教案可以幫助教師系統(tǒng)化地準備教學，提高教學質量和效果。教案的編寫要注重培養(yǎng)學生的學習方法和學習策略，提高學生學習的主動性和自主性。閱讀這些教案范文，你可以對教學過程和教學方法有更全面的認識。
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇一
一、活動主題：
二、活動目標：
激勵學生珍惜今天的幸福生活，思考自己承擔的歷史使命，樹立報效祖國的遠大志向。
三、活動形式。
以班會為載體，圍繞“我心中的革命先烈”的主題，結合我們班的特色，通過演講故事、表演話劇、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言等形式，達到活動目標。
四、活動準備：
班委組織，分配準備任務，調動全班參與。
五、主要流程：
起：有中國人的地方就有清明節(jié)。
承：“我”心中的英雄。
合：繼承發(fā)揚，思考“我”的責任（成人禮，18歲宣誓）。
六、運行實錄：
（一）：由組織人播放一段視頻。視頻內容通過全國各地過清明節(jié)時的剪影，包括香港，澳門，臺灣，最終落腳到“有中國人的地方就有清明節(jié)。用”不錯，有中國人的地方就有清明節(jié)，今天通過這個班會，讓我們一起走進屬于中國人的清明節(jié)。
（二）主持人上場，開場白。
甲：清明，一個節(jié)日，凝聚了數(shù)千年的悠長歲月。
乙：清明，一種情仇，凝聚了幾萬里的廣袤疆土。
甲：清明，是纏綿的春雨；清明，是悱惻的鄉(xiāng)愁。
乙：清明是文化的血脈。
合：它綿延萬里，貫穿千年，盤踞心頭……。
乙：天地玄黃，宇宙洪荒，在這個傳承幾千年的節(jié)日里，
甲：在這短短四十分鐘，二千四百秒里，
乙：寄托我們的哀思，祭奠那不朽的英魂，讓那永世長存的精神點染我們的胸膛…。
甲：清明節(jié)在我國已有兩千五百年的歷史，有誰知道他們的來歷？
學生甲：介子推的故事（清明節(jié)來源）。
（三）我心中的英雄。
（為了貼近生活，引起學生共鳴，從個人的崇敬，緬懷情感入手，通過學生講述自己崇敬的人，或觸動，震撼過他們的人和事，分享彼此的感動，向那些偉人寄托無限崇敬和沉重的哀思。）。
主持人致辭：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節(jié)因這樣蕩氣回腸的故事更令人銷魂，而古人的情感和今天的我們是一脈相承，每個人心中都有一方來自天國的凈土，埋葬著讓你感動的人，接下來我們就來說說你心中的豐碑。
1、迎澤公園池越忠的故事——高田。
2、地震中的英雄，譚千秋的故事——劉思彤。
3、民族中華好兒女——劉胡蘭。
（四）黨心中的英雄——革命烈士。
1、詩朗誦《烈士墓前的'訴說》——侯陽，薛巖。
2、《革命烈士——陳然的故事》——賈利洋。
3、話劇《革命烈士——江姐》共七人參演。
4、詩歌朗誦《三月，我們緬懷烈士》——趙博榕。
5、自由發(fā)言——關于烈士精神的討論（共4人發(fā)言，大都涉及到對這種精神的繼承弘揚，從而承擔自己的責任使命，很好的引入下一環(huán)節(jié)）。
（五）繼承發(fā)揚，思考“我”的責任（成人禮，18歲宣誓）。
演講《肩負重任，牢記使命》——任思遠。
（乙）我們都即將十八歲，邁向成人，今天，借這個節(jié)日，借這個班會，我想，讓我們一起完成一個325全體同學的成人儀式，一個屬于325班的成人禮。請大家起立，宣誓：
（六）成人禮宣誓：（全體起立，在主持人帶領下宣誓）。
我莊嚴宣誓。
永遠做祖國忠誠的兒女。
我宣誓。
從今天開始，我以誠心對他人。
以孝心對父母。
以熱心對社會。
以忠心對國家。
我宣誓。
因為有我，人民將更加幸福。
因為有我，家園將更加美好。
因為有我，祖國將更加昌盛。
國旗為證。
十八而志，用火紅的青春共創(chuàng)光輝未來。
主持人總結：時間長河，感人的事跡我們共同分享；烽火歲月，烈士的精神我們一起傳承；嶄新時代，歷史的重任我們人人有責！緬懷先烈，銘記感動，使之成為我們奮斗的動力——為建設更加繁榮昌盛的——祖國。
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇二
教學過程。
1、導入。
播放《清明》古詩動畫，引出活動主題。
2、觀看動畫。
3、創(chuàng)設情景，引出話題。
4、活動探究。
第一板塊：了解清明節(jié)的來歷以及一些習俗。
（1）播放《清明》古詩的動畫。
（2）講介子推的故事。介紹清明節(jié)的習俗（如掃墓、放風箏等）。
（3）了解清明節(jié)的來歷以及一些習俗。
第二板塊：追憶先烈的英勇事跡，緬懷過去，展望未來。
（1）介紹英雄山烈士園。
（2）播放《歌唱二小放牛郎》的配樂歌曲。
（3）講五邑英雄故事。詩歌朗誦《英雄贊歌》。
（4）追憶先烈的英勇事跡，感受我們幸福生活的'來之不易，樹立理想，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神。
5、拓展延伸。
總結談話，鼓勵學生繼承先烈遺志，做正直無私的中國人。激發(fā)學生的愛國情感和樹立遠大志向的情感。
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇三
又是一年清明時，每年的此刻烈士們的過往事跡都會熠熠閃光。猶記得我成為共青團員的那一年，四月五日，我們一行新一批共青團員站在烈士墓前揚起紅旗，舉手宣誓，莊嚴而又肅穆，這不是單純的入團儀式抑或是清明時節(jié)為烈士綠色作文網們掃墓，這是一個肅穆的儀式神圣而偉大的使命交接儀式。烈士們未完成的任務，落在了我們的肩頭。今天，已是我入團的七周年，至此，我想讓烈士們的英魂知道，我們新一代接班人在你們的守護下已長成，這盛世必定如你們所愿！
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇四
一、【目的意義】通過此次主題班會活動，使同學們進一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產黨領導下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史，緬懷革命先烈，激發(fā)學生們的愛國意識，增強學生們?yōu)楣伯a主義事業(yè)而奮斗的信念，堅定跟黨走的信心。
【活動時間】清明節(jié)。
【活動地點】班級教室。
【參加人員】全班同學。
二、教育目標。
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。通過小品、真實事件的討論，知道網絡游戲、毒品威脅著我們生命，我們要學會保護自己，珍愛生命。要有一顆寬容的心，就會減少許多麻煩，社會才能更和諧。
3、行為目標：通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會，遠離游戲和毒品。
三、課前準備。
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，寫下感受《在墳前》。
3、小調查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)。
四、教育過程。
（一）、了解清明節(jié)。
1、引入欣賞《清明上河圖》。
2、知識競賽：清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀念方式及國外清明節(jié)。
讓學生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網絡發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗。
（二）、學會去愛。
1、故事《劉邦祭祖》。
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰？如果是你，你是怎么想的？
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文：《在墳前》。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭。
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？體會：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?，共產主義理想的實現(xiàn)不計個人得失，不畏艱難險阻?！皷|方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》。
學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。
（三）、學會保護自己，珍愛生命。
1、小品《清明的雨》。
爸爸是怎樣愛我的？如果回到從前我能為爸爸做些什么？
愛她的爸爸永遠的去了，對生者來說，剩下的只有無盡的思念，所以我們要珍惜生命的每一天。因為世界上唯一買不到的藥就是——后悔藥。其實，生活很平凡，愛很簡單，只要我們能心中裝著他人，多為別人著想，做些力所能及的家務、小事，多去換位思考，就能給人帶來快樂，同時自己也快樂。
談談你以后怎樣愛父母、愛同學。
2、結合我們的生活實際，我們該如何珍愛生命。
（1）、《案件聚焦》回放。
哥哥為什么殺了弟弟？罪魁禍首是誰？如何不讓悲劇重演？
弟弟迷于網絡游戲，與老板發(fā)生爭執(zhí)，被哥哥勸回家。弟弟余怒未消，哥哥又喝了酒，一時沖動，失手殺了弟弟，造成無法彌補的傷害。是網絡游戲害了他們。
結合實際，說說你知道的網絡游戲給人們帶來的傷害。
在悲慘的事實面前，在一個個活生生的事例中，班中有一學生表示再也不進游戲機房了，要把精力多放在學習上，報答父母的養(yǎng)育之恩。
（2）、遠離毒品。
交流作文：回憶去年參觀上海青少年活動中心，看到的，聽到的，想到的。毒品在全球蔓延，威脅著我們的生命，我們要珍愛生命遠離毒品。
（3）、生活中的危險。
通過討論：知道不玩水、不玩火、不玩電；不亂穿馬路；不做危險游戲。
（4）、真實的故事。
得出結論：如果大哥哥及時說對不起，就不會有事，如果小妹妹不斤斤計較，也不會有事。
用放大鏡來看這一事件：遇到事情一定要頭腦冷靜，弱小的首先要學會保護自己，俗話說得好：好漢不吃眼前虧。生命、健康是一。我們要是有一顆寬容的心，就會減少許多麻煩，社會就會更和諧。
3、誦讀《弟子歸》。
（四）、教師總結；好好學習、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切，就是對逝去的親人最大的慰藉！
最后隨著歌曲《清明的月》，結束這次主題教育活動。
沿著黃河與長江的源頭，飄流而下，從《詩經》中坎坎代擅的江邊，從司馬遷《史記》的楚河漢界，到毛澤東的湘江北去、橘子洲頭。我看青藏高原脈動的祖國，看黃土高坡起伏的祖國，看群峰騰躍、平原奔馳、長河揚鞭的祖國，看煙花蒼茫、千帆競發(fā)、百舸爭流的祖國。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪邁；在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟。
在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的職致遠艦上，我看祖國是一團火。回望歷史的長河，錦繡的中華大地上，鐵流瀉處，哪里沒有動人的悲歌？哪里沒有戰(zhàn)士的熱血？無數(shù)先輩名垂青史，用自己赤誠的肝膽捍衛(wèi)自己不屈的民族，從以死拒降揚名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到人生自古誰無死，留取膽心照汗青的文天祥。他們是民族的瘠梁，祖國的驕傲。回望歷史的長河，我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響，我們不能忘記平型關的第一場大捷，我們更不能忘記百團大戰(zhàn)的第一次反攻，從1931年9.18事變到日本帝國主義戰(zhàn)敗投降，多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻出了滿腔赤誠，十五歲的劉胡蘭面對五星紅旗舉手宣誓、無怨無悔；江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗、赤膽忠心；松滬會戰(zhàn)二十九軍彈盡糧絕，英勇壯烈；狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動地。
劉傳文烈士，原名劉堅，羅浮徐東鄉(xiāng)笠石人。他為人勇敢剛直，性情急躁，有抱不平思想。他父親劉觀英，母張氏，有兩姐一弟一妹，全家七口，生活貧苦，難以度日。
革命烈火已燃燒到大信，而且已成立了大信蘇維埃政府。傳文與共村的劉王妹、劉德盛三人投身革命，到大信蘇區(qū)跟從劉光夏、劉靄環(huán)等參加革命工作。傳文參加革命隊伍后，英勇善戰(zhàn)，積極工作，經常在大信案山上、石門、上下畬等地進行革命活動，后提升為駁殼隊排長。
1927年間，由于謝自瑤在徐田村設卡抽稅，勒索群眾，早已使傳文不滿，他看在眼里，恨在心里，義憤填膺，心抱不平。因此，有一天指曉，他親自持槍到謝自瑤家，當場打死謝自瑤、謝泉芳、謝泉深三人。以后，他又到羅崗霞嵐把練大古捉到大信去“吊參”，解決當時革命活動經濟困難的問題。
1928年，他帶領紅軍、赤衛(wèi)隊攻打巖前地主賴乾古的新屋和羅浮義興當。是年冬，又攻打嶺峰丹竹樓的民團，繳獲槍彈后，又率領赤衛(wèi)隊攻打羅浮橋云當。他曾經帶領紅軍攻打羅浮有三四次之多。他經常對戰(zhàn)士說：“打仗不要怕，俗話說：耕田吾怕屎，當兵吾怕死，我們?yōu)楦F人翻身鬧革命，就不怕殺頭，萬一為革命而犧牲，也是光榮的?！币虼?，他屢建戰(zhàn)功，提升為連長。出征時，他經常騎馬或騾子，身先士卒，有個醫(yī)生王森雄也騎騾子跟隨同行。
自從傳文同志參加革命后，興寧的反動頭目，對他又怕又恨，如陳堯古兩次帶領軍隊到笠石村，揚言放火燒屋，抓走他的鄰居，結果人將傳文老屋內的賞田三斗種賣掉，贖回被捉去的八人。傳文全家早已逃走，而家物等件全部搞光，僅存兩間爛屋而已。
1929年9月26日，大信蘇區(qū)紅軍由營長張國標率領，聯(lián)合赤衛(wèi)隊共約三千多人，分左中右三路攻打羅崗。劉傳文連長帶領赤衛(wèi)隊從左翼鐮子寨進發(fā)，但當時陳堯古的部隊聯(lián)合由羅崗頑畬上的敵人，已趕到鐮子寨，阻擊我左中兩翼部隊前進，由于敵人的武器多而精良，而我方僅有粉槍、土炮等，結果在無法取得勝利時，我軍下令撤退。當進，劉傳文同志為了掩護赤衛(wèi)隊后撤，阻止敵軍追擊，他使用兩支駁殼槍靠在大松樹下與敵人激戰(zhàn)，結果，在敵人的密集炮火中，他卻壯烈犧牲了，那時他年僅22歲。
諾爾曼·白求恩1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特鎮(zhèn)。1916年畢業(yè)于多倫多大學醫(yī)學院，獲學士學位。1935年被選為美國胸外科學會會員、理事。他的胸外科醫(yī)術在加拿大、英國和美國醫(yī)學界享有盛名。
白求恩1935年加入加拿大共產黨，1936年冬志愿去西班牙參加反法西斯斗爭。中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，為了援助中國人民的解放事業(yè)，1938年3月，他受加拿大共產黨和美國共產黨派遣，率領一個由加拿大人和美國人組成的醫(yī)療隊來到延安。白求恩積極投入到組織戰(zhàn)地流動醫(yī)療隊出入火線救死扶傷的工作中，為減少傷員的痛苦和殘廢，他把手術臺設在離火線最近的地方。他提議開辦衛(wèi)生材料廠，解決了藥品不足的問題；創(chuàng)辦衛(wèi)生學校，培養(yǎng)了大批醫(yī)務干部；編寫了多種戰(zhàn)地醫(yī)療教材并親自講課。他拒絕了很多特殊的照顧，他的犧牲精神、工作熱忱、責任心，均稱模范。白求恩以年近50之軀，多次為傷員輸血，一次竟連續(xù)為115名傷員做手術，持續(xù)時間達69個小時。
1939年10月下旬，白求恩在河北省淶源縣摩天嶺戰(zhàn)斗中搶救傷員時左手中指被手術刀割破，但他不顧傷痛，發(fā)著高燒，堅持留在前線指導戰(zhàn)地救護工作。他說：“你們不要拿我當古董，要拿我當一挺機關槍使用?！苯K因傷勢惡化，轉為敗血癥，醫(yī)治無效，于11月12日凌晨在河北省唐縣黃石口村逝世。臨終前他講的最后一句話是：“努力吧！向著偉大的路，開辟前面的事業(yè)112月1日，延安各界舉行追悼大會，毛澤東題了挽詞，并于12月21日寫了《紀念白求恩》一文，高度贊揚白求恩偉大的國際主義和共產主義精神，毫不利己專門利人、對工作極端負責任和對技術精益求精的精神；稱他是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人，并號召全國人民向他學習。
劉胡蘭別名：劉富蘭生辰：1932年10月8日忌日：1947年1月12日職業(yè)：革命家民族：漢籍貫：山西省國家：中國簡介：
劉胡蘭(1932—1947)原名劉富蘭，1932年10月8日出生于文水縣的一個中農家庭。8歲上村小學，10歲參加兒童團。曾任文水縣云周西村婦救會秘書，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的劉胡蘭，懷著對共產主義的堅定信念，視死如歸，從容地躺在敵人的鍘刀下，為中國人民的解放事業(yè)獻出了寶貴的生命。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。
馬池水小學“清明節(jié)，緬懷先烈”
主題班會活動總結。
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇五
通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。
20xx年4月17日。
高一(3)班。
將革命精神、現(xiàn)實社會及學生的生活聯(lián)系起來，首先，通過革命影片將學生帶入革命戰(zhàn)爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神；其次，通過小組不同形式的展示，讓學生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育；然后，通過現(xiàn)實生活的事例，讓學生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。聯(lián)系自己，從小事做起傳承發(fā)揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切。
1.讓學生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，準備革命詩歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講、手抄報等。
2.在班長協(xié)調下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點，準備有特色的匯報形式。
3.教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。
(一)影片導入，引出革命精神。
1.播放《狼牙山五壯士》的電影片段。
3.正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅?？凑n件聽音樂起立唱國歌。
宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動現(xiàn)在開始!
(二)小組匯報，走進革命精神。
1.課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了準備，下面就來匯報一下。
(1)革命詩歌誦讀。
(3)演講。
(4)手抄報。
(5)圖片展。
(6)唱歌。
2.正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。
(三)聯(lián)系社會，體悟革命精神。
1.告別那個戰(zhàn)火紛飛多災多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當代英雄。看課件，播放抗震救災精彩圖片。
(1)看圖片讓同學用簡單的話內容。
(2)看了這些圖片，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什么？
2.教師及時總結，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神。
(四)研討體驗，踐行革命精神。
1.出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對嚴峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個嬌生慣養(yǎng)的獨生女，不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績評上了“全國十佳少先隊員”。你從她身上看到了什么精神？(自強不息，勇往直前)。
2.舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神？
3.說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神？
(五)總結升華，發(fā)揚革命精神。
同學們，通過這節(jié)德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產主義接班人。放音樂，齊唱：《我們是共產主義接班人》，然后，全體學生右手握拳，拳在頭側。教師領呼：“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!”少先隊員回答：“時刻準備著!”
宣布：《緬懷先烈》德育活動到此結束!
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇六
活動目的：通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。
活動過程。
(一)影片導入，引出革命精神。
1.回憶《狼牙山五壯士》的電影片段。
2.回憶課文中的.精彩文字。
(二)小組報告請示，走進革命精神。
1.課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了準備，下面就來報告請示一下。
(1)革命詩歌誦讀。
(3)演講。
(4)手抄報。
(5)圖片展。
(6)唱歌。
(三)聯(lián)系社會，體悟革命精神。
1.告別那個戰(zhàn)火紛飛多災多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當代英雄。(1)看圖片讓同學用簡單的話內容。(抗震救災時的圖片)。
(2)看了這些圖片，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什么?
2.教師及時總結。
(四)研討體驗，踐行革命精神。
1.出示生活實例。
2.舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神?
3.說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神?
(五)總結升華，發(fā)揚革命精神。
學習革命先烈心得體會緬懷先烈手抄報資料。
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇七
通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。
二、設想與構思。
將革命精神、現(xiàn)實社會及學生的生活聯(lián)系起來，首先，通過革命影片將學生帶入革命戰(zhàn)爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神；其次，通過小組不同形式的展示，讓學生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育；然后，通過現(xiàn)實生活的事例，讓學生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。聯(lián)系自己，從小事做起傳承發(fā)揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切。
三、活動準備。
1、讓學生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，準備革命詩歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講、手抄報等。
2、在班長協(xié)調下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點，準備有特色的匯報形式。
3、教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。
四、活動過程。
1、播放《狼牙山五壯士》的電影片段。
3、正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅?？凑n件聽音樂起立唱國歌。
（二）小組匯報，走進革命精神。
1、課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了準備，下面就來匯報一下。
（1）革命詩歌誦讀。
（2）延慶革命先烈故事。
（3）演講。
（4）手抄報。
（5）圖片展。
（6）唱歌。
2、正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。
1、告別那個戰(zhàn)火紛飛多災多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當代英雄?？凑n件，播放抗震救災精彩圖片。
（1）看圖片讓同學用簡單的話內容。
（2）看了這些圖片，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什么？
2、教師及時總結，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神。
（四）研討體驗，踐行革命精神。
1、出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對嚴峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個嬌生慣養(yǎng)的獨生女，不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績評上了“全國十佳少先隊員”。你從她身上看到了什么精神？（自強不息，勇往直前）。
2、舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神？
同學們，通過這節(jié)德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產主義接班人。放音樂，齊唱：《我們是共產主義接班人》，然后，全體學生右手握拳，拳在頭側。教師領呼：“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！”少先隊員回答：“時刻準備著！”
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇八
1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習俗。
2、通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習?；顒訙蕚洌?BR> 1、清明節(jié)來歷、風俗和先烈事跡等資料的介紹。
2、《清明》詩歌。
3、歌曲欣賞。
4、詩歌朗誦。
師：今天，我們在這里舉行“緬懷先烈，感恩思源”革命傳統(tǒng)教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲，也預祝你們的班會獲得成功！主持人甲：春天，萬物復蘇，盎然春意。主持人乙：春天，是最令人向往的季節(jié)。
主持人乙：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！
主持人甲。主持人乙：我宣布“緬懷先烈，感恩思源”清明節(jié)主題班會現(xiàn)在開始。
1、誦讀古詩《清明》。
主持人甲：同學們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？
主持人乙：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。（出示古詩《清明》）清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。讓我們一起來有感情地朗誦這首古詩吧！
主持人甲：同學們，你認為清明是個怎樣的節(jié)日？還知道，清明節(jié)有哪些習俗？這些習俗又有著什么意義呢？請聽——清明節(jié)的介紹。
2、清明節(jié)習俗的介紹。
學生（1）。
清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶，更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。
在中國，寒食之后重生新火就是一種辭舊迎新的過渡儀式，透露的是季節(jié)交替的信息，象征著新季節(jié)、新希望、新生命、新循環(huán)的開始。后來則有了“感恩”意味，更強調對“過去以及先烈”的懷念和感謝。
學生（2）。
到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
學生（3）。
清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇九
一年一度的清明節(jié)到了，我不禁想起了古詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人遇斷魂……”每當我們背誦起這首流傳千古的的名詩，就會情不自禁地想起那些為了革命事業(yè)而英勇獻身的先烈們。他們那種大無畏、視死如歸的精神始終感染著、激勵著我們這一代中國人！
一天，八路軍知道了敵人要來，就讓王二小裝作是老百姓去山上放牛，王二小把牛放在那兒，自己去玩了，九月十六那天，敵人向一條山溝掃蕩，敵人昏頭昏腦的迷失了方向，正好王二小在那兒玩，被敵人抓住了，叫他在前面帶路，正在這十分危急的時候，敵人發(fā)現(xiàn)王二小不見了，就急忙去追，追到王二小以后，把他當成了人質，讓他帶路去找八路軍。王二小眼睛骨碌一轉，想出了個好辦法，就說：“好吧”。王二小把敵人帶進了我們的埋伏圈，四處響起了砰啪砰啪啪的響聲，敵人才知道上當受了騙。把王二小挑在槍尖上，殺死了他，鄉(xiāng)親們殺死了敵人，含著眼淚埋葬了王二小。
生命換來了我們今天的和平與幸福。他的精神永垂不朽，這種精神將激勵我們去創(chuàng)造明日的輝煌。今天，我們不用再像革命先烈們那樣為了自由和解放去拋頭顱，灑熱血，我們要繼承革命先輩們的意志，去完成他們未竟的事業(yè)！把我們的國家建設的更加美麗富強！
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇十
三、活動的準備。
先安排好同學,讓他們在空余時間里,準備好個人或小組、集體的節(jié)目,并把節(jié)目報給班長.班長和幾位班干部一起商量并進行挑選.在自習課和午休時間,抓緊排練,改正不足之處.
四、活動的過程。
（一）、引入。
[清明]。
清明時節(jié)雨紛紛,。
路上行人欲斷魂.
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村.
（二）、清明的來歷:。
介子推的故事:談到清明節(jié),人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推.據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來,重耳回到晉國,做了國君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來.
晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來.誰知這場大火卻把介子推母子燒死了.為了紀念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源.
（三）、憶先烈:。
革命先烈們?yōu)榱酥腥A民族解放、獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命；為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血；為人民的幸福英勇獻身；為了新中國的締造,為了全中國人民的解放,在戰(zhàn)火紛紛的年代,在腥風血雨的艱苦歲月,用浩然正氣和崇高理想,譜寫了激動人心的不朽篇章,雕塑了雄偉壯麗的豐碑.在和平建設時期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血.
由同學介紹董存瑞、五壯士、_等故事.戰(zhàn)斗中,他的耳朵不幸被震傷了……聽他講著,我仿佛來到了煙霧彌漫的戰(zhàn)場上,看到了革命先烈們在戰(zhàn)場上奮勇拼搏著,他們將生死置之度外,一心向著祖國人民.故事十分生動,讓我們感慨萬千.
詩歌朗誦《英雄贊歌》。
演講:《緬懷先烈》。
（四）感悟先烈的精神。
1.不怕困難,堅持到底的精神.
2.為了革命,拋頭顱、撒熱血的精神.
3.犧牲自己,造福后人的精神.
4.革命的樂觀主義精神.（集體默哀三分鐘）。
（五）、聯(lián)系實際,談體會。
我們的不足.
我們的目標.
我們的決心.
（六）、結束。
1詩歌朗誦《英雄贊歌》。
象燦爛的火把燃燒在眼前……。
五星紅旗。
象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。
面對莊嚴的墓碑。
我們心如潮涌。
面對先烈的英靈。
我們熱淚盈眶……。
耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。
眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。
永遠不會忘記。
身先士卒,革命志士逞英豪。
永遠不會忘記。
力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤。
一個聲音高喊著。
勇往直前,戰(zhàn)斗不息……。
是你們。
使天空變得晴朗高遠。
是你們。
使大地變得瑰麗斑斕。
是你們。
使陽光變得燦爛輝煌。
是你們。
使春風變得和煦溫暖。
高亢的國歌在耳邊響起。
鮮艷的國旗在空中飄揚。
鮮紅的熱血。
譜寫的英雄贊歌。
是多么的嘹亮,多么激昂……。
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇十一
古往今來，有多少的革命先烈者們，為了能創(chuàng)造幸福的生活，不惜犧牲自我的生命，拋頭顱、灑熱血，往走于槍林彈雨之間，應對敵人寧死不屈，表現(xiàn)一種大無畏的精神。他們中國有的名流千古，但還有一些不明白名字的英雄們。我們都應當讓他們作為我們的偶像，學習他們那種愛國的民族精神。
教師以往說過，我們的紅領巾是革命先烈者們用自我的鮮血染下的。正是因為他們，才換來了我們在教室中安心的歡樂的學習，健康茁壯的成長。在這和平的環(huán)境中，我們也許感受不到那個戰(zhàn)場紛飛的，人們顛沛流離的生活，但我們明白幸福來之不易，我們是祖國的花朵，更是祖國的期望，我們要有肩負起祖國的重任，有種迎接困難的精神。
在這和平的年代中，我們也許不用上戰(zhàn)場，殺敵人，但我們要學習那種革命先烈的精神。
毛澤東爺爺以往說過：“向雷鋒同志學習”。雷鋒一個人出生。在一個貧苦而又平凡的家庭中，他的一生短暫卻很有意義。他沒有做很大的事但他一件件的小事卻深入人心，他默默無聞，努力做自我該做的事情，兢兢業(yè)業(yè)，把有限的生命投入到無限的事業(yè)中。雷鋒的精神在于他的無私。像這樣一類的人我們此刻的生活中并不缺少，如：美麗的教師張麗麗，最美的司機吳斌等，他們都是弘揚民族精神，無私奉獻的人物，繼承了先烈者為人民服務的精神，這些人都是平凡的普通公民，但他們有屹立于民族之林的精神支柱，民族精神是全各族人民努力積累出來的結晶，也是一筆財富。這種財富使中國走向現(xiàn)代化，全球化，使各國的精神融入其中，在人與人之間學會互相尊重、理解、關心、友好……創(chuàng)造一個良好的相處氛圍。
在剛剛過去的青奧會中，我們中國人民體現(xiàn)出一種堅持，團結的精神，向其他國家人民展示出中華民族精神的強大，在比賽中，選手們用自我頑強的精神意志，使我們的國歌一次次響起，是中國人民的內心熱血沸騰起來。
回憶革命先烈們的精神，使我們在遇到困難時，彷徨時，他們的精神告訴我們不要輕言放棄，這樣才能建起一棟棟大樓，為人民服務。使未來更加完美。
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇十二
今日我演講的題目是《緬懷先烈，珍惜此刻，展望未來》清明時節(jié)的雨，紛紛揚揚，帶著絲絲凄涼;東去的江水，滔滔不絕，卷起陣陣悲壯;岷山的千里白雪，蒼蒼茫茫，回味著長征的喜悅!往事如煙，歲月如歌，讓我們一齊來緬懷革命先烈吧!
是啊，回望歷史的長河，中華大地上哪里沒有動人的悲歌，哪里沒有戰(zhàn)士的熱血無數(shù)先輩名垂青史，用自我的赤膽忠心捍衛(wèi)不屈的民族。我們怎能忘記盧溝橋的第一聲槍響，我們怎能忘記平型關的第一場大捷，我們又怎能忘記百團大戰(zhàn)的第一次反攻。
從1931年的9.18事變到日本帝國主義的戰(zhàn)敗投降，多少中華兒女在這片土地上灑下了最終一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻出了滿腔赤誠，十五歲的劉胡蘭應對五星紅旗舉手宣誓，無怨無悔;江姐和戰(zhàn)友們含淚繡出五星紅旗，赤膽忠心;狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動地。一個個英雄們倒下了，但成千上萬個“不愿做奴隸的人們”站起來啦!
此刻，我站在那里說：“正是因為有了他們，我們今日的生活才是如此的幸福!”
同學們，我們每個人應當為自我生活在這個沒有硝煙時代而感到幸運，感到欣慰。讓我們每一天懷著感恩的心，熱愛生命，熱愛同學，熱愛學習，做一個新時代的好少年!
今日，時代的接力棒要靠我們傳承，祖國的花朵要在世界大花園里競相開放。歷史的職責和使命落在了我們的肩上。我相信在座的各位同學，你們心中必須也有自我的豪情和壯志是的，中華民族就需要這樣的豪情，祖國的未來就需要這樣的志氣。
最終，我相信：只要我們努力奮斗，祖國的明天會為我們而驕傲，已逝的革命先烈會為我們而自豪!
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇十三
9月3日是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年紀念日。習近平等黨和國家領導人同首都各界代表一起，在中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館向抗戰(zhàn)烈士敬獻花籃?；赝麣v史，在戰(zhàn)火紛飛的年代，中國人民以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)民族尊嚴的“鋼鐵長城”，以斗志之魂、愛國之心書寫了拯救民族存亡的偉大篇章。
“一縷忠魂行去緩，十萬百姓沿江送”。靜靜凝望“紀念碑”上的英雄名字，“思念之情”涌上心頭，“奮勇之力”灌于腳下。他們叫“孫銘武”“理琪”“馬振華”“陳文彬”……他們是“百家姓”、他們是“萬家燈火”中最亮眼的那一盞?！爸钦邿o憂，勇者無懼，仁者無敵，義者無顧?！蔽覀兪强谷沼⑿?，是大智大勇、大仁大義，他們身上都有著一份民族氣節(jié)與家國精神，以“小小的我”撐起了“大大的天”。時間或許會抹去印記，但從不會遺忘英雄，廣大黨員干部當始終銘記抗戰(zhàn)歷史、賡續(xù)抗戰(zhàn)精神，以不屈斗志、堅毅勇氣、頑強拼搏書寫出新時代的絢爛篇章。
“身后幾回燃戰(zhàn)火，碑前數(shù)度梅花冷”。輕輕撫過“一石一瓦一磚”，“斗轉星移”仍堅定佇立，“風霜雨雪”仍不改舊顏。它們是大渡河上顫顫巍巍的“13根鐵鏈”、是華北平原地下彎彎曲曲的“地道”、是南京城頭的鐘樓上層層疊疊的“石磚”、是上海灘上始終奔涌的朵朵“浪花”……它們以不變的姿態(tài)見證了歷史，以堅定的駐足留住了歲月，它們身前曾是“刀光劍影”“炮火連天”，如今它們的身前是靜靜的流水、熙攘的人流、絢爛的琉璃光。走進“紅色基地”，回蕩“歷史聲響”，廣大黨員干部當常學常新、融匯古今，以堅定的信仰、奮勇的追逐、無悔的付出為祖國大好河山“增色彩”。
“處處豐碑，英雄回首，無悔人生短亦長。春風里，看寧兒代代，正沐陽光”。細細思量“過與往”，看“猛龍昂首”“巨人崛起”在今朝。人民子弟兵以堅實身軀筑起了保護人民群眾的“銅墻鐵壁”、軍事科技以快速發(fā)展構建了護衛(wèi)民族安全的“堅實堡壘”、黨民一心以魚水情深澆灌了心手相依的“深厚土壤”……堅定共產黨的領導地位不動搖，不論回首過往、還是展望未來，都將始終秉持“以人民為中心”的赤子之心、始終堅守“為人民對美好生活的向往而奮斗終生”的理念信仰、始終砥礪“為人民謀幸?！钡某跣氖姑?。這是抗戰(zhàn)時期民族英雄心中的“定盤星”，更是當代奮斗者的理想“同心圓”，廣大黨員干部當以無悔的付出、硬核的擔當繪就人民幸福生活的“美好畫卷”。
勿忘歷史，點滴過往“烙印”于心，砥礪前行，嶄新時代“召喚”于行。牢記戰(zhàn)爭，是始終不忘“來路艱辛”，守護和平，是堅定不移“心中使命”。75年后的今天，和平與發(fā)展仍然是我國不變的追求，廣大黨員干部要用心學習戰(zhàn)斗英雄頑強斗爭、不屈不撓的勇氣，要用情傳承薪火延續(xù)的燦爛文化和民族信仰，更要用行、用力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇十四
為了緬懷老一輩無產階級革命家的豐功偉績，洪老師組織我們去參觀水西的新四軍紀念館。
步入新四軍紀念館，首先映入眼簾的是一座造型別致，氣勢雄偉的主體展館。根據(jù)導游介紹:這個展館是由設計師張雷設計的，由設計造型上我們能夠看出“n4a”，實在是獨特!紀念館的大廳內屹立著江南指揮部指揮陳毅、副指揮粟裕的全身銅像?？吹剿麄兊你~身像，就可以想到當年他們是多么的英姿颯爽。為了人民的和平，為了民族的未來，他們建立根據(jù)地，只為保護人民，讓人民有個辛福美滿的生活。再深入展廳，整個展覽大廳內，以照片、實物、圖表、電子模型等展品，全面、準確地反映了新四軍江南部隊在陳毅、張鼎臣、粟裕的率領下，深入蘇南敵后，開創(chuàng)和發(fā)展以茅山為中心的蘇南抗日根據(jù)地的戰(zhàn)斗歷程。
在一樓的展廳內，我們看到了一排的照片，而導游主要給我們介紹了三位著名的革命人物:王必成，葉飛，陶勇。其中陶勇曾被人們譽為“拼命三郎”，與其他兩位并稱為第三野戰(zhàn)軍的三員“虎將”，但他的真名并不是陶勇，而是張道庸，是陳毅司令為其改名，取道庸的諧音，而他也不負眾望，在戰(zhàn)場上勇猛無敵!雖然他們已經為國犧牲，但他們的愛國主義和革命精神是永存的!
由于我們去的時機并不是太好，只能遺憾的參觀一樓，而二樓和三樓就和我們失之交臂了。出了展廳，我們都看見了一架飛機，雖沒有近距離的去看，有點惋惜，但還是很興奮!接著導游又帶我們去了遺存下來的根據(jù)地舊址。
在那里，我們見到了陳毅留下的辦公地，簡單卻不失認真。而這里不僅僅是陳毅將軍的辦公地，同時也是他的新婚之地。在這里，導游向我們陳述了，在新婚之夜，陳毅做的一首詩《佳期》:“燭影搖紅喜可知，催妝為賦小喬詩。同心能償深疑夢，注目相看不語時。一笑艱難成往事，共盟奮勉記佳期。百年一吻叮嚀后，明月為窺正夜遲。”張茜從此陪伴陳毅終生，歷經諸多曲折與艱難，忠貞不渝。
過六角亭，拾級而下，便是“碑廊”。它臨池而建，黑瓦飛檐，小巧玲瓏，古樸典雅。廊壁上鑲嵌著52位新四軍老戰(zhàn)士的題詞、書法作品。在中間，還有陳毅和張茜的銅身像，一直一直守護著江南水西!出了碑廊，便能看到一塊石碑，上面刻著王必成將軍的題詞:“沒有水西村，就沒有茅山根據(jù)地，就沒有東進，就沒有蘇北根據(jù)地，也就沒有黃橋戰(zhàn)役的勝利!”由此可見，江南水西根據(jù)地的重要性。
到這里，參觀結束了，在導游的帶領下，我們了解了建立新四軍江南指揮部的經過情況及浴血奮戰(zhàn)等有關事跡，我們更是深切感受到陳毅、粟裕同志帶領新四軍在極端惡劣的環(huán)境中創(chuàng)下光輝業(yè)績的來之不易，同時也深刻認識到只有在中國共產黨領導下，我們的革命才會取得不斷勝利。我們要繼承先烈的遺志，發(fā)揚光榮的革命傳統(tǒng)，讓江南新四軍英勇善戰(zhàn)、百折不撓、特別能戰(zhàn)斗、永不言敗的精氣神代代相傳，讓江南革命精神成為永恒!
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇十五
教師們、同學們：
早上好!記得再過3天是什么日子嗎是我國傳統(tǒng)的祭祖和掃墓的日子——清明節(jié)。我今日國旗下講話的題目就是《緬懷革命先烈弘揚民族精神》。
清明是我國民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日，唐代時已成為法定節(jié)日。我國人民有“飲水思源”的傳統(tǒng)美德。據(jù)《夢粱錄》記載：在古代，每到清明節(jié)這一天，無論達官貴人，還是普通百姓，都會去上墳、掃墓、祭祖，表達對先人的敬意和懷念。我想最近一段時間，許多同學都在長輩的帶領下，舉行祭掃祖先靈墓的活動，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德。上周四，我校也組織五年級的同學到烈士陵園舉行了紀念先烈掃墓活動，去緬懷那些創(chuàng)造新生活、建設新中國的革命先輩們。
每當這個時候，我們都會想起那些為了祖國的解放和人民幸福的生活而長眠于地下的革命先烈。歷史不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
我們不能忘記少年英雄林森火、王二小，機警地偵察敵情，用自己年少的生命，在共和國的旗幟上留下的鮮艷色彩!
我們更不能忘記一個叫做白求恩的加拿大醫(yī)生，為了人類的解放事業(yè)，五十多歲了，不遠萬里來到中國，將自己的一切無私地留在了這片紅色的土地上!
如今，戰(zhàn)爭年代漸行漸遠，我們體會不到戰(zhàn)爭的困苦與磨難。我們是幸福的.一代，我們生活在幸福的社會主義社會，生活在繁榮、民主、富強的新中國。
此時此刻，我們站在鮮艷的五星紅旗下，這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗，我們胸前佩戴著紅領巾，它是紅旗的一角，望著胸前飄揚的紅領巾，我們心潮澎湃。雖然過雪山、踏草地的生活已經過去，雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭硝煙已經彌散，可是我們應當懂得，21世紀是知識經濟的時代，建設有中國特色的社會主義，實現(xiàn)中華民族的振興，重任都落在我們肩上。
我們唯有學先烈，立志從我做起，從小事做起。我們要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。我們學先烈，就要增強信念感，不驕不躁，一始而終，為了自己的學習目標奮發(fā)努力，堅持不懈;我們學先烈，就要增強職責感，遵紀守規(guī)，肯于鉆研，一心一意學本領，創(chuàng)佳績;我們學先烈，就要增強榮辱感，憎愛分明，積極向上，危害他人的事不去做，利人利家利校的事進取干，從我做起，在一點一滴、一言一行中逐步養(yǎng)成禮貌禮貌、團結互助、誠實守信等良好品行。
親愛的同學們，讓我們樹立遠大夢想，接過革命先輩的紅旗，努力學好科學文化知識，學會堂堂正正做人，這不僅僅是我國現(xiàn)代化建設的需要，也是我們個人生存和發(fā)展的需要?？墒侵R做夢夢不來，伸手要不來，僅有靠今日的努力學習，日積月累。同學們，今日的愛國愛家就是努力學習，早日成為國家的棟梁、社會的人才，讓我們一起努力吧。
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇十六
課件《清明》古詩的動畫.
講介子推的故事.介紹清明節(jié)的習俗（如掃墓、放風箏等）.清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓.這一習俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動.古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍.什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來,草木萌生.
自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他.清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式.
一般活動程序是:全體肅立在紀念碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀念碑敬獻花圈；奏樂默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績.
注意的禮儀事項:烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方.革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領巾；活動中態(tài)度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看了解烈士事跡；注意衛(wèi)生不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾；不能在陵園內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地3.師小結:。
正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈,田漢寫下了《國歌》,聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅.為了緬懷革命先烈,進行愛國主義教育,傳承民族傳統(tǒng),繼承革命遺志,讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路,共同追憶那紅色足跡！
1、師:你知道哪些英雄先烈的事跡？（課件出示英雄事跡）黃繼光:作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場上,當攻擊部隊受阻、傷亡較大時,已任營通訊員的黃繼光挺身而出,主動請戰(zhàn),消滅敵人的火力點.在戰(zhàn)友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下,黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼,為沖鋒部隊的勝利開辟了通路,犧牲時年僅22歲.
董存瑞:13歲時,曾機智地掩護區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕,被譽為“抗日小英雄”.1948年5月25日,董存瑞所在連隊突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖,董存瑞挺身而出,毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進中左腿負傷,頑強堅持沖至橋下.由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺又無法放置炸藥包.危急關頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,緊緊貼住橋型碉堡,右手猛地一下拉開了導火索.董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路,年僅19歲.
事業(yè)獻出了寶貴的生命,時年15歲.毛主席為她題詞:“生的偉大,死的光榮”.
雷鋒:和平時期的英雄模范,他有愛憎分明的階段立場,他有言行一致的工作作風,他有公而忘私的共產主義風格,他有從不懈怠的學校精神.
2、師:烈士的忘我犧牲精神令我們感動,作為新時期祖國的花朵,我們應該怎樣報效祖國呢？（生自由發(fā)言）。
3、師小結:。
革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到:因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲,使我們擁有了今天幸福安定的生活.雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱,灑熱血,但是我們也有我們的責任,要不忘過去,珍惜今天,努力學習,報效祖國.同學們,通過這節(jié)德育活動課,我們更了解了革命精神.讓我們,從小立志勤奮學習,掌握科學文化知識,準備著為祖國、為人民貢獻一切,做好共產主義接班人.
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是來自**班的**，我今天國旗下演講的題目是《緬懷革命先烈，弘揚愛國精神》。
就在剛才，慷慨激昂的《義勇軍進行曲》奏響了，旗手莊嚴地升起鮮艷的五星紅旗。請你們抬頭看一看，那面迎風飄揚的旗幟，是用多少先烈的鮮血染紅的?正是先烈拋頭顱灑熱血，才有我們現(xiàn)在如此安穩(wěn)幸福的生活！今天，讓我們在這國旗下，懷揣一顆感恩之心緬懷我們的革命先烈吧！
站在歷史的長河上回望，中華大地上，哪一處沒有將士的熱血?哪一處沒有動人的革命悲歌?還記得，背后刻著精忠報國的岳飛；還記得，在獄中寫下人生自古誰無死，留取丹心照汗青的文天祥；還記得，無畏帝國主義毅然于虎門銷煙的林則徐；還記得，為革命舍生忘死的李大釗千千萬萬為中華大地而獻身的革命英雄們，他們都為我們如今幸福和平的生活獻出了自己的力量，他們都是歷史長河中閃耀的紅星。他們是中華兒女的驕傲，我們不能忘記他們啊，請讓我們致以最崇高的敬意！
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。伴著多雨時節(jié)，清明節(jié)來了。清明節(jié)，是拜祭祖先的日子。我們是否想過，那些戰(zhàn)死在革命戰(zhàn)場上的英雄們，我們也應該致以最真摯的懷念！緬懷先烈，銘記歷史，愛我中華，牢記使命！
同學們，我們生活在和平年代，有著強大祖國的保護。當年彌漫著硝煙的天空已是晴空萬里，當年灑滿英雄鮮血的土地已是綠草茵茵，身為新社會的現(xiàn)代人，更應懂得幸福生活來之不易，更應努力為新時代添磚加瓦。我們不必在戰(zhàn)場上廝殺，但在學習上應積極奮進；我們不必為國家獻身，但應為國家和人民貢獻自己的聰明才智，給自己的青春留下最亮麗的色彩。
緬懷革命先烈，最現(xiàn)實的就是從現(xiàn)在開始，從我做起，樹立報國志向，懷揣報國理想，珍惜時光、爭分奪秒，聽從老師教導，遵守紀律，團結同學、互助友愛，發(fā)揚雷鋒叔叔的釘子精神，勤奮學習、刻苦鉆研、快樂成長，將來用自己的力量為建設富強、民主、文明的現(xiàn)代化強國添磚加瓦，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做出積極的貢獻！
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇十八
正如周文雍在《絕筆詩》中這樣寫道：“頭可斷，肢可折，革命精神不可滅。壯士頭顱為黨落，好漢身軀為群裂?！?BR> 我們懷著崇敬的態(tài)度在此，向所有的革命戰(zhàn)士致敬。
嚴冬在春風中消褪，歲月在風雨中離去。曾幾何時有多少個像方振武、楊得志、劉胡蘭、董存瑞……等。這些人為國家作出了貢獻，把鮮血奉獻給了人民。他們有的名垂千古，有的卻連姓名也不明白。但他們還是為了我們后人奮勇拼搏，給我們樹立了身殘志堅的光輝榜樣。
如果沒有他們我們就沒有此刻的完美生活，也沒有此刻的科技發(fā)達，更不用說給我們帶來光明的夢想。
小時候，教師告訴我我們的紅領巾是用革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的。于是自那時起我便立誓要好好學習，要有著戰(zhàn)士們的精神，為國家作出貢獻?？墒谴丝痰娜瞬痪邆鋺?zhàn)士們的那種優(yōu)秀品質。所以我們才更要弘揚民族精神，慢慢的感染身邊的人。讓所有人都具備像他們一樣的品質，才能振興中國。
魯迅先生以往這樣說過：“從有著古老歷史的中州，傳來了青年的聲音，仿佛預告這古國將要復活。我們必須將有悠久的將來，并且必須是光明的將來。”作為青年中的一員，我們就應追求光明的未來。上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，完成每一項任務。將所有事情不求最好，但求更好。不負地下革命戰(zhàn)士們的眾望，也不負家長與教師們的期望。
青年是國家的期望，民族的未來，我們人人呢都應當成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續(xù)寫民族精神的新篇章，肩負起為中華民族強基固本的文化使命，努力鑄造中華文化的新輝煌!讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自我做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去。愛我們的國家，愛身邊的人。
在那里我想對地下的戰(zhàn)士們說：“英雄們安息吧，我們將會把祖國建設的更加出眾，你們的精神將永垂不朽?！比嗣駥⒂肋h忘不了你們的功得，并且會把你們的奉獻謹記在心。你們永遠活在我們的心里。還有那不知名的戰(zhàn)士，你們的名字我們雖不知，但我們卻會記得你們不求名利的貢獻，你們的精神將永世長存。
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇一
一、活動主題：
二、活動目標：
激勵學生珍惜今天的幸福生活，思考自己承擔的歷史使命，樹立報效祖國的遠大志向。
三、活動形式。
以班會為載體，圍繞“我心中的革命先烈”的主題，結合我們班的特色，通過演講故事、表演話劇、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言等形式，達到活動目標。
四、活動準備：
班委組織，分配準備任務，調動全班參與。
五、主要流程：
起：有中國人的地方就有清明節(jié)。
承：“我”心中的英雄。
合：繼承發(fā)揚，思考“我”的責任（成人禮，18歲宣誓）。
六、運行實錄：
（一）：由組織人播放一段視頻。視頻內容通過全國各地過清明節(jié)時的剪影，包括香港，澳門，臺灣，最終落腳到“有中國人的地方就有清明節(jié)。用”不錯，有中國人的地方就有清明節(jié)，今天通過這個班會，讓我們一起走進屬于中國人的清明節(jié)。
（二）主持人上場，開場白。
甲：清明，一個節(jié)日，凝聚了數(shù)千年的悠長歲月。
乙：清明，一種情仇，凝聚了幾萬里的廣袤疆土。
甲：清明，是纏綿的春雨；清明，是悱惻的鄉(xiāng)愁。
乙：清明是文化的血脈。
合：它綿延萬里，貫穿千年，盤踞心頭……。
乙：天地玄黃，宇宙洪荒，在這個傳承幾千年的節(jié)日里，
甲：在這短短四十分鐘，二千四百秒里，
乙：寄托我們的哀思，祭奠那不朽的英魂，讓那永世長存的精神點染我們的胸膛…。
甲：清明節(jié)在我國已有兩千五百年的歷史，有誰知道他們的來歷？
學生甲：介子推的故事（清明節(jié)來源）。
（三）我心中的英雄。
（為了貼近生活，引起學生共鳴，從個人的崇敬，緬懷情感入手，通過學生講述自己崇敬的人，或觸動，震撼過他們的人和事，分享彼此的感動，向那些偉人寄托無限崇敬和沉重的哀思。）。
主持人致辭：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節(jié)因這樣蕩氣回腸的故事更令人銷魂，而古人的情感和今天的我們是一脈相承，每個人心中都有一方來自天國的凈土，埋葬著讓你感動的人，接下來我們就來說說你心中的豐碑。
1、迎澤公園池越忠的故事——高田。
2、地震中的英雄，譚千秋的故事——劉思彤。
3、民族中華好兒女——劉胡蘭。
（四）黨心中的英雄——革命烈士。
1、詩朗誦《烈士墓前的'訴說》——侯陽，薛巖。
2、《革命烈士——陳然的故事》——賈利洋。
3、話劇《革命烈士——江姐》共七人參演。
4、詩歌朗誦《三月，我們緬懷烈士》——趙博榕。
5、自由發(fā)言——關于烈士精神的討論（共4人發(fā)言，大都涉及到對這種精神的繼承弘揚，從而承擔自己的責任使命，很好的引入下一環(huán)節(jié)）。
（五）繼承發(fā)揚，思考“我”的責任（成人禮，18歲宣誓）。
演講《肩負重任，牢記使命》——任思遠。
（乙）我們都即將十八歲，邁向成人，今天，借這個節(jié)日，借這個班會，我想，讓我們一起完成一個325全體同學的成人儀式，一個屬于325班的成人禮。請大家起立，宣誓：
（六）成人禮宣誓：（全體起立，在主持人帶領下宣誓）。
我莊嚴宣誓。
永遠做祖國忠誠的兒女。
我宣誓。
從今天開始，我以誠心對他人。
以孝心對父母。
以熱心對社會。
以忠心對國家。
我宣誓。
因為有我，人民將更加幸福。
因為有我，家園將更加美好。
因為有我，祖國將更加昌盛。
國旗為證。
十八而志，用火紅的青春共創(chuàng)光輝未來。
主持人總結：時間長河，感人的事跡我們共同分享；烽火歲月，烈士的精神我們一起傳承；嶄新時代，歷史的重任我們人人有責！緬懷先烈，銘記感動，使之成為我們奮斗的動力——為建設更加繁榮昌盛的——祖國。
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇二
教學過程。
1、導入。
播放《清明》古詩動畫，引出活動主題。
2、觀看動畫。
3、創(chuàng)設情景，引出話題。
4、活動探究。
第一板塊：了解清明節(jié)的來歷以及一些習俗。
（1）播放《清明》古詩的動畫。
（2）講介子推的故事。介紹清明節(jié)的習俗（如掃墓、放風箏等）。
（3）了解清明節(jié)的來歷以及一些習俗。
第二板塊：追憶先烈的英勇事跡，緬懷過去，展望未來。
（1）介紹英雄山烈士園。
（2）播放《歌唱二小放牛郎》的配樂歌曲。
（3）講五邑英雄故事。詩歌朗誦《英雄贊歌》。
（4）追憶先烈的英勇事跡，感受我們幸福生活的'來之不易，樹立理想，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神。
5、拓展延伸。
總結談話，鼓勵學生繼承先烈遺志，做正直無私的中國人。激發(fā)學生的愛國情感和樹立遠大志向的情感。
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇三
又是一年清明時，每年的此刻烈士們的過往事跡都會熠熠閃光。猶記得我成為共青團員的那一年，四月五日，我們一行新一批共青團員站在烈士墓前揚起紅旗，舉手宣誓，莊嚴而又肅穆，這不是單純的入團儀式抑或是清明時節(jié)為烈士綠色作文網們掃墓，這是一個肅穆的儀式神圣而偉大的使命交接儀式。烈士們未完成的任務，落在了我們的肩頭。今天，已是我入團的七周年，至此，我想讓烈士們的英魂知道，我們新一代接班人在你們的守護下已長成，這盛世必定如你們所愿！
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇四
一、【目的意義】通過此次主題班會活動，使同學們進一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產黨領導下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史，緬懷革命先烈，激發(fā)學生們的愛國意識，增強學生們?yōu)楣伯a主義事業(yè)而奮斗的信念，堅定跟黨走的信心。
【活動時間】清明節(jié)。
【活動地點】班級教室。
【參加人員】全班同學。
二、教育目標。
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。通過小品、真實事件的討論，知道網絡游戲、毒品威脅著我們生命，我們要學會保護自己，珍愛生命。要有一顆寬容的心，就會減少許多麻煩，社會才能更和諧。
3、行為目標：通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會，遠離游戲和毒品。
三、課前準備。
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，寫下感受《在墳前》。
3、小調查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)。
四、教育過程。
（一）、了解清明節(jié)。
1、引入欣賞《清明上河圖》。
2、知識競賽：清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀念方式及國外清明節(jié)。
讓學生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網絡發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗。
（二）、學會去愛。
1、故事《劉邦祭祖》。
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰？如果是你，你是怎么想的？
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文：《在墳前》。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭。
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？體會：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?，共產主義理想的實現(xiàn)不計個人得失，不畏艱難險阻?！皷|方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》。
學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。
（三）、學會保護自己，珍愛生命。
1、小品《清明的雨》。
爸爸是怎樣愛我的？如果回到從前我能為爸爸做些什么？
愛她的爸爸永遠的去了，對生者來說，剩下的只有無盡的思念，所以我們要珍惜生命的每一天。因為世界上唯一買不到的藥就是——后悔藥。其實，生活很平凡，愛很簡單，只要我們能心中裝著他人，多為別人著想，做些力所能及的家務、小事，多去換位思考，就能給人帶來快樂，同時自己也快樂。
談談你以后怎樣愛父母、愛同學。
2、結合我們的生活實際，我們該如何珍愛生命。
（1）、《案件聚焦》回放。
哥哥為什么殺了弟弟？罪魁禍首是誰？如何不讓悲劇重演？
弟弟迷于網絡游戲，與老板發(fā)生爭執(zhí)，被哥哥勸回家。弟弟余怒未消，哥哥又喝了酒，一時沖動，失手殺了弟弟，造成無法彌補的傷害。是網絡游戲害了他們。
結合實際，說說你知道的網絡游戲給人們帶來的傷害。
在悲慘的事實面前，在一個個活生生的事例中，班中有一學生表示再也不進游戲機房了，要把精力多放在學習上，報答父母的養(yǎng)育之恩。
（2）、遠離毒品。
交流作文：回憶去年參觀上海青少年活動中心，看到的，聽到的，想到的。毒品在全球蔓延，威脅著我們的生命，我們要珍愛生命遠離毒品。
（3）、生活中的危險。
通過討論：知道不玩水、不玩火、不玩電；不亂穿馬路；不做危險游戲。
（4）、真實的故事。
得出結論：如果大哥哥及時說對不起，就不會有事，如果小妹妹不斤斤計較，也不會有事。
用放大鏡來看這一事件：遇到事情一定要頭腦冷靜，弱小的首先要學會保護自己，俗話說得好：好漢不吃眼前虧。生命、健康是一。我們要是有一顆寬容的心，就會減少許多麻煩，社會就會更和諧。
3、誦讀《弟子歸》。
（四）、教師總結；好好學習、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切，就是對逝去的親人最大的慰藉！
最后隨著歌曲《清明的月》，結束這次主題教育活動。
沿著黃河與長江的源頭，飄流而下，從《詩經》中坎坎代擅的江邊，從司馬遷《史記》的楚河漢界，到毛澤東的湘江北去、橘子洲頭。我看青藏高原脈動的祖國，看黃土高坡起伏的祖國，看群峰騰躍、平原奔馳、長河揚鞭的祖國，看煙花蒼茫、千帆競發(fā)、百舸爭流的祖國。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪邁；在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟。
在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的職致遠艦上，我看祖國是一團火。回望歷史的長河，錦繡的中華大地上，鐵流瀉處，哪里沒有動人的悲歌？哪里沒有戰(zhàn)士的熱血？無數(shù)先輩名垂青史，用自己赤誠的肝膽捍衛(wèi)自己不屈的民族，從以死拒降揚名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到人生自古誰無死，留取膽心照汗青的文天祥。他們是民族的瘠梁，祖國的驕傲。回望歷史的長河，我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響，我們不能忘記平型關的第一場大捷，我們更不能忘記百團大戰(zhàn)的第一次反攻，從1931年9.18事變到日本帝國主義戰(zhàn)敗投降，多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻出了滿腔赤誠，十五歲的劉胡蘭面對五星紅旗舉手宣誓、無怨無悔；江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗、赤膽忠心；松滬會戰(zhàn)二十九軍彈盡糧絕，英勇壯烈；狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動地。
劉傳文烈士，原名劉堅，羅浮徐東鄉(xiāng)笠石人。他為人勇敢剛直，性情急躁，有抱不平思想。他父親劉觀英，母張氏，有兩姐一弟一妹，全家七口，生活貧苦，難以度日。
革命烈火已燃燒到大信，而且已成立了大信蘇維埃政府。傳文與共村的劉王妹、劉德盛三人投身革命，到大信蘇區(qū)跟從劉光夏、劉靄環(huán)等參加革命工作。傳文參加革命隊伍后，英勇善戰(zhàn)，積極工作，經常在大信案山上、石門、上下畬等地進行革命活動，后提升為駁殼隊排長。
1927年間，由于謝自瑤在徐田村設卡抽稅，勒索群眾，早已使傳文不滿，他看在眼里，恨在心里，義憤填膺，心抱不平。因此，有一天指曉，他親自持槍到謝自瑤家，當場打死謝自瑤、謝泉芳、謝泉深三人。以后，他又到羅崗霞嵐把練大古捉到大信去“吊參”，解決當時革命活動經濟困難的問題。
1928年，他帶領紅軍、赤衛(wèi)隊攻打巖前地主賴乾古的新屋和羅浮義興當。是年冬，又攻打嶺峰丹竹樓的民團，繳獲槍彈后，又率領赤衛(wèi)隊攻打羅浮橋云當。他曾經帶領紅軍攻打羅浮有三四次之多。他經常對戰(zhàn)士說：“打仗不要怕，俗話說：耕田吾怕屎，當兵吾怕死，我們?yōu)楦F人翻身鬧革命，就不怕殺頭，萬一為革命而犧牲，也是光榮的?！币虼?，他屢建戰(zhàn)功，提升為連長。出征時，他經常騎馬或騾子，身先士卒，有個醫(yī)生王森雄也騎騾子跟隨同行。
自從傳文同志參加革命后，興寧的反動頭目，對他又怕又恨，如陳堯古兩次帶領軍隊到笠石村，揚言放火燒屋，抓走他的鄰居，結果人將傳文老屋內的賞田三斗種賣掉，贖回被捉去的八人。傳文全家早已逃走，而家物等件全部搞光，僅存兩間爛屋而已。
1929年9月26日，大信蘇區(qū)紅軍由營長張國標率領，聯(lián)合赤衛(wèi)隊共約三千多人，分左中右三路攻打羅崗。劉傳文連長帶領赤衛(wèi)隊從左翼鐮子寨進發(fā)，但當時陳堯古的部隊聯(lián)合由羅崗頑畬上的敵人，已趕到鐮子寨，阻擊我左中兩翼部隊前進，由于敵人的武器多而精良，而我方僅有粉槍、土炮等，結果在無法取得勝利時，我軍下令撤退。當進，劉傳文同志為了掩護赤衛(wèi)隊后撤，阻止敵軍追擊，他使用兩支駁殼槍靠在大松樹下與敵人激戰(zhàn)，結果，在敵人的密集炮火中，他卻壯烈犧牲了，那時他年僅22歲。
諾爾曼·白求恩1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特鎮(zhèn)。1916年畢業(yè)于多倫多大學醫(yī)學院，獲學士學位。1935年被選為美國胸外科學會會員、理事。他的胸外科醫(yī)術在加拿大、英國和美國醫(yī)學界享有盛名。
白求恩1935年加入加拿大共產黨，1936年冬志愿去西班牙參加反法西斯斗爭。中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，為了援助中國人民的解放事業(yè)，1938年3月，他受加拿大共產黨和美國共產黨派遣，率領一個由加拿大人和美國人組成的醫(yī)療隊來到延安。白求恩積極投入到組織戰(zhàn)地流動醫(yī)療隊出入火線救死扶傷的工作中，為減少傷員的痛苦和殘廢，他把手術臺設在離火線最近的地方。他提議開辦衛(wèi)生材料廠，解決了藥品不足的問題；創(chuàng)辦衛(wèi)生學校，培養(yǎng)了大批醫(yī)務干部；編寫了多種戰(zhàn)地醫(yī)療教材并親自講課。他拒絕了很多特殊的照顧，他的犧牲精神、工作熱忱、責任心，均稱模范。白求恩以年近50之軀，多次為傷員輸血，一次竟連續(xù)為115名傷員做手術，持續(xù)時間達69個小時。
1939年10月下旬，白求恩在河北省淶源縣摩天嶺戰(zhàn)斗中搶救傷員時左手中指被手術刀割破，但他不顧傷痛，發(fā)著高燒，堅持留在前線指導戰(zhàn)地救護工作。他說：“你們不要拿我當古董，要拿我當一挺機關槍使用?！苯K因傷勢惡化，轉為敗血癥，醫(yī)治無效，于11月12日凌晨在河北省唐縣黃石口村逝世。臨終前他講的最后一句話是：“努力吧！向著偉大的路，開辟前面的事業(yè)112月1日，延安各界舉行追悼大會，毛澤東題了挽詞，并于12月21日寫了《紀念白求恩》一文，高度贊揚白求恩偉大的國際主義和共產主義精神，毫不利己專門利人、對工作極端負責任和對技術精益求精的精神；稱他是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人，并號召全國人民向他學習。
劉胡蘭別名：劉富蘭生辰：1932年10月8日忌日：1947年1月12日職業(yè)：革命家民族：漢籍貫：山西省國家：中國簡介：
劉胡蘭(1932—1947)原名劉富蘭，1932年10月8日出生于文水縣的一個中農家庭。8歲上村小學，10歲參加兒童團。曾任文水縣云周西村婦救會秘書，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的劉胡蘭，懷著對共產主義的堅定信念，視死如歸，從容地躺在敵人的鍘刀下，為中國人民的解放事業(yè)獻出了寶貴的生命。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。
馬池水小學“清明節(jié)，緬懷先烈”
主題班會活動總結。
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇五
通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。
20xx年4月17日。
高一(3)班。
將革命精神、現(xiàn)實社會及學生的生活聯(lián)系起來，首先，通過革命影片將學生帶入革命戰(zhàn)爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神；其次，通過小組不同形式的展示，讓學生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育；然后，通過現(xiàn)實生活的事例，讓學生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。聯(lián)系自己，從小事做起傳承發(fā)揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切。
1.讓學生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，準備革命詩歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講、手抄報等。
2.在班長協(xié)調下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點，準備有特色的匯報形式。
3.教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。
(一)影片導入，引出革命精神。
1.播放《狼牙山五壯士》的電影片段。
3.正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅?？凑n件聽音樂起立唱國歌。
宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動現(xiàn)在開始!
(二)小組匯報，走進革命精神。
1.課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了準備，下面就來匯報一下。
(1)革命詩歌誦讀。
(3)演講。
(4)手抄報。
(5)圖片展。
(6)唱歌。
2.正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。
(三)聯(lián)系社會，體悟革命精神。
1.告別那個戰(zhàn)火紛飛多災多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當代英雄。看課件，播放抗震救災精彩圖片。
(1)看圖片讓同學用簡單的話內容。
(2)看了這些圖片，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什么？
2.教師及時總結，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神。
(四)研討體驗，踐行革命精神。
1.出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對嚴峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個嬌生慣養(yǎng)的獨生女，不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績評上了“全國十佳少先隊員”。你從她身上看到了什么精神？(自強不息，勇往直前)。
2.舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神？
3.說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神？
(五)總結升華，發(fā)揚革命精神。
同學們，通過這節(jié)德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產主義接班人。放音樂，齊唱：《我們是共產主義接班人》，然后，全體學生右手握拳，拳在頭側。教師領呼：“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!”少先隊員回答：“時刻準備著!”
宣布：《緬懷先烈》德育活動到此結束!
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇六
活動目的：通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。
活動過程。
(一)影片導入，引出革命精神。
1.回憶《狼牙山五壯士》的電影片段。
2.回憶課文中的.精彩文字。
(二)小組報告請示，走進革命精神。
1.課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了準備，下面就來報告請示一下。
(1)革命詩歌誦讀。
(3)演講。
(4)手抄報。
(5)圖片展。
(6)唱歌。
(三)聯(lián)系社會，體悟革命精神。
1.告別那個戰(zhàn)火紛飛多災多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當代英雄。(1)看圖片讓同學用簡單的話內容。(抗震救災時的圖片)。
(2)看了這些圖片，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什么?
2.教師及時總結。
(四)研討體驗，踐行革命精神。
1.出示生活實例。
2.舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神?
3.說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神?
(五)總結升華，發(fā)揚革命精神。
學習革命先烈心得體會緬懷先烈手抄報資料。
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇七
通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。
二、設想與構思。
將革命精神、現(xiàn)實社會及學生的生活聯(lián)系起來，首先，通過革命影片將學生帶入革命戰(zhàn)爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神；其次，通過小組不同形式的展示，讓學生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育；然后，通過現(xiàn)實生活的事例，讓學生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。聯(lián)系自己，從小事做起傳承發(fā)揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切。
三、活動準備。
1、讓學生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，準備革命詩歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講、手抄報等。
2、在班長協(xié)調下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點，準備有特色的匯報形式。
3、教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。
四、活動過程。
1、播放《狼牙山五壯士》的電影片段。
3、正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅?？凑n件聽音樂起立唱國歌。
（二）小組匯報，走進革命精神。
1、課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了準備，下面就來匯報一下。
（1）革命詩歌誦讀。
（2）延慶革命先烈故事。
（3）演講。
（4）手抄報。
（5）圖片展。
（6）唱歌。
2、正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。
1、告別那個戰(zhàn)火紛飛多災多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當代英雄?？凑n件，播放抗震救災精彩圖片。
（1）看圖片讓同學用簡單的話內容。
（2）看了這些圖片，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什么？
2、教師及時總結，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神。
（四）研討體驗，踐行革命精神。
1、出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對嚴峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個嬌生慣養(yǎng)的獨生女，不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績評上了“全國十佳少先隊員”。你從她身上看到了什么精神？（自強不息，勇往直前）。
2、舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神？
同學們，通過這節(jié)德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產主義接班人。放音樂，齊唱：《我們是共產主義接班人》，然后，全體學生右手握拳，拳在頭側。教師領呼：“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！”少先隊員回答：“時刻準備著！”
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇八
1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習俗。
2、通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習?；顒訙蕚洌?BR> 1、清明節(jié)來歷、風俗和先烈事跡等資料的介紹。
2、《清明》詩歌。
3、歌曲欣賞。
4、詩歌朗誦。
師：今天，我們在這里舉行“緬懷先烈，感恩思源”革命傳統(tǒng)教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲，也預祝你們的班會獲得成功！主持人甲：春天，萬物復蘇，盎然春意。主持人乙：春天，是最令人向往的季節(jié)。
主持人乙：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！
主持人甲。主持人乙：我宣布“緬懷先烈，感恩思源”清明節(jié)主題班會現(xiàn)在開始。
1、誦讀古詩《清明》。
主持人甲：同學們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？
主持人乙：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。（出示古詩《清明》）清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。讓我們一起來有感情地朗誦這首古詩吧！
主持人甲：同學們，你認為清明是個怎樣的節(jié)日？還知道，清明節(jié)有哪些習俗？這些習俗又有著什么意義呢？請聽——清明節(jié)的介紹。
2、清明節(jié)習俗的介紹。
學生（1）。
清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶，更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。
在中國，寒食之后重生新火就是一種辭舊迎新的過渡儀式，透露的是季節(jié)交替的信息，象征著新季節(jié)、新希望、新生命、新循環(huán)的開始。后來則有了“感恩”意味，更強調對“過去以及先烈”的懷念和感謝。
學生（2）。
到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
學生（3）。
清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇九
一年一度的清明節(jié)到了，我不禁想起了古詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人遇斷魂……”每當我們背誦起這首流傳千古的的名詩，就會情不自禁地想起那些為了革命事業(yè)而英勇獻身的先烈們。他們那種大無畏、視死如歸的精神始終感染著、激勵著我們這一代中國人！
一天，八路軍知道了敵人要來，就讓王二小裝作是老百姓去山上放牛，王二小把牛放在那兒，自己去玩了，九月十六那天，敵人向一條山溝掃蕩，敵人昏頭昏腦的迷失了方向，正好王二小在那兒玩，被敵人抓住了，叫他在前面帶路，正在這十分危急的時候，敵人發(fā)現(xiàn)王二小不見了，就急忙去追，追到王二小以后，把他當成了人質，讓他帶路去找八路軍。王二小眼睛骨碌一轉，想出了個好辦法，就說：“好吧”。王二小把敵人帶進了我們的埋伏圈，四處響起了砰啪砰啪啪的響聲，敵人才知道上當受了騙。把王二小挑在槍尖上，殺死了他，鄉(xiāng)親們殺死了敵人，含著眼淚埋葬了王二小。
生命換來了我們今天的和平與幸福。他的精神永垂不朽，這種精神將激勵我們去創(chuàng)造明日的輝煌。今天，我們不用再像革命先烈們那樣為了自由和解放去拋頭顱，灑熱血，我們要繼承革命先輩們的意志，去完成他們未竟的事業(yè)！把我們的國家建設的更加美麗富強！
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇十
三、活動的準備。
先安排好同學,讓他們在空余時間里,準備好個人或小組、集體的節(jié)目,并把節(jié)目報給班長.班長和幾位班干部一起商量并進行挑選.在自習課和午休時間,抓緊排練,改正不足之處.
四、活動的過程。
（一）、引入。
[清明]。
清明時節(jié)雨紛紛,。
路上行人欲斷魂.
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村.
（二）、清明的來歷:。
介子推的故事:談到清明節(jié),人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推.據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來,重耳回到晉國,做了國君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來.
晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來.誰知這場大火卻把介子推母子燒死了.為了紀念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源.
（三）、憶先烈:。
革命先烈們?yōu)榱酥腥A民族解放、獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命；為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血；為人民的幸福英勇獻身；為了新中國的締造,為了全中國人民的解放,在戰(zhàn)火紛紛的年代,在腥風血雨的艱苦歲月,用浩然正氣和崇高理想,譜寫了激動人心的不朽篇章,雕塑了雄偉壯麗的豐碑.在和平建設時期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血.
由同學介紹董存瑞、五壯士、_等故事.戰(zhàn)斗中,他的耳朵不幸被震傷了……聽他講著,我仿佛來到了煙霧彌漫的戰(zhàn)場上,看到了革命先烈們在戰(zhàn)場上奮勇拼搏著,他們將生死置之度外,一心向著祖國人民.故事十分生動,讓我們感慨萬千.
詩歌朗誦《英雄贊歌》。
演講:《緬懷先烈》。
（四）感悟先烈的精神。
1.不怕困難,堅持到底的精神.
2.為了革命,拋頭顱、撒熱血的精神.
3.犧牲自己,造福后人的精神.
4.革命的樂觀主義精神.（集體默哀三分鐘）。
（五）、聯(lián)系實際,談體會。
我們的不足.
我們的目標.
我們的決心.
（六）、結束。
1詩歌朗誦《英雄贊歌》。
象燦爛的火把燃燒在眼前……。
五星紅旗。
象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。
面對莊嚴的墓碑。
我們心如潮涌。
面對先烈的英靈。
我們熱淚盈眶……。
耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。
眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。
永遠不會忘記。
身先士卒,革命志士逞英豪。
永遠不會忘記。
力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤。
一個聲音高喊著。
勇往直前,戰(zhàn)斗不息……。
是你們。
使天空變得晴朗高遠。
是你們。
使大地變得瑰麗斑斕。
是你們。
使陽光變得燦爛輝煌。
是你們。
使春風變得和煦溫暖。
高亢的國歌在耳邊響起。
鮮艷的國旗在空中飄揚。
鮮紅的熱血。
譜寫的英雄贊歌。
是多么的嘹亮,多么激昂……。
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇十一
古往今來，有多少的革命先烈者們，為了能創(chuàng)造幸福的生活，不惜犧牲自我的生命，拋頭顱、灑熱血，往走于槍林彈雨之間，應對敵人寧死不屈，表現(xiàn)一種大無畏的精神。他們中國有的名流千古，但還有一些不明白名字的英雄們。我們都應當讓他們作為我們的偶像，學習他們那種愛國的民族精神。
教師以往說過，我們的紅領巾是革命先烈者們用自我的鮮血染下的。正是因為他們，才換來了我們在教室中安心的歡樂的學習，健康茁壯的成長。在這和平的環(huán)境中，我們也許感受不到那個戰(zhàn)場紛飛的，人們顛沛流離的生活，但我們明白幸福來之不易，我們是祖國的花朵，更是祖國的期望，我們要有肩負起祖國的重任，有種迎接困難的精神。
在這和平的年代中，我們也許不用上戰(zhàn)場，殺敵人，但我們要學習那種革命先烈的精神。
毛澤東爺爺以往說過：“向雷鋒同志學習”。雷鋒一個人出生。在一個貧苦而又平凡的家庭中，他的一生短暫卻很有意義。他沒有做很大的事但他一件件的小事卻深入人心，他默默無聞，努力做自我該做的事情，兢兢業(yè)業(yè)，把有限的生命投入到無限的事業(yè)中。雷鋒的精神在于他的無私。像這樣一類的人我們此刻的生活中并不缺少，如：美麗的教師張麗麗，最美的司機吳斌等，他們都是弘揚民族精神，無私奉獻的人物，繼承了先烈者為人民服務的精神，這些人都是平凡的普通公民，但他們有屹立于民族之林的精神支柱，民族精神是全各族人民努力積累出來的結晶，也是一筆財富。這種財富使中國走向現(xiàn)代化，全球化，使各國的精神融入其中，在人與人之間學會互相尊重、理解、關心、友好……創(chuàng)造一個良好的相處氛圍。
在剛剛過去的青奧會中，我們中國人民體現(xiàn)出一種堅持，團結的精神，向其他國家人民展示出中華民族精神的強大，在比賽中，選手們用自我頑強的精神意志，使我們的國歌一次次響起，是中國人民的內心熱血沸騰起來。
回憶革命先烈們的精神，使我們在遇到困難時，彷徨時，他們的精神告訴我們不要輕言放棄，這樣才能建起一棟棟大樓，為人民服務。使未來更加完美。
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇十二
今日我演講的題目是《緬懷先烈，珍惜此刻，展望未來》清明時節(jié)的雨，紛紛揚揚，帶著絲絲凄涼;東去的江水，滔滔不絕，卷起陣陣悲壯;岷山的千里白雪，蒼蒼茫茫，回味著長征的喜悅!往事如煙，歲月如歌，讓我們一齊來緬懷革命先烈吧!
是啊，回望歷史的長河，中華大地上哪里沒有動人的悲歌，哪里沒有戰(zhàn)士的熱血無數(shù)先輩名垂青史，用自我的赤膽忠心捍衛(wèi)不屈的民族。我們怎能忘記盧溝橋的第一聲槍響，我們怎能忘記平型關的第一場大捷，我們又怎能忘記百團大戰(zhàn)的第一次反攻。
從1931年的9.18事變到日本帝國主義的戰(zhàn)敗投降，多少中華兒女在這片土地上灑下了最終一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻出了滿腔赤誠，十五歲的劉胡蘭應對五星紅旗舉手宣誓，無怨無悔;江姐和戰(zhàn)友們含淚繡出五星紅旗，赤膽忠心;狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動地。一個個英雄們倒下了，但成千上萬個“不愿做奴隸的人們”站起來啦!
此刻，我站在那里說：“正是因為有了他們，我們今日的生活才是如此的幸福!”
同學們，我們每個人應當為自我生活在這個沒有硝煙時代而感到幸運，感到欣慰。讓我們每一天懷著感恩的心，熱愛生命，熱愛同學，熱愛學習，做一個新時代的好少年!
今日，時代的接力棒要靠我們傳承，祖國的花朵要在世界大花園里競相開放。歷史的職責和使命落在了我們的肩上。我相信在座的各位同學，你們心中必須也有自我的豪情和壯志是的，中華民族就需要這樣的豪情，祖國的未來就需要這樣的志氣。
最終，我相信：只要我們努力奮斗，祖國的明天會為我們而驕傲，已逝的革命先烈會為我們而自豪!
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇十三
9月3日是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年紀念日。習近平等黨和國家領導人同首都各界代表一起，在中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館向抗戰(zhàn)烈士敬獻花籃?；赝麣v史，在戰(zhàn)火紛飛的年代，中國人民以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)民族尊嚴的“鋼鐵長城”，以斗志之魂、愛國之心書寫了拯救民族存亡的偉大篇章。
“一縷忠魂行去緩，十萬百姓沿江送”。靜靜凝望“紀念碑”上的英雄名字，“思念之情”涌上心頭，“奮勇之力”灌于腳下。他們叫“孫銘武”“理琪”“馬振華”“陳文彬”……他們是“百家姓”、他們是“萬家燈火”中最亮眼的那一盞?！爸钦邿o憂，勇者無懼，仁者無敵，義者無顧?！蔽覀兪强谷沼⑿?，是大智大勇、大仁大義，他們身上都有著一份民族氣節(jié)與家國精神，以“小小的我”撐起了“大大的天”。時間或許會抹去印記，但從不會遺忘英雄，廣大黨員干部當始終銘記抗戰(zhàn)歷史、賡續(xù)抗戰(zhàn)精神，以不屈斗志、堅毅勇氣、頑強拼搏書寫出新時代的絢爛篇章。
“身后幾回燃戰(zhàn)火，碑前數(shù)度梅花冷”。輕輕撫過“一石一瓦一磚”，“斗轉星移”仍堅定佇立，“風霜雨雪”仍不改舊顏。它們是大渡河上顫顫巍巍的“13根鐵鏈”、是華北平原地下彎彎曲曲的“地道”、是南京城頭的鐘樓上層層疊疊的“石磚”、是上海灘上始終奔涌的朵朵“浪花”……它們以不變的姿態(tài)見證了歷史，以堅定的駐足留住了歲月，它們身前曾是“刀光劍影”“炮火連天”，如今它們的身前是靜靜的流水、熙攘的人流、絢爛的琉璃光。走進“紅色基地”，回蕩“歷史聲響”，廣大黨員干部當常學常新、融匯古今，以堅定的信仰、奮勇的追逐、無悔的付出為祖國大好河山“增色彩”。
“處處豐碑，英雄回首，無悔人生短亦長。春風里，看寧兒代代，正沐陽光”。細細思量“過與往”，看“猛龍昂首”“巨人崛起”在今朝。人民子弟兵以堅實身軀筑起了保護人民群眾的“銅墻鐵壁”、軍事科技以快速發(fā)展構建了護衛(wèi)民族安全的“堅實堡壘”、黨民一心以魚水情深澆灌了心手相依的“深厚土壤”……堅定共產黨的領導地位不動搖，不論回首過往、還是展望未來，都將始終秉持“以人民為中心”的赤子之心、始終堅守“為人民對美好生活的向往而奮斗終生”的理念信仰、始終砥礪“為人民謀幸?！钡某跣氖姑?。這是抗戰(zhàn)時期民族英雄心中的“定盤星”，更是當代奮斗者的理想“同心圓”，廣大黨員干部當以無悔的付出、硬核的擔當繪就人民幸福生活的“美好畫卷”。
勿忘歷史，點滴過往“烙印”于心，砥礪前行，嶄新時代“召喚”于行。牢記戰(zhàn)爭，是始終不忘“來路艱辛”，守護和平，是堅定不移“心中使命”。75年后的今天，和平與發(fā)展仍然是我國不變的追求，廣大黨員干部要用心學習戰(zhàn)斗英雄頑強斗爭、不屈不撓的勇氣，要用情傳承薪火延續(xù)的燦爛文化和民族信仰，更要用行、用力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇十四
為了緬懷老一輩無產階級革命家的豐功偉績，洪老師組織我們去參觀水西的新四軍紀念館。
步入新四軍紀念館，首先映入眼簾的是一座造型別致，氣勢雄偉的主體展館。根據(jù)導游介紹:這個展館是由設計師張雷設計的，由設計造型上我們能夠看出“n4a”，實在是獨特!紀念館的大廳內屹立著江南指揮部指揮陳毅、副指揮粟裕的全身銅像?？吹剿麄兊你~身像，就可以想到當年他們是多么的英姿颯爽。為了人民的和平，為了民族的未來，他們建立根據(jù)地，只為保護人民，讓人民有個辛福美滿的生活。再深入展廳，整個展覽大廳內，以照片、實物、圖表、電子模型等展品，全面、準確地反映了新四軍江南部隊在陳毅、張鼎臣、粟裕的率領下，深入蘇南敵后，開創(chuàng)和發(fā)展以茅山為中心的蘇南抗日根據(jù)地的戰(zhàn)斗歷程。
在一樓的展廳內，我們看到了一排的照片，而導游主要給我們介紹了三位著名的革命人物:王必成，葉飛，陶勇。其中陶勇曾被人們譽為“拼命三郎”，與其他兩位并稱為第三野戰(zhàn)軍的三員“虎將”，但他的真名并不是陶勇，而是張道庸，是陳毅司令為其改名，取道庸的諧音，而他也不負眾望，在戰(zhàn)場上勇猛無敵!雖然他們已經為國犧牲，但他們的愛國主義和革命精神是永存的!
由于我們去的時機并不是太好，只能遺憾的參觀一樓，而二樓和三樓就和我們失之交臂了。出了展廳，我們都看見了一架飛機，雖沒有近距離的去看，有點惋惜，但還是很興奮!接著導游又帶我們去了遺存下來的根據(jù)地舊址。
在那里，我們見到了陳毅留下的辦公地，簡單卻不失認真。而這里不僅僅是陳毅將軍的辦公地，同時也是他的新婚之地。在這里，導游向我們陳述了，在新婚之夜，陳毅做的一首詩《佳期》:“燭影搖紅喜可知，催妝為賦小喬詩。同心能償深疑夢，注目相看不語時。一笑艱難成往事，共盟奮勉記佳期。百年一吻叮嚀后，明月為窺正夜遲。”張茜從此陪伴陳毅終生，歷經諸多曲折與艱難，忠貞不渝。
過六角亭，拾級而下，便是“碑廊”。它臨池而建，黑瓦飛檐，小巧玲瓏，古樸典雅。廊壁上鑲嵌著52位新四軍老戰(zhàn)士的題詞、書法作品。在中間，還有陳毅和張茜的銅身像，一直一直守護著江南水西!出了碑廊，便能看到一塊石碑，上面刻著王必成將軍的題詞:“沒有水西村，就沒有茅山根據(jù)地，就沒有東進，就沒有蘇北根據(jù)地，也就沒有黃橋戰(zhàn)役的勝利!”由此可見，江南水西根據(jù)地的重要性。
到這里，參觀結束了，在導游的帶領下，我們了解了建立新四軍江南指揮部的經過情況及浴血奮戰(zhàn)等有關事跡，我們更是深切感受到陳毅、粟裕同志帶領新四軍在極端惡劣的環(huán)境中創(chuàng)下光輝業(yè)績的來之不易，同時也深刻認識到只有在中國共產黨領導下，我們的革命才會取得不斷勝利。我們要繼承先烈的遺志，發(fā)揚光榮的革命傳統(tǒng)，讓江南新四軍英勇善戰(zhàn)、百折不撓、特別能戰(zhàn)斗、永不言敗的精氣神代代相傳，讓江南革命精神成為永恒!
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇十五
教師們、同學們：
早上好!記得再過3天是什么日子嗎是我國傳統(tǒng)的祭祖和掃墓的日子——清明節(jié)。我今日國旗下講話的題目就是《緬懷革命先烈弘揚民族精神》。
清明是我國民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日，唐代時已成為法定節(jié)日。我國人民有“飲水思源”的傳統(tǒng)美德。據(jù)《夢粱錄》記載：在古代，每到清明節(jié)這一天，無論達官貴人，還是普通百姓，都會去上墳、掃墓、祭祖，表達對先人的敬意和懷念。我想最近一段時間，許多同學都在長輩的帶領下，舉行祭掃祖先靈墓的活動，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德。上周四，我校也組織五年級的同學到烈士陵園舉行了紀念先烈掃墓活動，去緬懷那些創(chuàng)造新生活、建設新中國的革命先輩們。
每當這個時候，我們都會想起那些為了祖國的解放和人民幸福的生活而長眠于地下的革命先烈。歷史不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
我們不能忘記少年英雄林森火、王二小，機警地偵察敵情，用自己年少的生命，在共和國的旗幟上留下的鮮艷色彩!
我們更不能忘記一個叫做白求恩的加拿大醫(yī)生，為了人類的解放事業(yè)，五十多歲了，不遠萬里來到中國，將自己的一切無私地留在了這片紅色的土地上!
如今，戰(zhàn)爭年代漸行漸遠，我們體會不到戰(zhàn)爭的困苦與磨難。我們是幸福的.一代，我們生活在幸福的社會主義社會，生活在繁榮、民主、富強的新中國。
此時此刻，我們站在鮮艷的五星紅旗下，這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗，我們胸前佩戴著紅領巾，它是紅旗的一角，望著胸前飄揚的紅領巾，我們心潮澎湃。雖然過雪山、踏草地的生活已經過去，雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭硝煙已經彌散，可是我們應當懂得，21世紀是知識經濟的時代，建設有中國特色的社會主義，實現(xiàn)中華民族的振興，重任都落在我們肩上。
我們唯有學先烈，立志從我做起，從小事做起。我們要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。我們學先烈，就要增強信念感，不驕不躁，一始而終，為了自己的學習目標奮發(fā)努力，堅持不懈;我們學先烈，就要增強職責感，遵紀守規(guī)，肯于鉆研，一心一意學本領，創(chuàng)佳績;我們學先烈，就要增強榮辱感，憎愛分明，積極向上，危害他人的事不去做，利人利家利校的事進取干，從我做起，在一點一滴、一言一行中逐步養(yǎng)成禮貌禮貌、團結互助、誠實守信等良好品行。
親愛的同學們，讓我們樹立遠大夢想，接過革命先輩的紅旗，努力學好科學文化知識，學會堂堂正正做人，這不僅僅是我國現(xiàn)代化建設的需要，也是我們個人生存和發(fā)展的需要?？墒侵R做夢夢不來，伸手要不來，僅有靠今日的努力學習，日積月累。同學們，今日的愛國愛家就是努力學習，早日成為國家的棟梁、社會的人才，讓我們一起努力吧。
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇十六
課件《清明》古詩的動畫.
講介子推的故事.介紹清明節(jié)的習俗（如掃墓、放風箏等）.清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓.這一習俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動.古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍.什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來,草木萌生.
自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他.清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式.
一般活動程序是:全體肅立在紀念碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀念碑敬獻花圈；奏樂默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績.
注意的禮儀事項:烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方.革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領巾；活動中態(tài)度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看了解烈士事跡；注意衛(wèi)生不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾；不能在陵園內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地3.師小結:。
正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈,田漢寫下了《國歌》,聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅.為了緬懷革命先烈,進行愛國主義教育,傳承民族傳統(tǒng),繼承革命遺志,讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路,共同追憶那紅色足跡！
1、師:你知道哪些英雄先烈的事跡？（課件出示英雄事跡）黃繼光:作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場上,當攻擊部隊受阻、傷亡較大時,已任營通訊員的黃繼光挺身而出,主動請戰(zhàn),消滅敵人的火力點.在戰(zhàn)友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下,黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼,為沖鋒部隊的勝利開辟了通路,犧牲時年僅22歲.
董存瑞:13歲時,曾機智地掩護區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕,被譽為“抗日小英雄”.1948年5月25日,董存瑞所在連隊突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖,董存瑞挺身而出,毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進中左腿負傷,頑強堅持沖至橋下.由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺又無法放置炸藥包.危急關頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,緊緊貼住橋型碉堡,右手猛地一下拉開了導火索.董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路,年僅19歲.
事業(yè)獻出了寶貴的生命,時年15歲.毛主席為她題詞:“生的偉大,死的光榮”.
雷鋒:和平時期的英雄模范,他有愛憎分明的階段立場,他有言行一致的工作作風,他有公而忘私的共產主義風格,他有從不懈怠的學校精神.
2、師:烈士的忘我犧牲精神令我們感動,作為新時期祖國的花朵,我們應該怎樣報效祖國呢？（生自由發(fā)言）。
3、師小結:。
革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到:因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲,使我們擁有了今天幸福安定的生活.雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱,灑熱血,但是我們也有我們的責任,要不忘過去,珍惜今天,努力學習,報效祖國.同學們,通過這節(jié)德育活動課,我們更了解了革命精神.讓我們,從小立志勤奮學習,掌握科學文化知識,準備著為祖國、為人民貢獻一切,做好共產主義接班人.
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是來自**班的**，我今天國旗下演講的題目是《緬懷革命先烈，弘揚愛國精神》。
就在剛才，慷慨激昂的《義勇軍進行曲》奏響了，旗手莊嚴地升起鮮艷的五星紅旗。請你們抬頭看一看，那面迎風飄揚的旗幟，是用多少先烈的鮮血染紅的?正是先烈拋頭顱灑熱血，才有我們現(xiàn)在如此安穩(wěn)幸福的生活！今天，讓我們在這國旗下，懷揣一顆感恩之心緬懷我們的革命先烈吧！
站在歷史的長河上回望，中華大地上，哪一處沒有將士的熱血?哪一處沒有動人的革命悲歌?還記得，背后刻著精忠報國的岳飛；還記得，在獄中寫下人生自古誰無死，留取丹心照汗青的文天祥；還記得，無畏帝國主義毅然于虎門銷煙的林則徐；還記得，為革命舍生忘死的李大釗千千萬萬為中華大地而獻身的革命英雄們，他們都為我們如今幸福和平的生活獻出了自己的力量，他們都是歷史長河中閃耀的紅星。他們是中華兒女的驕傲，我們不能忘記他們啊，請讓我們致以最崇高的敬意！
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。伴著多雨時節(jié)，清明節(jié)來了。清明節(jié)，是拜祭祖先的日子。我們是否想過，那些戰(zhàn)死在革命戰(zhàn)場上的英雄們，我們也應該致以最真摯的懷念！緬懷先烈，銘記歷史，愛我中華，牢記使命！
同學們，我們生活在和平年代，有著強大祖國的保護。當年彌漫著硝煙的天空已是晴空萬里，當年灑滿英雄鮮血的土地已是綠草茵茵，身為新社會的現(xiàn)代人，更應懂得幸福生活來之不易，更應努力為新時代添磚加瓦。我們不必在戰(zhàn)場上廝殺，但在學習上應積極奮進；我們不必為國家獻身，但應為國家和人民貢獻自己的聰明才智，給自己的青春留下最亮麗的色彩。
緬懷革命先烈，最現(xiàn)實的就是從現(xiàn)在開始，從我做起，樹立報國志向，懷揣報國理想，珍惜時光、爭分奪秒，聽從老師教導，遵守紀律，團結同學、互助友愛，發(fā)揚雷鋒叔叔的釘子精神，勤奮學習、刻苦鉆研、快樂成長，將來用自己的力量為建設富強、民主、文明的現(xiàn)代化強國添磚加瓦，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做出積極的貢獻！
緬懷先烈弘揚革命精神班會教案篇十八
正如周文雍在《絕筆詩》中這樣寫道：“頭可斷，肢可折，革命精神不可滅。壯士頭顱為黨落，好漢身軀為群裂?！?BR> 我們懷著崇敬的態(tài)度在此，向所有的革命戰(zhàn)士致敬。
嚴冬在春風中消褪，歲月在風雨中離去。曾幾何時有多少個像方振武、楊得志、劉胡蘭、董存瑞……等。這些人為國家作出了貢獻，把鮮血奉獻給了人民。他們有的名垂千古，有的卻連姓名也不明白。但他們還是為了我們后人奮勇拼搏，給我們樹立了身殘志堅的光輝榜樣。
如果沒有他們我們就沒有此刻的完美生活，也沒有此刻的科技發(fā)達，更不用說給我們帶來光明的夢想。
小時候，教師告訴我我們的紅領巾是用革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的。于是自那時起我便立誓要好好學習，要有著戰(zhàn)士們的精神，為國家作出貢獻?？墒谴丝痰娜瞬痪邆鋺?zhàn)士們的那種優(yōu)秀品質。所以我們才更要弘揚民族精神，慢慢的感染身邊的人。讓所有人都具備像他們一樣的品質，才能振興中國。
魯迅先生以往這樣說過：“從有著古老歷史的中州，傳來了青年的聲音，仿佛預告這古國將要復活。我們必須將有悠久的將來，并且必須是光明的將來。”作為青年中的一員，我們就應追求光明的未來。上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，完成每一項任務。將所有事情不求最好，但求更好。不負地下革命戰(zhàn)士們的眾望，也不負家長與教師們的期望。
青年是國家的期望，民族的未來，我們人人呢都應當成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續(xù)寫民族精神的新篇章，肩負起為中華民族強基固本的文化使命，努力鑄造中華文化的新輝煌!讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自我做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去。愛我們的國家，愛身邊的人。
在那里我想對地下的戰(zhàn)士們說：“英雄們安息吧，我們將會把祖國建設的更加出眾，你們的精神將永垂不朽?！比嗣駥⒂肋h忘不了你們的功得，并且會把你們的奉獻謹記在心。你們永遠活在我們的心里。還有那不知名的戰(zhàn)士，你們的名字我們雖不知，但我們卻會記得你們不求名利的貢獻，你們的精神將永世長存。