離一米，心中的距離卻是一百米?？墒撬谴巫龅囊患聟s深深地烙在了我的'腦海。
“真好玩兒?！焙糜鸭夷弥粓F(tuán)似橡皮泥但卻不是橡皮泥的黏糊糊的東西。我湊了過(guò)去，她分給了我一團(tuán)，一不小心，“呀，掉在衣服上了！”我拿手指擦了一下，可是更臟了。佳耷拉著腦袋，像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。
“叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們迅速回到自己的座位。老師要求我們背文章，我到了她――我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那去背了。背得好好的，她突然對(duì)我說(shuō)：“霜，你這里這么臟了？”她指著被弄臟的地方說(shuō)道?！皼](méi)關(guān)系的?！蔽艺f(shuō)?！拔?guī)湍愦暌幌掳?。”她說(shuō)。看著她那亮晶晶的大眼睛，一股暖意掠過(guò)我的心頭。她伸出手，兩只大拇指緊靠著食指，用力搓起來(lái)，好像還真是那么回事兒。突然，我的手猛的從桌子上放到桌子下，她迷惑地看著我，“老班！”我小聲說(shuō)。“哦?！蔽乙詾槭虑榫湍敲此懔?，廢話，老班來(lái)了誰(shuí)敢輕舉妄動(dòng)？可是沒(méi)想到，她的手也伸到了桌子下，一面望著書(shū)本，一面為我搓著衣角。不知不覺(jué)中，淚水奪眶而出。“霜，怎么了？”“哦，沒(méi)什么。”我迅速擦干了淚水，哽咽著說(shuō)道。下課了，她徑直走出教室。那一刻，我們的實(shí)際距離十米，心中的距離零米。
淚水，不僅僅在痛苦時(shí)流出；有些淚水是因?yàn)楦袆?dòng)。
初中以感動(dòng)為話題篇十二
感動(dòng)，一個(gè)多么美好的名詞，那樣純潔，那樣高貴，讓我們每個(gè)人都被她深深折服。本文是本站小編為大家整理的以感動(dòng)為話題的。
作文。
600初中，歡迎閱讀。
感動(dòng)，就在我們身邊，只要用心體會(huì)，用愛(ài)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)—有時(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，電視上總是播這樣一則廣告：“有一位母親為孩子洗腳，事畢讓孩子先看書(shū)，自己再去為母親洗腳，這一幕讓孩子看到，他也學(xué)著母親，打了一盆洗腳水。到窄窄的過(guò)道，那稚幼的聲音，那不穩(wěn)的步伐，那激蕩的水花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“媽媽洗腳?！贝騽?dòng)了我。
感動(dòng)是一雙塑料袋。有一次，我在圖書(shū)館看書(shū)，總會(huì)有人進(jìn)進(jìn)出出，清潔員的勞動(dòng)成果一次次就踐踏。忽然門(mén)：“吱呀”響了一聲，開(kāi)了一條縫。我抬頭看了看，他氣喘吁吁，額頭上浸滿了汗水，肩上扛了一桶純凈水。哦，原來(lái)是一個(gè)送水的師傅。他左右打量了一下，然后又退了回去，不一會(huì)兒他又來(lái)了，咦?我聽(tīng)出了聲音的異樣，低頭一看，他的雙腳上各套了兩只塑料袋，看來(lái)，他是怕弄臟了干凈的地板。
感動(dòng)是奉獻(xiàn)，在一個(gè)游覽區(qū)的山道上，有位老人的圍巾不小心被風(fēng)吹落道樹(shù)枝上，很高的樣子。老人找來(lái)了樹(shù)枝，卻怎么也夠不到，這時(shí)從人群蹦出了一個(gè)小伙子，他爬上樹(shù)接過(guò)老人手中的樹(shù)枝吧圍巾挑了下去，還給老人。老人的感謝還未出口，這個(gè)小伙子卻已消失在登山的人群之中。
感動(dòng)就是這樣的，為父母端上一盆水;呵護(hù)珍惜別人的勞動(dòng)成果;奉一己之力幫助別人……感動(dòng)并不需要轟轟烈烈，只需彼此之間多一份尊重，理解。身邊的這些小事并不起眼，可是平凡中蘊(yùn)含著偉大。
感動(dòng)就是這樣，源于生活，源于真誠(chéng)，源于愛(ài)心。
世界上最美麗的感動(dòng)是什么?有人說(shuō)親情，有人說(shuō)是愛(ài)情，有人說(shuō)是友誼，他們說(shuō)的都對(duì)，而我覺(jué)得最美的感動(dòng)是那無(wú)私的母愛(ài)。一絲銀發(fā)讓我感動(dòng)有一次我發(fā)燒，發(fā)了高燒。媽媽見(jiàn)我病得很?chē)?yán)重，很著急，背起我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，媽媽馬上把我抱到床上，安慰了我?guī)拙洌膊恍菹⒁幌戮团艿结t(yī)生那里詢問(wèn)我的病情，并且要開(kāi)最好的藥。來(lái)來(lái)回回、進(jìn)進(jìn)出出，一會(huì)兒給我端茶倒水，一會(huì)兒給我蓋被擦汗，一刻也不停歇。第二天，我睜開(kāi)睡眼，看見(jiàn)媽媽正趴在我身上小睡。朦朧中我看見(jiàn)媽媽烏黑的秀發(fā)里，有了一絲銀發(fā)。頓時(shí)，我的心像打翻了五味瓶，不知什么滋味，淚水如泉水般涌了出來(lái)。一把傾斜的雨傘讓我感動(dòng)有一次，在秋季的某一天下了大雨，媽媽打著傘來(lái)接我。在路上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，媽媽身上很潮濕，而我的身上確實(shí)干的。我觀察起來(lái)媽媽原來(lái)慢慢把雨傘向我這邊移，盡量不讓我淋著，而她自己卻被雨水淋著，這真我讓感動(dòng)。一陣哭聲讓我感動(dòng)“你不認(rèn)真!讓你不好好學(xué)習(xí)”媽媽氣得滿臉通紅。媽媽訓(xùn)完我后，讓我在書(shū)房好好學(xué)習(xí)，自己去了臥室。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到臥室里傳來(lái)了哭聲。我躲在門(mén)后偷聽(tīng)。只聽(tīng)到媽媽哭著道“女兒啊!媽媽也心疼你啊，媽媽也不想打你啊，媽媽是恨鐵不成鋼啊?！甭?tīng)到媽媽的哭聲，淚水奪眶而出。媽媽，你的愛(ài)、關(guān)懷、嚴(yán)格太偉大了、太無(wú)私了。母愛(ài)是最美麗的感動(dòng)。
感動(dòng)，一個(gè)多么美好的名詞，那樣純潔，那樣高貴，讓我們每個(gè)人都被她深深折服。生活了十六年了，我不得不承認(rèn)從第一聲啼哭開(kāi)始，我就開(kāi)始感動(dòng)著--我被媽媽那份呵護(hù)的愛(ài)所感動(dòng)，被老師循循善誘的教導(dǎo)所感動(dòng)，被朋友失敗時(shí)的一聲安慰而感動(dòng)，更被社會(huì)上存在的愛(ài)而感動(dòng)。
很小的時(shí)候，我還是個(gè)無(wú)知的男孩。我常常聽(tīng)別人說(shuō)，有一種心情叫感動(dòng)。什么是感動(dòng)?在我小小的心中有了這樣的問(wèn)題，也許長(zhǎng)大給了我答案。感動(dòng)是一泓清泉，洗凈我內(nèi)心的風(fēng)塵;感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，射進(jìn)我從前封閉的內(nèi)心;感動(dòng)是一朵芬芳的小花，驅(qū)走我內(nèi)心不干凈的東西。
感動(dòng)，是一杯甜甜的果汁，這杯果汁對(duì)我至關(guān)重要，有關(guān)著我的命運(yùn)!記得我在一二年級(jí)的時(shí)是一片枯萎的葉子，我每天都生活在陰影之中，那時(shí)我討厭老師，討厭學(xué)習(xí)，也討厭上課。我就像是地獄中的俘虜，而老師則是審判官。那時(shí)老師只注意盛開(kāi)的鮮花，不去關(guān)心陪襯鮮花的葉子。面對(duì)老師的歧視，我自卑。我認(rèn)為我已無(wú)可救藥，我已經(jīng)對(duì)自己不包有什么希望。直到三年級(jí)時(shí)，她的出現(xiàn)，本來(lái)已經(jīng)絕望的被她用溫柔的關(guān)注扶起。那時(shí)我的作文水平非常差，是她不斷鼓勵(lì)我，放學(xué)讓我留下，不顧勞累為我補(bǔ)課，盡管我的進(jìn)步并不大，可她仍然沒(méi)有放棄我?？粗鵀槲?jiàn)^斗的她，我的心中有了一股堅(jiān)定的信念，不能讓她失望!于是我的心中有了自信。我前進(jìn)的動(dòng)力越來(lái)越大，這都是她的功勞。現(xiàn)在，我這棵小苗長(zhǎng)大了，已成為一個(gè)好學(xué)生，這只因?yàn)槲业呐?還有戴老師的幫助。
歸巢燕子的雙翼，慈祥老師的汗水，還有那金色天空下一同飛翔的背影，我，從未忘記……。
初中以感動(dòng)為話題篇十三
感動(dòng)，它是一個(gè)動(dòng)詞但卻成了美好的代名詞。從古至今，多少感動(dòng)都等著我們?nèi)テ肺叮グl(fā)掘?！陡袆?dòng)中國(guó)》這個(gè)欄目，記錄著許許多多善良、堅(jiān)強(qiáng)或勇敢的人們，他們都有著各自的故事。
20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物中，我最欣賞的是兩名志愿者老師。他們是夫妻，還有一個(gè)年幼的女兒。起初，丈夫到高原的一所孤兒學(xué)校支教，后來(lái)，妻子也來(lái)到了這個(gè)地方。了，他們從未后悔過(guò)，只是盡心盡力做好每一件事，為這里的兒童送上一份關(guān)懷。早上，丈夫會(huì)早早的起床，用哨聲叫醒每一位同學(xué)，讓他們做早操鍛煉身體。接著，妻子會(huì)先給孩子們上課，丈夫就去給孩子們做美味的早餐。他們唯一的女兒也在這所學(xué)校上學(xué)。在頒獎(jiǎng)會(huì)上，當(dāng)主持人問(wèn)她“為什么叫媽媽‘老師’”時(shí)，小小的她稚嫩的臉上寫(xiě)著認(rèn)真。她說(shuō)：“因?yàn)樗麄兌际枪聝?，他們沒(méi)有爸爸媽媽?！鳖D時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。幾秒鐘后，如潮水般的掌聲響起。一切盡在不言中。
觀眾為什么要鼓掌？是觀眾的內(nèi)心被這句話感動(dòng)了，被他們的舉動(dòng)感動(dòng)了，被他們的精神感動(dòng)了。但他們給我們留下的不僅僅是感動(dòng)，更多的是思考。這對(duì)夫婦可以為祖國(guó)，為孩子，為高原獻(xiàn)上自己的一片天，我們是否可以？答案不見(jiàn)得是肯定的。大多數(shù)人會(huì)安于現(xiàn)狀，覺(jué)得去高原那種地方是為了“出名”，那是只有偉人才做的事情。但是難道這些舉動(dòng)只是為了這些低俗的東西嗎？他們一生只做了一件事，但是卻溫暖了多少孩子的心，這難道不是一件轟轟烈烈的大事嗎？我們應(yīng)該尊重他們，學(xué)習(xí)他們的精神，而不是天天忙于計(jì)算他們的“得失”。
觀望整個(gè)社會(huì)，現(xiàn)狀實(shí)在是令我心寒。就拿轟動(dòng)全國(guó)的“小悅悅事件”來(lái)說(shuō)吧，悅悅才那么小，才剛剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，但在那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的車(chē)禍中，她永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。之所以說(shuō)那場(chǎng)車(chē)禍驚心動(dòng)魄，是因?yàn)樾倫偙卉?chē)碾了兩次后，幾分鐘內(nèi)經(jīng)過(guò)的路人竟無(wú)一人對(duì)她施以援手。最后，她才被一個(gè)撿垃圾的婆婆所救。在驚愕之余，我們應(yīng)該反思。正因?yàn)槿诵缘你郎?，才釀造了今天的悲劇?BR> 但是，唯一值得我們慶幸的是世上還有許多好心人。這讓我們感到了一絲希望。如今，人們都在抱怨做好人難，但卻有這么一群善良、正直的人說(shuō)：“做好人不難！”但愿這樣的精神可以存于我們每個(gè)人的心中。我們要記?。簢?guó)家興亡，匹夫有責(zé)。只要我們每一個(gè)人沒(méi)有那么多的顧慮，愿為別人做出貢獻(xiàn)。我相信，更多的感動(dòng)就會(huì)存于世界的每個(gè)角落！
初中以感動(dòng)為話題篇十四
心中有個(gè)不知名的目標(biāo)，當(dāng)它被挖掘出來(lái)時(shí)，然后自我卻說(shuō)著：“這不是我的目標(biāo)?！蹦牵_實(shí)不是自我的目標(biāo)，只是父母的期待。
初中時(shí)，自我的目標(biāo)是自由。而聽(tīng)著父母夸獎(jiǎng)別的孩子，心里不免嫉妒，多想沖上前問(wèn)：為什么，我那么努力你們卻看不到？我必須要讓你們看到我的努力。為了超過(guò)父母口中的好孩子，自我的目標(biāo)變成了父母心中的期待。在三年里自我哭過(guò)多少次，詢問(wèn)著自我，我的目標(biāo)呢？哭過(guò)后，又朝著那個(gè)迷茫的道路前進(jìn)。
人生的道路上，多少次別人的期待變成了自我的目標(biāo)。停下腳步，看一看吧，自我的目標(biāo)是否還在，自我的目標(biāo)是否清楚，自我的目標(biāo)是否還能堅(jiān)持。
初中以感動(dòng)為話題篇十五
感動(dòng)是石縫間看似弱不禁風(fēng)卻穩(wěn)如山體的生命，感動(dòng)是父親寬厚的背上孩子甜甜的酣睡，感動(dòng)是汶川土地上最后生命的存在……教室中稚嫩的女孩懷中抱著幼小弟弟的一個(gè)畫(huà)面讓我十分感動(dòng)。
在一間簡(jiǎn)陋破舊而昏暗的教室里，朗朗的讀書(shū)聲飄蕩著。可是一個(gè)八九歲的小女孩卻無(wú)心學(xué)習(xí)，她眼睛盯著的不是黑板，而是懷中一個(gè)熟睡的小男孩。那是她的弟弟，因?yàn)榧抑袥](méi)有人看管，她只好帶著弟弟來(lái)到課堂，一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧年幼的弟弟。她和弟弟都有一個(gè)共同的名字—留守兒童。
在我國(guó)農(nóng)村，這種情況時(shí)有發(fā)生。在家里，他們常常是饑一頓飽一頓。為了掙錢(qián)，他們的父母都去外地打工了，家里就只剩下一群年幼無(wú)知、不諳世事的孩子。所以，照顧弟弟妹妹的艱巨任務(wù)就全部落在了最大的孩子身上。他們不但要燒水、做飯、干繁重的家務(wù)，同時(shí)還要肩負(fù)著學(xué)習(xí)的任務(wù)。這些孩子顯現(xiàn)出了一種與無(wú)憂無(wú)慮的年齡不相符的懂事。
即使這樣，他們卻時(shí)常面臨著輟學(xué)的危機(jī)。而我們這些生活在城市里的孩子呢?有著父母的悉心照料，家務(wù)活從來(lái)不用我們操心，擁有輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且可以有許多游戲娛樂(lè)的時(shí)間，還能和小伙伴們快樂(lè)地玩?！退麄儽绕饋?lái)，我們的生活環(huán)境不知要優(yōu)越多少倍。
一到冬天，鵝毛大雪從天而降，路上積滿了一層厚厚的積雪。由于無(wú)人清掃，路面上的雪很快就被來(lái)往的行人踩實(shí)了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。淘氣的小孩子在上面溜冰，還有一些不文明的人往上面倒臟水。造成路面像鏡子一樣，都照得出人影。
初中以感動(dòng)為話題篇十六
你說(shuō)過(guò)，無(wú)論怎樣，無(wú)論以前，現(xiàn)在，還是以后，可能我會(huì)不在你的身旁，可能當(dāng)你想抱著我哭的時(shí)候，我不在；可能當(dāng)你有好事與我分享的時(shí)候，我依舊不在；可能你笑過(guò)痛過(guò)哭過(guò)的時(shí)候，我還是不在。而相信你能感應(yīng)到我真正的存在是為了聽(tīng)著你訴說(shuō)這所有的所有。
朋友，你不在的日子里，我很孤獨(dú)，想你的時(shí)候會(huì)想到心碎，如今，你我已很難在一塊笑，一塊哭，一塊鬧，一塊瘋，一塊哭著笑了，一聲笑著哭了，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在沒(méi)有你幫我擦去眼淚的`時(shí)候，在沒(méi)有你牽著我的手跳著的時(shí)候，在沒(méi)有你摸著我的臉罵我的時(shí)候，在沒(méi)有你的肩膀給我靠的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人去面對(duì)！因?yàn)槲抑?，你一直在默默地支持我?BR> 那天，我們相聚在廣場(chǎng)的樹(shù)下，見(jiàn)面的時(shí)候依然很激動(dòng)，立馬沖上去給你一個(gè)擁抱，過(guò)程雖然很無(wú)聊，就只是聊聊天，講講自己的煩心事，論論自己的學(xué)習(xí)心得，談?wù)勛约焊星榉矫娴氖?，雖然很波動(dòng)，可我們很開(kāi)心，我們依然沉寂在彼此地歡聲笑語(yǔ)里，傻傻地是我看著你說(shuō)，是我們這段時(shí)間事必須經(jīng)歷的，你也說(shuō)過(guò)，下次見(jiàn)面的時(shí)候還是可以看著你傻傻地對(duì)我笑，然后沖上來(lái)給我一個(gè)大大的擁抱！
你還說(shuō)過(guò)，不要老是看著我的背影離去，那樣，我會(huì)害怕你一直一直不回頭！你更說(shuō)過(guò)，不要在看不到我離開(kāi)的背影之后，你依舊地勾勾的看著遠(yuǎn)方，然后眼淚嘩啦啦地掉下來(lái)！這些，都是你說(shuō)的，我記得很清，并且也會(huì)聽(tīng)你的話！因?yàn)槲抑?，沒(méi)有人能懂，沒(méi)有人能體會(huì)我們之間的情誼有多深，沒(méi)有人能訴散我們的友誼，或許當(dāng)我們?cè)诒舜俗钇＞氲臅r(shí)候，在彼此最無(wú)助的時(shí)候，我想到的還是你！
無(wú)論怎樣，無(wú)論什么變以，不變的是我們恰如往昔的那段最深，最真摯的友情了，相信，你在那頭，我在這頭時(shí)，兩人會(huì)傻傻地往這邊看著，然后想著你，我在干嘛，我會(huì)說(shuō)：“我在想你，懷念我們初中的那段美麗的回憶，想著想著，一直到結(jié)束！！”
初中以感動(dòng)為話題篇十七
感動(dòng)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，用心去看別人，用心去愛(ài)別人，你會(huì)懂得感動(dòng)——原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
感動(dòng)是衡量人性一把標(biāo)尺，是測(cè)量愛(ài)心的一架天平，是哺育情操的甜美乳汁，更是滋養(yǎng)品質(zhì)的重要養(yǎng)分。
感動(dòng)是一個(gè)動(dòng)作，曾經(jīng)看到一個(gè)女孩在玩羽毛球時(shí)，不巧的球被打到了很高的樹(shù)上，她不論怎么努力也沒(méi)把球拿下來(lái)，這時(shí)她的同伴不知從何處找來(lái)一張凳子，等那個(gè)女孩踩時(shí)，同伴伸出手來(lái)扶了一下。
感動(dòng)是一杯熱茶，在深秋的早上，寒氣逼人，可媽媽卻在屋里洗衣服，她的手凍得通紅，女兒起床后，找不到媽媽，站在窗前看到媽媽正在洗衣服，趕忙倒了一杯熱茶端到媽媽面前，看著媽媽的微笑，女孩心里暖暖的。
感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的——從善良心靈中涌出來(lái)的一種美好情感。
感動(dòng)是有選擇性的，它會(huì)選擇那些真誠(chéng)幫助別人，笑臉接納別人的人。在這些人身邊，你會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)處不在。
初中以感動(dòng)為話題篇十八
你感動(dòng)過(guò)嗎?或許有，又或許沒(méi)有。本文是本站小編為大家整理的以感動(dòng)為話題的。
作文。
600初中作文，歡迎閱讀。
愛(ài)就是時(shí)刻縈繞在你身邊的縷縷陽(yáng)光，那樣真實(shí)，那樣溫暖。
——題記。
細(xì)細(xì)品味母親對(duì)我的好，不是轟轟烈烈，不似萬(wàn)馬奔騰，卻在平淡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)。
又到了該上學(xué)的時(shí)候，可是天空中卻飄起了絲絲細(xì)雨。心中不免黯淡了些許，不知如何是好。
望著鐘表上的表針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，到上課的時(shí)間也被一點(diǎn)一點(diǎn)的消蝕。您看看時(shí)間，對(duì)我說(shuō)趕緊收拾東西，準(zhǔn)備上學(xué)。
您穿著雨衣坐在前面，我也穿著雨衣，依偎在您的背上。雨愈下愈大，坐在車(chē)子上，能夠清楚地感覺(jué)到雨滴在我的臉上、腿上。忽然間，您動(dòng)了一下，您的背挺得更直了。一剎那間，我感覺(jué)打在臉上的雨滴小了許多，我明白，您這樣做，是為了給我擋住那冰冷的雨滴。您還不時(shí)地叮囑我，把腿往里面放，別淋濕了。一股暖流涌上心頭，突然間，感覺(jué)臉上雨滴如注，但是抬頭發(fā)現(xiàn)雨仍是那樣，或許，那是感動(dòng)的淚水吧。
到學(xué)校時(shí)，我清楚地看見(jiàn)您的頭發(fā)和衣服都濕了，臉上也多了些許的皺紋，您的眼睛里透出焦急的眼神，您的樣子就這樣呈現(xiàn)在我眼前，那樣真實(shí)而又清晰。
您怕我耽誤上課，催我趕緊進(jìn)去，我不舍地離去，您見(jiàn)我進(jìn)了校門(mén)才走，我不時(shí)地回頭張望，看著您逐漸遠(yuǎn)去的身影，流下了兩行暖暖的淚。
那場(chǎng)雨，讓我明白了您深深的愛(ài)。那場(chǎng)雨，讓我一下子成長(zhǎng)了許多。
細(xì)細(xì)回味母親對(duì)我的好，在平凡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)。
人生真是豐富多彩的。每天都會(huì)發(fā)生不同的事，這些事情可能會(huì)使你難過(guò)、高興、生氣、害怕······總之，人生就是一個(gè)萬(wàn)花筒，里面裝著許許多多的花朵。
而在這個(gè)星期，竟發(fā)生了三件令我淚流滿面的事。
淚流滿面一。
12月10日星期一下雨。
老師在晚自習(xí)時(shí)突然布置作業(yè)，可我沒(méi)有作業(yè)本，且身上一分錢(qián)也沒(méi)有，我該怎么完成作業(yè)呢?我打電話告訴爸爸，爸爸在加班，他打完了電話急急忙忙冒著雨和北風(fēng)給我去商店買(mǎi)了兩個(gè)作業(yè)本，然后又急急忙忙地跑去上班。晚上一回來(lái)就問(wèn)我作業(yè)本拿到?jīng)]有?？吹桨职稚砩线€沒(méi)來(lái)得及擦干的水滴，我淚流滿面。
淚流滿面二。
12月11日星期二下雨。
下了語(yǔ)文晚自習(xí)后，爸爸接我回家。在那昏暗的燈光下，我看見(jiàn)了爸爸那長(zhǎng)滿老繭的手。就是這雙手，撐起了我們的家，像盤(pán)古撐起天和地一樣。想起爸爸的辛苦，我淚流滿面。
淚流滿面三。
12月12日星期三下雨。
下了數(shù)學(xué)晚自習(xí)，我騎自行車(chē)回家。妹妹告訴我，爸爸怕我沒(méi)有帶傘，去接我了。我疑惑，我便沒(méi)有看到爸爸啊。我急忙給爸爸打電話，讓他回來(lái)。天氣那么冷，還在下雨啊!爸爸回來(lái)后，對(duì)我笑笑：“你回來(lái)了啊!我說(shuō)怎么沒(méi)看到你呢?！比缓笥謳兔妹脵z查作業(yè)?？吹桨职诌@么關(guān)心我們，我淚流滿面。
這三件事雖然都是些平平淡淡的小事，但它們感動(dòng)著我，讓我體會(huì)到爸爸對(duì)我們的愛(ài)和對(duì)我們一家的愛(ài)。
昨天晚上坐在電視機(jī)前靜靜的看完《20xx感動(dòng)中國(guó)》，看完欄目，心中突然有種說(shuō)不出的感覺(jué)，每次觀后，總會(huì)給人以長(zhǎng)長(zhǎng)久久的思索與追問(wèn)：是什么樣的情懷使他們?cè)炀土巳绱撕棋觊煹木袷澜?是什么樣的機(jī)緣使他們令九州動(dòng)容?走進(jìn)他們，叩問(wèn)自我，在感動(dòng)中找尋本真。
然而我想，真正的感動(dòng)，的確傷感，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但更多的時(shí)候，感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人，有尊嚴(yán)，善良堅(jiān)強(qiáng)的活著的時(shí)候，你，也就多了更多向前走的勇氣。
其實(shí)我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái)，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國(guó)人。
也許作為一個(gè)平凡的人，無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭，集體，祖國(guó)也就越來(lái)越好了。
有件事，在我的腦海里不斷徘徊，讓我記憶猶新。
那天，體弱多病的我，又一次“遭遇”了發(fā)燒的“光臨”。當(dāng)時(shí)還在上課的我都已堅(jiān)持不住了，腦袋發(fā)漲，只盼望媽媽偉大的身影趕快來(lái)，伴隨著痛苦，終于等到了媽媽，媽媽架著我進(jìn)了診所。扎完吊瓶后，那時(shí)都以黑色布滿天空，帶著媽媽給我準(zhǔn)備的“營(yíng)養(yǎng)品”回到了宿舍，宿舍這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)熄燈了，摸黑走進(jìn)我的寢室，轉(zhuǎn)悠一圈，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包，書(shū)包里還有我必須吃的藥呢，問(wèn)室友，她們說(shuō)放在自習(xí)室了，沒(méi)幫我?guī)蟻?lái)。那我只好自己再回去取了，可是這可是五樓，自習(xí)室在二樓，教學(xué)樓都沒(méi)人了，也都關(guān)燈了，我本來(lái)膽子就小，怎么可能自己敢下去取書(shū)包啊!
我不好意思地詢問(wèn)了一下我的室友，誰(shuí)能陪我下去一趟，問(wèn)了許久，都沒(méi)人做出反應(yīng)，誰(shuí)愿意離開(kāi)自己暖和的被窩，而去陪別人取藥呢?這時(shí)，李洋從被子里冒出來(lái)。仗義地說(shuō)：“我陪你去，等我一下，我把校服穿上的?！?BR> 這一刻，我為她的話語(yǔ)和舉動(dòng)而感動(dòng)。
待她穿好衣服，我們這兩個(gè)“探險(xiǎn)”的女生，膽怯的走下了樓梯，經(jīng)過(guò)“跋山涉水”終于到了自習(xí)室，背起我的書(shū)包，我們倆又重新返回，終于回到了寢室，李洋還不忘幫我接熱水，很周到的照顧我。
初中以感動(dòng)為話題篇十九
涼爽的風(fēng)中夾雜的雨絲，透過(guò)窗戶撲打在我的臉上，清清涼涼的。窗外，雨像絲線般落在了墻上、地上，漸漸形成了清澈的積水。望著窗外朦朧的景色，我又想起了那件令我懺悔，卻又十分感動(dòng)的事。
那日也是這樣下著大雨，我一手撐著雨傘一手抱著剛買(mǎi)的書(shū)，急匆匆地往回跑。突然身后傳來(lái)“咚”的一聲，像是有人摔倒了一樣，我停了腳步，好奇地轉(zhuǎn)過(guò)身望去。是一位年紀(jì)與我相仿的女生，她倒在地上，手中的傘和一疊的新書(shū)都靜臥在積水中，早已濕的不成樣子了，她身子的衣服也濕了一大半。
我不知所措地站在原地，不知是該上前扶她還是視而不見(jiàn)地轉(zhuǎn)身走掉，猶豫了一下，最終決定向前去扶，可這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我和她的中間有一大灘的積水，幾乎難以越過(guò)。我停頓了一會(huì)，想來(lái)想去還是覺(jué)得視而不見(jiàn)的好。
正要轉(zhuǎn)身走掉，可余光卻瞥見(jiàn)了正朝這邊奔跑過(guò)來(lái)的瘦小身影，也是一個(gè)小女孩，看起來(lái)似乎比我還要小一些。她跑到摔倒的女生身邊，頭上的雨傘替那位女生擋住了絲絲的細(xì)雨，她伸出白嫩嫩的手，將那位女生從積水中拉了起來(lái)，還替那位女生把她的傘和書(shū)都撿了起來(lái)，小心翼翼地用衣角擦拭著新書(shū)上的水。好一會(huì)，待她都把水擦干凈了，這才還送在那位女生手上。
“你的書(shū)?！边@是我聽(tīng)到她說(shuō)的第一句話，語(yǔ)氣很輕很輕。那位女生感激的接住了那一疊書(shū)，正要向她道謝，可她卻舉著傘逃離了她的視線。她像來(lái)時(shí)那樣跑了回去，可相比之下，她回去的樣子比來(lái)時(shí)要狼狽地多，她的頭發(fā)和衣肩在無(wú)意時(shí)被淋濕了一大半，鞋子也被積水給弄濕了，像極了落湯雞。
望著她離去的背影，我的心充滿了慚愧，但更多的卻是感動(dòng)，在少之又少的路人都不愿扶那位女生時(shí)，是她不顧絲絲細(xì)雨跑過(guò)來(lái)，把那位女生扶了起來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，在奔跑的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，我的臉上不知何時(shí)掛滿了水珠，不知道是不小心落在臉上的雨水，還是淚水。