抒發(fā)情感的作文 情感的作文600字初中(11篇)

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    抒發(fā)情感的作文 情感的作文600字初中篇一
    最近,我在電視上看過一部名叫《白色星球》的影片,里面講述的是在北極,動物們和諧生活的片段。其中包括了許許多多快要瀕臨滅絕的動物。也反映出了北極的美!同時提醒警示人們保護(hù)動物.讓動物們可以更加美好地生活!可是,在生活中,我們又是怎么愛護(hù)和保護(hù)動物的呢?我們不僅沒有愛護(hù)和保護(hù)動物,反而變本加厲得去破壞動物們賴以生存的環(huán)境!破壞動物們生存的家園!
    確實(shí)如此,動物給予我們許多許多:羊,帶給我們溫暖;魚,帶給了我們食物;狗,帶給了我們忠誠;鴿子,帶給了我們和平······但這一切都只是為了一個人,那就是我們自己!
    有時,我會覺得,我們是多么的殘忍:把小鳥關(guān)進(jìn)鳥籠;把百獸之王老虎供人參觀;把……真不知道人們是否想過:小鳥多么的可憐!它不能在藍(lán)天中自由的飛翔是多么可悲;而老虎呢?它本是百獸之王,現(xiàn)在卻被放在這里,讓人參觀,供人欣賞,它多么渴望自由······
    唉!我真心希望,人與動物之間可以和諧相處。愿人類還動物們一片自由的藍(lán)天!
    ??!人類,你是否能想到當(dāng)世界沒有動物,當(dāng)你一睜開眼看到的就是一張張面無表情的生活,但我們可以阻止這一切,人與動物本應(yīng)和諧生存于同一片藍(lán)天之下,相信吧!世界會因生命更精彩!
    人與動物生活在同一個世界上,地球是大家的,人與人之間要互相幫助。在人和動物之間也不例外。
    抒發(fā)情感的作文 情感的作文600字初中篇二
    我左手是天飛舞的凄涼,右手是鋪天蓋地的希望。我追逐風(fēng)的速度,我緊握雨的脈搏,我凝望天的顏色。我讓記憶飛舞,不再迷路。
    夜是宇宙的靜場,我看見北極星一如既往的閃爍,就像是你在我的身邊。你說:在你出生的那天,房間里有倆只蝴蝶一直不肯離去,所以你一出生就叫“蝴蝶”。我總是沉默,我總是不厭其煩地聽著你講那個我早已熟知的故事。每一次我都在心里想:那倆只蝴蝶應(yīng)該是你的守護(hù)天使吧!你一定會一直被幸福包圍著,不管在什么時候,只要你一轉(zhuǎn)身你就會看見我一直都在你的身后。那時太相信永恒的我常常說:我們不會分開的,友誼會像恒星一樣永久的??墒俏也欢瑸槭裁疵看卧谖艺f這話的時候你都只是面無表情地說“恩”。我也從來不去想為什么你會有那種神情,直到,直到……
    我們分開,原來你懂得比我早,你眼神的憂郁是離別的痛。讓我懷有希望,希望破碎被風(fēng)吹散,散落在地,伴著籃球落下的聲音,好痛,好痛。在分開的前一天,我說:我們都不可以難過,要好好的。你也要我好好的,我說我會的。我開始學(xué)著一個人的寂寞,一個人的倔強(qiáng),一個人的堅強(qiáng)。
    某一天,你告訴我你不會流淚了,你把過去遺忘了。我問你真的嗎?你點(diǎn)點(diǎn)頭。我想你是真的忘了吧。畢竟記憶太美,太痛。這對你來說也許是一種解脫。每次見面的時候我都會對著你說,我很好,我過得很好,以前是這樣,現(xiàn)在是這樣,今后也會是這樣。我忘了,在你沒有在我身邊的時候我是怎樣哭得泣不成聲的。我學(xué)著遺忘,我學(xué)著放手,我學(xué)著把你放在心上。
    沒有永遠(yuǎn)的永恒,灰飛煙滅的記憶,是痛著的美。我倔強(qiáng)著不再任性的流淚,摩天輪的原點(diǎn)不會到答終點(diǎn)。別傷了蝶,太痛……
    抒發(fā)情感的作文 情感的作文600字初中篇三
    我相信每個小朋友都有自己喜歡的動物,有的人喜歡聰明伶俐的小狗,有的人喜歡小巧可愛的小白兔,還有的人更喜歡只會吃的小貓咪,對于我的來說,我最喜歡的是小象,它雖然體積都比平時的動物要大,但是它看起來可愛極了,這次我去馬戲團(tuán)我就看到我喜歡的小象。
    小象并沒有我們想象中的臟,全身都是干干凈凈的,在它的身上一點(diǎn)都看不到臟的東西,用手摸上去更是舒服,小象的牙齒是那種尖尖的,看起來很鋒利,如果不喜歡它的人靠近它可能還會覺得可怕,害怕它會咬自己。
    小象身上最有趣的就是它那長長的鼻子,可神氣了,一會兒你就會被它的鼻子給卷走,一會兒可能小象就會去小溪邊喝起水來。喝著還不夠盡興就吸點(diǎn)水向著別人噴去,哇!好舒服啊!小象向著我露出了微笑,似乎在說:“親愛的小客人,你好啊,歡迎你來到馬戲團(tuán),讓我來給你表演節(jié)目吧?!蔽乙宦?,心里早樂開了花,也朝小象笑了笑。
    最有趣的數(shù)小象頂球了。工作人員把球放到它的長鼻子上,小象就輕巧地頂著。它把兩只前腳抬上去,后腳穩(wěn)穩(wěn)地搭在地上,就向人一樣直立起身子。球在小象的長鼻子上飛速旋轉(zhuǎn),它居然還可以在小象頭上跳舞呢!小象饒著全場走了一圈,像個驕傲的將軍在檢閱士兵似的。這時,熱烈的掌聲如波濤一般陣陣而來,這是在為小象精彩的球技而歡呼!我在旁邊早把雙手都拍紅了,嘴里不斷地喊著:“小象,你真?zhèn)ゴ?”
    節(jié)目結(jié)束后,許多人沖上前去要和小象合影。我也趕緊過去排隊。輪到我了,小象主動用它的長鼻子把我輕輕卷起,放到它寬厚的背上。于是,我驕傲地騎在小象背 上,帶著甜甜的微笑?!斑青辍币宦?,在這幸福的時刻,留下了一張珍貴的照片!
    多么可愛的小象,我會永遠(yuǎn)記得你!
    抒發(fā)情感的作文 情感的作文600字初中篇四
    生命似一條河,漫步河邊細(xì)數(shù)人生有味,竟有無數(shù)新鮮的小事鮮活存在。就像那春日早晨的一條鞋帶,讓我看到了最美麗的情感。
    那日我倚在窗邊,為準(zhǔn)備離開的父親松散的鞋帶而詫異,卻未出聲。只見母親放下家務(wù)活,走到門前,俯身、彎腰,她開始專注地未父親系鞋帶。母親柔順的長發(fā)從臉旁滑落,嘴角緊抿,揚(yáng)起一道溫柔的弧線。她纖細(xì)卻白皙的手指在他的鞋帶間來回穿梭,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)叵袷峭瓿梢豁椉?xì)致的工作。
    父親的目光柔和得像一湖春水。波瀾不驚,穿過空氣中的浮塵與陽光,靜靜地灑在她身上。窗外清脆鳥鳴是春日的歌謠,微光映入心房。
    她緩緩抬起頭,看著父親,四目交錯間,沒有聲音,沒有語言,只有真摯的關(guān)懷與春日的燦爛。那一刻的沉默,似是沒有終結(jié),只留下相濡以沫二十四年的感情,是年輕的悸動退去色彩后的溫潤關(guān)懷。母親起身之際,父親身體微顫,只是眼神仍恒久不變地傾灑在她不再年輕的容顏。他向前邁步,伸出雙臂,卻沒有完成這個擁抱。父親像個大男孩一樣沉默而尷尬地笑著。只用手將母親掉落的發(fā)絲拂到耳邊,動作輕柔。她的雙頰泛起紅霞,似初戀般美好羞澀。光彩交錯間,在感動的淚水中,模糊了歲月的斑駁。
    那雪白的鞋帶竟是如此綿長。穿過春日的暖陽,淌過他的目光,淌過她的發(fā)梢,淌過時光的舊線條。這便是那最美的情感。
    生命的長河波濤洶涌,可總有一些人,一些小事似深井一般,不論陽光炙熱,抑或風(fēng)云起伏,總保留著原來的甘甜澄澈,正如那最美的情感,那雪白的鞋帶。
    抒發(fā)情感的作文 情感的作文600字初中篇五
    自從爺爺去世后,奶奶也離開了三獅村跟嬸嬸去了別處。
    前幾個星期清明節(jié)我和爸爸、叔叔回來給爺爺、姥姥們掃墓。這時的三獅村也改變了很多。
    三獅村公園的光洞少了很多觀音像,黑洞里也沒有記憶中那么冰涼了。三獅家前的小山坡移成了水泥路,大路上又建了幾座房子。小溪還是那么明澈,但里面的田螺、河蚌沒有了?;氐揭郧白〉募遥丝瘫粡那暗男』锇楣芾碇???撮T的大黃狗好像不認(rèn)識我了只安靜的讓我摸摸它的頭,連童年的小伙伴也生生的看著我,好像不認(rèn)識似的。
    啊,三獅村!這個美麗的小村莊為什么變得那樣城市化?為什么這樣的三獅村卻讓我那麼陌生?
    記憶中,我的三獅村不是這樣的:春天,鳥語花香、大地回春,肖純家后的竹林發(fā)出陣陣迷人的清香,可愛的小竹筍鉆出了泥土。風(fēng)兒吹來,竹葉沙沙的響。小溪開凍了了,好像一個孩子歡快的向前飛奔。三獅公園上漫山遍野開了花,那映山紅紅似火,丁香花嬌小可人?;ê麌@著花飛舞。這完美的景象比齊白石的山水畫更美!夏天,爺爺奶奶下地種地了。我和堂哥歡天喜地地跑去三獅公園的游泳池游泳,游泳過后我們又去黑洞享受大自然的空調(diào)。這黑洞啊,真令人舒服!這空調(diào)還讓人瑟瑟發(fā)抖呢。
    我更懷念秋天的三獅村。秋高氣爽,收獲的季節(jié)。爺爺奶奶收割稻子。我們也不閑著跑到后山去敲栗子和紅棗。等爺爺奶奶收工后我們便把棗子塞進(jìn)他們的嘴里。晚上的烤栗子可好吃了。
    冬天粉妝玉砌的三獅村,每家屋梁下都掛著冰凌,亮晶晶的,每棵樹都變成了美麗的冰雕,多美呀!我的三獅村,我懷念你
    抒發(fā)情感的作文 情感的作文600字初中篇六
    最溫暖的,不是冬日里的陽光,也不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰心。而是愛的力量。一次小小的幫助,一句輕輕的問候,一個暖暖的微笑,不經(jīng)意間,愛的力量來了!
    剛上中學(xué),我由一個偏遠(yuǎn)的小城來到省會大都市。整個學(xué)校里我是“舉目無親”。有人說“校園是溫暖的家”而當(dāng)時那個校園對我來說就是一個巨大的冰窖,我在大冰窖里孤零零地走來走去,直到和揚(yáng)思銳說上第一句話
    而這句話,不過就是他說的“你好!”但從哪以后,我倆就像一對老朋友了!他也許根本沒意識到這個舉動對我到底有多大的影響!冰雪開始融化,四處春機(jī)盎然,這美景里不僅有我,還有別人呀!
    在這里我不得不提起另一個人,許孟堔,我和他相識的的經(jīng)歷就更傳奇了——當(dāng)時我一個人站在教室外望著操場上跑來跑去的學(xué)生和家長,不禁向旁邊嘀咕了一聲:“人真多!”“是呀!”一個陌生的聲音,我轉(zhuǎn)過頭,本以為是剛剛認(rèn)識的揚(yáng)思銳,“這個人是誰?”我在心里發(fā)問。
    “許孟堔?!彼麤_我微微一笑“嘿,你好!”“你叫什么?”“吳致?!薄澳莻€小學(xué)畢業(yè)?”他是個外向的人,和他在一起我是絲毫沒有顧忌的,想說什么就說什么。他呢?也不擔(dān)心什么,有時候我和揚(yáng)思銳就聽著他一個人演講了。我是個喜歡沉默的人,這沉默有時就就像一片霧霾,籠住了我的生活,而我的朋友們就是哪陽光。
    初中的生活就這樣開始了,同學(xué)的一個微笑,一個招呼,這微不足道的點(diǎn)點(diǎn)的的,都是愛的力量啊!它帶給我的是周身溫暖!綿延不絕。
    抒發(fā)情感的作文 情感的作文600字初中篇七
    自與你相識,相知,我便為你做了一只風(fēng)箏。我知道世界上沒有不散的筵席。那一天,我們含淚而別。雨中,我的風(fēng)箏搖搖擺擺地上了天空。從此,我的手中攥著一根細(xì)細(xì)的長線—風(fēng)箏飛得多高,多遠(yuǎn),我對你的牽掛也便有多高,有多遠(yuǎn)。
    朋友,你可記得,我們相坐在小河邊,腳下是靜靜的流水,臉上微風(fēng)輕拂。我們仰望著空中云卷云舒,我對你說,我要贈你一片白云。如今,我們兩地相望,你該看到我贈你的那片白云了吧?當(dāng)時你問我為什么贈你白云,我笑而不答。如今,我讓白云滿載了我深深的思念。你行程里,抬頭便見白云,抬頭便見我對你的牽掛延綿無絕
    朋友,你可記得分別前夕那個沒有月亮的夜晚。我們躺在草坪上,仰望天空,數(shù)著黑色天幕上綴著的閃閃發(fā)亮的星星。我指著一顆最小的,對你說,那就是我,以后別忘了看它喲。如今,在沒有月亮的星夜,你是否推開窗戶,讓那如水的星輝散進(jìn)來;你是否站在窗前,仰望著空中的那顆小星星。讓它那閃光的眼睛,注視著你熟悉的臉龐。
    站在高高的山巔上,風(fēng)兒把我長長的牽掛帶向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的天空中,我看見一只輕盈的風(fēng)箏在飄飛,躺在青青的草地里,風(fēng)兒將我綿綿的思念帶向藍(lán)天。一朵美麗的云悠悠;倚在桂子飄香的窗前,風(fēng)兒將我的祝福帶向星空。皎皎的星空里,我看見一顆不明亮的星星在眨巴著眼睛......
    朋友,別忘了在繁忙的學(xué)習(xí)之余也抬頭看看你的天空:風(fēng)箏在跳舞,白云在漫步,星星在眨......
    抒發(fā)情感的作文 情感的作文600字初中篇八
    “萬樹江邊杏,新開一夜風(fēng)”。冬雪再也斂不住蓄滿綠意的山頭,春雷一展清婉的歌喉,從云端唱響,驚醒沉睡了一冬的雨滴。于是雨滴叫醒了貪睡的風(fēng)姑娘,一起落入山澗,跌進(jìn)田野,匯聚成流,彈奏著“大珠小珠落玉盤”般的樂章,溫潤地灼穿了冬日的沉沉寒意,夾雜著濕潤的芳香,向前一路奔灑。于是,水綠了,山綠了,天也綠了;花兒開了,樹發(fā)芽了,小燕子也從南方飛回來了。
    終于,春天來了!
    一年之計在于春。鳥兒開始丈量天空了,蝴喋開始點(diǎn)數(shù)花朵了,蜜蜂開始對花蕊造冊了,小草開始編織大地的綠毯了,嫩黃的青苔開始為屋檐上的瓦愣紋眉了,桃花開始妝扮枯寒的老枝了,風(fēng)兒開始裁剪修長的柳葉了,而風(fēng)兒,還是交給窗前那零落的風(fēng)鈴去記憶吧。荷塘里的一潭死水依舊枯守著那截葉黯花殘的老梗,千宅萬戶上飄出的寒煙依舊圍繞著那兀自突立的煙窗,那淡雨疏風(fēng)薄霧濃云依舊籠住水邊那朦朧凄迷的蔭影……
    其實(shí),春天是一部讀不完的書。
    春天是一篇散文,春天里形態(tài)萬千幻化無常的一切無不顯示出生命“形散神凝”的勃勃生機(jī);春天是一本詩集,無論是花草蟲鳥還是山水雨露,都能從中吟誦出令人癡迷的意境;春天是一部小說,每一個曲折的情節(jié),每一個香艷的故事都由此拉開序幕;春天是一則寓言,無時無處不向我們昭示著生命的寓意……其實(shí),春天就是一部讀不完的書,她以純樸自然的氣息,讓人忘卻在經(jīng)受挫折時寒星跌落冰河般的徹骨凄涼,喚起人類生命中的不息期翼與凜然豪氣。
    漫天的花謝花飛,難改的是青春年少的無悔;歲月的春去春來,不變的是依舊年輕的心。愿我們都能永遠(yuǎn)活在自己的春天里,愿我們都能用心讀懂春天這部書,留住自己的永恒的春天……
    抒發(fā)情感的作文 情感的作文600字初中篇九
    歲月之船悄悄劃過,記憶的空隙間留下一抹淡淡的回憶。我曾經(jīng)有一個網(wǎng)友叫魚兒,今年上初中是一個活潑的女孩子,同時她也很喜歡上網(wǎng),我們都是也個迷戀虛幻網(wǎng)絡(luò)世界的人。
    我是在第一次上網(wǎng)的時候認(rèn)識她的,但我沒想到的是從那以后qq上再也沒有她的身影。一天我抱著好玩的心理在尋友錄,望著那么多的選項,我突然冒出一個想法,尋找失散多年的魚兒,我用抖動的手打出幾個字,心里想著。是害怕,是猶豫,只知道如果成功了,那我就可以再同她聯(lián)系了,如果我沒有成功,我大概會感到遺憾。
    瞬間,我竟不敢睜開雙眼,忍不住大聲叫了起來,我的朋友張曉琳問我怎么回事,我說:“我找到了我失散多年的好朋友”,她說:“是呀!有什么能比找到最知心的朋友更讓人開心呢”?
    我仔細(xì)的看著魚兒的留言,主要是關(guān)于我的。她說:“幾年了,我還是不時想起一個好朋友——童年,她陪我笑,陪我哭。雖然我不知道童年能不能看到這個留言,但我會一直找你”。這一句話,讓我感到有一個真正的好朋友比什么都重要。我寫道:“這幾年你好嗎?我也在找你,你是我最好的朋友,我會永遠(yuǎn)記住你的”。
    媽媽說網(wǎng)絡(luò)是一個虛幻的世界,冷冰冰的沒有一絲感情的世界.但是卻讓我的我的好朋友重新團(tuán)聚……我真的很感動,沒想到網(wǎng)絡(luò)也是一個充滿友誼的世界,我也沒有想到,網(wǎng)絡(luò)可以讓兩不互不相識的人成為好朋友,讓兩個失散多年的朋友重新團(tuán)聚!
    抒發(fā)情感的作文 情感的作文600字初中篇十
    亂世之中的英雄——曹操
    曹操字孟德,小名阿瞞,是三國時期著名的軍事家,政治家和文學(xué)家。
    小時候說起曹操這個名字第一個反應(yīng)就是他“挾天子以令諸侯”所以覺得他只是個亂臣賊子只是個奸雄,從小就聽過曹操殺董卓未遂后投奔故人,卻又疑心故人磨殺豬刀是要?dú)⑺詈髿⒘斯嗜巳业墓适?,這顯而易見他是個疑心病及重的人。而曹操后來殺楊修、殺華佗、“夢中殺人”等等行為都再次印證了他的殘忍、不信任他人。再從他心靈深處所信奉的人生哲學(xué)看:“寧使我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。他是一個為了成就自己的事業(yè)可以犧牲其他任何人的人:為了穩(wěn)定民心殺了看護(hù)糧倉聽信他的話小斗放糧的王垕,為了驗證自己“夢中殺人”的謊話故意殺死平日深受自己喜愛的侍衛(wèi),其實(shí)在曹操心里哪有什么深受喜愛呢,他喜愛的只有至高無上的權(quán)利罷了。
    但是讀過《三國演義》后發(fā)現(xiàn)其實(shí)他也有雄的一面,如果我們換一個角度思考,挾天子以令諸侯的問題上,反而反映了曹操抓住時機(jī)的果斷英明。羅貫中筆下的曹操,主要也是突出了他的這一面。他膽識非凡,善于用人,唯才是舉。曹操愛惜人才,這是出了名的。徐庶入曹營不出一計,曹操沒有殺他;徐晃奉命劫殺曹操,但曹操讓滿寵說服徐晃就歸降了曹操。后來徐晃在曹操手下成了一員大將,給他立了很多功勞。但是雖說曹操愛才可在他手下做事也要時刻注意自己的言行舉止,千萬不能像楊修一樣什么都往外說,顯示了自己的才華卻也丟了自己的命。
    中國近代文學(xué)家黃摩西曾這樣評價曹操:魏武雄才大略,草創(chuàng)英雄中,亦當(dāng)占上座;雖好用權(quán)謀,然從古英雄,豈有全不用權(quán)謀而成事者?可見權(quán)謀也是成功必須掌握的技能之一啊。
    抒發(fā)情感的作文 情感的作文600字初中篇十一
    早就聽說曹文軒叔叔的文章很優(yōu)美,今天終于有幸拜讀到了他的著作——-《草房子》。
    這本書差不多我是一口氣讀完的。從開始到結(jié)尾,每個字里行間都透出一種說不清楚的情愫,緊扣心弦,我的心就一直沒放下過,直到讀完我的心還是揪得緊緊的。這本書講的都是一些平常的故事,卻寫出了不平常的感情,故事催人淚下。所以這本書的情節(jié)總浮現(xiàn)在我的腦海里,揮之不去……
    書里的主人公桑桑,在刻苦銘心的小學(xué)6年間,經(jīng)歷了種種事情:從紙月的到臨至離去,他感受到了不一般的友情;從秦大奶奶堅守自己的一片土地,不被油麻小學(xué)占領(lǐng)到為了打撈一個油麻地小學(xué)的南瓜而死,讓她感到一個孤獨(dú)的心被溫暖過后的感激之情;從自己得了病后認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸為了他而瘦了十幾斤,他認(rèn)識到了偉大的父愛……
    在眾多篇章里,那個父愛尤為感人:當(dāng)?shù)弥I5昧撕币姷牟r,一向?qū)ぷ髡J(rèn)真的喬校長竟放下工作,背著兒子在風(fēng)雨中訪名醫(yī),歷經(jīng)種種崎嶇坎坷,終于病情有所好轉(zhuǎn),桑桑望著瘦了許多,也憔悴了許多的父親,心里如同打翻了的五味瓶,很不是滋味。
    可憐天下父母心!換著任一個父母都會如此。他們就是每一個孩子背后的天使,需要時及時出現(xiàn),不需要時默默回避。
    并不是別人都要理所當(dāng)然為你付出,并不是父母就應(yīng)該給予你一切,我們要懂得珍惜,懂得感恩,懂得回報,這樣世界才會變成美好人間!這大概就是曹文軒叔叔寫這本書的思想,希望我們每一個孩子都健康快樂的成長!