總結可以幫助我們制定更好的學習和工作計劃，進一步提升自己的能力。在寫總結之前，我們可以先梳理一下所要總結的事物的發(fā)展過程。對于想要寫一篇優(yōu)秀總結的人來說，以下是一些范文供你參考。
社區(qū)依法治村工作總結篇一
按照普法和依法治理工作要求,結合學校實際,我們制定了切實可行的工作規(guī)劃和實施方案,強化領導,科學規(guī)劃,精心組織,圍繞素質教育的培養(yǎng)目標,加強法制宣傳,實行依法治校,推進了學校各項工作的發(fā)展。
第一,繼續(xù)開展法制宣傳教育,是我國社會主義民主法制建設的一項基礎性工作,是建設社會主義法治國家的戰(zhàn)略舉措。法制宣傳教育是長期而艱巨的任務,繼續(xù)開展普法、依法治理工作是完全必要的。
第二,繼續(xù)開展法制宣傳教育,是貫徹黨的基本路線和教育方針,培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的需要。
第三,繼續(xù)開展法制宣傳教育，深化依法治校工作，是實踐"三個代表"重要思想的具體要求和體現。
第四，繼續(xù)開展法制宣傳教育,是推進教育改革,加快學校事業(yè)發(fā)展的需要。
基于這些認識,學校對“五五”普法、依法治校工作高度重視,加強領導,科學規(guī)劃,精心組織。1.加強對“五五”普法、依法治校工作的領導：成立學?！拔逦濉逼辗ā⒁婪ㄖ涡９ぷ黝I導小組和“五五”普法工作辦公室。領導小組定期召開會議,研究討論重要工作。學校在每個學期的工作部署中都專門列出普法工作。如每年一次的“法制活動周”、定期學習相關法規(guī)等，做到了認識到位、責任到位、投入到位、工作到位。2.組織精干隊伍,積極推進"五五"普法工作：學校聘請了法律副校長，充分發(fā)揮黨支部、工會、等部門的作用,形成了黨政工青各方面齊抓共管的工作格局。
為完成“五五”法制宣傳教育的任務,不斷推進依法治校的進程，學校從抓載體建設開始,從確定法制宣傳教育的主要內容入手,發(fā)揮學校的特點和優(yōu)勢,把法制宣傳教育的任務落到實處。
每年學習計劃都有法制內容。二是活動載體,充分利用“法制宣傳日”、“法制活動周”開展活動。三是宣傳載體,充分利用宣傳欄、黑板報等載體，不斷加強校園網絡建設，利用“法律安全”專欄進行網上宣傳教育。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。
2．樹立法制觀念,依法維護學校穩(wěn)定。
使黨員、教師牢固樹立法制觀念,依法施教,是法制宣傳教育的根本目的。為此，學校積極引導黨員、教師運用法律武器。綜合治理校園,維護學校穩(wěn)定,是搞好學校工作的重要基礎。在各種重大事件處理過程中，學校堅決依法辦事。在校園文化建設過程中，學校對各項建設進行民主論證，公示征求意見，更有效地做到了校園工作依法進行。在校園綜合治理方面，學校成立安全領導小組和各單位層層負責制，層層簽訂責任狀，在各種緊急情況處理過程中依法辦事，對維護校園安全、保障。
教學。
生活發(fā)揮了巨大作用。
1．建立健全校內管理體制。
二是形成了以黨支部為核心的黨的組織系統(tǒng)，學校設立了組織、宣傳、等健全的機構。
2．建立健全各項科學決策機制。
實質，分解和細化各項工作，并形成了制度。二是制定了校務委員會、校長辦公會、黨支部會制度，討論重大問題時，校長和主任事先溝通統(tǒng)一思想，再提交上會討論決定，提高了領導班子的決策效率。
3．依法制定各項管理制度。
為落實依法治校，學校各項工作堅持以制度管事，以制度和人本管人，適應教育發(fā)展的新形勢、新情況，對各項制度重新檢查，建立過去沒有的，健全過去不夠的，修訂已經過時的。保證了學校各項管理工作依法進行，有章可循，按規(guī)運作。
1．建立健全教職工代表大會制度，定期召開、討論決策各種事務。
2．建立健全校務公開制度，成立專門機構。
學校成立了校務公開工作領導小組，設立校務公開工作辦公室，規(guī)定有關學校改革發(fā)展的重大舉措公開，學校領導班子廉潔自律公開，涉及教職工利益工作公開，涉及學生切身利益工作公開，學校收費公開，財務收支公開，招生工作公開。把校務公開的制度同學校在長期實施民主管理過程中形成的各項行之有效的規(guī)章制度、領導班子和干部隊伍建設等制度結合起來，把校務公開實施意見同教學、財務、人事、后勤等各項管理制度結合起來，努力提高教育質量和辦學效益。
1．依法保障教職工的合法權益。
2．依法保障學生的合法權益。
人心理健康檔案。對產生心理障礙的同學及時進行談心、疏導。三是嚴格按照上級主管部門和物價部門的規(guī)定，嚴格按照“一費制”收費。
普及法律知識，堅持依法治校，為學校的跨越式發(fā)展提供了重要保證。學校在隊伍建設、硬件建設、“軟件”建設、教學成績、科研成果等各方面都站在了市區(qū)前列。
社區(qū)依法治村工作總結篇二
20xx年，鎮(zhèn)依法治理工作在縣委、縣政府的正確領導下，在上級主管部門的大力指導下，立足鎮(zhèn)情實際，始終以增強學法、懂法、守法三種意識為先導，以創(chuàng)建法治政府、法治村、社區(qū)，增強人們法制觀念和法律意識為目標，從強化村居民自治入手，有力推動了依法治理工作，并取得了明顯成效。
一、工作成效及亮點。
（一）以法律“七進”為手段，全方位營造依法治理共識。
（二）以《村、居民公約》為抓手，扎實推進依法治理示范村、社區(qū)建設。
我鎮(zhèn)采取“部分先行、后來跟上”的方式創(chuàng)建了依法治理示范村、社區(qū)，重點選取社區(qū)、社區(qū)等條件較為成熟的社區(qū)，邀請縣民政局、縣司法局進行指導，鎮(zhèn)民政所、司法所具體負責，采取召集擬定初稿（社區(qū)“兩委”）、征求意見、修改完善（居民代表）、會議審定、定稿（代表決議）、廣泛宣傳的“三上三下”方式，建立完善了《村規(guī)民約》和《居民公約》等多項民主自治管理制度，同時配套制定了相關懲處制度，規(guī)定對違反居民公約情節(jié)輕的，對行為人組織學習居民公約1—3小時，并對其進行批評教育；對違反居民公約情節(jié)重的，對行為人給予紅黑榜通報；對多次違反居民公約和情節(jié)特別嚴重的，對行為人建立不良行為檔案。通過實施《村、居民公約》以來，我鎮(zhèn)村、社區(qū)自治效果顯著，清潔衛(wèi)生、義務服務、自治意識都有了明顯提升。
xx年全市依法治理現場工作推進會在我縣召開，社區(qū)為現場之一，社區(qū)的法德聯(lián)動、依法治理工作得到了市、縣領導的充分肯定和好評，并在全市推廣，同時社區(qū)、南磷路社區(qū)被評為市級法治示范社區(qū)，村、村被評為縣級法治示范村。
管、消防安全巡邏、計劃生育居民自治管理等活動，充分發(fā)揮了社區(qū)志愿者的作用，為創(chuàng)建平安村、社區(qū)也奠定了堅實基礎。
二、存在的問題和不足。
我鎮(zhèn)在依法治理方面雖然取得了一定的成績，但離建設法治社會的要求還有很大的差距，存在許多有待解決的問題，主要表現在以下幾個方面：
一是普法宣傳工作做的不夠細，群眾領會能力普遍不高，法制觀念不強，真正知法、用法的群眾不多。
二是普法宣傳力量不足，專業(yè)法律業(yè)務水平不高，缺乏一支熱心法制宣傳、懂法律、有一定演講能力的普法講師團、宣傳員。
三是鎮(zhèn)、村、社區(qū)兩級經濟困難，對開展依法治鎮(zhèn)工作心有余而力不足，各村、居委會的普法工作發(fā)展不平衡，沒有專項經費，硬件投入少，標準不高，操作性不強。
三、下一步工作打算。
在今后的依法治理工作中，我鎮(zhèn)將按照上級的要求和部署，進一步加強組織領導，鋼化措施，深入開展“六五”普法，強力推進“法律七進”工作和做到四個“更加注重”。一是更加注重依靠法治提高黨委、政府的執(zhí)政能力，依照憲法和法律更好地管理好鎮(zhèn)域經濟、社區(qū)發(fā)展等各項事務；二是更加注重運用法治手段來維護開放、有序、公平的市場環(huán)境；三是更加注重依靠法治來規(guī)范人民群眾的日常社會行為和引導他們通過正確渠道維護自身合法權益；四是更加注重維護人民群眾的民生利益、激發(fā)社會活力，聚集推進“兩個跨越”的強大力量。
20xx年上半年，教育局普法依法治理工作，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導和區(qū)依法治區(qū)工作領導小組的有力指導下，深入開展法制宣傳教育，用心推進依法治區(qū)進程，為構建和諧南溪營造了良好的法治環(huán)境，較好地完成了普法依法治理工作目標任務?，F就我村今年以來的普法依法治理工作總結如下：
一、領導重視，建立健全普法機制。
為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的治理、指導，我村結合實際，著重抓好三點：一是抓組織建設，健全機制。對全村普法依法治理工工作做出了統(tǒng)一安排部署，重新調整了普法工作領導小組，并明確由辦公室具體負責普法依法治理的日常工作，確保普法工作有效開展；二是抓職責分解，明確普法職責。
二、加大法制宣傳力度，提高全民質量法制意識。
半年來，我們充分運用法制講座、宣傳欄以及舉辦培訓班等形式，加強對全村人民的法制教育，個性是村兩委干部帶頭學法用法、依法行政、堅持村委、政務公開制度，促進民主法制建設。我們以《憲法》、《土地法》、《人口與計劃生育法》、《未成年人持續(xù)法》、新《勞動合同法》、《安全生產法》、《法制援助條例》等為重點的法律法規(guī)進行了廣泛的宣傳，取得了法制教育良好的社會效應。
1、依法治村工作扎實推進。緊緊圍繞建設民主法治示范村為目標，認真貫徹落實民政部、司法部《關于進一步加強農村基層民主法制建設的意見》，加強了相關法律法規(guī)的宣傳，營造法制氛圍，提高村民的民主法制意識，我們將力爭建立xx成為市級民主法治建設法治村，以有效地推進基層民主法制建設。
2、依法治理工作有序推進。我們狠抓依法治村、依法治校、依法治廠工作落到實處，圍繞全面落實“六五”普法、“三五”治村規(guī)劃工作大局，村兩委始終把普法依法治理工作作為考核工作實績的重要資料，結合中心工作進行部署，職責進一步細化到部門、單位職責人，加強了對村普法依法治理工作的領導，深入檢查，督促和指導，確保工作落到實處。
3、調訪結合，排查化解矛盾糾紛，確保社會安確保社會安定穩(wěn)定，并用心開展刑釋解教人員的安置幫教工作。
三、開展“法律六進”活動、保證質監(jiān)法律法規(guī)落實。
1、深入開展法律進鄉(xiāng)村活動。
2、開展送法進村入戶活動。在全村開展12315舉報投訴宣傳活動。
3、加強協(xié)管員隊伍建設。定期召開交流會或座談會。
半年來，我村雖然在普法依法治理工作中，做了超多工作、取得了必須的成效，但離上級對我們的要求，還有很大差距，在很多方面還有些許不足，許多工作還有待于進一步完善和提高。如：普法認識不高，宣傳發(fā)動不夠深入；執(zhí)法者的依法行政的服務意識還有待提高；法制培訓資料有待增加；普法工作和制度有待繼續(xù)完善?？傊?、普法依法治理工作是一項長期的社會系統(tǒng)工程，任重道遠。采取切實有效措施，進一步搞好“五五”普法工作，為全面提高干部法律素養(yǎng)，全面提高社會法制化管理水平，努力做好全村的普法依法治理工作。
20xx年是“六五”普法工作的開局之年，我辦的普法和法制宣傳教育工作，在市衛(wèi)生局的正確領導下，堅持緊密結合我辦的實際，按照“六五”普法規(guī)劃的要求，開展法制宣傳教育，推進依法治理，依法行政工作，為構建和諧社會，營造良好的法制環(huán)境，現將我辦普法工作開展狀況總結如下：
一、加強領導，精心組織。
為保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理，確保法制教育取得實實在在的效果，我們主要從以下幾個方面狠抓落實：
1、建立機構，加強領導，明確職責。成立“六五”普法和依法治理領導小組，領導小組下設辦公室，配備了專（兼）職工作人員，全面負責普法工作日常工作，為“五五”普法順利開展帶給了有力的組織保證。
2、按照“六五”普法規(guī)劃要求制定普法規(guī)劃。結合工作實際，制定了“六五”普法工作規(guī)劃，年度有計劃，平時有檢查。使依法治理及“六五”普法工作有目標，有步驟，穩(wěn)步推進。
3、狠抓制度落實，做到依法行政。按照“六五”普法的要求，我們定期召開普法和依法治理領導小組會議，研究計劃，通報工作開展狀況，確定重大法制教育活動安排。
二、突出重點，形式多樣。
今年以來，我們按照“六五”普法的總體要求，采取集中學習和自學等多種形式，開展法制學習宣傳教育工作。一是召開的各種會議，組織干部職工學習憲法和國家基本法律法規(guī)等法律知識，并根據學習的資料；二是本職工作，重點學習了與業(yè)務工作相關法律法規(guī)知識；三是用心開展法律法規(guī)宣傳工作。
三、圍繞中心，開展普法宣傳。
圍繞市委、市政府的中心工作，服從并服務于市經濟建設和改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，是普法和依法治理工作的基本出發(fā)點。我們在普法宣傳教育工作中堅持幾個結合：
第一，堅持“六五”普法宣傳教育工作與做好本職工作相結合，促進衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展。增強干部職工的法治觀念，依法行政，進行政務公開。
第二、堅持“六五”普法宣傳教育工作與處理信訪，矛盾糾紛排查，調處工作相結合。在信訪工作上，做到件件有答復，不允許推辦，拖辦，不辦的現象發(fā)生。在矛盾糾紛排查調處方面，對可能發(fā)生的事件進行認真分析，并研究了預防矛盾糾紛和可能引發(fā)事件的處置措施。
第三、堅持“六五”普法與進機關相結合，不斷提高干部職工的法律法規(guī)知識水平、理論水平，增強干部職工法律職責意識，有力地促進了醫(yī)鑒工作的正常開展。
總之，我辦“六五”普法依法治理工作在市衛(wèi)生局的領導下，透過全體干部職工團結一心、共同努力，取得了必須成績。在今后的工作中，我辦將繼續(xù)發(fā)揚成績，認真總結經驗，發(fā)揚優(yōu)點，解決不足，認真履職，全面貫徹好和實踐好“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，把各項工作做得更好，為經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定做出用心的貢獻。
隨著普法工作的深入和市場經濟的發(fā)展，村民的法制觀念越來越強。如何積極地推進我村的依法治理工作并能取得成效，是擺在我村“兩委”面前的一個重要問題。為此，我村召開了黨員干部、團員、村民代表、婦女代表的骨干會議，開展了普法依法治村重要意義的大討論，全面提高黨員、干部對開展普法依法治村的思想認識。大家一致認為，要開展好普法依法治村工作，首先要解決好組織機構問題，有了組織機構，才能按章辦事。因此，根據鄉(xiāng)黨委政府的部署，我村成立了以村主任為組長、村黨支部書記為副組長、村委委員組成的普法依法治村工作領導小組，在村黨支部和村委會的領導下，根據本村的實際情況和特點，制定了我村的“六五”普法依法治村五年規(guī)劃，還制定有每年的普法計劃，有步驟、分階段地開展各項法制宣傳活動。
一、抓好普法陣地建設，開展各種形式的法制宣傳教育活動。
普法依法治村的工作成效，取決于村民法律意識的認知程度。村民的法律意識強與否，則取決于普法宣傳教育的效果。因此，我村黨支部及村委會在“六五”普法期間主要采取了以下措施：
把普法依法治村工作列入我村的重要議事日程。我村普法領導小組在村黨支部、村委會的領導下，對普法工作制定目標，對依法治村提出措施和方案，增強普法領導小組的責任感，定期和不定期地請公安派出所給村民上法制教育課，放法制教育電教片，給村民講解他們所關心的“熱點和難點”等方面的法律知識，使村民懂得更多與自己切身利益相關的法律知識，懂得用法律的武器來武裝自己、保護自己、教育他人。
二、依法治村，推動村級“三個文明”建設。
通過實踐，我村干部進一步認識到，普法是依法治村的基礎。加強依法治村工作，我們著重抓好以下兩個方面：
（一）建立健全規(guī)章制度，全面推進依法治村工作。為了抓好依法治村工作，達到村民自我管理、自我教育、自我約束的目的，我們依照國家的法律法規(guī)和黨的有關政策，并結合我村的實際情況，多方面征求村民代表的意見，制定了涉及村民關心的計劃生育、財務管理等多方面內容的村規(guī)民約，例如，計劃生育指標及村民建房的審批、財務收支等群眾所關心的事，我村都一一公布在村委的村務公開欄上，讓村民一目了然。重大事項召開村民代表大會討論，并公布于眾，使得干部群眾關系更加融洽。要抓好普法工作，就要建章立制，要形成經常性、規(guī)范性和權威性的工作機制，使普法工作有章可循。我村通過有計劃有針對性地開展普法宣傳，使廣大村民的法律素質得到了很大的提高。
（二）依法治村與普法教育相結合，確保一方平安。依法治村、加強綜合治理是一項系統(tǒng)工程，我村始終堅持以防為主、打防結合、上下齊抓共管的綜合治理模式，結合我村的特殊情況，在全村范圍內大力開展普法宣傳和法制教育，采取有效措施遏制各種不穩(wěn)定因素的發(fā)生。為此，我村成立了不脫產的治安巡邏隊，平時參加生產，晚上進行巡邏，遇到問題及時向村委反映，在案件多發(fā)地段和重要地段，進行晝夜巡邏，有效地防止外來流竄人員在我村進行違法犯罪活動。另外，我村還發(fā)揮青年民兵的作用，在青年民兵中開展人生觀、價值觀的教育活動，大力宣傳黃、賭、毒對青少年的危害性，教育青少年自覺抵制黃、賭、毒的侵蝕。到目前為止，我村還未發(fā)現有制黃、販黃、吸毒等現象的發(fā)生。
在對刑釋解教人員的法制教育方面，我村成立了“兩勞一少”刑釋，解教人員安置幫教領導小組，領導小組組長由村黨支部書記擔任，副組長由轄區(qū)管段民警擔任，各村民小組長擔任成員。我村的幫教領導小組對“兩勞一少”刑釋人員，在生活上關心他們，在思想上教育他們，鼓勵他們遵紀守法，鼓起勇氣，振作精神，重新做人，爭取做一個新時代勤勞致富的文明村民。
通過“六五”普法依法治理，我村廣大干部群眾的法律意識得到很大的增強，法律素質有了很大的提高，群眾學法用法的熱情空前高漲，同時也為我村的經濟建設創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境，保證了我村經濟建設得到健康有序的發(fā)展，更促進了我村“三個文明”建設齊頭并進快速發(fā)展。通過“六五”普法依法治理，我村近幾年來刑事案件、治安案件少有發(fā)生，村民鄰里和睦相處，助人為樂蔚然成風。相信在“六五”普法中，我村會一如既往的做好各項工作。
我校普法教育工作以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，堅持以人為本，育人為先，面向全體，注重實效的教育理念，在全體師生中積極開展普法教育系列活動，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展，推進依法治校、依法治教進程，進一步規(guī)范學校管理和規(guī)范學生的文明行為習慣，有效促進學生整體素質提高，為維護學校的政治穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮應有的作用，促進了我校校風上了新的臺階。
一、普及法律法規(guī)，完善工作制度，進一步推進依法管理。
社區(qū)依法治村工作總結篇三
《^v^憲法》于1982年12月4日由全國^v^公告公布施行，201x年11月1日，第十二屆^v^常委會第十一次會議作出決定，將現行憲法通過、公布、施行日期12月4日設為國家憲法日。重點宣傳國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利、義務和國家生活的基本原則等內容，宣傳憲法精神、憲法原則以及推進憲法實施的具體要求和舉措。
各企業(yè)要充分認識學習宣傳《憲法》的重要意義，以法制宣傳、知識講座、知識競賽等方式，大力宣傳認真學習《憲法》。通過學習宣傳，提高全民憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，從而在全社會形成堅持黨的領導、崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍。
(二)開展春節(jié)期間法制宣傳工作。
重點宣傳黨的xx屆四中全會精神;勞動爭議、社會保障有關法律法規(guī);“兩搶”盜竊、治安管理、交通安全有關法律法規(guī);《煙花爆竹安全管理條例》等有關消防、安全的法律法規(guī);反賭博、反毒、反^v^、反封建迷信等法制宣傳。
(三)開展“流動人口法制宣傳月”活動。
重點宣傳有關“三改一拆”、“五水共治”等與市委市政府中心工作有關的法律法規(guī);突出宣傳勞動就業(yè)，社會保障、法律援助、人民調解、計劃生育、綜合治理等與流動人口生活息息相關的法律法規(guī)。
(四)繼續(xù)推進“法律進機關”活動。
繼續(xù)組織集團公司機關干部職工參加市有關法制宣傳、學習、培訓、測試，黨委理論學習中心組學法每年不少于4次;機關工作人員學法用法活動達40學時，不斷提高自身法律素質和能力，認真做好陽光權利運行各項工作，優(yōu)化國資監(jiān)管職能，建立規(guī)范有效、全面覆蓋、內容明確、要求嚴格的內部控制體系，推動法律管理與企業(yè)經營管理的有機融合。
(五)繼續(xù)抓好“法律進企業(yè)”活動。
繼續(xù)將“依法治企”納入年度企業(yè)領導干部經營業(yè)績年薪考核目標內容，部署開展“誠信守法企業(yè)”活動，推行企業(yè)法律顧問制度，更進一步推動“法律進企業(yè)”工作。各下屬企業(yè)要通過加強法制宣傳教育，培養(yǎng)企業(yè)法治文化，不斷提高依法經營、依法管理的能力，要注重學習與企業(yè)實際有效結合，分析研究企業(yè)改革發(fā)展中存在的問題，探索尋找解決方法，降低經營風險。
(六)繼續(xù)做好普法主題日宣傳活動。
12月4日是每年一度的憲法宣傳日，12月是xx市法制宣傳月，在做好上級部署工作的同時，結合企業(yè)實際，做好活動方案和總結等基礎工作;有關企業(yè)組織好《消費者權益保護法》主題日法制宣傳工作。
(七)繼續(xù)結合各項工作開展法制宣傳教育。
結合黨風廉政建設和預防職務犯罪，開展廉潔從業(yè)、反腐倡廉宣傳教育工作;結合企業(yè)綜合治理、安全生產工作，做好綜合治理、安全生產法律法規(guī)宣傳教育;結合保密安全工作，加強保密教育;結合企業(yè)法制建設，提高企業(yè)法律風險防范意識，促進企業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展。
二、認真做好五年規(guī)劃總結驗收工作。
(一)根據市普法辦統(tǒng)一部署，結合我集團公司工作實際，認真做好“六五”普法總結驗收工作，做好迎接市普法辦考核驗收的各項工作。
(二)回顧總結我集團公司“六五”普法工作經驗，做好“六五”普法先進集體和先進個人的推薦評選工作，進一步調動法制宣傳教育的積極性。
(三)各企業(yè)應制定“201x年普法依法治理工作計劃”，第四季度做好“六五”普法總結驗收工作，做好迎接市工貿集團考核驗收的各項工作。
三、積極籌劃“七五”普法規(guī)劃。
(一)深入開展調查研究，廣泛聽取企業(yè)意見，認真做好“七五”普法規(guī)劃的研究論證工作。
(二)按照市普法辦的工作部署和要求，著手起草工貿集團“七五”普法規(guī)劃。
社區(qū)依法治村工作總結篇四
加強中學法制教育是學校教育工作的重要內容，更是對青少年學生進行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)青少年學生樹立法律意識，自覺增強法制觀念的重要途徑。近年來，我校在認真總結以往普法教育經驗的基礎上，進一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略，結合我校法制教育工作的具體際，學校將加快法治化管理的進程，使學校的教育教學工作逐漸由行政管理向法治化管理邁進。增強了學校師生的法制觀念，提高了學校依法決策、民主管理的水平，維護了學校、教職工、學生的合法權益，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，保障了學校教育教學工作取得了良好成績，促進了學校的發(fā)展?，F總結如下：
人員有變動，及時進行調整。領導小組根據上級的要求和學校實際情況，每年制定計劃，組織實施和認真做總結。
學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等文件。學習師德八條，對教職員工進行職業(yè)道德教育。經過學校普法教育，我校教職員工都能做到遵紀守法、愛崗敬業(yè)。我校出現了一批善于運用法制教育來提高教育效果的先進教師和班主任。
我校利用學校網絡的有利條件進行法制宣傳教育，學校網站大力開展宣傳報道，發(fā)布有關信息。班級利用網絡和多媒體組織有關的學習。我校還運用板報、標語等形式大張旗鼓宣傳。利用召開例會、班會、專題會等方式，加強法制宣傳教育。通過宣傳教育工作，學校創(chuàng)設了學法、知法、守法、用法的氛圍。
我們意識到校務公開是教育系統(tǒng)開展民主管理、民主監(jiān)督的有效載體，是調動廣大教師參與學校改革，發(fā)展和管理等各項工作的有效手段，是維護教職工合法權益，強化教育改革，確保社會穩(wěn)定和學校發(fā)展的重要途徑。為此，我們建立了以校長為組長的校務公開領導小組、校務公開工作監(jiān)督小組和校務公開專項工作小組，各組明確分工，落實責任，根據學校的中心工作制定出計劃，逐漸成為學校民主管理工作中的重要組成部分。在校園內設立校務公開欄，及時公布學校校園規(guī)劃、綜合樓的基建進度、學生收費、教師評先、職稱評定等重大項目情況，通過堅持校務公開制度，調動了全體教職工知校情、參校事、議校政的積極性，學校的凝聚力不斷增強，形成了良好的校風、學風、教風，為全面提高教育教學質量打下了良好的基礎。
學校領導依法決策準確性。校領導注意傾聽教職工的呼聲，從職工關心的事情做起，有針對性地解決教職工反映的問題，主動將自己的言行置于教職工的監(jiān)督之下，堅持民主集中制原則，嚴格按照教代會通過的學校管理制度辦事。
（1）學校聘請法制輔導員給全校師生作法制報告，以精彩的言辭真實的案例進行分析，從違法青少年心理和預防犯罪提出建議，既有效豐富了師生的法律知識，又增強了大家的法制觀念。
（2）政治教研組的教師們認真組織課堂教學，在平常教學中有意識的滲透法制常識，向學生傳授法律知識，讓學生了解我們的一生都享有法律規(guī)定的各項權利，同時也必須履行法律規(guī)定的各項義務。教育學生能夠分辨是非善惡，學會在復雜的社會生活中做出正確的決擇，了解一般違法行為與不良行為的界限，自覺抵制“黃、賭、毒”等不良誘惑，讓學生學會自我保護。
（3）加強學生法制意識的輔導，重視與家長的溝通，提高監(jiān)護人對孩子的關注程度，幫助學生盡快從心理困惑中走出來。
（4）我校緊臨勝利路南側,學校領導將交通安全工作當作學校的重中之重，把對學生的交通安全教育作為常規(guī)工作,定期舉辦交通安全知識講座和宣傳教育活動,使安全意識深入人心，引導同學們“會走路、會騎車、會乘車”,告誡學生們要時刻注意交通安全,增強交通安全意識和自救自護能力。
（1）堅持三位一體的校門值日。
會不良分子騷擾，為學校創(chuàng)造了良好學習環(huán)境。
（2）深入細致做好學校穩(wěn)定工作。
學校很重視后進生的轉化工作。通過班主任、任課老師摸清后進生情況，統(tǒng)一對后進生轉化目標和措施，動員一切力量和有效方式來幫助后進生，政教處為此做了大量工作。我校對后進生中許多的單親家庭情況開展課題研究并取得了成績。
（3）認真做好消防宣傳和預防火災工作，按要求定期對學校消防器材進行增添和更換藥品。學校請來消防支隊警官專門進行消防知識、消防器材使用的報告會，大大提高了老師們使用消防器材和消防防范能力，提高了老師教育學生的能力。
（4）學校嚴格執(zhí)行上級有關文化讀物發(fā)行的規(guī)定，確保進校書刊渠道正當和批準。
（5）學校認真做好衛(wèi)生防疫和食品安全工作，加強對學校設施的檢查，強調教學中的安全防范意識，保證了我校沒有發(fā)生重大安全責任事故和學生群體中毒、生病事故。
2013年1月。
社區(qū)依法治村工作總結篇五
對全園幼兒開展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環(huán)保教育，使幼兒充分認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強自覺守法、自我保護的法律意識。
利用班級課堂對幼兒進行一些法律常識教育，同時要根據幼兒的特點，強化法律意識。
對幼兒進行法制、安全專題教育。
組織幼兒開展“交通安全伴我行”的幼兒園門口值勤活動，通過在實踐活動中強化幼兒的交通安全意識。
2、心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒良好的心理素質，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質提高有著很重要的意義，是素質教育的重要組成部分。繼續(xù)把心理教育作為當前德育領域的一個重要方面，實施心理健康教育.
在學科教學、各項教育活動，班主任都應注重對幼兒進行心理健康的教育。利用晨間談話時間，對本班幼兒進行加強心理輔導，使幼兒不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的個性心理品質。
根據實際情況對個別存在心理問題或出現心理障礙的幼兒及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，同時和家長進行有效的交流，幫助幼兒解除心理障礙。
在心理健康教育活動中，班主任要注重資料的積累，學期結束要從實踐中總結經驗，寫好心理健康教育研究論文，進行交流評比，推廣成功經驗。
社區(qū)依法治村工作總結篇六
堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，堅持法制教育和法制實踐相結合，依法治理與以德治理相結合，圍繞旅游系統(tǒng)中心工作，按照依法治旅和普法規(guī)劃的要求，繼續(xù)堅持普治并舉，標本兼治的原則，注重實效，鞏固成果，進一步提高旅游局機關全體干部職工的法律素質和對旅游產業(yè)的法治化管理水平，全力推進旅游事業(yè)再上新臺階。
二、主要任務。
（一）深入開展學法活動。
制定具有科學性、可操作性的法律法規(guī)學習計劃，科學安排學習。
1、在學習內容上：一是根據中央、省、市有關要求，重點學習《^v^消費者權益保護法》、《^v^未成年人保護法》、《^v^消防法》、《^v^禁毒法》和《**省行政執(zhí)法監(jiān)督條例》。二是加強對《公務員法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》等法律法規(guī)的學習。三是學習《**省旅游管理條例》、《旅游統(tǒng)計管理辦法》、《旅游安全管理實施辦法》、《旅游安全管理暫行辦法實施細則》、《導游人員管理條例》、《導游人員管理實施辦法》、《旅行社管理條例實施細則》以及《中國公民出國旅游管理辦法》等與本職工作相關的旅游法律法規(guī)和省、市、縣相關安全法律法規(guī)。
2、在學習形式上：采取專題學習日及單位理論學習中心組以及培訓、講座等主要學習形式。全年計劃1-2月安排1次法制專題學習，單位理論中心學習組學習5次，邀請有關法制部門進行培訓、講座2場次。
3、在學習檢驗方式上：以市委普法依法治市辦公室、市法制教育考試委員會統(tǒng)一命題，縣委普法依法治縣辦、職工所學習制教育考試委員會進行組織，就全縣領導干部、職工的學習情況進行的統(tǒng)一考試為主要檢驗手段。
（二）大力開展行之有效的法制宣傳。
認真開展好各類法律、法規(guī)知識宣傳活動。充分利用橫幅、標語、散發(fā)宣傳單等宣傳形式，大力開展法律知識的宣傳活動，認真貫徹落實旅游法律、法規(guī)。在全縣范圍內發(fā)放旅游宣傳資料廣泛宣傳，深入宣傳貫徹《旅游管理條例》，引導游客、消費者樹立正確的消費心理，為切實規(guī)范旅游市場秩序，保障旅游者和旅游經營者的合法權益提供依據，從而促進旅游產業(yè)進一步發(fā)展。并以縣委普法依法治縣辦公室的統(tǒng)一安排和法制宣傳日為載體，深入各景區(qū)進行廣泛的法制宣傳，促進普法工作的全面開展，營造學法、懂法、用法、守法的良好氛圍。
（一）按相關旅游法律法規(guī)的規(guī)定，加強對賓館（酒店）的督促監(jiān)管，對現有四家賓館（酒店）的硬件設施按標準要求達標配套，定期不定期的對其進行安全、服務等方面的大檢查。
（二）在貫徹《**省旅游管理條例》等旅游法律法規(guī)的同時，著力解決游客關注和市場存在的突出問題，認真履行旅游法律法規(guī)賦予的職責和使命，強化依法監(jiān)管，加大執(zhí)法力度，嚴肅行政處罰，強化游客投訴案件的查處工作，進一步加強旅游市場整治，不斷提高旅游服務質量。加強對旅行社市場的規(guī)范管理，嚴厲打擊各種違法違規(guī)活動，對非法經營、無證照的旅行社、旅游咨詢服務公司等嚴厲取締。并定期組織全縣導游的年審和登記管理工作。及時處理各類旅游投訴案件，對旅行社、旅游景（點）、賓館飯店的投訴案件按照有關旅游法律法規(guī)及時處理，依法維護游客的合法權益。
四、組織保障。
為確保普法依法治理工作取得實效，**縣旅游局成立了由局長范俊峰任組長、分管副局長劉鴻亮為副組長的普法依法治理領導小組，領導小組下設辦公室在局機關辦公室，負責普法依法治理日常工作以及普法依法全年工作計劃的實施，半年、全年工作總結的撰寫上報，劉鴻亮兼辦公室主任。做到了工作有人抓，有人管。并認真做好普法依法治理工作的信息收集、整理，加強檔案痕跡管理。
社區(qū)依法治村工作總結篇七
（2015—2015學年第一學期）
黨的十六大指出，發(fā)展社會主義民主，建設社會主義政治文明，是全面建設小康社會的重要目標。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。依法治校是依法治教的重要組成部分。依法治校是貫徹黨的直流大精神，推進依法治國基本方略的必然要求，是教育事業(yè)深化改革，加快發(fā)展，推進教育法制建設的重要內容。學校的根本任務就是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人。實行依法治校，就是要全面貫徹教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。本學期，我校以“三個代表”重要思想和鄧小平理論為指導，依法保障教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施，促進了教育改革與發(fā)展?，F將一學期的工作總結如下：
一、加強組織領導，形成依法治校的工作機制
為了進一步加強依法治校的管理力度，確保有專人管理和運作，在現有的領導小組的基礎上調整和充實學校依法領導小組。形成依法治校網絡，責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治校工作的新格局，同時把依法治校工作納入學校工作議程，作為學校的一項重要工作來抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結、同獎懲，建立依法治校工作會議制度，學期工作安排中有關于依法治校的有關工作。
二、完善制度、落實常規(guī)，強化管理、提高實效。
效運作，使學校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。只有健全制度，才能有效促進依法治校制度化、規(guī)范化。
1、強化常規(guī)管理，落實“常規(guī)”量化評比制度，發(fā)現問題及時通知整改，大力整頓學生的儀容儀表，規(guī)范學生穿著，嚴格考勤制度，發(fā)現問題及時教育，促進優(yōu)良校風的進一步形成。
2、完善學困生教育管理機制。建立后學困生轉化跟蹤檔案，召開后進生座談會，家校聯(lián)系，努力促進學困生的轉化。
3、針對實際情況，有針對性的開展法律法規(guī)講座，做到早預防；同時結合學生生理、心理發(fā)展特點，及時組織學生進行相關培訓與心理疏導，避免學生因無知而造成無謂的傷害。
4、食品衛(wèi)生和網絡安全一直是影響學生安全的一個大問題，本學期我校加大了與地方政府、公安的聯(lián)系，加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，及時發(fā)現問題及整改。同時加強了校園治安整頓，此舉確保了師生在校安全，保障了校園安全。
5、近年來，不斷有交通事故的發(fā)生，對人民群眾的生命財產造成了一定得損失，鑒于這種情況，本學期，我校加大了交通安全的宣傳力度，分別邀請鄉(xiāng)派出所與交-警隊干警在我校開展了兩次宣傳活動。我們又充分的利用升旗、廣播、班會、主題隊會活動、板報等形式多次開展相關教育。在教育的同時，我們又加大了管理，先后與教職工、家長、學生簽訂相關責任書，以保障師生的安全。
三、依法管理、民主監(jiān)督
學校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制和現代化學校制度，建立良好的育人環(huán)境，保證國家教育方針的貫徹落實，實現教育的公平，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。
1、我校不斷地充實和完善校務公開領導組和校務監(jiān)督小組，設置了一個公示欄和意見箱，規(guī)定學校主要領導為校務公開第一責任人，還公布了舉報電話。
2、我校積極推行校務公開制度，把財務管理、收費、工程建設項目、教職工獎懲、職稱評審、學校重大決策等方面作為公開的主要內容，特別注意選準那些群眾最關心、社會最敏感、最容易產生不正之風的問題，作為公開的重點向群眾公開。公開前，廣泛征求教職工的意見，在此基礎上，經學校黨政領導具體研究，形成統(tǒng)一意見后進行公布。讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。學校設立的校務公開監(jiān)督小組，負責審議校務公開的內容，檢查公開的內容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范。同時，認真監(jiān)督檢查校務公開后群眾反映的問題是否及時得到有效地解決，以防止這項工作流于形式。
四、加強學生法制教育和安全管理。
貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項安全防范措施，積極預防青少年犯罪和學生校內傷害事故的發(fā)生。同時將結合地域特點，加強民族團結教育，維護祖國穩(wěn)定，從而有效的促使廣大學生健康成長，成為對社會、對人民有用的人。
1、學校有計劃地開展民族團結教育，提高學生的辨別是非的能力，同時邀請法制輔導員為全體師生作法律知識講座、交通安全知識講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法，了解法律的作用，并能在關鍵時加以宣傳、指導，讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質的合格公民。
2、加強對學生的法制教育，繼續(xù)堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“四個結合”：一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學校教育計劃。二是把法制教育與德育教育相結合。在現有思品課滲透法制教育內容；把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中，提高學生遵紀守法的自覺性。
三是把法制教育與校園文化活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和積極性。充分運用學校板報、廣播、校園網絡等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實踐活動的結合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個學生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護。
3、讓學生走出校門，宣傳法規(guī)。大隊部要多組織讓學生接觸社會的機會的活動，一方面要向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律，另一方面要監(jiān)督任何違法的事，在活動中進行自我教育。
4、切實落實學校安全保衛(wèi)工作。不論是低年級還是高年級，不論是課間還是中午，不論是在校還是還校外活動，均要做好安全保衛(wèi)工作，全體教師樹立高度的工作責任心，杜絕不安全因素。
5、后勤人員要時刻確立為教育第一線服務的思想，為全體教師提供最優(yōu)質的服務，最大限度地保證教育教學工作的正常進行。要積極主動地做好學校的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。繼續(xù)完善財產請購、審批、登記、管理、檢查、獎罰制度，杜絕財產損壞和流失現象。
四、嚴格教師管理，維護教師權益；完善學校保護機制，依法保護學生權益
1、本學期我校加強學校領導班子建設，提高管理力度。對工作進行明確分工，各司其職。同時加強了學習，一方面通過集中和自學的形式學習有關法律法規(guī)，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平；另一方面加強業(yè)務學習，提高自身的管理理論素質。使班子成員善于管理、敢于管理、主動管理，主動為學校工作出謀獻策，真正在教師中樹立起有德有才的形象。
我校嚴格依照《教師法》、《教師資格條例》的規(guī)定認證教師資格，明確雙方的權利、義務和責任，尊重教師權利，落實和保證教師待遇。建立了校內教師申訴渠道，依法公正、公平解決教師與學校的爭議，維護教師合法權益。
2、堅持以人為本的理念，自覺尊重并維護學生人格權和其他人身權益，牢固樹立“安全第一”的意識，認真貫徹落實有關校園安全的法律及規(guī)定。我校建立了完善的安全管理制度，明確職責，加強了對學校教學、生活、活動設施的安全檢查，積極落實各項安全防范措施，全面維護了校園的安全和秩序。同時依據《教育法》《未成年人保護法》《預防未承認犯罪法》等教育法律法規(guī)，確保學生的權利得到落實和保障。建立和實行學生校內申訴制度，依法處理師生與學校之間的糾紛。
3、依據《教師職業(yè)道德規(guī)范》加強教師管理，利用政治學習進行學習教育，通過學習、討論，廣大教職工充分認識到 “學為人師、行為示范”的作用；促使廣大教職工樹立堅定的政治信念，敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表，為學生的健康成長，奉獻出自己的一切，創(chuàng)造出閃光的業(yè)績。
4、結合新疆的特點，加強了教職工政治理論的學習，提高教職工的辨別能力和責任感，將組織全體教師認真學習和揭露烏魯木齊“7.5”事件真-相，新疆歷史、宗教史和發(fā)展史，國家相關民族、宗教法律法規(guī)，以及《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，明確自身責職，規(guī)范自身行為，提高依法育人的責任感。
五、加強法制教育，提高法律意識。
學課程當中，保證了計劃、課時、教材、師資“四落實”，我校積極的利用多種形式和學生易于接受的方式，采取多種形式并舉，努力做到“五個結合”：一是法制教育與課堂文化教育相結合。
2、把法制教育與德育教育相結合，深化法制教育內容。一方面，加強思想政治教育；另一方面，把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中，使學生在規(guī)范日常行為中接受法制教育。特別是開展依法治校工作后，依照制定各種規(guī)章制度，使青少年學生在潛移默化中既學到了基本法律知識，又提高了遵紀守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和積極性。一方面，充分運用墻報、板報、廣播、多媒體等學校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法。另一方面，組織學生舉辦興趣小組，開展法律知識競賽、法制夏令營等多種形式的活動。
3、貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項安全防范措施，積極預防青少年犯罪和學生校內傷害事故的發(fā)生。同時將結合地域特點，加強民族團結教育，維護祖國穩(wěn)定，從而有效的促使廣大學生健康成長，成為對社會、對人民有用的人。學校有計劃地開展民族團結教育，提高學生的辨別是非的能力，同時邀請法制輔導員為全體師生作法律知識講座、交通安全知識講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法，了解法律的作用，并能在關鍵時加以宣傳、指導，讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質的合格公民。大隊部要多組織讓學生接觸社會的機會的活動，一方面要向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律，另一方面要監(jiān)督任何違法的事，在活動中進行自我教育。
的工作責任心，杜絕不安全因素。要積極主動地做好學校的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。繼續(xù)完善財產請購、審批、登記、管理、檢查、獎罰制度，杜絕財產損壞和流失現象。
5、構建學校、家庭、社會聯(lián)動相結合的教育網絡。我校通過開展“三個延伸”，建立社會、學校、家庭一體化的教育網絡，使青少年學生全方位地受到法制教育和熏陶。第一、向課外延伸。充分利用第二課堂和社會實踐，通過組織學生收看有關法律方面的影視片、法律講座、具體案例、進行社會調查等形式，使青少年學生在參與中受到生動、形象的法制教育。第二、向家庭延伸。堅持學校教育與家庭教育并重，通過舉辦家長培訓班的形式，使家長形成正確家庭教育觀和人才觀。第三、向社會延伸。充分動員社會力量協(xié)助和支持學校法制教育。首先通過聘請鄉(xiāng)司法所所長擔任學校的法制副校長，協(xié)助學校制定法制教育計劃和完善管理制度，指導法制教育活動，為學校上法制課。
六、今后的工作思路
1、結合新疆特點，強化師生學習新疆歷史、民族史以及新疆宗教史，充分的了解認識新疆與祖國、新疆與內地的關系，深入了解新疆的`發(fā)展與祖國、與內地是息息相關的。
提克阿熱克小學
2015年1月10日
（2015—2015學年第一學期）
提克阿熱克小學
2015年1月10日
高壩店鎮(zhèn)初級中學
學校以中共山陽《關于依法治縣決定》及山陽縣教育體育局創(chuàng)建“法治示范校園”文件精神和有關的教育法律法規(guī)為依據，堅持“以人為本，依法治校，以德育人”的辦學理念，在上級政府和主管部門的領導下，深入開展法制宣傳教育，認真落實“六五普法”要求，努力達到全面提高全體師生員工的法律素質，全面提高依法執(zhí)教教、依法治校的法治化管理水平，努力實現由提高全體師生的法律意識向提高法律素質轉變，全面提高依法執(zhí)教、依法治校的水平，提高學生遵紀守法的自覺性。學校堅持學法用法相結合，圍繞普法、司法、行政執(zhí)法、法律、監(jiān)督等環(huán)節(jié)，逐步實現依法治校、以德育人的法治化管理目標。依法治校取得了顯著的效益。
一、加強班子建設，發(fā)揮整體功能
學校強化領導，健全領導組織機構。成立依法治校工作領導小組，由李杰校長任組長、分管安全工作副校長王忠福任副組長，其他校委會人員、班主任為成員，認真落實創(chuàng)建工作。做到校長親自抓，分管副校長、各辦公室具體抓，構建由黨支部、教導處、辦公室、工會、團總支、保衛(wèi)科等分工負責網絡，各司其職，分工合作，責任到人。認真制訂五年規(guī)劃，把依法治校工作納入學校工作議程，作為學校的一項重要工作來抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結、同獎懲。
二、完善制度、落實常規(guī)，強化管理、提高實效。
2015年8月份經教代會審議通過了《高壩中學安全工作管理制度》，學校還制定了《高壩中學財務管理規(guī)定》、《高壩中學開展民主評議行風工作實施意見》、《高壩中學開展師德師風教育的實施辦法》、《高壩中學行政會議制度》、《高壩中學教職工年度考評工作方案》、《高壩中學評選先進教育工作者工作方案》、《高壩中學教職工職務評聘工作方案》及各崗位、部門職責等，遵照章程實施辦學活動，章程成為學校工作的指導文件。
1、強化常規(guī)管理，落實“五項常規(guī)”量化評比制度，發(fā)現問題及時通知整改，大力整頓學生的儀容儀表，規(guī)范學生穿著，嚴格考勤制度，發(fā)現問題及時教育，促進優(yōu)良校風的進一步形成。
2、加強住宿生管理，落實住宿生管理制度和宿管室值班制度、帶值周制度，加強晚間巡查。
3、完善后進生教育管理機制。建立后進生轉化跟蹤檔案，成立以各年級行政領導、黨員、年級組長、班主任為主導的后進生幫教小組，召開后進生座談會，家校聯(lián)系，努力促進后進生的轉化。
4、加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，發(fā)現問題及時整改。
5、認真貫徹省頒教學常規(guī)管理工作條例精神，落實教學過程管理。嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，制定學校教學“三表”。
6、加強學籍管理，規(guī)范學籍檔案。認真執(zhí)行省教育廳、縣教育局有關學籍管理辦法，健全學籍檔案資料。做好中考學籍整檔。
三、依法管理、民主監(jiān)督
學校把財務管理、收費、工程建設項目、教職工獎懲、職稱評審、學校重大決策作為公開的主要內容，特別注意選準那些群眾最關心、社會最敏感、最容易產生不正之風的問題，作為公開的重點向群眾公開。公開前，廣泛征求教職工的意見，在此基礎上，經學校黨政領導具體研究，形成統(tǒng)一意見后進行公布。公布后及時通過工會、各處室、年級組負責人搜集教職工的反映、意見和建議，并認真分析研究處理，合理化建議及時采納，并將辦理結果公開。公開的時間，視不同情況而確定。屬于日常事務的按半年、季度或月份公開；屬于階段性的及時公開；對于熱點問題，如收費、招生、工程建設等提前公開。
四、依法保護師生合法權利
學校嚴格依法治校，民主監(jiān)督，以人為本，尊重教師的合法權利，落實和保障教師待遇。依據《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，制訂《高壩中學評選先進教育工作者工作方案》、《高壩中學教職工職務評聘工作方案》、《高壩中學關于優(yōu)秀教師管理辦法》、《高壩中學關于鼓勵教師參加進修培訓的規(guī)定》、《關于學生養(yǎng)成四種文明習慣的決定》等制度，確保師生的權利得到落實和保障。建立和實行校內申訴制度，依法處理師生與學校之間的糾紛。
五、開展法制宣傳教育，取得明顯成效
考核評估學校工作的主要內容。普法工作有計劃、有措施、有檢察、有總結，普法工作得到落實，取得顯著成績。
2、充分利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動，在提高實效上下功夫，使學校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學化。積極開展“六五”普法教育，全面提高依法執(zhí)教、依法治校水平。學校根據學生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，重點組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的基本常識，做到教材、課時、人員三落實。為確保法制宣傳教育順利進行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如組織法律知識競賽考試，舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、板報、墻報、專欄、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學法、懂法、用法、遵紀守法的水平。
3、堅持法制宣傳教育與思想道德建設相結合，全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想，努力貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，積極開展“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表”的系列道德教育活動，嚴格行為規(guī)范教育，規(guī)范行為管理，努力提高學生的道德修養(yǎng)和文明行為習慣，有效預防、遏制學生違法犯罪和各種不良的違紀現象，塑造高壩中學師生的良好形象，促進優(yōu)良校風的進一步形成。
4、定期召開專題會議，回顧學校普法工作情況，總結經驗，尋找差距，研究對策，在新學年度學校普法工作中，結合開展“文明班級”評比活動，把《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》教育滲透到“文明班級”評比的各項指標中，把說教式教育轉化為直觀教育、養(yǎng)成教育。
通過《教師法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，每位教師都認清了自己應盡的責任和義務，自己在學生心目中的地位和影響，所以都能嚴格要求自己，處處事事時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響。
通過《義務教育法》、《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》與《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的學習，提高了學生的自我管理，自我規(guī)范的能力，使學生產生了愿做高尚的人，爭做有益的事的心理，自然擯棄了那些不法的心理與意識，極大地提高了學生的思想、品德、情操素質。
六、辦學活動依法規(guī)范
1、遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學活動
學校領導和管理人員熟悉教育及相關法律法規(guī)，明確學校的權利、義務。依法按章程制定發(fā)展規(guī)劃，積極創(chuàng)建依法治校示范校。不斷完善、健全科學的管理體系，在實施管理活動中準確、高效地運轉。
2、建立學校重大決策法律審查機制
學校重大決策經教代會決議通過并請校法律顧問審核，對外簽定重要合同均經過法律審核并進行校務公開，接受民主監(jiān)督。
3、全面貫徹國家教育方針，實施素質教育
貫徹落實教育方針，依據法律法規(guī)及學校實際確定辦學方向及各項政策。嚴格按照國家頒發(fā)的教學大綱開齊學科、開足課時。認真貫徹《陜西省普通中學教學常規(guī)管理若干意見》（試行）及《山陽縣普通中學教學常規(guī)管理實施意見》，制訂《高壩中學教學常規(guī)管理實施方案》，落實教學過程管理。嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，制定學校教學“三表”。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，沒有隨意開除學生，擅自停課、放假等現象。
4、建立教職工工作檢查制度，規(guī)范教師管理
完善管理規(guī)章，實現管理工作的整體優(yōu)化，按德、能、勤、廉諸方面進行考評，重平時、重過程，做到公平、公正、公開。實行教師教研制度和進修制度，加強教師基本功培訓，開展青年教師優(yōu)質課、高級教師示范課、骨干教師和學科帶頭人公開課、觀摩課等活動。制訂青年教師培訓方案，以青年教師研究會為陣地，積極開展青年教師培訓活動，縮短青年教師的成熟期，以適應學校教育教學的工作需要。發(fā)揮縣級以上骨干教師、學科帶頭人作用。
5、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的財務制度，學校經費管理和使用合法
規(guī)范財務管理，堅持勤儉辦學原則，廉潔奉公，認真做好審批制度，亮證收費，統(tǒng)一收費標準，統(tǒng)一使用省財政部門印制的收款票據，資金學校統(tǒng)一管理，杜絕亂收費。同時嚴格按照財政部門有關規(guī)定進行預算、開支決算、稽核等工作，并及時做好財務公開工作。
6、建立學校安全管理制度，學校設施無安全隱患
2015年8月份經教代會審議通過了《高壩中學安全工作若干規(guī)定》，進一步完善了《門房管理制度》，實施了二十四小時值班制度，《外來人員來訪登記制度》等。健全校園“綜治”、“創(chuàng)安”領導小組，由校長李杰任組長，分管副校長王忠福任副組長，成員由保衛(wèi)組、各處室主任、年級組長組成。學校建有護校隊、值班檢查隊、校園安全巡邏隊、應急處突分隊，與高壩鎮(zhèn)派出所長期建立“警民共建創(chuàng)安”聯(lián)防制度，形成一個比較完整的、比較嚴密，又縱橫交錯的校園治安網絡，同時，加強指導、協(xié)調和教育管理，基本形成校園治安網絡個體合格、群體合力的隊伍優(yōu)勢。形成了校長、分管副校長、處室主任、保衛(wèi)干部、年級組長、班主任、科任老師、管理人員的層層責任制，真正落實“誰主管，誰負責”的原則，使各部門、各崗位職責明確，責任到人，校園無安全隱患。
7、配合當地公安、街道、工商、文化等部門加強校園周邊地區(qū)綜合治理，學校周邊環(huán)境文明、健康安全。
8、依法保障教育教學秩序，有良好的校風，依法規(guī)范學校、教師、學生行為，校風校紀嚴明。學校教師學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。
高壩店鎮(zhèn)初級中學
2015年12月5日
（2011—2012學年第一學期）
依法治國必須提高全民的法律意識和法制觀念，必須從基礎抓起。依法治校是學校的一項重要工作，必須抓實抓好。今年，我校以法制教育為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀念為主要內容；爭取一流教學質量，以各種豐富多彩且切合實際的活動為載體；學校不斷加強依法治校工作力度，取得了一定的成效。
一．加大工作力度，規(guī)范依法治校工作
1、根據“六五普法”的要求，我們制定了依法治校工作規(guī)劃、工作計劃，工作任務分解表，從組織機構、具體目標任務、實施方案措施等方面都作出了具體安排。成立了依法治校工作領導小組，由校長任組長，要求黨支部、總務處、教務處、德育處、大隊部及教研組等部門在依法治校工作上要通力合作，積極參與。
2．制定、完善學校各種規(guī)章制度，編制了《規(guī)章制度匯編》一書，依法規(guī)范教育、教學管理，針對以前制定的規(guī)章制度，不斷完善，層層明確職責，落實責任，使學校的各項工作盡量向法制化、規(guī)范化的方向發(fā)展。
3．組織全體教師認真學習有關教育法律法規(guī)。領導帶頭，利用政治學習之際，組織教師認真學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，保證干部每年有40小時的學習法律時間。
二．依法治校，做到“真抓、實干”
學校精神文明建設的工作重點來抓，普法工作做到有計劃、有措施、有檢查、有總結，普法工作得到落實，取得顯著成效。
2、我校重視和加強對學生的法制教育，堅持做到集中教育與個別教育相結合，校內教育與校外輔導相結合，法制教育與德育工作緊密結合。以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》為依據，加強對學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。通過班會、校會、升旗之機向學生宣傳規(guī)范，并做好檢查工作，發(fā)現問題及時予以處理。 充分利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動，在提高實效上下功夫，使學校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學化。積極開展“六五”普法教育，全面提高依法行政、依法治校水平。學校根據學生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，重點組織師生學習《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法通則》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的基本常識，認真抓好“四落實”工作即做到有計劃、有教師、有教材、有課時。為確保法制宣傳教育順利進行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試，舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、法制文藝演出、板報、墻報、專欄、?？V播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學法、懂法、用法、遵紀守法的水平。我們每年定期召開一到兩次的法制報告會，讓廣大師生接受普法教育并強化師生的法律意識。
學生違法犯罪和各種不良的違紀現象，塑造提小師生的良好形象，促進優(yōu)良校風的進一步形成。通過普法與師德教育的緊密結合，提高廣大教職員工的法律素質和進行法制教育工作的能力；注意糾正教育行政中的違法行為，加大對違法違紀、體罰學生造成不良后果和影響的教職工嚴肅查處的力度；努力做好行風評議工作，對行評中發(fā)現的問題做到及時、徹底整改。
4、我校還充分的利用各種教育契機，不失時機的開展各類主題教育活動。如：11.9消防安全教育、12.4法制及艾滋病防治宣傳教育活動，同時我校還根據上級安排部署，及時的開展了“六史”教育、“民族宗教理論政策法規(guī)”學習、交通安全教育等。另外，我校積極地發(fā)揮法制副校長的作用，我校法制副校長徐延海同志經常來我校，開展法制講座和法律咨詢。2011年11月1日我縣發(fā)生了6級地震，鄉(xiāng)派出所所長李杰同志就及時的來我校開展了心理安撫教育，使師生能正確的面對災難，消除了恐慌，對社會的穩(wěn)定起到了很好的促進作用。通過一系列的活動，有效地提高了師生的法律意識和防范意識。
三、堅持依法治校，實施綜合治理，提高學校管理水平
1、建章建制，強化法制管理。
學校建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教職工代表大會，制定符合學校實際的《學校章程》、獎懲制度、考勤制度等都通過教工大會討論后執(zhí)行，并認真按章程和各種制度管理，使學校管理真正走上法治的軌道。
2、積極開展教職工的政治思想教育工作。學校把抓好教師政治思想教育工作作為依法治校的基礎，聯(lián)系教育和教師思想實際，經常開展思想教育工作作風整頓活動，有效的增強了教師的政治敏銳性和政治鑒別力，與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、認真搞好行風建設，加強師德修養(yǎng)，在師德建設上，學校抓住教育和個別
教師存在的為師不正，為師不廉等不良現象，組織教師認真討論挖根源、論危害、看影響，廣泛開展批評和自我批評，大力開展“養(yǎng)師德，練師能，樹師觀，鑄師魂”活動，對學生做到“四不”，即不失言，不失手，不失禮，不失信，開展了“師德演講會”“師德研討會”，大力弘揚樹立愛崗敬業(yè)，愛生樂業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，進一步凈化了教師心靈，純潔了教師的思想，全校呈現出團結、勤奮、拼搏、進取的局面，重塑全校教師的良好群體形象，促進了學校各項工作。如今年我們在每個教室和辦公室里張掛了教師寄語和教師忌語標志牌，更有效的促進全體教師的師表形象養(yǎng)成。
4、堅持校務公開 ，強化民主管理。
學校充分發(fā)揮工會的職能作用，把校務公開，民主管理做為依法治校的重要工作去落實。
（1）依法召開職代會，調動全體教工參政議政的積極性，學校工會按《工會法》和《職代會管理條例》，從籌備到操作嚴格按程序實施，學校在崗教工全員參加了教工大會，如在去年的教工大會中教工共提出了合理化建議，解決落實了三分之二以上，解決不了的都做了客觀的說明和處理。經過教工大會，全體教工參與決策，明確了學校的工作目標任務，激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性、創(chuàng)造性。
允許所有的老師提出合理化的建議，學校均在班子會上討論，合理化的均采納。
（3）實行民主管理，加快學校建設步伐。
實行民主管理是學校發(fā)展進步的重要標志，學校堅持依法治校，依法治學，綜合治理在學校民主管理上花功夫，下力氣，在全校大力樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，讓每個教師都把學校的發(fā)展興衰與個人的學習、生活、工作密切聯(lián)系起來，發(fā)揚學校就是我的家主人翁精神，強化民主管理的意識，在教育科研、教學改革、學生思想教育、校園建設、衛(wèi)生紀律管理各個方面，都主動獻計獻策，不計名利得失，為學校發(fā)展齊心協(xié)力發(fā)奮工作。
回顧過去的工作，是值得肯定的，今后將繼續(xù)不斷完善制定措施，規(guī)范依法治校行為，將依法治校工作向常規(guī)化、制度化方向推進。我們將加大依法治校工作力度，為早日成為依法治校示范單位而努力。
提克阿熱克小學
2012年1月10日
（2011—2012學年第一學期）
提克阿熱克小學
2012年1月10日
社區(qū)依法治村工作總結篇八
我校在實施依法治校近期目標工作中，把依法治校作為一項重要工作來抓。加強對學校依法治理工作的領導，堅持“以人為本，以法為準”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律素質，推動教育系統(tǒng)民主法制建設，實現依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。在校生犯罪率為零；一年來，我校經過依法治校，促進學校走向規(guī)范化管理道路，創(chuàng)造良好育才環(huán)境，主要做法是“五個加強”
組織建設是開展依法治校工作的根本保證。我校成立依法治校領導小組，由校長任組長，每年開學初學校都召開依法治校領導小組成員會，回顧總結上年工作，制訂當年依法治校工作計劃，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負其責，構成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
二、加強法制教育，打好依法治校的基礎。
我校認真貫徹落實國家教委、中央綜治委和司法部《關于加強學校法制教育的意見》，把法制教育作為依法治校的基礎和實施素質教育的重要資料，堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“五個結合”：
一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學校教育計劃，作為必修課資料。做到每周上一節(jié)法制課，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，努力使青少年學生法制教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。
二是把法制教育與德育教育相結合，深化法制教育資料。
一方面，加強思想政治教育；另一方面，把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中，使學生在規(guī)范日常行為中理解法制教育。異常是開展依法治校工作后，制定各種規(guī)章制度本身就是化法為規(guī)的產物，青少年學生在潛移默化中既學到了基本法律知識，又提高了遵紀守法的自覺性。
三是把法制教育與學校文化活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和進取性。
一方面，充分運用學校法制園、班級法制角、櫥窗、墻報等學校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法。另一方面，組織學生舉辦興趣小組，開展法律知識競賽、法制夏令營等多種形式的活動。四是把法制教育與師風師德教育和提高教育素質相結合。加強師風師德教育，提高教師自身素質異常是法律素質，是加強學生法制教育的前提。五是構建學校、家庭、社會聯(lián)動相結合的教育網絡。我校經過開展“三個延伸”，建立社會、學校、家庭一體化的教育網絡，使青少年學生全方位地受到法制教育和熏陶。
第一，向課外延伸。
充分利用第二課堂和社會實踐，經過組織學生參加公開審判大會、法庭旁聽、參觀青少年法制教育基地和進行社會調查等形式，使青少年學生在參與中受到生動、形象的法制教育。
第二，向家庭延伸。
堅持學校教育與家庭教育并重，經過舉辦家長培訓班的形式，使家長構成正確家庭教育觀和人才觀。
第三，向社會延伸。
充分動員社會力量協(xié)助和支持學校法制教育。首先經過聘請鎮(zhèn)司法機關領導擔任法制副校長，協(xié)助學校制定法制教育計劃和完善管理制度，指導法制教育活動，為學校上法制課。
三、加強建章立制，確保依法治校的實施。
建章立制是落實依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結合學校實際情景，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。一是校長、教、工、團、班主任制定了工作職責，實現職責到人。二是建立《學生獎學評優(yōu)制度》，鼓勵學生勤奮學習，鞭策后進學生努力向上。三是完善《師德考核制度》，對認真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先研究。鼓勵學生、家長和社會有關方面的對師德狀態(tài)進行監(jiān)督和評議。這些措施，有效地激勵、督促教師認真執(zhí)教，嚴格履行崗位職責，推動禮貌教風的構成。
學校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，僅有走“抓治理，促管理，出成效”的道路，才能全面推進素質教育，才能真正實現“管理育人、服務育人、環(huán)境育人”與“教書育人，禮貌育人、法律育人”的有機統(tǒng)一，才能為培養(yǎng)“有夢想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義新人。
社區(qū)依法治村工作總結篇九
隨著社會的進步，人們對教育的關注將越來越多，對教育的要求將越來越高，而教育本身也需要了解社會的需求，需要得到社會的理解和支持。學校要滿足社會需要和適應時代的發(fā)展，就必須盡快尋找一個能夠融洽學校、學生、家長、社會于一體的新的辦學模式作為補充，以加強學校與社會的聯(lián)系與溝通。正是基于這種認識，近年來，我校堅持"依法治教，以德立校"的辦學思想，不斷推進內部管理體制改革，學校民主管理和制度建設取得了長足的發(fā)展，有力地促進了學校教育資源的整合和校長負責制的落實，提高了學校的整體辦學水平和辦學效益。
教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務。我們結合"五五"普法規(guī)劃和教育法制工作計劃，結合自身實際，研究制定本校的依法治校工作計劃，在學校年度工作計劃中，我們始終把依法治教、依法治校內容納入全局和學校工作總體規(guī)劃內，明確工作目標，健全工作網絡，落實工作措施。
首先是從轉變觀念做起，在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學習，并通過開展"依法執(zhí)教，做新時期合格教師"大討論，撰寫心得體會等形式，轉變思想，牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進一步提高領導干部現代法治理念，在學習和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。
其次是深入開展普法教育。學校重視抓好學校領導、教職工的教育法律法規(guī)的學習。，教師的繼續(xù)教育安排一定學時用于普法，新教師上崗前培訓加大普法的分量。把深入普及法律常識，增強法制觀念，減少犯罪作為小學生法制教育的重點。尤其抓好學校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學習，重點學習《憲法》、《刑法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《國防教育法》以及學生傷害事等方面的法律法規(guī)。把做好學生的法制宣傳教育，培養(yǎng)學生的法律素質，作為學校素質教育的重要內容，切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。通過開設法制講座、舉行法制知識競賽、設立法制宣傳月等多種形式，向中小學生宣傳有關法律常識，從小培訓學生學法、懂法、守法、用法的法治意識。
開展警校共建等形式對學生進行法制教育，聘請法制輔導員、民警到學校進行專題講座，充分發(fā)揮法制輔導員在學生的法制教育中的作用。通過活動課、班隊會、板報、知識競賽，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，以及社會公德教育、法制教育、紀律教育、品德修養(yǎng)教育，抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成，堅持貫徹學生日常行為規(guī)范，端正校風校紀建設。加大《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳力度，進行法制和國防教育。
1、落實制度，管理有章可循。將校內常規(guī)管理已形成的行之有效的經驗上升為配套制度，并使之完善。使學校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道，逐步納入法治軌道，不斷提高依章管校的水平。重視教師隊伍教育和管理，使教師在教書育人、管理育人、服務育人、依法辦事等各個方面都能為人師表。通過制定《教師管理制度》、《班級管理辦法》等，落實責任，保證學校有一個正常的教學、科研和生活秩序。在實際工作中，不斷進行學校章程的細化工作，使相應的規(guī)章制度更具有可操作性。把學校管理工作納入法制軌道。加強學校治安綜合治理工作，切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。
2、校務公開，深化民主管理。校務公開是依法治校的重要部分，我們對校務公開工作做到：規(guī)范操作，嚴格管理，形成制度。學校成立了校務公開工作領導小組、監(jiān)督小組，齊抓共管，定期研究校務公開工作。首先，在范圍上，實現由學校面向各部門、各年級公開；其次，在程序上，實現由單純辦事結果公開向辦事過程公開；第三，在公開內容上由一般內容擴展到群眾關心的所有熱點問題，敏感問題，以及影響到本校發(fā)展的深層次問題；第四，校務公開做到重大事項、職稱評定、競爭上崗、支出公開，公示增加工作的透明度，體現學校班子的民主工作作風。我們充分發(fā)揮教代會在校務公開中的基本載體作用，學校重大決策以及關系到教職工切身利益的事項，我們堅持通過教代會進行公開。學校教代會制度規(guī)范，審議建議權、審議同意權或否決權、評議監(jiān)督權、選舉權等一一落到實處，同時，建立了齊全科學的教代會資料檔案。
我們將校務公開和學校的各項制度相結合，逐漸成為學校管理的重要組成部分。通過實行校務公開，提高了決策的民主性、科學性，學校領導自我約束，學校重大事情科學民主進行決策，工作過程嚴格程序進行操作。促進了學校的發(fā)展。學校領導清清白白做人，亮亮堂堂辦事，促進了廉政風氣的形成，并有力的推動了學校各項工作的開展。校長管好了自己，也帶動了全體職工，工作起來腰桿子硬了，勁頭也就更足了。
3、狠抓安全，營造良好育人環(huán)境。學校安全工作重于泰山，學校把安全工作當作頭等大事來抓，不可麻痹大意，心存僥幸。我們認真組織學習《學校傷害事故處理辦法》，堅決落實學校安全保衛(wèi)工作領導責任制、責任追究制、考核獎勵制；堅持"安全第一，預防為主"的方針，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處；積極依靠教育局、中心學校、派出所等單位和相關部門，做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作，確保學校穩(wěn)定和師生生命財產的安全。
在內部安全管理中，我們堅持"安全第一，預防為主"的原則，一是制定了嚴格的安全管理網絡，從校長到每名教師，層層簽定安全責任書，做到層層抓落實，處處責任到人，全體教職工人人參與抓安全。二是定期進行安全隱患大排查，定期檢查食堂衛(wèi)生和安全工作，教學設施設備安全，及時排除隱患。對因教師因工作失職造成學生意外傷害，嚴格追究聘任，并在考核評優(yōu)中實行一票否決制，從而為學生營造安全的學習環(huán)境。
4、規(guī)范行為，樹教育行風正氣。我們以行風評議為契機，認真制訂符合校情的“行風評議實施方案”，依據“以評促糾、以評促建，以建互促，優(yōu)化行風”的宗旨，確定了四個工作主題：
1、辦學行為。
2、教師職業(yè)道德建設。
3、政務校務公開。
4、社會宣傳。
目前仍存在個別教師責任心不強，學?，F代化建設步伐過慢，不利于學生發(fā)展等問題，也為下階段工作指明了方向，暢通了監(jiān)督渠道，將服務意識貫徹到辦學過程中，學校一是公開評議工作電話，制訂投件箱，及時反饋家長建議。得到了學生家長的一致肯定。
二是有重點走訪學生家庭，深入調查了解特困生，特殊生家庭情況，給予學生生活上的幫助，受到了社會、家長的好評。
三是舍得投入，改善學生學習安全環(huán)境，確保每位學生在校的人生安全。
總之，通過走依法辦學、依法治校之路，促進了學校教育改革的發(fā)展，推動了學校課程改革和現代化建設的進程，真正使教育成為為人民服務，為社會培養(yǎng)人材的一項規(guī)范化的、公共的事業(yè)。在以后的工作中，我們將凝聚目標，與時俱進，取得更好的辦學業(yè)績。
社區(qū)依法治村工作總結篇十
加強依法治校，全面提高中學生綜合素質是一項重要戰(zhàn)略任務。本學年我們堅持“以人為本，以德育人，以法為準，依法治校”的管理理念，依據“依法治教”工作意見以及其他相關教育法律法規(guī)為依據，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作的大局，在上級政府、教育局的領導下，認真落實普法的要求，扎實開展工作，全面提高全體師生員工的法律素質和遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，實現了由提高全面師生的法律意識向提高法律素質轉變，實現由注重行政管理向注重依法行政的轉變。
組織建設是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領導小組，由分管校長周文生任組長、教導主任宋軼、政教主任郭林義任副組長，各年級班主任等為成員。認真落實職責制，做到分管校長親自抓，教導主任、政教主任具體抓，構建構成由政教處、教導處等部門分工負責的網絡，各司其職，分工合作，職責到人。每年開學初我們都要召開依法治校工作領導小組成員會議，總結上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員，構成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
加強法律宣傳教育是依法治校最經常的工作，也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質提高，抓好法制教育隊伍建設；一手瞄準中學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關教育法律法規(guī)。領導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習了《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學習效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務實的學習活動讓每位教師的法律素質提高的同時師德素質大大提高，他們都認清了自我應盡的義務和職責，明白了自我在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自我，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的職責感，有效地提高了教育服務意識和服務質量。
對學生，我們認真貫徹落實《關于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關于進一步改善和加強未成年人思想道德建設的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎和實施素質教育的重點資料。我們工作思路是：
第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，作為課程資料，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘學科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。
第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學生的常規(guī)教學中，讓學生在常規(guī)管理中，適時地理解法制教育，提高遵紀守法的自覺性。另外經過多種方式進行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。
民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學校得以快進的雙足。近年來，我們致力于在學校管理中凸現“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據法律、法規(guī)以及學校的實際情景，制定了一系列規(guī)章制度，學校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責；學生管理方面的制度，又制約著學生規(guī)范行為，勤奮學習，努力向上；學生、家長評教等方面的制度，又經過監(jiān)督評議督促教師認真教學，構成禮貌教風。各項制度又構成合力，推動著學校禮貌之風的構成。
在校生違法犯罪為“零”，校內安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作，取得較好的成效。讓學生擁有安全、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學生的誘惑，戒除了學生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學校近年來，無在校生違法犯罪，無學校重大安全事件發(fā)生，實現學校平安、和諧的目標。
今后，我部將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進，向著“和諧一中、平安學?！钡哪繕死^續(xù)努力。
社區(qū)依法治村工作總結篇十一
青少年學生是社會的未來和期望，是21世紀的建設者，加強依法治校，全面提高青少年學生綜合素質是一項重要戰(zhàn)略任務。我校在實施依法治校近期目標工作中，把依法治校作為一項重要工作來抓。加強對學校依法治理工作的領導，堅持“以人為本，以法為準”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律素質，推動教育系統(tǒng)民主法制建設，實現依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。在校生犯罪率為零；一年來，我校經過依法治校，促進學校走向規(guī)范化管理道路，創(chuàng)造良好育才環(huán)境，主要做法是“五個加強”：
組織建設是開展依法治校工作的根本保證。我校成立依法治校領導小組，由校長任組長，每年開學初學校都召開依法治校領導小組成員會，回顧總結上年工作，制訂當年依法治校工作計劃，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負其責，構成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
我校認真貫徹落實國家教委、中央綜治委和司法部《關于加強學校法制教育的意見》，把法制教育作為依法治校的基礎和實施素質教育的重要資料，堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“五個結合”：
一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學校教育計劃，作為必修課資料。做到每周上一節(jié)法制課，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，努力使青少年學生法制教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。
二是把法制教育與德育教育相結合，深化法制教育資料。一方面，加強思想政治教育；另一方面，把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中，使學生在規(guī)范日常行為中理解法制教育。異常是開展依法治校工作后，制定各種規(guī)章制度本身就是化法為規(guī)的產物，青少年學生在潛移默化中既學到了基本法律知識，又提高了遵紀守法的自覺性。
三是把法制教育與學校文化活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和進取性。一方面，充分運用學校法制園、班級法制角、櫥窗、墻報等學校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法。另一方面，組織學生舉辦興趣小組，開展法律知識競賽、法制夏令營等多種形式的活動。
四是把法制教育與師風師德教育和提高教育素質相結合。加強師風師德教育，提高教師自身素質異常是法律素質，是加強學生法制教育的前提。
五是構建學校、家庭、社會聯(lián)動相結合的教育網絡。
我校經過開展“三個延伸”，建立社會、學校、家庭一體化的教育網絡，使青少年學生全方位地受到法制教育和熏陶。
第一，向課外延伸。充分利用第二課堂和社會實踐，經過組織學生參加公開審判大會、法庭旁聽、參觀青少年法制教育基地和進行社會調查等形式，使青少年學生在參與中受到生動、形象的法制教育。
第二，向家庭延伸。堅持學校教育與家庭教育并重，經過舉辦家長培訓班的形式，使家長構成正確家庭教育觀和人才觀。
第三，向社會延伸。充分動員社會力量協(xié)助和支持學校法制教育。首先經過聘請鎮(zhèn)司法機關領導擔任法制副校長，協(xié)助學校制定法制教育計劃和完善管理制度，指導法制教育活動，為學校上法制課。
建章立制是落實依法治校的具體措施，依照法律、法規(guī)和規(guī)章結合學校實際情景，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。
一是校長、教、工、團、班主任制定了工作職責，實現職責到人。
二是建立《學生獎學評優(yōu)制度》，鼓勵學生勤奮學習，鞭策后進學生努力向上。
三是完善《師德考核制度》，對認真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先研究。鼓勵學生、家長和社會有關方面的對師德狀態(tài)進行監(jiān)督和評議。這些措施，有效地激勵、督促教師認真執(zhí)教，嚴格履行崗位職責，推動禮貌教風的構成。
學校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，僅有走“抓治理，促管理，出成效”的道路，才能全面推進素質教育，才能真正實現“管理育人、服務育人、環(huán)境育人”與“教書育人，禮貌育人、法律育人”的有機統(tǒng)一，才能為培養(yǎng)“有夢想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義新人。
社區(qū)依法治村工作總結篇十二
我校始終把依法治校作為一項重要工作來抓。加強對學校依法治理工作的領導，堅持“以人為本，以法為準”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律素質，推動學校民主法制建設，實現依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。一年來，通過不斷的學習，廣泛的宣傳，系列的活動，收到了較好的教育效果，全校普法教育工作取得可喜成績，學校的教育教學秩序穩(wěn)定，全校師生的法律意識進一步強化，無一起違法亂紀事故發(fā)生，違法犯罪率為零。
組織建設是開展依法治校工作的根本保證。我校有依法治校領導小組，由校長擔任組長，副書記、副校長為副組長，教導主任、少先隊、團支部書記、工會主席、總務主任為成員。開學初，學校召開依法治校領導小組成員會，回顧總結上年工作，制定當年依法治校工作實施方案，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
以“法制進校園”活動為載體，引導和促進師生學法、守法，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，不斷增強教職工和學生的法律素質和意識，增強教師依法治教的能力和自覺性。
1、做好法制教育工作，首先要保證教師知法守法用法，為此學校在這一年中，認真組織全體教師學習了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家安全法》、《消防法》等法律法規(guī)知識。以及《反暴力、講法制、講秩序》專題學習，學習有關防止上當受騙知識和講文明講秩序的理論學習。組織了3次的法律知識答卷，開展“拒絕煙毒，反對邪教”手抄報展，開展法制教育黑板報比賽活動，聘請法制副校長進行講座，開設“德育教育大講堂”活動，每天一主題，有法制、禁毒、反邪教等主題。在平時政治學習中，進一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內容，并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學法熱情高。
2、11月30日下午，組織全校100余名教師，參加“20xx年全國百家網站中國社會主義法律體系知識競賽”答題活動。教師們認真注冊信息，登錄網站參加答題賽。每一位教師都能夠認真對待，準確無誤地完成了答卷活動。通過答題過程，增強了教師們的法制觀念，對推進我校依法治校，創(chuàng)設民主和諧的法治校園環(huán)境，起到了積極的推動作用。
3、為了更好貫徹落實自治區(qū)教育廳以及克拉瑪依市教育局關于開展“反暴力、講法制、講秩序”的專題教育活動，使全校師生強化團結意識，更好推進創(chuàng)城工作，開學首次升國旗儀式以上，向全體師生進行“反暴力、講法制、講秩序”、保安全，促和諧，爭創(chuàng)全國文明城市教育宣傳活動。9月2日下午6:00，我校再次召開全校教職工大會，重點對“反暴力、講法制、講秩序”、保安全、促和諧，爭創(chuàng)全國文明城市工作進行新一輪的部署。
我校能堅持做好學生的普法教育工作，以活動為載體，通過一系列的教育活動，讓學生從中受到思想熏陶，激起他們的遵紀守法的強烈意識。
1、充分利用宣傳陣地，進行宣傳教育。積極發(fā)揮櫥窗與黑板報的作用，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月出一期，并進行評比，納入班主任考核。利用紅領巾廣播與心理健康信箱，宣傳心理健康知識，法律知識，好人好事；利用升旗儀式滲透遵紀守法教育，增強守紀守法意識；利用講座，有針對性地做好法制輔導，交流學生表現，增強教育合力。
2、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強學生法制觀念。挖掘思品課教材中的法制教育內容，對學生進行法制觀念的滲透。上好班隊會，加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生遵紀守法意識。堅持每周一檢查，保證不流于形式，切實加強了學生的行為規(guī)范。
3、開展法制教育與社會實踐活動，使學生在活動中受到熏陶，得到感染。
（1）2月28日，為了進一步加強對學生的交通安全教育，提高學生自我防護意識，特邀請交警大隊民警王警官，為同學們上了新學期安全教育第一課，全校1000余名師生聆聽安全教育講座。
（2）在“全國第十六個安全宣傳教育日”來臨之際，3月25日，交警支隊的警官們首先在學校校園內，為師生們展示了交通安全圖板，接著為學生們上了一堂生動形象的交通安全課，在增長交通安全新認識同時，學校再次敲響交通安全警鐘，讓學生學會真愛生命，快樂生活每一天。
（3）3月21日，組織全校各班，利用下午班會的時間，開展了以“誠信”為主題的遵紀守法教育活動。活動中，各班主任老師都給學生們宣講了生活中、學習中該如何講誠信，無誠信之人又會怎樣，同學們圍繞主題各抒己見，有的學生通過講故事，有的通過手抄報，還有的通過誦讀誠信名句。相信在這種潛移默化的教育之中，讓學生們懂得從身邊的小事做起，在對待老師、同學之時能夠處處講誠信，著力去塑造創(chuàng)新、誠信、包容、開放、文明、有道德的良好形象。
（4）4月1日，為了教育學生崇尚科學，反對迷信，增強國防意識，特舉行了一次反邪教警示教育主題班會。各班首先觀看了反邪教警示教育專題片，使同學們認清邪教的丑惡嘴臉，知道邪教本質是反社會、反科學、反人類的，蠱惑煽動其成員仇視社會，發(fā)泄對現實的不滿，反對政府，危害社會。然后由同學各抒己見，同學們紛紛表示堅決反對邪教活動，崇尚科學，反對迷信。這次活動通過主題班會的形式警示教育學生反邪教收到良好的效果。
回顧一年，我校的依法治校工作做得扎實有效，成績顯著，我們今后將繼續(xù)努力，牢固樹立依法治校的思想，依法治教，依法治校，為構建和諧校園創(chuàng)設良好的基礎。
社區(qū)依法治村工作總結篇十三
一年來，我局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大、十六屆三中和四中全會精神，認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》（粵教思[20xx]4號）精神，結合我區(qū)教育改革和發(fā)展的實際，深入開展以新修改的《憲法》和教育專業(yè)法為主的法制宣傳教育，堅持法制教育與法制實踐相結合，進一步提高教育系統(tǒng)干部和廣大師生員工的執(zhí)法觀念和法律意識，全面推進依法治教、依法治校工作，為鞏固教育強區(qū)成果，推進素質教育，全面提升我區(qū)的教育事業(yè)創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
開展普法和依法治教，建立健全良好的工作機制，加強管理，在思想上形成統(tǒng)一的認識是關鍵。為了保證普法和依法治教順利進行，我局適時調整了依法治理領導小組和普法辦公室組成人員，由局長親自擔任依法治理領導小組組長，黨政辦公室主任擔任普法辦公室主任，各有關科室負責人任組員，統(tǒng)一對全區(qū)各中小學的“四五”普法宣傳教育工作進行領導。同時，各學校也相應成立了普法工作領導小組，制定了詳細的普法工作計劃，確保了普法工作的順利開展。
青少年法制教育是我國社會主義法制建設的重要內容，是實施依法治國和以德治國方略的重要基礎，也是全民普法教育的重要組成部分。“四五”普法規(guī)劃將青少年作為普及法律知識的五個重點人群之一，無疑為我們開展青少年法制宣傳教育工作帶來了難得的機遇。
1、立足主渠道，狠抓法制宣傳教育常規(guī)工作
有效利用課堂教學，是加強青少年學生法制宣傳教育的重點。我區(qū)各學校在抓青少年學生的法制教育過程中，重視法律常識課程建設，明確了法律常識課程建設的“143”工作目標。即抓住一個主渠道“以課堂教學活動為法制教育的主渠道”；堅持四有“教學有大綱，學習有教材，任課有老師，課時有保障”；做到三個性“現實性、多樣性、滲透性”。學校通過結合實際，自行編印法制教育教材和講義。如我區(qū)的十八中學就編印了《做知法守法的好少年》的講義，組織教師深入班級輪流宣講等方式，努力使法制教育深入課堂、貼近生活，使學法、用法成為師生內在的迫切要求和自覺行動。
2、堅持青少年法制宣傳教育“五結合”，豐富法制宣傳教育的內容和手段
利用“五結合”即青少年法制宣傳教育與道德教育有機結合、青少年法制宣傳教育與公民素質教育有機結合、青少年法制宣傳教育與維護青少年權益有機結合、青少年法制宣傳教育與參加社會治安綜合治理實踐活動有機結合、學校教育與部門工作相結合的形式對青少年進行法制教育。例如，為進一步增強廣大師生的交通安全意識，我局和公安分局聯(lián)合在全區(qū)中小學開展了“交通安全宣傳進學?！钡幕顒?，并于12月9日在區(qū)政府北會場舉辦了學校交通安全教育師資培訓班，由區(qū)公安分局抽調熟悉業(yè)務的民警組成宣講團，提供講課提綱、事故案例匯編等交通安全教育輔導資料，集中對抓中小學德育工作的副校長和負責交通安全教育的教師進行培訓，提高學校交通安全教育的水平。
3、密切聯(lián)系，加強合作，充分發(fā)揮法制副校長在法制宣傳教育中的積極作用
法制副校長是對青少年學生進行法制宣傳教育的一支生力軍，我們一直非常重視學校的法制副校長的聘任工作，在區(qū)政法、公安部門的協(xié)助下，目前區(qū)屬各中小學都聘任了公檢法的專業(yè)人士擔任法制副校長。各校的法制副校長能堅持每學期到學校上法制課，宣傳法制、法規(guī)，并結合社會上的違法犯罪案例，以案釋法，以生動形象的案例對青少年學生進行教育，對出現不良行為的學生及時進行個別輔導和幫助，有的學校還對行為偏差的學生建立了完整的登記、交接、建檔、匯報、管理、考核的幫教制度，法制副校長還積極參與制定學校法制宣傳教育計劃，及時搞好溝通，以便達成共識，互相配合，有些學校的法制副校長還定期參與家長會，對家長也進行法制教育。此外，法制副校長還成為了聯(lián)系學校與周邊單位的橋梁，加強了各中小學與周邊派出所、治保會等的聯(lián)系，建立了學校、社區(qū)、家庭三位一體的法制宣傳教育教育網絡，協(xié)助學校做好周邊治安秩序的綜合整治工作，在青少年法制教育，凈化學校的周邊環(huán)境，保障學校的正常教學秩序，促進青少年的健康成長等工作中發(fā)揮了積極作用。
4、落實“03”禁毒工程，大力開展禁毒宣傳教育
針對青少年意志力薄弱，社會經驗少，易受誘惑的特點，我們按照“03”禁毒工程的要求，進一步加強了毒品預防教育工作。一是增加了位于城鄉(xiāng)結合部的xx中學、xx中學、xx中學為我區(qū)的禁毒教育示范學校；二是通過每學期的禁毒教育專題課、班會課、思想政治課以及校會、廣播、宣傳欄，利用宣傳掛圖，vcd等宣傳材料，向廣大學生宣傳禁毒知識，教育學生“珍愛生命，遠離毒品”；三是利用“6·26”國際禁毒日，組織全區(qū)3000多名學生參加了禁毒宣傳提高廣大學生對毒品危害的認識，增強自覺抵制毒品的能力；四是加強與社區(qū)、家庭的聯(lián)系，共同構筑全方位禁毒教育網絡。如通過開展“小手拉大手”的活動，形成學校、社區(qū)、家長共同努力，構筑全方位禁毒教育網絡的良好局面。
今年，我們以國家“四五”普法規(guī)劃“兩個轉變、兩個提高”的'目標要求為核心，堅持以人為本，全面推進社會普法工作，在各部門掀起學法、用法的新高潮，不斷增強領導干部和教職員工的法律意識。
我們組織區(qū)教育系統(tǒng)的全體干部教職工，認真學習了《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國科學技術普及法》、《中華人民共和國藥品管理法》等六個法，并結合工作需要，深入學習，熟練掌握《教育法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，還根據最近新出現的情況，組織學習了《教育部20xx-20xx年教育振興行動計劃》、《教育部關于加強依法治校工作若干意見》。不斷提高依法管理的水平、依法決策的能力和依法治校的力度，依法維護學校以及教職工、青少年學生的合法權益。
對于民辦學校的辦學人和校長，我們也特別重視增強其法制觀念，強化其依法辦學的意識。重點組織民辦學校的干部、教職工學習了社會力量辦學條例、廣州市社會力量辦學管理條例以及廣告法、會計法和有關財務管理方面的規(guī)章制度，幫助他們提高依法辦學的水平。
我們還組織了區(qū)教育系統(tǒng)的全體干部教職工參加20xx年度廣州市干部學法考試，合格率達到100%。
四、依法行政、依法治教，加快推進教育改革和發(fā)展
我局認真學習《全面推進依法行政實施綱要》，不斷完善政務公開制度，通過教育局《辦事指南》和網上《政務公開》，將涉及群眾切身利益事務的辦事規(guī)則、程序及監(jiān)督途徑向社會公布，增強了局機關工作的透明度，方便了群眾辦事和監(jiān)督。在學校管理工作中，實行校務公開，建立健全以教師為主的教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監(jiān)督，使廣大教師有一種法定的形式和正常的渠道參與學校的管理工作，堅持民主測評與集中決策相統(tǒng)一的原則。建立學生代表大會、家長代表大會及社會各界人士代表大會制度，廣泛征求不同意見和建議，接受來自校內校外的監(jiān)督，及時調整工作，明確責權，使廣大教師和學生真正成為學校的主人，實現學校民主化管理。
今年，我局設立了紀檢監(jiān)察審計科，從今年9月至12月開展了黨風紀律教育學習月暨黨風廉政教育進校園活動。同時，堅持“關口前移，重在預防；全程介入，嚴格監(jiān)督；公平公正，公開透明；依法監(jiān)督，服務大局”的監(jiān)督原則，重點對建設工程、招投標、大宗物品采購、干部選拔工作等方面開展效能監(jiān)察，有效地提高了黨員干部勤政廉政的意識和反腐倡廉的力度，規(guī)范了各項工作的管理與運作的程序，確保了重點工程項目的優(yōu)質高效、大宗物品的價廉物美、干部選拔的公平公正公開，贏得了區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部教職工的支持和擁護。在工程建設中，我們還提出了“三控制”、“四保證”，通過計劃性、規(guī)范性提高資金的使用效益，避免了工程建設盲目上馬，開支的無限膨脹。
我局認真組織學習《中華人民共和國行政許可法》，根據xx區(qū)機構編制委員會辦公室《關于清理xx區(qū)行政許可實施機構和行政執(zhí)法隊伍的通知》（穗x編辦字[20xx]1號）精神，對本部門行政許可項目進行了認真的清理，對保留的兩個行政許可項目：《幼兒園辦園許可證》、《社會力量辦學許可證》，我們嚴格按行政許可法貫徹執(zhí)行，并向社會公布。我局通過執(zhí)法檢查和行政評估考核等措施，及時糾正行政許可實施中的違法行為。如小幼教科對區(qū)內違章辦園進行了實地調查，通過上門宣傳規(guī)范辦園的相關法律法規(guī)，爭取違章辦園者自覺整改或停辦幼兒園。
今年，在小學和初中新生招生過程中，我局明確了“依法治教、依法治校、以人為本、全心全意為群眾服務”的工作指導思想，進一步規(guī)范我區(qū)中小學招生管理工作，保障區(qū)內適齡兒童按時接受義務教育。我們還嚴格公辦高中招收擇校生工作的管理，要求各校按照“三限”（限人數、限分數、限錢數）的規(guī)定招收擇校生；嚴格義務教育階段招生工作管理，做到按“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一標準、統(tǒng)一帳戶、統(tǒng)一管理，收取轉校生的捐資助學費；招生工作嚴格執(zhí)行“三公開”，即公開招生范圍，公開收費標準，公開舉報電話，人民群眾若有疑問可向紀檢、物價、教育主管部門投訴。
為加強收費管理，規(guī)范收費行為，加大監(jiān)督的力度，我們明確校長是“一費制”的責任人，使用統(tǒng)一的專用收據，嚴格按照“一費制”的項目和標準，進行亮證收費；嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，統(tǒng)一收費公示格式，自覺接收群眾的監(jiān)督；清查學校執(zhí)行“一費制”和收支兩條線的情況，規(guī)范學校的財務管理。今年10-11月，我們接受了由市區(qū)物價、審計、教育、紀檢等部門組成聯(lián)合檢查組，對全區(qū)中小學進行了收費檢查，并將結果在全區(qū)進行通報。
今年，我局依照《xx區(qū)人大代表議案、建議和政協(xié)提案的辦理細則》辦理了區(qū)政府交辦的區(qū)六屆人大二次會議代表建議12件，區(qū)政協(xié)五屆二次會議提案28件，協(xié)辦市人大建議1件，代表和委員們對辦理的情況都表示滿意，有力推動了教育決策的科學化、民主化。同時，我局還依照《檔案法》，指導、協(xié)助我區(qū)多所學校檔案管理達到省特級的要求。
今后，我們仍要認真學習貫徹教育部《關于加強教育法制建設的意見》和廣東省《關于加強我省教育法制建設和依法治教工作的實施方案》，進一步加強對教育法制工作的領導，努力做好法制宣傳教育和依法治教工作，增強學法、知法、守法的自覺性，遵循社會主義法制統(tǒng)一原則和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”的基本方針，逐步將教育事業(yè)的管理和發(fā)展全面納入法治的軌道，依法行政、依法決策、依法管理，提高辦學水平和教育質量，努力把我區(qū)建設成為現代化大都市教育中心區(qū)。
社區(qū)依法治村工作總結篇十四
組織建設是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領導小組，由分管校長周文生任組長、教導主任宋軼、政教主任郭林義任副組長，各年級班主任等為成員。認真落實責任制，做到分管校長親自抓，教導主任、政教主任具體抓，構建形成由政教處、教導處等部門分工負責的網絡，各司其職，分工合作，責任到人。每年開學初我們都要召開依法治校工作領導小組成員會議，總結上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
加強法律宣傳教育是依法治校最經常的工作，也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質提高，抓好法制教育隊伍建設;一手瞄準中學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關教育法律法規(guī)。領導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習了《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學習效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務實的學習活動讓每位教師的法律素質提高的同時師德素質大大提高，他們都認清了自己應盡的義務和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務意識和服務質量。
對學生，我們認真貫徹落實《關于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關于進一步改進和加強未成年人思想道德建設的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎和實施素質教育的重點內容。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，作為課程內容，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘學科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學生的常規(guī)教學中，讓學生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。
民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學校得以快進的雙足。近年來，我們致力于在學校管理中凸現“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據法律、法規(guī)以及學校的實際情況，制定了一系列規(guī)章制度，學校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責;學生管理方面的制度，又制約著學生規(guī)范行為，勤奮學習，努力向上;學生、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學，形成文明教風。各項制度又形成合力，推動著學校文明之風的形成。
在校生違法犯罪為“零”，校內安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作，取得較好的成效。讓學生擁有安全、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學生的誘惑，戒除了學生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學校近年來，無在校生違法犯罪，無學校重大安全事件發(fā)生，實現校園平安、和諧的目標。
今后，我部將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進，向著“和諧一中、平安校園”的目標繼續(xù)努力。
社區(qū)依法治村工作總結篇十五
我們賈墻學校按照依法治校方略要求，根據教育局有關通知精神，依據有關法律、法規(guī)和規(guī)章，依法規(guī)范辦學行為，依法實施教育教學活動，依法維護學校和師生的合法權益。全面提高了學校法制化管理水平，使我校各項工作逐步走上了依法管理的軌道，依法治校工作取得了良好的效果，現將工作情況總結如下：
學校對依法治校工作高度重視，納入了學校工作重要日程，加強了組織和領導，成立了依法治校工作領導小組，以校長為組長，以負責領導及聘請的法制副校長為副組長，以學校其他領導、聘請的法制輔導員班主任及任課教師為組員的依法治校工作領導小組。明確分工，落實了責任。
二、研究制定依法治校方案和計劃。
學校建立了依法治校會議制度，由依法治校領導小組研究制定依法治校工作實施方案，按照方案制定出年度規(guī)劃。按照民主管理、監(jiān)督的原則，廣泛征求廣教職工的意見和建議，研究制定并完善了學?！掇k學章程》和相關的各項規(guī)章制度，并在大會上一通過。
三、加大組織宣傳力度，認真貫徹實施。
組織廣大教職工認真學習學校依法治校方案和《辦學章程》及相關制度，了解并掌握相關內容，明確責任，要求廣大教師在今后的工作中，嚴格執(zhí)行，遵照去做。通過板報、廣播、等宣傳工具和形式對師生進行廣泛的宣傳教育。利用政治學習時間和業(yè)余時間組織學習《教師法》、《教育法》等相關法律、規(guī)范的學習指導，利用國旗下講話和班隊會對學生進行法制學習指導，通過法制課進行學習和宣傳，發(fā)揮了課堂教學的主渠道作用，讓法制教育走進了課堂，做到了普法計劃、課時、教材、師資四落實，通過請法制輔導員講法制教育講座等形式，使廣大師生了解掌握相關法律、法規(guī)內容，為依法實施學校管理、教師依法從教奠定了堅實的基礎。
四、加強檢查、監(jiān)督和考評機制。
學校對各方面崗位工作經常深入檢查，發(fā)現問題及時解決，不斷總結經驗、不斷完善。對教職工及各崗位按照不同的崗位職責，定期進行考核，按照評估標準做了綜合性評價。對考核評估成績突出的崗位及教師予以表彰和獎勵，對工作不力，為教育教學及安全造成不利影響或事故的責任人員，實現責任追究制，依法追究責任。
總之，我校通過一年來年法制教育宣傳和實施，依法治校工作取得了初步性的進展，但依法治校工作不是一時的，而是一項長期的工作，我校在今后的工作中決心做到堅持不懈加大力度，在努力提高師生法律素質的同時，實現管理科學化、規(guī)范化、制度化，使我校依法治校工作再上新臺階。
社區(qū)依法治村工作總結篇一
按照普法和依法治理工作要求,結合學校實際,我們制定了切實可行的工作規(guī)劃和實施方案,強化領導,科學規(guī)劃,精心組織,圍繞素質教育的培養(yǎng)目標,加強法制宣傳,實行依法治校,推進了學校各項工作的發(fā)展。
第一,繼續(xù)開展法制宣傳教育,是我國社會主義民主法制建設的一項基礎性工作,是建設社會主義法治國家的戰(zhàn)略舉措。法制宣傳教育是長期而艱巨的任務,繼續(xù)開展普法、依法治理工作是完全必要的。
第二,繼續(xù)開展法制宣傳教育,是貫徹黨的基本路線和教育方針,培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的需要。
第三,繼續(xù)開展法制宣傳教育，深化依法治校工作，是實踐"三個代表"重要思想的具體要求和體現。
第四，繼續(xù)開展法制宣傳教育,是推進教育改革,加快學校事業(yè)發(fā)展的需要。
基于這些認識,學校對“五五”普法、依法治校工作高度重視,加強領導,科學規(guī)劃,精心組織。1.加強對“五五”普法、依法治校工作的領導：成立學?！拔逦濉逼辗ā⒁婪ㄖ涡９ぷ黝I導小組和“五五”普法工作辦公室。領導小組定期召開會議,研究討論重要工作。學校在每個學期的工作部署中都專門列出普法工作。如每年一次的“法制活動周”、定期學習相關法規(guī)等，做到了認識到位、責任到位、投入到位、工作到位。2.組織精干隊伍,積極推進"五五"普法工作：學校聘請了法律副校長，充分發(fā)揮黨支部、工會、等部門的作用,形成了黨政工青各方面齊抓共管的工作格局。
為完成“五五”法制宣傳教育的任務,不斷推進依法治校的進程，學校從抓載體建設開始,從確定法制宣傳教育的主要內容入手,發(fā)揮學校的特點和優(yōu)勢,把法制宣傳教育的任務落到實處。
每年學習計劃都有法制內容。二是活動載體,充分利用“法制宣傳日”、“法制活動周”開展活動。三是宣傳載體,充分利用宣傳欄、黑板報等載體，不斷加強校園網絡建設，利用“法律安全”專欄進行網上宣傳教育。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。
2．樹立法制觀念,依法維護學校穩(wěn)定。
使黨員、教師牢固樹立法制觀念,依法施教,是法制宣傳教育的根本目的。為此，學校積極引導黨員、教師運用法律武器。綜合治理校園,維護學校穩(wěn)定,是搞好學校工作的重要基礎。在各種重大事件處理過程中，學校堅決依法辦事。在校園文化建設過程中，學校對各項建設進行民主論證，公示征求意見，更有效地做到了校園工作依法進行。在校園綜合治理方面，學校成立安全領導小組和各單位層層負責制，層層簽訂責任狀，在各種緊急情況處理過程中依法辦事，對維護校園安全、保障。
教學。
生活發(fā)揮了巨大作用。
1．建立健全校內管理體制。
二是形成了以黨支部為核心的黨的組織系統(tǒng)，學校設立了組織、宣傳、等健全的機構。
2．建立健全各項科學決策機制。
實質，分解和細化各項工作，并形成了制度。二是制定了校務委員會、校長辦公會、黨支部會制度，討論重大問題時，校長和主任事先溝通統(tǒng)一思想，再提交上會討論決定，提高了領導班子的決策效率。
3．依法制定各項管理制度。
為落實依法治校，學校各項工作堅持以制度管事，以制度和人本管人，適應教育發(fā)展的新形勢、新情況，對各項制度重新檢查，建立過去沒有的，健全過去不夠的，修訂已經過時的。保證了學校各項管理工作依法進行，有章可循，按規(guī)運作。
1．建立健全教職工代表大會制度，定期召開、討論決策各種事務。
2．建立健全校務公開制度，成立專門機構。
學校成立了校務公開工作領導小組，設立校務公開工作辦公室，規(guī)定有關學校改革發(fā)展的重大舉措公開，學校領導班子廉潔自律公開，涉及教職工利益工作公開，涉及學生切身利益工作公開，學校收費公開，財務收支公開，招生工作公開。把校務公開的制度同學校在長期實施民主管理過程中形成的各項行之有效的規(guī)章制度、領導班子和干部隊伍建設等制度結合起來，把校務公開實施意見同教學、財務、人事、后勤等各項管理制度結合起來，努力提高教育質量和辦學效益。
1．依法保障教職工的合法權益。
2．依法保障學生的合法權益。
人心理健康檔案。對產生心理障礙的同學及時進行談心、疏導。三是嚴格按照上級主管部門和物價部門的規(guī)定，嚴格按照“一費制”收費。
普及法律知識，堅持依法治校，為學校的跨越式發(fā)展提供了重要保證。學校在隊伍建設、硬件建設、“軟件”建設、教學成績、科研成果等各方面都站在了市區(qū)前列。
社區(qū)依法治村工作總結篇二
20xx年，鎮(zhèn)依法治理工作在縣委、縣政府的正確領導下，在上級主管部門的大力指導下，立足鎮(zhèn)情實際，始終以增強學法、懂法、守法三種意識為先導，以創(chuàng)建法治政府、法治村、社區(qū)，增強人們法制觀念和法律意識為目標，從強化村居民自治入手，有力推動了依法治理工作，并取得了明顯成效。
一、工作成效及亮點。
（一）以法律“七進”為手段，全方位營造依法治理共識。
（二）以《村、居民公約》為抓手，扎實推進依法治理示范村、社區(qū)建設。
我鎮(zhèn)采取“部分先行、后來跟上”的方式創(chuàng)建了依法治理示范村、社區(qū)，重點選取社區(qū)、社區(qū)等條件較為成熟的社區(qū)，邀請縣民政局、縣司法局進行指導，鎮(zhèn)民政所、司法所具體負責，采取召集擬定初稿（社區(qū)“兩委”）、征求意見、修改完善（居民代表）、會議審定、定稿（代表決議）、廣泛宣傳的“三上三下”方式，建立完善了《村規(guī)民約》和《居民公約》等多項民主自治管理制度，同時配套制定了相關懲處制度，規(guī)定對違反居民公約情節(jié)輕的，對行為人組織學習居民公約1—3小時，并對其進行批評教育；對違反居民公約情節(jié)重的，對行為人給予紅黑榜通報；對多次違反居民公約和情節(jié)特別嚴重的，對行為人建立不良行為檔案。通過實施《村、居民公約》以來，我鎮(zhèn)村、社區(qū)自治效果顯著，清潔衛(wèi)生、義務服務、自治意識都有了明顯提升。
xx年全市依法治理現場工作推進會在我縣召開，社區(qū)為現場之一，社區(qū)的法德聯(lián)動、依法治理工作得到了市、縣領導的充分肯定和好評，并在全市推廣，同時社區(qū)、南磷路社區(qū)被評為市級法治示范社區(qū)，村、村被評為縣級法治示范村。
管、消防安全巡邏、計劃生育居民自治管理等活動，充分發(fā)揮了社區(qū)志愿者的作用，為創(chuàng)建平安村、社區(qū)也奠定了堅實基礎。
二、存在的問題和不足。
我鎮(zhèn)在依法治理方面雖然取得了一定的成績，但離建設法治社會的要求還有很大的差距，存在許多有待解決的問題，主要表現在以下幾個方面：
一是普法宣傳工作做的不夠細，群眾領會能力普遍不高，法制觀念不強，真正知法、用法的群眾不多。
二是普法宣傳力量不足，專業(yè)法律業(yè)務水平不高，缺乏一支熱心法制宣傳、懂法律、有一定演講能力的普法講師團、宣傳員。
三是鎮(zhèn)、村、社區(qū)兩級經濟困難，對開展依法治鎮(zhèn)工作心有余而力不足，各村、居委會的普法工作發(fā)展不平衡，沒有專項經費，硬件投入少，標準不高，操作性不強。
三、下一步工作打算。
在今后的依法治理工作中，我鎮(zhèn)將按照上級的要求和部署，進一步加強組織領導，鋼化措施，深入開展“六五”普法，強力推進“法律七進”工作和做到四個“更加注重”。一是更加注重依靠法治提高黨委、政府的執(zhí)政能力，依照憲法和法律更好地管理好鎮(zhèn)域經濟、社區(qū)發(fā)展等各項事務；二是更加注重運用法治手段來維護開放、有序、公平的市場環(huán)境；三是更加注重依靠法治來規(guī)范人民群眾的日常社會行為和引導他們通過正確渠道維護自身合法權益；四是更加注重維護人民群眾的民生利益、激發(fā)社會活力，聚集推進“兩個跨越”的強大力量。
20xx年上半年，教育局普法依法治理工作，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導和區(qū)依法治區(qū)工作領導小組的有力指導下，深入開展法制宣傳教育，用心推進依法治區(qū)進程，為構建和諧南溪營造了良好的法治環(huán)境，較好地完成了普法依法治理工作目標任務?，F就我村今年以來的普法依法治理工作總結如下：
一、領導重視，建立健全普法機制。
為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的治理、指導，我村結合實際，著重抓好三點：一是抓組織建設，健全機制。對全村普法依法治理工工作做出了統(tǒng)一安排部署，重新調整了普法工作領導小組，并明確由辦公室具體負責普法依法治理的日常工作，確保普法工作有效開展；二是抓職責分解，明確普法職責。
二、加大法制宣傳力度，提高全民質量法制意識。
半年來，我們充分運用法制講座、宣傳欄以及舉辦培訓班等形式，加強對全村人民的法制教育，個性是村兩委干部帶頭學法用法、依法行政、堅持村委、政務公開制度，促進民主法制建設。我們以《憲法》、《土地法》、《人口與計劃生育法》、《未成年人持續(xù)法》、新《勞動合同法》、《安全生產法》、《法制援助條例》等為重點的法律法規(guī)進行了廣泛的宣傳，取得了法制教育良好的社會效應。
1、依法治村工作扎實推進。緊緊圍繞建設民主法治示范村為目標，認真貫徹落實民政部、司法部《關于進一步加強農村基層民主法制建設的意見》，加強了相關法律法規(guī)的宣傳，營造法制氛圍，提高村民的民主法制意識，我們將力爭建立xx成為市級民主法治建設法治村，以有效地推進基層民主法制建設。
2、依法治理工作有序推進。我們狠抓依法治村、依法治校、依法治廠工作落到實處，圍繞全面落實“六五”普法、“三五”治村規(guī)劃工作大局，村兩委始終把普法依法治理工作作為考核工作實績的重要資料，結合中心工作進行部署，職責進一步細化到部門、單位職責人，加強了對村普法依法治理工作的領導，深入檢查，督促和指導，確保工作落到實處。
3、調訪結合，排查化解矛盾糾紛，確保社會安確保社會安定穩(wěn)定，并用心開展刑釋解教人員的安置幫教工作。
三、開展“法律六進”活動、保證質監(jiān)法律法規(guī)落實。
1、深入開展法律進鄉(xiāng)村活動。
2、開展送法進村入戶活動。在全村開展12315舉報投訴宣傳活動。
3、加強協(xié)管員隊伍建設。定期召開交流會或座談會。
半年來，我村雖然在普法依法治理工作中，做了超多工作、取得了必須的成效，但離上級對我們的要求，還有很大差距，在很多方面還有些許不足，許多工作還有待于進一步完善和提高。如：普法認識不高，宣傳發(fā)動不夠深入；執(zhí)法者的依法行政的服務意識還有待提高；法制培訓資料有待增加；普法工作和制度有待繼續(xù)完善?？傊?、普法依法治理工作是一項長期的社會系統(tǒng)工程，任重道遠。采取切實有效措施，進一步搞好“五五”普法工作，為全面提高干部法律素養(yǎng)，全面提高社會法制化管理水平，努力做好全村的普法依法治理工作。
20xx年是“六五”普法工作的開局之年，我辦的普法和法制宣傳教育工作，在市衛(wèi)生局的正確領導下，堅持緊密結合我辦的實際，按照“六五”普法規(guī)劃的要求，開展法制宣傳教育，推進依法治理，依法行政工作，為構建和諧社會，營造良好的法制環(huán)境，現將我辦普法工作開展狀況總結如下：
一、加強領導，精心組織。
為保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理，確保法制教育取得實實在在的效果，我們主要從以下幾個方面狠抓落實：
1、建立機構，加強領導，明確職責。成立“六五”普法和依法治理領導小組，領導小組下設辦公室，配備了專（兼）職工作人員，全面負責普法工作日常工作，為“五五”普法順利開展帶給了有力的組織保證。
2、按照“六五”普法規(guī)劃要求制定普法規(guī)劃。結合工作實際，制定了“六五”普法工作規(guī)劃，年度有計劃，平時有檢查。使依法治理及“六五”普法工作有目標，有步驟，穩(wěn)步推進。
3、狠抓制度落實，做到依法行政。按照“六五”普法的要求，我們定期召開普法和依法治理領導小組會議，研究計劃，通報工作開展狀況，確定重大法制教育活動安排。
二、突出重點，形式多樣。
今年以來，我們按照“六五”普法的總體要求，采取集中學習和自學等多種形式，開展法制學習宣傳教育工作。一是召開的各種會議，組織干部職工學習憲法和國家基本法律法規(guī)等法律知識，并根據學習的資料；二是本職工作，重點學習了與業(yè)務工作相關法律法規(guī)知識；三是用心開展法律法規(guī)宣傳工作。
三、圍繞中心，開展普法宣傳。
圍繞市委、市政府的中心工作，服從并服務于市經濟建設和改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，是普法和依法治理工作的基本出發(fā)點。我們在普法宣傳教育工作中堅持幾個結合：
第一，堅持“六五”普法宣傳教育工作與做好本職工作相結合，促進衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展。增強干部職工的法治觀念，依法行政，進行政務公開。
第二、堅持“六五”普法宣傳教育工作與處理信訪，矛盾糾紛排查，調處工作相結合。在信訪工作上，做到件件有答復，不允許推辦，拖辦，不辦的現象發(fā)生。在矛盾糾紛排查調處方面，對可能發(fā)生的事件進行認真分析，并研究了預防矛盾糾紛和可能引發(fā)事件的處置措施。
第三、堅持“六五”普法與進機關相結合，不斷提高干部職工的法律法規(guī)知識水平、理論水平，增強干部職工法律職責意識，有力地促進了醫(yī)鑒工作的正常開展。
總之，我辦“六五”普法依法治理工作在市衛(wèi)生局的領導下，透過全體干部職工團結一心、共同努力，取得了必須成績。在今后的工作中，我辦將繼續(xù)發(fā)揚成績，認真總結經驗，發(fā)揚優(yōu)點，解決不足，認真履職，全面貫徹好和實踐好“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，把各項工作做得更好，為經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定做出用心的貢獻。
隨著普法工作的深入和市場經濟的發(fā)展，村民的法制觀念越來越強。如何積極地推進我村的依法治理工作并能取得成效，是擺在我村“兩委”面前的一個重要問題。為此，我村召開了黨員干部、團員、村民代表、婦女代表的骨干會議，開展了普法依法治村重要意義的大討論，全面提高黨員、干部對開展普法依法治村的思想認識。大家一致認為，要開展好普法依法治村工作，首先要解決好組織機構問題，有了組織機構，才能按章辦事。因此，根據鄉(xiāng)黨委政府的部署，我村成立了以村主任為組長、村黨支部書記為副組長、村委委員組成的普法依法治村工作領導小組，在村黨支部和村委會的領導下，根據本村的實際情況和特點，制定了我村的“六五”普法依法治村五年規(guī)劃，還制定有每年的普法計劃，有步驟、分階段地開展各項法制宣傳活動。
一、抓好普法陣地建設，開展各種形式的法制宣傳教育活動。
普法依法治村的工作成效，取決于村民法律意識的認知程度。村民的法律意識強與否，則取決于普法宣傳教育的效果。因此，我村黨支部及村委會在“六五”普法期間主要采取了以下措施：
把普法依法治村工作列入我村的重要議事日程。我村普法領導小組在村黨支部、村委會的領導下，對普法工作制定目標，對依法治村提出措施和方案，增強普法領導小組的責任感，定期和不定期地請公安派出所給村民上法制教育課，放法制教育電教片，給村民講解他們所關心的“熱點和難點”等方面的法律知識，使村民懂得更多與自己切身利益相關的法律知識，懂得用法律的武器來武裝自己、保護自己、教育他人。
二、依法治村，推動村級“三個文明”建設。
通過實踐，我村干部進一步認識到，普法是依法治村的基礎。加強依法治村工作，我們著重抓好以下兩個方面：
（一）建立健全規(guī)章制度，全面推進依法治村工作。為了抓好依法治村工作，達到村民自我管理、自我教育、自我約束的目的，我們依照國家的法律法規(guī)和黨的有關政策，并結合我村的實際情況，多方面征求村民代表的意見，制定了涉及村民關心的計劃生育、財務管理等多方面內容的村規(guī)民約，例如，計劃生育指標及村民建房的審批、財務收支等群眾所關心的事，我村都一一公布在村委的村務公開欄上，讓村民一目了然。重大事項召開村民代表大會討論，并公布于眾，使得干部群眾關系更加融洽。要抓好普法工作，就要建章立制，要形成經常性、規(guī)范性和權威性的工作機制，使普法工作有章可循。我村通過有計劃有針對性地開展普法宣傳，使廣大村民的法律素質得到了很大的提高。
（二）依法治村與普法教育相結合，確保一方平安。依法治村、加強綜合治理是一項系統(tǒng)工程，我村始終堅持以防為主、打防結合、上下齊抓共管的綜合治理模式，結合我村的特殊情況，在全村范圍內大力開展普法宣傳和法制教育，采取有效措施遏制各種不穩(wěn)定因素的發(fā)生。為此，我村成立了不脫產的治安巡邏隊，平時參加生產，晚上進行巡邏，遇到問題及時向村委反映，在案件多發(fā)地段和重要地段，進行晝夜巡邏，有效地防止外來流竄人員在我村進行違法犯罪活動。另外，我村還發(fā)揮青年民兵的作用，在青年民兵中開展人生觀、價值觀的教育活動，大力宣傳黃、賭、毒對青少年的危害性，教育青少年自覺抵制黃、賭、毒的侵蝕。到目前為止，我村還未發(fā)現有制黃、販黃、吸毒等現象的發(fā)生。
在對刑釋解教人員的法制教育方面，我村成立了“兩勞一少”刑釋，解教人員安置幫教領導小組，領導小組組長由村黨支部書記擔任，副組長由轄區(qū)管段民警擔任，各村民小組長擔任成員。我村的幫教領導小組對“兩勞一少”刑釋人員，在生活上關心他們，在思想上教育他們，鼓勵他們遵紀守法，鼓起勇氣，振作精神，重新做人，爭取做一個新時代勤勞致富的文明村民。
通過“六五”普法依法治理，我村廣大干部群眾的法律意識得到很大的增強，法律素質有了很大的提高，群眾學法用法的熱情空前高漲，同時也為我村的經濟建設創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境，保證了我村經濟建設得到健康有序的發(fā)展，更促進了我村“三個文明”建設齊頭并進快速發(fā)展。通過“六五”普法依法治理，我村近幾年來刑事案件、治安案件少有發(fā)生，村民鄰里和睦相處，助人為樂蔚然成風。相信在“六五”普法中，我村會一如既往的做好各項工作。
我校普法教育工作以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，堅持以人為本，育人為先，面向全體，注重實效的教育理念，在全體師生中積極開展普法教育系列活動，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展，推進依法治校、依法治教進程，進一步規(guī)范學校管理和規(guī)范學生的文明行為習慣，有效促進學生整體素質提高，為維護學校的政治穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮應有的作用，促進了我校校風上了新的臺階。
一、普及法律法規(guī)，完善工作制度，進一步推進依法管理。
社區(qū)依法治村工作總結篇三
《^v^憲法》于1982年12月4日由全國^v^公告公布施行，201x年11月1日，第十二屆^v^常委會第十一次會議作出決定，將現行憲法通過、公布、施行日期12月4日設為國家憲法日。重點宣傳國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利、義務和國家生活的基本原則等內容，宣傳憲法精神、憲法原則以及推進憲法實施的具體要求和舉措。
各企業(yè)要充分認識學習宣傳《憲法》的重要意義，以法制宣傳、知識講座、知識競賽等方式，大力宣傳認真學習《憲法》。通過學習宣傳，提高全民憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，從而在全社會形成堅持黨的領導、崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍。
(二)開展春節(jié)期間法制宣傳工作。
重點宣傳黨的xx屆四中全會精神;勞動爭議、社會保障有關法律法規(guī);“兩搶”盜竊、治安管理、交通安全有關法律法規(guī);《煙花爆竹安全管理條例》等有關消防、安全的法律法規(guī);反賭博、反毒、反^v^、反封建迷信等法制宣傳。
(三)開展“流動人口法制宣傳月”活動。
重點宣傳有關“三改一拆”、“五水共治”等與市委市政府中心工作有關的法律法規(guī);突出宣傳勞動就業(yè)，社會保障、法律援助、人民調解、計劃生育、綜合治理等與流動人口生活息息相關的法律法規(guī)。
(四)繼續(xù)推進“法律進機關”活動。
繼續(xù)組織集團公司機關干部職工參加市有關法制宣傳、學習、培訓、測試，黨委理論學習中心組學法每年不少于4次;機關工作人員學法用法活動達40學時，不斷提高自身法律素質和能力，認真做好陽光權利運行各項工作，優(yōu)化國資監(jiān)管職能，建立規(guī)范有效、全面覆蓋、內容明確、要求嚴格的內部控制體系，推動法律管理與企業(yè)經營管理的有機融合。
(五)繼續(xù)抓好“法律進企業(yè)”活動。
繼續(xù)將“依法治企”納入年度企業(yè)領導干部經營業(yè)績年薪考核目標內容，部署開展“誠信守法企業(yè)”活動，推行企業(yè)法律顧問制度，更進一步推動“法律進企業(yè)”工作。各下屬企業(yè)要通過加強法制宣傳教育，培養(yǎng)企業(yè)法治文化，不斷提高依法經營、依法管理的能力，要注重學習與企業(yè)實際有效結合，分析研究企業(yè)改革發(fā)展中存在的問題，探索尋找解決方法，降低經營風險。
(六)繼續(xù)做好普法主題日宣傳活動。
12月4日是每年一度的憲法宣傳日，12月是xx市法制宣傳月，在做好上級部署工作的同時，結合企業(yè)實際，做好活動方案和總結等基礎工作;有關企業(yè)組織好《消費者權益保護法》主題日法制宣傳工作。
(七)繼續(xù)結合各項工作開展法制宣傳教育。
結合黨風廉政建設和預防職務犯罪，開展廉潔從業(yè)、反腐倡廉宣傳教育工作;結合企業(yè)綜合治理、安全生產工作，做好綜合治理、安全生產法律法規(guī)宣傳教育;結合保密安全工作，加強保密教育;結合企業(yè)法制建設，提高企業(yè)法律風險防范意識，促進企業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展。
二、認真做好五年規(guī)劃總結驗收工作。
(一)根據市普法辦統(tǒng)一部署，結合我集團公司工作實際，認真做好“六五”普法總結驗收工作，做好迎接市普法辦考核驗收的各項工作。
(二)回顧總結我集團公司“六五”普法工作經驗，做好“六五”普法先進集體和先進個人的推薦評選工作，進一步調動法制宣傳教育的積極性。
(三)各企業(yè)應制定“201x年普法依法治理工作計劃”，第四季度做好“六五”普法總結驗收工作，做好迎接市工貿集團考核驗收的各項工作。
三、積極籌劃“七五”普法規(guī)劃。
(一)深入開展調查研究，廣泛聽取企業(yè)意見，認真做好“七五”普法規(guī)劃的研究論證工作。
(二)按照市普法辦的工作部署和要求，著手起草工貿集團“七五”普法規(guī)劃。
社區(qū)依法治村工作總結篇四
加強中學法制教育是學校教育工作的重要內容，更是對青少年學生進行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)青少年學生樹立法律意識，自覺增強法制觀念的重要途徑。近年來，我校在認真總結以往普法教育經驗的基礎上，進一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略，結合我校法制教育工作的具體際，學校將加快法治化管理的進程，使學校的教育教學工作逐漸由行政管理向法治化管理邁進。增強了學校師生的法制觀念，提高了學校依法決策、民主管理的水平，維護了學校、教職工、學生的合法權益，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，保障了學校教育教學工作取得了良好成績，促進了學校的發(fā)展?，F總結如下：
人員有變動，及時進行調整。領導小組根據上級的要求和學校實際情況，每年制定計劃，組織實施和認真做總結。
學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等文件。學習師德八條，對教職員工進行職業(yè)道德教育。經過學校普法教育，我校教職員工都能做到遵紀守法、愛崗敬業(yè)。我校出現了一批善于運用法制教育來提高教育效果的先進教師和班主任。
我校利用學校網絡的有利條件進行法制宣傳教育，學校網站大力開展宣傳報道，發(fā)布有關信息。班級利用網絡和多媒體組織有關的學習。我校還運用板報、標語等形式大張旗鼓宣傳。利用召開例會、班會、專題會等方式，加強法制宣傳教育。通過宣傳教育工作，學校創(chuàng)設了學法、知法、守法、用法的氛圍。
我們意識到校務公開是教育系統(tǒng)開展民主管理、民主監(jiān)督的有效載體，是調動廣大教師參與學校改革，發(fā)展和管理等各項工作的有效手段，是維護教職工合法權益，強化教育改革，確保社會穩(wěn)定和學校發(fā)展的重要途徑。為此，我們建立了以校長為組長的校務公開領導小組、校務公開工作監(jiān)督小組和校務公開專項工作小組，各組明確分工，落實責任，根據學校的中心工作制定出計劃，逐漸成為學校民主管理工作中的重要組成部分。在校園內設立校務公開欄，及時公布學校校園規(guī)劃、綜合樓的基建進度、學生收費、教師評先、職稱評定等重大項目情況，通過堅持校務公開制度，調動了全體教職工知校情、參校事、議校政的積極性，學校的凝聚力不斷增強，形成了良好的校風、學風、教風，為全面提高教育教學質量打下了良好的基礎。
學校領導依法決策準確性。校領導注意傾聽教職工的呼聲，從職工關心的事情做起，有針對性地解決教職工反映的問題，主動將自己的言行置于教職工的監(jiān)督之下，堅持民主集中制原則，嚴格按照教代會通過的學校管理制度辦事。
（1）學校聘請法制輔導員給全校師生作法制報告，以精彩的言辭真實的案例進行分析，從違法青少年心理和預防犯罪提出建議，既有效豐富了師生的法律知識，又增強了大家的法制觀念。
（2）政治教研組的教師們認真組織課堂教學，在平常教學中有意識的滲透法制常識，向學生傳授法律知識，讓學生了解我們的一生都享有法律規(guī)定的各項權利，同時也必須履行法律規(guī)定的各項義務。教育學生能夠分辨是非善惡，學會在復雜的社會生活中做出正確的決擇，了解一般違法行為與不良行為的界限，自覺抵制“黃、賭、毒”等不良誘惑，讓學生學會自我保護。
（3）加強學生法制意識的輔導，重視與家長的溝通，提高監(jiān)護人對孩子的關注程度，幫助學生盡快從心理困惑中走出來。
（4）我校緊臨勝利路南側,學校領導將交通安全工作當作學校的重中之重，把對學生的交通安全教育作為常規(guī)工作,定期舉辦交通安全知識講座和宣傳教育活動,使安全意識深入人心，引導同學們“會走路、會騎車、會乘車”,告誡學生們要時刻注意交通安全,增強交通安全意識和自救自護能力。
（1）堅持三位一體的校門值日。
會不良分子騷擾，為學校創(chuàng)造了良好學習環(huán)境。
（2）深入細致做好學校穩(wěn)定工作。
學校很重視后進生的轉化工作。通過班主任、任課老師摸清后進生情況，統(tǒng)一對后進生轉化目標和措施，動員一切力量和有效方式來幫助后進生，政教處為此做了大量工作。我校對后進生中許多的單親家庭情況開展課題研究并取得了成績。
（3）認真做好消防宣傳和預防火災工作，按要求定期對學校消防器材進行增添和更換藥品。學校請來消防支隊警官專門進行消防知識、消防器材使用的報告會，大大提高了老師們使用消防器材和消防防范能力，提高了老師教育學生的能力。
（4）學校嚴格執(zhí)行上級有關文化讀物發(fā)行的規(guī)定，確保進校書刊渠道正當和批準。
（5）學校認真做好衛(wèi)生防疫和食品安全工作，加強對學校設施的檢查，強調教學中的安全防范意識，保證了我校沒有發(fā)生重大安全責任事故和學生群體中毒、生病事故。
2013年1月。
社區(qū)依法治村工作總結篇五
對全園幼兒開展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環(huán)保教育，使幼兒充分認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強自覺守法、自我保護的法律意識。
利用班級課堂對幼兒進行一些法律常識教育，同時要根據幼兒的特點，強化法律意識。
對幼兒進行法制、安全專題教育。
組織幼兒開展“交通安全伴我行”的幼兒園門口值勤活動，通過在實踐活動中強化幼兒的交通安全意識。
2、心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒良好的心理素質，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質提高有著很重要的意義，是素質教育的重要組成部分。繼續(xù)把心理教育作為當前德育領域的一個重要方面，實施心理健康教育.
在學科教學、各項教育活動，班主任都應注重對幼兒進行心理健康的教育。利用晨間談話時間，對本班幼兒進行加強心理輔導，使幼兒不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的個性心理品質。
根據實際情況對個別存在心理問題或出現心理障礙的幼兒及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，同時和家長進行有效的交流，幫助幼兒解除心理障礙。
在心理健康教育活動中，班主任要注重資料的積累，學期結束要從實踐中總結經驗，寫好心理健康教育研究論文，進行交流評比，推廣成功經驗。
社區(qū)依法治村工作總結篇六
堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，堅持法制教育和法制實踐相結合，依法治理與以德治理相結合，圍繞旅游系統(tǒng)中心工作，按照依法治旅和普法規(guī)劃的要求，繼續(xù)堅持普治并舉，標本兼治的原則，注重實效，鞏固成果，進一步提高旅游局機關全體干部職工的法律素質和對旅游產業(yè)的法治化管理水平，全力推進旅游事業(yè)再上新臺階。
二、主要任務。
（一）深入開展學法活動。
制定具有科學性、可操作性的法律法規(guī)學習計劃，科學安排學習。
1、在學習內容上：一是根據中央、省、市有關要求，重點學習《^v^消費者權益保護法》、《^v^未成年人保護法》、《^v^消防法》、《^v^禁毒法》和《**省行政執(zhí)法監(jiān)督條例》。二是加強對《公務員法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》等法律法規(guī)的學習。三是學習《**省旅游管理條例》、《旅游統(tǒng)計管理辦法》、《旅游安全管理實施辦法》、《旅游安全管理暫行辦法實施細則》、《導游人員管理條例》、《導游人員管理實施辦法》、《旅行社管理條例實施細則》以及《中國公民出國旅游管理辦法》等與本職工作相關的旅游法律法規(guī)和省、市、縣相關安全法律法規(guī)。
2、在學習形式上：采取專題學習日及單位理論學習中心組以及培訓、講座等主要學習形式。全年計劃1-2月安排1次法制專題學習，單位理論中心學習組學習5次，邀請有關法制部門進行培訓、講座2場次。
3、在學習檢驗方式上：以市委普法依法治市辦公室、市法制教育考試委員會統(tǒng)一命題，縣委普法依法治縣辦、職工所學習制教育考試委員會進行組織，就全縣領導干部、職工的學習情況進行的統(tǒng)一考試為主要檢驗手段。
（二）大力開展行之有效的法制宣傳。
認真開展好各類法律、法規(guī)知識宣傳活動。充分利用橫幅、標語、散發(fā)宣傳單等宣傳形式，大力開展法律知識的宣傳活動，認真貫徹落實旅游法律、法規(guī)。在全縣范圍內發(fā)放旅游宣傳資料廣泛宣傳，深入宣傳貫徹《旅游管理條例》，引導游客、消費者樹立正確的消費心理，為切實規(guī)范旅游市場秩序，保障旅游者和旅游經營者的合法權益提供依據，從而促進旅游產業(yè)進一步發(fā)展。并以縣委普法依法治縣辦公室的統(tǒng)一安排和法制宣傳日為載體，深入各景區(qū)進行廣泛的法制宣傳，促進普法工作的全面開展，營造學法、懂法、用法、守法的良好氛圍。
（一）按相關旅游法律法規(guī)的規(guī)定，加強對賓館（酒店）的督促監(jiān)管，對現有四家賓館（酒店）的硬件設施按標準要求達標配套，定期不定期的對其進行安全、服務等方面的大檢查。
（二）在貫徹《**省旅游管理條例》等旅游法律法規(guī)的同時，著力解決游客關注和市場存在的突出問題，認真履行旅游法律法規(guī)賦予的職責和使命，強化依法監(jiān)管，加大執(zhí)法力度，嚴肅行政處罰，強化游客投訴案件的查處工作，進一步加強旅游市場整治，不斷提高旅游服務質量。加強對旅行社市場的規(guī)范管理，嚴厲打擊各種違法違規(guī)活動，對非法經營、無證照的旅行社、旅游咨詢服務公司等嚴厲取締。并定期組織全縣導游的年審和登記管理工作。及時處理各類旅游投訴案件，對旅行社、旅游景（點）、賓館飯店的投訴案件按照有關旅游法律法規(guī)及時處理，依法維護游客的合法權益。
四、組織保障。
為確保普法依法治理工作取得實效，**縣旅游局成立了由局長范俊峰任組長、分管副局長劉鴻亮為副組長的普法依法治理領導小組，領導小組下設辦公室在局機關辦公室，負責普法依法治理日常工作以及普法依法全年工作計劃的實施，半年、全年工作總結的撰寫上報，劉鴻亮兼辦公室主任。做到了工作有人抓，有人管。并認真做好普法依法治理工作的信息收集、整理，加強檔案痕跡管理。
社區(qū)依法治村工作總結篇七
（2015—2015學年第一學期）
黨的十六大指出，發(fā)展社會主義民主，建設社會主義政治文明，是全面建設小康社會的重要目標。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。依法治校是依法治教的重要組成部分。依法治校是貫徹黨的直流大精神，推進依法治國基本方略的必然要求，是教育事業(yè)深化改革，加快發(fā)展，推進教育法制建設的重要內容。學校的根本任務就是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人。實行依法治校，就是要全面貫徹教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。本學期，我校以“三個代表”重要思想和鄧小平理論為指導，依法保障教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施，促進了教育改革與發(fā)展?，F將一學期的工作總結如下：
一、加強組織領導，形成依法治校的工作機制
為了進一步加強依法治校的管理力度，確保有專人管理和運作，在現有的領導小組的基礎上調整和充實學校依法領導小組。形成依法治校網絡，責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治校工作的新格局，同時把依法治校工作納入學校工作議程，作為學校的一項重要工作來抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結、同獎懲，建立依法治校工作會議制度，學期工作安排中有關于依法治校的有關工作。
二、完善制度、落實常規(guī)，強化管理、提高實效。
效運作，使學校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。只有健全制度，才能有效促進依法治校制度化、規(guī)范化。
1、強化常規(guī)管理，落實“常規(guī)”量化評比制度，發(fā)現問題及時通知整改，大力整頓學生的儀容儀表，規(guī)范學生穿著，嚴格考勤制度，發(fā)現問題及時教育，促進優(yōu)良校風的進一步形成。
2、完善學困生教育管理機制。建立后學困生轉化跟蹤檔案，召開后進生座談會，家校聯(lián)系，努力促進學困生的轉化。
3、針對實際情況，有針對性的開展法律法規(guī)講座，做到早預防；同時結合學生生理、心理發(fā)展特點，及時組織學生進行相關培訓與心理疏導，避免學生因無知而造成無謂的傷害。
4、食品衛(wèi)生和網絡安全一直是影響學生安全的一個大問題，本學期我校加大了與地方政府、公安的聯(lián)系，加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，及時發(fā)現問題及整改。同時加強了校園治安整頓，此舉確保了師生在校安全，保障了校園安全。
5、近年來，不斷有交通事故的發(fā)生，對人民群眾的生命財產造成了一定得損失，鑒于這種情況，本學期，我校加大了交通安全的宣傳力度，分別邀請鄉(xiāng)派出所與交-警隊干警在我校開展了兩次宣傳活動。我們又充分的利用升旗、廣播、班會、主題隊會活動、板報等形式多次開展相關教育。在教育的同時，我們又加大了管理，先后與教職工、家長、學生簽訂相關責任書，以保障師生的安全。
三、依法管理、民主監(jiān)督
學校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制和現代化學校制度，建立良好的育人環(huán)境，保證國家教育方針的貫徹落實，實現教育的公平，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。
1、我校不斷地充實和完善校務公開領導組和校務監(jiān)督小組，設置了一個公示欄和意見箱，規(guī)定學校主要領導為校務公開第一責任人，還公布了舉報電話。
2、我校積極推行校務公開制度，把財務管理、收費、工程建設項目、教職工獎懲、職稱評審、學校重大決策等方面作為公開的主要內容，特別注意選準那些群眾最關心、社會最敏感、最容易產生不正之風的問題，作為公開的重點向群眾公開。公開前，廣泛征求教職工的意見，在此基礎上，經學校黨政領導具體研究，形成統(tǒng)一意見后進行公布。讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。學校設立的校務公開監(jiān)督小組，負責審議校務公開的內容，檢查公開的內容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范。同時，認真監(jiān)督檢查校務公開后群眾反映的問題是否及時得到有效地解決，以防止這項工作流于形式。
四、加強學生法制教育和安全管理。
貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項安全防范措施，積極預防青少年犯罪和學生校內傷害事故的發(fā)生。同時將結合地域特點，加強民族團結教育，維護祖國穩(wěn)定，從而有效的促使廣大學生健康成長，成為對社會、對人民有用的人。
1、學校有計劃地開展民族團結教育，提高學生的辨別是非的能力，同時邀請法制輔導員為全體師生作法律知識講座、交通安全知識講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法，了解法律的作用，并能在關鍵時加以宣傳、指導，讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質的合格公民。
2、加強對學生的法制教育，繼續(xù)堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“四個結合”：一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學校教育計劃。二是把法制教育與德育教育相結合。在現有思品課滲透法制教育內容；把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中，提高學生遵紀守法的自覺性。
三是把法制教育與校園文化活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和積極性。充分運用學校板報、廣播、校園網絡等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實踐活動的結合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個學生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護。
3、讓學生走出校門，宣傳法規(guī)。大隊部要多組織讓學生接觸社會的機會的活動，一方面要向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律，另一方面要監(jiān)督任何違法的事，在活動中進行自我教育。
4、切實落實學校安全保衛(wèi)工作。不論是低年級還是高年級，不論是課間還是中午，不論是在校還是還校外活動，均要做好安全保衛(wèi)工作，全體教師樹立高度的工作責任心，杜絕不安全因素。
5、后勤人員要時刻確立為教育第一線服務的思想，為全體教師提供最優(yōu)質的服務，最大限度地保證教育教學工作的正常進行。要積極主動地做好學校的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。繼續(xù)完善財產請購、審批、登記、管理、檢查、獎罰制度，杜絕財產損壞和流失現象。
四、嚴格教師管理，維護教師權益；完善學校保護機制，依法保護學生權益
1、本學期我校加強學校領導班子建設，提高管理力度。對工作進行明確分工，各司其職。同時加強了學習，一方面通過集中和自學的形式學習有關法律法規(guī)，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平；另一方面加強業(yè)務學習，提高自身的管理理論素質。使班子成員善于管理、敢于管理、主動管理，主動為學校工作出謀獻策，真正在教師中樹立起有德有才的形象。
我校嚴格依照《教師法》、《教師資格條例》的規(guī)定認證教師資格，明確雙方的權利、義務和責任，尊重教師權利，落實和保證教師待遇。建立了校內教師申訴渠道，依法公正、公平解決教師與學校的爭議，維護教師合法權益。
2、堅持以人為本的理念，自覺尊重并維護學生人格權和其他人身權益，牢固樹立“安全第一”的意識，認真貫徹落實有關校園安全的法律及規(guī)定。我校建立了完善的安全管理制度，明確職責，加強了對學校教學、生活、活動設施的安全檢查，積極落實各項安全防范措施，全面維護了校園的安全和秩序。同時依據《教育法》《未成年人保護法》《預防未承認犯罪法》等教育法律法規(guī)，確保學生的權利得到落實和保障。建立和實行學生校內申訴制度，依法處理師生與學校之間的糾紛。
3、依據《教師職業(yè)道德規(guī)范》加強教師管理，利用政治學習進行學習教育，通過學習、討論，廣大教職工充分認識到 “學為人師、行為示范”的作用；促使廣大教職工樹立堅定的政治信念，敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表，為學生的健康成長，奉獻出自己的一切，創(chuàng)造出閃光的業(yè)績。
4、結合新疆的特點，加強了教職工政治理論的學習，提高教職工的辨別能力和責任感，將組織全體教師認真學習和揭露烏魯木齊“7.5”事件真-相，新疆歷史、宗教史和發(fā)展史，國家相關民族、宗教法律法規(guī)，以及《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，明確自身責職，規(guī)范自身行為，提高依法育人的責任感。
五、加強法制教育，提高法律意識。
學課程當中，保證了計劃、課時、教材、師資“四落實”，我校積極的利用多種形式和學生易于接受的方式，采取多種形式并舉，努力做到“五個結合”：一是法制教育與課堂文化教育相結合。
2、把法制教育與德育教育相結合，深化法制教育內容。一方面，加強思想政治教育；另一方面，把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中，使學生在規(guī)范日常行為中接受法制教育。特別是開展依法治校工作后，依照制定各種規(guī)章制度，使青少年學生在潛移默化中既學到了基本法律知識，又提高了遵紀守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和積極性。一方面，充分運用墻報、板報、廣播、多媒體等學校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法。另一方面，組織學生舉辦興趣小組，開展法律知識競賽、法制夏令營等多種形式的活動。
3、貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項安全防范措施，積極預防青少年犯罪和學生校內傷害事故的發(fā)生。同時將結合地域特點，加強民族團結教育，維護祖國穩(wěn)定，從而有效的促使廣大學生健康成長，成為對社會、對人民有用的人。學校有計劃地開展民族團結教育，提高學生的辨別是非的能力，同時邀請法制輔導員為全體師生作法律知識講座、交通安全知識講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法，了解法律的作用，并能在關鍵時加以宣傳、指導，讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質的合格公民。大隊部要多組織讓學生接觸社會的機會的活動，一方面要向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律，另一方面要監(jiān)督任何違法的事，在活動中進行自我教育。
的工作責任心，杜絕不安全因素。要積極主動地做好學校的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。繼續(xù)完善財產請購、審批、登記、管理、檢查、獎罰制度，杜絕財產損壞和流失現象。
5、構建學校、家庭、社會聯(lián)動相結合的教育網絡。我校通過開展“三個延伸”，建立社會、學校、家庭一體化的教育網絡，使青少年學生全方位地受到法制教育和熏陶。第一、向課外延伸。充分利用第二課堂和社會實踐，通過組織學生收看有關法律方面的影視片、法律講座、具體案例、進行社會調查等形式，使青少年學生在參與中受到生動、形象的法制教育。第二、向家庭延伸。堅持學校教育與家庭教育并重，通過舉辦家長培訓班的形式，使家長形成正確家庭教育觀和人才觀。第三、向社會延伸。充分動員社會力量協(xié)助和支持學校法制教育。首先通過聘請鄉(xiāng)司法所所長擔任學校的法制副校長，協(xié)助學校制定法制教育計劃和完善管理制度，指導法制教育活動，為學校上法制課。
六、今后的工作思路
1、結合新疆特點，強化師生學習新疆歷史、民族史以及新疆宗教史，充分的了解認識新疆與祖國、新疆與內地的關系，深入了解新疆的`發(fā)展與祖國、與內地是息息相關的。
提克阿熱克小學
2015年1月10日
（2015—2015學年第一學期）
提克阿熱克小學
2015年1月10日
高壩店鎮(zhèn)初級中學
學校以中共山陽《關于依法治縣決定》及山陽縣教育體育局創(chuàng)建“法治示范校園”文件精神和有關的教育法律法規(guī)為依據，堅持“以人為本，依法治校，以德育人”的辦學理念，在上級政府和主管部門的領導下，深入開展法制宣傳教育，認真落實“六五普法”要求，努力達到全面提高全體師生員工的法律素質，全面提高依法執(zhí)教教、依法治校的法治化管理水平，努力實現由提高全體師生的法律意識向提高法律素質轉變，全面提高依法執(zhí)教、依法治校的水平，提高學生遵紀守法的自覺性。學校堅持學法用法相結合，圍繞普法、司法、行政執(zhí)法、法律、監(jiān)督等環(huán)節(jié)，逐步實現依法治校、以德育人的法治化管理目標。依法治校取得了顯著的效益。
一、加強班子建設，發(fā)揮整體功能
學校強化領導，健全領導組織機構。成立依法治校工作領導小組，由李杰校長任組長、分管安全工作副校長王忠福任副組長，其他校委會人員、班主任為成員，認真落實創(chuàng)建工作。做到校長親自抓，分管副校長、各辦公室具體抓，構建由黨支部、教導處、辦公室、工會、團總支、保衛(wèi)科等分工負責網絡，各司其職，分工合作，責任到人。認真制訂五年規(guī)劃，把依法治校工作納入學校工作議程，作為學校的一項重要工作來抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結、同獎懲。
二、完善制度、落實常規(guī)，強化管理、提高實效。
2015年8月份經教代會審議通過了《高壩中學安全工作管理制度》，學校還制定了《高壩中學財務管理規(guī)定》、《高壩中學開展民主評議行風工作實施意見》、《高壩中學開展師德師風教育的實施辦法》、《高壩中學行政會議制度》、《高壩中學教職工年度考評工作方案》、《高壩中學評選先進教育工作者工作方案》、《高壩中學教職工職務評聘工作方案》及各崗位、部門職責等，遵照章程實施辦學活動，章程成為學校工作的指導文件。
1、強化常規(guī)管理，落實“五項常規(guī)”量化評比制度，發(fā)現問題及時通知整改，大力整頓學生的儀容儀表，規(guī)范學生穿著，嚴格考勤制度，發(fā)現問題及時教育，促進優(yōu)良校風的進一步形成。
2、加強住宿生管理，落實住宿生管理制度和宿管室值班制度、帶值周制度，加強晚間巡查。
3、完善后進生教育管理機制。建立后進生轉化跟蹤檔案，成立以各年級行政領導、黨員、年級組長、班主任為主導的后進生幫教小組，召開后進生座談會，家校聯(lián)系，努力促進后進生的轉化。
4、加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，發(fā)現問題及時整改。
5、認真貫徹省頒教學常規(guī)管理工作條例精神，落實教學過程管理。嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，制定學校教學“三表”。
6、加強學籍管理，規(guī)范學籍檔案。認真執(zhí)行省教育廳、縣教育局有關學籍管理辦法，健全學籍檔案資料。做好中考學籍整檔。
三、依法管理、民主監(jiān)督
學校把財務管理、收費、工程建設項目、教職工獎懲、職稱評審、學校重大決策作為公開的主要內容，特別注意選準那些群眾最關心、社會最敏感、最容易產生不正之風的問題，作為公開的重點向群眾公開。公開前，廣泛征求教職工的意見，在此基礎上，經學校黨政領導具體研究，形成統(tǒng)一意見后進行公布。公布后及時通過工會、各處室、年級組負責人搜集教職工的反映、意見和建議，并認真分析研究處理，合理化建議及時采納，并將辦理結果公開。公開的時間，視不同情況而確定。屬于日常事務的按半年、季度或月份公開；屬于階段性的及時公開；對于熱點問題，如收費、招生、工程建設等提前公開。
四、依法保護師生合法權利
學校嚴格依法治校，民主監(jiān)督，以人為本，尊重教師的合法權利，落實和保障教師待遇。依據《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，制訂《高壩中學評選先進教育工作者工作方案》、《高壩中學教職工職務評聘工作方案》、《高壩中學關于優(yōu)秀教師管理辦法》、《高壩中學關于鼓勵教師參加進修培訓的規(guī)定》、《關于學生養(yǎng)成四種文明習慣的決定》等制度，確保師生的權利得到落實和保障。建立和實行校內申訴制度，依法處理師生與學校之間的糾紛。
五、開展法制宣傳教育，取得明顯成效
考核評估學校工作的主要內容。普法工作有計劃、有措施、有檢察、有總結，普法工作得到落實，取得顯著成績。
2、充分利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動，在提高實效上下功夫，使學校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學化。積極開展“六五”普法教育，全面提高依法執(zhí)教、依法治校水平。學校根據學生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，重點組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的基本常識，做到教材、課時、人員三落實。為確保法制宣傳教育順利進行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如組織法律知識競賽考試，舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、板報、墻報、專欄、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學法、懂法、用法、遵紀守法的水平。
3、堅持法制宣傳教育與思想道德建設相結合，全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想，努力貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，積極開展“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表”的系列道德教育活動，嚴格行為規(guī)范教育，規(guī)范行為管理，努力提高學生的道德修養(yǎng)和文明行為習慣，有效預防、遏制學生違法犯罪和各種不良的違紀現象，塑造高壩中學師生的良好形象，促進優(yōu)良校風的進一步形成。
4、定期召開專題會議，回顧學校普法工作情況，總結經驗，尋找差距，研究對策，在新學年度學校普法工作中，結合開展“文明班級”評比活動，把《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》教育滲透到“文明班級”評比的各項指標中，把說教式教育轉化為直觀教育、養(yǎng)成教育。
通過《教師法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，每位教師都認清了自己應盡的責任和義務，自己在學生心目中的地位和影響，所以都能嚴格要求自己，處處事事時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響。
通過《義務教育法》、《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》與《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的學習，提高了學生的自我管理，自我規(guī)范的能力，使學生產生了愿做高尚的人，爭做有益的事的心理，自然擯棄了那些不法的心理與意識，極大地提高了學生的思想、品德、情操素質。
六、辦學活動依法規(guī)范
1、遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學活動
學校領導和管理人員熟悉教育及相關法律法規(guī)，明確學校的權利、義務。依法按章程制定發(fā)展規(guī)劃，積極創(chuàng)建依法治校示范校。不斷完善、健全科學的管理體系，在實施管理活動中準確、高效地運轉。
2、建立學校重大決策法律審查機制
學校重大決策經教代會決議通過并請校法律顧問審核，對外簽定重要合同均經過法律審核并進行校務公開，接受民主監(jiān)督。
3、全面貫徹國家教育方針，實施素質教育
貫徹落實教育方針，依據法律法規(guī)及學校實際確定辦學方向及各項政策。嚴格按照國家頒發(fā)的教學大綱開齊學科、開足課時。認真貫徹《陜西省普通中學教學常規(guī)管理若干意見》（試行）及《山陽縣普通中學教學常規(guī)管理實施意見》，制訂《高壩中學教學常規(guī)管理實施方案》，落實教學過程管理。嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，制定學校教學“三表”。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，沒有隨意開除學生，擅自停課、放假等現象。
4、建立教職工工作檢查制度，規(guī)范教師管理
完善管理規(guī)章，實現管理工作的整體優(yōu)化，按德、能、勤、廉諸方面進行考評，重平時、重過程，做到公平、公正、公開。實行教師教研制度和進修制度，加強教師基本功培訓，開展青年教師優(yōu)質課、高級教師示范課、骨干教師和學科帶頭人公開課、觀摩課等活動。制訂青年教師培訓方案，以青年教師研究會為陣地，積極開展青年教師培訓活動，縮短青年教師的成熟期，以適應學校教育教學的工作需要。發(fā)揮縣級以上骨干教師、學科帶頭人作用。
5、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的財務制度，學校經費管理和使用合法
規(guī)范財務管理，堅持勤儉辦學原則，廉潔奉公，認真做好審批制度，亮證收費，統(tǒng)一收費標準，統(tǒng)一使用省財政部門印制的收款票據，資金學校統(tǒng)一管理，杜絕亂收費。同時嚴格按照財政部門有關規(guī)定進行預算、開支決算、稽核等工作，并及時做好財務公開工作。
6、建立學校安全管理制度，學校設施無安全隱患
2015年8月份經教代會審議通過了《高壩中學安全工作若干規(guī)定》，進一步完善了《門房管理制度》，實施了二十四小時值班制度，《外來人員來訪登記制度》等。健全校園“綜治”、“創(chuàng)安”領導小組，由校長李杰任組長，分管副校長王忠福任副組長，成員由保衛(wèi)組、各處室主任、年級組長組成。學校建有護校隊、值班檢查隊、校園安全巡邏隊、應急處突分隊，與高壩鎮(zhèn)派出所長期建立“警民共建創(chuàng)安”聯(lián)防制度，形成一個比較完整的、比較嚴密，又縱橫交錯的校園治安網絡，同時，加強指導、協(xié)調和教育管理，基本形成校園治安網絡個體合格、群體合力的隊伍優(yōu)勢。形成了校長、分管副校長、處室主任、保衛(wèi)干部、年級組長、班主任、科任老師、管理人員的層層責任制，真正落實“誰主管，誰負責”的原則，使各部門、各崗位職責明確，責任到人，校園無安全隱患。
7、配合當地公安、街道、工商、文化等部門加強校園周邊地區(qū)綜合治理，學校周邊環(huán)境文明、健康安全。
8、依法保障教育教學秩序，有良好的校風，依法規(guī)范學校、教師、學生行為，校風校紀嚴明。學校教師學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。
高壩店鎮(zhèn)初級中學
2015年12月5日
（2011—2012學年第一學期）
依法治國必須提高全民的法律意識和法制觀念，必須從基礎抓起。依法治校是學校的一項重要工作，必須抓實抓好。今年，我校以法制教育為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀念為主要內容；爭取一流教學質量，以各種豐富多彩且切合實際的活動為載體；學校不斷加強依法治校工作力度，取得了一定的成效。
一．加大工作力度，規(guī)范依法治校工作
1、根據“六五普法”的要求，我們制定了依法治校工作規(guī)劃、工作計劃，工作任務分解表，從組織機構、具體目標任務、實施方案措施等方面都作出了具體安排。成立了依法治校工作領導小組，由校長任組長，要求黨支部、總務處、教務處、德育處、大隊部及教研組等部門在依法治校工作上要通力合作，積極參與。
2．制定、完善學校各種規(guī)章制度，編制了《規(guī)章制度匯編》一書，依法規(guī)范教育、教學管理，針對以前制定的規(guī)章制度，不斷完善，層層明確職責，落實責任，使學校的各項工作盡量向法制化、規(guī)范化的方向發(fā)展。
3．組織全體教師認真學習有關教育法律法規(guī)。領導帶頭，利用政治學習之際，組織教師認真學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，保證干部每年有40小時的學習法律時間。
二．依法治校，做到“真抓、實干”
學校精神文明建設的工作重點來抓，普法工作做到有計劃、有措施、有檢查、有總結，普法工作得到落實，取得顯著成效。
2、我校重視和加強對學生的法制教育，堅持做到集中教育與個別教育相結合，校內教育與校外輔導相結合，法制教育與德育工作緊密結合。以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》為依據，加強對學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。通過班會、校會、升旗之機向學生宣傳規(guī)范，并做好檢查工作，發(fā)現問題及時予以處理。 充分利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動，在提高實效上下功夫，使學校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學化。積極開展“六五”普法教育，全面提高依法行政、依法治校水平。學校根據學生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，重點組織師生學習《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法通則》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的基本常識，認真抓好“四落實”工作即做到有計劃、有教師、有教材、有課時。為確保法制宣傳教育順利進行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試，舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、法制文藝演出、板報、墻報、專欄、?？V播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學法、懂法、用法、遵紀守法的水平。我們每年定期召開一到兩次的法制報告會，讓廣大師生接受普法教育并強化師生的法律意識。
學生違法犯罪和各種不良的違紀現象，塑造提小師生的良好形象，促進優(yōu)良校風的進一步形成。通過普法與師德教育的緊密結合，提高廣大教職員工的法律素質和進行法制教育工作的能力；注意糾正教育行政中的違法行為，加大對違法違紀、體罰學生造成不良后果和影響的教職工嚴肅查處的力度；努力做好行風評議工作，對行評中發(fā)現的問題做到及時、徹底整改。
4、我校還充分的利用各種教育契機，不失時機的開展各類主題教育活動。如：11.9消防安全教育、12.4法制及艾滋病防治宣傳教育活動，同時我校還根據上級安排部署，及時的開展了“六史”教育、“民族宗教理論政策法規(guī)”學習、交通安全教育等。另外，我校積極地發(fā)揮法制副校長的作用，我校法制副校長徐延海同志經常來我校，開展法制講座和法律咨詢。2011年11月1日我縣發(fā)生了6級地震，鄉(xiāng)派出所所長李杰同志就及時的來我校開展了心理安撫教育，使師生能正確的面對災難，消除了恐慌，對社會的穩(wěn)定起到了很好的促進作用。通過一系列的活動，有效地提高了師生的法律意識和防范意識。
三、堅持依法治校，實施綜合治理，提高學校管理水平
1、建章建制，強化法制管理。
學校建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教職工代表大會，制定符合學校實際的《學校章程》、獎懲制度、考勤制度等都通過教工大會討論后執(zhí)行，并認真按章程和各種制度管理，使學校管理真正走上法治的軌道。
2、積極開展教職工的政治思想教育工作。學校把抓好教師政治思想教育工作作為依法治校的基礎，聯(lián)系教育和教師思想實際，經常開展思想教育工作作風整頓活動，有效的增強了教師的政治敏銳性和政治鑒別力，與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、認真搞好行風建設，加強師德修養(yǎng)，在師德建設上，學校抓住教育和個別
教師存在的為師不正，為師不廉等不良現象，組織教師認真討論挖根源、論危害、看影響，廣泛開展批評和自我批評，大力開展“養(yǎng)師德，練師能，樹師觀，鑄師魂”活動，對學生做到“四不”，即不失言，不失手，不失禮，不失信，開展了“師德演講會”“師德研討會”，大力弘揚樹立愛崗敬業(yè)，愛生樂業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，進一步凈化了教師心靈，純潔了教師的思想，全校呈現出團結、勤奮、拼搏、進取的局面，重塑全校教師的良好群體形象，促進了學校各項工作。如今年我們在每個教室和辦公室里張掛了教師寄語和教師忌語標志牌，更有效的促進全體教師的師表形象養(yǎng)成。
4、堅持校務公開 ，強化民主管理。
學校充分發(fā)揮工會的職能作用，把校務公開，民主管理做為依法治校的重要工作去落實。
（1）依法召開職代會，調動全體教工參政議政的積極性，學校工會按《工會法》和《職代會管理條例》，從籌備到操作嚴格按程序實施，學校在崗教工全員參加了教工大會，如在去年的教工大會中教工共提出了合理化建議，解決落實了三分之二以上，解決不了的都做了客觀的說明和處理。經過教工大會，全體教工參與決策，明確了學校的工作目標任務，激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性、創(chuàng)造性。
允許所有的老師提出合理化的建議，學校均在班子會上討論，合理化的均采納。
（3）實行民主管理，加快學校建設步伐。
實行民主管理是學校發(fā)展進步的重要標志，學校堅持依法治校，依法治學，綜合治理在學校民主管理上花功夫，下力氣，在全校大力樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，讓每個教師都把學校的發(fā)展興衰與個人的學習、生活、工作密切聯(lián)系起來，發(fā)揚學校就是我的家主人翁精神，強化民主管理的意識，在教育科研、教學改革、學生思想教育、校園建設、衛(wèi)生紀律管理各個方面，都主動獻計獻策，不計名利得失，為學校發(fā)展齊心協(xié)力發(fā)奮工作。
回顧過去的工作，是值得肯定的，今后將繼續(xù)不斷完善制定措施，規(guī)范依法治校行為，將依法治校工作向常規(guī)化、制度化方向推進。我們將加大依法治校工作力度，為早日成為依法治校示范單位而努力。
提克阿熱克小學
2012年1月10日
（2011—2012學年第一學期）
提克阿熱克小學
2012年1月10日
社區(qū)依法治村工作總結篇八
我校在實施依法治校近期目標工作中，把依法治校作為一項重要工作來抓。加強對學校依法治理工作的領導，堅持“以人為本，以法為準”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律素質，推動教育系統(tǒng)民主法制建設，實現依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。在校生犯罪率為零；一年來，我校經過依法治校，促進學校走向規(guī)范化管理道路，創(chuàng)造良好育才環(huán)境，主要做法是“五個加強”
組織建設是開展依法治校工作的根本保證。我校成立依法治校領導小組，由校長任組長，每年開學初學校都召開依法治校領導小組成員會，回顧總結上年工作，制訂當年依法治校工作計劃，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負其責，構成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
二、加強法制教育，打好依法治校的基礎。
我校認真貫徹落實國家教委、中央綜治委和司法部《關于加強學校法制教育的意見》，把法制教育作為依法治校的基礎和實施素質教育的重要資料，堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“五個結合”：
一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學校教育計劃，作為必修課資料。做到每周上一節(jié)法制課，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，努力使青少年學生法制教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。
二是把法制教育與德育教育相結合，深化法制教育資料。
一方面，加強思想政治教育；另一方面，把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中，使學生在規(guī)范日常行為中理解法制教育。異常是開展依法治校工作后，制定各種規(guī)章制度本身就是化法為規(guī)的產物，青少年學生在潛移默化中既學到了基本法律知識，又提高了遵紀守法的自覺性。
三是把法制教育與學校文化活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和進取性。
一方面，充分運用學校法制園、班級法制角、櫥窗、墻報等學校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法。另一方面，組織學生舉辦興趣小組，開展法律知識競賽、法制夏令營等多種形式的活動。四是把法制教育與師風師德教育和提高教育素質相結合。加強師風師德教育，提高教師自身素質異常是法律素質，是加強學生法制教育的前提。五是構建學校、家庭、社會聯(lián)動相結合的教育網絡。我校經過開展“三個延伸”，建立社會、學校、家庭一體化的教育網絡，使青少年學生全方位地受到法制教育和熏陶。
第一，向課外延伸。
充分利用第二課堂和社會實踐，經過組織學生參加公開審判大會、法庭旁聽、參觀青少年法制教育基地和進行社會調查等形式，使青少年學生在參與中受到生動、形象的法制教育。
第二，向家庭延伸。
堅持學校教育與家庭教育并重，經過舉辦家長培訓班的形式，使家長構成正確家庭教育觀和人才觀。
第三，向社會延伸。
充分動員社會力量協(xié)助和支持學校法制教育。首先經過聘請鎮(zhèn)司法機關領導擔任法制副校長，協(xié)助學校制定法制教育計劃和完善管理制度，指導法制教育活動，為學校上法制課。
三、加強建章立制，確保依法治校的實施。
建章立制是落實依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結合學校實際情景，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。一是校長、教、工、團、班主任制定了工作職責，實現職責到人。二是建立《學生獎學評優(yōu)制度》，鼓勵學生勤奮學習，鞭策后進學生努力向上。三是完善《師德考核制度》，對認真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先研究。鼓勵學生、家長和社會有關方面的對師德狀態(tài)進行監(jiān)督和評議。這些措施，有效地激勵、督促教師認真執(zhí)教，嚴格履行崗位職責，推動禮貌教風的構成。
學校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，僅有走“抓治理，促管理，出成效”的道路，才能全面推進素質教育，才能真正實現“管理育人、服務育人、環(huán)境育人”與“教書育人，禮貌育人、法律育人”的有機統(tǒng)一，才能為培養(yǎng)“有夢想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義新人。
社區(qū)依法治村工作總結篇九
隨著社會的進步，人們對教育的關注將越來越多，對教育的要求將越來越高，而教育本身也需要了解社會的需求，需要得到社會的理解和支持。學校要滿足社會需要和適應時代的發(fā)展，就必須盡快尋找一個能夠融洽學校、學生、家長、社會于一體的新的辦學模式作為補充，以加強學校與社會的聯(lián)系與溝通。正是基于這種認識，近年來，我校堅持"依法治教，以德立校"的辦學思想，不斷推進內部管理體制改革，學校民主管理和制度建設取得了長足的發(fā)展，有力地促進了學校教育資源的整合和校長負責制的落實，提高了學校的整體辦學水平和辦學效益。
教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務。我們結合"五五"普法規(guī)劃和教育法制工作計劃，結合自身實際，研究制定本校的依法治校工作計劃，在學校年度工作計劃中，我們始終把依法治教、依法治校內容納入全局和學校工作總體規(guī)劃內，明確工作目標，健全工作網絡，落實工作措施。
首先是從轉變觀念做起，在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學習，并通過開展"依法執(zhí)教，做新時期合格教師"大討論，撰寫心得體會等形式，轉變思想，牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進一步提高領導干部現代法治理念，在學習和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。
其次是深入開展普法教育。學校重視抓好學校領導、教職工的教育法律法規(guī)的學習。，教師的繼續(xù)教育安排一定學時用于普法，新教師上崗前培訓加大普法的分量。把深入普及法律常識，增強法制觀念，減少犯罪作為小學生法制教育的重點。尤其抓好學校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學習，重點學習《憲法》、《刑法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《國防教育法》以及學生傷害事等方面的法律法規(guī)。把做好學生的法制宣傳教育，培養(yǎng)學生的法律素質，作為學校素質教育的重要內容，切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。通過開設法制講座、舉行法制知識競賽、設立法制宣傳月等多種形式，向中小學生宣傳有關法律常識，從小培訓學生學法、懂法、守法、用法的法治意識。
開展警校共建等形式對學生進行法制教育，聘請法制輔導員、民警到學校進行專題講座，充分發(fā)揮法制輔導員在學生的法制教育中的作用。通過活動課、班隊會、板報、知識競賽，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，以及社會公德教育、法制教育、紀律教育、品德修養(yǎng)教育，抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成，堅持貫徹學生日常行為規(guī)范，端正校風校紀建設。加大《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳力度，進行法制和國防教育。
1、落實制度，管理有章可循。將校內常規(guī)管理已形成的行之有效的經驗上升為配套制度，并使之完善。使學校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道，逐步納入法治軌道，不斷提高依章管校的水平。重視教師隊伍教育和管理，使教師在教書育人、管理育人、服務育人、依法辦事等各個方面都能為人師表。通過制定《教師管理制度》、《班級管理辦法》等，落實責任，保證學校有一個正常的教學、科研和生活秩序。在實際工作中，不斷進行學校章程的細化工作，使相應的規(guī)章制度更具有可操作性。把學校管理工作納入法制軌道。加強學校治安綜合治理工作，切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。
2、校務公開，深化民主管理。校務公開是依法治校的重要部分，我們對校務公開工作做到：規(guī)范操作，嚴格管理，形成制度。學校成立了校務公開工作領導小組、監(jiān)督小組，齊抓共管，定期研究校務公開工作。首先，在范圍上，實現由學校面向各部門、各年級公開；其次，在程序上，實現由單純辦事結果公開向辦事過程公開；第三，在公開內容上由一般內容擴展到群眾關心的所有熱點問題，敏感問題，以及影響到本校發(fā)展的深層次問題；第四，校務公開做到重大事項、職稱評定、競爭上崗、支出公開，公示增加工作的透明度，體現學校班子的民主工作作風。我們充分發(fā)揮教代會在校務公開中的基本載體作用，學校重大決策以及關系到教職工切身利益的事項，我們堅持通過教代會進行公開。學校教代會制度規(guī)范，審議建議權、審議同意權或否決權、評議監(jiān)督權、選舉權等一一落到實處，同時，建立了齊全科學的教代會資料檔案。
我們將校務公開和學校的各項制度相結合，逐漸成為學校管理的重要組成部分。通過實行校務公開，提高了決策的民主性、科學性，學校領導自我約束，學校重大事情科學民主進行決策，工作過程嚴格程序進行操作。促進了學校的發(fā)展。學校領導清清白白做人，亮亮堂堂辦事，促進了廉政風氣的形成，并有力的推動了學校各項工作的開展。校長管好了自己，也帶動了全體職工，工作起來腰桿子硬了，勁頭也就更足了。
3、狠抓安全，營造良好育人環(huán)境。學校安全工作重于泰山，學校把安全工作當作頭等大事來抓，不可麻痹大意，心存僥幸。我們認真組織學習《學校傷害事故處理辦法》，堅決落實學校安全保衛(wèi)工作領導責任制、責任追究制、考核獎勵制；堅持"安全第一，預防為主"的方針，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處；積極依靠教育局、中心學校、派出所等單位和相關部門，做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作，確保學校穩(wěn)定和師生生命財產的安全。
在內部安全管理中，我們堅持"安全第一，預防為主"的原則，一是制定了嚴格的安全管理網絡，從校長到每名教師，層層簽定安全責任書，做到層層抓落實，處處責任到人，全體教職工人人參與抓安全。二是定期進行安全隱患大排查，定期檢查食堂衛(wèi)生和安全工作，教學設施設備安全，及時排除隱患。對因教師因工作失職造成學生意外傷害，嚴格追究聘任，并在考核評優(yōu)中實行一票否決制，從而為學生營造安全的學習環(huán)境。
4、規(guī)范行為，樹教育行風正氣。我們以行風評議為契機，認真制訂符合校情的“行風評議實施方案”，依據“以評促糾、以評促建，以建互促，優(yōu)化行風”的宗旨，確定了四個工作主題：
1、辦學行為。
2、教師職業(yè)道德建設。
3、政務校務公開。
4、社會宣傳。
目前仍存在個別教師責任心不強，學?，F代化建設步伐過慢，不利于學生發(fā)展等問題，也為下階段工作指明了方向，暢通了監(jiān)督渠道，將服務意識貫徹到辦學過程中，學校一是公開評議工作電話，制訂投件箱，及時反饋家長建議。得到了學生家長的一致肯定。
二是有重點走訪學生家庭，深入調查了解特困生，特殊生家庭情況，給予學生生活上的幫助，受到了社會、家長的好評。
三是舍得投入，改善學生學習安全環(huán)境，確保每位學生在校的人生安全。
總之，通過走依法辦學、依法治校之路，促進了學校教育改革的發(fā)展，推動了學校課程改革和現代化建設的進程，真正使教育成為為人民服務，為社會培養(yǎng)人材的一項規(guī)范化的、公共的事業(yè)。在以后的工作中，我們將凝聚目標，與時俱進，取得更好的辦學業(yè)績。
社區(qū)依法治村工作總結篇十
加強依法治校，全面提高中學生綜合素質是一項重要戰(zhàn)略任務。本學年我們堅持“以人為本，以德育人，以法為準，依法治校”的管理理念，依據“依法治教”工作意見以及其他相關教育法律法規(guī)為依據，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作的大局，在上級政府、教育局的領導下，認真落實普法的要求，扎實開展工作，全面提高全體師生員工的法律素質和遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，實現了由提高全面師生的法律意識向提高法律素質轉變，實現由注重行政管理向注重依法行政的轉變。
組織建設是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領導小組，由分管校長周文生任組長、教導主任宋軼、政教主任郭林義任副組長，各年級班主任等為成員。認真落實職責制，做到分管校長親自抓，教導主任、政教主任具體抓，構建構成由政教處、教導處等部門分工負責的網絡，各司其職，分工合作，職責到人。每年開學初我們都要召開依法治校工作領導小組成員會議，總結上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員，構成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
加強法律宣傳教育是依法治校最經常的工作，也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質提高，抓好法制教育隊伍建設；一手瞄準中學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關教育法律法規(guī)。領導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習了《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學習效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務實的學習活動讓每位教師的法律素質提高的同時師德素質大大提高，他們都認清了自我應盡的義務和職責，明白了自我在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自我，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的職責感，有效地提高了教育服務意識和服務質量。
對學生，我們認真貫徹落實《關于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關于進一步改善和加強未成年人思想道德建設的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎和實施素質教育的重點資料。我們工作思路是：
第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，作為課程資料，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘學科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。
第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學生的常規(guī)教學中，讓學生在常規(guī)管理中，適時地理解法制教育，提高遵紀守法的自覺性。另外經過多種方式進行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。
民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學校得以快進的雙足。近年來，我們致力于在學校管理中凸現“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據法律、法規(guī)以及學校的實際情景，制定了一系列規(guī)章制度，學校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責；學生管理方面的制度，又制約著學生規(guī)范行為，勤奮學習，努力向上；學生、家長評教等方面的制度，又經過監(jiān)督評議督促教師認真教學，構成禮貌教風。各項制度又構成合力，推動著學校禮貌之風的構成。
在校生違法犯罪為“零”，校內安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作，取得較好的成效。讓學生擁有安全、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學生的誘惑，戒除了學生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學校近年來，無在校生違法犯罪，無學校重大安全事件發(fā)生，實現學校平安、和諧的目標。
今后，我部將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進，向著“和諧一中、平安學?！钡哪繕死^續(xù)努力。
社區(qū)依法治村工作總結篇十一
青少年學生是社會的未來和期望，是21世紀的建設者，加強依法治校，全面提高青少年學生綜合素質是一項重要戰(zhàn)略任務。我校在實施依法治校近期目標工作中，把依法治校作為一項重要工作來抓。加強對學校依法治理工作的領導，堅持“以人為本，以法為準”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律素質，推動教育系統(tǒng)民主法制建設，實現依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。在校生犯罪率為零；一年來，我校經過依法治校，促進學校走向規(guī)范化管理道路，創(chuàng)造良好育才環(huán)境，主要做法是“五個加強”：
組織建設是開展依法治校工作的根本保證。我校成立依法治校領導小組，由校長任組長，每年開學初學校都召開依法治校領導小組成員會，回顧總結上年工作，制訂當年依法治校工作計劃，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負其責，構成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
我校認真貫徹落實國家教委、中央綜治委和司法部《關于加強學校法制教育的意見》，把法制教育作為依法治校的基礎和實施素質教育的重要資料，堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“五個結合”：
一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學校教育計劃，作為必修課資料。做到每周上一節(jié)法制課，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，努力使青少年學生法制教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。
二是把法制教育與德育教育相結合，深化法制教育資料。一方面，加強思想政治教育；另一方面，把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中，使學生在規(guī)范日常行為中理解法制教育。異常是開展依法治校工作后，制定各種規(guī)章制度本身就是化法為規(guī)的產物，青少年學生在潛移默化中既學到了基本法律知識，又提高了遵紀守法的自覺性。
三是把法制教育與學校文化活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和進取性。一方面，充分運用學校法制園、班級法制角、櫥窗、墻報等學校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法。另一方面，組織學生舉辦興趣小組，開展法律知識競賽、法制夏令營等多種形式的活動。
四是把法制教育與師風師德教育和提高教育素質相結合。加強師風師德教育，提高教師自身素質異常是法律素質，是加強學生法制教育的前提。
五是構建學校、家庭、社會聯(lián)動相結合的教育網絡。
我校經過開展“三個延伸”，建立社會、學校、家庭一體化的教育網絡，使青少年學生全方位地受到法制教育和熏陶。
第一，向課外延伸。充分利用第二課堂和社會實踐，經過組織學生參加公開審判大會、法庭旁聽、參觀青少年法制教育基地和進行社會調查等形式，使青少年學生在參與中受到生動、形象的法制教育。
第二，向家庭延伸。堅持學校教育與家庭教育并重，經過舉辦家長培訓班的形式，使家長構成正確家庭教育觀和人才觀。
第三，向社會延伸。充分動員社會力量協(xié)助和支持學校法制教育。首先經過聘請鎮(zhèn)司法機關領導擔任法制副校長，協(xié)助學校制定法制教育計劃和完善管理制度，指導法制教育活動，為學校上法制課。
建章立制是落實依法治校的具體措施，依照法律、法規(guī)和規(guī)章結合學校實際情景，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。
一是校長、教、工、團、班主任制定了工作職責，實現職責到人。
二是建立《學生獎學評優(yōu)制度》，鼓勵學生勤奮學習，鞭策后進學生努力向上。
三是完善《師德考核制度》，對認真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先研究。鼓勵學生、家長和社會有關方面的對師德狀態(tài)進行監(jiān)督和評議。這些措施，有效地激勵、督促教師認真執(zhí)教，嚴格履行崗位職責，推動禮貌教風的構成。
學校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，僅有走“抓治理，促管理，出成效”的道路，才能全面推進素質教育，才能真正實現“管理育人、服務育人、環(huán)境育人”與“教書育人，禮貌育人、法律育人”的有機統(tǒng)一，才能為培養(yǎng)“有夢想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義新人。
社區(qū)依法治村工作總結篇十二
我校始終把依法治校作為一項重要工作來抓。加強對學校依法治理工作的領導，堅持“以人為本，以法為準”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律素質，推動學校民主法制建設，實現依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。一年來，通過不斷的學習，廣泛的宣傳，系列的活動，收到了較好的教育效果，全校普法教育工作取得可喜成績，學校的教育教學秩序穩(wěn)定，全校師生的法律意識進一步強化，無一起違法亂紀事故發(fā)生，違法犯罪率為零。
組織建設是開展依法治校工作的根本保證。我校有依法治校領導小組，由校長擔任組長，副書記、副校長為副組長，教導主任、少先隊、團支部書記、工會主席、總務主任為成員。開學初，學校召開依法治校領導小組成員會，回顧總結上年工作，制定當年依法治校工作實施方案，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
以“法制進校園”活動為載體，引導和促進師生學法、守法，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，不斷增強教職工和學生的法律素質和意識，增強教師依法治教的能力和自覺性。
1、做好法制教育工作，首先要保證教師知法守法用法，為此學校在這一年中，認真組織全體教師學習了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家安全法》、《消防法》等法律法規(guī)知識。以及《反暴力、講法制、講秩序》專題學習，學習有關防止上當受騙知識和講文明講秩序的理論學習。組織了3次的法律知識答卷，開展“拒絕煙毒，反對邪教”手抄報展，開展法制教育黑板報比賽活動，聘請法制副校長進行講座，開設“德育教育大講堂”活動，每天一主題，有法制、禁毒、反邪教等主題。在平時政治學習中，進一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內容，并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學法熱情高。
2、11月30日下午，組織全校100余名教師，參加“20xx年全國百家網站中國社會主義法律體系知識競賽”答題活動。教師們認真注冊信息，登錄網站參加答題賽。每一位教師都能夠認真對待，準確無誤地完成了答卷活動。通過答題過程，增強了教師們的法制觀念，對推進我校依法治校，創(chuàng)設民主和諧的法治校園環(huán)境，起到了積極的推動作用。
3、為了更好貫徹落實自治區(qū)教育廳以及克拉瑪依市教育局關于開展“反暴力、講法制、講秩序”的專題教育活動，使全校師生強化團結意識，更好推進創(chuàng)城工作，開學首次升國旗儀式以上，向全體師生進行“反暴力、講法制、講秩序”、保安全，促和諧，爭創(chuàng)全國文明城市教育宣傳活動。9月2日下午6:00，我校再次召開全校教職工大會，重點對“反暴力、講法制、講秩序”、保安全、促和諧，爭創(chuàng)全國文明城市工作進行新一輪的部署。
我校能堅持做好學生的普法教育工作，以活動為載體，通過一系列的教育活動，讓學生從中受到思想熏陶，激起他們的遵紀守法的強烈意識。
1、充分利用宣傳陣地，進行宣傳教育。積極發(fā)揮櫥窗與黑板報的作用，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月出一期，并進行評比，納入班主任考核。利用紅領巾廣播與心理健康信箱，宣傳心理健康知識，法律知識，好人好事；利用升旗儀式滲透遵紀守法教育，增強守紀守法意識；利用講座，有針對性地做好法制輔導，交流學生表現，增強教育合力。
2、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強學生法制觀念。挖掘思品課教材中的法制教育內容，對學生進行法制觀念的滲透。上好班隊會，加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生遵紀守法意識。堅持每周一檢查，保證不流于形式，切實加強了學生的行為規(guī)范。
3、開展法制教育與社會實踐活動，使學生在活動中受到熏陶，得到感染。
（1）2月28日，為了進一步加強對學生的交通安全教育，提高學生自我防護意識，特邀請交警大隊民警王警官，為同學們上了新學期安全教育第一課，全校1000余名師生聆聽安全教育講座。
（2）在“全國第十六個安全宣傳教育日”來臨之際，3月25日，交警支隊的警官們首先在學校校園內，為師生們展示了交通安全圖板，接著為學生們上了一堂生動形象的交通安全課，在增長交通安全新認識同時，學校再次敲響交通安全警鐘，讓學生學會真愛生命，快樂生活每一天。
（3）3月21日，組織全校各班，利用下午班會的時間，開展了以“誠信”為主題的遵紀守法教育活動。活動中，各班主任老師都給學生們宣講了生活中、學習中該如何講誠信，無誠信之人又會怎樣，同學們圍繞主題各抒己見，有的學生通過講故事，有的通過手抄報，還有的通過誦讀誠信名句。相信在這種潛移默化的教育之中，讓學生們懂得從身邊的小事做起，在對待老師、同學之時能夠處處講誠信，著力去塑造創(chuàng)新、誠信、包容、開放、文明、有道德的良好形象。
（4）4月1日，為了教育學生崇尚科學，反對迷信，增強國防意識，特舉行了一次反邪教警示教育主題班會。各班首先觀看了反邪教警示教育專題片，使同學們認清邪教的丑惡嘴臉，知道邪教本質是反社會、反科學、反人類的，蠱惑煽動其成員仇視社會，發(fā)泄對現實的不滿，反對政府，危害社會。然后由同學各抒己見，同學們紛紛表示堅決反對邪教活動，崇尚科學，反對迷信。這次活動通過主題班會的形式警示教育學生反邪教收到良好的效果。
回顧一年，我校的依法治校工作做得扎實有效，成績顯著，我們今后將繼續(xù)努力，牢固樹立依法治校的思想，依法治教，依法治校，為構建和諧校園創(chuàng)設良好的基礎。
社區(qū)依法治村工作總結篇十三
一年來，我局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大、十六屆三中和四中全會精神，認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》（粵教思[20xx]4號）精神，結合我區(qū)教育改革和發(fā)展的實際，深入開展以新修改的《憲法》和教育專業(yè)法為主的法制宣傳教育，堅持法制教育與法制實踐相結合，進一步提高教育系統(tǒng)干部和廣大師生員工的執(zhí)法觀念和法律意識，全面推進依法治教、依法治校工作，為鞏固教育強區(qū)成果，推進素質教育，全面提升我區(qū)的教育事業(yè)創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
開展普法和依法治教，建立健全良好的工作機制，加強管理，在思想上形成統(tǒng)一的認識是關鍵。為了保證普法和依法治教順利進行，我局適時調整了依法治理領導小組和普法辦公室組成人員，由局長親自擔任依法治理領導小組組長，黨政辦公室主任擔任普法辦公室主任，各有關科室負責人任組員，統(tǒng)一對全區(qū)各中小學的“四五”普法宣傳教育工作進行領導。同時，各學校也相應成立了普法工作領導小組，制定了詳細的普法工作計劃，確保了普法工作的順利開展。
青少年法制教育是我國社會主義法制建設的重要內容，是實施依法治國和以德治國方略的重要基礎，也是全民普法教育的重要組成部分。“四五”普法規(guī)劃將青少年作為普及法律知識的五個重點人群之一，無疑為我們開展青少年法制宣傳教育工作帶來了難得的機遇。
1、立足主渠道，狠抓法制宣傳教育常規(guī)工作
有效利用課堂教學，是加強青少年學生法制宣傳教育的重點。我區(qū)各學校在抓青少年學生的法制教育過程中，重視法律常識課程建設，明確了法律常識課程建設的“143”工作目標。即抓住一個主渠道“以課堂教學活動為法制教育的主渠道”；堅持四有“教學有大綱，學習有教材，任課有老師，課時有保障”；做到三個性“現實性、多樣性、滲透性”。學校通過結合實際，自行編印法制教育教材和講義。如我區(qū)的十八中學就編印了《做知法守法的好少年》的講義，組織教師深入班級輪流宣講等方式，努力使法制教育深入課堂、貼近生活，使學法、用法成為師生內在的迫切要求和自覺行動。
2、堅持青少年法制宣傳教育“五結合”，豐富法制宣傳教育的內容和手段
利用“五結合”即青少年法制宣傳教育與道德教育有機結合、青少年法制宣傳教育與公民素質教育有機結合、青少年法制宣傳教育與維護青少年權益有機結合、青少年法制宣傳教育與參加社會治安綜合治理實踐活動有機結合、學校教育與部門工作相結合的形式對青少年進行法制教育。例如，為進一步增強廣大師生的交通安全意識，我局和公安分局聯(lián)合在全區(qū)中小學開展了“交通安全宣傳進學?！钡幕顒?，并于12月9日在區(qū)政府北會場舉辦了學校交通安全教育師資培訓班，由區(qū)公安分局抽調熟悉業(yè)務的民警組成宣講團，提供講課提綱、事故案例匯編等交通安全教育輔導資料，集中對抓中小學德育工作的副校長和負責交通安全教育的教師進行培訓，提高學校交通安全教育的水平。
3、密切聯(lián)系，加強合作，充分發(fā)揮法制副校長在法制宣傳教育中的積極作用
法制副校長是對青少年學生進行法制宣傳教育的一支生力軍，我們一直非常重視學校的法制副校長的聘任工作，在區(qū)政法、公安部門的協(xié)助下，目前區(qū)屬各中小學都聘任了公檢法的專業(yè)人士擔任法制副校長。各校的法制副校長能堅持每學期到學校上法制課，宣傳法制、法規(guī)，并結合社會上的違法犯罪案例，以案釋法，以生動形象的案例對青少年學生進行教育，對出現不良行為的學生及時進行個別輔導和幫助，有的學校還對行為偏差的學生建立了完整的登記、交接、建檔、匯報、管理、考核的幫教制度，法制副校長還積極參與制定學校法制宣傳教育計劃，及時搞好溝通，以便達成共識，互相配合，有些學校的法制副校長還定期參與家長會，對家長也進行法制教育。此外，法制副校長還成為了聯(lián)系學校與周邊單位的橋梁，加強了各中小學與周邊派出所、治保會等的聯(lián)系，建立了學校、社區(qū)、家庭三位一體的法制宣傳教育教育網絡，協(xié)助學校做好周邊治安秩序的綜合整治工作，在青少年法制教育，凈化學校的周邊環(huán)境，保障學校的正常教學秩序，促進青少年的健康成長等工作中發(fā)揮了積極作用。
4、落實“03”禁毒工程，大力開展禁毒宣傳教育
針對青少年意志力薄弱，社會經驗少，易受誘惑的特點，我們按照“03”禁毒工程的要求，進一步加強了毒品預防教育工作。一是增加了位于城鄉(xiāng)結合部的xx中學、xx中學、xx中學為我區(qū)的禁毒教育示范學校；二是通過每學期的禁毒教育專題課、班會課、思想政治課以及校會、廣播、宣傳欄，利用宣傳掛圖，vcd等宣傳材料，向廣大學生宣傳禁毒知識，教育學生“珍愛生命，遠離毒品”；三是利用“6·26”國際禁毒日，組織全區(qū)3000多名學生參加了禁毒宣傳提高廣大學生對毒品危害的認識，增強自覺抵制毒品的能力；四是加強與社區(qū)、家庭的聯(lián)系，共同構筑全方位禁毒教育網絡。如通過開展“小手拉大手”的活動，形成學校、社區(qū)、家長共同努力，構筑全方位禁毒教育網絡的良好局面。
今年，我們以國家“四五”普法規(guī)劃“兩個轉變、兩個提高”的'目標要求為核心，堅持以人為本，全面推進社會普法工作，在各部門掀起學法、用法的新高潮，不斷增強領導干部和教職員工的法律意識。
我們組織區(qū)教育系統(tǒng)的全體干部教職工，認真學習了《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國科學技術普及法》、《中華人民共和國藥品管理法》等六個法，并結合工作需要，深入學習，熟練掌握《教育法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，還根據最近新出現的情況，組織學習了《教育部20xx-20xx年教育振興行動計劃》、《教育部關于加強依法治校工作若干意見》。不斷提高依法管理的水平、依法決策的能力和依法治校的力度，依法維護學校以及教職工、青少年學生的合法權益。
對于民辦學校的辦學人和校長，我們也特別重視增強其法制觀念，強化其依法辦學的意識。重點組織民辦學校的干部、教職工學習了社會力量辦學條例、廣州市社會力量辦學管理條例以及廣告法、會計法和有關財務管理方面的規(guī)章制度，幫助他們提高依法辦學的水平。
我們還組織了區(qū)教育系統(tǒng)的全體干部教職工參加20xx年度廣州市干部學法考試，合格率達到100%。
四、依法行政、依法治教，加快推進教育改革和發(fā)展
我局認真學習《全面推進依法行政實施綱要》，不斷完善政務公開制度，通過教育局《辦事指南》和網上《政務公開》，將涉及群眾切身利益事務的辦事規(guī)則、程序及監(jiān)督途徑向社會公布，增強了局機關工作的透明度，方便了群眾辦事和監(jiān)督。在學校管理工作中，實行校務公開，建立健全以教師為主的教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監(jiān)督，使廣大教師有一種法定的形式和正常的渠道參與學校的管理工作，堅持民主測評與集中決策相統(tǒng)一的原則。建立學生代表大會、家長代表大會及社會各界人士代表大會制度，廣泛征求不同意見和建議，接受來自校內校外的監(jiān)督，及時調整工作，明確責權，使廣大教師和學生真正成為學校的主人，實現學校民主化管理。
今年，我局設立了紀檢監(jiān)察審計科，從今年9月至12月開展了黨風紀律教育學習月暨黨風廉政教育進校園活動。同時，堅持“關口前移，重在預防；全程介入，嚴格監(jiān)督；公平公正，公開透明；依法監(jiān)督，服務大局”的監(jiān)督原則，重點對建設工程、招投標、大宗物品采購、干部選拔工作等方面開展效能監(jiān)察，有效地提高了黨員干部勤政廉政的意識和反腐倡廉的力度，規(guī)范了各項工作的管理與運作的程序，確保了重點工程項目的優(yōu)質高效、大宗物品的價廉物美、干部選拔的公平公正公開，贏得了區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部教職工的支持和擁護。在工程建設中，我們還提出了“三控制”、“四保證”，通過計劃性、規(guī)范性提高資金的使用效益，避免了工程建設盲目上馬，開支的無限膨脹。
我局認真組織學習《中華人民共和國行政許可法》，根據xx區(qū)機構編制委員會辦公室《關于清理xx區(qū)行政許可實施機構和行政執(zhí)法隊伍的通知》（穗x編辦字[20xx]1號）精神，對本部門行政許可項目進行了認真的清理，對保留的兩個行政許可項目：《幼兒園辦園許可證》、《社會力量辦學許可證》，我們嚴格按行政許可法貫徹執(zhí)行，并向社會公布。我局通過執(zhí)法檢查和行政評估考核等措施，及時糾正行政許可實施中的違法行為。如小幼教科對區(qū)內違章辦園進行了實地調查，通過上門宣傳規(guī)范辦園的相關法律法規(guī)，爭取違章辦園者自覺整改或停辦幼兒園。
今年，在小學和初中新生招生過程中，我局明確了“依法治教、依法治校、以人為本、全心全意為群眾服務”的工作指導思想，進一步規(guī)范我區(qū)中小學招生管理工作，保障區(qū)內適齡兒童按時接受義務教育。我們還嚴格公辦高中招收擇校生工作的管理，要求各校按照“三限”（限人數、限分數、限錢數）的規(guī)定招收擇校生；嚴格義務教育階段招生工作管理，做到按“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一標準、統(tǒng)一帳戶、統(tǒng)一管理，收取轉校生的捐資助學費；招生工作嚴格執(zhí)行“三公開”，即公開招生范圍，公開收費標準，公開舉報電話，人民群眾若有疑問可向紀檢、物價、教育主管部門投訴。
為加強收費管理，規(guī)范收費行為，加大監(jiān)督的力度，我們明確校長是“一費制”的責任人，使用統(tǒng)一的專用收據，嚴格按照“一費制”的項目和標準，進行亮證收費；嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，統(tǒng)一收費公示格式，自覺接收群眾的監(jiān)督；清查學校執(zhí)行“一費制”和收支兩條線的情況，規(guī)范學校的財務管理。今年10-11月，我們接受了由市區(qū)物價、審計、教育、紀檢等部門組成聯(lián)合檢查組，對全區(qū)中小學進行了收費檢查，并將結果在全區(qū)進行通報。
今年，我局依照《xx區(qū)人大代表議案、建議和政協(xié)提案的辦理細則》辦理了區(qū)政府交辦的區(qū)六屆人大二次會議代表建議12件，區(qū)政協(xié)五屆二次會議提案28件，協(xié)辦市人大建議1件，代表和委員們對辦理的情況都表示滿意，有力推動了教育決策的科學化、民主化。同時，我局還依照《檔案法》，指導、協(xié)助我區(qū)多所學校檔案管理達到省特級的要求。
今后，我們仍要認真學習貫徹教育部《關于加強教育法制建設的意見》和廣東省《關于加強我省教育法制建設和依法治教工作的實施方案》，進一步加強對教育法制工作的領導，努力做好法制宣傳教育和依法治教工作，增強學法、知法、守法的自覺性，遵循社會主義法制統(tǒng)一原則和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”的基本方針，逐步將教育事業(yè)的管理和發(fā)展全面納入法治的軌道，依法行政、依法決策、依法管理，提高辦學水平和教育質量，努力把我區(qū)建設成為現代化大都市教育中心區(qū)。
社區(qū)依法治村工作總結篇十四
組織建設是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領導小組，由分管校長周文生任組長、教導主任宋軼、政教主任郭林義任副組長，各年級班主任等為成員。認真落實責任制，做到分管校長親自抓，教導主任、政教主任具體抓，構建形成由政教處、教導處等部門分工負責的網絡，各司其職，分工合作，責任到人。每年開學初我們都要召開依法治校工作領導小組成員會議，總結上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
加強法律宣傳教育是依法治校最經常的工作，也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質提高，抓好法制教育隊伍建設;一手瞄準中學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關教育法律法規(guī)。領導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習了《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學習效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務實的學習活動讓每位教師的法律素質提高的同時師德素質大大提高，他們都認清了自己應盡的義務和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務意識和服務質量。
對學生，我們認真貫徹落實《關于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關于進一步改進和加強未成年人思想道德建設的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎和實施素質教育的重點內容。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，作為課程內容，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘學科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學生的常規(guī)教學中，讓學生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。
民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學校得以快進的雙足。近年來，我們致力于在學校管理中凸現“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據法律、法規(guī)以及學校的實際情況，制定了一系列規(guī)章制度，學校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責;學生管理方面的制度，又制約著學生規(guī)范行為，勤奮學習，努力向上;學生、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學，形成文明教風。各項制度又形成合力，推動著學校文明之風的形成。
在校生違法犯罪為“零”，校內安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作，取得較好的成效。讓學生擁有安全、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學生的誘惑，戒除了學生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學校近年來，無在校生違法犯罪，無學校重大安全事件發(fā)生，實現校園平安、和諧的目標。
今后，我部將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進，向著“和諧一中、平安校園”的目標繼續(xù)努力。
社區(qū)依法治村工作總結篇十五
我們賈墻學校按照依法治校方略要求，根據教育局有關通知精神，依據有關法律、法規(guī)和規(guī)章，依法規(guī)范辦學行為，依法實施教育教學活動，依法維護學校和師生的合法權益。全面提高了學校法制化管理水平，使我校各項工作逐步走上了依法管理的軌道，依法治校工作取得了良好的效果，現將工作情況總結如下：
學校對依法治校工作高度重視，納入了學校工作重要日程，加強了組織和領導，成立了依法治校工作領導小組，以校長為組長，以負責領導及聘請的法制副校長為副組長，以學校其他領導、聘請的法制輔導員班主任及任課教師為組員的依法治校工作領導小組。明確分工，落實了責任。
二、研究制定依法治校方案和計劃。
學校建立了依法治校會議制度，由依法治校領導小組研究制定依法治校工作實施方案，按照方案制定出年度規(guī)劃。按照民主管理、監(jiān)督的原則，廣泛征求廣教職工的意見和建議，研究制定并完善了學?！掇k學章程》和相關的各項規(guī)章制度，并在大會上一通過。
三、加大組織宣傳力度，認真貫徹實施。
組織廣大教職工認真學習學校依法治校方案和《辦學章程》及相關制度，了解并掌握相關內容，明確責任，要求廣大教師在今后的工作中，嚴格執(zhí)行，遵照去做。通過板報、廣播、等宣傳工具和形式對師生進行廣泛的宣傳教育。利用政治學習時間和業(yè)余時間組織學習《教師法》、《教育法》等相關法律、規(guī)范的學習指導，利用國旗下講話和班隊會對學生進行法制學習指導，通過法制課進行學習和宣傳，發(fā)揮了課堂教學的主渠道作用，讓法制教育走進了課堂，做到了普法計劃、課時、教材、師資四落實，通過請法制輔導員講法制教育講座等形式，使廣大師生了解掌握相關法律、法規(guī)內容，為依法實施學校管理、教師依法從教奠定了堅實的基礎。
四、加強檢查、監(jiān)督和考評機制。
學校對各方面崗位工作經常深入檢查，發(fā)現問題及時解決，不斷總結經驗、不斷完善。對教職工及各崗位按照不同的崗位職責，定期進行考核，按照評估標準做了綜合性評價。對考核評估成績突出的崗位及教師予以表彰和獎勵，對工作不力，為教育教學及安全造成不利影響或事故的責任人員，實現責任追究制，依法追究責任。
總之，我校通過一年來年法制教育宣傳和實施，依法治校工作取得了初步性的進展，但依法治校工作不是一時的，而是一項長期的工作，我校在今后的工作中決心做到堅持不懈加大力度，在努力提高師生法律素質的同時，實現管理科學化、規(guī)范化、制度化，使我校依法治校工作再上新臺階。