我們常常會(huì)面臨一些讓我們感到困惑的情形。如何高效學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果是許多學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注的問題?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何應(yīng)對(duì)信息爆炸時(shí)代的信息過載和信息安全問題是我們需要思考的問題。以下是宗教領(lǐng)袖對(duì)于信仰和和平的呼吁，希望人們能夠和諧共處。
世界法律日策劃書篇一
1、文明城市要法治，法治城市更聞名。
2、文明家書一生書，法制沃土一世耕。
3、憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙。
4、宣傳憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威。
5、學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭(zhēng)。
6、學(xué)法懂法坦蕩人生，守法護(hù)法錦繡前程。
7、學(xué)法源于一點(diǎn)一滴，守法在于一言一行。
8、程序是法治和恣意而治的'分水嶺。
9、學(xué)法知法懂法事事講法;守法用法護(hù)法人人普法。
10、法擎利劍斬邪惡，律做天平判是非。
11、播下法治的種子，收獲和諧的果實(shí)!
12、學(xué)法護(hù)法者智，違法亂法者愚。
13、知法明禮，用法維善，護(hù)法除惡，守法心安。
14、情動(dòng)人，理服人，法育人。
15、法以人為本，人以法為天。
16、和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存。
17、法律是燈，照亮征程;法治是槳，邁向希望。
18、學(xué)法以正，普法以誠(chéng)，明法以精，尚法以恒。
19、日忙夜忙，學(xué)法不忘。
20、一言一行遵紀(jì)守法，一生一世清正做人!
21、最好的法律從習(xí)慣產(chǎn)生。
22、我們的時(shí)代是權(quán)利的時(shí)代。人權(quán)是我們時(shí)代的觀念，是已經(jīng)得到普遍接受的唯一的政治與道德觀念。
23、法律有效力，國(guó)民便昌盛。
24、法律與利益同在，依法與文明同行。
25、法律在我心中，我在法律之中。
世界法律日策劃書篇二
弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧。
為有效提高社區(qū)居民的法律意識(shí)，使其合法權(quán)益得到保障,在十二月法制宣傳月活動(dòng)中，為廣大居民提供法律咨詢服務(wù)。
為普及法律知識(shí)，提高公民自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)權(quán)利意識(shí);同時(shí)，也為志愿者提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。
社區(qū)居民。
資深法律教師(咨詢?nèi)?、研究生。
新疆師范大學(xué)大學(xué)生法律援助中心。
大學(xué)生法律援助中心、青年志愿者服務(wù)部。
新興社區(qū)。
1、固定宣傳。
(1)人員：安排4~6名對(duì)法律熟悉的志愿者協(xié)助法律專業(yè)人員為居民提供法律知識(shí)的講解，回答居民的法律咨詢。
(2)形式：橫幅、展板、固定法制宣傳點(diǎn)。
2、流動(dòng)宣傳：
(1)人員：安排6~7名工作人員協(xié)助居民完成法律知識(shí)調(diào)查問卷并向居民講解相應(yīng)法律知識(shí)。
(2)形式：調(diào)查問卷。
注意事項(xiàng)：
1、參與者由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶隊(duì)，佩帶證件。
2、注意文明禮貌，兼顧志愿者形象。
不確定因素：大家法律知識(shí)匱乏，影響宣傳效果。
解決方案：
1、活動(dòng)前對(duì)大家進(jìn)行法律教育。
2、請(qǐng)到專業(yè)人員為居民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。(即屬于固定宣傳的部分)。
活動(dòng)材料：
宣傳展板1塊，橫幅1條(待定)，2-3張桌子和凳子(待定)，法律知識(shí)調(diào)查問卷若干張，法制宣傳冊(cè)若干(用作給問卷正確率高的居民的小禮品)。桌簽，桌布，水，工作證。
前期準(zhǔn)備。
1、召開參加活動(dòng)人員大會(huì)。
大會(huì)內(nèi)容：
1)分組并明確分工。分為流動(dòng)宣傳組(10人)、固定宣傳組(5人)及活動(dòng)布置組(6人);確定總負(fù)責(zé)人一人，及每組一名組長(zhǎng)一名副組長(zhǎng)，明確每組任務(wù)。
2)統(tǒng)一交代注意事項(xiàng)并進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)的教育。
3)發(fā)放法制宣傳知識(shí)手冊(cè)，要求大家會(huì)后記住相應(yīng)內(nèi)容。
2校外活動(dòng)準(zhǔn)備。
1)場(chǎng)地聯(lián)系：由學(xué)術(shù)交流部于12月2日前聯(lián)系場(chǎng)地，新興社區(qū)附近，若有困難，則聯(lián)系社區(qū)，商議活動(dòng)相關(guān)事宜。
人員聯(lián)系：組織策劃部于12月1日前聯(lián)系法律專業(yè)咨詢?nèi)藛T，請(qǐng)到若干名法律專業(yè)人事。或聯(lián)系校內(nèi)教授相關(guān)專業(yè)的老師，或請(qǐng)兩三名法律專業(yè)學(xué)長(zhǎng)做外援，確保在12月1日前人員聯(lián)系到位。
2)材料準(zhǔn)備：宣傳部于11月30日前完成宣傳展板的繪制;。
秘書部完成法律知識(shí)調(diào)查問卷、相關(guān)咨詢材料;。
各部門配合活動(dòng)事務(wù)部借好桌椅(若不能在活動(dòng)地點(diǎn)附近借到則從學(xué)校帶可折疊的桌椅;新興社區(qū)：向居委會(huì)借取)。
10:40在校主樓集合統(tǒng)一前往達(dá)指定地點(diǎn)。
9:20到達(dá)指定地點(diǎn)并布置場(chǎng)地，每人領(lǐng)取自己應(yīng)拿到的資料，負(fù)責(zé)人通知專業(yè)人員10：00前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。(根據(jù)其路上所需時(shí)間確定何時(shí)通知)。
10：00各工作人員到達(dá)自己工作地點(diǎn)，開始進(jìn)行宣傳。
11:30由總負(fù)責(zé)人通知各組組長(zhǎng)組織隊(duì)員進(jìn)行休息，吃午飯。(午飯是否提供待定)。
13:00各部門繼續(xù)工作。
15:00由總負(fù)責(zé)人通知各組組長(zhǎng)組織隊(duì)員集合。大家收拾工具各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)并上報(bào)總負(fù)責(zé)人后集體離開。
活動(dòng)后由秘書部分析調(diào)查問卷并做好活動(dòng)總結(jié)。
世界法律日策劃書篇三
為了響應(yīng)黨加強(qiáng)法制建設(shè)的號(hào)召，活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的熱情；為了開闊同學(xué)們的視野，增加同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力；為了使同學(xué)們將書本上的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，在實(shí)踐中得到鍛煉，這次以“法系我心”為主題的活動(dòng)。
加強(qiáng)我校同學(xué)們對(duì)世界法律日的了解，增強(qiáng)他們的法律常識(shí)，促進(jìn)他們掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
我們都知道法律對(duì)我們生活的'重要性，它影響到我們生活的方方面面。因而我們能知道、了解并在一定程度上自如的應(yīng)用法律知識(shí)是我們當(dāng)代師達(dá)教育網(wǎng)的技能。
法系我心。
室外活動(dòng)。
生活中每個(gè)人都在與法律打交道，在此過程中難免會(huì)出現(xiàn)種種有關(guān)的法律問題，而很多學(xué)生的法律知識(shí)非常薄弱，所以開展一些與法律有關(guān)的活動(dòng)是非常必要的。因?yàn)檫@些活動(dòng)不僅能加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)世界法律日的了解，而且能加強(qiáng)他們的法律知識(shí)。因此此次活動(dòng)的可行度還是非常高的。
法律愛好者協(xié)會(huì)。
4月22日中午。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
2、部置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備；
3、負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得松懈，確保部門成員的生命安全；
4、活動(dòng)所有參加者必須遵守紀(jì)律、服從安排、有較強(qiáng)的組織性、紀(jì)律性；
4、活動(dòng)中互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛；
5、活動(dòng)過程中不得擅自離開如有特殊情況必須預(yù)先與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，精神上不得松懈，注意安全。
世界法律日策劃書篇四
1、明辨法律黑白線，遠(yuǎn)離違法黑污點(diǎn)。
2、法律援助在您身邊公平正義與您牽手。
3、法律援助，牽手公平與正義。
4、青春是一張白紙，只有守法才能保持白紙的潔凈！
5、悟法之生，不亦君子乎？
6、法明于身利于己，律嚴(yán)于己善于行。
7、和諧進(jìn)校園，法制作先鋒。
8、人人講法制，法制為人人。
9、“碰瓷”碰不到你的身邊，卻訛掉你的良心。
10、明德之廣崇，樹法之信仰。
11、法律是守法公民的護(hù)身符，也是違法者的照妖鏡。
12、寧可頭上發(fā)型亂，不可心中無法律。
13、法存于心，法始于行，法止于刑。
14、法律援助讓人人都能平等地站在法律面前。
15、以法治國(guó)鑄偉業(yè)，秉德安民興中華。
16、以法治權(quán)權(quán)生威，以德修心心養(yǎng)廉。
17、增強(qiáng)法制觀念，確保安全生產(chǎn)。
18、有益書常讀，違法事莫為。
19、愉快從遵紀(jì)生，幸福從守法來。
20、知法是安康的基石，守法是和諧的根本。
21、百行德為先，萬事法為首。
22、與法制相伴相行，讓人間天下太平！
23、二師是我家，守法靠大家。
24、以法制為基，建和諧大廈。
25、《就業(yè)促進(jìn)法》是建立促進(jìn)就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制的法律保障。
26、加強(qiáng)公共就業(yè)服務(wù)，建立健全就業(yè)援助制度。
27、消除就業(yè)歧視，促進(jìn)公平就業(yè)。
28、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高就業(yè)能力。
29、依法納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
30、依法生產(chǎn)，守法經(jīng)營(yíng)，合法發(fā)展。
31、今天播下法制的種子，明天收獲和諧的果實(shí)。
32、花信耳順，年華似水；守法遵規(guī)，幸福相隨！
33、法律是航海的指南，指引著我們駛向正道。
34、莫違法，濁了少年心！
35、青春激昂，放飛自我，與法共舞。
36、你我相遇三生三世，只為創(chuàng)建和諧社會(huì)。
37、學(xué)法以明道，用法以立身。
38、愿有法治常相伴，當(dāng)以法字在心頭。
39、維護(hù)社會(huì)公平正義，法律援助在你身邊。
40、法律援助是黨和國(guó)家的實(shí)事工程、民心工程、陽(yáng)光工程。
41、法律援助人人參與，和諧社會(huì)人人受益。
42、法律援助手牽手，和諧社會(huì)心連心。
43、美好人生，法治同行。
44、知法守法用法，和氣和諧和美。
45、知律法于心，守法律于行。
46、誠(chéng)信是生活的`通行證，法制是社會(huì)的安全網(wǎng)。
47、和諧校園，普法先行。
48、法海不是不懂愛，大概只是不懂法。
49、讓法治成為你我心中的標(biāo)桿。
50、有一種幸福叫守法！
51、法律——為青春保駕護(hù)航。
52、勿以愛國(guó)之名，行生亂之事。
53、建立法律援助制度，完善社會(huì)保障體制。
54、人人愛法，法愛人人！
55、法照青春綴明亮，律戒年華添芳香。
56、道德在心，法理在行。
57、以誠(chéng)待人，人人敬；依法辦事，事事成。
58、明德崇法，篤行致知！
59、事事有法可依，人人知法守法。
60、以法律的智慧，譜寫絢麗的人生。
世界法律日策劃書篇五
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法律校方略，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作，搞好我校第六個(gè)五年法律宣傳教育活動(dòng)，扎實(shí)開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定張掖四中開展“法律進(jìn)校園”宣傳主題活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以“弘揚(yáng)法律精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，大力開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，把依法決策、依法行政、依法執(zhí)政、依法管理、依法辦事作為法律建設(shè)的核心內(nèi)容，教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的憲法和法律意識(shí)，權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任相一致意識(shí);全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事，依法行政，依法律教，依法辦學(xué)的水平。
二、目標(biāo)任務(wù)。
我?！胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)的主要任務(wù)：一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法律理念教育，使法律理念深入師生心中;二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法律主題教育，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實(shí)保障師生的切身利益;三是把法律宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì);四是進(jìn)一步完善法律教育網(wǎng)絡(luò)，形成基層政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。
我?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的對(duì)象是：全體教職工、學(xué)生。
四、活動(dòng)要求。
1.我?！胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。
2.行政人員要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法律教的能力。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律理論，重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會(huì)治安管理處罰法》、《道路交通法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。堅(jiān)持法律教育和法律實(shí)踐相結(jié)合，大力開展依法律理。以依法行政、依法律校為重點(diǎn)，完善依法行政體制和機(jī)制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，深入開展文明單位、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，全面推進(jìn)依法律教進(jìn)程。
3.教學(xué)科研和管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，依法管理學(xué)校。要重點(diǎn)掌握《教育法》、《教師法》、《學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》、《專利法》等教育與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴(yán)格依法從教，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。
4.緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法律教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法律觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法律教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法律教育的水平。
5.堅(jiān)持品德教育與法律教育并重，既要加強(qiáng)法律教育，注重法律實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用;又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法律教育與品德教育、依法律校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制，把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法律教育和法律實(shí)踐之中。
6.要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，通過課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì)實(shí)踐及舉辦法律講座、等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對(duì)學(xué)生的法律宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，成為愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信的合格人才。
7.后勤、保衛(wèi)等部門著力提高依法管理能力，切實(shí)營(yíng)造法律校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法律教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。
五、主要措施。
1.營(yíng)造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。
(1)加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”，運(yùn)用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性;教室黑板報(bào)定期出法律專刊;宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報(bào)等;校園廣播增加“法律在線”欄目，對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育;周一國(guó)旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，法律教育和法律法規(guī)教育。
(2)每學(xué)期邀請(qǐng)法律副校長(zhǎng)、派出所民警到校作法律講座，組織學(xué)生到校外活動(dòng)基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動(dòng)等，以實(shí)例來教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。
(3)各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，召開主題班會(huì)，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。
(4)每學(xué)期定期進(jìn)法律教育宣傳。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，貼近學(xué)生實(shí)際，主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等。
2.利用綜合實(shí)踐活動(dòng)開展法律小課題研究。為使學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護(hù)法》《勞動(dòng)法》《國(guó)旗、國(guó)徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護(hù)法》等。
六、實(shí)施要點(diǎn)。
1.堅(jiān)持法律教育和道德教育相結(jié)合。因?yàn)榉膳c道德是相互依存，相互補(bǔ)充的，法律教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅(jiān)持不懈地開展法律教育的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人，為進(jìn)行法律教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)法律教育工作的開展。
2.堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長(zhǎng)期采用。同時(shí)，考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng)，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
3.堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法律教育工作的扎實(shí)開展，我校從內(nèi)部建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法律教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)外聘請(qǐng)法律副校長(zhǎng)，共同為學(xué)校的法律教育工作出謀劃策。
4.堅(jiān)持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長(zhǎng)相結(jié)合。重視對(duì)教師的法律教育，鼓勵(lì)全體教師自學(xué)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對(duì)依法律教有更深刻的認(rèn)識(shí)。其次，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”在法律教育中的作用，一方面讓家長(zhǎng)接受到法律教育，另一方面也通過家長(zhǎng)向社會(huì)宣傳法律法規(guī)，使全社會(huì)都來關(guān)愛下一代。
世界法律日策劃書篇六
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)法制宣傳教育工作全局，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，大力開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，直接面向社區(qū)、面對(duì)群眾，普及有關(guān)社區(qū)管理、居民生活方面的法律法規(guī)，滿足人民群眾的法律需求，維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。按照全街“法律六進(jìn)”活動(dòng)安排，大力開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，把依法治街工作不斷引向深入，使各項(xiàng)管理工作逐步走上法制化、制度化管理軌道，保障和促進(jìn)城區(qū)政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。
(一)加強(qiáng)社區(qū)法制宣傳，營(yíng)造良好法制氛圍。法制宣傳應(yīng)做到“七個(gè)一”：
1、必備一套法律書籍。各街道領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員，企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、工作人員每人要有一套(10本以上)與工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律書籍，并開展經(jīng)常性的學(xué)法活動(dòng)。
2、設(shè)置一個(gè)法制宣傳欄(櫥窗)。各社區(qū)要在所轄每個(gè)社區(qū)設(shè)置一個(gè)法制宣傳欄，將與社區(qū)居民切身利益密切相關(guān)的法律知識(shí)、新頒布的法律法規(guī)定期載入專欄，運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言、漫畫，結(jié)合具體事例“說”法。
3、社區(qū)要建立一個(gè)法律圖書室。在社區(qū)開辟場(chǎng)所，并配備一些法律書籍，定期對(duì)居民開放，做到有“法律明白人”進(jìn)行講解，使社區(qū)居民養(yǎng)成遇事找法，解決問題靠法的良好習(xí)慣。
4、制作一部法律專題片。各社區(qū)要以區(qū)域法治創(chuàng)建為內(nèi)容，著重反映司法、執(zhí)法、依法行政、普法宣傳等方面，制作一部法律專題片，在各級(jí)媒體播放。
各社區(qū)要根據(jù)日常生活中的法律現(xiàn)象及近年來發(fā)生的典型案例，進(jìn)行改編和加工，以法律故事的形式，闡釋法治精神。
6、開辟一欄法制宣傳專版。各社區(qū)要在廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體上開辟法制宣傳專版(欄)，宣傳“六五”普法、法治建設(shè)、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理等相關(guān)內(nèi)容，不斷打造法治文化建設(shè)新平臺(tái)。
7、組織一場(chǎng)法制文藝演出。各社區(qū)要組建法制文藝隊(duì)伍，編排群眾喜聞樂見、易于接受的法制文藝節(jié)目，深入農(nóng)村和社區(qū)，開展法制文化社區(qū)和法治文化村創(chuàng)建活動(dòng)，把法治文化滲透到各個(gè)領(lǐng)域。
(二)開展社區(qū)法律服務(wù)，居民增強(qiáng)法制觀念。社區(qū)法律服務(wù)要做好兩方面工作：每個(gè)社區(qū)設(shè)一個(gè)法律咨詢點(diǎn)，每季度確定一天為“社區(qū)法律咨詢?nèi)铡?積極創(chuàng)造條件，建立社區(qū)家庭法律顧問制度，引導(dǎo)社區(qū)家庭聘請(qǐng)法律顧問，培養(yǎng)遇事找法習(xí)慣。
(三)完善社區(qū)法律保障，積極維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定。在社區(qū)建立“一崗、一室、一組織”三個(gè)陣地，形成社會(huì)法律保障體系。每個(gè)社區(qū)設(shè)一個(gè)法律維權(quán)崗，開展法律援助，積極維護(hù)青少年、婦女、老年人及殘疾人合法權(quán)益;每個(gè)社區(qū)建立糾紛調(diào)解室，及時(shí)調(diào)處社區(qū)居民的糾紛;每個(gè)社區(qū)成立一個(gè)幫教小組，落實(shí)幫教對(duì)象和幫教措施。
(四)加強(qiáng)社區(qū)制度建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)依法治理。居民委員會(huì)建立健全社區(qū)居委會(huì)組織制度、內(nèi)部工作制度、民主監(jiān)督制度等;建立健全社區(qū)居民公約和自治章程，推行社區(qū)事務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，實(shí)現(xiàn)社區(qū)事務(wù)的民主化管理。
1、8月依法治街依法治街工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)社區(qū)開展法制宣傳和依法治理工作調(diào)研，掌握社區(qū)法制宣傳教育和依法治理工作的第一手資料，指導(dǎo)“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的深入開展。
2、9月在全街掀起“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)高潮，各社區(qū)有重點(diǎn)地組織開展社區(qū)法律咨詢、法律講座、法律援助、法律展覽、法制文藝等多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)。
3、10月對(duì)“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)作階段性總結(jié)，適時(shí)召開普法依法治理工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，進(jìn)而把“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)作為社區(qū)普法依法治理的主要載體，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
依法治街領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的組織、指導(dǎo)和督促檢查工作。
2、各社區(qū)要結(jié)合實(shí)際，精心制定活動(dòng)計(jì)劃，建立活動(dòng)制度?！胺蛇M(jìn)社區(qū)”活動(dòng)要結(jié)合年度普法依法治理工作任務(wù)，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn);要把“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)作為落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，推進(jìn)社區(qū)依法治理的重要舉措;要與文明城市的創(chuàng)建活動(dòng)、精品社區(qū)建設(shè)工作和科技、衛(wèi)生、文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)結(jié)合起來，努力創(chuàng)出特色，抓出成效。
成立城南街道“法律進(jìn)社區(qū)”集中宣傳教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由街道政法副書記時(shí)永海擔(dān)任;副組長(zhǎng)由街道司法所所長(zhǎng)周新艷擔(dān)任;成員為各社區(qū)負(fù)責(zé)司法工作的社區(qū)委員?！胺蛇M(jìn)社區(qū)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)在街道司法所。
1、活動(dòng)背景。
為了響應(yīng)黨加強(qiáng)法制建設(shè)的號(hào)召，活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的熱情;為了開闊同學(xué)們的視野，增加同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力;為了使同學(xué)們將書本上的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，在實(shí)踐中得到鍛煉，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的一份貢獻(xiàn),讓我校學(xué)生能夠沖破理論知識(shí)的樊籬，xxx化學(xué)工程系學(xué)生會(huì)分會(huì)紀(jì)檢部舉辦了這次以“法系我心”為主題的活動(dòng)。
2、活動(dòng)目的。
加強(qiáng)我校同學(xué)們對(duì)世界法律日的了解，增強(qiáng)他們的法律常識(shí)，促進(jìn)他們掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
3、活動(dòng)意義。
我們都知道法律對(duì)我們生活的重要性，它影響到我們生活的方方面面。因而我們能知道、了解并在一定程度上自如的應(yīng)用法律知識(shí)是我們當(dāng)代大學(xué)生必備的技能。針對(duì)我們學(xué)院的現(xiàn)狀，大多數(shù)學(xué)生都面臨這樣的狀況：找工作，這樣就避免不了要與雇傭者簽合同，將來還要為其工作，因而為了我們將來能更好的工作，保障自身的權(quán)益，了解一些法律常識(shí)還是非常必要的。
4、活動(dòng)主題：法系我心。
5、活動(dòng)形式：室外活動(dòng)。
此次活動(dòng)在本部部長(zhǎng)的設(shè)想下，經(jīng)過部門所有成員的商議，一致認(rèn)為可以實(shí)施，所以開展。生活中每個(gè)人都在與法律打交道，在此過程中難免會(huì)出現(xiàn)種種有關(guān)的法律問題，而很多學(xué)生的法律知識(shí)非常薄弱，所以開展一些與法律有關(guān)的活動(dòng)是非常必要的。因?yàn)檫@些活動(dòng)不僅能加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)世界法律日的了解，而且能加強(qiáng)他們的法律知識(shí)。因此此次活動(dòng)的可行度還是非常高的。同時(shí)本次活動(dòng)得到系我學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的大力支持。
xxx動(dòng)感地帶門前。
當(dāng)天9：00在動(dòng)感地帶門前集中。
對(duì)動(dòng)感地帶門前經(jīng)過的同學(xué)進(jìn)行宣傳并發(fā)便簽紙給他們寫關(guān)于“法”的看法。
總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為下次活動(dòng)做準(zhǔn)備。
海報(bào)帳篷禮品便簽紙。
為進(jìn)一步貫徹“18”廣場(chǎng)法律宣傳活動(dòng)通知精神，規(guī)范長(zhǎng)蘆“18”廣場(chǎng)法律宣傳活動(dòng)，特制訂20xx年“18”廣場(chǎng)活動(dòng)計(jì)劃。
“18”廣場(chǎng)活動(dòng)主題是：貼近百姓生活，突出新頒法律，解答法律問題，深化法制宣傳，培養(yǎng)法治理念，弦揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治街，構(gòu)建和諧長(zhǎng)蘆。
每月18日上午9：30—11：00，如18日為周六或周日，則調(diào)整提前到本周五，如遇天氣不好，順延至下周一進(jìn)行。
組織法律援助、基層法律工作者及相關(guān)職能部門人員進(jìn)行廣場(chǎng)法律咨詢活動(dòng)。
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行側(cè)門(水家灣社區(qū)大轉(zhuǎn)盤)。
(一)通過“18”廣場(chǎng)活動(dòng)，緊緊圍繞區(qū)長(zhǎng)蘆街道的中心工作，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，深入開展以憲法知識(shí)為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，努力提高全街公民的法律素質(zhì)。暢通民主渠道，化解矛盾糾紛，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為促進(jìn)全區(qū)“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
(二)司法所將充分認(rèn)識(shí)開展“18”廣場(chǎng)活動(dòng)的重要意義，把“18”廣場(chǎng)活動(dòng)列入法律進(jìn)社區(qū)的重要議事日程，精心組織，認(rèn)真實(shí)施。并積極協(xié)調(diào)相關(guān)科室將“18”廣場(chǎng)活動(dòng)列入工作計(jì)劃，通力協(xié)作，全力支持，確?；顒?dòng)按時(shí)開展，達(dá)到預(yù)期目的。
(三)宣傳街道群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題和對(duì)法律的需求，力求“18”廣場(chǎng)活動(dòng)突出重點(diǎn)，取得實(shí)效。
世界法律日策劃書篇七
弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧。
為有效提高社區(qū)居民的法律意識(shí)，使其合法權(quán)益得到保障,在十二月法制宣傳月活動(dòng)中，為廣大居民提供法律咨詢服務(wù)。
為普及法律知識(shí)，提高公民自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)；同時(shí)，也為志愿者提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。
社區(qū)居民。
資深法律教師(咨詢?nèi)?、研究生。
xx師范大學(xué)大學(xué)生法律援助中心。
大學(xué)生法律援助中心、青年志愿者服務(wù)部。
新興社區(qū)。
1、固定宣傳。
(1)人員：安排4~6名對(duì)法律熟悉的志愿者協(xié)助法律專業(yè)人員為居民提供法律知識(shí)的講解，回答居民的法律咨詢。
(2)形式：橫幅、展板、固定法制宣傳點(diǎn)。
2、流動(dòng)宣傳：
(1)人員：安排6~7名工作人員協(xié)助居民完成法律知識(shí)調(diào)查問卷并向居民講解相應(yīng)法律知識(shí)。
(2)形式：調(diào)查問卷。
1、參與者由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶隊(duì)，佩帶證件。
2、注意文明禮貌，兼顧志愿者形象。
不確定因素：大家法律知識(shí)匱乏，影響宣傳效果。
1、活動(dòng)前對(duì)大家進(jìn)行法律教育。
2、請(qǐng)到專業(yè)人員為居民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。(即屬于固定宣傳的部分)。
宣傳展板1塊，橫幅1條(待定)，2-3張桌子和凳子(待定)，法律知識(shí)調(diào)查問卷若干張，法制宣傳冊(cè)若干(用作給問卷正確率高的居民的小禮品)。桌簽，桌布，水，工作證。
1、召開參加活動(dòng)人員大會(huì)。
大會(huì)內(nèi)容：
(1)分組并明確分工。分為流動(dòng)宣傳組(10人)、固定宣傳組(5人)及活動(dòng)布置組(6人)；確定總負(fù)責(zé)人一人，及每組一名組長(zhǎng)一名副組長(zhǎng)，明確每組任務(wù)。
(2)統(tǒng)一交代注意事項(xiàng)并進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)的教育。
(3)發(fā)放法制宣傳知識(shí)手冊(cè)，要求大家會(huì)后記住相應(yīng)內(nèi)容。
2、校外活動(dòng)準(zhǔn)備。
(1)場(chǎng)地聯(lián)系：由學(xué)術(shù)交流部于12月2日前聯(lián)系場(chǎng)地，新興社區(qū)附近，若有困難，則聯(lián)系社區(qū)，商議活動(dòng)相關(guān)事宜。
人員聯(lián)系：組織策劃部于12月1日前聯(lián)系法律專業(yè)咨詢?nèi)藛T，請(qǐng)到若干名法律專業(yè)人事?；蚵?lián)系校內(nèi)教授相關(guān)專業(yè)的老師，或請(qǐng)兩三名法律專業(yè)學(xué)長(zhǎng)做外援，確保在12月1日前人員聯(lián)系到位。
(2)材料準(zhǔn)備：宣傳部于11月30日前完成宣傳展板的繪制；
秘書部完成法律知識(shí)調(diào)查問卷、相關(guān)咨詢材料；
各部門配合活動(dòng)事務(wù)部借好桌椅(若不能在活動(dòng)地點(diǎn)附近借到則從學(xué)校帶可折疊的桌椅；新興社區(qū)：向居委會(huì)借取)。
10:40在校主樓集合統(tǒng)一前往達(dá)指定地點(diǎn)。
9:20到達(dá)指定地點(diǎn)并布置場(chǎng)地，每人領(lǐng)取自己應(yīng)拿到的資料，負(fù)責(zé)人通知專業(yè)人員10：00前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。(根據(jù)其路上所需時(shí)間確定何時(shí)通知)。
10：00各工作人員到達(dá)自己工作地點(diǎn)，開始進(jìn)行宣傳。
11:30由總負(fù)責(zé)人通知各組組長(zhǎng)組織隊(duì)員進(jìn)行休息，吃午飯。(午飯是否提供待定)。
13:00各部門繼續(xù)工作。
15:00由總負(fù)責(zé)人通知各組組長(zhǎng)組織隊(duì)員集合。大家收拾工具各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)并上報(bào)總負(fù)責(zé)人后集體離開。
活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)后由秘書部分析調(diào)查問卷并做好活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：另附。
世界法律日策劃書篇八
1、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家!
2、強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義。
3、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧司法。
4、弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念!
5、學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法!
6、學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)!
7、學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)全市法治化進(jìn)程!
8、深入宣傳憲法，進(jìn)一步樹立憲法權(quán)威!
9、推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義政治文明。
10、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)!
11、推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義政治文明!
12、增強(qiáng)公職人員的法制觀念和依法辦事能力!
13、加強(qiáng)民主法治建設(shè)，全力創(chuàng)建“平安溫嶺”!
14、加強(qiáng)法制宣傳教育，大力推進(jìn)“平安溫嶺建設(shè)”!
15、依法執(zhí)政依法行政，全面提高社會(huì)法治化管理水平!
16、深入宣傳法律法規(guī)，全面提高依法辦事的能力和水平!
17、深入宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高學(xué)法守法意識(shí)和維權(quán)能力!
18、講事實(shí)，講法律，文明接待，視民如己;拒權(quán)錢，拒誘惑，公正立案，清明似水。
19、牢固樹立依法治國(guó)的`觀念，執(zhí)政為民的觀念，依法行政的觀念，依法維權(quán)的觀念!
20、法無授權(quán)不得為，法無禁止不得罰。
世界法律日策劃書篇九
為了響應(yīng)黨加強(qiáng)法制建設(shè)的號(hào)召，活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的熱情;為了開闊同學(xué)們的視野，增加同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力;為了使同學(xué)們將書本上的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，在實(shí)踐中得到鍛煉，這次以“法系我心”為主題的活動(dòng)。
2、活動(dòng)目的。
加強(qiáng)我校同學(xué)們對(duì)世界法律日的了解，增強(qiáng)他們的法律常識(shí)，促進(jìn)他們掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
3、活動(dòng)意義。
我們都知道法律對(duì)我們生活的重要性，它影響到我們生活的方方面面。因而我們能知道、了解并在一定程度上自如的應(yīng)用法律知識(shí)是我們當(dāng)代大學(xué)生必備的技能。
4、活動(dòng)主題。
法系我心。
5、活動(dòng)形式。
室外活動(dòng)。
二、可行性分析。
生活中每個(gè)人都在與法律打交道，在此過程中難免會(huì)出現(xiàn)種種有關(guān)的法律問題，而很多學(xué)生的法律知識(shí)非常薄弱，所以開展一些與法律有關(guān)的活動(dòng)是非常必要的。因?yàn)檫@些活動(dòng)不僅能加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)世界法律日的了解，而且能加強(qiáng)他們的法律知識(shí)。因此此次活動(dòng)的可行度還是非常高的。
三、參加人員。
法律愛好者協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月22日中午。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
六、活動(dòng)要求。
2、部置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備;。
3、負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得松懈，確保部門成員的生命安全;。
4、活動(dòng)所有參加者必須遵守紀(jì)律、服從安排、有較強(qiáng)的組織性、紀(jì)律性;。
4、活動(dòng)中互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛;。
世界法律日策劃書篇十
1、學(xué)法知法用以法，執(zhí)法行法依據(jù)法。
2、開創(chuàng)農(nóng)村普法新局面，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。
3、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。
4、依法執(zhí)政，依法行政，提高全社會(huì)法治化管理水平。
5、一切有接受教育能力的公民，都應(yīng)當(dāng)接受法制宣傳教育。
6、消除就業(yè)歧視，促進(jìn)公平就業(yè)。
7、人生規(guī)劃千萬條，遵紀(jì)守法頭一條。
8、維護(hù)困難群眾權(quán)益，加快構(gòu)建和諧社會(huì)。
9、做守法市民，建法治城市。
10、加快法治建設(shè)步伐，助推社會(huì)管理創(chuàng)新。
11、文明城市要法治，法治城市更聞名。
12、加強(qiáng)學(xué)法用法，促進(jìn)依法經(jīng)營(yíng)。
13、以法制為基，建調(diào)和大廈。
14、程序是法治和恣意而治的分水嶺。
15、發(fā)展社會(huì)主義民主健全社會(huì)主義法制。
16、維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念。
17、法以人為本，人以法為天。
18、大力推進(jìn)依法治縣，全面建設(shè)小康社會(huì)。
19、全面推進(jìn)社會(huì)建設(shè)法治化，保障和改善民生。
20、發(fā)展法律援助事業(yè)，樹立司法行政機(jī)關(guān)形象。
21、執(zhí)法為民，普法惠民。
22、加強(qiáng)發(fā)展環(huán)境綜合整治，深化法治犍為建設(shè)。
23、依法行使民主權(quán)利，依法履行法定義務(wù)。
24、崇德明禮民安定，尚法守制國(guó)昌隆。
25、實(shí)行依法治國(guó)，堅(jiān)持執(zhí)政為民。
26、勞動(dòng)條約一簽署，各自任務(wù)要推行。
27、學(xué)法源于一點(diǎn)一滴，守法在于一言一行。
28、促進(jìn)公正司法，維護(hù)司法權(quán)威。
29、勞動(dòng)合同要看清，必備條款不能少。
30、推動(dòng)法治建設(shè)不斷深化，促進(jìn)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
31、普及法律知識(shí)，減少無知犯罪。
32、加強(qiáng)農(nóng)村普法教育，推進(jìn)農(nóng)村法制建設(shè)。
33、創(chuàng)建法治縣（市、區(qū)），推進(jìn)區(qū)域法治化。
34、實(shí)行依法治國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
35、法通國(guó)脈千秋穩(wěn)，律順民心九域興。
36、有益書常讀，違法事莫為。
37、手牽手，共建法治國(guó)家；心連心，同做守法公民。
38、增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國(guó)。
39、高舉憲法旗幟努力提高全體公民的法律素質(zhì)。
40、和諧潤(rùn)四海，法治安天下。
41、勞動(dòng)最光榮，務(wù)必簽合同。
42、知法是安康的基石，守法是和諧的根本。
43、知法守法用法，和氣和諧和美。
44、路無規(guī)不暢，國(guó)無法不寧。
45、美好人生，法治同行。
46、加強(qiáng)社會(huì)主義法治，擴(kuò)大社會(huì)主義民主。
47、繁榮法治文化，弘揚(yáng)法治精神。
48、實(shí)施法律援助，維護(hù)司法人權(quán)。
49、實(shí)施法律援助制度，促進(jìn)司法公平公正。
50、依法納稅、誠(chéng)信納稅、納稅光榮。
51、知律法于心，遵法律于行。
52、堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪行為，依法維護(hù)人民群眾正常的'生產(chǎn)生活秩序。
53、憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙。
54、法是雙刃劍，榮辱一瞬間。
55、您拋棄了法律，生活就會(huì)拋棄您。
56、法律在我心中，我在法律之中。
57、實(shí)施勞動(dòng)合同制度，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。
58、法律與利益同在，依法與文明同行。
59、樹立社會(huì)主義法治理念，積極開展法律援助。
60、良好的秩序是一切的基礎(chǔ)。
61、堅(jiān)持依法治國(guó)方略，建設(shè)民主法治國(guó)家。
62、以法治權(quán)權(quán)生威，以德修心心養(yǎng)廉。
63、實(shí)驗(yàn)勞動(dòng)條約制度，構(gòu)建調(diào)和勞動(dòng)相關(guān)。
64、學(xué)習(xí)憲法、掌握憲法、運(yùn)用憲法、維護(hù)自身的合法權(quán)益。
65、以無情的目光論事，一慈悲的目光看人。
66、堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略，樹立社會(huì)主義法治理念。
67、法律援助為您實(shí)現(xiàn)公平和正義。
68、開展法律援助，彰顯人間正義。
69、民為和諧之本，法乃公平之源。
70、你不依法，法不依你。
71、以法律的智慧，譜寫絢麗的人生。
72、以法治國(guó)鑄偉業(yè)，秉德安民興中華。
73、事事有法可依，大家知法遵法。
74、大公才能大明，無私才能無畏。
75、法律源于人的自衛(wèi)本能。
76、法律援助在您身邊公平正義與您牽手。
77、法正律嚴(yán)，國(guó)泰民安。
78、學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法。
79、開展法律援助，構(gòu)建和諧社會(huì)。
80、恪守法規(guī)，畫出圓滿人生。
81、守法律己，依法辦事，以人為本，執(zhí)法為民。
82、依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)。
83、法律援助是黨和國(guó)家的、實(shí)事工程、民心工程、陽(yáng)光工程。
84、貫徹十八屆三中全會(huì)精神建設(shè)法治中國(guó)。
85、法正律行，天下太平。
86、事事有法可依，人人知法守法。
87、弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。
88、法擎利劍斬邪惡，律做天平判是非。
89、增強(qiáng)全民憲法觀念和憲法意識(shí)，保證憲法的正確貫徹實(shí)施。
90、加強(qiáng)公共就業(yè)服務(wù)，建立健全就業(yè)援助制度。
91、美好人生，法治同行。
92、依法治國(guó)，執(zhí)政為民。
93、法治城市，和諧家園。
94、學(xué)法律講權(quán)利講責(zé)任講義務(wù)。
95、加強(qiáng)法制宣傳教育提高全民法律素質(zhì)。
世界法律日策劃書篇十一
為進(jìn)一步貫徹“18”廣場(chǎng)法律宣傳活動(dòng)通知精神，規(guī)范長(zhǎng)蘆“18”廣場(chǎng)法律宣傳活動(dòng)，特制訂20xx年“18”廣場(chǎng)活動(dòng)計(jì)劃。
“18”廣場(chǎng)活動(dòng)主題是：貼近百姓生活，突出新頒法律，解答法律問題，深化法制宣傳，培養(yǎng)法治理念，弦揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治街，構(gòu)建和諧長(zhǎng)蘆。
每月18日上午9：30—11：00，如18日為周六或周日，則調(diào)整提前到本周五，如遇天氣不好，順延至下周一進(jìn)行。
組織法律援助、基層法律工作者及相關(guān)職能部門人員進(jìn)行廣場(chǎng)法律咨詢活動(dòng)。
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行側(cè)門(水家灣社區(qū)大轉(zhuǎn)盤)。
(一)通過“18”廣場(chǎng)活動(dòng)，緊緊圍繞區(qū)長(zhǎng)蘆街道的中心工作，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，深入開展以憲法知識(shí)為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，努力提高全街公民的法律素質(zhì)。暢通民主渠道，化解矛盾糾紛，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為促進(jìn)全區(qū)“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
(二)司法所將充分認(rèn)識(shí)開展“18”廣場(chǎng)活動(dòng)的重要意義，把“18”廣場(chǎng)活動(dòng)列入法律進(jìn)社區(qū)的重要議事日程，精心組織，認(rèn)真實(shí)施。并積極協(xié)調(diào)相關(guān)科室將“18”廣場(chǎng)活動(dòng)列入工作計(jì)劃，通力協(xié)作，全力支持，確?；顒?dòng)按時(shí)開展，達(dá)到預(yù)期目的。
(三)宣傳街道群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題和對(duì)法律的需求，力求“18”廣場(chǎng)活動(dòng)突出重點(diǎn)，取得實(shí)效。
世界法律日策劃書篇十二
能力目標(biāo)。
學(xué)會(huì)運(yùn)用法律與人打交道；能夠在面對(duì)違法犯罪時(shí)，勇于斗爭(zhēng)，而且善于斗爭(zhēng)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。
培養(yǎng)依法維權(quán)意識(shí)，樹立善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)的觀念。
教學(xué)重點(diǎn)：依法維護(hù)合法權(quán)益。
教學(xué)難點(diǎn)：善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)。
2教學(xué)過程。
(學(xué)生閱讀教材p57“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”)。
1．思考：你對(duì)此事的看法是什么？
2．如果你是小華的朋友，你會(huì)怎樣幫助他討回公道？
教師總結(jié)、過渡：保安的行為是侵犯小華權(quán)利的表現(xiàn)。我如果是小華的朋友，可以告訴他要學(xué)會(huì)用法律與人打交道。引出課題《善用法律》。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：遇到侵害依法求助。
(一)依法維權(quán)。
活動(dòng)一：不同的方式不同的結(jié)果。
(學(xué)生閱讀教材p58“探究與分享”)。
1．思考：為什么王某受到法律的制裁？為什么村民能維護(hù)自己的合法權(quán)益？
2．你從這兩則事例中明白了什么？
王某糾集他人將打傷自己弟弟的李某打成重傷，違反了法律，受到了法律的制裁；村民們依照法律規(guī)定同村干部論理、論法，維護(hù)了自身的合法權(quán)益。由此可以看出，非法維權(quán)受懲罰，依法維權(quán)終受益。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)依法維權(quán)。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。
(學(xué)生閱讀教材p58—59“閱讀感悟”)。
世界法律日策劃書篇十三
1977年召開的“聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)重警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。1993年1月18日，第四xx屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。以下是由小編為大家精心整理出來的世界水日策劃案，希望大家能夠喜歡。
一、印發(fā)20xx年全省水利系統(tǒng)開展紀(jì)念“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的通知，通報(bào)活動(dòng)主題，并對(duì)集中開展宣傳活動(dòng)作出部署(由政法處負(fù)責(zé))。
二、在《新華日?qǐng)?bào)》開辟紀(jì)念“世界水日”專版，以圖文并茂的形式，宣傳全省及各地開展節(jié)約水資源、保障水安全及法治水利創(chuàng)建工作的內(nèi)容，以增強(qiáng)“節(jié)約水資源，保障水安全”和全民水法治意識(shí)(組稿工作由信息中心承辦，政法處、水資源處共同完成。專版費(fèi)用約10萬元由專項(xiàng)宣傳經(jīng)費(fèi)列支)。
三、撰寫“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳通稿，在江蘇主流媒體組織開展宣傳報(bào)道。(政法處、水資源處組織撰寫“世界水日”宣傳報(bào)道通稿，信息中心負(fù)責(zé)聯(lián)系主流媒體報(bào)道)。
四、與江蘇衛(wèi)視聯(lián)合制作“節(jié)約水資源，保障水安全”公益廣告，并在水周期間播放。(政法處、水資源處、信息中心負(fù)責(zé))。
五、在南京交通廣播電臺(tái)星星點(diǎn)點(diǎn)欄目做一期“世界水日”專題節(jié)目(組稿工作由信息中心承辦，政法處、水資源處協(xié)助)。
六、在中國(guó)江蘇門戶網(wǎng)站上開展紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”的在線訪談活動(dòng)，請(qǐng)廳領(lǐng)導(dǎo)和政法處及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)回答網(wǎng)友的問題(辦公室負(fù)責(zé)與中國(guó)江蘇網(wǎng)站協(xié)調(diào)事宜，政法處和相關(guān)處室負(fù)責(zé)相關(guān)訪談工作)。
七、在江蘇水利網(wǎng)開設(shè)“世界水日”專欄，圍繞“世界水日”“中國(guó)水周”的宣傳主題，進(jìn)行集中宣傳和展示，報(bào)道各地活動(dòng)的開展情況(由辦公室和政法處共同負(fù)責(zé))。
八、與省委宣傳部、省教育廳、省交通廳等相關(guān)部門聯(lián)系，力爭(zhēng)在全社會(huì)開展廣泛的宣傳活動(dòng)。(水資源處、信息中心負(fù)責(zé))。
九、利用江蘇水利網(wǎng)開展有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。(水資源處、信息中心負(fù)責(zé))。
十、組織各地收看水利部制作的法制宣傳欄目劇《人水法》普法宣傳片集萃，組織廳機(jī)關(guān)全體公務(wù)員在廳水務(wù)樓14樓收看該劇(由政法處負(fù)責(zé))。
十一、組織廳機(jī)關(guān)公務(wù)員圍繞主題開展普法知識(shí)答題活動(dòng);答題內(nèi)容為：依法行政基礎(chǔ)知識(shí)和法治水利創(chuàng)建有關(guān)內(nèi)容(由政法處負(fù)責(zé))。
十二、翻印、發(fā)放、張貼水利部“世界水日”主題宣傳畫，印刷宣傳資料，發(fā)布宣傳。
口號(hào)。
在廳行政審批中心大屏上滾動(dòng)播放宣傳內(nèi)容(由政法處負(fù)責(zé))。
3月22日是世界水日，為了宣傳我國(guó)水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，并影響和帶動(dòng)身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來。
通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性，樹立珍惜水節(jié)約水的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過學(xué)生的宣傳和行動(dòng)，輻射家庭及社區(qū)，共同建設(shè)美好家園。
：2019年3月20日~3月27日。
：一到六年級(jí)。
活動(dòng)人數(shù)：1819人。
1、節(jié)水教育和宣傳。
升旗儀式上進(jìn)行節(jié)水為主題的國(guó)旗下講話，激發(fā)師生自覺保護(hù)水資源的熱情，號(hào)召全體師生積極參與到節(jié)水活動(dòng)中。
2、節(jié)水主題班會(huì)。
各班級(jí)舉行節(jié)水主題班會(huì)，通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。
3、利用學(xué)校小廣播播報(bào)宣傳。
校廣播站搜集與水有關(guān)的故事、
成語(yǔ)。
詩(shī)歌新聞報(bào)道，中午進(jìn)行誦讀，讓全體師生認(rèn)識(shí)當(dāng)前水問題的嚴(yán)峻形勢(shì)，形成自覺關(guān)心水的意識(shí)。并要求學(xué)生當(dāng)好傳遞員，把這種意識(shí)告知家長(zhǎng)，滲透到自己的家庭中。
4、學(xué)生借閱朗讀節(jié)水小故事。
5、在學(xué)校大廳屏幕上打出標(biāo)語(yǔ)，在學(xué)校圍墻上拉出橫條標(biāo)語(yǔ)。
6、“家庭節(jié)水故事”畫畫、拍照、征文。
世界水日期間，通過家庭實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)每個(gè)家庭的節(jié)水意識(shí)，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象，通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn)，做好至少一周的觀察記錄表，低年級(jí)創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫，中年級(jí)拍攝生活中的節(jié)水場(chǎng)景，高年級(jí)寫節(jié)水故事，表達(dá)真實(shí)感情。
世界法律日策劃書篇十四
1、錦瑟華年，莫要知法犯法。
2、學(xué)法豐富自己，守法和諧校園。
3、法律代表公正，是我們思想、行為的終極審判者。
4、人人都當(dāng)好市民，決不騷擾110!
5、讓法律的'種子撒播我們社會(huì)的每一個(gè)角落吧!
6、徒法不足以自行，無法不得以安寧。
7、凝聚法制之權(quán)威力量，匯貫大學(xué)生之氣宇軒昂，彈奏和諧社會(huì)之千古絕唱。
8、條條大道法先行，里外方圓法護(hù)航。
9、知法守法，你我做起。
10、民以法為本，行以法為準(zhǔn)。
11、法如猛虎，細(xì)嗅薔薇。嚴(yán)而有為，走在歷史前沿。
12、讓法律意識(shí)永駐心中，讓法律規(guī)范我們的言行，共同營(yíng)造“和諧平安”校園。
13、學(xué)法始于心，守法踐于行。
14、法律常識(shí)需知道，遠(yuǎn)離犯罪維權(quán)益。
15、知守法律，人人有責(zé)。
16、法，平之如水，不直而去。
17、明辨法律黑白線，遠(yuǎn)離違法黑污點(diǎn)。
18、美好人生，法制同行。
19、智者知法，愚者娛法。
20、春風(fēng)十里，不如法理。
21、知法于心，遵法于行。
22、依法治校，法育未來。
23、恰到好處的法律法規(guī)，許你三生三世的幸福。
24、和諧校園，普法先行。
25、法海不是不懂愛，大概只是不懂法。
26、讓法治成為你我心中的標(biāo)桿。
27、有一種幸福叫守法!
28、法律——為青春保駕護(hù)航。
29、勿以愛國(guó)之名，行生亂之事。
30、青春是一張白紙，只有守法才能保持白紙的潔凈!
31、悟法之生，不亦君子乎?
32、法明于身利于己，律嚴(yán)于己善于行。
33、和諧進(jìn)校園，法制作先鋒。
34、人人講法制，法制為人人。
35、“碰瓷”碰不到你的身邊，卻訛掉你的良心。
36、明德之廣崇，樹法之信仰。
37、法律是守法公民的護(hù)身符，也是違法者的照妖鏡。
38、寧可頭上發(fā)型亂，不可心中無法律。
39、法存于心，法始于行，法止于刑。
40、百行德為先，萬事法為首。
41、與法制相伴相行，讓人間天下太平!
42、二師是我家，守法靠大家。
43、法生于文明，寓于道德，行于你我。
44、懂法守法，人情的溫度;學(xué)法用法，時(shí)代的態(tài)度。
45、既然青春留不住，何不知法懂法守法。
46、知法走進(jìn)千萬家，守法之路你我共參與。
47、智者以法護(hù)身，愚人以身試法。
48、讓法之花開滿校園，讓法香溢滿二師。
49、法制護(hù)航，乘風(fēng)破浪。
50、法律伴我行天下，我記法律于心間。
51、惟余以法自繩己，而乃秉律治國(guó)家。
52、人人學(xué)法懂法用法，塑造二師和諧校園。
53、吾校熟法吾遵法，法守吾校法尊吾。
54、今天播下法制的種子，明天收獲和諧的果實(shí)。
55、花信耳順，年華似水;守法遵規(guī)，幸福相隨!
56、法律是航海的指南，指引著我們駛向正道。
57、莫違法，濁了少年心!
58、青春激昂，放飛自我，與法共舞。
59、你我相遇三生三世，只為創(chuàng)建和諧社會(huì)。
60、學(xué)法以明道，用法以立身。
61、愿有法治常相伴，當(dāng)以法字在心頭。
62、人人愛法，法愛人人!
63、法照青春綴明亮，律戒年華添芳香。
64、道德在心，法理在行。
65、以人為本，法治中國(guó)。
66、人人守法，處處和諧。
67、以法克己，以律守則。
68、前生清白，今生守法，來生安穩(wěn);三生三世，與你同行，與法同行。
69、牽手共建和諧校園，莫讓“投毒”事件重演!
70、二師學(xué)子，進(jìn)德修業(yè)，與法共道。
世界法律日策劃書篇十五
重要性，增強(qiáng)法制觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)。
自身的合法權(quán)益，并使學(xué)生懂得要成為一個(gè)法的。
守護(hù)者，須從現(xiàn)在做起，從小事做起，自覺遵守。
學(xué)校的規(guī)章制度。
組織形式：多媒體、知識(shí)問答、小品、自由評(píng)說、大家說法、
請(qǐng)你破案、共同討論。
班會(huì)過程：
一、主持人出場(chǎng)。
二、知識(shí)競(jìng)答。
1、在我國(guó)，未成年人是指(d)。
a、青少年b、兒童。
c、少年d、未滿18周歲的公民。
2、我國(guó)的法制宣傳日是(d)。
a、3月15日b、4月5日。
c、9月8日d、12月4日。
3、任何人發(fā)現(xiàn)野生動(dòng)物被虐待，應(yīng)該怎么辦?(a)。
a、檢舉b、假裝沒有看見c、趕過去看熱鬧。
4、“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”當(dāng)代中學(xué)生要成為合格的環(huán)境保護(hù)者，必須努力做到。(abc)。
a、提高環(huán)保意識(shí)b、增強(qiáng)環(huán)保觀念。
c、落實(shí)環(huán)保具體行動(dòng)d、制定有關(guān)法規(guī)。
5、指出下列哪種行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)(b)。
a、李華被張明打傷，李華回家操起木棍也將張明打傷。
b、葉軍發(fā)現(xiàn)暴徒正在引爆擠滿人群的車站，遂將暴徒擊傷。
c、黃鵬將李昌盛打完后離家出走，李昌盛怒之下將黃鵬美美毒打一頓。
6、，希望工程接受海內(nèi)外捐款2.9億元人民幣，救助29.6萬名失學(xué)兒童重返校園，修建希望小學(xué)1560所，這則材料說的是義務(wù)教育法規(guī)定的(b)。
a、家庭的職責(zé)b、社會(huì)的職責(zé)c、學(xué)校的職責(zé)。
7、小明和小王結(jié)伴游長(zhǎng)城，當(dāng)他們登上長(zhǎng)城后，小明很激動(dòng)，立即拿出刀子在長(zhǎng)城上刻字留念，小明的行為是(a)。
a、妨礙社會(huì)管理秩序的行為。
b、違反特種行業(yè)規(guī)定的行為。
c、合情合理的行為。
d、破壞公共安全的行為。
8、圖書館的書經(jīng)常有損壞或丟失現(xiàn)象，同學(xué)們對(duì)這個(gè)問題有什么看法?
例1：
例2：
學(xué)校將圖書館對(duì)學(xué)生開放，是為了開拓我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，這是不道德的。破壞書籍的人只是一小部分，而大部分同學(xué)仍能夠遵守圖書館的規(guī)章制度，保護(hù)好書籍。我們不但要在圖書館遵守規(guī)定，在其他任何公共場(chǎng)所都應(yīng)該遵守規(guī)章制度。
世界法律日策劃書篇十六
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小時(shí)候，我剛認(rèn)識(shí)“法律”二字時(shí)，感到很陌生，總以為法律遠(yuǎn)在千里之外。長(zhǎng)大了，才慢慢發(fā)現(xiàn)它“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”，因?yàn)樵谖覀兊纳钪刑幪幱蟹上喟椤?BR> 大多數(shù)人總認(rèn)為只有干了些偷拐搶騙之類的事，才是犯法，而且犯了法一定要坐牢甚至是槍斃。這種想法是錯(cuò)誤的。其實(shí)法律涉及的范圍很廣泛，像平常的交通規(guī)則、消費(fèi)權(quán)益、民事糾紛等都屬于法律。國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，法律是約束人們行為的一個(gè)規(guī)定，遵紀(jì)守法是我們的應(yīng)盡的責(zé)任。
在我6歲時(shí)，媽媽帶我坐公交車去**王城公園玩。在車上，我看到一個(gè)大人從后門上了車，并且沒有投錢。公交車司機(jī)不斷地提醒他，但那個(gè)人仍無動(dòng)于衷。最后，司機(jī)一本正經(jīng)地說：“先生，坐車交錢是您應(yīng)該遵守的法律，如果你不投錢，我有權(quán)利對(duì)你進(jìn)行罰款，請(qǐng)您把錢傳過來！”那個(gè)人只好從口袋里掏出一塊錢，遞給了司機(jī)。這讓小小的我知道了，坐公交車就應(yīng)買票，否則就會(huì)受到懲罰。法律布滿生活中每一個(gè)角落，它早就練出了火眼金睛，你沒有機(jī)會(huì)成為那條漏網(wǎng)之魚，最好的選擇就是自覺的'守法遵紀(jì)。
10歲那年，我們班里有兩個(gè)男同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常拿家里的錢去上網(wǎng)，漸漸的他們膽子變得更大，甚至偷鄰居家的錢去上網(wǎng)。紙包不住火，這件事很快就被家長(zhǎng)和老師發(fā)現(xiàn)，不僅被老師罰掃一個(gè)月的學(xué)校，還要站著聽課，更甚于被逮到派出所中做思想教育。雖然《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是專門為我們青少年量身定做的一件盔甲，保護(hù)我們的學(xué)習(xí)權(quán)利、思想隱私及人身安全，但不能把它當(dāng)作掩蓋罪行的安全衣胡作非為。
今年夏天，媽媽帶我去逛超市，我看中了一條裙子，高興地買了回去。第二天，我穿好新裙子準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)裙子下邊有一個(gè)小洞，媽媽當(dāng)然義不容辭地找到超市并退掉了那件裙子。
在生活中，當(dāng)我們的消費(fèi)遭到威脅，比如銷售者對(duì)物品的定價(jià)不合理、產(chǎn)品的質(zhì)量沒有保證，我們要站出來，勇敢地維護(hù)自己的利益。法律約束著人們，同時(shí)也維護(hù)了我們的權(quán)益。
朋友們！要知道，我們生活在這個(gè)法治社會(huì)，就應(yīng)該遵守法律，不要觸犯法律的底線，同時(shí)，更要讓自己受到道德的約束，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，以后才能更容易適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。法律又是一把自衛(wèi)的寶劍，要善于使用它，趕走身邊的違法行為，讓自己免于傷害。
法律并不遙遠(yuǎn)，就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，伴隨著我們的成長(zhǎng)，讓這個(gè)社會(huì)沿著一定的軌道運(yùn)行。我們要多了解法律，多增強(qiáng)自己的法律意識(shí)，沿著這個(gè)軌道一步步走向光明的大道。
世界法律日策劃書篇十七
世界法學(xué)家協(xié)會(huì),原名為通過法律維護(hù)世界和平中心,始創(chuàng)于1963年7月6日。
世界法學(xué)家協(xié)會(huì)的成立是由于國(guó)際社會(huì)迫切需要建立一個(gè)自由、開放的平臺(tái),以便世界各國(guó)的法官、律師、法學(xué)教授及其他法律工作者能夠互相溝通、彼此合作,共同增進(jìn)公眾對(duì)國(guó)際法的管理與執(zhí)行機(jī)構(gòu)的支持與信任。
協(xié)會(huì)會(huì)員每年召開一次地區(qū)論壇、每?jī)赡暾匍_一次大會(huì),共同探討法律界各個(gè)領(lǐng)域所取得的成績(jī).通過采取發(fā)行刊物及舉辦會(huì)議的形式,協(xié)會(huì)提供法律領(lǐng)域發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),并積極解決阻礙民主、和平發(fā)展的問題。
世界法學(xué)家協(xié)會(huì)的宗旨是幫助創(chuàng)建“一個(gè)新的法治社會(huì):強(qiáng)者面對(duì)公正、弱者得到保護(hù)、和平得以永續(xù)”。
自第一屆世界法律大會(huì)召開以來,世界法學(xué)家協(xié)會(huì)已經(jīng)取得了許多卓越成就.大會(huì)積極為各國(guó)代表及法律界人士提供一個(gè)齊聚一堂、相互交流思想、經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái).歷屆大會(huì)的決議委員會(huì)所起草的大會(huì)決議和宣言已經(jīng)成為世界法律大會(huì)最具體、最有價(jià)值的成就之一.同時(shí),協(xié)會(huì)也盡力使各國(guó)元首了解歷屆大會(huì)的決議和宣言并依此行事.從各國(guó)元首所反饋的支持與鼓勵(lì)的信息中,足見他們對(duì)決議和宣言價(jià)值的充分肯定。
世界法學(xué)家協(xié)會(huì)的另一成就是世界法律日的創(chuàng)立及其慶祝活動(dòng).世界法律日的第一任榮譽(yù)主席,日本最高裁判所長(zhǎng)官橫田喜三郎(kisaburoyokota)曾表示世界法律日使全社會(huì)對(duì)法律在國(guó)際社會(huì)中的地位重新進(jìn)行審視,并向人們灌輸法治是世界和平最終保證的理念。
國(guó)際模擬法庭是世界法學(xué)家協(xié)會(huì)的另一傳統(tǒng)活動(dòng),始于1971年.模擬法庭合議庭由各國(guó)與會(huì)的首席大法官組成,訴訟各方代理律師也來自于不同的國(guó)家,他們就假設(shè)案件進(jìn)行庭審辯論.模擬法庭對(duì)世界各地的律師和非專業(yè)人士具有相當(dāng)?shù)姆山逃饬x,并證實(shí)了法律是代替戰(zhàn)爭(zhēng)解決國(guó)際爭(zhēng)端的最好手段.同時(shí),模擬法庭也為法官們提供了證明自己在和平進(jìn)程中巨大價(jià)值的機(jī)會(huì)。
世界法律日策劃書篇十八
國(guó)法，家法，校規(guī)，交通法都離不開法律，法律是出發(fā)點(diǎn)、是規(guī)范、是每個(gè)國(guó)家應(yīng)有的基礎(chǔ)!
曾有一個(gè)人，從小生活在一個(gè)沒有法律的自我世界里，由于父母的疼愛，生活無憂無慮，為所欲為，沒有他得不到的。但是，有一天，一群殘暴的侵犯者闖進(jìn)了這個(gè)小城，燒殺劫掠，他的家和家人全被殺死，只剩他一個(gè)人，孤苦伶仃，無家可回。在這同時(shí)，侵犯者帶進(jìn)了先進(jìn)的科技和一些人民警察，他們留了下來，城市又恢復(fù)了原來的寧?kù)o。他卻走上了不回路，開始了漫漫無際的小偷旅程，這些小事漸漸不能滿足他，他越走越深，做了許很多多不可諒解的事，但是，這一天，他再次犯案不幸被抓，人民警察沒有給他任何辯解的機(jī)會(huì)，證據(jù)確實(shí)，立即定了死罪，所有受害者對(duì)著他拳打腳踢，但被人民警察制止，人民警察說了一些話，他們只好默默地流著淚回家，但是直到最后他也不知道自己犯了甚么罪。這多么可悲!
這個(gè)故事告知我們，沒有法律往制止犯法者或受害者，“冤冤相報(bào)什么時(shí)候了”但是，榮幸的是，隨著時(shí)間的推移，法律會(huì)與我們緊密相伴，人們也曉得往了解法律，往遵遵法律。
在很早很早時(shí)中國(guó)就有規(guī)章制度，它限制人們不能做些甚么，但是那是皇上規(guī)定的，其實(shí)不合***，人民只能生活在最底層，那時(shí)權(quán)大就免受限制。但是，隨著現(xiàn)在中國(guó)前進(jìn)的腳步，法律走進(jìn)了我們的生活，溶進(jìn)了我們的生活，和之前不同的是，法律是國(guó)家專門為人民設(shè)置的，是完完全全為人民著想的.，真真正正為人民服務(wù)，法律——公正，公平，同等，不偏向任何人，反而它引導(dǎo)世界走向文明。
在很久很久之前，那些規(guī)定只包括人和商品，所以，人們就往捕殺動(dòng)物和濫伐樹木，以此為生。現(xiàn)在，受法律保護(hù)的還有自然資源、自然環(huán)境和文化遺產(chǎn)等等。乃至，有人會(huì)往專修法律，他們往深入的學(xué)習(xí)法律，用法律幫助人民。
在我們的生活中，處處都彌漫著法律的氣味，它讓我們的生活有條不紊，它讓我們的世界變得美好!
世界法律日策劃書篇十九
教室。
在全班貫徹《青少年保護(hù)法》。使全體同學(xué)了解此法律，讓同學(xué)懂得用法律工具來保護(hù)自己。幫助同學(xué)了解一些知識(shí)，做一個(gè)懂法知法的好學(xué)生，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
一、主持人簡(jiǎn)要介紹一下《未成年人年保護(hù)法》。
了解未成年人保護(hù)法關(guān)于家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)等方面的內(nèi)容。主持人：老師們、同學(xué)們，大家好！"五好”對(duì)于同學(xué)們來說已很熟悉了，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求越來越高，為了讓校園更和諧，社會(huì)更美好，祖國(guó)更昌盛，那就請(qǐng)不斷完善自己，一起來做到“五好”！下面我們一起來說說怎樣遵紀(jì)守法。校園里，有許許多多不同的規(guī)定，約束著每一位同學(xué)，這是同學(xué)們應(yīng)該遵守的，也是必須遵守的。對(duì)每個(gè)人而言，學(xué)校規(guī)定是一樣的，一個(gè)好的校園，不僅僅是同學(xué)們成績(jī)好，素質(zhì)高低也很重要的，咱們的校園的校訓(xùn)不是人和興校嗎？也就是說只要每一位同學(xué)能時(shí)刻想到遵守校園的規(guī)定，那我們的校園就不是很融洽，更興旺嗎？就校園而言是這樣，對(duì)于一個(gè)國(guó)家也是如此。我們是祖國(guó)的希望，讓我們以國(guó)家昌盛為先，人民利益至上，勤奮自勉，奮發(fā)有為，創(chuàng)造自己美好的未來，創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天！那么對(duì)于我們同學(xué)現(xiàn)在所應(yīng)該遵守的法律是什么呢？今天就讓三一班帶我們走進(jìn)未成年人保護(hù)法。
二、由本班同學(xué)：李開元、聶成旭、尹杰表演小品《體罰》。
主持人：請(qǐng)大家猜猜這個(gè)小品是關(guān)于未成年人保護(hù)法中的哪個(gè)部分？主持人：看了這個(gè)小品后，大家談?wù)剬?duì)這個(gè)小品的感想？請(qǐng)同學(xué)們談一談看完小品后的.感想。主持人：從剛才這個(gè)小品中我們知道了：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，不能打孩子，對(duì)孩子要絕對(duì)尊重。禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
三、觀賞小品《可憐的非非》。
此小品有本班同學(xué)：王雪梅、劉婷婷、蘭群出演。請(qǐng)同學(xué)談一下自己的感想。王海培：如果我們遇到了像小品種的非非一樣，我們可以向公安請(qǐng)求幫助。裴訓(xùn)普：我覺得家長(zhǎng)要尊重孩子的選擇。
四、學(xué)習(xí)案例。
接下來由主持人馬嘉樂讀一些案例。請(qǐng)同學(xué)談一下自己的感想。
五、法律知識(shí)競(jìng)賽：
主持人：下面有20道選擇題，請(qǐng)每個(gè)小組派3人參加比賽。我先來讀下參賽規(guī)則：每個(gè)小組派三人參加比賽，支持人讀完題目可搶答，每組最多可答5道題，哪個(gè)小組回答的多，就可獲勝，答對(duì)題者可獲得精美禮品一份。開始比賽！
六、班主任總結(jié)發(fā)言。
同學(xué)們的這次班會(huì)召開得很成功，愿大家在生活能運(yùn)用好法律這個(gè)武器，懂得自我保護(hù)，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利；同時(shí)我們也要認(rèn)真履行好各項(xiàng)義務(wù)，做一名合格的小公民。
七、主持人結(jié)束語(yǔ)。
主持人：這個(gè)國(guó)家是屬于大家的，而它的和平也得靠每一個(gè)人來維護(hù)，俗話說：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，一個(gè)國(guó)家就像一個(gè)大家庭，也得有它的秩序！記得中國(guó)一位名人說過：“國(guó)家以法制為先，法制以尊行為為要，能尊行而后有法制，有法制而后有國(guó)家，這句話便告訴我們：一個(gè)國(guó)家，想要達(dá)到繁榮昌盛，必須立下法制，而有了法，人人就得遵守。這樣人民才會(huì)幸福，國(guó)家才會(huì)安康，那世界會(huì)變得更美好！作為未成年人的我們，就像那剛冒出頭的小樹苗，稍有不慎便會(huì)彎曲，從而走向歧路，在校的我們，要用校規(guī)來約束自己，讓未成年熟的心受到保護(hù)，讓它健康成長(zhǎng)，最后我希望在座的每一位同學(xué)，老師以及社會(huì)上的每一個(gè)公民，能時(shí)刻捍衛(wèi)神圣憲法，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
世界法律日策劃書篇二十
依照《市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)市年法律援助為民辦實(shí)事實(shí)施方案的通知》(鄭政辦文〔〕48號(hào)文件)要求，區(qū)委政府將法律援助列入為民辦實(shí)事的工作內(nèi)容，加強(qiáng)順利完成為民辦實(shí)事任務(wù)，繼而提高區(qū)委法律援助的質(zhì)量和水平，區(qū)政府決定在全區(qū)開展法律援助為民辦實(shí)事活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把法律援助作為關(guān)注和解決民生問題的重要手段，不斷開拓法律援助服務(wù)領(lǐng)域，樹立“穩(wěn)中求進(jìn)、質(zhì)量?jī)?yōu)先、注重基礎(chǔ)、創(chuàng)立品牌”的工作理念，為所有符合條件的困難群眾和農(nóng)民工提供便捷高效的法律援助，保障社會(huì)公平正義，為構(gòu)建和諧惠濟(jì)、平安惠濟(jì)、法治惠濟(jì)作出積極貢獻(xiàn)。
二、主要內(nèi)容和具體措施。
(一)擴(kuò)大法律援助案件范圍，建立法律援助事項(xiàng)范圍、案件補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)濟(jì)困難標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“法律援助應(yīng)援盡援”
1.擴(kuò)大法律援助事項(xiàng)范圍。將農(nóng)村土地承包糾紛、由房屋拆遷引起的財(cái)產(chǎn)損害賠償糾紛、符合法律援助受案范圍案件的再審聽證、婚姻家庭糾紛、醫(yī)療糾紛、道路交通事故人身?yè)p害賠償糾紛、產(chǎn)品質(zhì)量損害賠償糾紛案件列入法律援助受案范圍。并根據(jù)新受案范圍制作宣傳材料，在區(qū)法律援助中心接待室、法院立案庭等處擺放宣傳資料。(完成時(shí)限：年6月底前;責(zé)任單位：區(qū)司法局)。
2.調(diào)整法律援助案件補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。區(qū)司法局會(huì)同區(qū)財(cái)政部門，根據(jù)實(shí)際需要和財(cái)力狀況，適時(shí)調(diào)整法律援助辦案補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，確保補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到應(yīng)援盡援工作要求，提高法律援助的服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量。(完成時(shí)限：年12月;責(zé)任單位：區(qū)財(cái)政局、區(qū)司法局)。
3.法律援助經(jīng)濟(jì)困難審查標(biāo)準(zhǔn)。按照《市人民政府關(guān)于加強(qiáng)法律援助應(yīng)援盡援工作的意見》(鄭政文〔〕266號(hào))規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(責(zé)任單位：區(qū)司法局)。
4.建立區(qū)法律援助中心標(biāo)準(zhǔn)化接待室。標(biāo)準(zhǔn)化接待室應(yīng)處于臨街一樓，設(shè)立無障礙通道，總面積不少于20平方米。接待室要做到“三統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一公示內(nèi)容、統(tǒng)一放置法律援助明白卡等宣傳資料。(完成時(shí)限：年10月;責(zé)任單位：區(qū)財(cái)政局、區(qū)司法局)。
5.加大對(duì)區(qū)法律援助中心基礎(chǔ)設(shè)施投入，切實(shí)解決區(qū)法律援助中心業(yè)務(wù)用房(面積不低于60平方米)和法律援助辦案設(shè)備、服務(wù)設(shè)施緊缺等問題。確保區(qū)法律援助中心配備電話、傳真、復(fù)印機(jī)、上網(wǎng)電腦及業(yè)務(wù)用車，為法律援助工作提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。(完成時(shí)限：年10月;責(zé)任單位：區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)司法局)。
6.在全區(qū)各鎮(zhèn)辦司法所和信訪、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門，以及符合條件的律師事務(wù)所設(shè)立法律援助受理點(diǎn)(站)。在選點(diǎn)上，要充分考慮方便群眾申請(qǐng)，確保城市符合條件的居民在2平方公里范圍內(nèi)可申請(qǐng)并獲得法律援助，農(nóng)村符合條件的居民在鎮(zhèn)辦即可申請(qǐng)并獲得法律援助。受理點(diǎn)(站)要盡量選擇在臨街一樓。(完成時(shí)限：年10月;責(zé)任單位：各鎮(zhèn)辦)。
7.加強(qiáng)受理點(diǎn)(站)規(guī)范化建設(shè)。區(qū)法律援助中心根據(jù)受理點(diǎn)管理規(guī)定，對(duì)受理點(diǎn)的工作職責(zé)、工作制度、考核標(biāo)準(zhǔn)等作出明確規(guī)定，確保法律援助受理點(diǎn)(站)工作規(guī)范、受到實(shí)效。新增受理點(diǎn)應(yīng)統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一內(nèi)容。根據(jù)上級(jí)要求，11月份，對(duì)全區(qū)法律援助受理點(diǎn)工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高受理點(diǎn)工作人員業(yè)務(wù)水平。每個(gè)受理點(diǎn)(站)全年辦理的法律援助案件不低于10件。(完成時(shí)限：年12月;責(zé)任單位：區(qū)司法局)。
(四)加強(qiáng)法律援助宣傳工作，提高法律援助公眾知曉率。
8.要通過各種途徑廣泛宣傳法律援助。要強(qiáng)化對(duì)基層農(nóng)村的'宣傳，注重對(duì)農(nóng)民工、困難群眾、下崗失業(yè)人員、殘疾人和低保人群的宣傳，在每個(gè)村(社區(qū))設(shè)立法律援助宣傳欄，在工廠、勞務(wù)市場(chǎng)等人口相對(duì)集中的區(qū)域設(shè)立法律援助統(tǒng)一宣傳標(biāo)識(shí)，要突出對(duì)典型案例的宣傳。通過宣傳，使法律援助公眾知曉率在全區(qū)達(dá)到80%，在農(nóng)村達(dá)到50%。(完成時(shí)限：年12月;責(zé)任單位：各鎮(zhèn)辦、區(qū)司法局)。
(五)加強(qiáng)法律援助值班律師辦公室建設(shè)。
9.在我區(qū)人民法院設(shè)立法律援助值班律師辦公室，積極為涉法公民提供及時(shí)、便捷、免費(fèi)的法律咨詢和法律服務(wù)。(完成時(shí)限：年6月;責(zé)任單位：區(qū)人民法院、區(qū)司法局)。
(六)提高法律援助辦案數(shù)量和質(zhì)量，提高案卷歸檔率。
10.我區(qū)法律援助中心、各法律援助受理點(diǎn)(站)辦案數(shù)量要達(dá)到170件，與去年相比，增長(zhǎng)35%。(完成時(shí)限：年12月;責(zé)任單位：各鎮(zhèn)辦、區(qū)司法局)。
11.建立法律援助服務(wù)質(zhì)量、案件質(zhì)量評(píng)估制度，實(shí)現(xiàn)對(duì)案件的分級(jí)評(píng)價(jià)，提高辦案質(zhì)量。(完成時(shí)間：年10月;責(zé)任單位：區(qū)司法局)。
12.對(duì)有特殊困難的群眾提供電話申請(qǐng)、郵寄申請(qǐng)、上門受理等服務(wù)。加強(qiáng)與區(qū)勞動(dòng)監(jiān)察部門和工會(huì)的聯(lián)系，認(rèn)真做好農(nóng)民和農(nóng)民工的法律援助工作。認(rèn)真做好法律援助與區(qū)民政、人力資源和社會(huì)保障、信訪、公安、住房保障、城鄉(xiāng)建設(shè)等部門的協(xié)作配合，積極介入符合法律援助條件的信訪案件，維護(hù)困難群眾的合法權(quán)益。(完成時(shí)限：年12月;責(zé)任單位：各鎮(zhèn)辦、區(qū)司法局)。
(八)加強(qiáng)法律援助隊(duì)伍建設(shè)，提高法律援助工作管理水平。
13.選調(diào)優(yōu)秀人才，充實(shí)法律援助隊(duì)伍。加強(qiáng)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力建設(shè)，不斷提高隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。積極引導(dǎo)社會(huì)力量參與法律援助，擴(kuò)大法律援助志愿者隊(duì)伍。(完成時(shí)限：年12月;責(zé)任單位：各鎮(zhèn)辦、區(qū)司法局)。
14.積極使用法律援助管理信息系統(tǒng)，推進(jìn)法律援助工作信息化建設(shè)。(完成時(shí)限：年12月;責(zé)任單位：區(qū)法律援助中心、各鎮(zhèn)辦)。
三、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織。根據(jù)《關(guān)于印發(fā)市司法局落實(shí)市委市政府年法律援助為民辦實(shí)事實(shí)施方案的通知》(鄭司文〔〕18號(hào)精神)，成立年法律援助為民辦實(shí)事工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)法律援助中心。各鎮(zhèn)辦、所屬法律服務(wù)所要充分認(rèn)識(shí)法律援助為民辦實(shí)事工作的重要意義，高度重視，區(qū)法律援助中心要按照方案要求，細(xì)化分解各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)各鎮(zhèn)辦司法所、所屬法律服務(wù)所法律援助的指導(dǎo)，同時(shí)也要強(qiáng)化法律援助管理職責(zé)，精心組織，務(wù)實(shí)求效。
世界法律日策劃書篇二十一
1、文明城市要法治，法治城市更聞名。
2、文明家書一生書，法制沃土一世耕。
3、憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙。
4、宣傳憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威。
5、學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭(zhēng)。
6、學(xué)法懂法坦蕩人生，守法護(hù)法錦繡前程。
7、學(xué)法源于一點(diǎn)一滴，守法在于一言一行。
8、程序是法治和恣意而治的分水嶺。
9、學(xué)法知法懂法事事講法;守法用法護(hù)法人人普法。
10、法以人為本，人以法為天。
11、播下法治的種子，收獲和諧的果實(shí)!
12、學(xué)法護(hù)法者智，違法亂法者愚。
13、知法明禮，用法維善，護(hù)法除惡，守法心安。
14、情動(dòng)人，理服人，法育人。
15、法通國(guó)脈千秋穩(wěn)，律順民心九域興。
16、和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存。
17、法律是燈，照亮征程;法治是槳，邁向希望。
18、學(xué)法以正，普法以誠(chéng)，明法以精，尚法以恒。
19、日忙夜忙，學(xué)法不忘。
20、一言一行遵紀(jì)守法，一生一世清正做人!
世界法律日策劃書篇二十二
為貫徹落實(shí)和改進(jìn)《大學(xué)生思想政治教育的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》和黨中央國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“四五”普法規(guī)劃的精神和共青團(tuán)江西科技學(xué)院委員會(huì)關(guān)于協(xié)辦“全國(guó)青少年網(wǎng)上普法知識(shí)競(jìng)賽”的具體方針，我們?cè)谖倚V泛開展普法宣傳教育活動(dòng)，在我校廣大學(xué)生中掀起一個(gè)自覺學(xué)法、懂法、用法的新高潮。堅(jiān)持“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德”的原則，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、用法。促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)。促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
策劃。
顧問：
指導(dǎo)：
總策劃：
策劃：
主辦單位：院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。
一、活動(dòng)主題：促進(jìn)在校大學(xué)生掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：目的是通過此次活動(dòng)提高我校學(xué)生的法律意識(shí)，普及法律基礎(chǔ)知識(shí)。
三、參賽對(duì)象：科技學(xué)院所有學(xué)生。
四、時(shí)間：4月27日晚6：30(如有改動(dòng)另行通知)。
五、地點(diǎn)：行政樓六樓多媒體教室。
六、大賽組成團(tuán)：江西科技學(xué)院第二屆法律知識(shí)競(jìng)賽由學(xué)工處、院團(tuán)委、各系老師和院學(xué)生會(huì)、各系學(xué)生會(huì)成員組成，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)自始至終的策劃、宣傳、組織、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、采購(gòu)所需物品等事物的管理和安排。院學(xué)生會(huì)對(duì)本次活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。
七、評(píng)委組成：
1、此次競(jìng)賽主席由王學(xué)東院長(zhǎng)擔(dān)任。
2、本次競(jìng)賽由團(tuán)委書記胡軼、院學(xué)生會(huì)主席郭先龍及系法律老師擔(dān)任評(píng)委。
3、本次競(jìng)賽評(píng)委會(huì)必定本著公開、公平、公正的原則作處評(píng)判。所有參賽選手必須服從安排，如果對(duì)大賽結(jié)果有任何不滿意可現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生會(huì)或老師提出，或者在結(jié)束后再向?qū)W生會(huì)反映，如果當(dāng)場(chǎng)態(tài)度惡劣，無理取鬧，于以勸出場(chǎng)外或取消參賽資格。
八、大賽規(guī)則：
1、競(jìng)賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)搶答題、自救題四部分組成，題型有選擇題和案例分析題。
2、每系都有100分作為基礎(chǔ)分，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加減，得出最后得分。
3、必答題共30題，每隊(duì)5題，每題分值為10分，答題時(shí)間為15秒，各隊(duì)輪流作答。每隊(duì)3名隊(duì)員按從左到右順序輪流獨(dú)立回答，其他隊(duì)員不得提示或補(bǔ)充，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或答題超時(shí)不加分也不扣分。
4、搶答題共10題，每題分值為10分，答題時(shí)間為20秒，在主持人讀題期間就可進(jìn)行搶答，答對(duì)加10分。在搶到題后，5秒內(nèi)不能作答或作答超時(shí)、答錯(cuò)，扣10分，并將該題的答題機(jī)會(huì)給予現(xiàn)場(chǎng)觀眾，觀眾答對(duì)的將獲得紀(jì)念品一個(gè)。搶答以起立的方式進(jìn)行。由最先起立的同學(xué)回答問題。答題隊(duì)員可共完成題目，一個(gè)主答，同隊(duì)隊(duì)員可以補(bǔ)充。參賽隊(duì)如3次搶到題后不能回答或回答錯(cuò)誤的，則取消該隊(duì)的搶答資格。
5、風(fēng)險(xiǎn)題，共12題。各參賽隊(duì)在主持人宣布題目前同時(shí)押分，有10，20，30三個(gè)分值，然后由各隊(duì)輪流回答。隊(duì)員可共同完成，一人主答，同對(duì)隊(duì)員可作補(bǔ)充。各隊(duì)均有兩次機(jī)會(huì)，須押分，屬必答性質(zhì)，答題時(shí)間為30秒。答對(duì)得所押的分值，則加相應(yīng)的分值，超時(shí)、答錯(cuò)、不答的扣所押的分值。
6、自救題：題型為案例分析題，每隊(duì)一次自救機(jī)會(huì)，分值為30分，各隊(duì)自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊(duì)先選題作答，一人主答，同隊(duì)隊(duì)員可作補(bǔ)充。該題由評(píng)委商議后作出最后打分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、本次競(jìng)賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)最佳答辯手三名。
3、組織獎(jiǎng)，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名(依團(tuán)體總積分評(píng)選)。
4、本賽事結(jié)束后，院學(xué)生會(huì)將頒發(fā)證書以及獎(jiǎng)品予以獎(jiǎng)勵(lì)。
一、活動(dòng)目的：豐富課余生活，增進(jìn)同學(xué)友情。
二、舞會(huì)安排：
1、時(shí)間：2011年5月9日(星期五)晚上7點(diǎn)至9點(diǎn);。
2、地點(diǎn)：九樓活動(dòng)室;。
3、舞會(huì)以前請(qǐng)柳洋、韋秀堂等指導(dǎo)一些同學(xué)的舞藝;。
4、舞會(huì)進(jìn)行時(shí)，每四支舞曲間分別插入王江松、王芳(小)、劉英俊、柳洋的獨(dú)唱。
三、籌備分工及要求：
1、會(huì)場(chǎng)布置：李林(負(fù)責(zé))、簡(jiǎn)才禧、王江松、周全。星期二查看場(chǎng)地，確定布置方案;星期四購(gòu)買材料，作好準(zhǔn)備工作;星期五下午4點(diǎn)至6點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)，舞會(huì)結(jié)束以后拆除所有布置，打掃場(chǎng)地，恢復(fù)活動(dòng)室原貌。
2、舞曲：柳洋。提前做好準(zhǔn)備，確定舞會(huì)播放曲目及其順序。
3、燈光及音響：羅金朝、柳洋。提前檢查燈光設(shè)施、音響設(shè)備，根據(jù)需要控制燈光、播放音樂。
4、主持：白玉蘭。全面調(diào)動(dòng)舞者情緒，注意與音響人員的協(xié)調(diào)配合。
5、采購(gòu)：蘇有等。星期五下午6點(diǎn)以前購(gòu)齊下列物品，送達(dá)舞會(huì)會(huì)場(chǎng)：
(1)水兩桶;。
(2)瓜子10斤;。
(3)糖果5斤。
6、會(huì)場(chǎng)服務(wù)：韋秀堂、韋功豪、吳書杰。給與會(huì)的老師、同學(xué)倒水，散發(fā)瓜子糖果。
四、舞會(huì)過程：
1、班主任(班長(zhǎng))講話;。
2、舞會(huì)開始;。
3、舞會(huì)結(jié)束。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：180元。
1、會(huì)場(chǎng)布置：50元;。
2、舞曲光碟：50元;。
3、水及點(diǎn)心：80元。
六、其它未盡事宜(如是否制海報(bào)、攝像等)大家商量處理。
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世界法律日策劃書篇一
1、文明城市要法治，法治城市更聞名。
2、文明家書一生書，法制沃土一世耕。
3、憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙。
4、宣傳憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威。
5、學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭(zhēng)。
6、學(xué)法懂法坦蕩人生，守法護(hù)法錦繡前程。
7、學(xué)法源于一點(diǎn)一滴，守法在于一言一行。
8、程序是法治和恣意而治的'分水嶺。
9、學(xué)法知法懂法事事講法;守法用法護(hù)法人人普法。
10、法擎利劍斬邪惡，律做天平判是非。
11、播下法治的種子，收獲和諧的果實(shí)!
12、學(xué)法護(hù)法者智，違法亂法者愚。
13、知法明禮，用法維善，護(hù)法除惡，守法心安。
14、情動(dòng)人，理服人，法育人。
15、法以人為本，人以法為天。
16、和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存。
17、法律是燈，照亮征程;法治是槳，邁向希望。
18、學(xué)法以正，普法以誠(chéng)，明法以精，尚法以恒。
19、日忙夜忙，學(xué)法不忘。
20、一言一行遵紀(jì)守法，一生一世清正做人!
21、最好的法律從習(xí)慣產(chǎn)生。
22、我們的時(shí)代是權(quán)利的時(shí)代。人權(quán)是我們時(shí)代的觀念，是已經(jīng)得到普遍接受的唯一的政治與道德觀念。
23、法律有效力，國(guó)民便昌盛。
24、法律與利益同在，依法與文明同行。
25、法律在我心中，我在法律之中。
世界法律日策劃書篇二
弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧。
為有效提高社區(qū)居民的法律意識(shí)，使其合法權(quán)益得到保障,在十二月法制宣傳月活動(dòng)中，為廣大居民提供法律咨詢服務(wù)。
為普及法律知識(shí)，提高公民自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)權(quán)利意識(shí);同時(shí)，也為志愿者提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。
社區(qū)居民。
資深法律教師(咨詢?nèi)?、研究生。
新疆師范大學(xué)大學(xué)生法律援助中心。
大學(xué)生法律援助中心、青年志愿者服務(wù)部。
新興社區(qū)。
1、固定宣傳。
(1)人員：安排4~6名對(duì)法律熟悉的志愿者協(xié)助法律專業(yè)人員為居民提供法律知識(shí)的講解，回答居民的法律咨詢。
(2)形式：橫幅、展板、固定法制宣傳點(diǎn)。
2、流動(dòng)宣傳：
(1)人員：安排6~7名工作人員協(xié)助居民完成法律知識(shí)調(diào)查問卷并向居民講解相應(yīng)法律知識(shí)。
(2)形式：調(diào)查問卷。
注意事項(xiàng)：
1、參與者由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶隊(duì)，佩帶證件。
2、注意文明禮貌，兼顧志愿者形象。
不確定因素：大家法律知識(shí)匱乏，影響宣傳效果。
解決方案：
1、活動(dòng)前對(duì)大家進(jìn)行法律教育。
2、請(qǐng)到專業(yè)人員為居民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。(即屬于固定宣傳的部分)。
活動(dòng)材料：
宣傳展板1塊，橫幅1條(待定)，2-3張桌子和凳子(待定)，法律知識(shí)調(diào)查問卷若干張，法制宣傳冊(cè)若干(用作給問卷正確率高的居民的小禮品)。桌簽，桌布，水，工作證。
前期準(zhǔn)備。
1、召開參加活動(dòng)人員大會(huì)。
大會(huì)內(nèi)容：
1)分組并明確分工。分為流動(dòng)宣傳組(10人)、固定宣傳組(5人)及活動(dòng)布置組(6人);確定總負(fù)責(zé)人一人，及每組一名組長(zhǎng)一名副組長(zhǎng)，明確每組任務(wù)。
2)統(tǒng)一交代注意事項(xiàng)并進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)的教育。
3)發(fā)放法制宣傳知識(shí)手冊(cè)，要求大家會(huì)后記住相應(yīng)內(nèi)容。
2校外活動(dòng)準(zhǔn)備。
1)場(chǎng)地聯(lián)系：由學(xué)術(shù)交流部于12月2日前聯(lián)系場(chǎng)地，新興社區(qū)附近，若有困難，則聯(lián)系社區(qū)，商議活動(dòng)相關(guān)事宜。
人員聯(lián)系：組織策劃部于12月1日前聯(lián)系法律專業(yè)咨詢?nèi)藛T，請(qǐng)到若干名法律專業(yè)人事。或聯(lián)系校內(nèi)教授相關(guān)專業(yè)的老師，或請(qǐng)兩三名法律專業(yè)學(xué)長(zhǎng)做外援，確保在12月1日前人員聯(lián)系到位。
2)材料準(zhǔn)備：宣傳部于11月30日前完成宣傳展板的繪制;。
秘書部完成法律知識(shí)調(diào)查問卷、相關(guān)咨詢材料;。
各部門配合活動(dòng)事務(wù)部借好桌椅(若不能在活動(dòng)地點(diǎn)附近借到則從學(xué)校帶可折疊的桌椅;新興社區(qū)：向居委會(huì)借取)。
10:40在校主樓集合統(tǒng)一前往達(dá)指定地點(diǎn)。
9:20到達(dá)指定地點(diǎn)并布置場(chǎng)地，每人領(lǐng)取自己應(yīng)拿到的資料，負(fù)責(zé)人通知專業(yè)人員10：00前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。(根據(jù)其路上所需時(shí)間確定何時(shí)通知)。
10：00各工作人員到達(dá)自己工作地點(diǎn)，開始進(jìn)行宣傳。
11:30由總負(fù)責(zé)人通知各組組長(zhǎng)組織隊(duì)員進(jìn)行休息，吃午飯。(午飯是否提供待定)。
13:00各部門繼續(xù)工作。
15:00由總負(fù)責(zé)人通知各組組長(zhǎng)組織隊(duì)員集合。大家收拾工具各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)并上報(bào)總負(fù)責(zé)人后集體離開。
活動(dòng)后由秘書部分析調(diào)查問卷并做好活動(dòng)總結(jié)。
世界法律日策劃書篇三
為了響應(yīng)黨加強(qiáng)法制建設(shè)的號(hào)召，活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的熱情；為了開闊同學(xué)們的視野，增加同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力；為了使同學(xué)們將書本上的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，在實(shí)踐中得到鍛煉，這次以“法系我心”為主題的活動(dòng)。
加強(qiáng)我校同學(xué)們對(duì)世界法律日的了解，增強(qiáng)他們的法律常識(shí)，促進(jìn)他們掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
我們都知道法律對(duì)我們生活的'重要性，它影響到我們生活的方方面面。因而我們能知道、了解并在一定程度上自如的應(yīng)用法律知識(shí)是我們當(dāng)代師達(dá)教育網(wǎng)的技能。
法系我心。
室外活動(dòng)。
生活中每個(gè)人都在與法律打交道，在此過程中難免會(huì)出現(xiàn)種種有關(guān)的法律問題，而很多學(xué)生的法律知識(shí)非常薄弱，所以開展一些與法律有關(guān)的活動(dòng)是非常必要的。因?yàn)檫@些活動(dòng)不僅能加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)世界法律日的了解，而且能加強(qiáng)他們的法律知識(shí)。因此此次活動(dòng)的可行度還是非常高的。
法律愛好者協(xié)會(huì)。
4月22日中午。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
2、部置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備；
3、負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得松懈，確保部門成員的生命安全；
4、活動(dòng)所有參加者必須遵守紀(jì)律、服從安排、有較強(qiáng)的組織性、紀(jì)律性；
4、活動(dòng)中互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛；
5、活動(dòng)過程中不得擅自離開如有特殊情況必須預(yù)先與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，精神上不得松懈，注意安全。
世界法律日策劃書篇四
1、明辨法律黑白線，遠(yuǎn)離違法黑污點(diǎn)。
2、法律援助在您身邊公平正義與您牽手。
3、法律援助，牽手公平與正義。
4、青春是一張白紙，只有守法才能保持白紙的潔凈！
5、悟法之生，不亦君子乎？
6、法明于身利于己，律嚴(yán)于己善于行。
7、和諧進(jìn)校園，法制作先鋒。
8、人人講法制，法制為人人。
9、“碰瓷”碰不到你的身邊，卻訛掉你的良心。
10、明德之廣崇，樹法之信仰。
11、法律是守法公民的護(hù)身符，也是違法者的照妖鏡。
12、寧可頭上發(fā)型亂，不可心中無法律。
13、法存于心，法始于行，法止于刑。
14、法律援助讓人人都能平等地站在法律面前。
15、以法治國(guó)鑄偉業(yè)，秉德安民興中華。
16、以法治權(quán)權(quán)生威，以德修心心養(yǎng)廉。
17、增強(qiáng)法制觀念，確保安全生產(chǎn)。
18、有益書常讀，違法事莫為。
19、愉快從遵紀(jì)生，幸福從守法來。
20、知法是安康的基石，守法是和諧的根本。
21、百行德為先，萬事法為首。
22、與法制相伴相行，讓人間天下太平！
23、二師是我家，守法靠大家。
24、以法制為基，建和諧大廈。
25、《就業(yè)促進(jìn)法》是建立促進(jìn)就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制的法律保障。
26、加強(qiáng)公共就業(yè)服務(wù)，建立健全就業(yè)援助制度。
27、消除就業(yè)歧視，促進(jìn)公平就業(yè)。
28、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高就業(yè)能力。
29、依法納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
30、依法生產(chǎn)，守法經(jīng)營(yíng)，合法發(fā)展。
31、今天播下法制的種子，明天收獲和諧的果實(shí)。
32、花信耳順，年華似水；守法遵規(guī)，幸福相隨！
33、法律是航海的指南，指引著我們駛向正道。
34、莫違法，濁了少年心！
35、青春激昂，放飛自我，與法共舞。
36、你我相遇三生三世，只為創(chuàng)建和諧社會(huì)。
37、學(xué)法以明道，用法以立身。
38、愿有法治常相伴，當(dāng)以法字在心頭。
39、維護(hù)社會(huì)公平正義，法律援助在你身邊。
40、法律援助是黨和國(guó)家的實(shí)事工程、民心工程、陽(yáng)光工程。
41、法律援助人人參與，和諧社會(huì)人人受益。
42、法律援助手牽手，和諧社會(huì)心連心。
43、美好人生，法治同行。
44、知法守法用法，和氣和諧和美。
45、知律法于心，守法律于行。
46、誠(chéng)信是生活的`通行證，法制是社會(huì)的安全網(wǎng)。
47、和諧校園，普法先行。
48、法海不是不懂愛，大概只是不懂法。
49、讓法治成為你我心中的標(biāo)桿。
50、有一種幸福叫守法！
51、法律——為青春保駕護(hù)航。
52、勿以愛國(guó)之名，行生亂之事。
53、建立法律援助制度，完善社會(huì)保障體制。
54、人人愛法，法愛人人！
55、法照青春綴明亮，律戒年華添芳香。
56、道德在心，法理在行。
57、以誠(chéng)待人，人人敬；依法辦事，事事成。
58、明德崇法，篤行致知！
59、事事有法可依，人人知法守法。
60、以法律的智慧，譜寫絢麗的人生。
世界法律日策劃書篇五
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法律校方略，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作，搞好我校第六個(gè)五年法律宣傳教育活動(dòng)，扎實(shí)開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定張掖四中開展“法律進(jìn)校園”宣傳主題活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以“弘揚(yáng)法律精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，大力開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，把依法決策、依法行政、依法執(zhí)政、依法管理、依法辦事作為法律建設(shè)的核心內(nèi)容，教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的憲法和法律意識(shí)，權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任相一致意識(shí);全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事，依法行政，依法律教，依法辦學(xué)的水平。
二、目標(biāo)任務(wù)。
我?！胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)的主要任務(wù)：一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法律理念教育，使法律理念深入師生心中;二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法律主題教育，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實(shí)保障師生的切身利益;三是把法律宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì);四是進(jìn)一步完善法律教育網(wǎng)絡(luò)，形成基層政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。
我?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的對(duì)象是：全體教職工、學(xué)生。
四、活動(dòng)要求。
1.我?！胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。
2.行政人員要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法律教的能力。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律理論，重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會(huì)治安管理處罰法》、《道路交通法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。堅(jiān)持法律教育和法律實(shí)踐相結(jié)合，大力開展依法律理。以依法行政、依法律校為重點(diǎn)，完善依法行政體制和機(jī)制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，深入開展文明單位、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，全面推進(jìn)依法律教進(jìn)程。
3.教學(xué)科研和管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，依法管理學(xué)校。要重點(diǎn)掌握《教育法》、《教師法》、《學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》、《專利法》等教育與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴(yán)格依法從教，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。
4.緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法律教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法律觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法律教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法律教育的水平。
5.堅(jiān)持品德教育與法律教育并重，既要加強(qiáng)法律教育，注重法律實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用;又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法律教育與品德教育、依法律校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制，把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法律教育和法律實(shí)踐之中。
6.要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，通過課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì)實(shí)踐及舉辦法律講座、等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對(duì)學(xué)生的法律宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，成為愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信的合格人才。
7.后勤、保衛(wèi)等部門著力提高依法管理能力，切實(shí)營(yíng)造法律校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法律教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。
五、主要措施。
1.營(yíng)造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。
(1)加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”，運(yùn)用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性;教室黑板報(bào)定期出法律專刊;宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報(bào)等;校園廣播增加“法律在線”欄目，對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育;周一國(guó)旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，法律教育和法律法規(guī)教育。
(2)每學(xué)期邀請(qǐng)法律副校長(zhǎng)、派出所民警到校作法律講座，組織學(xué)生到校外活動(dòng)基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動(dòng)等，以實(shí)例來教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。
(3)各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，召開主題班會(huì)，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。
(4)每學(xué)期定期進(jìn)法律教育宣傳。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，貼近學(xué)生實(shí)際，主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等。
2.利用綜合實(shí)踐活動(dòng)開展法律小課題研究。為使學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護(hù)法》《勞動(dòng)法》《國(guó)旗、國(guó)徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護(hù)法》等。
六、實(shí)施要點(diǎn)。
1.堅(jiān)持法律教育和道德教育相結(jié)合。因?yàn)榉膳c道德是相互依存，相互補(bǔ)充的，法律教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅(jiān)持不懈地開展法律教育的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人，為進(jìn)行法律教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)法律教育工作的開展。
2.堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長(zhǎng)期采用。同時(shí)，考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng)，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
3.堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法律教育工作的扎實(shí)開展，我校從內(nèi)部建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法律教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)外聘請(qǐng)法律副校長(zhǎng)，共同為學(xué)校的法律教育工作出謀劃策。
4.堅(jiān)持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長(zhǎng)相結(jié)合。重視對(duì)教師的法律教育，鼓勵(lì)全體教師自學(xué)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對(duì)依法律教有更深刻的認(rèn)識(shí)。其次，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”在法律教育中的作用，一方面讓家長(zhǎng)接受到法律教育，另一方面也通過家長(zhǎng)向社會(huì)宣傳法律法規(guī)，使全社會(huì)都來關(guān)愛下一代。
世界法律日策劃書篇六
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)法制宣傳教育工作全局，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，大力開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，直接面向社區(qū)、面對(duì)群眾，普及有關(guān)社區(qū)管理、居民生活方面的法律法規(guī)，滿足人民群眾的法律需求，維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。按照全街“法律六進(jìn)”活動(dòng)安排，大力開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，把依法治街工作不斷引向深入，使各項(xiàng)管理工作逐步走上法制化、制度化管理軌道，保障和促進(jìn)城區(qū)政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。
(一)加強(qiáng)社區(qū)法制宣傳，營(yíng)造良好法制氛圍。法制宣傳應(yīng)做到“七個(gè)一”：
1、必備一套法律書籍。各街道領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員，企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、工作人員每人要有一套(10本以上)與工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律書籍，并開展經(jīng)常性的學(xué)法活動(dòng)。
2、設(shè)置一個(gè)法制宣傳欄(櫥窗)。各社區(qū)要在所轄每個(gè)社區(qū)設(shè)置一個(gè)法制宣傳欄，將與社區(qū)居民切身利益密切相關(guān)的法律知識(shí)、新頒布的法律法規(guī)定期載入專欄，運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言、漫畫，結(jié)合具體事例“說”法。
3、社區(qū)要建立一個(gè)法律圖書室。在社區(qū)開辟場(chǎng)所，并配備一些法律書籍，定期對(duì)居民開放，做到有“法律明白人”進(jìn)行講解，使社區(qū)居民養(yǎng)成遇事找法，解決問題靠法的良好習(xí)慣。
4、制作一部法律專題片。各社區(qū)要以區(qū)域法治創(chuàng)建為內(nèi)容，著重反映司法、執(zhí)法、依法行政、普法宣傳等方面，制作一部法律專題片，在各級(jí)媒體播放。
各社區(qū)要根據(jù)日常生活中的法律現(xiàn)象及近年來發(fā)生的典型案例，進(jìn)行改編和加工，以法律故事的形式，闡釋法治精神。
6、開辟一欄法制宣傳專版。各社區(qū)要在廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體上開辟法制宣傳專版(欄)，宣傳“六五”普法、法治建設(shè)、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理等相關(guān)內(nèi)容，不斷打造法治文化建設(shè)新平臺(tái)。
7、組織一場(chǎng)法制文藝演出。各社區(qū)要組建法制文藝隊(duì)伍，編排群眾喜聞樂見、易于接受的法制文藝節(jié)目，深入農(nóng)村和社區(qū)，開展法制文化社區(qū)和法治文化村創(chuàng)建活動(dòng)，把法治文化滲透到各個(gè)領(lǐng)域。
(二)開展社區(qū)法律服務(wù)，居民增強(qiáng)法制觀念。社區(qū)法律服務(wù)要做好兩方面工作：每個(gè)社區(qū)設(shè)一個(gè)法律咨詢點(diǎn)，每季度確定一天為“社區(qū)法律咨詢?nèi)铡?積極創(chuàng)造條件，建立社區(qū)家庭法律顧問制度，引導(dǎo)社區(qū)家庭聘請(qǐng)法律顧問，培養(yǎng)遇事找法習(xí)慣。
(三)完善社區(qū)法律保障，積極維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定。在社區(qū)建立“一崗、一室、一組織”三個(gè)陣地，形成社會(huì)法律保障體系。每個(gè)社區(qū)設(shè)一個(gè)法律維權(quán)崗，開展法律援助，積極維護(hù)青少年、婦女、老年人及殘疾人合法權(quán)益;每個(gè)社區(qū)建立糾紛調(diào)解室，及時(shí)調(diào)處社區(qū)居民的糾紛;每個(gè)社區(qū)成立一個(gè)幫教小組，落實(shí)幫教對(duì)象和幫教措施。
(四)加強(qiáng)社區(qū)制度建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)依法治理。居民委員會(huì)建立健全社區(qū)居委會(huì)組織制度、內(nèi)部工作制度、民主監(jiān)督制度等;建立健全社區(qū)居民公約和自治章程，推行社區(qū)事務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，實(shí)現(xiàn)社區(qū)事務(wù)的民主化管理。
1、8月依法治街依法治街工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)社區(qū)開展法制宣傳和依法治理工作調(diào)研，掌握社區(qū)法制宣傳教育和依法治理工作的第一手資料，指導(dǎo)“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的深入開展。
2、9月在全街掀起“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)高潮，各社區(qū)有重點(diǎn)地組織開展社區(qū)法律咨詢、法律講座、法律援助、法律展覽、法制文藝等多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)。
3、10月對(duì)“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)作階段性總結(jié)，適時(shí)召開普法依法治理工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，進(jìn)而把“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)作為社區(qū)普法依法治理的主要載體，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
依法治街領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的組織、指導(dǎo)和督促檢查工作。
2、各社區(qū)要結(jié)合實(shí)際，精心制定活動(dòng)計(jì)劃，建立活動(dòng)制度?！胺蛇M(jìn)社區(qū)”活動(dòng)要結(jié)合年度普法依法治理工作任務(wù)，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn);要把“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)作為落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，推進(jìn)社區(qū)依法治理的重要舉措;要與文明城市的創(chuàng)建活動(dòng)、精品社區(qū)建設(shè)工作和科技、衛(wèi)生、文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)結(jié)合起來，努力創(chuàng)出特色，抓出成效。
成立城南街道“法律進(jìn)社區(qū)”集中宣傳教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由街道政法副書記時(shí)永海擔(dān)任;副組長(zhǎng)由街道司法所所長(zhǎng)周新艷擔(dān)任;成員為各社區(qū)負(fù)責(zé)司法工作的社區(qū)委員?！胺蛇M(jìn)社區(qū)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)在街道司法所。
1、活動(dòng)背景。
為了響應(yīng)黨加強(qiáng)法制建設(shè)的號(hào)召，活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的熱情;為了開闊同學(xué)們的視野，增加同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力;為了使同學(xué)們將書本上的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，在實(shí)踐中得到鍛煉，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的一份貢獻(xiàn),讓我校學(xué)生能夠沖破理論知識(shí)的樊籬，xxx化學(xué)工程系學(xué)生會(huì)分會(huì)紀(jì)檢部舉辦了這次以“法系我心”為主題的活動(dòng)。
2、活動(dòng)目的。
加強(qiáng)我校同學(xué)們對(duì)世界法律日的了解，增強(qiáng)他們的法律常識(shí)，促進(jìn)他們掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
3、活動(dòng)意義。
我們都知道法律對(duì)我們生活的重要性，它影響到我們生活的方方面面。因而我們能知道、了解并在一定程度上自如的應(yīng)用法律知識(shí)是我們當(dāng)代大學(xué)生必備的技能。針對(duì)我們學(xué)院的現(xiàn)狀，大多數(shù)學(xué)生都面臨這樣的狀況：找工作，這樣就避免不了要與雇傭者簽合同，將來還要為其工作，因而為了我們將來能更好的工作，保障自身的權(quán)益，了解一些法律常識(shí)還是非常必要的。
4、活動(dòng)主題：法系我心。
5、活動(dòng)形式：室外活動(dòng)。
此次活動(dòng)在本部部長(zhǎng)的設(shè)想下，經(jīng)過部門所有成員的商議，一致認(rèn)為可以實(shí)施，所以開展。生活中每個(gè)人都在與法律打交道，在此過程中難免會(huì)出現(xiàn)種種有關(guān)的法律問題，而很多學(xué)生的法律知識(shí)非常薄弱，所以開展一些與法律有關(guān)的活動(dòng)是非常必要的。因?yàn)檫@些活動(dòng)不僅能加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)世界法律日的了解，而且能加強(qiáng)他們的法律知識(shí)。因此此次活動(dòng)的可行度還是非常高的。同時(shí)本次活動(dòng)得到系我學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的大力支持。
xxx動(dòng)感地帶門前。
當(dāng)天9：00在動(dòng)感地帶門前集中。
對(duì)動(dòng)感地帶門前經(jīng)過的同學(xué)進(jìn)行宣傳并發(fā)便簽紙給他們寫關(guān)于“法”的看法。
總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為下次活動(dòng)做準(zhǔn)備。
海報(bào)帳篷禮品便簽紙。
為進(jìn)一步貫徹“18”廣場(chǎng)法律宣傳活動(dòng)通知精神，規(guī)范長(zhǎng)蘆“18”廣場(chǎng)法律宣傳活動(dòng)，特制訂20xx年“18”廣場(chǎng)活動(dòng)計(jì)劃。
“18”廣場(chǎng)活動(dòng)主題是：貼近百姓生活，突出新頒法律，解答法律問題，深化法制宣傳，培養(yǎng)法治理念，弦揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治街，構(gòu)建和諧長(zhǎng)蘆。
每月18日上午9：30—11：00，如18日為周六或周日，則調(diào)整提前到本周五，如遇天氣不好，順延至下周一進(jìn)行。
組織法律援助、基層法律工作者及相關(guān)職能部門人員進(jìn)行廣場(chǎng)法律咨詢活動(dòng)。
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行側(cè)門(水家灣社區(qū)大轉(zhuǎn)盤)。
(一)通過“18”廣場(chǎng)活動(dòng)，緊緊圍繞區(qū)長(zhǎng)蘆街道的中心工作，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，深入開展以憲法知識(shí)為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，努力提高全街公民的法律素質(zhì)。暢通民主渠道，化解矛盾糾紛，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為促進(jìn)全區(qū)“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
(二)司法所將充分認(rèn)識(shí)開展“18”廣場(chǎng)活動(dòng)的重要意義，把“18”廣場(chǎng)活動(dòng)列入法律進(jìn)社區(qū)的重要議事日程，精心組織，認(rèn)真實(shí)施。并積極協(xié)調(diào)相關(guān)科室將“18”廣場(chǎng)活動(dòng)列入工作計(jì)劃，通力協(xié)作，全力支持，確?；顒?dòng)按時(shí)開展，達(dá)到預(yù)期目的。
(三)宣傳街道群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題和對(duì)法律的需求，力求“18”廣場(chǎng)活動(dòng)突出重點(diǎn)，取得實(shí)效。
世界法律日策劃書篇七
弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧。
為有效提高社區(qū)居民的法律意識(shí)，使其合法權(quán)益得到保障,在十二月法制宣傳月活動(dòng)中，為廣大居民提供法律咨詢服務(wù)。
為普及法律知識(shí)，提高公民自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)；同時(shí)，也為志愿者提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。
社區(qū)居民。
資深法律教師(咨詢?nèi)?、研究生。
xx師范大學(xué)大學(xué)生法律援助中心。
大學(xué)生法律援助中心、青年志愿者服務(wù)部。
新興社區(qū)。
1、固定宣傳。
(1)人員：安排4~6名對(duì)法律熟悉的志愿者協(xié)助法律專業(yè)人員為居民提供法律知識(shí)的講解，回答居民的法律咨詢。
(2)形式：橫幅、展板、固定法制宣傳點(diǎn)。
2、流動(dòng)宣傳：
(1)人員：安排6~7名工作人員協(xié)助居民完成法律知識(shí)調(diào)查問卷并向居民講解相應(yīng)法律知識(shí)。
(2)形式：調(diào)查問卷。
1、參與者由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶隊(duì)，佩帶證件。
2、注意文明禮貌，兼顧志愿者形象。
不確定因素：大家法律知識(shí)匱乏，影響宣傳效果。
1、活動(dòng)前對(duì)大家進(jìn)行法律教育。
2、請(qǐng)到專業(yè)人員為居民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。(即屬于固定宣傳的部分)。
宣傳展板1塊，橫幅1條(待定)，2-3張桌子和凳子(待定)，法律知識(shí)調(diào)查問卷若干張，法制宣傳冊(cè)若干(用作給問卷正確率高的居民的小禮品)。桌簽，桌布，水，工作證。
1、召開參加活動(dòng)人員大會(huì)。
大會(huì)內(nèi)容：
(1)分組并明確分工。分為流動(dòng)宣傳組(10人)、固定宣傳組(5人)及活動(dòng)布置組(6人)；確定總負(fù)責(zé)人一人，及每組一名組長(zhǎng)一名副組長(zhǎng)，明確每組任務(wù)。
(2)統(tǒng)一交代注意事項(xiàng)并進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)的教育。
(3)發(fā)放法制宣傳知識(shí)手冊(cè)，要求大家會(huì)后記住相應(yīng)內(nèi)容。
2、校外活動(dòng)準(zhǔn)備。
(1)場(chǎng)地聯(lián)系：由學(xué)術(shù)交流部于12月2日前聯(lián)系場(chǎng)地，新興社區(qū)附近，若有困難，則聯(lián)系社區(qū)，商議活動(dòng)相關(guān)事宜。
人員聯(lián)系：組織策劃部于12月1日前聯(lián)系法律專業(yè)咨詢?nèi)藛T，請(qǐng)到若干名法律專業(yè)人事?；蚵?lián)系校內(nèi)教授相關(guān)專業(yè)的老師，或請(qǐng)兩三名法律專業(yè)學(xué)長(zhǎng)做外援，確保在12月1日前人員聯(lián)系到位。
(2)材料準(zhǔn)備：宣傳部于11月30日前完成宣傳展板的繪制；
秘書部完成法律知識(shí)調(diào)查問卷、相關(guān)咨詢材料；
各部門配合活動(dòng)事務(wù)部借好桌椅(若不能在活動(dòng)地點(diǎn)附近借到則從學(xué)校帶可折疊的桌椅；新興社區(qū)：向居委會(huì)借取)。
10:40在校主樓集合統(tǒng)一前往達(dá)指定地點(diǎn)。
9:20到達(dá)指定地點(diǎn)并布置場(chǎng)地，每人領(lǐng)取自己應(yīng)拿到的資料，負(fù)責(zé)人通知專業(yè)人員10：00前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。(根據(jù)其路上所需時(shí)間確定何時(shí)通知)。
10：00各工作人員到達(dá)自己工作地點(diǎn)，開始進(jìn)行宣傳。
11:30由總負(fù)責(zé)人通知各組組長(zhǎng)組織隊(duì)員進(jìn)行休息，吃午飯。(午飯是否提供待定)。
13:00各部門繼續(xù)工作。
15:00由總負(fù)責(zé)人通知各組組長(zhǎng)組織隊(duì)員集合。大家收拾工具各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)并上報(bào)總負(fù)責(zé)人后集體離開。
活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)后由秘書部分析調(diào)查問卷并做好活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：另附。
世界法律日策劃書篇八
1、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家!
2、強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義。
3、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧司法。
4、弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念!
5、學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法!
6、學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)!
7、學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)全市法治化進(jìn)程!
8、深入宣傳憲法，進(jìn)一步樹立憲法權(quán)威!
9、推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義政治文明。
10、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)!
11、推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義政治文明!
12、增強(qiáng)公職人員的法制觀念和依法辦事能力!
13、加強(qiáng)民主法治建設(shè)，全力創(chuàng)建“平安溫嶺”!
14、加強(qiáng)法制宣傳教育，大力推進(jìn)“平安溫嶺建設(shè)”!
15、依法執(zhí)政依法行政，全面提高社會(huì)法治化管理水平!
16、深入宣傳法律法規(guī)，全面提高依法辦事的能力和水平!
17、深入宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高學(xué)法守法意識(shí)和維權(quán)能力!
18、講事實(shí)，講法律，文明接待，視民如己;拒權(quán)錢，拒誘惑，公正立案，清明似水。
19、牢固樹立依法治國(guó)的`觀念，執(zhí)政為民的觀念，依法行政的觀念，依法維權(quán)的觀念!
20、法無授權(quán)不得為，法無禁止不得罰。
世界法律日策劃書篇九
為了響應(yīng)黨加強(qiáng)法制建設(shè)的號(hào)召，活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的熱情;為了開闊同學(xué)們的視野，增加同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力;為了使同學(xué)們將書本上的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，在實(shí)踐中得到鍛煉，這次以“法系我心”為主題的活動(dòng)。
2、活動(dòng)目的。
加強(qiáng)我校同學(xué)們對(duì)世界法律日的了解，增強(qiáng)他們的法律常識(shí)，促進(jìn)他們掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
3、活動(dòng)意義。
我們都知道法律對(duì)我們生活的重要性，它影響到我們生活的方方面面。因而我們能知道、了解并在一定程度上自如的應(yīng)用法律知識(shí)是我們當(dāng)代大學(xué)生必備的技能。
4、活動(dòng)主題。
法系我心。
5、活動(dòng)形式。
室外活動(dòng)。
二、可行性分析。
生活中每個(gè)人都在與法律打交道，在此過程中難免會(huì)出現(xiàn)種種有關(guān)的法律問題，而很多學(xué)生的法律知識(shí)非常薄弱，所以開展一些與法律有關(guān)的活動(dòng)是非常必要的。因?yàn)檫@些活動(dòng)不僅能加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)世界法律日的了解，而且能加強(qiáng)他們的法律知識(shí)。因此此次活動(dòng)的可行度還是非常高的。
三、參加人員。
法律愛好者協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月22日中午。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
六、活動(dòng)要求。
2、部置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備;。
3、負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得松懈，確保部門成員的生命安全;。
4、活動(dòng)所有參加者必須遵守紀(jì)律、服從安排、有較強(qiáng)的組織性、紀(jì)律性;。
4、活動(dòng)中互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛;。
世界法律日策劃書篇十
1、學(xué)法知法用以法，執(zhí)法行法依據(jù)法。
2、開創(chuàng)農(nóng)村普法新局面，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。
3、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。
4、依法執(zhí)政，依法行政，提高全社會(huì)法治化管理水平。
5、一切有接受教育能力的公民，都應(yīng)當(dāng)接受法制宣傳教育。
6、消除就業(yè)歧視，促進(jìn)公平就業(yè)。
7、人生規(guī)劃千萬條，遵紀(jì)守法頭一條。
8、維護(hù)困難群眾權(quán)益，加快構(gòu)建和諧社會(huì)。
9、做守法市民，建法治城市。
10、加快法治建設(shè)步伐，助推社會(huì)管理創(chuàng)新。
11、文明城市要法治，法治城市更聞名。
12、加強(qiáng)學(xué)法用法，促進(jìn)依法經(jīng)營(yíng)。
13、以法制為基，建調(diào)和大廈。
14、程序是法治和恣意而治的分水嶺。
15、發(fā)展社會(huì)主義民主健全社會(huì)主義法制。
16、維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念。
17、法以人為本，人以法為天。
18、大力推進(jìn)依法治縣，全面建設(shè)小康社會(huì)。
19、全面推進(jìn)社會(huì)建設(shè)法治化，保障和改善民生。
20、發(fā)展法律援助事業(yè)，樹立司法行政機(jī)關(guān)形象。
21、執(zhí)法為民，普法惠民。
22、加強(qiáng)發(fā)展環(huán)境綜合整治，深化法治犍為建設(shè)。
23、依法行使民主權(quán)利，依法履行法定義務(wù)。
24、崇德明禮民安定，尚法守制國(guó)昌隆。
25、實(shí)行依法治國(guó)，堅(jiān)持執(zhí)政為民。
26、勞動(dòng)條約一簽署，各自任務(wù)要推行。
27、學(xué)法源于一點(diǎn)一滴，守法在于一言一行。
28、促進(jìn)公正司法，維護(hù)司法權(quán)威。
29、勞動(dòng)合同要看清，必備條款不能少。
30、推動(dòng)法治建設(shè)不斷深化，促進(jìn)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
31、普及法律知識(shí)，減少無知犯罪。
32、加強(qiáng)農(nóng)村普法教育，推進(jìn)農(nóng)村法制建設(shè)。
33、創(chuàng)建法治縣（市、區(qū)），推進(jìn)區(qū)域法治化。
34、實(shí)行依法治國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
35、法通國(guó)脈千秋穩(wěn)，律順民心九域興。
36、有益書常讀，違法事莫為。
37、手牽手，共建法治國(guó)家；心連心，同做守法公民。
38、增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國(guó)。
39、高舉憲法旗幟努力提高全體公民的法律素質(zhì)。
40、和諧潤(rùn)四海，法治安天下。
41、勞動(dòng)最光榮，務(wù)必簽合同。
42、知法是安康的基石，守法是和諧的根本。
43、知法守法用法，和氣和諧和美。
44、路無規(guī)不暢，國(guó)無法不寧。
45、美好人生，法治同行。
46、加強(qiáng)社會(huì)主義法治，擴(kuò)大社會(huì)主義民主。
47、繁榮法治文化，弘揚(yáng)法治精神。
48、實(shí)施法律援助，維護(hù)司法人權(quán)。
49、實(shí)施法律援助制度，促進(jìn)司法公平公正。
50、依法納稅、誠(chéng)信納稅、納稅光榮。
51、知律法于心，遵法律于行。
52、堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪行為，依法維護(hù)人民群眾正常的'生產(chǎn)生活秩序。
53、憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙。
54、法是雙刃劍，榮辱一瞬間。
55、您拋棄了法律，生活就會(huì)拋棄您。
56、法律在我心中，我在法律之中。
57、實(shí)施勞動(dòng)合同制度，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。
58、法律與利益同在，依法與文明同行。
59、樹立社會(huì)主義法治理念，積極開展法律援助。
60、良好的秩序是一切的基礎(chǔ)。
61、堅(jiān)持依法治國(guó)方略，建設(shè)民主法治國(guó)家。
62、以法治權(quán)權(quán)生威，以德修心心養(yǎng)廉。
63、實(shí)驗(yàn)勞動(dòng)條約制度，構(gòu)建調(diào)和勞動(dòng)相關(guān)。
64、學(xué)習(xí)憲法、掌握憲法、運(yùn)用憲法、維護(hù)自身的合法權(quán)益。
65、以無情的目光論事，一慈悲的目光看人。
66、堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略，樹立社會(huì)主義法治理念。
67、法律援助為您實(shí)現(xiàn)公平和正義。
68、開展法律援助，彰顯人間正義。
69、民為和諧之本，法乃公平之源。
70、你不依法，法不依你。
71、以法律的智慧，譜寫絢麗的人生。
72、以法治國(guó)鑄偉業(yè)，秉德安民興中華。
73、事事有法可依，大家知法遵法。
74、大公才能大明，無私才能無畏。
75、法律源于人的自衛(wèi)本能。
76、法律援助在您身邊公平正義與您牽手。
77、法正律嚴(yán)，國(guó)泰民安。
78、學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法。
79、開展法律援助，構(gòu)建和諧社會(huì)。
80、恪守法規(guī)，畫出圓滿人生。
81、守法律己，依法辦事，以人為本，執(zhí)法為民。
82、依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)。
83、法律援助是黨和國(guó)家的、實(shí)事工程、民心工程、陽(yáng)光工程。
84、貫徹十八屆三中全會(huì)精神建設(shè)法治中國(guó)。
85、法正律行，天下太平。
86、事事有法可依，人人知法守法。
87、弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。
88、法擎利劍斬邪惡，律做天平判是非。
89、增強(qiáng)全民憲法觀念和憲法意識(shí)，保證憲法的正確貫徹實(shí)施。
90、加強(qiáng)公共就業(yè)服務(wù)，建立健全就業(yè)援助制度。
91、美好人生，法治同行。
92、依法治國(guó)，執(zhí)政為民。
93、法治城市，和諧家園。
94、學(xué)法律講權(quán)利講責(zé)任講義務(wù)。
95、加強(qiáng)法制宣傳教育提高全民法律素質(zhì)。
世界法律日策劃書篇十一
為進(jìn)一步貫徹“18”廣場(chǎng)法律宣傳活動(dòng)通知精神，規(guī)范長(zhǎng)蘆“18”廣場(chǎng)法律宣傳活動(dòng)，特制訂20xx年“18”廣場(chǎng)活動(dòng)計(jì)劃。
“18”廣場(chǎng)活動(dòng)主題是：貼近百姓生活，突出新頒法律，解答法律問題，深化法制宣傳，培養(yǎng)法治理念，弦揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治街，構(gòu)建和諧長(zhǎng)蘆。
每月18日上午9：30—11：00，如18日為周六或周日，則調(diào)整提前到本周五，如遇天氣不好，順延至下周一進(jìn)行。
組織法律援助、基層法律工作者及相關(guān)職能部門人員進(jìn)行廣場(chǎng)法律咨詢活動(dòng)。
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行側(cè)門(水家灣社區(qū)大轉(zhuǎn)盤)。
(一)通過“18”廣場(chǎng)活動(dòng)，緊緊圍繞區(qū)長(zhǎng)蘆街道的中心工作，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，深入開展以憲法知識(shí)為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，努力提高全街公民的法律素質(zhì)。暢通民主渠道，化解矛盾糾紛，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為促進(jìn)全區(qū)“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
(二)司法所將充分認(rèn)識(shí)開展“18”廣場(chǎng)活動(dòng)的重要意義，把“18”廣場(chǎng)活動(dòng)列入法律進(jìn)社區(qū)的重要議事日程，精心組織，認(rèn)真實(shí)施。并積極協(xié)調(diào)相關(guān)科室將“18”廣場(chǎng)活動(dòng)列入工作計(jì)劃，通力協(xié)作，全力支持，確?；顒?dòng)按時(shí)開展，達(dá)到預(yù)期目的。
(三)宣傳街道群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題和對(duì)法律的需求，力求“18”廣場(chǎng)活動(dòng)突出重點(diǎn)，取得實(shí)效。
世界法律日策劃書篇十二
能力目標(biāo)。
學(xué)會(huì)運(yùn)用法律與人打交道；能夠在面對(duì)違法犯罪時(shí)，勇于斗爭(zhēng)，而且善于斗爭(zhēng)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。
培養(yǎng)依法維權(quán)意識(shí)，樹立善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)的觀念。
教學(xué)重點(diǎn)：依法維護(hù)合法權(quán)益。
教學(xué)難點(diǎn)：善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)。
2教學(xué)過程。
(學(xué)生閱讀教材p57“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”)。
1．思考：你對(duì)此事的看法是什么？
2．如果你是小華的朋友，你會(huì)怎樣幫助他討回公道？
教師總結(jié)、過渡：保安的行為是侵犯小華權(quán)利的表現(xiàn)。我如果是小華的朋友，可以告訴他要學(xué)會(huì)用法律與人打交道。引出課題《善用法律》。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：遇到侵害依法求助。
(一)依法維權(quán)。
活動(dòng)一：不同的方式不同的結(jié)果。
(學(xué)生閱讀教材p58“探究與分享”)。
1．思考：為什么王某受到法律的制裁？為什么村民能維護(hù)自己的合法權(quán)益？
2．你從這兩則事例中明白了什么？
王某糾集他人將打傷自己弟弟的李某打成重傷，違反了法律，受到了法律的制裁；村民們依照法律規(guī)定同村干部論理、論法，維護(hù)了自身的合法權(quán)益。由此可以看出，非法維權(quán)受懲罰，依法維權(quán)終受益。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)依法維權(quán)。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。
(學(xué)生閱讀教材p58—59“閱讀感悟”)。
世界法律日策劃書篇十三
1977年召開的“聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)重警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。1993年1月18日，第四xx屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。以下是由小編為大家精心整理出來的世界水日策劃案，希望大家能夠喜歡。
一、印發(fā)20xx年全省水利系統(tǒng)開展紀(jì)念“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的通知，通報(bào)活動(dòng)主題，并對(duì)集中開展宣傳活動(dòng)作出部署(由政法處負(fù)責(zé))。
二、在《新華日?qǐng)?bào)》開辟紀(jì)念“世界水日”專版，以圖文并茂的形式，宣傳全省及各地開展節(jié)約水資源、保障水安全及法治水利創(chuàng)建工作的內(nèi)容，以增強(qiáng)“節(jié)約水資源，保障水安全”和全民水法治意識(shí)(組稿工作由信息中心承辦，政法處、水資源處共同完成。專版費(fèi)用約10萬元由專項(xiàng)宣傳經(jīng)費(fèi)列支)。
三、撰寫“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳通稿，在江蘇主流媒體組織開展宣傳報(bào)道。(政法處、水資源處組織撰寫“世界水日”宣傳報(bào)道通稿，信息中心負(fù)責(zé)聯(lián)系主流媒體報(bào)道)。
四、與江蘇衛(wèi)視聯(lián)合制作“節(jié)約水資源，保障水安全”公益廣告，并在水周期間播放。(政法處、水資源處、信息中心負(fù)責(zé))。
五、在南京交通廣播電臺(tái)星星點(diǎn)點(diǎn)欄目做一期“世界水日”專題節(jié)目(組稿工作由信息中心承辦，政法處、水資源處協(xié)助)。
六、在中國(guó)江蘇門戶網(wǎng)站上開展紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”的在線訪談活動(dòng)，請(qǐng)廳領(lǐng)導(dǎo)和政法處及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)回答網(wǎng)友的問題(辦公室負(fù)責(zé)與中國(guó)江蘇網(wǎng)站協(xié)調(diào)事宜，政法處和相關(guān)處室負(fù)責(zé)相關(guān)訪談工作)。
七、在江蘇水利網(wǎng)開設(shè)“世界水日”專欄，圍繞“世界水日”“中國(guó)水周”的宣傳主題，進(jìn)行集中宣傳和展示，報(bào)道各地活動(dòng)的開展情況(由辦公室和政法處共同負(fù)責(zé))。
八、與省委宣傳部、省教育廳、省交通廳等相關(guān)部門聯(lián)系，力爭(zhēng)在全社會(huì)開展廣泛的宣傳活動(dòng)。(水資源處、信息中心負(fù)責(zé))。
九、利用江蘇水利網(wǎng)開展有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。(水資源處、信息中心負(fù)責(zé))。
十、組織各地收看水利部制作的法制宣傳欄目劇《人水法》普法宣傳片集萃，組織廳機(jī)關(guān)全體公務(wù)員在廳水務(wù)樓14樓收看該劇(由政法處負(fù)責(zé))。
十一、組織廳機(jī)關(guān)公務(wù)員圍繞主題開展普法知識(shí)答題活動(dòng);答題內(nèi)容為：依法行政基礎(chǔ)知識(shí)和法治水利創(chuàng)建有關(guān)內(nèi)容(由政法處負(fù)責(zé))。
十二、翻印、發(fā)放、張貼水利部“世界水日”主題宣傳畫，印刷宣傳資料，發(fā)布宣傳。
口號(hào)。
在廳行政審批中心大屏上滾動(dòng)播放宣傳內(nèi)容(由政法處負(fù)責(zé))。
3月22日是世界水日，為了宣傳我國(guó)水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，并影響和帶動(dòng)身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來。
通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性，樹立珍惜水節(jié)約水的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過學(xué)生的宣傳和行動(dòng)，輻射家庭及社區(qū)，共同建設(shè)美好家園。
：2019年3月20日~3月27日。
：一到六年級(jí)。
活動(dòng)人數(shù)：1819人。
1、節(jié)水教育和宣傳。
升旗儀式上進(jìn)行節(jié)水為主題的國(guó)旗下講話，激發(fā)師生自覺保護(hù)水資源的熱情，號(hào)召全體師生積極參與到節(jié)水活動(dòng)中。
2、節(jié)水主題班會(huì)。
各班級(jí)舉行節(jié)水主題班會(huì)，通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。
3、利用學(xué)校小廣播播報(bào)宣傳。
校廣播站搜集與水有關(guān)的故事、
成語(yǔ)。
詩(shī)歌新聞報(bào)道，中午進(jìn)行誦讀，讓全體師生認(rèn)識(shí)當(dāng)前水問題的嚴(yán)峻形勢(shì)，形成自覺關(guān)心水的意識(shí)。并要求學(xué)生當(dāng)好傳遞員，把這種意識(shí)告知家長(zhǎng)，滲透到自己的家庭中。
4、學(xué)生借閱朗讀節(jié)水小故事。
5、在學(xué)校大廳屏幕上打出標(biāo)語(yǔ)，在學(xué)校圍墻上拉出橫條標(biāo)語(yǔ)。
6、“家庭節(jié)水故事”畫畫、拍照、征文。
世界水日期間，通過家庭實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)每個(gè)家庭的節(jié)水意識(shí)，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象，通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn)，做好至少一周的觀察記錄表，低年級(jí)創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫，中年級(jí)拍攝生活中的節(jié)水場(chǎng)景，高年級(jí)寫節(jié)水故事，表達(dá)真實(shí)感情。
世界法律日策劃書篇十四
1、錦瑟華年，莫要知法犯法。
2、學(xué)法豐富自己，守法和諧校園。
3、法律代表公正，是我們思想、行為的終極審判者。
4、人人都當(dāng)好市民，決不騷擾110!
5、讓法律的'種子撒播我們社會(huì)的每一個(gè)角落吧!
6、徒法不足以自行，無法不得以安寧。
7、凝聚法制之權(quán)威力量，匯貫大學(xué)生之氣宇軒昂，彈奏和諧社會(huì)之千古絕唱。
8、條條大道法先行，里外方圓法護(hù)航。
9、知法守法，你我做起。
10、民以法為本，行以法為準(zhǔn)。
11、法如猛虎，細(xì)嗅薔薇。嚴(yán)而有為，走在歷史前沿。
12、讓法律意識(shí)永駐心中，讓法律規(guī)范我們的言行，共同營(yíng)造“和諧平安”校園。
13、學(xué)法始于心，守法踐于行。
14、法律常識(shí)需知道，遠(yuǎn)離犯罪維權(quán)益。
15、知守法律，人人有責(zé)。
16、法，平之如水，不直而去。
17、明辨法律黑白線，遠(yuǎn)離違法黑污點(diǎn)。
18、美好人生，法制同行。
19、智者知法，愚者娛法。
20、春風(fēng)十里，不如法理。
21、知法于心，遵法于行。
22、依法治校，法育未來。
23、恰到好處的法律法規(guī)，許你三生三世的幸福。
24、和諧校園，普法先行。
25、法海不是不懂愛，大概只是不懂法。
26、讓法治成為你我心中的標(biāo)桿。
27、有一種幸福叫守法!
28、法律——為青春保駕護(hù)航。
29、勿以愛國(guó)之名，行生亂之事。
30、青春是一張白紙，只有守法才能保持白紙的潔凈!
31、悟法之生，不亦君子乎?
32、法明于身利于己，律嚴(yán)于己善于行。
33、和諧進(jìn)校園，法制作先鋒。
34、人人講法制，法制為人人。
35、“碰瓷”碰不到你的身邊，卻訛掉你的良心。
36、明德之廣崇，樹法之信仰。
37、法律是守法公民的護(hù)身符，也是違法者的照妖鏡。
38、寧可頭上發(fā)型亂，不可心中無法律。
39、法存于心，法始于行，法止于刑。
40、百行德為先，萬事法為首。
41、與法制相伴相行，讓人間天下太平!
42、二師是我家，守法靠大家。
43、法生于文明，寓于道德，行于你我。
44、懂法守法，人情的溫度;學(xué)法用法，時(shí)代的態(tài)度。
45、既然青春留不住，何不知法懂法守法。
46、知法走進(jìn)千萬家，守法之路你我共參與。
47、智者以法護(hù)身，愚人以身試法。
48、讓法之花開滿校園，讓法香溢滿二師。
49、法制護(hù)航，乘風(fēng)破浪。
50、法律伴我行天下，我記法律于心間。
51、惟余以法自繩己，而乃秉律治國(guó)家。
52、人人學(xué)法懂法用法，塑造二師和諧校園。
53、吾校熟法吾遵法，法守吾校法尊吾。
54、今天播下法制的種子，明天收獲和諧的果實(shí)。
55、花信耳順，年華似水;守法遵規(guī)，幸福相隨!
56、法律是航海的指南，指引著我們駛向正道。
57、莫違法，濁了少年心!
58、青春激昂，放飛自我，與法共舞。
59、你我相遇三生三世，只為創(chuàng)建和諧社會(huì)。
60、學(xué)法以明道，用法以立身。
61、愿有法治常相伴，當(dāng)以法字在心頭。
62、人人愛法，法愛人人!
63、法照青春綴明亮，律戒年華添芳香。
64、道德在心，法理在行。
65、以人為本，法治中國(guó)。
66、人人守法，處處和諧。
67、以法克己，以律守則。
68、前生清白，今生守法，來生安穩(wěn);三生三世，與你同行，與法同行。
69、牽手共建和諧校園，莫讓“投毒”事件重演!
70、二師學(xué)子，進(jìn)德修業(yè)，與法共道。
世界法律日策劃書篇十五
重要性，增強(qiáng)法制觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)。
自身的合法權(quán)益，并使學(xué)生懂得要成為一個(gè)法的。
守護(hù)者，須從現(xiàn)在做起，從小事做起，自覺遵守。
學(xué)校的規(guī)章制度。
組織形式：多媒體、知識(shí)問答、小品、自由評(píng)說、大家說法、
請(qǐng)你破案、共同討論。
班會(huì)過程：
一、主持人出場(chǎng)。
二、知識(shí)競(jìng)答。
1、在我國(guó)，未成年人是指(d)。
a、青少年b、兒童。
c、少年d、未滿18周歲的公民。
2、我國(guó)的法制宣傳日是(d)。
a、3月15日b、4月5日。
c、9月8日d、12月4日。
3、任何人發(fā)現(xiàn)野生動(dòng)物被虐待，應(yīng)該怎么辦?(a)。
a、檢舉b、假裝沒有看見c、趕過去看熱鬧。
4、“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”當(dāng)代中學(xué)生要成為合格的環(huán)境保護(hù)者，必須努力做到。(abc)。
a、提高環(huán)保意識(shí)b、增強(qiáng)環(huán)保觀念。
c、落實(shí)環(huán)保具體行動(dòng)d、制定有關(guān)法規(guī)。
5、指出下列哪種行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)(b)。
a、李華被張明打傷，李華回家操起木棍也將張明打傷。
b、葉軍發(fā)現(xiàn)暴徒正在引爆擠滿人群的車站，遂將暴徒擊傷。
c、黃鵬將李昌盛打完后離家出走，李昌盛怒之下將黃鵬美美毒打一頓。
6、，希望工程接受海內(nèi)外捐款2.9億元人民幣，救助29.6萬名失學(xué)兒童重返校園，修建希望小學(xué)1560所，這則材料說的是義務(wù)教育法規(guī)定的(b)。
a、家庭的職責(zé)b、社會(huì)的職責(zé)c、學(xué)校的職責(zé)。
7、小明和小王結(jié)伴游長(zhǎng)城，當(dāng)他們登上長(zhǎng)城后，小明很激動(dòng)，立即拿出刀子在長(zhǎng)城上刻字留念，小明的行為是(a)。
a、妨礙社會(huì)管理秩序的行為。
b、違反特種行業(yè)規(guī)定的行為。
c、合情合理的行為。
d、破壞公共安全的行為。
8、圖書館的書經(jīng)常有損壞或丟失現(xiàn)象，同學(xué)們對(duì)這個(gè)問題有什么看法?
例1：
例2：
學(xué)校將圖書館對(duì)學(xué)生開放，是為了開拓我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，這是不道德的。破壞書籍的人只是一小部分，而大部分同學(xué)仍能夠遵守圖書館的規(guī)章制度，保護(hù)好書籍。我們不但要在圖書館遵守規(guī)定，在其他任何公共場(chǎng)所都應(yīng)該遵守規(guī)章制度。
世界法律日策劃書篇十六
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小時(shí)候，我剛認(rèn)識(shí)“法律”二字時(shí)，感到很陌生，總以為法律遠(yuǎn)在千里之外。長(zhǎng)大了，才慢慢發(fā)現(xiàn)它“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”，因?yàn)樵谖覀兊纳钪刑幪幱蟹上喟椤?BR> 大多數(shù)人總認(rèn)為只有干了些偷拐搶騙之類的事，才是犯法，而且犯了法一定要坐牢甚至是槍斃。這種想法是錯(cuò)誤的。其實(shí)法律涉及的范圍很廣泛，像平常的交通規(guī)則、消費(fèi)權(quán)益、民事糾紛等都屬于法律。國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，法律是約束人們行為的一個(gè)規(guī)定，遵紀(jì)守法是我們的應(yīng)盡的責(zé)任。
在我6歲時(shí)，媽媽帶我坐公交車去**王城公園玩。在車上，我看到一個(gè)大人從后門上了車，并且沒有投錢。公交車司機(jī)不斷地提醒他，但那個(gè)人仍無動(dòng)于衷。最后，司機(jī)一本正經(jīng)地說：“先生，坐車交錢是您應(yīng)該遵守的法律，如果你不投錢，我有權(quán)利對(duì)你進(jìn)行罰款，請(qǐng)您把錢傳過來！”那個(gè)人只好從口袋里掏出一塊錢，遞給了司機(jī)。這讓小小的我知道了，坐公交車就應(yīng)買票，否則就會(huì)受到懲罰。法律布滿生活中每一個(gè)角落，它早就練出了火眼金睛，你沒有機(jī)會(huì)成為那條漏網(wǎng)之魚，最好的選擇就是自覺的'守法遵紀(jì)。
10歲那年，我們班里有兩個(gè)男同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常拿家里的錢去上網(wǎng)，漸漸的他們膽子變得更大，甚至偷鄰居家的錢去上網(wǎng)。紙包不住火，這件事很快就被家長(zhǎng)和老師發(fā)現(xiàn)，不僅被老師罰掃一個(gè)月的學(xué)校，還要站著聽課，更甚于被逮到派出所中做思想教育。雖然《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是專門為我們青少年量身定做的一件盔甲，保護(hù)我們的學(xué)習(xí)權(quán)利、思想隱私及人身安全，但不能把它當(dāng)作掩蓋罪行的安全衣胡作非為。
今年夏天，媽媽帶我去逛超市，我看中了一條裙子，高興地買了回去。第二天，我穿好新裙子準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)裙子下邊有一個(gè)小洞，媽媽當(dāng)然義不容辭地找到超市并退掉了那件裙子。
在生活中，當(dāng)我們的消費(fèi)遭到威脅，比如銷售者對(duì)物品的定價(jià)不合理、產(chǎn)品的質(zhì)量沒有保證，我們要站出來，勇敢地維護(hù)自己的利益。法律約束著人們，同時(shí)也維護(hù)了我們的權(quán)益。
朋友們！要知道，我們生活在這個(gè)法治社會(huì)，就應(yīng)該遵守法律，不要觸犯法律的底線，同時(shí)，更要讓自己受到道德的約束，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，以后才能更容易適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。法律又是一把自衛(wèi)的寶劍，要善于使用它，趕走身邊的違法行為，讓自己免于傷害。
法律并不遙遠(yuǎn)，就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，伴隨著我們的成長(zhǎng)，讓這個(gè)社會(huì)沿著一定的軌道運(yùn)行。我們要多了解法律，多增強(qiáng)自己的法律意識(shí)，沿著這個(gè)軌道一步步走向光明的大道。
世界法律日策劃書篇十七
世界法學(xué)家協(xié)會(huì),原名為通過法律維護(hù)世界和平中心,始創(chuàng)于1963年7月6日。
世界法學(xué)家協(xié)會(huì)的成立是由于國(guó)際社會(huì)迫切需要建立一個(gè)自由、開放的平臺(tái),以便世界各國(guó)的法官、律師、法學(xué)教授及其他法律工作者能夠互相溝通、彼此合作,共同增進(jìn)公眾對(duì)國(guó)際法的管理與執(zhí)行機(jī)構(gòu)的支持與信任。
協(xié)會(huì)會(huì)員每年召開一次地區(qū)論壇、每?jī)赡暾匍_一次大會(huì),共同探討法律界各個(gè)領(lǐng)域所取得的成績(jī).通過采取發(fā)行刊物及舉辦會(huì)議的形式,協(xié)會(huì)提供法律領(lǐng)域發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),并積極解決阻礙民主、和平發(fā)展的問題。
世界法學(xué)家協(xié)會(huì)的宗旨是幫助創(chuàng)建“一個(gè)新的法治社會(huì):強(qiáng)者面對(duì)公正、弱者得到保護(hù)、和平得以永續(xù)”。
自第一屆世界法律大會(huì)召開以來,世界法學(xué)家協(xié)會(huì)已經(jīng)取得了許多卓越成就.大會(huì)積極為各國(guó)代表及法律界人士提供一個(gè)齊聚一堂、相互交流思想、經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái).歷屆大會(huì)的決議委員會(huì)所起草的大會(huì)決議和宣言已經(jīng)成為世界法律大會(huì)最具體、最有價(jià)值的成就之一.同時(shí),協(xié)會(huì)也盡力使各國(guó)元首了解歷屆大會(huì)的決議和宣言并依此行事.從各國(guó)元首所反饋的支持與鼓勵(lì)的信息中,足見他們對(duì)決議和宣言價(jià)值的充分肯定。
世界法學(xué)家協(xié)會(huì)的另一成就是世界法律日的創(chuàng)立及其慶祝活動(dòng).世界法律日的第一任榮譽(yù)主席,日本最高裁判所長(zhǎng)官橫田喜三郎(kisaburoyokota)曾表示世界法律日使全社會(huì)對(duì)法律在國(guó)際社會(huì)中的地位重新進(jìn)行審視,并向人們灌輸法治是世界和平最終保證的理念。
國(guó)際模擬法庭是世界法學(xué)家協(xié)會(huì)的另一傳統(tǒng)活動(dòng),始于1971年.模擬法庭合議庭由各國(guó)與會(huì)的首席大法官組成,訴訟各方代理律師也來自于不同的國(guó)家,他們就假設(shè)案件進(jìn)行庭審辯論.模擬法庭對(duì)世界各地的律師和非專業(yè)人士具有相當(dāng)?shù)姆山逃饬x,并證實(shí)了法律是代替戰(zhàn)爭(zhēng)解決國(guó)際爭(zhēng)端的最好手段.同時(shí),模擬法庭也為法官們提供了證明自己在和平進(jìn)程中巨大價(jià)值的機(jī)會(huì)。
世界法律日策劃書篇十八
國(guó)法，家法，校規(guī)，交通法都離不開法律，法律是出發(fā)點(diǎn)、是規(guī)范、是每個(gè)國(guó)家應(yīng)有的基礎(chǔ)!
曾有一個(gè)人，從小生活在一個(gè)沒有法律的自我世界里，由于父母的疼愛，生活無憂無慮，為所欲為，沒有他得不到的。但是，有一天，一群殘暴的侵犯者闖進(jìn)了這個(gè)小城，燒殺劫掠，他的家和家人全被殺死，只剩他一個(gè)人，孤苦伶仃，無家可回。在這同時(shí)，侵犯者帶進(jìn)了先進(jìn)的科技和一些人民警察，他們留了下來，城市又恢復(fù)了原來的寧?kù)o。他卻走上了不回路，開始了漫漫無際的小偷旅程，這些小事漸漸不能滿足他，他越走越深，做了許很多多不可諒解的事，但是，這一天，他再次犯案不幸被抓，人民警察沒有給他任何辯解的機(jī)會(huì)，證據(jù)確實(shí)，立即定了死罪，所有受害者對(duì)著他拳打腳踢，但被人民警察制止，人民警察說了一些話，他們只好默默地流著淚回家，但是直到最后他也不知道自己犯了甚么罪。這多么可悲!
這個(gè)故事告知我們，沒有法律往制止犯法者或受害者，“冤冤相報(bào)什么時(shí)候了”但是，榮幸的是，隨著時(shí)間的推移，法律會(huì)與我們緊密相伴，人們也曉得往了解法律，往遵遵法律。
在很早很早時(shí)中國(guó)就有規(guī)章制度，它限制人們不能做些甚么，但是那是皇上規(guī)定的，其實(shí)不合***，人民只能生活在最底層，那時(shí)權(quán)大就免受限制。但是，隨著現(xiàn)在中國(guó)前進(jìn)的腳步，法律走進(jìn)了我們的生活，溶進(jìn)了我們的生活，和之前不同的是，法律是國(guó)家專門為人民設(shè)置的，是完完全全為人民著想的.，真真正正為人民服務(wù)，法律——公正，公平，同等，不偏向任何人，反而它引導(dǎo)世界走向文明。
在很久很久之前，那些規(guī)定只包括人和商品，所以，人們就往捕殺動(dòng)物和濫伐樹木，以此為生。現(xiàn)在，受法律保護(hù)的還有自然資源、自然環(huán)境和文化遺產(chǎn)等等。乃至，有人會(huì)往專修法律，他們往深入的學(xué)習(xí)法律，用法律幫助人民。
在我們的生活中，處處都彌漫著法律的氣味，它讓我們的生活有條不紊，它讓我們的世界變得美好!
世界法律日策劃書篇十九
教室。
在全班貫徹《青少年保護(hù)法》。使全體同學(xué)了解此法律，讓同學(xué)懂得用法律工具來保護(hù)自己。幫助同學(xué)了解一些知識(shí)，做一個(gè)懂法知法的好學(xué)生，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
一、主持人簡(jiǎn)要介紹一下《未成年人年保護(hù)法》。
了解未成年人保護(hù)法關(guān)于家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)等方面的內(nèi)容。主持人：老師們、同學(xué)們，大家好！"五好”對(duì)于同學(xué)們來說已很熟悉了，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求越來越高，為了讓校園更和諧，社會(huì)更美好，祖國(guó)更昌盛，那就請(qǐng)不斷完善自己，一起來做到“五好”！下面我們一起來說說怎樣遵紀(jì)守法。校園里，有許許多多不同的規(guī)定，約束著每一位同學(xué)，這是同學(xué)們應(yīng)該遵守的，也是必須遵守的。對(duì)每個(gè)人而言，學(xué)校規(guī)定是一樣的，一個(gè)好的校園，不僅僅是同學(xué)們成績(jī)好，素質(zhì)高低也很重要的，咱們的校園的校訓(xùn)不是人和興校嗎？也就是說只要每一位同學(xué)能時(shí)刻想到遵守校園的規(guī)定，那我們的校園就不是很融洽，更興旺嗎？就校園而言是這樣，對(duì)于一個(gè)國(guó)家也是如此。我們是祖國(guó)的希望，讓我們以國(guó)家昌盛為先，人民利益至上，勤奮自勉，奮發(fā)有為，創(chuàng)造自己美好的未來，創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天！那么對(duì)于我們同學(xué)現(xiàn)在所應(yīng)該遵守的法律是什么呢？今天就讓三一班帶我們走進(jìn)未成年人保護(hù)法。
二、由本班同學(xué)：李開元、聶成旭、尹杰表演小品《體罰》。
主持人：請(qǐng)大家猜猜這個(gè)小品是關(guān)于未成年人保護(hù)法中的哪個(gè)部分？主持人：看了這個(gè)小品后，大家談?wù)剬?duì)這個(gè)小品的感想？請(qǐng)同學(xué)們談一談看完小品后的.感想。主持人：從剛才這個(gè)小品中我們知道了：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，不能打孩子，對(duì)孩子要絕對(duì)尊重。禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
三、觀賞小品《可憐的非非》。
此小品有本班同學(xué)：王雪梅、劉婷婷、蘭群出演。請(qǐng)同學(xué)談一下自己的感想。王海培：如果我們遇到了像小品種的非非一樣，我們可以向公安請(qǐng)求幫助。裴訓(xùn)普：我覺得家長(zhǎng)要尊重孩子的選擇。
四、學(xué)習(xí)案例。
接下來由主持人馬嘉樂讀一些案例。請(qǐng)同學(xué)談一下自己的感想。
五、法律知識(shí)競(jìng)賽：
主持人：下面有20道選擇題，請(qǐng)每個(gè)小組派3人參加比賽。我先來讀下參賽規(guī)則：每個(gè)小組派三人參加比賽，支持人讀完題目可搶答，每組最多可答5道題，哪個(gè)小組回答的多，就可獲勝，答對(duì)題者可獲得精美禮品一份。開始比賽！
六、班主任總結(jié)發(fā)言。
同學(xué)們的這次班會(huì)召開得很成功，愿大家在生活能運(yùn)用好法律這個(gè)武器，懂得自我保護(hù)，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利；同時(shí)我們也要認(rèn)真履行好各項(xiàng)義務(wù)，做一名合格的小公民。
七、主持人結(jié)束語(yǔ)。
主持人：這個(gè)國(guó)家是屬于大家的，而它的和平也得靠每一個(gè)人來維護(hù)，俗話說：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，一個(gè)國(guó)家就像一個(gè)大家庭，也得有它的秩序！記得中國(guó)一位名人說過：“國(guó)家以法制為先，法制以尊行為為要，能尊行而后有法制，有法制而后有國(guó)家，這句話便告訴我們：一個(gè)國(guó)家，想要達(dá)到繁榮昌盛，必須立下法制，而有了法，人人就得遵守。這樣人民才會(huì)幸福，國(guó)家才會(huì)安康，那世界會(huì)變得更美好！作為未成年人的我們，就像那剛冒出頭的小樹苗，稍有不慎便會(huì)彎曲，從而走向歧路，在校的我們，要用校規(guī)來約束自己，讓未成年熟的心受到保護(hù)，讓它健康成長(zhǎng)，最后我希望在座的每一位同學(xué)，老師以及社會(huì)上的每一個(gè)公民，能時(shí)刻捍衛(wèi)神圣憲法，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
世界法律日策劃書篇二十
依照《市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)市年法律援助為民辦實(shí)事實(shí)施方案的通知》(鄭政辦文〔〕48號(hào)文件)要求，區(qū)委政府將法律援助列入為民辦實(shí)事的工作內(nèi)容，加強(qiáng)順利完成為民辦實(shí)事任務(wù)，繼而提高區(qū)委法律援助的質(zhì)量和水平，區(qū)政府決定在全區(qū)開展法律援助為民辦實(shí)事活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把法律援助作為關(guān)注和解決民生問題的重要手段，不斷開拓法律援助服務(wù)領(lǐng)域，樹立“穩(wěn)中求進(jìn)、質(zhì)量?jī)?yōu)先、注重基礎(chǔ)、創(chuàng)立品牌”的工作理念，為所有符合條件的困難群眾和農(nóng)民工提供便捷高效的法律援助，保障社會(huì)公平正義，為構(gòu)建和諧惠濟(jì)、平安惠濟(jì)、法治惠濟(jì)作出積極貢獻(xiàn)。
二、主要內(nèi)容和具體措施。
(一)擴(kuò)大法律援助案件范圍，建立法律援助事項(xiàng)范圍、案件補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)濟(jì)困難標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“法律援助應(yīng)援盡援”
1.擴(kuò)大法律援助事項(xiàng)范圍。將農(nóng)村土地承包糾紛、由房屋拆遷引起的財(cái)產(chǎn)損害賠償糾紛、符合法律援助受案范圍案件的再審聽證、婚姻家庭糾紛、醫(yī)療糾紛、道路交通事故人身?yè)p害賠償糾紛、產(chǎn)品質(zhì)量損害賠償糾紛案件列入法律援助受案范圍。并根據(jù)新受案范圍制作宣傳材料，在區(qū)法律援助中心接待室、法院立案庭等處擺放宣傳資料。(完成時(shí)限：年6月底前;責(zé)任單位：區(qū)司法局)。
2.調(diào)整法律援助案件補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。區(qū)司法局會(huì)同區(qū)財(cái)政部門，根據(jù)實(shí)際需要和財(cái)力狀況，適時(shí)調(diào)整法律援助辦案補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，確保補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到應(yīng)援盡援工作要求，提高法律援助的服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量。(完成時(shí)限：年12月;責(zé)任單位：區(qū)財(cái)政局、區(qū)司法局)。
3.法律援助經(jīng)濟(jì)困難審查標(biāo)準(zhǔn)。按照《市人民政府關(guān)于加強(qiáng)法律援助應(yīng)援盡援工作的意見》(鄭政文〔〕266號(hào))規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(責(zé)任單位：區(qū)司法局)。
4.建立區(qū)法律援助中心標(biāo)準(zhǔn)化接待室。標(biāo)準(zhǔn)化接待室應(yīng)處于臨街一樓，設(shè)立無障礙通道，總面積不少于20平方米。接待室要做到“三統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一公示內(nèi)容、統(tǒng)一放置法律援助明白卡等宣傳資料。(完成時(shí)限：年10月;責(zé)任單位：區(qū)財(cái)政局、區(qū)司法局)。
5.加大對(duì)區(qū)法律援助中心基礎(chǔ)設(shè)施投入，切實(shí)解決區(qū)法律援助中心業(yè)務(wù)用房(面積不低于60平方米)和法律援助辦案設(shè)備、服務(wù)設(shè)施緊缺等問題。確保區(qū)法律援助中心配備電話、傳真、復(fù)印機(jī)、上網(wǎng)電腦及業(yè)務(wù)用車，為法律援助工作提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。(完成時(shí)限：年10月;責(zé)任單位：區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)司法局)。
6.在全區(qū)各鎮(zhèn)辦司法所和信訪、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門，以及符合條件的律師事務(wù)所設(shè)立法律援助受理點(diǎn)(站)。在選點(diǎn)上，要充分考慮方便群眾申請(qǐng)，確保城市符合條件的居民在2平方公里范圍內(nèi)可申請(qǐng)并獲得法律援助，農(nóng)村符合條件的居民在鎮(zhèn)辦即可申請(qǐng)并獲得法律援助。受理點(diǎn)(站)要盡量選擇在臨街一樓。(完成時(shí)限：年10月;責(zé)任單位：各鎮(zhèn)辦)。
7.加強(qiáng)受理點(diǎn)(站)規(guī)范化建設(shè)。區(qū)法律援助中心根據(jù)受理點(diǎn)管理規(guī)定，對(duì)受理點(diǎn)的工作職責(zé)、工作制度、考核標(biāo)準(zhǔn)等作出明確規(guī)定，確保法律援助受理點(diǎn)(站)工作規(guī)范、受到實(shí)效。新增受理點(diǎn)應(yīng)統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一內(nèi)容。根據(jù)上級(jí)要求，11月份，對(duì)全區(qū)法律援助受理點(diǎn)工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高受理點(diǎn)工作人員業(yè)務(wù)水平。每個(gè)受理點(diǎn)(站)全年辦理的法律援助案件不低于10件。(完成時(shí)限：年12月;責(zé)任單位：區(qū)司法局)。
(四)加強(qiáng)法律援助宣傳工作，提高法律援助公眾知曉率。
8.要通過各種途徑廣泛宣傳法律援助。要強(qiáng)化對(duì)基層農(nóng)村的'宣傳，注重對(duì)農(nóng)民工、困難群眾、下崗失業(yè)人員、殘疾人和低保人群的宣傳，在每個(gè)村(社區(qū))設(shè)立法律援助宣傳欄，在工廠、勞務(wù)市場(chǎng)等人口相對(duì)集中的區(qū)域設(shè)立法律援助統(tǒng)一宣傳標(biāo)識(shí)，要突出對(duì)典型案例的宣傳。通過宣傳，使法律援助公眾知曉率在全區(qū)達(dá)到80%，在農(nóng)村達(dá)到50%。(完成時(shí)限：年12月;責(zé)任單位：各鎮(zhèn)辦、區(qū)司法局)。
(五)加強(qiáng)法律援助值班律師辦公室建設(shè)。
9.在我區(qū)人民法院設(shè)立法律援助值班律師辦公室，積極為涉法公民提供及時(shí)、便捷、免費(fèi)的法律咨詢和法律服務(wù)。(完成時(shí)限：年6月;責(zé)任單位：區(qū)人民法院、區(qū)司法局)。
(六)提高法律援助辦案數(shù)量和質(zhì)量，提高案卷歸檔率。
10.我區(qū)法律援助中心、各法律援助受理點(diǎn)(站)辦案數(shù)量要達(dá)到170件，與去年相比，增長(zhǎng)35%。(完成時(shí)限：年12月;責(zé)任單位：各鎮(zhèn)辦、區(qū)司法局)。
11.建立法律援助服務(wù)質(zhì)量、案件質(zhì)量評(píng)估制度，實(shí)現(xiàn)對(duì)案件的分級(jí)評(píng)價(jià)，提高辦案質(zhì)量。(完成時(shí)間：年10月;責(zé)任單位：區(qū)司法局)。
12.對(duì)有特殊困難的群眾提供電話申請(qǐng)、郵寄申請(qǐng)、上門受理等服務(wù)。加強(qiáng)與區(qū)勞動(dòng)監(jiān)察部門和工會(huì)的聯(lián)系，認(rèn)真做好農(nóng)民和農(nóng)民工的法律援助工作。認(rèn)真做好法律援助與區(qū)民政、人力資源和社會(huì)保障、信訪、公安、住房保障、城鄉(xiāng)建設(shè)等部門的協(xié)作配合，積極介入符合法律援助條件的信訪案件，維護(hù)困難群眾的合法權(quán)益。(完成時(shí)限：年12月;責(zé)任單位：各鎮(zhèn)辦、區(qū)司法局)。
(八)加強(qiáng)法律援助隊(duì)伍建設(shè)，提高法律援助工作管理水平。
13.選調(diào)優(yōu)秀人才，充實(shí)法律援助隊(duì)伍。加強(qiáng)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力建設(shè)，不斷提高隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。積極引導(dǎo)社會(huì)力量參與法律援助，擴(kuò)大法律援助志愿者隊(duì)伍。(完成時(shí)限：年12月;責(zé)任單位：各鎮(zhèn)辦、區(qū)司法局)。
14.積極使用法律援助管理信息系統(tǒng)，推進(jìn)法律援助工作信息化建設(shè)。(完成時(shí)限：年12月;責(zé)任單位：區(qū)法律援助中心、各鎮(zhèn)辦)。
三、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織。根據(jù)《關(guān)于印發(fā)市司法局落實(shí)市委市政府年法律援助為民辦實(shí)事實(shí)施方案的通知》(鄭司文〔〕18號(hào)精神)，成立年法律援助為民辦實(shí)事工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)法律援助中心。各鎮(zhèn)辦、所屬法律服務(wù)所要充分認(rèn)識(shí)法律援助為民辦實(shí)事工作的重要意義，高度重視，區(qū)法律援助中心要按照方案要求，細(xì)化分解各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)各鎮(zhèn)辦司法所、所屬法律服務(wù)所法律援助的指導(dǎo)，同時(shí)也要強(qiáng)化法律援助管理職責(zé)，精心組織，務(wù)實(shí)求效。
世界法律日策劃書篇二十一
1、文明城市要法治，法治城市更聞名。
2、文明家書一生書，法制沃土一世耕。
3、憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙。
4、宣傳憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威。
5、學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭(zhēng)。
6、學(xué)法懂法坦蕩人生，守法護(hù)法錦繡前程。
7、學(xué)法源于一點(diǎn)一滴，守法在于一言一行。
8、程序是法治和恣意而治的分水嶺。
9、學(xué)法知法懂法事事講法;守法用法護(hù)法人人普法。
10、法以人為本，人以法為天。
11、播下法治的種子，收獲和諧的果實(shí)!
12、學(xué)法護(hù)法者智，違法亂法者愚。
13、知法明禮，用法維善，護(hù)法除惡，守法心安。
14、情動(dòng)人，理服人，法育人。
15、法通國(guó)脈千秋穩(wěn)，律順民心九域興。
16、和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存。
17、法律是燈，照亮征程;法治是槳，邁向希望。
18、學(xué)法以正，普法以誠(chéng)，明法以精，尚法以恒。
19、日忙夜忙，學(xué)法不忘。
20、一言一行遵紀(jì)守法，一生一世清正做人!
世界法律日策劃書篇二十二
為貫徹落實(shí)和改進(jìn)《大學(xué)生思想政治教育的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》和黨中央國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“四五”普法規(guī)劃的精神和共青團(tuán)江西科技學(xué)院委員會(huì)關(guān)于協(xié)辦“全國(guó)青少年網(wǎng)上普法知識(shí)競(jìng)賽”的具體方針，我們?cè)谖倚V泛開展普法宣傳教育活動(dòng)，在我校廣大學(xué)生中掀起一個(gè)自覺學(xué)法、懂法、用法的新高潮。堅(jiān)持“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德”的原則，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、用法。促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)。促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
策劃。
顧問：
指導(dǎo)：
總策劃：
策劃：
主辦單位：院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。
一、活動(dòng)主題：促進(jìn)在校大學(xué)生掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：目的是通過此次活動(dòng)提高我校學(xué)生的法律意識(shí)，普及法律基礎(chǔ)知識(shí)。
三、參賽對(duì)象：科技學(xué)院所有學(xué)生。
四、時(shí)間：4月27日晚6：30(如有改動(dòng)另行通知)。
五、地點(diǎn)：行政樓六樓多媒體教室。
六、大賽組成團(tuán)：江西科技學(xué)院第二屆法律知識(shí)競(jìng)賽由學(xué)工處、院團(tuán)委、各系老師和院學(xué)生會(huì)、各系學(xué)生會(huì)成員組成，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)自始至終的策劃、宣傳、組織、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、采購(gòu)所需物品等事物的管理和安排。院學(xué)生會(huì)對(duì)本次活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。
七、評(píng)委組成：
1、此次競(jìng)賽主席由王學(xué)東院長(zhǎng)擔(dān)任。
2、本次競(jìng)賽由團(tuán)委書記胡軼、院學(xué)生會(huì)主席郭先龍及系法律老師擔(dān)任評(píng)委。
3、本次競(jìng)賽評(píng)委會(huì)必定本著公開、公平、公正的原則作處評(píng)判。所有參賽選手必須服從安排，如果對(duì)大賽結(jié)果有任何不滿意可現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生會(huì)或老師提出，或者在結(jié)束后再向?qū)W生會(huì)反映，如果當(dāng)場(chǎng)態(tài)度惡劣，無理取鬧，于以勸出場(chǎng)外或取消參賽資格。
八、大賽規(guī)則：
1、競(jìng)賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)搶答題、自救題四部分組成，題型有選擇題和案例分析題。
2、每系都有100分作為基礎(chǔ)分，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加減，得出最后得分。
3、必答題共30題，每隊(duì)5題，每題分值為10分，答題時(shí)間為15秒，各隊(duì)輪流作答。每隊(duì)3名隊(duì)員按從左到右順序輪流獨(dú)立回答，其他隊(duì)員不得提示或補(bǔ)充，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或答題超時(shí)不加分也不扣分。
4、搶答題共10題，每題分值為10分，答題時(shí)間為20秒，在主持人讀題期間就可進(jìn)行搶答，答對(duì)加10分。在搶到題后，5秒內(nèi)不能作答或作答超時(shí)、答錯(cuò)，扣10分，并將該題的答題機(jī)會(huì)給予現(xiàn)場(chǎng)觀眾，觀眾答對(duì)的將獲得紀(jì)念品一個(gè)。搶答以起立的方式進(jìn)行。由最先起立的同學(xué)回答問題。答題隊(duì)員可共完成題目，一個(gè)主答，同隊(duì)隊(duì)員可以補(bǔ)充。參賽隊(duì)如3次搶到題后不能回答或回答錯(cuò)誤的，則取消該隊(duì)的搶答資格。
5、風(fēng)險(xiǎn)題，共12題。各參賽隊(duì)在主持人宣布題目前同時(shí)押分，有10，20，30三個(gè)分值，然后由各隊(duì)輪流回答。隊(duì)員可共同完成，一人主答，同對(duì)隊(duì)員可作補(bǔ)充。各隊(duì)均有兩次機(jī)會(huì)，須押分，屬必答性質(zhì)，答題時(shí)間為30秒。答對(duì)得所押的分值，則加相應(yīng)的分值，超時(shí)、答錯(cuò)、不答的扣所押的分值。
6、自救題：題型為案例分析題，每隊(duì)一次自救機(jī)會(huì)，分值為30分，各隊(duì)自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊(duì)先選題作答，一人主答，同隊(duì)隊(duì)員可作補(bǔ)充。該題由評(píng)委商議后作出最后打分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、本次競(jìng)賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)最佳答辯手三名。
3、組織獎(jiǎng)，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名(依團(tuán)體總積分評(píng)選)。
4、本賽事結(jié)束后，院學(xué)生會(huì)將頒發(fā)證書以及獎(jiǎng)品予以獎(jiǎng)勵(lì)。
一、活動(dòng)目的：豐富課余生活，增進(jìn)同學(xué)友情。
二、舞會(huì)安排：
1、時(shí)間：2011年5月9日(星期五)晚上7點(diǎn)至9點(diǎn);。
2、地點(diǎn)：九樓活動(dòng)室;。
3、舞會(huì)以前請(qǐng)柳洋、韋秀堂等指導(dǎo)一些同學(xué)的舞藝;。
4、舞會(huì)進(jìn)行時(shí)，每四支舞曲間分別插入王江松、王芳(小)、劉英俊、柳洋的獨(dú)唱。
三、籌備分工及要求：
1、會(huì)場(chǎng)布置：李林(負(fù)責(zé))、簡(jiǎn)才禧、王江松、周全。星期二查看場(chǎng)地，確定布置方案;星期四購(gòu)買材料，作好準(zhǔn)備工作;星期五下午4點(diǎn)至6點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)，舞會(huì)結(jié)束以后拆除所有布置，打掃場(chǎng)地，恢復(fù)活動(dòng)室原貌。
2、舞曲：柳洋。提前做好準(zhǔn)備，確定舞會(huì)播放曲目及其順序。
3、燈光及音響：羅金朝、柳洋。提前檢查燈光設(shè)施、音響設(shè)備，根據(jù)需要控制燈光、播放音樂。
4、主持：白玉蘭。全面調(diào)動(dòng)舞者情緒，注意與音響人員的協(xié)調(diào)配合。
5、采購(gòu)：蘇有等。星期五下午6點(diǎn)以前購(gòu)齊下列物品，送達(dá)舞會(huì)會(huì)場(chǎng)：
(1)水兩桶;。
(2)瓜子10斤;。
(3)糖果5斤。
6、會(huì)場(chǎng)服務(wù)：韋秀堂、韋功豪、吳書杰。給與會(huì)的老師、同學(xué)倒水，散發(fā)瓜子糖果。
四、舞會(huì)過程：
1、班主任(班長(zhǎng))講話;。
2、舞會(huì)開始;。
3、舞會(huì)結(jié)束。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：180元。
1、會(huì)場(chǎng)布置：50元;。
2、舞曲光碟：50元;。
3、水及點(diǎn)心：80元。
六、其它未盡事宜(如是否制海報(bào)、攝像等)大家商量處理。
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