小學(xué)生水滸傳讀書心得(通用21篇)

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    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇一
    幾個(gè)月前,電視中曾經(jīng)播出了《水滸傳》這部電視劇,我的外公每天都要看,我也跟著連續(xù)看了好多集,就對(duì)《水滸傳》有了好奇心。暑假里,我就去圖書館讀了一本圖文并茂的《水滸傳》,感覺(jué)非常好看,里面的故事情節(jié)和人物形象都非常吸引我。
    《水滸傳》是講108位英雄好漢在奸臣、貪官當(dāng)?shù)赖乃位兆谀觊g,揭竿而起,聚義梁山,懲貪官、除暴虐、懲惡霸的故事。這108個(gè)好漢每人都有自己的綽號(hào),有自己獨(dú)特的性格和各自的語(yǔ)言,看著書,好像所有人物都浮現(xiàn)在我的眼前。
    今天不知道干嘛了,天氣陰沉沉的,地板濕濕的,讓人們感到不痛快,感到怪怪的,但是,每天的工作是一定要做的,這是任務(wù)。
    上回說(shuō)道林沖和魯智深被陷害,可是他們?cè)谶@一回那樣脫身呢,后路又是則樣的呢?《水滸傳》第九回是“柴進(jìn)門招天下客,林沖棒打洪教頭”,開(kāi)始一段寫魯智深救了林沖并一路護(hù)送林沖直到安全的地方,再次說(shuō)明魯智深做事有始有終,看似魯莽,實(shí)則精細(xì)。
    接著柴大官人首次出場(chǎng),我就覺(jué)得有點(diǎn)奇怪了,柴大官人結(jié)交江湖好漢、犯罪囚徒,他到底想干什么?僅僅是為了交朋友嗎,恐怕未必。柴進(jìn)對(duì)林沖很熱情,但是你不要以為他真這么好客,洪教頭按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該也是柴大官人莊上的客人,只因?yàn)楸任漭斀o了林沖,灰溜溜地離開(kāi),柴大官人竟然絲毫不作挽留,可想而知,如果輸?shù)氖侨肆譀_,恐怕也是同樣結(jié)局,可見(jiàn)柴大官人看重的是有本事的人,而不是為了交朋友而交朋友。
    再聯(lián)想到柴大官人是前朝皇室后裔,我很懷疑他的動(dòng)機(jī),不過(guò)他量才結(jié)交,不是個(gè)有度量的人,成就終究有限。另外比武時(shí)柴進(jìn)把銀子扔在地上讓林沖和洪教頭搶,我不知道當(dāng)時(shí)的習(xí)俗如何,在我看來(lái)根本就是對(duì)兩人的侮辱,洪教頭是個(gè)庸人就不說(shuō)了,堂堂林教頭淪落到像街頭賣藝一樣,真夠可憐的,也可見(jiàn)柴進(jìn)對(duì)這些人根本不是真心結(jié)交。
    一段情節(jié)把貪官污吏的丑惡嘴臉描寫得活靈活現(xiàn),可見(jiàn)當(dāng)時(shí)大宋官場(chǎng)的黑暗,從中央到地方,沒(méi)有幾個(gè)是干凈的,牢城營(yíng)的貪官唯一的好處就是拿人錢財(cái),與人消災(zāi),林沖也首次感覺(jué)到了錢的作用,有錢可以通神。不過(guò)看到一身本領(lǐng)的林沖這么忍氣吞聲,委曲求全,實(shí)在讓人有些痛心。
    讀這一回我認(rèn)為他們是有一定結(jié)果的,但我也學(xué)到了。凡事不要瞧不起別人,有些人雖然看起來(lái)落魄潦倒,但是可能身懷絕技;其次做人要謙虛,正如孔子所說(shuō):“三人行必有我?guī)熝伞?,不要盲目的自?fù);還有無(wú)論對(duì)什么人都要好的態(tài)度,不能凡事都咄咄逼人,否則吃虧的只有自己。洪教頭就是沒(méi)有注意這以上三條,自視甚高,瞧不起林沖,結(jié)果自己丟丑!
    最讓我記憶猶新的是“景陽(yáng)岡武松打猛虎”這一回。有一天,武松走到景陽(yáng)岡下,不顧店家喝了很多酒,上了“三碗不過(guò)岡”的勸告,也不管店家說(shuō)岡上有老虎傷人,喝了很多酒,上了景陽(yáng)岡。他正要躺在大青石上休息,樹(shù)后跳出一只吊睛白額大老虎。讀到這里,我捏了一把汗,生怕武松被老虎吃了。武松拿起棒子打老虎,誰(shuí)知哨棒斷了,他非常鎮(zhèn)定,空手打老虎,用盡平生力氣把老虎打死了。我太興奮了,武松竟然那么厲害,真是令人佩服。他不僅英勇,而且為人忠厚、俠義,在“快活林醉打蔣門神”這一回中,他還幫助施恩把蔣門神搶走的快活林給要了回來(lái)。
    我覺(jué)得在作者筆下,“行者”武松就是勇敢和忠義的化身,這也是我心中的英雄偶像。我們無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)上,遇到困難都要像武松一樣時(shí)刻保持冷靜,通過(guò)堅(jiān)持和努力把每一件事做好。也要學(xué)習(xí)他的仗義、行俠,遇到有困難的人我們要盡力幫助他們。
    除了武松,我還很喜歡武藝高強(qiáng)的“豹子頭”林沖、心粗膽大的“黑旋風(fēng)”李逵、足智多謀的“智多星”吳用,讀完這本書,我都想去到他們的年代,和他們做朋友。
    東方朔說(shuō)過(guò),太平盛世,用之為虎,不用為鼠。
    趙佶當(dāng)了皇帝用了高球。高球充其量也就是個(gè)宋朝的馬拉多納。他懂啥!還好宋朝還沒(méi)有女子為官的制度,不然李師師恐怕也會(huì)成為行政辦公室主任,并兼碩士導(dǎo)師學(xué)科帶頭人了。不過(guò)李師師搞公關(guān)應(yīng)該很在行。
    金圣嘆在評(píng)《水滸》第一回有,“蓋不寫高俅,便寫一百八人,則是亂自下作也;不寫一百八人,先寫高俅,則是亂自上作也”。
    古今一理,我不知道中國(guó)人是不是有智慧,能在歷史中吸取教訓(xùn)。
    金圣嘆不愧是才子,這一番話,入木三分,發(fā)人深省。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇二
    在暑假里我通讀了四大名著之一《水滸傳》。讀完之后感悟頗多。
    整部水滸傳,主要是講了在北宋末年,高俅弄權(quán),整個(gè)朝廷_臣當(dāng)?shù)?。是以宋江為首?08位好漢_無(wú)奈反上梁山。后來(lái)受朝廷招安,在出兵征討方臘時(shí)死傷過(guò)半,最后不幸起義失敗。
    我在讀書時(shí),常常會(huì)被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了,似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當(dāng)我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時(shí),我似乎熱血沸騰。每當(dāng)我讀到宋江率領(lǐng)大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時(shí),我不禁拍手稱快。當(dāng)我讀到書末宋江和其他頭領(lǐng)慘死時(shí),卻又忍不住涕淚縱橫。
    在水滸傳里,宋江一直都是忠義兩全,因?yàn)樗闹伊x所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無(wú)論是來(lái)自敵營(yíng),還是與宋江素昧相識(shí),這些好漢們都會(huì)死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因?yàn)樗闹伊x,在當(dāng)他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時(shí),仍無(wú)怨無(wú)悔。還怕李逵聽(tīng)到自己的死訊了后再去造反,毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一起拉下了黃泉路??梢哉f(shuō)成就宋江的是他的忠義,毀了宋江的也還是他的忠義。
    在水滸傳中,還有一個(gè)人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個(gè)對(duì)比。他們共同點(diǎn)有很多,第一:“他們兩人都是愛(ài)酒如命,而且酒風(fēng)不正?!睆堬w醉酒后喜歡鞭打士卒,而李逵呢則是“酒性不好,多人懼他”。第二:“他們都有著驚人的武藝?!崩铄邮且话寻甯?,幾乎天下無(wú)敵。張飛的武藝按照關(guān)羽的說(shuō)法是:“百萬(wàn)軍中取上將首級(jí)如探囊取物?!钡谌骸斑@兩人都很魯莽?!崩铄拥聂斆СT谘孕信e止中流露出來(lái)。張飛則在他那火辣辣的性格上。當(dāng)然張飛在有些時(shí)候還是有點(diǎn)細(xì)心的。
    我覺(jué)得水滸傳中雖然有一些血腥的場(chǎng)面在里面,但它絕對(duì)是一本很有價(jià)值的讀物。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇三
    在寒假里,我閱讀了一本中國(guó)名著:《水滸傳》。這是中國(guó)四大名著中的一本,作者是施耐庵。其它三本分別是:吳承恩的.《西游記》、羅貫中的《三國(guó)演義》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。
    這本書講的是北宋農(nóng)民起義的事。在宋徽宗時(shí)代有一個(gè)無(wú)賴名叫高俅,他什么都不好,就是踢的一手好球,他靠踢球還當(dāng)上了太尉。他害的王進(jìn)流離他鄉(xiāng),害的林沖家破人亡,使林沖迫不得已才上了梁山。在梁山上白衣秀士王倫找林沖要投名狀。林沖在山下等了三天,終于看到了一個(gè)人——青面獸楊志。二人打了三十回合不分上下,后來(lái)白衣秀士王倫過(guò)來(lái)勸解,他們才停手。
    后來(lái)?xiàng)钪净厝ビ忠驗(yàn)檎`殺人命被發(fā)配至北京大名府。梁中書看上了他,讓他押送生辰綱,在路上被晁蓋、吳用等人截取了,楊志迫不得已去了二龍山。晁蓋等人截取了生辰綱,無(wú)路可走,只好上了梁山他們殺了王倫,讓晁蓋大寨主又給宋江送了一封信,沒(méi)想到被閻婆惜看到了,宋江就殺了她投靠柴進(jìn)了。武松想去看望哥哥,沒(méi)想到嫂子潘金蓮喜歡上了他,后來(lái)武松出去辦事,潘金蓮和西門慶把武大殺了。武松知道了,就殺了他們,投靠二龍山了。宋江在墻上寫了一首反頭詩(shī),被奸人看到,被抓了。戴宗想幫宋江,也被抓了。他們被判死刑,晁蓋帶人救了他們。
    戴宗要去看公孫勝路上遇到了楊雄、石秀,戴宗讓他們自己上梁山他們遇到了時(shí)遷,在回去的路上,他們偷了一只雞,那是祝家莊的雞,祝家莊把時(shí)遷抓了起來(lái)。后來(lái),宋江帶人大破祝家莊和高唐州。大寨主晁蓋在曾頭市被射死了,吳用讓宋江當(dāng)大寨主,又收服了玉麒麟盧俊義,他們又破了北京大名府,還破了曾頭市為晁蓋報(bào)仇。排位以后,宋江又三敗高太尉。招安后,他們又去破遼、討伐方臘,最后,他們只有27個(gè)人回來(lái)了,當(dāng)官后,這27人死的死,走的走??上н@108條好漢,落得這個(gè)下場(chǎng)。
    我對(duì)李逵印象很深刻。李逵是《水滸傳》中最魯莽的一個(gè)人物,他為人心粗膽大,率直忠誠(chéng),心直口快,但并不是一個(gè)咋咋呼呼,成事不足敗事有余的人。他對(duì)宋江情分很重,可是一旦知道宋江做了傷天害理的事情便決不輕饒,甚至大動(dòng)干戈,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì),為了向宋江道歉李逵就學(xué)廉頗的樣子,向宋江負(fù)荊請(qǐng)罪。在眾好漢中,李逵一直反對(duì)招安,招安后宋江喝的酒被下毒了,為了不讓李逵造反,就把李逵也毒死了。
    我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,應(yīng)該學(xué)習(xí)李逵的忠誠(chéng)和講義氣,這樣才能讓我們更值得他人信任。但我們不要學(xué)習(xí)李逵的沖動(dòng)魯莽。
    每一本書都是一個(gè)寶箱,名著更是寶箱中的精華,讓我懂得更多道理。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇四
    《水滸傳》這本書講述了北宋末期,宋江、晁蓋等人建立水滸寨,與江湖好漢們結(jié)為兄弟,一同上山聚義。由于晁蓋在曾頭市中箭,宋江成為寨主。他們受了招安,向北宋朝廷投降。經(jīng)過(guò)平王慶、田虎,消滅方臘后,一百零八位好漢僅剩二十七位。余下的人卻被奸臣迫害,這隊(duì)轟轟烈烈的起義軍竟落了個(gè)悲壯的下場(chǎng)。
    讀了《水滸傳》后,我認(rèn)為宋江這個(gè)山寨之主,有三點(diǎn)做的不是很好。
    其一,宋江投降招安的綱領(lǐng)路線,不是一條好路線。
    北宋小朝廷是一個(gè)十分昏庸腐敗的王朝。不僅這個(gè)“君”是昏君,天子的手下寵臣,還全都是奸臣,陷害忠良,重用小人。宋江若投降,后果就會(huì)使被奸臣陷害,只能落得一個(gè)“飛鳥(niǎo)盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹”的下場(chǎng)。若是像李逵一樣,嚷嚷著“奪位當(dāng)皇帝”,以宋江的軍事力量,有可能成功,但他與方臘,卻不免會(huì)有一場(chǎng)惡戰(zhàn)。想當(dāng)皇帝的,又會(huì)有好幾個(gè),但皇帝位子只有一個(gè)。怎么辦?那就只好打!打到剩一個(gè)為止。然而,宋江卻沒(méi)有當(dāng)皇帝的魄力,他便只好選擇了投降。投降又有什么好處呢?無(wú)非就是想青史留名嘛!如果當(dāng)好了皇帝,國(guó)泰民安,救民眾于水深火熱之中,百姓還會(huì)感激你的!
    其二,宋江把“忠孝節(jié)義”四字看得過(guò)重,導(dǎo)致他起義失敗。
    其三,宋江打方臘,是一個(gè)極大的錯(cuò)誤。
    宋江犯的以上三個(gè)錯(cuò)誤,基本上就是他起義失敗的原因。如果一味地只知道像綿羊一般,任由奸臣們這批狼宰割,除了兔死狗烹這個(gè)下場(chǎng)外,別無(wú)選擇。
    《水滸傳》是一本反映農(nóng)民起義的古代長(zhǎng)篇小說(shuō)。書中塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的形象,給了我深刻的印象,其中一些有情趣的情節(jié)引人入勝,書中所反映的社會(huì)現(xiàn)象也令我深思。
    我因林沖慘遭陷害而不平,我因魯知深對(duì)潑皮而大笑;我因晃蓋中箭身亡而悲傷;因眾好漢隕落而嘆息。我還記得宋江的為人仗義,我還刻李逵的粗魯莽撞,我還記得吳用的足智多謀,也還記得燕青的聰明機(jī)靈。
    宋江,原是一名小小官員,后來(lái)被逼上梁山,屢建奇功??伤谧隽祟^領(lǐng)之后及自謙“小吏”,對(duì)待各好漢如對(duì)待自己的兄弟一樣。在梁山泊勢(shì)力強(qiáng)大之后,他也沒(méi)有選擇造,而是謀求招安??珊髞?lái),他卻被奸臣利用了自己的忠義,飲毒酒而亡。在傳統(tǒng)觀念中,宋江這樣不可多得的忠義之士應(yīng)是“好人有好報(bào)”,可為何最后還是含冤而死?可是回過(guò)來(lái)再想,在那樣的封建年代,奸臣賊子們到處作亂,宋江就算被皇帝賞識(shí)也會(huì)糟到小人的嫉妒,賢人的做官報(bào)國(guó)的道路總是被堵!
    菜園子張青與母夜叉孫二娘開(kāi)了一家酒店,很多客人被他們麻翻后剁成肉餡,做了人肉包子賣。按現(xiàn)說(shuō),這是在開(kāi)黑店,可為什么他們的形象還能受到大家的喜愛(ài)呢?原來(lái),他們有個(gè)規(guī)矩——“不殺囚犯,不弒僧侶”。他們不愿殺那些敢于觸怒豪強(qiáng)的英雄好漢,也不愿殺行善之人。他們是愛(ài)憎分明的人,與老百姓同在一個(gè)階層,同在一個(gè)立場(chǎng),所以老百姓跟他們有共同的想法,所以大家當(dāng)然喜愛(ài)他們。
    《水滸傳》雖有些夸張,可也是北宋詞末年社會(huì)的一個(gè)縮影,在這個(gè)縮影中,仍有一些事值得現(xiàn)在的我們反思。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇五
    在這個(gè)多姿多彩的寒假里,書是人們必不可少的東西。我們?cè)诤倮?,總要讀幾本書來(lái)陶冶情操。這不,我今天就初讀了中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》。
    這本書圍繞著“官逼民反”這一線索,表現(xiàn)了一群不堪欺壓的好漢們聚義梁山,直至招安失敗的全過(guò)程。從這部經(jīng)典的農(nóng)民起義小說(shuō)中,我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動(dòng)。
    《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢。比如一身正氣、視死如歸的魯智深、李逵;待人誠(chéng)懇、正氣凜然的宋江、盧俊義;勇猛異常、武功高強(qiáng)的關(guān)勝、董平等。他們豪爽無(wú)比、氣度非凡,幾乎無(wú)人能與之匹敵。而我最喜歡的人物是花和尚魯智深,他急中生智,粗中有細(xì)。三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,就在這大禍臨頭之際,他一面說(shuō):“你詐死,灑家慢慢和你理會(huì)?!币幻娲筇げ降刈吡?。假如是我,我一定會(huì)傻站在原地,啞口無(wú)言地等待。我還喜歡智多星吳用,他聰明過(guò)人,足智多謀;不僅智取過(guò)生辰綱,還巧使過(guò)連環(huán)計(jì)。梁山一百零八將每一位都很了不起,他們的故事一個(gè)比一個(gè)精彩。
    讀了《水滸傳》,我才知道古典名著的魅力。一部《水滸傳》顯出英雄信念——替天行道;一部《水滸傳》展示英雄氣慨——俠肝義膽;一部《水滸傳》現(xiàn)出英雄本色——同甘共苦。一部《水滸傳》寫出英雄精神——勇往直前!
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇六
    前幾天,我看了《水滸傳》這本書。一百零八將做好事的情景,深深刻在我的腦海里。
    《水滸傳》的故事非常吸引人:魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西、吳用智取生辰綱、武松景陽(yáng)岡打虎······一百零八將梁山大聚義。好漢個(gè)個(gè)豪氣沖天、重仁重義,演繹了一連串轟轟烈烈、驚天動(dòng)地、大快人心的故事。
    只有靠賣藝還他錢,心里覺(jué)得委屈,便啼哭起來(lái)。”魯達(dá)聽(tīng)了,很是氣憤,來(lái)到鄭屠夫面前,使勁折磨他。最后死了?。?!
    我們要向魯達(dá)學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、拔刀相助的好漢。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇七
    水滸傳它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是"官逼民反"。
    讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。
    忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖_上梁山之后,對(duì)高俅之子的_,寧死不屈,最終上吊_,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
    一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇八
    《水滸傳》是我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。它運(yùn)用純粹的白話,達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說(shuō)創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì),在中國(guó)文學(xué)占有崇高地位,對(duì)后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。
    《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過(guò)程,它由相對(duì)獨(dú)立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的'發(fā)展過(guò)程。
    《水滸傳》充滿了悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過(guò)對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過(guò)程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、_臣當(dāng)?shù)?、民不聊生的社?huì)面貌,在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的揭露,是隨著長(zhǎng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現(xiàn)。
    《水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫成的長(zhǎng)篇小說(shuō),它標(biāo)志著古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟?!端疂G傳》的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。無(wú)論寫人敘事,還是描景狀物,其語(yǔ)言或細(xì)膩,或簡(jiǎn)潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中,《水滸傳》是運(yùn)用日??谡Z(yǔ)達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。
    《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī),而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇九
    在這個(gè)暑假里,我讀完了四大名著之一——《水滸傳》。讀了《水滸傳》,我覺(jué)得朝廷的腐敗統(tǒng)制,就意味著人民的起義,意味著王朝的覆滅與另一個(gè)王朝的開(kāi)始。
    《水滸傳》是一部以民間起義為主題的英雄傳奇。它主要講述了北宋末年朝廷腐敗的時(shí)候,一群有血性的好漢被迫反抗,替天行道,演繹了一段英雄傳奇。這群好漢,也就是108位梁山泊好漢,也是作者施耐庵在第一篇中提到的108位魔君,其中天罡星36人,地煞星72人。水泊梁山,就像是一把利劍,狠狠地插在了腐敗的朝廷的軟肋上?;野档某ⅲ沟枚嗌儆⑿酆澜芊畔伦约喊矊幍纳?,家庭的幸福,忍心落草為寇。在朝廷的眼中,水泊梁山,無(wú)疑是一塊心病。但是,這塊心病是朝廷一手造成的。
    晁蓋梁山的壯大,在于善用人才。
    梁山泊自晁蓋奪手以來(lái),不斷壯大,又收服了宋江——這塊金字招牌,竟成了有識(shí)之士人人向往的地方。梁山上的108好漢若單個(gè)來(lái)看,就像是一粒粒珍珠,只是漂亮,但若是緊密相連在一起,就發(fā)揮出難以想象的力量。108個(gè)好漢哪個(gè)不是身懷絕技,武將且不說(shuō),在梁山泊里,善造炮的;善養(yǎng)馬的;善造兵器的;大軍師吳學(xué)究……就連什么也不會(huì)的黑宋江也因其好名聲,而給梁山泊帶來(lái)了好名氣,有利于招兵買馬,梁山上的108將,至少有1/4是借了宋江的名聲來(lái)的。晁蓋那求賢若渴的態(tài)度,使梁山多人才。
    路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,這就是梁山的原則,也成就了梁山與官府分庭抗禮的神話。
    我最喜歡其中的“花和尚倒拔垂楊柳”。這一回說(shuō)了魯智深在菜園里與潑皮們一起笑談時(shí),潑皮們嫌樹(shù)上的烏鴉太過(guò)恬噪,于是魯智深趁著酒興,將整棵大樹(shù)連根拔起。我覺(jué)得這一章充分描寫了魯智深的彪悍,也是為了后面的寫作埋下伏筆:魯智深坐上了梁山泊的第十三把交椅。
    看完這本書,我覺(jué)得只有一個(gè)字形容:義。這108位好漢從陌生人走到一起,一起起義,可謂是出生入死的好兄弟。他們?yōu)樾值軆衫卟宓叮覟樗麄兩砩系倪@種忠義精神而感動(dòng)。
    反觀我們社會(huì)上,有多少個(gè)人能夠做到“義”這個(gè)字?
    如今,這個(gè)社會(huì)上的正義感真是太少太少,人情太過(guò)涼薄。
    現(xiàn)在的社會(huì)正義感太少了,我希望人們能把那僅存的正義感給守護(hù)好,并且能夠把這“義”一字給發(fā)揚(yáng)光大。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇十
    這個(gè)寒假假,我在家讀了一本叫《水滸傳》的書,我看到了一篇叫《武松打虎》的故事。故事一開(kāi)頭就講武松和宋江在柴進(jìn)家中住了十多天,等武松病好了以后決定去清河看望家兄,柴進(jìn)和宋江留不住他,便送了他些銀兩,并擺酒為他餞行。
    武松走了幾天,來(lái)到陽(yáng)谷縣地面,他的肚子也餓了,見(jiàn)前面有一家酒店,上面插著一面旗幟,上面寫道:三碗不過(guò)岡。就走了進(jìn)去,坐了下來(lái),將哨棒放了下來(lái),叫道:“店主,快拿就來(lái)?!钡曛髂昧巳齻€(gè)碗,一雙筷子,一盤菜,倒?jié)M了三碗酒。武松一口氣就喝完了,并說(shuō)道:“好酒,再拿一些下酒的菜來(lái)吃?!钡曛髂脕?lái)了牛肉,又倒了兩碗酒,店主就不倒了,只管切肉。武松敲著桌子說(shuō):“倒酒!”但沒(méi)有人幫他倒,武松叫久了,變吼道:“為什么不倒酒了?”酒家過(guò)來(lái)并指著酒旗上面的字說(shuō):“三碗不過(guò)岡!”武松問(wèn)道:“為什么叫三碗不過(guò)岡!”酒家說(shuō)道:“俺家的酒后勁大,喝了三碗就倒下,因此叫三碗不過(guò)岡?!钡曛鬓植贿^(guò)他,便又倒了三碗……最后,一直喝了十八碗才走了出去。酒家叫住了他說(shuō);“這山上有一只老虎,經(jīng)常傷人,你千萬(wàn)不要一個(gè)人前行!”武松對(duì)酒家大吼,上山去了。到了半山腰,武松心里想也沒(méi)什么老虎嗎?就躺到大青石上睡了下來(lái)。突然一只老虎跳了過(guò)來(lái),這時(shí)武松被驚醒了,但他沒(méi)有被嚇跑,而是和那張牙舞爪的兇猛的老虎打了起來(lái)。他就用拳頭把老虎打的七竅流血,動(dòng)彈不得。我想到了我,平時(shí)看到一只老鼠就嚇的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
    自從看了這篇文章之后,每遇到危險(xiǎn)困難我都不害怕了。我就會(huì)想到武松打虎的情景。讓我們一起做一個(gè)勇敢的小學(xué)生吧!
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇十一
    暑假里,我讀了一本《水滸傳》,令我感慨萬(wàn)千。
    水滸傳具體生動(dòng)地描述了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個(gè)過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡,歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng),他們不占城池,出榜安民,異姓一家,塑造了一大批梁山泊好漢忠義,替天行道的光輝形象。
    在風(fēng)雨飄搖的北宋末期,梁山泊好漢忠君報(bào)國(guó),為民除害,著實(shí)令人欽佩。比如一百單八將中的宋江,江湖上人稱他為山東及時(shí)雨宋押司,他深明大義,急盼招安,愿為國(guó)家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時(shí),他十分悲傷,幾次要哭昏過(guò)去,每日都會(huì)領(lǐng)眾舉哀,遵從晁天王遺言,發(fā)誓要帶領(lǐng)好漢們,活捉敵人史文恭,為晁蓋報(bào)仇,在不斷地努力下,他做到了。他軍法嚴(yán)明,宋江手下的軍校因?yàn)榫迫馍俣鴼⒘藥?,宋江哭著命他痛飲一醉自縊而死,而后,他顧著梁山泊時(shí)的恩情,盛棺安葬,他真是一個(gè)有情有義,愛(ài)憎分明的好官。
    而反過(guò)來(lái)呢,以高俅為首的奸佞宦官使人憤恨,高俅身為殿帥府太尉,本應(yīng)報(bào)效朝廷,而他卻因?yàn)閷櫮琊B(yǎng)子,使計(jì)拿下教頭林沖,刺配滄州道,險(xiǎn)些被防送公人董超和薛霸結(jié)果了性命。在三敗梁山泊時(shí),他被活捉上山后向宋江保證會(huì)向天子重奏招安一事,而后卻轉(zhuǎn)面無(wú)恩,連日稱病,不敢上朝,又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中,讓他們中毒身亡。這樣一個(gè)奸詐小人沒(méi)有被天子加上罪名,令人可憂可悲。
    此刻的社會(huì)不再是過(guò)去那個(gè)腐朽衰落的封建王朝,而是科技文化蓬勃發(fā)展的新社會(huì),我們身為祖國(guó)的花朵,就應(yīng)沿著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),肩負(fù)起未來(lái)的重任,為理想勇敢前進(jìn)。而書中的梁山好漢的英雄主義精神和團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí),它成為我們用心向上成長(zhǎng)的新動(dòng)力?!端疂G傳》在我遇到困難時(shí)使我想到梁山好漢們?cè)谠獾匠⒌挠懛r(shí)攜手共進(jìn),用心出力的事跡。在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候梁山好漢仿佛變成我的指路人,告訴我要對(duì)朋友熱情主動(dòng)。
    讀過(guò)《水滸傳》后,我仿佛被注入了正義的能量,它恰如一首史詩(shī),為我們展示了當(dāng)年的國(guó)勢(shì)特征和民俗風(fēng)情,但它為我們傳達(dá)的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇十二
    每當(dāng)我讀《水滸傳》時(shí),總會(huì)被魯智深的義氣、慷慨和智慧所吸引。就拿大家耳熟能詳?shù)墓适隆棒斕彷犎蜴?zhèn)關(guān)西”來(lái)說(shuō)吧。
    一天,魯智深(那時(shí)還是魯提轄)約史進(jìn)和李忠到酒樓喝酒。正喝得高興,卻聽(tīng)見(jiàn)隔壁有人在小聲啼哭,他就叫酒保把哭的人叫來(lái)。原先,哭的女子姓金,她被鄭屠強(qiáng)騙后拋棄,還讓她還三千貫錢,那女子沒(méi)錢,只好在酒館賣唱??蛇@些天,酒館里客人少,無(wú)法還錢,因此和父親在房里哭。
    魯智深聽(tīng)了,立刻起身,說(shuō)要?dú)⑺类嵧?,被勸住后,就給了那父女倆十五兩銀子,并囑咐他們第二天動(dòng)身回家。第二天天剛亮,魯智深就大踏步地趕到父女倆住的小店,打跑了監(jiān)視父女倆的店小二,害怕店小二中途阻攔或是給鄭屠報(bào)信,他又在店門口坐了兩個(gè)時(shí)辰,思量父女倆走遠(yuǎn)了,才回過(guò)頭去找鄭屠,結(jié)果竟然三拳將鄭屠打死了。他想:如果死了,須吃官司。就說(shuō):“你這廝詐死,灑家慢慢與你理會(huì)?!比缓笫帐皷|西出南門而去。
    從那里能夠看出魯智深不僅僅好打不平而且膽大心細(xì)。此外,他還個(gè)性直率,有什么事情,不埋在心底,這一點(diǎn)十分值得學(xué)習(xí)。因?yàn)?,我們的生活中,有些人不愿意把心里話講出來(lái),導(dǎo)致事情越來(lái)越想不開(kāi),最后郁悶到自殺或傷害他人的地步。當(dāng)然,我們這天生活的社會(huì)已經(jīng)不像《水滸傳》中描述的社會(huì)那樣黑暗了,遇到問(wèn)題能夠?qū)で髱兔蚴峭高^(guò)法律解決,決不能操刀殺人。
    《水滸傳》把魯智深等梁山好漢描述得栩栩如生,故事講得有頭有尾,合情合理,這不愧是中國(guó)四大古典名著之一。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇十三
    《水滸傳》主要描述了北宋末年以宋江為首的山東梁山泊一百單八將的故事。
    《水滸傳》環(huán)環(huán)相扣地講述了一個(gè)又一個(gè)故事。這些大大小小的故事相對(duì)獨(dú)立,每個(gè)故事都有有有機(jī)的聯(lián)系。有時(shí),每個(gè)故事都有一個(gè)主要的英雄,他的性格發(fā)展和生活方式,如魯志深、林沖、楊志、宋江、武松等,都有類似傳記性質(zhì)的段落。每一段都有幾個(gè)精彩的場(chǎng)面,讓人物處于尖銳的矛盾斗爭(zhēng)中,更好地展現(xiàn)自己的性格。比如拳打鎮(zhèn)關(guān)西、風(fēng)雪山神廟、智取生辰綱、景陽(yáng)岡打虎等。,這些段落都生動(dòng)而富有藝術(shù)魅力,把人物的形象印在我的腦海里。
    《水滸傳》中描繪了數(shù)百個(gè)人物。很多性格鮮明的人物給我留下了不可磨滅的印象。武松性情堅(jiān)強(qiáng),欺硬不欺軟,果敢,當(dāng)機(jī)立斷,性格堅(jiān)強(qiáng).這些特點(diǎn)與善良、溫暖、優(yōu)柔、寡斷的林沖有顯著差異;另一個(gè)例子是石秀,他在戰(zhàn)場(chǎng)上的勇敢,他跳樓搶劫法場(chǎng)時(shí)的超人勇氣,他殺死潘巧云前后的聰明、細(xì)膩和殘忍,他的性格非常豐滿和豐富;像軟三雄一樣,他在貧困環(huán)境中培養(yǎng)了不怕天、不怕地、不怕訴訟的抵抗性。
    《水滸傳》善于從行動(dòng)中刻畫人物。魯志深在一群潑皮的'人面前舞著沉重的渾鐵禪杖,林沖只聽(tīng)了一聲掌聲就出現(xiàn)了。作者隨后描述了他的衣服和外表。
    這些人的性格從不同的方面反映了人們的英雄精神和抵抗精神。
    我喜歡看《水滸傳》!如果我有時(shí)間,我必須再看一遍!如果你有時(shí)間,你可以看看!
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇十四
    我讀《水滸傳》花了一個(gè)星期的時(shí)間,我知道《水滸傳》中有108位英雄,如宋江、武松、李悝jy、林沖、魯志深等。
    其中,我最喜歡李悝jy,因?yàn)槔钽y是孝順母親的好兒子,知道如何報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。李悝jy占山為王時(shí),還帶著母親上山享受幸福。我也想像李悝jy一樣報(bào)答我的父母。我也喜歡宋江,因?yàn)樗谓瓕?duì)梁山的事業(yè)很忠誠(chéng),對(duì)祖國(guó)也很忠誠(chéng),拼命報(bào)孝順祖國(guó)。
    讀完這本書,印象最深的`兩個(gè)字:忠誠(chéng)。這108位英雄有血有肉,他們都是我國(guó)歷史上的英雄。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇十五
    在暑假里我通讀了四大名著之一《水滸傳》。
    整部水滸傳,主要是講了在北宋末年,高俅弄權(quán),整個(gè)朝廷奸臣當(dāng)?shù)?。是以宋江為首?08位好漢被逼無(wú)奈反上梁山。之后受朝廷招安,在出兵征討方臘時(shí)死傷過(guò)半,最后不幸起義失敗。
    我在讀書時(shí),常常會(huì)被作者那入情入境的描述給深深地吸引住了,似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當(dāng)我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時(shí),我似乎熱血沸騰。每當(dāng)我讀到宋江率領(lǐng)大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時(shí),我不禁拍手稱快。當(dāng)我讀到書末宋江和其他頭領(lǐng)慘死時(shí),卻又忍不住涕淚縱橫。
    在水滸傳里,宋江一向都是忠義兩全,因?yàn)樗闹伊x所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無(wú)論是來(lái)自敵營(yíng),還是與宋江素昧相識(shí),這些好漢們都會(huì)死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因?yàn)樗闹伊x,在當(dāng)他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時(shí),仍無(wú)怨無(wú)悔。還怕李逵聽(tīng)到自己的死訊了后再去,毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一齊拉下了黃泉路。能夠說(shuō)成就宋江的是他的忠義,毀了宋江的也還是他的忠義。
    在水滸傳中,還有一個(gè)人給我留下了很深的印象。在他的.身上我能夠看到幾分張飛的影子。我們能夠做一個(gè)比較。他們共同點(diǎn)有很多,第一:“他們兩人都是愛(ài)酒如命,而且酒風(fēng)不正。”張飛醉酒后喜歡鞭打士卒,而李逵呢則是“酒性不好,多人懼他”。第二:“他們都有著驚人的武藝?!崩铄邮且话寻甯瑤缀跆煜聼o(wú)敵。張飛的武藝按照關(guān)羽的說(shuō)法是:“百萬(wàn)軍中取上將首級(jí)如探囊取物?!钡谌骸斑@兩人都很魯莽?!崩铄拥聂斆СT谘孕信e止中流露出來(lái)。張飛則在他那潑辣的性格上。當(dāng)然張飛在有些時(shí)候還是有點(diǎn)細(xì)心的。
    我覺(jué)得水滸傳中雖然有一些血腥的場(chǎng)面在里面,但它絕對(duì)是一本很有價(jià)值的讀物。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇十六
    宋江想在《水滸傳》中招安,但政府卻看不起他們,于是宋江想找個(gè)有名的人上山,他就是盧俊義。
    宋江三次把梁山老板的地位給了盧俊義。第一次讓大家什么都沒(méi)說(shuō),但是盧俊義不想死;第二次給盧俊義的`時(shí)候,李悝jy和吳松很生氣,說(shuō)他們是來(lái)宋江的。如果別人是老板,那就分手吧!盧俊義也不想要;第三次,因?yàn)楸R俊義抓住了史文恭,晁蓋死前說(shuō)過(guò),誰(shuí)抓住史文恭,誰(shuí)就當(dāng)老板。宋江這次讓位讓大家生氣,盧俊義也不得不上山。
    宋江一直想當(dāng)老板。他為什么要把座位給盧俊義?事實(shí)上,他只是想告訴盧俊義不要找麻煩,否則他會(huì)讓他的兄弟們打你。宋江的詭計(jì)也在這里顯露出來(lái)。之后,宋江排名第三十六,因?yàn)楸R俊義抓住了史文恭,給了他第二名,給了他面子。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇十七
    在這個(gè)寒假里,我在老師的推薦下讀了《水滸傳》一書。讀完后,我深受感動(dòng)。
    在《水滸傳》中,我遇到了100名將軍。他們都很勇敢,但他們并沒(méi)有失去他們的計(jì)劃。例如,吳用在《吳用智取生日綱》一文中發(fā)揮了重要作用。
    另一個(gè)例子是魯智深,他是一個(gè)俠義的英雄。他誠(chéng)實(shí),道路不公平,拔刀相助,堪稱英雄。但正因?yàn)槿绱耍麣⑺懒随?zhèn)關(guān)西,使自己背負(fù)了罪名。但魯智深非常聰明。他知道自己傷害了人,但他在人們面前說(shuō):你假裝死在這個(gè)家里,然后慢慢地關(guān)注你。然后他拿起刀離開(kāi)了。
    然而,這個(gè)社會(huì)不僅會(huì)有英雄和英雄,還會(huì)有像高太尉這樣陰險(xiǎn)的惡棍。他試圖讓林沖誤入白虎堂,以此罪將他送到滄州。林沖一路上受了很多苦。路過(guò)柴進(jìn)莊時(shí),他再次用自己的勇敢足智多謀的性格打洪教練,挽回了自己的聲譽(yù),受到柴進(jìn)的贊揚(yáng)。
    此外,小旋風(fēng)柴進(jìn)是一個(gè)重義而富有的人。當(dāng)他告別林沖時(shí),他給了他一封信,說(shuō):滄州大尹和柴進(jìn)更好。把這封信給他,請(qǐng)他多照顧。因此,當(dāng)我到達(dá)滄州牢房時(shí),我應(yīng)該給每個(gè)囚犯一百根殺戮棒。幸運(yùn)的是,柴進(jìn)給了林沖銀子,所以我避免了這一百根棍子。
    說(shuō)實(shí)話,當(dāng)我沒(méi)有讀《水滸傳》這本書的'時(shí)候,我一直相信這是一本男孩讀的書。但一旦打開(kāi),品味那些激動(dòng)人心的話語(yǔ),各種英雄的形象就會(huì)浮現(xiàn)在我們面前。這似乎是一幅漫長(zhǎng)的歷史畫卷,讓我得到的不僅僅是書中人物對(duì)自己的影響,更是一個(gè)可歌可泣的故事。充分展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)人民的壓迫,也讓我們不禁沉思在一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題中,不斷從書中挖掘答案。細(xì)細(xì)回味,總會(huì)從這本書中學(xué)到更多的欽佩,更多的尊重,也教會(huì)了我們?yōu)槿耍虝?huì)了我們對(duì)這個(gè)社會(huì)的新理解。因此,我們?cè)谌松牡缆飞隙嗔艘还P寶貴的財(cái)富,這是不可替代的,也是不可磨滅的。它會(huì)讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上少一些黑暗,少一些坑洞,多一些是在收獲中成長(zhǎng)多的是在回味中找到光。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇十八
    近日,我讀了中國(guó)古典四大名著之一——《水滸傳》。
    書中的一個(gè)個(gè)精彩的故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可抹滅的印象。通過(guò)閱讀《水滸傳》不僅讓我對(duì)封建社會(huì)有了更本質(zhì)的了解,而且還讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往?。?BR>    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇十九
    《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的'英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。
    忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的侮辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
    《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命。這種精神誰(shuí)能媲美,當(dāng)今世界誰(shuí)能與之相比較。忠和義兩個(gè)字是對(duì)于水滸傳這本書最好的詮釋。正因?yàn)檫@兩個(gè)字。人們才深深喜愛(ài)這本書。
    書中一個(gè)黑色大漢相信有很多人都知道。他就是花和尚魯智深。他性情急暴,為人很豪爽。他行俠仗義,幫助一對(duì)父女,三拳就打死了鄭關(guān)西。在逃離官府的追捕中,他又認(rèn)識(shí)了楊志,林沖等英雄好漢。他這一生既有忠情,又有義氣,稱得上是《水滸傳》中的頭號(hào)人物。
    書中最后以悲劇收?qǐng)?,不得不讓人回味無(wú)窮啊。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇二十
    《水滸傳》講了梁山一百零八將反貪官的事,人物不計(jì)其數(shù),但我最喜歡的,還是李逵。
    雖然李逵有“天煞星”“黑旋風(fēng)”等不雅的綽號(hào),但他畢竟是一個(gè)孝子。在回鄉(xiāng)打算帶母上梁山時(shí),半路李逵的母親渴了,便叫李逵去打些水來(lái),后來(lái)李逵回來(lái)了,看見(jiàn)老母竟然被老虎吃了,于是悲憤交加,一口氣為母報(bào)仇,把那幾只老虎都?xì)⒘耍缓蟊е赣H的尸骨痛苦。這種做法已經(jīng)比現(xiàn)在的'許多人要好了,有的人羽翼豐滿,就飛走了只把父母當(dāng)成累贅,還不時(shí)地與他們吵來(lái)吵去,有的人,對(duì)父母也毫不關(guān)心,以為父母怎么樣都不管自己的事,我敢說(shuō)這些人還不如李逵呢。
    看完這本書,我也久久不能平靜,想想自己,有一次,父母很忙,下班回家還要給我和弟弟燒飯,叫我?guī)蛬寢寗円幌滦Q豆,我都不肯,說(shuō):“這明明是你自己的事情,關(guān)我社么事,為什么要我做!”我還理直氣壯的不做,還大吵了一番呢,現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)的我還真是不懂事,記得在那次之后,吃飯晚了,我又吵著餓,說(shuō)老媽動(dòng)作怎么這么慢,又讓媽媽心煩,一心只為自己,完全沒(méi)有盡到孝,讀了《水滸傳》我真是后悔,真羞愧。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇二十一
    大家一定都看過(guò)《水滸傳》。里面講述的是梁山泊108?jìng)€(gè)好漢的事情。例如:魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、林沖誤入白虎堂、吳用智取生辰綱等。
    在這本書里面,我最喜歡的是小李廣花榮。喜歡他的原因是因?yàn)樗浼郎?zhǔn),和李廣一樣,所以給了他一個(gè)小李廣的稱號(hào)。在書里,他大鬧清風(fēng)寨,黃信把宋江和花榮捆綁走了,后來(lái)被燕順等人打跑了黃信。后來(lái)花榮和秦明單挑,分不出勝負(fù),花榮拔馬就跑,暗取弓箭在手,回身一射,射到了秦明的紅纓上,秦明帶領(lǐng)官兵強(qiáng)行攻山,結(jié)果中了計(jì),被擒。成功攻占了清風(fēng)寨。
    從這里我可以看出小李廣這個(gè)稱號(hào)對(duì)于花榮的確適合,他沒(méi)有瞄準(zhǔn),一轉(zhuǎn)身就射,不偏不倚就射到了對(duì)方的紅纓上,讓人覺(jué)得不可思議!也很吃驚。后來(lái),梁山泊上的好漢排座次,分為了三十六天罡、七十二地煞,還把聚義廳改為忠義堂。
    在最后,梁山好漢先后陣亡七十二人,到活捉方臘時(shí),只剩下三十六人。后來(lái),魯智深圓寂,武松出家為僧。不久,林沖中風(fēng)癱倒;楊雄患杯瘡醫(yī)治無(wú)效死去;稍后時(shí)遷因患攪腸痧無(wú)藥可治去世。半年后,林沖也死去。到最后只有二十七個(gè)被封賞。后來(lái)二十七人中年老去世或在人陷害死去。只有宋江和李逵和了被高俅下了毒的酒,而毒發(fā)身亡。
    當(dāng)我讀完是我很震驚,怎么故事結(jié)尾會(huì)這樣,開(kāi)始時(shí),我以為故事結(jié)尾不是這樣的,沒(méi)想到一百零八個(gè)好漢,個(gè)個(gè)都不在了。我覺(jué)得他們真的很了不起!
    這本書很好看,大家如果想知道其他的故事,就趕緊去看看吧!