讀后感需要我們善于觀察、思考和分析，可以幫助我們更好地理解書中的情節(jié)和人物形象。在寫讀后感時(shí)，我們應(yīng)該盡可能客觀地表達(dá)自己的感受，給予讀者正確而真實(shí)的反饋。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
淡淡的茉莉讀后感篇一
一個(gè)叫連曉峰的女孩，父母離異，跟著媽媽改了新名字。因?yàn)椴幌矚g自己的新名字張小梅，又給自己起了個(gè)新的名字——褐褐。爸爸媽媽之間不斷地爭(zhēng)吵令她傷心欲絕……好在，故事最后，媽媽放下心結(jié)，接受了爸爸。這個(gè)故事真實(shí)感人，讀完時(shí)，我的眼淚浸透了書本。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的——父母離異、家境貧寒，讓人覺(jué)得幸福似乎遙不可及，痛苦永遠(yuǎn)在身邊徘徊?？珊趾志拖褚豢昧一馃槐M的小草，努力向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。
我沒(méi)辦法想象那種痛苦，因?yàn)槲乙恢鄙钤诟改傅娜f(wàn)般寵愛(ài)中。每天一家人圍坐在飯桌旁，有說(shuō)有笑地吃著、聊著、笑著。周末一有時(shí)間，全家就會(huì)一起旅行，去什么地方都行，只要我們永遠(yuǎn)在一起，就是幸福！
我想到了一個(gè)朋友，她有過(guò)類似的經(jīng)歷。她的父母感情不和諧，經(jīng)常吵架。她夾在父母中間，十分痛苦，每晚都躲在被窩里哭泣，哭得連空氣都散發(fā)出一股潮濕、悲傷的氣息。我很同情她，也能理解她的痛苦與絕望，但是我能做的，只有安慰她、陪伴她。后來(lái)，她的爸媽終于放下了，兩人也分開了。不用再面對(duì)充滿爭(zhēng)執(zhí)與硝煙的家，她反而變得輕松起來(lái)。
現(xiàn)在的她很開心，因?yàn)榘职謰寢岆m然分開了，但依然關(guān)心她、愛(ài)護(hù)她。而熬過(guò)了那段黑暗時(shí)期的她，笑得更加明媚，活得更加堅(jiān)強(qiáng)。我想，這大概就是成長(zhǎng)與蛻變吧。
淡淡的茉莉讀后感篇二
這個(gè)暑假，我在《茉莉花開》一書中尋找到了自己的影子，文中的褐褐跟我很像，我們都是“單翼天使”，我們一樣微小而倔強(qiáng)。
我的心態(tài)變好了許多，我也想明白了：冬天到了，春天并不會(huì)遠(yuǎn)！爸爸媽媽離婚只不過(guò)是分開而已，他們還是會(huì)像以前一樣疼愛(ài)我，一樣希望我快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)童年。的確，他們依然對(duì)我關(guān)愛(ài)如初，并沒(méi)有因?yàn)榉珠_而讓這份愛(ài)遞減。爸爸經(jīng)常來(lái)看望我和媽媽，我知道爸爸正以另一種愛(ài)的方式，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，讓我在學(xué)習(xí)生活中重獲力量。
褐褐跟我一樣，有許許多多關(guān)心她的好朋友，有愛(ài)她的親人，生活雖然改變了我們的環(huán)境，但改變不了我們對(duì)生活的希望和信心。
茉莉花的盛開是生命的另一種呈現(xiàn)，就像茉莉和褐褐，微小、純凈，也倔強(qiáng)……茉莉花開得絢爛多姿，包含著苦痛，也意味著成長(zhǎng)。靜待花開，我們便能迎來(lái)滿園春色。
淡淡的茉莉讀后感篇三
剛教完《愛(ài)如茉莉》這篇課文，那對(duì)夫妻平淡卻溫馨的情感還在我的心頭縈繞。
怎么能算是愛(ài)呢？”“這根本就不是愛(ài)！”在“我”看來(lái)，茉莉花的顏色不夠鮮艷，花型太小，香味也不夠濃烈，像這種花的愛(ài)肯定不是一種“轟轟烈烈”的愛(ài)。
在他們看來(lái)是那么的無(wú)聊和沒(méi)勁。
此后不久，“我”的媽媽在爸爸出差前的一個(gè)晚上住進(jìn)了醫(yī)院，在病床上的母親不想讓勞累的丈夫知道她住院的消息，讓女兒編個(gè)謊言讓父親吃餃子。母親的舉動(dòng)讓我感受到了“原來(lái)愛(ài)就是那盤在病中還牽掛的餃子?！倍赣H不吃餃子直奔醫(yī)院的舉動(dòng)又讓“我”明白了“原來(lái)愛(ài)是不顧勞累匆忙趕往醫(yī)院的腳步?！痹卺t(yī)院里，“我”更是被父母那種相依相偎、互相照顧的感情所深深打動(dòng)。父親怕母親夜里有事不喊他，就坐在床前的椅子上緊握妻子的手，他以為這樣妻子一動(dòng)，他就能驚醒幫助；而母親雖是病里，可擔(dān)心丈夫旅途奔波后的身體，所以即使自己的手腳麻木了，也不敢動(dòng)彈一下，怕驚醒了已經(jīng)沉睡的丈夫。
多么感人的畫面，此時(shí)此刻，不僅是親歷場(chǎng)面的“我”被深深感動(dòng)，就是我和我的學(xué)生也被感動(dòng)得無(wú)以言表。
哦，愛(ài)如茉莉，愛(ài)如茉莉??！誰(shuí)說(shuō)真愛(ài)一定是驚天地泣鬼神？誰(shuí)說(shuō)真愛(ài)一定要望斷天涯無(wú)怨無(wú)悔？有很多時(shí)候，真愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，她更多是以茉莉花的形式存在，潔白而純潔，細(xì)微而雋永，芬芳而不張揚(yáng)。
淡淡的茉莉讀后感篇四
讀完一本書以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《茉莉花開》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“慈母手中線，游子身上衣。”說(shuō)的是親情，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！闭f(shuō)的是愛(ài)國(guó)情，而“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”說(shuō)的是濃濃的友情，在《茉莉花開》這本書中，也詮釋了這樣一場(chǎng)如花般的友情。
《茉莉花開》這本書是由曉月老師寫的，書中主要講述了：主人公曉峰的家中發(fā)生了一場(chǎng)變故，導(dǎo)致父母離婚，親情破裂，而在曉峰最脆落的時(shí)候，同班的轉(zhuǎn)學(xué)生——雨樺以及曉峰的同桌——明堯站了出來(lái)，成為了曉峰最好的朋友，使她感受到了友誼的溫暖。
放下書，曉峰和明堯在舞臺(tái)上合唱蟲兒飛的情景讓我仿佛也飛入書中似的，備受感動(dòng)。我覺(jué)得明堯并沒(méi)嫌棄曉月是一個(gè)單親家庭的孩子，反而幫助了她。讓我們?cè)囅胍幌?，一個(gè)單親家庭的孩子，因?yàn)榧彝ゲ粓A滿的原因，顯得十分渺小自卑，如果沒(méi)有人幫助她走出這片陰影的`話，這個(gè)孩子或許會(huì)因此而得抑郁癥，并且永遠(yuǎn)走不出那一片陰影；再設(shè)想一下，如果遭遇相同的一個(gè)孩子，身旁有這么一群善良的人幫助她，用自己的友情去融化這片冰冷的陰影，那么她肯定很快就會(huì)好起來(lái)，并且不會(huì)再自卑，活得十分快樂(lè)。
王蒙曾經(jīng)說(shuō)：“友誼不用碰杯，友誼無(wú)需禮物，友誼只不過(guò)是我們不會(huì)忘記?！痹谖业陌嗉?jí)里就有一段這樣美好的友誼：陳瑋釗的腳受傷了，許銘毅和他約定每天上學(xué)前都在校門口等他，把他背上樓，我們都把這個(gè)約定當(dāng)成玩笑，沒(méi)想到在校門口每天都可以早早地看見銘毅等待坐輪椅上學(xué)的瑋釗的身影。就這樣，一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，瑋釗的腳好了，而銘毅的“工作”也停止了，我們都對(duì)銘毅班長(zhǎng)表示贊許。一年四季，無(wú)論風(fēng)吹雨打，沒(méi)有停止過(guò)這段為友誼而做的“工作”，這段友誼真是太令人感動(dòng)了！
曉峰和明堯的友誼就像書名那樣——茉莉花開，而在那一朵朵潔白的茉莉花里，包含著美好的友誼，就像茉莉花的花語(yǔ)一樣，純潔、忠貞，這樣的友誼即使歲月如海，也不會(huì)散。“刻玉雕瓊作小葩，清姿原不受鉛華。西風(fēng)偷得余香去，分與秋城無(wú)限花?！弊屔钪卸嘁稽c(diǎn)如茉莉花的友誼，盛開在人海茫茫的歲月海中吧！
淡淡的茉莉讀后感篇五
合上書本，我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。窗外，陰沉沉的天幕下不斷傳來(lái)震耳欲聾的雷聲，似乎是同情《茉莉花開》書中的主人公，又似乎在為主人公的堅(jiān)強(qiáng)喝彩。
書中的主人公曉峰父母離異，她開始是自卑的，但是后來(lái)，她的堅(jiān)強(qiáng)與毅力沖淡了她成長(zhǎng)中的不安與懼怕，她勇敢面對(duì)挫折的行為，積極樂(lè)觀的生活態(tài)度使她擁有風(fēng)雨后的內(nèi)心成長(zhǎng)。從曉峰的經(jīng)歷中，我仿佛看到了我自己。
“真沒(méi)用！”這句話一直縈繞在我的`腦海中，揮之不去。從小到大，不管我多么努力讓自己成為大人眼中那個(gè)乖巧的孩子，也不管我考試成績(jī)有多好，我一直都是大人眼中那個(gè)沒(méi)用的孩子，只因?yàn)槲沂桥?。因此，我也變得和曉峰一樣自卑。直到有一天，老師那雙肯定的眼神改變了我。新來(lái)的陳老師為了熟悉同學(xué)的姓名，就提問(wèn)同學(xué)回答問(wèn)題。當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的心被一下子提到了嗓子眼，心里撲通撲通地跳個(gè)不停，臉上火辣辣的。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，用她那雙溫暖的大手拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“不要害怕，老師相信你可以的?！蔽覈L試著回答老師的問(wèn)題，出乎意料的，老師和同學(xué)們都像我遞來(lái)贊賞的目光。我的心也一下子安定了下來(lái)：原來(lái)開口回答問(wèn)題，主動(dòng)說(shuō)出自己的想法也沒(méi)有想象當(dāng)中那么難。
那次以后，我漸漸克服了恐懼，變得樂(lè)觀了許多。我想：我們成長(zhǎng)的道路上必然充滿著艱辛、坎坷，但我相信終有一天，這朵憂傷的花兒會(huì)被成長(zhǎng)道路上所流下的淚水澆灌得絢麗多姿。
淡淡的茉莉讀后感篇六
今天我下班回來(lái)，女兒說(shuō)要讀一篇散文給我聽，散文的名字就叫做《愛(ài)如茉莉》，聽完散文還要我寫下感受，我哪會(huì)寫什么感受呀！可女兒說(shuō)這是老師布置的作業(yè)，也是她給我的命令，沒(méi)辦法，就聽她讀吧！于是，點(diǎn)了一根煙，聽女兒讀起了《愛(ài)如茉莉》。
等女兒讀完之后，我不禁有些感動(dòng)，心中也是思緒萬(wàn)千，是??！真愛(ài)是什么？不就是平平淡淡，互相關(guān)心，互敬互愛(ài)嗎？就像那茉莉一樣，雖然平淡無(wú)奇卻芳香四溢。其實(shí)，真愛(ài)的體現(xiàn)在日常的生活中也總會(huì)自然而然的流露出來(lái)，就像是早已溶入血脈中的親情，難以割舍，彼此間相互牽掛，相互體貼，正如文中所寫的那樣，“爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著”，他是怕松開了手會(huì)驚醒媽媽呀！而媽媽呢，也一樣，雖然胳膊都麻木了，可為了能讓爸爸多睡會(huì)，她就那樣忍著，所以真愛(ài)是無(wú)私的，她不會(huì)因?yàn)槟撤N環(huán)境或其他因素的影響而改變她的圣潔和無(wú)私。真愛(ài)也是千變?nèi)f化無(wú)處不在的，比如說(shuō)像純潔的友誼，父母之愛(ài)的無(wú)私和偉大等等，很多很多。在日常生活的一點(diǎn)一滴中，在平凡無(wú)私的一件件的'小事上都能看到真愛(ài)的影子。
是??！愛(ài)如茉莉，平淡無(wú)奇卻能芳香四溢，又或如生活，簡(jiǎn)單而又平淡。人與人之間若都能相互包容，相互體諒，也許這社會(huì)就能和諧許多，爭(zhēng)吵少了，打架鬧事的少了，也不會(huì)有那么多家庭破裂，不會(huì)有那么多單親的孩子出現(xiàn)了！如果每個(gè)人都能有一顆善良而充滿感恩的心那這世界該有多么美好呀！
也許這就是真愛(ài)吧，就像茉莉，平淡無(wú)奇而芳香四溢。哦，愛(ài)如茉莉，真愛(ài)如茉莉。
范文”名著讀后感范文這是一個(gè)優(yōu)美的擬人句,作者把陽(yáng)光形貌得像一個(gè)懂事、乖巧的小孩子,好奇地往病房里探腦袋;又像一位剛中帶柔的丈夫撫摸著本身躺在醫(yī)......
剛教完《愛(ài)如茉莉》這篇課文，那對(duì)夫妻平淡卻溫馨的情感還在我的心頭縈繞。少年不識(shí)愁滋味，換句話說(shuō)，少年也不識(shí)愛(ài)滋味。當(dāng)“我”的母親說(shuō)“真愛(ài)像茉莉”的時(shí)......
淡淡的茉莉讀后感篇七
合上書，我不禁長(zhǎng)嘆一聲。窗外，黑暗的天空下不斷震耳欲聾的雷聲，似乎同情書中的主人公茉莉花，也似乎在為主人公的堅(jiān)強(qiáng)歡呼。
小鳳，這本書的主人公，在父母離婚的時(shí)候自尊心很低，但是后來(lái)，她堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力沖淡了她日益增長(zhǎng)的焦慮和恐懼，她勇敢地面對(duì)挫折，積極的態(tài)度幫助她在暴風(fēng)雨后獲得了內(nèi)心的成長(zhǎng)。根據(jù)小豐的經(jīng)驗(yàn)，我似乎看到了自己。
“真沒(méi)用！”這句話一直縈繞在我的腦海里，揮之不去。從小到大，不管我如何努力讓自己成為在乖巧的孩子眼中的成人，再好我的考試，我一直在無(wú)用的孩子的眼睛的成人，只是因?yàn)槲摇癿一個(gè)女孩。所以，我變得自卑和曉峰。直到有一天，老師在寫雙重肯定改變了我的眼睛。新來(lái)的陳熟悉的名字給學(xué)生時(shí)，提出的問(wèn)題學(xué)生回答問(wèn)題。當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字，一下子我的心臟在他的喉嚨，我的心臟撲通撲通來(lái)跳個(gè)不停，臉上火辣辣的。
這時(shí)，老師我們走了他們過(guò)來(lái)，用她那雙溫暖的大手拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“不要因?yàn)楹ε?，老師學(xué)生相信你一定可以的?！蔽覈L試著進(jìn)行回答一個(gè)老師的問(wèn)題，出乎意料的，老師和同學(xué)們都像我遞來(lái)贊賞的目光。我的心也一下子安定了下來(lái)：原來(lái)開口就是回答這個(gè)問(wèn)題，主動(dòng)說(shuō)出自己的想法同時(shí)也沒(méi)有通過(guò)想象過(guò)程當(dāng)中都是那么難。
在那之后，我漸漸克服了恐懼了很多樂(lè)觀的。我想：我們的增長(zhǎng)將不可避免地充滿了艱辛，跌宕起伏的道路上，但我相信有一天，這個(gè)有點(diǎn)傷感花的成長(zhǎng)之路將被淚水得花花綠綠澆水。
淡淡的茉莉讀后感篇八
星期四的時(shí)候，我們學(xué)了《愛(ài)如茉莉》這一篇課文，我深有感觸。這篇課文主要描寫表達(dá)了父母之間那茉莉花般潔白純凈的愛(ài)。在吃餃子，執(zhí)手而眠，這個(gè)細(xì)節(jié)里充分的體會(huì)現(xiàn)出媽媽愛(ài)爸爸，爸爸愛(ài)媽媽的情景。
我記得有一次，我發(fā)高燒進(jìn)了醫(yī)院，媽媽爸爸緊張的不得了，迫不及待的送我到醫(yī)去。爸爸要工作，所以早上就不能來(lái)看我了，媽媽就在家里弄粥給我吃。下午的時(shí)候，爸爸工作煩惱少了，就來(lái)醫(yī)院看看我。媽媽就在家里做家務(wù)。在這一次的生病，我發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，爸爸媽媽之間的愛(ài)。
淡淡的茉莉讀后感篇九
總有人會(huì)問(wèn)，愛(ài)在哪里？愛(ài)，就在你身邊，它小而平凡但卻長(zhǎng)而久，就像茉莉花一樣潔白無(wú)瑕。
《愛(ài)如茉莉》是前階段時(shí)間學(xué)過(guò)的一篇課文；今天又重新品味，感受到的又是一種味道。這篇課文講的是：一天，小作者的媽媽生病了，病時(shí)還不忘為爸爸包餃子。爸爸出差又忙了回來(lái)，整天照顧媽媽，表現(xiàn)出了純靜而又圣潔的愛(ài)，讓小作者真切的體會(huì)到了“真愛(ài)無(wú)痕，至愛(ài)無(wú)聲”。
這是幸福的一家人，他們互相愛(ài)護(hù)令人感動(dòng)不已。課文中有一段寫的是爸爸睡在媽媽的床沿邊，一只手緊握媽媽的手，這樣一來(lái)，媽媽有事的.話他就能被驚醒。而媽媽的愛(ài)更是深，媽媽并沒(méi)有睡覺(jué)，是裝睡，媽媽怕驚動(dòng)爸爸，一動(dòng)也不動(dòng)不知不覺(jué)手腳都麻木了。我從這體會(huì)到愛(ài)是相互的，可以溫暖你的心。其實(shí)，我的爸爸、媽媽也有類似的事哦！
08年初夏，爸爸突然生病了，而且病得很厲害，需要住院開刀。從那以后媽媽就白天上班，晚上就陪爸爸在醫(yī)院里。我們勸媽媽請(qǐng)假，但是媽媽上班忙根本請(qǐng)不到假。而醫(yī)院因病人多就不給親人出租陪床，一到熄燈后爸媽便只能擠到一張床上休息。因?yàn)閶寢尠滋煲习嗤砩嫌众s到醫(yī)院照顧爸爸，所以非常累。爸爸想讓媽媽睡個(gè)好覺(jué)，每次都是假睡到深夜后，就下床在醫(yī)院的走廊里慢慢走圈子，為的是能讓媽媽一個(gè)人在床上睡的自在舒坦些，而到天亮?xí)r，媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸不在床上驚恐時(shí)，爸爸則會(huì)趕到床邊說(shuō)自己剛睡醒，起來(lái)去散散步而已。這是后來(lái)爸爸給我講的，我聽后，感動(dòng)極了。愛(ài)，平凡而珍貴，它不知不覺(jué)就在你的心里扎根，成長(zhǎng)。
愛(ài)，也許會(huì)跟你玩捉迷藏，但我相信你終究會(huì)找到愛(ài)，因?yàn)?，?ài)就在你身邊，愛(ài)，無(wú)處不在。
淡淡的茉莉讀后感篇十
“感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈。感謝母親，賜予我生命。感謝生活，贈(zèng)友誼愛(ài)情。感謝蒼穹，藏理想幻夢(mèng)……感謝這一切一切的所有。”空中飄灑的歌聲傳遞著人世間的感恩之情：心中有愛(ài)，才能感受這個(gè)世界充滿了愛(ài)。
美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家被盜，丟了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！?BR> 感恩之心能促使我們獲得溫暖，激發(fā)我們?nèi)ヌ魬?zhàn)命運(yùn)，進(jìn)而發(fā)展為人生中前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，用另一種角度去看待人生的大起大落，去感謝命運(yùn)，吹去掛在臉上的憂愁，則能讓感恩之心永駐，心之憂無(wú)從尋覓，從而擁有完美人格。
“成長(zhǎng)路上，父母的恩情，情深似海，血濃于水，我銘記著——“我的心跳就是父母的世界，父母的心跳就是我的世界。”父母之愛(ài)，是天地間一種最圣潔、最無(wú)私、最仁慈的愛(ài)。當(dāng)我們呱呱落地來(lái)到這個(gè)世界上，父母就無(wú)微不至地呵護(hù)著我們，第一次上學(xué)，第一次失敗，第一次游戲……哪一個(gè)第一次沒(méi)有父母的陪伴?不要說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备改笧槲覀兏冻龅牟粌H僅是一滴水，而是一片無(wú)邊無(wú)際的大海?；屑じ改傅亩髑闉閷?shí)際行動(dòng)吧，一杯熱茶，一聲問(wèn)候，一張卡片就足以使父母感到欣慰！古語(yǔ)云“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”說(shuō)的就是要及時(shí)行孝??！那么，快，快，快行動(dòng)起來(lái)吧！不要再等待，趁現(xiàn)在還來(lái)得及，趁現(xiàn)在我們的親人還健在，不要等失去了，徒留遺憾在人間！
是誰(shuí)為我日夜操勞，熬白了頭發(fā)？是誰(shuí)當(dāng)我困惑和迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津？是誰(shuí)像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人？是您——我的老師。在課堂上，您總是溫柔地對(duì)著每個(gè)人微笑，您的微笑就像浮云，絲絲縷縷地點(diǎn)綴著湛藍(lán)的天空，“山蒼蒼江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)?！崩蠋?，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘記，您對(duì)我的恩情我會(huì)烙在心里。在我的腦海里，會(huì)珍藏著您的微笑，您的容貌，您的濃濃師愛(ài)。
學(xué)會(huì)感恩，努力綻放生命的花瓣，讓陣陣幽香浸潤(rùn)他人的肺腑。
走過(guò)崎嶇的險(xiǎn)路，肩上扛著祖國(guó)的希望，感謝有你的陪伴，感謝心中有了那朵茉莉花，帶著它沖破巖石的禁錮，融化冰雪的覆蓋，走一條幽徑，展開翅膀，放飛希望，展開翅膀，放飛希望，飛到藍(lán)天最高處，不再懼怕猛烈的暴風(fēng)雨，因?yàn)樾闹杏肋h(yuǎn)有一朵淡淡的茉莉花。
淡淡的茉莉讀后感篇十一
讀了《愛(ài)如茉莉》這篇文章，這個(gè)故事十分感人，王老師說(shuō)：“這篇文章其實(shí)很美?！边B王老師都忍不住朗誦了一遍。
它主要講了，母親生病，父親去照顧母親的普通小事。當(dāng)知道真愛(ài)像茉莉，作者覺(jué)得很搞笑，因?yàn)檐岳蚱降瓱o(wú)奇。當(dāng)作者真正明白的時(shí)候，茉莉芬芳怡人。當(dāng)結(jié)尾時(shí)，作者不禁感嘆“哦，愛(ài)如茉莉，愛(ài)如茉莉?！?BR> 我十分喜歡這篇課文，因?yàn)槲抑懒烁改钢g的愛(ài)，像茉莉一樣很平淡，卻充滿的真情。文章中的`許多細(xì)節(jié)，流出了真愛(ài)，如“媽媽睡在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了”等。中間寫父親、母親互相關(guān)心，也離不開茉莉花，父親叮囑作者帶上茉莉花來(lái)醫(yī)院，茉莉寄托了父親對(duì)母親的一份真愛(ài)，讓人覺(jué)得溫馨。
生活里平凡的事情中，一個(gè)眼神、一句問(wèn)候、一聲叮嚀、一份牽掛，都是濃濃的愛(ài)。我對(duì)書也一樣，有那樣的真愛(ài)，讀書伴我成長(zhǎng)。
淡淡的茉莉讀后感篇十二
這個(gè)寒假，我和媽媽去書店，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一本好看的書--《茉莉傳奇》。封皮上有一只黑得油亮發(fā)光的小狗和一位紅頭女孩。我便跟隨著這兩位人物，走進(jìn)了這本書。
全文以茉莉在紐約的生活為主要內(nèi)容。她原來(lái)是一名孤兒，在圖書館中偶然發(fā)現(xiàn)了催眠術(shù)，她依靠天賦在百老匯中一炮走紅。而騙子諾爾曼卻帶著她用催眠術(shù)搶銀行。但最后她憑借他們的智慧把諾爾曼催眠，將所有珠寶歸還。
這本書寫得魔幻、神奇，作者將催眠術(shù)這一種神奇的魔法表現(xiàn)得淋漓盡致，每一章都能讓我浮想聯(lián)翩。我一口氣把它讀完了。故事時(shí)而緊張，時(shí)而放松，時(shí)而讓我哈哈大笑，時(shí)而讓我哇哇大哭。這本書給我最大的感受就是--真誠(chéng)、堅(jiān)持、友愛(ài)。
真誠(chéng)、友愛(ài)是一種良好的品格。生活中人與人之間要團(tuán)結(jié)、友好、和睦相處。面對(duì)任何困難與險(xiǎn)阻，我們還要沉著冷靜對(duì)待，不能驚慌失措，這樣才能想出解決的辦法。做任何事情，要學(xué)會(huì)持之以恒。這讓我想起了去年暑假。
我以前是一個(gè)不喜歡讀書，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩子。因?yàn)檫@些，我作文不會(huì)寫，運(yùn)動(dòng)不達(dá)標(biāo)，很是讓媽媽操心。為了改正這些缺點(diǎn)，在暑假的長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)月里，在媽媽的鼓勵(lì)下，不管是刮風(fēng)還是下雨，我都每天早早起床，晨讀、運(yùn)動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。暑假過(guò)去了，我愛(ài)上了讀書，身體也強(qiáng)健了。堅(jiān)持，還讓我增長(zhǎng)了很多課外知識(shí)。
--來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考讀書，改變了我，還讓我愛(ài)上了讀書，愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，成為了一個(gè)陽(yáng)光女孩。我想對(duì)大家說(shuō)：“讓我們把書讀起來(lái)吧！”
--來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考。
淡淡的茉莉讀后感篇十三
讀后感。
昨天我們學(xué)習(xí)了《愛(ài)如茉莉》這篇課文。整篇課文的大概內(nèi)容是：媽媽生病住院了，本來(lái)答應(yīng)包餃子給爸爸吃，為了不讓爸爸失望，就讓我去賣餃子煮給爸爸吃，并要在爸爸吃完后再告訴他媽媽生病住院了。爸爸卻直奔醫(yī)院，以后每天都去醫(yī)院。一天，我看見爸爸為了更好地照顧媽媽，與媽媽執(zhí)手而眠……哦！這就是真愛(ài)，真愛(ài)原來(lái)如此簡(jiǎn)單，是那么的溫馨、美妙。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我明白了：真愛(ài)不是刻意的表達(dá)，最簡(jiǎn)單平常卻又最真誠(chéng)可貴的，才是真愛(ài)。愛(ài)如茉莉，雖然平淡無(wú)奇，卻又潔白純凈，芳香怡人。
“有家的地方就有真愛(ài)！”這是人們常說(shuō)的一句話，而我也感受到了。
愛(ài)說(shuō)愛(ài)鬧的我，整天蹦來(lái)跳去，就連睡覺(jué)也不安分。睡著的我會(huì)在床上練起“武功”，不是在夢(mèng)鄉(xiāng)中打滾，就是將被子蹬掉。這樣的結(jié)果是很容易感冒。而爸爸每天在深夜，都會(huì)悄悄地走進(jìn)我的房間，輕輕地為我蓋上被子。一切完成后，又躡手躡腳地走出房間，整個(gè)動(dòng)作修煉的毫無(wú)聲響，好像怕細(xì)微的聲響驚醒了我。一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作里，包含了爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)。真愛(ài)，就是這種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感動(dòng)。
一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)，一份牽掛，一個(gè)表情……皆是真愛(ài)。
淡淡的茉莉讀后感篇十四
今天我們學(xué)了第16課——愛(ài)如茉莉。這篇課文主要通過(guò)作者通過(guò)媽媽住院，爸爸和媽媽的表現(xiàn)，體會(huì)到愛(ài)是平淡無(wú)奇的、愛(ài)是潔白純凈的，也是相互的.。就像茉莉一樣。
這篇課文有一段非常感人，就是作者的媽媽住院時(shí)，爸爸怕自己在陪床上睡，媽媽有時(shí)不愿意叫醒他，所以就坐在椅子上，一只手緊握媽媽的手，頭伏在床邊睡。而媽媽怕驚動(dòng)爸爸不敢動(dòng)，不知不覺(jué)，手腳都麻木了。這說(shuō)明，爸爸十分關(guān)心媽媽，媽媽也十分關(guān)心爸爸。所以，愛(ài)是相互的。
在課堂上，老師問(wèn)同學(xué)們：“你們說(shuō)愛(ài)像什么？”“說(shuō)愛(ài)像一扇門，因?yàn)殛P(guān)上門就很黑暗。當(dāng)自己不高興時(shí)，媽媽就會(huì)來(lái)幫我把這扇門打開，讓我又高興起來(lái)?！瘪R曼青這樣說(shuō)?！皭?ài)是一個(gè)問(wèn)候。因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間，我爸爸經(jīng)常去北京開會(huì)，而媽媽就會(huì)打電話問(wèn)爸爸北京冷不冷，爸爸也會(huì)問(wèn)我們這里冷不冷?！碧铺裼暾f(shuō)道。我說(shuō)：“愛(ài)是洗碗。因?yàn)榍岸螘r(shí)間，媽媽的手有些爛，不能碰水。爸爸就給媽媽說(shuō)碗來(lái)他洗。這說(shuō)明爸爸十分心疼媽媽?！?BR> 淡淡的茉莉讀后感篇十五
讀了《愛(ài)如茉莉》這篇文章，我感觸很深。一切都那么平淡、自然，融入生活的河里不留一絲痕跡。茉莉雖不如玫瑰那樣鮮艷、濃烈，但她純潔、馨香、沁人心脾。
我認(rèn)為，真正的富有不是有多少金錢，而是爸爸媽媽彼此相愛(ài)。我的家就是一個(gè)有愛(ài)的家庭。每天爸爸快要下班時(shí)，媽媽都要把他愛(ài)吃的東西擺滿一大桌，爸爸回到家也會(huì)給媽媽一個(gè)深情的擁抱，每次看到這個(gè)畫面，我總會(huì)笑瞇瞇地湊過(guò)去，給他倆一個(gè)大大的擁抱。真好，我有一個(gè)幸福的.家，有愛(ài)我的爸爸媽媽。
文中最令我感動(dòng)的是“我”輕手輕腳走進(jìn)病房的那一幕：媽媽躺在病床上，嘴角微微上揚(yáng)。爸爸伏在床邊，雙手緊握著媽媽的手，柜上幾株茉莉悄悄綻放，溫和的陽(yáng)光灑在他們身上，多么溫馨，多么幸福的畫面！
淡淡的茉莉讀后感篇十六
有人說(shuō)：“只有張愛(ài)珍才可以同時(shí)承受燦爛奪目的喧鬧與極度的孤寂”。
有人說(shuō)：“她要的就是沒(méi)有一朵花，沒(méi)有一瓣眼淚送她退場(chǎng)，一個(gè)世紀(jì)的喧囂華麗風(fēng)流云散的寓言”。
張愛(ài)玲出身貴族，才華非凡，性情怪僻，兩次成功的出走，兩次無(wú)論如何都算不得成功的婚姻，一個(gè)傳奇的女人，無(wú)數(shù)的人甚至說(shuō)不清是為她的文字所折服，還是為她的傳奇所吸引。
我想正是因?yàn)樗@一生的蒼涼傳奇，才寫出了如此苦的《茉莉香片》，正如一壺茉莉香片，太苦了。
這個(gè)故事是發(fā)生在香港——一個(gè)華美的但是悲哀的城。
主人公聶傳慶的出生和張愛(ài)玲差不多，他的'家令他厭惡，父親的蔑視，繼母的譏刺，都令他抬不起頭，再加上言丹朱的身世，他覺(jué)得自己是這世界上最倒霉的一個(gè)人。他幻想著自己如果是言子夜的兒子，那他現(xiàn)在的生活一定很幸福，所以他恨言丹朱，認(rèn)為有了她才沒(méi)有自己。以至到最后傳慶有了要丹朱死的念頭，。當(dāng)我讀到“他用一只手臂緊扶住她的雙肩，另一只手工勞動(dòng)和就將她的頭拼命地向地按，似乎要她的頭縮回到腔子里去”。我感受到當(dāng)時(shí)傳慶多年的怨恨發(fā)了。身世的卑微，命運(yùn)的坎坷，生活的不如。一下子全涌出了這個(gè)未曾了解世事的少年的心，他內(nèi)心的惡恨終于在這一時(shí)刻徹底釋放。他忽視了那夜?jié)M天眨眼的星星，看不到他眼前那個(gè)美麗善良的姑娘，心中濃烈的怨氣讓他透不過(guò)氣，忽視了一切只知道報(bào)仇。他把怨氣全部出在了言丹朱身上，言丹朱成為這一切悲劇的替罪羔羊，悲哀！
塵世有多么繁華熱鬧，張愛(ài)玲隨手輕輕一揭，卻讓我們看見繁華似錦的幕布后哀涼的人生荒漠，在一般的感覺(jué)里，蒼涼就應(yīng)該是灰蒙蒙的那種，有些恍惚；有些謎離；而她的蒼涼偏不如此，五光十色的，溫暖的，舒適的，但后來(lái)總歸讓你沉下去，沉下去，成了朵云軒信箋上的一滴淚珠。成了朵云軒箋軒上的一滴淚球也不要緊，好歹仍是一個(gè)紅黃的濕暈。
張愛(ài)玲筆下的蒼涼總是濕潤(rùn)的，才分外的動(dòng)人。
淡淡的茉莉讀后感篇十七
英子的母親住院了，不讓英子告訴父親，想讓他踏踏實(shí)實(shí)地吃碗餃子;父親趴睡在病床邊，怕母親醒了自己不知道，一直守著。你為我擔(dān)心，我怕你受累，這就是愛(ài)和牽掛吧，可是直到現(xiàn)在，我才明白這份愛(ài)的樸實(shí)和溫暖。
一個(gè)傍晚，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，空氣還很溫潤(rùn)。我和幾個(gè)小伙伴在離家不遠(yuǎn)的公園里玩。一對(duì)年老的夫婦吸引了我的目光。他們步履蹣跚，走得很慢，應(yīng)該說(shuō)是互相攙扶著走。柔和的夕陽(yáng)輕輕地灑在他們的身上。他們?cè)谝豢霉鸹淝巴Ｏ聛?lái)，老奶奶輕輕地和老爺爺說(shuō)著什么，也許是在說(shuō)這飄香的桂子吧。待他們走得更近的時(shí)候，我看見老夫妻臉上溫和而又燦爛的笑容。這笑容包含了多少相伴相隨的瑣碎和幸福呀!
我的爸爸媽媽偶爾也會(huì)吵架，每次都是外婆來(lái)化解，再加上我的和稀泥，過(guò)幾天就好了，那時(shí)，不僅我們開心，他們更開心。不知怎的，每次爸媽鬧別扭之后，我都會(huì)覺(jué)得他們更親密了，也許這就是“小吵勝新婚”!下次他倆再鬧別扭時(shí)，我就笑瞇瞇地在旁邊“觀戰(zhàn)”，看到這樣的我，他們反而相視一笑，言歸于好了，恐怕，這也是生活的幸福吧!
淡淡的茉莉讀后感篇一
一個(gè)叫連曉峰的女孩，父母離異，跟著媽媽改了新名字。因?yàn)椴幌矚g自己的新名字張小梅，又給自己起了個(gè)新的名字——褐褐。爸爸媽媽之間不斷地爭(zhēng)吵令她傷心欲絕……好在，故事最后，媽媽放下心結(jié)，接受了爸爸。這個(gè)故事真實(shí)感人，讀完時(shí)，我的眼淚浸透了書本。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的——父母離異、家境貧寒，讓人覺(jué)得幸福似乎遙不可及，痛苦永遠(yuǎn)在身邊徘徊?？珊趾志拖褚豢昧一馃槐M的小草，努力向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。
我沒(méi)辦法想象那種痛苦，因?yàn)槲乙恢鄙钤诟改傅娜f(wàn)般寵愛(ài)中。每天一家人圍坐在飯桌旁，有說(shuō)有笑地吃著、聊著、笑著。周末一有時(shí)間，全家就會(huì)一起旅行，去什么地方都行，只要我們永遠(yuǎn)在一起，就是幸福！
我想到了一個(gè)朋友，她有過(guò)類似的經(jīng)歷。她的父母感情不和諧，經(jīng)常吵架。她夾在父母中間，十分痛苦，每晚都躲在被窩里哭泣，哭得連空氣都散發(fā)出一股潮濕、悲傷的氣息。我很同情她，也能理解她的痛苦與絕望，但是我能做的，只有安慰她、陪伴她。后來(lái)，她的爸媽終于放下了，兩人也分開了。不用再面對(duì)充滿爭(zhēng)執(zhí)與硝煙的家，她反而變得輕松起來(lái)。
現(xiàn)在的她很開心，因?yàn)榘职謰寢岆m然分開了，但依然關(guān)心她、愛(ài)護(hù)她。而熬過(guò)了那段黑暗時(shí)期的她，笑得更加明媚，活得更加堅(jiān)強(qiáng)。我想，這大概就是成長(zhǎng)與蛻變吧。
淡淡的茉莉讀后感篇二
這個(gè)暑假，我在《茉莉花開》一書中尋找到了自己的影子，文中的褐褐跟我很像，我們都是“單翼天使”，我們一樣微小而倔強(qiáng)。
我的心態(tài)變好了許多，我也想明白了：冬天到了，春天并不會(huì)遠(yuǎn)！爸爸媽媽離婚只不過(guò)是分開而已，他們還是會(huì)像以前一樣疼愛(ài)我，一樣希望我快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)童年。的確，他們依然對(duì)我關(guān)愛(ài)如初，并沒(méi)有因?yàn)榉珠_而讓這份愛(ài)遞減。爸爸經(jīng)常來(lái)看望我和媽媽，我知道爸爸正以另一種愛(ài)的方式，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，讓我在學(xué)習(xí)生活中重獲力量。
褐褐跟我一樣，有許許多多關(guān)心她的好朋友，有愛(ài)她的親人，生活雖然改變了我們的環(huán)境，但改變不了我們對(duì)生活的希望和信心。
茉莉花的盛開是生命的另一種呈現(xiàn)，就像茉莉和褐褐，微小、純凈，也倔強(qiáng)……茉莉花開得絢爛多姿，包含著苦痛，也意味著成長(zhǎng)。靜待花開，我們便能迎來(lái)滿園春色。
淡淡的茉莉讀后感篇三
剛教完《愛(ài)如茉莉》這篇課文，那對(duì)夫妻平淡卻溫馨的情感還在我的心頭縈繞。
怎么能算是愛(ài)呢？”“這根本就不是愛(ài)！”在“我”看來(lái)，茉莉花的顏色不夠鮮艷，花型太小，香味也不夠濃烈，像這種花的愛(ài)肯定不是一種“轟轟烈烈”的愛(ài)。
在他們看來(lái)是那么的無(wú)聊和沒(méi)勁。
此后不久，“我”的媽媽在爸爸出差前的一個(gè)晚上住進(jìn)了醫(yī)院，在病床上的母親不想讓勞累的丈夫知道她住院的消息，讓女兒編個(gè)謊言讓父親吃餃子。母親的舉動(dòng)讓我感受到了“原來(lái)愛(ài)就是那盤在病中還牽掛的餃子?！倍赣H不吃餃子直奔醫(yī)院的舉動(dòng)又讓“我”明白了“原來(lái)愛(ài)是不顧勞累匆忙趕往醫(yī)院的腳步?！痹卺t(yī)院里，“我”更是被父母那種相依相偎、互相照顧的感情所深深打動(dòng)。父親怕母親夜里有事不喊他，就坐在床前的椅子上緊握妻子的手，他以為這樣妻子一動(dòng)，他就能驚醒幫助；而母親雖是病里，可擔(dān)心丈夫旅途奔波后的身體，所以即使自己的手腳麻木了，也不敢動(dòng)彈一下，怕驚醒了已經(jīng)沉睡的丈夫。
多么感人的畫面，此時(shí)此刻，不僅是親歷場(chǎng)面的“我”被深深感動(dòng)，就是我和我的學(xué)生也被感動(dòng)得無(wú)以言表。
哦，愛(ài)如茉莉，愛(ài)如茉莉??！誰(shuí)說(shuō)真愛(ài)一定是驚天地泣鬼神？誰(shuí)說(shuō)真愛(ài)一定要望斷天涯無(wú)怨無(wú)悔？有很多時(shí)候，真愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，她更多是以茉莉花的形式存在，潔白而純潔，細(xì)微而雋永，芬芳而不張揚(yáng)。
淡淡的茉莉讀后感篇四
讀完一本書以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《茉莉花開》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“慈母手中線，游子身上衣。”說(shuō)的是親情，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！闭f(shuō)的是愛(ài)國(guó)情，而“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”說(shuō)的是濃濃的友情，在《茉莉花開》這本書中，也詮釋了這樣一場(chǎng)如花般的友情。
《茉莉花開》這本書是由曉月老師寫的，書中主要講述了：主人公曉峰的家中發(fā)生了一場(chǎng)變故，導(dǎo)致父母離婚，親情破裂，而在曉峰最脆落的時(shí)候，同班的轉(zhuǎn)學(xué)生——雨樺以及曉峰的同桌——明堯站了出來(lái)，成為了曉峰最好的朋友，使她感受到了友誼的溫暖。
放下書，曉峰和明堯在舞臺(tái)上合唱蟲兒飛的情景讓我仿佛也飛入書中似的，備受感動(dòng)。我覺(jué)得明堯并沒(méi)嫌棄曉月是一個(gè)單親家庭的孩子，反而幫助了她。讓我們?cè)囅胍幌?，一個(gè)單親家庭的孩子，因?yàn)榧彝ゲ粓A滿的原因，顯得十分渺小自卑，如果沒(méi)有人幫助她走出這片陰影的`話，這個(gè)孩子或許會(huì)因此而得抑郁癥，并且永遠(yuǎn)走不出那一片陰影；再設(shè)想一下，如果遭遇相同的一個(gè)孩子，身旁有這么一群善良的人幫助她，用自己的友情去融化這片冰冷的陰影，那么她肯定很快就會(huì)好起來(lái)，并且不會(huì)再自卑，活得十分快樂(lè)。
王蒙曾經(jīng)說(shuō)：“友誼不用碰杯，友誼無(wú)需禮物，友誼只不過(guò)是我們不會(huì)忘記?！痹谖业陌嗉?jí)里就有一段這樣美好的友誼：陳瑋釗的腳受傷了，許銘毅和他約定每天上學(xué)前都在校門口等他，把他背上樓，我們都把這個(gè)約定當(dāng)成玩笑，沒(méi)想到在校門口每天都可以早早地看見銘毅等待坐輪椅上學(xué)的瑋釗的身影。就這樣，一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，瑋釗的腳好了，而銘毅的“工作”也停止了，我們都對(duì)銘毅班長(zhǎng)表示贊許。一年四季，無(wú)論風(fēng)吹雨打，沒(méi)有停止過(guò)這段為友誼而做的“工作”，這段友誼真是太令人感動(dòng)了！
曉峰和明堯的友誼就像書名那樣——茉莉花開，而在那一朵朵潔白的茉莉花里，包含著美好的友誼，就像茉莉花的花語(yǔ)一樣，純潔、忠貞，這樣的友誼即使歲月如海，也不會(huì)散。“刻玉雕瓊作小葩，清姿原不受鉛華。西風(fēng)偷得余香去，分與秋城無(wú)限花?！弊屔钪卸嘁稽c(diǎn)如茉莉花的友誼，盛開在人海茫茫的歲月海中吧！
淡淡的茉莉讀后感篇五
合上書本，我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。窗外，陰沉沉的天幕下不斷傳來(lái)震耳欲聾的雷聲，似乎是同情《茉莉花開》書中的主人公，又似乎在為主人公的堅(jiān)強(qiáng)喝彩。
書中的主人公曉峰父母離異，她開始是自卑的，但是后來(lái)，她的堅(jiān)強(qiáng)與毅力沖淡了她成長(zhǎng)中的不安與懼怕，她勇敢面對(duì)挫折的行為，積極樂(lè)觀的生活態(tài)度使她擁有風(fēng)雨后的內(nèi)心成長(zhǎng)。從曉峰的經(jīng)歷中，我仿佛看到了我自己。
“真沒(méi)用！”這句話一直縈繞在我的`腦海中，揮之不去。從小到大，不管我多么努力讓自己成為大人眼中那個(gè)乖巧的孩子，也不管我考試成績(jī)有多好，我一直都是大人眼中那個(gè)沒(méi)用的孩子，只因?yàn)槲沂桥?。因此，我也變得和曉峰一樣自卑。直到有一天，老師那雙肯定的眼神改變了我。新來(lái)的陳老師為了熟悉同學(xué)的姓名，就提問(wèn)同學(xué)回答問(wèn)題。當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的心被一下子提到了嗓子眼，心里撲通撲通地跳個(gè)不停，臉上火辣辣的。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，用她那雙溫暖的大手拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“不要害怕，老師相信你可以的?！蔽覈L試著回答老師的問(wèn)題，出乎意料的，老師和同學(xué)們都像我遞來(lái)贊賞的目光。我的心也一下子安定了下來(lái)：原來(lái)開口回答問(wèn)題，主動(dòng)說(shuō)出自己的想法也沒(méi)有想象當(dāng)中那么難。
那次以后，我漸漸克服了恐懼，變得樂(lè)觀了許多。我想：我們成長(zhǎng)的道路上必然充滿著艱辛、坎坷，但我相信終有一天，這朵憂傷的花兒會(huì)被成長(zhǎng)道路上所流下的淚水澆灌得絢麗多姿。
淡淡的茉莉讀后感篇六
今天我下班回來(lái)，女兒說(shuō)要讀一篇散文給我聽，散文的名字就叫做《愛(ài)如茉莉》，聽完散文還要我寫下感受，我哪會(huì)寫什么感受呀！可女兒說(shuō)這是老師布置的作業(yè)，也是她給我的命令，沒(méi)辦法，就聽她讀吧！于是，點(diǎn)了一根煙，聽女兒讀起了《愛(ài)如茉莉》。
等女兒讀完之后，我不禁有些感動(dòng)，心中也是思緒萬(wàn)千，是??！真愛(ài)是什么？不就是平平淡淡，互相關(guān)心，互敬互愛(ài)嗎？就像那茉莉一樣，雖然平淡無(wú)奇卻芳香四溢。其實(shí)，真愛(ài)的體現(xiàn)在日常的生活中也總會(huì)自然而然的流露出來(lái)，就像是早已溶入血脈中的親情，難以割舍，彼此間相互牽掛，相互體貼，正如文中所寫的那樣，“爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著”，他是怕松開了手會(huì)驚醒媽媽呀！而媽媽呢，也一樣，雖然胳膊都麻木了，可為了能讓爸爸多睡會(huì)，她就那樣忍著，所以真愛(ài)是無(wú)私的，她不會(huì)因?yàn)槟撤N環(huán)境或其他因素的影響而改變她的圣潔和無(wú)私。真愛(ài)也是千變?nèi)f化無(wú)處不在的，比如說(shuō)像純潔的友誼，父母之愛(ài)的無(wú)私和偉大等等，很多很多。在日常生活的一點(diǎn)一滴中，在平凡無(wú)私的一件件的'小事上都能看到真愛(ài)的影子。
是??！愛(ài)如茉莉，平淡無(wú)奇卻能芳香四溢，又或如生活，簡(jiǎn)單而又平淡。人與人之間若都能相互包容，相互體諒，也許這社會(huì)就能和諧許多，爭(zhēng)吵少了，打架鬧事的少了，也不會(huì)有那么多家庭破裂，不會(huì)有那么多單親的孩子出現(xiàn)了！如果每個(gè)人都能有一顆善良而充滿感恩的心那這世界該有多么美好呀！
也許這就是真愛(ài)吧，就像茉莉，平淡無(wú)奇而芳香四溢。哦，愛(ài)如茉莉，真愛(ài)如茉莉。
范文”名著讀后感范文這是一個(gè)優(yōu)美的擬人句,作者把陽(yáng)光形貌得像一個(gè)懂事、乖巧的小孩子,好奇地往病房里探腦袋;又像一位剛中帶柔的丈夫撫摸著本身躺在醫(yī)......
剛教完《愛(ài)如茉莉》這篇課文，那對(duì)夫妻平淡卻溫馨的情感還在我的心頭縈繞。少年不識(shí)愁滋味，換句話說(shuō)，少年也不識(shí)愛(ài)滋味。當(dāng)“我”的母親說(shuō)“真愛(ài)像茉莉”的時(shí)......
淡淡的茉莉讀后感篇七
合上書，我不禁長(zhǎng)嘆一聲。窗外，黑暗的天空下不斷震耳欲聾的雷聲，似乎同情書中的主人公茉莉花，也似乎在為主人公的堅(jiān)強(qiáng)歡呼。
小鳳，這本書的主人公，在父母離婚的時(shí)候自尊心很低，但是后來(lái)，她堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力沖淡了她日益增長(zhǎng)的焦慮和恐懼，她勇敢地面對(duì)挫折，積極的態(tài)度幫助她在暴風(fēng)雨后獲得了內(nèi)心的成長(zhǎng)。根據(jù)小豐的經(jīng)驗(yàn)，我似乎看到了自己。
“真沒(méi)用！”這句話一直縈繞在我的腦海里，揮之不去。從小到大，不管我如何努力讓自己成為在乖巧的孩子眼中的成人，再好我的考試，我一直在無(wú)用的孩子的眼睛的成人，只是因?yàn)槲摇癿一個(gè)女孩。所以，我變得自卑和曉峰。直到有一天，老師在寫雙重肯定改變了我的眼睛。新來(lái)的陳熟悉的名字給學(xué)生時(shí)，提出的問(wèn)題學(xué)生回答問(wèn)題。當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字，一下子我的心臟在他的喉嚨，我的心臟撲通撲通來(lái)跳個(gè)不停，臉上火辣辣的。
這時(shí)，老師我們走了他們過(guò)來(lái)，用她那雙溫暖的大手拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“不要因?yàn)楹ε?，老師學(xué)生相信你一定可以的?！蔽覈L試著進(jìn)行回答一個(gè)老師的問(wèn)題，出乎意料的，老師和同學(xué)們都像我遞來(lái)贊賞的目光。我的心也一下子安定了下來(lái)：原來(lái)開口就是回答這個(gè)問(wèn)題，主動(dòng)說(shuō)出自己的想法同時(shí)也沒(méi)有通過(guò)想象過(guò)程當(dāng)中都是那么難。
在那之后，我漸漸克服了恐懼了很多樂(lè)觀的。我想：我們的增長(zhǎng)將不可避免地充滿了艱辛，跌宕起伏的道路上，但我相信有一天，這個(gè)有點(diǎn)傷感花的成長(zhǎng)之路將被淚水得花花綠綠澆水。
淡淡的茉莉讀后感篇八
星期四的時(shí)候，我們學(xué)了《愛(ài)如茉莉》這一篇課文，我深有感觸。這篇課文主要描寫表達(dá)了父母之間那茉莉花般潔白純凈的愛(ài)。在吃餃子，執(zhí)手而眠，這個(gè)細(xì)節(jié)里充分的體會(huì)現(xiàn)出媽媽愛(ài)爸爸，爸爸愛(ài)媽媽的情景。
我記得有一次，我發(fā)高燒進(jìn)了醫(yī)院，媽媽爸爸緊張的不得了，迫不及待的送我到醫(yī)去。爸爸要工作，所以早上就不能來(lái)看我了，媽媽就在家里弄粥給我吃。下午的時(shí)候，爸爸工作煩惱少了，就來(lái)醫(yī)院看看我。媽媽就在家里做家務(wù)。在這一次的生病，我發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，爸爸媽媽之間的愛(ài)。
淡淡的茉莉讀后感篇九
總有人會(huì)問(wèn)，愛(ài)在哪里？愛(ài)，就在你身邊，它小而平凡但卻長(zhǎng)而久，就像茉莉花一樣潔白無(wú)瑕。
《愛(ài)如茉莉》是前階段時(shí)間學(xué)過(guò)的一篇課文；今天又重新品味，感受到的又是一種味道。這篇課文講的是：一天，小作者的媽媽生病了，病時(shí)還不忘為爸爸包餃子。爸爸出差又忙了回來(lái)，整天照顧媽媽，表現(xiàn)出了純靜而又圣潔的愛(ài)，讓小作者真切的體會(huì)到了“真愛(ài)無(wú)痕，至愛(ài)無(wú)聲”。
這是幸福的一家人，他們互相愛(ài)護(hù)令人感動(dòng)不已。課文中有一段寫的是爸爸睡在媽媽的床沿邊，一只手緊握媽媽的手，這樣一來(lái)，媽媽有事的.話他就能被驚醒。而媽媽的愛(ài)更是深，媽媽并沒(méi)有睡覺(jué)，是裝睡，媽媽怕驚動(dòng)爸爸，一動(dòng)也不動(dòng)不知不覺(jué)手腳都麻木了。我從這體會(huì)到愛(ài)是相互的，可以溫暖你的心。其實(shí)，我的爸爸、媽媽也有類似的事哦！
08年初夏，爸爸突然生病了，而且病得很厲害，需要住院開刀。從那以后媽媽就白天上班，晚上就陪爸爸在醫(yī)院里。我們勸媽媽請(qǐng)假，但是媽媽上班忙根本請(qǐng)不到假。而醫(yī)院因病人多就不給親人出租陪床，一到熄燈后爸媽便只能擠到一張床上休息。因?yàn)閶寢尠滋煲习嗤砩嫌众s到醫(yī)院照顧爸爸，所以非常累。爸爸想讓媽媽睡個(gè)好覺(jué)，每次都是假睡到深夜后，就下床在醫(yī)院的走廊里慢慢走圈子，為的是能讓媽媽一個(gè)人在床上睡的自在舒坦些，而到天亮?xí)r，媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸不在床上驚恐時(shí)，爸爸則會(huì)趕到床邊說(shuō)自己剛睡醒，起來(lái)去散散步而已。這是后來(lái)爸爸給我講的，我聽后，感動(dòng)極了。愛(ài)，平凡而珍貴，它不知不覺(jué)就在你的心里扎根，成長(zhǎng)。
愛(ài)，也許會(huì)跟你玩捉迷藏，但我相信你終究會(huì)找到愛(ài)，因?yàn)?，?ài)就在你身邊，愛(ài)，無(wú)處不在。
淡淡的茉莉讀后感篇十
“感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈。感謝母親，賜予我生命。感謝生活，贈(zèng)友誼愛(ài)情。感謝蒼穹，藏理想幻夢(mèng)……感謝這一切一切的所有。”空中飄灑的歌聲傳遞著人世間的感恩之情：心中有愛(ài)，才能感受這個(gè)世界充滿了愛(ài)。
美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家被盜，丟了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！?BR> 感恩之心能促使我們獲得溫暖，激發(fā)我們?nèi)ヌ魬?zhàn)命運(yùn)，進(jìn)而發(fā)展為人生中前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，用另一種角度去看待人生的大起大落，去感謝命運(yùn)，吹去掛在臉上的憂愁，則能讓感恩之心永駐，心之憂無(wú)從尋覓，從而擁有完美人格。
“成長(zhǎng)路上，父母的恩情，情深似海，血濃于水，我銘記著——“我的心跳就是父母的世界，父母的心跳就是我的世界。”父母之愛(ài)，是天地間一種最圣潔、最無(wú)私、最仁慈的愛(ài)。當(dāng)我們呱呱落地來(lái)到這個(gè)世界上，父母就無(wú)微不至地呵護(hù)著我們，第一次上學(xué)，第一次失敗，第一次游戲……哪一個(gè)第一次沒(méi)有父母的陪伴?不要說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备改笧槲覀兏冻龅牟粌H僅是一滴水，而是一片無(wú)邊無(wú)際的大海?；屑じ改傅亩髑闉閷?shí)際行動(dòng)吧，一杯熱茶，一聲問(wèn)候，一張卡片就足以使父母感到欣慰！古語(yǔ)云“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”說(shuō)的就是要及時(shí)行孝??！那么，快，快，快行動(dòng)起來(lái)吧！不要再等待，趁現(xiàn)在還來(lái)得及，趁現(xiàn)在我們的親人還健在，不要等失去了，徒留遺憾在人間！
是誰(shuí)為我日夜操勞，熬白了頭發(fā)？是誰(shuí)當(dāng)我困惑和迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津？是誰(shuí)像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人？是您——我的老師。在課堂上，您總是溫柔地對(duì)著每個(gè)人微笑，您的微笑就像浮云，絲絲縷縷地點(diǎn)綴著湛藍(lán)的天空，“山蒼蒼江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)?！崩蠋?，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘記，您對(duì)我的恩情我會(huì)烙在心里。在我的腦海里，會(huì)珍藏著您的微笑，您的容貌，您的濃濃師愛(ài)。
學(xué)會(huì)感恩，努力綻放生命的花瓣，讓陣陣幽香浸潤(rùn)他人的肺腑。
走過(guò)崎嶇的險(xiǎn)路，肩上扛著祖國(guó)的希望，感謝有你的陪伴，感謝心中有了那朵茉莉花，帶著它沖破巖石的禁錮，融化冰雪的覆蓋，走一條幽徑，展開翅膀，放飛希望，展開翅膀，放飛希望，飛到藍(lán)天最高處，不再懼怕猛烈的暴風(fēng)雨，因?yàn)樾闹杏肋h(yuǎn)有一朵淡淡的茉莉花。
淡淡的茉莉讀后感篇十一
讀了《愛(ài)如茉莉》這篇文章，這個(gè)故事十分感人，王老師說(shuō)：“這篇文章其實(shí)很美?！边B王老師都忍不住朗誦了一遍。
它主要講了，母親生病，父親去照顧母親的普通小事。當(dāng)知道真愛(ài)像茉莉，作者覺(jué)得很搞笑，因?yàn)檐岳蚱降瓱o(wú)奇。當(dāng)作者真正明白的時(shí)候，茉莉芬芳怡人。當(dāng)結(jié)尾時(shí)，作者不禁感嘆“哦，愛(ài)如茉莉，愛(ài)如茉莉?！?BR> 我十分喜歡這篇課文，因?yàn)槲抑懒烁改钢g的愛(ài)，像茉莉一樣很平淡，卻充滿的真情。文章中的`許多細(xì)節(jié)，流出了真愛(ài)，如“媽媽睡在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了”等。中間寫父親、母親互相關(guān)心，也離不開茉莉花，父親叮囑作者帶上茉莉花來(lái)醫(yī)院，茉莉寄托了父親對(duì)母親的一份真愛(ài)，讓人覺(jué)得溫馨。
生活里平凡的事情中，一個(gè)眼神、一句問(wèn)候、一聲叮嚀、一份牽掛，都是濃濃的愛(ài)。我對(duì)書也一樣，有那樣的真愛(ài)，讀書伴我成長(zhǎng)。
淡淡的茉莉讀后感篇十二
這個(gè)寒假，我和媽媽去書店，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一本好看的書--《茉莉傳奇》。封皮上有一只黑得油亮發(fā)光的小狗和一位紅頭女孩。我便跟隨著這兩位人物，走進(jìn)了這本書。
全文以茉莉在紐約的生活為主要內(nèi)容。她原來(lái)是一名孤兒，在圖書館中偶然發(fā)現(xiàn)了催眠術(shù)，她依靠天賦在百老匯中一炮走紅。而騙子諾爾曼卻帶著她用催眠術(shù)搶銀行。但最后她憑借他們的智慧把諾爾曼催眠，將所有珠寶歸還。
這本書寫得魔幻、神奇，作者將催眠術(shù)這一種神奇的魔法表現(xiàn)得淋漓盡致，每一章都能讓我浮想聯(lián)翩。我一口氣把它讀完了。故事時(shí)而緊張，時(shí)而放松，時(shí)而讓我哈哈大笑，時(shí)而讓我哇哇大哭。這本書給我最大的感受就是--真誠(chéng)、堅(jiān)持、友愛(ài)。
真誠(chéng)、友愛(ài)是一種良好的品格。生活中人與人之間要團(tuán)結(jié)、友好、和睦相處。面對(duì)任何困難與險(xiǎn)阻，我們還要沉著冷靜對(duì)待，不能驚慌失措，這樣才能想出解決的辦法。做任何事情，要學(xué)會(huì)持之以恒。這讓我想起了去年暑假。
我以前是一個(gè)不喜歡讀書，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩子。因?yàn)檫@些，我作文不會(huì)寫，運(yùn)動(dòng)不達(dá)標(biāo)，很是讓媽媽操心。為了改正這些缺點(diǎn)，在暑假的長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)月里，在媽媽的鼓勵(lì)下，不管是刮風(fēng)還是下雨，我都每天早早起床，晨讀、運(yùn)動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。暑假過(guò)去了，我愛(ài)上了讀書，身體也強(qiáng)健了。堅(jiān)持，還讓我增長(zhǎng)了很多課外知識(shí)。
--來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考讀書，改變了我，還讓我愛(ài)上了讀書，愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，成為了一個(gè)陽(yáng)光女孩。我想對(duì)大家說(shuō)：“讓我們把書讀起來(lái)吧！”
--來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考。
淡淡的茉莉讀后感篇十三
讀后感。
昨天我們學(xué)習(xí)了《愛(ài)如茉莉》這篇課文。整篇課文的大概內(nèi)容是：媽媽生病住院了，本來(lái)答應(yīng)包餃子給爸爸吃，為了不讓爸爸失望，就讓我去賣餃子煮給爸爸吃，并要在爸爸吃完后再告訴他媽媽生病住院了。爸爸卻直奔醫(yī)院，以后每天都去醫(yī)院。一天，我看見爸爸為了更好地照顧媽媽，與媽媽執(zhí)手而眠……哦！這就是真愛(ài)，真愛(ài)原來(lái)如此簡(jiǎn)單，是那么的溫馨、美妙。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我明白了：真愛(ài)不是刻意的表達(dá)，最簡(jiǎn)單平常卻又最真誠(chéng)可貴的，才是真愛(ài)。愛(ài)如茉莉，雖然平淡無(wú)奇，卻又潔白純凈，芳香怡人。
“有家的地方就有真愛(ài)！”這是人們常說(shuō)的一句話，而我也感受到了。
愛(ài)說(shuō)愛(ài)鬧的我，整天蹦來(lái)跳去，就連睡覺(jué)也不安分。睡著的我會(huì)在床上練起“武功”，不是在夢(mèng)鄉(xiāng)中打滾，就是將被子蹬掉。這樣的結(jié)果是很容易感冒。而爸爸每天在深夜，都會(huì)悄悄地走進(jìn)我的房間，輕輕地為我蓋上被子。一切完成后，又躡手躡腳地走出房間，整個(gè)動(dòng)作修煉的毫無(wú)聲響，好像怕細(xì)微的聲響驚醒了我。一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作里，包含了爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)。真愛(ài)，就是這種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感動(dòng)。
一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)，一份牽掛，一個(gè)表情……皆是真愛(ài)。
淡淡的茉莉讀后感篇十四
今天我們學(xué)了第16課——愛(ài)如茉莉。這篇課文主要通過(guò)作者通過(guò)媽媽住院，爸爸和媽媽的表現(xiàn)，體會(huì)到愛(ài)是平淡無(wú)奇的、愛(ài)是潔白純凈的，也是相互的.。就像茉莉一樣。
這篇課文有一段非常感人，就是作者的媽媽住院時(shí)，爸爸怕自己在陪床上睡，媽媽有時(shí)不愿意叫醒他，所以就坐在椅子上，一只手緊握媽媽的手，頭伏在床邊睡。而媽媽怕驚動(dòng)爸爸不敢動(dòng)，不知不覺(jué)，手腳都麻木了。這說(shuō)明，爸爸十分關(guān)心媽媽，媽媽也十分關(guān)心爸爸。所以，愛(ài)是相互的。
在課堂上，老師問(wèn)同學(xué)們：“你們說(shuō)愛(ài)像什么？”“說(shuō)愛(ài)像一扇門，因?yàn)殛P(guān)上門就很黑暗。當(dāng)自己不高興時(shí)，媽媽就會(huì)來(lái)幫我把這扇門打開，讓我又高興起來(lái)?！瘪R曼青這樣說(shuō)?！皭?ài)是一個(gè)問(wèn)候。因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間，我爸爸經(jīng)常去北京開會(huì)，而媽媽就會(huì)打電話問(wèn)爸爸北京冷不冷，爸爸也會(huì)問(wèn)我們這里冷不冷?！碧铺裼暾f(shuō)道。我說(shuō)：“愛(ài)是洗碗。因?yàn)榍岸螘r(shí)間，媽媽的手有些爛，不能碰水。爸爸就給媽媽說(shuō)碗來(lái)他洗。這說(shuō)明爸爸十分心疼媽媽?！?BR> 淡淡的茉莉讀后感篇十五
讀了《愛(ài)如茉莉》這篇文章，我感觸很深。一切都那么平淡、自然，融入生活的河里不留一絲痕跡。茉莉雖不如玫瑰那樣鮮艷、濃烈，但她純潔、馨香、沁人心脾。
我認(rèn)為，真正的富有不是有多少金錢，而是爸爸媽媽彼此相愛(ài)。我的家就是一個(gè)有愛(ài)的家庭。每天爸爸快要下班時(shí)，媽媽都要把他愛(ài)吃的東西擺滿一大桌，爸爸回到家也會(huì)給媽媽一個(gè)深情的擁抱，每次看到這個(gè)畫面，我總會(huì)笑瞇瞇地湊過(guò)去，給他倆一個(gè)大大的擁抱。真好，我有一個(gè)幸福的.家，有愛(ài)我的爸爸媽媽。
文中最令我感動(dòng)的是“我”輕手輕腳走進(jìn)病房的那一幕：媽媽躺在病床上，嘴角微微上揚(yáng)。爸爸伏在床邊，雙手緊握著媽媽的手，柜上幾株茉莉悄悄綻放，溫和的陽(yáng)光灑在他們身上，多么溫馨，多么幸福的畫面！
淡淡的茉莉讀后感篇十六
有人說(shuō)：“只有張愛(ài)珍才可以同時(shí)承受燦爛奪目的喧鬧與極度的孤寂”。
有人說(shuō)：“她要的就是沒(méi)有一朵花，沒(méi)有一瓣眼淚送她退場(chǎng)，一個(gè)世紀(jì)的喧囂華麗風(fēng)流云散的寓言”。
張愛(ài)玲出身貴族，才華非凡，性情怪僻，兩次成功的出走，兩次無(wú)論如何都算不得成功的婚姻，一個(gè)傳奇的女人，無(wú)數(shù)的人甚至說(shuō)不清是為她的文字所折服，還是為她的傳奇所吸引。
我想正是因?yàn)樗@一生的蒼涼傳奇，才寫出了如此苦的《茉莉香片》，正如一壺茉莉香片，太苦了。
這個(gè)故事是發(fā)生在香港——一個(gè)華美的但是悲哀的城。
主人公聶傳慶的出生和張愛(ài)玲差不多，他的'家令他厭惡，父親的蔑視，繼母的譏刺，都令他抬不起頭，再加上言丹朱的身世，他覺(jué)得自己是這世界上最倒霉的一個(gè)人。他幻想著自己如果是言子夜的兒子，那他現(xiàn)在的生活一定很幸福，所以他恨言丹朱，認(rèn)為有了她才沒(méi)有自己。以至到最后傳慶有了要丹朱死的念頭，。當(dāng)我讀到“他用一只手臂緊扶住她的雙肩，另一只手工勞動(dòng)和就將她的頭拼命地向地按，似乎要她的頭縮回到腔子里去”。我感受到當(dāng)時(shí)傳慶多年的怨恨發(fā)了。身世的卑微，命運(yùn)的坎坷，生活的不如。一下子全涌出了這個(gè)未曾了解世事的少年的心，他內(nèi)心的惡恨終于在這一時(shí)刻徹底釋放。他忽視了那夜?jié)M天眨眼的星星，看不到他眼前那個(gè)美麗善良的姑娘，心中濃烈的怨氣讓他透不過(guò)氣，忽視了一切只知道報(bào)仇。他把怨氣全部出在了言丹朱身上，言丹朱成為這一切悲劇的替罪羔羊，悲哀！
塵世有多么繁華熱鬧，張愛(ài)玲隨手輕輕一揭，卻讓我們看見繁華似錦的幕布后哀涼的人生荒漠，在一般的感覺(jué)里，蒼涼就應(yīng)該是灰蒙蒙的那種，有些恍惚；有些謎離；而她的蒼涼偏不如此，五光十色的，溫暖的，舒適的，但后來(lái)總歸讓你沉下去，沉下去，成了朵云軒信箋上的一滴淚珠。成了朵云軒箋軒上的一滴淚球也不要緊，好歹仍是一個(gè)紅黃的濕暈。
張愛(ài)玲筆下的蒼涼總是濕潤(rùn)的，才分外的動(dòng)人。
淡淡的茉莉讀后感篇十七
英子的母親住院了，不讓英子告訴父親，想讓他踏踏實(shí)實(shí)地吃碗餃子;父親趴睡在病床邊，怕母親醒了自己不知道，一直守著。你為我擔(dān)心，我怕你受累，這就是愛(ài)和牽掛吧，可是直到現(xiàn)在，我才明白這份愛(ài)的樸實(shí)和溫暖。
一個(gè)傍晚，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，空氣還很溫潤(rùn)。我和幾個(gè)小伙伴在離家不遠(yuǎn)的公園里玩。一對(duì)年老的夫婦吸引了我的目光。他們步履蹣跚，走得很慢，應(yīng)該說(shuō)是互相攙扶著走。柔和的夕陽(yáng)輕輕地灑在他們的身上。他們?cè)谝豢霉鸹淝巴Ｏ聛?lái)，老奶奶輕輕地和老爺爺說(shuō)著什么，也許是在說(shuō)這飄香的桂子吧。待他們走得更近的時(shí)候，我看見老夫妻臉上溫和而又燦爛的笑容。這笑容包含了多少相伴相隨的瑣碎和幸福呀!
我的爸爸媽媽偶爾也會(huì)吵架，每次都是外婆來(lái)化解，再加上我的和稀泥，過(guò)幾天就好了，那時(shí)，不僅我們開心，他們更開心。不知怎的，每次爸媽鬧別扭之后，我都會(huì)覺(jué)得他們更親密了，也許這就是“小吵勝新婚”!下次他倆再鬧別扭時(shí)，我就笑瞇瞇地在旁邊“觀戰(zhàn)”，看到這樣的我，他們反而相視一笑，言歸于好了，恐怕，這也是生活的幸福吧!