心得體會(huì)的總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié)，也是對(duì)未來成長的規(guī)劃和期許。寫心得體會(huì)時(shí)，可以從個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織的角度來進(jìn)行總結(jié)和分析。這些范文中的思考角度和實(shí)際應(yīng)用給了我們撰寫心得體會(huì)的一些建議和指導(dǎo)。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇一
近期，我校開展了一場(chǎng)關(guān)于法制教育的講座，邀請(qǐng)了法律專家來校，向同學(xué)們講解了法律知識(shí)和法制意識(shí)。這次講座深刻地讓我意識(shí)到了法律的力量和法治對(duì)于社會(huì)的重要性。在講座中，我受益匪淺，收獲良多。
首先，講座中，專家詳細(xì)解讀了法律的定義和作用。他們告訴我們，法律是約束和規(guī)范人們行為的規(guī)則，是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的重要工具。在生活中，法律可以保護(hù)我們的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。深刻理解了法律的定義后，我明白了作為一個(gè)小學(xué)生，盡管我們對(duì)法律還不夠了解，但我們要學(xué)會(huì)遵守法律，遵守學(xué)校和家庭的規(guī)定，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
其次，講座中，專家講解了一些常見的法律常識(shí)，比如交通法規(guī)、消防安全法等等。這些知識(shí)對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)都非常重要，它們關(guān)系到我們的安全和幸福。在講座中，我了解到了交通規(guī)則的重要性，要遵守交通信號(hào)燈，在馬路上要看守好自己的安全。同時(shí)，我也了解到了消防安全常識(shí)，比如要知道火災(zāi)逃生的方法，遇到火災(zāi)時(shí)不能慌亂等等。這些法律常識(shí)都是為了保護(hù)我們的生命安全，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守，做到安全第一。
再次，講座中，專家從生活中的案例出發(fā)，向我們講述了違法犯罪的后果和社會(huì)影響。他們告訴我們，一旦違法犯罪，必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。聽完這些案例，我深深體會(huì)到了違法犯罪的后果是多么嚴(yán)重。我明白了法律的公正性，每個(gè)人都要接受法律的約束，做出正確的選擇，遠(yuǎn)離違法犯罪。作為學(xué)生，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
最后，講座中，專家引導(dǎo)我們積極參與到法制宣傳活動(dòng)中去，培養(yǎng)法制意識(shí)和法制素養(yǎng)。他們告訴我們，在生活中要關(guān)注法律法規(guī)的動(dòng)態(tài)，了解國家和地方的法律政策。同時(shí)，要養(yǎng)成閱讀法律相關(guān)書籍和資料的好習(xí)慣，提高法律素養(yǎng)。此外，還鼓勵(lì)我們積極參與法制競(jìng)賽和法制知識(shí)測(cè)試的活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，可以更好地提高我們的法律意識(shí)，做到知法懂法、守法用法。
通過這次法制講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和法制意識(shí)的必要性。法律是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的基石，而法制意識(shí)是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。作為小學(xué)生，我們不僅要學(xué)會(huì)遵守法律，還要努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高法制意識(shí)和法制素養(yǎng)。只有這樣，我們才能成為遵紀(jì)守法的好公民，為社會(huì)的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，這次法制講座讓我受益匪淺。通過深入了解法律的定義和作用，學(xué)習(xí)法律常識(shí)，了解違法犯罪的后果與法律的約束，培養(yǎng)法制意識(shí)和法制素養(yǎng)，我對(duì)法律有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重法律教育，積極參與法制宣傳活動(dòng)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法、知法懂法的好公民。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇二
第一段：介紹心理講座的背景和重要性（200字）。
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的進(jìn)步，心理健康教育逐漸受到人們的重視。而小學(xué)階段正是兒童心理健康教育的關(guān)鍵時(shí)期。因此，學(xué)校定期組織心理講座，旨在幫助學(xué)生和家長了解和認(rèn)識(shí)心理健康，提高心理素質(zhì)，解決心理問題，為他們的成長和學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。最近，我參加了一次小學(xué)心理講座，收獲頗多，下面我將與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：講座內(nèi)容與收獲（300字）。
這次心理講座的主題是“培養(yǎng)自信心”。心理講座上，專家詳細(xì)講解了自信的概念和特征，以及如何培養(yǎng)自信心的方法和技巧。他還通過案例分析，向我們介紹了自卑和自信的區(qū)別，給我們提供了很多思考的空間。在講座中，我深刻認(rèn)識(shí)到自信是成功的關(guān)鍵之一。只有具備自信，我們才能充滿勇氣去迎接挑戰(zhàn)，面對(duì)困難時(shí)不輕易言棄。同時(shí)，講座還告訴我們，培養(yǎng)自信心的方法有很多，如積極肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，承認(rèn)自己的努力和成就等。這些方法都是可以在日常生活中實(shí)踐的，通過自己的努力，我相信自信心一定能夠越來越強(qiáng)大。
第三段：與同學(xué)交流與分享（300字）。
在講座結(jié)束后，我邀請(qǐng)幾個(gè)好朋友一起去操場(chǎng)上散步，我們相互分享了我們對(duì)自信的理解和感受。大家都表示，在以前不敢主動(dòng)發(fā)言的時(shí)候，經(jīng)過這次心理講座后，我們已經(jīng)變得主動(dòng)了。我們開始敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，敢于接受別人的意見，并且取得了很好的成績。我們還互相鼓勵(lì)，勉勵(lì)對(duì)方一起努力，變得更加自信堅(jiān)定。通過這次分享，我感受到了友誼的力量和互相支持的重要性。與朋友交流，使我們的內(nèi)心得到了不小的啟發(fā)和鼓舞，我們更有信心去面對(duì)未來生活中的困難和壓力。
第四段：與家庭交流與分享（300字）。
回到家后，我把這次心理講座的收獲和心得與家人分享。爸爸媽媽很高興我能夠參加這樣一次有益的講座，并聽我滔滔不絕地講述了心得體會(huì)。他們表示非常支持我，并鼓勵(lì)我繼續(xù)在培養(yǎng)自信心的路上努力。他們也分享了自己的親身經(jīng)歷和教訓(xùn)，鼓勵(lì)我要堅(jiān)信自己的能力，相信自己可以戰(zhàn)勝困難，取得成功。通過家人的支持和鼓勵(lì)，我感到家庭關(guān)愛對(duì)于孩子的成長至關(guān)重要，而心理講座則提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)，促進(jìn)了家庭成員之間的溝通和理解。
第五段：總結(jié)心理講座的重要性（200字）。
通過這次心理講座，我認(rèn)識(shí)到心理健康對(duì)于我們學(xué)生而言是非常重要的。心理講座不僅能夠讓我們了解心理健康的概念和方法，還能夠促使我們與同學(xué)和家人之間進(jìn)行更多的交流和分享，增進(jìn)了彼此的理解和關(guān)愛。心理講座給予了我們更多的思考和啟發(fā)，為我們的成長建立了良好的基礎(chǔ)。因此，我們要重視心理講座，積極參與其中，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到自己的日常生活中，為我們的未來做出良好的心理準(zhǔn)備。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇三
近日，我參加了一場(chǎng)以“安全教育”為主題的小學(xué)講座。這場(chǎng)講座對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了全面深入的安全知識(shí)普及和相關(guān)技能的培訓(xùn)。通過聽講座，我深刻感受到了安全教育對(duì)于小學(xué)生的重要性，并從中受益良多。
第二段：安全教育是小學(xué)生必不可少的。
安全教育是小學(xué)生必不可少的一門課程。在講座中，我了解到了許多日常生活中常見的安全隱患以及相應(yīng)的自救技巧。例如，講師以生動(dòng)的案例告訴我們?nèi)绾握_使用火柴、電線，以及如何在發(fā)生地震時(shí)做出正確的反應(yīng)。這些知識(shí)的普及對(duì)于我們小學(xué)生來說至關(guān)重要，能夠提高我們的自我保護(hù)能力。同時(shí)，講座還教會(huì)了我們?nèi)绾伪苊獗荒吧苏T騙，如何正確乘坐交通工具等，這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪行枰私夂妥⒁獾摹?BR> 第三段：安全教育需要付諸實(shí)踐。
安全教育不僅僅是讓我們了解安全知識(shí)，更要求我們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。在講座中，講師通過模擬的場(chǎng)景教學(xué)，讓我們親身體驗(yàn)了逃生的技巧和方法。我感受到了緊急情況下保持冷靜和迅速反應(yīng)的重要性。通過這種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)方式，我們更能夠記住所學(xué)內(nèi)容，并在危險(xiǎn)情況下做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)。
第四段：合理規(guī)劃安全教育內(nèi)容。
通過這場(chǎng)講座，我也意識(shí)到了安全教育需要有合理的內(nèi)容設(shè)置。安全教育不能僅僅停留在“不碰火、不碰電”的層面上，還要包括更加全面的知識(shí)，如水知識(shí)、交通知識(shí)等。只有通過全面系統(tǒng)的安全教育，我們才能夠真正提高自我保護(hù)的能力。希望在未來的安全教育中，學(xué)校能夠綜合考慮學(xué)生的身心發(fā)展，更加全面地教授安全知識(shí)。
第五段：對(duì)安全教育的感悟與展望。
通過參加這場(chǎng)小學(xué)講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全教育對(duì)于小學(xué)生的重要性。只有擁有全面的安全知識(shí)和相應(yīng)的自救技巧，我們才能在危險(xiǎn)面前更加從容和應(yīng)對(duì)。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我能夠時(shí)刻保持對(duì)安全的高度警惕，并將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，為學(xué)生提供更加全面和系統(tǒng)的安全知識(shí)，幫助我們建立正確的安全意識(shí)和自救能力。
在這次小學(xué)講座中，我學(xué)到了很多有關(guān)安全教育的知識(shí)。通過聽講座，我深刻認(rèn)識(shí)到安全教育對(duì)于小學(xué)生的重要性，以及安全教育需要付諸實(shí)踐的觀點(diǎn)。我也希望能夠繼續(xù)加強(qiáng)自己的安全意識(shí)，將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，成為一個(gè)能夠自我保護(hù)的小學(xué)生。同時(shí)，也希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，提供更加全面和系統(tǒng)的安全知識(shí)，為我們的成長保駕護(hù)航。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇四
最近，我參加了學(xué)校舉辦的一場(chǎng)小學(xué)防暴講座，內(nèi)容內(nèi)容豐富，給我留下了深刻的印象。講座從自衛(wèi)技巧、心理疏導(dǎo)等方面對(duì)我們進(jìn)行了全面的教育，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了保護(hù)自己的重要性。下面我將結(jié)合個(gè)人體會(huì)，對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思。
首先，講座對(duì)于小學(xué)生自衛(wèi)技巧的介紹令我受益匪淺。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到欺負(fù)、斗毆等情況，如何保護(hù)自己成為了一個(gè)非常重要的問題。講座中，講師詳細(xì)介紹了一些簡(jiǎn)單而實(shí)用的自衛(wèi)技巧，如推搡、抓撕等，以及適當(dāng)?shù)姆纯箷r(shí)機(jī)和方式。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)了保護(hù)自己安全的基本原則，如保持冷靜、警惕他人的行為等。通過講座，我明白了自衛(wèi)并不是為了打擊別人，而是為了保護(hù)自己，這種技能不僅可以在危險(xiǎn)時(shí)使用，更是一種避免危險(xiǎn)的手段。我深感自我保護(hù)的重要性，決心好好學(xué)習(xí)這些技巧，提高自己的安全意識(shí)和反應(yīng)能力。
其次，講座中的心理疏導(dǎo)環(huán)節(jié)也讓我學(xué)到了很多。暴力事件不僅僅是身體上的傷害，還會(huì)對(duì)心理產(chǎn)生極大的影響。在講座中，講師向我們傳達(dá)了正確認(rèn)識(shí)暴力對(duì)心理產(chǎn)生的影響，教導(dǎo)我們?nèi)绾握{(diào)整自己的情緒。他提醒我們，當(dāng)受到侵害時(shí)，應(yīng)該及時(shí)尋求幫助，與親朋好友、老師和心理咨詢師交流，讓情緒得到宣泄和釋放。同時(shí)，他還介紹了一些心理放松的方法，如找一個(gè)安靜的地方，做一些喜歡的事情，從而緩解壓力和負(fù)面情緒的積累。通過這些心理疏導(dǎo)的技巧，我們可以更好地應(yīng)對(duì)惡性事件帶來的心理壓力，促進(jìn)自己的健康成長。
此外，講座特別注重了預(yù)防暴力的重要性。講師向我們?cè)敿?xì)介紹了一些預(yù)防暴力的方法和技巧，如保持警惕，避免單獨(dú)行動(dòng)，盡量與其他人結(jié)伴而行，避免在陌生的環(huán)境中逗留等。他還告訴我們，要善于觀察他人，發(fā)現(xiàn)他人的異常行為，及時(shí)報(bào)警尋求幫助。通過這些預(yù)防暴力的措施，我們可以有效地避免危險(xiǎn)，保護(hù)自己的安全，這對(duì)于我們小學(xué)生來說至關(guān)重要。講座讓我明白了預(yù)防勝于治療的道理，從而激發(fā)了我主動(dòng)保護(hù)自己安全的意識(shí)。
最后，講座通過案例分析，引發(fā)了我對(duì)社會(huì)問題的思考。講座中，講師通過實(shí)際案例，深入淺出地講解了暴力事件的成因和后果。他提醒我們要遠(yuǎn)離暴力，與人為善，積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中去。通過這種方式，我們可以培養(yǎng)自己積極、陽光的心態(tài)，避免走上錯(cuò)誤的道路。在聽完這些案例后，我深感暴力的可怕和危害，決心努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、與人為善的人。
總的來說，這場(chǎng)小學(xué)防暴講座讓我收獲頗多。通過講座，我明白了保護(hù)自己的重要性，學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的自衛(wèi)技巧和心理疏導(dǎo)方法，并意識(shí)到預(yù)防暴力的重要性。同時(shí)，案例分析激發(fā)了我對(duì)社會(huì)問題的思考。我相信，通過將這些知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中，可以更好地保護(hù)自己的安全，促進(jìn)自己的成長和發(fā)展。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該樂觀向上、積極向上，為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇五
前些天，有幸到xx國際學(xué)校聽了一場(chǎng)王xx教授的精彩講座，我感覺自己收獲頗多。
首先談?wù)勱P(guān)注學(xué)生。
這一問題在小學(xué)低年級(jí)階段表現(xiàn)得尤為突出。七八歲年齡，正是愛說愛笑愛表現(xiàn)的小孩兒，上課時(shí)總想讓老師檢查自己的作業(yè)或挑自己回答等等。特別是一些調(diào)皮的男孩兒，看似頑劣不已，實(shí)則想引起老師的注意，也許是我們忽略了他。
王教授談到課堂上一定要關(guān)注到每一個(gè)孩子，這實(shí)際也是我們課改理念的一條。關(guān)注到每一個(gè)孩子，關(guān)注到孩子的每一節(jié)課，關(guān)注到孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，這是一個(gè)漫長又值得期待的過程。
我們班里有個(gè)個(gè)子低低的`小女孩兒，剛接班時(shí)，我時(shí)?？吹剿险n愁眉苦臉的樣子，下課又開開心心的。了解得知，她的學(xué)習(xí)成績極差，數(shù)學(xué)多次得“個(gè)位數(shù)”，認(rèn)識(shí)的字也不多，語文課本根本讀不下來。這算是一個(gè)老大難問題了。怎么辦？只能是想辦法激發(fā)她對(duì)學(xué)習(xí)的興趣了。課上我有意無意到她身邊的次數(shù)多了起來，數(shù)學(xué)上像計(jì)算之類的題目，她雖慢了一些也是能做對(duì)的。我尋找著一切可利用的契機(jī)來關(guān)注她，鼓勵(lì)她，讓她感到溫暖，增強(qiáng)自信心，并努力縮小我們師生間心靈的距離，使她產(chǎn)生“向師性”。
再者，沉下心來學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)也很重要。
一個(gè)班，如果每節(jié)課都熱熱鬧鬧的，活動(dòng)特別多，那么這個(gè)班的成績不會(huì)怎么好。因?yàn)閷W(xué)生在這樣的課堂上，沒有機(jī)會(huì)去真正學(xué)習(xí)，注意力、記憶力全在那些“合作、交流”上了。針對(duì)這個(gè)問題，王教授講到要嚴(yán)抓書本中的基礎(chǔ)知識(shí)，提高課堂效率，每節(jié)課對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握進(jìn)行小檢測(cè)，做到堂堂清，天天清，這一點(diǎn)真的是我們教學(xué)中的重中之重。
成績的提高在于課堂，而課堂的有效組織在于教師。引導(dǎo)學(xué)生向課堂要質(zhì)量，這仍是我在教學(xué)中的努力方向。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇六
一、我校對(duì)小學(xué)生進(jìn)行了一次安全講座，我非常受益。我認(rèn)為這次講座對(duì)我們小學(xué)生的安全意識(shí)起到了很大的幫助。在這次講座中，我們學(xué)到了很多有關(guān)日常生活中的安全知識(shí)，幫助我們更好地防范各種安全風(fēng)險(xiǎn)。
二、首先，講座強(qiáng)調(diào)了防止火災(zāi)和火災(zāi)逃生的重要性。我們學(xué)會(huì)了如何正確使用火柴和打火機(jī)，如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。同時(shí)，講座還教給我們火災(zāi)逃生的方法和技巧，包括如何通過煙霧躲避和如何正確使用滅火器。這些知識(shí)對(duì)我們小學(xué)生來說非常實(shí)用，幫助我們提高了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。
三、其次，講座還提到了交通安全的問題。我們學(xué)會(huì)了如何正確過馬路，如何按規(guī)定乘坐公共交通工具。講座通過圖片和案例分析的方式，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性。我們?cè)?jīng)聽說過很多交通事故的發(fā)生，但是參加這次講座后，我對(duì)交通安全有了更深刻的理解。
四、此外，講座還教給了我們一些建立良好人際關(guān)系的技巧。我們學(xué)到了如何與陌生人保持距離，如何與同學(xué)友好相處。這些技巧對(duì)于我們小學(xué)生來說非常重要，可以幫助我們避免一些不必要的糾紛和沖突。我相信，如果我們能夠把這些技巧真正應(yīng)用到生活中，一定能夠更好地與身邊的人和諧相處。
五、最后，通過這次講座，我還更加了解了自己的權(quán)益和義務(wù)。講座告訴我們小學(xué)生的權(quán)益應(yīng)該得到保護(hù)，我們有權(quán)拒絕他人的侵犯；同時(shí)，我們也有義務(wù)關(guān)心他人的安全和幸福。這些教育讓我明白了作為小學(xué)生，我們不僅要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，還要學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)愛他人。
總之，這次小學(xué)安全講座是一次富有意義的活動(dòng)，給我們小學(xué)生帶來了很多啟發(fā)和幫助，增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。我深深感受到了學(xué)校對(duì)于我們小學(xué)生的關(guān)心和教育。我相信，在學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠過上更加安全和快樂的生活。同時(shí)，我也希望學(xué)?？梢岳^續(xù)開展類似的講座，讓更多的小學(xué)生受益，共同建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇七
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于小學(xué)入學(xué)的講座，從中收獲頗豐。這場(chǎng)講座主要涵蓋了小學(xué)的教育理念、課程設(shè)置、學(xué)校管理以及家長與老師的合作等方面內(nèi)容。下面我將結(jié)合我個(gè)人的體會(huì)，簡(jiǎn)要總結(jié)出這場(chǎng)講座的主要觀點(diǎn)，也分享一些對(duì)我的啟發(fā)。
首先，講座中談到了小學(xué)的教育理念。現(xiàn)代小學(xué)教育強(qiáng)調(diào)個(gè)性化發(fā)展，重視學(xué)生的興趣和特長培養(yǎng)。教師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合素質(zhì)。正是通過這樣的教育理念，才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)的能力。這讓我意識(shí)到，小學(xué)不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更是為了培養(yǎng)學(xué)生健康發(fā)展的全面素養(yǎng)。
其次，講座中提到了小學(xué)的課程設(shè)置。除了傳統(tǒng)的語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科，小學(xué)的課程設(shè)置還包括了科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)等非常重要的學(xué)科。這些學(xué)科的設(shè)置能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)造力，拓寬他們的眼界。此外，講座還介紹了小學(xué)的課外活動(dòng)，如社團(tuán)、俱樂部等，能夠滿足不同學(xué)生的需求和興趣。我深深感受到，小學(xué)的課程設(shè)置不僅關(guān)乎學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，更是為他們未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，講座中重點(diǎn)介紹了小學(xué)的學(xué)校管理。小學(xué)注重建立和諧的學(xué)校環(huán)境，營造讓學(xué)生有歸屬感和價(jià)值感的氛圍。學(xué)校也會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生的紀(jì)律和行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。此外，學(xué)校還注重與家長的溝通和合作，共同為學(xué)生的發(fā)展制定教育目標(biāo)。這讓我感受到，小學(xué)的學(xué)校管理對(duì)于學(xué)生的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
接下來，講座中談到了家長與老師的合作。家長是孩子的第一任教師，他們與老師共同肩負(fù)著孩子的教育責(zé)任。講座鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校的活動(dòng)，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并與老師進(jìn)行及時(shí)溝通。同時(shí)，講座還提醒家長要給予孩子充分的關(guān)愛和信任，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。我深思后認(rèn)識(shí)到，家校合作是學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵，只有家校通力合作，才能給予孩子最好的教育。
最后，講座中提到了如何幫助孩子順利過渡到小學(xué)生活。孩子從幼兒園走向小學(xué)，面臨著新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)方式和新的壓力。講座建議家長在日常生活中，培養(yǎng)孩子的自理能力和獨(dú)立性，為他們的學(xué)校生活做好充分的準(zhǔn)備。此外，還需要家長給予孩子足夠的鼓勵(lì)和支持，幫助他們建立自信心和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。這使我深感到，幫助孩子順利過渡到小學(xué)生活對(duì)于他們的成長至關(guān)重要。
通過這場(chǎng)講座，我對(duì)小學(xué)入學(xué)有了更深入的了解。小學(xué)教育不僅僅關(guān)乎知識(shí)學(xué)習(xí)，更是關(guān)乎孩子全面的發(fā)展和未來的發(fā)展。家長和學(xué)?？梢怨餐献鳎瑸楹⒆犹峁┳詈玫慕逃h(huán)境和條件。同時(shí)，也需要家長給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，幫助他們順利過渡到小學(xué)生活。我相信，只要我們共同努力，每個(gè)孩子都能在小學(xué)時(shí)期迎來自己的成長和成功。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇八
近年來，各種傳染病在社會(huì)上頻繁爆發(fā)，給人們的生活帶來了很大的困擾和威脅。為了加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的健康教育，提高他們的防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力，學(xué)校組織了一場(chǎng)小學(xué)防疫講座。我有幸參加了這次講座，深受啟發(fā)和感動(dòng)。以下將從主題、內(nèi)容、實(shí)際操作、社會(huì)意義和個(gè)人收獲五個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)這次講座的體會(huì)和反思。
首先，這次講座的主題非常好，突出了現(xiàn)代社會(huì)最關(guān)注的問題之一——健康和防疫。在疫情面前，我們小學(xué)生也需要了解疾病的嚴(yán)重性，以及如何預(yù)防和控制疾病的傳播。因此，這個(gè)主題不僅緊跟時(shí)代的發(fā)展，而且對(duì)我們小學(xué)生來說意義深遠(yuǎn)。
其次，講座的內(nèi)容設(shè)計(jì)非常詳盡和系統(tǒng)。通過圖文并茂的展示，我們了解了常見疾病的癥狀和傳播途徑，學(xué)會(huì)了正確洗手、勤換衣服、合理膳食等一系列防病措施。特別是在飲食方面，專家們?cè)敿?xì)介紹了如何科學(xué)搭配飲食，增強(qiáng)免疫力，減少疾病的可能性。通過這些內(nèi)容的普及，我們小學(xué)生對(duì)防疫有了更全面、具體的認(rèn)識(shí)。
其次，講座的實(shí)際操作環(huán)節(jié)給我們提供了一個(gè)練習(xí)的機(jī)會(huì)。在講座結(jié)束后，專家老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)模擬的防疫演練。大家分成小組，以洗手、通風(fēng)消毒、整理環(huán)境等方式進(jìn)行實(shí)際操作，體驗(yàn)了防疫的具體流程。通過這次操作，我們不僅收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還增強(qiáng)了協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
再次，這次講座具有重要的社會(huì)意義。疾病的爆發(fā)不僅會(huì)威脅到我們小學(xué)生的健康，也會(huì)對(duì)學(xué)校和社區(qū)的穩(wěn)定產(chǎn)生不利的影響。而提高小學(xué)生的防疫意識(shí)和能力，可以有效降低傳染病的發(fā)生率，切實(shí)維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和秩序。因此，這次講座不僅站在了小學(xué)生的角度，更是站在整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和安全的高度來思考和解決問題。
最后，就個(gè)人而言，我從這次講座中受益匪淺。首先，我從中了解到了許多以前不知道的疾病知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何正確預(yù)防和應(yīng)對(duì)疾病。其次，我深刻領(lǐng)悟到健康是最重要的財(cái)富，只有保持良好的生活習(xí)慣和防疫意識(shí)，才能健康成長。最重要的是，這次講座讓我懂得了個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，不僅要保護(hù)自己的健康，還要積極宣傳和傳播防疫知識(shí)，讓更多的人受益。
總而言之，這次小學(xué)防疫講座是我受益終生的一次經(jīng)歷。通過這次講座，我們小學(xué)生對(duì)疾病有了更深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了正確防范和應(yīng)對(duì)疾病的方法和策略。希望通過學(xué)校和社會(huì)的共同努力，將防疫知識(shí)普及到每個(gè)小學(xué)生，讓我們都能擁有一個(gè)健康而幸福的未來。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇九
“傳幫帶”活動(dòng)為加速青年教師的專業(yè)成長，提高整體教育水平，增強(qiáng)實(shí)施新課程的能力，在學(xué)校舉辦的“傳幫帶”活動(dòng)中，我與崔老師結(jié)為師徒，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高，取得了較好的效果。
一、鼓勵(lì)多學(xué)、多問，更新教育觀念。
我深知：只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上課改步伐，才能以全新的思想觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此，我將自己積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技巧毫無保留的傳授給他，用一些現(xiàn)代教學(xué)思想影響，鼓勵(lì)她多參加培訓(xùn)，多讀書，閱讀有關(guān)雜志來獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念。此時(shí)的我們既是師徒，又是同事，我們經(jīng)常研究如何突破每單元的重難點(diǎn)，共同備課，我還把我的教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)安排與之交流。正所謂“教學(xué)相長”，在與她的交流中，也從他身上學(xué)到許多東西。
二、鼓勵(lì)多聽、多上，提高教學(xué)水平。
崔老師由于經(jīng)驗(yàn)的原因，一堂課或多或少都有一些可進(jìn)一步雕琢的地方，因此，我鼓勵(lì)她這學(xué)期至少上一節(jié)高質(zhì)量的公開課。這個(gè)學(xué)期一開始崔老師參加了校公開課，我們一同確定講授內(nèi)容，共同研究該課的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及自學(xué)指導(dǎo)，在準(zhǔn)備期間，我跟蹤聽課，聽一節(jié)，評(píng)一節(jié)，一點(diǎn)一滴地指導(dǎo)她修改。功夫不負(fù)有心人，在上的那節(jié)課中深受學(xué)生的喜愛，獲得與會(huì)教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。課后，我們師徒共同切磋、研討，作為師傅，我毫無保留地把自己的見解、經(jīng)驗(yàn)交給他，經(jīng)過我們的共同努力，他在課堂教學(xué)中的教法學(xué)法比以前更為豐富了，對(duì)課堂的調(diào)控能力大大增強(qiáng)了。
鼓勵(lì)多思、多寫，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
作為一名年輕教師，不僅要提高教學(xué)能力，平時(shí)還應(yīng)注意反思、積累，朝科研型發(fā)展。我鼓勵(lì)她努力發(fā)掘自身教學(xué)工作中的得意之處或反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)記錄下來，做到每月，學(xué)期末時(shí)整理半年來的收獲。
學(xué)無止境，教無止境，面對(duì)教學(xué)中的諸多問題，我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)，需要研究，相信在我們共同的努力下，我們一定可以共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇十
近期，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)關(guān)于“小學(xué)教育后注意事項(xiàng)”的講座，由心理專家李老師主講。此次講座涉及了很多有關(guān)小學(xué)生成長與教育的問題，對(duì)于我們家長和老師來說都是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過參加這次講座，我深刻體會(huì)到了小學(xué)教育的重要性以及家校合作的必要性，同時(shí)也對(duì)于如何在家中給予孩子足夠的愛與關(guān)注有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，講座主題中提到了小學(xué)教育的重要性。李老師從兒童心理發(fā)展的角度出發(fā)，深入淺出地講述了小學(xué)生成長的關(guān)鍵時(shí)期以及對(duì)他們的引導(dǎo)與培養(yǎng)的重要性。她強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，在家中為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及提供適量的學(xué)習(xí)資源的重要性。同時(shí)，她還提醒我們要重視孩子的情感需求，給予他們足夠的關(guān)愛與關(guān)注，培養(yǎng)良好的情緒管理能力。通過這次講座，我意識(shí)到小學(xué)教育不僅僅是關(guān)于知識(shí)的傳授，更是涉及到孩子全面發(fā)展的重要階段，需要我們家庭和學(xué)校共同努力。
其次，講座還強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性。李老師指出，孩子在家庭中得到的教育與在學(xué)校中受到的教育是相互聯(lián)系的，互為補(bǔ)充的。因此，家長和老師之間的溝通與合作至關(guān)重要。李老師鼓勵(lì)我們多與孩子的老師交流，及時(shí)了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和成績，從而更好地幫助孩子解決問題和提升學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，她還提醒我們要重視家庭教育的力量，要給予孩子足夠的家庭關(guān)懷和教育資源。通過與校方的緊密配合和相互支持，我們可以促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，讓他們?cè)谛W(xué)階段建立良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
第三，講座中提到的給予孩子足夠的愛與關(guān)注也給我留下了深刻的印象。李老師認(rèn)為，父母在孩子成長過程中的陪伴和支持是無可取代的。她告訴我們，孩子需要得到來自家庭的情感滿足和認(rèn)同，這樣他們才能建立積極的自我形象。她還提醒我們多和孩子溝通，傾聽他們的需求和想法，以及正確引導(dǎo)他們的行為。通過這次講座，我意識(shí)到給予孩子足夠的愛與關(guān)注不僅僅是為了滿足他們的情感需求，更是為了幫助他們建立自信和健康的人際關(guān)系。
最后，通過參加這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到家長和教師在小學(xué)階段的教育中承擔(dān)著重要的責(zé)任。我們應(yīng)該積極參與到孩子的學(xué)習(xí)和成長中，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和情感支持。同時(shí)，我們還要與教師進(jìn)行良好的溝通與合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展。只有在家庭和學(xué)校的共同努力下，我們才能更好地幫助孩子建立良好的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，這次講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到小學(xué)教育的重要性以及家庭與學(xué)校的合作的不可忽視性。通過這次學(xué)習(xí)，我將會(huì)更加關(guān)注孩子的成長，提供他們所需的支持和關(guān)愛。同時(shí)，我也將積極與孩子的老師進(jìn)行交流與合作，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。我相信只要我們共同努力，我們的孩子一定會(huì)在小學(xué)階段取得良好的成績和幸福的成長。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇十一
隨著社會(huì)的進(jìn)步以及人們對(duì)教育的重視，學(xué)校的講座已經(jīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要組成部分。最近，我有幸參加了安化小學(xué)舉辦的一場(chǎng)講座，并對(duì)此有了一些深刻的體會(huì)。以下是我對(duì)此講座的心得分享。
首先，講座內(nèi)容豐富多樣。通過此次講座，我不僅了解到了諸如人際交往、心理健康、科學(xué)知識(shí)等方面的知識(shí)，同時(shí)也呈現(xiàn)了一些實(shí)用的技能，如寫作、演講、學(xué)習(xí)方法等。這些內(nèi)容的涵蓋廣泛，不僅僅滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，也有助于學(xué)生的全面發(fā)展。講座時(shí)間充裕，每個(gè)話題的講解都清晰明了，讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)獲取了許多寶貴的信息。
其次，講座采用了多種教學(xué)方法。這次講座注重互動(dòng)，不僅有PPT輔助教學(xué)，還有小組合作、角色扮演和實(shí)踐操作等環(huán)節(jié)。講座的設(shè)計(jì)符合學(xué)生的興趣和特點(diǎn)，增加了學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。通過與其他同學(xué)合作，我不僅更好地理解了講座內(nèi)容，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。講座中的角色扮演讓我更直觀地體驗(yàn)到了如何應(yīng)對(duì)各種人際關(guān)系和艱難處境。這些多元的教學(xué)方法讓講座變得生動(dòng)有趣，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
第三，講座著重培養(yǎng)了學(xué)生的品德素養(yǎng)。在課程中，講師強(qiáng)調(diào)了誠實(shí)、友善、守時(shí)等高尚品質(zhì)的重要性。通過講座，我明白了這些品德素養(yǎng)對(duì)于個(gè)人發(fā)展和社會(huì)和諧的重要性。講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到，開心快樂的生活不僅僅取決于學(xué)業(yè)成績的好壞，更取決于我們對(duì)待他人和社會(huì)的態(tài)度。作為學(xué)生，我應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的品德素質(zhì)，成為一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人。
此外，講座還注重了對(duì)學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)注。通過與講師的交流以及小組討論，我了解到每個(gè)人都有自己的特長和不足，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。講座鼓勵(lì)我們要珍惜自己的個(gè)性，合理利用自己的優(yōu)勢(shì)，并且要學(xué)會(huì)欣賞和尊重他人的差異。這種關(guān)注個(gè)體差異的教育方式，為我們提供了一個(gè)更寬廣的視野，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)自信心，以及與他人和諧相處。
最后，我認(rèn)為這次講座是教育教學(xué)的一大創(chuàng)新。講座作為一種新興的教學(xué)方式，它形式活潑多樣，內(nèi)涵豐富深入，能更好地激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情和好奇心。作為一名學(xué)生，我覺得講座在教育中的地位日益重要，應(yīng)該在學(xué)校教育中得到更多的應(yīng)用和推廣。
總之，安化小學(xué)舉辦的此次講座為我提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并讓我對(duì)講座這種教學(xué)方式有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。通過此次講座，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了一些重要的品質(zhì)。我希望學(xué)校能繼續(xù)開展這樣的講座活動(dòng)，為我們提供更多優(yōu)質(zhì)教育資源。同時(shí)，我也會(huì)積極投入到學(xué)習(xí)中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇十二
秋天是收獲的季節(jié)，就在這個(gè)時(shí)節(jié)我們聆聽了第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)任麗娜老師的學(xué)習(xí)成果，受益匪淺。下面我簡(jiǎn)單說下個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)：
韓愈《師說》有云：師者，傳道授業(yè)解惑也?，F(xiàn)觀當(dāng)今時(shí)代的飛速發(fā)展，教師僅僅是做一個(gè)傳道授惑解惑的“教書匠”是不能滿足時(shí)代所需求，學(xué)生所需求的。那做一名什么樣的老師呢，任老師就給出了我們這樣的回答。
做朋友一樣的教師。這是說教師對(duì)待工作的態(tài)度，對(duì)待學(xué)生的態(tài)度。如今的我，站在講臺(tái)為孩子們講課，倍感珍惜，因?yàn)榭梢詴r(shí)刻看到他們開心的笑臉、聽到他們稚嫩的話語，這種幸福也會(huì)流淌在心間，綻放在我的笑靨上……我想，我很幸福，我擁有眾多學(xué)生的尊重，更擁有他們的信任與友情。
認(rèn)真、慈愛、負(fù)責(zé)、諄諄教誨，這是他們給予老師的評(píng)價(jià)，正是老師全身心的投入，把愛分給每一個(gè)老師疼愛的孩子。身邊的同事，也讓我無時(shí)無刻不在見證這些贊美的偉大之處。做朋友一樣的老師，倍感親切，深受感動(dòng)的不僅是學(xué)生，是更多懂愛，懂教育的我們。
做教授一樣的教師。這是說教師的教育教學(xué)知識(shí)，學(xué)科專業(yè)知識(shí)，基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)的含量要豐富。有時(shí)候教師并非有多高的學(xué)歷，而是勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。要給學(xué)生一杯水，而自己要有一桶水，要有常換常新的長流水。
這水不僅是知識(shí)方面所要準(zhǔn)備的，也是人格和魅力必須具備的一種能力，是具體的'反應(yīng)教師的道德觀念、道德面貌和才智。這種老師德才兼?zhèn)?，才能潛移默化中帶?dòng)學(xué)生，影響學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)。這樣的教師，正是具有人格魅力的老師，而我們要做的就是這具有人格魅力的教師。
做多才多藝的老師。隨著時(shí)代的發(fā)展，教師不再是教語文只懂語文，教英語只懂英語，教藝術(shù)只懂藝術(shù)，教體育只懂體育……因此，學(xué)科間的融合早就滲透到課堂教學(xué)實(shí)際中。而你的課堂跟某門學(xué)科能否擦出火花，擦出怎樣的火花，全靠教師自身的素質(zhì)與才智。教師在課堂中融合多學(xué)科來教學(xué)，這會(huì)極大地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性，更讓學(xué)生在趣味中更可能多的汲取更多的知識(shí)。然而這離“多才多藝”還有一定的差距。因此，現(xiàn)代教師還可以會(huì)點(diǎn)心理學(xué)來開導(dǎo)問題學(xué)生，會(huì)點(diǎn)書法、繪畫、演講等在大賽上也能得獎(jiǎng)，還能指導(dǎo)學(xué)生展露尖尖角，還能編排節(jié)目帶領(lǐng)學(xué)生完成文藝任務(wù)，還能熟練運(yùn)用現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段，還能懂點(diǎn)時(shí)尚打扮自己的同時(shí)也能感染學(xué)生……這些“才藝”并非拿來炫耀，滿足教師心中的虛榮心，而是以備不時(shí)之需，就像哆來夢(mèng)的百寶袋，遇到任何困難他都能變出適合的東西來解難。多才多藝的教師便是如此。
這樣一個(gè)個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)，讓我們看到自己離真正的“好老師”還有很長一段距離，路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。想要達(dá)到這種境界需要我們不斷地學(xué)習(xí)不斷的成長，充實(shí)自己，提升自己?，F(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代學(xué)生不再需要“教書匠”，而我們也應(yīng)適應(yīng)時(shí)代的潮流，激流勇進(jìn)的做研究型教師，專家型教師，走專業(yè)化成長之路的教師。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”新時(shí)代年輕的我們正迎著朝陽，春風(fēng)化雨般的柔韌與堅(jiān)強(qiáng)，智慧與高尚的成就自己，成就新的教師夢(mèng)！
小學(xué)講座心得體會(huì)篇十三
隨著時(shí)間的推移，孩子的成長好似風(fēng)浪中的小船，父母?jìng)兂３Ｊ譄o策。為了更好地了解小學(xué)入學(xué)相關(guān)事宜，以幫助孩子更好地適應(yīng)新環(huán)境，我特意參加了學(xué)校舉辦的小學(xué)入學(xué)講座。在這場(chǎng)講座中，我收獲頗多，深感從小學(xué)入學(xué)講座中的心得是切實(shí)可行的。
首先，小學(xué)入學(xué)講座提醒了我家庭要和學(xué)校形成合力，共同關(guān)注孩子的成長。講座中，教育專家強(qiáng)調(diào)了家庭和學(xué)校之間的互動(dòng)和溝通的重要性。作為家長，我們不能只將教育責(zé)任完全交給學(xué)校，而應(yīng)該主動(dòng)參與孩子的學(xué)校生活。家庭和學(xué)校要形成合力，共同為孩子的教育提供支持和幫助。這使我意識(shí)到，家庭教育和學(xué)校教育是相輔相成的，只有家校共同努力，才能更好地幫助孩子成長。
其次，小學(xué)入學(xué)講座強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在講座中，教育專家告誡了家長們不要放任孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們指出，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績和未來發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。因此，家長應(yīng)該幫助孩子建立良好的作息時(shí)間，保證充足的睡眠；合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，確保專心致志地學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)良好的自我管理能力。這讓我意識(shí)到，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要長期堅(jiān)持，而我們作為家長應(yīng)該在日常生活中給予孩子正確的引導(dǎo)和監(jiān)督。
再次，小學(xué)入學(xué)講座重申了家庭教育的重要性。教育專家在講座中強(qiáng)調(diào)，家庭教育是孩子發(fā)展的基石，家庭是孩子的第一所學(xué)校。他們指出，家庭教育對(duì)孩子的性格、行為和價(jià)值觀的形成起著決定性的作用。在培養(yǎng)孩子良好的品德和行為習(xí)慣方面，家長起著不可替代的作用。因此，家長要注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)，加強(qiáng)與孩子的交流，注重教育孩子的問責(zé)和責(zé)任感。這使我深感到，家庭教育是孩子成長的根本，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注家庭教育的重要性，積極投入其中。
然后，小學(xué)入學(xué)講座還向我們介紹了小學(xué)教育的特點(diǎn)和目標(biāo)。教育專家在講座中著重強(qiáng)調(diào)了小學(xué)教育的初衷是培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和生活技能。在小學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的基本知識(shí)，還要培養(yǎng)各種實(shí)用的技能，如閱讀、寫作、計(jì)算等。此外，小學(xué)教育也強(qiáng)調(diào)學(xué)生的身心健康，注重學(xué)生的全面發(fā)展。通過這場(chǎng)講座，我明白了小學(xué)教育的目標(biāo)和使命，這讓我更有信心能夠更好地支持和幫助孩子在小學(xué)階段取得優(yōu)秀的成績。
最后，在小學(xué)入學(xué)講座中，我還了解到了一些關(guān)于小學(xué)生安全的常識(shí)。教育專家講解了在校安全、交通安全等方面的注意事項(xiàng)，并提供了一些實(shí)用的應(yīng)對(duì)方法。這些知識(shí)對(duì)我們家長來說是非常重要的，因?yàn)楹⒆诱幱谏硇陌l(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們需要我們提供安全和穩(wěn)定的成長環(huán)境。因此，我要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全，教育他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己，預(yù)防事故的發(fā)生。
通過這場(chǎng)小學(xué)入學(xué)講座，我獲益良多。我明白了家校共同努力的重要性，認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和家庭教育的重要性，了解了小學(xué)教育的特點(diǎn)和目標(biāo)，同時(shí)還加深了關(guān)于小學(xué)生安全的認(rèn)識(shí)。我相信，在這些理念的指引下，我能夠更好地幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境，迎接小學(xué)的挑戰(zhàn)，并為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇十四
南昌小學(xué)是一所位于江西省南昌市的優(yōu)秀學(xué)府，自從建校以來一直致力于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和才能培養(yǎng)。最近，我有幸參加了一次由學(xué)校組織的講座，讓我收獲頗豐。在這次講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于人生和學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，今天我將和大家分享我的心得體會(huì)。
首先，在講座中，我學(xué)到了堅(jiān)持的重要性。講座主講人經(jīng)歷了一個(gè)漫長而艱苦的成功之路，他告訴我們成功不會(huì)從天而降，只有堅(jiān)持才能讓我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他給我們講了許多成功的案例，這些成功人士都是通過堅(jiān)持不懈、克服困難和挫折、一步步走向成功的。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性。他說：“只有不斷地學(xué)習(xí)和積累，我們才能成為卓越的人才?！边@讓我深感學(xué)習(xí)的無窮魅力，只有不斷努力才能獲得更多的知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
其次，在講座中，我收獲了對(duì)夢(mèng)想的思考。主講人告訴我們，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們必須要有勇氣去追逐它，并且一直堅(jiān)持下去。他說：“夢(mèng)想是人生的指南針，它能激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。”這讓我意識(shí)到一個(gè)人只有有了夢(mèng)想，才會(huì)有追求，才會(huì)有奮斗的動(dòng)力。從此以后，我更加明確了自己的夢(mèng)想，并下定決心為之努力奮斗。
第三，在講座中，我學(xué)到了自信的重要性。講座主講人告訴我們，自信是成功的關(guān)鍵，只有相信自己，才能在困難面前勇往直前。他通過一些有趣的故事和例子，向我們闡述了自信的力量，這讓我明白了自信不僅是一種心態(tài)，更是一種能力。只有擁有自信，我們才能有勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)，克服困難，取得更大的成就。
第四，在講座中，我受到了對(duì)待他人的啟發(fā)。主講人告訴我們，良好的人際關(guān)系是人生成功的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該尊重他人、傾聽他人、關(guān)心他人。他還告訴我們，要學(xué)會(huì)與他人合作，共同完成任務(wù)。他說：“只有懂得與他人相互合作，我們才能真正發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量?！边@讓我反思了自己對(duì)待他人的方式，在今后的生活中，我將更加注重與他人的交流和合作，以提高自己的人際關(guān)系能力。
最后，在講座中，我了解到了對(duì)待失敗的正確態(tài)度。主講人告訴我們，人生不可能一帆風(fēng)順，失敗是人生中不可避免的一部分。他說：“失敗并不可怕，重要的是要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，再次勇敢地迎接挑戰(zhàn)?！边@使我明白了失敗并不可怕，重要的是要轉(zhuǎn)變態(tài)度，通過失敗來吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善自己，逐漸提升自己的能力和素質(zhì)。
通過這次講座，我深刻領(lǐng)悟到了堅(jiān)持、夢(mèng)想、自信、人際關(guān)系和對(duì)待失敗的重要性。我將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己的能力。我相信只有通過不斷努力和積累經(jīng)驗(yàn)，才能邁向更高的人生境界，創(chuàng)造更好的未來。感謝南昌小學(xué)舉辦這場(chǎng)講座，讓我收獲了如此寶貴的心得體會(huì)。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇十五
20xx年11月20日上午八點(diǎn)半，我鎮(zhèn)所有三到六年級(jí)的語文教師紛紛從四面八方趕來，匯聚到馬村小學(xué)三樓會(huì)議室，來恭聽本鎮(zhèn)教辦特地邀請(qǐng)的來自高平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的袁玉琴老師、還有市教育局教研室全國優(yōu)秀青年教師李文敏的專題講座。聽完回家后，沉坐桌前，托腮回味課堂，無不為他們精彩的講解而叫絕。殊不知小學(xué)習(xí)作教學(xué)內(nèi)部的技巧還如此勁道可嚼。
首先談一下聽袁老師講座的體會(huì)：
作為作文教學(xué)，尤其中年級(jí)的作文教學(xué)，首先、也必須先明白大綱要求，明白大綱的側(cè)重點(diǎn)。留心周圍事物，樂于書面表達(dá)。運(yùn)用自己平時(shí)積累的語言來進(jìn)行書面交際。然后激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，并指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作的方法。能夠讓學(xué)生在興奮中執(zhí)筆開始。
對(duì)學(xué)生要及時(shí)評(píng)價(jià)。對(duì)于寫得好的作品，教師要及時(shí)表揚(yáng)與鼓勵(lì)或者公開讀文；或者讓寫文者在講臺(tái)上讀自己的文章，談寫好這篇文章的構(gòu)思及怎樣搜集的寫作材料。讓他們感受成功，增強(qiáng)自信，獲得榮譽(yù)感！
讓學(xué)生學(xué)會(huì)互改、互評(píng)。學(xué)生寫完后互讀互改，讓他們的思維相互碰撞。相互欣賞、相互鞭策。在讀文章中，彼此去發(fā)現(xiàn)對(duì)方文章的不足。去提出不同的見解和看法；彼此從對(duì)方的文中吸收正能量，取長補(bǔ)短。并從互相探討、寫評(píng)語的過程中增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，感受到合作的快樂和集體的溫暖。
仿寫。離不開生活，讓學(xué)生體會(huì)感悟作家筆下的普通食物的描寫，在用心觀察生活，寫出自己對(duì)普通事物的感受。
再者更讓我欣賞的是教育局教研室晉城市教學(xué)能手李文敏教師的專題講座《讓每個(gè)孩子都描繪出“獨(dú)特的風(fēng)景”》。他獨(dú)特的講解、幽默的語言，使課堂氣氛活躍而清新。經(jīng)過傾聽之后，我感受到語文教師的責(zé)任重道而任遠(yuǎn)。作為語文教師，我們不僅要鼓勵(lì)學(xué)生有興致地寫作，而且還要有能力讓孩子們認(rèn)真觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活、思考生活，說真話，道實(shí)情。
他從幾方面來講的：習(xí)作對(duì)教師而言，能夠指導(dǎo)是很重要的，而且要讓他們順其自然地寫，自然地就像說話、學(xué)騎車一樣。而且讓學(xué)生有營養(yǎng)地寫。他說：“三分課內(nèi)、七分課外”，讓孩子多進(jìn)行課外閱讀是提升寫作水平最有效的方法。
從他的講座中，我還明白，教師必須帶著欣賞的眼光研讀學(xué)生的文章，評(píng)出其精彩在什么地方。鼓勵(lì)他，讓他們稚嫩的心開始執(zhí)著向上。比如對(duì)一些好文章應(yīng)該積極點(diǎn)評(píng)、推薦，并發(fā)表在?？匣虬l(fā)表在網(wǎng)上。這樣對(duì)孩子也是一種豐厚的獎(jiǎng)賞。
在習(xí)作前，可以讓學(xué)生先去體驗(yàn)生活，只有親身經(jīng)歷了，才能津津有味地說出自己實(shí)踐的細(xì)節(jié)和內(nèi)心感受；才能寫得出真情實(shí)感的好文章。教師要彎下腰來和學(xué)生站在一個(gè)起跑線上共寫同一篇文章，這樣，不僅是對(duì)學(xué)生的一種鼓勵(lì)，還是一種平等關(guān)系，更是老師的一種無私奉獻(xiàn)精神。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，我明白了自己在教學(xué)習(xí)作中存在的不足，并加于有目標(biāo)的彌補(bǔ)修改，力求讓自己的習(xí)作教學(xué)課更加完美，讓學(xué)生獲取更簡(jiǎn)潔、更輕松的習(xí)作方法，讓孩子們喜歡習(xí)作，樂于寫作。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇十六
近日，我有幸參加了滿族小學(xué)講座，這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我了解滿族文化的深厚底蘊(yùn)，也讓我對(duì)滿族民族更加尊重和喜愛。在這次講座中，我感受到了滿族人民堅(jiān)韌不拔的精神和豐富多彩的文化。以下，我將分享這次講座的心得體會(huì)。
首先，這次講座讓我對(duì)滿族的歷史有了更深入的了解。滿族是中國歷史上重要的少數(shù)民族之一，有著悠久的歷史和輝煌的文化。講座中，我們了解到滿族建立了偉大的滿清王朝，并對(duì)中國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。滿族人民勇敢無畏地對(duì)待困難和逆境，這種樂觀、積極的態(tài)度令我深受啟發(fā)，也讓我明白了做人的道理。我相信，只要我們傳承和發(fā)揚(yáng)滿族人民的精神，就能夠戰(zhàn)勝任何困難，取得更大的成就。
其次，講座中的滿族傳統(tǒng)文化讓我受益良多。滿族是一個(gè)充滿獨(dú)特魅力的民族，他們有著豐富多彩的文化傳統(tǒng)。在講座上，我們學(xué)習(xí)了滿族的傳統(tǒng)服飾、音樂與舞蹈、戲劇和繪畫等方面的文化知識(shí)。我特別被滿族的傳統(tǒng)服飾所吸引，他們色彩鮮艷、細(xì)致華麗，體現(xiàn)了滿族人民的審美觀和智慧精神。滿族音樂與舞蹈也十分動(dòng)人，讓人仿佛能夠感受到滿族人民對(duì)生活的熱愛和向往。這些傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，不僅增長了我的知識(shí)，也豐富了我的精神世界。
同時(shí)，講座中分享的滿族飲食文化也令我印象深刻。滿族的飲食文化豐富多樣，講座中展示的滿族傳統(tǒng)美食讓我胃口大開。我特別喜歡滿族傳統(tǒng)烤肉，它獨(dú)特的調(diào)料和獨(dú)具風(fēng)味的烤制方式，讓我流連忘返。在講座中，我還了解到滿族人民對(duì)食物的熱愛和對(duì)美食的追求。他們講究食材的新鮮和菜肴的色、香、味，這種對(duì)美食的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)和傳承。
此外，講座中還介紹了滿族的傳統(tǒng)節(jié)日和民俗活動(dòng)。滿族人民有著豐富的節(jié)日和慶典，其中最具代表性的就是每年的重陽節(jié)、臘月二十三等。講座中，我們了解到滿族人民在這些節(jié)日里舉辦各種形式的活動(dòng)慶祝，比如扎勒舞、撈龍船等。這些傳統(tǒng)節(jié)日和民俗活動(dòng)，不僅豐富了滿族人民的精神生活，也讓我對(duì)滿族文化有了更加全面的認(rèn)識(shí)。我希望以后能夠有機(jī)會(huì)親身參與滿族的節(jié)日慶典，感受他們獨(dú)特的文化魅力。
最后，這次講座不僅讓我對(duì)滿族文化有了更深入的了解，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與義務(wù)。作為新時(shí)代的少年兒童，我們應(yīng)該傳承并發(fā)揚(yáng)滿族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳達(dá)正能量，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族精神。我們要學(xué)習(xí)滿族人民堅(jiān)韌、樂觀的精神，面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)持不懈，永不放棄。我們要學(xué)習(xí)滿族人民對(duì)美的追求，追求卓越，注重品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)滿族人民熱愛生活的態(tài)度，保持積極向上的心態(tài)，以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
總之，滿族小學(xué)講座是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)滿族文化有了更深入的了解，也培養(yǎng)了我對(duì)少數(shù)民族的尊重和喜愛。通過這次講座，我明白了滿族人民的精神和文化，也深感滿族文化的魅力。我希望能將這次講座的收獲運(yùn)用到日常生活中，為傳承和發(fā)揚(yáng)滿族文化貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要每個(gè)人都能為此付出努力，滿族文化將在新時(shí)代煥發(fā)出更加絢麗的光芒。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇十七
隨著社會(huì)的發(fā)展，小學(xué)生面臨的心理壓力也越來越大。為了幫助他們更好地應(yīng)對(duì)心理問題，學(xué)校舉辦了一次心理講座。我有幸參加了這次講座，深受啟發(fā)和觸動(dòng)。下面我將就心理講座的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行分享和總結(jié)。
首先，在講座中，我們學(xué)到了情緒管理的重要性。講座開頭，心理學(xué)家向我們介紹了情緒管理的基本原理，以及常見的情緒問題，如憤怒、焦慮和沮喪等。她告訴我們，處理這些情緒問題的關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，合理表達(dá)自己的感受，并尋求他人的幫助。我深刻地意識(shí)到，很多時(shí)候，我們因?yàn)闊o法控制自己的情緒而做出沖動(dòng)的決定。而通過學(xué)會(huì)情緒管理，我們能更好地控制自己的情緒，避免做出錯(cuò)誤的選擇。
其次，講座中還提到了自尊心的培養(yǎng)。心理學(xué)家告訴我們，自尊心是一個(gè)人對(duì)自己價(jià)值的評(píng)價(jià)和肯定，是一個(gè)人心理健康的重要組成部分。她教給我們一些提高自尊心的方法，如多參與體育和藝術(shù)活動(dòng)、學(xué)會(huì)與他人合作、培養(yǎng)自己的優(yōu)點(diǎn)和興趣等。我深刻地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)我們擁有了健康的自尊心時(shí)，我們會(huì)有更多的勇氣面對(duì)困難，追求更高的目標(biāo)，并且能更好地與他人建立積極的人際關(guān)系。
此外，講座中還讓我了解到了對(duì)抗學(xué)校暴力的重要性。心理學(xué)家以一個(gè)真實(shí)的案例為例，向我們展示了學(xué)校暴力對(duì)受害者造成的傷害。她強(qiáng)調(diào)了重建和諧校園的必要性，并鼓勵(lì)我們要勇敢地站出來，反對(duì)任何形式的暴力行為。這讓我深感自己作為小學(xué)生的責(zé)任，我們應(yīng)該為了一個(gè)安全、友好和溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力。
最后，講座中還著重強(qiáng)調(diào)了家庭和諧的重要性。心理學(xué)家向我們講述了一位小學(xué)生因?yàn)槿狈彝リP(guān)愛而產(chǎn)生的心理問題，并給出了一些建議來加強(qiáng)家庭成員之間的溝通和理解。她提醒我們要尊重父母和兄弟姐妹之間的個(gè)性差異，學(xué)會(huì)提問而不是指責(zé)，以及建立一個(gè)相互尊重和支持的家庭氛圍。這讓我更加體會(huì)到家庭的力量，只有家庭和諧，才能給小學(xué)生提供安全和穩(wěn)定的成長環(huán)境，讓他們更好地發(fā)展。
通過參加這次心理講座，我不僅加深了對(duì)自己內(nèi)心世界的了解，也明確了一些解決困擾自己的問題的方法。我明白了情緒管理對(duì)心理健康的重要性，以及如何培養(yǎng)健康的自尊心和對(duì)抗學(xué)校暴力。同時(shí)，我也更加明白了家庭和諧對(duì)小學(xué)生的重要性。我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠成為更好的自己，并且?guī)椭私鉀Q心理問題。
在此之后，我將會(huì)更加重視自己的情緒管理，努力提高自尊心，并積極參與校園活動(dòng)，反對(duì)學(xué)校暴力。同時(shí)，我也會(huì)更加重視家庭和諧，與父母和兄弟姐妹建立更好的溝通和理解。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇十八
最近我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)的講座，從中我收獲頗豐。講座主題為“小學(xué)語文教學(xué)的新思路與新方法”。在這場(chǎng)講座中，講師詳細(xì)介紹了如何提高小學(xué)生的語文能力，同時(shí)還分享了一些優(yōu)秀的案例。我深受啟發(fā)，對(duì)于如何教好語文有了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：重塑教學(xué)理念。
首先，講師強(qiáng)調(diào)了小學(xué)語文教學(xué)需要重塑教學(xué)理念。傳統(tǒng)的語文教學(xué)過于偏重對(duì)知識(shí)內(nèi)容的灌輸，而忽視了學(xué)生的興趣和主動(dòng)性。而在新的教學(xué)理念中，要求教師將學(xué)生置于一個(gè)主動(dòng)、探究的角色中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，在日常的教學(xué)過程中，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨和創(chuàng)造能力，而不僅是死記硬背。
第三段：創(chuàng)設(shè)情境。
其次，講師告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^創(chuàng)設(shè)情境來教授語文知識(shí)。語文是一門綜合性的學(xué)科，需要學(xué)生具備一定的知識(shí)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在小學(xué)語文教學(xué)中，可以通過創(chuàng)設(shè)情境來讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用知識(shí)。例如，通過組織學(xué)生參觀博物館、閱讀名人傳記等形式，讓學(xué)生感受到語文知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用場(chǎng)景，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
第四段：變革評(píng)價(jià)方式。
此外，講座還介紹了如何變革評(píng)價(jià)方式。傳統(tǒng)的語文評(píng)價(jià)往往偏重于書本知識(shí)的測(cè)驗(yàn)，考察學(xué)生記憶和其他低級(jí)思維能力。而新的評(píng)價(jià)方式則更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和思考能力。例如，可以通過讓學(xué)生進(jìn)行演講、寫作、參與小組討論等方式來評(píng)價(jià)他們的語文水平。這樣的評(píng)價(jià)方式能夠更全面地了解學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)，同時(shí)也能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造力和探究精神。
第五段：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
最后，講座強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣的重要性。語文教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，而閱讀習(xí)慣是提高閱讀能力的基石。講師建議教師們要給學(xué)生提供更多的閱讀機(jī)會(huì)，并引導(dǎo)他們讀好書、讀深入，通過閱讀來提高語文素養(yǎng)。同時(shí)，家長也要積極配合，為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，讓他們從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
總結(jié)：通過這場(chǎng)講座，我對(duì)小學(xué)語文教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)。我明白了小學(xué)語文教學(xué)要從重塑教學(xué)理念、創(chuàng)設(shè)情境、變革評(píng)價(jià)方式和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣等方面下功夫。我相信，只有教師和家長共同努力，才能讓小學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中茁壯成長。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇十九
近日，我參加了一場(chǎng)小學(xué)體育講座，講座內(nèi)容涉及小學(xué)體育班級(jí)管理、教學(xué)方法和運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)。通過這場(chǎng)講座，我深感小學(xué)體育教育的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：重視班級(jí)管理。
在講座中，主講老師強(qiáng)調(diào)了班級(jí)管理的重要性。他指出，好的班級(jí)管理能夠激發(fā)學(xué)生的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。為了實(shí)現(xiàn)良好的班級(jí)管理，老師們需要制定有序的學(xué)生動(dòng)作規(guī)范、建立明確的紀(jì)律要求，并通過示范和激勵(lì)來引導(dǎo)學(xué)生積極參與。
第三段：靈活運(yùn)用教學(xué)方法。
講座中，主講老師分享了一系列有趣而有效的小學(xué)體育教學(xué)方法。他強(qiáng)調(diào)了多元化的教學(xué)方式，如通過游戲、競(jìng)賽等吸引學(xué)生的興趣；并提倡小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們從合作與交流中獲得成就感。此外，老師還鼓勵(lì)采用情景教學(xué)法，通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)場(chǎng)景，讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
第四段：注重培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)技能。
在講座中，主講老師強(qiáng)調(diào)了小學(xué)體育課程對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)的重要性。他提出，體育教師應(yīng)該注重學(xué)生基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，如跑步、跳躍和投擲等。同時(shí)，通過有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握一些具體的運(yùn)動(dòng)技能，如籃球、足球和乒乓球等，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好，并激發(fā)他們進(jìn)一步參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情。
第五段：個(gè)人感悟與總結(jié)。
通過這場(chǎng)講座，我深刻認(rèn)識(shí)到小學(xué)體育教育在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)和健康發(fā)展中的重要性。班級(jí)管理、教學(xué)方法和運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)，是構(gòu)建優(yōu)質(zhì)小學(xué)體育教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與體育課程，并通過學(xué)習(xí)和練習(xí)不斷提升自己的體育水平；作為一名家長，我們應(yīng)該支持學(xué)校的體育教育工作，關(guān)注孩子的體育健康；作為一名教師，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的體育教育。
總結(jié)：通過這場(chǎng)小學(xué)體育講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了小學(xué)體育教育的重要性，同時(shí)也從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。只有注重班級(jí)管理、靈活運(yùn)用教學(xué)方法，注重培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)技能，我們才能夠構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的小學(xué)體育教育，為學(xué)生的身心健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇二十
近日，我校邀請(qǐng)了一位資深教育專家來校進(jìn)行講座，講解了如何培養(yǎng)優(yōu)秀的小學(xué)生。這場(chǎng)講座給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。以下是我對(duì)這次講座的體會(huì)和感悟。
首先，講座初次開講，就介紹了培養(yǎng)優(yōu)秀的小學(xué)生的重要性。專家強(qiáng)調(diào)了小學(xué)階段對(duì)孩子發(fā)展的重要性，他指出，小學(xué)時(shí)期是一個(gè)培養(yǎng)孩子基本素質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，不僅對(duì)孩子的成長和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用，也對(duì)孩子未來的成功起到?jīng)Q定性的影響作用。這讓我意識(shí)到，作為小學(xué)生，我們必須要在這個(gè)重要的時(shí)間段里努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣，打好基礎(chǔ)。
其次，講座中專家詳細(xì)介紹了如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。他指出，培養(yǎng)興趣和好奇心是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的關(guān)鍵。專家說，引導(dǎo)孩子選擇適合自己的興趣愛好，并給予足夠的鼓勵(lì)和支持，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，專家還提到了通過多種途徑開展學(xué)習(xí)，幫助孩子開闊眼界，增加對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。聽完專家的講解，我深感只有培養(yǎng)了興趣和好奇心，我們才能保持學(xué)習(xí)的熱情，才能更好地掌握知識(shí)。
第三，講座中專家還談到了培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和健康心理。他指出，養(yǎng)成良好的品質(zhì)和健康的心理對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。專家說，教育不僅是為了培養(yǎng)孩子的智力，還要培養(yǎng)他們的品德，包括誠信、友善、勤奮等。此外，只有孩子保持健康的心態(tài)，才能更好地面對(duì)挫折，克服困難。聽完這些話，我內(nèi)心深深被觸動(dòng)，明白了培養(yǎng)良好品質(zhì)和健康心理的重要性，要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)。
第四，講座中專家強(qiáng)調(diào)了家庭和學(xué)校的合作。他說，家庭和學(xué)校是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的關(guān)鍵支持力量，家長和教師應(yīng)該積極合作，共同關(guān)心和教育孩子。專家表示，家庭要提供良好的成長環(huán)境和積極的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校要有質(zhì)量高的教育資源和有愛的教育方式。只有家庭和學(xué)校緊密合作，才能形成雙重教育的力量，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀小學(xué)生。聽完這番話，我深感家庭和學(xué)校的配合非常重要，自己要與家人和老師建立良好的溝通和合作關(guān)系。
最后，講座在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方法的重要性。專家表示，掌握好學(xué)習(xí)方法是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的關(guān)鍵。他鼓勵(lì)我們采用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。只有通過掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們才能更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。聽完這番話，我深感學(xué)習(xí)方法對(duì)我們的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，我們要多嘗試并尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
通過這場(chǎng)講座，我明白了培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的重要性，學(xué)到了許多培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的方法和技巧。我將會(huì)積極努力，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和品質(zhì)，與家人和老師保持良好的關(guān)系，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，為成為優(yōu)秀的小學(xué)生不懈努力。同時(shí)，我也希望學(xué)校能多舉辦這樣的講座，讓更多的孩子受益，共同成長。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇一
近期，我校開展了一場(chǎng)關(guān)于法制教育的講座，邀請(qǐng)了法律專家來校，向同學(xué)們講解了法律知識(shí)和法制意識(shí)。這次講座深刻地讓我意識(shí)到了法律的力量和法治對(duì)于社會(huì)的重要性。在講座中，我受益匪淺，收獲良多。
首先，講座中，專家詳細(xì)解讀了法律的定義和作用。他們告訴我們，法律是約束和規(guī)范人們行為的規(guī)則，是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的重要工具。在生活中，法律可以保護(hù)我們的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。深刻理解了法律的定義后，我明白了作為一個(gè)小學(xué)生，盡管我們對(duì)法律還不夠了解，但我們要學(xué)會(huì)遵守法律，遵守學(xué)校和家庭的規(guī)定，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
其次，講座中，專家講解了一些常見的法律常識(shí)，比如交通法規(guī)、消防安全法等等。這些知識(shí)對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)都非常重要，它們關(guān)系到我們的安全和幸福。在講座中，我了解到了交通規(guī)則的重要性，要遵守交通信號(hào)燈，在馬路上要看守好自己的安全。同時(shí)，我也了解到了消防安全常識(shí)，比如要知道火災(zāi)逃生的方法，遇到火災(zāi)時(shí)不能慌亂等等。這些法律常識(shí)都是為了保護(hù)我們的生命安全，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守，做到安全第一。
再次，講座中，專家從生活中的案例出發(fā)，向我們講述了違法犯罪的后果和社會(huì)影響。他們告訴我們，一旦違法犯罪，必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。聽完這些案例，我深深體會(huì)到了違法犯罪的后果是多么嚴(yán)重。我明白了法律的公正性，每個(gè)人都要接受法律的約束，做出正確的選擇，遠(yuǎn)離違法犯罪。作為學(xué)生，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
最后，講座中，專家引導(dǎo)我們積極參與到法制宣傳活動(dòng)中去，培養(yǎng)法制意識(shí)和法制素養(yǎng)。他們告訴我們，在生活中要關(guān)注法律法規(guī)的動(dòng)態(tài)，了解國家和地方的法律政策。同時(shí)，要養(yǎng)成閱讀法律相關(guān)書籍和資料的好習(xí)慣，提高法律素養(yǎng)。此外，還鼓勵(lì)我們積極參與法制競(jìng)賽和法制知識(shí)測(cè)試的活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，可以更好地提高我們的法律意識(shí)，做到知法懂法、守法用法。
通過這次法制講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和法制意識(shí)的必要性。法律是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的基石，而法制意識(shí)是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。作為小學(xué)生，我們不僅要學(xué)會(huì)遵守法律，還要努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高法制意識(shí)和法制素養(yǎng)。只有這樣，我們才能成為遵紀(jì)守法的好公民，為社會(huì)的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，這次法制講座讓我受益匪淺。通過深入了解法律的定義和作用，學(xué)習(xí)法律常識(shí)，了解違法犯罪的后果與法律的約束，培養(yǎng)法制意識(shí)和法制素養(yǎng)，我對(duì)法律有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重法律教育，積極參與法制宣傳活動(dòng)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法、知法懂法的好公民。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇二
第一段：介紹心理講座的背景和重要性（200字）。
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的進(jìn)步，心理健康教育逐漸受到人們的重視。而小學(xué)階段正是兒童心理健康教育的關(guān)鍵時(shí)期。因此，學(xué)校定期組織心理講座，旨在幫助學(xué)生和家長了解和認(rèn)識(shí)心理健康，提高心理素質(zhì)，解決心理問題，為他們的成長和學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。最近，我參加了一次小學(xué)心理講座，收獲頗多，下面我將與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：講座內(nèi)容與收獲（300字）。
這次心理講座的主題是“培養(yǎng)自信心”。心理講座上，專家詳細(xì)講解了自信的概念和特征，以及如何培養(yǎng)自信心的方法和技巧。他還通過案例分析，向我們介紹了自卑和自信的區(qū)別，給我們提供了很多思考的空間。在講座中，我深刻認(rèn)識(shí)到自信是成功的關(guān)鍵之一。只有具備自信，我們才能充滿勇氣去迎接挑戰(zhàn)，面對(duì)困難時(shí)不輕易言棄。同時(shí)，講座還告訴我們，培養(yǎng)自信心的方法有很多，如積極肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，承認(rèn)自己的努力和成就等。這些方法都是可以在日常生活中實(shí)踐的，通過自己的努力，我相信自信心一定能夠越來越強(qiáng)大。
第三段：與同學(xué)交流與分享（300字）。
在講座結(jié)束后，我邀請(qǐng)幾個(gè)好朋友一起去操場(chǎng)上散步，我們相互分享了我們對(duì)自信的理解和感受。大家都表示，在以前不敢主動(dòng)發(fā)言的時(shí)候，經(jīng)過這次心理講座后，我們已經(jīng)變得主動(dòng)了。我們開始敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，敢于接受別人的意見，并且取得了很好的成績。我們還互相鼓勵(lì)，勉勵(lì)對(duì)方一起努力，變得更加自信堅(jiān)定。通過這次分享，我感受到了友誼的力量和互相支持的重要性。與朋友交流，使我們的內(nèi)心得到了不小的啟發(fā)和鼓舞，我們更有信心去面對(duì)未來生活中的困難和壓力。
第四段：與家庭交流與分享（300字）。
回到家后，我把這次心理講座的收獲和心得與家人分享。爸爸媽媽很高興我能夠參加這樣一次有益的講座，并聽我滔滔不絕地講述了心得體會(huì)。他們表示非常支持我，并鼓勵(lì)我繼續(xù)在培養(yǎng)自信心的路上努力。他們也分享了自己的親身經(jīng)歷和教訓(xùn)，鼓勵(lì)我要堅(jiān)信自己的能力，相信自己可以戰(zhàn)勝困難，取得成功。通過家人的支持和鼓勵(lì)，我感到家庭關(guān)愛對(duì)于孩子的成長至關(guān)重要，而心理講座則提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)，促進(jìn)了家庭成員之間的溝通和理解。
第五段：總結(jié)心理講座的重要性（200字）。
通過這次心理講座，我認(rèn)識(shí)到心理健康對(duì)于我們學(xué)生而言是非常重要的。心理講座不僅能夠讓我們了解心理健康的概念和方法，還能夠促使我們與同學(xué)和家人之間進(jìn)行更多的交流和分享，增進(jìn)了彼此的理解和關(guān)愛。心理講座給予了我們更多的思考和啟發(fā)，為我們的成長建立了良好的基礎(chǔ)。因此，我們要重視心理講座，積極參與其中，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到自己的日常生活中，為我們的未來做出良好的心理準(zhǔn)備。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇三
近日，我參加了一場(chǎng)以“安全教育”為主題的小學(xué)講座。這場(chǎng)講座對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了全面深入的安全知識(shí)普及和相關(guān)技能的培訓(xùn)。通過聽講座，我深刻感受到了安全教育對(duì)于小學(xué)生的重要性，并從中受益良多。
第二段：安全教育是小學(xué)生必不可少的。
安全教育是小學(xué)生必不可少的一門課程。在講座中，我了解到了許多日常生活中常見的安全隱患以及相應(yīng)的自救技巧。例如，講師以生動(dòng)的案例告訴我們?nèi)绾握_使用火柴、電線，以及如何在發(fā)生地震時(shí)做出正確的反應(yīng)。這些知識(shí)的普及對(duì)于我們小學(xué)生來說至關(guān)重要，能夠提高我們的自我保護(hù)能力。同時(shí)，講座還教會(huì)了我們?nèi)绾伪苊獗荒吧苏T騙，如何正確乘坐交通工具等，這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪行枰私夂妥⒁獾摹?BR> 第三段：安全教育需要付諸實(shí)踐。
安全教育不僅僅是讓我們了解安全知識(shí)，更要求我們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。在講座中，講師通過模擬的場(chǎng)景教學(xué)，讓我們親身體驗(yàn)了逃生的技巧和方法。我感受到了緊急情況下保持冷靜和迅速反應(yīng)的重要性。通過這種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)方式，我們更能夠記住所學(xué)內(nèi)容，并在危險(xiǎn)情況下做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)。
第四段：合理規(guī)劃安全教育內(nèi)容。
通過這場(chǎng)講座，我也意識(shí)到了安全教育需要有合理的內(nèi)容設(shè)置。安全教育不能僅僅停留在“不碰火、不碰電”的層面上，還要包括更加全面的知識(shí)，如水知識(shí)、交通知識(shí)等。只有通過全面系統(tǒng)的安全教育，我們才能夠真正提高自我保護(hù)的能力。希望在未來的安全教育中，學(xué)校能夠綜合考慮學(xué)生的身心發(fā)展，更加全面地教授安全知識(shí)。
第五段：對(duì)安全教育的感悟與展望。
通過參加這場(chǎng)小學(xué)講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全教育對(duì)于小學(xué)生的重要性。只有擁有全面的安全知識(shí)和相應(yīng)的自救技巧，我們才能在危險(xiǎn)面前更加從容和應(yīng)對(duì)。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我能夠時(shí)刻保持對(duì)安全的高度警惕，并將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，為學(xué)生提供更加全面和系統(tǒng)的安全知識(shí)，幫助我們建立正確的安全意識(shí)和自救能力。
在這次小學(xué)講座中，我學(xué)到了很多有關(guān)安全教育的知識(shí)。通過聽講座，我深刻認(rèn)識(shí)到安全教育對(duì)于小學(xué)生的重要性，以及安全教育需要付諸實(shí)踐的觀點(diǎn)。我也希望能夠繼續(xù)加強(qiáng)自己的安全意識(shí)，將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，成為一個(gè)能夠自我保護(hù)的小學(xué)生。同時(shí)，也希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，提供更加全面和系統(tǒng)的安全知識(shí)，為我們的成長保駕護(hù)航。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇四
最近，我參加了學(xué)校舉辦的一場(chǎng)小學(xué)防暴講座，內(nèi)容內(nèi)容豐富，給我留下了深刻的印象。講座從自衛(wèi)技巧、心理疏導(dǎo)等方面對(duì)我們進(jìn)行了全面的教育，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了保護(hù)自己的重要性。下面我將結(jié)合個(gè)人體會(huì)，對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思。
首先，講座對(duì)于小學(xué)生自衛(wèi)技巧的介紹令我受益匪淺。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到欺負(fù)、斗毆等情況，如何保護(hù)自己成為了一個(gè)非常重要的問題。講座中，講師詳細(xì)介紹了一些簡(jiǎn)單而實(shí)用的自衛(wèi)技巧，如推搡、抓撕等，以及適當(dāng)?shù)姆纯箷r(shí)機(jī)和方式。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)了保護(hù)自己安全的基本原則，如保持冷靜、警惕他人的行為等。通過講座，我明白了自衛(wèi)并不是為了打擊別人，而是為了保護(hù)自己，這種技能不僅可以在危險(xiǎn)時(shí)使用，更是一種避免危險(xiǎn)的手段。我深感自我保護(hù)的重要性，決心好好學(xué)習(xí)這些技巧，提高自己的安全意識(shí)和反應(yīng)能力。
其次，講座中的心理疏導(dǎo)環(huán)節(jié)也讓我學(xué)到了很多。暴力事件不僅僅是身體上的傷害，還會(huì)對(duì)心理產(chǎn)生極大的影響。在講座中，講師向我們傳達(dá)了正確認(rèn)識(shí)暴力對(duì)心理產(chǎn)生的影響，教導(dǎo)我們?nèi)绾握{(diào)整自己的情緒。他提醒我們，當(dāng)受到侵害時(shí)，應(yīng)該及時(shí)尋求幫助，與親朋好友、老師和心理咨詢師交流，讓情緒得到宣泄和釋放。同時(shí)，他還介紹了一些心理放松的方法，如找一個(gè)安靜的地方，做一些喜歡的事情，從而緩解壓力和負(fù)面情緒的積累。通過這些心理疏導(dǎo)的技巧，我們可以更好地應(yīng)對(duì)惡性事件帶來的心理壓力，促進(jìn)自己的健康成長。
此外，講座特別注重了預(yù)防暴力的重要性。講師向我們?cè)敿?xì)介紹了一些預(yù)防暴力的方法和技巧，如保持警惕，避免單獨(dú)行動(dòng)，盡量與其他人結(jié)伴而行，避免在陌生的環(huán)境中逗留等。他還告訴我們，要善于觀察他人，發(fā)現(xiàn)他人的異常行為，及時(shí)報(bào)警尋求幫助。通過這些預(yù)防暴力的措施，我們可以有效地避免危險(xiǎn)，保護(hù)自己的安全，這對(duì)于我們小學(xué)生來說至關(guān)重要。講座讓我明白了預(yù)防勝于治療的道理，從而激發(fā)了我主動(dòng)保護(hù)自己安全的意識(shí)。
最后，講座通過案例分析，引發(fā)了我對(duì)社會(huì)問題的思考。講座中，講師通過實(shí)際案例，深入淺出地講解了暴力事件的成因和后果。他提醒我們要遠(yuǎn)離暴力，與人為善，積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中去。通過這種方式，我們可以培養(yǎng)自己積極、陽光的心態(tài)，避免走上錯(cuò)誤的道路。在聽完這些案例后，我深感暴力的可怕和危害，決心努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、與人為善的人。
總的來說，這場(chǎng)小學(xué)防暴講座讓我收獲頗多。通過講座，我明白了保護(hù)自己的重要性，學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的自衛(wèi)技巧和心理疏導(dǎo)方法，并意識(shí)到預(yù)防暴力的重要性。同時(shí)，案例分析激發(fā)了我對(duì)社會(huì)問題的思考。我相信，通過將這些知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中，可以更好地保護(hù)自己的安全，促進(jìn)自己的成長和發(fā)展。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該樂觀向上、積極向上，為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇五
前些天，有幸到xx國際學(xué)校聽了一場(chǎng)王xx教授的精彩講座，我感覺自己收獲頗多。
首先談?wù)勱P(guān)注學(xué)生。
這一問題在小學(xué)低年級(jí)階段表現(xiàn)得尤為突出。七八歲年齡，正是愛說愛笑愛表現(xiàn)的小孩兒，上課時(shí)總想讓老師檢查自己的作業(yè)或挑自己回答等等。特別是一些調(diào)皮的男孩兒，看似頑劣不已，實(shí)則想引起老師的注意，也許是我們忽略了他。
王教授談到課堂上一定要關(guān)注到每一個(gè)孩子，這實(shí)際也是我們課改理念的一條。關(guān)注到每一個(gè)孩子，關(guān)注到孩子的每一節(jié)課，關(guān)注到孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，這是一個(gè)漫長又值得期待的過程。
我們班里有個(gè)個(gè)子低低的`小女孩兒，剛接班時(shí)，我時(shí)?？吹剿险n愁眉苦臉的樣子，下課又開開心心的。了解得知，她的學(xué)習(xí)成績極差，數(shù)學(xué)多次得“個(gè)位數(shù)”，認(rèn)識(shí)的字也不多，語文課本根本讀不下來。這算是一個(gè)老大難問題了。怎么辦？只能是想辦法激發(fā)她對(duì)學(xué)習(xí)的興趣了。課上我有意無意到她身邊的次數(shù)多了起來，數(shù)學(xué)上像計(jì)算之類的題目，她雖慢了一些也是能做對(duì)的。我尋找著一切可利用的契機(jī)來關(guān)注她，鼓勵(lì)她，讓她感到溫暖，增強(qiáng)自信心，并努力縮小我們師生間心靈的距離，使她產(chǎn)生“向師性”。
再者，沉下心來學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)也很重要。
一個(gè)班，如果每節(jié)課都熱熱鬧鬧的，活動(dòng)特別多，那么這個(gè)班的成績不會(huì)怎么好。因?yàn)閷W(xué)生在這樣的課堂上，沒有機(jī)會(huì)去真正學(xué)習(xí)，注意力、記憶力全在那些“合作、交流”上了。針對(duì)這個(gè)問題，王教授講到要嚴(yán)抓書本中的基礎(chǔ)知識(shí)，提高課堂效率，每節(jié)課對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握進(jìn)行小檢測(cè)，做到堂堂清，天天清，這一點(diǎn)真的是我們教學(xué)中的重中之重。
成績的提高在于課堂，而課堂的有效組織在于教師。引導(dǎo)學(xué)生向課堂要質(zhì)量，這仍是我在教學(xué)中的努力方向。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇六
一、我校對(duì)小學(xué)生進(jìn)行了一次安全講座，我非常受益。我認(rèn)為這次講座對(duì)我們小學(xué)生的安全意識(shí)起到了很大的幫助。在這次講座中，我們學(xué)到了很多有關(guān)日常生活中的安全知識(shí)，幫助我們更好地防范各種安全風(fēng)險(xiǎn)。
二、首先，講座強(qiáng)調(diào)了防止火災(zāi)和火災(zāi)逃生的重要性。我們學(xué)會(huì)了如何正確使用火柴和打火機(jī)，如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。同時(shí)，講座還教給我們火災(zāi)逃生的方法和技巧，包括如何通過煙霧躲避和如何正確使用滅火器。這些知識(shí)對(duì)我們小學(xué)生來說非常實(shí)用，幫助我們提高了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。
三、其次，講座還提到了交通安全的問題。我們學(xué)會(huì)了如何正確過馬路，如何按規(guī)定乘坐公共交通工具。講座通過圖片和案例分析的方式，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性。我們?cè)?jīng)聽說過很多交通事故的發(fā)生，但是參加這次講座后，我對(duì)交通安全有了更深刻的理解。
四、此外，講座還教給了我們一些建立良好人際關(guān)系的技巧。我們學(xué)到了如何與陌生人保持距離，如何與同學(xué)友好相處。這些技巧對(duì)于我們小學(xué)生來說非常重要，可以幫助我們避免一些不必要的糾紛和沖突。我相信，如果我們能夠把這些技巧真正應(yīng)用到生活中，一定能夠更好地與身邊的人和諧相處。
五、最后，通過這次講座，我還更加了解了自己的權(quán)益和義務(wù)。講座告訴我們小學(xué)生的權(quán)益應(yīng)該得到保護(hù)，我們有權(quán)拒絕他人的侵犯；同時(shí)，我們也有義務(wù)關(guān)心他人的安全和幸福。這些教育讓我明白了作為小學(xué)生，我們不僅要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，還要學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)愛他人。
總之，這次小學(xué)安全講座是一次富有意義的活動(dòng)，給我們小學(xué)生帶來了很多啟發(fā)和幫助，增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。我深深感受到了學(xué)校對(duì)于我們小學(xué)生的關(guān)心和教育。我相信，在學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠過上更加安全和快樂的生活。同時(shí)，我也希望學(xué)?？梢岳^續(xù)開展類似的講座，讓更多的小學(xué)生受益，共同建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇七
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于小學(xué)入學(xué)的講座，從中收獲頗豐。這場(chǎng)講座主要涵蓋了小學(xué)的教育理念、課程設(shè)置、學(xué)校管理以及家長與老師的合作等方面內(nèi)容。下面我將結(jié)合我個(gè)人的體會(huì)，簡(jiǎn)要總結(jié)出這場(chǎng)講座的主要觀點(diǎn)，也分享一些對(duì)我的啟發(fā)。
首先，講座中談到了小學(xué)的教育理念。現(xiàn)代小學(xué)教育強(qiáng)調(diào)個(gè)性化發(fā)展，重視學(xué)生的興趣和特長培養(yǎng)。教師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合素質(zhì)。正是通過這樣的教育理念，才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)的能力。這讓我意識(shí)到，小學(xué)不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更是為了培養(yǎng)學(xué)生健康發(fā)展的全面素養(yǎng)。
其次，講座中提到了小學(xué)的課程設(shè)置。除了傳統(tǒng)的語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科，小學(xué)的課程設(shè)置還包括了科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)等非常重要的學(xué)科。這些學(xué)科的設(shè)置能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)造力，拓寬他們的眼界。此外，講座還介紹了小學(xué)的課外活動(dòng)，如社團(tuán)、俱樂部等，能夠滿足不同學(xué)生的需求和興趣。我深深感受到，小學(xué)的課程設(shè)置不僅關(guān)乎學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，更是為他們未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，講座中重點(diǎn)介紹了小學(xué)的學(xué)校管理。小學(xué)注重建立和諧的學(xué)校環(huán)境，營造讓學(xué)生有歸屬感和價(jià)值感的氛圍。學(xué)校也會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生的紀(jì)律和行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。此外，學(xué)校還注重與家長的溝通和合作，共同為學(xué)生的發(fā)展制定教育目標(biāo)。這讓我感受到，小學(xué)的學(xué)校管理對(duì)于學(xué)生的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
接下來，講座中談到了家長與老師的合作。家長是孩子的第一任教師，他們與老師共同肩負(fù)著孩子的教育責(zé)任。講座鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校的活動(dòng)，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并與老師進(jìn)行及時(shí)溝通。同時(shí)，講座還提醒家長要給予孩子充分的關(guān)愛和信任，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。我深思后認(rèn)識(shí)到，家校合作是學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵，只有家校通力合作，才能給予孩子最好的教育。
最后，講座中提到了如何幫助孩子順利過渡到小學(xué)生活。孩子從幼兒園走向小學(xué)，面臨著新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)方式和新的壓力。講座建議家長在日常生活中，培養(yǎng)孩子的自理能力和獨(dú)立性，為他們的學(xué)校生活做好充分的準(zhǔn)備。此外，還需要家長給予孩子足夠的鼓勵(lì)和支持，幫助他們建立自信心和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。這使我深感到，幫助孩子順利過渡到小學(xué)生活對(duì)于他們的成長至關(guān)重要。
通過這場(chǎng)講座，我對(duì)小學(xué)入學(xué)有了更深入的了解。小學(xué)教育不僅僅關(guān)乎知識(shí)學(xué)習(xí)，更是關(guān)乎孩子全面的發(fā)展和未來的發(fā)展。家長和學(xué)?？梢怨餐献鳎瑸楹⒆犹峁┳詈玫慕逃h(huán)境和條件。同時(shí)，也需要家長給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，幫助他們順利過渡到小學(xué)生活。我相信，只要我們共同努力，每個(gè)孩子都能在小學(xué)時(shí)期迎來自己的成長和成功。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇八
近年來，各種傳染病在社會(huì)上頻繁爆發(fā)，給人們的生活帶來了很大的困擾和威脅。為了加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的健康教育，提高他們的防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力，學(xué)校組織了一場(chǎng)小學(xué)防疫講座。我有幸參加了這次講座，深受啟發(fā)和感動(dòng)。以下將從主題、內(nèi)容、實(shí)際操作、社會(huì)意義和個(gè)人收獲五個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)這次講座的體會(huì)和反思。
首先，這次講座的主題非常好，突出了現(xiàn)代社會(huì)最關(guān)注的問題之一——健康和防疫。在疫情面前，我們小學(xué)生也需要了解疾病的嚴(yán)重性，以及如何預(yù)防和控制疾病的傳播。因此，這個(gè)主題不僅緊跟時(shí)代的發(fā)展，而且對(duì)我們小學(xué)生來說意義深遠(yuǎn)。
其次，講座的內(nèi)容設(shè)計(jì)非常詳盡和系統(tǒng)。通過圖文并茂的展示，我們了解了常見疾病的癥狀和傳播途徑，學(xué)會(huì)了正確洗手、勤換衣服、合理膳食等一系列防病措施。特別是在飲食方面，專家們?cè)敿?xì)介紹了如何科學(xué)搭配飲食，增強(qiáng)免疫力，減少疾病的可能性。通過這些內(nèi)容的普及，我們小學(xué)生對(duì)防疫有了更全面、具體的認(rèn)識(shí)。
其次，講座的實(shí)際操作環(huán)節(jié)給我們提供了一個(gè)練習(xí)的機(jī)會(huì)。在講座結(jié)束后，專家老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)模擬的防疫演練。大家分成小組，以洗手、通風(fēng)消毒、整理環(huán)境等方式進(jìn)行實(shí)際操作，體驗(yàn)了防疫的具體流程。通過這次操作，我們不僅收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還增強(qiáng)了協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
再次，這次講座具有重要的社會(huì)意義。疾病的爆發(fā)不僅會(huì)威脅到我們小學(xué)生的健康，也會(huì)對(duì)學(xué)校和社區(qū)的穩(wěn)定產(chǎn)生不利的影響。而提高小學(xué)生的防疫意識(shí)和能力，可以有效降低傳染病的發(fā)生率，切實(shí)維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和秩序。因此，這次講座不僅站在了小學(xué)生的角度，更是站在整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和安全的高度來思考和解決問題。
最后，就個(gè)人而言，我從這次講座中受益匪淺。首先，我從中了解到了許多以前不知道的疾病知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何正確預(yù)防和應(yīng)對(duì)疾病。其次，我深刻領(lǐng)悟到健康是最重要的財(cái)富，只有保持良好的生活習(xí)慣和防疫意識(shí)，才能健康成長。最重要的是，這次講座讓我懂得了個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，不僅要保護(hù)自己的健康，還要積極宣傳和傳播防疫知識(shí)，讓更多的人受益。
總而言之，這次小學(xué)防疫講座是我受益終生的一次經(jīng)歷。通過這次講座，我們小學(xué)生對(duì)疾病有了更深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了正確防范和應(yīng)對(duì)疾病的方法和策略。希望通過學(xué)校和社會(huì)的共同努力，將防疫知識(shí)普及到每個(gè)小學(xué)生，讓我們都能擁有一個(gè)健康而幸福的未來。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇九
“傳幫帶”活動(dòng)為加速青年教師的專業(yè)成長，提高整體教育水平，增強(qiáng)實(shí)施新課程的能力，在學(xué)校舉辦的“傳幫帶”活動(dòng)中，我與崔老師結(jié)為師徒，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高，取得了較好的效果。
一、鼓勵(lì)多學(xué)、多問，更新教育觀念。
我深知：只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上課改步伐，才能以全新的思想觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此，我將自己積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技巧毫無保留的傳授給他，用一些現(xiàn)代教學(xué)思想影響，鼓勵(lì)她多參加培訓(xùn)，多讀書，閱讀有關(guān)雜志來獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念。此時(shí)的我們既是師徒，又是同事，我們經(jīng)常研究如何突破每單元的重難點(diǎn)，共同備課，我還把我的教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)安排與之交流。正所謂“教學(xué)相長”，在與她的交流中，也從他身上學(xué)到許多東西。
二、鼓勵(lì)多聽、多上，提高教學(xué)水平。
崔老師由于經(jīng)驗(yàn)的原因，一堂課或多或少都有一些可進(jìn)一步雕琢的地方，因此，我鼓勵(lì)她這學(xué)期至少上一節(jié)高質(zhì)量的公開課。這個(gè)學(xué)期一開始崔老師參加了校公開課，我們一同確定講授內(nèi)容，共同研究該課的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及自學(xué)指導(dǎo)，在準(zhǔn)備期間，我跟蹤聽課，聽一節(jié)，評(píng)一節(jié)，一點(diǎn)一滴地指導(dǎo)她修改。功夫不負(fù)有心人，在上的那節(jié)課中深受學(xué)生的喜愛，獲得與會(huì)教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。課后，我們師徒共同切磋、研討，作為師傅，我毫無保留地把自己的見解、經(jīng)驗(yàn)交給他，經(jīng)過我們的共同努力，他在課堂教學(xué)中的教法學(xué)法比以前更為豐富了，對(duì)課堂的調(diào)控能力大大增強(qiáng)了。
鼓勵(lì)多思、多寫，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
作為一名年輕教師，不僅要提高教學(xué)能力，平時(shí)還應(yīng)注意反思、積累，朝科研型發(fā)展。我鼓勵(lì)她努力發(fā)掘自身教學(xué)工作中的得意之處或反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)記錄下來，做到每月，學(xué)期末時(shí)整理半年來的收獲。
學(xué)無止境，教無止境，面對(duì)教學(xué)中的諸多問題，我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)，需要研究，相信在我們共同的努力下，我們一定可以共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇十
近期，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)關(guān)于“小學(xué)教育后注意事項(xiàng)”的講座，由心理專家李老師主講。此次講座涉及了很多有關(guān)小學(xué)生成長與教育的問題，對(duì)于我們家長和老師來說都是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過參加這次講座，我深刻體會(huì)到了小學(xué)教育的重要性以及家校合作的必要性，同時(shí)也對(duì)于如何在家中給予孩子足夠的愛與關(guān)注有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，講座主題中提到了小學(xué)教育的重要性。李老師從兒童心理發(fā)展的角度出發(fā)，深入淺出地講述了小學(xué)生成長的關(guān)鍵時(shí)期以及對(duì)他們的引導(dǎo)與培養(yǎng)的重要性。她強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，在家中為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及提供適量的學(xué)習(xí)資源的重要性。同時(shí)，她還提醒我們要重視孩子的情感需求，給予他們足夠的關(guān)愛與關(guān)注，培養(yǎng)良好的情緒管理能力。通過這次講座，我意識(shí)到小學(xué)教育不僅僅是關(guān)于知識(shí)的傳授，更是涉及到孩子全面發(fā)展的重要階段，需要我們家庭和學(xué)校共同努力。
其次，講座還強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性。李老師指出，孩子在家庭中得到的教育與在學(xué)校中受到的教育是相互聯(lián)系的，互為補(bǔ)充的。因此，家長和老師之間的溝通與合作至關(guān)重要。李老師鼓勵(lì)我們多與孩子的老師交流，及時(shí)了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和成績，從而更好地幫助孩子解決問題和提升學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，她還提醒我們要重視家庭教育的力量，要給予孩子足夠的家庭關(guān)懷和教育資源。通過與校方的緊密配合和相互支持，我們可以促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，讓他們?cè)谛W(xué)階段建立良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
第三，講座中提到的給予孩子足夠的愛與關(guān)注也給我留下了深刻的印象。李老師認(rèn)為，父母在孩子成長過程中的陪伴和支持是無可取代的。她告訴我們，孩子需要得到來自家庭的情感滿足和認(rèn)同，這樣他們才能建立積極的自我形象。她還提醒我們多和孩子溝通，傾聽他們的需求和想法，以及正確引導(dǎo)他們的行為。通過這次講座，我意識(shí)到給予孩子足夠的愛與關(guān)注不僅僅是為了滿足他們的情感需求，更是為了幫助他們建立自信和健康的人際關(guān)系。
最后，通過參加這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到家長和教師在小學(xué)階段的教育中承擔(dān)著重要的責(zé)任。我們應(yīng)該積極參與到孩子的學(xué)習(xí)和成長中，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和情感支持。同時(shí)，我們還要與教師進(jìn)行良好的溝通與合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展。只有在家庭和學(xué)校的共同努力下，我們才能更好地幫助孩子建立良好的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，這次講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到小學(xué)教育的重要性以及家庭與學(xué)校的合作的不可忽視性。通過這次學(xué)習(xí)，我將會(huì)更加關(guān)注孩子的成長，提供他們所需的支持和關(guān)愛。同時(shí)，我也將積極與孩子的老師進(jìn)行交流與合作，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。我相信只要我們共同努力，我們的孩子一定會(huì)在小學(xué)階段取得良好的成績和幸福的成長。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇十一
隨著社會(huì)的進(jìn)步以及人們對(duì)教育的重視，學(xué)校的講座已經(jīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要組成部分。最近，我有幸參加了安化小學(xué)舉辦的一場(chǎng)講座，并對(duì)此有了一些深刻的體會(huì)。以下是我對(duì)此講座的心得分享。
首先，講座內(nèi)容豐富多樣。通過此次講座，我不僅了解到了諸如人際交往、心理健康、科學(xué)知識(shí)等方面的知識(shí)，同時(shí)也呈現(xiàn)了一些實(shí)用的技能，如寫作、演講、學(xué)習(xí)方法等。這些內(nèi)容的涵蓋廣泛，不僅僅滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，也有助于學(xué)生的全面發(fā)展。講座時(shí)間充裕，每個(gè)話題的講解都清晰明了，讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)獲取了許多寶貴的信息。
其次，講座采用了多種教學(xué)方法。這次講座注重互動(dòng)，不僅有PPT輔助教學(xué)，還有小組合作、角色扮演和實(shí)踐操作等環(huán)節(jié)。講座的設(shè)計(jì)符合學(xué)生的興趣和特點(diǎn)，增加了學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。通過與其他同學(xué)合作，我不僅更好地理解了講座內(nèi)容，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。講座中的角色扮演讓我更直觀地體驗(yàn)到了如何應(yīng)對(duì)各種人際關(guān)系和艱難處境。這些多元的教學(xué)方法讓講座變得生動(dòng)有趣，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
第三，講座著重培養(yǎng)了學(xué)生的品德素養(yǎng)。在課程中，講師強(qiáng)調(diào)了誠實(shí)、友善、守時(shí)等高尚品質(zhì)的重要性。通過講座，我明白了這些品德素養(yǎng)對(duì)于個(gè)人發(fā)展和社會(huì)和諧的重要性。講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到，開心快樂的生活不僅僅取決于學(xué)業(yè)成績的好壞，更取決于我們對(duì)待他人和社會(huì)的態(tài)度。作為學(xué)生，我應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的品德素質(zhì)，成為一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人。
此外，講座還注重了對(duì)學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)注。通過與講師的交流以及小組討論，我了解到每個(gè)人都有自己的特長和不足，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。講座鼓勵(lì)我們要珍惜自己的個(gè)性，合理利用自己的優(yōu)勢(shì)，并且要學(xué)會(huì)欣賞和尊重他人的差異。這種關(guān)注個(gè)體差異的教育方式，為我們提供了一個(gè)更寬廣的視野，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)自信心，以及與他人和諧相處。
最后，我認(rèn)為這次講座是教育教學(xué)的一大創(chuàng)新。講座作為一種新興的教學(xué)方式，它形式活潑多樣，內(nèi)涵豐富深入，能更好地激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情和好奇心。作為一名學(xué)生，我覺得講座在教育中的地位日益重要，應(yīng)該在學(xué)校教育中得到更多的應(yīng)用和推廣。
總之，安化小學(xué)舉辦的此次講座為我提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并讓我對(duì)講座這種教學(xué)方式有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。通過此次講座，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了一些重要的品質(zhì)。我希望學(xué)校能繼續(xù)開展這樣的講座活動(dòng)，為我們提供更多優(yōu)質(zhì)教育資源。同時(shí)，我也會(huì)積極投入到學(xué)習(xí)中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇十二
秋天是收獲的季節(jié)，就在這個(gè)時(shí)節(jié)我們聆聽了第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)任麗娜老師的學(xué)習(xí)成果，受益匪淺。下面我簡(jiǎn)單說下個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)：
韓愈《師說》有云：師者，傳道授業(yè)解惑也?，F(xiàn)觀當(dāng)今時(shí)代的飛速發(fā)展，教師僅僅是做一個(gè)傳道授惑解惑的“教書匠”是不能滿足時(shí)代所需求，學(xué)生所需求的。那做一名什么樣的老師呢，任老師就給出了我們這樣的回答。
做朋友一樣的教師。這是說教師對(duì)待工作的態(tài)度，對(duì)待學(xué)生的態(tài)度。如今的我，站在講臺(tái)為孩子們講課，倍感珍惜，因?yàn)榭梢詴r(shí)刻看到他們開心的笑臉、聽到他們稚嫩的話語，這種幸福也會(huì)流淌在心間，綻放在我的笑靨上……我想，我很幸福，我擁有眾多學(xué)生的尊重，更擁有他們的信任與友情。
認(rèn)真、慈愛、負(fù)責(zé)、諄諄教誨，這是他們給予老師的評(píng)價(jià)，正是老師全身心的投入，把愛分給每一個(gè)老師疼愛的孩子。身邊的同事，也讓我無時(shí)無刻不在見證這些贊美的偉大之處。做朋友一樣的老師，倍感親切，深受感動(dòng)的不僅是學(xué)生，是更多懂愛，懂教育的我們。
做教授一樣的教師。這是說教師的教育教學(xué)知識(shí)，學(xué)科專業(yè)知識(shí)，基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)的含量要豐富。有時(shí)候教師并非有多高的學(xué)歷，而是勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。要給學(xué)生一杯水，而自己要有一桶水，要有常換常新的長流水。
這水不僅是知識(shí)方面所要準(zhǔn)備的，也是人格和魅力必須具備的一種能力，是具體的'反應(yīng)教師的道德觀念、道德面貌和才智。這種老師德才兼?zhèn)?，才能潛移默化中帶?dòng)學(xué)生，影響學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)。這樣的教師，正是具有人格魅力的老師，而我們要做的就是這具有人格魅力的教師。
做多才多藝的老師。隨著時(shí)代的發(fā)展，教師不再是教語文只懂語文，教英語只懂英語，教藝術(shù)只懂藝術(shù)，教體育只懂體育……因此，學(xué)科間的融合早就滲透到課堂教學(xué)實(shí)際中。而你的課堂跟某門學(xué)科能否擦出火花，擦出怎樣的火花，全靠教師自身的素質(zhì)與才智。教師在課堂中融合多學(xué)科來教學(xué)，這會(huì)極大地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性，更讓學(xué)生在趣味中更可能多的汲取更多的知識(shí)。然而這離“多才多藝”還有一定的差距。因此，現(xiàn)代教師還可以會(huì)點(diǎn)心理學(xué)來開導(dǎo)問題學(xué)生，會(huì)點(diǎn)書法、繪畫、演講等在大賽上也能得獎(jiǎng)，還能指導(dǎo)學(xué)生展露尖尖角，還能編排節(jié)目帶領(lǐng)學(xué)生完成文藝任務(wù)，還能熟練運(yùn)用現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段，還能懂點(diǎn)時(shí)尚打扮自己的同時(shí)也能感染學(xué)生……這些“才藝”并非拿來炫耀，滿足教師心中的虛榮心，而是以備不時(shí)之需，就像哆來夢(mèng)的百寶袋，遇到任何困難他都能變出適合的東西來解難。多才多藝的教師便是如此。
這樣一個(gè)個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)，讓我們看到自己離真正的“好老師”還有很長一段距離，路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。想要達(dá)到這種境界需要我們不斷地學(xué)習(xí)不斷的成長，充實(shí)自己，提升自己?，F(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代學(xué)生不再需要“教書匠”，而我們也應(yīng)適應(yīng)時(shí)代的潮流，激流勇進(jìn)的做研究型教師，專家型教師，走專業(yè)化成長之路的教師。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”新時(shí)代年輕的我們正迎著朝陽，春風(fēng)化雨般的柔韌與堅(jiān)強(qiáng)，智慧與高尚的成就自己，成就新的教師夢(mèng)！
小學(xué)講座心得體會(huì)篇十三
隨著時(shí)間的推移，孩子的成長好似風(fēng)浪中的小船，父母?jìng)兂３Ｊ譄o策。為了更好地了解小學(xué)入學(xué)相關(guān)事宜，以幫助孩子更好地適應(yīng)新環(huán)境，我特意參加了學(xué)校舉辦的小學(xué)入學(xué)講座。在這場(chǎng)講座中，我收獲頗多，深感從小學(xué)入學(xué)講座中的心得是切實(shí)可行的。
首先，小學(xué)入學(xué)講座提醒了我家庭要和學(xué)校形成合力，共同關(guān)注孩子的成長。講座中，教育專家強(qiáng)調(diào)了家庭和學(xué)校之間的互動(dòng)和溝通的重要性。作為家長，我們不能只將教育責(zé)任完全交給學(xué)校，而應(yīng)該主動(dòng)參與孩子的學(xué)校生活。家庭和學(xué)校要形成合力，共同為孩子的教育提供支持和幫助。這使我意識(shí)到，家庭教育和學(xué)校教育是相輔相成的，只有家校共同努力，才能更好地幫助孩子成長。
其次，小學(xué)入學(xué)講座強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在講座中，教育專家告誡了家長們不要放任孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們指出，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績和未來發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。因此，家長應(yīng)該幫助孩子建立良好的作息時(shí)間，保證充足的睡眠；合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，確保專心致志地學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)良好的自我管理能力。這讓我意識(shí)到，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要長期堅(jiān)持，而我們作為家長應(yīng)該在日常生活中給予孩子正確的引導(dǎo)和監(jiān)督。
再次，小學(xué)入學(xué)講座重申了家庭教育的重要性。教育專家在講座中強(qiáng)調(diào)，家庭教育是孩子發(fā)展的基石，家庭是孩子的第一所學(xué)校。他們指出，家庭教育對(duì)孩子的性格、行為和價(jià)值觀的形成起著決定性的作用。在培養(yǎng)孩子良好的品德和行為習(xí)慣方面，家長起著不可替代的作用。因此，家長要注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)，加強(qiáng)與孩子的交流，注重教育孩子的問責(zé)和責(zé)任感。這使我深感到，家庭教育是孩子成長的根本，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注家庭教育的重要性，積極投入其中。
然后，小學(xué)入學(xué)講座還向我們介紹了小學(xué)教育的特點(diǎn)和目標(biāo)。教育專家在講座中著重強(qiáng)調(diào)了小學(xué)教育的初衷是培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和生活技能。在小學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的基本知識(shí)，還要培養(yǎng)各種實(shí)用的技能，如閱讀、寫作、計(jì)算等。此外，小學(xué)教育也強(qiáng)調(diào)學(xué)生的身心健康，注重學(xué)生的全面發(fā)展。通過這場(chǎng)講座，我明白了小學(xué)教育的目標(biāo)和使命，這讓我更有信心能夠更好地支持和幫助孩子在小學(xué)階段取得優(yōu)秀的成績。
最后，在小學(xué)入學(xué)講座中，我還了解到了一些關(guān)于小學(xué)生安全的常識(shí)。教育專家講解了在校安全、交通安全等方面的注意事項(xiàng)，并提供了一些實(shí)用的應(yīng)對(duì)方法。這些知識(shí)對(duì)我們家長來說是非常重要的，因?yàn)楹⒆诱幱谏硇陌l(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們需要我們提供安全和穩(wěn)定的成長環(huán)境。因此，我要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全，教育他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己，預(yù)防事故的發(fā)生。
通過這場(chǎng)小學(xué)入學(xué)講座，我獲益良多。我明白了家校共同努力的重要性，認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和家庭教育的重要性，了解了小學(xué)教育的特點(diǎn)和目標(biāo)，同時(shí)還加深了關(guān)于小學(xué)生安全的認(rèn)識(shí)。我相信，在這些理念的指引下，我能夠更好地幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境，迎接小學(xué)的挑戰(zhàn)，并為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇十四
南昌小學(xué)是一所位于江西省南昌市的優(yōu)秀學(xué)府，自從建校以來一直致力于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和才能培養(yǎng)。最近，我有幸參加了一次由學(xué)校組織的講座，讓我收獲頗豐。在這次講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于人生和學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，今天我將和大家分享我的心得體會(huì)。
首先，在講座中，我學(xué)到了堅(jiān)持的重要性。講座主講人經(jīng)歷了一個(gè)漫長而艱苦的成功之路，他告訴我們成功不會(huì)從天而降，只有堅(jiān)持才能讓我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他給我們講了許多成功的案例，這些成功人士都是通過堅(jiān)持不懈、克服困難和挫折、一步步走向成功的。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性。他說：“只有不斷地學(xué)習(xí)和積累，我們才能成為卓越的人才?！边@讓我深感學(xué)習(xí)的無窮魅力，只有不斷努力才能獲得更多的知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
其次，在講座中，我收獲了對(duì)夢(mèng)想的思考。主講人告訴我們，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們必須要有勇氣去追逐它，并且一直堅(jiān)持下去。他說：“夢(mèng)想是人生的指南針，它能激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。”這讓我意識(shí)到一個(gè)人只有有了夢(mèng)想，才會(huì)有追求，才會(huì)有奮斗的動(dòng)力。從此以后，我更加明確了自己的夢(mèng)想，并下定決心為之努力奮斗。
第三，在講座中，我學(xué)到了自信的重要性。講座主講人告訴我們，自信是成功的關(guān)鍵，只有相信自己，才能在困難面前勇往直前。他通過一些有趣的故事和例子，向我們闡述了自信的力量，這讓我明白了自信不僅是一種心態(tài)，更是一種能力。只有擁有自信，我們才能有勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)，克服困難，取得更大的成就。
第四，在講座中，我受到了對(duì)待他人的啟發(fā)。主講人告訴我們，良好的人際關(guān)系是人生成功的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該尊重他人、傾聽他人、關(guān)心他人。他還告訴我們，要學(xué)會(huì)與他人合作，共同完成任務(wù)。他說：“只有懂得與他人相互合作，我們才能真正發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量?！边@讓我反思了自己對(duì)待他人的方式，在今后的生活中，我將更加注重與他人的交流和合作，以提高自己的人際關(guān)系能力。
最后，在講座中，我了解到了對(duì)待失敗的正確態(tài)度。主講人告訴我們，人生不可能一帆風(fēng)順，失敗是人生中不可避免的一部分。他說：“失敗并不可怕，重要的是要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，再次勇敢地迎接挑戰(zhàn)?！边@使我明白了失敗并不可怕，重要的是要轉(zhuǎn)變態(tài)度，通過失敗來吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善自己，逐漸提升自己的能力和素質(zhì)。
通過這次講座，我深刻領(lǐng)悟到了堅(jiān)持、夢(mèng)想、自信、人際關(guān)系和對(duì)待失敗的重要性。我將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己的能力。我相信只有通過不斷努力和積累經(jīng)驗(yàn)，才能邁向更高的人生境界，創(chuàng)造更好的未來。感謝南昌小學(xué)舉辦這場(chǎng)講座，讓我收獲了如此寶貴的心得體會(huì)。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇十五
20xx年11月20日上午八點(diǎn)半，我鎮(zhèn)所有三到六年級(jí)的語文教師紛紛從四面八方趕來，匯聚到馬村小學(xué)三樓會(huì)議室，來恭聽本鎮(zhèn)教辦特地邀請(qǐng)的來自高平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的袁玉琴老師、還有市教育局教研室全國優(yōu)秀青年教師李文敏的專題講座。聽完回家后，沉坐桌前，托腮回味課堂，無不為他們精彩的講解而叫絕。殊不知小學(xué)習(xí)作教學(xué)內(nèi)部的技巧還如此勁道可嚼。
首先談一下聽袁老師講座的體會(huì)：
作為作文教學(xué)，尤其中年級(jí)的作文教學(xué)，首先、也必須先明白大綱要求，明白大綱的側(cè)重點(diǎn)。留心周圍事物，樂于書面表達(dá)。運(yùn)用自己平時(shí)積累的語言來進(jìn)行書面交際。然后激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，并指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作的方法。能夠讓學(xué)生在興奮中執(zhí)筆開始。
對(duì)學(xué)生要及時(shí)評(píng)價(jià)。對(duì)于寫得好的作品，教師要及時(shí)表揚(yáng)與鼓勵(lì)或者公開讀文；或者讓寫文者在講臺(tái)上讀自己的文章，談寫好這篇文章的構(gòu)思及怎樣搜集的寫作材料。讓他們感受成功，增強(qiáng)自信，獲得榮譽(yù)感！
讓學(xué)生學(xué)會(huì)互改、互評(píng)。學(xué)生寫完后互讀互改，讓他們的思維相互碰撞。相互欣賞、相互鞭策。在讀文章中，彼此去發(fā)現(xiàn)對(duì)方文章的不足。去提出不同的見解和看法；彼此從對(duì)方的文中吸收正能量，取長補(bǔ)短。并從互相探討、寫評(píng)語的過程中增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，感受到合作的快樂和集體的溫暖。
仿寫。離不開生活，讓學(xué)生體會(huì)感悟作家筆下的普通食物的描寫，在用心觀察生活，寫出自己對(duì)普通事物的感受。
再者更讓我欣賞的是教育局教研室晉城市教學(xué)能手李文敏教師的專題講座《讓每個(gè)孩子都描繪出“獨(dú)特的風(fēng)景”》。他獨(dú)特的講解、幽默的語言，使課堂氣氛活躍而清新。經(jīng)過傾聽之后，我感受到語文教師的責(zé)任重道而任遠(yuǎn)。作為語文教師，我們不僅要鼓勵(lì)學(xué)生有興致地寫作，而且還要有能力讓孩子們認(rèn)真觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活、思考生活，說真話，道實(shí)情。
他從幾方面來講的：習(xí)作對(duì)教師而言，能夠指導(dǎo)是很重要的，而且要讓他們順其自然地寫，自然地就像說話、學(xué)騎車一樣。而且讓學(xué)生有營養(yǎng)地寫。他說：“三分課內(nèi)、七分課外”，讓孩子多進(jìn)行課外閱讀是提升寫作水平最有效的方法。
從他的講座中，我還明白，教師必須帶著欣賞的眼光研讀學(xué)生的文章，評(píng)出其精彩在什么地方。鼓勵(lì)他，讓他們稚嫩的心開始執(zhí)著向上。比如對(duì)一些好文章應(yīng)該積極點(diǎn)評(píng)、推薦，并發(fā)表在?？匣虬l(fā)表在網(wǎng)上。這樣對(duì)孩子也是一種豐厚的獎(jiǎng)賞。
在習(xí)作前，可以讓學(xué)生先去體驗(yàn)生活，只有親身經(jīng)歷了，才能津津有味地說出自己實(shí)踐的細(xì)節(jié)和內(nèi)心感受；才能寫得出真情實(shí)感的好文章。教師要彎下腰來和學(xué)生站在一個(gè)起跑線上共寫同一篇文章，這樣，不僅是對(duì)學(xué)生的一種鼓勵(lì)，還是一種平等關(guān)系，更是老師的一種無私奉獻(xiàn)精神。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，我明白了自己在教學(xué)習(xí)作中存在的不足，并加于有目標(biāo)的彌補(bǔ)修改，力求讓自己的習(xí)作教學(xué)課更加完美，讓學(xué)生獲取更簡(jiǎn)潔、更輕松的習(xí)作方法，讓孩子們喜歡習(xí)作，樂于寫作。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇十六
近日，我有幸參加了滿族小學(xué)講座，這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我了解滿族文化的深厚底蘊(yùn)，也讓我對(duì)滿族民族更加尊重和喜愛。在這次講座中，我感受到了滿族人民堅(jiān)韌不拔的精神和豐富多彩的文化。以下，我將分享這次講座的心得體會(huì)。
首先，這次講座讓我對(duì)滿族的歷史有了更深入的了解。滿族是中國歷史上重要的少數(shù)民族之一，有著悠久的歷史和輝煌的文化。講座中，我們了解到滿族建立了偉大的滿清王朝，并對(duì)中國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。滿族人民勇敢無畏地對(duì)待困難和逆境，這種樂觀、積極的態(tài)度令我深受啟發(fā)，也讓我明白了做人的道理。我相信，只要我們傳承和發(fā)揚(yáng)滿族人民的精神，就能夠戰(zhàn)勝任何困難，取得更大的成就。
其次，講座中的滿族傳統(tǒng)文化讓我受益良多。滿族是一個(gè)充滿獨(dú)特魅力的民族，他們有著豐富多彩的文化傳統(tǒng)。在講座上，我們學(xué)習(xí)了滿族的傳統(tǒng)服飾、音樂與舞蹈、戲劇和繪畫等方面的文化知識(shí)。我特別被滿族的傳統(tǒng)服飾所吸引，他們色彩鮮艷、細(xì)致華麗，體現(xiàn)了滿族人民的審美觀和智慧精神。滿族音樂與舞蹈也十分動(dòng)人，讓人仿佛能夠感受到滿族人民對(duì)生活的熱愛和向往。這些傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，不僅增長了我的知識(shí)，也豐富了我的精神世界。
同時(shí)，講座中分享的滿族飲食文化也令我印象深刻。滿族的飲食文化豐富多樣，講座中展示的滿族傳統(tǒng)美食讓我胃口大開。我特別喜歡滿族傳統(tǒng)烤肉，它獨(dú)特的調(diào)料和獨(dú)具風(fēng)味的烤制方式，讓我流連忘返。在講座中，我還了解到滿族人民對(duì)食物的熱愛和對(duì)美食的追求。他們講究食材的新鮮和菜肴的色、香、味，這種對(duì)美食的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)和傳承。
此外，講座中還介紹了滿族的傳統(tǒng)節(jié)日和民俗活動(dòng)。滿族人民有著豐富的節(jié)日和慶典，其中最具代表性的就是每年的重陽節(jié)、臘月二十三等。講座中，我們了解到滿族人民在這些節(jié)日里舉辦各種形式的活動(dòng)慶祝，比如扎勒舞、撈龍船等。這些傳統(tǒng)節(jié)日和民俗活動(dòng)，不僅豐富了滿族人民的精神生活，也讓我對(duì)滿族文化有了更加全面的認(rèn)識(shí)。我希望以后能夠有機(jī)會(huì)親身參與滿族的節(jié)日慶典，感受他們獨(dú)特的文化魅力。
最后，這次講座不僅讓我對(duì)滿族文化有了更深入的了解，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與義務(wù)。作為新時(shí)代的少年兒童，我們應(yīng)該傳承并發(fā)揚(yáng)滿族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳達(dá)正能量，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族精神。我們要學(xué)習(xí)滿族人民堅(jiān)韌、樂觀的精神，面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)持不懈，永不放棄。我們要學(xué)習(xí)滿族人民對(duì)美的追求，追求卓越，注重品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)滿族人民熱愛生活的態(tài)度，保持積極向上的心態(tài)，以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
總之，滿族小學(xué)講座是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)滿族文化有了更深入的了解，也培養(yǎng)了我對(duì)少數(shù)民族的尊重和喜愛。通過這次講座，我明白了滿族人民的精神和文化，也深感滿族文化的魅力。我希望能將這次講座的收獲運(yùn)用到日常生活中，為傳承和發(fā)揚(yáng)滿族文化貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要每個(gè)人都能為此付出努力，滿族文化將在新時(shí)代煥發(fā)出更加絢麗的光芒。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇十七
隨著社會(huì)的發(fā)展，小學(xué)生面臨的心理壓力也越來越大。為了幫助他們更好地應(yīng)對(duì)心理問題，學(xué)校舉辦了一次心理講座。我有幸參加了這次講座，深受啟發(fā)和觸動(dòng)。下面我將就心理講座的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行分享和總結(jié)。
首先，在講座中，我們學(xué)到了情緒管理的重要性。講座開頭，心理學(xué)家向我們介紹了情緒管理的基本原理，以及常見的情緒問題，如憤怒、焦慮和沮喪等。她告訴我們，處理這些情緒問題的關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，合理表達(dá)自己的感受，并尋求他人的幫助。我深刻地意識(shí)到，很多時(shí)候，我們因?yàn)闊o法控制自己的情緒而做出沖動(dòng)的決定。而通過學(xué)會(huì)情緒管理，我們能更好地控制自己的情緒，避免做出錯(cuò)誤的選擇。
其次，講座中還提到了自尊心的培養(yǎng)。心理學(xué)家告訴我們，自尊心是一個(gè)人對(duì)自己價(jià)值的評(píng)價(jià)和肯定，是一個(gè)人心理健康的重要組成部分。她教給我們一些提高自尊心的方法，如多參與體育和藝術(shù)活動(dòng)、學(xué)會(huì)與他人合作、培養(yǎng)自己的優(yōu)點(diǎn)和興趣等。我深刻地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)我們擁有了健康的自尊心時(shí)，我們會(huì)有更多的勇氣面對(duì)困難，追求更高的目標(biāo)，并且能更好地與他人建立積極的人際關(guān)系。
此外，講座中還讓我了解到了對(duì)抗學(xué)校暴力的重要性。心理學(xué)家以一個(gè)真實(shí)的案例為例，向我們展示了學(xué)校暴力對(duì)受害者造成的傷害。她強(qiáng)調(diào)了重建和諧校園的必要性，并鼓勵(lì)我們要勇敢地站出來，反對(duì)任何形式的暴力行為。這讓我深感自己作為小學(xué)生的責(zé)任，我們應(yīng)該為了一個(gè)安全、友好和溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力。
最后，講座中還著重強(qiáng)調(diào)了家庭和諧的重要性。心理學(xué)家向我們講述了一位小學(xué)生因?yàn)槿狈彝リP(guān)愛而產(chǎn)生的心理問題，并給出了一些建議來加強(qiáng)家庭成員之間的溝通和理解。她提醒我們要尊重父母和兄弟姐妹之間的個(gè)性差異，學(xué)會(huì)提問而不是指責(zé)，以及建立一個(gè)相互尊重和支持的家庭氛圍。這讓我更加體會(huì)到家庭的力量，只有家庭和諧，才能給小學(xué)生提供安全和穩(wěn)定的成長環(huán)境，讓他們更好地發(fā)展。
通過參加這次心理講座，我不僅加深了對(duì)自己內(nèi)心世界的了解，也明確了一些解決困擾自己的問題的方法。我明白了情緒管理對(duì)心理健康的重要性，以及如何培養(yǎng)健康的自尊心和對(duì)抗學(xué)校暴力。同時(shí)，我也更加明白了家庭和諧對(duì)小學(xué)生的重要性。我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠成為更好的自己，并且?guī)椭私鉀Q心理問題。
在此之后，我將會(huì)更加重視自己的情緒管理，努力提高自尊心，并積極參與校園活動(dòng)，反對(duì)學(xué)校暴力。同時(shí)，我也會(huì)更加重視家庭和諧，與父母和兄弟姐妹建立更好的溝通和理解。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇十八
最近我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)的講座，從中我收獲頗豐。講座主題為“小學(xué)語文教學(xué)的新思路與新方法”。在這場(chǎng)講座中，講師詳細(xì)介紹了如何提高小學(xué)生的語文能力，同時(shí)還分享了一些優(yōu)秀的案例。我深受啟發(fā)，對(duì)于如何教好語文有了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：重塑教學(xué)理念。
首先，講師強(qiáng)調(diào)了小學(xué)語文教學(xué)需要重塑教學(xué)理念。傳統(tǒng)的語文教學(xué)過于偏重對(duì)知識(shí)內(nèi)容的灌輸，而忽視了學(xué)生的興趣和主動(dòng)性。而在新的教學(xué)理念中，要求教師將學(xué)生置于一個(gè)主動(dòng)、探究的角色中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，在日常的教學(xué)過程中，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨和創(chuàng)造能力，而不僅是死記硬背。
第三段：創(chuàng)設(shè)情境。
其次，講師告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^創(chuàng)設(shè)情境來教授語文知識(shí)。語文是一門綜合性的學(xué)科，需要學(xué)生具備一定的知識(shí)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在小學(xué)語文教學(xué)中，可以通過創(chuàng)設(shè)情境來讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用知識(shí)。例如，通過組織學(xué)生參觀博物館、閱讀名人傳記等形式，讓學(xué)生感受到語文知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用場(chǎng)景，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
第四段：變革評(píng)價(jià)方式。
此外，講座還介紹了如何變革評(píng)價(jià)方式。傳統(tǒng)的語文評(píng)價(jià)往往偏重于書本知識(shí)的測(cè)驗(yàn)，考察學(xué)生記憶和其他低級(jí)思維能力。而新的評(píng)價(jià)方式則更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和思考能力。例如，可以通過讓學(xué)生進(jìn)行演講、寫作、參與小組討論等方式來評(píng)價(jià)他們的語文水平。這樣的評(píng)價(jià)方式能夠更全面地了解學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)，同時(shí)也能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造力和探究精神。
第五段：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
最后，講座強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣的重要性。語文教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，而閱讀習(xí)慣是提高閱讀能力的基石。講師建議教師們要給學(xué)生提供更多的閱讀機(jī)會(huì)，并引導(dǎo)他們讀好書、讀深入，通過閱讀來提高語文素養(yǎng)。同時(shí)，家長也要積極配合，為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，讓他們從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
總結(jié)：通過這場(chǎng)講座，我對(duì)小學(xué)語文教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)。我明白了小學(xué)語文教學(xué)要從重塑教學(xué)理念、創(chuàng)設(shè)情境、變革評(píng)價(jià)方式和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣等方面下功夫。我相信，只有教師和家長共同努力，才能讓小學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中茁壯成長。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇十九
近日，我參加了一場(chǎng)小學(xué)體育講座，講座內(nèi)容涉及小學(xué)體育班級(jí)管理、教學(xué)方法和運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)。通過這場(chǎng)講座，我深感小學(xué)體育教育的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：重視班級(jí)管理。
在講座中，主講老師強(qiáng)調(diào)了班級(jí)管理的重要性。他指出，好的班級(jí)管理能夠激發(fā)學(xué)生的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。為了實(shí)現(xiàn)良好的班級(jí)管理，老師們需要制定有序的學(xué)生動(dòng)作規(guī)范、建立明確的紀(jì)律要求，并通過示范和激勵(lì)來引導(dǎo)學(xué)生積極參與。
第三段：靈活運(yùn)用教學(xué)方法。
講座中，主講老師分享了一系列有趣而有效的小學(xué)體育教學(xué)方法。他強(qiáng)調(diào)了多元化的教學(xué)方式，如通過游戲、競(jìng)賽等吸引學(xué)生的興趣；并提倡小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們從合作與交流中獲得成就感。此外，老師還鼓勵(lì)采用情景教學(xué)法，通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)場(chǎng)景，讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
第四段：注重培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)技能。
在講座中，主講老師強(qiáng)調(diào)了小學(xué)體育課程對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)的重要性。他提出，體育教師應(yīng)該注重學(xué)生基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，如跑步、跳躍和投擲等。同時(shí)，通過有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握一些具體的運(yùn)動(dòng)技能，如籃球、足球和乒乓球等，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好，并激發(fā)他們進(jìn)一步參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情。
第五段：個(gè)人感悟與總結(jié)。
通過這場(chǎng)講座，我深刻認(rèn)識(shí)到小學(xué)體育教育在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)和健康發(fā)展中的重要性。班級(jí)管理、教學(xué)方法和運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)，是構(gòu)建優(yōu)質(zhì)小學(xué)體育教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與體育課程，并通過學(xué)習(xí)和練習(xí)不斷提升自己的體育水平；作為一名家長，我們應(yīng)該支持學(xué)校的體育教育工作，關(guān)注孩子的體育健康；作為一名教師，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的體育教育。
總結(jié)：通過這場(chǎng)小學(xué)體育講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了小學(xué)體育教育的重要性，同時(shí)也從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。只有注重班級(jí)管理、靈活運(yùn)用教學(xué)方法，注重培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)技能，我們才能夠構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的小學(xué)體育教育，為學(xué)生的身心健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)講座心得體會(huì)篇二十
近日，我校邀請(qǐng)了一位資深教育專家來校進(jìn)行講座，講解了如何培養(yǎng)優(yōu)秀的小學(xué)生。這場(chǎng)講座給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。以下是我對(duì)這次講座的體會(huì)和感悟。
首先，講座初次開講，就介紹了培養(yǎng)優(yōu)秀的小學(xué)生的重要性。專家強(qiáng)調(diào)了小學(xué)階段對(duì)孩子發(fā)展的重要性，他指出，小學(xué)時(shí)期是一個(gè)培養(yǎng)孩子基本素質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，不僅對(duì)孩子的成長和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用，也對(duì)孩子未來的成功起到?jīng)Q定性的影響作用。這讓我意識(shí)到，作為小學(xué)生，我們必須要在這個(gè)重要的時(shí)間段里努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣，打好基礎(chǔ)。
其次，講座中專家詳細(xì)介紹了如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。他指出，培養(yǎng)興趣和好奇心是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的關(guān)鍵。專家說，引導(dǎo)孩子選擇適合自己的興趣愛好，并給予足夠的鼓勵(lì)和支持，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，專家還提到了通過多種途徑開展學(xué)習(xí)，幫助孩子開闊眼界，增加對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。聽完專家的講解，我深感只有培養(yǎng)了興趣和好奇心，我們才能保持學(xué)習(xí)的熱情，才能更好地掌握知識(shí)。
第三，講座中專家還談到了培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和健康心理。他指出，養(yǎng)成良好的品質(zhì)和健康的心理對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。專家說，教育不僅是為了培養(yǎng)孩子的智力，還要培養(yǎng)他們的品德，包括誠信、友善、勤奮等。此外，只有孩子保持健康的心態(tài)，才能更好地面對(duì)挫折，克服困難。聽完這些話，我內(nèi)心深深被觸動(dòng)，明白了培養(yǎng)良好品質(zhì)和健康心理的重要性，要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)。
第四，講座中專家強(qiáng)調(diào)了家庭和學(xué)校的合作。他說，家庭和學(xué)校是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的關(guān)鍵支持力量，家長和教師應(yīng)該積極合作，共同關(guān)心和教育孩子。專家表示，家庭要提供良好的成長環(huán)境和積極的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校要有質(zhì)量高的教育資源和有愛的教育方式。只有家庭和學(xué)校緊密合作，才能形成雙重教育的力量，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀小學(xué)生。聽完這番話，我深感家庭和學(xué)校的配合非常重要，自己要與家人和老師建立良好的溝通和合作關(guān)系。
最后，講座在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方法的重要性。專家表示，掌握好學(xué)習(xí)方法是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的關(guān)鍵。他鼓勵(lì)我們采用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。只有通過掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們才能更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。聽完這番話，我深感學(xué)習(xí)方法對(duì)我們的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，我們要多嘗試并尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
通過這場(chǎng)講座，我明白了培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的重要性，學(xué)到了許多培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的方法和技巧。我將會(huì)積極努力，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和品質(zhì)，與家人和老師保持良好的關(guān)系，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，為成為優(yōu)秀的小學(xué)生不懈努力。同時(shí)，我也希望學(xué)校能多舉辦這樣的講座，讓更多的孩子受益，共同成長。