當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
冬至活動(dòng)總結(jié)大班篇一
在節(jié)日當(dāng)天，我園在國(guó)旗下開(kāi)始了這個(gè)活動(dòng)，首先就是園長(zhǎng)在國(guó)旗下的演講，對(duì)所有園里的教職工致謝，感謝這群為幼兒園的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的老師送去感謝的慰問(wèn)。園長(zhǎng)對(duì)所有的老師都表以感謝，讓老師們得到足夠的尊重，老師們?cè)谶@節(jié)日里也能感受到園長(zhǎng)對(duì)他們工作的肯定和支持，為他們喝彩。
在活動(dòng)的當(dāng)天，幼兒們把自己在家中做的手工禮物送給了他們的老師，為表以對(duì)教育他們的老師的謝意。禮物雖然不重，但那時(shí)幼兒對(duì)老師的一份節(jié)日祝福，是幼兒給出的真心。我們能很清楚的看到老師們?cè)谑盏阶约喊嗌系暮⒆铀徒o自己的禮物時(shí)，眼里充滿了感動(dòng)，感覺(jué)工作的辛苦都是值得的。幼兒精心準(zhǔn)備的禮物在這一天送到老師手里，意義是非常的重大的，這也是對(duì)老師們的工作的一種無(wú)言的支持。
節(jié)日當(dāng)天，園長(zhǎng)及教師們對(duì)已經(jīng)從幼兒園退休的教師送去慰問(wèn)，給他們送上了教師節(jié)的祝福。對(duì)生活有困難的老師給予幫助，讓他們的生活能夠過(guò)得好一些。并在場(chǎng)對(duì)這些退休教師彎腰鞠躬致謝，陪伴他們聊天吃飯，并認(rèn)真的聽(tīng)取他們給出的建議和意見(jiàn)，接受他們的監(jiān)督及指導(dǎo)，讓退休的教師成為眾多老師餓標(biāo)桿，做一個(gè)品德高尚的老師。在最后園長(zhǎng)包括教師們都對(duì)退休老師表示真誠(chéng)的感謝，讓他們能夠感受到大家對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)懷，也是不忘記他們做出的貢獻(xiàn)。
今年的活動(dòng)，呈現(xiàn)多種形式對(duì)老師的祝福，讓教師節(jié)這天過(guò)的很意義，也表示對(duì)各教師在教育上所有的貢獻(xiàn)的感謝。活動(dòng)讓更多的人懂的教師職業(yè)的不易，希望對(duì)在教學(xué)的老師給予一份體諒和尊重。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，不僅讓幼兒真正的表達(dá)了對(duì)老師的敬重和感謝，也讓我們這些教師更懂得了自己的職責(zé)。為來(lái)的教育事業(yè)我們還要不斷的去奉獻(xiàn)，為幼兒的成長(zhǎng)盡一份力，讓幼兒在幼兒園接受到更好的教育，保障他們的成長(zhǎng)之路是健康的。
冬至活動(dòng)總結(jié)大班篇二
好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。在全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試結(jié)束之后，為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流，放松考試結(jié)束之后的班級(jí)同學(xué)身心。我班在20xx年冬至來(lái)臨之際，組織了一次別開(kāi)生面的包餃子聚會(huì)。
本次活動(dòng)由專業(yè)長(zhǎng)發(fā)起，各班委積極準(zhǔn)備，20xx級(jí)人力專業(yè)全體同學(xué)共同參與，并且請(qǐng)到了班級(jí)輔導(dǎo)員盧老師參加。
活動(dòng)于20xx年12月22日（星期日）中午12點(diǎn)，在學(xué)府餐廳二樓準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始進(jìn)行。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始前就都早早來(lái)到餐廳，準(zhǔn)備大顯身手。在一番準(zhǔn)備之后，專業(yè)長(zhǎng)宣布包餃子活動(dòng)正式開(kāi)始，同學(xué)們都迫不及待開(kāi)始和面，搟面皮，包餃子。隨著同學(xué)們的努力，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來(lái)了，有圓的，有長(zhǎng)的，有尖的，有扁的，千奇百怪。不會(huì)包的向會(huì)的學(xué)習(xí)，漸漸也能熟練地包出來(lái)漂亮的餃子。大家有說(shuō)有笑，分享包餃子的經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，場(chǎng)面十分熱鬧。
最后在大家的不懈努力下，熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，大家搶著吃相互包的餃子。之后，大家一邊吃飯，一邊交談，氣氛非常活躍，感受到了班集體的溫暖。
“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好基礎(chǔ)。
我專業(yè)這次組織冬至包餃子活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的樂(lè)趣，明白了作為大學(xué)生，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)歷，為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。當(dāng)然在活動(dòng)中也顯現(xiàn)出了一些問(wèn)題，班級(jí)男女同學(xué)之間交流還是較少，寢室之間仍缺乏溝通，交流和合作。這些問(wèn)題也將是班委以后工作的重點(diǎn)之一。
該次活動(dòng)主要由各班委策劃，并負(fù)責(zé)與學(xué)校餐廳聯(lián)系，組織班級(jí)同學(xué)，舉辦也比較成功，令人高興?；顒?dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力，使我們的活動(dòng)順利開(kāi)展。總的來(lái)說(shuō)是一次比較成功的班級(jí)活動(dòng)，希望以后能將這次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去！
冬至活動(dòng)總結(jié)大班篇三
好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為了增強(qiáng)本班學(xué)生的思想教育，豐富他們的學(xué)校生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，提高烹飪專業(yè)學(xué)生的操作技能。
烹飪操作室
早晨9點(diǎn)鐘，包餃子活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，同學(xué)們圍坐在一起，開(kāi)始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂(lè)和集體的溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力。
通過(guò)本次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè)趣，明白了中職生，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。
這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)專業(yè)課的信心，學(xué)習(xí)方法會(huì)更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高，專業(yè)技能會(huì)更好。
冬至活動(dòng)總結(jié)大班篇四
冬至是我國(guó)非常重要的`傳統(tǒng)節(jié)日，為提升社區(qū)居民森林防火意識(shí)，保護(hù)城市環(huán)境，倡導(dǎo)轄區(qū)文明祭掃方式，度過(guò)平安、和諧的節(jié)日，三華社區(qū)開(kāi)展了以文明祭掃平安冬至為主題的冬季森林防火宣傳活動(dòng)。
冬至前夕社區(qū)通過(guò)向轄區(qū)居民發(fā)放文明祭掃倡議書(shū)和懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式，號(hào)召?gòu)V大居民祭祀時(shí)不要放鞭炮、焚香燒紙，避免火災(zāi)，提倡居民們用鮮花祭奠、植樹(shù)祭奠、網(wǎng)上祭奠等健康時(shí)尚的方式祭奠、緬懷親人。冬至期間，社區(qū)組織黨員志愿者和青年志愿者在社區(qū)各個(gè)山林入口處，勸導(dǎo)居民文明祭掃，制止居民亂焚燒行為，引導(dǎo)居民到指定地點(diǎn)祭掃，并及時(shí)清理焚燒現(xiàn)場(chǎng)有害垃圾和危險(xiǎn)物品。
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，大力推廣宣傳了低碳文明、綠色環(huán)保的祭奠方式，倡導(dǎo)棄陋俗、講文明、樹(shù)新風(fēng)，在社區(qū)營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。
無(wú)為縣石澗鎮(zhèn)引導(dǎo)群眾文明過(guò)冬至
為減少?gòu)V大群眾燒紙焚香、鳴放鞭炮等不文明、不衛(wèi)生、不健康的祭掃方式帶來(lái)安全隱患，全方位倡導(dǎo)群眾文明祭祀、低碳祭祀、節(jié)儉祭祀、平安祭祀，使廣大群眾度過(guò)一個(gè)平安、和諧、文明、有序的冬至祭祀日。連日來(lái)，無(wú)為縣石澗鎮(zhèn)文明辦緊緊圍繞文明祭祀、平安冬至這一主題，多措并舉，積極引導(dǎo)群眾進(jìn)行文明祭祀。
石澗鎮(zhèn)提前組織在人員聚集地通過(guò)散發(fā)宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式，向群眾廣泛宣傳文明祭祀，祭祀防火須知等，切實(shí)增強(qiáng)群眾文明祭祀和祭祀防火意識(shí)。通過(guò)有線電視、廣播、宣傳車等形式，著重宣傳黨委政府便民利民惠民措施、獎(jiǎng)懲舉措和文明祭祀、殯葬新理念。大力引導(dǎo)廣大群眾用新的祭掃形式進(jìn)行祭奠，通過(guò)植樹(shù)、鮮花、詩(shī)賦、信函、音像等文明環(huán)保的祭掃形式，表達(dá)對(duì)先人的緬懷和敬仰，改革喪葬陋俗，減少祭掃活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的污染，減少火災(zāi)隱患。組織鎮(zhèn)村干部向群眾散發(fā)文明祭掃倡議書(shū)，倡議群眾追思先賢、紀(jì)念先人，綠色過(guò)冬至、平安過(guò)冬至，樹(shù)立厚養(yǎng)薄葬的理念。
該鎮(zhèn)還啟動(dòng)了森林防火工作預(yù)案，重點(diǎn)抓好祭奠活動(dòng)防火安全，確保冬至祭祀文明、安全、有序進(jìn)行。有山林的村居成立志愿者義務(wù)巡邏隊(duì)，分片包干，對(duì)大肆燒紙錢等不文明的祭祀行為加以宣傳、勸阻，切實(shí)防止火災(zāi)事故發(fā)生和不良社會(huì)風(fēng)氣蔓延。同時(shí)提醒祭祖的廣大群眾，嚴(yán)禁一切火種進(jìn)山入林，嚴(yán)厲查處林區(qū)違章用火等禁止行為，從源頭上控制森林火災(zāi)事故發(fā)生。(浩蕩)
沈巷社區(qū)開(kāi)展文明祭祀宣傳活動(dòng)
冬至前夕，為了倡導(dǎo)社區(qū)居民以文明、環(huán)保的祭祀方式悼念親人，寄托哀思，沈巷社區(qū)組織社區(qū)志愿者走進(jìn)居民區(qū)，開(kāi)展文明祭祀宣傳活動(dòng)。
社區(qū)通過(guò)發(fā)放宣傳材料等方式向轄區(qū)居民宣傳倡導(dǎo)文明祭祀。提倡樹(shù)立科學(xué)、文明的祭祀觀。倡導(dǎo)采取文明、健康、環(huán)保、安全的祭祀方式緬懷逝者。動(dòng)員居民用鮮花、絹花等代替焚紙進(jìn)行祭祀。盡可能杜絕祭祀活動(dòng)中的不文明行為，使環(huán)境優(yōu)化、文明節(jié)儉成為祭祀活動(dòng)的主流，給廣大居民創(chuàng)造文明、清新的居住環(huán)境?；顒?dòng)中，社區(qū)志愿者為社區(qū)居民發(fā)放《致社區(qū)居民的一封信》等各種宣傳材料。
通過(guò)宣傳，社區(qū)居民認(rèn)識(shí)到只有大家行動(dòng)起來(lái)，才能為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量，共享和諧社區(qū)。本次活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)促進(jìn)居民講文明、樹(shù)新風(fēng)，破除陳規(guī)陋習(xí)，提高文明素質(zhì)，建設(shè)綠色家園、構(gòu)建和諧社區(qū)新風(fēng)尚起到了積極作用。
冬至活動(dòng)總結(jié)大班篇五
12月22日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至這一天，為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗(yàn)、提升孩子生活情趣，格林幼兒園在冬至這天，舉行了“冬至包餃子”活動(dòng)?；顒?dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日
在包餃子開(kāi)始之前，老師先給孩子們講述了冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗由來(lái)，然后，老師又教給孩子們一首“冬至到”的兒歌，接著認(rèn)識(shí)了包餃子所需要的原材料和用具。
冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，至今仍有不少地方有過(guò)冬至節(jié)的習(xí)俗。
讓孩子了解冬至的由來(lái)，也給孩子們一個(gè)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他們感受一下包餃子的那份快樂(lè)。
孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待，家長(zhǎng)朋友也對(duì)活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了搟面杖、還有彩色面團(tuán)等。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)有的家長(zhǎng)協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子!有的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè)融融。
大家瞧瞧，孩子們一個(gè)個(gè)全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂(lè)乎!
每個(gè)小朋友的手里都拿著一個(gè)小搟面杖，還挺像那么回事。
孩子們有的在搟面皮，有的在做造型，有的在捏花邊，雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè)!
一會(huì)功夫，小朋友已經(jīng)包好了許多，雖然樣子不是很美觀，但是孩子們都非常興奮。“吃餃子了!”一聽(tīng)到聲音，孩子們都興奮的尖叫起來(lái)。瞧!一個(gè)個(gè)跟小饞貓一樣，吃得可香了。
同學(xué)們都說(shuō)：石河子的冬天太寒冷了，而今年的冬至讓我們的心暖暖的。聽(tīng)到這樣的話，我想每位班委都會(huì)從心底感到欣慰。根據(jù)全班同學(xué)的反映，可以說(shuō)這次冬至活動(dòng)意義超出了我們的想像，可是成功中依然存在小小的不足。
現(xiàn)將12月冬至活動(dòng)總結(jié)如下：首先在班里進(jìn)行了“冬至是否要過(guò)”的商討。大家一致要求要過(guò)。隨后組織班委開(kāi)了以“冬至怎么過(guò)”為主題的班會(huì)。最后得出了具體的實(shí)施方案。
這次冬至是我們班第一次過(guò)，各班委都要全力將自己的工作做到最好，我們的付出會(huì)給大家?guī)?lái)溫暖，那么我們心里也會(huì)存留這份溫暖。
由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)組織，班級(jí)各班委積極配合完成，先后安排班委去租食堂，去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買包餃子需要的材料。
上午我們把食料全部買回來(lái)，放到租好的餐廳?？紤]到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子，所以我們準(zhǔn)備了兩種，一種韭菜雞蛋餡，另一種芹菜牛肉餡?；顒?dòng)正式開(kāi)始是下午四點(diǎn)，班委按要求3：30到，先洗菜。大家陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了以后，開(kāi)始分工，剁餡、剝蔥、包、配料。由于要做全班39人的餃子，量太大我們一直包到了下午7點(diǎn)，等吃完餃子時(shí)已經(jīng)到了晚上9點(diǎn)。餃子熟了后大家都激動(dòng)不已，袁震掌勺為大家盛餃子，我為大家盛湯，王世明更是把家鄉(xiāng)山西的老陳醋帶來(lái)了。吃著自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感。幾位班委說(shuō)看到大家那么開(kāi)心，所有的勞累都煙消云散了，大家邊吃邊聊，整個(gè)食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個(gè)人都需要這種感覺(jué)，家的感覺(jué)，溫暖的感覺(jué)。
這次活動(dòng)得到了所有同學(xué)的好評(píng)，是x班在最近一段時(shí)間內(nèi)最為成功的一次活動(dòng)，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：1、前期充分的準(zhǔn)備2、班委具體的分工得到全面的落實(shí)3、全班同學(xué)的配合，大家并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ髁看蠖鵁┰瓴话玻總€(gè)人都融入到了包餃子的氣氛中。認(rèn)識(shí)到的不足：食堂租用方面，因?yàn)?點(diǎn)要關(guān)門，時(shí)間有限。做餃子餡的材料應(yīng)該再多買兩公斤，由于工作量的原因，剛開(kāi)始不知道該放多少鹽，大家是經(jīng)過(guò)摸索來(lái)放鹽的，所以開(kāi)始的一些餃子稍微淡了一點(diǎn)。
牛肉、韭菜、雞蛋、餃子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共計(jì)480元
活動(dòng)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是我們從中收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，這份家的溫暖將存在我們每位同學(xué)的心中。
冬至活動(dòng)總結(jié)大班篇六
吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我班在xx年冬至來(lái)臨之際，組織了一次別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)。
本活動(dòng)由13級(jí)食科4班主辦，各班委在班長(zhǎng)暢鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦，食科13-4班全體同學(xué)參與。
冬至，是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂(lè)趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們食科13-4班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。
在今天下午3：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，剛進(jìn)操作間，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。工作人員先給我們做示范。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開(kāi)始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂(lè)和集體的溫暖。
我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。
同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè)趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。
“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日來(lái)臨之際大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?BR> 學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō)：每年的冬至，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過(guò)老師和同學(xué)的努力，我們有了更多的機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)。冬至包餃子的過(guò)程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程。同學(xué)們來(lái)自各個(gè)城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí)，都變成了餃子，經(jīng)過(guò)大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”。
包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。
冬至活動(dòng)總結(jié)大班篇一
在節(jié)日當(dāng)天，我園在國(guó)旗下開(kāi)始了這個(gè)活動(dòng)，首先就是園長(zhǎng)在國(guó)旗下的演講，對(duì)所有園里的教職工致謝，感謝這群為幼兒園的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的老師送去感謝的慰問(wèn)。園長(zhǎng)對(duì)所有的老師都表以感謝，讓老師們得到足夠的尊重，老師們?cè)谶@節(jié)日里也能感受到園長(zhǎng)對(duì)他們工作的肯定和支持，為他們喝彩。
在活動(dòng)的當(dāng)天，幼兒們把自己在家中做的手工禮物送給了他們的老師，為表以對(duì)教育他們的老師的謝意。禮物雖然不重，但那時(shí)幼兒對(duì)老師的一份節(jié)日祝福，是幼兒給出的真心。我們能很清楚的看到老師們?cè)谑盏阶约喊嗌系暮⒆铀徒o自己的禮物時(shí)，眼里充滿了感動(dòng)，感覺(jué)工作的辛苦都是值得的。幼兒精心準(zhǔn)備的禮物在這一天送到老師手里，意義是非常的重大的，這也是對(duì)老師們的工作的一種無(wú)言的支持。
節(jié)日當(dāng)天，園長(zhǎng)及教師們對(duì)已經(jīng)從幼兒園退休的教師送去慰問(wèn)，給他們送上了教師節(jié)的祝福。對(duì)生活有困難的老師給予幫助，讓他們的生活能夠過(guò)得好一些。并在場(chǎng)對(duì)這些退休教師彎腰鞠躬致謝，陪伴他們聊天吃飯，并認(rèn)真的聽(tīng)取他們給出的建議和意見(jiàn)，接受他們的監(jiān)督及指導(dǎo)，讓退休的教師成為眾多老師餓標(biāo)桿，做一個(gè)品德高尚的老師。在最后園長(zhǎng)包括教師們都對(duì)退休老師表示真誠(chéng)的感謝，讓他們能夠感受到大家對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)懷，也是不忘記他們做出的貢獻(xiàn)。
今年的活動(dòng)，呈現(xiàn)多種形式對(duì)老師的祝福，讓教師節(jié)這天過(guò)的很意義，也表示對(duì)各教師在教育上所有的貢獻(xiàn)的感謝。活動(dòng)讓更多的人懂的教師職業(yè)的不易，希望對(duì)在教學(xué)的老師給予一份體諒和尊重。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，不僅讓幼兒真正的表達(dá)了對(duì)老師的敬重和感謝，也讓我們這些教師更懂得了自己的職責(zé)。為來(lái)的教育事業(yè)我們還要不斷的去奉獻(xiàn)，為幼兒的成長(zhǎng)盡一份力，讓幼兒在幼兒園接受到更好的教育，保障他們的成長(zhǎng)之路是健康的。
冬至活動(dòng)總結(jié)大班篇二
好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。在全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試結(jié)束之后，為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流，放松考試結(jié)束之后的班級(jí)同學(xué)身心。我班在20xx年冬至來(lái)臨之際，組織了一次別開(kāi)生面的包餃子聚會(huì)。
本次活動(dòng)由專業(yè)長(zhǎng)發(fā)起，各班委積極準(zhǔn)備，20xx級(jí)人力專業(yè)全體同學(xué)共同參與，并且請(qǐng)到了班級(jí)輔導(dǎo)員盧老師參加。
活動(dòng)于20xx年12月22日（星期日）中午12點(diǎn)，在學(xué)府餐廳二樓準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始進(jìn)行。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始前就都早早來(lái)到餐廳，準(zhǔn)備大顯身手。在一番準(zhǔn)備之后，專業(yè)長(zhǎng)宣布包餃子活動(dòng)正式開(kāi)始，同學(xué)們都迫不及待開(kāi)始和面，搟面皮，包餃子。隨著同學(xué)們的努力，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來(lái)了，有圓的，有長(zhǎng)的，有尖的，有扁的，千奇百怪。不會(huì)包的向會(huì)的學(xué)習(xí)，漸漸也能熟練地包出來(lái)漂亮的餃子。大家有說(shuō)有笑，分享包餃子的經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，場(chǎng)面十分熱鬧。
最后在大家的不懈努力下，熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，大家搶著吃相互包的餃子。之后，大家一邊吃飯，一邊交談，氣氛非常活躍，感受到了班集體的溫暖。
“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好基礎(chǔ)。
我專業(yè)這次組織冬至包餃子活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的樂(lè)趣，明白了作為大學(xué)生，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)歷，為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。當(dāng)然在活動(dòng)中也顯現(xiàn)出了一些問(wèn)題，班級(jí)男女同學(xué)之間交流還是較少，寢室之間仍缺乏溝通，交流和合作。這些問(wèn)題也將是班委以后工作的重點(diǎn)之一。
該次活動(dòng)主要由各班委策劃，并負(fù)責(zé)與學(xué)校餐廳聯(lián)系，組織班級(jí)同學(xué)，舉辦也比較成功，令人高興?；顒?dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力，使我們的活動(dòng)順利開(kāi)展。總的來(lái)說(shuō)是一次比較成功的班級(jí)活動(dòng)，希望以后能將這次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去！
冬至活動(dòng)總結(jié)大班篇三
好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為了增強(qiáng)本班學(xué)生的思想教育，豐富他們的學(xué)校生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，提高烹飪專業(yè)學(xué)生的操作技能。
烹飪操作室
早晨9點(diǎn)鐘，包餃子活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，同學(xué)們圍坐在一起，開(kāi)始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂(lè)和集體的溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力。
通過(guò)本次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè)趣，明白了中職生，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。
這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)專業(yè)課的信心，學(xué)習(xí)方法會(huì)更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高，專業(yè)技能會(huì)更好。
冬至活動(dòng)總結(jié)大班篇四
冬至是我國(guó)非常重要的`傳統(tǒng)節(jié)日，為提升社區(qū)居民森林防火意識(shí)，保護(hù)城市環(huán)境，倡導(dǎo)轄區(qū)文明祭掃方式，度過(guò)平安、和諧的節(jié)日，三華社區(qū)開(kāi)展了以文明祭掃平安冬至為主題的冬季森林防火宣傳活動(dòng)。
冬至前夕社區(qū)通過(guò)向轄區(qū)居民發(fā)放文明祭掃倡議書(shū)和懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式，號(hào)召?gòu)V大居民祭祀時(shí)不要放鞭炮、焚香燒紙，避免火災(zāi)，提倡居民們用鮮花祭奠、植樹(shù)祭奠、網(wǎng)上祭奠等健康時(shí)尚的方式祭奠、緬懷親人。冬至期間，社區(qū)組織黨員志愿者和青年志愿者在社區(qū)各個(gè)山林入口處，勸導(dǎo)居民文明祭掃，制止居民亂焚燒行為，引導(dǎo)居民到指定地點(diǎn)祭掃，并及時(shí)清理焚燒現(xiàn)場(chǎng)有害垃圾和危險(xiǎn)物品。
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，大力推廣宣傳了低碳文明、綠色環(huán)保的祭奠方式，倡導(dǎo)棄陋俗、講文明、樹(shù)新風(fēng)，在社區(qū)營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。
無(wú)為縣石澗鎮(zhèn)引導(dǎo)群眾文明過(guò)冬至
為減少?gòu)V大群眾燒紙焚香、鳴放鞭炮等不文明、不衛(wèi)生、不健康的祭掃方式帶來(lái)安全隱患，全方位倡導(dǎo)群眾文明祭祀、低碳祭祀、節(jié)儉祭祀、平安祭祀，使廣大群眾度過(guò)一個(gè)平安、和諧、文明、有序的冬至祭祀日。連日來(lái)，無(wú)為縣石澗鎮(zhèn)文明辦緊緊圍繞文明祭祀、平安冬至這一主題，多措并舉，積極引導(dǎo)群眾進(jìn)行文明祭祀。
石澗鎮(zhèn)提前組織在人員聚集地通過(guò)散發(fā)宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式，向群眾廣泛宣傳文明祭祀，祭祀防火須知等，切實(shí)增強(qiáng)群眾文明祭祀和祭祀防火意識(shí)。通過(guò)有線電視、廣播、宣傳車等形式，著重宣傳黨委政府便民利民惠民措施、獎(jiǎng)懲舉措和文明祭祀、殯葬新理念。大力引導(dǎo)廣大群眾用新的祭掃形式進(jìn)行祭奠，通過(guò)植樹(shù)、鮮花、詩(shī)賦、信函、音像等文明環(huán)保的祭掃形式，表達(dá)對(duì)先人的緬懷和敬仰，改革喪葬陋俗，減少祭掃活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的污染，減少火災(zāi)隱患。組織鎮(zhèn)村干部向群眾散發(fā)文明祭掃倡議書(shū)，倡議群眾追思先賢、紀(jì)念先人，綠色過(guò)冬至、平安過(guò)冬至，樹(shù)立厚養(yǎng)薄葬的理念。
該鎮(zhèn)還啟動(dòng)了森林防火工作預(yù)案，重點(diǎn)抓好祭奠活動(dòng)防火安全，確保冬至祭祀文明、安全、有序進(jìn)行。有山林的村居成立志愿者義務(wù)巡邏隊(duì)，分片包干，對(duì)大肆燒紙錢等不文明的祭祀行為加以宣傳、勸阻，切實(shí)防止火災(zāi)事故發(fā)生和不良社會(huì)風(fēng)氣蔓延。同時(shí)提醒祭祖的廣大群眾，嚴(yán)禁一切火種進(jìn)山入林，嚴(yán)厲查處林區(qū)違章用火等禁止行為，從源頭上控制森林火災(zāi)事故發(fā)生。(浩蕩)
沈巷社區(qū)開(kāi)展文明祭祀宣傳活動(dòng)
冬至前夕，為了倡導(dǎo)社區(qū)居民以文明、環(huán)保的祭祀方式悼念親人，寄托哀思，沈巷社區(qū)組織社區(qū)志愿者走進(jìn)居民區(qū)，開(kāi)展文明祭祀宣傳活動(dòng)。
社區(qū)通過(guò)發(fā)放宣傳材料等方式向轄區(qū)居民宣傳倡導(dǎo)文明祭祀。提倡樹(shù)立科學(xué)、文明的祭祀觀。倡導(dǎo)采取文明、健康、環(huán)保、安全的祭祀方式緬懷逝者。動(dòng)員居民用鮮花、絹花等代替焚紙進(jìn)行祭祀。盡可能杜絕祭祀活動(dòng)中的不文明行為，使環(huán)境優(yōu)化、文明節(jié)儉成為祭祀活動(dòng)的主流，給廣大居民創(chuàng)造文明、清新的居住環(huán)境?；顒?dòng)中，社區(qū)志愿者為社區(qū)居民發(fā)放《致社區(qū)居民的一封信》等各種宣傳材料。
通過(guò)宣傳，社區(qū)居民認(rèn)識(shí)到只有大家行動(dòng)起來(lái)，才能為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量，共享和諧社區(qū)。本次活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)促進(jìn)居民講文明、樹(shù)新風(fēng)，破除陳規(guī)陋習(xí)，提高文明素質(zhì)，建設(shè)綠色家園、構(gòu)建和諧社區(qū)新風(fēng)尚起到了積極作用。
冬至活動(dòng)總結(jié)大班篇五
12月22日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至這一天，為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗(yàn)、提升孩子生活情趣，格林幼兒園在冬至這天，舉行了“冬至包餃子”活動(dòng)?；顒?dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日
在包餃子開(kāi)始之前，老師先給孩子們講述了冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗由來(lái)，然后，老師又教給孩子們一首“冬至到”的兒歌，接著認(rèn)識(shí)了包餃子所需要的原材料和用具。
冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，至今仍有不少地方有過(guò)冬至節(jié)的習(xí)俗。
讓孩子了解冬至的由來(lái)，也給孩子們一個(gè)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他們感受一下包餃子的那份快樂(lè)。
孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待，家長(zhǎng)朋友也對(duì)活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了搟面杖、還有彩色面團(tuán)等。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)有的家長(zhǎng)協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子!有的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè)融融。
大家瞧瞧，孩子們一個(gè)個(gè)全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂(lè)乎!
每個(gè)小朋友的手里都拿著一個(gè)小搟面杖，還挺像那么回事。
孩子們有的在搟面皮，有的在做造型，有的在捏花邊，雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè)!
一會(huì)功夫，小朋友已經(jīng)包好了許多，雖然樣子不是很美觀，但是孩子們都非常興奮。“吃餃子了!”一聽(tīng)到聲音，孩子們都興奮的尖叫起來(lái)。瞧!一個(gè)個(gè)跟小饞貓一樣，吃得可香了。
同學(xué)們都說(shuō)：石河子的冬天太寒冷了，而今年的冬至讓我們的心暖暖的。聽(tīng)到這樣的話，我想每位班委都會(huì)從心底感到欣慰。根據(jù)全班同學(xué)的反映，可以說(shuō)這次冬至活動(dòng)意義超出了我們的想像，可是成功中依然存在小小的不足。
現(xiàn)將12月冬至活動(dòng)總結(jié)如下：首先在班里進(jìn)行了“冬至是否要過(guò)”的商討。大家一致要求要過(guò)。隨后組織班委開(kāi)了以“冬至怎么過(guò)”為主題的班會(huì)。最后得出了具體的實(shí)施方案。
這次冬至是我們班第一次過(guò)，各班委都要全力將自己的工作做到最好，我們的付出會(huì)給大家?guī)?lái)溫暖，那么我們心里也會(huì)存留這份溫暖。
由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)組織，班級(jí)各班委積極配合完成，先后安排班委去租食堂，去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買包餃子需要的材料。
上午我們把食料全部買回來(lái)，放到租好的餐廳?？紤]到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子，所以我們準(zhǔn)備了兩種，一種韭菜雞蛋餡，另一種芹菜牛肉餡?；顒?dòng)正式開(kāi)始是下午四點(diǎn)，班委按要求3：30到，先洗菜。大家陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了以后，開(kāi)始分工，剁餡、剝蔥、包、配料。由于要做全班39人的餃子，量太大我們一直包到了下午7點(diǎn)，等吃完餃子時(shí)已經(jīng)到了晚上9點(diǎn)。餃子熟了后大家都激動(dòng)不已，袁震掌勺為大家盛餃子，我為大家盛湯，王世明更是把家鄉(xiāng)山西的老陳醋帶來(lái)了。吃著自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感。幾位班委說(shuō)看到大家那么開(kāi)心，所有的勞累都煙消云散了，大家邊吃邊聊，整個(gè)食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個(gè)人都需要這種感覺(jué)，家的感覺(jué)，溫暖的感覺(jué)。
這次活動(dòng)得到了所有同學(xué)的好評(píng)，是x班在最近一段時(shí)間內(nèi)最為成功的一次活動(dòng)，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：1、前期充分的準(zhǔn)備2、班委具體的分工得到全面的落實(shí)3、全班同學(xué)的配合，大家并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ髁看蠖鵁┰瓴话玻總€(gè)人都融入到了包餃子的氣氛中。認(rèn)識(shí)到的不足：食堂租用方面，因?yàn)?點(diǎn)要關(guān)門，時(shí)間有限。做餃子餡的材料應(yīng)該再多買兩公斤，由于工作量的原因，剛開(kāi)始不知道該放多少鹽，大家是經(jīng)過(guò)摸索來(lái)放鹽的，所以開(kāi)始的一些餃子稍微淡了一點(diǎn)。
牛肉、韭菜、雞蛋、餃子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共計(jì)480元
活動(dòng)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是我們從中收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，這份家的溫暖將存在我們每位同學(xué)的心中。
冬至活動(dòng)總結(jié)大班篇六
吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我班在xx年冬至來(lái)臨之際，組織了一次別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)。
本活動(dòng)由13級(jí)食科4班主辦，各班委在班長(zhǎng)暢鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦，食科13-4班全體同學(xué)參與。
冬至，是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂(lè)趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們食科13-4班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。
在今天下午3：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，剛進(jìn)操作間，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。工作人員先給我們做示范。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開(kāi)始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂(lè)和集體的溫暖。
我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。
同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè)趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。
“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日來(lái)臨之際大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?BR> 學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō)：每年的冬至，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過(guò)老師和同學(xué)的努力，我們有了更多的機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)。冬至包餃子的過(guò)程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程。同學(xué)們來(lái)自各個(gè)城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí)，都變成了餃子，經(jīng)過(guò)大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”。
包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。