競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)的主旋律，無論是學(xué)業(yè)還是職場(chǎng)，我們都需要具備競(jìng)爭(zhēng)力才能脫穎而出?？偨Y(jié)可以通過列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)或例子來支持觀點(diǎn)。接下來將為大家分享一些總結(jié)的寫作思路和方法，希望能激發(fā)大家的創(chuàng)造力。
教師見義勇為事跡材料篇一
烏黑的短發(fā)，小巧的鼻子，一張秀氣的臉上鑲嵌著一雙明亮清澈的大眼睛。她就是我――一個(gè)十三歲的小姑娘。
我是一個(gè)臉上總是掛著淡淡笑容的恬靜女孩，平易近人地讓人很難把我和我身上的眾多光環(huán)聯(lián)系在一起。
我從一年級(jí)起連續(xù)擔(dān)任班長的職務(wù)，老師和同學(xué)們都十分信任我。在老師的眼中，我是一個(gè)得力助手。凡是老師布置的任務(wù)，我總是一絲不茍地對(duì)待，認(rèn)真努力地完成。在同學(xué)的心目中，我是一個(gè)解答難題的高手。我認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。所以每逢遇到難題，同學(xué)們第一個(gè)想到的就是我。與此同時(shí)，我也會(huì)耐心地為他們分析、講解，直到同學(xué)明白為止。在同學(xué)的心目中，我還是一個(gè)可以傾訴的知音姐姐。當(dāng)同學(xué)遇到不順心的事，總是愿意向我傾訴，我也盡可能地為同學(xué)分擔(dān)煩惱和不快，努力為他們提供幫助。我熱愛學(xué)校，注重友情，熱心地去幫助周圍的'同學(xué)，與同學(xué)間關(guān)系融洽。我把班級(jí)管理得井井有條，把同學(xué)間的糾紛處理得妥妥當(dāng)當(dāng)，贏得了老師的稱贊。在學(xué)校的各類活動(dòng)中、各種假日小隊(duì)里，總能看到我活躍的身影。
在校大隊(duì)部中，我是一位頂呱呱的副大隊(duì)長。我關(guān)心同學(xué)。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我竭盡全力為他們排憂解難。我熱愛自己的工作。在工作中，我一直盡職盡責(zé)，積極主動(dòng)地做好每件事。我不求取得轟轟烈烈的成就，只求能為廣大同學(xué)更好地服務(wù)。此外，我還是我們學(xué)校菁菁文學(xué)社的社長。菁菁文學(xué)社的社員們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下，組織了多次有意義的活動(dòng)，開拓了視野，增長了見識(shí)，提高了寫作能力，收獲多多。
但學(xué)生的天職還是學(xué)習(xí)。自踏進(jìn)小學(xué)校園，我就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)各門課程。課前，做好充分的預(yù)習(xí)工作，提高聽課效率；課堂上，集中精力排除干擾，邊聽邊記邊思考；課后，堅(jiān)持復(fù)習(xí)，溫故知新，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，我充分利用課外書籍、電視節(jié)目等方式盡可能地?cái)U(kuò)寬知識(shí)面，開闊視野，讓自己的綜合素質(zhì)得到全面的提高。一份耕耘，一份收獲。踏實(shí)的態(tài)度讓我在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在短短幾年的小學(xué)生涯里，我也取得了許多驕人的成績(jī)。近年來，我先后獲得三年級(jí)鎮(zhèn)語文競(jìng)賽第一名，鎮(zhèn)語文競(jìng)賽五年級(jí)組二等獎(jiǎng)，慈溪市掌起鎮(zhèn)中心小學(xué)第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)四年級(jí)女子組100米第四名，連續(xù)被評(píng)為校三好學(xué)生、十星級(jí)學(xué)生，2005學(xué)年第二學(xué)期暑假“我能做的環(huán)保小事”二等獎(jiǎng)……我還獲得了鎮(zhèn)第一屆“學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)兵”、校第二、三屆“學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)兵”的稱號(hào)。另外，在課外業(yè)余的培訓(xùn)組織中我也被評(píng)為“第一期劍橋少兒英語培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”和“第二期劍橋少兒英語培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”。我還在寫作上有所成就。我在《人民文學(xué)》主辦中國校園文學(xué)“新人杯”作文大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在2006學(xué)年第一學(xué)期校作文比賽中榮獲五年級(jí)段一等獎(jiǎng)，一篇小詩歌《春天到》也在《慈溪日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，兩篇小詩歌《小鬧鐘》和《小臺(tái)燈》也在《雛鷹》校刊中刊登。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的五年里，我一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)，在努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志！
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教師見義勇為事跡材料篇二
狄盼，男，漢族，1987年11月出生，十堰市武當(dāng)山特區(qū)消防救援大隊(duì)文員。
2021年8月30日上午8時(shí)40分許，狄盼途徑武當(dāng)山老營宮村便民服務(wù)大廳外時(shí)，忽然聽見大廳內(nèi)幾名女子的求助聲：“救命啊，快來救救我們……”
循聲望去，狄盼看見一名窮兇極惡的男子手持一米長砍刀堵在門口，情緒激動(dòng)，欲對(duì)工作人員和辦事群眾進(jìn)行追砍、毆打。幾名女性工作人員和辦事群眾被逼至大廳死角，現(xiàn)場(chǎng)僵持不下，形勢(shì)十分危急。
來不及多想，憑著本能的驅(qū)使，狄盼迅速拎起一個(gè)滅火器罐沖進(jìn)便民服務(wù)大廳，并向大廳外群眾喊道：“趕緊撥打110報(bào)警?！贝藭r(shí)，行兇男子持刀威脅狄盼不要多管閑事。狄盼一邊安撫行兇男子情緒，一邊試圖用滅火器罐逼退行兇男子。哪知，行兇男子慌不擇路，再次舉刀追砍受傷群眾。來不及思索，狄盼丟下手中的滅火器罐，果斷從其背后沖上去，赤手奪下行兇男子手中砍刀，并牢牢控制其右手，周圍群眾上前合力將行兇男子制服。
歷時(shí)1個(gè)小時(shí)，持刀行兇事件被成功制止，被困工作人員和辦事群眾身體均無大礙。回想起當(dāng)時(shí)的情形，狄盼說：“保護(hù)人民群體是我的天職，所以我就毫不猶豫地沖了上去?！?BR> 2021年10月，狄盼被授予“武當(dāng)山特區(qū)見義勇為積極分子”稱號(hào)。2021年11月，狄盼被十堰市消防救援支隊(duì)授予“個(gè)人三等功”。2022年7月，他被授予“十堰市見義勇為先進(jìn)”稱號(hào)。
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教師見義勇為事跡材料篇三
小猴和小兔在森林里玩游戲。只見一只小松鼠急急忙忙地跑來，氣喘吁吁地說：“不......不好了，森林那邊著火了！”小松鼠邊說，邊指著著火的地方。
小兔和小猴向小松鼠手指的地方望去，只見那里火光沖天。小兔見狀，連忙去找其它的小動(dòng)物們來滅火。這時(shí)，小猴隱隱約約地聽見：“救命??！救命??！”的聲音。原來小貓被大火困在了樹上，下不來了。
小猴子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻不知怎么才能救下小貓。忽然，小猴子看到樹上掛著很多藤條。于是，小猴子有了主意，它靈巧的爬到樹上，把一根又軟又長的藤條一端緊緊地拴在樹枝上，另一端綁在自己的身上，“颼颼”的蕩了過去，把小貓背起來又蕩了回去。小貓因?yàn)楹ε聲灹诉^去。
小貓醒來時(shí)，大家已經(jīng)撲滅了大火。小貓連聲說道：“謝謝！謝謝！”大家說：“這次是小猴救了你，我們都要向它學(xué)習(xí)?！?BR> 從此，大家有什么事情或困難都互相幫助。森林里處處充滿了愛的氣息。
教師見義勇為事跡材料篇四
周建國，男，1956年生，原南昌市西湖區(qū)桃源街道苑中園小區(qū)保安。20xx年3月23日7時(shí)許，周建國為抓搶劫犯罪嫌疑人，被摩托車撞傷，他忍住劇痛將犯罪嫌疑人制服，并交給民警。20xx年7月，授予他西湖區(qū)見義勇為用心分子的光榮稱號(hào)。
20xx年3月23日晚7時(shí)許，周建國突然聽到苑中園小區(qū)外有人大聲呼叫搶劫啊!搶劫啊，周建國立即從苑中園小區(qū)的保安室沖到外面的馬路上，當(dāng)即就看到一輛摩托車開的飛快向他沖來，后面還跟著一個(gè)騎電動(dòng)車的女孩，周建國想都沒想就用身體擋住摩托車的去路并大叫停車，摩托車不但沒有停下反而還在加速，周建國沒有躲開，摩托車狠狠地撞在了周建國的身上，翻倒在一旁，犯罪嫌疑人當(dāng)即想跑，周建國不顧身體的劇烈疼痛，掙扎著爬起來一把將犯罪嫌疑人抓住，并在幾個(gè)路人的協(xié)助下將犯罪嫌疑人制服，最后交給了趕來的110民警。事后到醫(yī)院檢查，周建國腹部瘀傷，左腿部骨折。
苑中園社區(qū)得知此事后，立即派人到周建國家中看望。社區(qū)喻主任了解周建國的傷情后，叮囑他在家好好休息，安心養(yǎng)好傷。同時(shí)，為他送上了200元慰問金，表示要學(xué)習(xí)他在別人的生命和財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的時(shí)刻，毫不猶豫，挺身而出，冒著生命危險(xiǎn)與歹徒搏斗的見義勇為行為。第二天，苑中園社區(qū)制作一期黑板報(bào)，在轄區(qū)內(nèi)廣泛宣傳周建國見義勇為的精神，他不顧個(gè)人安危，用身體攔住劫賊的摩托車，最終將劫賊制服，號(hào)召全社區(qū)的居民向周建國同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他見義勇為、舍身擒賊的精神。
周建國同志所在單位江西萬廈物業(yè)苑中園小區(qū)管理處負(fù)責(zé)人也前往他家中看望，囑咐他安心在家養(yǎng)好傷再去上班，并送上了慰問金。
周建國同志一身正氣，置個(gè)人安危和生命財(cái)產(chǎn)于不顧，幫忙弱勢(shì)群體，弘揚(yáng)正氣，見義勇為的先進(jìn)事跡被江南都市報(bào)等媒體宣傳報(bào)道。
周建國同志參加工作30余年來，一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，不怕苦，有著一股實(shí)干精神，在單位受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。在生活中，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)同事，助人為樂。
教師見義勇為事跡材料篇五
4月9日晚，生命科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)本科生莊雪峰同學(xué)在路過火車站北廣場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一伙小偷正在行竊，他出面制止，遭到小偷及其數(shù)名同伙的圍攻，孤身一人，英勇搏斗，光榮負(fù)傷。
莊雪峰同學(xué)用自己的勇敢行為維護(hù)了社會(huì)正義，避免了無辜群眾的財(cái)產(chǎn)損失，打擊了犯罪分子的囂張氣焰。他在危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出，敢于同壞人壞事作斗爭(zhēng)的精神值得我們學(xué)習(xí)和表揚(yáng)。
當(dāng)前全國上下爭(zhēng)相學(xué)習(xí)“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，莊雪峰同學(xué)見義勇為的行為為全院師生樹立了一個(gè)良好的榜樣，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生高尚的道德情操和崇高的社會(huì)責(zé)任感。
學(xué)院號(hào)召全院師生對(duì)違反社會(huì)公德的行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要勇于斗爭(zhēng)，并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告，為建設(shè)和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
教師見義勇為事跡材料篇六
顏春山，男，1955年2月出生，揚(yáng)州市四菱電子有限公司工人，1990年被單位派至公安機(jī)關(guān)從事聯(lián)防工作，xx年10月與歹徒搏斗犧牲。在這次大會(huì)上被追授省見義勇為先進(jìn)分子稱號(hào)。
xx年9月3日凌晨3時(shí)許，顏春山和同伴夜間巡邏時(shí)，發(fā)現(xiàn)蓮花街坊綜合樓工地上有人偷盜建筑扣件，4人遂向前包抄。顏春山?jīng)_在最前面。當(dāng)竊賊正欲逃跑時(shí)，顏大喊站住，并攔住他們的去路。這時(shí)其中一名叫李玉喜的竊賊突然操起一根棍子朝顏春山的頭部猛擊，導(dǎo)致顏春山頭部嚴(yán)重受傷，當(dāng)即昏倒在地，后被聞?dòng)嵹s來的民警和聯(lián)防隊(duì)員送往醫(yī)院搶救。由于傷勢(shì)過重，經(jīng)搶救無效，于xx年10月10日凌晨1時(shí)10分犧牲。
顏春山從事聯(lián)防工作近，一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，沖鋒在前，共協(xié)助抓獲犯罪嫌疑人300余名，協(xié)助破獲各類案件500余起，深受轄區(qū)群眾和民警的信任和好評(píng)。
20xx年8月23日22時(shí)許，xxx和朋友在安亭鎮(zhèn)墨玉路上海銀行門口健身鍛煉時(shí)，看見一名戴著黑色帽子、白色口罩、白色手套的男子不停地在對(duì)面平安銀行自助取款機(jī)與停在路旁的一輛黑色轎車間來回走動(dòng)。李冬梅覺得該男子著裝和行為極為可疑，懷疑其有盜取銀行錢款嫌疑。李冬梅將該想法告訴了一旁的朋友，朋友說不可能，并告誡她不要多管閑事。李冬梅沒有理會(huì)朋友勸說，直接來到一旁的小阿王理發(fā)店內(nèi)用自我手機(jī)撥打110報(bào)警電話。正在報(bào)警時(shí)，突然有一名身材較胖的男子提著松綁的鐵絲從那輛黑色轎車內(nèi)沖出，邊跑邊呼救，然后沖進(jìn)小阿王理發(fā)店聲稱自我被綁架，讓其報(bào)警。李冬梅見狀后，告訴該男子自我正在報(bào)警，并在電話內(nèi)將狀況告訴民警，隨后李冬梅將被害人劉俊祥(男，29歲，甘肅永登人)保護(hù)于小阿王理發(fā)店內(nèi)。接報(bào)民警到現(xiàn)場(chǎng)取證后，李冬梅又陪同被害人劉俊祥與民警一同前往派出所做筆錄材料，為案件及時(shí)偵破爭(zhēng)取了時(shí)間和帶給了重要線索。
案件偵破后據(jù)公安機(jī)關(guān)材料反映，搶劫犯罪嫌疑人xx(男，32歲，江蘇省xx市人)于23日21時(shí)許，乘坐被害人xxx駕駛的大眾朗逸轎車(非法載客)，在途徑嘉松北路。謝春路口一無名小路時(shí)，犯罪嫌疑人xx實(shí)施暴力將xxx捆綁，并搶走手機(jī)1部、錢包1只(內(nèi)有現(xiàn)金人民幣1000余元、銀行卡若干張)。然后xx采取威逼方式得知xxx銀行卡密碼后，再到安亭鎮(zhèn)平安銀行自助取款機(jī)內(nèi)取得卡內(nèi)人民幣2萬元。后因被害人xxx突然從車內(nèi)掙脫逃跑，犯罪嫌疑人馬東即駕駛劉的轎車逃逸。安亭派出所接報(bào)后，根據(jù)排查，深入開展技術(shù)偵察，于8月25日在安亭鎮(zhèn)新安街將搶劫嫌疑人xxx抓獲。現(xiàn)馬被刑事拘留。
教師見義勇為事跡材料篇七
狄盼，男，漢族，1987年11月出生，十堰市武當(dāng)山特區(qū)消防救援大隊(duì)文員。
2021年8月30日上午8時(shí)40分許，狄盼途徑武當(dāng)山老營宮村便民服務(wù)大廳外時(shí)，忽然聽見大廳內(nèi)幾名女子的求助聲：“救命啊，快來救救我們……”
循聲望去，狄盼看見一名窮兇極惡的男子手持一米長砍刀堵在門口，情緒激動(dòng)，欲對(duì)工作人員和辦事群眾進(jìn)行追砍、毆打。幾名女性工作人員和辦事群眾被逼至大廳死角，現(xiàn)場(chǎng)僵持不下，形勢(shì)十分危急。
來不及多想，憑著本能的驅(qū)使，狄盼迅速拎起一個(gè)滅火器罐沖進(jìn)便民服務(wù)大廳，并向大廳外群眾喊道：“趕緊撥打110報(bào)警。”此時(shí)，行兇男子持刀威脅狄盼不要多管閑事。狄盼一邊安撫行兇男子情緒，一邊試圖用滅火器罐逼退行兇男子。哪知，行兇男子慌不擇路，再次舉刀追砍受傷群眾。來不及思索，狄盼丟下手中的滅火器罐，果斷從其背后沖上去，赤手奪下行兇男子手中砍刀，并牢牢控制其右手，周圍群眾上前合力將行兇男子制服。
歷時(shí)1個(gè)小時(shí)，持刀行兇事件被成功制止，被困工作人員和辦事群眾身體均無大礙?；叵肫甬?dāng)時(shí)的情形，狄盼說：“保護(hù)人民群體是我的天職，所以我就毫不猶豫地沖了上去。”
2021年10月，狄盼被授予“武當(dāng)山特區(qū)見義勇為積極分子”稱號(hào)。2021年11月，狄盼被十堰市消防救援支隊(duì)授予“個(gè)人三等功”。2022年7月，他被授予“十堰市見義勇為先進(jìn)”稱號(hào)。
玉蘇普江·艾比布拉：新疆小哥接連救人，踐行民族一家親。
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教師見義勇為事跡材料篇八
寒風(fēng)刺骨，灰蒙蒙的天空飄著毛毛細(xì)雨，學(xué)生正冒著風(fēng)雨走在上學(xué)的路上，姚老師也騎摩托車送孩子去中心小學(xué)上學(xué)?；匦Ｂ飞希l(fā)現(xiàn)幾個(gè)人正在攔路搶劫，姚老師馬上跳下摩托車沖了過去，仔細(xì)一看，原來被搶者是我校九年級(jí)的兩名學(xué)生。姚老師此時(shí)義憤填膺，一上去就把兩個(gè)受害學(xué)生拉到了自己的身后保護(hù)起來，并叫他們迅速離開。然后沖上去扭住其中一個(gè)歹徒的胳膊，要把他們送往派出所，歹徒見狀急紅了眼說：“你再不放手我就用刀捅死你”。姚老師說：“怕你們這些小混混我就不來了”。話還沒說完，三個(gè)歹徒就把姚老師包圍在中間，其中一個(gè)歹徒二話沒說掏出匕首從姚老師的心臟猛刺過來，姚老師敏捷地抓住他的手將匕首打飛在地，和這個(gè)歹徒扭在一起，這時(shí)候另一個(gè)歹徒拿著匕首從姚老師的身后猛刺過去，頓時(shí)姚老師血流如注，眼前一黑，倒在地上，但雙手依然死死抓住歹徒的褲腳，歹徒用腳踢開姚老師之后揚(yáng)長而去。姚老師見狀忍著劇痛爬起來，猛追過去，才走了十來步，由于失血過多，一頭栽倒在路邊的水溝里。
當(dāng)姚老師再次醒來的時(shí)候，他已經(jīng)躺在了人民醫(yī)院的病床上，全然不知自己已經(jīng)從鬼門關(guān)走了一遭。由于刀傷貫通至胸腔，體內(nèi)有大量的淤血，醫(yī)生從他的胸腔內(nèi)抽出了1200毫升的淤血，總算是從死神面前把他拉了回來。姚老師醒來時(shí)看到學(xué)校校長、老師及派出所的民警圍在他的身邊，他用微弱的聲音急切地問道：“學(xué)生們沒什么事吧，歹徒抓住了沒有?”這一及其平常的話語，讓所有在場(chǎng)的同志無不熱淚盈眶。
姚開寶老師是我學(xué)校專業(yè)物理老師，骨干教師，教學(xué)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師，特別是在被我鎮(zhèn)評(píng)為“師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”。
姚老師為人正直、嫉惡如仇、集體主義觀念強(qiáng)、工作扎實(shí)細(xì)致，學(xué)校因此把最艱辛、最瑣屑的政教工作和寄宿生管理工作交給他。晚上學(xué)生就寢、維護(hù)紀(jì)律全靠他一人，夜間一兩點(diǎn)鐘還在宿舍樓巡邏這是常事。幾年來如一日，姚老師堅(jiān)持不懈，把學(xué)生管理得井井有條，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的'學(xué)習(xí)氛圍。上課之余，姚老師經(jīng)常在學(xué)校及周邊巡查，及時(shí)制止了擾亂教學(xué)事件達(dá)十余起。
姚老師的妻子遠(yuǎn)在廣西做生意一年難回家?guī)状危谧x小學(xué)的兒子由他一個(gè)人在學(xué)校帶著。他把絕大部分的時(shí)間和精力都用在了教學(xué)和學(xué)生管理上，而對(duì)于自己孩子的照顧卻是少之又少。
荀子曰：“師者有四術(shù)，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師;耆艾而信，可以為師;誦說而不陵不犯，可以為師;知微而論，可以為師。故師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉?！币﹂_寶老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代教師的內(nèi)涵。
中國武安市第一中學(xué)接待室來了十幾位峰峰籍人士，他們手捧錦旗和感謝信，滿懷激動(dòng)的心情來尋找一位名叫安天翼的老師。經(jīng)過詢問，原來他們陳氏兄妹六個(gè)全家一行人，是特意來感謝送回走失父親的安老師的。
11月8日，陳家父親在峰峰新市區(qū)走失，家人非常著急，到處尋找，并貼出懸賞兩萬元的尋人啟事，但兩天內(nèi)毫無音訊。
11月10日下午，安天翼老師駕車行駛到武安市南環(huán)路與西環(huán)路交界處，一位滿臉憔悴疲憊不堪的老人，向他招手示意，說自己迷了路找不到家了。雖然安老師腦子里立刻閃現(xiàn)出很多因助人而攤上麻煩的社會(huì)傳聞，但他還是熱情地聽老人講自己的情況?？墒抢先说谋硎龊懿磺宄哉勚?，只能得知他是峰峰新區(qū)人，具體住址不清楚，離開家已經(jīng)兩天多了，路上求助過好幾次，都沒得到援助;再后來，只能說出一個(gè)孩子的姓名和工作系統(tǒng)名稱。安老師想，這里是武安城區(qū)，距離峰峰有七八十里地，老人的話能信嗎?但他還是打電話給在峰峰工作的朋友幫忙找一下老人的兒子，朋友經(jīng)過多方打聽，終于問到老人兒子的確切姓名和聯(lián)系方式并確認(rèn)其父親走失的事實(shí)。安老師立即與老人的兒子聯(lián)系，并在家屬的請(qǐng)求下驅(qū)車將老人送到家里。全家人一見走失的父親回來了，激動(dòng)地不知如何感謝自己的恩人，他們立刻拿出尋人啟事上承諾的兩萬元錢給安老師。安天翼老師看到全家人團(tuán)圓的喜悅勁兒，說自己只是做了一件該做的事，說什么也不收陳氏兄妹的酬金。然后跟老人及其家人告別，自己回家去了。于是，第二天就出現(xiàn)了開頭那激動(dòng)人心的一幕。
老人家屬在給學(xué)校的感謝信中寫道，“感謝安老師助人為樂的精神，感謝貴校培養(yǎng)了這么一位優(yōu)秀的老師”，“貴校這種高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好社會(huì)公德是貴校精神文明建設(shè)成果的體現(xiàn)”。事實(shí)上，安天翼老師的動(dòng)人事跡不止這一件。10月，在學(xué)校公寓區(qū)，安老師發(fā)現(xiàn)一名可疑人員出入一戶人家，遂高度警覺，勇斗小偷，保證了他人的財(cái)產(chǎn)安全。3月，在武安橋西路金橋大酒店附近，安老師撿起一只手包，內(nèi)有3000多元人民幣，還有各種銀行卡，白金卡若干張，根據(jù)包內(nèi)身份證等證件，多方聯(lián)系失主，及時(shí)歸還。
教師見義勇為事跡材料篇九
大家好，我叫駱心怡，我是一個(gè)勤學(xué)向上，活潑開朗，愛好廣泛的女生。
在學(xué)校里，我尊敬師長，樂于助人，在班上我一直擔(dān)任班干部，而且還是學(xué)校一名大隊(duì)委員。我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)還經(jīng)常幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，我勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，刻苦努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，是每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，為每一位同學(xué)豎立了良好的楷模。在生活上，我真誠樸實(shí)，尊老愛幼，從不鋪張浪費(fèi)，只要有時(shí)間我都會(huì)和同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显嚎赐蠣敔?、老奶奶們，幫助他們做一些力所能及的事情。在公共汽車上，我也?jīng)常給老年人讓座。
在其他方面，我不僅喜歡細(xì)心觀察、好奇探索，還喜歡自己動(dòng)手做一些小發(fā)明，如鉛筆連接器，多功能梳子，防掉橡皮裝置，花盆換土移盆裝置等等。我的這些發(fā)明的原材料在生活中隨處可見，我發(fā)明的這些東西不僅方便而且實(shí)用，能大大的節(jié)省人們的時(shí)間和精力，同時(shí)也達(dá)到了環(huán)保的目的。就比如說，今年春天，在家里，我看見爺爺在給他養(yǎng)的花換花盆的時(shí)候，爺爺吃力地把花從花盆里取出來，然后把花放到大一點(diǎn)的花盆里。最后用了好長時(shí)間才換好，結(jié)果還把地板弄的到處都是泥土。我就想，能不能發(fā)明一個(gè)讓爺爺很快地就能換好花盆，而且還不會(huì)弄臟地板的裝置呢。有了這個(gè)想法后，我就開始動(dòng)手做了，做了好多次都沒有成功。
一天，我看見爸爸在和小弟弟玩積木的時(shí)候，他們把積木搭成各種形狀、大小，還用不同顏色的積木搭來搭去。我高興的蹦了起來，最后在老師和父母的指導(dǎo)下，終于完成了這個(gè)小創(chuàng)造，就是用材料在花盆的底部做個(gè)像搭積木一樣的可撤卸的裝置，只要在底部已用力就可以使土和花盆分開。后來，我的這個(gè)花盆換土移盆裝置獲得區(qū)、市、省一等獎(jiǎng)。并且這個(gè)小創(chuàng)造于8月在幾萬件發(fā)明作品中突穎而出，一舉獲得中國第十八屆發(fā)明展覽會(huì)最高獎(jiǎng)項(xiàng)――金獎(jiǎng)。雖然我的這些小發(fā)明占用我很多的課外時(shí)間，但我的文化學(xué)習(xí)并沒有放棄，我的成績(jī)一直名列前茅，連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”，同時(shí)還在各種比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
在江蘇省作文大賽中獲得二等獎(jiǎng)；也曾獲得江蘇省硬筆書法銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)；還獲得南京市白下區(qū)才藝大賽二等獎(jiǎng)，勞動(dòng)技術(shù)操作比賽三等獎(jiǎng)……以前的榮譽(yù)都是對(duì)我的鼓勵(lì)，我還會(huì)努力、加油的！另外我還喜歡電腦、唱歌、畫畫等雖然我在各方面獲得過很多榮譽(yù)，但對(duì)于一個(gè)嚴(yán)格要求的我，從不驕傲，從不炫耀。還會(huì)更加要求自己、完善自己，在學(xué)校社會(huì)的關(guān)愛、老師的悉心栽培下，我一定會(huì)全面、健康的成長，為將來成為國家的棟梁而時(shí)刻準(zhǔn)備著！
教師見義勇為事跡材料篇十
__，中小學(xué)二級(jí)教師，體育教師，政教處副主任。畢業(yè)于武漢體育學(xué)院，-就職于焦作市溫縣番田鎮(zhèn)中心校，20至今就職于濟(jì)源一中附屬初中。曾獲得過田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀教練員、中心校優(yōu)秀教師、中心校優(yōu)秀班主任、濟(jì)源一中優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。
教育理念：身體教育和知識(shí)教育之間必須保持平衡，體育應(yīng)造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。
見義勇為，是我們中華傳統(tǒng)的美德，是我們每個(gè)人所推崇的。世上事有善有惡，有美有丑。何為見義勇為?顧名思義：“見”就是看見;“義”就是正義;“勇”就是奮勇;“為”就是行動(dòng)、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇地去做。自古就有“路見不平，拔刀相助”的俠義情懷，就有“舍己為人，扶危濟(jì)國”的無私精神，義勇二字，撐起了中華美德的一片天。
他先跟幾個(gè)喝酒的年輕人講道理，嫌小已經(jīng)同意給你換大的了，況且沒有多收你錢，為什么不同意呢，幾位年輕人說多管閑事，就是不行，必須把錢退了才愿意，聽到這之后他說退錢可以，把吃的小紅薯也退回來也行，年輕人開始推他，他面無懼色，拿出手機(jī)說我拍有視頻，再無理取鬧就報(bào)警了，這個(gè)時(shí)候圍觀的人也多了起來，都在指責(zé)這幾位年輕人，他們見人多之后沒有理就灰溜溜地跑了，這時(shí)候身邊也響起了陣陣掌聲，老大爺也感動(dòng)不已，一直要感謝他，還主動(dòng)塞給他紅薯，他沒有接受簡(jiǎn)單安慰一下老大爺就走了。后來，他的家人說：“今天的事，如果碰見幾個(gè)不講理的真的動(dòng)起手來，咱們身單力薄，吃虧了怎么辦?你后悔嗎?”他說他不后悔這樣做，他堅(jiān)信只要站在公理的一邊就不怕吃虧，況且現(xiàn)在是法治社會(huì)，學(xué)會(huì)拿著法律武器保護(hù)自己，同時(shí)也要勇于幫助他人。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師是一個(gè)平凡的崗位，既然選擇了老師，就是選擇了大愛;既然選擇了老師，便是選擇了奉獻(xiàn)。見義勇為不僅表現(xiàn)在立足本職，敢于擔(dān)當(dāng)，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生健康成長做出自己的貢獻(xiàn)，更表現(xiàn)在以自己的實(shí)際行動(dòng)，率先垂范，扶危濟(jì)貧，努力做社會(huì)道德的踐行者!
教師見義勇為事跡材料篇十一
狄盼，男，漢族，1987年11月出生，十堰市武當(dāng)山特區(qū)消防救援大隊(duì)文員。
8月30日上午8時(shí)40分許，狄盼途徑武當(dāng)山老營宮村便民服務(wù)大廳外時(shí)，忽然聽見大廳內(nèi)幾名女子的求助聲：“救命啊，快來救救我們……”
循聲望去，狄盼看見一名窮兇極惡的男子手持一米長砍刀堵在門口，情緒激動(dòng)，欲對(duì)工作人員和辦事群眾進(jìn)行追砍、毆打。幾名女性工作人員和辦事群眾被逼至大廳死角，現(xiàn)場(chǎng)僵持不下，形勢(shì)十分危急。
來不及多想，憑著本能的驅(qū)使，狄盼迅速拎起一個(gè)滅火器罐沖進(jìn)便民服務(wù)大廳，并向大廳外群眾喊道：“趕緊撥打110報(bào)警。”此時(shí)，行兇男子持刀威脅狄盼不要多管閑事。狄盼一邊安撫行兇男子情緒，一邊試圖用滅火器罐逼退行兇男子。哪知，行兇男子慌不擇路，再次舉刀追砍受傷群眾。來不及思索，狄盼丟下手中的滅火器罐，果斷從其背后沖上去，赤手奪下行兇男子手中砍刀，并牢牢控制其右手，周圍群眾上前合力將行兇男子制服。
歷時(shí)1個(gè)小時(shí)，持刀行兇事件被成功制止，被困工作人員和辦事群眾身體均無大礙?；叵肫甬?dāng)時(shí)的情形，狄盼說：“保護(hù)人民群體是我的天職，所以我就毫不猶豫地沖了上去。”
月，狄盼被授予“武當(dāng)山特區(qū)見義勇為積極分子”稱號(hào)。2021年11月，狄盼被十堰市消防救援支隊(duì)授予“個(gè)人三等功”。2022年7月，他被授予“十堰市見義勇為先進(jìn)”稱號(hào)。
玉蘇普江·艾比布拉：新疆小哥接連救人，踐行民族一家親。
教師見義勇為事跡材料篇十二
xx，男，中共黨員，1987年出生于xxx，xx年3月參加工作，x盟孿井灘生態(tài)移民示范區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局工作人員。
xx年8月10日下午7時(shí)許，x盟孿井灘示范區(qū)揚(yáng)黃灌溉管理局灌溉工區(qū)二支干所職工xx，從二支干所騎摩托車到阿xx嘉鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)采購日常用品。和往常一樣，沿途要經(jīng)過一片農(nóng)田，農(nóng)田旁有一條深2米、寬1.5米的灌溉水渠。當(dāng)時(shí)正值夏季農(nóng)田灌溉時(shí)節(jié)，水渠里水流湍急且水量非常大，一旦有人掉進(jìn)水渠，很難自救。那是一個(gè)不尋常的下午，當(dāng)xx經(jīng)過那片農(nóng)田的時(shí)候，習(xí)慣性地向農(nóng)田撇了一眼，感覺似乎有東西漂在水面順?biāo)拢捎隍T著摩托車，他也沒有看清是什么，只是感覺有點(diǎn)奇怪。正當(dāng)他在心里嘀咕時(shí)，突然聽見“噗通”一聲，他即刻意識(shí)到有人掉進(jìn)了水渠，這可是人命關(guān)天的大事，必須得管。他馬上急剎車，跑過去定眼一看，發(fā)現(xiàn)一男一女兩個(gè)人正在水渠中撲騰，嘴里嗆了好多水。由于水流湍急，兩人隨著水流往下沖，xx也隨著一路追趕，邊追邊想搭救的方法。
他想在水渠較窄的地方找機(jī)會(huì)順手把他們拉上來，可是渠道都是一樣寬，無法施救。爬過去又夠不著，真是心急如焚。事不宜遲，他想跳下去。但是冷靜一想，由于水渠又深又寬，水流又特別快，加之自身水性又不好，如果盲目地跳入水渠進(jìn)行施救，有可能連自己都會(huì)被瞬時(shí)沖走。眼看著兩個(gè)落水的人被泥沙嗆得喘不過氣來，已有溺水的跡象，他焦急萬分。張望四周，空無一人。猛然間他似乎意識(shí)到了什么，急中生智的他飛快地將摩托車騎過去推入水渠，想借助摩托車攔住兩人，可是摩托車也被湍急的水流沖走了。但畢竟摩托車是有重量的，雖然被沖走了卻減緩了水流的速度，使他們得到了一定的喘息。就這樣他一直跟著水流往下跑，邊跑邊想辦法。跑著跑著，他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的前方出現(xiàn)了一個(gè)因向下放水產(chǎn)生的漩渦，他清楚地意識(shí)到如果這兩個(gè)人掉進(jìn)漩渦里就會(huì)極其危險(xiǎn)，必須想盡辦法救人。萬幸的是，就在漩渦的不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)人工搭建的小橋，他不顧一切地快速跑到橋上，一邊拼命地向兩個(gè)落水者大聲呼喊，一邊趴到橋上準(zhǔn)備拉人，落水的兩人也看到了他，使勁地向他掙扎過來，他一手抱住橋，一手伸向落水者，使盡全身氣力將他們救了上來。
事后，被救起的兩個(gè)人輾轉(zhuǎn)打聽到xx的工作單位，要以重金答謝救命之恩，xx婉言謝絕。兩人便把這件事情悄悄告訴了媒體記者。直到記者采訪，xx才知道事情的原委。原來被他救起的兩個(gè)人是一對(duì)夫妻，妻子去灌溉渠旁給孩子摘西瓜，不小心掉入水渠，丈夫情急之下跳入水中救妻子，結(jié)果兩人同時(shí)被水沖出了兩公里多，在渠中被水沖得到處翻滾，衣服蹭得破破爛爛，身上還有不少擦傷。
單位的同事們問xx，救人的時(shí)候害怕不害怕，他笑著說：“哪有時(shí)間想那么多呀，當(dāng)時(shí)只想怎樣把人撈上來。其實(shí)，這也沒什么，換了別人肯定也會(huì)這么做的”。
xx就是這樣一個(gè)人，樸實(shí)的話語，憨厚的笑容，平淡之中盡顯金子般善良的心。
xx也是一個(gè)一身正氣的人，危難之時(shí)置個(gè)人安危和生命財(cái)產(chǎn)于不顧，平凡之中彰顯著強(qiáng)大的正能量。
xx參加工作只有短短3年的時(shí)間，卻一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，不怕苦，不怕累，有著一股實(shí)干精神，在單位深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信賴和好評(píng)。在生活中，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)同事，助人為樂，為人坦誠，深受鄰里和社區(qū)群眾的信任和歡迎。
教師見義勇為事跡材料篇十三
我們班的副班長，是一個(gè)可愛的小女孩。她有一雙水汪汪的雙眼，有一張櫻桃小口，也有她略微上翹的嘴巴。她呢，有很多優(yōu)勢(shì)：討人喜歡、善解人意、開朗、樂觀、聰慧。深得教師的賞識(shí)、喜愛，我們班的人都艷羨。就例如這一件事，足夠證實(shí)她善解人意、英勇：
一個(gè)艷陽高照的早上，走在上學(xué)路上，忽然，一個(gè)小女孩就快出車禍倒了。那一刻，副班長撲向了那個(gè)小女孩鋪?zhàn)?，小女孩和副班長倒在地上，車也在附近停了下來，小女孩驚慌失措，在地上哭了起來，而副班長呢，在撲向小女孩的那一刻，擦破了右手，血一滴又一滴地滴下來。買車人向他們離開了回來，把他們扶了起恚并真摯費(fèi)盡心思他們致歉：簡(jiǎn)直抱歉?。?！是我不好沒留意。沒事兒的副班長邊安慰女孩兒邊跟買車人說。這時(shí)候，小女孩的媽媽走了回來，她大吃一驚，抱住小女孩，跟副班長說：感謝你，它是讓你的錢。不需要了，它是大家應(yīng)當(dāng)做的。我與別的好多個(gè)同學(xué)們親眼看到了全部全過程，大家都在心中為副班長歡呼。
回到學(xué)校后，副班長進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，捆好后，便來到體育鍛煉時(shí)間；老師讓她不要著急做，大伙兒都做了之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)學(xué)生告訴他們，副班長是一位見義勇為的人。
這就是見義勇為的副班長。噓，悄悄告知大家，她叫田笑娃。
教師見義勇為事跡材料篇十四
周先軍，男，1970年出生，鄂城區(qū)花湖鎮(zhèn)八廟村村民，一場(chǎng)山林大火改變了他的生活軌跡，卻映照出一名質(zhì)樸農(nóng)村漢子大無畏的英雄氣概。
20xx年3月28日，臨近清明，回花湖鎮(zhèn)八廟村祭祖的人絡(luò)繹不絕。12時(shí)，防火巡山的幾位村民陸陸續(xù)續(xù)下山去吃午飯?！安缓昧?，山林著火了”的叫喊聲在山谷回蕩，六組閣老灣后山冒起了濃煙。剛吃完午飯的周先軍看到后，一邊叫人，一邊騎著電動(dòng)車朝著山上沖去。他和鄉(xiāng)親們撲滅一處火點(diǎn)后，又奔向另一處。由于專注撲火，自己深陷火海卻渾然不知。此時(shí)風(fēng)勢(shì)大、火溫高，加之濃煙熏和身體勞累，周先軍被藤蔓絆倒在火海里無法爬起，短短幾分鐘，他的衣服被燒焦，面部、雙手、腳已經(jīng)皮開肉綻，鮮血直流。經(jīng)醫(yī)生診斷，周先軍全身燒傷面積達(dá)90%。他感天動(dòng)地的壯舉彰顯了一個(gè)平民英雄的崇高品質(zhì)，被評(píng)為“感動(dòng)鄂城十大道德模范”和鄂州市第二屆“見義勇為模范”。
教師見義勇為事跡材料篇十五
20xx年1月31日（農(nóng)歷初四）下午4點(diǎn)多，xx市精神衛(wèi)生中心護(hù)士龍浩然值完班，正準(zhǔn)備回昌黎與家人一起給姥姥過生日。這時(shí)，一位女士打來電話，說患有精神障礙的弟弟發(fā)病被反鎖家中，急需幫助。聽到有任務(wù)，龍浩然又穿上白大褂主動(dòng)請(qǐng)纓，同事勸他下班了趕緊回去，他笑笑：“我跟著去一趟，耽誤不了多久?！本瓦@樣，龍浩然和三位同事被派往病人家中，協(xié)助民警進(jìn)行應(yīng)急處置。
就在患者的姐姐打開房門的一瞬間，病人突然持刀奪門而出。千鈞一發(fā)，龍浩然一把推開病人的姐姐，毫不猶豫的沖到前面，用身體擋住了患者的姐姐和后面的人。龍浩然隱隱感到腹部一陣刺痛，不容多想，他沖上去緊緊的抱住病人。病人愈加狂躁，拼命揮刀狂刺。當(dāng)眾人協(xié)力將病人成功控制時(shí)，鮮血已經(jīng)浸透了龍浩然的白衣。據(jù)他同事李愛東描述現(xiàn)場(chǎng)的情形，病人當(dāng)時(shí)完全喪失理智，20多厘米長的水果刀直接扎進(jìn)了龍浩然的腹部。身負(fù)重傷的龍浩然，在生命跡象還沒有最后消失的時(shí)候，只說了一句話：“病人已經(jīng)安置好了嗎?”
龍xx被快速轉(zhuǎn)往市第一醫(yī)院，推進(jìn)手術(shù)室時(shí)，已經(jīng)測(cè)不到血壓，處于休克狀態(tài)。主刀醫(yī)生王民術(shù)后告訴記者：“龍xx失血3000多毫升，這已經(jīng)相當(dāng)于他身體內(nèi)所含血液的三分之一，胸、腹部位有4處刀傷，其中一刀扎在左下腹，小腸貫通傷，腸系膜貫通傷，腸系膜血管破裂，向后達(dá)后腹壁，深達(dá)腰大肌，萬幸沒有扎到輸尿管和腹主動(dòng)脈，否則連手術(shù)的機(jī)會(huì)都沒有?！?BR> 浩然的媽媽在醫(yī)院陪床時(shí)，流著眼淚跟兒子說：“兒子你怎么這么‘傻’呢，真要有個(gè)三長兩短媽可怎么活呀！”，浩然笑了一下說：“我這不是還活著嗎，如果像您說的，有事了誰都不往前沖，那這個(gè)社會(huì)不就完了嗎！”。有記者問浩然當(dāng)時(shí)是否害怕時(shí)，他指著陪在身邊的同事說：“如果他們?cè)?，也?huì)這么做?！饼埡迫痪褪沁@樣一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)摹?0后”。
龍xx的媽媽是昌黎縣醫(yī)院的一名護(hù)士。他從小受媽媽的影響，立志做一名“男丁格爾”。初中畢業(yè)后，龍浩然不但走進(jìn)了自己喜歡的衛(wèi)生學(xué)校，還當(dāng)上了班長，每年都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班干部。
他活潑善良，樂于助人，在20xx年禽流感防控期間，他背著發(fā)高燒的同學(xué)去人民醫(yī)院就診，還陪他度過了整整一個(gè)晚上。一次班里同學(xué)受了傷，龍浩然為他墊付了所有醫(yī)藥費(fèi)，最后連吃飯的錢都沒有剩下，還讓不知情的媽媽數(shù)落了他一頓。浩然是一個(gè)懂得感恩、非常孝順的孩子。上初中時(shí)，他無意中聽到媽媽說：“老式洗衣機(jī)太麻煩，以后換個(gè)全自動(dòng)的。”他就用自己的壓歲錢為媽媽買了一臺(tái)全自動(dòng)洗衣機(jī)。
知道爸爸喜歡釣魚，浩然用上班掙來的第一個(gè)月工資為爸爸買了一頂帳蓬。龍浩然不但對(duì)父母孝順，對(duì)病人也是同樣關(guān)心愛護(hù)。一次幾個(gè)病人點(diǎn)了餃子，旁邊一個(gè)病人眼巴巴的看著，饞得直咽口水。浩然見狀自己花錢為這個(gè)病人點(diǎn)了一份餃子。大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為90后的孩子條件優(yōu)越，吃不了苦。然而浩然每天的工作就是給病人喂飯、喂藥、洗澡，有時(shí)病人在床上就大小便，浩然要為他們清理。
市精神衛(wèi)生中心的黨委副書記劉文軍說，醫(yī)生護(hù)士與病人接觸時(shí)被踹一腳、打一拳、撓一把是常事兒，有的還咬人，朝醫(yī)生護(hù)士吐口水。那天浩然在給一名50多歲的病人喂飯，病人臆想飯里有毒，把嘴里的飯全吐到了浩然的臉上。浩然沒有生氣委屈，出去洗了把臉，回來端起碗繼續(xù)耐心喂病人。當(dāng)記者問到他時(shí)，浩然回答說：“這些事總得有人去做，誰讓咱穿著白大褂呢?！?BR> 龍xx什么事兒都習(xí)慣替別人著想，手術(shù)后剛剛醒來，他就問媽媽：“那個(gè)病人的情況還好吧?千萬不要因?yàn)樗麄宋揖陀幸庖?，他是個(gè)病人嘛?！边^了兩天，浩然又追問媽媽：“我啥時(shí)候能好，得趕緊回去上班，我們科室護(hù)士少，我不在其他人就得多排班了?！笨此煺娴臉幼?，浩然的媽媽真是哭笑不得。浩然的小姨在接受記者采訪時(shí)很是感慨，她說：“以前只覺得他是個(gè)孩子，剛參加工作兩年多，思想?yún)s成熟的這么快，做的每件事、說出的每句話，都充滿了正能量，20xx年還向支部遞交了入黨申請(qǐng)書。”
龍浩然就是這樣一個(gè)有理想、有愛心、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮鸁嵫嗄?，他和千千萬萬的醫(yī)護(hù)工作者一樣，在非比尋常的醫(yī)護(hù)工作崗位上，忠于職守，無私奉獻(xiàn)，為了人民健康，不怕犧牲，挺在前，做表率，用血肉之軀書寫了浩然正氣，用生命詮釋了“大醫(yī)精誠”的時(shí)代內(nèi)涵。
教師見義勇為事跡材料篇十六
金祥見義勇為的先進(jìn)事跡先后被江蘇電視臺(tái)、江蘇教育臺(tái)、江蘇衛(wèi)視、揚(yáng)子晚報(bào)、揚(yáng)州日?qǐng)?bào)、揚(yáng)州晚報(bào)等多家媒體宣傳報(bào)道。
顏春山，男，1955年2月出生，揚(yáng)州市四菱電子有限公司工人，1990年被單位派至公x機(jī)關(guān)從事聯(lián)防工作，xx年10月與歹徒搏斗犧牲。在這次大會(huì)上被追授“省見義勇為先進(jìn)分子”稱號(hào)。
xx年9月3日凌晨3時(shí)許，顏春山和同伴夜間巡邏時(shí)，發(fā)現(xiàn)蓮花街坊綜合樓工地上有人偷盜建筑扣件，4人遂向前包抄。顏春山?jīng)_在最前面。當(dāng)竊賊正欲逃跑時(shí)，顏大喊“站住”，并攔住他們的去路。這時(shí)其中一名叫李玉喜的竊賊突然操起一根棍子朝顏春山的頭部猛擊，導(dǎo)致顏春山頭部嚴(yán)重受傷，當(dāng)即昏倒在地，后被聞?dòng)嵹s來的民警和聯(lián)防隊(duì)員送往醫(yī)院搶救。由于傷勢(shì)過重，經(jīng)搶救無效，于xx年10月10日凌晨1時(shí)10分犧牲。
顏春山從事聯(lián)防工作近15年，一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，沖鋒在前，共協(xié)助抓獲犯罪嫌疑人300余名，協(xié)助破獲各類案件500余起，深受轄區(qū)群眾和民警的信任和好評(píng)。
教師見義勇為事跡材料篇十七
王__，男，漢族，現(xiàn)年28歲。20__年7月畢業(yè)于西安電子科技大學(xué)，畢業(yè)后前往廣東東莞長安鎮(zhèn)從事手機(jī)研發(fā)工作，任職射頻助理工程師。20__年5月參加特崗教師招聘考試，考上阿勒泰市阿葦灘鎮(zhèn)初中數(shù)學(xué)崗。20__年9月服從阿勒泰市教育局統(tǒng)一安排借調(diào)入北屯鎮(zhèn)中學(xué)任教。2015年入北屯鎮(zhèn)中學(xué)教師編制。
王__同志自參加工作以來，一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，不怕苦，有著一股實(shí)干精神，在單位受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。在生活中，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)同事，助人為樂，為人坦誠，深受鄰里和轄區(qū)群眾的信任和好評(píng)。
不顧安危攔劫賊盡己全力斗非法。
2011年4月6日下午1點(diǎn)半左右，王__和往常一樣從員工宿舍樓出發(fā)，準(zhǔn)備上班。走了約200多米，行至宿舍樓旁邊的巷道時(shí)，傳來了“搶劫了!搶劫啊……”的呼叫聲，王__立即沖上前去，當(dāng)即一輛摩托車正加速朝他駛來，后面一個(gè)女孩奔跑呼喚著，王__想都沒想就用身體擋住摩托車的去路并大叫“停車”，此時(shí)騎摩托車的人略有遲疑但還是沒有停下，并繼續(xù)朝他的方向加速駛來，王__沒有退縮，而是在摩托車臨近之時(shí)閃到摩托車的左側(cè)，一只手扯住了劫賊的外衣，另一只手順勢(shì)拽住了劫賊的胳膊，試圖用力將劫賊拉下車來，劫賊吃痛減速，此時(shí)聞聲趕來的同事史磊、吳宜中等四人迎上，與王__一同將劫賊治服，并當(dāng)場(chǎng)報(bào)警。王__同志的這種不顧個(gè)人安危，用身體攔住劫賊的摩托車并最終將劫賊治服的事跡，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。事后，有人問過他，“在這樣的住宿環(huán)境下，可能還會(huì)有更多的搶劫事件發(fā)生，如果再碰到類似的情況，你還會(huì)毫不猶豫么?”他總是笑著說，”如果再遇到，我還是會(huì)像這樣，盡最大的全力與不法分子做斗爭(zhēng)?！?BR> 教師見義勇為事跡材料篇十八
xx，男，27歲，xx市謝集鄉(xiāng)個(gè)體廚師，在這次大會(huì)上被授予“省見義勇為英雄”稱號(hào)。
20xx年11月7日上午10時(shí)30分許，犯罪嫌疑人張忠富因與儀化白沙菜場(chǎng)內(nèi)熟食攤主鄭云會(huì)（女）生意上的矛盾糾紛而產(chǎn)生報(bào)復(fù)歹念，他懷揣一把菜刀竄至鄭的攤位前，掀翻鄭的熟食攤，搗毀鄭的爐灶后，舉起菜刀對(duì)著鄭云會(huì)砍去。鄭抱頭驚呼，向外逃命，這時(shí)張忠富對(duì)著鄭的右大腿就是一刀，致使鄭的右大腿外側(cè)裂傷。見此情景，正在一旁攤位上切萊的xx立即上前阻攔，高喝一聲：“把刀放下！”張并沒理會(huì)，繼續(xù)揮舞菜刀追砍鄭云會(huì)。xx緊追幾步，隨手從地上撿起一根長約30至40厘米木棒向張扔去。張惱羞成怒，立即反轉(zhuǎn)身來撲向xx。xx手無寸鐵，邊跑邊退。窮兇極惡的`張追上來向xx左胳膊砍了一刀后，又向其頭上砍去。xx本能地用左手一擋，左手幾乎被歹徒砍斷，僅靠皮膚組織連接，頓時(shí)血流如注（后經(jīng)醫(yī)院診斷：左手共砍斷肌腱21根，神經(jīng)、動(dòng)脈血管各1根）。在身受重傷的情況下，xx并沒被歹徒的囂張氣焰所嚇倒，他無所畏懼，上前一把抱住張忠富，用臂彎將他摁倒在攤位臺(tái)上。這時(shí)張仍在不停掙扎，舞著菜刀對(duì)著xx亂砍。xx的頭部又被歹徒砍了三刀（刀口分別為2至4厘米）。此時(shí)在場(chǎng)群眾群情激奮，及時(shí)報(bào)警并紛紛上前幫助按倒歹徒張忠富奪下菜刀，交給聞?dòng)嵹s來的民警，同時(shí)將xx急送醫(yī)院搶救.xx見義勇為的先進(jìn)事跡先后被x電視臺(tái)、x教育臺(tái)、x衛(wèi)視、揚(yáng)子晚報(bào)、x日?qǐng)?bào)、x晚報(bào)等多家媒體宣傳報(bào)道。
教師見義勇為事跡材料篇十九
張西志，男，1968年3月生，初中肄業(yè)，潁州區(qū)潁西街道辦事處八里村(原雙新宅村)張小莊村民，自輟學(xué)后一直靠干瓦工活謀生，自食其力，自力更生。配偶肖燕芝與他同在一個(gè)建筑隊(duì)，家有一子，現(xiàn)讀小學(xué)。張西志生性憨厚老實(shí)，孝順長輩，妻子賢惠本分勤儉持家，兒子乖巧聽話，夫妻同在建筑工地干瓦工活，工作艱苦，掙錢不多，但一家三口生活平靜、和睦，倒也其樂融融。
2005年3月6日凌晨2時(shí)許，冰冷的寒夜被急促的呼救聲打破寧靜，一場(chǎng)大火讓八里村張小莊沸騰了。張西志的鄰居張西金家因?yàn)殡娋€老化引起短路突然起火，大火來勢(shì)洶洶?！爸鹆耍炀然鸢?”一聲聲呼天喊地的求救聲頓時(shí)響徹整個(gè)小村莊，周圍群眾紛紛趕來救火。張西志聞?dòng)嵑螅杆仝s到現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)火勢(shì)越燒越猛，如不立即草去措施切斷火源，大火將很快蔓延，不僅張西金的三間房子會(huì)毀于一旦，甚至?xí)昙班従?，其后果不堪設(shè)想。危難關(guān)頭，張西金一下子頭腦懵了，亂了陣腳，不知如何是好了，群眾們七嘴八舌地討論如何施救。正在大家一籌莫展之時(shí)，正在許多人躊躇不前之時(shí)，正在許多人畏首畏尾不敢“沖鋒陷陣”之時(shí)，只見張西志甩掉鞋子、襪子，打著赤腳，三下五去二攀上了張西金家的房頂。張西志貓著腰，用手摸著瓦片彳亍前行到火源處，他試圖揭開瓦片，控制火勢(shì)，防止火勢(shì)蔓延。張西志把瓦片揭開后，下面的群眾開始接力將一桶一桶的水傳遞給張西志，讓他把水澆到火勢(shì)最旺的地方。此時(shí)正值凌晨，天寒地凍，瓦片上結(jié)凍，太滑，而且天又刮著大風(fēng)，火苗亂舞，救火非常困難。水繼續(xù)在澆，火仍舊在燃燒，時(shí)間在一秒一秒地溜走，危險(xiǎn)也在一步一步地迫近。房梁和竹木都被大火燒得很脆弱了，隨時(shí)都有坍塌的危險(xiǎn)。對(duì)此，大家都有清醒的認(rèn)識(shí)，張西志自己也知道其中的厲害。這個(gè)時(shí)候一般人都會(huì)為自己的安?？紤]的，張西志的家人在房下膽戰(zhàn)心驚，多么希望張西志趕緊從房頂下來啊。可張西志仍舊奮不顧身，繼續(xù)把一桶一桶的水澆向肆無忌憚的火苗，并鼓舞大家不要松懈。正在大家捏一把冷汗之時(shí)，房梁坍塌了，英勇的張西志從4米高的房頂摔落到地面，當(dāng)即昏迷不省人事。張西志被緊急送往阜陽市人民醫(yī)院進(jìn)行搶救，經(jīng)檢查，其左尺骨鷹嘴粉碎性骨折。住院20余天，治療費(fèi)花去兩萬四千多元。雖經(jīng)全力救治，但張西志的左臂仍落下了三級(jí)殘疾，至今不能負(fù)重。
奮不顧身地救火，卻摔成三級(jí)殘疾并且花費(fèi)一大筆治療費(fèi)，當(dāng)問及他是否為當(dāng)初的舉動(dòng)后悔過，張西志嘿嘿一笑，“那后悔啥!我就看不了誰家有難，誰有困難咱都要幫一把手?！闭Z言樸實(shí)，但透露出來的無私的愛閃耀了璀璨的光芒。
張西志的義舉傳出后，得到了人民群眾的好評(píng)和社會(huì)的充分肯定，阜陽日?qǐng)?bào)、阜陽電視臺(tái)新聞綜合頻道都曾報(bào)道過他的先進(jìn)事跡，潁西街道辦事處、八里村的領(lǐng)導(dǎo)干部多次對(duì)其進(jìn)行慰問，幫助其辦理殘疾證，并積極奔走解決你所面臨的困難。2006年4月20日潁州區(qū)綜治委授予張西志同志為“見義勇為先進(jìn)個(gè)人”，以表彰其在和諧社會(huì)創(chuàng)建過程中，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，挺身而出保衛(wèi)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的義舉。2007年3月27日阜陽市綜治委召開第二屆見義勇為表彰大會(huì)，張西志同志榜上有名，授予其“見義勇為先進(jìn)分子”光榮稱號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)其現(xiàn)金3000元，以表彰其在維護(hù)社會(huì)治安、匡扶社會(huì)正氣方面的突出貢獻(xiàn)。
張西志同在在家是位好兒子、好老公、好父親，在外是位熱心腸的好人。他一向積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，遵章守紀(jì)，恪守本分，尊老愛幼，扶危濟(jì)困，團(tuán)結(jié)鄰里，助人為樂，廣受群眾的稱贊。幾年前的一個(gè)秋天，在三里橋附近，一位老大爺被車撞了，圍觀的群眾很多，但大家都抱著“多一事不如少一事”想法，無人相助。張西志途徑此處時(shí)，撥打了120急救電話，使老大爺?shù)玫搅思皶r(shí)救助。還有一次在阜陽十中西邊，一個(gè)騎摩托車的人撞了一個(gè)學(xué)生后逃逸，張西志欲上前幫忙。許多圍觀的群眾講：“這年頭好人不好做，你還是不要旁他，不然他訛?zāi)阍趺崔k?！睆埼髦静]有顧慮什么，他仔細(xì)詢問孩子家長的電話，隨后撥了電話，學(xué)生的父母才得以及時(shí)趕來。這樣助人為樂的事情張西志做了很好，有多少，他自己也說不完。
張西志臨危不懼、挺身而出、奮不顧身，在群眾危難時(shí)舍身相濟(jì)，用鮮血保衛(wèi)人民群眾的財(cái)產(chǎn)安全，譜寫了一曲新時(shí)代的正氣歌。在張西志身上，充分體現(xiàn)了中華民族扶危濟(jì)困、助人為樂的傳統(tǒng)美德;體現(xiàn)了舍己救人、勇于獻(xiàn)身的高尚情操。他的行為，為我們干部、黨員、一般群眾都樹立了良好的榜樣。
教師見義勇為事跡材料篇二十
周建國，男，1956年生，原南昌市西湖區(qū)桃源街道苑中園小區(qū)保安。3月23日7時(shí)許，周建國為抓搶劫犯罪嫌疑人，被摩托車撞傷，他忍住劇痛將犯罪嫌疑人制服，并交給民警。207月，授予他西湖區(qū)見義勇為用心分子的光榮稱號(hào)。
年3月23日晚7時(shí)許，周建國突然聽到苑中園小區(qū)外有人大聲呼叫“搶劫啊!搶劫啊……”，周建國立即從苑中園小區(qū)的保安室沖到外面的馬路上，當(dāng)即就看到一輛摩托車開的飛快向他沖來，后面還跟著一個(gè)騎電動(dòng)車的女孩，周建國想都沒想就用身體擋住摩托車的去路并大叫“停車”，摩托車不但沒有停下反而還在加速，周建國沒有躲開，摩托車狠狠地撞在了周建國的身上，翻倒在一旁，犯罪嫌疑人當(dāng)即想跑，周建國不顧身體的劇烈疼痛，掙扎著爬起來一把將犯罪嫌疑人抓住，并在幾個(gè)路人的協(xié)助下將犯罪嫌疑人制服，最后交給了趕來的110民警。事后到醫(yī)院檢查，周建國腹部瘀傷，左腿部骨折。
苑中園社區(qū)得知此事后，立即派人到周建國家中看望。社區(qū)喻主任了解周建國的傷情后，叮囑他在家好好休息，安心養(yǎng)好傷。同時(shí)，為他送上了200元慰問金，表示要學(xué)習(xí)他在別人的生命和財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的時(shí)刻，毫不猶豫，挺身而出，冒著生命危險(xiǎn)與歹徒搏斗的見義勇為行為。第二天，苑中園社區(qū)制作一期黑板報(bào)，在轄區(qū)內(nèi)廣泛宣傳周建國見義勇為的精神，他不顧個(gè)人安危，用身體攔住劫賊的摩托車，最終將劫賊制服，號(hào)召全社區(qū)的居民向周建國同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他見義勇為、舍身擒賊的精神。
周建國同志所在單位江西萬廈物業(yè)苑中園小區(qū)管理處負(fù)責(zé)人也前往他家中看望，囑咐他安心在家養(yǎng)好傷再去上班，并送上了慰問金。
周建國同志一身正氣，置個(gè)人安危和生命財(cái)產(chǎn)于不顧，幫忙弱勢(shì)群體，弘揚(yáng)正氣，見義勇為的先進(jìn)事跡被江南都市報(bào)等媒體宣傳報(bào)道。
周建國同志參加工作30余年來，一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，不怕苦，有著一股實(shí)干精神，在單位受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的.稱贊。在生活中，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)同事，助人為樂，為人坦誠，深受鄰里和轄區(qū)群眾的信任和好評(píng)。
2012年7月，西湖區(qū)綜治委透過調(diào)查審核后，對(duì)周建國同志勇斗飛車搶包歹徒的行為進(jìn)行了表彰及獎(jiǎng)勵(lì)，授予他西湖區(qū)見義勇為用心分子的光榮稱號(hào)，并為他頒發(fā)了榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金。
教師見義勇為事跡材料篇二十一
滕州市濱湖鎮(zhèn)西馬小學(xué)教師宋于德，男，漢族，生于1976年8月，現(xiàn)齡35歲，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師，家住濱湖鎮(zhèn)邵村。從教12年來，一直默默無聞的奉獻(xiàn)在教學(xué)第一線，他業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，其教學(xué)質(zhì)量歷期居全鎮(zhèn)前茅，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長好評(píng)，多次獲得“優(yōu)秀教師”“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”“十佳師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。宋老師不僅業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，而且思想素質(zhì)高，以校為家，愛生如子。他危急時(shí)刻，挺身而出勇救落水學(xué)生的事跡，更是被十里八村傳為佳話。
2011年6月16日，天氣晴朗。下午放學(xué)后，宋于德老師和往常一樣認(rèn)真的批改學(xué)生作業(yè)。一聲急促的報(bào)告聲，打斷了宋老師的思路：“老師，快去運(yùn)河碼頭!”五年級(jí)學(xué)生馬運(yùn)虎氣穿喘吁吁的說。原來，六年級(jí)學(xué)生周光輝帶著五年級(jí)學(xué)生王安琪四年級(jí)學(xué)生周瑜，去運(yùn)河碼頭游泳去了。這幾名學(xué)生都不會(huì)游泳，情況萬分危急，宋老師老不及多想，放下手頭的工作，騎上摩托車直奔碼頭而去!
距離碼頭約20米處堤岸上，宋老師只聽見兩名學(xué)生在大聲的喊救命。不由得大吃一驚，立即放下摩托車，拔腿跑下堤岸，飛快地沖向?qū)W生。
奔到岸邊，只見河里有一溺水學(xué)生，忽沉忽浮，已失去掙扎的本能，生命垂危。身為人民教師的宋于德，沒有任何猶豫，他邊跑邊把口袋中的手機(jī)等物品掏出來拋在地上，顧不上脫去衣服，一個(gè)猛子扎進(jìn)河里，快速向溺水小孩游去。一口氣到達(dá)目標(biāo)，只見他一手托住小孩的腰，一手護(hù)著小孩的頭，把小孩托出水面，氣喘吁吁艱難地用雙腳踩水，游向岸邊。
岸上圍觀的'人越來越多。此時(shí)，宋老師托著溺水小孩急忙向岸邊游來?！熬壬蟻砹耍壬蟻砹?”大家齊聲高呼，只見宋老師抱著已經(jīng)喝了許多水、兩眼通紅、臉色發(fā)青的學(xué)生來到岸邊，交給前來接應(yīng)的同事王介華老師，然后自己爬上岸來。此時(shí)宋老師清醒的意識(shí)到學(xué)生需立即搶救，說著接過學(xué)生，將學(xué)生俯臥在他的手臂上呈彎曲狀，擠出嗆進(jìn)肚子里的河水，隨后又將學(xué)生仰臥在草坪上等待家長的到來。焦急萬分的家長趕到后，泣不成聲，看到被救的孩子安然無恙，懸著的心這才落下。學(xué)生家長正要感謝見義勇為的宋老師時(shí)，只見宋老師已經(jīng)騎上摩托車漸漸消失在遠(yuǎn)方。這一壯舉，短時(shí)間內(nèi)完成的如此迅捷、流暢、完美，使圍觀的人群深受感動(dòng)，紛紛贊宋老師這種英勇無畏、沉著機(jī)智搶救落水學(xué)生的英勇行為。
6月17日這天，被救落水學(xué)生父母帶著孩子來到學(xué)校，深情表達(dá)對(duì)宋老師的救命之恩，誠懇邀請(qǐng)宋老師去他家吃飯，宋老師淡淡一笑，婉言謝絕。幾天后，被救學(xué)生親屬送來一張大紅紙書寫的感謝信，感恩、欽佩之情溢于言表。
宋于德老師勇救落水學(xué)生，危難時(shí)刻挺身而出的高尚品德，體現(xiàn)了一名人民教師的偉大師德。他的英雄事跡是最鮮活的品德教育的教材，他見義勇為的精神也將深深的刻在全校師生的心中被發(fā)揚(yáng)光大!
教師見義勇為事跡材料篇一
烏黑的短發(fā)，小巧的鼻子，一張秀氣的臉上鑲嵌著一雙明亮清澈的大眼睛。她就是我――一個(gè)十三歲的小姑娘。
我是一個(gè)臉上總是掛著淡淡笑容的恬靜女孩，平易近人地讓人很難把我和我身上的眾多光環(huán)聯(lián)系在一起。
我從一年級(jí)起連續(xù)擔(dān)任班長的職務(wù)，老師和同學(xué)們都十分信任我。在老師的眼中，我是一個(gè)得力助手。凡是老師布置的任務(wù)，我總是一絲不茍地對(duì)待，認(rèn)真努力地完成。在同學(xué)的心目中，我是一個(gè)解答難題的高手。我認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。所以每逢遇到難題，同學(xué)們第一個(gè)想到的就是我。與此同時(shí)，我也會(huì)耐心地為他們分析、講解，直到同學(xué)明白為止。在同學(xué)的心目中，我還是一個(gè)可以傾訴的知音姐姐。當(dāng)同學(xué)遇到不順心的事，總是愿意向我傾訴，我也盡可能地為同學(xué)分擔(dān)煩惱和不快，努力為他們提供幫助。我熱愛學(xué)校，注重友情，熱心地去幫助周圍的'同學(xué)，與同學(xué)間關(guān)系融洽。我把班級(jí)管理得井井有條，把同學(xué)間的糾紛處理得妥妥當(dāng)當(dāng)，贏得了老師的稱贊。在學(xué)校的各類活動(dòng)中、各種假日小隊(duì)里，總能看到我活躍的身影。
在校大隊(duì)部中，我是一位頂呱呱的副大隊(duì)長。我關(guān)心同學(xué)。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我竭盡全力為他們排憂解難。我熱愛自己的工作。在工作中，我一直盡職盡責(zé)，積極主動(dòng)地做好每件事。我不求取得轟轟烈烈的成就，只求能為廣大同學(xué)更好地服務(wù)。此外，我還是我們學(xué)校菁菁文學(xué)社的社長。菁菁文學(xué)社的社員們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下，組織了多次有意義的活動(dòng)，開拓了視野，增長了見識(shí)，提高了寫作能力，收獲多多。
但學(xué)生的天職還是學(xué)習(xí)。自踏進(jìn)小學(xué)校園，我就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)各門課程。課前，做好充分的預(yù)習(xí)工作，提高聽課效率；課堂上，集中精力排除干擾，邊聽邊記邊思考；課后，堅(jiān)持復(fù)習(xí)，溫故知新，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，我充分利用課外書籍、電視節(jié)目等方式盡可能地?cái)U(kuò)寬知識(shí)面，開闊視野，讓自己的綜合素質(zhì)得到全面的提高。一份耕耘，一份收獲。踏實(shí)的態(tài)度讓我在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在短短幾年的小學(xué)生涯里，我也取得了許多驕人的成績(jī)。近年來，我先后獲得三年級(jí)鎮(zhèn)語文競(jìng)賽第一名，鎮(zhèn)語文競(jìng)賽五年級(jí)組二等獎(jiǎng)，慈溪市掌起鎮(zhèn)中心小學(xué)第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)四年級(jí)女子組100米第四名，連續(xù)被評(píng)為校三好學(xué)生、十星級(jí)學(xué)生，2005學(xué)年第二學(xué)期暑假“我能做的環(huán)保小事”二等獎(jiǎng)……我還獲得了鎮(zhèn)第一屆“學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)兵”、校第二、三屆“學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)兵”的稱號(hào)。另外，在課外業(yè)余的培訓(xùn)組織中我也被評(píng)為“第一期劍橋少兒英語培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”和“第二期劍橋少兒英語培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”。我還在寫作上有所成就。我在《人民文學(xué)》主辦中國校園文學(xué)“新人杯”作文大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在2006學(xué)年第一學(xué)期校作文比賽中榮獲五年級(jí)段一等獎(jiǎng)，一篇小詩歌《春天到》也在《慈溪日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，兩篇小詩歌《小鬧鐘》和《小臺(tái)燈》也在《雛鷹》校刊中刊登。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的五年里，我一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)，在努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志！
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教師見義勇為事跡材料篇二
狄盼，男，漢族，1987年11月出生，十堰市武當(dāng)山特區(qū)消防救援大隊(duì)文員。
2021年8月30日上午8時(shí)40分許，狄盼途徑武當(dāng)山老營宮村便民服務(wù)大廳外時(shí)，忽然聽見大廳內(nèi)幾名女子的求助聲：“救命啊，快來救救我們……”
循聲望去，狄盼看見一名窮兇極惡的男子手持一米長砍刀堵在門口，情緒激動(dòng)，欲對(duì)工作人員和辦事群眾進(jìn)行追砍、毆打。幾名女性工作人員和辦事群眾被逼至大廳死角，現(xiàn)場(chǎng)僵持不下，形勢(shì)十分危急。
來不及多想，憑著本能的驅(qū)使，狄盼迅速拎起一個(gè)滅火器罐沖進(jìn)便民服務(wù)大廳，并向大廳外群眾喊道：“趕緊撥打110報(bào)警?！贝藭r(shí)，行兇男子持刀威脅狄盼不要多管閑事。狄盼一邊安撫行兇男子情緒，一邊試圖用滅火器罐逼退行兇男子。哪知，行兇男子慌不擇路，再次舉刀追砍受傷群眾。來不及思索，狄盼丟下手中的滅火器罐，果斷從其背后沖上去，赤手奪下行兇男子手中砍刀，并牢牢控制其右手，周圍群眾上前合力將行兇男子制服。
歷時(shí)1個(gè)小時(shí)，持刀行兇事件被成功制止，被困工作人員和辦事群眾身體均無大礙。回想起當(dāng)時(shí)的情形，狄盼說：“保護(hù)人民群體是我的天職，所以我就毫不猶豫地沖了上去?！?BR> 2021年10月，狄盼被授予“武當(dāng)山特區(qū)見義勇為積極分子”稱號(hào)。2021年11月，狄盼被十堰市消防救援支隊(duì)授予“個(gè)人三等功”。2022年7月，他被授予“十堰市見義勇為先進(jìn)”稱號(hào)。
玉蘇普江·艾比布拉：新疆小哥接連救人，踐行民族一家親。
教師見義勇為事跡材料篇三
小猴和小兔在森林里玩游戲。只見一只小松鼠急急忙忙地跑來，氣喘吁吁地說：“不......不好了，森林那邊著火了！”小松鼠邊說，邊指著著火的地方。
小兔和小猴向小松鼠手指的地方望去，只見那里火光沖天。小兔見狀，連忙去找其它的小動(dòng)物們來滅火。這時(shí)，小猴隱隱約約地聽見：“救命??！救命??！”的聲音。原來小貓被大火困在了樹上，下不來了。
小猴子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻不知怎么才能救下小貓。忽然，小猴子看到樹上掛著很多藤條。于是，小猴子有了主意，它靈巧的爬到樹上，把一根又軟又長的藤條一端緊緊地拴在樹枝上，另一端綁在自己的身上，“颼颼”的蕩了過去，把小貓背起來又蕩了回去。小貓因?yàn)楹ε聲灹诉^去。
小貓醒來時(shí)，大家已經(jīng)撲滅了大火。小貓連聲說道：“謝謝！謝謝！”大家說：“這次是小猴救了你，我們都要向它學(xué)習(xí)?！?BR> 從此，大家有什么事情或困難都互相幫助。森林里處處充滿了愛的氣息。
教師見義勇為事跡材料篇四
周建國，男，1956年生，原南昌市西湖區(qū)桃源街道苑中園小區(qū)保安。20xx年3月23日7時(shí)許，周建國為抓搶劫犯罪嫌疑人，被摩托車撞傷，他忍住劇痛將犯罪嫌疑人制服，并交給民警。20xx年7月，授予他西湖區(qū)見義勇為用心分子的光榮稱號(hào)。
20xx年3月23日晚7時(shí)許，周建國突然聽到苑中園小區(qū)外有人大聲呼叫搶劫啊!搶劫啊，周建國立即從苑中園小區(qū)的保安室沖到外面的馬路上，當(dāng)即就看到一輛摩托車開的飛快向他沖來，后面還跟著一個(gè)騎電動(dòng)車的女孩，周建國想都沒想就用身體擋住摩托車的去路并大叫停車，摩托車不但沒有停下反而還在加速，周建國沒有躲開，摩托車狠狠地撞在了周建國的身上，翻倒在一旁，犯罪嫌疑人當(dāng)即想跑，周建國不顧身體的劇烈疼痛，掙扎著爬起來一把將犯罪嫌疑人抓住，并在幾個(gè)路人的協(xié)助下將犯罪嫌疑人制服，最后交給了趕來的110民警。事后到醫(yī)院檢查，周建國腹部瘀傷，左腿部骨折。
苑中園社區(qū)得知此事后，立即派人到周建國家中看望。社區(qū)喻主任了解周建國的傷情后，叮囑他在家好好休息，安心養(yǎng)好傷。同時(shí)，為他送上了200元慰問金，表示要學(xué)習(xí)他在別人的生命和財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的時(shí)刻，毫不猶豫，挺身而出，冒著生命危險(xiǎn)與歹徒搏斗的見義勇為行為。第二天，苑中園社區(qū)制作一期黑板報(bào)，在轄區(qū)內(nèi)廣泛宣傳周建國見義勇為的精神，他不顧個(gè)人安危，用身體攔住劫賊的摩托車，最終將劫賊制服，號(hào)召全社區(qū)的居民向周建國同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他見義勇為、舍身擒賊的精神。
周建國同志所在單位江西萬廈物業(yè)苑中園小區(qū)管理處負(fù)責(zé)人也前往他家中看望，囑咐他安心在家養(yǎng)好傷再去上班，并送上了慰問金。
周建國同志一身正氣，置個(gè)人安危和生命財(cái)產(chǎn)于不顧，幫忙弱勢(shì)群體，弘揚(yáng)正氣，見義勇為的先進(jìn)事跡被江南都市報(bào)等媒體宣傳報(bào)道。
周建國同志參加工作30余年來，一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，不怕苦，有著一股實(shí)干精神，在單位受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。在生活中，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)同事，助人為樂。
教師見義勇為事跡材料篇五
4月9日晚，生命科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)本科生莊雪峰同學(xué)在路過火車站北廣場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一伙小偷正在行竊，他出面制止，遭到小偷及其數(shù)名同伙的圍攻，孤身一人，英勇搏斗，光榮負(fù)傷。
莊雪峰同學(xué)用自己的勇敢行為維護(hù)了社會(huì)正義，避免了無辜群眾的財(cái)產(chǎn)損失，打擊了犯罪分子的囂張氣焰。他在危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出，敢于同壞人壞事作斗爭(zhēng)的精神值得我們學(xué)習(xí)和表揚(yáng)。
當(dāng)前全國上下爭(zhēng)相學(xué)習(xí)“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，莊雪峰同學(xué)見義勇為的行為為全院師生樹立了一個(gè)良好的榜樣，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生高尚的道德情操和崇高的社會(huì)責(zé)任感。
學(xué)院號(hào)召全院師生對(duì)違反社會(huì)公德的行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要勇于斗爭(zhēng)，并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告，為建設(shè)和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
教師見義勇為事跡材料篇六
顏春山，男，1955年2月出生，揚(yáng)州市四菱電子有限公司工人，1990年被單位派至公安機(jī)關(guān)從事聯(lián)防工作，xx年10月與歹徒搏斗犧牲。在這次大會(huì)上被追授省見義勇為先進(jìn)分子稱號(hào)。
xx年9月3日凌晨3時(shí)許，顏春山和同伴夜間巡邏時(shí)，發(fā)現(xiàn)蓮花街坊綜合樓工地上有人偷盜建筑扣件，4人遂向前包抄。顏春山?jīng)_在最前面。當(dāng)竊賊正欲逃跑時(shí)，顏大喊站住，并攔住他們的去路。這時(shí)其中一名叫李玉喜的竊賊突然操起一根棍子朝顏春山的頭部猛擊，導(dǎo)致顏春山頭部嚴(yán)重受傷，當(dāng)即昏倒在地，后被聞?dòng)嵹s來的民警和聯(lián)防隊(duì)員送往醫(yī)院搶救。由于傷勢(shì)過重，經(jīng)搶救無效，于xx年10月10日凌晨1時(shí)10分犧牲。
顏春山從事聯(lián)防工作近，一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，沖鋒在前，共協(xié)助抓獲犯罪嫌疑人300余名，協(xié)助破獲各類案件500余起，深受轄區(qū)群眾和民警的信任和好評(píng)。
20xx年8月23日22時(shí)許，xxx和朋友在安亭鎮(zhèn)墨玉路上海銀行門口健身鍛煉時(shí)，看見一名戴著黑色帽子、白色口罩、白色手套的男子不停地在對(duì)面平安銀行自助取款機(jī)與停在路旁的一輛黑色轎車間來回走動(dòng)。李冬梅覺得該男子著裝和行為極為可疑，懷疑其有盜取銀行錢款嫌疑。李冬梅將該想法告訴了一旁的朋友，朋友說不可能，并告誡她不要多管閑事。李冬梅沒有理會(huì)朋友勸說，直接來到一旁的小阿王理發(fā)店內(nèi)用自我手機(jī)撥打110報(bào)警電話。正在報(bào)警時(shí)，突然有一名身材較胖的男子提著松綁的鐵絲從那輛黑色轎車內(nèi)沖出，邊跑邊呼救，然后沖進(jìn)小阿王理發(fā)店聲稱自我被綁架，讓其報(bào)警。李冬梅見狀后，告訴該男子自我正在報(bào)警，并在電話內(nèi)將狀況告訴民警，隨后李冬梅將被害人劉俊祥(男，29歲，甘肅永登人)保護(hù)于小阿王理發(fā)店內(nèi)。接報(bào)民警到現(xiàn)場(chǎng)取證后，李冬梅又陪同被害人劉俊祥與民警一同前往派出所做筆錄材料，為案件及時(shí)偵破爭(zhēng)取了時(shí)間和帶給了重要線索。
案件偵破后據(jù)公安機(jī)關(guān)材料反映，搶劫犯罪嫌疑人xx(男，32歲，江蘇省xx市人)于23日21時(shí)許，乘坐被害人xxx駕駛的大眾朗逸轎車(非法載客)，在途徑嘉松北路。謝春路口一無名小路時(shí)，犯罪嫌疑人xx實(shí)施暴力將xxx捆綁，并搶走手機(jī)1部、錢包1只(內(nèi)有現(xiàn)金人民幣1000余元、銀行卡若干張)。然后xx采取威逼方式得知xxx銀行卡密碼后，再到安亭鎮(zhèn)平安銀行自助取款機(jī)內(nèi)取得卡內(nèi)人民幣2萬元。后因被害人xxx突然從車內(nèi)掙脫逃跑，犯罪嫌疑人馬東即駕駛劉的轎車逃逸。安亭派出所接報(bào)后，根據(jù)排查，深入開展技術(shù)偵察，于8月25日在安亭鎮(zhèn)新安街將搶劫嫌疑人xxx抓獲。現(xiàn)馬被刑事拘留。
教師見義勇為事跡材料篇七
狄盼，男，漢族，1987年11月出生，十堰市武當(dāng)山特區(qū)消防救援大隊(duì)文員。
2021年8月30日上午8時(shí)40分許，狄盼途徑武當(dāng)山老營宮村便民服務(wù)大廳外時(shí)，忽然聽見大廳內(nèi)幾名女子的求助聲：“救命啊，快來救救我們……”
循聲望去，狄盼看見一名窮兇極惡的男子手持一米長砍刀堵在門口，情緒激動(dòng)，欲對(duì)工作人員和辦事群眾進(jìn)行追砍、毆打。幾名女性工作人員和辦事群眾被逼至大廳死角，現(xiàn)場(chǎng)僵持不下，形勢(shì)十分危急。
來不及多想，憑著本能的驅(qū)使，狄盼迅速拎起一個(gè)滅火器罐沖進(jìn)便民服務(wù)大廳，并向大廳外群眾喊道：“趕緊撥打110報(bào)警。”此時(shí)，行兇男子持刀威脅狄盼不要多管閑事。狄盼一邊安撫行兇男子情緒，一邊試圖用滅火器罐逼退行兇男子。哪知，行兇男子慌不擇路，再次舉刀追砍受傷群眾。來不及思索，狄盼丟下手中的滅火器罐，果斷從其背后沖上去，赤手奪下行兇男子手中砍刀，并牢牢控制其右手，周圍群眾上前合力將行兇男子制服。
歷時(shí)1個(gè)小時(shí)，持刀行兇事件被成功制止，被困工作人員和辦事群眾身體均無大礙?；叵肫甬?dāng)時(shí)的情形，狄盼說：“保護(hù)人民群體是我的天職，所以我就毫不猶豫地沖了上去。”
2021年10月，狄盼被授予“武當(dāng)山特區(qū)見義勇為積極分子”稱號(hào)。2021年11月，狄盼被十堰市消防救援支隊(duì)授予“個(gè)人三等功”。2022年7月，他被授予“十堰市見義勇為先進(jìn)”稱號(hào)。
玉蘇普江·艾比布拉：新疆小哥接連救人，踐行民族一家親。
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教師見義勇為事跡材料篇八
寒風(fēng)刺骨，灰蒙蒙的天空飄著毛毛細(xì)雨，學(xué)生正冒著風(fēng)雨走在上學(xué)的路上，姚老師也騎摩托車送孩子去中心小學(xué)上學(xué)?；匦Ｂ飞希l(fā)現(xiàn)幾個(gè)人正在攔路搶劫，姚老師馬上跳下摩托車沖了過去，仔細(xì)一看，原來被搶者是我校九年級(jí)的兩名學(xué)生。姚老師此時(shí)義憤填膺，一上去就把兩個(gè)受害學(xué)生拉到了自己的身后保護(hù)起來，并叫他們迅速離開。然后沖上去扭住其中一個(gè)歹徒的胳膊，要把他們送往派出所，歹徒見狀急紅了眼說：“你再不放手我就用刀捅死你”。姚老師說：“怕你們這些小混混我就不來了”。話還沒說完，三個(gè)歹徒就把姚老師包圍在中間，其中一個(gè)歹徒二話沒說掏出匕首從姚老師的心臟猛刺過來，姚老師敏捷地抓住他的手將匕首打飛在地，和這個(gè)歹徒扭在一起，這時(shí)候另一個(gè)歹徒拿著匕首從姚老師的身后猛刺過去，頓時(shí)姚老師血流如注，眼前一黑，倒在地上，但雙手依然死死抓住歹徒的褲腳，歹徒用腳踢開姚老師之后揚(yáng)長而去。姚老師見狀忍著劇痛爬起來，猛追過去，才走了十來步，由于失血過多，一頭栽倒在路邊的水溝里。
當(dāng)姚老師再次醒來的時(shí)候，他已經(jīng)躺在了人民醫(yī)院的病床上，全然不知自己已經(jīng)從鬼門關(guān)走了一遭。由于刀傷貫通至胸腔，體內(nèi)有大量的淤血，醫(yī)生從他的胸腔內(nèi)抽出了1200毫升的淤血，總算是從死神面前把他拉了回來。姚老師醒來時(shí)看到學(xué)校校長、老師及派出所的民警圍在他的身邊，他用微弱的聲音急切地問道：“學(xué)生們沒什么事吧，歹徒抓住了沒有?”這一及其平常的話語，讓所有在場(chǎng)的同志無不熱淚盈眶。
姚開寶老師是我學(xué)校專業(yè)物理老師，骨干教師，教學(xué)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師，特別是在被我鎮(zhèn)評(píng)為“師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”。
姚老師為人正直、嫉惡如仇、集體主義觀念強(qiáng)、工作扎實(shí)細(xì)致，學(xué)校因此把最艱辛、最瑣屑的政教工作和寄宿生管理工作交給他。晚上學(xué)生就寢、維護(hù)紀(jì)律全靠他一人，夜間一兩點(diǎn)鐘還在宿舍樓巡邏這是常事。幾年來如一日，姚老師堅(jiān)持不懈，把學(xué)生管理得井井有條，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的'學(xué)習(xí)氛圍。上課之余，姚老師經(jīng)常在學(xué)校及周邊巡查，及時(shí)制止了擾亂教學(xué)事件達(dá)十余起。
姚老師的妻子遠(yuǎn)在廣西做生意一年難回家?guī)状危谧x小學(xué)的兒子由他一個(gè)人在學(xué)校帶著。他把絕大部分的時(shí)間和精力都用在了教學(xué)和學(xué)生管理上，而對(duì)于自己孩子的照顧卻是少之又少。
荀子曰：“師者有四術(shù)，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師;耆艾而信，可以為師;誦說而不陵不犯，可以為師;知微而論，可以為師。故師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉?！币﹂_寶老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代教師的內(nèi)涵。
中國武安市第一中學(xué)接待室來了十幾位峰峰籍人士，他們手捧錦旗和感謝信，滿懷激動(dòng)的心情來尋找一位名叫安天翼的老師。經(jīng)過詢問，原來他們陳氏兄妹六個(gè)全家一行人，是特意來感謝送回走失父親的安老師的。
11月8日，陳家父親在峰峰新市區(qū)走失，家人非常著急，到處尋找，并貼出懸賞兩萬元的尋人啟事，但兩天內(nèi)毫無音訊。
11月10日下午，安天翼老師駕車行駛到武安市南環(huán)路與西環(huán)路交界處，一位滿臉憔悴疲憊不堪的老人，向他招手示意，說自己迷了路找不到家了。雖然安老師腦子里立刻閃現(xiàn)出很多因助人而攤上麻煩的社會(huì)傳聞，但他還是熱情地聽老人講自己的情況?？墒抢先说谋硎龊懿磺宄哉勚?，只能得知他是峰峰新區(qū)人，具體住址不清楚，離開家已經(jīng)兩天多了，路上求助過好幾次，都沒得到援助;再后來，只能說出一個(gè)孩子的姓名和工作系統(tǒng)名稱。安老師想，這里是武安城區(qū)，距離峰峰有七八十里地，老人的話能信嗎?但他還是打電話給在峰峰工作的朋友幫忙找一下老人的兒子，朋友經(jīng)過多方打聽，終于問到老人兒子的確切姓名和聯(lián)系方式并確認(rèn)其父親走失的事實(shí)。安老師立即與老人的兒子聯(lián)系，并在家屬的請(qǐng)求下驅(qū)車將老人送到家里。全家人一見走失的父親回來了，激動(dòng)地不知如何感謝自己的恩人，他們立刻拿出尋人啟事上承諾的兩萬元錢給安老師。安天翼老師看到全家人團(tuán)圓的喜悅勁兒，說自己只是做了一件該做的事，說什么也不收陳氏兄妹的酬金。然后跟老人及其家人告別，自己回家去了。于是，第二天就出現(xiàn)了開頭那激動(dòng)人心的一幕。
老人家屬在給學(xué)校的感謝信中寫道，“感謝安老師助人為樂的精神，感謝貴校培養(yǎng)了這么一位優(yōu)秀的老師”，“貴校這種高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好社會(huì)公德是貴校精神文明建設(shè)成果的體現(xiàn)”。事實(shí)上，安天翼老師的動(dòng)人事跡不止這一件。10月，在學(xué)校公寓區(qū)，安老師發(fā)現(xiàn)一名可疑人員出入一戶人家，遂高度警覺，勇斗小偷，保證了他人的財(cái)產(chǎn)安全。3月，在武安橋西路金橋大酒店附近，安老師撿起一只手包，內(nèi)有3000多元人民幣，還有各種銀行卡，白金卡若干張，根據(jù)包內(nèi)身份證等證件，多方聯(lián)系失主，及時(shí)歸還。
教師見義勇為事跡材料篇九
大家好，我叫駱心怡，我是一個(gè)勤學(xué)向上，活潑開朗，愛好廣泛的女生。
在學(xué)校里，我尊敬師長，樂于助人，在班上我一直擔(dān)任班干部，而且還是學(xué)校一名大隊(duì)委員。我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)還經(jīng)常幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，我勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，刻苦努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，是每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，為每一位同學(xué)豎立了良好的楷模。在生活上，我真誠樸實(shí)，尊老愛幼，從不鋪張浪費(fèi)，只要有時(shí)間我都會(huì)和同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显嚎赐蠣敔?、老奶奶們，幫助他們做一些力所能及的事情。在公共汽車上，我也?jīng)常給老年人讓座。
在其他方面，我不僅喜歡細(xì)心觀察、好奇探索，還喜歡自己動(dòng)手做一些小發(fā)明，如鉛筆連接器，多功能梳子，防掉橡皮裝置，花盆換土移盆裝置等等。我的這些發(fā)明的原材料在生活中隨處可見，我發(fā)明的這些東西不僅方便而且實(shí)用，能大大的節(jié)省人們的時(shí)間和精力，同時(shí)也達(dá)到了環(huán)保的目的。就比如說，今年春天，在家里，我看見爺爺在給他養(yǎng)的花換花盆的時(shí)候，爺爺吃力地把花從花盆里取出來，然后把花放到大一點(diǎn)的花盆里。最后用了好長時(shí)間才換好，結(jié)果還把地板弄的到處都是泥土。我就想，能不能發(fā)明一個(gè)讓爺爺很快地就能換好花盆，而且還不會(huì)弄臟地板的裝置呢。有了這個(gè)想法后，我就開始動(dòng)手做了，做了好多次都沒有成功。
一天，我看見爸爸在和小弟弟玩積木的時(shí)候，他們把積木搭成各種形狀、大小，還用不同顏色的積木搭來搭去。我高興的蹦了起來，最后在老師和父母的指導(dǎo)下，終于完成了這個(gè)小創(chuàng)造，就是用材料在花盆的底部做個(gè)像搭積木一樣的可撤卸的裝置，只要在底部已用力就可以使土和花盆分開。后來，我的這個(gè)花盆換土移盆裝置獲得區(qū)、市、省一等獎(jiǎng)。并且這個(gè)小創(chuàng)造于8月在幾萬件發(fā)明作品中突穎而出，一舉獲得中國第十八屆發(fā)明展覽會(huì)最高獎(jiǎng)項(xiàng)――金獎(jiǎng)。雖然我的這些小發(fā)明占用我很多的課外時(shí)間，但我的文化學(xué)習(xí)并沒有放棄，我的成績(jī)一直名列前茅，連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”，同時(shí)還在各種比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
在江蘇省作文大賽中獲得二等獎(jiǎng)；也曾獲得江蘇省硬筆書法銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)；還獲得南京市白下區(qū)才藝大賽二等獎(jiǎng)，勞動(dòng)技術(shù)操作比賽三等獎(jiǎng)……以前的榮譽(yù)都是對(duì)我的鼓勵(lì)，我還會(huì)努力、加油的！另外我還喜歡電腦、唱歌、畫畫等雖然我在各方面獲得過很多榮譽(yù)，但對(duì)于一個(gè)嚴(yán)格要求的我，從不驕傲，從不炫耀。還會(huì)更加要求自己、完善自己，在學(xué)校社會(huì)的關(guān)愛、老師的悉心栽培下，我一定會(huì)全面、健康的成長，為將來成為國家的棟梁而時(shí)刻準(zhǔn)備著！
教師見義勇為事跡材料篇十
__，中小學(xué)二級(jí)教師，體育教師，政教處副主任。畢業(yè)于武漢體育學(xué)院，-就職于焦作市溫縣番田鎮(zhèn)中心校，20至今就職于濟(jì)源一中附屬初中。曾獲得過田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀教練員、中心校優(yōu)秀教師、中心校優(yōu)秀班主任、濟(jì)源一中優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。
教育理念：身體教育和知識(shí)教育之間必須保持平衡，體育應(yīng)造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。
見義勇為，是我們中華傳統(tǒng)的美德，是我們每個(gè)人所推崇的。世上事有善有惡，有美有丑。何為見義勇為?顧名思義：“見”就是看見;“義”就是正義;“勇”就是奮勇;“為”就是行動(dòng)、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇地去做。自古就有“路見不平，拔刀相助”的俠義情懷，就有“舍己為人，扶危濟(jì)國”的無私精神，義勇二字，撐起了中華美德的一片天。
他先跟幾個(gè)喝酒的年輕人講道理，嫌小已經(jīng)同意給你換大的了，況且沒有多收你錢，為什么不同意呢，幾位年輕人說多管閑事，就是不行，必須把錢退了才愿意，聽到這之后他說退錢可以，把吃的小紅薯也退回來也行，年輕人開始推他，他面無懼色，拿出手機(jī)說我拍有視頻，再無理取鬧就報(bào)警了，這個(gè)時(shí)候圍觀的人也多了起來，都在指責(zé)這幾位年輕人，他們見人多之后沒有理就灰溜溜地跑了，這時(shí)候身邊也響起了陣陣掌聲，老大爺也感動(dòng)不已，一直要感謝他，還主動(dòng)塞給他紅薯，他沒有接受簡(jiǎn)單安慰一下老大爺就走了。后來，他的家人說：“今天的事，如果碰見幾個(gè)不講理的真的動(dòng)起手來，咱們身單力薄，吃虧了怎么辦?你后悔嗎?”他說他不后悔這樣做，他堅(jiān)信只要站在公理的一邊就不怕吃虧，況且現(xiàn)在是法治社會(huì)，學(xué)會(huì)拿著法律武器保護(hù)自己，同時(shí)也要勇于幫助他人。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師是一個(gè)平凡的崗位，既然選擇了老師，就是選擇了大愛;既然選擇了老師，便是選擇了奉獻(xiàn)。見義勇為不僅表現(xiàn)在立足本職，敢于擔(dān)當(dāng)，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生健康成長做出自己的貢獻(xiàn)，更表現(xiàn)在以自己的實(shí)際行動(dòng)，率先垂范，扶危濟(jì)貧，努力做社會(huì)道德的踐行者!
教師見義勇為事跡材料篇十一
狄盼，男，漢族，1987年11月出生，十堰市武當(dāng)山特區(qū)消防救援大隊(duì)文員。
8月30日上午8時(shí)40分許，狄盼途徑武當(dāng)山老營宮村便民服務(wù)大廳外時(shí)，忽然聽見大廳內(nèi)幾名女子的求助聲：“救命啊，快來救救我們……”
循聲望去，狄盼看見一名窮兇極惡的男子手持一米長砍刀堵在門口，情緒激動(dòng)，欲對(duì)工作人員和辦事群眾進(jìn)行追砍、毆打。幾名女性工作人員和辦事群眾被逼至大廳死角，現(xiàn)場(chǎng)僵持不下，形勢(shì)十分危急。
來不及多想，憑著本能的驅(qū)使，狄盼迅速拎起一個(gè)滅火器罐沖進(jìn)便民服務(wù)大廳，并向大廳外群眾喊道：“趕緊撥打110報(bào)警。”此時(shí)，行兇男子持刀威脅狄盼不要多管閑事。狄盼一邊安撫行兇男子情緒，一邊試圖用滅火器罐逼退行兇男子。哪知，行兇男子慌不擇路，再次舉刀追砍受傷群眾。來不及思索，狄盼丟下手中的滅火器罐，果斷從其背后沖上去，赤手奪下行兇男子手中砍刀，并牢牢控制其右手，周圍群眾上前合力將行兇男子制服。
歷時(shí)1個(gè)小時(shí)，持刀行兇事件被成功制止，被困工作人員和辦事群眾身體均無大礙?；叵肫甬?dāng)時(shí)的情形，狄盼說：“保護(hù)人民群體是我的天職，所以我就毫不猶豫地沖了上去。”
月，狄盼被授予“武當(dāng)山特區(qū)見義勇為積極分子”稱號(hào)。2021年11月，狄盼被十堰市消防救援支隊(duì)授予“個(gè)人三等功”。2022年7月，他被授予“十堰市見義勇為先進(jìn)”稱號(hào)。
玉蘇普江·艾比布拉：新疆小哥接連救人，踐行民族一家親。
教師見義勇為事跡材料篇十二
xx，男，中共黨員，1987年出生于xxx，xx年3月參加工作，x盟孿井灘生態(tài)移民示范區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局工作人員。
xx年8月10日下午7時(shí)許，x盟孿井灘示范區(qū)揚(yáng)黃灌溉管理局灌溉工區(qū)二支干所職工xx，從二支干所騎摩托車到阿xx嘉鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)采購日常用品。和往常一樣，沿途要經(jīng)過一片農(nóng)田，農(nóng)田旁有一條深2米、寬1.5米的灌溉水渠。當(dāng)時(shí)正值夏季農(nóng)田灌溉時(shí)節(jié)，水渠里水流湍急且水量非常大，一旦有人掉進(jìn)水渠，很難自救。那是一個(gè)不尋常的下午，當(dāng)xx經(jīng)過那片農(nóng)田的時(shí)候，習(xí)慣性地向農(nóng)田撇了一眼，感覺似乎有東西漂在水面順?biāo)拢捎隍T著摩托車，他也沒有看清是什么，只是感覺有點(diǎn)奇怪。正當(dāng)他在心里嘀咕時(shí)，突然聽見“噗通”一聲，他即刻意識(shí)到有人掉進(jìn)了水渠，這可是人命關(guān)天的大事，必須得管。他馬上急剎車，跑過去定眼一看，發(fā)現(xiàn)一男一女兩個(gè)人正在水渠中撲騰，嘴里嗆了好多水。由于水流湍急，兩人隨著水流往下沖，xx也隨著一路追趕，邊追邊想搭救的方法。
他想在水渠較窄的地方找機(jī)會(huì)順手把他們拉上來，可是渠道都是一樣寬，無法施救。爬過去又夠不著，真是心急如焚。事不宜遲，他想跳下去。但是冷靜一想，由于水渠又深又寬，水流又特別快，加之自身水性又不好，如果盲目地跳入水渠進(jìn)行施救，有可能連自己都會(huì)被瞬時(shí)沖走。眼看著兩個(gè)落水的人被泥沙嗆得喘不過氣來，已有溺水的跡象，他焦急萬分。張望四周，空無一人。猛然間他似乎意識(shí)到了什么，急中生智的他飛快地將摩托車騎過去推入水渠，想借助摩托車攔住兩人，可是摩托車也被湍急的水流沖走了。但畢竟摩托車是有重量的，雖然被沖走了卻減緩了水流的速度，使他們得到了一定的喘息。就這樣他一直跟著水流往下跑，邊跑邊想辦法。跑著跑著，他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的前方出現(xiàn)了一個(gè)因向下放水產(chǎn)生的漩渦，他清楚地意識(shí)到如果這兩個(gè)人掉進(jìn)漩渦里就會(huì)極其危險(xiǎn)，必須想盡辦法救人。萬幸的是，就在漩渦的不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)人工搭建的小橋，他不顧一切地快速跑到橋上，一邊拼命地向兩個(gè)落水者大聲呼喊，一邊趴到橋上準(zhǔn)備拉人，落水的兩人也看到了他，使勁地向他掙扎過來，他一手抱住橋，一手伸向落水者，使盡全身氣力將他們救了上來。
事后，被救起的兩個(gè)人輾轉(zhuǎn)打聽到xx的工作單位，要以重金答謝救命之恩，xx婉言謝絕。兩人便把這件事情悄悄告訴了媒體記者。直到記者采訪，xx才知道事情的原委。原來被他救起的兩個(gè)人是一對(duì)夫妻，妻子去灌溉渠旁給孩子摘西瓜，不小心掉入水渠，丈夫情急之下跳入水中救妻子，結(jié)果兩人同時(shí)被水沖出了兩公里多，在渠中被水沖得到處翻滾，衣服蹭得破破爛爛，身上還有不少擦傷。
單位的同事們問xx，救人的時(shí)候害怕不害怕，他笑著說：“哪有時(shí)間想那么多呀，當(dāng)時(shí)只想怎樣把人撈上來。其實(shí)，這也沒什么，換了別人肯定也會(huì)這么做的”。
xx就是這樣一個(gè)人，樸實(shí)的話語，憨厚的笑容，平淡之中盡顯金子般善良的心。
xx也是一個(gè)一身正氣的人，危難之時(shí)置個(gè)人安危和生命財(cái)產(chǎn)于不顧，平凡之中彰顯著強(qiáng)大的正能量。
xx參加工作只有短短3年的時(shí)間，卻一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，不怕苦，不怕累，有著一股實(shí)干精神，在單位深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信賴和好評(píng)。在生活中，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)同事，助人為樂，為人坦誠，深受鄰里和社區(qū)群眾的信任和歡迎。
教師見義勇為事跡材料篇十三
我們班的副班長，是一個(gè)可愛的小女孩。她有一雙水汪汪的雙眼，有一張櫻桃小口，也有她略微上翹的嘴巴。她呢，有很多優(yōu)勢(shì)：討人喜歡、善解人意、開朗、樂觀、聰慧。深得教師的賞識(shí)、喜愛，我們班的人都艷羨。就例如這一件事，足夠證實(shí)她善解人意、英勇：
一個(gè)艷陽高照的早上，走在上學(xué)路上，忽然，一個(gè)小女孩就快出車禍倒了。那一刻，副班長撲向了那個(gè)小女孩鋪?zhàn)?，小女孩和副班長倒在地上，車也在附近停了下來，小女孩驚慌失措，在地上哭了起來，而副班長呢，在撲向小女孩的那一刻，擦破了右手，血一滴又一滴地滴下來。買車人向他們離開了回來，把他們扶了起恚并真摯費(fèi)盡心思他們致歉：簡(jiǎn)直抱歉?。?！是我不好沒留意。沒事兒的副班長邊安慰女孩兒邊跟買車人說。這時(shí)候，小女孩的媽媽走了回來，她大吃一驚，抱住小女孩，跟副班長說：感謝你，它是讓你的錢。不需要了，它是大家應(yīng)當(dāng)做的。我與別的好多個(gè)同學(xué)們親眼看到了全部全過程，大家都在心中為副班長歡呼。
回到學(xué)校后，副班長進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，捆好后，便來到體育鍛煉時(shí)間；老師讓她不要著急做，大伙兒都做了之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)學(xué)生告訴他們，副班長是一位見義勇為的人。
這就是見義勇為的副班長。噓，悄悄告知大家，她叫田笑娃。
教師見義勇為事跡材料篇十四
周先軍，男，1970年出生，鄂城區(qū)花湖鎮(zhèn)八廟村村民，一場(chǎng)山林大火改變了他的生活軌跡，卻映照出一名質(zhì)樸農(nóng)村漢子大無畏的英雄氣概。
20xx年3月28日，臨近清明，回花湖鎮(zhèn)八廟村祭祖的人絡(luò)繹不絕。12時(shí)，防火巡山的幾位村民陸陸續(xù)續(xù)下山去吃午飯?！安缓昧?，山林著火了”的叫喊聲在山谷回蕩，六組閣老灣后山冒起了濃煙。剛吃完午飯的周先軍看到后，一邊叫人，一邊騎著電動(dòng)車朝著山上沖去。他和鄉(xiāng)親們撲滅一處火點(diǎn)后，又奔向另一處。由于專注撲火，自己深陷火海卻渾然不知。此時(shí)風(fēng)勢(shì)大、火溫高，加之濃煙熏和身體勞累，周先軍被藤蔓絆倒在火海里無法爬起，短短幾分鐘，他的衣服被燒焦，面部、雙手、腳已經(jīng)皮開肉綻，鮮血直流。經(jīng)醫(yī)生診斷，周先軍全身燒傷面積達(dá)90%。他感天動(dòng)地的壯舉彰顯了一個(gè)平民英雄的崇高品質(zhì)，被評(píng)為“感動(dòng)鄂城十大道德模范”和鄂州市第二屆“見義勇為模范”。
教師見義勇為事跡材料篇十五
20xx年1月31日（農(nóng)歷初四）下午4點(diǎn)多，xx市精神衛(wèi)生中心護(hù)士龍浩然值完班，正準(zhǔn)備回昌黎與家人一起給姥姥過生日。這時(shí)，一位女士打來電話，說患有精神障礙的弟弟發(fā)病被反鎖家中，急需幫助。聽到有任務(wù)，龍浩然又穿上白大褂主動(dòng)請(qǐng)纓，同事勸他下班了趕緊回去，他笑笑：“我跟著去一趟，耽誤不了多久?！本瓦@樣，龍浩然和三位同事被派往病人家中，協(xié)助民警進(jìn)行應(yīng)急處置。
就在患者的姐姐打開房門的一瞬間，病人突然持刀奪門而出。千鈞一發(fā)，龍浩然一把推開病人的姐姐，毫不猶豫的沖到前面，用身體擋住了患者的姐姐和后面的人。龍浩然隱隱感到腹部一陣刺痛，不容多想，他沖上去緊緊的抱住病人。病人愈加狂躁，拼命揮刀狂刺。當(dāng)眾人協(xié)力將病人成功控制時(shí)，鮮血已經(jīng)浸透了龍浩然的白衣。據(jù)他同事李愛東描述現(xiàn)場(chǎng)的情形，病人當(dāng)時(shí)完全喪失理智，20多厘米長的水果刀直接扎進(jìn)了龍浩然的腹部。身負(fù)重傷的龍浩然，在生命跡象還沒有最后消失的時(shí)候，只說了一句話：“病人已經(jīng)安置好了嗎?”
龍xx被快速轉(zhuǎn)往市第一醫(yī)院，推進(jìn)手術(shù)室時(shí)，已經(jīng)測(cè)不到血壓，處于休克狀態(tài)。主刀醫(yī)生王民術(shù)后告訴記者：“龍xx失血3000多毫升，這已經(jīng)相當(dāng)于他身體內(nèi)所含血液的三分之一，胸、腹部位有4處刀傷，其中一刀扎在左下腹，小腸貫通傷，腸系膜貫通傷，腸系膜血管破裂，向后達(dá)后腹壁，深達(dá)腰大肌，萬幸沒有扎到輸尿管和腹主動(dòng)脈，否則連手術(shù)的機(jī)會(huì)都沒有?！?BR> 浩然的媽媽在醫(yī)院陪床時(shí)，流著眼淚跟兒子說：“兒子你怎么這么‘傻’呢，真要有個(gè)三長兩短媽可怎么活呀！”，浩然笑了一下說：“我這不是還活著嗎，如果像您說的，有事了誰都不往前沖，那這個(gè)社會(huì)不就完了嗎！”。有記者問浩然當(dāng)時(shí)是否害怕時(shí)，他指著陪在身邊的同事說：“如果他們?cè)?，也?huì)這么做?！饼埡迫痪褪沁@樣一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)摹?0后”。
龍xx的媽媽是昌黎縣醫(yī)院的一名護(hù)士。他從小受媽媽的影響，立志做一名“男丁格爾”。初中畢業(yè)后，龍浩然不但走進(jìn)了自己喜歡的衛(wèi)生學(xué)校，還當(dāng)上了班長，每年都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班干部。
他活潑善良，樂于助人，在20xx年禽流感防控期間，他背著發(fā)高燒的同學(xué)去人民醫(yī)院就診，還陪他度過了整整一個(gè)晚上。一次班里同學(xué)受了傷，龍浩然為他墊付了所有醫(yī)藥費(fèi)，最后連吃飯的錢都沒有剩下，還讓不知情的媽媽數(shù)落了他一頓。浩然是一個(gè)懂得感恩、非常孝順的孩子。上初中時(shí)，他無意中聽到媽媽說：“老式洗衣機(jī)太麻煩，以后換個(gè)全自動(dòng)的。”他就用自己的壓歲錢為媽媽買了一臺(tái)全自動(dòng)洗衣機(jī)。
知道爸爸喜歡釣魚，浩然用上班掙來的第一個(gè)月工資為爸爸買了一頂帳蓬。龍浩然不但對(duì)父母孝順，對(duì)病人也是同樣關(guān)心愛護(hù)。一次幾個(gè)病人點(diǎn)了餃子，旁邊一個(gè)病人眼巴巴的看著，饞得直咽口水。浩然見狀自己花錢為這個(gè)病人點(diǎn)了一份餃子。大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為90后的孩子條件優(yōu)越，吃不了苦。然而浩然每天的工作就是給病人喂飯、喂藥、洗澡，有時(shí)病人在床上就大小便，浩然要為他們清理。
市精神衛(wèi)生中心的黨委副書記劉文軍說，醫(yī)生護(hù)士與病人接觸時(shí)被踹一腳、打一拳、撓一把是常事兒，有的還咬人，朝醫(yī)生護(hù)士吐口水。那天浩然在給一名50多歲的病人喂飯，病人臆想飯里有毒，把嘴里的飯全吐到了浩然的臉上。浩然沒有生氣委屈，出去洗了把臉，回來端起碗繼續(xù)耐心喂病人。當(dāng)記者問到他時(shí)，浩然回答說：“這些事總得有人去做，誰讓咱穿著白大褂呢?！?BR> 龍xx什么事兒都習(xí)慣替別人著想，手術(shù)后剛剛醒來，他就問媽媽：“那個(gè)病人的情況還好吧?千萬不要因?yàn)樗麄宋揖陀幸庖?，他是個(gè)病人嘛?！边^了兩天，浩然又追問媽媽：“我啥時(shí)候能好，得趕緊回去上班，我們科室護(hù)士少，我不在其他人就得多排班了?！笨此煺娴臉幼?，浩然的媽媽真是哭笑不得。浩然的小姨在接受記者采訪時(shí)很是感慨，她說：“以前只覺得他是個(gè)孩子，剛參加工作兩年多，思想?yún)s成熟的這么快，做的每件事、說出的每句話，都充滿了正能量，20xx年還向支部遞交了入黨申請(qǐng)書。”
龍浩然就是這樣一個(gè)有理想、有愛心、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮鸁嵫嗄?，他和千千萬萬的醫(yī)護(hù)工作者一樣，在非比尋常的醫(yī)護(hù)工作崗位上，忠于職守，無私奉獻(xiàn)，為了人民健康，不怕犧牲，挺在前，做表率，用血肉之軀書寫了浩然正氣，用生命詮釋了“大醫(yī)精誠”的時(shí)代內(nèi)涵。
教師見義勇為事跡材料篇十六
金祥見義勇為的先進(jìn)事跡先后被江蘇電視臺(tái)、江蘇教育臺(tái)、江蘇衛(wèi)視、揚(yáng)子晚報(bào)、揚(yáng)州日?qǐng)?bào)、揚(yáng)州晚報(bào)等多家媒體宣傳報(bào)道。
顏春山，男，1955年2月出生，揚(yáng)州市四菱電子有限公司工人，1990年被單位派至公x機(jī)關(guān)從事聯(lián)防工作，xx年10月與歹徒搏斗犧牲。在這次大會(huì)上被追授“省見義勇為先進(jìn)分子”稱號(hào)。
xx年9月3日凌晨3時(shí)許，顏春山和同伴夜間巡邏時(shí)，發(fā)現(xiàn)蓮花街坊綜合樓工地上有人偷盜建筑扣件，4人遂向前包抄。顏春山?jīng)_在最前面。當(dāng)竊賊正欲逃跑時(shí)，顏大喊“站住”，并攔住他們的去路。這時(shí)其中一名叫李玉喜的竊賊突然操起一根棍子朝顏春山的頭部猛擊，導(dǎo)致顏春山頭部嚴(yán)重受傷，當(dāng)即昏倒在地，后被聞?dòng)嵹s來的民警和聯(lián)防隊(duì)員送往醫(yī)院搶救。由于傷勢(shì)過重，經(jīng)搶救無效，于xx年10月10日凌晨1時(shí)10分犧牲。
顏春山從事聯(lián)防工作近15年，一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，沖鋒在前，共協(xié)助抓獲犯罪嫌疑人300余名，協(xié)助破獲各類案件500余起，深受轄區(qū)群眾和民警的信任和好評(píng)。
教師見義勇為事跡材料篇十七
王__，男，漢族，現(xiàn)年28歲。20__年7月畢業(yè)于西安電子科技大學(xué)，畢業(yè)后前往廣東東莞長安鎮(zhèn)從事手機(jī)研發(fā)工作，任職射頻助理工程師。20__年5月參加特崗教師招聘考試，考上阿勒泰市阿葦灘鎮(zhèn)初中數(shù)學(xué)崗。20__年9月服從阿勒泰市教育局統(tǒng)一安排借調(diào)入北屯鎮(zhèn)中學(xué)任教。2015年入北屯鎮(zhèn)中學(xué)教師編制。
王__同志自參加工作以來，一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，不怕苦，有著一股實(shí)干精神，在單位受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。在生活中，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)同事，助人為樂，為人坦誠，深受鄰里和轄區(qū)群眾的信任和好評(píng)。
不顧安危攔劫賊盡己全力斗非法。
2011年4月6日下午1點(diǎn)半左右，王__和往常一樣從員工宿舍樓出發(fā)，準(zhǔn)備上班。走了約200多米，行至宿舍樓旁邊的巷道時(shí)，傳來了“搶劫了!搶劫啊……”的呼叫聲，王__立即沖上前去，當(dāng)即一輛摩托車正加速朝他駛來，后面一個(gè)女孩奔跑呼喚著，王__想都沒想就用身體擋住摩托車的去路并大叫“停車”，此時(shí)騎摩托車的人略有遲疑但還是沒有停下，并繼續(xù)朝他的方向加速駛來，王__沒有退縮，而是在摩托車臨近之時(shí)閃到摩托車的左側(cè)，一只手扯住了劫賊的外衣，另一只手順勢(shì)拽住了劫賊的胳膊，試圖用力將劫賊拉下車來，劫賊吃痛減速，此時(shí)聞聲趕來的同事史磊、吳宜中等四人迎上，與王__一同將劫賊治服，并當(dāng)場(chǎng)報(bào)警。王__同志的這種不顧個(gè)人安危，用身體攔住劫賊的摩托車并最終將劫賊治服的事跡，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。事后，有人問過他，“在這樣的住宿環(huán)境下，可能還會(huì)有更多的搶劫事件發(fā)生，如果再碰到類似的情況，你還會(huì)毫不猶豫么?”他總是笑著說，”如果再遇到，我還是會(huì)像這樣，盡最大的全力與不法分子做斗爭(zhēng)?！?BR> 教師見義勇為事跡材料篇十八
xx，男，27歲，xx市謝集鄉(xiāng)個(gè)體廚師，在這次大會(huì)上被授予“省見義勇為英雄”稱號(hào)。
20xx年11月7日上午10時(shí)30分許，犯罪嫌疑人張忠富因與儀化白沙菜場(chǎng)內(nèi)熟食攤主鄭云會(huì)（女）生意上的矛盾糾紛而產(chǎn)生報(bào)復(fù)歹念，他懷揣一把菜刀竄至鄭的攤位前，掀翻鄭的熟食攤，搗毀鄭的爐灶后，舉起菜刀對(duì)著鄭云會(huì)砍去。鄭抱頭驚呼，向外逃命，這時(shí)張忠富對(duì)著鄭的右大腿就是一刀，致使鄭的右大腿外側(cè)裂傷。見此情景，正在一旁攤位上切萊的xx立即上前阻攔，高喝一聲：“把刀放下！”張并沒理會(huì)，繼續(xù)揮舞菜刀追砍鄭云會(huì)。xx緊追幾步，隨手從地上撿起一根長約30至40厘米木棒向張扔去。張惱羞成怒，立即反轉(zhuǎn)身來撲向xx。xx手無寸鐵，邊跑邊退。窮兇極惡的`張追上來向xx左胳膊砍了一刀后，又向其頭上砍去。xx本能地用左手一擋，左手幾乎被歹徒砍斷，僅靠皮膚組織連接，頓時(shí)血流如注（后經(jīng)醫(yī)院診斷：左手共砍斷肌腱21根，神經(jīng)、動(dòng)脈血管各1根）。在身受重傷的情況下，xx并沒被歹徒的囂張氣焰所嚇倒，他無所畏懼，上前一把抱住張忠富，用臂彎將他摁倒在攤位臺(tái)上。這時(shí)張仍在不停掙扎，舞著菜刀對(duì)著xx亂砍。xx的頭部又被歹徒砍了三刀（刀口分別為2至4厘米）。此時(shí)在場(chǎng)群眾群情激奮，及時(shí)報(bào)警并紛紛上前幫助按倒歹徒張忠富奪下菜刀，交給聞?dòng)嵹s來的民警，同時(shí)將xx急送醫(yī)院搶救.xx見義勇為的先進(jìn)事跡先后被x電視臺(tái)、x教育臺(tái)、x衛(wèi)視、揚(yáng)子晚報(bào)、x日?qǐng)?bào)、x晚報(bào)等多家媒體宣傳報(bào)道。
教師見義勇為事跡材料篇十九
張西志，男，1968年3月生，初中肄業(yè)，潁州區(qū)潁西街道辦事處八里村(原雙新宅村)張小莊村民，自輟學(xué)后一直靠干瓦工活謀生，自食其力，自力更生。配偶肖燕芝與他同在一個(gè)建筑隊(duì)，家有一子，現(xiàn)讀小學(xué)。張西志生性憨厚老實(shí)，孝順長輩，妻子賢惠本分勤儉持家，兒子乖巧聽話，夫妻同在建筑工地干瓦工活，工作艱苦，掙錢不多，但一家三口生活平靜、和睦，倒也其樂融融。
2005年3月6日凌晨2時(shí)許，冰冷的寒夜被急促的呼救聲打破寧靜，一場(chǎng)大火讓八里村張小莊沸騰了。張西志的鄰居張西金家因?yàn)殡娋€老化引起短路突然起火，大火來勢(shì)洶洶?！爸鹆耍炀然鸢?”一聲聲呼天喊地的求救聲頓時(shí)響徹整個(gè)小村莊，周圍群眾紛紛趕來救火。張西志聞?dòng)嵑螅杆仝s到現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)火勢(shì)越燒越猛，如不立即草去措施切斷火源，大火將很快蔓延，不僅張西金的三間房子會(huì)毀于一旦，甚至?xí)昙班従?，其后果不堪設(shè)想。危難關(guān)頭，張西金一下子頭腦懵了，亂了陣腳，不知如何是好了，群眾們七嘴八舌地討論如何施救。正在大家一籌莫展之時(shí)，正在許多人躊躇不前之時(shí)，正在許多人畏首畏尾不敢“沖鋒陷陣”之時(shí)，只見張西志甩掉鞋子、襪子，打著赤腳，三下五去二攀上了張西金家的房頂。張西志貓著腰，用手摸著瓦片彳亍前行到火源處，他試圖揭開瓦片，控制火勢(shì)，防止火勢(shì)蔓延。張西志把瓦片揭開后，下面的群眾開始接力將一桶一桶的水傳遞給張西志，讓他把水澆到火勢(shì)最旺的地方。此時(shí)正值凌晨，天寒地凍，瓦片上結(jié)凍，太滑，而且天又刮著大風(fēng)，火苗亂舞，救火非常困難。水繼續(xù)在澆，火仍舊在燃燒，時(shí)間在一秒一秒地溜走，危險(xiǎn)也在一步一步地迫近。房梁和竹木都被大火燒得很脆弱了，隨時(shí)都有坍塌的危險(xiǎn)。對(duì)此，大家都有清醒的認(rèn)識(shí)，張西志自己也知道其中的厲害。這個(gè)時(shí)候一般人都會(huì)為自己的安?？紤]的，張西志的家人在房下膽戰(zhàn)心驚，多么希望張西志趕緊從房頂下來啊。可張西志仍舊奮不顧身，繼續(xù)把一桶一桶的水澆向肆無忌憚的火苗，并鼓舞大家不要松懈。正在大家捏一把冷汗之時(shí)，房梁坍塌了，英勇的張西志從4米高的房頂摔落到地面，當(dāng)即昏迷不省人事。張西志被緊急送往阜陽市人民醫(yī)院進(jìn)行搶救，經(jīng)檢查，其左尺骨鷹嘴粉碎性骨折。住院20余天，治療費(fèi)花去兩萬四千多元。雖經(jīng)全力救治，但張西志的左臂仍落下了三級(jí)殘疾，至今不能負(fù)重。
奮不顧身地救火，卻摔成三級(jí)殘疾并且花費(fèi)一大筆治療費(fèi)，當(dāng)問及他是否為當(dāng)初的舉動(dòng)后悔過，張西志嘿嘿一笑，“那后悔啥!我就看不了誰家有難，誰有困難咱都要幫一把手?！闭Z言樸實(shí)，但透露出來的無私的愛閃耀了璀璨的光芒。
張西志的義舉傳出后，得到了人民群眾的好評(píng)和社會(huì)的充分肯定，阜陽日?qǐng)?bào)、阜陽電視臺(tái)新聞綜合頻道都曾報(bào)道過他的先進(jìn)事跡，潁西街道辦事處、八里村的領(lǐng)導(dǎo)干部多次對(duì)其進(jìn)行慰問，幫助其辦理殘疾證，并積極奔走解決你所面臨的困難。2006年4月20日潁州區(qū)綜治委授予張西志同志為“見義勇為先進(jìn)個(gè)人”，以表彰其在和諧社會(huì)創(chuàng)建過程中，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，挺身而出保衛(wèi)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的義舉。2007年3月27日阜陽市綜治委召開第二屆見義勇為表彰大會(huì)，張西志同志榜上有名，授予其“見義勇為先進(jìn)分子”光榮稱號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)其現(xiàn)金3000元，以表彰其在維護(hù)社會(huì)治安、匡扶社會(huì)正氣方面的突出貢獻(xiàn)。
張西志同在在家是位好兒子、好老公、好父親，在外是位熱心腸的好人。他一向積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，遵章守紀(jì)，恪守本分，尊老愛幼，扶危濟(jì)困，團(tuán)結(jié)鄰里，助人為樂，廣受群眾的稱贊。幾年前的一個(gè)秋天，在三里橋附近，一位老大爺被車撞了，圍觀的群眾很多，但大家都抱著“多一事不如少一事”想法，無人相助。張西志途徑此處時(shí)，撥打了120急救電話，使老大爺?shù)玫搅思皶r(shí)救助。還有一次在阜陽十中西邊，一個(gè)騎摩托車的人撞了一個(gè)學(xué)生后逃逸，張西志欲上前幫忙。許多圍觀的群眾講：“這年頭好人不好做，你還是不要旁他，不然他訛?zāi)阍趺崔k?！睆埼髦静]有顧慮什么，他仔細(xì)詢問孩子家長的電話，隨后撥了電話，學(xué)生的父母才得以及時(shí)趕來。這樣助人為樂的事情張西志做了很好，有多少，他自己也說不完。
張西志臨危不懼、挺身而出、奮不顧身，在群眾危難時(shí)舍身相濟(jì)，用鮮血保衛(wèi)人民群眾的財(cái)產(chǎn)安全，譜寫了一曲新時(shí)代的正氣歌。在張西志身上，充分體現(xiàn)了中華民族扶危濟(jì)困、助人為樂的傳統(tǒng)美德;體現(xiàn)了舍己救人、勇于獻(xiàn)身的高尚情操。他的行為，為我們干部、黨員、一般群眾都樹立了良好的榜樣。
教師見義勇為事跡材料篇二十
周建國，男，1956年生，原南昌市西湖區(qū)桃源街道苑中園小區(qū)保安。3月23日7時(shí)許，周建國為抓搶劫犯罪嫌疑人，被摩托車撞傷，他忍住劇痛將犯罪嫌疑人制服，并交給民警。207月，授予他西湖區(qū)見義勇為用心分子的光榮稱號(hào)。
年3月23日晚7時(shí)許，周建國突然聽到苑中園小區(qū)外有人大聲呼叫“搶劫啊!搶劫啊……”，周建國立即從苑中園小區(qū)的保安室沖到外面的馬路上，當(dāng)即就看到一輛摩托車開的飛快向他沖來，后面還跟著一個(gè)騎電動(dòng)車的女孩，周建國想都沒想就用身體擋住摩托車的去路并大叫“停車”，摩托車不但沒有停下反而還在加速，周建國沒有躲開，摩托車狠狠地撞在了周建國的身上，翻倒在一旁，犯罪嫌疑人當(dāng)即想跑，周建國不顧身體的劇烈疼痛，掙扎著爬起來一把將犯罪嫌疑人抓住，并在幾個(gè)路人的協(xié)助下將犯罪嫌疑人制服，最后交給了趕來的110民警。事后到醫(yī)院檢查，周建國腹部瘀傷，左腿部骨折。
苑中園社區(qū)得知此事后，立即派人到周建國家中看望。社區(qū)喻主任了解周建國的傷情后，叮囑他在家好好休息，安心養(yǎng)好傷。同時(shí)，為他送上了200元慰問金，表示要學(xué)習(xí)他在別人的生命和財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的時(shí)刻，毫不猶豫，挺身而出，冒著生命危險(xiǎn)與歹徒搏斗的見義勇為行為。第二天，苑中園社區(qū)制作一期黑板報(bào)，在轄區(qū)內(nèi)廣泛宣傳周建國見義勇為的精神，他不顧個(gè)人安危，用身體攔住劫賊的摩托車，最終將劫賊制服，號(hào)召全社區(qū)的居民向周建國同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他見義勇為、舍身擒賊的精神。
周建國同志所在單位江西萬廈物業(yè)苑中園小區(qū)管理處負(fù)責(zé)人也前往他家中看望，囑咐他安心在家養(yǎng)好傷再去上班，并送上了慰問金。
周建國同志一身正氣，置個(gè)人安危和生命財(cái)產(chǎn)于不顧，幫忙弱勢(shì)群體，弘揚(yáng)正氣，見義勇為的先進(jìn)事跡被江南都市報(bào)等媒體宣傳報(bào)道。
周建國同志參加工作30余年來，一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，不怕苦，有著一股實(shí)干精神，在單位受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的.稱贊。在生活中，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)同事，助人為樂，為人坦誠，深受鄰里和轄區(qū)群眾的信任和好評(píng)。
2012年7月，西湖區(qū)綜治委透過調(diào)查審核后，對(duì)周建國同志勇斗飛車搶包歹徒的行為進(jìn)行了表彰及獎(jiǎng)勵(lì)，授予他西湖區(qū)見義勇為用心分子的光榮稱號(hào)，并為他頒發(fā)了榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金。
教師見義勇為事跡材料篇二十一
滕州市濱湖鎮(zhèn)西馬小學(xué)教師宋于德，男，漢族，生于1976年8月，現(xiàn)齡35歲，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師，家住濱湖鎮(zhèn)邵村。從教12年來，一直默默無聞的奉獻(xiàn)在教學(xué)第一線，他業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，其教學(xué)質(zhì)量歷期居全鎮(zhèn)前茅，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長好評(píng)，多次獲得“優(yōu)秀教師”“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”“十佳師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。宋老師不僅業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，而且思想素質(zhì)高，以校為家，愛生如子。他危急時(shí)刻，挺身而出勇救落水學(xué)生的事跡，更是被十里八村傳為佳話。
2011年6月16日，天氣晴朗。下午放學(xué)后，宋于德老師和往常一樣認(rèn)真的批改學(xué)生作業(yè)。一聲急促的報(bào)告聲，打斷了宋老師的思路：“老師，快去運(yùn)河碼頭!”五年級(jí)學(xué)生馬運(yùn)虎氣穿喘吁吁的說。原來，六年級(jí)學(xué)生周光輝帶著五年級(jí)學(xué)生王安琪四年級(jí)學(xué)生周瑜，去運(yùn)河碼頭游泳去了。這幾名學(xué)生都不會(huì)游泳，情況萬分危急，宋老師老不及多想，放下手頭的工作，騎上摩托車直奔碼頭而去!
距離碼頭約20米處堤岸上，宋老師只聽見兩名學(xué)生在大聲的喊救命。不由得大吃一驚，立即放下摩托車，拔腿跑下堤岸，飛快地沖向?qū)W生。
奔到岸邊，只見河里有一溺水學(xué)生，忽沉忽浮，已失去掙扎的本能，生命垂危。身為人民教師的宋于德，沒有任何猶豫，他邊跑邊把口袋中的手機(jī)等物品掏出來拋在地上，顧不上脫去衣服，一個(gè)猛子扎進(jìn)河里，快速向溺水小孩游去。一口氣到達(dá)目標(biāo)，只見他一手托住小孩的腰，一手護(hù)著小孩的頭，把小孩托出水面，氣喘吁吁艱難地用雙腳踩水，游向岸邊。
岸上圍觀的'人越來越多。此時(shí)，宋老師托著溺水小孩急忙向岸邊游來?！熬壬蟻砹耍壬蟻砹?”大家齊聲高呼，只見宋老師抱著已經(jīng)喝了許多水、兩眼通紅、臉色發(fā)青的學(xué)生來到岸邊，交給前來接應(yīng)的同事王介華老師，然后自己爬上岸來。此時(shí)宋老師清醒的意識(shí)到學(xué)生需立即搶救，說著接過學(xué)生，將學(xué)生俯臥在他的手臂上呈彎曲狀，擠出嗆進(jìn)肚子里的河水，隨后又將學(xué)生仰臥在草坪上等待家長的到來。焦急萬分的家長趕到后，泣不成聲，看到被救的孩子安然無恙，懸著的心這才落下。學(xué)生家長正要感謝見義勇為的宋老師時(shí)，只見宋老師已經(jīng)騎上摩托車漸漸消失在遠(yuǎn)方。這一壯舉，短時(shí)間內(nèi)完成的如此迅捷、流暢、完美，使圍觀的人群深受感動(dòng)，紛紛贊宋老師這種英勇無畏、沉著機(jī)智搶救落水學(xué)生的英勇行為。
6月17日這天，被救落水學(xué)生父母帶著孩子來到學(xué)校，深情表達(dá)對(duì)宋老師的救命之恩，誠懇邀請(qǐng)宋老師去他家吃飯，宋老師淡淡一笑，婉言謝絕。幾天后，被救學(xué)生親屬送來一張大紅紙書寫的感謝信，感恩、欽佩之情溢于言表。
宋于德老師勇救落水學(xué)生，危難時(shí)刻挺身而出的高尚品德，體現(xiàn)了一名人民教師的偉大師德。他的英雄事跡是最鮮活的品德教育的教材，他見義勇為的精神也將深深的刻在全校師生的心中被發(fā)揚(yáng)光大!