初一數(shù)學(xué)立體圖形試題北師大版

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    1.生活中常見的立體圖形
    (1)常見的立體圖形和對(duì)應(yīng)的幾何體
    圖(1)是生活中幾種常見的實(shí)物圖形,其對(duì)應(yīng)的幾何體如圖(2)所示.
    圖(1)
    圖(2)
    生活中蘊(yùn)含著大量的幾何圖形,這些幾何圖形可以抽象為幾何體.常見的幾何體有長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐、球和棱柱等.
    注意:棱錐也是一種常見的幾何體.如上面的最后一圖.
    (2)幾何體的組成
    幾何體是由平面或曲面圍成的立體圖形.如果圍成的面都是平的,叫做多面體.
    【例1】下列圖形中,上面一行是一些具體的實(shí)物圖形,下面一行是一些幾何體,試用線連接幾何體和類似的實(shí)物圖形.
    分析:對(duì)照實(shí)物圖與幾何體,從實(shí)物圖形中抽象出數(shù)學(xué)幾何體即可.
    解:如圖所示.
    2.幾何圖形的構(gòu)成
    (1)幾何圖形的構(gòu)成
    幾何圖形包括立體圖形和平面圖形,幾何圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的.
    面有平面和曲面,面不分厚??;線有直線和曲線,線不分粗細(xì).
    面與面相交得到線,線與線相交得到點(diǎn),點(diǎn)不分大?。?BR>    (2)點(diǎn)、線、面的關(guān)系
    從運(yùn)動(dòng)的角度看,點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體.
    例如,把筆尖看做一個(gè)點(diǎn),筆尖在紙上移動(dòng)就能形成一條線,即點(diǎn)動(dòng)成線.點(diǎn)動(dòng)成線的實(shí)例還有:流星劃過天空、粉筆在黑板上劃動(dòng)、保齡球滾動(dòng)過的路線等.
    鐘表的分針旋轉(zhuǎn)一周形成一個(gè)圓面,即線動(dòng)成面.線動(dòng)成面的實(shí)例還有:汽車上的雨刷掃過玻璃窗、用刷子涂油漆等.
    長(zhǎng)方形繞它的一邊旋轉(zhuǎn)一周就能形成一個(gè)圓柱,即面動(dòng)成體.面動(dòng)成體的實(shí)例還有:以三角形的一邊為軸旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體等.
    【例2】如圖所示的立體圖形,是由__________個(gè)面組成的,其中有__________個(gè)平面,有__________個(gè)曲面;面與面相交成__________條線,其中曲線有__________條.
    解析:該幾何體的兩個(gè)底面是平面;兩個(gè)側(cè)面中一個(gè)是平面,一個(gè)是曲面.兩個(gè)底面與曲側(cè)面相交成兩條曲線,兩個(gè)底面與平側(cè)面相交成兩條直線,兩個(gè)側(cè)面相交成兩條直線.
    答案:43162
    點(diǎn)技巧線與面的數(shù)法
    對(duì)于幾何體,面與面相交得到線,線與線相交得到點(diǎn).在數(shù)面時(shí)可先數(shù)底面,再數(shù)側(cè)面;數(shù)線時(shí),可先數(shù)底面與側(cè)面相交成的線,再數(shù)側(cè)面與側(cè)面相交成的線.
    3.立體圖形的識(shí)別
    幾何圖形的特征:
    (1)圓柱:兩個(gè)底面是等圓,側(cè)面是曲面.如八寶粥盒、茶杯等.
    (2)圓錐:底面是圓,側(cè)面是曲面.像錐子.如煙囪帽、鉛錘、漏斗等.
    (3)長(zhǎng)方體:有6個(gè)面,底面是長(zhǎng)方形,相對(duì)的兩個(gè)面平行且完全相同.如磚、文具盒等.
    (4)正方體:6個(gè)面是大小完全相同的正方形.如魔方等.
    (5)棱柱:所有側(cè)棱長(zhǎng)都相等,底面是多邊形,上、下底面的形狀相同,側(cè)面的形狀都是平行四邊形.
    (6)球:由一個(gè)曲面組成,圓圓的.如足球、乒乓球等.
    (7)棱錐:一個(gè)面是多邊形,其余各面是一個(gè)有公共頂點(diǎn)的三角形.多邊形的面稱為棱錐的底面,其余各面稱為棱錐的側(cè)面.根據(jù)底面的邊數(shù)可將棱錐分為三棱錐、四棱錐……
    談重點(diǎn)從哪幾個(gè)方面認(rèn)識(shí)幾何體的特征
    ①有幾個(gè)面圍成,是平面還是曲面;②有無頂點(diǎn),有幾個(gè)頂點(diǎn);③側(cè)面是平面還是曲面;④底面是什么形狀,是多邊形還是圓,有幾個(gè)底面等.
    【例3-1】請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)幾何體下面寫出它們的名稱.
    解析:根據(jù)立體圖形的定義特征就可得出圖形的名稱.
    答案:三棱柱圓柱長(zhǎng)方體圓錐四棱柱正方體球
    【例3-2】如圖,在下面四個(gè)物體中,最接近圓柱的是().
    解析:圓柱是“直”的,與彎管B有明顯區(qū)別;D中的飲料瓶的蓋確實(shí)可以看成是圓柱,但它在該物中只占很小的一部分,該物體從整體上講更接近于棱柱;A中煙囪上下粗細(xì)不同,不是圓柱,故應(yīng)排除A,B,D;作為柱體的本質(zhì)特征之一是“粗細(xì)”處處相同,而與高、矮(長(zhǎng)、短)無關(guān),C中玩具硬幣盡管扁一些,但是最接近圓柱,所以應(yīng)選C.
    答案:C
    4.幾何體的分類
    (1)幾何體按柱、錐、球的特征分為:
    (2)按圍成的面分為:
    分類是數(shù)學(xué)中的基本方法,在分類時(shí)要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),做到不重不漏.
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    【例4-1】在粉筆盒、三棱鏡、乒乓球、易拉罐瓶、書本、熱水瓶膽等物體中,形狀類似于棱柱的有().
    A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
    解析:粉筆盒、三棱鏡、書本可以看成棱柱,乒乓球是球體,易拉罐瓶是圓柱,熱水瓶膽既不是棱柱,也不是圓柱和球體.故答案選C.
    答案:C
    【例4-2】將下列幾何體分類,并說明理由.
    分析:分類時(shí),先確定分類標(biāo)準(zhǔn).分類標(biāo)準(zhǔn)不同,所屬類別也不同,同時(shí)應(yīng)注意分類要不重不漏.
    解:(1)按柱、錐、球劃分:①②④⑤為一類,它們都是柱體;③⑦為一類,它們都是錐體;⑥為一類,它是球體.
    (2)按圍成幾何體的面是平面或曲面分:①④⑤⑦為一類,它們是多面體;②③⑥為一類,它們是旋轉(zhuǎn)體.
    (3)按幾何體有無頂點(diǎn)分:①③④⑤⑦為一類,它們都有頂點(diǎn);②⑥為一類,它們都無頂點(diǎn).
    5.幾何體的形成
    (1)長(zhǎng)方形繞其一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周得到圓柱;
    (2)直角三角形繞其一條直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周得到圓錐;
    (3)半圓繞其直徑所在直線旋轉(zhuǎn)一周得到球體.
    釋疑點(diǎn)旋轉(zhuǎn)體的形成
    ①平面圖形旋轉(zhuǎn)會(huì)形成幾何體;②平面圖形繞某一直線旋轉(zhuǎn)一周才可以形成幾何體;③由平面圖形旋轉(zhuǎn)而得到的幾何體有:圓柱、圓錐、球以及它們的組合體.
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    【例5】我們?cè)鴮W(xué)過圓柱的體積計(jì)算公式:V=Sh=πR2h(R是圓柱底面半徑,h為圓柱的高),現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)為2cm,寬為1cm,以它的一邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體的體積是多少?
    分析:?jiǎn)栴}中的幾何體可由兩種方式旋轉(zhuǎn)得到.一種是繞這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)所在的直線旋轉(zhuǎn),另一種是繞這個(gè)長(zhǎng)方形的寬所在的直線旋轉(zhuǎn),其結(jié)果不同,注意不要漏解.
    解:(1)當(dāng)以長(zhǎng)方形的寬所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)時(shí),如圖(1)所示,得到的圓柱的底面半徑為2cm,高為1cm.
    所以,其體積是V1=π×22×1=4π(cm3).
    (2)當(dāng)以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)時(shí),如圖(2)所示,得到的圓柱的底面半徑為1cm,高為2cm.
    所以,其體積是V2=π×12×2=2π(cm3).
    所以,得到的幾何體的體積是4πcm3或2πcm3.